總結(jié)能夠幫助我們以更加客觀、全面的視角看待事物和問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意突出重點(diǎn)，選取最具代表性的事例進(jìn)行描述和分析。通過(guò)閱讀范文，我們可以學(xué)習(xí)和借鑒別人的總結(jié)方法和技巧。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇一
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。為使我校兒童能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日，xx小學(xué)以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，轄區(qū)五所完小組織開(kāi)展了各項(xiàng)豐富多彩的慶祝活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)如下。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶?！傲弧被顒?dòng)的開(kāi)展情況，5月30日，中心校召開(kāi)完小會(huì)議，圍繞“童心向黨、健康成長(zhǎng)”活動(dòng)主題，聽(tīng)取了各完小“六一”兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。xx小學(xué)高志佐校長(zhǎng)對(duì)“六一”兒童節(jié)活動(dòng)作指示，要求各完小精心準(zhǔn)備，讓兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、安全的“六一”兒童節(jié)。籌備工作落實(shí)到各負(fù)責(zé)人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。
轄區(qū)五所完小結(jié)合實(shí)際，利用標(biāo)語(yǔ)、校園文化廣播、宣傳欄、辦黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障。其次、真情幫扶留守兒童?；顒?dòng)當(dāng)天，和平鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)給孩子們送來(lái)了書(shū)包、文具及籃球，以多種方式幫助貧困留守兒童10人，并向孩子們提出祝愿：希望他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
1、舉辦學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展。兒童節(jié)期間，教師精心組織、輔導(dǎo)兒童進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品評(píng)比，并將優(yōu)秀的作品展出來(lái)，供大家欣賞學(xué)習(xí)。此次共展出書(shū)畫(huà)作品400余幅。
2、體育活動(dòng)和游園活動(dòng)豐富多彩。6月1日中午，五所完小均舉辦了慶“六一”體育活動(dòng)和游園活動(dòng)。游園活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩，瞎子摸人、吹蠟燭、腦筋急轉(zhuǎn)彎、空運(yùn)乒乓球、搶凳子、山羊過(guò)橋……同學(xué)們都在高興地玩、開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。
3、開(kāi)展精彩文藝表演節(jié)目。各完小舉行文藝演出，藝術(shù)形式多樣，主要以歌聲、舞蹈、演講等方式表達(dá)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)生活的美好心情。五所完小共表演了80余個(gè)文藝節(jié)目。文藝演出盡情展現(xiàn)了孩子們的特長(zhǎng)，豐富了孩子們的文化藝術(shù)生活，也使孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，激發(fā)了孩子積極向上的精神，促進(jìn)了少年兒童德、智、體、美全面發(fā)展。
4、表彰優(yōu)秀，激勵(lì)進(jìn)步，我校表彰十佳少先隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)等，舉行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，老隊(duì)員講話，給其他學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。在六一兒童及期間，有80名兒童加入了少先隊(duì)組織。共表彰獎(jiǎng)勵(lì)45名在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的少年兒童。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)少年兒童思想道德建設(shè)和少年兒童權(quán)益保護(hù)工作，圍繞慶祝20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我鎮(zhèn)開(kāi)展以下活動(dòng)：
1.幫助兒童樹(shù)立核心價(jià)值觀。我鎮(zhèn)婦聯(lián)會(huì)同文明辦及早謀劃，結(jié)合自身工作實(shí)際，圍繞弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)兒童社會(huì)責(zé)任感的總體要求，精心組織村級(jí)小學(xué)生開(kāi)展“秸稈禁燒宣傳進(jìn)村入莊”實(shí)踐活動(dòng)，教育培養(yǎng)兒童保護(hù)環(huán)境和愛(ài)護(hù)家園的美好情感。
2.引導(dǎo)兒童培養(yǎng)健康情趣。婦聯(lián)會(huì)同許疃中心小學(xué)在全鎮(zhèn)小學(xué)范圍內(nèi)開(kāi)展以秸稈禁燒為主題的手抄報(bào)比賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，并進(jìn)行展出。5月28日，許疃幼兒園舉辦歡度“六一”兒童節(jié)大型慶?；顒?dòng)，所有學(xué)生家長(zhǎng)全部到場(chǎng)，鎮(zhèn)黨委書(shū)記李克風(fēng)、人大主席張敬華、副鎮(zhèn)長(zhǎng)王俠、黨委委員侯飛觀看演出。演出以一曲歡快的《開(kāi)門(mén)紅》拉開(kāi)演出的'序幕，共18個(gè)節(jié)目，有舞蹈、詩(shī)歌朗誦、國(guó)學(xué)誦讀、講故事等形式，最后以大合唱《明天會(huì)更好》收尾，此次活動(dòng)鼓勵(lì)引導(dǎo)兒童培養(yǎng)健康的情趣愛(ài)好，使廣大兒童在豐富多彩的演出活動(dòng)中愉悅身心、陶冶情操。
“六一”期間，許疃鎮(zhèn)為兩所幼兒園送去了價(jià)值20xx多元的牛奶糖果和玩具，對(duì)小學(xué)20名貧困學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)，送去了書(shū)包、文具、畫(huà)筆、圖書(shū)等節(jié)日禮物，并結(jié)合陶廟社區(qū)美麗家園行動(dòng)計(jì)劃，深入社區(qū)8名貧困家庭兒童，針對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問(wèn)題，送去了價(jià)值20xx元的牛奶、被子、食用油等生活物品，切實(shí)解決困難兒童的突出問(wèn)題，鼓勵(lì)他們自強(qiáng)有為、奮發(fā)向上。通過(guò)“六一”慰問(wèn)，讓所有的兒童切身感受到黨和政府的關(guān)懷。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇三
xx年3月15號(hào)的新華社報(bào)道：美國(guó)疾病控制和預(yù)防中心對(duì)該國(guó)上萬(wàn)名6至17歲少年兒童進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，與xx年相比，美國(guó)自閉癥譜系障礙患兒比例從1.2%增至目前創(chuàng)紀(jì)錄的2%,其中男孩患病比例從1.8%升至3.2%,女孩從0.5%增至0.7%，關(guān)愛(ài)自閉兒童活動(dòng)總結(jié)。美疾控中心日前公布最新調(diào)查報(bào)告顯示，目前美國(guó)平均每50名少兒中就有一名自閉癥患者?；純罕嚷蕜?chuàng)歷史新高記錄。
(注：自閉癥是一種的精神發(fā)育障礙，征狀一般在3歲以前就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，主要特征是漠視情感、拒絕交流、語(yǔ)言發(fā)育遲滯、行為重復(fù)刻板以及活動(dòng)和興趣范圍具有顯著局限性等。)。
而相比來(lái)看，我國(guó)目前并沒(méi)有官方正式統(tǒng)計(jì)的自閉癥發(fā)生率相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。由此可見(jiàn)，我國(guó)目前對(duì)自閉癥兒童的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，亟需加強(qiáng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
自閉癥兒童：得到更多的善意的關(guān)注，在恢復(fù)方面可以的到社會(huì)的認(rèn)可與支持，更有利于開(kāi)展工作，減少公民對(duì)他們的歧視行為，更好的向關(guān)愛(ài)他們的方向發(fā)展。
微塵愛(ài)心社社員：增強(qiáng)社員的社會(huì)責(zé)任感，愛(ài)心及奉獻(xiàn)意識(shí)。既鍛煉和增加了個(gè)人的素質(zhì)和能力，豐富了社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。用自己的微薄之力，喚醒更多的人們?nèi)リP(guān)注自閉癥兒童。
xx年4月1日——xx年4月2日。
南院、北院9號(hào)樓115。
五、活動(dòng)開(kāi)展情況。
此次活動(dòng)有殘聯(lián)，，愛(ài)心社共同舉辦，
4月1號(hào)和2號(hào)白天，愛(ài)心社團(tuán)在校內(nèi)舉行關(guān)注自閉癥兒童簽名活動(dòng)，讓大家自愿簽名。2號(hào)下午6:00，在大學(xué)生活動(dòng)中心有發(fā)傳單的宣傳人員在做第二步工作。晚上6:30，在9號(hào)樓115教室，進(jìn)行幻燈片的放映。
在幻燈片的放映過(guò)程中，有關(guān)于自閉癥的起因，相應(yīng)表現(xiàn)，以及目前在多個(gè)國(guó)家的現(xiàn)狀。最后播放的是電影《海洋天堂》，該片取材于一位父親照顧一名21歲的連生活都不能自理的自閉癥兒童大福，而自己卻又被查出是肝癌晚期，于是開(kāi)始經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦尋找寄托孩子的地方。最后教會(huì)孩子基本的生活，以及騙孩子說(shuō)自己是海龜。當(dāng)他離開(kāi)人世，大福從此與海龜為伴，依舊生活在自己的完美世界。
這個(gè)片子感動(dòng)了好多前來(lái)觀看，或許看過(guò)或許沒(méi)看過(guò)的觀眾。這部影片用最樸素的故事情節(jié)，最真摯的情感，向我們?cè)忈屃烁笎?ài)的偉大和無(wú)私。同時(shí)向我們展示了目前自閉癥孩子所面臨的困境，非常需要我們伸出援助之手，帶領(lǐng)他們走出困境，面向?qū)儆谒麄兊拿篮?，溫暖的未?lái)。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇四
我校充分認(rèn)識(shí)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作的重要性、緊迫性，加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的管理教育工作，使留守兒童把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校十分重視對(duì)留守兒童的教育工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。小組定期召開(kāi)會(huì)議，研究和討論我校留守兒童的思想道德現(xiàn)狀，制定相關(guān)的措施，安排相應(yīng)的管理人員，確保留守兒童留得下、學(xué)得好、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
二、健全制度，落實(shí)責(zé)任。
1、建立留守兒童各項(xiàng)工作制度。
通過(guò)調(diào)查研究，摸清留守兒童的具體人數(shù)和基本情況，建立留守兒童個(gè)人檔案，對(duì)留守兒童個(gè)人檔案實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)補(bǔ)充、變更相關(guān)內(nèi)容，每學(xué)年末做好留守兒童管理的交接工作。記錄袋收集學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料，記錄學(xué)生發(fā)展過(guò)程中的有關(guān)評(píng)價(jià)，班主任及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告給家長(zhǎng)。
握家庭情況、掌握思想表現(xiàn)、掌握學(xué)業(yè)成績(jī)、掌握日常行為)，當(dāng)好“五員”(思想品德輔導(dǎo)員、情感交流溝通員、日常行為監(jiān)護(hù)員、生活起居管理員、健康成長(zhǎng)指導(dǎo)員)，讓留守兒童感受到親人般的關(guān)愛(ài)。主要工作體現(xiàn)在以下幾方面：掌握留守兒童的基本情況，做到“三個(gè)一”，每個(gè)月進(jìn)行一次家訪，每個(gè)月與家長(zhǎng)通一次話，每學(xué)期給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信;關(guān)懷學(xué)生的精神成長(zhǎng)，把學(xué)生的喜怒哀樂(lè)放在心上，注重留守兒童心理生活，道德情操、審美情趣的教育，與學(xué)生溝通情感，彌補(bǔ)“留守兒童親情的缺失;提供必要的幫助，關(guān)心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況等;開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”幫扶，安排班隊(duì)干部、優(yōu)秀學(xué)生以及“留守兒童”鄰居與其“結(jié)對(duì)子”，在生活、學(xué)習(xí)上給予幫助;矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問(wèn)題孩子”。
3、建立“家校”聯(lián)系制度。
為及時(shí)了解掌握各方面情況，有針對(duì)性的對(duì)留守兒童進(jìn)行教育和管理，建立“家?！倍ㄆ诼?lián)系制度，代管家長(zhǎng)每月進(jìn)行一次家訪，每月與家長(zhǎng)通一次電話，每學(xué)期給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信。還鼓勵(lì)教師多走訪“留守兒童”家庭，經(jīng)常深入學(xué)生家庭，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，指導(dǎo)家長(zhǎng)或親屬如何關(guān)心孩子。對(duì)“留守兒童”家庭做到“五必訪”，即情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績(jī)下降必訪，遲到早退必訪，與同學(xué)爭(zhēng)吵必訪，通過(guò)家訪及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，用知識(shí)引導(dǎo)孩子，用愛(ài)心溫暖孩子。
三、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。
1、開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。采取“一幫一”或“多幫一”的形式，為留守兒童選配了在職教師與他們結(jié)成對(duì)子，在生活上給予幫助，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓留守兒童傾訴心中的苦悶，幫助他們排解煩惱，恢復(fù)自信，保持良好的心態(tài)，實(shí)行全程跟蹤教育。同時(shí)選配優(yōu)秀學(xué)生和班隊(duì)干部與留守兒童開(kāi)展生活學(xué)習(xí)互幫互助活動(dòng)，讓他們成為知心朋友，在學(xué)習(xí)生活上互相幫助，在品德行為上互相促進(jìn)，在心靈思想上互相交流，許多學(xué)生邀請(qǐng)留守兒童到家里做客或共度周末，感受家庭的溫馨。
2、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。學(xué)校以重大節(jié)日為契機(jī)，并側(cè)重于“留守兒童”開(kāi)展一些切實(shí)有效的活動(dòng)：舉辦“關(guān)愛(ài)留守兒童見(jiàn)真情”主題班會(huì)，開(kāi)展“為留守兒童獻(xiàn)愛(ài)心”募捐活動(dòng)，舉行“我是家里的小主人”演講比賽等。每學(xué)期召集全校的留守兒童開(kāi)展一至二次安全與法制教育講座，增強(qiáng)他們安全意識(shí)與法制觀念。節(jié)假日期間，組織留守兒童開(kāi)展集體活動(dòng)，在學(xué)校設(shè)置親情電話，定期讓留守兒童與家長(zhǎng)通話交流感情;學(xué)校開(kāi)設(shè)了心理咨詢熱線，設(shè)立了心理健康教育咨詢室，搭建師生心靈溝通的平臺(tái)，專門(mén)配備了心理健康指導(dǎo)教師，對(duì)留守兒童進(jìn)行心理健康教育，讓留守兒童健康成長(zhǎng)。確保不因家庭貧困而讓一個(gè)留守兒童失學(xué)。
四、加強(qiáng)社會(huì)教育與學(xué)校、家庭構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)體系。
我們認(rèn)為，教育工作絕對(duì)不僅是教育主管部門(mén)及學(xué)校的工作，它需要全社會(huì)的關(guān)心支持，協(xié)調(diào)配合。為了優(yōu)化“留守兒童”教育環(huán)境，我校堅(jiān)持以社區(qū)教育活動(dòng)為支撐點(diǎn)，學(xué)校、家庭、社會(huì)三者聯(lián)成一網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，從而實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化，我校首先做好家長(zhǎng)的教育幫扶工作，經(jīng)常利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、集中家訪日、學(xué)校開(kāi)放日等活動(dòng)形式，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握家庭教育的科學(xué)知識(shí)和技巧，真正有效地履行家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)義務(wù)。這些工作的開(kāi)展，使學(xué)校的教風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象得到了根本抑制，“留守兒童”更是受益匪淺，學(xué)科競(jìng)賽、體育比賽、升學(xué)考試捷報(bào)頻傳，收到實(shí)效。
總之，關(guān)于“留守兒童”的教育，我校雖然做了大量工作，獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，也取得了一定的效果，但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展變化，我們也感到舉步維艱，單靠學(xué)校的努力，缺少大環(huán)境的支持，“留守兒童”的教育問(wèn)題將愈來(lái)愈難。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇五
20xx年6月1日，以過(guò)一個(gè)有趣、好玩、有文化的兒童節(jié)為宗旨，以“快樂(lè)童心，暢想未來(lái)”為主題，開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的節(jié)日。我們精心組織開(kāi)展了內(nèi)容新鮮、形式新穎、寓教于樂(lè)的慶?；顒?dòng)，讓孩子們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。鼓勵(lì)廣大孩子積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，真正讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和的假期。一系列活動(dòng)的舉辦得到了廣大家長(zhǎng)的'一致好評(píng)?，F(xiàn)將我校一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:。
注意，認(rèn)真組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視六周年系列活動(dòng)的開(kāi)展，精心制定活動(dòng)方案，積極挖掘活動(dòng)主題，因地制宜制定整體活動(dòng)方案。并將準(zhǔn)備工作落實(shí)到班級(jí)和人頭上，形成班級(jí)活動(dòng)、人人參與的局面?；顒?dòng)期間，將努力營(yíng)造良好氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持和參與，充分利用標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)、墻報(bào)等媒體加大對(duì)本次活動(dòng)的宣傳力度。
認(rèn)真組織開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日慶祝活動(dòng)。
今年“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校開(kāi)闊了眼界，不僅僅慶祝六一。而是以“六一”為契機(jī)，組織形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒?dòng)。突出和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)主題。1.關(guān)愛(ài)學(xué)生。六一兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為孩子做好事、辦實(shí)事的原則，積極幫助家庭貧困的孩子，與我校干部和部分家長(zhǎng)結(jié)成“手拉手”幫扶對(duì)子，解決了部分貧困學(xué)生吃飯、學(xué)習(xí)文具的問(wèn)題。此外，學(xué)校還在學(xué)生中積極組織“手拉手”援助活動(dòng)，為貧困兒童捐款捐物，以各種方式幫助貧困學(xué)生。2.為“三殘”兒童獻(xiàn)愛(ài)心。5月15日是全國(guó)“助殘日”。這一天，學(xué)校團(tuán)支書(shū)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生代表于5月x日在學(xué)校舉行了由政教處組織的“為殘疾兒童少年獻(xiàn)愛(ài)心”捐贈(zèng)儀式。3.舉辦書(shū)畫(huà)展。為了豐富廣大孩子的課外生活，學(xué)校舉辦了青少年書(shū)畫(huà)展，征集了x百余幅美術(shù)作品，從中選出一百幅優(yōu)秀作品在學(xué)校文化長(zhǎng)廊進(jìn)行展示。
六一兒童節(jié)系列活動(dòng)在學(xué)校各部門(mén)的大力支持和配合下圓滿落幕。我們將再接再厲，關(guān)注和關(guān)心少生孩子工作，為兒童青少年健康成長(zhǎng)提供有力保障和支持。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇六
20xx年xx月xx日上午，xx幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語(yǔ)，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的`踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂(lè)、慶六一xx啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘，活動(dòng)在x園長(zhǎng)熱情洋溢的講話下拉開(kāi)了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序：
一、x園長(zhǎng)就學(xué)前教育宣傳月《快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。交流開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式，并請(qǐng)部分幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言。
家長(zhǎng)會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對(duì)面交流，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇七
琥珀色晨光綻放在最美的遠(yuǎn)方，孩子們盛裝來(lái)臨像一朵朵艷陽(yáng)，游園會(huì)的`歌聲，歡快的腳步，激動(dòng)的心跳，打著節(jié)拍，呼喚著，我們的六一，我們的六一。
作為xx第x小學(xué)傳統(tǒng)六節(jié)也是最受學(xué)生喜愛(ài)的xx節(jié)日之一的六一兒童藝術(shù)節(jié)歷來(lái)就受到全校師生乃至家長(zhǎng)的重視。本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以兩年一屆的歡樂(lè)游園會(huì)為主要內(nèi)容，精心編排的35個(gè)游園小游戲都是通過(guò)學(xué)生民主推選選出來(lái)的，深受師生喜愛(ài)。不僅如此，xx從細(xì)節(jié)上打造專屬xx人的六一兒童節(jié)：xx美術(shù)老師設(shè)計(jì)的獨(dú)一無(wú)二的游園通行證，刻有xx吉祥物喜施的通關(guān)印章，充滿童趣的櫻花大道生態(tài)長(zhǎng)廊。充滿xx生態(tài)特色的六一兒童節(jié)更是彰顯xx生態(tài)文化的契機(jī)。
樂(lè)游園，學(xué)生們都盛裝打扮，學(xué)生與家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)的奇裝異服，使得游園隊(duì)伍變得流光溢彩，最有xx特色的當(dāng)屬孩子們自行設(shè)計(jì)的禮帽，一千多頂帽創(chuàng)意手工帽子，拉開(kāi)了xx首屆帽子節(jié)的序幕，繽紛多彩、創(chuàng)意無(wú)限的禮帽，或動(dòng)物造型，或卡通人物，或奇花異草，或影視人物，天馬行空，吸引了大家的目光，引起了嘖嘖贊嘆。禮帽諧音“禮貌”，具有起文化內(nèi)涵，xx的園丁和家長(zhǎng)們希望孩子們帶上自己設(shè)計(jì)的禮帽能夠成為一個(gè)彬彬有禮、謙遜紳士的人。與此同時(shí)，xx希望通過(guò)孩子們自行設(shè)計(jì)、自主創(chuàng)新禮帽，激發(fā)孩子的個(gè)性發(fā)展，讓xx的生態(tài)娃們?cè)谏鷳B(tài)多樣發(fā)展的空間里展現(xiàn)個(gè)性、自我成長(zhǎng)。
精彩不停歇，快樂(lè)不打烊，今天的xx就是歡樂(lè)的海洋。上午如火如荼的游園會(huì)結(jié)束后，下午各班進(jìn)行了六一表彰總結(jié)大會(huì)。學(xué)生在歡樂(lè)中也有所收獲，xx也收獲了一個(gè)歡快而平安的六一。此次六一游園會(huì)成功舉行，得益于領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和有效組織，整個(gè)游園活動(dòng)呈現(xiàn)三足鼎立的態(tài)勢(shì)穩(wěn)步進(jìn)行?；顒?dòng)組負(fù)責(zé)每項(xiàng)小游戲道具的準(zhǔn)備，場(chǎng)地的布置，活動(dòng)的有序進(jìn)行，秉持著讓每個(gè)孩子在游戲中感受快樂(lè)的原則，公平公正的同時(shí)讓每個(gè)孩子收獲滿滿。兌獎(jiǎng)組通過(guò)前期深入學(xué)生的調(diào)查，了解了孩子們喜歡的禮品，所以我們可以看到每個(gè)兌得獎(jiǎng)品的孩子興奮地手舞足蹈。一直默默付出的安全組為我們的歡樂(lè)保駕護(hù)航，他們出現(xiàn)在每一條走廊，每一處樓梯道，每一個(gè)有安全隱患的角落，他們是xx生態(tài)園的守望者。同時(shí)我們欣慰家校的和諧共處，家長(zhǎng)義工的身影讓我們倍感溫暖，正是家校一家親，我們才有了孩子們的幸福成長(zhǎng)。
兒童的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們的共同呵護(hù)，xxxx秉承著生態(tài)教育的幸福理念，為快樂(lè)每一個(gè)孩子的共同愿景而不懈努力，為xx生態(tài)的明天而繼續(xù)前行。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇八
今年的文藝演出，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，節(jié)目質(zhì)量很高，得到了廣大家長(zhǎng)及同學(xué)們的`好評(píng)。
一、幸福的時(shí)刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生。
在莊嚴(yán)的鼓樂(lè)聲中，優(yōu)秀少先隊(duì)員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊(duì)旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎(jiǎng)狀證書(shū)的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時(shí)刻啊!
二、神圣的時(shí)刻：新隊(duì)員入隊(duì)。
一年級(jí)每班30名新隊(duì)員，二年級(jí)每班20名新隊(duì)員，加上三年級(jí)、四年級(jí)的部分新隊(duì)員一共200人，由在軍訓(xùn)期間獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)牌的40中隊(duì)的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下，他們跟輔導(dǎo)員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時(shí)刻將讓新隊(duì)員們終身難忘。
三、快樂(lè)的時(shí)刻：文藝演出展示風(fēng)采。
今年的文藝節(jié)目大部分是隊(duì)員們自己編排的。他們各盡所長(zhǎng)：一年級(jí)的舞蹈：《鈴兒響叮當(dāng)》、《海娃的歌》;二年級(jí)的《腰鈴兒舞》;三年級(jí)的舞蹈《金算盤(pán)》和大合唱;四年級(jí)的舞蹈《我心愛(ài)的小馬車》、《加油，中國(guó)》、《越來(lái)越好》;五年級(jí)的舞蹈《哎，書(shū)包》、《看電視》、《希望》;六年級(jí)的舞蹈《三月里的小雨》本站、《快樂(lè)成群》、《快樂(lè)崇拜》;還有大隊(duì)部的詩(shī)歌朗誦《飛翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍(lán)天白云跟我來(lái)》;學(xué)校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學(xué)們精彩的樂(lè)器表演：薩克斯、架子鼓、手風(fēng)琴、古箏等。六年級(jí)40中隊(duì)的同學(xué)們還進(jìn)行了精彩的軍訓(xùn)表演，42中隊(duì)的同學(xué)們還進(jìn)行了走秀，充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
這些精彩的節(jié)目都是通過(guò)教師指導(dǎo)的，每一個(gè)節(jié)目水平都很高，充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長(zhǎng)。其中最出色的是學(xué)校大型舞蹈《嘻春》、大隊(duì)部的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來(lái)》、六年級(jí)的舞蹈《三月里的小雨》、三年級(jí)的舞蹈《金算盤(pán)》、以及小主持人何云雪同學(xué)的古箏表演《雪山春曉》。小主持人--同學(xué)曾參加--古箏比賽獲得一等獎(jiǎng)，并作為代表推薦上--參加全國(guó)比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽(tīng)得如癡如醉。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇九
本著以人為本，體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題，以真正把“六 一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全校師生開(kāi)展了系列活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了學(xué)生們的節(jié)日生活，又起到了一定的教育作用， 現(xiàn)將我?；顒?dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、發(fā)放學(xué)校工作家長(zhǎng)、學(xué)生滿意度測(cè)評(píng)問(wèn)卷、任課教師家長(zhǎng)及學(xué)生滿意度測(cè)評(píng)問(wèn)卷、開(kāi)展中學(xué)生讀書(shū)系列活動(dòng)等形式，使活動(dòng)取得了良好的效果。
為讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感。
1、圍繞“平安和諧校園”教育內(nèi)容加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育，利用主題班會(huì)、校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大法律法規(guī)、道德的宣傳力度，倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；同時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
2、針對(duì)今年天氣高溫干燥易于引發(fā)火災(zāi)問(wèn)題，印發(fā)《護(hù)林防火致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，通過(guò)學(xué)生轉(zhuǎn)交家長(zhǎng)，家長(zhǎng)閱讀并給予回執(zhí)，表示配合學(xué)校做好護(hù)林防火工作。
學(xué)校召開(kāi)安全隱患排查會(huì)議，排查各教室、功能教室、學(xué)生宿舍電風(fēng)扇是否存在安全隱患，對(duì)存在隱患要求電工立即維修；將全校所有滅火器的保管、衛(wèi)生清擦、有效期查看責(zé)任全部落實(shí)到人，增強(qiáng)全校教師的安全意識(shí)和責(zé)任感。
3、為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，致力于以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高；充分了解學(xué)生對(duì)任課老師教學(xué)的滿意程度，改善老師課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)水平，分別向家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)放學(xué)校滿意度、對(duì)任課教師滿意度測(cè)評(píng)無(wú)記名調(diào)查問(wèn)卷。學(xué)生及家長(zhǎng)敞開(kāi)心扉、毫無(wú)保留將自己的意見(jiàn)反映到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中。
教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生及家長(zhǎng)反映問(wèn)題及時(shí)梳理、歸類，學(xué)校采取積極措施認(rèn)真加以整改落實(shí)；對(duì)任課教師滿意度評(píng)價(jià)，則落實(shí)到本學(xué)期的師德考核評(píng)價(jià)之中。
4、為深入貫徹“以人為本”的育人理念，加強(qiáng)畢業(yè)生教育管理，確保畢業(yè)生安全、有序、文明離校，認(rèn)真開(kāi)展“感恩母校·文明離?！敝黝}教育系列活動(dòng)。
一是召開(kāi)“感恩母?！睂ｎ}班會(huì)。班主任引導(dǎo)畢業(yè)生回顧自己的成長(zhǎng)歷程，回憶初中三年的美好生活，友好坦誠(chéng)地消除同學(xué)之間、師生之間的隔閡和沖突，感恩老師、感恩母校，增強(qiáng)愛(ài)校情感。
二是開(kāi)展“文明離校”倡議活動(dòng)。由共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議書(shū)，倡導(dǎo)畢業(yè)生“感恩母?！の拿麟x校”：對(duì)母校長(zhǎng)足發(fā)展提一條建議，將建議交給校長(zhǎng)并對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)一聲“謝謝”；把對(duì)老師的感激之情，寫(xiě)下來(lái)交給班主任，并向全體老師道一聲：“謝謝”；將班級(jí)獲得的榮譽(yù)整理好裝進(jìn)檔案袋，寫(xiě)上全體同學(xué)的名字，交給班主任收藏。
三是開(kāi)展主題教育活動(dòng)。在畢業(yè)生中開(kāi)展“惜別母校，啟航遠(yuǎn)行”、“把精彩留在母?！钡认盗谢顒?dòng)。讓畢業(yè)生牢固樹(shù)立“今天我以母校為榮，明天母校以我為驕傲”的思想，引導(dǎo)畢業(yè)生以各種方式為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。
四是組織畢業(yè)生及任課教師照畢業(yè)合影留念。
5、組織七、八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展山東省第六屆中小學(xué)生讀書(shū)系列活動(dòng)。學(xué)校以“書(shū)香中成長(zhǎng)，希望里起飛”為主題，組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀、征文活動(dòng)，先進(jìn)行班級(jí)初賽、選拔，在此基礎(chǔ)上每班推薦一個(gè)經(jīng)典誦讀節(jié)目、一篇征文紙質(zhì)稿參加學(xué)校組織的比賽，活動(dòng)成績(jī)納入班級(jí)活動(dòng)考核，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
總之，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓學(xué)生們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，這也正是我們的期待和活動(dòng)的目的所在。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇十
本著以人為本，體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全校師生開(kāi)展了系列活動(dòng)。充分張揚(yáng)了孩子的個(gè)性，展示了教師的風(fēng)采。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既愉悅了孩子們的節(jié)日生活，又起到了一定的教育作用，現(xiàn)將我?；顒?dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
我校按照上級(jí)的要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定了此次活動(dòng)的方案，并將籌備工作落實(shí)到各部門(mén)、各教師、各學(xué)生。在活動(dòng)期間，充分利用廣播站、黑板報(bào)、短信、微信等傳播媒介，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，在活動(dòng)期間，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
為讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和、有趣味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感。
（一）各項(xiàng)目均為集體項(xiàng)目，穿針引線、傳遞呼啦圈、摸石過(guò)河，接力袋鼠跳、行進(jìn)間投籃：各10人，請(qǐng)各班班主任合理選派同學(xué),盡量做到班級(jí)人人參與。家庭親子趣味活動(dòng)。
（二）活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置、成績(jī)計(jì)算辦法：
（1）穿針引線：10名同學(xué)（其中女生5名、男生5名），從起點(diǎn)開(kāi)始跑到指定地方，將線穿過(guò)針，插在胡蘿卜上，然后回到起點(diǎn)，下一名同學(xué)繼續(xù)，以10人全部完成任務(wù)計(jì)算時(shí)間，時(shí)間越少越好。
（2）傳遞呼啦圈：每班10人，手拉手，由第1個(gè)同學(xué)開(kāi)始把呼啦圈傳到第10個(gè)同學(xué)，再由第10個(gè)同學(xué)將呼啦圈傳回至第1個(gè)同學(xué)。最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名。
（3）摸石過(guò)河：每班6人，女生3名、男生3名。比賽開(kāi)始前，參賽隊(duì)員站于起跑線后，手拿第1、2塊河石。裁判發(fā)令后，隊(duì)員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn)，賽程為10米，以第6人的任一腳踩在越過(guò)終點(diǎn)線所在垂直平面的河石上為計(jì)時(shí)停止。最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名。
（4）接力袋鼠跳：男生5人，女生5人，以各班10人全部完成的時(shí)間來(lái)計(jì)算成績(jī)，袋鼠跳至目的地往返至起點(diǎn)，脫下袋鼠服裝接力下一人，10人全部完成項(xiàng)目結(jié)束。
（5）行進(jìn)間投籃：女生5名、男生5名，男女順序不限。從起點(diǎn)出發(fā)，運(yùn)球至籃下，投入一個(gè)球后返回起點(diǎn)，拍下一名同學(xué)手后，下一名同學(xué)再出發(fā)，以時(shí)間計(jì)算成績(jī)。
每個(gè)項(xiàng)目計(jì)入總分。第一至第八名分?jǐn)?shù)為：9、7、6、5、4、3、2、1，以上規(guī)則以當(dāng)值裁判說(shuō)明為準(zhǔn)！
（三）以班級(jí)總成績(jī)排列名次，辦法名次獎(jiǎng)狀。每班頒發(fā)籃球1個(gè)。
（四）學(xué)校教職工家庭親子活動(dòng)，每家贈(zèng)送價(jià)值50元的書(shū)籍（根據(jù)家庭需要，各自到新華書(shū)店挑選后領(lǐng)?。?BR> （五）活動(dòng)中各班發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼、創(chuàng)新的精神，明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)培養(yǎng)及實(shí)現(xiàn)的重要意義。認(rèn)真組織，積極參與。班主任全程關(guān)注了學(xué)生，安排好班級(jí)學(xué)生參加了活動(dòng)，重視安全問(wèn)題。
總之，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓學(xué)生們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，“六一”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，“六一”的感動(dòng)依然在我們心中蕩漾。讓我們和孩子們一起回憶這快樂(lè)時(shí)刻，把年齡定格在6--12歲，讓我們帶著希望，憧憬20xx年的“六一”，會(huì)隨著我校的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階!
兒童活動(dòng)總結(jié)篇十一
城市的管理是一個(gè)永恒的主題，人民城市人民管、人人都是管理員。為慶?！傲弧眱和?jié)，區(qū)城管局開(kāi)展了少年兒童走進(jìn)城管系列活動(dòng)，xx一小xx分校少先隊(duì)員們走進(jìn)區(qū)城管局，度過(guò)了別樣的“六一”。
凌晨五點(diǎn)三十分正是小學(xué)生們的夢(mèng)香時(shí)刻，在今天6月1日這個(gè)特殊的日子，清河路一小易景分校的少先隊(duì)員和xx城管隊(duì)員們，五點(diǎn)三十分就已經(jīng)守候在xx區(qū)政務(wù)服務(wù)中心門(mén)前，準(zhǔn)備開(kāi)展一場(chǎng)以“送一份清涼，道一聲辛苦，樹(shù)一種意識(shí)，建一座美城”為主題的活動(dòng)，做一日“小小環(huán)衛(wèi)工”，體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人生活，爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)生宣傳員，倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念，參觀xx區(qū)數(shù)字化城管指揮中心，與科技零距離。
在城管隊(duì)員帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員們拿起了掃帚和簸箕，跟隨環(huán)衛(wèi)工人一起打掃道路輔道及盲道路面，對(duì)道路兩側(cè)的白色垃圾、落葉、煙頭等進(jìn)行撿拾。同時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人還向少先隊(duì)員們介紹了果皮箱的垃圾分類及清洗保潔。通過(guò)這一系列的體驗(yàn)，少先隊(duì)員們深深感受到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人在平凡崗位中付出的辛勤汗水和努力。
為讓少先隊(duì)員們進(jìn)一步了解城市環(huán)衛(wèi)保潔工作，通過(guò)大型水車、霧炮車、護(hù)欄車、小型沖洗車等，在現(xiàn)場(chǎng)給少先隊(duì)員們演示了環(huán)衛(wèi)作業(yè)機(jī)械化清掃過(guò)程，包括主干道的道路濕掃、護(hù)欄清洗、霧化作業(yè)等保潔程序，讓少先隊(duì)員們感受到機(jī)械化作業(yè)帶來(lái)的便利，深刻了解環(huán)衛(wèi)清掃的作業(yè)流程。
在交通路口向過(guò)往行人，沿街的商鋪開(kāi)展了環(huán)保宣傳，倡導(dǎo)市民朋友將垃圾分類投放，拒絕使用一次性餐具，節(jié)約用水、用電，不亂丟垃圾等，宣傳綠色環(huán)保理念并簽名做出綠色承諾，養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)行為習(xí)慣。
帶領(lǐng)少先隊(duì)員們參觀xx區(qū)數(shù)字城管指揮中心，在城市各主要位置安裝的高清視頻監(jiān)控，在市容環(huán)境、拆控違、秸稈禁燒等工作中發(fā)揮了重要作用，做到第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、第一時(shí)間處理問(wèn)題，這些深深的讓少先隊(duì)員們感受到大數(shù)據(jù)給我們這個(gè)時(shí)代帶來(lái)的便利。
整個(gè)“六一”活動(dòng)在《我們是共產(chǎn)主義接班人》大合唱中圓滿結(jié)束。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，少先隊(duì)員們紛紛表示自覺(jué)尊重環(huán)衛(wèi)工人及作業(yè)師傅，自覺(jué)養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣，零距離的接觸，使參與的一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)，形成人人關(guān)心城市管理，人人參與城市管理的良好局面。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇十二
今年“六一”國(guó)際兒童節(jié)，全區(qū)各級(jí)黨委及婦聯(lián)組織上下同心協(xié)力，以全面提升城鄉(xiāng)兒童幸福生活指數(shù)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幸福雙陽(yáng)、和諧雙陽(yáng)建設(shè)為目標(biāo)開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)，突出為兒童健康成長(zhǎng)辦實(shí)事、辦好事，營(yíng)造了關(guān)心兒童、愛(ài)護(hù)兒童、保護(hù)兒童的社會(huì)環(huán)境，使全區(qū)少年兒童特別是貧困、流動(dòng)、留守兒童度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、健康、有意義的節(jié)日?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、提前安排，超前謀劃，打牢活動(dòng)基礎(chǔ)
提前做好謀劃，是“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。區(qū)婦聯(lián)高度重視“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)，一是結(jié)全我區(qū)實(shí)際，制定下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)的通知》(長(zhǎng)雙婦發(fā)〔20xx〕5號(hào))，對(duì)全區(qū)“六一”慶?；顒?dòng)作了全面安排部署。二是提前制定了切實(shí)可行的“六一”活動(dòng)內(nèi)容，將任務(wù)進(jìn)行分解，把責(zé)任落實(shí)到人,對(duì)“六一”活動(dòng)進(jìn)行具體部署，對(duì)各級(jí)婦聯(lián)組織提出了要求，為開(kāi)展好“六一”活動(dòng)打牢了基礎(chǔ)。
二、組織開(kāi)展系列慰問(wèn)活動(dòng)
各黨委機(jī)關(guān)高度重視，支持本單位婦聯(lián)組織認(rèn)真組織開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。為讓留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，過(guò)一個(gè)難忘、快樂(lè)的節(jié)日，區(qū)婦聯(lián)將23個(gè)婦委會(huì)，分成12個(gè)幫扶組，與全區(qū)12個(gè)留守兒童之家開(kāi)展“大手牽小手，真情暖春蕾—關(guān)愛(ài)貧困、流動(dòng)、留守兒童”結(jié)對(duì)幫扶慰問(wèn)活動(dòng)，人社局、畜牧局、教育局、林業(yè)局、供銷聯(lián)社、財(cái)政局、國(guó)土局、民政局、廣電局、市容環(huán)衛(wèi)局、水利局、糧食局、住建局、文廣新局、農(nóng)業(yè)局、發(fā)改局、衛(wèi)生局、機(jī)關(guān)黨工委等各部門(mén)婦委會(huì)及個(gè)人為鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)鹿鄉(xiāng)村、鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)杏樹(shù)村、山河街道盧家村、太平鎮(zhèn)將軍村、云山街道博山社區(qū)、云山街道柏山社區(qū)、云山街道通陽(yáng)社區(qū)、云山街道華泰社區(qū)、云山街道清江社區(qū)、奢嶺街道新安社區(qū)、平湖街道楊家村、雙營(yíng)鄉(xiāng)魯家村黃瓦房屯等12個(gè)村(社區(qū))的(留守)兒童之家送去了總共價(jià)值兩萬(wàn)余元的學(xué)習(xí)、生活和體育用品，各位代理媽媽們對(duì)90名留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童發(fā)放了慰問(wèn)金。通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)和“代理媽媽”活動(dòng)，帶去了我區(qū)各級(jí)各部門(mén)對(duì)全區(qū)少年兒童的節(jié)日問(wèn)候。
三、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)
今年我區(qū)的“六一”慶?；顒?dòng)具有內(nèi)容豐富、形式多樣等特點(diǎn)。全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織采取不同的形式，紛紛開(kāi)展了“大手牽小手、真情暖春蕾”、 “關(guān)愛(ài)留守特困兒童成長(zhǎng)成才”文藝演出等活動(dòng)。文藝表演形式多樣，有舞蹈、唱歌、朗誦等，展示了新時(shí)代兒童多才多藝的特點(diǎn);部分家長(zhǎng)們還放下農(nóng)活參與到活動(dòng)中與孩子們進(jìn)行了拔河、丟手絹等比賽，整過(guò)活動(dòng)充滿了生機(jī)與無(wú)限活力。
四、加大宣傳力度，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境
為了擴(kuò)大“六一”活動(dòng)影響，進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì)力量關(guān)注少年兒童發(fā)展，重視少年兒童工作，努力為兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，婦聯(lián)、教育局、廣電局等多家單位開(kāi)展了各類宣傳、整治文化市場(chǎng)活動(dòng)，利用媒體宣傳《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)知識(shí)，受教育學(xué)生及群眾達(dá)3000人次?！傲弧逼陂g在省、市、區(qū)新聞媒體、網(wǎng)站刊登新聞宣傳稿件36件，新聞數(shù)量與質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新突破。
20xx年xx區(qū)婦聯(lián)慶“六一”活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩，整個(gè)活動(dòng)從準(zhǔn)備到實(shí)施都突出了“關(guān)愛(ài)留守兒童”的主題。在開(kāi)展文體活動(dòng)的過(guò)程中，將道德教育貫穿其中，使全區(qū)兒童不僅度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，展示了自己的才華，而且在歡度節(jié)日的同時(shí)，受到了良好教育。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇十三
兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的。
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一?；顒?dòng)內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長(zhǎng)作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過(guò)于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的`，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
兒童活動(dòng)總結(jié)篇一
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。為使我校兒童能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日，xx小學(xué)以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，轄區(qū)五所完小組織開(kāi)展了各項(xiàng)豐富多彩的慶祝活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)如下。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶?！傲弧被顒?dòng)的開(kāi)展情況，5月30日，中心校召開(kāi)完小會(huì)議，圍繞“童心向黨、健康成長(zhǎng)”活動(dòng)主題，聽(tīng)取了各完小“六一”兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。xx小學(xué)高志佐校長(zhǎng)對(duì)“六一”兒童節(jié)活動(dòng)作指示，要求各完小精心準(zhǔn)備，讓兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、安全的“六一”兒童節(jié)。籌備工作落實(shí)到各負(fù)責(zé)人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。
轄區(qū)五所完小結(jié)合實(shí)際，利用標(biāo)語(yǔ)、校園文化廣播、宣傳欄、辦黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障。其次、真情幫扶留守兒童?；顒?dòng)當(dāng)天，和平鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)給孩子們送來(lái)了書(shū)包、文具及籃球，以多種方式幫助貧困留守兒童10人，并向孩子們提出祝愿：希望他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
1、舉辦學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展。兒童節(jié)期間，教師精心組織、輔導(dǎo)兒童進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品評(píng)比，并將優(yōu)秀的作品展出來(lái)，供大家欣賞學(xué)習(xí)。此次共展出書(shū)畫(huà)作品400余幅。
2、體育活動(dòng)和游園活動(dòng)豐富多彩。6月1日中午，五所完小均舉辦了慶“六一”體育活動(dòng)和游園活動(dòng)。游園活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩，瞎子摸人、吹蠟燭、腦筋急轉(zhuǎn)彎、空運(yùn)乒乓球、搶凳子、山羊過(guò)橋……同學(xué)們都在高興地玩、開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。
3、開(kāi)展精彩文藝表演節(jié)目。各完小舉行文藝演出，藝術(shù)形式多樣，主要以歌聲、舞蹈、演講等方式表達(dá)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)生活的美好心情。五所完小共表演了80余個(gè)文藝節(jié)目。文藝演出盡情展現(xiàn)了孩子們的特長(zhǎng)，豐富了孩子們的文化藝術(shù)生活，也使孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，激發(fā)了孩子積極向上的精神，促進(jìn)了少年兒童德、智、體、美全面發(fā)展。
4、表彰優(yōu)秀，激勵(lì)進(jìn)步，我校表彰十佳少先隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)等，舉行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，老隊(duì)員講話，給其他學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。在六一兒童及期間，有80名兒童加入了少先隊(duì)組織。共表彰獎(jiǎng)勵(lì)45名在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的少年兒童。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)少年兒童思想道德建設(shè)和少年兒童權(quán)益保護(hù)工作，圍繞慶祝20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我鎮(zhèn)開(kāi)展以下活動(dòng)：
1.幫助兒童樹(shù)立核心價(jià)值觀。我鎮(zhèn)婦聯(lián)會(huì)同文明辦及早謀劃，結(jié)合自身工作實(shí)際，圍繞弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)兒童社會(huì)責(zé)任感的總體要求，精心組織村級(jí)小學(xué)生開(kāi)展“秸稈禁燒宣傳進(jìn)村入莊”實(shí)踐活動(dòng)，教育培養(yǎng)兒童保護(hù)環(huán)境和愛(ài)護(hù)家園的美好情感。
2.引導(dǎo)兒童培養(yǎng)健康情趣。婦聯(lián)會(huì)同許疃中心小學(xué)在全鎮(zhèn)小學(xué)范圍內(nèi)開(kāi)展以秸稈禁燒為主題的手抄報(bào)比賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，并進(jìn)行展出。5月28日，許疃幼兒園舉辦歡度“六一”兒童節(jié)大型慶?；顒?dòng)，所有學(xué)生家長(zhǎng)全部到場(chǎng)，鎮(zhèn)黨委書(shū)記李克風(fēng)、人大主席張敬華、副鎮(zhèn)長(zhǎng)王俠、黨委委員侯飛觀看演出。演出以一曲歡快的《開(kāi)門(mén)紅》拉開(kāi)演出的'序幕，共18個(gè)節(jié)目，有舞蹈、詩(shī)歌朗誦、國(guó)學(xué)誦讀、講故事等形式，最后以大合唱《明天會(huì)更好》收尾，此次活動(dòng)鼓勵(lì)引導(dǎo)兒童培養(yǎng)健康的情趣愛(ài)好，使廣大兒童在豐富多彩的演出活動(dòng)中愉悅身心、陶冶情操。
“六一”期間，許疃鎮(zhèn)為兩所幼兒園送去了價(jià)值20xx多元的牛奶糖果和玩具，對(duì)小學(xué)20名貧困學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)，送去了書(shū)包、文具、畫(huà)筆、圖書(shū)等節(jié)日禮物，并結(jié)合陶廟社區(qū)美麗家園行動(dòng)計(jì)劃，深入社區(qū)8名貧困家庭兒童，針對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問(wèn)題，送去了價(jià)值20xx元的牛奶、被子、食用油等生活物品，切實(shí)解決困難兒童的突出問(wèn)題，鼓勵(lì)他們自強(qiáng)有為、奮發(fā)向上。通過(guò)“六一”慰問(wèn)，讓所有的兒童切身感受到黨和政府的關(guān)懷。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇三
xx年3月15號(hào)的新華社報(bào)道：美國(guó)疾病控制和預(yù)防中心對(duì)該國(guó)上萬(wàn)名6至17歲少年兒童進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，與xx年相比，美國(guó)自閉癥譜系障礙患兒比例從1.2%增至目前創(chuàng)紀(jì)錄的2%,其中男孩患病比例從1.8%升至3.2%,女孩從0.5%增至0.7%，關(guān)愛(ài)自閉兒童活動(dòng)總結(jié)。美疾控中心日前公布最新調(diào)查報(bào)告顯示，目前美國(guó)平均每50名少兒中就有一名自閉癥患者?；純罕嚷蕜?chuàng)歷史新高記錄。
(注：自閉癥是一種的精神發(fā)育障礙，征狀一般在3歲以前就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，主要特征是漠視情感、拒絕交流、語(yǔ)言發(fā)育遲滯、行為重復(fù)刻板以及活動(dòng)和興趣范圍具有顯著局限性等。)。
而相比來(lái)看，我國(guó)目前并沒(méi)有官方正式統(tǒng)計(jì)的自閉癥發(fā)生率相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。由此可見(jiàn)，我國(guó)目前對(duì)自閉癥兒童的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，亟需加強(qiáng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
自閉癥兒童：得到更多的善意的關(guān)注，在恢復(fù)方面可以的到社會(huì)的認(rèn)可與支持，更有利于開(kāi)展工作，減少公民對(duì)他們的歧視行為，更好的向關(guān)愛(ài)他們的方向發(fā)展。
微塵愛(ài)心社社員：增強(qiáng)社員的社會(huì)責(zé)任感，愛(ài)心及奉獻(xiàn)意識(shí)。既鍛煉和增加了個(gè)人的素質(zhì)和能力，豐富了社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。用自己的微薄之力，喚醒更多的人們?nèi)リP(guān)注自閉癥兒童。
xx年4月1日——xx年4月2日。
南院、北院9號(hào)樓115。
五、活動(dòng)開(kāi)展情況。
此次活動(dòng)有殘聯(lián)，，愛(ài)心社共同舉辦，
4月1號(hào)和2號(hào)白天，愛(ài)心社團(tuán)在校內(nèi)舉行關(guān)注自閉癥兒童簽名活動(dòng)，讓大家自愿簽名。2號(hào)下午6:00，在大學(xué)生活動(dòng)中心有發(fā)傳單的宣傳人員在做第二步工作。晚上6:30，在9號(hào)樓115教室，進(jìn)行幻燈片的放映。
在幻燈片的放映過(guò)程中，有關(guān)于自閉癥的起因，相應(yīng)表現(xiàn)，以及目前在多個(gè)國(guó)家的現(xiàn)狀。最后播放的是電影《海洋天堂》，該片取材于一位父親照顧一名21歲的連生活都不能自理的自閉癥兒童大福，而自己卻又被查出是肝癌晚期，于是開(kāi)始經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦尋找寄托孩子的地方。最后教會(huì)孩子基本的生活，以及騙孩子說(shuō)自己是海龜。當(dāng)他離開(kāi)人世，大福從此與海龜為伴，依舊生活在自己的完美世界。
這個(gè)片子感動(dòng)了好多前來(lái)觀看，或許看過(guò)或許沒(méi)看過(guò)的觀眾。這部影片用最樸素的故事情節(jié)，最真摯的情感，向我們?cè)忈屃烁笎?ài)的偉大和無(wú)私。同時(shí)向我們展示了目前自閉癥孩子所面臨的困境，非常需要我們伸出援助之手，帶領(lǐng)他們走出困境，面向?qū)儆谒麄兊拿篮?，溫暖的未?lái)。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇四
我校充分認(rèn)識(shí)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作的重要性、緊迫性，加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的管理教育工作，使留守兒童把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校十分重視對(duì)留守兒童的教育工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。小組定期召開(kāi)會(huì)議，研究和討論我校留守兒童的思想道德現(xiàn)狀，制定相關(guān)的措施，安排相應(yīng)的管理人員，確保留守兒童留得下、學(xué)得好、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
二、健全制度，落實(shí)責(zé)任。
1、建立留守兒童各項(xiàng)工作制度。
通過(guò)調(diào)查研究，摸清留守兒童的具體人數(shù)和基本情況，建立留守兒童個(gè)人檔案，對(duì)留守兒童個(gè)人檔案實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)補(bǔ)充、變更相關(guān)內(nèi)容，每學(xué)年末做好留守兒童管理的交接工作。記錄袋收集學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料，記錄學(xué)生發(fā)展過(guò)程中的有關(guān)評(píng)價(jià)，班主任及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告給家長(zhǎng)。
握家庭情況、掌握思想表現(xiàn)、掌握學(xué)業(yè)成績(jī)、掌握日常行為)，當(dāng)好“五員”(思想品德輔導(dǎo)員、情感交流溝通員、日常行為監(jiān)護(hù)員、生活起居管理員、健康成長(zhǎng)指導(dǎo)員)，讓留守兒童感受到親人般的關(guān)愛(ài)。主要工作體現(xiàn)在以下幾方面：掌握留守兒童的基本情況，做到“三個(gè)一”，每個(gè)月進(jìn)行一次家訪，每個(gè)月與家長(zhǎng)通一次話，每學(xué)期給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信;關(guān)懷學(xué)生的精神成長(zhǎng)，把學(xué)生的喜怒哀樂(lè)放在心上，注重留守兒童心理生活，道德情操、審美情趣的教育，與學(xué)生溝通情感，彌補(bǔ)“留守兒童親情的缺失;提供必要的幫助，關(guān)心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況等;開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”幫扶，安排班隊(duì)干部、優(yōu)秀學(xué)生以及“留守兒童”鄰居與其“結(jié)對(duì)子”，在生活、學(xué)習(xí)上給予幫助;矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問(wèn)題孩子”。
3、建立“家校”聯(lián)系制度。
為及時(shí)了解掌握各方面情況，有針對(duì)性的對(duì)留守兒童進(jìn)行教育和管理，建立“家?！倍ㄆ诼?lián)系制度，代管家長(zhǎng)每月進(jìn)行一次家訪，每月與家長(zhǎng)通一次電話，每學(xué)期給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信。還鼓勵(lì)教師多走訪“留守兒童”家庭，經(jīng)常深入學(xué)生家庭，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，指導(dǎo)家長(zhǎng)或親屬如何關(guān)心孩子。對(duì)“留守兒童”家庭做到“五必訪”，即情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績(jī)下降必訪，遲到早退必訪，與同學(xué)爭(zhēng)吵必訪，通過(guò)家訪及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，用知識(shí)引導(dǎo)孩子，用愛(ài)心溫暖孩子。
三、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。
1、開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。采取“一幫一”或“多幫一”的形式，為留守兒童選配了在職教師與他們結(jié)成對(duì)子，在生活上給予幫助，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓留守兒童傾訴心中的苦悶，幫助他們排解煩惱，恢復(fù)自信，保持良好的心態(tài)，實(shí)行全程跟蹤教育。同時(shí)選配優(yōu)秀學(xué)生和班隊(duì)干部與留守兒童開(kāi)展生活學(xué)習(xí)互幫互助活動(dòng)，讓他們成為知心朋友，在學(xué)習(xí)生活上互相幫助，在品德行為上互相促進(jìn)，在心靈思想上互相交流，許多學(xué)生邀請(qǐng)留守兒童到家里做客或共度周末，感受家庭的溫馨。
2、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。學(xué)校以重大節(jié)日為契機(jī)，并側(cè)重于“留守兒童”開(kāi)展一些切實(shí)有效的活動(dòng)：舉辦“關(guān)愛(ài)留守兒童見(jiàn)真情”主題班會(huì)，開(kāi)展“為留守兒童獻(xiàn)愛(ài)心”募捐活動(dòng)，舉行“我是家里的小主人”演講比賽等。每學(xué)期召集全校的留守兒童開(kāi)展一至二次安全與法制教育講座，增強(qiáng)他們安全意識(shí)與法制觀念。節(jié)假日期間，組織留守兒童開(kāi)展集體活動(dòng)，在學(xué)校設(shè)置親情電話，定期讓留守兒童與家長(zhǎng)通話交流感情;學(xué)校開(kāi)設(shè)了心理咨詢熱線，設(shè)立了心理健康教育咨詢室，搭建師生心靈溝通的平臺(tái)，專門(mén)配備了心理健康指導(dǎo)教師，對(duì)留守兒童進(jìn)行心理健康教育，讓留守兒童健康成長(zhǎng)。確保不因家庭貧困而讓一個(gè)留守兒童失學(xué)。
四、加強(qiáng)社會(huì)教育與學(xué)校、家庭構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)體系。
我們認(rèn)為，教育工作絕對(duì)不僅是教育主管部門(mén)及學(xué)校的工作，它需要全社會(huì)的關(guān)心支持，協(xié)調(diào)配合。為了優(yōu)化“留守兒童”教育環(huán)境，我校堅(jiān)持以社區(qū)教育活動(dòng)為支撐點(diǎn)，學(xué)校、家庭、社會(huì)三者聯(lián)成一網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，從而實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化，我校首先做好家長(zhǎng)的教育幫扶工作，經(jīng)常利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、集中家訪日、學(xué)校開(kāi)放日等活動(dòng)形式，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握家庭教育的科學(xué)知識(shí)和技巧，真正有效地履行家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)義務(wù)。這些工作的開(kāi)展，使學(xué)校的教風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象得到了根本抑制，“留守兒童”更是受益匪淺，學(xué)科競(jìng)賽、體育比賽、升學(xué)考試捷報(bào)頻傳，收到實(shí)效。
總之，關(guān)于“留守兒童”的教育，我校雖然做了大量工作，獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，也取得了一定的效果，但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展變化，我們也感到舉步維艱，單靠學(xué)校的努力，缺少大環(huán)境的支持，“留守兒童”的教育問(wèn)題將愈來(lái)愈難。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇五
20xx年6月1日，以過(guò)一個(gè)有趣、好玩、有文化的兒童節(jié)為宗旨，以“快樂(lè)童心，暢想未來(lái)”為主題，開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的節(jié)日。我們精心組織開(kāi)展了內(nèi)容新鮮、形式新穎、寓教于樂(lè)的慶?；顒?dòng)，讓孩子們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。鼓勵(lì)廣大孩子積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，真正讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和的假期。一系列活動(dòng)的舉辦得到了廣大家長(zhǎng)的'一致好評(píng)?，F(xiàn)將我校一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:。
注意，認(rèn)真組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視六周年系列活動(dòng)的開(kāi)展，精心制定活動(dòng)方案，積極挖掘活動(dòng)主題，因地制宜制定整體活動(dòng)方案。并將準(zhǔn)備工作落實(shí)到班級(jí)和人頭上，形成班級(jí)活動(dòng)、人人參與的局面?；顒?dòng)期間，將努力營(yíng)造良好氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持和參與，充分利用標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)、墻報(bào)等媒體加大對(duì)本次活動(dòng)的宣傳力度。
認(rèn)真組織開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日慶祝活動(dòng)。
今年“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校開(kāi)闊了眼界，不僅僅慶祝六一。而是以“六一”為契機(jī)，組織形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒?dòng)。突出和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)主題。1.關(guān)愛(ài)學(xué)生。六一兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為孩子做好事、辦實(shí)事的原則，積極幫助家庭貧困的孩子，與我校干部和部分家長(zhǎng)結(jié)成“手拉手”幫扶對(duì)子，解決了部分貧困學(xué)生吃飯、學(xué)習(xí)文具的問(wèn)題。此外，學(xué)校還在學(xué)生中積極組織“手拉手”援助活動(dòng)，為貧困兒童捐款捐物，以各種方式幫助貧困學(xué)生。2.為“三殘”兒童獻(xiàn)愛(ài)心。5月15日是全國(guó)“助殘日”。這一天，學(xué)校團(tuán)支書(shū)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生代表于5月x日在學(xué)校舉行了由政教處組織的“為殘疾兒童少年獻(xiàn)愛(ài)心”捐贈(zèng)儀式。3.舉辦書(shū)畫(huà)展。為了豐富廣大孩子的課外生活，學(xué)校舉辦了青少年書(shū)畫(huà)展，征集了x百余幅美術(shù)作品，從中選出一百幅優(yōu)秀作品在學(xué)校文化長(zhǎng)廊進(jìn)行展示。
六一兒童節(jié)系列活動(dòng)在學(xué)校各部門(mén)的大力支持和配合下圓滿落幕。我們將再接再厲，關(guān)注和關(guān)心少生孩子工作，為兒童青少年健康成長(zhǎng)提供有力保障和支持。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇六
20xx年xx月xx日上午，xx幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語(yǔ)，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的`踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂(lè)、慶六一xx啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘，活動(dòng)在x園長(zhǎng)熱情洋溢的講話下拉開(kāi)了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序：
一、x園長(zhǎng)就學(xué)前教育宣傳月《快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。交流開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式，并請(qǐng)部分幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言。
家長(zhǎng)會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對(duì)面交流，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇七
琥珀色晨光綻放在最美的遠(yuǎn)方，孩子們盛裝來(lái)臨像一朵朵艷陽(yáng)，游園會(huì)的`歌聲，歡快的腳步，激動(dòng)的心跳，打著節(jié)拍，呼喚著，我們的六一，我們的六一。
作為xx第x小學(xué)傳統(tǒng)六節(jié)也是最受學(xué)生喜愛(ài)的xx節(jié)日之一的六一兒童藝術(shù)節(jié)歷來(lái)就受到全校師生乃至家長(zhǎng)的重視。本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以兩年一屆的歡樂(lè)游園會(huì)為主要內(nèi)容，精心編排的35個(gè)游園小游戲都是通過(guò)學(xué)生民主推選選出來(lái)的，深受師生喜愛(ài)。不僅如此，xx從細(xì)節(jié)上打造專屬xx人的六一兒童節(jié)：xx美術(shù)老師設(shè)計(jì)的獨(dú)一無(wú)二的游園通行證，刻有xx吉祥物喜施的通關(guān)印章，充滿童趣的櫻花大道生態(tài)長(zhǎng)廊。充滿xx生態(tài)特色的六一兒童節(jié)更是彰顯xx生態(tài)文化的契機(jī)。
樂(lè)游園，學(xué)生們都盛裝打扮，學(xué)生與家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)的奇裝異服，使得游園隊(duì)伍變得流光溢彩，最有xx特色的當(dāng)屬孩子們自行設(shè)計(jì)的禮帽，一千多頂帽創(chuàng)意手工帽子，拉開(kāi)了xx首屆帽子節(jié)的序幕，繽紛多彩、創(chuàng)意無(wú)限的禮帽，或動(dòng)物造型，或卡通人物，或奇花異草，或影視人物，天馬行空，吸引了大家的目光，引起了嘖嘖贊嘆。禮帽諧音“禮貌”，具有起文化內(nèi)涵，xx的園丁和家長(zhǎng)們希望孩子們帶上自己設(shè)計(jì)的禮帽能夠成為一個(gè)彬彬有禮、謙遜紳士的人。與此同時(shí)，xx希望通過(guò)孩子們自行設(shè)計(jì)、自主創(chuàng)新禮帽，激發(fā)孩子的個(gè)性發(fā)展，讓xx的生態(tài)娃們?cè)谏鷳B(tài)多樣發(fā)展的空間里展現(xiàn)個(gè)性、自我成長(zhǎng)。
精彩不停歇，快樂(lè)不打烊，今天的xx就是歡樂(lè)的海洋。上午如火如荼的游園會(huì)結(jié)束后，下午各班進(jìn)行了六一表彰總結(jié)大會(huì)。學(xué)生在歡樂(lè)中也有所收獲，xx也收獲了一個(gè)歡快而平安的六一。此次六一游園會(huì)成功舉行，得益于領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和有效組織，整個(gè)游園活動(dòng)呈現(xiàn)三足鼎立的態(tài)勢(shì)穩(wěn)步進(jìn)行?；顒?dòng)組負(fù)責(zé)每項(xiàng)小游戲道具的準(zhǔn)備，場(chǎng)地的布置，活動(dòng)的有序進(jìn)行，秉持著讓每個(gè)孩子在游戲中感受快樂(lè)的原則，公平公正的同時(shí)讓每個(gè)孩子收獲滿滿。兌獎(jiǎng)組通過(guò)前期深入學(xué)生的調(diào)查，了解了孩子們喜歡的禮品，所以我們可以看到每個(gè)兌得獎(jiǎng)品的孩子興奮地手舞足蹈。一直默默付出的安全組為我們的歡樂(lè)保駕護(hù)航，他們出現(xiàn)在每一條走廊，每一處樓梯道，每一個(gè)有安全隱患的角落，他們是xx生態(tài)園的守望者。同時(shí)我們欣慰家校的和諧共處，家長(zhǎng)義工的身影讓我們倍感溫暖，正是家校一家親，我們才有了孩子們的幸福成長(zhǎng)。
兒童的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們的共同呵護(hù)，xxxx秉承著生態(tài)教育的幸福理念，為快樂(lè)每一個(gè)孩子的共同愿景而不懈努力，為xx生態(tài)的明天而繼續(xù)前行。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇八
今年的文藝演出，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，節(jié)目質(zhì)量很高，得到了廣大家長(zhǎng)及同學(xué)們的`好評(píng)。
一、幸福的時(shí)刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生。
在莊嚴(yán)的鼓樂(lè)聲中，優(yōu)秀少先隊(duì)員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊(duì)旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎(jiǎng)狀證書(shū)的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時(shí)刻啊!
二、神圣的時(shí)刻：新隊(duì)員入隊(duì)。
一年級(jí)每班30名新隊(duì)員，二年級(jí)每班20名新隊(duì)員，加上三年級(jí)、四年級(jí)的部分新隊(duì)員一共200人，由在軍訓(xùn)期間獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)牌的40中隊(duì)的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下，他們跟輔導(dǎo)員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時(shí)刻將讓新隊(duì)員們終身難忘。
三、快樂(lè)的時(shí)刻：文藝演出展示風(fēng)采。
今年的文藝節(jié)目大部分是隊(duì)員們自己編排的。他們各盡所長(zhǎng)：一年級(jí)的舞蹈：《鈴兒響叮當(dāng)》、《海娃的歌》;二年級(jí)的《腰鈴兒舞》;三年級(jí)的舞蹈《金算盤(pán)》和大合唱;四年級(jí)的舞蹈《我心愛(ài)的小馬車》、《加油，中國(guó)》、《越來(lái)越好》;五年級(jí)的舞蹈《哎，書(shū)包》、《看電視》、《希望》;六年級(jí)的舞蹈《三月里的小雨》本站、《快樂(lè)成群》、《快樂(lè)崇拜》;還有大隊(duì)部的詩(shī)歌朗誦《飛翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍(lán)天白云跟我來(lái)》;學(xué)校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學(xué)們精彩的樂(lè)器表演：薩克斯、架子鼓、手風(fēng)琴、古箏等。六年級(jí)40中隊(duì)的同學(xué)們還進(jìn)行了精彩的軍訓(xùn)表演，42中隊(duì)的同學(xué)們還進(jìn)行了走秀，充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
這些精彩的節(jié)目都是通過(guò)教師指導(dǎo)的，每一個(gè)節(jié)目水平都很高，充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長(zhǎng)。其中最出色的是學(xué)校大型舞蹈《嘻春》、大隊(duì)部的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來(lái)》、六年級(jí)的舞蹈《三月里的小雨》、三年級(jí)的舞蹈《金算盤(pán)》、以及小主持人何云雪同學(xué)的古箏表演《雪山春曉》。小主持人--同學(xué)曾參加--古箏比賽獲得一等獎(jiǎng)，并作為代表推薦上--參加全國(guó)比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽(tīng)得如癡如醉。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇九
本著以人為本，體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題，以真正把“六 一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全校師生開(kāi)展了系列活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了學(xué)生們的節(jié)日生活，又起到了一定的教育作用， 現(xiàn)將我?；顒?dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、發(fā)放學(xué)校工作家長(zhǎng)、學(xué)生滿意度測(cè)評(píng)問(wèn)卷、任課教師家長(zhǎng)及學(xué)生滿意度測(cè)評(píng)問(wèn)卷、開(kāi)展中學(xué)生讀書(shū)系列活動(dòng)等形式，使活動(dòng)取得了良好的效果。
為讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感。
1、圍繞“平安和諧校園”教育內(nèi)容加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育，利用主題班會(huì)、校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大法律法規(guī)、道德的宣傳力度，倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；同時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
2、針對(duì)今年天氣高溫干燥易于引發(fā)火災(zāi)問(wèn)題，印發(fā)《護(hù)林防火致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，通過(guò)學(xué)生轉(zhuǎn)交家長(zhǎng)，家長(zhǎng)閱讀并給予回執(zhí)，表示配合學(xué)校做好護(hù)林防火工作。
學(xué)校召開(kāi)安全隱患排查會(huì)議，排查各教室、功能教室、學(xué)生宿舍電風(fēng)扇是否存在安全隱患，對(duì)存在隱患要求電工立即維修；將全校所有滅火器的保管、衛(wèi)生清擦、有效期查看責(zé)任全部落實(shí)到人，增強(qiáng)全校教師的安全意識(shí)和責(zé)任感。
3、為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，致力于以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高；充分了解學(xué)生對(duì)任課老師教學(xué)的滿意程度，改善老師課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)水平，分別向家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)放學(xué)校滿意度、對(duì)任課教師滿意度測(cè)評(píng)無(wú)記名調(diào)查問(wèn)卷。學(xué)生及家長(zhǎng)敞開(kāi)心扉、毫無(wú)保留將自己的意見(jiàn)反映到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中。
教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生及家長(zhǎng)反映問(wèn)題及時(shí)梳理、歸類，學(xué)校采取積極措施認(rèn)真加以整改落實(shí)；對(duì)任課教師滿意度評(píng)價(jià)，則落實(shí)到本學(xué)期的師德考核評(píng)價(jià)之中。
4、為深入貫徹“以人為本”的育人理念，加強(qiáng)畢業(yè)生教育管理，確保畢業(yè)生安全、有序、文明離校，認(rèn)真開(kāi)展“感恩母校·文明離?！敝黝}教育系列活動(dòng)。
一是召開(kāi)“感恩母?！睂ｎ}班會(huì)。班主任引導(dǎo)畢業(yè)生回顧自己的成長(zhǎng)歷程，回憶初中三年的美好生活，友好坦誠(chéng)地消除同學(xué)之間、師生之間的隔閡和沖突，感恩老師、感恩母校，增強(qiáng)愛(ài)校情感。
二是開(kāi)展“文明離校”倡議活動(dòng)。由共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議書(shū)，倡導(dǎo)畢業(yè)生“感恩母?！の拿麟x校”：對(duì)母校長(zhǎng)足發(fā)展提一條建議，將建議交給校長(zhǎng)并對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)一聲“謝謝”；把對(duì)老師的感激之情，寫(xiě)下來(lái)交給班主任，并向全體老師道一聲：“謝謝”；將班級(jí)獲得的榮譽(yù)整理好裝進(jìn)檔案袋，寫(xiě)上全體同學(xué)的名字，交給班主任收藏。
三是開(kāi)展主題教育活動(dòng)。在畢業(yè)生中開(kāi)展“惜別母校，啟航遠(yuǎn)行”、“把精彩留在母?！钡认盗谢顒?dòng)。讓畢業(yè)生牢固樹(shù)立“今天我以母校為榮，明天母校以我為驕傲”的思想，引導(dǎo)畢業(yè)生以各種方式為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。
四是組織畢業(yè)生及任課教師照畢業(yè)合影留念。
5、組織七、八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展山東省第六屆中小學(xué)生讀書(shū)系列活動(dòng)。學(xué)校以“書(shū)香中成長(zhǎng)，希望里起飛”為主題，組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀、征文活動(dòng)，先進(jìn)行班級(jí)初賽、選拔，在此基礎(chǔ)上每班推薦一個(gè)經(jīng)典誦讀節(jié)目、一篇征文紙質(zhì)稿參加學(xué)校組織的比賽，活動(dòng)成績(jī)納入班級(jí)活動(dòng)考核，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
總之，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓學(xué)生們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，這也正是我們的期待和活動(dòng)的目的所在。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇十
本著以人為本，體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全校師生開(kāi)展了系列活動(dòng)。充分張揚(yáng)了孩子的個(gè)性，展示了教師的風(fēng)采。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既愉悅了孩子們的節(jié)日生活，又起到了一定的教育作用，現(xiàn)將我?；顒?dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
我校按照上級(jí)的要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定了此次活動(dòng)的方案，并將籌備工作落實(shí)到各部門(mén)、各教師、各學(xué)生。在活動(dòng)期間，充分利用廣播站、黑板報(bào)、短信、微信等傳播媒介，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，在活動(dòng)期間，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
為讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和、有趣味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感。
（一）各項(xiàng)目均為集體項(xiàng)目，穿針引線、傳遞呼啦圈、摸石過(guò)河，接力袋鼠跳、行進(jìn)間投籃：各10人，請(qǐng)各班班主任合理選派同學(xué),盡量做到班級(jí)人人參與。家庭親子趣味活動(dòng)。
（二）活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置、成績(jī)計(jì)算辦法：
（1）穿針引線：10名同學(xué)（其中女生5名、男生5名），從起點(diǎn)開(kāi)始跑到指定地方，將線穿過(guò)針，插在胡蘿卜上，然后回到起點(diǎn)，下一名同學(xué)繼續(xù)，以10人全部完成任務(wù)計(jì)算時(shí)間，時(shí)間越少越好。
（2）傳遞呼啦圈：每班10人，手拉手，由第1個(gè)同學(xué)開(kāi)始把呼啦圈傳到第10個(gè)同學(xué)，再由第10個(gè)同學(xué)將呼啦圈傳回至第1個(gè)同學(xué)。最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名。
（3）摸石過(guò)河：每班6人，女生3名、男生3名。比賽開(kāi)始前，參賽隊(duì)員站于起跑線后，手拿第1、2塊河石。裁判發(fā)令后，隊(duì)員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn)，賽程為10米，以第6人的任一腳踩在越過(guò)終點(diǎn)線所在垂直平面的河石上為計(jì)時(shí)停止。最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名。
（4）接力袋鼠跳：男生5人，女生5人，以各班10人全部完成的時(shí)間來(lái)計(jì)算成績(jī)，袋鼠跳至目的地往返至起點(diǎn)，脫下袋鼠服裝接力下一人，10人全部完成項(xiàng)目結(jié)束。
（5）行進(jìn)間投籃：女生5名、男生5名，男女順序不限。從起點(diǎn)出發(fā)，運(yùn)球至籃下，投入一個(gè)球后返回起點(diǎn)，拍下一名同學(xué)手后，下一名同學(xué)再出發(fā)，以時(shí)間計(jì)算成績(jī)。
每個(gè)項(xiàng)目計(jì)入總分。第一至第八名分?jǐn)?shù)為：9、7、6、5、4、3、2、1，以上規(guī)則以當(dāng)值裁判說(shuō)明為準(zhǔn)！
（三）以班級(jí)總成績(jī)排列名次，辦法名次獎(jiǎng)狀。每班頒發(fā)籃球1個(gè)。
（四）學(xué)校教職工家庭親子活動(dòng)，每家贈(zèng)送價(jià)值50元的書(shū)籍（根據(jù)家庭需要，各自到新華書(shū)店挑選后領(lǐng)?。?BR> （五）活動(dòng)中各班發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼、創(chuàng)新的精神，明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)培養(yǎng)及實(shí)現(xiàn)的重要意義。認(rèn)真組織，積極參與。班主任全程關(guān)注了學(xué)生，安排好班級(jí)學(xué)生參加了活動(dòng)，重視安全問(wèn)題。
總之，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓學(xué)生們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，“六一”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，“六一”的感動(dòng)依然在我們心中蕩漾。讓我們和孩子們一起回憶這快樂(lè)時(shí)刻，把年齡定格在6--12歲，讓我們帶著希望，憧憬20xx年的“六一”，會(huì)隨著我校的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階!
兒童活動(dòng)總結(jié)篇十一
城市的管理是一個(gè)永恒的主題，人民城市人民管、人人都是管理員。為慶?！傲弧眱和?jié)，區(qū)城管局開(kāi)展了少年兒童走進(jìn)城管系列活動(dòng)，xx一小xx分校少先隊(duì)員們走進(jìn)區(qū)城管局，度過(guò)了別樣的“六一”。
凌晨五點(diǎn)三十分正是小學(xué)生們的夢(mèng)香時(shí)刻，在今天6月1日這個(gè)特殊的日子，清河路一小易景分校的少先隊(duì)員和xx城管隊(duì)員們，五點(diǎn)三十分就已經(jīng)守候在xx區(qū)政務(wù)服務(wù)中心門(mén)前，準(zhǔn)備開(kāi)展一場(chǎng)以“送一份清涼，道一聲辛苦，樹(shù)一種意識(shí)，建一座美城”為主題的活動(dòng)，做一日“小小環(huán)衛(wèi)工”，體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人生活，爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)生宣傳員，倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念，參觀xx區(qū)數(shù)字化城管指揮中心，與科技零距離。
在城管隊(duì)員帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員們拿起了掃帚和簸箕，跟隨環(huán)衛(wèi)工人一起打掃道路輔道及盲道路面，對(duì)道路兩側(cè)的白色垃圾、落葉、煙頭等進(jìn)行撿拾。同時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人還向少先隊(duì)員們介紹了果皮箱的垃圾分類及清洗保潔。通過(guò)這一系列的體驗(yàn)，少先隊(duì)員們深深感受到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人在平凡崗位中付出的辛勤汗水和努力。
為讓少先隊(duì)員們進(jìn)一步了解城市環(huán)衛(wèi)保潔工作，通過(guò)大型水車、霧炮車、護(hù)欄車、小型沖洗車等，在現(xiàn)場(chǎng)給少先隊(duì)員們演示了環(huán)衛(wèi)作業(yè)機(jī)械化清掃過(guò)程，包括主干道的道路濕掃、護(hù)欄清洗、霧化作業(yè)等保潔程序，讓少先隊(duì)員們感受到機(jī)械化作業(yè)帶來(lái)的便利，深刻了解環(huán)衛(wèi)清掃的作業(yè)流程。
在交通路口向過(guò)往行人，沿街的商鋪開(kāi)展了環(huán)保宣傳，倡導(dǎo)市民朋友將垃圾分類投放，拒絕使用一次性餐具，節(jié)約用水、用電，不亂丟垃圾等，宣傳綠色環(huán)保理念并簽名做出綠色承諾，養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)行為習(xí)慣。
帶領(lǐng)少先隊(duì)員們參觀xx區(qū)數(shù)字城管指揮中心，在城市各主要位置安裝的高清視頻監(jiān)控，在市容環(huán)境、拆控違、秸稈禁燒等工作中發(fā)揮了重要作用，做到第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、第一時(shí)間處理問(wèn)題，這些深深的讓少先隊(duì)員們感受到大數(shù)據(jù)給我們這個(gè)時(shí)代帶來(lái)的便利。
整個(gè)“六一”活動(dòng)在《我們是共產(chǎn)主義接班人》大合唱中圓滿結(jié)束。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，少先隊(duì)員們紛紛表示自覺(jué)尊重環(huán)衛(wèi)工人及作業(yè)師傅，自覺(jué)養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣，零距離的接觸，使參與的一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)，形成人人關(guān)心城市管理，人人參與城市管理的良好局面。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇十二
今年“六一”國(guó)際兒童節(jié)，全區(qū)各級(jí)黨委及婦聯(lián)組織上下同心協(xié)力，以全面提升城鄉(xiāng)兒童幸福生活指數(shù)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幸福雙陽(yáng)、和諧雙陽(yáng)建設(shè)為目標(biāo)開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)，突出為兒童健康成長(zhǎng)辦實(shí)事、辦好事，營(yíng)造了關(guān)心兒童、愛(ài)護(hù)兒童、保護(hù)兒童的社會(huì)環(huán)境，使全區(qū)少年兒童特別是貧困、流動(dòng)、留守兒童度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、健康、有意義的節(jié)日?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、提前安排，超前謀劃，打牢活動(dòng)基礎(chǔ)
提前做好謀劃，是“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。區(qū)婦聯(lián)高度重視“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)，一是結(jié)全我區(qū)實(shí)際，制定下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)的通知》(長(zhǎng)雙婦發(fā)〔20xx〕5號(hào))，對(duì)全區(qū)“六一”慶?；顒?dòng)作了全面安排部署。二是提前制定了切實(shí)可行的“六一”活動(dòng)內(nèi)容，將任務(wù)進(jìn)行分解，把責(zé)任落實(shí)到人,對(duì)“六一”活動(dòng)進(jìn)行具體部署，對(duì)各級(jí)婦聯(lián)組織提出了要求，為開(kāi)展好“六一”活動(dòng)打牢了基礎(chǔ)。
二、組織開(kāi)展系列慰問(wèn)活動(dòng)
各黨委機(jī)關(guān)高度重視，支持本單位婦聯(lián)組織認(rèn)真組織開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。為讓留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，過(guò)一個(gè)難忘、快樂(lè)的節(jié)日，區(qū)婦聯(lián)將23個(gè)婦委會(huì)，分成12個(gè)幫扶組，與全區(qū)12個(gè)留守兒童之家開(kāi)展“大手牽小手，真情暖春蕾—關(guān)愛(ài)貧困、流動(dòng)、留守兒童”結(jié)對(duì)幫扶慰問(wèn)活動(dòng)，人社局、畜牧局、教育局、林業(yè)局、供銷聯(lián)社、財(cái)政局、國(guó)土局、民政局、廣電局、市容環(huán)衛(wèi)局、水利局、糧食局、住建局、文廣新局、農(nóng)業(yè)局、發(fā)改局、衛(wèi)生局、機(jī)關(guān)黨工委等各部門(mén)婦委會(huì)及個(gè)人為鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)鹿鄉(xiāng)村、鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)杏樹(shù)村、山河街道盧家村、太平鎮(zhèn)將軍村、云山街道博山社區(qū)、云山街道柏山社區(qū)、云山街道通陽(yáng)社區(qū)、云山街道華泰社區(qū)、云山街道清江社區(qū)、奢嶺街道新安社區(qū)、平湖街道楊家村、雙營(yíng)鄉(xiāng)魯家村黃瓦房屯等12個(gè)村(社區(qū))的(留守)兒童之家送去了總共價(jià)值兩萬(wàn)余元的學(xué)習(xí)、生活和體育用品，各位代理媽媽們對(duì)90名留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童發(fā)放了慰問(wèn)金。通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)和“代理媽媽”活動(dòng)，帶去了我區(qū)各級(jí)各部門(mén)對(duì)全區(qū)少年兒童的節(jié)日問(wèn)候。
三、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)
今年我區(qū)的“六一”慶?；顒?dòng)具有內(nèi)容豐富、形式多樣等特點(diǎn)。全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織采取不同的形式，紛紛開(kāi)展了“大手牽小手、真情暖春蕾”、 “關(guān)愛(ài)留守特困兒童成長(zhǎng)成才”文藝演出等活動(dòng)。文藝表演形式多樣，有舞蹈、唱歌、朗誦等，展示了新時(shí)代兒童多才多藝的特點(diǎn);部分家長(zhǎng)們還放下農(nóng)活參與到活動(dòng)中與孩子們進(jìn)行了拔河、丟手絹等比賽，整過(guò)活動(dòng)充滿了生機(jī)與無(wú)限活力。
四、加大宣傳力度，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境
為了擴(kuò)大“六一”活動(dòng)影響，進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì)力量關(guān)注少年兒童發(fā)展，重視少年兒童工作，努力為兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，婦聯(lián)、教育局、廣電局等多家單位開(kāi)展了各類宣傳、整治文化市場(chǎng)活動(dòng)，利用媒體宣傳《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)知識(shí)，受教育學(xué)生及群眾達(dá)3000人次?！傲弧逼陂g在省、市、區(qū)新聞媒體、網(wǎng)站刊登新聞宣傳稿件36件，新聞數(shù)量與質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新突破。
20xx年xx區(qū)婦聯(lián)慶“六一”活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩，整個(gè)活動(dòng)從準(zhǔn)備到實(shí)施都突出了“關(guān)愛(ài)留守兒童”的主題。在開(kāi)展文體活動(dòng)的過(guò)程中，將道德教育貫穿其中，使全區(qū)兒童不僅度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，展示了自己的才華，而且在歡度節(jié)日的同時(shí)，受到了良好教育。
兒童活動(dòng)總結(jié)篇十三
兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的。
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一?；顒?dòng)內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長(zhǎng)作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過(guò)于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的`，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!