在回顧過去的同時，我們也能找到未來的方向。怎樣提高閱讀水平是每個閱讀愛好者都關(guān)心的問題，下面我來分享一些提高閱讀能力的方法?？偨Y(jié)可以從各個領(lǐng)域中獲取靈感，讓我們更好地認(rèn)識不同的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。
大學(xué)英語四級題篇一
英語四級總分710分，分為作文、聽力、閱讀、翻譯四個題型，作文占比為15%，106.5分;聽力占比35%，248.5分;閱讀占比35%，248.5分;翻譯占比15%，106.5分。
起，大學(xué)四級考試成績采用滿分為710分的計(jì)分體制，不設(shè)及格線，但是一般認(rèn)為英語四級的及格線是425分。
英語四級成績550分及以上可以報考口語，大學(xué)英語四級考試425分可以報考大學(xué)英語六級考試。
大學(xué)英語四級題篇二
當(dāng)孩子到六歲的時候，他們需要上學(xué)，完成義務(wù)性教育。人們承認(rèn)讀多點(diǎn)書能給他們帶來更多的知識和開闊他們的眼界。但是一些人相信有選擇性的讀書才是正確的方法。兩者都有優(yōu)點(diǎn)。
有選擇性的讀書幫助人們得到更多的細(xì)節(jié)。讀書需要花很多的時間，更不用說研究書，如果人們選擇書本來讀的話，他們可以有更多的時間來研究細(xì)節(jié)，這樣他們可以享受到書本，了解更多關(guān)于作者寫書的目的。
博覽群書可以讓人們對書本有更多的了解。人們可以對書本有大致的了解，知道作者寫了什么。人們讀得越多，他們得到的`知識就越多。中國有句方言，博覽群書，走遍天下也不怕。
對于我來說，我覺得人們一開始應(yīng)該盡可能地多讀書，當(dāng)他們開始選擇專業(yè)的時候，他們應(yīng)該有選擇性的讀書，這樣他們就會有更多的時間來研究書本。
大學(xué)英語四級題篇三
這個題型在考試時一定要注意時間的控制，不要影響了后面的答題時間。
段落信息匹配題答題時要從兩方面入手：
1、先看題再看文章，能夠?qū)⒏嗪唵蔚念}先做出來，簡單題全部處理完畢之后，剩下的難題可以再重新回到文章當(dāng)中再去找那些已經(jīng)被挑剩下的段落。
2、關(guān)鍵詞定位：特別注意題干中的數(shù)字、特殊的人名地名等，在原文中很可能換到直接對應(yīng)的。
仔細(xì)閱讀題。
1.認(rèn)真閱讀五道題，確定題型，找出關(guān)鍵詞;。
2.粗略瀏覽文章，確定每道題目的位置(找不到定位，通過依次而下確定范圍);。
3.理解定位明確區(qū)域，對比選項(xiàng)，切忌過度推導(dǎo);。
4.定位不明確，注意區(qū)域中舉例、標(biāo)點(diǎn)、轉(zhuǎn)折等語言現(xiàn)象;。
選詞填空題。
1.選詞填空題答題時首先要給選項(xiàng)分詞性（n.v.a.ad.）。
2.根據(jù)每空前后信息判斷空格處所需詞匯的詞性。
3.把對應(yīng)詞性選項(xiàng)逐一帶回原文，含義通順，時態(tài)主謂搭配一致者為正確答案。
考試中把選詞填空放到最后做，充裕時間留給精讀。
大學(xué)英語四級題篇四
大學(xué)英語四級考試由國家教育部高等教育司主持的全國性教學(xué)考試，以下是“大學(xué)英語四級試卷分值”，希望能夠幫助的到您！
大學(xué)英語考試根據(jù)理工科本科和文理科本科用的兩個《大學(xué)英語教學(xué)大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統(tǒng)一的單科性標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)考試，分大學(xué)英語四級考試（cet-4）和大學(xué)英語六級考試（cet-6）兩種。每年考試過后8月份或9月份公布成績并頒發(fā)成績單。根據(jù)教育部規(guī)定四六級考試不設(shè)置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認(rèn)為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。報名時間cet全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。
說明：寫作部分占整套試卷的15%=106.5分。
在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。
時間：30分鐘。
聽力部分占整套試題的35%，除聽力篇章外每個題都是7.1分。
1、短篇新聞7%共7小題，每小題7.1分。
2、長對話8%8個題目每小題7.1分。
3、聽力篇章20%共10個小題，每小題14.2分。
時間：25分鐘。在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對14個左右即可。
閱讀部分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。
1、選詞填空5%10個題，每小題3.55分。
2、長篇閱讀10%10個題，每小題7.1分。
時間：40分鐘在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對18個左右即可。
試卷結(jié)構(gòu)測試內(nèi)容測試題型分值比例對應(yīng)分值考試時長作文作文短文寫作15%106.530分鐘聽力短篇新聞3段選擇題單選7%49.730分鐘長對話2篇選擇題單選8%56.8聽力篇章3篇選擇題單選20%142閱讀理解詞匯理解選詞填空5%35.540分鐘長篇閱讀匹配題10%71仔細(xì)閱讀選擇題單選20%142翻譯漢譯英段落翻譯15%106.530分鐘總計(jì)。
100%710分130分鐘。
大學(xué)英語四級題篇五
蒙題技術(shù)有時遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過自己本身水平，但是我們還是要學(xué)會如何解題。以下是小編幫你們整理的大學(xué)英語四級蒙題技巧，一起來學(xué)習(xí)吧。
1、開始快速瀏覽句子中的英語并判斷劃線處所填句子的形式、時態(tài)。所謂形式是指 a.詞組固定搭配(不定式短語、分詞短語、動名詞、句子等);b.虛擬;c.被動。所謂時態(tài)是指，根據(jù)前后已經(jīng)給出的英語句子判斷所填英語句子的時態(tài)。
2、看括號里面的漢語句子，以核心謂語動詞為切入點(diǎn)，找準(zhǔn)主謂賓、分清定狀補(bǔ)。
3、先翻譯主謂賓、后翻譯定狀補(bǔ)，把整體分成部分對應(yīng)翻譯，重新組合。動詞注意時態(tài)、名詞注意單復(fù)數(shù)。
一、找共同點(diǎn)。
比如說有一道題的選項(xiàng)有四個：
study ng read 可以看出，其中的study有兩個；其中的不定式也有兩個。所以兩個顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分的大。
二、找矛盾點(diǎn)（適用于單選）。 比如一道題問：
下列關(guān)于密度的說法中，錯誤的是： 其中，有兩個這樣的選項(xiàng)： b.質(zhì)量相同，體積大的物體密度小。 d.質(zhì)量相同，體積大的物體密度大。
這就可以看出，一定其中有一個是錯誤的——唉，你別笑！有很多的題中，都會有矛盾的.地方。只要找出矛盾，再蒙的幾率就大多了。
三、培養(yǎng)“蒙感”
這個所謂“蒙感”，就是這蒙題的感覺。因?yàn)椴豢赡芤幻婢碜由夏阋坏李}也不會做（當(dāng)然也有例外），你也有很大可能有不會做的題。這時，就要看蒙題的感覺了。所有考試的人都知道，選擇題中選擇b、c選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會的題，就往b、c上靠，幾率會大一點(diǎn)。
1、與原句內(nèi)容相反；
2、與原文內(nèi)容一半相同一半不同；
3、與原句內(nèi)容相似但過于絕對化。
4、原文中根本沒提到 主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn)：
5、雖覆蓋全文意思，但顯得太籠統(tǒng)；
7、與文章內(nèi)容毫不相干，或與文章內(nèi)容相悖。 邏輯推理題干擾項(xiàng)特點(diǎn)：
8、不是在文章事實(shí)或上下文邏輯基礎(chǔ)上進(jìn)行推理而得出了觀點(diǎn)。
9、雖然可以以文章提供的事實(shí)或內(nèi)在邏輯為基礎(chǔ)進(jìn)行推理，但推理過頭，概括過度
大學(xué)英語四級題篇六
大學(xué)四年里最讓人頭疼的就是過英語四級，很多同學(xué)都用勁了各種方法都無濟(jì)于事，上了培訓(xùn)班，買了學(xué)習(xí)英語的軟件，好像都沒什么大的效果，今天我們就來談?wù)勗趺催^這個讓人頭疼的英語四級。
四級測驗(yàn)是十分基本的測驗(yàn)，因而它不會有很高難度，并且重要考核的是考生的基本和言語功底，只要平常維持肯定量的英語練習(xí)，考前強(qiáng)化練習(xí)，測驗(yàn)維持良好的心態(tài)，測驗(yàn)不是問題。大學(xué)比高中多出許多空余時光，千萬不要虛度了。在空閑時光常常背背單詞，不要用單詞書背，而是抉擇邊讀文章邊記下本人想背的單詞，做成本人專屬的單詞本，這樣背單詞更輕易造就語感和對英語學(xué)習(xí)的興致，單詞也更輕易記牢。養(yǎng)成看英語電影的習(xí)性，但不尋求情節(jié)，而是借此練習(xí)聽力，對比劇本學(xué)習(xí)語句。不要由于沒有人監(jiān)視本人的學(xué)習(xí)就懈怠了英語，只要一直維持肯定量的練習(xí)，才不會陌生。
多運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、圖書館等免費(fèi)資源。例如平常能夠上網(wǎng)查閱材料，或者使用貴陽口語寶，跟進(jìn)本人感興致的節(jié)目，一方面能夠進(jìn)步英語學(xué)習(xí)的興致，另一方面能夠拓寬英語方面的視線，練習(xí)本人的語感，習(xí)習(xí)用英語瀏覽。圖書館有外文材料，比方說報紙雜志等，能夠有空就去瀏覽，養(yǎng)成摘抄的習(xí)性，在幽美的句子的陶冶下，本人用英文寫作也漸漸不成問題。
測驗(yàn)前勞動好是十分重要的，良好的肉體狀況能夠保障你在測驗(yàn)的時分正常施展。然而，也不能太過抓緊，以“裸考”的'心態(tài)去敷衍，拿高分是不太能夠的。最好的狀況時調(diào)劑到對比高興但又能靜下心來的階段，這樣能贊助本人疾速融入測驗(yàn)。測驗(yàn)的時分會發(fā)作許多尋常沒有碰到的狀況，比方說聽力雜音很大。此時肯定要心態(tài)溫和，信任功在平常，信任本人的才能，四級測驗(yàn)輕松過！
測驗(yàn)前的強(qiáng)化練習(xí)也要科學(xué)的進(jìn)行，比方盡量把時光支配在測驗(yàn)時段，使大腦的思想習(xí)性于在那個時段用英語思索。每種題型都要進(jìn)行練習(xí)，偏重點(diǎn)練習(xí)本人不純熟的題型，一直剖析本人的同伴重要涌如今哪里，觸類旁通，節(jié)儉時光。
四級測驗(yàn)的考前強(qiáng)化不必太早，大約在測驗(yàn)前一個多月開端每周做一套真題或許模仿題，天天做幾題同類型的標(biāo)題練習(xí)本人的速度就能夠了。肯定要掐時光，并且在做題的歷程中總結(jié)做題法則，做題的次序，而且應(yīng)當(dāng)過細(xì)到每一小題應(yīng)當(dāng)用什么步驟做，才能保障本人高效力地在規(guī)則時光內(nèi)做完標(biāo)題并維持準(zhǔn)確率。
其實(shí)我們不管做什么都重要的是要有興趣，都說英語學(xué)習(xí)興趣為王，我覺得這話一點(diǎn)都不假，大家在學(xué)習(xí)的過程中不要把學(xué)習(xí)英語當(dāng)成一種任務(wù)來看，而把它當(dāng)成一種樂趣，這樣學(xué)習(xí)起來就會輕松而有效很多。
msn（中國大學(xué)網(wǎng)）。
大學(xué)英語四級題篇七
關(guān)于作文，我很慚愧地表示并沒有太多練習(xí)，只有英語課上老師布置作業(yè)了才會去寫作文。這里還是建議勤奮的同學(xué)自己練一練作文，至少考試時可以寫得更順手。然后對于和我一樣懶得練作文的同學(xué)，至少還是要多看看范文，尤其是往年真題給出的范文。
總的來說呢，對于四級能順利通過并取得良好成績的小伙伴來說，只要不退步，過六級一定是沒問題的。當(dāng)然，如果想要在六級考試?yán)锶〉酶玫某煽?，還是要多加練習(xí)。我在大一下，即備考的大半個學(xué)期中，做了開始至最新的真題卷，并且對照解析分析了自己的做題情況。之后又做了十套左右的模擬卷，外加聽力練習(xí)冊上的十套左右的聽力練習(xí)。所以說足量的練習(xí)一定要保證。當(dāng)然啦，因?yàn)槲以诟鞣矫嫠奖容^平均，所以基本是一套一套做的，如果有某方面特別弱的，可以根據(jù)自己的情況調(diào)整練習(xí)量。
最后還有一點(diǎn)點(diǎn)想說的，大學(xué)里的學(xué)習(xí)氛圍可能不如高中濃厚，周圍會有一些根本就不重視考級的，幾乎次次裸考的同學(xué)或室友。如果你是想要一次過級，或者想要拿高分的，切記不要隨波逐流。在和同伴們愉快玩耍的同時，保證一定的學(xué)習(xí)時間和練習(xí)量并不困難，這個平衡就考自己把握了。
大學(xué)英語四級題篇八
全國考試改革之后，報道成績滿分為710分，寫作部分106.5分，聽力部分248.5分，閱讀理解部分248.5分，翻譯部分106.5分。
凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級考試委員會”發(fā)給成績單，不設(shè)及格線。但全國大學(xué)英語四六級規(guī)定“英語四級成績達(dá)到425分以上(含425分)者，可以報考英語六級”。一般認(rèn)為英語四級的及格線是425分。有的學(xué)校也規(guī)定英語四級過425分之后才能頒發(fā)畢業(yè)證。但現(xiàn)在有的學(xué)校已取消了四級成績與學(xué)位證掛鉤。對于招聘企業(yè)來說，分?jǐn)?shù)越高自然更受青睞。
按照《大學(xué)英語課程教學(xué)要求(試行)》修訂考試大綱，開發(fā)新題型，加大聽力理解部分的題量和分值比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的題量和分值比例?，F(xiàn)行階段的四、六級考試內(nèi)容由四部分構(gòu)成：聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試。
聽力理解部分的比例提高到35%，其中聽力對話占15%，聽力短文占20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力短文部分包括短文聽寫和選擇題型的短文理解;聽力題材選用對話、講座、廣播電視節(jié)目等更具真實(shí)性的材料。聽力滿分249分。
閱讀理解部分比例調(diào)整為35%，其中詞匯理解(選詞填空)占5%，仔細(xì)閱讀部分(carefulreading)占20%，長篇閱讀占10%。仔細(xì)閱讀部分除測試篇章閱讀理解外，還包括對篇章語境中的詞匯理解的測試;長篇閱讀部分測試各種快速閱讀技能。閱讀滿分249分。
翻譯比例為15%。翻譯滿分106分。
寫作能力測試部分比例為15%，體裁包括議論文、說明文、應(yīng)用文等。滿分106分。
cet紙筆或cet網(wǎng)考四級的成績?yōu)?00分以上(含500分)，或六級成績?yōu)?25分以上(含425分)即可報考口試。
寫作評分標(biāo)準(zhǔn)。
基本切題。表達(dá)思想不清楚連貫性差。有較多嚴(yán)重的語言錯誤。--39分。
切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。--57分。
大學(xué)英語四級題篇九
錄音放四遍。你可能認(rèn)為這個相當(dāng)簡單了，實(shí)際上錯一個標(biāo)點(diǎn)符號就扣分，0.5分也決定生死大權(quán)啊。本來想寫得立立整整，結(jié)果聽寫答題卡就成了圖畫本。
聽力理解。
錄音放送有且只有一遍。連專八的題型都上來了，talk的材料這么難，我還沒理解明白就結(jié)束了。好多單詞不會寫。對話部分?jǐn)?shù)字傻傻分不清，為什么原文里出現(xiàn)這么多轉(zhuǎn)折詞啊，讓我一遍一遍改答案。
語法詞匯題。
考反問句什么的也就算了，考形近詞、意近詞也就算了，怎么還考時態(tài)的作用，還有動詞的分類呢？語法題真的是考得越來越細(xì)了，搞不好以后單詞的讀音都能成為考題。
完形填空題。
完形填空變了題型，四選一還能給我一個參考，至少我準(zhǔn)確率還能挺高的。這下好了，隨便寫abcd完全不行了。15個字母，10個選項(xiàng)，不會的話我也沒法扔橡皮，畢竟一個蘿卜一個坑，蘿卜的數(shù)量比坑多。
閱讀題。
閱讀題客觀題的數(shù)量少了，但是有主觀題了啊。主觀題沒有限制字?jǐn)?shù)，答哪些內(nèi)容才能達(dá)到點(diǎn)子上。而且，主觀題和客觀題的位置還不在一起，很容易被忽略掉的。寫一點(diǎn)兒字還能得分，萬一漏掉了可就麻煩大了，就徹底不及格了。
作文題。
過去寫個應(yīng)用文，寫個大作文，滿分25分我還能得到十八九分。這下好了，只有一個作文，而且跟專八也算有得一拼。讀一段文章摘取主要內(nèi)容，然后寫出不少于200字的文章。原來那種題型的作文，我都已經(jīng)覺得很費(fèi)勁了。寫個應(yīng)用文還比較好，寫個大作文真的好費(fèi)勁啊。
考試技巧。
no.1聽力部分。
首先要特別注意聽寫的題目，因?yàn)樗钦爩懙目偺峋V，而且在聽寫中這個題目肯定會出現(xiàn)。然后最好是在平時的練習(xí)中設(shè)立一些自己慣用的縮寫形式。對于有些聽不懂的單詞也不要著急，最重要的是要聽出整個句子。因?yàn)槁爩懙奈恼乱话愣疾粫茈y，你可以猜一下單詞。還有，聽第一便的時候，最好先在草稿上寫出每一句的開頭，這樣的話有助你后面的聽寫。
聽力。
注意選項(xiàng)的迷惑，有時候太簡單的的答案一定不會是它。如果有兩個選項(xiàng)基本一樣但細(xì)節(jié)不一樣，那就一定是在這兩個選項(xiàng)里選了。聽新聞的時候一定要在聽的時候注意選項(xiàng)。要是你聽到了某個選項(xiàng)里的有關(guān)單詞，那就是它了。因?yàn)樾侣劜粫刑嗟霓D(zhuǎn)折，它一般是平鋪直述的。
no.2完型填空。
如果有however這個單詞的選項(xiàng)，那基本上就是它了。有些選項(xiàng)其實(shí)會在文中出現(xiàn)。還有一些固定搭配，平時要注意積累。這部分考語法的很少，有也是從句部分的，注意that，which，who等的用法。一般在你拿不準(zhǔn)的情況下，選which的可能性大。如果有inwhich這樣的選項(xiàng)，那就選它。
詞匯與語法：把歷年的真題全部做熟來。萬變不離其中。是真的，而且我特別要講一下下面這個語法。ifhehadworkedhard，它在考題中一般會設(shè)成下種形式hadheworkedhard.如果是否定形式那么要注意not是加在he的后面。
no.3閱讀理解。
關(guān)鍵在于跳讀。其實(shí)里面有很大一部分是廢話，與選項(xiàng)無關(guān)的。大家肯定都知道要先看問題再去看文章，但要注意，你要看懂問題來。然后就直接去文章里找答案。有一些問題是可以直接找到答案的。如果是關(guān)于作者的態(tài)度或者是給文章最好的標(biāo)題，那就要特別注意最后一段了。態(tài)度絕大部分是中立的。標(biāo)題最好是用排除法來選。記得用鉛筆在看的過程中劃出與選項(xiàng)有關(guān)的部分，這樣方便檢查。選項(xiàng)中太絕對的答案肯定是不對的，太簡短的也不是。一般是很完整的，很全面的，很委婉的，很中立的答案才是對的。如果選項(xiàng)中有類似與俗語之類的，那一般是選它。如果你實(shí)在沒時間做了，那么就選最長的那個選項(xiàng)。
no.4寫作。
三段式，背幾個基本句型，多寫幾個從句，其實(shí)很簡單的，最好不要打草稿，作文的時間也不是很寬裕的。注意字要寫好看點(diǎn)!
no.5考前。
要想考好還是要平時多練，要是時間不多了，就不要背單詞了，真的，很浪費(fèi)時間。又沒有效。只要把你每天作題時碰到的單詞背一下就夠了。然后注意復(fù)習(xí)你做過的題目。不要一錯再錯。
no.6考前注意事項(xiàng)。
考試前注意調(diào)整你的作息時間，很多人習(xí)慣晚睡晚起，這樣很不好，因?yàn)榭荚囀窃谠缟?點(diǎn)。你要7點(diǎn)鐘起來準(zhǔn)備一下。在考前一個禮拜的時候開始調(diào)整你的習(xí)慣。
no.7考中注意事項(xiàng)。
大學(xué)英語四級題篇十
比如說視聽反向原則，就是聽到不選，又比如說關(guān)注一下重點(diǎn)場景詞匯和短語，關(guān)注一下替換的一些方案。
2、場景對話和聽力短文兩種題目，掌握視聽一致基本原則
對于場景對話和短文聽力兩種題目，最能在現(xiàn)場救大家于水火之中的就是一種題一種考法，一種叫視聽基本式原則，很簡單，就是你聽到的東西被看到，同時你看到的東西又被聽到，某一個選項(xiàng)集中的單詞很多的話，那我們選這個選項(xiàng)一般是沒有問題的。而且?guī)缀蹩梢员ＷC在四級這樣一個稍簡單的考試當(dāng)中超過半數(shù)以上的準(zhǔn)確率。
3、復(fù)合式聽寫部分，盡量多寫，以贏得分?jǐn)?shù)
復(fù)合式聽寫部分，將是全國同學(xué)最為恐懼和擔(dān)心的問題。這種題目得滿分的可能性確實(shí)非常的小，但是我們要推薦的是來自《士兵突擊》中非常常見的`精神——不拋棄不放棄，能夠多寫就盡量多寫一些，我們會發(fā)現(xiàn)未必得滿分，但是你寫出來就會得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
誤區(qū)一：只動耳、不動手
四六級聽力是應(yīng)試考試，做題技巧很重要，老師講授的方法只是啟發(fā)，唯有在親自動手練習(xí)中才能慢慢摸索和積累。
誤區(qū)二：泛聽多、精聽少
有的同學(xué)每天聽得那個天昏地暗，上哪都放著聽力，走路聽，吃飯聽，睡覺聽，看似努力非常，但是效果卻不理想。要在有限的時間內(nèi)提高聽力，多精聽少泛聽更好。因?yàn)樗牧壙荚?0多分鐘的聽力需要你集中注意力精聽，在限定的時間內(nèi)聽懂內(nèi)容選擇出答案。平時越習(xí)慣泛聽的同學(xué)可能在考場上越會遇到走神，注意力渙散的問題。建議同學(xué)們每天早上抽出一個時間段，40分鐘到一個小時即可，安靜地坐著，練習(xí)聽力。遠(yuǎn)比每天帶著耳機(jī)，貌合神離的效果好。
誤區(qū)三：無的放矢，頭痛醫(yī)腳
相對于閱讀等類型的題，聽力考查的語言能力更為全面。詞匯的拼寫，讀音，語法，材料的理解和記憶能力等都有包含。很多同學(xué)聽不懂再聽，聽不懂再聽，最后還是有很多地方聽不懂，所謂一鼓作氣再而衰三而竭，信心倍受打擊。其實(shí)這時候應(yīng)該停下來，看看自己聽不懂究竟是在哪塊上出了問題。比如是不是單詞的讀音，句子的語調(diào)，或者是連讀弱讀爆破音等原因影響了?明確問題后，有的放矢的進(jìn)行突破。如果是語音語調(diào)上的問題，多朗讀而不是花時間在單詞拼寫上，一定要找出自己真正的問題，切忌陷入頭痛醫(yī)腳的誤區(qū)。
誤區(qū)四：娛樂至上
一些同學(xué)備考四、六級聽力的常態(tài)是音樂與電影齊飛，娛樂學(xué)習(xí)兩不誤。聽英文歌曲和電影對白對聽力提高肯定有幫助，但是過程太慢，尤其是四、六級。很多同學(xué)到最后就只剩娛樂了，因?yàn)槲覀兒苋菀拙捅桓枨烂畹恼{(diào)子和電影扣人的情節(jié)給吸引去了，而忘記了練習(xí)聽力的初衷，看過幾百部英文電影的人聽力不一定多好。而且歌曲和電影可能出現(xiàn)很多口語俚語的表達(dá)，對四、六級來說幫助不是很大。所以建議同學(xué)們先把娛樂放一放，踏踏實(shí)實(shí)的做些有用的聽力練習(xí)。
大學(xué)英語四級題篇十一
掌握一些實(shí)用的考試攻略有助于大學(xué)英語四級的備考以及考試，以下是小編要與大家分享的大學(xué)英語四級考試攻略，供大家參考!
精聽vs泛聽
準(zhǔn)備四級聽力，要精聽，不要泛聽。這是第一個需要明確的問題：精聽歷年四級考題。雖然從宏觀上來看，任何聽力資料都是有益的，但是鑒于有限的可利用時間，復(fù)習(xí)資料的選擇一定要有針對性。因?yàn)橐タ怂募壙荚?，一個與提高能力同樣重要(而且簡單得多)的任務(wù)是迅速地熟悉考題。每天要堅(jiān)持聽1個小時左右的聽力。
四級詞匯大概有4500多個，很厚的一本，書店里有關(guān)這方面的詞匯書也是很多的，可以選擇一本。
熟悉?？嫉恼Z法難點(diǎn)和詞匯題型。做題的關(guān)鍵是每一題必須能從原文中找到出處，也就是能夠證明這道題正確答案的部分，千萬不要憑印象。
把握細(xì)節(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣
1.首先精研歷年真題。
2.重視閱讀理解中的細(xì)節(jié)性問題。
3.養(yǎng)成適合自己的閱讀習(xí)慣。
4.做歷年真題，以提高考試閱讀能力。
平時要進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，在做閱讀的過程中，一定要把握好時間，不能一味追求準(zhǔn)確而花費(fèi)大量的'時間。
對于快速閱讀，具體方法，先大概看一下十個題，查找出現(xiàn)頻率最的幾個詞，記在大腦里，然后回頭看第一題，記下幾個關(guān)鍵詞去原文里定位，快讀其實(shí)很簡單，只要定位準(zhǔn)確，一般一眼就出答案。
閱讀分為選詞填空和精讀，選詞填空考查大家的四級詞匯量，這個要大家平時多積累，精讀方法也選讀題干，帶著問題去原文里找答案，具體方法和快讀差不多，只是精讀有的時候你讀懂也答不出題目來，說明你理解的還不夠。平時學(xué)習(xí)的辦法就是把歷年的真題都做一篇，做的時候不要速度要質(zhì)量，搞懂每一題目在原文里哪里出現(xiàn)，怎樣出題考你。做多了你自然會摸出他出題的規(guī)律。
選詞填空
第一步：快速閱讀全文，獲取有用信息。
第二步：簡單標(biāo)注所給單詞的詞性和詞義。
第三步：結(jié)合上兩步進(jìn)行解題。
綜合全文，著眼細(xì)節(jié)
1.對于首句應(yīng)該給與足夠的重視，因?yàn)橥褪侵行木浠蚴且龑?dǎo)句，它的時態(tài)往往決定了全文的時態(tài)，所以多花一點(diǎn)時間看首句是值得的。
2.然后以句子為單位一句一句地讀，一句一句地填空，主要考慮語法、句意、邏輯和上下文聯(lián)系。暫時填不出來的就空在那里。
3.最后通讀一遍，完成沒有填的空，再看看填的順不順，不順的地方大膽修改。
掌握原則按部就班
英譯漢首先要掌握4個原則：
一、翻譯時既要忠實(shí)于原文，又要符合漢語的習(xí)慣;
三、能夠直譯盡量不意譯;四、翻譯的過程應(yīng)該是先理解后表達(dá)。
具體如下：首先，英文段落的首句一般為topicsentence，然后展開說明。展開的寫法有多種，可分可總，可下定義，可同義重復(fù)，可以代詞復(fù)指等。利用這一技巧，先通讀全文，便能更好理解文章的意思，把握段與段之間的關(guān)系，在翻譯時就能在上下文中確定詞義，譯。正確理解原文后，還要通過適當(dāng)?shù)姆g技巧用規(guī)范的漢語表達(dá)出來。這些技巧有：
(1) 增詞法。根據(jù)需要增加一些詞語，如名詞等。
(2) 減詞法。根據(jù)漢語習(xí)慣，刪去一些詞。
(3) 肯否表達(dá)法。原文為肯定句，譯成漢語是為增強(qiáng)修飾效果，可以譯為否定句。反之亦然。
(4) 變換法。名詞譯成動詞或動詞轉(zhuǎn)譯成名詞等。
(5) 分合法。一個長句可分成若干部分來譯，或者把原文的幾個簡單句用一個句子表達(dá)出來。
(6) 省略法：兩種語言由于存在差異，表達(dá)時不可能總是對等，經(jīng)?？梢允÷砸恍┰~和句子成分，如英語中的冠詞漢語里沒有，譯時可以省略。
最后一定要核對原文是否準(zhǔn)確、通順，還要注意關(guān)鍵詞的采分點(diǎn)。
借助閱讀善打草稿。平時可以練習(xí)一下寫作，哪怕是一兩句話都行，天天堅(jiān)持下去，日積月累，考試的時候你不會有無從下筆的感覺。
寫作文時要放松情緒，消除恐懼感，必要時可借助深呼吸來緩解緊張的心情。
試卷一、二(作文在試卷2)同時發(fā)下來，應(yīng)在做完聽力部分后，迅速地看一下作文題，讓其在大腦中留有一席之地，這樣便于在做詞匯、閱讀時隨時發(fā)現(xiàn)寫作可借用的詞匯句型而不至于在寫作時，大腦一片空白，無從下手。
作文無非就考一下記敘文和說明文，偶爾會考寫信圖表作文等，但這些都?xì)w于記敘文和說明文兩大類，這兩類能寫了就不怕什么題材了。考試之前自己準(zhǔn)備作文的大框架，比如說，大結(jié)構(gòu)為總分總，總分等等，漂亮的連詞要用進(jìn)去。
一定要認(rèn)真審題，弄清文章及各段主題，實(shí)現(xiàn)由提綱到主題句的轉(zhuǎn)換。可以打一下草稿：擺事實(shí)，理清思路，從易于表達(dá)，且論證豐富的觀點(diǎn)入手，不局限于一種看法或一種表達(dá)法和一種句式。
具體寫作時最好分段來寫，各段之間空二至三行，以利于隨時增減或刪改。而且字跡要工整，卷面要保持清潔，給判卷人一個好印象。寫完后仔細(xì)檢查作文中用詞、句法方面有無不準(zhǔn)確的地方;句式有無變化;句與句之間，段與段之間有無合適的連接及過渡等。
注意 ：
最重要的一點(diǎn)，在考試前一個月，把前10次的考試題目集中做一遍，卷紙大同小異，思路，方法，包括很多知識點(diǎn)總是反復(fù)出現(xiàn)，一定是有用的。一定不能不做。有時間的話應(yīng)該至少做3遍。
最后一個具體的建議，目前，每周做兩套聽力，一天一篇真題閱讀(不能超過10分鐘)，一周一篇寫作。等到離考試還有20天左右，每天做一套真題，以提高應(yīng)試能力。
大學(xué)英語四級題篇十二
眾所周知，在四六級考試中，聽力部分一直是考生們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，也是令大家最頭疼，同時也是很容易失分的地方。下面根據(jù)歷年考生們反映的問題，總結(jié)了考生們易步入的四大誤區(qū)，給廣大考生進(jìn)行分享，希望要參加考試的考生要多加注意，從現(xiàn)在開始注重聽力的日常練習(xí)。
四六級聽力是應(yīng)試考試，做題技巧很重要，老師講授的方法只是啟發(fā)，唯有在親自動手練習(xí)中才能慢慢摸索和積累。
有的同學(xué)每天聽得那個天昏地暗，上哪都放著聽力，走路聽，吃飯聽，睡覺聽，看似努力非常，但是效果卻不理想。要在有限的'時間內(nèi)提高聽力，多精聽少泛聽更好。因?yàn)樗牧壙荚?0多分鐘的聽力需要你集中注意力精聽，在限定的時間內(nèi)聽懂內(nèi)容選擇出答案。平時越習(xí)慣泛聽的同學(xué)可能在考場上越會遇到走神，注意力渙散的問題。
建議同學(xué)們每天早上抽出一個時間段，40分鐘到一個小時即可，安靜地坐著，練習(xí)聽力。遠(yuǎn)比每天帶著耳機(jī)，貌合神離的效果好。
相對于閱讀等類型的題，聽力考查的語言能力更為全面。詞匯的拼寫，讀音，語法，材料的理解和記憶能力等都有包含。很多同學(xué)聽不懂再聽，聽不懂再聽，最后還是有很多地方聽不懂，所謂一鼓作氣再而衰三而竭，信心倍受打擊。
其實(shí)這時候應(yīng)該停下來，看看自己聽不懂究竟是在哪塊上出了問題。比如是不是單詞的讀音，句子的語調(diào)，或者是連讀弱讀爆破音等原因影響了?明確問題后，有的放矢的進(jìn)行突破。如果是語音語調(diào)上的問題，多朗讀而不是花時間在單詞拼寫上，一定要找出自己真正的問題，切忌陷入頭痛醫(yī)腳的誤區(qū)。
一些同學(xué)備考四、六級聽力的常態(tài)是音樂與電影齊飛，娛樂學(xué)習(xí)兩不誤。聽英文歌曲和電影對白對聽力提高肯定有幫助，但是過程太慢，尤其是四、六級。很多同學(xué)到最后就只剩娛樂了，因?yàn)槲覀兒苋菀拙捅桓枨烂畹恼{(diào)子和電影扣人的情節(jié)給吸引去了，而忘記了練習(xí)聽力的初衷，看過幾百部英文電影的人聽力不一定多好。而且歌曲和電影可能出現(xiàn)很多口語俚語的表達(dá)，對四、六級來說幫助不是很大。
所以建議同學(xué)們先把娛樂放一放，踏踏實(shí)實(shí)的做些有用的聽力練習(xí)。
大學(xué)英語四級題篇十三
對于很多英語四六級考生來說，很多時候之所以會得到一個要比自己的真實(shí)水平、自我預(yù)期底很多的作文分?jǐn)?shù)，一個最重要的原因就是犯了立意失當(dāng)?shù)母痉较蛐藻e誤。有些考生自作聰明的認(rèn)為，要想在眾多考生中與眾不同，抓住閱卷老師的心，就要在文章立意方面不走尋常路，標(biāo)新立異，劍走偏鋒，甚至是反其道而行之，選定的論點(diǎn)與給定材料主題南轅北轍，甚至不符合人們約定俗稱的道德、倫理、價值觀念。
殊不知，在英語四六級作文閱卷的眾多要求中，首要的一項(xiàng)便是內(nèi)容切題、文意明確。這里說的文意，就是要求考生的寫作必須十分吻合地傳遞出給定題目所想要說明的問題、論證的道理。因此，如果一味在立意方面求偏求怪，不僅不可能得到高分，還有可能因離題萬里、表意不明而直接打入低分段，反而弄巧成拙。
不可對低級錯誤掉以輕心。
對于低級錯誤，很多四六級考生不以為意，輕描淡寫地概括為一個“粗心”的行為，并不認(rèn)為這會對分?jǐn)?shù)造成較大的影響。其實(shí)不然，低級錯誤的問題是需要全面、從全局出發(fā)來看待的。如果在作文中雖有一兩處個別、簡單、零星的拼寫錯誤，但對于詞義理解、上下文把握并無傷大雅，這樣的錯誤一般不會造成大的失分，甚至可以忽略不計(jì)。但如果所考生在寫作中所犯的錯誤極其明顯，且對詞義表述影響很大，例如將“ever”寫作“never”，“dessert”寫作“desert”，從而造成整句話的含義大相徑庭，這種情況下，扣分就是不可避免的了。
詞語和句式變化多多益善。
當(dāng)然，我們說，在滿足了基本的語義明晰、準(zhǔn)確率高等基本要求的情況下，若要進(jìn)一步提升英語四六級作文分?jǐn)?shù)，在眾多考生中脫穎而出，還需要在文章的用詞、短語以及句式結(jié)構(gòu)上多做文章。
一般說來，詞匯方面要注意近義詞的替換。以“得到”這個詞來說，如果通篇就是一個“get”從頭用到尾，勢必會令閱卷老師昏昏欲睡，毫無興趣。如果能多換用一些obtain、attain、acquire、gain、receive等近義詞，閱卷老師便會眼前一亮。而句式方面可以用到的變化也非常之多，倒裝、省略、虛擬用法，這三種句型對于作文提分的幫助一直屢試不爽，此外，獨(dú)立主格、伴隨狀語及同位語從句的使用，也可以使文章增色不少。
大學(xué)英語四級題篇十四
重點(diǎn)攻克四六級短板：哪里不會攻哪里！
閱讀在四六級考試中占據(jù)了很大的比重，在考試中往往起著決定成敗的作用。想要順利攻破閱讀，需要在此階段按以下幾個步驟去執(zhí)行。
第二，對完答案后，請重點(diǎn)關(guān)注錯題部分。將題目還原到原文，并理解出題句，確保自己完全認(rèn)同該答案。
第三，劃出該篇文章的重點(diǎn)及難點(diǎn)詞匯，并進(jìn)行記憶。
整套工作完成耗時應(yīng)控制在半小時左右。
每天保持一篇四六級真題的聽寫練習(xí)。聽寫的意思是指將一篇聽力錄音原文全部聽抄下來。
為什么要這么做？因?yàn)樗翘岣呗犃ψ钣行У姆椒?，它能將你聽力中所有?xì)枝末節(jié)的問題都暴露出來。只有這樣，你才能真正解決掉問題。
聽寫材料的選擇可根據(jù)自身的水平來決定。如果基礎(chǔ)較差，可以從最簡單的對話來聽抄；基礎(chǔ)較好的，可以直接從復(fù)合式聽寫開始。如果能夠堅(jiān)持三十天聽寫不間斷，聽力想不提高都難。
詞匯量不夠的確很讓人頭疼，但不建議每天花超過2小時在背單詞上面，持續(xù)每天高強(qiáng)度背單詞很容易讓人對備考失去信心?，F(xiàn)在市面上幫助背單詞的軟件很多。如我們的開心詞場提供了良好的背詞體驗(yàn)。選擇任意一款，每天花半個小時背詞即可。此外，平常在做閱讀、聽力等訓(xùn)練時也需要注意對生詞的積累。詞匯量的提升不是一蹴而就的，不要急于求成。
千題百練，查漏補(bǔ)缺。
很多同學(xué)反映做題時間總是不夠用，這些均是由于平時所做訓(xùn)練較少，沒有養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣而造成的。平時多做訓(xùn)練除了能提高自己的做題速度之外，還可以來檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)成果，進(jìn)而查漏補(bǔ)缺，指導(dǎo)下一步的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
在此階段，大家可以拿真題和模擬題進(jìn)行交替模擬測試。如果備考時間有限，一張?jiān)嚲砜梢苑殖蓛商靵硗瓿?。第一天，完成聽力、閱讀部分；第二天，完成寫作、完型、翻譯部分；確保自己在這20天內(nèi)完成10套題的演練。
另外，此階段必須開始對寫作進(jìn)行特訓(xùn)。保持每周兩篇的寫作量，并堅(jiān)持交給老師或者成績較好的朋友進(jìn)行檢查和修改。
：助跑沖刺，最后一搏。
最后10天，以復(fù)習(xí)鞏固為主。以復(fù)習(xí)真題中的重點(diǎn)知識點(diǎn)為主，中間安插兩次模擬考試。如果是對自己過級信心不是很足的同學(xué)，此階段可增加模擬測試量，通過做題來反復(fù)增強(qiáng)知識點(diǎn)的記憶。
提醒大家，這種考前高強(qiáng)度練習(xí)短時間內(nèi)能帶來一定效果，但不推薦大家首選使用。英語的學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn)，急于求成的做法，只會讓大家對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感。
在考前一個星期前，注意調(diào)整自己的作息時間，避免在考場上因?yàn)榫癫粷?jì)而影響考試發(fā)揮。
大學(xué)英語四級題篇十五
英語四級寫作是一項(xiàng)長期的、循序漸進(jìn)的過程。只有踏踏實(shí)實(shí)從根基抓起，從一詞一句，從語法練起，開展多種形式和體裁的寫作訓(xùn)練，多讀多寫，英語寫作將不再是攔路虎，而是成為生活和交際的紐帶和橋梁。
要做到思路清晰、層次分明，首先要有一個自己的觀點(diǎn)，全篇圍繞這一主題進(jìn)行寫作。平時訓(xùn)練時最好三兩個同學(xué)組成一個小組，大家討論一些題目，互相啟發(fā)，再把這些好的觀點(diǎn)記下來，然后分別寫，最后攢成一篇好的英語作文。每天用十分鐘，找一個題目自己動手寫，看自己能寫出多少觀點(diǎn)，如果有時間不妨每天抽出十幾分鐘練一練這種方法，和同學(xué)一起練會更有效哦。
平時可做一些相關(guān)的練習(xí)，著重從以下方面努力：
1.練習(xí)合并句子，把簡單句合并成復(fù)雜句，如定語從句、主語從句，“rather than”等句式。對此，同學(xué)們可以借鑒外國人編寫的雅思、托福等寫作書，也能讓我們的作文提升一個逼格。
2.要學(xué)會寫文章概括，把一些好范文或自己寫的文章做一個幾句話的概括。
3.要學(xué)習(xí)掌握一些英語的修辭方法，許多同學(xué)平時閱讀，習(xí)慣只注意字詞的學(xué)習(xí)，從而忽略了一些修辭方法的積累。想要取得高分，句式結(jié)構(gòu)也是評分的重要標(biāo)準(zhǔn)。文章中的排比句、比喻句、擬人句等修辭方式，可以成為英語作文中的“賣點(diǎn)”，也會給閱卷老師留下很好的印象。
大學(xué)英語寫作重點(diǎn)考查考生的英語表達(dá)能力。閱卷老師最重視的是語言，所以考生最需要提高的也是語言。有的同學(xué)以為使用一些高難詞匯就能取得高分，其實(shí)不然。中英文寫作都講究“平淡如水”、“絢爛之極，歸于平淡”。美國作家海明威經(jīng)常使用小學(xué)詞匯，但他也得取了諾貝爾文學(xué)獎，可見語言的好壞不在詞藻的華麗與否，而在于使用是否得當(dāng)。只要把所學(xué)習(xí)的詞語用的恰到好處，完全可以取得各種英語寫作考試的`高分。當(dāng)然基礎(chǔ)較好的同學(xué)，恰當(dāng)使用高級詞匯也有助于提高分?jǐn)?shù)。但是不要盲目追求難度，與其寫一個錯誤的復(fù)雜句，不如寫一個正確的簡單句。
大學(xué)英語寫作話題、觀點(diǎn)和字?jǐn)?shù)都有嚴(yán)格限制，它只是一個展示你英語書面表達(dá)能力的平臺。因此，考生可以把構(gòu)思的時間減到最少，將主要精力放在推敲語言上，爭取將語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等低級錯誤降至最低，力求用詞用句準(zhǔn)確恰當(dāng)。這樣，即便沒有使用高難詞匯和句型，也可以保證穩(wěn)得及格分?jǐn)?shù)。平日練習(xí)時，考生可以多閱讀一些范文，學(xué)習(xí)其中的文體寫作套路和各類結(jié)構(gòu)句型。學(xué)會用多種句型來表達(dá)一種意思，閱讀范文時總結(jié)大的套路(如說明文、議論文、圖表作文、書信等)，還有小的套路如各類句型(如表比較、作用、變化、優(yōu)缺點(diǎn)、原因結(jié)果等)，如果在寫作中有意識地多改換句型，就會得到較高的分?jǐn)?shù)。
閱卷老師在語言方面主要從兩個方面進(jìn)行評判：
1.基本正確
基礎(chǔ)一般的同學(xué)即使使用小學(xué)或中學(xué)詞匯和句型，只要使用得基本正確，也可以得到及格分?jǐn)?shù)?？忌畛７傅恼Z言錯誤有三類：語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)。最常犯的語法錯誤包括：時態(tài)、冠詞、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)等。
2.豐富多變
基礎(chǔ)較好的同學(xué)，要想取得大學(xué)英語寫作高分，應(yīng)做到豐富多變。豐富多變體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語在一句話、一個段落乃至一篇文章中最好不要重復(fù)出現(xiàn)，應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(無法替換的關(guān)鍵詞除外)。例如：think可以替換為reckon，assume，argue等詞。如果想到同義的詞組，也可與單詞進(jìn)行替換。此外，句型也應(yīng)富于變化，不要拘泥于主謂賓句型，可以使用主系表、過去分詞和現(xiàn)在分詞短語作狀語、不定式短語作狀語、狀語從句等多種句型。
大學(xué)英語作文如果量化成句數(shù)，只需寫10句左右;六級只需12句左右。全文應(yīng)以短句為主，長短句相結(jié)合。所謂短句是指10個詞左右的句子，不能全篇都是5、6個詞的短句。同時，全文應(yīng)有一定數(shù)量的長句，一般15～20詞即可，太長則易冗贅。有的同學(xué)以為只寫長句不寫短句，就能取得高分，實(shí)際上老師看長句會覺得很累，以為你不會寫短句，通常不會給高分。如果一篇中文作文每句都30多個字，定然晦澀難懂，英文也不例外。
在此，小編祝各位四六級考生考試順利通過!
大學(xué)英語四級題篇十六
四六級總分為710分，分值比例為：作文15%，聽力35%，閱讀35%，翻譯15%，即作文106.5分，聽力248.5分，閱讀248.5分，翻譯106.5分。
從分值可得粗，作文和翻譯是很重要，光一項(xiàng)就是106.5分!故二者皆不可丟!
四六級考試時長130分鐘，各項(xiàng)考試時間為：作文30分鐘，聽力30分鐘，閱讀40分鐘，翻譯40分鐘。
二、四六級分項(xiàng)題型描述&分值比例說明。
a作文：
寫作部分測試學(xué)生用英語進(jìn)行書面表達(dá)能力。寫作測試選用考生所熟悉題材，要求考生根據(jù)所提供信息及提示(如：提綱、情景、圖片或圖表等)寫出一篇短文，四級12x-180詞，六級150-2x0詞。分值占比15%。
b聽力理解：
測試學(xué)生獲取口頭信息能力，錄音材料用標(biāo)準(zhǔn)英式或美式英語朗讀，語速四級約每分鐘130詞，六級約每分鐘150詞。
聽力部分各項(xiàng)占比為：對話15%，短文2x%。分值占比15%。
1)對話部分(listeningconversations)：
短對話：短對話有8段，每段提一個問題;分值占比8%。
長對話：有2段，每段提3-4個問題;分值占比7英語四六級各題型分值及結(jié)構(gòu)說明2x16年英語四六級各題型分值及結(jié)構(gòu)說明。
2)短文部分：
包括短文理解及單詞和詞組聽寫。
采用單選形式進(jìn)行考核，四級每篇長度為22x-250詞，六級為240-270詞，每篇短文朗讀一遍，提3-4個問題，每個問題后留有13-15秒答題時間。分值占比10%。
c閱讀理解。
閱讀理解部分包括選詞填空，長篇閱讀，和仔細(xì)閱讀，測試學(xué)生在不同層面上閱讀理解能力，包括理解篇章或段落主旨大意和重要細(xì)節(jié)、綜合分析、推測判斷以及根據(jù)上下文推測詞義等能力。
該部分各項(xiàng)分值占比為：選詞填空5%，長篇閱讀10%，仔細(xì)閱讀2x%。
1)選詞填空：
2)長篇閱讀：
每句所含信息出自篇章某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配段落。有段落可能對應(yīng)兩題，有段落可能不對應(yīng)任何一題。
為較長篇幅1篇文章，總長度四級約1000詞，六級約12x0詞。閱讀速度四級約每分鐘100詞;六級約每分鐘12x詞。篇章后附有10個句子，每句一題。
3)仔細(xì)閱讀部分：
d翻譯。
翻譯題型為段落漢譯英。
測試把漢語所承載信息用英語表達(dá)出來能力;翻譯內(nèi)容涉及中國歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展等。四級長度為140-160個漢字，六級長度為180-2x0個漢字。分值占比15%。
相信這個絕對是很多童鞋關(guān)注點(diǎn)呢，畢竟事關(guān)分?jǐn)?shù)哦!
1)作文評分標(biāo)準(zhǔn)。
各檔次評分標(biāo)準(zhǔn)見下表：
2)翻譯評分標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)英語四級題篇十七
大學(xué)英語考試的性質(zhì)大學(xué)英語考試是教育部主管的一項(xiàng)全國性的教學(xué)考試，其目的是對大學(xué)生的實(shí)際英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測量，為大學(xué)英語教學(xué)提供服務(wù)。大學(xué)英語考試是一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，在設(shè)計(jì)上必須滿足教育測量理論對大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，是一個“標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)的常模參照測驗(yàn)”。
英語四級，即cet-4，college english test band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學(xué)考試。考試的主要對象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語四級的在校大學(xué)本科生或研究生。大學(xué)英語四、六級標(biāo)準(zhǔn)化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實(shí)施。
大學(xué)英語四、六級考試作為一項(xiàng)全國性的教學(xué)考試由“國家教育部高教司”主辦，分為四級考試 (cet-4) 和六級考試 (cet-6)，每年各舉行兩次。從2005年1月起，報道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級考試委員會”發(fā)給成績單。
由國家教育部任命成立"全國大學(xué)英語四、六級考試委員會"，考試委員會由全國若干重點(diǎn)大學(xué)的有關(guān)教授和專家組成， 設(shè)顧問二人，主任委員一人，副主任委員若干人，專業(yè)委員會委員和咨詢委員會委員各若干人。全國大學(xué)英語四、六級考試委員會在學(xué)術(shù)上、組織上對大學(xué)英語考試負(fù)責(zé)。部分考務(wù)工作由"教育部考試中心"負(fù)責(zé)。
考試委員會設(shè)辦公室作為常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)(辦公地址設(shè)在上海交通大學(xué)校內(nèi))
1.大學(xué)英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關(guān)教育領(lǐng)導(dǎo)部門對大學(xué)英語教學(xué)的'重視，調(diào)動了師生的積極性。效度研究的大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)材料證明大學(xué)英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，能夠按教學(xué)大綱的要求反映我國大學(xué)生的英語水平，因此有力地推動了大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹實(shí)施，促進(jìn)了我國大學(xué)英語教學(xué)水平的提高。
2.大學(xué)英語考試每年為我國大學(xué)生的英語水平提供客觀的描述。 由于大學(xué)英語四、六級考試廣泛采用現(xiàn)代教育統(tǒng)計(jì)方法，分?jǐn)?shù)經(jīng)過等值處理，因此保持歷年考試的分?jǐn)?shù)意義不變。
3.由于大學(xué)英語四、六級考試采用正態(tài)分制，使每次考試后所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進(jìn)行決策的動態(tài)依據(jù)，也為各校根據(jù)本校實(shí)際情況采取措施提高教學(xué)質(zhì)量提供了反饋信息。
4.大學(xué)英語四、六級考試從命題、審題、考務(wù)組織、統(tǒng)計(jì)分析到成績發(fā)布已形成一套完整的制度，是一項(xiàng)組織得較好的、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化考試質(zhì)量要求進(jìn)行的大規(guī)?？荚?。
5.大學(xué)英語考試已經(jīng)得到社會的承認(rèn)，目前已經(jīng)成為各級人事部門錄用大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一，產(chǎn)生了一定的社會效益。
大學(xué)英語四六級考試歷來被視作大學(xué)生英語水平的“試金石”，作為全國規(guī)模最大的英語考試，其考查內(nèi)容即將進(jìn)行局部調(diào)整——來自全國大學(xué)英語四六級考試網(wǎng)站的消息，2013年12月起，四六級英語考試題型將發(fā)生變化：
1.聽寫變成全部考查單詞短語;
2.快速閱讀變成段落信息匹配題;
3.翻譯擴(kuò)充至 150～200字的整段中譯英;
4.不再考查完形填空。
大學(xué)英語四級題篇十八
很多考生在復(fù)習(xí)過程中，開始幾天積極性高、主動性強(qiáng)，抱著詞匯書按計(jì)劃每天背單詞、做習(xí)題，可是時間長了就難免產(chǎn)生厭倦情緒，感到備考枯燥無味，效率下降。
這個時候其實(shí)只要稍微改變一下復(fù)習(xí)方式，就能輕松地備考。比如，把業(yè)余
愛
好和四六級復(fù)習(xí)相結(jié)合，會在閱讀和背單詞上產(chǎn)生巨大的效果。喜歡看小說的
同學(xué)
，平時看中文小說，這個時候就改看中英文對照的?？吹臅r候注意關(guān)注每個作者的用詞偏好，這些書中常常會反復(fù)出現(xiàn)某些?？吹y記的單詞，或某個單詞的多項(xiàng)用法，而一詞多用恰巧是復(fù)習(xí)四六級單詞的一個重點(diǎn)。愛看體育新聞、時尚雜志的同學(xué)也可以試著多看
英語
新聞，看電視的英語頻道，從這些渠道來關(guān)注日常
生活
，在這樣的情景下
學(xué)習(xí)
會變得更容易。
四六級聽力題的原文是考試中最簡單的一部分，其中的`小對話，場景真實(shí)、用語地道，是復(fù)習(xí)時可以拿來使用的好資料，把它作為備戰(zhàn)四六級的突破口?？忌梢悦刻斐槌鲆欢螘r間，將歷年英語四級真題聽力中的對話進(jìn)行跟讀、背誦，熟讀每一個句子，首先對口語就會有很大提高，其次，聽力原文里無論是對話還是語段，都會有生詞出現(xiàn)，對于這些詞匯，考生如果能做到一聽就懂，放在閱讀中自然是沒有問題，很多平時背了幾遍也記不住的單詞就迎刃而解了，不僅掌握它的意思，還懂得如何去應(yīng)用在句子中，詞匯量會大幅度擴(kuò)大。由此可見，四六級聽力原文其實(shí)渾身上下都是寶，好好利用會令考生獲益多多。
這個方法新東方在線在輔導(dǎo)中多次嘗試過，收效良好。即考生專門準(zhǔn)備好一段聽力錄音，不看文字答案，也不看選項(xiàng)，直接一句一句的聽寫。聽不懂、寫不出來的地方反復(fù)聽兩到三遍，實(shí)在寫不出來的先放在一邊，留出空格。一套題聽寫完畢再總體對一下答案，勾出錯誤的和沒有寫出來的部分，這個時候再回想一下當(dāng)時沒有聽寫出來或聽寫錯誤的原因，是由于單詞連讀、弱讀的問題，還是由于口音的差別，還是單詞拼寫不正確，然后對照著修改過的重新再聽一次，這時注意之前錯的地方著重聽。一套題可以反復(fù)這樣練習(xí)，直到自己完全沒有錯誤為止。真題的聽力語速、材料、詞匯與考試最符合，所以切記此方法一定要用歷年英語四級真題聽力。
考生應(yīng)該把英語融入到日常生活中，循序漸進(jìn)地真正提升英語水平，不要過分地將它看作考試，以平常心對待，挖掘到學(xué)習(xí)的樂趣，自然能順利通過考試。
大學(xué)英語四級題篇十九
了解自己，了解四級，可謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”!首先可以以自己所參加的幾次綜合考試，以及做全真題的成績和感受來定位自己的英語水平，至少是英語應(yīng)試的水平，可以大略地確定自己的長處和短處。長處繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，短處必須惡補(bǔ)。
考英語四級需要準(zhǔn)備什么——積累詞匯和語法。
關(guān)于詞匯和語法的學(xué)習(xí)，你可以選擇一本適合自己的復(fù)習(xí)資料。如果說你的基礎(chǔ)不好，可以選擇一本解析詳細(xì)的真題資料，巨微英語《四級真題/逐句精解》就很不錯，書中逐句精解單詞和語法知識，可以不用查閱字典直接學(xué)習(xí)，為大家節(jié)省了不少的復(fù)習(xí)時間。而且在真題中學(xué)習(xí)詞匯和語法知識，能夠幫助大家更加深刻的理解其意義，從而掌握的更加牢固。
聽力可能是許多考生頭疼的問題，但必須要慎重地抓住。造成聽力薄弱的.環(huán)節(jié)很多，詞匯量、語音、語法結(jié)構(gòu)(意群)、語氣語調(diào)重讀(語感)等。
在加強(qiáng)自己詞匯量，語法結(jié)構(gòu)的理解，以及語音盡量標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，每天或至少經(jīng)常加強(qiáng)聽力真題(可以在免費(fèi)的零元課網(wǎng)站上下載)練習(xí)，以聽和四級命題相類似的練習(xí)為主。如果不懂，可以反復(fù)聽幾遍，直到完全聽明白為止。
考英語四級需要準(zhǔn)備什么——掌握閱讀理解。
閱讀是四級中最重要的部分，得閱讀者，得天下。掌握閱讀的技巧和方法是必須要做的，建議大家先做真題，完成一篇文章后，最好要對照答案，提煉自己的得失，總結(jié)出題特點(diǎn)和思路，同時提煉好的詞匯搭配，結(jié)構(gòu)甚至寫作中可以用到的精彩句子。然后逐步加大量和提高自己的速度。
如果說你的基礎(chǔ)比較差，可以用書中送的閱讀做題技巧的小冊子進(jìn)行學(xué)習(xí)。它里面把閱讀每到題型解析的很詳細(xì)，能很快學(xué)會。結(jié)合里面的實(shí)例剖析，做題技巧夠很快得到鞏固。
考英語四級需要準(zhǔn)備什么——訓(xùn)練寫作。
唯一一項(xiàng)是由人工批閱的部分。也是綜合基本功的體現(xiàn)。注意平時不僅要背誦范文，還要練筆，交給朋友修改，找出自己的問題，最好可以分類練習(xí)(記敘，說明，論說，信件，圖表等)。同時注意把閱讀和寫作結(jié)合起來，積累好的詞匯搭配，表達(dá)法，結(jié)構(gòu)，篇章等，畢竟讀書破萬篇，下筆如有神嘛!
大學(xué)英語四級題篇二十
英語四級考試目的是推動大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹執(zhí)行，對大學(xué)生的英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測量，為提高我國大學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。以下是小編整理的大學(xué)英語四級報名方法，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
在四六級考試官網(wǎng)報名，具體時間由學(xué)校統(tǒng)一組織。報名截止后，不再接受報名。
1、避免被較難的文章纏?。哼M(jìn)行練習(xí)的閱讀材料不要選得生僻，如專業(yè)詞匯過多的文章等，科普知識類的文章比較合適。
2、掐時間做題：每天保證至少2個小時的復(fù)習(xí)時間，重點(diǎn)可以放在做模擬試題上。如果時間允許的話，最好按照考試規(guī)則，堅(jiān)持2個小時做完一套試卷，也可以按照分值計(jì)算出每部分的答題時間，分部分進(jìn)行。
3、總結(jié)犯過的錯誤：把以前做過的題目翻一遍，總結(jié)做錯的題目所涉及的語法知識。
4、聽力練習(xí)：平時多做聽力練習(xí)，看些英文的電影。
二、不按試卷設(shè)定的章法“出牌”大學(xué)英語等級考試共有四個部分，考生一般都是按照試卷設(shè)定的題型順序依次答題，但對于一些有點(diǎn)困難的考生來說，可能會因?yàn)楸豢ㄔ谀承╇y度較大的題目上而耽誤了整場考試。因此，培訓(xùn)老師提出不妨來個不按試卷設(shè)定的章法“出牌”的招術(shù)。
打亂順序的依據(jù)是題目的難易程度和分值。長期的經(jīng)驗(yàn)證明，第一部分聽力，考生比較容易得分，可以排在第一位。接著是閱讀，綜合，寫作，考生根據(jù)自身的情況分易到難進(jìn)行答題。
閱讀。
第一次閱讀文章的時候，不需要非常仔細(xì)的閱讀，最重要的.在于把握大意，為后面尋找答案做好準(zhǔn)備。有的考生習(xí)慣先看題目，在看原文，一定程度上能夠提高做題效率，節(jié)約時間。在四選一的題型中，大多數(shù)情況下出題順序與原文一致，考生可以利用這一點(diǎn)進(jìn)行高效答題和審題。同時，看清楚題目問了什么也是至關(guān)重要的，否則所有的努力就是無用功。
翻譯。
翻譯中所選用的句型和單詞首先要保證正確性。如果能選用較為清晰簡單的句法和詞匯，就不要用復(fù)雜的句法詞匯。
聽力。
在聽力考試中，由于設(shè)備問題或是心理緊張問題，考生難以把握聽力材料中的每一個單詞，因而聽力之前考生應(yīng)首先閱讀題目，了解清楚問的是什么，為之后聽力尋找關(guān)鍵詞縮小范圍。同時，聽力中要重點(diǎn)把握“but”等轉(zhuǎn)折詞之后的內(nèi)容。此外，在短文聽寫中要注意細(xì)節(jié)，不要因?yàn)橐恍╊愃茊螐?fù)數(shù)的小問題而丟分。把握時間，不要將思緒停留在沒有聽見的部分，必要的阿q精神有時候也是有益的。
寫作。
首先，我們要選擇能夠“駕馭”的題材。很多人在寫作是都出現(xiàn)“文字跟不上思想”的問題，即個人的表達(dá)能力和思維力度使我們無法完整、出色地表達(dá)我們的觀點(diǎn)。我們要選擇我們有把握，能夠?qū)懙贸霾实乃悸?，選擇貼近生活的構(gòu)思，只有讓我們有話可說的主題，才能幫助我們有話可說，有話可寫。其次，清晰的結(jié)構(gòu)骨架會為作文極大地加分，學(xué)會用一些連接詞將會錦上添花。最后，我們選擇的語法和詞匯首先要保證正確性，在考前積累一些“黃金句型”和“黃金詞匯”，做到熟能生巧。
要有興趣。
你要通過多媒體接觸并了解英語，如你可以看美國電影，聽歐美歌曲，或者對說英語的國家的傳統(tǒng)禮儀產(chǎn)生興趣等等。這是你學(xué)英語的動力也是能消除你對學(xué)習(xí)語言的枯燥心情。
背單詞。
你可以先背單詞表的單詞，不要怕麻煩，也不要產(chǎn)生不良情緒，如果你要鞏固你的單詞就應(yīng)該多做單元卷，做多了，精華的東西你也就掌握了。
反復(fù)讀英語文章。
語法的問題。
這是最令人頭痛的部分，如天書一般。其實(shí)語法特簡單，它就像語文的語法一樣。兩者有很多的相似之處，只要找到主謂賓，定狀補(bǔ)，那么名詞性從句你也就掌握一大半了。至于什么虛擬語氣，讓步從句那都是英語才有的。你要把這些語法集中在一個大本子上，反復(fù)去看，反復(fù)寫就行。
大學(xué)英語四級題篇一
英語四級總分710分，分為作文、聽力、閱讀、翻譯四個題型，作文占比為15%，106.5分;聽力占比35%，248.5分;閱讀占比35%，248.5分;翻譯占比15%，106.5分。
起，大學(xué)四級考試成績采用滿分為710分的計(jì)分體制，不設(shè)及格線，但是一般認(rèn)為英語四級的及格線是425分。
英語四級成績550分及以上可以報考口語，大學(xué)英語四級考試425分可以報考大學(xué)英語六級考試。
大學(xué)英語四級題篇二
當(dāng)孩子到六歲的時候，他們需要上學(xué)，完成義務(wù)性教育。人們承認(rèn)讀多點(diǎn)書能給他們帶來更多的知識和開闊他們的眼界。但是一些人相信有選擇性的讀書才是正確的方法。兩者都有優(yōu)點(diǎn)。
有選擇性的讀書幫助人們得到更多的細(xì)節(jié)。讀書需要花很多的時間，更不用說研究書，如果人們選擇書本來讀的話，他們可以有更多的時間來研究細(xì)節(jié)，這樣他們可以享受到書本，了解更多關(guān)于作者寫書的目的。
博覽群書可以讓人們對書本有更多的了解。人們可以對書本有大致的了解，知道作者寫了什么。人們讀得越多，他們得到的`知識就越多。中國有句方言，博覽群書，走遍天下也不怕。
對于我來說，我覺得人們一開始應(yīng)該盡可能地多讀書，當(dāng)他們開始選擇專業(yè)的時候，他們應(yīng)該有選擇性的讀書，這樣他們就會有更多的時間來研究書本。
大學(xué)英語四級題篇三
這個題型在考試時一定要注意時間的控制，不要影響了后面的答題時間。
段落信息匹配題答題時要從兩方面入手：
1、先看題再看文章，能夠?qū)⒏嗪唵蔚念}先做出來，簡單題全部處理完畢之后，剩下的難題可以再重新回到文章當(dāng)中再去找那些已經(jīng)被挑剩下的段落。
2、關(guān)鍵詞定位：特別注意題干中的數(shù)字、特殊的人名地名等，在原文中很可能換到直接對應(yīng)的。
仔細(xì)閱讀題。
1.認(rèn)真閱讀五道題，確定題型，找出關(guān)鍵詞;。
2.粗略瀏覽文章，確定每道題目的位置(找不到定位，通過依次而下確定范圍);。
3.理解定位明確區(qū)域，對比選項(xiàng)，切忌過度推導(dǎo);。
4.定位不明確，注意區(qū)域中舉例、標(biāo)點(diǎn)、轉(zhuǎn)折等語言現(xiàn)象;。
選詞填空題。
1.選詞填空題答題時首先要給選項(xiàng)分詞性（n.v.a.ad.）。
2.根據(jù)每空前后信息判斷空格處所需詞匯的詞性。
3.把對應(yīng)詞性選項(xiàng)逐一帶回原文，含義通順，時態(tài)主謂搭配一致者為正確答案。
考試中把選詞填空放到最后做，充裕時間留給精讀。
大學(xué)英語四級題篇四
大學(xué)英語四級考試由國家教育部高等教育司主持的全國性教學(xué)考試，以下是“大學(xué)英語四級試卷分值”，希望能夠幫助的到您！
大學(xué)英語考試根據(jù)理工科本科和文理科本科用的兩個《大學(xué)英語教學(xué)大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統(tǒng)一的單科性標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)考試，分大學(xué)英語四級考試（cet-4）和大學(xué)英語六級考試（cet-6）兩種。每年考試過后8月份或9月份公布成績并頒發(fā)成績單。根據(jù)教育部規(guī)定四六級考試不設(shè)置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認(rèn)為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。報名時間cet全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。
說明：寫作部分占整套試卷的15%=106.5分。
在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。
時間：30分鐘。
聽力部分占整套試題的35%，除聽力篇章外每個題都是7.1分。
1、短篇新聞7%共7小題，每小題7.1分。
2、長對話8%8個題目每小題7.1分。
3、聽力篇章20%共10個小題，每小題14.2分。
時間：25分鐘。在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對14個左右即可。
閱讀部分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。
1、選詞填空5%10個題，每小題3.55分。
2、長篇閱讀10%10個題，每小題7.1分。
時間：40分鐘在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對18個左右即可。
試卷結(jié)構(gòu)測試內(nèi)容測試題型分值比例對應(yīng)分值考試時長作文作文短文寫作15%106.530分鐘聽力短篇新聞3段選擇題單選7%49.730分鐘長對話2篇選擇題單選8%56.8聽力篇章3篇選擇題單選20%142閱讀理解詞匯理解選詞填空5%35.540分鐘長篇閱讀匹配題10%71仔細(xì)閱讀選擇題單選20%142翻譯漢譯英段落翻譯15%106.530分鐘總計(jì)。
100%710分130分鐘。
大學(xué)英語四級題篇五
蒙題技術(shù)有時遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過自己本身水平，但是我們還是要學(xué)會如何解題。以下是小編幫你們整理的大學(xué)英語四級蒙題技巧，一起來學(xué)習(xí)吧。
1、開始快速瀏覽句子中的英語并判斷劃線處所填句子的形式、時態(tài)。所謂形式是指 a.詞組固定搭配(不定式短語、分詞短語、動名詞、句子等);b.虛擬;c.被動。所謂時態(tài)是指，根據(jù)前后已經(jīng)給出的英語句子判斷所填英語句子的時態(tài)。
2、看括號里面的漢語句子，以核心謂語動詞為切入點(diǎn)，找準(zhǔn)主謂賓、分清定狀補(bǔ)。
3、先翻譯主謂賓、后翻譯定狀補(bǔ)，把整體分成部分對應(yīng)翻譯，重新組合。動詞注意時態(tài)、名詞注意單復(fù)數(shù)。
一、找共同點(diǎn)。
比如說有一道題的選項(xiàng)有四個：
study ng read 可以看出，其中的study有兩個；其中的不定式也有兩個。所以兩個顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分的大。
二、找矛盾點(diǎn)（適用于單選）。 比如一道題問：
下列關(guān)于密度的說法中，錯誤的是： 其中，有兩個這樣的選項(xiàng)： b.質(zhì)量相同，體積大的物體密度小。 d.質(zhì)量相同，體積大的物體密度大。
這就可以看出，一定其中有一個是錯誤的——唉，你別笑！有很多的題中，都會有矛盾的.地方。只要找出矛盾，再蒙的幾率就大多了。
三、培養(yǎng)“蒙感”
這個所謂“蒙感”，就是這蒙題的感覺。因?yàn)椴豢赡芤幻婢碜由夏阋坏李}也不會做（當(dāng)然也有例外），你也有很大可能有不會做的題。這時，就要看蒙題的感覺了。所有考試的人都知道，選擇題中選擇b、c選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會的題，就往b、c上靠，幾率會大一點(diǎn)。
1、與原句內(nèi)容相反；
2、與原文內(nèi)容一半相同一半不同；
3、與原句內(nèi)容相似但過于絕對化。
4、原文中根本沒提到 主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn)：
5、雖覆蓋全文意思，但顯得太籠統(tǒng)；
7、與文章內(nèi)容毫不相干，或與文章內(nèi)容相悖。 邏輯推理題干擾項(xiàng)特點(diǎn)：
8、不是在文章事實(shí)或上下文邏輯基礎(chǔ)上進(jìn)行推理而得出了觀點(diǎn)。
9、雖然可以以文章提供的事實(shí)或內(nèi)在邏輯為基礎(chǔ)進(jìn)行推理，但推理過頭，概括過度
大學(xué)英語四級題篇六
大學(xué)四年里最讓人頭疼的就是過英語四級，很多同學(xué)都用勁了各種方法都無濟(jì)于事，上了培訓(xùn)班，買了學(xué)習(xí)英語的軟件，好像都沒什么大的效果，今天我們就來談?wù)勗趺催^這個讓人頭疼的英語四級。
四級測驗(yàn)是十分基本的測驗(yàn)，因而它不會有很高難度，并且重要考核的是考生的基本和言語功底，只要平常維持肯定量的英語練習(xí)，考前強(qiáng)化練習(xí)，測驗(yàn)維持良好的心態(tài)，測驗(yàn)不是問題。大學(xué)比高中多出許多空余時光，千萬不要虛度了。在空閑時光常常背背單詞，不要用單詞書背，而是抉擇邊讀文章邊記下本人想背的單詞，做成本人專屬的單詞本，這樣背單詞更輕易造就語感和對英語學(xué)習(xí)的興致，單詞也更輕易記牢。養(yǎng)成看英語電影的習(xí)性，但不尋求情節(jié)，而是借此練習(xí)聽力，對比劇本學(xué)習(xí)語句。不要由于沒有人監(jiān)視本人的學(xué)習(xí)就懈怠了英語，只要一直維持肯定量的練習(xí)，才不會陌生。
多運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、圖書館等免費(fèi)資源。例如平常能夠上網(wǎng)查閱材料，或者使用貴陽口語寶，跟進(jìn)本人感興致的節(jié)目，一方面能夠進(jìn)步英語學(xué)習(xí)的興致，另一方面能夠拓寬英語方面的視線，練習(xí)本人的語感，習(xí)習(xí)用英語瀏覽。圖書館有外文材料，比方說報紙雜志等，能夠有空就去瀏覽，養(yǎng)成摘抄的習(xí)性，在幽美的句子的陶冶下，本人用英文寫作也漸漸不成問題。
測驗(yàn)前勞動好是十分重要的，良好的肉體狀況能夠保障你在測驗(yàn)的時分正常施展。然而，也不能太過抓緊，以“裸考”的'心態(tài)去敷衍，拿高分是不太能夠的。最好的狀況時調(diào)劑到對比高興但又能靜下心來的階段，這樣能贊助本人疾速融入測驗(yàn)。測驗(yàn)的時分會發(fā)作許多尋常沒有碰到的狀況，比方說聽力雜音很大。此時肯定要心態(tài)溫和，信任功在平常，信任本人的才能，四級測驗(yàn)輕松過！
測驗(yàn)前的強(qiáng)化練習(xí)也要科學(xué)的進(jìn)行，比方盡量把時光支配在測驗(yàn)時段，使大腦的思想習(xí)性于在那個時段用英語思索。每種題型都要進(jìn)行練習(xí)，偏重點(diǎn)練習(xí)本人不純熟的題型，一直剖析本人的同伴重要涌如今哪里，觸類旁通，節(jié)儉時光。
四級測驗(yàn)的考前強(qiáng)化不必太早，大約在測驗(yàn)前一個多月開端每周做一套真題或許模仿題，天天做幾題同類型的標(biāo)題練習(xí)本人的速度就能夠了。肯定要掐時光，并且在做題的歷程中總結(jié)做題法則，做題的次序，而且應(yīng)當(dāng)過細(xì)到每一小題應(yīng)當(dāng)用什么步驟做，才能保障本人高效力地在規(guī)則時光內(nèi)做完標(biāo)題并維持準(zhǔn)確率。
其實(shí)我們不管做什么都重要的是要有興趣，都說英語學(xué)習(xí)興趣為王，我覺得這話一點(diǎn)都不假，大家在學(xué)習(xí)的過程中不要把學(xué)習(xí)英語當(dāng)成一種任務(wù)來看，而把它當(dāng)成一種樂趣，這樣學(xué)習(xí)起來就會輕松而有效很多。
msn（中國大學(xué)網(wǎng)）。
大學(xué)英語四級題篇七
關(guān)于作文，我很慚愧地表示并沒有太多練習(xí)，只有英語課上老師布置作業(yè)了才會去寫作文。這里還是建議勤奮的同學(xué)自己練一練作文，至少考試時可以寫得更順手。然后對于和我一樣懶得練作文的同學(xué)，至少還是要多看看范文，尤其是往年真題給出的范文。
總的來說呢，對于四級能順利通過并取得良好成績的小伙伴來說，只要不退步，過六級一定是沒問題的。當(dāng)然，如果想要在六級考試?yán)锶〉酶玫某煽?，還是要多加練習(xí)。我在大一下，即備考的大半個學(xué)期中，做了開始至最新的真題卷，并且對照解析分析了自己的做題情況。之后又做了十套左右的模擬卷，外加聽力練習(xí)冊上的十套左右的聽力練習(xí)。所以說足量的練習(xí)一定要保證。當(dāng)然啦，因?yàn)槲以诟鞣矫嫠奖容^平均，所以基本是一套一套做的，如果有某方面特別弱的，可以根據(jù)自己的情況調(diào)整練習(xí)量。
最后還有一點(diǎn)點(diǎn)想說的，大學(xué)里的學(xué)習(xí)氛圍可能不如高中濃厚，周圍會有一些根本就不重視考級的，幾乎次次裸考的同學(xué)或室友。如果你是想要一次過級，或者想要拿高分的，切記不要隨波逐流。在和同伴們愉快玩耍的同時，保證一定的學(xué)習(xí)時間和練習(xí)量并不困難，這個平衡就考自己把握了。
大學(xué)英語四級題篇八
全國考試改革之后，報道成績滿分為710分，寫作部分106.5分，聽力部分248.5分，閱讀理解部分248.5分，翻譯部分106.5分。
凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級考試委員會”發(fā)給成績單，不設(shè)及格線。但全國大學(xué)英語四六級規(guī)定“英語四級成績達(dá)到425分以上(含425分)者，可以報考英語六級”。一般認(rèn)為英語四級的及格線是425分。有的學(xué)校也規(guī)定英語四級過425分之后才能頒發(fā)畢業(yè)證。但現(xiàn)在有的學(xué)校已取消了四級成績與學(xué)位證掛鉤。對于招聘企業(yè)來說，分?jǐn)?shù)越高自然更受青睞。
按照《大學(xué)英語課程教學(xué)要求(試行)》修訂考試大綱，開發(fā)新題型，加大聽力理解部分的題量和分值比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的題量和分值比例?，F(xiàn)行階段的四、六級考試內(nèi)容由四部分構(gòu)成：聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試。
聽力理解部分的比例提高到35%，其中聽力對話占15%，聽力短文占20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力短文部分包括短文聽寫和選擇題型的短文理解;聽力題材選用對話、講座、廣播電視節(jié)目等更具真實(shí)性的材料。聽力滿分249分。
閱讀理解部分比例調(diào)整為35%，其中詞匯理解(選詞填空)占5%，仔細(xì)閱讀部分(carefulreading)占20%，長篇閱讀占10%。仔細(xì)閱讀部分除測試篇章閱讀理解外，還包括對篇章語境中的詞匯理解的測試;長篇閱讀部分測試各種快速閱讀技能。閱讀滿分249分。
翻譯比例為15%。翻譯滿分106分。
寫作能力測試部分比例為15%，體裁包括議論文、說明文、應(yīng)用文等。滿分106分。
cet紙筆或cet網(wǎng)考四級的成績?yōu)?00分以上(含500分)，或六級成績?yōu)?25分以上(含425分)即可報考口試。
寫作評分標(biāo)準(zhǔn)。
基本切題。表達(dá)思想不清楚連貫性差。有較多嚴(yán)重的語言錯誤。--39分。
切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。--57分。
大學(xué)英語四級題篇九
錄音放四遍。你可能認(rèn)為這個相當(dāng)簡單了，實(shí)際上錯一個標(biāo)點(diǎn)符號就扣分，0.5分也決定生死大權(quán)啊。本來想寫得立立整整，結(jié)果聽寫答題卡就成了圖畫本。
聽力理解。
錄音放送有且只有一遍。連專八的題型都上來了，talk的材料這么難，我還沒理解明白就結(jié)束了。好多單詞不會寫。對話部分?jǐn)?shù)字傻傻分不清，為什么原文里出現(xiàn)這么多轉(zhuǎn)折詞啊，讓我一遍一遍改答案。
語法詞匯題。
考反問句什么的也就算了，考形近詞、意近詞也就算了，怎么還考時態(tài)的作用，還有動詞的分類呢？語法題真的是考得越來越細(xì)了，搞不好以后單詞的讀音都能成為考題。
完形填空題。
完形填空變了題型，四選一還能給我一個參考，至少我準(zhǔn)確率還能挺高的。這下好了，隨便寫abcd完全不行了。15個字母，10個選項(xiàng)，不會的話我也沒法扔橡皮，畢竟一個蘿卜一個坑，蘿卜的數(shù)量比坑多。
閱讀題。
閱讀題客觀題的數(shù)量少了，但是有主觀題了啊。主觀題沒有限制字?jǐn)?shù)，答哪些內(nèi)容才能達(dá)到點(diǎn)子上。而且，主觀題和客觀題的位置還不在一起，很容易被忽略掉的。寫一點(diǎn)兒字還能得分，萬一漏掉了可就麻煩大了，就徹底不及格了。
作文題。
過去寫個應(yīng)用文，寫個大作文，滿分25分我還能得到十八九分。這下好了，只有一個作文，而且跟專八也算有得一拼。讀一段文章摘取主要內(nèi)容，然后寫出不少于200字的文章。原來那種題型的作文，我都已經(jīng)覺得很費(fèi)勁了。寫個應(yīng)用文還比較好，寫個大作文真的好費(fèi)勁啊。
考試技巧。
no.1聽力部分。
首先要特別注意聽寫的題目，因?yàn)樗钦爩懙目偺峋V，而且在聽寫中這個題目肯定會出現(xiàn)。然后最好是在平時的練習(xí)中設(shè)立一些自己慣用的縮寫形式。對于有些聽不懂的單詞也不要著急，最重要的是要聽出整個句子。因?yàn)槁爩懙奈恼乱话愣疾粫茈y，你可以猜一下單詞。還有，聽第一便的時候，最好先在草稿上寫出每一句的開頭，這樣的話有助你后面的聽寫。
聽力。
注意選項(xiàng)的迷惑，有時候太簡單的的答案一定不會是它。如果有兩個選項(xiàng)基本一樣但細(xì)節(jié)不一樣，那就一定是在這兩個選項(xiàng)里選了。聽新聞的時候一定要在聽的時候注意選項(xiàng)。要是你聽到了某個選項(xiàng)里的有關(guān)單詞，那就是它了。因?yàn)樾侣劜粫刑嗟霓D(zhuǎn)折，它一般是平鋪直述的。
no.2完型填空。
如果有however這個單詞的選項(xiàng)，那基本上就是它了。有些選項(xiàng)其實(shí)會在文中出現(xiàn)。還有一些固定搭配，平時要注意積累。這部分考語法的很少，有也是從句部分的，注意that，which，who等的用法。一般在你拿不準(zhǔn)的情況下，選which的可能性大。如果有inwhich這樣的選項(xiàng)，那就選它。
詞匯與語法：把歷年的真題全部做熟來。萬變不離其中。是真的，而且我特別要講一下下面這個語法。ifhehadworkedhard，它在考題中一般會設(shè)成下種形式hadheworkedhard.如果是否定形式那么要注意not是加在he的后面。
no.3閱讀理解。
關(guān)鍵在于跳讀。其實(shí)里面有很大一部分是廢話，與選項(xiàng)無關(guān)的。大家肯定都知道要先看問題再去看文章，但要注意，你要看懂問題來。然后就直接去文章里找答案。有一些問題是可以直接找到答案的。如果是關(guān)于作者的態(tài)度或者是給文章最好的標(biāo)題，那就要特別注意最后一段了。態(tài)度絕大部分是中立的。標(biāo)題最好是用排除法來選。記得用鉛筆在看的過程中劃出與選項(xiàng)有關(guān)的部分，這樣方便檢查。選項(xiàng)中太絕對的答案肯定是不對的，太簡短的也不是。一般是很完整的，很全面的，很委婉的，很中立的答案才是對的。如果選項(xiàng)中有類似與俗語之類的，那一般是選它。如果你實(shí)在沒時間做了，那么就選最長的那個選項(xiàng)。
no.4寫作。
三段式，背幾個基本句型，多寫幾個從句，其實(shí)很簡單的，最好不要打草稿，作文的時間也不是很寬裕的。注意字要寫好看點(diǎn)!
no.5考前。
要想考好還是要平時多練，要是時間不多了，就不要背單詞了，真的，很浪費(fèi)時間。又沒有效。只要把你每天作題時碰到的單詞背一下就夠了。然后注意復(fù)習(xí)你做過的題目。不要一錯再錯。
no.6考前注意事項(xiàng)。
考試前注意調(diào)整你的作息時間，很多人習(xí)慣晚睡晚起，這樣很不好，因?yàn)榭荚囀窃谠缟?點(diǎn)。你要7點(diǎn)鐘起來準(zhǔn)備一下。在考前一個禮拜的時候開始調(diào)整你的習(xí)慣。
no.7考中注意事項(xiàng)。
大學(xué)英語四級題篇十
比如說視聽反向原則，就是聽到不選，又比如說關(guān)注一下重點(diǎn)場景詞匯和短語，關(guān)注一下替換的一些方案。
2、場景對話和聽力短文兩種題目，掌握視聽一致基本原則
對于場景對話和短文聽力兩種題目，最能在現(xiàn)場救大家于水火之中的就是一種題一種考法，一種叫視聽基本式原則，很簡單，就是你聽到的東西被看到，同時你看到的東西又被聽到，某一個選項(xiàng)集中的單詞很多的話，那我們選這個選項(xiàng)一般是沒有問題的。而且?guī)缀蹩梢员ＷC在四級這樣一個稍簡單的考試當(dāng)中超過半數(shù)以上的準(zhǔn)確率。
3、復(fù)合式聽寫部分，盡量多寫，以贏得分?jǐn)?shù)
復(fù)合式聽寫部分，將是全國同學(xué)最為恐懼和擔(dān)心的問題。這種題目得滿分的可能性確實(shí)非常的小，但是我們要推薦的是來自《士兵突擊》中非常常見的`精神——不拋棄不放棄，能夠多寫就盡量多寫一些，我們會發(fā)現(xiàn)未必得滿分，但是你寫出來就會得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
誤區(qū)一：只動耳、不動手
四六級聽力是應(yīng)試考試，做題技巧很重要，老師講授的方法只是啟發(fā)，唯有在親自動手練習(xí)中才能慢慢摸索和積累。
誤區(qū)二：泛聽多、精聽少
有的同學(xué)每天聽得那個天昏地暗，上哪都放著聽力，走路聽，吃飯聽，睡覺聽，看似努力非常，但是效果卻不理想。要在有限的時間內(nèi)提高聽力，多精聽少泛聽更好。因?yàn)樗牧壙荚?0多分鐘的聽力需要你集中注意力精聽，在限定的時間內(nèi)聽懂內(nèi)容選擇出答案。平時越習(xí)慣泛聽的同學(xué)可能在考場上越會遇到走神，注意力渙散的問題。建議同學(xué)們每天早上抽出一個時間段，40分鐘到一個小時即可，安靜地坐著，練習(xí)聽力。遠(yuǎn)比每天帶著耳機(jī)，貌合神離的效果好。
誤區(qū)三：無的放矢，頭痛醫(yī)腳
相對于閱讀等類型的題，聽力考查的語言能力更為全面。詞匯的拼寫，讀音，語法，材料的理解和記憶能力等都有包含。很多同學(xué)聽不懂再聽，聽不懂再聽，最后還是有很多地方聽不懂，所謂一鼓作氣再而衰三而竭，信心倍受打擊。其實(shí)這時候應(yīng)該停下來，看看自己聽不懂究竟是在哪塊上出了問題。比如是不是單詞的讀音，句子的語調(diào)，或者是連讀弱讀爆破音等原因影響了?明確問題后，有的放矢的進(jìn)行突破。如果是語音語調(diào)上的問題，多朗讀而不是花時間在單詞拼寫上，一定要找出自己真正的問題，切忌陷入頭痛醫(yī)腳的誤區(qū)。
誤區(qū)四：娛樂至上
一些同學(xué)備考四、六級聽力的常態(tài)是音樂與電影齊飛，娛樂學(xué)習(xí)兩不誤。聽英文歌曲和電影對白對聽力提高肯定有幫助，但是過程太慢，尤其是四、六級。很多同學(xué)到最后就只剩娛樂了，因?yàn)槲覀兒苋菀拙捅桓枨烂畹恼{(diào)子和電影扣人的情節(jié)給吸引去了，而忘記了練習(xí)聽力的初衷，看過幾百部英文電影的人聽力不一定多好。而且歌曲和電影可能出現(xiàn)很多口語俚語的表達(dá)，對四、六級來說幫助不是很大。所以建議同學(xué)們先把娛樂放一放，踏踏實(shí)實(shí)的做些有用的聽力練習(xí)。
大學(xué)英語四級題篇十一
掌握一些實(shí)用的考試攻略有助于大學(xué)英語四級的備考以及考試，以下是小編要與大家分享的大學(xué)英語四級考試攻略，供大家參考!
精聽vs泛聽
準(zhǔn)備四級聽力，要精聽，不要泛聽。這是第一個需要明確的問題：精聽歷年四級考題。雖然從宏觀上來看，任何聽力資料都是有益的，但是鑒于有限的可利用時間，復(fù)習(xí)資料的選擇一定要有針對性。因?yàn)橐タ怂募壙荚?，一個與提高能力同樣重要(而且簡單得多)的任務(wù)是迅速地熟悉考題。每天要堅(jiān)持聽1個小時左右的聽力。
四級詞匯大概有4500多個，很厚的一本，書店里有關(guān)這方面的詞匯書也是很多的，可以選擇一本。
熟悉?？嫉恼Z法難點(diǎn)和詞匯題型。做題的關(guān)鍵是每一題必須能從原文中找到出處，也就是能夠證明這道題正確答案的部分，千萬不要憑印象。
把握細(xì)節(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣
1.首先精研歷年真題。
2.重視閱讀理解中的細(xì)節(jié)性問題。
3.養(yǎng)成適合自己的閱讀習(xí)慣。
4.做歷年真題，以提高考試閱讀能力。
平時要進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，在做閱讀的過程中，一定要把握好時間，不能一味追求準(zhǔn)確而花費(fèi)大量的'時間。
對于快速閱讀，具體方法，先大概看一下十個題，查找出現(xiàn)頻率最的幾個詞，記在大腦里，然后回頭看第一題，記下幾個關(guān)鍵詞去原文里定位，快讀其實(shí)很簡單，只要定位準(zhǔn)確，一般一眼就出答案。
閱讀分為選詞填空和精讀，選詞填空考查大家的四級詞匯量，這個要大家平時多積累，精讀方法也選讀題干，帶著問題去原文里找答案，具體方法和快讀差不多，只是精讀有的時候你讀懂也答不出題目來，說明你理解的還不夠。平時學(xué)習(xí)的辦法就是把歷年的真題都做一篇，做的時候不要速度要質(zhì)量，搞懂每一題目在原文里哪里出現(xiàn)，怎樣出題考你。做多了你自然會摸出他出題的規(guī)律。
選詞填空
第一步：快速閱讀全文，獲取有用信息。
第二步：簡單標(biāo)注所給單詞的詞性和詞義。
第三步：結(jié)合上兩步進(jìn)行解題。
綜合全文，著眼細(xì)節(jié)
1.對于首句應(yīng)該給與足夠的重視，因?yàn)橥褪侵行木浠蚴且龑?dǎo)句，它的時態(tài)往往決定了全文的時態(tài)，所以多花一點(diǎn)時間看首句是值得的。
2.然后以句子為單位一句一句地讀，一句一句地填空，主要考慮語法、句意、邏輯和上下文聯(lián)系。暫時填不出來的就空在那里。
3.最后通讀一遍，完成沒有填的空，再看看填的順不順，不順的地方大膽修改。
掌握原則按部就班
英譯漢首先要掌握4個原則：
一、翻譯時既要忠實(shí)于原文，又要符合漢語的習(xí)慣;
三、能夠直譯盡量不意譯;四、翻譯的過程應(yīng)該是先理解后表達(dá)。
具體如下：首先，英文段落的首句一般為topicsentence，然后展開說明。展開的寫法有多種，可分可總，可下定義，可同義重復(fù)，可以代詞復(fù)指等。利用這一技巧，先通讀全文，便能更好理解文章的意思，把握段與段之間的關(guān)系，在翻譯時就能在上下文中確定詞義，譯。正確理解原文后，還要通過適當(dāng)?shù)姆g技巧用規(guī)范的漢語表達(dá)出來。這些技巧有：
(1) 增詞法。根據(jù)需要增加一些詞語，如名詞等。
(2) 減詞法。根據(jù)漢語習(xí)慣，刪去一些詞。
(3) 肯否表達(dá)法。原文為肯定句，譯成漢語是為增強(qiáng)修飾效果，可以譯為否定句。反之亦然。
(4) 變換法。名詞譯成動詞或動詞轉(zhuǎn)譯成名詞等。
(5) 分合法。一個長句可分成若干部分來譯，或者把原文的幾個簡單句用一個句子表達(dá)出來。
(6) 省略法：兩種語言由于存在差異，表達(dá)時不可能總是對等，經(jīng)?？梢允÷砸恍┰~和句子成分，如英語中的冠詞漢語里沒有，譯時可以省略。
最后一定要核對原文是否準(zhǔn)確、通順，還要注意關(guān)鍵詞的采分點(diǎn)。
借助閱讀善打草稿。平時可以練習(xí)一下寫作，哪怕是一兩句話都行，天天堅(jiān)持下去，日積月累，考試的時候你不會有無從下筆的感覺。
寫作文時要放松情緒，消除恐懼感，必要時可借助深呼吸來緩解緊張的心情。
試卷一、二(作文在試卷2)同時發(fā)下來，應(yīng)在做完聽力部分后，迅速地看一下作文題，讓其在大腦中留有一席之地，這樣便于在做詞匯、閱讀時隨時發(fā)現(xiàn)寫作可借用的詞匯句型而不至于在寫作時，大腦一片空白，無從下手。
作文無非就考一下記敘文和說明文，偶爾會考寫信圖表作文等，但這些都?xì)w于記敘文和說明文兩大類，這兩類能寫了就不怕什么題材了。考試之前自己準(zhǔn)備作文的大框架，比如說，大結(jié)構(gòu)為總分總，總分等等，漂亮的連詞要用進(jìn)去。
一定要認(rèn)真審題，弄清文章及各段主題，實(shí)現(xiàn)由提綱到主題句的轉(zhuǎn)換。可以打一下草稿：擺事實(shí)，理清思路，從易于表達(dá)，且論證豐富的觀點(diǎn)入手，不局限于一種看法或一種表達(dá)法和一種句式。
具體寫作時最好分段來寫，各段之間空二至三行，以利于隨時增減或刪改。而且字跡要工整，卷面要保持清潔，給判卷人一個好印象。寫完后仔細(xì)檢查作文中用詞、句法方面有無不準(zhǔn)確的地方;句式有無變化;句與句之間，段與段之間有無合適的連接及過渡等。
注意 ：
最重要的一點(diǎn)，在考試前一個月，把前10次的考試題目集中做一遍，卷紙大同小異，思路，方法，包括很多知識點(diǎn)總是反復(fù)出現(xiàn)，一定是有用的。一定不能不做。有時間的話應(yīng)該至少做3遍。
最后一個具體的建議，目前，每周做兩套聽力，一天一篇真題閱讀(不能超過10分鐘)，一周一篇寫作。等到離考試還有20天左右，每天做一套真題，以提高應(yīng)試能力。
大學(xué)英語四級題篇十二
眾所周知，在四六級考試中，聽力部分一直是考生們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，也是令大家最頭疼，同時也是很容易失分的地方。下面根據(jù)歷年考生們反映的問題，總結(jié)了考生們易步入的四大誤區(qū)，給廣大考生進(jìn)行分享，希望要參加考試的考生要多加注意，從現(xiàn)在開始注重聽力的日常練習(xí)。
四六級聽力是應(yīng)試考試，做題技巧很重要，老師講授的方法只是啟發(fā)，唯有在親自動手練習(xí)中才能慢慢摸索和積累。
有的同學(xué)每天聽得那個天昏地暗，上哪都放著聽力，走路聽，吃飯聽，睡覺聽，看似努力非常，但是效果卻不理想。要在有限的'時間內(nèi)提高聽力，多精聽少泛聽更好。因?yàn)樗牧壙荚?0多分鐘的聽力需要你集中注意力精聽，在限定的時間內(nèi)聽懂內(nèi)容選擇出答案。平時越習(xí)慣泛聽的同學(xué)可能在考場上越會遇到走神，注意力渙散的問題。
建議同學(xué)們每天早上抽出一個時間段，40分鐘到一個小時即可，安靜地坐著，練習(xí)聽力。遠(yuǎn)比每天帶著耳機(jī)，貌合神離的效果好。
相對于閱讀等類型的題，聽力考查的語言能力更為全面。詞匯的拼寫，讀音，語法，材料的理解和記憶能力等都有包含。很多同學(xué)聽不懂再聽，聽不懂再聽，最后還是有很多地方聽不懂，所謂一鼓作氣再而衰三而竭，信心倍受打擊。
其實(shí)這時候應(yīng)該停下來，看看自己聽不懂究竟是在哪塊上出了問題。比如是不是單詞的讀音，句子的語調(diào)，或者是連讀弱讀爆破音等原因影響了?明確問題后，有的放矢的進(jìn)行突破。如果是語音語調(diào)上的問題，多朗讀而不是花時間在單詞拼寫上，一定要找出自己真正的問題，切忌陷入頭痛醫(yī)腳的誤區(qū)。
一些同學(xué)備考四、六級聽力的常態(tài)是音樂與電影齊飛，娛樂學(xué)習(xí)兩不誤。聽英文歌曲和電影對白對聽力提高肯定有幫助，但是過程太慢，尤其是四、六級。很多同學(xué)到最后就只剩娛樂了，因?yàn)槲覀兒苋菀拙捅桓枨烂畹恼{(diào)子和電影扣人的情節(jié)給吸引去了，而忘記了練習(xí)聽力的初衷，看過幾百部英文電影的人聽力不一定多好。而且歌曲和電影可能出現(xiàn)很多口語俚語的表達(dá)，對四、六級來說幫助不是很大。
所以建議同學(xué)們先把娛樂放一放，踏踏實(shí)實(shí)的做些有用的聽力練習(xí)。
大學(xué)英語四級題篇十三
對于很多英語四六級考生來說，很多時候之所以會得到一個要比自己的真實(shí)水平、自我預(yù)期底很多的作文分?jǐn)?shù)，一個最重要的原因就是犯了立意失當(dāng)?shù)母痉较蛐藻e誤。有些考生自作聰明的認(rèn)為，要想在眾多考生中與眾不同，抓住閱卷老師的心，就要在文章立意方面不走尋常路，標(biāo)新立異，劍走偏鋒，甚至是反其道而行之，選定的論點(diǎn)與給定材料主題南轅北轍，甚至不符合人們約定俗稱的道德、倫理、價值觀念。
殊不知，在英語四六級作文閱卷的眾多要求中，首要的一項(xiàng)便是內(nèi)容切題、文意明確。這里說的文意，就是要求考生的寫作必須十分吻合地傳遞出給定題目所想要說明的問題、論證的道理。因此，如果一味在立意方面求偏求怪，不僅不可能得到高分，還有可能因離題萬里、表意不明而直接打入低分段，反而弄巧成拙。
不可對低級錯誤掉以輕心。
對于低級錯誤，很多四六級考生不以為意，輕描淡寫地概括為一個“粗心”的行為，并不認(rèn)為這會對分?jǐn)?shù)造成較大的影響。其實(shí)不然，低級錯誤的問題是需要全面、從全局出發(fā)來看待的。如果在作文中雖有一兩處個別、簡單、零星的拼寫錯誤，但對于詞義理解、上下文把握并無傷大雅，這樣的錯誤一般不會造成大的失分，甚至可以忽略不計(jì)。但如果所考生在寫作中所犯的錯誤極其明顯，且對詞義表述影響很大，例如將“ever”寫作“never”，“dessert”寫作“desert”，從而造成整句話的含義大相徑庭，這種情況下，扣分就是不可避免的了。
詞語和句式變化多多益善。
當(dāng)然，我們說，在滿足了基本的語義明晰、準(zhǔn)確率高等基本要求的情況下，若要進(jìn)一步提升英語四六級作文分?jǐn)?shù)，在眾多考生中脫穎而出，還需要在文章的用詞、短語以及句式結(jié)構(gòu)上多做文章。
一般說來，詞匯方面要注意近義詞的替換。以“得到”這個詞來說，如果通篇就是一個“get”從頭用到尾，勢必會令閱卷老師昏昏欲睡，毫無興趣。如果能多換用一些obtain、attain、acquire、gain、receive等近義詞，閱卷老師便會眼前一亮。而句式方面可以用到的變化也非常之多，倒裝、省略、虛擬用法，這三種句型對于作文提分的幫助一直屢試不爽，此外，獨(dú)立主格、伴隨狀語及同位語從句的使用，也可以使文章增色不少。
大學(xué)英語四級題篇十四
重點(diǎn)攻克四六級短板：哪里不會攻哪里！
閱讀在四六級考試中占據(jù)了很大的比重，在考試中往往起著決定成敗的作用。想要順利攻破閱讀，需要在此階段按以下幾個步驟去執(zhí)行。
第二，對完答案后，請重點(diǎn)關(guān)注錯題部分。將題目還原到原文，并理解出題句，確保自己完全認(rèn)同該答案。
第三，劃出該篇文章的重點(diǎn)及難點(diǎn)詞匯，并進(jìn)行記憶。
整套工作完成耗時應(yīng)控制在半小時左右。
每天保持一篇四六級真題的聽寫練習(xí)。聽寫的意思是指將一篇聽力錄音原文全部聽抄下來。
為什么要這么做？因?yàn)樗翘岣呗犃ψ钣行У姆椒?，它能將你聽力中所有?xì)枝末節(jié)的問題都暴露出來。只有這樣，你才能真正解決掉問題。
聽寫材料的選擇可根據(jù)自身的水平來決定。如果基礎(chǔ)較差，可以從最簡單的對話來聽抄；基礎(chǔ)較好的，可以直接從復(fù)合式聽寫開始。如果能夠堅(jiān)持三十天聽寫不間斷，聽力想不提高都難。
詞匯量不夠的確很讓人頭疼，但不建議每天花超過2小時在背單詞上面，持續(xù)每天高強(qiáng)度背單詞很容易讓人對備考失去信心?，F(xiàn)在市面上幫助背單詞的軟件很多。如我們的開心詞場提供了良好的背詞體驗(yàn)。選擇任意一款，每天花半個小時背詞即可。此外，平常在做閱讀、聽力等訓(xùn)練時也需要注意對生詞的積累。詞匯量的提升不是一蹴而就的，不要急于求成。
千題百練，查漏補(bǔ)缺。
很多同學(xué)反映做題時間總是不夠用，這些均是由于平時所做訓(xùn)練較少，沒有養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣而造成的。平時多做訓(xùn)練除了能提高自己的做題速度之外，還可以來檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)成果，進(jìn)而查漏補(bǔ)缺，指導(dǎo)下一步的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
在此階段，大家可以拿真題和模擬題進(jìn)行交替模擬測試。如果備考時間有限，一張?jiān)嚲砜梢苑殖蓛商靵硗瓿?。第一天，完成聽力、閱讀部分；第二天，完成寫作、完型、翻譯部分；確保自己在這20天內(nèi)完成10套題的演練。
另外，此階段必須開始對寫作進(jìn)行特訓(xùn)。保持每周兩篇的寫作量，并堅(jiān)持交給老師或者成績較好的朋友進(jìn)行檢查和修改。
：助跑沖刺，最后一搏。
最后10天，以復(fù)習(xí)鞏固為主。以復(fù)習(xí)真題中的重點(diǎn)知識點(diǎn)為主，中間安插兩次模擬考試。如果是對自己過級信心不是很足的同學(xué)，此階段可增加模擬測試量，通過做題來反復(fù)增強(qiáng)知識點(diǎn)的記憶。
提醒大家，這種考前高強(qiáng)度練習(xí)短時間內(nèi)能帶來一定效果，但不推薦大家首選使用。英語的學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn)，急于求成的做法，只會讓大家對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感。
在考前一個星期前，注意調(diào)整自己的作息時間，避免在考場上因?yàn)榫癫粷?jì)而影響考試發(fā)揮。
大學(xué)英語四級題篇十五
英語四級寫作是一項(xiàng)長期的、循序漸進(jìn)的過程。只有踏踏實(shí)實(shí)從根基抓起，從一詞一句，從語法練起，開展多種形式和體裁的寫作訓(xùn)練，多讀多寫，英語寫作將不再是攔路虎，而是成為生活和交際的紐帶和橋梁。
要做到思路清晰、層次分明，首先要有一個自己的觀點(diǎn)，全篇圍繞這一主題進(jìn)行寫作。平時訓(xùn)練時最好三兩個同學(xué)組成一個小組，大家討論一些題目，互相啟發(fā)，再把這些好的觀點(diǎn)記下來，然后分別寫，最后攢成一篇好的英語作文。每天用十分鐘，找一個題目自己動手寫，看自己能寫出多少觀點(diǎn)，如果有時間不妨每天抽出十幾分鐘練一練這種方法，和同學(xué)一起練會更有效哦。
平時可做一些相關(guān)的練習(xí)，著重從以下方面努力：
1.練習(xí)合并句子，把簡單句合并成復(fù)雜句，如定語從句、主語從句，“rather than”等句式。對此，同學(xué)們可以借鑒外國人編寫的雅思、托福等寫作書，也能讓我們的作文提升一個逼格。
2.要學(xué)會寫文章概括，把一些好范文或自己寫的文章做一個幾句話的概括。
3.要學(xué)習(xí)掌握一些英語的修辭方法，許多同學(xué)平時閱讀，習(xí)慣只注意字詞的學(xué)習(xí)，從而忽略了一些修辭方法的積累。想要取得高分，句式結(jié)構(gòu)也是評分的重要標(biāo)準(zhǔn)。文章中的排比句、比喻句、擬人句等修辭方式，可以成為英語作文中的“賣點(diǎn)”，也會給閱卷老師留下很好的印象。
大學(xué)英語寫作重點(diǎn)考查考生的英語表達(dá)能力。閱卷老師最重視的是語言，所以考生最需要提高的也是語言。有的同學(xué)以為使用一些高難詞匯就能取得高分，其實(shí)不然。中英文寫作都講究“平淡如水”、“絢爛之極，歸于平淡”。美國作家海明威經(jīng)常使用小學(xué)詞匯，但他也得取了諾貝爾文學(xué)獎，可見語言的好壞不在詞藻的華麗與否，而在于使用是否得當(dāng)。只要把所學(xué)習(xí)的詞語用的恰到好處，完全可以取得各種英語寫作考試的`高分。當(dāng)然基礎(chǔ)較好的同學(xué)，恰當(dāng)使用高級詞匯也有助于提高分?jǐn)?shù)。但是不要盲目追求難度，與其寫一個錯誤的復(fù)雜句，不如寫一個正確的簡單句。
大學(xué)英語寫作話題、觀點(diǎn)和字?jǐn)?shù)都有嚴(yán)格限制，它只是一個展示你英語書面表達(dá)能力的平臺。因此，考生可以把構(gòu)思的時間減到最少，將主要精力放在推敲語言上，爭取將語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等低級錯誤降至最低，力求用詞用句準(zhǔn)確恰當(dāng)。這樣，即便沒有使用高難詞匯和句型，也可以保證穩(wěn)得及格分?jǐn)?shù)。平日練習(xí)時，考生可以多閱讀一些范文，學(xué)習(xí)其中的文體寫作套路和各類結(jié)構(gòu)句型。學(xué)會用多種句型來表達(dá)一種意思，閱讀范文時總結(jié)大的套路(如說明文、議論文、圖表作文、書信等)，還有小的套路如各類句型(如表比較、作用、變化、優(yōu)缺點(diǎn)、原因結(jié)果等)，如果在寫作中有意識地多改換句型，就會得到較高的分?jǐn)?shù)。
閱卷老師在語言方面主要從兩個方面進(jìn)行評判：
1.基本正確
基礎(chǔ)一般的同學(xué)即使使用小學(xué)或中學(xué)詞匯和句型，只要使用得基本正確，也可以得到及格分?jǐn)?shù)?？忌畛７傅恼Z言錯誤有三類：語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)。最常犯的語法錯誤包括：時態(tài)、冠詞、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)等。
2.豐富多變
基礎(chǔ)較好的同學(xué)，要想取得大學(xué)英語寫作高分，應(yīng)做到豐富多變。豐富多變體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語在一句話、一個段落乃至一篇文章中最好不要重復(fù)出現(xiàn)，應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(無法替換的關(guān)鍵詞除外)。例如：think可以替換為reckon，assume，argue等詞。如果想到同義的詞組，也可與單詞進(jìn)行替換。此外，句型也應(yīng)富于變化，不要拘泥于主謂賓句型，可以使用主系表、過去分詞和現(xiàn)在分詞短語作狀語、不定式短語作狀語、狀語從句等多種句型。
大學(xué)英語作文如果量化成句數(shù)，只需寫10句左右;六級只需12句左右。全文應(yīng)以短句為主，長短句相結(jié)合。所謂短句是指10個詞左右的句子，不能全篇都是5、6個詞的短句。同時，全文應(yīng)有一定數(shù)量的長句，一般15～20詞即可，太長則易冗贅。有的同學(xué)以為只寫長句不寫短句，就能取得高分，實(shí)際上老師看長句會覺得很累，以為你不會寫短句，通常不會給高分。如果一篇中文作文每句都30多個字，定然晦澀難懂，英文也不例外。
在此，小編祝各位四六級考生考試順利通過!
大學(xué)英語四級題篇十六
四六級總分為710分，分值比例為：作文15%，聽力35%，閱讀35%，翻譯15%，即作文106.5分，聽力248.5分，閱讀248.5分，翻譯106.5分。
從分值可得粗，作文和翻譯是很重要，光一項(xiàng)就是106.5分!故二者皆不可丟!
四六級考試時長130分鐘，各項(xiàng)考試時間為：作文30分鐘，聽力30分鐘，閱讀40分鐘，翻譯40分鐘。
二、四六級分項(xiàng)題型描述&分值比例說明。
a作文：
寫作部分測試學(xué)生用英語進(jìn)行書面表達(dá)能力。寫作測試選用考生所熟悉題材，要求考生根據(jù)所提供信息及提示(如：提綱、情景、圖片或圖表等)寫出一篇短文，四級12x-180詞，六級150-2x0詞。分值占比15%。
b聽力理解：
測試學(xué)生獲取口頭信息能力，錄音材料用標(biāo)準(zhǔn)英式或美式英語朗讀，語速四級約每分鐘130詞，六級約每分鐘150詞。
聽力部分各項(xiàng)占比為：對話15%，短文2x%。分值占比15%。
1)對話部分(listeningconversations)：
短對話：短對話有8段，每段提一個問題;分值占比8%。
長對話：有2段，每段提3-4個問題;分值占比7英語四六級各題型分值及結(jié)構(gòu)說明2x16年英語四六級各題型分值及結(jié)構(gòu)說明。
2)短文部分：
包括短文理解及單詞和詞組聽寫。
采用單選形式進(jìn)行考核，四級每篇長度為22x-250詞，六級為240-270詞，每篇短文朗讀一遍，提3-4個問題，每個問題后留有13-15秒答題時間。分值占比10%。
c閱讀理解。
閱讀理解部分包括選詞填空，長篇閱讀，和仔細(xì)閱讀，測試學(xué)生在不同層面上閱讀理解能力，包括理解篇章或段落主旨大意和重要細(xì)節(jié)、綜合分析、推測判斷以及根據(jù)上下文推測詞義等能力。
該部分各項(xiàng)分值占比為：選詞填空5%，長篇閱讀10%，仔細(xì)閱讀2x%。
1)選詞填空：
2)長篇閱讀：
每句所含信息出自篇章某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配段落。有段落可能對應(yīng)兩題，有段落可能不對應(yīng)任何一題。
為較長篇幅1篇文章，總長度四級約1000詞，六級約12x0詞。閱讀速度四級約每分鐘100詞;六級約每分鐘12x詞。篇章后附有10個句子，每句一題。
3)仔細(xì)閱讀部分：
d翻譯。
翻譯題型為段落漢譯英。
測試把漢語所承載信息用英語表達(dá)出來能力;翻譯內(nèi)容涉及中國歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展等。四級長度為140-160個漢字，六級長度為180-2x0個漢字。分值占比15%。
相信這個絕對是很多童鞋關(guān)注點(diǎn)呢，畢竟事關(guān)分?jǐn)?shù)哦!
1)作文評分標(biāo)準(zhǔn)。
各檔次評分標(biāo)準(zhǔn)見下表：
2)翻譯評分標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)英語四級題篇十七
大學(xué)英語考試的性質(zhì)大學(xué)英語考試是教育部主管的一項(xiàng)全國性的教學(xué)考試，其目的是對大學(xué)生的實(shí)際英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測量，為大學(xué)英語教學(xué)提供服務(wù)。大學(xué)英語考試是一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，在設(shè)計(jì)上必須滿足教育測量理論對大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，是一個“標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)的常模參照測驗(yàn)”。
英語四級，即cet-4，college english test band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學(xué)考試。考試的主要對象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語四級的在校大學(xué)本科生或研究生。大學(xué)英語四、六級標(biāo)準(zhǔn)化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實(shí)施。
大學(xué)英語四、六級考試作為一項(xiàng)全國性的教學(xué)考試由“國家教育部高教司”主辦，分為四級考試 (cet-4) 和六級考試 (cet-6)，每年各舉行兩次。從2005年1月起，報道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級考試委員會”發(fā)給成績單。
由國家教育部任命成立"全國大學(xué)英語四、六級考試委員會"，考試委員會由全國若干重點(diǎn)大學(xué)的有關(guān)教授和專家組成， 設(shè)顧問二人，主任委員一人，副主任委員若干人，專業(yè)委員會委員和咨詢委員會委員各若干人。全國大學(xué)英語四、六級考試委員會在學(xué)術(shù)上、組織上對大學(xué)英語考試負(fù)責(zé)。部分考務(wù)工作由"教育部考試中心"負(fù)責(zé)。
考試委員會設(shè)辦公室作為常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)(辦公地址設(shè)在上海交通大學(xué)校內(nèi))
1.大學(xué)英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關(guān)教育領(lǐng)導(dǎo)部門對大學(xué)英語教學(xué)的'重視，調(diào)動了師生的積極性。效度研究的大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)材料證明大學(xué)英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，能夠按教學(xué)大綱的要求反映我國大學(xué)生的英語水平，因此有力地推動了大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹實(shí)施，促進(jìn)了我國大學(xué)英語教學(xué)水平的提高。
2.大學(xué)英語考試每年為我國大學(xué)生的英語水平提供客觀的描述。 由于大學(xué)英語四、六級考試廣泛采用現(xiàn)代教育統(tǒng)計(jì)方法，分?jǐn)?shù)經(jīng)過等值處理，因此保持歷年考試的分?jǐn)?shù)意義不變。
3.由于大學(xué)英語四、六級考試采用正態(tài)分制，使每次考試后所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進(jìn)行決策的動態(tài)依據(jù)，也為各校根據(jù)本校實(shí)際情況采取措施提高教學(xué)質(zhì)量提供了反饋信息。
4.大學(xué)英語四、六級考試從命題、審題、考務(wù)組織、統(tǒng)計(jì)分析到成績發(fā)布已形成一套完整的制度，是一項(xiàng)組織得較好的、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化考試質(zhì)量要求進(jìn)行的大規(guī)?？荚?。
5.大學(xué)英語考試已經(jīng)得到社會的承認(rèn)，目前已經(jīng)成為各級人事部門錄用大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一，產(chǎn)生了一定的社會效益。
大學(xué)英語四六級考試歷來被視作大學(xué)生英語水平的“試金石”，作為全國規(guī)模最大的英語考試，其考查內(nèi)容即將進(jìn)行局部調(diào)整——來自全國大學(xué)英語四六級考試網(wǎng)站的消息，2013年12月起，四六級英語考試題型將發(fā)生變化：
1.聽寫變成全部考查單詞短語;
2.快速閱讀變成段落信息匹配題;
3.翻譯擴(kuò)充至 150～200字的整段中譯英;
4.不再考查完形填空。
大學(xué)英語四級題篇十八
很多考生在復(fù)習(xí)過程中，開始幾天積極性高、主動性強(qiáng)，抱著詞匯書按計(jì)劃每天背單詞、做習(xí)題，可是時間長了就難免產(chǎn)生厭倦情緒，感到備考枯燥無味，效率下降。
這個時候其實(shí)只要稍微改變一下復(fù)習(xí)方式，就能輕松地備考。比如，把業(yè)余
愛
好和四六級復(fù)習(xí)相結(jié)合，會在閱讀和背單詞上產(chǎn)生巨大的效果。喜歡看小說的
同學(xué)
，平時看中文小說，這個時候就改看中英文對照的?？吹臅r候注意關(guān)注每個作者的用詞偏好，這些書中常常會反復(fù)出現(xiàn)某些?？吹y記的單詞，或某個單詞的多項(xiàng)用法，而一詞多用恰巧是復(fù)習(xí)四六級單詞的一個重點(diǎn)。愛看體育新聞、時尚雜志的同學(xué)也可以試著多看
英語
新聞，看電視的英語頻道，從這些渠道來關(guān)注日常
生活
，在這樣的情景下
學(xué)習(xí)
會變得更容易。
四六級聽力題的原文是考試中最簡單的一部分，其中的`小對話，場景真實(shí)、用語地道，是復(fù)習(xí)時可以拿來使用的好資料，把它作為備戰(zhàn)四六級的突破口?？忌梢悦刻斐槌鲆欢螘r間，將歷年英語四級真題聽力中的對話進(jìn)行跟讀、背誦，熟讀每一個句子，首先對口語就會有很大提高，其次，聽力原文里無論是對話還是語段，都會有生詞出現(xiàn)，對于這些詞匯，考生如果能做到一聽就懂，放在閱讀中自然是沒有問題，很多平時背了幾遍也記不住的單詞就迎刃而解了，不僅掌握它的意思，還懂得如何去應(yīng)用在句子中，詞匯量會大幅度擴(kuò)大。由此可見，四六級聽力原文其實(shí)渾身上下都是寶，好好利用會令考生獲益多多。
這個方法新東方在線在輔導(dǎo)中多次嘗試過，收效良好。即考生專門準(zhǔn)備好一段聽力錄音，不看文字答案，也不看選項(xiàng)，直接一句一句的聽寫。聽不懂、寫不出來的地方反復(fù)聽兩到三遍，實(shí)在寫不出來的先放在一邊，留出空格。一套題聽寫完畢再總體對一下答案，勾出錯誤的和沒有寫出來的部分，這個時候再回想一下當(dāng)時沒有聽寫出來或聽寫錯誤的原因，是由于單詞連讀、弱讀的問題，還是由于口音的差別，還是單詞拼寫不正確，然后對照著修改過的重新再聽一次，這時注意之前錯的地方著重聽。一套題可以反復(fù)這樣練習(xí)，直到自己完全沒有錯誤為止。真題的聽力語速、材料、詞匯與考試最符合，所以切記此方法一定要用歷年英語四級真題聽力。
考生應(yīng)該把英語融入到日常生活中，循序漸進(jìn)地真正提升英語水平，不要過分地將它看作考試，以平常心對待，挖掘到學(xué)習(xí)的樂趣，自然能順利通過考試。
大學(xué)英語四級題篇十九
了解自己，了解四級，可謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”!首先可以以自己所參加的幾次綜合考試，以及做全真題的成績和感受來定位自己的英語水平，至少是英語應(yīng)試的水平，可以大略地確定自己的長處和短處。長處繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，短處必須惡補(bǔ)。
考英語四級需要準(zhǔn)備什么——積累詞匯和語法。
關(guān)于詞匯和語法的學(xué)習(xí)，你可以選擇一本適合自己的復(fù)習(xí)資料。如果說你的基礎(chǔ)不好，可以選擇一本解析詳細(xì)的真題資料，巨微英語《四級真題/逐句精解》就很不錯，書中逐句精解單詞和語法知識，可以不用查閱字典直接學(xué)習(xí)，為大家節(jié)省了不少的復(fù)習(xí)時間。而且在真題中學(xué)習(xí)詞匯和語法知識，能夠幫助大家更加深刻的理解其意義，從而掌握的更加牢固。
聽力可能是許多考生頭疼的問題，但必須要慎重地抓住。造成聽力薄弱的.環(huán)節(jié)很多，詞匯量、語音、語法結(jié)構(gòu)(意群)、語氣語調(diào)重讀(語感)等。
在加強(qiáng)自己詞匯量，語法結(jié)構(gòu)的理解，以及語音盡量標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，每天或至少經(jīng)常加強(qiáng)聽力真題(可以在免費(fèi)的零元課網(wǎng)站上下載)練習(xí)，以聽和四級命題相類似的練習(xí)為主。如果不懂，可以反復(fù)聽幾遍，直到完全聽明白為止。
考英語四級需要準(zhǔn)備什么——掌握閱讀理解。
閱讀是四級中最重要的部分，得閱讀者，得天下。掌握閱讀的技巧和方法是必須要做的，建議大家先做真題，完成一篇文章后，最好要對照答案，提煉自己的得失，總結(jié)出題特點(diǎn)和思路，同時提煉好的詞匯搭配，結(jié)構(gòu)甚至寫作中可以用到的精彩句子。然后逐步加大量和提高自己的速度。
如果說你的基礎(chǔ)比較差，可以用書中送的閱讀做題技巧的小冊子進(jìn)行學(xué)習(xí)。它里面把閱讀每到題型解析的很詳細(xì)，能很快學(xué)會。結(jié)合里面的實(shí)例剖析，做題技巧夠很快得到鞏固。
考英語四級需要準(zhǔn)備什么——訓(xùn)練寫作。
唯一一項(xiàng)是由人工批閱的部分。也是綜合基本功的體現(xiàn)。注意平時不僅要背誦范文，還要練筆，交給朋友修改，找出自己的問題，最好可以分類練習(xí)(記敘，說明，論說，信件，圖表等)。同時注意把閱讀和寫作結(jié)合起來，積累好的詞匯搭配，表達(dá)法，結(jié)構(gòu)，篇章等，畢竟讀書破萬篇，下筆如有神嘛!
大學(xué)英語四級題篇二十
英語四級考試目的是推動大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹執(zhí)行，對大學(xué)生的英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測量，為提高我國大學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。以下是小編整理的大學(xué)英語四級報名方法，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
在四六級考試官網(wǎng)報名，具體時間由學(xué)校統(tǒng)一組織。報名截止后，不再接受報名。
1、避免被較難的文章纏?。哼M(jìn)行練習(xí)的閱讀材料不要選得生僻，如專業(yè)詞匯過多的文章等，科普知識類的文章比較合適。
2、掐時間做題：每天保證至少2個小時的復(fù)習(xí)時間，重點(diǎn)可以放在做模擬試題上。如果時間允許的話，最好按照考試規(guī)則，堅(jiān)持2個小時做完一套試卷，也可以按照分值計(jì)算出每部分的答題時間，分部分進(jìn)行。
3、總結(jié)犯過的錯誤：把以前做過的題目翻一遍，總結(jié)做錯的題目所涉及的語法知識。
4、聽力練習(xí)：平時多做聽力練習(xí)，看些英文的電影。
二、不按試卷設(shè)定的章法“出牌”大學(xué)英語等級考試共有四個部分，考生一般都是按照試卷設(shè)定的題型順序依次答題，但對于一些有點(diǎn)困難的考生來說，可能會因?yàn)楸豢ㄔ谀承╇y度較大的題目上而耽誤了整場考試。因此，培訓(xùn)老師提出不妨來個不按試卷設(shè)定的章法“出牌”的招術(shù)。
打亂順序的依據(jù)是題目的難易程度和分值。長期的經(jīng)驗(yàn)證明，第一部分聽力，考生比較容易得分，可以排在第一位。接著是閱讀，綜合，寫作，考生根據(jù)自身的情況分易到難進(jìn)行答題。
閱讀。
第一次閱讀文章的時候，不需要非常仔細(xì)的閱讀，最重要的.在于把握大意，為后面尋找答案做好準(zhǔn)備。有的考生習(xí)慣先看題目，在看原文，一定程度上能夠提高做題效率，節(jié)約時間。在四選一的題型中，大多數(shù)情況下出題順序與原文一致，考生可以利用這一點(diǎn)進(jìn)行高效答題和審題。同時，看清楚題目問了什么也是至關(guān)重要的，否則所有的努力就是無用功。
翻譯。
翻譯中所選用的句型和單詞首先要保證正確性。如果能選用較為清晰簡單的句法和詞匯，就不要用復(fù)雜的句法詞匯。
聽力。
在聽力考試中，由于設(shè)備問題或是心理緊張問題，考生難以把握聽力材料中的每一個單詞，因而聽力之前考生應(yīng)首先閱讀題目，了解清楚問的是什么，為之后聽力尋找關(guān)鍵詞縮小范圍。同時，聽力中要重點(diǎn)把握“but”等轉(zhuǎn)折詞之后的內(nèi)容。此外，在短文聽寫中要注意細(xì)節(jié)，不要因?yàn)橐恍╊愃茊螐?fù)數(shù)的小問題而丟分。把握時間，不要將思緒停留在沒有聽見的部分，必要的阿q精神有時候也是有益的。
寫作。
首先，我們要選擇能夠“駕馭”的題材。很多人在寫作是都出現(xiàn)“文字跟不上思想”的問題，即個人的表達(dá)能力和思維力度使我們無法完整、出色地表達(dá)我們的觀點(diǎn)。我們要選擇我們有把握，能夠?qū)懙贸霾实乃悸?，選擇貼近生活的構(gòu)思，只有讓我們有話可說的主題，才能幫助我們有話可說，有話可寫。其次，清晰的結(jié)構(gòu)骨架會為作文極大地加分，學(xué)會用一些連接詞將會錦上添花。最后，我們選擇的語法和詞匯首先要保證正確性，在考前積累一些“黃金句型”和“黃金詞匯”，做到熟能生巧。
要有興趣。
你要通過多媒體接觸并了解英語，如你可以看美國電影，聽歐美歌曲，或者對說英語的國家的傳統(tǒng)禮儀產(chǎn)生興趣等等。這是你學(xué)英語的動力也是能消除你對學(xué)習(xí)語言的枯燥心情。
背單詞。
你可以先背單詞表的單詞，不要怕麻煩，也不要產(chǎn)生不良情緒，如果你要鞏固你的單詞就應(yīng)該多做單元卷，做多了，精華的東西你也就掌握了。
反復(fù)讀英語文章。
語法的問題。
這是最令人頭痛的部分，如天書一般。其實(shí)語法特簡單，它就像語文的語法一樣。兩者有很多的相似之處，只要找到主謂賓，定狀補(bǔ)，那么名詞性從句你也就掌握一大半了。至于什么虛擬語氣，讓步從句那都是英語才有的。你要把這些語法集中在一個大本子上，反復(fù)去看，反復(fù)寫就行。