一個有效的方案應(yīng)該具備靈活性和可調(diào)節(jié)性，以適應(yīng)不同情況和需求的變化。制定方案之前，我們要明確目標(biāo)和預(yù)期效果。接下來是一些權(quán)威專家對方案制定的建議和指導(dǎo)。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇一
征求教師意見，將圖書館未發(fā)放的教材、教輔及時發(fā)放。計算機、理、化、生不能在機房和實驗室上課，但中考相關(guān)知識在教室上課時應(yīng)有所體現(xiàn)，因此，教師上課所需的教學(xué)材料、實驗器材等要準(zhǔn)備充分。
復(fù)學(xué)后，一方面檢查學(xué)生釘釘中提交的假期作業(yè)情況，另一方面，要對“停課不停學(xué)”期間的線上教學(xué)課程進行學(xué)情摸底。各任課教師要認真全面梳理假期線上課程的所學(xué)內(nèi)容，針對課程目標(biāo)精心設(shè)計、組織學(xué)情摸底測試。學(xué)情測試的形式可以多樣，任課教師隨堂進行亦可，采取在線測試網(wǎng)絡(luò)平臺工具進行線上測評亦可，要讓學(xué)生也清楚自己假期線上課程的掌握情況。
學(xué)科組要總結(jié)線上教學(xué)情況的得失，結(jié)合參加的聯(lián)考測評的數(shù)據(jù)分析，完成對學(xué)生的學(xué)情診斷，分析學(xué)生能力缺失，摸準(zhǔn)學(xué)生復(fù)學(xué)后的知識水平和現(xiàn)有的學(xué)習(xí)起點。若存在班級部分學(xué)生差異過大，兩極分化現(xiàn)象突出的，則要對后續(xù)課堂教學(xué)進行課程計劃與教學(xué)方式的科學(xué)調(diào)整，建議采取小組合作學(xué)習(xí)方式進行，充分利用優(yōu)秀學(xué)生進行“兵教兵”“生幫生”，有利于彌補學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生個性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)的不足。
目前中招考試時間未定，無法明確實際教學(xué)時間，建議老師們暫時按照推遲近一個月的時間安排課程計劃、備考計劃，時間節(jié)點清晰，做到心中有數(shù)。避免因防控疫情和“停課不停學(xué)”導(dǎo)致課程計劃安排的混亂現(xiàn)象，努力讓課程計劃與學(xué)生的接受能力相適應(yīng)，保證規(guī)定的課程計劃能夠落實到位，根據(jù)上級的通知要求適時調(diào)整進度。
進度調(diào)整需要考慮以下因素：
一是本學(xué)科課程內(nèi)容的總課時量；
二是學(xué)生學(xué)習(xí)實際接受能力與效果；
三是考慮部分課程內(nèi)容的統(tǒng)整和合理壓縮。
比如：可以將一些章節(jié)內(nèi)容統(tǒng)整為專題，適當(dāng)合并章節(jié)，幾個主題相近章節(jié)測驗整合，能適度減少章節(jié)課時總量以及原定每個章節(jié)的測驗頻次，節(jié)約一定的測試占用的時間和每個章節(jié)測試試卷評講時間。
在教學(xué)總體時間相對縮短時，課堂上教師合理控制教學(xué)容量，重點加強精講環(huán)節(jié)，把一些內(nèi)容適當(dāng)整合。原則上，每節(jié)課教師講授時長控制在15分鐘左右。
課堂上，要堅持以學(xué)定教、以教論學(xué)與以評促學(xué)的原則，最大限度的保證學(xué)生課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的達成；課前，教師可提供章節(jié)串講的微視頻，幫學(xué)生理清基礎(chǔ)知識；課中，突出重點精講；課后，及時進行評價，檢查課堂學(xué)習(xí)效果。要避免追求進度而不顧效度，或者采取“滿堂灌”的方式，全面復(fù)習(xí)、面面俱到。對學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容避免重復(fù)講解，要依據(jù)考點復(fù)習(xí)。在知識梳理時，可采用知識框架和思維導(dǎo)圖工具，整體呈現(xiàn)章節(jié)知識結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生整體性建構(gòu)章節(jié)知識的內(nèi)在聯(lián)系。
因疫情防控，教學(xué)方式應(yīng)以講授為主，盡量減少提問，減少交流，但仍要遵循學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)習(xí)規(guī)律，科學(xué)統(tǒng)籌教學(xué)內(nèi)容，面向全體，突出當(dāng)堂精講，及時反饋。作業(yè)不允許紙質(zhì)作業(yè)集中收交，建議作業(yè)收交、講評可繼續(xù)利用釘釘平臺進行，也可隨堂平板拍照同步投屏進行。
在可能的情況下，繼續(xù)嘗試線上教學(xué)與線下學(xué)習(xí)的混合方式，交互運用多種教學(xué)手段，形成多種學(xué)習(xí)方式互相協(xié)同、互相補充的格局。
各學(xué)科面臨著課程計劃偏緊的問題。盡管課程內(nèi)容作了統(tǒng)整，但是一些學(xué)習(xí)接受能力相對較弱的學(xué)生可能會出現(xiàn)學(xué)習(xí)掉隊的情況。針對學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)、掉隊現(xiàn)象，合理控制作業(yè)的數(shù)量，及時安排課后的學(xué)習(xí)補償。
教師要及時反饋學(xué)生課堂掌握情況，根據(jù)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)達成的情況，科學(xué)安排課后線上線下輔導(dǎo)的內(nèi)容。在輔導(dǎo)中，要及時跟進教學(xué)補償，幫助學(xué)生進行疑點、難點和薄弱點的講解，化解疑點，突破難點，解決盲點，提高學(xué)習(xí)成效。
各位教師要關(guān)注學(xué)生成長，關(guān)注全面發(fā)展，做好居家學(xué)習(xí)和開學(xué)后學(xué)習(xí)銜接的心理準(zhǔn)備，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。關(guān)注學(xué)生的心理健康，加強生命教育、主流價值觀教育，普及科學(xué)防疫的知識，加強防護個人指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)理性、堅定理想信念、厚植家國情懷、砥礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)、致敬逆行英雄、塑造陽光心理。
任課教師提前五分鐘進班候課，下課后負責(zé)任課班級的課間紀律及防疫要求中所列各項事務(wù)的組織工作，直至下節(jié)課教師進班交接。如個人有特殊情況，務(wù)必聯(lián)系班主任或各樓層課間值班人員，嚴禁出現(xiàn)教室沒有教師在場的情況，做到無縫對接。上下午最后一節(jié)課的任課教師負責(zé)組織本班同學(xué)按照學(xué)校防疫方案安排的時間和路線，錯峰放學(xué)。
關(guān)于學(xué)校結(jié)核病防控工作自查報告范文2017。
學(xué)校結(jié)核病防控工作自查報告。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇二
錯峰錯時開學(xué)伊始，按照《安州區(qū)中小學(xué)(幼兒園、中職學(xué)校)應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開學(xué)準(zhǔn)備及開學(xué)后疫情防控工作實施方案》要求，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)高中、校外培訓(xùn)機構(gòu)等對標(biāo)施策，全力以赴做好復(fù)學(xué)復(fù)課工作。
一是防控物資儲備到位。開學(xué)前學(xué)校建立防疫物資儲備庫，按各批次返校師生員工數(shù)準(zhǔn)備足夠用量的口罩、紅外測溫儀、洗手液等物資。
二是設(shè)置臨時觀察室。配備相應(yīng)的設(shè)施器材、防護物資、生活用品和專業(yè)人員，并提供基礎(chǔ)治療，同時聯(lián)系相關(guān)部門做好病情登記。
三是消毒測溫全覆蓋。在圖書館、食堂、宿舍、會議室等公共場所設(shè)置消毒測溫點或應(yīng)急處置點凡是進出者統(tǒng)一接受體溫測量和身體消毒，建立進出情況、體溫測量兩本臺賬，每天上報至學(xué)校主要負責(zé)人。
一是強化部門配合督導(dǎo)督辦。組織教體、衛(wèi)健和疾控等部門成立7個督導(dǎo)督辦組，在開學(xué)前分片區(qū)對學(xué)校開展“點對點”督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校提前制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案和開學(xué)工作實施方案，排查學(xué)校疫情防控薄弱環(huán)節(jié)和存在隱患，列出問題清單，督促學(xué)校限時整改，防止疫情的輸入和擴散。
二是持續(xù)開展師生健康摸排。建立“一校一表”臺賬，實施掛銷賬的方式每天進行健康監(jiān)測。
三是嚴格把控開學(xué)方式和措施。遵照“三不”原則，實行開學(xué)報批審查制度，落實開學(xué)演練。目前，安州中學(xué)、秀水中學(xué)和職業(yè)高中高三年級學(xué)生順利返校學(xué)習(xí)。全區(qū)中小學(xué)開學(xué)演練現(xiàn)場會取得圓滿成功。
一是建立健全工作機制。按照新階段防控規(guī)范，及時修改完善，建立開學(xué)準(zhǔn)備及開學(xué)后疫情防控工作“兩案九制”工作機制，細化各個環(huán)節(jié)防護措施和教育教學(xué)工作職能職責(zé)。
二是做細做實防護措施。常態(tài)化落實“一日三檢”制，加強日常消毒、室內(nèi)通風(fēng)透氣、校園環(huán)境衛(wèi)生等工作，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活條件。加強食堂監(jiān)管，從業(yè)人員培訓(xùn)，規(guī)范操作流程，嚴把食品安全衛(wèi)生關(guān)口。實施錯時分餐，設(shè)置餐后垃圾處理點，確保就餐環(huán)境衛(wèi)生。強化學(xué)生健康教育，加強學(xué)生體育鍛煉，積極維護學(xué)生身心健康。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇三
在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開始正常的學(xué)習(xí)生活。為確保師生生命健康，確保校園安全，學(xué)校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學(xué)計劃，特制訂本工作方案。
堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識，落實安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門衛(wèi)責(zé)任必須落實到位。杜絕疫情防控絕一陣風(fēng)，對學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護扎實到位的情況下，有計劃開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)任務(wù)。
確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，期中、期末考試各學(xué)科三率達到良好以上，畢業(yè)班成績繼續(xù)保持全縣前列。
（一）建立疫情防控機構(gòu)，落實強化工作責(zé)任。
學(xué)校成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長由分管安全副校長承擔(dān)，全體班主任及教師為組員。強化學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天講好安全第一課，學(xué)校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負其責(zé)。
校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度：學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學(xué)安全的工作預(yù)案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開學(xué)工作方案；學(xué)校傳染病觀察室制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)校健康教育制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。學(xué)校加強與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向中心校報送信息。
（二）做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴防死守，堅決把疫情拒之校門之外。
開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓(xùn)。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
（三）堅持，例會制度、日報告、零報告制度。
建立例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責(zé)任意識，分工負責(zé)，對學(xué)生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級報告。
（四）做好校園疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報，做好科學(xué)應(yīng)對。
對出現(xiàn)的校園疫情，要第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)處置，并及時上報上級部門。決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。
（五）加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全。
課堂教學(xué)是師生容易聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，每個學(xué)生進行全身消毒，每節(jié)課活動之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學(xué)生保持距離，以避免疫情發(fā)生。
（六）增強時間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進度。
由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學(xué)時間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
開學(xué)后，各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細摸排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計一定針對性的測試，對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要按照教材，有計劃的重新開始，認真講授，使學(xué)生弄懂弄會，學(xué)有所得。
針對延遲其間，教學(xué)時間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計劃進行教學(xué)。珍惜時間，把握春季美好時光，在不增加學(xué)生負擔(dān)的情況下，不失去的時間補回來。
（七）加強常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量。
1、進一步明確常規(guī)教學(xué)管理實施細則，認真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實施細則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實用，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、強化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓得細、落得實、有成效。
3、認真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學(xué)校將根據(jù)上級精神，科學(xué)組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。認真組織六年級期末質(zhì)量評估，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量。
（八）創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量。
1、扎實開展小學(xué)中心學(xué)區(qū)片教研活動。本學(xué)期，認真組織小學(xué)學(xué)區(qū)片教研活動，整合教研力量，建立學(xué)片教研組，發(fā)揮中心小學(xué)教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動的質(zhì)量。
2、繼續(xù)開展周教研日活動，豐富周教研日活動的內(nèi)容，提高周教研日活動的質(zhì)量。本學(xué)期，周教研日活動突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽評課、專家講座等內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準(zhǔn)備，嚴密組織，確保周教研日活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。
3、發(fā)揚專業(yè)引領(lǐng)功能，建立學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群。各校要以打造學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（九）開展書香校園活動。
教育部20xx年工作要點明確要求把立德樹人當(dāng)作學(xué)校工作重點，認真踐行社會主義核心價值觀，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學(xué)期，學(xué)校在開展讀書活動時，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學(xué)生高尚的靈魂，培養(yǎng)學(xué)生健全的個性和高雅的情操。各學(xué)繼續(xù)開展課外閱讀考級活動，通過閱讀考級，擴大學(xué)生閱讀面，同時要鼓勵學(xué)生踴躍向報刑雜志投稿，爭取在《作文指導(dǎo)報》等cn刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國學(xué)啟蒙讀本內(nèi)容，考察學(xué)生背誦和閱讀情況。
（十）加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點，抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
加強畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到八個到位：
一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必須到位；
二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位；
三是檢查計劃、教案作業(yè)、單元題、過關(guān)卷必須落實到位；
四是教師之間相互聽評課必須落實到位；
五是專題研究，集體備課，必須落實到位；
六是開好班級教導(dǎo)會，明確目標(biāo)任務(wù)，培優(yōu)補差必須落實到位；
七是后勤保障，教學(xué)資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實到位；
八是領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教，包班包科，必須落實到位。
總之，在新的學(xué)期，擺在我們面前的是時間較短、工作繁重，任務(wù)艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅定信心，振奮精神，積極進取，務(wù)實拼搏，以飽滿的激情、昂揚的斗志、扎實的行動，凝聚新活力，合力推進我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章！
鄉(xiāng)黃龍病綜合防控工作匯報范文。
禽流感防控工作匯報。
關(guān)于動物防疫工作通知范文。
財政監(jiān)督廉政風(fēng)險防控工作匯報范文。
畜牧獸醫(yī)防疫工作。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇四
為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教育局指示要求，制定方案如下。
初定x月x日，具體開學(xué)時間，根據(jù)疫情防控進展情況，以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排，提前向社會公布。
(一)人員組成
組長：
副組長：
成員：全體中層干部
(二)主要職責(zé)
6、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);
7、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
(一)開學(xué)前準(zhǔn)備工作
1、加強師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預(yù)防控制措施，如實提供有關(guān)情況。
2、提前告知具體開學(xué)時間。正式開學(xué)前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學(xué)具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37、3℃的，要暫緩返校。
3、認真落實“日報告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好假期疫情信息統(tǒng)計。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向，在確定開學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
5、抓好重點師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學(xué)觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學(xué)生，通知其暫緩返校。
6、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。
7、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標(biāo)、不留死角。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇五
全市人民眾志成城，再次使疫情得到有效控制，全校師生將于9月21日起恢復(fù)正常教學(xué)秩序。為安全、穩(wěn)妥、有序推進我校師生員工返校復(fù)學(xué)，現(xiàn)將相關(guān)工作安排如下。
成立大連市向應(yīng)中學(xué)返校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實上級各項工作要求，部署返校復(fù)學(xué)各項工作。
組長：王瑞玉。
副組長：林茂慧。
成員：張寶峰谷兆元郭昌平。
(一)加強人員全面排查。返校復(fù)學(xué)前，全面排查師生員工及共同居住人的旅居史、接觸史和隔離管控等情況，具備條件方可返校，于正式復(fù)課三日前完成此項排查工作。
1.十日內(nèi)去過高風(fēng)險地區(qū)、疫區(qū)人員暫緩返校。滿十天后持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，經(jīng)學(xué)校查驗后返校。
2.域外返連的師生員工必須持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，落地后立刻進行核酸檢測，并落實隔離管控要求。
3.本人及共同居住人核酸檢測呈陽性，必須持解除管控相關(guān)證明和48小時內(nèi)兩次核酸檢測陰性證明，方可返校。
4.有發(fā)熱、感冒、腹瀉等癥狀的師生員工不能返校，要就醫(yī)檢查，癥狀消除后持48小時內(nèi)兩次核酸檢測陰性證明，方可返校。
5.建立師生員工十日內(nèi)健康檢測臺賬，存檔。
（二）召開線上家長會。
9月18日晚召開線上家長會，主要內(nèi)容：
1.教育學(xué)生做好身體、心理調(diào)整，以飽滿的精神狀態(tài)迎接線下學(xué)習(xí)。
2.引導(dǎo)家長了解本次疫情市區(qū)政府、教育局和學(xué)?？朔щy，為保證學(xué)生的安全和學(xué)業(yè)開展了大量工作，需要家長的理解和支持。
3.傳達學(xué)校近期工作安排，做好家校銜接。
4.強調(diào)下一步疫情防控工作不放松，所有人員加強自我管理，共同維護好來之不易的安全穩(wěn)定局面。
（三）做好入校前核酸檢測。
1.全校師生員工，在9月19、20、21日連續(xù)三天到校進行核酸檢測。全部為陰性，方可復(fù)課。
2.所有人員做好個人防護，與他人保持一米以上距離，不聚集，隨做隨走。
3.建立19、20日核酸檢測臺賬，存檔。
（四）加強校園衛(wèi)生清理和環(huán)境消殺。
1.9月19日全體教師對校園衛(wèi)生進行全面清掃，為學(xué)生返校復(fù)課創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
2.9月19、20日做好教室、食堂、圖書館、會議室、衛(wèi)生間等公共場所和重要部位的徹底清潔、通風(fēng)換氣和預(yù)防性消毒。
（五）加強食品安全管理。
進一步完善學(xué)校食堂疫情防控應(yīng)急預(yù)案，加強從業(yè)人員管理，對食堂環(huán)境衛(wèi)生、原料貯存、食堂餐具消毒等開展專項檢查，堅決禁止一切進口冷鏈?zhǔn)称愤M入校園。
（六）加強校車安全管理。
1.學(xué)校加強監(jiān)管，要求校車公司做好校車安全檢測，同時開展徹底清潔、通風(fēng)換氣和預(yù)防性消毒，按規(guī)范做好乘車學(xué)生的防疫工作。
2.開展學(xué)生乘校車安全教育。要求學(xué)生文明乘車，遵守校車乘車規(guī)范，上下車、過馬路注意來往車輛。
3.向?qū)W生及家長印發(fā)校車車輛信息、站點信息、發(fā)車時間，提醒學(xué)生準(zhǔn)時候車、乘車。
4.召開司機、照管員線上會議。提高責(zé)任意識，確保服務(wù)到位和學(xué)生安全。
（七）做好防疫物資儲備。
切實落實好防疫物資儲備，規(guī)范使用，并確保物資存放安全，嚴防酒精、消毒液等防疫物資過期失效。
二、加嚴復(fù)學(xué)后常態(tài)化防控措施。
（一）加強校園準(zhǔn)入管理。
校園實行封閉管理，所有人員進入校園均需按要求掃場所碼，并進行身份核驗、體溫檢測和卡碼查驗（掃場所碼和卡碼查驗不含學(xué)生），嚴禁一切無關(guān)人員入校。快遞等物品入校依據(jù)大連市委教育工委、大連市教育局《關(guān)于印發(fā)外賣、快遞、物資入校管理指南的通知》執(zhí)行；進口冷鏈?zhǔn)称凡坏眠M入校園；與進口冷鏈從業(yè)人員有接觸的人員禁止進入校園。
學(xué)校每周一、周四進行兩次全員核酸檢測，所有后勤工作人員每日一次核酸檢測。漏檢、不檢不得上崗。
（三）加強日常管理。
繼續(xù)堅持師生員工健康情況“日報告”“零報告”，落實入學(xué)晨午（晚）檢、因病缺課（勤）病因追查和登記等防控措施，加強教室、食堂等公共場所的通風(fēng)、保潔和消毒。師生員工在校內(nèi)堅持規(guī)范佩戴口罩、勤洗手，保持安全距離。
（四）加強對隔離師生員工的管理服務(wù)。
對于暫不能返校學(xué)生安排教師進行線上輔導(dǎo)，確保學(xué)生不落課、不停學(xué)。
對于不能返校上課的教師安排同學(xué)科教師代課，確保線下教學(xué)順利進行。
（五）做好線上與線下教學(xué)的銜接。
教師要做好線下教學(xué)第一周的.調(diào)整過渡，注重學(xué)生的心理調(diào)整，不搞任何形式的測試，結(jié)合以往線上線下銜接經(jīng)驗科學(xué)找出學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱和疏漏環(huán)節(jié)，利用線下教學(xué)幫助學(xué)生找到解決辦法。各備課組認真教研，確定授課內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進度，務(wù)必做到線上線下無縫對接。復(fù)課第一周授課進度及內(nèi)容9月20日報教導(dǎo)處。
（六）積極籌劃復(fù)學(xué)后課后服務(wù)。
科學(xué)安排學(xué)生課后服務(wù)，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，既解決家長“急難愁盼”問題，又切實解決“減負”問題，同時繃緊疫情防控這條紅線。
（七）全體班主任及授課教師要重視學(xué)生的心理健康教育。
不可因線上教學(xué)效果不佳而對學(xué)生諷刺挖苦，注意教態(tài)，注意教學(xué)語音語調(diào)，用真誠贊美的語言溫暖學(xué)生的心田，用包容諒解的心態(tài)接受學(xué)生的不足，鼓勵慰勉學(xué)生迎難而上，盡快走上學(xué)習(xí)正軌。
（一）做好家庭健康教育。
師生員工及其共同生活居住人員，自覺履行防疫責(zé)任，堅持規(guī)范佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、嗅（味）覺減退或喪失、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、腹瀉、結(jié)膜炎等癥狀時，及時到醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診排查。不到中高風(fēng)險地區(qū)，有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或人員接觸史主動向社區(qū)和學(xué)校報備，積極配合落實健康管理規(guī)定。
（二）建立家校醫(yī)三方聯(lián)系機制。
進一步健全完善與學(xué)生家庭、醫(yī)護人員、屬地衛(wèi)生健康與疾病預(yù)防控制機構(gòu)、對口醫(yī)療機構(gòu)以及所在社區(qū)的有效溝通，聯(lián)防聯(lián)控。
（一）時刻繃緊疫情防控這根弦。全校教職員工要牢固樹立“低風(fēng)險不等于無風(fēng)險”意識，毫不放松持續(xù)抓好疫情防控。從嚴從緊從實從細落實各項常態(tài)化防控措施，確保安全、順利復(fù)學(xué)。
（二）進一步壓實疫情防控主體責(zé)任。嚴格落實國家、省、市、區(qū)疫情防控各項規(guī)定，堅決堵住管理和制度執(zhí)行上的任何漏洞。對防控責(zé)任落實不到位導(dǎo)致疫情發(fā)生的，要追究責(zé)任。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇六
全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實施方案。
堅持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強化安全意識，落實安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序地開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調(diào)研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實現(xiàn)晉位升級，加強控輟保學(xué)進一步提高鞏固率。
(一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實強化工作責(zé)任。
縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實強化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實施。要加強學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負其責(zé)。
校長為疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。進一步完善疫情防控制度，全面落實好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開學(xué)條件核驗細則》相關(guān)要求。同時學(xué)校要加強與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息。
(二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門之外。
開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓(xùn)。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的.體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
(三)認真落實復(fù)學(xué)后的疫情防控措施。
1、堅持日例會制度、日報告、零報告制度。
建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責(zé)任意識，分工負責(zé)，對學(xué)生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級報告。
2、做好校園疫情突發(fā)處置工作。
科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情，第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，認真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象。
3、加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全。
課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇七
錯峰錯時開學(xué)伊始，按照《安州區(qū)中小學(xué)（幼兒園、中職學(xué)校）應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開學(xué)準(zhǔn)備及開學(xué)后疫情防控工作實施方案》要求，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)高中、校外培訓(xùn)機構(gòu)等對標(biāo)施策，全力以赴做好復(fù)學(xué)復(fù)課工作。
一是防控物資儲備到位。開學(xué)前學(xué)校建立防疫物資儲備庫，按各批次返校師生員工數(shù)準(zhǔn)備足夠用量的口罩、紅外測溫儀、洗手液等物資。
二是設(shè)置臨時觀察室。配備相應(yīng)的設(shè)施器材、防護物資、生活用品和專業(yè)人員，并提供基礎(chǔ)治療，同時聯(lián)系相關(guān)部門做好病情登記。
三是消毒測溫全覆蓋。在圖書館、食堂、宿舍、會議室等公共場所設(shè)置消毒測溫點或應(yīng)急處置點凡是進出者統(tǒng)一接受體溫測量和身體消毒，建立進出情況、體溫測量兩本臺賬，每天上報至學(xué)校主要負責(zé)人。
一是強化部門配合督導(dǎo)督辦。組織教體、衛(wèi)健和疾控等部門成立7個督導(dǎo)督辦組，在開學(xué)前分片區(qū)對學(xué)校開展“點對點”督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校提前制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案和開學(xué)工作實施方案，排查學(xué)校疫情防控薄弱環(huán)節(jié)和存在隱患，列出問題清單，督促學(xué)校限時整改，防止疫情的輸入和擴散。
二是持續(xù)開展師生健康摸排。建立“一校一表”臺賬，實施掛銷賬的方式每天進行健康監(jiān)測。
三是嚴格把控開學(xué)方式和措施。遵照“三不”原則，實行開學(xué)報批審查制度，落實開學(xué)演練。目前，安州中學(xué)、秀水中學(xué)和職業(yè)高中高三年級學(xué)生順利返校學(xué)習(xí)。全區(qū)中小學(xué)開學(xué)演練現(xiàn)場會取得圓滿成功。
一是建立健全工作機制。按照新階段防控規(guī)范，及時修改完善，建立開學(xué)準(zhǔn)備及開學(xué)后疫情防控工作“兩案九制”工作機制，細化各個環(huán)節(jié)防護措施和教育教學(xué)工作職能職責(zé)。
二是做細做實防護措施。常態(tài)化落實“一日三檢”制，加強日常消毒、室內(nèi)通風(fēng)透氣、校園環(huán)境衛(wèi)生等工作，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活條件。加強食堂監(jiān)管，從業(yè)人員培訓(xùn)，規(guī)范操作流程，嚴把食品安全衛(wèi)生關(guān)口。實施錯時分餐，設(shè)置餐后垃圾處理點，確保就餐環(huán)境衛(wèi)生。強化學(xué)生健康教育，加強學(xué)生體育鍛煉，積極維護學(xué)生身心健康。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇八
切實做好開學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，結(jié)合學(xué)校的實際，特制定本方案。
全面落實黨中央、國務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。
（一）開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個到位”
1、摸底排查到位。
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū)；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎(chǔ)上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態(tài)監(jiān)測。
2、分類隔離到位。
一要設(shè)置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。
3、物資儲備到位。
要提早儲備學(xué)校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購買、學(xué)生家長自籌、向社會募捐相結(jié)合的辦法解決；要為所屬學(xué)校提供必需測溫儀、消毒液，學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。
4、重點場所消毒到位。
開學(xué)前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
（二）開學(xué)后防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”
三、要實行錯峰就餐。
2、周密守護師生健康，落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門。
二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測（進校門進宿舍、時必須測體溫）。
三要落實疫情報告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽等）的，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實因病缺勤（課）登記和追蹤報告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計師生的出勤（到校）情況，并做好記錄。對因病缺勤（課）師生要及時登記報告，指定專人負責(zé)，實行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班（課）。
五要落實健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預(yù)和咨詢。
3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”
一要嚴禁聚集性活動。學(xué)校不得召開學(xué)生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門；學(xué)生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
一要嚴格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學(xué)生就寢后“零報告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴格教學(xué)場所管理。學(xué)校要指定專人負責(zé)對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對學(xué)生經(jīng)常觸摸的'門把手、桌面、計算機（鼠標(biāo)、鍵盤）等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實工作責(zé)任，學(xué)校書記、校長為第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，學(xué)校各部門負責(zé)人為具體責(zé)任人，要切實扛起政治責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，建立教育部門、學(xué)校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。
2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實加強學(xué)校與屬地醫(yī)療機構(gòu)結(jié)對、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對，醫(yī)療機構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實防疫責(zé)任。
3、建立家校聯(lián)動體系。學(xué)校要通過家委會、班級微信群、學(xué)校微信公眾號、空中課堂等方式，協(xié)調(diào)家長做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強涉校涉生疫情輿情監(jiān)測，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。
4、建立經(jīng)費物資保障體系。開學(xué)前為學(xué)校儲備疫情防護物資，并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇九
為堅決貫徹落實國家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求，有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好20xx年春季教職工開學(xué)返校工作，切實保障教職工平安返校，維護校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序，按照上級文件要求要求，特制定本方案。
全面做好開學(xué)前后校園的工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，保障教職工平安返校，教育教學(xué)平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
（一）成立教職工返校工作小組，全面指導(dǎo)20xx年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開展。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各部門負責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，組織人事處處長兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx為成員，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學(xué)返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負責(zé)。
（一）假期中全面排查。
1、寒假期間，按照省、市有關(guān)要求，各部門應(yīng)與本部門教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進行人員排查，收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時間報學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準(zhǔn)確掌握人員動態(tài)信息。
2、全體教職工需于20xx年2月x日前返xx，返xx途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴外科口罩或n95口罩；返xx后妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與應(yīng)急知識為重點的健康宣傳教育，引導(dǎo)教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。從外地返xx者需按照要求進行自我隔離、登記并上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。
3、各教學(xué)部門應(yīng)及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗，部門按應(yīng)急方案妥善安排好教學(xué)工作。
（二）開學(xué)時全面檢測。
2、教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學(xué)校同意，并服從學(xué)校統(tǒng)一安排，方可返校。
3、返校當(dāng)天，組織人事處負責(zé)組織做好教職工開學(xué)到崗情況統(tǒng)計。對體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的.教職工，部門需安排其到校醫(yī)務(wù)室進一步觀察，或安排送醫(yī)進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。
（三）上班時全程防控。
1、做好每日日常體溫監(jiān)測工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、各部門應(yīng)加強考勤，關(guān)注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)并請假，不得帶病上班；經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
3、教職工上下班需佩戴口罩（教師上課期間除外）。
4、教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀，應(yīng)立即向當(dāng)日學(xué)?？傊蛋鄥R報，并逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學(xué)校啟動應(yīng)急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播，可臨時性關(guān)閉校門，在校門關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開學(xué)校。
5、對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調(diào)配。
（一）各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作，及時將中央、省、市和學(xué)校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識應(yīng)知應(yīng)會，引導(dǎo)教職工樹立信心，克服恐懼心理。
（二）期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動。
（三）全體教職工要提高政治站位，嚴格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學(xué)自我防護，積極配合做好工作，全力打好攻戰(zhàn)。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇十
為全面落實區(qū)教育主管部門的工作要求，確保師生返校安全、平穩(wěn)、有序，做好疫情防控工作，健全工作機制；確保初中各學(xué)年，特別是初三學(xué)年合理有序開展線下教學(xué)，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
堅持五育并舉，落實立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌處理好線上教學(xué)和線下教學(xué)的關(guān)系，防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)。正式恢復(fù)課堂教學(xué)后，對線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進行診斷評估，合理安排調(diào)整線下教學(xué)進度，有序完成教學(xué)任務(wù)，確保線上線下教學(xué)有效銜接。
（一）成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
（二）積極做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備。
1、做好全校師生及工作人員的健康狀況排查工作。做好教職工健康信息匯總，學(xué)生健康信息匯總，后勤保衛(wèi)處做好工作人員健康信息匯總。
2、強化線下教學(xué)的人員保障。學(xué)校按照防疫工作的要求，統(tǒng)計不能如期到校的師生人數(shù)。對于教師不能正常按時到崗，導(dǎo)致教學(xué)出現(xiàn)缺口的情況，及時進行校內(nèi)調(diào)配，重點全力保證初三教學(xué)的正常進行。
（三）制定教學(xué)計劃。
在復(fù)課前，學(xué)校組織教研組的老師相互交流研討，制定教學(xué)計劃，初步完成本學(xué)期線上教學(xué)內(nèi)容的梳理，明確教師分工，督促教師認真?zhèn)湔n。初三年級依據(jù)學(xué)情制定復(fù)習(xí)計劃，確保初三學(xué)生有效學(xué)習(xí)。教師根據(jù)線上所授的內(nèi)容，調(diào)整本學(xué)期的教學(xué)計劃，重新制定教學(xué)進度，保障線上教學(xué)和復(fù)課后的教學(xué)內(nèi)容不斷檔。
（四）改變教學(xué)方式。
針對線上教學(xué)與線下教學(xué)的銜接，教師亟待改變教學(xué)方式，充分調(diào)動學(xué)生積極性，以飽滿的精神狀態(tài)進入學(xué)校課堂學(xué)習(xí)。
1、整合網(wǎng)上授課內(nèi)容。改變一貫的按步就班的教學(xué)方式，對線上已學(xué)內(nèi)容進行鞏固提升。對于線上教學(xué)與本學(xué)期新課進行連貫性教學(xué)，在新課之前，安排一定時間進行線上知識點的復(fù)習(xí)梳理，查漏補缺，夯實基礎(chǔ)，讓學(xué)生在知識學(xué)習(xí)鏈上實現(xiàn)無縫銜接。
2、關(guān)注學(xué)生心理健康。教師要關(guān)注當(dāng)前疫情發(fā)展的情況，盡最大限度做到關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康，教育教學(xué)要充滿人文關(guān)懷和心理輔導(dǎo)。中考在即，要重點關(guān)注初三學(xué)生的心理健康狀況，及時疏解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，保證學(xué)生有一個健康良好的心理狀態(tài)。
（五）做好個別輔導(dǎo)。
開學(xué)后教學(xué)內(nèi)容既要面向全體也要考慮個體。線上學(xué)習(xí)的效果，不同學(xué)生效果各異，針對不同學(xué)生進行個性化的線下輔導(dǎo)銜接。
助下逐步解決。
（六）開展重點幫扶。
對不能按時返?；蛏性诟綦x期的學(xué)生，學(xué)校將通過線上教學(xué)等方式，繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí)，返校后將通過專門的個別輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上教學(xué)進程。學(xué)校也將嚴格落實控輟保學(xué)工作，對學(xué)生復(fù)學(xué)情況進行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。
（八）做好家校溝通。
教師針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、心理健康狀況對家長進行反饋，及時做好家校溝通工作，確保學(xué)生在教師和家長的督促下調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極地投入到線下學(xué)習(xí)當(dāng)中。
家長要引導(dǎo)孩子合理調(diào)整作息時間；嚴格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時間，防止或減少孩子對電子產(chǎn)品形成依賴；充分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，充分關(guān)注孩子的心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題，并及時做好與老師的溝通。
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學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇十一
根據(jù)當(dāng)前全國、全省疫情防控形勢，為做好我省中小學(xué)、幼兒園和高校20xx年秋季開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作，確保開學(xué)安全有序，制定本方案。
1、中小學(xué)、幼兒園秋季開學(xué)以市州為單位，實行“一市一策”；高校秋季開學(xué)以學(xué)校為單位，實行“一校一案”。
2、中小學(xué)、幼兒園和高校開學(xué)時間均不早于xx月xx日。無疫情中高風(fēng)險地區(qū)的市州，中小學(xué)、幼兒園和高?？捎趚x月xx日起開學(xué)；有疫情中高風(fēng)險地區(qū)的市州，中小學(xué)、幼兒園和高校暫緩開學(xué)，待轉(zhuǎn)為疫情低風(fēng)險地區(qū)后方可開學(xué)。
3、中小學(xué)、幼兒園和高校疫情防控條件達不到屬地疫情防控要求的不開學(xué)，各項防控措施落實不到位的'不開學(xué)，應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練不到位的不開學(xué)。
1、制定開學(xué)工作方案。各市州、縣市區(qū)教育局以及中小學(xué)、幼兒園和高校根據(jù)疫情防控要求，結(jié)合本地本校實際制定開學(xué)工作方案，明確開學(xué)時間和報到入校安排，細化疫情防控措施，做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。
2、全面排查師生員工旅居史和健康狀況。排查所有師生員工及其共同居住家庭成員開學(xué)前14天旅居史和身體健康狀況，并建立臺賬。
3、加強疫情防控條件保障。對現(xiàn)存防控物資進行盤底，儲備好可供使用1個月以上的疫情防控物資。對疫情防控設(shè)備進行檢修，確保正常使用。規(guī)范配備留觀室、隔離室。
4、全面掌握師生員工疫苗接種情況。排查師生員工疫苗接種情況，督促全體教職員工和12周歲以上學(xué)生開學(xué)前“應(yīng)接盡接”，并盡早完成全程接種。
5、全面做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和通風(fēng)消毒。開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，對教室、食堂、宿舍、圖書館、辦公室等公共場所全面進行通風(fēng)消毒。
6、開展應(yīng)急演練。學(xué)校進一步完善應(yīng)急演練方案，開學(xué)前組織一次應(yīng)急演練。
7、加強督導(dǎo)檢查。教育行政部門開學(xué)前對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備工作情況認真組織督查，各高等學(xué)校認真開展開學(xué)準(zhǔn)備工作自查，切實完善開學(xué)工作方案。
1、錯時錯峰開學(xué)。中小學(xué)、幼兒園以縣市區(qū)為單位分校分學(xué)段錯時錯峰開學(xué)，高校在市州疫情聯(lián)防聯(lián)控機制（指揮部）統(tǒng)籌指導(dǎo)下分校分年級錯時錯峰開學(xué)。
2、明確報到入校要求。師生員工所在地市無疫情中高風(fēng)險地區(qū)且開學(xué)前14天內(nèi)無疫情中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的，憑健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測報告報到入校；師生員工所在地市有中高風(fēng)險地區(qū)的暫緩報到入校，待降為低風(fēng)險地區(qū)后，持72小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測報告報到入校。健康碼為黃碼、紅碼的師生員工暫緩報到入校，黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后，持72小時內(nèi)核酸檢測陰性證明報到入校；有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工暫緩報到入校，治愈后憑醫(yī)院診斷證明報到入校；20xx年7月以來感染新冠病毒的師生員工暫緩報到入校，經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后報到入校（加強治愈出院師生員工隱私保護，不得泄露其個人相關(guān)信息）。師生員工報到入校乘坐公共交通工具須全程規(guī)范佩戴口罩，全面落實個人防護措施。
3、有序組織報到入校。優(yōu)化報到入校流程，合理布局分區(qū)，避免人員聚集，學(xué)生家長或其他陪同人員原則上不進入校園。
4、現(xiàn)場查驗師生員工健康狀況和疫苗接種記錄。對報到入校的師生員工現(xiàn)場檢測體溫，查驗健康碼和行程碼，詢問有無干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀，并查驗疫苗接種記錄，督促“應(yīng)接盡接”，盡快完成全程接種。
5、設(shè)置臨時應(yīng)急處置點?？茖W(xué)設(shè)置臨時應(yīng)急處置點，一旦發(fā)現(xiàn)健康碼、行程碼異常以及有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀人員，立即引導(dǎo)至臨時應(yīng)急處置點規(guī)范處置。
1、嚴格實行校園“封閉式”管理。中小學(xué)、幼兒園和高校繼續(xù)嚴格實行校園“封閉式”管理，師生員工入校嚴格執(zhí)行體溫檢測、健康碼查驗制度。外來人員非必要不進入校園，進入校園的在嚴格執(zhí)行體溫檢測和健康碼查驗的同時，嚴格執(zhí)行實名登記。入校施工隊人員，嚴格執(zhí)行體溫檢測、健康碼查驗，并要求其出示定期核酸檢測陰性證明。
2、加強公共場所每日通風(fēng)消毒。每天定時對教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等公共場所以及水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體進行消毒。加強教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等場所通風(fēng)，在天氣允許和保障安全前提下，學(xué)校室內(nèi)公共場所盡量保持通風(fēng)透氣狀態(tài)。
3、做好中小學(xué)生和幼兒園幼兒晨（午）檢、因病缺勤病因追查和休復(fù)學(xué)管理。中小學(xué)生每日進行晨檢，幼兒園幼兒每日進行晨午檢，并做好晨（午）檢記錄。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇十二
為全面做好全縣各級各類學(xué)校、幼兒園新冠肺炎疫情防控工作和春季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備，依據(jù)《山東省20xx年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)意見》、《山東省中小學(xué)校20xx年春季開學(xué)條件核驗細則》、《菏澤市中小學(xué)校防控新型冠狀病毒肺炎疫情確保開學(xué)安全的工作指南（試行）》等文件要求，結(jié)合工作實際，制訂本方案。
按照縣委新冠肺炎疫情處置指揮部的統(tǒng)一部署，切實提高政治站位，統(tǒng)一思想認識，做好全縣教體系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作和春季開學(xué)準(zhǔn)備。
堅持“屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控”的總體要求，切實做好學(xué)校復(fù)學(xué)前和復(fù)學(xué)后的疫情防控和教學(xué)工作，提高疫情防控和應(yīng)對能力，堅決防止疫情在學(xué)校（幼兒園）的傳播、蔓延，保障廣大教職工、學(xué)生的身體健康和生命安全，確保順利開學(xué)，維護正常的教育教學(xué)秩序。
（一）認真做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作。
1.科學(xué)制定開學(xué)預(yù)案。各學(xué)校要精心、有序開展好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，對開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作、開學(xué)后防范措施和應(yīng)急處置等工作要提前謀劃，科學(xué)分析研判，做到有的放矢。要立足學(xué)校實際，“一校一案”制定本校開學(xué)工作預(yù)案，嚴格做到無預(yù)案不開學(xué)。
2.精準(zhǔn)掌握師生狀況。嚴格執(zhí)行“日報告、零報告”制度，精準(zhǔn)掌握教職員工、學(xué)生行程動態(tài)和健康狀況。各學(xué)校要安排專人在開學(xué)前對每一位教職員工及學(xué)生身體狀況進行全面摸排，厘清每一位教職工和學(xué)生的假期去向及身體健康狀況。
要對本學(xué)校（幼兒園）所有師生、員工，特別是縣外、市外、省外的師生進行全面排查并建立健康臺賬，精準(zhǔn)掌握每一名師生、員工返校前14天的可疑接觸經(jīng)歷、旅居經(jīng)歷和身體健康狀況。對來自疫情防控重點地區(qū)或有旅居史的、體溫有異?；蛴幸伤撇±膸熒鷷翰环敌?。
對外地回來的師生、員工，要及時上報有關(guān)情況，嚴格執(zhí)行相關(guān)隔離觀察舉措后，一人一策制定返校方案，堅決防止傳染病源進入校園。
3.落實防疫物資儲備。各學(xué)校要結(jié)合實際，提前儲備疫情防控應(yīng)急所需物資，包括醫(yī)用口罩、75酒精、消毒溶液、紫外線消毒燈、消毒洗手液、肥皂、膠皮手套、體溫計、紅外測溫儀、噴霧器、應(yīng)急藥品等。要設(shè)置數(shù)量充足、布局合理的洗手水龍頭，保證師生洗漱的需要。要按照位置相對獨立、遠離人群、衛(wèi)生件較好的原則，設(shè)置臨時應(yīng)急隔離點，配備相應(yīng)生活、防護設(shè)施設(shè)備。
4.做好校園環(huán)境整治。開學(xué)前，嚴格實行校園封閉管理，落實校園封閉管理“五個一律”：除應(yīng)急值班值守人員，其他無關(guān)人員一律禁止進入校園；學(xué)生沒有經(jīng)過批準(zhǔn)一律不得提前返校；確因防控工作需要進入校園的，一律進行實名登記，接受體溫檢測，履行報批手續(xù)，控制時間、范圍、地點等；學(xué)校圖書館、體育館、學(xué)生活動中心等室內(nèi)場館一律關(guān)閉；學(xué)校所有場所設(shè)施一律暫停向社會開放。
要加強實驗室安全控制和危險化學(xué)品管理，加大校車安全檢查和重要設(shè)施、重要場所監(jiān)管力度，做到安全管控不留死角。要加強食品安全管理，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，防止無關(guān)人員進入食堂；做好庫存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì)期檢查。
要認真落實校園消毒防疫措施，組織對學(xué)校辦公區(qū)、教室、圖書館、閱覽室、禮堂、體育館、食堂、宿舍、浴室、廁所以及校車、通勤車輛等場所進行徹底清潔消毒，并做好消毒記錄，明確消毒時間、方式、責(zé)任人等。要設(shè)置數(shù)量充足、布局合理的廢棄口罩垃圾桶，對廢棄口罩按規(guī)定進行集中處理。校園公共衛(wèi)生間、公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒，及時清倒廢棄雜物。
5.組織全員防疫培訓(xùn)。開學(xué)前要利用信息化等手段，對全體師生員工開展疫情防控知識教育、防控技能培訓(xùn)以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。要將后勤、餐飲、基建、維修、安保等來校服務(wù)人員納入培訓(xùn)和管理范圍。
要對班主任、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就師生體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進行應(yīng)急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。
6.提前謀劃教學(xué)安排。要積極應(yīng)對疫情帶來的影響，統(tǒng)籌考慮延期返校開學(xué)期間線上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)計劃的銜接，研究制定教學(xué)調(diào)整方案，保證按時完成教學(xué)工作任務(wù)。要充分利用線上教學(xué)活動，采取更加靈活多樣的方式，豐富教學(xué)資源、教學(xué)手段，開展好線上教學(xué)、輔導(dǎo)、答疑等。
線上教學(xué)活動要兼顧不同群體學(xué)生的特點，努力擴大覆蓋面和受益面，努力做到防控疫情和“停課不停學(xué)”兩不誤，促進中小學(xué)生健康成長與全面發(fā)展。要提前做好學(xué)生教材的發(fā)放工作，確保今年春季學(xué)期中小學(xué)教材“課前到書，人手一冊”。
（二）嚴格規(guī)范開學(xué)程序。
1.嚴格開學(xué)時間。根據(jù)《山東省中小學(xué)校20xx年春季開學(xué)條件核驗細則》，按照“錯峰、錯區(qū)域、錯層次”開學(xué)的總體要求，成立全縣中小學(xué)20xx年春季開學(xué)條件核驗小組，統(tǒng)一組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府及教育、衛(wèi)生、市場監(jiān)管等部門，按照屬地管理的原則，對全縣學(xué)校進行全面核驗。
核驗合格后，按照高中高三、初中初三優(yōu)先開學(xué)的順序，統(tǒng)籌安排開學(xué)時間。要嚴格把握學(xué)校開學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn)，確保達不到開學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn)的不開學(xué)。開學(xué)時間確定后，將提前下發(fā)通知。在此之前，嚴禁任何學(xué)校提前開學(xué)、學(xué)生提前返校，嚴禁學(xué)校擅自確定具體開學(xué)時間。
各學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合實際，研究制定明確清晰的分期分批錯峰返校方案，實行分類分批錯時開學(xué)、錯峰返校；校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和相關(guān)工作人員要提前到校，做好師生員工返校開學(xué)的各項準(zhǔn)備和保障工作。
2.加強返校師生健康管控。返校前，所有師生員工須每天上報健康情況，開學(xué)前在校區(qū)駐地滿14天且無異常情況的師生、員工可正常返校。
有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工暫緩返校，經(jīng)治療無癥狀后，經(jīng)學(xué)校報縣教體局批準(zhǔn)后再返校開學(xué)。發(fā)現(xiàn)未按照要求居家隔離、自行提前返校的，應(yīng)予勸返，決不允許帶病返校。對拒不服從管理的，一律嚴肅處理。
3.明確入學(xué)步驟。開學(xué)時間確定后，學(xué)校要通過多種途徑告知每位師生、員工和家長，嚴格按照學(xué)校通知的時間返校，落實好返校途中防護措施。返校時，要逐一說明從家到校的活動軌跡，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后方可返校。
要設(shè)置專門入學(xué)通道，配備體溫檢測儀器，設(shè)置體溫測試點，對師生、員工逐一檢測體溫，對存在體溫異常等癥狀的一律勸返，依據(jù)規(guī)定及時向衛(wèi)生健康和教育主管部門報告，嚴禁帶病入校。
要根據(jù)學(xué)校管控和服務(wù)能力確定報到學(xué)生人數(shù)和批次安排，組織教職員工、學(xué)生，分年級、分班級、分期、分批錯峰返校。同時，避免家長在同一時段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。
4.上好返校開學(xué)第一課。認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開學(xué)第一課，對學(xué)生開展生命健康、傳染病防控知識教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀，并組織學(xué)生開展各類應(yīng)急情況處置演練。
（三）抓實抓細開學(xué)后防控措施。
1.實施健康監(jiān)控。疫情防控期間，學(xué)校每日要以班級為單位進行晨午檢，檢查本班學(xué)生出勤及健康情況，建立師生健康臺賬。
寄宿學(xué)生由學(xué)校安排專人進行晨午檢、晚檢并做好記錄，走讀學(xué)生體溫由家長負責(zé)每天早晚各測試1次并在體溫報告單上簽字。班主任每天對缺勤、遲到及后續(xù)返校的學(xué)生，逐一登記、核實原因，及時補測體溫，對因病請假學(xué)生及時跟蹤管理。
教職工每天自測體溫2次。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異常情況的，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，第一時間隔離至學(xué)校臨時隔離點，及時處置并逐級上報。
2.加強門衛(wèi)管制。加強校內(nèi)人員管理，嚴格教職員工進出校園管理，實行學(xué)生外出審批制度。對校內(nèi)居住的非本校人員，學(xué)校應(yīng)參照校內(nèi)教職工要求管理。嚴控外來人員進入學(xué)校，確需入校的要實名登記備案，逐一檢測體溫，對體溫超過37.3度的禁止入校。
上下學(xué)時，有條件的學(xué)?？稍陂T前劃定家長等待區(qū)域，實行錯時上下學(xué)，要求家長接送時做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。
3.做好衛(wèi)生防護。要指導(dǎo)、督促學(xué)生在觸摸公共物品、餐前便后使用肥皂（洗手液）用流水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手；接觸呼吸道分泌物（如打噴嚏）后應(yīng)立即洗手。
培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。禁止隨地吐痰，防護口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入學(xué)校專設(shè)的垃圾廢棄桶。
學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于1小時，保障充足睡眠，均衡膳食營養(yǎng)，避免過度疲勞。門衛(wèi)、保潔等從事校園安保、清潔消毒人員要每日按時更換防護用品，必須佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染時應(yīng)及時更換清洗。
4.定期消毒通風(fēng)。教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人按照相關(guān)要求進行消毒，不準(zhǔn)過量消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。
教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強通風(fēng)清潔，每日打開門窗通風(fēng)不少于3次，每次20至30分鐘。戶外空氣質(zhì)量較差時，通風(fēng)換氣頻次和時間應(yīng)適當(dāng)減少?？谡值柔t(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
學(xué)校廁所糞便、垃圾等要及時處理，每天必須清掃一次廁所和校園垃圾，學(xué)校便池、洗手池每天清洗并消毒1次。不同場所的.拖把、抹布要專用不可混用，用后及時清洗干凈，每天至少消毒一次。
要妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷，實施消毒處理的人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護措施。
5.嚴格食堂管理。要嚴格食品安全組織管理。學(xué)校校長是學(xué)校食品安全的第一責(zé)任人。學(xué)校食堂必須持有《食品經(jīng)營許可證》，不得超范圍經(jīng)營。
要建立健全學(xué)校食品安全管理組織領(lǐng)導(dǎo)機制，制定食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案；設(shè)立專職食品安全管理人員，明確學(xué)校食品安全管理人員責(zé)任；定期對學(xué)校食品安全情況進行自查，建立自查臺賬。
要嚴格食堂從業(yè)人員管理。建立從業(yè)人員健康管理檔案，從業(yè)人員必須持有有效健康證（疫情期間到期的有效期可延續(xù)至疫情結(jié)束后1個月）；對從業(yè)人員開展崗前培訓(xùn)和食品安全知識培訓(xùn)；加強健康監(jiān)控，從業(yè)人員每天崗前必須進行體溫測量并保留檢測記錄；作業(yè)中必須統(tǒng)一佩戴手套、帽子和醫(yī)用口罩并保持手部清潔。
嚴格食堂進貨渠道管理，食品原材料采購渠道必須可追溯，索證索票要規(guī)范、齊全。不得自行飼養(yǎng)、宰殺畜禽等動物，不得采購、使用野生動物，不得采購、使用未按規(guī)定檢疫檢驗或檢疫檢驗不合格的肉類及其制品和病死、毒死或死因不明的畜禽動物肉類及其制品；采購和配送車輛要干凈衛(wèi)生、專車專用。
對食品原料、成品、半成品及其加工、盛放器具、冷藏冷凍設(shè)施要分開存放，且區(qū)分標(biāo)志明顯，禁止制作和銷售生冷、冷葷、涼菜等冷食。食品添加劑要專店采購、專柜存放、專人負責(zé)、專用工具、專用臺賬，無非法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑行為，不得購買、儲存、使用亞硝酸鹽。
嚴格用餐管理，實施錯時就餐、單桌同向就餐，拉開餐位距離。嚴格食堂操作規(guī)程，按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》進行加工制作食品，做到燒熟煮透、生熟分開、葷素分開，確保熟制食品中心溫度達到70℃以上；要設(shè)置專用留樣設(shè)備并正常運轉(zhuǎn)，安排專人管理，按規(guī)定進行留樣并做好記錄。
6.強化住宿管理。對宿舍進行全面封閉管理，學(xué)校實行24小時校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值守，確保每夜每個宿舍樓有1位值班人員在崗在班。除消毒和特殊情況外嚴禁任何無關(guān)人員進入，嚴禁宿舍之間胡亂串寢。
7.科學(xué)組織教學(xué)。疫情結(jié)束前，暫停各類校園集體活動，未經(jīng)允許任何學(xué)生不得參加社會機構(gòu)舉辦的比賽、展示、評比等大型聚集性活動。
要制定線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)銜接計劃和學(xué)業(yè)檢測計劃，對學(xué)生前期線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進行診斷評估，在確保每位學(xué)生較好掌握已學(xué)知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上，再進行新的課程教學(xué)。
對沒有開展線上教學(xué)的年級、班級或?qū)W生，實行“零起點教學(xué)”。對因特殊情況暫時沒有返校的學(xué)生，堅持在線學(xué)習(xí)，及時跟進掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，積極采取補救措施，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。
（一）提高思想認識。各級各類學(xué)校（幼兒園）要切實提高政治站位，統(tǒng)一思想認識，堅決扛牢政治責(zé)任，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓，以對黨和人民高度負責(zé)的態(tài)度，努力把各項工作做實做細做到位，保障廣大師生生命安全和身體健康。
（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)?？h委、縣政府成立了由縣委常委、常務(wù)副縣長董良峰任組長，5名縣級領(lǐng)導(dǎo)任副組長，11個部門單位為成員的全縣學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
縣教體局要建立局機關(guān)干部幫包學(xué)校責(zé)任制，局機關(guān)包校人員負責(zé)對幫包學(xué)校的疫情防控和開學(xué)前的準(zhǔn)備工作進行督促指導(dǎo)，確保將各項工作落到實處。
全縣各級各類學(xué)校（幼兒園）都要成立專項工作組，細化工作任務(wù)，明確責(zé)任體系，切實做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，確保順利開學(xué)。
（三）嚴格信息報送。各學(xué)校（幼兒園）要建立由學(xué)生到教師、到疫情報告人、到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、到主管教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。要明確專人擔(dān)任疫情報告人，具體負責(zé)本學(xué)校（園）新冠肺炎疫情信息統(tǒng)計和上報；發(fā)現(xiàn)疫情要立即向?qū)W校校長（園長）和教育行政部門及衛(wèi)生疾控部門報告，任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。
（三）強化責(zé)任追究。各學(xué)校校長（園長）是做好本學(xué)校（幼兒園）開學(xué)保障工作的第一責(zé)任人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要切實履行主體責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，認真做好各項準(zhǔn)備工作。
縣教體局將加大對各學(xué)校開學(xué)前準(zhǔn)備工作的專項督導(dǎo)檢查力度，對在工作中存在的不作為、慢作為、措施不落實等失職、瀆職行為將從嚴問責(zé)；造成嚴重后果的，將依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇十三
根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于開學(xué)前后疫情防控工作預(yù)案》的相關(guān)要求，切實做好學(xué)校排查情況落實到位，符合錯峰開學(xué)條件的前提下，做好疫情防控的同時，最大限度降低疫情對學(xué)校教學(xué)工作的影響，為了確保學(xué)校教學(xué)工作后續(xù)有序、安全正常上課，特制定我校錯峰分流上學(xué)、放學(xué)、上課預(yù)案。
組長：xxx（校長）
紀檢監(jiān)督：xxx（書記）
副組長：xxx（副校長）
xxx（副校長）
成員：xxx年級組長及全體班主任
1、為了避免學(xué)生大面積接觸，學(xué)校實行錯峰分流上課教學(xué)方式，減少學(xué)生密集活動，減少學(xué)生接觸，全面保障學(xué)校上課后各項教學(xué)活動安全有序進行。
2、上課采取分時段、分年級上課舉措，最大限度地降低師生密切接觸。
3、上好開學(xué)第一課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識，讓學(xué)生做好防護。
4、教師要精準(zhǔn)備課，科學(xué)合理布置作業(yè)，做到分流上課與課堂質(zhì)量兩不誤。
5、分管年級領(lǐng)導(dǎo)督促和指導(dǎo)本年級學(xué)科組教師的備課及教研活動。（微信群或釘釘群）
6、分管年級領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同值班教師加強課間管理，為更好地預(yù)防疫情反復(fù)，防止學(xué)生大面積聚集，防止學(xué)生在校期間傳染。
7、強化責(zé)任督查，確保疫情防控期間安全有序上課落實到位
為了避免學(xué)生大面積接觸，我校實行錯峰分流教學(xué)方式，安排如下：
1、課堂教學(xué)安排
（1）初三、高三年級全天上課，每天上午四節(jié)課，下午四節(jié)課，每節(jié)課45分鐘。
（2）每班學(xué)生分為ab兩個班級上課，各科教師前20分鐘在a班上課，b班上自習(xí)，后20分鐘在b班上課，a班上自習(xí)。
（3）開學(xué)后，學(xué)校會對學(xué)生在前段網(wǎng)絡(luò)授課期間的學(xué)習(xí)情況進行摸底測驗，根據(jù)摸底測驗的情況制定下階段的教學(xué)計劃，再結(jié)合課堂反饋到的學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時調(diào)整和推進教學(xué)計劃。
2、課程表編排?；诟髂昙墶嗉壢握n教師情況，同時兼顧教師的工作量，考試科目的情況，進行局部調(diào)整，保證課時基本充足，在有限時間上好每一節(jié)課。
3、教師備課要根據(jù)自己所帶年級、班級、上課方式進行教材整合、精選習(xí)題來精心設(shè)計每一節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效率。
4、教師繼續(xù)通過利用xx市教育技術(shù)服務(wù)平臺、釘釘群等給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。
5、為避免學(xué)生復(fù)課后出現(xiàn)疫情反撲現(xiàn)象，學(xué)校將于xx月xx日前，提前做好所有教室的消殺毒工作，復(fù)課后學(xué)生按單人單桌間隔就坐。
6、為避免復(fù)課期間人員擁堵，采取學(xué)生錯時分流上、下學(xué)：
早晨：7：30——初三學(xué)生入校
8：00——高三學(xué)生入校
中午：11：00——初三學(xué)生放學(xué)
11：30——高三學(xué)生放學(xué)
下午：14：00——初三學(xué)生入校
14：30——高三學(xué)生入校
晚上：17：30——初三學(xué)生放學(xué)
18：00——高三學(xué)生放學(xué)
高三：5、6班在小二樓六個教室上課，1、2、3、4班學(xué)生在三樓八個教室上課。
8、為確保安全，避免復(fù)課期間人員擁堵，采取分流措施進出校門。每天上下午進校門后，所有學(xué)生由專人引導(dǎo)在中門廳測量體溫合格后再分流進入各班教室，體溫測量過程中學(xué)生人與人之間距離間隔保持在2米以上，具體安排：
初三1、2、3、4班學(xué)生走東側(cè)樓梯上下樓，5、6、7班學(xué)生從西側(cè)繞行進出教室。
高三1、2、3、4班學(xué)生走西側(cè)外跨樓梯上下樓。高三5、6班從西側(cè)繞行廁所到小二樓進出教室。
9、所有初高三師生復(fù)課期間均需全程佩戴口罩。每天測量體溫，體溫正常方可進入教室，如有體溫異?；蛏眢w不適要及時隔離，及時上報學(xué)校及上級部門。
10、對于屆時仍未返呼及未過隔離期的學(xué)生，采取線上遠程個別教學(xué)與輔導(dǎo)，對于未過隔離期的老師將調(diào)整其他教師代替上課。
總之，改變的是我們的教育教學(xué)形式，不變的是xx市五中全體師生只爭朝夕、不負韶華的追夢步伐。我們一定要在事關(guān)疫情特殊時期做好宣傳工作，提高政治站位，強化責(zé)任意識，做到切實負責(zé)，不得思想松懈，麻痹大意，嚴格按照上級文件要求和學(xué)校疫情防控實際做好各項防控措施，確保疫情防及控錯峰返校復(fù)課工作落實到位。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇十四
根據(jù)疫情防控安排，為確保師生生命健康，確保校園安全，學(xué)校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學(xué)計劃，特制訂本工作方案。
堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識，落實安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門衛(wèi)責(zé)任必須落實到位。杜絕疫情防控絕形式主義，對學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護扎實到位的情況下，有計劃開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)任務(wù)。
確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，期中、期末考試各學(xué)科三率達到良好以上，畢業(yè)班成績繼續(xù)保持全縣前列。
（一）建立疫情防控機構(gòu)，落實強化工作責(zé)任。
學(xué)校成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長由分管安全副校長承擔(dān)，全體班主任及教師為組員。強化學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天講好安全第一課，學(xué)校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負其責(zé)。
校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度：學(xué)校關(guān)于疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控疫情確保校園開學(xué)安全的工作預(yù)案、學(xué)校疫情防控開學(xué)工作方案；學(xué)校傳染病觀察室制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)校健康教育制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。學(xué)校加強與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向中心校報送信息。
（二）做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴防死守，堅決把疫情拒之校門之外。
開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓(xùn)。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
（三）堅持，例會制度、日報告、零報告制度。
建立例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責(zé)任意識，分工負責(zé)，對學(xué)生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級報告。
（四）做好校園疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報，做好科學(xué)應(yīng)對。
對出現(xiàn)的校園疫情，要第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)處置，并及時上報上級部門。決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。
（五）加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全。
課堂教學(xué)是師生容易聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，每個學(xué)生進行全身消毒，每節(jié)課活動之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學(xué)生保持距離，以避免疫情發(fā)生。
（六）增強時間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進度。
由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學(xué)時間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
開學(xué)后，各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細摸排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計一定針對性的測試，對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要按照教材，有計劃的重新開始，認真講授，使學(xué)生弄懂弄會，學(xué)有所得。
針對延遲其間，教學(xué)時間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計劃進行教學(xué)。珍惜時間，把握春季美好時光，在不增加學(xué)生負擔(dān)的情況下，不失去的時間補回來。
（七）加強常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量。
1、進一步明確常規(guī)教學(xué)管理實施細則，認真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實施細則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實用，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、強化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓得細、落得實、有成效。
3、認真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學(xué)校將根據(jù)上級精神，科學(xué)組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。認真組織六年級期末質(zhì)量評估，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量。
（八）創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量。
1、扎實開展我校教研活動。本學(xué)期，認真組織我校教研活動，整合教研力量，建立學(xué)片教研組，發(fā)揮教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動的質(zhì)量。
2、繼續(xù)開展周教研日活動，豐富周教研日活動的內(nèi)容，提高周教研日活動的質(zhì)量。本學(xué)期，周教研日活動突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽評課、專家講座等內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準(zhǔn)備，嚴密組織，確保周教研日活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。
3、發(fā)揚專業(yè)引領(lǐng)功能，建立學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群。學(xué)校要以打造學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（九）開展書香校園活動。教育部20xx年工作要點明確要求把立德樹人當(dāng)作學(xué)校工作重點，認真踐行社會主義核心價值觀，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學(xué)期，學(xué)校在開展讀書活動時，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學(xué)生高尚的靈魂，培養(yǎng)學(xué)生健全的個性和高雅的情操。各學(xué)繼續(xù)開展課外閱讀考級活動，通過閱讀考級，擴大學(xué)生閱讀面，同時要鼓勵學(xué)生踴躍向報刑雜志投稿，爭取在《作文指導(dǎo)報》等cn刊物發(fā)表文章。
加強畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到八個到位：
一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必須到位；二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位；三是檢查計劃、教案作業(yè)、單元題、過關(guān)卷必須落實到位；四是教師之間相互聽評課必須落實到位；五是專題研究，集體備課，必須落實到位；六是開好班級教導(dǎo)會，明確目標(biāo)任務(wù)，培優(yōu)補差必須落實到位；七是后勤保障，教學(xué)資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實到位；八是領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教，包班包科，必須落實到位。
總之，在新的學(xué)期，擺在我們面前的是時間較短、工作繁重，任務(wù)艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅定信心，振奮精神，積極進取，務(wù)實拼搏，以飽滿的激情、昂揚的斗志、扎實的行動，凝聚新活力，合力推進我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章！
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇十五
為全力做好全縣中小學(xué)生復(fù)課復(fù)學(xué)后心理健康教育援助工作，緩解疫情對學(xué)生造成的心理壓力，按照國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制《關(guān)于印發(fā)肺炎疫情心理疏導(dǎo)工作方案的通知》文件、省教育廳《省普通中小學(xué)肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(四)》、《省學(xué)校肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》，以及市縣相關(guān)復(fù)課復(fù)學(xué)后疫情防控工作的部署，特制定本工作方案。
貫徹落實上級主管部門的文件精神，更好地服務(wù)中小學(xué)校師生，對返校后的師生可能出現(xiàn)的心理問題作出預(yù)判，做到及早預(yù)防，及時疏導(dǎo)，有效干預(yù)，快速控制學(xué)校中可能出現(xiàn)的心理危機事件，降低師生心理危機事件的發(fā)生率，促進學(xué)生健康成長，為構(gòu)建平安、和諧、友善、穩(wěn)定的校園環(huán)境提供心理保障。
負責(zé)人：
全縣中小學(xué)師生。
(一)組建志愿者團隊。
在全縣心理健康教育教師中招募抗疫心理援助志愿者，組建縣教體系統(tǒng)抗疫心理援助志愿服務(wù)隊，建立微信工作群，為開展團體輔導(dǎo)、一對一的線上與線下心理援助服務(wù)提供人員保障。
(二)開展培訓(xùn)。
縣未成年人心理健康教育中心利用網(wǎng)絡(luò)平臺，錄制復(fù)課復(fù)學(xué)后心理咨詢與干預(yù)培訓(xùn)課程，對抗疫心理援助志愿者和全縣中小學(xué)心理健康教師開展抗疫心理援助技能培訓(xùn)，幫助大家了解不同情況下開展心理健康援助活動的流程和技術(shù)，以便更好地開展工作。請各校心理健康教師于4月26日登陸qq“縣校長工作群”，下載視頻學(xué)習(xí)，并制定本校工作方案，于5月9日前將本校工作方案發(fā)至中心郵箱。
(三)廣泛宣傳。
1.縣未成年人心理健康中心編制抗擊疫情心理健康小貼士。各校以手冊或活頁等形式發(fā)放，讓師生了解，出現(xiàn)心理問題時，如何應(yīng)對，如何求助。
2.各校心理健康教師要深入有疫區(qū)歸來學(xué)生的班級開展心理健康團體輔導(dǎo)，幫助來自疫區(qū)的學(xué)生和其他同學(xué)正確看待肺炎疫情，正確處理同學(xué)關(guān)系，預(yù)防心理問題的發(fā)生。
(四)深入排查。
在全縣中小學(xué)推廣班級心理健康委員制度，在每個班級設(shè)立心理健康委員，作為班委會成員之一。
心理健康委員的主要職責(zé)：進行心理健康宣傳；關(guān)注班級同學(xué)的心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)可能產(chǎn)生心理問題的同學(xué)，及時上報；對有心理問題的同學(xué)積極關(guān)注和主動幫助。
心理健康教師負責(zé)對心理健康委員進行培訓(xùn)和管理。心理健康委員實行雙重領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題既要向班主任報告，同時也要向?qū)W校心理健康教師報告。
為有效開展工作，各校須盡快確定班級心理健康委員名單，填寫“學(xué)校心理健康教師和班級心理健康委員登記表”，于5月9日前發(fā)至縣未成年人心理健康中心郵箱。
(五)開展援助。
各校心理健康教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理問題要在第一時間進行干預(yù)處理。如果案例復(fù)雜，或者案例較多，學(xué)校心理健康教師可申請未成年人心理健康中心援助。如果案例過于復(fù)雜，可申請中心開展同輩督導(dǎo)，一起討論案例，共商對策。
(六)及時轉(zhuǎn)介。
如果學(xué)生的心理問題比較嚴重，超出了心理咨詢的范圍，心理健康教師要嚴格遵守心理咨詢倫理，及時轉(zhuǎn)介，或者上報中心，由中心來評估、轉(zhuǎn)介。
(一)各校要高度重視，規(guī)范組織，認真推進并完成班級心理健康委員的配備。
(二)各校心理輔導(dǎo)、心理咨詢和心理督導(dǎo)都要嚴格遵守保密原則，并免費為師生提供服務(wù)。
(三)各校要做好資料的收集、歸檔工作，對具有典型意義的案例進行研究，在群內(nèi)進行交流、分享。
(四)抗疫心理援助志愿者和心理健康教師必須認真參加培訓(xùn)。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇十六
按照教育部《大專院校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》要求及省、市防疫工作部署，學(xué)生返校后將由線上教學(xué)轉(zhuǎn)為線下課堂教學(xué)，為保證教學(xué)的有效銜接，彌補疫情期間線上教學(xué)無法進行的教學(xué)內(nèi)容，如期完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特制定本教學(xué)工作方案。
學(xué)校定于5月16日至17日（第10周）畢業(yè)班學(xué)生返校，5月18日畢業(yè)班開展正常教學(xué)工作；5月28日至30日，20xx級、20xx級、20xx級學(xué)生返校，6月1日起開展線下課堂教學(xué)（校歷見附件1）。
1、全校理論課程已于3月9日網(wǎng)上開展在線教學(xué)，畢業(yè)班的重（補）修課程已于4月7日網(wǎng)上開展在線教學(xué)。教師可在學(xué)生返校復(fù)課期間繼續(xù)采用線上教學(xué)授課。學(xué)生返校結(jié)束后，開展線下課堂教學(xué)，采用線下教學(xué)為主、線上教學(xué)為輔的方式上課。前期線上教學(xué)的理論課程在學(xué)生返校后可根據(jù)需要酌情補課，時間原則安排于晚上和周末。課堂教學(xué)管理按照《蘭州工業(yè)學(xué)院疫情防控期間上課管理辦法》（見附件2）執(zhí)行。
2、學(xué)校將在正式返校復(fù)課后，安排主題班會開展疫情防控知識教育，對學(xué)生進行個人防護與消毒等《防控指南》宣傳和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在疫情防控期間避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，減少不必要的外出。
3、學(xué)生返校結(jié)束后，根據(jù)學(xué)校疫情防控要求，執(zhí)行調(diào)整后的教學(xué)進程和課表。
4、對合班上課的學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課，學(xué)生人數(shù)大于等于65人的，因教室條件限制，各教學(xué)單位應(yīng)調(diào)整為單班授課；《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》《馬克思主義基本原理概論》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《中國近現(xiàn)代史綱要》《形勢與政策》等課程繼續(xù)線上教學(xué)模式，暫不開展課堂教學(xué)（根據(jù)學(xué)校疫情防控情況確定線下課堂教學(xué)）。
5、全校性通識選修課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程繼續(xù)以網(wǎng)課形式由學(xué)生線上自主學(xué)習(xí)。
6、實驗、實習(xí)（實訓(xùn)）等課程在學(xué)生返校后按教學(xué)進程進行，實驗教學(xué)集中補課時間原則上安排在晚上和周末。實習(xí)（實訓(xùn)）課程原則上取消校外教學(xué)活動，并酌情壓縮教學(xué)內(nèi)容。能推遲時間的，原則上向后推遲。實驗場所管理按《蘭州工業(yè)學(xué)院疫情防控期間實驗室開放管控方案》執(zhí)行。
7、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作按照學(xué)?！蛾P(guān)于20xx屆畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作調(diào)整的通知》執(zhí)行，由各學(xué)院制定具體工作要求和答辯形式，指導(dǎo)教師應(yīng)通過線上、線下結(jié)合加強指導(dǎo)，圖書館、實驗室和教室要求為學(xué)生全面開放。對無條件開展工程實踐和社會實踐的課題，經(jīng)學(xué)院同意，可調(diào)整為其他符合要求的內(nèi)容和形式。
8、體育活動原則上安排室外進行，積極發(fā)揮體育社團作用，倡導(dǎo)師生每天進行體育鍛煉，提高免疫力。本學(xué)期的體育課程教學(xué)順延至下學(xué)期開展。
9、各教學(xué)單位組織任課教師全面分析學(xué)生延期返校期間在線教學(xué)成效，在綜合評估學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整課程教學(xué)進度計劃。具體要求見本方案第四部分（線上教學(xué)工作總結(jié)和課堂教學(xué)方案）。
10、各教學(xué)單位應(yīng)確認任課教師未受疫情影響可正常工作，如有必要安排其他教師接替教學(xué)任務(wù)，并報教務(wù)處審批備案。對不能按時返校和被隔離的學(xué)生實行線上教學(xué)，安排教師進行一對一學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
11、對于大學(xué)生學(xué)科技能競賽和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，各教學(xué)單位應(yīng)分團隊分批錯時安排在實驗室、實訓(xùn)基地和專創(chuàng)融合基地等場所開展競賽訓(xùn)練和項目訓(xùn)練。
12、對于入駐a·力創(chuàng)客空間的項目、團隊和企業(yè)，可錯時分團隊輪流進入空間開展小組研討和訓(xùn)練。
13、校級立項的一流本科專業(yè)、一流課程、教學(xué)研究項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目和專創(chuàng)孵化基地經(jīng)費已劃撥到各教學(xué)單位，請各單位做好項目管理和經(jīng)費使用。
14、暫停講座等聚集性教學(xué)活動，確需開展的經(jīng)學(xué)校防控辦審批后進行。
15、非本校學(xué)生、非本校教師禁止進入教室開展任何培訓(xùn)、宣講活動。
16、各學(xué)院做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時追訪和上報。
17、課堂教學(xué)期間出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置：學(xué)生中如在課堂出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等新冠肺炎疑似癥狀或病例，授課教師按照《蘭州工業(yè)學(xué)院疫情防控應(yīng)急預(yù)案》執(zhí)行。
（一）教室。
1、教師、學(xué)生、教室管理員在教學(xué)區(qū)域應(yīng)佩戴口罩，如有可疑癥狀，應(yīng)避免進入教學(xué)區(qū)域。
2、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間保持一定距離，采取間隔位置就坐方式，避免近距離接觸。
（二）實驗室、實習(xí)實訓(xùn)基地。
1、做好實驗室值班值守、巡檢工作，確保實驗室安全。
2、使用過的實驗物品、手套、手紙、口罩及其他廢棄物品按規(guī)定分類放置在專用垃圾袋進行處理。
具體防控要求按照《蘭州工業(yè)學(xué)院疫情防控期間實驗室開放管控方案》執(zhí)行。
（三）圖書館。
1、疫情防控期間，減少進出通道。體溫異常者，不允許進入圖書館。進入圖書館者，必須戴好口罩。
2、限制每天進館人數(shù)，增加座位間距。合理疏導(dǎo)館內(nèi)人員，不組織聚集性活動。
3、主推電子版書籍，重新制定紙質(zhì)版圖書借還規(guī)則和處理原則，歸還書刊建議通過紫外線等方式進行消毒后再歸架。
（四）體育場館。
疫情防控期間，暫停校內(nèi)集體課外體育活動、競賽，根據(jù)疫情防控變化調(diào)整校內(nèi)競賽計劃；嚴禁校外人員進入體育場館和活動中心；室外場地根據(jù)疫情防控要求開放。
（五）辦事窗口和服務(wù)。
學(xué)生服務(wù)盡量轉(zhuǎn)為線上服務(wù)模式。線下服務(wù)采用預(yù)約制，采取分時段現(xiàn)場辦理業(yè)務(wù)。進入者需檢測體溫，全程佩戴口罩。
（六）環(huán)境消毒。
1、教學(xué)場所及實驗室：教室、自習(xí)室、實驗室等公共教學(xué)區(qū)域地面每天消毒2次并做好紀錄。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。如條件允許，在做好保溫的前提下，開啟窗戶，保持空氣流通、新鮮。實驗室除常規(guī)消毒外，每天增加1次實驗設(shè)備設(shè)施噴灑消毒。
2、高頻接觸物品：對教學(xué)場所門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標(biāo)、水龍頭、樓梯扶手、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸物表面，每日定期消毒并記錄。
根據(jù)省教育廳《關(guān)于進一步提升高等學(xué)校在線教育教學(xué)能力的通知》《關(guān)于做好高校在線教學(xué)工作階段性總結(jié)的通知》要求，為保證線上線下教學(xué)的有效銜接，各教學(xué)單位認真完成疫情防控期間的線上教學(xué)工作總結(jié)，制訂學(xué)生返校后的課堂教學(xué)方案，組織任課教師制訂所授課程在線教學(xué)轉(zhuǎn)為課堂教學(xué)的教學(xué)方案。
（一）教學(xué)單位線上教學(xué)工作總結(jié)。
各教學(xué)單位要認真總結(jié)線上教學(xué)的經(jīng)驗以及推動教學(xué)改革的亮點；存在的問題；無法開展線上教學(xué)未完成的教學(xué)任務(wù)；因網(wǎng)絡(luò)條件無法線上學(xué)習(xí)的學(xué)生情況等。
（二）教學(xué)單位課堂教學(xué)方案。
各教學(xué)單位根據(jù)線上教學(xué)工作總結(jié)，在充分分析線上教學(xué)工作進展、教學(xué)內(nèi)容完成情況、學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握情況等教學(xué)實際情況后，制定本單位課堂教學(xué)工作方案。制定方案時，應(yīng)對每一位任課教師提出具體教學(xué)要求。工作方案應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容：
1、組織任課教師總結(jié)教學(xué)情況、評估學(xué)生學(xué)習(xí)情況的方案。在總結(jié)教學(xué)情況時應(yīng)突出落實培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求，按照課程大綱要求，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果等進行核查。
2、受線上教學(xué)條件限制，導(dǎo)致部分課程內(nèi)容學(xué)生普遍掌握度較差的情況摸底及應(yīng)對方案。
3、受疫情影響未能如期進行的實驗、實踐類課程的情況摸底及應(yīng)對方案。
4、學(xué)生所處地域網(wǎng)絡(luò)條件差、沒有學(xué)習(xí)終端設(shè)備（pc機、筆記本電腦）等造成的沒有參與在線教學(xué)的情況摸底及應(yīng)對方案。
5、身處疫區(qū)的學(xué)生如暫時不能返校，該類學(xué)生的持續(xù)在線教學(xué)方案。
（三）任課教師的課堂教學(xué)方案。
各教學(xué)單位組織任課教師按照本單位工作方案，針對所授課程制定課堂教學(xué)方案，落實到每一門課程、細化到各類學(xué)生，應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容：
1、梳理受疫情影響按教學(xué)進度未能如期完成的教學(xué)環(huán)節(jié)，如實驗、實踐類課程等，制定轉(zhuǎn)為課堂教學(xué)后的補課計劃。
2、梳理該門課程在線學(xué)習(xí)期間完成的章節(jié)、知識點，對學(xué)生普遍掌握度較差的章節(jié)、知識點做好記錄，同時制定在課堂集中教學(xué)后的補課計劃；梳理學(xué)生由于所處地域網(wǎng)絡(luò)條件差、沒有學(xué)習(xí)終端設(shè)備（pc機、筆記本電腦）等造成的沒有參與在線教學(xué)的情況，制定出課堂集中教學(xué)后的補課計劃；針對在線教學(xué)期間講授內(nèi)容的薄弱環(huán)節(jié)或?qū)W生掌握度不深入的章節(jié)進行鞏固講授、輔導(dǎo)答疑等多種方式的教學(xué)方案。
3、梳理身處疫區(qū)的學(xué)生情況，如暫時不能返校，針對該類情況制定線上、線下同時進行教學(xué)的方案。線下針對已返校集中授課的學(xué)生，線上針對未返校的學(xué)生。在制定方案時建議安排同班已返校的同學(xué)進行在線幫扶。
任課教師的課堂教學(xué)方案交各教學(xué)單位審核，各教學(xué)單位的在線教學(xué)工作總結(jié)和教學(xué)方案電子版于5月27日前發(fā)送至教務(wù)處教務(wù)科張衛(wèi)峰老師郵箱xxxx。
1、學(xué)校將根據(jù)疫情防控要求及時調(diào)整教學(xué)安排，并在教務(wù)信息網(wǎng)及時公布。
2、因疫情影響不能按返校安排及時到校的學(xué)生，其注冊、休學(xué)復(fù)學(xué)、補緩考等事宜予以個案處理。
3、20xx級學(xué)生的補考重修按照《關(guān)于20xx屆畢業(yè)生返校補考、重修考試的通知》執(zhí)行。
20xx級、20xx級、20xx級的課程補考待學(xué)生返校結(jié)束后進行，具體時間另行通知，本學(xué)期課程重修順延至下學(xué)期進行。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇十七
為切實做好高三、初三年級20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作，結(jié)合我區(qū)疫情防控實際情況，特制定本工作方案。
各地各學(xué)校要嚴格按照“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)，學(xué)?；痉揽貤l件不具備不開學(xué)，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學(xué)”的要求，精心謀劃高三、初三年級開學(xué)工作，科學(xué)、周密組織師生返校，認真落實自治區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部印發(fā)的《學(xué)校疫情防控工作“十嚴格”》和《xx中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控實施方案》要求，加強校園管理和日常疫情防控，確保20xx年春季學(xué)期開學(xué)安全。
全區(qū)高三、初三年級于20xx年4月7日正式開學(xué)。中小學(xué)校(含幼兒園及特教學(xué)校、中職學(xué)校、技工學(xué)校)其他學(xué)段、其他年級和高校，根據(jù)分區(qū)分級精準(zhǔn)防控的原則和錯時開學(xué)錯峰返校的要求，結(jié)合疫情防控工作形勢，穩(wěn)妥有序開學(xué)復(fù)課。具體開學(xué)時間由各設(shè)區(qū)市、各高校、區(qū)直中職學(xué)校及區(qū)直技工學(xué)校研究確定并按程序備案。
(一)方案準(zhǔn)備。各地各學(xué)校要認真制定高三、初三年級開學(xué)工作方案，經(jīng)本級疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部審核后，于3月23日前報上一級教育主管行政部門備案。各學(xué)校要進一步完善“兩案九制”，即疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案、傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺課(缺勤)登記追蹤制度、復(fù)課(復(fù)工)證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，明確每個制度的操作流程和具體責(zé)任人。
(二)健康準(zhǔn)備。各學(xué)校要建立師生員工健康檔案，對所有師生員工的健康狀況、假期出行、參加聚會情況進行全面排查，準(zhǔn)確掌握每一位師生健康狀況、外出情況、人員接觸情況及家庭成員是否感染等信息，逐一進行風(fēng)險研判。區(qū)外師生員工返桂要嚴格落實開學(xué)前居家觀察14天的要求。列入高風(fēng)險、中風(fēng)險區(qū)的師生員工暫不返校;仍在疫情嚴重、實施交通管制等應(yīng)急措施區(qū)域的師生員工暫不返校。
(三)防疫準(zhǔn)備。衛(wèi)生健康部門要督促指導(dǎo)學(xué)校全面開展校園環(huán)境清潔消毒工作。自3月23日起至開學(xué)前，學(xué)校要至少進行2次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒，消除衛(wèi)生死角，徹底清除各類病媒生物孳生地，重點加強教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調(diào)系統(tǒng)等重點區(qū)域和場所的保潔和消毒，對講臺、課桌椅、門窗把手、水龍頭、開關(guān)、電話機、坐便器等高頻接觸的物體表面進行預(yù)防性消毒處理。保持教室、宿舍開窗通風(fēng)。要加強對自備水源的防護，做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的生活飲用水在開學(xué)前必須檢測合格。市場監(jiān)管部門要指導(dǎo)學(xué)校對食堂、校內(nèi)餐飲經(jīng)營單位、小賣部(超市)進行全面檢查，消除食品安全隱患。食堂所有從業(yè)人員要持有效健康證明上崗。
(四)物資準(zhǔn)備。各地要切實做好防控物資和設(shè)施保障工作。按照“自治區(qū)調(diào)配一批、市縣籌措一批、學(xué)校負責(zé)一批”的原則，切實做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計等疫情防控物資儲備。學(xué)校要制定疫情防控物資管理制度，合理測算儲備物資需求，動態(tài)管控，科學(xué)使用，確保疫情防控物資“專物專用”。學(xué)校要嚴格執(zhí)行易燃易爆危險品存儲的相關(guān)要求，不宜大量存儲酒精，以滿足現(xiàn)場使用為宜，且不能與“84”消毒液等混儲，以免留下消防安全隱患。學(xué)校要設(shè)置相對獨立的臨時隔離室，設(shè)置完善洗手設(shè)施，確保所有師生員工流動水洗手需求。
(五)返校準(zhǔn)備。各學(xué)校要制定本校教職員工返崗工作方案，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和防疫工作安排有序組織教職員工返崗返校。學(xué)校行政管理人員、班主任、輔導(dǎo)員、校醫(yī)等參加校園防疫工作的人員要在3月23日前提前返崗。要制定開學(xué)當(dāng)日學(xué)生返校方案，科學(xué)設(shè)置進入校園路線和體溫檢測安排，周密做好錯時上下學(xué)計劃，避免學(xué)生在校門口聚集。開學(xué)前未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生一律不準(zhǔn)提前返校。
(六)教學(xué)準(zhǔn)備。各學(xué)校要有序開展開學(xué)前線上教學(xué)活動，科學(xué)制定教學(xué)計劃，做好開學(xué)后課堂教學(xué)與線上教學(xué)的銜接。學(xué)校要把大班額劃分成小班額上課，班級之間教室要相對隔離。做好學(xué)生住宿安排，適當(dāng)拉開學(xué)生床位間隔。制定錯時作息表，實行錯峰上課、錯時分餐、分散用餐。指定學(xué)生課外活動區(qū)域、進出線路，引導(dǎo)學(xué)生錯時分區(qū)活動。校外培訓(xùn)機構(gòu)在中小學(xué)全面開學(xué)復(fù)課前暫不開展線下培訓(xùn)。
(七)應(yīng)急準(zhǔn)備。學(xué)校所在地衛(wèi)生健康部門要指導(dǎo)學(xué)校明確1家醫(yī)療機構(gòu)作為疫情防控聯(lián)動單位，負責(zé)接收、診斷有發(fā)熱癥狀的師生。學(xué)校要組織教職員工開展1次疫情應(yīng)急處置演練，明確處置流程和各環(huán)節(jié)負責(zé)人，將應(yīng)急處置流程圖張貼在校園醒目位置。開學(xué)后，師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)及時隔離并安排就近就醫(yī);發(fā)現(xiàn)確診病例的學(xué)校，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，立即向疾控機構(gòu)和教育部門報告;積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查，以班級為單位，確定防控管理場所，排查甄別密切接觸人員，嚴格采取消毒隔離等針對性防控措施。
(一)落實各級黨委、政府責(zé)任。各級黨委、政府要落實屬地管理責(zé)任，加強組織協(xié)調(diào)，強化工作舉措，落實各職能部門工作職責(zé)，保障學(xué)校防控物資。各地要組成學(xué)校開學(xué)評估驗收工作組，逐校開展學(xué)校開學(xué)檢查驗收，確保開學(xué)工作萬無一失。
(二)落實教育行政部門主管責(zé)任。各級教育行政部門要認真履行主管部門責(zé)任，督促學(xué)校按照疫情防控工作方案，全面落實各項防控措施。對學(xué)校開學(xué)前疫情防控準(zhǔn)備、開學(xué)后措施落實情況進行督促檢查。
(三)落實部門工作責(zé)任。各部門要圍繞確保師生開學(xué)安全的目標(biāo)，積極落實防控各項工作。衛(wèi)生健康部門要牽頭組織開展學(xué)校開學(xué)評估驗收工作，落實學(xué)校定點醫(yī)院，指導(dǎo)學(xué)校開展疫情防控;工業(yè)和信息化、發(fā)展改革、市場監(jiān)管等部門負責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校采購和儲備防控物資，加強進校防控物資質(zhì)量監(jiān)管;宣傳部門要加強涉及教育領(lǐng)域疫情防控正面宣傳報道，營造良好社會氛圍;網(wǎng)信部門負責(zé)涉教育疫情的網(wǎng)上虛假、有害信息監(jiān)測和處置;公安部門負責(zé)依法查處打擊影響和干擾學(xué)校疫情防控的違法犯罪活動;民政部門負責(zé)做好基本生活存在困難的感染新冠肺炎師生家庭和個人的有關(guān)社會救助工作;交通運輸部門負責(zé)做好師生集中返校時的交通運輸保障及途中的疫情防控工作;外事部門負責(zé)協(xié)調(diào)處理疫情防控的涉外問題。其他有關(guān)部門按各自職責(zé)，在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，抓緊抓實抓細疫情防控工作。
(四)落實學(xué)校主體責(zé)任。學(xué)校黨政負責(zé)人要嚴格履行第一責(zé)任人責(zé)任。學(xué)校要建立健全疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備各項制度，加強師生員工健康管理，嚴格實行“日報告”、“零報告”制度。認真做好開學(xué)前后疫情防控各項工作。建立學(xué)校、年級、班級三級防控工作體系。加強家校聯(lián)系，主動告知學(xué)生和家長必須履行疫情防控義務(wù)。
(五)落實師生員工個人責(zé)任。全體師生員工要配合學(xué)校做好疫情防控工作，如實向?qū)W校報告身體健康狀況和生活軌跡。做好返校、上下學(xué)途中和居家防護工作。配合有關(guān)部門和學(xué)校做好體溫檢測、隔離等工作。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。自治區(qū)教育廳負責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)各地做好高三、初三年級開學(xué)工作。各地教育行政部門和各學(xué)校要加強開學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定開學(xué)工作方案，成立工作專班，督促指導(dǎo)學(xué)校做好開學(xué)準(zhǔn)備和疫情防控工作。
(二)全面督導(dǎo)檢查。各級教育、衛(wèi)生健康、公安、交通運輸、市場監(jiān)管等部門要成立開學(xué)工作督導(dǎo)組，對各地各學(xué)校疫情防控工作和開學(xué)準(zhǔn)備工作情況進行全面檢查。自治區(qū)開學(xué)工作督導(dǎo)組要對每個設(shè)區(qū)市進行檢查，各設(shè)區(qū)市要對每個縣(市、區(qū))進行檢查，各縣(市、區(qū))要對每所學(xué)校進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改，未達到開學(xué)條件的學(xué)校不得開學(xué)。
(三)強化宣傳教育。各地各學(xué)校要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置張貼疫情防控宣傳知識，對全體教職員工進行防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓(xùn)，密切關(guān)注、積極應(yīng)對社會輿情，營造良好的開學(xué)氛圍。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇十八
1、堅持不出門，必須出門時務(wù)必戴好口罩，在外面盡量不坐、不摸、不碰，盡量站。
2、任何公共物品、設(shè)施(包括電梯按鈕)都不去直接碰、不去摸，確實要摸必須隔著紙巾，用后及時丟棄紙巾、及時洗手。
3、不去碰別人，繞開別人，遠離別人至少2米；買了東西回來必須去掉外包裝，立即洗手、洗手后再去掉口罩，口罩污染及時扔掉，沒污染掛在通風(fēng)的地方，干凈的手不去碰口罩的外面。
4、脫掉外套掛在陽臺上，再洗至少一次手，每次洗手必須20秒以上，手的每個部位都要洗到；未洗干凈的手決不去摸自己身體的任何部位。
1、每日晨檢、午檢登記制度。
安排晨檢、午檢責(zé)任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準(zhǔn)確，規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責(zé)任人、時間和內(nèi)容。
2、消毒隔離工作制度。
規(guī)定消毒隔離用品采購流程，開學(xué)前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質(zhì)量，制定存儲和使用管理規(guī)定，統(tǒng)一規(guī)范的`消毒記錄表。
3、因病缺勤登記、追蹤制度。
以班級為單位進行管理班級缺勤登記及追蹤管理，保健醫(yī)進行午檢核對核實。
4、師生健康管理制度。
每日填寫健康信息做好管理、匯總(如：教師體溫統(tǒng)計、幼兒每日體溫條等)。
5、傳染病信息上報制度。
明確并落實信息報告人，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)，明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，并在幼兒園顯著位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制。
6、錯峰入園離園制度。
制定適合本園情況的人流錯峰管理方案，規(guī)定不同班級入園離園的不同時間，提前劃定不同班級的家長接送地點，實現(xiàn)開學(xué)后教師幼兒錯峰入離園，分散人流。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇十九
為貫徹落實教育局的通知要求，以對廣大師生身體健康、生命安全極端負責(zé)的態(tài)度，特制定此疫情防控工作方案：
負責(zé)執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即報告中心校疫情防控辦公室。
(一)假期期間：
1、不舉辦任何大型聚集性活動。疫情流行期間不提前開學(xué)，不舉行補課、培訓(xùn)、考試、比賽、展示、評比等聚集性活動。
2、強化校園管控。學(xué)校安保人員及值班教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)上崗前測體溫并做好記錄，不測體溫，不得上崗。外來人員一律不準(zhǔn)進入校園。
3、加強宣傳教育。每天通過微信、校信通等平臺對師生、家長進行健康宣教，提醒師生、家長在假期盡量減少不必要的聚會和旅游等外出活動，避免與有癥狀的人員接觸，發(fā)現(xiàn)自己有癥狀時及時告知學(xué)校并及時就醫(yī)。
4、開展“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控“小手拉大手”活動。
(1)假期期間不串親訪友，少出門、不出門，不逛街，避免到人員密集場所，相互監(jiān)督。
(2)保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩，廢棄口罩不亂n，相互提醒。
(3)科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活，早睡早起不熬夜，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保持良好的'精神狀態(tài)和健康身體，相互遵守。
(4)關(guān)注疫情動態(tài)，加強預(yù)防常識學(xué)習(xí)、宣傳，預(yù)防措施落實處。
5、強化師生外出管控。全體教職工、學(xué)生假期不外出、不離家，若臨時外出，戴口罩做好防護措施，如有特殊情況確需外出的，學(xué)生要向老師請假，老師要向?qū)W校請假，同時做好備案登記。
6、實施每天報平安制度。每天下午3點前將出現(xiàn)的特別情況及時上報辦公室。(教職工直接報辦公室，班主任負責(zé)上報本班學(xué)生及家長特別情況)。
(二)開學(xué)前期：
1、辦公室：做好開學(xué)預(yù)案。密切關(guān)注疫情發(fā)展情況，提前對春季開學(xué)有關(guān)情況作出科學(xué)研判，制定工作預(yù)案。關(guān)注疫情發(fā)展變化，xx校的通知，負責(zé)防控工作的綜合協(xié)調(diào)。通過校訊通微信群，加強防控知識宣傳普及，大力倡導(dǎo)“口罩文明”，引導(dǎo)師生和學(xué)生家長理性認識肺炎疫情，管控負面輿情。
2、后勤中心做好疫情物資保障工作及開學(xué)前校園、教室、辦公室全方位消毒。負責(zé)保安、保潔等學(xué)校職工的零報告制度的落實。
3.政教中心：每天精確掌握教師、學(xué)生、學(xué)生家長外出及身體健康狀況，并及時上報學(xué)校辦公室。廣泛開展健康教育，增強師生體質(zhì)。
4.教務(wù)中心：做好延期開學(xué)的課程計劃及開學(xué)前疫情防控準(zhǔn)備工作。
5.年級班主任：每天準(zhǔn)確統(tǒng)計學(xué)生及學(xué)生家長活動情況及身體狀況，上報辦公室。開學(xué)后要嚴格落實學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查登記與報告;一旦發(fā)現(xiàn)感染者或疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即聯(lián)系指定醫(yī)院轉(zhuǎn)診，并做好隨訪追蹤和復(fù)課。學(xué)校新型肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視疫情防控工作，進一步提高政治站位，嚴格落實工作責(zé)任，采取堅決有力舉措，建立行之有效工作機制，堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)!
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇二十
了做好疫情防控工作，進一步深化學(xué)校餐飲食品安全防控工作，確保師生身心健康、生命安全和學(xué)校穩(wěn)定。根據(jù)《教育部應(yīng)對新冠疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于加強學(xué)校傳染病防控和食品安全管理工作的通知》精神，結(jié)合我校實際，特制定本工作方案。
組長：后勤管理處處長。
副組長：后勤管理處分管副處長。
成員：膳食科全體工作人員、餐飲公司負責(zé)人及項目經(jīng)理。
人員防護、采購渠道、加工過程、場地消殺、售餐過程、餐后衛(wèi)生、應(yīng)急事件等。
（一）人員安全防護。
1.安全到：每位員工嚴格按照《員工安全返崗指南》做好個人防護措施，確保安全到崗，并根據(jù)要求完成14天的醫(yī)學(xué)觀察。觀察期滿經(jīng)核酸檢測、兩對半檢查無異?？缮蠉徆ぷ?，到崗后，嚴格按照以下防護措施執(zhí)行。
2.戴口罩：出門佩戴口罩，食堂內(nèi)外口罩區(qū)分使用，平均4個小時更換一次口罩。
23.必三檢：食堂嚴格落實每天晨午晚三檢工作，專人測量體溫并記錄，時刻關(guān)注員工身體狀態(tài)，稍有干咳、呼吸困難等異常，立即聯(lián)系校醫(yī)院分診處理。
4.勤洗手：入口更衣室水池及二更水池配備消毒洗手液，進出操作間必洗手，按照清洗步驟，清洗時間30秒以上，流水清洗。
5.少私語：工作時、就餐時，請保持安全距離，避免面對面近距離交流。
6.嚴帶物：進入食堂更換工作服、工作鞋；工作服、工作鞋每天消毒；嚴禁攜帶任何私人物品進入操作間。
（二）食品采購保障。
1.嚴采購：要求所有供貨商面對疫情保質(zhì)保量守時供貨，遵守采購規(guī)范及流程，索證索票，監(jiān)控驗收，保質(zhì)保量，認真地進行收貨質(zhì)量檢查，確保食品原材料安全。米、面、油干調(diào)類產(chǎn)品采購最高庫存不超過2周，蔬菜類及水產(chǎn)品每日按需采購，肉類庫存不超過3天。
2.嚴驗收：嚴格驗收程序，提高驗收標(biāo)準(zhǔn)，由驗收人員按照質(zhì)量要求和既定品牌嚴格把關(guān)驗收入庫。特別是蔬菜、豆制品、水果、水產(chǎn)要求新鮮，不得有腐爛現(xiàn)象。肉類要有本批次的檢驗驗疫合格證。干調(diào)類必須包裝完好，并有正規(guī)的檢驗合格證標(biāo)識。
33.禁私采：各餐廳采購人員嚴格執(zhí)行索票索證和記錄工作，供貨源頭選擇有合法資質(zhì)的供貨商采購原料，禁止私自采購不明來源的食材，嚴禁采購及加工野生動物、活體動物。
（三）食品加工保障。
1.控加工：加工前再次檢查加工食品，發(fā)現(xiàn)有腐爛變質(zhì)跡象或感觀異常的，不得加工和使用。蔬菜類每批做快速檢測，肉類，魚類分池清洗，蛋類應(yīng)對外殼進行清洗。切配好的半成品應(yīng)避免污染，與原料分開存放，并在規(guī)定時間內(nèi)使用。嚴格使用粗菜容器和凈菜容器及菜架。對加工使用后的器具，進行認真的清洗和清潔工作，杜絕食物交叉感染的途徑。
2.控消毒：后廚使用的器具、設(shè)備等使用結(jié)束后要進行統(tǒng)一消毒。前臺的收款機、掃碼器，玻璃防護罩具、保溫菜臺、食品夾及售賣器具(包含餐盤和托盤)，電子秤等、每2小時時進行消毒)。
3.控烹飪：廚師在操作禽類，預(yù)加工食品及半成品時，要嚴格執(zhí)行烹飪食品的溫度和時間標(biāo)準(zhǔn)，需要燒熟煮透的食品，加工制作食品的中心溫度應(yīng)達到70℃以上保證食品安全。需要冷藏的葷菜熟制品，應(yīng)在清潔操作區(qū)于90分鐘冷卻內(nèi)至10℃以下或四小時內(nèi)冷卻至5℃以下后再冷藏，并加貼標(biāo)簽。
44.控留樣：嚴格留樣制度，保證留樣量200g和留樣時間48h，專人負責(zé)，做好記錄。
（四）食品銷售保障。
1.值班崗：要求所有就餐師生一律持校園卡或虛擬卡就餐，佩戴口罩進入食堂，外來人員不得在食堂就餐。門口設(shè)值班崗，對進入餐廳人員進行體溫檢查。
2.打包走：為避免堂食聚集，提倡分餐和套餐盒飯，鼓勵就餐者自帶餐具打包飯菜就餐。
3.做引導(dǎo)：指定一名管理人員在現(xiàn)場，對堅持在食堂就餐的師生，做出引導(dǎo)，單人落座，盡快用餐，用完餐盡快離開，避免聚集閑談。
4.全消毒：餐前餐用具消毒，餐后備餐間、后廚和就餐區(qū)域全面消毒。
（五）食堂環(huán)境保障。
1.科學(xué)消毒：食堂每日對餐具定時煮沸蒸汽消毒，包括對餐廳地面、門窗、樓梯扶手、餐具等可以觸摸地方都要進行徹底噴灑、擦拭消毒。勤開窗通通風(fēng)，促進室內(nèi)空氣流通，減少或消滅室內(nèi)病原體。
5測情況進行登記。(如有發(fā)熱、咽痛咳癥狀,應(yīng)及時勸離就醫(yī))。
3.公共洗手池：在食堂公共區(qū)域洗手池配備消毒洗手液，供取餐者取餐前消毒使用。給師生提供消毒水和噴壺，便于師生使用。
4.衛(wèi)生間消毒：加強衛(wèi)生間的衛(wèi)生管控，衛(wèi)生間每隔1小時進行專人清潔和消毒。
5.廚余垃圾：每日廚余垃圾做到每餐及時進行清理，不將餐廚垃圾滯留在廚房，從而引起潛在的室內(nèi)空氣污染及細菌傳播。
6.宣傳氛圍：在具體防護區(qū)域做好防護步驟的明示圖形進行宣傳。
（六）特殊應(yīng)急供餐。
1.防控用品儲備：如遇為隔離人員送餐：做好物資儲備，一次性餐盒，一次性筷子，一次性塑料袋，一次性手套；消毒水、消毒噴壺、一次性醫(yī)用口罩、防護服、防護眼鏡、防護手套。
2.固定送餐人員：食堂指定責(zé)任心強、業(yè)務(wù)熟練、身體健康的員工組成固定的送餐保障小組，按醫(yī)用要求穿戴好消毒防護用品。送餐完畢，脫去消毒防護用品，并按醫(yī)用規(guī)定消毒。對隔離區(qū)產(chǎn)生的餐廚垃圾，按照醫(yī)學(xué)要求處理。
（七）疫情匯報。
6對測體溫發(fā)現(xiàn)的體溫超過37.3℃，并有疑似新冠患者立即實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的信息登記，第一時間通知學(xué)校防控部門，協(xié)助防控部門將病人及時送往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。安排與疑似病人有密切接觸的員工回家進行自我隔離，并進行醫(yī)學(xué)觀察14天。對疑似新冠病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。積極配合上級有關(guān)部門做好流行病調(diào)查及善后處理工作。
（八）強化責(zé)任意識。
每個人應(yīng)立足崗位，忠于職守，認真負責(zé)，盡心盡職地完成好本職工作，同時確保自身的健康安全。對工作中落實不力，拖沓扯皮等行為造成不良影響甚至貽誤工作的將嚴肅追責(zé)，絕不姑息。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇二十一
為貫徹落實《關(guān)于進一步加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預(yù)工作的通知》（防控防指[20]號）和《省教育廳辦公室關(guān)于針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的通知》（教辦學(xué)函[20]號）精神，我校大學(xué)生健康成長指導(dǎo)中心開展疫情防控心理危機預(yù)防與干預(yù)工作，制定本方案。
根據(jù)師生實際，采用四級目標(biāo)人群分級服務(wù)，具體如下：
第一級：確診患者；
第二級：疑似患者；
第三級：個居家隔離人員；
第四級：普通大眾。
（一）開展線上科普教育。
借助微信公眾號，進行疫情心理防護知識宣傳與教育，針對性推出并轉(zhuǎn)發(fā)權(quán)威發(fā)布的有關(guān)疫情心理危機預(yù)防與干預(yù)的相關(guān)信息，并組織各學(xué)院及時轉(zhuǎn)發(fā)推送，引導(dǎo)師生做好“抗疫”防護。
（二）開通抗疫情心理專線。
1、學(xué)校熱線。我校大學(xué)生健康成長指導(dǎo)中心緊急開通心理服務(wù)熱線，熱線電話及各號碼對應(yīng)服務(wù)時間已于微信公眾號公布，我校師生如有需要均可撥打。
2、揚州熱線。有需要的師生也可撥打揚州市24小時疫情應(yīng)對心理援助熱線。
注意：揚州市熱線服務(wù)主要針對因肺炎疫情出現(xiàn)較為緊急狀況、急需情緒緩解人群，如您情況尚可，請將時間留給更需要的人。
（三）開通網(wǎng)絡(luò)心理疏導(dǎo)。
我校大學(xué)生健康成長指導(dǎo)中心對應(yīng)心理服務(wù)熱線，開通網(wǎng)絡(luò)心理疏導(dǎo)“qq”在線服務(wù)，并通過各院心理輔導(dǎo)員公布給全校師生。
（四）組織人員，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
組織心理健康教育專職教師、校級及院級大學(xué)生心協(xié)成員、班級心理委員、宿舍心晴聯(lián)絡(luò)員進行疫情心理危機預(yù)防和干預(yù)線上培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)教育部司政司組織的《高校心理援助熱線》和《大學(xué)生心理應(yīng)激與應(yīng)對》專題講座、中國科協(xié)發(fā)布的《疫情傳播期間心理防護指南》等文件，提升心理健康教育專職教師的心理危機防護干預(yù)能力，增強師生心理自助、朋輩互助能力，充分發(fā)揮學(xué)校、院系、班級、宿舍“四級”預(yù)警防控體系作用，相互支持，傳遞正能量。
（五）啟動危機干預(yù)機制。
發(fā)布《致全校學(xué)生和家長的一封信》，啟動“宿舍心晴聯(lián)絡(luò)員—心理委員—心理輔導(dǎo)員—大學(xué)生健康成長指導(dǎo)中心”四級聯(lián)防聯(lián)控體系，組織宿舍心晴員及時填寫《宿舍心晴聯(lián)絡(luò)表》，由心理委員進行學(xué)生心理動態(tài)每周統(tǒng)計，并上報至心理輔導(dǎo)員，由心理輔導(dǎo)員對需要幫助的學(xué)生開展初步心理疏導(dǎo)，及時干預(yù)。
（六）做好開學(xué)后學(xué)生心理輔導(dǎo)和咨詢工作。
采用大學(xué)生健康成長指導(dǎo)中心心理測評平臺，對學(xué)生進行心理健康狀況普測，同時進行數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險評估，對于篩選出的需要進行心理危機干預(yù)的個體，組織開展心理疏導(dǎo)與干預(yù)、跟蹤回訪，定期提交心理測試及干預(yù)回訪報告。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇一
征求教師意見，將圖書館未發(fā)放的教材、教輔及時發(fā)放。計算機、理、化、生不能在機房和實驗室上課，但中考相關(guān)知識在教室上課時應(yīng)有所體現(xiàn)，因此，教師上課所需的教學(xué)材料、實驗器材等要準(zhǔn)備充分。
復(fù)學(xué)后，一方面檢查學(xué)生釘釘中提交的假期作業(yè)情況，另一方面，要對“停課不停學(xué)”期間的線上教學(xué)課程進行學(xué)情摸底。各任課教師要認真全面梳理假期線上課程的所學(xué)內(nèi)容，針對課程目標(biāo)精心設(shè)計、組織學(xué)情摸底測試。學(xué)情測試的形式可以多樣，任課教師隨堂進行亦可，采取在線測試網(wǎng)絡(luò)平臺工具進行線上測評亦可，要讓學(xué)生也清楚自己假期線上課程的掌握情況。
學(xué)科組要總結(jié)線上教學(xué)情況的得失，結(jié)合參加的聯(lián)考測評的數(shù)據(jù)分析，完成對學(xué)生的學(xué)情診斷，分析學(xué)生能力缺失，摸準(zhǔn)學(xué)生復(fù)學(xué)后的知識水平和現(xiàn)有的學(xué)習(xí)起點。若存在班級部分學(xué)生差異過大，兩極分化現(xiàn)象突出的，則要對后續(xù)課堂教學(xué)進行課程計劃與教學(xué)方式的科學(xué)調(diào)整，建議采取小組合作學(xué)習(xí)方式進行，充分利用優(yōu)秀學(xué)生進行“兵教兵”“生幫生”，有利于彌補學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生個性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)的不足。
目前中招考試時間未定，無法明確實際教學(xué)時間，建議老師們暫時按照推遲近一個月的時間安排課程計劃、備考計劃，時間節(jié)點清晰，做到心中有數(shù)。避免因防控疫情和“停課不停學(xué)”導(dǎo)致課程計劃安排的混亂現(xiàn)象，努力讓課程計劃與學(xué)生的接受能力相適應(yīng)，保證規(guī)定的課程計劃能夠落實到位，根據(jù)上級的通知要求適時調(diào)整進度。
進度調(diào)整需要考慮以下因素：
一是本學(xué)科課程內(nèi)容的總課時量；
二是學(xué)生學(xué)習(xí)實際接受能力與效果；
三是考慮部分課程內(nèi)容的統(tǒng)整和合理壓縮。
比如：可以將一些章節(jié)內(nèi)容統(tǒng)整為專題，適當(dāng)合并章節(jié)，幾個主題相近章節(jié)測驗整合，能適度減少章節(jié)課時總量以及原定每個章節(jié)的測驗頻次，節(jié)約一定的測試占用的時間和每個章節(jié)測試試卷評講時間。
在教學(xué)總體時間相對縮短時，課堂上教師合理控制教學(xué)容量，重點加強精講環(huán)節(jié)，把一些內(nèi)容適當(dāng)整合。原則上，每節(jié)課教師講授時長控制在15分鐘左右。
課堂上，要堅持以學(xué)定教、以教論學(xué)與以評促學(xué)的原則，最大限度的保證學(xué)生課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的達成；課前，教師可提供章節(jié)串講的微視頻，幫學(xué)生理清基礎(chǔ)知識；課中，突出重點精講；課后，及時進行評價，檢查課堂學(xué)習(xí)效果。要避免追求進度而不顧效度，或者采取“滿堂灌”的方式，全面復(fù)習(xí)、面面俱到。對學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容避免重復(fù)講解，要依據(jù)考點復(fù)習(xí)。在知識梳理時，可采用知識框架和思維導(dǎo)圖工具，整體呈現(xiàn)章節(jié)知識結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生整體性建構(gòu)章節(jié)知識的內(nèi)在聯(lián)系。
因疫情防控，教學(xué)方式應(yīng)以講授為主，盡量減少提問，減少交流，但仍要遵循學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)習(xí)規(guī)律，科學(xué)統(tǒng)籌教學(xué)內(nèi)容，面向全體，突出當(dāng)堂精講，及時反饋。作業(yè)不允許紙質(zhì)作業(yè)集中收交，建議作業(yè)收交、講評可繼續(xù)利用釘釘平臺進行，也可隨堂平板拍照同步投屏進行。
在可能的情況下，繼續(xù)嘗試線上教學(xué)與線下學(xué)習(xí)的混合方式，交互運用多種教學(xué)手段，形成多種學(xué)習(xí)方式互相協(xié)同、互相補充的格局。
各學(xué)科面臨著課程計劃偏緊的問題。盡管課程內(nèi)容作了統(tǒng)整，但是一些學(xué)習(xí)接受能力相對較弱的學(xué)生可能會出現(xiàn)學(xué)習(xí)掉隊的情況。針對學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)、掉隊現(xiàn)象，合理控制作業(yè)的數(shù)量，及時安排課后的學(xué)習(xí)補償。
教師要及時反饋學(xué)生課堂掌握情況，根據(jù)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)達成的情況，科學(xué)安排課后線上線下輔導(dǎo)的內(nèi)容。在輔導(dǎo)中，要及時跟進教學(xué)補償，幫助學(xué)生進行疑點、難點和薄弱點的講解，化解疑點，突破難點，解決盲點，提高學(xué)習(xí)成效。
各位教師要關(guān)注學(xué)生成長，關(guān)注全面發(fā)展，做好居家學(xué)習(xí)和開學(xué)后學(xué)習(xí)銜接的心理準(zhǔn)備，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。關(guān)注學(xué)生的心理健康，加強生命教育、主流價值觀教育，普及科學(xué)防疫的知識，加強防護個人指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)理性、堅定理想信念、厚植家國情懷、砥礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)、致敬逆行英雄、塑造陽光心理。
任課教師提前五分鐘進班候課，下課后負責(zé)任課班級的課間紀律及防疫要求中所列各項事務(wù)的組織工作，直至下節(jié)課教師進班交接。如個人有特殊情況，務(wù)必聯(lián)系班主任或各樓層課間值班人員，嚴禁出現(xiàn)教室沒有教師在場的情況，做到無縫對接。上下午最后一節(jié)課的任課教師負責(zé)組織本班同學(xué)按照學(xué)校防疫方案安排的時間和路線，錯峰放學(xué)。
關(guān)于學(xué)校結(jié)核病防控工作自查報告范文2017。
學(xué)校結(jié)核病防控工作自查報告。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇二
錯峰錯時開學(xué)伊始，按照《安州區(qū)中小學(xué)(幼兒園、中職學(xué)校)應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開學(xué)準(zhǔn)備及開學(xué)后疫情防控工作實施方案》要求，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)高中、校外培訓(xùn)機構(gòu)等對標(biāo)施策，全力以赴做好復(fù)學(xué)復(fù)課工作。
一是防控物資儲備到位。開學(xué)前學(xué)校建立防疫物資儲備庫，按各批次返校師生員工數(shù)準(zhǔn)備足夠用量的口罩、紅外測溫儀、洗手液等物資。
二是設(shè)置臨時觀察室。配備相應(yīng)的設(shè)施器材、防護物資、生活用品和專業(yè)人員，并提供基礎(chǔ)治療，同時聯(lián)系相關(guān)部門做好病情登記。
三是消毒測溫全覆蓋。在圖書館、食堂、宿舍、會議室等公共場所設(shè)置消毒測溫點或應(yīng)急處置點凡是進出者統(tǒng)一接受體溫測量和身體消毒，建立進出情況、體溫測量兩本臺賬，每天上報至學(xué)校主要負責(zé)人。
一是強化部門配合督導(dǎo)督辦。組織教體、衛(wèi)健和疾控等部門成立7個督導(dǎo)督辦組，在開學(xué)前分片區(qū)對學(xué)校開展“點對點”督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校提前制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案和開學(xué)工作實施方案，排查學(xué)校疫情防控薄弱環(huán)節(jié)和存在隱患，列出問題清單，督促學(xué)校限時整改，防止疫情的輸入和擴散。
二是持續(xù)開展師生健康摸排。建立“一校一表”臺賬，實施掛銷賬的方式每天進行健康監(jiān)測。
三是嚴格把控開學(xué)方式和措施。遵照“三不”原則，實行開學(xué)報批審查制度，落實開學(xué)演練。目前，安州中學(xué)、秀水中學(xué)和職業(yè)高中高三年級學(xué)生順利返校學(xué)習(xí)。全區(qū)中小學(xué)開學(xué)演練現(xiàn)場會取得圓滿成功。
一是建立健全工作機制。按照新階段防控規(guī)范，及時修改完善，建立開學(xué)準(zhǔn)備及開學(xué)后疫情防控工作“兩案九制”工作機制，細化各個環(huán)節(jié)防護措施和教育教學(xué)工作職能職責(zé)。
二是做細做實防護措施。常態(tài)化落實“一日三檢”制，加強日常消毒、室內(nèi)通風(fēng)透氣、校園環(huán)境衛(wèi)生等工作，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活條件。加強食堂監(jiān)管，從業(yè)人員培訓(xùn)，規(guī)范操作流程，嚴把食品安全衛(wèi)生關(guān)口。實施錯時分餐，設(shè)置餐后垃圾處理點，確保就餐環(huán)境衛(wèi)生。強化學(xué)生健康教育，加強學(xué)生體育鍛煉，積極維護學(xué)生身心健康。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇三
在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開始正常的學(xué)習(xí)生活。為確保師生生命健康，確保校園安全，學(xué)校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學(xué)計劃，特制訂本工作方案。
堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識，落實安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門衛(wèi)責(zé)任必須落實到位。杜絕疫情防控絕一陣風(fēng)，對學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護扎實到位的情況下，有計劃開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)任務(wù)。
確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，期中、期末考試各學(xué)科三率達到良好以上，畢業(yè)班成績繼續(xù)保持全縣前列。
（一）建立疫情防控機構(gòu)，落實強化工作責(zé)任。
學(xué)校成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長由分管安全副校長承擔(dān)，全體班主任及教師為組員。強化學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天講好安全第一課，學(xué)校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負其責(zé)。
校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度：學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學(xué)安全的工作預(yù)案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開學(xué)工作方案；學(xué)校傳染病觀察室制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)校健康教育制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。學(xué)校加強與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向中心校報送信息。
（二）做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴防死守，堅決把疫情拒之校門之外。
開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓(xùn)。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
（三）堅持，例會制度、日報告、零報告制度。
建立例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責(zé)任意識，分工負責(zé)，對學(xué)生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級報告。
（四）做好校園疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報，做好科學(xué)應(yīng)對。
對出現(xiàn)的校園疫情，要第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)處置，并及時上報上級部門。決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。
（五）加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全。
課堂教學(xué)是師生容易聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，每個學(xué)生進行全身消毒，每節(jié)課活動之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學(xué)生保持距離，以避免疫情發(fā)生。
（六）增強時間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進度。
由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學(xué)時間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
開學(xué)后，各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細摸排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計一定針對性的測試，對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要按照教材，有計劃的重新開始，認真講授，使學(xué)生弄懂弄會，學(xué)有所得。
針對延遲其間，教學(xué)時間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計劃進行教學(xué)。珍惜時間，把握春季美好時光，在不增加學(xué)生負擔(dān)的情況下，不失去的時間補回來。
（七）加強常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量。
1、進一步明確常規(guī)教學(xué)管理實施細則，認真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實施細則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實用，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、強化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓得細、落得實、有成效。
3、認真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學(xué)校將根據(jù)上級精神，科學(xué)組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。認真組織六年級期末質(zhì)量評估，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量。
（八）創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量。
1、扎實開展小學(xué)中心學(xué)區(qū)片教研活動。本學(xué)期，認真組織小學(xué)學(xué)區(qū)片教研活動，整合教研力量，建立學(xué)片教研組，發(fā)揮中心小學(xué)教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動的質(zhì)量。
2、繼續(xù)開展周教研日活動，豐富周教研日活動的內(nèi)容，提高周教研日活動的質(zhì)量。本學(xué)期，周教研日活動突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽評課、專家講座等內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準(zhǔn)備，嚴密組織，確保周教研日活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。
3、發(fā)揚專業(yè)引領(lǐng)功能，建立學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群。各校要以打造學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（九）開展書香校園活動。
教育部20xx年工作要點明確要求把立德樹人當(dāng)作學(xué)校工作重點，認真踐行社會主義核心價值觀，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學(xué)期，學(xué)校在開展讀書活動時，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學(xué)生高尚的靈魂，培養(yǎng)學(xué)生健全的個性和高雅的情操。各學(xué)繼續(xù)開展課外閱讀考級活動，通過閱讀考級，擴大學(xué)生閱讀面，同時要鼓勵學(xué)生踴躍向報刑雜志投稿，爭取在《作文指導(dǎo)報》等cn刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國學(xué)啟蒙讀本內(nèi)容，考察學(xué)生背誦和閱讀情況。
（十）加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點，抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
加強畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到八個到位：
一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必須到位；
二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位；
三是檢查計劃、教案作業(yè)、單元題、過關(guān)卷必須落實到位；
四是教師之間相互聽評課必須落實到位；
五是專題研究，集體備課，必須落實到位；
六是開好班級教導(dǎo)會，明確目標(biāo)任務(wù)，培優(yōu)補差必須落實到位；
七是后勤保障，教學(xué)資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實到位；
八是領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教，包班包科，必須落實到位。
總之，在新的學(xué)期，擺在我們面前的是時間較短、工作繁重，任務(wù)艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅定信心，振奮精神，積極進取，務(wù)實拼搏，以飽滿的激情、昂揚的斗志、扎實的行動，凝聚新活力，合力推進我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章！
鄉(xiāng)黃龍病綜合防控工作匯報范文。
禽流感防控工作匯報。
關(guān)于動物防疫工作通知范文。
財政監(jiān)督廉政風(fēng)險防控工作匯報范文。
畜牧獸醫(yī)防疫工作。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇四
為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教育局指示要求，制定方案如下。
初定x月x日，具體開學(xué)時間，根據(jù)疫情防控進展情況，以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排，提前向社會公布。
(一)人員組成
組長：
副組長：
成員：全體中層干部
(二)主要職責(zé)
6、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);
7、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
(一)開學(xué)前準(zhǔn)備工作
1、加強師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預(yù)防控制措施，如實提供有關(guān)情況。
2、提前告知具體開學(xué)時間。正式開學(xué)前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學(xué)具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37、3℃的，要暫緩返校。
3、認真落實“日報告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好假期疫情信息統(tǒng)計。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向，在確定開學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
5、抓好重點師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學(xué)觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學(xué)生，通知其暫緩返校。
6、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。
7、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標(biāo)、不留死角。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇五
全市人民眾志成城，再次使疫情得到有效控制，全校師生將于9月21日起恢復(fù)正常教學(xué)秩序。為安全、穩(wěn)妥、有序推進我校師生員工返校復(fù)學(xué)，現(xiàn)將相關(guān)工作安排如下。
成立大連市向應(yīng)中學(xué)返校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實上級各項工作要求，部署返校復(fù)學(xué)各項工作。
組長：王瑞玉。
副組長：林茂慧。
成員：張寶峰谷兆元郭昌平。
(一)加強人員全面排查。返校復(fù)學(xué)前，全面排查師生員工及共同居住人的旅居史、接觸史和隔離管控等情況，具備條件方可返校，于正式復(fù)課三日前完成此項排查工作。
1.十日內(nèi)去過高風(fēng)險地區(qū)、疫區(qū)人員暫緩返校。滿十天后持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，經(jīng)學(xué)校查驗后返校。
2.域外返連的師生員工必須持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，落地后立刻進行核酸檢測，并落實隔離管控要求。
3.本人及共同居住人核酸檢測呈陽性，必須持解除管控相關(guān)證明和48小時內(nèi)兩次核酸檢測陰性證明，方可返校。
4.有發(fā)熱、感冒、腹瀉等癥狀的師生員工不能返校，要就醫(yī)檢查，癥狀消除后持48小時內(nèi)兩次核酸檢測陰性證明，方可返校。
5.建立師生員工十日內(nèi)健康檢測臺賬，存檔。
（二）召開線上家長會。
9月18日晚召開線上家長會，主要內(nèi)容：
1.教育學(xué)生做好身體、心理調(diào)整，以飽滿的精神狀態(tài)迎接線下學(xué)習(xí)。
2.引導(dǎo)家長了解本次疫情市區(qū)政府、教育局和學(xué)?？朔щy，為保證學(xué)生的安全和學(xué)業(yè)開展了大量工作，需要家長的理解和支持。
3.傳達學(xué)校近期工作安排，做好家校銜接。
4.強調(diào)下一步疫情防控工作不放松，所有人員加強自我管理，共同維護好來之不易的安全穩(wěn)定局面。
（三）做好入校前核酸檢測。
1.全校師生員工，在9月19、20、21日連續(xù)三天到校進行核酸檢測。全部為陰性，方可復(fù)課。
2.所有人員做好個人防護，與他人保持一米以上距離，不聚集，隨做隨走。
3.建立19、20日核酸檢測臺賬，存檔。
（四）加強校園衛(wèi)生清理和環(huán)境消殺。
1.9月19日全體教師對校園衛(wèi)生進行全面清掃，為學(xué)生返校復(fù)課創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
2.9月19、20日做好教室、食堂、圖書館、會議室、衛(wèi)生間等公共場所和重要部位的徹底清潔、通風(fēng)換氣和預(yù)防性消毒。
（五）加強食品安全管理。
進一步完善學(xué)校食堂疫情防控應(yīng)急預(yù)案，加強從業(yè)人員管理，對食堂環(huán)境衛(wèi)生、原料貯存、食堂餐具消毒等開展專項檢查，堅決禁止一切進口冷鏈?zhǔn)称愤M入校園。
（六）加強校車安全管理。
1.學(xué)校加強監(jiān)管，要求校車公司做好校車安全檢測，同時開展徹底清潔、通風(fēng)換氣和預(yù)防性消毒，按規(guī)范做好乘車學(xué)生的防疫工作。
2.開展學(xué)生乘校車安全教育。要求學(xué)生文明乘車，遵守校車乘車規(guī)范，上下車、過馬路注意來往車輛。
3.向?qū)W生及家長印發(fā)校車車輛信息、站點信息、發(fā)車時間，提醒學(xué)生準(zhǔn)時候車、乘車。
4.召開司機、照管員線上會議。提高責(zé)任意識，確保服務(wù)到位和學(xué)生安全。
（七）做好防疫物資儲備。
切實落實好防疫物資儲備，規(guī)范使用，并確保物資存放安全，嚴防酒精、消毒液等防疫物資過期失效。
二、加嚴復(fù)學(xué)后常態(tài)化防控措施。
（一）加強校園準(zhǔn)入管理。
校園實行封閉管理，所有人員進入校園均需按要求掃場所碼，并進行身份核驗、體溫檢測和卡碼查驗（掃場所碼和卡碼查驗不含學(xué)生），嚴禁一切無關(guān)人員入校。快遞等物品入校依據(jù)大連市委教育工委、大連市教育局《關(guān)于印發(fā)外賣、快遞、物資入校管理指南的通知》執(zhí)行；進口冷鏈?zhǔn)称凡坏眠M入校園；與進口冷鏈從業(yè)人員有接觸的人員禁止進入校園。
學(xué)校每周一、周四進行兩次全員核酸檢測，所有后勤工作人員每日一次核酸檢測。漏檢、不檢不得上崗。
（三）加強日常管理。
繼續(xù)堅持師生員工健康情況“日報告”“零報告”，落實入學(xué)晨午（晚）檢、因病缺課（勤）病因追查和登記等防控措施，加強教室、食堂等公共場所的通風(fēng)、保潔和消毒。師生員工在校內(nèi)堅持規(guī)范佩戴口罩、勤洗手，保持安全距離。
（四）加強對隔離師生員工的管理服務(wù)。
對于暫不能返校學(xué)生安排教師進行線上輔導(dǎo)，確保學(xué)生不落課、不停學(xué)。
對于不能返校上課的教師安排同學(xué)科教師代課，確保線下教學(xué)順利進行。
（五）做好線上與線下教學(xué)的銜接。
教師要做好線下教學(xué)第一周的.調(diào)整過渡，注重學(xué)生的心理調(diào)整，不搞任何形式的測試，結(jié)合以往線上線下銜接經(jīng)驗科學(xué)找出學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱和疏漏環(huán)節(jié)，利用線下教學(xué)幫助學(xué)生找到解決辦法。各備課組認真教研，確定授課內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進度，務(wù)必做到線上線下無縫對接。復(fù)課第一周授課進度及內(nèi)容9月20日報教導(dǎo)處。
（六）積極籌劃復(fù)學(xué)后課后服務(wù)。
科學(xué)安排學(xué)生課后服務(wù)，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，既解決家長“急難愁盼”問題，又切實解決“減負”問題，同時繃緊疫情防控這條紅線。
（七）全體班主任及授課教師要重視學(xué)生的心理健康教育。
不可因線上教學(xué)效果不佳而對學(xué)生諷刺挖苦，注意教態(tài)，注意教學(xué)語音語調(diào)，用真誠贊美的語言溫暖學(xué)生的心田，用包容諒解的心態(tài)接受學(xué)生的不足，鼓勵慰勉學(xué)生迎難而上，盡快走上學(xué)習(xí)正軌。
（一）做好家庭健康教育。
師生員工及其共同生活居住人員，自覺履行防疫責(zé)任，堅持規(guī)范佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、嗅（味）覺減退或喪失、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、腹瀉、結(jié)膜炎等癥狀時，及時到醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診排查。不到中高風(fēng)險地區(qū)，有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或人員接觸史主動向社區(qū)和學(xué)校報備，積極配合落實健康管理規(guī)定。
（二）建立家校醫(yī)三方聯(lián)系機制。
進一步健全完善與學(xué)生家庭、醫(yī)護人員、屬地衛(wèi)生健康與疾病預(yù)防控制機構(gòu)、對口醫(yī)療機構(gòu)以及所在社區(qū)的有效溝通，聯(lián)防聯(lián)控。
（一）時刻繃緊疫情防控這根弦。全校教職員工要牢固樹立“低風(fēng)險不等于無風(fēng)險”意識，毫不放松持續(xù)抓好疫情防控。從嚴從緊從實從細落實各項常態(tài)化防控措施，確保安全、順利復(fù)學(xué)。
（二）進一步壓實疫情防控主體責(zé)任。嚴格落實國家、省、市、區(qū)疫情防控各項規(guī)定，堅決堵住管理和制度執(zhí)行上的任何漏洞。對防控責(zé)任落實不到位導(dǎo)致疫情發(fā)生的，要追究責(zé)任。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇六
全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實施方案。
堅持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強化安全意識，落實安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序地開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調(diào)研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實現(xiàn)晉位升級，加強控輟保學(xué)進一步提高鞏固率。
(一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實強化工作責(zé)任。
縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實強化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實施。要加強學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負其責(zé)。
校長為疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。進一步完善疫情防控制度，全面落實好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開學(xué)條件核驗細則》相關(guān)要求。同時學(xué)校要加強與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息。
(二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門之外。
開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓(xùn)。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的.體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
(三)認真落實復(fù)學(xué)后的疫情防控措施。
1、堅持日例會制度、日報告、零報告制度。
建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責(zé)任意識，分工負責(zé)，對學(xué)生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級報告。
2、做好校園疫情突發(fā)處置工作。
科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情，第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，認真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象。
3、加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全。
課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇七
錯峰錯時開學(xué)伊始，按照《安州區(qū)中小學(xué)（幼兒園、中職學(xué)校）應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開學(xué)準(zhǔn)備及開學(xué)后疫情防控工作實施方案》要求，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)高中、校外培訓(xùn)機構(gòu)等對標(biāo)施策，全力以赴做好復(fù)學(xué)復(fù)課工作。
一是防控物資儲備到位。開學(xué)前學(xué)校建立防疫物資儲備庫，按各批次返校師生員工數(shù)準(zhǔn)備足夠用量的口罩、紅外測溫儀、洗手液等物資。
二是設(shè)置臨時觀察室。配備相應(yīng)的設(shè)施器材、防護物資、生活用品和專業(yè)人員，并提供基礎(chǔ)治療，同時聯(lián)系相關(guān)部門做好病情登記。
三是消毒測溫全覆蓋。在圖書館、食堂、宿舍、會議室等公共場所設(shè)置消毒測溫點或應(yīng)急處置點凡是進出者統(tǒng)一接受體溫測量和身體消毒，建立進出情況、體溫測量兩本臺賬，每天上報至學(xué)校主要負責(zé)人。
一是強化部門配合督導(dǎo)督辦。組織教體、衛(wèi)健和疾控等部門成立7個督導(dǎo)督辦組，在開學(xué)前分片區(qū)對學(xué)校開展“點對點”督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校提前制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案和開學(xué)工作實施方案，排查學(xué)校疫情防控薄弱環(huán)節(jié)和存在隱患，列出問題清單，督促學(xué)校限時整改，防止疫情的輸入和擴散。
二是持續(xù)開展師生健康摸排。建立“一校一表”臺賬，實施掛銷賬的方式每天進行健康監(jiān)測。
三是嚴格把控開學(xué)方式和措施。遵照“三不”原則，實行開學(xué)報批審查制度，落實開學(xué)演練。目前，安州中學(xué)、秀水中學(xué)和職業(yè)高中高三年級學(xué)生順利返校學(xué)習(xí)。全區(qū)中小學(xué)開學(xué)演練現(xiàn)場會取得圓滿成功。
一是建立健全工作機制。按照新階段防控規(guī)范，及時修改完善，建立開學(xué)準(zhǔn)備及開學(xué)后疫情防控工作“兩案九制”工作機制，細化各個環(huán)節(jié)防護措施和教育教學(xué)工作職能職責(zé)。
二是做細做實防護措施。常態(tài)化落實“一日三檢”制，加強日常消毒、室內(nèi)通風(fēng)透氣、校園環(huán)境衛(wèi)生等工作，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活條件。加強食堂監(jiān)管，從業(yè)人員培訓(xùn)，規(guī)范操作流程，嚴把食品安全衛(wèi)生關(guān)口。實施錯時分餐，設(shè)置餐后垃圾處理點，確保就餐環(huán)境衛(wèi)生。強化學(xué)生健康教育，加強學(xué)生體育鍛煉，積極維護學(xué)生身心健康。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇八
切實做好開學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，結(jié)合學(xué)校的實際，特制定本方案。
全面落實黨中央、國務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。
（一）開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個到位”
1、摸底排查到位。
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū)；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎(chǔ)上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態(tài)監(jiān)測。
2、分類隔離到位。
一要設(shè)置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。
3、物資儲備到位。
要提早儲備學(xué)校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購買、學(xué)生家長自籌、向社會募捐相結(jié)合的辦法解決；要為所屬學(xué)校提供必需測溫儀、消毒液，學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。
4、重點場所消毒到位。
開學(xué)前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
（二）開學(xué)后防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”
三、要實行錯峰就餐。
2、周密守護師生健康，落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門。
二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測（進校門進宿舍、時必須測體溫）。
三要落實疫情報告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽等）的，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實因病缺勤（課）登記和追蹤報告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計師生的出勤（到校）情況，并做好記錄。對因病缺勤（課）師生要及時登記報告，指定專人負責(zé)，實行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班（課）。
五要落實健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預(yù)和咨詢。
3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”
一要嚴禁聚集性活動。學(xué)校不得召開學(xué)生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門；學(xué)生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
一要嚴格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學(xué)生就寢后“零報告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴格教學(xué)場所管理。學(xué)校要指定專人負責(zé)對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對學(xué)生經(jīng)常觸摸的'門把手、桌面、計算機（鼠標(biāo)、鍵盤）等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實工作責(zé)任，學(xué)校書記、校長為第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，學(xué)校各部門負責(zé)人為具體責(zé)任人，要切實扛起政治責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，建立教育部門、學(xué)校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。
2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實加強學(xué)校與屬地醫(yī)療機構(gòu)結(jié)對、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對，醫(yī)療機構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實防疫責(zé)任。
3、建立家校聯(lián)動體系。學(xué)校要通過家委會、班級微信群、學(xué)校微信公眾號、空中課堂等方式，協(xié)調(diào)家長做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強涉校涉生疫情輿情監(jiān)測，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。
4、建立經(jīng)費物資保障體系。開學(xué)前為學(xué)校儲備疫情防護物資，并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇九
為堅決貫徹落實國家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求，有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好20xx年春季教職工開學(xué)返校工作，切實保障教職工平安返校，維護校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序，按照上級文件要求要求，特制定本方案。
全面做好開學(xué)前后校園的工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，保障教職工平安返校，教育教學(xué)平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
（一）成立教職工返校工作小組，全面指導(dǎo)20xx年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開展。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各部門負責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，組織人事處處長兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx為成員，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學(xué)返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負責(zé)。
（一）假期中全面排查。
1、寒假期間，按照省、市有關(guān)要求，各部門應(yīng)與本部門教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進行人員排查，收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時間報學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準(zhǔn)確掌握人員動態(tài)信息。
2、全體教職工需于20xx年2月x日前返xx，返xx途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴外科口罩或n95口罩；返xx后妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與應(yīng)急知識為重點的健康宣傳教育，引導(dǎo)教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。從外地返xx者需按照要求進行自我隔離、登記并上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。
3、各教學(xué)部門應(yīng)及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗，部門按應(yīng)急方案妥善安排好教學(xué)工作。
（二）開學(xué)時全面檢測。
2、教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學(xué)校同意，并服從學(xué)校統(tǒng)一安排，方可返校。
3、返校當(dāng)天，組織人事處負責(zé)組織做好教職工開學(xué)到崗情況統(tǒng)計。對體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的.教職工，部門需安排其到校醫(yī)務(wù)室進一步觀察，或安排送醫(yī)進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。
（三）上班時全程防控。
1、做好每日日常體溫監(jiān)測工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、各部門應(yīng)加強考勤，關(guān)注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)并請假，不得帶病上班；經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
3、教職工上下班需佩戴口罩（教師上課期間除外）。
4、教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀，應(yīng)立即向當(dāng)日學(xué)?？傊蛋鄥R報，并逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學(xué)校啟動應(yīng)急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播，可臨時性關(guān)閉校門，在校門關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開學(xué)校。
5、對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調(diào)配。
（一）各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作，及時將中央、省、市和學(xué)校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識應(yīng)知應(yīng)會，引導(dǎo)教職工樹立信心，克服恐懼心理。
（二）期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動。
（三）全體教職工要提高政治站位，嚴格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學(xué)自我防護，積極配合做好工作，全力打好攻戰(zhàn)。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇十
為全面落實區(qū)教育主管部門的工作要求，確保師生返校安全、平穩(wěn)、有序，做好疫情防控工作，健全工作機制；確保初中各學(xué)年，特別是初三學(xué)年合理有序開展線下教學(xué)，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
堅持五育并舉，落實立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌處理好線上教學(xué)和線下教學(xué)的關(guān)系，防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)。正式恢復(fù)課堂教學(xué)后，對線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進行診斷評估，合理安排調(diào)整線下教學(xué)進度，有序完成教學(xué)任務(wù)，確保線上線下教學(xué)有效銜接。
（一）成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
（二）積極做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備。
1、做好全校師生及工作人員的健康狀況排查工作。做好教職工健康信息匯總，學(xué)生健康信息匯總，后勤保衛(wèi)處做好工作人員健康信息匯總。
2、強化線下教學(xué)的人員保障。學(xué)校按照防疫工作的要求，統(tǒng)計不能如期到校的師生人數(shù)。對于教師不能正常按時到崗，導(dǎo)致教學(xué)出現(xiàn)缺口的情況，及時進行校內(nèi)調(diào)配，重點全力保證初三教學(xué)的正常進行。
（三）制定教學(xué)計劃。
在復(fù)課前，學(xué)校組織教研組的老師相互交流研討，制定教學(xué)計劃，初步完成本學(xué)期線上教學(xué)內(nèi)容的梳理，明確教師分工，督促教師認真?zhèn)湔n。初三年級依據(jù)學(xué)情制定復(fù)習(xí)計劃，確保初三學(xué)生有效學(xué)習(xí)。教師根據(jù)線上所授的內(nèi)容，調(diào)整本學(xué)期的教學(xué)計劃，重新制定教學(xué)進度，保障線上教學(xué)和復(fù)課后的教學(xué)內(nèi)容不斷檔。
（四）改變教學(xué)方式。
針對線上教學(xué)與線下教學(xué)的銜接，教師亟待改變教學(xué)方式，充分調(diào)動學(xué)生積極性，以飽滿的精神狀態(tài)進入學(xué)校課堂學(xué)習(xí)。
1、整合網(wǎng)上授課內(nèi)容。改變一貫的按步就班的教學(xué)方式，對線上已學(xué)內(nèi)容進行鞏固提升。對于線上教學(xué)與本學(xué)期新課進行連貫性教學(xué)，在新課之前，安排一定時間進行線上知識點的復(fù)習(xí)梳理，查漏補缺，夯實基礎(chǔ)，讓學(xué)生在知識學(xué)習(xí)鏈上實現(xiàn)無縫銜接。
2、關(guān)注學(xué)生心理健康。教師要關(guān)注當(dāng)前疫情發(fā)展的情況，盡最大限度做到關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康，教育教學(xué)要充滿人文關(guān)懷和心理輔導(dǎo)。中考在即，要重點關(guān)注初三學(xué)生的心理健康狀況，及時疏解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，保證學(xué)生有一個健康良好的心理狀態(tài)。
（五）做好個別輔導(dǎo)。
開學(xué)后教學(xué)內(nèi)容既要面向全體也要考慮個體。線上學(xué)習(xí)的效果，不同學(xué)生效果各異，針對不同學(xué)生進行個性化的線下輔導(dǎo)銜接。
助下逐步解決。
（六）開展重點幫扶。
對不能按時返?；蛏性诟綦x期的學(xué)生，學(xué)校將通過線上教學(xué)等方式，繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí)，返校后將通過專門的個別輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上教學(xué)進程。學(xué)校也將嚴格落實控輟保學(xué)工作，對學(xué)生復(fù)學(xué)情況進行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。
（八）做好家校溝通。
教師針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、心理健康狀況對家長進行反饋，及時做好家校溝通工作，確保學(xué)生在教師和家長的督促下調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極地投入到線下學(xué)習(xí)當(dāng)中。
家長要引導(dǎo)孩子合理調(diào)整作息時間；嚴格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時間，防止或減少孩子對電子產(chǎn)品形成依賴；充分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，充分關(guān)注孩子的心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題，并及時做好與老師的溝通。
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學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇十一
根據(jù)當(dāng)前全國、全省疫情防控形勢，為做好我省中小學(xué)、幼兒園和高校20xx年秋季開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作，確保開學(xué)安全有序，制定本方案。
1、中小學(xué)、幼兒園秋季開學(xué)以市州為單位，實行“一市一策”；高校秋季開學(xué)以學(xué)校為單位，實行“一校一案”。
2、中小學(xué)、幼兒園和高校開學(xué)時間均不早于xx月xx日。無疫情中高風(fēng)險地區(qū)的市州，中小學(xué)、幼兒園和高?？捎趚x月xx日起開學(xué)；有疫情中高風(fēng)險地區(qū)的市州，中小學(xué)、幼兒園和高校暫緩開學(xué)，待轉(zhuǎn)為疫情低風(fēng)險地區(qū)后方可開學(xué)。
3、中小學(xué)、幼兒園和高校疫情防控條件達不到屬地疫情防控要求的不開學(xué)，各項防控措施落實不到位的'不開學(xué)，應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練不到位的不開學(xué)。
1、制定開學(xué)工作方案。各市州、縣市區(qū)教育局以及中小學(xué)、幼兒園和高校根據(jù)疫情防控要求，結(jié)合本地本校實際制定開學(xué)工作方案，明確開學(xué)時間和報到入校安排，細化疫情防控措施，做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。
2、全面排查師生員工旅居史和健康狀況。排查所有師生員工及其共同居住家庭成員開學(xué)前14天旅居史和身體健康狀況，并建立臺賬。
3、加強疫情防控條件保障。對現(xiàn)存防控物資進行盤底，儲備好可供使用1個月以上的疫情防控物資。對疫情防控設(shè)備進行檢修，確保正常使用。規(guī)范配備留觀室、隔離室。
4、全面掌握師生員工疫苗接種情況。排查師生員工疫苗接種情況，督促全體教職員工和12周歲以上學(xué)生開學(xué)前“應(yīng)接盡接”，并盡早完成全程接種。
5、全面做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和通風(fēng)消毒。開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，對教室、食堂、宿舍、圖書館、辦公室等公共場所全面進行通風(fēng)消毒。
6、開展應(yīng)急演練。學(xué)校進一步完善應(yīng)急演練方案，開學(xué)前組織一次應(yīng)急演練。
7、加強督導(dǎo)檢查。教育行政部門開學(xué)前對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備工作情況認真組織督查，各高等學(xué)校認真開展開學(xué)準(zhǔn)備工作自查，切實完善開學(xué)工作方案。
1、錯時錯峰開學(xué)。中小學(xué)、幼兒園以縣市區(qū)為單位分校分學(xué)段錯時錯峰開學(xué)，高校在市州疫情聯(lián)防聯(lián)控機制（指揮部）統(tǒng)籌指導(dǎo)下分校分年級錯時錯峰開學(xué)。
2、明確報到入校要求。師生員工所在地市無疫情中高風(fēng)險地區(qū)且開學(xué)前14天內(nèi)無疫情中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的，憑健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測報告報到入校；師生員工所在地市有中高風(fēng)險地區(qū)的暫緩報到入校，待降為低風(fēng)險地區(qū)后，持72小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測報告報到入校。健康碼為黃碼、紅碼的師生員工暫緩報到入校，黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后，持72小時內(nèi)核酸檢測陰性證明報到入校；有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工暫緩報到入校，治愈后憑醫(yī)院診斷證明報到入校；20xx年7月以來感染新冠病毒的師生員工暫緩報到入校，經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后報到入校（加強治愈出院師生員工隱私保護，不得泄露其個人相關(guān)信息）。師生員工報到入校乘坐公共交通工具須全程規(guī)范佩戴口罩，全面落實個人防護措施。
3、有序組織報到入校。優(yōu)化報到入校流程，合理布局分區(qū)，避免人員聚集，學(xué)生家長或其他陪同人員原則上不進入校園。
4、現(xiàn)場查驗師生員工健康狀況和疫苗接種記錄。對報到入校的師生員工現(xiàn)場檢測體溫，查驗健康碼和行程碼，詢問有無干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀，并查驗疫苗接種記錄，督促“應(yīng)接盡接”，盡快完成全程接種。
5、設(shè)置臨時應(yīng)急處置點?？茖W(xué)設(shè)置臨時應(yīng)急處置點，一旦發(fā)現(xiàn)健康碼、行程碼異常以及有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀人員，立即引導(dǎo)至臨時應(yīng)急處置點規(guī)范處置。
1、嚴格實行校園“封閉式”管理。中小學(xué)、幼兒園和高校繼續(xù)嚴格實行校園“封閉式”管理，師生員工入校嚴格執(zhí)行體溫檢測、健康碼查驗制度。外來人員非必要不進入校園，進入校園的在嚴格執(zhí)行體溫檢測和健康碼查驗的同時，嚴格執(zhí)行實名登記。入校施工隊人員，嚴格執(zhí)行體溫檢測、健康碼查驗，并要求其出示定期核酸檢測陰性證明。
2、加強公共場所每日通風(fēng)消毒。每天定時對教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等公共場所以及水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體進行消毒。加強教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等場所通風(fēng)，在天氣允許和保障安全前提下，學(xué)校室內(nèi)公共場所盡量保持通風(fēng)透氣狀態(tài)。
3、做好中小學(xué)生和幼兒園幼兒晨（午）檢、因病缺勤病因追查和休復(fù)學(xué)管理。中小學(xué)生每日進行晨檢，幼兒園幼兒每日進行晨午檢，并做好晨（午）檢記錄。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇十二
為全面做好全縣各級各類學(xué)校、幼兒園新冠肺炎疫情防控工作和春季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備，依據(jù)《山東省20xx年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)意見》、《山東省中小學(xué)校20xx年春季開學(xué)條件核驗細則》、《菏澤市中小學(xué)校防控新型冠狀病毒肺炎疫情確保開學(xué)安全的工作指南（試行）》等文件要求，結(jié)合工作實際，制訂本方案。
按照縣委新冠肺炎疫情處置指揮部的統(tǒng)一部署，切實提高政治站位，統(tǒng)一思想認識，做好全縣教體系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作和春季開學(xué)準(zhǔn)備。
堅持“屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控”的總體要求，切實做好學(xué)校復(fù)學(xué)前和復(fù)學(xué)后的疫情防控和教學(xué)工作，提高疫情防控和應(yīng)對能力，堅決防止疫情在學(xué)校（幼兒園）的傳播、蔓延，保障廣大教職工、學(xué)生的身體健康和生命安全，確保順利開學(xué)，維護正常的教育教學(xué)秩序。
（一）認真做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作。
1.科學(xué)制定開學(xué)預(yù)案。各學(xué)校要精心、有序開展好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，對開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作、開學(xué)后防范措施和應(yīng)急處置等工作要提前謀劃，科學(xué)分析研判，做到有的放矢。要立足學(xué)校實際，“一校一案”制定本校開學(xué)工作預(yù)案，嚴格做到無預(yù)案不開學(xué)。
2.精準(zhǔn)掌握師生狀況。嚴格執(zhí)行“日報告、零報告”制度，精準(zhǔn)掌握教職員工、學(xué)生行程動態(tài)和健康狀況。各學(xué)校要安排專人在開學(xué)前對每一位教職員工及學(xué)生身體狀況進行全面摸排，厘清每一位教職工和學(xué)生的假期去向及身體健康狀況。
要對本學(xué)校（幼兒園）所有師生、員工，特別是縣外、市外、省外的師生進行全面排查并建立健康臺賬，精準(zhǔn)掌握每一名師生、員工返校前14天的可疑接觸經(jīng)歷、旅居經(jīng)歷和身體健康狀況。對來自疫情防控重點地區(qū)或有旅居史的、體溫有異?；蛴幸伤撇±膸熒鷷翰环敌?。
對外地回來的師生、員工，要及時上報有關(guān)情況，嚴格執(zhí)行相關(guān)隔離觀察舉措后，一人一策制定返校方案，堅決防止傳染病源進入校園。
3.落實防疫物資儲備。各學(xué)校要結(jié)合實際，提前儲備疫情防控應(yīng)急所需物資，包括醫(yī)用口罩、75酒精、消毒溶液、紫外線消毒燈、消毒洗手液、肥皂、膠皮手套、體溫計、紅外測溫儀、噴霧器、應(yīng)急藥品等。要設(shè)置數(shù)量充足、布局合理的洗手水龍頭，保證師生洗漱的需要。要按照位置相對獨立、遠離人群、衛(wèi)生件較好的原則，設(shè)置臨時應(yīng)急隔離點，配備相應(yīng)生活、防護設(shè)施設(shè)備。
4.做好校園環(huán)境整治。開學(xué)前，嚴格實行校園封閉管理，落實校園封閉管理“五個一律”：除應(yīng)急值班值守人員，其他無關(guān)人員一律禁止進入校園；學(xué)生沒有經(jīng)過批準(zhǔn)一律不得提前返校；確因防控工作需要進入校園的，一律進行實名登記，接受體溫檢測，履行報批手續(xù)，控制時間、范圍、地點等；學(xué)校圖書館、體育館、學(xué)生活動中心等室內(nèi)場館一律關(guān)閉；學(xué)校所有場所設(shè)施一律暫停向社會開放。
要加強實驗室安全控制和危險化學(xué)品管理，加大校車安全檢查和重要設(shè)施、重要場所監(jiān)管力度，做到安全管控不留死角。要加強食品安全管理，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，防止無關(guān)人員進入食堂；做好庫存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì)期檢查。
要認真落實校園消毒防疫措施，組織對學(xué)校辦公區(qū)、教室、圖書館、閱覽室、禮堂、體育館、食堂、宿舍、浴室、廁所以及校車、通勤車輛等場所進行徹底清潔消毒，并做好消毒記錄，明確消毒時間、方式、責(zé)任人等。要設(shè)置數(shù)量充足、布局合理的廢棄口罩垃圾桶，對廢棄口罩按規(guī)定進行集中處理。校園公共衛(wèi)生間、公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒，及時清倒廢棄雜物。
5.組織全員防疫培訓(xùn)。開學(xué)前要利用信息化等手段，對全體師生員工開展疫情防控知識教育、防控技能培訓(xùn)以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。要將后勤、餐飲、基建、維修、安保等來校服務(wù)人員納入培訓(xùn)和管理范圍。
要對班主任、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就師生體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進行應(yīng)急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。
6.提前謀劃教學(xué)安排。要積極應(yīng)對疫情帶來的影響，統(tǒng)籌考慮延期返校開學(xué)期間線上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)計劃的銜接，研究制定教學(xué)調(diào)整方案，保證按時完成教學(xué)工作任務(wù)。要充分利用線上教學(xué)活動，采取更加靈活多樣的方式，豐富教學(xué)資源、教學(xué)手段，開展好線上教學(xué)、輔導(dǎo)、答疑等。
線上教學(xué)活動要兼顧不同群體學(xué)生的特點，努力擴大覆蓋面和受益面，努力做到防控疫情和“停課不停學(xué)”兩不誤，促進中小學(xué)生健康成長與全面發(fā)展。要提前做好學(xué)生教材的發(fā)放工作，確保今年春季學(xué)期中小學(xué)教材“課前到書，人手一冊”。
（二）嚴格規(guī)范開學(xué)程序。
1.嚴格開學(xué)時間。根據(jù)《山東省中小學(xué)校20xx年春季開學(xué)條件核驗細則》，按照“錯峰、錯區(qū)域、錯層次”開學(xué)的總體要求，成立全縣中小學(xué)20xx年春季開學(xué)條件核驗小組，統(tǒng)一組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府及教育、衛(wèi)生、市場監(jiān)管等部門，按照屬地管理的原則，對全縣學(xué)校進行全面核驗。
核驗合格后，按照高中高三、初中初三優(yōu)先開學(xué)的順序，統(tǒng)籌安排開學(xué)時間。要嚴格把握學(xué)校開學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn)，確保達不到開學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn)的不開學(xué)。開學(xué)時間確定后，將提前下發(fā)通知。在此之前，嚴禁任何學(xué)校提前開學(xué)、學(xué)生提前返校，嚴禁學(xué)校擅自確定具體開學(xué)時間。
各學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合實際，研究制定明確清晰的分期分批錯峰返校方案，實行分類分批錯時開學(xué)、錯峰返校；校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和相關(guān)工作人員要提前到校，做好師生員工返校開學(xué)的各項準(zhǔn)備和保障工作。
2.加強返校師生健康管控。返校前，所有師生員工須每天上報健康情況，開學(xué)前在校區(qū)駐地滿14天且無異常情況的師生、員工可正常返校。
有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工暫緩返校，經(jīng)治療無癥狀后，經(jīng)學(xué)校報縣教體局批準(zhǔn)后再返校開學(xué)。發(fā)現(xiàn)未按照要求居家隔離、自行提前返校的，應(yīng)予勸返，決不允許帶病返校。對拒不服從管理的，一律嚴肅處理。
3.明確入學(xué)步驟。開學(xué)時間確定后，學(xué)校要通過多種途徑告知每位師生、員工和家長，嚴格按照學(xué)校通知的時間返校，落實好返校途中防護措施。返校時，要逐一說明從家到校的活動軌跡，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后方可返校。
要設(shè)置專門入學(xué)通道，配備體溫檢測儀器，設(shè)置體溫測試點，對師生、員工逐一檢測體溫，對存在體溫異常等癥狀的一律勸返，依據(jù)規(guī)定及時向衛(wèi)生健康和教育主管部門報告，嚴禁帶病入校。
要根據(jù)學(xué)校管控和服務(wù)能力確定報到學(xué)生人數(shù)和批次安排，組織教職員工、學(xué)生，分年級、分班級、分期、分批錯峰返校。同時，避免家長在同一時段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。
4.上好返校開學(xué)第一課。認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開學(xué)第一課，對學(xué)生開展生命健康、傳染病防控知識教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀，并組織學(xué)生開展各類應(yīng)急情況處置演練。
（三）抓實抓細開學(xué)后防控措施。
1.實施健康監(jiān)控。疫情防控期間，學(xué)校每日要以班級為單位進行晨午檢，檢查本班學(xué)生出勤及健康情況，建立師生健康臺賬。
寄宿學(xué)生由學(xué)校安排專人進行晨午檢、晚檢并做好記錄，走讀學(xué)生體溫由家長負責(zé)每天早晚各測試1次并在體溫報告單上簽字。班主任每天對缺勤、遲到及后續(xù)返校的學(xué)生，逐一登記、核實原因，及時補測體溫，對因病請假學(xué)生及時跟蹤管理。
教職工每天自測體溫2次。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異常情況的，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，第一時間隔離至學(xué)校臨時隔離點，及時處置并逐級上報。
2.加強門衛(wèi)管制。加強校內(nèi)人員管理，嚴格教職員工進出校園管理，實行學(xué)生外出審批制度。對校內(nèi)居住的非本校人員，學(xué)校應(yīng)參照校內(nèi)教職工要求管理。嚴控外來人員進入學(xué)校，確需入校的要實名登記備案，逐一檢測體溫，對體溫超過37.3度的禁止入校。
上下學(xué)時，有條件的學(xué)?？稍陂T前劃定家長等待區(qū)域，實行錯時上下學(xué)，要求家長接送時做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。
3.做好衛(wèi)生防護。要指導(dǎo)、督促學(xué)生在觸摸公共物品、餐前便后使用肥皂（洗手液）用流水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手；接觸呼吸道分泌物（如打噴嚏）后應(yīng)立即洗手。
培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。禁止隨地吐痰，防護口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入學(xué)校專設(shè)的垃圾廢棄桶。
學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于1小時，保障充足睡眠，均衡膳食營養(yǎng)，避免過度疲勞。門衛(wèi)、保潔等從事校園安保、清潔消毒人員要每日按時更換防護用品，必須佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染時應(yīng)及時更換清洗。
4.定期消毒通風(fēng)。教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人按照相關(guān)要求進行消毒，不準(zhǔn)過量消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。
教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強通風(fēng)清潔，每日打開門窗通風(fēng)不少于3次，每次20至30分鐘。戶外空氣質(zhì)量較差時，通風(fēng)換氣頻次和時間應(yīng)適當(dāng)減少?？谡值柔t(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
學(xué)校廁所糞便、垃圾等要及時處理，每天必須清掃一次廁所和校園垃圾，學(xué)校便池、洗手池每天清洗并消毒1次。不同場所的.拖把、抹布要專用不可混用，用后及時清洗干凈，每天至少消毒一次。
要妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷，實施消毒處理的人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護措施。
5.嚴格食堂管理。要嚴格食品安全組織管理。學(xué)校校長是學(xué)校食品安全的第一責(zé)任人。學(xué)校食堂必須持有《食品經(jīng)營許可證》，不得超范圍經(jīng)營。
要建立健全學(xué)校食品安全管理組織領(lǐng)導(dǎo)機制，制定食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案；設(shè)立專職食品安全管理人員，明確學(xué)校食品安全管理人員責(zé)任；定期對學(xué)校食品安全情況進行自查，建立自查臺賬。
要嚴格食堂從業(yè)人員管理。建立從業(yè)人員健康管理檔案，從業(yè)人員必須持有有效健康證（疫情期間到期的有效期可延續(xù)至疫情結(jié)束后1個月）；對從業(yè)人員開展崗前培訓(xùn)和食品安全知識培訓(xùn)；加強健康監(jiān)控，從業(yè)人員每天崗前必須進行體溫測量并保留檢測記錄；作業(yè)中必須統(tǒng)一佩戴手套、帽子和醫(yī)用口罩并保持手部清潔。
嚴格食堂進貨渠道管理，食品原材料采購渠道必須可追溯，索證索票要規(guī)范、齊全。不得自行飼養(yǎng)、宰殺畜禽等動物，不得采購、使用野生動物，不得采購、使用未按規(guī)定檢疫檢驗或檢疫檢驗不合格的肉類及其制品和病死、毒死或死因不明的畜禽動物肉類及其制品；采購和配送車輛要干凈衛(wèi)生、專車專用。
對食品原料、成品、半成品及其加工、盛放器具、冷藏冷凍設(shè)施要分開存放，且區(qū)分標(biāo)志明顯，禁止制作和銷售生冷、冷葷、涼菜等冷食。食品添加劑要專店采購、專柜存放、專人負責(zé)、專用工具、專用臺賬，無非法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑行為，不得購買、儲存、使用亞硝酸鹽。
嚴格用餐管理，實施錯時就餐、單桌同向就餐，拉開餐位距離。嚴格食堂操作規(guī)程，按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》進行加工制作食品，做到燒熟煮透、生熟分開、葷素分開，確保熟制食品中心溫度達到70℃以上；要設(shè)置專用留樣設(shè)備并正常運轉(zhuǎn)，安排專人管理，按規(guī)定進行留樣并做好記錄。
6.強化住宿管理。對宿舍進行全面封閉管理，學(xué)校實行24小時校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值守，確保每夜每個宿舍樓有1位值班人員在崗在班。除消毒和特殊情況外嚴禁任何無關(guān)人員進入，嚴禁宿舍之間胡亂串寢。
7.科學(xué)組織教學(xué)。疫情結(jié)束前，暫停各類校園集體活動，未經(jīng)允許任何學(xué)生不得參加社會機構(gòu)舉辦的比賽、展示、評比等大型聚集性活動。
要制定線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)銜接計劃和學(xué)業(yè)檢測計劃，對學(xué)生前期線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進行診斷評估，在確保每位學(xué)生較好掌握已學(xué)知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上，再進行新的課程教學(xué)。
對沒有開展線上教學(xué)的年級、班級或?qū)W生，實行“零起點教學(xué)”。對因特殊情況暫時沒有返校的學(xué)生，堅持在線學(xué)習(xí)，及時跟進掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，積極采取補救措施，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。
（一）提高思想認識。各級各類學(xué)校（幼兒園）要切實提高政治站位，統(tǒng)一思想認識，堅決扛牢政治責(zé)任，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓，以對黨和人民高度負責(zé)的態(tài)度，努力把各項工作做實做細做到位，保障廣大師生生命安全和身體健康。
（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)?？h委、縣政府成立了由縣委常委、常務(wù)副縣長董良峰任組長，5名縣級領(lǐng)導(dǎo)任副組長，11個部門單位為成員的全縣學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
縣教體局要建立局機關(guān)干部幫包學(xué)校責(zé)任制，局機關(guān)包校人員負責(zé)對幫包學(xué)校的疫情防控和開學(xué)前的準(zhǔn)備工作進行督促指導(dǎo)，確保將各項工作落到實處。
全縣各級各類學(xué)校（幼兒園）都要成立專項工作組，細化工作任務(wù)，明確責(zé)任體系，切實做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，確保順利開學(xué)。
（三）嚴格信息報送。各學(xué)校（幼兒園）要建立由學(xué)生到教師、到疫情報告人、到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、到主管教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。要明確專人擔(dān)任疫情報告人，具體負責(zé)本學(xué)校（園）新冠肺炎疫情信息統(tǒng)計和上報；發(fā)現(xiàn)疫情要立即向?qū)W校校長（園長）和教育行政部門及衛(wèi)生疾控部門報告，任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。
（三）強化責(zé)任追究。各學(xué)校校長（園長）是做好本學(xué)校（幼兒園）開學(xué)保障工作的第一責(zé)任人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要切實履行主體責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，認真做好各項準(zhǔn)備工作。
縣教體局將加大對各學(xué)校開學(xué)前準(zhǔn)備工作的專項督導(dǎo)檢查力度，對在工作中存在的不作為、慢作為、措施不落實等失職、瀆職行為將從嚴問責(zé)；造成嚴重后果的，將依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇十三
根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于開學(xué)前后疫情防控工作預(yù)案》的相關(guān)要求，切實做好學(xué)校排查情況落實到位，符合錯峰開學(xué)條件的前提下，做好疫情防控的同時，最大限度降低疫情對學(xué)校教學(xué)工作的影響，為了確保學(xué)校教學(xué)工作后續(xù)有序、安全正常上課，特制定我校錯峰分流上學(xué)、放學(xué)、上課預(yù)案。
組長：xxx（校長）
紀檢監(jiān)督：xxx（書記）
副組長：xxx（副校長）
xxx（副校長）
成員：xxx年級組長及全體班主任
1、為了避免學(xué)生大面積接觸，學(xué)校實行錯峰分流上課教學(xué)方式，減少學(xué)生密集活動，減少學(xué)生接觸，全面保障學(xué)校上課后各項教學(xué)活動安全有序進行。
2、上課采取分時段、分年級上課舉措，最大限度地降低師生密切接觸。
3、上好開學(xué)第一課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識，讓學(xué)生做好防護。
4、教師要精準(zhǔn)備課，科學(xué)合理布置作業(yè)，做到分流上課與課堂質(zhì)量兩不誤。
5、分管年級領(lǐng)導(dǎo)督促和指導(dǎo)本年級學(xué)科組教師的備課及教研活動。（微信群或釘釘群）
6、分管年級領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同值班教師加強課間管理，為更好地預(yù)防疫情反復(fù)，防止學(xué)生大面積聚集，防止學(xué)生在校期間傳染。
7、強化責(zé)任督查，確保疫情防控期間安全有序上課落實到位
為了避免學(xué)生大面積接觸，我校實行錯峰分流教學(xué)方式，安排如下：
1、課堂教學(xué)安排
（1）初三、高三年級全天上課，每天上午四節(jié)課，下午四節(jié)課，每節(jié)課45分鐘。
（2）每班學(xué)生分為ab兩個班級上課，各科教師前20分鐘在a班上課，b班上自習(xí)，后20分鐘在b班上課，a班上自習(xí)。
（3）開學(xué)后，學(xué)校會對學(xué)生在前段網(wǎng)絡(luò)授課期間的學(xué)習(xí)情況進行摸底測驗，根據(jù)摸底測驗的情況制定下階段的教學(xué)計劃，再結(jié)合課堂反饋到的學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時調(diào)整和推進教學(xué)計劃。
2、課程表編排?；诟髂昙墶嗉壢握n教師情況，同時兼顧教師的工作量，考試科目的情況，進行局部調(diào)整，保證課時基本充足，在有限時間上好每一節(jié)課。
3、教師備課要根據(jù)自己所帶年級、班級、上課方式進行教材整合、精選習(xí)題來精心設(shè)計每一節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效率。
4、教師繼續(xù)通過利用xx市教育技術(shù)服務(wù)平臺、釘釘群等給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。
5、為避免學(xué)生復(fù)課后出現(xiàn)疫情反撲現(xiàn)象，學(xué)校將于xx月xx日前，提前做好所有教室的消殺毒工作，復(fù)課后學(xué)生按單人單桌間隔就坐。
6、為避免復(fù)課期間人員擁堵，采取學(xué)生錯時分流上、下學(xué)：
早晨：7：30——初三學(xué)生入校
8：00——高三學(xué)生入校
中午：11：00——初三學(xué)生放學(xué)
11：30——高三學(xué)生放學(xué)
下午：14：00——初三學(xué)生入校
14：30——高三學(xué)生入校
晚上：17：30——初三學(xué)生放學(xué)
18：00——高三學(xué)生放學(xué)
高三：5、6班在小二樓六個教室上課，1、2、3、4班學(xué)生在三樓八個教室上課。
8、為確保安全，避免復(fù)課期間人員擁堵，采取分流措施進出校門。每天上下午進校門后，所有學(xué)生由專人引導(dǎo)在中門廳測量體溫合格后再分流進入各班教室，體溫測量過程中學(xué)生人與人之間距離間隔保持在2米以上，具體安排：
初三1、2、3、4班學(xué)生走東側(cè)樓梯上下樓，5、6、7班學(xué)生從西側(cè)繞行進出教室。
高三1、2、3、4班學(xué)生走西側(cè)外跨樓梯上下樓。高三5、6班從西側(cè)繞行廁所到小二樓進出教室。
9、所有初高三師生復(fù)課期間均需全程佩戴口罩。每天測量體溫，體溫正常方可進入教室，如有體溫異?；蛏眢w不適要及時隔離，及時上報學(xué)校及上級部門。
10、對于屆時仍未返呼及未過隔離期的學(xué)生，采取線上遠程個別教學(xué)與輔導(dǎo)，對于未過隔離期的老師將調(diào)整其他教師代替上課。
總之，改變的是我們的教育教學(xué)形式，不變的是xx市五中全體師生只爭朝夕、不負韶華的追夢步伐。我們一定要在事關(guān)疫情特殊時期做好宣傳工作，提高政治站位，強化責(zé)任意識，做到切實負責(zé)，不得思想松懈，麻痹大意，嚴格按照上級文件要求和學(xué)校疫情防控實際做好各項防控措施，確保疫情防及控錯峰返校復(fù)課工作落實到位。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇十四
根據(jù)疫情防控安排，為確保師生生命健康，確保校園安全，學(xué)校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學(xué)計劃，特制訂本工作方案。
堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識，落實安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門衛(wèi)責(zé)任必須落實到位。杜絕疫情防控絕形式主義，對學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護扎實到位的情況下，有計劃開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)任務(wù)。
確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，期中、期末考試各學(xué)科三率達到良好以上，畢業(yè)班成績繼續(xù)保持全縣前列。
（一）建立疫情防控機構(gòu)，落實強化工作責(zé)任。
學(xué)校成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長由分管安全副校長承擔(dān)，全體班主任及教師為組員。強化學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天講好安全第一課，學(xué)校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負其責(zé)。
校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度：學(xué)校關(guān)于疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控疫情確保校園開學(xué)安全的工作預(yù)案、學(xué)校疫情防控開學(xué)工作方案；學(xué)校傳染病觀察室制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)校健康教育制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。學(xué)校加強與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向中心校報送信息。
（二）做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴防死守，堅決把疫情拒之校門之外。
開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓(xùn)。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
（三）堅持，例會制度、日報告、零報告制度。
建立例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責(zé)任意識，分工負責(zé)，對學(xué)生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級報告。
（四）做好校園疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報，做好科學(xué)應(yīng)對。
對出現(xiàn)的校園疫情，要第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)處置，并及時上報上級部門。決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。
（五）加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全。
課堂教學(xué)是師生容易聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，每個學(xué)生進行全身消毒，每節(jié)課活動之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學(xué)生保持距離，以避免疫情發(fā)生。
（六）增強時間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進度。
由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學(xué)時間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
開學(xué)后，各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細摸排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計一定針對性的測試，對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要按照教材，有計劃的重新開始，認真講授，使學(xué)生弄懂弄會，學(xué)有所得。
針對延遲其間，教學(xué)時間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計劃進行教學(xué)。珍惜時間，把握春季美好時光，在不增加學(xué)生負擔(dān)的情況下，不失去的時間補回來。
（七）加強常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量。
1、進一步明確常規(guī)教學(xué)管理實施細則，認真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實施細則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實用，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、強化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓得細、落得實、有成效。
3、認真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學(xué)校將根據(jù)上級精神，科學(xué)組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。認真組織六年級期末質(zhì)量評估，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量。
（八）創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量。
1、扎實開展我校教研活動。本學(xué)期，認真組織我校教研活動，整合教研力量，建立學(xué)片教研組，發(fā)揮教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動的質(zhì)量。
2、繼續(xù)開展周教研日活動，豐富周教研日活動的內(nèi)容，提高周教研日活動的質(zhì)量。本學(xué)期，周教研日活動突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽評課、專家講座等內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準(zhǔn)備，嚴密組織，確保周教研日活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。
3、發(fā)揚專業(yè)引領(lǐng)功能，建立學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群。學(xué)校要以打造學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（九）開展書香校園活動。教育部20xx年工作要點明確要求把立德樹人當(dāng)作學(xué)校工作重點，認真踐行社會主義核心價值觀，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學(xué)期，學(xué)校在開展讀書活動時，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學(xué)生高尚的靈魂，培養(yǎng)學(xué)生健全的個性和高雅的情操。各學(xué)繼續(xù)開展課外閱讀考級活動，通過閱讀考級，擴大學(xué)生閱讀面，同時要鼓勵學(xué)生踴躍向報刑雜志投稿，爭取在《作文指導(dǎo)報》等cn刊物發(fā)表文章。
加強畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到八個到位：
一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必須到位；二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位；三是檢查計劃、教案作業(yè)、單元題、過關(guān)卷必須落實到位；四是教師之間相互聽評課必須落實到位；五是專題研究，集體備課，必須落實到位；六是開好班級教導(dǎo)會，明確目標(biāo)任務(wù)，培優(yōu)補差必須落實到位；七是后勤保障，教學(xué)資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實到位；八是領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教，包班包科，必須落實到位。
總之，在新的學(xué)期，擺在我們面前的是時間較短、工作繁重，任務(wù)艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅定信心，振奮精神，積極進取，務(wù)實拼搏，以飽滿的激情、昂揚的斗志、扎實的行動，凝聚新活力，合力推進我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章！
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇十五
為全力做好全縣中小學(xué)生復(fù)課復(fù)學(xué)后心理健康教育援助工作，緩解疫情對學(xué)生造成的心理壓力，按照國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制《關(guān)于印發(fā)肺炎疫情心理疏導(dǎo)工作方案的通知》文件、省教育廳《省普通中小學(xué)肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(四)》、《省學(xué)校肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》，以及市縣相關(guān)復(fù)課復(fù)學(xué)后疫情防控工作的部署，特制定本工作方案。
貫徹落實上級主管部門的文件精神，更好地服務(wù)中小學(xué)校師生，對返校后的師生可能出現(xiàn)的心理問題作出預(yù)判，做到及早預(yù)防，及時疏導(dǎo)，有效干預(yù)，快速控制學(xué)校中可能出現(xiàn)的心理危機事件，降低師生心理危機事件的發(fā)生率，促進學(xué)生健康成長，為構(gòu)建平安、和諧、友善、穩(wěn)定的校園環(huán)境提供心理保障。
負責(zé)人：
全縣中小學(xué)師生。
(一)組建志愿者團隊。
在全縣心理健康教育教師中招募抗疫心理援助志愿者，組建縣教體系統(tǒng)抗疫心理援助志愿服務(wù)隊，建立微信工作群，為開展團體輔導(dǎo)、一對一的線上與線下心理援助服務(wù)提供人員保障。
(二)開展培訓(xùn)。
縣未成年人心理健康教育中心利用網(wǎng)絡(luò)平臺，錄制復(fù)課復(fù)學(xué)后心理咨詢與干預(yù)培訓(xùn)課程，對抗疫心理援助志愿者和全縣中小學(xué)心理健康教師開展抗疫心理援助技能培訓(xùn)，幫助大家了解不同情況下開展心理健康援助活動的流程和技術(shù)，以便更好地開展工作。請各校心理健康教師于4月26日登陸qq“縣校長工作群”，下載視頻學(xué)習(xí)，并制定本校工作方案，于5月9日前將本校工作方案發(fā)至中心郵箱。
(三)廣泛宣傳。
1.縣未成年人心理健康中心編制抗擊疫情心理健康小貼士。各校以手冊或活頁等形式發(fā)放，讓師生了解，出現(xiàn)心理問題時，如何應(yīng)對，如何求助。
2.各校心理健康教師要深入有疫區(qū)歸來學(xué)生的班級開展心理健康團體輔導(dǎo)，幫助來自疫區(qū)的學(xué)生和其他同學(xué)正確看待肺炎疫情，正確處理同學(xué)關(guān)系，預(yù)防心理問題的發(fā)生。
(四)深入排查。
在全縣中小學(xué)推廣班級心理健康委員制度，在每個班級設(shè)立心理健康委員，作為班委會成員之一。
心理健康委員的主要職責(zé)：進行心理健康宣傳；關(guān)注班級同學(xué)的心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)可能產(chǎn)生心理問題的同學(xué)，及時上報；對有心理問題的同學(xué)積極關(guān)注和主動幫助。
心理健康教師負責(zé)對心理健康委員進行培訓(xùn)和管理。心理健康委員實行雙重領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題既要向班主任報告，同時也要向?qū)W校心理健康教師報告。
為有效開展工作，各校須盡快確定班級心理健康委員名單，填寫“學(xué)校心理健康教師和班級心理健康委員登記表”，于5月9日前發(fā)至縣未成年人心理健康中心郵箱。
(五)開展援助。
各校心理健康教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理問題要在第一時間進行干預(yù)處理。如果案例復(fù)雜，或者案例較多，學(xué)校心理健康教師可申請未成年人心理健康中心援助。如果案例過于復(fù)雜，可申請中心開展同輩督導(dǎo)，一起討論案例，共商對策。
(六)及時轉(zhuǎn)介。
如果學(xué)生的心理問題比較嚴重，超出了心理咨詢的范圍，心理健康教師要嚴格遵守心理咨詢倫理，及時轉(zhuǎn)介，或者上報中心，由中心來評估、轉(zhuǎn)介。
(一)各校要高度重視，規(guī)范組織，認真推進并完成班級心理健康委員的配備。
(二)各校心理輔導(dǎo)、心理咨詢和心理督導(dǎo)都要嚴格遵守保密原則，并免費為師生提供服務(wù)。
(三)各校要做好資料的收集、歸檔工作，對具有典型意義的案例進行研究，在群內(nèi)進行交流、分享。
(四)抗疫心理援助志愿者和心理健康教師必須認真參加培訓(xùn)。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇十六
按照教育部《大專院校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》要求及省、市防疫工作部署，學(xué)生返校后將由線上教學(xué)轉(zhuǎn)為線下課堂教學(xué)，為保證教學(xué)的有效銜接，彌補疫情期間線上教學(xué)無法進行的教學(xué)內(nèi)容，如期完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特制定本教學(xué)工作方案。
學(xué)校定于5月16日至17日（第10周）畢業(yè)班學(xué)生返校，5月18日畢業(yè)班開展正常教學(xué)工作；5月28日至30日，20xx級、20xx級、20xx級學(xué)生返校，6月1日起開展線下課堂教學(xué)（校歷見附件1）。
1、全校理論課程已于3月9日網(wǎng)上開展在線教學(xué)，畢業(yè)班的重（補）修課程已于4月7日網(wǎng)上開展在線教學(xué)。教師可在學(xué)生返校復(fù)課期間繼續(xù)采用線上教學(xué)授課。學(xué)生返校結(jié)束后，開展線下課堂教學(xué)，采用線下教學(xué)為主、線上教學(xué)為輔的方式上課。前期線上教學(xué)的理論課程在學(xué)生返校后可根據(jù)需要酌情補課，時間原則安排于晚上和周末。課堂教學(xué)管理按照《蘭州工業(yè)學(xué)院疫情防控期間上課管理辦法》（見附件2）執(zhí)行。
2、學(xué)校將在正式返校復(fù)課后，安排主題班會開展疫情防控知識教育，對學(xué)生進行個人防護與消毒等《防控指南》宣傳和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在疫情防控期間避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，減少不必要的外出。
3、學(xué)生返校結(jié)束后，根據(jù)學(xué)校疫情防控要求，執(zhí)行調(diào)整后的教學(xué)進程和課表。
4、對合班上課的學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課，學(xué)生人數(shù)大于等于65人的，因教室條件限制，各教學(xué)單位應(yīng)調(diào)整為單班授課；《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》《馬克思主義基本原理概論》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《中國近現(xiàn)代史綱要》《形勢與政策》等課程繼續(xù)線上教學(xué)模式，暫不開展課堂教學(xué)（根據(jù)學(xué)校疫情防控情況確定線下課堂教學(xué)）。
5、全校性通識選修課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程繼續(xù)以網(wǎng)課形式由學(xué)生線上自主學(xué)習(xí)。
6、實驗、實習(xí)（實訓(xùn)）等課程在學(xué)生返校后按教學(xué)進程進行，實驗教學(xué)集中補課時間原則上安排在晚上和周末。實習(xí)（實訓(xùn)）課程原則上取消校外教學(xué)活動，并酌情壓縮教學(xué)內(nèi)容。能推遲時間的，原則上向后推遲。實驗場所管理按《蘭州工業(yè)學(xué)院疫情防控期間實驗室開放管控方案》執(zhí)行。
7、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作按照學(xué)?！蛾P(guān)于20xx屆畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作調(diào)整的通知》執(zhí)行，由各學(xué)院制定具體工作要求和答辯形式，指導(dǎo)教師應(yīng)通過線上、線下結(jié)合加強指導(dǎo)，圖書館、實驗室和教室要求為學(xué)生全面開放。對無條件開展工程實踐和社會實踐的課題，經(jīng)學(xué)院同意，可調(diào)整為其他符合要求的內(nèi)容和形式。
8、體育活動原則上安排室外進行，積極發(fā)揮體育社團作用，倡導(dǎo)師生每天進行體育鍛煉，提高免疫力。本學(xué)期的體育課程教學(xué)順延至下學(xué)期開展。
9、各教學(xué)單位組織任課教師全面分析學(xué)生延期返校期間在線教學(xué)成效，在綜合評估學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整課程教學(xué)進度計劃。具體要求見本方案第四部分（線上教學(xué)工作總結(jié)和課堂教學(xué)方案）。
10、各教學(xué)單位應(yīng)確認任課教師未受疫情影響可正常工作，如有必要安排其他教師接替教學(xué)任務(wù)，并報教務(wù)處審批備案。對不能按時返校和被隔離的學(xué)生實行線上教學(xué)，安排教師進行一對一學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
11、對于大學(xué)生學(xué)科技能競賽和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，各教學(xué)單位應(yīng)分團隊分批錯時安排在實驗室、實訓(xùn)基地和專創(chuàng)融合基地等場所開展競賽訓(xùn)練和項目訓(xùn)練。
12、對于入駐a·力創(chuàng)客空間的項目、團隊和企業(yè)，可錯時分團隊輪流進入空間開展小組研討和訓(xùn)練。
13、校級立項的一流本科專業(yè)、一流課程、教學(xué)研究項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目和專創(chuàng)孵化基地經(jīng)費已劃撥到各教學(xué)單位，請各單位做好項目管理和經(jīng)費使用。
14、暫停講座等聚集性教學(xué)活動，確需開展的經(jīng)學(xué)校防控辦審批后進行。
15、非本校學(xué)生、非本校教師禁止進入教室開展任何培訓(xùn)、宣講活動。
16、各學(xué)院做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時追訪和上報。
17、課堂教學(xué)期間出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置：學(xué)生中如在課堂出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等新冠肺炎疑似癥狀或病例，授課教師按照《蘭州工業(yè)學(xué)院疫情防控應(yīng)急預(yù)案》執(zhí)行。
（一）教室。
1、教師、學(xué)生、教室管理員在教學(xué)區(qū)域應(yīng)佩戴口罩，如有可疑癥狀，應(yīng)避免進入教學(xué)區(qū)域。
2、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間保持一定距離，采取間隔位置就坐方式，避免近距離接觸。
（二）實驗室、實習(xí)實訓(xùn)基地。
1、做好實驗室值班值守、巡檢工作，確保實驗室安全。
2、使用過的實驗物品、手套、手紙、口罩及其他廢棄物品按規(guī)定分類放置在專用垃圾袋進行處理。
具體防控要求按照《蘭州工業(yè)學(xué)院疫情防控期間實驗室開放管控方案》執(zhí)行。
（三）圖書館。
1、疫情防控期間，減少進出通道。體溫異常者，不允許進入圖書館。進入圖書館者，必須戴好口罩。
2、限制每天進館人數(shù)，增加座位間距。合理疏導(dǎo)館內(nèi)人員，不組織聚集性活動。
3、主推電子版書籍，重新制定紙質(zhì)版圖書借還規(guī)則和處理原則，歸還書刊建議通過紫外線等方式進行消毒后再歸架。
（四）體育場館。
疫情防控期間，暫停校內(nèi)集體課外體育活動、競賽，根據(jù)疫情防控變化調(diào)整校內(nèi)競賽計劃；嚴禁校外人員進入體育場館和活動中心；室外場地根據(jù)疫情防控要求開放。
（五）辦事窗口和服務(wù)。
學(xué)生服務(wù)盡量轉(zhuǎn)為線上服務(wù)模式。線下服務(wù)采用預(yù)約制，采取分時段現(xiàn)場辦理業(yè)務(wù)。進入者需檢測體溫，全程佩戴口罩。
（六）環(huán)境消毒。
1、教學(xué)場所及實驗室：教室、自習(xí)室、實驗室等公共教學(xué)區(qū)域地面每天消毒2次并做好紀錄。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。如條件允許，在做好保溫的前提下，開啟窗戶，保持空氣流通、新鮮。實驗室除常規(guī)消毒外，每天增加1次實驗設(shè)備設(shè)施噴灑消毒。
2、高頻接觸物品：對教學(xué)場所門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標(biāo)、水龍頭、樓梯扶手、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸物表面，每日定期消毒并記錄。
根據(jù)省教育廳《關(guān)于進一步提升高等學(xué)校在線教育教學(xué)能力的通知》《關(guān)于做好高校在線教學(xué)工作階段性總結(jié)的通知》要求，為保證線上線下教學(xué)的有效銜接，各教學(xué)單位認真完成疫情防控期間的線上教學(xué)工作總結(jié)，制訂學(xué)生返校后的課堂教學(xué)方案，組織任課教師制訂所授課程在線教學(xué)轉(zhuǎn)為課堂教學(xué)的教學(xué)方案。
（一）教學(xué)單位線上教學(xué)工作總結(jié)。
各教學(xué)單位要認真總結(jié)線上教學(xué)的經(jīng)驗以及推動教學(xué)改革的亮點；存在的問題；無法開展線上教學(xué)未完成的教學(xué)任務(wù)；因網(wǎng)絡(luò)條件無法線上學(xué)習(xí)的學(xué)生情況等。
（二）教學(xué)單位課堂教學(xué)方案。
各教學(xué)單位根據(jù)線上教學(xué)工作總結(jié)，在充分分析線上教學(xué)工作進展、教學(xué)內(nèi)容完成情況、學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握情況等教學(xué)實際情況后，制定本單位課堂教學(xué)工作方案。制定方案時，應(yīng)對每一位任課教師提出具體教學(xué)要求。工作方案應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容：
1、組織任課教師總結(jié)教學(xué)情況、評估學(xué)生學(xué)習(xí)情況的方案。在總結(jié)教學(xué)情況時應(yīng)突出落實培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求，按照課程大綱要求，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果等進行核查。
2、受線上教學(xué)條件限制，導(dǎo)致部分課程內(nèi)容學(xué)生普遍掌握度較差的情況摸底及應(yīng)對方案。
3、受疫情影響未能如期進行的實驗、實踐類課程的情況摸底及應(yīng)對方案。
4、學(xué)生所處地域網(wǎng)絡(luò)條件差、沒有學(xué)習(xí)終端設(shè)備（pc機、筆記本電腦）等造成的沒有參與在線教學(xué)的情況摸底及應(yīng)對方案。
5、身處疫區(qū)的學(xué)生如暫時不能返校，該類學(xué)生的持續(xù)在線教學(xué)方案。
（三）任課教師的課堂教學(xué)方案。
各教學(xué)單位組織任課教師按照本單位工作方案，針對所授課程制定課堂教學(xué)方案，落實到每一門課程、細化到各類學(xué)生，應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容：
1、梳理受疫情影響按教學(xué)進度未能如期完成的教學(xué)環(huán)節(jié)，如實驗、實踐類課程等，制定轉(zhuǎn)為課堂教學(xué)后的補課計劃。
2、梳理該門課程在線學(xué)習(xí)期間完成的章節(jié)、知識點，對學(xué)生普遍掌握度較差的章節(jié)、知識點做好記錄，同時制定在課堂集中教學(xué)后的補課計劃；梳理學(xué)生由于所處地域網(wǎng)絡(luò)條件差、沒有學(xué)習(xí)終端設(shè)備（pc機、筆記本電腦）等造成的沒有參與在線教學(xué)的情況，制定出課堂集中教學(xué)后的補課計劃；針對在線教學(xué)期間講授內(nèi)容的薄弱環(huán)節(jié)或?qū)W生掌握度不深入的章節(jié)進行鞏固講授、輔導(dǎo)答疑等多種方式的教學(xué)方案。
3、梳理身處疫區(qū)的學(xué)生情況，如暫時不能返校，針對該類情況制定線上、線下同時進行教學(xué)的方案。線下針對已返校集中授課的學(xué)生，線上針對未返校的學(xué)生。在制定方案時建議安排同班已返校的同學(xué)進行在線幫扶。
任課教師的課堂教學(xué)方案交各教學(xué)單位審核，各教學(xué)單位的在線教學(xué)工作總結(jié)和教學(xué)方案電子版于5月27日前發(fā)送至教務(wù)處教務(wù)科張衛(wèi)峰老師郵箱xxxx。
1、學(xué)校將根據(jù)疫情防控要求及時調(diào)整教學(xué)安排，并在教務(wù)信息網(wǎng)及時公布。
2、因疫情影響不能按返校安排及時到校的學(xué)生，其注冊、休學(xué)復(fù)學(xué)、補緩考等事宜予以個案處理。
3、20xx級學(xué)生的補考重修按照《關(guān)于20xx屆畢業(yè)生返校補考、重修考試的通知》執(zhí)行。
20xx級、20xx級、20xx級的課程補考待學(xué)生返校結(jié)束后進行，具體時間另行通知，本學(xué)期課程重修順延至下學(xué)期進行。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇十七
為切實做好高三、初三年級20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作，結(jié)合我區(qū)疫情防控實際情況，特制定本工作方案。
各地各學(xué)校要嚴格按照“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)，學(xué)?；痉揽貤l件不具備不開學(xué)，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學(xué)”的要求，精心謀劃高三、初三年級開學(xué)工作，科學(xué)、周密組織師生返校，認真落實自治區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部印發(fā)的《學(xué)校疫情防控工作“十嚴格”》和《xx中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控實施方案》要求，加強校園管理和日常疫情防控，確保20xx年春季學(xué)期開學(xué)安全。
全區(qū)高三、初三年級于20xx年4月7日正式開學(xué)。中小學(xué)校(含幼兒園及特教學(xué)校、中職學(xué)校、技工學(xué)校)其他學(xué)段、其他年級和高校，根據(jù)分區(qū)分級精準(zhǔn)防控的原則和錯時開學(xué)錯峰返校的要求，結(jié)合疫情防控工作形勢，穩(wěn)妥有序開學(xué)復(fù)課。具體開學(xué)時間由各設(shè)區(qū)市、各高校、區(qū)直中職學(xué)校及區(qū)直技工學(xué)校研究確定并按程序備案。
(一)方案準(zhǔn)備。各地各學(xué)校要認真制定高三、初三年級開學(xué)工作方案，經(jīng)本級疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部審核后，于3月23日前報上一級教育主管行政部門備案。各學(xué)校要進一步完善“兩案九制”，即疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案、傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺課(缺勤)登記追蹤制度、復(fù)課(復(fù)工)證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，明確每個制度的操作流程和具體責(zé)任人。
(二)健康準(zhǔn)備。各學(xué)校要建立師生員工健康檔案，對所有師生員工的健康狀況、假期出行、參加聚會情況進行全面排查，準(zhǔn)確掌握每一位師生健康狀況、外出情況、人員接觸情況及家庭成員是否感染等信息，逐一進行風(fēng)險研判。區(qū)外師生員工返桂要嚴格落實開學(xué)前居家觀察14天的要求。列入高風(fēng)險、中風(fēng)險區(qū)的師生員工暫不返校;仍在疫情嚴重、實施交通管制等應(yīng)急措施區(qū)域的師生員工暫不返校。
(三)防疫準(zhǔn)備。衛(wèi)生健康部門要督促指導(dǎo)學(xué)校全面開展校園環(huán)境清潔消毒工作。自3月23日起至開學(xué)前，學(xué)校要至少進行2次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒，消除衛(wèi)生死角，徹底清除各類病媒生物孳生地，重點加強教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調(diào)系統(tǒng)等重點區(qū)域和場所的保潔和消毒，對講臺、課桌椅、門窗把手、水龍頭、開關(guān)、電話機、坐便器等高頻接觸的物體表面進行預(yù)防性消毒處理。保持教室、宿舍開窗通風(fēng)。要加強對自備水源的防護，做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的生活飲用水在開學(xué)前必須檢測合格。市場監(jiān)管部門要指導(dǎo)學(xué)校對食堂、校內(nèi)餐飲經(jīng)營單位、小賣部(超市)進行全面檢查，消除食品安全隱患。食堂所有從業(yè)人員要持有效健康證明上崗。
(四)物資準(zhǔn)備。各地要切實做好防控物資和設(shè)施保障工作。按照“自治區(qū)調(diào)配一批、市縣籌措一批、學(xué)校負責(zé)一批”的原則，切實做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計等疫情防控物資儲備。學(xué)校要制定疫情防控物資管理制度，合理測算儲備物資需求，動態(tài)管控，科學(xué)使用，確保疫情防控物資“專物專用”。學(xué)校要嚴格執(zhí)行易燃易爆危險品存儲的相關(guān)要求，不宜大量存儲酒精，以滿足現(xiàn)場使用為宜，且不能與“84”消毒液等混儲，以免留下消防安全隱患。學(xué)校要設(shè)置相對獨立的臨時隔離室，設(shè)置完善洗手設(shè)施，確保所有師生員工流動水洗手需求。
(五)返校準(zhǔn)備。各學(xué)校要制定本校教職員工返崗工作方案，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和防疫工作安排有序組織教職員工返崗返校。學(xué)校行政管理人員、班主任、輔導(dǎo)員、校醫(yī)等參加校園防疫工作的人員要在3月23日前提前返崗。要制定開學(xué)當(dāng)日學(xué)生返校方案，科學(xué)設(shè)置進入校園路線和體溫檢測安排，周密做好錯時上下學(xué)計劃，避免學(xué)生在校門口聚集。開學(xué)前未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生一律不準(zhǔn)提前返校。
(六)教學(xué)準(zhǔn)備。各學(xué)校要有序開展開學(xué)前線上教學(xué)活動，科學(xué)制定教學(xué)計劃，做好開學(xué)后課堂教學(xué)與線上教學(xué)的銜接。學(xué)校要把大班額劃分成小班額上課，班級之間教室要相對隔離。做好學(xué)生住宿安排，適當(dāng)拉開學(xué)生床位間隔。制定錯時作息表，實行錯峰上課、錯時分餐、分散用餐。指定學(xué)生課外活動區(qū)域、進出線路，引導(dǎo)學(xué)生錯時分區(qū)活動。校外培訓(xùn)機構(gòu)在中小學(xué)全面開學(xué)復(fù)課前暫不開展線下培訓(xùn)。
(七)應(yīng)急準(zhǔn)備。學(xué)校所在地衛(wèi)生健康部門要指導(dǎo)學(xué)校明確1家醫(yī)療機構(gòu)作為疫情防控聯(lián)動單位，負責(zé)接收、診斷有發(fā)熱癥狀的師生。學(xué)校要組織教職員工開展1次疫情應(yīng)急處置演練，明確處置流程和各環(huán)節(jié)負責(zé)人，將應(yīng)急處置流程圖張貼在校園醒目位置。開學(xué)后，師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)及時隔離并安排就近就醫(yī);發(fā)現(xiàn)確診病例的學(xué)校，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，立即向疾控機構(gòu)和教育部門報告;積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查，以班級為單位，確定防控管理場所，排查甄別密切接觸人員，嚴格采取消毒隔離等針對性防控措施。
(一)落實各級黨委、政府責(zé)任。各級黨委、政府要落實屬地管理責(zé)任，加強組織協(xié)調(diào)，強化工作舉措，落實各職能部門工作職責(zé)，保障學(xué)校防控物資。各地要組成學(xué)校開學(xué)評估驗收工作組，逐校開展學(xué)校開學(xué)檢查驗收，確保開學(xué)工作萬無一失。
(二)落實教育行政部門主管責(zé)任。各級教育行政部門要認真履行主管部門責(zé)任，督促學(xué)校按照疫情防控工作方案，全面落實各項防控措施。對學(xué)校開學(xué)前疫情防控準(zhǔn)備、開學(xué)后措施落實情況進行督促檢查。
(三)落實部門工作責(zé)任。各部門要圍繞確保師生開學(xué)安全的目標(biāo)，積極落實防控各項工作。衛(wèi)生健康部門要牽頭組織開展學(xué)校開學(xué)評估驗收工作，落實學(xué)校定點醫(yī)院，指導(dǎo)學(xué)校開展疫情防控;工業(yè)和信息化、發(fā)展改革、市場監(jiān)管等部門負責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校采購和儲備防控物資，加強進校防控物資質(zhì)量監(jiān)管;宣傳部門要加強涉及教育領(lǐng)域疫情防控正面宣傳報道，營造良好社會氛圍;網(wǎng)信部門負責(zé)涉教育疫情的網(wǎng)上虛假、有害信息監(jiān)測和處置;公安部門負責(zé)依法查處打擊影響和干擾學(xué)校疫情防控的違法犯罪活動;民政部門負責(zé)做好基本生活存在困難的感染新冠肺炎師生家庭和個人的有關(guān)社會救助工作;交通運輸部門負責(zé)做好師生集中返校時的交通運輸保障及途中的疫情防控工作;外事部門負責(zé)協(xié)調(diào)處理疫情防控的涉外問題。其他有關(guān)部門按各自職責(zé)，在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，抓緊抓實抓細疫情防控工作。
(四)落實學(xué)校主體責(zé)任。學(xué)校黨政負責(zé)人要嚴格履行第一責(zé)任人責(zé)任。學(xué)校要建立健全疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備各項制度，加強師生員工健康管理，嚴格實行“日報告”、“零報告”制度。認真做好開學(xué)前后疫情防控各項工作。建立學(xué)校、年級、班級三級防控工作體系。加強家校聯(lián)系，主動告知學(xué)生和家長必須履行疫情防控義務(wù)。
(五)落實師生員工個人責(zé)任。全體師生員工要配合學(xué)校做好疫情防控工作，如實向?qū)W校報告身體健康狀況和生活軌跡。做好返校、上下學(xué)途中和居家防護工作。配合有關(guān)部門和學(xué)校做好體溫檢測、隔離等工作。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。自治區(qū)教育廳負責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)各地做好高三、初三年級開學(xué)工作。各地教育行政部門和各學(xué)校要加強開學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定開學(xué)工作方案，成立工作專班，督促指導(dǎo)學(xué)校做好開學(xué)準(zhǔn)備和疫情防控工作。
(二)全面督導(dǎo)檢查。各級教育、衛(wèi)生健康、公安、交通運輸、市場監(jiān)管等部門要成立開學(xué)工作督導(dǎo)組，對各地各學(xué)校疫情防控工作和開學(xué)準(zhǔn)備工作情況進行全面檢查。自治區(qū)開學(xué)工作督導(dǎo)組要對每個設(shè)區(qū)市進行檢查，各設(shè)區(qū)市要對每個縣(市、區(qū))進行檢查，各縣(市、區(qū))要對每所學(xué)校進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改，未達到開學(xué)條件的學(xué)校不得開學(xué)。
(三)強化宣傳教育。各地各學(xué)校要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置張貼疫情防控宣傳知識，對全體教職員工進行防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓(xùn)，密切關(guān)注、積極應(yīng)對社會輿情，營造良好的開學(xué)氛圍。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇十八
1、堅持不出門，必須出門時務(wù)必戴好口罩，在外面盡量不坐、不摸、不碰，盡量站。
2、任何公共物品、設(shè)施(包括電梯按鈕)都不去直接碰、不去摸，確實要摸必須隔著紙巾，用后及時丟棄紙巾、及時洗手。
3、不去碰別人，繞開別人，遠離別人至少2米；買了東西回來必須去掉外包裝，立即洗手、洗手后再去掉口罩，口罩污染及時扔掉，沒污染掛在通風(fēng)的地方，干凈的手不去碰口罩的外面。
4、脫掉外套掛在陽臺上，再洗至少一次手，每次洗手必須20秒以上，手的每個部位都要洗到；未洗干凈的手決不去摸自己身體的任何部位。
1、每日晨檢、午檢登記制度。
安排晨檢、午檢責(zé)任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準(zhǔn)確，規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責(zé)任人、時間和內(nèi)容。
2、消毒隔離工作制度。
規(guī)定消毒隔離用品采購流程，開學(xué)前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質(zhì)量，制定存儲和使用管理規(guī)定，統(tǒng)一規(guī)范的`消毒記錄表。
3、因病缺勤登記、追蹤制度。
以班級為單位進行管理班級缺勤登記及追蹤管理，保健醫(yī)進行午檢核對核實。
4、師生健康管理制度。
每日填寫健康信息做好管理、匯總(如：教師體溫統(tǒng)計、幼兒每日體溫條等)。
5、傳染病信息上報制度。
明確并落實信息報告人，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)，明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，并在幼兒園顯著位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制。
6、錯峰入園離園制度。
制定適合本園情況的人流錯峰管理方案，規(guī)定不同班級入園離園的不同時間，提前劃定不同班級的家長接送地點，實現(xiàn)開學(xué)后教師幼兒錯峰入離園，分散人流。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇十九
為貫徹落實教育局的通知要求，以對廣大師生身體健康、生命安全極端負責(zé)的態(tài)度，特制定此疫情防控工作方案：
負責(zé)執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即報告中心校疫情防控辦公室。
(一)假期期間：
1、不舉辦任何大型聚集性活動。疫情流行期間不提前開學(xué)，不舉行補課、培訓(xùn)、考試、比賽、展示、評比等聚集性活動。
2、強化校園管控。學(xué)校安保人員及值班教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)上崗前測體溫并做好記錄，不測體溫，不得上崗。外來人員一律不準(zhǔn)進入校園。
3、加強宣傳教育。每天通過微信、校信通等平臺對師生、家長進行健康宣教，提醒師生、家長在假期盡量減少不必要的聚會和旅游等外出活動，避免與有癥狀的人員接觸，發(fā)現(xiàn)自己有癥狀時及時告知學(xué)校并及時就醫(yī)。
4、開展“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控“小手拉大手”活動。
(1)假期期間不串親訪友，少出門、不出門，不逛街，避免到人員密集場所，相互監(jiān)督。
(2)保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩，廢棄口罩不亂n，相互提醒。
(3)科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活，早睡早起不熬夜，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保持良好的'精神狀態(tài)和健康身體，相互遵守。
(4)關(guān)注疫情動態(tài)，加強預(yù)防常識學(xué)習(xí)、宣傳，預(yù)防措施落實處。
5、強化師生外出管控。全體教職工、學(xué)生假期不外出、不離家，若臨時外出，戴口罩做好防護措施，如有特殊情況確需外出的，學(xué)生要向老師請假，老師要向?qū)W校請假，同時做好備案登記。
6、實施每天報平安制度。每天下午3點前將出現(xiàn)的特別情況及時上報辦公室。(教職工直接報辦公室，班主任負責(zé)上報本班學(xué)生及家長特別情況)。
(二)開學(xué)前期：
1、辦公室：做好開學(xué)預(yù)案。密切關(guān)注疫情發(fā)展情況，提前對春季開學(xué)有關(guān)情況作出科學(xué)研判，制定工作預(yù)案。關(guān)注疫情發(fā)展變化，xx校的通知，負責(zé)防控工作的綜合協(xié)調(diào)。通過校訊通微信群，加強防控知識宣傳普及，大力倡導(dǎo)“口罩文明”，引導(dǎo)師生和學(xué)生家長理性認識肺炎疫情，管控負面輿情。
2、后勤中心做好疫情物資保障工作及開學(xué)前校園、教室、辦公室全方位消毒。負責(zé)保安、保潔等學(xué)校職工的零報告制度的落實。
3.政教中心：每天精確掌握教師、學(xué)生、學(xué)生家長外出及身體健康狀況，并及時上報學(xué)校辦公室。廣泛開展健康教育，增強師生體質(zhì)。
4.教務(wù)中心：做好延期開學(xué)的課程計劃及開學(xué)前疫情防控準(zhǔn)備工作。
5.年級班主任：每天準(zhǔn)確統(tǒng)計學(xué)生及學(xué)生家長活動情況及身體狀況，上報辦公室。開學(xué)后要嚴格落實學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查登記與報告;一旦發(fā)現(xiàn)感染者或疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即聯(lián)系指定醫(yī)院轉(zhuǎn)診，并做好隨訪追蹤和復(fù)課。學(xué)校新型肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視疫情防控工作，進一步提高政治站位，嚴格落實工作責(zé)任，采取堅決有力舉措，建立行之有效工作機制，堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)!
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇二十
了做好疫情防控工作，進一步深化學(xué)校餐飲食品安全防控工作，確保師生身心健康、生命安全和學(xué)校穩(wěn)定。根據(jù)《教育部應(yīng)對新冠疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于加強學(xué)校傳染病防控和食品安全管理工作的通知》精神，結(jié)合我校實際，特制定本工作方案。
組長：后勤管理處處長。
副組長：后勤管理處分管副處長。
成員：膳食科全體工作人員、餐飲公司負責(zé)人及項目經(jīng)理。
人員防護、采購渠道、加工過程、場地消殺、售餐過程、餐后衛(wèi)生、應(yīng)急事件等。
（一）人員安全防護。
1.安全到：每位員工嚴格按照《員工安全返崗指南》做好個人防護措施，確保安全到崗，并根據(jù)要求完成14天的醫(yī)學(xué)觀察。觀察期滿經(jīng)核酸檢測、兩對半檢查無異?？缮蠉徆ぷ?，到崗后，嚴格按照以下防護措施執(zhí)行。
2.戴口罩：出門佩戴口罩，食堂內(nèi)外口罩區(qū)分使用，平均4個小時更換一次口罩。
23.必三檢：食堂嚴格落實每天晨午晚三檢工作，專人測量體溫并記錄，時刻關(guān)注員工身體狀態(tài)，稍有干咳、呼吸困難等異常，立即聯(lián)系校醫(yī)院分診處理。
4.勤洗手：入口更衣室水池及二更水池配備消毒洗手液，進出操作間必洗手，按照清洗步驟，清洗時間30秒以上，流水清洗。
5.少私語：工作時、就餐時，請保持安全距離，避免面對面近距離交流。
6.嚴帶物：進入食堂更換工作服、工作鞋；工作服、工作鞋每天消毒；嚴禁攜帶任何私人物品進入操作間。
（二）食品采購保障。
1.嚴采購：要求所有供貨商面對疫情保質(zhì)保量守時供貨，遵守采購規(guī)范及流程，索證索票，監(jiān)控驗收，保質(zhì)保量，認真地進行收貨質(zhì)量檢查，確保食品原材料安全。米、面、油干調(diào)類產(chǎn)品采購最高庫存不超過2周，蔬菜類及水產(chǎn)品每日按需采購，肉類庫存不超過3天。
2.嚴驗收：嚴格驗收程序，提高驗收標(biāo)準(zhǔn)，由驗收人員按照質(zhì)量要求和既定品牌嚴格把關(guān)驗收入庫。特別是蔬菜、豆制品、水果、水產(chǎn)要求新鮮，不得有腐爛現(xiàn)象。肉類要有本批次的檢驗驗疫合格證。干調(diào)類必須包裝完好，并有正規(guī)的檢驗合格證標(biāo)識。
33.禁私采：各餐廳采購人員嚴格執(zhí)行索票索證和記錄工作，供貨源頭選擇有合法資質(zhì)的供貨商采購原料，禁止私自采購不明來源的食材，嚴禁采購及加工野生動物、活體動物。
（三）食品加工保障。
1.控加工：加工前再次檢查加工食品，發(fā)現(xiàn)有腐爛變質(zhì)跡象或感觀異常的，不得加工和使用。蔬菜類每批做快速檢測，肉類，魚類分池清洗，蛋類應(yīng)對外殼進行清洗。切配好的半成品應(yīng)避免污染，與原料分開存放，并在規(guī)定時間內(nèi)使用。嚴格使用粗菜容器和凈菜容器及菜架。對加工使用后的器具，進行認真的清洗和清潔工作，杜絕食物交叉感染的途徑。
2.控消毒：后廚使用的器具、設(shè)備等使用結(jié)束后要進行統(tǒng)一消毒。前臺的收款機、掃碼器，玻璃防護罩具、保溫菜臺、食品夾及售賣器具(包含餐盤和托盤)，電子秤等、每2小時時進行消毒)。
3.控烹飪：廚師在操作禽類，預(yù)加工食品及半成品時，要嚴格執(zhí)行烹飪食品的溫度和時間標(biāo)準(zhǔn)，需要燒熟煮透的食品，加工制作食品的中心溫度應(yīng)達到70℃以上保證食品安全。需要冷藏的葷菜熟制品，應(yīng)在清潔操作區(qū)于90分鐘冷卻內(nèi)至10℃以下或四小時內(nèi)冷卻至5℃以下后再冷藏，并加貼標(biāo)簽。
44.控留樣：嚴格留樣制度，保證留樣量200g和留樣時間48h，專人負責(zé)，做好記錄。
（四）食品銷售保障。
1.值班崗：要求所有就餐師生一律持校園卡或虛擬卡就餐，佩戴口罩進入食堂，外來人員不得在食堂就餐。門口設(shè)值班崗，對進入餐廳人員進行體溫檢查。
2.打包走：為避免堂食聚集，提倡分餐和套餐盒飯，鼓勵就餐者自帶餐具打包飯菜就餐。
3.做引導(dǎo)：指定一名管理人員在現(xiàn)場，對堅持在食堂就餐的師生，做出引導(dǎo)，單人落座，盡快用餐，用完餐盡快離開，避免聚集閑談。
4.全消毒：餐前餐用具消毒，餐后備餐間、后廚和就餐區(qū)域全面消毒。
（五）食堂環(huán)境保障。
1.科學(xué)消毒：食堂每日對餐具定時煮沸蒸汽消毒，包括對餐廳地面、門窗、樓梯扶手、餐具等可以觸摸地方都要進行徹底噴灑、擦拭消毒。勤開窗通通風(fēng)，促進室內(nèi)空氣流通，減少或消滅室內(nèi)病原體。
5測情況進行登記。(如有發(fā)熱、咽痛咳癥狀,應(yīng)及時勸離就醫(yī))。
3.公共洗手池：在食堂公共區(qū)域洗手池配備消毒洗手液，供取餐者取餐前消毒使用。給師生提供消毒水和噴壺，便于師生使用。
4.衛(wèi)生間消毒：加強衛(wèi)生間的衛(wèi)生管控，衛(wèi)生間每隔1小時進行專人清潔和消毒。
5.廚余垃圾：每日廚余垃圾做到每餐及時進行清理，不將餐廚垃圾滯留在廚房，從而引起潛在的室內(nèi)空氣污染及細菌傳播。
6.宣傳氛圍：在具體防護區(qū)域做好防護步驟的明示圖形進行宣傳。
（六）特殊應(yīng)急供餐。
1.防控用品儲備：如遇為隔離人員送餐：做好物資儲備，一次性餐盒，一次性筷子，一次性塑料袋，一次性手套；消毒水、消毒噴壺、一次性醫(yī)用口罩、防護服、防護眼鏡、防護手套。
2.固定送餐人員：食堂指定責(zé)任心強、業(yè)務(wù)熟練、身體健康的員工組成固定的送餐保障小組，按醫(yī)用要求穿戴好消毒防護用品。送餐完畢，脫去消毒防護用品，并按醫(yī)用規(guī)定消毒。對隔離區(qū)產(chǎn)生的餐廚垃圾，按照醫(yī)學(xué)要求處理。
（七）疫情匯報。
6對測體溫發(fā)現(xiàn)的體溫超過37.3℃，并有疑似新冠患者立即實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的信息登記，第一時間通知學(xué)校防控部門，協(xié)助防控部門將病人及時送往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。安排與疑似病人有密切接觸的員工回家進行自我隔離，并進行醫(yī)學(xué)觀察14天。對疑似新冠病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。積極配合上級有關(guān)部門做好流行病調(diào)查及善后處理工作。
（八）強化責(zé)任意識。
每個人應(yīng)立足崗位，忠于職守，認真負責(zé)，盡心盡職地完成好本職工作，同時確保自身的健康安全。對工作中落實不力，拖沓扯皮等行為造成不良影響甚至貽誤工作的將嚴肅追責(zé)，絕不姑息。
學(xué)校復(fù)學(xué)防疫工作方案篇二十一
為貫徹落實《關(guān)于進一步加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預(yù)工作的通知》（防控防指[20]號）和《省教育廳辦公室關(guān)于針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的通知》（教辦學(xué)函[20]號）精神，我校大學(xué)生健康成長指導(dǎo)中心開展疫情防控心理危機預(yù)防與干預(yù)工作，制定本方案。
根據(jù)師生實際，采用四級目標(biāo)人群分級服務(wù)，具體如下：
第一級：確診患者；
第二級：疑似患者；
第三級：個居家隔離人員；
第四級：普通大眾。
（一）開展線上科普教育。
借助微信公眾號，進行疫情心理防護知識宣傳與教育，針對性推出并轉(zhuǎn)發(fā)權(quán)威發(fā)布的有關(guān)疫情心理危機預(yù)防與干預(yù)的相關(guān)信息，并組織各學(xué)院及時轉(zhuǎn)發(fā)推送，引導(dǎo)師生做好“抗疫”防護。
（二）開通抗疫情心理專線。
1、學(xué)校熱線。我校大學(xué)生健康成長指導(dǎo)中心緊急開通心理服務(wù)熱線，熱線電話及各號碼對應(yīng)服務(wù)時間已于微信公眾號公布，我校師生如有需要均可撥打。
2、揚州熱線。有需要的師生也可撥打揚州市24小時疫情應(yīng)對心理援助熱線。
注意：揚州市熱線服務(wù)主要針對因肺炎疫情出現(xiàn)較為緊急狀況、急需情緒緩解人群，如您情況尚可，請將時間留給更需要的人。
（三）開通網(wǎng)絡(luò)心理疏導(dǎo)。
我校大學(xué)生健康成長指導(dǎo)中心對應(yīng)心理服務(wù)熱線，開通網(wǎng)絡(luò)心理疏導(dǎo)“qq”在線服務(wù)，并通過各院心理輔導(dǎo)員公布給全校師生。
（四）組織人員，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
組織心理健康教育專職教師、校級及院級大學(xué)生心協(xié)成員、班級心理委員、宿舍心晴聯(lián)絡(luò)員進行疫情心理危機預(yù)防和干預(yù)線上培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)教育部司政司組織的《高校心理援助熱線》和《大學(xué)生心理應(yīng)激與應(yīng)對》專題講座、中國科協(xié)發(fā)布的《疫情傳播期間心理防護指南》等文件，提升心理健康教育專職教師的心理危機防護干預(yù)能力，增強師生心理自助、朋輩互助能力，充分發(fā)揮學(xué)校、院系、班級、宿舍“四級”預(yù)警防控體系作用，相互支持，傳遞正能量。
（五）啟動危機干預(yù)機制。
發(fā)布《致全校學(xué)生和家長的一封信》，啟動“宿舍心晴聯(lián)絡(luò)員—心理委員—心理輔導(dǎo)員—大學(xué)生健康成長指導(dǎo)中心”四級聯(lián)防聯(lián)控體系，組織宿舍心晴員及時填寫《宿舍心晴聯(lián)絡(luò)表》，由心理委員進行學(xué)生心理動態(tài)每周統(tǒng)計，并上報至心理輔導(dǎo)員，由心理輔導(dǎo)員對需要幫助的學(xué)生開展初步心理疏導(dǎo)，及時干預(yù)。
（六）做好開學(xué)后學(xué)生心理輔導(dǎo)和咨詢工作。
采用大學(xué)生健康成長指導(dǎo)中心心理測評平臺，對學(xué)生進行心理健康狀況普測，同時進行數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險評估，對于篩選出的需要進行心理危機干預(yù)的個體，組織開展心理疏導(dǎo)與干預(yù)、跟蹤回訪，定期提交心理測試及干預(yù)回訪報告。