方案是指根據(jù)特定目標或問題，制定出來的一種計劃或安排，它能夠幫助我們達到預(yù)期的效果。方案應(yīng)考慮可行性和可操作性，確保各項措施的可實施性。以下是一些經(jīng)過驗證和證實的方案范文，供大家參考和借鑒。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇一
    教學(xué)內(nèi)容：
    防溺水安全教育。
    教學(xué)目的：
    1.提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。
    2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。
    3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    教學(xué)重點：
    學(xué)習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    教學(xué)過程：
    一、老師談話引入。
    二、活動設(shè)計。
    1.老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點。
    （1）教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
    （2）教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
    （3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
    2.老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品。
    本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
    （1）議一議：
    這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？
    （2）把小朋友的錯誤糾正過來。
    （3）由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
    3.說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
    三、小結(jié)：
    （1）通過這節(jié)課的學(xué)習，你懂得了什么？
    （2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
    一、活動目標：
    1、讓學(xué)生在交流活動中認識一些常見的交通標志。
    2、讓學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
    二、教學(xué)過程。
    （一)展開聯(lián)想，揭示活動主題。
    2、在活動之前，請同學(xué)先看大屏幕。
    課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
    3、剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？
    4、師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安。
    （二)、游戲活動，在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
    1、師：孩子們，看看我們坐的隊形像什么？
    生：我們坐的隊形像十字路口。
    （學(xué)生開始活動，車輛和行人任意穿梭)。
    3、同學(xué)們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？
    4、是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢？怎樣才能預(yù)防？
    5、教師拿出信號燈標志，用兒歌來說說信號燈的作用。
    紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。
    紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。
    6、認識了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。（認識道路。)。
    7、現(xiàn)在，我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。
    學(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。
    8、孩子們，現(xiàn)在你們想說什么？
    一、公眾防震知識。
    1、地震是怎樣發(fā)生的。
    由于地球不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖石突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震。地震絕大部分發(fā)生在地殼中。
    2、做好家庭防震準備。
    （1）在地震危險區(qū)、多震區(qū)、已發(fā)布地震預(yù)報地區(qū)的居民須制定家庭防震計劃。
    （2）須根據(jù)政府或有關(guān)部門的防震要求，準備食品和飲料?？匆豢醋约易》渴窃鯓拥?，有沒有不利抗震的地方？摸清周圍環(huán)境的情況。
    （3）住房的建造質(zhì)量好不好？是否年久失修？不利抗震的房屋要加固，不宜加固的危房要撤離。住房的結(jié)構(gòu)是否有利抗震？女兒墻、高門臉等笨重的裝飾物品應(yīng)拆掉。
    （4）合理放置家具、物品。把墻上的懸掛物取下來或固定住，防止掉下來傷人。清理雜物，讓門口、樓道暢通。把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。固定高大家具，防止傾倒砸人；家具物品擺放做到“重在下、輕在上”。把牢固的家具下騰空，以備震時藏身。準備一個家庭震包，放在便于取到處。
    二、遇到地震時的自救求生。
    大震的預(yù)警現(xiàn)象，預(yù)警時間和避震空間的存在，是震時人們能夠自救求生的客觀基礎(chǔ)，只要掌握一定的避震知識，事先有一定準備，震時又能抓住預(yù)警時機，選擇正確的避震方式和避震空間，就有生存的希望。震時是跑還是躲，我國多數(shù)專家認為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。
    1、學(xué)校的避震。
    正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應(yīng)當有組織地撤離。必要時應(yīng)在室外上課。
    2、家庭的避震。
    地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：炕沿下、堅固家具附近；內(nèi)墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。注意千萬不要跳樓，不要站在窗外，不要到陽臺上去。
    3、公共場所的避震。
    聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。
    在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；注意避開吊燈、電扇等懸掛物；用書包等保護頭部；等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。
    在商場、書店、展覽、地鐵等處：選擇結(jié)實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺；避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。
    4、戶外的避震。
    就地選擇開闊地避震：蹲下或趴下，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；不要隨便返回室內(nèi)；在行駛的電（汽）車內(nèi)：抓牢扶手，以免摔倒或碰傷，降低重心，躲在座位附近，地震過去后再下車。
    5、遇到特殊危險時的自救方法。
    燃氣泄露時：用濕毛巾后住口、鼻，千萬不要使用明火，震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。
    毒氣泄露時：遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風方向跑，要晝繞到上風方向去，并盡量用濕毛由捂住中、鼻。
    遇到火災(zāi)時：趴在地上，用濕毛由捂住口、鼻。地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移，要匍匐，逆風而進。
    應(yīng)注意避開的危險場所：生產(chǎn)危險品的工廠；危險品，易燃、易爆品倉庫等。
    6、如果被埋壓如何處理。
    震后，余震還會不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進一步惡化，你要盡量改善自已所處的環(huán)境，穩(wěn)定下來，設(shè)法脫險。設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物、懸掛物或其他危險物；搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴大活動空間。注意，搬不動時千萬不要勉強，防止周圍雜物進一步倒塌；設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時再被埋壓；不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源，水源等，也不要使用明火；聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻；不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。
    7、積極參加自救互救。
    救人方法：挖掘被埋壓人員時應(yīng)保護支撐物，以防進一步倒塌傷人；使傷者先暴露頭部，清除其口鼻內(nèi)異物，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進行人工呼吸；被壓者不能自行爬出時，不可生拉硬扯，以免造成進一步受傷；脊椎損傷者，搬運時，應(yīng)用門板或硬擔架；當發(fā)現(xiàn)一時無法救出的存活者，應(yīng)立下標記，以待救援。
    救人原則：先救近，后救遠；先救易，后救難；先救青壯年和醫(yī)務(wù)人員，以增加幫手。
    8、災(zāi)后特殊情況下的生活小常識。
    注意飲食和個人衛(wèi)生。
    搭建和居住防震棚要注意防火。
    積極投入恢復(fù)重建工作。
    一、活動目的。
    1、讓隊員初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學(xué)會保護自己。
    2、用舞蹈、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展隊員對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)隊員各方面的能力。
    3、形成學(xué)習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)隊員自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
    二、活動對象：六年級全體學(xué)生。
    三、活動地點：教室。
    四、活動準備。
    1、收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護”知識和急救技術(shù)。
    2、排練舞蹈《我們?nèi)ソ加巍贰?1世紀的中國娃》和小品《我們學(xué)會了保護自己》。
    3、磁帶、錄音機、“自護”小獎?wù)氯舾擅丁⒓t十字會標志衛(wèi)生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。
    五、活動過程。
    （一）簡介本次活動的意義：
    為了使我們更加健康安全地成長，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)校”活動，為了使隊員們掌握更多的安全知識和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題中隊會。
    （二）“自護”能力表演和知識競賽：
    1、舞蹈（我們?nèi)ソ加危?BR>    事故：效游途中，一位隊員不小心擦傷了，怎么辦呢。
    處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。
    包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。
    2、知識問答和即興表演。
    （1）我國把每年的哪一天定為“全國中小隊員安全教育日”
    （2）路口的交通指揮信號有哪些。
    （3）即興表演：如果你不小心燙傷了手??
    處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
    3、小品《我們學(xué)會了保護自己》。
    片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。
    片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位隊員發(fā)生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。
    片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。
    搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。
    4、知識問答。
    （1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑。
    （3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么。
    5、舞蹈《21世紀的中國娃》。
    事故：一群快樂的小隊員在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。
    急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）。
    （三）結(jié)束語。
    時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。隊員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)拢~出通向21世紀的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。
    人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。
    1、讓學(xué)生在交流活動中認識一些常見的交通標志。
    2、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
    3、讓學(xué)生在合作學(xué)習中學(xué)得一些基本的學(xué)習方法。
    4、通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。
    班會活動過程。
    一、教師講解交通安全的重要性：
    學(xué)生自由談.
    教師總結(jié)：
    就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
    二、交通知識競賽(搶答形式)。
    1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
    2、紅燈亮時行人該怎樣?
    3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
    4、什么燈亮時才可以走?
    5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
    6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義。
    三、騎自行車的交通安全。
    主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。
    安全騎車歌。
    同學(xué)們騎自行車，聽我唱段安全歌。
    車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。
    上街注意看信號，千萬不要冒險行。
    信號就是指揮員，騎車第一講安全。
    看見紅燈快剎閘，該等多久等多久。
    綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。
    十字路口人車多，左右觀察聽八方。
    騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕。
    中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。
    騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風。
    雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。
    騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。
    不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。
    馱載東西別超寬，超高超長也危險。
    騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。
    四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。
    主持人：我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：
    學(xué)生1：這是叫車子往前走。
    學(xué)生2：這是叫車子停下來。
    學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。
    學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來。
    主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧!
    全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過路，整堂課徹底“活”起來了。
    五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》。
    主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。(表演小品)。
    1、學(xué)生自由談.
    乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題：
    1.不得在機動車道上攔截機動車。
    2.在機動車道上不得從機動車左側(cè)上車。
    3.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。
    4.在汽車行使中，不準將身體的任何部位伸出車窗。
    5.不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車。
    6.乘車時不做防礙司機駕駛的行為。
    7.按規(guī)定使用安全帶。
    (1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
    (2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
    (3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
    (4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。
    (5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
    (6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
    (7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。
    (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
    (9)狗咬貓抓毒蛇咬，
    齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。
    女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。
    男：安全知識時時記，注意安全處處提。
    女：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，
    (合)：在知識的海洋里乘風破浪。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇二
    (一)班會目的：
    1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
    2.使學(xué)生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理方法。
    (二)活動地點：
    教室。
    (三)教育重點：
    學(xué)習遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    (四)班會流程：
    主持人：同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習怎樣保護這珍貴的生命，注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會“安全，生命的保護傘”現(xiàn)在開始。
    1、首先，請第一組同學(xué)上臺為我們表演吧。
    主持人：同學(xué)們，你們幫他出出主意，到底應(yīng)不應(yīng)該給他開門，為什么呢。(學(xué)生發(fā)表意見)。
    第一組接著表演，甲：“我爸爸出去了，一會就回來你先走吧，等爸爸回來了給你打電話。”乙：現(xiàn)在的人們防范意識真強，我連小孩也騙不了了。
    主持人：同學(xué)們，無論是你獨自在家，還是在路上，遇到陌生人和你說話一定要小心，更不要相信他的話和他去別的地方。
    2、請第二組為我們表演。
    甲生：今天老師和同學(xué)們都去站隊了，就我自己在屋里值日，正好我對這臺電腦很感興趣，趁著沒人，我插上電看一看。(做插電動作)哎呀不好，我被電住了!做趴下的動作。
    乙生：我回來取紅領(lǐng)巾。他在干什么?睡著了?哎呀，他被電住了。我來拉他，啊!(作動作)我也連電了。
    主持人：同學(xué)們，學(xué)生甲的做法對嗎，學(xué)生乙的做法呢?我們接著向下看。學(xué)生丙：(進屋)不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒，把他們和電源分開。(作動作)撥打急救電話120。喂，是急救中心嗎，我在石溪中心小學(xué)，我們班的二個同學(xué)觸電了，快來救命啊。
    3、主持人：請看第三組的表演(四人一人一句)。
    一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清：
    紅燈停止黃燈禁，綠燈亮時方準行。
    二、斑馬線，在路口，行人過街上面走;。
    見到紅燈停一停，綠燈亮時你再行。
    三、橫過公路莫慌張，留心左右細張望;。
    先看左方后看右，確保安全再通行。
    四、公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧;。
    玩球類，做游戲，千萬別占車行道。
    五、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡;。
    拋物擊車無道德，強行攔車更不當。
    六、乘公汽，守秩序，先下后上別擁擠;。
    頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。
    七、上下學(xué)，要站隊，右側(cè)通行莫忘記;。
    一路縱隊保持好，到家門口再離去。
    八、愛生命，遵交規(guī)，平安上學(xué)平安回;。
    一、教學(xué)目標：
    1、了解校園安全隱患。
    2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
    二、教學(xué)重點：
    掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
    三、教學(xué)過程：
    （一）校園中存在的安全隱患（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）。
    1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項：
    （1）不要因為趕時間而奔跑；
    （2）在人多的地方一定要排隊入場；
    （3）隊伍行走時要與同學(xué)保持一定距離；
    （4）隊伍行走時不要將手放在兜里；
    （5）不要在隊伍行走時彎腰拾東西、系鞋帶；
    （6）集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
    2、課間活動應(yīng)當注意事項：
    （2）活動的方式要簡便易行，如做做操等；
    （3）活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
    （1）不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方；
    （2）禁止購買用竹簽串起的食物——油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
    （二）交通安全注意事項。
    總原則：行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
    1、乘坐公交車注意事項：
    （1）車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠；
    （3）注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。
    2、騎自行車須知。
    （1）要學(xué)習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)；
    （2）保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效；
    （3）行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈；
    （4）穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"；
    （5）必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛；在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛；
    （6）行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛；
    （7）行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂；
    （8）在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎；
    （9）對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車；逆風不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心。
    （三）其他校園安全的注意事項。
    1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
    自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
    2、如何加強教室安全？
    要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
    3、為什么不能提前到校？
    校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。此外，在校門外擁擠，很可能會造成意外傷害。
    4、當自己感到身體不適時，怎么辦？
    及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
    5、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
    先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
    6、安全小常識。
    臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
    “119”——火警；
    “110”——報警；
    “120”——急救；
    “122”——交通事故報警。
    打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
    （四）小結(jié)。
    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！
    授課時間：20__年10月21日。
    班級：九年級（3）班。
    活動形式：安全講授、圖片展示、知識競答。
    出席人員：九年級（3）班全體學(xué)生、班主任。
    一、教學(xué)目的：
    1、通過學(xué)習使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，增強安全意識。
    2、認知走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
    3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。
    4、通過學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識。
    二、教學(xué)重、難點：
    【教學(xué)重點】：讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護交通設(shè)施的意識。
    【教學(xué)難點】：
    1、加強交通法規(guī)知識的學(xué)習，遵守交通法規(guī)。
    2、組織各種安全教育活動，增強遵守交規(guī)的意識。
    三、教學(xué)準備：
    1、準備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。
    2、搜集文明交通小知識。
    四、教學(xué)過程：
    （一）認識文明交通的重要性。
    1、教師導(dǎo)言：隨著科技的逐步發(fā)展，交通運輸日益發(fā)達，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。
    我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道，正是因為忽視交通安全，才釀成了這一個個悲劇。要知道，“車禍猛于虎”??！據(jù)統(tǒng)計，近10年來，我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年8月份，全國共發(fā)生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，直接財產(chǎn)損失達0.8億元，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當今世界的第一殺手。
    當你騎著車在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊；當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手你知不知道這些會帶來什么？是傷？是殘？是死？是痛苦？是悲??？是一個破碎的家庭？還是生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。
    涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。
    2、觀看圖片：重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。
    （二）學(xué)習交通小知識。
    1、走路：
    （1）走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。
    （2）在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時，應(yīng)當左右看，觀察往來車輛的情況，確認安全后再過馬路；不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。
    （3）過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮時，不能過馬路；綠燈亮時，也要看清左右確定沒有車來，才可以過馬路；如果馬路過了一半時，信號燈變了，要趕快過馬路，千萬不要驚慌。
    （4）不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧；不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。
    2、乘車安全：
    （1）不要搭乘無牌或超載車輛。
    （2）乘坐公共汽車或旅游車時，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機駕駛的行為。
    （3）坐在汽車靠近窗邊位置的，不得將身體任何部分露出或伸出車外，避免會車或車外物的碰刮。
    （4）不得隨意在車上向外拋灑東西，避免傷及他人。
    （5）車未停穩(wěn)，不能下車，避免摔倒造成事故。
    3、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法。
    遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要沉著冷靜。
    人；自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危險。
    第二，要保護交通事故現(xiàn)場。
    第三，要立即向公安機關(guān)報告。在校園內(nèi)小的交通事故要報告學(xué)校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。
    （三）交通安全知識競賽問答。
    1、乘車出行莫坐“四種車”？
    一是“病”車莫要坐，二是超員車莫要坐，三是“沾”酒司機車莫要坐，四是貨車車廂莫要坐。
    2、什么是紅綠燈？
    紅綠燈，其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。
    3、紅燈亮時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈，紅燈亮時禁止通行；右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。
    4、綠燈亮時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈綠燈亮時，準許車輛通行；轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。
    5、綠燈閃爍時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈綠燈閃爍時，表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈，這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口，離停止線、橫道線較遠的車輛應(yīng)減速慢行。
    6、黃燈亮時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈黃燈亮時，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。
    7、黃燈閃爍時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意安全的信號，車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人，小心通行。
    8、行人信號燈紅燈燈亮時，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈紅燈燈亮時，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。
    9、行人信號燈綠燈亮時，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈綠燈亮時，準許行人從人行橫道內(nèi)通過。
    10、行人信號燈綠燈閃爍時，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈綠燈閃爍時，不準行人再進入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。
    11、什么是警告標志？
    警告標志：黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標志，是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。
    12、什么是禁令標志？
    禁令標志：白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標志，是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。
    13、什么是指示標志？
    指示標志：藍底色、白色圖案的圓形、長方形、正方形標志，是指示車輛、行人行進的標志。
    14、什么是指路標志？
    指路標志：藍、綠底色、白色圖案的正方形或長方形標志，是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。
    15、什么是輔助標志？
    輔助標志：由白底色、黑字符構(gòu)成，是主標志下，對主標志起輔助說明的標志。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇三
    人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。
    1、讓學(xué)生在交流活動中認識一些常見的交通標志。
    2、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
    3、讓學(xué)生在合作學(xué)習中學(xué)得一些基本的學(xué)習方法。
    4、通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。
    班會活動過程。
    一、教師講解交通安全的重要性：
    學(xué)生自由談.
    教師總結(jié)：
    就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
    二、交通知識競賽(搶答形式)。
    1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
    2、紅燈亮時行人該怎樣?
    3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
    4、什么燈亮時才可以走?
    5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
    6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義。
    三、騎自行車的交通安全。
    主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。
    安全騎車歌。
    同學(xué)們騎自行車，聽我唱段安全歌。
    車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。
    上街注意看信號，千萬不要冒險行。
    信號就是指揮員，騎車第一講安全。
    看見紅燈快剎閘，該等多久等多久。
    綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。
    十字路口人車多，左右觀察聽八方。
    騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕。
    中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。
    騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風。
    雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。
    騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。
    不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。
    馱載東西別超寬，超高超長也危險。
    騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。
    四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。
    主持人：我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：
    學(xué)生1：這是叫車子往前走。
    學(xué)生2：這是叫車子停下來。
    學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。
    學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來。
    主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧!
    全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過路，整堂課徹底“活”起來了。
    五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》。
    主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。(表演小品)。
    1、學(xué)生自由談.
    乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題：
    1.不得在機動車道上攔截機動車。
    2.在機動車道上不得從機動車左側(cè)上車。
    3.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。
    4.在汽車行使中，不準將身體的任何部位伸出車窗。
    5.不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車。
    6.乘車時不做防礙司機駕駛的行為。
    7.按規(guī)定使用安全帶。
    (1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
    (2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
    (3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
    (4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。
    (5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
    (6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
    (7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。
    (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
    (9)狗咬貓抓毒蛇咬，
    齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。
    女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。
    男：安全知識時時記，注意安全處處提。
    女：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，
    (合)：在知識的海洋里乘風破浪。
    一、公眾防震知識。
    1、地震是怎樣發(fā)生的。
    由于地球不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖石突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震。地震絕大部分發(fā)生在地殼中。
    2、做好家庭防震準備。
    （1）在地震危險區(qū)、多震區(qū)、已發(fā)布地震預(yù)報地區(qū)的居民須制定家庭防震計劃。
    （2）須根據(jù)政府或有關(guān)部門的防震要求，準備食品和飲料?？匆豢醋约易》渴窃鯓拥?，有沒有不利抗震的地方？摸清周圍環(huán)境的情況。
    （3）住房的建造質(zhì)量好不好？是否年久失修？不利抗震的房屋要加固，不宜加固的危房要撤離。住房的結(jié)構(gòu)是否有利抗震？女兒墻、高門臉等笨重的裝飾物品應(yīng)拆掉。
    （4）合理放置家具、物品。把墻上的懸掛物取下來或固定住，防止掉下來傷人。清理雜物，讓門口、樓道暢通。把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。固定高大家具，防止傾倒砸人；家具物品擺放做到“重在下、輕在上”。把牢固的家具下騰空，以備震時藏身。準備一個家庭震包，放在便于取到處。
    二、遇到地震時的自救求生。
    大震的預(yù)警現(xiàn)象，預(yù)警時間和避震空間的存在，是震時人們能夠自救求生的客觀基礎(chǔ)，只要掌握一定的避震知識，事先有一定準備，震時又能抓住預(yù)警時機，選擇正確的避震方式和避震空間，就有生存的希望。震時是跑還是躲，我國多數(shù)專家認為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。
    1、學(xué)校的避震。
    正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應(yīng)當有組織地撤離。必要時應(yīng)在室外上課。
    2、家庭的避震。
    地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：炕沿下、堅固家具附近；內(nèi)墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。注意千萬不要跳樓，不要站在窗外，不要到陽臺上去。
    3、公共場所的避震。
    聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。
    在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；注意避開吊燈、電扇等懸掛物；用書包等保護頭部；等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。
    在商場、書店、展覽、地鐵等處：選擇結(jié)實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺；避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。
    4、戶外的避震。
    就地選擇開闊地避震：蹲下或趴下，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；不要隨便返回室內(nèi)；在行駛的電（汽）車內(nèi)：抓牢扶手，以免摔倒或碰傷，降低重心，躲在座位附近，地震過去后再下車。
    5、遇到特殊危險時的自救方法。
    燃氣泄露時：用濕毛巾后住口、鼻，千萬不要使用明火，震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。
    毒氣泄露時：遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風方向跑，要晝繞到上風方向去，并盡量用濕毛由捂住中、鼻。
    遇到火災(zāi)時：趴在地上，用濕毛由捂住口、鼻。地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移，要匍匐，逆風而進。
    應(yīng)注意避開的危險場所：生產(chǎn)危險品的工廠；危險品，易燃、易爆品倉庫等。
    6、如果被埋壓如何處理。
    震后，余震還會不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進一步惡化，你要盡量改善自已所處的環(huán)境，穩(wěn)定下來，設(shè)法脫險。設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物、懸掛物或其他危險物；搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴大活動空間。注意，搬不動時千萬不要勉強，防止周圍雜物進一步倒塌；設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時再被埋壓；不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源，水源等，也不要使用明火；聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻；不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。
    7、積極參加自救互救。
    救人方法：挖掘被埋壓人員時應(yīng)保護支撐物，以防進一步倒塌傷人；使傷者先暴露頭部，清除其口鼻內(nèi)異物，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進行人工呼吸；被壓者不能自行爬出時，不可生拉硬扯，以免造成進一步受傷；脊椎損傷者，搬運時，應(yīng)用門板或硬擔架；當發(fā)現(xiàn)一時無法救出的存活者，應(yīng)立下標記，以待救援。
    救人原則：先救近，后救遠；先救易，后救難；先救青壯年和醫(yī)務(wù)人員，以增加幫手。
    8、災(zāi)后特殊情況下的生活小常識。
    注意飲食和個人衛(wèi)生。
    搭建和居住防震棚要注意防火。
    積極投入恢復(fù)重建工作。
    一、活動目的：
    使隊員了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習慣。
    二、活動準備：
    1、準備常見的道路交通標志圖案，了解行人應(yīng)該遵守的交通規(guī)則；
    2、收集交通事故案例；
    三、活動過程：
    （一）導(dǎo)入：
    1、小品表演：劇1（人物：a、b。時間：放學(xué)路上。準備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）。
    a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？
    b：前天，是爸爸給我的生日禮物。
    a：借給我踢踢吧，只踢一會兒。
    b：現(xiàn)在？
    a：對呀，怎么樣，舍不得嗎?
    b：這可是在公路邊，不行呀。
    a：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
    b：那好吧?。╝、b踢球兩個來回）。
    a：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）。
    b：我的球……都怪你！
    a：沒關(guān)系，我去撿回來。
    b：那么多車，來來往往，太危險了……。
    a：怕什么，你等著。（向公路沖去，恰好一輛車路過……）。
    師問：小朋友們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）。
    2、隊員介紹案例：
    小結(jié)：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身殘廢，真可惜！其實，在我們身邊，時常會發(fā)生一些慘不忍睹的交通事故，介紹收集到的身邊或最近發(fā)生的交通事故案例。
    小朋友們，交通安全我們可得時時注意，要做安全平安的小主人。（出示課題）。
    （二）猜謎語：
    （1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，
    行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底（人行橫道）。
    （2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，
    紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底（紅綠燈）。
    3、知識競賽：辨認交通安全標志。
    4、學(xué)習知識：聽聽交警叔叔是怎么說的。
    a、行走時怎樣注意交通安全？（錄音）。
    隊員們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
    在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
    集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；幾個小伙伴一起外出時，不要相互追逐、打鬧；行走時要專心，注意周圍情況。
    在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓車輛，不與車輛爭道。
    在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。建議一年級小學(xué)生外出都頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓。
    5、游戲：安全過馬路。
    通過表演，教會隊員們掌握過馬路的正確方法。
    6、學(xué)習兒歌：
    紅燈停，綠燈行，黃燈亮時要注意；走路要走人行道，不要吵鬧不亂跑；過馬路，左右看，要走人行橫道線，交通規(guī)則要記牢，要牢記！
    （三）結(jié)束程序：
    師：小朋友們，我們今天舉行的“做安全平安的主人”主題中隊會，大家增長了不少交通安全知識。今后，不但要自己嚴格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的小弟弟、小妹妹們宣傳，人人爭做做安全平安的主人。
    “關(guān)愛生命，安全出行”
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇四
    一、教學(xué)目標：
    1、了解校園安全隱患。
    2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
    二、教學(xué)重點：
    掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
    三、教學(xué)過程：
    （一）校園中存在的安全隱患（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）。
    1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項：
    （1）不要因為趕時間而奔跑；
    （2）在人多的地方一定要排隊入場；
    （3）隊伍行走時要與同學(xué)保持一定距離；
    （4）隊伍行走時不要將手放在兜里；
    （5）不要在隊伍行走時彎腰拾東西、系鞋帶；
    （6）集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
    2、課間活動應(yīng)當注意事項：
    （2）活動的方式要簡便易行，如做做操等；
    （3）活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
    （1）不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方；
    （2）禁止購買用竹簽串起的食物——油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
    （二）交通安全注意事項。
    總原則：行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
    1、乘坐公交車注意事項：
    （1）車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠；
    （3）注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。
    2、騎自行車須知。
    （1）要學(xué)習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)；
    （2）保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效；
    （3）行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈；
    （4）穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"；
    （5）必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛；在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛；
    （6）行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛；
    （7）行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂；
    （8）在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎；
    （9）對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車；逆風不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心。
    （三）其他校園安全的注意事項。
    1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
    自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
    2、如何加強教室安全？
    要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
    3、為什么不能提前到校？
    校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。此外，在校門外擁擠，很可能會造成意外傷害。
    4、當自己感到身體不適時，怎么辦？
    及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
    5、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
    先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
    6、安全小常識。
    臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
    “119”——火警；
    “110”——報警；
    “120”——急救；
    “122”——交通事故報警。
    打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
    （四）小結(jié)。
    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！
    授課時間：20__年10月21日。
    班級：九年級（3）班。
    活動形式：安全講授、圖片展示、知識競答。
    出席人員：九年級（3）班全體學(xué)生、班主任。
    一、教學(xué)目的：
    1、通過學(xué)習使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，增強安全意識。
    2、認知走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
    3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。
    4、通過學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識。
    二、教學(xué)重、難點：
    【教學(xué)重點】：讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護交通設(shè)施的意識。
    【教學(xué)難點】：
    1、加強交通法規(guī)知識的學(xué)習，遵守交通法規(guī)。
    2、組織各種安全教育活動，增強遵守交規(guī)的意識。
    三、教學(xué)準備：
    1、準備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。
    2、搜集文明交通小知識。
    四、教學(xué)過程：
    （一）認識文明交通的重要性。
    1、教師導(dǎo)言：隨著科技的逐步發(fā)展，交通運輸日益發(fā)達，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。
    我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道，正是因為忽視交通安全，才釀成了這一個個悲劇。要知道，“車禍猛于虎”??！據(jù)統(tǒng)計，近10年來，我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年8月份，全國共發(fā)生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，直接財產(chǎn)損失達0.8億元，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當今世界的第一殺手。
    當你騎著車在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊；當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手你知不知道這些會帶來什么？是傷？是殘？是死？是痛苦？是悲劇？是一個破碎的家庭？還是生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。
    涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。
    2、觀看圖片：重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。
    （二）學(xué)習交通小知識。
    1、走路：
    （1）走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。
    （2）在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時，應(yīng)當左右看，觀察往來車輛的情況，確認安全后再過馬路；不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。
    （3）過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮時，不能過馬路；綠燈亮時，也要看清左右確定沒有車來，才可以過馬路；如果馬路過了一半時，信號燈變了，要趕快過馬路，千萬不要驚慌。
    （4）不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧；不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。
    2、乘車安全：
    （1）不要搭乘無牌或超載車輛。
    （2）乘坐公共汽車或旅游車時，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機駕駛的行為。
    （3）坐在汽車靠近窗邊位置的，不得將身體任何部分露出或伸出車外，避免會車或車外物的碰刮。
    （4）不得隨意在車上向外拋灑東西，避免傷及他人。
    （5）車未停穩(wěn)，不能下車，避免摔倒造成事故。
    3、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法。
    遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要沉著冷靜。
    人；自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危險。
    第二，要保護交通事故現(xiàn)場。
    第三，要立即向公安機關(guān)報告。在校園內(nèi)小的交通事故要報告學(xué)校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。
    （三）交通安全知識競賽問答。
    1、乘車出行莫坐“四種車”？
    一是“病”車莫要坐，二是超員車莫要坐，三是“沾”酒司機車莫要坐，四是貨車車廂莫要坐。
    2、什么是紅綠燈？
    紅綠燈，其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。
    3、紅燈亮時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈，紅燈亮時禁止通行；右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。
    4、綠燈亮時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈綠燈亮時，準許車輛通行；轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。
    5、綠燈閃爍時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈綠燈閃爍時，表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈，這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口，離停止線、橫道線較遠的車輛應(yīng)減速慢行。
    6、黃燈亮時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈黃燈亮時，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。
    7、黃燈閃爍時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意安全的信號，車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人，小心通行。
    8、行人信號燈紅燈燈亮時，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈紅燈燈亮時，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。
    9、行人信號燈綠燈亮時，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈綠燈亮時，準許行人從人行橫道內(nèi)通過。
    10、行人信號燈綠燈閃爍時，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈綠燈閃爍時，不準行人再進入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。
    11、什么是警告標志？
    警告標志：黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標志，是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。
    12、什么是禁令標志？
    禁令標志：白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標志，是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。
    13、什么是指示標志？
    指示標志：藍底色、白色圖案的圓形、長方形、正方形標志，是指示車輛、行人行進的標志。
    14、什么是指路標志？
    指路標志：藍、綠底色、白色圖案的正方形或長方形標志，是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。
    15、什么是輔助標志？
    輔助標志：由白底色、黑字符構(gòu)成，是主標志下，對主標志起輔助說明的標志。
    (一)班會目的：
    1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
    2.使學(xué)生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理方法。
    (二)活動地點：
    教室。
    (三)教育重點：
    學(xué)習遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    (四)班會流程：
    主持人：同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習怎樣保護這珍貴的生命，注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會“安全，生命的保護傘”現(xiàn)在開始。
    1、首先，請第一組同學(xué)上臺為我們表演吧。
    主持人：同學(xué)們，你們幫他出出主意，到底應(yīng)不應(yīng)該給他開門，為什么呢。(學(xué)生發(fā)表意見)。
    第一組接著表演，甲：“我爸爸出去了，一會就回來你先走吧，等爸爸回來了給你打電話?！币遥含F(xiàn)在的人們防范意識真強，我連小孩也騙不了了。
    主持人：同學(xué)們，無論是你獨自在家，還是在路上，遇到陌生人和你說話一定要小心，更不要相信他的話和他去別的地方。
    2、請第二組為我們表演。
    甲生：今天老師和同學(xué)們都去站隊了，就我自己在屋里值日，正好我對這臺電腦很感興趣，趁著沒人，我插上電看一看。(做插電動作)哎呀不好，我被電住了!做趴下的動作。
    乙生：我回來取紅領(lǐng)巾。他在干什么?睡著了?哎呀，他被電住了。我來拉他，啊!(作動作)我也連電了。
    主持人：同學(xué)們，學(xué)生甲的做法對嗎，學(xué)生乙的做法呢?我們接著向下看。學(xué)生丙：(進屋)不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒，把他們和電源分開。(作動作)撥打急救電話120。喂，是急救中心嗎，我在石溪中心小學(xué)，我們班的二個同學(xué)觸電了，快來救命啊。
    3、主持人：請看第三組的表演(四人一人一句)。
    一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清：
    紅燈停止黃燈禁，綠燈亮時方準行。
    二、斑馬線，在路口，行人過街上面走;。
    見到紅燈停一停，綠燈亮時你再行。
    三、橫過公路莫慌張，留心左右細張望;。
    先看左方后看右，確保安全再通行。
    四、公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧;。
    玩球類，做游戲，千萬別占車行道。
    五、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡;。
    拋物擊車無道德，強行攔車更不當。
    六、乘公汽，守秩序，先下后上別擁擠;。
    頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。
    七、上下學(xué)，要站隊，右側(cè)通行莫忘記;。
    一路縱隊保持好，到家門口再離去。
    八、愛生命，遵交規(guī)，平安上學(xué)平安回;。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇五
    安全教育重在安全意識的培養(yǎng)，如何讓安全教育深入學(xué)生心中，我們開展了這次主題班會，旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識，利于他們的健康成長。
    一、活動目的。
    1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
    2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
    二、活動內(nèi)容：
    1、交通安全2、校園活動安全3、消防安全。
    活動過程：每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結(jié)。
    三、總結(jié)如下：
    一、交通安全。
    （一）不良的交通習慣。
    不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
    （二）中學(xué)生騎自行車的問題。
    未滿12歲的兒童獨自騎車。在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。
    （三）中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因。
    缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
    （四）正常的行路常識。
    走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
    （五）正常的騎自行車常識。
    不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時減速慢行，觀察并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。
    二.校園活動安全。
    1.體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全?；顒诱n老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動。在無人保護下不做危險活動。
    2.學(xué)校集會與集體活動安全。可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護、靠3.校內(nèi)勞動安全。嚴禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
    三.消防安全。
    （一）中學(xué)生的消防知識。
    發(fā)生火災(zāi)的原因：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
    (二)火災(zāi)的預(yù)防：
    家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學(xué)校防火：嚴禁學(xué)生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學(xué)生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關(guān)的游戲。不準學(xué)生在山林野炊或燒荒。
    （三）滅火基本知識。
    隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。
    （四）火災(zāi)自救與逃生。
    井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
    時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)拢~出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
    活動目的：
    學(xué)習校園安全知識，認識安全警示牌，對學(xué)生進行安全教育，防患于未然。
    活動對象：
    七年級一班全體學(xué)生。
    活動地點：
    教室。
    活動準備：
    安全知識、警示牌。
    活動過程：
    一、導(dǎo)入班會。
    男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
    女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
    合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級一班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
    二、學(xué)習安全知識。
    1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園。嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架。不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所。不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡。上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
    2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。
    3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。
    4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
    5、安全順口溜：
    上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
    上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
    同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
    三、安全知識問答。
    1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認）。
    在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
    2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？
    a．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
    b．在教室里互相追趕。
    這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）。
    3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）。
    師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后。
    老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。
    4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
    選擇題：
    （1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）。
    a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
    b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
    c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
    d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
    （2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ?BR>    a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
    b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
    c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
    d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
    （3）乘車時較為安全的行為是（）。
    a、在道路中間攔車。
    b、上車時爭先恐后。
    c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
    d、不乘坐無牌、無證車。
    （4）遇到別人打架時（）。
    a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
    b、不管他。
    c、去勸阻。
    d、告訴老師。
    （5）遇到火災(zāi)時，撥打（）。
    a、110。
    b、119。
    c、120。
    d、121。
    （6）在道路上行走時（）。
    a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
    b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。
    c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
    d、為趕時間和機動車輛搶行。
    判斷題：
    （1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。（）。
    （2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）。
    （3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）。
    （4）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）。
    （5）用沙子或泥土打仗。（）。
    （6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）。
    （7）站在凳子上往陽臺下看。()。
    四、班會尾聲。
    輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
    在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。
    一、班會目的：
    通過這次主題班會，進一步增強學(xué)生的游泳安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。
    二、班會準備：
    1、確定主持人，選定劇情扮演者并進行排練。
    2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)游泳安全方面的資料。
    3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命預(yù)防溺水”八個美術(shù)字。
    4、制作精美的課件。
    三、班會程序：
    主持人甲：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：合：大家好！
    主持人甲：炎熱的夏天又悄悄的來到了，游泳是最常見的解暑方式。
    主持人乙：是的，游泳不但能鍛煉我們的身體，還能磨練我們的意志，深受我們同學(xué)的喜愛。
    主持人甲：然而，當你在水中盡情暢游時，是否想到不幸正降臨到你的頭上？
    主持人乙：在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。
    主持人甲：溺水的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
    主持人乙：如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
    主持人甲：所以，我們要懂得安全游泳，學(xué)會自救自護。
    合：“珍愛生命預(yù)防溺水”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?。
    主持人甲：讓我們一起先來看一段錄像：[看錄像]（有關(guān)溺水錄像）。
    主持人甲：這種情形，如果你不懂得正確處理，只會讓你的生命之花過早凋謝。
    主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：
    合：新聞發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！[新聞發(fā)布會]。
    （同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的有關(guān)青少年溺水身亡資料）。
    主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。
    主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口啊！
    主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
    主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。
    主持人乙：同學(xué)們，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁庥斡景踩珕幔?BR>    主持人甲：所以，我們必須要學(xué)會自救自護，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：
    合：安全知識競賽！[安全知識競賽]。
    下一個環(huán)節(jié)。
    合：模擬表演！1、游泳時，小腿抽筋2、游泳時，不幸溺水。
    3、游泳時，水草纏住了腿（后附劇情）（每組一個，有敘述、有表演）。
    主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計呀！
    主持人乙：我在一個游泳現(xiàn)場收錄到這樣一幕，我總覺得不太對勁。
    主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來為那位游泳中的同學(xué)“診治”一下吧！
    主持人乙：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)：
    合：行為診所。
    [行為診所“游泳”錄像]。
    主持人甲：你看他哪個地方做得不對？（七嘴八舌指出不足然后說出正確的做法。）。
    主持人甲：游泳時，我們還應(yīng)該注意什么？（可先討論再匯報）。
    主持人乙：讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。[活動體驗大家談]。
    主持人甲：同學(xué)們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！
    主持人甲：我們下河游泳一定有大人陪伴！主持人乙：我們游泳前要做準備活動。
    主持人甲：下水前要觀察水的環(huán)境！主持人乙：不在過飽過餓時下水，以免抽筋！
    主持人甲：下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。主持人乙：游泳時，不高聲說笑。
    主持人甲：發(fā)生意外，沉著應(yīng)對，尋求幫助。主持人乙：游泳累了，趕快上岸休息！
    主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！
    主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。主持人乙：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。
    主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：（合）珍愛生命，預(yù)防溺水！
    總結(jié)：
    3.1：游泳問題是時刻都圍繞在我們身邊的，而很多孩子對游泳技巧應(yīng)注意的問題都不了解。此次班隊會讓孩子了解到很多常識，收獲很多。
    3.2班：本次班隊會，孩子們通過知識競答、討論交流等環(huán)節(jié)加深了對游泳的理解。提高了安全意識，增強了自我保護的能力。
    3.3班：本次班隊會孩子們收獲很多。之前，孩子們只是非常喜歡游泳，而對游泳知識了解的并不多，此次班隊會讓他們獲益匪淺。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇六
    班會目的：
    透過本次班會活動，讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全教育，透過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。
    活動準備：
    1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術(shù)字。
    2、確定男女主持各一人。
    3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目。
    4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
    5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。
    6、準備好相關(guān)課件。
    7、確定六人快板排練。
    活動過程：
    一、師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.。
    1、導(dǎo)入：
    2、請看材料(顯示課件)。
    進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
    連續(xù)三年每年突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?
    一年不見一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天空上掉下來一個載有300人的大型客機。
    如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。
    一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣20__年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;能夠養(yǎng)活100萬個下崗職工;能夠使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
    3、請再看血淋淋的交通事故場面。(課件顯示)。
    4、看到這些悲慘的事實，你想說什么呢?學(xué)生談?wù)J識。
    談起交通事故，大家無不感到形勢的嚴峻，談起交通事故造成的人員傷亡，無不感動阿唏噓。交通安全牽動著億萬人的心。1996年2月，國家教委，公安部聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月的最后一個星期的第一天定為全國中小學(xué)的安全教育日。這天，在這春暖花開的三月，我們班“交通安全伴我行”主題班會如期召開了，下面歡迎這次班會的主持人張博智和劉楊洋上場。
    二、學(xué)生主持。
    1、認識交通標志。
    張：說到交通安全，同學(xué)們必須明白很多交通標志吧，誰來說說?
    (1)、同學(xué)們舉手，張點學(xué)生發(fā)言。
    (2)、請同學(xué)們在小組內(nèi)交流收集的交通標志。
    (3)、誰愿意把你收集的交通標志展示出來?將交通標志貼在黑板上。
    (4)、梅老師也收集了很多交通標志和禁令標志，請看視頻、辨認交通標志。
    (男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識，我們同學(xué)可不能輕視!
    (女)好，此刻請大家來辨識一下這些道路交通標記，說說標記的含義。(逐一顯示交通標記)。
    男：我請來了三個小朋友，他們是什么標志呢?
    (三人介紹自己的特點，學(xué)生猜)。
    甲大家好，大街上，遇到我，有誰明白我是誰?(行人過馬路標志)。
    乙大家好，為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?(電的標志)。
    丙大家好，我是一根小火柴，為什么在我身上劃了一道線?(禁止點火的標志)。
    男女：期望同學(xué)們：交通標志，危險禁令標志要記牢。珍愛生命，學(xué)會自保。
    (學(xué)生舉手回答過程略)。
    女：這些標志太復(fù)雜了，走路時哪管得了這么多呢，同學(xué)們，不理睬他們行不行呢?
    (學(xué)生舉手，張點學(xué)生發(fā)言，談體會，請付丁龍談體會)。
    2、了解不遵守交通規(guī)則帶來的危害。
    (2)、女：交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)。
    (3)、談體會。
    請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。
    (學(xué)生舉手，張點學(xué)生回答。)。
    3、示范正確過馬路的方法。
    女：下面我們請我們班的安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法，大家歡迎!
    4、交通法規(guī)知識問答。
    快速搶答交通知識。
    (男)“車禍猛于虎”，我們要增強交通安全意識，要了解交通安全知識，嚴格遵守交通規(guī)則。
    (女)下面，我們就分四組進入《交通知識快速搶答》，勝出者有獎。
    1、全國中小學(xué)生安全教育日是。
    2、紅燈綠燈黃燈。
    3、火警電話號碼是。
    4、匪警電話號碼是。
    5、急救中心電話號碼是。
    6、過馬路應(yīng)走。
    7、乘車時，不要把頭或胳膊伸出。
    8、手濕時，動電器開關(guān)。
    9、外出遇到以外事故或迷路，應(yīng)找。
    10、食品不能吃。)。
    (快速搶答過程略)。
    5、交通安全游戲表演。
    (1)、小組合作背兒歌。
    張：朋友們真是太棒了，十道題全答對了?？磥硗瑢W(xué)們掌握的安全知識可真多阿!
    劉：同學(xué)們把這些安全知識還編成了兒歌呢，想不想背給大家聽一聽?
    小組合作背兒歌。(學(xué)生舉手回答過程略)。
    (2)、、游戲《模擬路口》。
    (男).接下來我們來做一個模擬游戲《模擬路口》，請一班長當“交警”站在路口，請四組各選一個代表充當行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比，哪組配合最默契。
    (過程略)。
    (3、、小品表演《人民的好警察》。
    (小品表演過程略)。
    (男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!
    (4)、快板表演《交通安全記心中》。
    三、活動總結(jié)。
    (男、女)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!讓我們一生平安!
    大合唱：《祝你平安》。
    一、活動目的。
    1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
    2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
    二、活動內(nèi)容：
    1、交通安全2、校園活動安全3、消防安全。
    活動過程：每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結(jié)。
    三、總結(jié)如下：
    一、交通安全。
    （一）不良的交通習慣。
    不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
    （二）學(xué)生騎自行車的問題。
    未滿12歲的兒童不得獨自騎車。
    （三）學(xué)生交通事故發(fā)生的原因。
    缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
    （四）正常的行路常識。
    走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
    （五）在路上不要與可以陌生人交談，盡早回家。
    二、校園活動安全。
    1、體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全?；顒诱n老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動。在無人保護下不做危險活動。
    2、學(xué)校集會與集體活動安全?？赡馨l(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護、靠右行走。
    3、校內(nèi)勞動安全。嚴禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
    三、消防安全。
    （一）學(xué)生的消防知識。
    發(fā)生火災(zāi)的原因：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
    （二）火災(zāi)的預(yù)防：
    家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學(xué)校防火：嚴禁學(xué)生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學(xué)生亂燒廢物。公共場所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關(guān)的游戲。不準學(xué)生在山林野炊或燒荒。
    （三）滅火基本知識。
    隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。
    （四）火災(zāi)自救與逃生。
    井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
    同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己，讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
    班會目標：
    1、使學(xué)生知道一些簡單的安全知識和衛(wèi)生常識。
    2、通過這次的主題班會，提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、防人身傷害、及校園安全思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習慣。
    3、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護。
    班會流程：
    一、導(dǎo)入新課：
    二、安全教育具體要求：
    不要在馬路上追逐打鬧，過馬路要走斑馬線，遵守交通信號燈。嚴禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。
    1、校園安全：一年之間我們大部分時間都在學(xué)校里度過，所以校園安全不容忽視。在校園中我們要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個文明的小學(xué)生。我們在大課間不要追逐打鬧，不要做劇烈運動，禁止在走廊在來回跑動。
    1、上下樓梯靠右行，不要擁擠，不能在樓梯上做游戲，有些調(diào)皮的同學(xué)喜歡從樓梯的扶手上滑下去，這樣非常的危險，禁止這種危險的行為。
    2、學(xué)生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
    3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
    4、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。
    5、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。
    6、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
    7、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
    課間活動注意事項：
    l．室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
    2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
    3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。
    4．活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
    三、春季衛(wèi)生。
    春季是流感的多發(fā)季節(jié)，我們每位同學(xué)要注意校園、班級及個人的衛(wèi)生，教室和宿舍要經(jīng)常開窗通風，飯前便后要洗手，晝夜氣溫溫差比較大，各位同學(xué)要酌情增減衣物，防止感冒。要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣，不亂丟垃圾，看到垃圾能主動撿起來。
    一、班會目的：
    通過這次主題班會，進一步增強學(xué)生的游泳安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。
    二、班會準備：
    1、確定主持人，選定劇情扮演者并進行排練。
    2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)游泳安全方面的資料。
    3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命預(yù)防溺水”八個美術(shù)字。
    4、制作精美的課件。
    三、班會程序：
    主持人甲：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：合：大家好！
    主持人甲：炎熱的夏天又悄悄的來到了，游泳是最常見的解暑方式。
    主持人乙：是的，游泳不但能鍛煉我們的身體，還能磨練我們的意志，深受我們同學(xué)的喜愛。
    主持人甲：然而，當你在水中盡情暢游時，是否想到不幸正降臨到你的頭上？
    主持人乙：在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。
    主持人甲：溺水的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
    主持人乙：如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
    主持人甲：所以，我們要懂得安全游泳，學(xué)會自救自護。
    合：“珍愛生命預(yù)防溺水”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?。
    主持人甲：讓我們一起先來看一段錄像：[看錄像]（有關(guān)溺水錄像）。
    主持人甲：這種情形，如果你不懂得正確處理，只會讓你的生命之花過早凋謝。
    主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：
    合：新聞發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！[新聞發(fā)布會]。
    （同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的有關(guān)青少年溺水身亡資料）。
    主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。
    主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口啊！
    主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
    主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。
    主持人乙：同學(xué)們，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁庥斡景踩珕幔?BR>    主持人甲：所以，我們必須要學(xué)會自救自護，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：
    合：安全知識競賽！[安全知識競賽]。
    下一個環(huán)節(jié)。
    合：模擬表演！1、游泳時，小腿抽筋2、游泳時，不幸溺水。
    3、游泳時，水草纏住了腿（后附劇情）（每組一個，有敘述、有表演）。
    主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計呀！
    主持人乙：我在一個游泳現(xiàn)場收錄到這樣一幕，我總覺得不太對勁。
    主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來為那位游泳中的同學(xué)“診治”一下吧！
    主持人乙：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)：
    合：行為診所。
    [行為診所“游泳”錄像]。
    主持人甲：你看他哪個地方做得不對？（七嘴八舌指出不足然后說出正確的做法。）。
    主持人甲：游泳時，我們還應(yīng)該注意什么？（可先討論再匯報）。
    主持人乙：讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。[活動體驗大家談]。
    主持人甲：同學(xué)們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！
    主持人甲：我們下河游泳一定有大人陪伴！主持人乙：我們游泳前要做準備活動。
    主持人甲：下水前要觀察水的環(huán)境！主持人乙：不在過飽過餓時下水，以免抽筋！
    主持人甲：下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。主持人乙：游泳時，不高聲說笑。
    主持人甲：發(fā)生意外，沉著應(yīng)對，尋求幫助。主持人乙：游泳累了，趕快上岸休息！
    主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！
    主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。主持人乙：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。
    主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：（合）珍愛生命，預(yù)防溺水！
    總結(jié)：
    3.1：游泳問題是時刻都圍繞在我們身邊的，而很多孩子對游泳技巧應(yīng)注意的問題都不了解。此次班隊會讓孩子了解到很多常識，收獲很多。
    3.2班：本次班隊會，孩子們通過知識競答、討論交流等環(huán)節(jié)加深了對游泳的理解。提高了安全意識，增強了自我保護的能力。
    3.3班：本次班隊會孩子們收獲很多。之前，孩子們只是非常喜歡游泳，而對游泳知識了解的并不多，此次班隊會讓他們獲益匪淺。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇七
    一、教學(xué)目標：
    1、了解校園安全隱患。
    2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
    二、教學(xué)重點：
    掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
    三、教學(xué)過程：
    （一）校園中存在的安全隱患（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）。
    1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項：
    （1）不要因為趕時間而奔跑；
    （2）在人多的地方一定要排隊入場；
    （3）隊伍行走時要與同學(xué)保持一定距離；
    （4）隊伍行走時不要將手放在兜里；
    （5）不要在隊伍行走時彎腰拾東西、系鞋帶；
    （6）集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
    2、課間活動應(yīng)當注意事項：
    （2）活動的方式要簡便易行，如做做操等；
    （3）活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
    （1）不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方；
    （2）禁止購買用竹簽串起的食物——油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
    （二）交通安全注意事項。
    總原則：行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
    1、乘坐公交車注意事項：
    （1）車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠；
    （3）注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。
    2、騎自行車須知。
    （1）要學(xué)習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)；
    （2）保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效；
    （3）行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈；
    （4）穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"；
    （5）必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛；在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛；
    （6）行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛；
    （7）行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂；
    （8）在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎；
    （9）對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車；逆風不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心。
    （三）其他校園安全的注意事項。
    1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
    自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
    2、如何加強教室安全？
    要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
    3、為什么不能提前到校？
    校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。此外，在校門外擁擠，很可能會造成意外傷害。
    4、當自己感到身體不適時，怎么辦？
    及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
    5、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
    先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
    6、安全小常識。
    臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
    “119”——火警；
    “110”——報警；
    “120”——急救；
    “122”——交通事故報警。
    打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
    （四）小結(jié)。
    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！
    (一)班會目的：
    1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
    2.使學(xué)生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理方法。
    (二)活動地點：
    教室。
    (三)教育重點：
    學(xué)習遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    (四)班會流程：
    主持人：同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習怎樣保護這珍貴的生命，注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會“安全，生命的保護傘”現(xiàn)在開始。
    1、首先，請第一組同學(xué)上臺為我們表演吧。
    主持人：同學(xué)們，你們幫他出出主意，到底應(yīng)不應(yīng)該給他開門，為什么呢。(學(xué)生發(fā)表意見)。
    第一組接著表演，甲：“我爸爸出去了，一會就回來你先走吧，等爸爸回來了給你打電話。”乙：現(xiàn)在的人們防范意識真強，我連小孩也騙不了了。
    主持人：同學(xué)們，無論是你獨自在家，還是在路上，遇到陌生人和你說話一定要小心，更不要相信他的話和他去別的地方。
    2、請第二組為我們表演。
    甲生：今天老師和同學(xué)們都去站隊了，就我自己在屋里值日，正好我對這臺電腦很感興趣，趁著沒人，我插上電看一看。(做插電動作)哎呀不好，我被電住了!做趴下的動作。
    乙生：我回來取紅領(lǐng)巾。他在干什么?睡著了?哎呀，他被電住了。我來拉他，啊!(作動作)我也連電了。
    主持人：同學(xué)們，學(xué)生甲的做法對嗎，學(xué)生乙的做法呢?我們接著向下看。學(xué)生丙：(進屋)不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒，把他們和電源分開。(作動作)撥打急救電話120。喂，是急救中心嗎，我在石溪中心小學(xué)，我們班的二個同學(xué)觸電了，快來救命啊。
    3、主持人：請看第三組的表演(四人一人一句)。
    一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清：
    紅燈停止黃燈禁，綠燈亮時方準行。
    二、斑馬線，在路口，行人過街上面走;。
    見到紅燈停一停，綠燈亮時你再行。
    三、橫過公路莫慌張，留心左右細張望;。
    先看左方后看右，確保安全再通行。
    四、公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧;。
    玩球類，做游戲，千萬別占車行道。
    五、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡;。
    拋物擊車無道德，強行攔車更不當。
    六、乘公汽，守秩序，先下后上別擁擠;。
    頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。
    七、上下學(xué)，要站隊，右側(cè)通行莫忘記;。
    一路縱隊保持好，到家門口再離去。
    八、愛生命，遵交規(guī)，平安上學(xué)平安回;。
    為了積極響應(yīng)我系開展大學(xué)生文明養(yǎng)成教育活動的號召，配合我系展開安全教育工作，11財會6班于11月16日在4233教室召開了“文明安全宿舍靠大家”主題班會。
    本次班會由班長主持。首先，班長宣讀了11年我校宿舍安全通報，同學(xué)們就此類事件聯(lián)系自身進行了反思。為了預(yù)防此類事件再次發(fā)生，同學(xué)們主要就以下問題進行了熱烈的討論：
    (1)宿舍存在什么安全隱患，
    (2)有火災(zāi)隱患的電器有哪些，
    (3)如何在火災(zāi)中逃生。
    (4)如何保障宿舍人員的財產(chǎn)安全，
    (5)怎樣的宿舍才是安全文明的宿舍。
    10分鐘的討論中，同學(xué)們以大宿舍為單位，聯(lián)系宿舍實際情況，你一句我一言，熱烈交流了想法，就以上問題說出了自己的建議。討論結(jié)束后，首先由束艷代表其討論組發(fā)言。她說“之前通過學(xué)校大力整治，宿舍違規(guī)電器的使用現(xiàn)象有明顯的好轉(zhuǎn)?？墒悄承┑凸β实嬖诎踩[患的電器仍有部分同學(xué)使用，如充電臺燈，充電器，小電風扇等，為了同學(xué)們的安全一定要杜絕使用此類電器。”
    接著俞飛就如何在火災(zāi)中逃生發(fā)表了自己的看法。她列舉的主要方法：
    (1)保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離，
    (2)簡易防護，掩鼻匍匐前進。
    緊接著，周來，陸化宇等同學(xué)均針對宿舍文明問題代表各自討論組發(fā)表了看法。除了要保持宿舍環(huán)境衛(wèi)生和養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，他們紛紛指出和諧的人際關(guān)系也是宿舍安全文明的重要表現(xiàn)。
    授課時間：20__年10月21日。
    班級：九年級（3）班。
    活動形式：安全講授、圖片展示、知識競答。
    出席人員：九年級（3）班全體學(xué)生、班主任。
    一、教學(xué)目的：
    1、通過學(xué)習使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，增強安全意識。
    2、認知走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
    3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。
    4、通過學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識。
    二、教學(xué)重、難點：
    【教學(xué)重點】：讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護交通設(shè)施的意識。
    【教學(xué)難點】：
    1、加強交通法規(guī)知識的學(xué)習，遵守交通法規(guī)。
    2、組織各種安全教育活動，增強遵守交規(guī)的意識。
    三、教學(xué)準備：
    1、準備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。
    2、搜集文明交通小知識。
    四、教學(xué)過程：
    （一）認識文明交通的重要性。
    1、教師導(dǎo)言：隨著科技的逐步發(fā)展，交通運輸日益發(fā)達，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。
    我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道，正是因為忽視交通安全，才釀成了這一個個悲劇。要知道，“車禍猛于虎”啊！據(jù)統(tǒng)計，近10年來，我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年8月份，全國共發(fā)生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，直接財產(chǎn)損失達0.8億元，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當今世界的第一殺手。
    當你騎著車在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊；當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手你知不知道這些會帶來什么？是傷？是殘？是死？是痛苦？是悲?。渴且粋€破碎的家庭？還是生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。
    涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。
    2、觀看圖片：重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。
    （二）學(xué)習交通小知識。
    1、走路：
    （1）走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。
    （2）在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時，應(yīng)當左右看，觀察往來車輛的情況，確認安全后再過馬路；不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。
    （3）過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮時，不能過馬路；綠燈亮時，也要看清左右確定沒有車來，才可以過馬路；如果馬路過了一半時，信號燈變了，要趕快過馬路，千萬不要驚慌。
    （4）不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧；不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。
    2、乘車安全：
    （1）不要搭乘無牌或超載車輛。
    （2）乘坐公共汽車或旅游車時，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機駕駛的行為。
    （3）坐在汽車靠近窗邊位置的，不得將身體任何部分露出或伸出車外，避免會車或車外物的碰刮。
    （4）不得隨意在車上向外拋灑東西，避免傷及他人。
    （5）車未停穩(wěn)，不能下車，避免摔倒造成事故。
    3、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法。
    遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要沉著冷靜。
    人；自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危險。
    第二，要保護交通事故現(xiàn)場。
    第三，要立即向公安機關(guān)報告。在校園內(nèi)小的交通事故要報告學(xué)校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。
    （三）交通安全知識競賽問答。
    1、乘車出行莫坐“四種車”？
    一是“病”車莫要坐，二是超員車莫要坐，三是“沾”酒司機車莫要坐，四是貨車車廂莫要坐。
    2、什么是紅綠燈？
    紅綠燈，其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。
    3、紅燈亮時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈，紅燈亮時禁止通行；右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。
    4、綠燈亮時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈綠燈亮時，準許車輛通行；轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。
    5、綠燈閃爍時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈綠燈閃爍時，表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈，這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口，離停止線、橫道線較遠的車輛應(yīng)減速慢行。
    6、黃燈亮時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈黃燈亮時，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。
    7、黃燈閃爍時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意安全的信號，車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人，小心通行。
    8、行人信號燈紅燈燈亮時，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈紅燈燈亮時，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。
    9、行人信號燈綠燈亮時，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈綠燈亮時，準許行人從人行橫道內(nèi)通過。
    10、行人信號燈綠燈閃爍時，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈綠燈閃爍時，不準行人再進入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。
    11、什么是警告標志？
    警告標志：黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標志，是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。
    12、什么是禁令標志？
    禁令標志：白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標志，是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。
    13、什么是指示標志？
    指示標志：藍底色、白色圖案的圓形、長方形、正方形標志，是指示車輛、行人行進的標志。
    14、什么是指路標志？
    指路標志：藍、綠底色、白色圖案的正方形或長方形標志，是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。
    15、什么是輔助標志？
    輔助標志：由白底色、黑字符構(gòu)成，是主標志下，對主標志起輔助說明的標志。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇八
    副組長：俞永賢白發(fā)錄。
    成員：許正榮俞柒楊占有李邦康杰劉存才楊萬才許正軍職責任：
    組長：全面負責假期中師生安全的間接管理，信息了解和事故處理安排。
    副組長：協(xié)助組長做好假期師生安全信息的接收管理，必須上報事故的上報和具體的協(xié)調(diào)事故處理工作。
    許正榮、俞柒，具體負責中心學(xué)校學(xué)生假期安全事故的了解，上報(領(lǐng)導(dǎo)小組)和協(xié)調(diào)工作。
    各村校校長負責本校服務(wù)范圍內(nèi)學(xué)生假期安全事故的了解，上報(領(lǐng)導(dǎo)小組)和協(xié)調(diào)工作。
    二、提高認識，強化安全工作意識。
    1、各班班主任從7月10日至20日前，認真組織學(xué)生開好一次暑假安全教育主題班會，重點進行防溺水、防火、防盜、防暴雨、防雷電、防山洪、防山體滑坡、防觸電、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。
    2、印制《暑期家長告知書》、《20__暑假致同學(xué)們的一封信》讓學(xué)生帶回家，與家長共同進行學(xué)習，熟知學(xué)校對學(xué)生在假期的要求和家長的監(jiān)管責任，配合學(xué)校，將學(xué)校安全教育的延伸到家庭、社會，確保學(xué)生在假期不出任何安全問題。
    3、放假前重新學(xué)習學(xué)生安全管理目標責任書，讓學(xué)生熟知各項條款項目，讓學(xué)生引起高度重視，明白做好個人的安全防范工作是個人職責，也是每個學(xué)生在校或假期必須遵守和做到的。
    4、放假前，各班在學(xué)校安排的教育內(nèi)容基礎(chǔ)上可創(chuàng)新工作方法，通過看視頻、知識講座，舉案例等多種形式對學(xué)生進行寒假安全教育，每天的晨會必須加化暑假安全工作的重要性，注重實際效果。
    5、對全體教師，在放假前召開一次假期安全工作會，強調(diào)：外出旅游，辦事等時必須向校長告知。有車教師嚴禁酒駕、疲勞駕駛，超員載人。對有喝酒嗜好的教師，要求在假期做到適量，不酗酒，不鬧事。
    三、采取措施，加強假期間對學(xué)生安全的間接管理。
    1、要求學(xué)生每周向班主任教師匯報個人在假期的生活，學(xué)習情況。有特殊情況時也要及時告知班主任。
    3、學(xué)生外出遠門，(離開本縣并且時間在一周以上的)要向班主任報告，班主任接報后要及時提醒學(xué)生注意安全防范。
    四、教師注意個人行為，確保個人安全。
    1、全體教師在假期不得做有安全隱患的事，不得參與可能產(chǎn)生安全事故的任何活動。
    2、每位教師在假期有自行安排外出旅游，訪友，探親待，時間長(3天以上、出省或出海東)應(yīng)向中心學(xué)校校長告知個人出行的時間、事由?；貋砗笠獔笃桨?。
    3、每位教師在假期不得從參與賭博，打架，酒駕等等所有違法亂紀的事。
    五、確保信息暢通，匯報及時。
    2、班主任了解到或接到學(xué)生有關(guān)安全事故時，要及時報告假期領(lǐng)導(dǎo)小組組長或負組長。
    參加了校外保險的學(xué)生，積極配合做好校外保險賠付工作(提供相關(guān)手續(xù))。
    3、班主任要求學(xué)生，一旦發(fā)生安全事故后，要及時告知班主任，并且詳細說明情況。
    4、教師個人在安全方在面發(fā)生意外事故的，盡可能及時告知假期安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇九
    活動主題：
    共建平安宿舍，同慶十八大。
    活動目的：
    為響應(yīng)黨的號召及院上對學(xué)生安全教育的安排，提高學(xué)生的安全意識，了解“防火、防盜、防詐騙”知識，對生活中發(fā)生的突發(fā)安全事故有一定的處理辦法，特召開主題班會以提高同學(xué)們的安全意識。
    活動時間：
    2012年12月9日。
    活動地點：
    五教南502。
    活動人物：
    2011級3班全體學(xué)生及班主任甄英老師。
    活動安排：
    （一）會前準備。
    1、生活委員在12月5日向同學(xué)們下發(fā)關(guān)于對主題班會安排的通知，每位同學(xué)進行對與主題班會有關(guān)的資料收集與整理，并在12月8日前匯總。
    2、班長于12月8號前與班主任聯(lián)系，邀請班主任參與班會。
    3、團支書與生活委員負責整理班會有關(guān)資料。
    （二）班會過程安排。
    1、生活委員上臺發(fā)言，主持班會開始。
    2、首先由生活委員講述安全教育的重要性，引起同學(xué)的對安全話題的興趣。
    3、邀請幾位同學(xué)講述身邊的安全隱患以及防患措施。
    4、同學(xué)們自由交流看法及觀點。
    5、最后由班主任。
    總結(jié)。
    班會，再次向同學(xué)們強調(diào)防火防盜防詐騙的重要性?；顒宇A(yù)期效果：
    能夠讓同學(xué)們在這次班會過程中提高安全意識，能夠?qū)ι钪邪l(fā)生的安全問題做出有效合理的措施。
    使同學(xué)們對“防火、防盜、防詐騙”有一定的了解。
    地理與資源科學(xué)學(xué)院2011級3班2012年12月4日。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇十
    面臨期末，全校已經(jīng)進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關(guān)注的需要別人解答的題目。學(xué)校屢次強調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風考紀。
    嚴肅考風考紀。
    路程經(jīng)過過程開展"嚴肅考風考紀"正題班會，指導(dǎo)大家的認真溫習，做好考試準備。讓同窗們更加相識我們柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)良的考風考紀傳統(tǒng)，端正和加大深度對考試舞弊帶來的嚴重后果的熟悉，避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，以達到全面徹底體現(xiàn)、認真學(xué)習科場紀律要求。更能增強大學(xué)生誠信意識教育，塑造杰出來闖德品質(zhì)。
    08級數(shù)控技術(shù)班總和學(xué)生。
    略
    東校區(qū)2棟講授樓201教室。
    李東蓮。
    2、撰寫活動策劃書，確定活動細節(jié)。
    3、提前占一間教室。
    4、提前二天報信班上所有同窗。
    5、提前三天準備活動所需的.相機。
    6、提前一天安排委員做好活動記載與活動總結(jié)的撰寫。
    7、班會具體內(nèi)容：
    (1)首先由班長馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關(guān)內(nèi)容，強調(diào)我校歷來重視考風考紀的設(shè)置裝備擺設(shè)。本次"考風考紀設(shè)置裝備擺設(shè)"正題班會的召開就是對相沿我校優(yōu)良的考風考紀傳統(tǒng)的宣傳，讓每一位同窗都詳細相識我校關(guān)于考風、考紀的相關(guān)劃定，力爭做到以優(yōu)良的考風，嚴明的考紀來迎接本次期末考試。
    (2)紀律委員徐尉峰同窗為大家讀取了《柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)外行冊》內(nèi)關(guān)于考試的相關(guān)劃定，我校歷來對起勁學(xué)習，最后考得好的同窗予以各種獎勵，對那一些平時不好好學(xué)習，考試時弄舞弊的同窗給以相關(guān)處分。路程經(jīng)過過程對手冊的學(xué)習，鼓勵大家好好學(xué)習和溫習，同時敲響警鐘，申飭大家不要舞弊。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇十一
    “給力新學(xué)期，做的自己”
    明確新學(xué)期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
    20xx年xx月xx日下午2：30。
    大操場。
    xxx。
    1、宣布儀式開始。
    新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布xx實驗小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
    2、升旗儀式(升旗音樂)。
    由大隊長主持。
    1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂”。
    2)“升旗、敬禮、奏樂”。
    3)“唱國歌”。
    新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
    3、校長講話。
    讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學(xué)們提出的殷切的希望和要求。老師們，同學(xué)們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
    人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的.雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們xx實驗小學(xué)這學(xué)期迎來了許多新老師，在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習，同成長，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
    讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意與謝意。
    4、教師代表發(fā)言(xxx老師)。
    xxx老師的一席話真摯感人，相信有出色的老師一定會有出色的學(xué)生。下面讓我們聽一聽學(xué)生家長的心聲，有請xxx的家長上臺發(fā)言。
    5、優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言。
    家長對我們給予了厚望，相信在家長的配合下學(xué)生的學(xué)習和行為習慣會更上一層樓。
    6、頒發(fā)獎狀。
    上學(xué)期我們學(xué)校涌現(xiàn)了許多品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，他們在不同的領(lǐng)域展現(xiàn)自己的風采，因獲獎學(xué)生較多，現(xiàn)抽取幾名學(xué)生代表到臺前領(lǐng)取獎狀。聽到名字的抓緊到臺前來(xxx等)。希望獲獎同學(xué)戒驕戒躁，更加努力，沒有獲獎的學(xué)生要積極進取，天天向上。
    7、呼號。
    全體立正，呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!請坐。
    同學(xué)們，春天是百花齊放的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為xx實驗小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章!
    下面我宣布xx實驗小學(xué)20xx春季開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們身心健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習進步，快樂成長!祝我們xx實驗小學(xué)這個大家庭蒸蒸日上!
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇十二
    剛開學(xué)學(xué)生中總會出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會課，教育學(xué)生不放松學(xué)習，不放松紀律，在新的學(xué)習中再創(chuàng)佳績，達到學(xué)生自己教育自己的目的。
    討論式。
    (一)主持人(林帆)：
    本次活動的目的做法。同學(xué)們在新的學(xué)習中再創(chuàng)佳績。這個班會課的目的是引起大家對學(xué)習、紀律問題的注意。大家暢所欲言。
    (二)王梓安：講三個小故事，并引起同學(xué)們的討論，作點評。
    1、《一則為青年人而作的寓言》——失意時換另一角度看問題，精神又會振作起來。
    2、《高處何處有》——學(xué)習貴在堅持，先苦后甜。
    3、《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看腳下的路子。
    (三)鄭學(xué)鑒：主要談期中考體會及未來高考新動向。明年五科一條線，目前哪科都重要。
    (四)周桂炫：分析松散的危害性。學(xué)習如逆水行舟，不進則退。稍微放松，知識體系就出現(xiàn)漏洞，今后修補要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求，就會助長惰性。
    (五)蘇炫杰：闡述紀律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓，紀律問題對我們中學(xué)生尢為重要，考后放松一下自然有必要，但無視學(xué)校紀律則我們堅決反對。
    (六)林伊嘉：小結(jié)，并提出要求?？己笳{(diào)整一下自己的身體和情緒有必要，但應(yīng)有個度，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，任惰性在身子里滋長。應(yīng)全身心投入學(xué)習，迎接期末考。
    (七)班主任：肯定本次主題會，布置工作。
    今天，我們召開“防松散”主題班會，準備時間雖短，但班委積極組織，同學(xué)們認真準備，采用討論式，開得生動活潑，達到預(yù)期的目的。
    同學(xué)們，最近政教處還專門發(fā)了《關(guān)于期中考后防松散教育的幾點意見》，這里講主要精神，具體可看有關(guān)材料。
    1、認真做好小結(jié)。成績尚未結(jié)出，可結(jié)合老師的講評，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，尋找薄弱環(huán)節(jié)，落實改正措施。個人書面小結(jié)周三前繳交。
    2、有關(guān)考勤問題。
    3、有關(guān)上網(wǎng)吧問題。前段已作大檢查，目前看是否影響了學(xué)習成績的提高。
    4、注重儀表，夜修進出須持證。
    5、安全問題。不自行組織外出，組織外出一定要報政教處批準。
    6、建立良好的人際關(guān)系環(huán)境。
    總之，同學(xué)們要從高二打基礎(chǔ)，從自己是一名金中生，要為母校添光彩，不給母校抹黑的高度考慮問題。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇十三
    為認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》（國發(fā)20__30號），大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見，以“摒棄交通陋習，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”（即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”）為重點，開展20__年“全國交通安全日”宣傳活動，使交通參與者摒棄陋習、安全文明出行。
    二、活動主題：
    三、時間安排。
    20__年11月25日——12月2日。
    四、活動形式。
    各__在以往的宣傳經(jīng)驗上開拓創(chuàng)新，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動：
    1、自11月25日開始，x路段情報板、x情報板、__醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習，安全文明出行”全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。
    2、在__設(shè)立咨詢臺，針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”（即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”）宣傳資料，指定專人負責講解。
    3、結(jié)合__工作實際，針對__沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。
    五、工作要求。
    1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認真組織好這次宣傳活動，推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。
    2、活動周結(jié)束后，各單位要及時上報宣傳活動總結(jié)。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇十四
     3月**日是第**個全國中小學(xué)生安全教育日，主題是"強化安全意識，提高避險能力"。
     為開展好安全教育日主題教育活動，
     一、活動時間
     3月28日--4月1日。
     其中3月28日(星期一)為第16個全國中小學(xué)生安全教育日。
     二、活動主題
     強化安全意識，提高避險能力
     三、活動安排
     1.切實加強安全教育。
     充分利用班隊會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式，采取多種途徑和方法，對學(xué)生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育以及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育，尤其是告誡學(xué)生不得上網(wǎng)發(fā)布和傳播非法信息。
     學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進出校門的高峰時段，要加強領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班和安全保衛(wèi)工作。
     同時，高度重視并做好春季體育運動會、學(xué)生體驗實踐等集體活動中的安全防范工作。
     2、認真開展安全乘車、學(xué)生接送車、騎自行車活動。
     要緊緊圍繞安全教育日和安全教育周活動主題，有針對性地開展安全乘車教育，教育學(xué)生有序上下車、文明騎車把路行。
     嚴防接送車超載等。
     3.組織開展好"六個一"活動。
     (1)開展好國旗下講話，邀請派出所吳教導(dǎo)員來校作"強化安全意識，提高避險能力"專題講座。
     (2)對乘坐公交車、接送車的學(xué)生開好一次"文明乘車，安全你我他"安全教育。
     (3)組織師生觀看交通安全片。
     (4)開展一次安全主題班會。
     (5)開展一次"學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查"活動。
     (6)開展一次教師安全教育責任書簽訂。
     通過教育活動使學(xué)生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動之中，切實增強學(xué)生的安全意識，提高他們的應(yīng)急避險能力。
     四、要求：
     1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
     學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長，關(guān)系到各個家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。
     2、健全完善各項安全工作制度，落實安全措施。
     明確任務(wù)，責任到人。
     全體教職工均有維護學(xué)校和學(xué)生安全的責任和義務(wù)。
     進一步加大安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位持久地開展安全教育
     3、教育是安全的前提，安全是教育的目的。
     我們將始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的`全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
     4、加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
     一、活動目的
     堅持“安全第一、預(yù)防為主”方針，扎實落實《湖南省中小學(xué)幼兒園安全教育與管理工作規(guī)程》，以學(xué)校為主陣地，認真組織開展“開學(xué)安全教育周”主題活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感，增強學(xué)生安全意識，使其掌握必要的安全知識和技能，培養(yǎng)正確應(yīng)對突發(fā)事件的能力，最大限度地減少安全事件對師生造成的傷害，確保師生生命財產(chǎn)安全。
     二、活動時間
     9月1日至9月7日
     三、活動內(nèi)容
     1、營造“安全教育周”主題活動氛圍。
     各學(xué)校要大規(guī)模開展校園安全宣傳活動。
     充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、專題展板、標語、講座等形式向全體師生進行防溺水、消防、飲食衛(wèi)生、防踩踏、交通等安全常識的宣傳教育，營造良好的輿論氛圍。
     2、簽訂安全責任狀。
     各學(xué)校校長在開學(xué)初要與班子成員，處室主任，班主任，科任教師，宿管員，門衛(wèi)，保安以及食堂、商店等工作人員，學(xué)生及家長，學(xué)生接送用車車主等人員簽定責任狀，明確相關(guān)要求。
     3、開展安全隱患排查。
     要安排專門的人員查看學(xué)校電路電線布局是否合理、線路是否老化、接線口是否松動、易燃易爆物品是否遠離電氣線路，高空是否有墜物，校園圍墻是否存在傾斜坍塌現(xiàn)象，教學(xué)設(shè)施設(shè)備是否完好等。
     同時還要提請相關(guān)職能部門對學(xué)校周邊小攤小販進行整治，要重點查看學(xué)校周邊餐飲店是否取得餐飲服務(wù)許可證，食品加工經(jīng)營場所衛(wèi)生條件是否符合相關(guān)要求等。
     4、開展一次校園消防安全大排查。
     各學(xué)校要對教學(xué)樓、辦公樓、報告廳(禮堂)、圖書館、食堂和學(xué)生宿舍、易燃易爆危險品儲存室、實驗室等進行一次安全隱患排查，對安全隱患進行整改并認真記載排查結(jié)果。
     對排查出來的安全隱患，要按照相關(guān)要求，及時消除。
     5、推進校車及學(xué)生接送用車安全管理工作。
     各學(xué)校在開學(xué)初要認真收集整理校車及學(xué)生接送車輛、司乘人員基本信息，堅決杜絕學(xué)生乘坐“三無”車輛;要召開司乘人員、乘車學(xué)生及家長會開展交通安全教育，并與家長、司機簽訂安全責任狀;要落實渡口專人管理學(xué)生過渡;要扎實落實“四包一”和“實名制乘車交接簽名手續(xù)”，確保學(xué)生乘車過渡安全。
     6、疏導(dǎo)校園周邊環(huán)境。
     各學(xué)校在開學(xué)初要安排專人對學(xué)校校門口亂停亂靠車輛、小攤小販占道經(jīng)營堵塞交通等情況進行疏導(dǎo)勸誡，確保開學(xué)時道路暢通。
     7、召開幼兒園安全專題會議。
     各中心學(xué)校在開學(xué)初要召開轄區(qū)內(nèi)幼兒園園長會議，重點強調(diào)幼兒接送用車不得超員超載、不得提前開園、不得以贈送物品或降低收費標準等形式進行惡性競爭等問題。
     四、活動要求
     1、各學(xué)校要成立“安全教育周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確保領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、責任到位。
     2、“安全教育周”主題活動結(jié)束后，各學(xué)校要全面總結(jié)本次安全主題活動情況，并保存好所有過程資料，并于9月10日前，以中心學(xué)校或縣屬學(xué)校為單位，將本次主題活動總結(jié)上交到縣局安保股。
     總結(jié)紙質(zhì)稿須加蓋單位公章，電子稿發(fā)送至郵箱:287313618@。
     為提高全校師生的安全意識和自護自救能力，減少各類安全事故發(fā)生，經(jīng)研究決定，在全校集中開展一次安全教育。
     現(xiàn)就有關(guān)事項提出如下要求：
     一、教育內(nèi)容
     以安全教育為主題，突出四個專題：
     全校各班要根據(jù)統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際，多形式開展安全專題教育。
     要重點開展消防逃生演練活動。
     二、教育形式
     各班要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理特點，通過班會、演講會、安全教育知識競賽、應(yīng)急疏散演練等多種形式，廣泛開展教育，努力增強教育活動的趣味性、參與性，也可邀請家長或家長代表參加。
     三、活動組織要求
     (一)高度重視
     新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生安全意識比較淡薄、學(xué)校安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點，又是加強安全教育、強化安全管理的有利契機。
     各班要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“秋季開學(xué)第一課--安全教育”上好，為全年學(xué)校安全工作打牢基礎(chǔ)。
     學(xué)校年級分管領(lǐng)導(dǎo)要深入班級，參加“秋季開學(xué)第一課--安全教育”活動。
     (二)精心組織
     各班對“2015年秋季開學(xué)安全第一課” 教育的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一名學(xué)生，確保整個活動的有序進行。
     特別是對應(yīng)急疏散演練，要嚴密組織，一絲不茍，既要做到嚴肅認真、收到實效，又要做好安全防護工作，杜絕意外事件發(fā)生。
     (三)加強督查
     學(xué)校要對“秋季開學(xué)安全第一課” 教育活動開展情況進行檢查，少先大隊對各班活動開展要有影像記載，并將活動開展情況及時總結(jié)。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇十五
    從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，面對陌生的環(huán)境，陌生的大學(xué)生活、學(xué)習方式，——級的.新生必定會感到有所不適，他們對于如何盡快融入大學(xué)生活缺乏一定體驗，對自己大學(xué)生涯也缺乏完整的規(guī)劃，對如何有效利用大學(xué)中各種資源還有諸多困惑。鑒于此，為幫助新生更快的適應(yīng)大學(xué)，解決他們的在新環(huán)境中所面臨的種、種問題，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活并對大學(xué)生活有一個積極進取的生活態(tài)度。
    為年輕的你。
    (1)對大學(xué)生活進行充分了解，對自己的大學(xué)生活進行定位;。
    (2)架起新老生之間的橋梁，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活;。
    (3)讓他們對自己的專業(yè)有了更深入的了解，學(xué)習老生先進的學(xué)習、工作經(jīng)驗;。
    (4)為大一學(xué)生排解學(xué)習和生活中的困惑，更好地度過大學(xué)四年的美好時光。
    英語1班。
    由班助提前借好教室，再讓班級負責人將活動的時間地點通知好全體同學(xué)。
    (1)在開始前半小時內(nèi)，布置好教室，測試好設(shè)備。
    (2)開始語，闡明本次活動的主題。
    (3)主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場的班主任和班助。
    (4)班主任發(fā)言。
    (5)采用游戲的形勢，讓新生輪流上臺自我介紹，鼓勵新穎或附帶才藝表演的自我介紹。
    (6)請班助就學(xué)習、社團、兼職、生活、戀愛五方面展開介紹，可闡述自己的心得體會。
    (7)互動時間，新生可以輕松活躍地提問問題，拉近新老生的距離，減少新生剛剛離家遠行的不適感。
    (8)班主任做總結(jié)。
    (9)活動結(jié)束后，整理好教室桌椅以及清理掉雜物，關(guān)門熄燈。
    1、活動組織人員提前一小時入場，測試教室設(shè)備可用性，如有教室不便使用的情況可及時更換。
    2、提醒同學(xué)提前幾分鐘入場，防止如出現(xiàn)人員遲到現(xiàn)象嚴重，可立即電話通知催促。
    3、如現(xiàn)場同學(xué)參與積極性低，無精打采，提醒主持人及時調(diào)動氛圍，活躍氣氛。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇十六
    激發(fā)同學(xué)們追求理想，認清自己的努力方向，找到學(xué)習的動力，同時營造積極向上的學(xué)習氛圍。
    班級所有同學(xué)。
    心理測試、討論、歌曲。
    二五班教室。
    1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容。
    主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風飛翔有夢做翅膀”，這里都說到了夢，就是夢想，下面進入我們今天的主題班會——夢想在新學(xué)期綻放!
    2、提問：大家的夢想是什么?理想是什么?
    (1)主持人：大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下，待會我們叫幾個同學(xué)上來跟大家分享一下。
    (2)同學(xué)討論。
    (3)叫同學(xué)上臺交流分享。
    3、介紹個人理想的內(nèi)涵。
    (1)主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想，有說到了對職業(yè)的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說。
    (2)個人理想的發(fā)展包括生活理想、個人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設(shè)想和追求。
    4、學(xué)生介紹自己的理想，如何實現(xiàn)。
    (1)同學(xué)討論。
    (2)叫同學(xué)上臺交流分享。
    5、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做?同學(xué)上臺交流分享。
    6、輔導(dǎo)員總結(jié)。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇十七
    1、豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展示當代的大學(xué)生的青春活力，充分發(fā)揮個人特長，發(fā)掘班上同學(xué)的優(yōu)秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。
    2、促進班上同學(xué)之間的相互交流，增進同學(xué)友誼，加深同學(xué)間相互了解使班級凝聚力更強，班級氣氛更和諧。
    3、臨近期末，希望借此機會使同學(xué)們在緊張的復(fù)習中有短暫的輕松，能更好的投入到即將到來的期末考試中，并喜迎20xx年的到來。
    1、主辦單位：x級藥學(xué)x班班委。
    2、班會參與者：班導(dǎo)師，輔導(dǎo)員，全體同學(xué)。
    3、班會時間：20xx年1月8號中午12點整。
    4、班會地點：一教305。
    5、班會形式：采用演唱、互動、大合唱、新生代表發(fā)言等形式。
    1、主持人選定；
    2、后勤人員選定；
    3、節(jié)目登記；
    4、裝飾材料，獎品購置；
    5、會場安排；
    6、臺詞以及串臺詞籌辦、食品采購；
    7、彩排。
    1、全班點名簽到。
    2、主持人上臺并致揭幕詞。
    3、同學(xué)發(fā)言致辭表達新生生活感受（男女各一名）。
    4、歌曲演唱：she——星光演唱人員：
    5、游戲環(huán)節(jié)：蘿卜蹲（6名人員，參與者都有獎品）。
    6、部分男生表演節(jié)目。
    7、抽獎（抽獎人：輔導(dǎo)員）。
    8、舞蹈演出——hush表演人員：
    9、游戲環(huán)節(jié)：搶椅子（6名人員，參與者都有獎品）。
    10、游戲環(huán)節(jié)：你畫我猜，心有靈犀（3組人員，參與者都有獎品）。
    11、班導(dǎo)師寄語。
    12、抽獎（抽獎人：班導(dǎo)師）。
    13、主持人上臺致詞并總結(jié)。
    14、大合唱——北京東路的日子（暫定）演唱人員：全部班委。
    15、主持人致閉幕詞。
    16、班會結(jié)束，班委開展清理會場工作。
    1、獎品：100元。
    2、場地布置：80元。
    3、食品：300元。
    總預(yù)算：480元。