方案的評估和反饋也是重要的，只有通過不斷的改進(jìn)和調(diào)整，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們還應(yīng)該考慮方案的可行性和可持續(xù)性，即方案是否能夠長期有效地解決問題。一個好的方案應(yīng)該能夠解決問題，提高效率和效果。
返校第一課實(shí)施方案篇一
根據(jù)河南省高等學(xué)?！胺敌?fù)學(xué)第一課”指導(dǎo)方案工作要求，按照《河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院“返校復(fù)學(xué)第一課”工作方案》（〔20xx〕39號）總體安排，就我校組織學(xué)生深入開展“返校復(fù)學(xué)第一課”特色主題活動制訂實(shí)施方案如下，請各學(xué)院結(jié)合實(shí)際落實(shí)到位。
返校復(fù)學(xué)第一課特色主題活動由學(xué)工部、校團(tuán)委牽頭，負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)監(jiān)督和考核管理等工作；活動以學(xué)院為主體，負(fù)責(zé)“返校復(fù)學(xué)第一課”的策劃、組織、實(shí)施等工作，認(rèn)真組織全院學(xué)生參加特色主題活動學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，做到防控教育工作開展有序、有效、有節(jié)。
各學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、返校學(xué)生。
各學(xué)院要結(jié)合返校學(xué)生年級、專業(yè)等具體情況，圍繞“四個教育”開展特色主題活動，利用好抗擊疫情的鮮活教材，加強(qiáng)生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育，促使學(xué)生堅(jiān)定理想信念、涵養(yǎng)家國情懷、砥礪奮斗精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。通過組織分享疫情期間自學(xué)的心得體會、科學(xué)防疫經(jīng)驗(yàn)技巧、講述抗擊疫情的身邊人物事跡等引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)防疫知識技能，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物奉獻(xiàn)精神，激發(fā)學(xué)生勵志報國的學(xué)習(xí)熱情；通過組織觀看國家抗疫紀(jì)錄片、先進(jìn)人物事跡報道等宣傳報道，展開社會主義先進(jìn)性的討論學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”將個人發(fā)展與國家民族發(fā)展方向密切吻合，同頻共振；通過組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信精神，引導(dǎo)畢業(yè)生從抗疫斗爭中汲取前進(jìn)力量，同時大力宣傳黨和國家扶持大學(xué)生就業(yè)政策，引導(dǎo)畢業(yè)生做好職業(yè)規(guī)劃、樹立正確擇業(yè)觀與就業(yè)觀，抓住機(jī)遇、理性就業(yè)。
根據(jù)學(xué)校復(fù)學(xué)工作要求，輔導(dǎo)員以班級為單位組織開展“安全復(fù)學(xué)”主題班會活動，內(nèi)容包括疫情防控操作、心理健康、體育健康、愛國主義教育等，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)《河南省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》、《河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)疫情期間學(xué)生工作的若干規(guī)定》、《學(xué)生疫情防控宣傳手冊》、《學(xué)生晨午檢制度》、《因病缺勤登記、病因追蹤制度》、《復(fù)課證明查驗(yàn)制度》、《學(xué)生健康管理制度》、《傳染病防控學(xué)生宿舍管理辦法》等規(guī)章制度，形式上可包括師生代表發(fā)言、學(xué)生交流互動等。通過特色教育活動和分享交流，進(jìn)一步強(qiáng)化校園學(xué)習(xí)、生活、就餐、體育鍛煉、外出活動等場景下的安全防護(hù)措施和要求，學(xué)習(xí)保持心理健康的調(diào)節(jié)方法，掌握在疫情期間進(jìn)行適當(dāng)體育鍛煉的技巧，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，促進(jìn)身心健康，為疫情防控期間的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)，達(dá)到認(rèn)清疫情、科學(xué)防控、強(qiáng)化鍛煉、愛黨愛國的效果。
班團(tuán)主題活動后，以班級為單位，由輔導(dǎo)員領(lǐng)唱，在場師生合唱愛國歌曲《我和我的祖國》，要提前準(zhǔn)備好配樂、歌詞等，通過開展合唱一首歌活動充分激發(fā)全體師生的愛國情懷和戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定信心。
1.高度重視，周密組織。
各學(xué)院要根據(jù)學(xué)校黨委要求，高度重視、切實(shí)落實(shí)好學(xué)校“返校復(fù)學(xué)第一課”各項(xiàng)工作部署，周密組織、注重實(shí)效，以此為契機(jī)，深入開展思想引導(dǎo)，有效增強(qiáng)廣大學(xué)生思想政治教育和疫情防控能力，為學(xué)校安全有序復(fù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.強(qiáng)化責(zé)任，保證質(zhì)量。
各學(xué)院要科學(xué)設(shè)計(jì)具體活動計(jì)劃，責(zé)任到人，提前籌備，確保各項(xiàng)教育活動科學(xué)有效開展，教育內(nèi)容要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，保證各項(xiàng)教育活動的效果和質(zhì)量。
3.及時總結(jié)，持續(xù)宣傳。
各學(xué)院在正式復(fù)學(xué)后要堅(jiān)持持續(xù)開展疫情防控宣傳教育，大力宣傳在疫情防控期間表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個人典型；各學(xué)院要在教育活動結(jié)束后3日內(nèi)，將活動方案、活動總結(jié)和特色成果以及音視頻影像資料整理制作后報送至學(xué)工部，“返校復(fù)學(xué)第一課”開展情況將作為各學(xué)院學(xué)生工作年度考評的重要內(nèi)容。
返校第一課實(shí)施方案篇二
因?yàn)榧瘓F(tuán)兼并了幾家企業(yè)，銷售網(wǎng)絡(luò)重復(fù)，因此這個市場由兼并的公司進(jìn)行管理，我們就從該市場撤出來了，這樣，我在這家企業(yè)已經(jīng)做了將近兩年，雖然部門領(lǐng)導(dǎo)還是對我有較大的“成見”，但考慮到我在市場上還是有用的，況且經(jīng)歷了那種新市場的“絕境”，也擔(dān)任銷售經(jīng)理（當(dāng)時是“有實(shí)無名”，做著銷售經(jīng)理的事情，但沒有任命）大半年，因此，就讓我去負(fù)責(zé)臨近某省的幾個市場。
這個市場和那個新市場的特點(diǎn)頗有相似之處，但這個市場卻不是新市場，產(chǎn)品在該市場賣了好幾年了，感覺馬馬虎虎，越接近大本營的市場越好；稍遠(yuǎn)就較差，我就是接手那個稍遠(yuǎn)較差的市場和另外一個較好點(diǎn)的市場。
“較差的”這種市場按現(xiàn)在的說話就屬于“發(fā)展型”的市場，處于一種微妙的狀況，如果找準(zhǔn)了點(diǎn)，突破一下就有較大的提升；如果稍不留神，銷量便會一落千丈。
這個市場的特點(diǎn)是：經(jīng)銷商普遍偏小，實(shí)力不夠，很難有哪家能控制市場；二批商到處鉆營，什么好賣就賣一點(diǎn)，甚至連經(jīng)銷商也如此，所以很難形成長期穩(wěn)定持續(xù)的銷量；消費(fèi)者忠誠度也較差，感覺消費(fèi)者不是很成熟。
相對成熟市場和新市場，這樣的市場更復(fù)雜，更可怕。成熟市場一旦受到攻擊，作為領(lǐng)導(dǎo)品牌有“兩次機(jī)會”進(jìn)行反擊；新市場一旦開發(fā)不力，會很明顯的暴露出問題，而這樣的發(fā)展市場，一下很難得出結(jié)論，你說銷售不行嗎，又每天在出貨；你說好吧，但銷售的很艱難，幾乎都在靠推動銷售，靠經(jīng)銷商、二批商、業(yè)務(wù)員、促銷小姐的推動在銷售。
肯定是某個環(huán)節(jié)出了問題，或者幾個環(huán)節(jié)出了問題，要不，怎么會如此艱難，而且感覺總有下滑的危險和趨勢。
在經(jīng)過批發(fā)市場走訪、經(jīng)銷商的訪談、終端和部分消費(fèi)者的訪問，得出的結(jié)論很簡單：產(chǎn)品缺乏競爭力。但前任死不承認(rèn)，也完全沒有反應(yīng)過這個問題，所以公司基本對此是不認(rèn)可的。況且，我換產(chǎn)品談何容易啊，因?yàn)檫@是一個基礎(chǔ)產(chǎn)品，保量完全靠它，高端產(chǎn)品因?yàn)橛绊懶?、基?shù)小反而很容易替換。
當(dāng)然，產(chǎn)品是一個最大的原因，其他諸如經(jīng)銷商實(shí)力、配合程度、推廣不力、周邊縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場開發(fā)不夠等都是原因。
怎么解決這個問題呢？或者說從哪里入手來解決這個問題呢？
對地級市場改換產(chǎn)品肯定很難被認(rèn)可了，那么可以從縣城了鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場入手，這是第一步；第二步，解決經(jīng)銷商問題，包括實(shí)力、配合度問題，第三，不同類型的市場導(dǎo)入不同的營銷模式。
換一款價格差不多的產(chǎn)品（其實(shí)比目前銷售的產(chǎn)品價格還高一點(diǎn)）！在縣級和鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場，就算不成功，產(chǎn)生的不利影響也將變得很小，這個方案最終通過了。原因較為簡單：對公司來說，推一個目前在其他區(qū)域在銷的產(chǎn)品，價格還比目前產(chǎn)品高，利潤自然高了；如果比目前產(chǎn)品價格低，肯定不行，因?yàn)闀拥降丶壥袌?，對現(xiàn)有產(chǎn)品造成沖擊。對客戶來說，特別是縣級市場的客戶，有一個新產(chǎn)品來，利潤也不錯，當(dāng)然原意嘗試，而消費(fèi)者對這個品牌還是有認(rèn)識的（以前買過這個品牌，至于是哪一個產(chǎn)品，未必太關(guān)心），終端價格也沒有變。在消費(fèi)這認(rèn)知上應(yīng)該沒有問題。
奇怪的是，通過一個沒有做過啤酒的經(jīng)銷商網(wǎng)絡(luò)，居然硬是在一個臨近的縣級市場撕開了一個缺口。當(dāng)然，我們做的很累，光是把貨鋪進(jìn)所以終端已經(jīng)把我累的胃疼了好幾天。經(jīng)銷商的業(yè)務(wù)員也被我拉著鋪貨、貼海報、搞促銷dd“苦不堪言”。但收到了很好效果，居然當(dāng)月賣了800箱，嗚呼，比地級市場那個小點(diǎn)的經(jīng)銷商還賣的多。
接下來，可真有辦法解決地級市場問題了。我向公司完整的匯報了地級市場的情況，還將縣級市場的新品銷售情況向部門領(lǐng)導(dǎo)匯報了。并提出讓部門領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地走訪這兩個市場。領(lǐng)導(dǎo)同意了，但他在走訪了地級市場之后，對我是一頓狂批，說這個市場基礎(chǔ)還是很好的，但現(xiàn)在渠道利潤下滑、經(jīng)銷商和終端都沒有利潤，在終端價格上也沒有優(yōu)勢，還怎么做？怎么不早匯報？實(shí)際上我也是想他來解決問題的。在來之前，他認(rèn)為這些問題沒有這么嚴(yán)重。我也很冤，前任已經(jīng)走了，現(xiàn)在居然說我們沒有說出問題的嚴(yán)重性。還說，今天中午大家吃一個5元的盒飯，市場做成這樣，還想吃什么。
晚上走了一些夜場和餐館，感覺他還挺高興的，因?yàn)樗吹搅吮缓鹊艟频目掌?；第二天去拜訪了縣城經(jīng)銷商，他很滿意。決定在地級市場引進(jìn)新品，總體說來新品在地級市場獲得了較好的效果，至少銷售沒有下滑了。
接下來調(diào)整了經(jīng)銷商，讓小的經(jīng)銷商做更小的范圍，大的經(jīng)銷商因?yàn)樯庵匦霓D(zhuǎn)移到其他方面，故配合度不高，將其換掉，增加了一個實(shí)力尚可、網(wǎng)絡(luò)一般，但有思路和配合度很高的經(jīng)銷商。
大經(jīng)銷商被取消經(jīng)銷資格倒沒有引起強(qiáng)烈的反響，因?yàn)樗呀?jīng)重心不在啤酒上了，反而落得輕松；但稍小的那個小經(jīng)銷商由于市場范圍受到壓縮很是不爽。其實(shí)小的經(jīng)銷商還是盡職盡力的，但由于“小富即安”和能力的問題，市場每年基本維持在原地踏步，增量很少。如果再這樣下去，相當(dāng)于銷量每年在下降（市場有自然增長）。經(jīng)銷商地盤被壓縮首先是求情，然后是向總部告狀，最后是威脅。他說要綁架我，不讓我回去了。當(dāng)然這是笑話了，其實(shí)看得出來，他對這個品牌還有很有感情的，至少覺得對他的生意很有幫助。
返校第一課實(shí)施方案篇三
開學(xué)季就要來了，下面小編整理了。
為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生愛國主義教育和良好的行為道德習(xí)慣培養(yǎng)。根據(jù)局黨委近期工作安排，結(jié)合上級文件精神制訂本。
活動方案。
牢記國恥，弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神;從我做起，做自強(qiáng)自律學(xué)生。
1.開展紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺接受中國革命傳統(tǒng)教育和中國近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)民族精神。
2.舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動”啟動儀式。按照《xx市教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》實(shí)施方案》的總體要求，讓全體學(xué)生從被動到主動學(xué)習(xí)、落實(shí)新《守則》、新《規(guī)范》，從“我”做起，從現(xiàn)在做起，注意自己的一言一行，不斷培養(yǎng)自身的良好習(xí)慣，做個尊法守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、孝敬長輩、自立自強(qiáng)的好學(xué)生。
(一)時間：9月1日。
(二)內(nèi)容：
1.開展紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。
2.舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動”啟動儀式。
(三)形式：國旗下講話，倡議、簽名、宣誓，主題班會、團(tuán)隊(duì)會等。提倡形式創(chuàng)新，出新出彩。
(一)重視領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效?；顒拥哪康氖鞘谷w師生受到愛國主義教育和行為道德習(xí)慣培養(yǎng)，各校根據(jù)實(shí)際和受教育者接受能力制訂切實(shí)可行的活動方案。校(園)長親自監(jiān)督舉行，確?；顒訃?yán)格依照方案進(jìn)行，要追求實(shí)效性，不走形式，不講排場，科學(xué)安排，有力部署，從而使活動有條不紊進(jìn)行，并保持活動目標(biāo)的延續(xù)性，達(dá)到預(yù)期教育效果。
(二)材料整理及上交說明：
1.中心小學(xué)、初高中、局直：上交活動方案和。
活動總結(jié)。
紙質(zhì)材料(含圖片，蓋章);局直各中小學(xué)幼兒園錄制不少于10分鐘的活動視頻資料;村小及幼兒園的活動材料報教辦備查。
2.紙質(zhì)材料行文要求：見附件《局機(jī)關(guān)公文格式要求》，請下載延用，今后不再提醒。
3.上交時間：xx年9月3日前，聯(lián)系人：王(62)。
附件：
1.文明辦、教育局文件《關(guān)于做好銘記歷史圓夢中華“開學(xué)第一課”活動的通知》。
2.《局機(jī)關(guān)公文格式要求》。
xx市教育局德育辦。
xx年8月26日。
為進(jìn)一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)市、縣文明委、縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學(xué)第一課”活動?；顒臃桨溉缦拢?BR> 以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以“講文明禮儀”為主題，以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
20xx年春學(xué)期開學(xué)第一天(9月2日)，全校各年級各班要認(rèn)真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動，通過國旗下講話、主題班會、團(tuán)隊(duì)活動等，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育、誠信教育和文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和社會禮儀為重點(diǎn)，教育學(xué)生從日常生活中的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，樹立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。
開學(xué)前9月1日學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀方面的知識，要求教師提前備課，為開學(xué)第一課做好充足的準(zhǔn)備。
2、可以結(jié)合開學(xué)典禮寄托期望，激勵全校同學(xué)知禮儀、會學(xué)習(xí)，爭做四好少年。
3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當(dāng)文明人”等方面對學(xué)生提出總體要求。
4、學(xué)校各班可根據(jù)實(shí)際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報道。
學(xué)校將“開學(xué)第一課”活動開展情況(活動方案、活動總結(jié)、活動圖片等)于3月5日前報中心校。
返校第一課實(shí)施方案篇四
1、知道自己長大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2、了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況，找出與小班、中班不一樣的地方。
3、感受升班后周圍環(huán)境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。
活動準(zhǔn)備。
1、提前布置好活動區(qū)域，如：表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。
2、收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動、生活等方面的`活動圖片若干張。
活動過程。
1、觀察、熟悉新教室的環(huán)境。
幼兒自由觀察新教室的環(huán)境，說一說新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區(qū)域等。
小結(jié)：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊谶@一年里會學(xué)到更多的本領(lǐng)，所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。
2、討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。
然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論。
小結(jié)：在平時的生活、學(xué)習(xí)中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。
3、欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。
教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)。
提問：兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?
4、自選小組。
教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn)，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，形成新的小組。
活動建議。
1、在活動開始時，可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。
2、活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境，以及班級的戶外活動場地。
3、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境，鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。
返校第一課實(shí)施方案篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)校園及周邊食品藥品安全監(jiān)管工作，增強(qiáng)廣大師生食品藥品安全意識和自我保護(hù)能力，保障全區(qū)中小學(xué)校食品藥品安全和師生身體健康，結(jié)合國家食品安全示范城市創(chuàng)建及我區(qū)實(shí)際，決定在全區(qū)中小學(xué)同步開展“開學(xué)第一課食品藥品安全進(jìn)校園”系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動目標(biāo)。
圍繞“開學(xué)第一課食品藥品安全進(jìn)校園”這一主題，結(jié)合中小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，通過開展豐富多樣的、中小學(xué)生喜聞樂見而又樂于接受的主題教育實(shí)踐活動，普及食品藥品安全相關(guān)法律法規(guī)與科普知識，不斷完善校園食品安全管理制度，落實(shí)校園食品安全監(jiān)管責(zé)任，強(qiáng)化校園及周邊食品藥品安全監(jiān)管，促進(jìn)師生養(yǎng)成科學(xué)的食品藥品安全消費(fèi)理念，提高食品藥品安全意識和預(yù)防、應(yīng)對風(fēng)險的能力，保證廣大師生的飲食用藥科學(xué)、安全，實(shí)現(xiàn)“一個學(xué)校教育一批學(xué)生，一個孩子帶動一個家庭”的效果。
二、活動安排。
1.各鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)食藥安辦督促轄區(qū)內(nèi)學(xué)校組織各班級統(tǒng)一播放《開學(xué)第一課食品藥品安全進(jìn)校園》科普宣傳視頻。
2.學(xué)校辦1期食品藥品安全宣傳專欄。
3.學(xué)校利用廣播站、黑板報、電子顯示屏等多種媒介播放食品藥品安全知識和創(chuàng)建國家食品安全示范城市宣傳標(biāo)語(附件1)。
4.區(qū)教體局督促學(xué)校印制發(fā)放《致全區(qū)中小學(xué)生及家長的一封信》(附件2)，并做好回執(zhí)收集存檔工作，原則上每個學(xué)生1份。
5.區(qū)食藥安辦、區(qū)教體局統(tǒng)一印發(fā)《食品藥品知識少兒繪畫讀本》。
6.區(qū)市場監(jiān)管局和區(qū)教體局選取1所學(xué)校，聯(lián)合開展現(xiàn)場宣傳或舉辦1期食品藥品安全科普知識講座。
(二)長效宣傳活動。
1.通過多形式、多層次、課內(nèi)與課外相結(jié)合的宣傳方式，著力提高國家食品安全示范城市創(chuàng)建的師生知曉率和參與率，形成良好的創(chuàng)建輿論氛圍。
2.每個班級每學(xué)期至少開展2次以“食品藥品安全”為主題的班會。
3.對教職員工每學(xué)期至少開展2次食品藥品安全知識培訓(xùn)教育活動。
4.利用黑板報、校園網(wǎng)、廣播站、led電子屏、宣傳欄等載體，經(jīng)常性播放創(chuàng)建宣傳標(biāo)語、公益廣告和食品藥品安全科普常識。
5.提供學(xué)生就餐的學(xué)校，組織學(xué)生、學(xué)生家長參觀1次學(xué)校食堂操作間，使就餐學(xué)生及家長直觀了解學(xué)校食堂食品安全工作，提高學(xué)校食堂食品操作透明度，接受社會監(jiān)督。聽取家長及學(xué)生的意見和建議，提高食堂管理水平。
三、工作要求。
(一)提高思想認(rèn)識。要堅(jiān)持“以人為本”，充分認(rèn)識開展食品藥品安全知識進(jìn)校園活動的重大意義，各中小學(xué)校要積極采取措施，以愛護(hù)師生身體健康、維護(hù)師生合法權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極組織開展食品藥品安全知識進(jìn)校園各項(xiàng)活動。
(二)認(rèn)真組織實(shí)施。各有關(guān)單位要根據(jù)各自實(shí)際，制定具體的食品藥品安全進(jìn)校園活動方案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，突出重點(diǎn)，精心組織，精準(zhǔn)推進(jìn)，形成長效機(jī)制，確?；顒尤〉脤?shí)在成效、工作得到長足發(fā)展。各單位尤其是中小學(xué)校要及時收集并整理活動開展過程中的照片、視頻等資料。
(三)加強(qiáng)重點(diǎn)保障。各學(xué)校要以食品藥品安全進(jìn)校園活動為契機(jī)，督促學(xué)校食堂和供餐單位嚴(yán)把食品進(jìn)貨、加工、貯藏三關(guān)，落實(shí)食品留樣制度，完善設(shè)施設(shè)備，備齊滅蠅、滅鼠、滅蟑螂等防蠅防鼠設(shè)施，確保食品安全。同時，加強(qiáng)校衛(wèi)生室的管理，落實(shí)“規(guī)范藥房”建設(shè)，提升藥品管理水平，確保藥品安全。
(四)強(qiáng)化信息報送。各學(xué)校要在9月25日前將食品藥品安全進(jìn)校園工作開展情況(含實(shí)施方案)報送至區(qū)教體局。
返校第一課實(shí)施方案篇六
為進(jìn)一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)市、縣文明委、縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學(xué)第一課”活動?；顒臃桨溉缦拢?BR> 一、指導(dǎo)思想：
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以“講文明禮儀”為主題，以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
二、活動內(nèi)容。
20__年春學(xué)期開學(xué)第一天(9月2日)，全校各年級各班要認(rèn)真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動，通過國旗下講話、主題班會、團(tuán)隊(duì)活動等，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育、誠信教育和文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和社會禮儀為重點(diǎn)，教育學(xué)生從日常生活中的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，樹立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。
三、活動要求。
開學(xué)前9月1日學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀方面的知識，要求教師提前備課，為開學(xué)第一課做好充足的準(zhǔn)備。
2、可以結(jié)合開學(xué)典禮寄托期望，激勵全校同學(xué)知禮儀、會學(xué)習(xí)，爭做四好少年。
3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當(dāng)文明人”等方面對學(xué)生提出總體要求。
4、學(xué)校各班可根據(jù)實(shí)際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報道。
學(xué)校將“開學(xué)第一課”活動開展情況于3月5日前報中心校。
返校第一課實(shí)施方案篇七
根據(jù)河南省中小學(xué)幼兒園“返校復(fù)學(xué)第一課”指導(dǎo)方案，為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于打贏新冠肺炎疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院的決策部署，落實(shí)省委省政府關(guān)于在返校復(fù)學(xué)第一天深入開展疫情防控教育和愛國主義教育要求，根據(jù)我校實(shí)際情況，制訂以下實(shí)施方案。
堅(jiān)持運(yùn)用疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，聚焦“普及防疫知識、弘揚(yáng)抗疫精神”主題，安排一天時間，立足小學(xué)階段學(xué)生年齡、心理特點(diǎn)和接受能力，開展學(xué)校實(shí)操演練和班級主題活動等，給學(xué)生上好一堂“人生成長大課”。教育小學(xué)生正確對待疫情，科學(xué)防范疫情，守法支持防控，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣，強(qiáng)化與自然、社會和諧相處意識，厚植家國情懷，增進(jìn)愛國情感，保持健康心理，加強(qiáng)體育鍛煉，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活開好頭、起好步、奠好基。
學(xué)校組織全體學(xué)生共上一堂愛國主義教育課、思想政治學(xué)習(xí)課、愛國衛(wèi)生運(yùn)動和公共衛(wèi)生知識普及課。加強(qiáng)防疫知識和生命教育，增強(qiáng)學(xué)生防護(hù)意識和能力；加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生家國情懷和民族自豪感。讓師生們深刻認(rèn)識到在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔(dān)當(dāng)，充分激發(fā)大家愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義、愛學(xué)校的思想情感。
返校復(fù)學(xué)第一天的教學(xué)活動，上午以學(xué)校活動為主，下午以班級活動為主，分為升旗儀式、國旗下講話、專題視頻、實(shí)操演練、主題班會和總結(jié)收獲六大板塊。
1.升國旗儀式：升國旗、唱國歌；用眼睛和心靈感受校園的美好。
2.學(xué)生代表發(fā)表復(fù)課感言、侯中平校長國旗下致辭；師生眼保健操、廣播體操。
3.專題視頻：組織師生收聽收看省教育廳統(tǒng)一制作的新冠肺炎疫情防控知識教育專題視頻和全省中小學(xué)幼兒園視頻（小學(xué)約30分鐘），觀看河南衛(wèi)視播出的中小學(xué)“復(fù)學(xué)第一課”節(jié)目。
4.實(shí)操演練：根據(jù)《河南省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》（豫教疫防辦〔20xx〕13號），結(jié)合我校師生狀況、學(xué)校防控準(zhǔn)備情況，由德育副校長婁東霞老師和后勤主任劉軍老師組織培訓(xùn)并指導(dǎo)、安排教師現(xiàn)場開展實(shí)操演練。目的是讓學(xué)生重點(diǎn)掌握疫情防控期間，哪些該做，哪些不該做；該怎么做，為什么要這樣做，熟悉具體要求和操作流程、具體標(biāo)準(zhǔn)和指南導(dǎo)圖，并且與防震、消防、防恐演練一起列入學(xué)校日程。
5.主題班會：各班班主任自行設(shè)計(jì)特色教育活動，如防疫專家報告、講述身邊的抗疫英模人物事跡、居家學(xué)習(xí)典型事跡等，引導(dǎo)學(xué)生把在假期間搜集的有關(guān)資料、手抄報、照片、視頻、小作文、日記、抖音等使用ppt分享交流：在這個特殊的假期，大家對新冠肺炎疫情的認(rèn)知過程、自己的感想體會，對我們黨和國家有什么新認(rèn)識？對新學(xué)期的學(xué)習(xí)有什么新期待？通過特色教育活動和分享交流，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國情、報國志、求學(xué)心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，爭做中國好少年。
6.總結(jié)收獲：讓學(xué)生圍繞自己假期中的所見所聞，交流所感所悟，教師根據(jù)各年級學(xué)生的特點(diǎn)，指導(dǎo)形成文字或繪畫作品等留存；班主任擇優(yōu)上報作品，在學(xué)校公共平臺交流或推薦各級報刊發(fā)表。最后，在合唱《我的祖國》、《我和我的祖國》、《愛的長城》、《感謝有你》、《感恩的心》、《洗手歌》、《眾志成城》等歌曲中結(jié)束一天的難忘教育活動。
1.高度重視。緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，將“返校復(fù)學(xué)第一課”系列教育活動作為引領(lǐng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要抓手，精心組織、妥善安排。學(xué)校侯校長、王書記要嚴(yán)格履行第一責(zé)任人責(zé)任，建立健全疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備各項(xiàng)制度，加強(qiáng)師生員工健康管理，嚴(yán)格實(shí)行日報告、零報告制度。認(rèn)真做好開學(xué)后疫情防控各項(xiàng)工作，建立學(xué)校、年級、班級三級防控工作體系，加強(qiáng)家校聯(lián)系，主動告知學(xué)生和家長必須履行疫情防控的義務(wù)。落實(shí)師生員工個人責(zé)任，全體師生員工要配合學(xué)校做好疫情防控工作，如實(shí)向?qū)W校報告身體健康狀況和生活軌跡，實(shí)行釘釘打卡，做好返校、上下學(xué)途中和居家防護(hù)工作，積極配合學(xué)校做好體溫檢測、隔離等工作。
2.狠抓落實(shí)。學(xué)校精心設(shè)計(jì)本校的活動方案，合理安排授課時間，做好教師培訓(xùn)指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂內(nèi)容監(jiān)管，確保取得良好效果。學(xué)校后勤必須對學(xué)校全面開展校園環(huán)境清潔消毒工作，進(jìn)行預(yù)防性消毒，消除衛(wèi)生死角，徹底清除各類病媒生物孳生地，重點(diǎn)加強(qiáng)教室、辦公室、活動室、廁所、樓梯、走廊等重點(diǎn)區(qū)域和場所的保潔和消毒，對講臺、課桌椅、門窗把手、水龍頭、電源開關(guān)、電話座機(jī)等高頻接觸的物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，保持教室整潔、開窗通風(fēng)。同時還要加強(qiáng)學(xué)生自帶水的防護(hù)清潔和消毒工作。
3.加強(qiáng)宣傳。學(xué)校在教學(xué)工作開展中要注重總結(jié)、推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，加強(qiáng)宣傳力度，豐富宣傳形式，拓寬宣傳渠道，鼓勵師生向油田教育中心、南陽市、河南省的教育報刊雜志網(wǎng)絡(luò)踴躍投稿，鞏固活動成果，培育優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造德智體美勞全面發(fā)展的良好氛圍。學(xué)校教務(wù)室必須做好教學(xué)、科研和學(xué)生管理等各項(xiàng)工作的周密安排，完善細(xì)節(jié)、加強(qiáng)演練、強(qiáng)化協(xié)同。
4.做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。疫情防控是一場任務(wù)艱巨的攻堅(jiān)戰(zhàn)和全面考驗(yàn)的持久戰(zhàn)，師生大規(guī)模返校后，對學(xué)校的綜合治理能力、黨員干部教師的戰(zhàn)斗力、師生心理的承受能力等，都將帶來新的更大的挑戰(zhàn)，我們不能幻想防控工作一蹴而就、一勞永逸。一方面要全力以赴、集中攻堅(jiān)，另一方面也要在人力配備、資源協(xié)調(diào)、方案完善、機(jī)制健全等方面強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好長期防疫、持續(xù)抗戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備。
疾風(fēng)知勁草，烈火見真金；寒隨凜冬去，春上枝頭來。一直以來，二小這個團(tuán)隊(duì)，總是沖鋒在前，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，為學(xué)校安全穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展，不遺余力，體現(xiàn)了二小人應(yīng)有的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和情懷。不負(fù)春光，接力前行，復(fù)課在即，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
返校第一課實(shí)施方案篇八
結(jié)合__區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動方案，有針對性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。
二、活動時間。
20__年3月1日。
三、活動內(nèi)容。
(一)第一講升旗儀式及其他。
1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式(稿件附后)。
2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》(稿件附后)。
(二)第二講“讓夢想起航”主題班會。
我校大隊(duì)部以大隊(duì)會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘)。
2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么?校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。
3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)。
4、你的夢想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢想情節(jié)，以及行動目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)。
5、座右銘板塊互動。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學(xué)生們將家中找好的座右銘，設(shè)計(jì)書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側(cè)，同時向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的'原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出：“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)。
(三)第三講兩操。
因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學(xué)生間互相糾錯，最后鞏固練習(xí)為主。
(四)第四講“我平安我能行”安全知識講座。
由輔導(dǎo)員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學(xué)生進(jìn)行講座。(稿件附后)。
(五)第五講“美在你身邊”主題班會。
1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)。
2、由大隊(duì)長史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)。
3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)。
4、文體委員關(guān)雨澤播講《節(jié)約教育》(十分鐘)(稿件附后)。
3、輔導(dǎo)員總結(jié)，班主任總結(jié)。
返校第一課實(shí)施方案篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過這次講座，我明白了：發(fā)生火災(zāi)時，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時間撥打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)當(dāng)?shù)椭碜淤橘肭斑M(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住，用被子塞緊門縫并及時往門上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時，我經(jīng)過講座也學(xué)會了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，可是遇到火災(zāi)時我們堅(jiān)持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們在學(xué)會自救的同時，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。
時、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自我生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會處置火災(zāi)事故、具備自防自救本事，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的本事。讓“火災(zāi)”這一個人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
返校第一課實(shí)施方案篇十
在防控疫情的斗爭中，全國人民齊心協(xié)力眾志成城，各級黨組織和廣大黨員、干部及一萬群眾迅速行動，投入到這場疫情阻擊戰(zhàn)當(dāng)中。我看到了基層工作人員日夜排查的身影，看到了醫(yī)護(hù)人員拋開家人拋開生死的大愛，我看到了年輕的志愿者們放棄假期，放棄和家人的團(tuán)聚時間投入到了沒有硝煙的戰(zhàn)場當(dāng)中。
面對疫情，雖有人趁火打劫大發(fā)國難財，有人因恐懼而上演大逃離鬧劇，有人因無知而拒絕隔離，但更多，是那些美麗逆行者面對疫情所展現(xiàn)出來的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)，是那些來自四面八方的無私捐助與眾志成城共渡難關(guān)的無疆大愛。這些人性的美好在這個春節(jié)格外熠熠生輝。
有人趁火打劫，就有人無私捐獻(xiàn)。面對疫情，各行各業(yè)有錢出錢有力出力，傾盡所能地貢獻(xiàn)著自己的一份力量。從83歲拾荒大爺捐出萬元用于防控新冠疫情，到貴州60名小學(xué)生拿出12400元壓歲錢，再到四川農(nóng)民將自家種植的10萬斤蔬菜捐出……一樁樁捐錢捐物的感人事跡，讓我感動于充盈其中的大愛與責(zé)任，這份感動讓我堅(jiān)信，在這個特殊的疫情時刻，我們一定能攜手戰(zhàn)勝病毒，共渡難關(guān)。
有人恐懼逃離，就有人主動擔(dān)當(dāng)堅(jiān)守。84歲的鐘南山老先生是抗擊非典的領(lǐng)軍人物。面對疫情，他逆行而上，堅(jiān)守奮戰(zhàn)在一線，不斷發(fā)聲給予權(quán)威指導(dǎo)，為老百姓們送來一顆顆定心丸。在武漢，解放軍援漢抗擊新型冠狀病毒醫(yī)療隊(duì)全面展開救治工作，他們所進(jìn)駐的3所醫(yī)院，是武漢地區(qū)指定接診新型冠狀病毒感染的肺炎病例較多的地方醫(yī)院，壓力之大可想而知。春節(jié)期間，口罩生產(chǎn)企業(yè)全部復(fù)工，日以繼日生產(chǎn)醫(yī)用口罩，與時間賽跑，為醫(yī)務(wù)人員筑起第一道防護(hù)網(wǎng)。疫情就是命令，有疫情的地方就有會人筑起防線。一家6口，5個人相繼被確診患上新型冠狀病毒感染的肺炎進(jìn)入了隔離病房，還有一個發(fā)燒的2歲半的孩子無人照料，誰來照顧?接診醫(yī)院向全院發(fā)出了動員令，消息一發(fā)出，不到半個小時就有28名護(hù)士報名，要求輪流照顧這個孩子……這些堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)讓我由衷感動，心生敬意，我要致敬那些奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者，致敬那些向星夜馳援武漢的“鋼鐵”工人，致敬每一位參與防控疫情的同胞!
抗擊疫情，我們義無反顧;國難當(dāng)頭，我們眾志成城。習(xí)近平總書記說：“我一定親自指揮，親自部署我相信只要我們堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們一定會戰(zhàn)勝這一次疫情?！蔽覉?jiān)信，在黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全國人民的共同努力下，我們一定能打贏這場防控新冠疫情之戰(zhàn)!
今年的春節(jié)似乎來的不太尋常，新冠肺炎疫情的襲來，讓閉門居家成為了“禮尚往來”。在這不同尋常的日子里，一群黨員干部堅(jiān)定“逆行”，風(fēng)雨兼程奮斗在疫情防控一線，他們治療救助、隔離監(jiān)測、卡點(diǎn)輪值、宣傳動員……沒有一個冬天可以逾越，沒有一個春天不會到來。面對疫情，黨員干部要厚植五份情懷，播撒星光，匯聚戰(zhàn)勝疫情的希望之火。
濃厚一份初心使命——哪來什么歲月靜好，旗幟鮮明負(fù)重前行。突發(fā)的疫情已嚴(yán)重影響了人民群眾的生命安全和身體健康，聽之任之，歲月靜好就只是未能實(shí)現(xiàn)的愿景。中國共產(chǎn)黨成立至今，為人民服務(wù)的根本宗旨未有絲毫改變。疫情就是命令、防控就是責(zé)任。面對疫情嚴(yán)峻的形勢，黨員干部要濃厚一份初心使然、使命使然的情懷，自覺肩負(fù)起共克時艱之重，以義無反顧、沖鋒在前、迎難而上的奮斗姿態(tài)，做到任務(wù)繁重有黨員干部引領(lǐng)、工作薄弱有黨員干部支撐。
歷練一份坦然從容——哪來什么三頭六臂，躬身一線善作善成。從病毒手里搶人，不僅是在和時間賽跑，更是在和防疫一線紛繁復(fù)雜的情況斗智斗勇。身處一線的黨員干部并沒有三頭六臂，卻要同時救治眾多確診病例，監(jiān)護(hù)疑似隔離人員，排查數(shù)量龐大的人群……面對疫情嚴(yán)峻的形勢，黨員干部不僅要盡力而為只爭朝夕，更要從中深入總結(jié)思考，不斷探尋治病的良藥，不斷發(fā)現(xiàn)工作的規(guī)律，不斷找到破題的良方，讓自己能夠更加從容應(yīng)對工作壓力和各類突發(fā)狀況。
堅(jiān)定一份求真求是——哪來什么吶喊聲援，力戒四風(fēng)踏石留印。打開手機(jī)搜索疫情，滿屏一線黨員干部擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的正能量報道激蕩心靈。然而，有時也會出現(xiàn)“上級報表應(yīng)接不暇”“口頭吶喊接連不斷”等批評聲音。一線工作需要的是實(shí)打?qū)嵉男袆?，一線人員需要的是實(shí)打?qū)嵉谋Ｕ?。面對疫情?yán)峻的形勢，黨員干部萬不能“造盆景”“造成績”“造聲勢”，要把精力聚焦到防疫工作當(dāng)中，用部署落實(shí)的“干貨”作為最亮成績，用物資保障的“干貨”作為最好聲援。
詮釋一份示范引領(lǐng)——哪來什么我行我素，亮明身份踐行承諾。針對新冠肺炎疫情潛伏期長、傳染性高等特點(diǎn)，各地紛紛出臺“娛樂場所關(guān)?！薄靶^(qū)封閉式管理”等禁令。黨員干部的一言一行對群眾有著極強(qiáng)的引導(dǎo)作用，號召動員、群起效仿，就能“聯(lián)心隔病”、戰(zhàn)勝疫情。面對疫情嚴(yán)峻的形勢，黨員干部要主動亮明身份、慎獨(dú)慎初慎微，無論在何時何地，嚴(yán)格按照防疫工作各項(xiàng)要求，率先承諾、對表踐行，帶頭做到不各行其是、不聚會宴請、不信謠傳謠。
守好一份生命敬畏——哪來什么金剛不壞，保證健康接續(xù)奮斗。在防疫一線工作中，黨員干部極可能遇到被動感染的“大危險”、知而不報的“大隱患”、尋而無果的“大阻礙”、群眾不解的“大麻煩”等挑戰(zhàn)。任重責(zé)艱，切不可讓“倒在工作一線”的悲劇重演。面對疫情嚴(yán)峻的形勢，黨員干部要提高警惕，在工作中選準(zhǔn)戴對口罩，勤洗手、多消毒，確?；A(chǔ)防護(hù)。注重勞逸結(jié)合，工作之余，豐富一些防疫知識，多喝水、早休息，以更加飽滿的工作狀態(tài)攻堅(jiān)克難。
這場全面抗擊新冠戰(zhàn)爭已打響以來，習(xí)近平總書記親自部署，親臨一線，10日在北京調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前疫情形勢仍然十分嚴(yán)峻，各級黨委和政府要堅(jiān)決貫徹黨中央關(guān)于疫情防控各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)決貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，再接再厲、英勇斗爭，以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅(jiān)決把疫情擴(kuò)散蔓延勢頭遏制住，堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
那么多奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員和廣大干部職工……他們逆行而上，為阻擊新型冠狀病毒肺炎疫情的擴(kuò)散無私奉獻(xiàn)，他們是最美逆行者，人民阻擊戰(zhàn)里他們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，人民是他們最強(qiáng)大的后盾。全國上下嚴(yán)格按照黨中央防控部署，高度自覺，群防群治，一道道抗議防疫的壁壘巍然聳立。習(xí)近平指出，當(dāng)前疫情防控工作正處在膠著對壘的緊要關(guān)頭，一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)決打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)。武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國勝。全民動員抗擊新冠，人民群眾能夠自我防護(hù)和正確理性看待疫情，這是一場人民阻擊戰(zhàn)，只有緊緊依靠人民群眾我們才有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。同時這也是保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴(yán)峻斗爭，相信只有堅(jiān)持全國一盤棋，嚴(yán)防死守不懈怠，才能夠共克時艱，取得人民勝利。
國家之本，在于人民。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是改造自然、推動發(fā)展的決定力量。在此次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控中同樣如此，人民群眾既是疫情爆發(fā)的最大受害者，也是防控疫情的最大力量。習(xí)近平總書記27日作出重要指示強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭中，緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
凝聚群眾，領(lǐng)導(dǎo)干部要靠前指揮。“村看村，戶看戶，群眾看干部?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要負(fù)責(zé)同志是疫情防控的“指揮官”，“指揮官”會不會與人民心連心、肩并肩抗戰(zhàn)在一線，直接影響著民心的匯聚。各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好“指揮官”，與人民群眾心連心、肩并肩，堅(jiān)守崗位、靠前指揮，在防控疫情的最前沿主動擔(dān)當(dāng)、積極作為，科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部和人民群眾堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
組織群眾，基層黨組織要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。基礎(chǔ)不牢，地動山搖，基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。當(dāng)前，人民群眾的覺醒是疫情防控的最大力量，人民群眾的參與是最有效的“疫苗”。而要做實(shí)這一點(diǎn)，就必須發(fā)揮460多萬個基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用?；鶎狱h組織要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央的各項(xiàng)決策部署，充分運(yùn)用離人民群眾最近、與人民群眾最親的優(yōu)勢，進(jìn)樓棟、下村組，運(yùn)用多種方式做好疫情信息的摸排登記、疫情防控知識的宣傳。廣泛號召廣大人民群眾積極參與到疫情防控工作中，組織群眾做到特殊時期別樣過年，讓親情、人情暫時為生命安全和身體健康讓位，自覺進(jìn)行居家隔離，能不出門就不出門，能不聚會就不聚會，為防控工作匯聚最大合力。
動員群眾，廣大黨員要率先垂范。疫情防控是阻擊戰(zhàn)，也是攻堅(jiān)戰(zhàn)。要想取得最終的勝利，必然需要廣大人民群眾的自覺支持和全力參與。然而，疫情防控也必然會給人民群眾的工作生活造成極大影響，特別是在實(shí)施交通管制的地區(qū)，人民群眾在心理上承受著壓力、在生活上遭遇著不便，要想增強(qiáng)人民群眾參與的積極性和自覺性，就必須發(fā)揮9000多萬黨員的模范帶頭作用。廣大黨員要把初心亮出來、把使命擔(dān)起來，帶頭響應(yīng)黨和政府的號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)防控疫情的知識，積極踐行防控疫情的行動，在防控疫情的關(guān)鍵時期，不外出、不串門、不聚餐，戴口罩、勤消毒、勤通風(fēng)，用具體行動為人民群眾立標(biāo)桿、做示范，把人民群眾真正動員起來。
“人心齊，泰山移”。相信只要堅(jiān)持一切為了群眾，緊緊依靠群眾，我們就一定能萬眾一心、眾志成城，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
《雄關(guān)》之向陽而生觀后感8。
近日，中共中央政治局常務(wù)委員會召開了會議。會議強(qiáng)調(diào)，對黨中央決策部署貫徹落實(shí)不力的，對不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度、本位主義嚴(yán)重的，對不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮的，除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，情節(jié)嚴(yán)重的還要對黨政主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問責(zé)。對失職瀆職的，要依紀(jì)依法懲處。這為在疫情防控工作中加強(qiáng)對黨員干部的監(jiān)督問責(zé)提供了重要遵循，有利于提高疫情防控有關(guān)問責(zé)工作的政治性、精準(zhǔn)性、實(shí)效性，進(jìn)一步催發(fā)疫情防控一線黨員干部忠誠履職、盡責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)募で楹蛣恿?，讓有?zé)盡責(zé)成為黨員干部打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的“新標(biāo)配”。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。知責(zé)明責(zé)，才能更好地履職盡責(zé)。更何況，還要明白“養(yǎng)兵千日、用兵一時”的道理。各級各部門單位及其工作人員，在疫情防控面前都要明晰并履行好自己的定位和職責(zé)。承擔(dān)一線救治病患任務(wù)的衛(wèi)生、疾控部門，以及直接參與疫情防控工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村和社區(qū)黨員干部，全身心投入、連軸轉(zhuǎn)加班，唯恐不能滿足基層群眾需要或通過疫情新考驗(yàn)。并不具備一線專業(yè)技術(shù)但需要發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)作用的領(lǐng)導(dǎo)干部，以及提供水、電、暖、汽、網(wǎng)、路等便利服務(wù)的公共服務(wù)部門，屬于后勤保障“二線部隊(duì)”，盡量靠前指揮，及時查漏補(bǔ)缺，能為前方“戰(zhàn)士”及時排憂解難，方為稱職。其他方面的單位和黨員干部，要以比群眾更高的覺悟和更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，帶頭落實(shí)居家隔離不出門、聽從指揮不添亂等各項(xiàng)防控措施，形成講政治、講科學(xué)、顧大局、求實(shí)效的生動氛圍，努力在步調(diào)一致、眾志成城中順利通過疫情“大考”。
盡責(zé)負(fù)責(zé)，需要夯實(shí)作風(fēng)保證。不管是日常工作，還是疫情防控這項(xiàng)急重工程，都需要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變，尤其是嚴(yán)打狠剎“四風(fēng)”，為基層干部尤其是疫情防控一線的黨員干部施展抱負(fù)掃除障礙、減少阻力。比如，在劃分疫情防控一線工作責(zé)任“網(wǎng)格”的時候，能不能避免出現(xiàn)對農(nóng)村、城市村改居關(guān)注有余，而對商業(yè)開發(fā)小區(qū)尤其是老舊小區(qū)聚焦不足的現(xiàn)象?再如，對待個別單位疫情防控信息交流和工作推進(jìn)機(jī)制繁冗混亂、領(lǐng)導(dǎo)干部能力不足不會為等現(xiàn)象，如何精簡完善形成高效務(wù)實(shí)的抗“疫”機(jī)制，釋放基層一線黨員干部的工作激情?這些問題，看似與問責(zé)工作相距甚遠(yuǎn)，但是如果不從作風(fēng)和制度的根源上加以優(yōu)化，直到拖到問題變嚴(yán)重了、人民生命安全和身體健康受到威脅了，再去啟動問責(zé)又有什么意義，何況代價也難以估量和挽回，可謂得不償失。加快疫情防控一線工作作風(fēng)建設(shè)和制度機(jī)制優(yōu)化進(jìn)程，刻不容緩，也是從根本上實(shí)現(xiàn)“問責(zé)是為了不問責(zé)”理想目標(biāo)的捷徑。
返校第一課實(shí)施方案篇十一
為貫徹落實(shí)關(guān)于開展消防安全“開學(xué)第一課”的通知要求(晉教執(zhí)〔〕43號)，結(jié)合我校實(shí)際情況，在學(xué)校開展“開學(xué)消防第一課”活動。活動實(shí)施方案如下：
一、活動目的。
組長：蔡娟娟。
副組長：吳素貞。
顏海明(法制副校長)。
曾現(xiàn)奕(交警副校長)。
組員：全體行政、各班主任。
三、參與對象。
全體師生。
四、活動內(nèi)容：
1、舉辦一次“消防安全第一課”主題班會，。請各班主任針對學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，進(jìn)行一次針對性的消防安全教育，并做好記錄。(班主任)。
2、學(xué)校將在適當(dāng)時候開展一次消防疏散逃生演練。(全體教師)。
3、學(xué)生中開展“我教父母一招”成長體驗(yàn)活動，讓學(xué)生對家庭火災(zāi)隱患進(jìn)行自查，對父母進(jìn)行消防安全測驗(yàn)，與家庭成員共同完成一篇消防家庭作業(yè)。(班主任)(《嶺山小學(xué)201x年秋學(xué)生家長消防安全知識測試卷》已發(fā)往班主任郵箱，各班收集5份交姚淑莎老師統(tǒng)一評卷))。
4、開展一次校園消防安全自查。
5、加大宣傳力度。學(xué)校出一期《消防知識宣傳欄》(許若茵老師);廣播站廣播消防安全知識(吳寶治老師);led滾動播放消防安全知識(陳金莎老師)，向廣大師生宣傳火災(zāi)防范和緊急避險知識。
返校第一課實(shí)施方案篇十二
同學(xué)們：
大學(xué)三年里會有疼痛、會有失落、會有壓力，更會有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。你的家境也許很富有，也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的，那就是非常渴望你能在大學(xué)深造，提升你的文化、提升你的品位、增多你的素養(yǎng)、加強(qiáng)你的能力、美好你的未來、改變你的家境、榮耀你的家鄉(xiāng)。時光荏苒，歲月如梭，文明在心，禮貌在口，學(xué)而不懈，思而不怠，聞過則喜，有過則改，學(xué)而不止，奮斗不已，用舉止彰顯你的魅力，用話語彰顯你的風(fēng)采，用成績彰顯你的實(shí)力。
對大家來說大學(xué)是一個新環(huán)境，大學(xué)學(xué)習(xí)也是一種新學(xué)習(xí)，大學(xué)生活是人生一個重要的新起點(diǎn)。新環(huán)境要有新的適應(yīng)，新起點(diǎn)要有新的姿態(tài)，當(dāng)你現(xiàn)在站在這個新的起點(diǎn)，即將開始新的征程，在欣喜之余，是否有了自身新的目標(biāo)、新的奮斗方向呢？大學(xué)生活該如何度過？又如何才能精彩地度過？學(xué)業(yè)結(jié)束之后何去何從，是再深造還是就業(yè)？是做一個金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)？這一串串的問題伴隨而至，你思考了嗎？你規(guī)劃了嗎？如果不想給自身留下遺憾，那就讓我們一起從現(xiàn)在開始吧！以下幾點(diǎn)建議，希望對你們即將開始的大學(xué)生活有所幫助：
大學(xué)是一種新的生活方式，需要有新的視野、新的思維、新的目標(biāo)以及相應(yīng)的行為選擇，因此大學(xué)并不意味著放松，相反它是一種新式緊張的開始，每一個同學(xué)對此應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備。
新的生活，新的學(xué)習(xí)方式，新的環(huán)境，與高中已經(jīng)不同，需要積極調(diào)整心態(tài)，快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，拋棄一切不利的情緒，要樹立遠(yuǎn)大的理想，付諸于堅(jiān)定的行動?？傊还芤郧叭绾?，現(xiàn)在站在了同一起跑線上，讓我們一起手拉手，肩并肩，開始新的征途！
1.確定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要建立在充分了解自身現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一個切實(shí)可行的目標(biāo)。
2.更新學(xué)習(xí)方法。要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法，主動地去學(xué)習(xí)，沒有人會在身邊提醒督促。對課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)，老師們有的會直接指明，有的只講知識，不會去做，這需要自身去體會總結(jié)提煉。學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體，學(xué)習(xí)主要靠學(xué)生自身。因此，培養(yǎng)不錯的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。
3.改變應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不單是為了考試，而是為了個人綜合素質(zhì)的提升，好的學(xué)習(xí)成績，足以展示自身的尊嚴(yán)，加強(qiáng)個人的自信心。只有勝任技術(shù)崗位需要，掌握職業(yè)技能，將來才能立足社會，撐起一片自身的天地。
4.扎實(shí)學(xué)好專業(yè)理論課，掌握專業(yè)技能，這是突破人力市場競爭的核心競爭力。平時養(yǎng)成多思勤問，刻意培養(yǎng)自身的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識，多與老師交流溝通，請教問題。
5.大學(xué)不但要學(xué)知識技能，還要學(xué)大學(xué)的思維方式，學(xué)大學(xué)的內(nèi)涵精神。你的一言一行，一舉一動，渾身折射出一種神氣，一下子就展現(xiàn)出你是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
1.培養(yǎng)不錯的生活習(xí)慣。不錯的日常生活習(xí)慣是符合社會的道德規(guī)范，是有益于個人的身心健康。注意勞逸結(jié)合，合理安排業(yè)余生活，才能相得益彰。
2.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分發(fā)揮好的作用，千萬別錯失良機(jī)，好的沒學(xué)到，毛病倒一身。
3.合理規(guī)劃日常消費(fèi)?，F(xiàn)在的大學(xué)生在消費(fèi)上無節(jié)制現(xiàn)象比較嚴(yán)重，存在無端消費(fèi)、相互攀比、奢侈浪費(fèi)、過分追求時尚和名牌的現(xiàn)象，不妨鍛煉自我管理能力，合理支付，將精力集中到學(xué)業(yè)上。
現(xiàn)代社會需求的是復(fù)合型人才。新學(xué)期伊始，校園內(nèi)各個社團(tuán)的納新活動也緊鑼密鼓地展開了。不要盲從，摸情況，再著手，可根據(jù)自身的興趣、愛好、特長以及自身的發(fā)展目標(biāo)，選擇適合自身的社團(tuán)或組織。一旦參與了就要處理好學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的關(guān)系，使自身的多方面能力得到鍛煉。
無論做事還是做人，品行是第一位的，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，高度關(guān)注個人修行和自覺踐履。無論走到哪里，無論學(xué)識有多高，都要選擇一個方向，正確的選擇就是成功的一半，選對了就要持之以恒地走下去，要不怕艱難困苦，不畏挫折失敗，苦難是人生的財富，磨礪是成功者的必修課。
借助各類提升自身的平臺，參與各類各級競賽，在時間、條件允許的`情況下，參加一些有益的社會實(shí)踐活動，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，做到德才兼?zhèn)洹?BR> 職業(yè)生涯是一個人一生在職業(yè)崗位上所度過的、與工作活動相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷，并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢。也就是說，不論職位高低，不論成功與否，每個工作著的人都有自身的職業(yè)生涯。一個完備、合理的規(guī)劃對同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。
合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。首先是對職業(yè)的全面認(rèn)識。有了明確的職業(yè)目標(biāo)其實(shí)還是不夠的，還應(yīng)對該職業(yè)有一個全面的認(rèn)識，才能讓自身的努力不會徒勞。例如有的同學(xué)一心想從事網(wǎng)站前臺編輯，結(jié)果學(xué)會了dreamweave，人家要的確是photoshop技能，這就是沒有全面認(rèn)識想要從事職業(yè)的后果。第二是認(rèn)真的自我剖析。知彼知己，方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個職業(yè)，但自身究竟能不能勝任這個職業(yè)呢？這就要求對自我有一個認(rèn)真的剖析、判斷。如喜歡做營銷，但自身身體不好，或是性格內(nèi)向，就未必能勝任營銷這個行業(yè)。自身的性格、所學(xué)的專業(yè)知識和想要從事的職業(yè)交集到底有多大？有沒有大到能游刃有余的地步？第三是合理的長短期計(jì)劃。針對自身的職業(yè)求，就要做合理的短、中長期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自身的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實(shí)而不乏動力。規(guī)劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面，但一定要有持續(xù)性和可行性，緊湊而不乏靈活性，持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。
學(xué)業(yè)結(jié)束，無論是選擇升學(xué)繼續(xù)深造，還是直接步入職場。如何順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，大致有以下渠道：
1.通過招聘會，畢業(yè)生與用人單位雙向選擇；
2.畢業(yè)生主動參加一些社會招聘活動或直接到用人單位應(yīng)聘；
3.畢業(yè)生參增加學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、三支一扶等基層項(xiàng)目；
4.應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍；
5.互聯(lián)網(wǎng)上求職；
6.內(nèi)在關(guān)系的舉薦；
7.自主創(chuàng)業(yè)。
總而言之，大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn)，而是生命歷程中新的起跑線，是人生中永遠(yuǎn)值得回憶的階段。有了一個新的開端，便有了一個美好的希望。同學(xué)們，讓我們攜起手來，精彩三年，共同見證大學(xué)生活的光輝歲月！
祝：學(xué)業(yè)有成，生活愉快！
返校第一課實(shí)施方案篇十三
國家之本，在于人民。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是改造自然、推動發(fā)展的決定力量。在此次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控中同樣如此，人民群眾既是疫情爆發(fā)的最大受害者，也是防控疫情的最大力量。習(xí)近平總書記27日作出重要指示強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭中，緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
凝聚群眾，領(lǐng)導(dǎo)干部要靠前指揮。“村看村，戶看戶，群眾看干部?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要負(fù)責(zé)同志是疫情防控的“指揮官”，“指揮官”會不會與人民心連心、肩并肩抗戰(zhàn)在一線，直接影響著民心的匯聚。各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好“指揮官”，與人民群眾心連心、肩并肩，堅(jiān)守崗位、靠前指揮，在防控疫情的最前沿主動擔(dān)當(dāng)、積極作為，科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部和人民群眾堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
組織群眾，基層黨組織要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用?；A(chǔ)不牢，地動山搖，基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。當(dāng)前，人民群眾的覺醒是疫情防控的最大力量，人民群眾的參與是最有效的“疫苗”。而要做實(shí)這一點(diǎn)，就必須發(fā)揮460多萬個基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用?；鶎狱h組織要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央的各項(xiàng)決策部署，充分運(yùn)用離人民群眾最近、與人民群眾最親的優(yōu)勢，進(jìn)樓棟、下村組，運(yùn)用多種方式做好疫情信息的摸排登記、疫情防控知識的宣傳。廣泛號召廣大人民群眾積極參與到疫情防控工作中，組織群眾做到特殊時期別樣過年，讓親情、人情暫時為生命安全和身體健康讓位，自覺進(jìn)行居家隔離，能不出門就不出門，能不聚會就不聚會，為防控工作匯聚最大合力。
動員群眾，廣大黨員要率先垂范。疫情防控是阻擊戰(zhàn)，也是攻堅(jiān)戰(zhàn)。要想取得最終的勝利，必然需要廣大人民群眾的自覺支持和全力參與。然而，疫情防控也必然會給人民群眾的工作生活造成極大影響，特別是在實(shí)施交通管制的地區(qū)，人民群眾在心理上承受著壓力、在生活上遭遇著不便，要想增強(qiáng)人民群眾參與的積極性和自覺性，就必須發(fā)揮9000多萬黨員的模范帶頭作用。廣大黨員要把初心亮出來、把使命擔(dān)起來，帶頭響應(yīng)黨和政府的號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)防控疫情的知識，積極踐行防控疫情的行動，在防控疫情的關(guān)鍵時期，不外出、不串門、不聚餐，戴口罩、勤消毒、勤通風(fēng)，用具體行動為人民群眾立標(biāo)桿、做示范，把人民群眾真正動員起來。
“人心齊，泰山移”。相信只要堅(jiān)持一切為了群眾，緊緊依靠群眾，我們就一定能萬眾一心、眾志成城，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
《雄關(guān)》之向陽而生觀后感8。
近日，中共中央政治局常務(wù)委員會召開了會議。會議強(qiáng)調(diào)，對黨中央決策部署貫徹落實(shí)不力的，對不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度、本位主義嚴(yán)重的，對不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮的，除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，情節(jié)嚴(yán)重的還要對黨政主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問責(zé)。對失職瀆職的，要依紀(jì)依法懲處。這為在疫情防控工作中加強(qiáng)對黨員干部的監(jiān)督問責(zé)提供了重要遵循，有利于提高疫情防控有關(guān)問責(zé)工作的政治性、精準(zhǔn)性、實(shí)效性，進(jìn)一步催發(fā)疫情防控一線黨員干部忠誠履職、盡責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)募で楹蛣恿?，讓有?zé)盡責(zé)成為黨員干部打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的“新標(biāo)配”。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。知責(zé)明責(zé)，才能更好地履職盡責(zé)。更何況，還要明白“養(yǎng)兵千日、用兵一時”的道理。各級各部門單位及其工作人員，在疫情防控面前都要明晰并履行好自己的定位和職責(zé)。承擔(dān)一線救治病患任務(wù)的衛(wèi)生、疾控部門，以及直接參與疫情防控工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村和社區(qū)黨員干部，全身心投入、連軸轉(zhuǎn)加班，唯恐不能滿足基層群眾需要或通過疫情新考驗(yàn)。并不具備一線專業(yè)技術(shù)但需要發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)作用的領(lǐng)導(dǎo)干部，以及提供水、電、暖、汽、網(wǎng)、路等便利服務(wù)的公共服務(wù)部門，屬于后勤保障“二線部隊(duì)”，盡量靠前指揮，及時查漏補(bǔ)缺，能為前方“戰(zhàn)士”及時排憂解難，方為稱職。其他方面的單位和黨員干部，要以比群眾更高的覺悟和更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，帶頭落實(shí)居家隔離不出門、聽從指揮不添亂等各項(xiàng)防控措施，形成講政治、講科學(xué)、顧大局、求實(shí)效的生動氛圍，努力在步調(diào)一致、眾志成城中順利通過疫情“大考”。
盡責(zé)負(fù)責(zé)，需要夯實(shí)作風(fēng)保證。不管是日常工作，還是疫情防控這項(xiàng)急重工程，都需要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變，尤其是嚴(yán)打狠剎“四風(fēng)”，為基層干部尤其是疫情防控一線的黨員干部施展抱負(fù)掃除障礙、減少阻力。比如，在劃分疫情防控一線工作責(zé)任“網(wǎng)格”的時候，能不能避免出現(xiàn)對農(nóng)村、城市村改居關(guān)注有余，而對商業(yè)開發(fā)小區(qū)尤其是老舊小區(qū)聚焦不足的現(xiàn)象?再如，對待個別單位疫情防控信息交流和工作推進(jìn)機(jī)制繁冗混亂、領(lǐng)導(dǎo)干部能力不足不會為等現(xiàn)象，如何精簡完善形成高效務(wù)實(shí)的抗“疫”機(jī)制，釋放基層一線黨員干部的工作激情?這些問題，看似與問責(zé)工作相距甚遠(yuǎn)，但是如果不從作風(fēng)和制度的根源上加以優(yōu)化，直到拖到問題變嚴(yán)重了、人民生命安全和身體健康受到威脅了，再去啟動問責(zé)又有什么意義，何況代價也難以估量和挽回，可謂得不償失。加快疫情防控一線工作作風(fēng)建設(shè)和制度機(jī)制優(yōu)化進(jìn)程，刻不容緩，也是從根本上實(shí)現(xiàn)“問責(zé)是為了不問責(zé)”理想目標(biāo)的捷徑。
返校第一課實(shí)施方案篇十四
年假過后的第一天，全校師生迎來了新的學(xué)期。走進(jìn)教室，同學(xué)們一臉喜悅地互相擁抱，充滿了久別重逢的喜悅之情。返校的第一課是一節(jié)特別的課程，旨在幫助同學(xué)們平穩(wěn)過渡到新學(xué)期的狀態(tài)中。這次的第一課特別讓我印象深刻，給我留下了很多寶貴的體會和感悟。
第二段：班主任的獨(dú)白。
第一課開始，班主任老師讓我們聽取了他的一段獨(dú)白。他講述了寒假中發(fā)生的一些重要事情，并對新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活提出了殷切的期望。聽著老師的話，我感受到了老師對我們的關(guān)心和關(guān)愛，同時也感受到了自己的責(zé)任和使命。這段獨(dú)白使我明白，作為學(xué)生，我們不僅要負(fù)責(zé)自己的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心和照顧身邊的同學(xué)，積極參與到班級的建設(shè)中去。
第三段：目標(biāo)的設(shè)定。
在第一課上，老師還要求我們設(shè)定新學(xué)期的目標(biāo)，并寫下相關(guān)計(jì)劃。這個環(huán)節(jié)使我意識到，樹立明確的目標(biāo)和制定周詳?shù)挠?jì)劃對于學(xué)習(xí)和生活是多么重要。通過設(shè)定目標(biāo)和制定計(jì)劃，我能夠更有條理地安排時間，合理地分配精力和注意力。這樣一來，我就能更好地掌控自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，更有動力地向目標(biāo)邁進(jìn)。
第四段：學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
第一課上，老師還通過分享一些學(xué)習(xí)方法來幫助我們提高學(xué)習(xí)效率。他告訴我們要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如定時復(fù)習(xí)、合理安排作息時間等。同時，老師還鼓勵我們要敢于提問、勇于探索，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和解決問題的能力。這些學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣將在我們的學(xué)習(xí)生涯中起到重要的作用。我會牢記這些指導(dǎo)，并根據(jù)自己的實(shí)際情況加以實(shí)踐和調(diào)整，提高自己的學(xué)習(xí)成效。
第五段：心靈的滋養(yǎng)。
第一課的最后，老師給我們講了一個感人的故事。這個故事讓我深受觸動，同時也給了我很多啟示。它讓我明白了自己要懂得感恩，要珍惜身邊的人和事。同時，它也提醒我，生活中的困難和挫折只是短暫的，只要我們堅(jiān)持，奮斗，就一定能克服困難，取得成功。這個故事深深地刺激了我的內(nèi)心，也鼓舞了我的士氣。
總結(jié)：
年返校第一課給我?guī)砹撕芏嗌羁痰母形蚝蛦⑹?。它讓我明白了學(xué)習(xí)和生活的重要性，并指導(dǎo)我如何設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成好的思維習(xí)慣。同時，通過班主任的獨(dú)白和感人的故事，我深深地感受到了身邊的人和事的珍貴，也加深了我對于感恩和堅(jiān)持的認(rèn)識。我相信通過這次特別的第一課，我會更加努力地學(xué)習(xí)，更加珍惜身邊的一切，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。
返校第一課實(shí)施方案篇十五
為貫徹落實(shí)關(guān)于開展消防安全“開學(xué)第一課”的通知要求(晉教執(zhí)〔2012〕43號)，結(jié)合我校實(shí)際情況，在學(xué)校開展“開學(xué)消防第一課”活動?；顒訉?shí)施方案如下：
一、活動目的。
通過開展“開學(xué)消防第一課”活動，讓同學(xué)們深入地了解消防逃生常識，真正掌握好消防安全知識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自防自救能力;使同學(xué)們真正懂得科學(xué)用火、防火知識。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：蔡娟娟。
副組長：吳素貞。
顏海明(法制副校長)。
曾現(xiàn)奕(交警副校長)。
組員：全體行政、各班主任。
三、參與對象。
全體師生。
四、活動內(nèi)容：
1、舉辦一次“消防安全第一課”主題班會，。請各班主任針對學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，進(jìn)行一次針對性的消防安全教育，并做好記錄。(班主任)。
2、學(xué)校將在適當(dāng)時候開展一次消防疏散逃生演練。(全體教師)。
3、學(xué)生中開展“我教父母一招”成長體驗(yàn)活動，讓學(xué)生對家庭火災(zāi)隱患進(jìn)行自查，對父母進(jìn)行消防安全測驗(yàn)，與家庭成員共同完成一篇消防家庭作業(yè)。(班主任)(《嶺山小學(xué)201x年秋學(xué)生家長消防安全知識測試卷》已發(fā)往班主任郵箱，各班收集5份交姚淑莎老師統(tǒng)一評卷))。
4、開展一次校園消防安全自查。
5、加大宣傳力度。學(xué)校出一期《消防知識宣傳欄》(許若茵老師);廣播站廣播消防安全知識(吳寶治老師);led滾動播放消防安全知識(陳金莎老師)，向廣大師生宣傳火災(zāi)防范和緊急避險知識。
返校第一課實(shí)施方案篇十六
大年初二的早上，我聽到了“新型冠狀病毒肺炎”這個病，當(dāng)時不太了解這個病，媽媽說它是從武漢傳過來的一種傳染病。隨后在新聞上看到每天都有來自不同地方的不同人群被感染，形勢一天比一天嚴(yán)峻，心里確實(shí)有點(diǎn)害怕了。但當(dāng)看到自告奮勇地來自全國各地的叔叔阿姨們奮不顧身、迎難而上，加入這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭時，我不再害怕了，因?yàn)橛心銈冊?，有大家在，我們一定會平安順利渡過這次難關(guān)!
叔叔、阿姨們，你們有多少人過年不能回家陪自己的家人過團(tuán)員年，吃團(tuán)圓飯，有多少人幾天幾夜不眠不休，又有多少人……這一幕一幕我們都銘記在心，你們是這世界上最最值得我們學(xué)習(xí)的人，最最值得我們敬重的人!希望你們在救護(hù)病人的同時，也要盡力照顧好自己，因?yàn)槟銈兊募胰艘苍诘饶銈兤桨不丶?
讓我們?nèi)f眾一心一起打贏這場戰(zhàn)“疫”!
返校第一課實(shí)施方案篇十七
隨著新年的鐘聲響起，寒假的日子也接近尾聲，同學(xué)們紛紛返回校園，開始了新的學(xué)期。作為學(xué)生中的一員，我也迫不及待地走進(jìn)了教室，參加了年返校第一課。這堂課讓我深受啟發(fā)和教益，在思考學(xué)業(yè)的同時，更明白了自己的責(zé)任和目標(biāo)，下面我將分享我的心得體會。
在年返校第一課中，我認(rèn)真聽取了老師的講解。老師首先強(qiáng)調(diào)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性。他告訴我們，每個人都有能力取得好成績，但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生，必須樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。我從他的話中領(lǐng)悟到，成功需要付出努力和堅(jiān)持，同時也需要正確的目標(biāo)和信念。這讓我深思自己在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和目標(biāo)，并決定在新學(xué)期中努力奮斗，爭取在各個學(xué)科都取得優(yōu)異的成績。
除了學(xué)業(yè)上的認(rèn)識，年返校第一課也讓我明白了作為學(xué)生的責(zé)任和使命。老師提到，作為學(xué)生，我們的任務(wù)不僅是追求自己的興趣和成就，更重要的是為社會做出貢獻(xiàn)。他鼓勵我們積極參與各種社會實(shí)踐活動，關(guān)心他人，并在自己力所能及的范圍內(nèi)幫助他人。這讓我反思自己是否能夠真正履行學(xué)生的責(zé)任，同時也激發(fā)了我為他人付出的愿望。作為一名學(xué)生，我將努力學(xué)好知識，成為有用的人，為社會進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
此外，年返校第一課還讓我認(rèn)識到了個人發(fā)展的重要性。在課堂上，老師提到了人生的發(fā)展需要不斷地學(xué)習(xí)和成長。他告訴我們要學(xué)會獨(dú)立思考，勇于追求夢想，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。這讓我明白了只有不斷充實(shí)自己，才能應(yīng)對未來的各種挑戰(zhàn)。因此，我決定在新學(xué)期中廣泛閱讀，學(xué)習(xí)不同的知識，培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和成長，我能夠成為一名有才能、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 最后，年返校第一課給了我一個深刻的啟示，那就是珍惜時間的重要性。老師告訴我們時間是有限的資源，每一分每一秒都應(yīng)該用來學(xué)習(xí)和成長。他鼓勵我們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時間，并認(rèn)真執(zhí)行。這讓我深思自己過去的時間管理方式，并決定在新學(xué)期中更加珍惜時間，合理安排每一天的學(xué)習(xí)和生活。
通過年返校第一課，我明白了學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)的重要性，認(rèn)識到了作為學(xué)生的責(zé)任和使命，意識到個人發(fā)展的重要性，也明白了珍惜時間的重要性。這堂課給了我新的啟示和方向，并讓我對新學(xué)期充滿了信心和動力。我相信，只要我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)老師的教誨，就能夠取得優(yōu)異的成績和有意義的人生。我期待著新學(xué)期的到來，期待在學(xué)習(xí)上有新的突破，也期待自己在成長中變得更加優(yōu)秀。
返校第一課實(shí)施方案篇十八
根據(jù)教育部的要求及高區(qū)教育局關(guān)于《秋季新學(xué)期高區(qū)開學(xué)第一課活動方案》相關(guān)通知精神，今年中小學(xué)開學(xué)第一課活動的主題為“乘著夢想的翅膀”。我校結(jié)合主題，精心策劃，認(rèn)真組織本學(xué)校的“開學(xué)第一課”。一是組織學(xué)生觀看中央電視臺的《開學(xué)第一課》節(jié)目;二是通過特色的開學(xué)典禮、主題班會、道德講堂等形式，開展豐富多彩的教育活動，讓學(xué)生知道有夢就有動力、有夢就要堅(jiān)持、有夢就能出彩。三是抓好入學(xué)教育及民族精神教育。結(jié)合9月的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步推動中小學(xué)德育工作有效開展。
二、活動目的`：
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、活動時間：
209月2日上午。
四、活動流程：
(一)迎接學(xué)生。
1、地點(diǎn)：各班教室和四樓道德講堂。
第一項(xiàng)：升國旗奏唱國歌.
第二項(xiàng)：尊師重教?？罴皥D書贈送活動。(合影留念)。
第三項(xiàng)：新學(xué)期校長致辭(丁莉莉)。
第四項(xiàng)：國旗下講話：新學(xué)期中國夢陽光路(值周班級向陽光花班)。
第五項(xiàng)：教師宣言(市師德標(biāo)兵徐鴻老師)。
第六項(xiàng)：學(xué)生宣言(本周校長小助理)。
第七項(xiàng)：家長宣言(陽光家委會代表)。
(三)介紹參觀學(xué)校、參加主題班會(同步進(jìn)行)。
1、升旗結(jié)束后，校長介紹學(xué)校(四樓講課室)，
(1)參加人員：丁莉莉、于樹家、郭萍、姜愛華、隋振波、執(zhí)行校長畢忠晶。
(2)服務(wù)人員：執(zhí)行校長彭媛媛、王育林等。
2、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參觀校園：從起點(diǎn)四樓講課室、德育展廳、校園吉尼斯墻——五樓特色專用教室——二樓紫藤軒書吧——一樓(參加一個班級的主題班會)。
3、主題班會。
返校第一課實(shí)施方案篇十九
根據(jù)教育部的要求及高區(qū)教育局關(guān)于《20x年秋季新學(xué)期高區(qū)開學(xué)第一課活動方案》相關(guān)通知精神，今年中小學(xué)開學(xué)第一課活動的主題為“乘著夢想的翅膀”。我校結(jié)合主題，精心策劃，認(rèn)真組織本學(xué)校的“開學(xué)第一課”。一是組織學(xué)生觀看中央電視臺的《開學(xué)第一課》節(jié)目;二是通過特色的開學(xué)典禮、主題班會、道德講堂等形式，開展豐富多彩的教育活動，讓學(xué)生知道有夢就有動力、有夢就要堅(jiān)持、有夢就能出彩。三是抓好入學(xué)教育及民族精神教育。結(jié)合201x年9月的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步推動中小學(xué)德育工作有效開展。
二、活動目的：
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、活動時間：
201x年9月2日上午。
四、活動流程：
(一)迎接學(xué)生。
9月2日上午7：30時前，學(xué)校校委會到大門口迎接學(xué)生和來賓;班主任、成長導(dǎo)師在各自教室迎接學(xué)生，給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校，同時為每個學(xué)生下發(fā)“陽光龍娃”開學(xué)通行證和“九月一事習(xí)慣課程”致家長的一封信。
(二)升國旗儀式。
1、地點(diǎn)：各班教室和四樓道德講堂。
2、時間：9月2日上午8點(diǎn)正式開始。
3、著裝及禮儀要求：教師、學(xué)生穿夏季校服。
第一項(xiàng)：升國旗奏唱國歌.
第二項(xiàng)：尊師重教專款及圖書贈送活動。(合影留念)。
第三項(xiàng)：新學(xué)期校長致辭(丁莉莉)。
第四項(xiàng)：國旗下講話：新學(xué)期中國夢陽光路(值周班級向陽光花班)。
第五項(xiàng)：教師宣言(市師德標(biāo)兵徐鴻老師)。
第六項(xiàng)：學(xué)生宣言(本周校長小助理)。
第七項(xiàng)：家長宣言(陽光家委會代表)。
(三)介紹參觀學(xué)校、參加主題班會(同步進(jìn)行)。
1、升旗結(jié)束后，校長介紹學(xué)校(四樓講課室)，
(1)參加人員：丁莉莉、于樹家、郭萍、姜愛華、隋振波、執(zhí)行校長畢忠晶。
(2)服務(wù)人員：執(zhí)行校長彭媛媛、王育林等。
2、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參觀校園：從起點(diǎn)四樓講課室、德育展廳、校園吉尼斯墻——五樓特色專用教室——二樓紫藤軒書吧——一樓(參加一個班級的主題班會)。
3、主題班會。
(1)填寫陽光龍娃“開學(xué)通行證”。
(2)各班評選假期七色陽光少年(每色一名)，評選假期中的班級書香吉尼斯、魔方吉尼斯小達(dá)人。下發(fā)陽光卡。最終向?qū)W校推薦校級假期陽光少年3名，事跡和材料評選結(jié)束后上交大隊(duì)輔導(dǎo)員。
(3)九月一事——習(xí)慣課程指導(dǎo)。
(4)安全主題教育。
(四)9：00至10：40師生觀看央視《開學(xué)第一課》視頻。
(1)新學(xué)期開學(xué)之際。各班主任要充分認(rèn)識利用《開學(xué)第一課》這一主題為契機(jī)，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對孩子們進(jìn)行教育。以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
(2)各班結(jié)合電視節(jié)目，讓學(xué)生明確班級本學(xué)期的夢想，同時讓讓學(xué)生暢談自己的夢想，并用圖畫和文字相結(jié)合的形式完成“陽光龍娃開學(xué)通行證”中的.“陽光夢想”內(nèi)容。引領(lǐng)學(xué)生的價值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
(3)各班主任于8月31日離校前上交《班級開學(xué)第一課組織方案》備課，并用家校通形式提醒學(xué)生開學(xué)時間、注意事項(xiàng)和假期陽光少年評選相關(guān)事宜。
(4)學(xué)生寫觀后感。觀看節(jié)目后，三、四、五年級每人寫一篇以“乘著夢想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選，獲獎?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站并在四樓文化墻展示。各班評選作品于9月5日中午前交德育處。
五、準(zhǔn)備工作及詳細(xì)分工。
(一)副校長室、德育處負(fù)責(zé)我?！堕_學(xué)第一課》的制定和各工作流程的精細(xì)化實(shí)施。四樓講課室9月1日布置好。
(二)德育處負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收班級、活動室、辦公室和校園整體衛(wèi)生，8月31號上午各處衛(wèi)生徹底清掃。
(三)班主任31日離校前布置好黑板、教室文化、下載好升國旗視頻和開學(xué)第一課視頻。
(四)總務(wù)處負(fù)責(zé)彩旗、音響、廣播系統(tǒng)、圖書捐贈儀式前期準(zhǔn)備、相關(guān)物資、安全教育和安全護(hù)導(dǎo)等。教導(dǎo)處做好前期文化建設(shè)布置、宣傳和協(xié)助工作。
(五)師生矛盾排查工作，負(fù)責(zé)人：各級部分管領(lǐng)導(dǎo)和級部組長。
(六)綜合組和執(zhí)行校長負(fù)責(zé)好照相錄像。
為了保證新學(xué)期有一個新風(fēng)貌，加快學(xué)校的的不斷發(fā)展，請全體老師嚴(yán)格按照學(xué)校方案要求執(zhí)行，將把相關(guān)工作列入陽光教室考核。
返校第一課實(shí)施方案篇二十
一、活動目標(biāo)：
激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步規(guī)范師生的言行，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海，為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。
二、活動主題：
文明伴我行，美在我身邊，陽光下成長。
三、活動時間：
20__年9月3日上午。
四、活動地點(diǎn)：
陽光神小和國際報告廳和四年級二班教室。
五、活動過程：
1、師生擁抱(四年級二班教室)。
2、帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行，美在我身邊，陽光下成長”——陽光神小20__—20__學(xué)年開學(xué)典禮(國際報告廳)。
3、師生共同觀看中央電視臺開學(xué)第一課。
4、結(jié)合開學(xué)第一課，讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明，從我做起，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物，從而端正學(xué)生的`價值觀和人生觀，成為孩子們引領(lǐng)價值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
5、觀看節(jié)目及班隊(duì)會課結(jié)束后每人寫一篇以“文明，從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的美”為主題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選，獲獎?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。
六、暑假大盤點(diǎn)。
總結(jié)假期作業(yè)，評選假期陽光生，下發(fā)陽光卡。
七、新學(xué)期的期望和要求。
新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，尤其對于初二年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的`時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期__同努力，創(chuàng)造四(2)班新的輝煌!
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步!
返校第一課實(shí)施方案篇一
根據(jù)河南省高等學(xué)?！胺敌?fù)學(xué)第一課”指導(dǎo)方案工作要求，按照《河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院“返校復(fù)學(xué)第一課”工作方案》（〔20xx〕39號）總體安排，就我校組織學(xué)生深入開展“返校復(fù)學(xué)第一課”特色主題活動制訂實(shí)施方案如下，請各學(xué)院結(jié)合實(shí)際落實(shí)到位。
返校復(fù)學(xué)第一課特色主題活動由學(xué)工部、校團(tuán)委牽頭，負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)監(jiān)督和考核管理等工作；活動以學(xué)院為主體，負(fù)責(zé)“返校復(fù)學(xué)第一課”的策劃、組織、實(shí)施等工作，認(rèn)真組織全院學(xué)生參加特色主題活動學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，做到防控教育工作開展有序、有效、有節(jié)。
各學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、返校學(xué)生。
各學(xué)院要結(jié)合返校學(xué)生年級、專業(yè)等具體情況，圍繞“四個教育”開展特色主題活動，利用好抗擊疫情的鮮活教材，加強(qiáng)生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育，促使學(xué)生堅(jiān)定理想信念、涵養(yǎng)家國情懷、砥礪奮斗精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。通過組織分享疫情期間自學(xué)的心得體會、科學(xué)防疫經(jīng)驗(yàn)技巧、講述抗擊疫情的身邊人物事跡等引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)防疫知識技能，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物奉獻(xiàn)精神，激發(fā)學(xué)生勵志報國的學(xué)習(xí)熱情；通過組織觀看國家抗疫紀(jì)錄片、先進(jìn)人物事跡報道等宣傳報道，展開社會主義先進(jìn)性的討論學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”將個人發(fā)展與國家民族發(fā)展方向密切吻合，同頻共振；通過組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信精神，引導(dǎo)畢業(yè)生從抗疫斗爭中汲取前進(jìn)力量，同時大力宣傳黨和國家扶持大學(xué)生就業(yè)政策，引導(dǎo)畢業(yè)生做好職業(yè)規(guī)劃、樹立正確擇業(yè)觀與就業(yè)觀，抓住機(jī)遇、理性就業(yè)。
根據(jù)學(xué)校復(fù)學(xué)工作要求，輔導(dǎo)員以班級為單位組織開展“安全復(fù)學(xué)”主題班會活動，內(nèi)容包括疫情防控操作、心理健康、體育健康、愛國主義教育等，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)《河南省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》、《河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)疫情期間學(xué)生工作的若干規(guī)定》、《學(xué)生疫情防控宣傳手冊》、《學(xué)生晨午檢制度》、《因病缺勤登記、病因追蹤制度》、《復(fù)課證明查驗(yàn)制度》、《學(xué)生健康管理制度》、《傳染病防控學(xué)生宿舍管理辦法》等規(guī)章制度，形式上可包括師生代表發(fā)言、學(xué)生交流互動等。通過特色教育活動和分享交流，進(jìn)一步強(qiáng)化校園學(xué)習(xí)、生活、就餐、體育鍛煉、外出活動等場景下的安全防護(hù)措施和要求，學(xué)習(xí)保持心理健康的調(diào)節(jié)方法，掌握在疫情期間進(jìn)行適當(dāng)體育鍛煉的技巧，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，促進(jìn)身心健康，為疫情防控期間的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)，達(dá)到認(rèn)清疫情、科學(xué)防控、強(qiáng)化鍛煉、愛黨愛國的效果。
班團(tuán)主題活動后，以班級為單位，由輔導(dǎo)員領(lǐng)唱，在場師生合唱愛國歌曲《我和我的祖國》，要提前準(zhǔn)備好配樂、歌詞等，通過開展合唱一首歌活動充分激發(fā)全體師生的愛國情懷和戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定信心。
1.高度重視，周密組織。
各學(xué)院要根據(jù)學(xué)校黨委要求，高度重視、切實(shí)落實(shí)好學(xué)校“返校復(fù)學(xué)第一課”各項(xiàng)工作部署，周密組織、注重實(shí)效，以此為契機(jī)，深入開展思想引導(dǎo)，有效增強(qiáng)廣大學(xué)生思想政治教育和疫情防控能力，為學(xué)校安全有序復(fù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.強(qiáng)化責(zé)任，保證質(zhì)量。
各學(xué)院要科學(xué)設(shè)計(jì)具體活動計(jì)劃，責(zé)任到人，提前籌備，確保各項(xiàng)教育活動科學(xué)有效開展，教育內(nèi)容要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，保證各項(xiàng)教育活動的效果和質(zhì)量。
3.及時總結(jié)，持續(xù)宣傳。
各學(xué)院在正式復(fù)學(xué)后要堅(jiān)持持續(xù)開展疫情防控宣傳教育，大力宣傳在疫情防控期間表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個人典型；各學(xué)院要在教育活動結(jié)束后3日內(nèi)，將活動方案、活動總結(jié)和特色成果以及音視頻影像資料整理制作后報送至學(xué)工部，“返校復(fù)學(xué)第一課”開展情況將作為各學(xué)院學(xué)生工作年度考評的重要內(nèi)容。
返校第一課實(shí)施方案篇二
因?yàn)榧瘓F(tuán)兼并了幾家企業(yè)，銷售網(wǎng)絡(luò)重復(fù)，因此這個市場由兼并的公司進(jìn)行管理，我們就從該市場撤出來了，這樣，我在這家企業(yè)已經(jīng)做了將近兩年，雖然部門領(lǐng)導(dǎo)還是對我有較大的“成見”，但考慮到我在市場上還是有用的，況且經(jīng)歷了那種新市場的“絕境”，也擔(dān)任銷售經(jīng)理（當(dāng)時是“有實(shí)無名”，做著銷售經(jīng)理的事情，但沒有任命）大半年，因此，就讓我去負(fù)責(zé)臨近某省的幾個市場。
這個市場和那個新市場的特點(diǎn)頗有相似之處，但這個市場卻不是新市場，產(chǎn)品在該市場賣了好幾年了，感覺馬馬虎虎，越接近大本營的市場越好；稍遠(yuǎn)就較差，我就是接手那個稍遠(yuǎn)較差的市場和另外一個較好點(diǎn)的市場。
“較差的”這種市場按現(xiàn)在的說話就屬于“發(fā)展型”的市場，處于一種微妙的狀況，如果找準(zhǔn)了點(diǎn)，突破一下就有較大的提升；如果稍不留神，銷量便會一落千丈。
這個市場的特點(diǎn)是：經(jīng)銷商普遍偏小，實(shí)力不夠，很難有哪家能控制市場；二批商到處鉆營，什么好賣就賣一點(diǎn)，甚至連經(jīng)銷商也如此，所以很難形成長期穩(wěn)定持續(xù)的銷量；消費(fèi)者忠誠度也較差，感覺消費(fèi)者不是很成熟。
相對成熟市場和新市場，這樣的市場更復(fù)雜，更可怕。成熟市場一旦受到攻擊，作為領(lǐng)導(dǎo)品牌有“兩次機(jī)會”進(jìn)行反擊；新市場一旦開發(fā)不力，會很明顯的暴露出問題，而這樣的發(fā)展市場，一下很難得出結(jié)論，你說銷售不行嗎，又每天在出貨；你說好吧，但銷售的很艱難，幾乎都在靠推動銷售，靠經(jīng)銷商、二批商、業(yè)務(wù)員、促銷小姐的推動在銷售。
肯定是某個環(huán)節(jié)出了問題，或者幾個環(huán)節(jié)出了問題，要不，怎么會如此艱難，而且感覺總有下滑的危險和趨勢。
在經(jīng)過批發(fā)市場走訪、經(jīng)銷商的訪談、終端和部分消費(fèi)者的訪問，得出的結(jié)論很簡單：產(chǎn)品缺乏競爭力。但前任死不承認(rèn)，也完全沒有反應(yīng)過這個問題，所以公司基本對此是不認(rèn)可的。況且，我換產(chǎn)品談何容易啊，因?yàn)檫@是一個基礎(chǔ)產(chǎn)品，保量完全靠它，高端產(chǎn)品因?yàn)橛绊懶?、基?shù)小反而很容易替換。
當(dāng)然，產(chǎn)品是一個最大的原因，其他諸如經(jīng)銷商實(shí)力、配合程度、推廣不力、周邊縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場開發(fā)不夠等都是原因。
怎么解決這個問題呢？或者說從哪里入手來解決這個問題呢？
對地級市場改換產(chǎn)品肯定很難被認(rèn)可了，那么可以從縣城了鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場入手，這是第一步；第二步，解決經(jīng)銷商問題，包括實(shí)力、配合度問題，第三，不同類型的市場導(dǎo)入不同的營銷模式。
換一款價格差不多的產(chǎn)品（其實(shí)比目前銷售的產(chǎn)品價格還高一點(diǎn)）！在縣級和鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場，就算不成功，產(chǎn)生的不利影響也將變得很小，這個方案最終通過了。原因較為簡單：對公司來說，推一個目前在其他區(qū)域在銷的產(chǎn)品，價格還比目前產(chǎn)品高，利潤自然高了；如果比目前產(chǎn)品價格低，肯定不行，因?yàn)闀拥降丶壥袌?，對現(xiàn)有產(chǎn)品造成沖擊。對客戶來說，特別是縣級市場的客戶，有一個新產(chǎn)品來，利潤也不錯，當(dāng)然原意嘗試，而消費(fèi)者對這個品牌還是有認(rèn)識的（以前買過這個品牌，至于是哪一個產(chǎn)品，未必太關(guān)心），終端價格也沒有變。在消費(fèi)這認(rèn)知上應(yīng)該沒有問題。
奇怪的是，通過一個沒有做過啤酒的經(jīng)銷商網(wǎng)絡(luò)，居然硬是在一個臨近的縣級市場撕開了一個缺口。當(dāng)然，我們做的很累，光是把貨鋪進(jìn)所以終端已經(jīng)把我累的胃疼了好幾天。經(jīng)銷商的業(yè)務(wù)員也被我拉著鋪貨、貼海報、搞促銷dd“苦不堪言”。但收到了很好效果，居然當(dāng)月賣了800箱，嗚呼，比地級市場那個小點(diǎn)的經(jīng)銷商還賣的多。
接下來，可真有辦法解決地級市場問題了。我向公司完整的匯報了地級市場的情況，還將縣級市場的新品銷售情況向部門領(lǐng)導(dǎo)匯報了。并提出讓部門領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地走訪這兩個市場。領(lǐng)導(dǎo)同意了，但他在走訪了地級市場之后，對我是一頓狂批，說這個市場基礎(chǔ)還是很好的，但現(xiàn)在渠道利潤下滑、經(jīng)銷商和終端都沒有利潤，在終端價格上也沒有優(yōu)勢，還怎么做？怎么不早匯報？實(shí)際上我也是想他來解決問題的。在來之前，他認(rèn)為這些問題沒有這么嚴(yán)重。我也很冤，前任已經(jīng)走了，現(xiàn)在居然說我們沒有說出問題的嚴(yán)重性。還說，今天中午大家吃一個5元的盒飯，市場做成這樣，還想吃什么。
晚上走了一些夜場和餐館，感覺他還挺高興的，因?yàn)樗吹搅吮缓鹊艟频目掌?；第二天去拜訪了縣城經(jīng)銷商，他很滿意。決定在地級市場引進(jìn)新品，總體說來新品在地級市場獲得了較好的效果，至少銷售沒有下滑了。
接下來調(diào)整了經(jīng)銷商，讓小的經(jīng)銷商做更小的范圍，大的經(jīng)銷商因?yàn)樯庵匦霓D(zhuǎn)移到其他方面，故配合度不高，將其換掉，增加了一個實(shí)力尚可、網(wǎng)絡(luò)一般，但有思路和配合度很高的經(jīng)銷商。
大經(jīng)銷商被取消經(jīng)銷資格倒沒有引起強(qiáng)烈的反響，因?yàn)樗呀?jīng)重心不在啤酒上了，反而落得輕松；但稍小的那個小經(jīng)銷商由于市場范圍受到壓縮很是不爽。其實(shí)小的經(jīng)銷商還是盡職盡力的，但由于“小富即安”和能力的問題，市場每年基本維持在原地踏步，增量很少。如果再這樣下去，相當(dāng)于銷量每年在下降（市場有自然增長）。經(jīng)銷商地盤被壓縮首先是求情，然后是向總部告狀，最后是威脅。他說要綁架我，不讓我回去了。當(dāng)然這是笑話了，其實(shí)看得出來，他對這個品牌還有很有感情的，至少覺得對他的生意很有幫助。
返校第一課實(shí)施方案篇三
開學(xué)季就要來了，下面小編整理了。
為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生愛國主義教育和良好的行為道德習(xí)慣培養(yǎng)。根據(jù)局黨委近期工作安排，結(jié)合上級文件精神制訂本。
活動方案。
牢記國恥，弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神;從我做起，做自強(qiáng)自律學(xué)生。
1.開展紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺接受中國革命傳統(tǒng)教育和中國近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)民族精神。
2.舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動”啟動儀式。按照《xx市教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》實(shí)施方案》的總體要求，讓全體學(xué)生從被動到主動學(xué)習(xí)、落實(shí)新《守則》、新《規(guī)范》，從“我”做起，從現(xiàn)在做起，注意自己的一言一行，不斷培養(yǎng)自身的良好習(xí)慣，做個尊法守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、孝敬長輩、自立自強(qiáng)的好學(xué)生。
(一)時間：9月1日。
(二)內(nèi)容：
1.開展紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。
2.舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動”啟動儀式。
(三)形式：國旗下講話，倡議、簽名、宣誓，主題班會、團(tuán)隊(duì)會等。提倡形式創(chuàng)新，出新出彩。
(一)重視領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效?；顒拥哪康氖鞘谷w師生受到愛國主義教育和行為道德習(xí)慣培養(yǎng)，各校根據(jù)實(shí)際和受教育者接受能力制訂切實(shí)可行的活動方案。校(園)長親自監(jiān)督舉行，確?；顒訃?yán)格依照方案進(jìn)行，要追求實(shí)效性，不走形式，不講排場，科學(xué)安排，有力部署，從而使活動有條不紊進(jìn)行，并保持活動目標(biāo)的延續(xù)性，達(dá)到預(yù)期教育效果。
(二)材料整理及上交說明：
1.中心小學(xué)、初高中、局直：上交活動方案和。
活動總結(jié)。
紙質(zhì)材料(含圖片，蓋章);局直各中小學(xué)幼兒園錄制不少于10分鐘的活動視頻資料;村小及幼兒園的活動材料報教辦備查。
2.紙質(zhì)材料行文要求：見附件《局機(jī)關(guān)公文格式要求》，請下載延用，今后不再提醒。
3.上交時間：xx年9月3日前，聯(lián)系人：王(62)。
附件：
1.文明辦、教育局文件《關(guān)于做好銘記歷史圓夢中華“開學(xué)第一課”活動的通知》。
2.《局機(jī)關(guān)公文格式要求》。
xx市教育局德育辦。
xx年8月26日。
為進(jìn)一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)市、縣文明委、縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學(xué)第一課”活動?；顒臃桨溉缦拢?BR> 以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以“講文明禮儀”為主題，以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
20xx年春學(xué)期開學(xué)第一天(9月2日)，全校各年級各班要認(rèn)真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動，通過國旗下講話、主題班會、團(tuán)隊(duì)活動等，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育、誠信教育和文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和社會禮儀為重點(diǎn)，教育學(xué)生從日常生活中的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，樹立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。
開學(xué)前9月1日學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀方面的知識，要求教師提前備課，為開學(xué)第一課做好充足的準(zhǔn)備。
2、可以結(jié)合開學(xué)典禮寄托期望，激勵全校同學(xué)知禮儀、會學(xué)習(xí)，爭做四好少年。
3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當(dāng)文明人”等方面對學(xué)生提出總體要求。
4、學(xué)校各班可根據(jù)實(shí)際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報道。
學(xué)校將“開學(xué)第一課”活動開展情況(活動方案、活動總結(jié)、活動圖片等)于3月5日前報中心校。
返校第一課實(shí)施方案篇四
1、知道自己長大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2、了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況，找出與小班、中班不一樣的地方。
3、感受升班后周圍環(huán)境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。
活動準(zhǔn)備。
1、提前布置好活動區(qū)域，如：表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。
2、收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動、生活等方面的`活動圖片若干張。
活動過程。
1、觀察、熟悉新教室的環(huán)境。
幼兒自由觀察新教室的環(huán)境，說一說新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區(qū)域等。
小結(jié)：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊谶@一年里會學(xué)到更多的本領(lǐng)，所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。
2、討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。
然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論。
小結(jié)：在平時的生活、學(xué)習(xí)中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。
3、欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。
教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)。
提問：兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?
4、自選小組。
教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn)，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，形成新的小組。
活動建議。
1、在活動開始時，可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。
2、活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境，以及班級的戶外活動場地。
3、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境，鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。
返校第一課實(shí)施方案篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)校園及周邊食品藥品安全監(jiān)管工作，增強(qiáng)廣大師生食品藥品安全意識和自我保護(hù)能力，保障全區(qū)中小學(xué)校食品藥品安全和師生身體健康，結(jié)合國家食品安全示范城市創(chuàng)建及我區(qū)實(shí)際，決定在全區(qū)中小學(xué)同步開展“開學(xué)第一課食品藥品安全進(jìn)校園”系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動目標(biāo)。
圍繞“開學(xué)第一課食品藥品安全進(jìn)校園”這一主題，結(jié)合中小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，通過開展豐富多樣的、中小學(xué)生喜聞樂見而又樂于接受的主題教育實(shí)踐活動，普及食品藥品安全相關(guān)法律法規(guī)與科普知識，不斷完善校園食品安全管理制度，落實(shí)校園食品安全監(jiān)管責(zé)任，強(qiáng)化校園及周邊食品藥品安全監(jiān)管，促進(jìn)師生養(yǎng)成科學(xué)的食品藥品安全消費(fèi)理念，提高食品藥品安全意識和預(yù)防、應(yīng)對風(fēng)險的能力，保證廣大師生的飲食用藥科學(xué)、安全，實(shí)現(xiàn)“一個學(xué)校教育一批學(xué)生，一個孩子帶動一個家庭”的效果。
二、活動安排。
1.各鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)食藥安辦督促轄區(qū)內(nèi)學(xué)校組織各班級統(tǒng)一播放《開學(xué)第一課食品藥品安全進(jìn)校園》科普宣傳視頻。
2.學(xué)校辦1期食品藥品安全宣傳專欄。
3.學(xué)校利用廣播站、黑板報、電子顯示屏等多種媒介播放食品藥品安全知識和創(chuàng)建國家食品安全示范城市宣傳標(biāo)語(附件1)。
4.區(qū)教體局督促學(xué)校印制發(fā)放《致全區(qū)中小學(xué)生及家長的一封信》(附件2)，并做好回執(zhí)收集存檔工作，原則上每個學(xué)生1份。
5.區(qū)食藥安辦、區(qū)教體局統(tǒng)一印發(fā)《食品藥品知識少兒繪畫讀本》。
6.區(qū)市場監(jiān)管局和區(qū)教體局選取1所學(xué)校，聯(lián)合開展現(xiàn)場宣傳或舉辦1期食品藥品安全科普知識講座。
(二)長效宣傳活動。
1.通過多形式、多層次、課內(nèi)與課外相結(jié)合的宣傳方式，著力提高國家食品安全示范城市創(chuàng)建的師生知曉率和參與率，形成良好的創(chuàng)建輿論氛圍。
2.每個班級每學(xué)期至少開展2次以“食品藥品安全”為主題的班會。
3.對教職員工每學(xué)期至少開展2次食品藥品安全知識培訓(xùn)教育活動。
4.利用黑板報、校園網(wǎng)、廣播站、led電子屏、宣傳欄等載體，經(jīng)常性播放創(chuàng)建宣傳標(biāo)語、公益廣告和食品藥品安全科普常識。
5.提供學(xué)生就餐的學(xué)校，組織學(xué)生、學(xué)生家長參觀1次學(xué)校食堂操作間，使就餐學(xué)生及家長直觀了解學(xué)校食堂食品安全工作，提高學(xué)校食堂食品操作透明度，接受社會監(jiān)督。聽取家長及學(xué)生的意見和建議，提高食堂管理水平。
三、工作要求。
(一)提高思想認(rèn)識。要堅(jiān)持“以人為本”，充分認(rèn)識開展食品藥品安全知識進(jìn)校園活動的重大意義，各中小學(xué)校要積極采取措施，以愛護(hù)師生身體健康、維護(hù)師生合法權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極組織開展食品藥品安全知識進(jìn)校園各項(xiàng)活動。
(二)認(rèn)真組織實(shí)施。各有關(guān)單位要根據(jù)各自實(shí)際，制定具體的食品藥品安全進(jìn)校園活動方案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，突出重點(diǎn)，精心組織，精準(zhǔn)推進(jìn)，形成長效機(jī)制，確?；顒尤〉脤?shí)在成效、工作得到長足發(fā)展。各單位尤其是中小學(xué)校要及時收集并整理活動開展過程中的照片、視頻等資料。
(三)加強(qiáng)重點(diǎn)保障。各學(xué)校要以食品藥品安全進(jìn)校園活動為契機(jī)，督促學(xué)校食堂和供餐單位嚴(yán)把食品進(jìn)貨、加工、貯藏三關(guān)，落實(shí)食品留樣制度，完善設(shè)施設(shè)備，備齊滅蠅、滅鼠、滅蟑螂等防蠅防鼠設(shè)施，確保食品安全。同時，加強(qiáng)校衛(wèi)生室的管理，落實(shí)“規(guī)范藥房”建設(shè)，提升藥品管理水平，確保藥品安全。
(四)強(qiáng)化信息報送。各學(xué)校要在9月25日前將食品藥品安全進(jìn)校園工作開展情況(含實(shí)施方案)報送至區(qū)教體局。
返校第一課實(shí)施方案篇六
為進(jìn)一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)市、縣文明委、縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學(xué)第一課”活動?；顒臃桨溉缦拢?BR> 一、指導(dǎo)思想：
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以“講文明禮儀”為主題，以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
二、活動內(nèi)容。
20__年春學(xué)期開學(xué)第一天(9月2日)，全校各年級各班要認(rèn)真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動，通過國旗下講話、主題班會、團(tuán)隊(duì)活動等，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育、誠信教育和文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和社會禮儀為重點(diǎn)，教育學(xué)生從日常生活中的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，樹立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。
三、活動要求。
開學(xué)前9月1日學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀方面的知識，要求教師提前備課，為開學(xué)第一課做好充足的準(zhǔn)備。
2、可以結(jié)合開學(xué)典禮寄托期望，激勵全校同學(xué)知禮儀、會學(xué)習(xí)，爭做四好少年。
3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當(dāng)文明人”等方面對學(xué)生提出總體要求。
4、學(xué)校各班可根據(jù)實(shí)際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報道。
學(xué)校將“開學(xué)第一課”活動開展情況于3月5日前報中心校。
返校第一課實(shí)施方案篇七
根據(jù)河南省中小學(xué)幼兒園“返校復(fù)學(xué)第一課”指導(dǎo)方案，為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于打贏新冠肺炎疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院的決策部署，落實(shí)省委省政府關(guān)于在返校復(fù)學(xué)第一天深入開展疫情防控教育和愛國主義教育要求，根據(jù)我校實(shí)際情況，制訂以下實(shí)施方案。
堅(jiān)持運(yùn)用疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，聚焦“普及防疫知識、弘揚(yáng)抗疫精神”主題，安排一天時間，立足小學(xué)階段學(xué)生年齡、心理特點(diǎn)和接受能力，開展學(xué)校實(shí)操演練和班級主題活動等，給學(xué)生上好一堂“人生成長大課”。教育小學(xué)生正確對待疫情，科學(xué)防范疫情，守法支持防控，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣，強(qiáng)化與自然、社會和諧相處意識，厚植家國情懷，增進(jìn)愛國情感，保持健康心理，加強(qiáng)體育鍛煉，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活開好頭、起好步、奠好基。
學(xué)校組織全體學(xué)生共上一堂愛國主義教育課、思想政治學(xué)習(xí)課、愛國衛(wèi)生運(yùn)動和公共衛(wèi)生知識普及課。加強(qiáng)防疫知識和生命教育，增強(qiáng)學(xué)生防護(hù)意識和能力；加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生家國情懷和民族自豪感。讓師生們深刻認(rèn)識到在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔(dān)當(dāng)，充分激發(fā)大家愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義、愛學(xué)校的思想情感。
返校復(fù)學(xué)第一天的教學(xué)活動，上午以學(xué)校活動為主，下午以班級活動為主，分為升旗儀式、國旗下講話、專題視頻、實(shí)操演練、主題班會和總結(jié)收獲六大板塊。
1.升國旗儀式：升國旗、唱國歌；用眼睛和心靈感受校園的美好。
2.學(xué)生代表發(fā)表復(fù)課感言、侯中平校長國旗下致辭；師生眼保健操、廣播體操。
3.專題視頻：組織師生收聽收看省教育廳統(tǒng)一制作的新冠肺炎疫情防控知識教育專題視頻和全省中小學(xué)幼兒園視頻（小學(xué)約30分鐘），觀看河南衛(wèi)視播出的中小學(xué)“復(fù)學(xué)第一課”節(jié)目。
4.實(shí)操演練：根據(jù)《河南省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》（豫教疫防辦〔20xx〕13號），結(jié)合我校師生狀況、學(xué)校防控準(zhǔn)備情況，由德育副校長婁東霞老師和后勤主任劉軍老師組織培訓(xùn)并指導(dǎo)、安排教師現(xiàn)場開展實(shí)操演練。目的是讓學(xué)生重點(diǎn)掌握疫情防控期間，哪些該做，哪些不該做；該怎么做，為什么要這樣做，熟悉具體要求和操作流程、具體標(biāo)準(zhǔn)和指南導(dǎo)圖，并且與防震、消防、防恐演練一起列入學(xué)校日程。
5.主題班會：各班班主任自行設(shè)計(jì)特色教育活動，如防疫專家報告、講述身邊的抗疫英模人物事跡、居家學(xué)習(xí)典型事跡等，引導(dǎo)學(xué)生把在假期間搜集的有關(guān)資料、手抄報、照片、視頻、小作文、日記、抖音等使用ppt分享交流：在這個特殊的假期，大家對新冠肺炎疫情的認(rèn)知過程、自己的感想體會，對我們黨和國家有什么新認(rèn)識？對新學(xué)期的學(xué)習(xí)有什么新期待？通過特色教育活動和分享交流，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國情、報國志、求學(xué)心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，爭做中國好少年。
6.總結(jié)收獲：讓學(xué)生圍繞自己假期中的所見所聞，交流所感所悟，教師根據(jù)各年級學(xué)生的特點(diǎn)，指導(dǎo)形成文字或繪畫作品等留存；班主任擇優(yōu)上報作品，在學(xué)校公共平臺交流或推薦各級報刊發(fā)表。最后，在合唱《我的祖國》、《我和我的祖國》、《愛的長城》、《感謝有你》、《感恩的心》、《洗手歌》、《眾志成城》等歌曲中結(jié)束一天的難忘教育活動。
1.高度重視。緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，將“返校復(fù)學(xué)第一課”系列教育活動作為引領(lǐng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要抓手，精心組織、妥善安排。學(xué)校侯校長、王書記要嚴(yán)格履行第一責(zé)任人責(zé)任，建立健全疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備各項(xiàng)制度，加強(qiáng)師生員工健康管理，嚴(yán)格實(shí)行日報告、零報告制度。認(rèn)真做好開學(xué)后疫情防控各項(xiàng)工作，建立學(xué)校、年級、班級三級防控工作體系，加強(qiáng)家校聯(lián)系，主動告知學(xué)生和家長必須履行疫情防控的義務(wù)。落實(shí)師生員工個人責(zé)任，全體師生員工要配合學(xué)校做好疫情防控工作，如實(shí)向?qū)W校報告身體健康狀況和生活軌跡，實(shí)行釘釘打卡，做好返校、上下學(xué)途中和居家防護(hù)工作，積極配合學(xué)校做好體溫檢測、隔離等工作。
2.狠抓落實(shí)。學(xué)校精心設(shè)計(jì)本校的活動方案，合理安排授課時間，做好教師培訓(xùn)指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂內(nèi)容監(jiān)管，確保取得良好效果。學(xué)校后勤必須對學(xué)校全面開展校園環(huán)境清潔消毒工作，進(jìn)行預(yù)防性消毒，消除衛(wèi)生死角，徹底清除各類病媒生物孳生地，重點(diǎn)加強(qiáng)教室、辦公室、活動室、廁所、樓梯、走廊等重點(diǎn)區(qū)域和場所的保潔和消毒，對講臺、課桌椅、門窗把手、水龍頭、電源開關(guān)、電話座機(jī)等高頻接觸的物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，保持教室整潔、開窗通風(fēng)。同時還要加強(qiáng)學(xué)生自帶水的防護(hù)清潔和消毒工作。
3.加強(qiáng)宣傳。學(xué)校在教學(xué)工作開展中要注重總結(jié)、推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，加強(qiáng)宣傳力度，豐富宣傳形式，拓寬宣傳渠道，鼓勵師生向油田教育中心、南陽市、河南省的教育報刊雜志網(wǎng)絡(luò)踴躍投稿，鞏固活動成果，培育優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造德智體美勞全面發(fā)展的良好氛圍。學(xué)校教務(wù)室必須做好教學(xué)、科研和學(xué)生管理等各項(xiàng)工作的周密安排，完善細(xì)節(jié)、加強(qiáng)演練、強(qiáng)化協(xié)同。
4.做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。疫情防控是一場任務(wù)艱巨的攻堅(jiān)戰(zhàn)和全面考驗(yàn)的持久戰(zhàn)，師生大規(guī)模返校后，對學(xué)校的綜合治理能力、黨員干部教師的戰(zhàn)斗力、師生心理的承受能力等，都將帶來新的更大的挑戰(zhàn)，我們不能幻想防控工作一蹴而就、一勞永逸。一方面要全力以赴、集中攻堅(jiān)，另一方面也要在人力配備、資源協(xié)調(diào)、方案完善、機(jī)制健全等方面強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好長期防疫、持續(xù)抗戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備。
疾風(fēng)知勁草，烈火見真金；寒隨凜冬去，春上枝頭來。一直以來，二小這個團(tuán)隊(duì)，總是沖鋒在前，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，為學(xué)校安全穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展，不遺余力，體現(xiàn)了二小人應(yīng)有的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和情懷。不負(fù)春光，接力前行，復(fù)課在即，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
返校第一課實(shí)施方案篇八
結(jié)合__區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動方案，有針對性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。
二、活動時間。
20__年3月1日。
三、活動內(nèi)容。
(一)第一講升旗儀式及其他。
1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式(稿件附后)。
2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》(稿件附后)。
(二)第二講“讓夢想起航”主題班會。
我校大隊(duì)部以大隊(duì)會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘)。
2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么?校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。
3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)。
4、你的夢想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢想情節(jié)，以及行動目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)。
5、座右銘板塊互動。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學(xué)生們將家中找好的座右銘，設(shè)計(jì)書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側(cè)，同時向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的'原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出：“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)。
(三)第三講兩操。
因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學(xué)生間互相糾錯，最后鞏固練習(xí)為主。
(四)第四講“我平安我能行”安全知識講座。
由輔導(dǎo)員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學(xué)生進(jìn)行講座。(稿件附后)。
(五)第五講“美在你身邊”主題班會。
1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)。
2、由大隊(duì)長史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)。
3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)。
4、文體委員關(guān)雨澤播講《節(jié)約教育》(十分鐘)(稿件附后)。
3、輔導(dǎo)員總結(jié)，班主任總結(jié)。
返校第一課實(shí)施方案篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過這次講座，我明白了：發(fā)生火災(zāi)時，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時間撥打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)當(dāng)?shù)椭碜淤橘肭斑M(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住，用被子塞緊門縫并及時往門上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時，我經(jīng)過講座也學(xué)會了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，可是遇到火災(zāi)時我們堅(jiān)持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們在學(xué)會自救的同時，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。
時、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自我生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會處置火災(zāi)事故、具備自防自救本事，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的本事。讓“火災(zāi)”這一個人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
返校第一課實(shí)施方案篇十
在防控疫情的斗爭中，全國人民齊心協(xié)力眾志成城，各級黨組織和廣大黨員、干部及一萬群眾迅速行動，投入到這場疫情阻擊戰(zhàn)當(dāng)中。我看到了基層工作人員日夜排查的身影，看到了醫(yī)護(hù)人員拋開家人拋開生死的大愛，我看到了年輕的志愿者們放棄假期，放棄和家人的團(tuán)聚時間投入到了沒有硝煙的戰(zhàn)場當(dāng)中。
面對疫情，雖有人趁火打劫大發(fā)國難財，有人因恐懼而上演大逃離鬧劇，有人因無知而拒絕隔離，但更多，是那些美麗逆行者面對疫情所展現(xiàn)出來的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)，是那些來自四面八方的無私捐助與眾志成城共渡難關(guān)的無疆大愛。這些人性的美好在這個春節(jié)格外熠熠生輝。
有人趁火打劫，就有人無私捐獻(xiàn)。面對疫情，各行各業(yè)有錢出錢有力出力，傾盡所能地貢獻(xiàn)著自己的一份力量。從83歲拾荒大爺捐出萬元用于防控新冠疫情，到貴州60名小學(xué)生拿出12400元壓歲錢，再到四川農(nóng)民將自家種植的10萬斤蔬菜捐出……一樁樁捐錢捐物的感人事跡，讓我感動于充盈其中的大愛與責(zé)任，這份感動讓我堅(jiān)信，在這個特殊的疫情時刻，我們一定能攜手戰(zhàn)勝病毒，共渡難關(guān)。
有人恐懼逃離，就有人主動擔(dān)當(dāng)堅(jiān)守。84歲的鐘南山老先生是抗擊非典的領(lǐng)軍人物。面對疫情，他逆行而上，堅(jiān)守奮戰(zhàn)在一線，不斷發(fā)聲給予權(quán)威指導(dǎo)，為老百姓們送來一顆顆定心丸。在武漢，解放軍援漢抗擊新型冠狀病毒醫(yī)療隊(duì)全面展開救治工作，他們所進(jìn)駐的3所醫(yī)院，是武漢地區(qū)指定接診新型冠狀病毒感染的肺炎病例較多的地方醫(yī)院，壓力之大可想而知。春節(jié)期間，口罩生產(chǎn)企業(yè)全部復(fù)工，日以繼日生產(chǎn)醫(yī)用口罩，與時間賽跑，為醫(yī)務(wù)人員筑起第一道防護(hù)網(wǎng)。疫情就是命令，有疫情的地方就有會人筑起防線。一家6口，5個人相繼被確診患上新型冠狀病毒感染的肺炎進(jìn)入了隔離病房，還有一個發(fā)燒的2歲半的孩子無人照料，誰來照顧?接診醫(yī)院向全院發(fā)出了動員令，消息一發(fā)出，不到半個小時就有28名護(hù)士報名，要求輪流照顧這個孩子……這些堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)讓我由衷感動，心生敬意，我要致敬那些奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者，致敬那些向星夜馳援武漢的“鋼鐵”工人，致敬每一位參與防控疫情的同胞!
抗擊疫情，我們義無反顧;國難當(dāng)頭，我們眾志成城。習(xí)近平總書記說：“我一定親自指揮，親自部署我相信只要我們堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們一定會戰(zhàn)勝這一次疫情?！蔽覉?jiān)信，在黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全國人民的共同努力下，我們一定能打贏這場防控新冠疫情之戰(zhàn)!
今年的春節(jié)似乎來的不太尋常，新冠肺炎疫情的襲來，讓閉門居家成為了“禮尚往來”。在這不同尋常的日子里，一群黨員干部堅(jiān)定“逆行”，風(fēng)雨兼程奮斗在疫情防控一線，他們治療救助、隔離監(jiān)測、卡點(diǎn)輪值、宣傳動員……沒有一個冬天可以逾越，沒有一個春天不會到來。面對疫情，黨員干部要厚植五份情懷，播撒星光，匯聚戰(zhàn)勝疫情的希望之火。
濃厚一份初心使命——哪來什么歲月靜好，旗幟鮮明負(fù)重前行。突發(fā)的疫情已嚴(yán)重影響了人民群眾的生命安全和身體健康，聽之任之，歲月靜好就只是未能實(shí)現(xiàn)的愿景。中國共產(chǎn)黨成立至今，為人民服務(wù)的根本宗旨未有絲毫改變。疫情就是命令、防控就是責(zé)任。面對疫情嚴(yán)峻的形勢，黨員干部要濃厚一份初心使然、使命使然的情懷，自覺肩負(fù)起共克時艱之重，以義無反顧、沖鋒在前、迎難而上的奮斗姿態(tài)，做到任務(wù)繁重有黨員干部引領(lǐng)、工作薄弱有黨員干部支撐。
歷練一份坦然從容——哪來什么三頭六臂，躬身一線善作善成。從病毒手里搶人，不僅是在和時間賽跑，更是在和防疫一線紛繁復(fù)雜的情況斗智斗勇。身處一線的黨員干部并沒有三頭六臂，卻要同時救治眾多確診病例，監(jiān)護(hù)疑似隔離人員，排查數(shù)量龐大的人群……面對疫情嚴(yán)峻的形勢，黨員干部不僅要盡力而為只爭朝夕，更要從中深入總結(jié)思考，不斷探尋治病的良藥，不斷發(fā)現(xiàn)工作的規(guī)律，不斷找到破題的良方，讓自己能夠更加從容應(yīng)對工作壓力和各類突發(fā)狀況。
堅(jiān)定一份求真求是——哪來什么吶喊聲援，力戒四風(fēng)踏石留印。打開手機(jī)搜索疫情，滿屏一線黨員干部擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的正能量報道激蕩心靈。然而，有時也會出現(xiàn)“上級報表應(yīng)接不暇”“口頭吶喊接連不斷”等批評聲音。一線工作需要的是實(shí)打?qū)嵉男袆?，一線人員需要的是實(shí)打?qū)嵉谋Ｕ?。面對疫情?yán)峻的形勢，黨員干部萬不能“造盆景”“造成績”“造聲勢”，要把精力聚焦到防疫工作當(dāng)中，用部署落實(shí)的“干貨”作為最亮成績，用物資保障的“干貨”作為最好聲援。
詮釋一份示范引領(lǐng)——哪來什么我行我素，亮明身份踐行承諾。針對新冠肺炎疫情潛伏期長、傳染性高等特點(diǎn)，各地紛紛出臺“娛樂場所關(guān)?！薄靶^(qū)封閉式管理”等禁令。黨員干部的一言一行對群眾有著極強(qiáng)的引導(dǎo)作用，號召動員、群起效仿，就能“聯(lián)心隔病”、戰(zhàn)勝疫情。面對疫情嚴(yán)峻的形勢，黨員干部要主動亮明身份、慎獨(dú)慎初慎微，無論在何時何地，嚴(yán)格按照防疫工作各項(xiàng)要求，率先承諾、對表踐行，帶頭做到不各行其是、不聚會宴請、不信謠傳謠。
守好一份生命敬畏——哪來什么金剛不壞，保證健康接續(xù)奮斗。在防疫一線工作中，黨員干部極可能遇到被動感染的“大危險”、知而不報的“大隱患”、尋而無果的“大阻礙”、群眾不解的“大麻煩”等挑戰(zhàn)。任重責(zé)艱，切不可讓“倒在工作一線”的悲劇重演。面對疫情嚴(yán)峻的形勢，黨員干部要提高警惕，在工作中選準(zhǔn)戴對口罩，勤洗手、多消毒，確?；A(chǔ)防護(hù)。注重勞逸結(jié)合，工作之余，豐富一些防疫知識，多喝水、早休息，以更加飽滿的工作狀態(tài)攻堅(jiān)克難。
這場全面抗擊新冠戰(zhàn)爭已打響以來，習(xí)近平總書記親自部署，親臨一線，10日在北京調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前疫情形勢仍然十分嚴(yán)峻，各級黨委和政府要堅(jiān)決貫徹黨中央關(guān)于疫情防控各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)決貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，再接再厲、英勇斗爭，以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅(jiān)決把疫情擴(kuò)散蔓延勢頭遏制住，堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
那么多奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員和廣大干部職工……他們逆行而上，為阻擊新型冠狀病毒肺炎疫情的擴(kuò)散無私奉獻(xiàn)，他們是最美逆行者，人民阻擊戰(zhàn)里他們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，人民是他們最強(qiáng)大的后盾。全國上下嚴(yán)格按照黨中央防控部署，高度自覺，群防群治，一道道抗議防疫的壁壘巍然聳立。習(xí)近平指出，當(dāng)前疫情防控工作正處在膠著對壘的緊要關(guān)頭，一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)決打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)。武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國勝。全民動員抗擊新冠，人民群眾能夠自我防護(hù)和正確理性看待疫情，這是一場人民阻擊戰(zhàn)，只有緊緊依靠人民群眾我們才有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。同時這也是保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴(yán)峻斗爭，相信只有堅(jiān)持全國一盤棋，嚴(yán)防死守不懈怠，才能夠共克時艱，取得人民勝利。
國家之本，在于人民。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是改造自然、推動發(fā)展的決定力量。在此次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控中同樣如此，人民群眾既是疫情爆發(fā)的最大受害者，也是防控疫情的最大力量。習(xí)近平總書記27日作出重要指示強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭中，緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
凝聚群眾，領(lǐng)導(dǎo)干部要靠前指揮。“村看村，戶看戶，群眾看干部?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要負(fù)責(zé)同志是疫情防控的“指揮官”，“指揮官”會不會與人民心連心、肩并肩抗戰(zhàn)在一線，直接影響著民心的匯聚。各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好“指揮官”，與人民群眾心連心、肩并肩，堅(jiān)守崗位、靠前指揮，在防控疫情的最前沿主動擔(dān)當(dāng)、積極作為，科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部和人民群眾堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
組織群眾，基層黨組織要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。基礎(chǔ)不牢，地動山搖，基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。當(dāng)前，人民群眾的覺醒是疫情防控的最大力量，人民群眾的參與是最有效的“疫苗”。而要做實(shí)這一點(diǎn)，就必須發(fā)揮460多萬個基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用?；鶎狱h組織要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央的各項(xiàng)決策部署，充分運(yùn)用離人民群眾最近、與人民群眾最親的優(yōu)勢，進(jìn)樓棟、下村組，運(yùn)用多種方式做好疫情信息的摸排登記、疫情防控知識的宣傳。廣泛號召廣大人民群眾積極參與到疫情防控工作中，組織群眾做到特殊時期別樣過年，讓親情、人情暫時為生命安全和身體健康讓位，自覺進(jìn)行居家隔離，能不出門就不出門，能不聚會就不聚會，為防控工作匯聚最大合力。
動員群眾，廣大黨員要率先垂范。疫情防控是阻擊戰(zhàn)，也是攻堅(jiān)戰(zhàn)。要想取得最終的勝利，必然需要廣大人民群眾的自覺支持和全力參與。然而，疫情防控也必然會給人民群眾的工作生活造成極大影響，特別是在實(shí)施交通管制的地區(qū)，人民群眾在心理上承受著壓力、在生活上遭遇著不便，要想增強(qiáng)人民群眾參與的積極性和自覺性，就必須發(fā)揮9000多萬黨員的模范帶頭作用。廣大黨員要把初心亮出來、把使命擔(dān)起來，帶頭響應(yīng)黨和政府的號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)防控疫情的知識，積極踐行防控疫情的行動，在防控疫情的關(guān)鍵時期，不外出、不串門、不聚餐，戴口罩、勤消毒、勤通風(fēng)，用具體行動為人民群眾立標(biāo)桿、做示范，把人民群眾真正動員起來。
“人心齊，泰山移”。相信只要堅(jiān)持一切為了群眾，緊緊依靠群眾，我們就一定能萬眾一心、眾志成城，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
《雄關(guān)》之向陽而生觀后感8。
近日，中共中央政治局常務(wù)委員會召開了會議。會議強(qiáng)調(diào)，對黨中央決策部署貫徹落實(shí)不力的，對不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度、本位主義嚴(yán)重的，對不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮的，除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，情節(jié)嚴(yán)重的還要對黨政主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問責(zé)。對失職瀆職的，要依紀(jì)依法懲處。這為在疫情防控工作中加強(qiáng)對黨員干部的監(jiān)督問責(zé)提供了重要遵循，有利于提高疫情防控有關(guān)問責(zé)工作的政治性、精準(zhǔn)性、實(shí)效性，進(jìn)一步催發(fā)疫情防控一線黨員干部忠誠履職、盡責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)募で楹蛣恿?，讓有?zé)盡責(zé)成為黨員干部打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的“新標(biāo)配”。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。知責(zé)明責(zé)，才能更好地履職盡責(zé)。更何況，還要明白“養(yǎng)兵千日、用兵一時”的道理。各級各部門單位及其工作人員，在疫情防控面前都要明晰并履行好自己的定位和職責(zé)。承擔(dān)一線救治病患任務(wù)的衛(wèi)生、疾控部門，以及直接參與疫情防控工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村和社區(qū)黨員干部，全身心投入、連軸轉(zhuǎn)加班，唯恐不能滿足基層群眾需要或通過疫情新考驗(yàn)。并不具備一線專業(yè)技術(shù)但需要發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)作用的領(lǐng)導(dǎo)干部，以及提供水、電、暖、汽、網(wǎng)、路等便利服務(wù)的公共服務(wù)部門，屬于后勤保障“二線部隊(duì)”，盡量靠前指揮，及時查漏補(bǔ)缺，能為前方“戰(zhàn)士”及時排憂解難，方為稱職。其他方面的單位和黨員干部，要以比群眾更高的覺悟和更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，帶頭落實(shí)居家隔離不出門、聽從指揮不添亂等各項(xiàng)防控措施，形成講政治、講科學(xué)、顧大局、求實(shí)效的生動氛圍，努力在步調(diào)一致、眾志成城中順利通過疫情“大考”。
盡責(zé)負(fù)責(zé)，需要夯實(shí)作風(fēng)保證。不管是日常工作，還是疫情防控這項(xiàng)急重工程，都需要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變，尤其是嚴(yán)打狠剎“四風(fēng)”，為基層干部尤其是疫情防控一線的黨員干部施展抱負(fù)掃除障礙、減少阻力。比如，在劃分疫情防控一線工作責(zé)任“網(wǎng)格”的時候，能不能避免出現(xiàn)對農(nóng)村、城市村改居關(guān)注有余，而對商業(yè)開發(fā)小區(qū)尤其是老舊小區(qū)聚焦不足的現(xiàn)象?再如，對待個別單位疫情防控信息交流和工作推進(jìn)機(jī)制繁冗混亂、領(lǐng)導(dǎo)干部能力不足不會為等現(xiàn)象，如何精簡完善形成高效務(wù)實(shí)的抗“疫”機(jī)制，釋放基層一線黨員干部的工作激情?這些問題，看似與問責(zé)工作相距甚遠(yuǎn)，但是如果不從作風(fēng)和制度的根源上加以優(yōu)化，直到拖到問題變嚴(yán)重了、人民生命安全和身體健康受到威脅了，再去啟動問責(zé)又有什么意義，何況代價也難以估量和挽回，可謂得不償失。加快疫情防控一線工作作風(fēng)建設(shè)和制度機(jī)制優(yōu)化進(jìn)程，刻不容緩，也是從根本上實(shí)現(xiàn)“問責(zé)是為了不問責(zé)”理想目標(biāo)的捷徑。
返校第一課實(shí)施方案篇十一
為貫徹落實(shí)關(guān)于開展消防安全“開學(xué)第一課”的通知要求(晉教執(zhí)〔〕43號)，結(jié)合我校實(shí)際情況，在學(xué)校開展“開學(xué)消防第一課”活動。活動實(shí)施方案如下：
一、活動目的。
組長：蔡娟娟。
副組長：吳素貞。
顏海明(法制副校長)。
曾現(xiàn)奕(交警副校長)。
組員：全體行政、各班主任。
三、參與對象。
全體師生。
四、活動內(nèi)容：
1、舉辦一次“消防安全第一課”主題班會，。請各班主任針對學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，進(jìn)行一次針對性的消防安全教育，并做好記錄。(班主任)。
2、學(xué)校將在適當(dāng)時候開展一次消防疏散逃生演練。(全體教師)。
3、學(xué)生中開展“我教父母一招”成長體驗(yàn)活動，讓學(xué)生對家庭火災(zāi)隱患進(jìn)行自查，對父母進(jìn)行消防安全測驗(yàn)，與家庭成員共同完成一篇消防家庭作業(yè)。(班主任)(《嶺山小學(xué)201x年秋學(xué)生家長消防安全知識測試卷》已發(fā)往班主任郵箱，各班收集5份交姚淑莎老師統(tǒng)一評卷))。
4、開展一次校園消防安全自查。
5、加大宣傳力度。學(xué)校出一期《消防知識宣傳欄》(許若茵老師);廣播站廣播消防安全知識(吳寶治老師);led滾動播放消防安全知識(陳金莎老師)，向廣大師生宣傳火災(zāi)防范和緊急避險知識。
返校第一課實(shí)施方案篇十二
同學(xué)們：
大學(xué)三年里會有疼痛、會有失落、會有壓力，更會有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。你的家境也許很富有，也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的，那就是非常渴望你能在大學(xué)深造，提升你的文化、提升你的品位、增多你的素養(yǎng)、加強(qiáng)你的能力、美好你的未來、改變你的家境、榮耀你的家鄉(xiāng)。時光荏苒，歲月如梭，文明在心，禮貌在口，學(xué)而不懈，思而不怠，聞過則喜，有過則改，學(xué)而不止，奮斗不已，用舉止彰顯你的魅力，用話語彰顯你的風(fēng)采，用成績彰顯你的實(shí)力。
對大家來說大學(xué)是一個新環(huán)境，大學(xué)學(xué)習(xí)也是一種新學(xué)習(xí)，大學(xué)生活是人生一個重要的新起點(diǎn)。新環(huán)境要有新的適應(yīng)，新起點(diǎn)要有新的姿態(tài)，當(dāng)你現(xiàn)在站在這個新的起點(diǎn)，即將開始新的征程，在欣喜之余，是否有了自身新的目標(biāo)、新的奮斗方向呢？大學(xué)生活該如何度過？又如何才能精彩地度過？學(xué)業(yè)結(jié)束之后何去何從，是再深造還是就業(yè)？是做一個金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)？這一串串的問題伴隨而至，你思考了嗎？你規(guī)劃了嗎？如果不想給自身留下遺憾，那就讓我們一起從現(xiàn)在開始吧！以下幾點(diǎn)建議，希望對你們即將開始的大學(xué)生活有所幫助：
大學(xué)是一種新的生活方式，需要有新的視野、新的思維、新的目標(biāo)以及相應(yīng)的行為選擇，因此大學(xué)并不意味著放松，相反它是一種新式緊張的開始，每一個同學(xué)對此應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備。
新的生活，新的學(xué)習(xí)方式，新的環(huán)境，與高中已經(jīng)不同，需要積極調(diào)整心態(tài)，快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，拋棄一切不利的情緒，要樹立遠(yuǎn)大的理想，付諸于堅(jiān)定的行動?？傊还芤郧叭绾?，現(xiàn)在站在了同一起跑線上，讓我們一起手拉手，肩并肩，開始新的征途！
1.確定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要建立在充分了解自身現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一個切實(shí)可行的目標(biāo)。
2.更新學(xué)習(xí)方法。要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法，主動地去學(xué)習(xí)，沒有人會在身邊提醒督促。對課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)，老師們有的會直接指明，有的只講知識，不會去做，這需要自身去體會總結(jié)提煉。學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體，學(xué)習(xí)主要靠學(xué)生自身。因此，培養(yǎng)不錯的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。
3.改變應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不單是為了考試，而是為了個人綜合素質(zhì)的提升，好的學(xué)習(xí)成績，足以展示自身的尊嚴(yán)，加強(qiáng)個人的自信心。只有勝任技術(shù)崗位需要，掌握職業(yè)技能，將來才能立足社會，撐起一片自身的天地。
4.扎實(shí)學(xué)好專業(yè)理論課，掌握專業(yè)技能，這是突破人力市場競爭的核心競爭力。平時養(yǎng)成多思勤問，刻意培養(yǎng)自身的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識，多與老師交流溝通，請教問題。
5.大學(xué)不但要學(xué)知識技能，還要學(xué)大學(xué)的思維方式，學(xué)大學(xué)的內(nèi)涵精神。你的一言一行，一舉一動，渾身折射出一種神氣，一下子就展現(xiàn)出你是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
1.培養(yǎng)不錯的生活習(xí)慣。不錯的日常生活習(xí)慣是符合社會的道德規(guī)范，是有益于個人的身心健康。注意勞逸結(jié)合，合理安排業(yè)余生活，才能相得益彰。
2.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分發(fā)揮好的作用，千萬別錯失良機(jī)，好的沒學(xué)到，毛病倒一身。
3.合理規(guī)劃日常消費(fèi)?，F(xiàn)在的大學(xué)生在消費(fèi)上無節(jié)制現(xiàn)象比較嚴(yán)重，存在無端消費(fèi)、相互攀比、奢侈浪費(fèi)、過分追求時尚和名牌的現(xiàn)象，不妨鍛煉自我管理能力，合理支付，將精力集中到學(xué)業(yè)上。
現(xiàn)代社會需求的是復(fù)合型人才。新學(xué)期伊始，校園內(nèi)各個社團(tuán)的納新活動也緊鑼密鼓地展開了。不要盲從，摸情況，再著手，可根據(jù)自身的興趣、愛好、特長以及自身的發(fā)展目標(biāo)，選擇適合自身的社團(tuán)或組織。一旦參與了就要處理好學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的關(guān)系，使自身的多方面能力得到鍛煉。
無論做事還是做人，品行是第一位的，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，高度關(guān)注個人修行和自覺踐履。無論走到哪里，無論學(xué)識有多高，都要選擇一個方向，正確的選擇就是成功的一半，選對了就要持之以恒地走下去，要不怕艱難困苦，不畏挫折失敗，苦難是人生的財富，磨礪是成功者的必修課。
借助各類提升自身的平臺，參與各類各級競賽，在時間、條件允許的`情況下，參加一些有益的社會實(shí)踐活動，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，做到德才兼?zhèn)洹?BR> 職業(yè)生涯是一個人一生在職業(yè)崗位上所度過的、與工作活動相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷，并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢。也就是說，不論職位高低，不論成功與否，每個工作著的人都有自身的職業(yè)生涯。一個完備、合理的規(guī)劃對同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。
合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。首先是對職業(yè)的全面認(rèn)識。有了明確的職業(yè)目標(biāo)其實(shí)還是不夠的，還應(yīng)對該職業(yè)有一個全面的認(rèn)識，才能讓自身的努力不會徒勞。例如有的同學(xué)一心想從事網(wǎng)站前臺編輯，結(jié)果學(xué)會了dreamweave，人家要的確是photoshop技能，這就是沒有全面認(rèn)識想要從事職業(yè)的后果。第二是認(rèn)真的自我剖析。知彼知己，方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個職業(yè)，但自身究竟能不能勝任這個職業(yè)呢？這就要求對自我有一個認(rèn)真的剖析、判斷。如喜歡做營銷，但自身身體不好，或是性格內(nèi)向，就未必能勝任營銷這個行業(yè)。自身的性格、所學(xué)的專業(yè)知識和想要從事的職業(yè)交集到底有多大？有沒有大到能游刃有余的地步？第三是合理的長短期計(jì)劃。針對自身的職業(yè)求，就要做合理的短、中長期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自身的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實(shí)而不乏動力。規(guī)劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面，但一定要有持續(xù)性和可行性，緊湊而不乏靈活性，持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。
學(xué)業(yè)結(jié)束，無論是選擇升學(xué)繼續(xù)深造，還是直接步入職場。如何順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，大致有以下渠道：
1.通過招聘會，畢業(yè)生與用人單位雙向選擇；
2.畢業(yè)生主動參加一些社會招聘活動或直接到用人單位應(yīng)聘；
3.畢業(yè)生參增加學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、三支一扶等基層項(xiàng)目；
4.應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍；
5.互聯(lián)網(wǎng)上求職；
6.內(nèi)在關(guān)系的舉薦；
7.自主創(chuàng)業(yè)。
總而言之，大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn)，而是生命歷程中新的起跑線，是人生中永遠(yuǎn)值得回憶的階段。有了一個新的開端，便有了一個美好的希望。同學(xué)們，讓我們攜起手來，精彩三年，共同見證大學(xué)生活的光輝歲月！
祝：學(xué)業(yè)有成，生活愉快！
返校第一課實(shí)施方案篇十三
國家之本，在于人民。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是改造自然、推動發(fā)展的決定力量。在此次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控中同樣如此，人民群眾既是疫情爆發(fā)的最大受害者，也是防控疫情的最大力量。習(xí)近平總書記27日作出重要指示強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭中，緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
凝聚群眾，領(lǐng)導(dǎo)干部要靠前指揮。“村看村，戶看戶，群眾看干部?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要負(fù)責(zé)同志是疫情防控的“指揮官”，“指揮官”會不會與人民心連心、肩并肩抗戰(zhàn)在一線，直接影響著民心的匯聚。各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好“指揮官”，與人民群眾心連心、肩并肩，堅(jiān)守崗位、靠前指揮，在防控疫情的最前沿主動擔(dān)當(dāng)、積極作為，科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部和人民群眾堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
組織群眾，基層黨組織要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用?；A(chǔ)不牢，地動山搖，基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。當(dāng)前，人民群眾的覺醒是疫情防控的最大力量，人民群眾的參與是最有效的“疫苗”。而要做實(shí)這一點(diǎn)，就必須發(fā)揮460多萬個基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用?；鶎狱h組織要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央的各項(xiàng)決策部署，充分運(yùn)用離人民群眾最近、與人民群眾最親的優(yōu)勢，進(jìn)樓棟、下村組，運(yùn)用多種方式做好疫情信息的摸排登記、疫情防控知識的宣傳。廣泛號召廣大人民群眾積極參與到疫情防控工作中，組織群眾做到特殊時期別樣過年，讓親情、人情暫時為生命安全和身體健康讓位，自覺進(jìn)行居家隔離，能不出門就不出門，能不聚會就不聚會，為防控工作匯聚最大合力。
動員群眾，廣大黨員要率先垂范。疫情防控是阻擊戰(zhàn)，也是攻堅(jiān)戰(zhàn)。要想取得最終的勝利，必然需要廣大人民群眾的自覺支持和全力參與。然而，疫情防控也必然會給人民群眾的工作生活造成極大影響，特別是在實(shí)施交通管制的地區(qū)，人民群眾在心理上承受著壓力、在生活上遭遇著不便，要想增強(qiáng)人民群眾參與的積極性和自覺性，就必須發(fā)揮9000多萬黨員的模范帶頭作用。廣大黨員要把初心亮出來、把使命擔(dān)起來，帶頭響應(yīng)黨和政府的號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)防控疫情的知識，積極踐行防控疫情的行動，在防控疫情的關(guān)鍵時期，不外出、不串門、不聚餐，戴口罩、勤消毒、勤通風(fēng)，用具體行動為人民群眾立標(biāo)桿、做示范，把人民群眾真正動員起來。
“人心齊，泰山移”。相信只要堅(jiān)持一切為了群眾，緊緊依靠群眾，我們就一定能萬眾一心、眾志成城，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
《雄關(guān)》之向陽而生觀后感8。
近日，中共中央政治局常務(wù)委員會召開了會議。會議強(qiáng)調(diào)，對黨中央決策部署貫徹落實(shí)不力的，對不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度、本位主義嚴(yán)重的，對不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮的，除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，情節(jié)嚴(yán)重的還要對黨政主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問責(zé)。對失職瀆職的，要依紀(jì)依法懲處。這為在疫情防控工作中加強(qiáng)對黨員干部的監(jiān)督問責(zé)提供了重要遵循，有利于提高疫情防控有關(guān)問責(zé)工作的政治性、精準(zhǔn)性、實(shí)效性，進(jìn)一步催發(fā)疫情防控一線黨員干部忠誠履職、盡責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)募で楹蛣恿?，讓有?zé)盡責(zé)成為黨員干部打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的“新標(biāo)配”。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。知責(zé)明責(zé)，才能更好地履職盡責(zé)。更何況，還要明白“養(yǎng)兵千日、用兵一時”的道理。各級各部門單位及其工作人員，在疫情防控面前都要明晰并履行好自己的定位和職責(zé)。承擔(dān)一線救治病患任務(wù)的衛(wèi)生、疾控部門，以及直接參與疫情防控工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村和社區(qū)黨員干部，全身心投入、連軸轉(zhuǎn)加班，唯恐不能滿足基層群眾需要或通過疫情新考驗(yàn)。并不具備一線專業(yè)技術(shù)但需要發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)作用的領(lǐng)導(dǎo)干部，以及提供水、電、暖、汽、網(wǎng)、路等便利服務(wù)的公共服務(wù)部門，屬于后勤保障“二線部隊(duì)”，盡量靠前指揮，及時查漏補(bǔ)缺，能為前方“戰(zhàn)士”及時排憂解難，方為稱職。其他方面的單位和黨員干部，要以比群眾更高的覺悟和更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，帶頭落實(shí)居家隔離不出門、聽從指揮不添亂等各項(xiàng)防控措施，形成講政治、講科學(xué)、顧大局、求實(shí)效的生動氛圍，努力在步調(diào)一致、眾志成城中順利通過疫情“大考”。
盡責(zé)負(fù)責(zé)，需要夯實(shí)作風(fēng)保證。不管是日常工作，還是疫情防控這項(xiàng)急重工程，都需要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變，尤其是嚴(yán)打狠剎“四風(fēng)”，為基層干部尤其是疫情防控一線的黨員干部施展抱負(fù)掃除障礙、減少阻力。比如，在劃分疫情防控一線工作責(zé)任“網(wǎng)格”的時候，能不能避免出現(xiàn)對農(nóng)村、城市村改居關(guān)注有余，而對商業(yè)開發(fā)小區(qū)尤其是老舊小區(qū)聚焦不足的現(xiàn)象?再如，對待個別單位疫情防控信息交流和工作推進(jìn)機(jī)制繁冗混亂、領(lǐng)導(dǎo)干部能力不足不會為等現(xiàn)象，如何精簡完善形成高效務(wù)實(shí)的抗“疫”機(jī)制，釋放基層一線黨員干部的工作激情?這些問題，看似與問責(zé)工作相距甚遠(yuǎn)，但是如果不從作風(fēng)和制度的根源上加以優(yōu)化，直到拖到問題變嚴(yán)重了、人民生命安全和身體健康受到威脅了，再去啟動問責(zé)又有什么意義，何況代價也難以估量和挽回，可謂得不償失。加快疫情防控一線工作作風(fēng)建設(shè)和制度機(jī)制優(yōu)化進(jìn)程，刻不容緩，也是從根本上實(shí)現(xiàn)“問責(zé)是為了不問責(zé)”理想目標(biāo)的捷徑。
返校第一課實(shí)施方案篇十四
年假過后的第一天，全校師生迎來了新的學(xué)期。走進(jìn)教室，同學(xué)們一臉喜悅地互相擁抱，充滿了久別重逢的喜悅之情。返校的第一課是一節(jié)特別的課程，旨在幫助同學(xué)們平穩(wěn)過渡到新學(xué)期的狀態(tài)中。這次的第一課特別讓我印象深刻，給我留下了很多寶貴的體會和感悟。
第二段：班主任的獨(dú)白。
第一課開始，班主任老師讓我們聽取了他的一段獨(dú)白。他講述了寒假中發(fā)生的一些重要事情，并對新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活提出了殷切的期望。聽著老師的話，我感受到了老師對我們的關(guān)心和關(guān)愛，同時也感受到了自己的責(zé)任和使命。這段獨(dú)白使我明白，作為學(xué)生，我們不僅要負(fù)責(zé)自己的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心和照顧身邊的同學(xué)，積極參與到班級的建設(shè)中去。
第三段：目標(biāo)的設(shè)定。
在第一課上，老師還要求我們設(shè)定新學(xué)期的目標(biāo)，并寫下相關(guān)計(jì)劃。這個環(huán)節(jié)使我意識到，樹立明確的目標(biāo)和制定周詳?shù)挠?jì)劃對于學(xué)習(xí)和生活是多么重要。通過設(shè)定目標(biāo)和制定計(jì)劃，我能夠更有條理地安排時間，合理地分配精力和注意力。這樣一來，我就能更好地掌控自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，更有動力地向目標(biāo)邁進(jìn)。
第四段：學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
第一課上，老師還通過分享一些學(xué)習(xí)方法來幫助我們提高學(xué)習(xí)效率。他告訴我們要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如定時復(fù)習(xí)、合理安排作息時間等。同時，老師還鼓勵我們要敢于提問、勇于探索，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和解決問題的能力。這些學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣將在我們的學(xué)習(xí)生涯中起到重要的作用。我會牢記這些指導(dǎo)，并根據(jù)自己的實(shí)際情況加以實(shí)踐和調(diào)整，提高自己的學(xué)習(xí)成效。
第五段：心靈的滋養(yǎng)。
第一課的最后，老師給我們講了一個感人的故事。這個故事讓我深受觸動，同時也給了我很多啟示。它讓我明白了自己要懂得感恩，要珍惜身邊的人和事。同時，它也提醒我，生活中的困難和挫折只是短暫的，只要我們堅(jiān)持，奮斗，就一定能克服困難，取得成功。這個故事深深地刺激了我的內(nèi)心，也鼓舞了我的士氣。
總結(jié)：
年返校第一課給我?guī)砹撕芏嗌羁痰母形蚝蛦⑹?。它讓我明白了學(xué)習(xí)和生活的重要性，并指導(dǎo)我如何設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成好的思維習(xí)慣。同時，通過班主任的獨(dú)白和感人的故事，我深深地感受到了身邊的人和事的珍貴，也加深了我對于感恩和堅(jiān)持的認(rèn)識。我相信通過這次特別的第一課，我會更加努力地學(xué)習(xí)，更加珍惜身邊的一切，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。
返校第一課實(shí)施方案篇十五
為貫徹落實(shí)關(guān)于開展消防安全“開學(xué)第一課”的通知要求(晉教執(zhí)〔2012〕43號)，結(jié)合我校實(shí)際情況，在學(xué)校開展“開學(xué)消防第一課”活動?；顒訉?shí)施方案如下：
一、活動目的。
通過開展“開學(xué)消防第一課”活動，讓同學(xué)們深入地了解消防逃生常識，真正掌握好消防安全知識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自防自救能力;使同學(xué)們真正懂得科學(xué)用火、防火知識。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：蔡娟娟。
副組長：吳素貞。
顏海明(法制副校長)。
曾現(xiàn)奕(交警副校長)。
組員：全體行政、各班主任。
三、參與對象。
全體師生。
四、活動內(nèi)容：
1、舉辦一次“消防安全第一課”主題班會，。請各班主任針對學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，進(jìn)行一次針對性的消防安全教育，并做好記錄。(班主任)。
2、學(xué)校將在適當(dāng)時候開展一次消防疏散逃生演練。(全體教師)。
3、學(xué)生中開展“我教父母一招”成長體驗(yàn)活動，讓學(xué)生對家庭火災(zāi)隱患進(jìn)行自查，對父母進(jìn)行消防安全測驗(yàn)，與家庭成員共同完成一篇消防家庭作業(yè)。(班主任)(《嶺山小學(xué)201x年秋學(xué)生家長消防安全知識測試卷》已發(fā)往班主任郵箱，各班收集5份交姚淑莎老師統(tǒng)一評卷))。
4、開展一次校園消防安全自查。
5、加大宣傳力度。學(xué)校出一期《消防知識宣傳欄》(許若茵老師);廣播站廣播消防安全知識(吳寶治老師);led滾動播放消防安全知識(陳金莎老師)，向廣大師生宣傳火災(zāi)防范和緊急避險知識。
返校第一課實(shí)施方案篇十六
大年初二的早上，我聽到了“新型冠狀病毒肺炎”這個病，當(dāng)時不太了解這個病，媽媽說它是從武漢傳過來的一種傳染病。隨后在新聞上看到每天都有來自不同地方的不同人群被感染，形勢一天比一天嚴(yán)峻，心里確實(shí)有點(diǎn)害怕了。但當(dāng)看到自告奮勇地來自全國各地的叔叔阿姨們奮不顧身、迎難而上，加入這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭時，我不再害怕了，因?yàn)橛心銈冊?，有大家在，我們一定會平安順利渡過這次難關(guān)!
叔叔、阿姨們，你們有多少人過年不能回家陪自己的家人過團(tuán)員年，吃團(tuán)圓飯，有多少人幾天幾夜不眠不休，又有多少人……這一幕一幕我們都銘記在心，你們是這世界上最最值得我們學(xué)習(xí)的人，最最值得我們敬重的人!希望你們在救護(hù)病人的同時，也要盡力照顧好自己，因?yàn)槟銈兊募胰艘苍诘饶銈兤桨不丶?
讓我們?nèi)f眾一心一起打贏這場戰(zhàn)“疫”!
返校第一課實(shí)施方案篇十七
隨著新年的鐘聲響起，寒假的日子也接近尾聲，同學(xué)們紛紛返回校園，開始了新的學(xué)期。作為學(xué)生中的一員，我也迫不及待地走進(jìn)了教室，參加了年返校第一課。這堂課讓我深受啟發(fā)和教益，在思考學(xué)業(yè)的同時，更明白了自己的責(zé)任和目標(biāo)，下面我將分享我的心得體會。
在年返校第一課中，我認(rèn)真聽取了老師的講解。老師首先強(qiáng)調(diào)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性。他告訴我們，每個人都有能力取得好成績，但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生，必須樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。我從他的話中領(lǐng)悟到，成功需要付出努力和堅(jiān)持，同時也需要正確的目標(biāo)和信念。這讓我深思自己在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和目標(biāo)，并決定在新學(xué)期中努力奮斗，爭取在各個學(xué)科都取得優(yōu)異的成績。
除了學(xué)業(yè)上的認(rèn)識，年返校第一課也讓我明白了作為學(xué)生的責(zé)任和使命。老師提到，作為學(xué)生，我們的任務(wù)不僅是追求自己的興趣和成就，更重要的是為社會做出貢獻(xiàn)。他鼓勵我們積極參與各種社會實(shí)踐活動，關(guān)心他人，并在自己力所能及的范圍內(nèi)幫助他人。這讓我反思自己是否能夠真正履行學(xué)生的責(zé)任，同時也激發(fā)了我為他人付出的愿望。作為一名學(xué)生，我將努力學(xué)好知識，成為有用的人，為社會進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
此外，年返校第一課還讓我認(rèn)識到了個人發(fā)展的重要性。在課堂上，老師提到了人生的發(fā)展需要不斷地學(xué)習(xí)和成長。他告訴我們要學(xué)會獨(dú)立思考，勇于追求夢想，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。這讓我明白了只有不斷充實(shí)自己，才能應(yīng)對未來的各種挑戰(zhàn)。因此，我決定在新學(xué)期中廣泛閱讀，學(xué)習(xí)不同的知識，培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和成長，我能夠成為一名有才能、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 最后，年返校第一課給了我一個深刻的啟示，那就是珍惜時間的重要性。老師告訴我們時間是有限的資源，每一分每一秒都應(yīng)該用來學(xué)習(xí)和成長。他鼓勵我們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時間，并認(rèn)真執(zhí)行。這讓我深思自己過去的時間管理方式，并決定在新學(xué)期中更加珍惜時間，合理安排每一天的學(xué)習(xí)和生活。
通過年返校第一課，我明白了學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)的重要性，認(rèn)識到了作為學(xué)生的責(zé)任和使命，意識到個人發(fā)展的重要性，也明白了珍惜時間的重要性。這堂課給了我新的啟示和方向，并讓我對新學(xué)期充滿了信心和動力。我相信，只要我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)老師的教誨，就能夠取得優(yōu)異的成績和有意義的人生。我期待著新學(xué)期的到來，期待在學(xué)習(xí)上有新的突破，也期待自己在成長中變得更加優(yōu)秀。
返校第一課實(shí)施方案篇十八
根據(jù)教育部的要求及高區(qū)教育局關(guān)于《秋季新學(xué)期高區(qū)開學(xué)第一課活動方案》相關(guān)通知精神，今年中小學(xué)開學(xué)第一課活動的主題為“乘著夢想的翅膀”。我校結(jié)合主題，精心策劃，認(rèn)真組織本學(xué)校的“開學(xué)第一課”。一是組織學(xué)生觀看中央電視臺的《開學(xué)第一課》節(jié)目;二是通過特色的開學(xué)典禮、主題班會、道德講堂等形式，開展豐富多彩的教育活動，讓學(xué)生知道有夢就有動力、有夢就要堅(jiān)持、有夢就能出彩。三是抓好入學(xué)教育及民族精神教育。結(jié)合9月的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步推動中小學(xué)德育工作有效開展。
二、活動目的`：
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、活動時間：
209月2日上午。
四、活動流程：
(一)迎接學(xué)生。
1、地點(diǎn)：各班教室和四樓道德講堂。
第一項(xiàng)：升國旗奏唱國歌.
第二項(xiàng)：尊師重教?？罴皥D書贈送活動。(合影留念)。
第三項(xiàng)：新學(xué)期校長致辭(丁莉莉)。
第四項(xiàng)：國旗下講話：新學(xué)期中國夢陽光路(值周班級向陽光花班)。
第五項(xiàng)：教師宣言(市師德標(biāo)兵徐鴻老師)。
第六項(xiàng)：學(xué)生宣言(本周校長小助理)。
第七項(xiàng)：家長宣言(陽光家委會代表)。
(三)介紹參觀學(xué)校、參加主題班會(同步進(jìn)行)。
1、升旗結(jié)束后，校長介紹學(xué)校(四樓講課室)，
(1)參加人員：丁莉莉、于樹家、郭萍、姜愛華、隋振波、執(zhí)行校長畢忠晶。
(2)服務(wù)人員：執(zhí)行校長彭媛媛、王育林等。
2、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參觀校園：從起點(diǎn)四樓講課室、德育展廳、校園吉尼斯墻——五樓特色專用教室——二樓紫藤軒書吧——一樓(參加一個班級的主題班會)。
3、主題班會。
返校第一課實(shí)施方案篇十九
根據(jù)教育部的要求及高區(qū)教育局關(guān)于《20x年秋季新學(xué)期高區(qū)開學(xué)第一課活動方案》相關(guān)通知精神，今年中小學(xué)開學(xué)第一課活動的主題為“乘著夢想的翅膀”。我校結(jié)合主題，精心策劃，認(rèn)真組織本學(xué)校的“開學(xué)第一課”。一是組織學(xué)生觀看中央電視臺的《開學(xué)第一課》節(jié)目;二是通過特色的開學(xué)典禮、主題班會、道德講堂等形式，開展豐富多彩的教育活動，讓學(xué)生知道有夢就有動力、有夢就要堅(jiān)持、有夢就能出彩。三是抓好入學(xué)教育及民族精神教育。結(jié)合201x年9月的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步推動中小學(xué)德育工作有效開展。
二、活動目的：
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、活動時間：
201x年9月2日上午。
四、活動流程：
(一)迎接學(xué)生。
9月2日上午7：30時前，學(xué)校校委會到大門口迎接學(xué)生和來賓;班主任、成長導(dǎo)師在各自教室迎接學(xué)生，給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校，同時為每個學(xué)生下發(fā)“陽光龍娃”開學(xué)通行證和“九月一事習(xí)慣課程”致家長的一封信。
(二)升國旗儀式。
1、地點(diǎn)：各班教室和四樓道德講堂。
2、時間：9月2日上午8點(diǎn)正式開始。
3、著裝及禮儀要求：教師、學(xué)生穿夏季校服。
第一項(xiàng)：升國旗奏唱國歌.
第二項(xiàng)：尊師重教專款及圖書贈送活動。(合影留念)。
第三項(xiàng)：新學(xué)期校長致辭(丁莉莉)。
第四項(xiàng)：國旗下講話：新學(xué)期中國夢陽光路(值周班級向陽光花班)。
第五項(xiàng)：教師宣言(市師德標(biāo)兵徐鴻老師)。
第六項(xiàng)：學(xué)生宣言(本周校長小助理)。
第七項(xiàng)：家長宣言(陽光家委會代表)。
(三)介紹參觀學(xué)校、參加主題班會(同步進(jìn)行)。
1、升旗結(jié)束后，校長介紹學(xué)校(四樓講課室)，
(1)參加人員：丁莉莉、于樹家、郭萍、姜愛華、隋振波、執(zhí)行校長畢忠晶。
(2)服務(wù)人員：執(zhí)行校長彭媛媛、王育林等。
2、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參觀校園：從起點(diǎn)四樓講課室、德育展廳、校園吉尼斯墻——五樓特色專用教室——二樓紫藤軒書吧——一樓(參加一個班級的主題班會)。
3、主題班會。
(1)填寫陽光龍娃“開學(xué)通行證”。
(2)各班評選假期七色陽光少年(每色一名)，評選假期中的班級書香吉尼斯、魔方吉尼斯小達(dá)人。下發(fā)陽光卡。最終向?qū)W校推薦校級假期陽光少年3名，事跡和材料評選結(jié)束后上交大隊(duì)輔導(dǎo)員。
(3)九月一事——習(xí)慣課程指導(dǎo)。
(4)安全主題教育。
(四)9：00至10：40師生觀看央視《開學(xué)第一課》視頻。
(1)新學(xué)期開學(xué)之際。各班主任要充分認(rèn)識利用《開學(xué)第一課》這一主題為契機(jī)，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對孩子們進(jìn)行教育。以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
(2)各班結(jié)合電視節(jié)目，讓學(xué)生明確班級本學(xué)期的夢想，同時讓讓學(xué)生暢談自己的夢想，并用圖畫和文字相結(jié)合的形式完成“陽光龍娃開學(xué)通行證”中的.“陽光夢想”內(nèi)容。引領(lǐng)學(xué)生的價值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
(3)各班主任于8月31日離校前上交《班級開學(xué)第一課組織方案》備課，并用家校通形式提醒學(xué)生開學(xué)時間、注意事項(xiàng)和假期陽光少年評選相關(guān)事宜。
(4)學(xué)生寫觀后感。觀看節(jié)目后，三、四、五年級每人寫一篇以“乘著夢想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選，獲獎?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站并在四樓文化墻展示。各班評選作品于9月5日中午前交德育處。
五、準(zhǔn)備工作及詳細(xì)分工。
(一)副校長室、德育處負(fù)責(zé)我?！堕_學(xué)第一課》的制定和各工作流程的精細(xì)化實(shí)施。四樓講課室9月1日布置好。
(二)德育處負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收班級、活動室、辦公室和校園整體衛(wèi)生，8月31號上午各處衛(wèi)生徹底清掃。
(三)班主任31日離校前布置好黑板、教室文化、下載好升國旗視頻和開學(xué)第一課視頻。
(四)總務(wù)處負(fù)責(zé)彩旗、音響、廣播系統(tǒng)、圖書捐贈儀式前期準(zhǔn)備、相關(guān)物資、安全教育和安全護(hù)導(dǎo)等。教導(dǎo)處做好前期文化建設(shè)布置、宣傳和協(xié)助工作。
(五)師生矛盾排查工作，負(fù)責(zé)人：各級部分管領(lǐng)導(dǎo)和級部組長。
(六)綜合組和執(zhí)行校長負(fù)責(zé)好照相錄像。
為了保證新學(xué)期有一個新風(fēng)貌，加快學(xué)校的的不斷發(fā)展，請全體老師嚴(yán)格按照學(xué)校方案要求執(zhí)行，將把相關(guān)工作列入陽光教室考核。
返校第一課實(shí)施方案篇二十
一、活動目標(biāo)：
激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步規(guī)范師生的言行，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海，為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。
二、活動主題：
文明伴我行，美在我身邊，陽光下成長。
三、活動時間：
20__年9月3日上午。
四、活動地點(diǎn)：
陽光神小和國際報告廳和四年級二班教室。
五、活動過程：
1、師生擁抱(四年級二班教室)。
2、帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行，美在我身邊，陽光下成長”——陽光神小20__—20__學(xué)年開學(xué)典禮(國際報告廳)。
3、師生共同觀看中央電視臺開學(xué)第一課。
4、結(jié)合開學(xué)第一課，讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明，從我做起，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物，從而端正學(xué)生的`價值觀和人生觀，成為孩子們引領(lǐng)價值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
5、觀看節(jié)目及班隊(duì)會課結(jié)束后每人寫一篇以“文明，從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的美”為主題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選，獲獎?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。
六、暑假大盤點(diǎn)。
總結(jié)假期作業(yè)，評選假期陽光生，下發(fā)陽光卡。
七、新學(xué)期的期望和要求。
新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，尤其對于初二年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的`時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期__同努力，創(chuàng)造四(2)班新的輝煌!
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步!