人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學(xué)生自我鑒定50字篇一
在進(jìn)入學(xué)校之前，我是很抗拒的。雖然我初中的時(shí)候成績不好，也沒有考上高中，繼續(xù)學(xué)習(xí)。但我認(rèn)為，中職學(xué)校里面的學(xué)生都是不愛學(xué)的學(xué)生，肯定也不會(huì)聽老師的話，學(xué)校的風(fēng)氣肯定不好，讓我在這樣的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我自己是不愿意的。但因?yàn)槌踔械臅r(shí)候沒有認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，所以我沒有選擇，只能聽從家里的指揮，來到學(xué)校接受學(xué)習(xí)。
我在進(jìn)入學(xué)校之后，發(fā)現(xiàn)雖然大家的學(xué)習(xí)成績都不太好，但是也有在認(rèn)真努力的學(xué)的同學(xué)。雖然因?yàn)樽陨淼脑蚝推胀ǜ咧惺е槐郏泻芏嗤瑢W(xué)并沒有因此而放棄自己。我也漸漸明白了一個(gè)道理，只要自己想學(xué)，在哪里都能夠?qū)W到知識(shí)。社會(huì)對(duì)愛學(xué)習(xí)的人接納度總是會(huì)高一點(diǎn)的，繼續(xù)接受教育，也能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀。最重要的不是在哪里接受教育，而是有沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)的態(tài)度。
抱著這樣的想法，這三年，我努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真的聽，也做了很多的筆記。雖然我的成績比起在普通高中接受教育的同學(xué)來說，我差的還是比較遠(yuǎn)的。但我堅(jiān)信，只要我認(rèn)真努力的學(xué)，有一技之長，也不會(huì)比別人差的太遠(yuǎn)。在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境下讀書，如果我能夠取得一個(gè)不錯(cuò)的成績，也能夠鍛煉自己的毅力。因?yàn)閷W(xué)習(xí)風(fēng)氣對(duì)學(xué)生來說是比較重要的，如果學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好，就只能看自己的毅力夠不夠強(qiáng)了。
三年之后，我對(duì)自己初中沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)感到了后悔。雖然我也有在努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，但在別人眼里總是比其他的讀普通高中的同學(xué)要差一點(diǎn)。雖然我知道不應(yīng)該在意其他人的眼光，但這樣的歧視我還是無法接受。我只能在之后更加的努力，用成績來證明我不比別人差。
在初中的時(shí)候，因?yàn)榕涯妫?jīng)常和父母、老師吵架、頂嘴，做了很多不好的事情。在這三年的學(xué)習(xí)中，我也成熟了不少。有一句話叫忠言逆耳，父母和老師對(duì)我的嚴(yán)厲，都是希望我能夠變得更好。雖然我現(xiàn)在才懂，但是還不算晚。
在之后，我也不會(huì)因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷不如別人而放棄自己。只要肯努力，我不會(huì)比別人差，要相信自己。
學(xué)生自我鑒定50字篇二
我來到xx中專學(xué)校讀書的時(shí)間也差不多有兩年了，還有一年我就面臨這畢業(yè)了，但是我不會(huì)選擇直接去工作，而是會(huì)選擇繼續(xù)深造，兩年的大專生活是讓我非常清楚的認(rèn)識(shí)了自己，我覺得現(xiàn)在的我，比以往無論哪個(gè)時(shí)候都要把自己看的透徹，我現(xiàn)在對(duì)自己再了解不過了，以下就是我對(duì)自己的自我鑒定：
的確，在我剛來中專的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績很差，差到什么地步呢。我的入學(xué)考試，每一科的成績都是班上倒數(shù)幾名的，所有的學(xué)科加起來就成了班級(jí)總分倒數(shù)第一。因?yàn)槲以诔踔械臅r(shí)候，學(xué)習(xí)態(tài)度變的不對(duì)勁了，基本上什么都沒學(xué)，就因?yàn)楦约喊謰尦沉艘患?。我現(xiàn)在明白了，我現(xiàn)在這么不認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃虧的還不是我自己，我是在給自己讀書，并不是給他們?cè)谧x書，雖然我來到了一個(gè)中專學(xué)校，一個(gè)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是我的學(xué)習(xí)熱情絲毫不會(huì)退卻，我連同初中的知識(shí)一起學(xué)，很快就有了點(diǎn)見解。老師講的課我也能逐漸的跟上了。這就是進(jìn)步，當(dāng)我想認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，外界無論什么因素都打擾不到我的思路。
兩年的刻苦學(xué)習(xí)，也是讓我順利的從班級(jí)倒數(shù)第一，成為了班上的前十名，課程知識(shí)，專業(yè)知識(shí)我一點(diǎn)都不會(huì)落下，我現(xiàn)在只想盡可能的豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備量，這才是自己最大的財(cái)富。
我一直都非常的注重社交方面，我覺得這就是自己以后去到社會(huì)上的重要人脈資源，在學(xué)校的時(shí)候不打好交道，難道還等到去到社會(huì)上了，再想辦法嗎？這個(gè)道理還是我從我爸媽身上看到的，一旦在工作上遇到什么難題了，總是會(huì)無計(jì)可施，但是一旦有朋友愿意幫一把，那結(jié)果就會(huì)截然不同了。
首先是班上的同學(xué)，都要熟絡(luò)起來，很多人一個(gè)學(xué)期下來只認(rèn)識(shí)自己座位傍邊的幾個(gè)人，班上很多人都叫不出名字來。這就是社交存在著問題的人。然后就是學(xué)校的學(xué)生會(huì)會(huì)長、副會(huì)長、紀(jì)檢部組長這些人，都有的一定的交情。
作為一個(gè)在中專學(xué)習(xí)了兩年的人，性格也隨著成熟了很多，我認(rèn)為也應(yīng)該對(duì)自己的未來有所計(jì)劃了，知道自己要走的方向在哪，就會(huì)少走很多的彎路，我肯定是要往自己所學(xué)的專業(yè)方向去發(fā)展的，不能讓自己這幾年的學(xué)習(xí)白費(fèi)，但是我不會(huì)在中專畢業(yè)的時(shí)候，就出去工作，我覺得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我在會(huì)畢業(yè)之后繼續(xù)去到大學(xué)深造，然后專升本，這才是我以后的路。一個(gè)對(duì)未來有計(jì)劃的人，不會(huì)活的太差。
學(xué)生自我鑒定50字篇三
從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，然后每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘！”
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。然后昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，然后而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長外,然后最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在
那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是
學(xué)年總結(jié)
時(shí)光荏苒，不知不覺我們已經(jīng)來到了大學(xué)生活的又一個(gè)年頭。我們即將面對(duì)的是找工作或者是再過一次獨(dú)木橋---考研。沒有人知道一年后我們又會(huì)在什么地方，就像誰都沒有想到三年前我們會(huì)從四面八方相聚在南林。大學(xué)生活已經(jīng)步入尾聲，而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自己來掌控，自己來負(fù)責(zé)的人生正無可逃避地向我們走來。
名牌大學(xué)、名牌專業(yè)，都是我當(dāng)初上大學(xué)的夢(mèng)想，如今我就要面臨畢業(yè)。雖然我上的大學(xué)—南京林業(yè)大學(xué)，不是一流的大學(xué)，但是回顧我的大學(xué)生活，我發(fā)現(xiàn)是充實(shí)、豐富多彩的，自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關(guān)心我的人。因?yàn)樗麄?，時(shí)刻教導(dǎo)著我，時(shí)刻支持著我，時(shí)刻鼓勵(lì)著我，所以我在校的三年多，一直能保持著樂觀積極的態(tài)度，去面對(duì)工作和學(xué)習(xí)，使我更加的自信，使我更加的進(jìn)取。
學(xué)生自我鑒定50字篇四
我是__小學(xué)六年級(jí)(4)班的班干部。我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是老師的小助手，同學(xué)的好幫手。在班級(jí)里，我是小隊(duì)長，管理班級(jí)的日常工作，組織并開展好班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。
我組織班干部開會(huì)，完成學(xué)校布置的少先隊(duì)工作我成績優(yōu)秀，每年都能評(píng)上“三好學(xué)生”。每年都能獲得知識(shí)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。在校還曾被評(píng)為“百名好兒童”跟“優(yōu)秀值日生”。學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中，我也分別榮獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)跟優(yōu)秀獎(jiǎng)。我所參加的各類才藝競(jìng)賽中也殾有取得好的名次。所以我這次參加評(píng)選的是才藝之星。畫畫是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我的夢(mèng)想，自從上小學(xué)以來，我一直為了我的夢(mèng)想而努力。為了我的夢(mèng)想無論多辛苦我都沒有放棄。所以功夫不負(fù)有心人，我在許多才藝比賽中獲得了名次，如：在____年的____市中小學(xué)生“迎奧運(yùn)，做環(huán)保小衛(wèi)士”手工制作比賽一等獎(jiǎng)。
在____年
第四屆____市“國土資源杯”繪畫比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
在____年“我愛____美麗家園”繪畫比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在____年“新世紀(jì)星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎(jiǎng)。
在____年
第十三屆全國中學(xué)生繪畫比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
在____年____市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
在____年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在____年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。我雖然取得了許多很好的成績，但我知道成績只代表過去，我仍存在不足，今后我會(huì)斷續(xù)努力，更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
學(xué)生自我鑒定50字篇五
從今年9月初開始我進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)中,在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我積極且負(fù)責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，首先，在我的教學(xué)活動(dòng)過程中，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學(xué)過的東西，以前總認(rèn)為自己的有很強(qiáng)的親和力，做每件事都很自信。
但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課，剛開始學(xué)生還聽得津津有味的，可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了。學(xué)生何以如此呢?仔細(xì)分析了原因，在我看來，主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣，以及教師的教學(xué)方法太過于單一。
課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合，在自己認(rèn)真總結(jié)過后，不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足，而認(rèn)識(shí)到本班學(xué)生對(duì)討論活動(dòng)比較感興趣，在之后的上課之中,就改進(jìn)了教學(xué)方法,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想的效果。
其次，課前準(zhǔn)備工作要充分，作為一名教師，我在考慮問題時(shí)，做到了細(xì)心全面，并且要切合實(shí)際的內(nèi)容，同時(shí)在教學(xué)過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當(dāng)。
最后，認(rèn)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議，不斷的擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，不斷的提到自己的教學(xué)水平，不斷的充實(shí)和完善自己。
在這次實(shí)習(xí)期間，考慮到我所實(shí)習(xí)的班級(jí)是畢業(yè)班，學(xué)生的思想波動(dòng)很大，雖然我不是班主任，但作為任課教師，我同樣有責(zé)任做好他們的思想工作。而由于學(xué)校管理的要求，每天晚上都要上自習(xí)，且他們都是師范專業(yè)的學(xué)生，同時(shí)在前幾年的學(xué)習(xí)中，很少有機(jī)會(huì)上講臺(tái)去鍛煉自己，鑒于此，我就利用晚自習(xí)的時(shí)間安排學(xué)生進(jìn)行試講，并作相應(yīng)的指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。
很多學(xué)生在經(jīng)歷了這次試講過后，不管是在課堂的回答問題還是在課堂上的討論活動(dòng)，以及他們站在講臺(tái)上的發(fā)言，都變得更加的自然而自信?？梢哉f在這短短的實(shí)習(xí)期間，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
在這大約兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多，雖然不能說實(shí)習(xí)能改變我的全部，但至少在經(jīng)歷實(shí)習(xí)之后，我變得更加的穩(wěn)重和冷靜。同時(shí)也更加明確了自己的責(zé)任，明確了自己今后的奮斗目標(biāo)。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟。
形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校九年級(jí)的體育課任務(wù)，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級(jí)的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。
我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機(jī)會(huì)。
盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便爭取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
學(xué)生自我鑒定50字篇一
在進(jìn)入學(xué)校之前，我是很抗拒的。雖然我初中的時(shí)候成績不好，也沒有考上高中，繼續(xù)學(xué)習(xí)。但我認(rèn)為，中職學(xué)校里面的學(xué)生都是不愛學(xué)的學(xué)生，肯定也不會(huì)聽老師的話，學(xué)校的風(fēng)氣肯定不好，讓我在這樣的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我自己是不愿意的。但因?yàn)槌踔械臅r(shí)候沒有認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，所以我沒有選擇，只能聽從家里的指揮，來到學(xué)校接受學(xué)習(xí)。
我在進(jìn)入學(xué)校之后，發(fā)現(xiàn)雖然大家的學(xué)習(xí)成績都不太好，但是也有在認(rèn)真努力的學(xué)的同學(xué)。雖然因?yàn)樽陨淼脑蚝推胀ǜ咧惺е槐郏泻芏嗤瑢W(xué)并沒有因此而放棄自己。我也漸漸明白了一個(gè)道理，只要自己想學(xué)，在哪里都能夠?qū)W到知識(shí)。社會(huì)對(duì)愛學(xué)習(xí)的人接納度總是會(huì)高一點(diǎn)的，繼續(xù)接受教育，也能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀。最重要的不是在哪里接受教育，而是有沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)的態(tài)度。
抱著這樣的想法，這三年，我努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真的聽，也做了很多的筆記。雖然我的成績比起在普通高中接受教育的同學(xué)來說，我差的還是比較遠(yuǎn)的。但我堅(jiān)信，只要我認(rèn)真努力的學(xué)，有一技之長，也不會(huì)比別人差的太遠(yuǎn)。在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境下讀書，如果我能夠取得一個(gè)不錯(cuò)的成績，也能夠鍛煉自己的毅力。因?yàn)閷W(xué)習(xí)風(fēng)氣對(duì)學(xué)生來說是比較重要的，如果學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好，就只能看自己的毅力夠不夠強(qiáng)了。
三年之后，我對(duì)自己初中沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)感到了后悔。雖然我也有在努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，但在別人眼里總是比其他的讀普通高中的同學(xué)要差一點(diǎn)。雖然我知道不應(yīng)該在意其他人的眼光，但這樣的歧視我還是無法接受。我只能在之后更加的努力，用成績來證明我不比別人差。
在初中的時(shí)候，因?yàn)榕涯妫?jīng)常和父母、老師吵架、頂嘴，做了很多不好的事情。在這三年的學(xué)習(xí)中，我也成熟了不少。有一句話叫忠言逆耳，父母和老師對(duì)我的嚴(yán)厲，都是希望我能夠變得更好。雖然我現(xiàn)在才懂，但是還不算晚。
在之后，我也不會(huì)因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷不如別人而放棄自己。只要肯努力，我不會(huì)比別人差，要相信自己。
學(xué)生自我鑒定50字篇二
我來到xx中專學(xué)校讀書的時(shí)間也差不多有兩年了，還有一年我就面臨這畢業(yè)了，但是我不會(huì)選擇直接去工作，而是會(huì)選擇繼續(xù)深造，兩年的大專生活是讓我非常清楚的認(rèn)識(shí)了自己，我覺得現(xiàn)在的我，比以往無論哪個(gè)時(shí)候都要把自己看的透徹，我現(xiàn)在對(duì)自己再了解不過了，以下就是我對(duì)自己的自我鑒定：
的確，在我剛來中專的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績很差，差到什么地步呢。我的入學(xué)考試，每一科的成績都是班上倒數(shù)幾名的，所有的學(xué)科加起來就成了班級(jí)總分倒數(shù)第一。因?yàn)槲以诔踔械臅r(shí)候，學(xué)習(xí)態(tài)度變的不對(duì)勁了，基本上什么都沒學(xué)，就因?yàn)楦约喊謰尦沉艘患?。我現(xiàn)在明白了，我現(xiàn)在這么不認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃虧的還不是我自己，我是在給自己讀書，并不是給他們?cè)谧x書，雖然我來到了一個(gè)中專學(xué)校，一個(gè)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是我的學(xué)習(xí)熱情絲毫不會(huì)退卻，我連同初中的知識(shí)一起學(xué)，很快就有了點(diǎn)見解。老師講的課我也能逐漸的跟上了。這就是進(jìn)步，當(dāng)我想認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，外界無論什么因素都打擾不到我的思路。
兩年的刻苦學(xué)習(xí)，也是讓我順利的從班級(jí)倒數(shù)第一，成為了班上的前十名，課程知識(shí)，專業(yè)知識(shí)我一點(diǎn)都不會(huì)落下，我現(xiàn)在只想盡可能的豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備量，這才是自己最大的財(cái)富。
我一直都非常的注重社交方面，我覺得這就是自己以后去到社會(huì)上的重要人脈資源，在學(xué)校的時(shí)候不打好交道，難道還等到去到社會(huì)上了，再想辦法嗎？這個(gè)道理還是我從我爸媽身上看到的，一旦在工作上遇到什么難題了，總是會(huì)無計(jì)可施，但是一旦有朋友愿意幫一把，那結(jié)果就會(huì)截然不同了。
首先是班上的同學(xué)，都要熟絡(luò)起來，很多人一個(gè)學(xué)期下來只認(rèn)識(shí)自己座位傍邊的幾個(gè)人，班上很多人都叫不出名字來。這就是社交存在著問題的人。然后就是學(xué)校的學(xué)生會(huì)會(huì)長、副會(huì)長、紀(jì)檢部組長這些人，都有的一定的交情。
作為一個(gè)在中專學(xué)習(xí)了兩年的人，性格也隨著成熟了很多，我認(rèn)為也應(yīng)該對(duì)自己的未來有所計(jì)劃了，知道自己要走的方向在哪，就會(huì)少走很多的彎路，我肯定是要往自己所學(xué)的專業(yè)方向去發(fā)展的，不能讓自己這幾年的學(xué)習(xí)白費(fèi)，但是我不會(huì)在中專畢業(yè)的時(shí)候，就出去工作，我覺得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我在會(huì)畢業(yè)之后繼續(xù)去到大學(xué)深造，然后專升本，這才是我以后的路。一個(gè)對(duì)未來有計(jì)劃的人，不會(huì)活的太差。
學(xué)生自我鑒定50字篇三
從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，然后每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘！”
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。然后昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，然后而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長外,然后最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在
那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是
學(xué)年總結(jié)
時(shí)光荏苒，不知不覺我們已經(jīng)來到了大學(xué)生活的又一個(gè)年頭。我們即將面對(duì)的是找工作或者是再過一次獨(dú)木橋---考研。沒有人知道一年后我們又會(huì)在什么地方，就像誰都沒有想到三年前我們會(huì)從四面八方相聚在南林。大學(xué)生活已經(jīng)步入尾聲，而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自己來掌控，自己來負(fù)責(zé)的人生正無可逃避地向我們走來。
名牌大學(xué)、名牌專業(yè)，都是我當(dāng)初上大學(xué)的夢(mèng)想，如今我就要面臨畢業(yè)。雖然我上的大學(xué)—南京林業(yè)大學(xué)，不是一流的大學(xué)，但是回顧我的大學(xué)生活，我發(fā)現(xiàn)是充實(shí)、豐富多彩的，自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關(guān)心我的人。因?yàn)樗麄?，時(shí)刻教導(dǎo)著我，時(shí)刻支持著我，時(shí)刻鼓勵(lì)著我，所以我在校的三年多，一直能保持著樂觀積極的態(tài)度，去面對(duì)工作和學(xué)習(xí)，使我更加的自信，使我更加的進(jìn)取。
學(xué)生自我鑒定50字篇四
我是__小學(xué)六年級(jí)(4)班的班干部。我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是老師的小助手，同學(xué)的好幫手。在班級(jí)里，我是小隊(duì)長，管理班級(jí)的日常工作，組織并開展好班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。
我組織班干部開會(huì)，完成學(xué)校布置的少先隊(duì)工作我成績優(yōu)秀，每年都能評(píng)上“三好學(xué)生”。每年都能獲得知識(shí)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。在校還曾被評(píng)為“百名好兒童”跟“優(yōu)秀值日生”。學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中，我也分別榮獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)跟優(yōu)秀獎(jiǎng)。我所參加的各類才藝競(jìng)賽中也殾有取得好的名次。所以我這次參加評(píng)選的是才藝之星。畫畫是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我的夢(mèng)想，自從上小學(xué)以來，我一直為了我的夢(mèng)想而努力。為了我的夢(mèng)想無論多辛苦我都沒有放棄。所以功夫不負(fù)有心人，我在許多才藝比賽中獲得了名次，如：在____年的____市中小學(xué)生“迎奧運(yùn)，做環(huán)保小衛(wèi)士”手工制作比賽一等獎(jiǎng)。
在____年
第四屆____市“國土資源杯”繪畫比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
在____年“我愛____美麗家園”繪畫比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在____年“新世紀(jì)星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎(jiǎng)。
在____年
第十三屆全國中學(xué)生繪畫比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
在____年____市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
在____年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在____年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。我雖然取得了許多很好的成績，但我知道成績只代表過去，我仍存在不足，今后我會(huì)斷續(xù)努力，更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
學(xué)生自我鑒定50字篇五
從今年9月初開始我進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)中,在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我積極且負(fù)責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，首先，在我的教學(xué)活動(dòng)過程中，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學(xué)過的東西，以前總認(rèn)為自己的有很強(qiáng)的親和力，做每件事都很自信。
但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課，剛開始學(xué)生還聽得津津有味的，可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了。學(xué)生何以如此呢?仔細(xì)分析了原因，在我看來，主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣，以及教師的教學(xué)方法太過于單一。
課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合，在自己認(rèn)真總結(jié)過后，不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足，而認(rèn)識(shí)到本班學(xué)生對(duì)討論活動(dòng)比較感興趣，在之后的上課之中,就改進(jìn)了教學(xué)方法,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想的效果。
其次，課前準(zhǔn)備工作要充分，作為一名教師，我在考慮問題時(shí)，做到了細(xì)心全面，并且要切合實(shí)際的內(nèi)容，同時(shí)在教學(xué)過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當(dāng)。
最后，認(rèn)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議，不斷的擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，不斷的提到自己的教學(xué)水平，不斷的充實(shí)和完善自己。
在這次實(shí)習(xí)期間，考慮到我所實(shí)習(xí)的班級(jí)是畢業(yè)班，學(xué)生的思想波動(dòng)很大，雖然我不是班主任，但作為任課教師，我同樣有責(zé)任做好他們的思想工作。而由于學(xué)校管理的要求，每天晚上都要上自習(xí)，且他們都是師范專業(yè)的學(xué)生，同時(shí)在前幾年的學(xué)習(xí)中，很少有機(jī)會(huì)上講臺(tái)去鍛煉自己，鑒于此，我就利用晚自習(xí)的時(shí)間安排學(xué)生進(jìn)行試講，并作相應(yīng)的指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。
很多學(xué)生在經(jīng)歷了這次試講過后，不管是在課堂的回答問題還是在課堂上的討論活動(dòng)，以及他們站在講臺(tái)上的發(fā)言，都變得更加的自然而自信?？梢哉f在這短短的實(shí)習(xí)期間，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
在這大約兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多，雖然不能說實(shí)習(xí)能改變我的全部，但至少在經(jīng)歷實(shí)習(xí)之后，我變得更加的穩(wěn)重和冷靜。同時(shí)也更加明確了自己的責(zé)任，明確了自己今后的奮斗目標(biāo)。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟。
形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校九年級(jí)的體育課任務(wù)，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級(jí)的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。
我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機(jī)會(huì)。
盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便爭取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。