總結(jié)可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足之處。如何管理好自己的情緒，在壓力下保持平衡是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的技巧。每篇總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處，愿大家在借鑒的同時(shí)保持自我風(fēng)格和個(gè)性。
元旦節(jié)目主持詞篇一
甲：各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。
乙：乘著時(shí)光列車(chē)。
甲：載著滿(mǎn)筐碩果。
合：我們奔走在xxxx邁向xxxx的大路上。
乙：一路歡歌笑語(yǔ)，甲：一路風(fēng)雨兼程。
乙：欣賞過(guò)了路邊的美麗風(fēng)景。
甲：也飽嘗了趕路的艱辛與不易。
乙：我們用努力與汗水書(shū)寫(xiě)童年，盡管途中遭遇了許多痛苦與挫折。
合：但我們從未輕言放棄。
甲：載滿(mǎn)了榮耀的即將逝去元旦主持人串詞。
乙：充滿(mǎn)了希望的馬上到來(lái)。
甲：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，讓我們把手相迎。
乙：用我們的讀書(shū)聲、掌聲和笑聲作為迎接新年的美好祝福吧。
甲：下面我宣布：誦讀經(jīng)典，放飛夢(mèng)想，五一路小學(xué)迎新年古詩(shī)詞誦讀會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》是古人智慧的結(jié)晶，是中華民族的文化瑰寶。
甲：唐詩(shī)宋詞是中華文明的積淀，是祖國(guó)文化歷史上的絢麗花朵。
乙：今天我們就通過(guò)古詩(shī)詞誦讀來(lái)領(lǐng)略和品味各位先賢博大的精神世界。
甲：通過(guò)古詩(shī)詞誦讀來(lái)感受中華傳統(tǒng)文明豐富的文化內(nèi)涵。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)班級(jí)古詩(shī)詞誦讀。
按順序排列：二(1)、一(2)、四(1)、二(2)、六(2)、三(2)、
一(1)、四(2)、三(1)、五(2)、五(1)、六(1)、
甲：我們中華民族有著悠久的歷史文化，有著優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)。
乙：最美孝心少年的'感人事跡讓我們每一個(gè)人唏噓不已。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)五(2)班陳其美同學(xué)《孝老愛(ài)親，從我做起》演講。
乙：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)六(2)班李晨毓同學(xué)《公德在于心，點(diǎn)滴在于行》演講。
開(kāi)展了很多活動(dòng)，比如英語(yǔ)兒歌、演講等。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)《雪絨花》英語(yǔ)版演唱。
甲：舞蹈給予我們豐富的想象和美的享受。
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》。
甲：欣賞完了舞蹈，請(qǐng)聽(tīng)程超然同學(xué)演唱《小巴郎童年的太陽(yáng)》。
甲：激昂而動(dòng)人的演講讓我們感悟中華道德的強(qiáng)大力量。
乙：舞蹈和歌唱讓我們體驗(yàn)童年的樂(lè)趣和明天的美好，讓我們快樂(lè)的度過(guò)了的最后一天。
甲：也讓我們用微笑迎接幸福的。
甲：激昂而動(dòng)人的演講讓我們感悟中華道德的強(qiáng)大力量。
合：祝各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年快樂(lè)！
乙：誦讀經(jīng)典，放飛夢(mèng)想，五一路小學(xué)迎新年古詩(shī)詞誦讀會(huì)勝利結(jié)束。
合：謝謝大家！
元旦節(jié)目主持詞篇二
合：大家新年快樂(lè)！
男：春夏秋冬，夜晚清晨。
女：日月快，光陰似箭。
男：當(dāng)一棵小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪，
女：當(dāng)春天再次擁抱大地。
男：當(dāng)冬天有燦爛的笑容，
女：時(shí)間老人又領(lǐng)著我們?nèi)デ脮r(shí)間的門(mén)。
男：讓我們一起迎接xxxx年。
女：祝父母、朋友、老師虎年大吉大利。
男：祝孩子們聰明健康。
組合：xx小學(xué)xxxx元旦文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！
元旦節(jié)目主持詞篇三
《祖國(guó)你好》大型舞蹈完，主持人上。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：各們同事、朋友們，大家
合：晚上好!(掌聲)
男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了***公司“慶元旦迎新春”文藝晚會(huì)。
女：首先向大家介紹今天出席我們這臺(tái)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
男：出席我們這臺(tái)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：^^^^^
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)
男：xx年，在*****的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，***公司本著“**********”的工作思路，艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，相繼完成了**********一系列工作，使企業(yè)逐步邁上正?；?、規(guī)范化的運(yùn)轉(zhuǎn)軌道。
女：是啊!“火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶”，在***的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏、迎難而上、通往超前，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī)。讓我們用最熱烈的掌聲，請(qǐng)*****為晚會(huì)致詞。
女：朋友們!雞年奏凱去。
男：狗年吉祥多。
女：翻去了臺(tái)歷的最后一頁(yè)，xx年已經(jīng)成為歷史。
男：回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒署，我們不禁感受慨萬(wàn)千。
女：展望即將到來(lái)的一年，xx，充滿(mǎn)了希望、充滿(mǎn)了憧憬。
男：手拉手一起走過(guò)，心連心我們共創(chuàng)偉業(yè)。
女：喊著前進(jìn)的號(hào)子，唱著團(tuán)結(jié)的歌。
合：祝福金源明天更美好!!!
男：大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，全體齊立。
*****指揮***********請(qǐng)坐下。
第二首《社會(huì)主義好》。
節(jié)目一、(雙人) 男：唉，小揚(yáng)啊，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)葫蘆絲嗎?(葫蘆絲，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不過(guò)土豆絲我到是常吃)，嗨!我說(shuō)的是一種樂(lè)器，前面有一個(gè)葫蘆，后面有兩個(gè)管兒，吹出來(lái)特別好聽(tīng)。(是嗎?)今天讓你開(kāi)開(kāi)眼界。(怎么?你會(huì)吹)。我(嗯)，不會(huì)，但是我知道我們分公司誰(shuí)會(huì)，(誰(shuí)呀?)大家說(shuō)，是誰(shuí)?[是郝科長(zhǎng)!觀眾齊答]。(掌聲請(qǐng)出郝科長(zhǎng))。葫蘆絲獨(dú)湊《月光下的鳳尾竹》。
節(jié)目二、(雙人) 怎么樣，(真的'是非常不錯(cuò))，告訴你，我下一步就準(zhǔn)備學(xué)學(xué)這個(gè)。(唉，你不是要給大家唱歌嗎?)，噢，我差點(diǎn)忘了，(今天給大家唱什么?)張信哲的《過(guò)火》。
節(jié)目三、(女) 大家對(duì)白蛇傳的故事一定不會(huì)陌生，里面的憚師法海讓我們一提起來(lái)非常的生氣。下面是一段豫劇《恨上來(lái)罵法?！?，有***。
節(jié)目四、(男) 接下來(lái)我們給大家安排的是一下談話(huà)節(jié)目，我們特意請(qǐng)來(lái)兩位客人作嘉賓，是我們***的老職工，掌聲有請(qǐng)兩位(掌聲)，小品《昨天、今天、明天》。
節(jié)目五、(男) 今天我們還特意請(qǐng)來(lái)了兩位能歌善舞的嘉賓，今天給大家?guī)Я艘磺璋槲琛堆┤恕罚坡暁g迎。
節(jié)目六、(男) 剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，洋溢在我們胸中，春已歸來(lái)，讓我們把蜂箱打開(kāi)，那里儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，這一年，讓我們踏著奮斗的翅膀，一起把激情點(diǎn)燃。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《這一年，把激情點(diǎn)燃》。
節(jié)目七、(雙人) 為了突出干群同樂(lè)，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)表演。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的熱情演出。
節(jié)目八、(雙人) 我們的節(jié)目精彩吧，(當(dāng)然嘍，不過(guò)下面的節(jié)目更精彩)，請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《忘情水》.
節(jié)目九、[音樂(lè)結(jié)束，鼓調(diào)起，三句半《表*****》.
節(jié)目十、(女) 真是一個(gè)創(chuàng)新的表演，下面請(qǐng)欣賞歌曲《窗外》。
節(jié)目十一、(男) 哎，***、***呢，怎么回事，你們倆合計(jì)好了沒(méi)有。雙黃《村長(zhǎng)講話(huà)》。
節(jié)目十二、[音樂(lè)起，歌曲連唱上臺(tái)]《阿瓦人民唱新歌》、《十送紅軍》、《南泥灣》、《北京的金山上》。
節(jié)目十二、(雙人) (女)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年我們有歡樂(lè)也有苦惱。(男)就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們的祖國(guó)，為我們的家庭，為我們千千萬(wàn)萬(wàn)的工人兄弟，原你們平平安安、快樂(lè)幸福。(女)平安是福、健康是福，(合)就讓我們祝你平安。歌伴舞《祝你平安》。
節(jié)目十四、(女) “五一”晚會(huì)的時(shí)候，我們編排了一個(gè)小品《行行出狀元》，不僅在我們分公司反映強(qiáng)烈，而且還參加了*****的安全文藝江演，還被邀請(qǐng)參加了市文化局組織的文藝演出。今天兩們給我們帶來(lái)了一段相聲，《醉酒歌》，讓我們一起來(lái)欣賞。
節(jié)目十五，相聲結(jié)束，音樂(lè)起，舞蹈《天竺少女》上。
結(jié)束曲：背景樂(lè)響，全體演職人員上臺(tái)。
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌、一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌、一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹著期盼中安在舒懷。
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：各位同事朋友們!
女：伴著這激昂的音樂(lè)，我們這臺(tái)晚會(huì)已經(jīng)接盡尾聲。
男：讓我們緊緊的圍繞*****黨委的周?chē)粩嗟募訅哼M(jìn)取，奮力拼搏，共同開(kāi)創(chuàng)***分公司的美好明天!
女：我們相信，只要我們干部職工團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，求真務(wù)實(shí)，敢于拼搏，我們***分公司的明天會(huì)更加美好。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛(ài)職工朋友們。
男：晚會(huì)到此結(jié)束。
女：讓我們明年
合：再見(jiàn)!!!
甲：今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起慶祝2016年的元旦。大家一定要笑得開(kāi)心，玩得高興。
乙：馬上就要進(jìn)入元旦文藝節(jié)目了，首先，請(qǐng)欣賞何真獨(dú)唱《隱形的翅膀》
乙：讓我們緊張的同學(xué)歇一下，此刻我們進(jìn)行互動(dòng)游戲-----“碰墻”，現(xiàn)在請(qǐng)幾名猜出賽者上來(lái)，請(qǐng)每個(gè)猜賽者背對(duì)著我們，面向黑板，每人三次機(jī)會(huì)，猜錯(cuò)了紙上的詞語(yǔ)就上一步，三次機(jī)會(huì)完了，就自動(dòng)碰墻。
乙：同學(xué)們欣賞了半天，現(xiàn)在就讓一部分同學(xué)同時(shí)參與，一起來(lái)做互動(dòng)游戲《擊鼓傳花》如何，踴躍參加喲。。。
丙：太安靜了，讓我們來(lái)看看胡亞奇做什么樣的臨時(shí)表演，掌聲有請(qǐng)胡亞奇
甲：在幼兒園，小朋友常常搶板凳，今天我們也來(lái)做《搶板凳》的互動(dòng)游戲
丙：優(yōu)雅的琴聲讓人回味無(wú)窮，請(qǐng)欣賞王哲倫《小提琴獨(dú)奏------在水一方》
甲：元旦為新的一年送來(lái)春的浪花，請(qǐng)欣賞金鈺辭、余藝、吳婷的《踏浪》
乙：現(xiàn)在又輪到我們另一個(gè)同學(xué)的臨時(shí)表演，掌聲有請(qǐng)黃凱倫臨場(chǎng)表演
甲：看過(guò)驚險(xiǎn)的節(jié)目，讓我們放松一下，進(jìn)行互動(dòng)游戲------對(duì)歌
乙：不知有哪些人的詞匯豐富，請(qǐng)他們出來(lái)做互動(dòng)游戲-----詞語(yǔ)接龍
丙：今天的氣氛很活躍，讓我們盡情的蹦一下，互動(dòng)游戲《踩氣球》開(kāi)始
甲：好了好了，還沒(méi)完呢。還有節(jié)目，最后請(qǐng)兩位神秘人物出場(chǎng)，他們會(huì)把他們的東西送給在坐的誰(shuí)呢?請(qǐng)我們一起倒數(shù)數(shù)5、4、3、2、1。。讓我們一起請(qǐng)嚴(yán)晗、黃天晨出場(chǎng)。
乙：大家玩得盡不盡興?
誰(shuí)說(shuō)不盡興，那你說(shuō)：為什么不盡興?是不是沒(méi)看見(jiàn)我們尊敬的盧老師的表演呀?。。。好!就請(qǐng)出我們尊敬的盧老師為我們表演段，大家一起用熱烈的掌聲請(qǐng)出盧老師。。。
丙：現(xiàn)在讓我們一起唱《同一首歌》，讓我們踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷，走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
(齊)七(4)班2016年慶元旦迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束，各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)。
元旦節(jié)目主持詞篇四
甲：有種動(dòng)物非常可愛(ài)，兩只毛茸茸的小耳朵，溫順、調(diào)皮。
乙：大家有沒(méi)有想過(guò)，把一群小兔子集合在一起是一種什么場(chǎng)面。
甲：讓我們感受一下吧。
合：下面，請(qǐng)欣賞由三、四、五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的集體舞蹈《兔子舞》。
甲：每個(gè)學(xué)生都是夜空中，那一顆閃爍的繁星。
乙：點(diǎn)綴著銀灰色的天幕，照亮著前行的道路。
甲：下面，讓我們欣賞歌曲《繁星點(diǎn)點(diǎn)》。
乙：一定會(huì)給大家驚喜。
甲：生活中每個(gè)人都會(huì)吹牛、說(shuō)大話(huà)，徐老師你吹過(guò)牛嗎？
乙：當(dāng)然，我吹牛的本事可大了，我能把牛吹到天上去！
甲：沒(méi)看出來(lái)，但吹牛也要講究藝術(shù)，看下面兩位小伙子是如何吹牛的？
乙：請(qǐng)欣賞谷飛、孫龍雨帶來(lái)的相聲《吹?！?。
甲：玩，是男孩子的天性，但玩出藝術(shù)，玩出美麗，玩出花樣，才是真本事，才是玩的最高境界。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)八二班同學(xué)李澤彬、劉寶樂(lè)等人演出一段生動(dòng)、有趣的舞蹈《窮開(kāi)心》，給你帶來(lái)不一樣的感受。
甲：兒時(shí)的我們，總是喜歡待在父母溫暖的懷抱里。
乙：兒時(shí)的我們，總是纏著父母抱一抱，因?yàn)槟菗肀У倪^(guò)程中，是一種愛(ài)的擁有的時(shí)刻。
合：下面，請(qǐng)欣賞歌曲《要抱抱》。
甲：同學(xué)們的表演異彩紛呈，我們的老師也不甘示弱。
乙：是的，我們的老師也是多才多藝的。
合：下面，請(qǐng)欣賞由郭彪老師和張明老師合唱的歌曲《少年壯志不言愁》。
甲：感恩父母，是因?yàn)樗麄兘o予我們生命和關(guān)愛(ài)。
乙：感恩老師，是因?yàn)樗麄兘o予我們知識(shí)和光明。
乙：寧小小學(xué)就有這樣一位老師，他在三尺講臺(tái)上，奉獻(xiàn)著自己的才智。
甲：他在三尺講臺(tái)上，編織著美麗的夢(mèng)想。
乙：他的無(wú)私奉獻(xiàn)，感動(dòng)著他所教過(guò)的每位學(xué)生，他就是郭興銀老師。
甲：一群可愛(ài)的孩子用自己特殊的形式表達(dá)著對(duì)這位老師的感激和尊重。
甲：作為老師的我們，在教學(xué)過(guò)程中見(jiàn)過(guò)各種各樣的學(xué)生。
乙：不錯(cuò)，有認(rèn)真的、有調(diào)皮的、有給老師出難題的。
甲：也許有一種你沒(méi)見(jiàn)過(guò)？
乙：什么樣的？
甲：欣賞之后，你就知道了，下面請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》。
甲：相聚不知珍惜，離別方知情重。
乙：在畢業(yè)分手的那一天，我們說(shuō)好不哭泣，但誰(shuí)又能控制住那內(nèi)心涌動(dòng)的傷感呢？
甲：我們真誠(chéng)的希望把哭聲化作最美妙的歌曲，彼此道一聲珍重，道一聲祝福。
乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲《明明說(shuō)好不哭》。
甲：一部喜洋洋曾經(jīng)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
乙：還記得那里可愛(ài)善良的小灰灰嗎？
合：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起喜洋洋》。
甲：黑夜里，一縷星光，會(huì)使迷途的人找到家的方向。
乙：黑夜里，一縷星光，會(huì)使孤獨(dú)的人找到溫暖的感覺(jué)。
甲：但愿每個(gè)人都是黑夜里那顆最閃亮的星星。
乙：給他人帶來(lái)溫暖和光明。
合：現(xiàn)在請(qǐng)讓我們欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。
甲：新的學(xué)期即將結(jié)束，同學(xué)們最怕什么？
乙：我想一定是期末考試了。
甲：同一場(chǎng)考試，不同人有不同的命運(yùn)。
乙：有一場(chǎng)考試會(huì)讓你捧腹大笑，下面請(qǐng)欣賞相聲《考試》。
乙：但我們的心情卻是一樣的。
甲：那就是十分的高興。
合：下面，請(qǐng)我們欣賞一段動(dòng)感十足的舞蹈《nonono》。
甲：一組歡快的舞蹈，舞動(dòng)起了我們那顆激動(dòng)的心。
乙：一組歡快的舞蹈，讓我們忘記了寒冷。
甲：下面，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，師生一起熱鬧一下。
乙：有請(qǐng)我們的節(jié)目總導(dǎo)演，趙陽(yáng)奎老師上臺(tái)。
甲：有請(qǐng)趙老師。
甲：九年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。
乙：九年級(jí)是一個(gè)激情四射的集體。
甲：他們承載著桃花中學(xué)的夢(mèng)想，他們是我們學(xué)校的驕傲。
合：下面，請(qǐng)欣賞由九年級(jí)師生合唱的《proudofyou》。
甲：最近有首歌曲比較火，它與一種水果有關(guān)，大家能夠猜出來(lái)嗎？
乙：同學(xué)們很聰明，一猜就中，這首歌就叫《小蘋(píng)果》。
合：下面，請(qǐng)欣賞歌舞曲目《小蘋(píng)果》。
甲：夢(mèng)是那樣輕盈，可以帶你飛向那遙遠(yuǎn)的星空。
乙：夢(mèng)是那樣的甜蜜，給我們帶來(lái)溫暖和希望。
甲：年輕的你們正是編織夢(mèng)想的季節(jié)，如花如夢(mèng)。
甲：廣播操能夠舒展同學(xué)們的筋骨，展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采。
甲：現(xiàn)在我們就來(lái)欣賞一段由七年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的藝術(shù)舞蹈《啦啦操》。
甲：徐老師，多才多藝的你，今天怎么也得露一手，讓大家一睹你的風(fēng)采。
乙：不是吹的，絕對(duì)讓大家high起來(lái)。
元旦節(jié)目主持詞篇五
每年的一月一日,是我國(guó)傳統(tǒng)的元旦節(jié)日。所謂元旦,就是新的一年開(kāi)始。本文是20xx年的元旦節(jié)目。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好!20xx年即將過(guò)去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái)，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎20xx年的到來(lái)。在這里我代表全體教師給大家拜年了!祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，學(xué)習(xí)越來(lái)越好!
真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們年輕漂亮的繆園長(zhǎng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎!(園長(zhǎng)講話(huà))。
謝謝園長(zhǎng)的祝福，在新的一年里我們老師會(huì)努力的，我們小朋友也會(huì)加油的!放心吧!今天中心校的王校長(zhǎng)在百忙之中也抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)，下面我們用熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)講話(huà)!(王校長(zhǎng)講話(huà))。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，小朋友們，對(duì)王校長(zhǎng)的到來(lái)我們?cè)僖淮螆?bào)以熱烈的掌聲。
1.小朋友們，你們都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《櫻桃小丸子》嗎?小丸子聰明又善良，我們都很喜歡她，今天大2班的小朋友就給我們帶來(lái)了活潑動(dòng)感的《櫻桃小丸子》，大家掌聲歡迎!
2.愛(ài)是真誠(chéng)的，美好的，也是最溫暖的，下面讓我們一起同中一班的小朋友奏響愛(ài)的旋律，請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的愛(ài)的主打歌.(請(qǐng)小朋友跟著節(jié)奏拍手)。
3.天不怕地不怕，看見(jiàn)蟑螂更不怕，接下來(lái)上場(chǎng)的是小2班小朋友，他們表演的是不怕不怕.小朋友們請(qǐng)為勇敢的小2班小朋友鼓掌!
4.小朋友們，今天你們高興不高興呀?對(duì)了，今天我們每一個(gè)小朋友都將上來(lái)表演節(jié)目，我們都是今天的主角，所以今天真是一個(gè)歡樂(lè)的聚會(huì)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈班的小朋友帶來(lái)的健身物歡樂(lè)會(huì).
5.我們小朋友長(zhǎng)大后要做什么呢?大一班的小朋友長(zhǎng)大后要種太陽(yáng)，讓我們來(lái)看一看，這是為什么?請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的《種太陽(yáng)》。
6.原來(lái)種了太陽(yáng)冬天不在寒冷，晚上不再黑暗，這個(gè)愿望真棒!讓我們?cè)僖淮螢榇笠话嘈∨笥压恼?
接下來(lái)上場(chǎng)的是中2班小朋友，他們表演的節(jié)目是《全世界兒童心連心》。
7.心連心，手拉手，原我們都生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，接下來(lái)上場(chǎng)的是小一班小朋友，他們帶來(lái)的是《愛(ài)的星空》。
8.你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，讓我們一起跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞中3班小朋友表演的《大家一起來(lái)》。
9.有了歌聲就有了笑聲，也就有了快樂(lè)，請(qǐng)看大班舞蹈班的小朋友帶來(lái)的《歌聲與微笑》。
10.講衛(wèi)生，要洗澡，做個(gè)干干凈凈的好寶寶，接下來(lái)我們掌聲歡迎小3班的小朋友表演《我愛(ài)洗澡》。真是一群愛(ài)清潔的好孩子!
11.本學(xué)期我園開(kāi)設(shè)了各種特長(zhǎng)班，有舞蹈班，繪畫(huà)班，還有珠心算班，剛才中班和大班的舞蹈班都有表演，孩子們的珠心算學(xué)習(xí)的怎么樣了呢?下面就讓我們來(lái)看一看，有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
不看不知道，一看嚇一跳，才短短的幾個(gè)月，他們的心算速度這么快啦，了不起!讓我們?cè)僖淮喂恼啤?BR> 12.快樂(lè)是會(huì)傳染的，開(kāi)心的不開(kāi)心請(qǐng)都跟隨大4班小朋友一起對(duì)快樂(lè)崇拜吧.大家鼓掌歡迎大4班小朋友.
13.小朋友們，你們知道嗎?20xx年的奧運(yùn)會(huì)就要在我們中國(guó)的北京舉行了，讓我們一起來(lái)為奧運(yùn)加油吧.請(qǐng)欣賞中4班小朋友表演的我為奧運(yùn)加把油.
14.為迎接20xx年奧運(yùn)會(huì)，大3班的小朋友也不示弱，他們說(shuō)我們現(xiàn)在要把身體練的棒棒的，長(zhǎng)大了我們也要參加奧運(yùn)會(huì)!請(qǐng)掌聲歡迎未來(lái)的奧運(yùn)健兒們上場(chǎng)!他們不光是未來(lái)的運(yùn)動(dòng)健兒，還是未來(lái)的小畫(huà)家，讓我們把掌聲再一次送給他們.
結(jié)束語(yǔ)：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，今天我們迎新年，慶奧運(yùn)的聯(lián)歡活動(dòng)到此就結(jié)束了，謝謝家長(zhǎng)朋友們積極支持和參與，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，身體健康.萬(wàn)事如意!謝謝大家!再見(jiàn)!
方：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
羅、劉：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
方：辭舊迎新除碩鼠，富民強(qiáng)國(guó)效勤牛。
羅：豬年已贏十段錦，豬年更上一層樓。
劉：新的一年希望的鐘聲已經(jīng)敲響。此刻，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日熱烈的氣氛。
方：此刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。這是我們祖國(guó)的春天，這是我們**中學(xué)這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天!
羅：回顧20xx，我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，為了我們將來(lái)能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，老師們個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦。同學(xué)們個(gè)個(gè)勤奮上進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
劉：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上，挫折，曾讓心痛。喜悅，也時(shí)時(shí)洋溢在我們胸中。
方：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧!那里有儲(chǔ)了一冬的甜蜜，今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
合：正式開(kāi)始!
1、《快樂(lè)崇拜》羅今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉;劉今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。羅我們青春飛揚(yáng)，劉我們快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞七三班舞蹈《快樂(lè)崇拜》。表演者：朱小蘭等。
2、《成語(yǔ)大串聯(lián)》羅“學(xué)成語(yǔ)、說(shuō)成語(yǔ)、用成語(yǔ)”是我校校園文化建設(shè)的特色，劉接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞八一班成語(yǔ)特色節(jié)目《成語(yǔ)大串聯(lián)》，表演者：羅衛(wèi)、王中豪。
3、《程門(mén)立雪》羅尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。劉是誰(shuí)，愿做春蠶吐盡銀絲織春景，甘為人梯獻(xiàn)出碧血育英才?羅是誰(shuí),愿做紅燭為后代點(diǎn)燃智慧之火，化作甘霖育桃李澆開(kāi)理想之花?劉是您——老師，一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨。羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、二班成語(yǔ)劇《程門(mén)立雪》。
4、《珊瑚頌》方改革開(kāi)放30年來(lái)，我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事、外交等方面取得了巨大成就，現(xiàn)代化大業(yè)蒸蒸日上，人民日子紅紅火火，就如同那火紅的珊瑚一樣，燦爛奪目。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班舞蹈《珊瑚頌》。
6、《成語(yǔ)相聲》羅接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《成語(yǔ)相聲》。
8、《十二生肖拜年歌》羅生肖是許多國(guó)家及民族文化的重要組成部分。在中國(guó)，生肖的存在更有著不容忽視的意義。劉陳沈炯《十二屬詩(shī)》中曰：羅鼠跡生梁塵案，劉牛羊幕下來(lái)。羅虎嘯坐空谷，劉兔月向?qū)m開(kāi)。羅龍瞑遠(yuǎn)青翠，劉蛇柳近徘徊。羅馬蘭方遠(yuǎn)搞，劉羊負(fù)始春栽。羅猴采羞芳果·劉雞砧引清杯。羅狗其懷物外，劉豬蠡自悠哉。”羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《十二生肖拜年歌》。
9、《成語(yǔ)新編》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞八一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《成語(yǔ)新編》。
10、《眉飛色舞》劉今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們應(yīng)放聲歌唱，縱情舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞八一班舞蹈《眉飛色舞》。
11、《哭笑不得》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——小品《哭笑不得》。
12、《成語(yǔ)對(duì)罵》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——相聲《成語(yǔ)對(duì)罵》。
13、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》方多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，締造了廟溝中學(xué)的榮耀;多年的坎坎坷坷，譜寫(xiě)了廟溝中學(xué)輝煌的篇章;道路是曲折的，前路是漫長(zhǎng)而有艱辛的，但我們始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后接下來(lái)請(qǐng)欣賞八二班舞蹈《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
15、《還差一點(diǎn)》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《還差一點(diǎn)》。
16、《叮咚》羅我們青春飛揚(yáng)，我們激情澎湃，劉在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們一起傾聽(tīng)心靈的表白。羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、三班舞蹈《叮咚》。
17、《負(fù)荊請(qǐng)罪》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《負(fù)荊請(qǐng)罪》。
18、《混淆黑白》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《混淆黑白》。
19、《改成語(yǔ)》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《改成語(yǔ)》。
20、《改變》羅世間萬(wàn)物每天都在發(fā)生變化，就拿我們?nèi)藖?lái)說(shuō)吧：思想有了改變，心境也會(huì)改變;心境有了改變，言辭也會(huì)改變;言辭一有改變，態(tài)度也會(huì)改變;態(tài)度一有改變，習(xí)慣就會(huì)改變;習(xí)慣一有改變，運(yùn)氣就會(huì)改變;運(yùn)氣一有改變，人生隨之改變!下面請(qǐng)欣賞舞蹈九一班舞蹈《改變》。
21、《勤學(xué)成語(yǔ)故事》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《勤學(xué)成語(yǔ)故事》。
22、《成語(yǔ)比拼》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《成語(yǔ)比拼》。
23、《成語(yǔ)相聲》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《成語(yǔ)相聲》。
24、《感恩的心》方感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!請(qǐng)欣賞九、二班手語(yǔ)《感恩的心》。
閉幕詞。
方：今天的成語(yǔ)特色展示節(jié)目非常精彩，我們的男演員們風(fēng)流倜儻，我們的女演員們英姿颯爽，所以我們的觀眾樂(lè)于鼓掌。
羅：今天讓我們留戀，今天讓我們難忘。愿歡歌中有我們的收獲，笑語(yǔ)中捷報(bào)頻傳。
劉：讓我們共同珍藏所有的歡歌和笑語(yǔ)!面對(duì)生活永懷一顆感恩的心!
羅：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的元旦演出到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
方：但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。
劉：祝福我們的學(xué)校更加美麗，祝福我們的國(guó)家更加繁榮昌盛。
羅：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福。
劉：祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)!
方：老師們，同學(xué)們，新的一年讓我們。
合：攜手同行，奔向成功!
羅：20xx年廟溝中學(xué)“成語(yǔ)特色展示”慶元旦到此圓滿(mǎn)結(jié)束。
劉：謝謝大家觀看，我們來(lái)年再見(jiàn)!
開(kāi)場(chǎng)白。
程：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
孫：各位同事。
李：女士們。
張：先生們，大家——。
合：晚上好。
程：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下一道深深的印痕;。
孫：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;。
李：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們電力事業(yè)的春天;。
張：這是我們這個(gè)大家庭的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
程：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
孫：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪;。
李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
張：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
孫：30年正茂風(fēng)華，我們苦苦追尋脫貧致富坦途;30年崢嶸歲月，我們牢牢銘記國(guó)富民強(qiáng)道理。
李：30年內(nèi)，祖國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活普遍改善;。
張：30年內(nèi)，祖國(guó)綜合國(guó)力大幅增長(zhǎng)，國(guó)際地位逐漸提高。
程：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻，讓我們把最美的頌歌獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)!
孫：并向祖國(guó)深情的問(wèn)候一聲：《祖國(guó)你好》。
(音樂(lè)緊跟著響起)。
歌曲《故鄉(xiāng)的云》。
程：每逢佳節(jié)倍思親，在這舉國(guó)歡慶，合家團(tuán)圓的時(shí)刻，那些漂泊在外的游子是否也會(huì)想起那久違的故鄉(xiāng)，相信下面這首歌一定能帶給他們無(wú)限的遐想。請(qǐng)欣賞、帶來(lái)的《故鄉(xiāng)的云》。
拉丁健美操《炫舞飛揚(yáng)》。
程：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步。
孫：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。
程：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
孫：請(qǐng)欣賞拉丁健美操《炫舞飛揚(yáng)》，表演者：等。
流行歌曲串燒。
孫：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。在這個(gè)充滿(mǎn)著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的，下面請(qǐng)欣賞流行歌曲大串燒《為你寫(xiě)詩(shī)》、《明天我要嫁給你》等。
《現(xiàn)代舞》。
程：激情的曲調(diào)，震撼人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞。
歌曲《月滿(mǎn)西樓》。
李：“雁字回時(shí)月滿(mǎn)西樓，花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁，此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭、卻上心頭。”李清照的一首《月滿(mǎn)西樓》曾打動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人的心，一句“雁字回時(shí)月滿(mǎn)西樓”又曾勾起了多少人的相思之情。下面就讓我們?cè)谶@首《月滿(mǎn)西樓》的優(yōu)美旋律中再去回味一下那種相思的感覺(jué)。
小品《鄰里之間》。
李：現(xiàn)在的城鎮(zhèn)居民存在著一種不好的現(xiàn)象。那就是鄰里之間疏于交往，彼此之間缺少應(yīng)有的關(guān)心和照應(yīng)。于是逐漸疏遠(yuǎn)了鄰里之間的人際關(guān)系。
張：其實(shí)說(shuō)到底，人與人之間本就應(yīng)該是相互依存的關(guān)系。特別是鄰里之間就更應(yīng)該互相關(guān)心、互相照應(yīng)。有句俗話(huà)說(shuō)的好，遠(yuǎn)親不如近鄰，給人方便就是給自己方便，“予人玫瑰，手有余香”，也是這個(gè)道理。
李：下面讓我們一起來(lái)欣賞小品《鄰里之間》。
街舞《流行團(tuán)體》。
張：當(dāng)月光灑在一張張充滿(mǎn)生機(jī)的青春笑臉上，我們要記得曾經(jīng)飛揚(yáng)的激情，我們要釋放心中沉睡已久的、跳舞的本能。讓我們盡情揮灑汗水，舞動(dòng)美麗的青春，請(qǐng)欣賞，酷炫街舞《流行團(tuán)體》。
歌曲《傾國(guó)傾城》。
孫：不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè)，從此世界變得多姿多采。不知是誰(shuí)第一個(gè)亮開(kāi)歌喉，唱起了歌謠。
程：美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿(mǎn)腔的熱情，醉得生活豐富多彩。
孫：希望下面這一個(gè)由、帶來(lái)的《傾國(guó)傾城》能給予我們最完美的詮釋。
雙簧《檢修現(xiàn)場(chǎng)》。
張：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞、表演的雙簧《檢修現(xiàn)場(chǎng)》。
搞笑舞蹈《因?yàn)槲覀兯愿谩贰?BR> 李：舞蹈的形式有很多種，如激情動(dòng)感的現(xiàn)代舞、奔放浪漫的拉丁舞、時(shí)尚流行的街舞、多姿多彩的民族舞，而接下來(lái)這個(gè)舞蹈卻能帶給你不一樣的感覺(jué)。請(qǐng)欣賞舞蹈《因?yàn)槲覀兯愿谩贰?BR> 歌伴舞《一杯美酒》。
程：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶。
孫：帶著20xx年的累累碩果我們相聚在這里。
程：一股暖流，讓我們手牽手、臂挽臂。
孫：一腔話(huà)語(yǔ)，讓我們心相印、情相依。
程：一曲高歌，讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)章。
孫：一杯美酒，讓我們把和諧與發(fā)展舉杯贊譽(yù)。
程：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《一杯美酒》。
歌曲《明天會(huì)更好》。
李：回顧20xx年，對(duì)公司來(lái)說(shuō)是一個(gè)平常而又不平凡的一年，鐵路項(xiàng)目如期竣工、#3鍋爐順利投產(chǎn)、下半年我們還順利通過(guò)了省熱電聯(lián)產(chǎn)認(rèn)證和安全性評(píng)價(jià)，20xx年的公司真可謂是好事連連。
張：展望20xx年，我們依然滿(mǎn)懷壯志和豪情，因?yàn)槲覀兊那熬耙咽谴蠛靡黄?BR> 李：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，讓我們共同祝愿，祝愿巨能熱電——。
合：——《明天會(huì)更好》。
結(jié)束語(yǔ)。
程：今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
孫：今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
李：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的時(shí)刻，凝聚心頭不變的情節(jié)。
張：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩真切不改的情懷。
李：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
張：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷!
程：我們用有力的臂膀，讓電力企業(yè)神采飛揚(yáng)。
孫：我們用熾熱的豪情，讓壽光大地凱歌嘹亮。
程：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，
孫：親愛(ài)的朋友們。
張：晚會(huì)到此結(jié)束。
李：愿這短暫的相逢會(huì)為您帶去吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的歡樂(lè)!
合：再見(jiàn)。
元旦節(jié)目主持詞篇六
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)。
馮:親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的2019年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的2019正微笑著向我們走來(lái)。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的2019年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。
合：振華后安分校2019元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!
楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。
3.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
9.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
14.二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。
15.下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》。
17.三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。
結(jié)束語(yǔ)。
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)。
馮:親愛(ài)的同學(xué)們。
翁：365個(gè)日子。
馮:365日辛勤耕耘。
楊:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福。
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的2019年。
馮:親愛(ài)的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。
元旦節(jié)目主持詞篇七
（乙）親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
丙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
丁：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望。
甲：擁抱盛夏的熱情。
乙：收獲秋天的碩果。
丙：感受?chē)?yán)冬的凜冽。
?。航裉?，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)！
甲：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
丙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
?。嚎矗?yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)；
乙：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；
丙：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
丁：在新的征程中，我們努力奮斗，勇敢向前。
甲：新年是新的樂(lè)章，
乙：讓我們用行動(dòng)，
丙：讓我們用真誠(chéng)，
丁：讓我們用奉獻(xiàn)。
合：迎接充滿(mǎn)希望的20xx！
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
丙：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
丁：讓燭光如故，光明永恒。
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
丙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
合：20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！最后讓我們?cè)俅沃孕牡淖８＠蠋焸冃那橛淇?，闔家歡樂(lè)！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
元旦節(jié)目主持詞篇八
a：今天，我們相約在這里，享受這段美好時(shí)光。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
a：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師。
b：可愛(ài)的小朋友們。
合：大家下午好！
a：謝謝大家，不畏嚴(yán)寒，來(lái)參加并觀看我們的節(jié)目演出，時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落，我們又來(lái)到了歲末年初。
b：鼠年悄然而去，鼠年款款而來(lái)。
a：過(guò)去的一年，我們盡灑汗水，放飛希望。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
b：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
a：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：
合：祝老師們、家長(zhǎng)們新年快樂(lè)。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：
合：祝同學(xué)、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們xx附屬幼兒園元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
a：首先有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)白廟鄉(xiāng)中心校王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。
b：非常感謝王校長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間為我們做熱情致辭。同樣的，我們幼兒園的進(jìn)步離不開(kāi)我們可親可敬的彭校長(zhǎng)，有請(qǐng)我們的彭校長(zhǎng)為我們致新年賀詞，大家鼓掌歡迎。
a：感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，相信我們單莊小學(xué)及我們的龍行里幼兒園，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們?nèi)＝搪殕T工的共同努力，我們的事業(yè)會(huì)取得更大的成就，我們的明天會(huì)更加美好！
b：接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞我們可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧！
a：首先請(qǐng)欣賞我們大二班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《北京小妞》。
b：謝謝大二班孩子們精彩的表演，我們的世界是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們才擁有快樂(lè)的童年。因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)小天使》。
a：媽媽?zhuān)鷲?ài)我嗎？老師您愛(ài)我嗎？如果您們愛(ài)我您就陪陪我，就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
b：別看我們小，其實(shí)我們很聰明，下面請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
a：蔚藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，隨著那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽(tīng)海浪的聲音，讓我們跟著中一班小朋友的舞步，一起去踏浪吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者中一班小朋友。
a：瞧，一群活潑可愛(ài)的小朋友拔起了蘿卜、跳起了舞，請(qǐng)欣賞我院大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。
b：運(yùn)動(dòng)擁有健康，健康源于運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞大二班表演的舞蹈《健康歌》。
a：我們小學(xué)部的小姑娘們也不示弱，他們也為本次匯演送來(lái)了驚喜，下面請(qǐng)欣賞小學(xué)生選送的節(jié)目—舞蹈《油菜花兒香》。
a：請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《早操歌》。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班表演的舞蹈《哆唻咪》。
a：請(qǐng)看小二班奉獻(xiàn)的舞蹈：《刷牙歌》。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班演出的《小花貓》。
a：下面有請(qǐng)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生同學(xué)為我們表演一曲拉丁舞《》。
b：夏天的燥熱總是讓人們煩燥不安，人們都愿過(guò)一個(gè)寧?kù)o的夏天，下面這曲《寧夏》將帶給你清涼的感覺(jué)。請(qǐng)欣賞舞蹈《寧夏》，由大一班小朋友表演。
a：下面請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《小熊過(guò)河》。
b：在這美好的時(shí)刻。你瞧，小紅帽也從一間小屋子里走了出來(lái)。噢，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈——《小紅帽》！
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來(lái)！
（合）最后，衷心祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)老師、家長(zhǎng)朋友，身體健康、新年愉快，祝福我們的同學(xué)和小朋友們百尺竿頭、更進(jìn)一步，永遠(yuǎn)快樂(lè)。祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，家長(zhǎng)朋友們，xxxx附屬幼兒園xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)。
元旦節(jié)目主持詞篇九
花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了，綠陰把夏天的門(mén)推開(kāi)了，果實(shí)把秋天的門(mén)推開(kāi)了，飛雪把冬天的門(mén)推開(kāi)了，我們說(shuō)72班的同學(xué)把開(kāi)門(mén)紅的門(mén)推開(kāi)了。
2、《真的好想你》二胡獨(dú)奏高二(2)班陳彥吉。
二胡，是中華古典樂(lè)器中一個(gè)歷史的豐碑，是連綿千年不斷璀璨的峰垛，她像一朵升騰千年的香氣，在藝術(shù)的長(zhǎng)廊里彌漫，讓二胡悠揚(yáng)的音質(zhì)奏出古老的情懷，讓二胡婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，帶我們走進(jìn)空洞的瞬間。
3、《風(fēng)》高一(4)舞蹈。
有人說(shuō)他像一朵花，有人說(shuō)他像一朵云，有人說(shuō)他像洪水。有人說(shuō)他像一陣風(fēng)。
4、《甩蔥歌》八(6)舞蹈。
走進(jìn)春天走進(jìn)夢(mèng)想的渴望，每一顆芳華的心抖擻出繽紛的色彩，走進(jìn)春天，走近時(shí)尚的動(dòng)感地帶，天下在我們面前暴虐的伸展開(kāi)來(lái)。
5、《中國(guó)龍》常紅磊教師。
中華民族五千年的文化，說(shuō)到底就是龍的文化，是啊，我們自喻龍的傳人，在這新年之際，這些龍的子女會(huì)如何來(lái)展現(xiàn)龍的風(fēng)采呢。
6《感恩的心》八(6)歌伴舞。
心存感恩才會(huì)使我們的生命更加厚重，心存感恩才會(huì)是我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人。
7、武術(shù)、八(5)。
無(wú)論什么的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心，無(wú)論能否學(xué)有所成，只有盡最大努力了，也算對(duì)的起自己了，無(wú)論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎滥袃寒?dāng)自強(qiáng)。
8、《草原上的賽馬》田軍明教師二胡獨(dú)奏。
9、《相親相愛(ài)》九(1)歌伴舞。
拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你相陪，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家。
10、《常河職中，永創(chuàng)輝煌》高三二班配樂(lè)詩(shī)朗誦。
11、《兒行千里母擔(dān)憂(yōu)》張耀盛教師。
俗話(huà)說(shuō)：“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”請(qǐng)記住不管你飛得多高多遠(yuǎn)，這里都有牽掛你的師長(zhǎng)和父母。
12、《愛(ài)上草原愛(ài)上你》高一五班舞蹈。
蔚藍(lán)的天空中，云兒飄飄;遼闊的草原上，牛馬成群。一片祥和籠罩下的草原，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，令人心馳神往。
13、《食堂》高三一班小品。
14、《陜北好》曹學(xué)文教師笛子獨(dú)奏。
豪邁的信天游，聲震天宇，驚天動(dòng)地，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的三十里鋪，如泣如訴，纏綿動(dòng)人，陜北的情，陜北的意，深入你我愛(ài)家鄉(xiāng)的心，就讓我們懷一顆真摯的心，聽(tīng)陜北放歌。
15、《快樂(lè)崇拜》九五班舞蹈。
當(dāng)心事靜默在新年的堤岸，青春給了我們生命的蓬勃和活力，我們還年輕，所以我們的生命應(yīng)該張揚(yáng)，我們的青春應(yīng)該驕傲。
16、《國(guó)家》九三班歌伴舞。
17、《我和我的祖國(guó)》王燕貞教師。
我和我的祖國(guó)像海邊浪花一朵，我和我的祖國(guó)一刻也不能分離，祖國(guó)的興盛才能帶來(lái)我們個(gè)人的發(fā)展。
18、《草原上的小騎手》八四班舞蹈。
年輕就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)吧。
19、《瀟灑女兵》高一(2)舞蹈。
整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著中國(guó)女兵鋼鐵般的意志，盡撒中國(guó)女兵卓越的風(fēng)姿。
20、民歌串奏。張旺吉。
21、《翻身農(nóng)奴把歌唱》高一(1)。
回首昨天，我們挨打受欺，
站在今天，我們揚(yáng)眉吐氣，當(dāng)家作主。
展望明天，我們昂首闊步，引吭高歌。
22、《歡聚一堂》八年級(jí)(3)舞蹈。
光陰荏苒，我們即將迎來(lái)新的一年，今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光，這一刻是美好的。
23、《走向復(fù)興》青年教師大合唱。
經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨兼程，多少的拼搏征戰(zhàn)，才有了今天中華民族的繁榮和昌盛，在這新年來(lái)臨之際，讓我們傾聽(tīng)青年教師們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之音吧。
元旦節(jié)目主持詞篇十
主持人ab：大家晚上(下午)好!
主持人a：就讓我們帶著2017的夢(mèng)想，去開(kāi)拓2018光輝的前景吧。
主持人b：光輝燦爛的未來(lái)需要我們每一個(gè)人奮力拼搏。
主持人a：人生需要建造。
主持人b：時(shí)代需要雕刻。
主持人a：歲月無(wú)痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留。
主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。
主持人ab：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來(lái)宏偉的大廈!
主持人a：帶著無(wú)限的惋惜，我們目送2014的背影漸漸消失。
主持人b：懷著滿(mǎn)懷的激情，我們翹首以盼2015閃亮登場(chǎng)。
主持人ab：就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人a:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來(lái)江南style舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。
主持人b：看完了這場(chǎng)舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。
主持人a：下面我來(lái)給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。今天我們就來(lái)欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來(lái)的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
主持人a：生活有多遼闊，語(yǔ)文世界就有多遼闊。
主持人b：語(yǔ)文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
主持人a：在語(yǔ)文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語(yǔ)文的天地里，我們體會(huì)到了偉人的雄心壯志。
主持人b：讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語(yǔ)文這廣闊的天地。請(qǐng)欣賞解天天、錢(qián)永華等帶來(lái)的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
主持人b：這個(gè)小游戲是心有靈犀。這個(gè)小游戲是這樣玩的：需要兩個(gè)人，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過(guò)程中，不許說(shuō)出詞條中的任何一個(gè)字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。時(shí)間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
主持人a：還有我們只選8個(gè)人。那么就讓我們一起來(lái)玩吧!
主持人b：你會(huì)表演魔術(shù)?
主持人a：我不會(huì)、但黃文祥同學(xué)會(huì)。
主持人b：哦?那我可真有些期待呢!
主持人a：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞黃文祥同學(xué)為我們帶來(lái)的“讀心術(shù)”
主持人b：大家歡迎~~~。
主持人a：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人a：龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。
主持人b：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。
主持人b：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮。
主持人a：讓我們輕輕撩開(kāi)故事的面紗，靜靜聆聽(tīng)故事的韻味。請(qǐng)欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來(lái)的故事《責(zé)任要自己擔(dān)》掌聲歡迎。
主持人a：各位同學(xué)，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，如果你想見(jiàn)證奇跡。
主持人b：就請(qǐng)出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請(qǐng)。
主持人a：大家看過(guò)電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)官兵捉賊。
主持人b：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫(xiě)上“官兵捉賊”四個(gè)字。參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請(qǐng)4個(gè)人來(lái)玩游戲。
主持人a：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂(lè)性與文學(xué)性。
主持人b：歌曲的變化反映時(shí)代的變遷，不同時(shí)期有不同的特點(diǎn)，不同的人也有不同的記憶和感受。
主持人a：歌曲所具有的極高的.審美價(jià)值，完全可以起到修復(fù)人類(lèi)心靈的作用。
主持人b：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類(lèi)的感情，促進(jìn)他們理解人類(lèi)情感的深邃內(nèi)涵，達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。
主持人a：請(qǐng)欣賞衛(wèi)邦炬帶來(lái)的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
主持人a：葫蘆絲乃我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣，名曲數(shù)不勝數(shù)。
主持人b：希望大家能拌著悠揚(yáng)飄逸的葫蘆絲音樂(lè)聲，讓我們一起去感受傣族。
的風(fēng)土人情。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《黃土情》。掌聲歡迎。
主持人a：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人b：你說(shuō)這魔術(shù)，真的是太奇妙了啊!
主持人a：是啊是啊~哪里可以看到啊?
主持人b：在這就能看到!
主持人ab：下面有請(qǐng)胡海峰魔術(shù)師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演，有請(qǐng)。
主持人a：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真。
主持人b：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……。
主持人a：請(qǐng)欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
主持人b：接下來(lái)我們?cè)偻嬉粋€(gè)游戲。叫拍七令。
主持人a：游戲規(guī)則是：從1—99報(bào)數(shù)有人報(bào)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則退出。我們找8個(gè)人。
主持人b：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第三輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人a：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽(tīng)美妙的笛聲。
主持人b：一起走進(jìn)美妙絕倫的笛子音樂(lè)世界。
主持人a：請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《我的祖國(guó)》。
主持人b：大家想不想在玩一個(gè)游戲?
主持人a：雙龍戲珠大家玩過(guò)嗎?
主持人b：今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對(duì)背夾著氣球，掉下來(lái)從頭開(kāi)始。把氣球運(yùn)到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個(gè)視為勝利。
主持人a：你們有夢(mèng)想嗎?
主持人b：下面就聽(tīng)一首詩(shī)朗誦看看她們的的夢(mèng)是什么樣子的。
主持人ab：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的夢(mèng)》。
主持人a：大家都有拇指和食指。
主持人b：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
主持人a：請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
主持人b：上次我們說(shuō)了葫蘆絲是我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣。
主持人a：又有一位同學(xué)要給我們帶來(lái)葫蘆絲獨(dú)奏《阿昌情深》掌聲有請(qǐng)。
主持人a：接下來(lái)這個(gè)游戲大家都玩過(guò)，是搶板凳。規(guī)則我就不說(shuō)了。直接玩。
主持人a：年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)!下面請(qǐng)欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，再見(jiàn)!
元旦節(jié)目主持詞篇十一
合：大家早上好!
甲：又是一季雪飄過(guò)。
乙：又是一年人增壽。
甲：辭舊歲歡欣鼓舞慶豐收。
乙：迎新春豪情滿(mǎn)懷譜新篇。
甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放，一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來(lái)。
乙：此時(shí)此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴。火箭兒女的心早已駐滿(mǎn)春天的芳華。
甲：在這辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓道一聲迎新春茶話(huà)會(huì)主持詞合：新年好!
乙：祝大家在新的一年里開(kāi)開(kāi)心心、和和美美、紅紅火火合：新春快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
甲：下面我宣布，錦繡社區(qū)20##年迎新春茶話(huà)會(huì)正式開(kāi)始。
3、猜成語(yǔ);。
5、剛剛閉幕的黨的十八大三中全會(huì)是我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。所以今天我們也來(lái)學(xué)習(xí)一二，大家可要認(rèn)真學(xué)啊，下面的環(huán)節(jié)可是有有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸬摹?三中全會(huì)學(xué)習(xí)5個(gè))。
8、不知道大家剛才學(xué)習(xí)的知識(shí)有沒(méi)有就著美麗的舞蹈和琴音給忘了啊?現(xiàn)在我就來(lái)考考大家(三中提問(wèn);)。
9、歌曲《荷塘月色》。
10、新年來(lái)了，我們當(dāng)然要為大家多帶來(lái)點(diǎn)小禮物，下面又一輪學(xué)習(xí)開(kāi)始了，大家注意聽(tīng)了。(三中學(xué)習(xí)后5個(gè))。
12、三中提問(wèn)。
13、激烈的搶答過(guò)后，讓我們放松一下，來(lái)一段拍手歌操。請(qǐng)大家啊跟著節(jié)奏拍響你們的雙手。
15、清澈的河水吟唱新春的韻律，甜美的歌聲傳遞濃濃的深情，優(yōu)美的舞姿帶我們走進(jìn)青山綠水之鄉(xiāng)，請(qǐng)欣賞歡樂(lè)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《漓江水妹子》。
甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)乙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫!
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)!
甲：今天我們歡歌笑語(yǔ)!
乙：今天我們暢想未來(lái)!
甲：讓我們記住今天!
乙：讓我們期待明天!
甲：恭祝大家新年快樂(lè)，
乙：身體健康，
甲：萬(wàn)事如意!
合：錦繡社區(qū)20##年迎新春茶話(huà)會(huì)到此結(jié)束。
元旦節(jié)目主持詞篇十二
甲：激昂的鼓點(diǎn)，優(yōu)美的旋律，讓我們開(kāi)啟了一個(gè)歡樂(lè)的20xx年。
乙：無(wú)限的向往，無(wú)盡的期許，為我們描繪一個(gè)嶄新的20xx年。
丙：回首過(guò)去我們熱情洋溢，
丁：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，
戊：今天，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美好時(shí)光。
李：今天，我們相聚在這里，感受五中給予我們的溫馨感動(dòng)。
丙：今天，我們相聚在這里，盡情舞動(dòng)，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢(mèng)想。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量。
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉眉で闃?gòu)筑夢(mèng)想的舞臺(tái)，
?。鹤屛覀?cè)谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某?yáng)。
戊：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
丙：親愛(ài)的老師，
乙：同學(xué)們。
合：大家晚上好。我是主持人。
丙：x五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是參加活動(dòng)的還有家長(zhǎng)代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。
乙：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎！
戊：站在20xx年的門(mén)檻前，回望我們的20xx，
李：這一年，有太多的感動(dòng)，在我們心中充盈，
丙：這一年，有太多的回憶需要我們記?。?BR> ?。哼@一年，有太多的故事，在這所校園上演。
甲：下面，讓我們伴隨著時(shí)間的腳步，共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。
丙：過(guò)去的成績(jī)?cè)杏碌南Ｍ?，新的希望將激?lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。
?。合旅?，我們掌聲有請(qǐng)書(shū)記，致新年賀辭！
戊：感謝書(shū)記熱情洋溢的講話(huà)！我們會(huì)從書(shū)記的講話(huà)中汲取奮斗的力量，不斷努力，開(kāi)拓進(jìn)取。
李：我們愛(ài)時(shí)光的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深，
戊：當(dāng)跳躍的音符把塵封的記憶喚醒，年代的記憶便格外清晰。
李：下面，請(qǐng)欣賞，年代歌曲串燒。
丙：你和太陽(yáng)一起升起，映紅中國(guó)的每寸土地。
丁：你和共和國(guó)血脈相連，迎風(fēng)招展在新世紀(jì)。
丙：你凝結(jié)無(wú)數(shù)先烈的鮮血和意志，照亮共和國(guó)的星空。
丁：五星紅旗，我們?cè)谀愕谋邮a下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
丙：五星紅旗，我們?cè)谀愕墓饷⒗?，鐫?xiě)輝煌。
?。何逍羌t旗，我們?cè)谀愕墓适吕?，感?dòng)流連。
丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二年級(jí)傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來(lái)的朗誦《紅旗飄飄》，大家歡迎。
甲：因?yàn)槟贻p，我們充滿(mǎn)自信，在飛揚(yáng)的年華，點(diǎn)亮舞臺(tái)。
乙：因?yàn)槟贻p，我們懷揣夢(mèng)想，用倔強(qiáng)的信念，鑄造未來(lái)。
甲：美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏。
乙：挺拔的青春一定會(huì)光芒萬(wàn)丈。
甲：下面，請(qǐng)欣賞我校健美操隊(duì)帶來(lái)的的健美操表演開(kāi)心一刻。
擊鼓傳球。
戊：今夜，我們?cè)谶@里享受歌舞盛宴，
李：今夜，我們快樂(lè)無(wú)邊，
戊：現(xiàn)在，我們將進(jìn)入更加開(kāi)心的時(shí)刻：
李：我們進(jìn)行一個(gè)游戲——擊鼓傳球。
戊：我來(lái)說(shuō)一下規(guī)則：鼓聲響起，球在觀眾席上迅速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球馬上停止。最后碰觸到球的人，要抽簽決定你是給大家表演一個(gè)節(jié)目，還是送上真誠(chéng)的祝福，還是幸運(yùn)地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。
李：好，請(qǐng)我們的鼓手做好準(zhǔn)備！
戊：請(qǐng)陳書(shū)記發(fā)球！開(kāi)始！
李：好，游戲我們就進(jìn)行到這里，輕松之后，節(jié)目精彩繼續(xù)！
丙：奔放的熱情，演繹青春的活力；
丁：時(shí)尚的腳步，詮釋青春的風(fēng)貌。
丙：年輕就是要舞得過(guò)癮，
?。耗贻p就是要活得狂傲。
丙：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團(tuán)隊(duì)，今天他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥臒嵫w驗(yàn)?zāi)兀?BR> 丁：接下來(lái)，就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂(lè)隊(duì)！
甲：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香……。
乙：老師，您怎么背起課文來(lái)了？
甲：嗨，我是陶醉啦，好美的畫(huà)面啊。
乙：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，來(lái)共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。
甲：下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
戊：這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你無(wú)比的驚喜；
李：這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演；
戊：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。
李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團(tuán)隊(duì)，為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀！
丙：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的溪流，和這柔柔的清風(fēng)，恬靜而悠揚(yáng)。
?。翰菰奈瑁衲萆介g那奔馳的駿馬，踏著草原的綠浪，歡快而奔放。
丙：請(qǐng)欣賞歌伴舞《莫尼山》。
甲：火熱的歲月，跳動(dòng)著青春花季，
乙：繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春旋律。
甲：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。
乙：動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成激情飛揚(yáng)的交響。
甲：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞街舞。
感動(dòng)五中師生頒獎(jiǎng)。
戊：回首20xx，五中的校園有這樣一個(gè)詞匯，叫做“感動(dòng)”
李：回首20xx，五中的校園有這樣一種力量，叫做“感動(dòng)”
戊：這種感動(dòng)伴著我們度過(guò)一年的風(fēng)雨。
李：這種感動(dòng)陪著我們走過(guò)崎嶇的路途。
戊：這種感動(dòng)溫暖，滌蕩我們，點(diǎn)燃心靈的火把，照亮我們前行。
李：下面，讓我們掌聲開(kāi)啟x五中首屆感動(dòng)校園年度人物頒獎(jiǎng)盛典！
戊：有請(qǐng)嘉賓主持德育張校長(zhǎng)！
丙：五中人的友情因相聚而濃烈。
?。何逯腥说膲?mèng)想因分享而永恒。
甲：五中人的執(zhí)著因勇氣而堅(jiān)定。
乙：五中人的感恩因摯愛(ài)而無(wú)限。
丙：20xx，我們又站在新的起點(diǎn)，
甲：20xx，我們將踏上新的征程，
丁：x五中人，將在這里，共同創(chuàng)造新的奇跡。
乙：下面請(qǐng)欣賞，朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。
戊：伴著動(dòng)感的音樂(lè)，踏著飛揚(yáng)的舞步，
李：我們洋溢著青春的活力，混合著時(shí)代的氣息，
戊：下面，讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。
?。喊偕菩橄?，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護(hù)。
丙：請(qǐng)欣賞小品《不想丟人》。
開(kāi)心一刻。
甲：現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)我們的開(kāi)心之旅——進(jìn)入開(kāi)心時(shí)刻！
乙：這次，我們換一種方式！
甲：我來(lái)說(shuō)規(guī)則：這里有三個(gè)箱子：一個(gè)裝的是同學(xué)們的名字，一個(gè)裝的是教職工的名字，一個(gè)裝的是家長(zhǎng)的名字，我們請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾。
乙：禮物送完了，我們的節(jié)目又要精彩上演了。
丙：菊花殘，滿(mǎn)地傷。
?。罕憋L(fēng)亂，夜未央。
丙：一首經(jīng)典的歌曲，一個(gè)個(gè)深情的音符，
丁：請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《菊花臺(tái)》。
甲：花自飄零水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。
乙：宛如水墨的畫(huà)卷，夢(mèng)回?zé)熡杲稀?BR> 甲：請(qǐng)欣賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》！
丙：今夜歡樂(lè)連連。
?。航褚拐媲闈M(mǎn)天。
丙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢(mèng)，
?。鹤尯惋L(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂(lè)章，讓我們期待明天會(huì)更好。
丙：跳動(dòng)的音符，洋溢著春天的喜慶。
丁：華美的樂(lè)章，揮灑著青春的理想。
戊：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；
李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；
甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動(dòng)；
乙：展望明朝，五中人攜手同行；
男合：披荊斬棘，凱歌嘹亮！
丙：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢(mèng)想。
丁：讓我們共甘苦，共進(jìn)退，為了五中的明天。
戊：讓我們用五中人豪情的壯志，編織青春歲月。
李：讓我們用五中人不滅的信念，燃燒璀璨年華。
甲：路，還在延伸；
乙：奮斗，還將繼續(xù)；
?。鹤屛覀冇米钫鎿吹淖８?，
丙：祝福我們敬愛(ài)的老師身體健康，工作順利！
戊：祝福我們親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
男合：祝福我們的五中扶搖直上，奔向未來(lái)！
甲：x五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！
乙：再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
丙：朋友們，再見(jiàn)！
合：再見(jiàn)！
元旦節(jié)目主持詞篇十三
主持人b：敬愛(ài)的同學(xué)。
主持人ab：大家晚上(下午)好!
主持人a：就讓我們帶著20xx的夢(mèng)想，去開(kāi)拓20xx光輝的前景吧。
主持人b：光輝燦爛的未來(lái)需要我們每一個(gè)人奮力拼搏。
主持人a：人生需要建造。
主持人b：時(shí)代需要雕刻。
主持人a：歲月無(wú)痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留。
主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。
主持人ab：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來(lái)宏偉的大廈!
主持人a：帶著無(wú)限的惋惜，我們目送20xx的背影漸漸消失。
主持人b：懷著滿(mǎn)懷的激情，我們翹首以盼20xx閃亮登場(chǎng)。
主持人ab：就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人a:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來(lái)江南style舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。
主持人b：看完了這場(chǎng)舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。
主持人a：下面我來(lái)給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。今天我們就來(lái)欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來(lái)的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
主持人a：生活有多遼闊，語(yǔ)文世界就有多遼闊。
主持人b：語(yǔ)文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
主持人a：在語(yǔ)文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語(yǔ)文的天地里，我們體會(huì)到了偉人的雄心壯志。
主持人b：讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語(yǔ)文這廣闊的天地。請(qǐng)欣賞解天天、錢(qián)永華等帶來(lái)的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
主持人b：這個(gè)小游戲是心有靈犀。這個(gè)小游戲是這樣玩的：需要兩個(gè)人，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過(guò)程中，不許說(shuō)出詞條中的任何一個(gè)字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。時(shí)間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
主持人a：還有我們只選8個(gè)人。那么就讓我們一起來(lái)玩吧!
主持人b：你會(huì)表演魔術(shù)?
主持人a：我不會(huì)、但黃文祥同學(xué)會(huì)。
主持人b：哦?那我可真有些期待呢!
主持人a：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞黃文祥同學(xué)為我們帶來(lái)的“讀心術(shù)”
主持人b：大家歡迎~~~。
主持人a：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人a：龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。
主持人b：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。
主持人b：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮。
主持人a：讓我們輕輕撩開(kāi)故事的面紗，靜靜聆聽(tīng)故事的韻味。請(qǐng)欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來(lái)的故事《責(zé)任要自己擔(dān)》掌聲歡迎。
主持人a：各位同學(xué)，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，如果你想見(jiàn)證奇跡。
主持人b：就請(qǐng)出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請(qǐng)。
主持人a：大家看過(guò)電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)官兵捉賊。
主持人b：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫(xiě)上“官兵捉賊”四個(gè)字。參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請(qǐng)4個(gè)人來(lái)玩游戲。
主持人a：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂(lè)性與文學(xué)性。
主持人b：歌曲的變化反映時(shí)代的變遷，不同時(shí)期有不同的特點(diǎn)，不同的人也有不同的記憶和感受。
主持人a：歌曲所具有的極高的審美價(jià)值，完全可以起到修復(fù)人類(lèi)心靈的作用。
主持人b：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類(lèi)的感情，促進(jìn)他們理解人類(lèi)情感的深邃內(nèi)涵，達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。
主持人a：請(qǐng)欣賞衛(wèi)邦炬帶來(lái)的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
主持人a：葫蘆絲乃我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣，名曲數(shù)不勝數(shù)。
主持人b：希望大家能拌著悠揚(yáng)飄逸的葫蘆絲音樂(lè)聲，讓我們一起去感受傣族。
的風(fēng)土人情。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《黃土情》。掌聲歡迎。
主持人a：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人b：你說(shuō)這魔術(shù)，真的是太奇妙了啊!
主持人a：是啊是啊~哪里可以看到啊?
主持人b：在這就能看到!
主持人ab：下面有請(qǐng)胡海峰魔術(shù)師為我們帶來(lái)精彩的`魔術(shù)表演，有請(qǐng)。
主持人a：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真。
主持人b：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……。
主持人a：請(qǐng)欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
主持人b：接下來(lái)我們?cè)偻嬉粋€(gè)游戲。叫拍七令。
主持人a：游戲規(guī)則是：從1—99報(bào)數(shù)有人報(bào)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則退出。我們找8個(gè)人。
主持人b：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第三輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人a：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽(tīng)美妙的笛聲。
主持人b：一起走進(jìn)美妙絕倫的笛子音樂(lè)世界。
主持人a：請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《我的祖國(guó)》。
主持人b：大家想不想在玩一個(gè)游戲?
主持人a：雙龍戲珠大家玩過(guò)嗎?
主持人b：今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對(duì)背夾著氣球，掉下來(lái)從頭開(kāi)始。把氣球運(yùn)到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個(gè)視為勝利。
主持人a：你們有夢(mèng)想嗎?
主持人b：下面就聽(tīng)一首詩(shī)朗誦看看她們的的夢(mèng)是什么樣子的。
主持人ab：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的夢(mèng)》。
主持人a：大家都有拇指和食指。
主持人b：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
主持人a：請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
主持人b：上次我們說(shuō)了葫蘆絲是我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣。
主持人a：又有一位同學(xué)要給我們帶來(lái)葫蘆絲獨(dú)奏《阿昌情深》掌聲有請(qǐng)。
主持人a：接下來(lái)這個(gè)游戲大家都玩過(guò)，是搶板凳。規(guī)則我就不說(shuō)了。直接玩。
主持人a：年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)!下面請(qǐng)欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，再見(jiàn)!
元旦節(jié)目主持詞篇一
甲：各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。
乙：乘著時(shí)光列車(chē)。
甲：載著滿(mǎn)筐碩果。
合：我們奔走在xxxx邁向xxxx的大路上。
乙：一路歡歌笑語(yǔ)，甲：一路風(fēng)雨兼程。
乙：欣賞過(guò)了路邊的美麗風(fēng)景。
甲：也飽嘗了趕路的艱辛與不易。
乙：我們用努力與汗水書(shū)寫(xiě)童年，盡管途中遭遇了許多痛苦與挫折。
合：但我們從未輕言放棄。
甲：載滿(mǎn)了榮耀的即將逝去元旦主持人串詞。
乙：充滿(mǎn)了希望的馬上到來(lái)。
甲：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，讓我們把手相迎。
乙：用我們的讀書(shū)聲、掌聲和笑聲作為迎接新年的美好祝福吧。
甲：下面我宣布：誦讀經(jīng)典，放飛夢(mèng)想，五一路小學(xué)迎新年古詩(shī)詞誦讀會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》是古人智慧的結(jié)晶，是中華民族的文化瑰寶。
甲：唐詩(shī)宋詞是中華文明的積淀，是祖國(guó)文化歷史上的絢麗花朵。
乙：今天我們就通過(guò)古詩(shī)詞誦讀來(lái)領(lǐng)略和品味各位先賢博大的精神世界。
甲：通過(guò)古詩(shī)詞誦讀來(lái)感受中華傳統(tǒng)文明豐富的文化內(nèi)涵。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)班級(jí)古詩(shī)詞誦讀。
按順序排列：二(1)、一(2)、四(1)、二(2)、六(2)、三(2)、
一(1)、四(2)、三(1)、五(2)、五(1)、六(1)、
甲：我們中華民族有著悠久的歷史文化，有著優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)。
乙：最美孝心少年的'感人事跡讓我們每一個(gè)人唏噓不已。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)五(2)班陳其美同學(xué)《孝老愛(ài)親，從我做起》演講。
乙：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)六(2)班李晨毓同學(xué)《公德在于心，點(diǎn)滴在于行》演講。
開(kāi)展了很多活動(dòng)，比如英語(yǔ)兒歌、演講等。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)《雪絨花》英語(yǔ)版演唱。
甲：舞蹈給予我們豐富的想象和美的享受。
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》。
甲：欣賞完了舞蹈，請(qǐng)聽(tīng)程超然同學(xué)演唱《小巴郎童年的太陽(yáng)》。
甲：激昂而動(dòng)人的演講讓我們感悟中華道德的強(qiáng)大力量。
乙：舞蹈和歌唱讓我們體驗(yàn)童年的樂(lè)趣和明天的美好，讓我們快樂(lè)的度過(guò)了的最后一天。
甲：也讓我們用微笑迎接幸福的。
甲：激昂而動(dòng)人的演講讓我們感悟中華道德的強(qiáng)大力量。
合：祝各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年快樂(lè)！
乙：誦讀經(jīng)典，放飛夢(mèng)想，五一路小學(xué)迎新年古詩(shī)詞誦讀會(huì)勝利結(jié)束。
合：謝謝大家！
元旦節(jié)目主持詞篇二
合：大家新年快樂(lè)！
男：春夏秋冬，夜晚清晨。
女：日月快，光陰似箭。
男：當(dāng)一棵小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪，
女：當(dāng)春天再次擁抱大地。
男：當(dāng)冬天有燦爛的笑容，
女：時(shí)間老人又領(lǐng)著我們?nèi)デ脮r(shí)間的門(mén)。
男：讓我們一起迎接xxxx年。
女：祝父母、朋友、老師虎年大吉大利。
男：祝孩子們聰明健康。
組合：xx小學(xué)xxxx元旦文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！
元旦節(jié)目主持詞篇三
《祖國(guó)你好》大型舞蹈完，主持人上。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：各們同事、朋友們，大家
合：晚上好!(掌聲)
男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了***公司“慶元旦迎新春”文藝晚會(huì)。
女：首先向大家介紹今天出席我們這臺(tái)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
男：出席我們這臺(tái)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：^^^^^
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)
男：xx年，在*****的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，***公司本著“**********”的工作思路，艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，相繼完成了**********一系列工作，使企業(yè)逐步邁上正?；?、規(guī)范化的運(yùn)轉(zhuǎn)軌道。
女：是啊!“火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶”，在***的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏、迎難而上、通往超前，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī)。讓我們用最熱烈的掌聲，請(qǐng)*****為晚會(huì)致詞。
女：朋友們!雞年奏凱去。
男：狗年吉祥多。
女：翻去了臺(tái)歷的最后一頁(yè)，xx年已經(jīng)成為歷史。
男：回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒署，我們不禁感受慨萬(wàn)千。
女：展望即將到來(lái)的一年，xx，充滿(mǎn)了希望、充滿(mǎn)了憧憬。
男：手拉手一起走過(guò)，心連心我們共創(chuàng)偉業(yè)。
女：喊著前進(jìn)的號(hào)子，唱著團(tuán)結(jié)的歌。
合：祝福金源明天更美好!!!
男：大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，全體齊立。
*****指揮***********請(qǐng)坐下。
第二首《社會(huì)主義好》。
節(jié)目一、(雙人) 男：唉，小揚(yáng)啊，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)葫蘆絲嗎?(葫蘆絲，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不過(guò)土豆絲我到是常吃)，嗨!我說(shuō)的是一種樂(lè)器，前面有一個(gè)葫蘆，后面有兩個(gè)管兒，吹出來(lái)特別好聽(tīng)。(是嗎?)今天讓你開(kāi)開(kāi)眼界。(怎么?你會(huì)吹)。我(嗯)，不會(huì)，但是我知道我們分公司誰(shuí)會(huì)，(誰(shuí)呀?)大家說(shuō)，是誰(shuí)?[是郝科長(zhǎng)!觀眾齊答]。(掌聲請(qǐng)出郝科長(zhǎng))。葫蘆絲獨(dú)湊《月光下的鳳尾竹》。
節(jié)目二、(雙人) 怎么樣，(真的'是非常不錯(cuò))，告訴你，我下一步就準(zhǔn)備學(xué)學(xué)這個(gè)。(唉，你不是要給大家唱歌嗎?)，噢，我差點(diǎn)忘了，(今天給大家唱什么?)張信哲的《過(guò)火》。
節(jié)目三、(女) 大家對(duì)白蛇傳的故事一定不會(huì)陌生，里面的憚師法海讓我們一提起來(lái)非常的生氣。下面是一段豫劇《恨上來(lái)罵法?！?，有***。
節(jié)目四、(男) 接下來(lái)我們給大家安排的是一下談話(huà)節(jié)目，我們特意請(qǐng)來(lái)兩位客人作嘉賓，是我們***的老職工，掌聲有請(qǐng)兩位(掌聲)，小品《昨天、今天、明天》。
節(jié)目五、(男) 今天我們還特意請(qǐng)來(lái)了兩位能歌善舞的嘉賓，今天給大家?guī)Я艘磺璋槲琛堆┤恕罚坡暁g迎。
節(jié)目六、(男) 剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，洋溢在我們胸中，春已歸來(lái)，讓我們把蜂箱打開(kāi)，那里儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，這一年，讓我們踏著奮斗的翅膀，一起把激情點(diǎn)燃。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《這一年，把激情點(diǎn)燃》。
節(jié)目七、(雙人) 為了突出干群同樂(lè)，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)表演。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的熱情演出。
節(jié)目八、(雙人) 我們的節(jié)目精彩吧，(當(dāng)然嘍，不過(guò)下面的節(jié)目更精彩)，請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《忘情水》.
節(jié)目九、[音樂(lè)結(jié)束，鼓調(diào)起，三句半《表*****》.
節(jié)目十、(女) 真是一個(gè)創(chuàng)新的表演，下面請(qǐng)欣賞歌曲《窗外》。
節(jié)目十一、(男) 哎，***、***呢，怎么回事，你們倆合計(jì)好了沒(méi)有。雙黃《村長(zhǎng)講話(huà)》。
節(jié)目十二、[音樂(lè)起，歌曲連唱上臺(tái)]《阿瓦人民唱新歌》、《十送紅軍》、《南泥灣》、《北京的金山上》。
節(jié)目十二、(雙人) (女)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年我們有歡樂(lè)也有苦惱。(男)就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們的祖國(guó)，為我們的家庭，為我們千千萬(wàn)萬(wàn)的工人兄弟，原你們平平安安、快樂(lè)幸福。(女)平安是福、健康是福，(合)就讓我們祝你平安。歌伴舞《祝你平安》。
節(jié)目十四、(女) “五一”晚會(huì)的時(shí)候，我們編排了一個(gè)小品《行行出狀元》，不僅在我們分公司反映強(qiáng)烈，而且還參加了*****的安全文藝江演，還被邀請(qǐng)參加了市文化局組織的文藝演出。今天兩們給我們帶來(lái)了一段相聲，《醉酒歌》，讓我們一起來(lái)欣賞。
節(jié)目十五，相聲結(jié)束，音樂(lè)起，舞蹈《天竺少女》上。
結(jié)束曲：背景樂(lè)響，全體演職人員上臺(tái)。
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌、一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌、一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹著期盼中安在舒懷。
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：各位同事朋友們!
女：伴著這激昂的音樂(lè)，我們這臺(tái)晚會(huì)已經(jīng)接盡尾聲。
男：讓我們緊緊的圍繞*****黨委的周?chē)粩嗟募訅哼M(jìn)取，奮力拼搏，共同開(kāi)創(chuàng)***分公司的美好明天!
女：我們相信，只要我們干部職工團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，求真務(wù)實(shí)，敢于拼搏，我們***分公司的明天會(huì)更加美好。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛(ài)職工朋友們。
男：晚會(huì)到此結(jié)束。
女：讓我們明年
合：再見(jiàn)!!!
甲：今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起慶祝2016年的元旦。大家一定要笑得開(kāi)心，玩得高興。
乙：馬上就要進(jìn)入元旦文藝節(jié)目了，首先，請(qǐng)欣賞何真獨(dú)唱《隱形的翅膀》
乙：讓我們緊張的同學(xué)歇一下，此刻我們進(jìn)行互動(dòng)游戲-----“碰墻”，現(xiàn)在請(qǐng)幾名猜出賽者上來(lái)，請(qǐng)每個(gè)猜賽者背對(duì)著我們，面向黑板，每人三次機(jī)會(huì)，猜錯(cuò)了紙上的詞語(yǔ)就上一步，三次機(jī)會(huì)完了，就自動(dòng)碰墻。
乙：同學(xué)們欣賞了半天，現(xiàn)在就讓一部分同學(xué)同時(shí)參與，一起來(lái)做互動(dòng)游戲《擊鼓傳花》如何，踴躍參加喲。。。
丙：太安靜了，讓我們來(lái)看看胡亞奇做什么樣的臨時(shí)表演，掌聲有請(qǐng)胡亞奇
甲：在幼兒園，小朋友常常搶板凳，今天我們也來(lái)做《搶板凳》的互動(dòng)游戲
丙：優(yōu)雅的琴聲讓人回味無(wú)窮，請(qǐng)欣賞王哲倫《小提琴獨(dú)奏------在水一方》
甲：元旦為新的一年送來(lái)春的浪花，請(qǐng)欣賞金鈺辭、余藝、吳婷的《踏浪》
乙：現(xiàn)在又輪到我們另一個(gè)同學(xué)的臨時(shí)表演，掌聲有請(qǐng)黃凱倫臨場(chǎng)表演
甲：看過(guò)驚險(xiǎn)的節(jié)目，讓我們放松一下，進(jìn)行互動(dòng)游戲------對(duì)歌
乙：不知有哪些人的詞匯豐富，請(qǐng)他們出來(lái)做互動(dòng)游戲-----詞語(yǔ)接龍
丙：今天的氣氛很活躍，讓我們盡情的蹦一下，互動(dòng)游戲《踩氣球》開(kāi)始
甲：好了好了，還沒(méi)完呢。還有節(jié)目，最后請(qǐng)兩位神秘人物出場(chǎng)，他們會(huì)把他們的東西送給在坐的誰(shuí)呢?請(qǐng)我們一起倒數(shù)數(shù)5、4、3、2、1。。讓我們一起請(qǐng)嚴(yán)晗、黃天晨出場(chǎng)。
乙：大家玩得盡不盡興?
誰(shuí)說(shuō)不盡興，那你說(shuō)：為什么不盡興?是不是沒(méi)看見(jiàn)我們尊敬的盧老師的表演呀?。。。好!就請(qǐng)出我們尊敬的盧老師為我們表演段，大家一起用熱烈的掌聲請(qǐng)出盧老師。。。
丙：現(xiàn)在讓我們一起唱《同一首歌》，讓我們踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷，走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
(齊)七(4)班2016年慶元旦迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束，各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)。
元旦節(jié)目主持詞篇四
甲：有種動(dòng)物非常可愛(ài)，兩只毛茸茸的小耳朵，溫順、調(diào)皮。
乙：大家有沒(méi)有想過(guò)，把一群小兔子集合在一起是一種什么場(chǎng)面。
甲：讓我們感受一下吧。
合：下面，請(qǐng)欣賞由三、四、五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的集體舞蹈《兔子舞》。
甲：每個(gè)學(xué)生都是夜空中，那一顆閃爍的繁星。
乙：點(diǎn)綴著銀灰色的天幕，照亮著前行的道路。
甲：下面，讓我們欣賞歌曲《繁星點(diǎn)點(diǎn)》。
乙：一定會(huì)給大家驚喜。
甲：生活中每個(gè)人都會(huì)吹牛、說(shuō)大話(huà)，徐老師你吹過(guò)牛嗎？
乙：當(dāng)然，我吹牛的本事可大了，我能把牛吹到天上去！
甲：沒(méi)看出來(lái)，但吹牛也要講究藝術(shù)，看下面兩位小伙子是如何吹牛的？
乙：請(qǐng)欣賞谷飛、孫龍雨帶來(lái)的相聲《吹?！?。
甲：玩，是男孩子的天性，但玩出藝術(shù)，玩出美麗，玩出花樣，才是真本事，才是玩的最高境界。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)八二班同學(xué)李澤彬、劉寶樂(lè)等人演出一段生動(dòng)、有趣的舞蹈《窮開(kāi)心》，給你帶來(lái)不一樣的感受。
甲：兒時(shí)的我們，總是喜歡待在父母溫暖的懷抱里。
乙：兒時(shí)的我們，總是纏著父母抱一抱，因?yàn)槟菗肀У倪^(guò)程中，是一種愛(ài)的擁有的時(shí)刻。
合：下面，請(qǐng)欣賞歌曲《要抱抱》。
甲：同學(xué)們的表演異彩紛呈，我們的老師也不甘示弱。
乙：是的，我們的老師也是多才多藝的。
合：下面，請(qǐng)欣賞由郭彪老師和張明老師合唱的歌曲《少年壯志不言愁》。
甲：感恩父母，是因?yàn)樗麄兘o予我們生命和關(guān)愛(ài)。
乙：感恩老師，是因?yàn)樗麄兘o予我們知識(shí)和光明。
乙：寧小小學(xué)就有這樣一位老師，他在三尺講臺(tái)上，奉獻(xiàn)著自己的才智。
甲：他在三尺講臺(tái)上，編織著美麗的夢(mèng)想。
乙：他的無(wú)私奉獻(xiàn)，感動(dòng)著他所教過(guò)的每位學(xué)生，他就是郭興銀老師。
甲：一群可愛(ài)的孩子用自己特殊的形式表達(dá)著對(duì)這位老師的感激和尊重。
甲：作為老師的我們，在教學(xué)過(guò)程中見(jiàn)過(guò)各種各樣的學(xué)生。
乙：不錯(cuò)，有認(rèn)真的、有調(diào)皮的、有給老師出難題的。
甲：也許有一種你沒(méi)見(jiàn)過(guò)？
乙：什么樣的？
甲：欣賞之后，你就知道了，下面請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》。
甲：相聚不知珍惜，離別方知情重。
乙：在畢業(yè)分手的那一天，我們說(shuō)好不哭泣，但誰(shuí)又能控制住那內(nèi)心涌動(dòng)的傷感呢？
甲：我們真誠(chéng)的希望把哭聲化作最美妙的歌曲，彼此道一聲珍重，道一聲祝福。
乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲《明明說(shuō)好不哭》。
甲：一部喜洋洋曾經(jīng)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
乙：還記得那里可愛(ài)善良的小灰灰嗎？
合：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起喜洋洋》。
甲：黑夜里，一縷星光，會(huì)使迷途的人找到家的方向。
乙：黑夜里，一縷星光，會(huì)使孤獨(dú)的人找到溫暖的感覺(jué)。
甲：但愿每個(gè)人都是黑夜里那顆最閃亮的星星。
乙：給他人帶來(lái)溫暖和光明。
合：現(xiàn)在請(qǐng)讓我們欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。
甲：新的學(xué)期即將結(jié)束，同學(xué)們最怕什么？
乙：我想一定是期末考試了。
甲：同一場(chǎng)考試，不同人有不同的命運(yùn)。
乙：有一場(chǎng)考試會(huì)讓你捧腹大笑，下面請(qǐng)欣賞相聲《考試》。
乙：但我們的心情卻是一樣的。
甲：那就是十分的高興。
合：下面，請(qǐng)我們欣賞一段動(dòng)感十足的舞蹈《nonono》。
甲：一組歡快的舞蹈，舞動(dòng)起了我們那顆激動(dòng)的心。
乙：一組歡快的舞蹈，讓我們忘記了寒冷。
甲：下面，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，師生一起熱鬧一下。
乙：有請(qǐng)我們的節(jié)目總導(dǎo)演，趙陽(yáng)奎老師上臺(tái)。
甲：有請(qǐng)趙老師。
甲：九年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。
乙：九年級(jí)是一個(gè)激情四射的集體。
甲：他們承載著桃花中學(xué)的夢(mèng)想，他們是我們學(xué)校的驕傲。
合：下面，請(qǐng)欣賞由九年級(jí)師生合唱的《proudofyou》。
甲：最近有首歌曲比較火，它與一種水果有關(guān)，大家能夠猜出來(lái)嗎？
乙：同學(xué)們很聰明，一猜就中，這首歌就叫《小蘋(píng)果》。
合：下面，請(qǐng)欣賞歌舞曲目《小蘋(píng)果》。
甲：夢(mèng)是那樣輕盈，可以帶你飛向那遙遠(yuǎn)的星空。
乙：夢(mèng)是那樣的甜蜜，給我們帶來(lái)溫暖和希望。
甲：年輕的你們正是編織夢(mèng)想的季節(jié)，如花如夢(mèng)。
甲：廣播操能夠舒展同學(xué)們的筋骨，展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采。
甲：現(xiàn)在我們就來(lái)欣賞一段由七年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的藝術(shù)舞蹈《啦啦操》。
甲：徐老師，多才多藝的你，今天怎么也得露一手，讓大家一睹你的風(fēng)采。
乙：不是吹的，絕對(duì)讓大家high起來(lái)。
元旦節(jié)目主持詞篇五
每年的一月一日,是我國(guó)傳統(tǒng)的元旦節(jié)日。所謂元旦,就是新的一年開(kāi)始。本文是20xx年的元旦節(jié)目。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好!20xx年即將過(guò)去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái)，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎20xx年的到來(lái)。在這里我代表全體教師給大家拜年了!祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，學(xué)習(xí)越來(lái)越好!
真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們年輕漂亮的繆園長(zhǎng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎!(園長(zhǎng)講話(huà))。
謝謝園長(zhǎng)的祝福，在新的一年里我們老師會(huì)努力的，我們小朋友也會(huì)加油的!放心吧!今天中心校的王校長(zhǎng)在百忙之中也抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)，下面我們用熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)講話(huà)!(王校長(zhǎng)講話(huà))。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，小朋友們，對(duì)王校長(zhǎng)的到來(lái)我們?cè)僖淮螆?bào)以熱烈的掌聲。
1.小朋友們，你們都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《櫻桃小丸子》嗎?小丸子聰明又善良，我們都很喜歡她，今天大2班的小朋友就給我們帶來(lái)了活潑動(dòng)感的《櫻桃小丸子》，大家掌聲歡迎!
2.愛(ài)是真誠(chéng)的，美好的，也是最溫暖的，下面讓我們一起同中一班的小朋友奏響愛(ài)的旋律，請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的愛(ài)的主打歌.(請(qǐng)小朋友跟著節(jié)奏拍手)。
3.天不怕地不怕，看見(jiàn)蟑螂更不怕，接下來(lái)上場(chǎng)的是小2班小朋友，他們表演的是不怕不怕.小朋友們請(qǐng)為勇敢的小2班小朋友鼓掌!
4.小朋友們，今天你們高興不高興呀?對(duì)了，今天我們每一個(gè)小朋友都將上來(lái)表演節(jié)目，我們都是今天的主角，所以今天真是一個(gè)歡樂(lè)的聚會(huì)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈班的小朋友帶來(lái)的健身物歡樂(lè)會(huì).
5.我們小朋友長(zhǎng)大后要做什么呢?大一班的小朋友長(zhǎng)大后要種太陽(yáng)，讓我們來(lái)看一看，這是為什么?請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的《種太陽(yáng)》。
6.原來(lái)種了太陽(yáng)冬天不在寒冷，晚上不再黑暗，這個(gè)愿望真棒!讓我們?cè)僖淮螢榇笠话嘈∨笥压恼?
接下來(lái)上場(chǎng)的是中2班小朋友，他們表演的節(jié)目是《全世界兒童心連心》。
7.心連心，手拉手，原我們都生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，接下來(lái)上場(chǎng)的是小一班小朋友，他們帶來(lái)的是《愛(ài)的星空》。
8.你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，讓我們一起跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞中3班小朋友表演的《大家一起來(lái)》。
9.有了歌聲就有了笑聲，也就有了快樂(lè)，請(qǐng)看大班舞蹈班的小朋友帶來(lái)的《歌聲與微笑》。
10.講衛(wèi)生，要洗澡，做個(gè)干干凈凈的好寶寶，接下來(lái)我們掌聲歡迎小3班的小朋友表演《我愛(ài)洗澡》。真是一群愛(ài)清潔的好孩子!
11.本學(xué)期我園開(kāi)設(shè)了各種特長(zhǎng)班，有舞蹈班，繪畫(huà)班，還有珠心算班，剛才中班和大班的舞蹈班都有表演，孩子們的珠心算學(xué)習(xí)的怎么樣了呢?下面就讓我們來(lái)看一看，有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
不看不知道，一看嚇一跳，才短短的幾個(gè)月，他們的心算速度這么快啦，了不起!讓我們?cè)僖淮喂恼啤?BR> 12.快樂(lè)是會(huì)傳染的，開(kāi)心的不開(kāi)心請(qǐng)都跟隨大4班小朋友一起對(duì)快樂(lè)崇拜吧.大家鼓掌歡迎大4班小朋友.
13.小朋友們，你們知道嗎?20xx年的奧運(yùn)會(huì)就要在我們中國(guó)的北京舉行了，讓我們一起來(lái)為奧運(yùn)加油吧.請(qǐng)欣賞中4班小朋友表演的我為奧運(yùn)加把油.
14.為迎接20xx年奧運(yùn)會(huì)，大3班的小朋友也不示弱，他們說(shuō)我們現(xiàn)在要把身體練的棒棒的，長(zhǎng)大了我們也要參加奧運(yùn)會(huì)!請(qǐng)掌聲歡迎未來(lái)的奧運(yùn)健兒們上場(chǎng)!他們不光是未來(lái)的運(yùn)動(dòng)健兒，還是未來(lái)的小畫(huà)家，讓我們把掌聲再一次送給他們.
結(jié)束語(yǔ)：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，今天我們迎新年，慶奧運(yùn)的聯(lián)歡活動(dòng)到此就結(jié)束了，謝謝家長(zhǎng)朋友們積極支持和參與，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，身體健康.萬(wàn)事如意!謝謝大家!再見(jiàn)!
方：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
羅、劉：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
方：辭舊迎新除碩鼠，富民強(qiáng)國(guó)效勤牛。
羅：豬年已贏十段錦，豬年更上一層樓。
劉：新的一年希望的鐘聲已經(jīng)敲響。此刻，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日熱烈的氣氛。
方：此刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。這是我們祖國(guó)的春天，這是我們**中學(xué)這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天!
羅：回顧20xx，我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，為了我們將來(lái)能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，老師們個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦。同學(xué)們個(gè)個(gè)勤奮上進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
劉：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上，挫折，曾讓心痛。喜悅，也時(shí)時(shí)洋溢在我們胸中。
方：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧!那里有儲(chǔ)了一冬的甜蜜，今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
合：正式開(kāi)始!
1、《快樂(lè)崇拜》羅今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉;劉今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。羅我們青春飛揚(yáng)，劉我們快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞七三班舞蹈《快樂(lè)崇拜》。表演者：朱小蘭等。
2、《成語(yǔ)大串聯(lián)》羅“學(xué)成語(yǔ)、說(shuō)成語(yǔ)、用成語(yǔ)”是我校校園文化建設(shè)的特色，劉接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞八一班成語(yǔ)特色節(jié)目《成語(yǔ)大串聯(lián)》，表演者：羅衛(wèi)、王中豪。
3、《程門(mén)立雪》羅尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。劉是誰(shuí)，愿做春蠶吐盡銀絲織春景，甘為人梯獻(xiàn)出碧血育英才?羅是誰(shuí),愿做紅燭為后代點(diǎn)燃智慧之火，化作甘霖育桃李澆開(kāi)理想之花?劉是您——老師，一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨。羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、二班成語(yǔ)劇《程門(mén)立雪》。
4、《珊瑚頌》方改革開(kāi)放30年來(lái)，我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事、外交等方面取得了巨大成就，現(xiàn)代化大業(yè)蒸蒸日上，人民日子紅紅火火，就如同那火紅的珊瑚一樣，燦爛奪目。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班舞蹈《珊瑚頌》。
6、《成語(yǔ)相聲》羅接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《成語(yǔ)相聲》。
8、《十二生肖拜年歌》羅生肖是許多國(guó)家及民族文化的重要組成部分。在中國(guó)，生肖的存在更有著不容忽視的意義。劉陳沈炯《十二屬詩(shī)》中曰：羅鼠跡生梁塵案，劉牛羊幕下來(lái)。羅虎嘯坐空谷，劉兔月向?qū)m開(kāi)。羅龍瞑遠(yuǎn)青翠，劉蛇柳近徘徊。羅馬蘭方遠(yuǎn)搞，劉羊負(fù)始春栽。羅猴采羞芳果·劉雞砧引清杯。羅狗其懷物外，劉豬蠡自悠哉。”羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《十二生肖拜年歌》。
9、《成語(yǔ)新編》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞八一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《成語(yǔ)新編》。
10、《眉飛色舞》劉今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們應(yīng)放聲歌唱，縱情舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞八一班舞蹈《眉飛色舞》。
11、《哭笑不得》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——小品《哭笑不得》。
12、《成語(yǔ)對(duì)罵》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——相聲《成語(yǔ)對(duì)罵》。
13、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》方多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，締造了廟溝中學(xué)的榮耀;多年的坎坎坷坷，譜寫(xiě)了廟溝中學(xué)輝煌的篇章;道路是曲折的，前路是漫長(zhǎng)而有艱辛的，但我們始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后接下來(lái)請(qǐng)欣賞八二班舞蹈《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
15、《還差一點(diǎn)》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《還差一點(diǎn)》。
16、《叮咚》羅我們青春飛揚(yáng)，我們激情澎湃，劉在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們一起傾聽(tīng)心靈的表白。羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、三班舞蹈《叮咚》。
17、《負(fù)荊請(qǐng)罪》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《負(fù)荊請(qǐng)罪》。
18、《混淆黑白》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《混淆黑白》。
19、《改成語(yǔ)》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《改成語(yǔ)》。
20、《改變》羅世間萬(wàn)物每天都在發(fā)生變化，就拿我們?nèi)藖?lái)說(shuō)吧：思想有了改變，心境也會(huì)改變;心境有了改變，言辭也會(huì)改變;言辭一有改變，態(tài)度也會(huì)改變;態(tài)度一有改變，習(xí)慣就會(huì)改變;習(xí)慣一有改變，運(yùn)氣就會(huì)改變;運(yùn)氣一有改變，人生隨之改變!下面請(qǐng)欣賞舞蹈九一班舞蹈《改變》。
21、《勤學(xué)成語(yǔ)故事》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《勤學(xué)成語(yǔ)故事》。
22、《成語(yǔ)比拼》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《成語(yǔ)比拼》。
23、《成語(yǔ)相聲》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《成語(yǔ)相聲》。
24、《感恩的心》方感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!請(qǐng)欣賞九、二班手語(yǔ)《感恩的心》。
閉幕詞。
方：今天的成語(yǔ)特色展示節(jié)目非常精彩，我們的男演員們風(fēng)流倜儻，我們的女演員們英姿颯爽，所以我們的觀眾樂(lè)于鼓掌。
羅：今天讓我們留戀，今天讓我們難忘。愿歡歌中有我們的收獲，笑語(yǔ)中捷報(bào)頻傳。
劉：讓我們共同珍藏所有的歡歌和笑語(yǔ)!面對(duì)生活永懷一顆感恩的心!
羅：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的元旦演出到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
方：但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。
劉：祝福我們的學(xué)校更加美麗，祝福我們的國(guó)家更加繁榮昌盛。
羅：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福。
劉：祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)!
方：老師們，同學(xué)們，新的一年讓我們。
合：攜手同行，奔向成功!
羅：20xx年廟溝中學(xué)“成語(yǔ)特色展示”慶元旦到此圓滿(mǎn)結(jié)束。
劉：謝謝大家觀看，我們來(lái)年再見(jiàn)!
開(kāi)場(chǎng)白。
程：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
孫：各位同事。
李：女士們。
張：先生們，大家——。
合：晚上好。
程：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下一道深深的印痕;。
孫：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;。
李：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們電力事業(yè)的春天;。
張：這是我們這個(gè)大家庭的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
程：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
孫：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪;。
李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
張：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
孫：30年正茂風(fēng)華，我們苦苦追尋脫貧致富坦途;30年崢嶸歲月，我們牢牢銘記國(guó)富民強(qiáng)道理。
李：30年內(nèi)，祖國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活普遍改善;。
張：30年內(nèi)，祖國(guó)綜合國(guó)力大幅增長(zhǎng)，國(guó)際地位逐漸提高。
程：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻，讓我們把最美的頌歌獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)!
孫：并向祖國(guó)深情的問(wèn)候一聲：《祖國(guó)你好》。
(音樂(lè)緊跟著響起)。
歌曲《故鄉(xiāng)的云》。
程：每逢佳節(jié)倍思親，在這舉國(guó)歡慶，合家團(tuán)圓的時(shí)刻，那些漂泊在外的游子是否也會(huì)想起那久違的故鄉(xiāng)，相信下面這首歌一定能帶給他們無(wú)限的遐想。請(qǐng)欣賞、帶來(lái)的《故鄉(xiāng)的云》。
拉丁健美操《炫舞飛揚(yáng)》。
程：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步。
孫：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。
程：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
孫：請(qǐng)欣賞拉丁健美操《炫舞飛揚(yáng)》，表演者：等。
流行歌曲串燒。
孫：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。在這個(gè)充滿(mǎn)著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的，下面請(qǐng)欣賞流行歌曲大串燒《為你寫(xiě)詩(shī)》、《明天我要嫁給你》等。
《現(xiàn)代舞》。
程：激情的曲調(diào)，震撼人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞。
歌曲《月滿(mǎn)西樓》。
李：“雁字回時(shí)月滿(mǎn)西樓，花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁，此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭、卻上心頭。”李清照的一首《月滿(mǎn)西樓》曾打動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人的心，一句“雁字回時(shí)月滿(mǎn)西樓”又曾勾起了多少人的相思之情。下面就讓我們?cè)谶@首《月滿(mǎn)西樓》的優(yōu)美旋律中再去回味一下那種相思的感覺(jué)。
小品《鄰里之間》。
李：現(xiàn)在的城鎮(zhèn)居民存在著一種不好的現(xiàn)象。那就是鄰里之間疏于交往，彼此之間缺少應(yīng)有的關(guān)心和照應(yīng)。于是逐漸疏遠(yuǎn)了鄰里之間的人際關(guān)系。
張：其實(shí)說(shuō)到底，人與人之間本就應(yīng)該是相互依存的關(guān)系。特別是鄰里之間就更應(yīng)該互相關(guān)心、互相照應(yīng)。有句俗話(huà)說(shuō)的好，遠(yuǎn)親不如近鄰，給人方便就是給自己方便，“予人玫瑰，手有余香”，也是這個(gè)道理。
李：下面讓我們一起來(lái)欣賞小品《鄰里之間》。
街舞《流行團(tuán)體》。
張：當(dāng)月光灑在一張張充滿(mǎn)生機(jī)的青春笑臉上，我們要記得曾經(jīng)飛揚(yáng)的激情，我們要釋放心中沉睡已久的、跳舞的本能。讓我們盡情揮灑汗水，舞動(dòng)美麗的青春，請(qǐng)欣賞，酷炫街舞《流行團(tuán)體》。
歌曲《傾國(guó)傾城》。
孫：不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè)，從此世界變得多姿多采。不知是誰(shuí)第一個(gè)亮開(kāi)歌喉，唱起了歌謠。
程：美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿(mǎn)腔的熱情，醉得生活豐富多彩。
孫：希望下面這一個(gè)由、帶來(lái)的《傾國(guó)傾城》能給予我們最完美的詮釋。
雙簧《檢修現(xiàn)場(chǎng)》。
張：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞、表演的雙簧《檢修現(xiàn)場(chǎng)》。
搞笑舞蹈《因?yàn)槲覀兯愿谩贰?BR> 李：舞蹈的形式有很多種，如激情動(dòng)感的現(xiàn)代舞、奔放浪漫的拉丁舞、時(shí)尚流行的街舞、多姿多彩的民族舞，而接下來(lái)這個(gè)舞蹈卻能帶給你不一樣的感覺(jué)。請(qǐng)欣賞舞蹈《因?yàn)槲覀兯愿谩贰?BR> 歌伴舞《一杯美酒》。
程：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶。
孫：帶著20xx年的累累碩果我們相聚在這里。
程：一股暖流，讓我們手牽手、臂挽臂。
孫：一腔話(huà)語(yǔ)，讓我們心相印、情相依。
程：一曲高歌，讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)章。
孫：一杯美酒，讓我們把和諧與發(fā)展舉杯贊譽(yù)。
程：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《一杯美酒》。
歌曲《明天會(huì)更好》。
李：回顧20xx年，對(duì)公司來(lái)說(shuō)是一個(gè)平常而又不平凡的一年，鐵路項(xiàng)目如期竣工、#3鍋爐順利投產(chǎn)、下半年我們還順利通過(guò)了省熱電聯(lián)產(chǎn)認(rèn)證和安全性評(píng)價(jià)，20xx年的公司真可謂是好事連連。
張：展望20xx年，我們依然滿(mǎn)懷壯志和豪情，因?yàn)槲覀兊那熬耙咽谴蠛靡黄?BR> 李：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，讓我們共同祝愿，祝愿巨能熱電——。
合：——《明天會(huì)更好》。
結(jié)束語(yǔ)。
程：今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
孫：今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
李：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的時(shí)刻，凝聚心頭不變的情節(jié)。
張：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩真切不改的情懷。
李：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
張：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷!
程：我們用有力的臂膀，讓電力企業(yè)神采飛揚(yáng)。
孫：我們用熾熱的豪情，讓壽光大地凱歌嘹亮。
程：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，
孫：親愛(ài)的朋友們。
張：晚會(huì)到此結(jié)束。
李：愿這短暫的相逢會(huì)為您帶去吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的歡樂(lè)!
合：再見(jiàn)。
元旦節(jié)目主持詞篇六
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)。
馮:親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的2019年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的2019正微笑著向我們走來(lái)。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的2019年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。
合：振華后安分校2019元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!
楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。
3.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
9.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
14.二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。
15.下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》。
17.三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。
結(jié)束語(yǔ)。
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)。
馮:親愛(ài)的同學(xué)們。
翁：365個(gè)日子。
馮:365日辛勤耕耘。
楊:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福。
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的2019年。
馮:親愛(ài)的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。
元旦節(jié)目主持詞篇七
（乙）親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
丙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
丁：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望。
甲：擁抱盛夏的熱情。
乙：收獲秋天的碩果。
丙：感受?chē)?yán)冬的凜冽。
?。航裉?，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)！
甲：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
丙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
?。嚎矗?yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)；
乙：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；
丙：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
丁：在新的征程中，我們努力奮斗，勇敢向前。
甲：新年是新的樂(lè)章，
乙：讓我們用行動(dòng)，
丙：讓我們用真誠(chéng)，
丁：讓我們用奉獻(xiàn)。
合：迎接充滿(mǎn)希望的20xx！
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
丙：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
丁：讓燭光如故，光明永恒。
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
丙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
合：20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！最后讓我們?cè)俅沃孕牡淖８＠蠋焸冃那橛淇?，闔家歡樂(lè)！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
元旦節(jié)目主持詞篇八
a：今天，我們相約在這里，享受這段美好時(shí)光。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
a：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師。
b：可愛(ài)的小朋友們。
合：大家下午好！
a：謝謝大家，不畏嚴(yán)寒，來(lái)參加并觀看我們的節(jié)目演出，時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落，我們又來(lái)到了歲末年初。
b：鼠年悄然而去，鼠年款款而來(lái)。
a：過(guò)去的一年，我們盡灑汗水，放飛希望。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
b：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
a：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：
合：祝老師們、家長(zhǎng)們新年快樂(lè)。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：
合：祝同學(xué)、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們xx附屬幼兒園元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
a：首先有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)白廟鄉(xiāng)中心校王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。
b：非常感謝王校長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間為我們做熱情致辭。同樣的，我們幼兒園的進(jìn)步離不開(kāi)我們可親可敬的彭校長(zhǎng)，有請(qǐng)我們的彭校長(zhǎng)為我們致新年賀詞，大家鼓掌歡迎。
a：感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，相信我們單莊小學(xué)及我們的龍行里幼兒園，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們?nèi)＝搪殕T工的共同努力，我們的事業(yè)會(huì)取得更大的成就，我們的明天會(huì)更加美好！
b：接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞我們可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧！
a：首先請(qǐng)欣賞我們大二班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《北京小妞》。
b：謝謝大二班孩子們精彩的表演，我們的世界是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們才擁有快樂(lè)的童年。因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)小天使》。
a：媽媽?zhuān)鷲?ài)我嗎？老師您愛(ài)我嗎？如果您們愛(ài)我您就陪陪我，就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
b：別看我們小，其實(shí)我們很聰明，下面請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
a：蔚藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，隨著那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽(tīng)海浪的聲音，讓我們跟著中一班小朋友的舞步，一起去踏浪吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者中一班小朋友。
a：瞧，一群活潑可愛(ài)的小朋友拔起了蘿卜、跳起了舞，請(qǐng)欣賞我院大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。
b：運(yùn)動(dòng)擁有健康，健康源于運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞大二班表演的舞蹈《健康歌》。
a：我們小學(xué)部的小姑娘們也不示弱，他們也為本次匯演送來(lái)了驚喜，下面請(qǐng)欣賞小學(xué)生選送的節(jié)目—舞蹈《油菜花兒香》。
a：請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《早操歌》。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班表演的舞蹈《哆唻咪》。
a：請(qǐng)看小二班奉獻(xiàn)的舞蹈：《刷牙歌》。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班演出的《小花貓》。
a：下面有請(qǐng)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生同學(xué)為我們表演一曲拉丁舞《》。
b：夏天的燥熱總是讓人們煩燥不安，人們都愿過(guò)一個(gè)寧?kù)o的夏天，下面這曲《寧夏》將帶給你清涼的感覺(jué)。請(qǐng)欣賞舞蹈《寧夏》，由大一班小朋友表演。
a：下面請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《小熊過(guò)河》。
b：在這美好的時(shí)刻。你瞧，小紅帽也從一間小屋子里走了出來(lái)。噢，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈——《小紅帽》！
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來(lái)！
（合）最后，衷心祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)老師、家長(zhǎng)朋友，身體健康、新年愉快，祝福我們的同學(xué)和小朋友們百尺竿頭、更進(jìn)一步，永遠(yuǎn)快樂(lè)。祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，家長(zhǎng)朋友們，xxxx附屬幼兒園xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)。
元旦節(jié)目主持詞篇九
花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了，綠陰把夏天的門(mén)推開(kāi)了，果實(shí)把秋天的門(mén)推開(kāi)了，飛雪把冬天的門(mén)推開(kāi)了，我們說(shuō)72班的同學(xué)把開(kāi)門(mén)紅的門(mén)推開(kāi)了。
2、《真的好想你》二胡獨(dú)奏高二(2)班陳彥吉。
二胡，是中華古典樂(lè)器中一個(gè)歷史的豐碑，是連綿千年不斷璀璨的峰垛，她像一朵升騰千年的香氣，在藝術(shù)的長(zhǎng)廊里彌漫，讓二胡悠揚(yáng)的音質(zhì)奏出古老的情懷，讓二胡婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，帶我們走進(jìn)空洞的瞬間。
3、《風(fēng)》高一(4)舞蹈。
有人說(shuō)他像一朵花，有人說(shuō)他像一朵云，有人說(shuō)他像洪水。有人說(shuō)他像一陣風(fēng)。
4、《甩蔥歌》八(6)舞蹈。
走進(jìn)春天走進(jìn)夢(mèng)想的渴望，每一顆芳華的心抖擻出繽紛的色彩，走進(jìn)春天，走近時(shí)尚的動(dòng)感地帶，天下在我們面前暴虐的伸展開(kāi)來(lái)。
5、《中國(guó)龍》常紅磊教師。
中華民族五千年的文化，說(shuō)到底就是龍的文化，是啊，我們自喻龍的傳人，在這新年之際，這些龍的子女會(huì)如何來(lái)展現(xiàn)龍的風(fēng)采呢。
6《感恩的心》八(6)歌伴舞。
心存感恩才會(huì)使我們的生命更加厚重，心存感恩才會(huì)是我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人。
7、武術(shù)、八(5)。
無(wú)論什么的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心，無(wú)論能否學(xué)有所成，只有盡最大努力了，也算對(duì)的起自己了，無(wú)論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎滥袃寒?dāng)自強(qiáng)。
8、《草原上的賽馬》田軍明教師二胡獨(dú)奏。
9、《相親相愛(ài)》九(1)歌伴舞。
拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你相陪，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家。
10、《常河職中，永創(chuàng)輝煌》高三二班配樂(lè)詩(shī)朗誦。
11、《兒行千里母擔(dān)憂(yōu)》張耀盛教師。
俗話(huà)說(shuō)：“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”請(qǐng)記住不管你飛得多高多遠(yuǎn)，這里都有牽掛你的師長(zhǎng)和父母。
12、《愛(ài)上草原愛(ài)上你》高一五班舞蹈。
蔚藍(lán)的天空中，云兒飄飄;遼闊的草原上，牛馬成群。一片祥和籠罩下的草原，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，令人心馳神往。
13、《食堂》高三一班小品。
14、《陜北好》曹學(xué)文教師笛子獨(dú)奏。
豪邁的信天游，聲震天宇，驚天動(dòng)地，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的三十里鋪，如泣如訴，纏綿動(dòng)人，陜北的情，陜北的意，深入你我愛(ài)家鄉(xiāng)的心，就讓我們懷一顆真摯的心，聽(tīng)陜北放歌。
15、《快樂(lè)崇拜》九五班舞蹈。
當(dāng)心事靜默在新年的堤岸，青春給了我們生命的蓬勃和活力，我們還年輕，所以我們的生命應(yīng)該張揚(yáng)，我們的青春應(yīng)該驕傲。
16、《國(guó)家》九三班歌伴舞。
17、《我和我的祖國(guó)》王燕貞教師。
我和我的祖國(guó)像海邊浪花一朵，我和我的祖國(guó)一刻也不能分離，祖國(guó)的興盛才能帶來(lái)我們個(gè)人的發(fā)展。
18、《草原上的小騎手》八四班舞蹈。
年輕就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)吧。
19、《瀟灑女兵》高一(2)舞蹈。
整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著中國(guó)女兵鋼鐵般的意志，盡撒中國(guó)女兵卓越的風(fēng)姿。
20、民歌串奏。張旺吉。
21、《翻身農(nóng)奴把歌唱》高一(1)。
回首昨天，我們挨打受欺，
站在今天，我們揚(yáng)眉吐氣，當(dāng)家作主。
展望明天，我們昂首闊步，引吭高歌。
22、《歡聚一堂》八年級(jí)(3)舞蹈。
光陰荏苒，我們即將迎來(lái)新的一年，今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光，這一刻是美好的。
23、《走向復(fù)興》青年教師大合唱。
經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨兼程，多少的拼搏征戰(zhàn)，才有了今天中華民族的繁榮和昌盛，在這新年來(lái)臨之際，讓我們傾聽(tīng)青年教師們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之音吧。
元旦節(jié)目主持詞篇十
主持人ab：大家晚上(下午)好!
主持人a：就讓我們帶著2017的夢(mèng)想，去開(kāi)拓2018光輝的前景吧。
主持人b：光輝燦爛的未來(lái)需要我們每一個(gè)人奮力拼搏。
主持人a：人生需要建造。
主持人b：時(shí)代需要雕刻。
主持人a：歲月無(wú)痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留。
主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。
主持人ab：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來(lái)宏偉的大廈!
主持人a：帶著無(wú)限的惋惜，我們目送2014的背影漸漸消失。
主持人b：懷著滿(mǎn)懷的激情，我們翹首以盼2015閃亮登場(chǎng)。
主持人ab：就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人a:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來(lái)江南style舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。
主持人b：看完了這場(chǎng)舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。
主持人a：下面我來(lái)給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。今天我們就來(lái)欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來(lái)的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
主持人a：生活有多遼闊，語(yǔ)文世界就有多遼闊。
主持人b：語(yǔ)文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
主持人a：在語(yǔ)文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語(yǔ)文的天地里，我們體會(huì)到了偉人的雄心壯志。
主持人b：讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語(yǔ)文這廣闊的天地。請(qǐng)欣賞解天天、錢(qián)永華等帶來(lái)的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
主持人b：這個(gè)小游戲是心有靈犀。這個(gè)小游戲是這樣玩的：需要兩個(gè)人，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過(guò)程中，不許說(shuō)出詞條中的任何一個(gè)字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。時(shí)間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
主持人a：還有我們只選8個(gè)人。那么就讓我們一起來(lái)玩吧!
主持人b：你會(huì)表演魔術(shù)?
主持人a：我不會(huì)、但黃文祥同學(xué)會(huì)。
主持人b：哦?那我可真有些期待呢!
主持人a：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞黃文祥同學(xué)為我們帶來(lái)的“讀心術(shù)”
主持人b：大家歡迎~~~。
主持人a：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人a：龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。
主持人b：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。
主持人b：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮。
主持人a：讓我們輕輕撩開(kāi)故事的面紗，靜靜聆聽(tīng)故事的韻味。請(qǐng)欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來(lái)的故事《責(zé)任要自己擔(dān)》掌聲歡迎。
主持人a：各位同學(xué)，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，如果你想見(jiàn)證奇跡。
主持人b：就請(qǐng)出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請(qǐng)。
主持人a：大家看過(guò)電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)官兵捉賊。
主持人b：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫(xiě)上“官兵捉賊”四個(gè)字。參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請(qǐng)4個(gè)人來(lái)玩游戲。
主持人a：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂(lè)性與文學(xué)性。
主持人b：歌曲的變化反映時(shí)代的變遷，不同時(shí)期有不同的特點(diǎn)，不同的人也有不同的記憶和感受。
主持人a：歌曲所具有的極高的.審美價(jià)值，完全可以起到修復(fù)人類(lèi)心靈的作用。
主持人b：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類(lèi)的感情，促進(jìn)他們理解人類(lèi)情感的深邃內(nèi)涵，達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。
主持人a：請(qǐng)欣賞衛(wèi)邦炬帶來(lái)的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
主持人a：葫蘆絲乃我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣，名曲數(shù)不勝數(shù)。
主持人b：希望大家能拌著悠揚(yáng)飄逸的葫蘆絲音樂(lè)聲，讓我們一起去感受傣族。
的風(fēng)土人情。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《黃土情》。掌聲歡迎。
主持人a：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人b：你說(shuō)這魔術(shù)，真的是太奇妙了啊!
主持人a：是啊是啊~哪里可以看到啊?
主持人b：在這就能看到!
主持人ab：下面有請(qǐng)胡海峰魔術(shù)師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演，有請(qǐng)。
主持人a：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真。
主持人b：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……。
主持人a：請(qǐng)欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
主持人b：接下來(lái)我們?cè)偻嬉粋€(gè)游戲。叫拍七令。
主持人a：游戲規(guī)則是：從1—99報(bào)數(shù)有人報(bào)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則退出。我們找8個(gè)人。
主持人b：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第三輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人a：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽(tīng)美妙的笛聲。
主持人b：一起走進(jìn)美妙絕倫的笛子音樂(lè)世界。
主持人a：請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《我的祖國(guó)》。
主持人b：大家想不想在玩一個(gè)游戲?
主持人a：雙龍戲珠大家玩過(guò)嗎?
主持人b：今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對(duì)背夾著氣球，掉下來(lái)從頭開(kāi)始。把氣球運(yùn)到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個(gè)視為勝利。
主持人a：你們有夢(mèng)想嗎?
主持人b：下面就聽(tīng)一首詩(shī)朗誦看看她們的的夢(mèng)是什么樣子的。
主持人ab：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的夢(mèng)》。
主持人a：大家都有拇指和食指。
主持人b：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
主持人a：請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
主持人b：上次我們說(shuō)了葫蘆絲是我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣。
主持人a：又有一位同學(xué)要給我們帶來(lái)葫蘆絲獨(dú)奏《阿昌情深》掌聲有請(qǐng)。
主持人a：接下來(lái)這個(gè)游戲大家都玩過(guò)，是搶板凳。規(guī)則我就不說(shuō)了。直接玩。
主持人a：年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)!下面請(qǐng)欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，再見(jiàn)!
元旦節(jié)目主持詞篇十一
合：大家早上好!
甲：又是一季雪飄過(guò)。
乙：又是一年人增壽。
甲：辭舊歲歡欣鼓舞慶豐收。
乙：迎新春豪情滿(mǎn)懷譜新篇。
甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放，一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來(lái)。
乙：此時(shí)此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴。火箭兒女的心早已駐滿(mǎn)春天的芳華。
甲：在這辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓道一聲迎新春茶話(huà)會(huì)主持詞合：新年好!
乙：祝大家在新的一年里開(kāi)開(kāi)心心、和和美美、紅紅火火合：新春快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
甲：下面我宣布，錦繡社區(qū)20##年迎新春茶話(huà)會(huì)正式開(kāi)始。
3、猜成語(yǔ);。
5、剛剛閉幕的黨的十八大三中全會(huì)是我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。所以今天我們也來(lái)學(xué)習(xí)一二，大家可要認(rèn)真學(xué)啊，下面的環(huán)節(jié)可是有有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸬摹?三中全會(huì)學(xué)習(xí)5個(gè))。
8、不知道大家剛才學(xué)習(xí)的知識(shí)有沒(méi)有就著美麗的舞蹈和琴音給忘了啊?現(xiàn)在我就來(lái)考考大家(三中提問(wèn);)。
9、歌曲《荷塘月色》。
10、新年來(lái)了，我們當(dāng)然要為大家多帶來(lái)點(diǎn)小禮物，下面又一輪學(xué)習(xí)開(kāi)始了，大家注意聽(tīng)了。(三中學(xué)習(xí)后5個(gè))。
12、三中提問(wèn)。
13、激烈的搶答過(guò)后，讓我們放松一下，來(lái)一段拍手歌操。請(qǐng)大家啊跟著節(jié)奏拍響你們的雙手。
15、清澈的河水吟唱新春的韻律，甜美的歌聲傳遞濃濃的深情，優(yōu)美的舞姿帶我們走進(jìn)青山綠水之鄉(xiāng)，請(qǐng)欣賞歡樂(lè)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《漓江水妹子》。
甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)乙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫!
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)!
甲：今天我們歡歌笑語(yǔ)!
乙：今天我們暢想未來(lái)!
甲：讓我們記住今天!
乙：讓我們期待明天!
甲：恭祝大家新年快樂(lè)，
乙：身體健康，
甲：萬(wàn)事如意!
合：錦繡社區(qū)20##年迎新春茶話(huà)會(huì)到此結(jié)束。
元旦節(jié)目主持詞篇十二
甲：激昂的鼓點(diǎn)，優(yōu)美的旋律，讓我們開(kāi)啟了一個(gè)歡樂(lè)的20xx年。
乙：無(wú)限的向往，無(wú)盡的期許，為我們描繪一個(gè)嶄新的20xx年。
丙：回首過(guò)去我們熱情洋溢，
丁：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，
戊：今天，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美好時(shí)光。
李：今天，我們相聚在這里，感受五中給予我們的溫馨感動(dòng)。
丙：今天，我們相聚在這里，盡情舞動(dòng)，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢(mèng)想。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量。
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉眉で闃?gòu)筑夢(mèng)想的舞臺(tái)，
?。鹤屛覀?cè)谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某?yáng)。
戊：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
丙：親愛(ài)的老師，
乙：同學(xué)們。
合：大家晚上好。我是主持人。
丙：x五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是參加活動(dòng)的還有家長(zhǎng)代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。
乙：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎！
戊：站在20xx年的門(mén)檻前，回望我們的20xx，
李：這一年，有太多的感動(dòng)，在我們心中充盈，
丙：這一年，有太多的回憶需要我們記?。?BR> ?。哼@一年，有太多的故事，在這所校園上演。
甲：下面，讓我們伴隨著時(shí)間的腳步，共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。
丙：過(guò)去的成績(jī)?cè)杏碌南Ｍ?，新的希望將激?lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。
?。合旅?，我們掌聲有請(qǐng)書(shū)記，致新年賀辭！
戊：感謝書(shū)記熱情洋溢的講話(huà)！我們會(huì)從書(shū)記的講話(huà)中汲取奮斗的力量，不斷努力，開(kāi)拓進(jìn)取。
李：我們愛(ài)時(shí)光的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深，
戊：當(dāng)跳躍的音符把塵封的記憶喚醒，年代的記憶便格外清晰。
李：下面，請(qǐng)欣賞，年代歌曲串燒。
丙：你和太陽(yáng)一起升起，映紅中國(guó)的每寸土地。
丁：你和共和國(guó)血脈相連，迎風(fēng)招展在新世紀(jì)。
丙：你凝結(jié)無(wú)數(shù)先烈的鮮血和意志，照亮共和國(guó)的星空。
丁：五星紅旗，我們?cè)谀愕谋邮a下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
丙：五星紅旗，我們?cè)谀愕墓饷⒗?，鐫?xiě)輝煌。
?。何逍羌t旗，我們?cè)谀愕墓适吕?，感?dòng)流連。
丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二年級(jí)傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來(lái)的朗誦《紅旗飄飄》，大家歡迎。
甲：因?yàn)槟贻p，我們充滿(mǎn)自信，在飛揚(yáng)的年華，點(diǎn)亮舞臺(tái)。
乙：因?yàn)槟贻p，我們懷揣夢(mèng)想，用倔強(qiáng)的信念，鑄造未來(lái)。
甲：美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏。
乙：挺拔的青春一定會(huì)光芒萬(wàn)丈。
甲：下面，請(qǐng)欣賞我校健美操隊(duì)帶來(lái)的的健美操表演開(kāi)心一刻。
擊鼓傳球。
戊：今夜，我們?cè)谶@里享受歌舞盛宴，
李：今夜，我們快樂(lè)無(wú)邊，
戊：現(xiàn)在，我們將進(jìn)入更加開(kāi)心的時(shí)刻：
李：我們進(jìn)行一個(gè)游戲——擊鼓傳球。
戊：我來(lái)說(shuō)一下規(guī)則：鼓聲響起，球在觀眾席上迅速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球馬上停止。最后碰觸到球的人，要抽簽決定你是給大家表演一個(gè)節(jié)目，還是送上真誠(chéng)的祝福，還是幸運(yùn)地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。
李：好，請(qǐng)我們的鼓手做好準(zhǔn)備！
戊：請(qǐng)陳書(shū)記發(fā)球！開(kāi)始！
李：好，游戲我們就進(jìn)行到這里，輕松之后，節(jié)目精彩繼續(xù)！
丙：奔放的熱情，演繹青春的活力；
丁：時(shí)尚的腳步，詮釋青春的風(fēng)貌。
丙：年輕就是要舞得過(guò)癮，
?。耗贻p就是要活得狂傲。
丙：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團(tuán)隊(duì)，今天他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥臒嵫w驗(yàn)?zāi)兀?BR> 丁：接下來(lái)，就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂(lè)隊(duì)！
甲：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香……。
乙：老師，您怎么背起課文來(lái)了？
甲：嗨，我是陶醉啦，好美的畫(huà)面啊。
乙：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，來(lái)共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。
甲：下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
戊：這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你無(wú)比的驚喜；
李：這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演；
戊：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。
李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團(tuán)隊(duì)，為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀！
丙：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的溪流，和這柔柔的清風(fēng)，恬靜而悠揚(yáng)。
?。翰菰奈瑁衲萆介g那奔馳的駿馬，踏著草原的綠浪，歡快而奔放。
丙：請(qǐng)欣賞歌伴舞《莫尼山》。
甲：火熱的歲月，跳動(dòng)著青春花季，
乙：繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春旋律。
甲：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。
乙：動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成激情飛揚(yáng)的交響。
甲：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞街舞。
感動(dòng)五中師生頒獎(jiǎng)。
戊：回首20xx，五中的校園有這樣一個(gè)詞匯，叫做“感動(dòng)”
李：回首20xx，五中的校園有這樣一種力量，叫做“感動(dòng)”
戊：這種感動(dòng)伴著我們度過(guò)一年的風(fēng)雨。
李：這種感動(dòng)陪著我們走過(guò)崎嶇的路途。
戊：這種感動(dòng)溫暖，滌蕩我們，點(diǎn)燃心靈的火把，照亮我們前行。
李：下面，讓我們掌聲開(kāi)啟x五中首屆感動(dòng)校園年度人物頒獎(jiǎng)盛典！
戊：有請(qǐng)嘉賓主持德育張校長(zhǎng)！
丙：五中人的友情因相聚而濃烈。
?。何逯腥说膲?mèng)想因分享而永恒。
甲：五中人的執(zhí)著因勇氣而堅(jiān)定。
乙：五中人的感恩因摯愛(ài)而無(wú)限。
丙：20xx，我們又站在新的起點(diǎn)，
甲：20xx，我們將踏上新的征程，
丁：x五中人，將在這里，共同創(chuàng)造新的奇跡。
乙：下面請(qǐng)欣賞，朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。
戊：伴著動(dòng)感的音樂(lè)，踏著飛揚(yáng)的舞步，
李：我們洋溢著青春的活力，混合著時(shí)代的氣息，
戊：下面，讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。
?。喊偕菩橄?，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護(hù)。
丙：請(qǐng)欣賞小品《不想丟人》。
開(kāi)心一刻。
甲：現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)我們的開(kāi)心之旅——進(jìn)入開(kāi)心時(shí)刻！
乙：這次，我們換一種方式！
甲：我來(lái)說(shuō)規(guī)則：這里有三個(gè)箱子：一個(gè)裝的是同學(xué)們的名字，一個(gè)裝的是教職工的名字，一個(gè)裝的是家長(zhǎng)的名字，我們請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾。
乙：禮物送完了，我們的節(jié)目又要精彩上演了。
丙：菊花殘，滿(mǎn)地傷。
?。罕憋L(fēng)亂，夜未央。
丙：一首經(jīng)典的歌曲，一個(gè)個(gè)深情的音符，
丁：請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《菊花臺(tái)》。
甲：花自飄零水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。
乙：宛如水墨的畫(huà)卷，夢(mèng)回?zé)熡杲稀?BR> 甲：請(qǐng)欣賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》！
丙：今夜歡樂(lè)連連。
?。航褚拐媲闈M(mǎn)天。
丙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢(mèng)，
?。鹤尯惋L(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂(lè)章，讓我們期待明天會(huì)更好。
丙：跳動(dòng)的音符，洋溢著春天的喜慶。
丁：華美的樂(lè)章，揮灑著青春的理想。
戊：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；
李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；
甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動(dòng)；
乙：展望明朝，五中人攜手同行；
男合：披荊斬棘，凱歌嘹亮！
丙：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢(mèng)想。
丁：讓我們共甘苦，共進(jìn)退，為了五中的明天。
戊：讓我們用五中人豪情的壯志，編織青春歲月。
李：讓我們用五中人不滅的信念，燃燒璀璨年華。
甲：路，還在延伸；
乙：奮斗，還將繼續(xù)；
?。鹤屛覀冇米钫鎿吹淖８?，
丙：祝福我們敬愛(ài)的老師身體健康，工作順利！
戊：祝福我們親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
男合：祝福我們的五中扶搖直上，奔向未來(lái)！
甲：x五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！
乙：再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
丙：朋友們，再見(jiàn)！
合：再見(jiàn)！
元旦節(jié)目主持詞篇十三
主持人b：敬愛(ài)的同學(xué)。
主持人ab：大家晚上(下午)好!
主持人a：就讓我們帶著20xx的夢(mèng)想，去開(kāi)拓20xx光輝的前景吧。
主持人b：光輝燦爛的未來(lái)需要我們每一個(gè)人奮力拼搏。
主持人a：人生需要建造。
主持人b：時(shí)代需要雕刻。
主持人a：歲月無(wú)痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留。
主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。
主持人ab：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來(lái)宏偉的大廈!
主持人a：帶著無(wú)限的惋惜，我們目送20xx的背影漸漸消失。
主持人b：懷著滿(mǎn)懷的激情，我們翹首以盼20xx閃亮登場(chǎng)。
主持人ab：就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人a:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來(lái)江南style舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。
主持人b：看完了這場(chǎng)舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。
主持人a：下面我來(lái)給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。今天我們就來(lái)欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來(lái)的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
主持人a：生活有多遼闊，語(yǔ)文世界就有多遼闊。
主持人b：語(yǔ)文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
主持人a：在語(yǔ)文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語(yǔ)文的天地里，我們體會(huì)到了偉人的雄心壯志。
主持人b：讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語(yǔ)文這廣闊的天地。請(qǐng)欣賞解天天、錢(qián)永華等帶來(lái)的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
主持人b：這個(gè)小游戲是心有靈犀。這個(gè)小游戲是這樣玩的：需要兩個(gè)人，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過(guò)程中，不許說(shuō)出詞條中的任何一個(gè)字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。時(shí)間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
主持人a：還有我們只選8個(gè)人。那么就讓我們一起來(lái)玩吧!
主持人b：你會(huì)表演魔術(shù)?
主持人a：我不會(huì)、但黃文祥同學(xué)會(huì)。
主持人b：哦?那我可真有些期待呢!
主持人a：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞黃文祥同學(xué)為我們帶來(lái)的“讀心術(shù)”
主持人b：大家歡迎~~~。
主持人a：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人a：龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。
主持人b：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。
主持人b：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮。
主持人a：讓我們輕輕撩開(kāi)故事的面紗，靜靜聆聽(tīng)故事的韻味。請(qǐng)欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來(lái)的故事《責(zé)任要自己擔(dān)》掌聲歡迎。
主持人a：各位同學(xué)，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，如果你想見(jiàn)證奇跡。
主持人b：就請(qǐng)出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請(qǐng)。
主持人a：大家看過(guò)電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)官兵捉賊。
主持人b：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫(xiě)上“官兵捉賊”四個(gè)字。參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請(qǐng)4個(gè)人來(lái)玩游戲。
主持人a：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂(lè)性與文學(xué)性。
主持人b：歌曲的變化反映時(shí)代的變遷，不同時(shí)期有不同的特點(diǎn)，不同的人也有不同的記憶和感受。
主持人a：歌曲所具有的極高的審美價(jià)值，完全可以起到修復(fù)人類(lèi)心靈的作用。
主持人b：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類(lèi)的感情，促進(jìn)他們理解人類(lèi)情感的深邃內(nèi)涵，達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。
主持人a：請(qǐng)欣賞衛(wèi)邦炬帶來(lái)的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
主持人a：葫蘆絲乃我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣，名曲數(shù)不勝數(shù)。
主持人b：希望大家能拌著悠揚(yáng)飄逸的葫蘆絲音樂(lè)聲，讓我們一起去感受傣族。
的風(fēng)土人情。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《黃土情》。掌聲歡迎。
主持人a：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人b：你說(shuō)這魔術(shù)，真的是太奇妙了啊!
主持人a：是啊是啊~哪里可以看到啊?
主持人b：在這就能看到!
主持人ab：下面有請(qǐng)胡海峰魔術(shù)師為我們帶來(lái)精彩的`魔術(shù)表演，有請(qǐng)。
主持人a：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真。
主持人b：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……。
主持人a：請(qǐng)欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
主持人b：接下來(lái)我們?cè)偻嬉粋€(gè)游戲。叫拍七令。
主持人a：游戲規(guī)則是：從1—99報(bào)數(shù)有人報(bào)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則退出。我們找8個(gè)人。
主持人b：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第三輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人a：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽(tīng)美妙的笛聲。
主持人b：一起走進(jìn)美妙絕倫的笛子音樂(lè)世界。
主持人a：請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《我的祖國(guó)》。
主持人b：大家想不想在玩一個(gè)游戲?
主持人a：雙龍戲珠大家玩過(guò)嗎?
主持人b：今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對(duì)背夾著氣球，掉下來(lái)從頭開(kāi)始。把氣球運(yùn)到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個(gè)視為勝利。
主持人a：你們有夢(mèng)想嗎?
主持人b：下面就聽(tīng)一首詩(shī)朗誦看看她們的的夢(mèng)是什么樣子的。
主持人ab：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的夢(mèng)》。
主持人a：大家都有拇指和食指。
主持人b：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
主持人a：請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
主持人b：上次我們說(shuō)了葫蘆絲是我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣。
主持人a：又有一位同學(xué)要給我們帶來(lái)葫蘆絲獨(dú)奏《阿昌情深》掌聲有請(qǐng)。
主持人a：接下來(lái)這個(gè)游戲大家都玩過(guò)，是搶板凳。規(guī)則我就不說(shuō)了。直接玩。
主持人a：年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)!下面請(qǐng)欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，再見(jiàn)!