友情如同花朵般絢爛多彩，需要我們用真心去呵護和培養(yǎng)。寫總結時可以參考相關資料和范文，找到適合自己的寫作風格。以下是一些經(jīng)典的總結案例，供大家參考和借鑒。
給導師自我介紹信篇一
介紹信是用來介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應用文體，是應用寫作研究的文體之一。是機關團體、企事業(yè)單位派人到其他單位聯(lián)系工作、了解情況或參加各種社會活動時用的函件，它具有介紹、證明的雙重作用。使用介紹信，可以使對方了解來人的身份和目的，以便得到對方的信任和支持。
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我校學生xxx的介紹信!
在大學里，該生依然相信知識是最重要的，大學科班學習是獲取各學科基礎知識和法學專業(yè)知識最好的方式。他經(jīng)常慶幸自己身處綜合型大學可以徜徉于知識的海洋，汲取不盡的養(yǎng)份，使自己的學識之樹能茁壯健康成長。他十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。他刻苦攻讀專業(yè)知識，每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習，并多次獲得獎學金。大學四年認真學習了本專業(yè)的理論與實踐知識。熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。
大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多大學生應該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經(jīng)同學選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系團委的各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實踐活動，培養(yǎng)了他較強的工作能力，組織領導能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。
影響一個人工作能力和成就一個人事業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。該同學在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經(jīng)驗，爭取做到：“今天的我比昨天的我做的好!”還有友善真誠是他待人態(tài)度，顧全大局是他處世風格，樂觀豁達是他的個性特征，且重視團隊意識和服務意識。在那里的鍛煉中獲益良多，不僅僅是個人能力的培養(yǎng)，更多的是服務意識、團隊合作意識、社會責任意識。
本人愿意推薦xxx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!
xx年xx月xx日。
給導師自我介紹信篇二
各位領導、各位評委，你們好！
我叫，今年40歲。我出生在一個偏僻的小山村里。記得小的時候這個山村沒有電。也沒有像樣的路。人們過著日出而做，日落而息的生活。。經(jīng)濟和信息都是那樣的落后！那時我就發(fā)誓，等我長大了一定要走出去走出一條輝煌的人生之路當我為自己的理想勾畫藍圖的時侯母親因病醫(yī)治無效離開了僅僅14歲的我！當美好的希望在我的腦海里即將畫上句號的時候。我的老師鼓勵我說；孩子你已經(jīng)長大了，你是個男子漢我相信你一定能實現(xiàn)自己的夢想；是老師鼓勵了我！
就這樣抱著我的理想和希望大學畢業(yè)了，因為多種原因我下海經(jīng)商，開了一家餐廳，也經(jīng)過了6次的層級考試我擁有了國家特一級廚師的證書！
xx年4月一個偶然的機會我做了一名兼職壽險營銷員。在此我參加了多次的學習，對保險有了新的認識。雖然壽險營銷在大陸才十幾年的歷程，但我知道一定是最有發(fā)展，是長久不衰朝陽的行業(yè)。一年以后我放下了所有的行業(yè)全心全意的做了一名專職保險營銷員，現(xiàn)在已經(jīng)是第6年，在這6年里經(jīng)歷過無數(shù)次打擊和挫折。。。但是我都堅持了下來，因為我知道，風雨過后才會見彩虹......
今天能有這次培訓的機會，給了我更大的信心，因為掌握的知識越多就越能與客戶找到知己般共鳴的話題。知識不是力量使用知識才是力量！如今的我歷經(jīng)生活的經(jīng)驗。在年齡上我以不再有優(yōu)勢但是我更多了一份耐心、責任心、多了一份成熟和自信。我十分注重自身的發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己口才和技能如果我通過了面試成為眾多學員中的一員，我將會加倍的努力學習、努力工作，為我們的公司打造一支高活動率、高產(chǎn)能的精品團隊，為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親保駕護航。
希望各位領導、各位評委給我這次學習的機會，因為我愛壽險事業(yè)，在這里能展現(xiàn)我人生價值，實現(xiàn)我的夢想我要用我所學為我們公司做出貢獻我會用實際行動來回報公司回報老師以及社會對我的栽培。
xxx
xx年x月x日
給導師自我介紹信篇三
介紹信是用來介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應用文體，是應用寫作研究的文體之一。是機關團體、企事業(yè)單位派人到其他單位聯(lián)系工作、了解情況或參加各種社會活動時用的函件，它具有介紹、證明的雙重作用。使用介紹信，可以使對方了解來人的身份和目的，以便得到對方的信任和支持。
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我校學生xxx的介紹信!
在大學里，該生依然相信知識是最重要的，大學科班學習是獲取各學科基礎知識和法學專業(yè)知識最好的方式。他經(jīng)常慶幸自己身處綜合型大學可以徜徉于知識的海洋，汲取不盡的養(yǎng)份，使自己的學識之樹能茁壯健康成長。他十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。他刻苦攻讀專業(yè)知識，每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習，并多次獲得獎學金。大學四年認真學習了本專業(yè)的理論與實踐知識。熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。
大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多大學生應該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經(jīng)同學選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系團委的各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實踐活動，培養(yǎng)了他較強的工作能力，組織領導能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。
影響一個人工作能力和成就一個人事業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。該同學在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經(jīng)驗，爭取做到：“今天的我比昨天的我做的好!”還有友善真誠是他待人態(tài)度，顧全大局是他處世風格，樂觀豁達是他的個性特征，且重視團隊意識和服務意識。在那里的鍛煉中獲益良多，不僅僅是個人能力的培養(yǎng)，更多的是服務意識、團隊合作意識、社會責任意識。
本人愿意推薦xxx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!
xx年xx月xx日。
給導師自我介紹信篇四
尊敬的校領導：您好!
有人曾經(jīng)說過：人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。
酷暑寒冬，春去秋來，匆匆三年如白駒過隙。當回首三年的初中，我不后悔，因為我沒有虛度年華。我從一個幼稚懵懂成長為今天自信從容的應屆中專畢業(yè)生。一段由最初的天真到今天的熱愛并充滿激情準備投入的思想蛻變過程。薄薄的幾頁紙里有一千四百多個日子中凝聚的汗水、淚水、歡笑以及榮譽;有關于未來的暢想;有對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往。也許，我不夠成熟;也許，我不是特別優(yōu)秀，但我有一絲不茍的態(tài)度，不滅的激情，不認輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔?。還有一顆真誠的心，溶入這幾頁薄薄的紙里，等待著您給我一個舞臺，讓我演繹另一段繽紛人生，用我的激情、憑我的勤奮和對學習的執(zhí)著和熱愛。
誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我的個性，不斷完善自我，發(fā)揮自己的特長，執(zhí)著追求我的目標。我堅信通過自己的努力和勤奮一定不會辜負老師同學對我的期望。
如有機會成為貴校的一員，我將盡己所能地為學校添磚加瓦，創(chuàng)造佳績。
靜盼回音。
此致
敬禮!
求職人：
x年x月x日。
給導師自我介紹信篇五
各位領導:。
您好！
很榮幸有機會參加貴院的招聘面試。感謝各位醫(yī)院領導給我這個機會。
我叫高俊霞，是通遼職業(yè)學院高級護理專業(yè)的畢業(yè)生。為了自己的理想，探索人生的真諦，依靠自己對知識的渴望和對生活的追求，不知疲倦，不驕不躁，輕松自如，終于迎來了一個新的起點。
時間過得真快。在我三年的大學生活中，我對護理有很高的熱情，堅持學習第一，取得了很好的成績，在其他方面表現(xiàn)也很好。我被授予“優(yōu)秀團員”獲得區(qū)級“三好學生”榮譽，計算機二級證書。通過在學校的理論學習和實踐學習，掌握了一定的操作能力，責任心強，集體榮譽感強。
面對新的環(huán)境，新的起點，新的挑戰(zhàn)，我會進一步充實自己，提高自己。如果有幸成為貴院的一員，我會以飽滿的熱情投入工作，用我的汗水、知識和熱情回報貴院。
最后，真心希望貴院能給我一個施展才華的舞臺。我堅信，你的信任和我的力量會給我們帶來共同的成功！
我在此交流。
歡迎。
介紹人:xxx。
20xx年xx月xx日。
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給導師自我介紹信篇六
尊敬的：
首先，感謝x老師您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
大學四年，我在組織的領導下，老師的帶領下，同學們的幫助下以及家人的支持下，我慢慢地成長了，漸漸地成熟了，感謝所有人!
回顧大學四年，感觸良多。歸根到底，要做好事情，無非態(tài)度和行動。態(tài)度決定一切，實踐才能出真知。經(jīng)過大學四年的磨練，考研歷程的辛酸，我有幾句簡單的自我總結：第一，我不是最優(yōu)秀的，但我一定是那個最能吃苦的;第二，我不是最有頭腦的，但我一定是那個愿意去想也愿意去做的;第三，團結就是力量，沒有任何一件事情能完全靠自己一個人能很好的完成，我珍惜團隊合作，也珍惜我的合作伙伴。
我相信---上天垂青的永遠是有準備的人。
最后，非常榮幸可以成為x老師您的研究生，我一定會竭盡所能，不會讓您失望!附：考研成績：政治(88)，英語(53)，數(shù)學(70)，專業(yè)課(123)，總(334)。
敬上。
給導師自我介紹信篇七
尊敬的各位老師，同學們：
大家好，我叫___，來自遼河油田文化處。首先很高興也很榮幸在這里和大家相識，也很感謝我們組長給我這次上臺介紹的機會。可能因為他覺得我來自文化處，是個文化人吧!的確，我們單位有文聯(lián)、體協(xié)、藝術團，我身邊的同事都非常的有才，有特長，但是很遺憾，我來自文化處綜合辦公室，這一綜合，把我所有的特長都綜合掉了，什么都略懂皮毛。我來文化處的時候還比較短，只有一年多時間，我會努力地向他們學習，如果以后我們再有機會座在一起，我一定會和大家一起來分享這份喜悅和成功!謝謝大家!
此致
敬禮!
___
____年__月__日
給導師自我介紹信篇八
尊敬的xx老師：
您好!我叫，是x大學電力學院自動化專業(yè)的一名學生。今年，我獲得了我校的推薦免試研究生資格。我來自xx省。因慕名貴校自動化學院的控制科學與工程專業(yè)具有較深的影響力，故準備報送貴校自動化學院的控制科學與工程專業(yè)的專業(yè)碩士研究生。
在看了老師您的一些資料后，對您的研究方向很感興趣，很希望能成為您團隊中的一員，如果能得到您的指導將是我莫大的榮幸。
通過三年在xx大學的努力學習，我擁有了深厚的基本專業(yè)知識，具有了一定的研發(fā)能力，并且學習成績優(yōu)異，并且想進一步的學習專業(yè)知識，并跟隨您的科研團隊。
本科期間我一直嚴格要求自己，不斷的追求進步，我共獲得學校優(yōu)秀學生一等獎金3次(2.5%)、二等獎學金2次(5%)，獲得校級三好學生一次。目前，專業(yè)的成績排名3，全專業(yè)共124名同學。除了學習之外，我經(jīng)常參加有關于自動化專業(yè)的比賽，比如xx大學第四屆機器人工程創(chuàng)新設計大賽獲三等獎;x大學acm/icpc程序設計大賽優(yōu)秀獎等。為了提高自己的技能，我通過了英語四級(528分)、英語六級(454分)，取得了全國計算機等級考試二級c、三級pc技術、四級網(wǎng)絡工程師的證書。
除了技能以外，做研發(fā)更需要具有一定的動手能力，在我系xx老師的指導下，今年6月我個人科技創(chuàng)新項目《廢舊塑料瓶與玻璃瓶自主回收裝置的設計》申請成功，學校給與資金支持。目前項目，已完成了二分之一，準備在十二月份之前結束。
課外時間，我喜歡跑步，打籃球，乒乓球等活動。最后，我希望能夠進入xx大學繼續(xù)學習關于控制技術的知識，非常希望能成為您的學生，使自己在控制技術方面有所建樹。感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的信。衷心祝愿您身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
學生：
20xx年9月26日。
給導師自我介紹信篇九
早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的高興，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況?，F(xiàn)年xx歲，xx族，大專文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。
我曾經(jīng)在工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事工作，隨后因公司需要到，有一定的社會實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極加入公務員的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得公務員是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考公務員的信心和決心。所以我參加了這次公務員考試并報考了，如果這次能考上，我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。
警察是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的化，所以要求公務員要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對公務員認知的詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為中國共產(chǎn)*領導下的一名優(yōu)秀國家公務員，認真踐行“三個代表”重要思想全心全意的為人民服務。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
給導師自我介紹信篇十
各位考官:。
我叫xx，是地理科學與規(guī)劃學院xx專業(yè)的學生。目前在學院學生會xx崗位。
自信、堅韌、堅持原則是我的特點。熱情、真誠和毅力是生活給我的禮物。注重細節(jié)是我的工作風格。第一個領導帶領團隊，團隊帶領團隊是我的工作理念。把每件事都想的很詳細，做事有條不紊，是我的生活習慣。這些都得益于我的人生經(jīng)歷和勇往直前的自我激勵。
我是一個雄心勃勃的人。我來自農(nóng)村的單親家庭。俗話說窮人家的孩子早當家。為了幫助媽媽，減輕家里的負擔，我會在十幾歲的時候割玉米，澆地。夏天去過磚窯30度，工地搬磚搬泥，賣冰淇淋撿廢品。這些都造就了我的毅力和毅力。遇到困難可以緊咬牙關，從容面對各種壓力和挑戰(zhàn)，把事情做好。
而我的學生生涯給我?guī)砹撕芏嘀R和能力。從小學一年級到大一，當了十幾年班長。從策劃組織活動到實施活動，從鼓勵學生到嚴明紀律，從解決學生矛盾到團結班級群體，我扮演了嚴父慈母的雙重角色。長期的工作經(jīng)驗使我擁有豐富的領導經(jīng)驗和較強的管理能力。大二的時候，我擔任學院學生會公關副部長。和商家的接觸也教會了我如何管理團隊，如何處理來自各方面的各種關系和壓力。
我自信但不冷漠。從身邊的人身上，我也學到了很多，如何與大家合群，如何快速融入一個陌生的群體，如何調(diào)動別人的積極性，如何激發(fā)大家的思維去創(chuàng)造看似不可能的成就。
我從容不迫，從不懈怠。在大學里，豐富多彩的社會生活和有序緊張的學習氛圍，使我能夠在很多方面、不同程度上鍛煉和考試；我的愛好讓我很充實，很多朋友讓我覺得很有錢！我強烈的職業(yè)精神和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。現(xiàn)在我可以把為同學服務作為一個和自己密切相關的職業(yè)。
相信我，相信你的眼光。我愿意為學生會盡力。最重要的是，我喜歡這里！
xxx。
xx年x月x日。
給導師自我介紹信篇十一
尊敬的校領導：您好!
有人曾經(jīng)說過：人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。
酷暑寒冬，春去秋來，匆匆三年如白駒過隙。當回首三年的初中，我不后悔，因為我沒有虛度年華。我從一個幼稚懵懂成長為今天自信從容的應屆中專畢業(yè)生。一段由最初的天真到今天的熱愛并充滿激情準備投入的思想蛻變過程。薄薄的幾頁紙里有一千四百多個日子中凝聚的汗水、淚水、歡笑以及榮譽;有關于未來的暢想;有對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往。也許，我不夠成熟;也許，我不是特別優(yōu)秀，但我有一絲不茍的態(tài)度，不滅的激情，不認輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔?。還有一顆真誠的心，溶入這幾頁薄薄的紙里，等待著您給我一個舞臺，讓我演繹另一段繽紛人生，用我的激情、憑我的勤奮和對學習的執(zhí)著和熱愛。
誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我的個性，不斷完善自我，發(fā)揮自己的特長，執(zhí)著追求我的目標。我堅信通過自己的努力和勤奮一定不會辜負老師同學對我的期望。
如有機會成為貴校的一員，我將盡己所能地為學校添磚加瓦，創(chuàng)造佳績。
靜盼回音。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
給導師自我介紹信篇十二
大家好，我叫x x x，今年x x歲。
我是一個活潑開朗的小女孩。我很隨和。下課后總能聽到我開心的笑聲。下課后，我有時會幫助成績不好的學生談論問題，我也幫助別人做我應該做的事情。我想我會很樂意幫助別人的！我是班干部，班里紀律嚴明。我的組織能力很強，有時候會帶同學去開展一些有用的活動。我這個班的少先隊員做得很好！我的專業(yè)是彈鋼琴、跳舞和書法。我從小學彈鋼琴，現(xiàn)在彈得還算不錯！我也學會了跳舞。我學了x年。還考了重慶藝術學校舞蹈x級證書。我的書法最好，上課寫的字也對！這就是我！一個大方開朗的小姑娘！
在以后的生活中，我會盡力和你做好朋友，謝謝！
xxx
xx年x月x日
給導師自我介紹信篇十三
尊敬的貴單位主管領導：
您好！
對您百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我的自薦信，對此表示由衷地感激，希望它與您手中若干份求職材料不相雷同，同時也希望它能夠有助您在高校畢業(yè)生的求職浪潮之中尋求到令您滿意的人才。
20xx年，我被云南大學取，就讀于經(jīng)濟學院，從此踏上了人生又一個嶄新的旅途，去追尋青春的夢想！
大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多我們大學生應該具備的.能力需要培養(yǎng)。從大一進校開始，我就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，在那里的鍛煉中獲益良多，掌握了協(xié)調(diào)溝通能力、組織和社會交往能力、團隊合作精神。
熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！提高自己，適應工作的需要！具有一定的社會交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。在學習中，我注重理論與實踐的結合，具備了相當?shù)膶嵺`操作能力，可獨立進行銀行實習工作。熟練操作計算機辦公軟件。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
但影響一個人工作能力和成就一個人事業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。我在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經(jīng)驗，爭取做到：今天的我比昨天的我做的好！
還有友善真誠是我待人態(tài)度，顧全大局是我處世風格，樂觀豁達是我個性特征，且重視團隊意識和服務意識。
請相信：我的能力和我的學歷成正比！選擇我，您會體會到一份平凡的驚喜。你得到的不只是一份簡單的承諾，而是一份用智慧和青春真誠譜寫的篇章！
衷心地祝貴公司宏業(yè)興盛，全體員工幸福安康！熱切期待您的回音！
此致
敬禮
20xx年xx月x日。
給導師自我介紹信篇十四
小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚， 生于廣西柳州市。祖籍浙江（為金庸之老鄉(xiāng)），卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家?？上Ш镁安婚L，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學大都多才，且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論（吾班謂之扯），我時?；煊谄渲?，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業(yè)得志，不亦樂乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
此致
敬禮！
介紹人：xx
20xx年x月x日
給導師自我介紹信篇十五
各位老師、學長，大家好！首先我要感謝校學生會提供給我這個寶貴的機會，讓我能坐在這里和你們進行交流。我叫xx，是機械系數(shù)控一班的學生。
由于同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選為了班上的組織文娛委員。上周x，我們班上組織，策劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點。
高中時聽說大學學生會是人才的搖籃，在這里可以在同學長，同學的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。
通過網(wǎng)上的資料和自己的了解，我覺得學生會文藝部的主要任務是開展校內(nèi)大小的文藝活動，以豐富大學生的課余生活為己任，能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織。
如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。
如果我沒能加入，我將認真的進行總結，繼續(xù)努力，把這次面試當成是一次鍛煉，只要付出過努力我決不后悔。
給導師自我介紹信篇十六
尊敬的領導：
感謝您在百忙之中翻閱我的介紹信!使我無限的榮幸，更是我長久的期盼。我懷著希望和自信，接受您的挑選。我叫，是系08屆畢業(yè)生。
做人，勤勤懇懇為本。
凡是值得做的事情就值得做好，凡是值得做好的事情就值得做到盡善盡美!這就是我，一個活潑開朗的當代大學生對生活的理解。學習的過程是痛苦的，追求真理的路途是充滿荊辣的。然而不經(jīng)歷風雨如何能見彩虹?人生的真諦就在于茫茫夜暗中遠方的那一點星光，就在于對心中至美的無盡渴望和跌倒爬起的坎坷歷程。這些年來，無論學習書本知識還是從事社會工作，我都努力地傾盡自己的心血與智慧，散發(fā)著人生的靈魂在于熱情的永恒信念。尤其是在從事社會工作的過程中，我接觸到社會各階層的形形色色的人群，曾經(jīng)許多次為高級知識分子的勤勤懇懇思維縝密和無欲無求所震撼，也曾經(jīng)許多次為普通勞動人民的憨厚淳樸耿直爽朗和熱情奔放所感動，我從中漸漸地領悟到做人的道理：熱情是聯(lián)系您一生的紅線，勤勤懇懇才是真!做事，實實在在為要有正確的人生觀和價值觀，才使得自己學習目標明確，才真切感受到學習本身就是真實的。十多年課堂生活及這幾年的社會工作，讓我漸漸感到真實在學習過程中的分量，并且以此為衡量的標準，在培育智商的同時從不敢忽略情商的發(fā)展，力圖使自己無論在什么情況下都可以保持平和寧靜的心態(tài)，堅持客觀事物的本來面目，給自己足夠的時間和空間來思考和解決問題。在注重學習的同時，我還時刻注重培養(yǎng)和鍛煉自己各方面的社會能力，積極參加各類活動，工作態(tài)度誠懇，得到老師、同學及同事的支持和肯定。個人素質得到了很大的鍛煉和提高，培養(yǎng)了較強的口頭表達能力、組織能力及團隊合作能力。
恕冒昧，如果我能成為貴公司的一員，我定當用我的熱情和能力投入到工作中去。請相信：您們所要實現(xiàn)的正是我想要達到的!
此致
敬禮
自薦人：xxx。
日期：xx年x月
給導師自我介紹信篇一
介紹信是用來介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應用文體，是應用寫作研究的文體之一。是機關團體、企事業(yè)單位派人到其他單位聯(lián)系工作、了解情況或參加各種社會活動時用的函件，它具有介紹、證明的雙重作用。使用介紹信，可以使對方了解來人的身份和目的，以便得到對方的信任和支持。
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我校學生xxx的介紹信!
在大學里，該生依然相信知識是最重要的，大學科班學習是獲取各學科基礎知識和法學專業(yè)知識最好的方式。他經(jīng)常慶幸自己身處綜合型大學可以徜徉于知識的海洋，汲取不盡的養(yǎng)份，使自己的學識之樹能茁壯健康成長。他十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。他刻苦攻讀專業(yè)知識，每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習，并多次獲得獎學金。大學四年認真學習了本專業(yè)的理論與實踐知識。熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。
大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多大學生應該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經(jīng)同學選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系團委的各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實踐活動，培養(yǎng)了他較強的工作能力，組織領導能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。
影響一個人工作能力和成就一個人事業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。該同學在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經(jīng)驗，爭取做到：“今天的我比昨天的我做的好!”還有友善真誠是他待人態(tài)度，顧全大局是他處世風格，樂觀豁達是他的個性特征，且重視團隊意識和服務意識。在那里的鍛煉中獲益良多，不僅僅是個人能力的培養(yǎng)，更多的是服務意識、團隊合作意識、社會責任意識。
本人愿意推薦xxx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!
xx年xx月xx日。
給導師自我介紹信篇二
各位領導、各位評委，你們好！
我叫，今年40歲。我出生在一個偏僻的小山村里。記得小的時候這個山村沒有電。也沒有像樣的路。人們過著日出而做，日落而息的生活。。經(jīng)濟和信息都是那樣的落后！那時我就發(fā)誓，等我長大了一定要走出去走出一條輝煌的人生之路當我為自己的理想勾畫藍圖的時侯母親因病醫(yī)治無效離開了僅僅14歲的我！當美好的希望在我的腦海里即將畫上句號的時候。我的老師鼓勵我說；孩子你已經(jīng)長大了，你是個男子漢我相信你一定能實現(xiàn)自己的夢想；是老師鼓勵了我！
就這樣抱著我的理想和希望大學畢業(yè)了，因為多種原因我下海經(jīng)商，開了一家餐廳，也經(jīng)過了6次的層級考試我擁有了國家特一級廚師的證書！
xx年4月一個偶然的機會我做了一名兼職壽險營銷員。在此我參加了多次的學習，對保險有了新的認識。雖然壽險營銷在大陸才十幾年的歷程，但我知道一定是最有發(fā)展，是長久不衰朝陽的行業(yè)。一年以后我放下了所有的行業(yè)全心全意的做了一名專職保險營銷員，現(xiàn)在已經(jīng)是第6年，在這6年里經(jīng)歷過無數(shù)次打擊和挫折。。。但是我都堅持了下來，因為我知道，風雨過后才會見彩虹......
今天能有這次培訓的機會，給了我更大的信心，因為掌握的知識越多就越能與客戶找到知己般共鳴的話題。知識不是力量使用知識才是力量！如今的我歷經(jīng)生活的經(jīng)驗。在年齡上我以不再有優(yōu)勢但是我更多了一份耐心、責任心、多了一份成熟和自信。我十分注重自身的發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己口才和技能如果我通過了面試成為眾多學員中的一員，我將會加倍的努力學習、努力工作，為我們的公司打造一支高活動率、高產(chǎn)能的精品團隊，為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親保駕護航。
希望各位領導、各位評委給我這次學習的機會，因為我愛壽險事業(yè)，在這里能展現(xiàn)我人生價值，實現(xiàn)我的夢想我要用我所學為我們公司做出貢獻我會用實際行動來回報公司回報老師以及社會對我的栽培。
xxx
xx年x月x日
給導師自我介紹信篇三
介紹信是用來介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應用文體，是應用寫作研究的文體之一。是機關團體、企事業(yè)單位派人到其他單位聯(lián)系工作、了解情況或參加各種社會活動時用的函件，它具有介紹、證明的雙重作用。使用介紹信，可以使對方了解來人的身份和目的，以便得到對方的信任和支持。
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我校學生xxx的介紹信!
在大學里，該生依然相信知識是最重要的，大學科班學習是獲取各學科基礎知識和法學專業(yè)知識最好的方式。他經(jīng)常慶幸自己身處綜合型大學可以徜徉于知識的海洋，汲取不盡的養(yǎng)份，使自己的學識之樹能茁壯健康成長。他十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。他刻苦攻讀專業(yè)知識，每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習，并多次獲得獎學金。大學四年認真學習了本專業(yè)的理論與實踐知識。熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。
大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多大學生應該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經(jīng)同學選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系團委的各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實踐活動，培養(yǎng)了他較強的工作能力，組織領導能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。
影響一個人工作能力和成就一個人事業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。該同學在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經(jīng)驗，爭取做到：“今天的我比昨天的我做的好!”還有友善真誠是他待人態(tài)度，顧全大局是他處世風格，樂觀豁達是他的個性特征，且重視團隊意識和服務意識。在那里的鍛煉中獲益良多，不僅僅是個人能力的培養(yǎng)，更多的是服務意識、團隊合作意識、社會責任意識。
本人愿意推薦xxx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!
xx年xx月xx日。
給導師自我介紹信篇四
尊敬的校領導：您好!
有人曾經(jīng)說過：人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。
酷暑寒冬，春去秋來，匆匆三年如白駒過隙。當回首三年的初中，我不后悔，因為我沒有虛度年華。我從一個幼稚懵懂成長為今天自信從容的應屆中專畢業(yè)生。一段由最初的天真到今天的熱愛并充滿激情準備投入的思想蛻變過程。薄薄的幾頁紙里有一千四百多個日子中凝聚的汗水、淚水、歡笑以及榮譽;有關于未來的暢想;有對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往。也許，我不夠成熟;也許，我不是特別優(yōu)秀，但我有一絲不茍的態(tài)度，不滅的激情，不認輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔?。還有一顆真誠的心，溶入這幾頁薄薄的紙里，等待著您給我一個舞臺，讓我演繹另一段繽紛人生，用我的激情、憑我的勤奮和對學習的執(zhí)著和熱愛。
誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我的個性，不斷完善自我，發(fā)揮自己的特長，執(zhí)著追求我的目標。我堅信通過自己的努力和勤奮一定不會辜負老師同學對我的期望。
如有機會成為貴校的一員，我將盡己所能地為學校添磚加瓦，創(chuàng)造佳績。
靜盼回音。
此致
敬禮!
求職人：
x年x月x日。
給導師自我介紹信篇五
各位領導:。
您好！
很榮幸有機會參加貴院的招聘面試。感謝各位醫(yī)院領導給我這個機會。
我叫高俊霞，是通遼職業(yè)學院高級護理專業(yè)的畢業(yè)生。為了自己的理想，探索人生的真諦，依靠自己對知識的渴望和對生活的追求，不知疲倦，不驕不躁，輕松自如，終于迎來了一個新的起點。
時間過得真快。在我三年的大學生活中，我對護理有很高的熱情，堅持學習第一，取得了很好的成績，在其他方面表現(xiàn)也很好。我被授予“優(yōu)秀團員”獲得區(qū)級“三好學生”榮譽，計算機二級證書。通過在學校的理論學習和實踐學習，掌握了一定的操作能力，責任心強，集體榮譽感強。
面對新的環(huán)境，新的起點，新的挑戰(zhàn)，我會進一步充實自己，提高自己。如果有幸成為貴院的一員，我會以飽滿的熱情投入工作，用我的汗水、知識和熱情回報貴院。
最后，真心希望貴院能給我一個施展才華的舞臺。我堅信，你的信任和我的力量會給我們帶來共同的成功！
我在此交流。
歡迎。
介紹人:xxx。
20xx年xx月xx日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
給導師自我介紹信篇六
尊敬的：
首先，感謝x老師您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
大學四年，我在組織的領導下，老師的帶領下，同學們的幫助下以及家人的支持下，我慢慢地成長了，漸漸地成熟了，感謝所有人!
回顧大學四年，感觸良多。歸根到底，要做好事情，無非態(tài)度和行動。態(tài)度決定一切，實踐才能出真知。經(jīng)過大學四年的磨練，考研歷程的辛酸，我有幾句簡單的自我總結：第一，我不是最優(yōu)秀的，但我一定是那個最能吃苦的;第二，我不是最有頭腦的，但我一定是那個愿意去想也愿意去做的;第三，團結就是力量，沒有任何一件事情能完全靠自己一個人能很好的完成，我珍惜團隊合作，也珍惜我的合作伙伴。
我相信---上天垂青的永遠是有準備的人。
最后，非常榮幸可以成為x老師您的研究生，我一定會竭盡所能，不會讓您失望!附：考研成績：政治(88)，英語(53)，數(shù)學(70)，專業(yè)課(123)，總(334)。
敬上。
給導師自我介紹信篇七
尊敬的各位老師，同學們：
大家好，我叫___，來自遼河油田文化處。首先很高興也很榮幸在這里和大家相識，也很感謝我們組長給我這次上臺介紹的機會。可能因為他覺得我來自文化處，是個文化人吧!的確，我們單位有文聯(lián)、體協(xié)、藝術團，我身邊的同事都非常的有才，有特長，但是很遺憾，我來自文化處綜合辦公室，這一綜合，把我所有的特長都綜合掉了，什么都略懂皮毛。我來文化處的時候還比較短，只有一年多時間，我會努力地向他們學習，如果以后我們再有機會座在一起，我一定會和大家一起來分享這份喜悅和成功!謝謝大家!
此致
敬禮!
___
____年__月__日
給導師自我介紹信篇八
尊敬的xx老師：
您好!我叫，是x大學電力學院自動化專業(yè)的一名學生。今年，我獲得了我校的推薦免試研究生資格。我來自xx省。因慕名貴校自動化學院的控制科學與工程專業(yè)具有較深的影響力，故準備報送貴校自動化學院的控制科學與工程專業(yè)的專業(yè)碩士研究生。
在看了老師您的一些資料后，對您的研究方向很感興趣，很希望能成為您團隊中的一員，如果能得到您的指導將是我莫大的榮幸。
通過三年在xx大學的努力學習，我擁有了深厚的基本專業(yè)知識，具有了一定的研發(fā)能力，并且學習成績優(yōu)異，并且想進一步的學習專業(yè)知識，并跟隨您的科研團隊。
本科期間我一直嚴格要求自己，不斷的追求進步，我共獲得學校優(yōu)秀學生一等獎金3次(2.5%)、二等獎學金2次(5%)，獲得校級三好學生一次。目前，專業(yè)的成績排名3，全專業(yè)共124名同學。除了學習之外，我經(jīng)常參加有關于自動化專業(yè)的比賽，比如xx大學第四屆機器人工程創(chuàng)新設計大賽獲三等獎;x大學acm/icpc程序設計大賽優(yōu)秀獎等。為了提高自己的技能，我通過了英語四級(528分)、英語六級(454分)，取得了全國計算機等級考試二級c、三級pc技術、四級網(wǎng)絡工程師的證書。
除了技能以外，做研發(fā)更需要具有一定的動手能力，在我系xx老師的指導下，今年6月我個人科技創(chuàng)新項目《廢舊塑料瓶與玻璃瓶自主回收裝置的設計》申請成功，學校給與資金支持。目前項目，已完成了二分之一，準備在十二月份之前結束。
課外時間，我喜歡跑步，打籃球，乒乓球等活動。最后，我希望能夠進入xx大學繼續(xù)學習關于控制技術的知識，非常希望能成為您的學生，使自己在控制技術方面有所建樹。感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的信。衷心祝愿您身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
學生：
20xx年9月26日。
給導師自我介紹信篇九
早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的高興，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況?，F(xiàn)年xx歲，xx族，大專文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。
我曾經(jīng)在工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事工作，隨后因公司需要到，有一定的社會實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極加入公務員的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得公務員是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考公務員的信心和決心。所以我參加了這次公務員考試并報考了，如果這次能考上，我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。
警察是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的化，所以要求公務員要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對公務員認知的詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為中國共產(chǎn)*領導下的一名優(yōu)秀國家公務員，認真踐行“三個代表”重要思想全心全意的為人民服務。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
給導師自我介紹信篇十
各位考官:。
我叫xx，是地理科學與規(guī)劃學院xx專業(yè)的學生。目前在學院學生會xx崗位。
自信、堅韌、堅持原則是我的特點。熱情、真誠和毅力是生活給我的禮物。注重細節(jié)是我的工作風格。第一個領導帶領團隊，團隊帶領團隊是我的工作理念。把每件事都想的很詳細，做事有條不紊，是我的生活習慣。這些都得益于我的人生經(jīng)歷和勇往直前的自我激勵。
我是一個雄心勃勃的人。我來自農(nóng)村的單親家庭。俗話說窮人家的孩子早當家。為了幫助媽媽，減輕家里的負擔，我會在十幾歲的時候割玉米，澆地。夏天去過磚窯30度，工地搬磚搬泥，賣冰淇淋撿廢品。這些都造就了我的毅力和毅力。遇到困難可以緊咬牙關，從容面對各種壓力和挑戰(zhàn)，把事情做好。
而我的學生生涯給我?guī)砹撕芏嘀R和能力。從小學一年級到大一，當了十幾年班長。從策劃組織活動到實施活動，從鼓勵學生到嚴明紀律，從解決學生矛盾到團結班級群體，我扮演了嚴父慈母的雙重角色。長期的工作經(jīng)驗使我擁有豐富的領導經(jīng)驗和較強的管理能力。大二的時候，我擔任學院學生會公關副部長。和商家的接觸也教會了我如何管理團隊，如何處理來自各方面的各種關系和壓力。
我自信但不冷漠。從身邊的人身上，我也學到了很多，如何與大家合群，如何快速融入一個陌生的群體，如何調(diào)動別人的積極性，如何激發(fā)大家的思維去創(chuàng)造看似不可能的成就。
我從容不迫，從不懈怠。在大學里，豐富多彩的社會生活和有序緊張的學習氛圍，使我能夠在很多方面、不同程度上鍛煉和考試；我的愛好讓我很充實，很多朋友讓我覺得很有錢！我強烈的職業(yè)精神和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。現(xiàn)在我可以把為同學服務作為一個和自己密切相關的職業(yè)。
相信我，相信你的眼光。我愿意為學生會盡力。最重要的是，我喜歡這里！
xxx。
xx年x月x日。
給導師自我介紹信篇十一
尊敬的校領導：您好!
有人曾經(jīng)說過：人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。
酷暑寒冬，春去秋來，匆匆三年如白駒過隙。當回首三年的初中，我不后悔，因為我沒有虛度年華。我從一個幼稚懵懂成長為今天自信從容的應屆中專畢業(yè)生。一段由最初的天真到今天的熱愛并充滿激情準備投入的思想蛻變過程。薄薄的幾頁紙里有一千四百多個日子中凝聚的汗水、淚水、歡笑以及榮譽;有關于未來的暢想;有對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往。也許，我不夠成熟;也許，我不是特別優(yōu)秀，但我有一絲不茍的態(tài)度，不滅的激情，不認輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔?。還有一顆真誠的心，溶入這幾頁薄薄的紙里，等待著您給我一個舞臺，讓我演繹另一段繽紛人生，用我的激情、憑我的勤奮和對學習的執(zhí)著和熱愛。
誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我的個性，不斷完善自我，發(fā)揮自己的特長，執(zhí)著追求我的目標。我堅信通過自己的努力和勤奮一定不會辜負老師同學對我的期望。
如有機會成為貴校的一員，我將盡己所能地為學校添磚加瓦，創(chuàng)造佳績。
靜盼回音。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
給導師自我介紹信篇十二
大家好，我叫x x x，今年x x歲。
我是一個活潑開朗的小女孩。我很隨和。下課后總能聽到我開心的笑聲。下課后，我有時會幫助成績不好的學生談論問題，我也幫助別人做我應該做的事情。我想我會很樂意幫助別人的！我是班干部，班里紀律嚴明。我的組織能力很強，有時候會帶同學去開展一些有用的活動。我這個班的少先隊員做得很好！我的專業(yè)是彈鋼琴、跳舞和書法。我從小學彈鋼琴，現(xiàn)在彈得還算不錯！我也學會了跳舞。我學了x年。還考了重慶藝術學校舞蹈x級證書。我的書法最好，上課寫的字也對！這就是我！一個大方開朗的小姑娘！
在以后的生活中，我會盡力和你做好朋友，謝謝！
xxx
xx年x月x日
給導師自我介紹信篇十三
尊敬的貴單位主管領導：
您好！
對您百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我的自薦信，對此表示由衷地感激，希望它與您手中若干份求職材料不相雷同，同時也希望它能夠有助您在高校畢業(yè)生的求職浪潮之中尋求到令您滿意的人才。
20xx年，我被云南大學取，就讀于經(jīng)濟學院，從此踏上了人生又一個嶄新的旅途，去追尋青春的夢想！
大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多我們大學生應該具備的.能力需要培養(yǎng)。從大一進校開始，我就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，在那里的鍛煉中獲益良多，掌握了協(xié)調(diào)溝通能力、組織和社會交往能力、團隊合作精神。
熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！提高自己，適應工作的需要！具有一定的社會交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。在學習中，我注重理論與實踐的結合，具備了相當?shù)膶嵺`操作能力，可獨立進行銀行實習工作。熟練操作計算機辦公軟件。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
但影響一個人工作能力和成就一個人事業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。我在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經(jīng)驗，爭取做到：今天的我比昨天的我做的好！
還有友善真誠是我待人態(tài)度，顧全大局是我處世風格，樂觀豁達是我個性特征，且重視團隊意識和服務意識。
請相信：我的能力和我的學歷成正比！選擇我，您會體會到一份平凡的驚喜。你得到的不只是一份簡單的承諾，而是一份用智慧和青春真誠譜寫的篇章！
衷心地祝貴公司宏業(yè)興盛，全體員工幸福安康！熱切期待您的回音！
此致
敬禮
20xx年xx月x日。
給導師自我介紹信篇十四
小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚， 生于廣西柳州市。祖籍浙江（為金庸之老鄉(xiāng)），卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家?？上Ш镁安婚L，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學大都多才，且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論（吾班謂之扯），我時?；煊谄渲?，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業(yè)得志，不亦樂乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
此致
敬禮！
介紹人：xx
20xx年x月x日
給導師自我介紹信篇十五
各位老師、學長，大家好！首先我要感謝校學生會提供給我這個寶貴的機會，讓我能坐在這里和你們進行交流。我叫xx，是機械系數(shù)控一班的學生。
由于同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選為了班上的組織文娛委員。上周x，我們班上組織，策劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點。
高中時聽說大學學生會是人才的搖籃，在這里可以在同學長，同學的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。
通過網(wǎng)上的資料和自己的了解，我覺得學生會文藝部的主要任務是開展校內(nèi)大小的文藝活動，以豐富大學生的課余生活為己任，能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織。
如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。
如果我沒能加入，我將認真的進行總結，繼續(xù)努力，把這次面試當成是一次鍛煉，只要付出過努力我決不后悔。
給導師自我介紹信篇十六
尊敬的領導：
感謝您在百忙之中翻閱我的介紹信!使我無限的榮幸，更是我長久的期盼。我懷著希望和自信，接受您的挑選。我叫，是系08屆畢業(yè)生。
做人，勤勤懇懇為本。
凡是值得做的事情就值得做好，凡是值得做好的事情就值得做到盡善盡美!這就是我，一個活潑開朗的當代大學生對生活的理解。學習的過程是痛苦的，追求真理的路途是充滿荊辣的。然而不經(jīng)歷風雨如何能見彩虹?人生的真諦就在于茫茫夜暗中遠方的那一點星光，就在于對心中至美的無盡渴望和跌倒爬起的坎坷歷程。這些年來，無論學習書本知識還是從事社會工作，我都努力地傾盡自己的心血與智慧，散發(fā)著人生的靈魂在于熱情的永恒信念。尤其是在從事社會工作的過程中，我接觸到社會各階層的形形色色的人群，曾經(jīng)許多次為高級知識分子的勤勤懇懇思維縝密和無欲無求所震撼，也曾經(jīng)許多次為普通勞動人民的憨厚淳樸耿直爽朗和熱情奔放所感動，我從中漸漸地領悟到做人的道理：熱情是聯(lián)系您一生的紅線，勤勤懇懇才是真!做事，實實在在為要有正確的人生觀和價值觀，才使得自己學習目標明確，才真切感受到學習本身就是真實的。十多年課堂生活及這幾年的社會工作，讓我漸漸感到真實在學習過程中的分量，并且以此為衡量的標準，在培育智商的同時從不敢忽略情商的發(fā)展，力圖使自己無論在什么情況下都可以保持平和寧靜的心態(tài)，堅持客觀事物的本來面目，給自己足夠的時間和空間來思考和解決問題。在注重學習的同時，我還時刻注重培養(yǎng)和鍛煉自己各方面的社會能力，積極參加各類活動，工作態(tài)度誠懇，得到老師、同學及同事的支持和肯定。個人素質得到了很大的鍛煉和提高，培養(yǎng)了較強的口頭表達能力、組織能力及團隊合作能力。
恕冒昧，如果我能成為貴公司的一員，我定當用我的熱情和能力投入到工作中去。請相信：您們所要實現(xiàn)的正是我想要達到的!
此致
敬禮
自薦人：xxx。
日期：xx年x月