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        學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告范文(15篇)

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            通過報(bào)告,我們可以清晰地向他人傳達(dá)關(guān)于某一主題的信息和觀點(diǎn)。在寫報(bào)告之前,可以先制定一個(gè)詳細(xì)的寫作計(jì)劃和大綱。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
            學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇一
            我是xxx,現(xiàn)擔(dān)任xx中學(xué)校介福路校區(qū)保衛(wèi)出長(zhǎng),以及高xx級(jí)文科班班主任、語(yǔ)文教師?,F(xiàn)將xx年度介福路校區(qū)保衛(wèi)科工作情況以及自己的教學(xué)情況總結(jié)如下。
            介福路校區(qū)保衛(wèi)科按照學(xué)?!皸l塊結(jié)合”的原則,在許校長(zhǎng)的統(tǒng)籌管理下,在劉校長(zhǎng)的校區(qū)負(fù)責(zé)下,在羅校長(zhǎng)和嚴(yán)科長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)照開校制定的工作計(jì)劃,總結(jié)如下:
            1.做好了開校的消防安全大檢查,清除了可能的安全隱患。順利迎接了消防、派出所和社區(qū)的開校檢查。并將消防檢查常規(guī)化、安排內(nèi)保定期檢查,避免學(xué)生的破壞,以保證消防器材隨時(shí)可用。同時(shí),全年也做好了常規(guī)檢查。
            2.召開了8次保衛(wèi)科會(huì)議,總結(jié)工作中的得失,布置新的工作。強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,克服保安的`隨意和散漫,要求他們平時(shí)上課期間不但要守好門,而且要加強(qiáng)校園內(nèi)的巡邏,重點(diǎn)是廁所、操場(chǎng)和后花園,及時(shí)有效地預(yù)防打架、斗毆的發(fā)生。
            3.在轄區(qū)派出所的配合下,集中進(jìn)行了4次管制刀具等違禁物品的清理工作。初中生易發(fā)生打架斗毆事件,為防止事態(tài)嚴(yán)重化,收繳管制刀具十分必要。
            4.做好了“五一”“中秋”“國(guó)慶”“春節(jié)”等節(jié)假日的安全守護(hù)工作和值班安排工作。
            5.進(jìn)一步規(guī)范了校內(nèi)車輛的停放,做到了整齊有序。同時(shí)在學(xué)生進(jìn)出校高峰期不準(zhǔn)進(jìn)出車輛,平時(shí)車輛進(jìn)校要減速。
            6.認(rèn)真做好了周五下午放學(xué)工作。所有保安值班,保證了校門口有序出入,自行車推行。同時(shí)保安分成3組,一組門口,另外兩組分別向校門兩邊延伸到渠河和干道。
            同時(shí),在完成常規(guī)安全工作之外,介福校區(qū)保衛(wèi)科還積極完成了學(xué)校安排的大量臨時(shí)工作,比如護(hù)送學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),維護(hù)學(xué)?!耙欢ぞ拧备柙伇荣愔刃颍S護(hù)市各單位在我校區(qū)組織的各級(jí)考試秩序等。
            除了展現(xiàn)出專業(yè)與敬業(yè)的工作能力外,我科室還加強(qiáng)個(gè)人思想素質(zhì)的培養(yǎng),成效顯著。比如二零一四年十月二日保安兩人在校門拾得人民幣一萬(wàn)五千元,及時(shí)通知派出所并聯(lián)系失主,失主事后的感謝慰問金也一分未收。這一拾金不昧的行為不僅展現(xiàn)了我校保衛(wèi)科所有同仁的精神境界,也體現(xiàn)了xx中學(xué)教書、育人的整體氛圍。
            xx年度,我先后擔(dān)任了高xx級(jí)、高xx級(jí)文科補(bǔ)習(xí)班班主任工作,并且擔(dān)任了高xx級(jí)1、2班,高xx級(jí)13班的語(yǔ)文教學(xué)工作,成績(jī)較優(yōu)秀。特別是xx年高考,我班取得了1人上重本、15人上二本、30人上本科的優(yōu)異成績(jī),獲得了學(xué)校的肯定和表彰。
            xx年度的工作已經(jīng)完滿結(jié)束,xx年度,我科室必將再接再厲,恪盡職守。本人在科室工作以及教學(xué)工作兩方面都必將嚴(yán)格要求自己,為學(xué)校發(fā)展、為學(xué)生成才貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
            學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇二
            尊敬的x校長(zhǎng)、張書記:。
            大家好!
            老師們,我們是xx中的主人,特別是在安全工作更能夠體現(xiàn)。過去的一學(xué)年中安全主要圍繞“五位一體”新型警務(wù)機(jī)制和勤務(wù)機(jī)制,平安校園建設(shè)的兩大方面開展,具體工作如下:
            1、強(qiáng)化物防;學(xué)校保衛(wèi)科要求保安會(huì)靈活而合理的應(yīng)用裝備;武術(shù)棍10副,鋼叉4把,警用盾牌1副,狼牙棒10根,強(qiáng)光電筒2把,伸縮警棍10把,電警棍2把、雨傘10把等器具(一學(xué)年由保衛(wèi)科牽頭對(duì)保安隊(duì)員進(jìn)行保安防爆裝備的使用培訓(xùn))。
            2、人防落到實(shí)處;目前我校安保力量有全職保安10名(白天6名、晚上4名),原有校警1名,值周老師7名(領(lǐng)導(dǎo)1名),宿舍管理員9名,兼職護(hù)校隊(duì)員10名。(保安隊(duì)員的考核、管理由保安班長(zhǎng)履行,保衛(wèi)科干事肖宏偉負(fù)責(zé)監(jiān)督)。
            3、技術(shù)防范方面;目前我校有視頻監(jiān)控器15處16個(gè)鏡頭,一個(gè)鏡頭和一個(gè)報(bào)警器接入公安網(wǎng),紅外線報(bào)警器21個(gè);特別是財(cái)務(wù)室已經(jīng)達(dá)到“三鐵一器一鏡”即鐵門、鐵窗、鐵鎖、一個(gè)報(bào)警器、一個(gè)攝像鏡頭(保安也24小時(shí)值守監(jiān)控)。保安隊(duì)員進(jìn)行24小時(shí)輪流值班、統(tǒng)一著裝、按時(shí)簽到,截止目前為止凡不稱職的安保人員已經(jīng)辭退。
            一年來保衛(wèi)科繼續(xù)著力于建立健全校園食品、消防、應(yīng)急處置等安全工作18項(xiàng)制度建設(shè);并與學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),以及班主任、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書,告家長(zhǎng)書等的行式覺比較好的'將各塊工作的安全責(zé)任落到了實(shí)處,同時(shí)也提高了教師,學(xué)生以及家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
            (一)安全管理方面:
            1、每周二由陳愉校長(zhǎng)牽頭,保衛(wèi)科、德育處、后勤總務(wù)處聯(lián)合對(duì)校園進(jìn)行安全排查,隊(duì)查出的安全隱患及時(shí)的下發(fā)整改通知書;上報(bào)、落實(shí)整改率達(dá)100%。
            2、實(shí)施嚴(yán)格的學(xué)生外出,車輛出入管理,外來人員的管理等。
            (二)安全教育方面:
            1、每周三和班主任進(jìn)行安全教育方面的交流會(huì),每周五對(duì)全校的保安進(jìn)行保安培訓(xùn)會(huì)。
            2、充分利用學(xué)校集會(huì)、專欄、掛圖、升旗儀式等方面隊(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;定期地隊(duì)學(xué)校進(jìn)行管制刀具的排查,本學(xué)年舉行收繳管制刀具專項(xiàng)活動(dòng)10余次,處分學(xué)生達(dá)50余人,配合學(xué)??郯l(fā)高三畢業(yè)證書38份。
            3、xxxx年秋期(11.18)成功舉行了我校住校生寢室消防安全滅火演習(xí)(涪陵電視臺(tái)還獨(dú)家進(jìn)行了報(bào)道和采訪)轟動(dòng)一時(shí);20xx年春期(8.3)對(duì)保安和宿管舉行了各類消防器材的使用以及應(yīng)急搶險(xiǎn)救援的培訓(xùn)和演習(xí),效果良好。
            4、組織保安隊(duì)員每天對(duì)我校中午就餐和晚上宿舍進(jìn)行管理,每月對(duì)消防器材進(jìn)行排查。
            獲得11年安穩(wěn)工作一等獎(jiǎng)。
            1、努力加強(qiáng)、加快“消防四個(gè)能力”和消防戶籍制度的建設(shè)。
            2、在公安系統(tǒng)政策變化莫測(cè)的格局中繼續(xù)努力,尋找方向,培養(yǎng)一批能打勝仗的保安隊(duì)伍。繼續(xù)管理好保安,將他們打造成為涪陵區(qū)校園保安的名片。
            3、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理,提升學(xué)生的安全意識(shí),力爭(zhēng)在未來的一學(xué)年中不出安全事故。
            老師們,安全工作沒有終點(diǎn),安全工作沒有假期;無論我們?cè)谑鹿尸F(xiàn)場(chǎng),還是化解糾紛當(dāng)中,無論我們?cè)趯嬍疫€是在教學(xué)樓;我們都是學(xué)校安全的主人。當(dāng)我還在為你們起早貪黑值日、中午挨餓維持秩序、甚至身懷六甲也落下值日工作而感動(dòng)時(shí),新的學(xué)年又來臨。
            老師們,為了學(xué)生的安全,為了我們學(xué)校明天更美好,讓我們攜起手來、并肩作戰(zhàn),將我的青春和汗水揮灑在這塊熱土上吧!
            謝謝!
            學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇三
            根據(jù)學(xué)院部署,把我們一年來思想和工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師作簡(jiǎn)要匯報(bào):
            一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,在同志們幫助下。經(jīng)過全科同志共同努力較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交給各項(xiàng)工作任務(wù),取得了學(xué)習(xí)上收獲,思想上進(jìn)步,業(yè)務(wù)上提高。全科人員愛崗敬業(yè)盡心盡責(zé),克服困難不懼艱險(xiǎn)開拓進(jìn)取增強(qiáng)了大局意識(shí)、全局觀念形成了一個(gè)以學(xué)院為核心以處室為領(lǐng)導(dǎo)以安全消防為中心具有凝聚力科室。一年來我們主要做到了以下幾項(xiàng)工作:
            隨著我院日新月益發(fā)展,安全保衛(wèi)工作更為重要。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保衛(wèi)工作也提出了更高要求,牢固樹立大局觀念,而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平。努力做到政治上放心,業(yè)務(wù)上過硬,工作中堅(jiān)持以防為主防治結(jié)合、巡防巡查、重點(diǎn)保護(hù)較好履行了自己崗位職責(zé)。
            隨著磨店新校區(qū)啟用,領(lǐng)導(dǎo)來訪及各種會(huì)議與日俱增。加之校區(qū)建設(shè)尚未完備。因此如何努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)工作安全無事故確并非易事;我們也確實(shí)感到了壓力和挑戰(zhàn)。但我在同志們大力支持下,使我變壓力為動(dòng)力化條件為機(jī)遇;并采取確實(shí)有效措施終于把領(lǐng)導(dǎo)重托、大家希望一件件地落實(shí)到實(shí)處訂立了夜間值班制、門衛(wèi)禮儀制、治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制設(shè)立了值班室和治安聯(lián)動(dòng)電話如發(fā)現(xiàn)問題要求5分鐘到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)對(duì)某些崗位定人、定崗、定責(zé)對(duì)全院所有場(chǎng)所放置消防設(shè)施做到心中有數(shù)使消防安全設(shè)施在管理和使用上更加科學(xué)規(guī)范。
            以上工作凝聚了保衛(wèi)科全體工作人員心血通過實(shí)施這幾項(xiàng)工作我們非但體會(huì)到了進(jìn)取艱辛同時(shí)也領(lǐng)略了成功歡欣下面我們一年來取得主要成績(jī):
            3、全科同志愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),確保無重大事故發(fā)生。完成了領(lǐng)導(dǎo)來訪及各種重大會(huì)議安全保衛(wèi)工作受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保衛(wèi)處表?yè)P(yáng)。
            4、忠于職守,校區(qū)建設(shè)期間,根據(jù)學(xué)院部署,克服種種困難圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交工作任務(wù)受到學(xué)院保衛(wèi)處表彰。
            5、一年來接待出入我院人員,車輛檢查,確實(shí)做到了安全有序。
            6、先后制止了打架斗毆十幾次聚眾鬧事十余次。積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)。破獲盜竊案件2次,受到了駐地公安部門表?yè)P(yáng)。
            7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦其它工作任務(wù)。
            雖然在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下在同志們幫助下,我在工作中取得了一定成績(jī)。但離領(lǐng)導(dǎo)要求和同志們希望還有一定差距。工作中還有一些不盡人意地方。特別對(duì)安全保衛(wèi)工作規(guī)律研究還不夠,我們會(huì)吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
            請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審議批準(zhǔn)。
            學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇四
            老師們,我們是xx中的主人,特別是在安全工作更能夠體現(xiàn)。過去的一學(xué)年中安全主要圍繞“五位一體”新型警務(wù)機(jī)制和勤務(wù)機(jī)制,平安校園建設(shè)的兩大方面開展,具體工作如下:
            1、強(qiáng)化物防;學(xué)校保衛(wèi)科要求保安會(huì)靈活而合理的應(yīng)用裝備;武術(shù)棍10副,鋼叉4把,警用盾牌1副,狼牙棒10根,強(qiáng)光電筒2把,伸縮警棍10把,電警棍2把、雨傘10把等器具(一學(xué)年由保衛(wèi)科牽頭對(duì)保安隊(duì)員進(jìn)行保安防爆裝備的使用培訓(xùn))。
            2、人防落到實(shí)處;目前我校安保力量有全職保安10名(白天6名、晚上4名),原有校警1名,值周老師7名(領(lǐng)導(dǎo)1名),宿舍管理員9名,兼職護(hù)校隊(duì)員10名。(保安隊(duì)員的考核、管理由保安班長(zhǎng)履行,保衛(wèi)科干事肖宏偉負(fù)責(zé)監(jiān)督)。
            3、技術(shù)防范方面;目前我校有視頻監(jiān)控器15處16個(gè)鏡頭,一個(gè)鏡頭和一個(gè)報(bào)警器接入公安網(wǎng),紅外線報(bào)警器21個(gè);特別是財(cái)務(wù)室已經(jīng)達(dá)到“三鐵一器一鏡”即鐵門、鐵窗、鐵鎖、一個(gè)報(bào)警器、一個(gè)攝像鏡頭(保安也24小時(shí)值守監(jiān)控)。保安隊(duì)員進(jìn)行24小時(shí)輪流值班、統(tǒng)一著裝、按時(shí)簽到,截止目前為止凡不稱職的安保人員已經(jīng)辭退。
            一年來保衛(wèi)科繼續(xù)著力于建立健全校園食品、消防、應(yīng)急處置等安全工作18項(xiàng)制度建設(shè);并與學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),以及班主任、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書,告家長(zhǎng)書等的行式覺比較好的將各塊工作的安全責(zé)任落到了實(shí)處,同時(shí)也提高了教師,學(xué)生以及家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
            (一)安全管理方面:
            1、每周二由陳愉校長(zhǎng)牽頭,保衛(wèi)科、德育處、后勤總務(wù)處聯(lián)合對(duì)校園進(jìn)行安全排查,隊(duì)查出的安全隱患及時(shí)的下發(fā)整改通知書;上報(bào)、落實(shí)整改率達(dá)100%。
            2、實(shí)施嚴(yán)格的學(xué)生外出,車輛出入管理,外來人員的管理等。
            (二)安全教育方面:
            1、每周三和班主任進(jìn)行安全教育方面的交流會(huì),每周五對(duì)全校的保安進(jìn)行保安培訓(xùn)會(huì)。
            2、充分利用學(xué)校集會(huì)、專欄、掛圖、升旗儀式等方面隊(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;定期地隊(duì)學(xué)校進(jìn)行管制刀具的.排查,本學(xué)年舉行收繳管制刀具專項(xiàng)活動(dòng)10余次,處分學(xué)生達(dá)50余人,配合學(xué)??郯l(fā)高三畢業(yè)證書38份。
            3、xxxx年秋期(11.18)成功舉行了我校住校生寢室消防安全滅火演習(xí)(涪陵電視臺(tái)還獨(dú)家進(jìn)行了報(bào)道和采訪)轟動(dòng)一時(shí);20xx年春期(8.3)對(duì)保安和宿管舉行了各類消防器材的使用以及應(yīng)急搶險(xiǎn)救援的培訓(xùn)和演習(xí),效果良好。
            4、組織保安隊(duì)員每天對(duì)我校中午就餐和晚上宿舍進(jìn)行管理,每月對(duì)消防器材進(jìn)行排查。
            獲得11年安穩(wěn)工作一等獎(jiǎng)。
            1、努力加強(qiáng)、加快“消防四個(gè)能力”和消防戶籍制度的建設(shè)。
            2、在公安系統(tǒng)政策變化莫測(cè)的格局中繼續(xù)努力,尋找方向,培養(yǎng)一批能打勝仗的保安隊(duì)伍。繼續(xù)管理好保安,將他們打造成為涪陵區(qū)校園保安的名片。
            3、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理,提升學(xué)生的安全意識(shí),力爭(zhēng)在未來的一學(xué)年中不出安全事故。
            老師們,安全工作沒有終點(diǎn),安全工作沒有假期;無論我們?cè)谑鹿尸F(xiàn)場(chǎng),還是化解糾紛當(dāng)中,無論我們?cè)趯嬍疫€是在教學(xué)樓;我們都是學(xué)校安全的主人。當(dāng)我還在為你們起早貪黑值日、中午挨餓維持秩序、甚至身懷六甲也落下值日工作而感動(dòng)時(shí),新的學(xué)年又來臨。
            老師們,為了學(xué)生的安全,為了我們學(xué)校明天更美好,讓我們攜起手來、并肩作戰(zhàn),將我的青春和汗水揮灑在這塊熱土上吧!
            謝謝!
            學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇五
            尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:。
            經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的摸索,深刻的體會(huì)到學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任大,事情細(xì)而雜,深感壓力大,當(dāng)然也要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)總務(wù)保衛(wèi)工作的支持和信任,使得我們學(xué)校本學(xué)年能在安全穩(wěn)定和諧的環(huán)境中平安度過?,F(xiàn)將本學(xué)年的主要工作匯報(bào)如下:。
            隨著教育形勢(shì)和社會(huì)對(duì)教育的要求的不斷變化,安全保衛(wèi)工作越來越具有挑戰(zhàn)性,需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷向同行和前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工作管理方法,學(xué)習(xí)安全保衛(wèi)知識(shí),才能保證學(xué)校保衛(wèi)工作順利。
            學(xué)校安保工作是重中之重,如何使學(xué)校安全工作高效、有序運(yùn)轉(zhuǎn)是總務(wù)保衛(wèi)的工作核心。建立健全我校保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,為學(xué)校保衛(wèi)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。包括門衛(wèi)值班、保安校內(nèi)外巡邏、安全隱患排查機(jī)制、校門口交通導(dǎo)護(hù)、行政值班、節(jié)假日值班、社區(qū)聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制、反恐防爆機(jī)制、消防設(shè)施管理等。定人定崗,責(zé)任到人,隨時(shí)保障校園師生安全。硬件方面,包括保安員器械、對(duì)講機(jī)、鐵拒馬、監(jiān)控探頭等等。
            與德育處加強(qiáng)配合,做好學(xué)生及家長(zhǎng)的'各式各類的安全教育與培訓(xùn)、演練,與辦公室配合做好教職工的安全培訓(xùn)(防溺水、交通、消防、禁毒、防詐騙、掃黑除惡、普法教育等),并不定期的邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)及法制輔導(dǎo)員來我校開展不同形式的講座,通過家長(zhǎng)志愿者的力量進(jìn)行學(xué)生上下學(xué)的導(dǎo)護(hù)。與杏林派出所、園博社區(qū)及周邊樓盤物業(yè)聯(lián)合進(jìn)行“反恐防爆”培訓(xùn)與演練。做好“防范”教育工作,比發(fā)生安全事故追究責(zé)任更加有意義。
            初中學(xué)生正處成長(zhǎng)期、叛逆期,加上外來員工子女較多,素質(zhì)參差不齊,安全保衛(wèi)安全工作責(zé)任重大。如何保障學(xué)生的安全就需要各個(gè)部門的通力合作。作為保衛(wèi)干部,需要經(jīng)常跟德育處、班主任、家長(zhǎng)一起處理各種突發(fā)事件,久而久之大家形成一種默契,形成一種合力,共同為學(xué)校的安全工作付出自己的一份力量。
            在教育部門的學(xué)校安全工作中,各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)有不同的活動(dòng)主題,如安全教育周、安全生產(chǎn)月、禁毒活動(dòng)月、交通宣傳月、消防宣傳月等等,配套一系列的方案、活動(dòng),加上各種定時(shí)、不定時(shí)的檢查、排查、整改、匯總數(shù)據(jù)上報(bào)。各項(xiàng)工作基本能按要求完成。雖然是一所新辦校,但通過全校師生的共同努力,去年的綜治安全考核等級(jí)為優(yōu)秀。
            作為一名保衛(wèi)干部,盡管我圓滿完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作任務(wù),但仍然存在的許多不足:考慮問題站的理論高度不夠,分析不夠全面、具體;有些工作抓得不夠細(xì);主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)還有待于提高。
            學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇六
            各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志:
            我于20xx年9月接任商務(wù)學(xué)院保衛(wèi)處長(zhǎng),至今剛滿二年。二年來學(xué)校安全保衛(wèi)工作在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和市局十四處的具體幫助指導(dǎo)下,在保衛(wèi)科人員少、任務(wù)重、管理范圍分散、工作難度較大的情況下,按照學(xué)院的統(tǒng)一部署和黨委的具體要求,保衛(wèi)工作始終堅(jiān)持“預(yù)防為主,確保重點(diǎn),打擊犯罪,保證安全”的工作方針,以維護(hù)穩(wěn)定為中心,以階段性整頓校園治安秩序?yàn)橹攸c(diǎn),依靠全院各單位和群防群治組織加強(qiáng)管理。加強(qiáng)宣傳,加強(qiáng)防范,加強(qiáng)檢查,加強(qiáng)門衛(wèi)和巡邏,積極果斷處置突發(fā)事件和治安案件,確保上學(xué)年校園良好的治安秩序和穩(wěn)定的局面。根據(jù)商務(wù)學(xué)院保衛(wèi)科長(zhǎng)的職責(zé),開展各向工作,現(xiàn)做數(shù)值報(bào)告如下。
            以上一學(xué)年以來為做好“春節(jié)”期間、“”期間、“”
            敏感期間及畢業(yè)生離校期間,新生報(bào)名,加試等大型活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作,每個(gè)重大活動(dòng)前,根據(jù)不同情況都制定工作預(yù)案,有計(jì)劃,有措施,有部署,狠抓落實(shí)。協(xié)調(diào)相關(guān)部門做到齊抓共管,層層負(fù)責(zé)群防群治,充分發(fā)揮了職能部門與學(xué)院各部門以及各個(gè)群眾組織相結(jié)合的作用。使各項(xiàng)安全措施落實(shí)到實(shí)處,確保了各項(xiàng)重大活動(dòng)期間校園安全無事故。
            2、加大值班和巡邏檢查力度,在重大活動(dòng)期間,加強(qiáng)值班、對(duì)重點(diǎn)部位、敏感部位安排專人值班,發(fā)生情況基本做到及時(shí)到位,及時(shí)處置,把一些不安定因素和苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。在加強(qiáng)值班的基礎(chǔ)上進(jìn)一步調(diào)整加強(qiáng)了巡邏檢查密度,保安人員24小時(shí)巡邏,針對(duì)午飯時(shí)間發(fā)生有丟失書包現(xiàn)象,保安人員于12時(shí)巡邏各樓層教室,使這一丟失書包現(xiàn)象大為減少,下午4∶00—第二天早7時(shí)保安人員每15分鐘巡邏一次,并設(shè)有監(jiān)督機(jī)制,監(jiān)督巡邏到位,特別是“”和畢業(yè)生離校期間,保衛(wèi)科要在科長(zhǎng)帶領(lǐng)下值班和巡視校園,所以這期間未發(fā)生一起不文明行為,未發(fā)生一起惡作劇事件,畢業(yè)生離校期間沒發(fā)生一起治安問題。由于加強(qiáng)巡邏檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理丟失問題多起,其中抓獲跳墻4起,發(fā)現(xiàn)下班后辦公室等處未鎖門7起,抓獲來院工地盜竊分子送往機(jī)關(guān)處理2起,夜間到首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)參與處理我院夜大學(xué)男生趴女生宿舍及趴女生洗澡堂2起,清理以找人為名實(shí)為進(jìn)院推銷的7起,給學(xué)生找回丟失自行車共8起,處理食堂外租戶打架1起,處理宿舍公寓盜自行車1起,清理違紀(jì)留宿人員6起,處理非司機(jī)在球場(chǎng)上私自練車撞壞籃球架撞傷學(xué)生,發(fā)生打架事件1起,避免了一起群毆事件發(fā)生。
            1、為更好地加強(qiáng)治安安全管理,做到層層有人抓,處處有人管,與學(xué)校18個(gè)單位簽署了治安、防火、交通三級(jí)安全責(zé)任書。在調(diào)整充實(shí)各單位和重點(diǎn)部門安全責(zé)任人的基礎(chǔ)上,組織兩次綜合治理會(huì),有力推動(dòng)了全院各單位治安、防火工作上的自查自糾和治安防范措施的落實(shí)。
            2、加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)師生安全防范意識(shí),為進(jìn)一步落實(shí)群防群治的工作,采取各種形式加大宣傳教育力度,一是對(duì)系部處負(fù)責(zé)人,通報(bào)當(dāng)前機(jī)關(guān)、的區(qū)綜治辦對(duì)學(xué)校治安管理精神,及保衛(wèi)治安管理近況,增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任感;二是根據(jù)不同時(shí)期的要求和任務(wù)下發(fā)通知、簡(jiǎn)報(bào)、出宣傳欄、搞圖片展覽;三是利用廣播(學(xué)生廣播站)投稿;四是組織學(xué)生集中起來,請(qǐng)局專家作報(bào)告,講形勢(shì)、講案例、組織安全知識(shí)答卷;通過宣傳教育使廣大師生增強(qiáng)了共同維護(hù)校園秩序的責(zé)任感。如有的教工和學(xué)生發(fā)現(xiàn)進(jìn)辦公室推銷商品的人,及時(shí)通知保衛(wèi)科或?qū)⑷怂偷奖Pl(wèi)科審查。這種情況上學(xué)期有4起,都得到較好地處理。
            3、抓安全檢查,及時(shí)處置影響校園不安定問題。為加強(qiáng)安全防范工作,上學(xué)年以來全院安全檢查6次、保衛(wèi)科對(duì)重點(diǎn)部位及公共安全設(shè)施檢查11次,通過檢查發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)隱患6處,治安隱患2處,通過安全檢查對(duì)發(fā)現(xiàn)的消防治安隱患都得到整改,同時(shí)學(xué)生反映較大的不安全問題也及時(shí)得到解決。如丟失自行車問題,保衛(wèi)科采取整齊劃一,接管了原總務(wù)處負(fù)責(zé)看管自行車工作,并且劃定區(qū)域掛牌管理,專人看管,通過此種管理機(jī)制,對(duì)未鎖車的車輛都及時(shí)清查,集中起來,讓學(xué)生教工領(lǐng)認(rèn)。上一學(xué)年由于學(xué)生未鎖車被集中看管起來以防丟失,學(xué)生自認(rèn)為是丟失了報(bào)案,而后被認(rèn)領(lǐng)的車輛達(dá)數(shù)150輛之多,對(duì)院內(nèi)和公寓丟車后、被聯(lián)防隊(duì)員抓住后保衛(wèi)科處理2起,同宿舍學(xué)生盜竊存款卡取出1000多元現(xiàn)金案與派出所聯(lián)手破獲處理,并給予該生嚴(yán)肅處理。
            上學(xué)年以來對(duì)發(fā)現(xiàn)6處火險(xiǎn)隱患,在保衛(wèi)科的監(jiān)督下全部得到了整改,特別是食堂煙罩油垢太后,及時(shí)找人清理,地下室學(xué)生活動(dòng)中心應(yīng)急燈數(shù)量不足,缺少出口、標(biāo)志,地下室消防給水泵結(jié)門漏水及時(shí)報(bào)告予以維修,產(chǎn)學(xué)研中心電閘箱底下堆有雜物命其及時(shí)清理,今年5月份地區(qū)綜治辦在主任的帶領(lǐng)下對(duì)我院配電室進(jìn)行了安全檢查,檢查中發(fā)現(xiàn)室內(nèi)堆有雜物和自行車輛,保衛(wèi)科對(duì)該部門下發(fā)了火險(xiǎn)隱患通知書,并在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了通報(bào),使這一隱患也及時(shí)得以消除。通過安全檢查,消除了火險(xiǎn)隱患,推動(dòng)了消防工作的落實(shí)。
            為了做好外來人口的管理工作,自20xx年9月份以來對(duì)在學(xué)院務(wù)工的25名外來人口逐個(gè)重新進(jìn)行登記、造冊(cè)、建立檔案,做到底數(shù)清情況明。辦理了“三證”率達(dá)到99,并對(duì)外來人口針對(duì)其法律意識(shí)薄弱,我科對(duì)他們進(jìn)行了遵紀(jì)守法、遵守校紀(jì)校規(guī)的安全教育,收到明顯實(shí)效。以上一學(xué)年內(nèi)沒有發(fā)生一起外來人口違法違紀(jì)案件。我們還特別注意了對(duì)駐院施工隊(duì)伍針對(duì)其工序多分期分批進(jìn)入,總數(shù)保持在80人左右,為加強(qiáng)管理不出問題與施工單位負(fù)責(zé)人簽訂了治安、防火責(zé)任書,由于工地經(jīng)常換民工,進(jìn)出校門人員較雜,特對(duì)工地人員全部辦理了出入證、暫住證,并登記造冊(cè);確定它們活動(dòng)范圍,定期我科對(duì)工地進(jìn)行安全檢查,由于加強(qiáng)管理有措施、有制度、有檢查、責(zé)任到位,確保施工隊(duì)在院內(nèi)施工期間沒有發(fā)生任何問題。
            隨著個(gè)人機(jī)動(dòng)車輛的增加,校園內(nèi)的機(jī)動(dòng)車和進(jìn)出校門的機(jī)動(dòng)車日流量增加,為加強(qiáng)校園交通秩序的管理,確保校園良好的交通秩序,凡符合規(guī)定新增加的車輛,都規(guī)范停放車位,對(duì)系里辦的研究生班車輛全部辦理臨時(shí)停車證,并與每位非職業(yè)司機(jī)簽了交通安全責(zé)任書,確定院內(nèi)停車位(臨時(shí))9個(gè),每天保安巡視檢查。由于加強(qiáng)了管理,校園交通秩序基本井然有序,有些環(huán)節(jié)還有待進(jìn)一步完善。
            保衛(wèi)隊(duì)伍的政治素質(zhì)、思想水平、業(yè)務(wù)能力程度的高低,對(duì)能否做好安全保衛(wèi)工作起到一定的影響和作用。在上一學(xué)年里,對(duì)新來科里工作的保衛(wèi)干事送到市局辦的保衛(wèi)干部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并取得了上崗證,平時(shí)經(jīng)常研究一些高校發(fā)生的案例,對(duì)其進(jìn)行分析和對(duì)學(xué)院治安形勢(shì)進(jìn)行分析,使我們對(duì)學(xué)院治安情況有個(gè)清楚認(rèn)識(shí),對(duì)有些帶有苗頭性矛盾要有預(yù)見性,對(duì)其做到有預(yù)防,使之不致激化,使工作不致于被動(dòng)。
            對(duì)校衛(wèi)隊(duì)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)每個(gè)隊(duì)員嚴(yán)格考核,為提高保安校衛(wèi)隊(duì)員整體素質(zhì),經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行言傳身教,講當(dāng)前治安形勢(shì),及保安工作的重要性,對(duì)他們提出嚴(yán)格要求,在以上一學(xué)期內(nèi),為提高保安校衛(wèi)隊(duì)員文化素質(zhì)一個(gè)是在引進(jìn)用人時(shí)要對(duì)身高、學(xué)歷、性格等方面提出標(biāo)準(zhǔn),上學(xué)期新進(jìn)2名保安,都要經(jīng)過認(rèn)真考察才能錄用?,F(xiàn)在院工作的5名保安中,有2人具備了大專學(xué)歷,其中1名保安當(dāng)過兵,是黨員,有本科學(xué)歷。平時(shí)對(duì)保安隊(duì)員開展文明執(zhí)勤教育,積極參加學(xué)院的公益活動(dòng),在執(zhí)行任務(wù)中,堅(jiān)持文明用語(yǔ),文明巡邏,較好地樹立了窗口形象。在工作中得到了廣大師生員工的理解、配合和支持。
            一學(xué)年以來我院的安全保衛(wèi)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各部門的配合下,充分發(fā)揮群防群治的組織作用,確保了學(xué)院的穩(wěn)定和良好的治安秩序,沒有發(fā)生刑事案件和治安案件,及災(zāi)害事故,沒有發(fā)生火災(zāi)火險(xiǎn)事故,為教學(xué)科研和廣大師生員工創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
            不足之處是:群眾性組織活動(dòng)還不夠經(jīng)?;?,群防群治還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。今后工作需進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)水平,明年工作爭(zhēng)取更上一個(gè)新臺(tái)階。
            特此報(bào)告,請(qǐng)審查。
            學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇七
            尊敬院領(lǐng)導(dǎo):
            根據(jù)學(xué)院部署,把我們一年來思想和工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師作簡(jiǎn)要匯報(bào):
            一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,在同志們幫助下。經(jīng)過全科同志共同努力較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交給各項(xiàng)工作任務(wù),取得了學(xué)習(xí)上收獲,思想上進(jìn)步,業(yè)務(wù)上提高。全科人員愛崗敬業(yè)盡心盡責(zé),克服困難不懼艱險(xiǎn)開拓進(jìn)取增強(qiáng)了大局意識(shí)、全局觀念形成了一個(gè)以學(xué)院為核心以處室為領(lǐng)導(dǎo)以安全消防為中心具有凝聚力科室。一年來我們主要做到了以下幾項(xiàng)工作:
            隨著我院日新月益發(fā)展,安全保衛(wèi)工作更為重要。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保衛(wèi)工作也提出了更高要求,牢固樹立大局觀念,而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平。努力做到政治上放心,業(yè)務(wù)上過硬,工作中堅(jiān)持以防為主防治結(jié)合、巡防巡查、重點(diǎn)保護(hù)較好履行了自己崗位職責(zé)。
            隨著磨店新校區(qū)啟用,領(lǐng)導(dǎo)來訪及各種會(huì)議與日俱增。加之校區(qū)建設(shè)尚未完備。因此如何努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)工作安全無事故確并非易事;我們也確實(shí)感到了壓力和挑戰(zhàn)。但我在同志們大力支持下,使我變壓力為動(dòng)力化條件為機(jī)遇;并采取確實(shí)有效措施終于把領(lǐng)導(dǎo)重托、大家希望一件件地落實(shí)到實(shí)處訂立了夜間值班制、門衛(wèi)禮儀制、治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制設(shè)立了值班室和治安聯(lián)動(dòng)電話如發(fā)現(xiàn)問題要求5分鐘到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)對(duì)某些崗位定人、定崗、定責(zé)對(duì)全院所有場(chǎng)所放置消防設(shè)施做到心中有數(shù)使消防安全設(shè)施在管理和使用上更加科學(xué)規(guī)范。
            以上工作凝聚了保衛(wèi)科全體工作人員心血通過實(shí)施這幾項(xiàng)工作我們非但體會(huì)到了進(jìn)取艱辛同時(shí)也領(lǐng)略了成功歡欣下面我們一年來取得主要成績(jī):
            3、全科同志愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),確保無重大事故發(fā)生。完成了領(lǐng)導(dǎo)來訪及各種重大會(huì)議安全保衛(wèi)工作受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保衛(wèi)處表?yè)P(yáng)。
            4、忠于職守,校區(qū)建設(shè)期間,根據(jù)學(xué)院部署,克服種種困難圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交工作任務(wù)受到學(xué)院保衛(wèi)處表彰。
            5、一年來接待出入我院人員,車輛檢查,確實(shí)做到了安全有序。
            6、先后制止了打架斗毆十幾次聚眾鬧事十余次。積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)。破獲盜竊案件2次,受到了駐地公安部門表?yè)P(yáng)。
            7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦其它工作任務(wù)。
            雖然在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下在同志們幫助下,我在工作中取得了一定成績(jī)。但離領(lǐng)導(dǎo)要求和同志們希望還有一定差距。工作中還有一些不盡人意地方。特別對(duì)安全保衛(wèi)工作規(guī)律研究還不夠,我們會(huì)吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
            請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審議批準(zhǔn)。
            學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇八
            首先我真誠(chéng)地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位老師對(duì)我工作的理解與支持,讓我有機(jī)會(huì)在這個(gè)平臺(tái)上開展工作。
            暑假期間,看了幾個(gè)關(guān)于佛理的小故事,為自己的心靈沖洗了一下。其中,給我印象最深刻的是關(guān)于佛祖的一個(gè)思考:佛祖一生都在思考著一個(gè)問題:我是誰(shuí)?我為何而來?我將要到哪里去?佛祖的這個(gè)問題,我也在想,但是,想不通。不然我也成佛了。不過,在擔(dān)任教導(dǎo)主任的這一年里,我確實(shí)在不停地問自己,我該做什么?我該怎么做?我還要做什么?我想,這幾個(gè)問題不但在過去的一年里會(huì)讓我進(jìn)行思考,相信在未來的日子里,我也將會(huì)不斷地對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行不斷的思考,并從工作中驗(yàn)證自己的思考,從而加深對(duì)問題的認(rèn)識(shí)。今天,我就自己不太成熟的反思,再結(jié)合一年以來的工作,以這幾個(gè)問題為提綱,向校長(zhǎng)和各位老師進(jìn)行述職。
            這個(gè)問題,好像不成問題,在去年的這個(gè)時(shí)候,我在一樓的多媒體功能室里,就競(jìng)選教導(dǎo)主任這個(gè)位置進(jìn)行演講和答辯,在競(jìng)崗稿里面自己清楚地說出了教導(dǎo)主任的崗位職責(zé)。如做好校長(zhǎng)的助手、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的管理,進(jìn)行相關(guān)的教育教研活動(dòng),教師的考勤和學(xué)生質(zhì)量管理等等。原本以為,這些事情都會(huì)水到渠成地完成,但是,在實(shí)行的過程中終于明白到什么叫做知易行難,很多時(shí)候,話說出來可以輕輕松松,但事做起來就不是那么簡(jiǎn)單的事情了。
            回顧一年來,自己在教導(dǎo)主任的崗位上做的實(shí)在不多:加強(qiáng)了對(duì)早讀午讀的組織和管理,讓學(xué)生能夠在一個(gè)安靜的環(huán)境中進(jìn)行讀書;結(jié)合上級(jí)部門要求開展讀書活動(dòng),組織了老師們?cè)阪?zhèn)教育指導(dǎo)中心視導(dǎo)之前的公開課準(zhǔn)備;組織了老師們開展恒常的科組學(xué)習(xí);在復(fù)習(xí)期間讓科組長(zhǎng)對(duì)各自科組進(jìn)行復(fù)習(xí)課的研討,再加上日常完成教育指導(dǎo)中心的常規(guī)任務(wù)。這里的每一件事,都讓我竭盡全力,筋疲力盡,這是因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)不足,也是因?yàn)樽约旱哪芰λ經(jīng)]有達(dá)到相關(guān)的要求。
            為了解決“我該怎么做?”這個(gè)問題,我嘗試從書本上找出答案,所以我逼自己看相關(guān)的書籍,沉悶的理論讓我看得枯燥無味,但又不能不看,逼自己去思考有關(guān)的問題,逼自己去從書本上吸收精華進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際上面。但是,在過去的一年的時(shí)間里面,我發(fā)現(xiàn)古人說的一句話十分精辟和合理:讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。為什么這樣說呢?因?yàn)樵谖夜ぷ鞯倪^程中,發(fā)覺枯燥無味的書本只能是把道理寫在上面,沒有實(shí)踐的聯(lián)系和運(yùn)用,再精辟的.理論都淪為空談,變成盡信書不如無書的圈子了。
            所以,我把上面的這句話改為:讀萬(wàn)卷書不如有好同事。因?yàn)樵谶@里,有一個(gè)關(guān)心我的校長(zhǎng),有經(jīng)驗(yàn)豐富有熱心幫助我的朱主任,有教學(xué)教研能力強(qiáng)的科組長(zhǎng),更有各有所長(zhǎng)的老師們。有了這一批的好同事,在過去的一年里,很多問題都能夠迎刃而解。在我苦惱如何開展工作的時(shí)候,校長(zhǎng)給予了我一個(gè)明晰的指引;在我不清楚日常教學(xué)常規(guī)的運(yùn)作時(shí),朱主任做了我堅(jiān)實(shí)的后盾;在苦苦思考如何開展教學(xué)教研工作的時(shí)候,科組長(zhǎng)為我打開了局面;但我無從下手的時(shí)候,總有各有特長(zhǎng)的老師給予我熱情的幫助。是因?yàn)樵谧母魑?,為我填補(bǔ)了因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而導(dǎo)致的疏忽;是因?yàn)樵谧母魑?,為我粗枝大葉的做法提供了精細(xì)的解決方案。通過在學(xué)校的實(shí)踐,我相信,在更加深入的思考和各位同事的幫助下我會(huì)慢慢明白我該怎么做。
            對(duì)于這個(gè)問題,真的很難回答,作為一篇述職報(bào)告,應(yīng)該不需要談還沒有發(fā)生的事,但是,今天的設(shè)想可能在以后的日子里對(duì)自己有一個(gè)提醒和督促的作用,所以我還是在這里談一下我還要做什么的問題。
            1、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
            無論在學(xué)校里的工作崗位如何,我們首先是一位教師,教書育人是我們的首要工作任務(wù)。所以,學(xué)生的成長(zhǎng)無時(shí)無刻牽動(dòng)我們的心。對(duì)于任教班級(jí)的學(xué)生,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)椋瑢W(xué)生的向師性很強(qiáng),教師的一言一行都影響著一批人。在新課程背景下還要轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。在實(shí)踐中我們可以知道:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。要想盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。不管工作有多忙,堅(jiān)持鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,這除了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
            2、為教師的發(fā)展作想,對(duì)教師負(fù)責(zé)。
            如果我們不改行,一輩子就離不開學(xué)生,了解學(xué)生,教好學(xué)生是我們義不容辭的責(zé)任。在教學(xué)中,如果方法得當(dāng),會(huì)讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,老師也會(huì)收獲成功的喜悅;反之,學(xué)生懊惱,老師苦不堪言。所以進(jìn)行教學(xué)研究,就是為了我們和孩子共同度過的生活,都更充實(shí)、更高效、更快樂一些。這點(diǎn),需要做以下的工作:
            (1)在集體備課中為教師營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的氛圍。
            (2)在常態(tài)課上落實(shí)新理念,幫助教師提高教學(xué)效率。
            (3)指導(dǎo)、督促教師在教學(xué)反思的書寫中提煉。
            (4)為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
            3、反思存在不足,對(duì)工作負(fù)責(zé)。
            任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方:
            如深入課堂的次數(shù)不多,沒有和教師們進(jìn)行充分地交流,在檔案管理工作中沒有達(dá)到相應(yīng)的要求,在處理事務(wù)的過程中注意到工作過程的技巧等等,這些都是需要在不斷的反思中去改正、改進(jìn)的。
            作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著新學(xué)期,我們合作得更愉快,同時(shí)也希望新學(xué)年的更上一層樓!
            學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇九
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
            大家好!
            我叫__x,學(xué)校政教主任的述職報(bào)告范文。20__年徐埠中學(xué)新班子組建,我一直負(fù)責(zé)學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門的指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。現(xiàn)將個(gè)人的工作作述職報(bào)告如下,不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正:
            一、把對(duì)學(xué)生的安全教育放在首位。
            初中的學(xué)生,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個(gè)性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn),常常有些學(xué)生會(huì)做出一些違紀(jì)的事情來。因此,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排、指導(dǎo)下,加大對(duì)學(xué)生的安全教育和心理輔導(dǎo)。每學(xué)期,我們都會(huì)請(qǐng)來法制副校長(zhǎng)來我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;充分利用班會(huì)、晨會(huì)、例會(huì),對(duì)某一時(shí)期內(nèi)的安全隱患進(jìn)行警示教育;每周上好一節(jié)安全教育課;每學(xué)期要舉辦1"勤"才是硬道理,喊破嗓子,不如做出樣子。每件事,我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起,定期檢查安全器材,做到設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好。確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部分的管理萬(wàn)無一失,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節(jié),下午第三節(jié),晚自修結(jié)束,我會(huì)到樓道,看一看值班的老師在不在。
            吃飯,我會(huì)到操場(chǎng),看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊(duì)打飯,到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度,述職報(bào)告《學(xué)校政教主任的述職報(bào)告范文》。晚上檢查班主任督寢情況,不到十一點(diǎn),很少睡過覺。每周一次,半夜十二點(diǎn),一點(diǎn),我會(huì)帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧,檢查有沒有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。放學(xué)了,我會(huì)和其它領(lǐng)導(dǎo)一起,到離學(xué)校一、二里之外的地方,督查學(xué)生不要搭摩的,不要在馬路上打鬧。我覺得,很多安全事故的發(fā)生,不是沒有制度,而是沒有時(shí)時(shí)刻刻的去執(zhí)行制度,才導(dǎo)致無法挽回的后果。對(duì)安全工作常懷敬畏之心,對(duì)安全工作常感如履薄冰,才能做好自己的工作。
            二、把反思工作做好,常找安全工作不足。
            多年主管政教處工作,我體會(huì)到,政教工作特別要注意反思。每一次,外校出現(xiàn)一些安全大問題;每一次,學(xué)校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭,我總在想,政教處是不是有什么地方有不足,這些問題出現(xiàn)的根源在何方?是老師跟蹤不到位,還是政教處的工作不到位,在反思中進(jìn)一步把安全工作做好。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,政教處每周開一次學(xué)校安全工作反思會(huì),大家在一起,找不足,尋漏洞,把最容易忽略的問題,把容易出問題的角落都要扒拉一次,直到再也想不出工作盲點(diǎn)才散會(huì)。正是有了我們的防微杜慚,才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。
            幾年來,學(xué)校安全工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的肯定,學(xué)校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,就能說明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。我們徐埠中學(xué)的外面,就是外單位的一個(gè)橘園,橘子成熟時(shí),幾乎一申手就能夠得著,但我們的學(xué)生,沒有去偷吃的。上次,林場(chǎng)單位為表感謝,還免費(fèi)送給我們老師每人一箱橘子。
            各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校讓我負(fù)責(zé)政教處工作,我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我深深懂得,抓好安全,就是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),就是對(duì)教育局負(fù)責(zé),就是對(duì)人民負(fù)責(zé)。安全無小事,出事就是大事。安全工作最苦,最累,但我無怨無悔。盡管在擔(dān)任政教主任的同時(shí),我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課,并取得優(yōu)秀成績(jī),但我還是把安全工作,當(dāng)作我最重要的事業(yè)來做。為學(xué)生安全盡心盡力,為學(xué)校教學(xué)保駕護(hù)航,我將一如既往,奮斗不止。
            學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十
            擔(dān)任高三年級(jí)組長(zhǎng)以來,管理上實(shí)行集體決策,強(qiáng)化措施落實(shí),狠抓課堂教學(xué)與管理。落實(shí)中等生包抓工作。加強(qiáng)學(xué)生練考、回家作業(yè)、分科題型強(qiáng)化訓(xùn)練。繼續(xù)落實(shí)教師集體備課工作。每周至少聽課不少于兩節(jié),聽完就評(píng)。每周周二召開學(xué)習(xí)委員,班長(zhǎng)座談會(huì),了解班級(jí)情況。每周五晚自習(xí)通過談話、填寫表格,對(duì)中等生練考、回家作業(yè)月考試卷的面批進(jìn)行檢查。
            教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格要求自己,做教師的表率,高三4次月考教學(xué)成績(jī)?nèi)潍@得一檔獎(jiǎng)勵(lì)。
            本年度被xx縣委、縣人民政府評(píng)為縣級(jí)知名教師。xx年再次被咸陽(yáng)市教育局命名為市級(jí)專家組成員。
            一、抓好課程改革,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
            1、加快“名師工程”的實(shí)施,發(fā)揮名師的輻射帶動(dòng)作用,促進(jìn)全體教師業(yè)務(wù)水平的全面提高。本年度主持教研工作,推薦市級(jí)知名教師2人,學(xué)科帶頭人6人。
            2、改革教案編寫。本學(xué)期課改實(shí)驗(yàn)重要舉措就是進(jìn)行教案革命,全面落實(shí)學(xué)校提出“專人執(zhí)筆——集體討論——分層修改——實(shí)踐反思”的單元組設(shè)計(jì)教案的形式,做到“四有”:即走進(jìn)教室“有目標(biāo)”;講起課來“有步驟”;導(dǎo)起學(xué)生“有層次”;上完課后“有反思”。打破了以往備課即寫教案,為寫教案而搬、抄教案集,教師通過分工協(xié)作,達(dá)到資源共享,即能減少教師編寫教案的負(fù)擔(dān),并能保證教師有足夠時(shí)間進(jìn)行備課與做好課前準(zhǔn)備。
            4、5月30組織實(shí)施了市級(jí)生物課題的結(jié)題儀式。本次活動(dòng),獲得結(jié)題證書1份,管理人員、研究人員榮譽(yù)證書21份。
            4、20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期還開展了xx中學(xué)教學(xué)能手、教壇新秀賽教活動(dòng)、推薦教師參加市教學(xué)能手、教壇新秀賽教活動(dòng),其中上學(xué)年數(shù)學(xué)組劉妮、語(yǔ)文組袁鑫娟、本學(xué)期音樂組王絨獲得市教學(xué)能手。
            5、積極教師發(fā)表論文搭建平臺(tái),教研處組織教研組長(zhǎng)、教研員認(rèn)真對(duì)教師的論文進(jìn)行評(píng)審,積極向《咸陽(yáng)教研》、《師院學(xué)報(bào)》推薦,本年度推薦出版教師論文24篇,促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)的提高。
            1、每周定期開展教研活動(dòng)。我校的教研活動(dòng)以備課組為單位,采用專題講座的形式,組織全體教師進(jìn)行教研活動(dòng)。
            2、組織教研員編寫涇中校本教材10本,出版涇中教育2本。
            3、組織與實(shí)施高一、高二年級(jí)新課程展示周,高一年級(jí)新課程公開課、觀摩課活動(dòng)。
            4、9月11日至13日分九科召開了近三年高考備考得與失座談會(huì),對(duì)近三年高考備考的得與失進(jìn)行了交流研討。
            5、成功的舉行了“高三一輪、二輪復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)”,10科20名教師進(jìn)行一輪、二輪示范課教學(xué),通過評(píng)課,形成高三復(fù)課模式,優(yōu)化學(xué)科教學(xué)模式,以提高課堂教學(xué)效益。
            5、組織并實(shí)施高三年級(jí)復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、公開課活動(dòng)。
            6、組織實(shí)施學(xué)校、縣教研室賽教活動(dòng),39位教師參加了初賽,實(shí)施18位教師縣賽教活動(dòng)。其中6人獲一等獎(jiǎng)、14人獲二等獎(jiǎng)。
            7、成功組織教師多媒體培訓(xùn),我校254名科任教師參加為期3周多媒體課件制作培訓(xùn)。
            8組織中級(jí)及以下教師的繼續(xù)教育暑期培訓(xùn)。
            9、組織教師16人次的西安高考研討會(huì)。
            10、組織安排并實(shí)施200名教師參加的網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí),目前,教師學(xué)習(xí)積極主動(dòng),正在進(jìn)行。
            對(duì)青年教師采用了師帶徒活動(dòng),今年學(xué)校指定了有豐富經(jīng)驗(yàn)的師傅23人,青年教師28人,通過師徒之間的相互學(xué)習(xí),提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),年輕教師認(rèn)真的聽好師傅的三種課,即概念課、習(xí)題課和單元講評(píng)課。為青年教師的成長(zhǎng)提供了平臺(tái)。
            一年來還組織了青年教師培養(yǎng)工作的各項(xiàng)活動(dòng),通過“高考試題微機(jī)測(cè)試”、“說課比賽”“課件比賽”“基本功比賽”、“試題命制比賽”,增強(qiáng)了青年教師的參賽意識(shí),提高了理論水平,收到了良好的效果。
            1、組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校通過組織各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
            為了豐富學(xué)生課外生活本學(xué)期在教研處安排下,在我校高一、高二開展了高一物理競(jìng)賽、高一數(shù)學(xué)競(jìng)賽、高一化學(xué)競(jìng)賽、高一詩(shī)歌朗誦會(huì)、高一歷史競(jìng)賽、高二書法比賽、高二數(shù)學(xué)競(jìng)賽、高二物理競(jìng)賽、高二化學(xué)競(jìng)賽、高二生物競(jìng)賽教研處及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)學(xué)生,收到了良好的效果。其中高一年級(jí)舉辦的作文比賽,學(xué)生參與熱情高,經(jīng)過評(píng)委老師層層篩選,出展板2個(gè)。
            2、開展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。
            本學(xué)期按照教研處的工作安排,組織實(shí)施的一系列學(xué)生第二課堂活動(dòng),在高一、高二年級(jí)開展了為期四周學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。共收到研究性學(xué)習(xí)報(bào)告冊(cè),高一123冊(cè),高二131冊(cè)。教研處經(jīng)過評(píng)比,高一獲獎(jiǎng)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告論文26篇,高二獲獎(jiǎng)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告論文28篇。已編輯成冊(cè)。“高一、二英語(yǔ)即興作文比賽”等,這些活動(dòng)的開展極大的豐富了學(xué)生的第二課堂活動(dòng),提高了學(xué)生的自主研究和英語(yǔ)讀說能力以及學(xué)生的課外知識(shí),高一高二學(xué)生參與的熱情極大,教研處對(duì)優(yōu)秀學(xué)生及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),在學(xué)生中引起了極大的反響。
            1、本學(xué)期抓好教研組工作的同時(shí)重點(diǎn)抓好備課組工作,使得我校的教研組、備課組周周有計(jì)劃、有專題、有中心發(fā)言人、有紀(jì)錄,為此我們制定了教研組、備課組工作要求,編制了教研組備課組工作紀(jì)錄表。
            2、教研處認(rèn)真做好期中、期末教案檢查工作,及時(shí)總結(jié)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀教案的教師,堅(jiān)決杜絕無教案上課,抓好常規(guī)教學(xué)的落實(shí)工作。
            3、教研處及時(shí)做好高考信息搜集整理工作,組織和實(shí)施各段次質(zhì)量分析會(huì),適時(shí)組織專題講座和學(xué)生的心理咨詢工作。
            總結(jié)一年來的工作,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但我深深的感到,教研工作、年級(jí)工作千頭萬(wàn)緒涉及面廣,在今后的工作中,要將重心放在新課程的培訓(xùn)方面,青年教師的培養(yǎng),和年級(jí)組工作的深入發(fā)展方面,努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。
            學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十一
            曾經(jīng)做班主任時(shí)心中有個(gè)理想要當(dāng)教育家,這個(gè)定位是高了點(diǎn),但自己一直在努力。今天當(dāng)上了教導(dǎo)主任,不敢有這樣的奢望,但希望自己的學(xué)校充滿生機(jī),走出自己的特色,辦成百姓滿意學(xué)校。為此,從步入教導(dǎo)處以來一直都在虛心學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,探尋求索,不斷反思,在工作中歷練自己、在學(xué)習(xí)中提升自己。一年來,我擔(dān)任教導(dǎo)處的副主任職務(wù),并根據(jù)學(xué)校需要隨時(shí)兼課,這一年中覺得自己的進(jìn)步還是突飛猛進(jìn)的,發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟,不斷地進(jìn)步。所以每當(dāng)這時(shí),我都想說一句,感謝我的校長(zhǎng),感謝周圍關(guān)心幫助我的同事。
            一、思想上不斷成熟,提升了對(duì)事業(yè)的熱愛。
            周圍的黨員、領(lǐng)導(dǎo)不但從自身的人格魅力影響著我,還經(jīng)常通過思想交流使我不斷進(jìn)步。這一年來我由一名入黨積極分子光榮地通過了黨組織的考核,成為了一名正式黨員,原來對(duì)這個(gè)詞沒有什么理解,但今天真為自己成為黨員而驕傲了??磫栴}能站在一定高度了,想問題能全面考慮了,做事情能以大局為重了。因而在工作中也能夠做到不計(jì)較個(gè)人得失,把學(xué)校的事看成是自己的事,把學(xué)校的責(zé)任當(dāng)成自己的責(zé)任。
            按照學(xué)校的制度與安排,每周我都有一次清晨站崗的機(jī)會(huì)。開始還覺得很辛苦,可不知從什么時(shí)候起,我已愛上了這一天。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學(xué)校,喜歡看學(xué)生們歡快雀躍地踏入校門,喜歡看家長(zhǎng)們滿懷期望地目送自己的孩子,喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點(diǎn),喜歡聽學(xué)生們仰著可愛的笑臉說老師早上好,喜歡聽家長(zhǎng)們?cè)诤⒆与x開前一句又一句的囑咐。因?yàn)橛腥牡膼鄣母冻鏊酝瑯右搏@得了來自方方面面的收獲,從而發(fā)現(xiàn)自己對(duì)教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度。
            二、實(shí)踐中提高業(yè)務(wù),讀懂了自己的責(zé)任。
            從進(jìn)入教導(dǎo)處的第一天起,我就意識(shí)到了自己責(zé)任的重要,作教導(dǎo)主任教什么,導(dǎo)什么,作為學(xué)校教學(xué)的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用?因而當(dāng)走出自己的課堂后我便會(huì)虛心地踏入老師們的課堂,從老師們的課堂走出后我又會(huì)帶著問題步入自己的課堂,在這樣周而復(fù)始的上課、聽課、評(píng)課中,自己的業(yè)務(wù)也在不斷提升。課堂上會(huì)不斷有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生;聽課中會(huì)為失敗的課堂而深思,為精彩的課堂而激動(dòng);聽課后與老師們的切磋交流中,更是提升了彼此間的教學(xué)水平。在不斷地理論與實(shí)踐相結(jié)合中,在不斷地互相促進(jìn)中,發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)也在不斷地在提高。
            因?yàn)樯罡屑缟系呢?zé)任之重,我還常上網(wǎng)點(diǎn)擊名家名師博客,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),了解最新的動(dòng)態(tài),并期盼著與他們?cè)诰W(wǎng)上交流,通過網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)他們的教育世界。如果說原來是個(gè)教書匠,那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展。原來走進(jìn)辦公室手中拿的是一本書一本教參,現(xiàn)在又多了課標(biāo)、多了教科研雜志?;叵氘?dāng)班主任時(shí)想到的更多的是自己怎么教,我的學(xué)生怎么學(xué)?,F(xiàn)在我更多關(guān)注的是教育的最新動(dòng)態(tài),想到的更多的是老師們?nèi)鄙偈裁?,怎樣能讓老師們得到更?學(xué)生們需要的是什么,怎樣能讓學(xué)生收獲得更多;家長(zhǎng)們想的是什么,怎樣能讓家長(zhǎng)更滿意。是的,在工作中我漸漸讀懂了,這就是自己的責(zé)任。
            三、工作中鍛煉能力,樹立了服務(wù)的意識(shí)。
            因?yàn)樽叱隽税嘀魅蔚墓ぷ?,接觸了許多新的工作任務(wù),這些工作鍛煉了我的能力,同時(shí)也樹立了要為大家服務(wù)的意識(shí)。
            1、做好學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作。從早自習(xí)的檢查到每月教師教案、本簿的檢查;從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評(píng)考核;從組織全校的期中測(cè)試到期末的終結(jié)性考核,。由于工作中能一步一個(gè)腳印,因而學(xué)校的教學(xué)工作在有序進(jìn)行,各班的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升。我校的早自習(xí)從新聞發(fā)布會(huì)到數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,從古詩(shī)文積累、美文欣賞到走進(jìn)英語(yǔ)世界已逐步形成了自己的特色。教師的個(gè)性化教案設(shè)計(jì)已形成自己的風(fēng)格,突顯了教案的實(shí)效性。每月的本簿檢查已成了大家互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的最佳時(shí)機(jī),學(xué)期末各種本簿的展示,不僅展示了孩子一學(xué)期的收獲與成績(jī)也書寫了教師的辛勞與汗水。
            2、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,調(diào)研、計(jì)劃并組織學(xué)校每學(xué)期的校本教研活動(dòng)。上半年組織了實(shí)效教學(xué)評(píng)優(yōu)課大賽活動(dòng),經(jīng)過全體教師的講課、聽課、評(píng)課,評(píng)審組按語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、??平M分別評(píng)出了特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。下半年根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀,根據(jù)教師評(píng)課存在的問題,組織開展了層次性、遞進(jìn)式的"實(shí)效教學(xué),評(píng)課研討"教研活動(dòng)。各組通過集體備課-上課-聽課-評(píng)課研討的形式進(jìn)行,活動(dòng)重在評(píng)課,通過評(píng)課這一手段增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力,提高教師的教研能力。教研活動(dòng),讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,提高了教師的課堂教學(xué)水平。課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點(diǎn),對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠(chéng)地指出,也對(duì)別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,老師們認(rèn)識(shí)問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動(dòng),提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力。
            3、抓好教師的培訓(xùn)提高工作。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下每周組織教師進(jìn)行集體備課,備課中或找一節(jié)課或針對(duì)一個(gè)問題展開研討,使學(xué)校內(nèi)形成了濃厚的教研氛圍。組織教師參加網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí),隨時(shí)幫助教師解決網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的各種問題。每月組織教師自評(píng),協(xié)助校長(zhǎng)完成每月對(duì)教師的考評(píng)。
            4、積極協(xié)助做好學(xué)校的各項(xiàng)臨時(shí)工作。從迎接學(xué)校的依法治校現(xiàn)場(chǎng)會(huì)到迎接區(qū)督導(dǎo)的各項(xiàng)檢查;從教師職稱評(píng)定的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)到教師補(bǔ)發(fā)工資的統(tǒng)計(jì)報(bào)表;從各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)初的調(diào)查規(guī)劃到活動(dòng)結(jié)束后的搜集、總結(jié)、整理。哪里需要我,我便會(huì)毫不猶豫的出現(xiàn)在哪里。
            由于工作的勤懇,我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高,而對(duì)老師們的服務(wù)意識(shí)越來越強(qiáng),對(duì)學(xué)校的這份愛也越來越深。
            四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高。
            自身存在的問題:
            學(xué)習(xí)觀念還是不足,科研能力還是不夠,作為學(xué)校主抓教學(xué)的,應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的一部分,只有思想成熟了,業(yè)務(wù)精通了,理念領(lǐng)先了才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用。
            改進(jìn)措施:
            多讀書,在了解教育科研動(dòng)態(tài)的同時(shí)自己也撰稿投稿。
            多交流,通過網(wǎng)絡(luò)與教育名師名家交流。
            多聽課,通過聽課了解教育最前沿的情況,幫助教師成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
            多探索,提升自己的教研科研能力的同時(shí),帶領(lǐng)教師們共同進(jìn)步。
            多整理,把好的經(jīng)驗(yàn)做法積累起來形成自己的特色,開發(fā)自己的教研之路。
            多考察,多到學(xué)生中教師中家長(zhǎng)中考察,了解學(xué)校教育最需要什么,并為之而努力。
            奮斗目標(biāo):
            在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人;在管理上做好監(jiān)督者、推動(dòng)者;在工作中做好上下級(jí)的溝通者、聯(lián)絡(luò)者;在為人上,努力做孩子們喜愛的朋友,老師們信任的公仆,領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手,家長(zhǎng)們信賴的老師!
            學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十二
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            回首過去的一年,我和絕大多數(shù)同事一樣,憑著對(duì)學(xué)校的熱愛、對(duì)工作的熱情和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的感情,堅(jiān)持“真誠(chéng)為?!钡牟蛔冃拍睿谄D辛和執(zhí)著中盡職盡責(zé)地工作。沒有變的是忙碌而充實(shí)的生活,雖然是負(fù)重前行,但在勞累中卻享受到默默奉獻(xiàn)的那份樂趣!以下是我的述職報(bào)告。
            人常說,有理論才有水平,有水平才有實(shí)力。為使自己在寫文章、辦事情時(shí)更有底氣,在想問題、拿主意時(shí)更有見地,一年來,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)事政策和業(yè)務(wù)知識(shí),自覺把它們作為自己的思想理論源泉。在日常工作中,我堅(jiān)持閱讀一些管理類和文學(xué)類的書籍,以博采眾長(zhǎng),增加自己的'知識(shí)積累。在工作中我體會(huì)到:憑能力做自己感興趣的事情,這也是一種幸福。
            1、切實(shí)履行辦公室主任職責(zé)。
            作為學(xué)校辦公室主任,雖不敢說日理萬(wàn)機(jī),卻也經(jīng)常有做不完的事,總感到事務(wù)纏身、工作千頭萬(wàn)緒。為了做好辦公室各項(xiàng)工作,年初我們制定了學(xué)校辦公室工作要點(diǎn),細(xì)化每月的主要工作任務(wù),并進(jìn)一步明確了崗位職責(zé)分工及目標(biāo)管理任務(wù)。一年來我做到了主動(dòng)思索、精心謀劃,用主要精力抓辦文、辦會(huì)、辦事,進(jìn)行具體事務(wù)協(xié)調(diào)、目標(biāo)管理任務(wù)及會(huì)議決定事項(xiàng)的督促落實(shí)。辦公室人員做到各負(fù)其責(zé)、分工協(xié)作,每一件工作都有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)。
            除常規(guī)的工作外,今年還指導(dǎo)辦公室完成了職工編制信息實(shí)名制登記等信息化管理工作,建校以來大事記等資料的整理。為了搞好工作,我始終繃緊腦中那根責(zé)任之弦,每天睡覺前都會(huì)對(duì)當(dāng)天所作的工作查漏補(bǔ)缺,對(duì)第二天所要辦理的事務(wù)梳理一遍,這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。為了發(fā)揮辦公室高效務(wù)實(shí)的作風(fēng),自己盡可能地做到早上班、晚下班,身體力行影響同事;為了保證材料質(zhì)量,遇到重要的大型材料,自己親自執(zhí)筆。
            對(duì)于工作人員所拿出來的材料,自己盡量多看一遍,并多次修改,總想帶動(dòng)手下人員盡快成為行家內(nèi)手。對(duì)于需要出面協(xié)調(diào)的事情,自己盡可能地多跑路子、多說話。起草了有關(guān)制度、講話稿,審核公文、勞資、職稱、統(tǒng)計(jì)年報(bào)、材料。先后四次去寧縣新寧鎮(zhèn)聯(lián)系有關(guān)幫扶建房工作。
            2、全身心地投入教學(xué)工作。
            在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。為了搞好教學(xué),我做到課前吃透教材、查閱資料、認(rèn)真?zhèn)湔n;課堂關(guān)掉手機(jī)、用心講解,并嘗試多種教學(xué)方法,讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維;晚自習(xí)輔導(dǎo)堅(jiān)持到課,給學(xué)生補(bǔ)充通俗易懂的事例,做到傳授知識(shí)與教給做人的道理相結(jié)合。
            學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十三
            20xx年安保處在校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在分管校長(zhǎng)的指揮下,緊緊圍繞“抓實(shí)管理、注重實(shí)效。立足長(zhǎng)效、著眼全局”這個(gè)中心任務(wù),遵循“靜下心來抓管理,全力打造現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量品牌學(xué)校;潛下心去抓質(zhì)量,著力培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高技能應(yīng)用型人才”的工作宗旨。從“加強(qiáng)內(nèi)部管理、狠抓制度落實(shí)”入手,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,圓滿完成xxxx年初制定的安全保衛(wèi)工作任務(wù),確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定,現(xiàn)將xxxx年安保處的工作總結(jié)如下:
            20xx年安保處將重點(diǎn)工作與部門常規(guī)工作相結(jié)合,量化分解,注重日常的校園安全管理,通過開展創(chuàng)建江蘇省“平安校園”系列活動(dòng)和專項(xiàng)整治行動(dòng),強(qiáng)化學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,針對(duì)校園實(shí)際,有效的.突出重點(diǎn)治理,通過集中性與常規(guī)性的安全教育,大大增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和遵紀(jì)守法的自覺性。全年安保處先后召開處務(wù)與保安隊(duì)工作會(huì)議16次,做到經(jīng)??偨Y(jié),與時(shí)俱進(jìn)。全年校園共發(fā)生一般性治安事件6起,都一一得到控制,做到掌握尺度,穩(wěn)妥處理。全年例行安全檢查148次,集中性大檢查6次,進(jìn)行隱患整治4次,集中收繳管制刀具2次,聯(lián)合警方進(jìn)行專項(xiàng)整治4次,并在冬季防火檢查教育中明確重點(diǎn)強(qiáng)化管理。綜合校園治安形勢(shì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行警示性安全教育6次,發(fā)放警示宣傳單6000余張,并突出消防工作,全年集中消防安檢、維護(hù)、保養(yǎng)12次。在國(guó)際教育園首家成立消防志愿者隊(duì)伍,并在江蘇省注冊(cè)。在開展消防知識(shí)競(jìng)賽的基礎(chǔ)上,進(jìn)行消防預(yù)案演習(xí),安保處積極與公安消防支隊(duì)聯(lián)系,在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)主要通道口為我校免費(fèi)安裝永久消防宣傳牌15處、智能應(yīng)急燈30處。及時(shí)安排夜自修與雙休日的值班工作,全年收集傳遞各種信息98條,被校簡(jiǎn)報(bào)、聯(lián)合職技院、職教網(wǎng)和校園網(wǎng)等網(wǎng)站采用信息60余條,在安保文書、檔案工作上,做到一件一條,一目一檔。整理歸檔“江蘇省平安校園”和“平安校園示范點(diǎn)”文書58項(xiàng),并裝訂成冊(cè),上半年已通過市級(jí)考核評(píng)估,現(xiàn)積極迎接省級(jí)考核評(píng)估。
            堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,從加強(qiáng)學(xué)校管理和安全防范保衛(wèi)工作為著眼點(diǎn),進(jìn)一步落實(shí)校園治安綜合治理工作責(zé)任,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的持久穩(wěn)定,營(yíng)造平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,以“抓實(shí)管理、注重實(shí)效、立足長(zhǎng)效、著眼全局”為工作宗旨,注重做到以下幾方面:一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo);二是建立健全規(guī)章制度;三是開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)安全防范意識(shí);四是人防加技防,并且加快治安防范設(shè)施建設(shè);五是加強(qiáng)治安工作的督查機(jī)制。突出消防工作,杜絕火災(zāi)等治安災(zāi)害事故發(fā)生。以積極的工作態(tài)度,滿腔熱情的服務(wù)精神,使我校的安全保衛(wèi)工作在新的一年里再上臺(tái)階。
            學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十四
            大家好!我自20xx年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來,以一名普通教師的身份參加小學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作,學(xué)校主任述職報(bào)告。20xx年,我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作。在剛剛過去的一年內(nèi),我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,通過全體老師的共同努力,做了一些工作,現(xiàn)在向大家報(bào)告如下:
            2、20xx年3月,教研室和政教處、教務(wù)處聯(lián)手,成功舉辦了首屆校園讀書活動(dòng),“讀名人格言、做博學(xué)少年”,深入每一個(gè)學(xué)生的心靈。
            2、邀請(qǐng)教育界專家趙林昌教授20xx年5月21日到校,做了題為“解讀母愛童心、啟動(dòng)雙心工程”的專題講座,大大促進(jìn)了我校的師德建設(shè)。
            2、啟動(dòng)圖書室建設(shè)以來,教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處,在全體教師的參與和支持下,對(duì)近萬(wàn)冊(cè)的圖書進(jìn)行編號(hào)、歸類整理,現(xiàn)已基本準(zhǔn)備就緒。
            這就為學(xué)校的“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)奠定了基礎(chǔ),為廣大教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
            2、按照學(xué)期《教研活動(dòng)安排》,一年以來組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核12次,常規(guī)公開課30節(jié),常規(guī)教研活動(dòng)51次,完成集體備課136份,通過常規(guī)普聽課、教研活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日等形式,深入教學(xué)課堂一線,從聽說評(píng)課入手,幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量,并培養(yǎng)、推薦縣級(jí)教學(xué)能手兩名,市級(jí)教學(xué)能手一名,述職報(bào)告《學(xué)校主任述職報(bào)告》。
            這些都大大加強(qiáng)了我校的開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流。
            從各年級(jí)、各學(xué)科教師逐月遞交的課題研究階段性進(jìn)展報(bào)告和歷次校本教研活動(dòng)、聽說評(píng)課及學(xué)習(xí)考核情況不難看出,我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高。
            3、10—11月份以來,教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師,著手整合課程資源,于12月初編寫完成教材草案。學(xué)校聘請(qǐng)知名專家趙林昌老師對(duì)教材草案審改、作序,教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見。在此基礎(chǔ)上,我們又不止一次對(duì)教材草案的內(nèi)容和包裝進(jìn)行了增刪優(yōu)化。
            4、目前,學(xué)校已將校本教材的樣本上報(bào)礦、局領(lǐng)導(dǎo)部門,進(jìn)一步的審訂,以期及早付印,于下學(xué)期正式投入使用。
            教研積分考核制度建立運(yùn)行以來,在實(shí)踐操作中嚴(yán)格執(zhí)行、不斷細(xì)化,目前已有六類二十一項(xiàng)。這些制度對(duì)于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實(shí)提高教師教科研能力有著重要的意義。
            經(jīng)過一學(xué)年的系列訓(xùn)練活動(dòng),廣大教師的教學(xué)基本功更加扎實(shí),張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發(fā)表的論文屢屢見諸報(bào)端,普通話等級(jí)多數(shù)達(dá)到二級(jí)甲等……成果顯著。
            在每月的考核中,我發(fā)現(xiàn),經(jīng)過不間斷的基本功系列訓(xùn)練活動(dòng),不少教師的硬筆書法和簡(jiǎn)筆畫水平有了顯著的提高,但是相對(duì)來說,部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個(gè)弱項(xiàng)。
            因此,教研室采取了三個(gè)措施:一是報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn),發(fā)揮校園廣播的作用,開設(shè)了教師朗讀展播欄目;二是開始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開展了月普通話考核。
            我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為,是指在新課程新理念的指導(dǎo)下,教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評(píng)價(jià)方面的策略,主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法,挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素,引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。
            學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報(bào)告篇十五
            時(shí)光流逝,一年又過去了,不敢承認(rèn)自己有多優(yōu)秀,但是我是一名光榮的職業(yè)教師,我時(shí)刻謹(jǐn)記著自己,為人師表,必須給學(xué)生帶來好的一面。
            作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人!
            (1)關(guān)愛每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動(dòng)。對(duì)于后進(jìn)生,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
            (2)我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。
            (3)我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),積極開辟第二課堂,把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者,如今年3月份邀請(qǐng)全國(guó)助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長(zhǎng)給孩子開展了關(guān)于自信的知識(shí)講座、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國(guó)早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng),收到了良好的效果。
            (4)通過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng),涌現(xiàn)了一批思維活躍,責(zé)任感強(qiáng),有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力較強(qiáng)的班集體。在我的努力下,我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績(jī),并多次獲得五星班級(jí)。
            在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)____,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,付之實(shí)踐;積極參加在邕開展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課,課改示范課等,取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短。由于我不斷努力,所教語(yǔ)文科成績(jī)a等生人數(shù)不斷上升,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。
            "進(jìn)無足赤,人無完人",在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng)。
            不管是現(xiàn)在,或者以后,我都會(huì)嚴(yán)格的要求自己,給學(xué)生做好榜樣,做好一名優(yōu)秀的人名教師。