通過演講稿撰寫，可以提前規(guī)劃好演講的內(nèi)容，避免遺漏重要信息。演講稿的撰寫過程中，演講者可以借助參考范文和樣例來提高自己的寫作水平。借鑒這些演講稿范文可以幫助我們更好地了解演講的技巧和方法。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學：
安全，是一生最寶貴的財富，是鼓勵人們行進的重要保障，也是指引人們前行的路燈。安全，一直幫助我們踏好每一步。
人的生命只有一次，安全也是我們常常關注的話題，把握好自己的生命與安全，到最后才不會后悔。近年來，許多關于安全的事件不禁讓人們后怕。前些天，接連不斷的女大學生失蹤案更是讓人提心吊膽。然而在校園中，這個看似和諧安全的地方也會暗藏著許多安全隱患。
就在幾年前一個平靜的晚上，湖南的一所中學發(fā)生了一起踩踏慘劇。晚自習下課后，一名女生下樓梯時不慎摔倒，滾到了地面，因為人太多，他并沒能站起來，人群如潮水般一擁而上，一層又一層地壓上來。包括那個女生在內(nèi)，共有八名學生不幸殞命，二十六位同學受傷，八朵祖國的花朵瞬間凋零，多么令人惋惜！
因校園安全事件而發(fā)生的悲劇數(shù)不勝數(shù)，這只是冰山一角。而那些不幸的同學們的家長更是哭的撕心裂肺，無法入眠。
據(jù)調(diào)查，因踩踏事件，暴力犯罪，食物中毒等而殞命的學生每天將近30多人，每天都有這么多人瞬間陰陽兩隔。冰冷無情的數(shù)字背后，存在著一個可惡的殺手—安全隱患。因此，學校是時候做出行動了！
校園安全是每個學生的重要保證。校園安全，人人有責！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇二
尊敬的老師、同學們：
“森林防火，人人有責”，在這清明掃墓的高峰時期，這句標語便時常出現(xiàn)在人們的視野里。人們?yōu)槭裁匆绱说谋Ｗo森林呢?那是因為森林是人類的共同財富，森林防火是人類的共同職責。森林有著許許多多的重要的作用，他可以保持水土，減少地表徑流，防止水土流失；其次，他能調(diào)節(jié)氣候，森林對溫度、濕度、風力等都有調(diào)節(jié)作用；森林還可以美化環(huán)境、維護生態(tài)平衡等等，他是我們?nèi)祟惿钠鹪?，我們應該好好的保護它。盡管人類都宣傳護林防火，但有些淘氣的孩子還是不聽勸導。
幾年前的一天，幾名小學生跑到山上玩火，不小心引發(fā)了一場“火燒山”，毀壞了幾百公頃樹木。熊熊的大火張揚著，把蔥蔥蘢蘢的`大樹燒成了黑炭。最后，在政府和人們的努力下，大火才被撲滅。我們的森林覆蓋率大約只有18%，已經(jīng)不多了，可是還是有森林遭到破壞。假如人人都會燒掉一棵樹，那中國就會損失13億棵樹，一大片的森林就會化為烏有，那是多么可悲的事情啊要想阻止悲劇的發(fā)生，我們就要懂得防火知識：一、不許帶易燃物品；二、天氣干燥風力大不許用火；三、不需攜帶火種。遇到火災時，想辦法求助或滅火，可以撥打火警電話119、懂得了這些基本的防火知識，我們就能防止事故的發(fā)生或減少造成的破壞。林木生長數(shù)十年，火災焚毀一瞬間。大家不要因為火柴不起眼，就把它扔到草叢中，也許，這一點星星之火，也會釀成熊熊大火綠水青山，國泰民安；護林防火，責任你我。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
現(xiàn)實生活中，地球上的每一天，都會有約2270個孩子因為一些小小的疏忽離開這個光明、美好的世界，如：墜樓，把一些較小的東西吞到肚子里，堵住食道、呼吸器官等；走斑馬線穿紅燈被車輛撞到……我們應該從以下方面注意安全，讓安全伴隨你我健康成長。
交通安全很重要，節(jié)目告訴我們發(fā)生交通事故是常有的事。小學生上學、放學路上喜歡追逐打鬧，亂闖紅燈；還有的家長開車沒讓坐車的孩子系好安全帶或坐在安全椅上，結果從車窗口飛出去，導致了傷亡事故的發(fā)生。
踩踏事故也時常發(fā)生：一、樓梯上有雜物，使人絆倒；二、人員在逃離現(xiàn)場時突然蹲下，從而使得后面的同學絆倒；三、在逃離現(xiàn)場時向反方向跑，發(fā)生踩踏事故……當然摔倒了也有辦法自救的：我們可以躺在地面上，側(cè)臥著雙手護頭，如果擁擠，雙手應交叉護胸，讓有足夠的地方呼吸。
還有校園安全、戶外安全……。
通過觀看《新聞大求真》安全教育節(jié)目，我多了些安全意識，學了些自救本領。為了讓生命之花美麗綻放，為了讓家庭更加幸福，同學們，讓安全意識永遠伴隨你我吧！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們:。
大家好!
火是無情的，只要蔓延開來，都會統(tǒng)統(tǒng)被火給點燃，會造成巨大的經(jīng)濟損失和生命損失?；鸬奈：ξ覀兠恳粋€人都知道，可是卻常在生活中忽視它不重視它，并不會對它有特別的防備的心，往往要到了一切都失去了才會知道重要性了，所以我們才會在新聞上看到那么多的讓人痛心的火災新聞。
學校為了我們能夠重視火災的危害性，讓我們對或有更加深的警惕心，并且讓我們具備一定的消防安全意識，就在今天下去開展了一場消防演練活動，讓我們所有的學生都動員起來了。通過這一次的活動，增強了我的消防意識，讓我進一步地認識到了忽視消防問題的危害性，具備了一定的自救能力。
通過這一次的演練活動，我知道了在平時安全的時候我們也要時刻注意，要非常細致，比如離開寢室的時候注意把所有的插座給拔了，是能夠斷開電源，我們在晚上點蚊香的時候也要避開可燃物，要保證不會燃燒起來，我們在家里面用廚具的時候，用完之后也要關掉燃氣，并且再三檢查好。
我們在遇到火情的時候，也不能夠慌張，要及時報警，要注意周邊的情況，盡可能地躲開危險的地方，要冷靜的撤離，在能夠滅火的情況下要會借助滅火器滅火，不能夠解決的時候不要大意，要及時撤離到安全場所。
謝謝大家！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇五
大家早上好！
我是來自106的xxx今天我國旗下演講的內(nèi)容是冬季消防安全。
火與電是人類生活之中必不可少的工具之一，它們帶來了人類的文明與社會的進步，與此同時，它們卻也給人類的生命安全帶來了很大的威脅，為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周圍，我向同學提出以下建議：
一、愛護教學樓以及宿舍樓的消防設施，對校園內(nèi)的各種電器開關，電源線，消防栓，滅火器等加以保護，切勿破壞。
三、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
四、日常生活之中，若遇到火災，應立即撥打119報警電話報警，有濃煙產(chǎn)生之時，應使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻，迅速逃離現(xiàn)場，不可慌張至手忙腳亂。
五、在進入公共場合之時，要了解和熟悉所進入的公共場合的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外之時及時逃離。
安全是相對的，同時，危險也是永存的，而我們能做的，是預防那些可能發(fā)生的意外與事故，希望全校師生時時刻刻繃緊一根弦——生命至高無上。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四年x班的xxx，今天國旗下講話的內(nèi)容是《消防安全警鐘長鳴》。
人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，是我們大家都應該遵守的信條。“消防安全”對于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧?，我們與之結伴同行！的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們！
“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，提高消防意識，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇七
老師們、同學們：
大家好！冬季已經(jīng)來臨，而冬季是各種火災的多發(fā)時期，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重點。為了進一步深化冬季防火安全工作，普及消防法規(guī)和消防知識，增強全體師生的安全意識，為建設“平安校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，現(xiàn)將有關注意事項告知如下：
一、全體教師要重視教育學生養(yǎng)成注意防火的習慣，教會消防知識，對校園內(nèi)的各種電器開關、電源線都要加以保護，切勿損壞。
二、在日常的生活中，對生活用火要特別小心，在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品，萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應當迅速關閉閥門，同時打開窗戶，切勿觸動電器開關和使用明火，以免引起爆炸。
三、各位教師在離開辦公室時，應當及時地關閉電源，禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器，吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種，嚴防火災的發(fā)生。
四、在日常生活中，一旦遇到火災襲來時，應當撥打“119”電話迅速報警，有濃煙產(chǎn)生時，應當用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬不要貪戀財物，因為生命是第一位的。
五、在冬季，應當注意室內(nèi)空氣的流通，特別在取暖洗澡時更應當開窗通風，嚴防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓是慘重的。
各位老師、各位同學，讓我們行動起來，時時處處提高憂患意識，做到居安思危，使我們能在一個安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學習。
謝謝大家！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇八
xx：
隨著社會的發(fā)展，人類逐漸意識到環(huán)境保護的重要性。生活中的綠色活動越來越多，為什么環(huán)境會遭受嚴重的損失?因為我們離不開木頭。這些樹林給了我們多少幫助只有這樣，我們的祖國才能有今天的輝煌。
森林中的樹木是人類生存的唯一希望，也是動植物的唯一家園。那我們怎么做才能讓樹永遠造福人類呢?為了國家的繁榮和美麗的家園，必須做好森林防火工作。粗心大意，燒毀了許多樹木，給森林帶來了嚴重的損失，有時還會發(fā)生洪水或沙塵暴，嚴重懲罰人類。
保護環(huán)境，從而保護森林，從我做起，從身邊的小事做起。是綠色的'力量讓我們可愛的家如此美麗。綠色是生命之源，是世界的希望。綠色是人與自然的和諧，是動植物的家園，是和平與安寧，是實現(xiàn)與夢想讓我們擁有更綠色的環(huán)境，更少的火災隱患，為我們美麗的家增添更多的綠色。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇九
指導要點：
如果你留意了生活，再想表達的時候，就不需要絞盡腦汁去找那些漢字，而是它們爭先恐后地來找你了。
現(xiàn)在仍有許多孩子說寫作難，為什么難?因為是被-逼寫的，家長、老師要求寫，有進取心強的小朋友甚至自己逼自己，今天出去玩了，我一定要寫出一篇多少字的文章來，更甚者在玩之前就把這目的跟自己說了，這樣的寫作是十分功利的。寫作本該是人類宣泄情緒的一種方式，是一種本能，不吐不快，吐出來才舒暢，這才是寫作的本質(zhì)。所以要寫出一篇好文章，首先就要弱化寫作的目的性，為了提高寫作水平而寫作，為了發(fā)表文章而寫作，為了博取老師歡心而寫作……這些想法應該全部扔掉。
在拋棄一切功利思想后，讓我們拿起筆來吧。我思故我在，我要把我看的我想的表達出來以證明我的存在，所以我要寫作。
今天來說說怎么寫一件事。
我們提倡文章要寫出真情實感，不能胡編亂造，那么文章中所寫的事必須是實實在在發(fā)生的`，是一件真實的事，這是我們談如何寫記事作文的前提。
關注生活中的人。
一件事中少不了人物的出現(xiàn)，人物都是有血有肉，有情感有思想的，人物的情感思想可以通過他的語言、表情、動作，甚至是他的長相表達出來。這些東西，不同的人不一樣，同一個人在不同時期也不一樣，如果你注意到了，如實寫下來，你筆下的人物絕對是栩栩如生。如果你覺得關注別人很麻煩，那就從關注自己練起。這并不是一件困難的事。前段時間我們班舉行了語文單元測驗，分數(shù)下來后幾家歡喜幾家愁，孩子們表情迥異，于是我讓他們寫寫拿到卷子后自己的表現(xiàn)。
有一個孩子，以往每到寫作文的時候我和他都覺得很痛苦，這次他是這么寫的：(摘錄如下)。
“哦!不!我考了個不――及――格!!!”我尖叫起來。
大家盯向我的卷子，我怒吼著：“不要再看了，我告訴你們我考了53.5分!”
大家都笑著說：“讓我們看看吧?！?BR> “不――行――”我一字一板地說。
你瞧!這段對話寫得很不錯吧?提示語用得恰到好處，對自己的表情、語氣、動作描寫得十分形象，根本不用老師去教他怎么寫。
關注生活中的物。
在一個有心人眼里，一朵花、一片草都有其獨特之處，只要你關注了就會有發(fā)現(xiàn)，有發(fā)現(xiàn)就有東西可以表達。所以，留意咱們生活中的一切事物吧，別讓日子在渾渾噩噩中度過。
路邊的小草、陽臺上的小植物……一切被你忽略的，都值得花點時間去看看。比如今天你要和爸爸媽媽去摘草莓，別急著比誰摘得多，先拿一顆草莓細細地看看，什么顏色?什么樣子?別用一個詞告訴我答案，再仔細看看，頂部、尾端……是不是有新的發(fā)現(xiàn)?掰開再看一看，拿到鼻子下嗅一嗅，初聞是什么味道，聞久了又是什么味道。再拿起另外一顆，比較一下兩顆的異同。再去看看草莓的葉子、根、莖。雖然多花了幾分鐘，少摘了好幾顆草莓，但絕對會有大收獲。
關注自己的情感。
孩子，當你參與或旁觀一件事的時候，你一定會有情緒和想法的，對嗎?如實地寫下來。千萬不要簡簡單單地用高興、傷心這樣的詞，這些詞太蒼白了，不足以表達你的心情。如果你實在不知道怎么來形容，試著寫下你那一刻的行為、表情和想法，這些是你心情的外在表現(xiàn)，大家看了反而更能明白。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十
一、教學目的：
了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
二、教學活動重點：
1、消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
三、教學活動難點：
1、掌握滅火方法。
四、活動準備：
1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。
五、教學過程：
(一)導入新課。
(1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。
案例一。
1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二。
1995年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。
(二)分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。
(1)園防火應注意什么?
(2)如何使用電器?
(3)發(fā)生火災時應如何報警?
(4)火災撲救有哪些方法?
(5)人身著火時如何自救?
(6)樓房著火如何逃生?
(三)學習兒歌。
小朋友們聽召喚緊急時刻不慌亂。
按照編組快站好聽從指揮來疏散。
女孩跟著劉老師教室大門最方便。
若是掉隊不亂竄阿姨后面把你管。
有序疏散好習慣時時刻刻保平安。
(四)火災逃生自救十法。
一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結實的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十一
一、教學目標：
1、知道11月9日是全國消防日。
2、通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。
教學過程：
一、學生交流怎樣打火警電話？報警時一般應注意以下幾點：
1、火警電話號碼“119”要記清。
2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。
3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。
4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。
二、認識常用的消防安全標志。
課件出示消防標志。
三、小學生怎樣防止火災發(fā)生。
1、學生根據(jù)已有的知識交流防止火災的注意事項。
2、觀看課件加深印象,指導小學生應該如何防止火災的發(fā)生。
四、競賽活動，游戲激趣。
1、搶答題。
（1）生活中的哪些因素會引起火災？
（2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼？
（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？
（5）列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。
（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。
（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
（4）發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
（5）家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。
五、課外延伸：
請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
祖國的74華誕國慶已經(jīng)到來，值此國慶之際，我先向這位無私奉獻的母親道一聲：“您辛苦了”!
金秋十月的這天，我們莆田城也披上了節(jié)日的盛裝，來喜迎祖國生日的到來。
清晨，當太陽冉冉升起的那一剎那，市人大前的廣場上，彩旗飛揚，熱氣球在微風中跳著歡快的舞蹈：時而，前后晃動;時而，左右擺動……廣場上聚集了許多人，在那兒等待那莊嚴的時刻。伴隨著“歌唱祖國”那優(yōu)美動人的旋律，解放軍雙手拿著那鮮紅的五星紅旗，邁著那矯健的步伐向旗桿走出。在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。在那莊嚴的時刻，便使我回想起以前所學過的課文開國大典時升起第一面五星紅旗，以及當時的熱鬧時的情景。
莆田的圖書城也不例外，在那兒有許多少年兒童在家長的帶領下靜靜地端坐在地毯上，聚精會神地觀看著圖書。那場面，倘若那時的我有照相機的話，必須會將這動人的場面照下來。
親愛的朋友們，我們是21世紀祖國初升的太陽，祖國大地上一顆耀眼的星辰，是祖國的期望，是民族的驕傲，為了祖國的明天會更好，我們更就應努力奮斗，將來為祖國作出更大的貢獻。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是四五班的xx。今天國旗下。
講話。
的題目是《消防安全在我心中》。
一些消防小知識。
首先，同學們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發(fā)生了火災，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
其次，發(fā)生火災時要聽從指揮，如果爭先恐后，互相擁擠，不但會阻塞通道，嚴重的還會發(fā)生擁擠事件。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
再次，我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
百善文明為先，萬事安全最重!老師們、同學們：讓我們積極行動起來，投入到學校的消防安全教育系列活動中去，學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，為把我們學校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安!
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
感謝您抽出時間參加今年的119消防演習。119消防宣傳日由公安部于1992年設立，旨在提高全民的消防安全意識。今天，我們響應國家號召進行了這次演習，通過活動，提高了廣大員工的消防安全意識，增強了我院消防工作的應急實戰(zhàn)能力。
我們今天來到現(xiàn)場的所有人都是我院消防安全工作的主力軍和核心力量。希望以此次消防演練為契機，按照四會要求，強化消防安全意識，加強安全宣傳，實施安全檢查，掌握必要技能，確?；馂碾[患消滅在萌芽狀態(tài)，明火杜絕在初期。
11月，天氣變得寒冷干燥，這是火災的高發(fā)季節(jié)?；鸨然⒚?！希望大家攜手編織消防安全網(wǎng)，創(chuàng)造無縫安全環(huán)境，共同推動醫(yī)院安全發(fā)展。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的學生們：
大家好！
火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌，可是火也是最無情的，也會吞沒一個個生命，制造一場場災難。
是誰在火災現(xiàn)場不斷救援？是誰在火災現(xiàn)場不斷救出一個又一個生命？是誰在火災現(xiàn)場不顧個人安危、身影忙碌？是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
記得，一家飯館半夜時分著火了，當人們驚醒的時侯，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒了飯館里的飯菜，吞沒了飯館里的桌椅，一會兒，“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個個抓耳撓腮，在慌亂中，有一個人急中生智，及時撥打119。
幾分鐘后，消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后，消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，可是，一陣風拂過，火勢又大了起來，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后，最終成功了，他們隨著風的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對準“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會兒，就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄！
不是人人都有的！
我寶貴的生命。
水火無情，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人，人民生活才這么平安幸福！我們的社會才這么和諧！我們的祖國才會更加完美和穩(wěn)定！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我要演講的題目是。
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同學們，你們知道火警電話是多少么？是"119"消防安全教育是哪一天么？11月9日。提起"消防"兩個字，我們很自然地想起火?；鹋c人們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ?、學習息息相關?；?，即能造福人類，又能給人類造成無窮的傷害。常言道："水火無情"火災發(fā)生，常常會給人們的生命財產(chǎn)造成極大的損失。因此，消防安全，特別重要！小學生無論在校內(nèi)還是校外，都要具有較強的防火意識和消防知識，認真學習和掌握消防安全知識，養(yǎng)成良好的行為和習慣，自覺維護消防設施，假如在生活中遇到各火災，希望同學們不要驚慌失措、無所適從，而應當快速反應、靈活應變，盡快脫險，火中逃生。
誰都渴望如詩如畫的寶貴年華，誰都向往豐富多彩的絢麗人生，誰都希望擁有一個幸福美滿的家庭，然而這一切又都與"安全"二字有關?？梢哉f，沒有"安全"，就沒有一切！世界上最寶貴的就是人們的生命，沒有生命就沒有一切。
同學們，讓我們時刻把消防安全銘記在心，關注消防安全，讓平安、吉祥、美滿、幸福與我們永遠相隨。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十七
活動過程。
1、清點人數(shù)并坐好簽到工作；
2、由班長宣布班會開始，并引出此次班會主題以及會議大綱；
3、組織全班同學學習消防安全的知識，并播放學習視頻。提出消防安全的重要性。
4、進入第二個主題：誠信。結合語文課文，上來講述關于誠信的故事。
5、班主任提出問題討論：誠信很重要，你能說一說誠信的意義嗎？
6、班主任總結：誠信是金，沒有誠信就喪失了一大筆財富。讓我們銘記誠信的意義，做一個誠實守信的人。
效果。
同學們都對消防知識有了更多的了解。同學們還表示要做一個誠實守信的好學生，長大后，做一個誠實守信的好公民。希望同學們赤子之心到老不渝。加油吧。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十八
老師們、同學們：
大家好！迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚著，飄在九百六十萬廣沃的土地上空，飄在所有的中國人心中，面對它，我們再抑制不住內(nèi)心的崇敬，我們?yōu)樗院馈?BR> 當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時，古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處于中世紀教會神權統(tǒng)治之下時，中國的四大發(fā)明迸出了科技的火花;當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時，他們?nèi)砸獮闁|方古國的兵馬俑倍感驚嘆！
歷史的車輪伴著禮炮的鳴響把中國載入了新的紀元—我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了環(huán)宇;我們不再只有古老的長城，橫截大江，“高峽出平湖”的情景仿佛就在眼前;我們也不再只有貧窮落后，公元一九九八會銘記：三分之一的中國人已告別溫飽，實現(xiàn)小康。
今天，我們再次站在國旗下，看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗，不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她，錢學森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了;為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的`心愿就是讓祖國變得更富強、更加美好！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十九
一、目標和任務：
認真落實消防安全管理機制，進一步加大消防宣傳力度，精心安排，認真組織。學校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。
二、消防班會的主題：
消防安全在我心中。
三、消防宣傳的實施步驟：
消防宣傳活動的時間為5月8日至5月13日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結三個階段。
(一)宣傳發(fā)動：全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進行。
(二)組織實施：
1、學校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學生常見消防安全知識，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各班級要開展三個活動：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中;二是每周至少一次對學生進行消防安全常識教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內(nèi)出一期安全教育?？?。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識，提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來。學校要進行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
(三)檢查總結：消防宣傳月活動結束后，學校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學：
安全，是一生最寶貴的財富，是鼓勵人們行進的重要保障，也是指引人們前行的路燈。安全，一直幫助我們踏好每一步。
人的生命只有一次，安全也是我們常常關注的話題，把握好自己的生命與安全，到最后才不會后悔。近年來，許多關于安全的事件不禁讓人們后怕。前些天，接連不斷的女大學生失蹤案更是讓人提心吊膽。然而在校園中，這個看似和諧安全的地方也會暗藏著許多安全隱患。
就在幾年前一個平靜的晚上，湖南的一所中學發(fā)生了一起踩踏慘劇。晚自習下課后，一名女生下樓梯時不慎摔倒，滾到了地面，因為人太多，他并沒能站起來，人群如潮水般一擁而上，一層又一層地壓上來。包括那個女生在內(nèi)，共有八名學生不幸殞命，二十六位同學受傷，八朵祖國的花朵瞬間凋零，多么令人惋惜！
因校園安全事件而發(fā)生的悲劇數(shù)不勝數(shù)，這只是冰山一角。而那些不幸的同學們的家長更是哭的撕心裂肺，無法入眠。
據(jù)調(diào)查，因踩踏事件，暴力犯罪，食物中毒等而殞命的學生每天將近30多人，每天都有這么多人瞬間陰陽兩隔。冰冷無情的數(shù)字背后，存在著一個可惡的殺手—安全隱患。因此，學校是時候做出行動了！
校園安全是每個學生的重要保證。校園安全，人人有責！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇二
尊敬的老師、同學們：
“森林防火，人人有責”，在這清明掃墓的高峰時期，這句標語便時常出現(xiàn)在人們的視野里。人們?yōu)槭裁匆绱说谋Ｗo森林呢?那是因為森林是人類的共同財富，森林防火是人類的共同職責。森林有著許許多多的重要的作用，他可以保持水土，減少地表徑流，防止水土流失；其次，他能調(diào)節(jié)氣候，森林對溫度、濕度、風力等都有調(diào)節(jié)作用；森林還可以美化環(huán)境、維護生態(tài)平衡等等，他是我們?nèi)祟惿钠鹪?，我們應該好好的保護它。盡管人類都宣傳護林防火，但有些淘氣的孩子還是不聽勸導。
幾年前的一天，幾名小學生跑到山上玩火，不小心引發(fā)了一場“火燒山”，毀壞了幾百公頃樹木。熊熊的大火張揚著，把蔥蔥蘢蘢的`大樹燒成了黑炭。最后，在政府和人們的努力下，大火才被撲滅。我們的森林覆蓋率大約只有18%，已經(jīng)不多了，可是還是有森林遭到破壞。假如人人都會燒掉一棵樹，那中國就會損失13億棵樹，一大片的森林就會化為烏有，那是多么可悲的事情啊要想阻止悲劇的發(fā)生，我們就要懂得防火知識：一、不許帶易燃物品；二、天氣干燥風力大不許用火；三、不需攜帶火種。遇到火災時，想辦法求助或滅火，可以撥打火警電話119、懂得了這些基本的防火知識，我們就能防止事故的發(fā)生或減少造成的破壞。林木生長數(shù)十年，火災焚毀一瞬間。大家不要因為火柴不起眼，就把它扔到草叢中，也許，這一點星星之火，也會釀成熊熊大火綠水青山，國泰民安；護林防火，責任你我。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
現(xiàn)實生活中，地球上的每一天，都會有約2270個孩子因為一些小小的疏忽離開這個光明、美好的世界，如：墜樓，把一些較小的東西吞到肚子里，堵住食道、呼吸器官等；走斑馬線穿紅燈被車輛撞到……我們應該從以下方面注意安全，讓安全伴隨你我健康成長。
交通安全很重要，節(jié)目告訴我們發(fā)生交通事故是常有的事。小學生上學、放學路上喜歡追逐打鬧，亂闖紅燈；還有的家長開車沒讓坐車的孩子系好安全帶或坐在安全椅上，結果從車窗口飛出去，導致了傷亡事故的發(fā)生。
踩踏事故也時常發(fā)生：一、樓梯上有雜物，使人絆倒；二、人員在逃離現(xiàn)場時突然蹲下，從而使得后面的同學絆倒；三、在逃離現(xiàn)場時向反方向跑，發(fā)生踩踏事故……當然摔倒了也有辦法自救的：我們可以躺在地面上，側(cè)臥著雙手護頭，如果擁擠，雙手應交叉護胸，讓有足夠的地方呼吸。
還有校園安全、戶外安全……。
通過觀看《新聞大求真》安全教育節(jié)目，我多了些安全意識，學了些自救本領。為了讓生命之花美麗綻放，為了讓家庭更加幸福，同學們，讓安全意識永遠伴隨你我吧！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們:。
大家好!
火是無情的，只要蔓延開來，都會統(tǒng)統(tǒng)被火給點燃，會造成巨大的經(jīng)濟損失和生命損失?；鸬奈：ξ覀兠恳粋€人都知道，可是卻常在生活中忽視它不重視它，并不會對它有特別的防備的心，往往要到了一切都失去了才會知道重要性了，所以我們才會在新聞上看到那么多的讓人痛心的火災新聞。
學校為了我們能夠重視火災的危害性，讓我們對或有更加深的警惕心，并且讓我們具備一定的消防安全意識，就在今天下去開展了一場消防演練活動，讓我們所有的學生都動員起來了。通過這一次的活動，增強了我的消防意識，讓我進一步地認識到了忽視消防問題的危害性，具備了一定的自救能力。
通過這一次的演練活動，我知道了在平時安全的時候我們也要時刻注意，要非常細致，比如離開寢室的時候注意把所有的插座給拔了，是能夠斷開電源，我們在晚上點蚊香的時候也要避開可燃物，要保證不會燃燒起來，我們在家里面用廚具的時候，用完之后也要關掉燃氣，并且再三檢查好。
我們在遇到火情的時候，也不能夠慌張，要及時報警，要注意周邊的情況，盡可能地躲開危險的地方，要冷靜的撤離，在能夠滅火的情況下要會借助滅火器滅火，不能夠解決的時候不要大意，要及時撤離到安全場所。
謝謝大家！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇五
大家早上好！
我是來自106的xxx今天我國旗下演講的內(nèi)容是冬季消防安全。
火與電是人類生活之中必不可少的工具之一，它們帶來了人類的文明與社會的進步，與此同時，它們卻也給人類的生命安全帶來了很大的威脅，為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周圍，我向同學提出以下建議：
一、愛護教學樓以及宿舍樓的消防設施，對校園內(nèi)的各種電器開關，電源線，消防栓，滅火器等加以保護，切勿破壞。
三、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
四、日常生活之中，若遇到火災，應立即撥打119報警電話報警，有濃煙產(chǎn)生之時，應使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻，迅速逃離現(xiàn)場，不可慌張至手忙腳亂。
五、在進入公共場合之時，要了解和熟悉所進入的公共場合的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外之時及時逃離。
安全是相對的，同時，危險也是永存的，而我們能做的，是預防那些可能發(fā)生的意外與事故，希望全校師生時時刻刻繃緊一根弦——生命至高無上。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四年x班的xxx，今天國旗下講話的內(nèi)容是《消防安全警鐘長鳴》。
人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，是我們大家都應該遵守的信條。“消防安全”對于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧?，我們與之結伴同行！的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們！
“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，提高消防意識，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇七
老師們、同學們：
大家好！冬季已經(jīng)來臨，而冬季是各種火災的多發(fā)時期，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重點。為了進一步深化冬季防火安全工作，普及消防法規(guī)和消防知識，增強全體師生的安全意識，為建設“平安校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，現(xiàn)將有關注意事項告知如下：
一、全體教師要重視教育學生養(yǎng)成注意防火的習慣，教會消防知識，對校園內(nèi)的各種電器開關、電源線都要加以保護，切勿損壞。
二、在日常的生活中，對生活用火要特別小心，在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品，萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應當迅速關閉閥門，同時打開窗戶，切勿觸動電器開關和使用明火，以免引起爆炸。
三、各位教師在離開辦公室時，應當及時地關閉電源，禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器，吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種，嚴防火災的發(fā)生。
四、在日常生活中，一旦遇到火災襲來時，應當撥打“119”電話迅速報警，有濃煙產(chǎn)生時，應當用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬不要貪戀財物，因為生命是第一位的。
五、在冬季，應當注意室內(nèi)空氣的流通，特別在取暖洗澡時更應當開窗通風，嚴防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓是慘重的。
各位老師、各位同學，讓我們行動起來，時時處處提高憂患意識，做到居安思危，使我們能在一個安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學習。
謝謝大家！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇八
xx：
隨著社會的發(fā)展，人類逐漸意識到環(huán)境保護的重要性。生活中的綠色活動越來越多，為什么環(huán)境會遭受嚴重的損失?因為我們離不開木頭。這些樹林給了我們多少幫助只有這樣，我們的祖國才能有今天的輝煌。
森林中的樹木是人類生存的唯一希望，也是動植物的唯一家園。那我們怎么做才能讓樹永遠造福人類呢?為了國家的繁榮和美麗的家園，必須做好森林防火工作。粗心大意，燒毀了許多樹木，給森林帶來了嚴重的損失，有時還會發(fā)生洪水或沙塵暴，嚴重懲罰人類。
保護環(huán)境，從而保護森林，從我做起，從身邊的小事做起。是綠色的'力量讓我們可愛的家如此美麗。綠色是生命之源，是世界的希望。綠色是人與自然的和諧，是動植物的家園，是和平與安寧，是實現(xiàn)與夢想讓我們擁有更綠色的環(huán)境，更少的火災隱患，為我們美麗的家增添更多的綠色。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇九
指導要點：
如果你留意了生活，再想表達的時候，就不需要絞盡腦汁去找那些漢字，而是它們爭先恐后地來找你了。
現(xiàn)在仍有許多孩子說寫作難，為什么難?因為是被-逼寫的，家長、老師要求寫，有進取心強的小朋友甚至自己逼自己，今天出去玩了，我一定要寫出一篇多少字的文章來，更甚者在玩之前就把這目的跟自己說了，這樣的寫作是十分功利的。寫作本該是人類宣泄情緒的一種方式，是一種本能，不吐不快，吐出來才舒暢，這才是寫作的本質(zhì)。所以要寫出一篇好文章，首先就要弱化寫作的目的性，為了提高寫作水平而寫作，為了發(fā)表文章而寫作，為了博取老師歡心而寫作……這些想法應該全部扔掉。
在拋棄一切功利思想后，讓我們拿起筆來吧。我思故我在，我要把我看的我想的表達出來以證明我的存在，所以我要寫作。
今天來說說怎么寫一件事。
我們提倡文章要寫出真情實感，不能胡編亂造，那么文章中所寫的事必須是實實在在發(fā)生的`，是一件真實的事，這是我們談如何寫記事作文的前提。
關注生活中的人。
一件事中少不了人物的出現(xiàn)，人物都是有血有肉，有情感有思想的，人物的情感思想可以通過他的語言、表情、動作，甚至是他的長相表達出來。這些東西，不同的人不一樣，同一個人在不同時期也不一樣，如果你注意到了，如實寫下來，你筆下的人物絕對是栩栩如生。如果你覺得關注別人很麻煩，那就從關注自己練起。這并不是一件困難的事。前段時間我們班舉行了語文單元測驗，分數(shù)下來后幾家歡喜幾家愁，孩子們表情迥異，于是我讓他們寫寫拿到卷子后自己的表現(xiàn)。
有一個孩子，以往每到寫作文的時候我和他都覺得很痛苦，這次他是這么寫的：(摘錄如下)。
“哦!不!我考了個不――及――格!!!”我尖叫起來。
大家盯向我的卷子，我怒吼著：“不要再看了，我告訴你們我考了53.5分!”
大家都笑著說：“讓我們看看吧?！?BR> “不――行――”我一字一板地說。
你瞧!這段對話寫得很不錯吧?提示語用得恰到好處，對自己的表情、語氣、動作描寫得十分形象，根本不用老師去教他怎么寫。
關注生活中的物。
在一個有心人眼里，一朵花、一片草都有其獨特之處，只要你關注了就會有發(fā)現(xiàn)，有發(fā)現(xiàn)就有東西可以表達。所以，留意咱們生活中的一切事物吧，別讓日子在渾渾噩噩中度過。
路邊的小草、陽臺上的小植物……一切被你忽略的，都值得花點時間去看看。比如今天你要和爸爸媽媽去摘草莓，別急著比誰摘得多，先拿一顆草莓細細地看看，什么顏色?什么樣子?別用一個詞告訴我答案，再仔細看看，頂部、尾端……是不是有新的發(fā)現(xiàn)?掰開再看一看，拿到鼻子下嗅一嗅，初聞是什么味道，聞久了又是什么味道。再拿起另外一顆，比較一下兩顆的異同。再去看看草莓的葉子、根、莖。雖然多花了幾分鐘，少摘了好幾顆草莓，但絕對會有大收獲。
關注自己的情感。
孩子，當你參與或旁觀一件事的時候，你一定會有情緒和想法的，對嗎?如實地寫下來。千萬不要簡簡單單地用高興、傷心這樣的詞，這些詞太蒼白了，不足以表達你的心情。如果你實在不知道怎么來形容，試著寫下你那一刻的行為、表情和想法，這些是你心情的外在表現(xiàn)，大家看了反而更能明白。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十
一、教學目的：
了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
二、教學活動重點：
1、消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
三、教學活動難點：
1、掌握滅火方法。
四、活動準備：
1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。
五、教學過程：
(一)導入新課。
(1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。
案例一。
1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二。
1995年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。
(二)分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。
(1)園防火應注意什么?
(2)如何使用電器?
(3)發(fā)生火災時應如何報警?
(4)火災撲救有哪些方法?
(5)人身著火時如何自救?
(6)樓房著火如何逃生?
(三)學習兒歌。
小朋友們聽召喚緊急時刻不慌亂。
按照編組快站好聽從指揮來疏散。
女孩跟著劉老師教室大門最方便。
若是掉隊不亂竄阿姨后面把你管。
有序疏散好習慣時時刻刻保平安。
(四)火災逃生自救十法。
一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結實的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十一
一、教學目標：
1、知道11月9日是全國消防日。
2、通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。
教學過程：
一、學生交流怎樣打火警電話？報警時一般應注意以下幾點：
1、火警電話號碼“119”要記清。
2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。
3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。
4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。
二、認識常用的消防安全標志。
課件出示消防標志。
三、小學生怎樣防止火災發(fā)生。
1、學生根據(jù)已有的知識交流防止火災的注意事項。
2、觀看課件加深印象,指導小學生應該如何防止火災的發(fā)生。
四、競賽活動，游戲激趣。
1、搶答題。
（1）生活中的哪些因素會引起火災？
（2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼？
（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？
（5）列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。
（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。
（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
（4）發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
（5）家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。
五、課外延伸：
請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
祖國的74華誕國慶已經(jīng)到來，值此國慶之際，我先向這位無私奉獻的母親道一聲：“您辛苦了”!
金秋十月的這天，我們莆田城也披上了節(jié)日的盛裝，來喜迎祖國生日的到來。
清晨，當太陽冉冉升起的那一剎那，市人大前的廣場上，彩旗飛揚，熱氣球在微風中跳著歡快的舞蹈：時而，前后晃動;時而，左右擺動……廣場上聚集了許多人，在那兒等待那莊嚴的時刻。伴隨著“歌唱祖國”那優(yōu)美動人的旋律，解放軍雙手拿著那鮮紅的五星紅旗，邁著那矯健的步伐向旗桿走出。在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。在那莊嚴的時刻，便使我回想起以前所學過的課文開國大典時升起第一面五星紅旗，以及當時的熱鬧時的情景。
莆田的圖書城也不例外，在那兒有許多少年兒童在家長的帶領下靜靜地端坐在地毯上，聚精會神地觀看著圖書。那場面，倘若那時的我有照相機的話，必須會將這動人的場面照下來。
親愛的朋友們，我們是21世紀祖國初升的太陽，祖國大地上一顆耀眼的星辰，是祖國的期望，是民族的驕傲，為了祖國的明天會更好，我們更就應努力奮斗，將來為祖國作出更大的貢獻。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是四五班的xx。今天國旗下。
講話。
的題目是《消防安全在我心中》。
一些消防小知識。
首先，同學們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發(fā)生了火災，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
其次，發(fā)生火災時要聽從指揮，如果爭先恐后，互相擁擠，不但會阻塞通道，嚴重的還會發(fā)生擁擠事件。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
再次，我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
百善文明為先，萬事安全最重!老師們、同學們：讓我們積極行動起來，投入到學校的消防安全教育系列活動中去，學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，為把我們學校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安!
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
感謝您抽出時間參加今年的119消防演習。119消防宣傳日由公安部于1992年設立，旨在提高全民的消防安全意識。今天，我們響應國家號召進行了這次演習，通過活動，提高了廣大員工的消防安全意識，增強了我院消防工作的應急實戰(zhàn)能力。
我們今天來到現(xiàn)場的所有人都是我院消防安全工作的主力軍和核心力量。希望以此次消防演練為契機，按照四會要求，強化消防安全意識，加強安全宣傳，實施安全檢查，掌握必要技能，確?；馂碾[患消滅在萌芽狀態(tài)，明火杜絕在初期。
11月，天氣變得寒冷干燥，這是火災的高發(fā)季節(jié)?；鸨然⒚?！希望大家攜手編織消防安全網(wǎng)，創(chuàng)造無縫安全環(huán)境，共同推動醫(yī)院安全發(fā)展。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的學生們：
大家好！
火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌，可是火也是最無情的，也會吞沒一個個生命，制造一場場災難。
是誰在火災現(xiàn)場不斷救援？是誰在火災現(xiàn)場不斷救出一個又一個生命？是誰在火災現(xiàn)場不顧個人安危、身影忙碌？是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
記得，一家飯館半夜時分著火了，當人們驚醒的時侯，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒了飯館里的飯菜，吞沒了飯館里的桌椅，一會兒，“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個個抓耳撓腮，在慌亂中，有一個人急中生智，及時撥打119。
幾分鐘后，消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后，消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，可是，一陣風拂過，火勢又大了起來，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后，最終成功了，他們隨著風的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對準“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會兒，就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄！
不是人人都有的！
我寶貴的生命。
水火無情，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人，人民生活才這么平安幸福！我們的社會才這么和諧！我們的祖國才會更加完美和穩(wěn)定！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我要演講的題目是。
【
】
同學們，你們知道火警電話是多少么？是"119"消防安全教育是哪一天么？11月9日。提起"消防"兩個字，我們很自然地想起火?；鹋c人們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ?、學習息息相關?；?，即能造福人類，又能給人類造成無窮的傷害。常言道："水火無情"火災發(fā)生，常常會給人們的生命財產(chǎn)造成極大的損失。因此，消防安全，特別重要！小學生無論在校內(nèi)還是校外，都要具有較強的防火意識和消防知識，認真學習和掌握消防安全知識，養(yǎng)成良好的行為和習慣，自覺維護消防設施，假如在生活中遇到各火災，希望同學們不要驚慌失措、無所適從，而應當快速反應、靈活應變，盡快脫險，火中逃生。
誰都渴望如詩如畫的寶貴年華，誰都向往豐富多彩的絢麗人生，誰都希望擁有一個幸福美滿的家庭，然而這一切又都與"安全"二字有關?？梢哉f，沒有"安全"，就沒有一切！世界上最寶貴的就是人們的生命，沒有生命就沒有一切。
同學們，讓我們時刻把消防安全銘記在心，關注消防安全，讓平安、吉祥、美滿、幸福與我們永遠相隨。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十七
活動過程。
1、清點人數(shù)并坐好簽到工作；
2、由班長宣布班會開始，并引出此次班會主題以及會議大綱；
3、組織全班同學學習消防安全的知識，并播放學習視頻。提出消防安全的重要性。
4、進入第二個主題：誠信。結合語文課文，上來講述關于誠信的故事。
5、班主任提出問題討論：誠信很重要，你能說一說誠信的意義嗎？
6、班主任總結：誠信是金，沒有誠信就喪失了一大筆財富。讓我們銘記誠信的意義，做一個誠實守信的人。
效果。
同學們都對消防知識有了更多的了解。同學們還表示要做一個誠實守信的好學生，長大后，做一個誠實守信的好公民。希望同學們赤子之心到老不渝。加油吧。
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十八
老師們、同學們：
大家好！迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚著，飄在九百六十萬廣沃的土地上空，飄在所有的中國人心中，面對它，我們再抑制不住內(nèi)心的崇敬，我們?yōu)樗院馈?BR> 當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時，古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處于中世紀教會神權統(tǒng)治之下時，中國的四大發(fā)明迸出了科技的火花;當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時，他們?nèi)砸獮闁|方古國的兵馬俑倍感驚嘆！
歷史的車輪伴著禮炮的鳴響把中國載入了新的紀元—我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了環(huán)宇;我們不再只有古老的長城，橫截大江，“高峽出平湖”的情景仿佛就在眼前;我們也不再只有貧窮落后，公元一九九八會銘記：三分之一的中國人已告別溫飽，實現(xiàn)小康。
今天，我們再次站在國旗下，看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗，不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她，錢學森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了;為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的`心愿就是讓祖國變得更富強、更加美好！
小學四年級消防安全精彩演講稿篇十九
一、目標和任務：
認真落實消防安全管理機制，進一步加大消防宣傳力度，精心安排，認真組織。學校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。
二、消防班會的主題：
消防安全在我心中。
三、消防宣傳的實施步驟：
消防宣傳活動的時間為5月8日至5月13日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結三個階段。
(一)宣傳發(fā)動：全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進行。
(二)組織實施：
1、學校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學生常見消防安全知識，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各班級要開展三個活動：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中;二是每周至少一次對學生進行消防安全常識教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內(nèi)出一期安全教育?？?。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識，提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來。學校要進行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
(三)檢查總結：消防宣傳月活動結束后，學校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結。