寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
愛(ài)的教育讀后感100字 愛(ài)的教育讀后感400字篇一
走進(jìn)《愛(ài)的教育》,我仿佛到了愛(ài)的天堂,是愛(ài),撥動(dòng)了心靈的旋律;是愛(ài),讓我們有勇氣面對(duì)挫折,坎坷;是愛(ài),給我們的生命增添了活力與關(guān)懷!
愛(ài)有許多種,有同學(xué)之間的友愛(ài);有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的父愛(ài),母愛(ài)等。每種不同的愛(ài)都令人無(wú)比的溫暖,“愛(ài)”是世間多么重要,多么美好的東西??!
《愛(ài)的教育》中,老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)深深打動(dòng)著我,老師的愛(ài)是無(wú)私的,她們?yōu)槲覀冃燎诘姆瞰I(xiàn)著。人們都說(shuō):“同學(xué)們是小苗,老師是培育小苗的辛勤園丁,老師猶如一支蠟燭,用最溫暖,最明亮的燈光照亮了我們前行的道路,她們不圖回報(bào),默默的燃燒著自己!”
長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)是那樣的令人感動(dòng),他們?yōu)榱俗约旱暮⒆幽軌蚝推渌∨笥岩粯?,在嶄新的教室里一起學(xué)習(xí),一起玩耍,為了自己的孩子,拼命工作,干各種各樣的粗活,為了賺錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己的孩子,有的把自己累病了,年青的臉變得滄桑了,有的皺紋增多了,手也變粗糙了。但是在孩子們的眼里,無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽是世界上最美的人!所以我們一定要孝順自己的父母,為他們端上一杯熱茶,為父母捶捶背揉揉肩,父母都會(huì)感到非常的欣慰!
在《愛(ài)的教育》這本書(shū)中,我們吮吸著愛(ài)的乳汁,享受著蘊(yùn)含道理的故事,感受著愛(ài)的芬芳!
愛(ài),猶如一股永恒的暖流,流入我的心窩,我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜別人給予自己的愛(ài),同時(shí)也要給予別人愛(ài),讓我們播灑下愛(ài)的種子,讓人間沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里,生根發(fā)芽,枝繁葉茂!
愛(ài)的教育讀后感100字 愛(ài)的教育讀后感400字篇二
當(dāng)我第一次看到《愛(ài)的教育》那本書(shū)時(shí),我的腦海里立刻產(chǎn)生了疑問(wèn):愛(ài)是可以教育的嗎?愛(ài)應(yīng)該是一種條件反射,它是一種心靈的感悟,怎么會(huì)是教育出來(lái)的呢?
帶著這個(gè)疑問(wèn),我迫不及待地翻開(kāi)《愛(ài)的教育》那本書(shū)。當(dāng)我如饑似渴地看完這本書(shū)時(shí),我似乎被它征服了,令我產(chǎn)生一種迫不及待,要把這一整本書(shū)給一口氣吞掉的感覺(jué)。那一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事帶我去領(lǐng)悟,帶我去感受著這個(gè)“愛(ài)”。因?yàn)檫@個(gè)“愛(ài)”是最令人感動(dòng)的!
這每一篇日記,都記錄著安利柯對(duì)生活的感觸,他的身邊總會(huì)充滿著各種各樣的愛(ài):父母的愛(ài)、兄弟姐妹的愛(ài)、老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)、親戚的愛(ài),甚至是一些陌生人的愛(ài)。小小年紀(jì)的安利柯竟然愿意與他的父母同用一本日記本,而且還真實(shí)的`把每一天發(fā)生的事情寫(xiě)在上面。我們能有多少家庭會(huì)像他們一家人那樣和諧?
我們就像生活在愛(ài)的海洋里,也是像安利柯一樣得到很多的愛(ài),甚至更多,只是因?yàn)槲覀儧](méi)有擦亮雙眼認(rèn)真地去觀察,去發(fā)現(xiàn)。你看:扶起倒地的老奶奶、幫助環(huán)衛(wèi)阿姨撿垃圾、扶老奶奶過(guò)馬路……其實(shí)這些都是愛(ài),即使那些事情有多么的微不足道,但同時(shí)也要有一顆真真正正的愛(ài)心才能做出。
看完那本書(shū)我終于明白,愛(ài)的確是可以教育的。愛(ài)可以化悲痛為力量;可以化干戈為玉帛;可以催人奮進(jìn);可以撫慰傷痛的心靈;可以讓人棄惡從善……做為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生,我們不能只做一個(gè)愛(ài)的享受者,而應(yīng)該做一名愛(ài)的奉獻(xiàn)者。為家庭,為學(xué)校,為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的愛(ài)!
此時(shí),我想起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌:只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……
愛(ài)的教育讀后感100字 愛(ài)的教育讀后感400字篇三
愛(ài),是世界上最單純、最美好的情感;愛(ài)使世界變得光明;愛(ài)能化解矛盾,愛(ài)能消除猜疑。這些特點(diǎn),都在《愛(ài)的教育》這本書(shū)中體現(xiàn)了。
《愛(ài)的教育》原名“心”,是意大利小說(shuō)家亞米契斯根據(jù)自已兒子的日記改編而成的。這是一本日記本體小說(shuō),以一個(gè)意大利四年級(jí)男孩安利柯的眼光,講述了從開(kāi)學(xué)第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞、所感。
全書(shū)共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊感人的故事,父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的“每日故事”。
在《愛(ài)的教育》這本書(shū)中,《佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員》給我留下了深刻印象。
敘利亞是一名十二歲的學(xué)生,為了不讓父親太過(guò)疲勞,他在父親睡覺(jué)后,悄悄地起來(lái)為父親抄寫(xiě)信件??擅刻焐钜蛊饋?lái)抄信件使他睡眠不足,學(xué)習(xí)成績(jī)下降,父親因此漸漸冷淡他。最后,父親發(fā)現(xiàn)了他的秘密,面對(duì)懂事的兒子,他忍不住流下淚來(lái)。
敘利亞真懂事??!他年紀(jì)小小就已經(jīng)能體諒父親的辛苦!努力幫父親分擔(dān)工作,默默承受著各方面的壓力。濃濃的親情溫暖著這個(gè)家庭,愛(ài)使他們幸福。
《愛(ài)的教育》每一章、第一節(jié)都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入,淋漓盡致。大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài),小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài),處處扣人心弦??梢哉f(shuō),亞米契斯用愛(ài)的鑰匙,打開(kāi)人們的心扉。
愛(ài)的教育讀后感100字 愛(ài)的教育讀后感400字篇一
走進(jìn)《愛(ài)的教育》,我仿佛到了愛(ài)的天堂,是愛(ài),撥動(dòng)了心靈的旋律;是愛(ài),讓我們有勇氣面對(duì)挫折,坎坷;是愛(ài),給我們的生命增添了活力與關(guān)懷!
愛(ài)有許多種,有同學(xué)之間的友愛(ài);有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的父愛(ài),母愛(ài)等。每種不同的愛(ài)都令人無(wú)比的溫暖,“愛(ài)”是世間多么重要,多么美好的東西??!
《愛(ài)的教育》中,老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)深深打動(dòng)著我,老師的愛(ài)是無(wú)私的,她們?yōu)槲覀冃燎诘姆瞰I(xiàn)著。人們都說(shuō):“同學(xué)們是小苗,老師是培育小苗的辛勤園丁,老師猶如一支蠟燭,用最溫暖,最明亮的燈光照亮了我們前行的道路,她們不圖回報(bào),默默的燃燒著自己!”
長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)是那樣的令人感動(dòng),他們?yōu)榱俗约旱暮⒆幽軌蚝推渌∨笥岩粯?,在嶄新的教室里一起學(xué)習(xí),一起玩耍,為了自己的孩子,拼命工作,干各種各樣的粗活,為了賺錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己的孩子,有的把自己累病了,年青的臉變得滄桑了,有的皺紋增多了,手也變粗糙了。但是在孩子們的眼里,無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽是世界上最美的人!所以我們一定要孝順自己的父母,為他們端上一杯熱茶,為父母捶捶背揉揉肩,父母都會(huì)感到非常的欣慰!
在《愛(ài)的教育》這本書(shū)中,我們吮吸著愛(ài)的乳汁,享受著蘊(yùn)含道理的故事,感受著愛(ài)的芬芳!
愛(ài),猶如一股永恒的暖流,流入我的心窩,我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜別人給予自己的愛(ài),同時(shí)也要給予別人愛(ài),讓我們播灑下愛(ài)的種子,讓人間沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里,生根發(fā)芽,枝繁葉茂!
愛(ài)的教育讀后感100字 愛(ài)的教育讀后感400字篇二
當(dāng)我第一次看到《愛(ài)的教育》那本書(shū)時(shí),我的腦海里立刻產(chǎn)生了疑問(wèn):愛(ài)是可以教育的嗎?愛(ài)應(yīng)該是一種條件反射,它是一種心靈的感悟,怎么會(huì)是教育出來(lái)的呢?
帶著這個(gè)疑問(wèn),我迫不及待地翻開(kāi)《愛(ài)的教育》那本書(shū)。當(dāng)我如饑似渴地看完這本書(shū)時(shí),我似乎被它征服了,令我產(chǎn)生一種迫不及待,要把這一整本書(shū)給一口氣吞掉的感覺(jué)。那一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事帶我去領(lǐng)悟,帶我去感受著這個(gè)“愛(ài)”。因?yàn)檫@個(gè)“愛(ài)”是最令人感動(dòng)的!
這每一篇日記,都記錄著安利柯對(duì)生活的感觸,他的身邊總會(huì)充滿著各種各樣的愛(ài):父母的愛(ài)、兄弟姐妹的愛(ài)、老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)、親戚的愛(ài),甚至是一些陌生人的愛(ài)。小小年紀(jì)的安利柯竟然愿意與他的父母同用一本日記本,而且還真實(shí)的`把每一天發(fā)生的事情寫(xiě)在上面。我們能有多少家庭會(huì)像他們一家人那樣和諧?
我們就像生活在愛(ài)的海洋里,也是像安利柯一樣得到很多的愛(ài),甚至更多,只是因?yàn)槲覀儧](méi)有擦亮雙眼認(rèn)真地去觀察,去發(fā)現(xiàn)。你看:扶起倒地的老奶奶、幫助環(huán)衛(wèi)阿姨撿垃圾、扶老奶奶過(guò)馬路……其實(shí)這些都是愛(ài),即使那些事情有多么的微不足道,但同時(shí)也要有一顆真真正正的愛(ài)心才能做出。
看完那本書(shū)我終于明白,愛(ài)的確是可以教育的。愛(ài)可以化悲痛為力量;可以化干戈為玉帛;可以催人奮進(jìn);可以撫慰傷痛的心靈;可以讓人棄惡從善……做為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生,我們不能只做一個(gè)愛(ài)的享受者,而應(yīng)該做一名愛(ài)的奉獻(xiàn)者。為家庭,為學(xué)校,為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的愛(ài)!
此時(shí),我想起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌:只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……
愛(ài)的教育讀后感100字 愛(ài)的教育讀后感400字篇三
愛(ài),是世界上最單純、最美好的情感;愛(ài)使世界變得光明;愛(ài)能化解矛盾,愛(ài)能消除猜疑。這些特點(diǎn),都在《愛(ài)的教育》這本書(shū)中體現(xiàn)了。
《愛(ài)的教育》原名“心”,是意大利小說(shuō)家亞米契斯根據(jù)自已兒子的日記改編而成的。這是一本日記本體小說(shuō),以一個(gè)意大利四年級(jí)男孩安利柯的眼光,講述了從開(kāi)學(xué)第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞、所感。
全書(shū)共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊感人的故事,父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的“每日故事”。
在《愛(ài)的教育》這本書(shū)中,《佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員》給我留下了深刻印象。
敘利亞是一名十二歲的學(xué)生,為了不讓父親太過(guò)疲勞,他在父親睡覺(jué)后,悄悄地起來(lái)為父親抄寫(xiě)信件??擅刻焐钜蛊饋?lái)抄信件使他睡眠不足,學(xué)習(xí)成績(jī)下降,父親因此漸漸冷淡他。最后,父親發(fā)現(xiàn)了他的秘密,面對(duì)懂事的兒子,他忍不住流下淚來(lái)。
敘利亞真懂事??!他年紀(jì)小小就已經(jīng)能體諒父親的辛苦!努力幫父親分擔(dān)工作,默默承受著各方面的壓力。濃濃的親情溫暖著這個(gè)家庭,愛(ài)使他們幸福。
《愛(ài)的教育》每一章、第一節(jié)都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入,淋漓盡致。大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài),小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài),處處扣人心弦??梢哉f(shuō),亞米契斯用愛(ài)的鑰匙,打開(kāi)人們的心扉。