“讀后感”是在閱讀一本書或文章后，根據(jù)自己的理解和感受進行的一種綜合性評述。它可以幫助我們深入思考書中的內(nèi)容，使閱讀不再單純成為知識的傳遞，更是一次心靈的碰撞。讀書之后，我們常常會有一種強烈的沖動，將內(nèi)心的感悟和體驗通過寫作表達出來，以分享給他人或記錄下來給自己。讀后感可以是對書中情節(jié)的反思，對主題思想的解析，對人物形象的感受，也可以是對作者的理解和評價?？傊?，通過讀后感，我們不僅能從中汲取到養(yǎng)分，也能感受到書籍的魅力，讓閱讀更加有味道。寫讀后感時，我們應該結合書中的情節(jié)、人物和主題來展開自己的思考和感受。在這里，我們分享了一些讀者對文化藝術類書籍的讀后感，希望能讓大家對文化藝術有更深入的了解。
五年級學生城南舊事讀后感篇一
最近我看了一本自傳體的小說--城南舊事。這本書上面寫的是林海音，她小時候在北京城南的一些有趣的故事。透過英子童稚的眼睛，向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，和人間復雜的情感里面寫了惠安館、我們?nèi)タ春！⑻m姨娘......其中，惠安館講了一個叫秀貞的阿姨，從一個大學生戀中相愛，后來大學生被警察抓去，秀貞生下的女兒被家人丟棄，生死不明，人也變得瘋了。當我看到英子和秀貞一起玩的時候，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事?？吹接⒆訋玩汉托阖懪胤甑臅r候，還將鉆手表和金手鐲送給她們當盤纏去找妞兒的爸爸，此時此刻，我真為因此感到驕傲，我也感到奇怪：別的小朋友都怕秀貞，可是英子為什么不怕?看到最后我才知道，那是英子有一顆善良寬容的心。小姨子童年很真實、很純樸、很溫馨、很快樂，雖然她有時候我們一樣不懂得人世的悲歡離合。最后，讓我們向英子學習，有一顆善良寬容的心吧!
五年級學生城南舊事讀后感篇二
五月份我讀了《城南舊事》這本書。這本書是記錄主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。字字句句透出樸實與純真。
開篇是惠安館，惠安館講述的是在英子家胡同的最前一家里的“瘋”女人秀貞被拋棄后生下小桂子之后的故事，因為英子十分同情秀貞，于是就和她成了朋友，幫她找到了她的女兒――小桂子，也就是英子的玩伴：妞兒。
五年級學生城南舊事讀后感篇三
五月份我讀了《城南舊事》這本書。這本書是記錄主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。字字句句透出樸實與純真。
開篇是惠安館，惠安館講述的是在英子家胡同的最前一家里的“瘋”女人秀貞被拋棄后生下小桂子之后的故事，因為英子十分同情秀貞，于是就和她成了朋友，幫她找到了她的女兒——小桂子，也就是英子的玩伴：妞兒。
我最早看《城南舊事》這本書時，大約剛剛上學。對那名叫英子的小女孩有著一種疑惑，現(xiàn)在一想也就釋然了。今天再讀這本書，真覺得有一種親近的感覺，好像童年又重過了一遍。我羨慕英子的善良與天真，也為自己的童年感到自豪?，F(xiàn)在回憶童年，真是感慨萬千呀!
《城南舊事》這本書主要講了一個活潑、天真、可愛的小女孩——英子所發(fā)生的故事。它分為六部分，分別為：《冬陽·童年·駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。作者林海音用兒童獨特的視角為大家講述了它自己獨一無二的童年故事，讓大家不禁懷念起自己美好的童年時光。其中，最讓我難忘的就是《惠安館》了。
五年級學生城南舊事讀后感篇四
最近我看了一本好書，這本書就是著名作家林海茵所寫的《城南舊事》，這本書有很多觸動人心的地方，我今天就來講一個書中的'故事，如果感興趣的話就快快仔細往下看吧！
故事的主人公英子在居住的胡同里有很多的好朋友，比如說：瘋女人秀貞、小桂子、妮兒等等。瘋女人秀貞，每天都孤苦無依，胡同里的孩子們都害怕她，父母們都不讓自家的孩子去她們家，唯一一個敢去和秀貞玩的，就只有英子，他每天都去陪秀貞聽她講那些故事，然而聽到了秀貞說到了自己的孩子，英子也就在偶然之間發(fā)現(xiàn)了妮兒有秀貞所說的特征就帶她去見秀貞，秀貞見到了自己失散了六年的女兒后就立刻帶他去找爸爸。之后她們在趕火車時母女兩人一同喪命于火車下。
從這件事中，雖然說秀貞和妮兒都身亡了，但是從這件事中還是可以體現(xiàn)出英子樂于助人熱愛奉獻的精神。
在我的身邊也遇到過幫助別人尋找親人的事例，平時我們在電線桿上或者是廣告牌上經(jīng)常會見到一些尋人啟事，很多人見了都會不屑一顧，就裝作沒看見一樣?？墒俏业母绺鐓s不是這樣的，記得上次在廣場的柱子上看到了尋人啟事，哥哥一看便起了興趣，之后他看到上面寫道離散的地方就是在廣場上，之后他就開始繞著廣場尋找起來，一個下午過去了我們沒找的人也沒找到快樂，哥哥失望極了。雖然說沒找到人，但是哥哥的這種樂于助人的精神也是值得我們大家學習的。
驀然回首，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。讀一本好書也是一個成長的過程，一次成長的收獲、蛻變、磨練。我推薦大家看一看這本書，他一定會給予你很大的幫助，還可以讓你明白很多的道理。
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五年級學生城南舊事讀后感篇五
呼蘭河傳是一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠?；疑墓P調(diào)，平靜的敘述，暗淡的畫面……把我?guī)胍粋€小城——呼蘭河。
書中作者蕭紅給我們看小城里的人屈服于傳統(tǒng)，迷信，愚昧，麻木，甚至于殘忍。作者不留情地鞭撻他們，可是也同情他們。
書一開始就交待了東二道街上的大泥坑就是戲劇大舞臺，車翻了，馬陷了，豬悶死了，于是人們忙著抬車抬馬。有人說拆墻，有人說種樹，但未有人說去填坑。也可見這些人是多么愚昧，不知變通，不知順應社會，順應天意，這是小城人的悲哀，也是當時社會現(xiàn)狀。作者鞭撻他們不去改變現(xiàn)狀，同情他們思想被限制。
書中有一個小孩曾掉入泥坑，是學校校長兒子，人們認為是因為學堂建在龍王廟里沖撞了龍王所以降罪于人。因此甚至有人不想讓自己孩子上學。可見人們過度迷信，并且在最需要接受教育開放思想的時候不重視教育，說明人們屈服于傳統(tǒng)，愚昧無知。也寫出他們思想閉塞的可憐與悲哀。
讓我印象最深的是老胡家的團圓媳婦。她不過是個十二歲的小女孩，本應是最活潑，天真的年紀卻已為人妻，被婆婆虐待，吊起來打了三個月只為讓她聽話，可以說生不如死，如囚犯一般。更是生病后人們用各種偏方，各種跳大神虐待她，甚至讓她在開水中洗澡，洗一次昏一次，雖看她可憐卻無人愿意幫她解脫。最后痛苦凄慘地離開人世?？墒瞧牌胖恍奶鬯约旱腻X。作者將人們迷信、愚昧、麻木、殘忍表現(xiàn)得淋漓盡致，也表達了對團圓媳婦的同情，批判了當時惡濁不堪的社會風氣。
五年級學生城南舊事讀后感篇六
讀了林海音寫的《城南舊事》后，這本書就成為我這個暑假最溫馨的回憶了。也許你會問：“是什么讓你感到溫馨?”我會告訴你，正是這本書中作者對童年的回憶，那看上去平凡而簡單，卻時時透出濃濃人情味的一個個故事。
童年似水，一去永不回。但是記憶就像水草，不管怎么沖都不能讓它連根拔起!童年很美，童年的每一秒都很重要。當看到林海音寫的：“夏天過去，秋天過去，冬天又來了。駱駝隊又來了，而我的童年卻一去不復返了!我是多么懷念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!”看到這里，讓我知道了童年有多么珍貴啊!
五年級學生城南舊事讀后感篇七
寒假里，我讀了城南舊事這本書，可以說是第二遍讀了，本來我覺的一定是無聊透頂?shù)囊槐緯?，可是后米我越看越上癮，發(fā)現(xiàn)這本書非常有意思!
這本書是作者林海音老奶奶小時候豐富多彩的生活回憶，一個個有趣的小故事讓我讀得津津有味，她暗淡無奇的生活變得閃閃發(fā)光。而我最喜歡本書中的人物英子，她是一個聰明、可愛、淘氣、有正義感的小姑娘，她非常有愛心，她常常用自己的力量和智慧來幫助各種各樣需要幫助的人。
當然，還有這本書里面的秀貞，妞兒，蘭姨娘，還有整天和英子在一起的宋媽。其中秀貞令我難以忘懷，她經(jīng)常癡立在胡口尋找女兒，英子發(fā)現(xiàn)好朋友妞兒脖子后面的青記，她的身世也很像小桂子，英子急忙帶她去找秀貞，就這樣她與離散六年的女兒相認后，去找爸爸，后來，母女倆慘死在火車輪下。
最后，我想說，這本書非常有意思，讓我受益匪淺!
五年級學生城南舊事讀后感篇八
城南舊事這本故事書，講述了小作者英子童年發(fā)生的故事。文中寫了英子認識了瘋子秀貞，并成了好朋友，圓了秀貞找孩子的夢想;認識了蹲在草地里的人，無意中幫助警察叔叔破了案;幫助蘭姨娘找到了好歸宿。直到英子的父親去世，使她一下子長大了，堅強了，并肩負起爸爸的任務來照料一家。
讀完城南舊事這本書后，我深深地體會到，小作者英子是一個心地善良、樂于助人、足智多謀、勇敢堅強，愿意幫助一些需要幫助的人。她平易近人，從不蔑視別人，她雖然還是一個未成年人，但是做了我們成年人都比不了的事。小作者英子這種大無畏的精神，值得大家去學習，更值得大家去思考。我們首選要做一個善良的人，做一個助人為樂，關注一些弱勢群體，奉獻一點愛心。使得我們整個社會大家庭更加和諧，更加溫暖。讓這份愛心的花兒開遍祖國大地。
五年級學生城南舊事讀后感篇九
“書籍是人類進步的階梯?！备郀柣@句司空見慣的話語一直激勵著我。從小，我就沉迷在書的繽紛世界中。生動美妙的童話故事、驚險刺激的科幻小說、豐富多彩的百科全書、精美絕倫的世界名著都令我流連忘返。書也是一位最忠誠的朋友，一直不離不棄地陪伴著我。都說“書中自有黃金屋”,我覺得，書中的黃金屋就在于：每當我讀完一本書時，就豐富了自己的知識，如同挖掘出了一筆財富，有了知識就有了進步，有了進步才能給自己的夢想和目標增添一級階梯。
暑假里，伴隨著記憶，靜靜地走進了《城南舊事》，走進了英子的童年。英子用她童真的雙眼，觀察大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。我如饑似渴地捧著這本自傳體小說讀了起來。一股書香撲鼻而來――淡淡跳躍的文字，悠悠的敘述，豐富的情感將我領到了老北京，將我?guī)У搅肆硪粋€世界……書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……每個故事完美的結合恰似一首淡雅而含蓄的小詩，讓我思緒起伏。作者五歲時，就跟隨父母漂洋過海搬到北京，一住就是二十年，這里也成了她的第二個故鄉(xiāng)。在這里，她結識了許多朋友：小桂子、可憐的妞兒、蘭姨娘、“四眼狗”德先叔、“瘋子”秀貞……還發(fā)生了很多有趣、悲傷、難忘的事。她雖然有一幫生死與共的朋友，但是經(jīng)常被某些富人家瞧不起，受到鄙視、污蔑……可英子和她的朋友們的友情一直堅定不移。
合上書，我不由得被小英子那好奇心、善良和堅強的意志所打動了。驀然回首，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。讀一本好書也是一個成長的過程，一次成長的收獲、蛻變、磨練。感謝英子，讓我學會了竊讀，學會了思考，收獲了夢想、勇氣和自信。愿知識助力夢想，好書伴我成長！就讓我們以書為友，以書為鑒，與好書相約，讓一縷書香與紅領巾同行！
指導老師：王秀珍。
五年級學生城南舊事讀后感篇十
《城南舊事》是著名女作家林海音出版的自傳體小說。這本書講述了20世紀20年代，在北京城南一座四合院里住著英子溫暖和睦的一家。它經(jīng)過主人公英子童稚的雙眼向我們展示了大人們世界的悲歡離合。看完《城南舊事》，感到有一種說不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。
在惠安館這一章中，作者介紹了一個“瘋子”母親——秀貞。秀貞與一位書生相愛，沒結婚，就給他生了一個孩子。但這孩子脖子后頭正中間有一塊青記，秀貞的母親就單純地認為這是閻王爺一生氣，用手指頭給戳到世上來的，簡直是造孽！所以就把孩子抱走扔掉了，打這兒以后秀貞就再也沒有見到孩子，書生也消失地無影無蹤。對丈夫和孩子過度的思念，使她近乎瘋狂，但她仍然給孩子起名、做衣服，并打算去找孩子。
在當時，幾乎所有認識秀貞的人都認為她是一個瘋子，為一個可能已經(jīng)不存在的孩子而神魂顛倒。但小英子卻不這么認為，她認為秀貞只是一個因失去孩子而過度悲傷的母親，并不是所謂的`瘋子。我覺得小英子說的對，作為一個母親，孩子一生下來就沒見到過孩子，是多么的“杯具”啊！之后即使她瘋了，但她對孩子的愛卻像所有正常的母親一樣，沒有絲毫的減退。不管她的孩子在或者不在，明白或者不明白，明白或不明白，她的愛就在那里，不離不棄。
俗話說的好，“兒行千里母擔憂?！币馑际遣还芎⒆幼叩侥睦铮改付紩r時刻刻惦記著孩子，惦記著孩子的吃飯、惦記著孩子的睡覺，惦記著孩子的安全……。在我家，是“女行一步父母皆擔憂”。
有一次，我到同學家去玩。臨走之前，爸爸反復叮嚀我注意安全，電話必須堅持開機狀態(tài)……。我剛到同學家不一會兒，爸爸媽媽的電話就一個接一個地輪番上陣，他們好像早已算計好時間一樣，真是一對“黃金搭檔”?。‘斘覇柊职譃槭裁纯偸墙o我打電話的時候，爸爸只說了一句話：“我太擔心你了……”
這真是可憐天下父母心?。∵@世上僅有父母最疼愛我們了！父母既能夠為我們付出一切，又能夠包容我們的缺點。讓我們珍惜這份無價的愛吧！
五年級學生城南舊事讀后感篇十一
我讀了林海音寫的城南舊事一書，這本書以20世紀代的北京城南為背景，有五個短篇組成，透過小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合，溫馨動人，啟發(fā)人性。文中，我最喜歡小主人公林英子，她是個善良天真、富有同情心的孩子。英子是善良的，富有同情心的，她并沒有因為秀貞的“瘋”兒害怕她，反而和她成為了好朋友，并用她的方式，讓秀貞和妞兒相認，還偷了媽媽的金鑼子給她做盤纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的。他和小頭坦誠交往，聽他講自我的故事，與他讀我們?nèi)タ春！?BR> 我最喜歡的一個短篇是爸爸的花兒落了，應對病逝的爸爸，作為自我，你會有何感想?書中雖然沒有明寫失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心揪得緊緊的。
花兒謝了還會開，太陽還會爬上來，但我的童年一去就再也不復返了，我青春的小鳥將一去不復返，但是，城南舊事將永遠留在我的心里。它就像夏夜里一股春風，讓我明白不能錯過完美純真的童年。
五年級學生城南舊事讀后感篇十二
今天，我閱讀了《城南舊事》這本書。
林海英五歲時跟父母來到北京，在北京度過了她的童年。我覺得她的童年也有喜怒哀樂和悲歡離合，人生就是這樣。童年有好朋友就如同那兩個朋友———瘋姑娘秀貞和苦命的妞兒，另外還有一個偷東西的賊。人人不敢接近的瘋子，她敢接近；人人害怕的賊，她不害怕。童年是一去不還的，也回憶不起來那么多。自己的童年只有自己和父母知道。大人總是對我說："過去的'事就讓它過去吧，長大了會慢慢忘記的。"可是我經(jīng)常晚上會想著一些過去了的事情。在英子小學畢業(yè)時悲劇開始了，她的爸爸因病去世，她也不是小孩子了，可以幫助媽媽帶弟弟妹妹了，一切的童年結束了。
我再過四年我的童年也將結束，我希望我會快樂地長大。
五年級學生城南舊事讀后感篇十三
平日里不以為然的一件件事，其實都是長大后對童年的一種回憶的參照。
今天我讀了一本書——《城南舊事》，它是由五個小故事組成的，作者是臺灣著名女作家林海音。這本書介紹了她在遷居北京城南時親眼所見，親耳所聞的童年往事。
本書由一個成長中的孩子的目光把一個社會看得透透徹徹。我最喜歡書中的《冬陽·童年·駱駝隊》，這篇文章很有意思，寫的是作者的父親在和拉駱駝的人討價還價，好不容易講完價錢后，“我”和“父親”在不停地爭論“打頭的駱駝為什么要系上鈴鐺”這個問題，從小細節(jié)中把一件小事寫得栩栩如生。
這本書主人公英子是一個充滿主見的孩子，她和其他孩子有不一樣的觀點和想法。這一點是許多孩子們無法做到的。
《城南舊事》是由許許多多的小事組成的。平日里不以為然的一件件事，其實都是長大后對童年的一種回憶的參照?！冻悄吓f事》里斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回老家的宋媽，不理小孩子的德先叔叔，通過作者的描寫和那種對童年的回憶，仿佛他們就在我的眼前，笑咪咪的看著我，讓我對這本書有了進一步的了解，連自己都完全沉浸在了北京城南發(fā)生的一件件有趣的往事里，仿佛我就是作者，作者經(jīng)歷的事就是我的所見所聞。這更讓我明白了一個道理：童年是多么可貴啊，每個人的童年各不相同，繽紛多彩，大家一定要抓緊時間，把握好自己美好的童年!長大以后回憶童年也許是每個人都會有的一件事，童年是多么短暫!但成年人卻會留戀童年的無憂無慮。所以讓自己的童年變得多姿多彩吧!
也許，童年會流光溢彩的飛逝，可我們生命中有光輝燦爛的那一刻?！皢柧巳缀蝸?，來時莫徘徊”這句詩就可以概括。
《城南舊事》真的是一本好書，我要把這本書推薦給大家，希望各位同學能好好閱讀，有更深的體會和感想!
五年級學生城南舊事讀后感篇十四
寫《城南舊事》的時候，林海音已經(jīng)40歲了，那些故事發(fā)生在三十余年前。
一個經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、移居，種.種**的中年人，寫下的文字仍然充滿童真。比如主人公英子的媽媽從福建來，講不好北平話，“媽不會說‘買一斤豬肉不要太肥?！f：‘買一斤租漏，不要太回’”。還有《冬陽·童年·駱駝隊》，《城南舊事》的序言，小學時學過，作為選讀課文放在語文書的最后面。里面有句話形容駱駝吃草，“那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度”。其他人誰會對著駱駝的臉看呢?只有九歲的小孩，才會從這個視角看駱駝，也才有這個耐心觀察駱駝和感受駱駝。
《城南舊事》以北平為背景，寫英子記憶里的、發(fā)生在這里的人和故事。老舍先生也寫北平，筆下的北平人多是社會最底層，拉車的祥子、《我這一輩子》里的“臭腳巡”、《月牙兒》流落風塵的母女二人，等等，都是城市中做著最低賤貧苦工作的人。《城南舊事》里，英子家應該算得上當時的中等家庭了：雇得起女傭，吃得起零食，女孩子也一樣上學讀書。但就算是這樣，英子記憶里的人，還是苦命人多。孩子被丟棄后瘋了的秀貞、被迫學戲整天挨打挨罵的妞兒、女兒被賣掉兒子早早夭折的宋媽，面對生活的不幸，都毫無辦法。
混亂的時代里，能一直好命，那是運氣，然而大多數(shù)人都沒有這樣的運氣。
英子小學六年級畢業(yè)那天，大家唱著《送別》分離，回到家，知道了父親去世的消息。
“爸爸的花兒落了，我的童年也結束了”。
和生理年齡無關，一個人真正意義上從小孩子成長為大人，是從“失去”二字開始的。還是孩子的時候，吃飯睡覺、上學讀書，該做的一切都有人安排好，自己只要按照安排去做。但是總有一天，一些重要的東西，人或事，會離自己而去，無法阻擋也無力改變。從此往后，不再有撒嬌的權利和資格，要從被照顧的人轉(zhuǎn)變?yōu)檎疹櫵说娜?，人生只能靠自己?BR> 五年級學生城南舊事讀后感篇十五
城南舊事這本書是一部自傳體小說，它以純樸、天真的筆調(diào)，描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，看完城南舊事，寫一篇城南舊事讀后感對你有很大的幫助。你是否在找正準備撰寫“城南舊事讀后感五年級”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
陰雨的寒假，我翻開了小英子的“城南舊事”。
這本自傳體小說，以樸實、純真的筆調(diào)，描繪了20世紀20年代主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京，透過童真的雙眼展現(xiàn)了老北京人的悲歡離合、喜怒哀樂。作者林海音，著名女作家，原名林含英，1918年出生于日本大阪。林海音一家不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，作者通過小英子的城南舊事，將自己的童年經(jīng)歷生動而真實地展現(xiàn)了出來。
小英子在北京長大，看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于作者心頭。夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年一去不還。作者因想念童年住在北京城南時的那些景色和人物，于是把它們寫了下來，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。在這本書中，我最喜歡的故事就是《惠安館》了。六歲的英子是一個單純又充滿好奇心的可愛女孩，她同賣唱的小女孩妞兒和瘋女人秀貞成為了好朋友，誰知道原來妞兒就是秀貞失散多年、朝思暮想的女兒!我被這樣離奇又充滿巧合的故事深深吸引著，又為妞兒和秀貞的悲慘命運傷心難過，真的很想同英子一樣能夠去幫助他們，給他們一些溫暖。這個故事讓我看到的是人的善良和慈愛，激發(fā)我也要把自己的愛給予更多的人，讓需要的人們獲得一絲溫暖。
也許，隨著漸漸長大，我們要學會坦然地接受離別與坎坷才能在成長的道路上奮進，學會珍惜生命與美麗的過往，才會更加懂得珍惜自己的童年，享受這童年的美好時光。當我合上書，房間里正飄著一股飯菜的清香，久久無法散去。這是外婆煮的飯菜，這是家的味道，也將會是我同年記憶中中的味道吧!
童年，一去不復返，就像昨天已經(jīng)過去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一個夢的符號，錯過了童年，也就錯過了最美好的人生了啊!在書里，講了幾個鮮明的人物：曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點。
最讓我感動的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時孩子們唯一的布娃娃，它像一個書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比現(xiàn)在的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一起，剪出不同花樣，每有喜事時，喜歡剪紙的孩子們就會幫大人們剪。
長大后，英子就離開了家鄉(xiāng)北平，到外地工作，但是，她永遠沒有忘記自己的家鄉(xiāng)北平，一次次地回到家鄉(xiāng)，又一次次地離開家鄉(xiāng)，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，只有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀啊!不僅僅是對親人的思念，也是對景物的思念。鄉(xiāng)戀，是人們美好的感情。每個人都請記住鄉(xiāng)戀，這是對將來的一種向往。英子在心中一直想著一個人們永遠都忘不了的兩個字“鄉(xiāng)戀”。
有一本書，沒有作者，書中也沒有一個字，讀過這本書的人，就會懂得一些哲理，并善于發(fā)現(xiàn)，從而走上了成功之路，許多名人都善于讀這本書，從而走上了名人之路，這本書誰都有，而且天天離不開它，這本書有一個家喻戶曉的名字——人生。
每個人都有一次人生的機會，如果你不懂人生，那么就會失去這次機會，你懂人生，就會獲得人生給你的無邊無際的快樂，人死了不能重生，所以，我有句話要告訴大家：人生如河流，要珍惜人生，不要讓它白白浪費掉、消耗掉，讓我們大家一起守護這屬于我們的青春吧!
淡淡的哀愁，沉沉的思念，也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號。夢一樣的童年，夢一樣的故事。
寧靜的午后，褪去都市里帶來的那份喧囂與煩惱，寧靜的陽光灑在窗口里，一個人靜靜的翻開《城南舊事》，一個人細細的品味，享受。書末，心底，一抹溫暖，一縷哀傷。
英子眼中的老北京，很淳樸。這是一個讓人心疼又羨慕的女孩兒，夢一樣精彩的戲劇化童年，她可以不介意大人的風言風語，和“瘋”女人秀貞玩，還讓他們母女重逢;她能為一個素不相識的被生活所迫、無可奈何的小偷而感到難過。我訝異，一個六歲的孩子也懂得愛，也懂得友誼。也許是這兩樣寶貴的東西，使她這個平凡的女孩，有這么多的幸福吧!純潔得晶瑩剔透的心靈，褪去世俗的名利，雙眸里的世界很美好，充滿了愛。而在我們這群二十一世紀的孩童中，有著一份以往孩子沒有的成熟敏感，我們追求高科技的玩具，被網(wǎng)絡侵蝕了頭腦，童年是在電視光碟里的動畫片前，世界著名童話里度過，童年在時光的姍姍腳步里度過，會為自己貧窮而自卑，會為自己的富有而目中無人。不曾到大自然里，感受大自然的脈搏，生命的律動，可以說不管物質(zhì)貧窮富有，我們都是精神上的窮人!
童年這首歌在心中吟唱，我們都很幸福。徘徊在童年十字路口，我們就要揚帆起航了，感受著林海音懷念童年的情感，每個人的童年都是神圣的。
忘不了，也不會忘了，城南的舊事，那緩緩流過的一草一木，素雅簡約的一切……。
暑假里，我看完了林海音寫的《城南舊事》這本書，《城南舊事》講的是作者小時候住在北京城南的一些生活片段。
《城南舊事》這整本書都是從孩子的眼光來寫的，主要由《惠安館》、《我們?nèi)タ春！?、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》這五篇文章組成。其中，我印象最深的是《驢打滾兒》和《我們?nèi)タ春！愤@兩篇文章?！段覀?nèi)タ春！愤@篇文章講得是那個蹲在草叢里的慈愛的哥哥，跟罪惡的小偷似乎怎么也聯(lián)系不上，當時的作者還曾跟他約定“我們?nèi)タ春！薄?，現(xiàn)實生活就是這么殘酷：為了生存，窮人被迫走上犯罪的道路。讓那時的林海音有了深深的不滿。
《驢打滾兒》這篇文章講得是作者家的奶媽——宋媽不公平的身世：宋媽原來有兩個孩子，后來因為家里窮，不得不去給人家做奶媽?？墒?，沒過多久，一個孩子便離宋媽而去了，另一個孩子卻被送人了。于是，宋媽帶著林海音，滿城地尋找著，但是再沒有找到過。這個故事反映了當時社會女性悲劇的人生。
在林海音十三歲小學畢業(yè)那天，她代表了全體畢業(yè)的同學領了證書，做了那個考第一的人。她剛想回去告訴父親這個喜訊，可她一回到家，就傳來了父親去世的噩耗。從那時起，她的童年結束了，擔負起了父親的責任。
小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像作者小時候看惠安館的瘋子，用一種理解的態(tài)度去對她，因為只有她能理解瘋子不為人知的苦。也像是看年輕人，看蘭姨娘，看宋媽，雖然作者對她們都有著疑惑，可作者從來都是以真心對她們的。不像大人，只會帶著有色眼鏡看周圍的一切。
《城南舊事》這本書給我了很深的感觸，雖然我沒有在舊社會生活過，但通過對書中文字的閱讀，讓我走進作者那個年代，感受到了舊社會人與人之間那種不公平的待遇和當時成人世界里的悲歡離合，喜怒哀樂，以及人世間那些復雜的情感。
讀了《城南舊事》這本書后，我感到比起作者小時候，我們是多么幸福啊!
《城南舊事》是一部自傳體小說，講述了小英子——作者林海音的童年生活?！冻悄吓f事》通過小英子的視野和對童年的回憶，反映了作者對童年的懷念。
文章中形形色色的人物都有自己的苦衷、有自己的血淚史，小英子目睹了底層人民的生活，是她的生活充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂。
林海音把我們帶進了她的視野，讀《城南舊事》就好像附身在小英子身上，看北京古老的四合院、嘗北京美味的驢打滾，跟著小英子一起哭、一起笑。
文章描寫了許多悲傷又精彩的故事。像因為丈夫的離去和女兒的丟失而成為人們口中的“瘋子”的秀貞，為了尋找女兒小桂子，在菜市場苦苦等候?？僧斔业奖恍」鹱羽B(yǎng)父毒打的小桂子，好不容易才團聚二人，在奔馳著火車的鐵軌上，雙雙命歸黃泉，死在火車之下。
再如《我們看海去》中的小偷，我想如果不是當初因為他弟弟要上學，學費那么貴，他一定不會做偷錢這種對不起良心的事，還要承受來自內(nèi)心的煎熬，坐立不安，只能躲在茂密的草叢后面單獨相處。他原本應該是一個多么誠實、善良的人啊!英子偶然發(fā)現(xiàn)了他，在“我們看海去”這種美好的承諾下，小英子和小偷和平相處?？梢驗樾∮⒆訜o意中提供的線索，警察順瓜摸藤，把他帶走了?？上攵∮⒆幽菚r會有多么內(nèi)疚、慚愧，因為自己的過失，失去了一個大朋友。書中還描寫了宋姨與她的黃板牙丈夫跟一對兒女的故事、小英子爸爸因肺癌去世······故事。
我還發(fā)現(xiàn)了每個故事的共同點，不管是小桂子和秀貞、宋姨、小偷甚至她的父親，最后都離開了她。但她們雖然淡出了小英子的生活，可卻沒有離開她的記憶。我相信每一個讀過《城南舊事》的讀者，都不會忘記其中的每一個人物。
五年級學生城南舊事讀后感篇十六
我讀了一本特別有意義的書——《城南舊事》。這本書使我勾起一些童年的回憶。
起初我看到書名《城南舊事》僅僅一個“舊”字，就讓我浮想聯(lián)翩，以前的同學、老師；以前的屋子、家；老屋旁的老柳樹。童年時記憶的開始，也是一個夢的符號。
轉(zhuǎn)眼間，我的童年也化為了一個夢的符號了。讀著《城南舊事》，里面的故事情節(jié)，仿佛身臨其境。作者的那些往事，好像在我身邊發(fā)生過一樣真切：惠安館的秀貞，草叢里的小偷，愛笑的蘭姨娘，伙伴兒妞兒，不理睬英子的德先叔，從小就陪伴英子的宋媽，患有肺病去世的父親，東陽下的駱駝隊。這些美好的人、事、物都離英子遠去了。但唯一沒有遠去的是英子對童年的回憶。
讀完這本書后，我想：美好的事物終究會是要遠去的。忍不住再次翻開目錄，看見了六個小標題，標題中的每一個字似乎都有魔力，讓我不由自主的閉上眼睛，回憶自己的'童年，回憶小英子的童年，好像我真的有兩個童年一樣，兩個童年都那么有趣，都那么值得回憶與留念。我又忍不住背誦了英子喜歡的那首小詩，我們看海去：我們看海去！我們看海去！藍色的大海上，揚起白色的帆，金紅的太陽從海上升起來，照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！”
童年，一個多美好的詞兒?。】墒撬鼌s是短暫的，小英子的童年過去了，我的童年也走了。不過，回憶童年卻是件快樂又幸福的事情啊！
五年級學生城南舊事讀后感篇十七
林海音的書是值得慢慢品味的，《城南舊事》是她的代表作之一，關于這本書大家都對此贊譽有加。自傳體的小說很有吸引力，小小的英子是個聰明伶俐的女孩兒，她人小鬼大，孩子的天真爛漫情懷被她演繹的淋漓盡致。她的爛漫、童真、她的小心事與小心機，都帶給我們無限的美感。
找到了女兒妞兒;分擔了媽媽的“憂愁‘，促成了新女性蘭姨的美滿情……。
讀書的成績很好的弟弟?？吹竭@里，我不禁佩服起英子來，她怎么可以這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情，或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。
有時候，我們并不能簡單的以兒童、少年、青年或者中年、老年這樣以年齡為劃分手段判定認得成熟與否。英子在她五六歲的時候已經(jīng)顯現(xiàn)出她過人的智慧和才能來。而我年過二十卻還是”頭腦簡單“，遇事轉(zhuǎn)不過彎來，更不必說隨機應變，運籌帷幄了。
草的空曠屋場以及賣糖人、賣汽水的商販，如同黑白色的膠片，一一映在我們的腦海中。
五年級學生城南舊事讀后感篇十八
愛、活潑開朗的.主人公“小英子”。
小英子的童年天真爛漫、富于幻想，她帶著好奇心去學駱駝咀嚼，她帶著熱情和善良幫助“瘋子”秀貞找到家人，她帶著勇敢跟“厚嘴唇”聊天說話。小英子帶著美好的童年，美好的幻想長大了。
爸爸的花兒落了，小英子童年的花也落了，她只好用文字來懷念自己的童年，用文字來紀念自己的童年。
童年就像一朵花，花瓣都落下來，童年也就要結束了。
要珍惜自己美好的童年，為自己的童年鑲上耀眼的金邊。
五年級學生城南舊事讀后感篇一
最近我看了一本自傳體的小說--城南舊事。這本書上面寫的是林海音，她小時候在北京城南的一些有趣的故事。透過英子童稚的眼睛，向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，和人間復雜的情感里面寫了惠安館、我們?nèi)タ春！⑻m姨娘......其中，惠安館講了一個叫秀貞的阿姨，從一個大學生戀中相愛，后來大學生被警察抓去，秀貞生下的女兒被家人丟棄，生死不明，人也變得瘋了。當我看到英子和秀貞一起玩的時候，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事?？吹接⒆訋玩汉托阖懪胤甑臅r候，還將鉆手表和金手鐲送給她們當盤纏去找妞兒的爸爸，此時此刻，我真為因此感到驕傲，我也感到奇怪：別的小朋友都怕秀貞，可是英子為什么不怕?看到最后我才知道，那是英子有一顆善良寬容的心。小姨子童年很真實、很純樸、很溫馨、很快樂，雖然她有時候我們一樣不懂得人世的悲歡離合。最后，讓我們向英子學習，有一顆善良寬容的心吧!
五年級學生城南舊事讀后感篇二
五月份我讀了《城南舊事》這本書。這本書是記錄主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。字字句句透出樸實與純真。
開篇是惠安館，惠安館講述的是在英子家胡同的最前一家里的“瘋”女人秀貞被拋棄后生下小桂子之后的故事，因為英子十分同情秀貞，于是就和她成了朋友，幫她找到了她的女兒――小桂子，也就是英子的玩伴：妞兒。
五年級學生城南舊事讀后感篇三
五月份我讀了《城南舊事》這本書。這本書是記錄主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。字字句句透出樸實與純真。
開篇是惠安館，惠安館講述的是在英子家胡同的最前一家里的“瘋”女人秀貞被拋棄后生下小桂子之后的故事，因為英子十分同情秀貞，于是就和她成了朋友，幫她找到了她的女兒——小桂子，也就是英子的玩伴：妞兒。
我最早看《城南舊事》這本書時，大約剛剛上學。對那名叫英子的小女孩有著一種疑惑，現(xiàn)在一想也就釋然了。今天再讀這本書，真覺得有一種親近的感覺，好像童年又重過了一遍。我羨慕英子的善良與天真，也為自己的童年感到自豪?，F(xiàn)在回憶童年，真是感慨萬千呀!
《城南舊事》這本書主要講了一個活潑、天真、可愛的小女孩——英子所發(fā)生的故事。它分為六部分，分別為：《冬陽·童年·駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。作者林海音用兒童獨特的視角為大家講述了它自己獨一無二的童年故事，讓大家不禁懷念起自己美好的童年時光。其中，最讓我難忘的就是《惠安館》了。
五年級學生城南舊事讀后感篇四
最近我看了一本好書，這本書就是著名作家林海茵所寫的《城南舊事》，這本書有很多觸動人心的地方，我今天就來講一個書中的'故事，如果感興趣的話就快快仔細往下看吧！
故事的主人公英子在居住的胡同里有很多的好朋友，比如說：瘋女人秀貞、小桂子、妮兒等等。瘋女人秀貞，每天都孤苦無依，胡同里的孩子們都害怕她，父母們都不讓自家的孩子去她們家，唯一一個敢去和秀貞玩的，就只有英子，他每天都去陪秀貞聽她講那些故事，然而聽到了秀貞說到了自己的孩子，英子也就在偶然之間發(fā)現(xiàn)了妮兒有秀貞所說的特征就帶她去見秀貞，秀貞見到了自己失散了六年的女兒后就立刻帶他去找爸爸。之后她們在趕火車時母女兩人一同喪命于火車下。
從這件事中，雖然說秀貞和妮兒都身亡了，但是從這件事中還是可以體現(xiàn)出英子樂于助人熱愛奉獻的精神。
在我的身邊也遇到過幫助別人尋找親人的事例，平時我們在電線桿上或者是廣告牌上經(jīng)常會見到一些尋人啟事，很多人見了都會不屑一顧，就裝作沒看見一樣?？墒俏业母绺鐓s不是這樣的，記得上次在廣場的柱子上看到了尋人啟事，哥哥一看便起了興趣，之后他看到上面寫道離散的地方就是在廣場上，之后他就開始繞著廣場尋找起來，一個下午過去了我們沒找的人也沒找到快樂，哥哥失望極了。雖然說沒找到人，但是哥哥的這種樂于助人的精神也是值得我們大家學習的。
驀然回首，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。讀一本好書也是一個成長的過程，一次成長的收獲、蛻變、磨練。我推薦大家看一看這本書，他一定會給予你很大的幫助，還可以讓你明白很多的道理。
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五年級學生城南舊事讀后感篇五
呼蘭河傳是一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠?；疑墓P調(diào)，平靜的敘述，暗淡的畫面……把我?guī)胍粋€小城——呼蘭河。
書中作者蕭紅給我們看小城里的人屈服于傳統(tǒng)，迷信，愚昧，麻木，甚至于殘忍。作者不留情地鞭撻他們，可是也同情他們。
書一開始就交待了東二道街上的大泥坑就是戲劇大舞臺，車翻了，馬陷了，豬悶死了，于是人們忙著抬車抬馬。有人說拆墻，有人說種樹，但未有人說去填坑。也可見這些人是多么愚昧，不知變通，不知順應社會，順應天意，這是小城人的悲哀，也是當時社會現(xiàn)狀。作者鞭撻他們不去改變現(xiàn)狀，同情他們思想被限制。
書中有一個小孩曾掉入泥坑，是學校校長兒子，人們認為是因為學堂建在龍王廟里沖撞了龍王所以降罪于人。因此甚至有人不想讓自己孩子上學。可見人們過度迷信，并且在最需要接受教育開放思想的時候不重視教育，說明人們屈服于傳統(tǒng)，愚昧無知。也寫出他們思想閉塞的可憐與悲哀。
讓我印象最深的是老胡家的團圓媳婦。她不過是個十二歲的小女孩，本應是最活潑，天真的年紀卻已為人妻，被婆婆虐待，吊起來打了三個月只為讓她聽話，可以說生不如死，如囚犯一般。更是生病后人們用各種偏方，各種跳大神虐待她，甚至讓她在開水中洗澡，洗一次昏一次，雖看她可憐卻無人愿意幫她解脫。最后痛苦凄慘地離開人世?？墒瞧牌胖恍奶鬯约旱腻X。作者將人們迷信、愚昧、麻木、殘忍表現(xiàn)得淋漓盡致，也表達了對團圓媳婦的同情，批判了當時惡濁不堪的社會風氣。
五年級學生城南舊事讀后感篇六
讀了林海音寫的《城南舊事》后，這本書就成為我這個暑假最溫馨的回憶了。也許你會問：“是什么讓你感到溫馨?”我會告訴你，正是這本書中作者對童年的回憶，那看上去平凡而簡單，卻時時透出濃濃人情味的一個個故事。
童年似水，一去永不回。但是記憶就像水草，不管怎么沖都不能讓它連根拔起!童年很美，童年的每一秒都很重要。當看到林海音寫的：“夏天過去，秋天過去，冬天又來了。駱駝隊又來了，而我的童年卻一去不復返了!我是多么懷念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!”看到這里，讓我知道了童年有多么珍貴啊!
五年級學生城南舊事讀后感篇七
寒假里，我讀了城南舊事這本書，可以說是第二遍讀了，本來我覺的一定是無聊透頂?shù)囊槐緯?，可是后米我越看越上癮，發(fā)現(xiàn)這本書非常有意思!
這本書是作者林海音老奶奶小時候豐富多彩的生活回憶，一個個有趣的小故事讓我讀得津津有味，她暗淡無奇的生活變得閃閃發(fā)光。而我最喜歡本書中的人物英子，她是一個聰明、可愛、淘氣、有正義感的小姑娘，她非常有愛心，她常常用自己的力量和智慧來幫助各種各樣需要幫助的人。
當然，還有這本書里面的秀貞，妞兒，蘭姨娘，還有整天和英子在一起的宋媽。其中秀貞令我難以忘懷，她經(jīng)常癡立在胡口尋找女兒，英子發(fā)現(xiàn)好朋友妞兒脖子后面的青記，她的身世也很像小桂子，英子急忙帶她去找秀貞，就這樣她與離散六年的女兒相認后，去找爸爸，后來，母女倆慘死在火車輪下。
最后，我想說，這本書非常有意思，讓我受益匪淺!
五年級學生城南舊事讀后感篇八
城南舊事這本故事書，講述了小作者英子童年發(fā)生的故事。文中寫了英子認識了瘋子秀貞，并成了好朋友，圓了秀貞找孩子的夢想;認識了蹲在草地里的人，無意中幫助警察叔叔破了案;幫助蘭姨娘找到了好歸宿。直到英子的父親去世，使她一下子長大了，堅強了，并肩負起爸爸的任務來照料一家。
讀完城南舊事這本書后，我深深地體會到，小作者英子是一個心地善良、樂于助人、足智多謀、勇敢堅強，愿意幫助一些需要幫助的人。她平易近人，從不蔑視別人，她雖然還是一個未成年人，但是做了我們成年人都比不了的事。小作者英子這種大無畏的精神，值得大家去學習，更值得大家去思考。我們首選要做一個善良的人，做一個助人為樂，關注一些弱勢群體，奉獻一點愛心。使得我們整個社會大家庭更加和諧，更加溫暖。讓這份愛心的花兒開遍祖國大地。
五年級學生城南舊事讀后感篇九
“書籍是人類進步的階梯?！备郀柣@句司空見慣的話語一直激勵著我。從小，我就沉迷在書的繽紛世界中。生動美妙的童話故事、驚險刺激的科幻小說、豐富多彩的百科全書、精美絕倫的世界名著都令我流連忘返。書也是一位最忠誠的朋友，一直不離不棄地陪伴著我。都說“書中自有黃金屋”,我覺得，書中的黃金屋就在于：每當我讀完一本書時，就豐富了自己的知識，如同挖掘出了一筆財富，有了知識就有了進步，有了進步才能給自己的夢想和目標增添一級階梯。
暑假里，伴隨著記憶，靜靜地走進了《城南舊事》，走進了英子的童年。英子用她童真的雙眼，觀察大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。我如饑似渴地捧著這本自傳體小說讀了起來。一股書香撲鼻而來――淡淡跳躍的文字，悠悠的敘述，豐富的情感將我領到了老北京，將我?guī)У搅肆硪粋€世界……書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……每個故事完美的結合恰似一首淡雅而含蓄的小詩，讓我思緒起伏。作者五歲時，就跟隨父母漂洋過海搬到北京，一住就是二十年，這里也成了她的第二個故鄉(xiāng)。在這里，她結識了許多朋友：小桂子、可憐的妞兒、蘭姨娘、“四眼狗”德先叔、“瘋子”秀貞……還發(fā)生了很多有趣、悲傷、難忘的事。她雖然有一幫生死與共的朋友，但是經(jīng)常被某些富人家瞧不起，受到鄙視、污蔑……可英子和她的朋友們的友情一直堅定不移。
合上書，我不由得被小英子那好奇心、善良和堅強的意志所打動了。驀然回首，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。讀一本好書也是一個成長的過程，一次成長的收獲、蛻變、磨練。感謝英子，讓我學會了竊讀，學會了思考，收獲了夢想、勇氣和自信。愿知識助力夢想，好書伴我成長！就讓我們以書為友，以書為鑒，與好書相約，讓一縷書香與紅領巾同行！
指導老師：王秀珍。
五年級學生城南舊事讀后感篇十
《城南舊事》是著名女作家林海音出版的自傳體小說。這本書講述了20世紀20年代，在北京城南一座四合院里住著英子溫暖和睦的一家。它經(jīng)過主人公英子童稚的雙眼向我們展示了大人們世界的悲歡離合。看完《城南舊事》，感到有一種說不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。
在惠安館這一章中，作者介紹了一個“瘋子”母親——秀貞。秀貞與一位書生相愛，沒結婚，就給他生了一個孩子。但這孩子脖子后頭正中間有一塊青記，秀貞的母親就單純地認為這是閻王爺一生氣，用手指頭給戳到世上來的，簡直是造孽！所以就把孩子抱走扔掉了，打這兒以后秀貞就再也沒有見到孩子，書生也消失地無影無蹤。對丈夫和孩子過度的思念，使她近乎瘋狂，但她仍然給孩子起名、做衣服，并打算去找孩子。
在當時，幾乎所有認識秀貞的人都認為她是一個瘋子，為一個可能已經(jīng)不存在的孩子而神魂顛倒。但小英子卻不這么認為，她認為秀貞只是一個因失去孩子而過度悲傷的母親，并不是所謂的`瘋子。我覺得小英子說的對，作為一個母親，孩子一生下來就沒見到過孩子，是多么的“杯具”啊！之后即使她瘋了，但她對孩子的愛卻像所有正常的母親一樣，沒有絲毫的減退。不管她的孩子在或者不在，明白或者不明白，明白或不明白，她的愛就在那里，不離不棄。
俗話說的好，“兒行千里母擔憂?！币馑际遣还芎⒆幼叩侥睦铮改付紩r時刻刻惦記著孩子，惦記著孩子的吃飯、惦記著孩子的睡覺，惦記著孩子的安全……。在我家，是“女行一步父母皆擔憂”。
有一次，我到同學家去玩。臨走之前，爸爸反復叮嚀我注意安全，電話必須堅持開機狀態(tài)……。我剛到同學家不一會兒，爸爸媽媽的電話就一個接一個地輪番上陣，他們好像早已算計好時間一樣，真是一對“黃金搭檔”?。‘斘覇柊职譃槭裁纯偸墙o我打電話的時候，爸爸只說了一句話：“我太擔心你了……”
這真是可憐天下父母心?。∵@世上僅有父母最疼愛我們了！父母既能夠為我們付出一切，又能夠包容我們的缺點。讓我們珍惜這份無價的愛吧！
五年級學生城南舊事讀后感篇十一
我讀了林海音寫的城南舊事一書，這本書以20世紀代的北京城南為背景，有五個短篇組成，透過小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合，溫馨動人，啟發(fā)人性。文中，我最喜歡小主人公林英子，她是個善良天真、富有同情心的孩子。英子是善良的，富有同情心的，她并沒有因為秀貞的“瘋”兒害怕她，反而和她成為了好朋友，并用她的方式，讓秀貞和妞兒相認，還偷了媽媽的金鑼子給她做盤纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的。他和小頭坦誠交往，聽他講自我的故事，與他讀我們?nèi)タ春！?BR> 我最喜歡的一個短篇是爸爸的花兒落了，應對病逝的爸爸，作為自我，你會有何感想?書中雖然沒有明寫失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心揪得緊緊的。
花兒謝了還會開，太陽還會爬上來，但我的童年一去就再也不復返了，我青春的小鳥將一去不復返，但是，城南舊事將永遠留在我的心里。它就像夏夜里一股春風，讓我明白不能錯過完美純真的童年。
五年級學生城南舊事讀后感篇十二
今天，我閱讀了《城南舊事》這本書。
林海英五歲時跟父母來到北京，在北京度過了她的童年。我覺得她的童年也有喜怒哀樂和悲歡離合，人生就是這樣。童年有好朋友就如同那兩個朋友———瘋姑娘秀貞和苦命的妞兒，另外還有一個偷東西的賊。人人不敢接近的瘋子，她敢接近；人人害怕的賊，她不害怕。童年是一去不還的，也回憶不起來那么多。自己的童年只有自己和父母知道。大人總是對我說："過去的'事就讓它過去吧，長大了會慢慢忘記的。"可是我經(jīng)常晚上會想著一些過去了的事情。在英子小學畢業(yè)時悲劇開始了，她的爸爸因病去世，她也不是小孩子了，可以幫助媽媽帶弟弟妹妹了，一切的童年結束了。
我再過四年我的童年也將結束，我希望我會快樂地長大。
五年級學生城南舊事讀后感篇十三
平日里不以為然的一件件事，其實都是長大后對童年的一種回憶的參照。
今天我讀了一本書——《城南舊事》，它是由五個小故事組成的，作者是臺灣著名女作家林海音。這本書介紹了她在遷居北京城南時親眼所見，親耳所聞的童年往事。
本書由一個成長中的孩子的目光把一個社會看得透透徹徹。我最喜歡書中的《冬陽·童年·駱駝隊》，這篇文章很有意思，寫的是作者的父親在和拉駱駝的人討價還價，好不容易講完價錢后，“我”和“父親”在不停地爭論“打頭的駱駝為什么要系上鈴鐺”這個問題，從小細節(jié)中把一件小事寫得栩栩如生。
這本書主人公英子是一個充滿主見的孩子，她和其他孩子有不一樣的觀點和想法。這一點是許多孩子們無法做到的。
《城南舊事》是由許許多多的小事組成的。平日里不以為然的一件件事，其實都是長大后對童年的一種回憶的參照?！冻悄吓f事》里斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回老家的宋媽，不理小孩子的德先叔叔，通過作者的描寫和那種對童年的回憶，仿佛他們就在我的眼前，笑咪咪的看著我，讓我對這本書有了進一步的了解，連自己都完全沉浸在了北京城南發(fā)生的一件件有趣的往事里，仿佛我就是作者，作者經(jīng)歷的事就是我的所見所聞。這更讓我明白了一個道理：童年是多么可貴啊，每個人的童年各不相同，繽紛多彩，大家一定要抓緊時間，把握好自己美好的童年!長大以后回憶童年也許是每個人都會有的一件事，童年是多么短暫!但成年人卻會留戀童年的無憂無慮。所以讓自己的童年變得多姿多彩吧!
也許，童年會流光溢彩的飛逝，可我們生命中有光輝燦爛的那一刻?！皢柧巳缀蝸?，來時莫徘徊”這句詩就可以概括。
《城南舊事》真的是一本好書，我要把這本書推薦給大家，希望各位同學能好好閱讀，有更深的體會和感想!
五年級學生城南舊事讀后感篇十四
寫《城南舊事》的時候，林海音已經(jīng)40歲了，那些故事發(fā)生在三十余年前。
一個經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、移居，種.種**的中年人，寫下的文字仍然充滿童真。比如主人公英子的媽媽從福建來，講不好北平話，“媽不會說‘買一斤豬肉不要太肥?！f：‘買一斤租漏，不要太回’”。還有《冬陽·童年·駱駝隊》，《城南舊事》的序言，小學時學過，作為選讀課文放在語文書的最后面。里面有句話形容駱駝吃草，“那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度”。其他人誰會對著駱駝的臉看呢?只有九歲的小孩，才會從這個視角看駱駝，也才有這個耐心觀察駱駝和感受駱駝。
《城南舊事》以北平為背景，寫英子記憶里的、發(fā)生在這里的人和故事。老舍先生也寫北平，筆下的北平人多是社會最底層，拉車的祥子、《我這一輩子》里的“臭腳巡”、《月牙兒》流落風塵的母女二人，等等，都是城市中做著最低賤貧苦工作的人。《城南舊事》里，英子家應該算得上當時的中等家庭了：雇得起女傭，吃得起零食，女孩子也一樣上學讀書。但就算是這樣，英子記憶里的人，還是苦命人多。孩子被丟棄后瘋了的秀貞、被迫學戲整天挨打挨罵的妞兒、女兒被賣掉兒子早早夭折的宋媽，面對生活的不幸，都毫無辦法。
混亂的時代里，能一直好命，那是運氣，然而大多數(shù)人都沒有這樣的運氣。
英子小學六年級畢業(yè)那天，大家唱著《送別》分離，回到家，知道了父親去世的消息。
“爸爸的花兒落了，我的童年也結束了”。
和生理年齡無關，一個人真正意義上從小孩子成長為大人，是從“失去”二字開始的。還是孩子的時候，吃飯睡覺、上學讀書，該做的一切都有人安排好，自己只要按照安排去做。但是總有一天，一些重要的東西，人或事，會離自己而去，無法阻擋也無力改變。從此往后，不再有撒嬌的權利和資格，要從被照顧的人轉(zhuǎn)變?yōu)檎疹櫵说娜?，人生只能靠自己?BR> 五年級學生城南舊事讀后感篇十五
城南舊事這本書是一部自傳體小說，它以純樸、天真的筆調(diào)，描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，看完城南舊事，寫一篇城南舊事讀后感對你有很大的幫助。你是否在找正準備撰寫“城南舊事讀后感五年級”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
陰雨的寒假，我翻開了小英子的“城南舊事”。
這本自傳體小說，以樸實、純真的筆調(diào)，描繪了20世紀20年代主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京，透過童真的雙眼展現(xiàn)了老北京人的悲歡離合、喜怒哀樂。作者林海音，著名女作家，原名林含英，1918年出生于日本大阪。林海音一家不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，作者通過小英子的城南舊事，將自己的童年經(jīng)歷生動而真實地展現(xiàn)了出來。
小英子在北京長大，看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于作者心頭。夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年一去不還。作者因想念童年住在北京城南時的那些景色和人物，于是把它們寫了下來，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。在這本書中，我最喜歡的故事就是《惠安館》了。六歲的英子是一個單純又充滿好奇心的可愛女孩，她同賣唱的小女孩妞兒和瘋女人秀貞成為了好朋友，誰知道原來妞兒就是秀貞失散多年、朝思暮想的女兒!我被這樣離奇又充滿巧合的故事深深吸引著，又為妞兒和秀貞的悲慘命運傷心難過，真的很想同英子一樣能夠去幫助他們，給他們一些溫暖。這個故事讓我看到的是人的善良和慈愛，激發(fā)我也要把自己的愛給予更多的人，讓需要的人們獲得一絲溫暖。
也許，隨著漸漸長大，我們要學會坦然地接受離別與坎坷才能在成長的道路上奮進，學會珍惜生命與美麗的過往，才會更加懂得珍惜自己的童年，享受這童年的美好時光。當我合上書，房間里正飄著一股飯菜的清香，久久無法散去。這是外婆煮的飯菜，這是家的味道，也將會是我同年記憶中中的味道吧!
童年，一去不復返，就像昨天已經(jīng)過去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一個夢的符號，錯過了童年，也就錯過了最美好的人生了啊!在書里，講了幾個鮮明的人物：曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點。
最讓我感動的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時孩子們唯一的布娃娃，它像一個書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比現(xiàn)在的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一起，剪出不同花樣，每有喜事時，喜歡剪紙的孩子們就會幫大人們剪。
長大后，英子就離開了家鄉(xiāng)北平，到外地工作，但是，她永遠沒有忘記自己的家鄉(xiāng)北平，一次次地回到家鄉(xiāng)，又一次次地離開家鄉(xiāng)，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，只有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀啊!不僅僅是對親人的思念，也是對景物的思念。鄉(xiāng)戀，是人們美好的感情。每個人都請記住鄉(xiāng)戀，這是對將來的一種向往。英子在心中一直想著一個人們永遠都忘不了的兩個字“鄉(xiāng)戀”。
有一本書，沒有作者，書中也沒有一個字，讀過這本書的人，就會懂得一些哲理，并善于發(fā)現(xiàn)，從而走上了成功之路，許多名人都善于讀這本書，從而走上了名人之路，這本書誰都有，而且天天離不開它，這本書有一個家喻戶曉的名字——人生。
每個人都有一次人生的機會，如果你不懂人生，那么就會失去這次機會，你懂人生，就會獲得人生給你的無邊無際的快樂，人死了不能重生，所以，我有句話要告訴大家：人生如河流，要珍惜人生，不要讓它白白浪費掉、消耗掉，讓我們大家一起守護這屬于我們的青春吧!
淡淡的哀愁，沉沉的思念，也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號。夢一樣的童年，夢一樣的故事。
寧靜的午后，褪去都市里帶來的那份喧囂與煩惱，寧靜的陽光灑在窗口里，一個人靜靜的翻開《城南舊事》，一個人細細的品味，享受。書末，心底，一抹溫暖，一縷哀傷。
英子眼中的老北京，很淳樸。這是一個讓人心疼又羨慕的女孩兒，夢一樣精彩的戲劇化童年，她可以不介意大人的風言風語，和“瘋”女人秀貞玩，還讓他們母女重逢;她能為一個素不相識的被生活所迫、無可奈何的小偷而感到難過。我訝異，一個六歲的孩子也懂得愛，也懂得友誼。也許是這兩樣寶貴的東西，使她這個平凡的女孩，有這么多的幸福吧!純潔得晶瑩剔透的心靈，褪去世俗的名利，雙眸里的世界很美好，充滿了愛。而在我們這群二十一世紀的孩童中，有著一份以往孩子沒有的成熟敏感，我們追求高科技的玩具，被網(wǎng)絡侵蝕了頭腦，童年是在電視光碟里的動畫片前，世界著名童話里度過，童年在時光的姍姍腳步里度過，會為自己貧窮而自卑，會為自己的富有而目中無人。不曾到大自然里，感受大自然的脈搏，生命的律動，可以說不管物質(zhì)貧窮富有，我們都是精神上的窮人!
童年這首歌在心中吟唱，我們都很幸福。徘徊在童年十字路口，我們就要揚帆起航了，感受著林海音懷念童年的情感，每個人的童年都是神圣的。
忘不了，也不會忘了，城南的舊事，那緩緩流過的一草一木，素雅簡約的一切……。
暑假里，我看完了林海音寫的《城南舊事》這本書，《城南舊事》講的是作者小時候住在北京城南的一些生活片段。
《城南舊事》這整本書都是從孩子的眼光來寫的，主要由《惠安館》、《我們?nèi)タ春！?、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》這五篇文章組成。其中，我印象最深的是《驢打滾兒》和《我們?nèi)タ春！愤@兩篇文章?！段覀?nèi)タ春！愤@篇文章講得是那個蹲在草叢里的慈愛的哥哥，跟罪惡的小偷似乎怎么也聯(lián)系不上，當時的作者還曾跟他約定“我們?nèi)タ春！薄?，現(xiàn)實生活就是這么殘酷：為了生存，窮人被迫走上犯罪的道路。讓那時的林海音有了深深的不滿。
《驢打滾兒》這篇文章講得是作者家的奶媽——宋媽不公平的身世：宋媽原來有兩個孩子，后來因為家里窮，不得不去給人家做奶媽?？墒?，沒過多久，一個孩子便離宋媽而去了，另一個孩子卻被送人了。于是，宋媽帶著林海音，滿城地尋找著，但是再沒有找到過。這個故事反映了當時社會女性悲劇的人生。
在林海音十三歲小學畢業(yè)那天，她代表了全體畢業(yè)的同學領了證書，做了那個考第一的人。她剛想回去告訴父親這個喜訊，可她一回到家，就傳來了父親去世的噩耗。從那時起，她的童年結束了，擔負起了父親的責任。
小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像作者小時候看惠安館的瘋子，用一種理解的態(tài)度去對她，因為只有她能理解瘋子不為人知的苦。也像是看年輕人，看蘭姨娘，看宋媽，雖然作者對她們都有著疑惑，可作者從來都是以真心對她們的。不像大人，只會帶著有色眼鏡看周圍的一切。
《城南舊事》這本書給我了很深的感觸，雖然我沒有在舊社會生活過，但通過對書中文字的閱讀，讓我走進作者那個年代，感受到了舊社會人與人之間那種不公平的待遇和當時成人世界里的悲歡離合，喜怒哀樂，以及人世間那些復雜的情感。
讀了《城南舊事》這本書后，我感到比起作者小時候，我們是多么幸福啊!
《城南舊事》是一部自傳體小說，講述了小英子——作者林海音的童年生活?！冻悄吓f事》通過小英子的視野和對童年的回憶，反映了作者對童年的懷念。
文章中形形色色的人物都有自己的苦衷、有自己的血淚史，小英子目睹了底層人民的生活，是她的生活充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂。
林海音把我們帶進了她的視野，讀《城南舊事》就好像附身在小英子身上，看北京古老的四合院、嘗北京美味的驢打滾，跟著小英子一起哭、一起笑。
文章描寫了許多悲傷又精彩的故事。像因為丈夫的離去和女兒的丟失而成為人們口中的“瘋子”的秀貞，為了尋找女兒小桂子，在菜市場苦苦等候?？僧斔业奖恍」鹱羽B(yǎng)父毒打的小桂子，好不容易才團聚二人，在奔馳著火車的鐵軌上，雙雙命歸黃泉，死在火車之下。
再如《我們看海去》中的小偷，我想如果不是當初因為他弟弟要上學，學費那么貴，他一定不會做偷錢這種對不起良心的事，還要承受來自內(nèi)心的煎熬，坐立不安，只能躲在茂密的草叢后面單獨相處。他原本應該是一個多么誠實、善良的人啊!英子偶然發(fā)現(xiàn)了他，在“我們看海去”這種美好的承諾下，小英子和小偷和平相處?？梢驗樾∮⒆訜o意中提供的線索，警察順瓜摸藤，把他帶走了?？上攵∮⒆幽菚r會有多么內(nèi)疚、慚愧，因為自己的過失，失去了一個大朋友。書中還描寫了宋姨與她的黃板牙丈夫跟一對兒女的故事、小英子爸爸因肺癌去世······故事。
我還發(fā)現(xiàn)了每個故事的共同點，不管是小桂子和秀貞、宋姨、小偷甚至她的父親，最后都離開了她。但她們雖然淡出了小英子的生活，可卻沒有離開她的記憶。我相信每一個讀過《城南舊事》的讀者，都不會忘記其中的每一個人物。
五年級學生城南舊事讀后感篇十六
我讀了一本特別有意義的書——《城南舊事》。這本書使我勾起一些童年的回憶。
起初我看到書名《城南舊事》僅僅一個“舊”字，就讓我浮想聯(lián)翩，以前的同學、老師；以前的屋子、家；老屋旁的老柳樹。童年時記憶的開始，也是一個夢的符號。
轉(zhuǎn)眼間，我的童年也化為了一個夢的符號了。讀著《城南舊事》，里面的故事情節(jié)，仿佛身臨其境。作者的那些往事，好像在我身邊發(fā)生過一樣真切：惠安館的秀貞，草叢里的小偷，愛笑的蘭姨娘，伙伴兒妞兒，不理睬英子的德先叔，從小就陪伴英子的宋媽，患有肺病去世的父親，東陽下的駱駝隊。這些美好的人、事、物都離英子遠去了。但唯一沒有遠去的是英子對童年的回憶。
讀完這本書后，我想：美好的事物終究會是要遠去的。忍不住再次翻開目錄，看見了六個小標題，標題中的每一個字似乎都有魔力，讓我不由自主的閉上眼睛，回憶自己的'童年，回憶小英子的童年，好像我真的有兩個童年一樣，兩個童年都那么有趣，都那么值得回憶與留念。我又忍不住背誦了英子喜歡的那首小詩，我們看海去：我們看海去！我們看海去！藍色的大海上，揚起白色的帆，金紅的太陽從海上升起來，照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！”
童年，一個多美好的詞兒?。】墒撬鼌s是短暫的，小英子的童年過去了，我的童年也走了。不過，回憶童年卻是件快樂又幸福的事情啊！
五年級學生城南舊事讀后感篇十七
林海音的書是值得慢慢品味的，《城南舊事》是她的代表作之一，關于這本書大家都對此贊譽有加。自傳體的小說很有吸引力，小小的英子是個聰明伶俐的女孩兒，她人小鬼大，孩子的天真爛漫情懷被她演繹的淋漓盡致。她的爛漫、童真、她的小心事與小心機，都帶給我們無限的美感。
找到了女兒妞兒;分擔了媽媽的“憂愁‘，促成了新女性蘭姨的美滿情……。
讀書的成績很好的弟弟?？吹竭@里，我不禁佩服起英子來，她怎么可以這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情，或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。
有時候，我們并不能簡單的以兒童、少年、青年或者中年、老年這樣以年齡為劃分手段判定認得成熟與否。英子在她五六歲的時候已經(jīng)顯現(xiàn)出她過人的智慧和才能來。而我年過二十卻還是”頭腦簡單“，遇事轉(zhuǎn)不過彎來，更不必說隨機應變，運籌帷幄了。
草的空曠屋場以及賣糖人、賣汽水的商販，如同黑白色的膠片，一一映在我們的腦海中。
五年級學生城南舊事讀后感篇十八
愛、活潑開朗的.主人公“小英子”。
小英子的童年天真爛漫、富于幻想，她帶著好奇心去學駱駝咀嚼，她帶著熱情和善良幫助“瘋子”秀貞找到家人，她帶著勇敢跟“厚嘴唇”聊天說話。小英子帶著美好的童年，美好的幻想長大了。
爸爸的花兒落了，小英子童年的花也落了，她只好用文字來懷念自己的童年，用文字來紀念自己的童年。
童年就像一朵花，花瓣都落下來，童年也就要結束了。
要珍惜自己美好的童年，為自己的童年鑲上耀眼的金邊。