每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)學(xué)會申請書篇一
親愛的財(cái)政部長：
您好！我是財(cái)務(wù)部的會計(jì)xx。首先，很遺憾我今天是來辭職的，下面是我的辭職信。
我在財(cái)務(wù)部的主要職務(wù)是查賬目，設(shè)計(jì)會計(jì)制度等，這些跟我大學(xué)里頭寫的東西完全不一樣，也跟我心中理想的職業(yè)不一樣。在企業(yè)里，我還進(jìn)一步了解會計(jì)總論、會計(jì)科目、帳戶與復(fù)式記帳的應(yīng)用、會計(jì)憑證、帳簿及報(bào)表、會計(jì)核算及會計(jì)工作組織等會計(jì)常用知識、資產(chǎn)負(fù)債及所有權(quán)者權(quán)益、營業(yè)收入費(fèi)用利潤、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、會計(jì)法、稅收法規(guī)及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳。在短短兩年時(shí)間里頭我已經(jīng)從一個(gè)剛畢業(yè)大學(xué)，成為一名合格的會計(jì)。這些我都需要感謝公司。然而，我的工資待遇還是跟我剛畢業(yè)那會一樣，都兩年了，公司也從來沒有考慮加薪。綜合以上幾個(gè)原因，我決定辭職，希望公司盡快安排交接人員，以便于我做好交接工作。
團(tuán)學(xué)會申請書篇二
縣雙語教育工作匯報(bào)
尊敬的馬文華司長，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
正當(dāng)全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會、中央新疆工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會精神，緊扣跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務(wù)，動(dòng)員全縣各級黨政和各族干部群眾，凝心聚力，真抓實(shí)干，奮力開創(chuàng)跨越式發(fā)展和長治久安新局面之際，教育部民族教育司馬文華司長一行不辭辛勞來到邊疆考察指導(dǎo)工作，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院和教育部對教育工作的高度重視和對各族人民的親切關(guān)懷，使我們倍受激勵(lì)和鼓舞！借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表中共縣委、縣人民政府和全縣83萬各族人民，對馬文華司長和各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
下面，我根據(jù)調(diào)研組下發(fā)的調(diào)研提綱，就縣基本情況、教育事業(yè)發(fā)展情況特別是雙語教育情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作匯報(bào)：
一、縣基本情況
縣位于新疆西南邊陲，昆侖山北麓，帕米爾高原南緣，塔克拉瑪干大沙漠和布古里沙漠之間的葉爾羌河沖積扇平原中上游，總面積8955.69平方公里，是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的人口大縣，也是國家級扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣。全縣轄29個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、491個(gè)行政村、25個(gè)社區(qū)，戶籍人口83萬，少數(shù)民族人口約占總?cè)丝诘?6.3%。
始建于西周初年，至今已有3000多年的歷史，在歷史上曾幾度成為西域聞名遐邇的部落國，先后稱為國、渠沙國、葉爾羌汗王國，是古絲綢之路的要沖，軍事駐守重地，人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)--十二木卡姆的故鄉(xiāng)?？h光熱水土資源豐富，糧食、棉花、巴旦姆、杏、核桃等優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品享有盛譽(yù)，是中國巴旦姆之鄉(xiāng)。礦藏、旅游資源豐富，有被列為國家重點(diǎn)文物保護(hù)單位的葉爾羌汗國王陵等文物保護(hù)遺址。
近年來，在自治區(qū)黨委、人民政府和喀什地委、行署的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，以維護(hù)社會政治大局穩(wěn)定為前提，堅(jiān)定不移打造喀什南部中心城市，加快推進(jìn)新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程，努力打造“雙百”工程（工業(yè)產(chǎn)值100億元、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值100億元），大力實(shí)施“農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、工業(yè)強(qiáng)縣、商貿(mào)富縣、旅游活縣、科教興縣、文化塑縣”戰(zhàn)略，搶抓機(jī)遇、開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干、奮力爭先，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)快速發(fā)展，呈現(xiàn)出實(shí)力增強(qiáng)、民生改善、投資加大、效益提升、活力彰顯、和諧穩(wěn)定的良好態(tài)勢。全縣實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值48.02億元，增長13.94%。地方財(cái)政一般預(yù)算收入2.34億元，增長33.1%。全社會固定資產(chǎn)投資31.12億元，增長24.95%。農(nóng)民人均純收入達(dá)到3800元。力爭實(shí)現(xiàn)全縣生產(chǎn)總值57.5億元，增長13.3%；地方財(cái)政一般預(yù)算收入2.91億元，增長24.36%；全社會固定資產(chǎn)投資完成38.9億元，增長25%；農(nóng)民人均增收800元，確?？h域經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
二、縣教育事業(yè)發(fā)展情況
縣委、縣人民政府始終把教育擺在富民強(qiáng)縣的戰(zhàn)略地位優(yōu)先發(fā)展，牢固樹立“科教興縣、人才強(qiáng)縣”理念，不斷加大投入，深化教育改革，優(yōu)化整合資源，加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)了教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的良好局面。
全縣現(xiàn)有各級各類學(xué)校、幼兒園324所（其中學(xué)前雙語幼兒園112所，小學(xué)161所，初級中學(xué)31所，普通高中2所，完全中學(xué)1所，九年一貫制學(xué)校13所，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2所，教師進(jìn)修學(xué)校1所，職工學(xué)校1所）；在校（園）學(xué)生152124人（其中在園幼兒21447人，小學(xué)生78818人，初中生41614人，普通高中在校生7133人，職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校生3112人）；現(xiàn)有教職工9949名（其中幼兒園484名，小學(xué)4956名，初中3989名，高中520名）。全縣有農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校29所。
基礎(chǔ)教育扎實(shí)推進(jìn)，全縣小學(xué)、初中適齡少兒入學(xué)率分別達(dá)到99.68%、99.3%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)84.03%。高中階段教育快速發(fā)展，普通高考專科及以上上線率達(dá)88.9%，本科上線率達(dá)58.4%（較提高了18.4%）；以來累計(jì)向各類中職院校輸送學(xué)生6671名，高中階段入學(xué)率由的34%提高到46.2%。教師素質(zhì)逐年提高，-學(xué)年，全縣小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到99.23%、98.81%，中小學(xué)新任教師學(xué)歷合格率均為100%。辦學(xué)條件不斷改善，啟動(dòng)城南教學(xué)園區(qū)建設(shè)，實(shí)施學(xué)前雙語幼兒園、校安工程、抗震加固改新建、薄弱學(xué)校、教師周轉(zhuǎn)房等項(xiàng)目，以來累計(jì)落實(shí)建設(shè)資金33443萬元，建筑面積達(dá)36萬平方米。嚴(yán)格落實(shí)“校財(cái)局管校用”的教育經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制，實(shí)行“集中管理、統(tǒng)一開戶、分戶核算”，確保資金的高效安全運(yùn)轉(zhuǎn)，最大程度地發(fā)揮出資金的使用效益。，全縣義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制累計(jì)落實(shí)資金9466.6萬元（上級補(bǔ)助8828.3萬元，縣級配套638.3萬元），為123897名中小學(xué)生免除了學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)，10098名貧困家庭的學(xué)生享受到生活補(bǔ)助。
三、縣雙語教育發(fā)展情況
縣雙語教育在喀什地區(qū)開展較早。1997年在佰什坎特鎮(zhèn)中心小學(xué)開辦了第一個(gè)雙語班，在佰什坎特鎮(zhèn)建成自治區(qū)第一所農(nóng)村寄宿制雙語小學(xué)，同年，在縣第二中學(xué)（漢語系中學(xué)）開設(shè)了雙語實(shí)驗(yàn)班。以來，隨著自治區(qū)推進(jìn)雙語教育步伐的加快，我縣大力推進(jìn)民漢合校和雙語學(xué)校建設(shè)步伐，新建雙語小學(xué)1所、民漢合校中小學(xué)3所。在堅(jiān)持抓好中小學(xué)雙語教育的同時(shí)，縣委、縣人民政府認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)前雙語教育的意見》，積極推進(jìn)學(xué)前雙語教育，先后興建雙語幼兒園161所。在國家、自治區(qū)和地區(qū)的大力支持下，雙語教育實(shí)現(xiàn)了從無到有，從小范圍試點(diǎn)到大面積推開的跨越式發(fā)展，雙語教育覆蓋面不斷擴(kuò)大，全縣雙語教育呈現(xiàn)出持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展的良好態(tài)勢。
（一）雙語教育覆蓋及銜接情況
全縣在92所中小學(xué)校開設(shè)了192個(gè)雙語班，4360名學(xué)生接受雙語教育；有學(xué)前雙語幼兒園96所（包括網(wǎng)通幼兒園、附設(shè)在小學(xué)的學(xué)前班），220個(gè)班，接受雙語教育的幼兒6659名，占全縣少數(shù)民族5-6歲幼兒總數(shù)的49.8%，當(dāng)年升入小學(xué)一年級雙語班的幼兒占63%。
全縣在161所中小學(xué)校開設(shè)了801個(gè)雙語班，28891名學(xué)生接受雙語教育，占全縣少數(shù)民族中小學(xué)生的20%；有學(xué)前雙語幼兒園147所（其中包括58所網(wǎng)通幼兒園，現(xiàn)已就近合并到項(xiàng)目幼兒園），616個(gè)班，接受雙語教育的幼兒20647名，占全縣少數(shù)民族5-6歲幼兒總數(shù)的88.3%，當(dāng)年升入小學(xué)一年級雙語班的幼兒占73%。
全縣在128所中小學(xué)校開設(shè)了663個(gè)雙語班，25076名學(xué)生接受雙語教育，占全縣少數(shù)民族中小學(xué)生的20%；有學(xué)前雙語幼兒園112所，646個(gè)班，接受雙語教育的幼兒21447名，占全縣少數(shù)民族5-6歲幼兒總數(shù)的83.3%，當(dāng)年升入初中一年級雙語班的小學(xué)雙語班畢業(yè)生占70%。
（二）雙語班使用少數(shù)民族語言授課情況
結(jié)合本縣實(shí)際，目前我縣采用模式一、模式二兩種雙語教學(xué)模式?，F(xiàn)有的雙語小學(xué)、有條件的民漢合校中小學(xué)、附設(shè)在漢語系學(xué)校的雙語實(shí)驗(yàn)班采用模式二教學(xué)，全部使用漢語授課，同時(shí)開設(shè)維語文課程，保證少數(shù)民族母語教學(xué)和國家通用語言文字教學(xué)并行、并重。其它中小學(xué)校均采用模式一教學(xué)，漢語及理科課程使用漢語授課，其它學(xué)科使用少數(shù)民族語言授課。
（三）雙語教師待遇享受情況
1、我縣現(xiàn)行的教師工資主要是以本人的職稱（聘任崗位）、工齡計(jì)算。教師津貼（績效工資）在參照聘任崗位的同時(shí)，注重向農(nóng)村教師傾斜（縣直學(xué)校教師發(fā)放當(dāng)月績效工資的70%，農(nóng)村學(xué)校教師發(fā)放當(dāng)月績效工作的80%，剩余部分均納入年終考核范圍，與個(gè)人年度工作表現(xiàn)、業(yè)績和貢獻(xiàn)大小掛鉤，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)性分配）。各級各類學(xué)校雙語教師與其他教學(xué)崗位教師均享受同等待遇。
2、教師所享受的相關(guān)保險(xiǎn)及住房公積金均根據(jù)國家規(guī)定的比例執(zhí)行（其中醫(yī)療保險(xiǎn)6.5%；失業(yè)保險(xiǎn)2%；工傷保險(xiǎn)0.5%；生育保險(xiǎn)0.3%；住房公積金12%）。
3、健全關(guān)懷機(jī)制，積極創(chuàng)造拴心留人的工作環(huán)境。在縣財(cái)政十分緊張的情況下，為372戶教職工每戶補(bǔ)貼1萬元購房款。計(jì)劃在“十二五”期間為教育系統(tǒng)建設(shè)6000套限價(jià)商品房，重點(diǎn)解決農(nóng)村教師的住房問題，目前，首批3564套正在分配入住之中。同時(shí)，加快農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，改善農(nóng)村學(xué)校雙語教師生活條件。為偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師發(fā)放交通費(fèi)補(bǔ)助，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。
（四）雙語特崗教師、學(xué)前雙語教師配備情況
實(shí)際到崗特崗教師111名、學(xué)前雙語教師119名。有91名特崗教師在農(nóng)村中小學(xué)工作（其中村級小學(xué)66人），有109名學(xué)前雙語教師在農(nóng)村幼兒園工作。自愿留任特崗教師90人，占該年度雙語特崗教師的81%；自愿留任學(xué)前雙語教師110人，占該年度學(xué)前雙語教師的92.4%。
實(shí)際到崗特崗教師77名、學(xué)前雙語教師589名。有76名特崗教師在村級小學(xué)工作，有519名學(xué)前雙語教師在農(nóng)村幼兒園工作。自愿留任特崗教師65人，占該年度雙語特崗教師的84.4%；自愿留任學(xué)前雙語教師550人，占該年度學(xué)前雙語教師的93.3%。
（五）雙語教師培訓(xùn)情況
為適應(yīng)雙語教學(xué)工作的需要，我縣積極開展雙語師資培訓(xùn)。以來，全縣接受各級各類培訓(xùn)的學(xué)前、中小學(xué)雙語教師共計(jì)455名（幼兒園124名，小學(xué)194名，初中137名），其中參加國家級培訓(xùn)24名，自治區(qū)級96名，地區(qū)級120名，縣級125名，援疆省市培訓(xùn)90名。
在雙語教師培訓(xùn)名額分配上，注重向農(nóng)村學(xué)校尤其是村級小學(xué)傾斜，目的是通過培訓(xùn)提高農(nóng)村學(xué)校雙語教師的綜合素質(zhì)，為學(xué)前和中小學(xué)雙語教育的有機(jī)銜接奠定基礎(chǔ)。在參加培訓(xùn)的全部455名雙語教師中，來自農(nóng)村學(xué)校的教師有427名，占參訓(xùn)教師總數(shù)的94%。特別要說明的是，參加培訓(xùn)的村級小學(xué)雙語教師多達(dá)180名（國家級11名，自治區(qū)級43名，縣級40名，援疆省市培訓(xùn)86名），占小學(xué)段參訓(xùn)教師總數(shù)的93%，占參訓(xùn)教師總數(shù)的40%。
（六）中小學(xué)雙語教材建設(shè)及雙語教育資源開發(fā)建設(shè)情況
在大力推進(jìn)雙語教育的同時(shí)，我縣致力于加強(qiáng)中小學(xué)雙語教材建設(shè)工作，通過召開雙語教材使用情況研討會、雙語骨干教師座談會，開展雙語教材調(diào)研活動(dòng)以及下發(fā)雙語教材建設(shè)征求意見稿等途徑，搜集基層雙語教師對現(xiàn)行雙語教材的意見建議，及時(shí)匯總并向上級教育主管部門反饋。
通過與師生座談、調(diào)研、走訪等方式，我們了解到，師生普遍認(rèn)為目前使用的雙語教材難度較大，課文量相對較多，教材內(nèi)容大多較為抽象、偏離少數(shù)民族學(xué)生生活實(shí)際，導(dǎo)致大部分學(xué)生理解掌握較為吃力，甚至個(gè)別學(xué)生有厭學(xué)情緒；雙語教學(xué)中免費(fèi)的教輔資料（練習(xí)冊、測試卷）等相對偏少，農(nóng)村中小學(xué)校尤其緊缺；各學(xué)段之間雙語教材不配套（除漢語教材以外，其余使用國家通用語言文字授課的課程均使用人教版教材），特別是理科雙語課程人教版教材難度偏高。
地處南疆，由于歷史、自然以及經(jīng)濟(jì)等因素制約，雙語教育資源相對匱乏，為將雙語教學(xué)不斷推向深入，我們充分利用現(xiàn)有條件，加強(qiáng)雙語教育資源開發(fā)建設(shè)，一是充分利用暢言智能語音教具、上海韜圖漢語動(dòng)漫教程、遠(yuǎn)程教育設(shè)備等，加大雙語教育資源開發(fā)和使用；二是爭取上海市對口援助，在上海市宣傳系統(tǒng)支持下，長江商學(xué)院向我縣捐贈近4萬冊圖書，在部分中小學(xué)校建立漢語圖書室。
（七）雙語教育實(shí)名制實(shí)施情況
一是抓好培訓(xùn)指導(dǎo)。按照自治區(qū)教育廳安排部署，我縣先后組織實(shí)名制管理專題培訓(xùn)6期，累計(jì)培訓(xùn)雙語教育實(shí)名制管理人員700余人次。
二是抓好數(shù)據(jù)采集。結(jié)合我縣實(shí)際，制定了《縣師生實(shí)名制信息統(tǒng)計(jì)工作實(shí)施方案》，編寫了《縣教育系統(tǒng)師生實(shí)名制統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)信息填寫及指標(biāo)解釋說明》，確保數(shù)據(jù)采集工作順利實(shí)施。指派專人對數(shù)據(jù)信息進(jìn)行嚴(yán)格審核，確保數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確并及時(shí)上報(bào)自治區(qū)教育廳。
雙語教育實(shí)名制管理數(shù)據(jù)庫建成后，我縣同步建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測、管理機(jī)制，以每學(xué)年全縣教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表為依據(jù)，每年更新一次。借助于數(shù)據(jù)庫的建立，我縣在中小學(xué)學(xué)籍管理、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理、各類培訓(xùn)名額分配、hsk達(dá)標(biāo)率統(tǒng)計(jì)等工作中，實(shí)現(xiàn)了資源共享和科學(xué)化、規(guī)范化管理。
（八）雙語現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況
雙語現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)以中小學(xué)計(jì)算機(jī)教室項(xiàng)目和“班班通”項(xiàng)目建設(shè)為主體，我縣計(jì)劃每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一所學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)教室，并接入互聯(lián)網(wǎng)，為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)條件下的學(xué)習(xí)環(huán)境；全縣中小學(xué)75%以上的雙語班具有“班班通”設(shè)備。目前，我縣已建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室（一期）9間（套）；配備“班班通”設(shè)備20套。
（九）國家及援建項(xiàng)目雙語幼兒園實(shí)施情況
得益于國家、自治區(qū)和對口援建省市對學(xué)前雙語教育的關(guān)懷和支持，以來，我縣先后興建學(xué)前雙語幼兒園161所，總建筑面積15.76萬平方米，總投資1.6億元。其中國家項(xiàng)目幼兒園159所，建筑面積15.2萬平方米，投入資金1.51億元；上海援建項(xiàng)目幼兒園1所，建筑面積2716.3平方米，投入資金400萬元。另外，我縣自籌資金400萬元，新建幼兒園1所，建筑面積2716.3平方米。目前，通過竣工驗(yàn)收的139所幼兒園中已有108所投入使用（均為國家投資項(xiàng)目），共配備學(xué)前雙語教師708名。
（十）教育援疆雙語項(xiàng)目安排情況
1、項(xiàng)目援建。實(shí)施塔尕爾其鄉(xiāng)雙語小學(xué)宿舍樓、操場項(xiàng)目，投入援建資金900萬元，新建5000平方米宿舍樓（目前已進(jìn)入主體建設(shè)階段）和250米塑膠跑道（已經(jīng)正式投入使用）。實(shí)施一中、三中、五中圖書樓綜合樓項(xiàng)目，計(jì)劃投入援建資金1500萬元，建設(shè)面積5000平方米，目前已進(jìn)入裝修階段，預(yù)計(jì)7月交付使用。實(shí)施縣第六幼兒園項(xiàng)目，占地面積20畝，投入援建資金400萬元，目前已進(jìn)入裝修階段。
2、智力援建。累計(jì)選派90名雙語骨干教師到上海培訓(xùn)；爭取上海援建四縣少數(shù)民族雙語骨干教師強(qiáng)化脫產(chǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目，首批培訓(xùn)90人。實(shí)施上海韜圖漢語動(dòng)漫教程項(xiàng)目，累計(jì)投入援建資金50萬元，首批試點(diǎn)學(xué)校20所，試點(diǎn)學(xué)校16所。
3、社會力量援建。上海市教育發(fā)展基金會設(shè)立“雙語獎(jiǎng)教基金”用于獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀雙語教師，我縣有90名教師受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。上海永翊基礎(chǔ)工程建筑有限公司累計(jì)出資15萬元，贊助縣第一、二屆少兒雙語藝術(shù)節(jié)。
一是補(bǔ)充師資。通過補(bǔ)充教師考試、特崗教師計(jì)劃、學(xué)前雙語教師招聘等途徑，多渠道補(bǔ)充雙語教師，優(yōu)先解決雙語教師數(shù)量短缺問題。采取調(diào)劑、支教等方式，統(tǒng)籌管理、合理調(diào)配雙語師資，將參加雙語培訓(xùn)教師、新補(bǔ)充教師安排到雙語教學(xué)崗位，重點(diǎn)充實(shí)小學(xué)低年級雙語教學(xué)崗位，著力解決幼兒園到小學(xué)雙語教育銜接的師資問題，確保雙語教育的有序推進(jìn)。通過補(bǔ)充新鮮血液，雙語教師隊(duì)伍越發(fā)充滿活力。
二是強(qiáng)化培訓(xùn)。通過“走出去、請進(jìn)來”等方式，精心遴選雙語骨干教師參加各級各類雙語教師培訓(xùn)。積極爭取對口援建省市大力支持，通過強(qiáng)化培訓(xùn)，受訓(xùn)教師的漢語口語表達(dá)能力明顯增強(qiáng)，雙語授課能力和綜合素質(zhì)顯著提高。
三是加強(qiáng)督導(dǎo)，狠抓教研。制定《縣學(xué)前及中小學(xué)雙語教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)提綱》，深入基層檢查督導(dǎo)，規(guī)范雙語教學(xué)行為。加強(qiáng)調(diào)研力度，收集第一手資料，為積極穩(wěn)步推進(jìn)雙語教學(xué)提供有效依據(jù)。通過送課下鄉(xiāng)、優(yōu)質(zhì)課比賽、教學(xué)能手大賽等方式，加強(qiáng)雙語教科研，有效提高了雙語教學(xué)質(zhì)量。在雙語教學(xué)質(zhì)量檢測考試中，雙語班學(xué)生漢語水平達(dá)標(biāo)率逐年提升。
四是營造氛圍。舉辦雙語口語大賽、少兒雙語藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，營造學(xué)雙語、用雙語的良好氛圍。通過電視臺、人民廣播電臺等媒介，大力宣傳黨和政府支持雙語教育發(fā)展的優(yōu)惠政策，大力宣傳我縣在內(nèi)初班、內(nèi)高班招生考試中取得的優(yōu)異成績，大力宣傳佰什坎特鎮(zhèn)雙語學(xué)校等“名?！钡牡湫托?yīng)，激發(fā)少數(shù)民族群眾學(xué)習(xí)漢語的積極性，疆內(nèi)初中班、內(nèi)地高中班考試報(bào)名人數(shù)逐年增加。
為保證雙語教育質(zhì)量和效果，我縣堅(jiān)持積極、穩(wěn)妥、有效推進(jìn)的原則，實(shí)事求是，不急于求成，“有多少能力辦多少事”，及時(shí)對全縣各中小學(xué)雙語班開設(shè)情況進(jìn)行深入調(diào)研，對于部分因雙語師資無法保障、合格的雙語教師短缺，導(dǎo)致雙語教育質(zhì)量較低、效果很差的學(xué)校，經(jīng)過仔細(xì)分析、認(rèn)真評估，我縣采取果斷措施，及時(shí)對這類教育質(zhì)量較低、效果很差的雙語班進(jìn)行調(diào)整，確保推進(jìn)質(zhì)量和效果。應(yīng)該說，現(xiàn)階段“20%的中小學(xué)雙語教育覆蓋率”符合我縣雙語師資的實(shí)際情況，是我縣尊重教育規(guī)律，用科學(xué)的教育發(fā)展觀指導(dǎo)雙語教育工作的具體體現(xiàn)。
四、面臨的突出困難
1、雙語師資結(jié)構(gòu)性短缺。近年來，我縣通過補(bǔ)充教師考試、人才引進(jìn)、特崗教師招聘等途徑新增教師5000余名，基本解決了教師數(shù)量短缺的問題，但結(jié)構(gòu)性短缺的問題日益凸顯，主要表現(xiàn)在：中小學(xué)雙語教師整體素質(zhì)偏低，漢語水平不達(dá)標(biāo)，漢語口語表達(dá)能力差，無法按照雙語教學(xué)要求組織好課堂教學(xué)；部分雙語教師因理科專業(yè)知識水平不高、漢語口語表達(dá)能力和組織教學(xué)能力欠缺等原因，不能很好地勝任理科雙語教學(xué)工作。此外，因普通班漢語課時(shí)量增加、小學(xué)低年級合格的雙語師資短缺問題至今未能徹底解決，嚴(yán)重影響了我縣學(xué)前與小學(xué)起始年級雙語教育的有機(jī)銜接。隨著雙語教育規(guī)模的`不斷擴(kuò)大，雙語教師漢語教學(xué)能力偏低、合格雙語教師短缺已成為制約雙語教育發(fā)展的瓶頸。
2、學(xué)前雙語教師數(shù)量短缺。目前我縣幼兒園有646個(gè)班，學(xué)前雙語教師484人（不含新招錄的第三批學(xué)前雙語教師298人），保育員134人，農(nóng)村雙語幼兒園大部分班級平均只有一名教師負(fù)責(zé)，在盡力管理好幼兒生活的同時(shí)，根本無法保證教學(xué)質(zhì)量。此外，新招聘的學(xué)前雙語教師很多是非幼教專業(yè)畢業(yè)的年輕教師，漢語口語表達(dá)能力較差，普遍缺乏幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幼兒教育小學(xué)化傾向較為嚴(yán)重，導(dǎo)致學(xué)前雙語教育質(zhì)量偏低。
為確保學(xué)前雙語教育質(zhì)量，按照班師比“兩教一?！睖y算，應(yīng)配備學(xué)前雙語教師1292人，實(shí)有484人，目前缺編808人；應(yīng)配備保育員646人，實(shí)有134人，缺少512人。
到秋季，預(yù)計(jì)全縣在園幼兒28000名，按照班均30名幼兒、班師比“兩教一?！睖y算，應(yīng)配備學(xué)前雙語教師1867人，實(shí)有782人（含新招錄第三批學(xué)前雙語教師298人），實(shí)際缺編1085人；應(yīng)配備保育員933人，實(shí)有134人，實(shí)際缺少799人。
3、農(nóng)村雙語教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。農(nóng)村雙語教師工作、生活在農(nóng)村，待遇低、條件艱苦，且雙語教學(xué)壓力大、任務(wù)重，但事實(shí)上雙語教師與其他教學(xué)崗位教師享受的工資、津貼待遇相同，導(dǎo)致雙語教學(xué)崗位缺乏吸引力，存在著“下不去、留不住”現(xiàn)象，漢語水平較高且具備雙語教學(xué)能力的教師流失問題尤為突出，影響了雙語教育的推進(jìn)步伐。
目前我縣教師隊(duì)伍中來自外縣市的教師接近5000人，他們家在外地且大多是年輕教師，對住房問題尤為關(guān)注。但是，雖然我縣實(shí)施了農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目，由于項(xiàng)目學(xué)校目前只有4所，只能解決一小部分農(nóng)村教師住房問題，其余大多數(shù)教師的住房問題近期無法得到及時(shí)解決。此外，雖然我縣實(shí)行了限價(jià)商品房政策，但真正有住房申購意愿的大部分是青年教師，尤其以外地教師居多，他們參加工作時(shí)間短、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對單薄，現(xiàn)行限價(jià)商品房的價(jià)格對于他們來講仍然偏高，由于無力支付房款購房積極性普遍不高。住房問題無法有效解決也是導(dǎo)致農(nóng)村雙語教師隊(duì)伍不穩(wěn)定的重要因素。
4、雙語教學(xué)語言環(huán)境差。位于少數(shù)民族聚居的南疆地區(qū)，廣大農(nóng)村普遍缺乏學(xué)習(xí)國家通用語言文字的語言環(huán)境，特別是農(nóng)村少數(shù)民族學(xué)生校外學(xué)習(xí)漢語的語言環(huán)境差，學(xué)生漢語聽說能力難以跟進(jìn)，甚至部分雙語水平較好的教師因長期生活在農(nóng)村導(dǎo)致漢語水平下降。
5、資金短缺。我縣自起開始實(shí)施學(xué)前雙語幼兒園建設(shè)工程。根據(jù)國家投資計(jì)劃，按照每平方米1000元（含直接費(fèi)和間接費(fèi)用）的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。、項(xiàng)目資金略有結(jié)余，這批結(jié)余資金均用于幼兒園大門、圍墻、地面硬化等附屬設(shè)施工程。近年來，由于原材料及人工工資不斷上漲等因素，現(xiàn)階段項(xiàng)目工程中標(biāo)價(jià)已經(jīng)達(dá)到每平方米1200-1300元左右，因此，、項(xiàng)目幼兒園土建資金缺口合計(jì)1012.09萬元（40.87萬元，971.22萬元），附屬設(shè)施資金缺口達(dá)914.44萬元。由于縣是國定貧困縣，縣財(cái)政資金有限，請求上級解決這部分缺口資金。
五、幾點(diǎn)建議
1、建議加大雙語教師及教材教法培訓(xùn)力度。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，拓寬雙語教師培訓(xùn)渠道，增加國家級、自治區(qū)級和地區(qū)級雙語骨干教師培訓(xùn)名額，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，強(qiáng)化培訓(xùn)效果，進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。此外，由于新編雙語教材使用后的教材教法培訓(xùn)工作相對滯后，建議加大新編教材的教育教學(xué)培訓(xùn)。
2、建議擴(kuò)大雙語教師定向招生培訓(xùn)、免費(fèi)定向培養(yǎng)力度。()進(jìn)一步擴(kuò)大免費(fèi)師范生中定向生的比例，為邊遠(yuǎn)地區(qū)、農(nóng)村學(xué)校補(bǔ)充教師。拓寬師范生就業(yè)政策，建議面向生源地，通過定向就業(yè)、免考入編、免收學(xué)費(fèi)等方式，為農(nóng)村學(xué)校選派一批下得去、留得住、適應(yīng)雙語教學(xué)需求的教師。
3、建議嚴(yán)把雙語教師“入口關(guān)”，嚴(yán)格落實(shí)新聘任雙語教師的相關(guān)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，確保新聘任教師“進(jìn)得來、留得住、教得好”。
4、建議上級主管部門按照幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)編制，為幼兒園配齊配強(qiáng)所需人員。
5、建議提高農(nóng)村雙語教師待遇，穩(wěn)定雙語教師隊(duì)伍。由自治區(qū)統(tǒng)一制定學(xué)前及中小學(xué)雙語教師管理辦法，建立健全激勵(lì)機(jī)制。實(shí)施并增加雙語教師崗位津貼，提高農(nóng)村教師職稱晉升名額比例，增強(qiáng)雙語教育崗位的吸引力。
6、將農(nóng)村教師住房納入當(dāng)?shù)乇Ｕ闲宰》拷ㄔO(shè)總體規(guī)劃，加大農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)力度，以滿足農(nóng)村教師的住房需求，解決教師的后顧之憂，實(shí)現(xiàn)住有所居，切實(shí)達(dá)到“下得去、留得住”的目標(biāo)。
7、建議加大寄宿制雙語學(xué)校投資建設(shè)力度，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境氛圍。
各位領(lǐng)導(dǎo)，作為喀什地區(qū)率先開展雙語教學(xué)的縣之一，我縣在國家、自治區(qū)、地區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過多年的實(shí)踐和探索，在雙語教育工作方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一定成績。但是，畢竟是一個(gè)人口大縣和國家級扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，我們的雙語教育工作基礎(chǔ)依然薄弱，實(shí)現(xiàn)雙語教育科學(xué)推進(jìn)、跨越式發(fā)展還有很長的路要走！今后，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、自治區(qū)、地區(qū)關(guān)于雙語教育工作的有關(guān)精神，堅(jiān)定信心、堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定不移地推進(jìn)雙語教育，切實(shí)把雙語教育這項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的惠民工程、民心項(xiàng)目抓緊抓好，為跨越式發(fā)展和長治久安作出應(yīng)有貢獻(xiàn)！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研期間身體健康，工作順利！
謝謝大家！
團(tuán)學(xué)會申請書篇三
敬愛的x總：
您好!進(jìn)入展能工作不知不覺已經(jīng)三個(gè)多月了。在這段時(shí)間：20xx年x月x日里，我所學(xué)到的知識卻比以往在學(xué)校十多年學(xué)到的更為深刻。很感謝公司對我的培養(yǎng)和照顧。
在xxxx學(xué)習(xí)與工作的這些日子里，我學(xué)到的不僅是以往書本都學(xué)不到的知識，更重要的'是學(xué)會了待人接物的態(tài)度。雖然，我大學(xué)所讀專業(yè)與公司業(yè)務(wù)大多相關(guān)，但實(shí)際操作卻從未涉及。公司給予了我一個(gè)學(xué)而致用的機(jī)會，對此我萬分感謝。
我知道，公司給了我成長的機(jī)會，往后也會給我更多的發(fā)展空間，這是金錢不能衡量的?？墒峭ㄟ^這段時(shí)間：20xx年x月x日的工作，我發(fā)覺自己對這工作缺少一份熱情，缺少一股干勁。慢慢地我開始思考自己是否適合在這一行業(yè)發(fā)展，能否勝任往后的工作?，F(xiàn)在由于我私人種.種原因，父母為我安排了另一份工作，同時(shí)我也想到外面的社會鍛煉一下自己。經(jīng)過反復(fù)的考慮，所以我決定辭職。
我知道，這是一種不負(fù)責(zé)的行為，或許有點(diǎn)任性，但我確實(shí)有許多不成熟的思想及行為有待改進(jìn)。我不想因?yàn)槲业膫€(gè)人因素而影響到公司的運(yùn)作，因此我作出了這個(gè)決定。
在xxxx的日子，我學(xué)到了許多，很感謝xxx和各位對我的教導(dǎo)以及公司給予我人生中的第一次工作經(jīng)驗(yàn)，希望有機(jī)會再一同共事。我再次向各位表示衷心的感謝與歉意!
團(tuán)學(xué)會申請書篇四
尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝公司的信任讓我有機(jī)會擔(dān)任公司財(cái)務(wù)一職，從今年的8月17日進(jìn)入公司到目前為止，已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了。經(jīng)過三個(gè)月的學(xué)習(xí)磨合，我已基本勝任公司財(cái)務(wù)工作要求，現(xiàn)向公司提出轉(zhuǎn)正申請，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
在這忙碌而充實(shí)的三個(gè)月里，首先，我在單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下了解了公司的運(yùn)作流程、主要經(jīng)營范圍、前期預(yù)算情況和前期網(wǎng)上申報(bào)情況，保險(xiǎn)直付這個(gè)新興行業(yè)對于我來說既熟悉又陌生，既有財(cái)務(wù)的`共通性，又有許多是我以前未接觸過的，通過單位的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深入了解了公司的經(jīng)營情況，更好的理清了建賬思路。
其次，在對公司情況有一定了解的基礎(chǔ)上我根據(jù)公司自身情況，制定了一系列的財(cái)務(wù)制度及設(shè)備管理制度等，幫助公司建立健全了財(cái)務(wù)制度及報(bào)銷流程。同時(shí)歸集和整理了各地前期的發(fā)票和合同，與各地綜管崗不斷摸索，互相配合，順利完成了平時(shí)日常費(fèi)用的報(bào)銷以及工資福利的按時(shí)發(fā)放。
第三，日常的賬務(wù)處理、納稅申報(bào)工作也在有條不紊的進(jìn)行，賬務(wù)處理主要是通過審核費(fèi)用等原始憑證，對符合真實(shí)性、合法性的原始憑證編制會計(jì)憑證并進(jìn)行賬務(wù)處理，月末進(jìn)行結(jié)賬并生成財(cái)務(wù)報(bào)表。根據(jù)實(shí)際發(fā)生業(yè)務(wù)情況編制預(yù)算執(zhí)行情況表，嚴(yán)格控制資金的使用情況。納稅申報(bào)主要是目前我公司的主要稅種有增值稅、營業(yè)稅、企業(yè)所得稅和其他地方性相關(guān)稅費(fèi)，每月按時(shí)準(zhǔn)確的納稅申報(bào)，同時(shí)指導(dǎo)公司旗下各地分公司的納稅申報(bào)。
我希望通過自身不斷學(xué)習(xí)，能夠幫助公司在稅法規(guī)定的范圍內(nèi)合理避稅，完成我公司的納稅義務(wù)又盡可能的減輕公司的稅收負(fù)擔(dān)。最后，處理其他一些財(cái)務(wù)工作，例如銀行往來的溝通處理，稅務(wù)機(jī)關(guān)政策的咨詢等。
轉(zhuǎn)正以后，我將繼續(xù)以一個(gè)良好的心態(tài)投入到未來的工作中去，做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬審核工作。通過認(rèn)真的審核和監(jiān)督，保證會計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保公司會計(jì)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整，切實(shí)發(fā)揮財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
團(tuán)學(xué)會申請書篇五
尊敬的團(tuán)總支老師：
您好!
我是高一一班的張曉彤，現(xiàn)申請20xx屆新農(nóng)大附中學(xué)生會宣傳部部員。
學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)對我院的學(xué)生會活動(dòng)的宣傳及其他有關(guān)事項(xiàng)的宣傳工作，積極宣傳黨的路線、方針、政策以及學(xué)院的有關(guān)政策和精神。在平時(shí)的工作中，把握正確的輿論導(dǎo)向，協(xié)助團(tuán)總支抓好學(xué)院的學(xué)生思想宣傳工作和學(xué)生宣傳隊(duì)伍的建設(shè)。配合各部門活動(dòng),對學(xué)生會的活動(dòng)進(jìn)行全程實(shí)時(shí)宣傳，從而使宣傳部起到了學(xué)院窗口的作用。抓住宣傳工作中的重點(diǎn)，及時(shí)宣傳我院工作動(dòng)態(tài)。通過各種宣傳方式促進(jìn)同學(xué)與學(xué)院及兄弟學(xué)生會的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)院與學(xué)校及校內(nèi)各院系之間的交流，提高學(xué)生會的影響力。
學(xué)生會宣傳部多年來以“更快、更新、更真實(shí)”為工作理念，“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”，搞好對內(nèi)宣傳，對外報(bào)道工作，積極為校報(bào)、新青年、廣播站、新聞中心供稿，宣傳學(xué)院生活和各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，宣傳學(xué)生會的品牌活動(dòng)，樹立學(xué)生會良好形象。負(fù)責(zé)新聞輿論導(dǎo)向、社會宣傳、對外宣傳方面的工作，宣傳我院的學(xué)生工作，宣傳我院同學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)。宣傳部是我院學(xué)生會的“輿論喉舌”，代表著我院學(xué)生會的整體形象。學(xué)生會宣傳部對提高我院學(xué)生會的知名度和美譽(yù)度都起到了一定的作用，為我院的學(xué)生會的發(fā)展大有裨益。
學(xué)生會宣傳部與我院各班宣傳委員建立并保持良好的工作關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各班宣傳委員工作積極性，發(fā)掘并創(chuàng)作體現(xiàn)我院精神文明，學(xué)生工作和學(xué)生會活動(dòng)的稿件。負(fù)責(zé)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的新聞宣傳，加強(qiáng)與校報(bào)，新聞中心，新青年，廣播站等新聞傳媒的聯(lián)系，向校報(bào)、校廣播臺等提供新聞稿。通過文字工作，利用學(xué)校的報(bào)紙、廣播、網(wǎng)站等多種渠道宣傳我院?？茖W(xué)性、合理性、針對性、重點(diǎn)性地開展各種大型宣傳工作教育活動(dòng)。
學(xué)生會宣傳部及時(shí)了解新聞媒體的輿論熱點(diǎn)并正確、有效地在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳報(bào)道;指導(dǎo)各班宣傳委員工作，配合學(xué)院做好學(xué)生的思想政治教育工作。運(yùn)用靈活多樣的形式和多種途徑在同學(xué)中開展中國特色社會主義教育、時(shí)事政治教育，負(fù)責(zé)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，積極配合學(xué)院組織同學(xué)們參加社會實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)生會宣傳部部長主持開展工作，按時(shí)、保質(zhì)保量完成學(xué)院團(tuán)總支和學(xué)生會交付的任務(wù)，并指導(dǎo)和幫助干事工作，注意培養(yǎng)其獨(dú)立工作能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并指出工作中的不足，并能夠創(chuàng)造性地開展工作，展現(xiàn)我院學(xué)生會的良好形象。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體宣傳人員努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，為我院學(xué)生會的宣傳工作貢獻(xiàn)自己的力量。
本人將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動(dòng)。
假如我能順利擔(dān)任院學(xué)生會宣傳部部長，我將認(rèn)真完成自己的各項(xiàng)本職工作，配合學(xué)生會搞好我院的宣傳工作。我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，做好稿件寫作，全方位宣傳學(xué)生會工作的開展情況，提高我院的知名度和美譽(yù)度，同時(shí)我會在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。
假如我未能當(dāng)選宣傳部部長，說明自己的水平還不夠，我也決不氣餒，一定好好努力，不斷加強(qiáng)自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)，爭取有更好的表現(xiàn)!
懇請批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
加入宣傳部申請書600字相關(guān)
團(tuán)學(xué)會申請書篇六
尊敬的校學(xué)生會：
我是xx系xx級學(xué)生李妍，現(xiàn)申請加入學(xué)生會宣傳部。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
本人在書法、繪畫、版面設(shè)計(jì)上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作，第一時(shí)間了解上級指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
團(tuán)學(xué)會申請書篇七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于二零一四年四月一日進(jìn)入公司，擔(dān)任助理顧問一職，負(fù)責(zé)資料收集和協(xié)助報(bào)告撰寫。轉(zhuǎn)眼間，已來公司兩個(gè)多月，參與過xx項(xiàng)目和xx項(xiàng)目，對咨詢工作有了初步的認(rèn)識和一定的經(jīng)驗(yàn)積累，現(xiàn)想申請轉(zhuǎn)正，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
在過去的兩個(gè)月里，負(fù)責(zé)xx項(xiàng)目營銷報(bào)告的撰寫，沒有參加最后的報(bào)告提交;xx項(xiàng)目已完成第一階段的相關(guān)任務(wù)分工，但是質(zhì)和量都有待提高。工作中存在的不足：
3、方法論不成體系：對企業(yè)問題的判斷和合理方案的提出，對項(xiàng)目資料的收集的效率和效果，對內(nèi)診外調(diào)的整體把握和實(shí)操，對報(bào)告框架的搭建和重點(diǎn)的把握，對時(shí)間的管理和任務(wù)的分工，對自身在團(tuán)隊(duì)中的定位和認(rèn)識等方面還沒有形成自己的道。
改變現(xiàn)狀的方法：
2、模仿是最好的老師，向同事學(xué)習(xí)與人溝通的技巧，從別人的案例中學(xué)習(xí)解決項(xiàng)目問題的能力，不斷提高自己方法論修為。
3、對自己進(jìn)行時(shí)間管理，認(rèn)真區(qū)分緊迫事件和重要事件，設(shè)立時(shí)間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真完成階段性分工任務(wù)，工作時(shí)不對自己能力設(shè)限。
敬禮!
團(tuán)學(xué)會申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我到xxx公司工作已經(jīng)一段時(shí)間了，在這期間，我學(xué)到了很多東西，也看到了公司的發(fā)展與壯大。很有發(fā)展空間。
剛到公司工作時(shí)，對公司的情況了解很少，對于企業(yè)對員工的`要求和企業(yè)的發(fā)展方向只是有了一個(gè)簡單的了解。通過這兩個(gè)月的工作，我逐漸認(rèn)識到，公司對員工的要求是全面的，從工作態(tài)度到業(yè)務(wù)能力到個(gè)人素質(zhì)。企業(yè)是要全面發(fā)展的，如果員工個(gè)人的發(fā)展跟不上企業(yè)發(fā)展的速度，那么員工將被企業(yè)淘汰。
在工作中我還存在著很多的不足，例如在業(yè)務(wù)知識和溝通能力上還存在很大欠缺。我會在今后的工作中通過自身的努力來完善個(gè)人的能力，更好地融入集體。
公司是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，它對于我來說有著深深的吸引力，我希望能早日成為這成功團(tuán)隊(duì)中正式的一員。
在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
敬禮!
團(tuán)學(xué)會申請書篇九
尊敬的計(jì)算機(jī)學(xué)院協(xié)會:
我是計(jì)算機(jī)學(xué)院協(xié)會宣傳部的一名干事，我叫秦圓圓。首先我想要感謝院協(xié)會以及我所在的宣傳部，謝謝學(xué)長學(xué)姐能夠給我這樣一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會，使我能夠在大一的上學(xué)期里，學(xué)到了許多有用的東西，提升了許多能力，讓我所獲頗多。
在這一學(xué)期里，協(xié)會與宣傳部舉辦了許多活動(dòng)，我們也參加了許多工作，在這期間，部里成員們互相關(guān)心、互相幫助讓我感受到了宣傳部的溫暖，明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力的力量，是我對學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識。這段時(shí)間里，我認(rèn)真回顧了這一學(xué)期以來的工作情況，覺得來協(xié)會工作是我的幸運(yùn)，期間部長、副部長對我的關(guān)心和教導(dǎo)、部員們對我的幫助和關(guān)懷讓我感激不盡。
當(dāng)然，我又不得不向我所在的宣傳部說聲抱歉，我并沒有履行當(dāng)初加入?yún)f(xié)會和宣傳部所許下的承諾，我也辜負(fù)了學(xué)長學(xué)姐對我的期望，我說過會堅(jiān)持到底，會和大家一起努力為協(xié)會為宣傳部爭光添彩，會讓宣傳部變得越來越好并一直奮斗下去。我其實(shí)想了很久才下此決定，希望可以求得諒解。
上學(xué)期我忙于各種社團(tuán)活動(dòng)以及學(xué)業(yè)課業(yè)，時(shí)間很不夠用，更重要的是，我對自己從事的協(xié)會工作的興趣也減退了。所以，希望協(xié)會可以理解我的決定。
在此我非常感激協(xié)會和宣傳部給予了我這樣的工作
和鍛煉的機(jī)會，我很遺憾不能協(xié)會今后的工作貢獻(xiàn)自己的力量了，希望協(xié)會可以接受我的退部申請，在協(xié)會學(xué)到的東西我不會忘記，我衷心的祝愿協(xié)會能夠越來越好，更希望宣傳部能有更大的發(fā)展!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
團(tuán)學(xué)會申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
自20xx年xx月入職以來，我一直很享受這份財(cái)務(wù)的工作。同時(shí)，我和各部門對接工作也合作的很愉快開心!
時(shí)光如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼xx年過去了，在xxx的xx年工作中，讓我成長了許多，首先感謝我的主管對我工作中的高度信任、辛苦栽培及無限包容。對我生活中的關(guān)心、照顧和引導(dǎo)，讓我除了在專業(yè)知識和工作上有所收獲，在生活方面也有所提高。感謝xxx對我的寬容和照顧。也感謝各位同事給予我的友善幫助和無數(shù)的關(guān)心，讓我平安順利的度過了從懷孕到生育這個(gè)對于女同志來說最困難的過渡時(shí)期!
其實(shí)，此時(shí)此刻，千萬句的感謝都難以言表我的這份感恩之心。總之，路在腳下!可是路也在前方!感恩xxxx學(xué)校這個(gè)平臺，讓我們相聚在此，xx年的時(shí)間，這只是人生旅程的一段路，有你們這幫樂觀向上團(tuán)結(jié)的兄弟姐妹們相伴，我沒曾寂寞無助過。
相逢是首歌!我們舉杯同唱過!可是，離別，總是心里有一種酸酸的味道!不過，這xx年的深情厚誼注定了我們會是一生的好姐妹!好朋友!今天的別離，也是為了我們明天更好的常相聚!常來常往!!
由于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素，經(jīng)過慎重考慮之后我最終選擇了向?qū)W校提出辭職申請，并希望于xx月xx日正式離職，在此，我也為我走后留下來的工作又重新需要xxx和xxx來承接深表歉意!
希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼!
團(tuán)學(xué)會申請書篇十一
我是xx年xx月進(jìn)入公司，xx年xx月調(diào)到國貿(mào)公司財(cái)務(wù)部，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我關(guān)心和重視，為我提供了這么好工作環(huán)境。自加入焦電公司以來，始終以快樂飽滿情緒投入到工作學(xué)習(xí)中，一直認(rèn)認(rèn)真真、力求把工作做得盡善盡美，對公司發(fā)展做出了自己應(yīng)盡責(zé)任，您是我的領(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該是了解，您甚至可以從同事們那里得到對我評價(jià)。我相信，只要付出，就會有收獲，因此我向您提出加薪請求，希望領(lǐng)導(dǎo)對我申請能夠加以重視。我的理由如下：
我現(xiàn)在的崗位是xx崗我的崗位工資是xx元，按照公司的財(cái)務(wù)制度要求，xx崗的工作范圍是xx，本著加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平和為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)工作的理念，我從20xx年3月份就已經(jīng)在做會計(jì)憑證、記賬、國稅和地稅的納稅申報(bào)等工作，實(shí)際情況是我已經(jīng)在做會計(jì)崗位的工作了。提出加薪要求，并不是“邀功”，我所付出的談不上“功”，所以請不要誤會我的本意，我只是實(shí)話實(shí)說。
如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到加薪要求，我誠懇希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個(gè)努力方向和目標(biāo)，在提升自己能力同時(shí)將工作做更好，向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，薪水雖然很重要但這不是我惟一的追求。
敬禮
團(tuán)學(xué)會申請書篇十二
尊敬的院黨組織：
我是會計(jì)專業(yè)的學(xué)生xx，在全國上下都在學(xué)習(xí)和深入貫徹精神的時(shí)刻，我懷著激動(dòng)的心情向黨組織遞交我的入黨申請。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告，是中國各族民利益的忠實(shí)代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*的社會制度。中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;始終代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*社會制度;而黨在社會主義初級階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。通過學(xué)習(xí)黨的十七大精神，我更加明白了這一點(diǎn)，也更加堅(jiān)定了我加入這一偉大組織的信念。
中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議，于20xx年xx月xx日至xx日在北京舉行。大會認(rèn)為，中央全面貫徹黨的和十八屆一中、二中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以共產(chǎn)黨理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，積極應(yīng)對來自國際國內(nèi)形勢復(fù)雜變化和自然界的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，奮勇奪取抗擊南方部分地區(qū)嚴(yán)重低溫雨雪冰凍災(zāi)害和四川汶川特大地震抗震救災(zāi)斗爭重大勝利，成功舉辦北京奧運(yùn)會、殘奧會，圓滿完成神舟七號載人航天飛行任務(wù)，全面推進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)，各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展，社會安定團(tuán)結(jié)大局得到鞏固和發(fā)展。
黨的的主題，對我們黨帶領(lǐng)人民繼往開來、開拓奮進(jìn)具有十分重大的意義?！案吲e中國特色社會主義偉大旗幟，以共產(chǎn)黨理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗?！边@一主題，揭示了中國社會主義的發(fā)展規(guī)律，反映了時(shí)代發(fā)展的新要求和各族人民的新期待，是黨的的歷史性貢獻(xiàn)。中國特色社會主義偉大旗幟，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。在中國特色社會主義偉大旗幟下，全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)一心、奮勇前進(jìn)，就一定能夠不斷奪取全面建設(shè)小康社會新勝利，完成時(shí)代賦予的崇高使命。
黨的基于我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情，適應(yīng)國內(nèi)外形勢的新變化，順應(yīng)各族人民過上更好生活的新期待，提出了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的新要求，按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，對社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)作出全面部署。今后5年是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時(shí)期，我們必須促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，堅(jiān)定不移發(fā)展社會主義民主政治，推動(dòng)社會主義文化大發(fā)展大繁榮，加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)，開創(chuàng)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)新局面，推進(jìn)“一國兩制”實(shí)踐和祖國和平統(tǒng)一大業(yè)，始終不渝走和平發(fā)展道路。我們要堅(jiān)定信心，埋頭苦干，為全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會打下更加牢固的基礎(chǔ)。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們身上肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的重任，我志愿加入中國共產(chǎn)黨-偉大、光榮、進(jìn)步的黨組織，我們堅(jiān)信有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們明天會更加美好，我們的祖國會更加富強(qiáng)，我們的人民也會更加幸?！，F(xiàn)在的我深刻的懂得，作為一名黨員需要的不僅僅是一腔熱情，更加需要的對黨組織的忠誠和實(shí)際的行動(dòng)。
我會始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入這一光榮的政黨，請黨組織考驗(yàn)我!
此致
敬禮
申請人：xuexila
申請時(shí)間：xx年xx月xx日
團(tuán)學(xué)會申請書篇一
親愛的財(cái)政部長：
您好！我是財(cái)務(wù)部的會計(jì)xx。首先，很遺憾我今天是來辭職的，下面是我的辭職信。
我在財(cái)務(wù)部的主要職務(wù)是查賬目，設(shè)計(jì)會計(jì)制度等，這些跟我大學(xué)里頭寫的東西完全不一樣，也跟我心中理想的職業(yè)不一樣。在企業(yè)里，我還進(jìn)一步了解會計(jì)總論、會計(jì)科目、帳戶與復(fù)式記帳的應(yīng)用、會計(jì)憑證、帳簿及報(bào)表、會計(jì)核算及會計(jì)工作組織等會計(jì)常用知識、資產(chǎn)負(fù)債及所有權(quán)者權(quán)益、營業(yè)收入費(fèi)用利潤、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、會計(jì)法、稅收法規(guī)及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳。在短短兩年時(shí)間里頭我已經(jīng)從一個(gè)剛畢業(yè)大學(xué)，成為一名合格的會計(jì)。這些我都需要感謝公司。然而，我的工資待遇還是跟我剛畢業(yè)那會一樣，都兩年了，公司也從來沒有考慮加薪。綜合以上幾個(gè)原因，我決定辭職，希望公司盡快安排交接人員，以便于我做好交接工作。
團(tuán)學(xué)會申請書篇二
縣雙語教育工作匯報(bào)
尊敬的馬文華司長，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
正當(dāng)全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會、中央新疆工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會精神，緊扣跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務(wù)，動(dòng)員全縣各級黨政和各族干部群眾，凝心聚力，真抓實(shí)干，奮力開創(chuàng)跨越式發(fā)展和長治久安新局面之際，教育部民族教育司馬文華司長一行不辭辛勞來到邊疆考察指導(dǎo)工作，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院和教育部對教育工作的高度重視和對各族人民的親切關(guān)懷，使我們倍受激勵(lì)和鼓舞！借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表中共縣委、縣人民政府和全縣83萬各族人民，對馬文華司長和各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
下面，我根據(jù)調(diào)研組下發(fā)的調(diào)研提綱，就縣基本情況、教育事業(yè)發(fā)展情況特別是雙語教育情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作匯報(bào)：
一、縣基本情況
縣位于新疆西南邊陲，昆侖山北麓，帕米爾高原南緣，塔克拉瑪干大沙漠和布古里沙漠之間的葉爾羌河沖積扇平原中上游，總面積8955.69平方公里，是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的人口大縣，也是國家級扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣。全縣轄29個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、491個(gè)行政村、25個(gè)社區(qū)，戶籍人口83萬，少數(shù)民族人口約占總?cè)丝诘?6.3%。
始建于西周初年，至今已有3000多年的歷史，在歷史上曾幾度成為西域聞名遐邇的部落國，先后稱為國、渠沙國、葉爾羌汗王國，是古絲綢之路的要沖，軍事駐守重地，人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)--十二木卡姆的故鄉(xiāng)?？h光熱水土資源豐富，糧食、棉花、巴旦姆、杏、核桃等優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品享有盛譽(yù)，是中國巴旦姆之鄉(xiāng)。礦藏、旅游資源豐富，有被列為國家重點(diǎn)文物保護(hù)單位的葉爾羌汗國王陵等文物保護(hù)遺址。
近年來，在自治區(qū)黨委、人民政府和喀什地委、行署的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，以維護(hù)社會政治大局穩(wěn)定為前提，堅(jiān)定不移打造喀什南部中心城市，加快推進(jìn)新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程，努力打造“雙百”工程（工業(yè)產(chǎn)值100億元、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值100億元），大力實(shí)施“農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、工業(yè)強(qiáng)縣、商貿(mào)富縣、旅游活縣、科教興縣、文化塑縣”戰(zhàn)略，搶抓機(jī)遇、開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干、奮力爭先，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)快速發(fā)展，呈現(xiàn)出實(shí)力增強(qiáng)、民生改善、投資加大、效益提升、活力彰顯、和諧穩(wěn)定的良好態(tài)勢。全縣實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值48.02億元，增長13.94%。地方財(cái)政一般預(yù)算收入2.34億元，增長33.1%。全社會固定資產(chǎn)投資31.12億元，增長24.95%。農(nóng)民人均純收入達(dá)到3800元。力爭實(shí)現(xiàn)全縣生產(chǎn)總值57.5億元，增長13.3%；地方財(cái)政一般預(yù)算收入2.91億元，增長24.36%；全社會固定資產(chǎn)投資完成38.9億元，增長25%；農(nóng)民人均增收800元，確?？h域經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
二、縣教育事業(yè)發(fā)展情況
縣委、縣人民政府始終把教育擺在富民強(qiáng)縣的戰(zhàn)略地位優(yōu)先發(fā)展，牢固樹立“科教興縣、人才強(qiáng)縣”理念，不斷加大投入，深化教育改革，優(yōu)化整合資源，加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)了教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的良好局面。
全縣現(xiàn)有各級各類學(xué)校、幼兒園324所（其中學(xué)前雙語幼兒園112所，小學(xué)161所，初級中學(xué)31所，普通高中2所，完全中學(xué)1所，九年一貫制學(xué)校13所，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2所，教師進(jìn)修學(xué)校1所，職工學(xué)校1所）；在校（園）學(xué)生152124人（其中在園幼兒21447人，小學(xué)生78818人，初中生41614人，普通高中在校生7133人，職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校生3112人）；現(xiàn)有教職工9949名（其中幼兒園484名，小學(xué)4956名，初中3989名，高中520名）。全縣有農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校29所。
基礎(chǔ)教育扎實(shí)推進(jìn)，全縣小學(xué)、初中適齡少兒入學(xué)率分別達(dá)到99.68%、99.3%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)84.03%。高中階段教育快速發(fā)展，普通高考專科及以上上線率達(dá)88.9%，本科上線率達(dá)58.4%（較提高了18.4%）；以來累計(jì)向各類中職院校輸送學(xué)生6671名，高中階段入學(xué)率由的34%提高到46.2%。教師素質(zhì)逐年提高，-學(xué)年，全縣小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到99.23%、98.81%，中小學(xué)新任教師學(xué)歷合格率均為100%。辦學(xué)條件不斷改善，啟動(dòng)城南教學(xué)園區(qū)建設(shè)，實(shí)施學(xué)前雙語幼兒園、校安工程、抗震加固改新建、薄弱學(xué)校、教師周轉(zhuǎn)房等項(xiàng)目，以來累計(jì)落實(shí)建設(shè)資金33443萬元，建筑面積達(dá)36萬平方米。嚴(yán)格落實(shí)“校財(cái)局管校用”的教育經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制，實(shí)行“集中管理、統(tǒng)一開戶、分戶核算”，確保資金的高效安全運(yùn)轉(zhuǎn)，最大程度地發(fā)揮出資金的使用效益。，全縣義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制累計(jì)落實(shí)資金9466.6萬元（上級補(bǔ)助8828.3萬元，縣級配套638.3萬元），為123897名中小學(xué)生免除了學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)，10098名貧困家庭的學(xué)生享受到生活補(bǔ)助。
三、縣雙語教育發(fā)展情況
縣雙語教育在喀什地區(qū)開展較早。1997年在佰什坎特鎮(zhèn)中心小學(xué)開辦了第一個(gè)雙語班，在佰什坎特鎮(zhèn)建成自治區(qū)第一所農(nóng)村寄宿制雙語小學(xué)，同年，在縣第二中學(xué)（漢語系中學(xué)）開設(shè)了雙語實(shí)驗(yàn)班。以來，隨著自治區(qū)推進(jìn)雙語教育步伐的加快，我縣大力推進(jìn)民漢合校和雙語學(xué)校建設(shè)步伐，新建雙語小學(xué)1所、民漢合校中小學(xué)3所。在堅(jiān)持抓好中小學(xué)雙語教育的同時(shí)，縣委、縣人民政府認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)前雙語教育的意見》，積極推進(jìn)學(xué)前雙語教育，先后興建雙語幼兒園161所。在國家、自治區(qū)和地區(qū)的大力支持下，雙語教育實(shí)現(xiàn)了從無到有，從小范圍試點(diǎn)到大面積推開的跨越式發(fā)展，雙語教育覆蓋面不斷擴(kuò)大，全縣雙語教育呈現(xiàn)出持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展的良好態(tài)勢。
（一）雙語教育覆蓋及銜接情況
全縣在92所中小學(xué)校開設(shè)了192個(gè)雙語班，4360名學(xué)生接受雙語教育；有學(xué)前雙語幼兒園96所（包括網(wǎng)通幼兒園、附設(shè)在小學(xué)的學(xué)前班），220個(gè)班，接受雙語教育的幼兒6659名，占全縣少數(shù)民族5-6歲幼兒總數(shù)的49.8%，當(dāng)年升入小學(xué)一年級雙語班的幼兒占63%。
全縣在161所中小學(xué)校開設(shè)了801個(gè)雙語班，28891名學(xué)生接受雙語教育，占全縣少數(shù)民族中小學(xué)生的20%；有學(xué)前雙語幼兒園147所（其中包括58所網(wǎng)通幼兒園，現(xiàn)已就近合并到項(xiàng)目幼兒園），616個(gè)班，接受雙語教育的幼兒20647名，占全縣少數(shù)民族5-6歲幼兒總數(shù)的88.3%，當(dāng)年升入小學(xué)一年級雙語班的幼兒占73%。
全縣在128所中小學(xué)校開設(shè)了663個(gè)雙語班，25076名學(xué)生接受雙語教育，占全縣少數(shù)民族中小學(xué)生的20%；有學(xué)前雙語幼兒園112所，646個(gè)班，接受雙語教育的幼兒21447名，占全縣少數(shù)民族5-6歲幼兒總數(shù)的83.3%，當(dāng)年升入初中一年級雙語班的小學(xué)雙語班畢業(yè)生占70%。
（二）雙語班使用少數(shù)民族語言授課情況
結(jié)合本縣實(shí)際，目前我縣采用模式一、模式二兩種雙語教學(xué)模式?，F(xiàn)有的雙語小學(xué)、有條件的民漢合校中小學(xué)、附設(shè)在漢語系學(xué)校的雙語實(shí)驗(yàn)班采用模式二教學(xué)，全部使用漢語授課，同時(shí)開設(shè)維語文課程，保證少數(shù)民族母語教學(xué)和國家通用語言文字教學(xué)并行、并重。其它中小學(xué)校均采用模式一教學(xué)，漢語及理科課程使用漢語授課，其它學(xué)科使用少數(shù)民族語言授課。
（三）雙語教師待遇享受情況
1、我縣現(xiàn)行的教師工資主要是以本人的職稱（聘任崗位）、工齡計(jì)算。教師津貼（績效工資）在參照聘任崗位的同時(shí)，注重向農(nóng)村教師傾斜（縣直學(xué)校教師發(fā)放當(dāng)月績效工資的70%，農(nóng)村學(xué)校教師發(fā)放當(dāng)月績效工作的80%，剩余部分均納入年終考核范圍，與個(gè)人年度工作表現(xiàn)、業(yè)績和貢獻(xiàn)大小掛鉤，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)性分配）。各級各類學(xué)校雙語教師與其他教學(xué)崗位教師均享受同等待遇。
2、教師所享受的相關(guān)保險(xiǎn)及住房公積金均根據(jù)國家規(guī)定的比例執(zhí)行（其中醫(yī)療保險(xiǎn)6.5%；失業(yè)保險(xiǎn)2%；工傷保險(xiǎn)0.5%；生育保險(xiǎn)0.3%；住房公積金12%）。
3、健全關(guān)懷機(jī)制，積極創(chuàng)造拴心留人的工作環(huán)境。在縣財(cái)政十分緊張的情況下，為372戶教職工每戶補(bǔ)貼1萬元購房款。計(jì)劃在“十二五”期間為教育系統(tǒng)建設(shè)6000套限價(jià)商品房，重點(diǎn)解決農(nóng)村教師的住房問題，目前，首批3564套正在分配入住之中。同時(shí)，加快農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，改善農(nóng)村學(xué)校雙語教師生活條件。為偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師發(fā)放交通費(fèi)補(bǔ)助，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。
（四）雙語特崗教師、學(xué)前雙語教師配備情況
實(shí)際到崗特崗教師111名、學(xué)前雙語教師119名。有91名特崗教師在農(nóng)村中小學(xué)工作（其中村級小學(xué)66人），有109名學(xué)前雙語教師在農(nóng)村幼兒園工作。自愿留任特崗教師90人，占該年度雙語特崗教師的81%；自愿留任學(xué)前雙語教師110人，占該年度學(xué)前雙語教師的92.4%。
實(shí)際到崗特崗教師77名、學(xué)前雙語教師589名。有76名特崗教師在村級小學(xué)工作，有519名學(xué)前雙語教師在農(nóng)村幼兒園工作。自愿留任特崗教師65人，占該年度雙語特崗教師的84.4%；自愿留任學(xué)前雙語教師550人，占該年度學(xué)前雙語教師的93.3%。
（五）雙語教師培訓(xùn)情況
為適應(yīng)雙語教學(xué)工作的需要，我縣積極開展雙語師資培訓(xùn)。以來，全縣接受各級各類培訓(xùn)的學(xué)前、中小學(xué)雙語教師共計(jì)455名（幼兒園124名，小學(xué)194名，初中137名），其中參加國家級培訓(xùn)24名，自治區(qū)級96名，地區(qū)級120名，縣級125名，援疆省市培訓(xùn)90名。
在雙語教師培訓(xùn)名額分配上，注重向農(nóng)村學(xué)校尤其是村級小學(xué)傾斜，目的是通過培訓(xùn)提高農(nóng)村學(xué)校雙語教師的綜合素質(zhì)，為學(xué)前和中小學(xué)雙語教育的有機(jī)銜接奠定基礎(chǔ)。在參加培訓(xùn)的全部455名雙語教師中，來自農(nóng)村學(xué)校的教師有427名，占參訓(xùn)教師總數(shù)的94%。特別要說明的是，參加培訓(xùn)的村級小學(xué)雙語教師多達(dá)180名（國家級11名，自治區(qū)級43名，縣級40名，援疆省市培訓(xùn)86名），占小學(xué)段參訓(xùn)教師總數(shù)的93%，占參訓(xùn)教師總數(shù)的40%。
（六）中小學(xué)雙語教材建設(shè)及雙語教育資源開發(fā)建設(shè)情況
在大力推進(jìn)雙語教育的同時(shí)，我縣致力于加強(qiáng)中小學(xué)雙語教材建設(shè)工作，通過召開雙語教材使用情況研討會、雙語骨干教師座談會，開展雙語教材調(diào)研活動(dòng)以及下發(fā)雙語教材建設(shè)征求意見稿等途徑，搜集基層雙語教師對現(xiàn)行雙語教材的意見建議，及時(shí)匯總并向上級教育主管部門反饋。
通過與師生座談、調(diào)研、走訪等方式，我們了解到，師生普遍認(rèn)為目前使用的雙語教材難度較大，課文量相對較多，教材內(nèi)容大多較為抽象、偏離少數(shù)民族學(xué)生生活實(shí)際，導(dǎo)致大部分學(xué)生理解掌握較為吃力，甚至個(gè)別學(xué)生有厭學(xué)情緒；雙語教學(xué)中免費(fèi)的教輔資料（練習(xí)冊、測試卷）等相對偏少，農(nóng)村中小學(xué)校尤其緊缺；各學(xué)段之間雙語教材不配套（除漢語教材以外，其余使用國家通用語言文字授課的課程均使用人教版教材），特別是理科雙語課程人教版教材難度偏高。
地處南疆，由于歷史、自然以及經(jīng)濟(jì)等因素制約，雙語教育資源相對匱乏，為將雙語教學(xué)不斷推向深入，我們充分利用現(xiàn)有條件，加強(qiáng)雙語教育資源開發(fā)建設(shè)，一是充分利用暢言智能語音教具、上海韜圖漢語動(dòng)漫教程、遠(yuǎn)程教育設(shè)備等，加大雙語教育資源開發(fā)和使用；二是爭取上海市對口援助，在上海市宣傳系統(tǒng)支持下，長江商學(xué)院向我縣捐贈近4萬冊圖書，在部分中小學(xué)校建立漢語圖書室。
（七）雙語教育實(shí)名制實(shí)施情況
一是抓好培訓(xùn)指導(dǎo)。按照自治區(qū)教育廳安排部署，我縣先后組織實(shí)名制管理專題培訓(xùn)6期，累計(jì)培訓(xùn)雙語教育實(shí)名制管理人員700余人次。
二是抓好數(shù)據(jù)采集。結(jié)合我縣實(shí)際，制定了《縣師生實(shí)名制信息統(tǒng)計(jì)工作實(shí)施方案》，編寫了《縣教育系統(tǒng)師生實(shí)名制統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)信息填寫及指標(biāo)解釋說明》，確保數(shù)據(jù)采集工作順利實(shí)施。指派專人對數(shù)據(jù)信息進(jìn)行嚴(yán)格審核，確保數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確并及時(shí)上報(bào)自治區(qū)教育廳。
雙語教育實(shí)名制管理數(shù)據(jù)庫建成后，我縣同步建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測、管理機(jī)制，以每學(xué)年全縣教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表為依據(jù)，每年更新一次。借助于數(shù)據(jù)庫的建立，我縣在中小學(xué)學(xué)籍管理、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理、各類培訓(xùn)名額分配、hsk達(dá)標(biāo)率統(tǒng)計(jì)等工作中，實(shí)現(xiàn)了資源共享和科學(xué)化、規(guī)范化管理。
（八）雙語現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況
雙語現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)以中小學(xué)計(jì)算機(jī)教室項(xiàng)目和“班班通”項(xiàng)目建設(shè)為主體，我縣計(jì)劃每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一所學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)教室，并接入互聯(lián)網(wǎng)，為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)條件下的學(xué)習(xí)環(huán)境；全縣中小學(xué)75%以上的雙語班具有“班班通”設(shè)備。目前，我縣已建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室（一期）9間（套）；配備“班班通”設(shè)備20套。
（九）國家及援建項(xiàng)目雙語幼兒園實(shí)施情況
得益于國家、自治區(qū)和對口援建省市對學(xué)前雙語教育的關(guān)懷和支持，以來，我縣先后興建學(xué)前雙語幼兒園161所，總建筑面積15.76萬平方米，總投資1.6億元。其中國家項(xiàng)目幼兒園159所，建筑面積15.2萬平方米，投入資金1.51億元；上海援建項(xiàng)目幼兒園1所，建筑面積2716.3平方米，投入資金400萬元。另外，我縣自籌資金400萬元，新建幼兒園1所，建筑面積2716.3平方米。目前，通過竣工驗(yàn)收的139所幼兒園中已有108所投入使用（均為國家投資項(xiàng)目），共配備學(xué)前雙語教師708名。
（十）教育援疆雙語項(xiàng)目安排情況
1、項(xiàng)目援建。實(shí)施塔尕爾其鄉(xiāng)雙語小學(xué)宿舍樓、操場項(xiàng)目，投入援建資金900萬元，新建5000平方米宿舍樓（目前已進(jìn)入主體建設(shè)階段）和250米塑膠跑道（已經(jīng)正式投入使用）。實(shí)施一中、三中、五中圖書樓綜合樓項(xiàng)目，計(jì)劃投入援建資金1500萬元，建設(shè)面積5000平方米，目前已進(jìn)入裝修階段，預(yù)計(jì)7月交付使用。實(shí)施縣第六幼兒園項(xiàng)目，占地面積20畝，投入援建資金400萬元，目前已進(jìn)入裝修階段。
2、智力援建。累計(jì)選派90名雙語骨干教師到上海培訓(xùn)；爭取上海援建四縣少數(shù)民族雙語骨干教師強(qiáng)化脫產(chǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目，首批培訓(xùn)90人。實(shí)施上海韜圖漢語動(dòng)漫教程項(xiàng)目，累計(jì)投入援建資金50萬元，首批試點(diǎn)學(xué)校20所，試點(diǎn)學(xué)校16所。
3、社會力量援建。上海市教育發(fā)展基金會設(shè)立“雙語獎(jiǎng)教基金”用于獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀雙語教師，我縣有90名教師受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。上海永翊基礎(chǔ)工程建筑有限公司累計(jì)出資15萬元，贊助縣第一、二屆少兒雙語藝術(shù)節(jié)。
一是補(bǔ)充師資。通過補(bǔ)充教師考試、特崗教師計(jì)劃、學(xué)前雙語教師招聘等途徑，多渠道補(bǔ)充雙語教師，優(yōu)先解決雙語教師數(shù)量短缺問題。采取調(diào)劑、支教等方式，統(tǒng)籌管理、合理調(diào)配雙語師資，將參加雙語培訓(xùn)教師、新補(bǔ)充教師安排到雙語教學(xué)崗位，重點(diǎn)充實(shí)小學(xué)低年級雙語教學(xué)崗位，著力解決幼兒園到小學(xué)雙語教育銜接的師資問題，確保雙語教育的有序推進(jìn)。通過補(bǔ)充新鮮血液，雙語教師隊(duì)伍越發(fā)充滿活力。
二是強(qiáng)化培訓(xùn)。通過“走出去、請進(jìn)來”等方式，精心遴選雙語骨干教師參加各級各類雙語教師培訓(xùn)。積極爭取對口援建省市大力支持，通過強(qiáng)化培訓(xùn)，受訓(xùn)教師的漢語口語表達(dá)能力明顯增強(qiáng)，雙語授課能力和綜合素質(zhì)顯著提高。
三是加強(qiáng)督導(dǎo)，狠抓教研。制定《縣學(xué)前及中小學(xué)雙語教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)提綱》，深入基層檢查督導(dǎo)，規(guī)范雙語教學(xué)行為。加強(qiáng)調(diào)研力度，收集第一手資料，為積極穩(wěn)步推進(jìn)雙語教學(xué)提供有效依據(jù)。通過送課下鄉(xiāng)、優(yōu)質(zhì)課比賽、教學(xué)能手大賽等方式，加強(qiáng)雙語教科研，有效提高了雙語教學(xué)質(zhì)量。在雙語教學(xué)質(zhì)量檢測考試中，雙語班學(xué)生漢語水平達(dá)標(biāo)率逐年提升。
四是營造氛圍。舉辦雙語口語大賽、少兒雙語藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，營造學(xué)雙語、用雙語的良好氛圍。通過電視臺、人民廣播電臺等媒介，大力宣傳黨和政府支持雙語教育發(fā)展的優(yōu)惠政策，大力宣傳我縣在內(nèi)初班、內(nèi)高班招生考試中取得的優(yōu)異成績，大力宣傳佰什坎特鎮(zhèn)雙語學(xué)校等“名?！钡牡湫托?yīng)，激發(fā)少數(shù)民族群眾學(xué)習(xí)漢語的積極性，疆內(nèi)初中班、內(nèi)地高中班考試報(bào)名人數(shù)逐年增加。
為保證雙語教育質(zhì)量和效果，我縣堅(jiān)持積極、穩(wěn)妥、有效推進(jìn)的原則，實(shí)事求是，不急于求成，“有多少能力辦多少事”，及時(shí)對全縣各中小學(xué)雙語班開設(shè)情況進(jìn)行深入調(diào)研，對于部分因雙語師資無法保障、合格的雙語教師短缺，導(dǎo)致雙語教育質(zhì)量較低、效果很差的學(xué)校，經(jīng)過仔細(xì)分析、認(rèn)真評估，我縣采取果斷措施，及時(shí)對這類教育質(zhì)量較低、效果很差的雙語班進(jìn)行調(diào)整，確保推進(jìn)質(zhì)量和效果。應(yīng)該說，現(xiàn)階段“20%的中小學(xué)雙語教育覆蓋率”符合我縣雙語師資的實(shí)際情況，是我縣尊重教育規(guī)律，用科學(xué)的教育發(fā)展觀指導(dǎo)雙語教育工作的具體體現(xiàn)。
四、面臨的突出困難
1、雙語師資結(jié)構(gòu)性短缺。近年來，我縣通過補(bǔ)充教師考試、人才引進(jìn)、特崗教師招聘等途徑新增教師5000余名，基本解決了教師數(shù)量短缺的問題，但結(jié)構(gòu)性短缺的問題日益凸顯，主要表現(xiàn)在：中小學(xué)雙語教師整體素質(zhì)偏低，漢語水平不達(dá)標(biāo)，漢語口語表達(dá)能力差，無法按照雙語教學(xué)要求組織好課堂教學(xué)；部分雙語教師因理科專業(yè)知識水平不高、漢語口語表達(dá)能力和組織教學(xué)能力欠缺等原因，不能很好地勝任理科雙語教學(xué)工作。此外，因普通班漢語課時(shí)量增加、小學(xué)低年級合格的雙語師資短缺問題至今未能徹底解決，嚴(yán)重影響了我縣學(xué)前與小學(xué)起始年級雙語教育的有機(jī)銜接。隨著雙語教育規(guī)模的`不斷擴(kuò)大，雙語教師漢語教學(xué)能力偏低、合格雙語教師短缺已成為制約雙語教育發(fā)展的瓶頸。
2、學(xué)前雙語教師數(shù)量短缺。目前我縣幼兒園有646個(gè)班，學(xué)前雙語教師484人（不含新招錄的第三批學(xué)前雙語教師298人），保育員134人，農(nóng)村雙語幼兒園大部分班級平均只有一名教師負(fù)責(zé)，在盡力管理好幼兒生活的同時(shí)，根本無法保證教學(xué)質(zhì)量。此外，新招聘的學(xué)前雙語教師很多是非幼教專業(yè)畢業(yè)的年輕教師，漢語口語表達(dá)能力較差，普遍缺乏幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幼兒教育小學(xué)化傾向較為嚴(yán)重，導(dǎo)致學(xué)前雙語教育質(zhì)量偏低。
為確保學(xué)前雙語教育質(zhì)量，按照班師比“兩教一?！睖y算，應(yīng)配備學(xué)前雙語教師1292人，實(shí)有484人，目前缺編808人；應(yīng)配備保育員646人，實(shí)有134人，缺少512人。
到秋季，預(yù)計(jì)全縣在園幼兒28000名，按照班均30名幼兒、班師比“兩教一?！睖y算，應(yīng)配備學(xué)前雙語教師1867人，實(shí)有782人（含新招錄第三批學(xué)前雙語教師298人），實(shí)際缺編1085人；應(yīng)配備保育員933人，實(shí)有134人，實(shí)際缺少799人。
3、農(nóng)村雙語教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。農(nóng)村雙語教師工作、生活在農(nóng)村，待遇低、條件艱苦，且雙語教學(xué)壓力大、任務(wù)重，但事實(shí)上雙語教師與其他教學(xué)崗位教師享受的工資、津貼待遇相同，導(dǎo)致雙語教學(xué)崗位缺乏吸引力，存在著“下不去、留不住”現(xiàn)象，漢語水平較高且具備雙語教學(xué)能力的教師流失問題尤為突出，影響了雙語教育的推進(jìn)步伐。
目前我縣教師隊(duì)伍中來自外縣市的教師接近5000人，他們家在外地且大多是年輕教師，對住房問題尤為關(guān)注。但是，雖然我縣實(shí)施了農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目，由于項(xiàng)目學(xué)校目前只有4所，只能解決一小部分農(nóng)村教師住房問題，其余大多數(shù)教師的住房問題近期無法得到及時(shí)解決。此外，雖然我縣實(shí)行了限價(jià)商品房政策，但真正有住房申購意愿的大部分是青年教師，尤其以外地教師居多，他們參加工作時(shí)間短、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對單薄，現(xiàn)行限價(jià)商品房的價(jià)格對于他們來講仍然偏高，由于無力支付房款購房積極性普遍不高。住房問題無法有效解決也是導(dǎo)致農(nóng)村雙語教師隊(duì)伍不穩(wěn)定的重要因素。
4、雙語教學(xué)語言環(huán)境差。位于少數(shù)民族聚居的南疆地區(qū)，廣大農(nóng)村普遍缺乏學(xué)習(xí)國家通用語言文字的語言環(huán)境，特別是農(nóng)村少數(shù)民族學(xué)生校外學(xué)習(xí)漢語的語言環(huán)境差，學(xué)生漢語聽說能力難以跟進(jìn)，甚至部分雙語水平較好的教師因長期生活在農(nóng)村導(dǎo)致漢語水平下降。
5、資金短缺。我縣自起開始實(shí)施學(xué)前雙語幼兒園建設(shè)工程。根據(jù)國家投資計(jì)劃，按照每平方米1000元（含直接費(fèi)和間接費(fèi)用）的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。、項(xiàng)目資金略有結(jié)余，這批結(jié)余資金均用于幼兒園大門、圍墻、地面硬化等附屬設(shè)施工程。近年來，由于原材料及人工工資不斷上漲等因素，現(xiàn)階段項(xiàng)目工程中標(biāo)價(jià)已經(jīng)達(dá)到每平方米1200-1300元左右，因此，、項(xiàng)目幼兒園土建資金缺口合計(jì)1012.09萬元（40.87萬元，971.22萬元），附屬設(shè)施資金缺口達(dá)914.44萬元。由于縣是國定貧困縣，縣財(cái)政資金有限，請求上級解決這部分缺口資金。
五、幾點(diǎn)建議
1、建議加大雙語教師及教材教法培訓(xùn)力度。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，拓寬雙語教師培訓(xùn)渠道，增加國家級、自治區(qū)級和地區(qū)級雙語骨干教師培訓(xùn)名額，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，強(qiáng)化培訓(xùn)效果，進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。此外，由于新編雙語教材使用后的教材教法培訓(xùn)工作相對滯后，建議加大新編教材的教育教學(xué)培訓(xùn)。
2、建議擴(kuò)大雙語教師定向招生培訓(xùn)、免費(fèi)定向培養(yǎng)力度。()進(jìn)一步擴(kuò)大免費(fèi)師范生中定向生的比例，為邊遠(yuǎn)地區(qū)、農(nóng)村學(xué)校補(bǔ)充教師。拓寬師范生就業(yè)政策，建議面向生源地，通過定向就業(yè)、免考入編、免收學(xué)費(fèi)等方式，為農(nóng)村學(xué)校選派一批下得去、留得住、適應(yīng)雙語教學(xué)需求的教師。
3、建議嚴(yán)把雙語教師“入口關(guān)”，嚴(yán)格落實(shí)新聘任雙語教師的相關(guān)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，確保新聘任教師“進(jìn)得來、留得住、教得好”。
4、建議上級主管部門按照幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)編制，為幼兒園配齊配強(qiáng)所需人員。
5、建議提高農(nóng)村雙語教師待遇，穩(wěn)定雙語教師隊(duì)伍。由自治區(qū)統(tǒng)一制定學(xué)前及中小學(xué)雙語教師管理辦法，建立健全激勵(lì)機(jī)制。實(shí)施并增加雙語教師崗位津貼，提高農(nóng)村教師職稱晉升名額比例，增強(qiáng)雙語教育崗位的吸引力。
6、將農(nóng)村教師住房納入當(dāng)?shù)乇Ｕ闲宰》拷ㄔO(shè)總體規(guī)劃，加大農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)力度，以滿足農(nóng)村教師的住房需求，解決教師的后顧之憂，實(shí)現(xiàn)住有所居，切實(shí)達(dá)到“下得去、留得住”的目標(biāo)。
7、建議加大寄宿制雙語學(xué)校投資建設(shè)力度，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境氛圍。
各位領(lǐng)導(dǎo)，作為喀什地區(qū)率先開展雙語教學(xué)的縣之一，我縣在國家、自治區(qū)、地區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過多年的實(shí)踐和探索，在雙語教育工作方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一定成績。但是，畢竟是一個(gè)人口大縣和國家級扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，我們的雙語教育工作基礎(chǔ)依然薄弱，實(shí)現(xiàn)雙語教育科學(xué)推進(jìn)、跨越式發(fā)展還有很長的路要走！今后，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、自治區(qū)、地區(qū)關(guān)于雙語教育工作的有關(guān)精神，堅(jiān)定信心、堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定不移地推進(jìn)雙語教育，切實(shí)把雙語教育這項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的惠民工程、民心項(xiàng)目抓緊抓好，為跨越式發(fā)展和長治久安作出應(yīng)有貢獻(xiàn)！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研期間身體健康，工作順利！
謝謝大家！
團(tuán)學(xué)會申請書篇三
敬愛的x總：
您好!進(jìn)入展能工作不知不覺已經(jīng)三個(gè)多月了。在這段時(shí)間：20xx年x月x日里，我所學(xué)到的知識卻比以往在學(xué)校十多年學(xué)到的更為深刻。很感謝公司對我的培養(yǎng)和照顧。
在xxxx學(xué)習(xí)與工作的這些日子里，我學(xué)到的不僅是以往書本都學(xué)不到的知識，更重要的'是學(xué)會了待人接物的態(tài)度。雖然，我大學(xué)所讀專業(yè)與公司業(yè)務(wù)大多相關(guān)，但實(shí)際操作卻從未涉及。公司給予了我一個(gè)學(xué)而致用的機(jī)會，對此我萬分感謝。
我知道，公司給了我成長的機(jī)會，往后也會給我更多的發(fā)展空間，這是金錢不能衡量的?？墒峭ㄟ^這段時(shí)間：20xx年x月x日的工作，我發(fā)覺自己對這工作缺少一份熱情，缺少一股干勁。慢慢地我開始思考自己是否適合在這一行業(yè)發(fā)展，能否勝任往后的工作?，F(xiàn)在由于我私人種.種原因，父母為我安排了另一份工作，同時(shí)我也想到外面的社會鍛煉一下自己。經(jīng)過反復(fù)的考慮，所以我決定辭職。
我知道，這是一種不負(fù)責(zé)的行為，或許有點(diǎn)任性，但我確實(shí)有許多不成熟的思想及行為有待改進(jìn)。我不想因?yàn)槲业膫€(gè)人因素而影響到公司的運(yùn)作，因此我作出了這個(gè)決定。
在xxxx的日子，我學(xué)到了許多，很感謝xxx和各位對我的教導(dǎo)以及公司給予我人生中的第一次工作經(jīng)驗(yàn)，希望有機(jī)會再一同共事。我再次向各位表示衷心的感謝與歉意!
團(tuán)學(xué)會申請書篇四
尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝公司的信任讓我有機(jī)會擔(dān)任公司財(cái)務(wù)一職，從今年的8月17日進(jìn)入公司到目前為止，已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了。經(jīng)過三個(gè)月的學(xué)習(xí)磨合，我已基本勝任公司財(cái)務(wù)工作要求，現(xiàn)向公司提出轉(zhuǎn)正申請，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
在這忙碌而充實(shí)的三個(gè)月里，首先，我在單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下了解了公司的運(yùn)作流程、主要經(jīng)營范圍、前期預(yù)算情況和前期網(wǎng)上申報(bào)情況，保險(xiǎn)直付這個(gè)新興行業(yè)對于我來說既熟悉又陌生，既有財(cái)務(wù)的`共通性，又有許多是我以前未接觸過的，通過單位的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深入了解了公司的經(jīng)營情況，更好的理清了建賬思路。
其次，在對公司情況有一定了解的基礎(chǔ)上我根據(jù)公司自身情況，制定了一系列的財(cái)務(wù)制度及設(shè)備管理制度等，幫助公司建立健全了財(cái)務(wù)制度及報(bào)銷流程。同時(shí)歸集和整理了各地前期的發(fā)票和合同，與各地綜管崗不斷摸索，互相配合，順利完成了平時(shí)日常費(fèi)用的報(bào)銷以及工資福利的按時(shí)發(fā)放。
第三，日常的賬務(wù)處理、納稅申報(bào)工作也在有條不紊的進(jìn)行，賬務(wù)處理主要是通過審核費(fèi)用等原始憑證，對符合真實(shí)性、合法性的原始憑證編制會計(jì)憑證并進(jìn)行賬務(wù)處理，月末進(jìn)行結(jié)賬并生成財(cái)務(wù)報(bào)表。根據(jù)實(shí)際發(fā)生業(yè)務(wù)情況編制預(yù)算執(zhí)行情況表，嚴(yán)格控制資金的使用情況。納稅申報(bào)主要是目前我公司的主要稅種有增值稅、營業(yè)稅、企業(yè)所得稅和其他地方性相關(guān)稅費(fèi)，每月按時(shí)準(zhǔn)確的納稅申報(bào)，同時(shí)指導(dǎo)公司旗下各地分公司的納稅申報(bào)。
我希望通過自身不斷學(xué)習(xí)，能夠幫助公司在稅法規(guī)定的范圍內(nèi)合理避稅，完成我公司的納稅義務(wù)又盡可能的減輕公司的稅收負(fù)擔(dān)。最后，處理其他一些財(cái)務(wù)工作，例如銀行往來的溝通處理，稅務(wù)機(jī)關(guān)政策的咨詢等。
轉(zhuǎn)正以后，我將繼續(xù)以一個(gè)良好的心態(tài)投入到未來的工作中去，做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬審核工作。通過認(rèn)真的審核和監(jiān)督，保證會計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保公司會計(jì)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整，切實(shí)發(fā)揮財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
團(tuán)學(xué)會申請書篇五
尊敬的團(tuán)總支老師：
您好!
我是高一一班的張曉彤，現(xiàn)申請20xx屆新農(nóng)大附中學(xué)生會宣傳部部員。
學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)對我院的學(xué)生會活動(dòng)的宣傳及其他有關(guān)事項(xiàng)的宣傳工作，積極宣傳黨的路線、方針、政策以及學(xué)院的有關(guān)政策和精神。在平時(shí)的工作中，把握正確的輿論導(dǎo)向，協(xié)助團(tuán)總支抓好學(xué)院的學(xué)生思想宣傳工作和學(xué)生宣傳隊(duì)伍的建設(shè)。配合各部門活動(dòng),對學(xué)生會的活動(dòng)進(jìn)行全程實(shí)時(shí)宣傳，從而使宣傳部起到了學(xué)院窗口的作用。抓住宣傳工作中的重點(diǎn)，及時(shí)宣傳我院工作動(dòng)態(tài)。通過各種宣傳方式促進(jìn)同學(xué)與學(xué)院及兄弟學(xué)生會的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)院與學(xué)校及校內(nèi)各院系之間的交流，提高學(xué)生會的影響力。
學(xué)生會宣傳部多年來以“更快、更新、更真實(shí)”為工作理念，“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”，搞好對內(nèi)宣傳，對外報(bào)道工作，積極為校報(bào)、新青年、廣播站、新聞中心供稿，宣傳學(xué)院生活和各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，宣傳學(xué)生會的品牌活動(dòng)，樹立學(xué)生會良好形象。負(fù)責(zé)新聞輿論導(dǎo)向、社會宣傳、對外宣傳方面的工作，宣傳我院的學(xué)生工作，宣傳我院同學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)。宣傳部是我院學(xué)生會的“輿論喉舌”，代表著我院學(xué)生會的整體形象。學(xué)生會宣傳部對提高我院學(xué)生會的知名度和美譽(yù)度都起到了一定的作用，為我院的學(xué)生會的發(fā)展大有裨益。
學(xué)生會宣傳部與我院各班宣傳委員建立并保持良好的工作關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各班宣傳委員工作積極性，發(fā)掘并創(chuàng)作體現(xiàn)我院精神文明，學(xué)生工作和學(xué)生會活動(dòng)的稿件。負(fù)責(zé)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的新聞宣傳，加強(qiáng)與校報(bào)，新聞中心，新青年，廣播站等新聞傳媒的聯(lián)系，向校報(bào)、校廣播臺等提供新聞稿。通過文字工作，利用學(xué)校的報(bào)紙、廣播、網(wǎng)站等多種渠道宣傳我院?？茖W(xué)性、合理性、針對性、重點(diǎn)性地開展各種大型宣傳工作教育活動(dòng)。
學(xué)生會宣傳部及時(shí)了解新聞媒體的輿論熱點(diǎn)并正確、有效地在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳報(bào)道;指導(dǎo)各班宣傳委員工作，配合學(xué)院做好學(xué)生的思想政治教育工作。運(yùn)用靈活多樣的形式和多種途徑在同學(xué)中開展中國特色社會主義教育、時(shí)事政治教育，負(fù)責(zé)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，積極配合學(xué)院組織同學(xué)們參加社會實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)生會宣傳部部長主持開展工作，按時(shí)、保質(zhì)保量完成學(xué)院團(tuán)總支和學(xué)生會交付的任務(wù)，并指導(dǎo)和幫助干事工作，注意培養(yǎng)其獨(dú)立工作能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并指出工作中的不足，并能夠創(chuàng)造性地開展工作，展現(xiàn)我院學(xué)生會的良好形象。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體宣傳人員努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，為我院學(xué)生會的宣傳工作貢獻(xiàn)自己的力量。
本人將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動(dòng)。
假如我能順利擔(dān)任院學(xué)生會宣傳部部長，我將認(rèn)真完成自己的各項(xiàng)本職工作，配合學(xué)生會搞好我院的宣傳工作。我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，做好稿件寫作，全方位宣傳學(xué)生會工作的開展情況，提高我院的知名度和美譽(yù)度，同時(shí)我會在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。
假如我未能當(dāng)選宣傳部部長，說明自己的水平還不夠，我也決不氣餒，一定好好努力，不斷加強(qiáng)自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)，爭取有更好的表現(xiàn)!
懇請批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
加入宣傳部申請書600字相關(guān)
團(tuán)學(xué)會申請書篇六
尊敬的校學(xué)生會：
我是xx系xx級學(xué)生李妍，現(xiàn)申請加入學(xué)生會宣傳部。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
本人在書法、繪畫、版面設(shè)計(jì)上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作，第一時(shí)間了解上級指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
團(tuán)學(xué)會申請書篇七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于二零一四年四月一日進(jìn)入公司，擔(dān)任助理顧問一職，負(fù)責(zé)資料收集和協(xié)助報(bào)告撰寫。轉(zhuǎn)眼間，已來公司兩個(gè)多月，參與過xx項(xiàng)目和xx項(xiàng)目，對咨詢工作有了初步的認(rèn)識和一定的經(jīng)驗(yàn)積累，現(xiàn)想申請轉(zhuǎn)正，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
在過去的兩個(gè)月里，負(fù)責(zé)xx項(xiàng)目營銷報(bào)告的撰寫，沒有參加最后的報(bào)告提交;xx項(xiàng)目已完成第一階段的相關(guān)任務(wù)分工，但是質(zhì)和量都有待提高。工作中存在的不足：
3、方法論不成體系：對企業(yè)問題的判斷和合理方案的提出，對項(xiàng)目資料的收集的效率和效果，對內(nèi)診外調(diào)的整體把握和實(shí)操，對報(bào)告框架的搭建和重點(diǎn)的把握，對時(shí)間的管理和任務(wù)的分工，對自身在團(tuán)隊(duì)中的定位和認(rèn)識等方面還沒有形成自己的道。
改變現(xiàn)狀的方法：
2、模仿是最好的老師，向同事學(xué)習(xí)與人溝通的技巧，從別人的案例中學(xué)習(xí)解決項(xiàng)目問題的能力，不斷提高自己方法論修為。
3、對自己進(jìn)行時(shí)間管理，認(rèn)真區(qū)分緊迫事件和重要事件，設(shè)立時(shí)間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真完成階段性分工任務(wù)，工作時(shí)不對自己能力設(shè)限。
敬禮!
團(tuán)學(xué)會申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我到xxx公司工作已經(jīng)一段時(shí)間了，在這期間，我學(xué)到了很多東西，也看到了公司的發(fā)展與壯大。很有發(fā)展空間。
剛到公司工作時(shí)，對公司的情況了解很少，對于企業(yè)對員工的`要求和企業(yè)的發(fā)展方向只是有了一個(gè)簡單的了解。通過這兩個(gè)月的工作，我逐漸認(rèn)識到，公司對員工的要求是全面的，從工作態(tài)度到業(yè)務(wù)能力到個(gè)人素質(zhì)。企業(yè)是要全面發(fā)展的，如果員工個(gè)人的發(fā)展跟不上企業(yè)發(fā)展的速度，那么員工將被企業(yè)淘汰。
在工作中我還存在著很多的不足，例如在業(yè)務(wù)知識和溝通能力上還存在很大欠缺。我會在今后的工作中通過自身的努力來完善個(gè)人的能力，更好地融入集體。
公司是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，它對于我來說有著深深的吸引力，我希望能早日成為這成功團(tuán)隊(duì)中正式的一員。
在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
敬禮!
團(tuán)學(xué)會申請書篇九
尊敬的計(jì)算機(jī)學(xué)院協(xié)會:
我是計(jì)算機(jī)學(xué)院協(xié)會宣傳部的一名干事，我叫秦圓圓。首先我想要感謝院協(xié)會以及我所在的宣傳部，謝謝學(xué)長學(xué)姐能夠給我這樣一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會，使我能夠在大一的上學(xué)期里，學(xué)到了許多有用的東西，提升了許多能力，讓我所獲頗多。
在這一學(xué)期里，協(xié)會與宣傳部舉辦了許多活動(dòng)，我們也參加了許多工作，在這期間，部里成員們互相關(guān)心、互相幫助讓我感受到了宣傳部的溫暖，明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力的力量，是我對學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識。這段時(shí)間里，我認(rèn)真回顧了這一學(xué)期以來的工作情況，覺得來協(xié)會工作是我的幸運(yùn)，期間部長、副部長對我的關(guān)心和教導(dǎo)、部員們對我的幫助和關(guān)懷讓我感激不盡。
當(dāng)然，我又不得不向我所在的宣傳部說聲抱歉，我并沒有履行當(dāng)初加入?yún)f(xié)會和宣傳部所許下的承諾，我也辜負(fù)了學(xué)長學(xué)姐對我的期望，我說過會堅(jiān)持到底，會和大家一起努力為協(xié)會為宣傳部爭光添彩，會讓宣傳部變得越來越好并一直奮斗下去。我其實(shí)想了很久才下此決定，希望可以求得諒解。
上學(xué)期我忙于各種社團(tuán)活動(dòng)以及學(xué)業(yè)課業(yè)，時(shí)間很不夠用，更重要的是，我對自己從事的協(xié)會工作的興趣也減退了。所以，希望協(xié)會可以理解我的決定。
在此我非常感激協(xié)會和宣傳部給予了我這樣的工作
和鍛煉的機(jī)會，我很遺憾不能協(xié)會今后的工作貢獻(xiàn)自己的力量了，希望協(xié)會可以接受我的退部申請，在協(xié)會學(xué)到的東西我不會忘記，我衷心的祝愿協(xié)會能夠越來越好，更希望宣傳部能有更大的發(fā)展!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
團(tuán)學(xué)會申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
自20xx年xx月入職以來，我一直很享受這份財(cái)務(wù)的工作。同時(shí)，我和各部門對接工作也合作的很愉快開心!
時(shí)光如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼xx年過去了，在xxx的xx年工作中，讓我成長了許多，首先感謝我的主管對我工作中的高度信任、辛苦栽培及無限包容。對我生活中的關(guān)心、照顧和引導(dǎo)，讓我除了在專業(yè)知識和工作上有所收獲，在生活方面也有所提高。感謝xxx對我的寬容和照顧。也感謝各位同事給予我的友善幫助和無數(shù)的關(guān)心，讓我平安順利的度過了從懷孕到生育這個(gè)對于女同志來說最困難的過渡時(shí)期!
其實(shí)，此時(shí)此刻，千萬句的感謝都難以言表我的這份感恩之心。總之，路在腳下!可是路也在前方!感恩xxxx學(xué)校這個(gè)平臺，讓我們相聚在此，xx年的時(shí)間，這只是人生旅程的一段路，有你們這幫樂觀向上團(tuán)結(jié)的兄弟姐妹們相伴，我沒曾寂寞無助過。
相逢是首歌!我們舉杯同唱過!可是，離別，總是心里有一種酸酸的味道!不過，這xx年的深情厚誼注定了我們會是一生的好姐妹!好朋友!今天的別離，也是為了我們明天更好的常相聚!常來常往!!
由于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素，經(jīng)過慎重考慮之后我最終選擇了向?qū)W校提出辭職申請，并希望于xx月xx日正式離職，在此，我也為我走后留下來的工作又重新需要xxx和xxx來承接深表歉意!
希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼!
團(tuán)學(xué)會申請書篇十一
我是xx年xx月進(jìn)入公司，xx年xx月調(diào)到國貿(mào)公司財(cái)務(wù)部，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我關(guān)心和重視，為我提供了這么好工作環(huán)境。自加入焦電公司以來，始終以快樂飽滿情緒投入到工作學(xué)習(xí)中，一直認(rèn)認(rèn)真真、力求把工作做得盡善盡美，對公司發(fā)展做出了自己應(yīng)盡責(zé)任，您是我的領(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該是了解，您甚至可以從同事們那里得到對我評價(jià)。我相信，只要付出，就會有收獲，因此我向您提出加薪請求，希望領(lǐng)導(dǎo)對我申請能夠加以重視。我的理由如下：
我現(xiàn)在的崗位是xx崗我的崗位工資是xx元，按照公司的財(cái)務(wù)制度要求，xx崗的工作范圍是xx，本著加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平和為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)工作的理念，我從20xx年3月份就已經(jīng)在做會計(jì)憑證、記賬、國稅和地稅的納稅申報(bào)等工作，實(shí)際情況是我已經(jīng)在做會計(jì)崗位的工作了。提出加薪要求，并不是“邀功”，我所付出的談不上“功”，所以請不要誤會我的本意，我只是實(shí)話實(shí)說。
如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到加薪要求，我誠懇希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個(gè)努力方向和目標(biāo)，在提升自己能力同時(shí)將工作做更好，向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，薪水雖然很重要但這不是我惟一的追求。
敬禮
團(tuán)學(xué)會申請書篇十二
尊敬的院黨組織：
我是會計(jì)專業(yè)的學(xué)生xx，在全國上下都在學(xué)習(xí)和深入貫徹精神的時(shí)刻，我懷著激動(dòng)的心情向黨組織遞交我的入黨申請。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告，是中國各族民利益的忠實(shí)代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*的社會制度。中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;始終代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*社會制度;而黨在社會主義初級階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。通過學(xué)習(xí)黨的十七大精神，我更加明白了這一點(diǎn)，也更加堅(jiān)定了我加入這一偉大組織的信念。
中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議，于20xx年xx月xx日至xx日在北京舉行。大會認(rèn)為，中央全面貫徹黨的和十八屆一中、二中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以共產(chǎn)黨理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，積極應(yīng)對來自國際國內(nèi)形勢復(fù)雜變化和自然界的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，奮勇奪取抗擊南方部分地區(qū)嚴(yán)重低溫雨雪冰凍災(zāi)害和四川汶川特大地震抗震救災(zāi)斗爭重大勝利，成功舉辦北京奧運(yùn)會、殘奧會，圓滿完成神舟七號載人航天飛行任務(wù)，全面推進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)，各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展，社會安定團(tuán)結(jié)大局得到鞏固和發(fā)展。
黨的的主題，對我們黨帶領(lǐng)人民繼往開來、開拓奮進(jìn)具有十分重大的意義?！案吲e中國特色社會主義偉大旗幟，以共產(chǎn)黨理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗?！边@一主題，揭示了中國社會主義的發(fā)展規(guī)律，反映了時(shí)代發(fā)展的新要求和各族人民的新期待，是黨的的歷史性貢獻(xiàn)。中國特色社會主義偉大旗幟，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。在中國特色社會主義偉大旗幟下，全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)一心、奮勇前進(jìn)，就一定能夠不斷奪取全面建設(shè)小康社會新勝利，完成時(shí)代賦予的崇高使命。
黨的基于我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情，適應(yīng)國內(nèi)外形勢的新變化，順應(yīng)各族人民過上更好生活的新期待，提出了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的新要求，按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，對社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)作出全面部署。今后5年是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時(shí)期，我們必須促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，堅(jiān)定不移發(fā)展社會主義民主政治，推動(dòng)社會主義文化大發(fā)展大繁榮，加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)，開創(chuàng)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)新局面，推進(jìn)“一國兩制”實(shí)踐和祖國和平統(tǒng)一大業(yè)，始終不渝走和平發(fā)展道路。我們要堅(jiān)定信心，埋頭苦干，為全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會打下更加牢固的基礎(chǔ)。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們身上肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的重任，我志愿加入中國共產(chǎn)黨-偉大、光榮、進(jìn)步的黨組織，我們堅(jiān)信有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們明天會更加美好，我們的祖國會更加富強(qiáng)，我們的人民也會更加幸?！，F(xiàn)在的我深刻的懂得，作為一名黨員需要的不僅僅是一腔熱情，更加需要的對黨組織的忠誠和實(shí)際的行動(dòng)。
我會始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入這一光榮的政黨，請黨組織考驗(yàn)我!
此致
敬禮
申請人：xuexila
申請時(shí)間：xx年xx月xx日