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        會計電算化下會計稽核強化思考論文(熱門23篇)

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            發(fā)展是一個國家、一個民族的根本大計,離開了發(fā)展,一切都將無從談起。在愛情中,如何建立健康和穩(wěn)定的關(guān)系,共同經(jīng)營美滿的婚姻和家庭?無論是學(xué)習(xí)總結(jié)還是工作總結(jié),都需要我們從不同的角度思考和總結(jié)問題,以便更好地改進和提升。
            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇一
            固定資產(chǎn)是醫(yī)院資產(chǎn)的重要組成部分,隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的深化和衛(wèi)生經(jīng)濟體制的改革,固定資產(chǎn)占醫(yī)院總資產(chǎn)的比重越來越大。如何加強固定資產(chǎn)管理,提高資產(chǎn)使用效率,成為醫(yī)院資產(chǎn)管理的一項重要內(nèi)容。而信息化科技下的會計電算化固定資產(chǎn)管理為醫(yī)院的固定資產(chǎn)良好運用起到了舉足輕重的作用。
            一、醫(yī)院固定資產(chǎn)管理常見問題。
            1.賬物不清。醫(yī)院固定資產(chǎn)品種多,數(shù)量大,分布廣,不易清查,或清查時只注重數(shù)量,不注重質(zhì)量,對固定資產(chǎn)的使用狀況和使用效率掌握不清,影響領(lǐng)導(dǎo)決策,造成重置和閑置。
            2.利用率低。一是內(nèi)部原因,固定資產(chǎn)使用效率低,缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)的調(diào)配使用機制。各部門各自為政,只顧局部利益,追求“小而全”的固定資產(chǎn)配置模式;從自己使用方便出發(fā),要求增加投資用以購置儀器設(shè)備,造成了固定資產(chǎn)重復(fù)購置,資產(chǎn)沒有充分發(fā)揮作用,導(dǎo)致固定資產(chǎn)使用價值隱性流失。二是外部原因,各地醫(yī)療市場有限,但在市場開發(fā)的廣度和深度上還不夠。例如核磁共振一般市級醫(yī)院都有,可每天就診人數(shù)一般不超過四人。再如一些有著相似功能的醫(yī)療設(shè)備,提高了數(shù)字胃腸使用率,必然降低x光機使用率,提高螺旋ct使用率,必然降低一般ct使用率。而會計電算化下的固定資產(chǎn)管理會將這些問題通過建立固定資產(chǎn)卡片前的清查、登記得到有效控制。
            二、加強固定資產(chǎn)管理,提高資產(chǎn)使用效率的對策。
            1.摸清家底,建賬立冊,定期清查,盤活存量。要充分發(fā)揮固定資產(chǎn)在醫(yī)院發(fā)展中的作用,就要建立嚴格的資產(chǎn)清查制度。清查過程中不僅要做到帳實相符,賬賬相符,還要對資產(chǎn)的盈虧情況,使用情況,使用效率等做到心中有數(shù),特別是在固定資產(chǎn)需要更新改造時,哪些可以繼續(xù)使用,哪些需要淘汰做到心中有數(shù)。盤活現(xiàn)有固定資產(chǎn),提高資產(chǎn)的使用效率,減少重置和閑置。醫(yī)院要進一步完善“三賬一卡”制度,所謂“三賬一卡”制度,即總賬、一級分類明細賬、二級分類明細賬、固定資產(chǎn)管理卡(臺賬)。由固定資產(chǎn)會計在財務(wù)軟件中做好固定資產(chǎn)總賬和一級分類明細賬,對全院固定資產(chǎn)按資產(chǎn)主管科室及資產(chǎn)大類實行金額控制;協(xié)助設(shè)備和材料采購主管科室建立二級分類明細賬,按資產(chǎn)分類、名稱、規(guī)格分別設(shè)置賬戶,記錄固定資產(chǎn)的數(shù)量和金額,并按資產(chǎn)使用科室進行歸類管理;督促各科室護士長或科室負責(zé)人建立固定資產(chǎn)臺賬,記錄本科室領(lǐng)用的固定資產(chǎn)的名稱、規(guī)格、數(shù)量等。很多地方醫(yī)院都實現(xiàn)了醫(yī)生、護士、藥房、收款的連接,有條件的醫(yī)院可以利用現(xiàn)有的計算機網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),把各責(zé)任中心的終端鏈接起來,實現(xiàn)資源共享,信息互通,這不僅使醫(yī)院的管理者對全院的固定資產(chǎn)的分布、使用情況一目了然,而且也有利于使用部門核對和管理本科室的資產(chǎn),從而為醫(yī)院的管理、發(fā)展規(guī)劃、決策提供有效的依據(jù)。利用信息化科技建立固定資產(chǎn)卡片,統(tǒng)一編制固定資產(chǎn)編碼、卡片編號、規(guī)格型號、以及建造單位(在建工程時使用)技術(shù)特征、經(jīng)濟用途、存放地點、固定資產(chǎn)類別、使用狀態(tài)、增加方式、增加日期、減少方式、減少日期、使用部門、附屬設(shè)備及規(guī)格型號、計量單位、附屬設(shè)備的數(shù)量、金額、以及固定資產(chǎn)的原值、與固定資產(chǎn)的使用時間。何時開始使用。
            2.制度健全。管理的混亂,需要制度上的規(guī)范,這就需要醫(yī)院管理部門進一步建立健全各項資產(chǎn)管理制度。具體包括:
            (1)固定資產(chǎn)采購制度。對一般資產(chǎn)的采購,要實行公開招標采購制度,對大型的儀器設(shè)備還要采用采購論證制度。購買前使用部門要組織人員對當(dāng)?shù)蒯t(yī)療市場進行調(diào)研,進行本量利測算,并寫出可行性分析報告交固定資產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。醫(yī)院固定資產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組要召開會議進行認真研究,并組織有關(guān)方面的醫(yī)學(xué)與工程專家開會討論,從應(yīng)用和性能等全方位來論證購買大型設(shè)備的可行性、必要性、科學(xué)性和實用性,杜絕盲目采購。
            (2)固定資產(chǎn)出入庫制度。對固定資產(chǎn)進行分類管理,責(zé)任到人,配備專職人員實行專門化管理。保管人員建立固定資產(chǎn)保管帳,要嚴格出入庫單制,財產(chǎn)的增減均應(yīng)及時反映在出入庫單中。對財產(chǎn)的購置、調(diào)入,在入庫單上登記;對財產(chǎn)的'調(diào)出、借用、領(lǐng)用,應(yīng)由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)審批,憑出庫單領(lǐng)取財物,保管人員根據(jù)出入庫單及時在保管帳中登記,以反映固定資產(chǎn)的轉(zhuǎn)移、增減變動情況。(3)固定資產(chǎn)日常維護制度。日常維護不僅延長了資產(chǎn)的使用壽命,某種程度上等于節(jié)約了大量的維修費用,降低了成本支出,提高了固定資產(chǎn)的使用效率。醫(yī)院可制定相應(yīng)的獎懲制度,對各科的設(shè)備管理、使用和保養(yǎng)人員進行考核和監(jiān)督。對責(zé)任心不強,工作失誤,管理不善的人員按責(zé)任制懲罰。同時,設(shè)立設(shè)備管理獎勵基金,用于獎勵設(shè)備管理成效顯著,效益突出的科室和個人,以提高科室人員對醫(yī)療設(shè)備的維護意識。
            (4)固定資產(chǎn)內(nèi)部調(diào)撥制度。對閑置不用或使用效率低的固定資產(chǎn)予以合理的調(diào)配,并及時辦理調(diào)撥和核銷手續(xù),以提高固定資產(chǎn)的使用效率,減少重置。
            (5)固定資產(chǎn)盤盈盤虧制度。有的固定資產(chǎn)盤虧是由于使用部門無專人保管,使財產(chǎn)流失或視為廢物丟棄。有的盤盈固定資產(chǎn)不入賬,而將盤虧的固定資產(chǎn)入賬,其結(jié)果減少了醫(yī)院的收支結(jié)余。發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)盤盈、盤虧,應(yīng)及時查明原因,區(qū)分不同情況做出處理。
            (6)固定資產(chǎn)報廢制度。固定資產(chǎn)報廢和轉(zhuǎn)讓,需由使用部門寫出書面報告,列出清單,報財務(wù)部門、固定資產(chǎn)管理部門審核備案,經(jīng)班子會議討論決定后,上報主管部門及財政部門批準方可核銷。
            (7)加強內(nèi)部控制制度。醫(yī)院要配備專門的審計人員,為醫(yī)院資產(chǎn)管理起到“增值保值服務(wù)”的作用,防止舞弊,及時堵塞管理工作中出現(xiàn)的漏洞。審計部門不僅要對固定資產(chǎn)的購置、清查和清理進行監(jiān)督,還要定期對本單位固定資產(chǎn)及其經(jīng)濟效益進行審計,提高固定資產(chǎn)的營運收益。審計固定資產(chǎn)是否得到充分利用,是否有賬外固定資產(chǎn)以及固定資產(chǎn)有無流失現(xiàn)象,切實解決固定資產(chǎn)保管不善、賬實不符、閑置浪費以及非法侵占等問題。
            三、固定資產(chǎn)的管理是一個系統(tǒng)的工作,龐大的資產(chǎn)僅僅依靠資產(chǎn)、財務(wù)部門進行管理是不夠的,需要實施全員和全過程管理,才能管好用好固定資產(chǎn),發(fā)揮應(yīng)有的效益,加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全管理機構(gòu),強化固定資產(chǎn)管理體制,明確各職能部門的責(zé)、權(quán)、利,建立健全完善的資產(chǎn)管理機構(gòu)。
            利用現(xiàn)代化手段,對固定資產(chǎn)進行管理。固定資產(chǎn)名目繁多,分布廣泛,固定資產(chǎn)的管理也必然是一項情況復(fù)雜、工作量龐大的工作。為了及時管理和掌握固定資產(chǎn)的流動,合理調(diào)配資源,建立科學(xué)有效的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),一方面可以及時登記和掌握固定資產(chǎn)的增減變動、庫存情況,避免重復(fù)購置,另一方面可以合理組織和調(diào)配閑置的資產(chǎn),促進閑置資產(chǎn)的再利用,避免浪費。
            參考文獻:
            [1]中級會計實務(wù).2001,10.
            [2]金算盤軟件固定資產(chǎn)管理篇.
            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇二
            眼下企業(yè)內(nèi)部會計人員數(shù)量較多,但是優(yōu)秀的專業(yè)人才卻只有少數(shù),會計電算化向會計信息化的轉(zhuǎn)變需要大批量人才的共同努力,但是從目前的情況來看還遠遠不夠。對此,企業(yè)必須要加大人才培養(yǎng)力度,適當(dāng)開展相關(guān)教育培訓(xùn)工作,是每一個工作人員都能熟練掌握專業(yè)知識,在最短的時間內(nèi)適應(yīng)會計電算化向會計信息化的過渡,保證能夠?qū)⒂嬎銠C技術(shù)良好的應(yīng)用在實際工作中,不僅要學(xué)會簡單的系統(tǒng)計算,還要懂得出數(shù)據(jù)的處理與整合。這樣才能不斷加快企業(yè)會計信息化的轉(zhuǎn)換。
            2.強化對功能轉(zhuǎn)變的認識。
            相關(guān)部門必須要適當(dāng)加強企業(yè)對于會計信息化的功能認識。加大宣傳力度,定期召開內(nèi)部會議,保證每個部門都能全面了解并熟識會計信息化。同時在整個過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,糾正錯誤認識,保證企業(yè)對會計功能轉(zhuǎn)變有一個良好的認知。
            3.提高對會計信息化的重視。
            作為企業(yè)的管理層,必須要發(fā)揮自身積極作用,提高對會計信息化的重視程度,正確認識其中重要元素。只有有了充分的重視才可以給予足夠的支持,為企業(yè)的信息化發(fā)展貢獻力量。
            4.完善信息化系統(tǒng)。
            在企業(yè)信息化管理中會計信息化是不可或缺的重要組成部分,對此企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層必須要給予高度重視,結(jié)合企業(yè)的實際發(fā)展?fàn)顩r,考慮到人力、財力、物力等多方面因素,制定合理的信息化系統(tǒng),,并根據(jù)實際需要不斷進行改進和完善,資源優(yōu)化配置。整個過程中必須要合理規(guī)劃,細化到每一環(huán)節(jié),分步實施,主動發(fā)現(xiàn)問題并努力解決問題,根據(jù)企業(yè)的實際情況規(guī)劃科學(xué)發(fā)展目標,遵循實務(wù)與效益互利、先局部后總體的原則,提高企業(yè)信息化水平,這樣才能不斷推動企業(yè)實現(xiàn)穩(wěn)定的信息化發(fā)展。
            5結(jié)束語。
            總而言之,會計電算化向會計信息化的轉(zhuǎn)變是企業(yè)發(fā)展的必然趨勢,也是時代發(fā)展的根本需要,這不僅僅是財務(wù)職能的轉(zhuǎn)變,也是企業(yè)管理職能的轉(zhuǎn)變,從根本上降低了企業(yè)資源的浪費,節(jié)省了企業(yè)發(fā)展成本。隨著信息處理能力、管理技術(shù)的進一步發(fā)展,不同信息職能間的結(jié)合也越來越密切,會計從業(yè)人員參與到管理和決策中也成為了可能,這就要求會計從業(yè)人員不斷學(xué)習(xí),豐富自己,提高自己,積極迎接新的挑戰(zhàn),為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
            參考文獻。
            [3]夏勇.“談從會計電算化到erp過程中會計角色的轉(zhuǎn)化”[j].財務(wù)與會計,2014,(05).
            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇三
            會計電算化作為首次將計算機應(yīng)用到會計工作中,不僅縮短了財務(wù)數(shù)據(jù)處理的時間,也提高了會計信息的質(zhì)量和會計的工作效率。同時會計電算化也是會計信息化的基礎(chǔ),一方面其為財務(wù)部門配置的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,在客觀上為會計信息化的實現(xiàn)提供了必要條件。另一方面會計電算化促進了相關(guān)軟件行業(yè)的成長,為會計信息化的后續(xù)發(fā)展奠定了良好的軟件基礎(chǔ)。但會計電算化也存在一定的不足,如還未實現(xiàn)其他部門的充分融合,缺少信息共享的機制等,由此會計電算化向會計信息化轉(zhuǎn)變就成了必然趨勢。
            會計電算化信息系統(tǒng)是以計算機科學(xué)技術(shù)與會計技術(shù)為手段,以系統(tǒng)論、控制論、信息論等為理論基礎(chǔ),對企業(yè)經(jīng)濟過程進行連續(xù)的、全面的、系統(tǒng)的、綜合的記錄、反映、核算和控制目前的經(jīng)濟活動,預(yù)測未來經(jīng)濟發(fā)展前景的經(jīng)濟活動。它是由計算機系統(tǒng)、會計系統(tǒng)、程序系統(tǒng)與會計人員等組成的人機結(jié)合的信息系統(tǒng)。
            2、會計電算化的特點。
            電算化會計信息系統(tǒng)是會計學(xué)發(fā)展的新階段,具有許多鮮明的特點。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:首先會計電算化信息系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)堅實豐富。電算化會計信息系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)除會計的基本理論外,還吸取了信息論、系統(tǒng)論、控制論等基本理論,是跨學(xué)科的新興學(xué)科。它把會計人員和計算機軟件、硬件系統(tǒng)作為一個整體系統(tǒng),同時它又是整個企業(yè)管理系統(tǒng)的核心所在,所以會計電算化信息系統(tǒng)主要是緊急結(jié)合企業(yè)管理系統(tǒng)目標的控制優(yōu)化出發(fā),對會計信息系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)采集、信息的加工、傳遞、存儲和利用,把核算和管理結(jié)合為一體,有效地發(fā)揮會計在企業(yè)管理中的作用,使企業(yè)獲得最佳效益。其次強化了會計的管理職能,實現(xiàn)對再生產(chǎn)過程和經(jīng)濟效益的預(yù)決策控制。由于計算機本身的特性,再借助于現(xiàn)代經(jīng)濟數(shù)學(xué)方法,可通過對會計資料的分析,進行會計預(yù)測、會計決策、會計控制及會計分析。由于能實時采集、傳輸、處理經(jīng)濟活動中任何一時間斷面的經(jīng)濟數(shù)據(jù),可連續(xù)取得經(jīng)濟活動中的動態(tài)、靜態(tài)信息,將其與預(yù)測、決策方案進行比較,將結(jié)果反饋于經(jīng)濟活動過程,以控制經(jīng)濟活動按預(yù)定目標正常進行。電算化會計信息系統(tǒng)可以實現(xiàn)事中控制、事前預(yù)決策,這是手工會計系統(tǒng)完全無法實現(xiàn)的,從而真正實現(xiàn)了會計管理職能。最后具有全新的工作程式。傳統(tǒng)會計工作程式是:收集原始憑證或制作原始憑證,分析業(yè)務(wù)性質(zhì),根據(jù)會計制度和記賬規(guī)則編制記賬憑證,根據(jù)記賬憑證登記明細賬、日記賬、總賬,計算成本、結(jié)賬、編制報表等。而電算化會計信息系統(tǒng)的工作程式是:通過數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)在現(xiàn)場直接進人電算化會計信息系統(tǒng)中,經(jīng)業(yè)務(wù)性質(zhì)識別、分類后,生成會計憑證記錄,輸出記賬憑證,經(jīng)審核后,生成會計主文件數(shù)據(jù)庫,可據(jù)此輸出成本、報表等資料。在這種工作程式下,會計工作組織機構(gòu)也相應(yīng)地改變了,手工會計系統(tǒng)內(nèi)部工作崗位已變?yōu)閿?shù)據(jù)錄入、審核及系統(tǒng)維護等新的崗位。內(nèi)部控制方式也發(fā)生了重大變化。
            1、概述。
            所謂會計信息化,主要是在電子計算機和現(xiàn)代信息技術(shù)的有機結(jié)合下,對現(xiàn)有的會計處理針對性的進行收集和處理以及分析和儲存,同時給用戶提供會計信息核算和信息管理的計算機信息系統(tǒng),其主要是對會計數(shù)據(jù)進行處理。簡言之,會計信息化就是以會計數(shù)據(jù)為處理對象的計算機信息系統(tǒng)。同理,人事信息系統(tǒng)是以人事數(shù)據(jù)為處理對象的計算機信息系統(tǒng),生產(chǎn)信息系統(tǒng)是以生產(chǎn)數(shù)據(jù)為處理對象的計算機信息系統(tǒng)等。
            2、會計信息化的特點。
            首先是數(shù)據(jù)處理更加便捷,主要操作是輸入記賬憑證,其他的記賬、結(jié)賬和編制財務(wù)報表都是由計算機自動完成的,只要輸入的記賬憑證是正確的,日記賬、總賬和明細賬一定是正確的,不必進行相互核對,大大減少了工作量。其次是數(shù)據(jù)的真實性、準確性要求較高。會計數(shù)據(jù)之間的關(guān)系比管理信息系統(tǒng)其他任何子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)都要求更準確,例如賬戶借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額之間、借方余額與貸方余額之間、資產(chǎn)負債表中的.資產(chǎn)合計與負債及所有者權(quán)益合計都必須完全相等,不允許出現(xiàn)絲毫的差額。最后數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜。會計信息化對經(jīng)濟活動的反映是從資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、成本和損益五個方面進行的,這五個方面又分很多項目,這些項目既有呈現(xiàn)層次樹狀結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)內(nèi)容,又有呈現(xiàn)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)內(nèi)容。數(shù)據(jù)的增減又呈現(xiàn)相互聯(lián)系的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),所以數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜。
            (一)知識結(jié)構(gòu)合理性不足。
            當(dāng)前,很多會計人員在知識結(jié)構(gòu)方面的合理性還嚴重不足,即便是有的會計人員具備的知識與理論能服務(wù)于手工核算工作的開展,但是電算化對其的要求則要求更高,會計人員不僅要具有專業(yè)會計知識,還要掌握計算機技術(shù)、軟件技術(shù)和設(shè)備的運維技術(shù)知識。但是很多會計人員雖然具有豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗,然而在計算機技術(shù)知識方面則十分缺乏,所以在計算機處理中往往難以完成各種會計核算任務(wù)。而且在會計軟件開發(fā)過程中,開發(fā)人員雖然具有較強的計算機知識,但是在會計核算方面的知識又相對低下,而這就使得雙方的溝通和協(xié)調(diào)不當(dāng),即便是計算機技術(shù)在不斷升級的今天,其會計功能始終徘徊不前。
            (二)保密意識差。
            安全性問題是會計核算中一個十分重要的問題,在會計電算化過程中,如果硬件存在故障,軟件被病毒供給之后,各種會計數(shù)據(jù)的安全性和可靠性就會降低,而且隨著數(shù)據(jù)資料在存儲介質(zhì)方面的變化,加上資料沒有及時的打印或備份,只要發(fā)生故障,就可能因此導(dǎo)致?lián)p失較為嚴重。究其根源,主要是由于操作人員自身的保密意識較差,例如在操作權(quán)限設(shè)置過程中具有較強的隨意性,在操作管理方面的力度不足,尤其是在防毒、防駭客方面的工作不足,經(jīng)常會導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰以及網(wǎng)絡(luò)癱瘓的情況出現(xiàn)。
            (三)軟件技術(shù)水平低。
            當(dāng)前,有的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)在功能上面難以滿足日常工作的需要,尤其是會計軟件方面,雖然很多企業(yè)在開發(fā)會計軟件時選用了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),但是這些系統(tǒng)往往屬于小型的桌面數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),其不僅功能薄弱,而且主要服務(wù)的是單客戶,所以對于多用戶的并發(fā)使用顯然不足,加上其功能的單一性導(dǎo)致了其自身的適應(yīng)性較差。而且很多會計軟件具有較強的兼容性,所以專業(yè)的企業(yè)會計軟件很少,而企業(yè)又在不斷的發(fā)展,企業(yè)在軟件技術(shù)方面的投資不足勢必會導(dǎo)致整個軟件技術(shù)水平低下。
            (四)政策法規(guī)滯后。
            目前的財務(wù)會計制度的基礎(chǔ)是手工核算,而會計電算化實施后,不管是賬戶設(shè)置,還是賬戶登記方法以及賬務(wù)處理程序、會計工作的組織與會計系統(tǒng)設(shè)計和內(nèi)部控制的方式和會計檔案的保存介質(zhì)和方法均發(fā)生了變化,所以應(yīng)結(jié)合會計電算化特點,完善當(dāng)前的財務(wù)會計制度。因為財務(wù)會計制度滯后已對會計電算化發(fā)展帶來嚴重的影響。
            (一)提高綜合素質(zhì)。
            為確保會計人員綜合素質(zhì)的提高,從國家的角度來說,應(yīng)加強對其的培養(yǎng),強化信息化教育方面,鼓勵高校設(shè)立有關(guān)信息化的專業(yè),培養(yǎng)適應(yīng)會計信息化發(fā)展的人才。從企業(yè)的角度來說,應(yīng)積極促進會計從業(yè)人員的再培訓(xùn),早日建立起技術(shù)硬、素質(zhì)高,符合會計信息化的發(fā)展需要的“復(fù)合型”的人才隊伍。此外,還要注意人才的層次的培養(yǎng)以及培訓(xùn)人員的知識結(jié)構(gòu),然后逐步向復(fù)合型的人才發(fā)展。
            (二)徹底改變管理者的管理觀念。
            企業(yè)要想實現(xiàn)會計信息化,既需要相關(guān)的專業(yè)人才,又需要企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和管理者決策上的支持。因此企業(yè)經(jīng)營者和會計人員要提高認識,轉(zhuǎn)變觀念,從社會信息化的角度出發(fā),充分認識會計信息化的重要意義。特別是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要認識到會計信息化的迫切性和重要性,充分發(fā)揮財務(wù)軟件的功能,加強對員工全面的信息化的培訓(xùn),使得會計信息系統(tǒng)為企業(yè)管理者提供出有用的信息。
            (三)加快企業(yè)信息化進程,實現(xiàn)財務(wù)業(yè)務(wù)一體化。
            企業(yè)會計信息化的實施,既需要業(yè)務(wù)系統(tǒng)信息化的建設(shè),又需要企業(yè)貫徹信息化理念,推動整個企業(yè)管理信息化的發(fā)展。這樣才能使得企業(yè)數(shù)據(jù)在企業(yè)內(nèi)外部間共享、流通,充分發(fā)揮出財務(wù)管理職能。因此企業(yè)要全面提高信息化水平,實現(xiàn)業(yè)務(wù)、財務(wù)、生產(chǎn)一體化,進而推動會計信息化的不斷發(fā)展。
            (四)完善企業(yè)整體的信息化系統(tǒng)。
            會計信息化是企業(yè)信息化管理的總體規(guī)劃的一個重要的組成部分,因此企業(yè)要結(jié)合企業(yè)實際的情況和需要,綜合企業(yè)人、物、財?shù)那闆r,制定出企業(yè)信息化管理系統(tǒng),實現(xiàn)企業(yè)的資源優(yōu)化配置。在這一過程中,企業(yè)應(yīng)整體規(guī)劃,分步實施,一步一步穩(wěn)定的推進信息化建設(shè),著手解決企業(yè)發(fā)展的瓶頸與問題,并梳理出今后企業(yè)的管理發(fā)展方向,按照實務(wù)與效益互利、先局部后總體的原則提高企業(yè)信息化水平,這樣才能優(yōu)化會計信息化發(fā)展的規(guī)劃,前面促進企業(yè)會計信息化水平的提升。
            五、結(jié)束語。
            總的來說,會計信息化是會計工作未來發(fā)展的必然趨勢,它不僅加強了企業(yè)的財務(wù)管理的功能,促進財務(wù)職能的轉(zhuǎn)變,而且合理配置了財務(wù)資源,對于降低企業(yè)成本具有積極的意義。隨著信息處理能力、管理技術(shù)的進一步發(fā)展,不同信息職能間的結(jié)合也越來越密切,會計從業(yè)人員參與到管理和決策中也成為了可能,這就要求會計從業(yè)人員深入研究會計信息化的本質(zhì)和內(nèi)涵,積極迎接新的挑戰(zhàn),才能為企業(yè)的繼續(xù)發(fā)展提供財務(wù)支持。
            參考文獻:
            [1]王凱新.“會計電算化目前的問題及對策”[j].科技信息,第29期。
            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇四
            會計信息化是會計與信息技術(shù)的結(jié)合,是信息社會對企業(yè)財務(wù)信息管理提出的新要求,是企業(yè)會計順應(yīng)信息化浪潮所做出的必要舉措:,它是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者獲取信息的主要渠道,有助于增強企業(yè)的競爭力,解決會計電算化存在的“孤島”現(xiàn)象,提高會計管理決策能力和企業(yè)管理水平:,綜合行業(yè)內(nèi)學(xué)者意見,筆者認為會計信|化且備以下特盧.
            2.會計信息的動態(tài)性:,它使得企業(yè)的會計工作不再是孤立的開展,而是有意識的參與到網(wǎng)絡(luò)和社會當(dāng)中,發(fā)生交易的數(shù)據(jù)也會通過網(wǎng)絡(luò)傳遞,直接匯總到會應(yīng)用程序中,大大縮短了從原始單據(jù)到生成最終會計信息的過程的時間,而且能夠及時的把會計信息記錄下來不僅如此,如果更改網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù),那么就會留下相關(guān)的記錄,這就保證了會計數(shù)據(jù)的安全和不可更改性.
            3.會計信息的網(wǎng)絡(luò)共享性:,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,任何一臺連入互聯(lián)網(wǎng)的計算機,只要是在允許的情況下不僅能夠合法地獲得會計數(shù)據(jù)和信息資源,還可以任意使用網(wǎng)絡(luò)上其他算機內(nèi)的會i十?dāng)?shù)據(jù),并進行一系列的加工,處理,存儲,傳輸,這樣就可以有效提高工作效率,促進經(jīng)濟發(fā)展。
            相比于傳統(tǒng)手工會計,會計電算化確實存在一定的優(yōu)勢,但這種會計應(yīng)用方式隨著科技的進步也逐漸的暴露出了一定的局限性。其具體表現(xiàn)在以下幾1、方面:(1)忽視了管理環(huán)節(jié);(2)資本投入較大;(3)信息覆蓋范圍??;(4)易出現(xiàn)流通障礙;(5)不利于數(shù)據(jù)的保存??傊?孤立、封閉狀態(tài)下的會計電算化明顯的表現(xiàn)出了不能適應(yīng)發(fā)展迅速的網(wǎng)絡(luò)科技。但是,會信息化卻不會這樣,會信息化是以電算化為基礎(chǔ),并優(yōu)于電算化,它是化是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子i十算機技術(shù)及信息感測系統(tǒng)的有機結(jié)合,并且與會電算化不同的是,會信息化不是對傳統(tǒng)手工會計的復(fù)制,而是從核算方式、核算手段等多個方面改變了以往的會計工作模式。它要求會計人員加強財務(wù)信息管理,使會計核算、管理、決策工作與整體信息系統(tǒng)融合,幫助企業(yè)降低成本、提高企業(yè)經(jīng)濟效益,會計電算化向會計信息化過渡的意義主要在于:
            正像會計電算化取代傳統(tǒng)手工會計一樣,會計電算化被會計信息化所取代也是會i十發(fā)展的必然趨勢,是時展的必經(jīng)之路。
            三、當(dāng)前會計信息化發(fā)展存在的問題。
            1.對會信息化識程度不夠,目前,很多企業(yè)的管理者以及會計人員都膚淺的認為實現(xiàn)會計信息化的目的只是為了讓會計人員減輕工作量,提高工作效率和信息輸出的速度,卻并沒有從根本上彳尺識到會信息化建設(shè)實際上是現(xiàn)代信息化建設(shè)的最重要組成部分之一,甚至一些中小型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)認為,能夠?qū)崿F(xiàn)會計電算化就足夠了,實在沒有宓要再去實現(xiàn)會信息化,因而對會信息化也不那么重視,財務(wù)軟件只是財務(wù)部門在使用,而其他部門未使用,因此也就導(dǎo)致了財務(wù)數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)不同步,不能很好的實現(xiàn)財務(wù)與業(yè)務(wù)的一體化,進而影響了企業(yè)會計信息化的發(fā)展進程。
            2.會計信息化復(fù)合型人才的缺失:,我國的當(dāng)前形勢是中低層財會人才供給已經(jīng)達到飽和甚至過剩.但會計與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合的專業(yè)型人才卻任然是供不應(yīng)求在能夠獨立完成手工記賬的會計人員比比皆是.但真正能把現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用到會計領(lǐng)域.滿足會計信息化的需要.推動會計信息化蓬勃發(fā)展的人才卻相當(dāng)欠缺。因此.會計信息化復(fù)合型人才的缺少仍將成為制約我國會i十信息化發(fā)展的關(guān)鍵因素。
            3.會計信息化安全缺乏保障,首先是保密性差的問題,在會計信息化的環(huán)境背景下,以磁性fr質(zhì)作為信息的載體,進而存儲在i十算機磁盤中的數(shù)據(jù)很容易被人所修改,甚至可以不留下任何修改的痕跡,同時,這也使得會信息檔案被復(fù)制竊取變得越發(fā)的容易并且不易被發(fā)現(xiàn):,其次是安全穩(wěn)定性差的問題,當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上還存在很多的惡意計算機病毒,這些計算機病毒不r可以破壞網(wǎng)絡(luò)通信功能和數(shù)據(jù),相當(dāng)一部分還能夠從被它所感染的計算機中直接獲取系統(tǒng)控制權(quán),將會計信息檔案文件通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送到病毒的支配者或監(jiān)控的計算機的'硬件設(shè)備中。
            4.會計信息化管理制度的不完善,當(dāng)前,不少企業(yè)沒有嚴密的會計信息化制度,從而使得會計信息系統(tǒng)不能夠正常的運行,在管理上也暴露出了一些新的問題,網(wǎng)上泄密和網(wǎng)上入侵者的攻擊就是其要面臨的最首要的問題,不僅如此,由于會i十基礎(chǔ)工作的相對薄弱,建立在此基礎(chǔ)上的信息化管理也相對的出現(xiàn)了一些漏洞,導(dǎo)致手工工作與計算機工作并行的時間過長,大大增加了會計人員的工作量。
            會計信息化擁有許許多多的優(yōu)點,但現(xiàn)階段確實也存在一定的不足,面對優(yōu)點,我們要保持,而面對不足,則需要我們?nèi)ゼ訌姾透倪M了:
            1.政府需要將強對會計信息化的宣傳以及建設(shè)力度,用以扭轉(zhuǎn)人們對于會計信息化的淺薄的認識,使人們接受會計電算化,認識會計信息化的深遠意義。
            2.加大對會計信息化人才的培養(yǎng)力度,一個社會的進步離不開人才,同樣,會計信息化的發(fā)展也離不開人才的培養(yǎng),企業(yè)應(yīng)當(dāng)在大力培養(yǎng)會計信息化人才時,注重培養(yǎng)會計信息化管理人才,而會計信息化工作不僅要求工作人員具備會計專業(yè)知識,更要求其具備相應(yīng)的計算機知識,所以復(fù)合型人才的培養(yǎng)也是至關(guān)重要的。
            3.加強財務(wù)數(shù)據(jù)的保密性企業(yè)在發(fā)展會信息化的同時,必須注重數(shù)據(jù)的安全管理,可以設(shè)置相關(guān)的密匙如口令,多位密碼等等。更有甚者,可以專人專機,專機專用等用以保護財務(wù)資料的安全,以及財務(wù)數(shù)據(jù)的安全完整。
            4.相關(guān)部門必須制定和完善有關(guān)于會計信息化的法律法規(guī)。鑒于當(dāng)前i十算機犯罪現(xiàn)象屢見不鮮,為了防范層出不窮的智能化犯罪,國家必須制定更加完善的法律、法規(guī),用于威懾部分犯罪分子同時,政府還應(yīng)當(dāng)建立和健全會計信息化相關(guān)制度,規(guī)范會計信息化工作,使會計信息化工作更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、安全化,為會計信息化提供一個良好的發(fā)展環(huán)境。
            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇五
            [摘要]會計電算化開展到明天曾經(jīng)到了互相競爭相互進步的階段,尤其隨著財務(wù)軟件功用的不時完善,使得企業(yè)使用電算化停止會計業(yè)務(wù)處置的范圍也越來越廣。企業(yè)對會計人員也提出來較高的要求。了滿足企業(yè)需求,在會計電算化的課堂教學(xué)中也應(yīng)改動教學(xué)辦法,以進步教學(xué)質(zhì)量。本文結(jié)合筆者所在院校的教學(xué)任務(wù),對會計電算化課程的教學(xué)成績提出幾點考慮。
            《會計電算化》是會計學(xué)、財務(wù)管理等專業(yè)的專業(yè)中心課。是古代計算機及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中研討會計數(shù)據(jù)的搜集、加工、存儲和會計信息輸入等辦法的一門綜合學(xué)科,理論性、技術(shù)性、和使用性強是該學(xué)科的明顯特點。隨著會計電算化的不時開展,企業(yè)對財務(wù)軟件功用不只僅局限于后來的核算功用,而是更多地要求其還要具有參與企業(yè)決策的管理功用,甚至還要具有可以將業(yè)務(wù)與財務(wù)一體化的功用。這使得各用人單位招聘會計人員時不只要求其具有使用財務(wù)軟件停止業(yè)務(wù)處置才能,還要求其要具有軟硬件維護、零碎開發(fā)、企業(yè)管理等相關(guān)知識因而,本文從我?!稌嬰娝慊氛n程教學(xué)動身,指出教學(xué)中存在的成績,并討論處理辦法。
            1.1教學(xué)辦法不能調(diào)動先生學(xué)習(xí)積極性。
            我校會計電算化課程的教學(xué)辦法不斷采用“多媒體演示+上機操作”的方式,即先由教員將有關(guān)案例的業(yè)務(wù)處置用多媒體設(shè)備停止演示,然后再由先生停止上機操作。該教學(xué)辦法使得先生學(xué)習(xí)處于主動承受形態(tài),不能無效調(diào)動先生學(xué)習(xí)的自動性。偶然也會采用義務(wù)教學(xué)形式,但在整個教學(xué)進程中所占比例較少,不能充沛發(fā)揚其作用。
            1.2實驗材料不能與手工實驗相印證。
            我校會計電算化課程教學(xué)用實驗材料與手工實驗所用材料并不相反。上課的時分,以各自的案例準,沒有互相結(jié)合構(gòu)成一致的體系。先生在會計電算化條件下側(cè)重于對操作步驟的認知,手工實驗則側(cè)重于對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處置流程的掌握。實驗材料不一致使得先生學(xué)習(xí)沒有連接性。
            1.3教學(xué)條件無限。
            絕大少數(shù)高校由于資金限制,在教學(xué)資源的裝備上絕對落后。硬件條件方面,我校機房硬件設(shè)備落后、配置低、計算機設(shè)備運轉(zhuǎn)速度慢,使得先生學(xué)習(xí)效果不佳;軟件方面,我校采用的是演示版的財務(wù)軟件,該軟件單機版軟件,不具有網(wǎng)絡(luò)版軟件網(wǎng)上銀行、網(wǎng)上催賬、網(wǎng)上報稅、網(wǎng)上領(lǐng)取、近程審計、近程報賬、近程報表等功用。而施行會計電算化的企業(yè)大多運用網(wǎng)絡(luò)版財務(wù)軟件。這使得先生失業(yè)后不能立刻勝任相關(guān)任務(wù)。
            1.4課時設(shè)置缺乏。
            我?!稌嬰娝慊氛n程總學(xué)時僅有32課時。雖然課程規(guī)范中對教學(xué)內(nèi)容有明白的闡明,但鑒于課時的限制,使得不能片面講授教學(xué)內(nèi)容,目前教學(xué)內(nèi)容僅觸及總賬子零碎、ufo報表零碎化、薪資管理零碎和固定資產(chǎn)管理零碎,針對業(yè)務(wù)部門的購銷存零碎以及應(yīng)收、應(yīng)付子零碎等只能在教學(xué)中舍棄。在實踐任務(wù)中,實行會計電算化的企業(yè)購銷存零碎和應(yīng)收、應(yīng)付子零碎的運用比例卻是比擬高的。課時設(shè)置缺乏,使得課程教學(xué)內(nèi)容并不能與企業(yè)實踐需求相婚配。
            2.1積極停止教學(xué)變革,嘗試多元化的教學(xué)辦法。
            教學(xué)辦法上應(yīng)該以調(diào)動先生學(xué)習(xí)積極性中心。詳細做法上,將先生分紅若干學(xué)習(xí)小組,并賦予先生不同的操作角色,每一小組結(jié)合案例分解落實義務(wù),教員從旁輔佐。每一個實驗項目完畢時,選派小組代表陳說各組的操作流程及實驗后果,最初由教員停止點評并解說操作中的留意事項。了保證每位成員學(xué)習(xí)的片面性,各小組間還可停止角色互換。此種辦法可以無效調(diào)動先生學(xué)習(xí)積極性,進步先生發(fā)現(xiàn)成績、處理成績的才能;也有利于進步教員的教學(xué)才能與程度,真正做到教學(xué)相長。
            兩門課程的實驗材料的選取上要堅持分歧,即便用相反的實驗材料。兩門課程雖然在實驗手腕上不相反,但對經(jīng)濟業(yè)務(wù)處置流程及遵照的會計處置辦法確是相反的。相反的實驗材料可以讓先生在學(xué)習(xí)完兩門課程之后將實驗后果停止互相比擬和印證,保證學(xué)習(xí)的連接性。
            2.3加大教學(xué)經(jīng)費投入,改善教學(xué)軟硬件環(huán)境。
            在實踐教學(xué)中,加大對硬件設(shè)備的`改善,進步硬件設(shè)備的運轉(zhuǎn)速度。選用多種財務(wù)軟件停止教學(xué),在課程中對各個主流財務(wù)軟件的異同停止比擬,理解不同財務(wù)軟件的相反點與區(qū)別,重點講授不同財務(wù)軟件的操作流程,以滿足用人單位需求,使先生失業(yè)后能立刻上手。假如條件缺乏,也可以在機房內(nèi)裝置其他財務(wù)軟件,并布置先生自學(xué),先生發(fā)明自學(xué)的條件。
            2.4加大課時設(shè)置。
            積極和有關(guān)人員溝通,調(diào)整培育方案,加大會計電算化課程的總學(xué)時。依據(jù)課程規(guī)范對教學(xué)內(nèi)容的描繪及企業(yè)實踐對財務(wù)軟件各個子零碎的使用,建議將課程總學(xué)時調(diào)到64學(xué)時宜。充足的學(xué)時可以保證先生學(xué)習(xí)的片面性,也有利于先生失業(yè)后立刻上手有關(guān)任務(wù),還可以企業(yè)對會計人員的要求??傊壳案咝!稌嬰娝慊氛n程的教學(xué)越來越不能順應(yīng)企業(yè)施行會計電算化的實踐需求。這就要求高校的教學(xué)采用多樣的教學(xué)辦法,不時改善教學(xué)軟硬件環(huán)境,從企業(yè)實務(wù)動身設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,培育滿足企業(yè)需求的電算化人才。
            [參考文獻]。
            [3]馬淑娥.會計電算化課程教學(xué)形式研討[d].青島:山東大學(xué),2011.
            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇六
            隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步,會計電算化已經(jīng)無法滿足社會需要,因此必須要將計算機技術(shù)與會計電算化融合在一起,使其逐漸朝著信息化方向發(fā)展,換一種方式來說會計電算化是會計信息化的基礎(chǔ)條件,其作用的重要性不言而喻。由此可見,會計電算化向信息化過渡已成為會計領(lǐng)域發(fā)展的一種必然趨勢。
            會計電算化隸屬于會計專業(yè),指的是將計算機技術(shù)應(yīng)用在會計事務(wù)中,主要的目的是為了培養(yǎng)出更多市場需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才,從根本上實現(xiàn)會計信息系統(tǒng)的高效管理。會計電算化的發(fā)展,完全代替了傳統(tǒng)紙筆時代的會計工作,可以直接利用計算機完成很多繁瑣的工作,在最短時間內(nèi)將會計數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和錄入,方便計算的同時也提高了會計數(shù)據(jù)的準確性和真實性,也在一定程度上提高了會計從業(yè)人員的工作水平和工作質(zhì)量,為會計信息化的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。會計信息化的發(fā)展在本質(zhì)上來說完全隨著時代發(fā)展趨勢,順應(yīng)了社會的根本需求,不僅能夠使用計算機來處理會計數(shù)據(jù),也能實現(xiàn)信息資源的共享,為行業(yè)內(nèi)部的交流和發(fā)展打造了一個良好的環(huán)境。由此可見,因而,會計電算化向會計信息的過渡,不僅滿足了科學(xué)發(fā)展的需要,也順應(yīng)了時代發(fā)展潮流。
            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇七
            會計電算化發(fā)展進程不斷推進,對促進會計行業(yè)更好更快發(fā)展發(fā)揮著重要作用。但是,我國會計電算化水平仍然有待提升。目前,我國會計電算化局限于單純的手工機械,旨在通過計算機設(shè)備改變傳統(tǒng)會計工作方法,并未實現(xiàn)會計工作與會計電算化的有效結(jié)合,難以充分發(fā)揮會計電算化對會計工作的積極作用和影響。由此可見,我國會計電算化存在一定的缺陷,使我國會計行業(yè)發(fā)展具有滯后性。
            (二)會計僨息化泛產(chǎn)時代發(fā)表的舞求。
            之所以要實現(xiàn)會計電算化向會計信息化的過渡,是因為會計信息化更加適應(yīng)時代發(fā)展的需要,滿足會計行業(yè)發(fā)展的要求。首先,會計信息化實現(xiàn)了會計流程、企業(yè)流程、管理流程的有機結(jié)合,充分發(fā)揮會計工作在企業(yè)管理中的作用,能夠彌補會計電算化應(yīng)用中存在的缺陷。其次,我國會計電算化的應(yīng)用中,存在較多不足,不能滿足信息化時代的需求,而會計信息化能夠促進企業(yè)財務(wù)管理水平的提升和經(jīng)營管理的發(fā)展,對會計行業(yè)發(fā)展有著促進作用。所以,電算化向信息化的過渡,適應(yīng)時代發(fā)展需求。
            會計信息化是指,會計工作通過利用信息技術(shù),對傳統(tǒng)會計工作模式進行重組,探入挖掘和充分利用有效的信息資源,最大限度實現(xiàn)倌息技術(shù)與會計工作的融合,有著獨立的現(xiàn)代化信息系統(tǒng)。會計電算化的不斷發(fā)展,雖然推動了國際會計行業(yè)的發(fā)展,但是在我國會計實際中的應(yīng)用仍然具有局限性,未能實現(xiàn)信息共享和會計電算化的整體運轉(zhuǎn)^因此,隨著社會的發(fā)展和時代的進步,會計電算化不能滿足時代發(fā)展的需要,不利于會計行業(yè)的發(fā)展,而促進會計電算化向信息化的過渡具有必要性。
            (―)增強企此領(lǐng)導(dǎo)人對會討佾息化的重視。
            隨著經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)如雨后春算般不斷涌現(xiàn),會計工作在企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中占據(jù)重要地位,因而增強企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員對會計信息化的重視程度,是確保會計電算化向信息化成功過渡的關(guān)鍵。首先,增強企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對會計信息化的理解和認識,進而為電算化向信息化的過渡提供有力支持。其次,有關(guān)部門針對企業(yè)財務(wù)高管人員而開展會計信息化的培訓(xùn)工作,以培養(yǎng)和提高財務(wù)管理人員的素質(zhì)能力,既有利于會計電算化向信息化的順利過渡,又有助于會計信息化在企業(yè)財務(wù)工作中的落實,推動會計信息化的發(fā)展進程。
            (二)如強會討基礎(chǔ)設(shè)旄的信息化建設(shè)。
            在會計電算化向信息化過渡過程中,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者既要給予精神層面的支持,又要加大經(jīng)濟投人力度,以加強會計基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。首先,會計信息化對計算機等硬件設(shè)備有著更高的要求,要求企業(yè)加大經(jīng)濟投人力度,促進硬件設(shè)施的完善,為會計工作的.有效開展減少隱患。其次,及時更新計算機的軟件設(shè)備,確保企業(yè)會計數(shù)據(jù)信息的安全性,防止外泄。最后,促進計算機設(shè)備的升級,確保企業(yè)會計信息化以新型的、先進的信息技術(shù)為依托,實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的資源共享和有效溝通,提高財務(wù)管理水平。
            (三)培養(yǎng)高素質(zhì)會計人才。
            要實現(xiàn)會計電算化向會計信息化的順利過渡,有必要培養(yǎng)高素質(zhì)會計人才,以增強會計從業(yè)人員對會計信息化的落實。目前,絕大多數(shù)企業(yè)會計人員雖然具備一定的計算機操作水平,但仍然需要加強培訓(xùn)。為此,企業(yè)可以采取措施,提升會計人員的素質(zhì)。例如:定期對會計工作人員進行培訓(xùn),提高會計人員的專業(yè)知識和技能水平,更好適應(yīng)會計信息化的發(fā)展需求。由于會計人員具備計算機基本操作能力,所以培訓(xùn)活動對其能力的提升,有助于會計信息化在企業(yè)財務(wù)管理中的落實,促使會計人員積極整合會計信息資源優(yōu)勢,充分發(fā)揮會計信息化的作用,推進會計工作。由此,為會計電算化向會計信息化的過渡奠定堅實的基礎(chǔ)。
            四、結(jié)束語。
            隨著會計行業(yè)的不斷發(fā)展,會計電算化暴露出不足,阻礙會計行業(yè)的信息化發(fā)展進程。在激烈的市場競爭環(huán)境下,對會計行業(yè)提出了更高的要求。只有實現(xiàn)電算化向信息化的過渡,才能更好適應(yīng)新形勢發(fā)展,滿足企業(yè)等對會計信息化處理的需要。由此可見,會計電算化向信息化的過渡具有必要性。所以,提出有效的促進過渡建議具有積極意義??傊瑫嬰娝慊驎嬓畔⒒倪^渡是會計行業(yè)發(fā)展的必然。
            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇八
            隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,社會對會計行業(yè)提出了更高的要求,會計電算化在使用過程中也慢慢顯現(xiàn)出了各種問題,嚴重影響著會計行業(yè)的健康發(fā)展。眼下市場經(jīng)濟競爭日益激烈,企業(yè)財務(wù)管理工作需要全面實現(xiàn)信息化處理,對此,會計信息必須要保證能夠為企業(yè)提供有力的決策支持,這樣一來,會計電算化向會計信息化的轉(zhuǎn)換勢在必行。會計信息化不僅可以滿足企業(yè)的要求,還可以在行業(yè)內(nèi)部實現(xiàn)信息資源共享,保證會計信息的真實性和準確性。使得企業(yè)在發(fā)展的`過程中可以獲得精確的市場信息,同時對其進行高效合理的分配,為企業(yè)的未來發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),從而不斷推動企業(yè)的健康、可持續(xù)發(fā)展。
            3會計電算化的發(fā)展現(xiàn)狀以及存在的問題。
            由目前的社會發(fā)展情況來看,會計電算化向會計信息化的轉(zhuǎn)換已經(jīng)是一種必然趨勢。眼下計算機技術(shù)依然在不斷發(fā)展,信技術(shù)的誕生為會計信息化的轉(zhuǎn)變提供有力的技術(shù)支持,使得會計電算化向會計信息化轉(zhuǎn)換的范圍普及越來越大,逐漸滲入會計行業(yè)的每一角落。但是從目前形勢來看,這個過程中依然存在很多的問題,為了更好的保證會計電算化向信息化過渡的效果,以下對此進行了深入分析和闡述。
            1.缺乏保密意識。
            在會計核算中最重要的問題就是安全性問題。在會計電算化過程中,一旦硬件出現(xiàn)故障或是軟件被惡意侵襲,就會嚴重威脅到會計信息的安全性和可靠性。目前來看這樣的事件不勝枚舉,究其原因很大一部分都是人為因素,操作人員缺乏一定的保密意識,在工作的時候較為隨意,例如:資料沒有及時存儲、存儲介質(zhì)發(fā)生變化等,這種情況下一旦硬件出現(xiàn)故障就會造成嚴重的數(shù)據(jù)損失。再一點就是在軟件方面管理力度不夠,防病毒、防黑k工作做得不足,導(dǎo)致信息系統(tǒng)經(jīng)常被惡意攻擊導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓。
            2.缺乏功能轉(zhuǎn)變認識。
            隨著會計領(lǐng)域的發(fā)展,會計電算化的使用范圍逐漸變得越來越廣泛,很多企業(yè)將其應(yīng)用在會計事務(wù)辦理中僅僅一個會計核算工具來使用,并沒有真正認識到會計管理職能的作用,嚴重阻礙了會計電算化職能的發(fā)揮。
            3.缺乏高素質(zhì)專業(yè)人才。
            要想良好的實施會計電算化工作必須要保證工作人員具備豐富的經(jīng)驗,掌握專業(yè)的技術(shù),但是現(xiàn)在很多企業(yè)在這方面都比較欠缺。會計人員很多,但是佼佼者甚少,專業(yè)水平較低,且缺乏實際操作經(jīng)驗,導(dǎo)致信息系統(tǒng)的安全性受到了嚴重的威脅,很容易被侵襲和篡改,為企業(yè)的發(fā)展帶來了嚴重的安全隱患。
            4.無法滿足時下所需。
            毋庸置疑,會計電算化的使用節(jié)省了大量勞動力,有效提高了工作效率,但是眼下科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,社會對會計工作提出了更高的要求,這些都是會計電算化無法滿足的。就拿信息資源共享來說,資源共享是會計發(fā)展的一個必要條件,資源共享涉及的不僅是行業(yè)內(nèi)部,還有行業(yè)外部的信息共享,目前環(huán)境下,會計電算化還無法滿足這種需求,具有一定的局限性,為以后的發(fā)展造成了不良影響。
            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇九
            (1)稽核工作本身未受到財務(wù)部門及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的重視。表現(xiàn)為稽核工作在企業(yè)難以全面開展,僅限于會計業(yè)務(wù)本身;稽核結(jié)果不被重視,提出問題與建議無人理會;隨意配備稽核人員,人員素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平?jīng)]有保證。
            (2)內(nèi)部稽核的廣度和深度不夠。有的停留在帳目基礎(chǔ)上的稽核監(jiān)督,未將重點轉(zhuǎn)移到對內(nèi)部控制制度的制定及執(zhí)行上,既不利于對經(jīng)營活動進行事前監(jiān)督分析,也不利于對經(jīng)濟效益、內(nèi)控機制進行有效評估。
            (3)稽核人員自身素質(zhì)不高,缺乏復(fù)合型人才。目前稽核人員大多來自財務(wù)與業(yè)務(wù)部門,對電腦系統(tǒng)不熟悉,很難適應(yīng)內(nèi)部稽核現(xiàn)代化的要求;有些內(nèi)部稽核人員缺乏內(nèi)部審計經(jīng)驗,工作方法不當(dāng),與被稽核單位缺乏交流與合作,從而形成對立;有些稽核人員怕得罪人,工作敷衍了事,這些都影響了內(nèi)部稽核工作的正常開展。
            (4)現(xiàn)行的稽核方法、程序大多針對單純的會計核算業(yè)務(wù),而很少涉及對財務(wù)管理工作的稽核檢查。會計工作重心的轉(zhuǎn)移使得更多的財會人員參與到企業(yè)的管理活動中,傳統(tǒng)的稽核工作不能適應(yīng)新的形勢要求,不能達到在企業(yè)全方位地開展針對管理活動稽核的目的,無法實現(xiàn)提升財務(wù)管理水平的目標。
            2.1會計稽核是會計機構(gòu)自身對于自身工作的檢查。
            通過稽核,會計機構(gòu)對核算工作進行一種自我檢查或?qū)徍斯ぷ?是會計工作的一項重要內(nèi)容,也是規(guī)范會計行為、提高會計資料質(zhì)量的重要保證,是企業(yè)內(nèi)部控制體系的一個重要組成部分。通過會計稽核工作,對日常會計核算工作中出現(xiàn)的疏忽、錯誤等及時得到糾正或者制止,提高會計核算工作的質(zhì)量,有效防止舞弊行為的發(fā)生,是規(guī)范會計行為的有效手段。
            2.2會計業(yè)務(wù)是經(jīng)過多項步驟最終出結(jié)果的工作。
            會計業(yè)務(wù)處理是通過原始憑證到記賬憑證、到賬簿,再到報表這樣的流程來展開的,每一步驟都需要會計人員進行收集、整理、記錄、計算,記賬過程更避免不了許多重復(fù)轉(zhuǎn)抄工作,原先的手工操作經(jīng)常是在重復(fù)繁瑣的工作過程中發(fā)現(xiàn)問題和糾正問題,而應(yīng)用會計軟件后,財會人員僅需將數(shù)據(jù)一次錄入,其他的過程均可由計算機進行處理且瞬間即可完成,這時人們反而忽視了原先操作過程的細節(jié),完全信賴于計算機,以致不能及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。同時,電算化也為舞弊提供了條件,且更隱蔽,防范更加困難,那么及時地針對電算化處理過程進行完整細致的稽核是必不可少的。
            2.3新準則的實施,會計業(yè)務(wù)的改變使得會計稽核有很大必要。
            與原會計制度或核算辦法相比,在核算范圍、處理方法、披露要求等方面都有顯著差異。首先是一種新的會計理念的轉(zhuǎn)換,其次是對會計業(yè)務(wù)處理的規(guī)定進行了大范圍改動。這一變化對老會計人員來說,是對會計知識重新學(xué)習(xí)的一個過程,是新的會計理念的接受過程,特別是一些年紀偏大的會計人員來說,是一次“洗腦”。在會計人員加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和實際進行業(yè)務(wù)處理的過程中,一定會經(jīng)歷學(xué)習(xí)與熟悉、出錯與糾正的過程,所以會計稽核很重要,它能通過糾偏工作來促使會計人員加深對準則的理解,促進會計人員接受新的核算思路,糾正認識不清的問題,縮短可以達到準則正確運用的時間,提高會計作業(yè)效率。當(dāng)然,強化會計稽核工作對稽核人員的要求將更高,稽核人員必須全面地掌握新會計準則,才能正確判斷會計業(yè)務(wù),指導(dǎo)會計人員工作,才能達到規(guī)范各項業(yè)務(wù)操作,提高會計內(nèi)部控制水平的目的。所以,強化會計稽核是快速掌握與運用新業(yè)務(wù)知識的需要。
            2.4規(guī)范的會計核算離不開自身的正確稽核。
            企業(yè)開展財務(wù)管理,在財務(wù)工作逐步從會計核算向財務(wù)管理轉(zhuǎn)型的時期,企業(yè)的各項財務(wù)管理活動進行監(jiān)督檢查和控制,以提升財務(wù)管理水平。財務(wù)稽核工作應(yīng)順應(yīng)這一趨勢和需要,滲透到財務(wù)管理各個環(huán)節(jié)中,必須從單純會計處理的稽核過渡到對財務(wù)管理程序及事項的稽核,尤其是在成本價格管理、稅收籌劃、資金管理、資產(chǎn)管理、專項財務(wù)管理等方面加強相應(yīng)內(nèi)容的稽核檢查,以促使企業(yè)實現(xiàn)財務(wù)管理的優(yōu)化,為企業(yè)決策提供有效的財務(wù)信息。所以,強化會計稽核工作是提升財務(wù)管理水平的需要。
            3.1培養(yǎng)高素質(zhì)稽核人才,整合稽核隊伍。
            3.1.1通過不同形式提高稽核人員的綜合素質(zhì)。一是采取輪崗學(xué)習(xí)方式,派稽核人員到各個崗位學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)操作規(guī)程,提高綜合業(yè)務(wù)水平;二是組織各種專項檢查,抽調(diào)稽核人員采取不定期檢查,提高稽核人員實際工作能力和檢查水平;三是外聘專業(yè)老師傳授系統(tǒng)的稽核審計專業(yè)理論,以切實提高稽核人員的專業(yè)知識;四是加強會計準則知識和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),提高稽核人員依法監(jiān)督和發(fā)現(xiàn)、處理問題的能力,以適應(yīng)新形勢下稽核工作的需要。
            3.1.2整合稽核各方面專業(yè)人才,組建稽核風(fēng)險分析專家團隊。整合稽核人才就是通過了解稽核人員情況,了解每位稽核員特點,將掌握某一方面業(yè)務(wù)專業(yè)知識和有豐富經(jīng)驗的稽核人員合理搭配,取長補短,集思廣益,組成一個專家團隊,避免出現(xiàn)稽核空白點。專家團隊可以按業(yè)務(wù)條線、跨層級的研究分析和優(yōu)化調(diào)整風(fēng)險預(yù)警模型、參數(shù),分析一定時期內(nèi)操作風(fēng)險的特點、趨勢,指導(dǎo)稽核作業(yè),最終達到匯聚稽核專家、業(yè)務(wù)人員的經(jīng)驗和智慧,調(diào)整、完善企業(yè)流程,持續(xù)跟蹤、優(yōu)化風(fēng)險預(yù)警模型,不斷提升風(fēng)險揭示能力的目的。
            3.2完善企業(yè)內(nèi)控制度,使稽核工作有法可依,有章可循。
            對企業(yè)現(xiàn)有內(nèi)控制度進行梳理,首先,完善制度體系,提高可操作性,以規(guī)范企業(yè)經(jīng)濟行為;其次,細化完善企業(yè)財務(wù)會計制度的操作內(nèi)容,使會計核算及財務(wù)管理工作有章可循,避免由于制度不完善造成的漏洞。稽核工作只能以完善的財務(wù)內(nèi)控制度為基礎(chǔ)和依據(jù)來展開,不能獨立存在,否則易造成稽核人員憑借經(jīng)驗去識別和判斷事項,操作判斷尺度不一,加之稽核人員水平參差不齊,容易出現(xiàn)漏洞、疏忽,影響稽核質(zhì)量和效率。
            3.3細化稽核標準,確保稽核質(zhì)量。
            為了提升財務(wù)稽核工作的規(guī)范性,除完善財務(wù)內(nèi)控制度外,主要還要制訂或細化稽核制度,以進一步規(guī)范稽核操作,細化稽核制度應(yīng)涉及稽核業(yè)務(wù)范圍、稽核操作步驟和工作程序、審核要點、判斷尺度、稽核報告格式、稽核成果的反映等內(nèi)容,應(yīng)規(guī)范稽核程序,按規(guī)定程序開展工作,還可制定財務(wù)稽核工作模板,依此開展日?;斯ぷ?以便于稽核人員依制度程序操作,保證稽核工作質(zhì)量,避免主觀、人為因素造成稽核不嚴,判斷標準不一、漏項等后果,同時也便于企業(yè)對稽核人員的作業(yè)質(zhì)量進行評價和監(jiān)督。
            3.4強化稽核分析與評價工作,促進有效整改,提高財務(wù)管理水平。
            財務(wù)稽核是一種手段,目的是為了有效提升財務(wù)管理水平,那么稽核工作也就不能僅僅停留在糾錯上,更重要的是稽核發(fā)現(xiàn)問題的處理,及時糾正會計業(yè)務(wù)處理錯誤,做到今后不再出現(xiàn)同樣錯誤,僅該點,并不容易做到??梢越柚粘5幕朔治?分析錯誤出現(xiàn)的原因和方式,提醒財務(wù)人員應(yīng)該怎樣處理,不再出現(xiàn)類似錯誤;對于發(fā)現(xiàn)的財務(wù)管理流程問題,應(yīng)及時提醒財務(wù)管理人員予以解決,以優(yōu)化流程;對于發(fā)現(xiàn)的可能存在的風(fēng)險點,經(jīng)過認真分析后及時向企業(yè)反映,提出建議,與相關(guān)人員共同研討,取得共識,提出切實可行的解決方案,同時可達到促進內(nèi)部稽核適應(yīng)變化的控制環(huán)境這一目的,使稽核部門、人員能夠獲取豐富的關(guān)于內(nèi)部控制狀況和有效性方面信息,從而改進稽核的程序,使內(nèi)部稽核更具有針對性,提高內(nèi)部稽核的效用。
            對于稽核人員與稽核工作的評價,是執(zhí)行內(nèi)部控制的一項必須的工作。評價過程是回答“稽核工是否盡職,工作質(zhì)量是否良好,是否達到了稽核的目的,是否還應(yīng)在哪些方面改進,稽核反映問題是否存在,建議是否適用于本企業(yè),是否值得提倡”這一系列問題的過程。通過評價,可促進稽核人員工作能力與稽核質(zhì)量的提高。
            會計稽核是會計工作質(zhì)量的保證,是企業(yè)內(nèi)部管理進一步完善、不可或缺的組成部分,可有效地避免各種不應(yīng)有的經(jīng)濟損失,防范財務(wù)風(fēng)險和經(jīng)營風(fēng)險。強化會計稽核工作,將使會計工作更快地走向正軌,從而有效提升財務(wù)管理水平。
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            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十
            摘要:隨著的不斷發(fā)展和普及,信息化成為了各行各業(yè)的發(fā)展趨勢。會計信息化就是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在會計工作中的具體體現(xiàn),其對于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有著重要的作用。同時,隨著信息化社會對企業(yè)的財務(wù)管理提出了新的要求和挑戰(zhàn),會計信息化也還有一些亟待解決和完善的問題。本文簡述了會計信息化的作用,分析了當(dāng)前情況下存在的問題并提出了相應(yīng)的對策。
            關(guān)鍵詞:會計信息化;存在問題;解決對策。
            截止目前,我國的會計信息化已經(jīng)開展了二十多年,取得了一定的成績,為提高企業(yè)會計的工作效率做出了極大的貢獻,同時也為企業(yè)的會計管理活動提供了有效的信息支持。而隨著社會的發(fā)展,會計信息化只有不斷發(fā)展和完善才能適應(yīng)當(dāng)前會計工作的需求,為會計事業(yè)做出更大的貢獻。
            中國的會計信息化可以追溯到上個世紀的七十年代,最早被稱為會計電算化。而隨著社會發(fā)展的需要,傳統(tǒng)的會計信息系統(tǒng)已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代信息管理的發(fā)展,于是提出了會計信息化。會計信息化是現(xiàn)代會計理論與現(xiàn)代信息技術(shù)的有機結(jié)合,其產(chǎn)生和發(fā)展是對傳統(tǒng)理論方法的整合和對現(xiàn)行會計制度的挑戰(zhàn),從而帶來了全新的會計觀念、會計目標,并拓寬了會計對象的范圍和職能。其主要作用有:
            (1)降低了工作強度:在傳統(tǒng)的手工會計工作中,會計人員要根據(jù)審核后的原始憑證來填制記賬的憑證,然后再根據(jù)憑證在不同賬戶中進行逐日逐項的登記,在期末還要進行憑證賬目核對以及賬賬核對,只有在以上內(nèi)容都核對完成后才能出報表,工作量相當(dāng)巨大。而在實施會計信息化之后,會計人員只需對原始憑證進行錄入即可,其余的工作都可由計算機來完成。會計信息化大大降低了會計工作人員的工作強度,并在很大程度上提高了工作效率。
            (2)規(guī)范了會計工作:相對于傳統(tǒng)的會計工作,會計信息化從記賬憑證的錄入階段開始,以及其后的會計科目、會計金額的處理都可由計算機來完成,會計工作結(jié)果更為規(guī)范化,有效避免了傳統(tǒng)手工會計計算、登記時候可能產(chǎn)生的錯誤,或書寫不規(guī)范的問題。
            (3)轉(zhuǎn)變了會計職能:在傳統(tǒng)的會計工作模式下,會計的工作主要集中在賬目的記錄和計算,對于生產(chǎn)經(jīng)營的管理幾乎很少涉及。而在會計信息化應(yīng)用之后,會計人員的工作強度大大降低,這就為會計人員參與生產(chǎn)經(jīng)營管理提供了便捷條件,會計職能也從單一的核算向管理方向轉(zhuǎn)變。
            (4)提高會計人員素質(zhì):會計信息化的實施也對會計人員的信息化操作水平提出了要求。會計人員在掌握會計專業(yè)知識的基礎(chǔ)上還要學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用知識,從而形成會計知識和計算機知識的有機結(jié)合。同時,隨著會計信息化進程的不斷推進,會計人員也有更多的機會去參加專業(yè)方面的培訓(xùn),這些都對提高會計人員的素質(zhì)有著重要的作用。
            在當(dāng)前狀況下,會計信息化存在的最主要的問題就是會計信息的失真。這種現(xiàn)象會導(dǎo)致其信息利用者不能真實客觀地判斷問題。會計信息失真主要分為故意失真和非故意失真,其中非故意失真的產(chǎn)生原因多是因為會計人員的技術(shù)熟練度不夠,或在工作中不仔細造成的,對其克服和糾正比較容易;而故意失真則是在企業(yè)管理當(dāng)局的指示下,利用會計規(guī)范,提供有偏向性的或者誘導(dǎo)性的信息,甚至違背會計規(guī)范而制造假賬。究其產(chǎn)生原因,主要有以下幾點:
            1.會計憑證方面。
            會計工作的真實性在很大程度上依賴于會計憑證的真實性,因此如果會計人員在工作過程中只是憑借自身積累的經(jīng)驗來審核,而不能一一驗證憑證的真實性,就難免會在會計憑證環(huán)節(jié)出現(xiàn)疏漏或錯誤,這樣就會導(dǎo)致會計憑證的輸入存有問題,從而使后續(xù)的會計信息化工作也受到消極的影響。
            2.會計確認和計量方面。
            會計確認和會計計量是最可能導(dǎo)致會計信息真實性得不到確切反映的環(huán)節(jié)。會計對資產(chǎn)的計價方法有很多種,比如歷史成本法、現(xiàn)時市價法、重置成本法和凈現(xiàn)值法等。不同的計價方法得到的計價結(jié)果也不盡相同,同一時期的同一資產(chǎn)在不同的計價方法下計算出的價值也不同,甚至之間會存在很大的差距。
            3.會計制度因素。
            目前的會計制度雖然能基本實現(xiàn)同類企業(yè)之間的會計信息的比較和匯總,但是其適應(yīng)性并不高,靈活性也較差。在會計制度制定之后,在短期內(nèi)很難再有改動,而現(xiàn)實環(huán)境條件下,超出制度規(guī)定的新問題不斷出現(xiàn),許多業(yè)務(wù)的執(zhí)行都沒有統(tǒng)一的規(guī)范和標準,這就達不到制度規(guī)范的根本指導(dǎo)作用,而且在很大程度上減弱了會計制度對于會計工作的規(guī)范作用,信息的可比性也降低,最終導(dǎo)致會計信息的失真。
            三、解決會計信息化存在問題的措施。
            1.提高人員素質(zhì)。
            提高會計人員的素質(zhì)是保證會計信息真實性的基本措施,而首先的任務(wù)就是提高會計人員的職業(yè)道德。會計人員的責(zé)任感是在履職過程中遵紀守法、廉潔奉公的基礎(chǔ)保障,會計人員面對任何情況都不應(yīng)該喪失原則和職業(yè)道德,不能為了謀求私利而徇私枉法。同時,為了保證會計信息化的實行,還要增加會計人員的知識儲備、提高會計人員的技術(shù)素質(zhì)。會計人員的會計專業(yè)知識要豐富,對會計處理程序也要充分熟悉,并精通會計工作相關(guān)法規(guī)和制度,從而為會計信息的使用者提供最為真實客觀的會計信息。為了保證會計信息化的有效進行,就要對現(xiàn)有的會計人員進行分流,確保會計人員能夠適應(yīng)新階段的會計工作需求,而對于新進人員也要嚴格把關(guān)。同時,還要嚴格按照相關(guān)法規(guī)、制度的規(guī)定,制定出會計人員職業(yè)道德紀律規(guī)范,加強對會計人員執(zhí)業(yè)資格和紀律的監(jiān)督和檢查工作,從而引導(dǎo)會計人員遵紀守法、堅持原則、秉公辦事,嚴格執(zhí)行財務(wù)制度。最后,還要對會計人員實行培訓(xùn)和考核制度,針對不同教育對象制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容,從而使會計人員的知識體系都能得到不斷的完善和更新,并建立起規(guī)范的會計核算體制,為實現(xiàn)會計信息的客觀性和可比性提供支持。
            2.提供硬件支持。
            會計信息化的發(fā)展方向是由單項應(yīng)用到系統(tǒng)應(yīng)用再到會計決策支持。目前,完整的會計信息系統(tǒng)已經(jīng)在實際工作中得到了應(yīng)用,而通過這種系統(tǒng)所提供的支持,建立起了企業(yè)信息數(shù)據(jù)庫、模型庫和處理庫。其中企業(yè)信息數(shù)據(jù)庫包含了企業(yè)完整全面的信息,而模型庫則滿足了運籌學(xué)和決策學(xué)的特征,處理庫則與決策判斷、選擇分析和推理相關(guān)。決策者還可以通過人機接口對模型進行分析和比較,從而做出正確的決策。因此就要大力推進會計信息化的硬件建設(shè)。
            3.明確職責(zé),強化管理。
            設(shè)置并推行管理會計,是會計人事制度改革的重要方向??梢詫⒛壳暗臅嬋藛T隊伍按照作用進行劃分,其中財務(wù)會計人員代表國家行使職權(quán),而管理會計人員則代表企業(yè)自身行使職權(quán)。財務(wù)會計人員是由國家會計機構(gòu)統(tǒng)一委派的,管理會計人員則是單位的職工。對兩種會計人員的職能有效劃分,可以充分避免會計人員工作中的雙重身份帶來的責(zé)任不清等問題,也避免了會計人員對于所在單位利益有所偏袒,從而維護了國家與單位的利益,保證了會計信息化的有效性和會計信息的真實性。
            4.廣泛運用網(wǎng)絡(luò)會計。
            網(wǎng)絡(luò)會計是依托互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境,從而對各種交易和事項進行確認、計量和披露的會計活動,也是建立在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境基礎(chǔ)上的會計信息系統(tǒng),能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)財務(wù)和業(yè)務(wù)的遠程處理,事中動態(tài)會計核算和在線財務(wù)管理,使企業(yè)的會計核算工作進入無紙化的階段。其能保證核算的充分性和信息的無紙性,依托計算機強大的運算和傳輸功能,清除了手工處理信息成本高的障礙,提高了信息的質(zhì)量;網(wǎng)絡(luò)會計還能保證信息處理、披露和使用過程中的及時性,企業(yè)的`各個業(yè)務(wù)部門可以通過企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)站將信息實時傳輸?shù)截攧?wù)部門,而財務(wù)部門可以隨時對這些信息加工處理并反饋,實現(xiàn)了隨時溝通的效果,將會計反映、控制交易的職能發(fā)揮到極致;網(wǎng)絡(luò)會計還具備信息的交互性、資源的共享性和傳遞的網(wǎng)絡(luò)性,其能實現(xiàn)信息的雙向傳遞,信息使用者可以根據(jù)自己的需要,選取不同處理方法,生成不同會計報表,對于信息利用者的要求能做到更為個性化的回應(yīng),而資源的共享既提高了資源的實用效率,還能減少投資。
            5.完善會計監(jiān)督體系。
            在會計信息化的進程中要充分發(fā)揮內(nèi)部監(jiān)督、社會監(jiān)督、政府監(jiān)督三位一體的監(jiān)督體系作用,從而強化會計人員的監(jiān)督職能,加大會計服務(wù)機構(gòu)的監(jiān)督指導(dǎo)力度,并將三者關(guān)系進一步理順。還要持續(xù)強化財政、稅務(wù)、審計等部門對企業(yè)單位的會計工作監(jiān)督。而對于行政事業(yè)單位,也要在其預(yù)算資金運行過程中進行定期核查,需要注意的是,核查過程中不僅要對財務(wù)賬目和會計報表進行檢查,還要通過實地調(diào)查,核定具體情況;不但要檢查其經(jīng)費來源的正當(dāng)性、使用的正確性,還要檢查其賬目的真實性。一旦出現(xiàn)發(fā)現(xiàn)數(shù)字不準、賬目不符的情況,要立即著手查明原因。如果是技術(shù)原因?qū)е碌模獙嬋藛T進行指導(dǎo)和幫助,如果是責(zé)任問題導(dǎo)致的,則要批評教育,同時,對徇私枉法、弄虛作假者的人員要堅決嚴肅處理,情節(jié)嚴重的要給予法律處分。通過這些監(jiān)督檢查的方式,保證會計信息的真實性。
            總結(jié)。
            會計信息化是現(xiàn)代會計理論與現(xiàn)代信息技術(shù)的有機結(jié)合,是現(xiàn)代化發(fā)展在會計方面的有力體現(xiàn),加強會計信息化建設(shè)對企業(yè)具有極其重要的意義。在現(xiàn)有會計信息化的基礎(chǔ)上,可以通過提高人員素質(zhì),提供硬件支持,明確職責(zé)、強化管理,廣泛運用網(wǎng)絡(luò)會計和完善會計監(jiān)督體系等措施對會計信息化進行完善。相信在廣大會計工作者的共同努力下,我國的會計信息化一定能夠更快、更好地發(fā)展。
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            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十一
            隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步,現(xiàn)代信息技術(shù)也得到了快速發(fā)展,企業(yè)信息化、管理信息化和會計信息化也得到了前所未有的發(fā)展,并且三者緊密相連,既相互制約又相互促進。企業(yè)的會計信息化的使用可以加大企業(yè)的工作效率,能夠為企業(yè)進行戰(zhàn)略部署提供有力的資料,進而使企業(yè)更加持續(xù)的健康發(fā)展。
            一、引言。
            對于一個企業(yè)來說,會計起著重要的作用,賬務(wù)的核算賬目的記錄都要經(jīng)過會計才可以得到處理,面對如今網(wǎng)絡(luò)化的時代,給企業(yè)會計蒙上了信息化的外表,所以作為現(xiàn)代的企業(yè)一定要建立適合企業(yè)發(fā)展的企業(yè)會計信息化平臺,只有如此才可以促進企業(yè)會計工作的順利進行。
            企業(yè)會計信息化能夠帶給企業(yè)更大的實效性和真實準確性,能夠為企業(yè)會計提供更加真實準確的信息,帶給企業(yè)無限的資源,可以使企業(yè)對經(jīng)營和財務(wù)的核算提供準確的依據(jù)。
            企業(yè)的會計信息化的使用可以加大企業(yè)的工作效率,能夠為企業(yè)進行戰(zhàn)略部署提供有力的資料,進而使企業(yè)更加持續(xù)的健康發(fā)展。
            由于企業(yè)信息化是建立在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的信息平臺,所以它可以對會計信息進行整合統(tǒng)計和分析,促進了企業(yè)會計的工作效率,使企業(yè)會計擁有更好的信息庫。
            通過多人對企業(yè)會計信息進行統(tǒng)一和匯總,更加幫助了會計部門的工作效率。
            能夠為企業(yè)高層提供足夠的會計信息,促成了企業(yè)高層的經(jīng)營決策,使公司朝著一條正確的路行走下去。
            2.會計信息化的出現(xiàn)使企業(yè)會計工作面臨重組。
            作為手工或者是電算化的企業(yè)會計工作都沒有完全對企業(yè)會計信息進行整合和共享。
            他們的工作都是由一個人來完成的,所以他們的企業(yè)會計信息缺乏時效性和準確性。
            而對于會計信息化的平臺,大家可以通過平臺得到彼此互相交流心得的機會,如此一起努力完成任務(wù),使信息得到更好的處理,保障了時效性和準確性。
            會計信息化的出現(xiàn)可以使企業(yè)的會計工作得到嶄新的建設(shè),促使會計工作更加準確高效的完成。
            3.企業(yè)會計信息化使會計信息和企業(yè)信息發(fā)生緊密的融合。
            通過企業(yè)進行會計信息化平臺的建立,可以使企業(yè)會計信息和企業(yè)信息有效地聯(lián)系在一起,這樣就能夠確保企業(yè)做出足夠的判斷,從而做出進一步的運營方案,使企業(yè)獲得發(fā)展和進步。
            企業(yè)會計信息和企業(yè)信息的融合更加能顯示出企業(yè)的統(tǒng)一,使企業(yè)更加具有凝聚力,通過整體性的連接可以使企業(yè)同步的獲得發(fā)展,進而促進企業(yè)整體性的解決問題,根據(jù)信息化提供的信息可以做出統(tǒng)一部署,然后獲得整體性的改進。
            四、企業(yè)信息化平臺的構(gòu)建。
            1.背景和需求分析。
            要根據(jù)企業(yè)規(guī)模和性質(zhì)來進行定位,搞清楚企業(yè)處在一種怎樣的狀態(tài)中,企業(yè)所處的背景是怎樣的,了解企業(yè)需求是什么,只有這樣對企業(yè)的基本條件有足夠的掌握才會使會計信息化的建設(shè)更加具有背景,更加具有效果。
            背景決定著會計信息化的根本,只有在一個良好的背景下,企業(yè)會計信息化平臺才可以獲得正確的定位才,才可以被企業(yè)更好的利用,才可以有足夠的發(fā)展。
            根據(jù)企業(yè)的需求分析,可以通過需求來掌握企業(yè)會計信息化的方向,究竟怎樣做才會適合企業(yè)的需要才,才會為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
            背景和需求分析是企業(yè)進行會計信息化的主要條件,只有充分的對它們進行良好的注重,才可以保障企業(yè)會計信息化的成功開展。
            2.平臺設(shè)計階段的分析。
            會計信息化平臺要從三個方面入手才可以進行更好的建設(shè)。
            首先要根據(jù)企業(yè)的具體情況建立硬件平臺,使平臺和企業(yè)發(fā)生融合,因此企業(yè)的信息化平臺就可以和企業(yè)完美的結(jié)合在一起。
            其次就是要注意軟件的安裝和調(diào)試一定要嚴格執(zhí)行,不要出現(xiàn)大意的現(xiàn)象。
            軟件的安裝和調(diào)試關(guān)系到企業(yè)會計信息化的運行狀況,所以如果出現(xiàn)問題就會對系統(tǒng)產(chǎn)生巨大的破壞,所以一定要謹慎的對待軟件的安裝和調(diào)試,只有如此,才可以使會計信息化變得更加的順利。
            最后還要對企業(yè)的工作人員進行到位的培訓(xùn),使他們充分把握會計信息化的操作方法,以至于更好的運用企業(yè)會計信息化進行更加有效的會計工作。
            3.測試階段。
            還要加強企業(yè)對新的信息進行整合和處理的能力,使信息化平臺的功能能夠盡顯,如此便可以使企業(yè)在遇到問題和阻礙時就會一一對此進行解決,從而也可以為日后的會計工作轉(zhuǎn)型做好充足的準備。
            1.系統(tǒng)初始化。
            會計信息化平臺的建立需要有一個空白的系統(tǒng)初始,因為只有建立在空白的系統(tǒng)上,會計信息化才可以真正的作用與企業(yè),才可以準確的提供信息資料,才可以為信息化平臺的發(fā)展提供足夠的作用力。
            系統(tǒng)初始化是一種清除,是要建立一個白紙般的會計信息化的系統(tǒng),這樣有利于企業(yè)會計信息化平臺的運轉(zhuǎn),使企業(yè)更好的進行會計統(tǒng)計和核算功能。
            會計信息化的初始一定要空白,如果沒有做出空白處理就會使企業(yè)會計信息化失真,如此的會計信息化平臺提供的信息就都會是不合格的,對企業(yè)會計工作的進行和發(fā)展不利。
            2.財務(wù)信息數(shù)據(jù)的初期導(dǎo)入。
            只有確定好會計信息化的財務(wù)管理和計算,才可以為會計信息化提供足夠的內(nèi)容支撐,才可以使會計信息化平臺擁有更加準確的數(shù)據(jù),才可以為企業(yè)的會計工作提供更多的信息。
            六、會計信息化平臺的構(gòu)建和實現(xiàn)的具體策略。
            1.加大宣傳,使會計信息化平臺深入人心。
            對會計信息化平臺要大力的進行宣傳,使之能夠擴大知名度,能夠成為企業(yè)員工深入了解的東西,要經(jīng)常在企業(yè)員工面前宣揚會計信息化平臺的益處,使企業(yè)員工更加看重企業(yè)會計信息化平臺,從而對平臺產(chǎn)生濃烈的興趣,進而努力的學(xué)習(xí)和應(yīng)用會計信息化平臺,只有如此才可以使會計信息化平臺真正的作用于企業(yè),使企業(yè)得到更加準確的會計信息,進而促進企業(yè)會計工作的進程,使會計工作更加輕松簡便。
            2.加深會計信息化平臺的印象,擴大影響力。
            在企業(yè)利用會計信息化平臺時,企業(yè)有必要使員工加深會計信息化平臺的印象,制定一個企業(yè)會計信息化平臺的介紹資料,使企業(yè)員工對會計信息化平臺有更加清楚的了解,進而加深每個員工對會計信息化平臺的印象,如此有助于企業(yè)更好的進行運營,通過得到更加準確且具有時效性的會計信息,有助于企業(yè)提高會計工作進而促進企業(yè)更加快速的`前進。
            如此會計信息化平臺的建設(shè)可以深入人心,具有更大的影響力,能夠更好的被人們追崇,使會計信息化平臺發(fā)揮更大的作用。
            3.加強內(nèi)部員工對企業(yè)會計信息化平臺的學(xué)習(xí)。
            因為企業(yè)會計信息化平臺是一種新型的會計信息化平臺,所以對于員工具有一定的陌生感,只有加強員工對它的學(xué)習(xí),才可以使員工更加適用于會計信息化平臺的發(fā)展,才可以利用會計信息化平臺進行更加順手的會計工作。
            員工對會計信息化平臺的學(xué)習(xí)展示了一種積極向上的風(fēng)貌,可以增加員工對工作負責(zé),使員工更加盡心盡力的為會計工作獻出自己的努力。
            通過對企業(yè)會計信息化平臺的學(xué)習(xí)可以使員工對困難更加應(yīng)對自如,使會計工作變得順風(fēng)順水。
            4.使會計信息化平臺具備創(chuàng)新性。
            對于會計信息化平臺的應(yīng)用,應(yīng)該時刻保持著創(chuàng)新的原則,因為社會時刻在發(fā)展,會計工作也在發(fā)生著變化,所以會計信息化平臺也會發(fā)生或多或少的變化,只有保持與時俱進,充分的利用創(chuàng)新手段,使創(chuàng)新手段融入到會計信息化平臺中,加強平臺的建設(shè),使平臺能夠根據(jù)時代的發(fā)展而同步發(fā)生變化,只有這樣會計信息化平臺才可以適應(yīng)時代的要求,才可以保障會計信息化平臺下的會計工作更加準確更加適用于企業(yè)的發(fā)展。
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            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十二
            摘要:財務(wù)部門是企業(yè)中的一個重要部門,與其他部門一起構(gòu)成了企業(yè)的整體,并在企業(yè)的成長以及運行過程中發(fā)揮著基礎(chǔ)性的作用。會計電算化屬于企業(yè)財務(wù)工作中的重要內(nèi)容。會計電算化對于提高會計核算速度以及質(zhì)量具有重要價值,因此有必要針對這一問題進行深入研究與探討。
            一、會計稽核目前的發(fā)展?fàn)顩r。
            1會計稽核工作是企業(yè)財務(wù)工作中的主要內(nèi)容,在信息化高度發(fā)展的今天,很多企業(yè)已經(jīng)認識到了信息化的重要性,同時也可將會計電算化實實在在的應(yīng)用在了具體的會計實踐過程中,這相對于傳統(tǒng)的會計工作而言屬于極大的進步,但需要認識到的是,由于我國會計電算化起步較晚,發(fā)展時間較短,因此其中還包括很多內(nèi)容沒有被完善,同時其應(yīng)用的過程中,效果也不并不是十分良好,造成上述現(xiàn)象的主要原因,一是在于沒有具備較高的專業(yè)素質(zhì)的人員去為其提供人才方面的基礎(chǔ),另一個原因也在于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在會計電算化的管理方面沒有加強重視,上述兩種情況是導(dǎo)致會計稽核工作中出現(xiàn)問題的主要原因,因此,有關(guān)一定要認識到上述問題的嚴重性,要在此基礎(chǔ)上,去做出最大的努力以保證問題能夠被更好的解決,這是促使企業(yè)的會計電算化水平能夠有效符合實際需要的基礎(chǔ),同時也是各企業(yè)在當(dāng)前的時代提高發(fā)展進程的關(guān)鍵。
            2.1在會計電算化下,傳統(tǒng)的會計稽核工作中的諸多內(nèi)容均實現(xiàn)了極大程度轉(zhuǎn)變,在傳統(tǒng)會計稽核工作的基礎(chǔ)上,會計核算工作是在賬簿的基礎(chǔ)上進行的,對于紙張的需求量較大,且不論能源節(jié)約與環(huán)保方面的問題,在紙上操作需要的往往是人力對有關(guān)會計方面的諸多內(nèi)容進行填寫,同時還要對眾多數(shù)值進行核算,人力核算會導(dǎo)致一定程度的誤差,這是無法避免的,因此,在傳統(tǒng)的會計稽核工作中,誤差很容易產(chǎn)生,這對于企業(yè)了解自身的財務(wù)狀況十分不利,同時也會導(dǎo)致企業(yè)的解決策出現(xiàn)失誤,想要解決這一問題,實現(xiàn)會計電算化很有必要,只有在會計電算化的基礎(chǔ)上,企業(yè)的核算工作才能取得個更好的效果,同時也只有這樣,企業(yè)才能更好的維護會計核算工作的'準確性。
            2.2準確的會計核算為企業(yè)帶來的價值不僅僅在于為其決策的制定提供依據(jù),同時也在于為企業(yè)整體發(fā)展?fàn)顩r的改善提供保證。由于傳統(tǒng)的會計記賬過程中,很可能會出現(xiàn)重復(fù)記賬的現(xiàn)象,這不僅降低了工作人員的工作效率,同時也會增加錯誤出現(xiàn)的幾率,針對這一問題,會計電算化的應(yīng)用能夠有效的對其進行解決。在會計電算化下,工作人員只要將有關(guān)于會計核算的種種數(shù)據(jù)輸入到計算機有關(guān)核算軟件之中,軟件便能夠自動的實現(xiàn)核算,這極大程度的提高了工作人員的工作效率,對于企業(yè)會計稽核工作效率的提高十分有利。另外,這樣的情況還能夠為管理效果的改善提供價值,因此對于企業(yè)的進步而言十分重要。
            3.1從上述文章中可以看出,加強會計電算化下會計稽核工作已經(jīng)成為了企業(yè)發(fā)展的主要趨勢,同時也成為了企業(yè)必須要重視的一個問題??偟膩碚f,想要使這一目的能夠?qū)崿F(xiàn),可以實施的措施包括以下幾點:首先,提高稽核人員的基本素質(zhì)是加強會計電算化下會計稽核工作的一個主要途徑。想要提高其素質(zhì),可以從以下兩方面入手:首先要嚴格人才的選拔過程,要在選拔過程中,即重視對于其理論素質(zhì)的考察,又要注重對于人才實踐水平的考察,具體而言,可以通過選拔考試等方式去對人才進行篩選,以使人才能夠為企業(yè)的發(fā)展提供更大程度的支持。
            3.2另外,在具體的人才培養(yǎng)過程中,也應(yīng)該提高培訓(xùn)力度,要在固定的時間內(nèi)組織企業(yè)財務(wù)人員去進行培訓(xùn),在培訓(xùn)過程中,應(yīng)包含有關(guān)理論知識以及實踐知識等諸多方面的內(nèi)容,這樣才能使企業(yè)的會計人才能夠最大程度的滿足企業(yè)發(fā)展的要求。其次,改進會計電算化下會計稽核的分析和評價模式,提高財務(wù)的現(xiàn)代化管理水平。會計稽核不應(yīng)僅僅是財務(wù)審查的手段,在會計電算化的形勢下要擴大稽核工作的內(nèi)容,會計稽核不應(yīng)僅限于發(fā)現(xiàn)問題,更要重視問題的處理,并能結(jié)合會計稽核發(fā)現(xiàn)問題的成因,幫助財會人員避免出現(xiàn)類似的問題。通過會計稽核來優(yōu)化財務(wù)管理的流程。最后,重視內(nèi)部控制制度的建立,通過稽核工作促進內(nèi)部控制制度的確立,讓稽核工作做到有理有據(jù)。反映到日常工作中就需要不斷完善相關(guān)制度體系,并重視體系操作的實用性,對當(dāng)前企業(yè)經(jīng)濟行為需求有效滿足。
            3.3另外,對于會計制度的具體內(nèi)容也要進行一步劃分,避免制度的混亂引起管理活動的漏洞,會計制度內(nèi)容的細化能對實施過程中的管理缺失問題有效避免。在完善的財務(wù)內(nèi)部控制上,積極實施會計稽核工作,才有助于提高其實施效果。如果單純依靠稽核工作人員自身經(jīng)驗判斷實施效果,會導(dǎo)致稽核標準參差不一,更容易出現(xiàn)各種稽核質(zhì)量問題??傊?guī)范化的制度建設(shè)能夠規(guī)范稽核人員的行為,防止出現(xiàn)其僅憑個人經(jīng)驗完成稽核工作的內(nèi)容,影響會計稽核工作質(zhì)量。
            四、結(jié)束語。
            通過上述文章可以看出,會計電算化已經(jīng)成為了目前企業(yè)會計發(fā)展過程中的重要趨勢,在會計電算化下做好會計稽核工作十分重要,為使會計稽核工作能夠達到更高的水準,首先要通過對會計電算化人才的選拔以及培訓(xùn)過程來實現(xiàn),在此基礎(chǔ)上,還要改進會計電算化下會計稽核工作的分析以及評價模式,除此之外,做好內(nèi)部控制工作也十分重要,只有將上述三點措施落到實處,才能最大程度的滿足會計電算化的發(fā)展要求,這對于企業(yè)的長遠發(fā)展十分重要。
            參考文獻:
            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十三
            在公路施工企業(yè)中,財務(wù)會計的控制固然重要,但這并不是能夠立竿見影的事,它的控制是一個過程,首先,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)階層,應(yīng)該制定切實有效的管理機制,確定控制的目標,分清工作的重點,并且要實行一系列的考核制度,這樣就能夠促進企業(yè)會計工作的質(zhì)量的有效提高。
            1.成本最低原則成本最低原則,是企業(yè)籌資的重要方式,但是這種方式在使用的時候,具有一定的財務(wù)風(fēng)險,因此,工作人員一定要將成本降低的程度,控制在最為合理,科學(xué)的范圍內(nèi)。這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)挖掘企業(yè)潛在能力,提高企業(yè)工作人員主觀能動性的目的。
            2.全面控制原則所謂全面控制,就是對所有參與到施工中的因素進行控制,其中包括對人的控制和資金的控制。它的綜合性很強,設(shè)計的內(nèi)容和部門都有很多,這就是說,全面控制幾乎是針對企業(yè)每一個員工而言的,它也關(guān)系到每一個人的利益。因此,這是一個全體行為,需要企業(yè)全體員工共同努力,才能實現(xiàn)。
            3.以施工過程為重點原則在施工企業(yè)進行施工的準備階段,其成本控制也是非常重要的,這個時候進行成本控制,最為主要的目的還是為了施工階段所服務(wù),那么在施工結(jié)束之后所進行的成分控制,因為收益與否,已經(jīng)揭曉,所以即便了解到成本控制工作出現(xiàn)了問題,在對其進行糾正也是無濟于事,所以說,在施工過程中的成本控制,是最為重要的。
            4.責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的成本責(zé)任制原則要使成本控制方法真正發(fā)揮及時有效的作用,必須嚴格按照經(jīng)濟責(zé)任制的要求,貫徹責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的成本責(zé)任制原則。在工程項目施工過程中,項目經(jīng)理、工程技術(shù)人員、業(yè)務(wù)管理人員以及各施工隊和生產(chǎn)班組都負有一定的成本控制責(zé)任,從而形成整個項日的成本控制責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。必須遵守“誰控制、誰負責(zé)、誰承擔(dān)、誰受益”的責(zé)任分解原則及“收益與成本掛鉤、分配與上繳掛鉤”的控制監(jiān)督機制。
            企業(yè)成本費用的內(nèi)部控制,是一個系統(tǒng)的,復(fù)雜的綜合體,它是企業(yè)內(nèi)部各種因素的量化的總體體現(xiàn)。也就是說,為了能夠有效的實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部會計的有效控制,我們首先需要建立的就是完善的,科學(xué)的`定性指標。它包含的內(nèi)容很多,這就需要我們進行綜合分析和考量,這樣才能夠是其標準更加科學(xué)。
            公路施工企業(yè)的內(nèi)部會計控制受到很多因素的影響,其中包括,企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的改變以及其業(yè)務(wù)性質(zhì)的變化等等。這就要求企業(yè)會計人員要不斷適應(yīng)的變化的環(huán)境,不斷學(xué)習(xí)新的知識,與科學(xué)技術(shù),并且還能夠與其它部門的工作人員團結(jié)合作,及時發(fā)展企業(yè)會計制度中存在問題,并采取措施進行及時的補救,進而是其制度能夠不斷完善。
            2.1材料費。
            施工材料要選擇性能強,但是成本有相對較低的產(chǎn)品,并且要做到物盡其用。對于這個方面,企業(yè)可以實行定額制度,這樣就能夠最大限度較少才材料的浪費。對于那些用料超額的個人或者部門,我們就要采取一定措施,對其行為進行引導(dǎo)和治理。使其能夠在以后的工作中,自覺遵守各項制度。2.2機械費。機械設(shè)備具有單價金額大的特點,因此對于企業(yè)那些不常用的機械設(shè)備可以采用租賃的方法來進行管理,以減少有關(guān)資金的占用用。
            3.1賬務(wù)系統(tǒng)控制。
            在賬務(wù)處理的流程中,各有效單證都會有相應(yīng)的編,內(nèi)部會計控制人員可據(jù)此判斷完整性和準確性的控制;在賬務(wù)處理明細賬與總賬的區(qū)分,兩者是相互促進的,同時在總賬方向下呵根據(jù)明細賬提出的具體資料進行深入細致的分析,以細化出各詳細影響因素。
            3.2實物資產(chǎn)控制。
            公路施中材料機械等實物資產(chǎn)是公路施工成本的重要組成部分,對其定期進行盤點,實行差異的追蹤控制是減少額外支出的有效方法。
            3.3人員素質(zhì)控制。
            企業(yè)內(nèi)部會計控制,主要是從全體員工入手,只有將全體員工的素質(zhì)都提高上來才能夠有效的實現(xiàn)企業(yè)的進步。企業(yè)相關(guān)的部分在負責(zé)員工招聘的時候,就要把好關(guān),高素質(zhì)的人才被選拔上來,要保障其在最為合適的位置,進行工作,這才能最大限度的發(fā)揮其能力。同時,還要定期開展員工技能的培訓(xùn)工作。制定科學(xué)完善的施工制度。實行激勵政策,激發(fā)員工的主觀能動性。
            三、結(jié)束語。
            公路施工企業(yè),為了能夠有效的提高其經(jīng)濟收益,保障工程質(zhì)量,在企業(yè)內(nèi)部,制定科學(xué)完善的會計控制制度是非常必要的,企業(yè)會計控制要從很多方面入手,不但要不斷的提高會計人員的專業(yè)技能,同時還要將責(zé)任到位,使員工能夠各司其職,對于一些表現(xiàn)突出的個人也可以適當(dāng)?shù)慕o予獎勵,這樣能夠有效地激發(fā)人們工作的積極性,使企業(yè)工作的氛圍更加和諧。
            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十四
            內(nèi)部會計控制環(huán)境主要包括單位風(fēng)險防控意識、管理者內(nèi)部會計控制意識、員工綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平、單位組織結(jié)構(gòu)、內(nèi)控信息溝通渠道、崗位職能職責(zé)設(shè)置情況等。單位管理者的內(nèi)部會計控制意識對于單位內(nèi)部會計控制質(zhì)量高低至關(guān)重要,目前,部分行政事業(yè)單位管理者對內(nèi)部會計控制管理的意識還不強,認為行政事業(yè)單位主要承擔(dān)社會服務(wù)等公共職能,沒有追求經(jīng)濟效益的目標,因此內(nèi)部會計控制不是單位管理工作的重點,部分管理者對內(nèi)部會計控制的現(xiàn)實意義和重要性認識不夠,認為內(nèi)部會計控制工作是財務(wù)部門的事,對內(nèi)部會計控制執(zhí)行和監(jiān)督也不夠重視。部分單位雖然已經(jīng)建立了內(nèi)部控制制度,但是與單位的實際情況并不匹配,因此內(nèi)部會計控制往往流于形式,執(zhí)行效果不好。另外,部分單位的財務(wù)人員的內(nèi)部會計控制意識不強,沒有明確的崗位制約,監(jiān)督和考核制度薄弱,甚至存在資金管理缺乏控制和預(yù)算意識,專項資金擠占挪用等現(xiàn)象。
            部分行政事業(yè)單位內(nèi)部會計控制體系還不完善和建全,單位業(yè)務(wù)流程不合理,導(dǎo)致內(nèi)部會計控制效果欠佳。主要體現(xiàn)在:授權(quán)審批制度不健全,部分單位授權(quán)審批未確定明確的授權(quán)主體,未明確授權(quán)審批流程,也未劃定授權(quán)審批的金額權(quán)限,部分單位實行一枝筆審批政策,使得單位的內(nèi)部財務(wù)監(jiān)督功能流于形式;部分單位未完全實現(xiàn)不相容職位分離,按照內(nèi)部控制規(guī)范規(guī)定,涉及授權(quán)審批、會計記錄、業(yè)務(wù)經(jīng)辦和財產(chǎn)保管等崗位,必須由兩個或者兩個以上的崗位或者人員相互制約和監(jiān)督,但是在實際工作中,部分單位由于人手緊張或者編制有限等原因,不相容職務(wù)尚未進行合法分離,形成事實上的兼崗;部分單位未建立科學(xué)透明的決策制度和重大決策集體審議制度,在重大工程項目決議、收款付款、對外投資、擔(dān)保業(yè)務(wù)等重要事項決策方面,沒有相應(yīng)的決策審議制度可遵循,因此容易造成決策失誤,影響單位的正常業(yè)務(wù)開展和單位的健康發(fā)展。
            (三)監(jiān)督機制尚不健全。
            部分行政事業(yè)單位沒有設(shè)立專門的內(nèi)部審計機構(gòu),內(nèi)部審計人員多由財務(wù)部門人員進行兼任,對內(nèi)部會計控制的監(jiān)督力度不夠,或即使進行了監(jiān)督,由于沒有獨立的內(nèi)部審計機構(gòu)或者職責(zé)獨立的內(nèi)部審計人員,內(nèi)部監(jiān)督作用也流于形式。部分單位雖然設(shè)立了獨立的內(nèi)部審計機構(gòu),但是對內(nèi)部會計控制的內(nèi)部審計工作還不夠重視,監(jiān)督獨立性受到影響,內(nèi)部審計人員也無法充分履行職責(zé)和發(fā)揮作用,無法堅持內(nèi)部審計的原則,導(dǎo)致內(nèi)部監(jiān)督作用有限。
            內(nèi)部會計控制是為了促進行政事業(yè)單位業(yè)務(wù)順利進行,單位健康良好發(fā)展,因此,單位管理者應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,樹立內(nèi)部會計控制理念,高度重視內(nèi)部會計控制制度的建立和完善,按照內(nèi)部控制的要求,對單位內(nèi)部機構(gòu)和崗位進行劃分,并明確各個崗位的職能職責(zé),完善內(nèi)部審計的監(jiān)督作用。應(yīng)增強員工的內(nèi)部會計控制意識,做到制度上統(tǒng)一制定、實施上統(tǒng)一安排、效果統(tǒng)一檢查。特別是單位管理者應(yīng)以身作則,首先按照內(nèi)部控制制度辦事,并要求單位員工不得違反內(nèi)部會計控制制度的規(guī)定,保證內(nèi)部會計控制制度能夠科學(xué)建立、規(guī)范運行。作為財政部門,則更應(yīng)發(fā)揮會計主管和指導(dǎo)部門的作用,加強對各個行政事業(yè)單位內(nèi)部會計控制的監(jiān)督和指導(dǎo),采取定期舉辦培訓(xùn)班等形式,提高各單位的內(nèi)部會計控制意識。并及時將相關(guān)會計制度變化情況傳達到各行政事業(yè)單位,幫助他們不斷完善內(nèi)部控制制度。另外,財政部門還應(yīng)定期對各單位的內(nèi)部會計控制制度進行檢查和指導(dǎo),對于內(nèi)部會計控制工作進行得不好的單位或者違反財務(wù)會計制度的單位,應(yīng)加以處罰和監(jiān)管。
            內(nèi)部會計控制制度是通過對預(yù)算收支情況、開支水平、人員增減情況以及固定資產(chǎn)利用情況進行分析,不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。因此,在制定內(nèi)部控制制度中,要注重四個方面:以預(yù)防控制為主,事后監(jiān)督為輔,防止發(fā)生無效率或不法行為;注重程序制約,對主要業(yè)務(wù)的控制,必須經(jīng)過授權(quán)、批準、執(zhí)行、記錄、檢查等控制程序,加強對單位薄弱環(huán)節(jié)和重要崗位的`控制;注重崗位職責(zé)牽制,在機構(gòu)設(shè)置與崗位分工時,明確各部門及上崗個人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任范圍,并規(guī)定追究、查處責(zé)任的措施與獎懲辦法;要建立實物資產(chǎn)管理崗位責(zé)任制,對實物資產(chǎn)的驗收入庫、領(lǐng)用、發(fā)出及處置等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行控制,不留死角和漏洞,形成一個完整且相對獨立的管理體制。
            (三)建立完善的監(jiān)督機制。
            強化內(nèi)部審計制度,內(nèi)審制度是行政事業(yè)單位內(nèi)控制度的一個重要組成部分,對于業(yè)務(wù)多而復(fù)雜的單位,應(yīng)該建立獨立的內(nèi)審機構(gòu),對于業(yè)務(wù)少且簡單的單位可采取配置專職或兼職人員從事內(nèi)審工作,同時要建立和完善定期的內(nèi)控制度執(zhí)行評價體系,及時發(fā)現(xiàn)內(nèi)控制度的薄弱環(huán)節(jié),對癥下藥,防患于未然。在健全完善行政事業(yè)單位內(nèi)部控制體系的過程中,應(yīng)發(fā)揮財政和審計的雙重監(jiān)督作用,加強對行政事業(yè)單位內(nèi)部控制制度建設(shè)的組織和指導(dǎo),不斷完善行政事業(yè)單位的內(nèi)部會計控制體系。
            三、結(jié)束語。
            行政事業(yè)單位作為市場經(jīng)濟的主體之一,承擔(dān)著與企業(yè)不同的社會公共服務(wù)等職能,因此內(nèi)部會計控制存在著與企業(yè)內(nèi)部會計控制相異的原則和特征。目前,我國行政事業(yè)單位內(nèi)部會計控制還存在著內(nèi)部控制環(huán)境不完善、內(nèi)部會計控制體系不夠科學(xué)、內(nèi)部監(jiān)督機制還不夠健全等現(xiàn)象,因此,需要不斷優(yōu)化我國行政事業(yè)單位內(nèi)部會計控制外部環(huán)境,提高單位管理者和員工的內(nèi)部控制意識,加強完善內(nèi)部會計控制制度和體系,建立完善的內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督,提高我國行政事業(yè)單位內(nèi)部會計控制質(zhì)量,促進行政事業(yè)單位健康有序發(fā)展。
            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十五
            中等職業(yè)學(xué)校肩負著培養(yǎng)專業(yè)人才的重任,培養(yǎng)和造就大批會計電算化方面的人才,特別是中等應(yīng)用型人才成為迫切的任務(wù)。如何最大限度地達到教學(xué)目標和專業(yè)培養(yǎng)目標的要求,讓學(xué)生能在三年學(xué)習(xí)期間掌握好這一專業(yè)技能?這對會計電算化的教學(xué)實踐提出了挑戰(zhàn)。中職學(xué)校在組織會計電算化教學(xué)時,應(yīng)立足學(xué)生實際與企業(yè)需求,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律,客觀分析學(xué)習(xí)效果與教學(xué)目標存在差異的原因,創(chuàng)新教學(xué)方法,豐富教學(xué)手段,組織有效教學(xué),讓學(xué)生走出校門就能上崗,勝任崗位需求。為達成這一目標,我們應(yīng)做到以下幾點。
            一、正確定位教學(xué)目標,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
            教學(xué)目標定位依據(jù)主要是社會崗位的現(xiàn)實需求,并隨著崗位需求的變化而變化。以會計專業(yè)為例,會計電算化教學(xué)目標定位于注重培養(yǎng)學(xué)生的對會計軟件的操作能力,相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容是主要介紹某一會計軟件的基本操作方法。為此,我們將教學(xué)目標應(yīng)定位為:以會計電算化信息系統(tǒng)操作能力為基礎(chǔ),以系統(tǒng)管理能力和日常維護能力為主導(dǎo),以學(xué)生自學(xué)能力為核心的會計電算化綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容安排是會計信息系統(tǒng)開發(fā)的基本方法和步驟、會計信息系統(tǒng)的運行和維護、會計軟件的基本操作、不同藍本會計軟件的操作比較、作業(yè)設(shè)計、實踐教學(xué)等內(nèi)容。解決原先教學(xué)目標定位不盡合理所存在的問題,使學(xué)生的電算化操作能力、解決問題能力、知識綜合運用能力、團隊意識和創(chuàng)新精神等均得到較大的提高。
            二、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生工作能力為方向。
            用人單位在招聘人才時對有經(jīng)驗的專業(yè)人才更青睞。這一點說明剛剛畢業(yè)的`中職學(xué)生沒有足夠的經(jīng)驗,或是所掌握的知識不能同用人單位的實際接軌。會計電算化專業(yè)教學(xué)具有很強的實踐性。從某種意義上說會計電算化專業(yè)教育是一種職業(yè)教育。因此其目的是培養(yǎng)出市場經(jīng)濟社會中具備勝任職業(yè)工作能力、符合用人單位要求的畢業(yè)生。要達到這一目的,學(xué)校在確定教學(xué)內(nèi)容之前。必須先根據(jù)用人單位的實際,分析財會職業(yè)所需要的各項工作能力,然后再對各項工作能力進行分解,據(jù)此確定教學(xué)計劃。安排教學(xué)內(nèi)容并提出具體要求,并選擇適用的教材。
            目前,相關(guān)中等職業(yè)學(xué)校在付電算化課程設(shè)置上存在著內(nèi)容陳舊,實用性差的弊端。在教學(xué)實踐中,應(yīng)根據(jù)人才市場需求和付電算化發(fā)展的趨勢,做好專業(yè)課程設(shè)置。要精通會計電算化,學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、財務(wù)管理、計算機基礎(chǔ)等基礎(chǔ)性課程,還應(yīng)學(xué)習(xí)foxpro、sqlsevrer數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、會計電算化軟件開發(fā)原理及方法、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)財務(wù)等課程。在完成基礎(chǔ)課的專業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上,會計電算化的專業(yè)課程大體上可作如下考慮,教學(xué)重點為《會計軟件的應(yīng)用和維護》、《會計數(shù)據(jù)的分析和處理》;主干課程設(shè)置為《會計電算化概論》、《會計信息系統(tǒng)》、《實用會計軟件操作》、《數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用》;輔助課程設(shè)置《會計軟件專題》、《電子表格》、《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》。此外,還應(yīng)經(jīng)常性地開設(shè)專題講座,介紹有關(guān)會計電算化的應(yīng)用現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及新的規(guī)范要求,作為課程體系的有益補充。會計電算化是一門操作性強、法規(guī)性強、更新速度快的學(xué)科,因此,課程設(shè)置應(yīng)具有實用性、規(guī)范性、動態(tài)性和前瞻性的特點。
            四、創(chuàng)新教學(xué)方法,豐富教學(xué)手段,增強教學(xué)效果。
            會計學(xué)事實上是一門實踐性和應(yīng)用性都很強的學(xué)科,在教學(xué)方法上,相關(guān)教師也要注意選擇和采用區(qū)別于其他學(xué)科的教學(xué)方法。教學(xué)方法的運用上一般有案例法、演示法、講授法、實驗法、逆向思維法、作業(yè)設(shè)計法教學(xué)法、體驗教學(xué)法等。為改變學(xué)生被動接受的局面,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新精神,筆者非常推崇分組自主討論式教學(xué),此法重在轉(zhuǎn)變老師與學(xué)生的角色,在實驗操作與分組學(xué)習(xí)中讓學(xué)生做老師。雖然學(xué)生在操作與演示過程中會出現(xiàn)各種意想不到的錯誤與問題,但這恰恰是解決學(xué)生學(xué)習(xí)困難、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的最好方法。通過集體討論、集體糾錯,不但可以加深全體學(xué)生對相關(guān)知識點的理解,而且通過解決方案的提出可以讓學(xué)生掌握常見故障的排除方法,提高學(xué)生操作財務(wù)軟件的能力、解決問題的能力、知識綜合運用的能力。
            五、建立專用的會計電算化模擬實驗室。
            根據(jù)會計專業(yè)學(xué)生人數(shù),設(shè)計成標準的網(wǎng)絡(luò)教室。保證每人一臺電腦,采用星型結(jié)構(gòu)把實驗室內(nèi)的電腦連成局域網(wǎng)。然后與校園網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)結(jié),實現(xiàn)會計基本理論和知識的教學(xué)。同時,應(yīng)在實驗室內(nèi)增加一些電教設(shè)備,以便遇到確實無法模擬的會計環(huán)境或問題時。用電教設(shè)備進行教學(xué)。需要指出的是,在配備硬件系統(tǒng)時。要考慮今后發(fā)展的趨勢。具有一定的超前性。在此過程中可以與大型管理軟件公司合作。讓對方給出專業(yè)的設(shè)計意見。同時可與其合作開展培訓(xùn)業(yè)務(wù)。不僅能讓更多的學(xué)生學(xué)到企業(yè)管理方面的知識,而且對學(xué)校創(chuàng)收也有所幫助。該實驗室建成以后。應(yīng)杜絕其他專業(yè)教學(xué)使用,多安排會計專業(yè)的學(xué)生在此進行業(yè)務(wù)訓(xùn)練,從而體現(xiàn)職業(yè)教育的優(yōu)越性。
            六、實施多元師資培訓(xùn),提高教師實踐技能。
            會計電算化實踐性極強,這就要求專業(yè)教師不僅要具備系統(tǒng)豐富的理論知識,而且要具有扎實熟練的實際操作技能和會計電算化的系統(tǒng)管理技能。那么,如何獲得這些技能呢?一是采用“走出去、請進來”的方式建立“多元化”的教師隊伍。教師隊伍構(gòu)成可以是多元的,既有來自學(xué)校的,又有來自企業(yè)的、科研院所、會計師事務(wù)所的。讓來自不同領(lǐng)域的教師相互溝通、合作、實現(xiàn)優(yōu)勢互補,使每位教師逐步實現(xiàn)既懂理論又能熟練進行實踐的目標。二是學(xué)??梢赃x擇和財務(wù)軟件公司合作,將專業(yè)教師送到財務(wù)軟件公司鍛煉,共同參與財務(wù)軟件信息系統(tǒng)的開發(fā)實施工作。三是學(xué)校要積極創(chuàng)造機會讓會計電算化教師進修或進企業(yè)時間鍛煉。鼓勵專業(yè)教師主動深入企業(yè),了解考察會計電算化軟件在企業(yè)的實際應(yīng)用情況。如企業(yè)現(xiàn)在用的多數(shù)是什么軟件?該軟件在實際應(yīng)用中容易出現(xiàn)什么問題、如何解決?企業(yè)在實施會計電算化過程中存在哪些障礙、如何排除?同時,專業(yè)教師也能更好地進行教學(xué)案例的選擇和編寫,為校本教材的編撰提供素材。
            總之,會計電算化的教學(xué)需要綜合運用多種教學(xué)資源,注重教學(xué)方法方式的改革與創(chuàng)新,緊緊圍繞培養(yǎng)企業(yè)所需的電算化人才這一目標去組織實施。中職學(xué)校的會計電算化教學(xué)更應(yīng)立足學(xué)生實際,在實踐中不斷探索,讓學(xué)生不但能熟練操作現(xiàn)有的財務(wù)軟件,具有一定的應(yīng)對財務(wù)軟件維護與升級的能力,為社會培養(yǎng)出更多的實用人才。
            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十六
            內(nèi)部會計控制職位分布明確。在小型企業(yè)里內(nèi)部會計職位都是很混亂的,他們所管理的范圍都沒有分離開來,導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部會計控制混亂不清。關(guān)于財產(chǎn)方面的問題是很嚴肅的,不能出現(xiàn)一點差錯的,所以在小型企業(yè)內(nèi)部會計控制的職位要分配明確,要讓每個職位都有自己所要管轄的范圍,這樣也可以讓他們所要承擔(dān)的責(zé)任制劃分開來。
            審核控制的授權(quán)。對于會計工作的授權(quán)是很重要的,比如說,記賬的'人不能兼任出納,因為這樣很容易造假,復(fù)核的人也不能和做賬的是一個人,企業(yè)內(nèi)部會計授權(quán)是保障企業(yè)正常運行的必要途徑。
            內(nèi)部會計系統(tǒng)的控制。企業(yè)會計系統(tǒng)是一個對企業(yè)內(nèi)部管理起控制作用的信息系統(tǒng),它除了可以對企業(yè)內(nèi)部進行管理外,還要在企業(yè)對外做會計報表時提供一些會計信息,所以內(nèi)部會計系統(tǒng)控制是很重要的。
            企業(yè)預(yù)算的控制。作為小型企業(yè),企業(yè)的內(nèi)部預(yù)算管理也是相當(dāng)有必要的,當(dāng)企業(yè)要做一些資金支出時就必須要先有預(yù)算,預(yù)算是以防資金超出的一種有效管理方式,對于貨幣資金換算的計算也要用到預(yù)算。
            財產(chǎn)安全的控制。財產(chǎn)安全的控制很好理解就是對財產(chǎn)資金的保護,企業(yè)內(nèi)部會計會涉及企業(yè)所有的資金流轉(zhuǎn),對于資金的安全要有一定的保障,所以企業(yè)要設(shè)立財產(chǎn)管理的職位,例如出納,這就是專門管理現(xiàn)金的職務(wù)。
            企業(yè)風(fēng)險控制。無論是什么企業(yè)都會存在一定的風(fēng)險,那我們應(yīng)該怎樣把風(fēng)險降到最低,這就是我們要說的風(fēng)險控制。有些企業(yè)開業(yè)沒多久就倒閉;惡,他們這就是沒有做好風(fēng)險控制,沒有長遠的思考企業(yè)未來的前景,所以才會導(dǎo)致這樣的結(jié)果。所以企業(yè)內(nèi)部的風(fēng)險控制至關(guān)重要。
            企業(yè)內(nèi)部會計報告的控制。對于企業(yè)來說,建立一個完整地內(nèi)部會計報告是必然的,它可以詳細的把企業(yè)內(nèi)部的所有信息包含在內(nèi),還可以根據(jù)這個報告來看出企業(yè)未來的前景。
            會計電算化的控制。會計電算化的控制就是代替手工的一種核算方式,這種方式是運用電腦軟件來完成的,它包含了從寫記賬憑證一直到會計報表一整套的會計工作,這樣也更加簡單明了。會計電算化可以很好地將每個人的職務(wù)分配的很明確,操作起來也簡便,權(quán)限都是由管理員在基礎(chǔ)設(shè)置中設(shè)置好來確立的,其它的人沒有更改的權(quán)力,只有在自己可以操作的授權(quán)內(nèi)才可以進去,這種方式讓企業(yè)能夠正常的運行起到了很大的作用。
            結(jié)語:
            如今的小型企業(yè)內(nèi)部控制所存在的問題是很普遍也是很嚴峻的,為了我國經(jīng)濟能夠很好地發(fā)展,我國應(yīng)該把小型企業(yè)內(nèi)部會計控制作為一個重點來找出合理的方法來解決。小型企業(yè)內(nèi)部會計管理混亂不清使得企業(yè)的利益受到了很大的影響,也讓我國的小型企業(yè)開始泛濫起來,所以建立完善的企業(yè)內(nèi)部會計控制是勢在必行的。
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            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十七
            文章首先分析了強化行政單位內(nèi)部控制的重要意義,分別從社會發(fā)展特征與企業(yè)內(nèi)部需求兩方面來進行。其次重點介紹加強單位內(nèi)部控制的有效措施,提出建立完善的管理控制體系,創(chuàng)新控制思想,強化基礎(chǔ)工作開展流程等建議。進而幫助提升行政單位管理控制效率。
            1、順應(yīng)時代發(fā)展潮流。
            加強行政單位內(nèi)部管理控制,能夠促進單位運營期間更安全穩(wěn)定,行政單位作為國家隸屬部門,開展服務(wù)過程中很少受到社會環(huán)境因素影響,久而久之造成內(nèi)部控制得不到足夠的重視,所制定的管理計劃中也缺乏全面性。內(nèi)部控制隨著時代的發(fā)展進步,也得到了更廣泛的關(guān)注,加強內(nèi)部控制已經(jīng)成為行政單位開展管理計劃的必然途徑,順應(yīng)時代發(fā)展規(guī)律對內(nèi)部控制管理體系做出創(chuàng)新,能夠提升管理效率,同時也可以將市場競爭壓力引入到行政單位中,財務(wù)管理更科學(xué)合理,能夠滿足單位發(fā)展階段對資金的使用需求,還可以避免資源浪費問題發(fā)生。
            2、促進單位自身持續(xù)發(fā)展。
            行政單位在政府的扶持下加快了發(fā)展速度,但想要在激烈的市場中發(fā)揮服務(wù)功能,單位也要具有科學(xué)的內(nèi)部控制理念,發(fā)揮管理控制規(guī)劃的功能。嚴謹?shù)膬?nèi)部管理形式能夠是行政單位工作人員形成統(tǒng)一的目標,嚴謹認真的對待工作任務(wù),對于單位長遠發(fā)展起到了積極的促進作用。
            1、思想意識轉(zhuǎn)變不到位。
            行政單位管理人員不能正確的認識內(nèi)部控制,仍沿用傳統(tǒng)落后的管理理念,對于單位運行期間遇到的風(fēng)險問題不能有效處理,造成實際內(nèi)部控制與需求脫軌。受領(lǐng)導(dǎo)干部主觀思想影響,工作開展期間基層員工也不能有效的自我約束,任務(wù)完成質(zhì)量很難達到規(guī)定標準。在日常辦公中還存在嚴重的浪費現(xiàn)象,總結(jié)引發(fā)問題的原因,可以明確的是思想意識過于落后,面對全新的社會發(fā)展體系,如果行政單位不能及時對管理模式做出整改,會影響到單位未來的發(fā)展建設(shè)。
            2、財務(wù)管理制度不完善。
            內(nèi)部控制涵蓋內(nèi)容廣泛,財務(wù)管理是其中重要的內(nèi)容之一,管理工作以及得到了領(lǐng)導(dǎo)干部的重視,但相關(guān)的制度并不完善。缺乏有力的制度約束,工作開展形式得不到規(guī)范,尤其是在員工工資的分配制度上,并沒有根據(jù)員工的工作能力來進行,而是施行統(tǒng)一的管理制度,根據(jù)工作年限與級別來進行。專項技能強的員工不能得到理想的工資,會降低工作積極性,導(dǎo)致人力資源得不到合理利用。財務(wù)管理制度中存在的問題還包括核算統(tǒng)計結(jié)果誤差,財務(wù)人員對一段時間內(nèi)的支出與收益進行統(tǒng)計時,僅僅是針對結(jié)款數(shù)據(jù)來進行,并沒有對現(xiàn)實情況做出調(diào)查,所得到的統(tǒng)計結(jié)果自然也不具備科學(xué)性。
            3、資金管理混亂利用率不高。
            內(nèi)部控制大部分內(nèi)容是針對財務(wù)系統(tǒng)來進行的。部分行政單位財務(wù)管理形式混亂,日常辦公中產(chǎn)生的資金支出不能及時記錄在賬目中,影響了財務(wù)資金的使用效率。各部門采購辦公用品與設(shè)備維修所產(chǎn)生的費用是可以報銷,但要對使用方向進行審核,避免個人偽造虛假票據(jù)破壞共有財產(chǎn)的行為發(fā)生。受管理形式的影響,現(xiàn)存的財務(wù)資金管理問題并沒有得到解決,上述問題仍有發(fā)生。日常支出不能及時的'記錄在財務(wù)報表中,最終的核算統(tǒng)計工作也很難進行。財務(wù)控制應(yīng)由單位內(nèi)部人員共同完成,但實際情況確實領(lǐng)導(dǎo)干部單方面管理計劃,基層工作人員并沒有參與到這一過程中。
            4、缺乏有效的監(jiān)督機制。
            內(nèi)部控制需要完善的管理體系,同時還要有監(jiān)管機制,對工作開展過程中存在的不合理現(xiàn)象做出約束。目前政府管理部門并沒有硬性規(guī)定行政單位建立內(nèi)部控制體系。缺乏嚴謹?shù)闹贫燃s束,內(nèi)部控制開展形式更是得不到保障,在資金的利用形式上也存在明顯的混亂情況,僅通過行政單位內(nèi)部監(jiān)督并不具備權(quán)威性。基層員工自我約束能力差,在工作開展形式上也存在不合理的現(xiàn)象,缺少監(jiān)督管理的特征下,這種混亂問題會逐漸加深,嚴重者還會對單位的發(fā)展運營帶來阻礙。內(nèi)部控制制度獨立存在,落實程度便得不到保障。
            1、真正轉(zhuǎn)變思想觀念。
            管理思想中存在的落后理念要及時更新,領(lǐng)導(dǎo)干部在制定管理計劃時,應(yīng)對市場需求做出調(diào)查,結(jié)合社會發(fā)展方向?qū)π姓挝贿M行有效的內(nèi)部控制。創(chuàng)新理念后最重要的是向基層工作人員推廣,組織員工學(xué)習(xí)新的管理計劃,在開展過程中不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,提升管理制度的可行性。對于制度中存在的弊端問題,可以廣泛爭取基層員工的意見。行政單位內(nèi)部工作人員意識到控制管理的重要意義后,日常工作中也能夠不斷地創(chuàng)新,協(xié)助管理人員對制度中存在的問題進行完善。只有從思想觀念上轉(zhuǎn)變對行政內(nèi)部控制的認識,才能在行動上真正得以貫徹執(zhí)行。
            2、建立健全內(nèi)部控制制度。
            行政單位內(nèi)部控制需要完善的制度作為保障來進行,單位在長期的發(fā)展經(jīng)營過程中,已經(jīng)形成了特有的工作模式,管理人員與基層員工也都能夠適應(yīng)。制定新制度時應(yīng)結(jié)合就的控制體系來進行,考慮在落實階段是否具有可行性,深入基層開展監(jiān)督管理工作。單位在開展內(nèi)部控制時要對任務(wù)進行詳細劃分,既要避免重復(fù)又要保障能夠高效完成。針對基層工作人員自控能力差的問題,可以制定有效的監(jiān)督管理體系。如果沒有完善的內(nèi)部控制機制,單位的各個部門就會職責(zé)混亂,而內(nèi)部控制是只是擺設(shè),不能發(fā)揮到它應(yīng)有的作用。因此,必須建立健全內(nèi)部控制體系,明確職責(zé)與分工,各司其職。從而保證單位內(nèi)部控制真正起到作用,使單位內(nèi)部控制權(quán)責(zé)分明。
            3、培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人員。
            現(xiàn)代社會,各個單位與企業(yè)之間的競爭是科技的競爭,但歸根結(jié)底是人才的競爭。人才是整個生產(chǎn)力的核心,單位的管理要依靠管理人員,管理人員的素質(zhì)是決定行政單位內(nèi)部控制是否成功的關(guān)鍵因素。在現(xiàn)代化信息時代,更是對行政單位的管理人員提出了新的挑戰(zhàn)。當(dāng)今時代,需要的管理人員不僅要專業(yè)知識過硬,思想品德好,政策法律觀念強,而且對管理人員的職業(yè)道德素質(zhì)與技能素質(zhì)的要求也逐步增強。
            只有單位有了完善的內(nèi)部控制監(jiān)督體系,才能提高內(nèi)部控制執(zhí)行的力度。因此,單位要切實建立與完善內(nèi)部控制體系,加強內(nèi)部控制監(jiān)督力度,提高內(nèi)部控制的效率,使內(nèi)部控制能夠在科學(xué)合理的制度體系下有序進行。單位要制定周期性的監(jiān)督工作,以及時發(fā)現(xiàn)內(nèi)部控制中出現(xiàn)的問題,進而提高內(nèi)部控制的管理水準。
            5、基礎(chǔ)性工作的強化。
            基礎(chǔ)性工作是整個行政單位內(nèi)部控制工作的基石,對內(nèi)部控制有著深遠的影響,因此,必須強化基礎(chǔ)性工作,切實強化會計管理系統(tǒng)。針對財務(wù)管理機制不完善,要建立健全財務(wù)管理體系,使實際操作能夠“有法可依”;同時也要完善內(nèi)部控制體統(tǒng)的輔助性的工作系統(tǒng),如使管理系統(tǒng)電算化,提高會計工作的效率與質(zhì)量,減少在實際操作過程中出現(xiàn)不必要的失誤。
            小結(jié):當(dāng)前行政單位在內(nèi)部控制方面還需要做大量的改進工作。我們不能將強化內(nèi)部控制作為一種口號,而是要切切實實的采取相應(yīng)的措施。強化行政單位內(nèi)部控制,需要會計人員、行政單位管理人員、各級財政部門以及審計部門共同努力,不斷完善各項內(nèi)部控制制度,加強監(jiān)管工作,從而使得行政單位的內(nèi)部控制更好地適應(yīng)新形勢下的經(jīng)濟發(fā)展。
            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十八
            會計電算化是會計專業(yè)學(xué)生必須熟練掌握的一項技能,是一門實踐性很強的專業(yè)技能課。它要求學(xué)生將計算機和會計專業(yè)知識結(jié)合起來,由計算機自動登記明細賬、總賬、日記賬,并由計算機自動算賬、轉(zhuǎn)賬和結(jié)賬以及編制各種會計報表,替代人腦對會計信息進行分析、預(yù)測、決策的過程。然而,作為一門實踐性很強的專業(yè)必修課程,現(xiàn)今依然存在著諸多問題亟待解決。突出的問題之一,就是該課程的實驗效果不理想。本文就會計電算化課程實驗效果不理想的原因進行分析和思考。
            1.上機實驗課效果不佳,學(xué)生解決問題的能力差。
            教師教學(xué)指導(dǎo)力量有限,難以一一對學(xué)生進行手把手地個別指導(dǎo)和檢查。每次上機實驗一個老師帶40—50個學(xué)生,老師也輔導(dǎo)不過來。學(xué)生在操作中,遇到的無論是系統(tǒng)問題,還是操作問題,都不能得到及時指導(dǎo),實踐能力大打折扣,實驗效果不理想。
            2.教學(xué)方式單一。
            在教學(xué)方式上,相當(dāng)一部分教師采用的教學(xué)方式,是介紹所用財務(wù)軟件的使用步驟。教師在此無疑成了一種活化了的“軟件說明書”,根本體現(xiàn)不了教師應(yīng)有的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。此種教學(xué)方式下培養(yǎng)出來的學(xué)生,實踐性得不到提高,亦不具備很好的職業(yè)判斷能力、創(chuàng)新能力和思考問題的能力。
            3.教材課后練習(xí)單一。
            很多的會計電算化教材,其課后習(xí)題數(shù)量少而且習(xí)題類型單一:有的只有復(fù)習(xí)思考題;有的給出的章節(jié)后習(xí)題是對實驗步驟數(shù)據(jù)的“翻版”,更換一下數(shù)據(jù)而已;有的甚至沒有課后習(xí)題。學(xué)生在學(xué)習(xí)了相關(guān)實驗內(nèi)容后,鞏固知識這一環(huán)節(jié)就顯得薄弱,思考問題和解決問題的能力得不到提高,實踐性亦比較差。
            4.課程安排順序不合理。
            很多學(xué)校會計電算化在高二第一個學(xué)期就開設(shè)。這時學(xué)生對各種原始憑證的認識和對分錄的把握都不夠熟練,這樣造成把會計電算化上機實踐課的一部分時間和精力浪費在原始憑證和會計分錄的講解上。這些都是不科學(xué)的,教學(xué)質(zhì)量肯定是不好的。
            1.改進教學(xué)方法,運用案例教學(xué)法。
            案例教學(xué)法,就是直接取某一個企業(yè)的案例,讓學(xué)生利用會計電算化進行處理。案例教學(xué)法是具有啟發(fā)性、革新性的新型教學(xué)法。
            案例教學(xué)法在學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握了的知識和較為熟練地掌握了財務(wù)軟件操作流程的之上,分組討論,設(shè)計案例,然后將設(shè)計好的案例分角色地上機操作檢驗,在規(guī)定的時間內(nèi)提交案例及賬套信息的教學(xué)策略。在學(xué)習(xí)總賬的時候,要求每組學(xué)生在討論確定企業(yè)的信息后角色崗位的分配,每個崗位都具有相應(yīng)的職責(zé)和權(quán)限。整個案例上機操作的完成每組員的同心協(xié)力才能完成,所以每個組員都各司其職,這樣才能保證案例的順利完成。在整個案例完成,各組成員再在一起思索討論和總結(jié),經(jīng)過這樣的實踐練習(xí),學(xué)生們牢牢地把握住了各知識點,還鍛煉了動手能力。創(chuàng)造案例教學(xué)法學(xué)生把所學(xué)的知識運用于實踐活動中,讓學(xué)生將會計知識與會計電算化的操作流程緊密地在一起,以而更加深刻地理解和掌握所學(xué)的知識,提高學(xué)生的知識實際運用能力。對案例設(shè)計淺析,還有助于培養(yǎng)和提高學(xué)生的團隊合作意識和表達技能,學(xué)生職業(yè)生涯的成長。
            長期以來,我們對于案例教學(xué)沒有給予足夠的重視,這對于激發(fā)學(xué)生思維、增強其實際分析、解決問題的綜合判斷能力、促進學(xué)習(xí)的'主動性都有一定的束縛。而應(yīng)用案例教學(xué)法是一種具有啟發(fā)、誘導(dǎo)、決策等功能的新型教學(xué)法,這種教學(xué)法的實施可以大大改善專業(yè)教學(xué)效果。
            2.改變教學(xué)模式,采用分組教學(xué)法。
            分組教學(xué)法就是充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源,按一定的規(guī)律將學(xué)生分成若干個學(xué)習(xí)小組,通過形式多樣的分享活動,充分調(diào)動學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,針對不同教學(xué)內(nèi)容分別采用同步共進法和異步共進法來把操作內(nèi)容進行有機分割,化整為零,從而達到引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、減輕教師的輔導(dǎo)量、提高教學(xué)指導(dǎo)效果的一種雙向互動式的啟發(fā)式教學(xué)方法,是統(tǒng)計分組原理在課堂教學(xué)方法上的具體應(yīng)用。
            上面提到,教師教學(xué)指導(dǎo)力量有限,難以一一對學(xué)生進行手把手地個別指導(dǎo)和檢查。而分組教學(xué)法由于借助學(xué)生的力量,采取以組為單位進行分層教學(xué)和指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),則有利于解決教師教學(xué)指導(dǎo)中因時間緊、任務(wù)重而指導(dǎo)不足的問題。
            其次,職校學(xué)生學(xué)習(xí)程度不一,會計專業(yè)素質(zhì)參差不齊,學(xué)習(xí)能力存在明顯差異,從而使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會因?qū)W習(xí)進度、學(xué)習(xí)難度等原因產(chǎn)生多樣化的學(xué)習(xí)需要,如對教師的依賴、需要同學(xué)的幫助以及加快或放慢教學(xué)的進度等。在教學(xué)中能否兼顧學(xué)生的這種多樣化學(xué)習(xí)需要,直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。與傳統(tǒng)的指導(dǎo)教學(xué)方法相比,分組教學(xué)法采取分類指導(dǎo)及老師帶學(xué)生、學(xué)生幫學(xué)生的傳、幫、帶學(xué)習(xí)方式,能更好地滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需要。
            實踐表明,在會計電算化操作教學(xué)中采用分組教學(xué)模式,通過“生生互動”、“師生互動”,能有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,增強學(xué)習(xí)的自覺性、主動性,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團隊精神。作為一線教師,我們應(yīng)不斷探索、完善分組合作的教學(xué)模式,使分組合作教學(xué)模式發(fā)揮巨大的潛能,促使教學(xué)水平更上一個新臺階。
            分組教學(xué)法在會計電算化操作教學(xué)中的應(yīng)用,可以分解為以下幾個步驟:
            (1)科學(xué)合理地分組。
            科學(xué)的統(tǒng)計分組是分組教學(xué)法有效實施的前提,分組的好壞直接影響指導(dǎo)的教學(xué)效果。因此,分組必須確保科學(xué)合理。以40—50人規(guī)模大小的班級為例,一般劃分為5個學(xué)習(xí)小組,每組8—10人。將優(yōu)等生、中等生和后進生學(xué)生人數(shù)分別按照一定的比例劃分到5個學(xué)習(xí)小組,確保每個學(xué)習(xí)小組都有好、中、差三個不同層次的學(xué)生。同時,選擇一名熱心助人、責(zé)任心強、水平較好的學(xué)生作為組長,負責(zé)協(xié)助老師進行指導(dǎo)和檢查。組和組之間留個小通道,方便教師的走動和指導(dǎo)。在學(xué)期中段,可視學(xué)生學(xué)習(xí)情況,重新分組。(2)提出教學(xué)目的及要求,設(shè)計案例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。
            教師要明確教學(xué)目的,以提出問題激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,創(chuàng)設(shè)真實的環(huán)境,讓學(xué)生帶著要完成的案例或要解決的問題去學(xué)習(xí),從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。例如:在學(xué)習(xí)“會計賬務(wù)處理系統(tǒng)初始化設(shè)置”一章時設(shè)計案例:每位同學(xué)對系統(tǒng)進行初始化設(shè)置。此時,要求每組學(xué)生以賬套主管的情境角色登陸財務(wù)軟件,案例中隱含著本章的幾個知識點:會計科目的增加修改刪除;核算項目類別的增加、修改;幣別的設(shè)置;賬套選項的設(shè)置;初始數(shù)據(jù)的填制及進行試算平衡。把這5個知識點隱含在5個案例中,每節(jié)課完成一個案例;同時又把每節(jié)課的案例分成更小的幾個任務(wù),如第一個任務(wù)是按要求對“會計科目進行處理”。如此,學(xué)生學(xué)得快、記得牢,整個教學(xué)過程條理清楚,輕松自然。
            (3)強調(diào)獨立思考,嘗試完成案例。
            波利亞說過:“學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn),因為這種發(fā)現(xiàn)理解最深刻?!币龑?dǎo)小組合作學(xué)習(xí)前,教師應(yīng)留有時間和空間,讓學(xué)生有一定的時間進行自主探索、自主建構(gòu),并強調(diào)每位學(xué)生都應(yīng)先獨立思考、獨立完成案例,再和組員進行討論、求助,以避免分組合作教學(xué)成為差生抄襲好生的課堂,使學(xué)生形成“吃現(xiàn)成”的壞習(xí)慣。例如,對原始憑證的認知,要求學(xué)生分析原始憑證,得出經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容,教學(xué)中可要求所有學(xué)生都必須寫出答案,并在組內(nèi)交流。又如,根據(jù)計算機系統(tǒng)操作、維護開發(fā)的特點,結(jié)合會計工作的要求,會計電算化設(shè)置為不同的崗位。因此教學(xué)中,教師可依據(jù)崗位,對每組成員進行財務(wù)分工,設(shè)為賬套主管、憑證錄入員、憑證審核員、記賬員、月末處理人員、報表管理人員及工資、固定資產(chǎn)管理人員等。就一個小組內(nèi)的若干小組成員而言,不管處于哪個崗位,首先必須獨立承擔(dān)該崗位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理。當(dāng)每個成員都能熟練掌握該崗位的業(yè)務(wù)處理和軟件操作后,再在組內(nèi)進行輪崗,如原來的賬套主管調(diào)為憑證錄人員,憑證錄人員調(diào)為憑證審核員,以此類推,讓組內(nèi)每個成員都能熟悉不同崗位的不同業(yè)務(wù)處理的特點,培養(yǎng)學(xué)生獨立處理經(jīng)濟業(yè)務(wù)的能力。
            (4)小組內(nèi)部討論、交流,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力及團隊精神。
            小組內(nèi)部的合作與交流,其目的在于最優(yōu)答案的確立以及對差生的幫教。例如,對原始憑證的審核,教師在每一張原始憑證里設(shè)計了幾處錯誤,組員們先各自找錯處,直到找出全部的錯處為止,充分體現(xiàn)合作的優(yōu)勢,發(fā)揮了團結(jié)力量。而每當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)錯誤時,組員會對其產(chǎn)生羨慕、敬佩之情,甚至把其當(dāng)作本組的主力,有同伴的激勵,學(xué)生的操作積極性會不斷增強。而通過小組的合作交流,對學(xué)困生的幫助也很明顯。以往采用傳統(tǒng)教學(xué)模式進行教學(xué),學(xué)困生在困難得不到及時幫助的情況下,常常是呆坐一邊或呼呼大睡。而分組合作使學(xué)困生的周邊出現(xiàn)了”小老師”,可及時解決問題,使得每位學(xué)生都“動”起來。此外,在學(xué)生合作學(xué)習(xí)、交流時,教師須在各組進行巡視,傾聽各組的討論,聽到錯誤的見解及時糾正;看到學(xué)困生直接抄答案的現(xiàn)象應(yīng)制止并加以引導(dǎo);若各組普遍出現(xiàn)操作困難,教師則必須叫停,再次進行總體輔導(dǎo)。
            (5)各組上交成果,教師進行點評、小結(jié),對每組進行評價、激勵。
            每次分組教學(xué)課結(jié)束前,教師應(yīng)對每組的活動進行點評,肯定優(yōu)點,指出不足。對本次教學(xué)活動所涉及的知識進行總結(jié),對各組表現(xiàn)優(yōu)異者點名表揚,并加分激勵;對各組的“小老師”(積極輔導(dǎo)差生的學(xué)生)給予肯定;對積極學(xué)習(xí)的差生也給予加分,進一步加深其學(xué)習(xí)熱情。
            3.合理安排上課時間。
            我認為電算化課程一般安排在高二第二個學(xué)期比較合適,這時的會計班學(xué)生已比較熟悉手工會計模式及會計業(yè)務(wù)循環(huán)了,對手工會計的帳簿、憑證、報表的格式及內(nèi)容已相當(dāng)了解,這時從手工做賬過渡到會計電算化比較容易。
            總之,在中等職業(yè)學(xué)校的會計電算化教學(xué)中,一定要重視學(xué)生實踐操作能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練,在教學(xué)中采取多種多樣的教學(xué)方法、手段,將學(xué)生培養(yǎng)成具有較強動手能力的實用型人才。
            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十九
            會計電算化是會計發(fā)展史上的重大革命,通過計算機實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的自動化,使會計人員從傳統(tǒng)的手工會計信息系統(tǒng)發(fā)展為電算化會計信息系統(tǒng),但是隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和管理要求的不斷提高,固有的會計電算化系統(tǒng)已不能滿足新時期的需求,本文從洛陽機務(wù)段在會計電算化實踐中的一些具體做法出發(fā),闡述了會計電算化對提升財務(wù)管理效果的積極作用,并認真思考了推進過程中遇到的困難及對策。
            隨著電子商務(wù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實等信息技術(shù)不斷給我們生活帶來全方位的震撼和沖擊,每個人都深刻體會到信息技術(shù)發(fā)展速度的迅捷,作為走在信息化前列的會計行業(yè)來說,近年來卻有些停滯不前,固有的會計電算化系統(tǒng)已不能滿足新時期的需求,各單位應(yīng)結(jié)合具體情況,打破常規(guī),開拓思路,積極組織實施本單位的會計電算化工作,進一步提高會計工作效率,提升財務(wù)管理成效,夯實會計工作基礎(chǔ)。洛陽機務(wù)段針對工作中的需要及財務(wù)管理深化的要求,積極開發(fā)新軟件,提高工作效率,彌補管理中存在的短板,取得了良好成效。
            1.提高會計工作效率。電算化最大的特點就是較人工精確、快速,因而可以大大提高工作效率。以機車乘務(wù)員就餐補助為例,洛陽機務(wù)段乘務(wù)員在外就餐公寓10所,本段、外點食堂4所,就餐點達到14所,如果靠人工發(fā)放、回收、統(tǒng)計就餐券,相當(dāng)繁瑣,財務(wù)必須配備專人進行核算,車間退勤也需增加人力,工作量非常大,工作效率低下。針對這種局面,由財務(wù)牽頭,統(tǒng)計信息科進行研發(fā),使用ic卡實現(xiàn)了自動計算就餐補助、刷卡消費、自動統(tǒng)計結(jié)算功能。
            2.提升財務(wù)管理成效。管理思路如能借助電算化的強大計算功能得以實現(xiàn),電算化才顯得更有意義。為解決機車檢修用料的過程反映空白問題,財務(wù)部門牽頭研發(fā)了“機車檢修材料管理系統(tǒng)”,該系統(tǒng)圍繞實現(xiàn)材料的全過程控制設(shè)計,將物資管理系統(tǒng)延伸到生產(chǎn)班組,將材料的使用進行過程反映,實現(xiàn)了材料從采購到使用的全過程控制,填補了機車檢修用料無反映的空白,通過提高管理手段強化了會計職能,通過用料分析,根據(jù)材料消耗異常情況,查找問題,分類解決,反促了機車質(zhì)量管理、技術(shù)攻關(guān)和材料采購等等,在此基礎(chǔ)上擴展功能,實現(xiàn)生產(chǎn)和經(jīng)營的緊密結(jié)合。
            1.對會計電算化的重要性認識不足。以往正是由于信息化的缺失才導(dǎo)致管理水平受限,如果將信息化僅僅停留在甩掉手工的話,只能提高工作效率而不能實現(xiàn)管理的深入,信息化的作用就被大打折扣,目前的會計電算化更多的就是停留在解放勞動力的階段,缺乏突破和創(chuàng)新精神,不能從現(xiàn)有的機制中去尋找管理上的不足,限制會計管理職能的發(fā)揮。
            2.缺乏復(fù)合型的會計電算化人才。會計電算化需要精通網(wǎng)絡(luò)、編程的財務(wù)人員,同時又需要了解生產(chǎn)及財務(wù)知識的專業(yè)軟件編程人員,缺一不可,鐵路單位復(fù)合型的會計電算化人才普遍較為缺乏,既有的系統(tǒng)雖有專業(yè)公司維護,但僅限于既有的功能,難以拓展管理功能,并且在日常的問題溝通中常常存在雞同鴨講的尷尬局面,限制了會計電算化的發(fā)展。
            3.會計電算化下的統(tǒng)一數(shù)據(jù)接口問題。會計電算化軟件各自使用不同的開發(fā)平臺和支持軟件,導(dǎo)致最終交付財務(wù)人員使用的相關(guān)軟件數(shù)據(jù)接口不同,或干脆沒有數(shù)據(jù)接口,沒有下游接口,也沒有上游接口,使程序產(chǎn)生的數(shù)據(jù)不能讓下游的軟件得到利用,也不能接收上游電子數(shù)據(jù)來代替手工輸入,減輕軟件使用人員的.勞動強度,并且存在技術(shù)上的壁壘,使軟件的功能擴充或?qū)浖a(chǎn)生的數(shù)據(jù)進行二次開發(fā)利用變得近乎不可能,極大地限制了軟件作用的發(fā)揮。
            1.強化會計電算化重要性的認識。各級管理層要充分認識會計電算化的重要性,大力支持會計電算化的實施和運作,根據(jù)企業(yè)的實際管理情況,重新審視經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全過程,制訂會計電算化實施的工作規(guī)劃,并對實施效果負責(zé)。財務(wù)人員要加強對系統(tǒng)的研究與分析,提出實施計劃和方案,保證推進的進度,系統(tǒng)應(yīng)用中加強數(shù)據(jù)的稽核與分析,傾向于向管理深入,發(fā)揮會計電算化的最大效果。
            2.重視復(fù)合型的會計電算化人才培養(yǎng)。會計電算化要求既懂會計又懂管理,既熟悉會計電算化知識,又熟悉網(wǎng)絡(luò)知識,既有原則性,又有創(chuàng)造性,這就要求必須大力加強人才培訓(xùn)的力度,可從兩方面入手,一是強化既有財務(wù)人員的復(fù)合型人才培養(yǎng),可以選送部分熱愛計算機的財務(wù)人員脫產(chǎn)培訓(xùn);二是吸納計算機人才進入財務(wù)隊伍,包括新增人員應(yīng)考慮高等院校計算機人才的招聘。
            3.建立公共的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換接口。所有推行的電算化程序及系統(tǒng)應(yīng)減少技術(shù)壁壘,明確公共的數(shù)據(jù)接口,不但開放下游出口輸出的數(shù)據(jù)的接口,還應(yīng)在保證數(shù)據(jù)安全的基礎(chǔ)上開放上游數(shù)據(jù)引入或?qū)氲臄?shù)據(jù)接口,詳細公開上下游接口的數(shù)據(jù)參數(shù),從而實現(xiàn)系統(tǒng)間數(shù)據(jù)的相互調(diào)用、共享、引用、導(dǎo)出,促進新會計電算化應(yīng)用程序的開發(fā)、使用。
            4.加強行業(yè)內(nèi)會計電算化系統(tǒng)的推廣。建立分級開發(fā)推廣機制,一方面是自上而下,一是鐵路總公司,總公司推廣的程序全路實施;二是鐵路局,鐵路局可結(jié)合實際對總公司推廣的程序進行二次開發(fā);三是基層單位,鐵路局與站段之間應(yīng)建立合力開發(fā)機制,避免重復(fù)投入人力物力。另一方面是自下而上,一是基層單位,在軟件的設(shè)計細節(jié)上,站段的需求最直接也最有發(fā)言權(quán),比如對人性化設(shè)計的需求、對軟件一些特殊功能的使用說明需求、對管理需求等等,可以考慮建立一個程序使用交流平臺,程序員要對普遍存在的問題建立問題庫,對特殊需求要建立向同級別管理層的反饋機制,由相應(yīng)管理層確定是否需要完善。
            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇二十
            會計電算化在我國的引入,利用高科技設(shè)備代替了傳統(tǒng)的人力記錄,其記錄的精準性、系統(tǒng)性一定程度上改善了傳統(tǒng)記賬中存在的眾多問題,不僅節(jié)約了人力財力,還解放了社會的生產(chǎn)力。但是與發(fā)達國家相比,我國高校學(xué)生在會計電算化的學(xué)習(xí)方面優(yōu)勢比較欠缺,學(xué)習(xí)效率相對低下,為此,需要改善學(xué)習(xí)方法并加強教學(xué)模式的改革,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,以此提升學(xué)生在會計電算化領(lǐng)域的學(xué)習(xí)效率。
            一、從數(shù)據(jù)庫角度入手學(xué)習(xí)會計電算化。
            會計電算化專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)這門課程之前,需要學(xué)習(xí)和了解數(shù)據(jù)庫知識。對于本科生而言,數(shù)據(jù)庫這門知識也難以理解,由于其本身有大量枯燥的數(shù)據(jù)庫原理存在。因此,作為學(xué)生,首先必須明確數(shù)據(jù)庫的含義,從這一角度對電算化進行深入的理解。其次,學(xué)習(xí)和認識數(shù)據(jù)表,自己動手實際操作創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)庫,在庫中存放各種數(shù)據(jù)信息,然后對這些信息進行管理,這種方式有利于學(xué)生認識會計數(shù)據(jù)當(dāng)中包含的基本內(nèi)容和存儲方式。例如,在會計核算中,記賬憑證的編制需要根據(jù)原始憑證進行編制,憑證中不僅包含經(jīng)濟業(yè)務(wù)所發(fā)生的時間和內(nèi)容,還包含會計要素的'變化,學(xué)生通過建立數(shù)據(jù)庫可以將這些信息統(tǒng)一放在庫中存放,避免登記的信息出現(xiàn)錯誤,從而提高記賬的準確性。
            二、利用“微課”進行會計電算化學(xué)習(xí)。
            會計電算化的基礎(chǔ)知識是首要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,但是這部分的內(nèi)容往往比較抽象,學(xué)生在接受的過程中難以清楚的掌握,容易導(dǎo)致偏差的出現(xiàn)。建議教師使用微課的形式授課,可以借助多媒體設(shè)備教學(xué),將課程中抽象的內(nèi)容形象化,變成具體的知識結(jié)構(gòu)體系,教師也可以根據(jù)知識結(jié)構(gòu)體系設(shè)置教學(xué)情景,讓學(xué)生突破復(fù)雜的知識點,從而深入的掌握會計會計電算化的知識。微課還能夠?qū)C械化的教學(xué)形式進行修正,讓學(xué)生在動手操作和實踐的過程中找到自身存在的問題,從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,更好的保障學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
            會計電算化的著重點是會計,因此,這一學(xué)科知識對學(xué)生會計知識的掌握有著較高的要求。在具體學(xué)習(xí)過程中,首先可以在教師的帶領(lǐng)下通過整套實務(wù)例題的剖析,對整個總賬模塊、固定資產(chǎn)模塊以及工資模塊進行系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)會計電算化知識之前,學(xué)生按照課本中的電算化實訓(xùn)題要求進行手工做賬,在課下獨立完成整套賬的分錄和報表,這樣方便同學(xué)們對賬務(wù)流程的了解,在運用計算機做賬時不會產(chǎn)生陌生感,同時也能夠清楚的認識到手工做賬和電算化做賬之間的區(qū)別。當(dāng)前的會計電算化課本中對于賬套的實務(wù)只是列出了分錄和報表,沒有一一列出實務(wù)當(dāng)中實訓(xùn)題的原始憑證,因此,同學(xué)們可以利用閑暇時間列出實訓(xùn)中將會應(yīng)用到的原始憑證,促進手工實訓(xùn)和電算化之間的有效銜接。
            四、建議學(xué)校構(gòu)建完善的會計電算化實踐學(xué)習(xí)體系。
            (一)根據(jù)需求科學(xué)制定實踐學(xué)習(xí)計劃。
            實踐學(xué)習(xí)計劃是教學(xué)體系構(gòu)建的關(guān)鍵,以實踐鍛煉目標為主要依據(jù),加強課程設(shè)置以及課時的分配。在此過程中,還需要將實踐課程和專業(yè)課程資源加以整合,延長實踐學(xué)習(xí)的時間,使其占總體學(xué)習(xí)時間的50%以上,增強學(xué)生的實踐能力。為促進學(xué)生對電算化的理解,還需要根據(jù)會計電算化的教學(xué)目標以及教學(xué)內(nèi)容確定實踐學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容,確保時間操作的過程滿足設(shè)計要求,使其能夠更貼近學(xué)生的實際生活。
            (二)建立一體化的實踐教學(xué)體系。
            會計電算化實踐教學(xué)需要完善的教學(xué)體系,因此,教師可以根據(jù)會計電算化專業(yè)的市場崗位需求,制定明確的實踐教學(xué)目標。首先,制定會計電算化專業(yè)人才培養(yǎng)目標,以這一目標為基本出發(fā)點,進一步了解會計電算化專業(yè)學(xué)生的實踐技能,從而確保實踐課程劃分的科學(xué)性,明確實踐課程的相關(guān)內(nèi)容和目標,促進課程的開發(fā)。此外,可以實施混合教學(xué),加強教師與實訓(xùn)室、理論和實踐之間的結(jié)合,從而形成一種新型的混合型教學(xué)體系。
            (三)建立校內(nèi)外結(jié)合的實訓(xùn)基地。
            實施會計電算化實踐教學(xué),需要加強校內(nèi)和校外實踐的結(jié)合,建立學(xué)校內(nèi)部的實踐基地,能夠為學(xué)生營造真實的實訓(xùn)環(huán)境,為了讓學(xué)生實踐操作更貼近企業(yè)對會計人才的實際要求,也可以邀請企業(yè)專業(yè)會計電算化人員到學(xué)校輔導(dǎo)教學(xué),讓學(xué)生在實踐中更加清楚的了解企業(yè)的具體工作內(nèi)容,使會計電算化教學(xué)實踐具有針對性。此外,校外實訓(xùn)基地的建設(shè)也是非常重要的一部分內(nèi)容,學(xué)??梢约訌娡髽I(yè)之間的合作,安排學(xué)生到企業(yè)中進行實習(xí),讓同學(xué)們更深入的學(xué)習(xí)會計電算化實踐的內(nèi)容。
            五、結(jié)束語。
            會計電算化作為大學(xué)財務(wù)教學(xué)中的重要課程,對學(xué)生以后工作起到不可忽視的作用。但是在傳統(tǒng)教學(xué)模式下,無法更好的培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,為此,需要對會計電算化教學(xué)模式進行改革,使用現(xiàn)代化的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)方法。還需要對教學(xué)體系加以改進,加強教與學(xué)、理論和實踐之間的緊密結(jié)合,加強校內(nèi)教學(xué)與校外實訓(xùn)相結(jié)合,才能夠更好的促進學(xué)生對會計電算化知識的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,為同學(xué)們以后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
            參考文獻。
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            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇二十一
            (一)內(nèi)部會計控制制度一般是按照現(xiàn)行《企業(yè)內(nèi)部會計控制規(guī)范——基本規(guī)范》制定,一般是為日常的經(jīng)常發(fā)生經(jīng)營業(yè)務(wù)而設(shè)計,因此一旦出現(xiàn)突發(fā)的情況或者企業(yè)開展新業(yè)務(wù)需要而接觸到的新領(lǐng)域,一般性和常規(guī)性的內(nèi)部控制可能就不適用了,尤其當(dāng)前農(nóng)墾企業(yè)改革的關(guān)鍵時期,政企分開,社企分開,墾區(qū)社會性職能和行政管理職能要從企業(yè)中剝離出來,農(nóng)場的財務(wù)管理和財務(wù)核算都將發(fā)生巨大變化。
            (二)實施內(nèi)部會計控制制度是農(nóng)墾企業(yè)深化改革建立現(xiàn)代企業(yè)制度,加強財務(wù)管理,提高經(jīng)濟效益的必然途徑。農(nóng)墾企業(yè)改革的根本任務(wù)和目標是建立“產(chǎn)權(quán)明晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)”的現(xiàn)代化企業(yè)制度,讓農(nóng)墾企業(yè)自主經(jīng)營、自由競爭成為市場經(jīng)濟的主體。農(nóng)墾企業(yè)作為以土地為基本生產(chǎn)資料,以農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷售為主營業(yè)務(wù),依法自主經(jīng)營、自負盈虧、自我約束、自我發(fā)展,獨立承擔(dān)民事責(zé)任的國有農(nóng)業(yè)企業(yè),要想取得長遠發(fā)展,必須以實施全面的內(nèi)部全部會計控制為手段。農(nóng)墾企業(yè)要政企分開,分離企業(yè)的行政職能和社會職能,真正實現(xiàn)權(quán)責(zé)明確就必須建立一套全面的內(nèi)部會計控制制度。
            (三)建立全面的內(nèi)部會計控制是提高會計信息質(zhì)量,保護資產(chǎn)安全完整,是有效遏制單位不正當(dāng)行為的有效手段。農(nóng)墾集團成立70多年來,打造出新型城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的.樣本,成為國家重要的商品糧生產(chǎn)基地,經(jīng)濟實力大大增強,人民生活水平不斷提高,但就是在這個過程中,一些人和一些單位從私欲和小集體利益出發(fā)內(nèi)部控制薄弱、管理松懈的現(xiàn)象逐漸顯露。比如,虛開發(fā)票報銷個人費用;動用公款進行炒股,造成國有資產(chǎn)流失。剖析這些案例,原因是多種多樣的,但是所有違規(guī)案件單位內(nèi)部會計控制制度不健全,存在著管理漏洞是這些案例都存在的共同因素。因此,必須企業(yè)應(yīng)提高對內(nèi)部會計控制建設(shè)提重視程度,加強各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)和不相容職務(wù)的控制,合理安排人員及崗位職責(zé)。
            (一)以貨幣資金控制作為內(nèi)部會計控制的重點內(nèi)容。貨幣資金是企業(yè)資產(chǎn)的重要組成部分,是企業(yè)財務(wù)管理的核心。企業(yè)的經(jīng)營活動中貨幣資金伴隨著采購、加工生產(chǎn)、銷售的各個環(huán)節(jié),從流出到流入實現(xiàn)了增值的貨幣資金。所以說貨幣資金管理是內(nèi)部會計控制的重點,它涉及到企業(yè)的每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)。每個企業(yè)的實際經(jīng)營情況各不相同,但最基礎(chǔ)的內(nèi)部會計控制應(yīng)保證所有的貨幣資金收支業(yè)務(wù)全部及時記錄,并且貨幣資金余額為單位所真實擁有,沒有被盜竊、詐騙和挪用的風(fēng)險。近年來,農(nóng)墾企業(yè)把貨幣預(yù)算和財務(wù)預(yù)算列為預(yù)算管理的重點,兩方面聯(lián)系起來考核單位預(yù)算執(zhí)行情況,這樣的做法值得推廣,企業(yè)應(yīng)做到有計劃的貨幣資金收支管理,不能搞盲目投資項目。
            (二)加強財產(chǎn)、物資的控制,保障企業(yè)實物資產(chǎn)的安全。企業(yè)的財產(chǎn)、物資包括各種流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)等,實物資產(chǎn)是單位開展經(jīng)營活動的重要物資基礎(chǔ),單位應(yīng)建立實物資產(chǎn)的崗位責(zé)任制,對驗收、領(lǐng)用、發(fā)出、盤點、保管和處置等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行控制,防止實物資產(chǎn)損失。實物資產(chǎn)控制的方法主要有、不相容職務(wù)分離制度、落實責(zé)任人制度、限制接近、按時盤點、出入庫記錄、賬實核對、財產(chǎn)保險等。現(xiàn)行的會計制度已經(jīng)不對單位購入的固定資產(chǎn)進行金額的限制,單位應(yīng)結(jié)合自身行業(yè)特點制定內(nèi)部控制制度,對使用年限超過一定時期的實物資產(chǎn)列為固定資產(chǎn)管理,例如一臺復(fù)印機現(xiàn)在的市場價值已經(jīng)在元以下,甚至更便宜,但它的使用年限在兩年以上,從內(nèi)部會計控制的角度出發(fā),就不能按零星物品來管理。每項實物資產(chǎn)從請購、審批、采購、驗收、付款應(yīng)落實崗位責(zé)任制,明確各部門和崗位的職責(zé)、權(quán)限,通過嚴密的控制程序和充分的會計記錄,堵塞管理漏洞,保證內(nèi)部會計控制目標的實現(xiàn)。
            (三)推進全面預(yù)算管理,建立預(yù)算全程管理體制。全面預(yù)算管理是對單位經(jīng)營期間內(nèi)所有的經(jīng)營活動、投資活動、籌資活動進行預(yù)期并實現(xiàn)控制的重要手段,也是促進單位經(jīng)營管理人員自我約束、自我發(fā)展的有效途徑。單位各職能部門之間,存在著局部利潤和整體利潤的關(guān)系,全面預(yù)算讓各部門的預(yù)算方案有一個最佳的結(jié)合點,以實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化。全面預(yù)算也是控制日常經(jīng)濟活動的主要依據(jù),在預(yù)算執(zhí)行中,各部門都在通過對比和分析,尋找預(yù)算與實際的差異,并采取必要的措施糾正偏差,使經(jīng)濟活動有效地控制在預(yù)算范圍內(nèi)。
            (四)加強風(fēng)險控制,對財務(wù)風(fēng)險和經(jīng)營風(fēng)險進行全面防范和控制。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)墾企業(yè)改革的不斷深入,企業(yè)經(jīng)營活動中不穩(wěn)定因素給企業(yè)帶來的各種風(fēng)險,普遍存在于企業(yè)經(jīng)營的整個過程當(dāng)中,農(nóng)墾企業(yè)的風(fēng)險抵御能力普度較弱,因此,研究企業(yè)財務(wù)風(fēng)險并采取一定措施予以防范顯得尤為重要。為防范風(fēng)險企業(yè)應(yīng)針對各個風(fēng)險控制薄弱環(huán)節(jié),建立對應(yīng)的風(fēng)險控制措施。對各種經(jīng)營風(fēng)險、投資風(fēng)險、籌資風(fēng)險有清醒的認識和正確的鑒別能力,需要經(jīng)營管理者及財務(wù)管理人員運用專業(yè)的知識和管理方法進行估計和判斷,這就要求經(jīng)營管理者及財務(wù)管理人員要從主觀上增強風(fēng)險意識,對風(fēng)險帶來的損害給予足夠的重視,有了這種防范意識,才能在工作當(dāng)中時刻保持警惕,才能引導(dǎo)其他人員去研究風(fēng)險并加以防范。農(nóng)墾企業(yè)主要經(jīng)濟活動是農(nóng)業(yè)生產(chǎn),自然環(huán)境因素如洪澇、干旱、冰雹、市場環(huán)境因素如供求關(guān)系的變化、農(nóng)產(chǎn)品市場價格的調(diào)整、稅收政策、利率政策等都會嚴重威脅到農(nóng)墾企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營活動,而且這種因素最難控制,如果處置不當(dāng)會對農(nóng)墾企業(yè)造成無法挽回的經(jīng)濟損失。內(nèi)部會計控制是企業(yè)財務(wù)管理的重要組成部分,它對保護企業(yè)資產(chǎn)的安全完整、保證會計信息真實可靠起著至關(guān)重要的作用。內(nèi)部會計控制應(yīng)當(dāng)貫穿于企業(yè)經(jīng)營活動的各個環(huán)節(jié),并在實踐中不斷完善和更新,使其更具有實用性和可操作性,促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高和經(jīng)營目標的實現(xiàn)。
            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇二十二
            很多小型企業(yè)內(nèi)部會計控制缺乏正確的規(guī)劃,他們只是簡單的把管理制度給分配了一下,沒有明確的管理責(zé)任制,像這樣的分配一旦在財務(wù)上出現(xiàn)了問題,那么這到底是追究誰的責(zé)任呢?這就是內(nèi)部會計管理混亂不清的一個常會發(fā)生的弊端,如果碰到了觸犯到法律的問題呢就更加麻煩了,所以小型企業(yè)把內(nèi)部會計控制分配完善這也是很重要的。
            3、內(nèi)部會計人員的素質(zhì)不高。
            一些企業(yè)內(nèi)部會計人員利用自己在職位上的優(yōu)勢就做一些挪用公款等一些小動作,這種行為是會影響到公司的利益的,對于公司來說,這種行為是要被開除的。相反的來說,為什么這些小型企業(yè)內(nèi)部會計敢做一些小動作,難道他們就不怕被發(fā)現(xiàn)嗎?其實他們也就是利用小型企業(yè)公司內(nèi)部會計管理制度不夠健全,所以他們可以做一些小動作也不會被發(fā)現(xiàn),這一方面是小型企業(yè)內(nèi)部管理制度不完善,一方面也變現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)部會計人員的素質(zhì)不高所造成的。
            會計電算化下會計稽核強化思考論文篇二十三
            【論文關(guān)鍵詞】:
            【論文摘要】:
            論述了目前高職學(xué)校對會計電算化課程進行項目教學(xué)的有關(guān)思考,從項目教學(xué)實施的必要性、應(yīng)用的現(xiàn)狀以及具體的應(yīng)用過程和優(yōu)點等幾個方面論述了新的教學(xué)模式,力爭提高會計電算化課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。著重提高學(xué)生的動手能力、實踐能力、崗位職業(yè)能力。
            一、實施項目教學(xué)的必要性。
            1、社會崗位的現(xiàn)實需求。
            目前很多已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生體會到他們在學(xué)校學(xué)習(xí)的會計電算化知識很難完全直接用到他們的工作中,為什么呢?我認為傳統(tǒng)會計電算化課程的教學(xué)忽略了對學(xué)生進行實際動手能力與思考能力的培養(yǎng)。必須改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,尤其是專業(yè)課程。《會計電算化》是財會專業(yè)的一門實踐性和操作性很強的專業(yè)課程,對于職業(yè)教育的培養(yǎng)目標來說,更應(yīng)該注重其實踐性教學(xué),而項目教學(xué)法作為一種實踐性教學(xué)方法,在職業(yè)教育中應(yīng)得到了廣泛應(yīng)用。
            2、課程改革的必然結(jié)果。
            隨著新一輪的課程改革,學(xué)生動手能力、實踐能力、崗位職業(yè)能力的培養(yǎng)成為職業(yè)教育課程改革的重點。在會計電算化教學(xué)中,如何提高學(xué)生會計電算化實踐動手能力,是高等職業(yè)學(xué)校會計教育的根本任務(wù),也是高職教育的最大優(yōu)勢。項目教學(xué)法作為一種實踐性教學(xué)方法,在職業(yè)教育中應(yīng)得到廣泛的應(yīng)用。
            3、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。
            我國的職業(yè)教育中,傳統(tǒng)教學(xué)忽略了對學(xué)生進行自學(xué)與思考能力以及創(chuàng)新精神、團隊意識等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。所以必須改革傳統(tǒng)的教育教學(xué)方法,尤其是專業(yè)課程,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),形成職業(yè)能力。項目教學(xué)法是一種教學(xué)策略,借此引導(dǎo)學(xué)生對現(xiàn)實生活中的事物進行深入的學(xué)習(xí)。正確實施項目教學(xué)法,使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到極大提高、并能夠自覺地學(xué)習(xí)并高質(zhì)量地完成項目作業(yè),從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
            二、項目教學(xué)應(yīng)用的現(xiàn)狀。
            目前,我國的職業(yè)教育中,在專業(yè)課教學(xué)中推行項目教學(xué)法是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),形成職業(yè)能力,確保職校畢業(yè)生按市場崗位要求零距離就業(yè)的有效途經(jīng),其應(yīng)用已成為大勢所趨。但在教師的實施過程中仍受到一些因素的制約。
            1、項目教學(xué)實踐教材不盡合理。
            目前現(xiàn)成的會計電算化經(jīng)濟業(yè)務(wù)項目教學(xué)用書在教學(xué)中極少見到,教學(xué)中使用的軟件文檔也僅僅只提供了一些非教學(xué)內(nèi)容的說明書。因此,設(shè)計一套完整的、適于會計電算化項目教學(xué)的教材也是非常必要的,但這對于會計電算化教師來說又是極繁重、精細的工作。
            2、教學(xué)方式需要進一步完善。
            雖然目前會計電算化教學(xué)主要的教學(xué)模式是教師把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計成一個或多個具體任務(wù),任務(wù)中包含了學(xué)生應(yīng)該掌握的知識與技能,也蘊含了學(xué)習(xí)者需要的能力訓(xùn)練要求。學(xué)生通過完成具體任務(wù),掌握知識點與技能點。這種任務(wù)驅(qū)動教學(xué),較好地培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用能力,但對學(xué)科的.知識體系掌握較弱。不利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新精神。
            3、項目教學(xué)受社會等級考試的制約。
            目前各所高職院校都參加各省組織的會計電算化等級考試,并且已經(jīng)在社會上得到了廣泛地承認。但這類考試均屬于水平考試,考試的范圍和專業(yè)需求及社會需要還有很大的差距。有的考試內(nèi)容狹窄,技術(shù)水平落后,但各所院校為了提高學(xué)生的通過率,制定了與等級考試相關(guān)的教學(xué)計劃以及教學(xué)方法,并以此來衡量教學(xué),這就制約了項目教學(xué)的開展。
            三、項目教學(xué)法的應(yīng)用。
            項目教學(xué)法如何最大限度的調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性并取的良好的教學(xué)效果呢?通過對學(xué)生實施完項目教學(xué)后,總結(jié)出項目任務(wù)的確定非常關(guān)鍵,項目任務(wù)最好具有這樣的特點:
            1、學(xué)生完成一個項目要具備相關(guān)的理論基礎(chǔ)知識。
            2、具體要根據(jù)學(xué)生特點和知識點的難易確定。
            3、項目要與實際工作或生活相關(guān),這樣容易激發(fā)學(xué)生完成該項目的興趣,有成就感。
            舉例:模擬企業(yè)單位會計電算化的經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料完成最后報表數(shù)據(jù)的輸出,并通過上機實驗不斷修改完善,最后要求學(xué)生提交項目設(shè)計的紙質(zhì)打印文稿、電子文稿、運行項目所產(chǎn)生的賬套以及報表備份數(shù)據(jù)等。具體的項目實施,用學(xué)生以前學(xué)過的會計知識和會計電算化軟件的應(yīng)用來完成從初始化工作到最后財務(wù)報表的輸出。一個完整的項目教學(xué)模塊分以下階段進行:(一)、明確項目任務(wù)。
            項目設(shè)計要求學(xué)生根據(jù)個人特點和需要,自由組合,3~5人為一組,自行分工,成立組織以進行管理,以會計人員的心態(tài)進行建帳。首先進行初始化的設(shè)置(設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、設(shè)置科目、建立各種賬簿文件、定義各種輔助核算、定義報表以及錄入各種余額數(shù)據(jù)或者是發(fā)生額數(shù)據(jù)等)。然后輸入憑證(當(dāng)月發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料)并審核;最后報表的輸出。
            (二)、制定完成項目計劃。
            各小組分工合作制定完成這個項目的計劃以及時間安排。
            (三)、實施計劃。
            各組開始自己動手實施計劃,老師參與其中。剛開始學(xué)生在實施的過程中會提出了很多問題,對于少數(shù)人提出的簡單問題個別進行輔導(dǎo),并注意收集學(xué)生提出的有共性的問題,然后集中進行講授。
            (四)、檢查評估完成情況。
            四、實施項目教學(xué)法的優(yōu)點。
            在以上這種教學(xué)方法的指導(dǎo)下,有以下幾個方面的好處:
            1、改傳統(tǒng)的以教師為中心變?yōu)橐詫W(xué)生為中心,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生體會到自己是課堂的主體,教師的一切活動是以學(xué)生為中心的。
            2、改傳統(tǒng)的以教材為中心變?yōu)橐皂椖繛橹行模瑢W(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)不再是單純的知識點的學(xué)習(xí),而是在完成項目的過程中達到知識的鞏固。
            3、改傳統(tǒng)的被動接受變?yōu)橹鲃蛹橙〔⑻剿?,鼓勵學(xué)生運用已有的知識完成項目的同時,尋找新的解決問題的方法和途徑,推動學(xué)生能動性。提高學(xué)生對所學(xué)知識的綜合應(yīng)用能力。
            4、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體會到成就感,學(xué)生在完成項目的過程中,不但鞏固原來所學(xué)的知識,同時也探索尋找出新的方法,并達到掌握新知識的學(xué)習(xí);而且有助于培養(yǎng)和提高學(xué)生的團隊意識和創(chuàng)新精神。
            對于這樣的教學(xué)方式,本人在兩個學(xué)期的教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn),確實能取得良好的教學(xué)效果,它的最大的特點是很容易引起學(xué)生興趣并長久的保持,利用學(xué)生的好奇和好強達到教學(xué)目的。