演講稿是一種能夠幫助演講者更好地控制演講進度和內(nèi)容的工具。如何使用恰當(dāng)?shù)睦C和事實，增加演講的可信度和說服力？演講稿是一種口頭表達方式，用于向觀眾傳達特定信息、觀點或理念。想要撰寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的目的和受眾。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
初中班級演講稿篇一
老師親愛的同學(xué)們：
大家好！看舊歲，金牛耕耘結(jié)碩果；迎新年，玉虎昂首踏新程！又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著收獲和欣喜，帶著憧憬和希望，我們又回到了親愛的學(xué)校。我們林家村初中有著勤奮、求實、創(chuàng)新的良好校風(fēng)。在大獲豐收的牛年里，我們團結(jié)一心，力爭上游，取得了驕人的成績，贏得了家長和社會的廣泛贊譽。作為林家村初中的一員，我們都為此感到由衷的高興和無比的自豪！同學(xué)們，著名作家柳青有一句名言：人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。你們正處于人生最美好的季節(jié)，歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串聯(lián)起來的足跡，就是你們奮斗留下的痕跡，也是你們成功的起點。我們?nèi)w教師都在期待著你們奮發(fā)努力，期待著你們成功、成才。
的希望，不辜負社會和家長的信任，關(guān)心每一位學(xué)生，開拓進取，勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向課改要效益；團結(jié)協(xié)作，眾志成城，爭取更大的勝利。同時我們也真誠的希望同學(xué)們，樹立遠大的.理想，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會協(xié)作；自尊自愛、自律自強，努力走向成功、走向輝煌。
老師們，同學(xué)們，最偉大的收獲，不是在田野，而是在我們的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為我們的未來而努力奮斗！最后，祝全體教師在新學(xué)期牛運當(dāng)頭，虎虎生威！祝同學(xué)們虎躍龍騰，祝我們的學(xué)校乘春風(fēng)春雨播撒遍地春色，鼓虎年虎勁開創(chuàng)璀璨明天！謝謝大家！
初中班級演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興今天有這個機會能站在這里與大家交流我們班級的管理心得。能獲得這次在全校升班旗的機會，全班同學(xué)都很高興，殊不知這個榮譽與各位同學(xué)的日常努力是分不開的今天我要演講的題目是《我們的班級自主管理》，下面讓我來介紹一下我們班級中的管理情況。
我們班級的管理理念是：“自主管理，讓我們成為班級的主人”。我們班每天都有兩名值日班長負責(zé)班級的衛(wèi)生，午休，自習(xí)課的紀(jì)律，班班歌聲活動的進行。我們班一致認為鈴聲就是命令，鈴聲一響大家都會速回班級做好課前準(zhǔn)備，每一個學(xué)科都有各自的課代表，每天在課前課代表們都會提前帶領(lǐng)大家進行課前讀，保證大家提前進入上課狀態(tài)，這樣子班級也不會課前吵鬧，老師進來上課也會舒心。也就是說在班主任所制定的班規(guī)下，通過我們自身的自我管理與班干部的幫助下，以達到使在沒有老師看管的情況下我們的紀(jì)律也都是嚴明且有序的。在這之中，班干部發(fā)揮著巨大的作用，從早自習(xí)到課間訂正作業(yè)的時間、直到放學(xué)后的值日，無論老師在與不在，我們都能自行的做起該做的事，我們的班干部也會適時的督促大家完成，使得班級內(nèi)各項工作都做得有條不紊。我們的班主任一直都注重于培養(yǎng)我們的優(yōu)良習(xí)慣，使得我們的同學(xué)大多都具有著優(yōu)良的行為習(xí)慣。比如說我們教室內(nèi)的衛(wèi)生，一直以來我們的教室都是比較干凈的，同學(xué)們基本上都沒有亂丟垃圾的情況，即使有時在教室里會出現(xiàn)一些垃圾，我們的同學(xué)也都會自覺的把垃圾撿起來。每天放學(xué)后，我們的桌子都是排放的整整齊齊的，黑板和講臺的地方也都被值日生們清理的`干干凈凈的，此外最重要的當(dāng)然是要不間斷的宣傳環(huán)保意識，我們班級有設(shè)計一個大紙箱，以供同學(xué)們放空的礦泉水瓶，同學(xué)基本能做到垃圾不落地，看到自己位置附近地板臟亂主動打掃。這些雖然都是小事，但從這些事中我們可以以小見大，小小的細節(jié)我們的同學(xué)也是自覺、認真的完成，這不僅說明了我們值日生的負責(zé)，也為我們的學(xué)習(xí)提供了較好的環(huán)境氛圍。
紀(jì)律，不僅是一個班級成績優(yōu)良的保障，它也體現(xiàn)了一個班級的整體素質(zhì)。在這里，我也自豪地說：我們班級在任何時候紀(jì)律都是嚴明的。大多數(shù)的自習(xí)時間我們的老師都是不在教室里的，這是老師對我們進行自主管理的信任，我們的同學(xué)也是不負老師的期望，在這段時間里都會認真學(xué)習(xí)，不擾亂紀(jì)律，雖然還是有一小部分的同學(xué)不太認真，但是在經(jīng)過我們的值日班長的一兩次提醒后，他們也會靜下心來好好的做該做的事情。
我們都熱愛我們的班級，我們都是這個班集體中的一分子，我們都為我們的班級而自豪。
年是我們收獲的季節(jié)。希望不僅是我們班，還有全校的同學(xué)們能奮發(fā)讀書，迎難而上，考出大家理想中的成績。
這就是我們的班級自主管理！
謝謝大家！
初中班級演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我一次與大家交流的機會，做一個關(guān)于班級管理方面的發(fā)言。我來到福中當(dāng)班主任的時間只有半個學(xué)期，談不上是分享經(jīng)驗，更應(yīng)該說是將這半年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事作一個全面的匯報。下面是在這半個學(xué)期里，我在班級管理工作中的一些主要想法和做法：
以前，我一直認為“事無巨細，事必躬親”是管理班級的正確方式，但一段時間后，發(fā)現(xiàn)自己身心疲憊，效果不佳，學(xué)生的事無大小之分，但班級管理卻有優(yōu)劣之別，管理思維如何從以前的“先管后理”過渡到“先理后管”，顯得尤為重要，這就必然要求在日常的班級管理中首先要做的是：建立完備的班級管理體系，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識。
1.充分發(fā)揮班干部的作用。盡快的了解班級學(xué)生，選拔班干部，詳細分配各班干部的職責(zé)，盡可能的放手讓班干部去管理班級，發(fā)揮他們的積極性，培養(yǎng)他們的管理才能，在適當(dāng)?shù)臅r候需要給班干部提供一些建議或者方法。當(dāng)班級管理出現(xiàn)松懈的時候，召開班級班干部會議。首先讓班干部說說班級近段的情況，鼓勵班干部積極擔(dān)起自己的職責(zé)，強調(diào)他們在班級建設(shè)中的重要性,并在全班同學(xué)面前支持并賦以班干部管理的權(quán)利,例如：老師不在班長說了算，早讀和晚讀各科老師不在課代表說讀哪里就讀哪里，先執(zhí)行有意見可以后面再提。
2.強調(diào)班級集體觀念和班級榮譽。好的班級一定具有較強的凝聚力，一定對自己班級的榮譽有很強的維護。提升班級凝聚力和榮譽感，一是在日常管理中，學(xué)風(fēng)要突出一個“爭”字，班風(fēng)要突出一個“優(yōu)”字，鼓勵學(xué)生互相團結(jié)幫助。二是要重視表揚的作用，“勿以善小而不揚”。學(xué)生為班爭光的行為，無論大小，都要在班級里當(dāng)眾表揚，同學(xué)們也會自覺的為此鼓掌，例如：國旗下講話順暢大聲、拾金不昧、找回班集體丟失物品、參加比賽獲獎，發(fā)現(xiàn)同學(xué)身體不舒服及時告訴老師，課代表準(zhǔn)時帶讀等等。對于學(xué)科考試，舉行期中考試班級頒獎典禮。頒發(fā)獎狀獎勵那些在期中考試中班級各科前三名、總分前十名、以及成績進步突出的學(xué)生，并把頒獎?wù)掌l(fā)到家長群里增加班級典禮的儀式感和榮譽感，同時也鼓勵那些沒有得獎的同學(xué)。
3.堅持做好一些學(xué)習(xí)活動。一是鼓勵學(xué)生相互學(xué)習(xí)交流，開展小組學(xué)習(xí)。在班集體的學(xué)習(xí)上，采用兵教兵、兵帶兵（尤其是在數(shù)學(xué)和英語這兩科的學(xué)習(xí)上）、制定小目標(biāo)的方式。組長分管小組背書、作業(yè)收發(fā)。各科課代表負責(zé)早讀和晚讀，如若科任老師沒有交代要讀特定的內(nèi)容，課代表帶領(lǐng)同學(xué)朗讀自己理解的重要知識點。二是引導(dǎo)學(xué)生自我反思，做好學(xué)習(xí)“復(fù)盤”。雖然班級有每日四問，但每個月的最后一節(jié)班會課班主任都會對班級整個月以來學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和班級紀(jì)律進行總結(jié)。讓本月表現(xiàn)良好的、表現(xiàn)不理想的同學(xué)起來說說自己的表現(xiàn)，并說說原因以及改進的方法。然后再讓全班學(xué)生也在紙上寫出他們自己的反思和改進措施。
4.重視文明禮儀和感恩教育。在做好常規(guī)的思政教育的同時，以“微聊天，大教育”的形式時常強調(diào)同學(xué)們要友好相處，互相尊重，禮貌待人。借助父親節(jié)和母親節(jié)進行感恩教育，對于那些能夠在父親節(jié)和母親節(jié)中給予父母祝福的學(xué)生進行表揚，希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。遇到傳統(tǒng)節(jié)日也會跟學(xué)生聊一聊，一來可以讓學(xué)生更了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，二來也可以解困。
學(xué)生出現(xiàn)問題積極與家長電話聯(lián)系，如學(xué)生生病或有事請假時，基本上會每天三次電話詢問學(xué)生情況，讓學(xué)生和家長感受到老師的關(guān)心，取得家長的信任。了解學(xué)生在家里情況并告訴家長孩子在學(xué)校出現(xiàn)的問題，與家長商討解決學(xué)生問題的方法，盡可能在教育學(xué)生上家校達成統(tǒng)一戰(zhàn)線。
班級的管理和建設(shè)與全體科任老師的團結(jié)合作是密不可分的。我會經(jīng)常向各科老師了解學(xué)生的表現(xiàn)情況，科任老師也會積極的向我反映學(xué)生的狀態(tài)。我的科任經(jīng)常跟我說的是：誰誰又不背書、作業(yè)又不交、上課又睡覺又說話又沒有聽課，老師很沮喪，很受打擊，但當(dāng)表現(xiàn)不佳的學(xué)生哪怕是他們的一節(jié)課上轉(zhuǎn)變好了，又讓他們覺得很開心。抓學(xué)生背書、抓學(xué)生作業(yè)，給學(xué)生整理學(xué)習(xí)資料，還給學(xué)生進行思想教育。我的科任老師嚴而有愛，在教學(xué)工作上不但優(yōu)秀而且認真負責(zé)。尤其是我的前任班主任馮老師當(dāng)學(xué)生課堂狀態(tài)差時，她會停止講課新課然后進行學(xué)生的思想教育，給學(xué)生敲個醒。
班級管理工作任重道遠，在很多方面還存在著不足。
1.作為班主任，個人存在的不足。作為為班主任，在班級管理上對學(xué)生的各種不良的行為習(xí)慣要求不嚴格，還不能完全幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。性格原因，未能在學(xué)生面前成為很有威嚴的班主任。還沒有形成一套系統(tǒng)并符合自己的班級管理方式。
2.班級學(xué)生存在的問題。上課睡覺、分心、說話、吃零食、搞小動作、作業(yè)不按時交、抄作業(yè)、不背書、不講衛(wèi)生、遲到等不良行為時有發(fā)生。在學(xué)習(xí)上兵教兵、并帶兵的互助方式還沒形成。
3.與家長溝通存在的問題。大部分家長都很積極配合，但又少部分家長不聞不問把孩子的學(xué)習(xí)和管理完全托付給老師，或者管理孩子的過程中因充滿了無力感，最后得出結(jié)論：不想理他了，他就不是塊讀書的料。
我認為，與其說班級管理是一項復(fù)雜的工作，更不如說班級管理是一門藝術(shù)。藝術(shù)就需要我們在工作中具備一顆耐心、一顆細心與一顆匠心。在今后的工作中，我會一邊自己摸索一邊向身邊的班主任學(xué)習(xí)“淘寶”，希望自己能夠在不斷學(xué)習(xí)和反思中取得進步。最后再次感謝科任老師的付出，各位同仁的幫助，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。祝大家身體健康！祝愿福中越辦越好！
初中班級演講稿篇四
老師、同學(xué)們大家好：
今天很榮幸站在競選團支書這個講臺上。我先介紹一下我自己，我的名字是xxx。我性格開朗，但屬于慢熱型的人，目前對我還不是很了解的同學(xué)，相信以后會有足夠的時間和機會了解我，也會對我有一個客觀的評價。我和希望成為大家的朋友。
首先，說一下我對團支書的認識：團支書是班級的核心，起到引導(dǎo)同學(xué)在正確的方向上前進，鼓勵青年團員積極向黨組織靠攏，提高班級學(xué)風(fēng)，提高班級凝聚力的作用。同時，團支書是老師的助手，同學(xué)的朋友，是師生之間的橋梁，起紐帶作用。
我是一個很有責(zé)任心的人，同時我也是一個很有上進心的人，任何不做則已，做一定要做好。在高一我擔(dān)任過一年團支書，有一定的經(jīng)驗，我為人比較親和，這樣有利于班級的團結(jié)。所以我認為我有能力做好團支書這個工作。
俗話說：‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛’我想通過團支書這個平臺來為大家來服務(wù)，為班級貢獻自己的力量，鍛煉自己的能力，為自己的大學(xué)生活添上精彩的一筆。
假如我成功當(dāng)選，在工作中我會盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實，絕不盲目從事，會有計劃的工作。正確處理好學(xué)習(xí)，工作和生活之間的關(guān)系。如果我競選失敗，我也不會灰心，我會繼續(xù)做好本職工作，努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會為有勇氣站在這個講臺上而驕傲。
希望以上所說的能讓大家對我有一定的了解，也希望各位同學(xué)能為我投下寶貴的一票。
謝謝大家!
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初中班級演講稿篇五
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的誠信是班級的基石初中演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是初二（八）班的向文博。今天我想和同學(xué)們探討的題目是:誠信是班級的基石。
我們初二有10個班,各有特色,各具優(yōu)勢。全年級四百多個同學(xué)，暗地里都在評點別的班,都在為自己班比拼。而被稱為優(yōu)秀集體的班級，最讓大家欣賞。
那么,一個優(yōu)秀集體，哪些品質(zhì)是必備的?毫無疑問,誠信就是一個必備的重要品質(zhì)。
我認為一個班集體之所以可以成立，是因為同學(xué)之間信守承諾,嚴守班規(guī)，友善團結(jié)，共同進步。如果一個班級失去了誠信，就像不穩(wěn)定化合物，隨時就會“嘭”的一聲，炸得灰飛煙滅。如果一個班級中同學(xué)遵守班規(guī)，互相信賴，班集體就會堅如磐石，牢不可破。
初一的時候，我擔(dān)任了我們班的勞動委員。剛開始，我發(fā)現(xiàn)下午做保潔值日的時候，有人會不做值日就溜號，留下來的同學(xué)有的就抱怨不已。這讓我很糾結(jié)，集體也很受傷——有幾次就是因為保潔扣分，嚴重影響了常規(guī)奪紅旗。
然而，一個同學(xué)去而復(fù)返的行為，讓我和同學(xué)們記住了——誠信集體，堅如磐石！
那是一個星期五，放學(xué)時下起了雨。正當(dāng)我組織同學(xué)搞衛(wèi)生時，卻發(fā)現(xiàn)一個從未缺席的同學(xué)居然走掉了。我當(dāng)即打了電話。那位同學(xué)接到電話吃了一驚，說下午一心想著大雨天怎么回家，把值日的事忘了。他連聲道歉，并說馬上回來。我看著窗外的瓢潑大雨，斷定這同學(xué)肯定是開玩笑的，無奈之下只好麻煩其他同學(xué)多干一些，爭取把值日搞定。
我們這個年齡，生長著身體，也增長著才干。但如果缺乏友善，不在真誠的基礎(chǔ)上講究誠信，天天針鋒相對，就難免產(chǎn)生矛盾和摩擦。這樣的尷尬的局面，相信大家都不愿意看到，但我們班就出現(xiàn)過。一段時間里，我們心頭曾經(jīng)烏云密布，我們眼前曾經(jīng)黯淡無光。
但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任徐老師的教導(dǎo)下，我們更多地發(fā)現(xiàn)、欣賞同學(xué)的友善真誠，反省、克制自己的放縱不羈。我們共同付出，在軍訓(xùn)中獲得過紅旗連榮譽；我們真誠合作，使曾經(jīng)墊底的學(xué)科超越了好幾個班級；即使失敗，我們也為每一次真誠的努力熱淚盈眶！班集體正像吸鐵石一樣，把八班每一同學(xué)緊緊吸附在一起。
放心吧，老師們！和諧美好已經(jīng)是我們八班的寫照！小心了，兄弟班的同學(xué)們，八班一定會是全年級最好的班級！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
初中班級演講稿篇六
一個班集體的凝聚力來源于每一位成員那份堅定而一致的信念。為了同一個理想,我們相聚在一起,每一個人都滿懷抱負,每一個人都有著棱角分明的個性。然而我們知道一個團結(jié)向上,拼搏協(xié)作的集體才是我們個人健康成長的依附。在大一，圍繞著“團結(jié)”這個核心，我們提出了“我們的12班，我們的家”班級建設(shè)宗旨。班級通過組織各種活動，增加了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，更重要的是向每一位同學(xué)傳遞著一份家的溫馨,這一切的一切激勵著我們,感動著我們,形成了一股強大的班級凝聚力。
大二伊始，在優(yōu)秀班級的評選活動中，我們以微弱的劣勢落選，在些許的失望之后,我們更加地明晰了自身的不足“不斷進步，不斷完善,爭做優(yōu)秀班級”，成為了大家共同的心聲。終于,一年的努力,一年的奮斗和一年的汗水,換來了今天站在這里的機會。
下面就讓我們一起共同來聆聽這一首浸潤著汗水與艱辛,承載著歡笑與希望的12班華彩樂章。
學(xué)習(xí)，一直是我們演奏的主旋律。大一學(xué)年，在整個專業(yè)中，我們只有在整體成績上的微弱優(yōu)勢，大家成績較平均。進入大二，我們在學(xué)習(xí)方面提出了“努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展”的口號，每個人，在各學(xué)科都要力爭出色?！安唤?jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香”，平時，同學(xué)們抓住一切機會去學(xué)習(xí);實驗課上，大家的動手操作能力得到了很多任課老師的好評;專業(yè)課中，同學(xué)們更是認真對待，每項作業(yè)都完成得相當(dāng)出色，我們的作業(yè)“影像設(shè)備綜述”和用vf設(shè)計的醫(yī)院信息系統(tǒng)，被計算機教研室王世偉教授帶到上海的教學(xué)會議上進行展示。會上，全國his系統(tǒng)的權(quán)威人士大為感慨。他們驚訝于如此高水平的作品出自我們的同學(xué)之手，并經(jīng)與會專家組一致討論，考慮將部分同學(xué)的作業(yè)選用于下版教材的編寫中。此外，全班同學(xué)還在洪洋教授的指導(dǎo)下，深入校園各個角落，進行放射物質(zhì)輻射劑量探測，并完成《放射物質(zhì)探測報告》。正因我們努力了，付出了，我們也得到了相應(yīng)的回報，大二學(xué)年中，我班有九人獲得獎學(xué)金，占到了全系的三分之二，并且一等，二等獎學(xué)金的同學(xué)占到了半數(shù)以上。大家在學(xué)習(xí)方面競爭激烈，排名靠前的同學(xué)有了很多的新面孔。在學(xué)習(xí)上的努力也體現(xiàn)了所有成員對我們這個家的熱愛,彈奏著勤學(xué)刻苦的交響。這是一個個跳動著友愛與理想的音符。
聽,是誰在歌唱是我們,是我們堅定而快樂的唱著。我們的歌聲曾飛揚在89期醫(yī)路歡歌卡拉ok大賽的天空中。我們的歌聲和著其他優(yōu)美的歌喉共同譜寫出了合唱團悠揚的天籟之音。我們的歌聲,在強烈的鼓點與狂熱的吉他和弦中釋放著激情。追逐著自己的音樂夢想,z.o.o.樂隊聞名全校。主持人大賽中那滔滔不絕,妙語連珠的機智,短劇小品大賽中那令人捧腹,渾灑自如的幽默。無不令人印象深刻。這是我們用青春寫下的激揚旋律。
數(shù)不清的獎杯、獎狀，眾多優(yōu)異的成績，全班同學(xué)對體育運動的熱情和比賽中投入的激情，共同構(gòu)織成班級體育工作的美麗風(fēng)景。
在田徑賽場上，太級拳方隊人里，同學(xué)們各盡所長，共同為89期取得了優(yōu)異成績，爭得了榮譽!
在醫(yī)大杯籃球賽、排球賽賽場上，以及拔河比賽中也都留有我班同學(xué)積極拼搏，揮汗如雨的感人場面!
在“一二。九“長跑的跑道上、志愿者的隊伍中、以及啦啦隊的搖旗吶喊聲中都能讓人感受到12班同學(xué)的激情和熱情。
我們還在緊張的學(xué)習(xí)生活之余組織了班級趣味籃球賽。增進彼此間的友誼，加強了彼此間的信任和了解，將班級的團結(jié)推向一個新的高度。
愐懷古人，傳承愛國之志，端午節(jié)那天我們親自動手，品味粽子。在那里，留下了我們的歡歌笑語;在那里，你能感受到我們12班有著家中溫馨的氣息。
發(fā)揚雷鋒精神，我全班定期義務(wù)打掃校團委活動中心。
懷著對革命先烈的崇高敬意。我們尋訪了英雄的足跡----滿洲政府舊址。
帶著對美麗大自然的好奇和向往，我們領(lǐng)略了千山的巍峨，崎嶇的山道上留下了我們攜手相扶、共攀高峰的足跡。
帶著對美麗大自然的好奇和向往，我們領(lǐng)略了千山的巍峨，風(fēng)景的迷人。在那里，崎嶇的山道上留下了我們攜手相扶、共攀高峰的足跡。
帶著對大自然的喜愛，全班參加了綠化植樹活動。
團結(jié)同學(xué)，增進友誼，我們共同舉辦了影像、法醫(yī)、護理聯(lián)誼會，永遠珍惜，與豪爽的兄弟、可愛的姐妹間那份真摯的情誼。
一個優(yōu)秀的集體來自于每一位優(yōu)秀個人的努力。12班同學(xué)在校內(nèi)外各項活動均有不俗表現(xiàn)，現(xiàn)任期女籃隊長的李麗一同學(xué)曾獲阿迪杯沈陽市女子三人籃球賽季軍。劉柳恒同學(xué)被評為沈陽市“金碧輝煌”杯歌手比賽優(yōu)秀歌手。金鑫同學(xué)在“大風(fēng)杯”全國古箏比賽中獲優(yōu)秀獎。趙陽和婁喆同學(xué)的攝影作品獲校攝影比賽三等獎。王冠同學(xué)的書法作品曾獲全國書畫大賽銀獎。我們有校z。o。o樂隊的吉他手。我們有期網(wǎng)站的創(chuàng)作者。我們有學(xué)生會生活部和宣傳部兩位部長。在這個年齡我們釋放著自己。在這個年齡,我們唱過,跳過,笑過,瘋狂過,甚至哭過,這就夠了。
這是我們奏響的一曲拼搏與奮斗的激情之樂。
在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)與豐富多彩的文體生活之后,寢室便成了我們停泊休息的港灣。
透明的玻璃，整齊有序的書架，玻璃缸中可愛的小烏龜，還有那一盆盆層次有致的盆景，看著這樣的宿舍，自己都陶醉了。這就是我們班的校級優(yōu)秀寢室128。走進他們宿舍，你不僅能看到干凈整潔、富有文化氣息的外部環(huán)境，而且能感受到一種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。我們的其他寢室也同樣優(yōu)秀和融洽，他們也在默默地用自己的方式表達著對這個大家庭的深厚感情。
下面請隨我一起走進我們的歡樂家庭。
這便是我們班的音樂,我們激揚的音符,我們?nèi)A彩的篇章。
在這短短的幾分鐘內(nèi)奏不完這些動人的音符,但請大家相信,我們12班是一個團結(jié)奮進,蓬勃向上的優(yōu)秀集體,請大家支持我們,我們的精彩渴望你的喝彩，我們的努力需要你的支持!
初中班級演講稿篇七
在這里，我可以自豪地和大家說：我們班是一個優(yōu)秀的班集體。這不單單是因為我們班年年榮獲“優(yōu)秀班級體”的稱號，還因為我們有一位極端負責(zé)的班主任和一群極端熱忱的同學(xué)。
雖然大家都抱怨班主任太過分了，但在大家的內(nèi)心深處卻是無比的敬重他。因此他對我們這些方面的苛刻要求并沒有影響到我們對學(xué)習(xí)的熱情，相反，在他的諄諄告戒之下，背負著壓力的我們?nèi)计鹆藢W(xué)習(xí)的激情，與別班競爭。我們收獲的是一次又一次的進步。
這些同學(xué)們所不知道的事情，班干部們都在默默地做著。
一個班級，有了這樣的一群人，能不優(yōu)秀嗎?我們能不以它為榮嗎?同樣一個國家，也必須要有愛國之士為此做出貢獻。
我們的國家近代以來遭受內(nèi)憂外患而積貧積弱，人民飽受煎熬，但如今我們中國兒女華夏少年應(yīng)該為生在這片廣袤而富饒的土地上而感到無比自豪。因為自從改革開放以來，在黨的正確引導(dǎo)下，通過億萬人民的共同努力，我們的國家已抹去了過去屈辱歷史的塵埃，面貌煥然一新，有著五千年的光輝歷史，博大精深的民族文化的中國有屬于自己的語言與象征，有受人矚目的世界冠軍，科學(xué)技術(shù)以及空前提高的國際地位。我們中國人不再受別國的歧視和侮辱。我們從此可以挺直脊梁，做一個有尊嚴的中國人。
我們以自己是中國人為榮!但同時，如果我們不懂得“班榮我榮，班恥我恥”這個道理的話，我們還是一樣體會不到榮耀的滋味。因此，只有做好一名學(xué)生，才能成為一名真正的中國人。
在我們學(xué)生時代，在這慢慢而又豐富多彩的路程中，我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅······在這些日子里，陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我們獲得成功的果實時，是同學(xué)們共同努力的結(jié)果;當(dāng)我們失敗時，是我們互相鼓舞，使大家有信心十足。一個溫暖的班集體，多么像我們的第二個家。
在我們朝夕相處的時光里，常常會發(fā)生許許多多有趣的事，使我們的學(xué)校生活多么充實。
就拿運動會來說吧，我們班的運動員像一匹匹野馬;又像離弦的箭一樣飛奔在跑道上;更像是喝了興奮劑。大家都爭先恐后，奮力拼搏，總害怕自己落后。啦啦隊也不甘示弱，連嗓子喊啞了也不愿意停下。
每天早上走進學(xué)校，就聽見四三班的同學(xué)們朗朗的讀書聲從窗口飄揚而出。每當(dāng)聽到這洪亮的讀書聲就讓人感覺精神百倍。
一滴水只有放進大海里才不會干涸;一棵樹微不足道，但許多樹就成了一個大森林;一個人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花崗巖還要堅硬。
集體的力量是最強大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了誰都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能，才會得到快樂，在集體的呵護下才能健康成長。
班集體就像一個溫暖的大家庭，我們要愛護班集體，為班集體爭得榮譽。
初中班級演講稿篇八
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
二班，徜徉在花的海洋，期待明天的精彩；
二班，沐浴著愛的陽光，憧憬明天的絢麗。
就在今天，我們在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，感受著煦日的溫暖，凝眸著一位位莘莘學(xué)子努力拼搏，我們在這地平線上起飛吧！
溫馨教室的建立是集體的智慧，也是班集體的相互磨合，修煉，積淀，的過程。所以溫馨教室應(yīng)是為學(xué)生服務(wù)的立體教育環(huán)境，溫馨不僅僅表現(xiàn)在硬環(huán)境上，還應(yīng)該在軟環(huán)境上。
高二（2）班也許在所有任課老師中視為最頭疼的班級，但在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，我們同學(xué)之間展現(xiàn)出了友誼的珍貴，即使有再大的困難，我們都相親相愛，相濡以沫，共同奮斗，齊頭并進，更加不會讓任何一名同學(xué)有“誰憐一片影，相失萬重云”的形影相吊，孤立無援之感，只會讓所有人都能感覺到，無論遇到多少個坎，我們都共同跨過，永不氣餒，永不言敗。其次，班干部記下了我們班所有人的生日，每逢有人生日，全班就送給那位同學(xué)一件小禮物，雖然普通，但是禮輕情意重。每次有同學(xué)病倒了，其他同學(xué)都紛紛噓寒問暖，雪中送炭，“相濡以沫，不如相忘于江湖?！弊罱覀儼嗟耐瑢W(xué)一聽說有捐血的活動，大家都積極、踴躍地去參與這項活動，在紅紙上落上大名，獻出自己的一份愛心。一幕幕的情景令人感動萬分，如一團烈火熊熊地燃燒，來得猛烈。讓整個班級都營造了一個家的氛圍，和諧互助，關(guān)愛他人。
可是，矛盾也會有發(fā)生的時候，我們班也不例外。有次，我們班的女生之間出了一點小問題，而我們選擇的并不是逃避責(zé)任，推卸責(zé)任，而是勇于承擔(dān)和面對。于是女班長帶領(lǐng)著女生們?nèi)ラ_會，討論解決問題的方法，大家各抒己見，說出彼此之間的問題和誤會。
無規(guī)矩不成方圓，自從有了班規(guī)以后，同學(xué)們也自律了不少。特別在考勤方面最為明顯，遲到的人數(shù)日趨好轉(zhuǎn)，由上學(xué)期那些龐大的數(shù)目令人嘆息，到這學(xué)期的好轉(zhuǎn)令人驚喜，這是個飛躍的進步。我總相信，人是有劣根性的，只有紀(jì)律去約束才能創(chuàng)造一個好班，才能容易投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
和以前相比，我們班的確做了很多實效性的措施。現(xiàn)在我們在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面都在不斷的提高。每次看到墻上掛著楊偉平老師寫的靜、潔、雅這三個大，蒼勁有力的筆法讓我們充滿著活力，意義深遠的內(nèi)涵讓我們不斷反思，這也是對我們班的鼓勵和典勉。只不過如今我們的學(xué)習(xí)成績還是有點差強人意。但是，我們會不懈努力的，因為我們充分相信我們自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利。正是不輕言放棄，才有一個壯美的人生，贏得世人的尊重。白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，知識改變命運，熱血鑄造青年，加油??！高二（2）班的同學(xué)們，相信二班，相信自己，我能行！
初中班級演講稿篇九
敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的習(xí)題目是《我愛我的班集體》。
我們班是一個團結(jié)友愛，互幫互助的班集體。去年暑假，我們每天努力、勤奮地發(fā)博文，每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了。終于，功夫不負有心人，我們奪得了"書香班級"的稱號，獲得了價值五百元的精巧圖書，大家把這些書小心翼翼地放到書架上，特別珍惜我們自己獲得的圖書。在班里的時光總是那么的快樂。
教師如一只春蠶，每天細心地吐著絲，那一根根絲就是教師教的一個個知識。春蠶勤勞付出，不求回報，教師也是這樣的，她只是想讓我們好好學(xué)習(xí)，長大后建設(shè)祖國，做祖國的棟梁。
同學(xué)們則如一只只小鳥，我們雖然現(xiàn)在還小，羽翼還沒有長齊，可我們長大后一定會在天空中展翅翱翔！我們每天快樂地成長，每天快樂地學(xué)習(xí)，始終會有一天，我們可以從小鳥變成大雁！
我們班就像一個太陽系，教師就是宇宙的中心——太陽。我們就是那些繞著太陽轉(zhuǎn)的小行星。我們每天都在吸收著太陽的光和熱。
我們班就像一個大家庭，一個快樂的港灣。語文教師和顏悅色，數(shù)學(xué)教師知識豐富，英語教師雖工作量巨大，可依舊不知厭倦地給我們上課。
我愛我的班集體，因為我是這個大家庭中的一員！
謝謝大家，我的演講完了！
初中班級演講稿篇十
同學(xué)們：
大家好！
有人說，尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香；有人說，尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他；也有人說，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深處的熱烈；我說，尊重就是空氣，無時無刻都不能逝去它。
那天，我和幾個伙伴走在路上，說說笑笑，不亦樂乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽光灑在我身上，暖暖的，有點飄飄欲仙。然而，就在這時，走來了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的'桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么。我看著她，一臉不屑地大聲對伙伴們說道：“哼，看來還真得好好學(xué)習(xí)??！要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死?！薄安唬俏业脑捨抑苯幼矇α?！”小秋似乎很贊同?！肮蔽铱鋸埖匦α似饋怼?BR> 那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃，仿佛永遠也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見她的嘴唇稍稍動了動，好想要說些什么，但是她什么也沒說，只是向我撇了撇嘴，意味深長的看了我一眼，又低下頭，繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影?！昂摺蔽依湫α艘宦暎睦飬s覺得不是個滋味——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情，頓時覺得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn)，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下！
方圓老師說：不要去無知地嘲弄別人，不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴。是啊，一個不懂得尊重他人的人，要么是因為無知，要么就是缺乏教養(yǎng)，想想看，究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴？是我，幼稚的我。
康延說：尊嚴是山，尊嚴是水。我總叫囂著要得到尊重，要有尊嚴，卻沒有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重；只有自己不笑別人，別人也不笑自己才叫做有尊嚴。
我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉，我要告訴她：“謝謝，因為你，我明白了什么是尊重……”
尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進去了還要再吐出來。
從那天起，我真正的學(xué)會了尊重。
初中班級演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
語文，即一種語言文字。
語文一詞在不同的學(xué)科里有不同的意義。
在“語言文字”這一短語中，語言是狹義的，特指口語。
語言文字的實質(zhì)即廣義的語言。
語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是言語文化，其運行的形式也是言語文化。
年6月）。
語文也是語言文字或語言和文學(xué)的簡稱。
語文這二字，單看字面上，語文的“語”，意為“自己及他人的言論”（通俗點說就是你說話時運用的語言），“文”意為“文字”、“書面言論”。語文二字連起來的意思是為自己和他人的言論與文字。
英語（english）是聯(lián)合國的工作語言之一，也是事實上的國際交流語言。英語屬于印歐語系中日耳曼語族下的'西日耳曼語支，并通過英國的殖民活動傳播到世界各地。由于在歷史上曾和多種民族語言接觸，它的詞匯從一元變?yōu)槎嘣?，語法從“多屈折”變?yōu)椤吧偾邸?，語也發(fā)生了規(guī)律性的變化。根據(jù)以英語作為母語的人數(shù)計算，英語可能是世界上第三大語言，但它是世界上最廣泛的第二語言。世界上60%以上的信件是用英語書寫的，上兩個世紀(jì)英國和美國在文化、經(jīng)濟、軍事、政治和科學(xué)上的領(lǐng)先地位使得英語成為一種準(zhǔn)國際語言。
這就是語文英語與數(shù)學(xué)的含義了！
初中班級演講稿篇十二
大家好！很興奮有這樣的一個機會參加學(xué)生會競選！
我叫xxx，今天很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選07級環(huán)藝一班宣傳委員。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，使班級成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為老師的得力助手和同學(xué)們信賴的宣傳委員。
假如我當(dāng)選宣傳委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進取，虛心向他人學(xué)習(xí)，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當(dāng)選宣傳委員，我一定以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在班級利益前，我堅持以班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以權(quán)謀私使班級成為一個學(xué)生自己治理自己，高度自治，體現(xiàn)主人翁精神的團體。
假如我當(dāng)選宣傳委員：
1、我會真誠耐心熱情的來為班級體服務(wù)。
2、我回思考創(chuàng)新，積極進取，勤于奉獻。
3、我會用實際行動來提高自己，服務(wù)大家。
4、我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。
是金子就會發(fā)光，沒有最好，只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任上，和同學(xué)們的幫助，同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會使宣傳的工作更上一層樓。
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當(dāng)選的話一定言必行，行必果。
假如我沒有被選上，我也不會氣餒，我會積極配合班委的工作，努力表現(xiàn)自己，爭取在下一次的競選中能夠得到大家的信任，讓我擔(dān)任宣傳委員一職。
這是我今日的承諾，行動是用來證實一切的最佳方法。
今天我以無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上講臺，信心是以實力為前提的。
最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我。記住我是xxx。我的演講完畢，謝謝！
初中班級演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，我們的本學(xué)期的期中考試快到了，本次考試又是和翠園中學(xué)初中部進行的聯(lián)考，是檢驗我們學(xué)習(xí)情況的好機會。請好好復(fù)習(xí)，用你驕傲的成績迎接你的長大。
五四青年節(jié)快到了。這個五四青年節(jié)對我們初一初二的同學(xué)有特別的意義。標(biāo)志我們從此是名正言順堂堂正正的青年.年幼從此不再是我們犯錯和懈怠的理由。
過不了多少天，母親節(jié)也快到了。請同學(xué)們?yōu)槟愕哪赣H做點事，就算是小事，就算是平凡事，就算是日常事。請你用實際行動告訴你的母親：媽媽，你是我一生最大的感動。
同學(xué)們，老師們，這段日子，天氣極為不穩(wěn)定。這種不穩(wěn)定的天氣告訴我們：深圳的夏天快到了。那么請把空調(diào)的溫度定在25度，節(jié)能減排，愛護地球，請從我們的身邊事做起。
同樣，
汶川地震一周年。
的日子很快就要來到。我們現(xiàn)在還沒有地震中死亡人數(shù)的具體數(shù)字。但是每一個失去的生命都是一次揪心的心碎。請同學(xué)們好好的尊重生命。請同學(xué)們那天沉思片刻，為了那些不該忘卻的紀(jì)念。
正如火如荼進行的xx區(qū)青年教師辯論賽第二輪的比賽快到了。布心小學(xué)和翠園中學(xué)東曉分校的.老師又要出發(fā)了，你們每前進一步，都帶著我們的祝福。你們每前進一步，都再展示著這兩所學(xué)校迷人的魅力。
同學(xué)們，老師們，還有很多快到了。
五一假期快到了。
我們的十四十五歲快到了。
明天快到了。
對，就是明天快到了。請不要把寄托和希望拋棄，因為我們還有無數(shù)個充滿希望的明天。
我
講話。
結(jié)束的時間快到了。
同學(xué)們上第一節(jié)課的時間也快到了。
同學(xué)們：
輪到你努力，輪到你出場的時間快到了。
初中班級演講稿篇一
老師親愛的同學(xué)們：
大家好！看舊歲，金牛耕耘結(jié)碩果；迎新年，玉虎昂首踏新程！又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著收獲和欣喜，帶著憧憬和希望，我們又回到了親愛的學(xué)校。我們林家村初中有著勤奮、求實、創(chuàng)新的良好校風(fēng)。在大獲豐收的牛年里，我們團結(jié)一心，力爭上游，取得了驕人的成績，贏得了家長和社會的廣泛贊譽。作為林家村初中的一員，我們都為此感到由衷的高興和無比的自豪！同學(xué)們，著名作家柳青有一句名言：人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。你們正處于人生最美好的季節(jié)，歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串聯(lián)起來的足跡，就是你們奮斗留下的痕跡，也是你們成功的起點。我們?nèi)w教師都在期待著你們奮發(fā)努力，期待著你們成功、成才。
的希望，不辜負社會和家長的信任，關(guān)心每一位學(xué)生，開拓進取，勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向課改要效益；團結(jié)協(xié)作，眾志成城，爭取更大的勝利。同時我們也真誠的希望同學(xué)們，樹立遠大的.理想，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會協(xié)作；自尊自愛、自律自強，努力走向成功、走向輝煌。
老師們，同學(xué)們，最偉大的收獲，不是在田野，而是在我們的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為我們的未來而努力奮斗！最后，祝全體教師在新學(xué)期牛運當(dāng)頭，虎虎生威！祝同學(xué)們虎躍龍騰，祝我們的學(xué)校乘春風(fēng)春雨播撒遍地春色，鼓虎年虎勁開創(chuàng)璀璨明天！謝謝大家！
初中班級演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興今天有這個機會能站在這里與大家交流我們班級的管理心得。能獲得這次在全校升班旗的機會，全班同學(xué)都很高興，殊不知這個榮譽與各位同學(xué)的日常努力是分不開的今天我要演講的題目是《我們的班級自主管理》，下面讓我來介紹一下我們班級中的管理情況。
我們班級的管理理念是：“自主管理，讓我們成為班級的主人”。我們班每天都有兩名值日班長負責(zé)班級的衛(wèi)生，午休，自習(xí)課的紀(jì)律，班班歌聲活動的進行。我們班一致認為鈴聲就是命令，鈴聲一響大家都會速回班級做好課前準(zhǔn)備，每一個學(xué)科都有各自的課代表，每天在課前課代表們都會提前帶領(lǐng)大家進行課前讀，保證大家提前進入上課狀態(tài)，這樣子班級也不會課前吵鬧，老師進來上課也會舒心。也就是說在班主任所制定的班規(guī)下，通過我們自身的自我管理與班干部的幫助下，以達到使在沒有老師看管的情況下我們的紀(jì)律也都是嚴明且有序的。在這之中，班干部發(fā)揮著巨大的作用，從早自習(xí)到課間訂正作業(yè)的時間、直到放學(xué)后的值日，無論老師在與不在，我們都能自行的做起該做的事，我們的班干部也會適時的督促大家完成，使得班級內(nèi)各項工作都做得有條不紊。我們的班主任一直都注重于培養(yǎng)我們的優(yōu)良習(xí)慣，使得我們的同學(xué)大多都具有著優(yōu)良的行為習(xí)慣。比如說我們教室內(nèi)的衛(wèi)生，一直以來我們的教室都是比較干凈的，同學(xué)們基本上都沒有亂丟垃圾的情況，即使有時在教室里會出現(xiàn)一些垃圾，我們的同學(xué)也都會自覺的把垃圾撿起來。每天放學(xué)后，我們的桌子都是排放的整整齊齊的，黑板和講臺的地方也都被值日生們清理的`干干凈凈的，此外最重要的當(dāng)然是要不間斷的宣傳環(huán)保意識，我們班級有設(shè)計一個大紙箱，以供同學(xué)們放空的礦泉水瓶，同學(xué)基本能做到垃圾不落地，看到自己位置附近地板臟亂主動打掃。這些雖然都是小事，但從這些事中我們可以以小見大，小小的細節(jié)我們的同學(xué)也是自覺、認真的完成，這不僅說明了我們值日生的負責(zé)，也為我們的學(xué)習(xí)提供了較好的環(huán)境氛圍。
紀(jì)律，不僅是一個班級成績優(yōu)良的保障，它也體現(xiàn)了一個班級的整體素質(zhì)。在這里，我也自豪地說：我們班級在任何時候紀(jì)律都是嚴明的。大多數(shù)的自習(xí)時間我們的老師都是不在教室里的，這是老師對我們進行自主管理的信任，我們的同學(xué)也是不負老師的期望，在這段時間里都會認真學(xué)習(xí)，不擾亂紀(jì)律，雖然還是有一小部分的同學(xué)不太認真，但是在經(jīng)過我們的值日班長的一兩次提醒后，他們也會靜下心來好好的做該做的事情。
我們都熱愛我們的班級，我們都是這個班集體中的一分子，我們都為我們的班級而自豪。
年是我們收獲的季節(jié)。希望不僅是我們班，還有全校的同學(xué)們能奮發(fā)讀書，迎難而上，考出大家理想中的成績。
這就是我們的班級自主管理！
謝謝大家！
初中班級演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我一次與大家交流的機會，做一個關(guān)于班級管理方面的發(fā)言。我來到福中當(dāng)班主任的時間只有半個學(xué)期，談不上是分享經(jīng)驗，更應(yīng)該說是將這半年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事作一個全面的匯報。下面是在這半個學(xué)期里，我在班級管理工作中的一些主要想法和做法：
以前，我一直認為“事無巨細，事必躬親”是管理班級的正確方式，但一段時間后，發(fā)現(xiàn)自己身心疲憊，效果不佳，學(xué)生的事無大小之分，但班級管理卻有優(yōu)劣之別，管理思維如何從以前的“先管后理”過渡到“先理后管”，顯得尤為重要，這就必然要求在日常的班級管理中首先要做的是：建立完備的班級管理體系，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識。
1.充分發(fā)揮班干部的作用。盡快的了解班級學(xué)生，選拔班干部，詳細分配各班干部的職責(zé)，盡可能的放手讓班干部去管理班級，發(fā)揮他們的積極性，培養(yǎng)他們的管理才能，在適當(dāng)?shù)臅r候需要給班干部提供一些建議或者方法。當(dāng)班級管理出現(xiàn)松懈的時候，召開班級班干部會議。首先讓班干部說說班級近段的情況，鼓勵班干部積極擔(dān)起自己的職責(zé)，強調(diào)他們在班級建設(shè)中的重要性,并在全班同學(xué)面前支持并賦以班干部管理的權(quán)利,例如：老師不在班長說了算，早讀和晚讀各科老師不在課代表說讀哪里就讀哪里，先執(zhí)行有意見可以后面再提。
2.強調(diào)班級集體觀念和班級榮譽。好的班級一定具有較強的凝聚力，一定對自己班級的榮譽有很強的維護。提升班級凝聚力和榮譽感，一是在日常管理中，學(xué)風(fēng)要突出一個“爭”字，班風(fēng)要突出一個“優(yōu)”字，鼓勵學(xué)生互相團結(jié)幫助。二是要重視表揚的作用，“勿以善小而不揚”。學(xué)生為班爭光的行為，無論大小，都要在班級里當(dāng)眾表揚，同學(xué)們也會自覺的為此鼓掌，例如：國旗下講話順暢大聲、拾金不昧、找回班集體丟失物品、參加比賽獲獎，發(fā)現(xiàn)同學(xué)身體不舒服及時告訴老師，課代表準(zhǔn)時帶讀等等。對于學(xué)科考試，舉行期中考試班級頒獎典禮。頒發(fā)獎狀獎勵那些在期中考試中班級各科前三名、總分前十名、以及成績進步突出的學(xué)生，并把頒獎?wù)掌l(fā)到家長群里增加班級典禮的儀式感和榮譽感，同時也鼓勵那些沒有得獎的同學(xué)。
3.堅持做好一些學(xué)習(xí)活動。一是鼓勵學(xué)生相互學(xué)習(xí)交流，開展小組學(xué)習(xí)。在班集體的學(xué)習(xí)上，采用兵教兵、兵帶兵（尤其是在數(shù)學(xué)和英語這兩科的學(xué)習(xí)上）、制定小目標(biāo)的方式。組長分管小組背書、作業(yè)收發(fā)。各科課代表負責(zé)早讀和晚讀，如若科任老師沒有交代要讀特定的內(nèi)容，課代表帶領(lǐng)同學(xué)朗讀自己理解的重要知識點。二是引導(dǎo)學(xué)生自我反思，做好學(xué)習(xí)“復(fù)盤”。雖然班級有每日四問，但每個月的最后一節(jié)班會課班主任都會對班級整個月以來學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和班級紀(jì)律進行總結(jié)。讓本月表現(xiàn)良好的、表現(xiàn)不理想的同學(xué)起來說說自己的表現(xiàn)，并說說原因以及改進的方法。然后再讓全班學(xué)生也在紙上寫出他們自己的反思和改進措施。
4.重視文明禮儀和感恩教育。在做好常規(guī)的思政教育的同時，以“微聊天，大教育”的形式時常強調(diào)同學(xué)們要友好相處，互相尊重，禮貌待人。借助父親節(jié)和母親節(jié)進行感恩教育，對于那些能夠在父親節(jié)和母親節(jié)中給予父母祝福的學(xué)生進行表揚，希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。遇到傳統(tǒng)節(jié)日也會跟學(xué)生聊一聊，一來可以讓學(xué)生更了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，二來也可以解困。
學(xué)生出現(xiàn)問題積極與家長電話聯(lián)系，如學(xué)生生病或有事請假時，基本上會每天三次電話詢問學(xué)生情況，讓學(xué)生和家長感受到老師的關(guān)心，取得家長的信任。了解學(xué)生在家里情況并告訴家長孩子在學(xué)校出現(xiàn)的問題，與家長商討解決學(xué)生問題的方法，盡可能在教育學(xué)生上家校達成統(tǒng)一戰(zhàn)線。
班級的管理和建設(shè)與全體科任老師的團結(jié)合作是密不可分的。我會經(jīng)常向各科老師了解學(xué)生的表現(xiàn)情況，科任老師也會積極的向我反映學(xué)生的狀態(tài)。我的科任經(jīng)常跟我說的是：誰誰又不背書、作業(yè)又不交、上課又睡覺又說話又沒有聽課，老師很沮喪，很受打擊，但當(dāng)表現(xiàn)不佳的學(xué)生哪怕是他們的一節(jié)課上轉(zhuǎn)變好了，又讓他們覺得很開心。抓學(xué)生背書、抓學(xué)生作業(yè)，給學(xué)生整理學(xué)習(xí)資料，還給學(xué)生進行思想教育。我的科任老師嚴而有愛，在教學(xué)工作上不但優(yōu)秀而且認真負責(zé)。尤其是我的前任班主任馮老師當(dāng)學(xué)生課堂狀態(tài)差時，她會停止講課新課然后進行學(xué)生的思想教育，給學(xué)生敲個醒。
班級管理工作任重道遠，在很多方面還存在著不足。
1.作為班主任，個人存在的不足。作為為班主任，在班級管理上對學(xué)生的各種不良的行為習(xí)慣要求不嚴格，還不能完全幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。性格原因，未能在學(xué)生面前成為很有威嚴的班主任。還沒有形成一套系統(tǒng)并符合自己的班級管理方式。
2.班級學(xué)生存在的問題。上課睡覺、分心、說話、吃零食、搞小動作、作業(yè)不按時交、抄作業(yè)、不背書、不講衛(wèi)生、遲到等不良行為時有發(fā)生。在學(xué)習(xí)上兵教兵、并帶兵的互助方式還沒形成。
3.與家長溝通存在的問題。大部分家長都很積極配合，但又少部分家長不聞不問把孩子的學(xué)習(xí)和管理完全托付給老師，或者管理孩子的過程中因充滿了無力感，最后得出結(jié)論：不想理他了，他就不是塊讀書的料。
我認為，與其說班級管理是一項復(fù)雜的工作，更不如說班級管理是一門藝術(shù)。藝術(shù)就需要我們在工作中具備一顆耐心、一顆細心與一顆匠心。在今后的工作中，我會一邊自己摸索一邊向身邊的班主任學(xué)習(xí)“淘寶”，希望自己能夠在不斷學(xué)習(xí)和反思中取得進步。最后再次感謝科任老師的付出，各位同仁的幫助，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。祝大家身體健康！祝愿福中越辦越好！
初中班級演講稿篇四
老師、同學(xué)們大家好：
今天很榮幸站在競選團支書這個講臺上。我先介紹一下我自己，我的名字是xxx。我性格開朗，但屬于慢熱型的人，目前對我還不是很了解的同學(xué)，相信以后會有足夠的時間和機會了解我，也會對我有一個客觀的評價。我和希望成為大家的朋友。
首先，說一下我對團支書的認識：團支書是班級的核心，起到引導(dǎo)同學(xué)在正確的方向上前進，鼓勵青年團員積極向黨組織靠攏，提高班級學(xué)風(fēng)，提高班級凝聚力的作用。同時，團支書是老師的助手，同學(xué)的朋友，是師生之間的橋梁，起紐帶作用。
我是一個很有責(zé)任心的人，同時我也是一個很有上進心的人，任何不做則已，做一定要做好。在高一我擔(dān)任過一年團支書，有一定的經(jīng)驗，我為人比較親和，這樣有利于班級的團結(jié)。所以我認為我有能力做好團支書這個工作。
俗話說：‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛’我想通過團支書這個平臺來為大家來服務(wù)，為班級貢獻自己的力量，鍛煉自己的能力，為自己的大學(xué)生活添上精彩的一筆。
假如我成功當(dāng)選，在工作中我會盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實，絕不盲目從事，會有計劃的工作。正確處理好學(xué)習(xí)，工作和生活之間的關(guān)系。如果我競選失敗，我也不會灰心，我會繼續(xù)做好本職工作，努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會為有勇氣站在這個講臺上而驕傲。
希望以上所說的能讓大家對我有一定的了解，也希望各位同學(xué)能為我投下寶貴的一票。
謝謝大家!
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初中班級演講稿篇五
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的誠信是班級的基石初中演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是初二（八）班的向文博。今天我想和同學(xué)們探討的題目是:誠信是班級的基石。
我們初二有10個班,各有特色,各具優(yōu)勢。全年級四百多個同學(xué)，暗地里都在評點別的班,都在為自己班比拼。而被稱為優(yōu)秀集體的班級，最讓大家欣賞。
那么,一個優(yōu)秀集體，哪些品質(zhì)是必備的?毫無疑問,誠信就是一個必備的重要品質(zhì)。
我認為一個班集體之所以可以成立，是因為同學(xué)之間信守承諾,嚴守班規(guī)，友善團結(jié)，共同進步。如果一個班級失去了誠信，就像不穩(wěn)定化合物，隨時就會“嘭”的一聲，炸得灰飛煙滅。如果一個班級中同學(xué)遵守班規(guī)，互相信賴，班集體就會堅如磐石，牢不可破。
初一的時候，我擔(dān)任了我們班的勞動委員。剛開始，我發(fā)現(xiàn)下午做保潔值日的時候，有人會不做值日就溜號，留下來的同學(xué)有的就抱怨不已。這讓我很糾結(jié)，集體也很受傷——有幾次就是因為保潔扣分，嚴重影響了常規(guī)奪紅旗。
然而，一個同學(xué)去而復(fù)返的行為，讓我和同學(xué)們記住了——誠信集體，堅如磐石！
那是一個星期五，放學(xué)時下起了雨。正當(dāng)我組織同學(xué)搞衛(wèi)生時，卻發(fā)現(xiàn)一個從未缺席的同學(xué)居然走掉了。我當(dāng)即打了電話。那位同學(xué)接到電話吃了一驚，說下午一心想著大雨天怎么回家，把值日的事忘了。他連聲道歉，并說馬上回來。我看著窗外的瓢潑大雨，斷定這同學(xué)肯定是開玩笑的，無奈之下只好麻煩其他同學(xué)多干一些，爭取把值日搞定。
我們這個年齡，生長著身體，也增長著才干。但如果缺乏友善，不在真誠的基礎(chǔ)上講究誠信，天天針鋒相對，就難免產(chǎn)生矛盾和摩擦。這樣的尷尬的局面，相信大家都不愿意看到，但我們班就出現(xiàn)過。一段時間里，我們心頭曾經(jīng)烏云密布，我們眼前曾經(jīng)黯淡無光。
但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任徐老師的教導(dǎo)下，我們更多地發(fā)現(xiàn)、欣賞同學(xué)的友善真誠，反省、克制自己的放縱不羈。我們共同付出，在軍訓(xùn)中獲得過紅旗連榮譽；我們真誠合作，使曾經(jīng)墊底的學(xué)科超越了好幾個班級；即使失敗，我們也為每一次真誠的努力熱淚盈眶！班集體正像吸鐵石一樣，把八班每一同學(xué)緊緊吸附在一起。
放心吧，老師們！和諧美好已經(jīng)是我們八班的寫照！小心了，兄弟班的同學(xué)們，八班一定會是全年級最好的班級！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
初中班級演講稿篇六
一個班集體的凝聚力來源于每一位成員那份堅定而一致的信念。為了同一個理想,我們相聚在一起,每一個人都滿懷抱負,每一個人都有著棱角分明的個性。然而我們知道一個團結(jié)向上,拼搏協(xié)作的集體才是我們個人健康成長的依附。在大一，圍繞著“團結(jié)”這個核心，我們提出了“我們的12班，我們的家”班級建設(shè)宗旨。班級通過組織各種活動，增加了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，更重要的是向每一位同學(xué)傳遞著一份家的溫馨,這一切的一切激勵著我們,感動著我們,形成了一股強大的班級凝聚力。
大二伊始，在優(yōu)秀班級的評選活動中，我們以微弱的劣勢落選，在些許的失望之后,我們更加地明晰了自身的不足“不斷進步，不斷完善,爭做優(yōu)秀班級”，成為了大家共同的心聲。終于,一年的努力,一年的奮斗和一年的汗水,換來了今天站在這里的機會。
下面就讓我們一起共同來聆聽這一首浸潤著汗水與艱辛,承載著歡笑與希望的12班華彩樂章。
學(xué)習(xí)，一直是我們演奏的主旋律。大一學(xué)年，在整個專業(yè)中，我們只有在整體成績上的微弱優(yōu)勢，大家成績較平均。進入大二，我們在學(xué)習(xí)方面提出了“努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展”的口號，每個人，在各學(xué)科都要力爭出色?！安唤?jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香”，平時，同學(xué)們抓住一切機會去學(xué)習(xí);實驗課上，大家的動手操作能力得到了很多任課老師的好評;專業(yè)課中，同學(xué)們更是認真對待，每項作業(yè)都完成得相當(dāng)出色，我們的作業(yè)“影像設(shè)備綜述”和用vf設(shè)計的醫(yī)院信息系統(tǒng)，被計算機教研室王世偉教授帶到上海的教學(xué)會議上進行展示。會上，全國his系統(tǒng)的權(quán)威人士大為感慨。他們驚訝于如此高水平的作品出自我們的同學(xué)之手，并經(jīng)與會專家組一致討論，考慮將部分同學(xué)的作業(yè)選用于下版教材的編寫中。此外，全班同學(xué)還在洪洋教授的指導(dǎo)下，深入校園各個角落，進行放射物質(zhì)輻射劑量探測，并完成《放射物質(zhì)探測報告》。正因我們努力了，付出了，我們也得到了相應(yīng)的回報，大二學(xué)年中，我班有九人獲得獎學(xué)金，占到了全系的三分之二，并且一等，二等獎學(xué)金的同學(xué)占到了半數(shù)以上。大家在學(xué)習(xí)方面競爭激烈，排名靠前的同學(xué)有了很多的新面孔。在學(xué)習(xí)上的努力也體現(xiàn)了所有成員對我們這個家的熱愛,彈奏著勤學(xué)刻苦的交響。這是一個個跳動著友愛與理想的音符。
聽,是誰在歌唱是我們,是我們堅定而快樂的唱著。我們的歌聲曾飛揚在89期醫(yī)路歡歌卡拉ok大賽的天空中。我們的歌聲和著其他優(yōu)美的歌喉共同譜寫出了合唱團悠揚的天籟之音。我們的歌聲,在強烈的鼓點與狂熱的吉他和弦中釋放著激情。追逐著自己的音樂夢想,z.o.o.樂隊聞名全校。主持人大賽中那滔滔不絕,妙語連珠的機智,短劇小品大賽中那令人捧腹,渾灑自如的幽默。無不令人印象深刻。這是我們用青春寫下的激揚旋律。
數(shù)不清的獎杯、獎狀，眾多優(yōu)異的成績，全班同學(xué)對體育運動的熱情和比賽中投入的激情，共同構(gòu)織成班級體育工作的美麗風(fēng)景。
在田徑賽場上，太級拳方隊人里，同學(xué)們各盡所長，共同為89期取得了優(yōu)異成績，爭得了榮譽!
在醫(yī)大杯籃球賽、排球賽賽場上，以及拔河比賽中也都留有我班同學(xué)積極拼搏，揮汗如雨的感人場面!
在“一二。九“長跑的跑道上、志愿者的隊伍中、以及啦啦隊的搖旗吶喊聲中都能讓人感受到12班同學(xué)的激情和熱情。
我們還在緊張的學(xué)習(xí)生活之余組織了班級趣味籃球賽。增進彼此間的友誼，加強了彼此間的信任和了解，將班級的團結(jié)推向一個新的高度。
愐懷古人，傳承愛國之志，端午節(jié)那天我們親自動手，品味粽子。在那里，留下了我們的歡歌笑語;在那里，你能感受到我們12班有著家中溫馨的氣息。
發(fā)揚雷鋒精神，我全班定期義務(wù)打掃校團委活動中心。
懷著對革命先烈的崇高敬意。我們尋訪了英雄的足跡----滿洲政府舊址。
帶著對美麗大自然的好奇和向往，我們領(lǐng)略了千山的巍峨，崎嶇的山道上留下了我們攜手相扶、共攀高峰的足跡。
帶著對美麗大自然的好奇和向往，我們領(lǐng)略了千山的巍峨，風(fēng)景的迷人。在那里，崎嶇的山道上留下了我們攜手相扶、共攀高峰的足跡。
帶著對大自然的喜愛，全班參加了綠化植樹活動。
團結(jié)同學(xué)，增進友誼，我們共同舉辦了影像、法醫(yī)、護理聯(lián)誼會，永遠珍惜，與豪爽的兄弟、可愛的姐妹間那份真摯的情誼。
一個優(yōu)秀的集體來自于每一位優(yōu)秀個人的努力。12班同學(xué)在校內(nèi)外各項活動均有不俗表現(xiàn)，現(xiàn)任期女籃隊長的李麗一同學(xué)曾獲阿迪杯沈陽市女子三人籃球賽季軍。劉柳恒同學(xué)被評為沈陽市“金碧輝煌”杯歌手比賽優(yōu)秀歌手。金鑫同學(xué)在“大風(fēng)杯”全國古箏比賽中獲優(yōu)秀獎。趙陽和婁喆同學(xué)的攝影作品獲校攝影比賽三等獎。王冠同學(xué)的書法作品曾獲全國書畫大賽銀獎。我們有校z。o。o樂隊的吉他手。我們有期網(wǎng)站的創(chuàng)作者。我們有學(xué)生會生活部和宣傳部兩位部長。在這個年齡我們釋放著自己。在這個年齡,我們唱過,跳過,笑過,瘋狂過,甚至哭過,這就夠了。
這是我們奏響的一曲拼搏與奮斗的激情之樂。
在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)與豐富多彩的文體生活之后,寢室便成了我們停泊休息的港灣。
透明的玻璃，整齊有序的書架，玻璃缸中可愛的小烏龜，還有那一盆盆層次有致的盆景，看著這樣的宿舍，自己都陶醉了。這就是我們班的校級優(yōu)秀寢室128。走進他們宿舍，你不僅能看到干凈整潔、富有文化氣息的外部環(huán)境，而且能感受到一種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。我們的其他寢室也同樣優(yōu)秀和融洽，他們也在默默地用自己的方式表達著對這個大家庭的深厚感情。
下面請隨我一起走進我們的歡樂家庭。
這便是我們班的音樂,我們激揚的音符,我們?nèi)A彩的篇章。
在這短短的幾分鐘內(nèi)奏不完這些動人的音符,但請大家相信,我們12班是一個團結(jié)奮進,蓬勃向上的優(yōu)秀集體,請大家支持我們,我們的精彩渴望你的喝彩，我們的努力需要你的支持!
初中班級演講稿篇七
在這里，我可以自豪地和大家說：我們班是一個優(yōu)秀的班集體。這不單單是因為我們班年年榮獲“優(yōu)秀班級體”的稱號，還因為我們有一位極端負責(zé)的班主任和一群極端熱忱的同學(xué)。
雖然大家都抱怨班主任太過分了，但在大家的內(nèi)心深處卻是無比的敬重他。因此他對我們這些方面的苛刻要求并沒有影響到我們對學(xué)習(xí)的熱情，相反，在他的諄諄告戒之下，背負著壓力的我們?nèi)计鹆藢W(xué)習(xí)的激情，與別班競爭。我們收獲的是一次又一次的進步。
這些同學(xué)們所不知道的事情，班干部們都在默默地做著。
一個班級，有了這樣的一群人，能不優(yōu)秀嗎?我們能不以它為榮嗎?同樣一個國家，也必須要有愛國之士為此做出貢獻。
我們的國家近代以來遭受內(nèi)憂外患而積貧積弱，人民飽受煎熬，但如今我們中國兒女華夏少年應(yīng)該為生在這片廣袤而富饒的土地上而感到無比自豪。因為自從改革開放以來，在黨的正確引導(dǎo)下，通過億萬人民的共同努力，我們的國家已抹去了過去屈辱歷史的塵埃，面貌煥然一新，有著五千年的光輝歷史，博大精深的民族文化的中國有屬于自己的語言與象征，有受人矚目的世界冠軍，科學(xué)技術(shù)以及空前提高的國際地位。我們中國人不再受別國的歧視和侮辱。我們從此可以挺直脊梁，做一個有尊嚴的中國人。
我們以自己是中國人為榮!但同時，如果我們不懂得“班榮我榮，班恥我恥”這個道理的話，我們還是一樣體會不到榮耀的滋味。因此，只有做好一名學(xué)生，才能成為一名真正的中國人。
在我們學(xué)生時代，在這慢慢而又豐富多彩的路程中，我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅······在這些日子里，陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我們獲得成功的果實時，是同學(xué)們共同努力的結(jié)果;當(dāng)我們失敗時，是我們互相鼓舞，使大家有信心十足。一個溫暖的班集體，多么像我們的第二個家。
在我們朝夕相處的時光里，常常會發(fā)生許許多多有趣的事，使我們的學(xué)校生活多么充實。
就拿運動會來說吧，我們班的運動員像一匹匹野馬;又像離弦的箭一樣飛奔在跑道上;更像是喝了興奮劑。大家都爭先恐后，奮力拼搏，總害怕自己落后。啦啦隊也不甘示弱，連嗓子喊啞了也不愿意停下。
每天早上走進學(xué)校，就聽見四三班的同學(xué)們朗朗的讀書聲從窗口飄揚而出。每當(dāng)聽到這洪亮的讀書聲就讓人感覺精神百倍。
一滴水只有放進大海里才不會干涸;一棵樹微不足道，但許多樹就成了一個大森林;一個人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花崗巖還要堅硬。
集體的力量是最強大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了誰都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能，才會得到快樂，在集體的呵護下才能健康成長。
班集體就像一個溫暖的大家庭，我們要愛護班集體，為班集體爭得榮譽。
初中班級演講稿篇八
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
二班，徜徉在花的海洋，期待明天的精彩；
二班，沐浴著愛的陽光，憧憬明天的絢麗。
就在今天，我們在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，感受著煦日的溫暖，凝眸著一位位莘莘學(xué)子努力拼搏，我們在這地平線上起飛吧！
溫馨教室的建立是集體的智慧，也是班集體的相互磨合，修煉，積淀，的過程。所以溫馨教室應(yīng)是為學(xué)生服務(wù)的立體教育環(huán)境，溫馨不僅僅表現(xiàn)在硬環(huán)境上，還應(yīng)該在軟環(huán)境上。
高二（2）班也許在所有任課老師中視為最頭疼的班級，但在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，我們同學(xué)之間展現(xiàn)出了友誼的珍貴，即使有再大的困難，我們都相親相愛，相濡以沫，共同奮斗，齊頭并進，更加不會讓任何一名同學(xué)有“誰憐一片影，相失萬重云”的形影相吊，孤立無援之感，只會讓所有人都能感覺到，無論遇到多少個坎，我們都共同跨過，永不氣餒，永不言敗。其次，班干部記下了我們班所有人的生日，每逢有人生日，全班就送給那位同學(xué)一件小禮物，雖然普通，但是禮輕情意重。每次有同學(xué)病倒了，其他同學(xué)都紛紛噓寒問暖，雪中送炭，“相濡以沫，不如相忘于江湖?！弊罱覀儼嗟耐瑢W(xué)一聽說有捐血的活動，大家都積極、踴躍地去參與這項活動，在紅紙上落上大名，獻出自己的一份愛心。一幕幕的情景令人感動萬分，如一團烈火熊熊地燃燒，來得猛烈。讓整個班級都營造了一個家的氛圍，和諧互助，關(guān)愛他人。
可是，矛盾也會有發(fā)生的時候，我們班也不例外。有次，我們班的女生之間出了一點小問題，而我們選擇的并不是逃避責(zé)任，推卸責(zé)任，而是勇于承擔(dān)和面對。于是女班長帶領(lǐng)著女生們?nèi)ラ_會，討論解決問題的方法，大家各抒己見，說出彼此之間的問題和誤會。
無規(guī)矩不成方圓，自從有了班規(guī)以后，同學(xué)們也自律了不少。特別在考勤方面最為明顯，遲到的人數(shù)日趨好轉(zhuǎn)，由上學(xué)期那些龐大的數(shù)目令人嘆息，到這學(xué)期的好轉(zhuǎn)令人驚喜，這是個飛躍的進步。我總相信，人是有劣根性的，只有紀(jì)律去約束才能創(chuàng)造一個好班，才能容易投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
和以前相比，我們班的確做了很多實效性的措施。現(xiàn)在我們在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面都在不斷的提高。每次看到墻上掛著楊偉平老師寫的靜、潔、雅這三個大，蒼勁有力的筆法讓我們充滿著活力，意義深遠的內(nèi)涵讓我們不斷反思，這也是對我們班的鼓勵和典勉。只不過如今我們的學(xué)習(xí)成績還是有點差強人意。但是，我們會不懈努力的，因為我們充分相信我們自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利。正是不輕言放棄，才有一個壯美的人生，贏得世人的尊重。白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，知識改變命運，熱血鑄造青年，加油??！高二（2）班的同學(xué)們，相信二班，相信自己，我能行！
初中班級演講稿篇九
敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的習(xí)題目是《我愛我的班集體》。
我們班是一個團結(jié)友愛，互幫互助的班集體。去年暑假，我們每天努力、勤奮地發(fā)博文，每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了。終于，功夫不負有心人，我們奪得了"書香班級"的稱號，獲得了價值五百元的精巧圖書，大家把這些書小心翼翼地放到書架上，特別珍惜我們自己獲得的圖書。在班里的時光總是那么的快樂。
教師如一只春蠶，每天細心地吐著絲，那一根根絲就是教師教的一個個知識。春蠶勤勞付出，不求回報，教師也是這樣的，她只是想讓我們好好學(xué)習(xí)，長大后建設(shè)祖國，做祖國的棟梁。
同學(xué)們則如一只只小鳥，我們雖然現(xiàn)在還小，羽翼還沒有長齊，可我們長大后一定會在天空中展翅翱翔！我們每天快樂地成長，每天快樂地學(xué)習(xí)，始終會有一天，我們可以從小鳥變成大雁！
我們班就像一個太陽系，教師就是宇宙的中心——太陽。我們就是那些繞著太陽轉(zhuǎn)的小行星。我們每天都在吸收著太陽的光和熱。
我們班就像一個大家庭，一個快樂的港灣。語文教師和顏悅色，數(shù)學(xué)教師知識豐富，英語教師雖工作量巨大，可依舊不知厭倦地給我們上課。
我愛我的班集體，因為我是這個大家庭中的一員！
謝謝大家，我的演講完了！
初中班級演講稿篇十
同學(xué)們：
大家好！
有人說，尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香；有人說，尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他；也有人說，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深處的熱烈；我說，尊重就是空氣，無時無刻都不能逝去它。
那天，我和幾個伙伴走在路上，說說笑笑，不亦樂乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽光灑在我身上，暖暖的，有點飄飄欲仙。然而，就在這時，走來了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的'桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么。我看著她，一臉不屑地大聲對伙伴們說道：“哼，看來還真得好好學(xué)習(xí)??！要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死?！薄安唬俏业脑捨抑苯幼矇α?！”小秋似乎很贊同?！肮蔽铱鋸埖匦α似饋怼?BR> 那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃，仿佛永遠也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見她的嘴唇稍稍動了動，好想要說些什么，但是她什么也沒說，只是向我撇了撇嘴，意味深長的看了我一眼，又低下頭，繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影?！昂摺蔽依湫α艘宦暎睦飬s覺得不是個滋味——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情，頓時覺得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn)，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下！
方圓老師說：不要去無知地嘲弄別人，不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴。是啊，一個不懂得尊重他人的人，要么是因為無知，要么就是缺乏教養(yǎng)，想想看，究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴？是我，幼稚的我。
康延說：尊嚴是山，尊嚴是水。我總叫囂著要得到尊重，要有尊嚴，卻沒有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重；只有自己不笑別人，別人也不笑自己才叫做有尊嚴。
我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉，我要告訴她：“謝謝，因為你，我明白了什么是尊重……”
尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進去了還要再吐出來。
從那天起，我真正的學(xué)會了尊重。
初中班級演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
語文，即一種語言文字。
語文一詞在不同的學(xué)科里有不同的意義。
在“語言文字”這一短語中，語言是狹義的，特指口語。
語言文字的實質(zhì)即廣義的語言。
語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是言語文化，其運行的形式也是言語文化。
年6月）。
語文也是語言文字或語言和文學(xué)的簡稱。
語文這二字，單看字面上，語文的“語”，意為“自己及他人的言論”（通俗點說就是你說話時運用的語言），“文”意為“文字”、“書面言論”。語文二字連起來的意思是為自己和他人的言論與文字。
英語（english）是聯(lián)合國的工作語言之一，也是事實上的國際交流語言。英語屬于印歐語系中日耳曼語族下的'西日耳曼語支，并通過英國的殖民活動傳播到世界各地。由于在歷史上曾和多種民族語言接觸，它的詞匯從一元變?yōu)槎嘣?，語法從“多屈折”變?yōu)椤吧偾邸?，語也發(fā)生了規(guī)律性的變化。根據(jù)以英語作為母語的人數(shù)計算，英語可能是世界上第三大語言，但它是世界上最廣泛的第二語言。世界上60%以上的信件是用英語書寫的，上兩個世紀(jì)英國和美國在文化、經(jīng)濟、軍事、政治和科學(xué)上的領(lǐng)先地位使得英語成為一種準(zhǔn)國際語言。
這就是語文英語與數(shù)學(xué)的含義了！
初中班級演講稿篇十二
大家好！很興奮有這樣的一個機會參加學(xué)生會競選！
我叫xxx，今天很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選07級環(huán)藝一班宣傳委員。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，使班級成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為老師的得力助手和同學(xué)們信賴的宣傳委員。
假如我當(dāng)選宣傳委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進取，虛心向他人學(xué)習(xí)，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當(dāng)選宣傳委員，我一定以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在班級利益前，我堅持以班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以權(quán)謀私使班級成為一個學(xué)生自己治理自己，高度自治，體現(xiàn)主人翁精神的團體。
假如我當(dāng)選宣傳委員：
1、我會真誠耐心熱情的來為班級體服務(wù)。
2、我回思考創(chuàng)新，積極進取，勤于奉獻。
3、我會用實際行動來提高自己，服務(wù)大家。
4、我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。
是金子就會發(fā)光，沒有最好，只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任上，和同學(xué)們的幫助，同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會使宣傳的工作更上一層樓。
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當(dāng)選的話一定言必行，行必果。
假如我沒有被選上，我也不會氣餒，我會積極配合班委的工作，努力表現(xiàn)自己，爭取在下一次的競選中能夠得到大家的信任，讓我擔(dān)任宣傳委員一職。
這是我今日的承諾，行動是用來證實一切的最佳方法。
今天我以無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上講臺，信心是以實力為前提的。
最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我。記住我是xxx。我的演講完畢，謝謝！
初中班級演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，我們的本學(xué)期的期中考試快到了，本次考試又是和翠園中學(xué)初中部進行的聯(lián)考，是檢驗我們學(xué)習(xí)情況的好機會。請好好復(fù)習(xí)，用你驕傲的成績迎接你的長大。
五四青年節(jié)快到了。這個五四青年節(jié)對我們初一初二的同學(xué)有特別的意義。標(biāo)志我們從此是名正言順堂堂正正的青年.年幼從此不再是我們犯錯和懈怠的理由。
過不了多少天，母親節(jié)也快到了。請同學(xué)們?yōu)槟愕哪赣H做點事，就算是小事，就算是平凡事，就算是日常事。請你用實際行動告訴你的母親：媽媽，你是我一生最大的感動。
同學(xué)們，老師們，這段日子，天氣極為不穩(wěn)定。這種不穩(wěn)定的天氣告訴我們：深圳的夏天快到了。那么請把空調(diào)的溫度定在25度，節(jié)能減排，愛護地球，請從我們的身邊事做起。
同樣，
汶川地震一周年。
的日子很快就要來到。我們現(xiàn)在還沒有地震中死亡人數(shù)的具體數(shù)字。但是每一個失去的生命都是一次揪心的心碎。請同學(xué)們好好的尊重生命。請同學(xué)們那天沉思片刻，為了那些不該忘卻的紀(jì)念。
正如火如荼進行的xx區(qū)青年教師辯論賽第二輪的比賽快到了。布心小學(xué)和翠園中學(xué)東曉分校的.老師又要出發(fā)了，你們每前進一步，都帶著我們的祝福。你們每前進一步，都再展示著這兩所學(xué)校迷人的魅力。
同學(xué)們，老師們，還有很多快到了。
五一假期快到了。
我們的十四十五歲快到了。
明天快到了。
對，就是明天快到了。請不要把寄托和希望拋棄，因為我們還有無數(shù)個充滿希望的明天。
我
講話。
結(jié)束的時間快到了。
同學(xué)們上第一節(jié)課的時間也快到了。
同學(xué)們：
輪到你努力，輪到你出場的時間快到了。