讀后感是對書籍引發(fā)的思考和感受的記錄和歸納。如何寫一篇有深度、有觀點、有個人色彩的讀后感？接下來是一些精選的讀后感范文，供大家交流和討論。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇一
今天，讀完了《魯濱遜漂流記》，這本書令我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
《魯濱遜漂流記》寫了魯濱遜的夢想是當(dāng)一名水手，但在一次坐船航海的時候，遭到了暴風(fēng)雨的'襲擊，除他外，其他人全部遇難，只有他一個人活了下來。他漂到了一個孤島上，島上沒有人煙。而他卻并沒有等死，而是從廢船上找到了一些工具，在這個孤島上給自己造了一所房子，還種起了麥谷。但由于第一次的播種時間沒選好，收獲的麥子還不及種子的一半，但他還是繼續(xù)播種。魯濱遜很耐苦，用了一年多時間造了兩層圍墻，用了幾個月來挖地窖以備貯存淡水。
魯濱遜不只擁有堅忍不拔，永不放棄的精神，而且還機智、勇敢。當(dāng)他遇到野人正在追逐一個人的時候，居然沖了出去，救下了那個人。這種膽量與勇氣令我佩服。魯濱遜克服了種種困難，在孤島上生活了28年，最終獲救。
我思考良久，我覺得，人不論何時何地，不論遇到多大困難，都不能被困難嚇到，從而逃避困難，我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種積極向上，從容樂觀的心態(tài)，勇敢地去挑戰(zhàn)各種困難。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇二
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它能讓人們從中感到樂趣，還能提高作文水平?！遏敒I孫漂流記》就是很有趣的書。
這本書里講了魯濱孫冒險的故事：魯濱孫是個英國人，他最喜歡航海和冒險。有一天，魯濱孫前往南美洲，在路上，一陣大風(fēng)刮來，船被掀翻了，所有人都被淹死了，只有他一人活著。他爬到岸邊，看見自己流落的了小島上。等海面上平靜了下來，他看見船還浮在海面上，就做了個木筏，滑到船邊，把里面有用的東西都拿了出來。再到岸上，同時還有兩只貓和一只狗，他在島上想了很多的辦法生存了下來。首先，他建了一座簡陋的房屋。每天靠打獵、捕魚、蓄養(yǎng)山羊、種麥子。有一天，他看見有三十多個野人上岸了，他們拖著兩個倒霉的同伴，殺死了一個，另一個正朝著魯濱孫的住處跑來，魯濱孫決定就下這個野人，并拿槍打死了后面兩個追趕的野人。他給這個野人去了一個名字，叫“星期五”，并開始教化這個野人，這個野人很快就成了魯濱孫的好幫手。他們在島上過作文/著安慰的日子。有一天，海上來了一艘大船，水手們綁架了船長。魯濱孫和“星期五”就出了船長，船長就答應(yīng)送他們回英國。就這樣，魯濱孫就回到了英國。
從這個冒險故事中，看出魯濱孫是個敢于冒險，不畏艱難，勇敢樂觀的品質(zhì)。流落荒島對一般人來說，都會特別的害怕，并不會抱有生活的希望。而對于魯濱孫來說，這并不是什么難事，他用他的智慧在島上安穩(wěn)的活了好幾年，這不是平常人能做到的。我記得上一次，媽媽出去了，哥哥也出去玩了，我一個人在家。忽然，有人敲門了，聲音還特別大。我想：不可能是媽媽，媽媽上班去了，還沒回來，哥哥才剛出去玩，怎么可能回來。我在床上坐著，一動都不敢動，因為我害怕是壞人，看都不敢去看一下。一會兒，外面的人走了。我要向魯濱孫學(xué)習(xí)，以為他很勇敢。
《魯濱孫漂流記》這本書真有意思啊!因為里面刻畫了一個精彩的人物。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇三
上個星期，我讀完了《魯濱孫漂流記》，這本書原著為英國作家丹尼爾？笛福。里面的內(nèi)容有悲慘的也有令人感到安慰的。
這一本書的主要內(nèi)容：從前有一個名為魯濱孫的英國人，他很喜歡航海和冒險，最大的愿望就是走遍天涯海角。有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，穿上的桅桿吹斷了，船也翻了，他的同伴們都死了，只有他賠大浪吹到了一個荒島上。第二天，魯濱孫看到了翻了的船。他到船艙了找了許多可以用，吃的東西和以一條狗和兩只貓。接著魯濱孫在一個山坡上搭起了一座簡陋的帳蓬。魯濱孫在島上定居下來以后，每天拿著槍帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，還把捕到的山羊蓄養(yǎng)起來。還有種起了莊稼。他在荒島上生活了二十六年以后，他看到三十多個野人上岸了，他救下了一個野人，取名為星期五，他開始教化星期五，星期五也漸漸的學(xué)會了說話。有一天，一艘英國的船只上的水手們綁架了船長。魯濱孫和星期五就下了船長，船長答應(yīng)帶它們回英國去。半年后，魯濱孫終于回到了英國。
魯濱孫他又自己的夢想這是好事情，我們?nèi)巳硕加幸粋€自己的夢想?？墒?，他卻在一次航海中飄到了荒島。但是，他并沒有因為這里什么都沒有，與世隔絕就輕言放棄自己的生命，而他則是處處尋覓生機，想辦法生活下去。而生活中的我們呢，我們不會遇到像魯濱孫那樣的遭遇，那我們就更不應(yīng)該輕言放棄了。有時學(xué)習(xí)中，碰到了一個數(shù)學(xué)難題，自己不會解答，就不做了，不解答了，這樣的做法是錯誤的，我們應(yīng)該跟加積極的去尋找解答的方法，問同學(xué)，問老師，問父母都可以啊，就是不能放棄。生活中，你也許做錯過什么事或是做什么事不會而受傷以后就再也不做了，這樣也是錯誤的，如果你做錯了，沒事的失敗乃是成功之母，可以再嘗試的，不會做可以學(xué)，熟能生巧啊?？偠灾?，不論遇到什么困難，遇到了再大的困難，都不能輕言放棄的。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇四
書是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我們的視野更寬廣；書是一把鑰匙，能開啟智慧的大門；書是一艘船，載我們?nèi)ブR的海洋遠(yuǎn)航；書是一扇窗，使我們看到外面的精彩世界。
有這樣一個人，他放棄了富裕又舒適的生活，開始了一次冒險之旅。他厭惡庸庸碌碌的人生，展開了一次與死神的決斗。種種的困難和不幸并沒有使他放棄，反而使他更加堅強――他就是魯濱遜，一個敢于冒險的人。
魯濱遜是一個不甘與平庸生活的.人，曾多次出海闖天下。有一次，他遭遇海難，全船除魯濱遜無人幸免，他流落荒島，曾十分絕望和沮喪。幸而他頭腦聰慧，意志堅定，相信自己可以創(chuàng)造奇跡。于是，他重新振作起來，將原本貧瘠的荒島，改造得欣欣向榮。魯濱遜就是憑借著自己一雙勤勞的手和一顆堅韌不拔的心，創(chuàng)造了偉大的奇跡。
看了魯濱遜的事跡后，我佩服他的臨危不亂，冷靜沉著，佩服他的堅韌不拔，勤勞樂觀，再想想我自己，平時遇到一點困難就退縮，并沒有克服它的勇氣和信念，但看著這樣一個擁有大無畏冒險進(jìn)取精神的魯濱遜，我由衷地敬佩他，我今后要借鑒他這種精神，努力學(xué)習(xí)，勇于探索。
總之，魯濱遜的事跡使我深深地領(lǐng)悟到：在漫長的生命長河中，任何人都會遇到各種各樣令人意想不到的挫折和困難，我們應(yīng)勇于面對這些困難和挫折，絕不低頭，冷靜沉著，機智樂觀，擁有一雙勤勞的手和一顆堅韌不拔的心，有信心和毅力，就一定能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇五
前不久，我讀了英國作家丹尼爾.笛福著的魯濱遜漂流記這本書。我被魯濱遜.克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
故事主要說了魯濱遜.克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個荒無人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅強意志，度過了荒島28年的孤獨時光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時間的長河中消失，沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅強的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇于面對現(xiàn)實的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質(zhì)極堅強，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機會，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵鼓勵自己，不氣餒，對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊！在不幸的處境中，我們也要學(xué)習(xí)他，善于把事情的好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。
初中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
初中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇六
今天上午我看著外面淅淅瀝瀝的雨，心里煩躁極了，于是再次翻開了《魯濱遜漂流記》，靜下心來，慢慢地閱讀起來。
這本書的作者是英國作家——笛福。
不甘平庸的魯濱遜出生在一個商人之家，他為了去冒險就搭著一艘大船出發(fā)了。誰知一場風(fēng)暴將這艘船打翻了，水手和船長都死了，就只有魯濱遜被風(fēng)暴刮到了孤島上，他以自己頑強的毅力在島上活了下來，搭房、耕地、馴羊……最后他還救了一個野人，取名為“星期五”，與他共同度過孤獨的時光，最后被一艘商船所救。
他雖然身處于這個孤島上，他還是堅持寫日記，這種學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果換成我流落到那座荒島上，我該怎么辦啊？我想來想去，不是被野人吃了，就是被活活地餓死……總之我不可能安然無恙地活下來。
我們流落到荒島的幾率是極小的，但我們在生活中肯定會遇到很多困難，很有可能陷入孤立無援的境地，那我們應(yīng)該怎么辦呢？我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，首先戰(zhàn)勝內(nèi)心中的恐懼，然后全力以赴地去克服一個個困難，最后才能化險為夷。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇七
魯濱遜是書中的主人公，他不聽家人勸阻，偷偷離開了家，在外面，他當(dāng)了水手，又做了奴隸，好不容易逃脫了主人，卻又落難荒島，他憑借自己的聰明才智，在荒島生存了下來，還在島上救了人，并給他取名“星期五”，最后成功奪船重返家園。
書中魯濱遜的精神使我心生敬佩，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)他為了夢想而堅持的精神，學(xué)習(xí)他流落荒島而努力求生的精神，學(xué)習(xí)他勇救“星期五”的見義勇為精神，學(xué)習(xí)他毅力不倒最終得以戰(zhàn)勝磨難的精神。魯濱遜堅強、善良、勇敢的精神會一直激勵著我，陪伴著我。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像生活里沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀?！睍粌H是知識的寶庫，而且是我們的良師益友，有疑難時，它會給我們解答；遇到困難時，它會幫助我們，給我們力量。讓我們一起多多讀書吧！
魯濱遜漂流記讀后感初中篇八
《魯濱遜漂流記》是一部具有持久魅力的小說，它出版于17。280多年來，它不僅早已飛出了英倫三島，而且以種.種不同文字的形式飛向世界各地，落地生根，成為世界文學(xué)名著中的一朵名花奇葩。
這部小說的作者是英國作家丹尼爾。笛福，他出生于1660年。這本書當(dāng)時轟動了全英國，影響了整個歐洲。本書講了一個名為魯濱遜的英國人，他先是被俘為奴，后來又船只失事，獨自一人被困荒島28年之久。他在島上受盡煎熬，靠捕獵野獸、飼養(yǎng)牲畜、種植糧食艱難度日。他歷經(jīng)種.種挫折，卻仍然百折不撓。后來他救下了一位野人，并取名“星期五”。一天，他們又救下了一位被水手控制的船長，共同奪回大船，最終回到英國。這本書告訴我們，在困難面前，要有勇氣，有毅力，只要堅持下去，就能出現(xiàn)奇跡。
記得我剛學(xué)騎自行車的時候，腦海中一直想著爸爸媽媽騎自行車時的樣子，輕松自如。于是我想，這有什么難的？還真簡單，我便信心滿滿地坐了上去。結(jié)果我一只腳剛抬上去，另一只腳沒踩穩(wěn)。沉重地在車子上一歪，哐當(dāng)一聲，我從車子上摔了下來。我疼地哇哇大哭，不想學(xué)了。這時我想起了魯濱遜，他在荒島上生存了28年都沒有放棄，連野人野獸都不怕，我又有什么可埋怨的呢？想到這兒，我堅持了下去，終于學(xué)會了騎自行車。
在世界文學(xué)作品中，也有許多像魯濱遜這樣堅強自立的人。如《鋼鐵是怎樣練成的》中的保爾?？虏旖?，《老人與?！分械氖サ貋喐纾讹h》中的斯嘉麗，《簡。愛》中的簡。愛……他們中既有男性也有女性，但他們在面對困難和挫折時，并沒有怨天尤人、自暴自棄，而且勇敢地面對困難，通過努力走出困境。
身為新一代的少年，一直生活在和平幸福的環(huán)境下，沒受過多大的挫折和苦難，所以更應(yīng)該讀一讀這本書，向魯濱遜的高尚品質(zhì)學(xué)習(xí)！
魯濱遜漂流記讀后感初中篇九
這幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我被魯濱遜自強不息的精神深深地感動，故事的情節(jié)是這樣的。
主人公魯濱遜敢于冒險，不喜歡過著平凡的生活，他在一次航海中遇到海盜，由一個商人，一下子變成了一個可憐的奴隸。后天，經(jīng)過努力變成了種植園主。后來，他為販黑奴又去非州，因船只失事落水，被海浪推進(jìn)向岸邊，死里逃生。在一個荒無人煙的荒島上生活了28年。
他在荒島，利用從大船上搬回的槍械工具，搭帳篷、圍木柵、挖掘山洞，為自己修筑了安全的住所；他掏鴿蛋、打山羊、捉海鱉、曬葡萄干，為自己解決食物；他墾荒谷物，馴養(yǎng)山羊、制作各種用具、以改善生活條件，他兩次砍樹制獨木舟，為的是有朝一日逃離荒島。但是，后來出現(xiàn)在海邊的赤腳腳印打破了他平靜的生活，使他成天提心吊膽，憂心忡忡。獨自生活多年后，又遇到一些土人，來海灘上舉行人肉宴，他從他們手中救出了一個將要被殺的仆人，取名”星期五”。
他幫助一個英國的船長制服了叛變水手，最后奪回了大船，搭乘船長的船回到了英國。
回到英國之后，他得到了歷次冒險所積累的財物，成為巨富。幾年后他舊地重游又回到島上并派人到孤島上的主人。
我覺得魯濱遜是一個不怕困難永不退卻的人，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上遇到任何困難，都要想盡一切辦法去解決，爭取成功。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇十
這本小說描寫了出身商人家庭的魯濱遜，因為不甘平庸，向往充滿冒險與挑戰(zhàn)的海上漂泊，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行，歷盡艱險。后來在一次風(fēng)暴中，魯濱遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的小島上，在那里度過了28年極度艱苦的時光。小說的'主要部分生動地描述了他這段離奇的荒島生活。在生活條件極其惡劣的小島上，他孤身一人克服了許多常人無法想象的困難，憑著自己的'辛勤和智慧，利用有限的生產(chǎn)資源，建造房屋、嘗試打獵、種植谷子、馴養(yǎng)山羊、焙制陶器、加工面料、烘烤面包。后來又勇敢地搭救了野人“星期五”，與野人戰(zhàn)斗，建立了自己的物質(zhì)和精神的王國，最終又幫助船長平定了叛亂，這才順利地回到自己的家鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》里的主人翁魯濱遜無論面臨何種絕境，他從沒有消極地坐以待斃，而是積極地作著不屈的斗爭，這充分展現(xiàn)了魯濱遜的頑強毅力與英雄形象。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇十一
前不久，我讀了英國作家丹尼爾。笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜?？唆斔鬟@個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
故事主要說了魯濱遜?？唆斔魃崛チ税惨荩孢m的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個荒無人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅強意志，度過了荒島28年的孤獨時光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時間的長河中消失，沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅強的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇于面對現(xiàn)實的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質(zhì)極堅強，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機會，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵鼓勵自己，不氣餒，對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊！在不幸的處境中，我們也要學(xué)習(xí)他，善于把事情的好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇十二
《魯濱遜漂流記》是英國作者丹尼爾笛福在174月出品的，我深深地被主人公魯濱遜所吸引。
魯濱遜在商人家庭中出生，瞞著父親出海遠(yuǎn)航，誰知途中遇到風(fēng)暴，只有魯濱遜幸存。他漂流到一個孤島上，建起了房子，歷盡千辛萬苦，回到家鄉(xiāng)，做起生意，成為富翁。
讀完這本書，我認(rèn)為一個人有自己的夢想和堅定的意志，是沒有什么可以阻擋的，你只要堅持不懈、奮不顧身，終會取得成功。魯濱遜之所以能夠逃出孤島，是因為他在一無所有的情況下頑強生存，沒有喪失理智。面對大自然的危險，野人的考驗……他英勇對抗，不氣不餒，終于成為成功者。魯濱遜在生命的道路中向前奔馳，面對危險的境地，有著頑強不屈的斗志。
對照魯濱遜，想想自己有溫暖的床睡，有好吃的食物。有一次，我在公園里玩，那里人山人海，沒幾分鐘，我和媽媽走散了。我左顧右盼，心里緊張極了，但是臉上不敢流露出一點點慌張。分分秒秒地過去了，真是度日如年。等了好一會兒媽媽還沒過來，我禁不住地害怕，仔細(xì)觀察周圍的'阿姨們，幾次鼓起勇氣想找個面善的帶小寶寶的阿姨借電話，在周圍蹭了一會兒，也沒敢開口，最后終于一位阿姨朝我笑笑，我趕緊問這位阿姨借了電話，找到媽媽。媽媽說總共丟了3分鐘，可我覺得好漫長啊！比起故事中的魯濱遜，我這點小小的挫折微乎其微，只是人生中一個小小的坎坷。
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！泵慨?dāng)看到年輕人們在風(fēng)雨交加的夜晚來回奔波，就會讓我始終堅守自己的理想。每當(dāng)我經(jīng)受不住挫折而落淚時，會想起魯濱遜，他時時激勵著我，鞭策著我，使我不懈努力，戰(zhàn)勝困難，向著我的理想前進(jìn)。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇十三
每當(dāng)我看見書架上琳瑯滿目的書，我都會不經(jīng)意的拿起《魯濱遜漂流記》，因為它讓我學(xué)會了人生的哲理。
這本書講述了一個具有冒險主意精神的英國人，不聽父母勸阻，去海外歷險。不想被困于孤島上，孤苦伶仃生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬苦終于頑強了存活了下來。并且還救助教化了“星期五”成為了孤島的島主。
真沒想到，魯濱遜孑然一身在島上生活了28年。他靠的是什么?是他頑強不屈的毅力是流淌在他的血液中的堅強，終，使他度過了一個又一個漫長的黑夜。完成了不可思議的工程，創(chuàng)造屬于他自己的帝國。魯濱遜用他自己的經(jīng)歷告訴我們只有堅強不屈才可超越自我!
就像貝多芬小時候，他的左眼失明，這對于一個愛音樂的人，是一個重大的打結(jié)。可他并沒有放棄，努力嘗試，堅持不不懈。最終在音樂方面取得了偉大的成就。成為了家喻戶曉的音樂家。
有一天，我看見別人騎自行車自己也想騎，于是拿出自己的自行車來練習(xí)。才上車，我左腳一蹬，右腳一踩，終于可以騎一米左右了，可帥不過五秒我跌倒了。屁股紅腫膝蓋生疼!我想放棄了，可我想到了魯濱遜，想到了貝多芬，就認(rèn)為這不算什么。終于通過我的勤學(xué)苦練學(xué)會了汽車。爸媽向我投入了贊賞的目光。
我之所以喜歡這本書是因為它不僅讓我學(xué)會了做人的哲理，還給了我面對困難的勇氣。勇敢頑強，方可超越自我!
魯濱遜漂流記讀后感初中篇十四
生活中，我們難免會遇到一些困難，但只要你有頑強的毅力，就一定能戰(zhàn)勝困難挺過去。只有經(jīng)過了大風(fēng)大浪，才能迎來勝利的曙光。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福寫的一篇歷險小說，主人公魯濱遜在一次航海中遇險，漂流到一座荒島上，他克服了種種困難，在島上生活了二十八年后重新回到英國。
魯濱遜在殘酷的生活面前，頑強不屈地生存了下來，這深深打動著我。到底是什么東西使他有一定要活下去的意志呢？是他的頑強和樂觀。
他在荒島上，時刻對自己說要“活下去”，這使他始終保持著信心，因為他還活著。要是沒有頑強的意志，他不會在荒島上獲得食物，也不會在荒島上建起住處，更不會在荒島上生活了整整二十八年。就是這頑強的意志，讓他沒有死于自己那顆灰暗的心。
讀了《魯濱遜漂流記》，我明白了：我們都應(yīng)該頑強地面對生活。
我們每一個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難，這是必然的事。就好比我們跑步的時候，摔倒了，你有兩種選擇，一個是你坐在原地，接受現(xiàn)實，不再去拼；另一個是你站起來，保持良好的心態(tài)，告訴自己“一定要跑完”，自己還能爬起來，不到最后一刻，決不放棄。這兩種截然不同的結(jié)果，就取決于你的態(tài)度。
我們要像魯濱遜一樣，不要沉浸在困難中不能自拔，要“站”起來，要充滿樂觀與自信去改變這個現(xiàn)實。就像美國作家海明威說過：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！?BR> 像《魯濱遜漂流記》所寫的那樣，在哪里跌倒就在哪里爬起來吧。只有你起來了，有毅力了，才能戰(zhàn)勝困難，迎來光明。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇十五
魯濱遜漂流記給我留下了許多印象——小學(xué)的時候曾讀過一次，記得那時還問爸爸：“魯濱遜為什么要到那荒島？”想起來確實好笑；今天不自覺地又拿起了這本書，重溫了一下舊夢，發(fā)現(xiàn)魯濱遜——的確，他有很多東西我們要去學(xué)習(xí)。
一次航海途中，魯濱遜乘坐的輪船在無人島附近沉沒。這是什么地方？熾熱毒辣的陽光，無邊無際的大海，在魯濱遜眼前展開的是一幅孤獨、刺激和冒險的畫卷。然而，如果真的獨自留在無人島上會怎么樣呢？除了大海、泥土和一直生活在那里的植物以外，無人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的。一滴淡水都要親自去找，一個火苗都要親手點燃。
魯濱遜并不是天才，但是他有著更強的好奇心。他歷盡了艱險，九死一生。他經(jīng)歷了沒有淡水的痛苦，克服了孤獨一人生存的恐懼，熬過了無人島上漫長的梅雨期，戰(zhàn)勝了自己精神的絕望，最后終于乘上英國海輪，駛向希望的故鄉(xiāng)。雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時社會的荒島上，靠著自造的一切，過著艱苦樸素的生活，但他的思想始終沒有脫離過社會，利用生活中的種種經(jīng)驗，始終在努力盼望并創(chuàng)造出一個奇跡，或許這并不是奇跡，這多多少少是意料之內(nèi)的。如果他從一生下來就生活在荒島上，那情況又會是怎樣？人不能亦不可能離群索居，這是不可否認(rèn)的事實。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸?shù)乃枷?，超強的生存能力，最重要的是他豐富的社會經(jīng)驗。魯濱遜在島上時，從沒有放棄過要回到他原來的生活，這，也許就是他活下來的信念！
當(dāng)一個人獨立生活的時候，還有這樣的對生活充滿信心的，實在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我；始終保持一種積極、樂觀的心態(tài)，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
可是我們有過嗎？
如果我們是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候，我們會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我們不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我們沒有那份自信。
如果我們是他，當(dāng)獨自一個人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)，叫地不靈時，我們會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災(zāi)難，我們不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我們沒有那種能力。
如果我們是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時，我們會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我們寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因為我們沒有那種膽量。
我們不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我們心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我們還整天抱怨這個抱怨那個。其實我們根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我們是幸福的。然而幸福中的我們根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛、社會的關(guān)注是一種莫大快樂的我們。
安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會誘發(fā)惰性，阻礙人們成長；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個人成長。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦、磨難、快樂的絲線組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折時，積極對待，永不言棄，才能發(fā)現(xiàn)隱藏在層層障礙中的陽光坦途。
最后，我記起這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機，一切非冥冥中注定，而就像小說所默默啟示的一樣：普天之下，非奮斗者莫屬。
朋友，堅守承諾吧！記住：人無信不立，它會讓你成功，讓你無悔于一生！
魯濱遜漂流記讀后感初中篇十六
作為本書主角的魯濱遜，很有意思。他生性追求自由自在，愿意接受挑戰(zhàn)以從中感受到刺激；他不太愿意過寧靜祥和的資本主義中產(chǎn)階級的生活，覺得這是一種無形的捆綁和束縛。因此，他這輩子給予他的，正是他期待和選擇的，雖然這段奇特的漂流經(jīng)歷坎坷艱難，甚至在絕望時他也曾懷疑過內(nèi)心的追求。然而，既然選擇了遠(yuǎn)方，那便只能風(fēng)雨兼程，接受由此產(chǎn)生的一切，不論好的還是壞的。
魯濱遜漂流的冒險經(jīng)歷，分為好幾段，既有海上的，也有陸地的，當(dāng)然海上為主，否則如何漂流？陸地的冒險主要為保護(hù)財產(chǎn)穿越歐洲大陸，這段冒險中，有團(tuán)隊有心腹有幫手有槍炮，險惡程度有點，沒有海上冒險好看。驚險的海上驚魂之旅三次：第一次是遇上暴風(fēng)雨，頭一次見識大海的洶涌，直接嚇到發(fā)誓回歸田園寧靜生活，當(dāng)然，沖動下的誓言可信程度不高，所以風(fēng)暴過去了，誓言就壽終正寢。第二次被海盜抓去做奴隸，韜光養(yǎng)晦下，用貌似忠厚老實的態(tài)度和優(yōu)秀的捕魚功能，麻痹海盜頭子的神經(jīng)，最終成功逃脫。第三次因不滿足富足莊園主生活方式，開啟海上貿(mào)易之路，最終成功將自己一個人流落孤島，經(jīng)過二十多年才最終回到祖國、人群之中。
一座島，一個人，物質(zhì)上需要完全的獨立和自給自足，精神上需要完全的孤立和自言自語，想到這里，我放棄，我一定做不到。魯濱遜最后成為了教徒，回歸主的懷抱，很大的原因是在孤島上，任何一點可憐的給予（沉船上打撈上來的物資和火藥、孤島上的羊群和葡萄、寶貴的淡水資源、沒有大型食肉動物），都是上帝的仁慈和神跡。同時，沒有被仁慈的主拋棄，也給魯濱遜雖然柔弱但堅韌的精神支撐，他不是一個人在活著，他背后有仁慈的主。
在孤島上生活一段時間后，偶然間發(fā)現(xiàn)周邊島嶼還有人類活動的足跡，吃人的野人部落，究竟該慶幸還是該惶恐，對那個時代背景下成長起來的魯濱遜而言，害怕為主。雖然食人族并不知道魯濱遜的存在，而且食人部落對孤島的認(rèn)識停留在偶爾來野餐的郊外，因而食人族的存在并沒有實質(zhì)上的肉體傷害，但精神上的威懾力，魯濱遜自己想象出來的無限恐懼，更加可怕。
再一次，上帝證明了他的仁慈，證明了魯濱遜沒有被上帝拋棄，星期五來了。星期五是魯濱遜從食人部落的野餐聚會中救下的，而星期五的到來讓魯濱遜的孤島生活質(zhì)量躍升了不止一個檔次，不僅有了能相互陪伴的人類，還有了強有力的勞動力幫扶，肉體生存上和精神需求上，星期五都是上帝派來拯救魯濱遜的引導(dǎo)信徒。因而最終主仆兩人都成為上帝虔誠的信徒，是多么的可貴。
由此聯(lián)想到，不管生活對你做了什么，盡可能的不抱怨、不灰心喪氣，看清形勢，想清狀況，盡人事，努力打好生活給的任何牌面的牌，不拋棄不放棄，時來運轉(zhuǎn)為未可知，畢竟下坡路走多了，自然就是上坡路。
孤島生活的難度我們無法想象，因為我們生活在一個工具十分普遍的年代。一切都是原始狀態(tài)，工具是極為缺乏的，而所謂自己動手豐衣足食很大可能性上是高估自己。書中關(guān)于魯濱遜造獨木舟、種麥子做面包、扯步做衣帽鞋，花費時間之久超出認(rèn)知，成品之簡陋超出想象，不過一步一腳印，魯濱遜艱難的做到了。不僅如此，他還擁有了堡壘、籬笆、莊園、羊圈、船塢甚至出?？冢@些都是時間一點點堆積出來的。
從中可知：第一人的欲望遠(yuǎn)大于需求，你需要的食物或者工具真的不是必須的，只是剛好順手而且得來很容易。第二時間的魔力無窮大，看起來極為難實現(xiàn)的目標(biāo)，如果能被堅定地執(zhí)行，不管不顧的朝著它走，總有實現(xiàn)的那一天。第三努力比聰明更重要，不夠聰明沒有學(xué)富五車，但有不懈的努力，最后也能干成一些大事。
另外，一個人的生活，精神壓力是最大的，畢竟人是群居動物，不管從靈魂角度而言，人是生而孤獨。因此在魯濱遜養(yǎng)的鸚鵡發(fā)出第一個音節(jié)，說出第一個完整的有意義的單詞時，我會鼻頭發(fā)酸，因為魯濱遜終于有了陪伴，是一個實實在在看得到摸得著的陪伴。初發(fā)現(xiàn)食人族時的驚慌失措是可以理解的，畢竟孤身一人面對毫無道理可言的多個食人的野人，這是正常人的心理反應(yīng)。好在最后有了星期五，幸好上帝仁慈。
漂流也好，冒險也罷，天生男性更加傾向，但有些刺激有些樂趣，看看也能得到滿足，不用親身實踐，如此甚好。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇一
今天，讀完了《魯濱遜漂流記》，這本書令我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
《魯濱遜漂流記》寫了魯濱遜的夢想是當(dāng)一名水手，但在一次坐船航海的時候，遭到了暴風(fēng)雨的'襲擊，除他外，其他人全部遇難，只有他一個人活了下來。他漂到了一個孤島上，島上沒有人煙。而他卻并沒有等死，而是從廢船上找到了一些工具，在這個孤島上給自己造了一所房子，還種起了麥谷。但由于第一次的播種時間沒選好，收獲的麥子還不及種子的一半，但他還是繼續(xù)播種。魯濱遜很耐苦，用了一年多時間造了兩層圍墻，用了幾個月來挖地窖以備貯存淡水。
魯濱遜不只擁有堅忍不拔，永不放棄的精神，而且還機智、勇敢。當(dāng)他遇到野人正在追逐一個人的時候，居然沖了出去，救下了那個人。這種膽量與勇氣令我佩服。魯濱遜克服了種種困難，在孤島上生活了28年，最終獲救。
我思考良久，我覺得，人不論何時何地，不論遇到多大困難，都不能被困難嚇到，從而逃避困難，我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種積極向上，從容樂觀的心態(tài)，勇敢地去挑戰(zhàn)各種困難。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇二
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它能讓人們從中感到樂趣，還能提高作文水平?！遏敒I孫漂流記》就是很有趣的書。
這本書里講了魯濱孫冒險的故事：魯濱孫是個英國人，他最喜歡航海和冒險。有一天，魯濱孫前往南美洲，在路上，一陣大風(fēng)刮來，船被掀翻了，所有人都被淹死了，只有他一人活著。他爬到岸邊，看見自己流落的了小島上。等海面上平靜了下來，他看見船還浮在海面上，就做了個木筏，滑到船邊，把里面有用的東西都拿了出來。再到岸上，同時還有兩只貓和一只狗，他在島上想了很多的辦法生存了下來。首先，他建了一座簡陋的房屋。每天靠打獵、捕魚、蓄養(yǎng)山羊、種麥子。有一天，他看見有三十多個野人上岸了，他們拖著兩個倒霉的同伴，殺死了一個，另一個正朝著魯濱孫的住處跑來，魯濱孫決定就下這個野人，并拿槍打死了后面兩個追趕的野人。他給這個野人去了一個名字，叫“星期五”，并開始教化這個野人，這個野人很快就成了魯濱孫的好幫手。他們在島上過作文/著安慰的日子。有一天，海上來了一艘大船，水手們綁架了船長。魯濱孫和“星期五”就出了船長，船長就答應(yīng)送他們回英國。就這樣，魯濱孫就回到了英國。
從這個冒險故事中，看出魯濱孫是個敢于冒險，不畏艱難，勇敢樂觀的品質(zhì)。流落荒島對一般人來說，都會特別的害怕，并不會抱有生活的希望。而對于魯濱孫來說，這并不是什么難事，他用他的智慧在島上安穩(wěn)的活了好幾年，這不是平常人能做到的。我記得上一次，媽媽出去了，哥哥也出去玩了，我一個人在家。忽然，有人敲門了，聲音還特別大。我想：不可能是媽媽，媽媽上班去了，還沒回來，哥哥才剛出去玩，怎么可能回來。我在床上坐著，一動都不敢動，因為我害怕是壞人，看都不敢去看一下。一會兒，外面的人走了。我要向魯濱孫學(xué)習(xí)，以為他很勇敢。
《魯濱孫漂流記》這本書真有意思啊!因為里面刻畫了一個精彩的人物。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇三
上個星期，我讀完了《魯濱孫漂流記》，這本書原著為英國作家丹尼爾？笛福。里面的內(nèi)容有悲慘的也有令人感到安慰的。
這一本書的主要內(nèi)容：從前有一個名為魯濱孫的英國人，他很喜歡航海和冒險，最大的愿望就是走遍天涯海角。有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，穿上的桅桿吹斷了，船也翻了，他的同伴們都死了，只有他賠大浪吹到了一個荒島上。第二天，魯濱孫看到了翻了的船。他到船艙了找了許多可以用，吃的東西和以一條狗和兩只貓。接著魯濱孫在一個山坡上搭起了一座簡陋的帳蓬。魯濱孫在島上定居下來以后，每天拿著槍帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，還把捕到的山羊蓄養(yǎng)起來。還有種起了莊稼。他在荒島上生活了二十六年以后，他看到三十多個野人上岸了，他救下了一個野人，取名為星期五，他開始教化星期五，星期五也漸漸的學(xué)會了說話。有一天，一艘英國的船只上的水手們綁架了船長。魯濱孫和星期五就下了船長，船長答應(yīng)帶它們回英國去。半年后，魯濱孫終于回到了英國。
魯濱孫他又自己的夢想這是好事情，我們?nèi)巳硕加幸粋€自己的夢想?？墒?，他卻在一次航海中飄到了荒島。但是，他并沒有因為這里什么都沒有，與世隔絕就輕言放棄自己的生命，而他則是處處尋覓生機，想辦法生活下去。而生活中的我們呢，我們不會遇到像魯濱孫那樣的遭遇，那我們就更不應(yīng)該輕言放棄了。有時學(xué)習(xí)中，碰到了一個數(shù)學(xué)難題，自己不會解答，就不做了，不解答了，這樣的做法是錯誤的，我們應(yīng)該跟加積極的去尋找解答的方法，問同學(xué)，問老師，問父母都可以啊，就是不能放棄。生活中，你也許做錯過什么事或是做什么事不會而受傷以后就再也不做了，這樣也是錯誤的，如果你做錯了，沒事的失敗乃是成功之母，可以再嘗試的，不會做可以學(xué)，熟能生巧啊?？偠灾?，不論遇到什么困難，遇到了再大的困難，都不能輕言放棄的。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇四
書是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我們的視野更寬廣；書是一把鑰匙，能開啟智慧的大門；書是一艘船，載我們?nèi)ブR的海洋遠(yuǎn)航；書是一扇窗，使我們看到外面的精彩世界。
有這樣一個人，他放棄了富裕又舒適的生活，開始了一次冒險之旅。他厭惡庸庸碌碌的人生，展開了一次與死神的決斗。種種的困難和不幸并沒有使他放棄，反而使他更加堅強――他就是魯濱遜，一個敢于冒險的人。
魯濱遜是一個不甘與平庸生活的.人，曾多次出海闖天下。有一次，他遭遇海難，全船除魯濱遜無人幸免，他流落荒島，曾十分絕望和沮喪。幸而他頭腦聰慧，意志堅定，相信自己可以創(chuàng)造奇跡。于是，他重新振作起來，將原本貧瘠的荒島，改造得欣欣向榮。魯濱遜就是憑借著自己一雙勤勞的手和一顆堅韌不拔的心，創(chuàng)造了偉大的奇跡。
看了魯濱遜的事跡后，我佩服他的臨危不亂，冷靜沉著，佩服他的堅韌不拔，勤勞樂觀，再想想我自己，平時遇到一點困難就退縮，并沒有克服它的勇氣和信念，但看著這樣一個擁有大無畏冒險進(jìn)取精神的魯濱遜，我由衷地敬佩他，我今后要借鑒他這種精神，努力學(xué)習(xí)，勇于探索。
總之，魯濱遜的事跡使我深深地領(lǐng)悟到：在漫長的生命長河中，任何人都會遇到各種各樣令人意想不到的挫折和困難，我們應(yīng)勇于面對這些困難和挫折，絕不低頭，冷靜沉著，機智樂觀，擁有一雙勤勞的手和一顆堅韌不拔的心，有信心和毅力，就一定能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇五
前不久，我讀了英國作家丹尼爾.笛福著的魯濱遜漂流記這本書。我被魯濱遜.克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
故事主要說了魯濱遜.克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個荒無人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅強意志，度過了荒島28年的孤獨時光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時間的長河中消失，沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅強的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇于面對現(xiàn)實的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質(zhì)極堅強，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機會，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵鼓勵自己，不氣餒，對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊！在不幸的處境中，我們也要學(xué)習(xí)他，善于把事情的好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。
初中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
初中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇六
今天上午我看著外面淅淅瀝瀝的雨，心里煩躁極了，于是再次翻開了《魯濱遜漂流記》，靜下心來，慢慢地閱讀起來。
這本書的作者是英國作家——笛福。
不甘平庸的魯濱遜出生在一個商人之家，他為了去冒險就搭著一艘大船出發(fā)了。誰知一場風(fēng)暴將這艘船打翻了，水手和船長都死了，就只有魯濱遜被風(fēng)暴刮到了孤島上，他以自己頑強的毅力在島上活了下來，搭房、耕地、馴羊……最后他還救了一個野人，取名為“星期五”，與他共同度過孤獨的時光，最后被一艘商船所救。
他雖然身處于這個孤島上，他還是堅持寫日記，這種學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果換成我流落到那座荒島上，我該怎么辦啊？我想來想去，不是被野人吃了，就是被活活地餓死……總之我不可能安然無恙地活下來。
我們流落到荒島的幾率是極小的，但我們在生活中肯定會遇到很多困難，很有可能陷入孤立無援的境地，那我們應(yīng)該怎么辦呢？我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，首先戰(zhàn)勝內(nèi)心中的恐懼，然后全力以赴地去克服一個個困難，最后才能化險為夷。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇七
魯濱遜是書中的主人公，他不聽家人勸阻，偷偷離開了家，在外面，他當(dāng)了水手，又做了奴隸，好不容易逃脫了主人，卻又落難荒島，他憑借自己的聰明才智，在荒島生存了下來，還在島上救了人，并給他取名“星期五”，最后成功奪船重返家園。
書中魯濱遜的精神使我心生敬佩，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)他為了夢想而堅持的精神，學(xué)習(xí)他流落荒島而努力求生的精神，學(xué)習(xí)他勇救“星期五”的見義勇為精神，學(xué)習(xí)他毅力不倒最終得以戰(zhàn)勝磨難的精神。魯濱遜堅強、善良、勇敢的精神會一直激勵著我，陪伴著我。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像生活里沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀?！睍粌H是知識的寶庫，而且是我們的良師益友，有疑難時，它會給我們解答；遇到困難時，它會幫助我們，給我們力量。讓我們一起多多讀書吧！
魯濱遜漂流記讀后感初中篇八
《魯濱遜漂流記》是一部具有持久魅力的小說，它出版于17。280多年來，它不僅早已飛出了英倫三島，而且以種.種不同文字的形式飛向世界各地，落地生根，成為世界文學(xué)名著中的一朵名花奇葩。
這部小說的作者是英國作家丹尼爾。笛福，他出生于1660年。這本書當(dāng)時轟動了全英國，影響了整個歐洲。本書講了一個名為魯濱遜的英國人，他先是被俘為奴，后來又船只失事，獨自一人被困荒島28年之久。他在島上受盡煎熬，靠捕獵野獸、飼養(yǎng)牲畜、種植糧食艱難度日。他歷經(jīng)種.種挫折，卻仍然百折不撓。后來他救下了一位野人，并取名“星期五”。一天，他們又救下了一位被水手控制的船長，共同奪回大船，最終回到英國。這本書告訴我們，在困難面前，要有勇氣，有毅力，只要堅持下去，就能出現(xiàn)奇跡。
記得我剛學(xué)騎自行車的時候，腦海中一直想著爸爸媽媽騎自行車時的樣子，輕松自如。于是我想，這有什么難的？還真簡單，我便信心滿滿地坐了上去。結(jié)果我一只腳剛抬上去，另一只腳沒踩穩(wěn)。沉重地在車子上一歪，哐當(dāng)一聲，我從車子上摔了下來。我疼地哇哇大哭，不想學(xué)了。這時我想起了魯濱遜，他在荒島上生存了28年都沒有放棄，連野人野獸都不怕，我又有什么可埋怨的呢？想到這兒，我堅持了下去，終于學(xué)會了騎自行車。
在世界文學(xué)作品中，也有許多像魯濱遜這樣堅強自立的人。如《鋼鐵是怎樣練成的》中的保爾?？虏旖?，《老人與?！分械氖サ貋喐纾讹h》中的斯嘉麗，《簡。愛》中的簡。愛……他們中既有男性也有女性，但他們在面對困難和挫折時，并沒有怨天尤人、自暴自棄，而且勇敢地面對困難，通過努力走出困境。
身為新一代的少年，一直生活在和平幸福的環(huán)境下，沒受過多大的挫折和苦難，所以更應(yīng)該讀一讀這本書，向魯濱遜的高尚品質(zhì)學(xué)習(xí)！
魯濱遜漂流記讀后感初中篇九
這幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我被魯濱遜自強不息的精神深深地感動，故事的情節(jié)是這樣的。
主人公魯濱遜敢于冒險，不喜歡過著平凡的生活，他在一次航海中遇到海盜，由一個商人，一下子變成了一個可憐的奴隸。后天，經(jīng)過努力變成了種植園主。后來，他為販黑奴又去非州，因船只失事落水，被海浪推進(jìn)向岸邊，死里逃生。在一個荒無人煙的荒島上生活了28年。
他在荒島，利用從大船上搬回的槍械工具，搭帳篷、圍木柵、挖掘山洞，為自己修筑了安全的住所；他掏鴿蛋、打山羊、捉海鱉、曬葡萄干，為自己解決食物；他墾荒谷物，馴養(yǎng)山羊、制作各種用具、以改善生活條件，他兩次砍樹制獨木舟，為的是有朝一日逃離荒島。但是，后來出現(xiàn)在海邊的赤腳腳印打破了他平靜的生活，使他成天提心吊膽，憂心忡忡。獨自生活多年后，又遇到一些土人，來海灘上舉行人肉宴，他從他們手中救出了一個將要被殺的仆人，取名”星期五”。
他幫助一個英國的船長制服了叛變水手，最后奪回了大船，搭乘船長的船回到了英國。
回到英國之后，他得到了歷次冒險所積累的財物，成為巨富。幾年后他舊地重游又回到島上并派人到孤島上的主人。
我覺得魯濱遜是一個不怕困難永不退卻的人，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上遇到任何困難，都要想盡一切辦法去解決，爭取成功。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇十
這本小說描寫了出身商人家庭的魯濱遜，因為不甘平庸，向往充滿冒險與挑戰(zhàn)的海上漂泊，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行，歷盡艱險。后來在一次風(fēng)暴中，魯濱遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的小島上，在那里度過了28年極度艱苦的時光。小說的'主要部分生動地描述了他這段離奇的荒島生活。在生活條件極其惡劣的小島上，他孤身一人克服了許多常人無法想象的困難，憑著自己的'辛勤和智慧，利用有限的生產(chǎn)資源，建造房屋、嘗試打獵、種植谷子、馴養(yǎng)山羊、焙制陶器、加工面料、烘烤面包。后來又勇敢地搭救了野人“星期五”，與野人戰(zhàn)斗，建立了自己的物質(zhì)和精神的王國，最終又幫助船長平定了叛亂，這才順利地回到自己的家鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》里的主人翁魯濱遜無論面臨何種絕境，他從沒有消極地坐以待斃，而是積極地作著不屈的斗爭，這充分展現(xiàn)了魯濱遜的頑強毅力與英雄形象。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇十一
前不久，我讀了英國作家丹尼爾。笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜?？唆斔鬟@個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
故事主要說了魯濱遜?？唆斔魃崛チ税惨荩孢m的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個荒無人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅強意志，度過了荒島28年的孤獨時光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時間的長河中消失，沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅強的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇于面對現(xiàn)實的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質(zhì)極堅強，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機會，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵鼓勵自己，不氣餒，對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊！在不幸的處境中，我們也要學(xué)習(xí)他，善于把事情的好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇十二
《魯濱遜漂流記》是英國作者丹尼爾笛福在174月出品的，我深深地被主人公魯濱遜所吸引。
魯濱遜在商人家庭中出生，瞞著父親出海遠(yuǎn)航，誰知途中遇到風(fēng)暴，只有魯濱遜幸存。他漂流到一個孤島上，建起了房子，歷盡千辛萬苦，回到家鄉(xiāng)，做起生意，成為富翁。
讀完這本書，我認(rèn)為一個人有自己的夢想和堅定的意志，是沒有什么可以阻擋的，你只要堅持不懈、奮不顧身，終會取得成功。魯濱遜之所以能夠逃出孤島，是因為他在一無所有的情況下頑強生存，沒有喪失理智。面對大自然的危險，野人的考驗……他英勇對抗，不氣不餒，終于成為成功者。魯濱遜在生命的道路中向前奔馳，面對危險的境地，有著頑強不屈的斗志。
對照魯濱遜，想想自己有溫暖的床睡，有好吃的食物。有一次，我在公園里玩，那里人山人海，沒幾分鐘，我和媽媽走散了。我左顧右盼，心里緊張極了，但是臉上不敢流露出一點點慌張。分分秒秒地過去了，真是度日如年。等了好一會兒媽媽還沒過來，我禁不住地害怕，仔細(xì)觀察周圍的'阿姨們，幾次鼓起勇氣想找個面善的帶小寶寶的阿姨借電話，在周圍蹭了一會兒，也沒敢開口，最后終于一位阿姨朝我笑笑，我趕緊問這位阿姨借了電話，找到媽媽。媽媽說總共丟了3分鐘，可我覺得好漫長啊！比起故事中的魯濱遜，我這點小小的挫折微乎其微，只是人生中一個小小的坎坷。
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！泵慨?dāng)看到年輕人們在風(fēng)雨交加的夜晚來回奔波，就會讓我始終堅守自己的理想。每當(dāng)我經(jīng)受不住挫折而落淚時，會想起魯濱遜，他時時激勵著我，鞭策著我，使我不懈努力，戰(zhàn)勝困難，向著我的理想前進(jìn)。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇十三
每當(dāng)我看見書架上琳瑯滿目的書，我都會不經(jīng)意的拿起《魯濱遜漂流記》，因為它讓我學(xué)會了人生的哲理。
這本書講述了一個具有冒險主意精神的英國人，不聽父母勸阻，去海外歷險。不想被困于孤島上，孤苦伶仃生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬苦終于頑強了存活了下來。并且還救助教化了“星期五”成為了孤島的島主。
真沒想到，魯濱遜孑然一身在島上生活了28年。他靠的是什么?是他頑強不屈的毅力是流淌在他的血液中的堅強，終，使他度過了一個又一個漫長的黑夜。完成了不可思議的工程，創(chuàng)造屬于他自己的帝國。魯濱遜用他自己的經(jīng)歷告訴我們只有堅強不屈才可超越自我!
就像貝多芬小時候，他的左眼失明，這對于一個愛音樂的人，是一個重大的打結(jié)。可他并沒有放棄，努力嘗試，堅持不不懈。最終在音樂方面取得了偉大的成就。成為了家喻戶曉的音樂家。
有一天，我看見別人騎自行車自己也想騎，于是拿出自己的自行車來練習(xí)。才上車，我左腳一蹬，右腳一踩，終于可以騎一米左右了，可帥不過五秒我跌倒了。屁股紅腫膝蓋生疼!我想放棄了，可我想到了魯濱遜，想到了貝多芬，就認(rèn)為這不算什么。終于通過我的勤學(xué)苦練學(xué)會了汽車。爸媽向我投入了贊賞的目光。
我之所以喜歡這本書是因為它不僅讓我學(xué)會了做人的哲理，還給了我面對困難的勇氣。勇敢頑強，方可超越自我!
魯濱遜漂流記讀后感初中篇十四
生活中，我們難免會遇到一些困難，但只要你有頑強的毅力，就一定能戰(zhàn)勝困難挺過去。只有經(jīng)過了大風(fēng)大浪，才能迎來勝利的曙光。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福寫的一篇歷險小說，主人公魯濱遜在一次航海中遇險，漂流到一座荒島上，他克服了種種困難，在島上生活了二十八年后重新回到英國。
魯濱遜在殘酷的生活面前，頑強不屈地生存了下來，這深深打動著我。到底是什么東西使他有一定要活下去的意志呢？是他的頑強和樂觀。
他在荒島上，時刻對自己說要“活下去”，這使他始終保持著信心，因為他還活著。要是沒有頑強的意志，他不會在荒島上獲得食物，也不會在荒島上建起住處，更不會在荒島上生活了整整二十八年。就是這頑強的意志，讓他沒有死于自己那顆灰暗的心。
讀了《魯濱遜漂流記》，我明白了：我們都應(yīng)該頑強地面對生活。
我們每一個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難，這是必然的事。就好比我們跑步的時候，摔倒了，你有兩種選擇，一個是你坐在原地，接受現(xiàn)實，不再去拼；另一個是你站起來，保持良好的心態(tài)，告訴自己“一定要跑完”，自己還能爬起來，不到最后一刻，決不放棄。這兩種截然不同的結(jié)果，就取決于你的態(tài)度。
我們要像魯濱遜一樣，不要沉浸在困難中不能自拔，要“站”起來，要充滿樂觀與自信去改變這個現(xiàn)實。就像美國作家海明威說過：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！?BR> 像《魯濱遜漂流記》所寫的那樣，在哪里跌倒就在哪里爬起來吧。只有你起來了，有毅力了，才能戰(zhàn)勝困難，迎來光明。
魯濱遜漂流記讀后感初中篇十五
魯濱遜漂流記給我留下了許多印象——小學(xué)的時候曾讀過一次，記得那時還問爸爸：“魯濱遜為什么要到那荒島？”想起來確實好笑；今天不自覺地又拿起了這本書，重溫了一下舊夢，發(fā)現(xiàn)魯濱遜——的確，他有很多東西我們要去學(xué)習(xí)。
一次航海途中，魯濱遜乘坐的輪船在無人島附近沉沒。這是什么地方？熾熱毒辣的陽光，無邊無際的大海，在魯濱遜眼前展開的是一幅孤獨、刺激和冒險的畫卷。然而，如果真的獨自留在無人島上會怎么樣呢？除了大海、泥土和一直生活在那里的植物以外，無人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的。一滴淡水都要親自去找，一個火苗都要親手點燃。
魯濱遜并不是天才，但是他有著更強的好奇心。他歷盡了艱險，九死一生。他經(jīng)歷了沒有淡水的痛苦，克服了孤獨一人生存的恐懼，熬過了無人島上漫長的梅雨期，戰(zhàn)勝了自己精神的絕望，最后終于乘上英國海輪，駛向希望的故鄉(xiāng)。雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時社會的荒島上，靠著自造的一切，過著艱苦樸素的生活，但他的思想始終沒有脫離過社會，利用生活中的種種經(jīng)驗，始終在努力盼望并創(chuàng)造出一個奇跡，或許這并不是奇跡，這多多少少是意料之內(nèi)的。如果他從一生下來就生活在荒島上，那情況又會是怎樣？人不能亦不可能離群索居，這是不可否認(rèn)的事實。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸?shù)乃枷?，超強的生存能力，最重要的是他豐富的社會經(jīng)驗。魯濱遜在島上時，從沒有放棄過要回到他原來的生活，這，也許就是他活下來的信念！
當(dāng)一個人獨立生活的時候，還有這樣的對生活充滿信心的，實在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我；始終保持一種積極、樂觀的心態(tài)，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
可是我們有過嗎？
如果我們是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候，我們會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我們不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我們沒有那份自信。
如果我們是他，當(dāng)獨自一個人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)，叫地不靈時，我們會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災(zāi)難，我們不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我們沒有那種能力。
如果我們是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時，我們會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我們寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因為我們沒有那種膽量。
我們不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我們心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我們還整天抱怨這個抱怨那個。其實我們根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我們是幸福的。然而幸福中的我們根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛、社會的關(guān)注是一種莫大快樂的我們。
安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會誘發(fā)惰性，阻礙人們成長；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個人成長。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦、磨難、快樂的絲線組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折時，積極對待，永不言棄，才能發(fā)現(xiàn)隱藏在層層障礙中的陽光坦途。
最后，我記起這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機，一切非冥冥中注定，而就像小說所默默啟示的一樣：普天之下，非奮斗者莫屬。
朋友，堅守承諾吧！記住：人無信不立，它會讓你成功，讓你無悔于一生！
魯濱遜漂流記讀后感初中篇十六
作為本書主角的魯濱遜，很有意思。他生性追求自由自在，愿意接受挑戰(zhàn)以從中感受到刺激；他不太愿意過寧靜祥和的資本主義中產(chǎn)階級的生活，覺得這是一種無形的捆綁和束縛。因此，他這輩子給予他的，正是他期待和選擇的，雖然這段奇特的漂流經(jīng)歷坎坷艱難，甚至在絕望時他也曾懷疑過內(nèi)心的追求。然而，既然選擇了遠(yuǎn)方，那便只能風(fēng)雨兼程，接受由此產(chǎn)生的一切，不論好的還是壞的。
魯濱遜漂流的冒險經(jīng)歷，分為好幾段，既有海上的，也有陸地的，當(dāng)然海上為主，否則如何漂流？陸地的冒險主要為保護(hù)財產(chǎn)穿越歐洲大陸，這段冒險中，有團(tuán)隊有心腹有幫手有槍炮，險惡程度有點，沒有海上冒險好看。驚險的海上驚魂之旅三次：第一次是遇上暴風(fēng)雨，頭一次見識大海的洶涌，直接嚇到發(fā)誓回歸田園寧靜生活，當(dāng)然，沖動下的誓言可信程度不高，所以風(fēng)暴過去了，誓言就壽終正寢。第二次被海盜抓去做奴隸，韜光養(yǎng)晦下，用貌似忠厚老實的態(tài)度和優(yōu)秀的捕魚功能，麻痹海盜頭子的神經(jīng)，最終成功逃脫。第三次因不滿足富足莊園主生活方式，開啟海上貿(mào)易之路，最終成功將自己一個人流落孤島，經(jīng)過二十多年才最終回到祖國、人群之中。
一座島，一個人，物質(zhì)上需要完全的獨立和自給自足，精神上需要完全的孤立和自言自語，想到這里，我放棄，我一定做不到。魯濱遜最后成為了教徒，回歸主的懷抱，很大的原因是在孤島上，任何一點可憐的給予（沉船上打撈上來的物資和火藥、孤島上的羊群和葡萄、寶貴的淡水資源、沒有大型食肉動物），都是上帝的仁慈和神跡。同時，沒有被仁慈的主拋棄，也給魯濱遜雖然柔弱但堅韌的精神支撐，他不是一個人在活著，他背后有仁慈的主。
在孤島上生活一段時間后，偶然間發(fā)現(xiàn)周邊島嶼還有人類活動的足跡，吃人的野人部落，究竟該慶幸還是該惶恐，對那個時代背景下成長起來的魯濱遜而言，害怕為主。雖然食人族并不知道魯濱遜的存在，而且食人部落對孤島的認(rèn)識停留在偶爾來野餐的郊外，因而食人族的存在并沒有實質(zhì)上的肉體傷害，但精神上的威懾力，魯濱遜自己想象出來的無限恐懼，更加可怕。
再一次，上帝證明了他的仁慈，證明了魯濱遜沒有被上帝拋棄，星期五來了。星期五是魯濱遜從食人部落的野餐聚會中救下的，而星期五的到來讓魯濱遜的孤島生活質(zhì)量躍升了不止一個檔次，不僅有了能相互陪伴的人類，還有了強有力的勞動力幫扶，肉體生存上和精神需求上，星期五都是上帝派來拯救魯濱遜的引導(dǎo)信徒。因而最終主仆兩人都成為上帝虔誠的信徒，是多么的可貴。
由此聯(lián)想到，不管生活對你做了什么，盡可能的不抱怨、不灰心喪氣，看清形勢，想清狀況，盡人事，努力打好生活給的任何牌面的牌，不拋棄不放棄，時來運轉(zhuǎn)為未可知，畢竟下坡路走多了，自然就是上坡路。
孤島生活的難度我們無法想象，因為我們生活在一個工具十分普遍的年代。一切都是原始狀態(tài)，工具是極為缺乏的，而所謂自己動手豐衣足食很大可能性上是高估自己。書中關(guān)于魯濱遜造獨木舟、種麥子做面包、扯步做衣帽鞋，花費時間之久超出認(rèn)知，成品之簡陋超出想象，不過一步一腳印，魯濱遜艱難的做到了。不僅如此，他還擁有了堡壘、籬笆、莊園、羊圈、船塢甚至出?？冢@些都是時間一點點堆積出來的。
從中可知：第一人的欲望遠(yuǎn)大于需求，你需要的食物或者工具真的不是必須的，只是剛好順手而且得來很容易。第二時間的魔力無窮大，看起來極為難實現(xiàn)的目標(biāo)，如果能被堅定地執(zhí)行，不管不顧的朝著它走，總有實現(xiàn)的那一天。第三努力比聰明更重要，不夠聰明沒有學(xué)富五車，但有不懈的努力，最后也能干成一些大事。
另外，一個人的生活，精神壓力是最大的，畢竟人是群居動物，不管從靈魂角度而言，人是生而孤獨。因此在魯濱遜養(yǎng)的鸚鵡發(fā)出第一個音節(jié)，說出第一個完整的有意義的單詞時，我會鼻頭發(fā)酸，因為魯濱遜終于有了陪伴，是一個實實在在看得到摸得著的陪伴。初發(fā)現(xiàn)食人族時的驚慌失措是可以理解的，畢竟孤身一人面對毫無道理可言的多個食人的野人，這是正常人的心理反應(yīng)。好在最后有了星期五，幸好上帝仁慈。
漂流也好，冒險也罷，天生男性更加傾向，但有些刺激有些樂趣，看看也能得到滿足，不用親身實踐，如此甚好。