總結(jié)是一種概括性的寫作方式，它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學(xué)和所思。寫一篇完美的總結(jié)需要提前準(zhǔn)備，明確總結(jié)的目標(biāo)和主題，梳理出要點(diǎn)和重要觀點(diǎn)。以下是一些常見的總結(jié)寫作技巧和方法，希望對大家有所幫助。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇一
今天怎么吃這個？”我問爸爸。爸爸正在大口大口地嚼著雞蛋，含糊不清地回答：“對呀！多吃煮雞蛋營養(yǎng)好，再說了，煮雞蛋蘸白砂糖很好吃呢！快吃！”“哦！”我應(yīng)了一聲，語氣中帶有少許的怨氣。根據(jù)我的經(jīng)驗，煮雞蛋一點(diǎn)都不好吃。我順手拿了個雞蛋，手剛剛把蛋殼弄破，沾上的卻是黏稠的生蛋清。“惡心死了！”我大叫，趕緊跑到衛(wèi)生間去洗手，生怕染上什么大人們所說的“禽流感?！?BR> 我這一叫，招來了正在梳頭的媽媽。她跑到廚房一看：“呀！我準(zhǔn)備中午做蛋湯的生雞蛋怎么沒有了？”原來，媽媽一時疏忽，把放在桌子上的生雞蛋也放進(jìn)本來裝著煮雞蛋的碗里了。所以，我因為運(yùn)氣極其不佳，不偏不倚地正好選中了其中的一個“地雷”。
部分無法隨即接受旋轉(zhuǎn)運(yùn)動，由于慣性，影響了硬蛋殼的運(yùn)動，并且有阻止運(yùn)動的作用。”“哦原來是這樣?！蔽覞M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇二
我們的日常生活是多姿多彩的，有人對五顏六色的花感興趣，有人對琴棋書畫感興趣，而我，則對各種各樣的小實(shí)驗十分感興趣。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”哈哈哈，一陣悅耳的下課鈴聲響起來。頓時，我感覺整個人一下子都輕松了，因為愉快的課間十分鐘就到了，哎，學(xué)習(xí)真累??！我們班可有特色了，一上課，雞飛狗跳。一下課，師慈生敬。
“下課了！”隨著老師一聲宣布下課，同學(xué)們有的看起課外書，有的在室外做游戲，還有的爭分奪秒的在做作業(yè)……我呢，你們猜我在干什么？我可是一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，正在做作業(yè)呢！不信你看！
我寫著寫著，突然感覺頭上發(fā)癢癢了，于是，我拿起手中的小尺，就的頭上撓啊撓。
后來我找來一些小紙片，又用小尺在頭發(fā)上摩擦了幾下，把小尺靠近紙片，紙片神奇般的被吸住了。
啊，生活中到處都有科學(xué)。許多奧秘就在身邊，只要我們善于觀察，多動腦，多實(shí)踐，就會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇三
周末，我們一家來到了奶奶家。
一進(jìn)奶奶家門，首先映入眼簾的便是滿院金黃的玉米。我激動地圍著那一大堆玉米轉(zhuǎn)了好幾圈。當(dāng)看到一旁的籃子里有剝了一半的玉米時，我不由得對奶奶說：“奶奶，我可以幫您一起剝玉米嗎？”奶奶看著我，高興的說：“能！看來我的小閨女真的長大了?。。?BR> 我跑著去拿了一個籃子，撿了幾個玉米，便剝了起來。開始，我找不到剝玉米的訣竅，不管我怎么使勁也剝不下來一顆。這時，我看見爸爸也在剝，便學(xué)著爸爸剝了起來。
媽媽看見了，笑笑說：“看我的！”說完，只見媽媽左手拿起一根玉米，右手拿起螺絲刀的刀尖對準(zhǔn)玉米上的一豎排玉米粒，慢慢地用力“穿”下去。隨著螺絲刀，刀尖往下移動，玉米粒紛紛落下來，留下了一條“小路”。然后，媽媽把玉米稍微轉(zhuǎn)動了一下，間隔著的兩排玉米又“穿”了下去。一根玉米不一會兒，就變成個“大花臉”。
看著這一切，我奇怪的問媽媽：“你這是在干什么？”媽媽把剛“加工”好的“大花臉”遞給我說：“你試試！”
我接過，試著剝了一下，誰知，沒費(fèi)力就剝好了一個。用的時間比剛才剝的第一個要少一大半呢！
我高興得跳了起來，說：“這真是一個好辦法！”
媽媽說：“還有更好的辦法呢。等玉米全干了，用玉米脫粒機(jī)來剝，這一堆玉米，用不了半個小時就剝完了?！?BR> “是真的，那太棒了！”
不過我還是覺得手剝更有意思。于是，我和媽媽繼續(xù)用“螺絲刀大法”來剝玉米。到了中午，我們已經(jīng)剝了滿滿一籃了。雖然手有點(diǎn)痛，但是看著玉米粒安靜的躺在籃子里，心里美滋滋的。
原來，剝玉米也有竅門?。?！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇四
前幾天，我到大姨媽家去，大姨媽家養(yǎng)著一缸金魚，小金魚特別可愛，在水中過得無憂無慮、自由自在。
我羨慕極了，一定要爸爸給我買小金魚。爸爸拗不過我，乖乖地給我買來三條小金魚。我在魚缸前久久站立，一條小金魚頭部黑白相間，身子黑的發(fā)亮，一條銀白色的小尾巴在水中搖擺；一條小魚頭上戴著一頂粉紅的.“雞冠花”；還有一條全身通紅，好像沾滿紅花似的。
我暗暗下決心一定要好好喂養(yǎng)它們。
過了幾天，我放學(xué)回家照例先去看小金魚，只見小金魚都浮在水面上，肚子朝天都死了。我大吃一驚，目瞪口呆，“哇”地哭了起來。
我打電話給大姨媽，我哭哭啼啼地說：“我家養(yǎng)的小金魚今天都死了，這是怎么一回事？”大姨媽在電話里說：“我馬上來，你在家等我，我來幫助你把這個謎揭開！”
不一會兒，大姨媽來到我家，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)浴缸里的水清澈透底，哪兒來的毒呀？姨媽讓我仔細(xì)回憶一下。
我說：“每天放學(xué)我回到家，做好作業(yè)，給小金魚喂蝦食，今天早上我看水有些渾濁，就換了水，現(xiàn)在就發(fā)現(xiàn)小魚死了。”
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦子說道“前幾天都是爸爸換的水，今天我還是第一次換水，我為了保持清潔，用茶壺里的涼開水……”我的話還沒有說完，大姨媽捂著嘴笑開了：“知道了，用涼開水養(yǎng)魚還能不死嗎？”
我是丈二和尚摸不著頭腦了，奇怪地說：“涼開水不是比自來水更干凈？”大姨媽笑著說：“這得你自己去發(fā)現(xiàn)?！?BR> 過了幾天，我在電腦上查到?jīng)鲩_水經(jīng)過高溫煮沸，雖然殺死細(xì)菌，但也去掉了水中的氧氣。小金魚在沒有氧氣的涼水中，是活不了的。我這才知道，做任何事都要有學(xué)問，才不會鬧笑話。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇五
有趣的發(fā)現(xiàn)作文200字（一）。
下午三點(diǎn)多鐘，媽媽帶我去埡口學(xué)唱歌。
媽媽先下樓，走時帶上我學(xué)唱歌的書，順便把門口的垃圾提到樓底下。媽媽走之前囑咐我穿好鞋，把門關(guān)上就行了。當(dāng)時，我只想著把門關(guān)上，沒怎么注意我穿的鞋，就急急忙忙下樓了。我下到一樓，媽媽剛好扔完垃圾走過來。我猛地一低頭，突然發(fā)現(xiàn)，我穿錯鞋了：左腳穿的是布鞋、右腳穿的是涼鞋。就大叫起來：“不好，我穿錯鞋了！”媽媽聽見了，低頭一看，果然如此，不由得哈哈大笑起來。媽媽邊笑邊說：“趕快上樓換鞋吧?？禳c(diǎn)兒，要不然就遲到了！”聽了媽媽的話，我趕快跑到樓上，剛好爸爸在家，幫我把門打開，我換好了鞋就下樓了。
下樓的時候，我邊走邊想：唉，我真是粗心，居然把鞋穿錯，不僅鬧了個笑話，還害得我多跑一趟。以后可不要再鬧這樣的笑話了！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文200字（二）。
每當(dāng)我想起游泳的事情我就想笑，因為我覺得游泳是那么有趣。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇六
一個星期六的下午，照例，我和媽媽一起去佳音上英語。不同的是，這一次上課，我發(fā)現(xiàn)了一處有趣的現(xiàn)象。
那一天，我和同學(xué)們在入神地聽著課。正當(dāng)老師講到最關(guān)鍵的地方的時候，突然，一位同學(xué)蹦在椅子上指著窗外驚喜地喊了一聲:“看那里！”又有一位同學(xué)也蹦在椅子上叫道：“太漂亮了！”我轉(zhuǎn)過頭，哇?。?！有一大團(tuán)火紅火紅的云滾在空中，就像一只火龍在空中打滾！我只見過白色的云，從來沒有見過這么漂亮的紅云。這時，全班同學(xué)都蜂擁而至窗口，目不轉(zhuǎn)睛地盯著西天上那朵紅色的云。
我看著那一大片紅云，它現(xiàn)在已經(jīng)大的像一個長滿辣椒的大錫尖面（媽媽帶我吃的一種面食）一樣，慢慢地，又變成了一個巨大的西紅柿。這時，樹變紅了，樓變紅了，人也變紅了，整個大街都變紅了。
“還看呀，都快下課啦！趕緊上課！”老師喊道。連續(xù)喊了三次，我們才一步三回頭地回到了座位。
再上課時，我偷偷注意著那紅云，慢慢地，它變沒了。雖然上著課?？晌倚睦飬s一直存著那紅云，那是一片多有趣的云呀，它叫什么名字呢？它會在什么情況下出現(xiàn)？那紅云為什么在這個時候出現(xiàn)？.....好多好多的疑問擠在我小小的腦瓜里。
下課了，我趕緊跑到媽媽身邊：“媽媽！媽媽！剛才我們看到天邊有很紅很紅的一大團(tuán)云，可漂亮了，那是什么云呀？”
“那叫火燒云，一般在清晨或傍晚出現(xiàn)。由于它出現(xiàn)時，天邊的云彩常常是通紅的一片，像火燒一樣，所以人們叫它火燒云?！眿寢屇托牡刂v給我聽。
我說：“哦，叫火燒云呀。那它會在什么情況下出現(xiàn)？”
媽媽說：“它一般出現(xiàn)在夏季，特別是在雷雨之后的日落前后，它出現(xiàn)在在天空的西部。由于地面蒸發(fā)旺盛，大氣中上升氣流的作用較大，所以呀，火燒云的形狀千變?nèi)f化，非常有趣?！?BR> 我附和道：“火燒云太有趣了！”
同學(xué)們，你們說火燒云有趣嗎？
火燒云。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇七
媽媽從奶奶那里回來，給我看了許多照片，我看著一張張照片，一個個問題馬冒了出來。
我指著一張小苗的照片，我問：“這個是什么?”媽媽說：“這是小松樹的苗?！蔽殷@訝地瞪大了眼睛!
這并不算什么，神奇的還在后頭呢!
我看著一張起怪的圖片，照片上兩顆板栗被包在黃色的皮中，皮外還長著鋒利的刺。媽媽說：“我被這個刺扎過，很痛的?！?BR> 我看著一張張圖片，看到了一塊地面，被劃的很亂，媽媽說那是古代人們下棋的棋盤。我納悶了：這是棋盤嗎?媽媽說我們是凡人看不到的。我再次發(fā)呆。
突然，我的眼睛停留在一張美麗的圖片上，照片上的是日落，簡直是太美了!可惜我讀書，沒有去。
等我去奶奶家時，一定要看看那些神奇的事物，多么神奇!
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇八
星期天，我做完作業(yè)，在爸爸的書桌上，翻出了一塊奇怪的鏡片，我拿著它對著書本一照，文字變大了，我覺得非常有趣，對著文具盒一照，文具盒也變大了，我又對著筆筒一照，筆筒變粗了；我又照小貓，小貓變成了小老虎；我又走出書房，一照螞蟻，螞蟻?zhàn)兂闪梭搿@簡直太神奇了！這不是放大鏡嗎？我就跑到媽媽身邊興奮地說：“媽媽，你看，放大鏡！它可神了，把什么東西都能放大！”媽媽正在忙著她手中的活兒，頭也不抬地說：“真的嗎？”“真的！可神了！”媽媽不動聲色的說：“那你能不能把桌角放大呢？”
我聽了媽媽的話，就來到桌角旁，對著桌角照，可是真奇怪了，無論我怎么照，桌角還是直角，任憑我拿著放大鏡左照右照，它還是那個樣子。
這到底是怎么了呀？
我就去問媽媽：“媽媽，為什么放大鏡不能把桌角放大呀？”媽媽說：“這就靠你自己去發(fā)現(xiàn)了?！?BR> 于是，我就帶著這個問題去查閱資料，終于，我在《十萬個為什么》中找到了答案。原來，桌子的長和寬構(gòu)成了桌角，所以，無論桌子的長和寬如何變化，它們構(gòu)成的直角還是直角，桌角自然不會變大了。難怪老師在黑板上畫的直角和我們課本上的直角都是90度呢！
這次有趣的發(fā)現(xiàn)給我深刻的啟迪：任何問題都有特殊的情況，遇到問題，一定要多角度思考問題喲！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇九
大自然里有許多發(fā)現(xiàn)，比如螞蟻救助同伴，大象當(dāng)保姆……今天讓我來給大家講講我的發(fā)現(xiàn)吧。
記得有一次，我正在小區(qū)里玩耍，不小心碰到了一只小蜜蜂，沒想到蜜蜂發(fā)怒了，狠狠地把我蜇了一口。從此以后，我便十分憎恨蜜蜂，一看到蜜蜂就跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
后來我才知道，蜜蜂把毒針扎進(jìn)人類的皮膚，如果扎的過深，用力拔后會導(dǎo)致死亡。突然間我覺得我之前受的那點(diǎn)小傷也不算什么啦，蜜蜂卻是用自己的生命來維護(hù)他們自身的安全，再看到蜜蜂的時候我不再躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而是帶著敬佩的心情去看待它們，然后我發(fā)現(xiàn)只要不去招惹它們，它們根本不會主動攻擊異類更不用說蜇人啦。
姥姥回老家的時候帶回一桶蜂蜜，那是老家一個養(yǎng)蜂人自己釀的蜂蜜，我喝著甜甜的蜂蜜，媽媽給我講了很多養(yǎng)蜂人的故事。每到春暖花開的季節(jié)，養(yǎng)蜂人會帶著蜜蜂追隨不同花開的時節(jié)去不同的地方放蜂，蜜蜂用辛勤的勞動，不僅幫助傳播花粉，還帶給我們營養(yǎng)可口的蜂蜜。
從此我對小小的蜜蜂更加敬佩啦！
大自然中還有很多有趣的事呢，只要你仔細(xì)觀察總會有意想不到的發(fā)現(xiàn)！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十
我家門口有一個池塘，里面長滿了水葫蘆。
水葫蘆普普通通的，但是她有著淺藍(lán)膚色，還抹著淡紫色的胭脂。她像孔雀一樣高貴，但沒有孔雀驕傲。因為，她有可能長在沼澤地，也有可能身在臭氣熏天的污水池。在《愛蓮說》里說道：出淤泥而不染，我想，水葫蘆應(yīng)是出淤泥而不棄吧！
就像一個大氣球。
水葫蘆的花，開的非常慢，到現(xiàn)在才開花，花的顏色非常多，最外面的一朵是最大的、也是最美的一朵，她是紫色的、里面是藍(lán)色的，再往里是玫瑰紅，然后是黃色的，就像孔雀一根根的羽毛?；ǖ耐饷孢€有幾個花蕾，這些花蕾就像守護(hù)這朵花的哨兵一樣挺立在她的周圍，而這朵花就像公主一樣美麗極了！
水葫蘆是一種繁殖非常快的植物，而且還占水面，影響魚類，但是它可以清新空氣。
所以，只要我們認(rèn)真觀察，就有所發(fā)現(xiàn)。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十一
童年是個大大的問號，許多問題都是靠自己去發(fā)現(xiàn)．尋找的。
一天，媽媽去花鳥市場買了一對小鳥。小鳥渾身雪白，尖尖的紅嘴巴，烏黑的小眼睛，時不時轉(zhuǎn)動幾下。小鳥成了我的寶貝，每天早晨．傍晚，我都要去看小鳥，給小鳥喂食喂水。
一天傍晚，我又去看小鳥，小鳥已經(jīng)休息了，它把頭埋進(jìn)羽毛里，尖尖的'小爪子緊緊地抓著棍子。我發(fā)現(xiàn)小鳥的身體很大，小小的爪子怎么能撐住身體呢？為什么不會搖晃或掉落呢？我去問媽媽，媽媽也不知道，我只好請來了“小老師”－－《十萬個為什么》。我仔細(xì)地查找，終于有答案了。原來，小鳥的爪子長得很特別，它的每只爪子除了有前趾外，還有個后趾。當(dāng)它睡覺的時候，這雙靈巧的小爪子會緊緊地抓住樹枝，即使睡著了，爪子也不會松勁兒。同時，小鳥的大腦有一種特殊的本領(lǐng)，可以使它的身體在睡覺時保持平衡，這樣，它就不會從樹枝上掉下來了。
今天，我非常高興，因為我有了新發(fā)現(xiàn)，又學(xué)到了一樣新知識。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十二
有一天，我去哥哥家玩。他家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪，它的頭上有撮淡黃的毛，渾身了淡黃淡黃的，尾巴一截黃一截白。于是，我和哥哥觀察了起來，它走路的聲音我們都聽不到，我的問題一串接一串。我問哥哥：“你家的貓是不是會輕功？”“輕功？”哥哥疑惑的說。然后哥哥對我說：“有一次，這只貓雙高處摔了下來，它都沒有受傷?！甭犃烁绺绲脑挘瑔栴}又像葡萄似的一串串。我想這只貓走路為什么靜悄悄的沒有聲音？從高處摔下來為什么沒有受傷？所以我下定決心，一定要把這個謎底給解開。
我一路狂奔回去，一到家，就急忙把電腦打開，在網(wǎng)上查了資料，終于解開了這個謎底，原來貓咪腳下有一塊肉墊，所以走路沒有聲音，從高處摔下來沒有受傷。如果沒有肉墊，貓走路就會打憂人們作息時間，也捉不到老鼠，而且從高處摔下來就會受傷。
通過這件事，讓我又明白了一個科學(xué)知識。我相信只要我認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考我就能發(fā)現(xiàn)大自然上、世界上更多的奧秘。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十三
去年秋天，我從《少年百科》上了解到，蜜蜂飛行時的“嗡嗡”聲，是翅膀振動時發(fā)出的。
今年春天，我在養(yǎng)蜂場偶然發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒動，仍然“嗡嗡”地叫個不停，好象正在開演唱會。因此，我對權(quán)威說法產(chǎn)生了懷疑：難道書上的說法不正確嗎？就開始認(rèn)真觀察，并進(jìn)行實(shí)驗。首先，我把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，不讓它振動，結(jié)果仍然聽到“嗡嗡”的叫聲，這說明蜜蜂的“嗡嗡”聲與翅膀的振動無關(guān)。不過，我不敢肯定我的想法，于是又進(jìn)行第二個實(shí)驗。這次，我剪去蜜蜂身上的所有翅膀，但是仍然聽到蜜蜂的“嗡嗡”叫聲。此時，我仍然不敢肯定我的推測。于是，我又捉了許多蜜蜂，反復(fù)做上面的兩個實(shí)驗，結(jié)果表明：蜜蜂的“嗡嗡”聲與翅膀振動無關(guān)。
蜜蜂到底靠什么發(fā)出“嗡嗡”的叫聲呢？
于是，我就用放大鏡仔細(xì)觀察蜜蜂的身體。過了很長時間，我終于發(fā)現(xiàn)：在蜜蜂的雙翅根部，有兩粒比油菜籽還小的小黑點(diǎn)。蜜蜂叫時，小黑點(diǎn)上下鼓動。我想：蜜蜂的“嗡嗡”聲可能是從小黑點(diǎn)里發(fā)出來的吧。接著，我又捉來一些蜜蜂，不損傷它們的翅膀，只刺破小黑點(diǎn)，把它們放在蚊帳里。結(jié)果，蜜蜂飛來飛去，再也沒有“嗡嗡”聲了。此時，我高興極了，因為我終于知道：蜜蜂的發(fā)音器官就是翅膀下面的兩個小黑點(diǎn)。
??！我的發(fā)現(xiàn)真是太有趣了。看來，大自然中的一切事物都有它的神奇之處，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十四
我最喜歡養(yǎng)魚了，我和魚的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚的一個奇特的習(xí)性。不！可以說是關(guān)于魚的秘密。
于是我就貓著腰坐在那，直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三個多小時我發(fā)現(xiàn)每個魚缸的魚確實(shí)是睜著眼晴的呀！這時爸爸進(jìn)屋來了，對著我哈哈大笑起來，說道：“你這個小家伙怎么像一只貓在準(zhǔn)備偷吃魚呢？”我對爸爸?jǐn)[擺手告訴他別吵并且對著他的耳朵說：“我發(fā)現(xiàn)魚不會閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎？”爸爸說：“我也不知道，你上上網(wǎng)查一下吧。”說著我就上網(wǎng)查了。
過了很久，我查到了，原來魚是沒有眼臉的.，沒有眼臉就沒有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的時候就表示它在休息。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十五
星期六的一天，天氣格外晴朗，爸爸帶我去河邊釣魚，我十分高興。
吃過早飯，來到目的地。這地方風(fēng)景優(yōu)美，有一棵高大的古樹，長得很茂盛，樹葉濃密，陽光也穿不透。在它下面好涼爽??！是個釣魚的好地方。爸爸拿出漁具，鉤上魚餌，拋出釣竿，靜靜地等待著魚兒上鉤。
我可有點(diǎn)不耐煩了，在旁邊玩耍起來。忽然眼睛一亮，河邊出現(xiàn)了許許多多的蜻蜓，它們色彩鮮艷，在空中不停地飛舞，像一架架小飛機(jī)，又像天女散花。我情不自禁地叫起來：“好漂亮啊！”突然，我看見幾只蜻蜓在不停地點(diǎn)水，一下一下地，十分有趣。我納悶兒了：它們是在干什么??？是熱了嗎？想洗澡？渴了？想喝水？……我搞不懂了，于是我好奇地問爸爸：“爸爸，你看那些蜻蜓，干嗎點(diǎn)水?。渴遣皇菬崃讼胂丛璋?？”爸爸聽了，哈哈大笑起來，說：“傻孩子，不是?！薄澳鞘歉墒裁?，渴了想喝水？”爸爸的笑聲更大了：“不是?！蔽腋幽涿盍耍骸澳撬鼈兪窃诟陕锇?？快點(diǎn)告訴我呀！”爸爸說：“它們是在產(chǎn)卵?！薄爱a(chǎn)卵？它們不是在水中生活啊?！卑职终f：“蜻蜓的幼蟲是生活在水中的，長大后才生活在陸地上。像蚊子，蒼蠅……很多昆蟲都是這樣?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸接著說：“大自然里，還有很多你不知道的事兒呢。好好讀書吧，它們在等著你去發(fā)現(xiàn)，去探索呢?！薄班?。”我大聲地回答爸爸。“噓——小聲點(diǎn)，有魚上鉤啦！”爸爸低聲對我說。我定睛一看，果然浮子在不停地上下浮動，看樣子是個大家伙。爸爸不停地收線放線，嫻熟地把魚拉上岸，果然是一條四斤重的大鯉魚。我開心極了！
今天的收獲可真大呀！不僅釣到了很多魚，我還知道了蜻蜓點(diǎn)水的秘密。在回家的路上，我回味著爸爸的話，想：大自然里有著無窮的知識呀，以后得留心觀察咯！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十六
從不同的角度去看事物，就有不同的發(fā)現(xiàn)。下面小編整理的記一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
作文。
希望可以幫助你!
小時候，我坐爸爸的車回家，我左顧右盼，看見月亮在移動，在爸爸汽車前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的車比速度，我就和你比，一定爸爸的車快!我大喊：“爸爸，沖啊!追過月亮，一定要勝利!”突然，月亮在我后面，我興高采烈地喊：“勝利啦!月亮輸了!”我對爸爸說：“爸爸，快甩掉月亮，讓月亮輸?shù)眯姆诜??！弊吡撕芫茫铝吝€在我的后面，我想：為什么走了這么久月亮還在我的后面?難道月亮在跟蹤我?我對月亮大喊：“別再跟我了，跟屁蟲!再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去!”爸爸開懷大笑，說：“要是月亮聽得到，那你就是外星人，哈哈!”到了家，我想：應(yīng)該它不在了吧!應(yīng)該去睡覺了。我走到陽臺去看，月亮還是在看我。
隔天晚上，月亮還在，我跑到爸爸房間，問：“爸爸，為什么月亮老是跟著我走啊?我們又沒有違法?！卑职纸忉專骸霸铝吝€在原地，只是你看的角度不同，它好像跟著你?！?BR> 我明白了：從不同的角度去看事物，就有不同的發(fā)現(xiàn)。
在回家的路上，我內(nèi)心充滿了疑惑，百思不得其解。回到家，我立刻跑去問爸爸，爸爸想了想說：“你知道達(dá)爾文的進(jìn)化論嗎?”我若有所思地說：“好像在動畫片里看到過，但不怎么理解?！卑职终f：“達(dá)爾文通過研究發(fā)現(xiàn)，自然界的一切生物都遵循‘物競天擇，適者生存’的原則。也就是說，它們會向最適合自己生存的方式進(jìn)化。你想如果在深山老林里，沒有人摘果子，會怎樣?”我思考了一會兒說：“果子熟透了，就會自己掉下來?！卑职终f：“對!假如果子是圓形的，掉下時就極易滾到別的地方，里邊的種子就可以在那里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，這樣有利于種子的傳播。而方形果子不容易滾動也就不利于種子的傳播，這些物種在發(fā)展過程中就會被逐步淘汰?！币娢一腥淮笪虻臉幼樱职诌€補(bǔ)充道。“圓形的表面面積小，水分蒸發(fā)得也就少，那樣更有利于果子的生長和發(fā)育?！迸?原來果子不是隨便長成圓形的呀。
聽完爸爸的話，我明白了一個道理：自然界中的奧秘有許多，處處留心皆學(xué)問，只要仔細(xì)觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，不懂就問，一定會有意想不到的收獲。
驕陽似火的夏天，可真熱呀!今天我在廣場上溜冰玩的時候，無意中發(fā)現(xiàn)廣場邊的水泥地面上有無數(shù)條橫道道，而且還是一截一截的，每截之間都留有整齊的縫隙。這到底是為什么呢?我回到家問媽媽，才知道了答案。
原來，鋪路工人是利用熱脹冷縮和力平衡的原理才這樣設(shè)計的。夏天里，水泥路面被太陽曬得滾燙時，會因熱而膨脹，有了這些縫隙，地面才能有膨脹的余地。相反，到了冬天，天氣很冷，氣溫很低，地面又要收縮，這樣縫隙處就會被拉大。如果不事先預(yù)留下這些縫隙，那水泥地面就會因熱脹或冷縮而四分五裂。媽媽說我們現(xiàn)在的這個廣場在建設(shè)前是塊農(nóng)田，地基比較軟，時間長了，地基就會出現(xiàn)沉降不均的現(xiàn)象。如果整體鋪設(shè)的話，地面會因受力不均而四分五裂的，但是這樣不會，所以鋪路工人才把地面鋪成一截一截的。
另外，媽媽還告訴我說，那無數(shù)條橫道道不僅設(shè)計上美觀，更主要的是用來防滑和排路面積水用的。
通過這一次發(fā)現(xiàn)，我對科學(xué)越來越感興趣了，沒想到一次有趣的發(fā)現(xiàn)，竟給我?guī)砹诉@么多的快樂，我原來怎么沒有發(fā)現(xiàn)過呢!科學(xué)真是神奇，真是奇妙。同學(xué)們，還有更多的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去研究，去探索呢，讓我們一起走進(jìn)科學(xué)里，去發(fā)現(xiàn)科學(xué)里那神奇的奧秘吧!
有一次，在上畫畫培訓(xùn)班的時候，老師告訴我們：“許多畫家的畫板上都只有三種顏色，紅，黃，藍(lán)，也叫三原色。我們利用這三種顏色能調(diào)出很多種不同的顏色"。
聽了老師的話，同學(xué)們都發(fā)出了驚奇的叫聲，于是老師就叫我們試試看。我們都迫不及待地試起來。"哇，我的變成紫色了!"“咦，我的怎么變成黑色的呢?”就像變魔術(shù)似的，許多顏色都被同學(xué)們“變”了出來。
“這是什么原因呀?”同學(xué)們紛紛問道。
“這叫三基色原理?！崩蠋熣f“三基色就是紅，黃，藍(lán)。人的眼睛對這三種顏色最為敏感，人的眼睛就像一個三色接收器，大多數(shù)的顏色可以通過紅，黃，藍(lán)三色按照不同的比例合成產(chǎn)生。同樣絕大多數(shù)單色光也可以分解紅，黃，藍(lán)三種色光。而這三種顏色合成的顏色，不僅僅是畫畫，彩色電視機(jī)彩色印刷，油漆等等也是利用這個原理……”
聽了老師的介紹，我們才恍然大悟，原來生活中五彩繽紛的色彩是這樣來的呀!太奇妙了!
同學(xué)們，讓我們一起用善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找去探索生命的奧妙吧!
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十七
只要留心探究大自然，就會得到許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
為了得到答案，我做了個實(shí)驗，把一只死蒼蠅放到蜘蛛網(wǎng)上，可是等了好久都不見蜘蛛來吃。我又換了幾個地方放蒼蠅，還是不見蜘蛛過來。后來我藏在暗處，用一根長長的鐵絲輕輕地動了動蒼蠅，使它顫動起來。沒想到蜘蛛迅速爬過來，抓住蒼蠅一陣亂啃?？磥硎蔷W(wǎng)的震動將它引過來的。
我仔細(xì)觀察起蜘蛛網(wǎng)來，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)中心有一根細(xì)絲斜斜地伸了出去，直通向蜘蛛的藏身之處。這根細(xì)絲除了與網(wǎng)中心相連外，與蛛網(wǎng)的其余部分沒有任何牽連。看來，一切的秘密都在這根絲上，我把它取名叫“信息線”。
哈！這真是個有趣的發(fā)現(xiàn)啊！這個有趣的發(fā)現(xiàn)還讓我懂得了：大自然十分奇妙，只要留心觀察就會發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十八
星期天的上午，我吃完飯后看見了又紅又大的蘋果，就讓媽媽幫我把蘋果削好。
媽媽把蘋果削好后，我就拿起它吃了起來，可是，我吃了一半后，卻吃不下了，我就順手把剩的半個蘋果放到了盤子里，下樓和小朋友玩去了。
過了兩個小時左右，當(dāng)我回到家喝水，想把剩下的半拉蘋果吃完時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：剩下的那一半蘋果變成了茶色，我不知道怎么回事，以為蘋果壞了，便沒再吃。
中午，爸爸下班回到了家，這時那半個蘋果的顏色變得更重了。我便問爸爸這是怎么回事，爸爸說：“怎么回事？咱們還是來做個試驗吧?！?BR> 我們拿來了一個蘋果切成了三塊，一塊直接放在盤子里；一塊放在盤子里再用碗把它蓋??；另一塊放在鹽水里。爸爸說：“不用管了，我們先吃飯吧?！眱蓚€小時后，我又去看蘋果時，發(fā)現(xiàn)直接在盤子里的變成了深茶色，被碗蓋著的稍微變了點(diǎn)顏色，放在鹽水里的沒有變變化。
爸爸又說：“那咱們現(xiàn)在嘗嘗吧?！蔽覈L了后發(fā)現(xiàn)直接放在盤子里的很難吃，被碗蓋住的好一點(diǎn)，放在鹽水里的口感和剛切開的一樣好吃。
爸爸說：“蘋果在空氣中會氧化，用碗蓋住的蘋果也接觸到了空氣，所以也氧化了一點(diǎn)，而放在鹽水中的，沒有接觸到空氣，就不會被氧化，自然就會好吃?！?BR>
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇一
今天怎么吃這個？”我問爸爸。爸爸正在大口大口地嚼著雞蛋，含糊不清地回答：“對呀！多吃煮雞蛋營養(yǎng)好，再說了，煮雞蛋蘸白砂糖很好吃呢！快吃！”“哦！”我應(yīng)了一聲，語氣中帶有少許的怨氣。根據(jù)我的經(jīng)驗，煮雞蛋一點(diǎn)都不好吃。我順手拿了個雞蛋，手剛剛把蛋殼弄破，沾上的卻是黏稠的生蛋清。“惡心死了！”我大叫，趕緊跑到衛(wèi)生間去洗手，生怕染上什么大人們所說的“禽流感?！?BR> 我這一叫，招來了正在梳頭的媽媽。她跑到廚房一看：“呀！我準(zhǔn)備中午做蛋湯的生雞蛋怎么沒有了？”原來，媽媽一時疏忽，把放在桌子上的生雞蛋也放進(jìn)本來裝著煮雞蛋的碗里了。所以，我因為運(yùn)氣極其不佳，不偏不倚地正好選中了其中的一個“地雷”。
部分無法隨即接受旋轉(zhuǎn)運(yùn)動，由于慣性，影響了硬蛋殼的運(yùn)動，并且有阻止運(yùn)動的作用。”“哦原來是這樣?！蔽覞M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇二
我們的日常生活是多姿多彩的，有人對五顏六色的花感興趣，有人對琴棋書畫感興趣，而我，則對各種各樣的小實(shí)驗十分感興趣。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”哈哈哈，一陣悅耳的下課鈴聲響起來。頓時，我感覺整個人一下子都輕松了，因為愉快的課間十分鐘就到了，哎，學(xué)習(xí)真累??！我們班可有特色了，一上課，雞飛狗跳。一下課，師慈生敬。
“下課了！”隨著老師一聲宣布下課，同學(xué)們有的看起課外書，有的在室外做游戲，還有的爭分奪秒的在做作業(yè)……我呢，你們猜我在干什么？我可是一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，正在做作業(yè)呢！不信你看！
我寫著寫著，突然感覺頭上發(fā)癢癢了，于是，我拿起手中的小尺，就的頭上撓啊撓。
后來我找來一些小紙片，又用小尺在頭發(fā)上摩擦了幾下，把小尺靠近紙片，紙片神奇般的被吸住了。
啊，生活中到處都有科學(xué)。許多奧秘就在身邊，只要我們善于觀察，多動腦，多實(shí)踐，就會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇三
周末，我們一家來到了奶奶家。
一進(jìn)奶奶家門，首先映入眼簾的便是滿院金黃的玉米。我激動地圍著那一大堆玉米轉(zhuǎn)了好幾圈。當(dāng)看到一旁的籃子里有剝了一半的玉米時，我不由得對奶奶說：“奶奶，我可以幫您一起剝玉米嗎？”奶奶看著我，高興的說：“能！看來我的小閨女真的長大了?。。?BR> 我跑著去拿了一個籃子，撿了幾個玉米，便剝了起來。開始，我找不到剝玉米的訣竅，不管我怎么使勁也剝不下來一顆。這時，我看見爸爸也在剝，便學(xué)著爸爸剝了起來。
媽媽看見了，笑笑說：“看我的！”說完，只見媽媽左手拿起一根玉米，右手拿起螺絲刀的刀尖對準(zhǔn)玉米上的一豎排玉米粒，慢慢地用力“穿”下去。隨著螺絲刀，刀尖往下移動，玉米粒紛紛落下來，留下了一條“小路”。然后，媽媽把玉米稍微轉(zhuǎn)動了一下，間隔著的兩排玉米又“穿”了下去。一根玉米不一會兒，就變成個“大花臉”。
看著這一切，我奇怪的問媽媽：“你這是在干什么？”媽媽把剛“加工”好的“大花臉”遞給我說：“你試試！”
我接過，試著剝了一下，誰知，沒費(fèi)力就剝好了一個。用的時間比剛才剝的第一個要少一大半呢！
我高興得跳了起來，說：“這真是一個好辦法！”
媽媽說：“還有更好的辦法呢。等玉米全干了，用玉米脫粒機(jī)來剝，這一堆玉米，用不了半個小時就剝完了?！?BR> “是真的，那太棒了！”
不過我還是覺得手剝更有意思。于是，我和媽媽繼續(xù)用“螺絲刀大法”來剝玉米。到了中午，我們已經(jīng)剝了滿滿一籃了。雖然手有點(diǎn)痛，但是看著玉米粒安靜的躺在籃子里，心里美滋滋的。
原來，剝玉米也有竅門?。?！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇四
前幾天，我到大姨媽家去，大姨媽家養(yǎng)著一缸金魚，小金魚特別可愛，在水中過得無憂無慮、自由自在。
我羨慕極了，一定要爸爸給我買小金魚。爸爸拗不過我，乖乖地給我買來三條小金魚。我在魚缸前久久站立，一條小金魚頭部黑白相間，身子黑的發(fā)亮，一條銀白色的小尾巴在水中搖擺；一條小魚頭上戴著一頂粉紅的.“雞冠花”；還有一條全身通紅，好像沾滿紅花似的。
我暗暗下決心一定要好好喂養(yǎng)它們。
過了幾天，我放學(xué)回家照例先去看小金魚，只見小金魚都浮在水面上，肚子朝天都死了。我大吃一驚，目瞪口呆，“哇”地哭了起來。
我打電話給大姨媽，我哭哭啼啼地說：“我家養(yǎng)的小金魚今天都死了，這是怎么一回事？”大姨媽在電話里說：“我馬上來，你在家等我，我來幫助你把這個謎揭開！”
不一會兒，大姨媽來到我家，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)浴缸里的水清澈透底，哪兒來的毒呀？姨媽讓我仔細(xì)回憶一下。
我說：“每天放學(xué)我回到家，做好作業(yè)，給小金魚喂蝦食，今天早上我看水有些渾濁，就換了水，現(xiàn)在就發(fā)現(xiàn)小魚死了。”
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦子說道“前幾天都是爸爸換的水，今天我還是第一次換水，我為了保持清潔，用茶壺里的涼開水……”我的話還沒有說完，大姨媽捂著嘴笑開了：“知道了，用涼開水養(yǎng)魚還能不死嗎？”
我是丈二和尚摸不著頭腦了，奇怪地說：“涼開水不是比自來水更干凈？”大姨媽笑著說：“這得你自己去發(fā)現(xiàn)?！?BR> 過了幾天，我在電腦上查到?jīng)鲩_水經(jīng)過高溫煮沸，雖然殺死細(xì)菌，但也去掉了水中的氧氣。小金魚在沒有氧氣的涼水中，是活不了的。我這才知道，做任何事都要有學(xué)問，才不會鬧笑話。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇五
有趣的發(fā)現(xiàn)作文200字（一）。
下午三點(diǎn)多鐘，媽媽帶我去埡口學(xué)唱歌。
媽媽先下樓，走時帶上我學(xué)唱歌的書，順便把門口的垃圾提到樓底下。媽媽走之前囑咐我穿好鞋，把門關(guān)上就行了。當(dāng)時，我只想著把門關(guān)上，沒怎么注意我穿的鞋，就急急忙忙下樓了。我下到一樓，媽媽剛好扔完垃圾走過來。我猛地一低頭，突然發(fā)現(xiàn)，我穿錯鞋了：左腳穿的是布鞋、右腳穿的是涼鞋。就大叫起來：“不好，我穿錯鞋了！”媽媽聽見了，低頭一看，果然如此，不由得哈哈大笑起來。媽媽邊笑邊說：“趕快上樓換鞋吧?？禳c(diǎn)兒，要不然就遲到了！”聽了媽媽的話，我趕快跑到樓上，剛好爸爸在家，幫我把門打開，我換好了鞋就下樓了。
下樓的時候，我邊走邊想：唉，我真是粗心，居然把鞋穿錯，不僅鬧了個笑話，還害得我多跑一趟。以后可不要再鬧這樣的笑話了！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文200字（二）。
每當(dāng)我想起游泳的事情我就想笑，因為我覺得游泳是那么有趣。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇六
一個星期六的下午，照例，我和媽媽一起去佳音上英語。不同的是，這一次上課，我發(fā)現(xiàn)了一處有趣的現(xiàn)象。
那一天，我和同學(xué)們在入神地聽著課。正當(dāng)老師講到最關(guān)鍵的地方的時候，突然，一位同學(xué)蹦在椅子上指著窗外驚喜地喊了一聲:“看那里！”又有一位同學(xué)也蹦在椅子上叫道：“太漂亮了！”我轉(zhuǎn)過頭，哇?。?！有一大團(tuán)火紅火紅的云滾在空中，就像一只火龍在空中打滾！我只見過白色的云，從來沒有見過這么漂亮的紅云。這時，全班同學(xué)都蜂擁而至窗口，目不轉(zhuǎn)睛地盯著西天上那朵紅色的云。
我看著那一大片紅云，它現(xiàn)在已經(jīng)大的像一個長滿辣椒的大錫尖面（媽媽帶我吃的一種面食）一樣，慢慢地，又變成了一個巨大的西紅柿。這時，樹變紅了，樓變紅了，人也變紅了，整個大街都變紅了。
“還看呀，都快下課啦！趕緊上課！”老師喊道。連續(xù)喊了三次，我們才一步三回頭地回到了座位。
再上課時，我偷偷注意著那紅云，慢慢地，它變沒了。雖然上著課?？晌倚睦飬s一直存著那紅云，那是一片多有趣的云呀，它叫什么名字呢？它會在什么情況下出現(xiàn)？那紅云為什么在這個時候出現(xiàn)？.....好多好多的疑問擠在我小小的腦瓜里。
下課了，我趕緊跑到媽媽身邊：“媽媽！媽媽！剛才我們看到天邊有很紅很紅的一大團(tuán)云，可漂亮了，那是什么云呀？”
“那叫火燒云，一般在清晨或傍晚出現(xiàn)。由于它出現(xiàn)時，天邊的云彩常常是通紅的一片，像火燒一樣，所以人們叫它火燒云?！眿寢屇托牡刂v給我聽。
我說：“哦，叫火燒云呀。那它會在什么情況下出現(xiàn)？”
媽媽說：“它一般出現(xiàn)在夏季，特別是在雷雨之后的日落前后，它出現(xiàn)在在天空的西部。由于地面蒸發(fā)旺盛，大氣中上升氣流的作用較大，所以呀，火燒云的形狀千變?nèi)f化，非常有趣?！?BR> 我附和道：“火燒云太有趣了！”
同學(xué)們，你們說火燒云有趣嗎？
火燒云。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇七
媽媽從奶奶那里回來，給我看了許多照片，我看著一張張照片，一個個問題馬冒了出來。
我指著一張小苗的照片，我問：“這個是什么?”媽媽說：“這是小松樹的苗?！蔽殷@訝地瞪大了眼睛!
這并不算什么，神奇的還在后頭呢!
我看著一張起怪的圖片，照片上兩顆板栗被包在黃色的皮中，皮外還長著鋒利的刺。媽媽說：“我被這個刺扎過，很痛的?！?BR> 我看著一張張圖片，看到了一塊地面，被劃的很亂，媽媽說那是古代人們下棋的棋盤。我納悶了：這是棋盤嗎?媽媽說我們是凡人看不到的。我再次發(fā)呆。
突然，我的眼睛停留在一張美麗的圖片上，照片上的是日落，簡直是太美了!可惜我讀書，沒有去。
等我去奶奶家時，一定要看看那些神奇的事物，多么神奇!
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇八
星期天，我做完作業(yè)，在爸爸的書桌上，翻出了一塊奇怪的鏡片，我拿著它對著書本一照，文字變大了，我覺得非常有趣，對著文具盒一照，文具盒也變大了，我又對著筆筒一照，筆筒變粗了；我又照小貓，小貓變成了小老虎；我又走出書房，一照螞蟻，螞蟻?zhàn)兂闪梭搿@簡直太神奇了！這不是放大鏡嗎？我就跑到媽媽身邊興奮地說：“媽媽，你看，放大鏡！它可神了，把什么東西都能放大！”媽媽正在忙著她手中的活兒，頭也不抬地說：“真的嗎？”“真的！可神了！”媽媽不動聲色的說：“那你能不能把桌角放大呢？”
我聽了媽媽的話，就來到桌角旁，對著桌角照，可是真奇怪了，無論我怎么照，桌角還是直角，任憑我拿著放大鏡左照右照，它還是那個樣子。
這到底是怎么了呀？
我就去問媽媽：“媽媽，為什么放大鏡不能把桌角放大呀？”媽媽說：“這就靠你自己去發(fā)現(xiàn)了?！?BR> 于是，我就帶著這個問題去查閱資料，終于，我在《十萬個為什么》中找到了答案。原來，桌子的長和寬構(gòu)成了桌角，所以，無論桌子的長和寬如何變化，它們構(gòu)成的直角還是直角，桌角自然不會變大了。難怪老師在黑板上畫的直角和我們課本上的直角都是90度呢！
這次有趣的發(fā)現(xiàn)給我深刻的啟迪：任何問題都有特殊的情況，遇到問題，一定要多角度思考問題喲！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇九
大自然里有許多發(fā)現(xiàn)，比如螞蟻救助同伴，大象當(dāng)保姆……今天讓我來給大家講講我的發(fā)現(xiàn)吧。
記得有一次，我正在小區(qū)里玩耍，不小心碰到了一只小蜜蜂，沒想到蜜蜂發(fā)怒了，狠狠地把我蜇了一口。從此以后，我便十分憎恨蜜蜂，一看到蜜蜂就跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
后來我才知道，蜜蜂把毒針扎進(jìn)人類的皮膚，如果扎的過深，用力拔后會導(dǎo)致死亡。突然間我覺得我之前受的那點(diǎn)小傷也不算什么啦，蜜蜂卻是用自己的生命來維護(hù)他們自身的安全，再看到蜜蜂的時候我不再躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而是帶著敬佩的心情去看待它們，然后我發(fā)現(xiàn)只要不去招惹它們，它們根本不會主動攻擊異類更不用說蜇人啦。
姥姥回老家的時候帶回一桶蜂蜜，那是老家一個養(yǎng)蜂人自己釀的蜂蜜，我喝著甜甜的蜂蜜，媽媽給我講了很多養(yǎng)蜂人的故事。每到春暖花開的季節(jié)，養(yǎng)蜂人會帶著蜜蜂追隨不同花開的時節(jié)去不同的地方放蜂，蜜蜂用辛勤的勞動，不僅幫助傳播花粉，還帶給我們營養(yǎng)可口的蜂蜜。
從此我對小小的蜜蜂更加敬佩啦！
大自然中還有很多有趣的事呢，只要你仔細(xì)觀察總會有意想不到的發(fā)現(xiàn)！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十
我家門口有一個池塘，里面長滿了水葫蘆。
水葫蘆普普通通的，但是她有著淺藍(lán)膚色，還抹著淡紫色的胭脂。她像孔雀一樣高貴，但沒有孔雀驕傲。因為，她有可能長在沼澤地，也有可能身在臭氣熏天的污水池。在《愛蓮說》里說道：出淤泥而不染，我想，水葫蘆應(yīng)是出淤泥而不棄吧！
就像一個大氣球。
水葫蘆的花，開的非常慢，到現(xiàn)在才開花，花的顏色非常多，最外面的一朵是最大的、也是最美的一朵，她是紫色的、里面是藍(lán)色的，再往里是玫瑰紅，然后是黃色的，就像孔雀一根根的羽毛?；ǖ耐饷孢€有幾個花蕾，這些花蕾就像守護(hù)這朵花的哨兵一樣挺立在她的周圍，而這朵花就像公主一樣美麗極了！
水葫蘆是一種繁殖非常快的植物，而且還占水面，影響魚類，但是它可以清新空氣。
所以，只要我們認(rèn)真觀察，就有所發(fā)現(xiàn)。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十一
童年是個大大的問號，許多問題都是靠自己去發(fā)現(xiàn)．尋找的。
一天，媽媽去花鳥市場買了一對小鳥。小鳥渾身雪白，尖尖的紅嘴巴，烏黑的小眼睛，時不時轉(zhuǎn)動幾下。小鳥成了我的寶貝，每天早晨．傍晚，我都要去看小鳥，給小鳥喂食喂水。
一天傍晚，我又去看小鳥，小鳥已經(jīng)休息了，它把頭埋進(jìn)羽毛里，尖尖的'小爪子緊緊地抓著棍子。我發(fā)現(xiàn)小鳥的身體很大，小小的爪子怎么能撐住身體呢？為什么不會搖晃或掉落呢？我去問媽媽，媽媽也不知道，我只好請來了“小老師”－－《十萬個為什么》。我仔細(xì)地查找，終于有答案了。原來，小鳥的爪子長得很特別，它的每只爪子除了有前趾外，還有個后趾。當(dāng)它睡覺的時候，這雙靈巧的小爪子會緊緊地抓住樹枝，即使睡著了，爪子也不會松勁兒。同時，小鳥的大腦有一種特殊的本領(lǐng)，可以使它的身體在睡覺時保持平衡，這樣，它就不會從樹枝上掉下來了。
今天，我非常高興，因為我有了新發(fā)現(xiàn)，又學(xué)到了一樣新知識。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十二
有一天，我去哥哥家玩。他家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪，它的頭上有撮淡黃的毛，渾身了淡黃淡黃的，尾巴一截黃一截白。于是，我和哥哥觀察了起來，它走路的聲音我們都聽不到，我的問題一串接一串。我問哥哥：“你家的貓是不是會輕功？”“輕功？”哥哥疑惑的說。然后哥哥對我說：“有一次，這只貓雙高處摔了下來，它都沒有受傷?！甭犃烁绺绲脑挘瑔栴}又像葡萄似的一串串。我想這只貓走路為什么靜悄悄的沒有聲音？從高處摔下來為什么沒有受傷？所以我下定決心，一定要把這個謎底給解開。
我一路狂奔回去，一到家，就急忙把電腦打開，在網(wǎng)上查了資料，終于解開了這個謎底，原來貓咪腳下有一塊肉墊，所以走路沒有聲音，從高處摔下來沒有受傷。如果沒有肉墊，貓走路就會打憂人們作息時間，也捉不到老鼠，而且從高處摔下來就會受傷。
通過這件事，讓我又明白了一個科學(xué)知識。我相信只要我認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考我就能發(fā)現(xiàn)大自然上、世界上更多的奧秘。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十三
去年秋天，我從《少年百科》上了解到，蜜蜂飛行時的“嗡嗡”聲，是翅膀振動時發(fā)出的。
今年春天，我在養(yǎng)蜂場偶然發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒動，仍然“嗡嗡”地叫個不停，好象正在開演唱會。因此，我對權(quán)威說法產(chǎn)生了懷疑：難道書上的說法不正確嗎？就開始認(rèn)真觀察，并進(jìn)行實(shí)驗。首先，我把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，不讓它振動，結(jié)果仍然聽到“嗡嗡”的叫聲，這說明蜜蜂的“嗡嗡”聲與翅膀的振動無關(guān)。不過，我不敢肯定我的想法，于是又進(jìn)行第二個實(shí)驗。這次，我剪去蜜蜂身上的所有翅膀，但是仍然聽到蜜蜂的“嗡嗡”叫聲。此時，我仍然不敢肯定我的推測。于是，我又捉了許多蜜蜂，反復(fù)做上面的兩個實(shí)驗，結(jié)果表明：蜜蜂的“嗡嗡”聲與翅膀振動無關(guān)。
蜜蜂到底靠什么發(fā)出“嗡嗡”的叫聲呢？
于是，我就用放大鏡仔細(xì)觀察蜜蜂的身體。過了很長時間，我終于發(fā)現(xiàn)：在蜜蜂的雙翅根部，有兩粒比油菜籽還小的小黑點(diǎn)。蜜蜂叫時，小黑點(diǎn)上下鼓動。我想：蜜蜂的“嗡嗡”聲可能是從小黑點(diǎn)里發(fā)出來的吧。接著，我又捉來一些蜜蜂，不損傷它們的翅膀，只刺破小黑點(diǎn)，把它們放在蚊帳里。結(jié)果，蜜蜂飛來飛去，再也沒有“嗡嗡”聲了。此時，我高興極了，因為我終于知道：蜜蜂的發(fā)音器官就是翅膀下面的兩個小黑點(diǎn)。
??！我的發(fā)現(xiàn)真是太有趣了。看來，大自然中的一切事物都有它的神奇之處，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十四
我最喜歡養(yǎng)魚了，我和魚的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚的一個奇特的習(xí)性。不！可以說是關(guān)于魚的秘密。
于是我就貓著腰坐在那，直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三個多小時我發(fā)現(xiàn)每個魚缸的魚確實(shí)是睜著眼晴的呀！這時爸爸進(jìn)屋來了，對著我哈哈大笑起來，說道：“你這個小家伙怎么像一只貓在準(zhǔn)備偷吃魚呢？”我對爸爸?jǐn)[擺手告訴他別吵并且對著他的耳朵說：“我發(fā)現(xiàn)魚不會閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎？”爸爸說：“我也不知道，你上上網(wǎng)查一下吧。”說著我就上網(wǎng)查了。
過了很久，我查到了，原來魚是沒有眼臉的.，沒有眼臉就沒有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的時候就表示它在休息。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十五
星期六的一天，天氣格外晴朗，爸爸帶我去河邊釣魚，我十分高興。
吃過早飯，來到目的地。這地方風(fēng)景優(yōu)美，有一棵高大的古樹，長得很茂盛，樹葉濃密，陽光也穿不透。在它下面好涼爽??！是個釣魚的好地方。爸爸拿出漁具，鉤上魚餌，拋出釣竿，靜靜地等待著魚兒上鉤。
我可有點(diǎn)不耐煩了，在旁邊玩耍起來。忽然眼睛一亮，河邊出現(xiàn)了許許多多的蜻蜓，它們色彩鮮艷，在空中不停地飛舞，像一架架小飛機(jī)，又像天女散花。我情不自禁地叫起來：“好漂亮啊！”突然，我看見幾只蜻蜓在不停地點(diǎn)水，一下一下地，十分有趣。我納悶兒了：它們是在干什么??？是熱了嗎？想洗澡？渴了？想喝水？……我搞不懂了，于是我好奇地問爸爸：“爸爸，你看那些蜻蜓，干嗎點(diǎn)水?。渴遣皇菬崃讼胂丛璋?？”爸爸聽了，哈哈大笑起來，說：“傻孩子，不是?！薄澳鞘歉墒裁?，渴了想喝水？”爸爸的笑聲更大了：“不是?！蔽腋幽涿盍耍骸澳撬鼈兪窃诟陕锇?？快點(diǎn)告訴我呀！”爸爸說：“它們是在產(chǎn)卵?！薄爱a(chǎn)卵？它們不是在水中生活啊?！卑职终f：“蜻蜓的幼蟲是生活在水中的，長大后才生活在陸地上。像蚊子，蒼蠅……很多昆蟲都是這樣?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸接著說：“大自然里，還有很多你不知道的事兒呢。好好讀書吧，它們在等著你去發(fā)現(xiàn)，去探索呢?！薄班?。”我大聲地回答爸爸。“噓——小聲點(diǎn)，有魚上鉤啦！”爸爸低聲對我說。我定睛一看，果然浮子在不停地上下浮動，看樣子是個大家伙。爸爸不停地收線放線，嫻熟地把魚拉上岸，果然是一條四斤重的大鯉魚。我開心極了！
今天的收獲可真大呀！不僅釣到了很多魚，我還知道了蜻蜓點(diǎn)水的秘密。在回家的路上，我回味著爸爸的話，想：大自然里有著無窮的知識呀，以后得留心觀察咯！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十六
從不同的角度去看事物，就有不同的發(fā)現(xiàn)。下面小編整理的記一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
作文。
希望可以幫助你!
小時候，我坐爸爸的車回家，我左顧右盼，看見月亮在移動，在爸爸汽車前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的車比速度，我就和你比，一定爸爸的車快!我大喊：“爸爸，沖啊!追過月亮，一定要勝利!”突然，月亮在我后面，我興高采烈地喊：“勝利啦!月亮輸了!”我對爸爸說：“爸爸，快甩掉月亮，讓月亮輸?shù)眯姆诜??！弊吡撕芫茫铝吝€在我的后面，我想：為什么走了這么久月亮還在我的后面?難道月亮在跟蹤我?我對月亮大喊：“別再跟我了，跟屁蟲!再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去!”爸爸開懷大笑，說：“要是月亮聽得到，那你就是外星人，哈哈!”到了家，我想：應(yīng)該它不在了吧!應(yīng)該去睡覺了。我走到陽臺去看，月亮還是在看我。
隔天晚上，月亮還在，我跑到爸爸房間，問：“爸爸，為什么月亮老是跟著我走啊?我們又沒有違法?！卑职纸忉專骸霸铝吝€在原地，只是你看的角度不同，它好像跟著你?！?BR> 我明白了：從不同的角度去看事物，就有不同的發(fā)現(xiàn)。
在回家的路上，我內(nèi)心充滿了疑惑，百思不得其解。回到家，我立刻跑去問爸爸，爸爸想了想說：“你知道達(dá)爾文的進(jìn)化論嗎?”我若有所思地說：“好像在動畫片里看到過，但不怎么理解?！卑职终f：“達(dá)爾文通過研究發(fā)現(xiàn)，自然界的一切生物都遵循‘物競天擇，適者生存’的原則。也就是說，它們會向最適合自己生存的方式進(jìn)化。你想如果在深山老林里，沒有人摘果子，會怎樣?”我思考了一會兒說：“果子熟透了，就會自己掉下來?！卑职终f：“對!假如果子是圓形的，掉下時就極易滾到別的地方，里邊的種子就可以在那里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，這樣有利于種子的傳播。而方形果子不容易滾動也就不利于種子的傳播，這些物種在發(fā)展過程中就會被逐步淘汰?！币娢一腥淮笪虻臉幼樱职诌€補(bǔ)充道。“圓形的表面面積小，水分蒸發(fā)得也就少，那樣更有利于果子的生長和發(fā)育?！迸?原來果子不是隨便長成圓形的呀。
聽完爸爸的話，我明白了一個道理：自然界中的奧秘有許多，處處留心皆學(xué)問，只要仔細(xì)觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，不懂就問，一定會有意想不到的收獲。
驕陽似火的夏天，可真熱呀!今天我在廣場上溜冰玩的時候，無意中發(fā)現(xiàn)廣場邊的水泥地面上有無數(shù)條橫道道，而且還是一截一截的，每截之間都留有整齊的縫隙。這到底是為什么呢?我回到家問媽媽，才知道了答案。
原來，鋪路工人是利用熱脹冷縮和力平衡的原理才這樣設(shè)計的。夏天里，水泥路面被太陽曬得滾燙時，會因熱而膨脹，有了這些縫隙，地面才能有膨脹的余地。相反，到了冬天，天氣很冷，氣溫很低，地面又要收縮，這樣縫隙處就會被拉大。如果不事先預(yù)留下這些縫隙，那水泥地面就會因熱脹或冷縮而四分五裂。媽媽說我們現(xiàn)在的這個廣場在建設(shè)前是塊農(nóng)田，地基比較軟，時間長了，地基就會出現(xiàn)沉降不均的現(xiàn)象。如果整體鋪設(shè)的話，地面會因受力不均而四分五裂的，但是這樣不會，所以鋪路工人才把地面鋪成一截一截的。
另外，媽媽還告訴我說，那無數(shù)條橫道道不僅設(shè)計上美觀，更主要的是用來防滑和排路面積水用的。
通過這一次發(fā)現(xiàn)，我對科學(xué)越來越感興趣了，沒想到一次有趣的發(fā)現(xiàn)，竟給我?guī)砹诉@么多的快樂，我原來怎么沒有發(fā)現(xiàn)過呢!科學(xué)真是神奇，真是奇妙。同學(xué)們，還有更多的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去研究，去探索呢，讓我們一起走進(jìn)科學(xué)里，去發(fā)現(xiàn)科學(xué)里那神奇的奧秘吧!
有一次，在上畫畫培訓(xùn)班的時候，老師告訴我們：“許多畫家的畫板上都只有三種顏色，紅，黃，藍(lán)，也叫三原色。我們利用這三種顏色能調(diào)出很多種不同的顏色"。
聽了老師的話，同學(xué)們都發(fā)出了驚奇的叫聲，于是老師就叫我們試試看。我們都迫不及待地試起來。"哇，我的變成紫色了!"“咦，我的怎么變成黑色的呢?”就像變魔術(shù)似的，許多顏色都被同學(xué)們“變”了出來。
“這是什么原因呀?”同學(xué)們紛紛問道。
“這叫三基色原理?！崩蠋熣f“三基色就是紅，黃，藍(lán)。人的眼睛對這三種顏色最為敏感，人的眼睛就像一個三色接收器，大多數(shù)的顏色可以通過紅，黃，藍(lán)三色按照不同的比例合成產(chǎn)生。同樣絕大多數(shù)單色光也可以分解紅，黃，藍(lán)三種色光。而這三種顏色合成的顏色，不僅僅是畫畫，彩色電視機(jī)彩色印刷，油漆等等也是利用這個原理……”
聽了老師的介紹，我們才恍然大悟，原來生活中五彩繽紛的色彩是這樣來的呀!太奇妙了!
同學(xué)們，讓我們一起用善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找去探索生命的奧妙吧!
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十七
只要留心探究大自然，就會得到許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
為了得到答案，我做了個實(shí)驗，把一只死蒼蠅放到蜘蛛網(wǎng)上，可是等了好久都不見蜘蛛來吃。我又換了幾個地方放蒼蠅，還是不見蜘蛛過來。后來我藏在暗處，用一根長長的鐵絲輕輕地動了動蒼蠅，使它顫動起來。沒想到蜘蛛迅速爬過來，抓住蒼蠅一陣亂啃?？磥硎蔷W(wǎng)的震動將它引過來的。
我仔細(xì)觀察起蜘蛛網(wǎng)來，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)中心有一根細(xì)絲斜斜地伸了出去，直通向蜘蛛的藏身之處。這根細(xì)絲除了與網(wǎng)中心相連外，與蛛網(wǎng)的其余部分沒有任何牽連。看來，一切的秘密都在這根絲上，我把它取名叫“信息線”。
哈！這真是個有趣的發(fā)現(xiàn)啊！這個有趣的發(fā)現(xiàn)還讓我懂得了：大自然十分奇妙，只要留心觀察就會發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十八
星期天的上午，我吃完飯后看見了又紅又大的蘋果，就讓媽媽幫我把蘋果削好。
媽媽把蘋果削好后，我就拿起它吃了起來，可是，我吃了一半后，卻吃不下了，我就順手把剩的半個蘋果放到了盤子里，下樓和小朋友玩去了。
過了兩個小時左右，當(dāng)我回到家喝水，想把剩下的半拉蘋果吃完時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：剩下的那一半蘋果變成了茶色，我不知道怎么回事，以為蘋果壞了，便沒再吃。
中午，爸爸下班回到了家，這時那半個蘋果的顏色變得更重了。我便問爸爸這是怎么回事，爸爸說：“怎么回事？咱們還是來做個試驗吧?！?BR> 我們拿來了一個蘋果切成了三塊，一塊直接放在盤子里；一塊放在盤子里再用碗把它蓋??；另一塊放在鹽水里。爸爸說：“不用管了，我們先吃飯吧?！眱蓚€小時后，我又去看蘋果時，發(fā)現(xiàn)直接在盤子里的變成了深茶色，被碗蓋著的稍微變了點(diǎn)顏色，放在鹽水里的沒有變變化。
爸爸又說：“那咱們現(xiàn)在嘗嘗吧?！蔽覈L了后發(fā)現(xiàn)直接放在盤子里的很難吃，被碗蓋住的好一點(diǎn)，放在鹽水里的口感和剛切開的一樣好吃。
爸爸說：“蘋果在空氣中會氧化，用碗蓋住的蘋果也接觸到了空氣，所以也氧化了一點(diǎn)，而放在鹽水中的，沒有接觸到空氣，就不會被氧化，自然就會好吃?！?BR>