撰寫心得體會(huì)可以幫助我們深入思考和反思，進(jìn)一步提高自己的認(rèn)知和思維能力。在寫心得體會(huì)時(shí)，要突出重點(diǎn)，著重強(qiáng)調(diào)自己的收獲和改進(jìn)。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇一
在20xx年工作即將結(jié)束之際，館內(nèi)組織了中層管理人員培訓(xùn)，給予了我們中層管理者一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，提高自身管理能力的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，主要內(nèi)容有：中層管理者的角色認(rèn)知、中層管理者的職位描述、中層管理者的角色特征、中層管理者應(yīng)具備的素質(zhì)、執(zhí)行力、接受反饋、管理技能、案例分析等。
通過本次的培訓(xùn)令我感觸最深的是執(zhí)行力。戴爾公司總裁邁克爾·戴爾認(rèn)為執(zhí)行力就是，每一個(gè)員工在每一個(gè)環(huán)節(jié)都在一絲不茍地執(zhí)行。而我們?cè)趯?shí)際的工作中最缺少的就是執(zhí)行力，在企業(yè)中具備這樣的人才很少，具體有三個(gè)原因：
一是企業(yè)自身的原因。因?yàn)槠髽I(yè)要給企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證，也就是說，一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展，必須具備完善的管理制度和實(shí)用的人才管理機(jī)制，讓員工知道該怎么做，怎么去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式，并養(yǎng)成習(xí)慣，給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來很大的推動(dòng)。
二是中低層管理人員的能力和態(tài)度。在能力上應(yīng)該沒有什么太大的問題，在人員進(jìn)入前，公司肯定對(duì)入職人員進(jìn)行考核，只是在進(jìn)入公司后，時(shí)間一長(zhǎng)，可能會(huì)產(chǎn)生一些想法，影響執(zhí)行力，比如：不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，能力倒退，不能吸收新思想新理念，安于現(xiàn)狀等等。
三是基層員工的自身素質(zhì)。員工素質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有，要想讓他們遵守公司規(guī)章制度，除了基層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。
現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更多是靠人才的競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)靠的是速度，而我們旅游行業(yè)靠的是服務(wù)。作為一名企業(yè)中層管理人員，首先要具有自我管理的能力，確定自己的位置和方向，明確自己的工作職責(zé)。作為一名企業(yè)的中層管理人員，不僅是做好自己的事就可以了，更多的是需要去管理，管理是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。做工作不是埋頭苦干依靠個(gè)人就可以，而是要帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)，去執(zhí)行組織的價(jià)值，執(zhí)行組織的計(jì)劃，完成組織的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的最大效能的發(fā)揮源于內(nèi)部有效的溝通，作為中層管理人員，應(yīng)多于員工進(jìn)行溝通，盡可能了解員工的難處，幫助他們解決問題。我們務(wù)必要以身作則，做正確的事，做正確的人，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)把工作按質(zhì)按量做對(duì)做好，還要去正確的培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效，盡善盡美的做一名合格的企業(yè)中層管理人員。
通過這次中層管理干部的培訓(xùn)，本人受益匪淺，感觸頗多，對(duì)我今后的工作有極大的幫助。希望以后還有更多類似這樣的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇二
感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過參加《西點(diǎn)·執(zhí)行力》為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，應(yīng)該說使我受益匪淺，感觸也很多。特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。
執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)。而提供的結(jié)果必須是一個(gè)有時(shí)間底線，對(duì)公司和他人具有明確的價(jià)值，并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個(gè)要素，就等于你沒有提供結(jié)果，就說明你沒有完成你的本職工作。
第一，態(tài)度不等于結(jié)果。
因此，態(tài)度和結(jié)果是兩個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)，態(tài)度好固然重要，但同時(shí)也要注重結(jié)果。做為一個(gè)企業(yè)，對(duì)態(tài)度好的員工要表揚(yáng)，同時(shí)也要處罰達(dá)不到結(jié)果的員工。
第二，職責(zé)不等于結(jié)果。
所謂職責(zé)就是對(duì)工作范圍和邊界的抽象概括。我們會(huì)經(jīng)常說“我該做的都做了”。有這樣一則故事：有一個(gè)人到俄羅斯去旅游，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象。他看到一個(gè)人在前面拼命地挖坑，又看到一個(gè)人在后面拼命地向坑里填土。他感到很納悶，就上前去問這個(gè)挖坑的人：“你們是不是在慶祝什么節(jié)日呀？”挖坑的人回答說：“沒有呀，我們?cè)诜N樹?！彼透{悶了，“可樹在哪里呢？”這個(gè)挖坑的人很輕松地解釋說：“是這樣的，我的職責(zé)是挖坑，他的職責(zé)是填土，而把樹苗放到坑里的那個(gè)人今天生病了沒來?！痹噯枺核麄兎N樹的結(jié)果達(dá)到了嗎？他們有沒有完成他們各自的職責(zé)呢？答案也是墾定的，沒有。
因此，沒有結(jié)果意識(shí)，職責(zé)就是一紙空文。該做的都做了，有沒有結(jié)果呢？完成職責(zé)固然重要，但同時(shí)也要有結(jié)果意識(shí)。做為一個(gè)企業(yè)的員工，完成職責(zé)的結(jié)果是讓客戶滿意。只有讓客戶滿意，才能說我們完成了職責(zé)，做好了工作。
第三，任務(wù)不等于結(jié)果。
我們會(huì)經(jīng)常說：“我已經(jīng)按照您說的做了”。比如上司讓你給客戶發(fā)傳真，你很快就發(fā)了，然后就認(rèn)為任務(wù)完成了。試想：上司交待你這項(xiàng)任務(wù)的結(jié)果、目的是什么呢？上司要的結(jié)果是必須讓這份傳真達(dá)到客戶手中。而你有沒有達(dá)到這個(gè)結(jié)果呢？顯然沒有落實(shí)。記得一次何總交待我通知主管級(jí)以上干部開會(huì)，我立即用電話通知了各個(gè)主管，讓他們五分鐘后到會(huì)議室開會(huì)。我自以為這樣就完成任務(wù)了，工作就做好了。可到了開會(huì)時(shí)間，還有兩個(gè)主管沒來。何總問我：“怎么他們沒來？什么原因？”我很自然的說：“我已通知他們了，不知道什么原因沒來?！蔽易砸詾樽约旱慕忉尯芡昝?，可是何總要的是這個(gè)結(jié)果嗎？何總要的是讓這些主管來參加會(huì)議，不能來參加會(huì)議的原因是什么。我完成通知任務(wù)了，但是我有達(dá)到何總要的結(jié)果嗎？顯然沒有。
第四節(jié)課是：團(tuán)隊(duì)精神。
什么是團(tuán)隊(duì)精神，我覺得，團(tuán)隊(duì)精神就是公司上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海中的艦隊(duì)，有艦長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮，有勇敢船員的群策群力，在這艘船上，每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用，所有人都缺一不可。因此，任何一個(gè)成功的企業(yè)都有一個(gè)與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)該包括凝聚力與競(jìng)爭(zhēng)力。由字面理解，是一種合力，但它們有各自的著力點(diǎn)。我們開發(fā)團(tuán)的團(tuán)歌就是一首革命老歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，其中有“這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)”，說明一個(gè)團(tuán)隊(duì)有很強(qiáng)的凝聚力，無疑會(huì)形成這個(gè)團(tuán)隊(duì)較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。所以我們開發(fā)團(tuán)可以三戰(zhàn)兩勝?！氨F(tuán)打天下”必然比單打獨(dú)斗要強(qiáng)得多。古代的兵法中就講，要想殲滅敵人，分而殲之乃之上策。但對(duì)企業(yè)內(nèi)部小環(huán)境而言，凝聚力并不等同于競(jìng)爭(zhēng)力。團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)的形成需要內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)力。所謂“戶樞不蠹，流水不腐”，一個(gè)團(tuán)隊(duì)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要優(yōu)勝劣汰；同樣，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部也要有優(yōu)勝劣汰，這樣這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能有競(jìng)爭(zhēng)力，才能在參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)不被淘汰，畢竟優(yōu)勝劣汰是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律。
有一個(gè)關(guān)于“鯰魚效應(yīng)”的故事：一幫漁民一起出海打魚，他們捕獲了很多魚，但在回到岸上的時(shí)候，很多人的魚因缺氧而死亡過半，只有一個(gè)老漁夫的魚都還活著。原來這個(gè)老漁夫在出海捕魚前，總先準(zhǔn)備幾條活躍的鯰魚，把它們與捕獲的其它的魚一起放入水箱，由于鯰魚很好動(dòng)，它竄來竄去，不時(shí)使其它的魚受到驚嚇，整箱魚都被擾動(dòng)起來，從而使水面不斷波動(dòng)，將更多的氧氣溶解到水中，魚就不會(huì)因缺氧而死。這個(gè)故事啟示我們：一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想生存和發(fā)展，同樣必須在其內(nèi)部引入充滿活力的“鯰魚”——競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，否則就會(huì)象其他漁夫的魚一樣，死氣沉沉，缺乏活力，直至窒息而亡。一味的要求犧牲自我而達(dá)到雙贏是不切合實(shí)際的。
第五節(jié)課是：負(fù)責(zé)任。
敢于負(fù)責(zé)任，是每一個(gè)員工應(yīng)具備的基本素質(zhì)。如果你不敢或不愿擔(dān)負(fù)責(zé)任，你就不可能成為一名優(yōu)秀的員工。這是一種人生態(tài)度，是心態(tài)問題。比如銷售部門的經(jīng)理，如果你認(rèn)為自己也應(yīng)該為生產(chǎn)質(zhì)量負(fù)責(zé)，并認(rèn)真地把它當(dāng)作自己的事，你一定會(huì)促使他們改進(jìn)生產(chǎn)質(zhì)量，因?yàn)槟阏J(rèn)為產(chǎn)品質(zhì)量與你有關(guān)。這樣，你會(huì)很快對(duì)生產(chǎn)部門具有發(fā)言權(quán)。有理由相信，一段時(shí)間以后，你就具有可以管理至少銷售和生產(chǎn)兩個(gè)部門的能力了。再比如，上級(jí)出了差錯(cuò)，如果你真的認(rèn)為和你有關(guān)，愿意去負(fù)責(zé)的話，你一定會(huì)找到既顧全上級(jí)的面子、又可避免錯(cuò)誤發(fā)生的辦法。同伴出了錯(cuò)誤，你也會(huì)覺得自己沒有盡到幫助的責(zé)任。父母家人生活不如意，那是自己沒有給他們創(chuàng)造更好的條件或沒有更好的幫助他們。
你愿意負(fù)責(zé)任的事越多，你的能力就越大。負(fù)責(zé)任是擴(kuò)大自己能力的一個(gè)入口。一個(gè)人有多重要，通常與他所負(fù)責(zé)任的多少成正比。當(dāng)你愿意負(fù)責(zé)，并且對(duì)那些你認(rèn)為和你有關(guān)的事去負(fù)責(zé)的時(shí)候，你才會(huì)變得重要起來。對(duì)于一件事，如果你事先已經(jīng)認(rèn)為它是不可能的，那它一定是不可能的。如果你認(rèn)為它有可能，它就有可能。只要你愿意負(fù)責(zé)，沒有辦不到的事，所謂“世上無難事，只怕有心人”。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇三
馬老師已詼諧幽默的“大白菜”式授課方式，讓我們?cè)谧约荷磉呎J(rèn)識(shí)到了什么是專業(yè)的職業(yè)人，尤其是“實(shí)操實(shí)戰(zhàn)”，以豐富的案例為主體，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際，通過大量操作性極強(qiáng)的工具和方法，操作性、落地性強(qiáng)，是典型的體驗(yàn)式訓(xùn)練、教練式培訓(xùn)。
對(duì)我個(gè)人最有影響的是“堅(jiān)持原則”，這個(gè)堅(jiān)持原則不是倔強(qiáng)，而是堅(jiān)持自己原有的標(biāo)準(zhǔn)，不要盲目“隨大流”，別人犯錯(cuò)誤不是我們跟著犯錯(cuò)的理由。要能勇于承擔(dān)責(zé)任，要有結(jié)果交換意識(shí)，不要總想著公司給我們的少，要想想我們給公司帶來了什么效益。
職業(yè)選手就像金字塔，最低端的是專業(yè)，其次是商業(yè)，最頂端的是敬業(yè)。
結(jié)果思維中讓我重新認(rèn)識(shí)自己的工作狀態(tài)，認(rèn)識(shí)到以往的工作，真正意義上我所做的并不算工作，而是只是在做任務(wù)。馬老師讓我們做小組練習(xí)，每組十項(xiàng)“任務(wù)是什么，結(jié)果是什么”的練習(xí)，讓我們?cè)谟懻撝械玫阶詈玫拇鸢?，同時(shí)讓我更加懂的“過程本身不值錢，結(jié)果才最重要”的意義。
在結(jié)果機(jī)制中馬老師闡述了跟重要的三步法“事前：結(jié)果定義；事中：過程管理；事后：及時(shí)激勵(lì)”，同時(shí)馬老師專門針對(duì)這三步，分別講了操作要點(diǎn)，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，找到更好的方式方法，你可以不?huì)，可以不懂，但只要你按操作要點(diǎn)做，一定可以獲得你想要的結(jié)果。
什么是客戶價(jià)值？站在客戶的角度為客戶提供滿意或超值的結(jié)果，是執(zhí)行的方向與動(dòng)力。客戶價(jià)值讓工作結(jié)果有了評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)；客戶價(jià)值為員工執(zhí)行明確了方向；客戶價(jià)值讓企業(yè)內(nèi)部停止?fàn)幷摮镀?；客戶價(jià)值可以不戰(zhàn)而屈人之兵。什么是客戶思維？就是公司內(nèi)部把下一道工序當(dāng)成客戶思維，下道工序就是上道工序的客戶。內(nèi)部客戶價(jià)值怎么做？給提前量、給選擇題、給換位思考、給成長(zhǎng)機(jī)會(huì)、給即時(shí)激勵(lì)。
認(rèn)真第一、聰明第二；
結(jié)果提前、自我退后；
鎖定目標(biāo)、專注重復(fù)；
決心第一、成敗第二；
速度第一、完美第二；
結(jié)果第一、理由第二。
看到這48字真經(jīng)會(huì)對(duì)我們有提醒的作用，同時(shí)也在不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足并慢慢的改變，現(xiàn)在有點(diǎn)地方還沒有完全做到位想想有這48字真經(jīng)的提醒與鞭策，我們的執(zhí)行力會(huì)不斷的提高。
一個(gè)員工的工資是多少，是自身價(jià)值的體現(xiàn)，但是要做優(yōu)秀的人，不能做平庸的人，要領(lǐng)導(dǎo)覺得用自己事物超所值的，這樣你才能有提升的機(jī)會(huì)，價(jià)值是相互的。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇四
中高層是企業(yè)的中流砥柱，而卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力則是企業(yè)管理的關(guān)鍵。打造企業(yè)中高層的卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力是一套科學(xué)、一種文化，使之變成企業(yè)前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力。
內(nèi)驅(qū)力――企業(yè)成長(zhǎng)力量之源,建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的強(qiáng)烈信念系統(tǒng)；
凝聚力――讓跟隨者人才隊(duì)伍越來越多的能力；
判斷力――掌控企業(yè)發(fā)展方向的導(dǎo)航能力；
推動(dòng)力――領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)達(dá)到結(jié)果的保障系統(tǒng)；
執(zhí)行力――將經(jīng)營(yíng)策略變成業(yè)績(jī)成果的根本！
培訓(xùn)對(duì)象。
部門經(jīng)理、部門主管、中高層儲(chǔ)備干部。
培訓(xùn)大綱。
第一部分強(qiáng)烈使命與遠(yuǎn)景。
找到行業(yè)使命，領(lǐng)導(dǎo)使命。
運(yùn)景思維,與純管理者本質(zhì)差別。
遠(yuǎn)景3階段、9步驟。
第二部分強(qiáng)烈信念與態(tài)度。
使領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)大的5個(gè)信念。
如何進(jìn)行信念調(diào)整。
卓越領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度。
第三部分目標(biāo)與結(jié)果導(dǎo)向。
目標(biāo)就是計(jì)劃,給自己的人生確定一個(gè)你希望到達(dá)的場(chǎng)景,目標(biāo)就是對(duì)結(jié)果的堅(jiān)決要求,是整體的業(yè)績(jī)，共同努力的方向！
企業(yè)4大目標(biāo)。
制定目標(biāo)的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
推進(jìn)目標(biāo)體系的4個(gè)障礙。
第一文庫(kù)網(wǎng)目標(biāo)管控的5個(gè)方面。
第四部分以身作則的修煉。
領(lǐng)導(dǎo)者的榜樣作用具有強(qiáng)大的感染力和影響力，是一種無聲的命令、最好的示范，對(duì)員工的行動(dòng)是一種極大的激勵(lì)；是建立信任的基礎(chǔ)，如果你的團(tuán)隊(duì)不信任你，你就永遠(yuǎn)不會(huì)帶領(lǐng)他們創(chuàng)任何成就，領(lǐng)導(dǎo)者以身作則方能令行禁止！
自我管理與領(lǐng)導(dǎo)他人。
領(lǐng)導(dǎo)者自我管理5范疇。
領(lǐng)導(dǎo)修煉的八字要訣。
第五部分人格魅力。
追隨者是先接受領(lǐng)導(dǎo)者的為人然后才接受他的藍(lán)圖，這是一種符合自然法則的征服力。凝結(jié)聚合之道，向心力不離散，包含：號(hào)召力、（信服力、向心力）影響力、（思想、品格、道德的提升）、吸引力（性格、氣質(zhì)、能力、道德品質(zhì)）等等。
領(lǐng)導(dǎo)根本---人格魅力。
人格魅力的形成。
領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力范疇。
人格魅力修煉。
第六部分人才能力。
經(jīng)營(yíng)人的能力，凝心聚才，領(lǐng)導(dǎo)者是人才的伯樂，是人才的導(dǎo)師，找到那些與我們價(jià)值觀相同的人才，才能走得更遠(yuǎn)！領(lǐng)導(dǎo)者必須具備求才之心，識(shí)才之眼，用才之道，育才之能！
人才特性深刻解讀。
人才經(jīng)營(yíng)5環(huán)節(jié)。
4類人力特性。
讓人力資產(chǎn)最大化。
第七部分建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)：
讓每個(gè)人在揮灑個(gè)性、釋放潛在力量的同時(shí)，加強(qiáng)協(xié)同合作，使1+1=11或者更多，使各部之和大于整體，激活團(tuán)隊(duì)整體凝聚力和戰(zhàn)斗力！
1、打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。
高效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)要素。
高效團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的四個(gè)階段?
高效團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)?
2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力的具體措施：
明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，指明努力方向。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀?
“五項(xiàng)修煉”打造團(tuán)隊(duì)凝聚力?
培育團(tuán)隊(duì)精神?
建立和諧有效的溝通機(jī)制。
領(lǐng)導(dǎo)如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力?
第八部分決策。
決策力就是選擇力，是企業(yè)力量的發(fā)動(dòng)機(jī)，決策力是企業(yè)成功與失敗艱難選擇的決心與力量，智慧與力量的判斷凝聚與提煉，成功始于決策，同樣也止于決策！
決策---領(lǐng)導(dǎo)者根本任務(wù)。
勇于決策的習(xí)慣養(yǎng)成。
決策5方法。
快速提升決策質(zhì)量。
第九部分溝通力。
溝通是企業(yè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的滑劑、思想共享的基礎(chǔ)，很多決策都是由于溝通不暢而難以執(zhí)行，很多矛盾也是由于溝通不利而產(chǎn)生。學(xué)會(huì)溝通，建立溝通渠道，將使你的企業(yè)暢通無阻！
溝通的五種形式。
解除溝通的障礙。
找出別人的心略。
溝通的技巧和步驟。
第十部分授權(quán)與激勵(lì)。
賞不可不公平，罰不可不明晰，激勵(lì)他人自愿的在組織中做出卓越成就！
為什么要授權(quán)。
授權(quán)障礙與突破。
授權(quán)步驟與準(zhǔn)則。
激勵(lì)的基本法則。
激勵(lì)的三個(gè)層次。
激勵(lì)的方法。
第十一部分解讀執(zhí)行。
執(zhí)行力是一種競(jìng)爭(zhēng)力，是企業(yè)走向強(qiáng)大的必備條件。很多企業(yè)在邁向成功的路上，欠缺的就是執(zhí)行的能力；為什么執(zhí)行力那么重要？為什么它能決定企業(yè)的興衰和生死......
執(zhí)行---企業(yè)強(qiáng)大根本原因。
執(zhí)行到底是什么？
執(zhí)行不力的八大現(xiàn)象。
執(zhí)行的.四個(gè)核心要點(diǎn)。
第十二部分領(lǐng)導(dǎo)者---執(zhí)行力。
透徹把握本企業(yè)與員工。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，事實(shí)求是。
要事第一。
跟進(jìn)，跟蹤目標(biāo)，解決問題。
激勵(lì)有力，罰得適合。
培養(yǎng)執(zhí)行意識(shí)。
自我認(rèn)知，高情感強(qiáng)度。
第十三部分用能執(zhí)行的人。
執(zhí)行人才。
知人善任，合適的人干適合的事。
人才評(píng)估的三步驟。
人才指導(dǎo)的四步法則。
人才培養(yǎng)的五個(gè)手段。
第十四部分建立執(zhí)行文化。
執(zhí)行文化是責(zé)任文化，是細(xì)節(jié)文化，是結(jié)果文化，是思想與行為統(tǒng)一的過程。執(zhí)行文化是融入每一個(gè)組織成員的血液中的，并用制度的方式沉淀下來的最高準(zhǔn)則！
強(qiáng)勢(shì)管理營(yíng)造執(zhí)行氛圍。
執(zhí)行文化的四部分。
信念原理與改變。
建立暢通的溝通渠道。
構(gòu)建執(zhí)行文化的十個(gè)手段。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇五
在群友問到我這個(gè)問題時(shí)，我的第一應(yīng)是這位兄臺(tái)不是在騎著豬找馬吧？過來再一想，不對(duì)啊，有問題先從自身找原因。于是，再次翻看之前寫的文章，是的，是自己寫的不夠落地，尤其是對(duì)于拖延癥嚴(yán)重的“患者”來說，那篇文章確實(shí)不能解決他的問題。
那么，今天就嘗試把問題再進(jìn)一步細(xì)化一些！
再看那位群友的問題：哪篇文章守于執(zhí)行力的？從他前后的發(fā)問來看，他存在哪些問題呢？拖延、伸手黨！這兩條就是非常明顯的執(zhí)行力弱的表現(xiàn)！
那么，到底什么是執(zhí)行力呢？先看一下度娘的答案。
執(zhí)行力就是完成任務(wù)的能力，最重要的三要素：按時(shí)、保質(zhì)、保量！
來看一下716團(tuán)隊(duì)的一位同學(xué)。某天，為檢驗(yàn)執(zhí)行力，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要求家用十天的時(shí)間在某論壇注冊(cè)50個(gè)帳號(hào)。接到任務(wù)后，就在家都還優(yōu)哉游哉的做著時(shí)，這位小h同學(xué)已經(jīng)用一天的時(shí)間注冊(cè)了200個(gè)帳號(hào)。
從這個(gè)案例來說說，執(zhí)行力強(qiáng)就需要能夠用最短的時(shí)間把任務(wù)以最好的完成度并且超出預(yù)期的數(shù)量即做完。
那么，具體怎么做才能達(dá)到較好的執(zhí)行力呢？我們逐一列舉一下吧！
1．有合理的計(jì)劃，把總?cè)蝿?wù)進(jìn)行分解，細(xì)分到每一天、每一分鐘甚至每一秒鐘；
7．最重要的：現(xiàn)在、立刻、馬上去做！
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇六
為什么強(qiáng)大的美國(guó)會(huì)在朝鮮的戰(zhàn)場(chǎng)上失敗？為什么德國(guó)足球隊(duì)在世界賽場(chǎng)上成就卓著？原因是多方面的，但是完美的執(zhí)行是其中最重要的一點(diǎn)。無論有多么宏偉的藍(lán)圖和多么完美的戰(zhàn)略，缺乏執(zhí)行力就會(huì)導(dǎo)致全盤皆輸。執(zhí)行就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。
一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力如何，將決定企業(yè)的興衰。公司的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)情況運(yùn)行是否切實(shí)有效即執(zhí)行力的程度就顯得至關(guān)重要了。
一、在執(zhí)行過程中，尤其是中層干部要做到身先垂范，以身作則，全體員工嚴(yán)格執(zhí)行，體現(xiàn)出制度面前人人平等，如有違反嚴(yán)厲處罰，決不姑息，不能讓形同虛設(shè)，要做到制度令出必行，行之有效。
二、加強(qiáng)各種培訓(xùn)。通過各種培訓(xùn)培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神，加強(qiáng)員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度和奉獻(xiàn)精神，提高技術(shù)技能和綜合素質(zhì)，灌輸服從思想，增強(qiáng)執(zhí)行力意識(shí)，允許員工提建議，但是一旦作出了決策，就必須堅(jiān)決執(zhí)行，達(dá)到主動(dòng)執(zhí)行而不是被動(dòng)執(zhí)行的目的。
三、建立合理的激勵(lì)機(jī)制。激勵(lì)是提高執(zhí)行力最有效的方法之一，通過樹立典型、提職、加薪和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)讓員工意識(shí)到有付出才會(huì)有收獲，有奉獻(xiàn)就會(huì)有回報(bào)，認(rèn)識(shí)到公司發(fā)展的美好前景和本人的職業(yè)發(fā)展方向。公司對(duì)于有突出貢獻(xiàn)工作出色的典型個(gè)人要給于提職、加薪獎(jiǎng)勵(lì)，主管要適時(shí)適地給予這些人鼓勵(lì)、口頭表揚(yáng)、書面表揚(yáng)，對(duì)于優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要給于榮譽(yù)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。另外對(duì)于因非人為因素或不可抗拒因素導(dǎo)致不成功的失敗者，只要是盡力了但是精神可嘉，將公司損失降到最低，也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，以此來肯定他們的努力和所創(chuàng)造的精神價(jià)值。
四、行之有效的追蹤。要建立實(shí)效、可操作性強(qiáng)的追蹤制度，堅(jiān)持公開、公正、公平原則，來檢驗(yàn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)執(zhí)行力程度，通過采用定期和不定期的考核和檢查、監(jiān)督的途徑，確保執(zhí)行的持續(xù)有效性，引入淘汰機(jī)制，對(duì)于考核最差、執(zhí)行不力的主管、工人予以開除、降職、降薪的處罰，這樣可以控制好執(zhí)行者，使之時(shí)刻有憂患淘汰意識(shí)，樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、快速反應(yīng)的作風(fēng)，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做精，不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)工作任務(wù)，從而不斷的提高執(zhí)行力，達(dá)到從執(zhí)行力中取得效益的目的。
要進(jìn)步首先是思想的進(jìn)步，要轉(zhuǎn)變首先是觀念的轉(zhuǎn)變。走出“缺乏執(zhí)行力”或“執(zhí)行不暢”的誤區(qū)，必須營(yíng)造一種氛圍，形成一種習(xí)慣，達(dá)成一種全員的共識(shí)。
1、營(yíng)造一種“贏在執(zhí)行”的工作氛圍。
在科學(xué)決策的基礎(chǔ)上，開門納諫，搭建一個(gè)廣泛交流的平臺(tái)，在執(zhí)行前做好解釋說明工作，善于把不同的聲音輸入統(tǒng)一的軌道。必要時(shí)不同的意見可以記錄在案，作為修正決策的依據(jù)。
2、形成一種“言必行、行必果、及時(shí)回饋”的工作習(xí)慣。
既然執(zhí)行力是一以貫之的集中體現(xiàn)，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行過程的全程跟蹤，建立動(dòng)態(tài)的監(jiān)控機(jī)制。及時(shí)幫助執(zhí)行者解決實(shí)際困難，盡量避免偏差。給執(zhí)行者以強(qiáng)大的后盾。
3、形成一種“重在執(zhí)行”的共識(shí)。
美好的決策或愿望，只有付諸實(shí)施才能更加放射出更加耀眼的光芒。重在執(zhí)行，才能贏在執(zhí)行。我覺得如果通過這次講座能使我們擦亮了迷離的雙眼，能夠全員動(dòng)員起來，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活。那么我們的公司將充滿希望，我們的收獲也遠(yuǎn)比聆聽這一次講座要收獲得多。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）。
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，擁有卓越的執(zhí)行力成為了成功的關(guān)鍵。正是因?yàn)檫@樣，我們常常追尋著那些在團(tuán)隊(duì)合作中展現(xiàn)出突出執(zhí)行能力的人才，如許晉。我有幸在與許晉共事的過程中，深切感受到他卓越的執(zhí)行力帶來的積極影響。在這篇文章中，我將分享許晉越執(zhí)行力心得體會(huì)。
第二段：目標(biāo)感和計(jì)劃能力（300字）。
許晉具備過人的目標(biāo)感，他總能清晰明確的提出并追求具體的目標(biāo)。而為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，他極具計(jì)劃能力。他會(huì)認(rèn)真分析目標(biāo)的要求，制定出詳細(xì)的計(jì)劃，并按照計(jì)劃有條不紊地去行動(dòng)。他總是能夠在限定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，并且保持高質(zhì)量。這得益于他注重每個(gè)細(xì)節(jié)，善于時(shí)間管理，并且善于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做好權(quán)衡，對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行合理分配。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力（300字）。
許晉具有很高的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。他善于傾聽他人的意見和建議，同時(shí)也善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。他懂得站在團(tuán)隊(duì)的角度思考問題，并能夠有效地協(xié)調(diào)不同的觀點(diǎn)和利益，找到最佳解決方案。無論是面對(duì)團(tuán)隊(duì)成員還是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，許晉能夠用自己清晰的邏輯和溝通能力，將自己的意愿和觀點(diǎn)表達(dá)出來，獲得他人的認(rèn)可和支持。
第四段：自我管理和行動(dòng)力（300字）。
許晉非常懂得自我管理，他善于把握自己的情緒和壓力，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候釋放它們。他總是能夠在壓力面前保持冷靜，并利用表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)克服那些挑戰(zhàn)。他的行動(dòng)力也是出類拔萃的。無論是在平時(shí)的工作中還是迎接突發(fā)事件時(shí)，他總能迅速做出反應(yīng)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┙鉀Q問題。這種行動(dòng)力的來源在于他的敏銳洞察力和果斷決策能力。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過與許晉的合作，我深刻地認(rèn)識(shí)到卓越的執(zhí)行力對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重要性。它不僅能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，同時(shí)也能夠帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。尤其在當(dāng)今快節(jié)奏變化的環(huán)境下，擁有卓越的執(zhí)行力可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。因此，我們可以從許晉的執(zhí)行力忠誠(chéng)中獲得啟發(fā)并應(yīng)用于自己的工作中，以此來不斷提高自己的執(zhí)行力，取得更大的成功。
總結(jié)：
在這篇文章中，我分享了許晉越執(zhí)行力心得體會(huì)。他的目標(biāo)感和計(jì)劃能力、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力、自我管理和行動(dòng)力等方面都體現(xiàn)出了優(yōu)秀的執(zhí)行力。這些能力不僅幫助他實(shí)現(xiàn)了個(gè)人目標(biāo)，同時(shí)也為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向許晉學(xué)習(xí)，并將這種卓越的執(zhí)行力應(yīng)用于我們自己的工作中。只有不斷提高執(zhí)行力，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇八
鄭州市第九人民醫(yī)院在20xx年3月15日下午對(duì)全院班組長(zhǎng)以上的中層進(jìn)行了“醫(yī)院管理與執(zhí)行力培訓(xùn)”，聆聽了香港聯(lián)成國(guó)際教育集團(tuán)鄧成偉老師的講課，感想很多，收獲很，主要有以下幾點(diǎn)：
“團(tuán)隊(duì)”是個(gè)經(jīng)常提起的名詞，但真正的含義自己以前并不是深刻領(lǐng)會(huì)，但聽了培訓(xùn)才明確的知道了“團(tuán)隊(duì)”的真正意義：思想、方向、行為三者的統(tǒng)一才是真正的“團(tuán)隊(duì)含義”。并不是有了組織就是“團(tuán)隊(duì)”了，細(xì)細(xì)想，也的確如此，在一個(gè)集體里如果家想的不是一樣的，不能統(tǒng)一家的思想、方向和行為，就算集體里每個(gè)人都非常努力的工作，個(gè)人能力越強(qiáng)而會(huì)離“團(tuán)隊(duì)”的目標(biāo)越遠(yuǎn)。做為一名中層，就要緊緊轉(zhuǎn)繞醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)，自覺規(guī)范自己的言行，把個(gè)人的理想與醫(yī)院總體的“思想、方向和行為”相統(tǒng)一，不僅個(gè)人理想得到了實(shí)現(xiàn)也促進(jìn)了醫(yī)院整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這樣工作才更有干勁，“團(tuán)隊(duì)”才更有活力。
做為一名中層對(duì)態(tài)學(xué)習(xí)要有“空杯心態(tài)”，時(shí)刻自省，不斷學(xué)習(xí)，完善自身，要明白自身的定位，是醫(yī)院資產(chǎn)型的人力資源還是負(fù)債型的人力資源，要時(shí)刻問自己，要不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與敏感度，時(shí)刻提醒自己要做醫(yī)院資產(chǎn)型的人力資源，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在工作中有時(shí)困惑，為什么有些工作安排下去了但執(zhí)行的并不能盡如人意，不知是什么原因？通過培訓(xùn)明白了是什么原因，主要有以下五個(gè)原因：
1、思辨主義：其實(shí)質(zhì)就是自我崇拜，自以為是，這樣做有什么意義。
2、為別人想：這是最具有欺騙性的，掩耳盜鈴，這樣做對(duì)別人不好。
3、完美主義：一定還有更好的方法。
4、逃避主義：不參與。
5、忘記主義：自欺欺人，以忘了來推拖工作。明白了這五種原因，就能對(duì)癥下藥，解決工作安排中的問題。
通過培訓(xùn)，使我明白服從是一種責(zé)任，這種責(zé)任是中層應(yīng)該具備的意識(shí)，想方設(shè)法去執(zhí)行，完成任務(wù)才是中層的終極追求，不能只求也去執(zhí)行了，但效果卻與當(dāng)初安排的初衷有差異，并沒有達(dá)到當(dāng)初的目標(biāo)，只是說去做了，但結(jié)果并不完美。執(zhí)行是以結(jié)果為導(dǎo)向的。任何沒有結(jié)果的執(zhí)行都是不可取的，也是沒有意義的，只有完美的結(jié)果才能詮釋完美的執(zhí)行。明白了培訓(xùn)的意義與目的，才能工作更有主動(dòng)性和目的性，才能把培訓(xùn)的內(nèi)容貫徹到日常工作去，帶領(lǐng)科室全體人員共同努力，在思想、方向與行為上與醫(yī)院的總體發(fā)展目標(biāo)保持一致，減少工作中的盲目性，有重點(diǎn)，有計(jì)劃的推動(dòng)科室的工作，才能凝聚人心，只有懂得人心才能做好中層工作，豐碑無語，行勝于言。
做為中層只有想在前、干在前、樂在后，把職工的思想工作做通，才能更好的領(lǐng)導(dǎo)科室工作，服務(wù)好臨床科室，服務(wù)好，在家才能開開心心工作，提高工作的積極性和主動(dòng)性。變工作的壓力為工作的動(dòng)力，把要我工作變成我要工作，樹立以院為家的理念，正圈理個(gè)人利益與醫(yī)院利益的，這是個(gè)很難回答的問題，但每個(gè)人心中都有答案，也都有個(gè)人的行事準(zhǔn)則，只有經(jīng)常捫心自問，三省吾身，才能走出個(gè)人利益的藩籬，走入醫(yī)院利益的正道，只有醫(yī)院利益得到了實(shí)現(xiàn)，個(gè)人利益也才有實(shí)現(xiàn)的可能，兩者并不是只有與對(duì)立，更多的是相容與統(tǒng)一，與對(duì)立是暫時(shí)的，渺小的，相容與統(tǒng)一才是永恒的，偉的。
只有放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，醫(yī)院得到了更好的發(fā)展，個(gè)人也才能有更、更高的平臺(tái)來施展自己的聰明才智，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)，誠(chéng)然，每個(gè)人都有長(zhǎng)處也都有跺，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，知人善任，是我做為中層不斷追求的目標(biāo)，個(gè)人的光彩只有熔入醫(yī)院發(fā)展的偉宏圖中才能更璀璨，才能更長(zhǎng)久，我愿自己與科室全體同仁共同統(tǒng)一“思想、方向、行為”加入“九院團(tuán)隊(duì)，投入到我院發(fā)展的偉征途中，與九院及九院全體同仁共同努力，綻放出生命中最美麗的花朵，實(shí)現(xiàn)人生的最價(jià)值，祝愿我們九院的明天更美好。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇九
本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好。相信我們公司借助這次“執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣，也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革。
通過學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難，從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作，聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的體會(huì)：
1、為什么不行動(dòng)。
因?yàn)橐磩e人怎么做；如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動(dòng)，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什么心情煩躁。
是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認(rèn)為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態(tài)的問題，自己沒有認(rèn)真的考慮，做事認(rèn)真第一、理由第二。
3、為什么不做結(jié)果。
關(guān)鍵是心中沒有原則，沒有目標(biāo)沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會(huì)有結(jié)果，要決心第一、成敗第二。
4、為什么不負(fù)責(zé)任。
說明就是責(zé)任心的問題和人生價(jià)值觀的問題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對(duì)客戶：要結(jié)果、不要理由；對(duì)上級(jí)：要價(jià)值、不要討好；對(duì)同事：要對(duì)事不對(duì)人；對(duì)自己：要原則、不要人情。要使我們達(dá)到好的結(jié)果據(jù)要，結(jié)果第一，理由第二。
再談?wù)?i的學(xué)習(xí)體會(huì)，它是一種執(zhí)行的機(jī)制，i1是說任何事先講在前面，目標(biāo)量化，結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過程的檢查；方向找對(duì)，選擇比努力更重要。i2是說明確方法，根據(jù)結(jié)果確定出過程具體實(shí)施方案。i3講的重點(diǎn)是過程進(jìn)行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲，做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)，錯(cuò)了處罰。i5是總結(jié)的過程，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)我們補(bǔ)充新的流程制度，形成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行，不講個(gè)性只講共性。
通過學(xué)習(xí)和體會(huì)希望公司：
我相信對(duì)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去，讓整個(gè)公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長(zhǎng)。
2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平，一方面在招聘過程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工，另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3、要營(yíng)造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：
其一，講求速度：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤；
其二，團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作；
其四，績(jī)效導(dǎo)向：拒絕無作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明；
最后，要營(yíng)造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂于分享、共同成長(zhǎng)。
相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程，管理制度的改革將會(huì)更加深入完善，我們有理由相信德寶群興的明天會(huì)更加美好。
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卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇十
通過近段時(shí)光的組織學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了提高執(zhí)行力的重要性，增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感和職責(zé)感。作為一名黨員班干部，我如下心得體會(huì)：
作為一個(gè)行政執(zhí)法部門，如何把黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策及決策部署不折不扣地落到實(shí)處，是一項(xiàng)重要的任務(wù)。一個(gè)部門的成功是要靠出色的執(zhí)行力來作保證的，提高執(zhí)行力是改革與發(fā)展的必然要求。沒有執(zhí)行力，就沒有競(jìng)爭(zhēng)力，也就沒有發(fā)展力，歷史的發(fā)展證明：執(zhí)行力抓得好，職工隊(duì)伍就充滿朝氣和活力，事業(yè)就能順利發(fā)展；執(zhí)行力抓得不好，干部職工隊(duì)伍就缺乏朝氣和活力，事業(yè)就會(huì)受到挫折。真正把國(guó)家的方針政策落實(shí)好，提高執(zhí)行力是關(guān)鍵。作為一名黨員班干部，我如下心得體會(huì)：
通過學(xué)習(xí)，我從思想認(rèn)識(shí)上較以前有了很大的提高，也充分意識(shí)到做好本職工作，務(wù)必以全心全意為人民服務(wù)為任何事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際工作，以前的工作方法還有欠妥的地方，對(duì)待群眾有時(shí)存在急躁情緒，服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)一步的提高。今后，我必須牢固樹立為人民服務(wù)的意識(shí)，在具體工作中，要立足群眾，把群眾的需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，想職工所想，急職工所急，熱情做好政策解釋，認(rèn)真提高辦事效率，讓職工高興而來，滿意而歸，提高單位對(duì)外的窗口形象，這也是提升效能，提高執(zhí)行力的核心所在。
以前自已的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，忽視學(xué)習(xí)的重要性，缺乏理論知識(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí)。工作中缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)，有求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的思想。工作方法有時(shí)不得體，科室工作有的方面還管理不到位。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到提升效能，提高執(zhí)行力，就是要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。作為一名黨員，不能按一般群眾要求自已，以后我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)技能，在學(xué)習(xí)中提高自我的工作水平。要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，把思想統(tǒng)一到“為政之要、貴在落實(shí)；落實(shí)之要、貴在執(zhí)行”的理念中來。業(yè)務(wù)上要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，精益求精，認(rèn)真細(xì)致的做好做實(shí)各項(xiàng)工作，以較高的水平投身到為人民服務(wù)的`工作中來，以自已的實(shí)際行動(dòng)踐行提高執(zhí)行力”的要求。
開展“兩項(xiàng)活動(dòng)”，說明各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)提高行政執(zhí)行力和加強(qiáng)禮貌執(zhí)法教育十分重視，這也說明當(dāng)前政府各部門勤政、廉政、善政做得還不夠。
學(xué)習(xí)時(shí)要注重反思，結(jié)合實(shí)際提高“四個(gè)服務(wù)意識(shí)”，即提高服務(wù)基層意識(shí)、提高服務(wù)行政相對(duì)人意識(shí)、提高服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)意識(shí)、提高服務(wù)消費(fèi)者意識(shí)。要學(xué)以致用，落實(shí)在行動(dòng)上。
不利于團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的話不說，不利于團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的事不做，不利于團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的的謠言不傳，多做實(shí)事。
作為一名黨員，我要以這次以“提高執(zhí)行力”為主題的組織生活會(huì)為契機(jī)，提高認(rèn)識(shí)，繼續(xù)把持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，為我縣縣經(jīng)濟(jì)事業(yè)的健康、穩(wěn)定、發(fā)展做出自已。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇十一
有一種毛毛蟲很喜歡吃松葉，它們專門在松樹上結(jié)網(wǎng)筑巢，一到晚上就排成縱隊(duì)一只緊跟著一只，集體外出尋找食物，法國(guó)的一位昆蟲學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他把外出覓食的一縱隊(duì)毛毛蟲引到一個(gè)花盆的邊沿，并讓它們首尾想接沿著花盆的邊圍成一個(gè)圓圈，他地花盆的中間放上松葉然后觀察毛毛蟲的行動(dòng)，沒有一只停下來想一想自己的目標(biāo)是什么，路應(yīng)怎么走。七天后，這些毛毛蟲因勞累和饑餓死掉了。
在現(xiàn)實(shí)生活中不乏像毛毛蟲這樣的人，他們看起來總是努力地不斷往上爬，但是因?yàn)闆]有目標(biāo)，即便累死也毫無收獲。
古羅馬哲字家塞涅曾說過：“有人活著沒有任何目標(biāo)，他們?cè)谑澜缧凶撸拖窈又械囊豢眯〔?，他們不是行走，而是隨波逐流?！贝蠖鄶?shù)人并不明白自己可以創(chuàng)造未來，他們沒有明確的目標(biāo)，在工作中做到哪里就算哪里，從沒有為未來計(jì)劃過。只有少數(shù)人明白自己可以掌控未來，他們清楚地知道自己可以掌控未未來，他們清楚地知道自己的目標(biāo)是什么，并付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它，最后，他們總能獲得成功。所以說，一個(gè)人只有明確了目標(biāo)，才有前進(jìn)的方向，才有成功的可能;而沒有目標(biāo)，就只會(huì)在人生的道路上迷失自己，最終走向失敗。
如果你想讓你的執(zhí)行力有所突破，做到高效執(zhí)行，那么首先要明白的就是自己的目標(biāo)是什么。我們都知道豹子是捕獵高手，它之所以有驕人的捕獵成績(jī)，是因?yàn)樗看涡袆?dòng)之前，總是先明確一個(gè)明確的捕獵目標(biāo)，然后心無旁騖地追捕這個(gè)目標(biāo)。
目標(biāo)是本，是一切工作的中心。它好比工作中的助聽器，幫助我們提高工作效率，快速完成工作任務(wù)。它還是檢驗(yàn)工作成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)，只有達(dá)成了目標(biāo)，才算完成了工作。所以說，作為場(chǎng)中的員，當(dāng)我們把全部的精力都放在目標(biāo)上時(shí)，就會(huì)很清楚地知道自己應(yīng)該做什么、如何去做，并對(duì)自己的工作成果做一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。這樣的話，我們就能更高效地執(zhí)行任務(wù)。
當(dāng)然，我們所確立的目標(biāo)必須是明確的，模糊不清的目標(biāo)只會(huì)將人帶入歧途。這就好比一個(gè)弓箭手射箭，如果看不清靶心，不管他的姿勢(shì)有多正確，弓拉的有多滿，都沒有多大意義。目標(biāo)明確就會(huì)少走彎路，而且，一個(gè)明確的目標(biāo)會(huì)維持和加強(qiáng)一個(gè)人的行動(dòng)機(jī)，讓他總是有足夠的動(dòng)力堅(jiān)持行動(dòng)，直至取得最后的勝利。
要想確立明確的目標(biāo)，必須要對(duì)自身有準(zhǔn)確的判斷。只有根據(jù)自身的實(shí)際情況制訂出來的目標(biāo)才有實(shí)際意義。成功大師希爾說：“我們不能把目標(biāo)放在真空里，你必須將目標(biāo)與自己的情況和需要配合起來?！蔽覀冎?，事物一直外在變化發(fā)展之中，個(gè)人的情況和需要也不例外。所以說，你需要時(shí)刻審視、反省自己，保證目標(biāo)和自己的實(shí)際情況相吻合，只有這樣，你的目標(biāo)才不會(huì)偏離正確的方向。想要確立明確的目標(biāo)，必須懂得“擇要”。一個(gè)明確的目標(biāo)不是無所不包、涵蓋一切，這樣的目標(biāo)太籠統(tǒng)，會(huì)阻礙我們揮自己的執(zhí)行能力。一個(gè)人的時(shí)間和精力畢竟有限，如果你大面積撒網(wǎng)，而不是將注意力放在某個(gè)特定的目標(biāo)上，你的精力就會(huì)被過度分散，從而哪個(gè)目標(biāo)都無法實(shí)現(xiàn)。打個(gè)比方，如果人是管委會(huì)獵人，在射擊獵物的時(shí)候，你是瞄準(zhǔn)一群鳥，還是瞄準(zhǔn)一只鳥呢?瞄準(zhǔn)一群鳥，你可能“顆粒無收”;瞄準(zhǔn)一群一只鳥，你就能打中它。所以說，我們應(yīng)該集中主要精力去做最重要的事。
一個(gè)明確的目標(biāo)應(yīng)該是怎樣的呢?它就好比班車運(yùn)行時(shí)間表，時(shí)間表上總會(huì)明確說明某一班車幾點(diǎn)發(fā)車，幾時(shí)到達(dá)目的地，一個(gè)明確的目標(biāo)也應(yīng)該有明確的完成期限以及完成標(biāo)準(zhǔn)。
在制定目標(biāo)時(shí)，我們應(yīng)該遵循以下三個(gè)原則：
(1)從現(xiàn)實(shí)入手，放棄完美化的追求;。
(2)分清工作中的主次部分，將主要精力放在工作的主要部分上。
(3)限定完成目標(biāo)的時(shí)間，制訂工作完成的標(biāo)準(zhǔn)。
目標(biāo)確定之后，我們就應(yīng)該緊盯著目標(biāo)，全身心地投入到目標(biāo)的完成中，這樣才能做到高效執(zhí)行，從而更好地完成任務(wù)。如果瞎抓一氣，中途隨意改道，結(jié)果只能是“事倍功半”，甚至是“一無所得”。
老師給學(xué)生們講了一個(gè)故事：三只獵狗正在追一只土撥鼠在逃竄的過程中鉆進(jìn)了只有一個(gè)出口的樹洞。時(shí)間不長(zhǎng)，一只兔子從樹洞里鉆出來，并敏捷地爬到一棵大樹上。爬到樹上的兔子因?yàn)闆]有站穩(wěn)而摔了下來，砸暈了三只正在仰頭看的獵狗。最后，兔子順利逃脫了。老師講完故事，問：“你們認(rèn)為這個(gè)故事有問題嗎?”一個(gè)學(xué)生說：“兔子不會(huì)爬樹?！绷硪粋€(gè)學(xué)生說：“兔子體積太小，無法同時(shí)砸暈三只獵狗?！碑?dāng)字生們七嘴八舌地說完所有的問題后，老師說：“難道你們都忘了嗎，獵狗追逐的土撥鼠哪去了?”
獵狗最初的目標(biāo)是土撥鼠，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)兔子后，注意力就轉(zhuǎn)移了，由于忘了最初的目標(biāo)，最后一無所得。在我們追求目標(biāo)的過程中，也經(jīng)常會(huì)沖出一只“兔子”，它就會(huì)擾亂你的注意力、分散你的精力，甚至使你停止趕路，或走入歧途，最終勞而無獲。
所以，在執(zhí)行的過程中，我們必須鎖住目標(biāo)，這是高效執(zhí)行的基礎(chǔ)。只有盯住了“土撥鼠”，你的“追逐”才有意義，你的執(zhí)行能力才會(huì)隨著目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)而不斷提高。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150）。
作為一個(gè)積極向上的人，我一直追求卓越。然而，卓越并非一蹴而就，而是一個(gè)持久的奮斗過程。在這個(gè)過程中，我深深體會(huì)到了卓越的內(nèi)涵和價(jià)值。卓越不僅僅是做事的態(tài)度和方式，更是一種對(duì)自身能力的挑戰(zhàn)和提升。在追求卓越的道路上，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。
第二段：邁向卓越的秘訣（字?jǐn)?shù)：250）。
追求卓越并不是一帆風(fēng)順的，它要求不斷超越自我、持之以恒。我明白了努力和耐心的重要性。在追求卓越的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘訣：給自己設(shè)定目標(biāo)，并制定有效的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)它們。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該既具有挑戰(zhàn)性，又符合現(xiàn)實(shí)條件。通過將目標(biāo)分解成小步驟，并制定詳細(xì)的計(jì)劃，我們能夠更好地掌握自己的進(jìn)度。同時(shí)，我們還需不斷調(diào)整計(jì)劃，以適應(yīng)變化的情況。除此之外，團(tuán)隊(duì)合作也是追求卓越的重要因素之一。與他人共同努力和分享經(jīng)驗(yàn)，可以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。在整個(gè)過程中，堅(jiān)定的信念和強(qiáng)大的毅力是我們堅(jiān)守追求卓越的力量源泉。
第三段：卓越的內(nèi)涵和定位（字?jǐn)?shù)：250）。
卓越是一個(gè)廣泛而深刻的概念，它不僅僅局限于某個(gè)領(lǐng)域。無論是工作、學(xué)習(xí)還是生活，卓越都是我們的追求。在工作領(lǐng)域，卓越意味著在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有深入的認(rèn)識(shí)和獨(dú)特的見解，能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出。在學(xué)習(xí)中，卓越意味著不僅僅停留在書本知識(shí)的掌握上，而是能夠靈活運(yùn)用所學(xué)，提出獨(dú)立思考的觀點(diǎn)。在生活中，卓越意味著積極樂觀、健康向上的心態(tài)，以及為他人提供幫助和服務(wù)的意愿。卓越是一個(gè)綜合的概念，它要求我們?cè)诟鱾€(gè)方面都追求卓越。
第四段：卓越的價(jià)值（字?jǐn)?shù)：250）。
卓越的價(jià)值是無與倫比的。首先，卓越可以帶給我們的是自信和自豪感。在我們追求卓越的過程中，我們會(huì)不斷超越自我，克服困難，積累經(jīng)驗(yàn)，這些都會(huì)增強(qiáng)我們對(duì)自己能力的信心。其次，卓越在工作中可以為我們帶來更多的機(jī)會(huì)和成功。擁有卓越的能力和品質(zhì)，我們就能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中脫穎而出，獲得更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。最后，卓越也會(huì)帶給我們一種成就感和幸福感。當(dāng)我們意識(shí)到自己已經(jīng)做到了最好，為自己和他人創(chuàng)造了積極的影響時(shí)，我們會(huì)感到滿足和快樂。
第五段：我的心得與感悟（字?jǐn)?shù)：300）。
在追求卓越的過程中，我也有了一些寶貴的心得和感悟。首先，我意識(shí)到卓越是一種持久的精神狀態(tài)，而不是一時(shí)的興奮和激情。我們需要有堅(jiān)定的意志力和持之以恒的決心，去追求卓越。其次，追求卓越需要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們要保持開放的心態(tài)，不斷吸收新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以不斷提高自己。最后，我認(rèn)識(shí)到，追求卓越是一個(gè)不斷總結(jié)和反思的過程。我們需要定期審視自己的進(jìn)展和不足，及時(shí)調(diào)整自己的方向和計(jì)劃。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：150）。
卓越是一個(gè)值得追求的目標(biāo)，它要求我們有堅(jiān)定的信念和毅力，不斷超越自我，追求卓越的秘訣是設(shè)定目標(biāo)，制定計(jì)劃，并持之以恒。卓越的內(nèi)涵和定位是廣泛而深刻的，它不僅僅局限于某個(gè)領(lǐng)域。追求卓越的價(jià)值在于自信，機(jī)會(huì)和成就感。在我追求卓越的過程中，我體會(huì)到了卓越的內(nèi)涵和價(jià)值，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，使我更加堅(jiān)定了追求卓越的決心。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（課程背景介紹）。
卓越課是一門由學(xué)校開設(shè)、旨在培養(yǎng)學(xué)生卓越素養(yǎng)和綜合能力的特別課程。今年，我有幸參加了這門課程，并獲得了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在卓越課中的心得和體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
在卓越課中，我首先學(xué)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。課程不再側(cè)重于老師的灌輸，而是鼓勵(lì)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)獲取知識(shí)。我們被鼓勵(lì)提出問題、查閱資料和獨(dú)立完成作業(yè)。這種自主學(xué)習(xí)的方式培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力和問題解決能力，并激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
第三段：鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力。
卓越課也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在課程中，我們被分成小組，共同完成課程設(shè)計(jì)和項(xiàng)目研究。通過合作，我們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見、協(xié)商決策和分工合作。這個(gè)過程不僅加深了我與同學(xué)們之間的友誼，還教會(huì)了我如何在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)并合作取得優(yōu)秀成果。
第四段：提升溝通表達(dá)能力。
在卓越課中，我們每周都要進(jìn)行小組討論和展示報(bào)告，這要求我們提升自己的溝通表達(dá)能力。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的想法，如何聆聽他人的意見，并學(xué)會(huì)了利用多種媒體工具來支持和強(qiáng)化我們的演講。這些技能不僅在課堂上幫助了我，也在日常生活和未來的職業(yè)發(fā)展中具有重要價(jià)值。
第五段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能。
卓越課還為我們提供了機(jī)會(huì)去鍛煉和展示領(lǐng)導(dǎo)才能。在課程設(shè)計(jì)和項(xiàng)目研究中，我們需要挑選一個(gè)組長(zhǎng)來組織團(tuán)隊(duì)，分配任務(wù)并監(jiān)督進(jìn)度。這給我提供了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力并調(diào)動(dòng)大家的積極性。通過這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)并不是追隨者，而是能夠帶領(lǐng)他人實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。
卓越課是一門極具挑戰(zhàn)性的課程，但它給予了我許多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過自主學(xué)習(xí)，我掌握了更多的知識(shí)；通過團(tuán)隊(duì)合作，我改善了與他人的關(guān)系；通過溝通表達(dá)，我提升了自己的語言能力；通過領(lǐng)導(dǎo)才能，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。在這門課程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了思考問題、解決問題和與人合作的能力，這些將在我的人生中起到重要的推動(dòng)作用。我非常感謝有機(jī)會(huì)參加卓越課程，并將繼續(xù)努力在未來的學(xué)習(xí)和工作中運(yùn)用這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇十四
本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好。
相信我們公司借助這次 “執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣，也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革。
通過學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難，從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作，聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的體會(huì)：
1、為什么不行動(dòng)?因?yàn)橐磩e人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動(dòng)，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認(rèn)為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態(tài)的問題，自己沒有認(rèn)真的考慮，做事認(rèn)真第一、理由第二。3、為什么不做結(jié)果?關(guān)鍵是心中沒有原則，沒有目標(biāo)沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會(huì)有結(jié)果，要決心第一、成敗第二。4、為什么不負(fù)責(zé)任?說明就是責(zé)任心的問題和人生價(jià)值觀的問題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對(duì)客戶：要結(jié)果、不要理由;對(duì)上級(jí)：要價(jià)值、不要討好;對(duì)同事：要對(duì)事不對(duì)人;對(duì)自己：要原則、不要人情。要使我們達(dá)到好的結(jié)果據(jù)要，結(jié)果第一、理由第二。
再談?wù)?i的學(xué)習(xí)體會(huì)，它是一種執(zhí)行的機(jī)制，i1是說任何事先講在前面，目標(biāo)量化，結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過程的檢查;方向找對(duì)，選擇比努力更重要。i2是說明確方法，根據(jù)結(jié)果確定出過程具體實(shí)施方案。i3講的重點(diǎn)是過程進(jìn)行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲，做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)，錯(cuò)了處罰。i5是總結(jié)的過程，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)我們補(bǔ)充新的流程制度，形成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行，不講個(gè)性只講共性。
我相信對(duì)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去，讓整個(gè)公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長(zhǎng)。
2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平 ，一方面在招聘過程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工，另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3、要營(yíng)造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：
其一，講求速度：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤;
其二，團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作;
其四，績(jī)效導(dǎo)向：拒絕無作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明;
其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān)，力爭(zhēng)將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門外;最后，要營(yíng)造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂于分享、共同成長(zhǎng)。
相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程，管理制度的改革將會(huì)更加深入完善，我們有理由相信德寶群興的明天會(huì)更加美好。
字面理解為：執(zhí)行并完成任務(wù)的能力，
在執(zhí)行力培訓(xùn)中有一句經(jīng)典語言"沒有任何借口"，也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少，具體有三個(gè)原因：
一是企業(yè)自身的原因。
因?yàn)槠髽I(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證，也就是說，一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展，必須具備完善的企業(yè)內(nèi)部管理制度和實(shí)用的人才管理機(jī)制，讓員工知道該怎么做，怎么去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的.任務(wù)，促使員工適應(yīng)企業(yè)管理t方式，并養(yǎng)成習(xí)慣，給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來很大的推動(dòng)。
二是中低層企業(yè)管理人員的能力和態(tài)度。
在能力上，我相信沒有什么問題，在他們進(jìn)入前，公司肯定對(duì)他們進(jìn)行考核，只是在進(jìn)入公司后，時(shí)間一長(zhǎng)，可能會(huì)產(chǎn)生一些想法，影響執(zhí)行力，比如：不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，能力倒退，不能吸收新企業(yè)內(nèi)部管理思想新理念，安于現(xiàn)狀;還有把能力擺錯(cuò)了方向，提拔能力不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派，想保住自己的位置，等等。
三是基層員工的自身素質(zhì)。
員工素質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有，要想讓他們遵守企業(yè)內(nèi)部管理制度，除了基層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)執(zhí)行力培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。
現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而不是個(gè)人英雄主義。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必須先提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠(chéng)度，要想員工對(duì)公司忠誠(chéng)，公司必須對(duì)員工誠(chéng)信，要履行對(duì)員工的每一個(gè)承諾，關(guān)心員工，增加員工對(duì)公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)，并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。
公司在組織執(zhí)行力培訓(xùn)時(shí)要給員工經(jīng)常灌輸"堅(jiān)決服從"意識(shí)，這是我這次執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)的最大收獲。當(dāng)然這個(gè)服從不是強(qiáng)迫的、抵制的，因?yàn)榉臎Q策的內(nèi)容是在決策前，就與員工溝通交流過，并且認(rèn)可，覺得這些是自己應(yīng)該做好的。但一旦作出決策，就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行，對(duì)于不服從者，要給予嚴(yán)厲懲罰，否則執(zhí)行力空談。團(tuán)隊(duì)的凝聚力肯定與組成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員有關(guān)，還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織，也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必須要有卓越遠(yuǎn)見，才能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)和靈魂，更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇十五
卓越是一個(gè)廣泛被追求和仰慕的概念。它代表了卓越表現(xiàn)、超越一般水平以及卓越成就。在不同領(lǐng)域，卓越的標(biāo)準(zhǔn)和要求也不盡相同，但無論如何，它都代表了對(duì)自我和他人的極限挑戰(zhàn)，并成為一個(gè)持續(xù)追求的目標(biāo)。卓越不僅僅是一種個(gè)人的追求，它也是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的基石。在本文中，我將分享我對(duì)卓越的理解和心得體會(huì)。
第二段：卓越的重要特質(zhì)及其培養(yǎng)方式。
卓越的人通常具備一系列重要的特質(zhì)，包括智力、創(chuàng)造力、毅力、領(lǐng)導(dǎo)能力、自律和目標(biāo)導(dǎo)向等。其中，智力是基礎(chǔ)，創(chuàng)造力則決定了一個(gè)人能否突破平凡，給予世界新的想法和解決問題的能力。此外，毅力是卓越的關(guān)鍵，它能讓人克服困難、堅(jiān)持目標(biāo)，并盡力超越一般水平。領(lǐng)導(dǎo)能力是社交場(chǎng)合中的一大特質(zhì)，它能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)到更高的績(jī)效和成就。在個(gè)人層面，自律和目標(biāo)導(dǎo)向是實(shí)現(xiàn)卓越的核心。培養(yǎng)卓越需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和錘煉，具體來說包括積累知識(shí)、鍛煉思維能力（如邏輯思維、創(chuàng)新思維等）、培養(yǎng)良好的執(zhí)行力和充實(shí)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等。
第三段：如何定義和衡量個(gè)人的卓越。
個(gè)人的卓越是一個(gè)相對(duì)而言的概念。每個(gè)人都有自己的能力和天賦，因此，個(gè)人的卓越應(yīng)該在自己的能力范圍內(nèi)進(jìn)行衡量。首先，個(gè)人的卓越應(yīng)該與自己的目標(biāo)和價(jià)值觀保持一致。設(shè)定明確的目標(biāo)并持續(xù)追求是實(shí)現(xiàn)個(gè)人卓越的關(guān)鍵。其次，社會(huì)反饋也是評(píng)判個(gè)人卓越的重要指標(biāo)。在大部分情況下，他人的認(rèn)可和肯定是一個(gè)人是否卓越的關(guān)鍵評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。最后，實(shí)現(xiàn)卓越不應(yīng)該僅僅停留在個(gè)人層面，而是應(yīng)該對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)和影響。個(gè)人的卓越與社會(huì)的進(jìn)步密不可分，并應(yīng)該通過服務(wù)社會(huì)來體現(xiàn)。
第四段：實(shí)例分析：成功人士的卓越與體會(huì)。
許多成功人士的故事和經(jīng)驗(yàn)都體現(xiàn)了卓越的追求和實(shí)現(xiàn)。以著名企業(yè)家喬布斯為例，他通過創(chuàng)業(yè)和顛覆性的創(chuàng)新，將蘋果打造成世界頂級(jí)的科技公司。喬布斯一直追求卓越，并致力于通過產(chǎn)品和設(shè)計(jì)而改變世界。另一個(gè)例子是宇航員尼爾·阿姆斯特朗，他成為第一位登上月球的人。阿姆斯特朗是一個(gè)具有卓越?jīng)Q心和毅力的人，通過多年的準(zhǔn)備和訓(xùn)練，他成功地實(shí)現(xiàn)了人類歷史上的壯舉。這些成功人士的故事給我們展示了卓越的力量和實(shí)現(xiàn)的可能性，激勵(lì)著更多的人努力追求卓越。
第五段：結(jié)論和未來展望。
卓越是一個(gè)終生的追求和發(fā)展過程。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)自己的潛力，實(shí)現(xiàn)卓越。在追求卓越的過程中，我們應(yīng)該保持目標(biāo)的清晰和連貫，相信自己的能力和潛力，并不斷挑戰(zhàn)自我。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重卓越對(duì)社會(huì)的意義，通過實(shí)際行動(dòng)服務(wù)他人和社會(huì)，以此來實(shí)現(xiàn)我們對(duì)卓越的追求。在未來的發(fā)展中，我們可以利用科技和社會(huì)資源更好地支持卓越的培養(yǎng)和實(shí)踐，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
總之，卓越是每個(gè)人都可以追求和實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)自己的卓越特質(zhì)，并超越一般水平。同時(shí)，卓越不僅僅是個(gè)人的事情，它也是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的基礎(chǔ)。通過追求卓越和服務(wù)社會(huì)，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，同時(shí)為他人和社會(huì)帶來更多的影響和貢獻(xiàn)。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇十六
卓越將是人們追逐的夢(mèng)想，也是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的關(guān)鍵。而卓越將需要的不僅僅是專業(yè)的技能，更需要的是心態(tài)和態(tài)度的調(diào)整。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了卓越將的重要性，并且積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將與你分享我的經(jīng)驗(yàn)，并期望通過我的分享能夠讓更多的人受益。
第二段：意識(shí)到卓越將的重要性。
擁有卓越將，意味著在自己的領(lǐng)域中擁有更高的競(jìng)爭(zhēng)力和更廣闊的市場(chǎng)空間。然而，卓越將的達(dá)成并不是易如反掌的，需要長(zhǎng)期的培養(yǎng)和不斷的實(shí)踐。只有真正地意識(shí)到卓越將的重要性，才能在之后的學(xué)習(xí)和工作中培養(yǎng)出更好的能力。
第三段：如何培養(yǎng)卓越將。
卓越將的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，需要從自身的能力和心態(tài)出發(fā)。在學(xué)習(xí)和工作中持續(xù)不斷地尋找更高效的方案，注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也不失機(jī)會(huì)地多涉獵更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域。對(duì)待失敗的態(tài)度也至關(guān)重要，成功的幸運(yùn)成分逐漸下降，而堅(jiān)持不懈和從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是最重要的。
第四段：獲得卓越將的好處。
卓越將帶給我們的好處是多方面的。首先，提高了工作和學(xué)習(xí)的效率，可以更好地利用時(shí)間和資源，從而提高生產(chǎn)力。其次，卓越將還可以為我們帶來更廣泛的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而幫助我們實(shí)現(xiàn)更高的職業(yè)發(fā)展。此外，卓越將還可以為我們帶來更高的自我滿足感和成就感。
第五段：結(jié)論。
卓越將是每個(gè)人心中的追求，也是企業(yè)能夠持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵。通過培養(yǎng)心態(tài)和態(tài)度，我們可以不斷提高自己，實(shí)現(xiàn)更高的能力水平。在這個(gè)過程中，我們需要保持耐心和恒心，并善于從經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)。只要我們始終堅(jiān)持不懈，卓越將終將不再是遙不可及的夢(mèng)想，而是實(shí)實(shí)在在的實(shí)現(xiàn)。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇十七
卓越將是一項(xiàng)新的技能，旨在提高管理人員和領(lǐng)導(dǎo)者的技能和知識(shí)，使他們?cè)诂F(xiàn)代商業(yè)世界中成功。通過卓越將的學(xué)習(xí)，管理人員和領(lǐng)導(dǎo)者可以獲得有效的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，以及分析、解決問題和推動(dòng)業(yè)務(wù)成功所需的核心技能。在本文中，本人將分享自己學(xué)習(xí)卓越將的體驗(yàn)和收獲。
第二段：學(xué)習(xí)卓越將的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)卓越將的過程是具有挑戰(zhàn)性的。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)卓越將需要我花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來掌握管理和領(lǐng)導(dǎo)技能。有一些模塊對(duì)我來說是非常困難的，我需要花費(fèi)更多的時(shí)間去理解和掌握這些技能。但是，盡管這樣，我沒有氣餒，而是將這些難點(diǎn)作為自我挑戰(zhàn)，去不斷強(qiáng)化自己的能力和知識(shí)。
第三段：卓越將的收獲。
學(xué)習(xí)卓越將有很多收獲。首先，我學(xué)到如何更好地管理和領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。卓越將的學(xué)習(xí)課程讓我知道了如何有效地溝通和激勵(lì)我的隊(duì)員，使他們更高效地工作。其次，我學(xué)會(huì)了更好地分析和解決問題。我現(xiàn)在能夠更好地理解問題的本質(zhì)，并采取更好的解決方案。最后，我也學(xué)到了如何提高領(lǐng)導(dǎo)者的管理和領(lǐng)導(dǎo)技能，以便更好地推動(dòng)業(yè)務(wù)成功。
第四段：卓越將的應(yīng)用。
學(xué)習(xí)卓越將離不開實(shí)踐，我很幸運(yùn)能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的應(yīng)用到我的工作中。在管理我的團(tuán)隊(duì)時(shí)，我更好地了解了每個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，以便更好地分配任務(wù)和工作，有效提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。同時(shí)，我還能夠更好地識(shí)別問題并且知道如何更好地解決它們。這些卓越將的技能和知識(shí)在我的工作中發(fā)揮了巨大的作用。
第五段：結(jié)論。
卓越將是一項(xiàng)非常有價(jià)值的技能，在現(xiàn)代商業(yè)世界中取得成功的必需品。學(xué)習(xí)卓越將對(duì)于每個(gè)管理人員和領(lǐng)導(dǎo)者都非常有用。這項(xiàng)技能需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，但是這是值得的。卓越將的學(xué)習(xí)將使你成為更好的管理人員和領(lǐng)導(dǎo)者，在工作和事業(yè)上取得很大的成功。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇十八
卓越是每個(gè)人都向往的境界，它代表著卓越的能力和表現(xiàn)。卓越不是天生的，而是通過不懈的努力和持之以恒的追求來實(shí)現(xiàn)的。在追求卓越的過程中，人們會(huì)獲得許多的心得和體會(huì)。以下將結(jié)合自身經(jīng)歷，以及對(duì)卓越的理解，分享一下我對(duì)卓越的心得體會(huì)。
第一段：卓越的定義。
卓越是一個(gè)變量的定義，因?yàn)樗鼰o法用一個(gè)定值來確定。對(duì)于每個(gè)人來說，卓越的標(biāo)準(zhǔn)是不同的。有人認(rèn)為，成功的事業(yè)、財(cái)富的積累是卓越的一種表現(xiàn)；有人認(rèn)為，為社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)、改變世界是卓越的一種標(biāo)志。無論怎樣定義卓越，它都代表著非凡、出眾和杰出。在追求卓越的道路上，我們需要明確對(duì)卓越的定義，并為之奮斗。
第二段：卓越的意義。
卓越意味著追求極致的精神和品質(zhì)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)和職場(chǎng)中，只有具備卓越的能力和素質(zhì)才能立于不敗之地。卓越的工作表現(xiàn)、卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力、卓越的專業(yè)知識(shí)，都能使一個(gè)人脫穎而出，獲得更多的機(jī)會(huì)和回報(bào)。同時(shí)，卓越也代表著追求卓越的勇氣和毅力，無論遇到什么困難和挫折，都能堅(jiān)持追求卓越的目標(biāo)。
第三段：走向卓越的心路歷程。
追求卓越是一條充滿挑戰(zhàn)的道路。在這個(gè)過程中，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。例如，我有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能，所以我選擇了管理方向，并加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，我們也要意識(shí)到卓越并非一蹴而就，它需要時(shí)間和耐心的積累。在這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到許多的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持不懈，就能夠不斷提升自己，走向卓越。
第四段：卓越的重要條件。
追求卓越需要具備一些重要的條件。首先，我們需要培養(yǎng)正確的心態(tài)，時(shí)刻保持積極的激情和動(dòng)力。只有保持積極的心態(tài)，才能應(yīng)對(duì)各種困難和挫折。其次，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和技能。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能與時(shí)俱進(jìn)，保持競(jìng)爭(zhēng)力。此外，堅(jiān)持追求卓越的道路上，我們也要學(xué)會(huì)與他人合作和共享，因?yàn)樽吭絹碜杂趫F(tuán)隊(duì)的力量。
第五段：卓越的價(jià)值和意義。
卓越的追求不僅僅是為了個(gè)人的成功和榮耀，更是為了社會(huì)和世界的進(jìn)步。卓越的人不僅僅是個(gè)例，他們的影響力和示范效應(yīng)會(huì)激勵(lì)更多的人追求卓越。卓越的人往往具有杰出的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神，他們能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)秀的成果，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。同時(shí)，卓越的人也能夠給其他人帶來啟示，激發(fā)其他人的潛能和動(dòng)力，從而形成一種良性的循環(huán)。因此，追求卓越不僅僅是個(gè)人利益的追求，更是對(duì)社會(huì)和世界的回饋。
總結(jié)：
卓越是每個(gè)人都向往的境界，它代表著卓越的能力和表現(xiàn)。為了追求卓越，我們需要明確對(duì)卓越的定義，并為之奮斗。追求卓越需要具備正確的心態(tài)、堅(jiān)持不懈的努力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。卓越不僅僅是個(gè)人的成功和榮耀，更是對(duì)社會(huì)和世界的回饋。通過追求卓越，我們不斷提升自己，改變自己，也為社會(huì)和世界帶來積極的變革。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇十九
段1：引言（200字）。
卓越，這個(gè)詞意味著非凡的能力、杰出的成就和過人的才華。每個(gè)人都希望在自己的領(lǐng)域中取得卓越的成就，無論是個(gè)人生活還是工作事業(yè)。然而，卓越并非是一蹴而就的，它需要我們投入持久的努力和探索的精神。在我追求卓越的過程中，我領(lǐng)悟到了許多心得和體會(huì)，下面將分享給大家。
段2：追求卓越的決心和毅力（200字）。
追求卓越需要堅(jiān)定的決心和毅力。卓越的道路上充滿了各種挫折和困難，但只有擁有內(nèi)心的強(qiáng)大和不屈的毅力，才能堅(jiān)持不懈地追求卓越。我記得在學(xué)習(xí)英語的過程中，曾經(jīng)遇到了許多困難，包括語法難題和詞匯量的積累。但是，我從未放棄，通過不斷努力和堅(jiān)持不懈，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)，這讓我更加堅(jiān)定了追求卓越的決心。
段3：卓越需要不斷學(xué)習(xí)和提升（200字）。
卓越需要恒心和不斷學(xué)習(xí)的精神。我們生活在一個(gè)快速變化的世界，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和技能，才能跟上潮流并保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我曾經(jīng)參加一場(chǎng)培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了一門新的技能。我發(fā)現(xiàn)通過不斷學(xué)習(xí)，不僅為自己增加了一個(gè)新技能，還為自己開辟了一個(gè)新的領(lǐng)域。這種學(xué)習(xí)和提升的精神可以幫助我們不斷成長(zhǎng)并實(shí)現(xiàn)卓越。
段4：卓越需要團(tuán)隊(duì)合作和與人溝通（200字）。
卓越不僅僅是個(gè)人的成就，還需要團(tuán)隊(duì)合作和與人溝通。將個(gè)人的力量與他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，才能創(chuàng)造出更為卓越的成就。團(tuán)隊(duì)合作需要大家相互支持和共同努力，而溝通則要求我們善于傾聽和理解他人的觀點(diǎn)。通過團(tuán)隊(duì)合作和溝通，我參與的一個(gè)項(xiàng)目取得了極大的成功，這讓我明白卓越不僅僅是個(gè)人的表現(xiàn)，更是一個(gè)集體的力量。
段5：結(jié)語（200字）。
追求卓越是一條充滿挑戰(zhàn)和奮斗的道路，但只要我們努力付出，并且始終保持激情和動(dòng)力，就一定能夠取得卓越的成就。卓越不僅僅關(guān)乎個(gè)人的成功，更關(guān)乎對(duì)自己的追求和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，不斷追求卓越，成就自己的輝煌人生。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇二十
卓越班是一個(gè)名副其實(shí)的名師出高徒的地方，我加入了卓越班學(xué)習(xí)之后真的是獲益良多。不僅僅是學(xué)習(xí)的知識(shí)，還有班級(jí)氛圍、老師的教育理念等等。所以我會(huì)把我的班級(jí)生活和心得分享給大家。
第二段：班級(jí)氛圍。
老師在卓越班會(huì)注重培養(yǎng)班級(jí)氛圍，使我們成為一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。我們有每周一次的班會(huì)來記錄成長(zhǎng)歷程，有密切的互動(dòng)，以及相互之間的鼓勵(lì)和支持。這種氛圍不僅增強(qiáng)了我們的自信心，也讓我們意識(shí)到班級(jí)和整個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。
第三段：課程內(nèi)容。
在卓越班里，課程內(nèi)容也非常豐富。老師們注重啟發(fā)我們的思維，使得我們能夠獨(dú)立思考問題，找到問題的有效解決方案。同時(shí)，他們也注重啟發(fā)我們內(nèi)心的自主學(xué)習(xí)熱情，鼓勵(lì)我們發(fā)散性思維的發(fā)展。這些課程內(nèi)容不僅僅能提升我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還有助于我們終身學(xué)習(xí)的能力的提高。
第四段：教育理念。
老師的教育理念也深深影響到了我。不僅僅只是關(guān)注到我的學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)鼓勵(lì)我成為更好的自己。老師給了我自己的空間去思考，去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)，甚至是去輾轉(zhuǎn)反側(cè)地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。這種鼓勵(lì)和支持真的是讓我感覺到我不只是學(xué)了一些類似于教科書一樣的知識(shí)點(diǎn)。
第五段：總結(jié)。
總之，卓越班真的是一個(gè)非常好的培養(yǎng)學(xué)生全面能力的地方。我通過加入卓越班得到了珍貴的班級(jí)氛圍的保障，高質(zhì)量的課程內(nèi)容的保證，以及和老師共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信通過這樣的努力，追求成長(zhǎng)和知識(shí)就不再是遙不可及的事情了。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇一
在20xx年工作即將結(jié)束之際，館內(nèi)組織了中層管理人員培訓(xùn)，給予了我們中層管理者一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，提高自身管理能力的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，主要內(nèi)容有：中層管理者的角色認(rèn)知、中層管理者的職位描述、中層管理者的角色特征、中層管理者應(yīng)具備的素質(zhì)、執(zhí)行力、接受反饋、管理技能、案例分析等。
通過本次的培訓(xùn)令我感觸最深的是執(zhí)行力。戴爾公司總裁邁克爾·戴爾認(rèn)為執(zhí)行力就是，每一個(gè)員工在每一個(gè)環(huán)節(jié)都在一絲不茍地執(zhí)行。而我們?cè)趯?shí)際的工作中最缺少的就是執(zhí)行力，在企業(yè)中具備這樣的人才很少，具體有三個(gè)原因：
一是企業(yè)自身的原因。因?yàn)槠髽I(yè)要給企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證，也就是說，一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展，必須具備完善的管理制度和實(shí)用的人才管理機(jī)制，讓員工知道該怎么做，怎么去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式，并養(yǎng)成習(xí)慣，給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來很大的推動(dòng)。
二是中低層管理人員的能力和態(tài)度。在能力上應(yīng)該沒有什么太大的問題，在人員進(jìn)入前，公司肯定對(duì)入職人員進(jìn)行考核，只是在進(jìn)入公司后，時(shí)間一長(zhǎng)，可能會(huì)產(chǎn)生一些想法，影響執(zhí)行力，比如：不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，能力倒退，不能吸收新思想新理念，安于現(xiàn)狀等等。
三是基層員工的自身素質(zhì)。員工素質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有，要想讓他們遵守公司規(guī)章制度，除了基層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。
現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更多是靠人才的競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)靠的是速度，而我們旅游行業(yè)靠的是服務(wù)。作為一名企業(yè)中層管理人員，首先要具有自我管理的能力，確定自己的位置和方向，明確自己的工作職責(zé)。作為一名企業(yè)的中層管理人員，不僅是做好自己的事就可以了，更多的是需要去管理，管理是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。做工作不是埋頭苦干依靠個(gè)人就可以，而是要帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)，去執(zhí)行組織的價(jià)值，執(zhí)行組織的計(jì)劃，完成組織的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的最大效能的發(fā)揮源于內(nèi)部有效的溝通，作為中層管理人員，應(yīng)多于員工進(jìn)行溝通，盡可能了解員工的難處，幫助他們解決問題。我們務(wù)必要以身作則，做正確的事，做正確的人，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)把工作按質(zhì)按量做對(duì)做好，還要去正確的培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效，盡善盡美的做一名合格的企業(yè)中層管理人員。
通過這次中層管理干部的培訓(xùn)，本人受益匪淺，感觸頗多，對(duì)我今后的工作有極大的幫助。希望以后還有更多類似這樣的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇二
感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過參加《西點(diǎn)·執(zhí)行力》為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，應(yīng)該說使我受益匪淺，感觸也很多。特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。
執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)。而提供的結(jié)果必須是一個(gè)有時(shí)間底線，對(duì)公司和他人具有明確的價(jià)值，并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個(gè)要素，就等于你沒有提供結(jié)果，就說明你沒有完成你的本職工作。
第一，態(tài)度不等于結(jié)果。
因此，態(tài)度和結(jié)果是兩個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)，態(tài)度好固然重要，但同時(shí)也要注重結(jié)果。做為一個(gè)企業(yè)，對(duì)態(tài)度好的員工要表揚(yáng)，同時(shí)也要處罰達(dá)不到結(jié)果的員工。
第二，職責(zé)不等于結(jié)果。
所謂職責(zé)就是對(duì)工作范圍和邊界的抽象概括。我們會(huì)經(jīng)常說“我該做的都做了”。有這樣一則故事：有一個(gè)人到俄羅斯去旅游，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象。他看到一個(gè)人在前面拼命地挖坑，又看到一個(gè)人在后面拼命地向坑里填土。他感到很納悶，就上前去問這個(gè)挖坑的人：“你們是不是在慶祝什么節(jié)日呀？”挖坑的人回答說：“沒有呀，我們?cè)诜N樹?！彼透{悶了，“可樹在哪里呢？”這個(gè)挖坑的人很輕松地解釋說：“是這樣的，我的職責(zé)是挖坑，他的職責(zé)是填土，而把樹苗放到坑里的那個(gè)人今天生病了沒來?！痹噯枺核麄兎N樹的結(jié)果達(dá)到了嗎？他們有沒有完成他們各自的職責(zé)呢？答案也是墾定的，沒有。
因此，沒有結(jié)果意識(shí)，職責(zé)就是一紙空文。該做的都做了，有沒有結(jié)果呢？完成職責(zé)固然重要，但同時(shí)也要有結(jié)果意識(shí)。做為一個(gè)企業(yè)的員工，完成職責(zé)的結(jié)果是讓客戶滿意。只有讓客戶滿意，才能說我們完成了職責(zé)，做好了工作。
第三，任務(wù)不等于結(jié)果。
我們會(huì)經(jīng)常說：“我已經(jīng)按照您說的做了”。比如上司讓你給客戶發(fā)傳真，你很快就發(fā)了，然后就認(rèn)為任務(wù)完成了。試想：上司交待你這項(xiàng)任務(wù)的結(jié)果、目的是什么呢？上司要的結(jié)果是必須讓這份傳真達(dá)到客戶手中。而你有沒有達(dá)到這個(gè)結(jié)果呢？顯然沒有落實(shí)。記得一次何總交待我通知主管級(jí)以上干部開會(huì)，我立即用電話通知了各個(gè)主管，讓他們五分鐘后到會(huì)議室開會(huì)。我自以為這樣就完成任務(wù)了，工作就做好了。可到了開會(huì)時(shí)間，還有兩個(gè)主管沒來。何總問我：“怎么他們沒來？什么原因？”我很自然的說：“我已通知他們了，不知道什么原因沒來?！蔽易砸詾樽约旱慕忉尯芡昝?，可是何總要的是這個(gè)結(jié)果嗎？何總要的是讓這些主管來參加會(huì)議，不能來參加會(huì)議的原因是什么。我完成通知任務(wù)了，但是我有達(dá)到何總要的結(jié)果嗎？顯然沒有。
第四節(jié)課是：團(tuán)隊(duì)精神。
什么是團(tuán)隊(duì)精神，我覺得，團(tuán)隊(duì)精神就是公司上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海中的艦隊(duì)，有艦長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮，有勇敢船員的群策群力，在這艘船上，每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用，所有人都缺一不可。因此，任何一個(gè)成功的企業(yè)都有一個(gè)與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)該包括凝聚力與競(jìng)爭(zhēng)力。由字面理解，是一種合力，但它們有各自的著力點(diǎn)。我們開發(fā)團(tuán)的團(tuán)歌就是一首革命老歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，其中有“這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)”，說明一個(gè)團(tuán)隊(duì)有很強(qiáng)的凝聚力，無疑會(huì)形成這個(gè)團(tuán)隊(duì)較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。所以我們開發(fā)團(tuán)可以三戰(zhàn)兩勝?！氨F(tuán)打天下”必然比單打獨(dú)斗要強(qiáng)得多。古代的兵法中就講，要想殲滅敵人，分而殲之乃之上策。但對(duì)企業(yè)內(nèi)部小環(huán)境而言，凝聚力并不等同于競(jìng)爭(zhēng)力。團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)的形成需要內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)力。所謂“戶樞不蠹，流水不腐”，一個(gè)團(tuán)隊(duì)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要優(yōu)勝劣汰；同樣，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部也要有優(yōu)勝劣汰，這樣這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能有競(jìng)爭(zhēng)力，才能在參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)不被淘汰，畢竟優(yōu)勝劣汰是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律。
有一個(gè)關(guān)于“鯰魚效應(yīng)”的故事：一幫漁民一起出海打魚，他們捕獲了很多魚，但在回到岸上的時(shí)候，很多人的魚因缺氧而死亡過半，只有一個(gè)老漁夫的魚都還活著。原來這個(gè)老漁夫在出海捕魚前，總先準(zhǔn)備幾條活躍的鯰魚，把它們與捕獲的其它的魚一起放入水箱，由于鯰魚很好動(dòng)，它竄來竄去，不時(shí)使其它的魚受到驚嚇，整箱魚都被擾動(dòng)起來，從而使水面不斷波動(dòng)，將更多的氧氣溶解到水中，魚就不會(huì)因缺氧而死。這個(gè)故事啟示我們：一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想生存和發(fā)展，同樣必須在其內(nèi)部引入充滿活力的“鯰魚”——競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，否則就會(huì)象其他漁夫的魚一樣，死氣沉沉，缺乏活力，直至窒息而亡。一味的要求犧牲自我而達(dá)到雙贏是不切合實(shí)際的。
第五節(jié)課是：負(fù)責(zé)任。
敢于負(fù)責(zé)任，是每一個(gè)員工應(yīng)具備的基本素質(zhì)。如果你不敢或不愿擔(dān)負(fù)責(zé)任，你就不可能成為一名優(yōu)秀的員工。這是一種人生態(tài)度，是心態(tài)問題。比如銷售部門的經(jīng)理，如果你認(rèn)為自己也應(yīng)該為生產(chǎn)質(zhì)量負(fù)責(zé)，并認(rèn)真地把它當(dāng)作自己的事，你一定會(huì)促使他們改進(jìn)生產(chǎn)質(zhì)量，因?yàn)槟阏J(rèn)為產(chǎn)品質(zhì)量與你有關(guān)。這樣，你會(huì)很快對(duì)生產(chǎn)部門具有發(fā)言權(quán)。有理由相信，一段時(shí)間以后，你就具有可以管理至少銷售和生產(chǎn)兩個(gè)部門的能力了。再比如，上級(jí)出了差錯(cuò)，如果你真的認(rèn)為和你有關(guān)，愿意去負(fù)責(zé)的話，你一定會(huì)找到既顧全上級(jí)的面子、又可避免錯(cuò)誤發(fā)生的辦法。同伴出了錯(cuò)誤，你也會(huì)覺得自己沒有盡到幫助的責(zé)任。父母家人生活不如意，那是自己沒有給他們創(chuàng)造更好的條件或沒有更好的幫助他們。
你愿意負(fù)責(zé)任的事越多，你的能力就越大。負(fù)責(zé)任是擴(kuò)大自己能力的一個(gè)入口。一個(gè)人有多重要，通常與他所負(fù)責(zé)任的多少成正比。當(dāng)你愿意負(fù)責(zé)，并且對(duì)那些你認(rèn)為和你有關(guān)的事去負(fù)責(zé)的時(shí)候，你才會(huì)變得重要起來。對(duì)于一件事，如果你事先已經(jīng)認(rèn)為它是不可能的，那它一定是不可能的。如果你認(rèn)為它有可能，它就有可能。只要你愿意負(fù)責(zé)，沒有辦不到的事，所謂“世上無難事，只怕有心人”。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇三
馬老師已詼諧幽默的“大白菜”式授課方式，讓我們?cè)谧约荷磉呎J(rèn)識(shí)到了什么是專業(yè)的職業(yè)人，尤其是“實(shí)操實(shí)戰(zhàn)”，以豐富的案例為主體，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際，通過大量操作性極強(qiáng)的工具和方法，操作性、落地性強(qiáng)，是典型的體驗(yàn)式訓(xùn)練、教練式培訓(xùn)。
對(duì)我個(gè)人最有影響的是“堅(jiān)持原則”，這個(gè)堅(jiān)持原則不是倔強(qiáng)，而是堅(jiān)持自己原有的標(biāo)準(zhǔn)，不要盲目“隨大流”，別人犯錯(cuò)誤不是我們跟著犯錯(cuò)的理由。要能勇于承擔(dān)責(zé)任，要有結(jié)果交換意識(shí)，不要總想著公司給我們的少，要想想我們給公司帶來了什么效益。
職業(yè)選手就像金字塔，最低端的是專業(yè)，其次是商業(yè)，最頂端的是敬業(yè)。
結(jié)果思維中讓我重新認(rèn)識(shí)自己的工作狀態(tài)，認(rèn)識(shí)到以往的工作，真正意義上我所做的并不算工作，而是只是在做任務(wù)。馬老師讓我們做小組練習(xí)，每組十項(xiàng)“任務(wù)是什么，結(jié)果是什么”的練習(xí)，讓我們?cè)谟懻撝械玫阶詈玫拇鸢?，同時(shí)讓我更加懂的“過程本身不值錢，結(jié)果才最重要”的意義。
在結(jié)果機(jī)制中馬老師闡述了跟重要的三步法“事前：結(jié)果定義；事中：過程管理；事后：及時(shí)激勵(lì)”，同時(shí)馬老師專門針對(duì)這三步，分別講了操作要點(diǎn)，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，找到更好的方式方法，你可以不?huì)，可以不懂，但只要你按操作要點(diǎn)做，一定可以獲得你想要的結(jié)果。
什么是客戶價(jià)值？站在客戶的角度為客戶提供滿意或超值的結(jié)果，是執(zhí)行的方向與動(dòng)力。客戶價(jià)值讓工作結(jié)果有了評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)；客戶價(jià)值為員工執(zhí)行明確了方向；客戶價(jià)值讓企業(yè)內(nèi)部停止?fàn)幷摮镀?；客戶價(jià)值可以不戰(zhàn)而屈人之兵。什么是客戶思維？就是公司內(nèi)部把下一道工序當(dāng)成客戶思維，下道工序就是上道工序的客戶。內(nèi)部客戶價(jià)值怎么做？給提前量、給選擇題、給換位思考、給成長(zhǎng)機(jī)會(huì)、給即時(shí)激勵(lì)。
認(rèn)真第一、聰明第二；
結(jié)果提前、自我退后；
鎖定目標(biāo)、專注重復(fù)；
決心第一、成敗第二；
速度第一、完美第二；
結(jié)果第一、理由第二。
看到這48字真經(jīng)會(huì)對(duì)我們有提醒的作用，同時(shí)也在不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足并慢慢的改變，現(xiàn)在有點(diǎn)地方還沒有完全做到位想想有這48字真經(jīng)的提醒與鞭策，我們的執(zhí)行力會(huì)不斷的提高。
一個(gè)員工的工資是多少，是自身價(jià)值的體現(xiàn)，但是要做優(yōu)秀的人，不能做平庸的人，要領(lǐng)導(dǎo)覺得用自己事物超所值的，這樣你才能有提升的機(jī)會(huì)，價(jià)值是相互的。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇四
中高層是企業(yè)的中流砥柱，而卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力則是企業(yè)管理的關(guān)鍵。打造企業(yè)中高層的卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力是一套科學(xué)、一種文化，使之變成企業(yè)前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力。
內(nèi)驅(qū)力――企業(yè)成長(zhǎng)力量之源,建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的強(qiáng)烈信念系統(tǒng)；
凝聚力――讓跟隨者人才隊(duì)伍越來越多的能力；
判斷力――掌控企業(yè)發(fā)展方向的導(dǎo)航能力；
推動(dòng)力――領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)達(dá)到結(jié)果的保障系統(tǒng)；
執(zhí)行力――將經(jīng)營(yíng)策略變成業(yè)績(jī)成果的根本！
培訓(xùn)對(duì)象。
部門經(jīng)理、部門主管、中高層儲(chǔ)備干部。
培訓(xùn)大綱。
第一部分強(qiáng)烈使命與遠(yuǎn)景。
找到行業(yè)使命，領(lǐng)導(dǎo)使命。
運(yùn)景思維,與純管理者本質(zhì)差別。
遠(yuǎn)景3階段、9步驟。
第二部分強(qiáng)烈信念與態(tài)度。
使領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)大的5個(gè)信念。
如何進(jìn)行信念調(diào)整。
卓越領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度。
第三部分目標(biāo)與結(jié)果導(dǎo)向。
目標(biāo)就是計(jì)劃,給自己的人生確定一個(gè)你希望到達(dá)的場(chǎng)景,目標(biāo)就是對(duì)結(jié)果的堅(jiān)決要求,是整體的業(yè)績(jī)，共同努力的方向！
企業(yè)4大目標(biāo)。
制定目標(biāo)的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
推進(jìn)目標(biāo)體系的4個(gè)障礙。
第一文庫(kù)網(wǎng)目標(biāo)管控的5個(gè)方面。
第四部分以身作則的修煉。
領(lǐng)導(dǎo)者的榜樣作用具有強(qiáng)大的感染力和影響力，是一種無聲的命令、最好的示范，對(duì)員工的行動(dòng)是一種極大的激勵(lì)；是建立信任的基礎(chǔ)，如果你的團(tuán)隊(duì)不信任你，你就永遠(yuǎn)不會(huì)帶領(lǐng)他們創(chuàng)任何成就，領(lǐng)導(dǎo)者以身作則方能令行禁止！
自我管理與領(lǐng)導(dǎo)他人。
領(lǐng)導(dǎo)者自我管理5范疇。
領(lǐng)導(dǎo)修煉的八字要訣。
第五部分人格魅力。
追隨者是先接受領(lǐng)導(dǎo)者的為人然后才接受他的藍(lán)圖，這是一種符合自然法則的征服力。凝結(jié)聚合之道，向心力不離散，包含：號(hào)召力、（信服力、向心力）影響力、（思想、品格、道德的提升）、吸引力（性格、氣質(zhì)、能力、道德品質(zhì)）等等。
領(lǐng)導(dǎo)根本---人格魅力。
人格魅力的形成。
領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力范疇。
人格魅力修煉。
第六部分人才能力。
經(jīng)營(yíng)人的能力，凝心聚才，領(lǐng)導(dǎo)者是人才的伯樂，是人才的導(dǎo)師，找到那些與我們價(jià)值觀相同的人才，才能走得更遠(yuǎn)！領(lǐng)導(dǎo)者必須具備求才之心，識(shí)才之眼，用才之道，育才之能！
人才特性深刻解讀。
人才經(jīng)營(yíng)5環(huán)節(jié)。
4類人力特性。
讓人力資產(chǎn)最大化。
第七部分建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)：
讓每個(gè)人在揮灑個(gè)性、釋放潛在力量的同時(shí)，加強(qiáng)協(xié)同合作，使1+1=11或者更多，使各部之和大于整體，激活團(tuán)隊(duì)整體凝聚力和戰(zhàn)斗力！
1、打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。
高效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)要素。
高效團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的四個(gè)階段?
高效團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)?
2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力的具體措施：
明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，指明努力方向。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀?
“五項(xiàng)修煉”打造團(tuán)隊(duì)凝聚力?
培育團(tuán)隊(duì)精神?
建立和諧有效的溝通機(jī)制。
領(lǐng)導(dǎo)如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力?
第八部分決策。
決策力就是選擇力，是企業(yè)力量的發(fā)動(dòng)機(jī)，決策力是企業(yè)成功與失敗艱難選擇的決心與力量，智慧與力量的判斷凝聚與提煉，成功始于決策，同樣也止于決策！
決策---領(lǐng)導(dǎo)者根本任務(wù)。
勇于決策的習(xí)慣養(yǎng)成。
決策5方法。
快速提升決策質(zhì)量。
第九部分溝通力。
溝通是企業(yè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的滑劑、思想共享的基礎(chǔ)，很多決策都是由于溝通不暢而難以執(zhí)行，很多矛盾也是由于溝通不利而產(chǎn)生。學(xué)會(huì)溝通，建立溝通渠道，將使你的企業(yè)暢通無阻！
溝通的五種形式。
解除溝通的障礙。
找出別人的心略。
溝通的技巧和步驟。
第十部分授權(quán)與激勵(lì)。
賞不可不公平，罰不可不明晰，激勵(lì)他人自愿的在組織中做出卓越成就！
為什么要授權(quán)。
授權(quán)障礙與突破。
授權(quán)步驟與準(zhǔn)則。
激勵(lì)的基本法則。
激勵(lì)的三個(gè)層次。
激勵(lì)的方法。
第十一部分解讀執(zhí)行。
執(zhí)行力是一種競(jìng)爭(zhēng)力，是企業(yè)走向強(qiáng)大的必備條件。很多企業(yè)在邁向成功的路上，欠缺的就是執(zhí)行的能力；為什么執(zhí)行力那么重要？為什么它能決定企業(yè)的興衰和生死......
執(zhí)行---企業(yè)強(qiáng)大根本原因。
執(zhí)行到底是什么？
執(zhí)行不力的八大現(xiàn)象。
執(zhí)行的.四個(gè)核心要點(diǎn)。
第十二部分領(lǐng)導(dǎo)者---執(zhí)行力。
透徹把握本企業(yè)與員工。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，事實(shí)求是。
要事第一。
跟進(jìn)，跟蹤目標(biāo)，解決問題。
激勵(lì)有力，罰得適合。
培養(yǎng)執(zhí)行意識(shí)。
自我認(rèn)知，高情感強(qiáng)度。
第十三部分用能執(zhí)行的人。
執(zhí)行人才。
知人善任，合適的人干適合的事。
人才評(píng)估的三步驟。
人才指導(dǎo)的四步法則。
人才培養(yǎng)的五個(gè)手段。
第十四部分建立執(zhí)行文化。
執(zhí)行文化是責(zé)任文化，是細(xì)節(jié)文化，是結(jié)果文化，是思想與行為統(tǒng)一的過程。執(zhí)行文化是融入每一個(gè)組織成員的血液中的，并用制度的方式沉淀下來的最高準(zhǔn)則！
強(qiáng)勢(shì)管理營(yíng)造執(zhí)行氛圍。
執(zhí)行文化的四部分。
信念原理與改變。
建立暢通的溝通渠道。
構(gòu)建執(zhí)行文化的十個(gè)手段。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇五
在群友問到我這個(gè)問題時(shí)，我的第一應(yīng)是這位兄臺(tái)不是在騎著豬找馬吧？過來再一想，不對(duì)啊，有問題先從自身找原因。于是，再次翻看之前寫的文章，是的，是自己寫的不夠落地，尤其是對(duì)于拖延癥嚴(yán)重的“患者”來說，那篇文章確實(shí)不能解決他的問題。
那么，今天就嘗試把問題再進(jìn)一步細(xì)化一些！
再看那位群友的問題：哪篇文章守于執(zhí)行力的？從他前后的發(fā)問來看，他存在哪些問題呢？拖延、伸手黨！這兩條就是非常明顯的執(zhí)行力弱的表現(xiàn)！
那么，到底什么是執(zhí)行力呢？先看一下度娘的答案。
執(zhí)行力就是完成任務(wù)的能力，最重要的三要素：按時(shí)、保質(zhì)、保量！
來看一下716團(tuán)隊(duì)的一位同學(xué)。某天，為檢驗(yàn)執(zhí)行力，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要求家用十天的時(shí)間在某論壇注冊(cè)50個(gè)帳號(hào)。接到任務(wù)后，就在家都還優(yōu)哉游哉的做著時(shí)，這位小h同學(xué)已經(jīng)用一天的時(shí)間注冊(cè)了200個(gè)帳號(hào)。
從這個(gè)案例來說說，執(zhí)行力強(qiáng)就需要能夠用最短的時(shí)間把任務(wù)以最好的完成度并且超出預(yù)期的數(shù)量即做完。
那么，具體怎么做才能達(dá)到較好的執(zhí)行力呢？我們逐一列舉一下吧！
1．有合理的計(jì)劃，把總?cè)蝿?wù)進(jìn)行分解，細(xì)分到每一天、每一分鐘甚至每一秒鐘；
7．最重要的：現(xiàn)在、立刻、馬上去做！
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇六
為什么強(qiáng)大的美國(guó)會(huì)在朝鮮的戰(zhàn)場(chǎng)上失敗？為什么德國(guó)足球隊(duì)在世界賽場(chǎng)上成就卓著？原因是多方面的，但是完美的執(zhí)行是其中最重要的一點(diǎn)。無論有多么宏偉的藍(lán)圖和多么完美的戰(zhàn)略，缺乏執(zhí)行力就會(huì)導(dǎo)致全盤皆輸。執(zhí)行就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。
一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力如何，將決定企業(yè)的興衰。公司的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)情況運(yùn)行是否切實(shí)有效即執(zhí)行力的程度就顯得至關(guān)重要了。
一、在執(zhí)行過程中，尤其是中層干部要做到身先垂范，以身作則，全體員工嚴(yán)格執(zhí)行，體現(xiàn)出制度面前人人平等，如有違反嚴(yán)厲處罰，決不姑息，不能讓形同虛設(shè)，要做到制度令出必行，行之有效。
二、加強(qiáng)各種培訓(xùn)。通過各種培訓(xùn)培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神，加強(qiáng)員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度和奉獻(xiàn)精神，提高技術(shù)技能和綜合素質(zhì)，灌輸服從思想，增強(qiáng)執(zhí)行力意識(shí)，允許員工提建議，但是一旦作出了決策，就必須堅(jiān)決執(zhí)行，達(dá)到主動(dòng)執(zhí)行而不是被動(dòng)執(zhí)行的目的。
三、建立合理的激勵(lì)機(jī)制。激勵(lì)是提高執(zhí)行力最有效的方法之一，通過樹立典型、提職、加薪和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)讓員工意識(shí)到有付出才會(huì)有收獲，有奉獻(xiàn)就會(huì)有回報(bào)，認(rèn)識(shí)到公司發(fā)展的美好前景和本人的職業(yè)發(fā)展方向。公司對(duì)于有突出貢獻(xiàn)工作出色的典型個(gè)人要給于提職、加薪獎(jiǎng)勵(lì)，主管要適時(shí)適地給予這些人鼓勵(lì)、口頭表揚(yáng)、書面表揚(yáng)，對(duì)于優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要給于榮譽(yù)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。另外對(duì)于因非人為因素或不可抗拒因素導(dǎo)致不成功的失敗者，只要是盡力了但是精神可嘉，將公司損失降到最低，也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，以此來肯定他們的努力和所創(chuàng)造的精神價(jià)值。
四、行之有效的追蹤。要建立實(shí)效、可操作性強(qiáng)的追蹤制度，堅(jiān)持公開、公正、公平原則，來檢驗(yàn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)執(zhí)行力程度，通過采用定期和不定期的考核和檢查、監(jiān)督的途徑，確保執(zhí)行的持續(xù)有效性，引入淘汰機(jī)制，對(duì)于考核最差、執(zhí)行不力的主管、工人予以開除、降職、降薪的處罰，這樣可以控制好執(zhí)行者，使之時(shí)刻有憂患淘汰意識(shí)，樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、快速反應(yīng)的作風(fēng)，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做精，不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)工作任務(wù)，從而不斷的提高執(zhí)行力，達(dá)到從執(zhí)行力中取得效益的目的。
要進(jìn)步首先是思想的進(jìn)步，要轉(zhuǎn)變首先是觀念的轉(zhuǎn)變。走出“缺乏執(zhí)行力”或“執(zhí)行不暢”的誤區(qū)，必須營(yíng)造一種氛圍，形成一種習(xí)慣，達(dá)成一種全員的共識(shí)。
1、營(yíng)造一種“贏在執(zhí)行”的工作氛圍。
在科學(xué)決策的基礎(chǔ)上，開門納諫，搭建一個(gè)廣泛交流的平臺(tái)，在執(zhí)行前做好解釋說明工作，善于把不同的聲音輸入統(tǒng)一的軌道。必要時(shí)不同的意見可以記錄在案，作為修正決策的依據(jù)。
2、形成一種“言必行、行必果、及時(shí)回饋”的工作習(xí)慣。
既然執(zhí)行力是一以貫之的集中體現(xiàn)，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行過程的全程跟蹤，建立動(dòng)態(tài)的監(jiān)控機(jī)制。及時(shí)幫助執(zhí)行者解決實(shí)際困難，盡量避免偏差。給執(zhí)行者以強(qiáng)大的后盾。
3、形成一種“重在執(zhí)行”的共識(shí)。
美好的決策或愿望，只有付諸實(shí)施才能更加放射出更加耀眼的光芒。重在執(zhí)行，才能贏在執(zhí)行。我覺得如果通過這次講座能使我們擦亮了迷離的雙眼，能夠全員動(dòng)員起來，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活。那么我們的公司將充滿希望，我們的收獲也遠(yuǎn)比聆聽這一次講座要收獲得多。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）。
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，擁有卓越的執(zhí)行力成為了成功的關(guān)鍵。正是因?yàn)檫@樣，我們常常追尋著那些在團(tuán)隊(duì)合作中展現(xiàn)出突出執(zhí)行能力的人才，如許晉。我有幸在與許晉共事的過程中，深切感受到他卓越的執(zhí)行力帶來的積極影響。在這篇文章中，我將分享許晉越執(zhí)行力心得體會(huì)。
第二段：目標(biāo)感和計(jì)劃能力（300字）。
許晉具備過人的目標(biāo)感，他總能清晰明確的提出并追求具體的目標(biāo)。而為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，他極具計(jì)劃能力。他會(huì)認(rèn)真分析目標(biāo)的要求，制定出詳細(xì)的計(jì)劃，并按照計(jì)劃有條不紊地去行動(dòng)。他總是能夠在限定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，并且保持高質(zhì)量。這得益于他注重每個(gè)細(xì)節(jié)，善于時(shí)間管理，并且善于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做好權(quán)衡，對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行合理分配。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力（300字）。
許晉具有很高的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。他善于傾聽他人的意見和建議，同時(shí)也善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。他懂得站在團(tuán)隊(duì)的角度思考問題，并能夠有效地協(xié)調(diào)不同的觀點(diǎn)和利益，找到最佳解決方案。無論是面對(duì)團(tuán)隊(duì)成員還是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，許晉能夠用自己清晰的邏輯和溝通能力，將自己的意愿和觀點(diǎn)表達(dá)出來，獲得他人的認(rèn)可和支持。
第四段：自我管理和行動(dòng)力（300字）。
許晉非常懂得自我管理，他善于把握自己的情緒和壓力，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候釋放它們。他總是能夠在壓力面前保持冷靜，并利用表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)克服那些挑戰(zhàn)。他的行動(dòng)力也是出類拔萃的。無論是在平時(shí)的工作中還是迎接突發(fā)事件時(shí)，他總能迅速做出反應(yīng)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┙鉀Q問題。這種行動(dòng)力的來源在于他的敏銳洞察力和果斷決策能力。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過與許晉的合作，我深刻地認(rèn)識(shí)到卓越的執(zhí)行力對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重要性。它不僅能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，同時(shí)也能夠帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。尤其在當(dāng)今快節(jié)奏變化的環(huán)境下，擁有卓越的執(zhí)行力可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。因此，我們可以從許晉的執(zhí)行力忠誠(chéng)中獲得啟發(fā)并應(yīng)用于自己的工作中，以此來不斷提高自己的執(zhí)行力，取得更大的成功。
總結(jié)：
在這篇文章中，我分享了許晉越執(zhí)行力心得體會(huì)。他的目標(biāo)感和計(jì)劃能力、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力、自我管理和行動(dòng)力等方面都體現(xiàn)出了優(yōu)秀的執(zhí)行力。這些能力不僅幫助他實(shí)現(xiàn)了個(gè)人目標(biāo)，同時(shí)也為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向許晉學(xué)習(xí)，并將這種卓越的執(zhí)行力應(yīng)用于我們自己的工作中。只有不斷提高執(zhí)行力，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇八
鄭州市第九人民醫(yī)院在20xx年3月15日下午對(duì)全院班組長(zhǎng)以上的中層進(jìn)行了“醫(yī)院管理與執(zhí)行力培訓(xùn)”，聆聽了香港聯(lián)成國(guó)際教育集團(tuán)鄧成偉老師的講課，感想很多，收獲很，主要有以下幾點(diǎn)：
“團(tuán)隊(duì)”是個(gè)經(jīng)常提起的名詞，但真正的含義自己以前并不是深刻領(lǐng)會(huì)，但聽了培訓(xùn)才明確的知道了“團(tuán)隊(duì)”的真正意義：思想、方向、行為三者的統(tǒng)一才是真正的“團(tuán)隊(duì)含義”。并不是有了組織就是“團(tuán)隊(duì)”了，細(xì)細(xì)想，也的確如此，在一個(gè)集體里如果家想的不是一樣的，不能統(tǒng)一家的思想、方向和行為，就算集體里每個(gè)人都非常努力的工作，個(gè)人能力越強(qiáng)而會(huì)離“團(tuán)隊(duì)”的目標(biāo)越遠(yuǎn)。做為一名中層，就要緊緊轉(zhuǎn)繞醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)，自覺規(guī)范自己的言行，把個(gè)人的理想與醫(yī)院總體的“思想、方向和行為”相統(tǒng)一，不僅個(gè)人理想得到了實(shí)現(xiàn)也促進(jìn)了醫(yī)院整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這樣工作才更有干勁，“團(tuán)隊(duì)”才更有活力。
做為一名中層對(duì)態(tài)學(xué)習(xí)要有“空杯心態(tài)”，時(shí)刻自省，不斷學(xué)習(xí)，完善自身，要明白自身的定位，是醫(yī)院資產(chǎn)型的人力資源還是負(fù)債型的人力資源，要時(shí)刻問自己，要不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與敏感度，時(shí)刻提醒自己要做醫(yī)院資產(chǎn)型的人力資源，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在工作中有時(shí)困惑，為什么有些工作安排下去了但執(zhí)行的并不能盡如人意，不知是什么原因？通過培訓(xùn)明白了是什么原因，主要有以下五個(gè)原因：
1、思辨主義：其實(shí)質(zhì)就是自我崇拜，自以為是，這樣做有什么意義。
2、為別人想：這是最具有欺騙性的，掩耳盜鈴，這樣做對(duì)別人不好。
3、完美主義：一定還有更好的方法。
4、逃避主義：不參與。
5、忘記主義：自欺欺人，以忘了來推拖工作。明白了這五種原因，就能對(duì)癥下藥，解決工作安排中的問題。
通過培訓(xùn)，使我明白服從是一種責(zé)任，這種責(zé)任是中層應(yīng)該具備的意識(shí)，想方設(shè)法去執(zhí)行，完成任務(wù)才是中層的終極追求，不能只求也去執(zhí)行了，但效果卻與當(dāng)初安排的初衷有差異，并沒有達(dá)到當(dāng)初的目標(biāo)，只是說去做了，但結(jié)果并不完美。執(zhí)行是以結(jié)果為導(dǎo)向的。任何沒有結(jié)果的執(zhí)行都是不可取的，也是沒有意義的，只有完美的結(jié)果才能詮釋完美的執(zhí)行。明白了培訓(xùn)的意義與目的，才能工作更有主動(dòng)性和目的性，才能把培訓(xùn)的內(nèi)容貫徹到日常工作去，帶領(lǐng)科室全體人員共同努力，在思想、方向與行為上與醫(yī)院的總體發(fā)展目標(biāo)保持一致，減少工作中的盲目性，有重點(diǎn)，有計(jì)劃的推動(dòng)科室的工作，才能凝聚人心，只有懂得人心才能做好中層工作，豐碑無語，行勝于言。
做為中層只有想在前、干在前、樂在后，把職工的思想工作做通，才能更好的領(lǐng)導(dǎo)科室工作，服務(wù)好臨床科室，服務(wù)好，在家才能開開心心工作，提高工作的積極性和主動(dòng)性。變工作的壓力為工作的動(dòng)力，把要我工作變成我要工作，樹立以院為家的理念，正圈理個(gè)人利益與醫(yī)院利益的，這是個(gè)很難回答的問題，但每個(gè)人心中都有答案，也都有個(gè)人的行事準(zhǔn)則，只有經(jīng)常捫心自問，三省吾身，才能走出個(gè)人利益的藩籬，走入醫(yī)院利益的正道，只有醫(yī)院利益得到了實(shí)現(xiàn)，個(gè)人利益也才有實(shí)現(xiàn)的可能，兩者并不是只有與對(duì)立，更多的是相容與統(tǒng)一，與對(duì)立是暫時(shí)的，渺小的，相容與統(tǒng)一才是永恒的，偉的。
只有放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，醫(yī)院得到了更好的發(fā)展，個(gè)人也才能有更、更高的平臺(tái)來施展自己的聰明才智，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)，誠(chéng)然，每個(gè)人都有長(zhǎng)處也都有跺，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，知人善任，是我做為中層不斷追求的目標(biāo)，個(gè)人的光彩只有熔入醫(yī)院發(fā)展的偉宏圖中才能更璀璨，才能更長(zhǎng)久，我愿自己與科室全體同仁共同統(tǒng)一“思想、方向、行為”加入“九院團(tuán)隊(duì)，投入到我院發(fā)展的偉征途中，與九院及九院全體同仁共同努力，綻放出生命中最美麗的花朵，實(shí)現(xiàn)人生的最價(jià)值，祝愿我們九院的明天更美好。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇九
本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好。相信我們公司借助這次“執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣，也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革。
通過學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難，從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作，聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的體會(huì)：
1、為什么不行動(dòng)。
因?yàn)橐磩e人怎么做；如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動(dòng)，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什么心情煩躁。
是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認(rèn)為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態(tài)的問題，自己沒有認(rèn)真的考慮，做事認(rèn)真第一、理由第二。
3、為什么不做結(jié)果。
關(guān)鍵是心中沒有原則，沒有目標(biāo)沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會(huì)有結(jié)果，要決心第一、成敗第二。
4、為什么不負(fù)責(zé)任。
說明就是責(zé)任心的問題和人生價(jià)值觀的問題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對(duì)客戶：要結(jié)果、不要理由；對(duì)上級(jí)：要價(jià)值、不要討好；對(duì)同事：要對(duì)事不對(duì)人；對(duì)自己：要原則、不要人情。要使我們達(dá)到好的結(jié)果據(jù)要，結(jié)果第一，理由第二。
再談?wù)?i的學(xué)習(xí)體會(huì)，它是一種執(zhí)行的機(jī)制，i1是說任何事先講在前面，目標(biāo)量化，結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過程的檢查；方向找對(duì)，選擇比努力更重要。i2是說明確方法，根據(jù)結(jié)果確定出過程具體實(shí)施方案。i3講的重點(diǎn)是過程進(jìn)行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲，做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)，錯(cuò)了處罰。i5是總結(jié)的過程，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)我們補(bǔ)充新的流程制度，形成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行，不講個(gè)性只講共性。
通過學(xué)習(xí)和體會(huì)希望公司：
我相信對(duì)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去，讓整個(gè)公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長(zhǎng)。
2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平，一方面在招聘過程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工，另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3、要營(yíng)造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：
其一，講求速度：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤；
其二，團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作；
其四，績(jī)效導(dǎo)向：拒絕無作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明；
最后，要營(yíng)造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂于分享、共同成長(zhǎng)。
相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程，管理制度的改革將會(huì)更加深入完善，我們有理由相信德寶群興的明天會(huì)更加美好。
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卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇十
通過近段時(shí)光的組織學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了提高執(zhí)行力的重要性，增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感和職責(zé)感。作為一名黨員班干部，我如下心得體會(huì)：
作為一個(gè)行政執(zhí)法部門，如何把黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策及決策部署不折不扣地落到實(shí)處，是一項(xiàng)重要的任務(wù)。一個(gè)部門的成功是要靠出色的執(zhí)行力來作保證的，提高執(zhí)行力是改革與發(fā)展的必然要求。沒有執(zhí)行力，就沒有競(jìng)爭(zhēng)力，也就沒有發(fā)展力，歷史的發(fā)展證明：執(zhí)行力抓得好，職工隊(duì)伍就充滿朝氣和活力，事業(yè)就能順利發(fā)展；執(zhí)行力抓得不好，干部職工隊(duì)伍就缺乏朝氣和活力，事業(yè)就會(huì)受到挫折。真正把國(guó)家的方針政策落實(shí)好，提高執(zhí)行力是關(guān)鍵。作為一名黨員班干部，我如下心得體會(huì)：
通過學(xué)習(xí)，我從思想認(rèn)識(shí)上較以前有了很大的提高，也充分意識(shí)到做好本職工作，務(wù)必以全心全意為人民服務(wù)為任何事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際工作，以前的工作方法還有欠妥的地方，對(duì)待群眾有時(shí)存在急躁情緒，服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)一步的提高。今后，我必須牢固樹立為人民服務(wù)的意識(shí)，在具體工作中，要立足群眾，把群眾的需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，想職工所想，急職工所急，熱情做好政策解釋，認(rèn)真提高辦事效率，讓職工高興而來，滿意而歸，提高單位對(duì)外的窗口形象，這也是提升效能，提高執(zhí)行力的核心所在。
以前自已的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，忽視學(xué)習(xí)的重要性，缺乏理論知識(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí)。工作中缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)，有求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的思想。工作方法有時(shí)不得體，科室工作有的方面還管理不到位。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到提升效能，提高執(zhí)行力，就是要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。作為一名黨員，不能按一般群眾要求自已，以后我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)技能，在學(xué)習(xí)中提高自我的工作水平。要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，把思想統(tǒng)一到“為政之要、貴在落實(shí)；落實(shí)之要、貴在執(zhí)行”的理念中來。業(yè)務(wù)上要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，精益求精，認(rèn)真細(xì)致的做好做實(shí)各項(xiàng)工作，以較高的水平投身到為人民服務(wù)的`工作中來，以自已的實(shí)際行動(dòng)踐行提高執(zhí)行力”的要求。
開展“兩項(xiàng)活動(dòng)”，說明各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)提高行政執(zhí)行力和加強(qiáng)禮貌執(zhí)法教育十分重視，這也說明當(dāng)前政府各部門勤政、廉政、善政做得還不夠。
學(xué)習(xí)時(shí)要注重反思，結(jié)合實(shí)際提高“四個(gè)服務(wù)意識(shí)”，即提高服務(wù)基層意識(shí)、提高服務(wù)行政相對(duì)人意識(shí)、提高服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)意識(shí)、提高服務(wù)消費(fèi)者意識(shí)。要學(xué)以致用，落實(shí)在行動(dòng)上。
不利于團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的話不說，不利于團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的事不做，不利于團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的的謠言不傳，多做實(shí)事。
作為一名黨員，我要以這次以“提高執(zhí)行力”為主題的組織生活會(huì)為契機(jī)，提高認(rèn)識(shí)，繼續(xù)把持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，為我縣縣經(jīng)濟(jì)事業(yè)的健康、穩(wěn)定、發(fā)展做出自已。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇十一
有一種毛毛蟲很喜歡吃松葉，它們專門在松樹上結(jié)網(wǎng)筑巢，一到晚上就排成縱隊(duì)一只緊跟著一只，集體外出尋找食物，法國(guó)的一位昆蟲學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他把外出覓食的一縱隊(duì)毛毛蟲引到一個(gè)花盆的邊沿，并讓它們首尾想接沿著花盆的邊圍成一個(gè)圓圈，他地花盆的中間放上松葉然后觀察毛毛蟲的行動(dòng)，沒有一只停下來想一想自己的目標(biāo)是什么，路應(yīng)怎么走。七天后，這些毛毛蟲因勞累和饑餓死掉了。
在現(xiàn)實(shí)生活中不乏像毛毛蟲這樣的人，他們看起來總是努力地不斷往上爬，但是因?yàn)闆]有目標(biāo)，即便累死也毫無收獲。
古羅馬哲字家塞涅曾說過：“有人活著沒有任何目標(biāo)，他們?cè)谑澜缧凶撸拖窈又械囊豢眯〔?，他們不是行走，而是隨波逐流?！贝蠖鄶?shù)人并不明白自己可以創(chuàng)造未來，他們沒有明確的目標(biāo)，在工作中做到哪里就算哪里，從沒有為未來計(jì)劃過。只有少數(shù)人明白自己可以掌控未來，他們清楚地知道自己可以掌控未未來，他們清楚地知道自己的目標(biāo)是什么，并付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它，最后，他們總能獲得成功。所以說，一個(gè)人只有明確了目標(biāo)，才有前進(jìn)的方向，才有成功的可能;而沒有目標(biāo)，就只會(huì)在人生的道路上迷失自己，最終走向失敗。
如果你想讓你的執(zhí)行力有所突破，做到高效執(zhí)行，那么首先要明白的就是自己的目標(biāo)是什么。我們都知道豹子是捕獵高手，它之所以有驕人的捕獵成績(jī)，是因?yàn)樗看涡袆?dòng)之前，總是先明確一個(gè)明確的捕獵目標(biāo)，然后心無旁騖地追捕這個(gè)目標(biāo)。
目標(biāo)是本，是一切工作的中心。它好比工作中的助聽器，幫助我們提高工作效率，快速完成工作任務(wù)。它還是檢驗(yàn)工作成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)，只有達(dá)成了目標(biāo)，才算完成了工作。所以說，作為場(chǎng)中的員，當(dāng)我們把全部的精力都放在目標(biāo)上時(shí)，就會(huì)很清楚地知道自己應(yīng)該做什么、如何去做，并對(duì)自己的工作成果做一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。這樣的話，我們就能更高效地執(zhí)行任務(wù)。
當(dāng)然，我們所確立的目標(biāo)必須是明確的，模糊不清的目標(biāo)只會(huì)將人帶入歧途。這就好比一個(gè)弓箭手射箭，如果看不清靶心，不管他的姿勢(shì)有多正確，弓拉的有多滿，都沒有多大意義。目標(biāo)明確就會(huì)少走彎路，而且，一個(gè)明確的目標(biāo)會(huì)維持和加強(qiáng)一個(gè)人的行動(dòng)機(jī)，讓他總是有足夠的動(dòng)力堅(jiān)持行動(dòng)，直至取得最后的勝利。
要想確立明確的目標(biāo)，必須要對(duì)自身有準(zhǔn)確的判斷。只有根據(jù)自身的實(shí)際情況制訂出來的目標(biāo)才有實(shí)際意義。成功大師希爾說：“我們不能把目標(biāo)放在真空里，你必須將目標(biāo)與自己的情況和需要配合起來?！蔽覀冎?，事物一直外在變化發(fā)展之中，個(gè)人的情況和需要也不例外。所以說，你需要時(shí)刻審視、反省自己，保證目標(biāo)和自己的實(shí)際情況相吻合，只有這樣，你的目標(biāo)才不會(huì)偏離正確的方向。想要確立明確的目標(biāo)，必須懂得“擇要”。一個(gè)明確的目標(biāo)不是無所不包、涵蓋一切，這樣的目標(biāo)太籠統(tǒng)，會(huì)阻礙我們揮自己的執(zhí)行能力。一個(gè)人的時(shí)間和精力畢竟有限，如果你大面積撒網(wǎng)，而不是將注意力放在某個(gè)特定的目標(biāo)上，你的精力就會(huì)被過度分散，從而哪個(gè)目標(biāo)都無法實(shí)現(xiàn)。打個(gè)比方，如果人是管委會(huì)獵人，在射擊獵物的時(shí)候，你是瞄準(zhǔn)一群鳥，還是瞄準(zhǔn)一只鳥呢?瞄準(zhǔn)一群鳥，你可能“顆粒無收”;瞄準(zhǔn)一群一只鳥，你就能打中它。所以說，我們應(yīng)該集中主要精力去做最重要的事。
一個(gè)明確的目標(biāo)應(yīng)該是怎樣的呢?它就好比班車運(yùn)行時(shí)間表，時(shí)間表上總會(huì)明確說明某一班車幾點(diǎn)發(fā)車，幾時(shí)到達(dá)目的地，一個(gè)明確的目標(biāo)也應(yīng)該有明確的完成期限以及完成標(biāo)準(zhǔn)。
在制定目標(biāo)時(shí)，我們應(yīng)該遵循以下三個(gè)原則：
(1)從現(xiàn)實(shí)入手，放棄完美化的追求;。
(2)分清工作中的主次部分，將主要精力放在工作的主要部分上。
(3)限定完成目標(biāo)的時(shí)間，制訂工作完成的標(biāo)準(zhǔn)。
目標(biāo)確定之后，我們就應(yīng)該緊盯著目標(biāo)，全身心地投入到目標(biāo)的完成中，這樣才能做到高效執(zhí)行，從而更好地完成任務(wù)。如果瞎抓一氣，中途隨意改道，結(jié)果只能是“事倍功半”，甚至是“一無所得”。
老師給學(xué)生們講了一個(gè)故事：三只獵狗正在追一只土撥鼠在逃竄的過程中鉆進(jìn)了只有一個(gè)出口的樹洞。時(shí)間不長(zhǎng)，一只兔子從樹洞里鉆出來，并敏捷地爬到一棵大樹上。爬到樹上的兔子因?yàn)闆]有站穩(wěn)而摔了下來，砸暈了三只正在仰頭看的獵狗。最后，兔子順利逃脫了。老師講完故事，問：“你們認(rèn)為這個(gè)故事有問題嗎?”一個(gè)學(xué)生說：“兔子不會(huì)爬樹?！绷硪粋€(gè)學(xué)生說：“兔子體積太小，無法同時(shí)砸暈三只獵狗?！碑?dāng)字生們七嘴八舌地說完所有的問題后，老師說：“難道你們都忘了嗎，獵狗追逐的土撥鼠哪去了?”
獵狗最初的目標(biāo)是土撥鼠，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)兔子后，注意力就轉(zhuǎn)移了，由于忘了最初的目標(biāo)，最后一無所得。在我們追求目標(biāo)的過程中，也經(jīng)常會(huì)沖出一只“兔子”，它就會(huì)擾亂你的注意力、分散你的精力，甚至使你停止趕路，或走入歧途，最終勞而無獲。
所以，在執(zhí)行的過程中，我們必須鎖住目標(biāo)，這是高效執(zhí)行的基礎(chǔ)。只有盯住了“土撥鼠”，你的“追逐”才有意義，你的執(zhí)行能力才會(huì)隨著目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)而不斷提高。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150）。
作為一個(gè)積極向上的人，我一直追求卓越。然而，卓越并非一蹴而就，而是一個(gè)持久的奮斗過程。在這個(gè)過程中，我深深體會(huì)到了卓越的內(nèi)涵和價(jià)值。卓越不僅僅是做事的態(tài)度和方式，更是一種對(duì)自身能力的挑戰(zhàn)和提升。在追求卓越的道路上，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。
第二段：邁向卓越的秘訣（字?jǐn)?shù)：250）。
追求卓越并不是一帆風(fēng)順的，它要求不斷超越自我、持之以恒。我明白了努力和耐心的重要性。在追求卓越的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘訣：給自己設(shè)定目標(biāo)，并制定有效的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)它們。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該既具有挑戰(zhàn)性，又符合現(xiàn)實(shí)條件。通過將目標(biāo)分解成小步驟，并制定詳細(xì)的計(jì)劃，我們能夠更好地掌握自己的進(jìn)度。同時(shí)，我們還需不斷調(diào)整計(jì)劃，以適應(yīng)變化的情況。除此之外，團(tuán)隊(duì)合作也是追求卓越的重要因素之一。與他人共同努力和分享經(jīng)驗(yàn)，可以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。在整個(gè)過程中，堅(jiān)定的信念和強(qiáng)大的毅力是我們堅(jiān)守追求卓越的力量源泉。
第三段：卓越的內(nèi)涵和定位（字?jǐn)?shù)：250）。
卓越是一個(gè)廣泛而深刻的概念，它不僅僅局限于某個(gè)領(lǐng)域。無論是工作、學(xué)習(xí)還是生活，卓越都是我們的追求。在工作領(lǐng)域，卓越意味著在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有深入的認(rèn)識(shí)和獨(dú)特的見解，能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出。在學(xué)習(xí)中，卓越意味著不僅僅停留在書本知識(shí)的掌握上，而是能夠靈活運(yùn)用所學(xué)，提出獨(dú)立思考的觀點(diǎn)。在生活中，卓越意味著積極樂觀、健康向上的心態(tài)，以及為他人提供幫助和服務(wù)的意愿。卓越是一個(gè)綜合的概念，它要求我們?cè)诟鱾€(gè)方面都追求卓越。
第四段：卓越的價(jià)值（字?jǐn)?shù)：250）。
卓越的價(jià)值是無與倫比的。首先，卓越可以帶給我們的是自信和自豪感。在我們追求卓越的過程中，我們會(huì)不斷超越自我，克服困難，積累經(jīng)驗(yàn)，這些都會(huì)增強(qiáng)我們對(duì)自己能力的信心。其次，卓越在工作中可以為我們帶來更多的機(jī)會(huì)和成功。擁有卓越的能力和品質(zhì)，我們就能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中脫穎而出，獲得更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。最后，卓越也會(huì)帶給我們一種成就感和幸福感。當(dāng)我們意識(shí)到自己已經(jīng)做到了最好，為自己和他人創(chuàng)造了積極的影響時(shí)，我們會(huì)感到滿足和快樂。
第五段：我的心得與感悟（字?jǐn)?shù)：300）。
在追求卓越的過程中，我也有了一些寶貴的心得和感悟。首先，我意識(shí)到卓越是一種持久的精神狀態(tài)，而不是一時(shí)的興奮和激情。我們需要有堅(jiān)定的意志力和持之以恒的決心，去追求卓越。其次，追求卓越需要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們要保持開放的心態(tài)，不斷吸收新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以不斷提高自己。最后，我認(rèn)識(shí)到，追求卓越是一個(gè)不斷總結(jié)和反思的過程。我們需要定期審視自己的進(jìn)展和不足，及時(shí)調(diào)整自己的方向和計(jì)劃。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：150）。
卓越是一個(gè)值得追求的目標(biāo)，它要求我們有堅(jiān)定的信念和毅力，不斷超越自我，追求卓越的秘訣是設(shè)定目標(biāo)，制定計(jì)劃，并持之以恒。卓越的內(nèi)涵和定位是廣泛而深刻的，它不僅僅局限于某個(gè)領(lǐng)域。追求卓越的價(jià)值在于自信，機(jī)會(huì)和成就感。在我追求卓越的過程中，我體會(huì)到了卓越的內(nèi)涵和價(jià)值，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，使我更加堅(jiān)定了追求卓越的決心。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（課程背景介紹）。
卓越課是一門由學(xué)校開設(shè)、旨在培養(yǎng)學(xué)生卓越素養(yǎng)和綜合能力的特別課程。今年，我有幸參加了這門課程，并獲得了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在卓越課中的心得和體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
在卓越課中，我首先學(xué)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。課程不再側(cè)重于老師的灌輸，而是鼓勵(lì)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)獲取知識(shí)。我們被鼓勵(lì)提出問題、查閱資料和獨(dú)立完成作業(yè)。這種自主學(xué)習(xí)的方式培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力和問題解決能力，并激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
第三段：鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力。
卓越課也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在課程中，我們被分成小組，共同完成課程設(shè)計(jì)和項(xiàng)目研究。通過合作，我們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見、協(xié)商決策和分工合作。這個(gè)過程不僅加深了我與同學(xué)們之間的友誼，還教會(huì)了我如何在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)并合作取得優(yōu)秀成果。
第四段：提升溝通表達(dá)能力。
在卓越課中，我們每周都要進(jìn)行小組討論和展示報(bào)告，這要求我們提升自己的溝通表達(dá)能力。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的想法，如何聆聽他人的意見，并學(xué)會(huì)了利用多種媒體工具來支持和強(qiáng)化我們的演講。這些技能不僅在課堂上幫助了我，也在日常生活和未來的職業(yè)發(fā)展中具有重要價(jià)值。
第五段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能。
卓越課還為我們提供了機(jī)會(huì)去鍛煉和展示領(lǐng)導(dǎo)才能。在課程設(shè)計(jì)和項(xiàng)目研究中，我們需要挑選一個(gè)組長(zhǎng)來組織團(tuán)隊(duì)，分配任務(wù)并監(jiān)督進(jìn)度。這給我提供了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力并調(diào)動(dòng)大家的積極性。通過這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)并不是追隨者，而是能夠帶領(lǐng)他人實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。
卓越課是一門極具挑戰(zhàn)性的課程，但它給予了我許多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過自主學(xué)習(xí)，我掌握了更多的知識(shí)；通過團(tuán)隊(duì)合作，我改善了與他人的關(guān)系；通過溝通表達(dá)，我提升了自己的語言能力；通過領(lǐng)導(dǎo)才能，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。在這門課程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了思考問題、解決問題和與人合作的能力，這些將在我的人生中起到重要的推動(dòng)作用。我非常感謝有機(jī)會(huì)參加卓越課程，并將繼續(xù)努力在未來的學(xué)習(xí)和工作中運(yùn)用這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇十四
本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好。
相信我們公司借助這次 “執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣，也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革。
通過學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難，從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作，聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的體會(huì)：
1、為什么不行動(dòng)?因?yàn)橐磩e人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動(dòng)，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認(rèn)為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態(tài)的問題，自己沒有認(rèn)真的考慮，做事認(rèn)真第一、理由第二。3、為什么不做結(jié)果?關(guān)鍵是心中沒有原則，沒有目標(biāo)沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會(huì)有結(jié)果，要決心第一、成敗第二。4、為什么不負(fù)責(zé)任?說明就是責(zé)任心的問題和人生價(jià)值觀的問題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對(duì)客戶：要結(jié)果、不要理由;對(duì)上級(jí)：要價(jià)值、不要討好;對(duì)同事：要對(duì)事不對(duì)人;對(duì)自己：要原則、不要人情。要使我們達(dá)到好的結(jié)果據(jù)要，結(jié)果第一、理由第二。
再談?wù)?i的學(xué)習(xí)體會(huì)，它是一種執(zhí)行的機(jī)制，i1是說任何事先講在前面，目標(biāo)量化，結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過程的檢查;方向找對(duì)，選擇比努力更重要。i2是說明確方法，根據(jù)結(jié)果確定出過程具體實(shí)施方案。i3講的重點(diǎn)是過程進(jìn)行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲，做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)，錯(cuò)了處罰。i5是總結(jié)的過程，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)我們補(bǔ)充新的流程制度，形成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行，不講個(gè)性只講共性。
我相信對(duì)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去，讓整個(gè)公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長(zhǎng)。
2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平 ，一方面在招聘過程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工，另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3、要營(yíng)造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：
其一，講求速度：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤;
其二，團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作;
其四，績(jī)效導(dǎo)向：拒絕無作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明;
其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān)，力爭(zhēng)將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門外;最后，要營(yíng)造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂于分享、共同成長(zhǎng)。
相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程，管理制度的改革將會(huì)更加深入完善，我們有理由相信德寶群興的明天會(huì)更加美好。
字面理解為：執(zhí)行并完成任務(wù)的能力，
在執(zhí)行力培訓(xùn)中有一句經(jīng)典語言"沒有任何借口"，也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少，具體有三個(gè)原因：
一是企業(yè)自身的原因。
因?yàn)槠髽I(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證，也就是說，一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展，必須具備完善的企業(yè)內(nèi)部管理制度和實(shí)用的人才管理機(jī)制，讓員工知道該怎么做，怎么去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的.任務(wù)，促使員工適應(yīng)企業(yè)管理t方式，并養(yǎng)成習(xí)慣，給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來很大的推動(dòng)。
二是中低層企業(yè)管理人員的能力和態(tài)度。
在能力上，我相信沒有什么問題，在他們進(jìn)入前，公司肯定對(duì)他們進(jìn)行考核，只是在進(jìn)入公司后，時(shí)間一長(zhǎng)，可能會(huì)產(chǎn)生一些想法，影響執(zhí)行力，比如：不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，能力倒退，不能吸收新企業(yè)內(nèi)部管理思想新理念，安于現(xiàn)狀;還有把能力擺錯(cuò)了方向，提拔能力不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派，想保住自己的位置，等等。
三是基層員工的自身素質(zhì)。
員工素質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有，要想讓他們遵守企業(yè)內(nèi)部管理制度，除了基層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)執(zhí)行力培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。
現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而不是個(gè)人英雄主義。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必須先提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠(chéng)度，要想員工對(duì)公司忠誠(chéng)，公司必須對(duì)員工誠(chéng)信，要履行對(duì)員工的每一個(gè)承諾，關(guān)心員工，增加員工對(duì)公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)，并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。
公司在組織執(zhí)行力培訓(xùn)時(shí)要給員工經(jīng)常灌輸"堅(jiān)決服從"意識(shí)，這是我這次執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)的最大收獲。當(dāng)然這個(gè)服從不是強(qiáng)迫的、抵制的，因?yàn)榉臎Q策的內(nèi)容是在決策前，就與員工溝通交流過，并且認(rèn)可，覺得這些是自己應(yīng)該做好的。但一旦作出決策，就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行，對(duì)于不服從者，要給予嚴(yán)厲懲罰，否則執(zhí)行力空談。團(tuán)隊(duì)的凝聚力肯定與組成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員有關(guān)，還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織，也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必須要有卓越遠(yuǎn)見，才能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)和靈魂，更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇十五
卓越是一個(gè)廣泛被追求和仰慕的概念。它代表了卓越表現(xiàn)、超越一般水平以及卓越成就。在不同領(lǐng)域，卓越的標(biāo)準(zhǔn)和要求也不盡相同，但無論如何，它都代表了對(duì)自我和他人的極限挑戰(zhàn)，并成為一個(gè)持續(xù)追求的目標(biāo)。卓越不僅僅是一種個(gè)人的追求，它也是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的基石。在本文中，我將分享我對(duì)卓越的理解和心得體會(huì)。
第二段：卓越的重要特質(zhì)及其培養(yǎng)方式。
卓越的人通常具備一系列重要的特質(zhì)，包括智力、創(chuàng)造力、毅力、領(lǐng)導(dǎo)能力、自律和目標(biāo)導(dǎo)向等。其中，智力是基礎(chǔ)，創(chuàng)造力則決定了一個(gè)人能否突破平凡，給予世界新的想法和解決問題的能力。此外，毅力是卓越的關(guān)鍵，它能讓人克服困難、堅(jiān)持目標(biāo)，并盡力超越一般水平。領(lǐng)導(dǎo)能力是社交場(chǎng)合中的一大特質(zhì)，它能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)到更高的績(jī)效和成就。在個(gè)人層面，自律和目標(biāo)導(dǎo)向是實(shí)現(xiàn)卓越的核心。培養(yǎng)卓越需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和錘煉，具體來說包括積累知識(shí)、鍛煉思維能力（如邏輯思維、創(chuàng)新思維等）、培養(yǎng)良好的執(zhí)行力和充實(shí)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等。
第三段：如何定義和衡量個(gè)人的卓越。
個(gè)人的卓越是一個(gè)相對(duì)而言的概念。每個(gè)人都有自己的能力和天賦，因此，個(gè)人的卓越應(yīng)該在自己的能力范圍內(nèi)進(jìn)行衡量。首先，個(gè)人的卓越應(yīng)該與自己的目標(biāo)和價(jià)值觀保持一致。設(shè)定明確的目標(biāo)并持續(xù)追求是實(shí)現(xiàn)個(gè)人卓越的關(guān)鍵。其次，社會(huì)反饋也是評(píng)判個(gè)人卓越的重要指標(biāo)。在大部分情況下，他人的認(rèn)可和肯定是一個(gè)人是否卓越的關(guān)鍵評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。最后，實(shí)現(xiàn)卓越不應(yīng)該僅僅停留在個(gè)人層面，而是應(yīng)該對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)和影響。個(gè)人的卓越與社會(huì)的進(jìn)步密不可分，并應(yīng)該通過服務(wù)社會(huì)來體現(xiàn)。
第四段：實(shí)例分析：成功人士的卓越與體會(huì)。
許多成功人士的故事和經(jīng)驗(yàn)都體現(xiàn)了卓越的追求和實(shí)現(xiàn)。以著名企業(yè)家喬布斯為例，他通過創(chuàng)業(yè)和顛覆性的創(chuàng)新，將蘋果打造成世界頂級(jí)的科技公司。喬布斯一直追求卓越，并致力于通過產(chǎn)品和設(shè)計(jì)而改變世界。另一個(gè)例子是宇航員尼爾·阿姆斯特朗，他成為第一位登上月球的人。阿姆斯特朗是一個(gè)具有卓越?jīng)Q心和毅力的人，通過多年的準(zhǔn)備和訓(xùn)練，他成功地實(shí)現(xiàn)了人類歷史上的壯舉。這些成功人士的故事給我們展示了卓越的力量和實(shí)現(xiàn)的可能性，激勵(lì)著更多的人努力追求卓越。
第五段：結(jié)論和未來展望。
卓越是一個(gè)終生的追求和發(fā)展過程。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)自己的潛力，實(shí)現(xiàn)卓越。在追求卓越的過程中，我們應(yīng)該保持目標(biāo)的清晰和連貫，相信自己的能力和潛力，并不斷挑戰(zhàn)自我。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重卓越對(duì)社會(huì)的意義，通過實(shí)際行動(dòng)服務(wù)他人和社會(huì)，以此來實(shí)現(xiàn)我們對(duì)卓越的追求。在未來的發(fā)展中，我們可以利用科技和社會(huì)資源更好地支持卓越的培養(yǎng)和實(shí)踐，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
總之，卓越是每個(gè)人都可以追求和實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)自己的卓越特質(zhì)，并超越一般水平。同時(shí)，卓越不僅僅是個(gè)人的事情，它也是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的基礎(chǔ)。通過追求卓越和服務(wù)社會(huì)，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，同時(shí)為他人和社會(huì)帶來更多的影響和貢獻(xiàn)。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇十六
卓越將是人們追逐的夢(mèng)想，也是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的關(guān)鍵。而卓越將需要的不僅僅是專業(yè)的技能，更需要的是心態(tài)和態(tài)度的調(diào)整。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了卓越將的重要性，并且積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將與你分享我的經(jīng)驗(yàn)，并期望通過我的分享能夠讓更多的人受益。
第二段：意識(shí)到卓越將的重要性。
擁有卓越將，意味著在自己的領(lǐng)域中擁有更高的競(jìng)爭(zhēng)力和更廣闊的市場(chǎng)空間。然而，卓越將的達(dá)成并不是易如反掌的，需要長(zhǎng)期的培養(yǎng)和不斷的實(shí)踐。只有真正地意識(shí)到卓越將的重要性，才能在之后的學(xué)習(xí)和工作中培養(yǎng)出更好的能力。
第三段：如何培養(yǎng)卓越將。
卓越將的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，需要從自身的能力和心態(tài)出發(fā)。在學(xué)習(xí)和工作中持續(xù)不斷地尋找更高效的方案，注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也不失機(jī)會(huì)地多涉獵更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域。對(duì)待失敗的態(tài)度也至關(guān)重要，成功的幸運(yùn)成分逐漸下降，而堅(jiān)持不懈和從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是最重要的。
第四段：獲得卓越將的好處。
卓越將帶給我們的好處是多方面的。首先，提高了工作和學(xué)習(xí)的效率，可以更好地利用時(shí)間和資源，從而提高生產(chǎn)力。其次，卓越將還可以為我們帶來更廣泛的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而幫助我們實(shí)現(xiàn)更高的職業(yè)發(fā)展。此外，卓越將還可以為我們帶來更高的自我滿足感和成就感。
第五段：結(jié)論。
卓越將是每個(gè)人心中的追求，也是企業(yè)能夠持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵。通過培養(yǎng)心態(tài)和態(tài)度，我們可以不斷提高自己，實(shí)現(xiàn)更高的能力水平。在這個(gè)過程中，我們需要保持耐心和恒心，并善于從經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)。只要我們始終堅(jiān)持不懈，卓越將終將不再是遙不可及的夢(mèng)想，而是實(shí)實(shí)在在的實(shí)現(xiàn)。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇十七
卓越將是一項(xiàng)新的技能，旨在提高管理人員和領(lǐng)導(dǎo)者的技能和知識(shí)，使他們?cè)诂F(xiàn)代商業(yè)世界中成功。通過卓越將的學(xué)習(xí)，管理人員和領(lǐng)導(dǎo)者可以獲得有效的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，以及分析、解決問題和推動(dòng)業(yè)務(wù)成功所需的核心技能。在本文中，本人將分享自己學(xué)習(xí)卓越將的體驗(yàn)和收獲。
第二段：學(xué)習(xí)卓越將的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)卓越將的過程是具有挑戰(zhàn)性的。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)卓越將需要我花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來掌握管理和領(lǐng)導(dǎo)技能。有一些模塊對(duì)我來說是非常困難的，我需要花費(fèi)更多的時(shí)間去理解和掌握這些技能。但是，盡管這樣，我沒有氣餒，而是將這些難點(diǎn)作為自我挑戰(zhàn)，去不斷強(qiáng)化自己的能力和知識(shí)。
第三段：卓越將的收獲。
學(xué)習(xí)卓越將有很多收獲。首先，我學(xué)到如何更好地管理和領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。卓越將的學(xué)習(xí)課程讓我知道了如何有效地溝通和激勵(lì)我的隊(duì)員，使他們更高效地工作。其次，我學(xué)會(huì)了更好地分析和解決問題。我現(xiàn)在能夠更好地理解問題的本質(zhì)，并采取更好的解決方案。最后，我也學(xué)到了如何提高領(lǐng)導(dǎo)者的管理和領(lǐng)導(dǎo)技能，以便更好地推動(dòng)業(yè)務(wù)成功。
第四段：卓越將的應(yīng)用。
學(xué)習(xí)卓越將離不開實(shí)踐，我很幸運(yùn)能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的應(yīng)用到我的工作中。在管理我的團(tuán)隊(duì)時(shí)，我更好地了解了每個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，以便更好地分配任務(wù)和工作，有效提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。同時(shí)，我還能夠更好地識(shí)別問題并且知道如何更好地解決它們。這些卓越將的技能和知識(shí)在我的工作中發(fā)揮了巨大的作用。
第五段：結(jié)論。
卓越將是一項(xiàng)非常有價(jià)值的技能，在現(xiàn)代商業(yè)世界中取得成功的必需品。學(xué)習(xí)卓越將對(duì)于每個(gè)管理人員和領(lǐng)導(dǎo)者都非常有用。這項(xiàng)技能需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，但是這是值得的。卓越將的學(xué)習(xí)將使你成為更好的管理人員和領(lǐng)導(dǎo)者，在工作和事業(yè)上取得很大的成功。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇十八
卓越是每個(gè)人都向往的境界，它代表著卓越的能力和表現(xiàn)。卓越不是天生的，而是通過不懈的努力和持之以恒的追求來實(shí)現(xiàn)的。在追求卓越的過程中，人們會(huì)獲得許多的心得和體會(huì)。以下將結(jié)合自身經(jīng)歷，以及對(duì)卓越的理解，分享一下我對(duì)卓越的心得體會(huì)。
第一段：卓越的定義。
卓越是一個(gè)變量的定義，因?yàn)樗鼰o法用一個(gè)定值來確定。對(duì)于每個(gè)人來說，卓越的標(biāo)準(zhǔn)是不同的。有人認(rèn)為，成功的事業(yè)、財(cái)富的積累是卓越的一種表現(xiàn)；有人認(rèn)為，為社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)、改變世界是卓越的一種標(biāo)志。無論怎樣定義卓越，它都代表著非凡、出眾和杰出。在追求卓越的道路上，我們需要明確對(duì)卓越的定義，并為之奮斗。
第二段：卓越的意義。
卓越意味著追求極致的精神和品質(zhì)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)和職場(chǎng)中，只有具備卓越的能力和素質(zhì)才能立于不敗之地。卓越的工作表現(xiàn)、卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力、卓越的專業(yè)知識(shí)，都能使一個(gè)人脫穎而出，獲得更多的機(jī)會(huì)和回報(bào)。同時(shí)，卓越也代表著追求卓越的勇氣和毅力，無論遇到什么困難和挫折，都能堅(jiān)持追求卓越的目標(biāo)。
第三段：走向卓越的心路歷程。
追求卓越是一條充滿挑戰(zhàn)的道路。在這個(gè)過程中，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。例如，我有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能，所以我選擇了管理方向，并加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，我們也要意識(shí)到卓越并非一蹴而就，它需要時(shí)間和耐心的積累。在這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到許多的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持不懈，就能夠不斷提升自己，走向卓越。
第四段：卓越的重要條件。
追求卓越需要具備一些重要的條件。首先，我們需要培養(yǎng)正確的心態(tài)，時(shí)刻保持積極的激情和動(dòng)力。只有保持積極的心態(tài)，才能應(yīng)對(duì)各種困難和挫折。其次，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和技能。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能與時(shí)俱進(jìn)，保持競(jìng)爭(zhēng)力。此外，堅(jiān)持追求卓越的道路上，我們也要學(xué)會(huì)與他人合作和共享，因?yàn)樽吭絹碜杂趫F(tuán)隊(duì)的力量。
第五段：卓越的價(jià)值和意義。
卓越的追求不僅僅是為了個(gè)人的成功和榮耀，更是為了社會(huì)和世界的進(jìn)步。卓越的人不僅僅是個(gè)例，他們的影響力和示范效應(yīng)會(huì)激勵(lì)更多的人追求卓越。卓越的人往往具有杰出的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神，他們能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)秀的成果，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。同時(shí)，卓越的人也能夠給其他人帶來啟示，激發(fā)其他人的潛能和動(dòng)力，從而形成一種良性的循環(huán)。因此，追求卓越不僅僅是個(gè)人利益的追求，更是對(duì)社會(huì)和世界的回饋。
總結(jié)：
卓越是每個(gè)人都向往的境界，它代表著卓越的能力和表現(xiàn)。為了追求卓越，我們需要明確對(duì)卓越的定義，并為之奮斗。追求卓越需要具備正確的心態(tài)、堅(jiān)持不懈的努力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。卓越不僅僅是個(gè)人的成功和榮耀，更是對(duì)社會(huì)和世界的回饋。通過追求卓越，我們不斷提升自己，改變自己，也為社會(huì)和世界帶來積極的變革。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇十九
段1：引言（200字）。
卓越，這個(gè)詞意味著非凡的能力、杰出的成就和過人的才華。每個(gè)人都希望在自己的領(lǐng)域中取得卓越的成就，無論是個(gè)人生活還是工作事業(yè)。然而，卓越并非是一蹴而就的，它需要我們投入持久的努力和探索的精神。在我追求卓越的過程中，我領(lǐng)悟到了許多心得和體會(huì)，下面將分享給大家。
段2：追求卓越的決心和毅力（200字）。
追求卓越需要堅(jiān)定的決心和毅力。卓越的道路上充滿了各種挫折和困難，但只有擁有內(nèi)心的強(qiáng)大和不屈的毅力，才能堅(jiān)持不懈地追求卓越。我記得在學(xué)習(xí)英語的過程中，曾經(jīng)遇到了許多困難，包括語法難題和詞匯量的積累。但是，我從未放棄，通過不斷努力和堅(jiān)持不懈，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)，這讓我更加堅(jiān)定了追求卓越的決心。
段3：卓越需要不斷學(xué)習(xí)和提升（200字）。
卓越需要恒心和不斷學(xué)習(xí)的精神。我們生活在一個(gè)快速變化的世界，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和技能，才能跟上潮流并保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我曾經(jīng)參加一場(chǎng)培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了一門新的技能。我發(fā)現(xiàn)通過不斷學(xué)習(xí)，不僅為自己增加了一個(gè)新技能，還為自己開辟了一個(gè)新的領(lǐng)域。這種學(xué)習(xí)和提升的精神可以幫助我們不斷成長(zhǎng)并實(shí)現(xiàn)卓越。
段4：卓越需要團(tuán)隊(duì)合作和與人溝通（200字）。
卓越不僅僅是個(gè)人的成就，還需要團(tuán)隊(duì)合作和與人溝通。將個(gè)人的力量與他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，才能創(chuàng)造出更為卓越的成就。團(tuán)隊(duì)合作需要大家相互支持和共同努力，而溝通則要求我們善于傾聽和理解他人的觀點(diǎn)。通過團(tuán)隊(duì)合作和溝通，我參與的一個(gè)項(xiàng)目取得了極大的成功，這讓我明白卓越不僅僅是個(gè)人的表現(xiàn)，更是一個(gè)集體的力量。
段5：結(jié)語（200字）。
追求卓越是一條充滿挑戰(zhàn)和奮斗的道路，但只要我們努力付出，并且始終保持激情和動(dòng)力，就一定能夠取得卓越的成就。卓越不僅僅關(guān)乎個(gè)人的成功，更關(guān)乎對(duì)自己的追求和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，不斷追求卓越，成就自己的輝煌人生。
卓越執(zhí)行力心得體會(huì)篇二十
卓越班是一個(gè)名副其實(shí)的名師出高徒的地方，我加入了卓越班學(xué)習(xí)之后真的是獲益良多。不僅僅是學(xué)習(xí)的知識(shí)，還有班級(jí)氛圍、老師的教育理念等等。所以我會(huì)把我的班級(jí)生活和心得分享給大家。
第二段：班級(jí)氛圍。
老師在卓越班會(huì)注重培養(yǎng)班級(jí)氛圍，使我們成為一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。我們有每周一次的班會(huì)來記錄成長(zhǎng)歷程，有密切的互動(dòng)，以及相互之間的鼓勵(lì)和支持。這種氛圍不僅增強(qiáng)了我們的自信心，也讓我們意識(shí)到班級(jí)和整個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。
第三段：課程內(nèi)容。
在卓越班里，課程內(nèi)容也非常豐富。老師們注重啟發(fā)我們的思維，使得我們能夠獨(dú)立思考問題，找到問題的有效解決方案。同時(shí)，他們也注重啟發(fā)我們內(nèi)心的自主學(xué)習(xí)熱情，鼓勵(lì)我們發(fā)散性思維的發(fā)展。這些課程內(nèi)容不僅僅能提升我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還有助于我們終身學(xué)習(xí)的能力的提高。
第四段：教育理念。
老師的教育理念也深深影響到了我。不僅僅只是關(guān)注到我的學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)鼓勵(lì)我成為更好的自己。老師給了我自己的空間去思考，去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)，甚至是去輾轉(zhuǎn)反側(cè)地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。這種鼓勵(lì)和支持真的是讓我感覺到我不只是學(xué)了一些類似于教科書一樣的知識(shí)點(diǎn)。
第五段：總結(jié)。
總之，卓越班真的是一個(gè)非常好的培養(yǎng)學(xué)生全面能力的地方。我通過加入卓越班得到了珍貴的班級(jí)氛圍的保障，高質(zhì)量的課程內(nèi)容的保證，以及和老師共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信通過這樣的努力，追求成長(zhǎng)和知識(shí)就不再是遙不可及的事情了。