探索是人類向前發(fā)展的引擎，我們需要時刻總結和概括自己的學習和工作生活經驗。在寫總結時，要避免主觀偏見和情緒化的表達。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育藝術節(jié)主持稿篇一
合：大家早上好！
男：花光似錦新綠繁，校園內外，到處是一派生機勃勃的春之絢爛！
女：最美五月春風暖。我們迎來了學校一年一度的體育文化藝術節(jié)。
男：今天的xx小學，彩旗飄飄，是一片歡樂的海洋；
女：我們全體師生滿懷喜悅的心情，以最飽滿的狀態(tài)，迎來了我校第十四屆體育文化藝術節(jié)的開幕！
男：這是我們期盼已久的共同節(jié)日，是一次展示我校師生風采的盛會，也是一次各個班級交流感情、加深友誼、共同提高的盛會！
女：接下來，有請各班代表隊閃亮入場?。ǜ靼嗳雸鲈~）。
男：下面舉行升旗儀式。全體立正，向右轉，敬禮！升國旗，奏國歌！
禮畢！唱國歌！向左轉！
女：競技場上我們相聚在一起，鮮花與笑臉齊綻、歌聲與樂曲交融、綠樹與彩旗相映、拼搏與理想共生！
男：追逐四月的和風，沐浴明媚的春光，嘹亮的號角已經吹響！讓我們一起高歌，一起拼搏，在跑道上、舞臺上揮灑汗水和信仰。
女：下面有請沙校長致開幕詞。
男：感謝沙校長的精彩致辭，接下來有請運動員代表xx宣誓。
女：有請裁判員代表xx宣誓。
女：本屆體育文化藝術節(jié)中，我們將舉辦廣播操比賽、運動會、國際象棋比賽、年級藝術展演、學生攝影書法書畫比賽、慶“六一”文藝匯演、游藝活動、校本課程成果展等豐富多彩的活動。
男：親愛的同學們，讓我們一起為了理想努力拼搏，在人生的旅途中創(chuàng)造更多的精彩和輝煌。
女：田賽場上任笑傲，徑賽道上展風流。讓我們放飛夢想、勇于擔當，一起點亮少年中國夢！
男：祝愿我校第十三屆體育文化藝術節(jié)，
合：圓滿成功！
女：祝xx小學的明天更加美好！
男：接下來將舉行廣播操比賽，請各代表隊有序退場，到指定地點準備參賽。
看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！首先進入我們視線的是國旗方陣和校旗方陣！瞧！他們個個精神抖擻，意氣風發(fā)！彰顯了xx小學學子昂揚自信的精神風貌！我校始終牢記習近平總書記提出的“五育并舉”、“六個下功夫”，全面貫徹落實從薄弱處落實立德樹人的根本任務，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的“人”！
手舉彩旗，步伐輕快，現在向我們走來的是x年級彩旗方陣。看，x年級同學英姿挺拔，動作整齊。飄舞的彩旗彰顯出出xx小學學生的朝氣與活力，鮮艷的彩旗揮灑出我們對體育運動的十足的熱情。
讓我們預祝這次運動會圓滿成功！
體育藝術節(jié)主持稿篇二
合：大家早上好!
男：花光似錦新綠繁，校園內外，到處是一派生機勃勃的春之絢爛!
女：最美五月春風暖。我們迎來了學校一年一度的體育文化藝術節(jié)。
男：今天的__小學，彩旗飄飄，是一片歡樂的海洋;。
女：我們全體師生滿懷喜悅的心情，以最飽滿的狀態(tài)，迎來了我校第十四屆體育文化藝術節(jié)的開幕!
男：這是我們期盼已久的共同節(jié)日，是一次展示我校師生風采的盛會，也是一次各個班級交流感情、加深友誼、共同提高的盛會!
女：接下來，有請各班代表隊閃亮入場!(各班入場詞)。
男：下面舉行升旗儀式。全體立正，向右轉，敬禮!升國旗，奏國歌!
禮畢!唱國歌!向左轉!
女：競技場上我們相聚在一起，鮮花與笑臉齊綻、歌聲與樂曲交融、綠樹與彩旗相映、拼搏與理想共生!
男：追逐四月的和風，沐浴明媚的春光，嘹亮的號角已經吹響!讓我們一起高歌，一起拼搏，在跑道上、舞臺上揮灑汗水和信仰。
女：下面有請沙校長致開幕詞。
男：感謝沙校長的精彩致辭，接下來有請運動員代表__宣誓。
女：有請裁判員代表__宣誓。
女：本屆體育文化藝術節(jié)中，我們將舉辦廣播操比賽、運動會、國際象棋比賽、年級藝術展演、學生攝影書法書畫比賽、慶“六一”文藝匯演、游藝活動、校本課程成果展等豐富多彩的活動。
男：親愛的同學們，讓我們一起為了理想努力拼搏，在人生的旅途中創(chuàng)造更多的精彩和輝煌。
女：田賽場上任笑傲，徑賽道上展風流。讓我們放飛夢想、勇于擔當，一起點亮少年中國夢!
男：祝愿我校第十三屆體育文化藝術節(jié)。
合：圓滿成功!
女：祝__小學的明天更加美好!
男：接下來將舉行廣播操比賽，請各代表隊有序退場，到指定地點準備參賽。
看，鮮艷的五星紅旗在前面引路!首先進入我們視線的是國旗方陣和校旗方陣!瞧!他們個個精神抖擻，意氣風發(fā)!彰顯了__小學學子昂揚自信的精神風貌!
手舉彩旗，步伐輕快，現在向我們走來的是_年級彩旗方陣?？?，_年級同學英姿挺拔，動作整齊。飄舞的彩旗彰顯出出__小學學生的朝氣與活力，鮮艷的彩旗揮灑出我們對體育運動的十足的熱情。
讓我們預祝這次運動會圓滿成功!
體育藝術節(jié)主持稿篇三
男：尊敬的各位領導，各位老師！
女：親愛的同學們！
合：大家下午好！
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?BR> 女：參與，是我們成長的必經之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：xx小學20xx年校園文化藝術節(jié)演出現在正式開始！
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么xx班xxx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞x年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！x年級的我們，心中充滿了無數的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由xx帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，x年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演，《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎？x年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場！
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統樂器的認知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由xx班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏！
1、有請xx班xxx同學表演《雪絨花》。
2、有請xx、xx、xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請x年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨x年級xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道?，F在，讓我們一起去細細體味由xx班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由x年級老師和同學們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請xxx為我們帶來的電子琴演奏《小白船》。
男：下面繼續(xù)欣賞由xx班xx表演的電子琴獨奏《童年》。
男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河?？捎《饶锹畹奈枳烁俏说难矍?。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者：xx班xx。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由x年級同學帶來的拉丁舞表演。
結束語：
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現。
女：參與，是積極上進的表現。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，xx小學校園文化藝術節(jié)演出到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家。
體育藝術節(jié)主持稿篇四
男：尊敬的各位領導，各位老師！
女：親愛的同學們！
合：大家下午好！
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?BR> 女：參與，是我們成長的必經之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：xx小學20xx年校園文化藝術節(jié)演出現在正式開始！
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么xx班xxx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞x年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！x年級的我們，心中充滿了無數的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由xx帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，x年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演，《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎？x年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場！
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統樂器的認知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由xx班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏！
1.有請xx班xxx同學表演《雪絨花》。
2.有請xx、xx、xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請x年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨x年級xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道?，F在，讓我們一起去細細體味由xx班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由x年級老師和同學們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請xxx為我們帶來的電子琴演奏《小白船》。
男：下面繼續(xù)欣賞由xx班xx表演的電子琴獨奏《童年》。
男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河?？捎《饶锹畹奈枳烁俏说难矍颉Ｏ旅嬲埿蕾p《快樂的跳吧》表演者：xx班xx。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由x年級同學帶來的拉丁舞表演。
結束語：
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現。
女：參與，是積極上進的表現。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，xx小學校園文化藝術節(jié)演出到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家。
體育藝術節(jié)主持稿篇五
老師們，同學們：
大家早上好！
十月的清晨，秋風送爽，在這個充滿希望和收獲的季節(jié)，xx中學迎來了20xx年校園體育節(jié)。
運動即快樂，參與即勝利。本次運動會以“我健身、我參與、我快樂”為宗旨；努力發(fā)揚“拼搏，進取，友愛，互助”的精神；運動健兒們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統，充分展示民星學子的風采，為班級增光，為學校添彩。
經過校運會籌備小組的精心準備，校運會的準備活動和各項預賽都已順利完成，在我校形成了人人參與、個個爭先、爭創(chuàng)和-諧的校園體育氛圍。
平日里勤學苦練的運動健兒們，如今個個斗志昂揚，顯然已經做好了充分的準備。親愛的運動員朋友們，今天，這里就是我們的一展身手的舞臺，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場！讓我們共同享受體育帶來的樂趣！
首先，向大家介紹今天坐在主席臺上的領導與評委們。他們是：xxx。
下面，我們用熱烈的掌聲有請書記宣布運動會開幕，大家歡迎！
現在，請運動員入常（音樂……）。
現在向我們走來的是國旗隊、校旗隊、由全年級各班代表組成的鮮花隊、紅旗隊……。
現在向我們走來的是高二（2）班。
高二（2）班“梯子”型的隊列代表高二（2）班同學腳踏實地，沿著梯子，一步一個臺階，高中三年力爭跨上三個臺階，大家團結一致，共同走向成功。
現在向我們走來的是高二（3）班。
這是一個由28名同學組成的集體，他們活潑開朗，充滿活力。下面他們將用圖形表達對于體育魅力的詮釋。
（請出現“閃電”造型時再繼續(xù)讀稿。）。
現在呈現在大家面前的是閃電造型，閃電寓意高度、速度和力量，它象征著現代體育精神。
（請在口號“勢如閃電，更快更強”后繼續(xù)讀稿）。
由閃電變換為水滴，水，代表著柔美、和善與智慧，預示著體育的魅力在于剛與柔，力量與技巧的和-諧統一。
（請在口號“體育精神，剛柔并濟”后繼續(xù)讀稿）。
現在我們看到的是兩個旋轉的同心圓，它象征著高二（3）班同學將團結一致，發(fā)揚體育精神，展現青春風采，共建和-諧校園。
現在邁著昂揚的步伐向我們走來的是高二（1）班。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現出一班的風采。他們將用手持的圓扇變化出幾個寓意豐富的字符。首先由紅色的圓扇組成英文字母i，它代表了高二（1）班的每一位同學，都是富有個性的。接著由紅色的圓扇組成的圖形是愛心，它代表著每位同學心中充滿愛。最后由綠色的圓扇組成字母m以及x，是民星中學的拼音縮寫。通過字符的組成體現著同學們團結一心的力量，以及對于民星的熱愛。
現在向我們走來的是高二（4）班。
因為青春因為激-情，高二（4）班一個有著高凝聚力的集體，一個有著激昂斗志的集體，一個有著越挫越勇精神的集體，將會在本屆運動會上奮力拼搏，讓青春的烈火猛烈燃燒，讓生命的閃電劃過廣闊的天空。
迎面走來的是高一（4）班。
這是一個團結、奮進、積極、樂觀的班級。隊伍由25位同學與3位輔導員老師共同組成，這3位老師平時關心輔導每一個同學的生活與學習，讓我們感受到家人一般的溫暖。
隊伍排成的“一4”形狀，不僅代表我們高一（4）班，更是紀念民星中學所經歷過的14年歷程。同學們手中的彩球則寓意了民星美好的明天：“紅色”——象征著我們如同一股股注入民星的新鮮血液；“黃色”——代表著我們一顆顆明日之星正在民星冉冉升起；“綠色”——體現了我們民星學子的青春與活力?？搓犖榍胺剑瑢W們在正進行各項運動，“足球”的激-情豪邁，“籃球”的團結奮進，“羽毛球”的強健拼搏，“乒乓球”的智慧靈動，正是我們高一（4）班同學良好風貌的體現。
聽，他們的聲音多么嘹亮……。
現在朝我們迎面走來的是高三（1）班的同學們。
由25名純男生組成，方陣變化的隊形是no.1的手勢。步驟簡單，動作迅速。體現了理科班學生的干練與果斷。伴隨著中國文化精髓唐詩《登鸛雀樓》“欲窮千里目，更上一層樓”一句！同學們表達了在高考路上不服輸，不干人后的心聲。
現在入場的是高一（3）班。
看！他們英姿颯爽，謖謖抖擻，用各自高漲的奮斗情懷與激昂共同譜寫著金秋贍硯的生命樂章?！耙?一3亮晶晶，努力拼搏奪冠軍”，嘹亮通徹的口號體現了一3班不畏砥礪、積極進取的學習與生活態(tài)度！由10位同學組成的”max”圖標與我校本屆運動會節(jié)標共同寓意了“將人。運動。健康。無限傳遞”下去的核心理念。
現在朝我們走過來的是高三（2）班的隊伍。
年輕的心屬于運動，年輕的心屬于拼搏。高三（2）班，一個堅信“信心無畏，恒心無敵，青春無悔”的集體。聽見他們激昂嘹亮的口號了嗎？看見他們整齊穩(wěn)健的步伐了嗎？感覺到他們永不言敗的氣勢了嗎？這就是高三（2）班。
現在向我們走來的是高一（2）班。
這是一個團結的集體，在軍訓中獲得了綜合評比的第一名。
瞧，他們踏著整齊的步伐，精神飽滿，氣宇軒昂。他們是一個個活潑的音符，連成一篇優(yōu)美的樂章，他們是一個個激昂的文字，書寫精彩的人生。高一（2）班，藏龍臥虎，無論是短跑、長跑，還是跳遠、跳高，樣樣在行。
“愛拼才會贏”是他們的奪冠宣言！“加油”是他們最直接的口號！
25名同學組成的笑臉，是全班揚起的自信臉龐，是他們綻放的燦爛笑容，是永遠樂觀的人生信條。
現在向我們走來的是高三（3）班。
瞧！他們臉上寫滿自信，個個意氣風發(fā)，斗志昂揚。高三繁重的課業(yè)負擔仍難掩他們的朝氣蓬勃和銳意創(chuàng)新。
他們的口號是：青春無畏，逐夢揚威。風雨同舟；鑄就輝煌。
今天的入場式表演他們將別出心裁的仿效“活字印刷術”來變換隊形。
接下來，就請大家拭目以待！高三（3）班的同學們將依次擺出victory勝利的字樣?？蓜e小看了這個簡單的單詞，它可是與高三（3）班的班級成員組成息息相關。
字母v和字母i分別表示著物理中的電壓和電流。
字母c和字母t分別表示著生物中的胞嘧啶和胸腺嘧啶，是生命體內遺傳物質dna中的重要堿基對。
字母o和字母r分別表示著化學中的氧元素和烴基，他們是我們賴以生存的必需元素和生命體的基本結構特點。
未知數y，表明了他們對未知事物不懈追求的信心，相信有了這股沖勁兒和拼搏精神，他們終將贏得勝利！??！
現在向我們走來的是高一（1）班。
他們是一個由34名同學組成的緊密相連的團隊，平時學習氛圍良好，上課積極發(fā)言，動手動腦，課后輕松活躍，開朗樂觀。同學們以班級榮譽為先，積極參加各項活動。
踏著青春的步伐，現在他們開始變換隊型了，兩個大大的字母“mx”展現了一班的全體同學人人心中有民星，人人愛民星的熱情。同學們開始表演充滿活力的街舞了。他們的表演充滿現代氣息和青春的動感，展現了高一（1）班同學們特有的精神面貌，他們揮灑了多少汗水才練成這整齊的動作，這正體現了一班同學的團結一心，不畏艱苦的精神。
現在向我們走來的是高三（4）班。
自備音樂，請關閉運動員進行曲。
這是一個由31位同學組成的嶄新集體。他們精神抖擻，步伐堅定，以青春的風姿展現他們必勝的決心。
（舞蹈開始后）。
此刻，他們正用一段熱情的舞蹈展現著他們的青春活力。歷史的通古博今，政治的深刻哲理，地理的勇于探索，都融入到了這段青春無敵的舞蹈中。相信他們也會在之后的比賽中，用自己蓬勃向上的意氣詮釋新時代的體育精神。
現在向我們走來的是民星中學的教師方陣。
辛勤的汗水是他們無私的奉獻，桃李芬芳是他們最高的榮譽。意氣風發(fā)的老師們向我們走來了，課堂上的他們壯懷激烈，激揚文字，腹有詩書。他們不是哲人，卻能指點迷津；他們不是畫家，卻能大筆一揮，為學生描繪出一個盛世；他們不是歌星，卻在傳遞著文明的愛的音符。此刻，他們已經拉滿了弓，蓄好了勢，準備著這場秋天的沙場點兵。祝老師們都能有很好的表現。
全體面向升旗臺，升國旗，奏國歌。（國歌……）。
現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎副校長為運動會致開幕詞。
下面，將由運動員代表——高二4班的同學代表全體運動員宣誓。
一場精彩的比賽，一屆成功的運動會，少不了運動員艱苦拼搏的精神。同時少不了裁判員公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)艦熱情、大公無私的工作精神。請裁判員代表代表全體裁判員宣誓。
下面，開始進行全校廣播操匯操。
（老師發(fā)指令……）。
（廣播操匯操……）。
結束語。
追逐十月的和風，沐浴十月的陽光；希望同學們在賽場上勇敢拼搏！
同學們，讓我們秉著“公平，公正”的準則，拿出勇氣，堅持不懈，賽出成績，賽出風格！
讓我們共同提高運動的技能，共同分享體育鍛煉的每一份成果！
讓我們預祝20xx年xx中學校園運動會取得圓滿成功！
開幕式到此結束。全體立正，退常。
比賽開始，請各部門工作人員，裁判員老師到位，學生裁判到主席臺前報道。
體育藝術節(jié)主持稿篇六
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
金色的九月秋高氣爽，美麗的校園激情飛揚。在舉國上下喜迎黨的、共慶建國66周年之際，我們歡聚一堂，隆重舉辦__一中20__年校園體育藝術節(jié)。首先，請允許我代表學校，對蒞臨我校體育藝術節(jié)開幕式的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎，向給予我校大力支持的社會各界人士表示誠摯的敬意，同時，也向在籌備此次校園體育藝術節(jié)活動中付出辛勤勞動的全校師生表示衷心的感謝!
__一中是一所隴上名校，始建于1939年，曾為省重點中學，20__年7月被命名為定西市示范性普通高中。學校環(huán)境優(yōu)美，教學設施先進，綠化格調高雅，文化氛圍濃厚，既有園林式學校的清新典雅，又有70多年老校的滄桑厚重。學校先后被國家體委、國家教委授予“推行《國家體育鍛煉標準施行辦法》先進單位”稱號，被省教育廳和省體育局授予“甘肅省貫徹《學校體育工作條例》先進集體”稱號，被團中央、農業(yè)部、中國科協授予“實踐教育活動先進集體”稱號，被中國教育學會、中國教育報、中央教科所授予“全國中小學思想道德建設活動先進單位”稱號。學校還先后被命名為“甘肅省田徑傳統項目學?！?、“定西市國防教育示范學?！焙汀岸ㄎ魇锌破帐痉秾W?！?，多次被市委、市政府和縣委、縣政府授予“教育系統先進單位”、“文明單位、”“高考工作先進單位”、“未成年人思想道德建設先進單位”等榮譽稱號。
近年來，學校秉承“學優(yōu)品粹”之校訓，堅持“特色立校，個性樹人”的辦學理念，基礎設施建設不斷完善，教師隊伍建設不斷加強，教育教學質量不斷提高，各項工作成績喜人。歷年令人矚目的高考成績，不斷地印證著這所隴上名校輝煌的辦學業(yè)績。高考升學率穩(wěn)步上升，尤其是在20__年至20__年的五年間，學校的高考成績連年攀升。20__年我校高考文化課二本上線1292人。近5年來，我校高考二本上線人數平均每年以%的速度增加，不斷刷新著學校歷史的新紀錄。
我校也是體育藝術教育的品牌，是甘肅省田徑傳統項目學校，多年來培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀體育藝術人才，學生在各類競賽活動中，取得了驕人成績。近三年高考中，體藝術類考生二本上線人數連年增加，分別為34人、38人和42人，為學校爭得了榮譽。
經過幾年的努力，我校在硬件建設方面也取得了突出的成績，尤其是近一年來，我們改造維修了原有兩座教學樓，修整了體育場跑道，建成了體育場主席臺，建筑面積近7000平方米，投資1400多萬元的3號教學樓即將開工修建，學生公寓樓和餐廳也在積極籌建之中，征地擴建校園工作已取得實質性進展。
這些成績的取得，離不開縣委、縣政府的堅強領導、正確決策和熱情關心，離不開教育主管部門的督導幫助，離不開學校教職工的辛勤耕耘，離不開莘莘學子的刻苦努力。借此機會，我對支持__一中并關注__一中發(fā)展的各位領導，尤其是對新一屆縣委、縣政府及社會各界人士再次表示衷心的感謝!
今天，我們在這里隆重舉辦20__年校園體育藝術節(jié)活動。這次校園體育藝術節(jié)活動，既是對學校辦學成績的全方位檢閱，又是今后教育教學工作的新起點，更是學校全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育的有力舉措;是高度重視青少年體育藝術工作，進一步加強青少年體育藝術教育的真實體現。我們__一中既是藝術人才的搖籃，也是體育人才的沃土。豐富多彩的校園體育藝術活動是我校一道亮麗的風景線。健康向上、活潑高雅的校園舞大賽，墨香撲鼻、龍飛鳳舞的師生書法繪畫作品展，形式多樣、精彩紛呈的文藝演出，匠心獨具、青春洋溢的小型音樂會，聲情并茂、催人奮進的演講比賽，異想天開、各顯神通的小發(fā)明、小制作等活動，在校園文化建設活動中發(fā)揮著不可估量的積極作用。我們希望豐富多彩的校園體育藝術活動，能開闊師生視野，增長師生見識，活躍師生生活，陶冶師生心靈，培養(yǎng)師生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)，讓校園生活充滿生機。
近年來，學校通過積極開展文化進校園活動，多次舉辦校園文化體育藝術活動，已經營造出師生積極參與體育藝術活動的良好氛圍。體育藝術活動，讓我們的師生在教與學的互動過程中共同進步，用體育來鍛造我們堅硬如鐵的意志，用藝術來塑造我們高尚美麗的師魂。
杏壇風雨，沐浴錦繡春暉，桃李芬芳，造就英才輩出。無論是昨天簡陋的校區(qū)，還是今天秀雅的校園，彈奏的永遠是青春的弦律，唱響的永遠是一中人奮發(fā)向上、鍥而不舍的開拓進取之歌!七十三年風雨兼程，七十三年桃李爭艷，七十三年無悔春秋，一代又一代的一中人用智慧與汗水譜寫了一中的輝煌。七十多年的發(fā)展史，是一幅燦爛而輝煌的歷史畫卷，一本厚實而豐富的學校方志，一曲跌宕而激越的教育樂章。它的背后是風雨，是泥濘，是光榮、夢想及一代代學子薪火相傳的堅守與追求。
回顧過去，學校取得了優(yōu)異的辦學成績;展望未來，我們理應知難而上，奮力拼搏。面對新形勢新要求，我們一中為自身發(fā)展繪制著這樣的宏偉藍圖：__一中全體師生，將傳承學校已有的深厚文化底蘊和優(yōu)良辦學傳統，開拓進取，創(chuàng)新工作，以學生、教師的發(fā)展促進學校的科學發(fā)展，把全體師生的素質、個性、能力與智慧的自我生成、自我發(fā)展、自我創(chuàng)新和自我完善確定為自己堅定不移的辦學方向。按照學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的總體要求和目標，全面貫徹黨的教育方針，嚴格遵循“專業(yè)發(fā)展，教有風格”的教師培養(yǎng)目標和“全面發(fā)展，學有特長”的學生培養(yǎng)目標，堅持基礎設施建設與內涵發(fā)展相結合，教育活動與嚴格管理相結合，繼承傳統與改革創(chuàng)新相結合，加大基礎設施建設力度，深入實施以課程改革為核心的素質教育和以教師專業(yè)成長為基礎的學校內涵發(fā)展，全力改善辦學條件，著力打造“高效課堂”，努力建設特色班級，積極營造校園文化氛圍，以校容校貌的改變促進學校整體形象的改變，以學生、教師的發(fā)展促進學校的科學發(fā)展，為把我校建成一所理念先進，特色鮮明，成績突出，全市一流、省內知名、國內有一定影響的現代化高級中學而努力奮斗。
最后，我代表學校全體師生再次對各位領導各位來賓的光臨表示誠摯的謝意!并祝愿大家身體健康，萬事如意!
祝愿老師們工作順利，生活幸福!
祝愿同學們快樂成長，學業(yè)有成!
祝愿我們一中的明天更加燦爛輝煌!
預祝我校校園文化體育藝術節(jié)圓滿成功!
謝謝大家!
體育藝術節(jié)主持稿篇七
女：四月的天，風晴日朗，天高云淡。
男：四月的操場，紅旗招展，歌聲嘹亮。
女：迎著絢麗的朝陽，滿懷熱切的希望。
男：乘著夢想的翅膀，憧憬美好的夢想。
女：在體育節(jié)籌委會和全校廣大師生的共同努力下。
男：我們迎來了x校第八屆體育節(jié)。
女：今天，是光榮與夢想齊飛的日子。
男：今天，是收獲與喜悅共存的時刻。
女：在這一時刻我們放飛心中的理想和信念，在這一季節(jié)我們播種心靈的種子和夢。
男：這是一場力量美展示的舞臺，這是一個努力奮斗和進取的賽場。
女：憶往昔！我校全體師生，團結一致，奮發(fā)圖強，寫下美好的樂章。
男：看今朝！我們正邁著整齊而有力的步伐，向著更高，更快，更強的目標邁進。
女：讓我們發(fā)更高更快更強的奧運精神，再創(chuàng)教育新輝煌！
合：讓我們共同祝愿本屆體育節(jié)取得圓滿成功。
女：首先映入我們眼簾的是我們的國旗隊，旗手們手擎紅旗，帶著滿腔的熱情與活力，邁著堅實的步伐向我們走來，國旗手們一絲不茍，嚴陣以待，體現了x校人嚴謹求實，團結奮進的優(yōu)良傳統；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了x校人開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風貌；他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著莊嚴的國旗，正預示著x校人將永遠走在教育戰(zhàn)線的最前列！
男：走在其后是由四名運動員護衛(wèi)的會徽入場，他們矯健的步伐充滿著青春的朝氣，在“更高，更快，更強”的體育精神指導下，他們向我們訴說著一代又一代x校學子的成長；緊跟著的是我們鮮艷的會旗，她意味著我們在老師的悉心呵護和辛勤培育下，沐浴著陽光雨露，茁壯成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的接班人。
女：這是花的海洋，這是青春在歌唱，鮮花伴著陽光，我們的心情在激蕩?，F在走過來的是由初一級部48名同學組成的花束隊，她們臉上洋溢著幸福的微笑，她們個個朝氣蓬勃，神采飛揚，我們相信，有她們的相伴，運動會的體育賽場會更繽紛奪目。
男：緊接著進入場地的是彩旗隊，看！他們步伐矯健、精神振奮，展示著他們團結拼搏的意志，健康活潑的面貌。聽！那隨風飛舞的彩旗呼啦啦的響，好象正訴說著他們內心的歡暢。
女：現在向我們走來的是裁判員代表隊，他們身著統一的服裝，這是一支無私奉獻的隊伍，本次運動會將在他們的嚴謹、公正的執(zhí)法中順利進行。為使本次運動會成功開展，全體裁判將本著公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無私的工作精神，統一尺度，秉公執(zhí)法，全心全意為賽事護航。我們期待著本次運動會中，我校體育成績紀錄能夠再次突破，我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中，運動會所有賽事圓滿告捷。運動員方隊開始走向主席臺。
男：晴空萬里，旭日當空，一年一度的盛會使我們相聚在這里，今天，我們這個富有活力、團結向上的集體，將在這溫馨和諧的x校校園里召開春季運動會，這次盛會別開生面，是一次和諧進取、團結向上的運動會。
女：賽場上希望運動員們，在增強合作意識的基礎上，賽出風格、賽出水平、賽出友誼、愿我們的天更藍、水更綠、空氣更清新，愿x校的明天更輝煌！
體育藝術節(jié)主持稿篇八
3：各位老師。
4：親愛的同學們。
合：大家下午好!
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術節(jié)。
1：多年來，xx中學在校黨委和校領導班子的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學始終本著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;。
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
1：今天屬于藝術。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：xx中學第二屆校園文化藝術節(jié)現在開始(在主席臺兩邊放禮花、氣球)。
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌。
二、介紹領導、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請!
四、演出開始。
1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們全體師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞!
2、甲：剛才，八(1)班的同學們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達喜悅的方式很多，七(20)班的同學張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學。
3、甲：現代小提琴的出現已有300多年的歷史，是現代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域寬廣，表現力強，如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：、青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領，才能飛得更遠、更高。感謝二位同學的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術表演，七(14)班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統的樂曲，古箏合奏《梁?！?，有請七(19)班的李向化雨等3位同學。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協奏曲《梁祝》，這3位同學古箏演奏的《梁?！罚謩e有一番風味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎?春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢?東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風味的舞蹈，由八(1)班的同學為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經常聽人們說什么國標舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊?國際標準交誼舞，簡稱國標舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八(8)班的同學帶來的爵士舞，有請。
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七(4)班的王子衿同學為我們演奏。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現代吧，請欣賞現代舞《自由風格》，有請八(3)班的同學。
13、甲：現代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調舞蹈藝術要反映現代社會生活。八(3)班的舞蹈《自由風格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八(4)班的同學帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀90年代的產物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來?？匆妱偛磐瑢W們跳的街舞，使我想起我們學校畢業(yè)的一個叫彭訓的學生，這個同學前年被北大的法律系錄取，他在貴陽讀高中期間，還利用課余時間去學街舞，后來《貴州都市報》在報道他的時候，用的標題就是《街舞男孩彭訓》，他學習娛樂兩不誤，很值得我們大家學習。
16、甲：看九(1)班的同學充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞，意為心中的日月。“香格里拉”一詞早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載。“香格里拉”這一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現代舞《boys》，由八(3)班的劉維、劉穎同學表演。
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術的花朵。
2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉，八中見證著我們成長。
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：xx中學第二屆校園文化藝術節(jié)文藝演出。
總合:到此結束。
合:再見!
體育藝術節(jié)主持稿篇九
男：親愛的老師、朋友們：
合：下午好！
女：又是一個颯爽的九月，又是一個收獲的金秋，我們迎來了第xx個教師節(jié)，
男：我們激動，我們祝福，我們歡呼、我們歌唱，
女：二十年的歷程，二十年的精彩，
二十年的奮斗，二十年的輝煌，
女：今天我們在此舉行《春華秋實》教師節(jié)文藝專場演出，慶祝我們第xx個教師節(jié)的到來。
男：首先請欣賞湟里幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稓g樂大鼓》。
女：這里有著森林絢麗的夢想，這里有著大海碧波的光芒；這里有著生命祈求的熱望，這里有著日月輪回的滄桑。請欣賞由湟里中心小學陳彪老師演唱的歌曲《神奇的九寨》。
女：開心的鑼鼓敲起來，漂亮的紅綢舞起來。好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來！請欣賞舞蹈《好日子》，演出單位——村前幼兒園。校河幸皇贅枳釵動人，那就是師章？有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風景最為雋永，那就是師魂，有一種雨露最為美麗，那就是老師的情懷。請欣賞音詩畫《雨露的情懷》，演出單位——湟里初級中學。
5、男：青春的火焰活潑、燃燒，青春的朝氣蓬勃、熱情；青春的號角鏗鏘嘹亮，青春的旋律奔涌激蕩，請欣賞由湟里幼兒園老師們表演的健美操《青春的旋律》。
女：在一個美麗的小城里，有一個古老的鐘表店，于是有一天，鐘表店里發(fā)生了一個可愛故事。請欣賞卡通舞蹈《鐘表店里的童話》演出單位——湟里中心小學。
女：沒有華麗的道具，沒有簇擁的鮮花，我們的馮老師在三尺講臺上揮灑出了人生全部的激情，這一天是她的生日，可是馮老師呢？請欣賞小品《馮老師的生日》。
男：悠悠華夏，上下五千年，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。請欣賞由村前小學同學們表演的舞蹈《中國龍》。
男：接下來，請聽女聲獨唱《打起手鼓唱起歌》，演唱者——湟里高級中學吳紅宇老師。
男：“身著綠軍裝，頭戴紅五星，多么精神，多么自豪”，村前幼兒園小朋友為大家?guī)淼摹缎”鴮W武》表現了新一代少年兒童對未來的憧憬與夢想。請欣賞。
女：美麗的江南水鄉(xiāng)，蘊育了心靈手巧的水鄉(xiāng)繡娘，她們用自己的慧質蘭心和勤勞的雙手，繡出了一幅幅水鄉(xiāng)風情，下面請欣賞雙人舞《水鄉(xiāng)繡娘》，表演單位——湟里幼兒園，表演者——薛紅、周蕓老師。
男：春華秋實，時序更替，我們說秋的輝煌是老師的心血凝成的。今天，我們收獲著金秋，我們分享著喜悅，我們贊美著輝煌！請欣賞群口快板《贊輝煌》——演出單位，湟里高級中學。
女：花裙子，象一朵朵小花開得絢麗多彩，象一只只彩蝶飛得自由自在。請欣賞舞蹈《花裙子飄起來》。演出單位——湟里中心小學。
女：這里是一首首動人的樂曲，
男：這里是一個個繽紛的夢境；
女：這里是一道道美麗的風景，
男：這里是一個個歡樂的時刻；
女：我們堅信：有各級領導的大力支持，
男：有全鎮(zhèn)人民的熱心相助，
女：有全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力，
合：湟里教育的明天一定會更加輝煌！人民一定會更加滿意！
女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府領導上臺與演員一起合影留念。
女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮(zhèn)政府領導。
女：各位領導。
男：各位老師，朋友們，
合：鎮(zhèn)慶祝第xx個教師節(jié)專場文娛演出到此結束，謝謝大家，再見！
體育藝術節(jié)主持稿篇十
尊敬的各位領導、敬愛的教師、親愛的同學們：
大家午時好！
今日的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。
今日的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活，營造濃厚的學校文化藝術氛圍，激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好。
今日我們在那里特舉辦“放飛期望”藝術節(jié)活動。
孫校長致辭。
首先有請孫校長為本屆藝術節(jié)致辭，掌聲有請。
多謝，多謝孫校長的精彩發(fā)言。
節(jié)目表演。
我們今日的活動分為演講表演、特長表演、歌唱表演和團體操表演。
下頭我們進行第一個篇章——“熱愛祖國”主題演講表演，
第一個演講的是103班梁歡；第二個演講的是107班楊曉宇。
第三個演講的是106班夏優(yōu)優(yōu)；第四個演講的是99班李鑫。
感激各位同學的精彩演講，這些同學用堅實有力的話語抒發(fā)了對祖國的熱愛，對班團體的熱愛，窺一斑而見全豹，我們有理由相信在坐的每一位同學都能成人、成才。
下頭我們進行第二個篇章：特長生節(jié)目表演。
首先有請王晨雨、李暢上場為我們進行電子琴表演。
感激兩位同學的的表演。
下頭有請李智和安鑫兩位同學進行拉丁舞表演。
多謝兩位同學的精彩表演。
下頭我們進行第三部分——紅歌歌唱表演。
紅歌，總能喚起人們對歷史的回憶、對革命的敬仰、對英雄的崇拜和對生活的熱愛！請讓我們重拾紅色記憶，用歌聲向建黨90周年獻禮！請欣賞校合唱隊的表演。
多謝，多謝同學們的精彩表演。
下頭我們進行第四部分——師生同臺團體操表演。
多謝同學們的精彩表演。
教師們、同學們，幸福的時光總是太短暫，完美的記憶總是讓人留戀，賈得一中20xx年學校文化藝術節(jié)到那里就要接近尾聲了。
在本學期僅有的二十多天時間里，讓我們將藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識的鑰匙開啟夢想之門，祝愿七八年級同學在期末考試中考出優(yōu)異成績，也期望九年級同學在僅有的22天時間里，抓緊時間，咬緊牙關，刻苦努力，教師們將與你們一齊沖刺，祝愿你們在中考中考出優(yōu)異成績。
我宣布：賈得一中20xx年學校文化藝術節(jié)至此結束！
祝同學們、教師們，身體健康、萬事如意，我們明年再見！
體育藝術節(jié)主持稿篇十一
尊敬的領導、朋友們：
現在這里舉行的是由xx鎮(zhèn)文化站主辦的xx鎮(zhèn)第六屆社區(qū)居民文化節(jié)文藝匯演。此次文化節(jié)的主題是“xxxx”，舉辦目的就是為了進一步傳播先進文化，活躍居民生活，增強社區(qū)的凝聚力。既然是社區(qū)文化節(jié)，今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾，有老人，也有可愛的孩子，盡管他們不是專業(yè)演員，但水平不比專業(yè)遜色，一定會使大家一飽眼福。在節(jié)目開始前，先來介紹下今天到場的領導，他們是xxx。
1、洋山觀海，天水茫茫，大洋小洋，寂寥悵望；從茫茫大海的一個無名小島，奇跡般的變身現代化東方大港，震驚世人?，F在由圣港社區(qū)表演的（盛世洋山），請欣賞。
2、謝謝xx社區(qū)的精彩表演，接下來請——領導致詞。
3、感謝x領導的致詞，鼓掌。夢想是人生之路的導航，如何實現夢想和超越夢想，一直是我們洋山人追尋的答案。接下來請欣賞舞蹈（超越夢想）由城東社區(qū)演出。
4、超越夢想，需要不斷思考；完善自我。
超越夢想，需要持續(xù)的努力；堅定信念。
超越夢想，需要堅強的毅力；拼搏精神。
超越夢想，需要認真的品格，夢圓洋山。
超越夢想更需要您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，對我們精心的培育，那就是我們的教育守望者，請欣賞洋山學校的詩歌朗誦（海島教育的幸福守望者）。
5、如果說教育守望者培養(yǎng)著祖國的棟梁，那么在黨和政府的正確領導下，咱們老百姓的日子越過越好，越過越甜，越過越紅火，那就是支撐起下一代的脊梁，城東社區(qū)要用他們獨特方式來感謝我們的黨，我們的政府。請欣賞歌曲聯唱（紅太陽海上照）。
6、聽了城東社區(qū)的（紅太陽海上照），我也想吼幾聲，開封有個包青天，鐵面無私辨忠奸，江湖豪杰來相助，王朝和馬漢在身邊。現在有請濱海社區(qū)表演小品（包公審案）。
體育藝術節(jié)主持稿篇十二
甲：尊敬的各位。
領導。
老師們，親愛的同學們：
乙：大家上午好！
甲：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩。
乙：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。
甲：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。
乙：遼闊的海洋，演奏著華美的生活樂章。
甲：為了進一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術情操，不斷深化我校的辦學內涵，努力向一流學校邁進，我校將舉辦。
第三屆。
乙：本屆校園文化藝術節(jié)得到了學校。
領導。
和各部門的大力支持，經過一個多月的積極籌備，即將拉開序幕。在此，請允許我代表全體師生向為籌備本屆藝術節(jié)的各位老師表示衷心的感謝！謝謝他們辛勤的付出。
甲：校園文化藝術節(jié)是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現的一個平臺。
乙：繼去年我校成功地舉辦了。
第二屆。
“校園文化藝術節(jié)”，我們相信，有了成功的經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術節(jié)一定會是更精彩，更難忘，更成功的一屆。
甲：下面，讓我們聽聽來自同學的心聲。
乙：感謝我們學生代表的發(fā)言，相信此時此刻我們的同學已經按捺不住激動的心情?？?，他們來了。請欣賞由初一（3）班吳莉莉同學帶來的歌曲《proudofyou》。掌聲歡迎！
甲：欣賞完動人的歌曲，讓我們欣賞一段動感的舞蹈。下面，我們有請高三（2）班的同學為我們帶來的舞蹈《movelikejagger》。
乙：動感的舞蹈過后，讓我們平復下心情，有請我們的婁書記為本次校園文化藝術節(jié)致開幕詞。大家掌聲歡迎！
甲：感謝婁書記的。
講話。
青春是一首永不言敗的歌。
乙：青春是一條永不停息的河流。
甲：青春是一本讀不厭的書。
乙：青春是一杯品不盡的茶。
甲：青春是一座屹立在民族之林的高峰。
乙：最后，我們有請婁書記宣布上海第二工業(yè)大學附屬龔路中學。
第三屆。
（婁書記宣布開幕）。
甲：上海第二工業(yè)大學附屬龔路中學。
第三屆。
校園文化藝術節(jié)開幕式到此結束。退場。
體育藝術節(jié)主持稿篇十三
合:大家晚上好!
男;歡。
迎大家。
來到校園文化秘書節(jié)的晚會現場。
女a:我是主持人女a。
男;今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
女a:今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男:今夜，讓我們用跳動的音符標記處精彩的樂章。
女a:今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女b:朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合:20xx年xx職業(yè)技術學院。
第四屆。
校園文化秘書節(jié)晚會現在開始。
男:首先讓我。
為大家。
介紹今天到場的。
領導。
嘉賓，他們是:。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位。
領導。
老師的到來，
女a:下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭。
男:本次活動得到了學校。
領導。
的親切關懷各位老師的高度關注，也得到了同學們的大力支持，謝謝大家!
男:’好啦，現在我們就不多說了，直接進入主題，下面請欣賞文秘1001班的同學們?yōu)槲覀儙斫徽x舞，掌聲有請，請下一個節(jié)目楊x、柳x做好準備。
節(jié)目二。
女b:學長看了他們的表演感覺如何啊。
女a:當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，陳男哪里去了?
女b:學姐她也準備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演。
女a:恩，好下面請欣賞歌曲串燒，《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》。
節(jié)目三。
男:謝謝大家的掌聲。
下面，讓我們看看下一個節(jié)目會有怎樣的驚喜呢?
女a:感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男:下面請欣賞文秘0901班同學們帶來《感恩的心》。
節(jié)目四。
女b:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面請欣賞帶有異域風情的民族歌舞《天竺少女》。
節(jié)目五。
女a:帶點精彩帶點幽默，很精彩吧?在我們現實生活中或許有些人認為秘書工作很繁瑣很無趣的，其實不然，從事每一行業(yè)必然會有許多的樂趣所在，比如:在秘書節(jié)的當天，你有可能會收到老板送給你的祝?；蛘咝《Y物哦。
女b:真的嗎?那是一件非常給力的事情哦，
節(jié)目六。
男:終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進行我們的幸福大派送。
節(jié)目七。
節(jié)目八。
節(jié)目九。
十節(jié)目。
女a::同學們，節(jié)目已進行到了一半的時間，看到的都是同學們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎，這位老師是誰呢?請同學們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛的譚老師。
節(jié)目十一。
女b:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有請我們異韻的名族歌舞《天竺少女》。
結束語:。
男:火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。
充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。
女a::精彩的節(jié)目。
為大家。
奉上了，不知是否意猶未盡呢?美好的時光總是稍縱即逝。
女b:晚會的時間雖然有限約，但藝術的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會的熱情化為學習的動力，讓知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術人生。
男:謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會更好》。
體育藝術節(jié)主持稿篇十四
晚上好！
在這風和日麗的六月，迎來了我園第五屆藝術節(jié)！首先我要感謝我們老師經過一個月的辛勤指導和無私奉獻，今天孩子的表演也許動作不整齊，尤其是小班的孩子能上臺面對那么多的觀眾已經不容易了，因為我們輔導時間太短了！我們都要鼓勵孩子的自信心，所以我們家長都要以熱烈的掌聲獻給我們的孩子！
經過我們全體老師的共同努力，今年取得了標性的成績，石碣只評了三間先進幼兒園，我們就是其中一間。
我園以舞蹈的特色，只有經常鼓勵孩子的表演欲望，孩子的藝術潛能才能充分激發(fā)出來，我們孩子自信心調動起來，孩子們的藝術素養(yǎng)才能提升起來！
我園還以早期閱讀為特色，尤其是本學期通過開展閱讀漂流活動，效果更加明顯，孩子們更愛學習，他們把玩電腦，看電視的時間用來閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。我想每個朋友從小班讀完大班平均每個小朋友能讀完20多本，小朋友閱讀量達到二年級以上水平，我們孩子的閱讀量上去，跟其它幼兒園的小朋友比較，理解能力、想象能力和創(chuàng)造力都比他們強多了。下學期我園引全國出名師的繪本閱讀教材和蒙氏數學教材，每個班教室教裝了多媒體的教學軟件，孩子們的學習興趣肯定更多濃厚，希望家長一如既往地支持我們，共同把我們孩子培育更加優(yōu)秀！我們今天的付出就是換出孩子們明天的驕傲！
最后預祝藝術節(jié)圓滿成功！謝謝大家！
優(yōu)秀的藝術節(jié)主持詞今天，x市雙語實驗學校隆重舉辦第一屆藝術節(jié)，致此開幕歡慶之際，首先，我代表全校師生對領導與來賓們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
雙語建校至今已歷八年，在上級的正確領導和社會各界的大力支持下，全校師生奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，以與時俱進、開拓創(chuàng)新的雙語精神和敢打必勝、善謀巧作的不懈努力，使雙語名聞膠東，聲顯齊魯，崛起為省內名校。學校被評為煙臺市教育工作先進單位，x省規(guī)范化學校，x省英語教學特色學校，x省特色教育示范學校，x省教育科研示范學校，x省教學示范學校，x省立體化教學實驗先進單位，中國科技教育示范校，中國德育科研實驗基地等，獲省以上榮譽表彰達20余項。
八年來，雙語堅持全面貫徹黨的`教育方針，大力推進素質教育，堅信“雙語無差生，人人能成才”的教育理念，為了讓每個孩子都能得到最佳發(fā)展，為了提高每一個學生的生命質量，在創(chuàng)新文化課教學的同時，始終把藝術教育作為特色教育的重要內容，堅持常抓不懈。我們認為，藝術教育不僅可以讓學生掌握一門乃至幾門才藝，更重要的是可以通過教學過程，使學生開闊視野、美化人生，塑造自己的美好心靈，提高自己創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，同時，也可使學生了解人情世故，眾生百態(tài)，增進人文方面的素養(yǎng)，為將來實現自我、貢獻社會做好準備。這也正是我們今天舉辦藝術節(jié)的目的所在。
我們學校已經具備了專業(yè)精良、經驗豐富的優(yōu)秀教師群體，在以往的歲月中，他們精心地耕耘著藝術教育的沃土，播撒了籽粒飽滿的種子，且獲取了豐碩的成果，我們的音樂、美術、文學作品多次在國家和省地級競賽中折桂奪冠，捧金獲銀，例如，我校自建校以來積極輔導學生繪畫創(chuàng)作，踴躍參加了國際國內及省市舉辦的少兒書畫大賽，規(guī)劃較大的比賽如“小星星杯”大賽，“和平杯”大賽，“全球杯”大賽等等十多個主題項目的大賽，多年來不完全統計，學生獲獎人數也足有幾千人次，為學校爭得了多座獎杯和錦旗。在煙臺市“學校杯”文藝匯演中，我校以過人的技能一舉奪得小學組唯一的獎杯;600人的大型團體操參加省中運會開幕式表演，以其巧妙的構思、宏大的氣勢，技壓群芳，受到與會領導的高度贊揚;我校編排的舞蹈《花笑我也笑》應邀參加中央電視臺《銀河劇場》節(jié)目錄制，播放后產生了轟動效應;在蓬萊市舉辦的“和平頌”國際演唱節(jié)上，我校節(jié)目一舉奪得大獎。
體育藝術節(jié)主持稿篇十五
乙：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：這天，我們燃起熊熊的熱情，用歌聲和微笑迎來了xx學校屆校園文化藝術節(jié)。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術節(jié)的領導xx讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領導的到來！
乙：在美麗的校園里，我們歡聚一堂，共同度過這個完美的夜晚。
甲：此時，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝。
乙：此刻，我們熱血沸騰，讓夢想揚帆起航。
甲：這天，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花。
乙：明天，我們用成就報答老師的辛勤培養(yǎng)。
甲：此刻，我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾。
乙：他日，我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍圖。
甲：有多少追求，就有多少青春飛揚。
乙：有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光。
甲：有多少歌舞，就有多少夢想起航。
乙：有多少歡笑，就有多少幸福流淌。
甲：讓我們迎著七色的陽光在藍天白云下縱情歌唱。
乙：讓我們向著飄揚的國旗在歡樂的.舞臺上放飛青春。
甲：讓我們用跳動的音符表達心中的幸福與喜悅。
乙：讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。
甲：此刻我宣布：鐵嶺師專首次校園文化藝術節(jié)文藝匯演。
合：此刻開始！
體育藝術節(jié)主持稿篇十六
合：大家上午好！
丙：伴著花的芳香踏著歌的節(jié)拍。
丁：我們迎來了六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
丁：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日合：“六一”國際兒童節(jié)！
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
?。航淌依?，操場上，活潑的是我們孩童的天性。
甲：陽光下，綠蔭里，
收集的。
是我們童年的歡笑。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
丙：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
?。罕M管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
乙：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
丙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：“少年夢美麗行”20xx年春季紅花小學藝術節(jié)文藝匯演現在開始。
一、小時候，我們都很喜歡聽童話故事，在童話的世界里，我們認識了白雪公主、七個小矮人、大拇指；在童話的世界里，我們也認識了什么是真善美、什么是假惡丑。請欣賞由四（1）班帶來的課本劇《丑小鴨》。
三、舞蹈《火苗》。
四、人們都說相聲演員的大腦反應靈活、智商高。今天將會有兩名相。
聲演員為我們表演相聲——《智商檢測》，有請二（1）班的兩名小演員。
五、盡管，我們還只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
八、只要心中有夢想，并向著目標去努力，不畏困難，夢想就一定能實現！我們可愛的小朋友們，就用我們手中的風箏帶著我們的夢想，一起放飛在天空中，讓它飛的很高很高！追夢，帶著風箏，插著翅膀，飛的更高，更高！下面請欣賞由一（2）班周雪茜、杜雨薇等小朋友們帶來的少兒舞蹈《追夢》。
十二、望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。
是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你……（拉他）你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓三（3）班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。
十三、我們在一起唱歌，在一起跳舞，在一起學習，在一起吃飯，我們天天都快樂。我可喜歡你們了，你們喜歡我嗎？請欣賞一（3）班。
給大家。
帶來的舞蹈《我可喜歡你》。
十四、聽浪花朵朵飛，看沙灘多熱鬧，隨著節(jié)拍，來，一起去踏浪吧，揮灑你的汗水，釋放你的快樂。請聽二（2）班的歌伴舞《踏浪》讓你的心一起嗨！
甲：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾。
乙：金色童年——我們是收獲成長的少年。
丙：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新。
?。何覀兦趭^學習、快樂生活、全面發(fā)展。
丙：今天，我們以紅花小學為驕傲；
?。好魈?，紅花小學將以我們?yōu)樽院馈?BR> 合：我們?yōu)樽鎳鵂幑猓覀優(yōu)樽鎳铡?BR> 甲：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻。
乙：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
丙、?。何覀児餐?，祝愿我們的學校明天更加美好！
學生合：20xx年春季紅花小學藝術節(jié)文藝匯演到此結束。
同學們再見！
體育藝術節(jié)主持稿篇十七
合：下午好！
女2：非常感謝大家前來參加我們“首屆社團文化藝術節(jié)開幕式。
男2：本次社團文化活動囊括全校四十幾個社團的.優(yōu)秀活動，綜合競賽、學術講座、作品展示、文體、社會實踐、愛心宣傳等活動形式，為同學們提供一個施展才能的舞臺，使社團充分發(fā)揮它在校園文明建設中的作用，共同建造一個健康和諧的校園氛圍。
女1：本次活動由xx主辦，xx承辦，xx協辦，愿我們在這個藝術的花園中，用心感悟它的精彩與魅力。
男1：下面首先為大家介紹一下出席本次活動的領導和嘉賓xxxxx讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、嘉賓的出席表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
女2：下面我來介紹一下“靚麗青春”形象設計大賽的評委老師。
女2：下面我宣布本次社團文化藝術節(jié)開幕式，現在。
合：開始！
體育藝術節(jié)主持稿篇十八
大家晚上好!
今天的夜空外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活。
為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好。
今天我們在這里特舉辦“xxx”藝術節(jié)活動。
在這歡樂美好的日子里，各級領導、各位老師、各位同學帶著關懷與希望，同我們歡聚一堂。
讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意!
今天是我們歡樂的節(jié)日。
這里是我們展示的舞臺。
讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達內心的快樂。
放飛希望追求夢想。
體育藝術節(jié)主持稿篇一
合：大家早上好！
男：花光似錦新綠繁，校園內外，到處是一派生機勃勃的春之絢爛！
女：最美五月春風暖。我們迎來了學校一年一度的體育文化藝術節(jié)。
男：今天的xx小學，彩旗飄飄，是一片歡樂的海洋；
女：我們全體師生滿懷喜悅的心情，以最飽滿的狀態(tài)，迎來了我校第十四屆體育文化藝術節(jié)的開幕！
男：這是我們期盼已久的共同節(jié)日，是一次展示我校師生風采的盛會，也是一次各個班級交流感情、加深友誼、共同提高的盛會！
女：接下來，有請各班代表隊閃亮入場?。ǜ靼嗳雸鲈~）。
男：下面舉行升旗儀式。全體立正，向右轉，敬禮！升國旗，奏國歌！
禮畢！唱國歌！向左轉！
女：競技場上我們相聚在一起，鮮花與笑臉齊綻、歌聲與樂曲交融、綠樹與彩旗相映、拼搏與理想共生！
男：追逐四月的和風，沐浴明媚的春光，嘹亮的號角已經吹響！讓我們一起高歌，一起拼搏，在跑道上、舞臺上揮灑汗水和信仰。
女：下面有請沙校長致開幕詞。
男：感謝沙校長的精彩致辭，接下來有請運動員代表xx宣誓。
女：有請裁判員代表xx宣誓。
女：本屆體育文化藝術節(jié)中，我們將舉辦廣播操比賽、運動會、國際象棋比賽、年級藝術展演、學生攝影書法書畫比賽、慶“六一”文藝匯演、游藝活動、校本課程成果展等豐富多彩的活動。
男：親愛的同學們，讓我們一起為了理想努力拼搏，在人生的旅途中創(chuàng)造更多的精彩和輝煌。
女：田賽場上任笑傲，徑賽道上展風流。讓我們放飛夢想、勇于擔當，一起點亮少年中國夢！
男：祝愿我校第十三屆體育文化藝術節(jié)，
合：圓滿成功！
女：祝xx小學的明天更加美好！
男：接下來將舉行廣播操比賽，請各代表隊有序退場，到指定地點準備參賽。
看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！首先進入我們視線的是國旗方陣和校旗方陣！瞧！他們個個精神抖擻，意氣風發(fā)！彰顯了xx小學學子昂揚自信的精神風貌！我校始終牢記習近平總書記提出的“五育并舉”、“六個下功夫”，全面貫徹落實從薄弱處落實立德樹人的根本任務，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的“人”！
手舉彩旗，步伐輕快，現在向我們走來的是x年級彩旗方陣。看，x年級同學英姿挺拔，動作整齊。飄舞的彩旗彰顯出出xx小學學生的朝氣與活力，鮮艷的彩旗揮灑出我們對體育運動的十足的熱情。
讓我們預祝這次運動會圓滿成功！
體育藝術節(jié)主持稿篇二
合：大家早上好!
男：花光似錦新綠繁，校園內外，到處是一派生機勃勃的春之絢爛!
女：最美五月春風暖。我們迎來了學校一年一度的體育文化藝術節(jié)。
男：今天的__小學，彩旗飄飄，是一片歡樂的海洋;。
女：我們全體師生滿懷喜悅的心情，以最飽滿的狀態(tài)，迎來了我校第十四屆體育文化藝術節(jié)的開幕!
男：這是我們期盼已久的共同節(jié)日，是一次展示我校師生風采的盛會，也是一次各個班級交流感情、加深友誼、共同提高的盛會!
女：接下來，有請各班代表隊閃亮入場!(各班入場詞)。
男：下面舉行升旗儀式。全體立正，向右轉，敬禮!升國旗，奏國歌!
禮畢!唱國歌!向左轉!
女：競技場上我們相聚在一起，鮮花與笑臉齊綻、歌聲與樂曲交融、綠樹與彩旗相映、拼搏與理想共生!
男：追逐四月的和風，沐浴明媚的春光，嘹亮的號角已經吹響!讓我們一起高歌，一起拼搏，在跑道上、舞臺上揮灑汗水和信仰。
女：下面有請沙校長致開幕詞。
男：感謝沙校長的精彩致辭，接下來有請運動員代表__宣誓。
女：有請裁判員代表__宣誓。
女：本屆體育文化藝術節(jié)中，我們將舉辦廣播操比賽、運動會、國際象棋比賽、年級藝術展演、學生攝影書法書畫比賽、慶“六一”文藝匯演、游藝活動、校本課程成果展等豐富多彩的活動。
男：親愛的同學們，讓我們一起為了理想努力拼搏，在人生的旅途中創(chuàng)造更多的精彩和輝煌。
女：田賽場上任笑傲，徑賽道上展風流。讓我們放飛夢想、勇于擔當，一起點亮少年中國夢!
男：祝愿我校第十三屆體育文化藝術節(jié)。
合：圓滿成功!
女：祝__小學的明天更加美好!
男：接下來將舉行廣播操比賽，請各代表隊有序退場，到指定地點準備參賽。
看，鮮艷的五星紅旗在前面引路!首先進入我們視線的是國旗方陣和校旗方陣!瞧!他們個個精神抖擻，意氣風發(fā)!彰顯了__小學學子昂揚自信的精神風貌!
手舉彩旗，步伐輕快，現在向我們走來的是_年級彩旗方陣?？?，_年級同學英姿挺拔，動作整齊。飄舞的彩旗彰顯出出__小學學生的朝氣與活力，鮮艷的彩旗揮灑出我們對體育運動的十足的熱情。
讓我們預祝這次運動會圓滿成功!
體育藝術節(jié)主持稿篇三
男：尊敬的各位領導，各位老師！
女：親愛的同學們！
合：大家下午好！
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?BR> 女：參與，是我們成長的必經之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：xx小學20xx年校園文化藝術節(jié)演出現在正式開始！
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么xx班xxx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞x年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！x年級的我們，心中充滿了無數的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由xx帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，x年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演，《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎？x年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場！
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統樂器的認知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由xx班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏！
1、有請xx班xxx同學表演《雪絨花》。
2、有請xx、xx、xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請x年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨x年級xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道?，F在，讓我們一起去細細體味由xx班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由x年級老師和同學們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請xxx為我們帶來的電子琴演奏《小白船》。
男：下面繼續(xù)欣賞由xx班xx表演的電子琴獨奏《童年》。
男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河?？捎《饶锹畹奈枳烁俏说难矍?。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者：xx班xx。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由x年級同學帶來的拉丁舞表演。
結束語：
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現。
女：參與，是積極上進的表現。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，xx小學校園文化藝術節(jié)演出到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家。
體育藝術節(jié)主持稿篇四
男：尊敬的各位領導，各位老師！
女：親愛的同學們！
合：大家下午好！
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?BR> 女：參與，是我們成長的必經之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：xx小學20xx年校園文化藝術節(jié)演出現在正式開始！
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么xx班xxx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞x年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！x年級的我們，心中充滿了無數的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由xx帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，x年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演，《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎？x年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場！
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統樂器的認知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由xx班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏！
1.有請xx班xxx同學表演《雪絨花》。
2.有請xx、xx、xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請x年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨x年級xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道?，F在，讓我們一起去細細體味由xx班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由x年級老師和同學們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請xxx為我們帶來的電子琴演奏《小白船》。
男：下面繼續(xù)欣賞由xx班xx表演的電子琴獨奏《童年》。
男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河?？捎《饶锹畹奈枳烁俏说难矍颉Ｏ旅嬲埿蕾p《快樂的跳吧》表演者：xx班xx。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由x年級同學帶來的拉丁舞表演。
結束語：
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現。
女：參與，是積極上進的表現。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，xx小學校園文化藝術節(jié)演出到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家。
體育藝術節(jié)主持稿篇五
老師們，同學們：
大家早上好！
十月的清晨，秋風送爽，在這個充滿希望和收獲的季節(jié)，xx中學迎來了20xx年校園體育節(jié)。
運動即快樂，參與即勝利。本次運動會以“我健身、我參與、我快樂”為宗旨；努力發(fā)揚“拼搏，進取，友愛，互助”的精神；運動健兒們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統，充分展示民星學子的風采，為班級增光，為學校添彩。
經過校運會籌備小組的精心準備，校運會的準備活動和各項預賽都已順利完成，在我校形成了人人參與、個個爭先、爭創(chuàng)和-諧的校園體育氛圍。
平日里勤學苦練的運動健兒們，如今個個斗志昂揚，顯然已經做好了充分的準備。親愛的運動員朋友們，今天，這里就是我們的一展身手的舞臺，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場！讓我們共同享受體育帶來的樂趣！
首先，向大家介紹今天坐在主席臺上的領導與評委們。他們是：xxx。
下面，我們用熱烈的掌聲有請書記宣布運動會開幕，大家歡迎！
現在，請運動員入常（音樂……）。
現在向我們走來的是國旗隊、校旗隊、由全年級各班代表組成的鮮花隊、紅旗隊……。
現在向我們走來的是高二（2）班。
高二（2）班“梯子”型的隊列代表高二（2）班同學腳踏實地，沿著梯子，一步一個臺階，高中三年力爭跨上三個臺階，大家團結一致，共同走向成功。
現在向我們走來的是高二（3）班。
這是一個由28名同學組成的集體，他們活潑開朗，充滿活力。下面他們將用圖形表達對于體育魅力的詮釋。
（請出現“閃電”造型時再繼續(xù)讀稿。）。
現在呈現在大家面前的是閃電造型，閃電寓意高度、速度和力量，它象征著現代體育精神。
（請在口號“勢如閃電，更快更強”后繼續(xù)讀稿）。
由閃電變換為水滴，水，代表著柔美、和善與智慧，預示著體育的魅力在于剛與柔，力量與技巧的和-諧統一。
（請在口號“體育精神，剛柔并濟”后繼續(xù)讀稿）。
現在我們看到的是兩個旋轉的同心圓，它象征著高二（3）班同學將團結一致，發(fā)揚體育精神，展現青春風采，共建和-諧校園。
現在邁著昂揚的步伐向我們走來的是高二（1）班。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現出一班的風采。他們將用手持的圓扇變化出幾個寓意豐富的字符。首先由紅色的圓扇組成英文字母i，它代表了高二（1）班的每一位同學，都是富有個性的。接著由紅色的圓扇組成的圖形是愛心，它代表著每位同學心中充滿愛。最后由綠色的圓扇組成字母m以及x，是民星中學的拼音縮寫。通過字符的組成體現著同學們團結一心的力量，以及對于民星的熱愛。
現在向我們走來的是高二（4）班。
因為青春因為激-情，高二（4）班一個有著高凝聚力的集體，一個有著激昂斗志的集體，一個有著越挫越勇精神的集體，將會在本屆運動會上奮力拼搏，讓青春的烈火猛烈燃燒，讓生命的閃電劃過廣闊的天空。
迎面走來的是高一（4）班。
這是一個團結、奮進、積極、樂觀的班級。隊伍由25位同學與3位輔導員老師共同組成，這3位老師平時關心輔導每一個同學的生活與學習，讓我們感受到家人一般的溫暖。
隊伍排成的“一4”形狀，不僅代表我們高一（4）班，更是紀念民星中學所經歷過的14年歷程。同學們手中的彩球則寓意了民星美好的明天：“紅色”——象征著我們如同一股股注入民星的新鮮血液；“黃色”——代表著我們一顆顆明日之星正在民星冉冉升起；“綠色”——體現了我們民星學子的青春與活力?？搓犖榍胺剑瑢W們在正進行各項運動，“足球”的激-情豪邁，“籃球”的團結奮進，“羽毛球”的強健拼搏，“乒乓球”的智慧靈動，正是我們高一（4）班同學良好風貌的體現。
聽，他們的聲音多么嘹亮……。
現在朝我們迎面走來的是高三（1）班的同學們。
由25名純男生組成，方陣變化的隊形是no.1的手勢。步驟簡單，動作迅速。體現了理科班學生的干練與果斷。伴隨著中國文化精髓唐詩《登鸛雀樓》“欲窮千里目，更上一層樓”一句！同學們表達了在高考路上不服輸，不干人后的心聲。
現在入場的是高一（3）班。
看！他們英姿颯爽，謖謖抖擻，用各自高漲的奮斗情懷與激昂共同譜寫著金秋贍硯的生命樂章?！耙?一3亮晶晶，努力拼搏奪冠軍”，嘹亮通徹的口號體現了一3班不畏砥礪、積極進取的學習與生活態(tài)度！由10位同學組成的”max”圖標與我校本屆運動會節(jié)標共同寓意了“將人。運動。健康。無限傳遞”下去的核心理念。
現在朝我們走過來的是高三（2）班的隊伍。
年輕的心屬于運動，年輕的心屬于拼搏。高三（2）班，一個堅信“信心無畏，恒心無敵，青春無悔”的集體。聽見他們激昂嘹亮的口號了嗎？看見他們整齊穩(wěn)健的步伐了嗎？感覺到他們永不言敗的氣勢了嗎？這就是高三（2）班。
現在向我們走來的是高一（2）班。
這是一個團結的集體，在軍訓中獲得了綜合評比的第一名。
瞧，他們踏著整齊的步伐，精神飽滿，氣宇軒昂。他們是一個個活潑的音符，連成一篇優(yōu)美的樂章，他們是一個個激昂的文字，書寫精彩的人生。高一（2）班，藏龍臥虎，無論是短跑、長跑，還是跳遠、跳高，樣樣在行。
“愛拼才會贏”是他們的奪冠宣言！“加油”是他們最直接的口號！
25名同學組成的笑臉，是全班揚起的自信臉龐，是他們綻放的燦爛笑容，是永遠樂觀的人生信條。
現在向我們走來的是高三（3）班。
瞧！他們臉上寫滿自信，個個意氣風發(fā)，斗志昂揚。高三繁重的課業(yè)負擔仍難掩他們的朝氣蓬勃和銳意創(chuàng)新。
他們的口號是：青春無畏，逐夢揚威。風雨同舟；鑄就輝煌。
今天的入場式表演他們將別出心裁的仿效“活字印刷術”來變換隊形。
接下來，就請大家拭目以待！高三（3）班的同學們將依次擺出victory勝利的字樣?？蓜e小看了這個簡單的單詞，它可是與高三（3）班的班級成員組成息息相關。
字母v和字母i分別表示著物理中的電壓和電流。
字母c和字母t分別表示著生物中的胞嘧啶和胸腺嘧啶，是生命體內遺傳物質dna中的重要堿基對。
字母o和字母r分別表示著化學中的氧元素和烴基，他們是我們賴以生存的必需元素和生命體的基本結構特點。
未知數y，表明了他們對未知事物不懈追求的信心，相信有了這股沖勁兒和拼搏精神，他們終將贏得勝利！??！
現在向我們走來的是高一（1）班。
他們是一個由34名同學組成的緊密相連的團隊，平時學習氛圍良好，上課積極發(fā)言，動手動腦，課后輕松活躍，開朗樂觀。同學們以班級榮譽為先，積極參加各項活動。
踏著青春的步伐，現在他們開始變換隊型了，兩個大大的字母“mx”展現了一班的全體同學人人心中有民星，人人愛民星的熱情。同學們開始表演充滿活力的街舞了。他們的表演充滿現代氣息和青春的動感，展現了高一（1）班同學們特有的精神面貌，他們揮灑了多少汗水才練成這整齊的動作，這正體現了一班同學的團結一心，不畏艱苦的精神。
現在向我們走來的是高三（4）班。
自備音樂，請關閉運動員進行曲。
這是一個由31位同學組成的嶄新集體。他們精神抖擻，步伐堅定，以青春的風姿展現他們必勝的決心。
（舞蹈開始后）。
此刻，他們正用一段熱情的舞蹈展現著他們的青春活力。歷史的通古博今，政治的深刻哲理，地理的勇于探索，都融入到了這段青春無敵的舞蹈中。相信他們也會在之后的比賽中，用自己蓬勃向上的意氣詮釋新時代的體育精神。
現在向我們走來的是民星中學的教師方陣。
辛勤的汗水是他們無私的奉獻，桃李芬芳是他們最高的榮譽。意氣風發(fā)的老師們向我們走來了，課堂上的他們壯懷激烈，激揚文字，腹有詩書。他們不是哲人，卻能指點迷津；他們不是畫家，卻能大筆一揮，為學生描繪出一個盛世；他們不是歌星，卻在傳遞著文明的愛的音符。此刻，他們已經拉滿了弓，蓄好了勢，準備著這場秋天的沙場點兵。祝老師們都能有很好的表現。
全體面向升旗臺，升國旗，奏國歌。（國歌……）。
現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎副校長為運動會致開幕詞。
下面，將由運動員代表——高二4班的同學代表全體運動員宣誓。
一場精彩的比賽，一屆成功的運動會，少不了運動員艱苦拼搏的精神。同時少不了裁判員公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)艦熱情、大公無私的工作精神。請裁判員代表代表全體裁判員宣誓。
下面，開始進行全校廣播操匯操。
（老師發(fā)指令……）。
（廣播操匯操……）。
結束語。
追逐十月的和風，沐浴十月的陽光；希望同學們在賽場上勇敢拼搏！
同學們，讓我們秉著“公平，公正”的準則，拿出勇氣，堅持不懈，賽出成績，賽出風格！
讓我們共同提高運動的技能，共同分享體育鍛煉的每一份成果！
讓我們預祝20xx年xx中學校園運動會取得圓滿成功！
開幕式到此結束。全體立正，退常。
比賽開始，請各部門工作人員，裁判員老師到位，學生裁判到主席臺前報道。
體育藝術節(jié)主持稿篇六
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
金色的九月秋高氣爽，美麗的校園激情飛揚。在舉國上下喜迎黨的、共慶建國66周年之際，我們歡聚一堂，隆重舉辦__一中20__年校園體育藝術節(jié)。首先，請允許我代表學校，對蒞臨我校體育藝術節(jié)開幕式的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎，向給予我校大力支持的社會各界人士表示誠摯的敬意，同時，也向在籌備此次校園體育藝術節(jié)活動中付出辛勤勞動的全校師生表示衷心的感謝!
__一中是一所隴上名校，始建于1939年，曾為省重點中學，20__年7月被命名為定西市示范性普通高中。學校環(huán)境優(yōu)美，教學設施先進，綠化格調高雅，文化氛圍濃厚，既有園林式學校的清新典雅，又有70多年老校的滄桑厚重。學校先后被國家體委、國家教委授予“推行《國家體育鍛煉標準施行辦法》先進單位”稱號，被省教育廳和省體育局授予“甘肅省貫徹《學校體育工作條例》先進集體”稱號，被團中央、農業(yè)部、中國科協授予“實踐教育活動先進集體”稱號，被中國教育學會、中國教育報、中央教科所授予“全國中小學思想道德建設活動先進單位”稱號。學校還先后被命名為“甘肅省田徑傳統項目學?！?、“定西市國防教育示范學?！焙汀岸ㄎ魇锌破帐痉秾W?！?，多次被市委、市政府和縣委、縣政府授予“教育系統先進單位”、“文明單位、”“高考工作先進單位”、“未成年人思想道德建設先進單位”等榮譽稱號。
近年來，學校秉承“學優(yōu)品粹”之校訓，堅持“特色立校，個性樹人”的辦學理念，基礎設施建設不斷完善，教師隊伍建設不斷加強，教育教學質量不斷提高，各項工作成績喜人。歷年令人矚目的高考成績，不斷地印證著這所隴上名校輝煌的辦學業(yè)績。高考升學率穩(wěn)步上升，尤其是在20__年至20__年的五年間，學校的高考成績連年攀升。20__年我校高考文化課二本上線1292人。近5年來，我校高考二本上線人數平均每年以%的速度增加，不斷刷新著學校歷史的新紀錄。
我校也是體育藝術教育的品牌，是甘肅省田徑傳統項目學校，多年來培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀體育藝術人才，學生在各類競賽活動中，取得了驕人成績。近三年高考中，體藝術類考生二本上線人數連年增加，分別為34人、38人和42人，為學校爭得了榮譽。
經過幾年的努力，我校在硬件建設方面也取得了突出的成績，尤其是近一年來，我們改造維修了原有兩座教學樓，修整了體育場跑道，建成了體育場主席臺，建筑面積近7000平方米，投資1400多萬元的3號教學樓即將開工修建，學生公寓樓和餐廳也在積極籌建之中，征地擴建校園工作已取得實質性進展。
這些成績的取得，離不開縣委、縣政府的堅強領導、正確決策和熱情關心，離不開教育主管部門的督導幫助，離不開學校教職工的辛勤耕耘，離不開莘莘學子的刻苦努力。借此機會，我對支持__一中并關注__一中發(fā)展的各位領導，尤其是對新一屆縣委、縣政府及社會各界人士再次表示衷心的感謝!
今天，我們在這里隆重舉辦20__年校園體育藝術節(jié)活動。這次校園體育藝術節(jié)活動，既是對學校辦學成績的全方位檢閱，又是今后教育教學工作的新起點，更是學校全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育的有力舉措;是高度重視青少年體育藝術工作，進一步加強青少年體育藝術教育的真實體現。我們__一中既是藝術人才的搖籃，也是體育人才的沃土。豐富多彩的校園體育藝術活動是我校一道亮麗的風景線。健康向上、活潑高雅的校園舞大賽，墨香撲鼻、龍飛鳳舞的師生書法繪畫作品展，形式多樣、精彩紛呈的文藝演出，匠心獨具、青春洋溢的小型音樂會，聲情并茂、催人奮進的演講比賽，異想天開、各顯神通的小發(fā)明、小制作等活動，在校園文化建設活動中發(fā)揮著不可估量的積極作用。我們希望豐富多彩的校園體育藝術活動，能開闊師生視野，增長師生見識，活躍師生生活，陶冶師生心靈，培養(yǎng)師生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)，讓校園生活充滿生機。
近年來，學校通過積極開展文化進校園活動，多次舉辦校園文化體育藝術活動，已經營造出師生積極參與體育藝術活動的良好氛圍。體育藝術活動，讓我們的師生在教與學的互動過程中共同進步，用體育來鍛造我們堅硬如鐵的意志，用藝術來塑造我們高尚美麗的師魂。
杏壇風雨，沐浴錦繡春暉，桃李芬芳，造就英才輩出。無論是昨天簡陋的校區(qū)，還是今天秀雅的校園，彈奏的永遠是青春的弦律，唱響的永遠是一中人奮發(fā)向上、鍥而不舍的開拓進取之歌!七十三年風雨兼程，七十三年桃李爭艷，七十三年無悔春秋，一代又一代的一中人用智慧與汗水譜寫了一中的輝煌。七十多年的發(fā)展史，是一幅燦爛而輝煌的歷史畫卷，一本厚實而豐富的學校方志，一曲跌宕而激越的教育樂章。它的背后是風雨，是泥濘，是光榮、夢想及一代代學子薪火相傳的堅守與追求。
回顧過去，學校取得了優(yōu)異的辦學成績;展望未來，我們理應知難而上，奮力拼搏。面對新形勢新要求，我們一中為自身發(fā)展繪制著這樣的宏偉藍圖：__一中全體師生，將傳承學校已有的深厚文化底蘊和優(yōu)良辦學傳統，開拓進取，創(chuàng)新工作，以學生、教師的發(fā)展促進學校的科學發(fā)展，把全體師生的素質、個性、能力與智慧的自我生成、自我發(fā)展、自我創(chuàng)新和自我完善確定為自己堅定不移的辦學方向。按照學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的總體要求和目標，全面貫徹黨的教育方針，嚴格遵循“專業(yè)發(fā)展，教有風格”的教師培養(yǎng)目標和“全面發(fā)展，學有特長”的學生培養(yǎng)目標，堅持基礎設施建設與內涵發(fā)展相結合，教育活動與嚴格管理相結合，繼承傳統與改革創(chuàng)新相結合，加大基礎設施建設力度，深入實施以課程改革為核心的素質教育和以教師專業(yè)成長為基礎的學校內涵發(fā)展，全力改善辦學條件，著力打造“高效課堂”，努力建設特色班級，積極營造校園文化氛圍，以校容校貌的改變促進學校整體形象的改變，以學生、教師的發(fā)展促進學校的科學發(fā)展，為把我校建成一所理念先進，特色鮮明，成績突出，全市一流、省內知名、國內有一定影響的現代化高級中學而努力奮斗。
最后，我代表學校全體師生再次對各位領導各位來賓的光臨表示誠摯的謝意!并祝愿大家身體健康，萬事如意!
祝愿老師們工作順利，生活幸福!
祝愿同學們快樂成長，學業(yè)有成!
祝愿我們一中的明天更加燦爛輝煌!
預祝我校校園文化體育藝術節(jié)圓滿成功!
謝謝大家!
體育藝術節(jié)主持稿篇七
女：四月的天，風晴日朗，天高云淡。
男：四月的操場，紅旗招展，歌聲嘹亮。
女：迎著絢麗的朝陽，滿懷熱切的希望。
男：乘著夢想的翅膀，憧憬美好的夢想。
女：在體育節(jié)籌委會和全校廣大師生的共同努力下。
男：我們迎來了x校第八屆體育節(jié)。
女：今天，是光榮與夢想齊飛的日子。
男：今天，是收獲與喜悅共存的時刻。
女：在這一時刻我們放飛心中的理想和信念，在這一季節(jié)我們播種心靈的種子和夢。
男：這是一場力量美展示的舞臺，這是一個努力奮斗和進取的賽場。
女：憶往昔！我校全體師生，團結一致，奮發(fā)圖強，寫下美好的樂章。
男：看今朝！我們正邁著整齊而有力的步伐，向著更高，更快，更強的目標邁進。
女：讓我們發(fā)更高更快更強的奧運精神，再創(chuàng)教育新輝煌！
合：讓我們共同祝愿本屆體育節(jié)取得圓滿成功。
女：首先映入我們眼簾的是我們的國旗隊，旗手們手擎紅旗，帶著滿腔的熱情與活力，邁著堅實的步伐向我們走來，國旗手們一絲不茍，嚴陣以待，體現了x校人嚴謹求實，團結奮進的優(yōu)良傳統；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了x校人開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風貌；他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著莊嚴的國旗，正預示著x校人將永遠走在教育戰(zhàn)線的最前列！
男：走在其后是由四名運動員護衛(wèi)的會徽入場，他們矯健的步伐充滿著青春的朝氣，在“更高，更快，更強”的體育精神指導下，他們向我們訴說著一代又一代x校學子的成長；緊跟著的是我們鮮艷的會旗，她意味著我們在老師的悉心呵護和辛勤培育下，沐浴著陽光雨露，茁壯成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的接班人。
女：這是花的海洋，這是青春在歌唱，鮮花伴著陽光，我們的心情在激蕩?，F在走過來的是由初一級部48名同學組成的花束隊，她們臉上洋溢著幸福的微笑，她們個個朝氣蓬勃，神采飛揚，我們相信，有她們的相伴，運動會的體育賽場會更繽紛奪目。
男：緊接著進入場地的是彩旗隊，看！他們步伐矯健、精神振奮，展示著他們團結拼搏的意志，健康活潑的面貌。聽！那隨風飛舞的彩旗呼啦啦的響，好象正訴說著他們內心的歡暢。
女：現在向我們走來的是裁判員代表隊，他們身著統一的服裝，這是一支無私奉獻的隊伍，本次運動會將在他們的嚴謹、公正的執(zhí)法中順利進行。為使本次運動會成功開展，全體裁判將本著公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無私的工作精神，統一尺度，秉公執(zhí)法，全心全意為賽事護航。我們期待著本次運動會中，我校體育成績紀錄能夠再次突破，我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中，運動會所有賽事圓滿告捷。運動員方隊開始走向主席臺。
男：晴空萬里，旭日當空，一年一度的盛會使我們相聚在這里，今天，我們這個富有活力、團結向上的集體，將在這溫馨和諧的x校校園里召開春季運動會，這次盛會別開生面，是一次和諧進取、團結向上的運動會。
女：賽場上希望運動員們，在增強合作意識的基礎上，賽出風格、賽出水平、賽出友誼、愿我們的天更藍、水更綠、空氣更清新，愿x校的明天更輝煌！
體育藝術節(jié)主持稿篇八
3：各位老師。
4：親愛的同學們。
合：大家下午好!
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術節(jié)。
1：多年來，xx中學在校黨委和校領導班子的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學始終本著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;。
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
1：今天屬于藝術。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：xx中學第二屆校園文化藝術節(jié)現在開始(在主席臺兩邊放禮花、氣球)。
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌。
二、介紹領導、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請!
四、演出開始。
1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們全體師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞!
2、甲：剛才，八(1)班的同學們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達喜悅的方式很多，七(20)班的同學張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學。
3、甲：現代小提琴的出現已有300多年的歷史，是現代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域寬廣，表現力強，如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：、青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領，才能飛得更遠、更高。感謝二位同學的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術表演，七(14)班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統的樂曲，古箏合奏《梁?！?，有請七(19)班的李向化雨等3位同學。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協奏曲《梁祝》，這3位同學古箏演奏的《梁?！罚謩e有一番風味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎?春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢?東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風味的舞蹈，由八(1)班的同學為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經常聽人們說什么國標舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊?國際標準交誼舞，簡稱國標舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八(8)班的同學帶來的爵士舞，有請。
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七(4)班的王子衿同學為我們演奏。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現代吧，請欣賞現代舞《自由風格》，有請八(3)班的同學。
13、甲：現代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調舞蹈藝術要反映現代社會生活。八(3)班的舞蹈《自由風格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八(4)班的同學帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀90年代的產物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來?？匆妱偛磐瑢W們跳的街舞，使我想起我們學校畢業(yè)的一個叫彭訓的學生，這個同學前年被北大的法律系錄取，他在貴陽讀高中期間，還利用課余時間去學街舞，后來《貴州都市報》在報道他的時候，用的標題就是《街舞男孩彭訓》，他學習娛樂兩不誤，很值得我們大家學習。
16、甲：看九(1)班的同學充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞，意為心中的日月。“香格里拉”一詞早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載。“香格里拉”這一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現代舞《boys》，由八(3)班的劉維、劉穎同學表演。
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術的花朵。
2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉，八中見證著我們成長。
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：xx中學第二屆校園文化藝術節(jié)文藝演出。
總合:到此結束。
合:再見!
體育藝術節(jié)主持稿篇九
男：親愛的老師、朋友們：
合：下午好！
女：又是一個颯爽的九月，又是一個收獲的金秋，我們迎來了第xx個教師節(jié)，
男：我們激動，我們祝福，我們歡呼、我們歌唱，
女：二十年的歷程，二十年的精彩，
二十年的奮斗，二十年的輝煌，
女：今天我們在此舉行《春華秋實》教師節(jié)文藝專場演出，慶祝我們第xx個教師節(jié)的到來。
男：首先請欣賞湟里幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稓g樂大鼓》。
女：這里有著森林絢麗的夢想，這里有著大海碧波的光芒；這里有著生命祈求的熱望，這里有著日月輪回的滄桑。請欣賞由湟里中心小學陳彪老師演唱的歌曲《神奇的九寨》。
女：開心的鑼鼓敲起來，漂亮的紅綢舞起來。好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來！請欣賞舞蹈《好日子》，演出單位——村前幼兒園。校河幸皇贅枳釵動人，那就是師章？有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風景最為雋永，那就是師魂，有一種雨露最為美麗，那就是老師的情懷。請欣賞音詩畫《雨露的情懷》，演出單位——湟里初級中學。
5、男：青春的火焰活潑、燃燒，青春的朝氣蓬勃、熱情；青春的號角鏗鏘嘹亮，青春的旋律奔涌激蕩，請欣賞由湟里幼兒園老師們表演的健美操《青春的旋律》。
女：在一個美麗的小城里，有一個古老的鐘表店，于是有一天，鐘表店里發(fā)生了一個可愛故事。請欣賞卡通舞蹈《鐘表店里的童話》演出單位——湟里中心小學。
女：沒有華麗的道具，沒有簇擁的鮮花，我們的馮老師在三尺講臺上揮灑出了人生全部的激情，這一天是她的生日，可是馮老師呢？請欣賞小品《馮老師的生日》。
男：悠悠華夏，上下五千年，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。請欣賞由村前小學同學們表演的舞蹈《中國龍》。
男：接下來，請聽女聲獨唱《打起手鼓唱起歌》，演唱者——湟里高級中學吳紅宇老師。
男：“身著綠軍裝，頭戴紅五星，多么精神，多么自豪”，村前幼兒園小朋友為大家?guī)淼摹缎”鴮W武》表現了新一代少年兒童對未來的憧憬與夢想。請欣賞。
女：美麗的江南水鄉(xiāng)，蘊育了心靈手巧的水鄉(xiāng)繡娘，她們用自己的慧質蘭心和勤勞的雙手，繡出了一幅幅水鄉(xiāng)風情，下面請欣賞雙人舞《水鄉(xiāng)繡娘》，表演單位——湟里幼兒園，表演者——薛紅、周蕓老師。
男：春華秋實，時序更替，我們說秋的輝煌是老師的心血凝成的。今天，我們收獲著金秋，我們分享著喜悅，我們贊美著輝煌！請欣賞群口快板《贊輝煌》——演出單位，湟里高級中學。
女：花裙子，象一朵朵小花開得絢麗多彩，象一只只彩蝶飛得自由自在。請欣賞舞蹈《花裙子飄起來》。演出單位——湟里中心小學。
女：這里是一首首動人的樂曲，
男：這里是一個個繽紛的夢境；
女：這里是一道道美麗的風景，
男：這里是一個個歡樂的時刻；
女：我們堅信：有各級領導的大力支持，
男：有全鎮(zhèn)人民的熱心相助，
女：有全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力，
合：湟里教育的明天一定會更加輝煌！人民一定會更加滿意！
女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府領導上臺與演員一起合影留念。
女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮(zhèn)政府領導。
女：各位領導。
男：各位老師，朋友們，
合：鎮(zhèn)慶祝第xx個教師節(jié)專場文娛演出到此結束，謝謝大家，再見！
體育藝術節(jié)主持稿篇十
尊敬的各位領導、敬愛的教師、親愛的同學們：
大家午時好！
今日的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。
今日的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活，營造濃厚的學校文化藝術氛圍，激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好。
今日我們在那里特舉辦“放飛期望”藝術節(jié)活動。
孫校長致辭。
首先有請孫校長為本屆藝術節(jié)致辭，掌聲有請。
多謝，多謝孫校長的精彩發(fā)言。
節(jié)目表演。
我們今日的活動分為演講表演、特長表演、歌唱表演和團體操表演。
下頭我們進行第一個篇章——“熱愛祖國”主題演講表演，
第一個演講的是103班梁歡；第二個演講的是107班楊曉宇。
第三個演講的是106班夏優(yōu)優(yōu)；第四個演講的是99班李鑫。
感激各位同學的精彩演講，這些同學用堅實有力的話語抒發(fā)了對祖國的熱愛，對班團體的熱愛，窺一斑而見全豹，我們有理由相信在坐的每一位同學都能成人、成才。
下頭我們進行第二個篇章：特長生節(jié)目表演。
首先有請王晨雨、李暢上場為我們進行電子琴表演。
感激兩位同學的的表演。
下頭有請李智和安鑫兩位同學進行拉丁舞表演。
多謝兩位同學的精彩表演。
下頭我們進行第三部分——紅歌歌唱表演。
紅歌，總能喚起人們對歷史的回憶、對革命的敬仰、對英雄的崇拜和對生活的熱愛！請讓我們重拾紅色記憶，用歌聲向建黨90周年獻禮！請欣賞校合唱隊的表演。
多謝，多謝同學們的精彩表演。
下頭我們進行第四部分——師生同臺團體操表演。
多謝同學們的精彩表演。
教師們、同學們，幸福的時光總是太短暫，完美的記憶總是讓人留戀，賈得一中20xx年學校文化藝術節(jié)到那里就要接近尾聲了。
在本學期僅有的二十多天時間里，讓我們將藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識的鑰匙開啟夢想之門，祝愿七八年級同學在期末考試中考出優(yōu)異成績，也期望九年級同學在僅有的22天時間里，抓緊時間，咬緊牙關，刻苦努力，教師們將與你們一齊沖刺，祝愿你們在中考中考出優(yōu)異成績。
我宣布：賈得一中20xx年學校文化藝術節(jié)至此結束！
祝同學們、教師們，身體健康、萬事如意，我們明年再見！
體育藝術節(jié)主持稿篇十一
尊敬的領導、朋友們：
現在這里舉行的是由xx鎮(zhèn)文化站主辦的xx鎮(zhèn)第六屆社區(qū)居民文化節(jié)文藝匯演。此次文化節(jié)的主題是“xxxx”，舉辦目的就是為了進一步傳播先進文化，活躍居民生活，增強社區(qū)的凝聚力。既然是社區(qū)文化節(jié)，今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾，有老人，也有可愛的孩子，盡管他們不是專業(yè)演員，但水平不比專業(yè)遜色，一定會使大家一飽眼福。在節(jié)目開始前，先來介紹下今天到場的領導，他們是xxx。
1、洋山觀海，天水茫茫，大洋小洋，寂寥悵望；從茫茫大海的一個無名小島，奇跡般的變身現代化東方大港，震驚世人?，F在由圣港社區(qū)表演的（盛世洋山），請欣賞。
2、謝謝xx社區(qū)的精彩表演，接下來請——領導致詞。
3、感謝x領導的致詞，鼓掌。夢想是人生之路的導航，如何實現夢想和超越夢想，一直是我們洋山人追尋的答案。接下來請欣賞舞蹈（超越夢想）由城東社區(qū)演出。
4、超越夢想，需要不斷思考；完善自我。
超越夢想，需要持續(xù)的努力；堅定信念。
超越夢想，需要堅強的毅力；拼搏精神。
超越夢想，需要認真的品格，夢圓洋山。
超越夢想更需要您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，對我們精心的培育，那就是我們的教育守望者，請欣賞洋山學校的詩歌朗誦（海島教育的幸福守望者）。
5、如果說教育守望者培養(yǎng)著祖國的棟梁，那么在黨和政府的正確領導下，咱們老百姓的日子越過越好，越過越甜，越過越紅火，那就是支撐起下一代的脊梁，城東社區(qū)要用他們獨特方式來感謝我們的黨，我們的政府。請欣賞歌曲聯唱（紅太陽海上照）。
6、聽了城東社區(qū)的（紅太陽海上照），我也想吼幾聲，開封有個包青天，鐵面無私辨忠奸，江湖豪杰來相助，王朝和馬漢在身邊。現在有請濱海社區(qū)表演小品（包公審案）。
體育藝術節(jié)主持稿篇十二
甲：尊敬的各位。
領導。
老師們，親愛的同學們：
乙：大家上午好！
甲：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩。
乙：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。
甲：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。
乙：遼闊的海洋，演奏著華美的生活樂章。
甲：為了進一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術情操，不斷深化我校的辦學內涵，努力向一流學校邁進，我校將舉辦。
第三屆。
乙：本屆校園文化藝術節(jié)得到了學校。
領導。
和各部門的大力支持，經過一個多月的積極籌備，即將拉開序幕。在此，請允許我代表全體師生向為籌備本屆藝術節(jié)的各位老師表示衷心的感謝！謝謝他們辛勤的付出。
甲：校園文化藝術節(jié)是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現的一個平臺。
乙：繼去年我校成功地舉辦了。
第二屆。
“校園文化藝術節(jié)”，我們相信，有了成功的經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術節(jié)一定會是更精彩，更難忘，更成功的一屆。
甲：下面，讓我們聽聽來自同學的心聲。
乙：感謝我們學生代表的發(fā)言，相信此時此刻我們的同學已經按捺不住激動的心情?？?，他們來了。請欣賞由初一（3）班吳莉莉同學帶來的歌曲《proudofyou》。掌聲歡迎！
甲：欣賞完動人的歌曲，讓我們欣賞一段動感的舞蹈。下面，我們有請高三（2）班的同學為我們帶來的舞蹈《movelikejagger》。
乙：動感的舞蹈過后，讓我們平復下心情，有請我們的婁書記為本次校園文化藝術節(jié)致開幕詞。大家掌聲歡迎！
甲：感謝婁書記的。
講話。
青春是一首永不言敗的歌。
乙：青春是一條永不停息的河流。
甲：青春是一本讀不厭的書。
乙：青春是一杯品不盡的茶。
甲：青春是一座屹立在民族之林的高峰。
乙：最后，我們有請婁書記宣布上海第二工業(yè)大學附屬龔路中學。
第三屆。
（婁書記宣布開幕）。
甲：上海第二工業(yè)大學附屬龔路中學。
第三屆。
校園文化藝術節(jié)開幕式到此結束。退場。
體育藝術節(jié)主持稿篇十三
合:大家晚上好!
男;歡。
迎大家。
來到校園文化秘書節(jié)的晚會現場。
女a:我是主持人女a。
男;今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
女a:今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男:今夜，讓我們用跳動的音符標記處精彩的樂章。
女a:今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女b:朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合:20xx年xx職業(yè)技術學院。
第四屆。
校園文化秘書節(jié)晚會現在開始。
男:首先讓我。
為大家。
介紹今天到場的。
領導。
嘉賓，他們是:。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位。
領導。
老師的到來，
女a:下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭。
男:本次活動得到了學校。
領導。
的親切關懷各位老師的高度關注，也得到了同學們的大力支持，謝謝大家!
男:’好啦，現在我們就不多說了，直接進入主題，下面請欣賞文秘1001班的同學們?yōu)槲覀儙斫徽x舞，掌聲有請，請下一個節(jié)目楊x、柳x做好準備。
節(jié)目二。
女b:學長看了他們的表演感覺如何啊。
女a:當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，陳男哪里去了?
女b:學姐她也準備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演。
女a:恩，好下面請欣賞歌曲串燒，《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》。
節(jié)目三。
男:謝謝大家的掌聲。
下面，讓我們看看下一個節(jié)目會有怎樣的驚喜呢?
女a:感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男:下面請欣賞文秘0901班同學們帶來《感恩的心》。
節(jié)目四。
女b:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面請欣賞帶有異域風情的民族歌舞《天竺少女》。
節(jié)目五。
女a:帶點精彩帶點幽默，很精彩吧?在我們現實生活中或許有些人認為秘書工作很繁瑣很無趣的，其實不然，從事每一行業(yè)必然會有許多的樂趣所在，比如:在秘書節(jié)的當天，你有可能會收到老板送給你的祝?；蛘咝《Y物哦。
女b:真的嗎?那是一件非常給力的事情哦，
節(jié)目六。
男:終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進行我們的幸福大派送。
節(jié)目七。
節(jié)目八。
節(jié)目九。
十節(jié)目。
女a::同學們，節(jié)目已進行到了一半的時間，看到的都是同學們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎，這位老師是誰呢?請同學們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛的譚老師。
節(jié)目十一。
女b:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有請我們異韻的名族歌舞《天竺少女》。
結束語:。
男:火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。
充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。
女a::精彩的節(jié)目。
為大家。
奉上了，不知是否意猶未盡呢?美好的時光總是稍縱即逝。
女b:晚會的時間雖然有限約，但藝術的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會的熱情化為學習的動力，讓知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術人生。
男:謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會更好》。
體育藝術節(jié)主持稿篇十四
晚上好！
在這風和日麗的六月，迎來了我園第五屆藝術節(jié)！首先我要感謝我們老師經過一個月的辛勤指導和無私奉獻，今天孩子的表演也許動作不整齊，尤其是小班的孩子能上臺面對那么多的觀眾已經不容易了，因為我們輔導時間太短了！我們都要鼓勵孩子的自信心，所以我們家長都要以熱烈的掌聲獻給我們的孩子！
經過我們全體老師的共同努力，今年取得了標性的成績，石碣只評了三間先進幼兒園，我們就是其中一間。
我園以舞蹈的特色，只有經常鼓勵孩子的表演欲望，孩子的藝術潛能才能充分激發(fā)出來，我們孩子自信心調動起來，孩子們的藝術素養(yǎng)才能提升起來！
我園還以早期閱讀為特色，尤其是本學期通過開展閱讀漂流活動，效果更加明顯，孩子們更愛學習，他們把玩電腦，看電視的時間用來閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。我想每個朋友從小班讀完大班平均每個小朋友能讀完20多本，小朋友閱讀量達到二年級以上水平，我們孩子的閱讀量上去，跟其它幼兒園的小朋友比較，理解能力、想象能力和創(chuàng)造力都比他們強多了。下學期我園引全國出名師的繪本閱讀教材和蒙氏數學教材，每個班教室教裝了多媒體的教學軟件，孩子們的學習興趣肯定更多濃厚，希望家長一如既往地支持我們，共同把我們孩子培育更加優(yōu)秀！我們今天的付出就是換出孩子們明天的驕傲！
最后預祝藝術節(jié)圓滿成功！謝謝大家！
優(yōu)秀的藝術節(jié)主持詞今天，x市雙語實驗學校隆重舉辦第一屆藝術節(jié)，致此開幕歡慶之際，首先，我代表全校師生對領導與來賓們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
雙語建校至今已歷八年，在上級的正確領導和社會各界的大力支持下，全校師生奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，以與時俱進、開拓創(chuàng)新的雙語精神和敢打必勝、善謀巧作的不懈努力，使雙語名聞膠東，聲顯齊魯，崛起為省內名校。學校被評為煙臺市教育工作先進單位，x省規(guī)范化學校，x省英語教學特色學校，x省特色教育示范學校，x省教育科研示范學校，x省教學示范學校，x省立體化教學實驗先進單位，中國科技教育示范校，中國德育科研實驗基地等，獲省以上榮譽表彰達20余項。
八年來，雙語堅持全面貫徹黨的`教育方針，大力推進素質教育，堅信“雙語無差生，人人能成才”的教育理念，為了讓每個孩子都能得到最佳發(fā)展，為了提高每一個學生的生命質量，在創(chuàng)新文化課教學的同時，始終把藝術教育作為特色教育的重要內容，堅持常抓不懈。我們認為，藝術教育不僅可以讓學生掌握一門乃至幾門才藝，更重要的是可以通過教學過程，使學生開闊視野、美化人生，塑造自己的美好心靈，提高自己創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，同時，也可使學生了解人情世故，眾生百態(tài)，增進人文方面的素養(yǎng)，為將來實現自我、貢獻社會做好準備。這也正是我們今天舉辦藝術節(jié)的目的所在。
我們學校已經具備了專業(yè)精良、經驗豐富的優(yōu)秀教師群體，在以往的歲月中，他們精心地耕耘著藝術教育的沃土，播撒了籽粒飽滿的種子，且獲取了豐碩的成果，我們的音樂、美術、文學作品多次在國家和省地級競賽中折桂奪冠，捧金獲銀，例如，我校自建校以來積極輔導學生繪畫創(chuàng)作，踴躍參加了國際國內及省市舉辦的少兒書畫大賽，規(guī)劃較大的比賽如“小星星杯”大賽，“和平杯”大賽，“全球杯”大賽等等十多個主題項目的大賽，多年來不完全統計，學生獲獎人數也足有幾千人次，為學校爭得了多座獎杯和錦旗。在煙臺市“學校杯”文藝匯演中，我校以過人的技能一舉奪得小學組唯一的獎杯;600人的大型團體操參加省中運會開幕式表演，以其巧妙的構思、宏大的氣勢，技壓群芳，受到與會領導的高度贊揚;我校編排的舞蹈《花笑我也笑》應邀參加中央電視臺《銀河劇場》節(jié)目錄制，播放后產生了轟動效應;在蓬萊市舉辦的“和平頌”國際演唱節(jié)上，我校節(jié)目一舉奪得大獎。
體育藝術節(jié)主持稿篇十五
乙：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：這天，我們燃起熊熊的熱情，用歌聲和微笑迎來了xx學校屆校園文化藝術節(jié)。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術節(jié)的領導xx讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領導的到來！
乙：在美麗的校園里，我們歡聚一堂，共同度過這個完美的夜晚。
甲：此時，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝。
乙：此刻，我們熱血沸騰，讓夢想揚帆起航。
甲：這天，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花。
乙：明天，我們用成就報答老師的辛勤培養(yǎng)。
甲：此刻，我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾。
乙：他日，我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍圖。
甲：有多少追求，就有多少青春飛揚。
乙：有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光。
甲：有多少歌舞，就有多少夢想起航。
乙：有多少歡笑，就有多少幸福流淌。
甲：讓我們迎著七色的陽光在藍天白云下縱情歌唱。
乙：讓我們向著飄揚的國旗在歡樂的.舞臺上放飛青春。
甲：讓我們用跳動的音符表達心中的幸福與喜悅。
乙：讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。
甲：此刻我宣布：鐵嶺師專首次校園文化藝術節(jié)文藝匯演。
合：此刻開始！
體育藝術節(jié)主持稿篇十六
合：大家上午好！
丙：伴著花的芳香踏著歌的節(jié)拍。
丁：我們迎來了六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
丁：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日合：“六一”國際兒童節(jié)！
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
?。航淌依?，操場上，活潑的是我們孩童的天性。
甲：陽光下，綠蔭里，
收集的。
是我們童年的歡笑。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
丙：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
?。罕M管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
乙：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
丙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：“少年夢美麗行”20xx年春季紅花小學藝術節(jié)文藝匯演現在開始。
一、小時候，我們都很喜歡聽童話故事，在童話的世界里，我們認識了白雪公主、七個小矮人、大拇指；在童話的世界里，我們也認識了什么是真善美、什么是假惡丑。請欣賞由四（1）班帶來的課本劇《丑小鴨》。
三、舞蹈《火苗》。
四、人們都說相聲演員的大腦反應靈活、智商高。今天將會有兩名相。
聲演員為我們表演相聲——《智商檢測》，有請二（1）班的兩名小演員。
五、盡管，我們還只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
八、只要心中有夢想，并向著目標去努力，不畏困難，夢想就一定能實現！我們可愛的小朋友們，就用我們手中的風箏帶著我們的夢想，一起放飛在天空中，讓它飛的很高很高！追夢，帶著風箏，插著翅膀，飛的更高，更高！下面請欣賞由一（2）班周雪茜、杜雨薇等小朋友們帶來的少兒舞蹈《追夢》。
十二、望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。
是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你……（拉他）你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓三（3）班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。
十三、我們在一起唱歌，在一起跳舞，在一起學習，在一起吃飯，我們天天都快樂。我可喜歡你們了，你們喜歡我嗎？請欣賞一（3）班。
給大家。
帶來的舞蹈《我可喜歡你》。
十四、聽浪花朵朵飛，看沙灘多熱鬧，隨著節(jié)拍，來，一起去踏浪吧，揮灑你的汗水，釋放你的快樂。請聽二（2）班的歌伴舞《踏浪》讓你的心一起嗨！
甲：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾。
乙：金色童年——我們是收獲成長的少年。
丙：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新。
?。何覀兦趭^學習、快樂生活、全面發(fā)展。
丙：今天，我們以紅花小學為驕傲；
?。好魈?，紅花小學將以我們?yōu)樽院馈?BR> 合：我們?yōu)樽鎳鵂幑猓覀優(yōu)樽鎳铡?BR> 甲：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻。
乙：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
丙、?。何覀児餐?，祝愿我們的學校明天更加美好！
學生合：20xx年春季紅花小學藝術節(jié)文藝匯演到此結束。
同學們再見！
體育藝術節(jié)主持稿篇十七
合：下午好！
女2：非常感謝大家前來參加我們“首屆社團文化藝術節(jié)開幕式。
男2：本次社團文化活動囊括全校四十幾個社團的.優(yōu)秀活動，綜合競賽、學術講座、作品展示、文體、社會實踐、愛心宣傳等活動形式，為同學們提供一個施展才能的舞臺，使社團充分發(fā)揮它在校園文明建設中的作用，共同建造一個健康和諧的校園氛圍。
女1：本次活動由xx主辦，xx承辦，xx協辦，愿我們在這個藝術的花園中，用心感悟它的精彩與魅力。
男1：下面首先為大家介紹一下出席本次活動的領導和嘉賓xxxxx讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、嘉賓的出席表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
女2：下面我來介紹一下“靚麗青春”形象設計大賽的評委老師。
女2：下面我宣布本次社團文化藝術節(jié)開幕式，現在。
合：開始！
體育藝術節(jié)主持稿篇十八
大家晚上好!
今天的夜空外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活。
為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好。
今天我們在這里特舉辦“xxx”藝術節(jié)活動。
在這歡樂美好的日子里，各級領導、各位老師、各位同學帶著關懷與希望，同我們歡聚一堂。
讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意!
今天是我們歡樂的節(jié)日。
這里是我們展示的舞臺。
讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達內心的快樂。
放飛希望追求夢想。