“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇一
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育活動(dòng)得實(shí)效
為抓好紀(jì)律教育活動(dòng)的組織落實(shí)，我校黨組把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動(dòng)落到實(shí)處。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)黨組書記王業(yè)瑾同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由黨組副書記、校長(zhǎng)溫國(guó)輝同志擔(dān)任，成員由黨組成員和黨總支部、黨支部委員擔(dān)任。以黨支部為單位也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
2、制定活動(dòng)計(jì)劃。為確保教育活動(dòng)安排科學(xué)、部署周密，我校黨組、黨總支部、黨支部先后召開會(huì)議，專門研究活動(dòng)實(shí)施方案，制定《陽(yáng)山中學(xué)20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)計(jì)劃》。為保證教育活動(dòng)取得實(shí)效奠定了基礎(chǔ)。
3、確定重點(diǎn)范圍。我校開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的教育對(duì)象是全校黨員干部，重點(diǎn)是副科級(jí)以上干部，以及負(fù)責(zé)“權(quán)、錢、人”相關(guān)科室和重要崗位人員。因此，我校有所側(cè)重地抓了副科級(jí)以上干部以及重要崗位人員的紀(jì)律教育，以此帶動(dòng)全校紀(jì)律教育自上而下全面鋪開，推動(dòng)了教育活動(dòng)的開展。
4、抓好督促檢查。為防止教育活動(dòng)流于形式和走過場(chǎng)，我校不定期對(duì)各黨支部的教育活動(dòng)進(jìn)行檢查和督促，要求及時(shí)總結(jié)匯報(bào)在學(xué)習(xí)中遇到的問題和好的經(jīng)驗(yàn)，確保了各項(xiàng)教育活動(dòng)落到實(shí)處。
二、做好“規(guī)定動(dòng)作”，提高拒腐防變能力
我局結(jié)合工作實(shí)際，按照市紀(jì)委的工作部署和局紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)安排，采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)組織好、開展好、落實(shí)好。
(一)認(rèn)真組織開好動(dòng)員會(huì)。7月23日，我校召開了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校全體黨員干部120多人參加了會(huì)議。會(huì)議學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神，并對(duì)教育活動(dòng)作了具體部署，把學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市紀(jì)委會(huì)議和廉政工作會(huì)議精神，《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，市、縣《治理“庸懶散軟”問責(zé)暫行辦法》、《廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理暫行辦法》等作為紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的重要內(nèi)容，要求以黨組、黨支部、年級(jí)為單位進(jìn)行多層次的學(xué)習(xí)，使整個(gè)紀(jì)律教育活動(dòng)目標(biāo)明確，認(rèn)識(shí)到位，責(zé)任到人。對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，帶動(dòng)了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利開展。
(二)有計(jì)劃安排組織學(xué)習(xí)。7月23日—8月30日，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)討論紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)計(jì)劃所安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中央、省、市紀(jì)委會(huì)議和廉政工作會(huì)議精神，《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，市、縣《治理“庸懶散軟”問責(zé)暫行辦法》、《廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理暫行辦法》等。各黨支部進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。8月31日，黨組召開全體干部職工座談會(huì)，圍繞這次教育活動(dòng)主題交流了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過交流，我校干部職工深刻領(lǐng)會(huì)了學(xué)教活動(dòng)的目的和意義，增強(qiáng)了反腐倡廉和嚴(yán)以律己責(zé)任感，更加筑牢了廉政勤政思想防線。
(三)組織觀看教育專題片。我校分別在8月28日、8月30日組織全體黨員干部職工觀看了《情暖民心》、《一手遮天下的腐敗》、《失德之害》等教育專題片，還根據(jù)縣委組織部、宣傳部、縣直工委、縣文廣新局的安排，于9月7日晚上7時(shí)30分組織人員到影劇院觀看電影《飛天》。通過活生生的正反兩方面典型事例，使干部職工看到了邪與正、違法與守法只有一步之遙，一墻之隔，受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育，有效增強(qiáng)了震懾力。
三、堅(jiān)持邊學(xué)邊改，增強(qiáng)反腐倡廉責(zé)任感和使命感
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我校除了結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還緊密聯(lián)系“自覺接受監(jiān)督、密切聯(lián)系群眾”這個(gè)主題，在求真務(wù)實(shí)上下真功夫，在解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題上出實(shí)招硬招，使教育活動(dòng)真正取得實(shí)效。如為了加強(qiáng)校內(nèi)部財(cái)務(wù)管理，我們?cè)诠珓?wù)報(bào)銷審批程序上作了新規(guī)定，即公務(wù)報(bào)銷在法人代表、主職領(lǐng)導(dǎo)審批、會(huì)計(jì)審核的基礎(chǔ)上，增設(shè)計(jì)劃財(cái)務(wù)審批環(huán)節(jié)，“三公”經(jīng)費(fèi)定期在黨務(wù)公開欄公示，從而增加了財(cái)務(wù)透明度，起到了互相監(jiān)督的作用。又如根據(jù)我校部分中層干部分工調(diào)整和校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工已變動(dòng)的實(shí)際情況，為了方便群眾辦事、增加辦事透明度，我校結(jié)合黨、校務(wù)公開需要，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工等對(duì)外公開，自覺接受群眾的監(jiān)督。
通過開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，我校黨員干部職工在思想認(rèn)識(shí)上有了明顯提高，作風(fēng)上有了明顯改進(jìn)，紀(jì)律上有了明顯增強(qiáng)，使我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作走上了系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，形成了廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作順利開展，做到了教育活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作“兩促進(jìn)、兩不誤”。
我校紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)雖然取得了一定的成績(jī)，但反腐倡廉是一項(xiàng)必須常抓不懈的工作，今后我們將在認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職工拒腐防變意識(shí)和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉的長(zhǎng)效機(jī)制，為創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)縣、國(guó)家級(jí)示范性學(xué)校，推動(dòng)教育教學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇二
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)施綱要》，結(jié)合各項(xiàng)紀(jì)律教育活動(dòng)，對(duì)黨員干部特別是科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行權(quán)力觀、群眾觀和紀(jì)律觀念的教育，我局黨員初步筑起立黨為公、執(zhí)政為民、拒腐防變、干凈干事的思想防線;進(jìn)一步改進(jìn)密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)、求真務(wù)實(shí)、廉潔高效的工作作風(fēng);基本達(dá)到提高黨員拒腐防變、抵御風(fēng)險(xiǎn)能力的反腐倡廉教育目的。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓住重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹。
這次紀(jì)律教育月活動(dòng)由局黨總支負(fù)總責(zé)，各黨支部負(fù)直接責(zé)任，黨員干部都認(rèn)識(shí)到反腐倡廉是一項(xiàng)非常重要的工作。因此，大家都積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，特別是科級(jí)以上干部發(fā)揮帶頭作用，根據(jù)局紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排，一級(jí)抓一級(jí)，保證各項(xiàng)教育活動(dòng)都能貫徹落實(shí)。
我局開展紀(jì)律教育月活動(dòng)的教育對(duì)象是全局黨員干部，重點(diǎn)是科級(jí)以上干部，以及在“權(quán)、錢、人”審批部門和重要崗位的黨員干部。因此，我局有所側(cè)重地抓了科級(jí)以上干部以及處于重要崗位的黨員干部的紀(jì)律教育，并在分局自上而下更加廣泛地開展紀(jì)律教育月活動(dòng)。
我局學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容主要是兩個(gè)綱要、三個(gè)條例以及省市有關(guān)教材，兩個(gè)綱要即《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和《“三個(gè)代表”重要思想反腐倡廉理論學(xué)習(xí)綱要》，三個(gè)條例即《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨權(quán)力保障條例》;有關(guān)教材包括省紀(jì)委編輯制作的《反腐倡廉教育讀本》和《走向深淵》等教育專題片，市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組編輯的《深圳市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)典型材料匯編》，市紀(jì)委編輯制作的《反腐能鑒》等學(xué)習(xí)資料和《渴望新生》警示片等等，其中學(xué)習(xí)和貫徹《實(shí)施綱要》為重中之重。我局各支部系統(tǒng)地組織黨員專門加大對(duì)《實(shí)施綱要》的深入學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)持“標(biāo)本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預(yù)防”的方針，并且努力貫徹、力爭(zhēng)取得實(shí)效。
二、采取豐富多彩的教育形式，增強(qiáng)黨員干部的拒腐防變意識(shí)和能力
(一)局黨總支組織專題學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)并部署我局紀(jì)律教育月活動(dòng)工作，制定紀(jì)律教育月活動(dòng)方案。
(二)組織黨員聽廉政教育專題講座。6月23日，我局組織20多名黨員干部，在總支書記韓南生同志的帶領(lǐng)下參加區(qū)直機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政教育報(bào)告會(huì)，認(rèn)真聽取區(qū)紀(jì)委副書記、監(jiān)察局局長(zhǎng)林炳耀同志的廉政教育講課，林副書記的講課深入淺出、形象生動(dòng)，用身邊的事實(shí)和案例給大家敲響了反腐保廉的警鐘。
(三)7月8日，我局全體黨員在分局二樓多功能廳集中觀看反腐敗教育片《走向深淵》。通過這次學(xué)習(xí)，使大家受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育。
(四)各支部組織學(xué)習(xí)兩個(gè)綱要和三個(gè)條例，做好學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)總結(jié)。在學(xué)習(xí)教育中，各支部黨員還結(jié)合實(shí)際，圍繞“自覺接受監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾”的主題撰寫思想體會(huì)，并按支部各推薦一篇個(gè)人思想體會(huì)文章上交局黨總支。
(五)8月31日下午，在寶安分局二樓多功能廳，市紀(jì)檢三組范少宇組長(zhǎng)就《實(shí)施綱要》的有關(guān)情況與分局中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部展開了親切的交流，范組長(zhǎng)提出要通過大學(xué)習(xí)、大教育，使黨員干部要做到廉潔自律，尤其要做好預(yù)防腐敗工作。通過交流，我局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更加筑牢廉政思想防線。
三、強(qiáng)調(diào)理論結(jié)合實(shí)踐，重在完善監(jiān)督制度。
(一)完善規(guī)章制度，減少腐敗產(chǎn)生。我局在紀(jì)律教育活動(dòng)期間，繼續(xù)完善原來制定的20多項(xiàng)內(nèi)部管理制度，如《關(guān)于建立完善與企業(yè)聯(lián)系溝通工作的落實(shí)方案》、《關(guān)于成立廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知附寶安規(guī)劃分局xx年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任制分工方案》等等;同時(shí)進(jìn)一步改進(jìn)了《深圳市規(guī)劃局寶安分局公文督辦制度》(在原基礎(chǔ)上形成了《關(guān)于加強(qiáng)我局重要公文督辦的意見》)、加強(qiáng)了用地審批中間結(jié)果告知制度、建立提前告知督辦制度等等;力圖有效減少腐敗產(chǎn)生。
(二)我局除了加強(qiáng)廉政勤政自我監(jiān)督外，我局還自覺接受社會(huì)各界的廉政監(jiān)督，主動(dòng)邀請(qǐng)20名來自社會(huì)不同層次的黨代表、人大代表以及政協(xié)委員為我局的兼職廉政員，監(jiān)督我局勤政廉政等方面的工作。這是我局主動(dòng)與上級(jí)有關(guān)部門及社會(huì)各界加強(qiáng)聯(lián)系、聽取意見和建議、進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、讓人民群眾滿意的務(wù)實(shí)體現(xiàn)。
通過一系列的加強(qiáng)理想信念教育、紀(jì)律教育和廉政教育，我局的紀(jì)律教育月活動(dòng)取得了一定實(shí)效，今后還將在深入學(xué)習(xí)《實(shí)施綱要》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀，提高廣大黨員干部和全體職工的拒腐防變意識(shí)和能力，不斷深入探索如何結(jié)合本職工作，堵塞漏洞、完善制度;并將繼續(xù)努力、長(zhǎng)抓不懈，以保持我局黨員的先進(jìn)性和廉潔性。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇三
根據(jù)xx屆中央紀(jì)委七次全會(huì)、省第十一次黨代會(huì)、省紀(jì)委十屆六次全會(huì)、市委市政府關(guān)于紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)月的要求，我校認(rèn)真組織了“加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，保持黨的純潔性”為主題的紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過開展紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員的黨性觀念和紀(jì)律意識(shí)，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，為推動(dòng)我市“跨越趕超、科學(xué)崛起”、我校的更快更好發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治保障。現(xiàn)將我校開展20xx年紀(jì)律教育月活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確要求
每年一度的紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)是加強(qiáng)黨的建設(shè)，純潔隊(duì)伍，提高黨員、干部的廉潔意識(shí)的重要舉措，也是校園廉政文化建設(shè)的重要工作。為此，學(xué)校黨委高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市委關(guān)于開展20xx年紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)月活動(dòng)的通知精神，明確了本年度的紀(jì)律教育月活動(dòng)的指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，保持黨的純潔性”為主題，結(jié)合當(dāng)前正在開展的踐行新時(shí)期“精神”活動(dòng)和“三愛一奉獻(xiàn)”活動(dòng)，對(duì)黨員干部開展黨性教育、黨風(fēng)教育、反腐倡廉教育、從政道德教育和廉政警示教育。通過教育學(xué)習(xí)，著力解決黨員干部在思想作風(fēng)方面存在的突出問題，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念和紀(jì)律意識(shí)，始終保持思想純潔、作風(fēng)純潔、隊(duì)伍純潔、清正廉潔，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，為推動(dòng)我市“科學(xué)掘起、跨越趕超”、建設(shè)幸福、做大做強(qiáng)中專提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治保障。
學(xué)校黨委還結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，對(duì)開展紀(jì)律教育月活動(dòng)作了認(rèn)真的部署，并在7月28日召開了全體教職工參加的動(dòng)員大會(huì)，使大家高度重視，積極參與紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)活動(dòng)。會(huì)上，校長(zhǎng)作了動(dòng)員講話，幫助大家提高認(rèn)識(shí)，把握好學(xué)習(xí)的方向。
二、認(rèn)真部署，開展多層面、多形式的教育活動(dòng)
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的教育對(duì)象是全校教職工，重點(diǎn)是黨員教職工。為此，我校結(jié)合工作實(shí)際，有針對(duì)性地開展多層面和多種形式的教育活動(dòng)。
(一)開展以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)為主要內(nèi)容的黨風(fēng)教育
在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，面向廣大黨員干部深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，引導(dǎo)黨員干部保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)的作風(fēng)，堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，以良好的作風(fēng)凝聚黨心民心，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)拜金主義、享樂主義和鋪張浪費(fèi)，自覺抵制不良風(fēng)氣。教育引導(dǎo)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭、做表率，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，接受社會(huì)監(jiān)督，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。
(二)開展以廉潔從政為主要內(nèi)容的反腐倡廉教育
在開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中，全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了在xx屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話，賀國(guó)強(qiáng)同志在xx屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的工作報(bào)告;在省第十一次黨代會(huì)上的報(bào)告、在十一屆省委一次全會(huì)上的講話和在省紀(jì)委十屆六次全會(huì)上的講話;在市第五次黨代會(huì)上的報(bào)告、在市紀(jì)委五屆二次全會(huì)上的講話精神;《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《〈中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則〉實(shí)施辦法》、《干部作風(fēng)建設(shè)掛牌督查暫行辦法》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政警示教育談話暫行辦法》、《、xx市人民政府關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)狠抓落實(shí)的意見》等黨內(nèi)法規(guī)和反腐倡廉制度;正面典型先進(jìn)事跡和反面典型案例剖析等在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極通過中心組學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的執(zhí)政意識(shí)，確立科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)構(gòu)建和諧校園的措施落實(shí)提供了有力的保證。
在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部中，開展政治紀(jì)律教育和法規(guī)制度教育，增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律觀念和制度意識(shí);結(jié)合廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作，大力開展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育，推動(dòng)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育融入重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位權(quán)力運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié);充分發(fā)揮警示教育基地的作用，進(jìn)一步強(qiáng)化警示教育，用身邊人身邊事警示教育黨員干部，引導(dǎo)和督促?gòu)V大黨員干部嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，筑牢思想道德防線。
(三)開展以勤奮敬業(yè)為主要內(nèi)容的從政道德教育。
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的過程中，我校堅(jiān)持把法紀(jì)教育和勤政教育納入教職員工隊(duì)伍的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并針對(duì)不同崗位特點(diǎn)，加強(qiáng)崗位勤政廉政教育。組織黨員教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)省紀(jì)委編寫的《反腐倡廉教育讀本(20xx年版)》一書;組織全體黨員、中層干部觀看反腐倡廉電教片，進(jìn)行典型案例和共產(chǎn)黨員形象教育，集中觀看了《一手遮天》、《情暖民心》等廉政教育專題片;大力加強(qiáng)政治品質(zhì)和道德品行教育，引導(dǎo)廣大黨員干部模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺踐行“厚于德、誠(chéng)于信、敏于行”的精神;積極運(yùn)用從政道德模范開展示范教育，深刻剖析從政道德失范典型案例，引導(dǎo)黨員干部以德律己、勤廉從政，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，切實(shí)解決一些黨員干部事業(yè)心不強(qiáng)、執(zhí)行力不強(qiáng)、辦事效率不高等問題，建立健全行為規(guī)范、文明高效的工作運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范從政行為和道德操守。
三、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固學(xué)習(xí)成果
為了鞏固學(xué)習(xí)成果，學(xué)校黨委于9月8日對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。學(xué)校黨委林炳生書記在全面總結(jié)本年度開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的成效的基礎(chǔ)上，著重提出了要通過每年一度的紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，促進(jìn)和不斷抓好隊(duì)伍日常的思想作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校黨委將一如既往地把隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)作為黨委中心工作的重要組成部分來抓緊抓好。學(xué)校黨委向全體教職工特別是全體黨員干部提出了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的努力方向：
一是要勤奮好學(xué)，提高理論素養(yǎng)。要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想，深入學(xué)習(xí)關(guān)于反腐倡廉的重要論述。結(jié)合學(xué)校開展創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)的要求，樹立終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)，不斷提高自身的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，更好地適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展。
二是改進(jìn)作風(fēng)、求真務(wù)實(shí)。求真務(wù)實(shí)、心系群眾是黨的優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)過紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)，要求黨員、干部一定要增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的精神，努力為群眾服務(wù)。作為教職員工，就要心系學(xué)生、心系家長(zhǎng)，努力為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù);作為干部，就要樹立大局觀，要有全校工作一盤棋的觀念，不同科室部門都要互相配合，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，和衷共濟(jì)，共謀發(fā)展。
三是要勤政、廉政、干凈干事，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，保持健康的生活情趣。通過紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)，黨員、干部要自覺筑牢反腐的防線，要做到“三個(gè)遠(yuǎn)離”，這就是遠(yuǎn)離不仁之人、遠(yuǎn)離不良之好、遠(yuǎn)離不義之財(cái)，始終保持干凈做事，問心無(wú)愧。
最后，學(xué)校黨委定于在9月下旬舉辦“國(guó)慶專欄”，專欄上展出各位黨員的“20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)月心得體會(huì)”，同時(shí)把廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作一同布置，把我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)，要發(fā)揮各方的監(jiān)督作用，并以制度確保，開創(chuàng)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)的新局面。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇四
近期，通過學(xué)習(xí)一系列思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)材料后，我發(fā)現(xiàn)在我的工作中存在著很多有待于改進(jìn)的問題。下面就對(duì)我的工作問題進(jìn)行剖析，以備于對(duì)癥下藥更好的進(jìn)行改進(jìn)。
一、存在的問題
1、思想上：①作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中還不十分善于運(yùn)用人們“理想信念”這一“精神支柱”去點(diǎn)燃同志們的內(nèi)在激情、推動(dòng)工作，存在“兩多一少”現(xiàn)象：對(duì)同志們布置硬性任務(wù)多，具體指導(dǎo)多，但用理想信念激發(fā)大家工作熱情、鼓舞士氣相對(duì)較少。②一直以來，總認(rèn)為，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)小小的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)關(guān)，天踏下來有一把手頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，我一個(gè)普通的學(xué)校副職只要管理好老師，上好課，督促他們管好學(xué)生不出問題，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，國(guó)家大事與我關(guān)系不大，不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。
2、學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，還沒有將那種“要我學(xué)”的傳統(tǒng)習(xí)慣改為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)習(xí)的鉆勁不夠，學(xué)習(xí)過程中，雖然認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，積極內(nèi)化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹;對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊，但政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于一些理論知識(shí)，政策法規(guī)還知之甚少。
3、工作中：
①工作作風(fēng)方面。存在著一些不深、不細(xì)、不實(shí)的問題，突出表現(xiàn)在五個(gè)方面。一是對(duì)抓工作落實(shí)上還不深入，忙于臨時(shí)性事務(wù)，對(duì)教學(xué)、教研工作整體運(yùn)行機(jī)制謀劃不深;二是安排布置多，深入辦公室、班級(jí)督促指導(dǎo)少，多數(shù)工作停留在聽匯報(bào)、看材料、召開會(huì)議上;三是調(diào)查研究少;四是脫離了教學(xué)一線，對(duì)教研及校本教材建設(shè)工作投入的精力不多，聽課制度沒有很好堅(jiān)持;五是服務(wù)群眾的意識(shí)還不夠，對(duì)于涉及教職工切身利益的問題，尤其是教職工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，解決的還不到位。
②工作上缺乏耐心和技巧，方法單一。理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。對(duì)理論的學(xué)習(xí)較多，但對(duì)其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問題時(shí)沒能始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒分清主次。教育和指導(dǎo)老師時(shí)，有時(shí)簡(jiǎn)單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。沒有探尋更好的教育與指導(dǎo)方法。
③創(chuàng)新意識(shí)不夠，固步自封。因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔?，干起工作來仍有些默守陳?guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是“穿新鞋走老路”，尤其體現(xiàn)在指導(dǎo)教學(xué)和教科研上，常是用老一套對(duì)待新的教學(xué)模式和教科研活動(dòng)。
④業(yè)務(wù)工作方面，存在創(chuàng)新意識(shí)和執(zhí)著進(jìn)取精神力度不夠的問題。突出表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)教研水平的快速提升方面，謀劃不深，措施不夠得力;二是思想觀念、工作方法還習(xí)慣于傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，思想解放不夠，創(chuàng)新意識(shí)不夠;三是對(duì)教學(xué)中心工作研究不深入、不系統(tǒng)，往往只重視了學(xué)校行政研究安排工作的具體完成和落實(shí)上，忽視了用新視角和視野去審視，去創(chuàng)造性地開展工作，在實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研水平的快速提高上還有很大欠缺。
4、廉潔從政方面。雖然能夠較好地遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，自覺遵紀(jì)守法、廉潔從政，但滿足于大事不違規(guī)、不越線，有時(shí)存在著要求自己不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高的問題，時(shí)有陪客、應(yīng)酬現(xiàn)象，在履行節(jié)約、保持艱苦奮斗傳統(tǒng)方面還有差距。
二、整改目標(biāo)
1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)。
5、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。
三、整改措施
學(xué)習(xí)各種政策和指導(dǎo)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的動(dòng)力，嚴(yán)格要求，積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的各種教育教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平，理論聯(lián)系實(shí)際，也就提高了自己的實(shí)踐能力。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，識(shí)大局，顧大體。解放思想，做教育的主人翁，全面提升自身的素質(zhì)，為了教育好孩子，為了辦好讓人民滿意的四中教育，貢獻(xiàn)自己的聰明才智!
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。著手制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備有計(jì)劃、有要求、有目標(biāo)、有重點(diǎn)地搞好理論學(xué)習(xí)，積極參加支部學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合思想組織紀(jì)律和工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想，加強(qiáng)世界觀改造，從黨員先進(jìn)性的高度，掌握理論精髓，并學(xué)會(huì)用新學(xué)知識(shí)分析問題，判斷是非曲直。在學(xué)習(xí)中做到“三個(gè)結(jié)合”，把學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論結(jié)合起來，同指導(dǎo)實(shí)際結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦與整頓思想組織紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)結(jié)合起來，著眼于對(duì)學(xué)校建設(shè)、改革發(fā)展實(shí)際問題的理論思考，不斷提高自身政治素質(zhì)和運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問題的能力。
2、加強(qiáng)黨性鍛煉。堅(jiān)強(qiáng)的黨性觀念是黨員干部先進(jìn)性的根本要求，黨性觀念就是要堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，站在黨的立場(chǎng)上，維護(hù)和堅(jiān)決執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。作為一名黨員干部，要始終堅(jiān)持堅(jiān)定的理想信念，堅(jiān)持不懈地為黨的最終理想和階段目標(biāo)而努力奮斗。要時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，寬于待人，嚴(yán)于律已，積極參加組織生活會(huì)、民主生活會(huì)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制，堅(jiān)持民主集中制，自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
3、強(qiáng)化宗旨意識(shí)。進(jìn)一步樹立全心全意為師生服務(wù)的宗旨觀念，把“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到具體的教育教學(xué)工作之中，貫徹到全心全意為師生服務(wù)的實(shí)踐之中。把“師生答應(yīng)不答應(yīng)、歡迎不歡迎、擁護(hù)不擁護(hù)”作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。近期要切實(shí)落實(shí)好教學(xué)中心地位，樹立一切為教學(xué)著想的意識(shí)。要時(shí)刻把學(xué)校的利益放在心上，經(jīng)常深入到辦公室和教室中，多深入教學(xué)一線，多聽課、多和教師談心，加強(qiáng)服務(wù)與溝通、虛心地聽取教師的意見和建議，體察他們的思想、工作和生活，從他們身上吸取營(yíng)養(yǎng)，了解他們的困惑和要求并盡力幫助解決，把廣大教師作為事業(yè)發(fā)展的能動(dòng)力量，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。
4、采取積極有效措施，抓好教育教學(xué)管理。緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，規(guī)范教學(xué)管理，推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
①加強(qiáng)宣傳教育。通過宣傳教育，達(dá)到領(lǐng)會(huì)目的意義，明晰任務(wù)要求，用文件精神指導(dǎo)教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為，提高思想認(rèn)識(shí)之目的。廣泛、深入、細(xì)致地進(jìn)行堅(jiān)持以教學(xué)為中心這一工作指導(dǎo)思想的宣傳教育，強(qiáng)化各處室、各方面為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)意識(shí);形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的氛圍;彰顯教師的辦學(xué)主體地位和為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)合格畢業(yè)生的辦學(xué)宗旨。
②完善規(guī)章制度。在有關(guān)教學(xué)工作的文件原則指導(dǎo)下，對(duì)我校原有相關(guān)文件進(jìn)行補(bǔ)充修訂完善。充分考慮學(xué)校所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建立健全包括教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃、教學(xué)管理、教師工作等項(xiàng)內(nèi)容的規(guī)章制度。把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念落實(shí)在教書育人的主渠道上。
③嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。教師必須做到課前用心備課和準(zhǔn)備教案;不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課(極少數(shù)特殊情況除外);不允許擅自調(diào)(停)課。原則上每位教師每學(xué)期調(diào)課次數(shù)不得超過3次(上級(jí)統(tǒng)一安排的活動(dòng)除外)。需調(diào)課要事先報(bào)經(jīng)級(jí)部和教務(wù)處批準(zhǔn)。要嚴(yán)格請(qǐng)假制度。對(duì)管理不嚴(yán)，隱瞞不報(bào)的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。
④培養(yǎng)敬業(yè)精神。教育引導(dǎo)教師樹立對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，根據(jù)學(xué)生知識(shí)水平和認(rèn)知能力，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所成。授課要足時(shí)，常規(guī)文化課教師每節(jié)授課一般不少于30分鐘，技能課教師在課堂上要巡回輔導(dǎo)學(xué)生。
⑤加強(qiáng)教學(xué)科研。大力倡導(dǎo)結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際和教育教學(xué)發(fā)展所需，開展教育教學(xué)科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教改實(shí)驗(yàn)，提高教研的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)效性。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀摩課、聽課評(píng)課、課堂教學(xué)模式改革為載體，推動(dòng)教研活動(dòng)深入進(jìn)行。
⑥優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。大力宣傳表彰愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、關(guān)心學(xué)生、勤于鉆研、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師。在職稱晉級(jí)、工資晉升、獎(jiǎng)金分配等方面堅(jiān)持正面導(dǎo)向，堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)鼓勵(lì)并重，向優(yōu)秀教師傾斜。
⑦營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。要把對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理放在學(xué)生管理的突出位置上，各方面通力協(xié)作，抓緊抓實(shí)。教師在課堂組織中，是學(xué)生管理的第一責(zé)任人，必須做到節(jié)節(jié)點(diǎn)名，并將情況及時(shí)向級(jí)部反饋。要以負(fù)責(zé)的態(tài)度管理學(xué)生，維護(hù)課堂紀(jì)律，擴(kuò)大課堂效果。要當(dāng)堂及時(shí)布置、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，并將學(xué)生完成作業(yè)情況納入學(xué)業(yè)成績(jī)之中。
⑧嚴(yán)格考試紀(jì)律。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)。落實(shí)批評(píng)、教育、復(fù)考制度，對(duì)于不遵守校規(guī)校紀(jì)，嬉戲?qū)W業(yè)的學(xué)生要按照有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。
5、加強(qiáng)勤政廉政。嚴(yán)格遵守和帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，“廉潔從政，嚴(yán)以律已”，時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決按黨的紀(jì)律和要求辦事，不搞特殊化。一是自身帶頭，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，出滿勤，帶好班，不搞特殊化;二是在吃喝招待、用車等方面嚴(yán)于律己，按制度辦事;三是發(fā)揮模范帶頭作用，要求老師做到的，自己首先要做到;自己的一言一行都要經(jīng)得住老師和組織的監(jiān)督與時(shí)間的考驗(yàn);四是帶好隊(duì)伍，從嚴(yán)治教。加強(qiáng)思想整頓、紀(jì)律作風(fēng)整頓，樹立學(xué)校形象，提高工作效率。
總之，我會(huì)在今后的工作中努力改正自身毛病，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使自己成為一名經(jīng)驗(yàn)型，智慧型，奉獻(xiàn)型，樂教創(chuàng)新型的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫師生尊敬的好領(lǐng)導(dǎo)!并為之奮斗終身。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇五
自開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)以來，我校堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，按照上級(jí)的通知要求和部署，認(rèn)真開展了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，對(duì)廣大干部職工進(jìn)行增強(qiáng)紀(jì)律觀念、保持廉潔自律自覺性教育，筑牢了干部職工拒腐防變、干凈干事的思想防線，基本達(dá)到了反腐倡廉的教育目的。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)教育活動(dòng)得到貫徹落實(shí)
抓好紀(jì)律教育活動(dòng)的組織落實(shí)，我校把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動(dòng)落到實(shí)處。一是成立紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由具體負(fù)責(zé)紀(jì)律教育工作的副校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由其他領(lǐng)導(dǎo)人員擔(dān)任。二是制定《田畔中學(xué)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施方案》，為保證教育活動(dòng)取得實(shí)效奠定了基礎(chǔ)。
二、做好“規(guī)定動(dòng)作”，提高干部職工拒腐防變。
我校結(jié)合工作實(shí)際，按照上級(jí)部門的工作部署和學(xué)校紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)安排，采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)組織好、開展好、落實(shí)好。
1、開好動(dòng)員會(huì)。7月20日，我校召開了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月動(dòng)員大會(huì)，全體干部職工參加了會(huì)議。會(huì)議學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神，并對(duì)教育活動(dòng)作了具體部署，使整個(gè)紀(jì)律教育活動(dòng)目標(biāo)明確，認(rèn)識(shí)到位，責(zé)任到人。
2、組織觀看教育專題片。我校在7月21日組織觀看了《暖秋》等教育專題片，使干部職工受到了一次深刻的黨性教育
3、7月26日—27日，我校進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)討論紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)計(jì)劃所安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了在xx屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話、賀國(guó)強(qiáng)在中紀(jì)委第三次全會(huì)上的工作報(bào)告、汪洋在省紀(jì)委十屆三次會(huì)上作重要講話，學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政從政若干準(zhǔn)則》、《實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、《保密法》，通過交流，我校干部職工深刻領(lǐng)會(huì)了學(xué)教活動(dòng)的目的和意義，增強(qiáng)了反腐倡廉和嚴(yán)以自律責(zé)任感，更加筑牢了廉政勤政思想防線。
三、主要成效
1、學(xué)校教工學(xué)習(xí)氣氛濃厚。學(xué)校召開大會(huì)后，能以紀(jì)律活動(dòng)月為中心，帶動(dòng)全體教職工加入到學(xué)習(xí)行列。通過學(xué)習(xí)大家對(duì)學(xué)紀(jì)學(xué)法的意識(shí)和自覺性都增強(qiáng)了，形成了氛圍。
2、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。一是各校充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳反腐倡廉工作成果和先進(jìn)事跡，大興好學(xué)之風(fēng)，加強(qiáng)榮辱觀教育和師德師風(fēng)教育，為廉政文化進(jìn)校園主棒帶頭。二是是以創(chuàng)建廉潔文化進(jìn)校園為契機(jī)，促進(jìn)廉潔文化各項(xiàng)活動(dòng)的開展，提高師生的廉政意識(shí)。
3、教育月活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作。特別是班子建設(shè)不斷加強(qiáng)，更加團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，艱苦拼搏，為我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高立下了汗馬功勞。
4、堅(jiān)持邊學(xué)邊改，增強(qiáng)反腐倡廉責(zé)任感和使命感。在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我校除了結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還在求真務(wù)實(shí)上下真功夫，在解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題上出實(shí)招硬招，使教育活動(dòng)真正取得實(shí)效。如切實(shí)推行校務(wù)公開，增加財(cái)務(wù)透明度，自覺接受群眾的監(jiān)督。
通過開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，我校干部職工在思想認(rèn)識(shí)上有了明顯提高，作風(fēng)上有了明顯改進(jìn)，紀(jì)律上有了明顯增強(qiáng)，使我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作走上了系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作的順利開展，做到了教育活動(dòng)與教學(xué)工作“兩促進(jìn)、兩不誤”。
目前，我校教工隊(duì)伍團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，齊心協(xié)力，這個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行，得到社會(huì)群眾和上級(jí)部門的好評(píng)。我校紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)雖然取得了一定的成績(jī)，但反腐倡廉是一項(xiàng)必須常抓不懈的工作，今后我們將在認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部和全體干部職工拒腐防變意識(shí)和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉各項(xiàng)制度的長(zhǎng)效機(jī)制，為創(chuàng)建和諧教育，辦人民滿意的教育。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇六
在緊張的學(xué)習(xí)生活和工作中，轉(zhuǎn)眼間大二的第一學(xué)期就要結(jié)束了。接下來我將對(duì)本學(xué)期我在班級(jí)紀(jì)律方面所做的工作做出如下總結(jié)。
其實(shí)，紀(jì)律對(duì)于我們學(xué)生來說是非常重要的，沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就沒有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)的集體性和紀(jì)律性在班風(fēng)建設(shè)方面確實(shí)起著基石般作用。如一個(gè)廠礦和一個(gè)企業(yè)如果沒有紀(jì)律和管理者，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)必將走向垮臺(tái)和失敗。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”，每做任何一件事情我們都要把握住尺度和原則。這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到“成方圓”的目的。不知道“獨(dú)木不成林”這種說法大家是否去真正品味一下其中的內(nèi)涵，而我有時(shí)候會(huì)靜下心來對(duì)此內(nèi)涵做出剖析，細(xì)細(xì)品味確實(shí)是這種情況。以上這些說法充分證明團(tuán)隊(duì)建設(shè)靠我們大家的共同努力和共同拼搏。 但畢竟，我們現(xiàn)在都是大學(xué)生。我始終認(rèn)為，我們完全有意識(shí)做到自我改善和自我約束的能力以及一些為人處事的原則。而對(duì)于這個(gè)時(shí)期的我們來說根本沒必要再讓別人去督促我們?cè)撟鍪裁?，不該做什么。隨著年齡和智力的增長(zhǎng)，我想在思想上應(yīng)該能夠有所體會(huì)和感悟。
當(dāng)然有些人確實(shí)還處于初高中那種幼稚心靈、思想還是那么單純，心胸還是那么狹小。心里只想著怎么過的開心就怎么過而根本沒有想到父母的感受，而卻忘記自己的本質(zhì)任務(wù)。自己還總是把父母當(dāng)成自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾和擋箭牌。對(duì)自己的未來根本沒有規(guī)劃和目標(biāo)，從而導(dǎo)致自己的思想更加幼稚、更加盲從、更加單純、更加無(wú)所事事。當(dāng)然對(duì)于我自己的思想來說也處于萌芽階段，大局意識(shí)不夠強(qiáng)，有時(shí)候考慮問題還是欠缺的很多。不過經(jīng)過班主任老師的督促和指教我正在努力朝著“解放思想，實(shí)事求是”方面發(fā)展。爭(zhēng)取讓自己的思想覺悟在班主任的指教下得到更好改變，讓自己的思想更加進(jìn)一步提高,讓自己更加走向成熟。在這里，我非常感謝班主任老師把我們當(dāng)成自己的孩子一樣去精心培養(yǎng)。您對(duì)我們所做的一切不僅讓我現(xiàn)在記得而且讓我永遠(yuǎn)都銘記在心。對(duì)此表示感謝!
對(duì)于管理一個(gè)班級(jí)來說，要想把我們這個(gè)班級(jí)管理好必須要有一支強(qiáng)硬和凝聚力以及配合密度較強(qiáng)的管理群。作為班委會(huì)成員來說我們首先要明確責(zé)任，不要把自己的職位放太高，更不要帶頭去違反班級(jí)課堂及自習(xí)課紀(jì)律。作為一個(gè)班級(jí)管理者和領(lǐng)頭雁，如果自己帶頭去違反紀(jì)律，我想要想去把別人管理好的話是非常難。因?yàn)樽约壕妥霾缓?，我們有什么?quán)利去管理別人，約束別人。又怎么在其他同學(xué)面前樹立威信呢?更何況我們都是學(xué)生，作為班級(jí)干部就應(yīng)該在各個(gè)方面都起到積極帶頭的作用，這樣才有底氣去管理別人。所以我希望我們班委會(huì)成員在以后的班級(jí)管理工作上我們大家都能夠做到互相支持、互相合作、分工明確、共同努力協(xié)助班主任老師把我們的班級(jí)管理好。這樣才能使
我們班級(jí)的量化管理工作走在系部前列，才能讓所有人信服和稱贊。否則，就像班主任所說的那樣：“一切都是浮云”，拿到的所有榮譽(yù)根本沒有說服力，沒有底氣。
當(dāng)然，作為我們班級(jí)干部在管理班級(jí)時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的班級(jí)管理工作帶來不必要的麻煩。從而導(dǎo)致班級(jí)兩極分化思想更加嚴(yán)重。
目前，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及紀(jì)律的好壞確實(shí)與我有直接關(guān)系，這其中有我的很多不足之處。我沒有把這份工作做好、也沒有做到盡職盡責(zé)，是我的失職。這其中也有我不可推脫的責(zé)任。對(duì)此我將會(huì)更加進(jìn)一步去反省自己。還有我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)他之所以在課堂上違反紀(jì)律，無(wú)所事事是因?yàn)樗麄冋娴膶?duì)自己所學(xué)專業(yè)感到渺茫、上課聽不懂等等原因所致。再加上自我約束能力差，意識(shí)不到位。還有就是有時(shí)候與班級(jí)其他班委會(huì)成員的默契與配合還是不夠好，班級(jí)干部之間的溝通較少，使得彼此出現(xiàn)了一些重復(fù)性的錯(cuò)誤。 由于本學(xué)期我在班級(jí)所做的工作并不多，但從這些小事中我也有一些心得和體會(huì)：
一、做任何事都要用心才能做好。如果不用心的話即使再簡(jiǎn)單的事情也會(huì)變的更復(fù)雜、更困難。
二、與同學(xué)交流、協(xié)商、配合。俗話說團(tuán)結(jié)就是力量，群眾的力量是很強(qiáng)大的。
三、做事要融入角色，要有目標(biāo)，要經(jīng)常反省。要做到“吾日三省吾身”。
在這一學(xué)期里，總的來說，通過大家的共同努力，班級(jí)的常務(wù)工作做得還算可以，但不足之處總是有的，以后會(huì)盡量改正。同時(shí)，真誠(chéng)希望班主任在以后的學(xué)習(xí)工作中給予多多指教和批評(píng)。有什么做不到位的地方，敬請(qǐng)班主任多多原諒、多多指教。必定我們現(xiàn)在還是學(xué)生還處于吸取經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)階段。最后我還是希望我們班委會(huì)成員在以后的班級(jí)管理工作上能夠緊密配合，這樣才能促使班級(jí)管理工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)邁向新臺(tái)階，相信(1)班在全體班委會(huì)成員的共同努力和配合下一定會(huì)越來越好。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇七
韶光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格請(qǐng)求自個(gè)，后很強(qiáng)的剖析才能，成果優(yōu)良。我喜愛交兄弟，有很強(qiáng)的外交才能。一同，我還具有立異認(rèn)識(shí)和協(xié)作精力，因?yàn)槲乙幌蛐湃?，兄弟?duì)一自個(gè)至關(guān)主要。作為一名團(tuán)員，我首先思想先進(jìn)，活潑投身實(shí)踐，時(shí)刻預(yù)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)一分力氣。開朗的我活潑參與各種活動(dòng)，校園舉辦的演講競(jìng)賽、“同一首歌”等活動(dòng)，我都活潑參與。我還在愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中感觸到了感愛的意義。在課外，我和同學(xué)一同參與搞研究性學(xué)習(xí)，在順應(yīng)年代的前提下，探討了咱們最感興趣的課題，這對(duì)我來說相同嚴(yán)重，因?yàn)樗刮伊私饬松鐣?huì)，體會(huì)了社會(huì)。別的方面，因?yàn)榕d趣愛好，我參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)氣。六年的學(xué)習(xí)日子，使我增長(zhǎng)了常識(shí)，進(jìn)步了本質(zhì)，培養(yǎng)了全方面的才能，這為我往后奉獻(xiàn)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。當(dāng)然，我也 發(fā)現(xiàn)我的缺乏，喫苦精力不行，干勁短缺。當(dāng)然，我會(huì)極力完善我，用全新的相貌去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀(jì)的新一代，我行將離別中學(xué)年代的悲歡離合，邁入高校尋找另一片愈加廣闊的天空。在這，我將愈加極力，也以次書寫人生的 華章中最光芒的一頁(yè)。
自個(gè)在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，聯(lián)合同學(xué)，樂于助人，是教師的好幫手，同學(xué)的好兄弟。我學(xué)習(xí)勤勉，活潑向上，喜愛和同學(xué)評(píng)論并解決疑問，常常參與班級(jí)校園安排的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼，常常幫父母做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，街坊的好榜樣。
小學(xué)六年我學(xué)到了許多常識(shí)，思想比從前有了很大的進(jìn)步，期望往后能做一個(gè)有志向，有志向，有文化的人，為建造社會(huì)主義我國(guó)做出自個(gè)的極力。
自個(gè)能嚴(yán)格恪守校園紀(jì)律，有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)懷同學(xué)，與同學(xué)共處和諧;學(xué)習(xí)上喫苦極力，思想活潑。是一個(gè)正派誠(chéng)篤，聽話明理，誠(chéng)篤樸素的學(xué)生。教師和同學(xué)都很喜愛我。學(xué)習(xí)上很極力，
我能夠尊敬師長(zhǎng)，聯(lián)合同學(xué)，根本上能恪守校紀(jì)校規(guī)。自個(gè)自控力還能夠，可是也要進(jìn)步本身的剖析辨認(rèn)才能。往后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺，自個(gè)管理自個(gè)。
學(xué)習(xí)上我自覺認(rèn)真，學(xué)習(xí)辦法較靈敏，能科學(xué)安排好時(shí)刻，有競(jìng)賽意思，剖析疑問解決疑問才能較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上活潑思想，斗膽發(fā)表定見，協(xié)作好教師。能較高質(zhì)量完結(jié)作業(yè)，課后及時(shí)溫習(xí)。我對(duì)言語(yǔ)運(yùn)用以及人際交往方面興趣稠密，并有志于向這些方面開展。
具有較強(qiáng)的邏輯思想和判斷才能，對(duì)作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的職責(zé)心和團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí);具有較強(qiáng)的安排和諧才能，為人坦白、自傲、達(dá)觀、處事鎮(zhèn)定，人際關(guān)系杰出，具有必定的立異認(rèn)識(shí)
熱心、性情活潑開朗的我，心理本質(zhì)好，對(duì)待日子、作業(yè)達(dá)觀向上、為人真摯、坦率，長(zhǎng)于人際關(guān)系，能喫苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)才能和自學(xué)才能，不易受外界環(huán)境的攪擾。
在學(xué)習(xí)上，我成果杰出，屢次取得獎(jiǎng)賞。在學(xué)習(xí)專業(yè)課常識(shí)的一同，更重視理論與實(shí)踐的聯(lián)系作業(yè)。使用課余時(shí)刻學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的別的內(nèi)容，使所學(xué)常識(shí)能夠與社會(huì)開展相適應(yīng)
在校時(shí)期，我一向擔(dān)任學(xué)生干部，作業(yè)職責(zé)心強(qiáng)，有較強(qiáng)的安排才能、領(lǐng)導(dǎo)才能以及較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，自個(gè)深信經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和極力，使自個(gè)變成一個(gè)有志向、有品德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)良的成果迎候挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建造奉獻(xiàn)我畢生的力氣
我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)共處和諧。我有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，極力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想前進(jìn)，恪守社會(huì)公德，活潑投身實(shí)踐，關(guān)懷國(guó)家大事。在團(tuán)安排的領(lǐng)導(dǎo)下，力求非常好地訓(xùn)練自個(gè)，進(jìn)步自個(gè)的思想覺悟。
小學(xué)日子，使我增長(zhǎng)了常識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的才能，為日后我變成社會(huì)主義現(xiàn)代化建造的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的根底?？墒?，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自個(gè)的缺乏，也即是喫苦精力不行，詳細(xì)就體如今學(xué)習(xí)上“鉆勁”不行、“擠勁”不行。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自個(gè)的缺乏后，我會(huì)極力完善自我，培養(yǎng)喫苦精力，然后保證日后的學(xué)習(xí)成果能有較大起伏的進(jìn)步。
自個(gè)能嚴(yán)格恪守校園紀(jì)律，有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)懷同學(xué)，與同學(xué)共處和諧;學(xué)習(xí)上喫苦極力，思想活潑。是一個(gè)正派誠(chéng)篤，聽話明理，誠(chéng)篤樸素的學(xué)生。教師和同學(xué)都很喜愛我。學(xué)習(xí)上盡管很極力，但學(xué)習(xí)辦法不是最好，所以成果還不行志向。期望在往后的學(xué)習(xí)和日子中，能探索出合適我自個(gè)的高效的學(xué)習(xí)辦法
我能夠尊敬師長(zhǎng)，聯(lián)合同學(xué)，根本上能恪守校紀(jì)校規(guī)。自個(gè)自控力還能夠，可是也要進(jìn)步本身的剖析辨認(rèn)才能。往后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺，自個(gè)管理自個(gè)。
在學(xué)習(xí)上，我有進(jìn)步各科成果的杰出希望，但這不能僅僅口頭上說說而已，我要用自個(gè)的行動(dòng)來標(biāo)明我的決計(jì)，迎候每一個(gè)簇新的明日!
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇八
光陰似箭，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了。幾個(gè)月來，本班的工作開展得井井有條，同時(shí)也得到了廣大師生及學(xué)生會(huì)各部門的一致好評(píng)。
在開展常工作的過程中，本班每星期召開一次班會(huì)，并要求全體學(xué)生參加，具體針對(duì)本班出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問題與現(xiàn)象進(jìn)行討論，共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。各班委以身作則，積極匯報(bào)班級(jí)各類考勤記錄，經(jīng)過總結(jié)，給予違紀(jì)(曠課、遲到、早退等等)的同學(xué)進(jìn)行扣除學(xué)分處理，由紀(jì)律委員在班會(huì)上通知各個(gè)同學(xué)，對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。在開展工作中也遇到過一些困難，但我們并沒有放棄對(duì)工作的開展，而是在工作中尋找工作方法和解決問題的方法，使我們的工作得以正常開展。
一個(gè)多月下來各方面紀(jì)律問題都得到了很大的改善，使整個(gè)班級(jí)充滿文明優(yōu)雅的氣息。目前，我們紀(jì)律委員每天都會(huì)對(duì)本班考勤進(jìn)行抽查，記錄遲到、早退、曠課人數(shù)。每月對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，并向同學(xué)說明，以后杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象。同學(xué)們積極配合工作，值得表?yè)P(yáng)。
孟母三遷的故事告訴我們：環(huán)境決定也個(gè)人的成就和發(fā)展方向。我們班全體班委以后也會(huì)更加努力，以身作則，讓我們班每堂課不會(huì)出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。5月初，為豐富大家的大學(xué)生活、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、豐富大家的課外生活，輔導(dǎo)員發(fā)起了紀(jì)律月活動(dòng)。
我們班全體學(xué)生一改以往懶散的作風(fēng)，積極主動(dòng)，為紀(jì)律月活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)良好的開端。我們班委以后會(huì)更加努力，做到一絲不茍，希望各位同學(xué)監(jiān)督!雖然我們班本月以來在各方面的工作都很順利，但是也還存在一些不足與欠缺。如管理體制還不夠健全，各班委在做自己的工作時(shí)還缺乏一點(diǎn)熱忱，當(dāng)然既然發(fā)現(xiàn)了問題，我們肯定會(huì)做出相應(yīng)的措施，及時(shí)解決問題，讓我們的工作開展的更順利，讓我們班成為全校一顆閃亮的明星，讓我們班的全體學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過紀(jì)律教育月活動(dòng)，我們收益非淺，認(rèn)清了責(zé)任和義務(wù)，提高了履行義務(wù)的自覺性和自覺遵守黨的紀(jì)律的主動(dòng)性，必將推動(dòng)我班工作卓有成效開展。
在上半學(xué)期中，我們班級(jí)的紀(jì)律還算可以，大多數(shù)同學(xué)能夠做到上課認(rèn)真積極做作業(yè)，但是也有少數(shù)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，交頭接耳，玩手機(jī)，睡覺……我希望這些同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己，把自己的壞毛病改掉，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)如果每天有好的成績(jī)或者好紀(jì)律必須靠每一個(gè)同學(xué)的努力。
另外，有一些同學(xué)不按時(shí)到班上早自習(xí)，早上是精神最好的時(shí)候，有一些同學(xué)不能把握早上這些最好的機(jī)會(huì)，早上遲到，有時(shí)借口訓(xùn)練等不來上課，讓全班同學(xué)都感到很納悶。
有人說過一句話是“往全班同學(xué)臉上抹黑”，我覺得這句話太對(duì)了，這些同學(xué)說白了，就是這些同學(xué)能夠改掉這些不足，不再往全班同學(xué)臉上抹黑。
愿全體同學(xué)能夠做到“遵師守紀(jì)、勤奮求實(shí)。團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)輝煌?！痹笖?shù)本1001班的明天會(huì)更加輝煌燦爛。
我們也要思考一下我們進(jìn)入大學(xué)以來的學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，應(yīng)給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是專業(yè)課，對(duì)課本要能分清層次，說出大意，正確理解課本內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的作業(yè)，要認(rèn)真完成，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇優(yōu)美短文，或是背背英語(yǔ)。
在學(xué)習(xí)方面，班級(jí)的情況比較穩(wěn)定且呈向上的趨勢(shì)。我們充分利用每次小考的機(jī)會(huì)對(duì)自身的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。有計(jì)劃、有步驟地提高自己的能力，增加自信心，促使我們?cè)谥卮蟮目荚嚴(yán)锩嫒〉米约簼M意的成績(jī)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分，學(xué)無(wú)止境，在新的一學(xué)期里，我們還將不頓探索更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，虛心向比自己成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，以便將我們的學(xué)習(xí)水平推向更高的層次。
為了更好的進(jìn)行教學(xué)，班主任經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。班委也及時(shí)與班主任匯報(bào)最近同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)了問題及時(shí)總結(jié)以便改正。還沒有進(jìn)入狀態(tài)的同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，整個(gè)班級(jí)有了良好的學(xué)風(fēng)。班級(jí)里的大部分同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下和班干部的提醒下，嚴(yán)于律己，及時(shí)糾正自身的不足，成為有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的學(xué)生。其他同學(xué)也在班級(jí)中受到感染，逐漸向這一方面發(fā)展。
我們班可能不是在全年級(jí)最優(yōu)秀的，但是不是最優(yōu)秀的又有什么關(guān)系呢?只要同學(xué)們努力過就行了，我想只要每個(gè)人努力一小步，班級(jí)就會(huì)進(jìn)步一大步。我們會(huì)變得很優(yōu)秀。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇九
為不斷加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，解決干部職工隊(duì)伍中存在的思想、紀(jì)律、作風(fēng)的等方面存在的突出題目，進(jìn)一步同一思想，振奮精神，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊急感，增進(jìn)全年各項(xiàng)工作任務(wù)的美滿完成。我校以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大、市“兩會(huì)”及市委、市政府全會(huì)精神，堅(jiān)持“思想教育為主，正面教育為主，自我教育為主”的原則，積極展開思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。通過展開思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，我校緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真查擺在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的題目，結(jié)合本校的實(shí)際情況進(jìn)行深入反思、深入檢查、自省自警。
一、展開活動(dòng)情況
在積極組織學(xué)習(xí)和認(rèn)真征求意見的同時(shí)，我們還展開了以下幾個(gè)活動(dòng)：
一是展開紀(jì)律作風(fēng)自查活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則、率先垂范，認(rèn)真查找本身在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出題目，各科室、教研組依照職責(zé)權(quán)限，認(rèn)真查找本科室、教研組在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的題目和不足，全體教職工結(jié)合本身工作實(shí)際展開自查活動(dòng)。自查活動(dòng)主要查找全校教職工對(duì)黨和國(guó)家政策法規(guī)、市委市政府、上級(jí)主管部分作出的重大決策部署的執(zhí)行情況，看政令是不是暢通;履行工作職責(zé)和精神狀態(tài)情況，看是不是存在履行職責(zé)不到位、作風(fēng)漂浮等題目;看是不是存在辦事效力低等題目;本職工作執(zhí)行情況，看是不是存在個(gè)人時(shí)間觀念不強(qiáng)、推委扯皮、辦事拖拉;各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)情況，看是不是存在遲到、早退，不按規(guī)定請(qǐng)銷假，中午無(wú)故飲酒，上班時(shí)間上網(wǎng)、玩游戲等題目。
二是展開專題討論。緊密聯(lián)系全市職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際，針對(duì)如何加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)、進(jìn)步工作效力、切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)等題目認(rèn)真組織專題討論。著力解決紀(jì)律作風(fēng)意識(shí)不強(qiáng)、工作思路沒創(chuàng)新、工作方法不靈活、工作效果沒亮點(diǎn)的題目。
二、自查中存在的主要題目
經(jīng)過展開深進(jìn)的自查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)我校仍存在以下突出題目：
1、政治思想方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、思想、理論缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的領(lǐng)會(huì)不夠深入，研究不夠，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢(shì)化、教條化，因此不能正確掌控情勢(shì)。
2、工作方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工自我要求不夠嚴(yán)格，缺少工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，安于分內(nèi)工作，常常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度，思考題目，處理矛盾。在工作中碰到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取回避的方法，不是自己力求尋覓對(duì)策，而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。工作的效力意識(shí)、責(zé)任意識(shí)比較淡薄。
3、作風(fēng)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，沒有很好地深進(jìn)基層、深進(jìn)實(shí)際，處理事情方法比較簡(jiǎn)單、表面，未留意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
4、紀(jì)律方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，有的教職工紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，存有遲到、早退，不遵守會(huì)議和集體學(xué)習(xí)紀(jì)律等情況，本身的紀(jì)律束縛性和紀(jì)律觀念不強(qiáng)。在財(cái)務(wù)管理制度方面，假如碰到突發(fā)情況，偶然會(huì)出現(xiàn)：先購(gòu)買，后填寫物品購(gòu)置申請(qǐng)單的現(xiàn)象。
5、廉政建設(shè)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，有的教職工對(duì)有些題目親身調(diào)查研究少，聽取匯報(bào)多;夸大他人實(shí)施的多，自已親身落實(shí)的少，不能針對(duì)性地展開工作。存在好人主義思想，在處理題目時(shí)，明知有些方法不妥，但礙于上下級(jí)情面，關(guān)系單位情面，便不再堅(jiān)持，以為“反正有領(lǐng)導(dǎo)唆使，即便錯(cuò)了也有領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)著”。對(duì)下屬的管理方面也一樣存在好人主義思想，能過則過，能不批評(píng)就不批評(píng)，能不得罪就不得罪。
6、管理制度建設(shè)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，我校管理制度仍存在很多不盡公道和需要進(jìn)一步完善和健全的地方。例如會(huì)議制度缺少對(duì)遲到、早退教師的處罰措施，請(qǐng)假、遲到現(xiàn)象嚴(yán)重;教師上課制度缺少對(duì)教師上課情況的分析反饋機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)機(jī)制;班主任工作考評(píng)制度不完善，對(duì)班主任的工作成績(jī)和能力評(píng)定方式單一;學(xué)生校外實(shí)習(xí)管理體系需進(jìn)一步完善，學(xué)校要與企業(yè)建立良好的信息溝通機(jī)制，及時(shí)反饋學(xué)生的實(shí)習(xí)情況;需建立和完善學(xué)生信息管理系統(tǒng)，嚴(yán)把免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)程序，確保讓家庭真正困難的學(xué)生受益，同時(shí)針對(duì)目前大量企業(yè)的培訓(xùn)需求，還沒有構(gòu)成一個(gè)公道的培訓(xùn)管理機(jī)制。
7、財(cái)務(wù)制度方面：在自查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校財(cái)務(wù)工作復(fù)雜，工作職員配備較少，致使報(bào)賬、記賬不及時(shí);因無(wú)人專管票據(jù)審核，常常出現(xiàn)漏簽現(xiàn)象;學(xué)校目前財(cái)務(wù)報(bào)賬程序及票據(jù)填寫有待規(guī)范，票據(jù)使用標(biāo)準(zhǔn)有待同一。
三、存在題目的主要緣由
一是對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”。停于情勢(shì)，敷衍了事，平時(shí)固然常常學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，但思想上未引發(fā)高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺少思考，只從字面上理解，沒有熟悉其思想的精華，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢(shì)化、教條化。
二是業(yè)務(wù)水平不高。沒有深入意想到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效力和質(zhì)量起決定性作用，有的同道缺少敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中經(jīng)常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，以為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有唆使，不先急著干，畏懼自己先做做不好。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，在展開工作中比較盲目，有時(shí)缺少一定自信。
三是工作方法簡(jiǎn)單。安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，有無(wú)創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)題目不作深層次的分析，思考不深入，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未留意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
四、整改措施和努力方向
針對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的題目，我校在今后的工作中將側(cè)重進(jìn)行整改，并要請(qǐng)教職工要依照查找出的題目，切實(shí)加強(qiáng)本身紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，在以后的工作中，要認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)展開自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡心盡力干好每項(xiàng)工作，做到不抱怨、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，始終保持高昂向上的精神狀態(tài)，有條不紊地處理每項(xiàng)工作，進(jìn)步綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步政治素質(zhì)。學(xué)校定于每周二下午由校領(lǐng)導(dǎo)組織教職工集體學(xué)習(xí)時(shí)勢(shì)政治，貫徹中心精神。不但認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、理論 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用理論武裝自己的頭腦，進(jìn)步自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，建立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)遵法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤奮懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、認(rèn)真履行職責(zé)，進(jìn)步工作水平。要不斷進(jìn)步對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的熟悉，自覺、刻苦地研究業(yè)務(wù)。加強(qiáng)鍛煉，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力進(jìn)步自己工作的能力;在每周三下午，學(xué)校各教研組長(zhǎng)組織教研組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教育教職工要酷愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，深進(jìn)研究;要開辟創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活應(yīng)用公道的方法和措施，展開工作，處理題目，努力把工作能力進(jìn)步到一個(gè)新的水平。
3、努力加強(qiáng)本身建設(shè)，進(jìn)步服務(wù)能力。要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化教育意識(shí)上下工夫;要把個(gè)人的尋求融進(jìn)到教育事業(yè)的需要中，正確對(duì)待權(quán)利、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)本身紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步進(jìn)步我校的本身形象。針對(duì)以上要求，學(xué)校組織名師到我校講課，并請(qǐng)出教育局副局長(zhǎng)劉選林為我校作題為“奉獻(xiàn)單位、成績(jī)自我”的出色報(bào)告會(huì)，使全校教職工深有感悟，對(duì)人生的意義和價(jià)值有了更進(jìn)一步的熟悉。
4、進(jìn)一步健全完善學(xué)校管理規(guī)章制度。確保學(xué)校規(guī)章制度的正當(dāng)性、公道性和有效性，不斷完善學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制。如：完善會(huì)議制度中針對(duì)遲到、早退現(xiàn)象的處罰措施;健全教師上課信息反饋機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)機(jī)制;對(duì)班主任工作成績(jī)和能力的評(píng)定方式不再只限于單一方式，賞罰相應(yīng)，完善班主任考評(píng)機(jī)制，進(jìn)步班級(jí)管理效能;加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)學(xué)生的跟蹤指導(dǎo)，與企業(yè)建立信息反饋機(jī)制;針對(duì)當(dāng)前大量企業(yè)的培訓(xùn)需求，盡快構(gòu)成一個(gè)科學(xué)培訓(xùn)管理機(jī)制，完善培訓(xùn)規(guī)范和程序。
5、繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范票據(jù)審核程序和填寫要求;及時(shí)正確記錄賬務(wù)收支并裝訂成冊(cè)方便查閱和審核;對(duì)收費(fèi)及開據(jù)財(cái)政票據(jù)的班主任及老師進(jìn)行培訓(xùn)，嚴(yán)格規(guī)范財(cái)政票據(jù)的填開工作，保證學(xué)生學(xué)費(fèi)足額及時(shí)上交財(cái)政專戶;加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理和使用，在固定資產(chǎn)購(gòu)置時(shí)，嚴(yán)格依照政府采購(gòu)程序進(jìn)行采購(gòu)，并根占有關(guān)規(guī)定，建立賬簿實(shí)物核對(duì)制度，建立健全財(cái)務(wù)制度，會(huì)計(jì)職員對(duì)各項(xiàng)財(cái)物增減變動(dòng)和結(jié)存情況及時(shí)記錄核對(duì)，做到賬賬符合，賬實(shí)符合。
下一步，我校將繼續(xù)查擺本身和干部職工在各方面存在的不足和題目，進(jìn)一步進(jìn)步思想熟悉，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，進(jìn)步自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步進(jìn)步、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，工作獲得實(shí)實(shí)在在的效果，推動(dòng)職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十
為了認(rèn)真貫徹局紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動(dòng)員大會(huì)精神，端正工作態(tài)度，改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)，促進(jìn)做好工作，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改進(jìn)提高，使我在思想上、工作上、生活上對(duì)自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立好正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀
一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。
要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識(shí)，因此，我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時(shí)想著問題l，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
二、勤政為民，樹立好宗旨意識(shí)和良好形象
中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)“八項(xiàng)制度”堅(jiān)決杜絕那些存在對(duì)基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進(jìn)、臉難看、事難力、話難聽”的四難現(xiàn)象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)樹立好部門的良好形象。
三、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能
沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，上班不遲到早退，擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，制定工作目標(biāo)和計(jì)劃，真正做到“落實(shí)”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。
總之，我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動(dòng)力，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握工作部署，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到實(shí)際工作中，這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，是我們隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)迫切而重要的任務(wù)，自己要在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)整改,用飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，為質(zhì)監(jiān)工作作出更大的貢獻(xiàn)。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十一
鑒于班級(jí)前期狀態(tài)不佳出現(xiàn)部分同學(xué)擾亂班級(jí)秩序和學(xué)習(xí)不認(rèn)真現(xiàn)象干擾了老師講課妨礙了其他同學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)致了在期中考試中同學(xué)們成績(jī)普遍不理想也使班級(jí)在級(jí)部學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)比中淪落為下等班級(jí)這對(duì)于曾經(jīng)很驕傲集體來講是莫大恥辱為了一雪前恥找回屬于尊嚴(yán)和榮耀痛定思痛經(jīng)過班會(huì)集體討論決定對(duì)班級(jí)進(jìn)行整頓嚴(yán)肅紀(jì)律端正學(xué)風(fēng)具體安排如下：
1、實(shí)行值周組制度每周抽簽產(chǎn)生值周組負(fù)責(zé)一周紀(jì)律管理周末做出總結(jié)上報(bào)抄作業(yè)、擾亂秩序個(gè)人和課堂秩序混亂小組班委會(huì)對(duì)值周組進(jìn)行評(píng)議不稱職值周組需要作出檢討.
2、實(shí)行小組合作制度課堂紀(jì)律和作業(yè)檢查以小組為單位進(jìn)行評(píng)比組員出現(xiàn)問題小組集體承擔(dān)責(zé)任以此組內(nèi)協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)觀念對(duì)于不接受同學(xué)幫助同學(xué)經(jīng)組內(nèi)半數(shù)以上提議請(qǐng)家長(zhǎng)帶回教育.
3、班干部管理對(duì)班干部中出現(xiàn)違紀(jì)、抄作業(yè)等行為一經(jīng)立即通報(bào)家長(zhǎng)寫出書面檢討家長(zhǎng)簽字并要在班會(huì)上公開檢討.
4、嚴(yán)厲懲戒擾亂秩序行為凡是擾亂秩序同學(xué)一經(jīng)立即停課到班主任辦公室反省作出檢討;嚴(yán)重者通知家長(zhǎng)帶回家反省.
5、不認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)首先通知家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)寫出書面勸告在班內(nèi)張貼;不思悔改者讓家長(zhǎng)帶回家教育直至保證到校認(rèn)真學(xué)習(xí)再?gòu)?fù)課
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十二
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)過去近三個(gè)月了，七年級(jí)新生仍處于紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不努力的狀態(tài)，為了能更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)，現(xiàn)急需加強(qiáng)班級(jí)的紀(jì)律管理工作。
對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律表現(xiàn)，經(jīng)觀察調(diào)查存在的問題主要有以下方面：
1、課堂中學(xué)習(xí)紀(jì)律差，學(xué)習(xí)積極性不高。
2、自習(xí)前后學(xué)生不能自覺學(xué)習(xí)，秩序較差。
3、作息執(zhí)行情況不太好，特別是午休不按時(shí)，甚至不休息。
4、教室衛(wèi)生及物品擺設(shè)不能堅(jiān)持每天干凈、整齊，垃圾不能件件入簍入筐。
5、學(xué)生作業(yè)完成不按時(shí)，存在抄襲現(xiàn)象，而且個(gè)別同學(xué)作業(yè)完成次數(shù)很少。
6、學(xué)生貪玩，身上缺點(diǎn)多，導(dǎo)致班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍差，紀(jì)律遵守一般。
7、公共場(chǎng)所學(xué)生不能自覺遵守秩序，甚至喧嘩、起哄。
根據(jù)以上紀(jì)律方面存在的問題，特采取以下措施：
1、召開班會(huì)，明確班干部職責(zé)，加強(qiáng)班級(jí)管理工作，特設(shè)紀(jì)律委員1名。
2、實(shí)行班級(jí)量化考核，天天有記錄，每月合計(jì)1次得分。
3、嚴(yán)格作息制度嚴(yán)格執(zhí)行。
4、衛(wèi)生委員堅(jiān)持對(duì)班級(jí)所轄衛(wèi)生區(qū)督查管理。
5、每周周會(huì)堅(jiān)持對(duì)一周工作總結(jié)、分析，對(duì)下周工作部署安排，并且每周評(píng)選紀(jì)律表現(xiàn)最好的5名，最差的3名。
希望通過采取以上措施能使班級(jí)的紀(jì)律有所改善，力爭(zhēng)做到：
1、班級(jí)紀(jì)律有人管，人人都是管理者。
2、人人都能自覺遵守校規(guī)、校紀(jì)，爭(zhēng)做班級(jí)的紀(jì)律之星。
3、通過紀(jì)律的約束，每個(gè)同學(xué)都能逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名守紀(jì)、合格的中學(xué)生。
4、在了的紀(jì)律保證基礎(chǔ)上，個(gè)個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)能穩(wěn)中有升，提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)。
總之，通過本次紀(jì)律整頓，希望每位同學(xué)能自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律，做一名守紀(jì)好學(xué)的學(xué)生
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十三
開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)，是努力實(shí)現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政服務(wù)體系的必然要求，是積極索從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施。順應(yīng)了形勢(shì)發(fā)展的需要，反映了人民群眾的愿望，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。下面我談幾點(diǎn)個(gè)人認(rèn)識(shí)：
一是抓認(rèn)識(shí)，在深化認(rèn)識(shí)上下功夫，從提高黨的執(zhí)政能力高度進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”的自覺性和責(zé)任感。進(jìn)一步堅(jiān)定信心，狠下決心，把加強(qiáng)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”，作為我局工作職能的深化和延伸，作為推進(jìn)廉政建設(shè)和強(qiáng)化行政執(zhí)法的治本之策，努力把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)體現(xiàn)在提高各股室的工作效率、推進(jìn)政策和決策的實(shí)施上，體現(xiàn)在增強(qiáng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)、提高行政決策和管理服務(wù)的水平上，不斷推進(jìn)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)的開展。
二是抓學(xué)習(xí)，在提高干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實(shí)以干部能力促機(jī)關(guān)效能。進(jìn)一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng);進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，推動(dòng)機(jī)關(guān)干部為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的“三服務(wù)”精神，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干，提高解決實(shí)際問題和“三服務(wù)”的水平。改革選人用人方式，使人盡其才，才盡其用，建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍。
三是抓制度，在建章立制上下功夫，做到標(biāo)本兼治、注重長(zhǎng)效。建立和完善《學(xué)習(xí)制度》、《崗位目標(biāo)責(zé)任制》、《首問責(zé)任制》、《辦公公示制》、《限時(shí)服務(wù)制》、《一次性告知制》、《服務(wù)承諾制》、《效能考評(píng)制》、《責(zé)任追究制》等一系列配套制度，設(shè)立效能建設(shè)意見箱，公布投訴電話，聘請(qǐng)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”監(jiān)督員，為檢查考評(píng)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”定硬尺子。
四是抓結(jié)合，堅(jiān)持把”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”與重點(diǎn)工程建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合，用效能建設(shè)促進(jìn)和推動(dòng)其他建設(shè)，用其他建設(shè)的成果檢驗(yàn)效能建設(shè);使各個(gè)活動(dòng)融會(huì)貫通，相互提高;堅(jiān)持把”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”與當(dāng)前工作、自己的實(shí)際、上級(jí)的要求相結(jié)合，講實(shí)際、求實(shí)效，不就活動(dòng)抓活動(dòng)，空對(duì)空的形式主義，不做表面文章。
五是抓獎(jiǎng)懲，運(yùn)用考評(píng)結(jié)果鼓勵(lì)干事的，規(guī)誡混事的，處罰亂事的。充分利用投訴電話、投訴信箱、網(wǎng)上投訴等形式，廣開言路，暢通渠道，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。對(duì)群眾投訴要有一件，查一件，堅(jiān)決制止行政“遲作為”、“不作為”、“亂作為”現(xiàn)象;通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來等方式，深入開展民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)，完善民主測(cè)評(píng)機(jī)制。同時(shí)，適時(shí)召開行風(fēng)評(píng)議座談會(huì)，充分聽取意見和建議。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十四
為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效能，我局按照縣委、縣政府《關(guān)于在全縣窗口服務(wù)單位開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的安排意見》的文件要求，全面貫徹縣紀(jì)檢委書記楊驥同志在全縣窗口服務(wù)單位開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，以黨的“xx大”精神為指針，以轉(zhuǎn)作風(fēng)提效率為重點(diǎn)，緊緊圍繞食品藥品安全監(jiān)管的中心任務(wù)，認(rèn)真整頓機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)，努力營(yíng)造昂揚(yáng)向上、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)明有序的工作氛圍，建設(shè)勤政為民、高效廉潔、求真務(wù)實(shí)的機(jī)關(guān)工作人員和公務(wù)員隊(duì)伍。主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
全縣動(dòng)員會(huì)后，局黨支部書記張克祥立刻召集班子成員召開了會(huì)議，傳達(dá)了全縣機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓大會(huì)的主要會(huì)議精神，并就我局如何開展這項(xiàng)活動(dòng)提出了具體意見。成立了張克祥為組長(zhǎng)、劉護(hù)團(tuán)、李保會(huì)為副組長(zhǎng)、各室隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓工作，按照此次活動(dòng)的要求，結(jié)合本單位工作實(shí)際，要制定下發(fā)《乾縣食品藥品監(jiān)督管理局紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。班子成員會(huì)后組織召開了全體機(jī)關(guān)干部動(dòng)員大會(huì)，局黨支部書記張克祥做動(dòng)員講話，傳達(dá)全縣紀(jì)律作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)的會(huì)議精神，劉護(hù)團(tuán)副局長(zhǎng)全文宣讀了紀(jì)委楊書記的講話和縣委、縣政府紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)方案。李保會(huì)副局長(zhǎng)對(duì)我局開展紀(jì)律作風(fēng)整頓工作，提出了五點(diǎn)具體要求：一是抓學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。二是抓住重點(diǎn)，找準(zhǔn)問題;三是精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。四是要建章立制，不走過場(chǎng)。五是要態(tài)度認(rèn)真，注重實(shí)效。強(qiáng)調(diào)紀(jì)律作風(fēng)是形象、是力量、是生命，也是做好各項(xiàng)工作的重要前提。要求從8月20日開始至11月20日結(jié)束，分三個(gè)階段集中開展機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓工作。
二、組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教育。
8月20日至9月20日學(xué)習(xí)教育階段，我局定期地組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)了縣委黃書記和任杰縣長(zhǎng)在縣委十四屆八次全會(huì)上的講話，學(xué)習(xí)關(guān)于深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)《公務(wù)員處分條例》。學(xué)習(xí)期間，全體干部職工認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記，積極開展討論交流，結(jié)合“三新”主題教育活動(dòng)，每人撰寫學(xué)習(xí)心得兩篇，為下一步工作開展夯實(shí)了堅(jiān)定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)期間，我局緊密結(jié)合食品藥品監(jiān)管實(shí)際，以針對(duì)性、實(shí)用性為目標(biāo)，廣泛開展食品藥品監(jiān)管法規(guī)討論與演練，組織全體干部進(jìn)行食品安全法規(guī)測(cè)試，領(lǐng)導(dǎo)班子核查執(zhí)法文書規(guī)范情況，開展執(zhí)法文書評(píng)比。多措并舉，保證了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得積極效果。
三、認(rèn)真查找問題，剖析思想根源。
第一階段一結(jié)束，我局就統(tǒng)一組織召開了第一階段總結(jié)和第二階段動(dòng)員會(huì)，對(duì)查擺和整改階段的具體任務(wù)提出了明確要求。要求每個(gè)人都要有書面材料來查找個(gè)人存在的問題，要求每個(gè)人都要緊密聯(lián)系自己實(shí)際，緊密聯(lián)系本單位的工作實(shí)際，以自我剖析為主，領(lǐng)導(dǎo)教育、互幫互查為輔的方法認(rèn)真查擺。經(jīng)過認(rèn)真查找各系統(tǒng)疏理當(dāng)前我局領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)干部在思想、紀(jì)律、作風(fēng)、修養(yǎng)、心態(tài)方面存在的問題歸納起來主要有以下幾個(gè)方面：
1、存在工作不負(fù)責(zé)任的問題。工作中缺少奉獻(xiàn)精神，缺乏大局意識(shí)。為了應(yīng)負(fù)差事，草率處理，糊弄了事，沒有責(zé)任心。對(duì)有些工作親自調(diào)查研究的少，聽取匯報(bào)的多;強(qiáng)調(diào)別人實(shí)施的多，自己親自落實(shí)的少;對(duì)有些工作開會(huì)部署的及時(shí)，但具體實(shí)施得不力。部分同志工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，在工作中遇到難題，不善于思考，鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣不濃，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
2、存在自由主義問題。由于部分同志平時(shí)不注重政治學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不了解縣委、縣政府的工作重點(diǎn)和主要任務(wù)，工作起來沒有大局意識(shí)。沒有把發(fā)展當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)，往往無(wú)事閑聊。當(dāng)面不說，背后亂說。自由主義嚴(yán)重。
3、存在紀(jì)律作風(fēng)問題。個(gè)別同志有時(shí)上班遲到、早退，工作時(shí)間辦私事。極個(gè)別同志工作紀(jì)律松弛，工作時(shí)間利用微機(jī)做與工作無(wú)關(guān)的事情，甚至工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲，聊天，瀏覽與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)。工作時(shí)間串辦公室的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，自己不工作，反影響他人工作。脫離工作崗位不請(qǐng)假，重大事情不請(qǐng)示不報(bào)告。
4、存在個(gè)人修養(yǎng)不高的問題。個(gè)別人無(wú)政治修養(yǎng)不高、更無(wú)理論水平，由于平時(shí)不注重政治學(xué)習(xí)，不刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，在大是大非面前沒有正確的見解，工作沒有目的性，致使工作成果平平。
5、思想作風(fēng)建設(shè)有待提高。雖然理論學(xué)習(xí)年初有制度、有計(jì)劃、有安排，但是在抓實(shí)際工作和理論學(xué)習(xí)之間的關(guān)系處理的不恰當(dāng)，對(duì)政治學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容安排的不理想，過分強(qiáng)調(diào)客觀原因，導(dǎo)致政治理論學(xué)習(xí)不能堅(jiān)持經(jīng)?；?、制度化。
四、制定措施，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
查找問題不是目的，如何整改才是關(guān)鍵。按照縣委、縣政府的要求，要把機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓和本部門業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來。我局緊密結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真制定了整改措施，堅(jiān)持邊整邊改，注重實(shí)效，不搞走過場(chǎng)。針對(duì)查找出的問題，立即進(jìn)行了認(rèn)真糾正。做到能改的馬上改，能辦的立即辦，不搞下不為例。通過這次紀(jì)律作風(fēng)整頓，同時(shí)修改、完善了那些不適用或已經(jīng)過時(shí)的規(guī)章制度，建立了行之有效的機(jī)關(guān)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
1、建立學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。規(guī)定今后要堅(jiān)持好每周一中午的學(xué)習(xí)制度，無(wú)故不參加按曠工處理，每個(gè)人都要有學(xué)習(xí)筆記。目的主要是要加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高每個(gè)機(jī)關(guān)干部的政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)水平，深入領(lǐng)會(huì)黨的xx大和xx屆五中全會(huì)精神，用“三個(gè)代表”重要思想武裝廣大干部的頭腦。讓每個(gè)機(jī)關(guān)干部都能解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。
2、建立服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)化服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)的意識(shí)。要求每個(gè)機(jī)關(guān)干部必須堅(jiān)持深入基層、樹立主動(dòng)辦和上門辦的工作作風(fēng)，變“求辦”為“幫辦”，幫助企業(yè)和群眾解決實(shí)際困難，要通過我們的主動(dòng)服務(wù)、熱心服務(wù)、真誠(chéng)服務(wù)，讓監(jiān)管對(duì)象戶和群眾認(rèn)可，樹立全體機(jī)關(guān)干部的嶄新形象。
3、建立加強(qiáng)機(jī)關(guān)紀(jì)律的長(zhǎng)效機(jī)制。我們堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制，進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律，確保工作期間不空崗，不竄崗，不遲到、不早退，不無(wú)故曠工，不做與工作無(wú)關(guān)的事。完善了請(qǐng)假審批制度、出差審批報(bào)告制度。還要陸續(xù)制定一些符合我局實(shí)際的規(guī)章制度，使我們的制度更加完善，更加健全，使我們的工作有章可循，規(guī)范有序。
通過開展紀(jì)律作風(fēng)整頓工作，機(jī)關(guān)干部精神面貌發(fā)生了巨大變化?；具_(dá)到了機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律、工作作風(fēng)“兩好、兩高、一滿意”的目標(biāo)，即政治思想好，組織紀(jì)律好，高效率辦事，高質(zhì)量服務(wù)，讓人民群眾滿意。突出表現(xiàn)在：通過學(xué)習(xí)和政治思想教育，主動(dòng)學(xué)習(xí)的多了，認(rèn)真工作的多了，該做的工作用休息時(shí)間加班加點(diǎn)來完成。全體機(jī)關(guān)干部認(rèn)認(rèn)真真工作，隨叫隨到，不言苦，不說累。對(duì)待群眾投訴咨詢，態(tài)度積極，服務(wù)熱情。行政執(zhí)法文明規(guī)范。
總之，我局在縣紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，較好地完成了各階段的工作任務(wù)，收到了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期目的。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十五
近期，通過學(xué)習(xí)一系列思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)材料后，我發(fā)現(xiàn)在我的工作中存在著很多有待于改進(jìn)的問題。下面就對(duì)我的工作問題進(jìn)行剖析，以備于對(duì)癥下藥更好的進(jìn)行改進(jìn)。
一、存在的問題
1、思想上：①作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中還不十分善于運(yùn)用人們“理想信念”這一“精神支柱”去點(diǎn)燃同志們的內(nèi)在激情、推動(dòng)工作，存在“兩多一少”現(xiàn)象：對(duì)同志們布置硬性任務(wù)多，具體指導(dǎo)多，但用理想信念激發(fā)大家工作熱情、鼓舞士氣相對(duì)較少。②一直以來，總認(rèn)為，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)小小的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)關(guān)，天踏下來有一把手頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，我一個(gè)普通的學(xué)校副職只要管理好老師，上好課，督促他們管好學(xué)生不出問題，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，國(guó)家大事與我關(guān)系不大，不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。
2、學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，還沒有將那種“要我學(xué)”的傳統(tǒng)習(xí)慣改為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)習(xí)的鉆勁不夠，學(xué)習(xí)過程中，雖然認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，積極內(nèi)化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹;對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊，但政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于一些理論知識(shí)，政策法規(guī)還知之甚少。
3、工作中：
①工作作風(fēng)方面。存在著一些不深、不細(xì)、不實(shí)的問題，突出表現(xiàn)在五個(gè)方面。一是對(duì)抓工作落實(shí)上還不深入，忙于臨時(shí)性事務(wù)，對(duì)教學(xué)、教研工作整體運(yùn)行機(jī)制謀劃不深;二是安排布置多，深入辦公室、班級(jí)督促指導(dǎo)少，多數(shù)工作停留在聽匯報(bào)、看材料、召開會(huì)議上;三是調(diào)查研究少;四是脫離了教學(xué)一線，對(duì)教研及校本教材建設(shè)工作投入的精力不多，聽課制度沒有很好堅(jiān)持;五是服務(wù)群眾的意識(shí)還不夠，對(duì)于涉及教職工切身利益的問題，尤其是教職工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，解決的還不到位。
②工作上缺乏耐心和技巧，方法單一。理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。對(duì)理論的學(xué)習(xí)較多，但對(duì)其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問題時(shí)沒能始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒分清主次。教育和指導(dǎo)老師時(shí)，有時(shí)簡(jiǎn)單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。沒有探尋更好的教育與指導(dǎo)方法。
③創(chuàng)新意識(shí)不夠，固步自封。因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔?，干起工作來仍有些默守陳?guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是“穿新鞋走老路”，尤其體現(xiàn)在指導(dǎo)教學(xué)和教科研上，常是用老一套對(duì)待新的教學(xué)模式和教科研活動(dòng)。
④業(yè)務(wù)工作方面，存在創(chuàng)新意識(shí)和執(zhí)著進(jìn)取精神力度不夠的問題。突出表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)教研水平的快速提升方面，謀劃不深，措施不夠得力;二是思想觀念、工作方法還習(xí)慣于傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，思想解放不夠，創(chuàng)新意識(shí)不夠;三是對(duì)教學(xué)中心工作研究不深入、不系統(tǒng)，往往只重視了學(xué)校行政研究安排工作的具體完成和落實(shí)上，忽視了用新視角和視野去審視，去創(chuàng)造性地開展工作，在實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研水平的快速提高上還有很大欠缺。
4、廉潔從政方面。雖然能夠較好地遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，自覺遵紀(jì)守法、廉潔從政，但滿足于大事不違規(guī)、不越線，有時(shí)存在著要求自己不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高的問題，時(shí)有陪客、應(yīng)酬現(xiàn)象，在履行節(jié)約、保持艱苦奮斗傳統(tǒng)方面還有差距。
二、整改目標(biāo)
1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)。
5、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。
三、整改措施
學(xué)習(xí)各種政策和指導(dǎo)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的動(dòng)力，嚴(yán)格要求，積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的各種教育教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平，理論聯(lián)系實(shí)際，也就提高了自己的實(shí)踐能力。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，識(shí)大局，顧大體。解放思想，做教育的主人翁，全面提升自身的素質(zhì)，為了教育好孩子，為了辦好讓人民滿意的四中教育，貢獻(xiàn)自己的聰明才智!
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。著手制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備有計(jì)劃、有要求、有目標(biāo)、有重點(diǎn)地搞好理論學(xué)習(xí)，積極參加支部學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合思想組織紀(jì)律和工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想，加強(qiáng)世界觀改造，從黨員先進(jìn)性的高度，掌握理論精髓，并學(xué)會(huì)用新學(xué)知識(shí)分析問題，判斷是非曲直。在學(xué)習(xí)中做到“三個(gè)結(jié)合”，把學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論結(jié)合起來，同指導(dǎo)實(shí)際結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦與整頓思想組織紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)結(jié)合起來，著眼于對(duì)學(xué)校建設(shè)、改革發(fā)展實(shí)際問題的理論思考，不斷提高自身政治素質(zhì)和運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問題的能力。
2、加強(qiáng)黨性鍛煉。堅(jiān)強(qiáng)的黨性觀念是黨員干部先進(jìn)性的根本要求，黨性觀念就是要堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，站在黨的立場(chǎng)上，維護(hù)和堅(jiān)決執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。作為一名黨員干部，要始終堅(jiān)持堅(jiān)定的理想信念，堅(jiān)持不懈地為黨的最終理想和階段目標(biāo)而努力奮斗。要時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，寬于待人，嚴(yán)于律已，積極參加組織生活會(huì)、民主生活會(huì)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制，堅(jiān)持民主集中制，自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
3、強(qiáng)化宗旨意識(shí)。進(jìn)一步樹立全心全意為師生服務(wù)的宗旨觀念，把“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到具體的教育教學(xué)工作之中，貫徹到全心全意為師生服務(wù)的實(shí)踐之中。把“師生答應(yīng)不答應(yīng)、歡迎不歡迎、擁護(hù)不擁護(hù)”作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。近期要切實(shí)落實(shí)好教學(xué)中心地位，樹立一切為教學(xué)著想的意識(shí)。要時(shí)刻把學(xué)校的利益放在心上，經(jīng)常深入到辦公室和教室中，多深入教學(xué)一線，多聽課、多和教師談心，加強(qiáng)服務(wù)與溝通、虛心地聽取教師的意見和建議，體察他們的思想、工作和生活，從他們身上吸取營(yíng)養(yǎng)，了解他們的困惑和要求并盡力幫助解決，把廣大教師作為事業(yè)發(fā)展的能動(dòng)力量，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。
4、采取積極有效措施，抓好教育教學(xué)管理。緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，規(guī)范教學(xué)管理，推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
①加強(qiáng)宣傳教育。通過宣傳教育，達(dá)到領(lǐng)會(huì)目的意義，明晰任務(wù)要求，用文件精神指導(dǎo)教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為，提高思想認(rèn)識(shí)之目的。廣泛、深入、細(xì)致地進(jìn)行堅(jiān)持以教學(xué)為中心這一工作指導(dǎo)思想的宣傳教育，強(qiáng)化各處室、各方面為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)意識(shí);形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的氛圍;彰顯教師的辦學(xué)主體地位和為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)合格畢業(yè)生的辦學(xué)宗旨。
②完善規(guī)章制度。在有關(guān)教學(xué)工作的文件原則指導(dǎo)下，對(duì)我校原有相關(guān)文件進(jìn)行補(bǔ)充修訂完善。充分考慮學(xué)校所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建立健全包括教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃、教學(xué)管理、教師工作等項(xiàng)內(nèi)容的規(guī)章制度。把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念落實(shí)在教書育人的主渠道上。
③嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。教師必須做到課前用心備課和準(zhǔn)備教案;不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課(極少數(shù)特殊情況除外);不允許擅自調(diào)(停)課。原則上每位教師每學(xué)期調(diào)課次數(shù)不得超過3次(上級(jí)統(tǒng)一安排的活動(dòng)除外)。需調(diào)課要事先報(bào)經(jīng)級(jí)部和教務(wù)處批準(zhǔn)。要嚴(yán)格請(qǐng)假制度。對(duì)管理不嚴(yán)，隱瞞不報(bào)的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。
④培養(yǎng)敬業(yè)精神。教育引導(dǎo)教師樹立對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，根據(jù)學(xué)生知識(shí)水平和認(rèn)知能力，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所成。授課要足時(shí)，常規(guī)文化課教師每節(jié)授課一般不少于30分鐘，技能課教師在課堂上要巡回輔導(dǎo)學(xué)生。
⑤加強(qiáng)教學(xué)科研。大力倡導(dǎo)結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際和教育教學(xué)發(fā)展所需，開展教育教學(xué)科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教改實(shí)驗(yàn)，提高教研的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)效性。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀摩課、聽課評(píng)課、課堂教學(xué)模式改革為載體，推動(dòng)教研活動(dòng)深入進(jìn)行。
⑥優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。大力宣傳表彰愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、關(guān)心學(xué)生、勤于鉆研、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師。在職稱晉級(jí)、工資晉升、獎(jiǎng)金分配等方面堅(jiān)持正面導(dǎo)向，堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)鼓勵(lì)并重，向優(yōu)秀教師傾斜。
⑦營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。要把對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理放在學(xué)生管理的突出位置上，各方面通力協(xié)作，抓緊抓實(shí)。教師在課堂組織中，是學(xué)生管理的第一責(zé)任人，必須做到節(jié)節(jié)點(diǎn)名，并將情況及時(shí)向級(jí)部反饋。要以負(fù)責(zé)的態(tài)度管理學(xué)生，維護(hù)課堂紀(jì)律，擴(kuò)大課堂效果。要當(dāng)堂及時(shí)布置、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，并將學(xué)生完成作業(yè)情況納入學(xué)業(yè)成績(jī)之中。
⑧嚴(yán)格考試紀(jì)律。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)。落實(shí)批評(píng)、教育、復(fù)考制度，對(duì)于不遵守校規(guī)校紀(jì)，嬉戲?qū)W業(yè)的學(xué)生要按照有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。
5、加強(qiáng)勤政廉政。嚴(yán)格遵守和帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，“廉潔從政，嚴(yán)以律已”，時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決按黨的紀(jì)律和要求辦事，不搞特殊化。一是自身帶頭，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，出滿勤，帶好班，不搞特殊化;二是在吃喝招待、用車等方面嚴(yán)于律己，按制度辦事;三是發(fā)揮模范帶頭作用，要求老師做到的，自己首先要做到;自己的一言一行都要經(jīng)得住老師和組織的監(jiān)督與時(shí)間的考驗(yàn);四是帶好隊(duì)伍，從嚴(yán)治教。加強(qiáng)思想整頓、紀(jì)律作風(fēng)整頓，樹立學(xué)校形象，提高工作效率。
總之，我會(huì)在今后的工作中努力改正自身毛病，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使自己成為一名經(jīng)驗(yàn)型，智慧型，奉獻(xiàn)型，樂教創(chuàng)新型的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫師生尊敬的好領(lǐng)導(dǎo)!并為之奮斗終身。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇一
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育活動(dòng)得實(shí)效
為抓好紀(jì)律教育活動(dòng)的組織落實(shí)，我校黨組把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動(dòng)落到實(shí)處。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)黨組書記王業(yè)瑾同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由黨組副書記、校長(zhǎng)溫國(guó)輝同志擔(dān)任，成員由黨組成員和黨總支部、黨支部委員擔(dān)任。以黨支部為單位也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
2、制定活動(dòng)計(jì)劃。為確保教育活動(dòng)安排科學(xué)、部署周密，我校黨組、黨總支部、黨支部先后召開會(huì)議，專門研究活動(dòng)實(shí)施方案，制定《陽(yáng)山中學(xué)20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)計(jì)劃》。為保證教育活動(dòng)取得實(shí)效奠定了基礎(chǔ)。
3、確定重點(diǎn)范圍。我校開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的教育對(duì)象是全校黨員干部，重點(diǎn)是副科級(jí)以上干部，以及負(fù)責(zé)“權(quán)、錢、人”相關(guān)科室和重要崗位人員。因此，我校有所側(cè)重地抓了副科級(jí)以上干部以及重要崗位人員的紀(jì)律教育，以此帶動(dòng)全校紀(jì)律教育自上而下全面鋪開，推動(dòng)了教育活動(dòng)的開展。
4、抓好督促檢查。為防止教育活動(dòng)流于形式和走過場(chǎng)，我校不定期對(duì)各黨支部的教育活動(dòng)進(jìn)行檢查和督促，要求及時(shí)總結(jié)匯報(bào)在學(xué)習(xí)中遇到的問題和好的經(jīng)驗(yàn)，確保了各項(xiàng)教育活動(dòng)落到實(shí)處。
二、做好“規(guī)定動(dòng)作”，提高拒腐防變能力
我局結(jié)合工作實(shí)際，按照市紀(jì)委的工作部署和局紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)安排，采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)組織好、開展好、落實(shí)好。
(一)認(rèn)真組織開好動(dòng)員會(huì)。7月23日，我校召開了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校全體黨員干部120多人參加了會(huì)議。會(huì)議學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神，并對(duì)教育活動(dòng)作了具體部署，把學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市紀(jì)委會(huì)議和廉政工作會(huì)議精神，《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，市、縣《治理“庸懶散軟”問責(zé)暫行辦法》、《廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理暫行辦法》等作為紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的重要內(nèi)容，要求以黨組、黨支部、年級(jí)為單位進(jìn)行多層次的學(xué)習(xí)，使整個(gè)紀(jì)律教育活動(dòng)目標(biāo)明確，認(rèn)識(shí)到位，責(zé)任到人。對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，帶動(dòng)了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利開展。
(二)有計(jì)劃安排組織學(xué)習(xí)。7月23日—8月30日，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)討論紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)計(jì)劃所安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中央、省、市紀(jì)委會(huì)議和廉政工作會(huì)議精神，《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，市、縣《治理“庸懶散軟”問責(zé)暫行辦法》、《廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理暫行辦法》等。各黨支部進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。8月31日，黨組召開全體干部職工座談會(huì)，圍繞這次教育活動(dòng)主題交流了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過交流，我校干部職工深刻領(lǐng)會(huì)了學(xué)教活動(dòng)的目的和意義，增強(qiáng)了反腐倡廉和嚴(yán)以律己責(zé)任感，更加筑牢了廉政勤政思想防線。
(三)組織觀看教育專題片。我校分別在8月28日、8月30日組織全體黨員干部職工觀看了《情暖民心》、《一手遮天下的腐敗》、《失德之害》等教育專題片，還根據(jù)縣委組織部、宣傳部、縣直工委、縣文廣新局的安排，于9月7日晚上7時(shí)30分組織人員到影劇院觀看電影《飛天》。通過活生生的正反兩方面典型事例，使干部職工看到了邪與正、違法與守法只有一步之遙，一墻之隔，受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育，有效增強(qiáng)了震懾力。
三、堅(jiān)持邊學(xué)邊改，增強(qiáng)反腐倡廉責(zé)任感和使命感
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我校除了結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還緊密聯(lián)系“自覺接受監(jiān)督、密切聯(lián)系群眾”這個(gè)主題，在求真務(wù)實(shí)上下真功夫，在解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題上出實(shí)招硬招，使教育活動(dòng)真正取得實(shí)效。如為了加強(qiáng)校內(nèi)部財(cái)務(wù)管理，我們?cè)诠珓?wù)報(bào)銷審批程序上作了新規(guī)定，即公務(wù)報(bào)銷在法人代表、主職領(lǐng)導(dǎo)審批、會(huì)計(jì)審核的基礎(chǔ)上，增設(shè)計(jì)劃財(cái)務(wù)審批環(huán)節(jié)，“三公”經(jīng)費(fèi)定期在黨務(wù)公開欄公示，從而增加了財(cái)務(wù)透明度，起到了互相監(jiān)督的作用。又如根據(jù)我校部分中層干部分工調(diào)整和校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工已變動(dòng)的實(shí)際情況，為了方便群眾辦事、增加辦事透明度，我校結(jié)合黨、校務(wù)公開需要，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工等對(duì)外公開，自覺接受群眾的監(jiān)督。
通過開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，我校黨員干部職工在思想認(rèn)識(shí)上有了明顯提高，作風(fēng)上有了明顯改進(jìn)，紀(jì)律上有了明顯增強(qiáng)，使我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作走上了系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，形成了廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作順利開展，做到了教育活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作“兩促進(jìn)、兩不誤”。
我校紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)雖然取得了一定的成績(jī)，但反腐倡廉是一項(xiàng)必須常抓不懈的工作，今后我們將在認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職工拒腐防變意識(shí)和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉的長(zhǎng)效機(jī)制，為創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)縣、國(guó)家級(jí)示范性學(xué)校，推動(dòng)教育教學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇二
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)施綱要》，結(jié)合各項(xiàng)紀(jì)律教育活動(dòng)，對(duì)黨員干部特別是科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行權(quán)力觀、群眾觀和紀(jì)律觀念的教育，我局黨員初步筑起立黨為公、執(zhí)政為民、拒腐防變、干凈干事的思想防線;進(jìn)一步改進(jìn)密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)、求真務(wù)實(shí)、廉潔高效的工作作風(fēng);基本達(dá)到提高黨員拒腐防變、抵御風(fēng)險(xiǎn)能力的反腐倡廉教育目的。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓住重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹。
這次紀(jì)律教育月活動(dòng)由局黨總支負(fù)總責(zé)，各黨支部負(fù)直接責(zé)任，黨員干部都認(rèn)識(shí)到反腐倡廉是一項(xiàng)非常重要的工作。因此，大家都積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，特別是科級(jí)以上干部發(fā)揮帶頭作用，根據(jù)局紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排，一級(jí)抓一級(jí)，保證各項(xiàng)教育活動(dòng)都能貫徹落實(shí)。
我局開展紀(jì)律教育月活動(dòng)的教育對(duì)象是全局黨員干部，重點(diǎn)是科級(jí)以上干部，以及在“權(quán)、錢、人”審批部門和重要崗位的黨員干部。因此，我局有所側(cè)重地抓了科級(jí)以上干部以及處于重要崗位的黨員干部的紀(jì)律教育，并在分局自上而下更加廣泛地開展紀(jì)律教育月活動(dòng)。
我局學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容主要是兩個(gè)綱要、三個(gè)條例以及省市有關(guān)教材，兩個(gè)綱要即《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和《“三個(gè)代表”重要思想反腐倡廉理論學(xué)習(xí)綱要》，三個(gè)條例即《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨權(quán)力保障條例》;有關(guān)教材包括省紀(jì)委編輯制作的《反腐倡廉教育讀本》和《走向深淵》等教育專題片，市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組編輯的《深圳市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)典型材料匯編》，市紀(jì)委編輯制作的《反腐能鑒》等學(xué)習(xí)資料和《渴望新生》警示片等等，其中學(xué)習(xí)和貫徹《實(shí)施綱要》為重中之重。我局各支部系統(tǒng)地組織黨員專門加大對(duì)《實(shí)施綱要》的深入學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)持“標(biāo)本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預(yù)防”的方針，并且努力貫徹、力爭(zhēng)取得實(shí)效。
二、采取豐富多彩的教育形式，增強(qiáng)黨員干部的拒腐防變意識(shí)和能力
(一)局黨總支組織專題學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)并部署我局紀(jì)律教育月活動(dòng)工作，制定紀(jì)律教育月活動(dòng)方案。
(二)組織黨員聽廉政教育專題講座。6月23日，我局組織20多名黨員干部，在總支書記韓南生同志的帶領(lǐng)下參加區(qū)直機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政教育報(bào)告會(huì)，認(rèn)真聽取區(qū)紀(jì)委副書記、監(jiān)察局局長(zhǎng)林炳耀同志的廉政教育講課，林副書記的講課深入淺出、形象生動(dòng)，用身邊的事實(shí)和案例給大家敲響了反腐保廉的警鐘。
(三)7月8日，我局全體黨員在分局二樓多功能廳集中觀看反腐敗教育片《走向深淵》。通過這次學(xué)習(xí)，使大家受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育。
(四)各支部組織學(xué)習(xí)兩個(gè)綱要和三個(gè)條例，做好學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)總結(jié)。在學(xué)習(xí)教育中，各支部黨員還結(jié)合實(shí)際，圍繞“自覺接受監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾”的主題撰寫思想體會(huì)，并按支部各推薦一篇個(gè)人思想體會(huì)文章上交局黨總支。
(五)8月31日下午，在寶安分局二樓多功能廳，市紀(jì)檢三組范少宇組長(zhǎng)就《實(shí)施綱要》的有關(guān)情況與分局中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部展開了親切的交流，范組長(zhǎng)提出要通過大學(xué)習(xí)、大教育，使黨員干部要做到廉潔自律，尤其要做好預(yù)防腐敗工作。通過交流，我局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更加筑牢廉政思想防線。
三、強(qiáng)調(diào)理論結(jié)合實(shí)踐，重在完善監(jiān)督制度。
(一)完善規(guī)章制度，減少腐敗產(chǎn)生。我局在紀(jì)律教育活動(dòng)期間，繼續(xù)完善原來制定的20多項(xiàng)內(nèi)部管理制度，如《關(guān)于建立完善與企業(yè)聯(lián)系溝通工作的落實(shí)方案》、《關(guān)于成立廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知附寶安規(guī)劃分局xx年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任制分工方案》等等;同時(shí)進(jìn)一步改進(jìn)了《深圳市規(guī)劃局寶安分局公文督辦制度》(在原基礎(chǔ)上形成了《關(guān)于加強(qiáng)我局重要公文督辦的意見》)、加強(qiáng)了用地審批中間結(jié)果告知制度、建立提前告知督辦制度等等;力圖有效減少腐敗產(chǎn)生。
(二)我局除了加強(qiáng)廉政勤政自我監(jiān)督外，我局還自覺接受社會(huì)各界的廉政監(jiān)督，主動(dòng)邀請(qǐng)20名來自社會(huì)不同層次的黨代表、人大代表以及政協(xié)委員為我局的兼職廉政員，監(jiān)督我局勤政廉政等方面的工作。這是我局主動(dòng)與上級(jí)有關(guān)部門及社會(huì)各界加強(qiáng)聯(lián)系、聽取意見和建議、進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、讓人民群眾滿意的務(wù)實(shí)體現(xiàn)。
通過一系列的加強(qiáng)理想信念教育、紀(jì)律教育和廉政教育，我局的紀(jì)律教育月活動(dòng)取得了一定實(shí)效，今后還將在深入學(xué)習(xí)《實(shí)施綱要》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀，提高廣大黨員干部和全體職工的拒腐防變意識(shí)和能力，不斷深入探索如何結(jié)合本職工作，堵塞漏洞、完善制度;并將繼續(xù)努力、長(zhǎng)抓不懈，以保持我局黨員的先進(jìn)性和廉潔性。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇三
根據(jù)xx屆中央紀(jì)委七次全會(huì)、省第十一次黨代會(huì)、省紀(jì)委十屆六次全會(huì)、市委市政府關(guān)于紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)月的要求，我校認(rèn)真組織了“加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，保持黨的純潔性”為主題的紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過開展紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員的黨性觀念和紀(jì)律意識(shí)，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，為推動(dòng)我市“跨越趕超、科學(xué)崛起”、我校的更快更好發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治保障。現(xiàn)將我校開展20xx年紀(jì)律教育月活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確要求
每年一度的紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)是加強(qiáng)黨的建設(shè)，純潔隊(duì)伍，提高黨員、干部的廉潔意識(shí)的重要舉措，也是校園廉政文化建設(shè)的重要工作。為此，學(xué)校黨委高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市委關(guān)于開展20xx年紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)月活動(dòng)的通知精神，明確了本年度的紀(jì)律教育月活動(dòng)的指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，保持黨的純潔性”為主題，結(jié)合當(dāng)前正在開展的踐行新時(shí)期“精神”活動(dòng)和“三愛一奉獻(xiàn)”活動(dòng)，對(duì)黨員干部開展黨性教育、黨風(fēng)教育、反腐倡廉教育、從政道德教育和廉政警示教育。通過教育學(xué)習(xí)，著力解決黨員干部在思想作風(fēng)方面存在的突出問題，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念和紀(jì)律意識(shí)，始終保持思想純潔、作風(fēng)純潔、隊(duì)伍純潔、清正廉潔，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，為推動(dòng)我市“科學(xué)掘起、跨越趕超”、建設(shè)幸福、做大做強(qiáng)中專提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治保障。
學(xué)校黨委還結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，對(duì)開展紀(jì)律教育月活動(dòng)作了認(rèn)真的部署，并在7月28日召開了全體教職工參加的動(dòng)員大會(huì)，使大家高度重視，積極參與紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)活動(dòng)。會(huì)上，校長(zhǎng)作了動(dòng)員講話，幫助大家提高認(rèn)識(shí)，把握好學(xué)習(xí)的方向。
二、認(rèn)真部署，開展多層面、多形式的教育活動(dòng)
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的教育對(duì)象是全校教職工，重點(diǎn)是黨員教職工。為此，我校結(jié)合工作實(shí)際，有針對(duì)性地開展多層面和多種形式的教育活動(dòng)。
(一)開展以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)為主要內(nèi)容的黨風(fēng)教育
在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，面向廣大黨員干部深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，引導(dǎo)黨員干部保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)的作風(fēng)，堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，以良好的作風(fēng)凝聚黨心民心，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)拜金主義、享樂主義和鋪張浪費(fèi)，自覺抵制不良風(fēng)氣。教育引導(dǎo)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭、做表率，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，接受社會(huì)監(jiān)督，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。
(二)開展以廉潔從政為主要內(nèi)容的反腐倡廉教育
在開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中，全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了在xx屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話，賀國(guó)強(qiáng)同志在xx屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的工作報(bào)告;在省第十一次黨代會(huì)上的報(bào)告、在十一屆省委一次全會(huì)上的講話和在省紀(jì)委十屆六次全會(huì)上的講話;在市第五次黨代會(huì)上的報(bào)告、在市紀(jì)委五屆二次全會(huì)上的講話精神;《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《〈中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則〉實(shí)施辦法》、《干部作風(fēng)建設(shè)掛牌督查暫行辦法》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政警示教育談話暫行辦法》、《、xx市人民政府關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)狠抓落實(shí)的意見》等黨內(nèi)法規(guī)和反腐倡廉制度;正面典型先進(jìn)事跡和反面典型案例剖析等在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極通過中心組學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的執(zhí)政意識(shí)，確立科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)構(gòu)建和諧校園的措施落實(shí)提供了有力的保證。
在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部中，開展政治紀(jì)律教育和法規(guī)制度教育，增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律觀念和制度意識(shí);結(jié)合廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作，大力開展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育，推動(dòng)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育融入重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位權(quán)力運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié);充分發(fā)揮警示教育基地的作用，進(jìn)一步強(qiáng)化警示教育，用身邊人身邊事警示教育黨員干部，引導(dǎo)和督促?gòu)V大黨員干部嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，筑牢思想道德防線。
(三)開展以勤奮敬業(yè)為主要內(nèi)容的從政道德教育。
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的過程中，我校堅(jiān)持把法紀(jì)教育和勤政教育納入教職員工隊(duì)伍的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并針對(duì)不同崗位特點(diǎn)，加強(qiáng)崗位勤政廉政教育。組織黨員教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)省紀(jì)委編寫的《反腐倡廉教育讀本(20xx年版)》一書;組織全體黨員、中層干部觀看反腐倡廉電教片，進(jìn)行典型案例和共產(chǎn)黨員形象教育，集中觀看了《一手遮天》、《情暖民心》等廉政教育專題片;大力加強(qiáng)政治品質(zhì)和道德品行教育，引導(dǎo)廣大黨員干部模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺踐行“厚于德、誠(chéng)于信、敏于行”的精神;積極運(yùn)用從政道德模范開展示范教育，深刻剖析從政道德失范典型案例，引導(dǎo)黨員干部以德律己、勤廉從政，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，切實(shí)解決一些黨員干部事業(yè)心不強(qiáng)、執(zhí)行力不強(qiáng)、辦事效率不高等問題，建立健全行為規(guī)范、文明高效的工作運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范從政行為和道德操守。
三、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固學(xué)習(xí)成果
為了鞏固學(xué)習(xí)成果，學(xué)校黨委于9月8日對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。學(xué)校黨委林炳生書記在全面總結(jié)本年度開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的成效的基礎(chǔ)上，著重提出了要通過每年一度的紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，促進(jìn)和不斷抓好隊(duì)伍日常的思想作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校黨委將一如既往地把隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)作為黨委中心工作的重要組成部分來抓緊抓好。學(xué)校黨委向全體教職工特別是全體黨員干部提出了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的努力方向：
一是要勤奮好學(xué)，提高理論素養(yǎng)。要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想，深入學(xué)習(xí)關(guān)于反腐倡廉的重要論述。結(jié)合學(xué)校開展創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)的要求，樹立終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)，不斷提高自身的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，更好地適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展。
二是改進(jìn)作風(fēng)、求真務(wù)實(shí)。求真務(wù)實(shí)、心系群眾是黨的優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)過紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)，要求黨員、干部一定要增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的精神，努力為群眾服務(wù)。作為教職員工，就要心系學(xué)生、心系家長(zhǎng)，努力為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù);作為干部，就要樹立大局觀，要有全校工作一盤棋的觀念，不同科室部門都要互相配合，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，和衷共濟(jì)，共謀發(fā)展。
三是要勤政、廉政、干凈干事，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，保持健康的生活情趣。通過紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)，黨員、干部要自覺筑牢反腐的防線，要做到“三個(gè)遠(yuǎn)離”，這就是遠(yuǎn)離不仁之人、遠(yuǎn)離不良之好、遠(yuǎn)離不義之財(cái)，始終保持干凈做事，問心無(wú)愧。
最后，學(xué)校黨委定于在9月下旬舉辦“國(guó)慶專欄”，專欄上展出各位黨員的“20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)月心得體會(huì)”，同時(shí)把廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作一同布置，把我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)，要發(fā)揮各方的監(jiān)督作用，并以制度確保，開創(chuàng)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)的新局面。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇四
近期，通過學(xué)習(xí)一系列思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)材料后，我發(fā)現(xiàn)在我的工作中存在著很多有待于改進(jìn)的問題。下面就對(duì)我的工作問題進(jìn)行剖析，以備于對(duì)癥下藥更好的進(jìn)行改進(jìn)。
一、存在的問題
1、思想上：①作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中還不十分善于運(yùn)用人們“理想信念”這一“精神支柱”去點(diǎn)燃同志們的內(nèi)在激情、推動(dòng)工作，存在“兩多一少”現(xiàn)象：對(duì)同志們布置硬性任務(wù)多，具體指導(dǎo)多，但用理想信念激發(fā)大家工作熱情、鼓舞士氣相對(duì)較少。②一直以來，總認(rèn)為，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)小小的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)關(guān)，天踏下來有一把手頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，我一個(gè)普通的學(xué)校副職只要管理好老師，上好課，督促他們管好學(xué)生不出問題，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，國(guó)家大事與我關(guān)系不大，不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。
2、學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，還沒有將那種“要我學(xué)”的傳統(tǒng)習(xí)慣改為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)習(xí)的鉆勁不夠，學(xué)習(xí)過程中，雖然認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，積極內(nèi)化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹;對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊，但政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于一些理論知識(shí)，政策法規(guī)還知之甚少。
3、工作中：
①工作作風(fēng)方面。存在著一些不深、不細(xì)、不實(shí)的問題，突出表現(xiàn)在五個(gè)方面。一是對(duì)抓工作落實(shí)上還不深入，忙于臨時(shí)性事務(wù)，對(duì)教學(xué)、教研工作整體運(yùn)行機(jī)制謀劃不深;二是安排布置多，深入辦公室、班級(jí)督促指導(dǎo)少，多數(shù)工作停留在聽匯報(bào)、看材料、召開會(huì)議上;三是調(diào)查研究少;四是脫離了教學(xué)一線，對(duì)教研及校本教材建設(shè)工作投入的精力不多，聽課制度沒有很好堅(jiān)持;五是服務(wù)群眾的意識(shí)還不夠，對(duì)于涉及教職工切身利益的問題，尤其是教職工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，解決的還不到位。
②工作上缺乏耐心和技巧，方法單一。理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。對(duì)理論的學(xué)習(xí)較多，但對(duì)其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問題時(shí)沒能始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒分清主次。教育和指導(dǎo)老師時(shí)，有時(shí)簡(jiǎn)單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。沒有探尋更好的教育與指導(dǎo)方法。
③創(chuàng)新意識(shí)不夠，固步自封。因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔?，干起工作來仍有些默守陳?guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是“穿新鞋走老路”，尤其體現(xiàn)在指導(dǎo)教學(xué)和教科研上，常是用老一套對(duì)待新的教學(xué)模式和教科研活動(dòng)。
④業(yè)務(wù)工作方面，存在創(chuàng)新意識(shí)和執(zhí)著進(jìn)取精神力度不夠的問題。突出表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)教研水平的快速提升方面，謀劃不深，措施不夠得力;二是思想觀念、工作方法還習(xí)慣于傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，思想解放不夠，創(chuàng)新意識(shí)不夠;三是對(duì)教學(xué)中心工作研究不深入、不系統(tǒng)，往往只重視了學(xué)校行政研究安排工作的具體完成和落實(shí)上，忽視了用新視角和視野去審視，去創(chuàng)造性地開展工作，在實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研水平的快速提高上還有很大欠缺。
4、廉潔從政方面。雖然能夠較好地遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，自覺遵紀(jì)守法、廉潔從政，但滿足于大事不違規(guī)、不越線，有時(shí)存在著要求自己不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高的問題，時(shí)有陪客、應(yīng)酬現(xiàn)象，在履行節(jié)約、保持艱苦奮斗傳統(tǒng)方面還有差距。
二、整改目標(biāo)
1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)。
5、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。
三、整改措施
學(xué)習(xí)各種政策和指導(dǎo)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的動(dòng)力，嚴(yán)格要求，積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的各種教育教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平，理論聯(lián)系實(shí)際，也就提高了自己的實(shí)踐能力。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，識(shí)大局，顧大體。解放思想，做教育的主人翁，全面提升自身的素質(zhì)，為了教育好孩子，為了辦好讓人民滿意的四中教育，貢獻(xiàn)自己的聰明才智!
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。著手制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備有計(jì)劃、有要求、有目標(biāo)、有重點(diǎn)地搞好理論學(xué)習(xí)，積極參加支部學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合思想組織紀(jì)律和工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想，加強(qiáng)世界觀改造，從黨員先進(jìn)性的高度，掌握理論精髓，并學(xué)會(huì)用新學(xué)知識(shí)分析問題，判斷是非曲直。在學(xué)習(xí)中做到“三個(gè)結(jié)合”，把學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論結(jié)合起來，同指導(dǎo)實(shí)際結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦與整頓思想組織紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)結(jié)合起來，著眼于對(duì)學(xué)校建設(shè)、改革發(fā)展實(shí)際問題的理論思考，不斷提高自身政治素質(zhì)和運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問題的能力。
2、加強(qiáng)黨性鍛煉。堅(jiān)強(qiáng)的黨性觀念是黨員干部先進(jìn)性的根本要求，黨性觀念就是要堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，站在黨的立場(chǎng)上，維護(hù)和堅(jiān)決執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。作為一名黨員干部，要始終堅(jiān)持堅(jiān)定的理想信念，堅(jiān)持不懈地為黨的最終理想和階段目標(biāo)而努力奮斗。要時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，寬于待人，嚴(yán)于律已，積極參加組織生活會(huì)、民主生活會(huì)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制，堅(jiān)持民主集中制，自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
3、強(qiáng)化宗旨意識(shí)。進(jìn)一步樹立全心全意為師生服務(wù)的宗旨觀念，把“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到具體的教育教學(xué)工作之中，貫徹到全心全意為師生服務(wù)的實(shí)踐之中。把“師生答應(yīng)不答應(yīng)、歡迎不歡迎、擁護(hù)不擁護(hù)”作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。近期要切實(shí)落實(shí)好教學(xué)中心地位，樹立一切為教學(xué)著想的意識(shí)。要時(shí)刻把學(xué)校的利益放在心上，經(jīng)常深入到辦公室和教室中，多深入教學(xué)一線，多聽課、多和教師談心，加強(qiáng)服務(wù)與溝通、虛心地聽取教師的意見和建議，體察他們的思想、工作和生活，從他們身上吸取營(yíng)養(yǎng)，了解他們的困惑和要求并盡力幫助解決，把廣大教師作為事業(yè)發(fā)展的能動(dòng)力量，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。
4、采取積極有效措施，抓好教育教學(xué)管理。緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，規(guī)范教學(xué)管理，推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
①加強(qiáng)宣傳教育。通過宣傳教育，達(dá)到領(lǐng)會(huì)目的意義，明晰任務(wù)要求，用文件精神指導(dǎo)教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為，提高思想認(rèn)識(shí)之目的。廣泛、深入、細(xì)致地進(jìn)行堅(jiān)持以教學(xué)為中心這一工作指導(dǎo)思想的宣傳教育，強(qiáng)化各處室、各方面為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)意識(shí);形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的氛圍;彰顯教師的辦學(xué)主體地位和為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)合格畢業(yè)生的辦學(xué)宗旨。
②完善規(guī)章制度。在有關(guān)教學(xué)工作的文件原則指導(dǎo)下，對(duì)我校原有相關(guān)文件進(jìn)行補(bǔ)充修訂完善。充分考慮學(xué)校所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建立健全包括教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃、教學(xué)管理、教師工作等項(xiàng)內(nèi)容的規(guī)章制度。把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念落實(shí)在教書育人的主渠道上。
③嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。教師必須做到課前用心備課和準(zhǔn)備教案;不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課(極少數(shù)特殊情況除外);不允許擅自調(diào)(停)課。原則上每位教師每學(xué)期調(diào)課次數(shù)不得超過3次(上級(jí)統(tǒng)一安排的活動(dòng)除外)。需調(diào)課要事先報(bào)經(jīng)級(jí)部和教務(wù)處批準(zhǔn)。要嚴(yán)格請(qǐng)假制度。對(duì)管理不嚴(yán)，隱瞞不報(bào)的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。
④培養(yǎng)敬業(yè)精神。教育引導(dǎo)教師樹立對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，根據(jù)學(xué)生知識(shí)水平和認(rèn)知能力，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所成。授課要足時(shí)，常規(guī)文化課教師每節(jié)授課一般不少于30分鐘，技能課教師在課堂上要巡回輔導(dǎo)學(xué)生。
⑤加強(qiáng)教學(xué)科研。大力倡導(dǎo)結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際和教育教學(xué)發(fā)展所需，開展教育教學(xué)科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教改實(shí)驗(yàn)，提高教研的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)效性。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀摩課、聽課評(píng)課、課堂教學(xué)模式改革為載體，推動(dòng)教研活動(dòng)深入進(jìn)行。
⑥優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。大力宣傳表彰愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、關(guān)心學(xué)生、勤于鉆研、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師。在職稱晉級(jí)、工資晉升、獎(jiǎng)金分配等方面堅(jiān)持正面導(dǎo)向，堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)鼓勵(lì)并重，向優(yōu)秀教師傾斜。
⑦營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。要把對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理放在學(xué)生管理的突出位置上，各方面通力協(xié)作，抓緊抓實(shí)。教師在課堂組織中，是學(xué)生管理的第一責(zé)任人，必須做到節(jié)節(jié)點(diǎn)名，并將情況及時(shí)向級(jí)部反饋。要以負(fù)責(zé)的態(tài)度管理學(xué)生，維護(hù)課堂紀(jì)律，擴(kuò)大課堂效果。要當(dāng)堂及時(shí)布置、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，并將學(xué)生完成作業(yè)情況納入學(xué)業(yè)成績(jī)之中。
⑧嚴(yán)格考試紀(jì)律。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)。落實(shí)批評(píng)、教育、復(fù)考制度，對(duì)于不遵守校規(guī)校紀(jì)，嬉戲?qū)W業(yè)的學(xué)生要按照有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。
5、加強(qiáng)勤政廉政。嚴(yán)格遵守和帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，“廉潔從政，嚴(yán)以律已”，時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決按黨的紀(jì)律和要求辦事，不搞特殊化。一是自身帶頭，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，出滿勤，帶好班，不搞特殊化;二是在吃喝招待、用車等方面嚴(yán)于律己，按制度辦事;三是發(fā)揮模范帶頭作用，要求老師做到的，自己首先要做到;自己的一言一行都要經(jīng)得住老師和組織的監(jiān)督與時(shí)間的考驗(yàn);四是帶好隊(duì)伍，從嚴(yán)治教。加強(qiáng)思想整頓、紀(jì)律作風(fēng)整頓，樹立學(xué)校形象，提高工作效率。
總之，我會(huì)在今后的工作中努力改正自身毛病，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使自己成為一名經(jīng)驗(yàn)型，智慧型，奉獻(xiàn)型，樂教創(chuàng)新型的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫師生尊敬的好領(lǐng)導(dǎo)!并為之奮斗終身。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇五
自開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)以來，我校堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，按照上級(jí)的通知要求和部署，認(rèn)真開展了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，對(duì)廣大干部職工進(jìn)行增強(qiáng)紀(jì)律觀念、保持廉潔自律自覺性教育，筑牢了干部職工拒腐防變、干凈干事的思想防線，基本達(dá)到了反腐倡廉的教育目的。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)教育活動(dòng)得到貫徹落實(shí)
抓好紀(jì)律教育活動(dòng)的組織落實(shí)，我校把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動(dòng)落到實(shí)處。一是成立紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由具體負(fù)責(zé)紀(jì)律教育工作的副校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由其他領(lǐng)導(dǎo)人員擔(dān)任。二是制定《田畔中學(xué)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施方案》，為保證教育活動(dòng)取得實(shí)效奠定了基礎(chǔ)。
二、做好“規(guī)定動(dòng)作”，提高干部職工拒腐防變。
我校結(jié)合工作實(shí)際，按照上級(jí)部門的工作部署和學(xué)校紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)安排，采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)組織好、開展好、落實(shí)好。
1、開好動(dòng)員會(huì)。7月20日，我校召開了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月動(dòng)員大會(huì)，全體干部職工參加了會(huì)議。會(huì)議學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神，并對(duì)教育活動(dòng)作了具體部署，使整個(gè)紀(jì)律教育活動(dòng)目標(biāo)明確，認(rèn)識(shí)到位，責(zé)任到人。
2、組織觀看教育專題片。我校在7月21日組織觀看了《暖秋》等教育專題片，使干部職工受到了一次深刻的黨性教育
3、7月26日—27日，我校進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)討論紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)計(jì)劃所安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了在xx屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話、賀國(guó)強(qiáng)在中紀(jì)委第三次全會(huì)上的工作報(bào)告、汪洋在省紀(jì)委十屆三次會(huì)上作重要講話，學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政從政若干準(zhǔn)則》、《實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、《保密法》，通過交流，我校干部職工深刻領(lǐng)會(huì)了學(xué)教活動(dòng)的目的和意義，增強(qiáng)了反腐倡廉和嚴(yán)以自律責(zé)任感，更加筑牢了廉政勤政思想防線。
三、主要成效
1、學(xué)校教工學(xué)習(xí)氣氛濃厚。學(xué)校召開大會(huì)后，能以紀(jì)律活動(dòng)月為中心，帶動(dòng)全體教職工加入到學(xué)習(xí)行列。通過學(xué)習(xí)大家對(duì)學(xué)紀(jì)學(xué)法的意識(shí)和自覺性都增強(qiáng)了，形成了氛圍。
2、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。一是各校充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳反腐倡廉工作成果和先進(jìn)事跡，大興好學(xué)之風(fēng)，加強(qiáng)榮辱觀教育和師德師風(fēng)教育，為廉政文化進(jìn)校園主棒帶頭。二是是以創(chuàng)建廉潔文化進(jìn)校園為契機(jī)，促進(jìn)廉潔文化各項(xiàng)活動(dòng)的開展，提高師生的廉政意識(shí)。
3、教育月活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作。特別是班子建設(shè)不斷加強(qiáng)，更加團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，艱苦拼搏，為我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高立下了汗馬功勞。
4、堅(jiān)持邊學(xué)邊改，增強(qiáng)反腐倡廉責(zé)任感和使命感。在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我校除了結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還在求真務(wù)實(shí)上下真功夫，在解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題上出實(shí)招硬招，使教育活動(dòng)真正取得實(shí)效。如切實(shí)推行校務(wù)公開，增加財(cái)務(wù)透明度，自覺接受群眾的監(jiān)督。
通過開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，我校干部職工在思想認(rèn)識(shí)上有了明顯提高，作風(fēng)上有了明顯改進(jìn)，紀(jì)律上有了明顯增強(qiáng)，使我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作走上了系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作的順利開展，做到了教育活動(dòng)與教學(xué)工作“兩促進(jìn)、兩不誤”。
目前，我校教工隊(duì)伍團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，齊心協(xié)力，這個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行，得到社會(huì)群眾和上級(jí)部門的好評(píng)。我校紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)雖然取得了一定的成績(jī)，但反腐倡廉是一項(xiàng)必須常抓不懈的工作，今后我們將在認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部和全體干部職工拒腐防變意識(shí)和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉各項(xiàng)制度的長(zhǎng)效機(jī)制，為創(chuàng)建和諧教育，辦人民滿意的教育。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇六
在緊張的學(xué)習(xí)生活和工作中，轉(zhuǎn)眼間大二的第一學(xué)期就要結(jié)束了。接下來我將對(duì)本學(xué)期我在班級(jí)紀(jì)律方面所做的工作做出如下總結(jié)。
其實(shí)，紀(jì)律對(duì)于我們學(xué)生來說是非常重要的，沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就沒有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)的集體性和紀(jì)律性在班風(fēng)建設(shè)方面確實(shí)起著基石般作用。如一個(gè)廠礦和一個(gè)企業(yè)如果沒有紀(jì)律和管理者，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)必將走向垮臺(tái)和失敗。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”，每做任何一件事情我們都要把握住尺度和原則。這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到“成方圓”的目的。不知道“獨(dú)木不成林”這種說法大家是否去真正品味一下其中的內(nèi)涵，而我有時(shí)候會(huì)靜下心來對(duì)此內(nèi)涵做出剖析，細(xì)細(xì)品味確實(shí)是這種情況。以上這些說法充分證明團(tuán)隊(duì)建設(shè)靠我們大家的共同努力和共同拼搏。 但畢竟，我們現(xiàn)在都是大學(xué)生。我始終認(rèn)為，我們完全有意識(shí)做到自我改善和自我約束的能力以及一些為人處事的原則。而對(duì)于這個(gè)時(shí)期的我們來說根本沒必要再讓別人去督促我們?cè)撟鍪裁?，不該做什么。隨著年齡和智力的增長(zhǎng)，我想在思想上應(yīng)該能夠有所體會(huì)和感悟。
當(dāng)然有些人確實(shí)還處于初高中那種幼稚心靈、思想還是那么單純，心胸還是那么狹小。心里只想著怎么過的開心就怎么過而根本沒有想到父母的感受，而卻忘記自己的本質(zhì)任務(wù)。自己還總是把父母當(dāng)成自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾和擋箭牌。對(duì)自己的未來根本沒有規(guī)劃和目標(biāo)，從而導(dǎo)致自己的思想更加幼稚、更加盲從、更加單純、更加無(wú)所事事。當(dāng)然對(duì)于我自己的思想來說也處于萌芽階段，大局意識(shí)不夠強(qiáng)，有時(shí)候考慮問題還是欠缺的很多。不過經(jīng)過班主任老師的督促和指教我正在努力朝著“解放思想，實(shí)事求是”方面發(fā)展。爭(zhēng)取讓自己的思想覺悟在班主任的指教下得到更好改變，讓自己的思想更加進(jìn)一步提高,讓自己更加走向成熟。在這里，我非常感謝班主任老師把我們當(dāng)成自己的孩子一樣去精心培養(yǎng)。您對(duì)我們所做的一切不僅讓我現(xiàn)在記得而且讓我永遠(yuǎn)都銘記在心。對(duì)此表示感謝!
對(duì)于管理一個(gè)班級(jí)來說，要想把我們這個(gè)班級(jí)管理好必須要有一支強(qiáng)硬和凝聚力以及配合密度較強(qiáng)的管理群。作為班委會(huì)成員來說我們首先要明確責(zé)任，不要把自己的職位放太高，更不要帶頭去違反班級(jí)課堂及自習(xí)課紀(jì)律。作為一個(gè)班級(jí)管理者和領(lǐng)頭雁，如果自己帶頭去違反紀(jì)律，我想要想去把別人管理好的話是非常難。因?yàn)樽约壕妥霾缓?，我們有什么?quán)利去管理別人，約束別人。又怎么在其他同學(xué)面前樹立威信呢?更何況我們都是學(xué)生，作為班級(jí)干部就應(yīng)該在各個(gè)方面都起到積極帶頭的作用，這樣才有底氣去管理別人。所以我希望我們班委會(huì)成員在以后的班級(jí)管理工作上我們大家都能夠做到互相支持、互相合作、分工明確、共同努力協(xié)助班主任老師把我們的班級(jí)管理好。這樣才能使
我們班級(jí)的量化管理工作走在系部前列，才能讓所有人信服和稱贊。否則，就像班主任所說的那樣：“一切都是浮云”，拿到的所有榮譽(yù)根本沒有說服力，沒有底氣。
當(dāng)然，作為我們班級(jí)干部在管理班級(jí)時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的班級(jí)管理工作帶來不必要的麻煩。從而導(dǎo)致班級(jí)兩極分化思想更加嚴(yán)重。
目前，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及紀(jì)律的好壞確實(shí)與我有直接關(guān)系，這其中有我的很多不足之處。我沒有把這份工作做好、也沒有做到盡職盡責(zé)，是我的失職。這其中也有我不可推脫的責(zé)任。對(duì)此我將會(huì)更加進(jìn)一步去反省自己。還有我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)他之所以在課堂上違反紀(jì)律，無(wú)所事事是因?yàn)樗麄冋娴膶?duì)自己所學(xué)專業(yè)感到渺茫、上課聽不懂等等原因所致。再加上自我約束能力差，意識(shí)不到位。還有就是有時(shí)候與班級(jí)其他班委會(huì)成員的默契與配合還是不夠好，班級(jí)干部之間的溝通較少，使得彼此出現(xiàn)了一些重復(fù)性的錯(cuò)誤。 由于本學(xué)期我在班級(jí)所做的工作并不多，但從這些小事中我也有一些心得和體會(huì)：
一、做任何事都要用心才能做好。如果不用心的話即使再簡(jiǎn)單的事情也會(huì)變的更復(fù)雜、更困難。
二、與同學(xué)交流、協(xié)商、配合。俗話說團(tuán)結(jié)就是力量，群眾的力量是很強(qiáng)大的。
三、做事要融入角色，要有目標(biāo)，要經(jīng)常反省。要做到“吾日三省吾身”。
在這一學(xué)期里，總的來說，通過大家的共同努力，班級(jí)的常務(wù)工作做得還算可以，但不足之處總是有的，以后會(huì)盡量改正。同時(shí)，真誠(chéng)希望班主任在以后的學(xué)習(xí)工作中給予多多指教和批評(píng)。有什么做不到位的地方，敬請(qǐng)班主任多多原諒、多多指教。必定我們現(xiàn)在還是學(xué)生還處于吸取經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)階段。最后我還是希望我們班委會(huì)成員在以后的班級(jí)管理工作上能夠緊密配合，這樣才能促使班級(jí)管理工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)邁向新臺(tái)階，相信(1)班在全體班委會(huì)成員的共同努力和配合下一定會(huì)越來越好。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇七
韶光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格請(qǐng)求自個(gè)，后很強(qiáng)的剖析才能，成果優(yōu)良。我喜愛交兄弟，有很強(qiáng)的外交才能。一同，我還具有立異認(rèn)識(shí)和協(xié)作精力，因?yàn)槲乙幌蛐湃?，兄弟?duì)一自個(gè)至關(guān)主要。作為一名團(tuán)員，我首先思想先進(jìn)，活潑投身實(shí)踐，時(shí)刻預(yù)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)一分力氣。開朗的我活潑參與各種活動(dòng)，校園舉辦的演講競(jìng)賽、“同一首歌”等活動(dòng)，我都活潑參與。我還在愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中感觸到了感愛的意義。在課外，我和同學(xué)一同參與搞研究性學(xué)習(xí)，在順應(yīng)年代的前提下，探討了咱們最感興趣的課題，這對(duì)我來說相同嚴(yán)重，因?yàn)樗刮伊私饬松鐣?huì)，體會(huì)了社會(huì)。別的方面，因?yàn)榕d趣愛好，我參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)氣。六年的學(xué)習(xí)日子，使我增長(zhǎng)了常識(shí)，進(jìn)步了本質(zhì)，培養(yǎng)了全方面的才能，這為我往后奉獻(xiàn)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。當(dāng)然，我也 發(fā)現(xiàn)我的缺乏，喫苦精力不行，干勁短缺。當(dāng)然，我會(huì)極力完善我，用全新的相貌去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀(jì)的新一代，我行將離別中學(xué)年代的悲歡離合，邁入高校尋找另一片愈加廣闊的天空。在這，我將愈加極力，也以次書寫人生的 華章中最光芒的一頁(yè)。
自個(gè)在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，聯(lián)合同學(xué)，樂于助人，是教師的好幫手，同學(xué)的好兄弟。我學(xué)習(xí)勤勉，活潑向上，喜愛和同學(xué)評(píng)論并解決疑問，常常參與班級(jí)校園安排的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼，常常幫父母做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，街坊的好榜樣。
小學(xué)六年我學(xué)到了許多常識(shí)，思想比從前有了很大的進(jìn)步，期望往后能做一個(gè)有志向，有志向，有文化的人，為建造社會(huì)主義我國(guó)做出自個(gè)的極力。
自個(gè)能嚴(yán)格恪守校園紀(jì)律，有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)懷同學(xué)，與同學(xué)共處和諧;學(xué)習(xí)上喫苦極力，思想活潑。是一個(gè)正派誠(chéng)篤，聽話明理，誠(chéng)篤樸素的學(xué)生。教師和同學(xué)都很喜愛我。學(xué)習(xí)上很極力，
我能夠尊敬師長(zhǎng)，聯(lián)合同學(xué)，根本上能恪守校紀(jì)校規(guī)。自個(gè)自控力還能夠，可是也要進(jìn)步本身的剖析辨認(rèn)才能。往后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺，自個(gè)管理自個(gè)。
學(xué)習(xí)上我自覺認(rèn)真，學(xué)習(xí)辦法較靈敏，能科學(xué)安排好時(shí)刻，有競(jìng)賽意思，剖析疑問解決疑問才能較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上活潑思想，斗膽發(fā)表定見，協(xié)作好教師。能較高質(zhì)量完結(jié)作業(yè)，課后及時(shí)溫習(xí)。我對(duì)言語(yǔ)運(yùn)用以及人際交往方面興趣稠密，并有志于向這些方面開展。
具有較強(qiáng)的邏輯思想和判斷才能，對(duì)作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的職責(zé)心和團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí);具有較強(qiáng)的安排和諧才能，為人坦白、自傲、達(dá)觀、處事鎮(zhèn)定，人際關(guān)系杰出，具有必定的立異認(rèn)識(shí)
熱心、性情活潑開朗的我，心理本質(zhì)好，對(duì)待日子、作業(yè)達(dá)觀向上、為人真摯、坦率，長(zhǎng)于人際關(guān)系，能喫苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)才能和自學(xué)才能，不易受外界環(huán)境的攪擾。
在學(xué)習(xí)上，我成果杰出，屢次取得獎(jiǎng)賞。在學(xué)習(xí)專業(yè)課常識(shí)的一同，更重視理論與實(shí)踐的聯(lián)系作業(yè)。使用課余時(shí)刻學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的別的內(nèi)容，使所學(xué)常識(shí)能夠與社會(huì)開展相適應(yīng)
在校時(shí)期，我一向擔(dān)任學(xué)生干部，作業(yè)職責(zé)心強(qiáng)，有較強(qiáng)的安排才能、領(lǐng)導(dǎo)才能以及較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，自個(gè)深信經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和極力，使自個(gè)變成一個(gè)有志向、有品德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)良的成果迎候挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建造奉獻(xiàn)我畢生的力氣
我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)共處和諧。我有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，極力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想前進(jìn)，恪守社會(huì)公德，活潑投身實(shí)踐，關(guān)懷國(guó)家大事。在團(tuán)安排的領(lǐng)導(dǎo)下，力求非常好地訓(xùn)練自個(gè)，進(jìn)步自個(gè)的思想覺悟。
小學(xué)日子，使我增長(zhǎng)了常識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的才能，為日后我變成社會(huì)主義現(xiàn)代化建造的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的根底?？墒?，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自個(gè)的缺乏，也即是喫苦精力不行，詳細(xì)就體如今學(xué)習(xí)上“鉆勁”不行、“擠勁”不行。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自個(gè)的缺乏后，我會(huì)極力完善自我，培養(yǎng)喫苦精力，然后保證日后的學(xué)習(xí)成果能有較大起伏的進(jìn)步。
自個(gè)能嚴(yán)格恪守校園紀(jì)律，有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)懷同學(xué)，與同學(xué)共處和諧;學(xué)習(xí)上喫苦極力，思想活潑。是一個(gè)正派誠(chéng)篤，聽話明理，誠(chéng)篤樸素的學(xué)生。教師和同學(xué)都很喜愛我。學(xué)習(xí)上盡管很極力，但學(xué)習(xí)辦法不是最好，所以成果還不行志向。期望在往后的學(xué)習(xí)和日子中，能探索出合適我自個(gè)的高效的學(xué)習(xí)辦法
我能夠尊敬師長(zhǎng)，聯(lián)合同學(xué)，根本上能恪守校紀(jì)校規(guī)。自個(gè)自控力還能夠，可是也要進(jìn)步本身的剖析辨認(rèn)才能。往后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺，自個(gè)管理自個(gè)。
在學(xué)習(xí)上，我有進(jìn)步各科成果的杰出希望，但這不能僅僅口頭上說說而已，我要用自個(gè)的行動(dòng)來標(biāo)明我的決計(jì)，迎候每一個(gè)簇新的明日!
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇八
光陰似箭，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了。幾個(gè)月來，本班的工作開展得井井有條，同時(shí)也得到了廣大師生及學(xué)生會(huì)各部門的一致好評(píng)。
在開展常工作的過程中，本班每星期召開一次班會(huì)，并要求全體學(xué)生參加，具體針對(duì)本班出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問題與現(xiàn)象進(jìn)行討論，共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。各班委以身作則，積極匯報(bào)班級(jí)各類考勤記錄，經(jīng)過總結(jié)，給予違紀(jì)(曠課、遲到、早退等等)的同學(xué)進(jìn)行扣除學(xué)分處理，由紀(jì)律委員在班會(huì)上通知各個(gè)同學(xué)，對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。在開展工作中也遇到過一些困難，但我們并沒有放棄對(duì)工作的開展，而是在工作中尋找工作方法和解決問題的方法，使我們的工作得以正常開展。
一個(gè)多月下來各方面紀(jì)律問題都得到了很大的改善，使整個(gè)班級(jí)充滿文明優(yōu)雅的氣息。目前，我們紀(jì)律委員每天都會(huì)對(duì)本班考勤進(jìn)行抽查，記錄遲到、早退、曠課人數(shù)。每月對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，并向同學(xué)說明，以后杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象。同學(xué)們積極配合工作，值得表?yè)P(yáng)。
孟母三遷的故事告訴我們：環(huán)境決定也個(gè)人的成就和發(fā)展方向。我們班全體班委以后也會(huì)更加努力，以身作則，讓我們班每堂課不會(huì)出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。5月初，為豐富大家的大學(xué)生活、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、豐富大家的課外生活，輔導(dǎo)員發(fā)起了紀(jì)律月活動(dòng)。
我們班全體學(xué)生一改以往懶散的作風(fēng)，積極主動(dòng)，為紀(jì)律月活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)良好的開端。我們班委以后會(huì)更加努力，做到一絲不茍，希望各位同學(xué)監(jiān)督!雖然我們班本月以來在各方面的工作都很順利，但是也還存在一些不足與欠缺。如管理體制還不夠健全，各班委在做自己的工作時(shí)還缺乏一點(diǎn)熱忱，當(dāng)然既然發(fā)現(xiàn)了問題，我們肯定會(huì)做出相應(yīng)的措施，及時(shí)解決問題，讓我們的工作開展的更順利，讓我們班成為全校一顆閃亮的明星，讓我們班的全體學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過紀(jì)律教育月活動(dòng)，我們收益非淺，認(rèn)清了責(zé)任和義務(wù)，提高了履行義務(wù)的自覺性和自覺遵守黨的紀(jì)律的主動(dòng)性，必將推動(dòng)我班工作卓有成效開展。
在上半學(xué)期中，我們班級(jí)的紀(jì)律還算可以，大多數(shù)同學(xué)能夠做到上課認(rèn)真積極做作業(yè)，但是也有少數(shù)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，交頭接耳，玩手機(jī)，睡覺……我希望這些同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己，把自己的壞毛病改掉，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)如果每天有好的成績(jī)或者好紀(jì)律必須靠每一個(gè)同學(xué)的努力。
另外，有一些同學(xué)不按時(shí)到班上早自習(xí)，早上是精神最好的時(shí)候，有一些同學(xué)不能把握早上這些最好的機(jī)會(huì)，早上遲到，有時(shí)借口訓(xùn)練等不來上課，讓全班同學(xué)都感到很納悶。
有人說過一句話是“往全班同學(xué)臉上抹黑”，我覺得這句話太對(duì)了，這些同學(xué)說白了，就是這些同學(xué)能夠改掉這些不足，不再往全班同學(xué)臉上抹黑。
愿全體同學(xué)能夠做到“遵師守紀(jì)、勤奮求實(shí)。團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)輝煌?！痹笖?shù)本1001班的明天會(huì)更加輝煌燦爛。
我們也要思考一下我們進(jìn)入大學(xué)以來的學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，應(yīng)給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是專業(yè)課，對(duì)課本要能分清層次，說出大意，正確理解課本內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的作業(yè)，要認(rèn)真完成，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇優(yōu)美短文，或是背背英語(yǔ)。
在學(xué)習(xí)方面，班級(jí)的情況比較穩(wěn)定且呈向上的趨勢(shì)。我們充分利用每次小考的機(jī)會(huì)對(duì)自身的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。有計(jì)劃、有步驟地提高自己的能力，增加自信心，促使我們?cè)谥卮蟮目荚嚴(yán)锩嫒〉米约簼M意的成績(jī)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分，學(xué)無(wú)止境，在新的一學(xué)期里，我們還將不頓探索更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，虛心向比自己成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，以便將我們的學(xué)習(xí)水平推向更高的層次。
為了更好的進(jìn)行教學(xué)，班主任經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。班委也及時(shí)與班主任匯報(bào)最近同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)了問題及時(shí)總結(jié)以便改正。還沒有進(jìn)入狀態(tài)的同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，整個(gè)班級(jí)有了良好的學(xué)風(fēng)。班級(jí)里的大部分同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下和班干部的提醒下，嚴(yán)于律己，及時(shí)糾正自身的不足，成為有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的學(xué)生。其他同學(xué)也在班級(jí)中受到感染，逐漸向這一方面發(fā)展。
我們班可能不是在全年級(jí)最優(yōu)秀的，但是不是最優(yōu)秀的又有什么關(guān)系呢?只要同學(xué)們努力過就行了，我想只要每個(gè)人努力一小步，班級(jí)就會(huì)進(jìn)步一大步。我們會(huì)變得很優(yōu)秀。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇九
為不斷加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，解決干部職工隊(duì)伍中存在的思想、紀(jì)律、作風(fēng)的等方面存在的突出題目，進(jìn)一步同一思想，振奮精神，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊急感，增進(jìn)全年各項(xiàng)工作任務(wù)的美滿完成。我校以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大、市“兩會(huì)”及市委、市政府全會(huì)精神，堅(jiān)持“思想教育為主，正面教育為主，自我教育為主”的原則，積極展開思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。通過展開思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，我校緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真查擺在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的題目，結(jié)合本校的實(shí)際情況進(jìn)行深入反思、深入檢查、自省自警。
一、展開活動(dòng)情況
在積極組織學(xué)習(xí)和認(rèn)真征求意見的同時(shí)，我們還展開了以下幾個(gè)活動(dòng)：
一是展開紀(jì)律作風(fēng)自查活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則、率先垂范，認(rèn)真查找本身在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出題目，各科室、教研組依照職責(zé)權(quán)限，認(rèn)真查找本科室、教研組在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的題目和不足，全體教職工結(jié)合本身工作實(shí)際展開自查活動(dòng)。自查活動(dòng)主要查找全校教職工對(duì)黨和國(guó)家政策法規(guī)、市委市政府、上級(jí)主管部分作出的重大決策部署的執(zhí)行情況，看政令是不是暢通;履行工作職責(zé)和精神狀態(tài)情況，看是不是存在履行職責(zé)不到位、作風(fēng)漂浮等題目;看是不是存在辦事效力低等題目;本職工作執(zhí)行情況，看是不是存在個(gè)人時(shí)間觀念不強(qiáng)、推委扯皮、辦事拖拉;各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)情況，看是不是存在遲到、早退，不按規(guī)定請(qǐng)銷假，中午無(wú)故飲酒，上班時(shí)間上網(wǎng)、玩游戲等題目。
二是展開專題討論。緊密聯(lián)系全市職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際，針對(duì)如何加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)、進(jìn)步工作效力、切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)等題目認(rèn)真組織專題討論。著力解決紀(jì)律作風(fēng)意識(shí)不強(qiáng)、工作思路沒創(chuàng)新、工作方法不靈活、工作效果沒亮點(diǎn)的題目。
二、自查中存在的主要題目
經(jīng)過展開深進(jìn)的自查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)我校仍存在以下突出題目：
1、政治思想方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、思想、理論缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的領(lǐng)會(huì)不夠深入，研究不夠，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢(shì)化、教條化，因此不能正確掌控情勢(shì)。
2、工作方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工自我要求不夠嚴(yán)格，缺少工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，安于分內(nèi)工作，常常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度，思考題目，處理矛盾。在工作中碰到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取回避的方法，不是自己力求尋覓對(duì)策，而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。工作的效力意識(shí)、責(zé)任意識(shí)比較淡薄。
3、作風(fēng)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，沒有很好地深進(jìn)基層、深進(jìn)實(shí)際，處理事情方法比較簡(jiǎn)單、表面，未留意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
4、紀(jì)律方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，有的教職工紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，存有遲到、早退，不遵守會(huì)議和集體學(xué)習(xí)紀(jì)律等情況，本身的紀(jì)律束縛性和紀(jì)律觀念不強(qiáng)。在財(cái)務(wù)管理制度方面，假如碰到突發(fā)情況，偶然會(huì)出現(xiàn)：先購(gòu)買，后填寫物品購(gòu)置申請(qǐng)單的現(xiàn)象。
5、廉政建設(shè)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，有的教職工對(duì)有些題目親身調(diào)查研究少，聽取匯報(bào)多;夸大他人實(shí)施的多，自已親身落實(shí)的少，不能針對(duì)性地展開工作。存在好人主義思想，在處理題目時(shí)，明知有些方法不妥，但礙于上下級(jí)情面，關(guān)系單位情面，便不再堅(jiān)持，以為“反正有領(lǐng)導(dǎo)唆使，即便錯(cuò)了也有領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)著”。對(duì)下屬的管理方面也一樣存在好人主義思想，能過則過，能不批評(píng)就不批評(píng)，能不得罪就不得罪。
6、管理制度建設(shè)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，我校管理制度仍存在很多不盡公道和需要進(jìn)一步完善和健全的地方。例如會(huì)議制度缺少對(duì)遲到、早退教師的處罰措施，請(qǐng)假、遲到現(xiàn)象嚴(yán)重;教師上課制度缺少對(duì)教師上課情況的分析反饋機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)機(jī)制;班主任工作考評(píng)制度不完善，對(duì)班主任的工作成績(jī)和能力評(píng)定方式單一;學(xué)生校外實(shí)習(xí)管理體系需進(jìn)一步完善，學(xué)校要與企業(yè)建立良好的信息溝通機(jī)制，及時(shí)反饋學(xué)生的實(shí)習(xí)情況;需建立和完善學(xué)生信息管理系統(tǒng)，嚴(yán)把免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)程序，確保讓家庭真正困難的學(xué)生受益，同時(shí)針對(duì)目前大量企業(yè)的培訓(xùn)需求，還沒有構(gòu)成一個(gè)公道的培訓(xùn)管理機(jī)制。
7、財(cái)務(wù)制度方面：在自查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校財(cái)務(wù)工作復(fù)雜，工作職員配備較少，致使報(bào)賬、記賬不及時(shí);因無(wú)人專管票據(jù)審核，常常出現(xiàn)漏簽現(xiàn)象;學(xué)校目前財(cái)務(wù)報(bào)賬程序及票據(jù)填寫有待規(guī)范，票據(jù)使用標(biāo)準(zhǔn)有待同一。
三、存在題目的主要緣由
一是對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”。停于情勢(shì)，敷衍了事，平時(shí)固然常常學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，但思想上未引發(fā)高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺少思考，只從字面上理解，沒有熟悉其思想的精華，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢(shì)化、教條化。
二是業(yè)務(wù)水平不高。沒有深入意想到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效力和質(zhì)量起決定性作用，有的同道缺少敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中經(jīng)常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，以為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有唆使，不先急著干，畏懼自己先做做不好。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，在展開工作中比較盲目，有時(shí)缺少一定自信。
三是工作方法簡(jiǎn)單。安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，有無(wú)創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)題目不作深層次的分析，思考不深入，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未留意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
四、整改措施和努力方向
針對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的題目，我校在今后的工作中將側(cè)重進(jìn)行整改，并要請(qǐng)教職工要依照查找出的題目，切實(shí)加強(qiáng)本身紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，在以后的工作中，要認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)展開自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡心盡力干好每項(xiàng)工作，做到不抱怨、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，始終保持高昂向上的精神狀態(tài)，有條不紊地處理每項(xiàng)工作，進(jìn)步綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步政治素質(zhì)。學(xué)校定于每周二下午由校領(lǐng)導(dǎo)組織教職工集體學(xué)習(xí)時(shí)勢(shì)政治，貫徹中心精神。不但認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、理論 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用理論武裝自己的頭腦，進(jìn)步自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，建立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)遵法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤奮懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、認(rèn)真履行職責(zé)，進(jìn)步工作水平。要不斷進(jìn)步對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的熟悉，自覺、刻苦地研究業(yè)務(wù)。加強(qiáng)鍛煉，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力進(jìn)步自己工作的能力;在每周三下午，學(xué)校各教研組長(zhǎng)組織教研組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教育教職工要酷愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，深進(jìn)研究;要開辟創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活應(yīng)用公道的方法和措施，展開工作，處理題目，努力把工作能力進(jìn)步到一個(gè)新的水平。
3、努力加強(qiáng)本身建設(shè)，進(jìn)步服務(wù)能力。要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化教育意識(shí)上下工夫;要把個(gè)人的尋求融進(jìn)到教育事業(yè)的需要中，正確對(duì)待權(quán)利、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)本身紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步進(jìn)步我校的本身形象。針對(duì)以上要求，學(xué)校組織名師到我校講課，并請(qǐng)出教育局副局長(zhǎng)劉選林為我校作題為“奉獻(xiàn)單位、成績(jī)自我”的出色報(bào)告會(huì)，使全校教職工深有感悟，對(duì)人生的意義和價(jià)值有了更進(jìn)一步的熟悉。
4、進(jìn)一步健全完善學(xué)校管理規(guī)章制度。確保學(xué)校規(guī)章制度的正當(dāng)性、公道性和有效性，不斷完善學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制。如：完善會(huì)議制度中針對(duì)遲到、早退現(xiàn)象的處罰措施;健全教師上課信息反饋機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)機(jī)制;對(duì)班主任工作成績(jī)和能力的評(píng)定方式不再只限于單一方式，賞罰相應(yīng)，完善班主任考評(píng)機(jī)制，進(jìn)步班級(jí)管理效能;加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)學(xué)生的跟蹤指導(dǎo)，與企業(yè)建立信息反饋機(jī)制;針對(duì)當(dāng)前大量企業(yè)的培訓(xùn)需求，盡快構(gòu)成一個(gè)科學(xué)培訓(xùn)管理機(jī)制，完善培訓(xùn)規(guī)范和程序。
5、繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范票據(jù)審核程序和填寫要求;及時(shí)正確記錄賬務(wù)收支并裝訂成冊(cè)方便查閱和審核;對(duì)收費(fèi)及開據(jù)財(cái)政票據(jù)的班主任及老師進(jìn)行培訓(xùn)，嚴(yán)格規(guī)范財(cái)政票據(jù)的填開工作，保證學(xué)生學(xué)費(fèi)足額及時(shí)上交財(cái)政專戶;加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理和使用，在固定資產(chǎn)購(gòu)置時(shí)，嚴(yán)格依照政府采購(gòu)程序進(jìn)行采購(gòu)，并根占有關(guān)規(guī)定，建立賬簿實(shí)物核對(duì)制度，建立健全財(cái)務(wù)制度，會(huì)計(jì)職員對(duì)各項(xiàng)財(cái)物增減變動(dòng)和結(jié)存情況及時(shí)記錄核對(duì)，做到賬賬符合，賬實(shí)符合。
下一步，我校將繼續(xù)查擺本身和干部職工在各方面存在的不足和題目，進(jìn)一步進(jìn)步思想熟悉，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，進(jìn)步自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步進(jìn)步、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，工作獲得實(shí)實(shí)在在的效果，推動(dòng)職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十
為了認(rèn)真貫徹局紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動(dòng)員大會(huì)精神，端正工作態(tài)度，改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)，促進(jìn)做好工作，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改進(jìn)提高，使我在思想上、工作上、生活上對(duì)自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立好正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀
一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。
要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識(shí)，因此，我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時(shí)想著問題l，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
二、勤政為民，樹立好宗旨意識(shí)和良好形象
中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)“八項(xiàng)制度”堅(jiān)決杜絕那些存在對(duì)基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進(jìn)、臉難看、事難力、話難聽”的四難現(xiàn)象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)樹立好部門的良好形象。
三、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能
沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，上班不遲到早退，擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，制定工作目標(biāo)和計(jì)劃，真正做到“落實(shí)”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。
總之，我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動(dòng)力，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握工作部署，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到實(shí)際工作中，這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，是我們隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)迫切而重要的任務(wù)，自己要在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)整改,用飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，為質(zhì)監(jiān)工作作出更大的貢獻(xiàn)。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十一
鑒于班級(jí)前期狀態(tài)不佳出現(xiàn)部分同學(xué)擾亂班級(jí)秩序和學(xué)習(xí)不認(rèn)真現(xiàn)象干擾了老師講課妨礙了其他同學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)致了在期中考試中同學(xué)們成績(jī)普遍不理想也使班級(jí)在級(jí)部學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)比中淪落為下等班級(jí)這對(duì)于曾經(jīng)很驕傲集體來講是莫大恥辱為了一雪前恥找回屬于尊嚴(yán)和榮耀痛定思痛經(jīng)過班會(huì)集體討論決定對(duì)班級(jí)進(jìn)行整頓嚴(yán)肅紀(jì)律端正學(xué)風(fēng)具體安排如下：
1、實(shí)行值周組制度每周抽簽產(chǎn)生值周組負(fù)責(zé)一周紀(jì)律管理周末做出總結(jié)上報(bào)抄作業(yè)、擾亂秩序個(gè)人和課堂秩序混亂小組班委會(huì)對(duì)值周組進(jìn)行評(píng)議不稱職值周組需要作出檢討.
2、實(shí)行小組合作制度課堂紀(jì)律和作業(yè)檢查以小組為單位進(jìn)行評(píng)比組員出現(xiàn)問題小組集體承擔(dān)責(zé)任以此組內(nèi)協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)觀念對(duì)于不接受同學(xué)幫助同學(xué)經(jīng)組內(nèi)半數(shù)以上提議請(qǐng)家長(zhǎng)帶回教育.
3、班干部管理對(duì)班干部中出現(xiàn)違紀(jì)、抄作業(yè)等行為一經(jīng)立即通報(bào)家長(zhǎng)寫出書面檢討家長(zhǎng)簽字并要在班會(huì)上公開檢討.
4、嚴(yán)厲懲戒擾亂秩序行為凡是擾亂秩序同學(xué)一經(jīng)立即停課到班主任辦公室反省作出檢討;嚴(yán)重者通知家長(zhǎng)帶回家反省.
5、不認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)首先通知家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)寫出書面勸告在班內(nèi)張貼;不思悔改者讓家長(zhǎng)帶回家教育直至保證到校認(rèn)真學(xué)習(xí)再?gòu)?fù)課
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十二
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)過去近三個(gè)月了，七年級(jí)新生仍處于紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不努力的狀態(tài)，為了能更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)，現(xiàn)急需加強(qiáng)班級(jí)的紀(jì)律管理工作。
對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律表現(xiàn)，經(jīng)觀察調(diào)查存在的問題主要有以下方面：
1、課堂中學(xué)習(xí)紀(jì)律差，學(xué)習(xí)積極性不高。
2、自習(xí)前后學(xué)生不能自覺學(xué)習(xí)，秩序較差。
3、作息執(zhí)行情況不太好，特別是午休不按時(shí)，甚至不休息。
4、教室衛(wèi)生及物品擺設(shè)不能堅(jiān)持每天干凈、整齊，垃圾不能件件入簍入筐。
5、學(xué)生作業(yè)完成不按時(shí)，存在抄襲現(xiàn)象，而且個(gè)別同學(xué)作業(yè)完成次數(shù)很少。
6、學(xué)生貪玩，身上缺點(diǎn)多，導(dǎo)致班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍差，紀(jì)律遵守一般。
7、公共場(chǎng)所學(xué)生不能自覺遵守秩序，甚至喧嘩、起哄。
根據(jù)以上紀(jì)律方面存在的問題，特采取以下措施：
1、召開班會(huì)，明確班干部職責(zé)，加強(qiáng)班級(jí)管理工作，特設(shè)紀(jì)律委員1名。
2、實(shí)行班級(jí)量化考核，天天有記錄，每月合計(jì)1次得分。
3、嚴(yán)格作息制度嚴(yán)格執(zhí)行。
4、衛(wèi)生委員堅(jiān)持對(duì)班級(jí)所轄衛(wèi)生區(qū)督查管理。
5、每周周會(huì)堅(jiān)持對(duì)一周工作總結(jié)、分析，對(duì)下周工作部署安排，并且每周評(píng)選紀(jì)律表現(xiàn)最好的5名，最差的3名。
希望通過采取以上措施能使班級(jí)的紀(jì)律有所改善，力爭(zhēng)做到：
1、班級(jí)紀(jì)律有人管，人人都是管理者。
2、人人都能自覺遵守校規(guī)、校紀(jì)，爭(zhēng)做班級(jí)的紀(jì)律之星。
3、通過紀(jì)律的約束，每個(gè)同學(xué)都能逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名守紀(jì)、合格的中學(xué)生。
4、在了的紀(jì)律保證基礎(chǔ)上，個(gè)個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)能穩(wěn)中有升，提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)。
總之，通過本次紀(jì)律整頓，希望每位同學(xué)能自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律，做一名守紀(jì)好學(xué)的學(xué)生
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十三
開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)，是努力實(shí)現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政服務(wù)體系的必然要求，是積極索從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施。順應(yīng)了形勢(shì)發(fā)展的需要，反映了人民群眾的愿望，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。下面我談幾點(diǎn)個(gè)人認(rèn)識(shí)：
一是抓認(rèn)識(shí)，在深化認(rèn)識(shí)上下功夫，從提高黨的執(zhí)政能力高度進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”的自覺性和責(zé)任感。進(jìn)一步堅(jiān)定信心，狠下決心，把加強(qiáng)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”，作為我局工作職能的深化和延伸，作為推進(jìn)廉政建設(shè)和強(qiáng)化行政執(zhí)法的治本之策，努力把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)體現(xiàn)在提高各股室的工作效率、推進(jìn)政策和決策的實(shí)施上，體現(xiàn)在增強(qiáng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)、提高行政決策和管理服務(wù)的水平上，不斷推進(jìn)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)的開展。
二是抓學(xué)習(xí)，在提高干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實(shí)以干部能力促機(jī)關(guān)效能。進(jìn)一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng);進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，推動(dòng)機(jī)關(guān)干部為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的“三服務(wù)”精神，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干，提高解決實(shí)際問題和“三服務(wù)”的水平。改革選人用人方式，使人盡其才，才盡其用，建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍。
三是抓制度，在建章立制上下功夫，做到標(biāo)本兼治、注重長(zhǎng)效。建立和完善《學(xué)習(xí)制度》、《崗位目標(biāo)責(zé)任制》、《首問責(zé)任制》、《辦公公示制》、《限時(shí)服務(wù)制》、《一次性告知制》、《服務(wù)承諾制》、《效能考評(píng)制》、《責(zé)任追究制》等一系列配套制度，設(shè)立效能建設(shè)意見箱，公布投訴電話，聘請(qǐng)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”監(jiān)督員，為檢查考評(píng)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”定硬尺子。
四是抓結(jié)合，堅(jiān)持把”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”與重點(diǎn)工程建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合，用效能建設(shè)促進(jìn)和推動(dòng)其他建設(shè)，用其他建設(shè)的成果檢驗(yàn)效能建設(shè);使各個(gè)活動(dòng)融會(huì)貫通，相互提高;堅(jiān)持把”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”與當(dāng)前工作、自己的實(shí)際、上級(jí)的要求相結(jié)合，講實(shí)際、求實(shí)效，不就活動(dòng)抓活動(dòng)，空對(duì)空的形式主義，不做表面文章。
五是抓獎(jiǎng)懲，運(yùn)用考評(píng)結(jié)果鼓勵(lì)干事的，規(guī)誡混事的，處罰亂事的。充分利用投訴電話、投訴信箱、網(wǎng)上投訴等形式，廣開言路，暢通渠道，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。對(duì)群眾投訴要有一件，查一件，堅(jiān)決制止行政“遲作為”、“不作為”、“亂作為”現(xiàn)象;通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來等方式，深入開展民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)，完善民主測(cè)評(píng)機(jī)制。同時(shí)，適時(shí)召開行風(fēng)評(píng)議座談會(huì)，充分聽取意見和建議。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十四
為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效能，我局按照縣委、縣政府《關(guān)于在全縣窗口服務(wù)單位開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的安排意見》的文件要求，全面貫徹縣紀(jì)檢委書記楊驥同志在全縣窗口服務(wù)單位開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，以黨的“xx大”精神為指針，以轉(zhuǎn)作風(fēng)提效率為重點(diǎn)，緊緊圍繞食品藥品安全監(jiān)管的中心任務(wù)，認(rèn)真整頓機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)，努力營(yíng)造昂揚(yáng)向上、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)明有序的工作氛圍，建設(shè)勤政為民、高效廉潔、求真務(wù)實(shí)的機(jī)關(guān)工作人員和公務(wù)員隊(duì)伍。主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
全縣動(dòng)員會(huì)后，局黨支部書記張克祥立刻召集班子成員召開了會(huì)議，傳達(dá)了全縣機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓大會(huì)的主要會(huì)議精神，并就我局如何開展這項(xiàng)活動(dòng)提出了具體意見。成立了張克祥為組長(zhǎng)、劉護(hù)團(tuán)、李保會(huì)為副組長(zhǎng)、各室隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓工作，按照此次活動(dòng)的要求，結(jié)合本單位工作實(shí)際，要制定下發(fā)《乾縣食品藥品監(jiān)督管理局紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。班子成員會(huì)后組織召開了全體機(jī)關(guān)干部動(dòng)員大會(huì)，局黨支部書記張克祥做動(dòng)員講話，傳達(dá)全縣紀(jì)律作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)的會(huì)議精神，劉護(hù)團(tuán)副局長(zhǎng)全文宣讀了紀(jì)委楊書記的講話和縣委、縣政府紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)方案。李保會(huì)副局長(zhǎng)對(duì)我局開展紀(jì)律作風(fēng)整頓工作，提出了五點(diǎn)具體要求：一是抓學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。二是抓住重點(diǎn)，找準(zhǔn)問題;三是精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。四是要建章立制，不走過場(chǎng)。五是要態(tài)度認(rèn)真，注重實(shí)效。強(qiáng)調(diào)紀(jì)律作風(fēng)是形象、是力量、是生命，也是做好各項(xiàng)工作的重要前提。要求從8月20日開始至11月20日結(jié)束，分三個(gè)階段集中開展機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓工作。
二、組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教育。
8月20日至9月20日學(xué)習(xí)教育階段，我局定期地組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)了縣委黃書記和任杰縣長(zhǎng)在縣委十四屆八次全會(huì)上的講話，學(xué)習(xí)關(guān)于深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)《公務(wù)員處分條例》。學(xué)習(xí)期間，全體干部職工認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記，積極開展討論交流，結(jié)合“三新”主題教育活動(dòng)，每人撰寫學(xué)習(xí)心得兩篇，為下一步工作開展夯實(shí)了堅(jiān)定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)期間，我局緊密結(jié)合食品藥品監(jiān)管實(shí)際，以針對(duì)性、實(shí)用性為目標(biāo)，廣泛開展食品藥品監(jiān)管法規(guī)討論與演練，組織全體干部進(jìn)行食品安全法規(guī)測(cè)試，領(lǐng)導(dǎo)班子核查執(zhí)法文書規(guī)范情況，開展執(zhí)法文書評(píng)比。多措并舉，保證了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得積極效果。
三、認(rèn)真查找問題，剖析思想根源。
第一階段一結(jié)束，我局就統(tǒng)一組織召開了第一階段總結(jié)和第二階段動(dòng)員會(huì)，對(duì)查擺和整改階段的具體任務(wù)提出了明確要求。要求每個(gè)人都要有書面材料來查找個(gè)人存在的問題，要求每個(gè)人都要緊密聯(lián)系自己實(shí)際，緊密聯(lián)系本單位的工作實(shí)際，以自我剖析為主，領(lǐng)導(dǎo)教育、互幫互查為輔的方法認(rèn)真查擺。經(jīng)過認(rèn)真查找各系統(tǒng)疏理當(dāng)前我局領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)干部在思想、紀(jì)律、作風(fēng)、修養(yǎng)、心態(tài)方面存在的問題歸納起來主要有以下幾個(gè)方面：
1、存在工作不負(fù)責(zé)任的問題。工作中缺少奉獻(xiàn)精神，缺乏大局意識(shí)。為了應(yīng)負(fù)差事，草率處理，糊弄了事，沒有責(zé)任心。對(duì)有些工作親自調(diào)查研究的少，聽取匯報(bào)的多;強(qiáng)調(diào)別人實(shí)施的多，自己親自落實(shí)的少;對(duì)有些工作開會(huì)部署的及時(shí)，但具體實(shí)施得不力。部分同志工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，在工作中遇到難題，不善于思考，鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣不濃，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
2、存在自由主義問題。由于部分同志平時(shí)不注重政治學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不了解縣委、縣政府的工作重點(diǎn)和主要任務(wù)，工作起來沒有大局意識(shí)。沒有把發(fā)展當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)，往往無(wú)事閑聊。當(dāng)面不說，背后亂說。自由主義嚴(yán)重。
3、存在紀(jì)律作風(fēng)問題。個(gè)別同志有時(shí)上班遲到、早退，工作時(shí)間辦私事。極個(gè)別同志工作紀(jì)律松弛，工作時(shí)間利用微機(jī)做與工作無(wú)關(guān)的事情，甚至工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲，聊天，瀏覽與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)。工作時(shí)間串辦公室的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，自己不工作，反影響他人工作。脫離工作崗位不請(qǐng)假，重大事情不請(qǐng)示不報(bào)告。
4、存在個(gè)人修養(yǎng)不高的問題。個(gè)別人無(wú)政治修養(yǎng)不高、更無(wú)理論水平，由于平時(shí)不注重政治學(xué)習(xí)，不刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，在大是大非面前沒有正確的見解，工作沒有目的性，致使工作成果平平。
5、思想作風(fēng)建設(shè)有待提高。雖然理論學(xué)習(xí)年初有制度、有計(jì)劃、有安排，但是在抓實(shí)際工作和理論學(xué)習(xí)之間的關(guān)系處理的不恰當(dāng)，對(duì)政治學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容安排的不理想，過分強(qiáng)調(diào)客觀原因，導(dǎo)致政治理論學(xué)習(xí)不能堅(jiān)持經(jīng)?；?、制度化。
四、制定措施，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
查找問題不是目的，如何整改才是關(guān)鍵。按照縣委、縣政府的要求，要把機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓和本部門業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來。我局緊密結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真制定了整改措施，堅(jiān)持邊整邊改，注重實(shí)效，不搞走過場(chǎng)。針對(duì)查找出的問題，立即進(jìn)行了認(rèn)真糾正。做到能改的馬上改，能辦的立即辦，不搞下不為例。通過這次紀(jì)律作風(fēng)整頓，同時(shí)修改、完善了那些不適用或已經(jīng)過時(shí)的規(guī)章制度，建立了行之有效的機(jī)關(guān)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
1、建立學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。規(guī)定今后要堅(jiān)持好每周一中午的學(xué)習(xí)制度，無(wú)故不參加按曠工處理，每個(gè)人都要有學(xué)習(xí)筆記。目的主要是要加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高每個(gè)機(jī)關(guān)干部的政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)水平，深入領(lǐng)會(huì)黨的xx大和xx屆五中全會(huì)精神，用“三個(gè)代表”重要思想武裝廣大干部的頭腦。讓每個(gè)機(jī)關(guān)干部都能解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。
2、建立服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)化服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)的意識(shí)。要求每個(gè)機(jī)關(guān)干部必須堅(jiān)持深入基層、樹立主動(dòng)辦和上門辦的工作作風(fēng)，變“求辦”為“幫辦”，幫助企業(yè)和群眾解決實(shí)際困難，要通過我們的主動(dòng)服務(wù)、熱心服務(wù)、真誠(chéng)服務(wù)，讓監(jiān)管對(duì)象戶和群眾認(rèn)可，樹立全體機(jī)關(guān)干部的嶄新形象。
3、建立加強(qiáng)機(jī)關(guān)紀(jì)律的長(zhǎng)效機(jī)制。我們堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制，進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律，確保工作期間不空崗，不竄崗，不遲到、不早退，不無(wú)故曠工，不做與工作無(wú)關(guān)的事。完善了請(qǐng)假審批制度、出差審批報(bào)告制度。還要陸續(xù)制定一些符合我局實(shí)際的規(guī)章制度，使我們的制度更加完善，更加健全，使我們的工作有章可循，規(guī)范有序。
通過開展紀(jì)律作風(fēng)整頓工作，機(jī)關(guān)干部精神面貌發(fā)生了巨大變化?；具_(dá)到了機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律、工作作風(fēng)“兩好、兩高、一滿意”的目標(biāo)，即政治思想好，組織紀(jì)律好，高效率辦事，高質(zhì)量服務(wù)，讓人民群眾滿意。突出表現(xiàn)在：通過學(xué)習(xí)和政治思想教育，主動(dòng)學(xué)習(xí)的多了，認(rèn)真工作的多了，該做的工作用休息時(shí)間加班加點(diǎn)來完成。全體機(jī)關(guān)干部認(rèn)認(rèn)真真工作，隨叫隨到，不言苦，不說累。對(duì)待群眾投訴咨詢，態(tài)度積極，服務(wù)熱情。行政執(zhí)法文明規(guī)范。
總之，我局在縣紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，較好地完成了各階段的工作任務(wù)，收到了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期目的。
班級(jí)紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十五
近期，通過學(xué)習(xí)一系列思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)材料后，我發(fā)現(xiàn)在我的工作中存在著很多有待于改進(jìn)的問題。下面就對(duì)我的工作問題進(jìn)行剖析，以備于對(duì)癥下藥更好的進(jìn)行改進(jìn)。
一、存在的問題
1、思想上：①作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中還不十分善于運(yùn)用人們“理想信念”這一“精神支柱”去點(diǎn)燃同志們的內(nèi)在激情、推動(dòng)工作，存在“兩多一少”現(xiàn)象：對(duì)同志們布置硬性任務(wù)多，具體指導(dǎo)多，但用理想信念激發(fā)大家工作熱情、鼓舞士氣相對(duì)較少。②一直以來，總認(rèn)為，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)小小的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)關(guān)，天踏下來有一把手頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，我一個(gè)普通的學(xué)校副職只要管理好老師，上好課，督促他們管好學(xué)生不出問題，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，國(guó)家大事與我關(guān)系不大，不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。
2、學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，還沒有將那種“要我學(xué)”的傳統(tǒng)習(xí)慣改為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)習(xí)的鉆勁不夠，學(xué)習(xí)過程中，雖然認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，積極內(nèi)化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹;對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊，但政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于一些理論知識(shí)，政策法規(guī)還知之甚少。
3、工作中：
①工作作風(fēng)方面。存在著一些不深、不細(xì)、不實(shí)的問題，突出表現(xiàn)在五個(gè)方面。一是對(duì)抓工作落實(shí)上還不深入，忙于臨時(shí)性事務(wù)，對(duì)教學(xué)、教研工作整體運(yùn)行機(jī)制謀劃不深;二是安排布置多，深入辦公室、班級(jí)督促指導(dǎo)少，多數(shù)工作停留在聽匯報(bào)、看材料、召開會(huì)議上;三是調(diào)查研究少;四是脫離了教學(xué)一線，對(duì)教研及校本教材建設(shè)工作投入的精力不多，聽課制度沒有很好堅(jiān)持;五是服務(wù)群眾的意識(shí)還不夠，對(duì)于涉及教職工切身利益的問題，尤其是教職工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，解決的還不到位。
②工作上缺乏耐心和技巧，方法單一。理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。對(duì)理論的學(xué)習(xí)較多，但對(duì)其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問題時(shí)沒能始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒分清主次。教育和指導(dǎo)老師時(shí)，有時(shí)簡(jiǎn)單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。沒有探尋更好的教育與指導(dǎo)方法。
③創(chuàng)新意識(shí)不夠，固步自封。因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔?，干起工作來仍有些默守陳?guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是“穿新鞋走老路”，尤其體現(xiàn)在指導(dǎo)教學(xué)和教科研上，常是用老一套對(duì)待新的教學(xué)模式和教科研活動(dòng)。
④業(yè)務(wù)工作方面，存在創(chuàng)新意識(shí)和執(zhí)著進(jìn)取精神力度不夠的問題。突出表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)教研水平的快速提升方面，謀劃不深，措施不夠得力;二是思想觀念、工作方法還習(xí)慣于傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，思想解放不夠，創(chuàng)新意識(shí)不夠;三是對(duì)教學(xué)中心工作研究不深入、不系統(tǒng)，往往只重視了學(xué)校行政研究安排工作的具體完成和落實(shí)上，忽視了用新視角和視野去審視，去創(chuàng)造性地開展工作，在實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研水平的快速提高上還有很大欠缺。
4、廉潔從政方面。雖然能夠較好地遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，自覺遵紀(jì)守法、廉潔從政，但滿足于大事不違規(guī)、不越線，有時(shí)存在著要求自己不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高的問題，時(shí)有陪客、應(yīng)酬現(xiàn)象，在履行節(jié)約、保持艱苦奮斗傳統(tǒng)方面還有差距。
二、整改目標(biāo)
1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)。
5、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。
三、整改措施
學(xué)習(xí)各種政策和指導(dǎo)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的動(dòng)力，嚴(yán)格要求，積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的各種教育教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平，理論聯(lián)系實(shí)際，也就提高了自己的實(shí)踐能力。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，識(shí)大局，顧大體。解放思想，做教育的主人翁，全面提升自身的素質(zhì)，為了教育好孩子，為了辦好讓人民滿意的四中教育，貢獻(xiàn)自己的聰明才智!
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。著手制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備有計(jì)劃、有要求、有目標(biāo)、有重點(diǎn)地搞好理論學(xué)習(xí)，積極參加支部學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合思想組織紀(jì)律和工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想，加強(qiáng)世界觀改造，從黨員先進(jìn)性的高度，掌握理論精髓，并學(xué)會(huì)用新學(xué)知識(shí)分析問題，判斷是非曲直。在學(xué)習(xí)中做到“三個(gè)結(jié)合”，把學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論結(jié)合起來，同指導(dǎo)實(shí)際結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦與整頓思想組織紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)結(jié)合起來，著眼于對(duì)學(xué)校建設(shè)、改革發(fā)展實(shí)際問題的理論思考，不斷提高自身政治素質(zhì)和運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問題的能力。
2、加強(qiáng)黨性鍛煉。堅(jiān)強(qiáng)的黨性觀念是黨員干部先進(jìn)性的根本要求，黨性觀念就是要堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，站在黨的立場(chǎng)上，維護(hù)和堅(jiān)決執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。作為一名黨員干部，要始終堅(jiān)持堅(jiān)定的理想信念，堅(jiān)持不懈地為黨的最終理想和階段目標(biāo)而努力奮斗。要時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，寬于待人，嚴(yán)于律已，積極參加組織生活會(huì)、民主生活會(huì)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制，堅(jiān)持民主集中制，自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
3、強(qiáng)化宗旨意識(shí)。進(jìn)一步樹立全心全意為師生服務(wù)的宗旨觀念，把“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到具體的教育教學(xué)工作之中，貫徹到全心全意為師生服務(wù)的實(shí)踐之中。把“師生答應(yīng)不答應(yīng)、歡迎不歡迎、擁護(hù)不擁護(hù)”作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。近期要切實(shí)落實(shí)好教學(xué)中心地位，樹立一切為教學(xué)著想的意識(shí)。要時(shí)刻把學(xué)校的利益放在心上，經(jīng)常深入到辦公室和教室中，多深入教學(xué)一線，多聽課、多和教師談心，加強(qiáng)服務(wù)與溝通、虛心地聽取教師的意見和建議，體察他們的思想、工作和生活，從他們身上吸取營(yíng)養(yǎng)，了解他們的困惑和要求并盡力幫助解決，把廣大教師作為事業(yè)發(fā)展的能動(dòng)力量，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。
4、采取積極有效措施，抓好教育教學(xué)管理。緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，規(guī)范教學(xué)管理，推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
①加強(qiáng)宣傳教育。通過宣傳教育，達(dá)到領(lǐng)會(huì)目的意義，明晰任務(wù)要求，用文件精神指導(dǎo)教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為，提高思想認(rèn)識(shí)之目的。廣泛、深入、細(xì)致地進(jìn)行堅(jiān)持以教學(xué)為中心這一工作指導(dǎo)思想的宣傳教育，強(qiáng)化各處室、各方面為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)意識(shí);形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的氛圍;彰顯教師的辦學(xué)主體地位和為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)合格畢業(yè)生的辦學(xué)宗旨。
②完善規(guī)章制度。在有關(guān)教學(xué)工作的文件原則指導(dǎo)下，對(duì)我校原有相關(guān)文件進(jìn)行補(bǔ)充修訂完善。充分考慮學(xué)校所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建立健全包括教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃、教學(xué)管理、教師工作等項(xiàng)內(nèi)容的規(guī)章制度。把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念落實(shí)在教書育人的主渠道上。
③嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。教師必須做到課前用心備課和準(zhǔn)備教案;不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課(極少數(shù)特殊情況除外);不允許擅自調(diào)(停)課。原則上每位教師每學(xué)期調(diào)課次數(shù)不得超過3次(上級(jí)統(tǒng)一安排的活動(dòng)除外)。需調(diào)課要事先報(bào)經(jīng)級(jí)部和教務(wù)處批準(zhǔn)。要嚴(yán)格請(qǐng)假制度。對(duì)管理不嚴(yán)，隱瞞不報(bào)的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。
④培養(yǎng)敬業(yè)精神。教育引導(dǎo)教師樹立對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，根據(jù)學(xué)生知識(shí)水平和認(rèn)知能力，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所成。授課要足時(shí)，常規(guī)文化課教師每節(jié)授課一般不少于30分鐘，技能課教師在課堂上要巡回輔導(dǎo)學(xué)生。
⑤加強(qiáng)教學(xué)科研。大力倡導(dǎo)結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際和教育教學(xué)發(fā)展所需，開展教育教學(xué)科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教改實(shí)驗(yàn)，提高教研的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)效性。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀摩課、聽課評(píng)課、課堂教學(xué)模式改革為載體，推動(dòng)教研活動(dòng)深入進(jìn)行。
⑥優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。大力宣傳表彰愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、關(guān)心學(xué)生、勤于鉆研、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師。在職稱晉級(jí)、工資晉升、獎(jiǎng)金分配等方面堅(jiān)持正面導(dǎo)向，堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)鼓勵(lì)并重，向優(yōu)秀教師傾斜。
⑦營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。要把對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理放在學(xué)生管理的突出位置上，各方面通力協(xié)作，抓緊抓實(shí)。教師在課堂組織中，是學(xué)生管理的第一責(zé)任人，必須做到節(jié)節(jié)點(diǎn)名，并將情況及時(shí)向級(jí)部反饋。要以負(fù)責(zé)的態(tài)度管理學(xué)生，維護(hù)課堂紀(jì)律，擴(kuò)大課堂效果。要當(dāng)堂及時(shí)布置、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，并將學(xué)生完成作業(yè)情況納入學(xué)業(yè)成績(jī)之中。
⑧嚴(yán)格考試紀(jì)律。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)。落實(shí)批評(píng)、教育、復(fù)考制度，對(duì)于不遵守校規(guī)校紀(jì)，嬉戲?qū)W業(yè)的學(xué)生要按照有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。
5、加強(qiáng)勤政廉政。嚴(yán)格遵守和帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，“廉潔從政，嚴(yán)以律已”，時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決按黨的紀(jì)律和要求辦事，不搞特殊化。一是自身帶頭，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，出滿勤，帶好班，不搞特殊化;二是在吃喝招待、用車等方面嚴(yán)于律己，按制度辦事;三是發(fā)揮模范帶頭作用，要求老師做到的，自己首先要做到;自己的一言一行都要經(jīng)得住老師和組織的監(jiān)督與時(shí)間的考驗(yàn);四是帶好隊(duì)伍，從嚴(yán)治教。加強(qiáng)思想整頓、紀(jì)律作風(fēng)整頓，樹立學(xué)校形象，提高工作效率。
總之，我會(huì)在今后的工作中努力改正自身毛病，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使自己成為一名經(jīng)驗(yàn)型，智慧型，奉獻(xiàn)型，樂教創(chuàng)新型的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫師生尊敬的好領(lǐng)導(dǎo)!并為之奮斗終身。