通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力，為未來的規(guī)劃和發(fā)展打下基礎(chǔ)。寫總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié)的把握和精確性，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏。這些總結(jié)范文的案例和觀點(diǎn)都很有啟發(fā)性，對(duì)于提升我的總結(jié)能力有很大的幫助。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇一
本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作在區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體班主任和少先隊(duì)員的共同努力下,全面貫徹落實(shí)第六次全國少代會(huì)精神，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，大力開展“童心向黨頌祖國”一系列主題隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等為有效途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育。拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、及時(shí)開展各項(xiàng)教育實(shí)踐主題活動(dòng)，使少先隊(duì)員健康快樂成長。
1、開展“讓白海豚永遠(yuǎn)成為人類的好朋友”活動(dòng)。結(jié)合保護(hù)環(huán)境、愛綠護(hù)綠理念，舉辦“讓白海豚永遠(yuǎn)成為人類的好朋友”漫畫對(duì)白設(shè)計(jì)比賽、征文比賽、“海洋――我們藍(lán)色的家園”繪畫比賽活動(dòng)，并以小手拉大手的形式，把保護(hù)中華白海豚的意識(shí)傳遞到社區(qū)、家庭!
2、深化“平安行動(dòng)”活動(dòng)。將以各種形式多樣的活動(dòng)深化平安行動(dòng)，將平安教育深入少先隊(duì)員的心中，并以小手拉大手的形式將教育延伸到家庭、社會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)營造平安校園。安全教育一直與我校少先隊(duì)工作有密切聯(lián)系。針對(duì)當(dāng)前食品安全問題，開展了“食品與我同行，安全伴我成長”主題活動(dòng)，加強(qiáng)食品衛(wèi)生意識(shí)和食品安全意識(shí)。
3、深入開展“告別陋習(xí)，走向文明”“爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員”主題中隊(duì)會(huì)。抓住“廣州創(chuàng)文”、“十月國慶”等重大節(jié)慶日的契機(jī)，開展少先隊(duì)中隊(duì)主題會(huì)以及教育實(shí)踐活動(dòng)，使少年兒童深入了解和體驗(yàn)中國特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就，增進(jìn)民族自豪感。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
1、堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)、班評(píng)比”制度。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題一致，本學(xué)期板報(bào)的主題主要有“新學(xué)期、新目標(biāo)”、“慶祝國慶”、“感師恩，訴師情”、“我要當(dāng)先進(jìn)”等。每次都定期檢查，納入相關(guān)評(píng)比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各中隊(duì)要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。同時(shí)為了進(jìn)一步樹立良好的隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)，通過與中隊(duì)輔導(dǎo)員的溝通交流，進(jìn)一步完善了學(xué)校的班級(jí)評(píng)比方案！以評(píng)比方案細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)，通過少先隊(duì)紀(jì)檢員的檢查與反饋，有效地提高了少先隊(duì)員們的自律性和先進(jìn)性！
2、健全和完善少先隊(duì)組織。少先隊(duì)組織建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校工作，發(fā)展少先隊(duì)員個(gè)性的重要陣地，我校少先隊(duì)工作著力于少先隊(duì)組織建設(shè)。首先，在9月底和10月初對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行了隊(duì)前培訓(xùn)，并按計(jì)劃成立了一年1中隊(duì)和一年2中隊(duì)，同時(shí)聘任了十二位優(yōu)秀老師作為十二個(gè)中隊(duì)的輔導(dǎo)員，進(jìn)一步健全學(xué)校的少先隊(duì)組織！為了進(jìn)一步完善少先大隊(duì)部、國旗班、校園廣播站等少先隊(duì)組織及陣地，通過定期的培訓(xùn)及每個(gè)星期的總結(jié)反思交流會(huì)，努力提高我校少先隊(duì)干部的工作效率及主人翁意識(shí)！
3、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。同時(shí)為了突出升旗儀式的嚴(yán)肅性和規(guī)范性，每個(gè)星期組織國旗班、升旗手進(jìn)行訓(xùn)練，抓細(xì)節(jié)，力求給同學(xué)們一個(gè)思想上的洗禮！
三、拓寬多種培養(yǎng)渠道，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
借助“童心向黨頌祖國”第九屆體育藝術(shù)節(jié)，通過舉辦校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出、“科技創(chuàng)造美好未來，環(huán)保孕育幸福生活”校園文化作品展示活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中感受到歡樂與活力，也得到個(gè)性的張揚(yáng)。
除此之外，還充分發(fā)揮校訊通平臺(tái)的信息傳遞作用，以各種重要時(shí)事要聞為契機(jī)，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，增強(qiáng)德育的體驗(yàn)性、生動(dòng)性和實(shí)效性，更好地拓寬工作思路，推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)工作的創(chuàng)新性發(fā)展。
通過以上活動(dòng)的開展，讓學(xué)生在實(shí)踐行動(dòng)中體驗(yàn)快樂、體驗(yàn)文明、體驗(yàn)成長。倡導(dǎo)健康文明的社會(huì)風(fēng)尚，為發(fā)展學(xué)生的優(yōu)秀個(gè)性作出貢獻(xiàn)。
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小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇二
為了培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人，我校少先隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，全面貫徹少先隊(duì)教育宗旨，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，針對(duì)我校的具體情況，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，明確少先隊(duì)的任務(wù)和內(nèi)容，探索實(shí)施少先隊(duì)的方法和形式，積累少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)，改善和加強(qiáng)少先隊(duì)工作，使我校的少先隊(duì)工作取得較好的成績。
要想充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的職能，就必須加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)，本學(xué)期，我們主要在以下幾方面進(jìn)行了努力：
一是加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。少先隊(duì)是屬于學(xué)生自己的組織，是學(xué)生實(shí)行自我管理、自我教育的園地。本學(xué)期我們規(guī)范了大隊(duì)、中隊(duì)委員的選舉程序，選拔一批成績較好、有較強(qiáng)管理能力和責(zé)任心的隊(duì)員參與少先隊(duì)的管理工作。大隊(duì)委員定期召開少先隊(duì)工作會(huì)議，討論少先隊(duì)活動(dòng)開展情況。各中隊(duì)開展較系列、較有特色的中隊(duì)活動(dòng)，創(chuàng)建特色中隊(duì)。
二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的培訓(xùn)，為積極配合學(xué)校新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)組織職能，提高少先隊(duì)工作的活力，學(xué)校從期初就開設(shè)了隊(duì)長培訓(xùn)班，組織各班優(yōu)秀隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓這些優(yōu)秀隊(duì)員得到更多的隊(duì)的管理知識(shí)，并通過他們帶動(dòng)各班少先隊(duì)工作，更好地把少先隊(duì)活動(dòng)滲透到綜合實(shí)踐課程中去。
三是抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)教育。通過校園電視臺(tái)、黑板報(bào)等陣地，在學(xué)生中進(jìn)行標(biāo)志教育，讓學(xué)生做到在校自覺佩帶紅領(lǐng)巾，熱愛隊(duì)標(biāo)志，以自己是少先隊(duì)員為榮。另外，由于六年級(jí)的學(xué)生本學(xué)期進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，顧而退出了鼓號(hào)隊(duì)，鼓號(hào)隊(duì)就在三年級(jí)學(xué)生中挑出了一批聰明能干，吃苦耐勞的同學(xué)加入了進(jìn)來，并開始了正常的訓(xùn)練。
要想提高少先隊(duì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，必須居高臨下，把握新時(shí)期少先隊(duì)工作的特點(diǎn)與規(guī)律，運(yùn)用教育科研這一強(qiáng)有力的武器，通過課題研究延伸少先隊(duì)手臂，拓展少先隊(duì)工作領(lǐng)域。
“深化禮儀教育研究”是我校自20xx年5月開始研究的一個(gè)德育課題。圍繞這一課題，本學(xué)期我們主要采取了以下措施：
一是正常開展五項(xiàng)常規(guī)競賽。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《興隆中心小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》等為具體內(nèi)容組織開展禮儀、“星級(jí)餐桌”等五項(xiàng)常規(guī)競賽活動(dòng)。同時(shí)，每天在校門口設(shè)立文明監(jiān)督崗對(duì)學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵守紀(jì)律等情況進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時(shí)總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。
二是將十月份定為“愛國、愛校、愛隊(duì)”主題月，要求學(xué)生唱好三歌，即《國歌》、《校歌》、《隊(duì)歌》。各班利用音樂課，晨會(huì)課、班隊(duì)課等認(rèn)真演唱三首歌，做到人人能唱，個(gè)個(gè)唱準(zhǔn)確。月末，教導(dǎo)處還對(duì)各班進(jìn)行打分評(píng)比，并通報(bào)表揚(yáng)唱得好的班級(jí)。通過唱歌、深入理解歌詞內(nèi)涵，使隊(duì)員們對(duì)這三首歌曲有了更深入地理解，激發(fā)了隊(duì)員們愛國、愛校、愛隊(duì)的情感。本月，還要求學(xué)生學(xué)會(huì)“三管住”，做到“四個(gè)無”?！叭茏 敝腹茏∽约旱氖?，不亂涂門、窗、墻；管住自己的腳，不亂踢門、墻；管住自己的口，不說粗臟話?！八膫€(gè)無”指地面無紙屑、墻上無腳印、桌上無劃痕、窗上無灰塵?！叭茏 ?、“四個(gè)無”明確了對(duì)學(xué)生日常禮儀的要求，規(guī)范了學(xué)生的言行，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。
三是在十一月份開展“禮儀教育”主題活動(dòng)，倡導(dǎo)“四個(gè)一”，這“四個(gè)一”指一張笑臉，展現(xiàn)真誠與善意；一聲問候，送上溫暖和友情；一句道歉，請(qǐng)降火氣，接近距離；一聲致謝，感恩體驗(yàn)，雙向愉悅?！八膫€(gè)一”幫助學(xué)生提高了禮儀意識(shí)、增長了禮儀知識(shí)、遵守了禮儀規(guī)范。
辛勤的耕耘換來豐碩的成果。根據(jù)學(xué)校深入開展禮儀教育情況撰寫的文章《發(fā)揮班級(jí)整體作用，加強(qiáng)“三自能力培養(yǎng)”》獲全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)二等獎(jiǎng)，另外有三篇文章也獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校也被授予“全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位”。
每月初根據(jù)月主題確定晨周會(huì)要點(diǎn)，各班根據(jù)要點(diǎn)采取有效措施分解落實(shí)各項(xiàng)具體要求；小電視臺(tái)密切關(guān)注活動(dòng)動(dòng)向，及時(shí)報(bào)道反饋活動(dòng)情況；月末對(duì)一個(gè)月的情況作回顧總結(jié)，填寫評(píng)估反饋表。這樣的流程使少先隊(duì)工作更加扎實(shí)有效。
十一月份，葉校長明確提出了實(shí)踐體驗(yàn)“四個(gè)一”活動(dòng)的具體要求。根據(jù)這一要求，老師們積極行動(dòng)起來：召開了年級(jí)組長會(huì)議，研討如何實(shí)施；年級(jí)組長召集年級(jí)組會(huì)議，大家交流商討逐一落實(shí)的舉措；利用升旗儀式講話以及集體晨會(huì)的機(jī)會(huì)，向同學(xué)提出每周的重點(diǎn)要求。為了落實(shí)“四個(gè)一”，各班采取了多樣的措施：利用晨會(huì)課、周會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育，督促學(xué)生爭當(dāng)“文明小公民”；同學(xué)之間相互督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒并幫助改正；與家長聯(lián)系，請(qǐng)他們督促孩子并定期檢查；在晨周會(huì)課上創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生實(shí)踐禮儀交往用語；利用晨周會(huì)或全班或分小組進(jìn)行檢查，達(dá)到要求者獲得紅旗、紅星等獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)照“小學(xué)生日常行為規(guī)范”討論哪些事情是符合學(xué)生規(guī)范的益事，動(dòng)員學(xué)生加以實(shí)踐并以日記、小作文等形式記錄下來；……從反饋表上的情況來看，各班各項(xiàng)內(nèi)容的達(dá)成率都較高，最高的達(dá)到95%。
這學(xué)期我們根據(jù)市教育局、虞山鎮(zhèn)少年宮的要求，主要組織了下列活動(dòng)。
“民族精神代代傳”知識(shí)競賽、“創(chuàng)新——民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力”等主題班會(huì)，
“創(chuàng)新——民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力”主題班會(huì)參加市里組織的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，獲得一等獎(jiǎng)。結(jié)合“抗戰(zhàn)勝利六十周年”，我們請(qǐng)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)來我校和師生們講有關(guān)抗戰(zhàn)的故事，讓同學(xué)們對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期有了更深入的了解，從而更加珍惜今天的幸福生活。
2．“我的誠信格言”征集活動(dòng)。各班主任廣泛發(fā)動(dòng)，在班里掀起征集熱潮，同學(xué)們對(duì)照自己的日常生活、學(xué)習(xí)情況，寫下了許多富有哲理的誠信格言，如四（4）班王純菲同學(xué)的誠信格言是：誠信是打開人與人之間閘門的鑰匙；六（3）班的袁怡歡同學(xué)的誠信格言是：人生就像走鋼絲，誠信是平衡桿。失去誠信，就失去了平衡，最終墜入深淵。全校共計(jì)收到學(xué)生的誠信格言159條，經(jīng)認(rèn)真評(píng)選共有23位同學(xué)創(chuàng)作的格言被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀格言，并擇優(yōu)選送少年宮參加比賽。
“元旦”舉行了元旦文藝演出，每班精心編排了唱歌、舞蹈、老師們也和學(xué)生同樂，各辦公室表演一個(gè)節(jié)目，文藝演出精彩紛呈，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
回顧一學(xué)期來的少先隊(duì)工作，有得有失，今后我們將以此為新的起點(diǎn)，放開思路、努力實(shí)踐，將我校少先隊(duì)工作開展得更加豐富多彩!
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇三
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，回首這一學(xué)期的少先隊(duì)工作，在區(qū)少工委的關(guān)心呵護(hù)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下，在所有輔導(dǎo)員老師的全力支持下，我校少先隊(duì)以養(yǎng)成教育為核心，以“開展好習(xí)慣伴我行”為活動(dòng)載體，堅(jiān)持“從小、就近、抓實(shí)、抓活”的原則，以扎實(shí)可行，形式多樣的教育活動(dòng)進(jìn)行了主題性教育，樹立了良好的少先隊(duì)形象，促進(jìn)了學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。一學(xué)期來，我校少先隊(duì)的工作開展得紅紅火火，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
我校的少先隊(duì)工作，始終把思想品德教育擺在首位。今年開學(xué)初，我校大隊(duì)部根據(jù)區(qū)少工委的工作意見，擬訂了本學(xué)期的少先隊(duì)工作計(jì)劃，針對(duì)我校少先隊(duì)員的行為習(xí)慣發(fā)展和成長的變化，我校大隊(duì)部有針對(duì)性的面向全體隊(duì)員開展有教育意義的活動(dòng)，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動(dòng)，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們主要從以下幾方面入手：
1、
每天早上及中午由學(xué)校大隊(duì)部安排執(zhí)勤隊(duì)員到各班檢查、巡視，采用集中檢查和不定時(shí)抽查的形式，檢查學(xué)生的禮儀常規(guī)、兩操、紀(jì)律和衛(wèi)生情況，并認(rèn)真的做好記錄，每周評(píng)比，使學(xué)生親自參與學(xué)校常規(guī)管理工作，在參與活動(dòng)中進(jìn)行自我教育，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其檢查結(jié)果作為每周文明班級(jí)評(píng)比中日常管理得分的一項(xiàng)重要依據(jù)。
2、學(xué)期初，學(xué)校大隊(duì)部制定了升旗儀式安排表及升降國旗制度，大隊(duì)輔導(dǎo)員每周結(jié)合學(xué)校實(shí)際及重大節(jié)慶日，選擇有教育意義的主題作為國旗下講話的內(nèi)容，通過國旗下講話對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育。
少先隊(duì)及各中隊(duì)除了做好學(xué)期工作計(jì)劃，還對(duì)每次主題活動(dòng)做出具體的計(jì)劃。包括班隊(duì)會(huì)制度，文明禮儀管理制度，文明班、先進(jìn)班評(píng)比制度，學(xué)校、班級(jí)值日生制度，少先隊(duì)廣播制度等等，形成了制度管理、制度育人的格局。
訓(xùn)練了一批精干合格的小旗手；儀式上的師生講話水平不斷提高，主題鮮明，切合實(shí)際，教育效果好；文明班、達(dá)標(biāo)班的評(píng)比及頒牌儀式快而有序。鼓號(hào)隊(duì)更加成熟，為每次的升旗儀式增添了光彩。
通過學(xué)校生活中的事務(wù)管理，如：少先隊(duì)廣播的組織、值日生的監(jiān)管、紀(jì)律、衛(wèi)生、班隊(duì)會(huì)的檢查評(píng)比等，鍛煉了他們的責(zé)任意識(shí)、組織協(xié)調(diào)能力、合作能力。涌現(xiàn)了鄭周怡、李朱英恬、吳秋彤、余芷馨等一批充滿陽光、熱情肯干的優(yōu)秀少先隊(duì)干部。
每次班隊(duì)會(huì)，做到了形式規(guī)范、主題明確、貼近生活、生動(dòng)活潑、寓教于情、寓教于樂。大隊(duì)部組織大隊(duì)干部對(duì)每次中隊(duì)會(huì)進(jìn)行檢查，從而確保了班隊(duì)會(huì)的受教育功能。
值周行政，值周教師和值周學(xué)生互相協(xié)調(diào)，步調(diào)一致，政令暢通。對(duì)每天檢查的學(xué)生禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為情況作好備忘錄，將結(jié)果在全校文明行為規(guī)范評(píng)比欄公布，與考評(píng)先進(jìn)班直接掛鉤，并在每周校會(huì)上進(jìn)行講評(píng)。此項(xiàng)管理對(duì)促進(jìn)學(xué)生文明禮儀的形成發(fā)揮了重要作用。
著重培養(yǎng)了一批自立，精明，能干，以身作則的少先隊(duì)大隊(duì)干部。主要是通過會(huì)議討論活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，并由大隊(duì)干部自己安排任務(wù)；還有平時(shí)，鼓勵(lì)大隊(duì)干部在遇到困難時(shí)首先要自己想辦法解決，解決不了再互相協(xié)助，交談解決，或是與大隊(duì)輔導(dǎo)員聊天，在一種輕松愉悅的氛圍下共同商討處理的方法。就這樣，大隊(duì)干部有了自己的主體主位，也有了克服困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力，處事也越來越自覺，有條理，有分寸了。
1、本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國防意識(shí)，法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等。本學(xué)期，國旗下講話對(duì)進(jìn)校門的禮儀、上下樓梯靠右行、一進(jìn)教室就早讀、出操、課間餐、安全文明的課間、衛(wèi)生、有序排隊(duì)放學(xué)這幾個(gè)方面進(jìn)行了特別的安排。
2、充分發(fā)揮班會(huì)、中隊(duì)會(huì)的作用，開展了“好習(xí)慣伴我行”系列主題班隊(duì)會(huì)。
3、圍繞“好習(xí)慣伴我行之校園一日”，創(chuàng)編了校園好習(xí)慣兒歌，并拍成了錄像，要求學(xué)生人人會(huì)背。具體如下：
升旗禮儀歌課間禮儀歌。
升降國旗要肅立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮；課間活動(dòng)不追跑，上下樓梯靠右行；
齊唱國歌情緒高，祖國永遠(yuǎn)在心里。說話走路都要輕，室外游戲講文明。
集會(huì)禮儀歌放學(xué)歌。
集會(huì)排隊(duì)快靜齊，不說話來不亂擠；放學(xué)排隊(duì)講秩序，集合口令快靜齊；
仔細(xì)傾聽懂禮儀，熱情鼓掌表情意。行走出門不散隊(duì)，安全回家是第一。
學(xué)習(xí)生活“四輕”歌安全“七走”歌。
說話輕輕，走路輕輕，進(jìn)校謙讓走，操場按道走，早操挺胸走，
放文具輕輕，起立坐下輕輕。樓梯靠右走，走廊慢慢走，下課有序走，
離校排隊(duì)走。
4、本學(xué)期，我們還結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，以及每月的少先隊(duì)活動(dòng)主題，開展好各種活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高道德素養(yǎng)。主要有：
（1）9月9日下午，我校全體師生組織開展了“愛在陽光下，濃濃師生情”的“獻(xiàn)詩、獻(xiàn)歌、獻(xiàn)花”的教師節(jié)慶?；顒?dòng)?！袄蠋?，謝謝您！”成為全校同學(xué)共同的心聲，訴說了師生們永恒不變的愛。
（2）自啟動(dòng)民族精神月活動(dòng)以來，充分利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、墻報(bào)、班會(huì)課、宣傳欄等多形式、多渠道地學(xué)習(xí)、感悟《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》這本書，號(hào)召全體學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)英雄的優(yōu)秀品質(zhì)。
9月19日，同學(xué)們觀看了紅領(lǐng)巾電視臺(tái)《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》專題節(jié)目，深受感動(dòng)。9月22日，全校各班班會(huì)課《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》，再一次感受談?wù)摽拐鹁葹?zāi)精神。緊接著要求學(xué)生搜集有關(guān)圖片資料、寫讀后感，辦一期以“挺起不屈的脊梁”為主題的圖片資料、讀書心得展。
（3）為進(jìn)一步延展、拓寬學(xué)習(xí)《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》這項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)涵，提高活動(dòng)實(shí)效，我校10月份開展“學(xué)英雄，我行動(dòng)”系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇于承擔(dān)的品質(zhì)，把學(xué)英雄落實(shí)到好習(xí)慣養(yǎng)成的行動(dòng)之中，在實(shí)踐中不斷成長。
（4）為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，提高師生的消防、防震應(yīng)變能力，20xx年10月14日下午，我校與鐵路小學(xué)聯(lián)合舉行了安全應(yīng)急疏散演習(xí)。
次演習(xí)的特別之處是以實(shí)戰(zhàn)出發(fā)：首先帶班的老師并不都是各班班主任，而是正在上課的各任課老師，在聽到警報(bào)聲后，由他們來組織指揮正在上課的本班學(xué)生緊急疏散，而在辦公室備課的老師（包括一部分班主任）是迅速趕到指定的各樓梯口崗位，協(xié)助配合組織學(xué)生撤下樓梯，保證學(xué)生在疏散時(shí)的安全，最后由站樓梯口崗位的老師檢查各個(gè)樓道、走廊、課室，確保沒有學(xué)生后再最后撤下。兩所學(xué)校的1700多名學(xué)生和老師在短短的的三、四分鐘內(nèi)，從四個(gè)樓梯迅速有續(xù)地疏散到學(xué)校操場等安全地帶。其次在保證學(xué)生安全的前提下，模擬火災(zāi)實(shí)情，利用真實(shí)的明火，組織學(xué)生利用現(xiàn)有的紙巾、毛巾或衣服用水浸濕捂住口鼻，在老師的組織帶領(lǐng)下貓腰迅速撤離現(xiàn)場，取得了很好的演習(xí)效果，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，提高了火災(zāi)安全事故應(yīng)急防范的技能。
（5）為了加強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律意識(shí)教育，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)法、守法、護(hù)法；讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長的路上，依法規(guī)范自己的言行，自覺成為遵紀(jì)守法的公民，12月4日早上，我校與鐵路小學(xué)全體師生聚集在操場上，舉行守法宣誓活動(dòng)。首先由桂園小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員曾老師作宣誓動(dòng)員講話，曾老師通過具體事例，深入淺出的分析，讓學(xué)生深刻體會(huì)到遵紀(jì)守法的重要性。隨后，全體同學(xué)在少先隊(duì)大隊(duì)長李朱英恬同學(xué)的帶領(lǐng)下，面對(duì)國旗宣誓，嚴(yán)以律己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
宣誓活動(dòng)結(jié)束后，我校還利用用校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等進(jìn)行廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班級(jí)開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的班隊(duì)活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)、安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
（6）12月19日下午，為加強(qiáng)學(xué)生的知法、守法意識(shí)、加強(qiáng)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范守則》的教育，我校舉辦了“律師義工進(jìn)校園”活動(dòng)，邀請(qǐng)了羅湖律師義工梁潔女士利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)為桂園小學(xué)師生舉辦了一場校園安全法律責(zé)任知識(shí)講座。
梁潔律師就刑事違法這一專題，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上發(fā)生的校園事故，針對(duì)已滿14歲不滿18歲的人觸犯刑法的案例進(jìn)行分析和講解。從法律專業(yè)的角度向同學(xué)們提出倡議：爭做知法守法的小公民，尤其要明白權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，在行使權(quán)利的同時(shí)，必須履行相關(guān)義務(wù)的重要性。同時(shí)也強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)家長和學(xué)生的安全法律知識(shí)教育。梁潔律師的講座深入淺出、通俗易懂、氣氛熱烈，受到學(xué)校師生的好評(píng)，取得了明顯的教育效果，同學(xué)們聽完后還覺得意猶未盡。舉辦這一法律講座活動(dòng)可以進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的法制意識(shí)、提高法律素質(zhì)，讓法治觀念影響師生的日常行為，共同創(chuàng)設(shè)安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)我校法制教育工作、開展形式多樣的校園趣味普法活動(dòng)起到積極的引導(dǎo)和示范作用。
回顧過去的一個(gè)學(xué)期，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，也存在很多不足，需要改進(jìn)的地方還很多，但是我們?cè)诠饒@這樣一個(gè)力求優(yōu)質(zhì)教育的大環(huán)境下，我們對(duì)未來的工作充滿信心。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇四
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)在建隊(duì)日期間開展了系列活動(dòng)。首先開展了“喜迎十九大我向習(xí)近平總書記說句心里話”各中隊(duì)在這學(xué)期創(chuàng)建了別具特色的動(dòng)感中隊(duì)。隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的開放隊(duì)室和“五小”陣地開展“我向習(xí)近平總書記說句心里話”活動(dòng)。
其次學(xué)校開展了“紅領(lǐng)巾志愿行”活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員代表到時(shí)代記憶展覽館學(xué)習(xí)黨的歷史，了解革命先烈的事跡，緬懷先烈。
學(xué)校在假期時(shí)間倡導(dǎo)所有隊(duì)員開展“我是光榮的少先隊(duì)員---扮靚美麗家園共創(chuàng)文明社區(qū)”活動(dòng)，短時(shí)間內(nèi)總共收到隊(duì)員們與國旗合影、做一件有意義的事情等照片1250多張，豐富了隊(duì)員的假期生活。
在喜迎十九大前夕，學(xué)校開展了“生態(tài)文明，你我同行”主題環(huán)保繪畫活動(dòng)，孩子們用稚嫩的畫筆、大膽的顏色和豐富的想象，將理想中的環(huán)保型城市、人人都擁有的健康的生活方式和正確的環(huán)保意識(shí)來感知祖國、家鄉(xiāng)的變化。
在建隊(duì)日當(dāng)天，學(xué)校第二十八屆少代會(huì)也開幕了，少代會(huì)期間學(xué)校會(huì)組織隊(duì)員們開展幾項(xiàng)活動(dòng)：閱讀《習(xí)近平的七年知青歲月》;了解黨的十九大;我向習(xí)近平總書記說句心里話;分享我的暑期遇見;說說新學(xué)期新愿望;了解隊(duì)的光榮歷史學(xué)習(xí)隊(duì)章、隊(duì)的基本知識(shí)。進(jìn)行少代會(huì)隊(duì)干部改選、遞交紅領(lǐng)巾提案、與輔導(dǎo)員面對(duì)面等。
隊(duì)員們自己組織自己出謀劃策。當(dāng)好少先隊(duì)組織的主人，自己的組織自己管，自己的活動(dòng)自己搞，自己的伙伴自己幫，積極開展好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)旗飄起來、隊(duì)歌唱起來、處處濃郁著隊(duì)的氣息，為建隊(duì)日獻(xiàn)禮、為十九大獻(xiàn)禮。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇五
1.為了鍛煉培養(yǎng)少先隊(duì)小骨干，通過紅色教育讓少先隊(duì)員得知今天幸福生活的來之不易，知黨恩，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，教育引導(dǎo)少年兒童聽黨話、跟黨走，做黨的好孩子。全國少工委于10月21日至25日在全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地舉辦了示范性“紅領(lǐng)巾動(dòng)感假日——少先隊(duì)小骨干培訓(xùn)班”。我校少先隊(duì)小骨干和大隊(duì)輔導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。少先隊(duì)員們?cè)谂嘤?xùn)中接受了紅色教育，得到了鍛煉和提升，展現(xiàn)了互小少先隊(duì)員的風(fēng)采!
此次井岡山小骨干培訓(xùn)，隊(duì)員們表現(xiàn)出色，體會(huì)深刻，他們展現(xiàn)了互小紅領(lǐng)巾的精神風(fēng)貌，把在紅色基地學(xué)到的知識(shí)帶回天津，和小伙伴們一起學(xué)習(xí)分享，真正發(fā)揮小骨干的作用，爭做聽黨話、跟黨走的好少年。
2.本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)工作迎來了一支陽光、紅色的隊(duì)伍---東麗區(qū)和河?xùn)|區(qū)的大隊(duì)輔導(dǎo)員們，來到我校參觀交流少先隊(duì)陣地建設(shè)。“紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游”們生動(dòng)地講解著學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)。得到了來訪輔導(dǎo)員的一致好評(píng)?；顒?dòng)中大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師與來訪輔導(dǎo)員交流了學(xué)校少先隊(duì)工作，共同攜手推動(dòng)少先隊(duì)工作更近一步。輔導(dǎo)員們互相勉勵(lì)將不忘初心，牢記使命，高舉旗幟，砥礪前行。
3.本學(xué)期我校作為天津市少先隊(duì)工作督導(dǎo)檢查現(xiàn)場調(diào)研學(xué)校，迎接了來自團(tuán)中央及天津市的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，參觀了我校少先隊(duì)陣地建設(shè)、開展了與輔導(dǎo)員的座談，了解了我校在貫徹實(shí)施《少先隊(duì)改革方案》工作中的實(shí)際情況和存在問題。并對(duì)天津市及學(xué)校工作提出了寶貴意見和建議，提升了思想認(rèn)識(shí)度，提出了寶貴的工作方式和方法，促進(jìn)了學(xué)校今后的少先隊(duì)工作的發(fā)展。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇六
結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十九大精神和落實(shí)《少先隊(duì)改革實(shí)施方案》，少先隊(duì)開展形式多樣的活動(dòng)，逐步摸索創(chuàng)建學(xué)校少先隊(duì)工作特色，增強(qiáng)少先隊(duì)的思想性、先進(jìn)性、自主性、實(shí)踐性。培養(yǎng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，增強(qiáng)少先隊(duì)的吸引力和凝聚力。現(xiàn)將少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
學(xué)校少先隊(duì)規(guī)范基本組織文化。在三樓中廳和四樓中廳設(shè)立開放隊(duì)室和紅領(lǐng)巾開放書吧，方便隊(duì)員開展活動(dòng)及學(xué)習(xí)、閱讀書籍，書吧中的書目本學(xué)期更換了三次。在學(xué)校一樓廣播室設(shè)立紅領(lǐng)巾廣播站，每周輪流各中隊(duì)小主播在周一至周四進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播，周五進(jìn)行衛(wèi)生宣傳廣播。二樓設(shè)立國學(xué)家風(fēng)主題宣傳;三樓建立了紅領(lǐng)巾“五小”陣地即：紅領(lǐng)巾小書蟲、紅領(lǐng)巾小健將、紅領(lǐng)巾小百靈、紅領(lǐng)巾小主人、紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客，將活動(dòng)成果進(jìn)行展示。各中隊(duì)內(nèi)設(shè)有中隊(duì)角、配備中隊(duì)旗，中隊(duì)牌，中隊(duì)門前有動(dòng)感中隊(duì)原地。學(xué)校規(guī)范陣地建設(shè)，目的是為了建立少先隊(duì)在隊(duì)員心中的組織地位和培養(yǎng)隊(duì)員的組織歸屬感。
(一)良好的開始、全新的征程。
開學(xué)初迎接完一年級(jí)新同學(xué)后，互助道小學(xué)開啟了“迎全運(yùn)——做文明好客東道主講友善——做謙恭有禮天津人”開學(xué)典禮。邀請(qǐng)到了天津全運(yùn)會(huì)的火炬手劉金柱叔叔和我校參加全運(yùn)會(huì)預(yù)賽裁判工作、全運(yùn)會(huì)志愿者服務(wù)工作的兩位老師與同學(xué)們分享自己的親身經(jīng)歷，并希望同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開啟了新學(xué)期的征程。
(二)學(xué)習(xí)十九大精神，爭當(dāng)時(shí)代好隊(duì)員。
為了讓十九大精神聽的懂、看得見、摸得著，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和歸屬感以及少先隊(duì)的吸引力和凝聚力。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)開展了學(xué)習(xí)十九大精神，爭做陽光少先隊(duì)員的系列活動(dòng)。在十九大前夕，組織隊(duì)員開展“我向習(xí)近平總書記說句心里話”活動(dòng)——通過前期的“津彩少年跟黨走，隊(duì)隊(duì)帶你曬變化”的活動(dòng)，少先隊(duì)員發(fā)現(xiàn)祖國越來越富強(qiáng)了，家鄉(xiāng)越來越美了，社區(qū)于來越干凈了，感受到了現(xiàn)在生活的美好，一年級(jí)的學(xué)生還與五年級(jí)的隊(duì)員結(jié)成手拉手中隊(duì)，把想要對(duì)習(xí)近平總書記說話心里話用卡片的形式寫下來。
在十九大召開期間，學(xué)校組織輔導(dǎo)員老師們少先隊(duì)員們觀看十九大開幕式、學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》了解其中的故事，并利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間進(jìn)行播出。
十九大后，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)十九大精神。學(xué)校將活動(dòng)進(jìn)行延續(xù)。聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員韓春枝校長，為隊(duì)員進(jìn)行主題為《開啟新時(shí)代踏上新征程》黨的十九大精神宣講。以“不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、砥礪前行培”為主題，對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，并開展了“學(xué)習(xí)十九大精神知識(shí)競賽”，講解了《天津市少先隊(duì)改革實(shí)施方案》的部分內(nèi)容，觀看了市少工委下發(fā)的《光榮啊少先隊(duì)》光盤，輔導(dǎo)員老師們備受鼓舞。開展紅領(lǐng)巾眼中的十九大系列活動(dòng)---追尋領(lǐng)袖足跡;開展系列圖片展;帶領(lǐng)少先隊(duì)員代表參加了紅領(lǐng)巾志愿行;“十歲成長禮”等活動(dòng)。
(三)規(guī)范隊(duì)的儀式教育。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)在建隊(duì)日期間開展了系列活動(dòng)。首先開展了“喜迎十九大我向習(xí)近平總書記說句心里話”各中隊(duì)在這學(xué)期創(chuàng)建了別具特色的動(dòng)感中隊(duì)。隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的開放隊(duì)室和“五小”陣地開展“我向習(xí)近平總書記說句心里話”活動(dòng)。
其次學(xué)校開展了“紅領(lǐng)巾志愿行”活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員代表到時(shí)代記憶展覽館學(xué)習(xí)黨的歷史，了解革命先烈的事跡，緬懷先烈。
學(xué)校在假期時(shí)間倡導(dǎo)所有隊(duì)員開展“我是光榮的少先隊(duì)員---扮靚美麗家園共創(chuàng)文明社區(qū)”活動(dòng)，短時(shí)間內(nèi)總共收到隊(duì)員們與國旗合影、做一件有意義的事情等照片1250多張，豐富了隊(duì)員的假期生活。
在喜迎十九大前夕，學(xué)校開展了“生態(tài)文明，你我同行”主題環(huán)保繪畫活動(dòng)，孩子們用稚嫩的畫筆、大膽的顏色和豐富的想象，將理想中的環(huán)保型城市、人人都擁有的健康的生活方式和正確的環(huán)保意識(shí)來感知祖國、家鄉(xiāng)的變化。
在建隊(duì)日當(dāng)天，學(xué)校第二十八屆少代會(huì)也開幕了，少代會(huì)期間學(xué)校會(huì)組織隊(duì)員們開展幾項(xiàng)活動(dòng)：閱讀《習(xí)近平的七年知青歲月》;了解黨的十九大;我向習(xí)近平總書記說句心里話;分享我的暑期遇見;說說新學(xué)期新愿望;了解隊(duì)的光榮歷史學(xué)習(xí)隊(duì)章、隊(duì)的基本知識(shí)。進(jìn)行少代會(huì)隊(duì)干部改選、遞交紅領(lǐng)巾提案、與輔導(dǎo)員面對(duì)面等。
隊(duì)員們自己組織自己出謀劃策。當(dāng)好少先隊(duì)組織的主人，自己的組織自己管，自己的活動(dòng)自己搞，自己的伙伴自己幫，積極開展好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)旗飄起來、隊(duì)歌唱起來、處處濃郁著隊(duì)的氣息，為建隊(duì)日獻(xiàn)禮、為十九大獻(xiàn)禮。
(四)常規(guī)活動(dòng)顯自主。
根據(jù)《少先隊(duì)改革方案》的要求，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)，本學(xué)期每個(gè)中隊(duì)均設(shè)有動(dòng)感中隊(duì)園地，中隊(duì)內(nèi)設(shè)有紅領(lǐng)巾圖書角和中隊(duì)旗等。凡升旗儀式等重大集會(huì)，每個(gè)中隊(duì)打中隊(duì)旗集體參加。
隊(duì)員自主設(shè)計(jì)中隊(duì)標(biāo)識(shí)、中隊(duì)徽章、中隊(duì)口號(hào)、每名隊(duì)干部及中隊(duì)成員都有自己的分工，做到人人有事做，事事有人管。充分挖掘中隊(duì)特色，發(fā)揮隊(duì)員的自主管理，輔導(dǎo)員們共同探討如何培養(yǎng)隊(duì)員自己的事情自己做，自己的活動(dòng)自己搞，自己的組織自己管。如小創(chuàng)客中隊(duì)動(dòng)手動(dòng)腦并開展《展津沽風(fēng)彩抒心中情懷》少先隊(duì)活動(dòng)課;小健將中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾制足球愛運(yùn)動(dòng)”、“舞動(dòng)4、5中隊(duì)”活動(dòng);小書蟲中隊(duì)開展“墨香書韻紅領(lǐng)巾書吧讀書會(huì)”活動(dòng);小主人中隊(duì)開展“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”活動(dòng);小百靈中隊(duì)用他們的歌聲歌頌祖國、傳遞十九大精神并幫助一年級(jí)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教育;用詩歌宣傳偉人的故事，發(fā)揮榜樣的作用。
(五)培訓(xùn)、展示促提升。
1、為了鍛煉培養(yǎng)少先隊(duì)小骨干，通過紅色教育讓少先隊(duì)員得知今天幸福生活的來之不易，知黨恩，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，教育引導(dǎo)少年兒童聽黨話、跟黨走，做黨的好孩子。全國少工委于10月21日至25日在全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地舉辦了示范性“紅領(lǐng)巾動(dòng)感假日——少先隊(duì)小骨干培訓(xùn)班”。我校少先隊(duì)小骨干和大隊(duì)輔導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。少先隊(duì)員們?cè)谂嘤?xùn)中接受了紅色教育，得到了鍛煉和提升，展現(xiàn)了互小少先隊(duì)員的風(fēng)采!
此次井岡山小骨干培訓(xùn)，隊(duì)員們表現(xiàn)出色，體會(huì)深刻，他們展現(xiàn)了互小紅領(lǐng)巾的精神風(fēng)貌，把在紅色基地學(xué)到的知識(shí)帶回天津，和小伙伴們一起學(xué)習(xí)分享，真正發(fā)揮小骨干的作用，爭做聽黨話、跟黨走的好少年。
2、本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)工作迎來了一支陽光、紅色的隊(duì)伍---東麗區(qū)和河?xùn)|區(qū)的大隊(duì)輔導(dǎo)員們，來到我校參觀交流少先隊(duì)陣地建設(shè)?！凹t領(lǐng)巾小導(dǎo)游”們生動(dòng)地講解著學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)。得到了來訪輔導(dǎo)員的一致好評(píng)。活動(dòng)中大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師與來訪輔導(dǎo)員交流了學(xué)校少先隊(duì)工作，共同攜手推動(dòng)少先隊(duì)工作更近一步。輔導(dǎo)員們互相勉勵(lì)將不忘初心，牢記使命，高舉旗幟，砥礪前行。
3、本學(xué)期我校作為天津市少先隊(duì)工作督導(dǎo)檢查現(xiàn)場調(diào)研學(xué)校，迎接了來自團(tuán)中央及天津市的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，參觀了我校少先隊(duì)陣地建設(shè)、開展了與輔導(dǎo)員的座談，了解了我校在貫徹實(shí)施《少先隊(duì)改革方案》工作中的實(shí)際情況和存在問題。并對(duì)天津市及學(xué)校工作提出了寶貴意見和建議，提升了思想認(rèn)識(shí)度，提出了寶貴的工作方式和方法，促進(jìn)了學(xué)校今后的少先隊(duì)工作的發(fā)展。
1、中隊(duì)輔導(dǎo)員韓帥老師在參加河?xùn)|區(qū)團(tuán)隊(duì)干部風(fēng)采展示活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。
2、李燕校長榮獲天津市星星火炬獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 3、紅領(lǐng)巾示范樂團(tuán)在器樂節(jié)中榮獲佳績。
1、輔導(dǎo)員工作量較大，專業(yè)化建設(shè)有待加強(qiáng)。輔導(dǎo)員總體工作任務(wù)偏重，大隊(duì)輔導(dǎo)員職稱未解決一直兼主學(xué)科課程，中隊(duì)輔導(dǎo)員人員緊缺兼任主課教學(xué)和班主任。中隊(duì)輔導(dǎo)員年齡偏大，制約著中隊(duì)建設(shè)的先進(jìn)性。穩(wěn)定的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)，要廣泛借助社會(huì)力量，充分發(fā)揮人才聚集的優(yōu)勢，建立一支既懂得少先隊(duì)專業(yè)知識(shí)，又掌握現(xiàn)代教育手段、具有豐富法律、心理學(xué)知識(shí)和開拓精神的專業(yè)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
2、建立有效的少先隊(duì)工作機(jī)制。少先隊(duì)工作作為一項(xiàng)重要的系統(tǒng)工作，是保證少先隊(duì)工作開展的前提。要制定專門的少先隊(duì)工作制度，建立完善少先隊(duì)工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的正常化、制度化、專業(yè)化。
3、豐富校園文化。開放學(xué)校圖書室、豐富紅領(lǐng)巾書吧書目，鼓勵(lì)學(xué)生相互借閱，資源共享。充分發(fā)掘校內(nèi)外資源，開展豐富多彩的文化活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)燦爛文化，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)、歷史、人文意識(shí)的培養(yǎng)。
少先隊(duì)的改革正在進(jìn)行，學(xué)校少先隊(duì)工作對(duì)于我們每一個(gè)大隊(duì)輔導(dǎo)員來說都是成長和歷練。讓我們不忘初心，不辱使命，將改革的陽光灑向每一位少年兒童。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇七
xx年即將來到，一學(xué)期的團(tuán)隊(duì)工作也將告一段落，本學(xué)期我校少先隊(duì)在《xx區(qū)教育局xx年下半年團(tuán)隊(duì)工作推進(jìn)意見》的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)以及上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。重點(diǎn)圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)了“快樂”五小活動(dòng)。落實(shí)了《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》要求，確保少先隊(duì)活動(dòng)作為國家規(guī)定必修的活動(dòng)課，具體落實(shí)到學(xué)校各年級(jí)課表。把我校的少先隊(duì)工作推上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高（班主任）輔導(dǎo)員的工作水平，提高少先隊(duì)工作技能。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、黑板報(bào)、?？?、每周二、四的紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，宣傳少先隊(duì)知識(shí)、相關(guān)活動(dòng)，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、開展教室文化布置評(píng)比活動(dòng)，要求各中隊(duì)以自己的英雄中隊(duì)名稱、特色設(shè)計(jì)布置教室文化墻，各中隊(duì)除了在文化墻中都設(shè)有隊(duì)角、雛鷹爭章園地、安全角等統(tǒng)一欄目外，還設(shè)置了一些中隊(duì)特色欄目，使教室煥然一新。
4、大力開展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)。根據(jù)本校實(shí)際,我們把社團(tuán)活動(dòng)分為普及型和提高型兩類,設(shè)有美術(shù)、舞蹈、科技、手工串珠、石頭畫、電腦等社團(tuán),并做到時(shí)間、地點(diǎn)、參加活動(dòng)人員、輔導(dǎo)教師四落實(shí)。各社團(tuán)開展得豐富多采,活躍了身心,發(fā)展了少先隊(duì)員的智力,培養(yǎng)了隊(duì)員的特長,推動(dòng)了校園文化建設(shè),取得了顯著的成績。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。堅(jiān)持把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊(duì)干部的視野，增長見識(shí)，增長才干。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。開學(xué)初，由大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的禮儀，紀(jì)律，規(guī)范做出明確的規(guī)定和要求。各中隊(duì)狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從見到老師主動(dòng)敬禮問好、放學(xué)排路隊(duì)、樓道內(nèi)玩耍抓起，有步驟地進(jìn)行常規(guī)教育。
要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》要求隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，并逐一對(duì)照落實(shí)；對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正面教育為主的辦法，對(duì)在文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的隊(duì)員進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)，充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀的檢查，將檢查的結(jié)果記入到班級(jí)雛鷹爭章活動(dòng)中。期末參加學(xué)校雛鷹爭章星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。
根據(jù)小學(xué)生成長的特點(diǎn)和新形勢的要求，以學(xué)雷鋒活動(dòng)為主線通過豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)以下幾方面的教育。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、社會(huì)實(shí)踐教育、誠信教育、禮儀教育、道德教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。
1、9月1日組織開展了《紅領(lǐng)巾相約中國夢》開學(xué)典禮暨新學(xué)期第一次升旗儀式。
2、9月1日組織全校師生觀看電影《雷鋒的故事》，并在各中隊(duì)召開了“做雷鋒式的好少年”主題隊(duì)活動(dòng)課。
3、9月2日“和平之聲”紅領(lǐng)巾廣播站改版后正式開播，改版后的“和平之聲”加入了傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》、紅領(lǐng)巾快樂講堂、新聞知多少、我為核心價(jià)值觀代言故事會(huì)等欄目，受到了全體師生的一致好評(píng)。
4、9月5日在全校開展消防應(yīng)急演練，我校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次消防演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
在開展好各類主題活動(dòng)的同時(shí)，堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，利用少先隊(duì)教育的主陣地對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想引領(lǐng)。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式，國旗下講話緊跟時(shí)事和節(jié)日紀(jì)念日，富有教育意義。
2、紅領(lǐng)巾廣播站教育內(nèi)容豐富，播音員范圍變大，人數(shù)增加，給更多熱愛播音的孩子以展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。
3、紅領(lǐng)巾解說員、中隊(duì)宣講團(tuán)培訓(xùn)常抓不懈，效果顯著。
4、隊(duì)干部培訓(xùn)和會(huì)議定期召開，為少先隊(duì)工作的有序開展奠定基礎(chǔ)。
5、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用，不斷提升學(xué)生的禮儀和紀(jì)律。
本學(xué)期少先隊(duì)工作雖然開展的有聲有色，也取得了一定的成績。但是也存在不少問題，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、隊(duì)活動(dòng)課的開展在個(gè)別中隊(duì)中有些流于形式，沒有認(rèn)真挖掘隊(duì)會(huì)內(nèi)容和開展形式，不能從深層次對(duì)學(xué)生起到教育引導(dǎo)作用。
2、隊(duì)員在少先隊(duì)活動(dòng)中的創(chuàng)新精神有些欠缺，表現(xiàn)在只是按照老師的要求按部就班的做，缺少靈活性和創(chuàng)造性。
3、缺少活動(dòng)資金，開展活動(dòng)口頭表揚(yáng)居多，不能調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性。
4、由于安全問題，許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)難以開展，或只能小隊(duì)開展。
針對(duì)以上存在問題，我們將在今后的少先隊(duì)工作中加以改正和提升，不斷內(nèi)化少先隊(duì)組織文化建設(shè)，認(rèn)真整改，讓我校的少先隊(duì)工作走得更高更遠(yuǎn)更踏實(shí)！
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇八
我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德*慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)*少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為*慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1.組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員定期學(xué)*《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》、《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》，并能夠在*時(shí)教育工作中貫徹落實(shí)，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。
2.紅領(lǐng)巾禮儀崗：今年，充分發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)大隊(duì)委的自主作用，大隊(duì)委全部加入紅領(lǐng)巾禮儀崗，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為*慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為*慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
3.紅領(lǐng)巾之聲廣播：本學(xué)期主要由五年級(jí)的中隊(duì)主辦，每周五一期，設(shè)專欄《校園新生活》《童心童語》《成長知識(shí)庫》《開心俱樂部》。
堅(jiān)持“活動(dòng)育人”，大力開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長的快樂。
1.開學(xué)的第一個(gè)雙休日，組織全校師生在家收看了由教育部和中央電視*合舉辦的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》。今年《開學(xué)第一課》的主題是“幸福”，通過專題短片、演講、互動(dòng)等形式展示幸福。通過收看這一堂“幸福”課，同學(xué)們深受感動(dòng)和啟發(fā)，他們決心要以積極的態(tài)度感受幸福，在努力進(jìn)步中獲得更大的幸福體驗(yàn)。老師們也表示要與家長和社會(huì)各方面共同努力，讓今天孩子擁有幸福的童年。
2.在教師節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生在9月9日這一天早上，為每一位老師帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，并向老師問好。各個(gè)中隊(duì)開展了形式多樣的慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，提前祝老師們教師節(jié)快樂。
3.開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”——紀(jì)念*少年先鋒隊(duì)建隊(duì)主題活動(dòng)，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了一系列活動(dòng)。建隊(duì)日前夕，組織各隊(duì)員開展“紅領(lǐng)巾心向黨好少年共成長”手抄報(bào)比賽。并將評(píng)出的優(yōu)秀手抄報(bào)在學(xué)校櫥窗里展出。13日當(dāng)天，組織開展了四項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)一：布置心愿樹。一大早，少先隊(duì)員們就停留在校門口，把自己親手做的“心愿卡”掛在心愿樹上，寄托了我校隊(duì)員對(duì)*少年先鋒隊(duì)的美好祝愿?；顒?dòng)二：舉行新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。開展集體晨會(huì)，舉行入隊(duì)儀式。共有70位一年級(jí)學(xué)生參加了入隊(duì)儀式。新、老隊(duì)員分別發(fā)言，全校少先隊(duì)員一起朗誦了童謠《紅領(lǐng)巾心向黨》，并重溫了入隊(duì)誓詞。通過活動(dòng)，少先隊(duì)員們?yōu)殛?duì)組織獻(xiàn)上了一份珍貴的禮物。
4.以創(chuàng)新促發(fā)展，進(jìn)一步深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)。進(jìn)一步完善以思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的“雛鷹爭章”新體系，以體驗(yàn)教育活動(dòng)為基本方式，以大中隊(duì)為基本單位，以定章、爭章、頒章為基本環(huán)節(jié)評(píng)比表彰“雛鷹標(biāo)兵”活動(dòng)，發(fā)揮雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)作用;使養(yǎng)成教育和雛鷹爭章活動(dòng)結(jié)合起來，著重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)*、游玩、待人接物等各個(gè)方面，促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的提高。
5.在12月份的感恩主題月中，少先隊(duì)大隊(duì)部組織了學(xué)生觀看感恩視屏，開展了“感恩父母”征文比賽，參加比賽的同學(xué)有66名，其中獲得一等獎(jiǎng)的有6名。由我?？傒o導(dǎo)員周璇老師上的《感恩的心》主題隊(duì)會(huì)，贏得的聽課老師和同學(xué)的一直好評(píng)。通過各種形式，激發(fā)學(xué)生的感恩之情，使學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩。
總之，我校少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各部門的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇九
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“創(chuàng)新”的原則，每大周都有主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。
1、9月份舉行了意義深刻的開學(xué)典禮，借用了古代的“開筆禮”儀式，給一年級(jí)的小朋友打開了智慧的大門，全校1000余學(xué)生共同許下心愿，用紅色的布條系成許愿繩，成了校園一道亮麗的風(fēng)景。
2、10月13日是少先隊(duì)的建隊(duì)日，抓住此致契機(jī)舉行“新少先隊(duì)員入隊(duì)”儀式，吸收一批優(yōu)秀的學(xué)生成為少先隊(duì)員，表彰一部分老隊(duì)員，以提高學(xué)生的積極性。
3、制訂道德長跑的評(píng)比細(xì)則，讓學(xué)生通過“日行一善，周明一理，月養(yǎng)一習(xí)”的系列活動(dòng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
4、11月份組織我校“第一屆校園合唱節(jié)”，目的就是要“班班有歌聲、人人都參與”，努力為學(xué)生的健康成長營造良好的藝術(shù)氛圍；組織全校師生共同參與的“跳繩、踢毽子”比賽；舉行了“第八屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”；開展了“象棋、籃球”等有意義的體育活動(dòng)。
5、12月份校園電視臺(tái)，以“愛惜糧食、節(jié)約用水、尊重他人”為主題，制作了一期道德長跑特別節(jié)目，通過電視臺(tái)的播放及專題班會(huì)課，讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值，更好地激發(fā)學(xué)生要學(xué)會(huì)愛惜糧食、節(jié)約用水，喚起學(xué)生要尊重他人的勞動(dòng)成果，從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。
6、12月份組織了“實(shí)新學(xué)校第一屆藝術(shù)節(jié)”，主要展示學(xué)生的手工作品、繪畫作品、現(xiàn)場制作賀卡等形式；舉行了一年一度的“元旦文藝匯演”豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)深受學(xué)生們的喜歡；帶領(lǐng)我校四年級(jí)合唱團(tuán)的學(xué)生參加縣市級(jí)的合唱比賽，并分別榮獲縣一等獎(jiǎng)和市級(jí)一等獎(jiǎng)。
7、為認(rèn)真做好冬季校園防火工作，提高小學(xué)生防火意識(shí)和能力。結(jié)合本校的實(shí)際，圍繞“防火滅火，建設(shè)和諧校園”這個(gè)主題，大隊(duì)部開展系列豐富多彩的活動(dòng)：觀看火災(zāi)知識(shí)講座，防火疏散逃生演練，滅火器的使用方法等。通過班會(huì)、校園電視臺(tái)等形式來培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高學(xué)生避險(xiǎn)抗災(zāi)的能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。
8、開展全體師生共同參與的“觀美、尋美、學(xué)美、頌美”征文活動(dòng)，旨在讓老師和學(xué)生去發(fā)現(xiàn)校園美麗的環(huán)境、學(xué)生之間的友誼之美、師生之間關(guān)愛之美、同事之間的和諧之美等，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)的熱愛之情。
9、為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力，開展了讀書節(jié)，在班級(jí)中成立了“班級(jí)圖書角”。組織師生講故事比賽、手抄報(bào)比賽等多種形式匯報(bào)自己讀書的收獲。
這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在精心組織的各項(xiàng)活動(dòng)中都受上領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的好評(píng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。
然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇十
帶著戀戀不舍之情，我們揮別了忙碌而又多姿多彩的20xx年，在剛剛過去的一學(xué)期中，我們能認(rèn)真學(xué)*、全面貫徹第五次全國少代會(huì)精神，落實(shí)《*中央*關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合我校少年兒童的實(shí)際情況，通過一系列豐富多彩的活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。圍繞“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，竭誠為少年兒童的成長服務(wù)?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期來的工作作個(gè)簡單的總結(jié)：
各中隊(duì)輔導(dǎo)員是組織開展少先隊(duì)活動(dòng)的生力軍。這支隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接影響到學(xué)校少先隊(duì)工作的成效。所以從開學(xué)初到至今，我們先后組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)*了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》《*少年先鋒隊(duì)章程》《第五次全國少代會(huì)傳達(dá)提綱》等文章，同時(shí)要求輔導(dǎo)員結(jié)合日常的少先隊(duì)工作寫好心得體會(huì)，更新輔導(dǎo)員的育人理念，充分領(lǐng)會(huì)第五屆少代會(huì)的精神，努力為培養(yǎng)具有“世界眼光、*靈魂”的新時(shí)代少年兒童，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做好準(zhǔn)備。為加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)。大隊(duì)部與德育處一起，積極開展新老輔導(dǎo)員師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，使新上崗的輔導(dǎo)員迅速成長起來。本學(xué)期我們進(jìn)一步完善了班主任（輔導(dǎo)員）考核細(xì)則，進(jìn)一步明確了西張小學(xué)班主任（輔導(dǎo)員）工作職責(zé)，修訂了校級(jí)優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）評(píng)比方法、校級(jí)十佳師德標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵(lì)輔導(dǎo)員主動(dòng)提高業(yè)務(wù)知識(shí)和基本技能，激發(fā)輔導(dǎo)員參與少先隊(duì)科研的熱情，努力提高隊(duì)科研水*，為隊(duì)工作的進(jìn)一步發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們積極組織輔導(dǎo)員參加“勤奮學(xué)*快樂生活全面發(fā)展”的班隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比、市德育課件征集與評(píng)選活動(dòng)和“市小學(xué)生心理健康教育活動(dòng)案例”評(píng)比活動(dòng)。到期末，全校共有23篇教育論文或隨筆在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，有13篇教育論文或隨筆在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
本學(xué)期中，我們從養(yǎng)成教育入手，從每一天的常規(guī)入手，結(jié)合德育處進(jìn)一步完善了《西張小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》，認(rèn)真制定了《西張小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》，并認(rèn)真組織全體隊(duì)員學(xué)*，落實(shí)行動(dòng)。繼續(xù)以“紅領(lǐng)巾五項(xiàng)常規(guī)競賽”和“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為主，加強(qiáng)少先隊(duì)員的日常行為管理，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學(xué)*、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好*慣，提高了隊(duì)員們進(jìn)行自我教育、自我管理的能力。我們還加大了校園文明、校園衛(wèi)生等方面的督查力度，從規(guī)范隊(duì)員日常課桌椅的擺放、包干區(qū)的衛(wèi)生入手，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為規(guī)范，隨時(shí)保持校園的整潔有序成為隊(duì)員們的自覺行為?，F(xiàn)在進(jìn)入我們的校園，隨時(shí)可以見到整潔優(yōu)美的環(huán)境，整齊劃一的桌椅擺放。我們還不忘抓住每一個(gè)思想教育契機(jī)。積極進(jìn)行了教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、元旦等的節(jié)日教育；開展了“老師，我愛您”感恩教育，“弘揚(yáng)長征精神立志成才報(bào)國”民族精神代代傳主題教育。以此對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
1.九月，我們組織開展了“老師，我愛您”感恩教育活動(dòng)，內(nèi)容包括“自制感恩卡比賽”“老師，我愛您”詩歌朗誦會(huì)、主題紅領(lǐng)巾廣播等，旨在教育全體隊(duì)員表達(dá)對(duì)老師們的尊敬與熱愛之情，懂得感恩、回報(bào)之心。本次活動(dòng)受到了隊(duì)員們的熱烈歡迎，特別是自制感恩，全體隊(duì)員都積極參與。少先隊(duì)共收到了百余張隊(duì)員們親手制作、設(shè)計(jì)新穎的感恩卡。在藝術(shù)老師的精心設(shè)計(jì)下，我們把這一張張卡片布置在了每層樓的大黑板上，讓每一位老師都能看見?？粗ㄉ弦痪渚錁銓?shí)的話語，一幅幅精美的圖畫，老師們都深深感動(dòng)了。一張小小的卡片，凝聚了孩子們多深的情意啊！這不是就是最好的表達(dá)嘛！
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇十一
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之初，大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定好了工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，制作班級(jí)名片以及《班級(jí)幸福指南》、圖書角、學(xué)習(xí)園地、十星級(jí)文明學(xué)生、道德長跑等，較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，辦好學(xué)校“七色光廣播站”及校園電視臺(tái)，有隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委的作用，使之成為學(xué)校的得力助手。
選拔一批學(xué)生管理的隊(duì)伍，成立了“學(xué)生自主管理委員會(huì)”，分別有宣傳部、紀(jì)律部、組織部、_，負(fù)責(zé)學(xué)校的管理工作，大大提高了管理的效率及質(zhì)量的保障。
4、規(guī)范教師例會(huì)，為了提高教師例會(huì)的有效性，我校改革以往僅以安排工作為主的單一枯燥的例會(huì)形式，一改學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包辦的做法，將教師例會(huì)的組織與承辦設(shè)計(jì)成一個(gè)個(gè)版塊。一周的工作安排校務(wù)處會(huì)以“會(huì)議簡報(bào)”的形式發(fā)放給老師們，以此杜絕領(lǐng)導(dǎo)講話的時(shí)間，把全部的時(shí)間做為教師展示。
舌戰(zhàn)群儒，我們都知道每一位家長都是我們民辦學(xué)校的上帝，只有得到家長的認(rèn)可才能使我們民辦學(xué)校的立足更加的久遠(yuǎn)，面對(duì)家長提出來尖銳的問題，我們老師應(yīng)如何做答？這個(gè)版塊中老師們各抒己見，把自己把遇到的問題在此征求大家的意見，共同解決與家長溝通的困惑……我們的版塊內(nèi)容還有很多比如：絕活展示、夸夸同事、小型辯論賽、說天下、優(yōu)美詩歌欣賞等等。
一張b4紙的會(huì)議簡報(bào)卻蘊(yùn)含了兩大周的大事小事，影響教師的名言警句和王校長給教師們的溫馨提示。下面我來具體介紹一下會(huì)議簡報(bào)的版塊：共有兩大塊，一塊是上周工作盤點(diǎn)，主要是總結(jié)上周的學(xué)校的大事好事的工作亮點(diǎn)，學(xué)校的一些違紀(jì)行為的暴光臺(tái)以及學(xué)校值勤老師的意見反饋。另一塊是本周的工作安排，主要包括校務(wù)處、少先隊(duì)、教導(dǎo)處的一些詳細(xì)且具體的安排。
整個(gè)會(huì)議的改革讓每個(gè)教師都有展示自我的機(jī)會(huì)，會(huì)議中時(shí)而會(huì)傳來笑聲和陣陣的喝彩聲，有效的促進(jìn)了教師學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)教師參與的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓教師由“聽眾”變?yōu)椤爸魅恕?，大大激活了教師的主體意識(shí)，讓更多教師得到了展示與鍛煉。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以關(guān)于“中國夢”和“從小積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重要闡釋為依據(jù)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和特點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，有計(jì)劃地開展符合少年兒童身心特點(diǎn)的、蘊(yùn)含價(jià)值觀教育的實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。
1. 抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
本學(xué)期大隊(duì)部重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生課間文明游戲的好習(xí)慣，教育學(xué)生不爬、不趴在地上游戲。同時(shí)為了增強(qiáng)學(xué)生大課間活動(dòng)出操和跑操的儀式感，紅領(lǐng)巾檢查崗加強(qiáng)了監(jiān)督和管理，現(xiàn)在全校學(xué)生在快速出操和整齊跑操等行為習(xí)慣養(yǎng)成方面有明顯進(jìn)步。
2. 抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
本學(xué)期堅(jiān)持不懈常抓日常管理，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，對(duì)紅領(lǐng)巾檢查崗進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)。
3. 堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。
“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實(shí)行輪流制，本學(xué)期對(duì)四年級(jí)的新任升旗手進(jìn)行了一次集體培訓(xùn)。每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，奏響莊嚴(yán)的國歌，聆聽國旗下講話，德育處多次組織學(xué)生進(jìn)行主題教育活動(dòng)，接受一次又一次深刻的教育。
4. 堅(jiān)持做好“紅領(lǐng)巾廣播站”。
本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播從三四年級(jí)補(bǔ)充了２名播音員，以老帶新的方式培養(yǎng)新隊(duì)員，兩周一次的廣播欄目主題突出，內(nèi)容形式多樣。
5. 健全大隊(duì)部組織機(jī)構(gòu)，完善大隊(duì)部制度。
本學(xué)期大隊(duì)部組織三~六年級(jí)部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行“星星火炬，共筑中國夢”大隊(duì)委競選活動(dòng)，最終有15名同學(xué)加入到學(xué)生干部的隊(duì)伍中，充分發(fā)揮以老帶新的形式，以師徒結(jié)對(duì)的形式開展隊(duì)工作。
（一）建隊(duì)節(jié)主題活動(dòng)
1. 開展“今天，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)”隊(duì)前教育
中隊(duì)輔導(dǎo)員及大隊(duì)委利用隊(duì)會(huì)課為一年級(jí)預(yù)備少先隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教育，老隊(duì)員通過生動(dòng)、有趣的方式將隊(duì)知識(shí)傳達(dá)到預(yù)備隊(duì)員的心中。
一年級(jí)新生還在老隊(duì)員的帶領(lǐng)下參觀隊(duì)室，初步了解少先隊(duì)的相關(guān)活動(dòng)。
2. 開展“少先隊(duì)知識(shí)我知道”老隊(duì)員重溫隊(duì)知識(shí)活動(dòng)
建隊(duì)日之前，大隊(duì)部組織各中隊(duì)開展“少先隊(duì)知識(shí)我知道”老隊(duì)員重溫隊(duì)知識(shí)活動(dòng)，各年級(jí)通過重溫隊(duì)史、重唱隊(duì)歌、系紅領(lǐng)巾比賽、隊(duì)知識(shí)競賽等豐富多樣的隊(duì)活動(dòng)讓隊(duì)員們將少先隊(duì)知識(shí)永記心中。
3. 舉行“緬懷先烈，珍愛今天的幸福生活”聽老校長講過去的故事
通過老校長講述發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事，懂得憶古思今，要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)天天向上。
4. 舉行“聽黨的話 做好少年——港區(qū)一小新生入隊(duì)儀式”
今年是少先隊(duì)建隊(duì)67周年，為深入貫徹落實(shí)第七次全國少代會(huì)以及系列重要講話精神，大力弘揚(yáng)長征精神，進(jìn)一步激發(fā)少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，努力成長為有知識(shí)、有道德、有作為的新一代建設(shè)者的熱情，10月13日下午，在港區(qū)一小的報(bào)告廳內(nèi)舉行了隆重的'新生入隊(duì)儀式。源源不斷的生力軍給夢想插上了翅膀。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的關(guān)心下，在全體隊(duì)員的共同努力下，港小的未來一定會(huì)因?yàn)槲覀兌泳剩?BR> （二）“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)
我校圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)以及教師節(jié)、重陽節(jié)、十一“向國旗敬禮”等活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中感悟、體驗(yàn)、積淀?；顒?dòng)中，我校還結(jié)合自身實(shí)際情況，利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
（三）“相約十歲 感恩成長”港區(qū)一小啟航成長禮暨三年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)
三年級(jí)成長禮以聯(lián)合中隊(duì)形式開展，各中隊(duì)積極準(zhǔn)備，每位隊(duì)員都上臺(tái)表演參與活動(dòng)。不僅如此，成長禮上，孩子們還拿出了自己親手制作的賀卡，以此表達(dá)自己對(duì)父母的感激之情。一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了！”讓在場的很多父母都忍不住流下了熱淚。
（四）跳動(dòng)的火焰——紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)活動(dòng)
本學(xué)期，紅領(lǐng)巾志愿者積極活躍在學(xué)校的各個(gè)活動(dòng)中：開學(xué)時(shí)的老生接新生活動(dòng)，繩毽錦標(biāo)賽的學(xué)生裁判志愿工作，三年級(jí)成長禮上的志愿旗手，都有我們紅領(lǐng)巾的身影，相信這些跳動(dòng)的火焰，定能像星星之火，可以燎原。
回首一學(xué)期的工作，我們積極響應(yīng)了關(guān)于“從小培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的號(hào)召，并以“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”為行動(dòng)指南，使核心價(jià)值觀的種子牢牢扎根校園，植入學(xué)生心靈，當(dāng)然，回首來時(shí)路也存在不足之處，下學(xué)期我們會(huì)多鉆研，多實(shí)踐，多出成果。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇十三
1、繼續(xù)以理論固化中隊(duì)輔導(dǎo)員的思想水平，推薦各中隊(duì)輔導(dǎo)員閱讀各種班隊(duì)建設(shè)有關(guān)書籍雜志，做到“以老幫少”結(jié)對(duì)活動(dòng)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)交流，共同管理。
2、定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，布置相關(guān)主題活動(dòng)；做好周、月少先隊(duì)情況反饋,做好德育月評(píng)工作并有記錄有總結(jié)。
3、大隊(duì)部要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員上好每一節(jié)班隊(duì)課，做到有檢查、有記錄、有反饋。按中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議要求部分中隊(duì)輔導(dǎo)員開設(shè)主題班隊(duì)展示課。
4、學(xué)校各種活動(dòng)（如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、大課間活動(dòng)等）要求各班主任有過程，有小結(jié)。
7、關(guān)注、傾聽教師、學(xué)生心聲。本學(xué)期向教師、學(xué)生各發(fā)放問卷調(diào)查25份、30份，共征求教師意見與建議14條，學(xué)生意見與建議6條。學(xué)校根據(jù)教師、學(xué)生的意見與建議，逐條進(jìn)行梳理，并進(jìn)行整改，共整改18條，其他幾條正分批進(jìn)行整改。
1、繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極營造濃厚的書香校園氛圍，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”，通過造就和諧的人文環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，啟迪心靈，進(jìn)行潛移默化的教育。一是繼續(xù)強(qiáng)化長廊文化意識(shí)：在“體藝長廊”、“詩詞長廊”的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)和提倡我校學(xué)生學(xué)習(xí)長廊內(nèi)容，體驗(yàn)長廊文化。定期定時(shí)更換學(xué)校學(xué)生體藝長廊板塊建設(shè)，結(jié)合體藝兩節(jié)的成果，定期展示在長廊板塊中。二是繼續(xù)積極開展班級(jí)文化建設(shè),各班主任根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn),布置具有班級(jí)特色的文化；定期出好黑板報(bào)，使之與學(xué)校的每月主題活動(dòng)相互輝映。三是美化校園，本學(xué)期我校繼續(xù)對(duì)校園環(huán)境建設(shè)投入資金，為各個(gè)花壇鋪設(shè)草坪，重鋪內(nèi)操場水泥地，并打算建設(shè)內(nèi)籃球場與學(xué)生游戲場地；四充分利用好教室門口“星級(jí)班級(jí)”和學(xué)校星級(jí)班級(jí)評(píng)比欄目。五是學(xué)生作品成果展文化：打造手抄報(bào)作品專欄，做到學(xué)生作品定時(shí)間、定主題展示。
2、少先隊(duì)干部建設(shè)。重視對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，召開學(xué)生干部會(huì)議，開展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗(yàn)的交流活動(dòng)。創(chuàng)新大隊(duì)干部競選方式，通過考試、演講等形式，成立新一屆大隊(duì)委；成立三支實(shí)干的監(jiān)督巡查小組，分工檢查學(xué)校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。
3、學(xué)生校規(guī)建設(shè)。
本學(xué)期大隊(duì)部繼續(xù)開展了一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先，開展“星級(jí)文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，制定星級(jí)班級(jí)評(píng)比內(nèi)容（儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律、佩帶）。評(píng)比為一天一檢查，一周一評(píng)比，一周一小結(jié)，一周一公布。評(píng)比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。以段為單位，每段評(píng)出星級(jí)班級(jí)一名。同時(shí)，為完善學(xué)校、大隊(duì)部、班級(jí)三級(jí)檢查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。在平時(shí)，加強(qiáng)例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)星級(jí)班級(jí)檢查人員的培訓(xùn)，每周一中午在隊(duì)室集中，內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說明等。“星級(jí)班級(jí)”活動(dòng)得到了班主任的重視，各個(gè)班級(jí)為了爭奪優(yōu)秀中隊(duì)你追我趕，不甘示弱。本學(xué)期校園衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。
1、利用重大節(jié)日，紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)。
本學(xué)期，結(jié)合本校實(shí)際，開展了系列德育活動(dòng)，9月份尊師愛師、弘揚(yáng)民族精神手抄報(bào)比賽、交通安全征文與手抄報(bào)比賽；10月份慶國慶、新一入隊(duì)、科技節(jié)活動(dòng)；11月體育節(jié)活動(dòng)，參加學(xué)區(qū)、市級(jí)籃球比賽；12月份讀書節(jié)活動(dòng)、參加學(xué)區(qū)學(xué)生籃球比賽、慶元旦活動(dòng)等；1月份刊出第7期?？⒔處熥呷f家家訪與送溫暖、期末班級(jí)學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。我們搞的活動(dòng)富有特色，隊(duì)員們積極參與，充分展示了我校少先隊(duì)員活潑向上的精神面貌。
2、積極參加各級(jí)各類比賽，成績喜人。
本學(xué)期，我校參加的各級(jí)各類比賽喜獲豐收。在學(xué)區(qū)籃球比賽中，我校女子籃球隊(duì)獲學(xué)區(qū)第一名、xx市第三名（、三位老師指導(dǎo)）；、xx3位老師榮獲xx市德育論文三等獎(jiǎng)；在xx市科技節(jié)比賽中，、xx同學(xué)小制作獲xx市二等獎(jiǎng)（xx老師指導(dǎo)），、xx同學(xué)分別獲xx市小發(fā)明二等獎(jiǎng)（、xx老師指導(dǎo)），xx小學(xué)科學(xué)小論文獲xx市三等獎(jiǎng)（xx老師指導(dǎo)），xx同學(xué)獲xx市中小學(xué)生信息技術(shù)現(xiàn)場作品制作比賽三等獎(jiǎng)（xx老師指導(dǎo)）；在學(xué)區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)現(xiàn)場作品制作比賽中、xx同學(xué)分別獲一等、三等獎(jiǎng)，、xx同學(xué)獲學(xué)區(qū)第25屆中小學(xué)生科技節(jié)比賽小制作一等獎(jiǎng)；、xx同學(xué)分別獲學(xué)區(qū)第25屆中小學(xué)生科技節(jié)比賽小發(fā)明一、二等獎(jiǎng)；等同學(xué)獲學(xué)區(qū)第24屆中小學(xué)生科技節(jié)比賽科技實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)；xx同學(xué)在學(xué)區(qū)第25屆科技創(chuàng)新比賽中獲科學(xué)幻想畫三等獎(jiǎng)。
3、加強(qiáng)家庭教育，為學(xué)生送溫暖。
我校外地學(xué)生多、學(xué)生家長的素質(zhì)不高，針對(duì)這種情況，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)非常重視家庭教育的指導(dǎo)。定期家訪與召開家長會(huì)，了解學(xué)生在家情況，并在班主任工作手冊(cè)中登記，及時(shí)反饋學(xué)生在校、在家表現(xiàn)，共同教育好學(xué)生。其中、xx班級(jí)召開家長會(huì)，深受與會(huì)家長的好評(píng)；積極開展教師“到家”家訪，為學(xué)生送溫暖活動(dòng)，在家訪中，、兩位教師有孕在身深入學(xué)生家庭走家串戶，走工棚，過合租房，了解學(xué)生，做到一絲不茍進(jìn)行家訪，其中木曉秋、三位老師聞之有些外地學(xué)生家庭生活比較困難，平時(shí)穿著破舊，就到自己家里拿來女兒、兒子的舊衣服，分發(fā)給學(xué)生，學(xué)生穿在身上，暖在心里。
4、繼續(xù)推進(jìn)星卡激勵(lì)方案，培養(yǎng)隊(duì)員求實(shí)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好品質(zhì)。
本學(xué)期，大隊(duì)部繼續(xù)組織推行“星卡激勵(lì)方式”，隊(duì)員們?cè)诩?lì)的氛圍中奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。針對(duì)我校少先隊(duì)開展的雛鷹爭章活動(dòng)的實(shí)際，輔導(dǎo)員老師們都認(rèn)為爭章活動(dòng)雖有趣且有益，可是隊(duì)員們體驗(yàn)成功的見效太慢，于是我們把爭章與爭星卡有機(jī)地結(jié)合，建立了蘋果卡、綠卡、紅卡等激勵(lì)星卡層出不窮，琳瑯滿目，款款誘人。在學(xué)習(xí)生活的任何時(shí)刻，只要是一發(fā)現(xiàn)隊(duì)員突出的表現(xiàn)，我們便馬上給予肯定。在此制度推行過程中，還存在這樣那樣的問題，特別是在執(zhí)行當(dāng)中教師沒給學(xué)生及時(shí)發(fā)卡，或者制度落實(shí)的不實(shí)不到位，亟需改進(jìn)。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生、安全教育活動(dòng)，共創(chuàng)和諧校園。
學(xué)校安全工作無小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，做到警鐘長鳴，常抓不懈，學(xué)校與班主任分別簽訂安全責(zé)任書與落實(shí)學(xué)校安全預(yù)案要求。由于我校學(xué)生大部分是外來民工子女，學(xué)生的接種預(yù)防不健全，前兩年均發(fā)生了水痘、風(fēng)疹等傳染病，由于本學(xué)期措施到位，宣傳到位，衛(wèi)生教育到位，大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神，通過紅領(lǐng)巾廣播站、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼、開展隊(duì)活動(dòng)等，來使隊(duì)員認(rèn)識(shí)到要預(yù)防傳染病，就要把好“病從口入”關(guān)，注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，特別是本學(xué)期甲流預(yù)防工作，xx老師親臨學(xué)生第一線，抓晨檢，量體溫、搞衛(wèi)生，開通風(fēng)。真正做到預(yù)防甲流的各項(xiàng)工作。
1、努力開發(fā)校本課程---大課間活動(dòng)，豐富校園生活。
學(xué)校根據(jù)自身性質(zhì)、特點(diǎn)、條件和可利用開發(fā)的資源，努力開發(fā)校本課程---大課間活動(dòng)。
大課間活動(dòng)是在原課間操活動(dòng)的基礎(chǔ)上，發(fā)展創(chuàng)新出來的一種學(xué)校課間體育活動(dòng)的新內(nèi)容和新組織形式。現(xiàn)在我們實(shí)施大課間活動(dòng)后，活動(dòng)時(shí)間增長了，活動(dòng)的內(nèi)容豐富了活動(dòng)形式更加靈活多樣。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度也更加恰當(dāng)適宜?，F(xiàn)如今對(duì)于學(xué)生來說，每天40分鐘的大課間體育活動(dòng)是他們一天中最為快樂的時(shí)光。（當(dāng)廣播員說：大課間開始，全體學(xué)生不約而同地“哇”，這正是叫出了他們那歡快的心聲。）在這段時(shí)間中，學(xué)生可以自由自在地跳長短繩、滾鐵環(huán)、太極拳、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、小皮球、游戲（老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網(wǎng)、貼膏藥等）趣味性跑、仰臥起坐......等十幾個(gè)富有興趣的活動(dòng)項(xiàng)目中，他們歡快、自由地奔跑、跳躍……全身心地投入活動(dòng)中。并在體育節(jié)時(shí)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行比賽，這樣比賽與與活動(dòng)相結(jié)合，快樂與運(yùn)動(dòng)相伴、歡樂與游戲相隨，忘記了暫時(shí)的煩惱，擺脫了各種束縛，充分享受著屬于他們的童趣。由于受到“甲流”的影響，在中間一個(gè)月期間，學(xué)生只能在班級(jí)里舉行班級(jí)閱讀活動(dòng)。
2、編輯《鳳凰苑》校刊，營造書香校園。
（1）為了給孩子與教師有個(gè)展示才能的舞臺(tái)，?？幬⒌壤蠋煵晦o辛苦，經(jīng)過努力，刊出了第七期。它的成長，預(yù)示著我校校園文化蓬勃發(fā)展的光輝前景。本學(xué)期?？谛问缴线M(jìn)行了部分改革，緊緊結(jié)合我校為學(xué)生創(chuàng)造幸福環(huán)境的理念，開設(shè)了以“幸?！睘橹黝}的專版。
一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的隊(duì)活動(dòng)，展現(xiàn)了新世紀(jì)xx小學(xué)靚麗的風(fēng)采，讓學(xué)生學(xué)會(huì)共處，感受生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，新世紀(jì)我能行。
1.學(xué)生的常規(guī)教育，有待加強(qiáng)。
2.理論學(xué)習(xí)還不夠深入。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)方面，還不夠深刻、全面，還沒有形成戰(zhàn)略思維和全局眼光，做到跳出過去看未來，以發(fā)展的眼光看待推進(jìn)學(xué)校工作。
3、繼續(xù)開發(fā)校本課程---大課間活動(dòng)、《鳳凰苑》?？㈨n潮文學(xué)社，要?jiǎng)?chuàng)自己的特色與品牌。
回顧本學(xué)期的少先隊(duì)工作，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，只有不斷總結(jié)，不斷挑戰(zhàn)，才會(huì)不斷有收獲。在今后的工作中，我們會(huì)更加努力，力爭再創(chuàng)新輝煌。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期就要結(jié)束了，該學(xué)期少先隊(duì)工作的基本思路是：和諧發(fā)展、和睦共處、合作共贏。在日常工作中夯實(shí)基礎(chǔ)，營造氛圍，精彩活動(dòng)，打造品牌。
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員等。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會(huì)議，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部，讓他們談?wù)劦檬В约敖窈蟮拇蛩愕?。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。
本學(xué)期，我們中隊(duì)開展了好幾次形式多樣的活動(dòng)，要求學(xué)生人人參與，互相合作，特別是調(diào)動(dòng)學(xué)困生的活動(dòng)積極性。豐富多彩的活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己的機(jī)會(huì)，展示自己的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì)。
少先隊(duì)工作是忙碌而繁瑣的，但同時(shí)又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會(huì)，讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期，少先隊(duì)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，組織開展形式多樣的校園活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬了每位隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，每一位隊(duì)員體會(huì)到集體的榮譽(yù)感?，F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、少先隊(duì)作為學(xué)校的的一個(gè)核心主題，具有舉足輕重的力量，因而建設(shè)一個(gè)積極向上、有朝氣的少先隊(duì)委員會(huì)是首要問題。各中隊(duì)能認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，遵守基本道德，重視小干部的培養(yǎng)工作，配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。每個(gè)隊(duì)員都能做到從自身出發(fā)，以身作則，時(shí)刻提醒自己、警醒自己。每天的'紅領(lǐng)巾一定要在閃耀在胸前，時(shí)刻不要忘記自己是名少先隊(duì)員。
2、每周一舉行升旗儀式，讓國歌來震撼每一個(gè)學(xué)生心靈，讓每個(gè)學(xué)生感受到作為一名中國人的驕傲，時(shí)刻要求自己各方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。并安排學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生在國旗下發(fā)言，給其他學(xué)生起到模范作用。
3、少先隊(duì)大隊(duì)部為期一周的升、護(hù)旗手的培訓(xùn)，隊(duì)員們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也時(shí)刻以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。這不僅僅是旗手培訓(xùn)，更是一種愛國主義精神的教育和傳承。
3、學(xué)校各中隊(duì)每月定期更換黑板報(bào)，有“愛祖國、我會(huì)學(xué)、科普知識(shí)、寫作”等內(nèi)容，通過這一舉措，能更清楚的觀摩到學(xué)生的成長和變化及對(duì)學(xué)生的直觀教育。
4、紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)的佩戴納入值周檢查范疇，以此來督促學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。各中隊(duì)中隊(duì)長表現(xiàn)突出者，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、建立健全少先隊(duì)各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等陣地建設(shè)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾在學(xué)生中的帶頭作用，我校少先隊(duì)工作已形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄、健全組織，少先隊(duì)工作效率切實(shí)得到提高。
3、孩子們的榮譽(yù)，定期發(fā)放到學(xué)生手中，使家長們懂得了怎樣營造良好的家庭氛圍，怎樣和孩子溝通，做好孩子的引路人。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家長、學(xué)生的溝通。
4、少先隊(duì)工作已步入網(wǎng)絡(luò)化、信息化，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)上傳少先隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)常瀏覽網(wǎng)站，并積極報(bào)送活動(dòng)信息，采集大量校內(nèi)新聞，增加了少先隊(duì)活動(dòng)信息量。
5、本學(xué)期繼續(xù)抓好“學(xué)校小義工”活動(dòng)，少先隊(duì)員們能積極主動(dòng)地為學(xué)校、為班級(jí)當(dāng)好小管家，室內(nèi)外做到了美化、綠化、藝術(shù)化。少先隊(duì)員開辟了廣闊的體驗(yàn)空間，隊(duì)員們的行為習(xí)慣逐步得到改進(jìn)。
6、紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作主要陣地，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站這一宣傳陣地，設(shè)立了安全知識(shí)、優(yōu)秀習(xí)作、孝行天下活動(dòng)，每周一歌、我會(huì)學(xué)專欄節(jié)目，廣播站定時(shí)向全校少先隊(duì)員宣傳新知識(shí)、新風(fēng)貌、新氣象、及時(shí)報(bào)道和學(xué)生息息相關(guān)的國家大事件。學(xué)校以各中隊(duì)為單位，積極向廣播站投稿，廣播站的發(fā)展和壯大，既培養(yǎng)了學(xué)生的“主人翁意識(shí)”，又豐富了校園文化生活得到全體師生的認(rèn)可和支持，作為學(xué)校文化傳媒，既是一種現(xiàn)代化教育手段，又能讓學(xué)生獲得鍛煉的機(jī)會(huì)。
7、紅領(lǐng)巾回收站仍保持著良好的狀態(tài)，此項(xiàng)活動(dòng)的持續(xù)開展，不僅使校園的環(huán)境優(yōu)美、潔凈，同時(shí)增進(jìn)了隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)、互助、友愛的情感，養(yǎng)成了勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇十六
半年來，本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng)，隊(duì)員們的“四自”能力得到了充分提高；通過活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。
自從接手這個(gè)中隊(duì)，一開始我便對(duì)全隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查、分析、比較，按思想品德情況、學(xué)習(xí)成績，把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生三類，然后采取自報(bào)、公議、指導(dǎo)相結(jié)合的方法，確定每個(gè)隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo)。尤其是對(duì)后進(jìn)生講明目的，使他們消除顧慮，積極配合，爭取早日趕上先進(jìn)同學(xué)。通過對(duì)全體同學(xué)耐心細(xì)致的思想工作，所有隊(duì)員心情愉快，目標(biāo)明確，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。
學(xué)期伊始，我就選好了隊(duì)干部，鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開展工作，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé)，使這些隊(duì)員倍感自豪。通過對(duì)班隊(duì)干的合理使用，我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，全體隊(duì)員目標(biāo)一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽(yù)。另外，通過對(duì)班隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如陳欣儀，譚樹鑫，翁泳，陳燕潔李雪萍，陳瑞烽等。
活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，還開展了大量的中隊(duì)活動(dòng)。如：充分利用班會(huì)課，針對(duì)班里出現(xiàn)的各種問題，組織各種主題活動(dòng)。如“故事大王”比賽，講講身邊的人和事；“我是少年小歌手”比賽，唱唱我們的新生活；“假如我是大記者”活動(dòng)，評(píng)評(píng)周圍的壞現(xiàn)象等。
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們?cè)鲩L知識(shí)，開闊視野的知識(shí)營，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板報(bào)的活動(dòng)。每月出一版，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫等等。
總之，半年來我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。不過我們?nèi)?）中隊(duì)的全體隊(duì)員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期，我校少先隊(duì)在校黨委、行政的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教育局的工作安排和校三年規(guī)劃定的工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
1、求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。
2、求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。
3、求真：抓好班隊(duì)和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
4、求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。
牢固確立“育人先育德，成才先成人”的意識(shí)，積極抓好德育隊(duì)伍，尤其是班主任隊(duì)伍的管理和建設(shè)。我校是一所以教科研為特色的學(xué)校，教師都有教科研的能力，經(jīng)驗(yàn)豐富、有干勁是我校老師的突出特點(diǎn)，針對(duì)這點(diǎn)，我們?cè)谄诔蹙托纬闪恕耙粠鸵?，互助學(xué)習(xí)”風(fēng)氣，各年級(jí)班主任之間既友好，又是競爭對(duì)手，大家在一起互相探討，互相學(xué)習(xí)。六一期間，我校大隊(duì)部根據(jù)平時(shí)工作表現(xiàn)和工作成績，在班主任中評(píng)出了市、區(qū)級(jí)20xx年度的“先進(jìn)中隊(duì)”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，這對(duì)大家提高工作質(zhì)量無疑起到了推動(dòng)作用。
1、本學(xué)期繼續(xù)開展班級(jí)自制，強(qiáng)化《慈湖二小一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)，從出操、路隊(duì)、結(jié)隊(duì)集會(huì)、衛(wèi)生保潔等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，重點(diǎn)狠抓文明校風(fēng)杜絕在校吃零食現(xiàn)象，繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育，紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗加大曝光力度，使存在于學(xué)生中的不良陋習(xí)逐步糾正，并使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。
2、堅(jiān)持班級(jí)的輪流值日制。校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)部、班隊(duì)干部齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行“班級(jí)綜合治理考評(píng)細(xì)則”，努力達(dá)到學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的功能，使值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。
3、堅(jiān)持晨會(huì)進(jìn)行學(xué)生出操、文明禮儀點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育。督促學(xué)生養(yǎng)成愛校如家的主人翁意識(shí)。
1、啟動(dòng)“讀經(jīng)典好書，頌改革開放”校園讀書節(jié)。
20xx年度自我校第一屆書香校園啟動(dòng)儀式后，先后不僅開設(shè)校本閱讀課、開放閱覽室，還以各種形式展示閱讀成果，如：精美書簽設(shè)計(jì)大賽、經(jīng)典美文吟誦大賽、跳蚤書市義賣等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)。全體師生通過創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)?！皶銤M校園”行動(dòng)，營造了特色校園文化氛圍，全面提升了師生的生命內(nèi)涵。
2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)行主題教育活動(dòng)。
清明節(jié)、端午節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日，國家已定為法定節(jié)假日。怎樣讓學(xué)生過的有意義?是我校大隊(duì)部思考的又一個(gè)重點(diǎn)，這學(xué)期通過國旗下講話動(dòng)員、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)宣傳，積極嘗試開展活動(dòng)，取得了一定的效果。
3、愛心教育。
結(jié)合我校3月的“文明禮貌月”，在“3.5”學(xué)雷鋒日、“3?8”婦女節(jié)，開展“雷鋒在我心中”獻(xiàn)愛心活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育;5月12日是四川汶川發(fā)生地震一周年的祭日，在這天校少先隊(duì)組織開展了意義深刻的祭奠活動(dòng)，升華了師生們的情感;5月22日大隊(duì)部成功開展了“今年我十歲”主題教育活動(dòng)，孩子們飽含深情的朗誦，不禁讓全場的家長、老師潸然淚下，感恩教育在這里被放大、內(nèi)化。
4、打破常規(guī)，舉行“校園之星?好家長”表彰大會(huì)。
六?一慶?；顒?dòng)。6.1當(dāng)天，在新一年級(jí)學(xué)生的入隊(duì)儀式后，全校學(xué)生在節(jié)日的歡歌中，進(jìn)行了“校園之星?好家長”頒獎(jiǎng)活動(dòng)，活潑的形式、激人奮進(jìn)的受獎(jiǎng)演說，把慶?；顒?dòng)推向了高潮。最后，在各班級(jí)的經(jīng)典誦讀節(jié)目中，結(jié)束了這次意義深刻的“六一”慶?；顒?dòng)。
5、設(shè)計(jì)特色作業(yè)紙，豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。依據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)的先進(jìn)理念，在這個(gè)學(xué)期繼續(xù)開展特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各班就本著鍛煉學(xué)生各方面能力的目的，針對(duì)春游、“六.五”環(huán)境教育等活動(dòng)，有側(cè)重地設(shè)計(jì)了特色拓展訓(xùn)練，根據(jù)年齡不同，有繪畫，有路線設(shè)計(jì)，有撰寫。
導(dǎo)游詞。
還有制作作品展等等極大程度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性為每學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又注入了新的生命。
1、積極籌建學(xué)校家長委員會(huì)，適時(shí)組織家委會(huì)成員參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中。五月，是我校的校本課程展示月，每一項(xiàng)活動(dòng)都有家委會(huì)成員代表，真正做到讓家長享有二小管理的知情權(quán)。管理方式、教學(xué)成果得到了家長們的一致認(rèn)同。
2、繼續(xù)利用有效的資源，拓展校外實(shí)踐基地。與校外輔導(dǎo)員積極配合，先后成功舉辦了消防演練、地震逃生演習(xí)、消防知識(shí)講座、“六五”環(huán)境知識(shí)講座。提高學(xué)生應(yīng)急能力和安全、環(huán)保意識(shí)，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與實(shí)踐體驗(yàn)結(jié)合起來，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的生存能力。
一期來，我校的少先隊(duì)工作在各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的協(xié)作下，通過開展各種有益的少先隊(duì)活動(dòng)，使隊(duì)員們的思想覺悟提高較快，促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。下面是我校在少先隊(duì)方面的：
首先健全少先隊(duì)大隊(duì)隊(duì)干和班隊(duì)干機(jī)構(gòu)，組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》，每周的星期一都舉行升旗儀式，在國旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想與前途和教育，使隊(duì)員從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為新世紀(jì)的合格小公民。積極組織隊(duì)員舉辦以“心中有祖國、心中有他人”為主題的教育活動(dòng)，使全校的隊(duì)員增強(qiáng)愛國熱情。
響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，組織隊(duì)員積極做好征兵宣傳工作，組織各路隊(duì)的路隊(duì)長帶領(lǐng)全路隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行晨呼晚呼，使征兵工作做到家明戶曉。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了愛國主義教育，從而提高了隊(duì)員的思想素質(zhì)。
少先隊(duì)活動(dòng)可以調(diào)節(jié)隊(duì)員們緊張的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)了隊(duì)員們的身心健康，使隊(duì)員們?nèi)姘l(fā)展。為此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部定期組織少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)、主題大隊(duì)會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)。每周星期三下午規(guī)定為各中隊(duì)少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，在少先隊(duì)活動(dòng)中開展故事會(huì)、文藝活動(dòng)以及各種有益的體育活動(dòng)。例如：五六年級(jí)男、女同學(xué)分別進(jìn)行籃球比賽，高、中、低年級(jí)組的拔河比賽等。在中秋、國慶期間，少先隊(duì)大隊(duì)組織隊(duì)員開展“賀中秋，迎國慶”書畫比賽，并在學(xué)校的中廳的櫥窗里刊出了以“賀中秋，迎國慶”為題書畫展。各班教室后面的黑板上也刊出一板以“賀中秋，迎國慶”為題材的。
黑板報(bào)。
并組織全體教師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。從而豐富了隊(duì)員們的課余生活。在元旦前夕少先隊(duì)大隊(duì)又在中廳的櫥窗里刊出了以“慶祝元旦”為主題的書畫展。
1、校內(nèi)安全。
每天上午早讀課、下午第一節(jié)課，負(fù)責(zé)看班、上課的教師首先要檢查學(xué)生人數(shù)，如有缺席的學(xué)生缺席原因不明的，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，即時(shí)做好電訪(學(xué)校編有各班學(xué)生電話通訊錄)，不能電訪的，當(dāng)即進(jìn)行家訪，查清原因。沒有特殊情況，放學(xué)后不留學(xué)生。如有必要留下學(xué)生的，教師要送學(xué)生到安全的地方。同時(shí)禁止學(xué)生在校內(nèi)做一些有危險(xiǎn)的游戲、活動(dòng)。保證學(xué)生在校內(nèi)的安全。
2、路隊(duì)安全。
我校在113線省道傍，公路上的機(jī)動(dòng)車、自行車如穿梭。師生來回必須沿公路走，時(shí)刻都威脅著師生的生命安全。教師每天都擔(dān)驚受怕，生怕學(xué)生在路上出現(xiàn)事故，學(xué)生路隊(duì)的安全教育是我校教師的一件頭等大事。為了確保師生的安全，學(xué)校明確規(guī)定，每個(gè)學(xué)生必須配置一頂黃色的交通安全帽，上學(xué)放學(xué)路上必須戴上交通安全帽，每個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)路隊(duì)的安全教育工作，把每周星期二課間操時(shí)間定為開路隊(duì)會(huì)時(shí)間，由負(fù)責(zé)該路隊(duì)的教師總結(jié)上周的路隊(duì)情況，提出本周的要求。平時(shí)，我們學(xué)校還要堅(jiān)持教師值日制，每天上午、下午放學(xué)后由值日教師牽上交通警示牌護(hù)送學(xué)生安全過公路。
3、定期召開安全方面的主題隊(duì)會(huì)。
學(xué)校大隊(duì)和各中隊(duì)定期召開安全方面的主題隊(duì)會(huì)，豐富學(xué)生的安全知識(shí)，使學(xué)生遇到不安全的因素時(shí)學(xué)會(huì)自救。
4、其它方面安全。
嚴(yán)禁學(xué)生到池塘、河、坑沖涼或玩水，嚴(yán)禁攀高、爬樹，嚴(yán)禁玩有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上公路，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無駕駛證人員駕駛的機(jī)動(dòng)車，不許買零食和食來歷不明的食物。以保證學(xué)生的人身安全。
本學(xué)期經(jīng)常組織隊(duì)員開展法制教育、禁毒教育、堅(jiān)決抵制參予“六合彩”等活動(dòng)。教育隊(duì)員自覺抵制邪教思想，遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離犯罪、遠(yuǎn)離“六合彩”。在隊(duì)員中大力開展“講科學(xué)、倡文明、反邪教”的教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高隊(duì)員的思想素質(zhì)和政治意識(shí)。
學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生評(píng)選先進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊(duì)員，主要是通過評(píng)選，以他們平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度、熱情為主要標(biāo)準(zhǔn)來衡量，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)隊(duì)員的學(xué)習(xí)積極性。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期，我又一次新接手了三（8）班的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。我們中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級(jí)組長的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作均能順利開展。我主要從以下幾方面努力的。
為了在班級(jí)中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境，配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。
有時(shí)利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小的班會(huì)也取得良好的效果，把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，這樣把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。
我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，得到了班上學(xué)生的喜愛和信任。
讓每一個(gè)學(xué)生都能得到施展自己才能的機(jī)會(huì)。我主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化，充分展示學(xué)生的一技之長，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生才能。開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，學(xué)生在活動(dòng)中會(huì)主動(dòng)積極地自我發(fā)展。我還定期召開主題班會(huì)，組織知識(shí)競賽、朗誦比賽、寫字比賽。充分利用黑板報(bào)，設(shè)計(jì)表揚(yáng)欄、展示欄等，讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在學(xué)校的書寫比賽中我們班獲得了年級(jí)組的一等獎(jiǎng)。
三年級(jí)的學(xué)生隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)學(xué)習(xí)失去興趣。我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。選好班干部，不但有利于班級(jí)管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級(jí)，讓學(xué)生自治自理，班主任做好宏觀調(diào)控，做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值；同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，及時(shí)贊揚(yáng)他們，及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。何文輝同學(xué)因成績差而缺乏自信，有一天早讀課時(shí)我從他的座位經(jīng)過，聽見了他讀書的聲音很小，于是，我馬上回到講臺(tái)宣布：老師有一件高興的事要與大家分享，我剛才聽見何文輝讀書的聲音很響亮，也很好聽，他的普通話非常標(biāo)準(zhǔn)。我的話剛說完，同學(xué)們給了他熱烈的掌聲進(jìn)行鼓勵(lì)。從這以后何文輝的變化非常大，上課聽講認(rèn)真了，作業(yè)完成得及時(shí)了，這一連串的進(jìn)步就是從老師有意的表揚(yáng)、鼓勵(lì)開始的，現(xiàn)在他的成績也漸漸好了。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，一方面選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提點(diǎn)和幫助。另一方面我進(jìn)行耐心的教育。老師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會(huì)被感動(dòng)。我堅(jiān)信這一點(diǎn)，并努力實(shí)行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見，慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免激化矛盾，平時(shí)注意多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作進(jìn)行得很順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷地提高。在今后的教育教學(xué)方面我將加倍努力探索，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取更好的成績。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇一
本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作在區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體班主任和少先隊(duì)員的共同努力下,全面貫徹落實(shí)第六次全國少代會(huì)精神，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，大力開展“童心向黨頌祖國”一系列主題隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等為有效途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育。拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、及時(shí)開展各項(xiàng)教育實(shí)踐主題活動(dòng)，使少先隊(duì)員健康快樂成長。
1、開展“讓白海豚永遠(yuǎn)成為人類的好朋友”活動(dòng)。結(jié)合保護(hù)環(huán)境、愛綠護(hù)綠理念，舉辦“讓白海豚永遠(yuǎn)成為人類的好朋友”漫畫對(duì)白設(shè)計(jì)比賽、征文比賽、“海洋――我們藍(lán)色的家園”繪畫比賽活動(dòng)，并以小手拉大手的形式，把保護(hù)中華白海豚的意識(shí)傳遞到社區(qū)、家庭!
2、深化“平安行動(dòng)”活動(dòng)。將以各種形式多樣的活動(dòng)深化平安行動(dòng)，將平安教育深入少先隊(duì)員的心中，并以小手拉大手的形式將教育延伸到家庭、社會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)營造平安校園。安全教育一直與我校少先隊(duì)工作有密切聯(lián)系。針對(duì)當(dāng)前食品安全問題，開展了“食品與我同行，安全伴我成長”主題活動(dòng)，加強(qiáng)食品衛(wèi)生意識(shí)和食品安全意識(shí)。
3、深入開展“告別陋習(xí)，走向文明”“爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員”主題中隊(duì)會(huì)。抓住“廣州創(chuàng)文”、“十月國慶”等重大節(jié)慶日的契機(jī)，開展少先隊(duì)中隊(duì)主題會(huì)以及教育實(shí)踐活動(dòng)，使少年兒童深入了解和體驗(yàn)中國特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就，增進(jìn)民族自豪感。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
1、堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)、班評(píng)比”制度。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題一致，本學(xué)期板報(bào)的主題主要有“新學(xué)期、新目標(biāo)”、“慶祝國慶”、“感師恩，訴師情”、“我要當(dāng)先進(jìn)”等。每次都定期檢查，納入相關(guān)評(píng)比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各中隊(duì)要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。同時(shí)為了進(jìn)一步樹立良好的隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)，通過與中隊(duì)輔導(dǎo)員的溝通交流，進(jìn)一步完善了學(xué)校的班級(jí)評(píng)比方案！以評(píng)比方案細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)，通過少先隊(duì)紀(jì)檢員的檢查與反饋，有效地提高了少先隊(duì)員們的自律性和先進(jìn)性！
2、健全和完善少先隊(duì)組織。少先隊(duì)組織建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校工作，發(fā)展少先隊(duì)員個(gè)性的重要陣地，我校少先隊(duì)工作著力于少先隊(duì)組織建設(shè)。首先，在9月底和10月初對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行了隊(duì)前培訓(xùn)，并按計(jì)劃成立了一年1中隊(duì)和一年2中隊(duì)，同時(shí)聘任了十二位優(yōu)秀老師作為十二個(gè)中隊(duì)的輔導(dǎo)員，進(jìn)一步健全學(xué)校的少先隊(duì)組織！為了進(jìn)一步完善少先大隊(duì)部、國旗班、校園廣播站等少先隊(duì)組織及陣地，通過定期的培訓(xùn)及每個(gè)星期的總結(jié)反思交流會(huì)，努力提高我校少先隊(duì)干部的工作效率及主人翁意識(shí)！
3、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。同時(shí)為了突出升旗儀式的嚴(yán)肅性和規(guī)范性，每個(gè)星期組織國旗班、升旗手進(jìn)行訓(xùn)練，抓細(xì)節(jié)，力求給同學(xué)們一個(gè)思想上的洗禮！
三、拓寬多種培養(yǎng)渠道，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
借助“童心向黨頌祖國”第九屆體育藝術(shù)節(jié)，通過舉辦校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出、“科技創(chuàng)造美好未來，環(huán)保孕育幸福生活”校園文化作品展示活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中感受到歡樂與活力，也得到個(gè)性的張揚(yáng)。
除此之外，還充分發(fā)揮校訊通平臺(tái)的信息傳遞作用，以各種重要時(shí)事要聞為契機(jī)，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，增強(qiáng)德育的體驗(yàn)性、生動(dòng)性和實(shí)效性，更好地拓寬工作思路，推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)工作的創(chuàng)新性發(fā)展。
通過以上活動(dòng)的開展，讓學(xué)生在實(shí)踐行動(dòng)中體驗(yàn)快樂、體驗(yàn)文明、體驗(yàn)成長。倡導(dǎo)健康文明的社會(huì)風(fēng)尚，為發(fā)展學(xué)生的優(yōu)秀個(gè)性作出貢獻(xiàn)。
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小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇二
為了培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人，我校少先隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，全面貫徹少先隊(duì)教育宗旨，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，針對(duì)我校的具體情況，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，明確少先隊(duì)的任務(wù)和內(nèi)容，探索實(shí)施少先隊(duì)的方法和形式，積累少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)，改善和加強(qiáng)少先隊(duì)工作，使我校的少先隊(duì)工作取得較好的成績。
要想充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的職能，就必須加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)，本學(xué)期，我們主要在以下幾方面進(jìn)行了努力：
一是加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。少先隊(duì)是屬于學(xué)生自己的組織，是學(xué)生實(shí)行自我管理、自我教育的園地。本學(xué)期我們規(guī)范了大隊(duì)、中隊(duì)委員的選舉程序，選拔一批成績較好、有較強(qiáng)管理能力和責(zé)任心的隊(duì)員參與少先隊(duì)的管理工作。大隊(duì)委員定期召開少先隊(duì)工作會(huì)議，討論少先隊(duì)活動(dòng)開展情況。各中隊(duì)開展較系列、較有特色的中隊(duì)活動(dòng)，創(chuàng)建特色中隊(duì)。
二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的培訓(xùn)，為積極配合學(xué)校新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)組織職能，提高少先隊(duì)工作的活力，學(xué)校從期初就開設(shè)了隊(duì)長培訓(xùn)班，組織各班優(yōu)秀隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓這些優(yōu)秀隊(duì)員得到更多的隊(duì)的管理知識(shí)，并通過他們帶動(dòng)各班少先隊(duì)工作，更好地把少先隊(duì)活動(dòng)滲透到綜合實(shí)踐課程中去。
三是抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)教育。通過校園電視臺(tái)、黑板報(bào)等陣地，在學(xué)生中進(jìn)行標(biāo)志教育，讓學(xué)生做到在校自覺佩帶紅領(lǐng)巾，熱愛隊(duì)標(biāo)志，以自己是少先隊(duì)員為榮。另外，由于六年級(jí)的學(xué)生本學(xué)期進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，顧而退出了鼓號(hào)隊(duì)，鼓號(hào)隊(duì)就在三年級(jí)學(xué)生中挑出了一批聰明能干，吃苦耐勞的同學(xué)加入了進(jìn)來，并開始了正常的訓(xùn)練。
要想提高少先隊(duì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，必須居高臨下，把握新時(shí)期少先隊(duì)工作的特點(diǎn)與規(guī)律，運(yùn)用教育科研這一強(qiáng)有力的武器，通過課題研究延伸少先隊(duì)手臂，拓展少先隊(duì)工作領(lǐng)域。
“深化禮儀教育研究”是我校自20xx年5月開始研究的一個(gè)德育課題。圍繞這一課題，本學(xué)期我們主要采取了以下措施：
一是正常開展五項(xiàng)常規(guī)競賽。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《興隆中心小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》等為具體內(nèi)容組織開展禮儀、“星級(jí)餐桌”等五項(xiàng)常規(guī)競賽活動(dòng)。同時(shí)，每天在校門口設(shè)立文明監(jiān)督崗對(duì)學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵守紀(jì)律等情況進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時(shí)總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。
二是將十月份定為“愛國、愛校、愛隊(duì)”主題月，要求學(xué)生唱好三歌，即《國歌》、《校歌》、《隊(duì)歌》。各班利用音樂課，晨會(huì)課、班隊(duì)課等認(rèn)真演唱三首歌，做到人人能唱，個(gè)個(gè)唱準(zhǔn)確。月末，教導(dǎo)處還對(duì)各班進(jìn)行打分評(píng)比，并通報(bào)表揚(yáng)唱得好的班級(jí)。通過唱歌、深入理解歌詞內(nèi)涵，使隊(duì)員們對(duì)這三首歌曲有了更深入地理解，激發(fā)了隊(duì)員們愛國、愛校、愛隊(duì)的情感。本月，還要求學(xué)生學(xué)會(huì)“三管住”，做到“四個(gè)無”?！叭茏 敝腹茏∽约旱氖?，不亂涂門、窗、墻；管住自己的腳，不亂踢門、墻；管住自己的口，不說粗臟話?！八膫€(gè)無”指地面無紙屑、墻上無腳印、桌上無劃痕、窗上無灰塵?！叭茏 ?、“四個(gè)無”明確了對(duì)學(xué)生日常禮儀的要求，規(guī)范了學(xué)生的言行，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。
三是在十一月份開展“禮儀教育”主題活動(dòng)，倡導(dǎo)“四個(gè)一”，這“四個(gè)一”指一張笑臉，展現(xiàn)真誠與善意；一聲問候，送上溫暖和友情；一句道歉，請(qǐng)降火氣，接近距離；一聲致謝，感恩體驗(yàn)，雙向愉悅?！八膫€(gè)一”幫助學(xué)生提高了禮儀意識(shí)、增長了禮儀知識(shí)、遵守了禮儀規(guī)范。
辛勤的耕耘換來豐碩的成果。根據(jù)學(xué)校深入開展禮儀教育情況撰寫的文章《發(fā)揮班級(jí)整體作用，加強(qiáng)“三自能力培養(yǎng)”》獲全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)二等獎(jiǎng)，另外有三篇文章也獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校也被授予“全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位”。
每月初根據(jù)月主題確定晨周會(huì)要點(diǎn)，各班根據(jù)要點(diǎn)采取有效措施分解落實(shí)各項(xiàng)具體要求；小電視臺(tái)密切關(guān)注活動(dòng)動(dòng)向，及時(shí)報(bào)道反饋活動(dòng)情況；月末對(duì)一個(gè)月的情況作回顧總結(jié)，填寫評(píng)估反饋表。這樣的流程使少先隊(duì)工作更加扎實(shí)有效。
十一月份，葉校長明確提出了實(shí)踐體驗(yàn)“四個(gè)一”活動(dòng)的具體要求。根據(jù)這一要求，老師們積極行動(dòng)起來：召開了年級(jí)組長會(huì)議，研討如何實(shí)施；年級(jí)組長召集年級(jí)組會(huì)議，大家交流商討逐一落實(shí)的舉措；利用升旗儀式講話以及集體晨會(huì)的機(jī)會(huì)，向同學(xué)提出每周的重點(diǎn)要求。為了落實(shí)“四個(gè)一”，各班采取了多樣的措施：利用晨會(huì)課、周會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育，督促學(xué)生爭當(dāng)“文明小公民”；同學(xué)之間相互督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒并幫助改正；與家長聯(lián)系，請(qǐng)他們督促孩子并定期檢查；在晨周會(huì)課上創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生實(shí)踐禮儀交往用語；利用晨周會(huì)或全班或分小組進(jìn)行檢查，達(dá)到要求者獲得紅旗、紅星等獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)照“小學(xué)生日常行為規(guī)范”討論哪些事情是符合學(xué)生規(guī)范的益事，動(dòng)員學(xué)生加以實(shí)踐并以日記、小作文等形式記錄下來；……從反饋表上的情況來看，各班各項(xiàng)內(nèi)容的達(dá)成率都較高，最高的達(dá)到95%。
這學(xué)期我們根據(jù)市教育局、虞山鎮(zhèn)少年宮的要求，主要組織了下列活動(dòng)。
“民族精神代代傳”知識(shí)競賽、“創(chuàng)新——民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力”等主題班會(huì)，
“創(chuàng)新——民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力”主題班會(huì)參加市里組織的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，獲得一等獎(jiǎng)。結(jié)合“抗戰(zhàn)勝利六十周年”，我們請(qǐng)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)來我校和師生們講有關(guān)抗戰(zhàn)的故事，讓同學(xué)們對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期有了更深入的了解，從而更加珍惜今天的幸福生活。
2．“我的誠信格言”征集活動(dòng)。各班主任廣泛發(fā)動(dòng)，在班里掀起征集熱潮，同學(xué)們對(duì)照自己的日常生活、學(xué)習(xí)情況，寫下了許多富有哲理的誠信格言，如四（4）班王純菲同學(xué)的誠信格言是：誠信是打開人與人之間閘門的鑰匙；六（3）班的袁怡歡同學(xué)的誠信格言是：人生就像走鋼絲，誠信是平衡桿。失去誠信，就失去了平衡，最終墜入深淵。全校共計(jì)收到學(xué)生的誠信格言159條，經(jīng)認(rèn)真評(píng)選共有23位同學(xué)創(chuàng)作的格言被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀格言，并擇優(yōu)選送少年宮參加比賽。
“元旦”舉行了元旦文藝演出，每班精心編排了唱歌、舞蹈、老師們也和學(xué)生同樂，各辦公室表演一個(gè)節(jié)目，文藝演出精彩紛呈，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
回顧一學(xué)期來的少先隊(duì)工作，有得有失，今后我們將以此為新的起點(diǎn)，放開思路、努力實(shí)踐，將我校少先隊(duì)工作開展得更加豐富多彩!
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇三
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，回首這一學(xué)期的少先隊(duì)工作，在區(qū)少工委的關(guān)心呵護(hù)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下，在所有輔導(dǎo)員老師的全力支持下，我校少先隊(duì)以養(yǎng)成教育為核心，以“開展好習(xí)慣伴我行”為活動(dòng)載體，堅(jiān)持“從小、就近、抓實(shí)、抓活”的原則，以扎實(shí)可行，形式多樣的教育活動(dòng)進(jìn)行了主題性教育，樹立了良好的少先隊(duì)形象，促進(jìn)了學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。一學(xué)期來，我校少先隊(duì)的工作開展得紅紅火火，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
我校的少先隊(duì)工作，始終把思想品德教育擺在首位。今年開學(xué)初，我校大隊(duì)部根據(jù)區(qū)少工委的工作意見，擬訂了本學(xué)期的少先隊(duì)工作計(jì)劃，針對(duì)我校少先隊(duì)員的行為習(xí)慣發(fā)展和成長的變化，我校大隊(duì)部有針對(duì)性的面向全體隊(duì)員開展有教育意義的活動(dòng)，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動(dòng)，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們主要從以下幾方面入手：
1、
每天早上及中午由學(xué)校大隊(duì)部安排執(zhí)勤隊(duì)員到各班檢查、巡視，采用集中檢查和不定時(shí)抽查的形式，檢查學(xué)生的禮儀常規(guī)、兩操、紀(jì)律和衛(wèi)生情況，并認(rèn)真的做好記錄，每周評(píng)比，使學(xué)生親自參與學(xué)校常規(guī)管理工作，在參與活動(dòng)中進(jìn)行自我教育，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其檢查結(jié)果作為每周文明班級(jí)評(píng)比中日常管理得分的一項(xiàng)重要依據(jù)。
2、學(xué)期初，學(xué)校大隊(duì)部制定了升旗儀式安排表及升降國旗制度，大隊(duì)輔導(dǎo)員每周結(jié)合學(xué)校實(shí)際及重大節(jié)慶日，選擇有教育意義的主題作為國旗下講話的內(nèi)容，通過國旗下講話對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育。
少先隊(duì)及各中隊(duì)除了做好學(xué)期工作計(jì)劃，還對(duì)每次主題活動(dòng)做出具體的計(jì)劃。包括班隊(duì)會(huì)制度，文明禮儀管理制度，文明班、先進(jìn)班評(píng)比制度，學(xué)校、班級(jí)值日生制度，少先隊(duì)廣播制度等等，形成了制度管理、制度育人的格局。
訓(xùn)練了一批精干合格的小旗手；儀式上的師生講話水平不斷提高，主題鮮明，切合實(shí)際，教育效果好；文明班、達(dá)標(biāo)班的評(píng)比及頒牌儀式快而有序。鼓號(hào)隊(duì)更加成熟，為每次的升旗儀式增添了光彩。
通過學(xué)校生活中的事務(wù)管理，如：少先隊(duì)廣播的組織、值日生的監(jiān)管、紀(jì)律、衛(wèi)生、班隊(duì)會(huì)的檢查評(píng)比等，鍛煉了他們的責(zé)任意識(shí)、組織協(xié)調(diào)能力、合作能力。涌現(xiàn)了鄭周怡、李朱英恬、吳秋彤、余芷馨等一批充滿陽光、熱情肯干的優(yōu)秀少先隊(duì)干部。
每次班隊(duì)會(huì)，做到了形式規(guī)范、主題明確、貼近生活、生動(dòng)活潑、寓教于情、寓教于樂。大隊(duì)部組織大隊(duì)干部對(duì)每次中隊(duì)會(huì)進(jìn)行檢查，從而確保了班隊(duì)會(huì)的受教育功能。
值周行政，值周教師和值周學(xué)生互相協(xié)調(diào)，步調(diào)一致，政令暢通。對(duì)每天檢查的學(xué)生禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為情況作好備忘錄，將結(jié)果在全校文明行為規(guī)范評(píng)比欄公布，與考評(píng)先進(jìn)班直接掛鉤，并在每周校會(huì)上進(jìn)行講評(píng)。此項(xiàng)管理對(duì)促進(jìn)學(xué)生文明禮儀的形成發(fā)揮了重要作用。
著重培養(yǎng)了一批自立，精明，能干，以身作則的少先隊(duì)大隊(duì)干部。主要是通過會(huì)議討論活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，并由大隊(duì)干部自己安排任務(wù)；還有平時(shí)，鼓勵(lì)大隊(duì)干部在遇到困難時(shí)首先要自己想辦法解決，解決不了再互相協(xié)助，交談解決，或是與大隊(duì)輔導(dǎo)員聊天，在一種輕松愉悅的氛圍下共同商討處理的方法。就這樣，大隊(duì)干部有了自己的主體主位，也有了克服困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力，處事也越來越自覺，有條理，有分寸了。
1、本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國防意識(shí)，法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等。本學(xué)期，國旗下講話對(duì)進(jìn)校門的禮儀、上下樓梯靠右行、一進(jìn)教室就早讀、出操、課間餐、安全文明的課間、衛(wèi)生、有序排隊(duì)放學(xué)這幾個(gè)方面進(jìn)行了特別的安排。
2、充分發(fā)揮班會(huì)、中隊(duì)會(huì)的作用，開展了“好習(xí)慣伴我行”系列主題班隊(duì)會(huì)。
3、圍繞“好習(xí)慣伴我行之校園一日”，創(chuàng)編了校園好習(xí)慣兒歌，并拍成了錄像，要求學(xué)生人人會(huì)背。具體如下：
升旗禮儀歌課間禮儀歌。
升降國旗要肅立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮；課間活動(dòng)不追跑，上下樓梯靠右行；
齊唱國歌情緒高，祖國永遠(yuǎn)在心里。說話走路都要輕，室外游戲講文明。
集會(huì)禮儀歌放學(xué)歌。
集會(huì)排隊(duì)快靜齊，不說話來不亂擠；放學(xué)排隊(duì)講秩序，集合口令快靜齊；
仔細(xì)傾聽懂禮儀，熱情鼓掌表情意。行走出門不散隊(duì)，安全回家是第一。
學(xué)習(xí)生活“四輕”歌安全“七走”歌。
說話輕輕，走路輕輕，進(jìn)校謙讓走，操場按道走，早操挺胸走，
放文具輕輕，起立坐下輕輕。樓梯靠右走，走廊慢慢走，下課有序走，
離校排隊(duì)走。
4、本學(xué)期，我們還結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，以及每月的少先隊(duì)活動(dòng)主題，開展好各種活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高道德素養(yǎng)。主要有：
（1）9月9日下午，我校全體師生組織開展了“愛在陽光下，濃濃師生情”的“獻(xiàn)詩、獻(xiàn)歌、獻(xiàn)花”的教師節(jié)慶?；顒?dòng)?！袄蠋?，謝謝您！”成為全校同學(xué)共同的心聲，訴說了師生們永恒不變的愛。
（2）自啟動(dòng)民族精神月活動(dòng)以來，充分利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、墻報(bào)、班會(huì)課、宣傳欄等多形式、多渠道地學(xué)習(xí)、感悟《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》這本書，號(hào)召全體學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)英雄的優(yōu)秀品質(zhì)。
9月19日，同學(xué)們觀看了紅領(lǐng)巾電視臺(tái)《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》專題節(jié)目，深受感動(dòng)。9月22日，全校各班班會(huì)課《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》，再一次感受談?wù)摽拐鹁葹?zāi)精神。緊接著要求學(xué)生搜集有關(guān)圖片資料、寫讀后感，辦一期以“挺起不屈的脊梁”為主題的圖片資料、讀書心得展。
（3）為進(jìn)一步延展、拓寬學(xué)習(xí)《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》這項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)涵，提高活動(dòng)實(shí)效，我校10月份開展“學(xué)英雄，我行動(dòng)”系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇于承擔(dān)的品質(zhì)，把學(xué)英雄落實(shí)到好習(xí)慣養(yǎng)成的行動(dòng)之中，在實(shí)踐中不斷成長。
（4）為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，提高師生的消防、防震應(yīng)變能力，20xx年10月14日下午，我校與鐵路小學(xué)聯(lián)合舉行了安全應(yīng)急疏散演習(xí)。
次演習(xí)的特別之處是以實(shí)戰(zhàn)出發(fā)：首先帶班的老師并不都是各班班主任，而是正在上課的各任課老師，在聽到警報(bào)聲后，由他們來組織指揮正在上課的本班學(xué)生緊急疏散，而在辦公室備課的老師（包括一部分班主任）是迅速趕到指定的各樓梯口崗位，協(xié)助配合組織學(xué)生撤下樓梯，保證學(xué)生在疏散時(shí)的安全，最后由站樓梯口崗位的老師檢查各個(gè)樓道、走廊、課室，確保沒有學(xué)生后再最后撤下。兩所學(xué)校的1700多名學(xué)生和老師在短短的的三、四分鐘內(nèi)，從四個(gè)樓梯迅速有續(xù)地疏散到學(xué)校操場等安全地帶。其次在保證學(xué)生安全的前提下，模擬火災(zāi)實(shí)情，利用真實(shí)的明火，組織學(xué)生利用現(xiàn)有的紙巾、毛巾或衣服用水浸濕捂住口鼻，在老師的組織帶領(lǐng)下貓腰迅速撤離現(xiàn)場，取得了很好的演習(xí)效果，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，提高了火災(zāi)安全事故應(yīng)急防范的技能。
（5）為了加強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律意識(shí)教育，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)法、守法、護(hù)法；讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長的路上，依法規(guī)范自己的言行，自覺成為遵紀(jì)守法的公民，12月4日早上，我校與鐵路小學(xué)全體師生聚集在操場上，舉行守法宣誓活動(dòng)。首先由桂園小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員曾老師作宣誓動(dòng)員講話，曾老師通過具體事例，深入淺出的分析，讓學(xué)生深刻體會(huì)到遵紀(jì)守法的重要性。隨后，全體同學(xué)在少先隊(duì)大隊(duì)長李朱英恬同學(xué)的帶領(lǐng)下，面對(duì)國旗宣誓，嚴(yán)以律己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
宣誓活動(dòng)結(jié)束后，我校還利用用校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等進(jìn)行廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班級(jí)開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的班隊(duì)活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)、安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
（6）12月19日下午，為加強(qiáng)學(xué)生的知法、守法意識(shí)、加強(qiáng)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范守則》的教育，我校舉辦了“律師義工進(jìn)校園”活動(dòng)，邀請(qǐng)了羅湖律師義工梁潔女士利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)為桂園小學(xué)師生舉辦了一場校園安全法律責(zé)任知識(shí)講座。
梁潔律師就刑事違法這一專題，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上發(fā)生的校園事故，針對(duì)已滿14歲不滿18歲的人觸犯刑法的案例進(jìn)行分析和講解。從法律專業(yè)的角度向同學(xué)們提出倡議：爭做知法守法的小公民，尤其要明白權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，在行使權(quán)利的同時(shí)，必須履行相關(guān)義務(wù)的重要性。同時(shí)也強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)家長和學(xué)生的安全法律知識(shí)教育。梁潔律師的講座深入淺出、通俗易懂、氣氛熱烈，受到學(xué)校師生的好評(píng)，取得了明顯的教育效果，同學(xué)們聽完后還覺得意猶未盡。舉辦這一法律講座活動(dòng)可以進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的法制意識(shí)、提高法律素質(zhì)，讓法治觀念影響師生的日常行為，共同創(chuàng)設(shè)安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)我校法制教育工作、開展形式多樣的校園趣味普法活動(dòng)起到積極的引導(dǎo)和示范作用。
回顧過去的一個(gè)學(xué)期，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，也存在很多不足，需要改進(jìn)的地方還很多，但是我們?cè)诠饒@這樣一個(gè)力求優(yōu)質(zhì)教育的大環(huán)境下，我們對(duì)未來的工作充滿信心。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇四
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)在建隊(duì)日期間開展了系列活動(dòng)。首先開展了“喜迎十九大我向習(xí)近平總書記說句心里話”各中隊(duì)在這學(xué)期創(chuàng)建了別具特色的動(dòng)感中隊(duì)。隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的開放隊(duì)室和“五小”陣地開展“我向習(xí)近平總書記說句心里話”活動(dòng)。
其次學(xué)校開展了“紅領(lǐng)巾志愿行”活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員代表到時(shí)代記憶展覽館學(xué)習(xí)黨的歷史，了解革命先烈的事跡，緬懷先烈。
學(xué)校在假期時(shí)間倡導(dǎo)所有隊(duì)員開展“我是光榮的少先隊(duì)員---扮靚美麗家園共創(chuàng)文明社區(qū)”活動(dòng)，短時(shí)間內(nèi)總共收到隊(duì)員們與國旗合影、做一件有意義的事情等照片1250多張，豐富了隊(duì)員的假期生活。
在喜迎十九大前夕，學(xué)校開展了“生態(tài)文明，你我同行”主題環(huán)保繪畫活動(dòng)，孩子們用稚嫩的畫筆、大膽的顏色和豐富的想象，將理想中的環(huán)保型城市、人人都擁有的健康的生活方式和正確的環(huán)保意識(shí)來感知祖國、家鄉(xiāng)的變化。
在建隊(duì)日當(dāng)天，學(xué)校第二十八屆少代會(huì)也開幕了，少代會(huì)期間學(xué)校會(huì)組織隊(duì)員們開展幾項(xiàng)活動(dòng)：閱讀《習(xí)近平的七年知青歲月》;了解黨的十九大;我向習(xí)近平總書記說句心里話;分享我的暑期遇見;說說新學(xué)期新愿望;了解隊(duì)的光榮歷史學(xué)習(xí)隊(duì)章、隊(duì)的基本知識(shí)。進(jìn)行少代會(huì)隊(duì)干部改選、遞交紅領(lǐng)巾提案、與輔導(dǎo)員面對(duì)面等。
隊(duì)員們自己組織自己出謀劃策。當(dāng)好少先隊(duì)組織的主人，自己的組織自己管，自己的活動(dòng)自己搞，自己的伙伴自己幫，積極開展好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)旗飄起來、隊(duì)歌唱起來、處處濃郁著隊(duì)的氣息，為建隊(duì)日獻(xiàn)禮、為十九大獻(xiàn)禮。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇五
1.為了鍛煉培養(yǎng)少先隊(duì)小骨干，通過紅色教育讓少先隊(duì)員得知今天幸福生活的來之不易，知黨恩，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，教育引導(dǎo)少年兒童聽黨話、跟黨走，做黨的好孩子。全國少工委于10月21日至25日在全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地舉辦了示范性“紅領(lǐng)巾動(dòng)感假日——少先隊(duì)小骨干培訓(xùn)班”。我校少先隊(duì)小骨干和大隊(duì)輔導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。少先隊(duì)員們?cè)谂嘤?xùn)中接受了紅色教育，得到了鍛煉和提升，展現(xiàn)了互小少先隊(duì)員的風(fēng)采!
此次井岡山小骨干培訓(xùn)，隊(duì)員們表現(xiàn)出色，體會(huì)深刻，他們展現(xiàn)了互小紅領(lǐng)巾的精神風(fēng)貌，把在紅色基地學(xué)到的知識(shí)帶回天津，和小伙伴們一起學(xué)習(xí)分享，真正發(fā)揮小骨干的作用，爭做聽黨話、跟黨走的好少年。
2.本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)工作迎來了一支陽光、紅色的隊(duì)伍---東麗區(qū)和河?xùn)|區(qū)的大隊(duì)輔導(dǎo)員們，來到我校參觀交流少先隊(duì)陣地建設(shè)。“紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游”們生動(dòng)地講解著學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)。得到了來訪輔導(dǎo)員的一致好評(píng)?；顒?dòng)中大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師與來訪輔導(dǎo)員交流了學(xué)校少先隊(duì)工作，共同攜手推動(dòng)少先隊(duì)工作更近一步。輔導(dǎo)員們互相勉勵(lì)將不忘初心，牢記使命，高舉旗幟，砥礪前行。
3.本學(xué)期我校作為天津市少先隊(duì)工作督導(dǎo)檢查現(xiàn)場調(diào)研學(xué)校，迎接了來自團(tuán)中央及天津市的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，參觀了我校少先隊(duì)陣地建設(shè)、開展了與輔導(dǎo)員的座談，了解了我校在貫徹實(shí)施《少先隊(duì)改革方案》工作中的實(shí)際情況和存在問題。并對(duì)天津市及學(xué)校工作提出了寶貴意見和建議，提升了思想認(rèn)識(shí)度，提出了寶貴的工作方式和方法，促進(jìn)了學(xué)校今后的少先隊(duì)工作的發(fā)展。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇六
結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十九大精神和落實(shí)《少先隊(duì)改革實(shí)施方案》，少先隊(duì)開展形式多樣的活動(dòng)，逐步摸索創(chuàng)建學(xué)校少先隊(duì)工作特色，增強(qiáng)少先隊(duì)的思想性、先進(jìn)性、自主性、實(shí)踐性。培養(yǎng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，增強(qiáng)少先隊(duì)的吸引力和凝聚力。現(xiàn)將少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
學(xué)校少先隊(duì)規(guī)范基本組織文化。在三樓中廳和四樓中廳設(shè)立開放隊(duì)室和紅領(lǐng)巾開放書吧，方便隊(duì)員開展活動(dòng)及學(xué)習(xí)、閱讀書籍，書吧中的書目本學(xué)期更換了三次。在學(xué)校一樓廣播室設(shè)立紅領(lǐng)巾廣播站，每周輪流各中隊(duì)小主播在周一至周四進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播，周五進(jìn)行衛(wèi)生宣傳廣播。二樓設(shè)立國學(xué)家風(fēng)主題宣傳;三樓建立了紅領(lǐng)巾“五小”陣地即：紅領(lǐng)巾小書蟲、紅領(lǐng)巾小健將、紅領(lǐng)巾小百靈、紅領(lǐng)巾小主人、紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客，將活動(dòng)成果進(jìn)行展示。各中隊(duì)內(nèi)設(shè)有中隊(duì)角、配備中隊(duì)旗，中隊(duì)牌，中隊(duì)門前有動(dòng)感中隊(duì)原地。學(xué)校規(guī)范陣地建設(shè)，目的是為了建立少先隊(duì)在隊(duì)員心中的組織地位和培養(yǎng)隊(duì)員的組織歸屬感。
(一)良好的開始、全新的征程。
開學(xué)初迎接完一年級(jí)新同學(xué)后，互助道小學(xué)開啟了“迎全運(yùn)——做文明好客東道主講友善——做謙恭有禮天津人”開學(xué)典禮。邀請(qǐng)到了天津全運(yùn)會(huì)的火炬手劉金柱叔叔和我校參加全運(yùn)會(huì)預(yù)賽裁判工作、全運(yùn)會(huì)志愿者服務(wù)工作的兩位老師與同學(xué)們分享自己的親身經(jīng)歷，并希望同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開啟了新學(xué)期的征程。
(二)學(xué)習(xí)十九大精神，爭當(dāng)時(shí)代好隊(duì)員。
為了讓十九大精神聽的懂、看得見、摸得著，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和歸屬感以及少先隊(duì)的吸引力和凝聚力。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)開展了學(xué)習(xí)十九大精神，爭做陽光少先隊(duì)員的系列活動(dòng)。在十九大前夕，組織隊(duì)員開展“我向習(xí)近平總書記說句心里話”活動(dòng)——通過前期的“津彩少年跟黨走，隊(duì)隊(duì)帶你曬變化”的活動(dòng)，少先隊(duì)員發(fā)現(xiàn)祖國越來越富強(qiáng)了，家鄉(xiāng)越來越美了，社區(qū)于來越干凈了，感受到了現(xiàn)在生活的美好，一年級(jí)的學(xué)生還與五年級(jí)的隊(duì)員結(jié)成手拉手中隊(duì)，把想要對(duì)習(xí)近平總書記說話心里話用卡片的形式寫下來。
在十九大召開期間，學(xué)校組織輔導(dǎo)員老師們少先隊(duì)員們觀看十九大開幕式、學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》了解其中的故事，并利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間進(jìn)行播出。
十九大后，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)十九大精神。學(xué)校將活動(dòng)進(jìn)行延續(xù)。聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員韓春枝校長，為隊(duì)員進(jìn)行主題為《開啟新時(shí)代踏上新征程》黨的十九大精神宣講。以“不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、砥礪前行培”為主題，對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，并開展了“學(xué)習(xí)十九大精神知識(shí)競賽”，講解了《天津市少先隊(duì)改革實(shí)施方案》的部分內(nèi)容，觀看了市少工委下發(fā)的《光榮啊少先隊(duì)》光盤，輔導(dǎo)員老師們備受鼓舞。開展紅領(lǐng)巾眼中的十九大系列活動(dòng)---追尋領(lǐng)袖足跡;開展系列圖片展;帶領(lǐng)少先隊(duì)員代表參加了紅領(lǐng)巾志愿行;“十歲成長禮”等活動(dòng)。
(三)規(guī)范隊(duì)的儀式教育。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)在建隊(duì)日期間開展了系列活動(dòng)。首先開展了“喜迎十九大我向習(xí)近平總書記說句心里話”各中隊(duì)在這學(xué)期創(chuàng)建了別具特色的動(dòng)感中隊(duì)。隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的開放隊(duì)室和“五小”陣地開展“我向習(xí)近平總書記說句心里話”活動(dòng)。
其次學(xué)校開展了“紅領(lǐng)巾志愿行”活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員代表到時(shí)代記憶展覽館學(xué)習(xí)黨的歷史，了解革命先烈的事跡，緬懷先烈。
學(xué)校在假期時(shí)間倡導(dǎo)所有隊(duì)員開展“我是光榮的少先隊(duì)員---扮靚美麗家園共創(chuàng)文明社區(qū)”活動(dòng)，短時(shí)間內(nèi)總共收到隊(duì)員們與國旗合影、做一件有意義的事情等照片1250多張，豐富了隊(duì)員的假期生活。
在喜迎十九大前夕，學(xué)校開展了“生態(tài)文明，你我同行”主題環(huán)保繪畫活動(dòng)，孩子們用稚嫩的畫筆、大膽的顏色和豐富的想象，將理想中的環(huán)保型城市、人人都擁有的健康的生活方式和正確的環(huán)保意識(shí)來感知祖國、家鄉(xiāng)的變化。
在建隊(duì)日當(dāng)天，學(xué)校第二十八屆少代會(huì)也開幕了，少代會(huì)期間學(xué)校會(huì)組織隊(duì)員們開展幾項(xiàng)活動(dòng)：閱讀《習(xí)近平的七年知青歲月》;了解黨的十九大;我向習(xí)近平總書記說句心里話;分享我的暑期遇見;說說新學(xué)期新愿望;了解隊(duì)的光榮歷史學(xué)習(xí)隊(duì)章、隊(duì)的基本知識(shí)。進(jìn)行少代會(huì)隊(duì)干部改選、遞交紅領(lǐng)巾提案、與輔導(dǎo)員面對(duì)面等。
隊(duì)員們自己組織自己出謀劃策。當(dāng)好少先隊(duì)組織的主人，自己的組織自己管，自己的活動(dòng)自己搞，自己的伙伴自己幫，積極開展好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)旗飄起來、隊(duì)歌唱起來、處處濃郁著隊(duì)的氣息，為建隊(duì)日獻(xiàn)禮、為十九大獻(xiàn)禮。
(四)常規(guī)活動(dòng)顯自主。
根據(jù)《少先隊(duì)改革方案》的要求，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)，本學(xué)期每個(gè)中隊(duì)均設(shè)有動(dòng)感中隊(duì)園地，中隊(duì)內(nèi)設(shè)有紅領(lǐng)巾圖書角和中隊(duì)旗等。凡升旗儀式等重大集會(huì)，每個(gè)中隊(duì)打中隊(duì)旗集體參加。
隊(duì)員自主設(shè)計(jì)中隊(duì)標(biāo)識(shí)、中隊(duì)徽章、中隊(duì)口號(hào)、每名隊(duì)干部及中隊(duì)成員都有自己的分工，做到人人有事做，事事有人管。充分挖掘中隊(duì)特色，發(fā)揮隊(duì)員的自主管理，輔導(dǎo)員們共同探討如何培養(yǎng)隊(duì)員自己的事情自己做，自己的活動(dòng)自己搞，自己的組織自己管。如小創(chuàng)客中隊(duì)動(dòng)手動(dòng)腦并開展《展津沽風(fēng)彩抒心中情懷》少先隊(duì)活動(dòng)課;小健將中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾制足球愛運(yùn)動(dòng)”、“舞動(dòng)4、5中隊(duì)”活動(dòng);小書蟲中隊(duì)開展“墨香書韻紅領(lǐng)巾書吧讀書會(huì)”活動(dòng);小主人中隊(duì)開展“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”活動(dòng);小百靈中隊(duì)用他們的歌聲歌頌祖國、傳遞十九大精神并幫助一年級(jí)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教育;用詩歌宣傳偉人的故事，發(fā)揮榜樣的作用。
(五)培訓(xùn)、展示促提升。
1、為了鍛煉培養(yǎng)少先隊(duì)小骨干，通過紅色教育讓少先隊(duì)員得知今天幸福生活的來之不易，知黨恩，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，教育引導(dǎo)少年兒童聽黨話、跟黨走，做黨的好孩子。全國少工委于10月21日至25日在全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地舉辦了示范性“紅領(lǐng)巾動(dòng)感假日——少先隊(duì)小骨干培訓(xùn)班”。我校少先隊(duì)小骨干和大隊(duì)輔導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。少先隊(duì)員們?cè)谂嘤?xùn)中接受了紅色教育，得到了鍛煉和提升，展現(xiàn)了互小少先隊(duì)員的風(fēng)采!
此次井岡山小骨干培訓(xùn)，隊(duì)員們表現(xiàn)出色，體會(huì)深刻，他們展現(xiàn)了互小紅領(lǐng)巾的精神風(fēng)貌，把在紅色基地學(xué)到的知識(shí)帶回天津，和小伙伴們一起學(xué)習(xí)分享，真正發(fā)揮小骨干的作用，爭做聽黨話、跟黨走的好少年。
2、本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)工作迎來了一支陽光、紅色的隊(duì)伍---東麗區(qū)和河?xùn)|區(qū)的大隊(duì)輔導(dǎo)員們，來到我校參觀交流少先隊(duì)陣地建設(shè)?！凹t領(lǐng)巾小導(dǎo)游”們生動(dòng)地講解著學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)。得到了來訪輔導(dǎo)員的一致好評(píng)。活動(dòng)中大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師與來訪輔導(dǎo)員交流了學(xué)校少先隊(duì)工作，共同攜手推動(dòng)少先隊(duì)工作更近一步。輔導(dǎo)員們互相勉勵(lì)將不忘初心，牢記使命，高舉旗幟，砥礪前行。
3、本學(xué)期我校作為天津市少先隊(duì)工作督導(dǎo)檢查現(xiàn)場調(diào)研學(xué)校，迎接了來自團(tuán)中央及天津市的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，參觀了我校少先隊(duì)陣地建設(shè)、開展了與輔導(dǎo)員的座談，了解了我校在貫徹實(shí)施《少先隊(duì)改革方案》工作中的實(shí)際情況和存在問題。并對(duì)天津市及學(xué)校工作提出了寶貴意見和建議，提升了思想認(rèn)識(shí)度，提出了寶貴的工作方式和方法，促進(jìn)了學(xué)校今后的少先隊(duì)工作的發(fā)展。
1、中隊(duì)輔導(dǎo)員韓帥老師在參加河?xùn)|區(qū)團(tuán)隊(duì)干部風(fēng)采展示活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。
2、李燕校長榮獲天津市星星火炬獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 3、紅領(lǐng)巾示范樂團(tuán)在器樂節(jié)中榮獲佳績。
1、輔導(dǎo)員工作量較大，專業(yè)化建設(shè)有待加強(qiáng)。輔導(dǎo)員總體工作任務(wù)偏重，大隊(duì)輔導(dǎo)員職稱未解決一直兼主學(xué)科課程，中隊(duì)輔導(dǎo)員人員緊缺兼任主課教學(xué)和班主任。中隊(duì)輔導(dǎo)員年齡偏大，制約著中隊(duì)建設(shè)的先進(jìn)性。穩(wěn)定的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)，要廣泛借助社會(huì)力量，充分發(fā)揮人才聚集的優(yōu)勢，建立一支既懂得少先隊(duì)專業(yè)知識(shí)，又掌握現(xiàn)代教育手段、具有豐富法律、心理學(xué)知識(shí)和開拓精神的專業(yè)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
2、建立有效的少先隊(duì)工作機(jī)制。少先隊(duì)工作作為一項(xiàng)重要的系統(tǒng)工作，是保證少先隊(duì)工作開展的前提。要制定專門的少先隊(duì)工作制度，建立完善少先隊(duì)工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的正常化、制度化、專業(yè)化。
3、豐富校園文化。開放學(xué)校圖書室、豐富紅領(lǐng)巾書吧書目，鼓勵(lì)學(xué)生相互借閱，資源共享。充分發(fā)掘校內(nèi)外資源，開展豐富多彩的文化活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)燦爛文化，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)、歷史、人文意識(shí)的培養(yǎng)。
少先隊(duì)的改革正在進(jìn)行，學(xué)校少先隊(duì)工作對(duì)于我們每一個(gè)大隊(duì)輔導(dǎo)員來說都是成長和歷練。讓我們不忘初心，不辱使命，將改革的陽光灑向每一位少年兒童。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇七
xx年即將來到，一學(xué)期的團(tuán)隊(duì)工作也將告一段落，本學(xué)期我校少先隊(duì)在《xx區(qū)教育局xx年下半年團(tuán)隊(duì)工作推進(jìn)意見》的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)以及上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。重點(diǎn)圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)了“快樂”五小活動(dòng)。落實(shí)了《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》要求，確保少先隊(duì)活動(dòng)作為國家規(guī)定必修的活動(dòng)課，具體落實(shí)到學(xué)校各年級(jí)課表。把我校的少先隊(duì)工作推上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高（班主任）輔導(dǎo)員的工作水平，提高少先隊(duì)工作技能。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、黑板報(bào)、?？?、每周二、四的紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，宣傳少先隊(duì)知識(shí)、相關(guān)活動(dòng)，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、開展教室文化布置評(píng)比活動(dòng)，要求各中隊(duì)以自己的英雄中隊(duì)名稱、特色設(shè)計(jì)布置教室文化墻，各中隊(duì)除了在文化墻中都設(shè)有隊(duì)角、雛鷹爭章園地、安全角等統(tǒng)一欄目外，還設(shè)置了一些中隊(duì)特色欄目，使教室煥然一新。
4、大力開展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)。根據(jù)本校實(shí)際,我們把社團(tuán)活動(dòng)分為普及型和提高型兩類,設(shè)有美術(shù)、舞蹈、科技、手工串珠、石頭畫、電腦等社團(tuán),并做到時(shí)間、地點(diǎn)、參加活動(dòng)人員、輔導(dǎo)教師四落實(shí)。各社團(tuán)開展得豐富多采,活躍了身心,發(fā)展了少先隊(duì)員的智力,培養(yǎng)了隊(duì)員的特長,推動(dòng)了校園文化建設(shè),取得了顯著的成績。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。堅(jiān)持把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊(duì)干部的視野，增長見識(shí)，增長才干。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。開學(xué)初，由大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的禮儀，紀(jì)律，規(guī)范做出明確的規(guī)定和要求。各中隊(duì)狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從見到老師主動(dòng)敬禮問好、放學(xué)排路隊(duì)、樓道內(nèi)玩耍抓起，有步驟地進(jìn)行常規(guī)教育。
要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》要求隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，并逐一對(duì)照落實(shí)；對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正面教育為主的辦法，對(duì)在文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的隊(duì)員進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)，充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀的檢查，將檢查的結(jié)果記入到班級(jí)雛鷹爭章活動(dòng)中。期末參加學(xué)校雛鷹爭章星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。
根據(jù)小學(xué)生成長的特點(diǎn)和新形勢的要求，以學(xué)雷鋒活動(dòng)為主線通過豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)以下幾方面的教育。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、社會(huì)實(shí)踐教育、誠信教育、禮儀教育、道德教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。
1、9月1日組織開展了《紅領(lǐng)巾相約中國夢》開學(xué)典禮暨新學(xué)期第一次升旗儀式。
2、9月1日組織全校師生觀看電影《雷鋒的故事》，并在各中隊(duì)召開了“做雷鋒式的好少年”主題隊(duì)活動(dòng)課。
3、9月2日“和平之聲”紅領(lǐng)巾廣播站改版后正式開播，改版后的“和平之聲”加入了傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》、紅領(lǐng)巾快樂講堂、新聞知多少、我為核心價(jià)值觀代言故事會(huì)等欄目，受到了全體師生的一致好評(píng)。
4、9月5日在全校開展消防應(yīng)急演練，我校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次消防演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
在開展好各類主題活動(dòng)的同時(shí)，堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，利用少先隊(duì)教育的主陣地對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想引領(lǐng)。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式，國旗下講話緊跟時(shí)事和節(jié)日紀(jì)念日，富有教育意義。
2、紅領(lǐng)巾廣播站教育內(nèi)容豐富，播音員范圍變大，人數(shù)增加，給更多熱愛播音的孩子以展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。
3、紅領(lǐng)巾解說員、中隊(duì)宣講團(tuán)培訓(xùn)常抓不懈，效果顯著。
4、隊(duì)干部培訓(xùn)和會(huì)議定期召開，為少先隊(duì)工作的有序開展奠定基礎(chǔ)。
5、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用，不斷提升學(xué)生的禮儀和紀(jì)律。
本學(xué)期少先隊(duì)工作雖然開展的有聲有色，也取得了一定的成績。但是也存在不少問題，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、隊(duì)活動(dòng)課的開展在個(gè)別中隊(duì)中有些流于形式，沒有認(rèn)真挖掘隊(duì)會(huì)內(nèi)容和開展形式，不能從深層次對(duì)學(xué)生起到教育引導(dǎo)作用。
2、隊(duì)員在少先隊(duì)活動(dòng)中的創(chuàng)新精神有些欠缺，表現(xiàn)在只是按照老師的要求按部就班的做，缺少靈活性和創(chuàng)造性。
3、缺少活動(dòng)資金，開展活動(dòng)口頭表揚(yáng)居多，不能調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性。
4、由于安全問題，許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)難以開展，或只能小隊(duì)開展。
針對(duì)以上存在問題，我們將在今后的少先隊(duì)工作中加以改正和提升，不斷內(nèi)化少先隊(duì)組織文化建設(shè)，認(rèn)真整改，讓我校的少先隊(duì)工作走得更高更遠(yuǎn)更踏實(shí)！
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇八
我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德*慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)*少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為*慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1.組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員定期學(xué)*《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》、《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》，并能夠在*時(shí)教育工作中貫徹落實(shí)，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。
2.紅領(lǐng)巾禮儀崗：今年，充分發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)大隊(duì)委的自主作用，大隊(duì)委全部加入紅領(lǐng)巾禮儀崗，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為*慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為*慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
3.紅領(lǐng)巾之聲廣播：本學(xué)期主要由五年級(jí)的中隊(duì)主辦，每周五一期，設(shè)專欄《校園新生活》《童心童語》《成長知識(shí)庫》《開心俱樂部》。
堅(jiān)持“活動(dòng)育人”，大力開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長的快樂。
1.開學(xué)的第一個(gè)雙休日，組織全校師生在家收看了由教育部和中央電視*合舉辦的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》。今年《開學(xué)第一課》的主題是“幸福”，通過專題短片、演講、互動(dòng)等形式展示幸福。通過收看這一堂“幸福”課，同學(xué)們深受感動(dòng)和啟發(fā)，他們決心要以積極的態(tài)度感受幸福，在努力進(jìn)步中獲得更大的幸福體驗(yàn)。老師們也表示要與家長和社會(huì)各方面共同努力，讓今天孩子擁有幸福的童年。
2.在教師節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生在9月9日這一天早上，為每一位老師帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，并向老師問好。各個(gè)中隊(duì)開展了形式多樣的慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，提前祝老師們教師節(jié)快樂。
3.開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”——紀(jì)念*少年先鋒隊(duì)建隊(duì)主題活動(dòng)，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了一系列活動(dòng)。建隊(duì)日前夕，組織各隊(duì)員開展“紅領(lǐng)巾心向黨好少年共成長”手抄報(bào)比賽。并將評(píng)出的優(yōu)秀手抄報(bào)在學(xué)校櫥窗里展出。13日當(dāng)天，組織開展了四項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)一：布置心愿樹。一大早，少先隊(duì)員們就停留在校門口，把自己親手做的“心愿卡”掛在心愿樹上，寄托了我校隊(duì)員對(duì)*少年先鋒隊(duì)的美好祝愿?；顒?dòng)二：舉行新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。開展集體晨會(huì)，舉行入隊(duì)儀式。共有70位一年級(jí)學(xué)生參加了入隊(duì)儀式。新、老隊(duì)員分別發(fā)言，全校少先隊(duì)員一起朗誦了童謠《紅領(lǐng)巾心向黨》，并重溫了入隊(duì)誓詞。通過活動(dòng)，少先隊(duì)員們?yōu)殛?duì)組織獻(xiàn)上了一份珍貴的禮物。
4.以創(chuàng)新促發(fā)展，進(jìn)一步深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)。進(jìn)一步完善以思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的“雛鷹爭章”新體系，以體驗(yàn)教育活動(dòng)為基本方式，以大中隊(duì)為基本單位，以定章、爭章、頒章為基本環(huán)節(jié)評(píng)比表彰“雛鷹標(biāo)兵”活動(dòng)，發(fā)揮雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)作用;使養(yǎng)成教育和雛鷹爭章活動(dòng)結(jié)合起來，著重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)*、游玩、待人接物等各個(gè)方面，促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的提高。
5.在12月份的感恩主題月中，少先隊(duì)大隊(duì)部組織了學(xué)生觀看感恩視屏，開展了“感恩父母”征文比賽，參加比賽的同學(xué)有66名，其中獲得一等獎(jiǎng)的有6名。由我?？傒o導(dǎo)員周璇老師上的《感恩的心》主題隊(duì)會(huì)，贏得的聽課老師和同學(xué)的一直好評(píng)。通過各種形式，激發(fā)學(xué)生的感恩之情，使學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩。
總之，我校少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各部門的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇九
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“創(chuàng)新”的原則，每大周都有主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。
1、9月份舉行了意義深刻的開學(xué)典禮，借用了古代的“開筆禮”儀式，給一年級(jí)的小朋友打開了智慧的大門，全校1000余學(xué)生共同許下心愿，用紅色的布條系成許愿繩，成了校園一道亮麗的風(fēng)景。
2、10月13日是少先隊(duì)的建隊(duì)日，抓住此致契機(jī)舉行“新少先隊(duì)員入隊(duì)”儀式，吸收一批優(yōu)秀的學(xué)生成為少先隊(duì)員，表彰一部分老隊(duì)員，以提高學(xué)生的積極性。
3、制訂道德長跑的評(píng)比細(xì)則，讓學(xué)生通過“日行一善，周明一理，月養(yǎng)一習(xí)”的系列活動(dòng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
4、11月份組織我校“第一屆校園合唱節(jié)”，目的就是要“班班有歌聲、人人都參與”，努力為學(xué)生的健康成長營造良好的藝術(shù)氛圍；組織全校師生共同參與的“跳繩、踢毽子”比賽；舉行了“第八屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”；開展了“象棋、籃球”等有意義的體育活動(dòng)。
5、12月份校園電視臺(tái)，以“愛惜糧食、節(jié)約用水、尊重他人”為主題，制作了一期道德長跑特別節(jié)目，通過電視臺(tái)的播放及專題班會(huì)課，讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值，更好地激發(fā)學(xué)生要學(xué)會(huì)愛惜糧食、節(jié)約用水，喚起學(xué)生要尊重他人的勞動(dòng)成果，從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。
6、12月份組織了“實(shí)新學(xué)校第一屆藝術(shù)節(jié)”，主要展示學(xué)生的手工作品、繪畫作品、現(xiàn)場制作賀卡等形式；舉行了一年一度的“元旦文藝匯演”豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)深受學(xué)生們的喜歡；帶領(lǐng)我校四年級(jí)合唱團(tuán)的學(xué)生參加縣市級(jí)的合唱比賽，并分別榮獲縣一等獎(jiǎng)和市級(jí)一等獎(jiǎng)。
7、為認(rèn)真做好冬季校園防火工作，提高小學(xué)生防火意識(shí)和能力。結(jié)合本校的實(shí)際，圍繞“防火滅火，建設(shè)和諧校園”這個(gè)主題，大隊(duì)部開展系列豐富多彩的活動(dòng)：觀看火災(zāi)知識(shí)講座，防火疏散逃生演練，滅火器的使用方法等。通過班會(huì)、校園電視臺(tái)等形式來培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高學(xué)生避險(xiǎn)抗災(zāi)的能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。
8、開展全體師生共同參與的“觀美、尋美、學(xué)美、頌美”征文活動(dòng)，旨在讓老師和學(xué)生去發(fā)現(xiàn)校園美麗的環(huán)境、學(xué)生之間的友誼之美、師生之間關(guān)愛之美、同事之間的和諧之美等，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)的熱愛之情。
9、為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力，開展了讀書節(jié)，在班級(jí)中成立了“班級(jí)圖書角”。組織師生講故事比賽、手抄報(bào)比賽等多種形式匯報(bào)自己讀書的收獲。
這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在精心組織的各項(xiàng)活動(dòng)中都受上領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的好評(píng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。
然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇十
帶著戀戀不舍之情，我們揮別了忙碌而又多姿多彩的20xx年，在剛剛過去的一學(xué)期中，我們能認(rèn)真學(xué)*、全面貫徹第五次全國少代會(huì)精神，落實(shí)《*中央*關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合我校少年兒童的實(shí)際情況，通過一系列豐富多彩的活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。圍繞“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，竭誠為少年兒童的成長服務(wù)?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期來的工作作個(gè)簡單的總結(jié)：
各中隊(duì)輔導(dǎo)員是組織開展少先隊(duì)活動(dòng)的生力軍。這支隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接影響到學(xué)校少先隊(duì)工作的成效。所以從開學(xué)初到至今，我們先后組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)*了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》《*少年先鋒隊(duì)章程》《第五次全國少代會(huì)傳達(dá)提綱》等文章，同時(shí)要求輔導(dǎo)員結(jié)合日常的少先隊(duì)工作寫好心得體會(huì)，更新輔導(dǎo)員的育人理念，充分領(lǐng)會(huì)第五屆少代會(huì)的精神，努力為培養(yǎng)具有“世界眼光、*靈魂”的新時(shí)代少年兒童，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做好準(zhǔn)備。為加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)。大隊(duì)部與德育處一起，積極開展新老輔導(dǎo)員師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，使新上崗的輔導(dǎo)員迅速成長起來。本學(xué)期我們進(jìn)一步完善了班主任（輔導(dǎo)員）考核細(xì)則，進(jìn)一步明確了西張小學(xué)班主任（輔導(dǎo)員）工作職責(zé)，修訂了校級(jí)優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）評(píng)比方法、校級(jí)十佳師德標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵(lì)輔導(dǎo)員主動(dòng)提高業(yè)務(wù)知識(shí)和基本技能，激發(fā)輔導(dǎo)員參與少先隊(duì)科研的熱情，努力提高隊(duì)科研水*，為隊(duì)工作的進(jìn)一步發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們積極組織輔導(dǎo)員參加“勤奮學(xué)*快樂生活全面發(fā)展”的班隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比、市德育課件征集與評(píng)選活動(dòng)和“市小學(xué)生心理健康教育活動(dòng)案例”評(píng)比活動(dòng)。到期末，全校共有23篇教育論文或隨筆在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，有13篇教育論文或隨筆在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
本學(xué)期中，我們從養(yǎng)成教育入手，從每一天的常規(guī)入手，結(jié)合德育處進(jìn)一步完善了《西張小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》，認(rèn)真制定了《西張小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》，并認(rèn)真組織全體隊(duì)員學(xué)*，落實(shí)行動(dòng)。繼續(xù)以“紅領(lǐng)巾五項(xiàng)常規(guī)競賽”和“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為主，加強(qiáng)少先隊(duì)員的日常行為管理，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學(xué)*、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好*慣，提高了隊(duì)員們進(jìn)行自我教育、自我管理的能力。我們還加大了校園文明、校園衛(wèi)生等方面的督查力度，從規(guī)范隊(duì)員日常課桌椅的擺放、包干區(qū)的衛(wèi)生入手，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為規(guī)范，隨時(shí)保持校園的整潔有序成為隊(duì)員們的自覺行為?，F(xiàn)在進(jìn)入我們的校園，隨時(shí)可以見到整潔優(yōu)美的環(huán)境，整齊劃一的桌椅擺放。我們還不忘抓住每一個(gè)思想教育契機(jī)。積極進(jìn)行了教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、元旦等的節(jié)日教育；開展了“老師，我愛您”感恩教育，“弘揚(yáng)長征精神立志成才報(bào)國”民族精神代代傳主題教育。以此對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
1.九月，我們組織開展了“老師，我愛您”感恩教育活動(dòng)，內(nèi)容包括“自制感恩卡比賽”“老師，我愛您”詩歌朗誦會(huì)、主題紅領(lǐng)巾廣播等，旨在教育全體隊(duì)員表達(dá)對(duì)老師們的尊敬與熱愛之情，懂得感恩、回報(bào)之心。本次活動(dòng)受到了隊(duì)員們的熱烈歡迎，特別是自制感恩，全體隊(duì)員都積極參與。少先隊(duì)共收到了百余張隊(duì)員們親手制作、設(shè)計(jì)新穎的感恩卡。在藝術(shù)老師的精心設(shè)計(jì)下，我們把這一張張卡片布置在了每層樓的大黑板上，讓每一位老師都能看見?？粗ㄉ弦痪渚錁銓?shí)的話語，一幅幅精美的圖畫，老師們都深深感動(dòng)了。一張小小的卡片，凝聚了孩子們多深的情意啊！這不是就是最好的表達(dá)嘛！
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇十一
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之初，大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定好了工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，制作班級(jí)名片以及《班級(jí)幸福指南》、圖書角、學(xué)習(xí)園地、十星級(jí)文明學(xué)生、道德長跑等，較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，辦好學(xué)校“七色光廣播站”及校園電視臺(tái)，有隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委的作用，使之成為學(xué)校的得力助手。
選拔一批學(xué)生管理的隊(duì)伍，成立了“學(xué)生自主管理委員會(huì)”，分別有宣傳部、紀(jì)律部、組織部、_，負(fù)責(zé)學(xué)校的管理工作，大大提高了管理的效率及質(zhì)量的保障。
4、規(guī)范教師例會(huì)，為了提高教師例會(huì)的有效性，我校改革以往僅以安排工作為主的單一枯燥的例會(huì)形式，一改學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包辦的做法，將教師例會(huì)的組織與承辦設(shè)計(jì)成一個(gè)個(gè)版塊。一周的工作安排校務(wù)處會(huì)以“會(huì)議簡報(bào)”的形式發(fā)放給老師們，以此杜絕領(lǐng)導(dǎo)講話的時(shí)間，把全部的時(shí)間做為教師展示。
舌戰(zhàn)群儒，我們都知道每一位家長都是我們民辦學(xué)校的上帝，只有得到家長的認(rèn)可才能使我們民辦學(xué)校的立足更加的久遠(yuǎn)，面對(duì)家長提出來尖銳的問題，我們老師應(yīng)如何做答？這個(gè)版塊中老師們各抒己見，把自己把遇到的問題在此征求大家的意見，共同解決與家長溝通的困惑……我們的版塊內(nèi)容還有很多比如：絕活展示、夸夸同事、小型辯論賽、說天下、優(yōu)美詩歌欣賞等等。
一張b4紙的會(huì)議簡報(bào)卻蘊(yùn)含了兩大周的大事小事，影響教師的名言警句和王校長給教師們的溫馨提示。下面我來具體介紹一下會(huì)議簡報(bào)的版塊：共有兩大塊，一塊是上周工作盤點(diǎn)，主要是總結(jié)上周的學(xué)校的大事好事的工作亮點(diǎn)，學(xué)校的一些違紀(jì)行為的暴光臺(tái)以及學(xué)校值勤老師的意見反饋。另一塊是本周的工作安排，主要包括校務(wù)處、少先隊(duì)、教導(dǎo)處的一些詳細(xì)且具體的安排。
整個(gè)會(huì)議的改革讓每個(gè)教師都有展示自我的機(jī)會(huì)，會(huì)議中時(shí)而會(huì)傳來笑聲和陣陣的喝彩聲，有效的促進(jìn)了教師學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)教師參與的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓教師由“聽眾”變?yōu)椤爸魅恕?，大大激活了教師的主體意識(shí)，讓更多教師得到了展示與鍛煉。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以關(guān)于“中國夢”和“從小積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重要闡釋為依據(jù)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和特點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，有計(jì)劃地開展符合少年兒童身心特點(diǎn)的、蘊(yùn)含價(jià)值觀教育的實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。
1. 抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
本學(xué)期大隊(duì)部重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生課間文明游戲的好習(xí)慣，教育學(xué)生不爬、不趴在地上游戲。同時(shí)為了增強(qiáng)學(xué)生大課間活動(dòng)出操和跑操的儀式感，紅領(lǐng)巾檢查崗加強(qiáng)了監(jiān)督和管理，現(xiàn)在全校學(xué)生在快速出操和整齊跑操等行為習(xí)慣養(yǎng)成方面有明顯進(jìn)步。
2. 抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
本學(xué)期堅(jiān)持不懈常抓日常管理，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，對(duì)紅領(lǐng)巾檢查崗進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)。
3. 堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。
“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實(shí)行輪流制，本學(xué)期對(duì)四年級(jí)的新任升旗手進(jìn)行了一次集體培訓(xùn)。每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，奏響莊嚴(yán)的國歌，聆聽國旗下講話，德育處多次組織學(xué)生進(jìn)行主題教育活動(dòng)，接受一次又一次深刻的教育。
4. 堅(jiān)持做好“紅領(lǐng)巾廣播站”。
本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播從三四年級(jí)補(bǔ)充了２名播音員，以老帶新的方式培養(yǎng)新隊(duì)員，兩周一次的廣播欄目主題突出，內(nèi)容形式多樣。
5. 健全大隊(duì)部組織機(jī)構(gòu)，完善大隊(duì)部制度。
本學(xué)期大隊(duì)部組織三~六年級(jí)部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行“星星火炬，共筑中國夢”大隊(duì)委競選活動(dòng)，最終有15名同學(xué)加入到學(xué)生干部的隊(duì)伍中，充分發(fā)揮以老帶新的形式，以師徒結(jié)對(duì)的形式開展隊(duì)工作。
（一）建隊(duì)節(jié)主題活動(dòng)
1. 開展“今天，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)”隊(duì)前教育
中隊(duì)輔導(dǎo)員及大隊(duì)委利用隊(duì)會(huì)課為一年級(jí)預(yù)備少先隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教育，老隊(duì)員通過生動(dòng)、有趣的方式將隊(duì)知識(shí)傳達(dá)到預(yù)備隊(duì)員的心中。
一年級(jí)新生還在老隊(duì)員的帶領(lǐng)下參觀隊(duì)室，初步了解少先隊(duì)的相關(guān)活動(dòng)。
2. 開展“少先隊(duì)知識(shí)我知道”老隊(duì)員重溫隊(duì)知識(shí)活動(dòng)
建隊(duì)日之前，大隊(duì)部組織各中隊(duì)開展“少先隊(duì)知識(shí)我知道”老隊(duì)員重溫隊(duì)知識(shí)活動(dòng)，各年級(jí)通過重溫隊(duì)史、重唱隊(duì)歌、系紅領(lǐng)巾比賽、隊(duì)知識(shí)競賽等豐富多樣的隊(duì)活動(dòng)讓隊(duì)員們將少先隊(duì)知識(shí)永記心中。
3. 舉行“緬懷先烈，珍愛今天的幸福生活”聽老校長講過去的故事
通過老校長講述發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事，懂得憶古思今，要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)天天向上。
4. 舉行“聽黨的話 做好少年——港區(qū)一小新生入隊(duì)儀式”
今年是少先隊(duì)建隊(duì)67周年，為深入貫徹落實(shí)第七次全國少代會(huì)以及系列重要講話精神，大力弘揚(yáng)長征精神，進(jìn)一步激發(fā)少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，努力成長為有知識(shí)、有道德、有作為的新一代建設(shè)者的熱情，10月13日下午，在港區(qū)一小的報(bào)告廳內(nèi)舉行了隆重的'新生入隊(duì)儀式。源源不斷的生力軍給夢想插上了翅膀。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的關(guān)心下，在全體隊(duì)員的共同努力下，港小的未來一定會(huì)因?yàn)槲覀兌泳剩?BR> （二）“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)
我校圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)以及教師節(jié)、重陽節(jié)、十一“向國旗敬禮”等活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中感悟、體驗(yàn)、積淀?；顒?dòng)中，我校還結(jié)合自身實(shí)際情況，利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
（三）“相約十歲 感恩成長”港區(qū)一小啟航成長禮暨三年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)
三年級(jí)成長禮以聯(lián)合中隊(duì)形式開展，各中隊(duì)積極準(zhǔn)備，每位隊(duì)員都上臺(tái)表演參與活動(dòng)。不僅如此，成長禮上，孩子們還拿出了自己親手制作的賀卡，以此表達(dá)自己對(duì)父母的感激之情。一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了！”讓在場的很多父母都忍不住流下了熱淚。
（四）跳動(dòng)的火焰——紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)活動(dòng)
本學(xué)期，紅領(lǐng)巾志愿者積極活躍在學(xué)校的各個(gè)活動(dòng)中：開學(xué)時(shí)的老生接新生活動(dòng)，繩毽錦標(biāo)賽的學(xué)生裁判志愿工作，三年級(jí)成長禮上的志愿旗手，都有我們紅領(lǐng)巾的身影，相信這些跳動(dòng)的火焰，定能像星星之火，可以燎原。
回首一學(xué)期的工作，我們積極響應(yīng)了關(guān)于“從小培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的號(hào)召，并以“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”為行動(dòng)指南，使核心價(jià)值觀的種子牢牢扎根校園，植入學(xué)生心靈，當(dāng)然，回首來時(shí)路也存在不足之處，下學(xué)期我們會(huì)多鉆研，多實(shí)踐，多出成果。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇十三
1、繼續(xù)以理論固化中隊(duì)輔導(dǎo)員的思想水平，推薦各中隊(duì)輔導(dǎo)員閱讀各種班隊(duì)建設(shè)有關(guān)書籍雜志，做到“以老幫少”結(jié)對(duì)活動(dòng)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)交流，共同管理。
2、定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，布置相關(guān)主題活動(dòng)；做好周、月少先隊(duì)情況反饋,做好德育月評(píng)工作并有記錄有總結(jié)。
3、大隊(duì)部要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員上好每一節(jié)班隊(duì)課，做到有檢查、有記錄、有反饋。按中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議要求部分中隊(duì)輔導(dǎo)員開設(shè)主題班隊(duì)展示課。
4、學(xué)校各種活動(dòng)（如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、大課間活動(dòng)等）要求各班主任有過程，有小結(jié)。
7、關(guān)注、傾聽教師、學(xué)生心聲。本學(xué)期向教師、學(xué)生各發(fā)放問卷調(diào)查25份、30份，共征求教師意見與建議14條，學(xué)生意見與建議6條。學(xué)校根據(jù)教師、學(xué)生的意見與建議，逐條進(jìn)行梳理，并進(jìn)行整改，共整改18條，其他幾條正分批進(jìn)行整改。
1、繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極營造濃厚的書香校園氛圍，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”，通過造就和諧的人文環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，啟迪心靈，進(jìn)行潛移默化的教育。一是繼續(xù)強(qiáng)化長廊文化意識(shí)：在“體藝長廊”、“詩詞長廊”的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)和提倡我校學(xué)生學(xué)習(xí)長廊內(nèi)容，體驗(yàn)長廊文化。定期定時(shí)更換學(xué)校學(xué)生體藝長廊板塊建設(shè)，結(jié)合體藝兩節(jié)的成果，定期展示在長廊板塊中。二是繼續(xù)積極開展班級(jí)文化建設(shè),各班主任根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn),布置具有班級(jí)特色的文化；定期出好黑板報(bào)，使之與學(xué)校的每月主題活動(dòng)相互輝映。三是美化校園，本學(xué)期我校繼續(xù)對(duì)校園環(huán)境建設(shè)投入資金，為各個(gè)花壇鋪設(shè)草坪，重鋪內(nèi)操場水泥地，并打算建設(shè)內(nèi)籃球場與學(xué)生游戲場地；四充分利用好教室門口“星級(jí)班級(jí)”和學(xué)校星級(jí)班級(jí)評(píng)比欄目。五是學(xué)生作品成果展文化：打造手抄報(bào)作品專欄，做到學(xué)生作品定時(shí)間、定主題展示。
2、少先隊(duì)干部建設(shè)。重視對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，召開學(xué)生干部會(huì)議，開展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗(yàn)的交流活動(dòng)。創(chuàng)新大隊(duì)干部競選方式，通過考試、演講等形式，成立新一屆大隊(duì)委；成立三支實(shí)干的監(jiān)督巡查小組，分工檢查學(xué)校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。
3、學(xué)生校規(guī)建設(shè)。
本學(xué)期大隊(duì)部繼續(xù)開展了一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先，開展“星級(jí)文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，制定星級(jí)班級(jí)評(píng)比內(nèi)容（儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律、佩帶）。評(píng)比為一天一檢查，一周一評(píng)比，一周一小結(jié)，一周一公布。評(píng)比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。以段為單位，每段評(píng)出星級(jí)班級(jí)一名。同時(shí)，為完善學(xué)校、大隊(duì)部、班級(jí)三級(jí)檢查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。在平時(shí)，加強(qiáng)例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)星級(jí)班級(jí)檢查人員的培訓(xùn)，每周一中午在隊(duì)室集中，內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說明等。“星級(jí)班級(jí)”活動(dòng)得到了班主任的重視，各個(gè)班級(jí)為了爭奪優(yōu)秀中隊(duì)你追我趕，不甘示弱。本學(xué)期校園衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。
1、利用重大節(jié)日，紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)。
本學(xué)期，結(jié)合本校實(shí)際，開展了系列德育活動(dòng)，9月份尊師愛師、弘揚(yáng)民族精神手抄報(bào)比賽、交通安全征文與手抄報(bào)比賽；10月份慶國慶、新一入隊(duì)、科技節(jié)活動(dòng)；11月體育節(jié)活動(dòng)，參加學(xué)區(qū)、市級(jí)籃球比賽；12月份讀書節(jié)活動(dòng)、參加學(xué)區(qū)學(xué)生籃球比賽、慶元旦活動(dòng)等；1月份刊出第7期?？⒔處熥呷f家家訪與送溫暖、期末班級(jí)學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。我們搞的活動(dòng)富有特色，隊(duì)員們積極參與，充分展示了我校少先隊(duì)員活潑向上的精神面貌。
2、積極參加各級(jí)各類比賽，成績喜人。
本學(xué)期，我校參加的各級(jí)各類比賽喜獲豐收。在學(xué)區(qū)籃球比賽中，我校女子籃球隊(duì)獲學(xué)區(qū)第一名、xx市第三名（、三位老師指導(dǎo)）；、xx3位老師榮獲xx市德育論文三等獎(jiǎng)；在xx市科技節(jié)比賽中，、xx同學(xué)小制作獲xx市二等獎(jiǎng)（xx老師指導(dǎo)），、xx同學(xué)分別獲xx市小發(fā)明二等獎(jiǎng)（、xx老師指導(dǎo)），xx小學(xué)科學(xué)小論文獲xx市三等獎(jiǎng)（xx老師指導(dǎo)），xx同學(xué)獲xx市中小學(xué)生信息技術(shù)現(xiàn)場作品制作比賽三等獎(jiǎng)（xx老師指導(dǎo)）；在學(xué)區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)現(xiàn)場作品制作比賽中、xx同學(xué)分別獲一等、三等獎(jiǎng)，、xx同學(xué)獲學(xué)區(qū)第25屆中小學(xué)生科技節(jié)比賽小制作一等獎(jiǎng)；、xx同學(xué)分別獲學(xué)區(qū)第25屆中小學(xué)生科技節(jié)比賽小發(fā)明一、二等獎(jiǎng)；等同學(xué)獲學(xué)區(qū)第24屆中小學(xué)生科技節(jié)比賽科技實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)；xx同學(xué)在學(xué)區(qū)第25屆科技創(chuàng)新比賽中獲科學(xué)幻想畫三等獎(jiǎng)。
3、加強(qiáng)家庭教育，為學(xué)生送溫暖。
我校外地學(xué)生多、學(xué)生家長的素質(zhì)不高，針對(duì)這種情況，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)非常重視家庭教育的指導(dǎo)。定期家訪與召開家長會(huì)，了解學(xué)生在家情況，并在班主任工作手冊(cè)中登記，及時(shí)反饋學(xué)生在校、在家表現(xiàn)，共同教育好學(xué)生。其中、xx班級(jí)召開家長會(huì)，深受與會(huì)家長的好評(píng)；積極開展教師“到家”家訪，為學(xué)生送溫暖活動(dòng)，在家訪中，、兩位教師有孕在身深入學(xué)生家庭走家串戶，走工棚，過合租房，了解學(xué)生，做到一絲不茍進(jìn)行家訪，其中木曉秋、三位老師聞之有些外地學(xué)生家庭生活比較困難，平時(shí)穿著破舊，就到自己家里拿來女兒、兒子的舊衣服，分發(fā)給學(xué)生，學(xué)生穿在身上，暖在心里。
4、繼續(xù)推進(jìn)星卡激勵(lì)方案，培養(yǎng)隊(duì)員求實(shí)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好品質(zhì)。
本學(xué)期，大隊(duì)部繼續(xù)組織推行“星卡激勵(lì)方式”，隊(duì)員們?cè)诩?lì)的氛圍中奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。針對(duì)我校少先隊(duì)開展的雛鷹爭章活動(dòng)的實(shí)際，輔導(dǎo)員老師們都認(rèn)為爭章活動(dòng)雖有趣且有益，可是隊(duì)員們體驗(yàn)成功的見效太慢，于是我們把爭章與爭星卡有機(jī)地結(jié)合，建立了蘋果卡、綠卡、紅卡等激勵(lì)星卡層出不窮，琳瑯滿目，款款誘人。在學(xué)習(xí)生活的任何時(shí)刻，只要是一發(fā)現(xiàn)隊(duì)員突出的表現(xiàn)，我們便馬上給予肯定。在此制度推行過程中，還存在這樣那樣的問題，特別是在執(zhí)行當(dāng)中教師沒給學(xué)生及時(shí)發(fā)卡，或者制度落實(shí)的不實(shí)不到位，亟需改進(jìn)。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生、安全教育活動(dòng)，共創(chuàng)和諧校園。
學(xué)校安全工作無小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，做到警鐘長鳴，常抓不懈，學(xué)校與班主任分別簽訂安全責(zé)任書與落實(shí)學(xué)校安全預(yù)案要求。由于我校學(xué)生大部分是外來民工子女，學(xué)生的接種預(yù)防不健全，前兩年均發(fā)生了水痘、風(fēng)疹等傳染病，由于本學(xué)期措施到位，宣傳到位，衛(wèi)生教育到位，大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神，通過紅領(lǐng)巾廣播站、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼、開展隊(duì)活動(dòng)等，來使隊(duì)員認(rèn)識(shí)到要預(yù)防傳染病，就要把好“病從口入”關(guān)，注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，特別是本學(xué)期甲流預(yù)防工作，xx老師親臨學(xué)生第一線，抓晨檢，量體溫、搞衛(wèi)生，開通風(fēng)。真正做到預(yù)防甲流的各項(xiàng)工作。
1、努力開發(fā)校本課程---大課間活動(dòng)，豐富校園生活。
學(xué)校根據(jù)自身性質(zhì)、特點(diǎn)、條件和可利用開發(fā)的資源，努力開發(fā)校本課程---大課間活動(dòng)。
大課間活動(dòng)是在原課間操活動(dòng)的基礎(chǔ)上，發(fā)展創(chuàng)新出來的一種學(xué)校課間體育活動(dòng)的新內(nèi)容和新組織形式。現(xiàn)在我們實(shí)施大課間活動(dòng)后，活動(dòng)時(shí)間增長了，活動(dòng)的內(nèi)容豐富了活動(dòng)形式更加靈活多樣。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度也更加恰當(dāng)適宜?，F(xiàn)如今對(duì)于學(xué)生來說，每天40分鐘的大課間體育活動(dòng)是他們一天中最為快樂的時(shí)光。（當(dāng)廣播員說：大課間開始，全體學(xué)生不約而同地“哇”，這正是叫出了他們那歡快的心聲。）在這段時(shí)間中，學(xué)生可以自由自在地跳長短繩、滾鐵環(huán)、太極拳、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、小皮球、游戲（老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網(wǎng)、貼膏藥等）趣味性跑、仰臥起坐......等十幾個(gè)富有興趣的活動(dòng)項(xiàng)目中，他們歡快、自由地奔跑、跳躍……全身心地投入活動(dòng)中。并在體育節(jié)時(shí)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行比賽，這樣比賽與與活動(dòng)相結(jié)合，快樂與運(yùn)動(dòng)相伴、歡樂與游戲相隨，忘記了暫時(shí)的煩惱，擺脫了各種束縛，充分享受著屬于他們的童趣。由于受到“甲流”的影響，在中間一個(gè)月期間，學(xué)生只能在班級(jí)里舉行班級(jí)閱讀活動(dòng)。
2、編輯《鳳凰苑》校刊，營造書香校園。
（1）為了給孩子與教師有個(gè)展示才能的舞臺(tái)，?？幬⒌壤蠋煵晦o辛苦，經(jīng)過努力，刊出了第七期。它的成長，預(yù)示著我校校園文化蓬勃發(fā)展的光輝前景。本學(xué)期?？谛问缴线M(jìn)行了部分改革，緊緊結(jié)合我校為學(xué)生創(chuàng)造幸福環(huán)境的理念，開設(shè)了以“幸?！睘橹黝}的專版。
一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的隊(duì)活動(dòng)，展現(xiàn)了新世紀(jì)xx小學(xué)靚麗的風(fēng)采，讓學(xué)生學(xué)會(huì)共處，感受生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，新世紀(jì)我能行。
1.學(xué)生的常規(guī)教育，有待加強(qiáng)。
2.理論學(xué)習(xí)還不夠深入。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)方面，還不夠深刻、全面，還沒有形成戰(zhàn)略思維和全局眼光，做到跳出過去看未來，以發(fā)展的眼光看待推進(jìn)學(xué)校工作。
3、繼續(xù)開發(fā)校本課程---大課間活動(dòng)、《鳳凰苑》?？㈨n潮文學(xué)社，要?jiǎng)?chuàng)自己的特色與品牌。
回顧本學(xué)期的少先隊(duì)工作，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，只有不斷總結(jié)，不斷挑戰(zhàn)，才會(huì)不斷有收獲。在今后的工作中，我們會(huì)更加努力，力爭再創(chuàng)新輝煌。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期就要結(jié)束了，該學(xué)期少先隊(duì)工作的基本思路是：和諧發(fā)展、和睦共處、合作共贏。在日常工作中夯實(shí)基礎(chǔ)，營造氛圍，精彩活動(dòng)，打造品牌。
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員等。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會(huì)議，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部，讓他們談?wù)劦檬В约敖窈蟮拇蛩愕?。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。
本學(xué)期，我們中隊(duì)開展了好幾次形式多樣的活動(dòng)，要求學(xué)生人人參與，互相合作，特別是調(diào)動(dòng)學(xué)困生的活動(dòng)積極性。豐富多彩的活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己的機(jī)會(huì)，展示自己的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì)。
少先隊(duì)工作是忙碌而繁瑣的，但同時(shí)又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會(huì)，讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期，少先隊(duì)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，組織開展形式多樣的校園活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬了每位隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，每一位隊(duì)員體會(huì)到集體的榮譽(yù)感?，F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、少先隊(duì)作為學(xué)校的的一個(gè)核心主題，具有舉足輕重的力量，因而建設(shè)一個(gè)積極向上、有朝氣的少先隊(duì)委員會(huì)是首要問題。各中隊(duì)能認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，遵守基本道德，重視小干部的培養(yǎng)工作，配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。每個(gè)隊(duì)員都能做到從自身出發(fā)，以身作則，時(shí)刻提醒自己、警醒自己。每天的'紅領(lǐng)巾一定要在閃耀在胸前，時(shí)刻不要忘記自己是名少先隊(duì)員。
2、每周一舉行升旗儀式，讓國歌來震撼每一個(gè)學(xué)生心靈，讓每個(gè)學(xué)生感受到作為一名中國人的驕傲，時(shí)刻要求自己各方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。并安排學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生在國旗下發(fā)言，給其他學(xué)生起到模范作用。
3、少先隊(duì)大隊(duì)部為期一周的升、護(hù)旗手的培訓(xùn)，隊(duì)員們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也時(shí)刻以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。這不僅僅是旗手培訓(xùn)，更是一種愛國主義精神的教育和傳承。
3、學(xué)校各中隊(duì)每月定期更換黑板報(bào)，有“愛祖國、我會(huì)學(xué)、科普知識(shí)、寫作”等內(nèi)容，通過這一舉措，能更清楚的觀摩到學(xué)生的成長和變化及對(duì)學(xué)生的直觀教育。
4、紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)的佩戴納入值周檢查范疇，以此來督促學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。各中隊(duì)中隊(duì)長表現(xiàn)突出者，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、建立健全少先隊(duì)各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等陣地建設(shè)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾在學(xué)生中的帶頭作用，我校少先隊(duì)工作已形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄、健全組織，少先隊(duì)工作效率切實(shí)得到提高。
3、孩子們的榮譽(yù)，定期發(fā)放到學(xué)生手中，使家長們懂得了怎樣營造良好的家庭氛圍，怎樣和孩子溝通，做好孩子的引路人。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家長、學(xué)生的溝通。
4、少先隊(duì)工作已步入網(wǎng)絡(luò)化、信息化，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)上傳少先隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)常瀏覽網(wǎng)站，并積極報(bào)送活動(dòng)信息，采集大量校內(nèi)新聞，增加了少先隊(duì)活動(dòng)信息量。
5、本學(xué)期繼續(xù)抓好“學(xué)校小義工”活動(dòng)，少先隊(duì)員們能積極主動(dòng)地為學(xué)校、為班級(jí)當(dāng)好小管家，室內(nèi)外做到了美化、綠化、藝術(shù)化。少先隊(duì)員開辟了廣闊的體驗(yàn)空間，隊(duì)員們的行為習(xí)慣逐步得到改進(jìn)。
6、紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作主要陣地，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站這一宣傳陣地，設(shè)立了安全知識(shí)、優(yōu)秀習(xí)作、孝行天下活動(dòng)，每周一歌、我會(huì)學(xué)專欄節(jié)目，廣播站定時(shí)向全校少先隊(duì)員宣傳新知識(shí)、新風(fēng)貌、新氣象、及時(shí)報(bào)道和學(xué)生息息相關(guān)的國家大事件。學(xué)校以各中隊(duì)為單位，積極向廣播站投稿，廣播站的發(fā)展和壯大，既培養(yǎng)了學(xué)生的“主人翁意識(shí)”，又豐富了校園文化生活得到全體師生的認(rèn)可和支持，作為學(xué)校文化傳媒，既是一種現(xiàn)代化教育手段，又能讓學(xué)生獲得鍛煉的機(jī)會(huì)。
7、紅領(lǐng)巾回收站仍保持著良好的狀態(tài)，此項(xiàng)活動(dòng)的持續(xù)開展，不僅使校園的環(huán)境優(yōu)美、潔凈，同時(shí)增進(jìn)了隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)、互助、友愛的情感，養(yǎng)成了勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇十六
半年來，本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng)，隊(duì)員們的“四自”能力得到了充分提高；通過活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。
自從接手這個(gè)中隊(duì)，一開始我便對(duì)全隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查、分析、比較，按思想品德情況、學(xué)習(xí)成績，把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生三類，然后采取自報(bào)、公議、指導(dǎo)相結(jié)合的方法，確定每個(gè)隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo)。尤其是對(duì)后進(jìn)生講明目的，使他們消除顧慮，積極配合，爭取早日趕上先進(jìn)同學(xué)。通過對(duì)全體同學(xué)耐心細(xì)致的思想工作，所有隊(duì)員心情愉快，目標(biāo)明確，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。
學(xué)期伊始，我就選好了隊(duì)干部，鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開展工作，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé)，使這些隊(duì)員倍感自豪。通過對(duì)班隊(duì)干的合理使用，我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，全體隊(duì)員目標(biāo)一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽(yù)。另外，通過對(duì)班隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如陳欣儀，譚樹鑫，翁泳，陳燕潔李雪萍，陳瑞烽等。
活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，還開展了大量的中隊(duì)活動(dòng)。如：充分利用班會(huì)課，針對(duì)班里出現(xiàn)的各種問題，組織各種主題活動(dòng)。如“故事大王”比賽，講講身邊的人和事；“我是少年小歌手”比賽，唱唱我們的新生活；“假如我是大記者”活動(dòng)，評(píng)評(píng)周圍的壞現(xiàn)象等。
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們?cè)鲩L知識(shí)，開闊視野的知識(shí)營，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板報(bào)的活動(dòng)。每月出一版，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫等等。
總之，半年來我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。不過我們?nèi)?）中隊(duì)的全體隊(duì)員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期，我校少先隊(duì)在校黨委、行政的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教育局的工作安排和校三年規(guī)劃定的工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
1、求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。
2、求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。
3、求真：抓好班隊(duì)和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
4、求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。
牢固確立“育人先育德，成才先成人”的意識(shí)，積極抓好德育隊(duì)伍，尤其是班主任隊(duì)伍的管理和建設(shè)。我校是一所以教科研為特色的學(xué)校，教師都有教科研的能力，經(jīng)驗(yàn)豐富、有干勁是我校老師的突出特點(diǎn)，針對(duì)這點(diǎn)，我們?cè)谄诔蹙托纬闪恕耙粠鸵?，互助學(xué)習(xí)”風(fēng)氣，各年級(jí)班主任之間既友好，又是競爭對(duì)手，大家在一起互相探討，互相學(xué)習(xí)。六一期間，我校大隊(duì)部根據(jù)平時(shí)工作表現(xiàn)和工作成績，在班主任中評(píng)出了市、區(qū)級(jí)20xx年度的“先進(jìn)中隊(duì)”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，這對(duì)大家提高工作質(zhì)量無疑起到了推動(dòng)作用。
1、本學(xué)期繼續(xù)開展班級(jí)自制，強(qiáng)化《慈湖二小一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)，從出操、路隊(duì)、結(jié)隊(duì)集會(huì)、衛(wèi)生保潔等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，重點(diǎn)狠抓文明校風(fēng)杜絕在校吃零食現(xiàn)象，繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育，紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗加大曝光力度，使存在于學(xué)生中的不良陋習(xí)逐步糾正，并使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。
2、堅(jiān)持班級(jí)的輪流值日制。校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)部、班隊(duì)干部齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行“班級(jí)綜合治理考評(píng)細(xì)則”，努力達(dá)到學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的功能，使值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。
3、堅(jiān)持晨會(huì)進(jìn)行學(xué)生出操、文明禮儀點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育。督促學(xué)生養(yǎng)成愛校如家的主人翁意識(shí)。
1、啟動(dòng)“讀經(jīng)典好書，頌改革開放”校園讀書節(jié)。
20xx年度自我校第一屆書香校園啟動(dòng)儀式后，先后不僅開設(shè)校本閱讀課、開放閱覽室，還以各種形式展示閱讀成果，如：精美書簽設(shè)計(jì)大賽、經(jīng)典美文吟誦大賽、跳蚤書市義賣等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)。全體師生通過創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)?！皶銤M校園”行動(dòng)，營造了特色校園文化氛圍，全面提升了師生的生命內(nèi)涵。
2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)行主題教育活動(dòng)。
清明節(jié)、端午節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日，國家已定為法定節(jié)假日。怎樣讓學(xué)生過的有意義?是我校大隊(duì)部思考的又一個(gè)重點(diǎn)，這學(xué)期通過國旗下講話動(dòng)員、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)宣傳，積極嘗試開展活動(dòng)，取得了一定的效果。
3、愛心教育。
結(jié)合我校3月的“文明禮貌月”，在“3.5”學(xué)雷鋒日、“3?8”婦女節(jié)，開展“雷鋒在我心中”獻(xiàn)愛心活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育;5月12日是四川汶川發(fā)生地震一周年的祭日，在這天校少先隊(duì)組織開展了意義深刻的祭奠活動(dòng)，升華了師生們的情感;5月22日大隊(duì)部成功開展了“今年我十歲”主題教育活動(dòng)，孩子們飽含深情的朗誦，不禁讓全場的家長、老師潸然淚下，感恩教育在這里被放大、內(nèi)化。
4、打破常規(guī)，舉行“校園之星?好家長”表彰大會(huì)。
六?一慶?；顒?dòng)。6.1當(dāng)天，在新一年級(jí)學(xué)生的入隊(duì)儀式后，全校學(xué)生在節(jié)日的歡歌中，進(jìn)行了“校園之星?好家長”頒獎(jiǎng)活動(dòng)，活潑的形式、激人奮進(jìn)的受獎(jiǎng)演說，把慶?；顒?dòng)推向了高潮。最后，在各班級(jí)的經(jīng)典誦讀節(jié)目中，結(jié)束了這次意義深刻的“六一”慶?；顒?dòng)。
5、設(shè)計(jì)特色作業(yè)紙，豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。依據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)的先進(jìn)理念，在這個(gè)學(xué)期繼續(xù)開展特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各班就本著鍛煉學(xué)生各方面能力的目的，針對(duì)春游、“六.五”環(huán)境教育等活動(dòng)，有側(cè)重地設(shè)計(jì)了特色拓展訓(xùn)練，根據(jù)年齡不同，有繪畫，有路線設(shè)計(jì)，有撰寫。
導(dǎo)游詞。
還有制作作品展等等極大程度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性為每學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又注入了新的生命。
1、積極籌建學(xué)校家長委員會(huì)，適時(shí)組織家委會(huì)成員參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中。五月，是我校的校本課程展示月，每一項(xiàng)活動(dòng)都有家委會(huì)成員代表，真正做到讓家長享有二小管理的知情權(quán)。管理方式、教學(xué)成果得到了家長們的一致認(rèn)同。
2、繼續(xù)利用有效的資源，拓展校外實(shí)踐基地。與校外輔導(dǎo)員積極配合，先后成功舉辦了消防演練、地震逃生演習(xí)、消防知識(shí)講座、“六五”環(huán)境知識(shí)講座。提高學(xué)生應(yīng)急能力和安全、環(huán)保意識(shí)，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與實(shí)踐體驗(yàn)結(jié)合起來，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的生存能力。
一期來，我校的少先隊(duì)工作在各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的協(xié)作下，通過開展各種有益的少先隊(duì)活動(dòng)，使隊(duì)員們的思想覺悟提高較快，促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。下面是我校在少先隊(duì)方面的：
首先健全少先隊(duì)大隊(duì)隊(duì)干和班隊(duì)干機(jī)構(gòu)，組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》，每周的星期一都舉行升旗儀式，在國旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想與前途和教育，使隊(duì)員從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為新世紀(jì)的合格小公民。積極組織隊(duì)員舉辦以“心中有祖國、心中有他人”為主題的教育活動(dòng)，使全校的隊(duì)員增強(qiáng)愛國熱情。
響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，組織隊(duì)員積極做好征兵宣傳工作，組織各路隊(duì)的路隊(duì)長帶領(lǐng)全路隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行晨呼晚呼，使征兵工作做到家明戶曉。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了愛國主義教育，從而提高了隊(duì)員的思想素質(zhì)。
少先隊(duì)活動(dòng)可以調(diào)節(jié)隊(duì)員們緊張的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)了隊(duì)員們的身心健康，使隊(duì)員們?nèi)姘l(fā)展。為此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部定期組織少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)、主題大隊(duì)會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)。每周星期三下午規(guī)定為各中隊(duì)少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，在少先隊(duì)活動(dòng)中開展故事會(huì)、文藝活動(dòng)以及各種有益的體育活動(dòng)。例如：五六年級(jí)男、女同學(xué)分別進(jìn)行籃球比賽，高、中、低年級(jí)組的拔河比賽等。在中秋、國慶期間，少先隊(duì)大隊(duì)組織隊(duì)員開展“賀中秋，迎國慶”書畫比賽，并在學(xué)校的中廳的櫥窗里刊出了以“賀中秋，迎國慶”為題書畫展。各班教室后面的黑板上也刊出一板以“賀中秋，迎國慶”為題材的。
黑板報(bào)。
并組織全體教師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。從而豐富了隊(duì)員們的課余生活。在元旦前夕少先隊(duì)大隊(duì)又在中廳的櫥窗里刊出了以“慶祝元旦”為主題的書畫展。
1、校內(nèi)安全。
每天上午早讀課、下午第一節(jié)課，負(fù)責(zé)看班、上課的教師首先要檢查學(xué)生人數(shù)，如有缺席的學(xué)生缺席原因不明的，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，即時(shí)做好電訪(學(xué)校編有各班學(xué)生電話通訊錄)，不能電訪的，當(dāng)即進(jìn)行家訪，查清原因。沒有特殊情況，放學(xué)后不留學(xué)生。如有必要留下學(xué)生的，教師要送學(xué)生到安全的地方。同時(shí)禁止學(xué)生在校內(nèi)做一些有危險(xiǎn)的游戲、活動(dòng)。保證學(xué)生在校內(nèi)的安全。
2、路隊(duì)安全。
我校在113線省道傍，公路上的機(jī)動(dòng)車、自行車如穿梭。師生來回必須沿公路走，時(shí)刻都威脅著師生的生命安全。教師每天都擔(dān)驚受怕，生怕學(xué)生在路上出現(xiàn)事故，學(xué)生路隊(duì)的安全教育是我校教師的一件頭等大事。為了確保師生的安全，學(xué)校明確規(guī)定，每個(gè)學(xué)生必須配置一頂黃色的交通安全帽，上學(xué)放學(xué)路上必須戴上交通安全帽，每個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)路隊(duì)的安全教育工作，把每周星期二課間操時(shí)間定為開路隊(duì)會(huì)時(shí)間，由負(fù)責(zé)該路隊(duì)的教師總結(jié)上周的路隊(duì)情況，提出本周的要求。平時(shí)，我們學(xué)校還要堅(jiān)持教師值日制，每天上午、下午放學(xué)后由值日教師牽上交通警示牌護(hù)送學(xué)生安全過公路。
3、定期召開安全方面的主題隊(duì)會(huì)。
學(xué)校大隊(duì)和各中隊(duì)定期召開安全方面的主題隊(duì)會(huì)，豐富學(xué)生的安全知識(shí)，使學(xué)生遇到不安全的因素時(shí)學(xué)會(huì)自救。
4、其它方面安全。
嚴(yán)禁學(xué)生到池塘、河、坑沖涼或玩水，嚴(yán)禁攀高、爬樹，嚴(yán)禁玩有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上公路，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無駕駛證人員駕駛的機(jī)動(dòng)車，不許買零食和食來歷不明的食物。以保證學(xué)生的人身安全。
本學(xué)期經(jīng)常組織隊(duì)員開展法制教育、禁毒教育、堅(jiān)決抵制參予“六合彩”等活動(dòng)。教育隊(duì)員自覺抵制邪教思想，遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離犯罪、遠(yuǎn)離“六合彩”。在隊(duì)員中大力開展“講科學(xué)、倡文明、反邪教”的教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高隊(duì)員的思想素質(zhì)和政治意識(shí)。
學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生評(píng)選先進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊(duì)員，主要是通過評(píng)選，以他們平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度、熱情為主要標(biāo)準(zhǔn)來衡量，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)隊(duì)員的學(xué)習(xí)積極性。
小學(xué)少先隊(duì)第一學(xué)期工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期，我又一次新接手了三（8）班的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。我們中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級(jí)組長的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作均能順利開展。我主要從以下幾方面努力的。
為了在班級(jí)中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境，配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。
有時(shí)利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小的班會(huì)也取得良好的效果，把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，這樣把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。
我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，得到了班上學(xué)生的喜愛和信任。
讓每一個(gè)學(xué)生都能得到施展自己才能的機(jī)會(huì)。我主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化，充分展示學(xué)生的一技之長，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生才能。開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，學(xué)生在活動(dòng)中會(huì)主動(dòng)積極地自我發(fā)展。我還定期召開主題班會(huì)，組織知識(shí)競賽、朗誦比賽、寫字比賽。充分利用黑板報(bào)，設(shè)計(jì)表揚(yáng)欄、展示欄等，讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在學(xué)校的書寫比賽中我們班獲得了年級(jí)組的一等獎(jiǎng)。
三年級(jí)的學(xué)生隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)學(xué)習(xí)失去興趣。我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。選好班干部，不但有利于班級(jí)管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級(jí)，讓學(xué)生自治自理，班主任做好宏觀調(diào)控，做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值；同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，及時(shí)贊揚(yáng)他們，及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。何文輝同學(xué)因成績差而缺乏自信，有一天早讀課時(shí)我從他的座位經(jīng)過，聽見了他讀書的聲音很小，于是，我馬上回到講臺(tái)宣布：老師有一件高興的事要與大家分享，我剛才聽見何文輝讀書的聲音很響亮，也很好聽，他的普通話非常標(biāo)準(zhǔn)。我的話剛說完，同學(xué)們給了他熱烈的掌聲進(jìn)行鼓勵(lì)。從這以后何文輝的變化非常大，上課聽講認(rèn)真了，作業(yè)完成得及時(shí)了，這一連串的進(jìn)步就是從老師有意的表揚(yáng)、鼓勵(lì)開始的，現(xiàn)在他的成績也漸漸好了。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，一方面選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提點(diǎn)和幫助。另一方面我進(jìn)行耐心的教育。老師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會(huì)被感動(dòng)。我堅(jiān)信這一點(diǎn)，并努力實(shí)行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見，慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免激化矛盾，平時(shí)注意多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作進(jìn)行得很順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷地提高。在今后的教育教學(xué)方面我將加倍努力探索，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取更好的成績。