報(bào)告不僅是一種文字的呈現(xiàn)，也是對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行整理、分析和解釋的過程。報(bào)告的語言應(yīng)該簡明扼要，避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語，以確保讀者的理解。這些報(bào)告范文既包括正式的商務(wù)報(bào)告，也包括日常的工作報(bào)告，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)。
    教育的自檢自查報(bào)告篇一
    xx縣人民法院將“大學(xué)習(xí)大討論”活動(dòng)與法院工作實(shí)際結(jié)合起來，圍繞“審判執(zhí)行更加公正高效、司法為民措施全面落實(shí)、法官隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高、司法體制改革全面推進(jìn)”的目標(biāo)，重點(diǎn)在隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范管理、司法為民、服務(wù)大局等方面下功夫，抓好著力點(diǎn)，將“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)的實(shí)效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全院各項(xiàng)工作前進(jìn)的不竭動(dòng)力，成效明顯。
    一、兩本書營造學(xué)習(xí)好氛圍。
    在該院法官的辦公桌上，擺放著《你在為誰工作》、《工作要有好人品》兩本書。翻開書本，“人品，是人真正的最高學(xué)歷”，“有德有才重用，有德無才巧用，無德無才避用，無德有才忌用”，“責(zé)任是升華人生價(jià)值的內(nèi)在力量”……一句句話語，給人以深刻的教育和啟迪。
    xx年初，該院黨組提出了“人才強(qiáng)院、管理興院”的工作思路，將xx年確立為全院的“學(xué)習(xí)年”，要求大家潛下心來，擠出時(shí)間，多讀書，讀好書，鉆研業(yè)務(wù)，提升能力。開展將“大學(xué)習(xí)大討論”活動(dòng)后，范文寫作該院又將兩個(gè)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，精心挑選，將《你在為誰工作》、《工作要有好人品》兩本書的學(xué)習(xí)作為“讀好書、好讀書”系列活動(dòng)的重頭戲，鼓勵(lì)大家認(rèn)真研讀，仔細(xì)品味，提升工作的責(zé)任感和使命感。
    二、案件研討會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
    5月15日，xx縣法院會(huì)議室里氣氛熱鬧，不時(shí)傳出激烈的爭辯聲和肯定的鼓掌聲。
    原來，這是該院為助推“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)深入開展，圍繞辦案實(shí)踐中的疑難問題，精選案件而開展的研討會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)和來自辦案一線的法官30余人參加了研討，大家圍繞精心選定的疑難案件展開研討。這次研討的是我國有關(guān)人身損害賠償中工傷賠償請(qǐng)求與民事侵權(quán)賠償請(qǐng)求競合的問題。法官們從法律適用的不同角度出發(fā)，各抒己見，激烈討論，氣氛異?；钴S。通過研討，引發(fā)了大家對(duì)我國目前人身損害賠償制度的思考，并就如何完善這一制度提出各自的意見和建議。
    通過疑難案件研討會(huì)的平臺(tái)，大家在交流中互相學(xué)習(xí)，開拓視野，碰撞出了思想的火花，激發(fā)了的學(xué)習(xí)熱情，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，也把“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)推向深入。
    三、思想?yún)R報(bào)專題巡回審理便民促和諧。
    xx年以來，xx縣人民法院在全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立26個(gè)巡回審判點(diǎn)，人民法庭定期在巡回審判點(diǎn)上開展巡回審判、法律咨詢、法制宣傳、指導(dǎo)人民調(diào)解活動(dòng)，風(fēng)雨無阻。
    開展“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)后，為使該項(xiàng)便民、利民措施得到深化，xx縣法院實(shí)行院領(lǐng)導(dǎo)掛鉤巡回審判點(diǎn)制度。規(guī)定每位領(lǐng)導(dǎo)都掛鉤二個(gè)巡回審判點(diǎn)，定期到點(diǎn)上指導(dǎo)、督促巡回審判，同時(shí)實(shí)行院領(lǐng)導(dǎo)親自到巡回審判點(diǎn)上辦案，引領(lǐng)法官辦精品案、辦鐵案。
    四月份以來，該院領(lǐng)導(dǎo)開展親自巡回辦案已有十余次，為全院開展巡回審理，將“大學(xué)習(xí)大討論”活動(dòng)與深化便民利民措施、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定結(jié)合起來，起到了很好的示范作用，在當(dāng)?shù)匾貥O大關(guān)注。巡回審判也被當(dāng)?shù)厝罕姾托侣劽襟w親切地稱之為“家門口斷案”、“流動(dòng)的法庭”。
    教育的自檢自查報(bào)告篇二
    根據(jù)去年以來中宣部、省委宣傳部、州委宣傳部關(guān)于開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”的有關(guān)文件精神，我縣于去年底開始在全縣涉及新聞宣傳工作單位的縣廣電局、縣新聞信息中心、《大理日?qǐng)?bào)》**記者站、外宣辦、縣人民政府新聞辦、縣政務(wù)信息中心的干部職工中（主要是縣廣電局和新聞信息中心），按要求開展了學(xué)教活動(dòng)?，F(xiàn)第一、第二階段的“學(xué)教”活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
    一、“學(xué)教”活動(dòng)取得的成效。
    （一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    對(duì)這次“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，中央、省、州各級(jí)宣傳部門都非常重視。我縣在接到上級(jí)通知后，與上一級(jí)宣傳部門保持高度一致，成立了以宣傳部長為組長，縣廣電局長、縣新聞信息中心副主任、《大理日?qǐng)?bào)》**記者站副站長為副組長，有關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組按照學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，對(duì)我縣整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。在領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真指導(dǎo)下，縣內(nèi)各新聞宣傳單位把“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工作的重中之重，認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓緊工作，提出工作要求，建立工作機(jī)制，抓好工作落實(shí)，努力使學(xué)教活動(dòng)取得實(shí)效。各新聞單位作為“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”的實(shí)踐主體，分別成立了工作小組，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署，指定專人負(fù)責(zé)，明確工作目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施，把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為一次有利契機(jī)，進(jìn)一步抓好了自身建設(shè)，更好地發(fā)揮了作用。
    （二）學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)。
    通過在全縣新聞戰(zhàn)線職工中進(jìn)行集中廣泛的學(xué)習(xí)動(dòng)員，大家充分認(rèn)識(shí)到，開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，是新時(shí)期新聞宣傳隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)十分緊迫的重要任務(wù)。認(rèn)真抓好“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，是用“三個(gè)代表”重要思想武裝廣大新聞工作者頭腦，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作的重大舉措；是牢固樹立馬克思主義新聞?dòng)^，始終堅(jiān)持正確的新聞宣傳導(dǎo)向的再教育；是“弘揚(yáng)職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德”，樹立新聞宣傳隊(duì)伍“敬業(yè)奉獻(xiàn)、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守法紀(jì)”良好形象的具體實(shí)踐。充分認(rèn)識(shí)到開展好“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，對(duì)于提高新聞宣傳隊(duì)伍的政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，增強(qiáng)抵制腐朽思想和不良作風(fēng)影響的能力，加強(qiáng)新聞宣傳工作自身建設(shè)都具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
    （三）精心組織，分步實(shí)施。
    縣委宣傳部制定了漾濞縣新聞戰(zhàn)線開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”實(shí)施方案，縣內(nèi)相關(guān)新聞宣傳單位也根據(jù)實(shí)施方案，結(jié)合本單位實(shí)際，制定出臺(tái)了具體實(shí)施方案，作出相應(yīng)部署。每個(gè)單位的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)大體分為四個(gè)階段：一是組織動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)。各新聞宣傳單位采取多種形式，營造聲勢，動(dòng)員全體新聞工作者積極投身到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中來。二是精心安排，深入學(xué)習(xí)。各新聞宣傳單位認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)了十六大報(bào)告和江澤民同志的重要著作，學(xué)習(xí)了胡錦濤關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的一系列重要講話，學(xué)習(xí)《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》，學(xué)習(xí)了馬克思主義新聞?dòng)^的基本理論，學(xué)習(xí)了黨的新聞工作的方針原則和政策法規(guī)。三是聯(lián)系實(shí)際，查找問題。各新聞宣傳單位的干部職工進(jìn)行了深入的調(diào)查研究，廣泛聽取了各方面的意見，向社會(huì)公布了舉報(bào)電話，虛心接受群眾監(jiān)督，認(rèn)真查找了在理想信念，在堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^、在貫徹執(zhí)行黨的方針政策和宣傳紀(jì)律、在經(jīng)營思想、在職業(yè)精神、職業(yè)道德等方面存在的突出問題，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。四是檢查落實(shí)，認(rèn)真整改。各新聞宣傳單位針對(duì)干部職工中查找出來的突出問題，分析根源，制定措施，加以改進(jìn)。
    （四）突出重點(diǎn)，合理安排。
    一是全員學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)。各新聞宣傳單位對(duì)全體新聞工作者都提出了明確的要求，以領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)教育為重點(diǎn)，帶動(dòng)了全行業(yè)的學(xué)習(xí)，確保了學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)內(nèi)容和重點(diǎn)人員的落實(shí)。同時(shí)，注重提高學(xué)習(xí)教育的效果，保證學(xué)習(xí)教育質(zhì)量。新聞宣傳單位還對(duì)各單位全體人員分層次、分步驟地以多種形式到省州一級(jí)參加相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。二是學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)工作相結(jié)合。各新聞宣傳單位在學(xué)教活動(dòng)中，做到把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與新聞宣傳單位的改革、發(fā)展、創(chuàng)新和有序推進(jìn)新聞工作相結(jié)合，統(tǒng)籌考慮，合理安排，并采取了靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)習(xí)實(shí)效，切實(shí)做到互相結(jié)合、相互促進(jìn)。三是堅(jiān)持正面教育、自我教育。各新聞宣傳單位在學(xué)習(xí)教育，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系實(shí)際，查找出了自身存在的主要問題，做到在工作中解決問題，進(jìn)一步推動(dòng)工作的開展。同時(shí)，在新聞工作者中開展學(xué)習(xí)先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡的活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)了黨的新聞工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    （五）建章立制，務(wù)求實(shí)效。
    各新聞宣傳單位通過學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)和完善了制度建設(shè)，強(qiáng)化了規(guī)范管理，鞏固和擴(kuò)大了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成果。一是針對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中暴露出來的突出問題制定了整改措施，完善了規(guī)章制度。二是進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范了內(nèi)部管理，認(rèn)真檢查各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)崗位、各個(gè)部門的管理情況，建立健全了規(guī)章制度，規(guī)范了管理，明確了責(zé)任。三是各新聞宣傳單位對(duì)新聞工作者嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，不違紀(jì)違規(guī)，不敗壞新聞宣傳工作聲譽(yù)，不損害新聞工作形象。對(duì)違紀(jì)違規(guī)者要嚴(yán)肅查處，決不姑息。
    （六）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固提高。
    從前一段時(shí)期來看，這次“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”成效是明顯的，對(duì)新聞宣傳工作產(chǎn)生了極大的推動(dòng)作用。總的來說，整個(gè)活動(dòng)做到了“六個(gè)貫穿始終”：一是把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作貫穿始終；二是把學(xué)習(xí)掌握馬克思主義新聞?dòng)^，確保馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位貫穿始終；三是把自覺堅(jiān)持為改革發(fā)展穩(wěn)定大局服務(wù)，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向貫穿始終；四是把邊學(xué)邊改、學(xué)改結(jié)合，認(rèn)真解決干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問題貫穿始終；五是把貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，不斷改進(jìn)新聞宣傳工作，著力提高新聞宣傳質(zhì)量和輿論引導(dǎo)水平貫穿始終；六是把深化改革、加強(qiáng)管理，促進(jìn)新聞宣傳工作健康發(fā)展貫穿始終。
    總之，前一段時(shí)期的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做到了大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。以求真務(wù)實(shí)的精神部署工作，以求真務(wù)實(shí)的`要求推動(dòng)工作，以求真務(wù)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)工作，加大了工作力度、突出了工作重點(diǎn)，注重重在教育、創(chuàng)新方式，聯(lián)系實(shí)際、扎實(shí)推進(jìn)，整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在打牢思想基礎(chǔ)、解決突出問題、樹立良好形象、切實(shí)推動(dòng)工作等方面取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
    二、“學(xué)教”活動(dòng)中存在的不足。
    （一）認(rèn)識(shí)上還有一定的差距?！叭?xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”是提高新聞工作者綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，但一部分新聞工作者對(duì)這一活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足，所站的高度不夠，有敷衍的思想，導(dǎo)至“學(xué)教”活動(dòng)難以達(dá)到預(yù)期的目的。
    （二）學(xué)習(xí)的主動(dòng)性上有差距。此次“學(xué)教”活動(dòng)重在學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)新聞工作者自身素質(zhì)的全面提高，然而由于認(rèn)識(shí)和新聞工作者自身工作特殊性的原因，主動(dòng)學(xué)習(xí)的少，要求學(xué)習(xí)、任務(wù)性學(xué)習(xí)的多，學(xué)習(xí)過程中深入理解的少，膚淺理解的多，難以做到真學(xué)。
    （三）“學(xué)教”活動(dòng)與當(dāng)前工作的結(jié)合上有差距。開展“學(xué)教”活動(dòng)的是為了促進(jìn)當(dāng)前工作的開展，但是由于各方面的原因，集體也好、個(gè)人也好，在“學(xué)教”活動(dòng)與當(dāng)前工作的結(jié)合，特別是把“學(xué)教”活動(dòng)的成果運(yùn)用于當(dāng)前工作，指導(dǎo)當(dāng)前工作方面還做得不夠，有一定的差距，難以做到真用。
    三、下一步“學(xué)教”活動(dòng)的改進(jìn)措施。
    （一）進(jìn)一步提高對(duì)抓好“學(xué)教”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。只有對(duì)抓好“學(xué)教”活動(dòng)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，才能實(shí)實(shí)在在的抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
    （二）積極培養(yǎng)參學(xué)人員在學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性。學(xué)習(xí)是“學(xué)教”活動(dòng)的根本，也是“學(xué)教”活動(dòng)的核心，要切實(shí)抓參學(xué)人員學(xué)習(xí)。
    （三）要在學(xué)以致用上下功夫。搞“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)的最終目的是促進(jìn)當(dāng)前工作的開展，要盡力把在“學(xué)教”活動(dòng)中所取得的成績運(yùn)用于當(dāng)前工作之中，使之轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。
    （四）要進(jìn)一步把“學(xué)教”活動(dòng)抓落實(shí)。在今后的活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)重視要在抓落實(shí)上下工夫，使“學(xué)教”活動(dòng)更富有成效。
    教育的自檢自查報(bào)告篇三
    信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)工作中已得到廣泛運(yùn)用，也給教育帶來了深遠(yuǎn)的影響。加強(qiáng)教育信息技術(shù)在學(xué)校教育中的應(yīng)用，努力推進(jìn)學(xué)校的信息化建設(shè)，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校教育改革和新課程實(shí)施的進(jìn)程，已成為學(xué)校改革和發(fā)展的必由之路。我校根據(jù)上級(jí)部門對(duì)于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平，學(xué)校始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實(shí)提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，注重學(xué)?，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí)，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動(dòng)，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。目前，我校共有計(jì)算機(jī)教室4間,白板教室21間，多功能錄播教室2間，班班通教室87個(gè)?，F(xiàn)有初高中學(xué)生2790人，學(xué)生電腦345臺(tái)，生機(jī)比為8：1，教師187人，教師電腦200臺(tái)，師機(jī)比為1：1?，F(xiàn)有52個(gè)教學(xué)班，班班通設(shè)備完好率100%。寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校各教室和辦公室，現(xiàn)對(duì)照教育信息化工作專項(xiàng)督導(dǎo)將我校教育信息化工作的開展情況匯報(bào)如下。
    1、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃。
    隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實(shí)有效的改進(jìn)措施。
    2、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)。
    為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長全面負(fù)統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學(xué)科，職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時(shí)，成立專門部門信息技術(shù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的信息化建設(shè)工作，學(xué)校教育信息化工作推進(jìn)小組定期召開專題會(huì)議，會(huì)議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
    3、建立完善的規(guī)章制度。
    學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全各項(xiàng)信息管理制度，制定了《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦公室教師計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校計(jì)算機(jī)專用教室管理制度》、《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校普通教室電教設(shè)備管理制度》、《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校遠(yuǎn)程直播教室管理制度》、《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校多媒體教室管理制度》、《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器機(jī)房管理制度》、《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校信息化設(shè)備管理制度》、《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園網(wǎng)使用管理制度》、《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師、學(xué)生郵箱管理制度》、《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《烏魯木齊市網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校直錄播室使用規(guī)則》、《烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校多媒體報(bào)告廳使用規(guī)則》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。
    4、經(jīng)費(fèi)投入。
    我校20xx年至今投入信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)為420萬左右，目前，已實(shí)現(xiàn)教職工人人有一臺(tái)電腦，班班配備了電腦、電視、實(shí)物展臺(tái)等信息設(shè)備，滿足了教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校每年能夠根據(jù)校情，加大學(xué)校信息化建設(shè)工作，對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù)，加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。
    （一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
    1、加強(qiáng)學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了“寬帶網(wǎng)絡(luò)班班通”。學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)優(yōu)化了各級(jí)各類學(xué)校網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境，完善包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、教師電子備課系統(tǒng)等在內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施。扎實(shí)推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校數(shù)字化終端和應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)，全面提升各級(jí)各類教育在學(xué)校管理、教學(xué)應(yīng)用、學(xué)生實(shí)訓(xùn)等方面的信息化水平。加強(qiáng)了網(wǎng)站建設(shè)，保證了信息公開。我們充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳、交流、學(xué)習(xí)和反饋?zhàn)饔?，開發(fā)了新板塊，增加了新功能，充實(shí)了新內(nèi)容，傳遞了正能量。我們通過學(xué)校網(wǎng)站，以文字、圖片和視頻等多種形式，及時(shí)發(fā)布學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和最新動(dòng)態(tài)，展示了學(xué)校的育人成果和師生的時(shí)代風(fēng)采，保證了學(xué)校教育教學(xué)信息的及時(shí)公開。學(xué)校各班級(jí)和教研組有主頁或博客，我校校園網(wǎng)頁面設(shè)立留言功能，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、家長的三方網(wǎng)上互動(dòng)。為提升校園信息化程度，以學(xué)校校園門戶網(wǎng)站為主，下設(shè)：除校園官網(wǎng)和班級(jí)網(wǎng)站以外，我校還建設(shè)并開通了校圖書館、電子圖書、備課系統(tǒng)、備課資源、選課系統(tǒng)、投票系統(tǒng)等校園網(wǎng)子站，初步建立了以校園網(wǎng)為主的能滿足學(xué)校信息化發(fā)展需求的站群系統(tǒng)。網(wǎng)站特色：資源權(quán)限分校內(nèi)和校外、教師用戶和普通用戶幾類。如學(xué)校部分公告和一周安排僅限校內(nèi)教師訪問。在校外教師須使用分配的用戶名和密碼方可訪問以上信息。校園電視和微課專區(qū)欄目：以學(xué)校小溪流電視臺(tái)為基礎(chǔ)建設(shè)的網(wǎng)上電視臺(tái)，學(xué)生和教師可以通過電腦訪問相關(guān)資源并可留言，其中微課專區(qū)欄目的資源也是僅限校內(nèi)教師登陸后方可訪問.為提升校園信息化程度和相應(yīng)上級(jí)關(guān)于教育信息化工作的要求，完成了我校四級(jí)教育專網(wǎng)的建設(shè)。使我校所有班級(jí)和辦公室接入四級(jí)專網(wǎng)光纖，也極大的緩解了校園網(wǎng)速過慢的問題。同時(shí)，為完成上級(jí)關(guān)于學(xué)校視頻會(huì)議專線建設(shè)的要求，配合相關(guān)電信部門完成了學(xué)校教育視頻會(huì)議專線光纖的架設(shè)。
    2、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)購置網(wǎng)康監(jiān)控硬件；有專人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、暢通，可以隨時(shí)使用，故障排除及時(shí)，無長時(shí)間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
    3、注重了設(shè)備管理，加強(qiáng)了維護(hù)保養(yǎng)。學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備臺(tái)賬齊全，有專人管理，維護(hù)維修到位，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。我們堅(jiān)持定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)、電腦、白板、音響、投影機(jī)、擴(kuò)音機(jī)、電話機(jī)、電視機(jī)、服務(wù)器、交換機(jī)、無線路由器等設(shè)備進(jìn)行了檢測、維修和保養(yǎng)，降低了故障率，確保了設(shè)備的正常運(yùn)行，提高了設(shè)備的利用率和穩(wěn)定性。
    三
    （一）教育教學(xué)資源。
    1、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源建設(shè)，初步實(shí)現(xiàn)“教學(xué)資源班班通”。要基本形成豐富的各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，逐步將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源送到每一個(gè)班級(jí)，學(xué)校鏈接有烏魯木齊市教育局建立的具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫（學(xué)科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源共享、通過資源的上傳、積累實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，開辟了又一個(gè)有效途徑。
    2、加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用能力建設(shè)，大力推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。學(xué)生初一、初二、高一、高二年級(jí)學(xué)生全員注冊(cè)烏魯木齊市學(xué)生自主學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)校教師逐步向?yàn)豸斈君R市學(xué)生自主學(xué)習(xí)平臺(tái)上發(fā)布教學(xué)資源，為學(xué)生和教師建立實(shí)名網(wǎng)上學(xué)習(xí)空間環(huán)境，大力開展跨區(qū)域網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研，促進(jìn)技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐的融合落實(shí)到每個(gè)教師和學(xué)生的日常教學(xué)、學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。
    3、能制作學(xué)校各類活動(dòng)專題片，制作課題資源。向?yàn)豸斈君R市教育遠(yuǎn)程教育資源庫上傳教學(xué)資源。
    （二）教師信息技術(shù)培訓(xùn)。
    學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo)，對(duì)新進(jìn)教師和外校前來交流的老師進(jìn)行校園網(wǎng)培訓(xùn)，讓他們很快熟悉學(xué)校的應(yīng)用環(huán)境；對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行電子白板專題培訓(xùn)，讓他們熟練掌握學(xué)校各類白板的使用方法和操作要領(lǐng)；對(duì)各教研組的信息化應(yīng)用骨干進(jìn)行深度技術(shù)培訓(xùn)，并鼓勵(lì)他們發(fā)揮示范帶頭作用，為本組教師做好技術(shù)服務(wù)和應(yīng)用指導(dǎo)，帶動(dòng)全組成員提高信息技術(shù)與課程的整合能力，努力提高全校教師的教育信息化應(yīng)用水平先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作培訓(xùn)、教師班級(jí)設(shè)備使用培訓(xùn)、微課制作、如何開展翻轉(zhuǎn)課堂等技術(shù)培訓(xùn)。通過這些活動(dòng)，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對(duì)信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用――意識(shí)的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會(huì)用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。
    （三）信息技術(shù)與課程整合。
    1、學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
    2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。教師能熟練使用烏魯木齊市中小學(xué)教研信息平臺(tái)；開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，教師都能獨(dú)立使用多媒體設(shè)備。
    3、教師發(fā)表了信息技術(shù)的相關(guān)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
    4、為提高課堂教學(xué)效率，烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校以教師信息化技術(shù)應(yīng)用為推手，每學(xué)年舉辦了“烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)杯教師信息化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽”，目前已舉辦了十屆實(shí)驗(yàn)杯大賽課，每年參與聽課和評(píng)課的教師達(dá)95.8%，教師們?cè)诒荣愔?，?duì)教學(xué)設(shè)計(jì)和多媒體應(yīng)用的每個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行仔細(xì)揣摩，層層推新、層層研討，促使一人參賽，全員提升，賽后學(xué)校信息處將老師們的課程全程錄制上報(bào)，一師一優(yōu)課，一課一名師和名校網(wǎng)絡(luò)課堂直播實(shí)錄，有效地進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)課堂推廣與延伸。
    我校始終以提升教師信息化教學(xué)應(yīng)用水平為基礎(chǔ)理念，組內(nèi)研討、搖號(hào)課堂、青年練兵、三類教師展示、師徒匯報(bào)等課堂實(shí)踐活動(dòng)處處體現(xiàn)了教師在信息化技術(shù)教學(xué)方面的成長與進(jìn)步。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)高、初中教師課堂教學(xué)使用信息化率達(dá)96%以上，良好率達(dá)78%，優(yōu)秀率達(dá)63.14%；50歲以上的老年教師使用率達(dá)68.75%，班會(huì)課使用率達(dá)71.3%，學(xué)校組織開展了實(shí)驗(yàn)杯教師信息化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)，采用說課和現(xiàn)場教學(xué)兩種模式進(jìn)行，全員參與。與此同時(shí)學(xué)校要求近200名初高中一線教師以教研組為單位，通過自學(xué)、幫學(xué)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等手段，要求每位老師務(wù)必掌握信息化在教學(xué)中的應(yīng)用，且緊密結(jié)合新課改理念，實(shí)現(xiàn)教育理念和教學(xué)方法的.同步改變，提高課堂效率。學(xué)校信息技術(shù)全程錄制教師的課程上報(bào)到烏魯木齊市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，保障了一師一優(yōu)課，一課一名師和名校網(wǎng)絡(luò)課堂直播資源的及時(shí)更新。
    學(xué)校多措并舉，推進(jìn)教育信息化與課堂教學(xué)的深度融合，不斷探索，通過各級(jí)賽課、曬課活動(dòng)推進(jìn)了教育信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合，催生了課堂教學(xué)新常態(tài)。
    發(fā)展個(gè)性。
    我們按國家課程計(jì)劃在學(xué)校開設(shè)信息技術(shù)課，開課率達(dá)100％，我們嚴(yán)抓信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量，提高教師授課水平，并采取了靈活多樣的測試方法，要求學(xué)生獨(dú)立使用、獨(dú)立操作計(jì)算機(jī)。把學(xué)生的信息技術(shù)運(yùn)用能力的培養(yǎng)作為學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容，在開足、開齊信息技術(shù)課程外，還利用課余時(shí)間積極組織學(xué)生開展機(jī)器人、模擬遙控飛行、遙控車模、航模、建筑模型、激光雕刻、電視節(jié)目制作、攝影知識(shí)等各類信息興趣小組，使學(xué)生更好地掌握信息技術(shù)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，信息技術(shù)水平有所提高，學(xué)校積極組織學(xué)生參加各類信息技術(shù)運(yùn)用比賽，取得不菲成績。
    為了使未成年人思想道德建設(shè)落到實(shí)處，滲透依法治校，依法執(zhí)教的教育思想，形成良好的校園精神文明氛圍，學(xué)校于20xx年11月成立了學(xué)生電視臺(tái)，投入了大量的資金，現(xiàn)在，小溪流電視臺(tái)已擁有了一流的硬件，集演出、播音、錄課于一體的多功能廳，dv攝像機(jī)、非線性編輯設(shè)備及小溪流廣播電視專用的工作室，正是這些設(shè)施為小溪流電視臺(tái)正常的運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。
    小溪流廣播電視臺(tái)每周分學(xué)段播出四期電視節(jié)目，以堅(jiān)持播報(bào)身邊的人和身邊的事為主的原則，努力的將中學(xué)生行為規(guī)范、禮儀改編成生動(dòng)形象的情景劇，小品，寓教于樂，同時(shí)大力的宣傳學(xué)校涌現(xiàn)出來的好人好事。極力的弘揚(yáng)真、善、美，鞭笞假、丑、惡，配合德育處做好學(xué)生的思想教育工作。分別制作了感動(dòng)中國、道德模范人物展播、尋找最美鄉(xiāng)村教師、紀(jì)念九一八專題、尋找最美鄉(xiāng)村教師、尋找最美孝心少年等專題節(jié)目。協(xié)助學(xué)校各部門對(duì)大型活動(dòng)現(xiàn)場直播。
    管理服務(wù)。
    （1）信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)管理情況。
    學(xué)校在教務(wù)、教研、德育、學(xué)生成長、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析等教育教學(xué)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，滿足師生發(fā)展需要。
    （2）信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況。
    學(xué)校在財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，管理高效、有序。
    （3）信息技術(shù)應(yīng)用于家?；?dòng)情況。
    學(xué)校在校園網(wǎng)上建立留言功能，學(xué)校每個(gè)班級(jí)建立班級(jí)qq群，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)，信息更新及時(shí)。
    學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實(shí)效，對(duì)提高課堂教學(xué)效能，促進(jìn)二期課改的深化，謀求社會(huì)、學(xué)校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時(shí)我們也面臨著一些新的問題：
    工作不足及改進(jìn)措施。
    1、信息技術(shù)工作的過程中涉及到我校每一個(gè)教研組、每一個(gè)學(xué)科，如何更好的將信息技術(shù)和管理的整合，信息技術(shù)和課程的整合，信息技術(shù)專題講座和高層次的運(yùn)用都要求專職人員不斷提高制作水平不斷的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
    2、加大對(duì)班班通使用培訓(xùn)力度。班班通是先進(jìn)的信息技術(shù)裝備，我們對(duì)其使用程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要更多的知識(shí)來充實(shí)全體教師。因此，還要提供更多機(jī)會(huì)，讓信息管理員參加上級(jí)培訓(xùn)，為我校教師對(duì)班班通的使用提供更好的服務(wù)。
    3、如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí)，從而使信息技術(shù)真正成為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)工具和情感工具。
    4、各類教學(xué)平臺(tái)類別不同,教師的同一個(gè)資源需要發(fā)布幾個(gè)平臺(tái)才能完成達(dá)到資源共享,建議平臺(tái)資源可以共享,教師只需要發(fā)布一個(gè)平臺(tái)的資源就可以達(dá)到共享的效果.今后措施：
    加強(qiáng)學(xué)校廣電信息的宏觀管理，下學(xué)期全力支撐起學(xué)校的教學(xué)管理的軟件平臺(tái)。更大效益的發(fā)揮學(xué)校的信息技術(shù)的管理力度。不斷增進(jìn)技術(shù)交流，提高制作水平，構(gòu)建學(xué)校信息化管理體系。實(shí)施教育信息化的根本目的在于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)學(xué)校的教育現(xiàn)代化。我們?cè)趩?dòng)學(xué)校教育信息化工程時(shí)就明確提出“注重應(yīng)用”作為工作的突破口和切入點(diǎn)，鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)需要，制作計(jì)算機(jī)課件，開展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的改革和實(shí)驗(yàn)。實(shí)踐表明，這一切入點(diǎn)，提高了教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)的意識(shí)和能力，提高了學(xué)生的電腦水平和能力，促進(jìn)了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合。
    現(xiàn)在，我校教學(xué)運(yùn)行機(jī)制正在悄然有序地發(fā)生改變，如：傳統(tǒng)的備課形式正在發(fā)生改變，教師們能攝取網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行備課，組織教學(xué)，使課堂教學(xué)內(nèi)容更新穎，更富時(shí)代感，形式更生動(dòng)活潑。借助于現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，以提高教學(xué)效果成為老師和學(xué)生的共識(shí)。
    當(dāng)然，在工作中，我們也存在困惑和問題，這有待于在今后的工作中不斷改進(jìn)。今后，我們將本著“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、明確目標(biāo)”的工作原則，為把烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)成一個(gè)現(xiàn)代化學(xué)校而不懈地努力。
    烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
    20xx年4月28日。
    教育的自檢自查報(bào)告篇四
    依據(jù)滕教字[]105號(hào)文件要求和《市督導(dǎo)評(píng)估方案》，我校組織相關(guān)人員，從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊多項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行逐項(xiàng)整改，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
    學(xué)校占地面積34948平方米，建筑面積1平方米，其中教工宿舍804平方米，行政用房2616平方米，教學(xué)用房8581平方米，生均校課程，實(shí)施效果好。深入開展“解放學(xué)習(xí)力，構(gòu)建生本課堂”活動(dòng)，精心組織、強(qiáng)化措施、扎實(shí)推進(jìn)，做好教師培訓(xùn)、課堂研討、課題研究等工作，及時(shí)總結(jié)反思，確保每個(gè)階段高效課堂創(chuàng)建任務(wù)、目標(biāo)有效落實(shí)。深入貫徹《校本課程實(shí)施意見》，在優(yōu)化國家課程教學(xué)的同時(shí)，認(rèn)真搞好校本課程的開發(fā)與研究，校本課程實(shí)施效果好。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)類課程及地方課程的研究，注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力。有針對(duì)性地開展教學(xué)“學(xué)查糾”活動(dòng)，著重研究課程建設(shè)、課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施和教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提升課程實(shí)施水平和教學(xué)效率。
    8、教代會(huì)、工會(huì)制度健全，發(fā)揮參政議政作用，教職工積極參與學(xué)校管理，重大制度決議等經(jīng)教代會(huì)(教職工會(huì)議)審議通過。堅(jiān)持校務(wù)公開，對(duì)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、教職工聘任、年度考核、師德考核等問題嚴(yán)把政策關(guān)，通過民主程序，結(jié)果向群眾公開。有校務(wù)公開欄，公開資料規(guī)范齊全。
    10、檔案管理按市中小學(xué)檔案有關(guān)規(guī)定，建立健全各類紙質(zhì)、圖片和聲像、電子檔案。檔案有專室、專櫥存放，專人管理。各類檔案收集及時(shí)，內(nèi)容全面，分類正確，保管妥善，查找方便，手續(xù)健全。學(xué)籍檔案管理符合《山東省中小學(xué)學(xué)籍管理?xiàng)l例》及市教育局有關(guān)規(guī)定。及時(shí)建籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù)，不建重復(fù)學(xué)籍，學(xué)籍人數(shù)與在校學(xué)生數(shù)保持一致。
    11、學(xué)校附近無污染源，校內(nèi)及門前兩側(cè)無亂擺攤點(diǎn)，堆放雜物現(xiàn)象。扎實(shí)開展“深化校園文化建設(shè)”活動(dòng)，全面科學(xué)闡釋學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”，提高學(xué)校辦學(xué)品味。加強(qiáng)四園建設(shè)，綠化、美化檔次高,校園文化氛圍濃厚。突出“環(huán)境育人”特色，創(chuàng)設(shè)“文明校園”和“書香校園”。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔,物品放置有序，圖表張貼懸掛規(guī)范。
    xx、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作扎實(shí)有效，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立安全管理辦公室，有專兼職安全管理人員。各項(xiàng)安全制度健全，學(xué)校有安全“三大預(yù)警”機(jī)制并能抓好落實(shí)。建立學(xué)校安全責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。能利用多種形式經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期不少于6次，學(xué)期內(nèi)開展1-2次學(xué)生安全疏散演練活動(dòng)。無安全事故隱患點(diǎn)，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，實(shí)行周查月報(bào)制度。開展“平安和諧校園建設(shè)”活動(dòng)，有專兼職調(diào)解員，制度落實(shí)到位。
    信訪穩(wěn)定工作基層基礎(chǔ)扎實(shí)，措施得當(dāng)，無上訪事件發(fā)生。按要求為學(xué)生辦理平安醫(yī)療保險(xiǎn)，保險(xiǎn)覆蓋面大。
    xx、計(jì)生組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，有兼職計(jì)劃生育管理人員。計(jì)劃生育率、計(jì)生統(tǒng)計(jì)率、節(jié)育措施及時(shí)率、晚婚晚育率達(dá)100%?；鶎踊A(chǔ)工作規(guī)范化。
    （四）教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。鞏固率達(dá)到100%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)90%以上。3月、9月“控輟保學(xué)月”活動(dòng)開展實(shí)效性強(qiáng)，措施得當(dāng)，效果好。
    3、學(xué)校認(rèn)真抓好體育衛(wèi)生工作，畢業(yè)年級(jí)體育鍛煉達(dá)標(biāo)率90%以上，三年級(jí)以上學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)合格率90%以上，學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機(jī)能狀況良好。常見病傳染病防治效果好，發(fā)病率低。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條件》，上好“兩操”，形成制度。體育課教學(xué)管理規(guī)范，效果良好；今年學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，單項(xiàng)300米接力，跳繩比賽，足球基本功比賽、冬季長跑比賽等活動(dòng)，體育檔案材料齊全，管理規(guī)范；有常年堅(jiān)持的體育訓(xùn)練隊(duì)。積極參加市中小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，連續(xù)兩年取得優(yōu)異成績，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》及有關(guān)衛(wèi)生工作法規(guī)，按規(guī)定開設(shè)健康教育課，常見病、傳染病及食物中毒的預(yù)防有措施，及時(shí)落實(shí)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，有心理輔導(dǎo)專用場所和兼職教師，按規(guī)定開課，定期舉辦心理講座。嚴(yán)格按要求配齊專職體育教師。
    4、學(xué)校認(rèn)真抓好藝術(shù)教育工作，人人都有美術(shù)作業(yè)，數(shù)量、質(zhì)量符合要求，根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)階段目標(biāo)的要求，按等級(jí)計(jì)分。根據(jù)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的階段目標(biāo)要求，分學(xué)段對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行唱歌、欣賞、視聽能力測評(píng)。今年開展了學(xué)?！安潘嚧筚悺薄ⅰ皯c六一”合唱等比賽。按規(guī)定上好音樂、美術(shù)課，重視在各科教學(xué)中滲透美育，發(fā)揮美育功能；學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)有計(jì)劃，建立課外藝術(shù)活動(dòng)小組，積極參加上級(jí)舉行的各種比賽，開展豐富多彩的群眾性藝術(shù)活動(dòng)。按照國家有關(guān)規(guī)定建有設(shè)施完備的`音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育專用教室；每年對(duì)消耗性器材設(shè)備給予更新和補(bǔ)充；器材保管妥善，使用率高。按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程；配足配齊專職藝術(shù)教師。
    對(duì)照《市小學(xué)年度督導(dǎo)評(píng)估方案》，我們按有關(guān)程序及要求對(duì)各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真地自評(píng)，本次督查評(píng)估的35個(gè)分項(xiàng)指標(biāo)，滿分1000分，自評(píng)得分983分。
    （一）年內(nèi)取得的主要成績。
    我校自今年9月份以來先后在《日?qǐng)?bào)》教育?？习l(fā)表5篇文章，4月份在市中小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得小學(xué)城區(qū)組第三名的好成績，并獲得“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的稱號(hào)，xx月份獲得市中小學(xué)“書香校園”的稱號(hào)，并在市第二屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲得一等獎(jiǎng)的好成績。
    （二）現(xiàn)存問題。
    1、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場路面需進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)，教學(xué)樓墻皮有脫落，個(gè)別班級(jí)的門窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。
    2、科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材數(shù)量不足，微機(jī)室內(nèi)微機(jī)數(shù)量不夠。
    3、班級(jí)多媒體教學(xué)設(shè)備需配齊。
    4、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室待配。
    5、依市衛(wèi)生局xx月份學(xué)生健康體檢，畢業(yè)年級(jí)學(xué)生視力合格率低于90％。
    6、特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。
    （三）改進(jìn)措施。
    1、進(jìn)—步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用，搞好學(xué)校的硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，打造一個(gè)多元化、個(gè)性化和人文化突出的校園環(huán)境。
    2、以管理為生命，以改革為發(fā)展，不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，改革創(chuàng)新。
    3、加強(qiáng)師德建設(shè)，加大教研教改的力度，全面推進(jìn)新課程改革。
    4、以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，努力辦特色學(xué)校。
    教育的自檢自查報(bào)告篇五
    我校根據(jù)教育局對(duì)于教育信息化的指導(dǎo)精神，以提高師生的信息素養(yǎng)，使全校師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合。結(jié)合我校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息教育現(xiàn)代化為突破口，以提高課堂教學(xué)的效率為目的，促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。因此注重學(xué)?，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動(dòng)，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合。現(xiàn)對(duì)照松滋市義務(wù)教育學(xué)校教育信息化工作評(píng)估細(xì)則自查，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
    1、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)。
    為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，王家橋中學(xué)成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由喬冰校長任組長全面負(fù)責(zé)統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作，教務(wù)室雷政乾主任任付組長，成員覆蓋到各部門，各學(xué)科，由部門主任及備課組長任成員，職責(zé)明確、責(zé)任到人，還配有一名兼職網(wǎng)管員，同時(shí)我校教育信息化工作推進(jìn)小組定期召開專題會(huì)議，會(huì)議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
    2、建立完善的規(guī)章制度。
    學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全各項(xiàng)信息管理制度，制定了《王家橋中學(xué)計(jì)算機(jī)專用教室管理制度》、《王家橋中學(xué)普通教室電教設(shè)備管理制度》、《王家橋中學(xué)遠(yuǎn)程教室管理制度》、《王家橋中學(xué)多媒體教室管理制度》、《王家橋中學(xué)信息化設(shè)備管理制度》、《王家橋中學(xué)校園網(wǎng)使用管理制度》、《王家橋中學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《王家橋中學(xué)網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級(jí)部門、學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，逐步建立評(píng)價(jià)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。把教師信息技術(shù)運(yùn)用及課堂教學(xué)整合的實(shí)效作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的主要指標(biāo)之一。
    3、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃。
    學(xué)校在20xx就研究制定了切合我校信息化建設(shè)的20xx至20xx三年總體規(guī)劃、目標(biāo)和實(shí)施方案，每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實(shí)有效的改進(jìn)措施。
    4、經(jīng)費(fèi)投入。
    我校信息化設(shè)備逐漸到位，目前，已實(shí)現(xiàn)教職工人人有一臺(tái)電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校每年能夠根據(jù)校情，加大學(xué)校信息化建設(shè)工作，對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù)，加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。
    1、我校建有電子備課室，配有一間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，達(dá)到上課每生一機(jī)要求，配置能夠滿足教學(xué)要求。學(xué)生每周在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上課到達(dá)規(guī)定要求.3我校按標(biāo)準(zhǔn)配有一間多媒體教室，每班教室配有一套“班班通”教學(xué)設(shè)備，教師都喜歡用多媒體上課，提高了課時(shí)效率，效果很好。
    4、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的100%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)互通。
    5、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
    6、我校有獨(dú)立的網(wǎng)站設(shè)計(jì)合理，功能完善，為教師研修和學(xué)習(xí)探究提供了平臺(tái)。
    7、學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備臺(tái)賬齊全，有專人管理，維護(hù)維修到位，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
    （一）教育教學(xué)資源。
    1、學(xué)校建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫（學(xué)科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。建立和開發(fā)校本資源，進(jìn)行了許多課題研究。
    2、學(xué)校利用學(xué)生管理平臺(tái)，家校溝通平臺(tái)進(jìn)行家校學(xué)生互動(dòng)。
    （二）教師信息技術(shù)培訓(xùn)。
    學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級(jí)培訓(xùn)等。通過活動(dòng)教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對(duì)信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用――意識(shí)的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會(huì)用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。
    （三）信息技術(shù)與課程整合。
    1、學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
    2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。
    3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
    1、培養(yǎng)興趣。
    發(fā)展個(gè)性。
    學(xué)校根據(jù)人才的發(fā)展要求，把學(xué)生的信息技術(shù)運(yùn)用能力的培養(yǎng)作為學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容，在開足、開好相應(yīng)的課程外，開設(shè)能供學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查閱資料的學(xué)生電子閱覽室，利用課余時(shí)間積極組織學(xué)生的各類電腦興趣小組，使學(xué)生更好地掌握電腦運(yùn)用技術(shù)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。學(xué)生學(xué)習(xí)電腦興趣濃厚，學(xué)校積極組織學(xué)生參加類信息技術(shù)運(yùn)用比賽。
    2、管理服務(wù)。
    （1）信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)管理情況。
    學(xué)校在教務(wù)、科研、德育、學(xué)生成長、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析等教育教學(xué)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，滿足師生發(fā)展需要。
    （2）信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況。
    學(xué)校在財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，管理高效、有序。
    （3）信息技術(shù)應(yīng)用于家?；?dòng)情況。
    學(xué)校充分發(fā)揮家?；?dòng)平臺(tái)作用，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)，信息更新及時(shí)。
    3、實(shí)踐研究。
    提高效能。
    學(xué)校十分重視信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)踐研究活動(dòng)，在進(jìn)行校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化與課堂教學(xué)優(yōu)化整合的實(shí)踐研討。各學(xué)科教研組在教研組長的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)集體備課，平時(shí)上課有選擇的運(yùn)用多媒體來輔助教學(xué)。教研組開課，執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學(xué)科整合，科學(xué)組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。100％教師能運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。
    四、存在問題與措施問題一：教師的`教育現(xiàn)代化的意識(shí)還需不斷加強(qiáng)，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)，突破知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何運(yùn)用人機(jī)對(duì)話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式，還需進(jìn)行不斷地研究。
    措施：今后的教學(xué)中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓(xùn)，積極引進(jìn)信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運(yùn)用現(xiàn)有的教研平臺(tái)，結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐，積極開展教研活動(dòng)，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，全面促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深化。
    問題二：如何為教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺(tái)，引導(dǎo)教師和學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí)，從而使信息技術(shù)真正成為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)工具和情感工具。
    措施：學(xué)校將在條件與經(jīng)費(fèi)許可的情況下，積極開發(fā)相應(yīng)的資源平臺(tái)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余能充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，開展各種有益的活動(dòng)。
    問題三：我校學(xué)生都是農(nóng)村子女，和城區(qū)相比存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)不強(qiáng)，信息意識(shí)相對(duì)薄落。學(xué)生家庭有電腦很少，配置率低，家里即使有電腦的也只當(dāng)作游戲機(jī)來使用，學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。
    措施：我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家長信息技術(shù)的宣傳力度，增強(qiáng)家長信息化意識(shí)；學(xué)校進(jìn)一步做好信息資源向社會(huì)開放，向?qū)W生開放的工作，大力提高學(xué)生信息化實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。
    教育的自檢自查報(bào)告篇六
    我校根據(jù)教育局對(duì)于教育信息化的指導(dǎo)精神，以提高師生的信息素養(yǎng)，使全校師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合。結(jié)合我校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息教育現(xiàn)代化為突破口，以提高課堂教學(xué)的效率為目的，促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。因此注重學(xué)校現(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動(dòng)，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合?，F(xiàn)對(duì)照松滋市義務(wù)教育學(xué)校教育信息化工作評(píng)估細(xì)則自查，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
    1、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)。
    為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，王家橋中學(xué)成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由喬冰校長任組長全面負(fù)責(zé)統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作，教務(wù)室雷政乾主任任付組長，成員覆蓋到各部門，各學(xué)科，由部門主任及備課組長任成員，職責(zé)明確、責(zé)任到人，還配有一名兼職網(wǎng)管員，同時(shí)我校教育信息化工作推進(jìn)小組定期召開專題會(huì)議，會(huì)議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
    2、建立完善的規(guī)章制度。
    學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全各項(xiàng)信息管理制度，制定了《王家橋中學(xué)計(jì)算機(jī)專用教室管理制度》、《王家橋中學(xué)普通教室電教設(shè)備管理制度》、《王家橋中學(xué)遠(yuǎn)程教室管理制度》、《王家橋中學(xué)多媒體教室管理制度》、《王家橋中學(xué)信息化設(shè)備管理制度》、《王家橋中學(xué)校園網(wǎng)使用管理制度》、《王家橋中學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《王家橋中學(xué)網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級(jí)部門、學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，逐步建立評(píng)價(jià)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。把教師信息技術(shù)運(yùn)用及課堂教學(xué)整合的實(shí)效作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的主要指標(biāo)之一。
    3、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃。
    學(xué)校在20xx就研究制定了切合我校信息化建設(shè)的20xx至20xx三年總體規(guī)劃、目標(biāo)和實(shí)施方案，每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實(shí)有效的改進(jìn)措施。
    4、經(jīng)費(fèi)投入。
    我校信息化設(shè)備逐漸到位，目前，已實(shí)現(xiàn)教職工人人有一臺(tái)電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校每年能夠根據(jù)校情，加大學(xué)校信息化建設(shè)工作，對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù)，加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。
    1、我校建有電子備課室，配有一間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，達(dá)到上課每生一機(jī)要求，配置能夠滿足教學(xué)要求。學(xué)生每周在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上課到達(dá)規(guī)定要求.
    2、我校按標(biāo)準(zhǔn)配有一間多媒體教室，每班教室配有一套“班班通”教學(xué)設(shè)備，教師都喜歡用多媒體上課，提高了課時(shí)效率，效果很好。
    3、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的100%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)互通。
    4、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
    5、我校有獨(dú)立的網(wǎng)站設(shè)計(jì)合理，功能完善，為教師研修和學(xué)習(xí)探究提供了平臺(tái)。
    6、學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備臺(tái)賬齊全，有專人管理，維護(hù)維修到位，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
    （一）教育教學(xué)資源。
    1、學(xué)校建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的.校本資源庫（學(xué)科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。建立和開發(fā)校本資源，進(jìn)行了許多課題研究。
    2、學(xué)校利用學(xué)生管理平臺(tái)，家校溝通平臺(tái)進(jìn)行家校學(xué)生互動(dòng)。
    （二）教師信息技術(shù)培訓(xùn)。
    學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級(jí)培訓(xùn)等。通過活動(dòng)教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對(duì)信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用――意識(shí)的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會(huì)用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。
    （三）信息技術(shù)與課程整合。
    1、學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
    2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。
    3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
    四
    1、培養(yǎng)興趣，發(fā)展個(gè)性。
    學(xué)校根據(jù)人才的發(fā)展要求，把學(xué)生的信息技術(shù)運(yùn)用能力的培養(yǎng)作為學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容，在開足、開好相應(yīng)的課程外，開設(shè)能供學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查閱資料的學(xué)生電子閱覽室，利用課余時(shí)間積極組織學(xué)生的各類電腦興趣小組，使學(xué)生更好地掌握電腦運(yùn)用技術(shù)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。學(xué)生學(xué)習(xí)電腦興趣濃厚，學(xué)校積極組織學(xué)生參加類信息技術(shù)運(yùn)用比賽。
    2、管理服務(wù)。
    （1）信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)管理情況。
    學(xué)校在教務(wù)、科研、德育、學(xué)生成長、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析等教育教學(xué)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，滿足師生發(fā)展需要。
    （2）信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況。
    學(xué)校在財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，管理高效、有序。
    （3）信息技術(shù)應(yīng)用于家?；?dòng)情況。
    學(xué)校充分發(fā)揮家?；?dòng)平臺(tái)作用，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)，信息更新及時(shí)。
    3、實(shí)踐研究，提高效能。
    學(xué)校十分重視信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)踐研究活動(dòng)，在進(jìn)行校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化與課堂教學(xué)優(yōu)化整合的實(shí)踐研討。各學(xué)科教研組在教研組長的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)集體備課，平時(shí)上課有選擇的運(yùn)用多媒體來輔助教學(xué)。教研組開課，執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學(xué)科整合，科學(xué)組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。100％教師能運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。
    問題一：教師的教育現(xiàn)代化的意識(shí)還需不斷加強(qiáng)，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)，突破知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何運(yùn)用人機(jī)對(duì)話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式，還需進(jìn)行不斷地研究。
    措施：今后的教學(xué)中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓(xùn)，積極引進(jìn)信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運(yùn)用現(xiàn)有的教研平臺(tái)，結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐，積極開展教研活動(dòng)，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，全面促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深化。
    問題二：如何為教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺(tái)，引導(dǎo)教師和學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí)，從而使信息技術(shù)真正成為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)工具和情感工具。
    措施：學(xué)校將在條件與經(jīng)費(fèi)許可的情況下，積極開發(fā)相應(yīng)的資源平臺(tái)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余能充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，開展各種有益的活動(dòng)。
    問題三：我校學(xué)生都是農(nóng)村子女，和城區(qū)相比存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)不強(qiáng)，信息意識(shí)相對(duì)薄落。學(xué)生家庭有電腦很少，配置率低，家里即使有電腦的也只當(dāng)作游戲機(jī)來使用，學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。
    措施：我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家長信息技術(shù)的宣傳力度，增強(qiáng)家長信息化意識(shí)；學(xué)校進(jìn)一步做好信息資源向社會(huì)開放，向?qū)W生開放的工作，大力提高學(xué)生信息化實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。
    王家橋中學(xué)。
    xxx年xxx月xxx日。
    教育的自檢自查報(bào)告篇七
    根據(jù)xxx教育局《轉(zhuǎn)發(fā)甘肅省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)教育裝備工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估的通知》和xxx教育局中小學(xué)教育裝備工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查評(píng)估工作要求，中心學(xué)校于6月15日—18日對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)進(jìn)行了教育技術(shù)裝備督導(dǎo)復(fù)查，同時(shí)也是對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的一次全面調(diào)查了解，摸清底子、找出問題、采取措施、緊抓整改，從管、配、研、用等幾個(gè)方面抓落實(shí)、促整改，努力使我鎮(zhèn)學(xué)校教育技術(shù)裝備工作走向軌道化、正?；?，切實(shí)達(dá)到提高整體教育教學(xué)質(zhì)量的要求。從學(xué)?，F(xiàn)狀實(shí)際出發(fā)，按照基本情況、學(xué)校管理、各室建設(shè)、器材使用、教師培訓(xùn)、教學(xué)情況等方面進(jìn)行自檢自查?，F(xiàn)將自檢自查匯報(bào)如下：
    一、基本情況。
    教育室中學(xué)一個(gè)，小學(xué)3個(gè)，計(jì)算機(jī)教室中學(xué)1個(gè)?！氨「难b備”項(xiàng)目學(xué)校5所，其中xx中學(xué)、xx完小為2010實(shí)施，xx完小為2012實(shí)施，xx完小和xx完小為2013實(shí)施。xx中學(xué)、xx完小音樂、美術(shù)、體育等各室已經(jīng)建立完善，各種器材已投入使用，xx完小由于功能室緊張，有些器材無法正常投入使用，xx完小、xx完小體育器材、圖書、科學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)室多媒體設(shè)備已經(jīng)到校，學(xué)?，F(xiàn)在正在進(jìn)行相關(guān)的各室的建立工作。
    各學(xué)校教師配備情況。xx中學(xué)配備有音樂教師1人、美術(shù)教師1人、體育教師2人，地理教師2人、生物教師2人、化學(xué)教師3人、物理教師3人，人員配備齊全。小學(xué)雖有音樂、美術(shù)、體育教師以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員，但都是兼職教師。xx完小配備體育教師1人。
    二、工作開展情況。
    （一）成立組織機(jī)構(gòu)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，為開展教育技術(shù)裝備工作提供組織保障。
    校、人。
    （二）抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善功能室的建設(shè)，使教育技術(shù)裝備工作得到正常開展。
    要使教育技術(shù)裝備工作得到正常開展，功能室的建設(shè)是首要任務(wù)和要求，只有把功能室建設(shè)完善好，才能更好地為教育技術(shù)上裝備工作服務(wù)。自我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)施該項(xiàng)工作以來，中心學(xué)校就按照早部署、早安排、早規(guī)劃、早完成“四早”要求，對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行功能室的建設(shè)，截至目前，全鎮(zhèn)小學(xué)共建設(shè)了6個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器保管室和實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)音樂室，1個(gè)美術(shù)室，2個(gè)體育器材保管室，4個(gè)合并音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)儀器保管室。中學(xué)建立了化學(xué)、物理、生物儀器保管室和實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，美術(shù)室、音樂室各1個(gè)，體育儀器保管室、數(shù)學(xué)儀器保管室各1個(gè)。中心校規(guī)劃將在2018年之前各學(xué)校根據(jù)實(shí)際，按照美觀、大方、實(shí)用、符合學(xué)科特點(diǎn)的要求分別對(duì)各室進(jìn)行建設(shè)、裝修并投入使用。
    （三）抓各室管理，促進(jìn)教育技術(shù)裝備工作的提高。一是抓制度建設(shè)。各學(xué)校根據(jù)實(shí)際，建立了一套科學(xué)的管理制度，使管理工作做到有章可循，規(guī)范項(xiàng)目設(shè)備的管理。各學(xué)校對(duì)各功能室管理做到定人、定崗、定責(zé)，實(shí)行崗位責(zé)任制。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組及各室負(fù)責(zé)人名單、管理制度、開課情況上墻，做到事事有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé)，確保教育技術(shù)裝備管理科學(xué)、規(guī)范、有序。
    格或破損儀器及時(shí)與市教育局電教室聯(lián)系，以便得到及時(shí)補(bǔ)充、更換。在安裝過程中，認(rèn)真對(duì)照設(shè)備儀器的型號(hào)、規(guī)格、參數(shù)等進(jìn)行一一了解并做好登記，確保在使用過程中的安全與質(zhì)量，對(duì)入柜的儀器，不僅做到干凈整潔，而且做到擺放有序、科學(xué)、方便。按照類別擺放，做到賬目清楚，記錄及時(shí)、完善，在每學(xué)期結(jié)束之后，學(xué)校管理人員對(duì)各種器材進(jìn)行清點(diǎn)維修、安全防護(hù)、報(bào)損補(bǔ)充等環(huán)節(jié)工作，確保器材隨時(shí)可使用的狀態(tài)。在使用過程中注重痕跡與過程管理，在入柜時(shí)，做到賬物與賬目相符，總賬與明細(xì)賬對(duì)應(yīng)，貼好定位標(biāo)簽與柜外標(biāo)簽，在使用過程中能夠方便及時(shí)。建立借閱制度、使用制度、賠償制度、破損補(bǔ)充制度、使用通知單和記錄表等，做到使用有登記、借閱有歸還、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充等痕跡記錄。
    三是抓器材使用管理。各學(xué)校在使用器材過程中，都對(duì)每一樣器材的使用進(jìn)行了登記，完善了器材使用記錄表。確保在使用中有痕跡、有效果、有提高。
    動(dòng)其他教師共同參與進(jìn)來。其次是以公開課為契機(jī)，器材用得好、實(shí)驗(yàn)做得好的教師在全鎮(zhèn)進(jìn)行示范課演示，達(dá)到全鎮(zhèn)學(xué)校共同學(xué)習(xí)、共同提高的效果。然后是開展特色示范點(diǎn)講座，從而形成你追我趕、你好我優(yōu)、你有我特的良好氛圍。
    （五）抓好教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教育技術(shù)裝備項(xiàng)目的使用效率。
    一是委派學(xué)校校長、管理員、上課教師參加州、市級(jí)的培訓(xùn)，通過接受對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的管理、器材使用、功能室建設(shè)、參觀示范點(diǎn)等培訓(xùn)，對(duì)學(xué)校的管理有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高。二是積極開展校本培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn)，推選本校骨干教師，通過會(huì)議、示范課、講座、幫扶等形式對(duì)本校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。各教師通過上級(jí)的會(huì)議、文件精神、書籍、網(wǎng)絡(luò)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，為學(xué)校項(xiàng)目工作出謀劃策，從而提高工作效率。
    （六）強(qiáng)化督促檢查，促進(jìn)教育技術(shù)裝備工作的提高。各學(xué)校嚴(yán)格按照課時(shí)計(jì)劃開足課程，認(rèn)真進(jìn)行自檢自查工作，鎮(zhèn)中心學(xué)校組成檢查組每學(xué)期至少1次進(jìn)行對(duì)本鎮(zhèn)鎮(zhèn)所轄學(xué)校教學(xué)設(shè)備的管理及使用情況檢查，將檢查結(jié)果記入任課教師的崗位績效考核，保證專用教室的使用效率。對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視、制度不完善、措施不落實(shí)、教學(xué)設(shè)備浪費(fèi)或損失嚴(yán)重、裝備效益發(fā)揮差、項(xiàng)目建設(shè)滯后的學(xué)校予以通報(bào)批評(píng)并追究相關(guān)責(zé)任。
    三、存在問題和困難。
    （一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致工作嚴(yán)重滯后。
    很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在有這樣的認(rèn)識(shí):目前學(xué)校的重點(diǎn)工作就是抓好安全工作，讓師生平安度過就萬事大吉，學(xué)生考試得高分就是最好的發(fā)展，根本沒有花心思、出策略在教育技術(shù)裝備上，認(rèn)為這些裝備都是形式，教師還是按照老一套的方法進(jìn)行教學(xué)，沒有充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的重要性。
    （二）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后，影響教育技術(shù)裝備工作的正常開展。很多學(xué)校在建立科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器保管室和實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候就擠占了教室和教師住房，現(xiàn)在又要進(jìn)行美術(shù)、音樂、體育等教室和保管室的建設(shè)，學(xué)校再也找不出空房來建立功能室。加之部分學(xué)校的場地較小，很難騰出空地進(jìn)行各功能室的建設(shè)，因?yàn)檎也坏降胤桨惭b，到目前已經(jīng)實(shí)施的項(xiàng)目學(xué)校的體育器材還未安裝完善。表現(xiàn)最為突出的是xx完小、xx完小、xx完小。
    （三）功能室建設(shè)成為擺設(shè)。雖然已經(jīng)實(shí)施的學(xué)校各功能室建立起來，但只作為看樣，很少或者幾乎沒有教師到里面上課，使功能室和器材成為擺設(shè)，即使有的學(xué)校的相關(guān)表冊(cè)記錄完善，但是一看就知道是以造假、欺騙的形式完成的。走到功能室一看，器材要么是直接沒有用過的痕跡和損壞的現(xiàn)象，要么是破損了多長時(shí)間都還在哪里擺放著，當(dāng)然學(xué)校教師編制緊缺，嚴(yán)重缺乏專業(yè)教師也是功能室建設(shè)成為擺設(shè)的原因之一。
    （四）部分學(xué)校的實(shí)驗(yàn)課還在未形成常規(guī)。由于教師編制緊缺，而且大都是身兼數(shù)職，多數(shù)教師都是以應(yīng)付檢查的方式開展工作。雖然各學(xué)校的表冊(cè)完善，各種記錄齊全，但讓人很容易就發(fā)現(xiàn)是造假之作。從這些可以看出實(shí)驗(yàn)教師未按照要求認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)，是以閉門造車的形式完善各種材料。
    （五）實(shí)驗(yàn)儀器損壞和藥品用完難以得到及時(shí)補(bǔ)充完善。
    （六）實(shí)驗(yàn)員和管理教師培訓(xùn)太少，實(shí)驗(yàn)員更換頻繁，致使實(shí)驗(yàn)課程難以得到正常開展。
    首先管理員和實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)較少，難以很好地開展實(shí)驗(yàn)工作。雖然部分實(shí)驗(yàn)員參加過州市級(jí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，但是大部分都只是停留在理論和管理上的培訓(xùn)，實(shí)際操作培訓(xùn)太少，導(dǎo)致很多教師在實(shí)驗(yàn)過程中無從下手。其次是專業(yè)教師缺乏，大部分學(xué)校擔(dān)任實(shí)驗(yàn)員的教師都不是正規(guī)實(shí)驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)，雖經(jīng)過短暫的培訓(xùn)，知道其中的一點(diǎn)管理知識(shí)，但在實(shí)際操作過程中還是無從入手。最后是由于教師調(diào)動(dòng)頻繁，導(dǎo)致很多學(xué)校實(shí)驗(yàn)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)脫節(jié)，其他的是非專業(yè)教師或剛參加工作的新教師，在管理上不熟悉、操作上不熟練。
    四、工作打算和采取的措施。
    （一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。教育技術(shù)裝備在現(xiàn)代學(xué)校教育體系中有著重要的地位和作用，對(duì)構(gòu)建面向二十一世紀(jì)的基礎(chǔ)教育具有十分重要的意義。加強(qiáng)對(duì)教育裝工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步理順關(guān)系，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平為突破口，來促進(jìn)學(xué)校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)要求，解放思想，狠抓落實(shí)，以全新的觀念，開拓的思路，踏實(shí)的工作，來推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作的新一輪快速發(fā)展，努力開創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作新局面。
    和個(gè)人捐助，使我鎮(zhèn)學(xué)校的教育技術(shù)裝備得到較大幅度的改善。加強(qiáng)教育裝備經(jīng)費(fèi)的使用管理，建立完善運(yùn)行機(jī)制和有效的監(jiān)督保障措施，科學(xué)合理地安排裝備經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的最大效益。
    （三）根據(jù)上級(jí)要求，認(rèn)真、務(wù)實(shí)開展好“薄改”工作。鎮(zhèn)中心校將根據(jù)xx市2014-2018年薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的相關(guān)要求，積極準(zhǔn)備、統(tǒng)籌規(guī)劃，認(rèn)真做好“薄改”相關(guān)工作。我鎮(zhèn)將有1000多萬的配套資金，其中很大一部分資金將用在在功能室、體育場地及配套設(shè)施建設(shè)上，到時(shí)將極大緩解我鎮(zhèn)功能室緊缺的局面，使我鎮(zhèn)學(xué)校的教育技術(shù)裝備得到較大幅度的改善。
    （三）強(qiáng)化培訓(xùn)，提高管理人員和教師素質(zhì)。
    各學(xué)校要重視實(shí)驗(yàn)教師、圖書管理員、網(wǎng)管人員和器材專管人員的培訓(xùn)工作，重視信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的全員培訓(xùn)工作，并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。確保中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)教師和小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師參加州、市組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮好鎮(zhèn)級(jí)骨干人員的技術(shù)優(yōu)勢，以“傳、幫、帶”的方式培訓(xùn)本校人員，提高他們的技能。把體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、勞技、數(shù)學(xué)、地理器材管理培訓(xùn)納入相應(yīng)學(xué)科教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容。要全面開展以校本培訓(xùn)為主，以提升教師的整合水平為目的，以轉(zhuǎn)變教師理念為根本的教師全員培訓(xùn)。管理人員和教師的培訓(xùn)要講求實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效。
    （四）健全制度，促進(jìn)規(guī)范化、科學(xué)化管理。
    備、圖書資料等教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)管理制度，做到齊全規(guī)范，入框上墻，使管理人員、學(xué)科教師和學(xué)生有章可循。要嚴(yán)格按照制度進(jìn)行儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書的登錄建賬、入柜上架、分類存放、維護(hù)保養(yǎng)、使用（領(lǐng)用、借用），確保每項(xiàng)制度落到實(shí)處。注重過程管理，做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。
    （五）強(qiáng)化督查，確保工作取得實(shí)效。
    中心學(xué)校將不定期對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作進(jìn)行督查，跟蹤督查的重點(diǎn)是實(shí)施的過程，即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動(dòng)中存在的問題，總結(jié)、推廣好做法好的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)不重視教育技術(shù)裝備管理使用的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)，并責(zé)令其整改，校長要作出書面檢查說明，必要的進(jìn)行調(diào)整。最終督查結(jié)果應(yīng)用于每學(xué)對(duì)各學(xué)校目標(biāo)考核之中。
    xx學(xué)校2018年6月20日。
    教育的自檢自查報(bào)告篇八
    一是認(rèn)真落實(shí)黨建責(zé)任制。按照區(qū)委、區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)工委總體部署，我委制定并印發(fā)了年度黨建工作計(jì)劃，明確了年度目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任分工和工作要求。將黨建領(lǐng)域重點(diǎn)工作納入主體責(zé)任“兩個(gè)清單”同部署同落實(shí)，定期聽取落實(shí)情況，使每項(xiàng)工作都有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、專人承辦，形成主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)“一崗雙責(zé)”，一層抓一層的責(zé)任體系。黨組會(huì)研究黨建工作xxx次，召開組織生活會(huì)xxx次、黨員大會(huì)xxx次，支委會(huì)xxx次，確保機(jī)關(guān)黨建各項(xiàng)工作任務(wù)有效落實(shí)。
    二是打造機(jī)關(guān)黨建品牌。樹立“xxxx”黨建品牌，形成支部引領(lǐng)科室共建的“1+n”品牌矩陣，不斷提高機(jī)關(guān)黨建工作規(guī)范化水平。堅(jiān)持支委例會(huì)制度，重視發(fā)展黨內(nèi)民主，全面實(shí)行黨務(wù)公開，增強(qiáng)黨組織工作的透明度。有計(jì)劃地做好黨員發(fā)展工作，重視入黨積極分子培養(yǎng)考察，發(fā)展黨員過程做到了手續(xù)完備、程序規(guī)范。今年按程序發(fā)展了4名共產(chǎn)黨員。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真開展黨員民主評(píng)議活動(dòng)，做好接轉(zhuǎn)黨員組織關(guān)系、收繳黨費(fèi)、流動(dòng)黨員管理等工作。
    三是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)。堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)原則，切實(shí)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域引導(dǎo)和管理，制定《xxxxxx年意識(shí)形態(tài)工作方案》，明確強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育、把握正確導(dǎo)向、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、提升宣傳水平等工作重點(diǎn)內(nèi)容，開展風(fēng)險(xiǎn)排查、分析研判。開辟黨史學(xué)習(xí)教育專欄，常態(tài)化推送黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)活動(dòng)、黨史學(xué)習(xí)經(jīng)典文章等，引導(dǎo)正向意識(shí)形態(tài)。
    （二）突出工作重點(diǎn)，抓好學(xué)習(xí)教育。
    一是扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。將開展黨史教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，承擔(dān)起學(xué)習(xí)教育主體責(zé)任，成立xxxxx黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，結(jié)合實(shí)際制定《東麗xxxx關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》《東麗xxxx關(guān)于召開專題組織生活會(huì)的實(shí)施方案》。開展處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部包聯(lián)，黨員干部大調(diào)研、大走訪、大討論，“我為群眾辦實(shí)事”以及為基層減負(fù)等一系列重點(diǎn)活動(dòng)。二是健全學(xué)習(xí)體系，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。支部委員會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨簡史》《論中國共產(chǎn)黨歷史》等規(guī)定教材，將習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話、“七一”重要講話精神、習(xí)近平總書記在x、x等地考察時(shí)的講話精神以及黨章黨規(guī)等內(nèi)容納入黨小組會(huì)和集體學(xué)習(xí)，在全委組織開展各類學(xué)習(xí)xx次，研討xx次。打造xxxx“思享堂”，由各科室普通黨員干部從幕后走到臺(tái)前，結(jié)合對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)思考，在全委開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程xxx次。繼續(xù)開展“黨課開講啦”活動(dòng)，黨支部書記帶頭在委內(nèi)和共建社區(qū)講黨史專題黨課，宣講“七一”重要講話精神。通過組織青年先鋒班工作分享會(huì)，促進(jìn)干部經(jīng)驗(yàn)分享和思想交流，充分激發(fā)委年輕干部勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)先爭優(yōu)積極性。三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)化理論實(shí)踐。激發(fā)黨員干部主觀能動(dòng)性，由黨小組謀劃組織主題黨日活動(dòng)，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育先后開展“xxxx”“xxxx”等系列實(shí)踐活動(dòng)，打造黨史學(xué)習(xí)教育文化走廊，將黨史學(xué)習(xí)融入日常，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富黨史教育內(nèi)涵。邀請(qǐng)老黨員將課堂搬到愛國教育基地，講天津故事、講黨史故事；定期組織入列輪值黨員分享心得體會(huì)，交流“為群眾辦實(shí)事”經(jīng)驗(yàn)成效。
    （三）樹牢宗旨意識(shí)，突出服務(wù)成效。
    一是結(jié)合主責(zé)主業(yè)，切實(shí)服務(wù)群眾。扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”工作落實(shí)落地，班子成員認(rèn)領(lǐng)督辦，研究制定重點(diǎn)工作臺(tái)賬，目前xxxxx等x項(xiàng)重點(diǎn)工作已完成，x項(xiàng)民生訴求已取得階段性成效。梳理形成民生訴求臺(tái)賬，xxx等x項(xiàng)工作均已完成。二是結(jié)對(duì)包聯(lián)支部，促進(jìn)黨建提質(zhì)。積極同駐地共建和包聯(lián)社區(qū)溝通聯(lián)系，同xxxx社區(qū)等開展志愿服務(wù)、政策宣傳等活動(dòng)x次。處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到支部工作聯(lián)系點(diǎn)開展調(diào)研x次，協(xié)助解決社區(qū)黨支部反饋xxxx等急難愁盼問題x個(gè)。班子成員到社區(qū)宣講黨史專題黨課及“七一”講話精神x次，覆蓋黨員xx余人。三是積極參與基層治理體系優(yōu)化。xxxx名干部輪值入列均得到“好”評(píng)價(jià)，為群眾辦實(shí)事xxxx件。處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問困難群眾xxx人次，慰問金額xxxx元。設(shè)立咨詢專線，依托xxxx等民意反饋渠道，為群眾解答各類政策問題xxxx余件。
    （四）突出黨建引領(lǐng)，助力業(yè)務(wù)工作。
    一是對(duì)標(biāo)中央重大決策部署。
    二是做好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)管理。
    三是當(dāng)好區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展參謀助手。
    四是助力營商環(huán)境優(yōu)化。
    五是壓實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。
    （五）嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。
    一是持續(xù)凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，做到擔(dān)當(dāng)作為。持續(xù)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，結(jié)合“xxx”等主題黨日活動(dòng)，開展凈化政治生態(tài)教育；通過組織黨風(fēng)廉政建設(shè)宣講《當(dāng)前職務(wù)犯罪的特點(diǎn)及預(yù)防》，利用集體學(xué)習(xí)傳達(dá)違反中央八項(xiàng)規(guī)定反面典型案例，認(rèn)真抓好“以案三促”工作。認(rèn)真做好政治生態(tài)分析研判，形成《xxxxxx年度政治生態(tài)分析研判報(bào)告》，認(rèn)真查擺問題，營造良好政治氛圍。開展講擔(dān)當(dāng)促作為抓落實(shí)、持續(xù)深入治理形式主義官僚主義不擔(dān)當(dāng)不作為問題專項(xiàng)行動(dòng)，著力解決文山會(huì)海等問題。運(yùn)用“第一種形態(tài)”，開展提醒談話、警示談話等x人次。二是堅(jiān)持用人導(dǎo)向，選好用好干部。經(jīng)黨組織培養(yǎng)考察接收x名優(yōu)秀青年干部為預(yù)備黨員。做好事業(yè)單位改革相關(guān)工作，進(jìn)行履職談話和廉政談話x人次。不斷提升干部人崗“匹配度”，持續(xù)調(diào)動(dòng)干部工作積極性和主動(dòng)性。
    教育的自檢自查報(bào)告篇九
    松子山小學(xué)坐落于富村鎮(zhèn)松子山村委會(huì)松子山村，占地7050平方米，現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班級(jí)，在校學(xué)生356名，教職工19名。我校根據(jù)上級(jí)對(duì)教育信息化的指導(dǎo)精神，以提高師生的信息素養(yǎng)，使全校師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合。結(jié)合我校實(shí)際，開展了教育信息化自檢自查?，F(xiàn)對(duì)自檢自查情況匯報(bào)如下：
    1、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)，為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校信息化教育工作由校長全面負(fù)責(zé)。根據(jù)工作需要，全校共有兼職信息教師一人。
    2、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃。隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實(shí)有效的改進(jìn)措施，確保了信息技術(shù)工作順利開展。
    3、建立完善的規(guī)章制度。多年來，學(xué)校逐步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。如電子備課、遠(yuǎn)程教育等設(shè)備設(shè)施的管理和使用制度，管理員崗位職責(zé)等，并制定了檢查各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)的相應(yīng)措施。為使管理規(guī)范，學(xué)校將各項(xiàng)規(guī)章制度上墻。
    1、學(xué)校投資購買了路由器、交換機(jī)、漏電保護(hù)器等設(shè)備，教學(xué)樓安裝有避雷系統(tǒng)，保障了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正常使用。我校的電子備課電腦、遠(yuǎn)程教育設(shè)備均設(shè)置了教師管理。管理員隨時(shí)檢查維修設(shè)備，清掃教室衛(wèi)生，保障了設(shè)備正常使用。
    2、我校配備了9套“班班通”教學(xué)設(shè)備，年輕教師都喜歡用多媒體上課，提高了課時(shí)效率，效果很好。
    3、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的100%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)互通。
    4、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
    1、豐富校級(jí)資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。我校不斷鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)課件的開發(fā)和積累，各學(xué)科各年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。每位老師參與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。
    2、不斷加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。要求教師深入挖掘應(yīng)用教材，領(lǐng)會(huì)編者意圖，創(chuàng)造性地運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。因此85%以上的教師能夠恰當(dāng)適時(shí)地應(yīng)用好媒體。學(xué)校每學(xué)期都組織幾次應(yīng)用信息技術(shù)的課堂競賽，極大地促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
    3、提升隊(duì)伍素養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員初級(jí)培訓(xùn)等。通過活動(dòng)教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對(duì)信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用、能用、會(huì)用，根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。教師信息素養(yǎng)的快速提升，使課堂教學(xué)更具生機(jī)和活力。教師自制了大量的多媒體課件，這些課件經(jīng)使用實(shí)施，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展，效果是顯著的，具有一定的推廣和共享價(jià)值。在今后的工作中，我們將加快學(xué)校信息化建設(shè)的步伐，以建設(shè)和發(fā)揮校園網(wǎng)的作用為重點(diǎn)，使它成為學(xué)校信息化建設(shè)的新平臺(tái)，教師交流、展示、研討的新平臺(tái)，學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的新平臺(tái)。
    4、信息技術(shù)與課程整合。學(xué)校年輕教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實(shí)際的`多媒體教學(xué)課件。年輕教師能根據(jù)自己的需要制作有關(guān)的課件，并能熟練的應(yīng)用于課堂教學(xué)，成績良好。
    1、加強(qiáng)科學(xué)管理，完善各項(xiàng)制度，做到責(zé)任到人，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)專用教室的各項(xiàng)管理，進(jìn)一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。
    2、電子白板數(shù)量不足，目前只有電子白板9臺(tái)，部分白板使用不正常，維護(hù)不到位。
    3、校園監(jiān)控視頻未全覆蓋，需要上級(jí)幫助解決。
    4、微機(jī)室計(jì)算機(jī)數(shù)量達(dá)不到學(xué)生使用要求。目前學(xué)生可用計(jì)算機(jī)14臺(tái)，最大班級(jí)為60人。計(jì)算機(jī)稀缺，需要上級(jí)幫助解決。
    5、我校年輕教師都能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，但能力還有待進(jìn)一步提高，今后將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)，做到與時(shí)俱進(jìn)。
    近年來，學(xué)校在大力推進(jìn)信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程中，管理水平得到了提高，學(xué)校積累了大量的教育教學(xué)資源，變革和優(yōu)化了教學(xué)過程，推進(jìn)了素質(zhì)教育的有效實(shí)施，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識(shí)和素養(yǎng)。同時(shí)我們也意識(shí)到了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用的深度和廣度有待提高，我們將從教師的教育信息化意識(shí)和教學(xué)技術(shù)運(yùn)用水平方面入手，加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高意識(shí)。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)輔導(dǎo)力度，力爭做到班班通，經(jīng)常用。
    學(xué)校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項(xiàng)。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，教育信息化將越來越多地影響學(xué)校的整體工作水平，我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠(yuǎn)。但我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?nèi)w教師一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個(gè)新的階段。
    教育的自檢自查報(bào)告篇十
    根據(jù)去年以來中宣部、省委宣傳部、州委宣傳部關(guān)于開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”的有關(guān)文件精神，我縣于去年底開始在全縣涉及新聞宣傳工作單位的縣廣電局、縣新聞信息中心、《大理日?qǐng)?bào)》**記者站、外宣辦、縣人民政府新聞辦、縣政務(wù)信息中心的干部職工中（主要是縣廣電局和新聞信息中心），按要求開展了學(xué)教活動(dòng)。現(xiàn)第一、第二階段的“學(xué)教”活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
    一、“學(xué)教”活動(dòng)取得的成效。
    （一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    對(duì)這次“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，中央、省、州各級(jí)宣傳部門都非常重視。我縣在接到上級(jí)通知后，與上一級(jí)宣傳部門保持高度一致，成立了以宣傳部長為組長，縣廣電局長、縣新聞信息中心副主任、《大理日?qǐng)?bào)》**記者站副站長為副組長，有關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組按照學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，對(duì)我縣整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。在領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真指導(dǎo)下，縣內(nèi)各新聞宣傳單位把“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工作的重中之重，認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓緊工作，提出工作要求，建立工作機(jī)制，抓好工作落實(shí)，努力使學(xué)教活動(dòng)取得實(shí)效。各新聞單位作為“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”的實(shí)踐主體，分別成立了工作小組，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署，指定專人負(fù)責(zé)，明確工作目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施，把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為一次有利契機(jī)，進(jìn)一步抓好了自身建設(shè)，更好地發(fā)揮了作用。
    （二）學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)。
    通過在全縣新聞戰(zhàn)線職工中進(jìn)行集中廣泛的學(xué)習(xí)動(dòng)員，大家充分認(rèn)識(shí)到，開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，是新時(shí)期新聞宣傳隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)十分緊迫的重要任務(wù)。認(rèn)真抓好“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，是用“三個(gè)代表”重要思想武裝廣大新聞工作者頭腦，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作的重大舉措；是牢固樹立馬克思主義新聞?dòng)^，始終堅(jiān)持正確的新聞宣傳導(dǎo)向的再教育；是“弘揚(yáng)職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德”，樹立新聞宣傳隊(duì)伍“敬業(yè)奉獻(xiàn)、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守法紀(jì)”良好形象的具體實(shí)踐。充分認(rèn)識(shí)到開展好“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，對(duì)于提高新聞宣傳隊(duì)伍的政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，增強(qiáng)抵制腐朽思想和不良作風(fēng)影響的能力，加強(qiáng)新聞宣傳工作自身建設(shè)都具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
    （三）精心組織，分步實(shí)施。
    縣委宣傳部制定了漾濞縣新聞戰(zhàn)線開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”實(shí)施方案，縣內(nèi)相關(guān)新聞宣傳單位也根據(jù)實(shí)施方案，結(jié)合本單位實(shí)際，制定出臺(tái)了具體實(shí)施方案，作出相應(yīng)部署。每個(gè)單位的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)大體分為四個(gè)階段：一是組織動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)。各新聞宣傳單位采取多種形式，營造聲勢，動(dòng)員全體新聞工作者積極投身到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中來。二是精心安排，深入學(xué)習(xí)。各新聞宣傳單位認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)了十六大報(bào)告和江澤民同志的重要著作，學(xué)習(xí)了胡錦濤關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重要講話，學(xué)習(xí)《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》，學(xué)習(xí)了馬克思主義新聞?dòng)^的基本理論，學(xué)習(xí)了黨的新聞工作的方針原則和政策法規(guī)。三是聯(lián)系實(shí)際，查找問題。各新聞宣傳單位的干部職工進(jìn)行了深入的調(diào)查研究，廣泛聽取了各方面的意見，向社會(huì)公布了舉報(bào)電話，虛心接受群眾監(jiān)督，認(rèn)真查找了在理想信念，在堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^、在貫徹執(zhí)行黨的方針政策和宣傳紀(jì)律、在經(jīng)營思想、在職業(yè)精神、職業(yè)道德等方面存在的突出問題，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。四是檢查落實(shí)，認(rèn)真整改。各新聞宣傳單位針對(duì)干部職工中查找出來的突出問題，分析根源，制定措施，加以改進(jìn)。
    （四）突出重點(diǎn)，合理安排。
    一是全員學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)。各新聞宣傳單位對(duì)全體新聞工作者都提出了明確的要求，以領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)技術(shù)人員的.學(xué)習(xí)教育為重點(diǎn)，帶動(dòng)了全行業(yè)的學(xué)習(xí)，確保了學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)內(nèi)容和重點(diǎn)人員的落實(shí)。同時(shí)，注重提高學(xué)習(xí)教育的效果，保證學(xué)習(xí)教育質(zhì)量。新聞宣傳單位還對(duì)各單位全體人員分層次、分步驟地以多種形式到省州一級(jí)參加相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。二是學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)工作相結(jié)合。各新聞宣傳單位在學(xué)教活動(dòng)中，做到把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與新聞宣傳單位的改革、發(fā)展、創(chuàng)新和有序推進(jìn)新聞工作相結(jié)合，統(tǒng)籌考慮，合理安排，并采取了靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)習(xí)實(shí)效，切實(shí)做到互相結(jié)合、相互促進(jìn)。三是堅(jiān)持正面教育、自我教育。各新聞宣傳單位在學(xué)習(xí)教育，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系實(shí)際，查找出了自身存在的主要問題，做到在工作中解決問題，進(jìn)一步推動(dòng)工作的開展。同時(shí)，在新聞工作者中開展學(xué)習(xí)先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡的活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)了黨的新聞工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    （五）建章立制，務(wù)求實(shí)效。
    各新聞宣傳單位通過學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)和完善了制度建設(shè)，強(qiáng)化了規(guī)范管理，鞏固和擴(kuò)大了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成果。一是針對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中暴露出來的突出問題制定了整改措施，完善了規(guī)章制度。二是進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范了內(nèi)部管理，認(rèn)真檢查各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)崗位、各個(gè)部門的管理情況，建立健全了規(guī)章制度，規(guī)范了管理，明確了責(zé)任。三是各新聞宣傳單位對(duì)新聞工作者嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，不違紀(jì)違規(guī)，不敗壞新聞宣傳工作聲譽(yù)，不損害新聞工作形象。對(duì)違紀(jì)違規(guī)者要嚴(yán)肅查處，決不姑息。
    （六）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固提。
    教育的自檢自查報(bào)告篇十一
    長期以來，我校在實(shí)際工作中，十分重視學(xué)生管理特別是安全管理，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，注意建立長效機(jī)制，努力構(gòu)建和諧校園，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作新局面，取得了可喜的成績。
    學(xué)校樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”觀念，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，把安全教育活動(dòng)貫穿于教育教學(xué)，管理活動(dòng)各環(huán)節(jié)中。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長任組長，責(zé)任層劃分，各位教師，各班主任各負(fù)其責(zé)，全員參與，安全工作體系不斷健全。
    通過班會(huì)、晨會(huì)、周一升旗儀式、宣傳欄等多種形式對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。
    學(xué)校每年組織安全教育日活動(dòng)，組學(xué)生安全學(xué)習(xí)，撰寫安全作文，并進(jìn)行評(píng)比展出，增強(qiáng)了校園安全文化氛圍，學(xué)校專門建立了學(xué)校安全檢查隊(duì)伍，24小時(shí)確保校園安全，并積極與派出所聯(lián)系，保障校外安全，。
    （一）、確定必查內(nèi)容。
    重點(diǎn)檢查用電，用水，以及交通，飲食安全，安全防范等方面是否存在安全隱患。主要包括：
    1、教師宿舍，辦公室：電腦及其它電器使用，有無違章使用大型電器的現(xiàn)象，電線，插座，開關(guān)的有無漏電等不安全現(xiàn)象。
    2、多媒體教室：檢查有無亂拉電源線，電線裸露、門窗鎖具，開關(guān)是否好用。
    3、檔案室、圖書室、微機(jī)室的用電，防火檢查。對(duì)設(shè)備的安全運(yùn)行狀態(tài)，防盜等情況。
    4、校園照明及辦公用電線路檢查。
    5、學(xué)生上學(xué)，放學(xué)路途不遵守交通規(guī)則，違章騎車的安全教育，校園內(nèi)上課，下課秩序以及課間活動(dòng)，中午在校逗留的安全教育，紀(jì)律教育。
    6、講究衛(wèi)生，不食用無證攤點(diǎn)的飲料，食品，不亂吃零食，不亂丟垃圾的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    （二）、安全工作的'實(shí)效檢查情況：
    1、各位領(lǐng)導(dǎo)的安全工作：安全必須時(shí)時(shí)抓得緊，處處不放松，正所謂安全無小事。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知：安全工作僅有規(guī)章制度是不夠的，必須狠抓，實(shí)重抓，一抓到底。屬于領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的安全工作，必須模范的作好，給全體教師做出榜樣。從學(xué)校的定期和不定期的檢查情況看，各領(lǐng)導(dǎo)的安全工作及時(shí)到位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿的完成了階段性的安全管理工作，有力的帶動(dòng)了全校的安全工作。
    2、防火防盜情況：實(shí)現(xiàn)了所有損壞的門窗，玻璃不過夜；辦公室門，教室門窗都能按時(shí)開關(guān)。開學(xué)前對(duì)微機(jī)室，倉庫等重要部門的門窗，又重進(jìn)行了加固。學(xué)校消防器械保管完好，并進(jìn)行了定期檢修，存放位置科學(xué)合理，做到了隨時(shí)可用。
    4、教學(xué)安全情況：加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)性游戲。學(xué)校舉行集體活動(dòng)或放學(xué)，規(guī)定路隊(duì)和行走路線。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范，方法科學(xué)。體育教師能隨時(shí)掌握體育器材和設(shè)施的損壞情況，加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全教育和保障，能根據(jù)不同的天氣，場地，學(xué)生注意科學(xué)掌握運(yùn)動(dòng)量。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)試驗(yàn)過程的安全教育和管理，試驗(yàn)前都能備齊，做到了試驗(yàn)前后對(duì)試驗(yàn)設(shè)施，用品的檢查和整理。還建立了晨檢制度，要求班主任每天早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查做好記錄，發(fā)現(xiàn)有身體不適的學(xué)生告知學(xué)生家長，并及時(shí)送醫(yī)院治療。
    5、用電安全的檢查情況：本著安全用電，節(jié)約用電的原則，對(duì)全校的用電情況實(shí)行嚴(yán)格管理，各班教師每月都能對(duì)全校的開關(guān)，燈具，電器，線路等檢查。
    6、加強(qiáng)學(xué)生隨身攜帶物品的管理，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等銳器和火種進(jìn)入校園，要求各校各班要定期檢查，收繳。
    7、安全教育和宣傳的檢查情況：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管下的安全工作全部按計(jì)劃完成，效果較好。堅(jiān)持大會(huì)強(qiáng)調(diào)小會(huì)提示，始終以按時(shí)檢查和不定時(shí)抽查的方式，依據(jù)"責(zé)任追究制度"全面管理學(xué)校的安全工作。充分利用現(xiàn)有條件，以板報(bào)，班會(huì)，晨會(huì)等形式，按計(jì)劃完成了階段性工作，增強(qiáng)全校師生安全意識(shí)，有力的推動(dòng)的全校的安全工作，并做了圖文并貌的記載，以便備案檢查，進(jìn)一步總結(jié)整改。
    1、由于學(xué)校出門就是下坡，坡的下面視野不開闊，學(xué)生放學(xué)后存在很多安全隱患；
    2、學(xué)校面積太廣，圍墻不封閉，教學(xué)設(shè)施不完備，管理不容易，嚴(yán)重威脅著學(xué)生的安全；
    3、教師住宿區(qū)與教學(xué)區(qū)距離遠(yuǎn)，學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)監(jiān)管力度不夠；
    4、進(jìn)入冬季，道路易結(jié)冰，路面較滑，存在安全隱患。
    學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。
    1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識(shí)，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。
    2、針對(duì)放學(xué)校門口存在公路安全現(xiàn)象，學(xué)校保衛(wèi)協(xié)助管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
    3、針對(duì)教室電源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。
    教育的自檢自查報(bào)告篇十二
    按照市委活動(dòng)辦關(guān)于黨的群眾路線培育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)環(huán)節(jié)的有關(guān)要求，對(duì)照察找出的問題，我任真制定整改方案和措施，列出了整改清單，明確整改時(shí)限，逐項(xiàng)加以整改，現(xiàn)將整改完成情況報(bào)告如下：
    在黨的群眾路線培育實(shí)踐活動(dòng)中，捅過采取形式多樣、渠道廣泛的征求意見工作，查擺出個(gè)人方面的突出問題12條、在整改落實(shí)環(huán)節(jié)中按照相關(guān)要求，要點(diǎn)將6條主要問題納入了個(gè)人整改清單，分別是：
    經(jīng)過培育實(shí)踐活動(dòng)的禧禮，我查擺了自身存在的方面的突出問題，并結(jié)合個(gè)人實(shí)際下功夫進(jìn)行了整改落實(shí)，目前，整改成果初顯、在今后的工作和生活中，我將加倍小心，注意防范雷同問題的反彈，加強(qiáng)理侖學(xué)習(xí)，提昇自身理侖素養(yǎng)；夯實(shí)做風(fēng)，與分管科室的同志一起，深入基層一線，加強(qiáng)柿場建設(shè)及監(jiān)管工作推進(jìn)力度；嚴(yán)格要求，管好全局財(cái)務(wù)工作，保證財(cái)務(wù)收支公開透名，真正將"為民務(wù)實(shí)清廉"的要求落實(shí)到工作的每一個(gè)具體環(huán)節(jié)之中。
    教育的自檢自查報(bào)告篇十三
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，提高財(cái)經(jīng)使用效益，完善財(cái)務(wù)監(jiān)督，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，促進(jìn)學(xué)校工作能更好更快地開展。按照上級(jí)要求，我校成立了財(cái)務(wù)自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組，在本校內(nèi)開展了財(cái)務(wù)自查自糾活動(dòng)，具體做法如下：
    1、制定實(shí)施方案，學(xué)校成立了自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組，召開“財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查”活動(dòng)會(huì)議。會(huì)議研究“財(cái)務(wù)規(guī)范化管理”活動(dòng)的開展，做到職責(zé)到人，明確要求。
    2、宣傳發(fā)動(dòng)。完小校長組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校關(guān)于“財(cái)金管理制度”的有關(guān)文件精神，開展以“財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查”為主題的專題會(huì)，使每個(gè)小組成員明確“財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查”活動(dòng)的目的、好處、資料和要求，提高思想認(rèn)識(shí)，用心自覺地參與活動(dòng)。
    1、自查自糾。學(xué)校認(rèn)真對(duì)照中心校財(cái)務(wù)工作會(huì)議要求及10個(gè)重點(diǎn)問題，全面、客觀地分析現(xiàn)狀，認(rèn)真開展自查自糾，撰寫自查報(bào)告。
    2、重點(diǎn)整改。學(xué)校根據(jù)督導(dǎo)檢查的結(jié)果，針對(duì)還存在的問題，分析原因，制定整改方案，完善整改措施，落實(shí)整改職責(zé)，切實(shí)解決實(shí)際問題。
    按照上級(jí)規(guī)定，學(xué)校按要求透過深入自查，學(xué)校財(cái)務(wù)管理均按照國家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)來執(zhí)行，做到了收入、支出全部納入中心校統(tǒng)一核算，沒有侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨(dú)帳戶，更未設(shè)任何形式的“小金庫”。具體體現(xiàn)如下：
    1、按照上級(jí)財(cái)務(wù)管理的有關(guān)政策和法規(guī)，學(xué)校有嚴(yán)格的財(cái)務(wù)及財(cái)產(chǎn)管理制度，并做到了職責(zé)到人，落實(shí)到位，沒有違規(guī)操作的現(xiàn)象。
    2、收費(fèi)方面，除按照上級(jí)規(guī)定的最的低標(biāo)準(zhǔn)：收取學(xué)前班學(xué)生每人每學(xué)期200元的保育費(fèi)外，對(duì)“九義”教育的學(xué)生，不但沒有收過任何費(fèi)用，而且還將國家下?lián)艿摹叭庖谎a(bǔ)”中的文具費(fèi)及時(shí)、足額的發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中。
    3、嚴(yán)格按照財(cái)政局、教育局的有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行了學(xué)校收支預(yù)算，因?qū)W校需要而購置或使用的，都要透過校委會(huì)決定并報(bào)請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)審查透過。對(duì)于重大資產(chǎn)購買或是涉及基建項(xiàng)目的支出，都附有合同、結(jié)算表及相關(guān)材料。
    4、嚴(yán)格執(zhí)行支出審批制度，所有大額支出都事前召開了教代會(huì)透過后，方可開展工作，學(xué)校每年在教代會(huì)或是全體教師會(huì)上都作了財(cái)務(wù)報(bào)告，并獲得了透過，理解財(cái)經(jīng)審查小組的監(jiān)督。
    5、學(xué)校嚴(yán)格加強(qiáng)預(yù)算內(nèi)資金的管理。預(yù)算收入全額繳入財(cái)政專戶，嚴(yán)格執(zhí)行了“一票三證”，“收支兩條線”，所有款項(xiàng)沒有出現(xiàn)公款私存的現(xiàn)象。
    6、學(xué)校能做到帳目清晰，手續(xù)齊全。均無私設(shè)“小金庫”和公款私存等違規(guī)現(xiàn)象。
    7、學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出，都嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，無亂支濫用和鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象。
    透過工作組認(rèn)真細(xì)致的清理檢查，目前雖然尚未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象，但透過清理檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)了我校財(cái)務(wù)規(guī)范化管理，嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及財(cái)務(wù)管理人員的法制教育，強(qiáng)化了財(cái)務(wù)監(jiān)管職能，確保了各項(xiàng)資金收支合法，做到用之有據(jù)，查之有憑，使用更加科學(xué)、規(guī)范。
    今年我單位檔案管理工作緊緊圍繞落實(shí)"開放文化綠色"戰(zhàn)略，加快推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)上臺(tái)階這一目標(biāo)，不斷夯實(shí)檔案基礎(chǔ)建設(shè)，加大檔案管理工作力度，有效發(fā)揮檔案的功能，檔案工作有了較大的發(fā)展，較圓滿完成了工作任務(wù)。
    我室（辦）高度重視機(jī)關(guān)檔案管理工作，將機(jī)關(guān)檔案管理工作納入工作日程，加強(qiáng)對(duì)檔案管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，真正做到了認(rèn)識(shí)到位，組織到位，措施到位。今年以來，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，我室（辦）把檔案工作列入全室（辦）的長遠(yuǎn)規(guī)劃、年度計(jì)劃及有關(guān)人員的崗位標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé)中，把檔案工作作為機(jī)關(guān)管理的一項(xiàng)重要的內(nèi)容納入年度目標(biāo)，與機(jī)關(guān)其它工作同部署、同組織、同考核。同時(shí)，配備了具有較高專業(yè)素質(zhì)工作人員任檔案管理人員，建立檔案管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成了以主任掛帥、副主任分管、檔案管理員具體負(fù)責(zé)的檔案管理網(wǎng)絡(luò)。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)檔案工作管理，在辦公用房十分緊張的情況下，專門劃出固定區(qū)域設(shè)立了文書檔案專柜和工程檔案專柜。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)我室（辦）的檔案管理制度建設(shè)，規(guī)范機(jī)關(guān)的文書檔案管理，不斷建立健全完善檔案保管、檔案利用、檔案工作保密、檔案材料歸檔等各方面的`規(guī)章制度，明確了檔案工作職責(zé)和任務(wù)，以及歸檔范圍及整理要求，使本單位對(duì)文件材料的形成、積累、收集、整理有據(jù)可依，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)檔案工作人員的積極性。
    今年我室（辦）把檔案硬件設(shè)施建設(shè)作為重要工作之一抓緊抓好。一是在辦公經(jīng)費(fèi)短缺的情況下，撥出資金增加檔案柜數(shù)量，并實(shí)施改造、維護(hù)，增大了檔案容量。二是購置計(jì)算機(jī)以及防盜、防蟲、刻錄機(jī)等設(shè)施和物品，提高了安全防范能力。三是按文書、項(xiàng)目兩大類對(duì)檔案進(jìn)行專柜專人管理；四是各股室文獻(xiàn)、資料的收發(fā)、登記、信息傳遞和電子文件的存放均基本實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化，檔案管理的科技含量倍增。
    我室（辦）結(jié)合本身工作需要組織對(duì)檔案管理工作實(shí)施全面檢查。
    1、重溫學(xué)習(xí)了國家《檔案法》有關(guān)條款、保密守則和獎(jiǎng)懲措施，做到檢查督促工作有法可依。
    2、檢查檔案管理目標(biāo)責(zé)任落實(shí)情況，將目標(biāo)任務(wù)與獎(jiǎng)懲措施掛鉤。
    3、督促各股室整理資料，并及時(shí)向檔案管理人員移交，以防檔案資料遺失或泄密。
    4、實(shí)施全面清庫，按照進(jìn)檔、修復(fù)、續(xù)存、可用、銷毀、上繳幾個(gè)方面進(jìn)行檢查、分類、整理庫存檔案，重新編寫目錄，做到對(duì)檔案件件有登記、有掌握。
    1、加強(qiáng)宣傳工作力度，提高全員檔案意識(shí)。由于對(duì)檔案法規(guī)宣傳力度不夠，缺乏全員檔案意識(shí)。因此，造成歸檔不夠規(guī)范，今后，我們將著力加強(qiáng)檔案法制宣傳，不斷強(qiáng)化檔案意識(shí)。
    2、加大投入，強(qiáng)化檔案管理。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)信息化程度越來越高。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)檔案現(xiàn)代化管理，有效發(fā)揮檔案的信息功能。加大投入，做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)檔案的規(guī)范化管理，不斷提高檔案管理的現(xiàn)代化水平，充分發(fā)揮檔案的作用，為推進(jìn)我縣新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。
    教育的自檢自查報(bào)告篇十四
    2月22日至3月1日，縣審計(jì)局利用7天時(shí)光，分三個(gè)步驟進(jìn)行了紀(jì)律作風(fēng)整頓。
    (一)學(xué)習(xí)動(dòng)員。2月22日上午召開了全局干部大會(huì)，群眾學(xué)習(xí)王書記、孫市長在20xx年度全市工作總結(jié)表彰暨對(duì)外開放大會(huì)上的重要講話，李峰副局長對(duì)整頓工作進(jìn)行了動(dòng)員部署。明確提出要透過此次作風(fēng)整頓，努力到達(dá)“精神狀態(tài)更加振奮、群眾觀念更加牢固、廉政意識(shí)更加自覺、工作作風(fēng)明顯改善、服務(wù)水平明顯提高”的目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)全體機(jī)關(guān)干部的用心性、創(chuàng)造性，始終持續(xù)審計(jì)機(jī)關(guān)的工作活力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步樹立審計(jì)機(jī)關(guān)在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)心中的形象，樹立審計(jì)機(jī)關(guān)和審計(jì)人員在被審計(jì)單位心中的形象，樹立審計(jì)機(jī)關(guān)和審計(jì)人員在廣大群眾心中的形象。結(jié)合思想整頓，開展了全員理論培訓(xùn)，采取群眾學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)交流和撰寫心得體會(huì)相結(jié)合的方式，逐條逐字學(xué)習(xí)了中辦國辦聯(lián)合發(fā)布的《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)職責(zé)審計(jì)規(guī)定》和審計(jì)署最新頒布的《中華人民共和國國家審計(jì)準(zhǔn)則》，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好審計(jì)工作的職責(zé)感和緊迫感。
    (二)查擺問題。圍繞市委辦【20xx】8號(hào)通知確定的整頓重點(diǎn)及年度考核中暴露出的問題，要求每名干部要立足本職工作崗位，認(rèn)真查擺問題。具體要做到“四對(duì)照、四自查”：一是對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，查個(gè)人理想信念是否堅(jiān)定，是否存在因循守舊、萎靡不振、無所作為的問題;二是對(duì)照市委對(duì)機(jī)關(guān)干部的要求，查有沒有因?yàn)楣ぷ魅狈χ鲃?dòng)性，造成工作不落實(shí)、調(diào)研不深入、狀況摸不透等問題;三是對(duì)照群眾評(píng)議反饋狀況，查是否存在群眾觀念薄弱、說話辦事“生冷硬”、辦事效率不高的問題;四是對(duì)照審計(jì)創(chuàng)新的要求，查有沒有墨守成規(guī)、不思進(jìn)取、徘徊不前的現(xiàn)象;五是對(duì)照黨風(fēng)廉政各項(xiàng)要求，查有沒有作風(fēng)渙散問題，有沒有不廉潔現(xiàn)象。為了保證活動(dòng)扎實(shí)開展，局機(jī)關(guān)成立了作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《威海市審計(jì)局作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)配檔表》，全體干部在保證審計(jì)工作正常進(jìn)行的同時(shí)，進(jìn)行了認(rèn)真自查，找到了存在的差距和不足，透過剖析產(chǎn)生問題的原因，進(jìn)一步明確了整改方向，保證了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)取得實(shí)效。
    (三)整改提高。針對(duì)查找出的問題，本著整改目標(biāo)要清晰、整改事項(xiàng)要具體、整改行動(dòng)要迅速的原則要求，突出整改方案的操作性、針對(duì)性、時(shí)限性和實(shí)效性的原則，認(rèn)真制定整改方案。將每名干部的個(gè)人整改方案在局宣傳欄上張貼公布，要求每名干部都要做出整改作風(fēng)的公開承諾，公開理解監(jiān)督。同時(shí)，局黨組制定了有關(guān)嚴(yán)明紀(jì)律，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，并進(jìn)一步健全完善機(jī)關(guān)黨建、行政管理等方面的規(guī)章制度，切實(shí)建立長效機(jī)制。按照市兩辦通知要求，進(jìn)一步加大了幫扶工作力度，透過到幫扶村調(diào)查研究，決定年內(nèi)投入資金10萬元以上，幫忙該村修建街道，改善村容村貌，20名機(jī)關(guān)干部與20個(gè)貧困戶結(jié)成了“親戚”，建立了緊密聯(lián)絡(luò)關(guān)系，目前20名干部已向“窮親”送去資金3000元，今后將發(fā)動(dòng)干部進(jìn)行經(jīng)常性走訪，使幫親活動(dòng)常態(tài)化。
    二、查擺出的主要問題。
    根據(jù)市委確定的整頓重點(diǎn)，結(jié)合審計(jì)工作的特點(diǎn)，全體機(jī)關(guān)干部在這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)中，重點(diǎn)查找了四個(gè)方面的問題，透過將各科室自查問題進(jìn)行匯總歸納，最終確立了四方面需要盡快整改解決的問題：一是審計(jì)理念與科學(xué)發(fā)展觀的要求有差距。表現(xiàn)為服務(wù)重點(diǎn)不夠突出、服務(wù)作用不夠強(qiáng)、服務(wù)水平不夠高，部分審計(jì)成果挖掘不深，有的審計(jì)決定落實(shí)不及時(shí)，整改不到位，投資審計(jì)機(jī)制有待完善。二是審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)與事業(yè)發(fā)展的`要求有差距。表現(xiàn)為不能完全適應(yīng)工作發(fā)展要求，人員少、任務(wù)重的矛盾比較突出，隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化的問題較為嚴(yán)重，能查能寫能熟練掌握現(xiàn)代審計(jì)技術(shù)的復(fù)合型人才比較缺乏。三是堅(jiān)持群眾觀念與市委的要求有差距。表現(xiàn)為雖然絕大多數(shù)同志能夠做到舉止禮貌、操作規(guī)范、幫促熱情，也有個(gè)別同志在個(gè)別時(shí)候做得不夠好，在講話時(shí)不夠注意，在方法上不夠得當(dāng)，“冷”和“硬”的狀況仍然不一樣程度地存在。四是廉潔從審與各項(xiàng)紀(jì)律的要求有差距。表現(xiàn)為有的干部不能自覺遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，不廉潔、不自律、組織紀(jì)律渙散的問題時(shí)有發(fā)生。
    三、采取的整改措施。
    以建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔自律、禮貌和諧的審計(jì)干部隊(duì)伍為目標(biāo)，切實(shí)增強(qiáng)“四種先進(jìn)意識(shí)”，杜絕“四種不良現(xiàn)象”，努力構(gòu)成“四種優(yōu)良作風(fēng)”：
    一是要增強(qiáng)宗旨意識(shí)，堅(jiān)決杜絕高高在上，漠視群眾疾苦，“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的不良現(xiàn)象，構(gòu)成主動(dòng)服務(wù)的機(jī)關(guān)作風(fēng)。在審計(jì)工作中要多做換位思考，全面客觀地進(jìn)行審計(jì)分析，實(shí)事求是地搞好審計(jì)評(píng)價(jià)，更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為被審計(jì)單位改善管理服務(wù)，為促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)服務(wù)。
    二是增強(qiáng)實(shí)干精神，堅(jiān)決杜絕因循守舊、不思進(jìn)取、高枕無憂、自我感覺良好的不良現(xiàn)象，構(gòu)成奮發(fā)進(jìn)取的機(jī)關(guān)作風(fēng)。整頓效果好不好，關(guān)鍵看完成審計(jì)任務(wù)是否及時(shí)，看工作質(zhì)量是否得到提高，審計(jì)是否到位。當(dāng)前要認(rèn)真抓好同級(jí)財(cái)政預(yù)算執(zhí)行審計(jì)工作，用心搞好全省政府性債務(wù)審計(jì)各項(xiàng)協(xié)調(diào)，用實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績，為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做貢獻(xiàn)。
    三是要增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，堅(jiān)決杜絕管理混亂、職責(zé)不清、任務(wù)不明、組織不力的不良現(xiàn)象，構(gòu)成科學(xué)務(wù)實(shí)的機(jī)關(guān)作風(fēng)。要以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為抓手，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決治理劉家義審計(jì)長在全國審計(jì)工作會(huì)議上指出的“庸懶散”、“妖驕暮”不良風(fēng)氣，弘揚(yáng)正氣新風(fēng)，構(gòu)成比學(xué)趕幫的良好氛圍。
    四是要增強(qiáng)紀(jì)律觀念，堅(jiān)決杜絕有令不行、有禁不止、濫用權(quán)力、以權(quán)謀私的不良現(xiàn)象，構(gòu)成清正廉明的機(jī)關(guān)作風(fēng)。要把廉政風(fēng)險(xiǎn)控制作為審計(jì)工作的生命線，始終持續(xù)清正廉潔的作風(fēng)，提高依法審計(jì)、廉潔從審的自覺性，認(rèn)真遵守審計(jì)署八不準(zhǔn)審計(jì)工作紀(jì)律，筑牢思想防線，增強(qiáng)拒腐防變潛力，確保審計(jì)隊(duì)伍的純潔。做到“明、正、戒、廉”：即發(fā)現(xiàn)問題、處理問題要清明;處理問題要實(shí)事求是、客觀公正;在政治修養(yǎng)和審計(jì)獨(dú)立性上要時(shí)刻持續(xù)警戒;堅(jiān)持做到廉潔從審，以自身的清廉維護(hù)審計(jì)機(jī)關(guān)的良好形象。
    教育的自檢自查報(bào)告篇十五
    童星幼兒園位于佛山市高明區(qū)更合鎮(zhèn)白石開發(fā)區(qū)升鶴街10號(hào)，創(chuàng)辦于2012年9月。幼兒園占地面積3362㎡，生均占地面積12㎡；建筑面積2135㎡，生均建筑面積8㎡；戶外活動(dòng)場地占地2060㎡，生均占地7。8㎡；可綠化占地1150㎡，已綠化面積1130㎡，綠化覆蓋率98％。園內(nèi)潔凈幽雅，布局合理，設(shè)有活動(dòng)室、寢室和盥洗室。為促進(jìn)幼兒身心發(fā)展，幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)了多元化的教育環(huán)境，配置了美工活動(dòng)室、音樂活動(dòng)室、圖書閱覽室、戶外玩沙池、多功能大型玩具等。
    幼兒園現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班（其中大班3個(gè)、中班２個(gè)、小班2個(gè)），在園幼兒262人；教職工32人，專任教師16人，專業(yè)合格率100％，其中大專畢業(yè)4人，在讀大專4人；幼兒園設(shè)有園長1名，副園長1名，園長助理1名，保健醫(yī)師1名，專職財(cái)會(huì)1名，保育員7名。
    幼兒園以“保證質(zhì)量，創(chuàng)新發(fā)展”為辦園宗旨，以“尊重每一位孩子，關(guān)注每一位孩子，讓每一位富有個(gè)性的發(fā)展”為辦園理念，堅(jiān)持面向全體幼兒，積極構(gòu)建和諧幼兒園，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，保教質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了較好的辦園效益。在高明區(qū)更合鎮(zhèn)“六一”文藝匯演中，童星幼兒園表演的舞蹈《星光》榮獲三等獎(jiǎng)；謝俊蘭園長、馮曉路老師獲佛山市優(yōu)秀教師稱號(hào)；黃淑蓮老師、尹建梅老師分別獲高明區(qū)先進(jìn)教育工作者和高明區(qū)優(yōu)秀班主稱號(hào)；在高明區(qū)舉辦的教學(xué)交流評(píng)比活動(dòng)中，馮曉路老師執(zhí)教的課例《皮皮鼠吃跳跳糖》榮獲高明區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)；在多次才藝大賽中，馮曉路老師多次獲獎(jiǎng)，還獲得了高明“十大新星”、“文化大使”等榮譽(yù)稱號(hào)。
    （一）大力改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境
    為使幼兒園得到進(jìn)一步發(fā)展，我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，積極籌措資金，加強(qiáng)硬件建設(shè)。三年來，投入近30萬元對(duì)幼兒園的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了改造和添置。為了方便幼兒到戶外活動(dòng)以及增強(qiáng)活動(dòng)的安全性，我園對(duì)戶外游樂場地進(jìn)行了改造，鋪設(shè)了30米直跑道；增添了攀爬架、搖搖椅、平衡木等設(shè)施；對(duì)電器漏電、房屋滲漏等安全隱患及時(shí)進(jìn)行了消除；每班添置了消毒柜、書包架、杯架、錄音機(jī)；購置了體操墊、籃球等。硬件環(huán)境的改善使幼兒園的面貌煥然一新，為幼兒園的發(fā)展注入了新的活力。
    良好的文化環(huán)境是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)具有幼兒園特色的教育環(huán)境極其重要。我園遵循“讓孩子主動(dòng)參與”的原則，力求做到園舍環(huán)境兒童化、生活化、藝術(shù)化。我們把樓梯間重新刷上漂亮的“外衣”；根據(jù)幼兒園的活動(dòng)課程和季節(jié)更換主題墻飾；繪制孩子喜愛的卡通壁畫；將包裝袋、糖果紙、塑料瓶等廢舊物品做成五彩繽紛的吊飾；讓教師和幼兒共同布置活動(dòng)室外的植物角等。多彩、富有吸引力的教育活動(dòng)環(huán)境，更有利于幼兒健康成長，更有利于讓教師們充分發(fā)揮才華，提高綜合業(yè)務(wù)能力。
    （二）規(guī)范辦學(xué)行為，依法辦園
    我園一直秉承“一切為了孩子”的教育理念，嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園工作條例》以及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，實(shí)施科學(xué)管理。以“外樹形象，內(nèi)抓質(zhì)量”為重點(diǎn)，以“求質(zhì)量，創(chuàng)特色”為目標(biāo)，注重幼兒個(gè)性、能力、素質(zhì)的培養(yǎng)和身心健康的發(fā)展；以開發(fā)幼兒潛能，培養(yǎng)良好品德、語言、體能為教育主線，開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)和豐富多彩的戶外活動(dòng)。在辦學(xué)過程中，我園能夠嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》等相關(guān)法律法規(guī)，依法辦學(xué)，依法治教。實(shí)施園務(wù)公開制度和董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制，設(shè)立園務(wù)公開欄，按規(guī)定公布有關(guān)事項(xiàng)。建立公開、透明的信息制度，定期派發(fā)《家長通知書》、《家長聯(lián)系手冊(cè)》，并進(jìn)行問卷調(diào)查等，接受上級(jí)和社會(huì)的查詢、監(jiān)督，從而規(guī)范了我園的辦學(xué)行為，提高了辦園水平。
    （三）加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)
    1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮表率作用
    “火車跑得快，全靠車頭帶”。因此，我園十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、主動(dòng)、專業(yè)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。良好的班子集體能夠?qū)⒔搪毠ぞo緊凝聚在一起，有效地促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在班子中我們積極倡導(dǎo)“講奉獻(xiàn)，講創(chuàng)新，講協(xié)作”的“三講”精神，班子成員合理分工，大家優(yōu)勢互補(bǔ)，形成工作合力，在包容、信任的基礎(chǔ)上建立和諧的工作關(guān)系。園長以身作則，積極參加各類學(xué)習(xí)進(jìn)修，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，并要求班子成員要成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。深化教育教學(xué)改革，定期深入班級(jí)了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念、教改信息傳達(dá)到每一位教師，指導(dǎo)教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革。實(shí)行園領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)責(zé)任制，根據(jù)每位班子成員所分管的工作，每學(xué)期對(duì)照工作目標(biāo)進(jìn)行考評(píng)。班子成員嚴(yán)格制約自己的行為，充分發(fā)揮主人翁精神。目前，我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作、講求實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子集體已逐步形成。
    2．打造一支優(yōu)良的教師隊(duì)伍
    教育大計(jì)，教師為本。建設(shè)一支嚴(yán)于律己、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、勇于開拓、面向未來的高素質(zhì)教師隊(duì)伍是我園工作的重中之重。
    一是開展有效的師德教育，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。我園地處高明區(qū)較偏遠(yuǎn)的山區(qū)，教師流動(dòng)性較大。我園教師以年輕教師為主，她們精力充沛、活潑、有沖勁，但工作中有時(shí)欠缺耐心和毅力，與家長溝通不夠。針對(duì)年輕教師的上述特點(diǎn)，我們向教師講述天真爛漫的幼兒在成長過程中的趣聞趣事，讓他們觀看幼兒的生活、學(xué)習(xí)實(shí)況錄像，讓教師更加了解孩子，熱愛孩子。我園還向教師講述世界著名教育家蒙臺(tái)梭利、布魯姆以及我國幼兒教育家陶行知、張雪門、陳鶴琴等名家的幼兒教育理念及事跡，用名家的思想感染教師的靈魂，使教師們熱愛幼兒教育事業(yè)，決心為幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。
    二是開展多種形式的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。我園開展多種形式的教研活動(dòng)，促使教師不斷吸收新經(jīng)驗(yàn)、新知識(shí)。具體做法如下：
    （1）介紹經(jīng)驗(yàn)，共同提高。根據(jù)我園實(shí)際，經(jīng)常組織教師研究與實(shí)際工作相聯(lián)系的課題，例如“如何培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性”、“如何提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)”、“如何做好家長工作”等。同時(shí)通過推薦優(yōu)秀教師代表在全體教職工大會(huì)上作教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，讓大家取長補(bǔ)短，共同提高。
    （2）廣泛學(xué)習(xí)，開闊視野。我園定期組織教師到廣州、禪城、南海等地參觀聽課學(xué)習(xí)，還聘請(qǐng)幼教專家來我園講學(xué)，使我園教師獲取豐富的教育教學(xué)信息。
    （3）開展一日教育活動(dòng)觀摩和“以好帶新”活動(dòng)。每學(xué)期，我園都會(huì)開展；一日教育活動(dòng)觀摩評(píng)比活動(dòng)”，每位教師都參與其中，得到了很好的鍛煉與提升。多名教師就是在這樣的實(shí)踐鍛煉中成為我園的骨干教師和頂梁柱的。對(duì)新教師及業(yè)務(wù)能力欠佳的教師，我園實(shí)行“以好帶新”、“以好帶弱”，開展“好師傅”評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，讓優(yōu)秀教師的才華得到展示，使年輕的教師茁壯成長。
    （4）開展業(yè)務(wù)知識(shí)評(píng)比。9月份新學(xué)期伊始，小班的幼兒對(duì)幼兒園的生活、環(huán)境未能適應(yīng)，我們就開展“看誰最會(huì)哄孩子”、“看誰最能贏得孩子的喜愛”的評(píng)比；根據(jù)幼兒獨(dú)立性差的情況，開展“看誰最會(huì)培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力”的評(píng)比。同時(shí)，每學(xué)期末都舉行教師技能技巧競賽活動(dòng)，如舞蹈、繪畫、手工制作競賽等。通過開展上述競賽，大大促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平和技能的提高。目前，我園擁有一支充滿活力、素質(zhì)較高、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍。教師們安教、樂教，得到了同行和家長們的一致好評(píng)。
    （四）重視衛(wèi)生保健與安全工作，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展
    做好幼兒的衛(wèi)生保健、保證幼兒健康茁壯成長是幼兒園的首要任務(wù)。所以，我園狠抓衛(wèi)生保健工作，絲毫不敢懈怠。優(yōu)良的衛(wèi)生保健工作促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展。
    1．成立衛(wèi)生保健責(zé)任小組，建立健全各項(xiàng)制度
    我園成立了由園長擔(dān)任組長，后勤主任和園醫(yī)為副組長的衛(wèi)生保健責(zé)任小組，制訂了突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案以及各項(xiàng)衛(wèi)生保健的規(guī)章制度。目前已建立了《安全保障制度》、《膳食管理制度》、《衛(wèi)生消毒及隔離制度》等多項(xiàng)制度，并根據(jù)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展與本園的實(shí)際對(duì)上述制度進(jìn)行不斷的修改與完善。加強(qiáng)對(duì)制度的落實(shí)和監(jiān)管，定期召開衛(wèi)生保健工作會(huì)議，確保制度落實(shí)到位。
    2．抓好幼兒膳食工作
    幼兒的各種生理機(jī)能正處在迅速的生長發(fā)育時(shí)期，幼兒每日膳食的質(zhì)量直接影響著幼兒的生長發(fā)育。因此，我園成立了幼兒膳食領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)幼兒膳食的管理。根據(jù)幼兒對(duì)碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)的需要，合理搭配，科學(xué)制訂幼兒一周帶量食譜，使幼兒每天的營養(yǎng)合理均衡。值日領(lǐng)導(dǎo)注意觀察幼兒的吃飯情況，并進(jìn)行及時(shí)的分析、反饋，然后由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整、改善，以保證每天幼兒的膳食色、香、味、營養(yǎng)俱全。
    3．做好幼兒體格鍛煉和疾病的預(yù)防工作
    枯燥無味的體格鍛煉，很難讓幼兒主動(dòng)參與。因此，我園購置了大批的大型戶外玩具，促使幼兒積極主動(dòng)參加，從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。此外，我園還利用優(yōu)越的戶外環(huán)境，進(jìn)行豐富多彩的戶外游戲活動(dòng)，保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間。每年的“家園同樂”冬運(yùn)會(huì)，家長和孩子都熱衷參與，看著孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上健康、活潑的表現(xiàn)，家長們對(duì)我園的做法給予較高評(píng)價(jià)。
    在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的同時(shí)，我園還致力做好衛(wèi)生管理和疾病預(yù)防工作。經(jīng)常保持室內(nèi)外空氣流通和環(huán)境的清潔干凈，對(duì)于幼兒的生活場所實(shí)行每天拖地兩次，污垢及時(shí)清除干凈；游玩器械實(shí)行天天檢查，每周消毒一次；在幼兒的用具方面，實(shí)行一人一杯一巾一碗，食具每餐消毒；幼兒小手帕天天洗，被子、席子每月洗曬一次；幼兒食物嚴(yán)格按照要求，實(shí)行定點(diǎn)、定人采購。在認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作的同時(shí)，認(rèn)真培養(yǎng)幼兒形成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，從而保證幼兒在健康衛(wèi)生的環(huán)境中成長。
    在傳染病流行的季節(jié)，我園認(rèn)真做好各項(xiàng)防控措施，杜絕了各種疾病的傳染。在手足口病的流行時(shí)節(jié)，我園的手足口病例幾乎為零，各班幼兒出勤率達(dá)95％以上。今年9月開學(xué)以來，紅眼病頻發(fā)，我園迅速成立了“童星幼兒園防治紅眼病工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，及時(shí)添置消毒設(shè)備，購買大量制劑。我園保健醫(yī)生和后勤助理對(duì)消毒人員進(jìn)行消毒技術(shù)的培訓(xùn)，嚴(yán)把消毒質(zhì)量關(guān)，工作層層落實(shí)，人人負(fù)責(zé)。嚴(yán)把晨檢關(guān)，認(rèn)真做好防“紅眼病”宣傳欄，及時(shí)給師生、家長介紹或分發(fā)有關(guān)資料，引導(dǎo)師生、家長消除不必要的恐慌，用科學(xué)態(tài)度正確對(duì)待。由于措施得力，我園極少師生感染紅眼病。
    4．加強(qiáng)幼兒心理保健工作，努力塑造健康人格
    多次邀請(qǐng)區(qū)婦幼保健院的醫(yī)生以及我園的保健醫(yī)生對(duì)教師、家長進(jìn)行心理健康培訓(xùn)并開展心理咨詢。同時(shí)通過宣傳欄、各班級(jí)家園聯(lián)系欄等宣傳幼兒心理健康及保健知識(shí)，消除了家長對(duì)幼兒心理問題的恐慌，能以平常心對(duì)待幼兒心理發(fā)展過程中存在的問題。開展幼兒心理篩查工作，對(duì)篩查中發(fā)現(xiàn)的問題，制定出積極的干預(yù)措施。對(duì)個(gè)別存在較嚴(yán)重心理行為問題的孩子，及時(shí)查找原因，然后進(jìn)行積極有效的矯正，并進(jìn)行跟蹤記錄。此外，我園還設(shè)立了晨間心理牌。在晨檢時(shí)給情緒低落的幼兒發(fā)特殊的晨檢牌，班級(jí)教師據(jù)此給幼兒以特殊關(guān)注。針對(duì)幼兒多為獨(dú)生子女這一特點(diǎn)，我們進(jìn)行了友愛教育，如在幼兒園每棵大樹上安建了小鳥的家，為死去小動(dòng)物舉行安葬活動(dòng)。還通過節(jié)日互贈(zèng)小禮物、交換玩具和書籍、外出一起分享食物、充滿祝福的幼兒生日party等活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)關(guān)愛，學(xué)習(xí)情感的交流與分享。
    5．切實(shí)做好幼兒園安全工作
    注意事項(xiàng)，把其他幼兒園和學(xué)校發(fā)生的安全事故，向全體教職工通告，以借前車之鑒，警醒萬分。同時(shí)，有嚴(yán)格的安全責(zé)任制，安全工作業(yè)績與提工資、評(píng)先進(jìn)、福利掛鉤。每學(xué)年上級(jí)主管部門與園長簽訂安全責(zé)任書，園長與各崗位人員簽訂安全責(zé)任書，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的安全意識(shí)。另外，建立消防、中毒、防震防災(zāi)、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期組織全體教職員工與幼兒進(jìn)行防震、消防演練。由于我園的安全工作細(xì)致、到位，辦園以來，安全工作取得了可喜的成績，我園沒有發(fā)生過一起安全責(zé)任事故，幼兒安全得到保障，贏得家長的信賴。
    （五）深化內(nèi)涵，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
    1．精心組織一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展
    我園根據(jù)《綱要》要求，堅(jiān)持“內(nèi)容豐富、形式多樣、動(dòng)靜交替”的原則，合理安排幼兒的一日在園活動(dòng)。根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容的需要，采用集體、小組、個(gè)別等組織方式，精心組織一日活動(dòng)。如全班幼兒同時(shí)圍繞一個(gè)教育內(nèi)容進(jìn)行主題探索實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)；由老師分成兩個(gè)或多個(gè)小組進(jìn)行豐富多彩的體育競賽活動(dòng)；每個(gè)幼兒根據(jù)自己的興趣自由選擇活動(dòng)的內(nèi)容與方式等。在活動(dòng)開展過程中，我們尊重幼兒的個(gè)性和意愿，給幼兒提供活動(dòng)的內(nèi)容和材料，讓幼兒自由選擇。教師能熟悉掌握幼兒的情況，因材施教，充分利用一日活動(dòng)時(shí)間，對(duì)幼兒進(jìn)行針對(duì)性的教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
    2．豐富幼兒活動(dòng)形式，促進(jìn)幼兒個(gè)性良好發(fā)展
    幼兒期是感知覺發(fā)展的重要時(shí)期，而感知覺的發(fā)展則需要通過直接參與觀察、分析、整理、總結(jié)等過程獲得發(fā)展。因此，每學(xué)期我園都結(jié)合節(jié)日開展豐富多彩的活動(dòng)，如組織春游、秋游、“六一”文藝演出；跳跳棋、斗獸棋、拼圖等游戲，已成為孩子們交往、互動(dòng)、親近、合作的良好載體。活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，豐富幼兒的表達(dá)能力以及感知能力，使幼兒變得活潑開朗，大膽自信。
    3．寓德育教育于日?；顒?dòng)中，培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣
    我園要求教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)確立德育內(nèi)容。例如：小班，要求由淺入深讓幼兒懂得分是非、美丑；中、大班要求培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好品德。我們把幼兒德育教育貫穿在幼兒園的一日活動(dòng)之中。注意科學(xué)地組織幼兒園的生活活動(dòng)，并在生活活動(dòng)的組織中滲透健康教育、情感教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育，注重動(dòng)手能力、自理能力以及良好性格和行為品德的培養(yǎng)。通過一系列的活動(dòng)，我園幼兒在文明禮貌、日常行為習(xí)慣方面得到了較大的進(jìn)步和提高。
    4．以游戲?yàn)榛窘逃问?，彰顯辦學(xué)特色
    游戲是最適合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的一種活動(dòng)，它能給兒童以快樂并從中受到教育。我園教師隨機(jī)引導(dǎo)幼兒通過游戲?qū)W習(xí)，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而較好地激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。為了打造這一辦學(xué)特色，我園主要從以下方面著手：
    一是要求每位教師每學(xué)期根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定開展游戲教育計(jì)劃，并選擇各種不同的游戲種類，如《丟手絹》、《捉迷藏》等。
    二是要求教師在日常的教學(xué)活動(dòng)中將游戲結(jié)合課程一起開展，借鑒開放式的教育理念，強(qiáng)調(diào)以幼兒的最近發(fā)展區(qū)與發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)，以游戲?yàn)榛镜慕逃问?，在集體活動(dòng)中彼此交往，并充分利用環(huán)境因素，使每一個(gè)幼兒的個(gè)性都得到積極的發(fā)展。
    如我園積極開設(shè)珠心算這一特色游戲活動(dòng)。我們邀請(qǐng)了苗苗珠心算的創(chuàng)始人來我園對(duì)全體教師進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。同時(shí)，也多次組織部分教師分別到廣州、珠海等地觀摩學(xué)習(xí)。其次，成立珠心算活動(dòng)小組，共同制定教學(xué)計(jì)劃，為幼兒珠心算活動(dòng)的質(zhì)量提供保障。我園針對(duì)中、大班的小朋友開設(shè)了九珠珠心算的教學(xué)課程。在多次的珠心算公開課游戲活動(dòng)中，受到了同行及家長們的好評(píng)。
    （六）家園共育和社區(qū)工作齊頭并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)“多贏”
    幼兒園本著“尊重、平等、合作、參與”的原則，幫助家長樹立正確的教育觀念，促進(jìn)家園共育。我園不定期組織家長會(huì)、家長開放日、親子活動(dòng)等，讓家長了解幼兒在園的情況并參與到教育活動(dòng)中來；定期召開家長委員會(huì)和舉辦家長學(xué)校講座，向家長推薦國內(nèi)外優(yōu)秀的育兒文章及好書，讓家長學(xué)習(xí)幼教知識(shí)與方法；通過家訪、面談、電話訪問、口述日記、寫便條、上門指導(dǎo)特殊幼兒等方式促進(jìn)家庭教育，實(shí)現(xiàn)家園共育。我們充分利用社區(qū)環(huán)境開展主題活動(dòng)，讓幼兒了解自己生活的環(huán)境，了解成人的勞動(dòng)。此外，與白石居委會(huì)、合水小學(xué)建立了比較緊密的聯(lián)系。同時(shí)，我園也積極為所在的白石社區(qū)提供服務(wù)。如在幼兒園門口布置宣傳欄，向社區(qū)宣傳科學(xué)育兒方法；為0—3歲孩子提供早期教育指導(dǎo)等。扎實(shí)的工作，真誠的合作，贏得了家長、社區(qū)和同行對(duì)我園工作的支持和贊許。
    自開園以來，我們做了大量工作，取得一定成效。然而，由于客觀原因，目前仍存在以下三方面問題：部分幼兒活動(dòng)室的設(shè)置不夠規(guī)范，功能場室還不足夠，電教、信息技術(shù)設(shè)備設(shè)施仍較欠缺；教師的整體素質(zhì)還有待提高；教育教學(xué)研究仍較為薄弱。
    為了跟上幼教事業(yè)發(fā)展的形勢和提高辦園水平，今后我們決心努力做好以下三方面工作：
    一是進(jìn)一步加大投入，設(shè)法增加幼兒活動(dòng)室和功能室，增置設(shè)施設(shè)備；
    三是進(jìn)一步加大教育科研的力度，深入開展教育教學(xué)改革，鼓勵(lì)教師
    積極撰寫教學(xué)論文。同時(shí)，確立課題進(jìn)行研究，不斷提高教科研水平。
    教育的自檢自查報(bào)告篇十六
    201x年11月23日，我司接到園區(qū)辦《關(guān)于加強(qiáng)秋冬季防火安全工作的通知》通知后，對(duì)照自查項(xiàng)目，技安部立即開展了自查工作，自查情況如下：
    1、建立了各項(xiàng)安全參禪規(guī)章制度及應(yīng)急預(yù)案；
    2、員工進(jìn)行了防火安全培訓(xùn)和教育，并組織開展了應(yīng)急演練；
    3、安全生產(chǎn)檢查記錄齊全；專職安全管理人員佩戴標(biāo)識(shí)上崗；
    4、消防設(shè)施及器材配備齊全有效，員工能熟練使用滅火器材，熟悉報(bào)警程序及要求；
    5、庫區(qū)內(nèi)消防通道暢通，應(yīng)急照明有效；
    6、員工宿舍沒有使用違禁電器，不存在私拉電線電源現(xiàn)象。
    7、液化氣罐均有檢測證明，連接膠管無老化漏氣問題；
    8、自備鍋爐經(jīng)過技術(shù)監(jiān)督局檢測合格，操作人員持證上崗，各項(xiàng)檢查記錄齊全；
    9、公司內(nèi)無焚燒廢棄物料和樹葉現(xiàn)象；
    10、公司內(nèi)設(shè)有固定吸煙室，無流動(dòng)吸煙現(xiàn)象。
    教育的自檢自查報(bào)告篇十七
    為了切實(shí)貫徹落實(shí)xx市教育局文件晉教監(jiān)〔20xx〕20號(hào)文《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策嚴(yán)肅教育收費(fèi)紀(jì)律的通知》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作，推動(dòng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)人民群眾的切身利益，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意度，學(xué)校高度重視，根據(jù)通知精神，從大局出發(fā)，從小處著手，我校開展了一次徹底的教育收費(fèi)自查自糾工作。
    學(xué)校自辦校以來，成立了"規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費(fèi)"工作領(lǐng)導(dǎo)小組：(此處省略了工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單)。
    校長與全體教師簽定了《禁止有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)，規(guī)范教育行為目標(biāo)責(zé)任書》，并對(duì)照相關(guān)文件要求，開展自查自糾工作。
    治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)，是切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)的一項(xiàng)重大措施，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，事關(guān)學(xué)校乃至全社會(huì)的穩(wěn)定，也關(guān)系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前，一些學(xué)校或教師個(gè)人進(jìn)行有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)的現(xiàn)象屢禁不止，已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問題，不但加重了群眾負(fù)擔(dān)，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，也嚴(yán)重?fù)p害了教育的聲譽(yù)與形象，引起一些群眾的強(qiáng)烈不滿。辦學(xué)三年來，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，正確認(rèn)識(shí)。在5月8日學(xué)習(xí)了《南城縣教育局關(guān)于對(duì)教師有償家教、亂訂教輔教材的處罰規(guī)定》(城教字【20xx】4號(hào)，20xx年5月8日印發(fā))的文件基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了精神，統(tǒng)一了思想，嚴(yán)肅了紀(jì)律，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行"廉潔從政，廉潔從教"的方針，堅(jiān)決打擊有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)的"三亂"行為。
    每學(xué)期開學(xué)之初，學(xué)校都及時(shí)在顯眼的宣傳櫥窗內(nèi)張貼永久性縣教育局等上級(jí)主管部門聯(lián)合下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到公開透明不隱瞞。并制定嚴(yán)格的收費(fèi)制度，規(guī)范教育亂收費(fèi)的行為：一是嚴(yán)格按照縣教育局文件精神收費(fèi)，嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大收費(fèi)范圍;二是加大收費(fèi)公開力度，做到收費(fèi)公開透明;三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)使用管理，落實(shí)學(xué)校收費(fèi)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制;四是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大處罰力度。
    學(xué)校收費(fèi)問題事關(guān)學(xué)生家長的切身利益，事關(guān)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展，學(xué)校高度重視，從嚴(yán)治教，治理亂收費(fèi)工作，采取了行之有效的措施，為打造廉潔學(xué)校做出了的巨大努力。
    學(xué)校要求每一位教師對(duì)自己在教育教學(xué)中的行為，針對(duì)有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)等情況作深入、全面的自我剖析，不留情面，找出存在的問題并立即糾正，做到有則改之，無則加勉，廉潔從教，凈化自身行為與靈魂，樹立領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政、教師廉潔從教的形象。
    學(xué)校對(duì)全體學(xué)生采用不定時(shí)間、不定地點(diǎn)、問學(xué)生、看作業(yè)、翻書包、訪家長等方式進(jìn)行明查暗訪，調(diào)查結(jié)果如下：
    1.未發(fā)現(xiàn)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大收費(fèi)范圍的亂收費(fèi)現(xiàn)象。
    2.未發(fā)現(xiàn)亂訂教輔資料、強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料或要求學(xué)生到指定地點(diǎn)購買教輔資料的現(xiàn)象。
    3.未發(fā)現(xiàn)教師在講課、輔導(dǎo)、考試過程中，采取主觀故意的做法，專門選取一種或幾種教輔材料的內(nèi)容，誘導(dǎo)或變相強(qiáng)迫學(xué)生購買使用這些資料，從中謀取利益的現(xiàn)象。
    4.未發(fā)現(xiàn)教師利用國家法定節(jié)假日、寒暑假、雙休日或上課前、放學(xué)后等時(shí)間，在校內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償家教、收費(fèi)補(bǔ)課和違規(guī)辦班的現(xiàn)象。
    5.未發(fā)現(xiàn)教師利用職務(wù)之便，動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所任教班級(jí)學(xué)生參加校內(nèi)外舉辦的各類有償辦班補(bǔ)課的現(xiàn)象。
    6.未發(fā)現(xiàn)以家長要求或同意為理由，組織有償辦班補(bǔ)課的現(xiàn)象。
    第1條：對(duì)參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費(fèi)的教師，一經(jīng)查實(shí)，在全校通報(bào)批評(píng);全額退回違規(guī)收取的費(fèi)用;當(dāng)年年度考核為不合格，扣發(fā)12個(gè)月績效工資;取消三年評(píng)先評(píng)優(yōu)和參加評(píng)聘高一級(jí)職稱的資格;對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的，終生低聘一級(jí)教師職稱。
    第2條：對(duì)參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費(fèi)的教師，是學(xué)校中層以上干部的，除按第1條處理外，免去所有職務(wù)。是校級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的，除按第1條處理外，取消相應(yīng)的待遇和榮譽(yù)稱號(hào);是縣級(jí)及以上的，除按第1條處理外，建議上級(jí)相關(guān)部門取消其相應(yīng)的待遇和榮譽(yù)稱號(hào)。
    我校未發(fā)現(xiàn)教師有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)的現(xiàn)象，但站在長遠(yuǎn)發(fā)展的高度上，校長居安思危，遵照文件精神，根據(jù)我校實(shí)際，對(duì)全體教師提出了"四項(xiàng)要求"，并在以后的工作中認(rèn)真貫徹、執(zhí)行、落實(shí)，做到居安思危，絕不松懈。
    1.堅(jiān)決執(zhí)行、貫徹城教字【20xx】4號(hào)文件精神，嚴(yán)禁教育"三亂"現(xiàn)象;。
    4.持之以恒，堅(jiān)持長期廉潔從政，廉潔從教，以自塑形象換人民滿意。
    通過開展自查自糾工作，全體教師進(jìn)一步充分認(rèn)識(shí)到了廉潔從政、廉潔從教的重大意義，以及規(guī)范辦學(xué)行為，治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)工作的重要性和必要性。在今后的工作中，我校將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，為學(xué)生、家長、社會(huì)做實(shí)事，辦好事，加快教育發(fā)展，樹學(xué)校光輝形象，展教師廉潔風(fēng)格，辦人民滿意教育，贏社會(huì)良好口碑。