隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
學(xué)生自我鑒定報(bào)告篇一
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。
衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方法”，做事情的方法。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以”獨(dú)立思考#from 本文來自 end#”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。
到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
學(xué)生自我鑒定報(bào)告篇二
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的.看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教.在學(xué)習(xí)時(shí),以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒.在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣.我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處.所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼.
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí).自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用.
通過四年衛(wèi)校生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù).思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了.認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用.
三年的中專護(hù)理學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，使我這個(gè)從小有“白衣天使”夢(mèng)想的姑娘對(duì)實(shí)際的護(hù)理工作有了心的向往。學(xué)習(xí)中我認(rèn)真刻苦，在這個(gè)畢業(yè)之時(shí)，我的護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定是這樣的：
中專護(hù)理自我鑒定：珍貴的中專三年生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下中專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃。始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的課外知識(shí)。
學(xué)生自我鑒定報(bào)告篇三
時(shí)光像一位擁有魔力的向?qū)?，引領(lǐng)我來到三年附中學(xué)習(xí)生活的終點(diǎn)。站在這里，往日那些激動(dòng)的、愉快的學(xué)習(xí)生活的畫面，一幕幕的浮現(xiàn)在眼前。親愛的附中、親愛的老師、同學(xué)們，衣帶漸寬終不悔，為伊熬得人憔悴，感謝你們，在“德藝雙馨”校訓(xùn)的教誨下，我們一起在附中一千個(gè)日日夜夜的努力奮斗，我自豪而光榮的畢業(yè)了。
回首三年前，懷揣著對(duì)藝術(shù)的熱愛與夢(mèng)想，我以優(yōu)異的成績(jī)考入中國(guó)戲曲學(xué)院附中。三年來在戲曲學(xué)院附中領(lǐng)導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)們的幫助下，通過不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)，自己在綜合素質(zhì)上有了很大程度的提升。努力實(shí)現(xiàn)著將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、文化知識(shí)結(jié)構(gòu)完整，勤奮上進(jìn)，思想作風(fēng)過硬好青年的理想。
在入校伊始，因?yàn)榈谝淮坞x開家離開爸爸媽媽，自己開始獨(dú)立生活，在一段時(shí)間里很不適應(yīng)新的集體生活。在自己最不知所措的時(shí)候，系領(lǐng)導(dǎo)們特別是我們的班主任老師，耐心細(xì)致的做我的思想工作，在生活上鼓勵(lì)我們自強(qiáng)自立。從食堂吃什么到寢室休息的怎么樣，事無巨細(xì)的關(guān)心幫助我們。在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)會(huì)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法。使我在很短的時(shí)間里，找到自己生活和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。性格開朗起來，變得樂于助人，熱愛自己的校園生活，有了很強(qiáng)的上進(jìn)心，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。養(yǎng)成了始終對(duì)學(xué)習(xí)抱有積極向上的態(tài)度。三年來，我嚴(yán)格要求自己在專業(yè)學(xué)習(xí)上做到虛心請(qǐng)教，勤奮刻苦。以至于我的專業(yè)得到了肯定的成績(jī)。得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
在思想品德上，我具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)xxxxx。并有堅(jiān)定的政治方向。在附中學(xué)校經(jīng)常為我們上黨課，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的教誨下，使我對(duì)我們的黨有了深刻的認(rèn)識(shí)。并積極的像組織靠攏。懂得在新的歷史時(shí)期下，自己要像xxxxx員那樣體現(xiàn)時(shí)代的要求，要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力。努力學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績(jī)。要在危急時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國(guó)家和人民的利益堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。無論在校內(nèi)還是在校外，努力做到遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參于學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。更重要的是自己學(xué)會(huì)了能以較快的速度掌握了認(rèn)識(shí)新事物的能力，思想成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。更有信心接受新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)好每一門功課，由于入學(xué)成績(jī)優(yōu)異，在校期間我一直任班級(jí)的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，并擔(dān)任科代表的工作。在工作中，能夠勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的完成各項(xiàng)工作。每天，我第一個(gè)來到教室開門開始預(yù)習(xí)功課。堅(jiān)持三年如一日。堅(jiān)持每天出早操，努力加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉。在這方面，學(xué)校嚴(yán)格要求，我們班主任以身作則，帶動(dòng)我們大家，鼓勵(lì)我們，給予我們很大的幫助。在班主任和任課老師的帶動(dòng)下進(jìn)步了許多，努力配合系里的工作，認(rèn)真組織好班級(jí)活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)小組提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，組織各類體育文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余生活，爭(zhēng)取盡善盡美的完成老師分配的任務(wù)。
我熱愛自己的專業(yè)，覺得自己的首要任務(wù)還是學(xué)好專業(yè)技術(shù)和文化知識(shí)。所以在學(xué)習(xí)上我一直踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，老師都會(huì)幫助我們總結(jié)一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。一分耕耘，一分收獲。每每看到自己在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我就會(huì)感慨到，只要你有信心，有努力，是沒有什么事情做不到的。對(duì)于我們舞美專業(yè)的學(xué)生來說，光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我便利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常閱讀各類美術(shù)書籍。并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)專業(yè)競(jìng)賽，在20xx年迎奧運(yùn)北京大學(xué)生書畫展活動(dòng)中，我校非常重視，組織我們積極參加。為我們提供參賽的信息和資料。我積極努力的領(lǐng)會(huì)書畫展的活動(dòng)精神，在班主任老師和專業(yè)老師的幫助下，我努力明確創(chuàng)作思想，在幾個(gè)晝夜的努力下，我創(chuàng)作了兩幅油畫作品?！洱堮R精神》和《鄉(xiāng)村奧運(yùn)》。帶著激動(dòng)和期盼的心情，我終于迎來了自己油畫作品獲獎(jiǎng)的好消息。我的作品《龍馬精神》獲得本次大賽的一等獎(jiǎng)。也是附中唯一的一等獎(jiǎng)。并在學(xué)院?？习l(fā)表。為附中爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也為舞美系贏得了榮譽(yù)。并受到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在這次活動(dòng)中，我深刻的懂得，學(xué)習(xí)創(chuàng)作是多么快樂的事，學(xué)習(xí)就像我們學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍，才會(huì)站在時(shí)代的前列。
最難忘的是學(xué)校組織的兩次寫生活動(dòng)。我們離開學(xué)校在老師的帶領(lǐng)下來到美麗的大自然。第一次集體到社會(huì)上鍛煉，激動(dòng)地心情難以言表。每天在班主任和專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)绯鐾須w，和大自然親密的接觸。專業(yè)老師深入淺出的為我們做示范，鼓勵(lì)我們大膽的表達(dá)，大膽的創(chuàng)造。使我充分體會(huì)到“外師造化，中得心圓”的道理。自己在專業(yè)學(xué)習(xí)上有了很大的提高。并且在寫生過程中，我和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，讓我收獲了寶貴的友誼。
學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人的能力培養(yǎng)更為重要。三年來，附中的領(lǐng)導(dǎo)和老師非常注意我們的能力素質(zhì)的培養(yǎng)。在日常生活中給了我們很多的鍛煉。給予我很多自我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。如班級(jí)學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)選，系里組織的比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的好方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白了有些事情如果你勇敢地嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就會(huì)有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能是零。機(jī)會(huì)來了的時(shí)候，我就要好好地把握住。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。有良好的生活習(xí)慣和正派的學(xué)習(xí)作風(fēng)，附中校園就是個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，我們像花朵一樣讓辛勤的老師們呵護(hù)著。老師是我們的長(zhǎng)輩，同學(xué)們就像我的兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，一起奮斗，一起憧憬著美好的未來?；ハ鄮椭?，和睦相處。集體生活讓我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人。也使我變得更加獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。懂得自己的事情就應(yīng)該有自己負(fù)責(zé)，要虛心聆聽老師的教誨。遇到事情要冷靜的思考，不要急躁。學(xué)會(huì)不輕易地承諾，承諾了就要努力的去兌現(xiàn)。在老師和同學(xué)們的幫助下，去追求自己的理想。
在工作上，作為班級(jí)干部，我對(duì)工作從來都是滿腔熱情，在工作中任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的組織能力和交際能力。和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致。注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作。得到系里和師生的一致好評(píng)。
不足之處就是人際關(guān)系交往中缺乏耐心，有些急躁。我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷地鍛煉和完善自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，用好的方法促進(jìn)自己，提高自己的綜合能力水平。
感謝附中，三年的學(xué)習(xí)生活，使自己的專業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)水平，思想境界，審美情感，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在附中領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，努力經(jīng)營(yíng)好自己的人生，規(guī)劃好自己的前程，承擔(dān)起自己的未來。我時(shí)刻牢記有夢(mèng)的人才不會(huì)彷徨。安逸的`生活最容易磨損人都意志。所以我要時(shí)刻提醒自己，學(xué)習(xí)生活要有目標(biāo)，就像國(guó)學(xué)大師汪國(guó)真的詩(shī)篇一樣“既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我要努力努力再努力！用青春和汗水踏踏實(shí)實(shí)的前行！
在這即將揮手告別美好的附中生活，踏上高考征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，不辜負(fù)附中領(lǐng)導(dǎo)老師的期望，將以飽滿的熱情堅(jiān)定地信心高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。以后的人生路，我信心百倍，將昂首闊步的踏入我的人生新的征程。相信自己，創(chuàng)造未來！
學(xué)生自我鑒定報(bào)告篇四
我是一個(gè)幽默、開朗的孩子，在學(xué)習(xí)上積極舉手發(fā)言理解句子有自己的見解，能認(rèn)真的完成老師的作業(yè)。在家中還會(huì)幫助父母做力所能及的家務(wù)。
我性格樂觀，十分尊敬老師，在班上成績(jī)不錯(cuò)，有責(zé)任心，老師布置給我的任務(wù)我都會(huì)迅速完成，在學(xué)校人緣也很好，但我有時(shí)候也會(huì)很驕傲?xí)艽中摹?BR> 我是一個(gè)聰明、懂禮貌、外向、幽默的男孩，在學(xué)習(xí)中，我勤奮刻苦、努力上進(jìn)，我在課上積極發(fā)言、善于思考，在生活中，我幽默風(fēng)趣，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我在家里經(jīng)常為家長(zhǎng)們做家務(wù)活，是一個(gè)乖巧的男孩。
我是一個(gè)文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生。我樂與助人，待人真誠(chéng)，從不斤斤計(jì)較。六年的小學(xué)生活是我有了較強(qiáng)的生活能力，在學(xué)習(xí)方面，雖然成績(jī)時(shí)好時(shí)壞但我以后會(huì)克服困難，以后會(huì)有一個(gè)新的飛躍。
我是一個(gè)文靜的女孩，我喜歡看書，下棋等，喜歡安靜的地方。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽講，積極完成作業(yè)。生活中，我獨(dú)立自主，經(jīng)常幫父母做家務(wù)。
我是一名不怕困難的人，在學(xué)校里我總能認(rèn)真地按時(shí)完成作業(yè)，而在家我關(guān)心父母，總是會(huì)做很多力所能及的家務(wù)事。
學(xué)生自我鑒定報(bào)告篇五
自1992年參加工作以來一直從事企業(yè)管理工作，其中專業(yè)從事人事勞動(dòng)管理和人力資源管理工作的時(shí)間逾xx年。其間經(jīng)歷了國(guó)有企業(yè)的人事勞動(dòng)管理、私營(yíng)企業(yè)的人事管理及現(xiàn)所在的大型綜合性民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)的人力資源管理，企業(yè)跨及建材、電子、酒店、商場(chǎng)、化工、礦山以及貿(mào)易等行業(yè)，并先后親歷了幾家企業(yè)的轉(zhuǎn)制過程，親自處理轉(zhuǎn)制過程中的員工安置事宜。十八年的企業(yè)管理特別是其間的人事勞動(dòng)或人力資源管理工作經(jīng)歷，可以說見證了我國(guó)勞動(dòng)法律法規(guī)體系的建立過程，見證了我國(guó)職工社會(huì)保障體系從試點(diǎn)到建立再到調(diào)整，從而達(dá)到今天相對(duì)完善的過程，同時(shí)還見證了企業(yè)職工從固定工、農(nóng)民合同工、大集體工以及臨時(shí)工等不同身份統(tǒng)一向全員勞動(dòng)合同制工人轉(zhuǎn)換的過程。多年的人力資源管理工作經(jīng)歷，加之自己人力資源管理知識(shí)的不斷更新，理論聯(lián)系實(shí)際，使自己積累了豐富的人力資源管理工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將主要業(yè)務(wù)工作實(shí)踐總結(jié)如下：
人力資源規(guī)劃指的是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)整體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，根據(jù)發(fā)展需要并結(jié)合企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，運(yùn)用科學(xué)有效的方法，進(jìn)行的人力資源預(yù)測(cè)、投資和控制，在此基礎(chǔ)上制定職務(wù)編制、人員配置、教育培訓(xùn)、薪資分配、職業(yè)發(fā)展、人力資源投資方面的人力資源管理方面的全局性的計(jì)劃，使企業(yè)在持續(xù)發(fā)展中獲得競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略提供人力資源方面的保證與服務(wù)。
企業(yè)人力資源規(guī)劃具體包括企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與變革、企業(yè)人力資源需求和供給預(yù)測(cè)、工作崗位分析、企業(yè)勞動(dòng)定員管理、人力資源管理制度規(guī)劃以及人力資源管理費(fèi)用預(yù)算等內(nèi)容。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個(gè)塑料編織袋廠、一個(gè)氮肥廠和兩個(gè)酒店的開業(yè)組建工作，獨(dú)立操作完成了從企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、定崗定員、工作崗位分析、人員招聘、崗前培訓(xùn)以及人力資源管理制度建立的全過程。對(duì)于不同的行業(yè)，我首先要熟悉行業(yè)的情況，深入到同類型的企業(yè)的每個(gè)崗位，再結(jié)合本企業(yè)自身的具體情況，從最精簡(jiǎn)高效的原則出發(fā)，確定企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置。組織機(jī)構(gòu)確定后，根據(jù)工作流程及工序、每個(gè)崗位的管理幅度、員工的勞動(dòng)強(qiáng)度等來確定崗位設(shè)置，制訂出工作崗位說明書，再根據(jù)工作時(shí)間及工作量來確定每個(gè)崗位的員工數(shù)量。比如氮肥廠是連續(xù)生產(chǎn)型企業(yè)，很多崗位在國(guó)有企業(yè)時(shí)必須按四班運(yùn)轉(zhuǎn)配置人員，但現(xiàn)在是民營(yíng)企業(yè)，不能完全照搬國(guó)有企業(yè)的模式，在配置人員為了考慮節(jié)約人力成本，多數(shù)按三班三運(yùn)轉(zhuǎn)配置人員，當(dāng)然同時(shí)還得考慮勞動(dòng)安全及職業(yè)衛(wèi)生，所以在配置人員時(shí)必須對(duì)每個(gè)崗位做精細(xì)的工作分析，把握每個(gè)崗位的勞動(dòng)強(qiáng)度、勞動(dòng)環(huán)境等提出對(duì)員工的任職要求。
在擔(dān)任所在企業(yè)的人力資源管理職位過程中，每年初都要根據(jù)企業(yè)年度計(jì)劃制定人力資源管理計(jì)劃，提出人員需求計(jì)劃、人力資源管理費(fèi)用計(jì)劃以及對(duì)人力資源管理制度進(jìn)行適時(shí)修改。
員工招聘是企業(yè)獲得人力資源的重要手段，是人力資源管理的第一道關(guān)口。一個(gè)有效的招聘系統(tǒng)將使企業(yè)獲得勝任工作并對(duì)所從事的工作感到滿意的人才，從而提升企業(yè)的效益。
現(xiàn)所在的民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)，由于公司發(fā)展迅猛，五年之內(nèi)從一個(gè)企業(yè)迅速擴(kuò)張到十六個(gè)企業(yè)，人員從150多人增長(zhǎng)到近5000人，企業(yè)跨及全國(guó)七八個(gè)省市，在企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí)，技術(shù)在不斷的更新，管理難度在不斷增大，面對(duì)此情況，人力資源的跟進(jìn)難度相當(dāng)大。我作為人力資源部門的負(fù)責(zé)人，人才需求的壓力相當(dāng)大，通過多種形式，不拘一格吸納人才。首先，經(jīng)常性通過全國(guó)性的行業(yè)報(bào)刊登載招聘廣告，吸納高端管理人才、高技術(shù)人才和營(yíng)銷人才，以滿足各地的經(jīng)營(yíng)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷需要;二是通過各省市網(wǎng)絡(luò)招聘，滿足各地的中層管理人才及中端技術(shù)人才的需要;三是通過企業(yè)所在地人才市場(chǎng)機(jī)構(gòu)或參加當(dāng)?shù)厝瞬耪衅笗?huì)，長(zhǎng)期招聘一線崗位員;另外，還與各大中專院校建立長(zhǎng)期的關(guān)系，長(zhǎng)期吸納大中專畢業(yè)生加盟，以儲(chǔ)備企業(yè)所需的管理人才和技術(shù)人才。通過努力，這幾年基本滿足的企業(yè)的用人所需，但人才缺乏的矛盾仍很突出，加之民營(yíng)企業(yè)員工流動(dòng)性相對(duì)較大，導(dǎo)致在不斷引進(jìn)的同時(shí)又在不斷的外流。針對(duì)此情況，我向企業(yè)老板提出了應(yīng)輕引進(jìn)重培養(yǎng)開發(fā)等如何有效留住人才的意見措施，應(yīng)當(dāng)說目前起到了一定效果，企業(yè)已經(jīng)更多的關(guān)注如何有效的留住優(yōu)秀人才，從提高待遇、改善福利等多方面采取措施，相對(duì)有效的保持了人才的穩(wěn)定。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,在人、財(cái)、物、信息四種資源中，企業(yè)越來越廣泛地認(rèn)識(shí)到人的重要性，以人為本的理念已漸漸深入人心，人力資源已經(jīng)被企業(yè)作為第一資源，由此，企業(yè)不僅從外部吸納優(yōu)秀人才，同時(shí)還加緊從內(nèi)部培養(yǎng)和開發(fā)，讓內(nèi)部人才脫穎而出。
在我擔(dān)任人力資源管理部門負(fù)責(zé)人的企業(yè)中，企業(yè)培訓(xùn)流程均由本人審核完善：每年年末組織實(shí)施培訓(xùn)需求調(diào)查，對(duì)培訓(xùn)需求調(diào)查進(jìn)行專題會(huì)議討論、審核后，編制下年度培訓(xùn)計(jì)劃;從外部選聘或者從內(nèi)部甄選培訓(xùn)教師，對(duì)計(jì)劃培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施教材庫(kù)管理，由各培訓(xùn)承擔(dān)單位或承擔(dān)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將教材撰寫完畢并經(jīng)審核合格后安排人力資源部專職人員匯編教材，予以受控;每月月初出培訓(xùn)通知，將當(dāng)月計(jì)劃內(nèi)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施時(shí)間、地點(diǎn)、教師、參訓(xùn)人員、授課方式等信息公開發(fā)布;培訓(xùn)過程中，對(duì)出勤情況實(shí)施《簽到表》管理，對(duì)培訓(xùn)效果實(shí)施《考核記錄表》管理，同時(shí)由人力資源部人員跟進(jìn)每一場(chǎng)培訓(xùn)，對(duì)培訓(xùn)各要素予以監(jiān)控，并填制《培訓(xùn)實(shí)施跟進(jìn)表》;每月月末總結(jié)當(dāng)月培訓(xùn)情況，對(duì)培訓(xùn)合格率、出勤率、效果評(píng)估等指標(biāo)或項(xiàng)目進(jìn)行分析，形成《培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析報(bào)告》;每月及時(shí)將員工培訓(xùn)記錄輸入人力資源電腦系統(tǒng)中的個(gè)人培訓(xùn)檔案，為人力資源的運(yùn)用提供數(shù)據(jù)庫(kù)支持。每一次培訓(xùn)結(jié)束后或某一個(gè)階段后，針對(duì)性的對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，由參訓(xùn)人員填寫問卷調(diào)查表，然后由人力資源部門進(jìn)行匯總分析，以全面把握培訓(xùn)效果，進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整。
經(jīng)常性企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)根據(jù)不同的崗位設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。普通工人側(cè)重組織實(shí)施崗位技能、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5s、安全操作等知識(shí)培訓(xùn)，技術(shù)人員側(cè)重組織實(shí)施專項(xiàng)技術(shù)、技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目培訓(xùn)，一般管理人員側(cè)重iso規(guī)范化操作、崗位績(jī)效培訓(xùn)，中高層管理人員側(cè)重管理技術(shù)、企業(yè)理念、職業(yè)拓展方面的培訓(xùn)。較低層次的培訓(xùn)由企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師和各部門主管完成，較高層次的培訓(xùn)或?qū)I(yè)性較強(qiáng)的培訓(xùn)聘請(qǐng)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)和社會(huì)專業(yè)人士實(shí)施。除開展普訓(xùn)外，還對(duì)個(gè)別或有特殊需求的培訓(xùn)實(shí)行委外培訓(xùn)，派出指定人員參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的課程或講座。另外，現(xiàn)所在的集團(tuán)還對(duì)管理人員、技術(shù)骨干采用了e-training網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方式進(jìn)行培訓(xùn)，能更靈活的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，更有針對(duì)性的選擇培訓(xùn)內(nèi)容。通過分層次培訓(xùn)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
本著“開發(fā)潛能、持續(xù)培養(yǎng)、適度使用”的原則，采用靈活多樣的培訓(xùn)方式開發(fā)人力資源。實(shí)行學(xué)徒或助理制度，挑選有一定潛質(zhì)的員工，由經(jīng)驗(yàn)豐富的高職級(jí)人員一帶一(或一帶多人)訓(xùn)練指導(dǎo)，讓其儲(chǔ)備將來?yè)?dān)任更重要崗位所需的學(xué)識(shí)技能。對(duì)一些可替代性不強(qiáng)的關(guān)鍵、重要崗位實(shí)行輪崗制度，利用生產(chǎn)淡季在互相協(xié)作的基礎(chǔ)上換崗工作，培養(yǎng)一專多能的員工，同時(shí)減少或避免關(guān)鍵、重要崗位上人員流動(dòng)造成的損失。
作為人力資源管理部門的負(fù)責(zé)人，我經(jīng)常親自擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)，并受派外出擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)師。本人能利用現(xiàn)代技術(shù)手段，采取靈活多樣的培訓(xùn)方式，達(dá)到良好的培訓(xùn)效果，深受受訓(xùn)者的好評(píng)。
績(jī)效管理是指管理者與員工之間在確定目標(biāo)與如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)上所達(dá)成共識(shí)的過程，是增強(qiáng)員工成功達(dá)到目標(biāo)的能力，促進(jìn)員工取得優(yōu)異績(jī)效的管理過程?？?jī)效管理的目的在于提高員工的能力素質(zhì)，改進(jìn)與提高企業(yè)績(jī)效水平。
實(shí)施績(jī)效管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的主要手段，通過有效的目標(biāo)分解和逐步逐層的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)預(yù)定的戰(zhàn)略目標(biāo)，對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。通過全面推進(jìn)績(jī)效管理工作，建立完善高效、合理的組織體系和完整的績(jī)效管理體系，將人力資源、戰(zhàn)略目標(biāo)、運(yùn)營(yíng)流程和諧地統(tǒng)籌起來，使各層級(jí)的執(zhí)行力與企業(yè)的長(zhǎng)期戰(zhàn)略目標(biāo)、企業(yè)文化相聯(lián)系，縱向能平衡短期與長(zhǎng)期發(fā)展關(guān)系，橫向能統(tǒng)籌局部與整體的利益關(guān)系，形成協(xié)同效應(yīng)，有效提升企業(yè)績(jī)效，加快實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)，提升企業(yè)的綜合實(shí)力。同時(shí)，通過實(shí)施績(jī)效管理，為人力資源優(yōu)化配置、薪酬分配、教育培訓(xùn)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃提供必要的依據(jù)，激勵(lì)部門、員工不斷改進(jìn)績(jī)效，從而達(dá)到企業(yè)整體績(jī)效的提升，實(shí)現(xiàn)員工、部門和企業(yè)的共同發(fā)展。
企業(yè)薪酬福利管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的重要驅(qū)動(dòng)力。薪酬管理是人力資源管理中一個(gè)難點(diǎn)，薪酬管理政策也是公司員工最關(guān)心的公司政策之一。
明確企業(yè)薪酬政策及目標(biāo)，在企業(yè)薪酬管理中要做好每一個(gè)步驟。在制定新的薪酬政策時(shí)，要廣泛深入的進(jìn)行各種調(diào)查，不同地區(qū)行業(yè)和不同類型企業(yè)的薪酬調(diào)查的數(shù)據(jù)是我們可以參考的資料，熟悉國(guó)家社保福利政策，參與行業(yè)薪酬調(diào)研，并與領(lǐng)導(dǎo)討論確定企業(yè)薪酬制度結(jié)構(gòu)、通過工作崗位分析與評(píng)價(jià)設(shè)定薪酬等級(jí)與薪酬標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合公司的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，規(guī)劃內(nèi)部薪酬福利管理體系，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整以實(shí)現(xiàn)內(nèi)部公平性和對(duì)外的競(jìng)爭(zhēng)性，保證薪酬制度的貫徹實(shí)施。
加強(qiáng)社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金等員工福利的監(jiān)督管理，兼顧提高員工對(duì)薪酬管理的滿意度，根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)能力和支付能力，做好公司激勵(lì)性福利政策的設(shè)計(jì)與完善。
我在工作過的企業(yè)，結(jié)合不同的企業(yè)性質(zhì)和行業(yè)特點(diǎn)，制定了不同的薪酬管理制度。國(guó)有企業(yè)時(shí)，由于員工隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，更多的采取高基薪、高福利和低績(jī)效的原則，而在民營(yíng)企業(yè)更多的是低基薪高績(jī)效，同時(shí)在福利方面實(shí)行打包兌現(xiàn)。另外，國(guó)有企業(yè)的工資相對(duì)民營(yíng)企業(yè)要固定，特殊激勵(lì)政策采取較少。由此，不同的企業(yè)性質(zhì)和不同的行業(yè)，不能照搬同一套薪酬福利制度，應(yīng)結(jié)合自身特點(diǎn)，制定出的截然不同的薪酬管理制度。每年結(jié)合實(shí)施情況進(jìn)行員工滿意度調(diào)查，廣泛征求意見，針對(duì)員工反映最為強(qiáng)烈的問題進(jìn)行修訂。同時(shí)，對(duì)同行業(yè)薪酬水平進(jìn)行調(diào)查，結(jié)合當(dāng)?shù)厣鐣?huì)平均工資增長(zhǎng)情況，對(duì)員工薪酬標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合理調(diào)整。
勞動(dòng)關(guān)系管理涉及到員工各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系、勞動(dòng)合同的簽訂、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理、員工離職、生產(chǎn)安全及新近幾年出現(xiàn)的員工壓力管理。本人善于運(yùn)用國(guó)家法律和相關(guān)規(guī)定規(guī)范企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系，善于通過心理分析，結(jié)合談判、溝通技巧處理復(fù)雜條件下的勞動(dòng)關(guān)系。
我經(jīng)歷了幾個(gè)國(guó)有企業(yè)的轉(zhuǎn)制過程，親自參與了員工的安置工作。從政府決定企業(yè)轉(zhuǎn)制起，擬訂員工安置方案報(bào)相關(guān)部門審批，到詳細(xì)清理把握員工情況，再到作深入細(xì)致的員工思想工作及政策解釋工作，直致安置完畢，需要經(jīng)過艱苦的工作。有的老員工想不通，需要結(jié)合政策，作反復(fù)的解釋和思想政治工作，有的確實(shí)不接受安置，只能采取勞動(dòng)仲裁的辦法強(qiáng)制解決。
以上是我從事人力資源管理工作的一些經(jīng)歷和知識(shí)積累，在以后的人力資源管理實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)不斷更新自己的人資源管理知識(shí)，注意接收人力資源管理的新技術(shù)、新方法，提高自己的專業(yè)技能，為企業(yè)的人力資源管理工作更多的出謀獻(xiàn)策，也為人力資源管理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生自我鑒定報(bào)告篇六
走完了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯，到了畢業(yè)的時(shí)間點(diǎn)，就如即將脫離巢穴的雛鷹要面對(duì)社會(huì)中的各種考驗(yàn)，走向天空?；仡欉^去時(shí)光，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我有信心應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
我喜歡提前做好準(zhǔn)備，進(jìn)入大學(xué)前，我就在考了如何利用大學(xué)時(shí)間，大學(xué)第一個(gè)學(xué)期，我就把時(shí)間分為學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間兩部分。學(xué)習(xí)時(shí)間包括上課時(shí)間，還有自己課后復(fù)習(xí)的時(shí)間?；顒?dòng)時(shí)間是在周末期間。我不喜歡每天都沉寂在書海中，如果不讓自己有時(shí)間休息，是會(huì)接受不了的。所以我學(xué)習(xí)講究勞逸結(jié)合。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)勤奮，學(xué)習(xí)也夠努力，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)也取得了不錯(cuò)的進(jìn)展。
該學(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，能休息的時(shí)候也會(huì)給自己放松，所以我在學(xué)校的成績(jī)一直都是前十，優(yōu)異的成績(jī)讓我學(xué)習(xí)自信，而且樂觀開朗，學(xué)習(xí)時(shí)我在同學(xué)眼中是學(xué)霸，在生活中我又是最好的朋友?？梢哉f我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)和交朋友兩不誤。雖然自己取得了一些小成績(jī)，但是我從不會(huì)因此變得驕傲。在學(xué)習(xí)中必須要時(shí)刻維持謙虛的心態(tài)，因?yàn)橐坏湴梁苋菀拙蜁?huì)讓自己成績(jī)下滑。
鍛煉身體，是每天必須做的一件事情，我一般都會(huì)利用上早自習(xí)前半小時(shí)，鍛煉身體。因?yàn)槲颐靼讻]有好身體如何學(xué)習(xí)，又如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，想要在未來有成就，我就必須要保持健康的身體。鍛煉身體的方式，有跑步，打籃球，踢足球，我最喜歡的還是跑步，每天跑步是必須的，一般我都是到了周末才會(huì)和同學(xué)打籃球或者踢足球，這時(shí)我才有時(shí)間。
我上課期間尊重老師，老師所說的話，我都會(huì)去努力執(zhí)行，因?yàn)槔蠋熢谡n堂上所講的一些事情，雖然簡(jiǎn)單，但是卻需要我們自己去實(shí)現(xiàn)，去做到才能夠變?yōu)樽约旱?。老師每天上課比較忙碌，我從來不會(huì)在上課的時(shí)間玩手機(jī)，或者睡覺。會(huì)積極主動(dòng)與老師溝通，主動(dòng)向老師請(qǐng)教，只有學(xué)的多，才能夠成長(zhǎng)的快。這樣也能更高效的利用時(shí)間。
大學(xué)雖然沒有多少約束，但是我明白自己大學(xué)使命，我是來學(xué)習(xí)的，家人期待我學(xué)有所成，我也想在大學(xué)盡量提升自己。所以大學(xué)期間，每次都認(rèn)真努力每次都積極提升自己。把每一份時(shí)間用在該用的地方。在平時(shí)與同學(xué)溝通交流時(shí)都會(huì)友善主動(dòng)，同學(xué)請(qǐng)教我的一些問題能解決的會(huì)給予幫助，從不會(huì)為了學(xué)習(xí)疏遠(yuǎn)同學(xué)，我珍惜與每個(gè)同學(xué)的友誼。
匆匆過去的四年，我也完成了大學(xué)的成長(zhǎng)，不再是那個(gè)剛進(jìn)入學(xué)校的新人，掌握了知識(shí)，學(xué)有所成，也要面對(duì)為了的挑戰(zhàn)，不畏懼未來的艱難，山高路遠(yuǎn)我會(huì)朝著前方走。
學(xué)生自我鑒定報(bào)告篇一
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。
衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方法”，做事情的方法。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以”獨(dú)立思考#from 本文來自 end#”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。
到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
學(xué)生自我鑒定報(bào)告篇二
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的.看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教.在學(xué)習(xí)時(shí),以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒.在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣.我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處.所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼.
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí).自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用.
通過四年衛(wèi)校生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù).思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了.認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用.
三年的中專護(hù)理學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，使我這個(gè)從小有“白衣天使”夢(mèng)想的姑娘對(duì)實(shí)際的護(hù)理工作有了心的向往。學(xué)習(xí)中我認(rèn)真刻苦，在這個(gè)畢業(yè)之時(shí)，我的護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定是這樣的：
中專護(hù)理自我鑒定：珍貴的中專三年生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下中專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃。始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的課外知識(shí)。
學(xué)生自我鑒定報(bào)告篇三
時(shí)光像一位擁有魔力的向?qū)?，引領(lǐng)我來到三年附中學(xué)習(xí)生活的終點(diǎn)。站在這里，往日那些激動(dòng)的、愉快的學(xué)習(xí)生活的畫面，一幕幕的浮現(xiàn)在眼前。親愛的附中、親愛的老師、同學(xué)們，衣帶漸寬終不悔，為伊熬得人憔悴，感謝你們，在“德藝雙馨”校訓(xùn)的教誨下，我們一起在附中一千個(gè)日日夜夜的努力奮斗，我自豪而光榮的畢業(yè)了。
回首三年前，懷揣著對(duì)藝術(shù)的熱愛與夢(mèng)想，我以優(yōu)異的成績(jī)考入中國(guó)戲曲學(xué)院附中。三年來在戲曲學(xué)院附中領(lǐng)導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)們的幫助下，通過不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)，自己在綜合素質(zhì)上有了很大程度的提升。努力實(shí)現(xiàn)著將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、文化知識(shí)結(jié)構(gòu)完整，勤奮上進(jìn)，思想作風(fēng)過硬好青年的理想。
在入校伊始，因?yàn)榈谝淮坞x開家離開爸爸媽媽，自己開始獨(dú)立生活，在一段時(shí)間里很不適應(yīng)新的集體生活。在自己最不知所措的時(shí)候，系領(lǐng)導(dǎo)們特別是我們的班主任老師，耐心細(xì)致的做我的思想工作，在生活上鼓勵(lì)我們自強(qiáng)自立。從食堂吃什么到寢室休息的怎么樣，事無巨細(xì)的關(guān)心幫助我們。在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)會(huì)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法。使我在很短的時(shí)間里，找到自己生活和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。性格開朗起來，變得樂于助人，熱愛自己的校園生活，有了很強(qiáng)的上進(jìn)心，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。養(yǎng)成了始終對(duì)學(xué)習(xí)抱有積極向上的態(tài)度。三年來，我嚴(yán)格要求自己在專業(yè)學(xué)習(xí)上做到虛心請(qǐng)教，勤奮刻苦。以至于我的專業(yè)得到了肯定的成績(jī)。得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
在思想品德上，我具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)xxxxx。并有堅(jiān)定的政治方向。在附中學(xué)校經(jīng)常為我們上黨課，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的教誨下，使我對(duì)我們的黨有了深刻的認(rèn)識(shí)。并積極的像組織靠攏。懂得在新的歷史時(shí)期下，自己要像xxxxx員那樣體現(xiàn)時(shí)代的要求，要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力。努力學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績(jī)。要在危急時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國(guó)家和人民的利益堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。無論在校內(nèi)還是在校外，努力做到遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參于學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。更重要的是自己學(xué)會(huì)了能以較快的速度掌握了認(rèn)識(shí)新事物的能力，思想成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。更有信心接受新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)好每一門功課，由于入學(xué)成績(jī)優(yōu)異，在校期間我一直任班級(jí)的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，并擔(dān)任科代表的工作。在工作中，能夠勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的完成各項(xiàng)工作。每天，我第一個(gè)來到教室開門開始預(yù)習(xí)功課。堅(jiān)持三年如一日。堅(jiān)持每天出早操，努力加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉。在這方面，學(xué)校嚴(yán)格要求，我們班主任以身作則，帶動(dòng)我們大家，鼓勵(lì)我們，給予我們很大的幫助。在班主任和任課老師的帶動(dòng)下進(jìn)步了許多，努力配合系里的工作，認(rèn)真組織好班級(jí)活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)小組提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，組織各類體育文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余生活，爭(zhēng)取盡善盡美的完成老師分配的任務(wù)。
我熱愛自己的專業(yè)，覺得自己的首要任務(wù)還是學(xué)好專業(yè)技術(shù)和文化知識(shí)。所以在學(xué)習(xí)上我一直踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，老師都會(huì)幫助我們總結(jié)一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。一分耕耘，一分收獲。每每看到自己在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我就會(huì)感慨到，只要你有信心，有努力，是沒有什么事情做不到的。對(duì)于我們舞美專業(yè)的學(xué)生來說，光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我便利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常閱讀各類美術(shù)書籍。并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)專業(yè)競(jìng)賽，在20xx年迎奧運(yùn)北京大學(xué)生書畫展活動(dòng)中，我校非常重視，組織我們積極參加。為我們提供參賽的信息和資料。我積極努力的領(lǐng)會(huì)書畫展的活動(dòng)精神，在班主任老師和專業(yè)老師的幫助下，我努力明確創(chuàng)作思想，在幾個(gè)晝夜的努力下，我創(chuàng)作了兩幅油畫作品?！洱堮R精神》和《鄉(xiāng)村奧運(yùn)》。帶著激動(dòng)和期盼的心情，我終于迎來了自己油畫作品獲獎(jiǎng)的好消息。我的作品《龍馬精神》獲得本次大賽的一等獎(jiǎng)。也是附中唯一的一等獎(jiǎng)。并在學(xué)院?？习l(fā)表。為附中爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也為舞美系贏得了榮譽(yù)。并受到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在這次活動(dòng)中，我深刻的懂得，學(xué)習(xí)創(chuàng)作是多么快樂的事，學(xué)習(xí)就像我們學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍，才會(huì)站在時(shí)代的前列。
最難忘的是學(xué)校組織的兩次寫生活動(dòng)。我們離開學(xué)校在老師的帶領(lǐng)下來到美麗的大自然。第一次集體到社會(huì)上鍛煉，激動(dòng)地心情難以言表。每天在班主任和專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)绯鐾須w，和大自然親密的接觸。專業(yè)老師深入淺出的為我們做示范，鼓勵(lì)我們大膽的表達(dá)，大膽的創(chuàng)造。使我充分體會(huì)到“外師造化，中得心圓”的道理。自己在專業(yè)學(xué)習(xí)上有了很大的提高。并且在寫生過程中，我和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，讓我收獲了寶貴的友誼。
學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人的能力培養(yǎng)更為重要。三年來，附中的領(lǐng)導(dǎo)和老師非常注意我們的能力素質(zhì)的培養(yǎng)。在日常生活中給了我們很多的鍛煉。給予我很多自我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。如班級(jí)學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)選，系里組織的比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的好方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白了有些事情如果你勇敢地嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就會(huì)有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能是零。機(jī)會(huì)來了的時(shí)候，我就要好好地把握住。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。有良好的生活習(xí)慣和正派的學(xué)習(xí)作風(fēng)，附中校園就是個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，我們像花朵一樣讓辛勤的老師們呵護(hù)著。老師是我們的長(zhǎng)輩，同學(xué)們就像我的兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，一起奮斗，一起憧憬著美好的未來?；ハ鄮椭?，和睦相處。集體生活讓我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人。也使我變得更加獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。懂得自己的事情就應(yīng)該有自己負(fù)責(zé)，要虛心聆聽老師的教誨。遇到事情要冷靜的思考，不要急躁。學(xué)會(huì)不輕易地承諾，承諾了就要努力的去兌現(xiàn)。在老師和同學(xué)們的幫助下，去追求自己的理想。
在工作上，作為班級(jí)干部，我對(duì)工作從來都是滿腔熱情，在工作中任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的組織能力和交際能力。和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致。注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作。得到系里和師生的一致好評(píng)。
不足之處就是人際關(guān)系交往中缺乏耐心，有些急躁。我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷地鍛煉和完善自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，用好的方法促進(jìn)自己，提高自己的綜合能力水平。
感謝附中，三年的學(xué)習(xí)生活，使自己的專業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)水平，思想境界，審美情感，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在附中領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，努力經(jīng)營(yíng)好自己的人生，規(guī)劃好自己的前程，承擔(dān)起自己的未來。我時(shí)刻牢記有夢(mèng)的人才不會(huì)彷徨。安逸的`生活最容易磨損人都意志。所以我要時(shí)刻提醒自己，學(xué)習(xí)生活要有目標(biāo)，就像國(guó)學(xué)大師汪國(guó)真的詩(shī)篇一樣“既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我要努力努力再努力！用青春和汗水踏踏實(shí)實(shí)的前行！
在這即將揮手告別美好的附中生活，踏上高考征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，不辜負(fù)附中領(lǐng)導(dǎo)老師的期望，將以飽滿的熱情堅(jiān)定地信心高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。以后的人生路，我信心百倍，將昂首闊步的踏入我的人生新的征程。相信自己，創(chuàng)造未來！
學(xué)生自我鑒定報(bào)告篇四
我是一個(gè)幽默、開朗的孩子，在學(xué)習(xí)上積極舉手發(fā)言理解句子有自己的見解，能認(rèn)真的完成老師的作業(yè)。在家中還會(huì)幫助父母做力所能及的家務(wù)。
我性格樂觀，十分尊敬老師，在班上成績(jī)不錯(cuò)，有責(zé)任心，老師布置給我的任務(wù)我都會(huì)迅速完成，在學(xué)校人緣也很好，但我有時(shí)候也會(huì)很驕傲?xí)艽中摹?BR> 我是一個(gè)聰明、懂禮貌、外向、幽默的男孩，在學(xué)習(xí)中，我勤奮刻苦、努力上進(jìn)，我在課上積極發(fā)言、善于思考，在生活中，我幽默風(fēng)趣，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我在家里經(jīng)常為家長(zhǎng)們做家務(wù)活，是一個(gè)乖巧的男孩。
我是一個(gè)文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生。我樂與助人，待人真誠(chéng)，從不斤斤計(jì)較。六年的小學(xué)生活是我有了較強(qiáng)的生活能力，在學(xué)習(xí)方面，雖然成績(jī)時(shí)好時(shí)壞但我以后會(huì)克服困難，以后會(huì)有一個(gè)新的飛躍。
我是一個(gè)文靜的女孩，我喜歡看書，下棋等，喜歡安靜的地方。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽講，積極完成作業(yè)。生活中，我獨(dú)立自主，經(jīng)常幫父母做家務(wù)。
我是一名不怕困難的人，在學(xué)校里我總能認(rèn)真地按時(shí)完成作業(yè)，而在家我關(guān)心父母，總是會(huì)做很多力所能及的家務(wù)事。
學(xué)生自我鑒定報(bào)告篇五
自1992年參加工作以來一直從事企業(yè)管理工作，其中專業(yè)從事人事勞動(dòng)管理和人力資源管理工作的時(shí)間逾xx年。其間經(jīng)歷了國(guó)有企業(yè)的人事勞動(dòng)管理、私營(yíng)企業(yè)的人事管理及現(xiàn)所在的大型綜合性民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)的人力資源管理，企業(yè)跨及建材、電子、酒店、商場(chǎng)、化工、礦山以及貿(mào)易等行業(yè)，并先后親歷了幾家企業(yè)的轉(zhuǎn)制過程，親自處理轉(zhuǎn)制過程中的員工安置事宜。十八年的企業(yè)管理特別是其間的人事勞動(dòng)或人力資源管理工作經(jīng)歷，可以說見證了我國(guó)勞動(dòng)法律法規(guī)體系的建立過程，見證了我國(guó)職工社會(huì)保障體系從試點(diǎn)到建立再到調(diào)整，從而達(dá)到今天相對(duì)完善的過程，同時(shí)還見證了企業(yè)職工從固定工、農(nóng)民合同工、大集體工以及臨時(shí)工等不同身份統(tǒng)一向全員勞動(dòng)合同制工人轉(zhuǎn)換的過程。多年的人力資源管理工作經(jīng)歷，加之自己人力資源管理知識(shí)的不斷更新，理論聯(lián)系實(shí)際，使自己積累了豐富的人力資源管理工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將主要業(yè)務(wù)工作實(shí)踐總結(jié)如下：
人力資源規(guī)劃指的是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)整體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，根據(jù)發(fā)展需要并結(jié)合企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，運(yùn)用科學(xué)有效的方法，進(jìn)行的人力資源預(yù)測(cè)、投資和控制，在此基礎(chǔ)上制定職務(wù)編制、人員配置、教育培訓(xùn)、薪資分配、職業(yè)發(fā)展、人力資源投資方面的人力資源管理方面的全局性的計(jì)劃，使企業(yè)在持續(xù)發(fā)展中獲得競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略提供人力資源方面的保證與服務(wù)。
企業(yè)人力資源規(guī)劃具體包括企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與變革、企業(yè)人力資源需求和供給預(yù)測(cè)、工作崗位分析、企業(yè)勞動(dòng)定員管理、人力資源管理制度規(guī)劃以及人力資源管理費(fèi)用預(yù)算等內(nèi)容。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個(gè)塑料編織袋廠、一個(gè)氮肥廠和兩個(gè)酒店的開業(yè)組建工作，獨(dú)立操作完成了從企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、定崗定員、工作崗位分析、人員招聘、崗前培訓(xùn)以及人力資源管理制度建立的全過程。對(duì)于不同的行業(yè)，我首先要熟悉行業(yè)的情況，深入到同類型的企業(yè)的每個(gè)崗位，再結(jié)合本企業(yè)自身的具體情況，從最精簡(jiǎn)高效的原則出發(fā)，確定企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置。組織機(jī)構(gòu)確定后，根據(jù)工作流程及工序、每個(gè)崗位的管理幅度、員工的勞動(dòng)強(qiáng)度等來確定崗位設(shè)置，制訂出工作崗位說明書，再根據(jù)工作時(shí)間及工作量來確定每個(gè)崗位的員工數(shù)量。比如氮肥廠是連續(xù)生產(chǎn)型企業(yè)，很多崗位在國(guó)有企業(yè)時(shí)必須按四班運(yùn)轉(zhuǎn)配置人員，但現(xiàn)在是民營(yíng)企業(yè)，不能完全照搬國(guó)有企業(yè)的模式，在配置人員為了考慮節(jié)約人力成本，多數(shù)按三班三運(yùn)轉(zhuǎn)配置人員，當(dāng)然同時(shí)還得考慮勞動(dòng)安全及職業(yè)衛(wèi)生，所以在配置人員時(shí)必須對(duì)每個(gè)崗位做精細(xì)的工作分析，把握每個(gè)崗位的勞動(dòng)強(qiáng)度、勞動(dòng)環(huán)境等提出對(duì)員工的任職要求。
在擔(dān)任所在企業(yè)的人力資源管理職位過程中，每年初都要根據(jù)企業(yè)年度計(jì)劃制定人力資源管理計(jì)劃，提出人員需求計(jì)劃、人力資源管理費(fèi)用計(jì)劃以及對(duì)人力資源管理制度進(jìn)行適時(shí)修改。
員工招聘是企業(yè)獲得人力資源的重要手段，是人力資源管理的第一道關(guān)口。一個(gè)有效的招聘系統(tǒng)將使企業(yè)獲得勝任工作并對(duì)所從事的工作感到滿意的人才，從而提升企業(yè)的效益。
現(xiàn)所在的民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)，由于公司發(fā)展迅猛，五年之內(nèi)從一個(gè)企業(yè)迅速擴(kuò)張到十六個(gè)企業(yè)，人員從150多人增長(zhǎng)到近5000人，企業(yè)跨及全國(guó)七八個(gè)省市，在企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí)，技術(shù)在不斷的更新，管理難度在不斷增大，面對(duì)此情況，人力資源的跟進(jìn)難度相當(dāng)大。我作為人力資源部門的負(fù)責(zé)人，人才需求的壓力相當(dāng)大，通過多種形式，不拘一格吸納人才。首先，經(jīng)常性通過全國(guó)性的行業(yè)報(bào)刊登載招聘廣告，吸納高端管理人才、高技術(shù)人才和營(yíng)銷人才，以滿足各地的經(jīng)營(yíng)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷需要;二是通過各省市網(wǎng)絡(luò)招聘，滿足各地的中層管理人才及中端技術(shù)人才的需要;三是通過企業(yè)所在地人才市場(chǎng)機(jī)構(gòu)或參加當(dāng)?shù)厝瞬耪衅笗?huì)，長(zhǎng)期招聘一線崗位員;另外，還與各大中專院校建立長(zhǎng)期的關(guān)系，長(zhǎng)期吸納大中專畢業(yè)生加盟，以儲(chǔ)備企業(yè)所需的管理人才和技術(shù)人才。通過努力，這幾年基本滿足的企業(yè)的用人所需，但人才缺乏的矛盾仍很突出，加之民營(yíng)企業(yè)員工流動(dòng)性相對(duì)較大，導(dǎo)致在不斷引進(jìn)的同時(shí)又在不斷的外流。針對(duì)此情況，我向企業(yè)老板提出了應(yīng)輕引進(jìn)重培養(yǎng)開發(fā)等如何有效留住人才的意見措施，應(yīng)當(dāng)說目前起到了一定效果，企業(yè)已經(jīng)更多的關(guān)注如何有效的留住優(yōu)秀人才，從提高待遇、改善福利等多方面采取措施，相對(duì)有效的保持了人才的穩(wěn)定。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,在人、財(cái)、物、信息四種資源中，企業(yè)越來越廣泛地認(rèn)識(shí)到人的重要性，以人為本的理念已漸漸深入人心，人力資源已經(jīng)被企業(yè)作為第一資源，由此，企業(yè)不僅從外部吸納優(yōu)秀人才，同時(shí)還加緊從內(nèi)部培養(yǎng)和開發(fā)，讓內(nèi)部人才脫穎而出。
在我擔(dān)任人力資源管理部門負(fù)責(zé)人的企業(yè)中，企業(yè)培訓(xùn)流程均由本人審核完善：每年年末組織實(shí)施培訓(xùn)需求調(diào)查，對(duì)培訓(xùn)需求調(diào)查進(jìn)行專題會(huì)議討論、審核后，編制下年度培訓(xùn)計(jì)劃;從外部選聘或者從內(nèi)部甄選培訓(xùn)教師，對(duì)計(jì)劃培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施教材庫(kù)管理，由各培訓(xùn)承擔(dān)單位或承擔(dān)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將教材撰寫完畢并經(jīng)審核合格后安排人力資源部專職人員匯編教材，予以受控;每月月初出培訓(xùn)通知，將當(dāng)月計(jì)劃內(nèi)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施時(shí)間、地點(diǎn)、教師、參訓(xùn)人員、授課方式等信息公開發(fā)布;培訓(xùn)過程中，對(duì)出勤情況實(shí)施《簽到表》管理，對(duì)培訓(xùn)效果實(shí)施《考核記錄表》管理，同時(shí)由人力資源部人員跟進(jìn)每一場(chǎng)培訓(xùn)，對(duì)培訓(xùn)各要素予以監(jiān)控，并填制《培訓(xùn)實(shí)施跟進(jìn)表》;每月月末總結(jié)當(dāng)月培訓(xùn)情況，對(duì)培訓(xùn)合格率、出勤率、效果評(píng)估等指標(biāo)或項(xiàng)目進(jìn)行分析，形成《培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析報(bào)告》;每月及時(shí)將員工培訓(xùn)記錄輸入人力資源電腦系統(tǒng)中的個(gè)人培訓(xùn)檔案，為人力資源的運(yùn)用提供數(shù)據(jù)庫(kù)支持。每一次培訓(xùn)結(jié)束后或某一個(gè)階段后，針對(duì)性的對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，由參訓(xùn)人員填寫問卷調(diào)查表，然后由人力資源部門進(jìn)行匯總分析，以全面把握培訓(xùn)效果，進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整。
經(jīng)常性企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)根據(jù)不同的崗位設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。普通工人側(cè)重組織實(shí)施崗位技能、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5s、安全操作等知識(shí)培訓(xùn)，技術(shù)人員側(cè)重組織實(shí)施專項(xiàng)技術(shù)、技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目培訓(xùn)，一般管理人員側(cè)重iso規(guī)范化操作、崗位績(jī)效培訓(xùn)，中高層管理人員側(cè)重管理技術(shù)、企業(yè)理念、職業(yè)拓展方面的培訓(xùn)。較低層次的培訓(xùn)由企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師和各部門主管完成，較高層次的培訓(xùn)或?qū)I(yè)性較強(qiáng)的培訓(xùn)聘請(qǐng)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)和社會(huì)專業(yè)人士實(shí)施。除開展普訓(xùn)外，還對(duì)個(gè)別或有特殊需求的培訓(xùn)實(shí)行委外培訓(xùn)，派出指定人員參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的課程或講座。另外，現(xiàn)所在的集團(tuán)還對(duì)管理人員、技術(shù)骨干采用了e-training網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方式進(jìn)行培訓(xùn)，能更靈活的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，更有針對(duì)性的選擇培訓(xùn)內(nèi)容。通過分層次培訓(xùn)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
本著“開發(fā)潛能、持續(xù)培養(yǎng)、適度使用”的原則，采用靈活多樣的培訓(xùn)方式開發(fā)人力資源。實(shí)行學(xué)徒或助理制度，挑選有一定潛質(zhì)的員工，由經(jīng)驗(yàn)豐富的高職級(jí)人員一帶一(或一帶多人)訓(xùn)練指導(dǎo)，讓其儲(chǔ)備將來?yè)?dān)任更重要崗位所需的學(xué)識(shí)技能。對(duì)一些可替代性不強(qiáng)的關(guān)鍵、重要崗位實(shí)行輪崗制度，利用生產(chǎn)淡季在互相協(xié)作的基礎(chǔ)上換崗工作，培養(yǎng)一專多能的員工，同時(shí)減少或避免關(guān)鍵、重要崗位上人員流動(dòng)造成的損失。
作為人力資源管理部門的負(fù)責(zé)人，我經(jīng)常親自擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)，并受派外出擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)師。本人能利用現(xiàn)代技術(shù)手段，采取靈活多樣的培訓(xùn)方式，達(dá)到良好的培訓(xùn)效果，深受受訓(xùn)者的好評(píng)。
績(jī)效管理是指管理者與員工之間在確定目標(biāo)與如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)上所達(dá)成共識(shí)的過程，是增強(qiáng)員工成功達(dá)到目標(biāo)的能力，促進(jìn)員工取得優(yōu)異績(jī)效的管理過程?？?jī)效管理的目的在于提高員工的能力素質(zhì)，改進(jìn)與提高企業(yè)績(jī)效水平。
實(shí)施績(jī)效管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的主要手段，通過有效的目標(biāo)分解和逐步逐層的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)預(yù)定的戰(zhàn)略目標(biāo)，對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。通過全面推進(jìn)績(jī)效管理工作，建立完善高效、合理的組織體系和完整的績(jī)效管理體系，將人力資源、戰(zhàn)略目標(biāo)、運(yùn)營(yíng)流程和諧地統(tǒng)籌起來，使各層級(jí)的執(zhí)行力與企業(yè)的長(zhǎng)期戰(zhàn)略目標(biāo)、企業(yè)文化相聯(lián)系，縱向能平衡短期與長(zhǎng)期發(fā)展關(guān)系，橫向能統(tǒng)籌局部與整體的利益關(guān)系，形成協(xié)同效應(yīng)，有效提升企業(yè)績(jī)效，加快實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)，提升企業(yè)的綜合實(shí)力。同時(shí)，通過實(shí)施績(jī)效管理，為人力資源優(yōu)化配置、薪酬分配、教育培訓(xùn)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃提供必要的依據(jù)，激勵(lì)部門、員工不斷改進(jìn)績(jī)效，從而達(dá)到企業(yè)整體績(jī)效的提升，實(shí)現(xiàn)員工、部門和企業(yè)的共同發(fā)展。
企業(yè)薪酬福利管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的重要驅(qū)動(dòng)力。薪酬管理是人力資源管理中一個(gè)難點(diǎn)，薪酬管理政策也是公司員工最關(guān)心的公司政策之一。
明確企業(yè)薪酬政策及目標(biāo)，在企業(yè)薪酬管理中要做好每一個(gè)步驟。在制定新的薪酬政策時(shí)，要廣泛深入的進(jìn)行各種調(diào)查，不同地區(qū)行業(yè)和不同類型企業(yè)的薪酬調(diào)查的數(shù)據(jù)是我們可以參考的資料，熟悉國(guó)家社保福利政策，參與行業(yè)薪酬調(diào)研，并與領(lǐng)導(dǎo)討論確定企業(yè)薪酬制度結(jié)構(gòu)、通過工作崗位分析與評(píng)價(jià)設(shè)定薪酬等級(jí)與薪酬標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合公司的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，規(guī)劃內(nèi)部薪酬福利管理體系，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整以實(shí)現(xiàn)內(nèi)部公平性和對(duì)外的競(jìng)爭(zhēng)性，保證薪酬制度的貫徹實(shí)施。
加強(qiáng)社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金等員工福利的監(jiān)督管理，兼顧提高員工對(duì)薪酬管理的滿意度，根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)能力和支付能力，做好公司激勵(lì)性福利政策的設(shè)計(jì)與完善。
我在工作過的企業(yè)，結(jié)合不同的企業(yè)性質(zhì)和行業(yè)特點(diǎn)，制定了不同的薪酬管理制度。國(guó)有企業(yè)時(shí)，由于員工隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，更多的采取高基薪、高福利和低績(jī)效的原則，而在民營(yíng)企業(yè)更多的是低基薪高績(jī)效，同時(shí)在福利方面實(shí)行打包兌現(xiàn)。另外，國(guó)有企業(yè)的工資相對(duì)民營(yíng)企業(yè)要固定，特殊激勵(lì)政策采取較少。由此，不同的企業(yè)性質(zhì)和不同的行業(yè)，不能照搬同一套薪酬福利制度，應(yīng)結(jié)合自身特點(diǎn)，制定出的截然不同的薪酬管理制度。每年結(jié)合實(shí)施情況進(jìn)行員工滿意度調(diào)查，廣泛征求意見，針對(duì)員工反映最為強(qiáng)烈的問題進(jìn)行修訂。同時(shí)，對(duì)同行業(yè)薪酬水平進(jìn)行調(diào)查，結(jié)合當(dāng)?shù)厣鐣?huì)平均工資增長(zhǎng)情況，對(duì)員工薪酬標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合理調(diào)整。
勞動(dòng)關(guān)系管理涉及到員工各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系、勞動(dòng)合同的簽訂、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理、員工離職、生產(chǎn)安全及新近幾年出現(xiàn)的員工壓力管理。本人善于運(yùn)用國(guó)家法律和相關(guān)規(guī)定規(guī)范企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系，善于通過心理分析，結(jié)合談判、溝通技巧處理復(fù)雜條件下的勞動(dòng)關(guān)系。
我經(jīng)歷了幾個(gè)國(guó)有企業(yè)的轉(zhuǎn)制過程，親自參與了員工的安置工作。從政府決定企業(yè)轉(zhuǎn)制起，擬訂員工安置方案報(bào)相關(guān)部門審批，到詳細(xì)清理把握員工情況，再到作深入細(xì)致的員工思想工作及政策解釋工作，直致安置完畢，需要經(jīng)過艱苦的工作。有的老員工想不通，需要結(jié)合政策，作反復(fù)的解釋和思想政治工作，有的確實(shí)不接受安置，只能采取勞動(dòng)仲裁的辦法強(qiáng)制解決。
以上是我從事人力資源管理工作的一些經(jīng)歷和知識(shí)積累，在以后的人力資源管理實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)不斷更新自己的人資源管理知識(shí)，注意接收人力資源管理的新技術(shù)、新方法，提高自己的專業(yè)技能，為企業(yè)的人力資源管理工作更多的出謀獻(xiàn)策，也為人力資源管理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生自我鑒定報(bào)告篇六
走完了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯，到了畢業(yè)的時(shí)間點(diǎn)，就如即將脫離巢穴的雛鷹要面對(duì)社會(huì)中的各種考驗(yàn)，走向天空?；仡欉^去時(shí)光，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我有信心應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
我喜歡提前做好準(zhǔn)備，進(jìn)入大學(xué)前，我就在考了如何利用大學(xué)時(shí)間，大學(xué)第一個(gè)學(xué)期，我就把時(shí)間分為學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間兩部分。學(xué)習(xí)時(shí)間包括上課時(shí)間，還有自己課后復(fù)習(xí)的時(shí)間?；顒?dòng)時(shí)間是在周末期間。我不喜歡每天都沉寂在書海中，如果不讓自己有時(shí)間休息，是會(huì)接受不了的。所以我學(xué)習(xí)講究勞逸結(jié)合。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)勤奮，學(xué)習(xí)也夠努力，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)也取得了不錯(cuò)的進(jìn)展。
該學(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，能休息的時(shí)候也會(huì)給自己放松，所以我在學(xué)校的成績(jī)一直都是前十，優(yōu)異的成績(jī)讓我學(xué)習(xí)自信，而且樂觀開朗，學(xué)習(xí)時(shí)我在同學(xué)眼中是學(xué)霸，在生活中我又是最好的朋友?？梢哉f我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)和交朋友兩不誤。雖然自己取得了一些小成績(jī)，但是我從不會(huì)因此變得驕傲。在學(xué)習(xí)中必須要時(shí)刻維持謙虛的心態(tài)，因?yàn)橐坏湴梁苋菀拙蜁?huì)讓自己成績(jī)下滑。
鍛煉身體，是每天必須做的一件事情，我一般都會(huì)利用上早自習(xí)前半小時(shí)，鍛煉身體。因?yàn)槲颐靼讻]有好身體如何學(xué)習(xí)，又如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，想要在未來有成就，我就必須要保持健康的身體。鍛煉身體的方式，有跑步，打籃球，踢足球，我最喜歡的還是跑步，每天跑步是必須的，一般我都是到了周末才會(huì)和同學(xué)打籃球或者踢足球，這時(shí)我才有時(shí)間。
我上課期間尊重老師，老師所說的話，我都會(huì)去努力執(zhí)行，因?yàn)槔蠋熢谡n堂上所講的一些事情，雖然簡(jiǎn)單，但是卻需要我們自己去實(shí)現(xiàn)，去做到才能夠變?yōu)樽约旱?。老師每天上課比較忙碌，我從來不會(huì)在上課的時(shí)間玩手機(jī)，或者睡覺。會(huì)積極主動(dòng)與老師溝通，主動(dòng)向老師請(qǐng)教，只有學(xué)的多，才能夠成長(zhǎng)的快。這樣也能更高效的利用時(shí)間。
大學(xué)雖然沒有多少約束，但是我明白自己大學(xué)使命，我是來學(xué)習(xí)的，家人期待我學(xué)有所成，我也想在大學(xué)盡量提升自己。所以大學(xué)期間，每次都認(rèn)真努力每次都積極提升自己。把每一份時(shí)間用在該用的地方。在平時(shí)與同學(xué)溝通交流時(shí)都會(huì)友善主動(dòng)，同學(xué)請(qǐng)教我的一些問題能解決的會(huì)給予幫助，從不會(huì)為了學(xué)習(xí)疏遠(yuǎn)同學(xué)，我珍惜與每個(gè)同學(xué)的友誼。
匆匆過去的四年，我也完成了大學(xué)的成長(zhǎng)，不再是那個(gè)剛進(jìn)入學(xué)校的新人，掌握了知識(shí)，學(xué)有所成，也要面對(duì)為了的挑戰(zhàn)，不畏懼未來的艱難，山高路遠(yuǎn)我會(huì)朝著前方走。