時間的分配常常決定了一個人的成功與否。語言要準(zhǔn)確、清晰，避免使用模糊、含糊不清的表達。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好!我是六（1）班的xxx，很榮幸本次頒獎典禮能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言。在這高柳新蟬，驕陽似火的初夏，我站在這令人矚目的臺上，心情異樣激動，感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師們給了我鍛煉的機會。
時光飛逝，緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕。今天，在這個特別的時刻，我們舉行了隆重的期中頒獎典禮。首先請允許我代表xx學(xué)校的全體同學(xué)向培育我們成才的領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤教導(dǎo)我們的老師，向陪伴我們成長的同學(xué)，表示最衷心的感謝。感謝他們給了我們信心和力量，讓我們看到了成功的希望！
期中考試結(jié)束了，有喜，或許也有憂，喜的是絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。憂的是可能還有少數(shù)的同學(xué)沒有達到自己心中的那個目標(biāo)。但是，無論如何，期中考試成績已屬于過去，面對我們自身的不足，我們需要的不是自怨自艾，而是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！一次達不到目標(biāo)不要緊，最重要的是自己要有那種永不放棄和拼搏的精神。
記得上星期，老師給我們講了兩篇文章：讀書有什么用？我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)。同樣，在新學(xué)期開始，沈陽東關(guān)模范學(xué)校魏校長問同學(xué)們讀書是為了什么？于是有人回答說：“是為了家父讀書?！庇腥嘶卮穑骸盀槊鞫Y而讀書?！耙灿腥苏f：“為光耀門楣而讀書?！碑?dāng)魏校長點名要周恩來回答時，坐在后排的周恩來站起來，莊重的回答：“為中華之崛起而讀書?！蔽覀儗χ芏鱽硪苍S非常的熟悉，他曾是我們的總理——那個死后不留一點遺產(chǎn)，連聯(lián)合國都為他降半旗的偉大人物。也是因為他的博學(xué)多謀，才高八斗。在長期對外交際中，周恩來總理才能以幽默一次次地巧解人意，化險為夷，深受眾人的敬佩。記得—次，他接見美國記者，對方不懷好意地問：“總理閣下，你們中國人為什么把人走的路叫馬路呢？”他聽后沒有急于用刺人的話反駁，而是妙趣橫生地說：“我們走的是馬克思主義之路，簡稱叫馬路?！睂Ψ接謫枺骸翱偫黹w下，在美國，人們都是抬頭走路，而你們中國人為什么都低著頭走路呢？”他又微笑道：“這個問題很簡單嘛，你們美國人走的是下坡路，當(dāng)然要仰著頭走路的，而我們中國人走的是上坡路，當(dāng)然要低著頭走路了?！绷瘟螖?shù)語，使對方啞口無言。
同學(xué)們，通過點滴的故事，難道你們還覺得讀書不重要嗎？知識改變命運，行動成就夢想。期中考試之后又是一個新的起點，同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們攜起手來，共同努力吧。
最后祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓，祝xx學(xué)校越辦越輝煌，培養(yǎng)更多的莘莘學(xué)子。謝謝大家！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇二
全媒體記者張偉報道為了表彰在疫情防控期間在線上教學(xué)活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師和部分家長，激勵大家向優(yōu)秀看齊，5月25日清晨，迎著燦爛的陽光，城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)金明實驗小學(xué)在操場上舉行主題“優(yōu)秀引領(lǐng)相伴同行”的疫情防控期間線上優(yōu)秀教師及家長頒獎典禮儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、部分家長及四年級學(xué)生參加，其余年級各班在教室觀摩。
儀式在莊嚴的升國旗、奏國歌中拉開了帷幕。副校長王丹宣讀了學(xué)校對市、區(qū)級優(yōu)秀教師及20名優(yōu)秀教師的表彰決定及表彰名單。校長閆永紅在致頒獎詞時深情寄語：“你們以專業(yè)的力量堅守師者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；化災(zāi)難為教材，引領(lǐng)學(xué)生上好這節(jié)“人生大課”。內(nèi)心有溫暖，腳下有力量；疫情面前，你們用大愛情懷傳遞著“做人的溫度”，讓師德與初心相伴，讓生命與使命同行?！?。
副校長郭艷梅宣讀了學(xué)校對129名優(yōu)秀家長的'表彰決定及名單。閆永紅在致辭中提到“你們是家庭版全科型教師，智勇雙全、傾心注力，為孩子們負責(zé)，為學(xué)校助力，為國家擔(dān)當(dāng)；特殊時期、多重身份；即便深宅蝸居，你們也一如既往，將愛心和責(zé)任的紐帶與學(xué)校打個結(jié)緊緊相連?！?。
優(yōu)秀教師代表吳玉品及優(yōu)秀家長代表曹煒晴的母親先后發(fā)言。據(jù)了解，在特殊而難忘的假期里，學(xué)校本著防疫為重、自主學(xué)習(xí)、線上指導(dǎo)、勞逸結(jié)合的原則，指導(dǎo)學(xué)生有規(guī)律地學(xué)習(xí)、生活和勞動鍛煉，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣和積極樂觀的心態(tài)，自主、自律的學(xué)生在這特殊的時期收獲頗豐，背后離不開教師的督促和引導(dǎo)，更離不開家長的默默付出和陪伴。
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、各位家長、各位校友、各位同學(xué)：
大家好！在這春風(fēng)柔和，陽光爛爛的日子里，第七屆未來人才獎頒獎典禮在這里隆重舉行。我謹代表126名未來人才獎學(xué)金獲得者，在這里做個發(fā)言。
首先我要感謝社會上的有識之士和我們的各位老師，各位校友，是他們的無私捐助設(shè)立了未來人才獎勵基金，并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業(yè)的支持，對祖國未來的幫助。其次我要感謝母校龍會中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，是他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了這樣的一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開的。
龍會中學(xué)是一所有著悠久辦學(xué)歷史的老校，一切為了學(xué)生的龍中精神正是我們一代又一代龍會中學(xué)學(xué)子不斷進步的動力。崇德、尚美、強知、健行，是我們前進的航標(biāo)。龍會中學(xué)有今天的成就，也是我們一代代龍中人不斷奮進的結(jié)果?，F(xiàn)在已經(jīng)建成市級示范中學(xué)的龍會中學(xué)，又在緊鑼密鼓地籌劃著創(chuàng)建省級示范高中，相信憑著我們各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)的不懈努力，龍會中學(xué)的明天一定會更加輝煌。
手捧著這特等獎，我心里有些緊張，但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策，它也僅代表著我們過去成績的肯定，我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼，還所謂愛拼才會贏，相信在這莘莘學(xué)子會聚的地方，我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人才，讓那句口號變?yōu)楝F(xiàn)實——今天我們以龍會中學(xué)為驕傲，明天龍會中學(xué)以我們?yōu)樽院馈?BR> 20xx.3.17
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇四
你們好！
“河海不擇細流，故能成其深”，15年來，我堅守著教育的夢想，將執(zhí)著追求與腳踏實地植入自己的教育生命，靠著教育工作中的點滴付出與積累，在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長。能夠被評選為“第二屆河南最具成長力教師”，我感到十分幸運，感謝教育時報給我這次訴說心聲的機會，與大家分享成長中的快樂。
一、夢想在堅守中生根
一直以來，中科院心理研究所張梅玲教授的話深深的觸動著我：每個人都應(yīng)該有夢，夢在每個人心里，掌握在每個人手中，我們應(yīng)該寫自己的書，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍棄，選擇堅守，就要享受孤獨，追求成功，就是要讓自己的人格熠熠生輝。
1995年，年僅17歲的我?guī)煼秾W(xué)校畢業(yè)后，被分配到家鄉(xiāng)最差的一所中學(xué)，每天面對的是
其他
學(xué)?！斑^濾”后的問題學(xué)生，當(dāng)時就有人婉轉(zhuǎn)提醒：這么年輕來到這樣的學(xué)校，有
什么
奔頭？面對理想與現(xiàn)實的巨大落差，我曾經(jīng)感到失落和無奈，但是走上講臺的的第一天，看著學(xué)生天真而又期盼的眼神，
心靈
深處的那股源泉油然而生。我要有自己的夢想與追求，無論條件多么艱苦，我都不能讓這種現(xiàn)狀影響我對工作的追求，動搖我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的熱情和執(zhí)著投入到了土房子改建而成、沒有窗戶、不蔽風(fēng)日的昏暗教室內(nèi)，一干就是七年，七年中，可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的沖動。
二、讀寫為我插上翅膀
“學(xué)然后知不足，教然后知困?！弊隽私處?，才知道知識的貧乏，于是把書籍作為自己成長的土壤。農(nóng)村的
生活
單調(diào)而貧乏，寂寞而寧靜，為我提供了良好的
學(xué)習(xí)
環(huán)境，我學(xué)會了與書為伴，用心思考，同大師對話?？梢哉f：無論是床頭、辦公桌，只要屬于自己的地方，全部被書籍占滿，記得最初為了領(lǐng)略《河南教育》的風(fēng)采，我?guī)缀跖鼙榱巳l(xiāng)的所有學(xué)校，還記得拿到《給教師的建議》這本書時，我如獲至寶，不到兩天的時間，我便把它讀完。
“只有智慧的教育才能培養(yǎng)出智慧的人，只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的'學(xué)生。當(dāng)教師忙到?jīng)]有時間看書思考的時候，教育的資源也就徹底枯竭，為了找到源頭活水，我常常陶醉于教育類、文學(xué)類、生活類等書籍的閱讀。近幾年來，我還先后訂閱了《
小學(xué)
青年教師》《河南教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等十多種教學(xué)雜志，而今上網(wǎng)閱讀也為我學(xué)習(xí)提供了便利，書籍不斷充實著我，為我注入新的能量，我愿在讀書的道路上，走得更深更遠。
我在新浪網(wǎng)以“山高人為峰”為名注冊了博客，每天堅持在網(wǎng)校和博客記錄自己教育生活的點滴，為自己的教育生活留下剪影。在不斷對教學(xué)診斷、糾錯、創(chuàng)新、總結(jié)、反思中改進，讓課堂因為思考而變得更有深度和特色。大量的、高品位的閱讀，勇敢地、大膽的思考，自由地、深刻的抒寫，促使自己在反思教學(xué)中形成自己的風(fēng)格，在
專業(yè)
發(fā)展道路上走的更遠，離名師和專家型教師的距離更近。
三、賽課促我振翅飛翔
這些年的讀書歷程，豐富了我的思想內(nèi)涵，使我對教學(xué)的解讀更加深刻?！都毠?jié)決定成敗》讓我明白教學(xué)無小事，細節(jié)決定成敗，《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》讓我學(xué)會了如何和學(xué)生一起走進數(shù)學(xué)樂園，《黃
愛
華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設(shè)計巧、效率高、氣氛活，如何由“學(xué)數(shù)學(xué)”變成“做數(shù)學(xué)”，我嘗試著將自己學(xué)習(xí)后的所思所悟用在教學(xué)中，創(chuàng)造性地改進自己的教學(xué)工作，在教學(xué)中的新方法也越來越多。
為了讓數(shù)學(xué)課堂在理性的土壤里成長出激情來，讓數(shù)學(xué)課堂有深度，有恒力。在教學(xué)中，我始終堅持廣泛涉獵，融匯貫通，不純粹的教數(shù)學(xué)課，聽數(shù)學(xué)課，特別注重數(shù)學(xué)課與其他學(xué)科的聯(lián)系，加強其他學(xué)科教師的交流，看語文學(xué)科方面的書籍，每學(xué)期嘗試上2節(jié)數(shù)學(xué)以外的課，這些嘗試讓我學(xué)到了許多數(shù)學(xué)學(xué)科之外的知識，讓我對問題的思考逐漸理性。
朱永新教授曾經(jīng)說過，一個人成功有兩個前提，一是相信自己能夠成功，二是追求成功。 03年以來，我六次參加市優(yōu)質(zhì)課比賽， 09年作為許昌唯一選手參加省教育系統(tǒng)教師技能大賽，20xx年代表市參加省優(yōu)質(zhì)課比賽，在不斷磨礪中獲得成長的快樂。
在20xx年的市優(yōu)質(zhì)課評比活動中，為上好《認識圓柱》這節(jié)課，我讓全校講過這節(jié)課的老師一個個談上這節(jié)課的體會。每講一遍課，就修改一次教學(xué)設(shè)計, 草紙也不知揉掉了多少張，我整整設(shè)計了60多遍教案，一次次備課，一次次試講，一次次修改，時間最緊張的時候,往往是下午修改教學(xué)設(shè)計,晚上熟悉教學(xué)流程，準(zhǔn)備教具，第二天上午進行試講,為了多一些練習(xí)的機會，我經(jīng)常把課桌當(dāng)做學(xué)生。每講一次課，都要進行一次反思： 一個詞語，一個動作，一張幻燈片中的一個字，都反復(fù)斟酌。為了設(shè)計出一個精彩的課堂練習(xí)，我查遍了蘇教、北師大、新世紀版的教材。我在家進行了上百次的演練，家人成了我的忠實聽眾，即使和孩子上街,我嘴里也在念叨著教學(xué)實錄,無數(shù)次的演練竟讓我那4歲多的孩子都會說:爸爸，我來給你講講這節(jié)課吧。
經(jīng)過多次優(yōu)質(zhì)課大賽的磨煉，我越來越追求返璞歸真的效果：還原數(shù)學(xué)本色，讓數(shù)學(xué)課堂簡潔、清晰、豐富、深刻，進而實現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)和高效。參加優(yōu)質(zhì)課比賽也為我打開了另一扇窗，讓我領(lǐng)略了無數(shù)的精彩。講課，評課；再講課，再評課，通過優(yōu)質(zhì)課讓我經(jīng)歷一個可貴的教學(xué)反思過程，也讓我在優(yōu)質(zhì)課大賽的歷練中逐漸完成跨越式的成長，在這樣反復(fù)地、螺旋式上升的研究和實踐中，我的教學(xué)水平有了突飛猛進的提高。
因為有一次次春蠶式的蛻變，所以前進的動力更加強大；因為飽受“煎熬”，經(jīng)歷了心跳與期待、欣喜與痛苦的情感體驗，才有了今天的鎮(zhèn)靜和成熟。也許，我不能成為專家型教師，但我相信自己能成為一個擁有教育理想的人；我仍會守護著我的教育夢想，執(zhí)著追求著自己的教育人生，所以我堅信，我成長的道路還會不斷延續(xù)，我的人生也因踏上了教育的坦途而將綻放出更加燦爛的光芒。
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇五
各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這個火熱的季節(jié)里，我們隆重舉行“車隨我動”手動變速器、推車技能大賽頒獎儀式。在此，我謹代表校委會向在此次大賽中獲獎的同學(xué)們表示由衷的慶祝，同時期表全校師生向致力于發(fā)展xxx事業(yè)和關(guān)心xxx的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士致以崇高的敬意和誠摯的感謝。
天道酬勤，不負苦心。1直以來，我校堅持以育人為本，以學(xué)生為主體，將人材培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)，放在學(xué)校工作的首位，將人材培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線。在理實1體化教學(xué)模式下，我們提倡學(xué)生“以賽代練”，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。在7月學(xué)校組織的“車隨我動”手動變速器拆裝大賽和推車技能賽活動，同學(xué)們積極報名，積極參與，同時在比賽中也出現(xiàn)出了1批優(yōu)秀學(xué)員。這些同學(xué)，他們尊師愛友，團結(jié)協(xié)作；他們勤學(xué)苦思，善于總結(jié)；他們奮起直追，鍥而不舍；正是他們本身堅強的意志和寶貴的品質(zhì)，才使他們在競爭中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎臺，希望這些獲獎同學(xué)把嘉獎和稱贊化為今后不竭的動力，葉落歸根，心懷感激，志存高遠，為自己的人生開辟出1片更寬闊的嶄新天地。
同時，我也向在坐的未遭到嘉獎的同學(xué)表示美好的期望！9層之臺，起于壘土，希望你們不要妄自菲薄，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。不斷發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，逾越自己。相信在未來的日子里，你們一樣會躋身于領(lǐng)獎隊伍的行列，品味成功的甘美，收獲豐收的喜悅。
老師們、同學(xué)們，回顧過去，我們感到非常自豪，展望未來，我們更充滿信心。我們?nèi)繋熒?dāng)以此次頒獎儀式為契機，銳意進取，披荊斬棘，我們深信，在全校師生的共同努力下，xxx明天勢必更加光輝！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
在這個特殊的時刻，站在這個特殊的位置上，作為一名普通的'老師，作為一名初一的班主任，我只想說三句話：
第一句話：當(dāng)一名老師很容易，當(dāng)一名好老師不容易：當(dāng)一名班主任很容易，當(dāng)一名稱職的班主任不容易。所以，當(dāng)同學(xué)們遇到這樣的老師和班主任時，請你們好好珍惜。作為一名普通的老師，我們可以選擇清貧，我們可以選擇平凡，但我們不能選擇平庸。
第二句話：獲獎的同學(xué)固然可賀，但我更想把欣賞的目光送給這樣的學(xué)生：他們?yōu)榱诉@次考試，同樣準(zhǔn)備了很長的時間，同樣付出了辛勤的汗水，甚至委屈的淚水，卻因為種種原因，沒有站在這個領(lǐng)獎臺上，但他們同樣是勝利者，因為他們戰(zhàn)勝了自己！他們應(yīng)該獲得更加熱烈的掌聲！
第三句話：20xx年的夏天，注定是一個不平凡的夏天，就是這樣一個求真、務(wù)實、進取的團隊，創(chuàng)造了空前的中考輝煌。他們使應(yīng)該考上的學(xué)生考上了高中，使應(yīng)該考不上的學(xué)生也考上了高中。我們有理由相信：在王主任的帶領(lǐng)下，在各位老師的不懈努力下，在同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)下，三年后，這個和諧而英雄的團隊定會再給我們一個驚喜，創(chuàng)造再一次的輝煌！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇七
初次來到，和眾多的詩人朋友們歡聚一堂，我要說的首先就是感謝。
感謝xx縣人民政府以及各職能部門，感謝xx縣長以及各位領(lǐng)導(dǎo)。由于你們的大力支持，這次比賽和詩會才能順利的舉辦。同樣感謝重慶地方上的各位老師，各位詩友，感謝熱情好客的xx人。
感謝xx老師、xx老師、xx老師、xx老師，你們幾位大家百忙之中來出席這場詩歌盛會，體現(xiàn)了對詩歌的高度關(guān)注。特別是xx老師和xx老師，可謂是不遠千里，你們的到來是眾詩友之幸，也是之福。
感謝我的這些兄長，x兄，x兄，x兄，x兄，x兄，還有x兄，感謝大家的鼎力支持，才能取得這次詩會的圓滿。
感謝評委會各位評委，、，以及復(fù)選、終選的各位老師。感謝你們堅持原則，認真評選，為本次詩歌獎選出好的作品。
感謝組委會的各位同事以及管理團隊，可以說是你們的默默付出和大力的宣傳，才讓更多的詩人和詩歌愛好者積極的投稿，參與到這次詩歌獎評選中來。你們在這次比賽中的作用很重要，你們是這次比賽和詩會里的英雄。重點表揚下徐佃龍的宣傳和楊超的協(xié)助。
今天要特別感謝的，就是參與這次比賽的所有作者，無論你是否獲獎，或者是獲獎高低，都請接受我們的謝意。就是因為你們的參與，才成就了這次詩歌的盛會。
下面我對評選工作做一個簡單的總結(jié)匯報：
詩歌獎的稿件征集歷時近兩個月，本次征稿依然采用了以往大賽的模式，分為論壇板塊和郵箱投遞兩種方式，共計收到xx余詩人作品xx余首。經(jīng)過嚴格審查把關(guān)，對于不符合啟事投稿要求，信箱板塊重復(fù)投稿，或多次投稿的（含變化信箱惡意多次投稿）的稿件，不予整理。對于不符合啟事內(nèi)容要求，信箱投稿沒有制作word文檔，詩歌內(nèi)容與或無關(guān)，不予整理。期間并對所有參賽稿件，做了進一步的篩選。我們承認，個別好作品因投稿不符合要求而落選，這是一件比較遺憾的事情。但是在致力于公開、公平、公正的辦賽思路上，我們雖不能盡如人意，也做到了無愧詩歌的良心。
沒有規(guī)矩，不成方圓。我們這么做的目的，也是讓更多的人覺得公平。雖然老早就定好3月1號晚8點截稿，對時間截止后到0點的稿件，我們同樣做了整理。我們還是那句話，詩歌需要良心。我們所有組委會，評委會人員都有工作、家庭和孩子。我們幾乎把所有的業(yè)余時間都花在比賽上，不少工作人員和評委還為此生病感冒，但仍然堅持，并認真負責(zé)地做好評選工作。這充分體現(xiàn)了我們對本次詩歌比賽的態(tài)度，是嚴肅的、認真的、負責(zé)的。我們不圖名利，只是為了給大家一個證明自己的機會。
復(fù)選是雙向匿名打分評選，然后得出總分，前119成為本次大賽獲獎作品。復(fù)選前30名進入終選，重新編號。加上一個得分相同的，共xx名經(jīng)過終評委打分，按照得分高低，前xx名為等級獎，其中大獎即詩歌獎1名，一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名。后12名歸納進優(yōu)秀獎，優(yōu)秀獎100名。
受人之托忠人之事，這是國人傳統(tǒng)美德。我也一再給各位評委講。xx縣人民政府把詩歌獎的評選交給我們，如果我們選不出好的作品來，就是愧對xx人民。無非同志的嚴謹?shù)膽B(tài)度，周密的方案，大力的支持和幫助，也讓我深受感動。我相信，我們本著良心為本，質(zhì)量第一的評選態(tài)度。對所有參賽作品進行了認真的閱讀和打分。所以詩歌獎的評選，是一次公正的，成功的比賽。組委會和評委會不負xx縣人民政府的重托，認真履行了職責(zé)，圓滿完成了任務(wù)。
在這個依然以娛樂文化為主的當(dāng)前，能靜下心談詩歌，本身就是難得的。而今天老中青三代詩人齊聚。我相信這次詩會，無論在中國詩壇或者社會影響力上都會發(fā)揮長久的效應(yīng)。以后我們在生活中或者網(wǎng)絡(luò)上都會自然而然的提起詩會，提起。所以我也希望詩歌獎和詩會能同樣成為品牌，讓更多的詩人了解，關(guān)注，向往。
很多著名的旅游景點最重要的就是文化的蘊含和融合，三毛愛上了周莊，沈從文帶飛了鳳凰?；罩萃瑯右曰瘴幕鳛槁糜涡麄鞯闹攸c，當(dāng)然我們也有顧愷之，范成大。說不定在不遠的將來，也會成為詩歌的圣地。我也希望詩歌獎能作為文化節(jié)的一個組成部分，繼續(xù)辦下去。吸取本次比賽不足之處，將下屆辦的更完美，更具有影響力。并期待和大家的再次合作和相逢。由于這次花期已過，很多來賓和獲獎作者都表示遺憾。所以我也有一個建議。希望下屆詩歌比賽，能在8月份啟動，年底截稿，并及時的評選出結(jié)果。這樣可以根據(jù)花期來設(shè)定詩會的時間。同樣在時間上，也增加了宣傳的力度。
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇八
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、各位家長、各位校友、各位同學(xué)：
大家好！
在這春風(fēng)柔和，陽光爛爛的日子里，第7屆未來人材獎頒獎儀式在這里隆重舉行。我謹代表126名未來人材獎學(xué)金取得者，在這里做個發(fā)言。
首先我要感謝社會上的有識之士和我們的各位老師，各位校友，是他們的忘我捐助設(shè)立了未來人材嘉獎基金，并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份嘉獎是大家對教育事業(yè)的支持，對祖國未來的幫助。其次我要感謝母校龍會中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，是他們的辛苦工作為我們創(chuàng)造了這樣的1個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，今天我們能站在這里是與他們的辛苦分不開的。
龍會中學(xué)是1所有著悠久辦學(xué)歷史的老校，1切為了學(xué)生的龍中。
精神正是我們1代又1代龍會中學(xué)學(xué)子不斷進步的動力。崇德、尚美、強知、健行，是我們前進的航標(biāo)。龍會中學(xué)有今天的成績，也是我們1代代龍中人不斷奮進的結(jié)果?，F(xiàn)在已建成市級示范中學(xué)的龍會中學(xué)，又在緊鑼密鼓地籌劃著創(chuàng)建省級示范高中，相信憑著我們各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)的不懈努力，龍會中學(xué)的明天1定會更加光輝。
手捧著這特等獎，我心里有些緊張，但它給我更多的是1種鼓勵1種鞭策，它也僅代表著我們過去成績的肯定，我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼，還所謂愛拼才會贏，相信在這莘莘學(xué)子集聚的地方，我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人材，讓那句口號變成現(xiàn)實——今天我們以龍會中學(xué)為自豪，明天龍會中學(xué)以我們?yōu)樽院馈?BR> 頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
春風(fēng)拂面精神爽，大地鋪錦校園新。告別了祥和喜慶的春節(jié)，經(jīng)過寒假短暫的休整，我們又相聚在美麗的校園，首先我代表學(xué)校，向老師同學(xué)們致以新春的問候和新學(xué)期最美好的祝福。
新學(xué)期，新希望，新跨越，在這播種美好希望的季節(jié)里，我提三點希望，和全校師生共勉：
第一、刻苦學(xué)習(xí)，珍惜青春時光?，F(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。到學(xué)校里來，不比學(xué)習(xí)比吃穿，不專心學(xué)習(xí)，卻沉迷于刷微信聊天、追韓劇打網(wǎng)游、不看名著看玄幻。以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。我們到學(xué)校就是來刻苦學(xué)習(xí)的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。俗話說“吃的苦中苦方為人上人”，若想成為非常之人，必須學(xué)會吃非常之苦。青春最好的營養(yǎng)就是刻苦!著名作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義的工作，而不是被迫謀生。李嘉誠也這樣說：讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會。
同學(xué)們，有機會，才會成功，才會有未來!可能有的同學(xué)會問，我現(xiàn)在努力，還來得及嗎?四十歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯(lián)想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了教育航母——新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
當(dāng)你想要放棄時，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!
初三同學(xué)要有作業(yè)多學(xué)習(xí)任務(wù)重的心理預(yù)期，要像沖向戰(zhàn)場的勇士，要有破釜沉舟的勇氣，拼盡“洪荒之力”，嚴格按照老師的基本要求，不打折扣地去完成每一天的任務(wù)，讓每一天不留遺憾，奮力拼搏，不負春光，不負自己!讓青春無悔!
第二，恪守規(guī)矩，養(yǎng)成文明習(xí)慣。春節(jié)期間，一則寧波動物園老虎傷人的新聞刷屏，無獨有偶去年暑假在北京一動物園也出了一起老虎傷人的事件，這兩個悲劇發(fā)生的根源都是不遵守規(guī)矩，這就是著名“海因里?！爆F(xiàn)象，它告訴我們，一次大的事故并不是偶然發(fā)生的，只要你違反規(guī)則，遲早有一天，是要付出代價的，偶然性的事故后面往往隱藏著必然，那就是人們對規(guī)則的無視，小惡也可能要付出巨大代價!只要我們無視規(guī)矩，老虎不僅存在于動物園，可能到處都有傷人的“老虎”。這就警示同學(xué)們?nèi)魏螘r候都要守“規(guī)矩”，嚴格要求自己，自覺遵守學(xué)校紀律和各種規(guī)章制度，恪守道德準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，樹立安全意識，提高防范能力，從集會、路隊、文明就餐、文明行走、有序上下樓梯、不追逐打鬧、不亂扔垃圾、不說臟話、講究衛(wèi)生、遵守課堂紀律、不抄襲作業(yè)等日常小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心存敬畏，行有所止，做懂規(guī)則，守規(guī)矩的文明人。本學(xué)期，學(xué)校將一如既往地以抓學(xué)生日常文明行為習(xí)慣為突破口，重點就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人;抓好校園、班級文化建設(shè)，切實形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
第三，加強學(xué)習(xí)，潛心教書育人。在新的一學(xué)期，希望全體教職員工潛心教書、靜心研究、用心育人;不斷強化責(zé)任意識和質(zhì)量意識，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績;加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實、拓展、提高自己;充分發(fā)揮團隊作用，相互協(xié)作，開拓創(chuàng)新，為辦好人民滿意的教育貢獻一份力量。
老師們，同學(xué)們，一年之計在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。讓我們攜起手來，播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實，共同創(chuàng)造雙中美好的未來!
衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，快樂成長!祝福老師們身體健康，工作愉快!
謝謝大家!
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
今天，我能代表“先進教師”在這里發(fā)言，感到十分榮幸和激動，我深知我們“先進教師”這個榮譽稱號的獲得，以及我們在工作中所取得的一切成績，都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的，所以，請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感激和最衷心的祝福！
教師代表著一份責(zé)任，也代表著一個使命。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望；我不會用金錢的尺子，來丈量我的價值，因為我知道教師是不會讓知識的清泉，變成一潭死水；因為我知道孩子是祖國的未來和希望。
有人說，老師是梯，用偉岸的身軀托起學(xué)生人生的高度；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸是的，每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心詩篇！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟；多少個晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線?？芍^是“無須揚鞭自奮蹄，俯首甘為為孺子?！卑。⊙刂虊纷邅?，我們曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標(biāo)系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力?！耙黄ば奈﹫髧?，親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！以我們的共同努力，我相信我們一定會百尺竿頭更進一步，我相信我們可以取得更大的成績，讓湟源的教育事業(yè)再上一個臺階。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康！工作順利！合家幸福！
謝謝大家！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、與會的全體師生：
大家上午好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第28個教師節(jié)。在此，我謹代表介莊小學(xué)全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向關(guān)心支持學(xué)校工作的介莊及各村雙委的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。向與會的社會各界人士表示熱烈的歡迎。
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。近年來，在各級政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生上學(xué)免費政策的實施，大大減輕了農(nóng)民負擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育，現(xiàn)代遠程教育工程的開始實施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。20xx至20xx學(xué)年介莊小學(xué)被評為“教研教學(xué)”先進單位。教學(xué)環(huán)境也得到很大的改善，新的教學(xué)樓投入使用。今年我校又成立了六年級，作為六年級的一名老師責(zé)任更大，任務(wù)更重。但我們會把認真負責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。使每位學(xué)生都得到更好的發(fā)展。我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量，為介莊村的教育事業(yè)揮灑無悔的激情！我堅信我們介莊村教育事業(yè)的明天，將和中國教育事業(yè)的明天一樣更加輝煌！
最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作愉快、合家幸福。
謝謝大家！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十二
在生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的人才獎頒獎典禮上學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎大家分享。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、各位家長、各位校友、各位同學(xué)：
大家好！
在這春風(fēng)柔和，陽光爛爛的日子里，第七屆未來人才獎頒獎典禮在這里隆重舉行。我謹代表26名未來人才獎學(xué)金獲得者，在這里做個發(fā)言。
首先我要感謝社會上的有識之士和我們的各位老師，各位校友，是他們的無私捐助設(shè)立了未來人才獎勵基金，并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業(yè)的支持，對祖國未來的幫助。其次我要感謝母校龍會中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，是他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了這樣的一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開的。
龍會中學(xué)是一所有著悠久辦學(xué)歷史的老校，一切為了學(xué)生的龍中精神正是我們一代又一代龍會中學(xué)學(xué)子不斷進步的`動力。崇德、尚美、強知、健行，是我們前進的航標(biāo)。龍會中學(xué)有今天的成就，也是我們一代代龍中人不斷奮進的結(jié)果?，F(xiàn)在已經(jīng)建成市級示范中學(xué)的龍會中學(xué)，又在緊鑼密鼓地籌劃著創(chuàng)建省級示范高中，相信憑著我們各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)的不懈努力，龍會中學(xué)的明天一定會更加輝煌。
手捧著這特等獎，我心里有些緊張，但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策，它也僅代表著我們過去成績的肯定，我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼，還所謂愛拼才會贏，相信在這莘莘學(xué)子會聚的地方，我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人才，讓那句口號變?yōu)楝F(xiàn)實——今天我們以龍會中學(xué)為驕傲，明天龍會中學(xué)以我們?yōu)樽院馈?BR> 頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的校友、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在第xx個教師節(jié)來臨之際，我們歡聚在一起隆重集會，熱烈慶祝八一中學(xué)xx周年華誕。
我謹代表全體老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友的光臨致以最熱烈的歡迎和深深的敬意。
作為一位和八一中學(xué)一起成長起來的教師，我經(jīng)歷了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一次次成功的喜悅！
忘不了師生一起拉著雪爬犁前往東大梁拉石板的火熱場景；
忘不了師生一起前往八家戶菜地運送積肥的浩浩蕩蕩大軍；
忘不了師生一起在校園親手栽下一棵棵樹苗的歡快場面。
無論是在怎樣的條件下，偉大的八一人都默默堅守在自己的崗位上，不抱怨、不驕傲，用自己辛勤的汗水澆灌著這塊神圣的沃土，精心培育著每一個祖國的未來。正是憑借著一代又一代八一人的不懈努力，八一中學(xué)終于迎來了本屬于她的輝煌，教育教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階，學(xué)生德智體諸方面得到全面發(fā)展和提高，高考成績一年一個新跨越，每年都為北大、清華等全國重點高校輸送一大批優(yōu)秀人才。
載風(fēng)風(fēng)雨雨，載滄桑巨變，xx年碩果累累。在xx年的辦學(xué)歷史上，一代又一代八一人秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，辛勤耕耘，努力工作，為社會各行各業(yè)培養(yǎng)了四萬余名正在各自工作崗位上建功立業(yè)的優(yōu)秀人才，為新疆乃至全國的社會經(jīng)濟的發(fā)展作出了巨大的貢獻，這是我們幾代八一人的驕傲！這是我們幾代八一人的榮耀！
回顧過去，我們豪情滿懷；
展望未來，我們信心百倍。
在今后的工作中，我們將遵循八一中學(xué)“弘本崇德睿智篤行”的校訓(xùn)，以飽滿的工作熱情，以建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校的責(zé)任感和使命感，把我校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、教育質(zhì)量一流、教育特色鮮明、辦學(xué)水平較高、在全疆乃至全國的示范高中名校。
我們堅信，有各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓、校友和老師的關(guān)心和支持、八一中學(xué)的明天會更好，八一中學(xué)一定會在下一個xx年里迎來更加光輝燦爛的發(fā)展前景。
最后，祝大家節(jié)日快樂！
祝本次慶祝活動取得圓滿成功！
謝謝大家！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十四
同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重召開勤學(xué)獎學(xué)金頒獎大會，旨在表彰與激勵。
首先，我代表老師們向受到表彰的同學(xué)表示祝賀！你們是發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于拼搏的正中學(xué)子的代表，正是你們自身堅強的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們在激烈的競爭中脫穎而出，成為受學(xué)校表彰的同學(xué)，體驗奮斗的樂趣，感受成功的喜悅，但成功只能說明過去，代表昨天。同學(xué)們，你們這點成績，只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務(wù)必要擺正心態(tài)，在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距，改進和完善自己，再攀知識的高峰。
其次，我向在座的未受到獎勵的同學(xué)表示美好的祝愿！希望你們見賢思齊，要有“天生我材必有用”的思想，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，超越自己。相信勤能補拙，拿出“磨杵成針”的決心，積極行動起來。祝愿你們在未來的日子里，同樣能躋身于受獎?wù)叩男辛?，品嘗成功的甘美。
好的發(fā)展離不開好的教育，好的教育離不開好的學(xué)校。正中就是你發(fā)展所依靠的好學(xué)校。近兩千年風(fēng)雨浸潤，積淀下沉沉履步，近兩千年崢嶸歲月，抒寫出精彩華章。尤其是近代以來的1間，歷代正中人的拓荒播種，已使這里成為一片沃土；歷代正中人的鍥而不舍，已使這里成為人才的搖籃；現(xiàn)在的正定中學(xué)已經(jīng)成為河北教育璀璨的明珠。一百一十二個年輪疊加，昭示著前輩們的辛勤與業(yè)績，也召喚著后來者的傳承與創(chuàng)新。我們在摸索中前行，在實踐中驗證，最終形成了正中教學(xué)精神和具有自我特色的教育理念。
我們正定中學(xué)的教育，關(guān)注人品、愛心和責(zé)任心的培養(yǎng)。在正定府中學(xué)堂時期，學(xué)校作為禮堂的大成殿兩側(cè)書有楹聯(lián)“恒山以山川險阻為雄定有偉人艱苦林泉傳絕業(yè)，燕趙多慷慨悲歌之士更fan煩賢守開通風(fēng)氣濟時?！保瑥哪菚r起，求知與探索、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、愛人與愛國便凝聚在這千年傳承的文脈中。求知的欲望和探索的精神成為正中人的品質(zhì)，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)成為正中人的人生哲學(xué)，明德篤學(xué)、強身報國成為正中人的不懈追求，追求卓越是正中人一生要走的路。追求卓越需要舍我其誰的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識。
作為正中學(xué)生要有正義感，要樹立正確的榮辱觀。我們要以熱愛學(xué)校、熱愛班級為榮，以損害學(xué)校、危害班級為恥；以崇尚科學(xué)、拼搏人生為榮，以愚昧無知、游戲人生為恥；以刻苦學(xué)習(xí)、合作探究為榮，以無心向?qū)W、自私自利為恥；以誠實守信、言行一致為榮，以弄虛作假、作弊違紀為恥；以尊師重教、團結(jié)互助為榮，以不敬不孝、拉幫結(jié)派為恥；以愛護公物、勤儉節(jié)約為榮，以破壞公物、鋪張浪費為恥；以自尊自愛、儀表整潔為榮，以自輕自負、奇裝異服為恥；以嚴于律己、吃苦耐勞為榮，以擾亂秩序、好逸惡勞為恥。
作為正中的學(xué)生要練就良好的心理素質(zhì)和健康身體。為提高心理素質(zhì)，提高社會適應(yīng)能力，學(xué)校開設(shè)了心理課程。我校的心理課程遵循“體驗——感悟——成長”的模式，設(shè)置活動情景，讓同學(xué)們在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長。同時輔以心理拓展訓(xùn)練、團體心理輔導(dǎo)、團體心理講座、個人心理咨詢、校長預(yù)約談話，為大家的心理健康保駕護航。我們的校訓(xùn)中強調(diào)強身、報國。同學(xué)們要認真做好每日三操，以強健體魄，振奮精神，昂揚斗志。
作為正中的學(xué)生要注重學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，品質(zhì)是學(xué)習(xí)最好的保障，能力是學(xué)習(xí)最終的成果。我們需要共同努力，提升學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)，最終形成良好的學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)——為提高國民素質(zhì)助力，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
作為正中的學(xué)生，要注意練就自己的表達能力和交流能力。從高一年級開始，學(xué)校為大家開設(shè)了演講模塊的選修課程。演講課程的開設(shè)基于社會需求，基于大家成長需要。旨在提高大家的語言表達能力、思維能力、辯才水平。希望同學(xué)們認真對待這門課程，為自己未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
作為正中學(xué)生，要注重鍛煉自己的的觀察、體驗和感悟能力。學(xué)校著力裝配實驗室的硬件設(shè)施，周末的實驗室開放，相關(guān)的社團活動等為同學(xué)們提供了必要的設(shè)施和環(huán)境。我們鼓勵大家在學(xué)習(xí)的過程中多動手、多實驗，遇到問題多思考，學(xué)過之后多反思、多感悟。
作為正中學(xué)生，要注意練就自己的生活能力，尤其是生活習(xí)慣。每一個走出校門的正中人，都有這樣一種認同：三年正中的生活給予我的生活能力，尤其是生活習(xí)慣，是我一生受之不盡的財富。習(xí)慣是有延展性的，好的生活習(xí)慣和較強的生活能力會延伸到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，讓我們游刃有余地應(yīng)對各種困難。
作為正中的學(xué)生，要鍛煉自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。社會要發(fā)展，國家要強大，就需要我們不斷創(chuàng)新。這就要求我們從中學(xué)階段開始，必須培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。同學(xué)們要守護好“好奇”這顆創(chuàng)新意識的種子，在學(xué)習(xí)中，強化“質(zhì)疑”這個創(chuàng)新行為的舉措，優(yōu)化“探索”這個創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方法，這既是學(xué)校教育的責(zé)任，也是對正中優(yōu)秀學(xué)生的要求。
正是基于此，我校為國家培養(yǎng)了一大批在各行各業(yè)取得很大成就的優(yōu)秀人才，他們用自己的學(xué)識和才識為民族的振興助力，為國家的發(fā)展增磚添瓦。
我們要做一個熱愛祖國、忠誠人民的人。我們要向那些杰出的校友看齊，發(fā)奮學(xué)習(xí)文化知識，努力武裝自己的頭腦。以自己的才智為國家服務(wù)，為人民造福。
我們要成為樂觀自信、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我們要永遠相信自己，用自信心喊出“我是最棒的！”我們要時刻告訴自己，我們的存在并不是單一的，我們肩上扛有責(zé)任；我們要永遠提醒自己，成長就是內(nèi)心在歷練中逐漸強大。
我們要做一個不斷探索、大膽創(chuàng)新的人。我們要用自己的成長向所有人證明：學(xué)習(xí)并不只是一種負擔(dān)，更是一種快樂和責(zé)任，是一把開啟未來美好生活的鑰匙。我們要用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，將來以自己的成就來服務(wù)社會。
我們要做一個腳踏實地、頑強拼搏的人。在學(xué)習(xí)生活中，拒絕內(nèi)心的好高騖遠，以有序的生活節(jié)奏，飽滿的精神狀態(tài)，投入到漫長單調(diào)的奮斗過程中。因為，只有這樣腳踏實地、頑強拼搏，才能從平凡走向卓越，并最終到達成功金字塔的頂端。
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十五
有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我深感榮幸，內(nèi)心欣喜激動不已，又覺得受之有愧，因為作為一名教師，我所做的是我的職責(zé)所在，我只是盡了自己的本分而已。我從教將近三十年了，值得自己欣慰，甚至自豪的是，自己始終不渝地愛崗敬業(yè)，講“樂業(yè)”也毫不夸張，樂在其中，樂在苦中。課堂上眼神激情似火，臉上表情生動，嗓音清晰洪亮，語言抑揚頓挫，富有文采。一進課堂就興奮，看見學(xué)生靜靜地聽，會意的笑，積極地發(fā)言，就覺得享受，有成就感。對學(xué)生富有愛心，真誠相待，對學(xué)生的觀察細致入微，學(xué)生細微的思想波動、情緒波動，都能及時發(fā)覺，與之作心與心的交流，加以安慰、寬解、勸說、激勵?？匆妼W(xué)生退步了，就心生焦急，看見學(xué)生進步了，就感到欣喜。
我謹記，一個人要活到老學(xué)到老，學(xué)無止境。課余時間，我喜歡讀書，博覽群書，尤其愛讀文史類的書籍。目的是想使自己學(xué)識廣博一些，學(xué)養(yǎng)深厚一些。愛好寫作，不僅寫詩歌、散文、小說之類的文學(xué)作品，而且喜歡在語文教學(xué)上去探究、去總結(jié)，寫一些教學(xué)心得、教學(xué)論文。每學(xué)年的網(wǎng)上崗位培訓(xùn)，不走過場，我總是按要求扎扎實實地完成，力求培訓(xùn)一次，就有一次的收獲與進步。學(xué)校開展的教研活動，也積極參與，洞察體會自己教學(xué)上的得與失、成與敗，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，借鑒他們的長處，融入自己的教學(xué)。毛主席說：不打無準(zhǔn)備之仗。事先如果能做充分的準(zhǔn)備，沒有什么事做不好。每堂課之前，我都會精心準(zhǔn)備，甚至連一些細節(jié)、可能會出現(xiàn)的狀況，都能深思熟慮，想好應(yīng)對之策。這樣短短一節(jié)課，上起來就會胸有成竹、應(yīng)對自如，取得盡可能好的效果，讓學(xué)生學(xué)得有滋有味，學(xué)有所得。
綜上所述，我的語文教學(xué)秘訣就是以下四點：一敬業(yè)樂業(yè)，愛在心頭；二加油充電，學(xué)無止境；三胸有成竹，應(yīng)對自如；四精選精練，對癥下藥。
當(dāng)然，許許多多教師都會這么做，而且比我做的更好。我會一如既往，繼續(xù)再接再厲，矢志不移地?zé)釔劢逃?、享受教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生，在教學(xué)上精益求精。像曹操在《龜雖壽》這首詩里所寫的：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。對我而言，或許有些夸大其詞，但也充分表達了我內(nèi)心的愿望、我人生的追求。謝謝大家。
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！首先請允許我代表全體支教老師，感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的信賴和支持，為我們搭建了一個交流的平臺，給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)機會?；仡櫼荒陙碜约旱墓ぷ骱捅憩F(xiàn)，能夠得到學(xué)生的喜歡，家長的放心，同事的好評，學(xué)校的肯定，對于我真是很大的安慰。而我自己在交流學(xué)習(xí)的同時教學(xué)業(yè)務(wù)水平也得到了很大的提升。下面我就把一年來自己的收獲和感受向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下。
雖然龍山路小學(xué)是一所新建學(xué)校，但是從來到這兒的第一天起，我就被它那規(guī)范嚴格的管理、濃厚踏實的學(xué)風(fēng)、勤奮敬業(yè)的教師、質(zhì)樸好學(xué)的學(xué)生深深地感動了。初入校園，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就對我們幾位支教老師在生活、工作等各個方面給與了無微不至的關(guān)懷和照顧，并根據(jù)我們的工作經(jīng)歷和個人特長，合理安排不同的崗位，使我們都能一展所長;同時學(xué)校的同事也讓我們特別感動，他們發(fā)自心底的熱情，幫助我們盡快適應(yīng)了新的環(huán)境，使我們盡快融入了學(xué)校這個大家庭;讓我們感觸最深的還是那些校園里的孩子們，課堂上那一雙雙渴望知識的眼睛，課下那一個個頑皮的小猴子一樣的身影，甚至玩劣時氣得你哭笑不得的樣子，現(xiàn)在想起來還是那么的清晰。我會永遠記得支教結(jié)束告別時那些孩子們痛哭失聲的場景，也會永遠記得學(xué)校同事、家長們對我們的祝福、挽留，這是我一生的財富！
根據(jù)學(xué)校安排，我擔(dān)任一年級（4、5）班的數(shù)學(xué)教學(xué)。這兩個班大部分學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，于是，我決定每周上一節(jié)數(shù)學(xué)加強課，鞏固基礎(chǔ)知識，掌握基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，提高數(shù)學(xué)成績。在日常教學(xué)中，我努力營造民主、快樂、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚學(xué)生的個性，鼓勵學(xué)生敢想、敢問、敢說，盡情釋放自我。讓他們在學(xué)習(xí)中思考，在體驗中感悟，在活動中升華。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學(xué)生的各種情況，因材施教;課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學(xué)生;課后，我認真批改作業(yè)，認真處理好學(xué)生作業(yè)，并對潛能生進行重點輔導(dǎo)，總是讓每一個學(xué)生都學(xué)會了并理解消化了才肯罷休。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常從網(wǎng)上搜集資料給學(xué)生看，擴大學(xué)生的知識面，增強課外知識儲備量。同時注重培養(yǎng)孩子們良好課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重開發(fā)學(xué)生智力、思維，注重提高能力與悟性，注重熏陶學(xué)生品格與修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)積極性。這一學(xué)年下來，我的教學(xué)和安排深受學(xué)生的歡迎。此外，我還通過備課、校本教研等形式與其他教師一起探討新課程理念、教育教學(xué)對策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。
在港一小的時候，我主要負責(zé)教科處的工作。來到龍山路小學(xué)后，根據(jù)學(xué)校安排，我積極參與學(xué)校教科管理工作，努力當(dāng)好參謀、做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，為學(xué)校教科研工作水平的提升，盡了自己的一份努力。
一年交流學(xué)習(xí)工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上一次不尋常的，且非同一般的經(jīng)歷。我會把這一年來的感動和感觸，化為今后工作的動力，為學(xué)校、為孩子盡上自己最大的心力！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又一次相聚在美麗的揚帆小學(xué)，我作為教師代表，感到萬分榮幸。在此，我謹代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福。俗話說：“一年之計在于春?！蹦敲?，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。作為實驗小學(xué)的一名教師，我們愿傾我所有，全力以赴。在新的學(xué)期里，我們一定不會辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負家長的高度信任，開拓進取，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，共同奮斗，加強課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一個細節(jié)，關(guān)心每一個學(xué)生。
同時，我代表全體教師對同學(xué)們提出以下四點要求：
第一，一切從頭來。
不管你過去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗；新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。
第二，成人才能成才。
俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《xx二小小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。
第三，實干加巧干。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四，愛拼才會贏。
同學(xué)們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣，人生非坦途。生活中不可能永遠陽光燦爛，必然會有風(fēng)風(fēng)雨雨！同學(xué)們，所有的王莊小學(xué)的老師們將隨你們乘風(fēng)破浪，用肩膀為你們保駕護航，擔(dān)負起教書育人的神圣使命！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁生活安康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)有所成，茁壯成長。祝福我們的揚帆小學(xué)越辦越輝煌！謝謝大家！
同學(xué)們！你們是祖國的未來，民族的希望，"你們是早上八九點鐘的太陽"，今天，你們以學(xué)校為榮，將來學(xué)校將以你們?yōu)闃s，良好的開端是成功的一半，讓我們從現(xiàn)在做起，滿懷信心，為實現(xiàn)心中的理想而團結(jié)奮斗！謝謝大家！
而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。在新學(xué)期里我們每位教師一定會開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，我們會努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學(xué)，向課堂教育要效益、要質(zhì)量。因為只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！為了能把每一堂課上好，老師們課前都能積極鉆研教材，認真研究教材的特點，認真上好每一節(jié)課。
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師我們一定努力做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生，把愛均勻撒向每位學(xué)生的心田；我們一定努力做到愛與嚴結(jié)合，對學(xué)生嚴格要求，以嚴導(dǎo)其行，以愛暖其心，積極加強與學(xué)生的情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，爭當(dāng)學(xué)生滿意的教師。
具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。生活中不可能永遠陽光燦爛，必然會有風(fēng)風(fēng)雨雨！同學(xué)們，所有的王莊小學(xué)的老師們將隨你們乘風(fēng)破浪，用肩膀為你們保駕護航，擔(dān)負起教書育人的神圣使命！大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！
回顧過去，成績是我們的驕傲，我們豪情滿懷；但我們的目標(biāo)永遠在前方，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造！
最后，讓我們共同傳承“堂堂正正做人、踏踏實實做事”的王莊小學(xué)精神，攜手共創(chuàng)更加燦爛輝煌的明天！
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)有所成，茁壯成長。謝謝大家！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、我校教育發(fā)展委員會的成員、各位嘉賓、家長、老師、同學(xué)們：
大家下午好！今天是我們學(xué)校喜慶豐收的一個大喜日子。借此獎教獎學(xué)頒獎大會之際，我謹代表全校師生向到會的上級領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表表示熱烈的歡迎和最衷心地感謝，感謝你們對我校教育事業(yè)發(fā)展的重視和大力支持！
通過成立中心小學(xué)教育發(fā)展委員會、聘任新一屆家委會、家長志愿者等參與學(xué)校的管理，探索開放式的辦學(xué)管理模式；通過培養(yǎng)個性+特長的勒小學(xué)子，以競聘小校長為契機，以一年一度的學(xué)生才藝素質(zhì)大賽為載體，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力把學(xué)校建設(shè)成為老師和學(xué)生共同成長的學(xué)校。
我們的堅守和付出贏得了上級主管部門和社會各界的認可，產(chǎn)生了良好的辦學(xué)效益，20xx學(xué)年取得累累碩果。這有賴于全體師生的共同努力，更有賴于街道教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有賴于勒流居委會這么多年來對我校獎教獎學(xué)等多方面的支持，有賴于各企業(yè)家給予學(xué)校不同方面的幫助、有賴于家長的合力。謝謝你們！是你們的`執(zhí)著與熱情讓我們看到了勒流人民對優(yōu)質(zhì)教育的渴望，也看到教育的希望！學(xué)校的希望！
有你們的支持和理解，我們將更加信心百倍地堅持學(xué)校的辦學(xué)理念，依法辦學(xué)，不懈地努力將勒流中心小學(xué)辦成區(qū)內(nèi)影響力的一所現(xiàn)代化精品小學(xué)！最后，我在此衷心地祝愿在座的各位身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進步！也祝愿我們勒小百尺竿頭更進一步！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好!我是六（1）班的xxx，很榮幸本次頒獎典禮能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言。在這高柳新蟬，驕陽似火的初夏，我站在這令人矚目的臺上，心情異樣激動，感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師們給了我鍛煉的機會。
時光飛逝，緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕。今天，在這個特別的時刻，我們舉行了隆重的期中頒獎典禮。首先請允許我代表xx學(xué)校的全體同學(xué)向培育我們成才的領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤教導(dǎo)我們的老師，向陪伴我們成長的同學(xué)，表示最衷心的感謝。感謝他們給了我們信心和力量，讓我們看到了成功的希望！
期中考試結(jié)束了，有喜，或許也有憂，喜的是絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。憂的是可能還有少數(shù)的同學(xué)沒有達到自己心中的那個目標(biāo)。但是，無論如何，期中考試成績已屬于過去，面對我們自身的不足，我們需要的不是自怨自艾，而是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！一次達不到目標(biāo)不要緊，最重要的是自己要有那種永不放棄和拼搏的精神。
記得上星期，老師給我們講了兩篇文章：讀書有什么用？我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)。同樣，在新學(xué)期開始，沈陽東關(guān)模范學(xué)校魏校長問同學(xué)們讀書是為了什么？于是有人回答說：“是為了家父讀書?！庇腥嘶卮穑骸盀槊鞫Y而讀書?！耙灿腥苏f：“為光耀門楣而讀書?！碑?dāng)魏校長點名要周恩來回答時，坐在后排的周恩來站起來，莊重的回答：“為中華之崛起而讀書?！蔽覀儗χ芏鱽硪苍S非常的熟悉，他曾是我們的總理——那個死后不留一點遺產(chǎn)，連聯(lián)合國都為他降半旗的偉大人物。也是因為他的博學(xué)多謀，才高八斗。在長期對外交際中，周恩來總理才能以幽默一次次地巧解人意，化險為夷，深受眾人的敬佩。記得—次，他接見美國記者，對方不懷好意地問：“總理閣下，你們中國人為什么把人走的路叫馬路呢？”他聽后沒有急于用刺人的話反駁，而是妙趣橫生地說：“我們走的是馬克思主義之路，簡稱叫馬路?！睂Ψ接謫枺骸翱偫黹w下，在美國，人們都是抬頭走路，而你們中國人為什么都低著頭走路呢？”他又微笑道：“這個問題很簡單嘛，你們美國人走的是下坡路，當(dāng)然要仰著頭走路的，而我們中國人走的是上坡路，當(dāng)然要低著頭走路了?！绷瘟螖?shù)語，使對方啞口無言。
同學(xué)們，通過點滴的故事，難道你們還覺得讀書不重要嗎？知識改變命運，行動成就夢想。期中考試之后又是一個新的起點，同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們攜起手來，共同努力吧。
最后祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓，祝xx學(xué)校越辦越輝煌，培養(yǎng)更多的莘莘學(xué)子。謝謝大家！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇二
全媒體記者張偉報道為了表彰在疫情防控期間在線上教學(xué)活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師和部分家長，激勵大家向優(yōu)秀看齊，5月25日清晨，迎著燦爛的陽光，城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)金明實驗小學(xué)在操場上舉行主題“優(yōu)秀引領(lǐng)相伴同行”的疫情防控期間線上優(yōu)秀教師及家長頒獎典禮儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、部分家長及四年級學(xué)生參加，其余年級各班在教室觀摩。
儀式在莊嚴的升國旗、奏國歌中拉開了帷幕。副校長王丹宣讀了學(xué)校對市、區(qū)級優(yōu)秀教師及20名優(yōu)秀教師的表彰決定及表彰名單。校長閆永紅在致頒獎詞時深情寄語：“你們以專業(yè)的力量堅守師者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；化災(zāi)難為教材，引領(lǐng)學(xué)生上好這節(jié)“人生大課”。內(nèi)心有溫暖，腳下有力量；疫情面前，你們用大愛情懷傳遞著“做人的溫度”，讓師德與初心相伴，讓生命與使命同行?！?。
副校長郭艷梅宣讀了學(xué)校對129名優(yōu)秀家長的'表彰決定及名單。閆永紅在致辭中提到“你們是家庭版全科型教師，智勇雙全、傾心注力，為孩子們負責(zé)，為學(xué)校助力，為國家擔(dān)當(dāng)；特殊時期、多重身份；即便深宅蝸居，你們也一如既往，將愛心和責(zé)任的紐帶與學(xué)校打個結(jié)緊緊相連?！?。
優(yōu)秀教師代表吳玉品及優(yōu)秀家長代表曹煒晴的母親先后發(fā)言。據(jù)了解，在特殊而難忘的假期里，學(xué)校本著防疫為重、自主學(xué)習(xí)、線上指導(dǎo)、勞逸結(jié)合的原則，指導(dǎo)學(xué)生有規(guī)律地學(xué)習(xí)、生活和勞動鍛煉，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣和積極樂觀的心態(tài)，自主、自律的學(xué)生在這特殊的時期收獲頗豐，背后離不開教師的督促和引導(dǎo)，更離不開家長的默默付出和陪伴。
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、各位家長、各位校友、各位同學(xué)：
大家好！在這春風(fēng)柔和，陽光爛爛的日子里，第七屆未來人才獎頒獎典禮在這里隆重舉行。我謹代表126名未來人才獎學(xué)金獲得者，在這里做個發(fā)言。
首先我要感謝社會上的有識之士和我們的各位老師，各位校友，是他們的無私捐助設(shè)立了未來人才獎勵基金，并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業(yè)的支持，對祖國未來的幫助。其次我要感謝母校龍會中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，是他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了這樣的一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開的。
龍會中學(xué)是一所有著悠久辦學(xué)歷史的老校，一切為了學(xué)生的龍中精神正是我們一代又一代龍會中學(xué)學(xué)子不斷進步的動力。崇德、尚美、強知、健行，是我們前進的航標(biāo)。龍會中學(xué)有今天的成就，也是我們一代代龍中人不斷奮進的結(jié)果?，F(xiàn)在已經(jīng)建成市級示范中學(xué)的龍會中學(xué)，又在緊鑼密鼓地籌劃著創(chuàng)建省級示范高中，相信憑著我們各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)的不懈努力，龍會中學(xué)的明天一定會更加輝煌。
手捧著這特等獎，我心里有些緊張，但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策，它也僅代表著我們過去成績的肯定，我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼，還所謂愛拼才會贏，相信在這莘莘學(xué)子會聚的地方，我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人才，讓那句口號變?yōu)楝F(xiàn)實——今天我們以龍會中學(xué)為驕傲，明天龍會中學(xué)以我們?yōu)樽院馈?BR> 20xx.3.17
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇四
你們好！
“河海不擇細流，故能成其深”，15年來，我堅守著教育的夢想，將執(zhí)著追求與腳踏實地植入自己的教育生命，靠著教育工作中的點滴付出與積累，在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長。能夠被評選為“第二屆河南最具成長力教師”，我感到十分幸運，感謝教育時報給我這次訴說心聲的機會，與大家分享成長中的快樂。
一、夢想在堅守中生根
一直以來，中科院心理研究所張梅玲教授的話深深的觸動著我：每個人都應(yīng)該有夢，夢在每個人心里，掌握在每個人手中，我們應(yīng)該寫自己的書，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍棄，選擇堅守，就要享受孤獨，追求成功，就是要讓自己的人格熠熠生輝。
1995年，年僅17歲的我?guī)煼秾W(xué)校畢業(yè)后，被分配到家鄉(xiāng)最差的一所中學(xué)，每天面對的是
其他
學(xué)?！斑^濾”后的問題學(xué)生，當(dāng)時就有人婉轉(zhuǎn)提醒：這么年輕來到這樣的學(xué)校，有
什么
奔頭？面對理想與現(xiàn)實的巨大落差，我曾經(jīng)感到失落和無奈，但是走上講臺的的第一天，看著學(xué)生天真而又期盼的眼神，
心靈
深處的那股源泉油然而生。我要有自己的夢想與追求，無論條件多么艱苦，我都不能讓這種現(xiàn)狀影響我對工作的追求，動搖我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的熱情和執(zhí)著投入到了土房子改建而成、沒有窗戶、不蔽風(fēng)日的昏暗教室內(nèi)，一干就是七年，七年中，可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的沖動。
二、讀寫為我插上翅膀
“學(xué)然后知不足，教然后知困?！弊隽私處?，才知道知識的貧乏，于是把書籍作為自己成長的土壤。農(nóng)村的
生活
單調(diào)而貧乏，寂寞而寧靜，為我提供了良好的
學(xué)習(xí)
環(huán)境，我學(xué)會了與書為伴，用心思考，同大師對話?？梢哉f：無論是床頭、辦公桌，只要屬于自己的地方，全部被書籍占滿，記得最初為了領(lǐng)略《河南教育》的風(fēng)采，我?guī)缀跖鼙榱巳l(xiāng)的所有學(xué)校，還記得拿到《給教師的建議》這本書時，我如獲至寶，不到兩天的時間，我便把它讀完。
“只有智慧的教育才能培養(yǎng)出智慧的人，只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的'學(xué)生。當(dāng)教師忙到?jīng)]有時間看書思考的時候，教育的資源也就徹底枯竭，為了找到源頭活水，我常常陶醉于教育類、文學(xué)類、生活類等書籍的閱讀。近幾年來，我還先后訂閱了《
小學(xué)
青年教師》《河南教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等十多種教學(xué)雜志，而今上網(wǎng)閱讀也為我學(xué)習(xí)提供了便利，書籍不斷充實著我，為我注入新的能量，我愿在讀書的道路上，走得更深更遠。
我在新浪網(wǎng)以“山高人為峰”為名注冊了博客，每天堅持在網(wǎng)校和博客記錄自己教育生活的點滴，為自己的教育生活留下剪影。在不斷對教學(xué)診斷、糾錯、創(chuàng)新、總結(jié)、反思中改進，讓課堂因為思考而變得更有深度和特色。大量的、高品位的閱讀，勇敢地、大膽的思考，自由地、深刻的抒寫，促使自己在反思教學(xué)中形成自己的風(fēng)格，在
專業(yè)
發(fā)展道路上走的更遠，離名師和專家型教師的距離更近。
三、賽課促我振翅飛翔
這些年的讀書歷程，豐富了我的思想內(nèi)涵，使我對教學(xué)的解讀更加深刻?！都毠?jié)決定成敗》讓我明白教學(xué)無小事，細節(jié)決定成敗，《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》讓我學(xué)會了如何和學(xué)生一起走進數(shù)學(xué)樂園，《黃
愛
華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設(shè)計巧、效率高、氣氛活，如何由“學(xué)數(shù)學(xué)”變成“做數(shù)學(xué)”，我嘗試著將自己學(xué)習(xí)后的所思所悟用在教學(xué)中，創(chuàng)造性地改進自己的教學(xué)工作，在教學(xué)中的新方法也越來越多。
為了讓數(shù)學(xué)課堂在理性的土壤里成長出激情來，讓數(shù)學(xué)課堂有深度，有恒力。在教學(xué)中，我始終堅持廣泛涉獵，融匯貫通，不純粹的教數(shù)學(xué)課，聽數(shù)學(xué)課，特別注重數(shù)學(xué)課與其他學(xué)科的聯(lián)系，加強其他學(xué)科教師的交流，看語文學(xué)科方面的書籍，每學(xué)期嘗試上2節(jié)數(shù)學(xué)以外的課，這些嘗試讓我學(xué)到了許多數(shù)學(xué)學(xué)科之外的知識，讓我對問題的思考逐漸理性。
朱永新教授曾經(jīng)說過，一個人成功有兩個前提，一是相信自己能夠成功，二是追求成功。 03年以來，我六次參加市優(yōu)質(zhì)課比賽， 09年作為許昌唯一選手參加省教育系統(tǒng)教師技能大賽，20xx年代表市參加省優(yōu)質(zhì)課比賽，在不斷磨礪中獲得成長的快樂。
在20xx年的市優(yōu)質(zhì)課評比活動中，為上好《認識圓柱》這節(jié)課，我讓全校講過這節(jié)課的老師一個個談上這節(jié)課的體會。每講一遍課，就修改一次教學(xué)設(shè)計, 草紙也不知揉掉了多少張，我整整設(shè)計了60多遍教案，一次次備課，一次次試講，一次次修改，時間最緊張的時候,往往是下午修改教學(xué)設(shè)計,晚上熟悉教學(xué)流程，準(zhǔn)備教具，第二天上午進行試講,為了多一些練習(xí)的機會，我經(jīng)常把課桌當(dāng)做學(xué)生。每講一次課，都要進行一次反思： 一個詞語，一個動作，一張幻燈片中的一個字，都反復(fù)斟酌。為了設(shè)計出一個精彩的課堂練習(xí)，我查遍了蘇教、北師大、新世紀版的教材。我在家進行了上百次的演練，家人成了我的忠實聽眾，即使和孩子上街,我嘴里也在念叨著教學(xué)實錄,無數(shù)次的演練竟讓我那4歲多的孩子都會說:爸爸，我來給你講講這節(jié)課吧。
經(jīng)過多次優(yōu)質(zhì)課大賽的磨煉，我越來越追求返璞歸真的效果：還原數(shù)學(xué)本色，讓數(shù)學(xué)課堂簡潔、清晰、豐富、深刻，進而實現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)和高效。參加優(yōu)質(zhì)課比賽也為我打開了另一扇窗，讓我領(lǐng)略了無數(shù)的精彩。講課，評課；再講課，再評課，通過優(yōu)質(zhì)課讓我經(jīng)歷一個可貴的教學(xué)反思過程，也讓我在優(yōu)質(zhì)課大賽的歷練中逐漸完成跨越式的成長，在這樣反復(fù)地、螺旋式上升的研究和實踐中，我的教學(xué)水平有了突飛猛進的提高。
因為有一次次春蠶式的蛻變，所以前進的動力更加強大；因為飽受“煎熬”，經(jīng)歷了心跳與期待、欣喜與痛苦的情感體驗，才有了今天的鎮(zhèn)靜和成熟。也許，我不能成為專家型教師，但我相信自己能成為一個擁有教育理想的人；我仍會守護著我的教育夢想，執(zhí)著追求著自己的教育人生，所以我堅信，我成長的道路還會不斷延續(xù)，我的人生也因踏上了教育的坦途而將綻放出更加燦爛的光芒。
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇五
各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這個火熱的季節(jié)里，我們隆重舉行“車隨我動”手動變速器、推車技能大賽頒獎儀式。在此，我謹代表校委會向在此次大賽中獲獎的同學(xué)們表示由衷的慶祝，同時期表全校師生向致力于發(fā)展xxx事業(yè)和關(guān)心xxx的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士致以崇高的敬意和誠摯的感謝。
天道酬勤，不負苦心。1直以來，我校堅持以育人為本，以學(xué)生為主體，將人材培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)，放在學(xué)校工作的首位，將人材培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線。在理實1體化教學(xué)模式下，我們提倡學(xué)生“以賽代練”，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。在7月學(xué)校組織的“車隨我動”手動變速器拆裝大賽和推車技能賽活動，同學(xué)們積極報名，積極參與，同時在比賽中也出現(xiàn)出了1批優(yōu)秀學(xué)員。這些同學(xué)，他們尊師愛友，團結(jié)協(xié)作；他們勤學(xué)苦思，善于總結(jié)；他們奮起直追，鍥而不舍；正是他們本身堅強的意志和寶貴的品質(zhì)，才使他們在競爭中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎臺，希望這些獲獎同學(xué)把嘉獎和稱贊化為今后不竭的動力，葉落歸根，心懷感激，志存高遠，為自己的人生開辟出1片更寬闊的嶄新天地。
同時，我也向在坐的未遭到嘉獎的同學(xué)表示美好的期望！9層之臺，起于壘土，希望你們不要妄自菲薄，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。不斷發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，逾越自己。相信在未來的日子里，你們一樣會躋身于領(lǐng)獎隊伍的行列，品味成功的甘美，收獲豐收的喜悅。
老師們、同學(xué)們，回顧過去，我們感到非常自豪，展望未來，我們更充滿信心。我們?nèi)繋熒?dāng)以此次頒獎儀式為契機，銳意進取，披荊斬棘，我們深信，在全校師生的共同努力下，xxx明天勢必更加光輝！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
在這個特殊的時刻，站在這個特殊的位置上，作為一名普通的'老師，作為一名初一的班主任，我只想說三句話：
第一句話：當(dāng)一名老師很容易，當(dāng)一名好老師不容易：當(dāng)一名班主任很容易，當(dāng)一名稱職的班主任不容易。所以，當(dāng)同學(xué)們遇到這樣的老師和班主任時，請你們好好珍惜。作為一名普通的老師，我們可以選擇清貧，我們可以選擇平凡，但我們不能選擇平庸。
第二句話：獲獎的同學(xué)固然可賀，但我更想把欣賞的目光送給這樣的學(xué)生：他們?yōu)榱诉@次考試，同樣準(zhǔn)備了很長的時間，同樣付出了辛勤的汗水，甚至委屈的淚水，卻因為種種原因，沒有站在這個領(lǐng)獎臺上，但他們同樣是勝利者，因為他們戰(zhàn)勝了自己！他們應(yīng)該獲得更加熱烈的掌聲！
第三句話：20xx年的夏天，注定是一個不平凡的夏天，就是這樣一個求真、務(wù)實、進取的團隊，創(chuàng)造了空前的中考輝煌。他們使應(yīng)該考上的學(xué)生考上了高中，使應(yīng)該考不上的學(xué)生也考上了高中。我們有理由相信：在王主任的帶領(lǐng)下，在各位老師的不懈努力下，在同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)下，三年后，這個和諧而英雄的團隊定會再給我們一個驚喜，創(chuàng)造再一次的輝煌！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇七
初次來到，和眾多的詩人朋友們歡聚一堂，我要說的首先就是感謝。
感謝xx縣人民政府以及各職能部門，感謝xx縣長以及各位領(lǐng)導(dǎo)。由于你們的大力支持，這次比賽和詩會才能順利的舉辦。同樣感謝重慶地方上的各位老師，各位詩友，感謝熱情好客的xx人。
感謝xx老師、xx老師、xx老師、xx老師，你們幾位大家百忙之中來出席這場詩歌盛會，體現(xiàn)了對詩歌的高度關(guān)注。特別是xx老師和xx老師，可謂是不遠千里，你們的到來是眾詩友之幸，也是之福。
感謝我的這些兄長，x兄，x兄，x兄，x兄，x兄，還有x兄，感謝大家的鼎力支持，才能取得這次詩會的圓滿。
感謝評委會各位評委，、，以及復(fù)選、終選的各位老師。感謝你們堅持原則，認真評選，為本次詩歌獎選出好的作品。
感謝組委會的各位同事以及管理團隊，可以說是你們的默默付出和大力的宣傳，才讓更多的詩人和詩歌愛好者積極的投稿，參與到這次詩歌獎評選中來。你們在這次比賽中的作用很重要，你們是這次比賽和詩會里的英雄。重點表揚下徐佃龍的宣傳和楊超的協(xié)助。
今天要特別感謝的，就是參與這次比賽的所有作者，無論你是否獲獎，或者是獲獎高低，都請接受我們的謝意。就是因為你們的參與，才成就了這次詩歌的盛會。
下面我對評選工作做一個簡單的總結(jié)匯報：
詩歌獎的稿件征集歷時近兩個月，本次征稿依然采用了以往大賽的模式，分為論壇板塊和郵箱投遞兩種方式，共計收到xx余詩人作品xx余首。經(jīng)過嚴格審查把關(guān)，對于不符合啟事投稿要求，信箱板塊重復(fù)投稿，或多次投稿的（含變化信箱惡意多次投稿）的稿件，不予整理。對于不符合啟事內(nèi)容要求，信箱投稿沒有制作word文檔，詩歌內(nèi)容與或無關(guān)，不予整理。期間并對所有參賽稿件，做了進一步的篩選。我們承認，個別好作品因投稿不符合要求而落選，這是一件比較遺憾的事情。但是在致力于公開、公平、公正的辦賽思路上，我們雖不能盡如人意，也做到了無愧詩歌的良心。
沒有規(guī)矩，不成方圓。我們這么做的目的，也是讓更多的人覺得公平。雖然老早就定好3月1號晚8點截稿，對時間截止后到0點的稿件，我們同樣做了整理。我們還是那句話，詩歌需要良心。我們所有組委會，評委會人員都有工作、家庭和孩子。我們幾乎把所有的業(yè)余時間都花在比賽上，不少工作人員和評委還為此生病感冒，但仍然堅持，并認真負責(zé)地做好評選工作。這充分體現(xiàn)了我們對本次詩歌比賽的態(tài)度，是嚴肅的、認真的、負責(zé)的。我們不圖名利，只是為了給大家一個證明自己的機會。
復(fù)選是雙向匿名打分評選，然后得出總分，前119成為本次大賽獲獎作品。復(fù)選前30名進入終選，重新編號。加上一個得分相同的，共xx名經(jīng)過終評委打分，按照得分高低，前xx名為等級獎，其中大獎即詩歌獎1名，一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名。后12名歸納進優(yōu)秀獎，優(yōu)秀獎100名。
受人之托忠人之事，這是國人傳統(tǒng)美德。我也一再給各位評委講。xx縣人民政府把詩歌獎的評選交給我們，如果我們選不出好的作品來，就是愧對xx人民。無非同志的嚴謹?shù)膽B(tài)度，周密的方案，大力的支持和幫助，也讓我深受感動。我相信，我們本著良心為本，質(zhì)量第一的評選態(tài)度。對所有參賽作品進行了認真的閱讀和打分。所以詩歌獎的評選，是一次公正的，成功的比賽。組委會和評委會不負xx縣人民政府的重托，認真履行了職責(zé)，圓滿完成了任務(wù)。
在這個依然以娛樂文化為主的當(dāng)前，能靜下心談詩歌，本身就是難得的。而今天老中青三代詩人齊聚。我相信這次詩會，無論在中國詩壇或者社會影響力上都會發(fā)揮長久的效應(yīng)。以后我們在生活中或者網(wǎng)絡(luò)上都會自然而然的提起詩會，提起。所以我也希望詩歌獎和詩會能同樣成為品牌，讓更多的詩人了解，關(guān)注，向往。
很多著名的旅游景點最重要的就是文化的蘊含和融合，三毛愛上了周莊，沈從文帶飛了鳳凰?；罩萃瑯右曰瘴幕鳛槁糜涡麄鞯闹攸c，當(dāng)然我們也有顧愷之，范成大。說不定在不遠的將來，也會成為詩歌的圣地。我也希望詩歌獎能作為文化節(jié)的一個組成部分，繼續(xù)辦下去。吸取本次比賽不足之處，將下屆辦的更完美，更具有影響力。并期待和大家的再次合作和相逢。由于這次花期已過，很多來賓和獲獎作者都表示遺憾。所以我也有一個建議。希望下屆詩歌比賽，能在8月份啟動，年底截稿，并及時的評選出結(jié)果。這樣可以根據(jù)花期來設(shè)定詩會的時間。同樣在時間上，也增加了宣傳的力度。
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇八
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、各位家長、各位校友、各位同學(xué)：
大家好！
在這春風(fēng)柔和，陽光爛爛的日子里，第7屆未來人材獎頒獎儀式在這里隆重舉行。我謹代表126名未來人材獎學(xué)金取得者，在這里做個發(fā)言。
首先我要感謝社會上的有識之士和我們的各位老師，各位校友，是他們的忘我捐助設(shè)立了未來人材嘉獎基金，并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份嘉獎是大家對教育事業(yè)的支持，對祖國未來的幫助。其次我要感謝母校龍會中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，是他們的辛苦工作為我們創(chuàng)造了這樣的1個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，今天我們能站在這里是與他們的辛苦分不開的。
龍會中學(xué)是1所有著悠久辦學(xué)歷史的老校，1切為了學(xué)生的龍中。
精神正是我們1代又1代龍會中學(xué)學(xué)子不斷進步的動力。崇德、尚美、強知、健行，是我們前進的航標(biāo)。龍會中學(xué)有今天的成績，也是我們1代代龍中人不斷奮進的結(jié)果?，F(xiàn)在已建成市級示范中學(xué)的龍會中學(xué)，又在緊鑼密鼓地籌劃著創(chuàng)建省級示范高中，相信憑著我們各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)的不懈努力，龍會中學(xué)的明天1定會更加光輝。
手捧著這特等獎，我心里有些緊張，但它給我更多的是1種鼓勵1種鞭策，它也僅代表著我們過去成績的肯定，我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼，還所謂愛拼才會贏，相信在這莘莘學(xué)子集聚的地方，我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人材，讓那句口號變成現(xiàn)實——今天我們以龍會中學(xué)為自豪，明天龍會中學(xué)以我們?yōu)樽院馈?BR> 頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
春風(fēng)拂面精神爽，大地鋪錦校園新。告別了祥和喜慶的春節(jié)，經(jīng)過寒假短暫的休整，我們又相聚在美麗的校園，首先我代表學(xué)校，向老師同學(xué)們致以新春的問候和新學(xué)期最美好的祝福。
新學(xué)期，新希望，新跨越，在這播種美好希望的季節(jié)里，我提三點希望，和全校師生共勉：
第一、刻苦學(xué)習(xí)，珍惜青春時光?，F(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。到學(xué)校里來，不比學(xué)習(xí)比吃穿，不專心學(xué)習(xí)，卻沉迷于刷微信聊天、追韓劇打網(wǎng)游、不看名著看玄幻。以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。我們到學(xué)校就是來刻苦學(xué)習(xí)的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。俗話說“吃的苦中苦方為人上人”，若想成為非常之人，必須學(xué)會吃非常之苦。青春最好的營養(yǎng)就是刻苦!著名作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義的工作，而不是被迫謀生。李嘉誠也這樣說：讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會。
同學(xué)們，有機會，才會成功，才會有未來!可能有的同學(xué)會問，我現(xiàn)在努力，還來得及嗎?四十歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯(lián)想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了教育航母——新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
當(dāng)你想要放棄時，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!
初三同學(xué)要有作業(yè)多學(xué)習(xí)任務(wù)重的心理預(yù)期，要像沖向戰(zhàn)場的勇士，要有破釜沉舟的勇氣，拼盡“洪荒之力”，嚴格按照老師的基本要求，不打折扣地去完成每一天的任務(wù)，讓每一天不留遺憾，奮力拼搏，不負春光，不負自己!讓青春無悔!
第二，恪守規(guī)矩，養(yǎng)成文明習(xí)慣。春節(jié)期間，一則寧波動物園老虎傷人的新聞刷屏，無獨有偶去年暑假在北京一動物園也出了一起老虎傷人的事件，這兩個悲劇發(fā)生的根源都是不遵守規(guī)矩，這就是著名“海因里?！爆F(xiàn)象，它告訴我們，一次大的事故并不是偶然發(fā)生的，只要你違反規(guī)則，遲早有一天，是要付出代價的，偶然性的事故后面往往隱藏著必然，那就是人們對規(guī)則的無視，小惡也可能要付出巨大代價!只要我們無視規(guī)矩，老虎不僅存在于動物園，可能到處都有傷人的“老虎”。這就警示同學(xué)們?nèi)魏螘r候都要守“規(guī)矩”，嚴格要求自己，自覺遵守學(xué)校紀律和各種規(guī)章制度，恪守道德準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，樹立安全意識，提高防范能力，從集會、路隊、文明就餐、文明行走、有序上下樓梯、不追逐打鬧、不亂扔垃圾、不說臟話、講究衛(wèi)生、遵守課堂紀律、不抄襲作業(yè)等日常小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心存敬畏，行有所止，做懂規(guī)則，守規(guī)矩的文明人。本學(xué)期，學(xué)校將一如既往地以抓學(xué)生日常文明行為習(xí)慣為突破口，重點就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人;抓好校園、班級文化建設(shè)，切實形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
第三，加強學(xué)習(xí)，潛心教書育人。在新的一學(xué)期，希望全體教職員工潛心教書、靜心研究、用心育人;不斷強化責(zé)任意識和質(zhì)量意識，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績;加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實、拓展、提高自己;充分發(fā)揮團隊作用，相互協(xié)作，開拓創(chuàng)新，為辦好人民滿意的教育貢獻一份力量。
老師們，同學(xué)們，一年之計在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。讓我們攜起手來，播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實，共同創(chuàng)造雙中美好的未來!
衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，快樂成長!祝福老師們身體健康，工作愉快!
謝謝大家!
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
今天，我能代表“先進教師”在這里發(fā)言，感到十分榮幸和激動，我深知我們“先進教師”這個榮譽稱號的獲得，以及我們在工作中所取得的一切成績，都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的，所以，請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感激和最衷心的祝福！
教師代表著一份責(zé)任，也代表著一個使命。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望；我不會用金錢的尺子，來丈量我的價值，因為我知道教師是不會讓知識的清泉，變成一潭死水；因為我知道孩子是祖國的未來和希望。
有人說，老師是梯，用偉岸的身軀托起學(xué)生人生的高度；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸是的，每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心詩篇！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟；多少個晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線?？芍^是“無須揚鞭自奮蹄，俯首甘為為孺子?！卑。⊙刂虊纷邅?，我們曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標(biāo)系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力?！耙黄ば奈﹫髧?，親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！以我們的共同努力，我相信我們一定會百尺竿頭更進一步，我相信我們可以取得更大的成績，讓湟源的教育事業(yè)再上一個臺階。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康！工作順利！合家幸福！
謝謝大家！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、與會的全體師生：
大家上午好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第28個教師節(jié)。在此，我謹代表介莊小學(xué)全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向關(guān)心支持學(xué)校工作的介莊及各村雙委的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。向與會的社會各界人士表示熱烈的歡迎。
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。近年來，在各級政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生上學(xué)免費政策的實施，大大減輕了農(nóng)民負擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育，現(xiàn)代遠程教育工程的開始實施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。20xx至20xx學(xué)年介莊小學(xué)被評為“教研教學(xué)”先進單位。教學(xué)環(huán)境也得到很大的改善，新的教學(xué)樓投入使用。今年我校又成立了六年級，作為六年級的一名老師責(zé)任更大，任務(wù)更重。但我們會把認真負責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。使每位學(xué)生都得到更好的發(fā)展。我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量，為介莊村的教育事業(yè)揮灑無悔的激情！我堅信我們介莊村教育事業(yè)的明天，將和中國教育事業(yè)的明天一樣更加輝煌！
最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作愉快、合家幸福。
謝謝大家！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十二
在生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的人才獎頒獎典禮上學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎大家分享。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、各位家長、各位校友、各位同學(xué)：
大家好！
在這春風(fēng)柔和，陽光爛爛的日子里，第七屆未來人才獎頒獎典禮在這里隆重舉行。我謹代表26名未來人才獎學(xué)金獲得者，在這里做個發(fā)言。
首先我要感謝社會上的有識之士和我們的各位老師，各位校友，是他們的無私捐助設(shè)立了未來人才獎勵基金，并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業(yè)的支持，對祖國未來的幫助。其次我要感謝母校龍會中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，是他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了這樣的一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開的。
龍會中學(xué)是一所有著悠久辦學(xué)歷史的老校，一切為了學(xué)生的龍中精神正是我們一代又一代龍會中學(xué)學(xué)子不斷進步的`動力。崇德、尚美、強知、健行，是我們前進的航標(biāo)。龍會中學(xué)有今天的成就，也是我們一代代龍中人不斷奮進的結(jié)果?，F(xiàn)在已經(jīng)建成市級示范中學(xué)的龍會中學(xué)，又在緊鑼密鼓地籌劃著創(chuàng)建省級示范高中，相信憑著我們各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)的不懈努力，龍會中學(xué)的明天一定會更加輝煌。
手捧著這特等獎，我心里有些緊張，但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策，它也僅代表著我們過去成績的肯定，我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼，還所謂愛拼才會贏，相信在這莘莘學(xué)子會聚的地方，我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人才，讓那句口號變?yōu)楝F(xiàn)實——今天我們以龍會中學(xué)為驕傲，明天龍會中學(xué)以我們?yōu)樽院馈?BR> 頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的校友、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在第xx個教師節(jié)來臨之際，我們歡聚在一起隆重集會，熱烈慶祝八一中學(xué)xx周年華誕。
我謹代表全體老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友的光臨致以最熱烈的歡迎和深深的敬意。
作為一位和八一中學(xué)一起成長起來的教師，我經(jīng)歷了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一次次成功的喜悅！
忘不了師生一起拉著雪爬犁前往東大梁拉石板的火熱場景；
忘不了師生一起前往八家戶菜地運送積肥的浩浩蕩蕩大軍；
忘不了師生一起在校園親手栽下一棵棵樹苗的歡快場面。
無論是在怎樣的條件下，偉大的八一人都默默堅守在自己的崗位上，不抱怨、不驕傲，用自己辛勤的汗水澆灌著這塊神圣的沃土，精心培育著每一個祖國的未來。正是憑借著一代又一代八一人的不懈努力，八一中學(xué)終于迎來了本屬于她的輝煌，教育教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階，學(xué)生德智體諸方面得到全面發(fā)展和提高，高考成績一年一個新跨越，每年都為北大、清華等全國重點高校輸送一大批優(yōu)秀人才。
載風(fēng)風(fēng)雨雨，載滄桑巨變，xx年碩果累累。在xx年的辦學(xué)歷史上，一代又一代八一人秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，辛勤耕耘，努力工作，為社會各行各業(yè)培養(yǎng)了四萬余名正在各自工作崗位上建功立業(yè)的優(yōu)秀人才，為新疆乃至全國的社會經(jīng)濟的發(fā)展作出了巨大的貢獻，這是我們幾代八一人的驕傲！這是我們幾代八一人的榮耀！
回顧過去，我們豪情滿懷；
展望未來，我們信心百倍。
在今后的工作中，我們將遵循八一中學(xué)“弘本崇德睿智篤行”的校訓(xùn)，以飽滿的工作熱情，以建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校的責(zé)任感和使命感，把我校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、教育質(zhì)量一流、教育特色鮮明、辦學(xué)水平較高、在全疆乃至全國的示范高中名校。
我們堅信，有各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓、校友和老師的關(guān)心和支持、八一中學(xué)的明天會更好，八一中學(xué)一定會在下一個xx年里迎來更加光輝燦爛的發(fā)展前景。
最后，祝大家節(jié)日快樂！
祝本次慶祝活動取得圓滿成功！
謝謝大家！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十四
同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重召開勤學(xué)獎學(xué)金頒獎大會，旨在表彰與激勵。
首先，我代表老師們向受到表彰的同學(xué)表示祝賀！你們是發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于拼搏的正中學(xué)子的代表，正是你們自身堅強的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們在激烈的競爭中脫穎而出，成為受學(xué)校表彰的同學(xué)，體驗奮斗的樂趣，感受成功的喜悅，但成功只能說明過去，代表昨天。同學(xué)們，你們這點成績，只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務(wù)必要擺正心態(tài)，在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距，改進和完善自己，再攀知識的高峰。
其次，我向在座的未受到獎勵的同學(xué)表示美好的祝愿！希望你們見賢思齊，要有“天生我材必有用”的思想，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，超越自己。相信勤能補拙，拿出“磨杵成針”的決心，積極行動起來。祝愿你們在未來的日子里，同樣能躋身于受獎?wù)叩男辛?，品嘗成功的甘美。
好的發(fā)展離不開好的教育，好的教育離不開好的學(xué)校。正中就是你發(fā)展所依靠的好學(xué)校。近兩千年風(fēng)雨浸潤，積淀下沉沉履步，近兩千年崢嶸歲月，抒寫出精彩華章。尤其是近代以來的1間，歷代正中人的拓荒播種，已使這里成為一片沃土；歷代正中人的鍥而不舍，已使這里成為人才的搖籃；現(xiàn)在的正定中學(xué)已經(jīng)成為河北教育璀璨的明珠。一百一十二個年輪疊加，昭示著前輩們的辛勤與業(yè)績，也召喚著后來者的傳承與創(chuàng)新。我們在摸索中前行，在實踐中驗證，最終形成了正中教學(xué)精神和具有自我特色的教育理念。
我們正定中學(xué)的教育，關(guān)注人品、愛心和責(zé)任心的培養(yǎng)。在正定府中學(xué)堂時期，學(xué)校作為禮堂的大成殿兩側(cè)書有楹聯(lián)“恒山以山川險阻為雄定有偉人艱苦林泉傳絕業(yè)，燕趙多慷慨悲歌之士更fan煩賢守開通風(fēng)氣濟時?！保瑥哪菚r起，求知與探索、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、愛人與愛國便凝聚在這千年傳承的文脈中。求知的欲望和探索的精神成為正中人的品質(zhì)，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)成為正中人的人生哲學(xué)，明德篤學(xué)、強身報國成為正中人的不懈追求，追求卓越是正中人一生要走的路。追求卓越需要舍我其誰的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識。
作為正中學(xué)生要有正義感，要樹立正確的榮辱觀。我們要以熱愛學(xué)校、熱愛班級為榮，以損害學(xué)校、危害班級為恥；以崇尚科學(xué)、拼搏人生為榮，以愚昧無知、游戲人生為恥；以刻苦學(xué)習(xí)、合作探究為榮，以無心向?qū)W、自私自利為恥；以誠實守信、言行一致為榮，以弄虛作假、作弊違紀為恥；以尊師重教、團結(jié)互助為榮，以不敬不孝、拉幫結(jié)派為恥；以愛護公物、勤儉節(jié)約為榮，以破壞公物、鋪張浪費為恥；以自尊自愛、儀表整潔為榮，以自輕自負、奇裝異服為恥；以嚴于律己、吃苦耐勞為榮，以擾亂秩序、好逸惡勞為恥。
作為正中的學(xué)生要練就良好的心理素質(zhì)和健康身體。為提高心理素質(zhì)，提高社會適應(yīng)能力，學(xué)校開設(shè)了心理課程。我校的心理課程遵循“體驗——感悟——成長”的模式，設(shè)置活動情景，讓同學(xué)們在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長。同時輔以心理拓展訓(xùn)練、團體心理輔導(dǎo)、團體心理講座、個人心理咨詢、校長預(yù)約談話，為大家的心理健康保駕護航。我們的校訓(xùn)中強調(diào)強身、報國。同學(xué)們要認真做好每日三操，以強健體魄，振奮精神，昂揚斗志。
作為正中的學(xué)生要注重學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，品質(zhì)是學(xué)習(xí)最好的保障，能力是學(xué)習(xí)最終的成果。我們需要共同努力，提升學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)，最終形成良好的學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)——為提高國民素質(zhì)助力，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
作為正中的學(xué)生，要注意練就自己的表達能力和交流能力。從高一年級開始，學(xué)校為大家開設(shè)了演講模塊的選修課程。演講課程的開設(shè)基于社會需求，基于大家成長需要。旨在提高大家的語言表達能力、思維能力、辯才水平。希望同學(xué)們認真對待這門課程，為自己未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
作為正中學(xué)生，要注重鍛煉自己的的觀察、體驗和感悟能力。學(xué)校著力裝配實驗室的硬件設(shè)施，周末的實驗室開放，相關(guān)的社團活動等為同學(xué)們提供了必要的設(shè)施和環(huán)境。我們鼓勵大家在學(xué)習(xí)的過程中多動手、多實驗，遇到問題多思考，學(xué)過之后多反思、多感悟。
作為正中學(xué)生，要注意練就自己的生活能力，尤其是生活習(xí)慣。每一個走出校門的正中人，都有這樣一種認同：三年正中的生活給予我的生活能力，尤其是生活習(xí)慣，是我一生受之不盡的財富。習(xí)慣是有延展性的，好的生活習(xí)慣和較強的生活能力會延伸到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，讓我們游刃有余地應(yīng)對各種困難。
作為正中的學(xué)生，要鍛煉自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。社會要發(fā)展，國家要強大，就需要我們不斷創(chuàng)新。這就要求我們從中學(xué)階段開始，必須培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。同學(xué)們要守護好“好奇”這顆創(chuàng)新意識的種子，在學(xué)習(xí)中，強化“質(zhì)疑”這個創(chuàng)新行為的舉措，優(yōu)化“探索”這個創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方法，這既是學(xué)校教育的責(zé)任，也是對正中優(yōu)秀學(xué)生的要求。
正是基于此，我校為國家培養(yǎng)了一大批在各行各業(yè)取得很大成就的優(yōu)秀人才，他們用自己的學(xué)識和才識為民族的振興助力，為國家的發(fā)展增磚添瓦。
我們要做一個熱愛祖國、忠誠人民的人。我們要向那些杰出的校友看齊，發(fā)奮學(xué)習(xí)文化知識，努力武裝自己的頭腦。以自己的才智為國家服務(wù)，為人民造福。
我們要成為樂觀自信、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我們要永遠相信自己，用自信心喊出“我是最棒的！”我們要時刻告訴自己，我們的存在并不是單一的，我們肩上扛有責(zé)任；我們要永遠提醒自己，成長就是內(nèi)心在歷練中逐漸強大。
我們要做一個不斷探索、大膽創(chuàng)新的人。我們要用自己的成長向所有人證明：學(xué)習(xí)并不只是一種負擔(dān)，更是一種快樂和責(zé)任，是一把開啟未來美好生活的鑰匙。我們要用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，將來以自己的成就來服務(wù)社會。
我們要做一個腳踏實地、頑強拼搏的人。在學(xué)習(xí)生活中，拒絕內(nèi)心的好高騖遠，以有序的生活節(jié)奏，飽滿的精神狀態(tài)，投入到漫長單調(diào)的奮斗過程中。因為，只有這樣腳踏實地、頑強拼搏，才能從平凡走向卓越，并最終到達成功金字塔的頂端。
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十五
有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我深感榮幸，內(nèi)心欣喜激動不已，又覺得受之有愧，因為作為一名教師，我所做的是我的職責(zé)所在，我只是盡了自己的本分而已。我從教將近三十年了，值得自己欣慰，甚至自豪的是，自己始終不渝地愛崗敬業(yè)，講“樂業(yè)”也毫不夸張，樂在其中，樂在苦中。課堂上眼神激情似火，臉上表情生動，嗓音清晰洪亮，語言抑揚頓挫，富有文采。一進課堂就興奮，看見學(xué)生靜靜地聽，會意的笑，積極地發(fā)言，就覺得享受，有成就感。對學(xué)生富有愛心，真誠相待，對學(xué)生的觀察細致入微，學(xué)生細微的思想波動、情緒波動，都能及時發(fā)覺，與之作心與心的交流，加以安慰、寬解、勸說、激勵?？匆妼W(xué)生退步了，就心生焦急，看見學(xué)生進步了，就感到欣喜。
我謹記，一個人要活到老學(xué)到老，學(xué)無止境。課余時間，我喜歡讀書，博覽群書，尤其愛讀文史類的書籍。目的是想使自己學(xué)識廣博一些，學(xué)養(yǎng)深厚一些。愛好寫作，不僅寫詩歌、散文、小說之類的文學(xué)作品，而且喜歡在語文教學(xué)上去探究、去總結(jié)，寫一些教學(xué)心得、教學(xué)論文。每學(xué)年的網(wǎng)上崗位培訓(xùn)，不走過場，我總是按要求扎扎實實地完成，力求培訓(xùn)一次，就有一次的收獲與進步。學(xué)校開展的教研活動，也積極參與，洞察體會自己教學(xué)上的得與失、成與敗，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，借鑒他們的長處，融入自己的教學(xué)。毛主席說：不打無準(zhǔn)備之仗。事先如果能做充分的準(zhǔn)備，沒有什么事做不好。每堂課之前，我都會精心準(zhǔn)備，甚至連一些細節(jié)、可能會出現(xiàn)的狀況，都能深思熟慮，想好應(yīng)對之策。這樣短短一節(jié)課，上起來就會胸有成竹、應(yīng)對自如，取得盡可能好的效果，讓學(xué)生學(xué)得有滋有味，學(xué)有所得。
綜上所述，我的語文教學(xué)秘訣就是以下四點：一敬業(yè)樂業(yè)，愛在心頭；二加油充電，學(xué)無止境；三胸有成竹，應(yīng)對自如；四精選精練，對癥下藥。
當(dāng)然，許許多多教師都會這么做，而且比我做的更好。我會一如既往，繼續(xù)再接再厲，矢志不移地?zé)釔劢逃?、享受教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生，在教學(xué)上精益求精。像曹操在《龜雖壽》這首詩里所寫的：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。對我而言，或許有些夸大其詞，但也充分表達了我內(nèi)心的愿望、我人生的追求。謝謝大家。
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！首先請允許我代表全體支教老師，感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的信賴和支持，為我們搭建了一個交流的平臺，給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)機會?；仡櫼荒陙碜约旱墓ぷ骱捅憩F(xiàn)，能夠得到學(xué)生的喜歡，家長的放心，同事的好評，學(xué)校的肯定，對于我真是很大的安慰。而我自己在交流學(xué)習(xí)的同時教學(xué)業(yè)務(wù)水平也得到了很大的提升。下面我就把一年來自己的收獲和感受向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下。
雖然龍山路小學(xué)是一所新建學(xué)校，但是從來到這兒的第一天起，我就被它那規(guī)范嚴格的管理、濃厚踏實的學(xué)風(fēng)、勤奮敬業(yè)的教師、質(zhì)樸好學(xué)的學(xué)生深深地感動了。初入校園，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就對我們幾位支教老師在生活、工作等各個方面給與了無微不至的關(guān)懷和照顧，并根據(jù)我們的工作經(jīng)歷和個人特長，合理安排不同的崗位，使我們都能一展所長;同時學(xué)校的同事也讓我們特別感動，他們發(fā)自心底的熱情，幫助我們盡快適應(yīng)了新的環(huán)境，使我們盡快融入了學(xué)校這個大家庭;讓我們感觸最深的還是那些校園里的孩子們，課堂上那一雙雙渴望知識的眼睛，課下那一個個頑皮的小猴子一樣的身影，甚至玩劣時氣得你哭笑不得的樣子，現(xiàn)在想起來還是那么的清晰。我會永遠記得支教結(jié)束告別時那些孩子們痛哭失聲的場景，也會永遠記得學(xué)校同事、家長們對我們的祝福、挽留，這是我一生的財富！
根據(jù)學(xué)校安排，我擔(dān)任一年級（4、5）班的數(shù)學(xué)教學(xué)。這兩個班大部分學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，于是，我決定每周上一節(jié)數(shù)學(xué)加強課，鞏固基礎(chǔ)知識，掌握基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，提高數(shù)學(xué)成績。在日常教學(xué)中，我努力營造民主、快樂、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚學(xué)生的個性，鼓勵學(xué)生敢想、敢問、敢說，盡情釋放自我。讓他們在學(xué)習(xí)中思考，在體驗中感悟，在活動中升華。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學(xué)生的各種情況，因材施教;課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學(xué)生;課后，我認真批改作業(yè)，認真處理好學(xué)生作業(yè)，并對潛能生進行重點輔導(dǎo)，總是讓每一個學(xué)生都學(xué)會了并理解消化了才肯罷休。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常從網(wǎng)上搜集資料給學(xué)生看，擴大學(xué)生的知識面，增強課外知識儲備量。同時注重培養(yǎng)孩子們良好課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重開發(fā)學(xué)生智力、思維，注重提高能力與悟性，注重熏陶學(xué)生品格與修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)積極性。這一學(xué)年下來，我的教學(xué)和安排深受學(xué)生的歡迎。此外，我還通過備課、校本教研等形式與其他教師一起探討新課程理念、教育教學(xué)對策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。
在港一小的時候，我主要負責(zé)教科處的工作。來到龍山路小學(xué)后，根據(jù)學(xué)校安排，我積極參與學(xué)校教科管理工作，努力當(dāng)好參謀、做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，為學(xué)校教科研工作水平的提升，盡了自己的一份努力。
一年交流學(xué)習(xí)工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上一次不尋常的，且非同一般的經(jīng)歷。我會把這一年來的感動和感觸，化為今后工作的動力，為學(xué)校、為孩子盡上自己最大的心力！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又一次相聚在美麗的揚帆小學(xué)，我作為教師代表，感到萬分榮幸。在此，我謹代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福。俗話說：“一年之計在于春?！蹦敲?，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。作為實驗小學(xué)的一名教師，我們愿傾我所有，全力以赴。在新的學(xué)期里，我們一定不會辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負家長的高度信任，開拓進取，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，共同奮斗，加強課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一個細節(jié)，關(guān)心每一個學(xué)生。
同時，我代表全體教師對同學(xué)們提出以下四點要求：
第一，一切從頭來。
不管你過去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗；新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。
第二，成人才能成才。
俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《xx二小小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。
第三，實干加巧干。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四，愛拼才會贏。
同學(xué)們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣，人生非坦途。生活中不可能永遠陽光燦爛，必然會有風(fēng)風(fēng)雨雨！同學(xué)們，所有的王莊小學(xué)的老師們將隨你們乘風(fēng)破浪，用肩膀為你們保駕護航，擔(dān)負起教書育人的神圣使命！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁生活安康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)有所成，茁壯成長。祝福我們的揚帆小學(xué)越辦越輝煌！謝謝大家！
同學(xué)們！你們是祖國的未來，民族的希望，"你們是早上八九點鐘的太陽"，今天，你們以學(xué)校為榮，將來學(xué)校將以你們?yōu)闃s，良好的開端是成功的一半，讓我們從現(xiàn)在做起，滿懷信心，為實現(xiàn)心中的理想而團結(jié)奮斗！謝謝大家！
而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。在新學(xué)期里我們每位教師一定會開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，我們會努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學(xué)，向課堂教育要效益、要質(zhì)量。因為只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！為了能把每一堂課上好，老師們課前都能積極鉆研教材，認真研究教材的特點，認真上好每一節(jié)課。
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師我們一定努力做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生，把愛均勻撒向每位學(xué)生的心田；我們一定努力做到愛與嚴結(jié)合，對學(xué)生嚴格要求，以嚴導(dǎo)其行，以愛暖其心，積極加強與學(xué)生的情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，爭當(dāng)學(xué)生滿意的教師。
具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。生活中不可能永遠陽光燦爛，必然會有風(fēng)風(fēng)雨雨！同學(xué)們，所有的王莊小學(xué)的老師們將隨你們乘風(fēng)破浪，用肩膀為你們保駕護航，擔(dān)負起教書育人的神圣使命！大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！
回顧過去，成績是我們的驕傲，我們豪情滿懷；但我們的目標(biāo)永遠在前方，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造！
最后，讓我們共同傳承“堂堂正正做人、踏踏實實做事”的王莊小學(xué)精神，攜手共創(chuàng)更加燦爛輝煌的明天！
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)有所成，茁壯成長。謝謝大家！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、我校教育發(fā)展委員會的成員、各位嘉賓、家長、老師、同學(xué)們：
大家下午好！今天是我們學(xué)校喜慶豐收的一個大喜日子。借此獎教獎學(xué)頒獎大會之際，我謹代表全校師生向到會的上級領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表表示熱烈的歡迎和最衷心地感謝，感謝你們對我校教育事業(yè)發(fā)展的重視和大力支持！
通過成立中心小學(xué)教育發(fā)展委員會、聘任新一屆家委會、家長志愿者等參與學(xué)校的管理，探索開放式的辦學(xué)管理模式；通過培養(yǎng)個性+特長的勒小學(xué)子，以競聘小校長為契機，以一年一度的學(xué)生才藝素質(zhì)大賽為載體，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力把學(xué)校建設(shè)成為老師和學(xué)生共同成長的學(xué)校。
我們的堅守和付出贏得了上級主管部門和社會各界的認可，產(chǎn)生了良好的辦學(xué)效益，20xx學(xué)年取得累累碩果。這有賴于全體師生的共同努力，更有賴于街道教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有賴于勒流居委會這么多年來對我校獎教獎學(xué)等多方面的支持，有賴于各企業(yè)家給予學(xué)校不同方面的幫助、有賴于家長的合力。謝謝你們！是你們的`執(zhí)著與熱情讓我們看到了勒流人民對優(yōu)質(zhì)教育的渴望，也看到教育的希望！學(xué)校的希望！
有你們的支持和理解，我們將更加信心百倍地堅持學(xué)校的辦學(xué)理念，依法辦學(xué)，不懈地努力將勒流中心小學(xué)辦成區(qū)內(nèi)影響力的一所現(xiàn)代化精品小學(xué)！最后，我在此衷心地祝愿在座的各位身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進步！也祝愿我們勒小百尺竿頭更進一步！