創(chuàng)新能力是當(dāng)今社會(huì)中最重要的競爭力之一，我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以回顧自己的成長和經(jīng)驗(yàn)，從中總結(jié)出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接下來，讓我們一起來看看這些精彩的總結(jié)范文，相信對大家的寫作能夠有所啟發(fā)和幫助。
讀書學(xué)習(xí)的心得篇一
1、讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！?BR> 2、讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!
3、古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識的時(shí)候，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說;“知識是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
4、對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
5、對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質(zhì)高雅，此書卷氣也。
6、讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突?！白x書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
7、讀書之所以是一種樂趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書使你積極思考。在作者的書里，你的想想在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來你不僅從書中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識你自己。但是，只有誠信讀書，讀書才能成為一種樂趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書就不再是一種負(fù)擔(dān)!
8、古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學(xué)家。讀完一本書后想想自己有沒有理解書的內(nèi)容，書里的知識是否掌握，沒掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會(huì)才算把書中的知識全部掌握，才會(huì)成為強(qiáng)者!
9、籍是人類的朋友，而讀書則是人類的`親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
10、看書不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。讀書之余，一定要注意休息。但讀書時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會(huì)讀不好書的。這樣反而會(huì)消耗體力，體力不支!
11、讀書是一種清福，這種境界被吳延康說得直白：“讀書身健即是福，種樹開花亦是緣?！焙靡粋€(gè)讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂。
12、讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
13、書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。
14、書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問心無愧地邁向成功。
15、讀書可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑?？梢允翘斓氐某粮?，可以是……;讀書是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。讀書是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。
讀書學(xué)習(xí)的心得篇二
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”說的就是讀書學(xué)習(xí)的重要性，一個(gè)人的成長進(jìn)步，離不開“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”。讀書學(xué)習(xí)是非常重要的，我們不但要讀書，還要多讀好書，多多益善，獲得真正的成長。人的成長過程，離不開學(xué)習(xí)充電，只有在知識的海洋里自由翱翔，才能在將來的人生中，更好的掌握好自己的命運(yùn)?？萍几淖兩睿R改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改變自己。意氣風(fēng)發(fā)的我，拿起集團(tuán)公司贈(zèng)送的《刻意學(xué)習(xí)》一書，讀著讀著忽然間就著迷了，看得我愛不釋手，備受鼓舞，受益匪淺。這不但是精神糧食，還是文化大餐，真是“雪中送炭”啊。正所謂：持續(xù)行動(dòng)讓你人生逆襲，行動(dòng)和學(xué)習(xí)是成長雙翼。
書中娓娓道來，要持續(xù)行動(dòng)，不要自我感動(dòng)；說簡單點(diǎn)，就是讀書學(xué)習(xí)要克服畏懶的思想，注意養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，簡單的事情反復(fù)做，日積月累，就會(huì)苦盡甘來，水到渠成?！犊桃鈱W(xué)習(xí)》首先告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣愛好，養(yǎng)成讀書看報(bào)的好習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)技巧，學(xué)以致用，融會(huì)貫通。不要學(xué)了一點(diǎn)知識，就把自己感動(dòng)了，要持續(xù)行動(dòng)，長期堅(jiān)持讀書的興趣，通過學(xué)習(xí)充電，提高自己的文化水平和知識面。
書中緊接著又告訴我們學(xué)習(xí)知識如何積聚，讓我們知道了愛學(xué)習(xí)的秘密，如何學(xué)習(xí)與在學(xué)習(xí)知識中享受。有人說，人和其他動(dòng)物的不同就在于人能夠思考問題，是高級動(dòng)物。不管怎么說，如果有再聰明的大腦，不愛學(xué)習(xí)，不動(dòng)腦筋，那也是惘然。要觸發(fā)學(xué)到知識的感覺，學(xué)習(xí)沒有近路可走，唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的知識面?！犊桃鈱W(xué)習(xí)》中提醒讀書人，學(xué)習(xí)不光是要努力記下知識點(diǎn)，還要反復(fù)實(shí)踐操練。要向該書作者學(xué)習(xí)，起早貪黑地學(xué)習(xí)，長期堅(jiān)持，掌握知識，做到運(yùn)用自如。
讀書使人明事理，增長知識，開拓視野。其實(shí)，生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機(jī)，春暖花開；夏天的綠蔭，清涼一夏；秋天的收獲，碩果累累；冬天的希望，充滿期待。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。讀書學(xué)習(xí)，就是不斷追求人類文化文明的一種態(tài)度，更是我們精神文明的體現(xiàn)，也是人們對生活無比熱愛崇尚的文化精神。
書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。著名文學(xué)家高爾基先生曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，”可見，書對人類是多么重要!在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一本本好書知識學(xué)習(xí)的吸收，靈活運(yùn)用，這會(huì)讓我們更加飛快的成長，學(xué)識淵博，才華橫溢，提高自己的核心競爭力，出人頭地。
在20多年的工作中，我無論走到哪里，都忘不了讀書看報(bào)，這讓我們能更加在書的沐浴中成長進(jìn)步。在書海中，道理是星羅棋布的：勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛老人的道理;孝敬父母的道理;成功成才的道理；愛崗敬業(yè)的道理……讓我們能好好做人做事的書很多，很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進(jìn)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。常言道：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”講的就是這個(gè)道理。在我們身邊，總有一些人，他們毫不出眾，埋頭苦干，數(shù)十年如一日，待到“不鳴則已，一鳴驚人”的時(shí)候，已經(jīng)取得了常人難以達(dá)到的成就，讓人望塵莫及。
正如《刻意學(xué)習(xí)》書中的作者所說：“你不必經(jīng)歷所有的事情，你不必遇見所有的人”的觀點(diǎn)，人生活在社會(huì)上，要想立足，必須有過人之處。遇見讀書，不是《刻意學(xué)習(xí)》而是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋，在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，利用規(guī)律，不能盲目地亂撞，只要有這樣考試，才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會(huì)，意思是學(xué)貴在勤。自身的缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是缺少勤奮的精神，學(xué)習(xí)要勤，就要忌“懶”，忌“惰”。懶惰是人的本性之一，稍不留神就會(huì)表達(dá)出來。所以大家要時(shí)刻提醒自己“成事在勤，謀事忌惰”。勤奮學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持，樂在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)也要掌握方法，如果做一件事不經(jīng)過思考就去做，那肯定是盲目的，也是撞回頭墻的。除非你是幸運(yùn)的。但幸運(yùn)并不是時(shí)時(shí)光顧的，所以，最保險(xiǎn)的辦法是三思而后行。這表明學(xué)貴在思。假如你的學(xué)習(xí)沒有達(dá)到效果，那么就必須反省一下自己最近學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問題，學(xué)習(xí)方案是否有不足，是否有重要的知識點(diǎn)沒有掌握。我們要相信自己是一只高飛的鷹，展翅高飛。
我們應(yīng)當(dāng)拓寬學(xué)習(xí)的知識面，更加廣泛的閱讀，學(xué)會(huì)擠時(shí)間閱讀，并且將閱讀的內(nèi)容學(xué)以致用，發(fā)揮出更大的作用，服務(wù)自己，回報(bào)社會(huì)。另外，我希望大家也能像《刻意學(xué)習(xí)》的作者一樣，養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。
讀書是石，敲出星星之火；讀書是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；讀書是燈，照亮前行的路；讀書是路，引你走到黎明。同事們，為了我們的將來，現(xiàn)在趕快行動(dòng)起來吧，《刻意學(xué)習(xí)》從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜這來之不易的幸福生活，甚至還有人會(huì)去輕生，多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想國外戰(zhàn)亂國家的人民，他們能生存下來，就已經(jīng)很不容易了。但是，他們一樣渴望回到正常的社會(huì)中去生活學(xué)習(xí)工作，這也是他們一直堅(jiān)持不懈地拼搏要追求向往的美好生活。而對于那些人們，我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個(gè)困難，但也共存許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì)，那我們才會(huì)得到更多。同時(shí)，我們要慶幸自己生活在一個(gè)強(qiáng)大的國家，提供給我們良好的生活學(xué)習(xí)工作環(huán)境，讓我們沒有后顧之憂。
我崇尚著我現(xiàn)在的生活，盡管它很普通，不是什么達(dá)官貴人的生活，也不是光艷照人的明星生活。但是，我熱愛生活，熱愛中國交建；讀書寫作就是我夢想，我要用我笨拙的筆去創(chuàng)作，寫出自己最精彩的人生。生活可以彩排，人生沒有彩排；最后，我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈(zèng)給大家：“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”
讓書香溢滿中交，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。集團(tuán)公司真是用心良苦，我們要倍加珍惜，努力工作，為集團(tuán)公司做出自己應(yīng)盡的責(zé)任與貢獻(xiàn)。通過這次公司領(lǐng)導(dǎo)對廣大干部職工知識學(xué)習(xí)的關(guān)愛，培養(yǎng)職工們的興趣愛好，不但充實(shí)了業(yè)余生活，還提高了廣大職工的綜合素質(zhì)，何樂而不為呢？工會(huì)贈(zèng)送給大家這本《刻意學(xué)習(xí)》，希望大家刻意學(xué)習(xí)，熱愛祖國，積極工作，持續(xù)行動(dòng)，享受閱讀的快樂，享受進(jìn)步的快樂，享受知識的快樂。讓我們珍惜當(dāng)下良好的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，銳意進(jìn)取，只爭朝夕，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
讀書學(xué)習(xí)的心得篇三
人類的將來，就是要在這顆星球上建立一種有關(guān)真、善、美的宗教，尋找一種皈依人性至純的信仰，走出一條通向內(nèi)心神圣凈土的朝圣路!
莫高窟給與我們的，不是佛教故事，不是鮮艷色條，更不是佛教圣地的名聲。就像余秋雨先生說的"它似乎還要深得多，復(fù)雜得多，也神奇的多"。這是一種聚會(huì)，一種感召，一種狂歡，一種釋放。博大精深的佛教理義被寂寞舞者演繹得淋漓盡致;千年的宗教史和文化史在身人交融中訴說和傳遞;虔誠的信仰，為美的信念在邂逅的一瞬間爆發(fā)。經(jīng)歷了這種儀式的人，一定不會(huì)忘記儀式的潔凈與高超。
只要有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)投奔這種儀式，接受神明的洗禮和熏陶，潔凈充滿欲望的身體和靈魂。走在各自的朝圣路上的信男善女也一定會(huì)時(shí)時(shí)抬頭，仰望前方——金光閃閃，千佛顯圣。
不一定有什么宗教，但一定要有一種信仰，相信真誠永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡，智慧永遠(yuǎn)擊敗愚昧，心中的上帝永遠(yuǎn)在朝圣路上指引著我們，一步一步跋涉到天堂。
"我們是飛天的后人!"。
讀書學(xué)習(xí)的心得篇四
屈指算來，學(xué)seo已經(jīng)有一個(gè)月了，這一個(gè)月自己從零開始到擁有自己的網(wǎng)站，到把關(guān)鍵詞做到首頁，感受頗多，今天就把自己學(xué)習(xí)seo的心得體會(huì)總結(jié)下，也算是對這一個(gè)月工作的總結(jié)吧，希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o和我一樣剛?cè)腴T的同學(xué)一點(diǎn)幫助，我將不勝榮幸!
一、學(xué)seo要有恒心。
建網(wǎng)站和做seo是不同的，建網(wǎng)站可能你3天就做完了，但是做seo卻不是3天或5天能成的，我覺得學(xué)習(xí)seo也不是一蹴而就的，是一個(gè)積累的過程，特別是在學(xué)習(xí)了理論知識后，需要實(shí)踐操作才能學(xué)好學(xué)透seo，現(xiàn)在很多站長都在談?wù)搒eo，也在總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)去更好的理解seo，不管怎樣，學(xué)seo必須要有恒心。我們知道網(wǎng)站優(yōu)化不是朝夕之功，更無捷徑可言，你必須腳踏實(shí)地，做好每一步，網(wǎng)站才能達(dá)到預(yù)期效果，也才能得到想要的排名，我運(yùn)作的這個(gè)潮流購物的網(wǎng)站就因?yàn)樽约哼^于急躁，想最快的速度把三個(gè)關(guān)鍵詞潮流購物、校園購物、大學(xué)生購物做到首頁，結(jié)果事與愿違，我采用了seo中的黑帽手法，包括橋頁、隱藏文本、群發(fā)等，造成的結(jié)果就是網(wǎng)站快照遲遲不更新，收錄由原來的1萬到1000，后來意識到這是錯(cuò)位的優(yōu)化方式，所以把作弊的方式全都撤去，網(wǎng)站才有了好轉(zhuǎn)，包括快照、收錄都正常了，現(xiàn)在三個(gè)關(guān)鍵詞排名還是不很穩(wěn)定，只有通過自己再次加把勁了，我相信只要自己堅(jiān)持下去，有一顆恒心，我想網(wǎng)站各方面的指標(biāo)都會(huì)上去，包括關(guān)鍵詞排名也會(huì)跟著上去。
二、自學(xué)能力很重要。
我覺得不管學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科都要有很強(qiáng)的自學(xué)能力，自學(xué)能力的培養(yǎng)一定要養(yǎng)成，學(xué)seo要把一套seo的理論體系建立起來，那么就要靠自己多看、多學(xué)、多問，而這些都需要你自己去發(fā)現(xiàn)、去探索，都離不開你自己的學(xué)習(xí)能力。我覺得seo的大部分都是要靠自己從網(wǎng)絡(luò)上或者書籍里去總結(jié)和學(xué)習(xí)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的知識很零碎，很難有一條線串聯(lián)起來，我們要把整個(gè)體系串聯(lián)，形成自己的一套理論，我想這樣你才能在這個(gè)行業(yè)立于不敗之地。再者說，seo這個(gè)行業(yè)門檻很低，就跟建網(wǎng)站一樣，很簡單，但是往往最簡單的東西也是最復(fù)雜的，要想真正精通里面的算法和規(guī)則還是很難的，那是需要很長時(shí)間的修煉，高手都是這么過來的，不管如何，希望新手朋友能夠培養(yǎng)自學(xué)能力。
三、以人為師。
不管你自學(xué)能力多好都要有一個(gè)好老師的指導(dǎo)，有好老師的指導(dǎo)，你學(xué)起來才能事半功倍。網(wǎng)上學(xué)到的知識只是一個(gè)補(bǔ)充，不能是真正的精髓，很多文章都是軟文，寫得很淺顯，有的并沒有多少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，或者是改編的文章，所以，真正要學(xué)好seo，建立體系，還是找個(gè)好老師，不管你是在qq群里，還是報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都要找個(gè)能夠給你指引方向的人，這樣你才能進(jìn)步神速。也學(xué)你會(huì)說那些高手怎么會(huì)在qq上理你呢?其實(shí)，你是沒有去試過，怎么知道他們不理你呢?我覺得很多高手很低調(diào)也是有自己的原因的，但是只要你問法得當(dāng)，而且誠意十足，我想那些高手還是很樂意幫你的，畢竟他們覺得幫你也是在幫自己，特別是那些做seo培訓(xùn)的老師，他們希望收到更多的學(xué)員，那么聲譽(yù)就是他們不得不考慮的問題，一個(gè)人的口碑很重要，他們不會(huì)忽略這一點(diǎn)，所以，勸誡還沒有方向的菜鳥找個(gè)老師好好學(xué)習(xí)吧。
四、學(xué)無止境。
擁有懂得任何一門課程或者技術(shù)都是無止境的，只要你肯鉆，只要你夠努力挖掘，里面都會(huì)有很多值得你去思考、去學(xué)習(xí)的東西，永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭，這就是知識的魅力。學(xué)seo更是要懂得學(xué)無止境的道理，因?yàn)樗阉饕嬖谧兓惴ㄔ谧?，他的每一次變革都?huì)引起行業(yè)的追風(fēng)，時(shí)刻記住你是靠著他們來吃飯的，你永遠(yuǎn)都要走在別人的前面，時(shí)刻跟緊搜索引擎的腳步，你才能比別人更勝一籌。seo技術(shù)入門簡單，這是每個(gè)人都懂得的道理，但是精髓真正有幾人能通?那么我們就只能學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!
五、低調(diào)做人。
學(xué)習(xí)seo最忌諱的就是過于高傲，不要總是認(rèn)為自己的水平是最牛的，須知山外有山，人外有人，seo這個(gè)行業(yè)里面的高手很多，大多數(shù)都是低調(diào)的，他們低調(diào)做人，并不是說自己不想幫別人，而是覺得沒必要把自己抬到山尖，他們知道還有人比他們水平更高，所以，他們也在努力學(xué)習(xí)著。我們有些人確實(shí)是過于高傲，學(xué)了幾天seo就覺得自己技術(shù)水平天下無敵，須知，你永遠(yuǎn)都不回第一，真正聰明和永遠(yuǎn)第一的是搜索引擎，沒有他們就沒有所謂的seo，更不會(huì)衍生出這個(gè)行業(yè)。而且，他們的每次變革都會(huì)讓行業(yè)風(fēng)起云涌，最可能的是你優(yōu)化的再好，他們的一個(gè)算法改變，或者一個(gè)人為干擾都會(huì)讓你的站石沉網(wǎng)海，所以永遠(yuǎn)保持低調(diào)做人，好好做事!
我想一個(gè)學(xué)習(xí)seo的人要能夠做到以上幾點(diǎn)，那么你總會(huì)成為seo行業(yè)的高手的，即便你以后轉(zhuǎn)行做其他行業(yè)，你也不會(huì)吃虧，因?yàn)槟愣昧撕芏嗷灸芰Γ@些能力不僅適用于seo行業(yè)，也適用于任何行業(yè)。這些也是我在學(xué)習(xí)了一個(gè)月的seo知識，并成功把網(wǎng)站關(guān)鍵詞做到首頁后的一些心得體會(huì)，希望對學(xué)習(xí)seo的同學(xué)有些幫助。
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讀書學(xué)習(xí)的心得篇五
說真的做優(yōu)化這么久都不曾重視過，原本自己周圍有形中隱藏著如此之多，如我一般猖獗愛著seo的高手，這幾日也只是把自己的心得體味，信筆涂鴉的寫來分享一下而已，沒想到竟然收到如此之多同道中人的關(guān)心！
很久都未寫關(guān)于自我熟習(xí)，自我剖析之類的文字，突然在重新審閱自我的瞬間，察覺較以前更顯得慘白陌生而已，薄如蟬翼的性命中透露的盡是數(shù)不完的歷練與考驗(yàn)，有時(shí)分慨嘆自己有些過于滄桑，安逸讓自己無暇平心靜氣如往常這般好好的端詳自己的靈魂，也難怪蘇格拉底常勸誡年輕人“熟習(xí)你自己”。
我，一個(gè)有些太過喜歡默然的女孩兒，近視卻不戴眼鏡，不大說話；能文善書，學(xué)優(yōu)化，好文學(xué)；愛夢想，默但是殘忍；外表冷漠而心田火熱；既自大又自傲；性情多愁感傷而又偏執(zhí)守舊；憤世而嫉俗卻又與世無爭懦弱不堪；孤獨(dú)但不孤獨(dú)；喜歡陽光卻又偏愛淋雨；總想早點(diǎn)長大卻自曰永久“十八歲”；逐日里孑孑徘徊于門庭若市的繁華市井，混跡于生活，沉寂于團(tuán)體和懷舊世界而不能自拔；思想老道而舉動(dòng)幼稚，性情和理性的沖突讓自己變得不可琢磨。
在理想生活中，我經(jīng)常以江門seo一種不符情境的心態(tài)活著，表現(xiàn)出過多的深沉，愁悶，無情，孤獨(dú)，不被理解，自以為是，故常以稻草人自嘲(還有什么能比靈魂的空泛更恐懼?)。但我并不超脫，合群，與眾不同，只是喜歡匪夷所思，對塵世的思考太多，致使于很多意念，都只能深藏于心底，無以言表。有形中是老公的失望感染著我，知道本日我才敢英勇的說聲，我真的不再像以前那般合群、愁悶、絕望，漫漫人生說短不短，說長也不長，能夠碰到一個(gè)自己如此深愛的人，有時(shí)分真的以為是上輩子修來的福氣，無悔的付出，無悔的扼守，無悔的頑強(qiáng)，只為默默的相互相愛，相濡以沫！
當(dāng)看到你像孩子般在我的面前晃來晃去，那種被你深深依托著的以為，讓我逼真的感慨到生活在身邊的意義，那也是我一直都在尋覓的“在乎與珍愛”，眾人總說幸運(yùn)像手指間的氣氛，眨眼間就會(huì)流失，但此時(shí)的我，再不會(huì)為未來哪些無法預(yù)見的事情而攪擾，我只想偷偷的享用這段最幸運(yùn)的日子。
即便有一天幸運(yùn)不再，我想生活還會(huì)為我們準(zhǔn)備新的幸運(yùn)！
恍然回想在鄭州曾經(jīng)10個(gè)月，不到一年的日子卻讓我的'人生就此轉(zhuǎn)向，我想往常從深圳毅然回來是再準(zhǔn)確不過的選擇，往常為了心愛的老公選擇這個(gè)陌生的鄉(xiāng)村，不愿遭受兩地分隔的相思之苦，卻不測的收獲重新改寫自己人生方案的機(jī)遇，或許一切都是上蒼的眷顧吧！雖然一直都未完好進(jìn)入自己夢想中的生活，但也不再像剛到鄭州那樣的手足無措與神色茫然?；蛟S是由于我的寡言，所以我顯得很巨大，很隨便被忽略，可是一直的歷練告訴我，我的才干是一切同事都眾目睽睽的！學(xué)會(huì)了如作甚人處世也讓自己這顆本已滄桑的心田又現(xiàn)朽邁，每團(tuán)體每到一個(gè)新的環(huán)境，都會(huì)有新的收獲吧！
讀書學(xué)習(xí)的心得篇六
xx月xx日，有幸在沂南縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加了“蓓蕾讀書工程”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。初次參加這樣大型的讀書交流會(huì)，心情格外興奮，首先觀摩了四位教師的閱讀指導(dǎo)課，繼而聆聽了陳愛國主任及李維茂主任的精彩報(bào)告。近5個(gè)小時(shí)的會(huì)議，我們觀摩著，欣賞著，傾聽著，真可謂賞心悅目，有種頓開茅塞之感。先將在本次的學(xué)習(xí)收獲和朋友們一同分享：
作為一名語文老師，上一節(jié)普通的常態(tài)課，感覺還皆大歡喜?？墒?，一提到課外閱讀指導(dǎo)課，不禁感到茫然，無所適從。今天的老師們呈現(xiàn)的課堂，主任們的報(bào)告給與了我撥云見日之感。讓我知道閱讀課的五種課型，它們分別是，好書推薦課，閱讀賞析課，閱讀匯報(bào)課，閱讀指導(dǎo)課以及自由閱讀課。課堂上老師們恰當(dāng)好處的引領(lǐng)，點(diǎn)撥，不禁啟迪了孩子們強(qiáng)烈的讀書愿望，而且也對我今后的閱讀教學(xué)潛移默化的做了熏染。此時(shí)的我不再盲從，仿佛柳暗花明又一村。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。人生的道路上，有書香做伴，生活就會(huì)多一份樂趣，情感就會(huì)多一份高尚，成長就會(huì)多一份睿智，人生就會(huì)多一份精彩。很多研究表明，閱讀是一個(gè)人的基本的學(xué)習(xí)能力，也是兒童精神成長的.重要途徑。在閱讀中，兒童的心靈得到凈化，情感變得豐富，思想更加深刻。讓孩子們愛上閱讀，讓書香彌漫在校園的每個(gè)角落，充盈在教室的每一寸地方，讓孩子們捧起書本，與好書為伍，讓閱讀成為生活的習(xí)慣，讓孩子們閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣，在孩子們中構(gòu)筑起一輪讀書文化之旅。而對于孩子們平時(shí)的課外閱讀，老師要加以必要的有效的指導(dǎo)。受李主任的啟發(fā)，我準(zhǔn)備成立班級圖書會(huì)，充實(shí)圖書架，利用好這身邊的資源，讓孩子們博覽群書。讓書香溢滿班級。
胸?zé)o點(diǎn)墨心常怯，腹有詩書氣自華。老師，是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人，生活指導(dǎo)者，人生方向標(biāo)。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。而今教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，方能跟上教育改革的步伐。而讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生的是人生的啟明燈，是文化傳承的通道。今后，我要和孩子們一道捧起書本，終生以書為友，積淀豐富的文化底蘊(yùn)，做一個(gè)做一個(gè)溫文爾雅、滿腹經(jīng)綸的老師。
此次學(xué)習(xí)，讓我對閱讀有了新的認(rèn)識，培養(yǎng)孩子們讀書的愿望，指導(dǎo)孩子們有效的讀書，我們語文老師志在必得。讓讀書給我們的生命注入新的活力，最是書香能致遠(yuǎn)，讓濃郁的書香灑滿我們心靈的角落。
讀書學(xué)習(xí)的心得篇七
我比較喜歡讀書，與書為伴，讓我在文字的海洋中盡情的徜徉，我常常感到是一種享受，是與智者面對面的交談。促使我對生命和人生深切地認(rèn)知和感知。
回想我從事教育事業(yè)這些年來所走過的路，其實(shí)就是一條學(xué)習(xí)的道路。尤其是今天所面臨的教育教學(xué)過程中的許多問題，多讀書，讀好書，要堅(jiān)持不懈的讀書，已經(jīng)是工作中不可缺少的一部分。因?yàn)榕c書為伴的人生，一定是有質(zhì)量，有生機(jī)，這樣的人才一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
教師是學(xué)校最豐富、最有潛力、最有生命的資源，沒有高品質(zhì)的教師，就沒有高品質(zhì)的教育，而要有高的品質(zhì)，有豐富的內(nèi)涵，有教師的人格魅力，就得經(jīng)常閱讀，不斷提升個(gè)人的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)。在新的教育理念下，教師工作的特殊性，要求教師不僅要有一桶水，而且要細(xì)水長流，，古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”只有博天下書，采百家長，不斷的充實(shí)自己，豐富自己，運(yùn)用書中的知識去解決工作中遇到的棘手問題，運(yùn)用新的思維方式去面對解決現(xiàn)在教育教學(xué)中的問題。
多閱讀，多讀書，能提升自己的人格魅力，當(dāng)今社會(huì)日新月異，我們每天所面對的學(xué)生知識面廣，思維也較成熟，他們所提出的問題，對一些事情的態(tài)度，觀念，做法，我們也不能用過去的老皇歷去對待，此時(shí)，作為教師的，就要有豐富的知識，包括本學(xué)科，邊緣學(xué)科的知識去幫助學(xué)生解答，這樣的教師才是學(xué)生最喜歡的，在學(xué)生心中有位置的，最受學(xué)生尊重的。面對特別有個(gè)性的“問題”學(xué)生，我可以運(yùn)用多方面的知識去贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)他們的心里，和他們成為好朋友，進(jìn)而幫助其樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。所以，要成為一個(gè)受人尊重的，博學(xué)多才的好老師一定要多讀書，讀好書，持之以恒的讀。
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話?！蔽乙操澩腥税阎R分為根的知識和葉的知識兩部分這種說法，通過閱讀，在浩瀚的知識海洋中采擷自己所需，若得根的知識植入心里，它會(huì)讓我更加聰慧，生長出新的知識，在工作中得心應(yīng)手，若得葉的知識，雖然它不會(huì)再生，但可以豐富我桶中之水，讓它總是充滿，讓我的學(xué)生盡情取之。讀好書，好讀書，真是受益匪淺。
做一件事容易，最難的是堅(jiān)持做下去，讀書亦如此，堅(jiān)持每天閱讀，即便是一小段，貴在堅(jiān)持，慢慢的就養(yǎng)成一種習(xí)慣。讀書的形式可以是不固定的，你可以只是閱讀，盡情的欣賞文詞的華麗，體會(huì)字里行間流露出的情懷，或是走進(jìn)文中的情節(jié)，體會(huì)人生的酸甜苦辣。你也可以讀寫結(jié)合，記載對自己有所觸動(dòng)的精典部分，抒發(fā)自己那激動(dòng)不已的情懷，做到讀有所感，讀有所悟，真正做到閱讀成果的有效轉(zhuǎn)化。
讀書學(xué)習(xí)的心得篇八
市委書記在青干班開學(xué)典禮上、在多次相關(guān)會(huì)議上，都言辭懇切地談到了黨員干部尤其青年干部讀書學(xué)習(xí)的重要性，令人警醒，發(fā)人深思。作為青干班一名學(xué)員，作為一名受黨培育多年、在機(jī)關(guān)事業(yè)單位服務(wù)多年的年輕同志，在今后的工作和生活中，我將牢記教誨，始終不忘學(xué)習(xí)。
日常工作很忙，但
不管工作多忙，讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間總是能擠出來的，正如費(fèi)書記在講話中所說：“少一點(diǎn)應(yīng)酬，多一些讀書;少一些飯局，多一些學(xué)習(xí);少一些閑聊，多一些思考”，讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間正是這樣日積月累起來的。堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，事實(shí)上就是不滿足于工作現(xiàn)狀，敢于超越，努力為社會(huì)奉獻(xiàn)更多聰明才智。當(dāng)前儀征經(jīng)濟(jì)社會(huì)已邁入飛躍發(fā)展的快車道，一方面需要大量外部人才加入、積聚、效力，另一方面，更需要我們在崗在職年輕干部挖掘潛力，提升自己，在各自工作崗位獨(dú)當(dāng)一面，開拓創(chuàng)新，出色工作。
業(yè)務(wù)知識方面我們也許已經(jīng)很“專”，僅僅如此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為年輕的黨員干部，我們還必須通過系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟，增強(qiáng)自己服務(wù)人民的宗旨意識，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)更多的專業(yè)人才為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步盡心盡責(zé)。專業(yè)知識和政治理論，如同我們的兩翼，二者缺一不可，只有相互平衡，我們的事業(yè)和人生才能夠和諧飛翔。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，在大是大非面前勢必有可能迷失方向，業(yè)務(wù)水平也難以在更高的層次上取得進(jìn)步。學(xué)好政治理論知識，有助于引導(dǎo)專業(yè)知識在健康的道路上不斷成長，有助于我們的綜合素質(zhì)不斷提高，有助于我們更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。
作為宣傳文化部門的年輕干部，我們有責(zé)任肩負(fù)起宣傳儀征、唱響儀征、發(fā)展儀征的`重任，這需要我們以豐富的知識儲備作后盾，堅(jiān)持探索提高儀征在外美譽(yù)度、在內(nèi)滿意度的有效手段和途徑。宣傳服務(wù)發(fā)展，宣傳是一門藝術(shù)，這門藝術(shù)需要我們持之以恒地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地追求、始終如一地創(chuàng)新，永遠(yuǎn)不能有照搬照用、安于現(xiàn)狀、止步不前的懈怠。奮戰(zhàn)在全市宣傳工作一線，我有決心以參加此次培訓(xùn)班為新的起點(diǎn)，將個(gè)人的理想追求與黨的宣傳事業(yè)、儀征經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合在一起，終身學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷超越自我，爭當(dāng)全市宣傳文化戰(zhàn)線的領(lǐng)軍。
讀書學(xué)習(xí)的心得篇九
持有旋轉(zhuǎn)烤肉式認(rèn)識論(灌輸、堆砌知識)的父母認(rèn)為，多記住一些東西是很重要的。在他們眼里，小孩盡可能高效地掌握海量的知識是一件再好不過的事。父母、親人僅單純對孩子記住的詩歌、單詞等大加贊賞，甚至給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而不去鼓勵(lì)孩子去探究和發(fā)現(xiàn)更深層的知識，長此以往，小孩慢慢地開始覺得，相比于做自己喜歡的事，用語言記錄并記住大量的知識片段更為重要。這樣一來，小孩從小就習(xí)慣了要記住學(xué)到的東西，并認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，卻丟失了與生俱來的自主發(fā)現(xiàn)的能力。
我們大部分父母，都停留在對孩子灌輸、堆砌知識的層面上，因?yàn)槲覀儽旧硪呀?jīng)習(xí)慣于用“系統(tǒng)1”對待幾乎任何事，對各種信息、知識不予思索，或被動(dòng)接受，或充耳不聞，沒有能力對其進(jìn)行消化分析，新知識不能在我們已僵化的系統(tǒng)中進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。
而持有探究性認(rèn)識論的探究者，針對各種各樣的現(xiàn)象，會(huì)主動(dòng)提出“為什么”，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)知識，去使用知識，讓它成為自己身體和系統(tǒng)的一部分，并和系統(tǒng)共同變化。探究者的培養(yǎng)，基本上也是從如何培養(yǎng)這樣的認(rèn)識論開始的。
如果父母本身就是持有探究性認(rèn)識論的探究者，那么小孩持有同樣認(rèn)識論的可能性會(huì)很高。那些不關(guān)注自己的小孩，認(rèn)為好的、值得期待的培養(yǎng)方法只有一種的父母，與那些細(xì)心觀察小孩，與小孩共同成長，并思考更好的(不是最好的)途徑的父母，育兒的方法自然大相徑庭。
所以，父母必須做到親自積累探究經(jīng)驗(yàn)，品味其中的樂趣，并使之成為習(xí)慣。
孩子會(huì)通過玩游戲，提高把物體象征化的能力，孩子在學(xué)習(xí)的過程中，游戲起著重要的作用。
美國的一些學(xué)者提出了關(guān)于游戲的五項(xiàng)原則：游戲必須是快樂的;游戲的目的就是游戲本身，而非其他(例如，讀書、練習(xí)說英語);游戲必須是參與者自發(fā)的選擇;游戲必須是參與者的能動(dòng)行為，而非被要求的結(jié)果;游戲是脫離現(xiàn)實(shí)的、演技一般的活動(dòng)，小孩在游戲中假扮做某事。
大人應(yīng)該重新審視這個(gè)問題：常見的那種“用玩游戲的感覺來學(xué)習(xí)”，究竟是不是真正的游戲?上述五項(xiàng)原則滿足的是小孩的需求，因此可以稱為游戲。而學(xué)校和父母所認(rèn)為的游戲，在小孩看來只是“自己被要求去玩”或者只是“學(xué)習(xí)的一種”。如果小孩認(rèn)為，自己只是被動(dòng)地接受安排，便不能稱為“游戲”。
孩子能從游戲中學(xué)習(xí)到什么，取決于父母的意識。一旦父母高高在上，掌握著游戲的主動(dòng)權(quán)，并產(chǎn)生了教育的想法，那么對于小孩來說，就不再是游戲。比如，父母像考試一樣提問繪本中出現(xiàn)的單詞的含義和故事情節(jié)，小孩就不會(huì)覺得讀繪本是一件快樂的事，進(jìn)而失去讀書的想法。為了能夠更好地答出問題，小孩不再品味書中所寫的關(guān)鍵詞及故事的寓意，而是轉(zhuǎn)變成了想努力將其記住的態(tài)度。
給小孩選擇玩具時(shí)，不要把小孩看到的一瞬間立刻飛奔過去的玩具作為判斷的標(biāo)準(zhǔn)，而是應(yīng)該考慮：小孩在玩這個(gè)玩具的過程中，能夠在多大程度上嘗試各種各樣的事情并將其象征化，展開創(chuàng)造的翅膀。在游戲中，父母要尊重孩子，尊重孩子的游戲方式。更重要的是，父母要能夠成為懂得小孩的理解方式和快樂的方式，并與小孩的個(gè)性和各個(gè)成長階段相適應(yīng)的、有著能夠和小孩一起玩耍想法的探究者。
幫助小孩實(shí)現(xiàn)發(fā)展是大人的責(zé)任。但這并不意味著居高臨下地把小孩拉上去，而是為小孩創(chuàng)造環(huán)境，稍稍給予他們一些墊腳石般的力量，讓小孩攀登上去。弄清現(xiàn)階段小孩的知識狀況，設(shè)定一個(gè)小孩剛好可以通過努力而達(dá)到的水平。對于小孩的錯(cuò)誤，不是否定，而是予以包容。當(dāng)小孩運(yùn)用錯(cuò)誤的圖式時(shí)，發(fā)現(xiàn)問題并創(chuàng)造條件，讓小孩注意到自己的圖式存在問題。
將小孩的發(fā)展階段與知識的階段相結(jié)合，創(chuàng)造能讓小孩自主發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)步的環(huán)境，設(shè)法養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，掌握自主學(xué)習(xí)的方法，這是他們坐在教室里學(xué)不到的東西。
所以無論家長還是老師，都必須成為教育的熟練者。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，首先必須讓自己成為一名不懈學(xué)習(xí)的探究者。
讀書學(xué)習(xí)的心得篇十
第一：明確學(xué)習(xí)seo的目的是什么。有了目的才有動(dòng)力，有了動(dòng)力才有學(xué)習(xí)的沖動(dòng)和遇到困難時(shí)堅(jiān)持下來的理由。目的一定要強(qiáng)烈真實(shí)。
圖片1。
第二：要找一個(gè)專門供給上機(jī)練習(xí)操作，動(dòng)手實(shí)踐的網(wǎng)站，這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，記憶理論知識是完全沒有任何用處的，必須要通過實(shí)操來增加熟練的程度，通過實(shí)際的演練，才會(huì)真正發(fā)現(xiàn)很多隱藏的問題。通過親自去做一些客戶的業(yè)務(wù)，積累經(jīng)驗(yàn)，這樣日后面對任何難題，出現(xiàn)的千奇百怪的問題你都有類似的操作經(jīng)驗(yàn)，之前都見識過，就不會(huì)一時(shí)手忙腳亂。
第三：學(xué)習(xí)seo優(yōu)化是一門相當(dāng)抽象，需要理解性的去掌握的一門學(xué)科，不要想著在完全沒有任何基礎(chǔ)的情況下依靠自學(xué)死扣就能學(xué)成，一定要請專業(yè)人士進(jìn)行指導(dǎo)和講解，不然只會(huì)導(dǎo)致你走入歧途或者是鉆入牛角尖。
貴州瑪佐尼認(rèn)為：任何一門課程的學(xué)習(xí)都不是一蹴而就的，就像我們上學(xué)讀書，從小到大都在義務(wù)性的接受著素質(zhì)教育，有些人珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)業(yè)有成，在某一領(lǐng)域成為中流砥柱，有的人卻對學(xué)習(xí)根本不重視，即使空有著一顆發(fā)財(cái)致富，成為人中龍鳳的想法，卻不腳踏實(shí)地的付出行動(dòng)，到頭來終究是在做白日夢，癡人說夢話。
讀書學(xué)習(xí)的心得篇十一
1、我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
2、我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無比的快活感。
3、我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
4、我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做“一勤天下無難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說過：“業(yè)精于勤”。這就是說學(xué)業(yè)的精深來源于勤奮。
5、我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書的無窮樂趣。
6、書是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書使我感到快樂,讓我感覺世界是多么有趣。
7、書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩!
8、書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點(diǎn)燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
9、書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴(kuò)大人的知識面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對學(xué)生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身，正所謂“書中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
11、讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從讀書中得到的實(shí)在是太多，太多了!難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：讀書真好!
13、讀書是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場，找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。
14、讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
15、世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
讀書學(xué)習(xí)的心得篇十二
日常工作很忙，但不管工作多忙，讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間總是能擠出來的，少一點(diǎn)應(yīng)酬，多一些讀書；少一些飯局，多一些學(xué)習(xí)；少一些閑聊，多一些思考;讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間正是這樣日積月累起來的。堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，就是不滿足于工作現(xiàn)狀，敢于超越，努力為社會(huì)奉獻(xiàn)更多聰明才智。威縣的跨越式發(fā)展一方面需要大量人才加入、積聚、效力，另一方面，更需要我們在崗在職年輕干部挖掘潛力，提升自己，在各自工作崗位獨(dú)當(dāng)一面，開拓創(chuàng)新，出色工作。
有相互平衡，我們的事業(yè)和人生才能夠和諧飛翔。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，在大是大非面前勢必有可能迷失方向，業(yè)務(wù)水平也難以在更高的層次上取得進(jìn)步。學(xué)好政治理論知識，有助于引導(dǎo)專業(yè)知識在健康的道路上不斷成長，有助于我們的綜合素質(zhì)不斷提高，有助于我們更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。 作為統(tǒng)計(jì)部門的年輕干部，需要我們以豐富的知識儲備作后盾，安于現(xiàn)狀、止步不前的懈怠。奮戰(zhàn)在全市宣傳工作一線，我有決心以參加此次培訓(xùn)班為新的起點(diǎn)，將個(gè)人的理想追求與統(tǒng)計(jì)事業(yè)緊密結(jié)合在一起，終身學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷超越自我，爭當(dāng)全縣統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線的領(lǐng)軍。
讀書學(xué)習(xí)的心得篇十三
寒假里我讀了《西游記》。這是曾讀過的一本書，也是中國古典四大名著之一。
《西游記》描繪了四個(gè)不朽的經(jīng)典形象——神通廣大、會(huì)七十二變的孫悟空;貪吃好色、打不贏就跑的豬八戒;一心取經(jīng)、常把妖怪當(dāng)好人的唐僧以及忠厚老實(shí)、踏實(shí)干活的沙僧。他們一路經(jīng)過了九九八十一難才取回真經(jīng)。
唐僧雖然不會(huì)武功，但他很善良正直，在取經(jīng)的過程中，樂善好施，不為財(cái)色迷惑，不畏死亡征服，是一個(gè)堅(jiān)持不懈，為達(dá)目的不罷休的佛道中人，正因?yàn)槿绱耍攀顾罱K修成正果。
我最喜歡孫悟空，雖說它是頑皮的猴子，劣性不改，但他聰明能干，英勇善戰(zhàn)，在漫漫的取經(jīng)路上，他敢于與妖魔鬼怪斗爭，勇于解決一切困難、斗爭。更在取經(jīng)的途中，慢慢改變自己的劣性的脾氣，讓自己變得更加優(yōu)秀。
豬八戒在故事里沒有孫悟空神通廣大的超常本領(lǐng)，給人一種好吃懶做的形象，但也在西天取經(jīng)的路上下了不小的戰(zhàn)功，以實(shí)際行動(dòng)得到了大家的認(rèn)可。
再瞧瞧一路上勤懇沉默的沙和尚，肩挑重?fù)?dān)行走長長的取經(jīng)路，卻沒有半點(diǎn)怨言，只衷心耿耿又任勞任怨，是唐僧取經(jīng)不可缺少的忠實(shí)衛(wèi)士。
這讓我聯(lián)想到：中國夢。就像帶頭的取經(jīng)人，他帶領(lǐng)著中國人民朝著中國夢不懈努力奮斗，女、同胞團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，共同實(shí)現(xiàn)這一夢想。
就像馬克斯造火箭一樣，不管經(jīng)歷多少困難，他都不放棄。愛迪生發(fā)明電燈，光燈絲就找了一千多種材料，最終成功。所以我們有許多名言：天下無難事，只怕有心人;有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
我們要在帶領(lǐng)下，學(xué)好本領(lǐng)，增長才干，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量!
讀書學(xué)習(xí)的心得篇十四
我本是被書中前幾頁的場景描寫所吸引進(jìn)去的，書開頭創(chuàng)造出的那個(gè)閑散青年讓我產(chǎn)生好感。按照我的猜想，青年定是在生活中遭遇一系列苦難后幡然醒悟，不再閑散而開始努力實(shí)現(xiàn)活著的價(jià)值，卻沒想到中間只是平淡的敘述了老人福貴滄桑的一生。
“我”到了鄉(xiāng)間，老人福貴牽著一頭牛為“我”講述了他的故事：他年輕時(shí)是個(gè)地主少爺，后來賭博敗了家產(chǎn)，父親賣了家產(chǎn)后掉坑而死;母親得了重病，福貴去城中尋醫(yī)生被國民黨抓住當(dāng)壯丁，兩年后回來時(shí)，得知母親已病故;不幸的是遇上了幾年的饑荒，剛熬過去后，兒子有慶因醫(yī)生要救人，所以過度抽血而死;女兒鳳霞年幼時(shí)落下了病根成了啞巴，于是嫁給了偏頭的女婿二喜，難產(chǎn)而死;妻子家珍在一段時(shí)間后死于軟骨病;過了幾年，二喜在工作時(shí)出了意外事故而死;又是幾年，外孫苦根吃豆子被噎死。老人經(jīng)歷滄桑，迎著夕陽離我遠(yuǎn)去。
小說的主人公福貴有著對苦難異于常人的承受能力和樂觀態(tài)度，他經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好樂觀的對待這個(gè)世界，沒有一句抱怨的話。他買了一頭牛陪伴他，把它當(dāng)成自己死去的親人們。于是，在一個(gè)霞光四射的黃昏，他也會(huì)如煙般消散在空中。
我處于爭強(qiáng)好勝的年紀(jì)，我希望我的一生能是波瀾壯闊的，我相信理想與遠(yuǎn)方，但我認(rèn)為我只是團(tuán)扇上用繡線繡的柯亭竹，于是我耽于看書。我喜歡看少年意氣揮斥方遒，或是青年乘風(fēng)于長空，直下看山河，還有白發(fā)老人淡然處世，不被俗塵羈絆腳步?？淳昧耍冶阆萑肓松钌畹淖员?，我不出色，不是英雄，我覺得我的一生不能如他們般轟轟烈烈，于是我認(rèn)為活著并沒什么意思。直到讀完這本書，我才驚覺我是陷入了一個(gè)誤區(qū)。
余華在《活著》中寫人對苦難的承受能力，對世界的樂觀態(tài)度。在旁人眼中福貴的一生是苦熬的一生，可是對于福貴自己，他相信他更多感受到了幸福。正是如此，父親為他賣了家產(chǎn)，母親堅(jiān)信后來的他沒有再去賭博，妻子放棄優(yōu)裕的生活陪他，后輩們也曾帶給他歡樂。人生來不是完美的，人生總會(huì)有缺憾，生活是屬于每個(gè)人自己的感受，在其中會(huì)有苦難也會(huì)有愛。
我了然，我因?qū)W識淺陋，窺得到冰山一角就開始杞人憂天。我不必與他人作比較，為了活著而活著，我應(yīng)當(dāng)保持樂觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)滴真情幸福與愛意。
讀書學(xué)習(xí)的心得篇十五
從學(xué)習(xí)seo起到現(xiàn)在差不多兩個(gè)月時(shí)間了，也算是慢慢的走向seoer這個(gè)行業(yè)。在學(xué)習(xí)seo這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)seo這個(gè)行業(yè)相對于其它行業(yè)比較抽象。不像學(xué)其它的技術(shù)一樣，你馬上學(xué)出來，就能看到實(shí)戰(zhàn)效果，而seo卻截然不同。因?yàn)閟eo需要用一定時(shí)間去等結(jié)果，可能最終這個(gè)結(jié)果不是令你滿意。為什么這樣說呢?因?yàn)閟eo不是靠一兩天發(fā)發(fā)外鏈，更新下文章，排名就能上來的。有些東西是摸不著、看不見的，只能靠自己不斷的探索和經(jīng)驗(yàn)的累積。
最近在各個(gè)群里通過了解發(fā)現(xiàn)一些問題，一些人對待seo這個(gè)行業(yè)，還是站在以前的老觀點(diǎn)來對待的，他們認(rèn)為：做seo就是發(fā)外鏈、做好友鏈，通過每天對文章的更新來做排名的,根本就不會(huì)去注重用戶體驗(yàn)。
可能很多人連用戶體驗(yàn)都不是很清楚，甚至連用戶體驗(yàn)是干嘛用的都不知道?
段亮認(rèn)為：用戶體驗(yàn)它是指用戶訪問一個(gè)網(wǎng)站或者使用一個(gè)產(chǎn)品時(shí)所帶給他的體驗(yàn)。
通俗點(diǎn)說：就是用戶通過搜索引擎進(jìn)入我們的網(wǎng)站，而我們的網(wǎng)站又切實(shí)的為用戶解決了他所需要的內(nèi)容。
當(dāng)網(wǎng)站的粉絲聚集到一定數(shù)量的時(shí)候，是不是我們的網(wǎng)站排名上升會(huì)越來越快?可能有些人不明白這其中的道理：相信大家的每個(gè)網(wǎng)站都有統(tǒng)計(jì)工具是吧?同時(shí)也知道瀏覽量(pv)訪客數(shù)(uv)以及ip和跳出率這幾者的關(guān)系吧?假設(shè)：一個(gè)網(wǎng)站擁有300名粉絲群眾，那么他們可能會(huì)每天進(jìn)你網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽。因?yàn)樗麄冎滥軓哪憔W(wǎng)站能找到他們所需要的東西。所以會(huì)對每篇文章或者其它東西會(huì)仔細(xì)去看。無意間使我們網(wǎng)站的瀏覽量是不是很高?跳出率是不是很低?還有一點(diǎn)值得注意的是：在關(guān)鍵詞到達(dá)前二十名的時(shí)候，這時(shí)候又有點(diǎn)擊算法，因?yàn)榘俣葧?huì)把前二十名的網(wǎng)站排序，交給用戶來選擇。用戶點(diǎn)擊網(wǎng)站的次數(shù)越多，而此網(wǎng)站的瀏覽量增加，跳出率很低。這樣的網(wǎng)站百度就會(huì)認(rèn)為你的網(wǎng)站是優(yōu)質(zhì)網(wǎng)站，排名自然而然的就會(huì)上來。
可能講了這么多用戶體驗(yàn)大家還是不是很明白，下面就用“輸送帶”為案例跟大家講講。
通過對百度下拉框的初步分析得出結(jié)論：用戶在搜索“輸送帶”這個(gè)關(guān)鍵詞的人們，顯性需求為：輸送帶的規(guī)格、圖片、以及輸送帶的相關(guān)具體產(chǎn)品。隱性需求為：輸送帶產(chǎn)品的價(jià)格，以及對輸送帶有產(chǎn)品文章需求和問答需求。那么我是如何發(fā)現(xiàn)用戶的隱性需求的呢?是因?yàn)橥ㄟ^前二十的網(wǎng)站進(jìn)行分析，將近有50%都是百度的產(chǎn)品。你們認(rèn)為這是偶然嗎?難道百度真的會(huì)對自己的產(chǎn)品情有獨(dú)鐘，會(huì)考慮放在前面么?如果這樣認(rèn)為，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。是因?yàn)榇诵袠I(yè)大多數(shù)網(wǎng)站沒有滿足這些需求，而用戶又正好有這方面的需求。百度才會(huì)把他的產(chǎn)品放上來的。
讀書學(xué)習(xí)的心得篇一
1、讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！?BR> 2、讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!
3、古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識的時(shí)候，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說;“知識是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
4、對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
5、對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質(zhì)高雅，此書卷氣也。
6、讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突?！白x書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
7、讀書之所以是一種樂趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書使你積極思考。在作者的書里，你的想想在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來你不僅從書中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識你自己。但是，只有誠信讀書，讀書才能成為一種樂趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書就不再是一種負(fù)擔(dān)!
8、古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學(xué)家。讀完一本書后想想自己有沒有理解書的內(nèi)容，書里的知識是否掌握，沒掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會(huì)才算把書中的知識全部掌握，才會(huì)成為強(qiáng)者!
9、籍是人類的朋友，而讀書則是人類的`親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
10、看書不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。讀書之余，一定要注意休息。但讀書時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會(huì)讀不好書的。這樣反而會(huì)消耗體力，體力不支!
11、讀書是一種清福，這種境界被吳延康說得直白：“讀書身健即是福，種樹開花亦是緣?！焙靡粋€(gè)讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂。
12、讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
13、書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。
14、書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問心無愧地邁向成功。
15、讀書可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑?？梢允翘斓氐某粮?，可以是……;讀書是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。讀書是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。
讀書學(xué)習(xí)的心得篇二
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”說的就是讀書學(xué)習(xí)的重要性，一個(gè)人的成長進(jìn)步，離不開“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”。讀書學(xué)習(xí)是非常重要的，我們不但要讀書，還要多讀好書，多多益善，獲得真正的成長。人的成長過程，離不開學(xué)習(xí)充電，只有在知識的海洋里自由翱翔，才能在將來的人生中，更好的掌握好自己的命運(yùn)?？萍几淖兩睿R改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改變自己。意氣風(fēng)發(fā)的我，拿起集團(tuán)公司贈(zèng)送的《刻意學(xué)習(xí)》一書，讀著讀著忽然間就著迷了，看得我愛不釋手，備受鼓舞，受益匪淺。這不但是精神糧食，還是文化大餐，真是“雪中送炭”啊。正所謂：持續(xù)行動(dòng)讓你人生逆襲，行動(dòng)和學(xué)習(xí)是成長雙翼。
書中娓娓道來，要持續(xù)行動(dòng)，不要自我感動(dòng)；說簡單點(diǎn)，就是讀書學(xué)習(xí)要克服畏懶的思想，注意養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，簡單的事情反復(fù)做，日積月累，就會(huì)苦盡甘來，水到渠成?！犊桃鈱W(xué)習(xí)》首先告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣愛好，養(yǎng)成讀書看報(bào)的好習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)技巧，學(xué)以致用，融會(huì)貫通。不要學(xué)了一點(diǎn)知識，就把自己感動(dòng)了，要持續(xù)行動(dòng)，長期堅(jiān)持讀書的興趣，通過學(xué)習(xí)充電，提高自己的文化水平和知識面。
書中緊接著又告訴我們學(xué)習(xí)知識如何積聚，讓我們知道了愛學(xué)習(xí)的秘密，如何學(xué)習(xí)與在學(xué)習(xí)知識中享受。有人說，人和其他動(dòng)物的不同就在于人能夠思考問題，是高級動(dòng)物。不管怎么說，如果有再聰明的大腦，不愛學(xué)習(xí)，不動(dòng)腦筋，那也是惘然。要觸發(fā)學(xué)到知識的感覺，學(xué)習(xí)沒有近路可走，唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的知識面?！犊桃鈱W(xué)習(xí)》中提醒讀書人，學(xué)習(xí)不光是要努力記下知識點(diǎn)，還要反復(fù)實(shí)踐操練。要向該書作者學(xué)習(xí)，起早貪黑地學(xué)習(xí)，長期堅(jiān)持，掌握知識，做到運(yùn)用自如。
讀書使人明事理，增長知識，開拓視野。其實(shí)，生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機(jī)，春暖花開；夏天的綠蔭，清涼一夏；秋天的收獲，碩果累累；冬天的希望，充滿期待。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。讀書學(xué)習(xí)，就是不斷追求人類文化文明的一種態(tài)度，更是我們精神文明的體現(xiàn)，也是人們對生活無比熱愛崇尚的文化精神。
書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。著名文學(xué)家高爾基先生曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，”可見，書對人類是多么重要!在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一本本好書知識學(xué)習(xí)的吸收，靈活運(yùn)用，這會(huì)讓我們更加飛快的成長，學(xué)識淵博，才華橫溢，提高自己的核心競爭力，出人頭地。
在20多年的工作中，我無論走到哪里，都忘不了讀書看報(bào)，這讓我們能更加在書的沐浴中成長進(jìn)步。在書海中，道理是星羅棋布的：勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛老人的道理;孝敬父母的道理;成功成才的道理；愛崗敬業(yè)的道理……讓我們能好好做人做事的書很多，很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進(jìn)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。常言道：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”講的就是這個(gè)道理。在我們身邊，總有一些人，他們毫不出眾，埋頭苦干，數(shù)十年如一日，待到“不鳴則已，一鳴驚人”的時(shí)候，已經(jīng)取得了常人難以達(dá)到的成就，讓人望塵莫及。
正如《刻意學(xué)習(xí)》書中的作者所說：“你不必經(jīng)歷所有的事情，你不必遇見所有的人”的觀點(diǎn)，人生活在社會(huì)上，要想立足，必須有過人之處。遇見讀書，不是《刻意學(xué)習(xí)》而是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋，在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，利用規(guī)律，不能盲目地亂撞，只要有這樣考試，才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會(huì)，意思是學(xué)貴在勤。自身的缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是缺少勤奮的精神，學(xué)習(xí)要勤，就要忌“懶”，忌“惰”。懶惰是人的本性之一，稍不留神就會(huì)表達(dá)出來。所以大家要時(shí)刻提醒自己“成事在勤，謀事忌惰”。勤奮學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持，樂在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)也要掌握方法，如果做一件事不經(jīng)過思考就去做，那肯定是盲目的，也是撞回頭墻的。除非你是幸運(yùn)的。但幸運(yùn)并不是時(shí)時(shí)光顧的，所以，最保險(xiǎn)的辦法是三思而后行。這表明學(xué)貴在思。假如你的學(xué)習(xí)沒有達(dá)到效果，那么就必須反省一下自己最近學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問題，學(xué)習(xí)方案是否有不足，是否有重要的知識點(diǎn)沒有掌握。我們要相信自己是一只高飛的鷹，展翅高飛。
我們應(yīng)當(dāng)拓寬學(xué)習(xí)的知識面，更加廣泛的閱讀，學(xué)會(huì)擠時(shí)間閱讀，并且將閱讀的內(nèi)容學(xué)以致用，發(fā)揮出更大的作用，服務(wù)自己，回報(bào)社會(huì)。另外，我希望大家也能像《刻意學(xué)習(xí)》的作者一樣，養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。
讀書是石，敲出星星之火；讀書是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；讀書是燈，照亮前行的路；讀書是路，引你走到黎明。同事們，為了我們的將來，現(xiàn)在趕快行動(dòng)起來吧，《刻意學(xué)習(xí)》從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜這來之不易的幸福生活，甚至還有人會(huì)去輕生，多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想國外戰(zhàn)亂國家的人民，他們能生存下來，就已經(jīng)很不容易了。但是，他們一樣渴望回到正常的社會(huì)中去生活學(xué)習(xí)工作，這也是他們一直堅(jiān)持不懈地拼搏要追求向往的美好生活。而對于那些人們，我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個(gè)困難，但也共存許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì)，那我們才會(huì)得到更多。同時(shí)，我們要慶幸自己生活在一個(gè)強(qiáng)大的國家，提供給我們良好的生活學(xué)習(xí)工作環(huán)境，讓我們沒有后顧之憂。
我崇尚著我現(xiàn)在的生活，盡管它很普通，不是什么達(dá)官貴人的生活，也不是光艷照人的明星生活。但是，我熱愛生活，熱愛中國交建；讀書寫作就是我夢想，我要用我笨拙的筆去創(chuàng)作，寫出自己最精彩的人生。生活可以彩排，人生沒有彩排；最后，我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈(zèng)給大家：“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”
讓書香溢滿中交，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。集團(tuán)公司真是用心良苦，我們要倍加珍惜，努力工作，為集團(tuán)公司做出自己應(yīng)盡的責(zé)任與貢獻(xiàn)。通過這次公司領(lǐng)導(dǎo)對廣大干部職工知識學(xué)習(xí)的關(guān)愛，培養(yǎng)職工們的興趣愛好，不但充實(shí)了業(yè)余生活，還提高了廣大職工的綜合素質(zhì)，何樂而不為呢？工會(huì)贈(zèng)送給大家這本《刻意學(xué)習(xí)》，希望大家刻意學(xué)習(xí)，熱愛祖國，積極工作，持續(xù)行動(dòng)，享受閱讀的快樂，享受進(jìn)步的快樂，享受知識的快樂。讓我們珍惜當(dāng)下良好的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，銳意進(jìn)取，只爭朝夕，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
讀書學(xué)習(xí)的心得篇三
人類的將來，就是要在這顆星球上建立一種有關(guān)真、善、美的宗教，尋找一種皈依人性至純的信仰，走出一條通向內(nèi)心神圣凈土的朝圣路!
莫高窟給與我們的，不是佛教故事，不是鮮艷色條，更不是佛教圣地的名聲。就像余秋雨先生說的"它似乎還要深得多，復(fù)雜得多，也神奇的多"。這是一種聚會(huì)，一種感召，一種狂歡，一種釋放。博大精深的佛教理義被寂寞舞者演繹得淋漓盡致;千年的宗教史和文化史在身人交融中訴說和傳遞;虔誠的信仰，為美的信念在邂逅的一瞬間爆發(fā)。經(jīng)歷了這種儀式的人，一定不會(huì)忘記儀式的潔凈與高超。
只要有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)投奔這種儀式，接受神明的洗禮和熏陶，潔凈充滿欲望的身體和靈魂。走在各自的朝圣路上的信男善女也一定會(huì)時(shí)時(shí)抬頭，仰望前方——金光閃閃，千佛顯圣。
不一定有什么宗教，但一定要有一種信仰，相信真誠永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡，智慧永遠(yuǎn)擊敗愚昧，心中的上帝永遠(yuǎn)在朝圣路上指引著我們，一步一步跋涉到天堂。
"我們是飛天的后人!"。
讀書學(xué)習(xí)的心得篇四
屈指算來，學(xué)seo已經(jīng)有一個(gè)月了，這一個(gè)月自己從零開始到擁有自己的網(wǎng)站，到把關(guān)鍵詞做到首頁，感受頗多，今天就把自己學(xué)習(xí)seo的心得體會(huì)總結(jié)下，也算是對這一個(gè)月工作的總結(jié)吧，希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o和我一樣剛?cè)腴T的同學(xué)一點(diǎn)幫助，我將不勝榮幸!
一、學(xué)seo要有恒心。
建網(wǎng)站和做seo是不同的，建網(wǎng)站可能你3天就做完了，但是做seo卻不是3天或5天能成的，我覺得學(xué)習(xí)seo也不是一蹴而就的，是一個(gè)積累的過程，特別是在學(xué)習(xí)了理論知識后，需要實(shí)踐操作才能學(xué)好學(xué)透seo，現(xiàn)在很多站長都在談?wù)搒eo，也在總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)去更好的理解seo，不管怎樣，學(xué)seo必須要有恒心。我們知道網(wǎng)站優(yōu)化不是朝夕之功，更無捷徑可言，你必須腳踏實(shí)地，做好每一步，網(wǎng)站才能達(dá)到預(yù)期效果，也才能得到想要的排名，我運(yùn)作的這個(gè)潮流購物的網(wǎng)站就因?yàn)樽约哼^于急躁，想最快的速度把三個(gè)關(guān)鍵詞潮流購物、校園購物、大學(xué)生購物做到首頁，結(jié)果事與愿違，我采用了seo中的黑帽手法，包括橋頁、隱藏文本、群發(fā)等，造成的結(jié)果就是網(wǎng)站快照遲遲不更新，收錄由原來的1萬到1000，后來意識到這是錯(cuò)位的優(yōu)化方式，所以把作弊的方式全都撤去，網(wǎng)站才有了好轉(zhuǎn)，包括快照、收錄都正常了，現(xiàn)在三個(gè)關(guān)鍵詞排名還是不很穩(wěn)定，只有通過自己再次加把勁了，我相信只要自己堅(jiān)持下去，有一顆恒心，我想網(wǎng)站各方面的指標(biāo)都會(huì)上去，包括關(guān)鍵詞排名也會(huì)跟著上去。
二、自學(xué)能力很重要。
我覺得不管學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科都要有很強(qiáng)的自學(xué)能力，自學(xué)能力的培養(yǎng)一定要養(yǎng)成，學(xué)seo要把一套seo的理論體系建立起來，那么就要靠自己多看、多學(xué)、多問，而這些都需要你自己去發(fā)現(xiàn)、去探索，都離不開你自己的學(xué)習(xí)能力。我覺得seo的大部分都是要靠自己從網(wǎng)絡(luò)上或者書籍里去總結(jié)和學(xué)習(xí)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的知識很零碎，很難有一條線串聯(lián)起來，我們要把整個(gè)體系串聯(lián)，形成自己的一套理論，我想這樣你才能在這個(gè)行業(yè)立于不敗之地。再者說，seo這個(gè)行業(yè)門檻很低，就跟建網(wǎng)站一樣，很簡單，但是往往最簡單的東西也是最復(fù)雜的，要想真正精通里面的算法和規(guī)則還是很難的，那是需要很長時(shí)間的修煉，高手都是這么過來的，不管如何，希望新手朋友能夠培養(yǎng)自學(xué)能力。
三、以人為師。
不管你自學(xué)能力多好都要有一個(gè)好老師的指導(dǎo)，有好老師的指導(dǎo)，你學(xué)起來才能事半功倍。網(wǎng)上學(xué)到的知識只是一個(gè)補(bǔ)充，不能是真正的精髓，很多文章都是軟文，寫得很淺顯，有的并沒有多少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，或者是改編的文章，所以，真正要學(xué)好seo，建立體系，還是找個(gè)好老師，不管你是在qq群里，還是報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都要找個(gè)能夠給你指引方向的人，這樣你才能進(jìn)步神速。也學(xué)你會(huì)說那些高手怎么會(huì)在qq上理你呢?其實(shí)，你是沒有去試過，怎么知道他們不理你呢?我覺得很多高手很低調(diào)也是有自己的原因的，但是只要你問法得當(dāng)，而且誠意十足，我想那些高手還是很樂意幫你的，畢竟他們覺得幫你也是在幫自己，特別是那些做seo培訓(xùn)的老師，他們希望收到更多的學(xué)員，那么聲譽(yù)就是他們不得不考慮的問題，一個(gè)人的口碑很重要，他們不會(huì)忽略這一點(diǎn)，所以，勸誡還沒有方向的菜鳥找個(gè)老師好好學(xué)習(xí)吧。
四、學(xué)無止境。
擁有懂得任何一門課程或者技術(shù)都是無止境的，只要你肯鉆，只要你夠努力挖掘，里面都會(huì)有很多值得你去思考、去學(xué)習(xí)的東西，永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭，這就是知識的魅力。學(xué)seo更是要懂得學(xué)無止境的道理，因?yàn)樗阉饕嬖谧兓惴ㄔ谧?，他的每一次變革都?huì)引起行業(yè)的追風(fēng)，時(shí)刻記住你是靠著他們來吃飯的，你永遠(yuǎn)都要走在別人的前面，時(shí)刻跟緊搜索引擎的腳步，你才能比別人更勝一籌。seo技術(shù)入門簡單，這是每個(gè)人都懂得的道理，但是精髓真正有幾人能通?那么我們就只能學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!
五、低調(diào)做人。
學(xué)習(xí)seo最忌諱的就是過于高傲，不要總是認(rèn)為自己的水平是最牛的，須知山外有山，人外有人，seo這個(gè)行業(yè)里面的高手很多，大多數(shù)都是低調(diào)的，他們低調(diào)做人，并不是說自己不想幫別人，而是覺得沒必要把自己抬到山尖，他們知道還有人比他們水平更高，所以，他們也在努力學(xué)習(xí)著。我們有些人確實(shí)是過于高傲，學(xué)了幾天seo就覺得自己技術(shù)水平天下無敵，須知，你永遠(yuǎn)都不回第一，真正聰明和永遠(yuǎn)第一的是搜索引擎，沒有他們就沒有所謂的seo，更不會(huì)衍生出這個(gè)行業(yè)。而且，他們的每次變革都會(huì)讓行業(yè)風(fēng)起云涌，最可能的是你優(yōu)化的再好，他們的一個(gè)算法改變，或者一個(gè)人為干擾都會(huì)讓你的站石沉網(wǎng)海，所以永遠(yuǎn)保持低調(diào)做人，好好做事!
我想一個(gè)學(xué)習(xí)seo的人要能夠做到以上幾點(diǎn)，那么你總會(huì)成為seo行業(yè)的高手的，即便你以后轉(zhuǎn)行做其他行業(yè)，你也不會(huì)吃虧，因?yàn)槟愣昧撕芏嗷灸芰Γ@些能力不僅適用于seo行業(yè)，也適用于任何行業(yè)。這些也是我在學(xué)習(xí)了一個(gè)月的seo知識，并成功把網(wǎng)站關(guān)鍵詞做到首頁后的一些心得體會(huì)，希望對學(xué)習(xí)seo的同學(xué)有些幫助。
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讀書學(xué)習(xí)的心得篇五
說真的做優(yōu)化這么久都不曾重視過，原本自己周圍有形中隱藏著如此之多，如我一般猖獗愛著seo的高手，這幾日也只是把自己的心得體味，信筆涂鴉的寫來分享一下而已，沒想到竟然收到如此之多同道中人的關(guān)心！
很久都未寫關(guān)于自我熟習(xí)，自我剖析之類的文字，突然在重新審閱自我的瞬間，察覺較以前更顯得慘白陌生而已，薄如蟬翼的性命中透露的盡是數(shù)不完的歷練與考驗(yàn)，有時(shí)分慨嘆自己有些過于滄桑，安逸讓自己無暇平心靜氣如往常這般好好的端詳自己的靈魂，也難怪蘇格拉底常勸誡年輕人“熟習(xí)你自己”。
我，一個(gè)有些太過喜歡默然的女孩兒，近視卻不戴眼鏡，不大說話；能文善書，學(xué)優(yōu)化，好文學(xué)；愛夢想，默但是殘忍；外表冷漠而心田火熱；既自大又自傲；性情多愁感傷而又偏執(zhí)守舊；憤世而嫉俗卻又與世無爭懦弱不堪；孤獨(dú)但不孤獨(dú)；喜歡陽光卻又偏愛淋雨；總想早點(diǎn)長大卻自曰永久“十八歲”；逐日里孑孑徘徊于門庭若市的繁華市井，混跡于生活，沉寂于團(tuán)體和懷舊世界而不能自拔；思想老道而舉動(dòng)幼稚，性情和理性的沖突讓自己變得不可琢磨。
在理想生活中，我經(jīng)常以江門seo一種不符情境的心態(tài)活著，表現(xiàn)出過多的深沉，愁悶，無情，孤獨(dú)，不被理解，自以為是，故常以稻草人自嘲(還有什么能比靈魂的空泛更恐懼?)。但我并不超脫，合群，與眾不同，只是喜歡匪夷所思，對塵世的思考太多，致使于很多意念，都只能深藏于心底，無以言表。有形中是老公的失望感染著我，知道本日我才敢英勇的說聲，我真的不再像以前那般合群、愁悶、絕望，漫漫人生說短不短，說長也不長，能夠碰到一個(gè)自己如此深愛的人，有時(shí)分真的以為是上輩子修來的福氣，無悔的付出，無悔的扼守，無悔的頑強(qiáng)，只為默默的相互相愛，相濡以沫！
當(dāng)看到你像孩子般在我的面前晃來晃去，那種被你深深依托著的以為，讓我逼真的感慨到生活在身邊的意義，那也是我一直都在尋覓的“在乎與珍愛”，眾人總說幸運(yùn)像手指間的氣氛，眨眼間就會(huì)流失，但此時(shí)的我，再不會(huì)為未來哪些無法預(yù)見的事情而攪擾，我只想偷偷的享用這段最幸運(yùn)的日子。
即便有一天幸運(yùn)不再，我想生活還會(huì)為我們準(zhǔn)備新的幸運(yùn)！
恍然回想在鄭州曾經(jīng)10個(gè)月，不到一年的日子卻讓我的'人生就此轉(zhuǎn)向，我想往常從深圳毅然回來是再準(zhǔn)確不過的選擇，往常為了心愛的老公選擇這個(gè)陌生的鄉(xiāng)村，不愿遭受兩地分隔的相思之苦，卻不測的收獲重新改寫自己人生方案的機(jī)遇，或許一切都是上蒼的眷顧吧！雖然一直都未完好進(jìn)入自己夢想中的生活，但也不再像剛到鄭州那樣的手足無措與神色茫然?；蛟S是由于我的寡言，所以我顯得很巨大，很隨便被忽略，可是一直的歷練告訴我，我的才干是一切同事都眾目睽睽的！學(xué)會(huì)了如作甚人處世也讓自己這顆本已滄桑的心田又現(xiàn)朽邁，每團(tuán)體每到一個(gè)新的環(huán)境，都會(huì)有新的收獲吧！
讀書學(xué)習(xí)的心得篇六
xx月xx日，有幸在沂南縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加了“蓓蕾讀書工程”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。初次參加這樣大型的讀書交流會(huì)，心情格外興奮，首先觀摩了四位教師的閱讀指導(dǎo)課，繼而聆聽了陳愛國主任及李維茂主任的精彩報(bào)告。近5個(gè)小時(shí)的會(huì)議，我們觀摩著，欣賞著，傾聽著，真可謂賞心悅目，有種頓開茅塞之感。先將在本次的學(xué)習(xí)收獲和朋友們一同分享：
作為一名語文老師，上一節(jié)普通的常態(tài)課，感覺還皆大歡喜?？墒?，一提到課外閱讀指導(dǎo)課，不禁感到茫然，無所適從。今天的老師們呈現(xiàn)的課堂，主任們的報(bào)告給與了我撥云見日之感。讓我知道閱讀課的五種課型，它們分別是，好書推薦課，閱讀賞析課，閱讀匯報(bào)課，閱讀指導(dǎo)課以及自由閱讀課。課堂上老師們恰當(dāng)好處的引領(lǐng)，點(diǎn)撥，不禁啟迪了孩子們強(qiáng)烈的讀書愿望，而且也對我今后的閱讀教學(xué)潛移默化的做了熏染。此時(shí)的我不再盲從，仿佛柳暗花明又一村。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。人生的道路上，有書香做伴，生活就會(huì)多一份樂趣，情感就會(huì)多一份高尚，成長就會(huì)多一份睿智，人生就會(huì)多一份精彩。很多研究表明，閱讀是一個(gè)人的基本的學(xué)習(xí)能力，也是兒童精神成長的.重要途徑。在閱讀中，兒童的心靈得到凈化，情感變得豐富，思想更加深刻。讓孩子們愛上閱讀，讓書香彌漫在校園的每個(gè)角落，充盈在教室的每一寸地方，讓孩子們捧起書本，與好書為伍，讓閱讀成為生活的習(xí)慣，讓孩子們閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣，在孩子們中構(gòu)筑起一輪讀書文化之旅。而對于孩子們平時(shí)的課外閱讀，老師要加以必要的有效的指導(dǎo)。受李主任的啟發(fā)，我準(zhǔn)備成立班級圖書會(huì)，充實(shí)圖書架，利用好這身邊的資源，讓孩子們博覽群書。讓書香溢滿班級。
胸?zé)o點(diǎn)墨心常怯，腹有詩書氣自華。老師，是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人，生活指導(dǎo)者，人生方向標(biāo)。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。而今教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，方能跟上教育改革的步伐。而讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生的是人生的啟明燈，是文化傳承的通道。今后，我要和孩子們一道捧起書本，終生以書為友，積淀豐富的文化底蘊(yùn)，做一個(gè)做一個(gè)溫文爾雅、滿腹經(jīng)綸的老師。
此次學(xué)習(xí)，讓我對閱讀有了新的認(rèn)識，培養(yǎng)孩子們讀書的愿望，指導(dǎo)孩子們有效的讀書，我們語文老師志在必得。讓讀書給我們的生命注入新的活力，最是書香能致遠(yuǎn)，讓濃郁的書香灑滿我們心靈的角落。
讀書學(xué)習(xí)的心得篇七
我比較喜歡讀書，與書為伴，讓我在文字的海洋中盡情的徜徉，我常常感到是一種享受，是與智者面對面的交談。促使我對生命和人生深切地認(rèn)知和感知。
回想我從事教育事業(yè)這些年來所走過的路，其實(shí)就是一條學(xué)習(xí)的道路。尤其是今天所面臨的教育教學(xué)過程中的許多問題，多讀書，讀好書，要堅(jiān)持不懈的讀書，已經(jīng)是工作中不可缺少的一部分。因?yàn)榕c書為伴的人生，一定是有質(zhì)量，有生機(jī)，這樣的人才一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
教師是學(xué)校最豐富、最有潛力、最有生命的資源，沒有高品質(zhì)的教師，就沒有高品質(zhì)的教育，而要有高的品質(zhì)，有豐富的內(nèi)涵，有教師的人格魅力，就得經(jīng)常閱讀，不斷提升個(gè)人的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)。在新的教育理念下，教師工作的特殊性，要求教師不僅要有一桶水，而且要細(xì)水長流，，古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”只有博天下書，采百家長，不斷的充實(shí)自己，豐富自己，運(yùn)用書中的知識去解決工作中遇到的棘手問題，運(yùn)用新的思維方式去面對解決現(xiàn)在教育教學(xué)中的問題。
多閱讀，多讀書，能提升自己的人格魅力，當(dāng)今社會(huì)日新月異，我們每天所面對的學(xué)生知識面廣，思維也較成熟，他們所提出的問題，對一些事情的態(tài)度，觀念，做法，我們也不能用過去的老皇歷去對待，此時(shí)，作為教師的，就要有豐富的知識，包括本學(xué)科，邊緣學(xué)科的知識去幫助學(xué)生解答，這樣的教師才是學(xué)生最喜歡的，在學(xué)生心中有位置的，最受學(xué)生尊重的。面對特別有個(gè)性的“問題”學(xué)生，我可以運(yùn)用多方面的知識去贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)他們的心里，和他們成為好朋友，進(jìn)而幫助其樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。所以，要成為一個(gè)受人尊重的，博學(xué)多才的好老師一定要多讀書，讀好書，持之以恒的讀。
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話?！蔽乙操澩腥税阎R分為根的知識和葉的知識兩部分這種說法，通過閱讀，在浩瀚的知識海洋中采擷自己所需，若得根的知識植入心里，它會(huì)讓我更加聰慧，生長出新的知識，在工作中得心應(yīng)手，若得葉的知識，雖然它不會(huì)再生，但可以豐富我桶中之水，讓它總是充滿，讓我的學(xué)生盡情取之。讀好書，好讀書，真是受益匪淺。
做一件事容易，最難的是堅(jiān)持做下去，讀書亦如此，堅(jiān)持每天閱讀，即便是一小段，貴在堅(jiān)持，慢慢的就養(yǎng)成一種習(xí)慣。讀書的形式可以是不固定的，你可以只是閱讀，盡情的欣賞文詞的華麗，體會(huì)字里行間流露出的情懷，或是走進(jìn)文中的情節(jié)，體會(huì)人生的酸甜苦辣。你也可以讀寫結(jié)合，記載對自己有所觸動(dòng)的精典部分，抒發(fā)自己那激動(dòng)不已的情懷，做到讀有所感，讀有所悟，真正做到閱讀成果的有效轉(zhuǎn)化。
讀書學(xué)習(xí)的心得篇八
市委書記在青干班開學(xué)典禮上、在多次相關(guān)會(huì)議上，都言辭懇切地談到了黨員干部尤其青年干部讀書學(xué)習(xí)的重要性，令人警醒，發(fā)人深思。作為青干班一名學(xué)員，作為一名受黨培育多年、在機(jī)關(guān)事業(yè)單位服務(wù)多年的年輕同志，在今后的工作和生活中，我將牢記教誨，始終不忘學(xué)習(xí)。
日常工作很忙，但
不管工作多忙，讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間總是能擠出來的，正如費(fèi)書記在講話中所說：“少一點(diǎn)應(yīng)酬，多一些讀書;少一些飯局，多一些學(xué)習(xí);少一些閑聊，多一些思考”，讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間正是這樣日積月累起來的。堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，事實(shí)上就是不滿足于工作現(xiàn)狀，敢于超越，努力為社會(huì)奉獻(xiàn)更多聰明才智。當(dāng)前儀征經(jīng)濟(jì)社會(huì)已邁入飛躍發(fā)展的快車道，一方面需要大量外部人才加入、積聚、效力，另一方面，更需要我們在崗在職年輕干部挖掘潛力，提升自己，在各自工作崗位獨(dú)當(dāng)一面，開拓創(chuàng)新，出色工作。
業(yè)務(wù)知識方面我們也許已經(jīng)很“專”，僅僅如此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為年輕的黨員干部，我們還必須通過系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟，增強(qiáng)自己服務(wù)人民的宗旨意識，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)更多的專業(yè)人才為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步盡心盡責(zé)。專業(yè)知識和政治理論，如同我們的兩翼，二者缺一不可，只有相互平衡，我們的事業(yè)和人生才能夠和諧飛翔。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，在大是大非面前勢必有可能迷失方向，業(yè)務(wù)水平也難以在更高的層次上取得進(jìn)步。學(xué)好政治理論知識，有助于引導(dǎo)專業(yè)知識在健康的道路上不斷成長，有助于我們的綜合素質(zhì)不斷提高，有助于我們更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。
作為宣傳文化部門的年輕干部，我們有責(zé)任肩負(fù)起宣傳儀征、唱響儀征、發(fā)展儀征的`重任，這需要我們以豐富的知識儲備作后盾，堅(jiān)持探索提高儀征在外美譽(yù)度、在內(nèi)滿意度的有效手段和途徑。宣傳服務(wù)發(fā)展，宣傳是一門藝術(shù)，這門藝術(shù)需要我們持之以恒地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地追求、始終如一地創(chuàng)新，永遠(yuǎn)不能有照搬照用、安于現(xiàn)狀、止步不前的懈怠。奮戰(zhàn)在全市宣傳工作一線，我有決心以參加此次培訓(xùn)班為新的起點(diǎn)，將個(gè)人的理想追求與黨的宣傳事業(yè)、儀征經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合在一起，終身學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷超越自我，爭當(dāng)全市宣傳文化戰(zhàn)線的領(lǐng)軍。
讀書學(xué)習(xí)的心得篇九
持有旋轉(zhuǎn)烤肉式認(rèn)識論(灌輸、堆砌知識)的父母認(rèn)為，多記住一些東西是很重要的。在他們眼里，小孩盡可能高效地掌握海量的知識是一件再好不過的事。父母、親人僅單純對孩子記住的詩歌、單詞等大加贊賞，甚至給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而不去鼓勵(lì)孩子去探究和發(fā)現(xiàn)更深層的知識，長此以往，小孩慢慢地開始覺得，相比于做自己喜歡的事，用語言記錄并記住大量的知識片段更為重要。這樣一來，小孩從小就習(xí)慣了要記住學(xué)到的東西，并認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，卻丟失了與生俱來的自主發(fā)現(xiàn)的能力。
我們大部分父母，都停留在對孩子灌輸、堆砌知識的層面上，因?yàn)槲覀儽旧硪呀?jīng)習(xí)慣于用“系統(tǒng)1”對待幾乎任何事，對各種信息、知識不予思索，或被動(dòng)接受，或充耳不聞，沒有能力對其進(jìn)行消化分析，新知識不能在我們已僵化的系統(tǒng)中進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。
而持有探究性認(rèn)識論的探究者，針對各種各樣的現(xiàn)象，會(huì)主動(dòng)提出“為什么”，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)知識，去使用知識，讓它成為自己身體和系統(tǒng)的一部分，并和系統(tǒng)共同變化。探究者的培養(yǎng)，基本上也是從如何培養(yǎng)這樣的認(rèn)識論開始的。
如果父母本身就是持有探究性認(rèn)識論的探究者，那么小孩持有同樣認(rèn)識論的可能性會(huì)很高。那些不關(guān)注自己的小孩，認(rèn)為好的、值得期待的培養(yǎng)方法只有一種的父母，與那些細(xì)心觀察小孩，與小孩共同成長，并思考更好的(不是最好的)途徑的父母，育兒的方法自然大相徑庭。
所以，父母必須做到親自積累探究經(jīng)驗(yàn)，品味其中的樂趣，并使之成為習(xí)慣。
孩子會(huì)通過玩游戲，提高把物體象征化的能力，孩子在學(xué)習(xí)的過程中，游戲起著重要的作用。
美國的一些學(xué)者提出了關(guān)于游戲的五項(xiàng)原則：游戲必須是快樂的;游戲的目的就是游戲本身，而非其他(例如，讀書、練習(xí)說英語);游戲必須是參與者自發(fā)的選擇;游戲必須是參與者的能動(dòng)行為，而非被要求的結(jié)果;游戲是脫離現(xiàn)實(shí)的、演技一般的活動(dòng)，小孩在游戲中假扮做某事。
大人應(yīng)該重新審視這個(gè)問題：常見的那種“用玩游戲的感覺來學(xué)習(xí)”，究竟是不是真正的游戲?上述五項(xiàng)原則滿足的是小孩的需求，因此可以稱為游戲。而學(xué)校和父母所認(rèn)為的游戲，在小孩看來只是“自己被要求去玩”或者只是“學(xué)習(xí)的一種”。如果小孩認(rèn)為，自己只是被動(dòng)地接受安排，便不能稱為“游戲”。
孩子能從游戲中學(xué)習(xí)到什么，取決于父母的意識。一旦父母高高在上，掌握著游戲的主動(dòng)權(quán)，并產(chǎn)生了教育的想法，那么對于小孩來說，就不再是游戲。比如，父母像考試一樣提問繪本中出現(xiàn)的單詞的含義和故事情節(jié)，小孩就不會(huì)覺得讀繪本是一件快樂的事，進(jìn)而失去讀書的想法。為了能夠更好地答出問題，小孩不再品味書中所寫的關(guān)鍵詞及故事的寓意，而是轉(zhuǎn)變成了想努力將其記住的態(tài)度。
給小孩選擇玩具時(shí)，不要把小孩看到的一瞬間立刻飛奔過去的玩具作為判斷的標(biāo)準(zhǔn)，而是應(yīng)該考慮：小孩在玩這個(gè)玩具的過程中，能夠在多大程度上嘗試各種各樣的事情并將其象征化，展開創(chuàng)造的翅膀。在游戲中，父母要尊重孩子，尊重孩子的游戲方式。更重要的是，父母要能夠成為懂得小孩的理解方式和快樂的方式，并與小孩的個(gè)性和各個(gè)成長階段相適應(yīng)的、有著能夠和小孩一起玩耍想法的探究者。
幫助小孩實(shí)現(xiàn)發(fā)展是大人的責(zé)任。但這并不意味著居高臨下地把小孩拉上去，而是為小孩創(chuàng)造環(huán)境，稍稍給予他們一些墊腳石般的力量，讓小孩攀登上去。弄清現(xiàn)階段小孩的知識狀況，設(shè)定一個(gè)小孩剛好可以通過努力而達(dá)到的水平。對于小孩的錯(cuò)誤，不是否定，而是予以包容。當(dāng)小孩運(yùn)用錯(cuò)誤的圖式時(shí)，發(fā)現(xiàn)問題并創(chuàng)造條件，讓小孩注意到自己的圖式存在問題。
將小孩的發(fā)展階段與知識的階段相結(jié)合，創(chuàng)造能讓小孩自主發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)步的環(huán)境，設(shè)法養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，掌握自主學(xué)習(xí)的方法，這是他們坐在教室里學(xué)不到的東西。
所以無論家長還是老師，都必須成為教育的熟練者。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，首先必須讓自己成為一名不懈學(xué)習(xí)的探究者。
讀書學(xué)習(xí)的心得篇十
第一：明確學(xué)習(xí)seo的目的是什么。有了目的才有動(dòng)力，有了動(dòng)力才有學(xué)習(xí)的沖動(dòng)和遇到困難時(shí)堅(jiān)持下來的理由。目的一定要強(qiáng)烈真實(shí)。
圖片1。
第二：要找一個(gè)專門供給上機(jī)練習(xí)操作，動(dòng)手實(shí)踐的網(wǎng)站，這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，記憶理論知識是完全沒有任何用處的，必須要通過實(shí)操來增加熟練的程度，通過實(shí)際的演練，才會(huì)真正發(fā)現(xiàn)很多隱藏的問題。通過親自去做一些客戶的業(yè)務(wù)，積累經(jīng)驗(yàn)，這樣日后面對任何難題，出現(xiàn)的千奇百怪的問題你都有類似的操作經(jīng)驗(yàn)，之前都見識過，就不會(huì)一時(shí)手忙腳亂。
第三：學(xué)習(xí)seo優(yōu)化是一門相當(dāng)抽象，需要理解性的去掌握的一門學(xué)科，不要想著在完全沒有任何基礎(chǔ)的情況下依靠自學(xué)死扣就能學(xué)成，一定要請專業(yè)人士進(jìn)行指導(dǎo)和講解，不然只會(huì)導(dǎo)致你走入歧途或者是鉆入牛角尖。
貴州瑪佐尼認(rèn)為：任何一門課程的學(xué)習(xí)都不是一蹴而就的，就像我們上學(xué)讀書，從小到大都在義務(wù)性的接受著素質(zhì)教育，有些人珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)業(yè)有成，在某一領(lǐng)域成為中流砥柱，有的人卻對學(xué)習(xí)根本不重視，即使空有著一顆發(fā)財(cái)致富，成為人中龍鳳的想法，卻不腳踏實(shí)地的付出行動(dòng)，到頭來終究是在做白日夢，癡人說夢話。
讀書學(xué)習(xí)的心得篇十一
1、我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
2、我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無比的快活感。
3、我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
4、我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做“一勤天下無難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說過：“業(yè)精于勤”。這就是說學(xué)業(yè)的精深來源于勤奮。
5、我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書的無窮樂趣。
6、書是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書使我感到快樂,讓我感覺世界是多么有趣。
7、書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩!
8、書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點(diǎn)燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
9、書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴(kuò)大人的知識面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對學(xué)生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身，正所謂“書中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
11、讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從讀書中得到的實(shí)在是太多，太多了!難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：讀書真好!
13、讀書是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場，找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。
14、讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
15、世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
讀書學(xué)習(xí)的心得篇十二
日常工作很忙，但不管工作多忙，讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間總是能擠出來的，少一點(diǎn)應(yīng)酬，多一些讀書；少一些飯局，多一些學(xué)習(xí)；少一些閑聊，多一些思考;讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間正是這樣日積月累起來的。堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，就是不滿足于工作現(xiàn)狀，敢于超越，努力為社會(huì)奉獻(xiàn)更多聰明才智。威縣的跨越式發(fā)展一方面需要大量人才加入、積聚、效力，另一方面，更需要我們在崗在職年輕干部挖掘潛力，提升自己，在各自工作崗位獨(dú)當(dāng)一面，開拓創(chuàng)新，出色工作。
有相互平衡，我們的事業(yè)和人生才能夠和諧飛翔。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，在大是大非面前勢必有可能迷失方向，業(yè)務(wù)水平也難以在更高的層次上取得進(jìn)步。學(xué)好政治理論知識，有助于引導(dǎo)專業(yè)知識在健康的道路上不斷成長，有助于我們的綜合素質(zhì)不斷提高，有助于我們更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。 作為統(tǒng)計(jì)部門的年輕干部，需要我們以豐富的知識儲備作后盾，安于現(xiàn)狀、止步不前的懈怠。奮戰(zhàn)在全市宣傳工作一線，我有決心以參加此次培訓(xùn)班為新的起點(diǎn)，將個(gè)人的理想追求與統(tǒng)計(jì)事業(yè)緊密結(jié)合在一起，終身學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷超越自我，爭當(dāng)全縣統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線的領(lǐng)軍。
讀書學(xué)習(xí)的心得篇十三
寒假里我讀了《西游記》。這是曾讀過的一本書，也是中國古典四大名著之一。
《西游記》描繪了四個(gè)不朽的經(jīng)典形象——神通廣大、會(huì)七十二變的孫悟空;貪吃好色、打不贏就跑的豬八戒;一心取經(jīng)、常把妖怪當(dāng)好人的唐僧以及忠厚老實(shí)、踏實(shí)干活的沙僧。他們一路經(jīng)過了九九八十一難才取回真經(jīng)。
唐僧雖然不會(huì)武功，但他很善良正直，在取經(jīng)的過程中，樂善好施，不為財(cái)色迷惑，不畏死亡征服，是一個(gè)堅(jiān)持不懈，為達(dá)目的不罷休的佛道中人，正因?yàn)槿绱耍攀顾罱K修成正果。
我最喜歡孫悟空，雖說它是頑皮的猴子，劣性不改，但他聰明能干，英勇善戰(zhàn)，在漫漫的取經(jīng)路上，他敢于與妖魔鬼怪斗爭，勇于解決一切困難、斗爭。更在取經(jīng)的途中，慢慢改變自己的劣性的脾氣，讓自己變得更加優(yōu)秀。
豬八戒在故事里沒有孫悟空神通廣大的超常本領(lǐng)，給人一種好吃懶做的形象，但也在西天取經(jīng)的路上下了不小的戰(zhàn)功，以實(shí)際行動(dòng)得到了大家的認(rèn)可。
再瞧瞧一路上勤懇沉默的沙和尚，肩挑重?fù)?dān)行走長長的取經(jīng)路，卻沒有半點(diǎn)怨言，只衷心耿耿又任勞任怨，是唐僧取經(jīng)不可缺少的忠實(shí)衛(wèi)士。
這讓我聯(lián)想到：中國夢。就像帶頭的取經(jīng)人，他帶領(lǐng)著中國人民朝著中國夢不懈努力奮斗，女、同胞團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，共同實(shí)現(xiàn)這一夢想。
就像馬克斯造火箭一樣，不管經(jīng)歷多少困難，他都不放棄。愛迪生發(fā)明電燈，光燈絲就找了一千多種材料，最終成功。所以我們有許多名言：天下無難事，只怕有心人;有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
我們要在帶領(lǐng)下，學(xué)好本領(lǐng)，增長才干，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量!
讀書學(xué)習(xí)的心得篇十四
我本是被書中前幾頁的場景描寫所吸引進(jìn)去的，書開頭創(chuàng)造出的那個(gè)閑散青年讓我產(chǎn)生好感。按照我的猜想，青年定是在生活中遭遇一系列苦難后幡然醒悟，不再閑散而開始努力實(shí)現(xiàn)活著的價(jià)值，卻沒想到中間只是平淡的敘述了老人福貴滄桑的一生。
“我”到了鄉(xiāng)間，老人福貴牽著一頭牛為“我”講述了他的故事：他年輕時(shí)是個(gè)地主少爺，后來賭博敗了家產(chǎn)，父親賣了家產(chǎn)后掉坑而死;母親得了重病，福貴去城中尋醫(yī)生被國民黨抓住當(dāng)壯丁，兩年后回來時(shí)，得知母親已病故;不幸的是遇上了幾年的饑荒，剛熬過去后，兒子有慶因醫(yī)生要救人，所以過度抽血而死;女兒鳳霞年幼時(shí)落下了病根成了啞巴，于是嫁給了偏頭的女婿二喜，難產(chǎn)而死;妻子家珍在一段時(shí)間后死于軟骨病;過了幾年，二喜在工作時(shí)出了意外事故而死;又是幾年，外孫苦根吃豆子被噎死。老人經(jīng)歷滄桑，迎著夕陽離我遠(yuǎn)去。
小說的主人公福貴有著對苦難異于常人的承受能力和樂觀態(tài)度，他經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好樂觀的對待這個(gè)世界，沒有一句抱怨的話。他買了一頭牛陪伴他，把它當(dāng)成自己死去的親人們。于是，在一個(gè)霞光四射的黃昏，他也會(huì)如煙般消散在空中。
我處于爭強(qiáng)好勝的年紀(jì)，我希望我的一生能是波瀾壯闊的，我相信理想與遠(yuǎn)方，但我認(rèn)為我只是團(tuán)扇上用繡線繡的柯亭竹，于是我耽于看書。我喜歡看少年意氣揮斥方遒，或是青年乘風(fēng)于長空，直下看山河，還有白發(fā)老人淡然處世，不被俗塵羈絆腳步?？淳昧耍冶阆萑肓松钌畹淖员?，我不出色，不是英雄，我覺得我的一生不能如他們般轟轟烈烈，于是我認(rèn)為活著并沒什么意思。直到讀完這本書，我才驚覺我是陷入了一個(gè)誤區(qū)。
余華在《活著》中寫人對苦難的承受能力，對世界的樂觀態(tài)度。在旁人眼中福貴的一生是苦熬的一生，可是對于福貴自己，他相信他更多感受到了幸福。正是如此，父親為他賣了家產(chǎn)，母親堅(jiān)信后來的他沒有再去賭博，妻子放棄優(yōu)裕的生活陪他，后輩們也曾帶給他歡樂。人生來不是完美的，人生總會(huì)有缺憾，生活是屬于每個(gè)人自己的感受，在其中會(huì)有苦難也會(huì)有愛。
我了然，我因?qū)W識淺陋，窺得到冰山一角就開始杞人憂天。我不必與他人作比較，為了活著而活著，我應(yīng)當(dāng)保持樂觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)滴真情幸福與愛意。
讀書學(xué)習(xí)的心得篇十五
從學(xué)習(xí)seo起到現(xiàn)在差不多兩個(gè)月時(shí)間了，也算是慢慢的走向seoer這個(gè)行業(yè)。在學(xué)習(xí)seo這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)seo這個(gè)行業(yè)相對于其它行業(yè)比較抽象。不像學(xué)其它的技術(shù)一樣，你馬上學(xué)出來，就能看到實(shí)戰(zhàn)效果，而seo卻截然不同。因?yàn)閟eo需要用一定時(shí)間去等結(jié)果，可能最終這個(gè)結(jié)果不是令你滿意。為什么這樣說呢?因?yàn)閟eo不是靠一兩天發(fā)發(fā)外鏈，更新下文章，排名就能上來的。有些東西是摸不著、看不見的，只能靠自己不斷的探索和經(jīng)驗(yàn)的累積。
最近在各個(gè)群里通過了解發(fā)現(xiàn)一些問題，一些人對待seo這個(gè)行業(yè)，還是站在以前的老觀點(diǎn)來對待的，他們認(rèn)為：做seo就是發(fā)外鏈、做好友鏈，通過每天對文章的更新來做排名的,根本就不會(huì)去注重用戶體驗(yàn)。
可能很多人連用戶體驗(yàn)都不是很清楚，甚至連用戶體驗(yàn)是干嘛用的都不知道?
段亮認(rèn)為：用戶體驗(yàn)它是指用戶訪問一個(gè)網(wǎng)站或者使用一個(gè)產(chǎn)品時(shí)所帶給他的體驗(yàn)。
通俗點(diǎn)說：就是用戶通過搜索引擎進(jìn)入我們的網(wǎng)站，而我們的網(wǎng)站又切實(shí)的為用戶解決了他所需要的內(nèi)容。
當(dāng)網(wǎng)站的粉絲聚集到一定數(shù)量的時(shí)候，是不是我們的網(wǎng)站排名上升會(huì)越來越快?可能有些人不明白這其中的道理：相信大家的每個(gè)網(wǎng)站都有統(tǒng)計(jì)工具是吧?同時(shí)也知道瀏覽量(pv)訪客數(shù)(uv)以及ip和跳出率這幾者的關(guān)系吧?假設(shè)：一個(gè)網(wǎng)站擁有300名粉絲群眾，那么他們可能會(huì)每天進(jìn)你網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽。因?yàn)樗麄冎滥軓哪憔W(wǎng)站能找到他們所需要的東西。所以會(huì)對每篇文章或者其它東西會(huì)仔細(xì)去看。無意間使我們網(wǎng)站的瀏覽量是不是很高?跳出率是不是很低?還有一點(diǎn)值得注意的是：在關(guān)鍵詞到達(dá)前二十名的時(shí)候，這時(shí)候又有點(diǎn)擊算法，因?yàn)榘俣葧?huì)把前二十名的網(wǎng)站排序，交給用戶來選擇。用戶點(diǎn)擊網(wǎng)站的次數(shù)越多，而此網(wǎng)站的瀏覽量增加，跳出率很低。這樣的網(wǎng)站百度就會(huì)認(rèn)為你的網(wǎng)站是優(yōu)質(zhì)網(wǎng)站，排名自然而然的就會(huì)上來。
可能講了這么多用戶體驗(yàn)大家還是不是很明白，下面就用“輸送帶”為案例跟大家講講。
通過對百度下拉框的初步分析得出結(jié)論：用戶在搜索“輸送帶”這個(gè)關(guān)鍵詞的人們，顯性需求為：輸送帶的規(guī)格、圖片、以及輸送帶的相關(guān)具體產(chǎn)品。隱性需求為：輸送帶產(chǎn)品的價(jià)格，以及對輸送帶有產(chǎn)品文章需求和問答需求。那么我是如何發(fā)現(xiàn)用戶的隱性需求的呢?是因?yàn)橥ㄟ^前二十的網(wǎng)站進(jìn)行分析，將近有50%都是百度的產(chǎn)品。你們認(rèn)為這是偶然嗎?難道百度真的會(huì)對自己的產(chǎn)品情有獨(dú)鐘，會(huì)考慮放在前面么?如果這樣認(rèn)為，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。是因?yàn)榇诵袠I(yè)大多數(shù)網(wǎng)站沒有滿足這些需求，而用戶又正好有這方面的需求。百度才會(huì)把他的產(chǎn)品放上來的。