心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。
成長心得體會(huì)篇一
時(shí)間過得太快了，彈指一揮間，我成為一名教師已經(jīng)有快兩年時(shí)間了。20xx年9月，我抱著對(duì)未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個(gè)工作崗位，說實(shí)在的，當(dāng)時(shí)我根本沒有充分的心理準(zhǔn)備，也沒有給自己的將來一個(gè)明確的定位。但是，經(jīng)過這一年半的時(shí)間，我已經(jīng)充分感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及各位同事們的友愛，同時(shí)也為自己能夠成為這個(gè)光榮而團(tuán)結(jié)的大家庭中的一員而感到榮幸。作為一名青年教師，我對(duì)自己是充滿信心的，這份信心是建立在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷和幫助之上的。正是有了這樣的一個(gè)和諧的工作環(huán)境，才讓我更加堅(jiān)定了積極進(jìn)取的心態(tài)。
大多數(shù)人認(rèn)為當(dāng)一名小學(xué)教師很簡單，因?yàn)樾『⒆舆€不好教嗎?我也一直這樣認(rèn)為，但自從我踏上三尺講臺(tái)后才逐漸發(fā)現(xiàn)，教小學(xué)并不容易。雖然小學(xué)沒什么升學(xué)壓力，所教的知識(shí)也不難，但當(dāng)各個(gè)方面合到一起的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)無從下手。作為一個(gè)新教師，剛踏入教育這個(gè)行業(yè)，我有的是激情，有的是闖勁，但缺少有效的教學(xué)手段和技巧。記得剛來的時(shí)候，對(duì)于怎樣去備課，怎樣去上課這樣的問題，我都茫然無措。我知道，學(xué)習(xí)才是我進(jìn)步的有效途徑。新參加工作，很多地方都是在一邊學(xué)習(xí)，一邊適應(yīng)、提高的，我力求抓住所能抓住的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且結(jié)合自己的實(shí)際靈活運(yùn)用。首先，虛心向在座的各位同事學(xué)習(xí)。尤其是向在一個(gè)教研組的同事學(xué)習(xí)，你們是離我最近的學(xué)習(xí)資源，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且大家都非常樂意的幫助我，當(dāng)我向你們請(qǐng)教教育教學(xué)上的難題時(shí)，非常感謝你們都給了我非常可行而周詳?shù)奶幚磙k法。
其次，認(rèn)真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新教師非常的關(guān)心和愛護(hù)，經(jīng)常組織教師培訓(xùn)讓我們參加，教師培訓(xùn)是非常有必要的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，是我們起好步、開好頭、少走彎路的學(xué)習(xí)平臺(tái)。每一次的學(xué)習(xí)，我都認(rèn)真做好筆記，并結(jié)合自己的工作實(shí)際，學(xué)以致用，受益匪淺。
同時(shí)，把握住聽課機(jī)會(huì)。作為一個(gè)新教師，最大弱項(xiàng)就是課堂教學(xué)把握不好。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。一年多來，我聽過許多老師的課。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。魯迅說過：“一千個(gè)讀者中就有一千個(gè)哈姆萊特?！蔽乙f，一千個(gè)教師，就會(huì)有一千種教學(xué)風(fēng)格，每一種教學(xué)風(fēng)格，都有著它獨(dú)特而富有魅力的閃光的一面。所以，我每次聽課都詳細(xì)地做好筆記，學(xué)習(xí)借鑒每位老師的好的方法、舉措，希望自己能夠博采眾長，努力上出讓學(xué)生滿意課!
還有就是訂閱教育類報(bào)刊雜志。通過多讀書，讀好書，不斷學(xué)習(xí)充電，才能提高我們新教師的理論修養(yǎng)及教育教學(xué)水平。訂閱《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》期刊，讓我從中學(xué)到很多優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)案例，提高了我的教學(xué)設(shè)計(jì)水平;《小學(xué)時(shí)代教師版》里面的教研札記和教學(xué)論文，讓我學(xué)到許多優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂駕馭方法。在學(xué)校的關(guān)懷指導(dǎo)和老教師的熱心幫助下，我不斷學(xué)習(xí)并力求中發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以順利地按時(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)任務(wù)。
課前認(rèn)真研讀教材，靈活運(yùn)用教參。要教好學(xué)生，上好數(shù)學(xué)課，必須認(rèn)真研讀并吃透教材、教參。我嚴(yán)格要求自己，上課之前，自己一定要認(rèn)真研讀教材，做到熟悉教材內(nèi)容。然后閱讀教參以及相關(guān)輔導(dǎo)資料，明確教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，做好備課。整個(gè)過程都非常重視自己的理解，力求把教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的實(shí)際相結(jié)合，而不是照搬教參。
課上把握數(shù)學(xué)特點(diǎn)，上好每一堂課。數(shù)學(xué)來源于生活，我在教學(xué)當(dāng)中，注意引導(dǎo)學(xué)生溝通生活中的具體問題與有關(guān)數(shù)學(xué)問題的聯(lián)系，借助學(xué)生熟悉的生活實(shí)際中的具體事例，激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題，引導(dǎo)他們進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。我著重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，力求調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生全身心地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，爭取上好每一堂課。
合理布臵作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)，我都結(jié)合學(xué)校要求，合理地布臵。每一次作業(yè)，我都按時(shí)認(rèn)真批改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)中反映出來的問題，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
成長心得體會(huì)篇二
第一段：引言（引出月成長的意義）
人的一生就像是一輪明亮的明月，每個(gè)月都是我們成長的見證。月成長是我們?cè)跁r(shí)間的推移中不斷變化和進(jìn)步的過程，它記錄下我們的汗水、付出和成果。通過月成長，我們能夠看到自己的進(jìn)步和成長，同時(shí)也意識(shí)到成長的重要性。
第二段：勤奮與努力（通過月成長體會(huì)到努力的力量）
月成長讓我深刻體會(huì)到勤奮與努力的力量。在這個(gè)過程中，我每天努力學(xué)習(xí)、工作，不怕辛苦和困難。通過堅(jiān)持不懈的努力，我在學(xué)習(xí)上取得了較大的進(jìn)步，工作也得到了上級(jí)的肯定。這讓我明白到只有付出才能有回報(bào)，只有努力才能有成就。因此，我下決心要保持勤奮和努力的態(tài)度，不斷提升自己，追求更好的成績和事業(yè)。
第三段：接納與改變（通過月成長體會(huì)到接納和改變的重要性）
月成長讓我明白到接納和改變的重要性。在成長的過程中，我不斷面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，有時(shí)候會(huì)覺得力不從心，無法從容應(yīng)對(duì)。然而，通過和他人的交流和反思，我逐漸明白到要接納自己的不足，并且積極地進(jìn)行改變和優(yōu)化。只有接納現(xiàn)實(shí)，并主動(dòng)面對(duì)自己的不足，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的成長。因此，我學(xué)會(huì)了虛心聽取他人的建議，不斷吸收新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，努力改變自己，提高自己的能力。
第四段：挫折與堅(jiān)持（通過月成長體會(huì)到堅(jiān)持的重要性）
月成長讓我明白到堅(jiān)持的重要性。在成長的過程中，我不可避免地會(huì)經(jīng)歷挫折和困難。曾經(jīng)有過失敗和失落的時(shí)候，但我知道要想真正成長，就不能在挫折中停下腳步，而是要勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地努力。正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持，我才能夠克服困難，跨越難關(guān)，不斷向前。因此，我下決心要在面對(duì)困難時(shí)保持堅(jiān)持的態(tài)度，不輕易放棄，用堅(jiān)持的力量推動(dòng)自己向前發(fā)展。
第五段：自我反思與總結(jié)（通過月成長體會(huì)到自我反思和總結(jié)的重要性）
月成長讓我明白到自我反思和總結(jié)的重要性。在成長的過程中，我時(shí)常會(huì)停下腳步，反思自己的成長經(jīng)歷和思維方式。通過這樣的反思，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題之處，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。我深知只有通過反思和總結(jié)，才能夠更好地改進(jìn)自己，提升自己的能力。因此，我下決心要養(yǎng)成定期進(jìn)行自我反思和總結(jié)的習(xí)慣，不斷完善自己，提升自己的綜合素養(yǎng)。
結(jié)尾：月成長是一段寶貴的經(jīng)歷，是我人生中不可或缺的一部分。通過勤奮與努力、接納與改變、挫折與堅(jiān)持、自我反思與總結(jié)，我深刻地體會(huì)到了成長的真諦和重要性。在未來的歲月里，我將繼續(xù)保持這樣的心態(tài)，不斷拓展自己的能力和知識(shí)，追求更好的成長和進(jìn)步。月成長不只是一個(gè)過程，更是一種態(tài)度，一種對(duì)生活的熱愛和追求。讓我們?cè)诿總€(gè)月里都能不斷成長，收獲自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，成為更好、更強(qiáng)的自己！
成長心得體會(huì)篇三
成長心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的成長心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【成長心得體會(huì)優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
作為一個(gè)外企的部門經(jīng)理，我也是從一名青澀的大學(xué)生，通過自己的奮斗，用五年的時(shí)間做到現(xiàn)在的的位置，期間有很多的酸甜苦辣以及更多的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷，希望能將自己的感悟現(xiàn)今的大學(xué)生分享，希望大家能為今后有一份滿意的工作打好基礎(chǔ)。五年的經(jīng)歷一言難盡，這里總結(jié)了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，雖是老生常談，但都是心得體會(huì)，也都是周邊成功人士的真實(shí)寫照，與君共勉!
1、工作態(tài)度
我曾經(jīng)在一個(gè)上千職工的私人集團(tuán)公司做總經(jīng)理助理，在你們眼里除了處理文件及協(xié)助老板處理一些相關(guān)事務(wù)就夠了?？赡菚r(shí)只要公司存在的工作我都有可能被派去。記得有一次為了趕貨，我和辦公室的所有職員都到車間包裝產(chǎn)品，整整做了三天三夜，老板并沒有向我們說聲謝謝，更不用說加班工資了;還有公司駕駛員因出事故被吊銷了駕照，一時(shí)找不到合適的人，我又成為了駕駛員長達(dá)三個(gè)月，還有一次，老板自己接了個(gè)現(xiàn)金生意的單子，但必須貨到付款，于是我又變成了業(yè)務(wù)員，跟著貨車顛簸了兩天把貨送到了對(duì)方，直到把款結(jié)回來等等。
也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)太單純，沒有想得太多，老老實(shí)實(shí)地當(dāng)牛做馬，沒有覺得委屈，也沒有想過憑什么要我去做那些工作。但現(xiàn)在想想，我覺得真是憨人有憨福，我不下過車間，體會(huì)不到在車間工作的職員的辛苦，以及他們的所思所想，在當(dāng)駕駛員的三個(gè)月里，我的駕駛本領(lǐng)突飛猛進(jìn)，通過送貨結(jié)款我考驗(yàn)了自己能力。我不知道大家剛工作時(shí)是什么心態(tài)。是不是覺得自己是個(gè)大學(xué)生卻做這些活。但我當(dāng)時(shí)堅(jiān)信我付出的心血不會(huì)白流，這些都將成為我的經(jīng)驗(yàn)，叫你兼職文件打印，也許在你認(rèn)為，你跟本不屑去做這些事，可你知道嗎，在做這份工作的時(shí)候，你有沒有想過，從你手里出來的那份文件是不是很精致，很優(yōu)美，讓人看了是不是耳目一新!
我還記得在老板把我的工資翻了幾翻我還是要離開時(shí)，老板那種可惜的眼神。我如果做得不出色，他憑什么挽留我呢!由于我的工作態(tài)度和工作能力，后來公司老總把我當(dāng)朋友看待，在我后來的工作中給了我我不少的幫助。相信市場(chǎng)是公平的，當(dāng)回報(bào)不平衡時(shí)，自然有人出局，不是你，就是老板。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)
在外企的壓力是不用多說了，你比別人慢一點(diǎn)，就意味著機(jī)會(huì)的流失。專業(yè)知識(shí)是一定要熟練的，這也是你份內(nèi)的事;其次你應(yīng)該堅(jiān)持外語學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面。這點(diǎn)無庸質(zhì)疑，在外企，英語是一把利器，廣博的知識(shí)有利于人際的溝通。我大學(xué)畢業(yè)時(shí)的英語是六級(jí)，考了60分，這樣的水平想在外企長足的發(fā)展顯然不夠的。當(dāng)初我的資歷在外企還不夠和國外人對(duì)話，但看懂相關(guān)的英語文章是迫在眉睫的事，所以我把重點(diǎn)放在了閱讀上，因?yàn)榫W(wǎng)站有龐大的信息庫，涉及的范圍很廣，從體育、美容到管理，非常適合enlarge your vision，所以我那時(shí)是利用午休和晚上的時(shí)間各閱讀半小時(shí)，并一直堅(jiān)持了下來。后來后悔如果大學(xué)期間就有這樣的積淀，也許進(jìn)步會(huì)更快的。
3、敬業(yè)精神
一個(gè)人的工作是他生存的基本權(quán)利，有沒有權(quán)利在這個(gè)世界上生存，看他能不能認(rèn)真地對(duì)待工作。能力不是主要的，能力差一點(diǎn)，只要有敬業(yè)精神，是可以通過訓(xùn)練提高，沒有天賦，雖不能做到卓越，但可以努力做到優(yōu)秀。而如果不敬業(yè)，應(yīng)付工作，最終失去的是同事與領(lǐng)導(dǎo)的信任，更多展示才華的機(jī)會(huì)，再找別的工作、做其他事情都沒有可信度。如果認(rèn)真做好一個(gè)工作，往往還有更好的、更重要的工作等著你去做。這就是良性發(fā)展。敬業(yè)不是在為老板賣命，而是在為自己前途作鋪墊。
4、關(guān)于跳槽
我不知道大家是怎么想的。我個(gè)人認(rèn)為在找一份工作之前，肯定都會(huì)考慮到這幾個(gè)方面：一、公司的這份工作是否適合我;二、我能否勝任這方面的工作;三、我能不能接受公司給我的待遇及一些可能出現(xiàn)的相關(guān)問題。不敢保證剛畢業(yè)的大學(xué)生都這樣想，但都是用腦袋想問題的人。也許在進(jìn)公司以后，與你想的是天壤之別，但如果你在重新另找公司的話，是否就保證跟你的要求與理想接近了呢!用兩個(gè)月的時(shí)間找工作，用三個(gè)月的時(shí)間適應(yīng)這份工作，再用兩個(gè)月的時(shí)間去體會(huì)你是否該換工作，再用兩個(gè)月的時(shí)間決定你是否跳槽，你的一年的工作時(shí)間就這樣毫無結(jié)果的度過了。所以，只有當(dāng)公司的環(huán)境已經(jīng)限制了你的發(fā)展外，你才能考慮到這一點(diǎn)。跳槽只有在原有基礎(chǔ)上越跳越好，而不是越跳越糟!
5、待遇的問題
做為老板與職員不是父母與孩子的關(guān)系，這點(diǎn)很實(shí)際。在他付給你報(bào)酬的同時(shí)，你應(yīng)該給他很好的回報(bào)，這是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的游戲規(guī)則。所以，企業(yè)在招聘銷售人員的時(shí)候，都采用他認(rèn)為我應(yīng)該付給他多少工資。ok!在此基礎(chǔ)上最低限度是我給你的工資必須你給我賺回來，因?yàn)橥馄蟛皇谴壬茩C(jī)構(gòu)!假如你做得很好，老板一般不會(huì)輕易減工資。
如果把你工資降下來的話，很有可能這是公司辭退一個(gè)員工的方法，讓你不能接受后自動(dòng)離開。呵呵，我只是把自己這幾年的工作經(jīng)驗(yàn)和大家分享下，另外我還有幾個(gè)詞語要送給一些浮躁的大學(xué)生：踏實(shí)、信心、責(zé)任、堅(jiān)持。
11月份，在持續(xù)了一個(gè)星期的陰雨天氣之后，29號(hào)這天，太陽公公終于露出了溫暖的笑容，仿佛太陽公公知道我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)要為我們四年級(jí)全體同學(xué)舉辦——十歲成長禮。
活動(dòng)在同學(xué)們的笑聲中拉開了序幕。孩子們?cè)诩议L的陪同、老師的帶領(lǐng)下，頭戴生日帽，緩緩有序地穿過成長門，在舞臺(tái)前依次就坐。
下午一點(diǎn)半，儀式正式開始。祝福篇中，周校長為同學(xué)們送上了美好的祝福和殷切的期望，祝愿我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞希盒膽迅卸?、勇于?dān)當(dāng)、收獲明天!
儀式進(jìn)行到成長篇，每個(gè)班級(jí)表演集體節(jié)目。我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是詩歌朗誦《我十歲了》，恰好是第一個(gè)節(jié)目。我覺得我們表演得是最好的，無論是服裝還是氣場(chǎng)，還是從個(gè)人到集體，表演的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我覺得都是最完美的。我們班的節(jié)目表演完以后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。接下來，其他班級(jí)分別表演了他們的節(jié)目，雖然都各有特色，但我覺得都沒有我們班表演的好。如果活動(dòng)有評(píng)獎(jiǎng)的話，我想我班的節(jié)目肯定是第一名!
接下來是第三篇章——才藝篇。我們班的才藝節(jié)目是快板《十歲的我》，是由我和李博、施鴻宇、劉梓萌四人表演。這個(gè)節(jié)目是孫老師(陳奕萌媽媽)用大半個(gè)月的時(shí)間精心幫我們編排的。我們四個(gè)在臺(tái)下候場(chǎng)的時(shí)候，我是激動(dòng)的心、顫抖的腿啊，緊張得我直哆嗦。生怕我一個(gè)不小心演不好，把節(jié)目演砸了，拖了班級(jí)后腿。等到上臺(tái)以后，我就完全忘記了緊張和寒冷，全身心地投入到表演中。我牢記并按照孫老師教我的動(dòng)作、語氣和神態(tài)，熟練地表演起來。我們四個(gè)配合默契，完美地把節(jié)目表演完了。當(dāng)聽到臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí)，我心里懸著的那塊石頭終于落下來了。
在最后的感恩篇中，全體同學(xué)都站了起來，面向父母長輩，用手語演繹《感恩的心》，我們用無聲勝有聲的語言來表達(dá)對(duì)父母、對(duì)老師深深的愛。我十歲了，我長大了，我要知道感恩、懂得關(guān)愛;我要學(xué)會(huì)分享、樂于付出……成長禮在全體同學(xué)的莊嚴(yán)宣誓中落下帷幕。
非常感謝學(xué)校和老師為我們舉辦的這場(chǎng)活動(dòng)，經(jīng)過這個(gè)儀式，我感覺我真的長大了!
《成長比成功更重要》就是講述了中國北京微軟亞洲研究院的30位成功的中國人的成長故事，在外人眼中，這些中國人無疑是極其成功的，但他們外表看來平凡普通，成長過程也很平常，他們的“絕妙”與“完美無瑕”來自于他們自身的不懈努力，來自于學(xué)校與教師恰當(dāng)?shù)慕逃?，?dāng)然也離不開他們的家庭教育，他們每個(gè)人也都飽受挫折，可是他們站起來了，使自我更堅(jiān)強(qiáng)更“聰明”。
作者從中國人的角度出發(fā)，挖掘、討教、分析了30位研究人員的成長故事，并嘗試總結(jié)出了一些規(guī)律性的東西。
在這30人中間有大陸人；有年長者，有年輕者；有少年大學(xué)生，被譽(yù)為“神童”之人，也有任性愛玩，調(diào)皮搗蛋之人；有家境殷實(shí)的大戶人家，也有生活拮據(jù)家庭困難的小老百姓；有出國留學(xué)載譽(yù)歸來的大教授，也有本科、研究生、碩士、博士上來……讀完所有中國等級(jí)課程的學(xué)者；有沉穩(wěn)內(nèi)向刻苦鉆研之人，也有外向開朗銳意創(chuàng)新之人。而這種規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)，竟可與傳統(tǒng)教育中所要求的許多素質(zhì)和技能一一對(duì)應(yīng)，并構(gòu)成鮮明比較。
作者凌志軍先生將我們國家的教育體系比喻成一座大廈，里面容納了億萬學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生在那里都有自我的位置，這個(gè)大廈并非我們經(jīng)常見到的那種形狀，是一個(gè)金字塔，塔有五級(jí)，學(xué)生則有五種類型，分別對(duì)應(yīng)金字塔的五個(gè)層次：
a、厭學(xué)型：不歡樂、厭煩、心理上的強(qiáng)烈反感和抵觸，恨不得把課本摔到教師臉上去；
b、被動(dòng)型：消極、被動(dòng)、麻木，在父母教師的督促和環(huán)境的壓力下取得提高；
c、機(jī)械型：全身心投入刻苦用功，按部就班的朝著一流的方向努力；
e、自主型：擁有上一級(jí)學(xué)生的特征，此外還有：自主、自由、堅(jiān)韌、歡樂，有個(gè)性，有活力，有想象力，享受學(xué)習(xí)而又不是完成學(xué)習(xí)，不以分?jǐn)?shù)衡量成敗，不必須是第一名，但必須有獨(dú)立的意志，有強(qiáng)烈的興趣，有一個(gè)執(zhí)著追求的目標(biāo)。
而作為e學(xué)生，你不得不有以下幾個(gè)觀念：
1、你不需要無微不至的照顧，獨(dú)自去尋找奶奶家。
寄人籬下，有一種很難受的感覺，但這對(duì)人的性格培養(yǎng)是有好處的，張亞勤這樣敘述了自我的童年。張亞勤兩歲父親便離他而去，母親再嫁，他生活在一個(gè)復(fù)雜的家庭，這種寄人籬下感覺，他小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)承受。一個(gè)人要把自我放在一個(gè)更適合自我的位置上。一個(gè)人不可能一輩子都得到別人無微不至的呵護(hù)，也不可能在任何地方都處在眾星捧月的位置上。
2、你不僅僅屬于你的父母，你屬于整個(gè)世界。
一個(gè)人是否能成功，很大程度取決于一個(gè)人的家庭教育。李開復(fù)出生于一個(gè)稱得上是豪門的家庭，在他11歲時(shí)，他偶然有機(jī)會(huì)隨哥哥去美國讀書，他向往美國的生活，可是他也擔(dān)心一向?qū)λ麌?yán)格的母親會(huì)反對(duì)，而事實(shí)卻恰恰相反，母親卻十分開明，決定給他一片自由的天空。就如李開復(fù)自我說的，如果當(dāng)初我沒有去美國的話，此刻也不會(huì)很失敗，但至少?zèng)]有此刻這么成功。
3、無論你出生在寒舍還是豪門，起點(diǎn)都是一樣的。
沈向洋的父親是個(gè)窮教師，母親是地道的農(nóng)民，他讀書的地方，是個(gè)搖搖欲墜、破爛不堪的“牛棚教室”。很多年以后，和李開復(fù)一樣，他來到了世界聞名的卡耐基梅隆大學(xué)的計(jì)算機(jī)系。他獲得了和李開復(fù)一樣的學(xué)位，并且步步緊逼李開復(fù)的成就和名望。
但他們的經(jīng)歷卻完全不一樣：一個(gè)來自臺(tái)北的富有家庭，一個(gè)來自蘇北的窮苦農(nóng)民家。但他們有著一個(gè)相同點(diǎn)：他們都是在11歲離開父母踏上了美洲大陸。
4、不怕淘氣，就怕沒有一個(gè)好習(xí)慣。
張亞勤從來就被人稱為是天才兒童，全因?yàn)樗苎杆偬?jí)，這在此刻的學(xué)生和教師看來，簡直不能想象。可是越是聰慧的孩子，就越容易東張西望，時(shí)常表現(xiàn)出一種坐不住的樣貌來。亞勤喜歡把所有的學(xué)習(xí)當(dāng)游戲，沒有一個(gè)興趣能夠堅(jiān)持不懈。但他母親的一席話卻改變了他的壞習(xí)慣：先做應(yīng)當(dāng)做的事，然后再做自我想做的事。
5、你的一生能走多遠(yuǎn)，很大程度上取決于童年的天地有多大。
如果他一向在武漢，沒有走進(jìn)那個(gè)“流放地”，是不可能有今日的。的潮流使他從職工大院里舉家搬到了葉縣，那里沒有大院，沒有高墻，他每一天接觸到不一樣的人，眼界和空間都大了許多。童年生活的職工大，簡直就是他的噩夢(mèng)。有了開闊的眼界，他堅(jiān)定地抱有出國門的信念，這給他的成功之路奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
“我們既然無法改變教育，那就改變對(duì)教育的看法?！笔亲髡叩慕鹩窳佳裕€是應(yīng)時(shí)之語？我無興趣，但很贊同要做一個(gè)e學(xué)生，即enjoy（歡樂地學(xué)）、eq（情商比智商更重要）、excellence（卓越）。
認(rèn)真的讀他的著作，從中我找到了對(duì)生活的自信以及進(jìn)取樂觀的心態(tài)和勇于嘗試的勇氣。在不斷的努力和不斷的嘗試過程中，總會(huì)碰到一些意想不到的機(jī)遇，或許這時(shí)期望就出現(xiàn)了。在工作和生活中，時(shí)時(shí)作好準(zhǔn)備，時(shí)時(shí)堅(jiān)持上進(jìn)的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。
如果還未開始就放棄了努力，就等于失去了一切機(jī)會(huì)；失去機(jī)會(huì)等于失去了成功的期望，這樣就與我們的最初目標(biāo)背道而馳，這是極為不可取的。
在以后的工作中，我會(huì)努力創(chuàng)造機(jī)遇，勇于應(yīng)對(duì)生活和工作中遇到的各種挑戰(zhàn)，在未來的生活和工作開創(chuàng)出屬于自我的一片天地。
陽光照耀著大地，我們打扮得漂漂亮亮的，走在校園里成了一道亮麗的風(fēng)景線，因?yàn)榻裉焓俏覀兊氖畾q成長禮。
同學(xué)們有序地排著整齊的隊(duì)伍走到舞臺(tái)兩邊各自的座位上，此時(shí)，家長們?cè)缫训群蛟谟^眾席上了。
成長禮開始了，最先出場(chǎng)的是李婷瑄、朱子安等四位主持人，喧鬧的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲。第一版塊由王欣悅和三班的一位同學(xué)為大家講述了她們的成長故事。第二版塊，同學(xué)們用表演來祝福自己，節(jié)目精彩紛呈，同學(xué)們紛紛展現(xiàn)了自己的才藝。有的唱歌，有的跳舞，有的畫畫，有的彈古箏，有的彈鋼琴，有的詩朗誦，有的轉(zhuǎn)魔方，有的變魔術(shù)，有的表演相聲。同學(xué)們都用心地表演，每個(gè)節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。我可是第二版塊的主持人之一呢，怎么能沒有自己的節(jié)目!我表演的節(jié)目是拼裝機(jī)器人，不過很遺憾，我遺漏了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，把拼裝好的機(jī)器人演示給大家看。第三版塊，王安彤媽媽為大家讀自己寫給王安彤的信，老師還安排家長們把事先準(zhǔn)備好的給孩子的信念給自己的孩子聽，場(chǎng)面非常感人，有好多同學(xué)都感動(dòng)得哭了。第四版塊，我們一起給老師和家長們唱了感恩的心，并做了手語動(dòng)作來表示自己對(duì)家長的愛。
我們十歲了，以后就不再是兒童，而是少年了。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答所有愛我的人。還要為家長做更多自己力所能及的事情，以此孝敬他們。
“稍息、立正、跨立、向左看……”這些動(dòng)作一直徘徊在我的腦海里，像星星一樣鑲嵌在黑幕中，抹也抹不去。
早上起來，不知怎么了。太陽公公愁眉苦臉的，烏云伯伯反到得意起來。小草微微地垂下頭，小花也不像往日那樣絢麗。剛到學(xué)校，老師讓我們下去集合。校長們的莊重發(fā)言，給我們信心。
教官身穿軍裝，魁梧而又壯實(shí)。深邃的眼睛透露出激情和興奮。我們首先站軍姿，站了多少小時(shí)我已經(jīng)忘了，只記得當(dāng)時(shí)我汗流浹背、重心不穩(wěn)……但是我們最后還是堅(jiān)持下來。教官認(rèn)真的糾正我們每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)細(xì)節(jié)。在練習(xí)跑步的時(shí)候，我們跑得參差不齊，但是在教官給我們分解完動(dòng)作后，又加上我們反復(fù)地練習(xí)流下豆粒般的汗水。我們不再自我意識(shí)，而是變得更加團(tuán)結(jié)起來。在摸擬會(huì)操時(shí)，沒有一個(gè)人因?yàn)槟_腫了而放棄，沒有一個(gè)人因?yàn)槟_起泡而中途放棄，沒有人因?yàn)槟睦锊羵?、流血而喊疼?BR> 終于到了會(huì)操的時(shí)候。我們邁著矯健的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)親密配合著高教官。在陣陣喝彩聲中，我們規(guī)范自如的完成了各項(xiàng)動(dòng)作展演。操場(chǎng)邊的樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，小鳥也呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。那一刻，我們每個(gè)人都開心地笑了，因?yàn)椋抑恢牢覀兪亲畎舻?
軍訓(xùn)過后，微黃的面孔變得黝黑起來;稚嫩的嗓音變得沙啞起來;懶散的我們變得規(guī)矩起來。這別樣的成長禮，將催我不斷奮進(jìn)、超越自己、走向成功!
成長心得體會(huì)篇四
經(jīng)常有人會(huì)羨慕地對(duì)我說：“你當(dāng)美術(shù)老師真好啊，上課不用講什么，只要畫點(diǎn)東西讓學(xué)生跟著你畫就行。真是個(gè)輕松又愉快的工作啊?！被蛟S之前我會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)同，但自從進(jìn)了晉江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)后我就徹底否定了這一想法，心道自己原來真是被環(huán)境蒙蔽了雙眼，根本沒有看清美術(shù)教育的現(xiàn)狀，單純的模仿教學(xué)早該被打進(jìn)是八層地獄了。真想上好美術(shù)課哪有那么容易!課前的精心準(zhǔn)備，課堂的情景創(chuàng)設(shè)、環(huán)節(jié)安排、個(gè)性輔導(dǎo)、多樣評(píng)價(jià)以及課后的反思等等一樣都不可少。這些都是需要美術(shù)老師下工夫來思考、推敲的。若一個(gè)老師真能讓每一節(jié)美術(shù)課都輕松愉快又有良好的效果，那這個(gè)美術(shù)老師的造詣可不一般了。
作為一名專職美術(shù)老師進(jìn)入晉江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)也已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。從半年多的工作實(shí)踐中，我收獲很多，有經(jīng)驗(yàn)，有教訓(xùn)，有挫折也有喜悅。讓我體會(huì)最深的是學(xué)校對(duì)我們新教師的關(guān)愛以及各位老教師的不斷提攜。為了使我們新教師迅速成長，學(xué)校特地進(jìn)行了新教師與老教師師徒結(jié)隊(duì)的活動(dòng)。 “結(jié)對(duì)子”活動(dòng)給我?guī)砹撕芏嗟膸椭?。?dāng)我遇到問題，面臨教學(xué)困境之時(shí)，藝術(shù)組的老師總會(huì)適時(shí)提出意見，幫助我一起尋求解決的方法。我的指導(dǎo)老師姚老師還常以他自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為例子，幫我非常透徹地分析各種情況，引導(dǎo)我從多角度進(jìn)行觀察思考，他教會(huì)我要善于從學(xué)生角度去思考問題，傳授新技能新知識(shí)時(shí)要和學(xué)生一起去實(shí)踐體驗(yàn)。 尤其是姚老師這次送教下校的公開課《看這仨和尚》，幫我在美術(shù)教學(xué)路上打開了一扇新的大門。課堂的多樣化、高效率、德育的巧滲透，學(xué)生的多思考、多探索、多合作、多實(shí)踐成為了我課堂教學(xué)上的新追求。
反思能成為一個(gè)新教師成長的飛躍，這是我在教學(xué)實(shí)踐中的深刻感悟。
這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)八個(gè)班級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。上課一兩周后我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：我“公平”對(duì)待每個(gè)班的學(xué)生，同樣的教學(xué)內(nèi)容、相同的教學(xué)教法，為什么得到的效果卻大相徑庭?我困惑。在苦惱中我不得不開始反思——公平能用在教學(xué)上嗎?相同的東西能被不同的對(duì)象同等的接受嗎?答案是顯而易見的。因此我開始學(xué)習(xí)改變——應(yīng)用不同的方法追求共同的目標(biāo)。
接下來的每堂課中我都細(xì)心觀察，課后認(rèn)真總結(jié)，檢討成敗得失，做好課后評(píng)析，鉆研更好更適當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)方法，慢慢地我開始根據(jù)每個(gè)班級(jí)學(xué)生整體繪畫程度的區(qū)別、班級(jí)特點(diǎn)的不同來調(diào)整自己的上課形式、改變上課流程、組織不同的語言表述，以此期望學(xué)生能獲得最好的學(xué)習(xí)成效，也期待自己每堂課不斷精進(jìn)。 在這次改變中我確信了，只有懂得反思自己成敗，能以良好的心態(tài)對(duì)待成長中遇到的困難和挫折，不斷求知，善于實(shí)踐的老師，才能得到真正意義上的成長。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我知道自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方，如：對(duì)一些問題的思考不夠全面和深入;工作上經(jīng)驗(yàn)仍顯不足，面對(duì)某些情況，反應(yīng)和解決不夠巧妙;教學(xué)上還不能隨心所欲地將德育貫穿其中等。因此在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，在這些方面上自我加強(qiáng)：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);2、進(jìn)一步提高自身的教學(xué)工作能力，學(xué)習(xí)更巧地與學(xué)生相處，更好地學(xué)會(huì)掌控課堂。3、在美育中更廣泛更深入地滲入德育，努力使學(xué)生知美繪美心更美。4、用更多的關(guān)心愛心和耐心來對(duì)待學(xué)生，讓他們對(duì)美術(shù)更有興趣更有信心取得更大的進(jìn)步。努力讓自己盡快克服不足，爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。
成長心得體會(huì)篇五
正成長是人類永恒的主題，無論是個(gè)體還是整個(gè)社會(huì)，都離不開成長。而正成長則意味著在成長的過程中保持積極向上的態(tài)度，不斷完善自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和目標(biāo)。我認(rèn)為，正成長不僅是追求外在的成就和物質(zhì)的滿足，更是尋找內(nèi)心的平靜和內(nèi)心的成長。
第二段：正成長的意義與路徑
正成長對(duì)于個(gè)體來說有著重要的意義。首先，正成長意味著調(diào)整自身的心態(tài)，學(xué)會(huì)積極的面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。隨著時(shí)間的推移，我們將經(jīng)歷各種各樣的經(jīng)歷和困難，只有保持積極的心態(tài)，才能從中找到解決的辦法。其次，正成長強(qiáng)調(diào)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。學(xué)習(xí)是個(gè)人成長的核心，只有通過學(xué)習(xí)，我們才能夠不斷地完善自己，提高自己的競爭力。最后，正成長強(qiáng)調(diào)內(nèi)心的成長和修煉。人應(yīng)該內(nèi)外兼修，注重培養(yǎng)內(nèi)在的品質(zhì)，如正直、善良、勇敢等等。
第三段：正成長的過程
正成長的過程需要我們有明確的目標(biāo)和規(guī)劃。首先，我們需要認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，找到自身的短板。然后，我們需要制定自己的成長計(jì)劃，設(shè)置合理的目標(biāo)，并且制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)和行動(dòng)計(jì)劃。正成長的過程中，我們需要付出很多的努力和時(shí)間，堅(jiān)持不懈，始終保持對(duì)未來的希望和憧憬。在過程中，我們還需要學(xué)會(huì)反思和總結(jié)，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤，找到更加高效和合理的方法，不斷進(jìn)步和成長。
第四段：正成長的重要因素
正成長的過程中，有很多重要的因素會(huì)影響我們的成長。首先是積極的心態(tài)和自信心，只有保持穩(wěn)定的積極心態(tài)，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。其次是堅(jiān)持和毅力，正成長需要我們有足夠的毅力和決心，才能夠堅(jiān)持下去，走到最后。還有就是環(huán)境的影響，良好的環(huán)境可以提供給我們良好的條件和機(jī)會(huì)，促進(jìn)我們的成長。最后，家庭的教育和支持也是影響正成長的重要因素。
第五段：正成長的啟示
正成長不僅改變著個(gè)體，也改變著整個(gè)社會(huì)。正成長是人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的基石。對(duì)于個(gè)體來說，正成長不僅讓我們變得更加完善，也讓我們?cè)诔砷L的過程中收獲更多的快樂和滿足。正成長的道路上，我們會(huì)遇到挫折和困難，但正是這些挫折和困難鍛煉和成就了我們。所以，在正成長的道路上，我希望每個(gè)人都能保持積極的心態(tài)和勇于面對(duì)困難的勇氣，堅(jiān)持不懈，不斷追求自身的價(jià)值和夢(mèng)想。
總結(jié)：正成長是每個(gè)人都需要追求的目標(biāo)和道路。正成長意味著調(diào)整自身的心態(tài)，學(xué)會(huì)積極地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，注重內(nèi)外兼修。正成長需要我們有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，付出努力和時(shí)間，保持積極心態(tài)和自信心。重要的因素有積極心態(tài)、堅(jiān)持和毅力、環(huán)境的影響和家庭的教育和支持。正成長不僅改變著個(gè)體，也改變著整個(gè)社會(huì)，讓我們變得更加完善，收獲更多的快樂和滿足。希望每個(gè)人都能在正成長的道路上堅(jiān)持不懈，追求自身的價(jià)值和夢(mèng)想。
成長心得體會(huì)篇六
毛主席說過："飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。"自古"懸梁刺股"，"鑿壁偷光"，"囊螢照讀"……這種熱愛讀書的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?書就好比一艘輪船，我愿意駕著它在知識(shí)的海洋中長風(fēng)破浪。
在我成長的道路上，讀書伴隨著我的成長。
讀書教會(huì)我勇敢。"十一黃金周"，父母帶我去泰山游玩，泰山風(fēng)景壯觀迷人，山上有五顏六色的野花，鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭歌唱，我如癡如醉地欣賞著美麗的景色，忘記了腳下的山高路陡，我被一塊兒大巖石絆了一下，就和大地來了個(gè)熱情的"擁抱"，我摸摸擦傷的膝蓋，疼痛一陣陣向我襲來，淚水開始在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，但我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中和我年紀(jì)相仿的保爾，面對(duì)那么多的困難，他毫不退縮，勇敢的面對(duì)、克服他人生中的種.種困難和挫折，不向困難低頭。而我遇到那么一點(diǎn)點(diǎn)小事就退縮，真是太不應(yīng)該了，于是我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。讀書改變了我的懦弱，讓我變得勇敢。
讀書教會(huì)我節(jié)約。有一天吃晚飯，我匆匆吃了幾粒米就不吃了，剛想把米倒掉時(shí)，書中的"一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。"這句話在我耳邊響起，我想了想，是啊!一粒米都是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水，我們有什么理由不節(jié)約糧食呢。"鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"這首詩大家都會(huì)背，但又有多少人真正節(jié)約、珍惜糧食呢?書中有關(guān)節(jié)約的詩句告訴我：“不能浪費(fèi)，要養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣?！弊x書改變了我的浪費(fèi)，讓我變得節(jié)約。
書，是黑暗中的一盞明燈;書，是寒冷中的一縷陽光;書，是我們力量的泉源;書，是一杯茶，只有細(xì)細(xì)的品味，才能聞出清香，品出甜味。
讀書，伴我成長!
成長心得體會(huì)篇七
在人的成長過程中，不僅僅是身體的發(fā)育和日常生活技能的掌握，更重要的是心理、情感、思想等方面的成長和進(jìn)步。在我的成長歷程中，我經(jīng)歷過很多挫折和困難，但我也從中學(xué)到了很多東西，讓我懂得了如何成長和成為一個(gè)更好的自己。
第一段：正視自己內(nèi)心中存在的問題
在我的成長過程中，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己很容易沉迷于手機(jī)和社交媒體，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降、人際關(guān)系疏遠(yuǎn)等種種問題。在意識(shí)到這些問題之后，我開始反思自己的行為，并逐漸采取措施去改變自己。我刻意減少使用手機(jī)的時(shí)間，增加自己的閱讀量，多參加社交活動(dòng)，學(xué)習(xí)交際技巧等等。這些改變可能很微小，但卻對(duì)我起了很大的作用，讓我重新找回了自己。
第二段：接受挫折和失敗
在成長的道路上，我們不能避免遭遇挫折和失敗。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)中遇到過很多的挫折，當(dāng)然，在這些挫折中，最讓我印象深刻的是在大一時(shí)的一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。那次考試，我慘遭滑鐵盧，得到了一分的成績。結(jié)果這一分的成績成為了我漫長的學(xué)習(xí)之路上的助推器，它讓我意識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，也讓我在他人的嘲笑中重拾了自信。我雖然失敗了，但是我從這次失敗中學(xué)到了很多東西，正是這些東西讓我擁有了更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自我認(rèn)知能力。
第三段：學(xué)會(huì)自我認(rèn)知和自我反省
在成長的道路上，自我認(rèn)知和自我反省是非常重要的一部分。在經(jīng)歷挫折和失敗時(shí)，我開始學(xué)會(huì)反思自己的問題，認(rèn)真思考自己的不足之處，并在此基礎(chǔ)上采取措施去改正。在學(xué)習(xí)方面，我嘗試了很多學(xué)習(xí)方法，從而找到了最適合我的學(xué)習(xí)方法；在交往方面，我努力掌握了社交技巧，學(xué)會(huì)了尊重他人，讓自己的人際關(guān)系更加健康和友好。
第四段：勇于嘗試新的事物
在我的成長過程中，我發(fā)現(xiàn)如果想要成長，我們必須要認(rèn)識(shí)和接受新鮮事物。所以，在我的生活中，我努力拓展自己的興趣愛好和閱歷，嘗試了很多陌生的活動(dòng)和經(jīng)歷，去探索新的世界。在這個(gè)過程中，我不斷挑戰(zhàn)自己，小心翼翼地突破自己的舒適區(qū)，這讓我慢慢地成長起來，有了更加豐富的經(jīng)歷和更加廣闊的視野。
第五段：堅(jiān)持不懈去追求自己的理想和目標(biāo)
在成長的過程中，我們一定要有自己的目標(biāo)和理想，持之以恒地去追求它們。在我的成長歷程中，我也在不斷地努力改變自己，從一個(gè)懶散的人變成一個(gè)充滿斗志的人，在人生的道路上不斷地追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地追求，不斷自我挑戰(zhàn)，我一定能夠成為一個(gè)更好的自己，創(chuàng)造出屬于我的精彩人生。
成長路上遇到的挫折和困難可以讓我們更珍惜暫時(shí)擁有的一切，讓我們更懂得如何管理自己、成長自己。正視自己內(nèi)心中存在的問題，接受挫折和失敗，學(xué)會(huì)自我認(rèn)知和自我反省，勇于嘗試新的事物以及堅(jiān)持不懈去追求自己的理想和目標(biāo)，這些就是我在成長過程中積累的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在未來的日子里，我會(huì)不斷成長，跨出更多的步伐，來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
成長心得體會(huì)篇八
自從進(jìn)入大學(xué)以來，我一直在尋求能夠提高自己、開拓視野的機(jī)會(huì)。最近，我參加了一次名為“成長營”的活動(dòng)，并且深深地感受到了它對(duì)我的影響。這次成長營旨在幫助年輕人探索自己的興趣愛好、發(fā)掘自己的潛力以及如何聚焦目標(biāo)而積極追求成功。在成長營中，我學(xué)習(xí)了很多珍貴的知識(shí)，也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。在這篇文章中，我將分享些人生感悟和收獲，在成長營中的心得體會(huì)。
第二段：積極自我反思的重要性
在成長營中，我有一個(gè)很重要的體會(huì)，那就是積極的自我反思是必須要做，而且是非常有用的。我們總會(huì)面臨生活和成長的挑戰(zhàn)，而從這些經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的教訓(xùn)，是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的重要一環(huán)。在自我反思過程中，我意識(shí)到自己的不足之處，同時(shí)也找到了能夠改變自己的方法。只有不斷地反思自己，我們才能不斷成長，成為更好的人。
第三段：如何建立目標(biāo)和規(guī)劃
目標(biāo)和規(guī)劃是每一個(gè)人成長路上非常重要的步驟。成長營中，我們學(xué)習(xí)了如何在追求目標(biāo)的同時(shí)，也要根據(jù)自己的實(shí)際情況來制定適合自己的規(guī)劃。這讓我意識(shí)到，在選擇人生方向和追求目標(biāo)的時(shí)候，我們需要做足功課，了解自己及自己的優(yōu)劣勢(shì)，同時(shí)也需要考慮到外部環(huán)境因素的影響。通過制定明確的計(jì)劃和步驟，我們可以更好地達(dá)成自己的目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四段：學(xué)會(huì)管理時(shí)間和人際關(guān)系
在成長營中，我也得到了一些實(shí)用的建議，如何更好地管理時(shí)間和人際關(guān)系。首先，我們了解到，時(shí)間是有限的，我們需要合理利用時(shí)間。學(xué)會(huì)創(chuàng)造時(shí)間，而不是等待時(shí)間，抓住每個(gè)機(jī)會(huì)來做自己認(rèn)為重要的事情。其次，人際關(guān)系也是至關(guān)重要的。我們需要學(xué)會(huì)如何與人相處，包括與同學(xué)、同事以及家人的相處，融會(huì)貫通，借助人對(duì)人的影響力，更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)成長營的收獲
成長營讓我受益匪淺。通過這次活動(dòng)，我更加了解了自己的優(yōu)劣勢(shì)，制定了適合自己的目標(biāo)和規(guī)劃。同時(shí)，也學(xué)到了時(shí)間管理和人際關(guān)系的技巧，幫助我更好地與人溝通，也使我更有信心面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。成長的道路并不輕松，但是通過這次活動(dòng)，我更加堅(jiān)信只要不停的努力，依靠自己的勇氣、天賦和智慧，最終就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
成長心得體會(huì)篇九
第一段：引入話題，闡述成長禮的背景和重要性（150字）
作為一個(gè)人成長過程的重要組成部分，成長禮是以慶祝個(gè)體從兒童時(shí)期向成年時(shí)期過渡的儀式。在不同的文化和宗教中，成長禮的形式和意義各有不同，但都表達(dá)了對(duì)一個(gè)人成長的重視。無論是西方國家的慶祝成年年齡的宴會(huì)，還是東方國家的成人禮，都承載著家庭和社會(huì)對(duì)青少年成為獨(dú)立、負(fù)責(zé)任成年人的祝福和期望。參與成長禮的人不僅能體會(huì)到傳統(tǒng)文化的價(jià)值，還能感受到成長的意義和責(zé)任。
第二段：描述自己的成長禮經(jīng)歷和體會(huì)（250字）
我記得那個(gè)特殊的日子，我終于迎來了自己的成長禮。在禮堂內(nèi)，家人和朋友們期待的目光充滿了鼓勵(lì)和希望。我穿著特殊的服裝，它象征著成年的標(biāo)志，同時(shí)也象征著我要承擔(dān)的責(zé)任。在舞臺(tái)上，我與父母、長輩和前輩共同行禮，表示我對(duì)他們的敬意和感謝。接著，我接受執(zhí)業(yè)的祝福和祈福，這使我感到非常激動(dòng)和自豪。而最后，我向大家承諾，我將盡我所能，成為一個(gè)負(fù)責(zé)任、關(guān)心他人和積極進(jìn)取的成年人。
第三段：分析成長禮對(duì)個(gè)人成長的影響（250字）
成長禮的重要意義在于，它提醒了我們成長的過程并不是孤立的，而是在社會(huì)和家庭的關(guān)懷下進(jìn)行的。通過參與成長禮，我深刻理解到自己是和他人聯(lián)系在一起的，而不僅僅是一個(gè)個(gè)體。家人和朋友們的期望讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，并激勵(lì)我為之努力。成長禮還幫助我認(rèn)識(shí)到，成為一個(gè)成年人不僅僅是年齡的增長，還包括責(zé)任心的培養(yǎng)和個(gè)人價(jià)值觀的形成。這些價(jià)值觀將指引我正確行為，不僅為自己負(fù)責(zé)，也為他人和社會(huì)負(fù)責(zé)。
第四段：探討成長禮的現(xiàn)實(shí)意義和啟示（250字）
盡管成長禮經(jīng)歷可能只是一個(gè)象征性的儀式，但它具有著深刻的現(xiàn)實(shí)意義。成長禮讓青少年意識(shí)到，他們?cè)谏鐣?huì)中具有責(zé)任和地位，需要積極地參與到社會(huì)活動(dòng)和發(fā)展中。同時(shí)，成長禮也提醒家庭和社會(huì)，他們有責(zé)任和義務(wù)為青少年提供支持和幫助。成長禮的存在還有助于加強(qiáng)家庭和社區(qū)之間的聯(lián)系，促進(jìn)親子關(guān)系和代際溝通。通過這個(gè)儀式，家長和社會(huì)承諾為年輕一代提供支持和指導(dǎo)，青少年也愿意為家庭、社會(huì)和國家做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)文章，強(qiáng)調(diào)成長禮的心得體會(huì)（300字）
通過成長禮，我深刻感受到了成長的意義和責(zé)任。這個(gè)特殊的儀式讓我明白，成年只是一種身份的轉(zhuǎn)變，更多的是一種心態(tài)和責(zé)任的承擔(dān)。我意識(shí)到，成為一個(gè)負(fù)責(zé)任、有愛心和有追求的年輕人是我成長的重要目標(biāo)。成長禮的參與不僅讓我感受到了家庭和社會(huì)的關(guān)懷，也激勵(lì)我在未來的路上更加努力。我深信，通過持續(xù)努力和不斷學(xué)習(xí)成長，我一定能夠成為一個(gè)對(duì)家人、社會(huì)和國家有所貢獻(xiàn)的成年人。
成長心得體會(huì)篇一
時(shí)間過得太快了，彈指一揮間，我成為一名教師已經(jīng)有快兩年時(shí)間了。20xx年9月，我抱著對(duì)未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個(gè)工作崗位，說實(shí)在的，當(dāng)時(shí)我根本沒有充分的心理準(zhǔn)備，也沒有給自己的將來一個(gè)明確的定位。但是，經(jīng)過這一年半的時(shí)間，我已經(jīng)充分感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及各位同事們的友愛，同時(shí)也為自己能夠成為這個(gè)光榮而團(tuán)結(jié)的大家庭中的一員而感到榮幸。作為一名青年教師，我對(duì)自己是充滿信心的，這份信心是建立在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷和幫助之上的。正是有了這樣的一個(gè)和諧的工作環(huán)境，才讓我更加堅(jiān)定了積極進(jìn)取的心態(tài)。
大多數(shù)人認(rèn)為當(dāng)一名小學(xué)教師很簡單，因?yàn)樾『⒆舆€不好教嗎?我也一直這樣認(rèn)為，但自從我踏上三尺講臺(tái)后才逐漸發(fā)現(xiàn)，教小學(xué)并不容易。雖然小學(xué)沒什么升學(xué)壓力，所教的知識(shí)也不難，但當(dāng)各個(gè)方面合到一起的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)無從下手。作為一個(gè)新教師，剛踏入教育這個(gè)行業(yè)，我有的是激情，有的是闖勁，但缺少有效的教學(xué)手段和技巧。記得剛來的時(shí)候，對(duì)于怎樣去備課，怎樣去上課這樣的問題，我都茫然無措。我知道，學(xué)習(xí)才是我進(jìn)步的有效途徑。新參加工作，很多地方都是在一邊學(xué)習(xí)，一邊適應(yīng)、提高的，我力求抓住所能抓住的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且結(jié)合自己的實(shí)際靈活運(yùn)用。首先，虛心向在座的各位同事學(xué)習(xí)。尤其是向在一個(gè)教研組的同事學(xué)習(xí)，你們是離我最近的學(xué)習(xí)資源，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且大家都非常樂意的幫助我，當(dāng)我向你們請(qǐng)教教育教學(xué)上的難題時(shí)，非常感謝你們都給了我非常可行而周詳?shù)奶幚磙k法。
其次，認(rèn)真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新教師非常的關(guān)心和愛護(hù)，經(jīng)常組織教師培訓(xùn)讓我們參加，教師培訓(xùn)是非常有必要的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，是我們起好步、開好頭、少走彎路的學(xué)習(xí)平臺(tái)。每一次的學(xué)習(xí)，我都認(rèn)真做好筆記，并結(jié)合自己的工作實(shí)際，學(xué)以致用，受益匪淺。
同時(shí)，把握住聽課機(jī)會(huì)。作為一個(gè)新教師，最大弱項(xiàng)就是課堂教學(xué)把握不好。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。一年多來，我聽過許多老師的課。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。魯迅說過：“一千個(gè)讀者中就有一千個(gè)哈姆萊特?！蔽乙f，一千個(gè)教師，就會(huì)有一千種教學(xué)風(fēng)格，每一種教學(xué)風(fēng)格，都有著它獨(dú)特而富有魅力的閃光的一面。所以，我每次聽課都詳細(xì)地做好筆記，學(xué)習(xí)借鑒每位老師的好的方法、舉措，希望自己能夠博采眾長，努力上出讓學(xué)生滿意課!
還有就是訂閱教育類報(bào)刊雜志。通過多讀書，讀好書，不斷學(xué)習(xí)充電，才能提高我們新教師的理論修養(yǎng)及教育教學(xué)水平。訂閱《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》期刊，讓我從中學(xué)到很多優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)案例，提高了我的教學(xué)設(shè)計(jì)水平;《小學(xué)時(shí)代教師版》里面的教研札記和教學(xué)論文，讓我學(xué)到許多優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂駕馭方法。在學(xué)校的關(guān)懷指導(dǎo)和老教師的熱心幫助下，我不斷學(xué)習(xí)并力求中發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以順利地按時(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)任務(wù)。
課前認(rèn)真研讀教材，靈活運(yùn)用教參。要教好學(xué)生，上好數(shù)學(xué)課，必須認(rèn)真研讀并吃透教材、教參。我嚴(yán)格要求自己，上課之前，自己一定要認(rèn)真研讀教材，做到熟悉教材內(nèi)容。然后閱讀教參以及相關(guān)輔導(dǎo)資料，明確教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，做好備課。整個(gè)過程都非常重視自己的理解，力求把教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的實(shí)際相結(jié)合，而不是照搬教參。
課上把握數(shù)學(xué)特點(diǎn)，上好每一堂課。數(shù)學(xué)來源于生活，我在教學(xué)當(dāng)中，注意引導(dǎo)學(xué)生溝通生活中的具體問題與有關(guān)數(shù)學(xué)問題的聯(lián)系，借助學(xué)生熟悉的生活實(shí)際中的具體事例，激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題，引導(dǎo)他們進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。我著重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，力求調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生全身心地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，爭取上好每一堂課。
合理布臵作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)，我都結(jié)合學(xué)校要求，合理地布臵。每一次作業(yè)，我都按時(shí)認(rèn)真批改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)中反映出來的問題，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
成長心得體會(huì)篇二
第一段：引言（引出月成長的意義）
人的一生就像是一輪明亮的明月，每個(gè)月都是我們成長的見證。月成長是我們?cè)跁r(shí)間的推移中不斷變化和進(jìn)步的過程，它記錄下我們的汗水、付出和成果。通過月成長，我們能夠看到自己的進(jìn)步和成長，同時(shí)也意識(shí)到成長的重要性。
第二段：勤奮與努力（通過月成長體會(huì)到努力的力量）
月成長讓我深刻體會(huì)到勤奮與努力的力量。在這個(gè)過程中，我每天努力學(xué)習(xí)、工作，不怕辛苦和困難。通過堅(jiān)持不懈的努力，我在學(xué)習(xí)上取得了較大的進(jìn)步，工作也得到了上級(jí)的肯定。這讓我明白到只有付出才能有回報(bào)，只有努力才能有成就。因此，我下決心要保持勤奮和努力的態(tài)度，不斷提升自己，追求更好的成績和事業(yè)。
第三段：接納與改變（通過月成長體會(huì)到接納和改變的重要性）
月成長讓我明白到接納和改變的重要性。在成長的過程中，我不斷面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，有時(shí)候會(huì)覺得力不從心，無法從容應(yīng)對(duì)。然而，通過和他人的交流和反思，我逐漸明白到要接納自己的不足，并且積極地進(jìn)行改變和優(yōu)化。只有接納現(xiàn)實(shí)，并主動(dòng)面對(duì)自己的不足，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的成長。因此，我學(xué)會(huì)了虛心聽取他人的建議，不斷吸收新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，努力改變自己，提高自己的能力。
第四段：挫折與堅(jiān)持（通過月成長體會(huì)到堅(jiān)持的重要性）
月成長讓我明白到堅(jiān)持的重要性。在成長的過程中，我不可避免地會(huì)經(jīng)歷挫折和困難。曾經(jīng)有過失敗和失落的時(shí)候，但我知道要想真正成長，就不能在挫折中停下腳步，而是要勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地努力。正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持，我才能夠克服困難，跨越難關(guān)，不斷向前。因此，我下決心要在面對(duì)困難時(shí)保持堅(jiān)持的態(tài)度，不輕易放棄，用堅(jiān)持的力量推動(dòng)自己向前發(fā)展。
第五段：自我反思與總結(jié)（通過月成長體會(huì)到自我反思和總結(jié)的重要性）
月成長讓我明白到自我反思和總結(jié)的重要性。在成長的過程中，我時(shí)常會(huì)停下腳步，反思自己的成長經(jīng)歷和思維方式。通過這樣的反思，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題之處，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。我深知只有通過反思和總結(jié)，才能夠更好地改進(jìn)自己，提升自己的能力。因此，我下決心要養(yǎng)成定期進(jìn)行自我反思和總結(jié)的習(xí)慣，不斷完善自己，提升自己的綜合素養(yǎng)。
結(jié)尾：月成長是一段寶貴的經(jīng)歷，是我人生中不可或缺的一部分。通過勤奮與努力、接納與改變、挫折與堅(jiān)持、自我反思與總結(jié)，我深刻地體會(huì)到了成長的真諦和重要性。在未來的歲月里，我將繼續(xù)保持這樣的心態(tài)，不斷拓展自己的能力和知識(shí)，追求更好的成長和進(jìn)步。月成長不只是一個(gè)過程，更是一種態(tài)度，一種對(duì)生活的熱愛和追求。讓我們?cè)诿總€(gè)月里都能不斷成長，收獲自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，成為更好、更強(qiáng)的自己！
成長心得體會(huì)篇三
成長心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的成長心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【成長心得體會(huì)優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
作為一個(gè)外企的部門經(jīng)理，我也是從一名青澀的大學(xué)生，通過自己的奮斗，用五年的時(shí)間做到現(xiàn)在的的位置，期間有很多的酸甜苦辣以及更多的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷，希望能將自己的感悟現(xiàn)今的大學(xué)生分享，希望大家能為今后有一份滿意的工作打好基礎(chǔ)。五年的經(jīng)歷一言難盡，這里總結(jié)了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，雖是老生常談，但都是心得體會(huì)，也都是周邊成功人士的真實(shí)寫照，與君共勉!
1、工作態(tài)度
我曾經(jīng)在一個(gè)上千職工的私人集團(tuán)公司做總經(jīng)理助理，在你們眼里除了處理文件及協(xié)助老板處理一些相關(guān)事務(wù)就夠了?？赡菚r(shí)只要公司存在的工作我都有可能被派去。記得有一次為了趕貨，我和辦公室的所有職員都到車間包裝產(chǎn)品，整整做了三天三夜，老板并沒有向我們說聲謝謝，更不用說加班工資了;還有公司駕駛員因出事故被吊銷了駕照，一時(shí)找不到合適的人，我又成為了駕駛員長達(dá)三個(gè)月，還有一次，老板自己接了個(gè)現(xiàn)金生意的單子，但必須貨到付款，于是我又變成了業(yè)務(wù)員，跟著貨車顛簸了兩天把貨送到了對(duì)方，直到把款結(jié)回來等等。
也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)太單純，沒有想得太多，老老實(shí)實(shí)地當(dāng)牛做馬，沒有覺得委屈，也沒有想過憑什么要我去做那些工作。但現(xiàn)在想想，我覺得真是憨人有憨福，我不下過車間，體會(huì)不到在車間工作的職員的辛苦，以及他們的所思所想，在當(dāng)駕駛員的三個(gè)月里，我的駕駛本領(lǐng)突飛猛進(jìn)，通過送貨結(jié)款我考驗(yàn)了自己能力。我不知道大家剛工作時(shí)是什么心態(tài)。是不是覺得自己是個(gè)大學(xué)生卻做這些活。但我當(dāng)時(shí)堅(jiān)信我付出的心血不會(huì)白流，這些都將成為我的經(jīng)驗(yàn)，叫你兼職文件打印，也許在你認(rèn)為，你跟本不屑去做這些事，可你知道嗎，在做這份工作的時(shí)候，你有沒有想過，從你手里出來的那份文件是不是很精致，很優(yōu)美，讓人看了是不是耳目一新!
我還記得在老板把我的工資翻了幾翻我還是要離開時(shí)，老板那種可惜的眼神。我如果做得不出色，他憑什么挽留我呢!由于我的工作態(tài)度和工作能力，后來公司老總把我當(dāng)朋友看待，在我后來的工作中給了我我不少的幫助。相信市場(chǎng)是公平的，當(dāng)回報(bào)不平衡時(shí)，自然有人出局，不是你，就是老板。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)
在外企的壓力是不用多說了，你比別人慢一點(diǎn)，就意味著機(jī)會(huì)的流失。專業(yè)知識(shí)是一定要熟練的，這也是你份內(nèi)的事;其次你應(yīng)該堅(jiān)持外語學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面。這點(diǎn)無庸質(zhì)疑，在外企，英語是一把利器，廣博的知識(shí)有利于人際的溝通。我大學(xué)畢業(yè)時(shí)的英語是六級(jí)，考了60分，這樣的水平想在外企長足的發(fā)展顯然不夠的。當(dāng)初我的資歷在外企還不夠和國外人對(duì)話，但看懂相關(guān)的英語文章是迫在眉睫的事，所以我把重點(diǎn)放在了閱讀上，因?yàn)榫W(wǎng)站有龐大的信息庫，涉及的范圍很廣，從體育、美容到管理，非常適合enlarge your vision，所以我那時(shí)是利用午休和晚上的時(shí)間各閱讀半小時(shí)，并一直堅(jiān)持了下來。后來后悔如果大學(xué)期間就有這樣的積淀，也許進(jìn)步會(huì)更快的。
3、敬業(yè)精神
一個(gè)人的工作是他生存的基本權(quán)利，有沒有權(quán)利在這個(gè)世界上生存，看他能不能認(rèn)真地對(duì)待工作。能力不是主要的，能力差一點(diǎn)，只要有敬業(yè)精神，是可以通過訓(xùn)練提高，沒有天賦，雖不能做到卓越，但可以努力做到優(yōu)秀。而如果不敬業(yè)，應(yīng)付工作，最終失去的是同事與領(lǐng)導(dǎo)的信任，更多展示才華的機(jī)會(huì)，再找別的工作、做其他事情都沒有可信度。如果認(rèn)真做好一個(gè)工作，往往還有更好的、更重要的工作等著你去做。這就是良性發(fā)展。敬業(yè)不是在為老板賣命，而是在為自己前途作鋪墊。
4、關(guān)于跳槽
我不知道大家是怎么想的。我個(gè)人認(rèn)為在找一份工作之前，肯定都會(huì)考慮到這幾個(gè)方面：一、公司的這份工作是否適合我;二、我能否勝任這方面的工作;三、我能不能接受公司給我的待遇及一些可能出現(xiàn)的相關(guān)問題。不敢保證剛畢業(yè)的大學(xué)生都這樣想，但都是用腦袋想問題的人。也許在進(jìn)公司以后，與你想的是天壤之別，但如果你在重新另找公司的話，是否就保證跟你的要求與理想接近了呢!用兩個(gè)月的時(shí)間找工作，用三個(gè)月的時(shí)間適應(yīng)這份工作，再用兩個(gè)月的時(shí)間去體會(huì)你是否該換工作，再用兩個(gè)月的時(shí)間決定你是否跳槽，你的一年的工作時(shí)間就這樣毫無結(jié)果的度過了。所以，只有當(dāng)公司的環(huán)境已經(jīng)限制了你的發(fā)展外，你才能考慮到這一點(diǎn)。跳槽只有在原有基礎(chǔ)上越跳越好，而不是越跳越糟!
5、待遇的問題
做為老板與職員不是父母與孩子的關(guān)系，這點(diǎn)很實(shí)際。在他付給你報(bào)酬的同時(shí)，你應(yīng)該給他很好的回報(bào)，這是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的游戲規(guī)則。所以，企業(yè)在招聘銷售人員的時(shí)候，都采用他認(rèn)為我應(yīng)該付給他多少工資。ok!在此基礎(chǔ)上最低限度是我給你的工資必須你給我賺回來，因?yàn)橥馄蟛皇谴壬茩C(jī)構(gòu)!假如你做得很好，老板一般不會(huì)輕易減工資。
如果把你工資降下來的話，很有可能這是公司辭退一個(gè)員工的方法，讓你不能接受后自動(dòng)離開。呵呵，我只是把自己這幾年的工作經(jīng)驗(yàn)和大家分享下，另外我還有幾個(gè)詞語要送給一些浮躁的大學(xué)生：踏實(shí)、信心、責(zé)任、堅(jiān)持。
11月份，在持續(xù)了一個(gè)星期的陰雨天氣之后，29號(hào)這天，太陽公公終于露出了溫暖的笑容，仿佛太陽公公知道我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)要為我們四年級(jí)全體同學(xué)舉辦——十歲成長禮。
活動(dòng)在同學(xué)們的笑聲中拉開了序幕。孩子們?cè)诩议L的陪同、老師的帶領(lǐng)下，頭戴生日帽，緩緩有序地穿過成長門，在舞臺(tái)前依次就坐。
下午一點(diǎn)半，儀式正式開始。祝福篇中，周校長為同學(xué)們送上了美好的祝福和殷切的期望，祝愿我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞希盒膽迅卸?、勇于?dān)當(dāng)、收獲明天!
儀式進(jìn)行到成長篇，每個(gè)班級(jí)表演集體節(jié)目。我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是詩歌朗誦《我十歲了》，恰好是第一個(gè)節(jié)目。我覺得我們表演得是最好的，無論是服裝還是氣場(chǎng)，還是從個(gè)人到集體，表演的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我覺得都是最完美的。我們班的節(jié)目表演完以后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。接下來，其他班級(jí)分別表演了他們的節(jié)目，雖然都各有特色，但我覺得都沒有我們班表演的好。如果活動(dòng)有評(píng)獎(jiǎng)的話，我想我班的節(jié)目肯定是第一名!
接下來是第三篇章——才藝篇。我們班的才藝節(jié)目是快板《十歲的我》，是由我和李博、施鴻宇、劉梓萌四人表演。這個(gè)節(jié)目是孫老師(陳奕萌媽媽)用大半個(gè)月的時(shí)間精心幫我們編排的。我們四個(gè)在臺(tái)下候場(chǎng)的時(shí)候，我是激動(dòng)的心、顫抖的腿啊，緊張得我直哆嗦。生怕我一個(gè)不小心演不好，把節(jié)目演砸了，拖了班級(jí)后腿。等到上臺(tái)以后，我就完全忘記了緊張和寒冷，全身心地投入到表演中。我牢記并按照孫老師教我的動(dòng)作、語氣和神態(tài)，熟練地表演起來。我們四個(gè)配合默契，完美地把節(jié)目表演完了。當(dāng)聽到臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí)，我心里懸著的那塊石頭終于落下來了。
在最后的感恩篇中，全體同學(xué)都站了起來，面向父母長輩，用手語演繹《感恩的心》，我們用無聲勝有聲的語言來表達(dá)對(duì)父母、對(duì)老師深深的愛。我十歲了，我長大了，我要知道感恩、懂得關(guān)愛;我要學(xué)會(huì)分享、樂于付出……成長禮在全體同學(xué)的莊嚴(yán)宣誓中落下帷幕。
非常感謝學(xué)校和老師為我們舉辦的這場(chǎng)活動(dòng)，經(jīng)過這個(gè)儀式，我感覺我真的長大了!
《成長比成功更重要》就是講述了中國北京微軟亞洲研究院的30位成功的中國人的成長故事，在外人眼中，這些中國人無疑是極其成功的，但他們外表看來平凡普通，成長過程也很平常，他們的“絕妙”與“完美無瑕”來自于他們自身的不懈努力，來自于學(xué)校與教師恰當(dāng)?shù)慕逃?，?dāng)然也離不開他們的家庭教育，他們每個(gè)人也都飽受挫折，可是他們站起來了，使自我更堅(jiān)強(qiáng)更“聰明”。
作者從中國人的角度出發(fā)，挖掘、討教、分析了30位研究人員的成長故事，并嘗試總結(jié)出了一些規(guī)律性的東西。
在這30人中間有大陸人；有年長者，有年輕者；有少年大學(xué)生，被譽(yù)為“神童”之人，也有任性愛玩，調(diào)皮搗蛋之人；有家境殷實(shí)的大戶人家，也有生活拮據(jù)家庭困難的小老百姓；有出國留學(xué)載譽(yù)歸來的大教授，也有本科、研究生、碩士、博士上來……讀完所有中國等級(jí)課程的學(xué)者；有沉穩(wěn)內(nèi)向刻苦鉆研之人，也有外向開朗銳意創(chuàng)新之人。而這種規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)，竟可與傳統(tǒng)教育中所要求的許多素質(zhì)和技能一一對(duì)應(yīng)，并構(gòu)成鮮明比較。
作者凌志軍先生將我們國家的教育體系比喻成一座大廈，里面容納了億萬學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生在那里都有自我的位置，這個(gè)大廈并非我們經(jīng)常見到的那種形狀，是一個(gè)金字塔，塔有五級(jí)，學(xué)生則有五種類型，分別對(duì)應(yīng)金字塔的五個(gè)層次：
a、厭學(xué)型：不歡樂、厭煩、心理上的強(qiáng)烈反感和抵觸，恨不得把課本摔到教師臉上去；
b、被動(dòng)型：消極、被動(dòng)、麻木，在父母教師的督促和環(huán)境的壓力下取得提高；
c、機(jī)械型：全身心投入刻苦用功，按部就班的朝著一流的方向努力；
e、自主型：擁有上一級(jí)學(xué)生的特征，此外還有：自主、自由、堅(jiān)韌、歡樂，有個(gè)性，有活力，有想象力，享受學(xué)習(xí)而又不是完成學(xué)習(xí)，不以分?jǐn)?shù)衡量成敗，不必須是第一名，但必須有獨(dú)立的意志，有強(qiáng)烈的興趣，有一個(gè)執(zhí)著追求的目標(biāo)。
而作為e學(xué)生，你不得不有以下幾個(gè)觀念：
1、你不需要無微不至的照顧，獨(dú)自去尋找奶奶家。
寄人籬下，有一種很難受的感覺，但這對(duì)人的性格培養(yǎng)是有好處的，張亞勤這樣敘述了自我的童年。張亞勤兩歲父親便離他而去，母親再嫁，他生活在一個(gè)復(fù)雜的家庭，這種寄人籬下感覺，他小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)承受。一個(gè)人要把自我放在一個(gè)更適合自我的位置上。一個(gè)人不可能一輩子都得到別人無微不至的呵護(hù)，也不可能在任何地方都處在眾星捧月的位置上。
2、你不僅僅屬于你的父母，你屬于整個(gè)世界。
一個(gè)人是否能成功，很大程度取決于一個(gè)人的家庭教育。李開復(fù)出生于一個(gè)稱得上是豪門的家庭，在他11歲時(shí)，他偶然有機(jī)會(huì)隨哥哥去美國讀書，他向往美國的生活，可是他也擔(dān)心一向?qū)λ麌?yán)格的母親會(huì)反對(duì)，而事實(shí)卻恰恰相反，母親卻十分開明，決定給他一片自由的天空。就如李開復(fù)自我說的，如果當(dāng)初我沒有去美國的話，此刻也不會(huì)很失敗，但至少?zèng)]有此刻這么成功。
3、無論你出生在寒舍還是豪門，起點(diǎn)都是一樣的。
沈向洋的父親是個(gè)窮教師，母親是地道的農(nóng)民，他讀書的地方，是個(gè)搖搖欲墜、破爛不堪的“牛棚教室”。很多年以后，和李開復(fù)一樣，他來到了世界聞名的卡耐基梅隆大學(xué)的計(jì)算機(jī)系。他獲得了和李開復(fù)一樣的學(xué)位，并且步步緊逼李開復(fù)的成就和名望。
但他們的經(jīng)歷卻完全不一樣：一個(gè)來自臺(tái)北的富有家庭，一個(gè)來自蘇北的窮苦農(nóng)民家。但他們有著一個(gè)相同點(diǎn)：他們都是在11歲離開父母踏上了美洲大陸。
4、不怕淘氣，就怕沒有一個(gè)好習(xí)慣。
張亞勤從來就被人稱為是天才兒童，全因?yàn)樗苎杆偬?jí)，這在此刻的學(xué)生和教師看來，簡直不能想象。可是越是聰慧的孩子，就越容易東張西望，時(shí)常表現(xiàn)出一種坐不住的樣貌來。亞勤喜歡把所有的學(xué)習(xí)當(dāng)游戲，沒有一個(gè)興趣能夠堅(jiān)持不懈。但他母親的一席話卻改變了他的壞習(xí)慣：先做應(yīng)當(dāng)做的事，然后再做自我想做的事。
5、你的一生能走多遠(yuǎn)，很大程度上取決于童年的天地有多大。
如果他一向在武漢，沒有走進(jìn)那個(gè)“流放地”，是不可能有今日的。的潮流使他從職工大院里舉家搬到了葉縣，那里沒有大院，沒有高墻，他每一天接觸到不一樣的人，眼界和空間都大了許多。童年生活的職工大，簡直就是他的噩夢(mèng)。有了開闊的眼界，他堅(jiān)定地抱有出國門的信念，這給他的成功之路奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
“我們既然無法改變教育，那就改變對(duì)教育的看法?！笔亲髡叩慕鹩窳佳裕€是應(yīng)時(shí)之語？我無興趣，但很贊同要做一個(gè)e學(xué)生，即enjoy（歡樂地學(xué)）、eq（情商比智商更重要）、excellence（卓越）。
認(rèn)真的讀他的著作，從中我找到了對(duì)生活的自信以及進(jìn)取樂觀的心態(tài)和勇于嘗試的勇氣。在不斷的努力和不斷的嘗試過程中，總會(huì)碰到一些意想不到的機(jī)遇，或許這時(shí)期望就出現(xiàn)了。在工作和生活中，時(shí)時(shí)作好準(zhǔn)備，時(shí)時(shí)堅(jiān)持上進(jìn)的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。
如果還未開始就放棄了努力，就等于失去了一切機(jī)會(huì)；失去機(jī)會(huì)等于失去了成功的期望，這樣就與我們的最初目標(biāo)背道而馳，這是極為不可取的。
在以后的工作中，我會(huì)努力創(chuàng)造機(jī)遇，勇于應(yīng)對(duì)生活和工作中遇到的各種挑戰(zhàn)，在未來的生活和工作開創(chuàng)出屬于自我的一片天地。
陽光照耀著大地，我們打扮得漂漂亮亮的，走在校園里成了一道亮麗的風(fēng)景線，因?yàn)榻裉焓俏覀兊氖畾q成長禮。
同學(xué)們有序地排著整齊的隊(duì)伍走到舞臺(tái)兩邊各自的座位上，此時(shí)，家長們?cè)缫训群蛟谟^眾席上了。
成長禮開始了，最先出場(chǎng)的是李婷瑄、朱子安等四位主持人，喧鬧的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲。第一版塊由王欣悅和三班的一位同學(xué)為大家講述了她們的成長故事。第二版塊，同學(xué)們用表演來祝福自己，節(jié)目精彩紛呈，同學(xué)們紛紛展現(xiàn)了自己的才藝。有的唱歌，有的跳舞，有的畫畫，有的彈古箏，有的彈鋼琴，有的詩朗誦，有的轉(zhuǎn)魔方，有的變魔術(shù)，有的表演相聲。同學(xué)們都用心地表演，每個(gè)節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。我可是第二版塊的主持人之一呢，怎么能沒有自己的節(jié)目!我表演的節(jié)目是拼裝機(jī)器人，不過很遺憾，我遺漏了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，把拼裝好的機(jī)器人演示給大家看。第三版塊，王安彤媽媽為大家讀自己寫給王安彤的信，老師還安排家長們把事先準(zhǔn)備好的給孩子的信念給自己的孩子聽，場(chǎng)面非常感人，有好多同學(xué)都感動(dòng)得哭了。第四版塊，我們一起給老師和家長們唱了感恩的心，并做了手語動(dòng)作來表示自己對(duì)家長的愛。
我們十歲了，以后就不再是兒童，而是少年了。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答所有愛我的人。還要為家長做更多自己力所能及的事情，以此孝敬他們。
“稍息、立正、跨立、向左看……”這些動(dòng)作一直徘徊在我的腦海里，像星星一樣鑲嵌在黑幕中，抹也抹不去。
早上起來，不知怎么了。太陽公公愁眉苦臉的，烏云伯伯反到得意起來。小草微微地垂下頭，小花也不像往日那樣絢麗。剛到學(xué)校，老師讓我們下去集合。校長們的莊重發(fā)言，給我們信心。
教官身穿軍裝，魁梧而又壯實(shí)。深邃的眼睛透露出激情和興奮。我們首先站軍姿，站了多少小時(shí)我已經(jīng)忘了，只記得當(dāng)時(shí)我汗流浹背、重心不穩(wěn)……但是我們最后還是堅(jiān)持下來。教官認(rèn)真的糾正我們每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)細(xì)節(jié)。在練習(xí)跑步的時(shí)候，我們跑得參差不齊，但是在教官給我們分解完動(dòng)作后，又加上我們反復(fù)地練習(xí)流下豆粒般的汗水。我們不再自我意識(shí)，而是變得更加團(tuán)結(jié)起來。在摸擬會(huì)操時(shí)，沒有一個(gè)人因?yàn)槟_腫了而放棄，沒有一個(gè)人因?yàn)槟_起泡而中途放棄，沒有人因?yàn)槟睦锊羵?、流血而喊疼?BR> 終于到了會(huì)操的時(shí)候。我們邁著矯健的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)親密配合著高教官。在陣陣喝彩聲中，我們規(guī)范自如的完成了各項(xiàng)動(dòng)作展演。操場(chǎng)邊的樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，小鳥也呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。那一刻，我們每個(gè)人都開心地笑了，因?yàn)椋抑恢牢覀兪亲畎舻?
軍訓(xùn)過后，微黃的面孔變得黝黑起來;稚嫩的嗓音變得沙啞起來;懶散的我們變得規(guī)矩起來。這別樣的成長禮，將催我不斷奮進(jìn)、超越自己、走向成功!
成長心得體會(huì)篇四
經(jīng)常有人會(huì)羨慕地對(duì)我說：“你當(dāng)美術(shù)老師真好啊，上課不用講什么，只要畫點(diǎn)東西讓學(xué)生跟著你畫就行。真是個(gè)輕松又愉快的工作啊?！被蛟S之前我會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)同，但自從進(jìn)了晉江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)后我就徹底否定了這一想法，心道自己原來真是被環(huán)境蒙蔽了雙眼，根本沒有看清美術(shù)教育的現(xiàn)狀，單純的模仿教學(xué)早該被打進(jìn)是八層地獄了。真想上好美術(shù)課哪有那么容易!課前的精心準(zhǔn)備，課堂的情景創(chuàng)設(shè)、環(huán)節(jié)安排、個(gè)性輔導(dǎo)、多樣評(píng)價(jià)以及課后的反思等等一樣都不可少。這些都是需要美術(shù)老師下工夫來思考、推敲的。若一個(gè)老師真能讓每一節(jié)美術(shù)課都輕松愉快又有良好的效果，那這個(gè)美術(shù)老師的造詣可不一般了。
作為一名專職美術(shù)老師進(jìn)入晉江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)也已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。從半年多的工作實(shí)踐中，我收獲很多，有經(jīng)驗(yàn)，有教訓(xùn)，有挫折也有喜悅。讓我體會(huì)最深的是學(xué)校對(duì)我們新教師的關(guān)愛以及各位老教師的不斷提攜。為了使我們新教師迅速成長，學(xué)校特地進(jìn)行了新教師與老教師師徒結(jié)隊(duì)的活動(dòng)。 “結(jié)對(duì)子”活動(dòng)給我?guī)砹撕芏嗟膸椭?。?dāng)我遇到問題，面臨教學(xué)困境之時(shí)，藝術(shù)組的老師總會(huì)適時(shí)提出意見，幫助我一起尋求解決的方法。我的指導(dǎo)老師姚老師還常以他自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為例子，幫我非常透徹地分析各種情況，引導(dǎo)我從多角度進(jìn)行觀察思考，他教會(huì)我要善于從學(xué)生角度去思考問題，傳授新技能新知識(shí)時(shí)要和學(xué)生一起去實(shí)踐體驗(yàn)。 尤其是姚老師這次送教下校的公開課《看這仨和尚》，幫我在美術(shù)教學(xué)路上打開了一扇新的大門。課堂的多樣化、高效率、德育的巧滲透，學(xué)生的多思考、多探索、多合作、多實(shí)踐成為了我課堂教學(xué)上的新追求。
反思能成為一個(gè)新教師成長的飛躍，這是我在教學(xué)實(shí)踐中的深刻感悟。
這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)八個(gè)班級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。上課一兩周后我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：我“公平”對(duì)待每個(gè)班的學(xué)生，同樣的教學(xué)內(nèi)容、相同的教學(xué)教法，為什么得到的效果卻大相徑庭?我困惑。在苦惱中我不得不開始反思——公平能用在教學(xué)上嗎?相同的東西能被不同的對(duì)象同等的接受嗎?答案是顯而易見的。因此我開始學(xué)習(xí)改變——應(yīng)用不同的方法追求共同的目標(biāo)。
接下來的每堂課中我都細(xì)心觀察，課后認(rèn)真總結(jié)，檢討成敗得失，做好課后評(píng)析，鉆研更好更適當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)方法，慢慢地我開始根據(jù)每個(gè)班級(jí)學(xué)生整體繪畫程度的區(qū)別、班級(jí)特點(diǎn)的不同來調(diào)整自己的上課形式、改變上課流程、組織不同的語言表述，以此期望學(xué)生能獲得最好的學(xué)習(xí)成效，也期待自己每堂課不斷精進(jìn)。 在這次改變中我確信了，只有懂得反思自己成敗，能以良好的心態(tài)對(duì)待成長中遇到的困難和挫折，不斷求知，善于實(shí)踐的老師，才能得到真正意義上的成長。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我知道自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方，如：對(duì)一些問題的思考不夠全面和深入;工作上經(jīng)驗(yàn)仍顯不足，面對(duì)某些情況，反應(yīng)和解決不夠巧妙;教學(xué)上還不能隨心所欲地將德育貫穿其中等。因此在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，在這些方面上自我加強(qiáng)：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);2、進(jìn)一步提高自身的教學(xué)工作能力，學(xué)習(xí)更巧地與學(xué)生相處，更好地學(xué)會(huì)掌控課堂。3、在美育中更廣泛更深入地滲入德育，努力使學(xué)生知美繪美心更美。4、用更多的關(guān)心愛心和耐心來對(duì)待學(xué)生，讓他們對(duì)美術(shù)更有興趣更有信心取得更大的進(jìn)步。努力讓自己盡快克服不足，爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。
成長心得體會(huì)篇五
正成長是人類永恒的主題，無論是個(gè)體還是整個(gè)社會(huì)，都離不開成長。而正成長則意味著在成長的過程中保持積極向上的態(tài)度，不斷完善自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和目標(biāo)。我認(rèn)為，正成長不僅是追求外在的成就和物質(zhì)的滿足，更是尋找內(nèi)心的平靜和內(nèi)心的成長。
第二段：正成長的意義與路徑
正成長對(duì)于個(gè)體來說有著重要的意義。首先，正成長意味著調(diào)整自身的心態(tài)，學(xué)會(huì)積極的面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。隨著時(shí)間的推移，我們將經(jīng)歷各種各樣的經(jīng)歷和困難，只有保持積極的心態(tài)，才能從中找到解決的辦法。其次，正成長強(qiáng)調(diào)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。學(xué)習(xí)是個(gè)人成長的核心，只有通過學(xué)習(xí)，我們才能夠不斷地完善自己，提高自己的競爭力。最后，正成長強(qiáng)調(diào)內(nèi)心的成長和修煉。人應(yīng)該內(nèi)外兼修，注重培養(yǎng)內(nèi)在的品質(zhì)，如正直、善良、勇敢等等。
第三段：正成長的過程
正成長的過程需要我們有明確的目標(biāo)和規(guī)劃。首先，我們需要認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，找到自身的短板。然后，我們需要制定自己的成長計(jì)劃，設(shè)置合理的目標(biāo)，并且制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)和行動(dòng)計(jì)劃。正成長的過程中，我們需要付出很多的努力和時(shí)間，堅(jiān)持不懈，始終保持對(duì)未來的希望和憧憬。在過程中，我們還需要學(xué)會(huì)反思和總結(jié)，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤，找到更加高效和合理的方法，不斷進(jìn)步和成長。
第四段：正成長的重要因素
正成長的過程中，有很多重要的因素會(huì)影響我們的成長。首先是積極的心態(tài)和自信心，只有保持穩(wěn)定的積極心態(tài)，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。其次是堅(jiān)持和毅力，正成長需要我們有足夠的毅力和決心，才能夠堅(jiān)持下去，走到最后。還有就是環(huán)境的影響，良好的環(huán)境可以提供給我們良好的條件和機(jī)會(huì)，促進(jìn)我們的成長。最后，家庭的教育和支持也是影響正成長的重要因素。
第五段：正成長的啟示
正成長不僅改變著個(gè)體，也改變著整個(gè)社會(huì)。正成長是人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的基石。對(duì)于個(gè)體來說，正成長不僅讓我們變得更加完善，也讓我們?cè)诔砷L的過程中收獲更多的快樂和滿足。正成長的道路上，我們會(huì)遇到挫折和困難，但正是這些挫折和困難鍛煉和成就了我們。所以，在正成長的道路上，我希望每個(gè)人都能保持積極的心態(tài)和勇于面對(duì)困難的勇氣，堅(jiān)持不懈，不斷追求自身的價(jià)值和夢(mèng)想。
總結(jié)：正成長是每個(gè)人都需要追求的目標(biāo)和道路。正成長意味著調(diào)整自身的心態(tài)，學(xué)會(huì)積極地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，注重內(nèi)外兼修。正成長需要我們有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，付出努力和時(shí)間，保持積極心態(tài)和自信心。重要的因素有積極心態(tài)、堅(jiān)持和毅力、環(huán)境的影響和家庭的教育和支持。正成長不僅改變著個(gè)體，也改變著整個(gè)社會(huì)，讓我們變得更加完善，收獲更多的快樂和滿足。希望每個(gè)人都能在正成長的道路上堅(jiān)持不懈，追求自身的價(jià)值和夢(mèng)想。
成長心得體會(huì)篇六
毛主席說過："飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。"自古"懸梁刺股"，"鑿壁偷光"，"囊螢照讀"……這種熱愛讀書的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?書就好比一艘輪船，我愿意駕著它在知識(shí)的海洋中長風(fēng)破浪。
在我成長的道路上，讀書伴隨著我的成長。
讀書教會(huì)我勇敢。"十一黃金周"，父母帶我去泰山游玩，泰山風(fēng)景壯觀迷人，山上有五顏六色的野花，鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭歌唱，我如癡如醉地欣賞著美麗的景色，忘記了腳下的山高路陡，我被一塊兒大巖石絆了一下，就和大地來了個(gè)熱情的"擁抱"，我摸摸擦傷的膝蓋，疼痛一陣陣向我襲來，淚水開始在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，但我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中和我年紀(jì)相仿的保爾，面對(duì)那么多的困難，他毫不退縮，勇敢的面對(duì)、克服他人生中的種.種困難和挫折，不向困難低頭。而我遇到那么一點(diǎn)點(diǎn)小事就退縮，真是太不應(yīng)該了，于是我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。讀書改變了我的懦弱，讓我變得勇敢。
讀書教會(huì)我節(jié)約。有一天吃晚飯，我匆匆吃了幾粒米就不吃了，剛想把米倒掉時(shí)，書中的"一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。"這句話在我耳邊響起，我想了想，是啊!一粒米都是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水，我們有什么理由不節(jié)約糧食呢。"鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"這首詩大家都會(huì)背，但又有多少人真正節(jié)約、珍惜糧食呢?書中有關(guān)節(jié)約的詩句告訴我：“不能浪費(fèi)，要養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣?！弊x書改變了我的浪費(fèi)，讓我變得節(jié)約。
書，是黑暗中的一盞明燈;書，是寒冷中的一縷陽光;書，是我們力量的泉源;書，是一杯茶，只有細(xì)細(xì)的品味，才能聞出清香，品出甜味。
讀書，伴我成長!
成長心得體會(huì)篇七
在人的成長過程中，不僅僅是身體的發(fā)育和日常生活技能的掌握，更重要的是心理、情感、思想等方面的成長和進(jìn)步。在我的成長歷程中，我經(jīng)歷過很多挫折和困難，但我也從中學(xué)到了很多東西，讓我懂得了如何成長和成為一個(gè)更好的自己。
第一段：正視自己內(nèi)心中存在的問題
在我的成長過程中，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己很容易沉迷于手機(jī)和社交媒體，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降、人際關(guān)系疏遠(yuǎn)等種種問題。在意識(shí)到這些問題之后，我開始反思自己的行為，并逐漸采取措施去改變自己。我刻意減少使用手機(jī)的時(shí)間，增加自己的閱讀量，多參加社交活動(dòng)，學(xué)習(xí)交際技巧等等。這些改變可能很微小，但卻對(duì)我起了很大的作用，讓我重新找回了自己。
第二段：接受挫折和失敗
在成長的道路上，我們不能避免遭遇挫折和失敗。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)中遇到過很多的挫折，當(dāng)然，在這些挫折中，最讓我印象深刻的是在大一時(shí)的一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。那次考試，我慘遭滑鐵盧，得到了一分的成績。結(jié)果這一分的成績成為了我漫長的學(xué)習(xí)之路上的助推器，它讓我意識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，也讓我在他人的嘲笑中重拾了自信。我雖然失敗了，但是我從這次失敗中學(xué)到了很多東西，正是這些東西讓我擁有了更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自我認(rèn)知能力。
第三段：學(xué)會(huì)自我認(rèn)知和自我反省
在成長的道路上，自我認(rèn)知和自我反省是非常重要的一部分。在經(jīng)歷挫折和失敗時(shí)，我開始學(xué)會(huì)反思自己的問題，認(rèn)真思考自己的不足之處，并在此基礎(chǔ)上采取措施去改正。在學(xué)習(xí)方面，我嘗試了很多學(xué)習(xí)方法，從而找到了最適合我的學(xué)習(xí)方法；在交往方面，我努力掌握了社交技巧，學(xué)會(huì)了尊重他人，讓自己的人際關(guān)系更加健康和友好。
第四段：勇于嘗試新的事物
在我的成長過程中，我發(fā)現(xiàn)如果想要成長，我們必須要認(rèn)識(shí)和接受新鮮事物。所以，在我的生活中，我努力拓展自己的興趣愛好和閱歷，嘗試了很多陌生的活動(dòng)和經(jīng)歷，去探索新的世界。在這個(gè)過程中，我不斷挑戰(zhàn)自己，小心翼翼地突破自己的舒適區(qū)，這讓我慢慢地成長起來，有了更加豐富的經(jīng)歷和更加廣闊的視野。
第五段：堅(jiān)持不懈去追求自己的理想和目標(biāo)
在成長的過程中，我們一定要有自己的目標(biāo)和理想，持之以恒地去追求它們。在我的成長歷程中，我也在不斷地努力改變自己，從一個(gè)懶散的人變成一個(gè)充滿斗志的人，在人生的道路上不斷地追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地追求，不斷自我挑戰(zhàn)，我一定能夠成為一個(gè)更好的自己，創(chuàng)造出屬于我的精彩人生。
成長路上遇到的挫折和困難可以讓我們更珍惜暫時(shí)擁有的一切，讓我們更懂得如何管理自己、成長自己。正視自己內(nèi)心中存在的問題，接受挫折和失敗，學(xué)會(huì)自我認(rèn)知和自我反省，勇于嘗試新的事物以及堅(jiān)持不懈去追求自己的理想和目標(biāo)，這些就是我在成長過程中積累的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在未來的日子里，我會(huì)不斷成長，跨出更多的步伐，來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
成長心得體會(huì)篇八
自從進(jìn)入大學(xué)以來，我一直在尋求能夠提高自己、開拓視野的機(jī)會(huì)。最近，我參加了一次名為“成長營”的活動(dòng)，并且深深地感受到了它對(duì)我的影響。這次成長營旨在幫助年輕人探索自己的興趣愛好、發(fā)掘自己的潛力以及如何聚焦目標(biāo)而積極追求成功。在成長營中，我學(xué)習(xí)了很多珍貴的知識(shí)，也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。在這篇文章中，我將分享些人生感悟和收獲，在成長營中的心得體會(huì)。
第二段：積極自我反思的重要性
在成長營中，我有一個(gè)很重要的體會(huì)，那就是積極的自我反思是必須要做，而且是非常有用的。我們總會(huì)面臨生活和成長的挑戰(zhàn)，而從這些經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的教訓(xùn)，是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的重要一環(huán)。在自我反思過程中，我意識(shí)到自己的不足之處，同時(shí)也找到了能夠改變自己的方法。只有不斷地反思自己，我們才能不斷成長，成為更好的人。
第三段：如何建立目標(biāo)和規(guī)劃
目標(biāo)和規(guī)劃是每一個(gè)人成長路上非常重要的步驟。成長營中，我們學(xué)習(xí)了如何在追求目標(biāo)的同時(shí)，也要根據(jù)自己的實(shí)際情況來制定適合自己的規(guī)劃。這讓我意識(shí)到，在選擇人生方向和追求目標(biāo)的時(shí)候，我們需要做足功課，了解自己及自己的優(yōu)劣勢(shì)，同時(shí)也需要考慮到外部環(huán)境因素的影響。通過制定明確的計(jì)劃和步驟，我們可以更好地達(dá)成自己的目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四段：學(xué)會(huì)管理時(shí)間和人際關(guān)系
在成長營中，我也得到了一些實(shí)用的建議，如何更好地管理時(shí)間和人際關(guān)系。首先，我們了解到，時(shí)間是有限的，我們需要合理利用時(shí)間。學(xué)會(huì)創(chuàng)造時(shí)間，而不是等待時(shí)間，抓住每個(gè)機(jī)會(huì)來做自己認(rèn)為重要的事情。其次，人際關(guān)系也是至關(guān)重要的。我們需要學(xué)會(huì)如何與人相處，包括與同學(xué)、同事以及家人的相處，融會(huì)貫通，借助人對(duì)人的影響力，更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)成長營的收獲
成長營讓我受益匪淺。通過這次活動(dòng)，我更加了解了自己的優(yōu)劣勢(shì)，制定了適合自己的目標(biāo)和規(guī)劃。同時(shí)，也學(xué)到了時(shí)間管理和人際關(guān)系的技巧，幫助我更好地與人溝通，也使我更有信心面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。成長的道路并不輕松，但是通過這次活動(dòng)，我更加堅(jiān)信只要不停的努力，依靠自己的勇氣、天賦和智慧，最終就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
成長心得體會(huì)篇九
第一段：引入話題，闡述成長禮的背景和重要性（150字）
作為一個(gè)人成長過程的重要組成部分，成長禮是以慶祝個(gè)體從兒童時(shí)期向成年時(shí)期過渡的儀式。在不同的文化和宗教中，成長禮的形式和意義各有不同，但都表達(dá)了對(duì)一個(gè)人成長的重視。無論是西方國家的慶祝成年年齡的宴會(huì)，還是東方國家的成人禮，都承載著家庭和社會(huì)對(duì)青少年成為獨(dú)立、負(fù)責(zé)任成年人的祝福和期望。參與成長禮的人不僅能體會(huì)到傳統(tǒng)文化的價(jià)值，還能感受到成長的意義和責(zé)任。
第二段：描述自己的成長禮經(jīng)歷和體會(huì)（250字）
我記得那個(gè)特殊的日子，我終于迎來了自己的成長禮。在禮堂內(nèi)，家人和朋友們期待的目光充滿了鼓勵(lì)和希望。我穿著特殊的服裝，它象征著成年的標(biāo)志，同時(shí)也象征著我要承擔(dān)的責(zé)任。在舞臺(tái)上，我與父母、長輩和前輩共同行禮，表示我對(duì)他們的敬意和感謝。接著，我接受執(zhí)業(yè)的祝福和祈福，這使我感到非常激動(dòng)和自豪。而最后，我向大家承諾，我將盡我所能，成為一個(gè)負(fù)責(zé)任、關(guān)心他人和積極進(jìn)取的成年人。
第三段：分析成長禮對(duì)個(gè)人成長的影響（250字）
成長禮的重要意義在于，它提醒了我們成長的過程并不是孤立的，而是在社會(huì)和家庭的關(guān)懷下進(jìn)行的。通過參與成長禮，我深刻理解到自己是和他人聯(lián)系在一起的，而不僅僅是一個(gè)個(gè)體。家人和朋友們的期望讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，并激勵(lì)我為之努力。成長禮還幫助我認(rèn)識(shí)到，成為一個(gè)成年人不僅僅是年齡的增長，還包括責(zé)任心的培養(yǎng)和個(gè)人價(jià)值觀的形成。這些價(jià)值觀將指引我正確行為，不僅為自己負(fù)責(zé)，也為他人和社會(huì)負(fù)責(zé)。
第四段：探討成長禮的現(xiàn)實(shí)意義和啟示（250字）
盡管成長禮經(jīng)歷可能只是一個(gè)象征性的儀式，但它具有著深刻的現(xiàn)實(shí)意義。成長禮讓青少年意識(shí)到，他們?cè)谏鐣?huì)中具有責(zé)任和地位，需要積極地參與到社會(huì)活動(dòng)和發(fā)展中。同時(shí)，成長禮也提醒家庭和社會(huì)，他們有責(zé)任和義務(wù)為青少年提供支持和幫助。成長禮的存在還有助于加強(qiáng)家庭和社區(qū)之間的聯(lián)系，促進(jìn)親子關(guān)系和代際溝通。通過這個(gè)儀式，家長和社會(huì)承諾為年輕一代提供支持和指導(dǎo)，青少年也愿意為家庭、社會(huì)和國家做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)文章，強(qiáng)調(diào)成長禮的心得體會(huì)（300字）
通過成長禮，我深刻感受到了成長的意義和責(zé)任。這個(gè)特殊的儀式讓我明白，成年只是一種身份的轉(zhuǎn)變，更多的是一種心態(tài)和責(zé)任的承擔(dān)。我意識(shí)到，成為一個(gè)負(fù)責(zé)任、有愛心和有追求的年輕人是我成長的重要目標(biāo)。成長禮的參與不僅讓我感受到了家庭和社會(huì)的關(guān)懷，也激勵(lì)我在未來的路上更加努力。我深信，通過持續(xù)努力和不斷學(xué)習(xí)成長，我一定能夠成為一個(gè)對(duì)家人、社會(huì)和國家有所貢獻(xiàn)的成年人。