總結(jié)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)和尊重，也是對(duì)他人的分享和幫助。如何欣賞一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品呢？以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典文學(xué)作品和閱讀心得，希望能開拓大家的視野。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇一
清晨的第一縷陽光照進(jìn)我的臥室，照在床上、被子上，以及我的臉上，我醒來了。我拉開窗簾便看到蔥綠但又不甚茂密的白楊，清風(fēng)拂過，葉片微微搖曳，閃爍著清晨的陽光，路上保潔員正沿路消毒。我拿起床頭的體溫計(jì)測(cè)了體溫，便開始了我一天的生活。居家防疫，防疫一定要做到位。
線上學(xué)習(xí)相較于線下學(xué)習(xí)輕松一點(diǎn)，早上就可以多睡一會(huì)兒。課上沒有那么緊迫，但也要專心。早上英語課上，我的眼鏡臟了，我便伸手去拿擦眼鏡布，心想：老師千萬別叫我啊。
老師沒叫我，我提著的心放了下來。我摘下眼鏡，打開眼鏡盒準(zhǔn)備擦?！靶∶溃銇碜x一下這個(gè)?！蔽壹泵Φ貙⒀坨R掛在耳朵上，匆忙打開語音。心想：還好一直聽著。
下午，生物老師開著直播教我們發(fā)面。我對(duì)面食，尤其是沒餡的不感冒，也沒聽清老師講的。但我還是做了起來。我揉、按著混著酵母的面粉，但總是找不到感覺。我開始努力地在記憶中搜尋著五六年前姥姥揉面的樣子，一個(gè)白色紅花藍(lán)邊的瓷盆，剛有雛形的面團(tuán)。好像是把面團(tuán)揉圓，然后從上到下呈大概三四十度往下揉，我心里想著。揉著揉著，面團(tuán)不再粘手，有了“成熟”的模樣。我并沒有為此而滿足，又倒了點(diǎn)面粉，撒了大碗酵母水，生怕面團(tuán)發(fā)不好。揉完！我又開始回憶，好像還要用保鮮膜封上盆口。我忐忑不安地等了40分鐘，面團(tuán)發(fā)好了，比原來大了好多。
快樂很多，煩惱也是有的，就是總感覺上課效率低，心中總是焦慮。尤其是語文課，老師點(diǎn)我回答問題時(shí)總是緊張，畢竟是不擅長(zhǎng)的科目，總是沒把寫下來的說全，說得時(shí)候也磕磕巴巴地。
這段時(shí)間，我既有快樂也有焦慮，輕松也緊張，不失為一段多彩的時(shí)光。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇二
自從新冠疫情爆發(fā)以來，許多國(guó)家紛紛采取了居家隔離來控制病毒的傳播。這也意味著，無數(shù)學(xué)生被迫放棄傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)方式，開始在家里接受遠(yuǎn)程教育。對(duì)于許多學(xué)生來說，居家隔離的學(xué)習(xí)可能是一次前所未有的挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我想分享我的心得體會(huì)，以幫助那些正在經(jīng)歷這個(gè)過程的學(xué)生。
第二段：學(xué)習(xí)環(huán)境。
在家里學(xué)習(xí)也需要一定的工作環(huán)境。對(duì)于居家隔離學(xué)習(xí)來說，一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。沒有人希望在一片嘈雜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，尤其是當(dāng)你必須集中注意力完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)。因此，為了創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生應(yīng)該選擇一個(gè)靠靜謐的地方，避免干擾，例如在臥室或書房。
第三段：時(shí)間管理。
在一個(gè)沒有時(shí)間限制的環(huán)境中學(xué)習(xí)需要自律，需要規(guī)劃時(shí)間，否則很容易被其他事情分心。對(duì)于我來說，我用時(shí)間表來規(guī)劃我的學(xué)習(xí)任務(wù)和空閑時(shí)間，以確保我保持在正確的軌道上。另外，要讓時(shí)間管理更加高效，我也會(huì)讓我的家庭成員知道我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便他們知道何時(shí)需要保持安靜，不干擾我。
第四段：遠(yuǎn)程交流。
在居家隔離期間，可能無法像傳統(tǒng)課堂教育一樣與同學(xué)、老師進(jìn)行面對(duì)面的交流。但是，網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程工具為我們提供了多種方便的交流渠道，例如視頻會(huì)議和社交媒體平臺(tái)。無論是與同學(xué)們討論課堂任務(wù)，還是向老師咨詢問題，這些工具都為我們提供了一個(gè)便捷的遠(yuǎn)程交流環(huán)境。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人在居家隔離期間積極地利用這些工具。
第五段：總結(jié)。
居家隔離期間的學(xué)習(xí)是一種新的體驗(yàn)。但是，隨著時(shí)間的推移，我們逐漸了解到，它為我們提供了許多機(jī)會(huì)來發(fā)展自己的學(xué)習(xí)技能和自律能力。在這段時(shí)期，像時(shí)間管理、學(xué)習(xí)環(huán)境和遠(yuǎn)程交流等因素都需要被重視。我相信通過這些措施，每個(gè)人都可以順利地完成任務(wù)，并在這段時(shí)期中取得進(jìn)步。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇三
隨著新冠疫情的肆虐，居家隔離成為維護(hù)公共健康的首要手段。這段時(shí)間成為我重新審視生活、面對(duì)自我的好機(jī)會(huì)。在居家隔離的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了順應(yīng)規(guī)定、停止外出，并盡量減少與人接觸。同時(shí)，我也借此思考了自己的生活方式及價(jià)值觀，學(xué)會(huì)更加依靠自己，提高抗壓能力。
第二段：建立良好的作息與生活習(xí)慣。
在居家隔離期間，時(shí)間似乎變得很多，但好不容易爭(zhēng)取到的時(shí)間往往被荒廢。然而，我發(fā)現(xiàn)只有建立了良好的作息與生活習(xí)慣，才能更好地度過這個(gè)特殊的時(shí)期。于是，我早早制定計(jì)劃，合理安排時(shí)間，包括每天設(shè)定一定的起床時(shí)間和就寢時(shí)間，適量運(yùn)動(dòng)、閱讀和學(xué)習(xí)，確保充足的睡眠。這樣一來，我不僅能夠保持好的精神狀態(tài)，還能增強(qiáng)自己的自律能力。
第三段：遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)。
隔離期間，學(xué)習(xí)成為我最重要的任務(wù)之一，通過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，我在這段時(shí)間里探索了一種新的學(xué)習(xí)方式。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的好處是顯而易見的，比如節(jié)省時(shí)間、提高效率，而且可以根據(jù)自己的節(jié)奏和需求來安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。但是，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)也帶來了一些挑戰(zhàn)，容易分散注意力、缺乏同學(xué)之間的互動(dòng)等。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)，我開始采取更加積極主動(dòng)的方式，如與同學(xué)進(jìn)行線上討論、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分享心得體會(huì)，為了更好地適應(yīng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方式，我也加強(qiáng)了自我管理，提高了自主學(xué)習(xí)能力。
第四段：家庭關(guān)系的重塑與協(xié)調(diào)。
居家隔離期間，與家人一起共度時(shí)間成為了一段美好的回憶。然而，疫情帶來的焦慮和壓力也會(huì)加劇家庭關(guān)系的緊張。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我開始思考家庭的意義，也更加重視家庭成員之間的溝通和理解。我們一起制定了規(guī)則和安排，互相支持與鼓勵(lì)。通過一起做飯、打掃衛(wèi)生和共同娛樂等活動(dòng)，我們的家庭關(guān)系逐漸得到了重塑和協(xié)調(diào)。這段經(jīng)歷讓我更加明白了家庭的重要性，并且珍惜與家人共度的每一刻。
第五段：對(duì)未來的思考與展望。
居家隔離的這段時(shí)間，讓我重新審視了生活，也讓我更加珍視現(xiàn)在的平凡生活。疫情的發(fā)生讓我們認(rèn)識(shí)到，健康和生活才是最重要的。在未來的日子里，我希望能夠繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣和自律，并將這段特殊的經(jīng)歷帶入未來的人生。同時(shí)，我也期待著社會(huì)的逐漸恢復(fù)，能夠與更多人一起面對(duì)挑戰(zhàn)，追逐自己的夢(mèng)想。
總結(jié)：
居家隔離不僅使我學(xué)會(huì)了順應(yīng)規(guī)定、思考與調(diào)整，還幫助我建立了良好的作息與生活習(xí)慣。我通過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)能力，并在家庭關(guān)系中找到了新的平衡點(diǎn)。最重要的是，在居家隔離期間，我對(duì)生活和家庭有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來也有了更清晰的思考和展望。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇四
新冠肺炎疫情的爆發(fā)改變了全球的生活方式，面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，國(guó)家采取各種措施保障人民的生命安全。其中之一便是“居家隔離”，即讓被確診患者、疑似患者、密切接觸者等人員在家中進(jìn)行14天的隔離觀察。但這也給臨時(shí)家庭學(xué)習(xí)帶來了一定的困難。在此，我分享自己在居家隔離期間學(xué)習(xí)的體會(huì)和心得。
第二部分：調(diào)整心態(tài)與積極面對(duì)。
長(zhǎng)時(shí)間的居家隔離會(huì)增加我們的壓力，甚至產(chǎn)生焦慮和抑郁的情緒。為了讓自己更好地適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，我嘗試著調(diào)整自己的心態(tài)，將自己的注意力從如何才能擺脫這段時(shí)間的困境上轉(zhuǎn)向“這段時(shí)間我能做什么”這個(gè)問題上。我研究了志愿者服務(wù)社區(qū)、學(xué)習(xí)新技能和開展鍛煉計(jì)劃等活動(dòng)，以此來增強(qiáng)自己的自律能力和積極性。在這段時(shí)間中，我開始學(xué)習(xí)英語口語和寫作甚至進(jìn)行了初級(jí)編程的學(xué)習(xí)，這些工作來幫助我緩解時(shí)間，增加我自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三部分：做好時(shí)間計(jì)劃和日程安排。
除過保持謹(jǐn)慎和積極之外，我認(rèn)為另外一個(gè)非常主要的任務(wù)就是制定好一個(gè)完整和合適的日程和時(shí)間計(jì)劃。居家隔離期間，由于缺乏外部娛樂和活動(dòng)，很容易打亂我們的生活作息和學(xué)習(xí)時(shí)間。因此，對(duì)我來說，合理安排時(shí)間，安排好各項(xiàng)活動(dòng)，和規(guī)劃食品等方面變得尤為特別重要。我建議大家可以給自己設(shè)置適當(dāng)?shù)臅r(shí)間計(jì)劃，包括早起、專注工作、健身等等，這樣不但方便進(jìn)行健康管理，同時(shí)也可對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生很好的影響。
第四部分：采用多種學(xué)習(xí)方式。
居家隔離期間，由于身處封閉的環(huán)境中，除了課本之外大部分的學(xué)習(xí)素材難以獲取。尤其是在疫情高發(fā)期間，線上學(xué)習(xí)更是不可避免，但如果真的不克學(xué)習(xí)、專心、跟上進(jìn)度，我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量勢(shì)必會(huì)受到影響。為了解決這個(gè)問題，我選擇了多元化學(xué)習(xí)方案，包括觀看線上課程，聽聲音，讀書提高我的語音和閱讀能力等各種方式。在我學(xué)習(xí)編程時(shí)，我遇到了許多困難，但我逐一解決問題，專心、努力學(xué)習(xí)，最終我還是成功的掌握了這些技能。通過這些學(xué)習(xí)方法及挑戰(zhàn)，我得到了很多的學(xué)習(xí)樂趣和滿足感，讓我有了很好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
第五部分：總結(jié)和建議。
總而言之，居家隔離期間的學(xué)習(xí)和生活會(huì)受到很多的限制，但我們一定要積極的應(yīng)對(duì)并采取正確的方式化解壓力和不便。我相信我們只要注重調(diào)整自己的心態(tài)和積極面對(duì)，制定好良好的作息時(shí)間和滿足自己多學(xué)習(xí)的欲望，放下對(duì)于過去的不安，我們就可以更好地利用隔離期間充電，在未來的生活和工作中發(fā)揮更大的優(yōu)勢(shì)。因此，我建議大家在居家隔離期間要完善自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、多為自己制定一些小目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)步驟，讓自己處于頻繁的練習(xí)和不斷提高的進(jìn)步之中，那么，我們自己的學(xué)習(xí)與生活也必然能夠獲得更加成功和更加持久的效果。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇五
隨著新冠疫情的全球蔓延，居家隔離成為了防控病毒傳播的重要手段之一。對(duì)于很多人來說，長(zhǎng)時(shí)間的居家隔離可能會(huì)讓人感到壓抑和焦躁。然而，正視這段特殊時(shí)期，認(rèn)真對(duì)待核心問題，我們能夠從中獲得一些寶貴的體驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我對(duì)居家隔離的心得體會(huì)，并探討在這段特殊時(shí)期中如何保持積極的心態(tài)。
首先，適應(yīng)變化是居家隔離的重要體驗(yàn)之一。隔離期間，我們無法外出，日常生活受到極大限制。這對(duì)于一度習(xí)慣于繁忙生活的人來說可能是一種挑戰(zhàn)，但我們必須適應(yīng)并接納這種改變。我發(fā)現(xiàn)，將重心轉(zhuǎn)移到家庭生活和個(gè)人發(fā)展上是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。我有更多時(shí)間和我的家人在一起，為他們烹飪美食，與他們分享時(shí)間，實(shí)在是一種難得的經(jīng)歷。此外，我也有更多時(shí)間關(guān)注自己的身心健康，可以專注于讀書、寫作、鍛煉和冥想等活動(dòng)，這為我?guī)砹撕芏鄻啡ず统砷L(zhǎng)。
其次，保持積極心態(tài)是居家隔離的關(guān)鍵。面對(duì)可能的長(zhǎng)時(shí)間隔離，許多人感到焦慮和無助。然而，積極心態(tài)是幫助我們戰(zhàn)勝困難的重要因素。我發(fā)現(xiàn)，尋找居家隔離中的樂趣和機(jī)會(huì)可以幫助驅(qū)散焦慮情緒。我嘗試學(xué)習(xí)新的技能，例如烹飪和繪畫，這不僅讓我保持了興趣，還增加了我的自信心。此外，我也發(fā)現(xiàn)與朋友和家人保持聯(lián)系是非常重要的。通過視頻通話和社交媒體平臺(tái)，我能夠與他們分享自己的經(jīng)歷和感受，這不僅增強(qiáng)了我們的情感聯(lián)系，也幫助我保持了樂觀的心態(tài)。
再次，理解他人是居家隔離帶來的重要體驗(yàn)之一。在這個(gè)困難的時(shí)期，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人，尤其是那些可能處于更困境中的人。許多人因?yàn)橐咔槎スぷ骰蚴杖?，生活變得艱難。對(duì)于我來說，我決定參與一些慈善活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。我購(gòu)買了一些生活必需品和食物，送給我附近的老人和有需要的家庭，這給我?guī)砹撕艽蟮臐M足感和成就感。此外，我也在社交媒體上分享一些正能量的信息，鼓勵(lì)他人保持積極的心態(tài)和相互幫助。
最后，反思自身是居家隔離期間的重要任務(wù)。我們應(yīng)該利用這段特殊時(shí)期來思考自己的價(jià)值觀、生活方式和目標(biāo)。居家隔離為我們提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們遠(yuǎn)離喧囂和壓力，靜下心來反思和整理。我通過閱讀一些哲學(xué)和心理學(xué)的書籍，思考自己對(duì)生活的看法和期望。我也開始規(guī)劃自己的未來，設(shè)定一些個(gè)人目標(biāo)和計(jì)劃，這讓我對(duì)未來充滿了希望和動(dòng)力。
總結(jié)起來，居家隔離雖然帶來了一些挑戰(zhàn)，但我們可以從中獲得很多寶貴的體驗(yàn)和心得。適應(yīng)變化、保持積極心態(tài)、理解他人和反思自身是我在隔離期間的重要體會(huì)。通過這段經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了更加珍惜日常生活，培養(yǎng)了積極的心態(tài)，關(guān)注他人，也學(xué)會(huì)了反思和規(guī)劃自己的未來。希望這些心得體會(huì)能夠給正在經(jīng)歷隔離的人帶來一些幫助和鼓勵(lì)。讓我們共同努力，戰(zhàn)勝疫情，共創(chuàng)美好的未來。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇六
2020年以來，新冠疫情席卷全球，居家隔離成為了一種常態(tài)。雖然這種新型隔離方式對(duì)許多人來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，但我們也可以從中獲得一些重要的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我想分享我在居家隔離期間的個(gè)人體驗(yàn)和感受。
首先，居家隔離期間提醒了我關(guān)注身體健康的重要性。在疫情之前，我常常忽視自己的身體狀況，忙于工作和生活中的瑣事。然而，在居家隔離時(shí)，我更加意識(shí)到保持身體健康的重要性。我開始每天定時(shí)鍛煉，并注重飲食和睡眠的規(guī)律。我也利用這個(gè)機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)一些健康的烹飪方法，使我能夠在家中享受美味健康的飯菜。通過這些改變，我感覺到自己變得更加健康和有活力。
其次，居家隔離期間激發(fā)了我對(duì)家庭關(guān)系的重視。以前，我常常因?yàn)楣ぷ骱蜕缃换顒?dòng)而忽視了與家人之間的聯(lián)系。但隨著居家隔離的實(shí)施，我有更多的時(shí)間陪伴家人。我和父母一起聊天，一起做家務(wù)，還有一起看電視劇和電影。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加珍惜和享受與家人在一起的時(shí)光。我明白到家人的陪伴和支持對(duì)于我的生活來說是多么重要的。
第三，居家隔離讓我有機(jī)會(huì)發(fā)展新的興趣愛好。以前，我總是抱怨沒有足夠的時(shí)間去追求自己的興趣愛好。然而，在居家隔離期間，我擁有了大量的空閑時(shí)間，我開始學(xué)習(xí)彈吉他和鋼琴，這是我一直以來想要做但一直未能實(shí)現(xiàn)的事情。我也開始繪畫和寫作，這些興趣使我的生活更加充實(shí)有趣。通過這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的潛能和創(chuàng)造力，成為了一個(gè)更加自信和積極的人。
第四，居家隔離也幫助我發(fā)展了一些新的技能。由于無法外出，我參加了一些在線的課程和培訓(xùn)。我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于數(shù)字營(yíng)銷和網(wǎng)上銷售的知識(shí)，這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。我還學(xué)習(xí)了一些編程語言，為將來的技術(shù)工作做好準(zhǔn)備。通過這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我提高了自己的技能水平，為自己的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，居家隔離讓我開始思考生活的真諦和意義。在過去的日常生活中，我常常追求物質(zhì)和社交的滿足，而忽視了內(nèi)心的平靜和滿足。然而，在居家隔離期間，我經(jīng)歷了很多時(shí)間獨(dú)處的時(shí)刻，我開始反思自己的內(nèi)心需求和人生的價(jià)值。我認(rèn)識(shí)到，真正的滿足來自于內(nèi)心的平和和對(duì)生活的熱愛。我學(xué)會(huì)了享受一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光，從中找到了力量和自信。
總而言之，在居家隔離期間，我們可以從中獲得很多正面的體驗(yàn)和收獲。我們可以學(xué)會(huì)關(guān)注身體健康，重視家庭關(guān)系，發(fā)展新的興趣愛好，培養(yǎng)新的技能，以及思考生活的真諦。盡管居家隔離給我們帶來了許多挑戰(zhàn)，但我們可以通過積極的心態(tài)和行動(dòng)來應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，為自己創(chuàng)造更加美好的生活。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇七
隨著新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)，全國(guó)范圍內(nèi)出現(xiàn)了大規(guī)模居家隔離的情況。這對(duì)于大多數(shù)人來說是個(gè)全新的挑戰(zhàn)，特別是對(duì)于學(xué)生們來說，他們需要在家中自我隔離期間繼續(xù)學(xué)習(xí)。下面是我對(duì)于在居家隔離期間學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，希望能對(duì)需要居家隔離學(xué)習(xí)的同學(xué)們提供幫助。
第二段：時(shí)間管理。
在家中學(xué)習(xí)需要更好的時(shí)間管理技能。居家隔離期間，我們可能會(huì)有更多的時(shí)間去完成其他任務(wù)，但也更容易因?yàn)闀r(shí)間不夠充足而松懈。為了避免這種情況，我經(jīng)常制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并將其填入日歷中，以確保我能夠利用時(shí)間完成所需的學(xué)習(xí)任務(wù)。我也會(huì)試著減少分散注意力的活動(dòng)，這些活動(dòng)可能會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間。
第三段：保持積極心態(tài)。
隔離期間保持積極心態(tài)是很重要的。與行業(yè)同僚交流更多，分享自己的經(jīng)歷和困難。我們需要學(xué)會(huì)接受它們，把注意力集中在我們能夠做的事情上。這可能會(huì)涉及到學(xué)術(shù)目標(biāo)、日常任務(wù)或家庭事宜，但是關(guān)鍵是保持積極的心態(tài)。
第四段：利用好現(xiàn)有資源。
為了幫助那些需要的人們，許多組織提供免費(fèi)的在線學(xué)習(xí)資源。我們可以通過這些資源來提高技能，增加知識(shí)，甚至獲得一些證書和認(rèn)證。利用這些資源是非常重要的，因?yàn)檫@種情況下需要尋求自我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。此外，對(duì)于不確定的情況，我們可以利用社交媒體平臺(tái)，如虎撲、抖音、微博以及微信公眾號(hào)，及時(shí)了解到疫情的最新動(dòng)態(tài)和政府部門的最新要求和指導(dǎo)方案。
第五段：講述我的經(jīng)歷。
我最近也受到了居家隔離措施的影響，這意味著我需要在家工作和學(xué)習(xí)。如果沒有什么特別的計(jì)劃，我往往會(huì)按照以前上課的時(shí)間安排來學(xué)習(xí)。這讓我更容易保持專注，避免被家中的干擾分散注意力。此外，我還加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)和健身的活動(dòng)，這有助于調(diào)節(jié)情緒和控制焦慮情緒。
結(jié)論：
居家隔離期間的學(xué)習(xí)可能會(huì)比以往更加具有挑戰(zhàn)性。但只要我們能夠積極應(yīng)對(duì)，靈活安排時(shí)間，合理利用資源，保持好的心態(tài)和適當(dāng)?shù)腻憻挘湍軌蚨冗^難關(guān)。讓我們堅(jiān)信，過程中會(huì)有更多的收獲和進(jìn)步。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇八
原本以為肆虐的疫情離我們很遙遠(yuǎn)，可如今就在我們的身邊，這段時(shí)間本來是過五一節(jié)和端午節(jié)的，可是突如其來的疫情卻把我的家鄉(xiāng)按下了停止鍵，沒能歡快的過節(jié)，心中也有一點(diǎn)小小的不愉快。
現(xiàn)在大街小巷里的車水馬龍不見了，公園里的歡聲笑語不見了，就連小區(qū)里濃郁的生活氣氛也不見了。時(shí)不時(shí)哦，我會(huì)趴在窗戶前姚望窗外的世界，只見大街上只有停得整整齊齊的汽車，卻看不見一個(gè)人，只有幾片樹葉在空中飄舞，孤零零的，仿佛整個(gè)世界就在這一瞬間安靜了。
原本五一節(jié)準(zhǔn)備好好玩上幾天的，可是什么都成了幻想，沒有朋友可以一起玩，只有電視與我相伴，沒有新鮮空氣可以聞，到處都是消毒水的味道。就連小區(qū)也不能逛，在家搞崩心態(tài)不是夢(mèng)，現(xiàn)在有時(shí)可以聽到嘰嘰喳喳的幾聲鳥叫，似乎全世界只有它們自由愉快，只有它們體會(huì)不到疫情的猛烈，現(xiàn)在大人們的話題也變成了疫情。
每天早晨起來我的心就提到了嗓子眼，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候收到的消息是：“全國(guó)確診……新增……治愈……”直到8點(diǎn)到10點(diǎn)的時(shí)候就會(huì)聽到志愿者拿著一個(gè)擴(kuò)音喇叭喊：“三棟的業(yè)主下樓做核酸啦，”下午又繼續(xù)喊：“還沒有做核酸的業(yè)主下樓做核酸啦，要不待會(huì)兒新冠病毒來和敲你門哈！”這位大叔那口吐芬芳流利的夾江話也真是夠惹人發(fā)笑的。
隔離在家是為了防止大家相互傳染，隔離病毒，不過，它隔離得了老師對(duì)同學(xué)們的愛嗎？有時(shí)老師會(huì)在qq群里面叮囑我們不要出門，即使非出門不可也要帶好口罩。學(xué)校都是采取的停課不停學(xué)，每天各科老師都會(huì)布置好當(dāng)天的作業(yè)，讓同學(xué)們?cè)诩覐?fù)習(xí)鞏固，老師按時(shí)批改當(dāng)天作業(yè)，不落下每位同學(xué)。
不過，隔離在家也有一點(diǎn)兒小樂趣，比如：“燒烤加辣椒水”，一吃就停不下來，一停下來就是一嘴的小米辣椒味兒，所以準(zhǔn)確得說不是停不下來，而是不敢停下來。要說最享受的一天就是居家隔離的的第三天，那天作業(yè)少，我一上午就保質(zhì)保量地完成了，然后就是吃著雞翅看電視，說真的，那就是一個(gè)字“爽！”
居家隔離不要怕，不要慌，不出門，不給國(guó)家添亂。雖說在家隔離很無聊，但是健康安全永遠(yuǎn)是第一位，沒有什么比健康安全更重要的，所以，我們一定要好好聽從國(guó)家、政府、學(xué)校的安排，大家一起齊心協(xié)力打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇九
新冠疫情改變了我們的生活軌跡和生活模式。疫情期間，居家生活的同學(xué)們是不是也有如下感受呢?有人因空間受限感到不自由，有人因延期開學(xué)為學(xué)業(yè)科研進(jìn)度感到焦慮，有人一聽父母說話就認(rèn)為是嘮叨，還有人莫名其妙的感到煩躁，有的父母感覺孩子不聽話而生氣等等。在這個(gè)特殊時(shí)期，使大學(xué)生及其家人們從閑散無序的混亂狀態(tài)轉(zhuǎn)向正常有序的運(yùn)行狀態(tài)，需要每位家庭成員共同努力。為此，作為x高校心理名師工作室(馬喜亭心理援助工作室)的主持人，特向大學(xué)生及家人們提出如下建議：
一、理性認(rèn)知，坦然面對(duì)當(dāng)下居家生活的事實(shí)。
面對(duì)新型冠狀病毒感染的疫情，要相信科學(xué)、理性應(yīng)對(duì);相信國(guó)家，各級(jí)黨委和政府包括個(gè)人都必須堅(jiān)決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，做到令行禁止。居家學(xué)習(xí)和工作，是為了更好保護(hù)每個(gè)人的生命安全和身體健康，是當(dāng)下所采取的最有效的阻擊疫情的辦法。所以，每位大學(xué)生要和家人一起積極調(diào)整，主動(dòng)適應(yīng)這個(gè)特殊時(shí)間的特殊生活和特殊安排。
二、制定計(jì)劃，保持生活學(xué)習(xí)及工作規(guī)律有序。
對(duì)許多大學(xué)生而言，可以把在學(xué)校養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣遷移到家庭環(huán)境中。大學(xué)生們可以擔(dān)任自己的時(shí)間管理ceo，自已管自已而不是讓他人督促自已，同時(shí)帶領(lǐng)家人一起把星期一至星期五的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息、健身、娛樂等安排做成一張時(shí)間表，讓彼此知曉各自在不同生活時(shí)段應(yīng)做的事，使居家生活變得更健康更有序。
三、有效溝通，增進(jìn)理解信任與家人暖心相伴。
居家時(shí)間增多，對(duì)家人相處而言既是挑戰(zhàn)也是機(jī)會(huì)。如果處理不好，會(huì)增加家人之間的矛盾和沖突。如果處置得當(dāng)，是增進(jìn)家人間和睦相處的良好契機(jī)。所以，在這里建議大學(xué)生的家人，要尊重孩子獨(dú)立和獨(dú)處的需求，一定要學(xué)會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵(lì)，少一些管制和嘮叨。針對(duì)大學(xué)生來說，要多珍惜與父母等家人在一起的時(shí)光，遇到問題有情緒時(shí)，可以按下“暫停鍵“，等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。
四、自律學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校安排做到停課不停學(xué)。
延期開學(xué)期間，大學(xué)生們要根據(jù)學(xué)校安排，做好居家學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備并按要求完成學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)也應(yīng)及時(shí)了解、掌握學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)要求，為學(xué)生創(chuàng)造良好的居家學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，不要隨意打擾學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，支持并及時(shí)鼓勵(lì)孩子們的自律行為。
五、分擔(dān)家務(wù)，在勞動(dòng)鍛煉中享受生活的樂趣。
法國(guó)啟蒙思想家盧梭曾說：“培養(yǎng)身心兩健的人，必須在體力勞動(dòng)中完成?！熬蛹疑?，家務(wù)活肯定少不了。大學(xué)生可以利用這段時(shí)間，跟家人們學(xué)習(xí)做一些力所能及的家務(wù)，為未來獨(dú)立生活積累經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)放手，舍得讓孩子在家務(wù)勞動(dòng)中接受鍛煉，并及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。對(duì)多數(shù)大學(xué)生而言，從小到大，都是受父母在照顧。在當(dāng)下，可以利用這段時(shí)間學(xué)著為父母做一頓香噴噴的飯菜，表達(dá)孝心和感恩，相信父母一定會(huì)吃的格外香甜。
六、學(xué)會(huì)欣賞，保持樂觀傳遞好心態(tài)和正能量。
積極情緒是最好的心理免疫力。好情緒、好心態(tài)是可以相互傳遞和相互影響的。因此，居家期間，每個(gè)家人都要有意識(shí)主動(dòng)調(diào)整自已的心理狀態(tài)，傳遞正向情緒和能量。家人和諧相處的秘笈是相互理解與欣賞，讓每個(gè)人都在被欣賞的關(guān)系中擁有好的心態(tài)和感到舒服自在，要做到相互陪伴、彼此安慰，相互鼓勵(lì)，相互支持，相互交流時(shí)要注意傾聽、表達(dá)欣賞。若用10個(gè)詞表達(dá)對(duì)家人的一些特質(zhì)的欣賞，大學(xué)生和家人分別會(huì)想到哪些詞語呢?如何讓對(duì)方知道呢?請(qǐng)記?。簩?duì)家人的愛，可以用適合自已的方式表達(dá)出來。
七、線上溝通，好朋友間互幫互助友情不掉線。
疫情期間，雖然無法面對(duì)面，依舊可以心連心。大學(xué)生們可以通過微信、短信、電話等方式與親朋聯(lián)絡(luò)，互幫互助。還可以通過錄制抖音短視頻、線上打卡接龍等方式傳遞快樂與友誼。
八、學(xué)會(huì)求助，有心理危機(jī)及時(shí)尋求專業(yè)支持。
當(dāng)前，許多高校和專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)都開通了疫情心理危機(jī)干預(yù)熱線電話，大學(xué)生及家人們可以主動(dòng)關(guān)注各種積極信息，如果遇到確實(shí)難以應(yīng)對(duì)的消極情緒或心理危機(jī)情況，應(yīng)及時(shí)向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行求助。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇十
第一段：引言(150字)。
2020年初，新型冠狀病毒肆虐全球，因此，隨著病毒的擴(kuò)散，政治領(lǐng)袖、醫(yī)學(xué)專家和公眾團(tuán)體都在呼吁全球人民采取措施，以防止該病毒傳播。在這種情況下，學(xué)生、老師和家長(zhǎng)都面臨著獨(dú)特的挑戰(zhàn)，因?yàn)椴坏貌桓淖兯麄內(nèi)粘５膶W(xué)習(xí)方式。盡管學(xué)校學(xué)習(xí)和在線學(xué)習(xí)存在差異，但是居家隔離學(xué)生仍然有許多方法可以繼續(xù)學(xué)習(xí)并實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)目標(biāo)。
由于全球流行病的爆發(fā)，許多學(xué)生被迫過渡到居家學(xué)習(xí)方式，這給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了一定的挑戰(zhàn)，主要包括訪問身邊環(huán)境資源的限制、難以獲得老師或同學(xué)的協(xié)助和社交活動(dòng)的降低，以及難以獲得互動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)等。如果沒有有效的計(jì)劃和策略，居家隔離可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)術(shù)方面的落后。
第三段：如何保持高效的居家學(xué)習(xí)(300字)。
在居家隔離期間，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)樣式和其他需求來設(shè)計(jì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以此來提高效率和成就感。建立自己的目標(biāo)，即制定具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、符合時(shí)限和可相關(guān)的目標(biāo)，例如每周獲得5個(gè)高分，這樣就可以定期衡量自己的學(xué)術(shù)成就。此外，學(xué)生還可以設(shè)置學(xué)習(xí)時(shí)間表，并制定每天的工作任務(wù)，以此來確保充分利用時(shí)間。
第四段：如何優(yōu)化居家學(xué)習(xí)的環(huán)境(300字)。
在居家學(xué)習(xí)期間，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境也是非常重要的。學(xué)生可以選擇安靜、明亮、舒適的房間作為自己的學(xué)習(xí)空間，這樣有利于他們專注于學(xué)習(xí)。此外，他們可以使用有助于學(xué)習(xí)的工具和軟件，例如文本/視頻編輯器和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)等，以此來提高學(xué)習(xí)效率。此外，他們還可以通過課程記錄、觀看在線學(xué)習(xí)教程等方式來繼續(xù)學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)(200字)。
總之，居家隔離使學(xué)生們面臨著許多挑戰(zhàn)，但并不能阻止他們學(xué)習(xí)和獲得學(xué)術(shù)成就。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，以及使用各種在線學(xué)習(xí)教具和其他資源，學(xué)生可以繼續(xù)有效地學(xué)習(xí)，并在居家隔離期間完成自己的學(xué)術(shù)任務(wù)。同時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)校也應(yīng)該為學(xué)生提供最佳的支持和指導(dǎo)，以確保他們可以順利度過這場(chǎng)疫情的挑戰(zhàn)。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇十一
全球疫情的爆發(fā)引起了大規(guī)模的隔離，人們?cè)诰蛹腋綦x中必須從改變工作和學(xué)習(xí)模式開始適應(yīng)全新的生活方式。對(duì)于學(xué)生而言，居家隔離給他們帶來了許多困難，如如何保持學(xué)習(xí)狀態(tài)和高效率等問題。在這篇文章中，我將分享我的居家隔離學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助其他學(xué)生更好地適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式。
二、了解你的學(xué)習(xí)方式。
在居家隔離學(xué)習(xí)中，我們沒有了教室、學(xué)習(xí)室和許多其他的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)于學(xué)生而言，了解自己的學(xué)習(xí)方式變得更為重要。例如，我的學(xué)習(xí)方式是集中式的，需要在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)。因此，在家里學(xué)習(xí)需要找到一個(gè)比較安靜的地方，例如臥室或客廳。同時(shí)，如果你需要交流或討論，那么找到一位志同道合的學(xué)習(xí)伙伴也可以起到很大作用。
三、創(chuàng)造一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
成功的學(xué)習(xí)需要一個(gè)有效的計(jì)劃。在居家隔離學(xué)習(xí)中，我們?nèi)鄙倭巳粘Ｉ畹母鞣N時(shí)間表，因此需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，確定學(xué)習(xí)的時(shí)間安排。每天安排固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以幫助你逐漸建立起自己的習(xí)慣。其次，確立學(xué)習(xí)主題或目標(biāo)。制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以幫助你集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。最后，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以提高學(xué)習(xí)效率，例如清理桌面，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)所需物品等。
四、克服學(xué)習(xí)困難。
在居家隔離期間，學(xué)習(xí)困難可能會(huì)增加。例如，無法與老師或同學(xué)交流或者缺乏新的學(xué)習(xí)材料。然而，良好的信息收集和交流可以解決這些問題。利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，搜索網(wǎng)上學(xué)術(shù)資源等，可以有效地幫助我們克服這些困難。此外，自學(xué)能力也是非常重要的，可以幫助你獨(dú)立地解決學(xué)習(xí)過程中的問題。
五、收獲。
在居家隔離學(xué)習(xí)中，我也收獲了不少。幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)調(diào)整幫助我發(fā)現(xiàn)了新的學(xué)習(xí)方式，使我的學(xué)習(xí)更加集中和高效。同時(shí)，這也是一種自我完善的過程。這篇文章中分享的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也希望能對(duì)其他學(xué)生提供幫助。
總結(jié)。
在居家隔離學(xué)習(xí)中，我們需要逐漸適應(yīng)新的生活方式。了解你的學(xué)習(xí)方式、制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃、克服學(xué)習(xí)困難是居家隔離學(xué)習(xí)中的重要要素。在學(xué)習(xí)過程中，我們還可以探索和學(xué)習(xí)新的信息，提高自己的自學(xué)能力。居家隔離學(xué)習(xí)是一個(gè)自我完善的過程，希望我們能越來越好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活方式。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇十二
在新冠疫情的影響下，居家隔離成為了當(dāng)下最普遍的生活方式。這種不同于平時(shí)的生活模式對(duì)于很多人來說都是一種挑戰(zhàn)，尤其是對(duì)于學(xué)生來說更是如此。作為一名居家隔離的學(xué)生，我也經(jīng)歷了這段特殊的時(shí)期，并從中得到了不少的體會(huì)和心得。
第二段：學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
隔離期間，學(xué)生們正常的學(xué)習(xí)模式和方式都發(fā)生了翻天覆地的變化。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)無法進(jìn)行，學(xué)生們需要轉(zhuǎn)向在線學(xué)習(xí)。在開始的階段，我經(jīng)常被新的學(xué)習(xí)方式和工具弄得非常困惑，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸掌握了這些工具的使用方法，發(fā)現(xiàn)在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中也能獲得相應(yīng)的知識(shí)和技能。
第三段：自我管理的重要性。
在居家隔離期間，時(shí)間好像變得更加難以掌控。沒有規(guī)律的作息時(shí)間、缺乏與同學(xué)間的交流，都可能對(duì)學(xué)生的精神和體力造成傷害。因此，我意識(shí)到了自我管理的重要性。將自己的日程安排好，保持規(guī)律的生活習(xí)慣，讓自己保持充足的體力和精神。
第四段：多樣化的學(xué)習(xí)方法。
在居家隔離期間，我們不能像平時(shí)那樣前往學(xué)校和老師進(jìn)行面對(duì)面交流，這種情況下我們也可以通過其他方式和學(xué)習(xí)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如搜集網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資源、購(gòu)買在線課程，同時(shí)也可以通過讀書，參與線上學(xué)習(xí)群體，加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)效果。
第五段：總結(jié)與展望。
通過居家隔離，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)并不只是‘上學(xué)’那樣局限于教室里的傳授知識(shí)，而是更加廣泛、多樣的學(xué)習(xí)方式。在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)資源、線上交流群體，都可以成為我們學(xué)習(xí)的助手。并且居家隔離也讓我們更加注重自我管理，讓我們變得更加自主和獨(dú)立。未來，我也希望能夠保持這種‘多元’的學(xué)習(xí)方式和良好的自我管理狀態(tài)，讓自己成為更優(yōu)秀的自己。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇十三
近年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活產(chǎn)生了極大的沖擊，為了控制疫情的蔓延，各國(guó)紛紛推行居家隔離政策。作為一種防止疫情擴(kuò)散的措施，居家隔離雖然給人們的生活帶來了一定程度的困擾，但同時(shí)也讓我們有時(shí)間反思現(xiàn)實(shí)、調(diào)整心態(tài)，并從中體驗(yàn)到了一些以往沒有機(jī)會(huì)感受到的珍貴。下面我將以個(gè)人經(jīng)歷為線索，談?wù)劸蛹腋綦x期間的心得體會(huì)。
在居家隔離期間，我首先感受到了時(shí)間的安詳。封閉在家中，身處安寧的環(huán)境中，不再有外界的喧嘩與紛擾，一切都變得寧靜起來。這種安詳給了我更多的時(shí)間整理思緒、放松身心，找回自己內(nèi)心深處長(zhǎng)期被壓抑的情感。在這段時(shí)間里，我總算重新拿起了那本被放置多年的好書，重新聽起了那些被拋在一旁的音樂，安排時(shí)間做一些自己喜歡的事情，將思緒凝固在其中。
居家隔離也讓我有了更多和家人相處的時(shí)間。平日忙碌的生活中，工作和社交活動(dòng)總是占據(jù)著大部分時(shí)間，很難有時(shí)間和家人好好相處。而在居家隔離的日子里，我終身和家人團(tuán)聚在一起，一起吃飯、聊天、看電視劇，分享彼此的喜怒哀樂。這樣的相處讓我更加體會(huì)到家庭的溫馨和幸福，也更加深刻地明白家人的重要性。居家隔離成為了我們和家人之間溝通交流的契機(jī)，讓我們更加了解彼此，增進(jìn)了感情。
另外，居家隔離期間，我還意識(shí)到了健康的重要性。健康是最寶貴的財(cái)富，而疫情的爆發(fā)無疑更加彰顯了這一點(diǎn)。在居家隔離期間，我逐漸培養(yǎng)了健康的生活習(xí)慣，每天堅(jiān)持鍛煉身體、合理安排飲食，加強(qiáng)了自己的體質(zhì)，提升抗擊疫情的能力。同時(shí)，我也越發(fā)明白了預(yù)防疾病的重要性，學(xué)會(huì)了科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等健康行為。通過這段時(shí)間的居家生活，我建立了更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男l(wèi)生習(xí)慣，為將來的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，居家隔離也讓我意識(shí)到時(shí)間的珍貴。每天在家里度過，時(shí)間仿佛變得異常緩慢，但當(dāng)我回顧整個(gè)隔離期時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟然如此迅速地流失。這段經(jīng)歷讓我深刻地明白，時(shí)間是如此寶貴，我們應(yīng)該珍惜每一天，充分利用好每一刻。不再有拖延的理由，不再有對(duì)瑣事的埋怨，每一個(gè)新的日出都是一個(gè)新的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該努力去抓住。
綜上所述，居家隔離雖然給人們的生活帶來一定的不便，但同時(shí)也給我們提供了反思和調(diào)整的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我們可以感受到時(shí)間的安詳，享受家庭的溫馨，意識(shí)到健康的重要性，珍惜每一刻的時(shí)間。面對(duì)這次疫情，我們應(yīng)該看到其中的積極意義，培養(yǎng)樂觀的心態(tài)，相信在各國(guó)的共同努力下，疫情一定會(huì)得到控制，我們的生活會(huì)重新回歸正常。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇十四
深夜，原本安靜整潔如今卻擁擠不堪的醫(yī)院內(nèi)，你拖著早已麻木的身子，踉踉蹌蹌地走出重癥監(jiān)護(hù)室的密閉門，在緩沖室小心翼翼地摘下護(hù)目鏡和鞋套，來到洗手臺(tái)洗第一次手。你屏氣凝神，試圖努力打起精神，以便進(jìn)行接下來更加危險(xiǎn)的動(dòng)作脫防護(hù)服，足足有三層厚的防護(hù)服，浸滿了汗水，里層的可以擰出水來。接著，把外層乳膠手套脫下后，又洗了一次手，待各種不知名的防護(hù)用具都處理好后，你輕輕地呼了一口氣。當(dāng)然，還有一件最重要的事尿不濕，上面早已濕透了。你有點(diǎn)不好意思，趕緊丟進(jìn)垃圾桶，又檢查了一遍有沒有把防護(hù)用具全部丟進(jìn)黃色污物桶中，一定得檢查仔細(xì)，不能對(duì)不起自己身上這件白大褂呀。你這樣想著，走了出去。
看到接班的同事，你向她點(diǎn)了下頭，她也點(diǎn)了下，醫(yī)務(wù)人員的苦只有他們自己知道。
回到辦公室，你沒有休息，又積極組織大家開會(huì)，研討如何應(yīng)對(duì)治療中遇到的種.種難題。你似乎不知疲倦，即使在icu里連續(xù)工作了那么長(zhǎng)時(shí)間，仍然為大家傳授自己在治療中發(fā)現(xiàn)的新方法，他們仔細(xì)的聽著、記著。明天的情況一定會(huì)更好，你鼓著勁說。會(huì)議室里，清一色的白大褂互相輝映，潔白耀眼。
會(huì)議結(jié)束了，你又翻看起今天的各種數(shù)據(jù)，思索著怎樣才可以提高治愈率；后半夜了，你第一次有了空閑的時(shí)間，拿起手機(jī)，想給兒子和妻子打個(gè)電話，但又放下了，擔(dān)心驚擾到了他們。你翻開今天的網(wǎng)絡(luò)疫情頁面，發(fā)現(xiàn)確診人數(shù)和仍在繼續(xù)增長(zhǎng)，不禁頭涔涔而淚潸潸了。
你像往常一樣席座而眠，連白大褂都沒來得及脫。
東方露出一抹魚肚白，你起了床，像往常一樣拍了拍自己的白大褂，開始了又一天忙碌而神圣的工作。
人人都說，你的白大褂總是一凈如洗，比安第斯山脈的雪還潔白，比中秋的月光還耀眼，你的心不也是一樣嗎?我相信，有你們這樣兢兢業(yè)業(yè)，舍己為人的白衣天使在，我們就沒有什么可以害怕、擔(dān)憂的東西了。我相信，中國(guó)和中國(guó)人，都會(huì)在這場(chǎng)歷練中，像陽春三月的青草一樣，重新煥發(fā)生機(jī)！
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇十五
隨著疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)實(shí)施居家隔離政策成為阻斷病毒傳播鏈的重要手段。作為一位在家隔離期間度過了很長(zhǎng)時(shí)間的人，我深切地體驗(yàn)到了這段經(jīng)歷的各種心得體會(huì)。在本文中，我將分享我對(duì)居家隔離的理解和認(rèn)識(shí)，以及在這個(gè)過程中的所思所感。
第一段：明確居家隔離的目的和意義。
居家隔離的目的是為了減少病毒的傳播，保護(hù)自己和他人的安全。這是一種對(duì)社會(huì)責(zé)任和公共衛(wèi)生的貢獻(xiàn)，我們所做的不僅僅是為了自己的健康，也是為了他人的健康。明確這一點(diǎn)能夠幫助我們意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，從而更加積極地配合隔離政策的執(zhí)行。
第二段：力求保持積極、樂觀的心態(tài)。
居家隔離期間，我們無法像往常一樣出門社交、參與各種活動(dòng)。這種改變給人們帶來了極大的壓力和孤獨(dú)感。因此，保持積極、樂觀的心態(tài)變得尤為重要。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們可以嘗試培養(yǎng)一些新的興趣愛好，學(xué)習(xí)一門新的技能，與家人共度美好時(shí)光等等。同時(shí)，利用科技手段保持與親友的聯(lián)系，分享彼此的生活和心情，也能夠給我們帶來無盡的快樂和溫暖。
第三段：科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣是必要的。
在居家隔離期間，科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣是必須遵守的。頻繁洗手、戴口罩、保持社交距離等措施都是預(yù)防病毒傳播的重要手段。與此同時(shí)，保持家居衛(wèi)生也是非常重要的。定期清潔家里的各個(gè)角落，尤其要注意經(jīng)常接觸的物品和表面。只有這樣，我們才能夠保護(hù)自己和家人的健康。
第四段：充實(shí)自己的生活。
在居家隔離期間，大部分的時(shí)間都是在家度過的。因此，充實(shí)自己的生活變得尤為重要。通過讀書、看電影、鍛煉身體、烹飪美食等方式，我們不僅可以充實(shí)自己的時(shí)間，還能夠增加對(duì)生活的滿足感。此外，關(guān)注當(dāng)前時(shí)事和疫情的最新動(dòng)態(tài)也是很有必要的。通過多樣性的活動(dòng)和內(nèi)容，我們能夠更好地享受居家隔離的時(shí)光。
第五段：感恩與反思。
居家隔離期間，我們有更多的機(jī)會(huì)反思我們的生活方式和價(jià)值觀。我們無法預(yù)知未來，但是我們可以更加用心地對(duì)待每一個(gè)來之不易的時(shí)刻，感激生活中的點(diǎn)滴。同時(shí)，居家隔離期間也讓我們更加意識(shí)到社會(huì)的支持和團(tuán)結(jié)的力量。無論是醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出，還是志愿者的無私奉獻(xiàn)，都讓我們深感溫暖與力量。
居家隔離是一段艱難的時(shí)光，但也是一個(gè)反思與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過明確隔離的目的和意義，保持積極、樂觀的心態(tài)，遵守科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣，充實(shí)自己的生活，感恩與反思，我們能夠更好地度過這段特殊的時(shí)期，為自己和他人的健康貢獻(xiàn)一份力量。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇十六
20xx年剛剛開始，疫情卻再次席卷而來，邢臺(tái)封城!南宮封城!身在高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域里的我們此刻多想回到家里，回到父母的身旁。
我知道此時(shí)的爸爸媽媽，自己的家鄉(xiāng)以及國(guó)家也都在為我們的安危擔(dān)憂，為了我們而徹夜難眠。穿著厚厚的隔離服，我們苦苦等待。終于廣宗來車了，晚上7點(diǎn)我們從重疫區(qū)一南宮，帶著滿懷的期待踏上了廣宗政府派來的大巴車，心情無比激動(dòng)。
上車后，幾十人的車廂內(nèi)無比寂靜，抬頭看著窗外的車水馬龍，燈火闌珊，還是第一次發(fā)現(xiàn)廣宗原來是這么的美麗。是的，我們終于等到了，等到了回家的客車。真的好神奇，在回去的前一天，我還沉浸在過年都回不去的失落之中，誰知今天就能回到故鄉(xiāng)，我深深地明白，這是無數(shù)人努力的結(jié)果。
我們的隔離點(diǎn)在廣宗新一中，拎著大包小包行李的'我們下了車。我們脫下厚重的防護(hù)服邁進(jìn)了隔離室的大門，大門里面空無一人，面對(duì)著大門里的寂靜，我不知為何眼淚突然而下。是的，我哭了，面對(duì)著空無一人的房間。我已無法想象今后這21天會(huì)面臨著什么。我好像被一根針定住了似的，站在那里心中五味雜陳。許久，腦子里仿佛現(xiàn)出了什么，冷靜下來后突然明白了:現(xiàn)在的我只有堅(jiān)持下來，也只能堅(jiān)持下來，一起抗擊疫情，不能退縮。我開始著手整理這21天的東西，心里暗暗給自己打氣:挺過這21天就可以回家過年了，堅(jiān)持下來，這也是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。加油，你可以做到的!父母，老師，志愿者的哥哥姐姐們都在看著你呢!
晚上本應(yīng)滅了的燈，為了我們的歸來而點(diǎn)亮，我們不能辜負(fù)他們。我們一定要堅(jiān)持下去!政府為了給我們提供更好的環(huán)境，每人發(fā)了一個(gè)平板，每天都有非常豐盛的飯菜，中藥、西藥應(yīng)有盡有為我們提供優(yōu)越的環(huán)境。站在陽臺(tái)上，看著忙忙碌碌的志愿者穿著厚厚的防護(hù)服，我明白他們是多么的偉大。
有些哥哥姐姐也就比我們大幾歲，他們卻擔(dān)起了保護(hù)國(guó)家的重任;有些叔叔阿姨上有老人下有幼兒，本應(yīng)放假回家的她們卻甘愿冒著風(fēng)險(xiǎn)來這里守護(hù)著我們。謝謝已經(jīng)無法代替我此時(shí)的心情，我想說，以后祖國(guó)需要我的時(shí)候，我會(huì)義無反顧!這個(gè)世界到處都充滿了愛，愛就在我們的身邊，無處不在。
讓我們一起為我們的祖國(guó)吶喊吧:加油，中國(guó)!加油，河北!加油，南宮!加油，廣宗!讓我們一起攜手共抗疫情，迎接未來的輝煌!
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇十七
正視疫情防控延遲開學(xué)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，不能一味抱怨，徒增煩惱；正視班級(jí)管理和課堂教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)模式這個(gè)現(xiàn)實(shí)，這是當(dāng)前唯一的不可替代的選擇。這個(gè)現(xiàn)實(shí)雖然是短暫的，但的的確確的擺在每一個(gè)同學(xué)面前，需要我們面對(duì)和適應(yīng)，需要我們更好的興利除弊。
學(xué)習(xí)是苦差事，一定的自控力是必需的。請(qǐng)大家緊跟任課教師的步伐，嚴(yán)格按照空中課堂要求，提前十分鐘準(zhǔn)備上課。同時(shí)，輔導(dǎo)員可以在學(xué)生上課過程中不定期檢查，通過視頻、電話形式抽檢，確保每一位同學(xué)認(rèn)真聽課。
在學(xué)習(xí)上緊跟任課老師的同時(shí)，要結(jié)合自身情況主動(dòng)制訂時(shí)間規(guī)劃表，穩(wěn)扎穩(wěn)打。對(duì)于亟需提升的知識(shí)模塊和題型，多勾連多思考，多歸納多總結(jié)。對(duì)學(xué)過的知識(shí)要積極構(gòu)建自己的知識(shí)鏈，梳理教材章節(jié)知識(shí)，不留知識(shí)盲區(qū)，進(jìn)而形成自己的學(xué)科知識(shí)體系。
學(xué)會(huì)時(shí)間管理，任何學(xué)習(xí)活動(dòng)都必須規(guī)定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間完成規(guī)定任務(wù)。緊跟任課教師思路，認(rèn)真聽課、記筆記。高效率地學(xué)，開開心心地玩，切不可學(xué)時(shí)想著玩，玩時(shí)惦記著學(xué)。保持積極健康心態(tài)，主動(dòng)而有計(jì)劃地安排居家學(xué)習(xí)、生活和鍛煉。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇十八
這一次，由于新冠疫情的影響，我沒有一開始就回學(xué)校上課，而是開始上網(wǎng)課。老師在直播間給我們上課，剛開始沒那么適應(yīng)。畢竟不是在教室里，但是一周后，我也覺得這樣我的學(xué)習(xí)動(dòng)力更大，在家學(xué)習(xí)更自由。
這個(gè)在線課程也讓我發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上，學(xué)習(xí)不一定只是聽老師在課堂上講課。課后做作業(yè)很簡(jiǎn)單。還有很多其他方法可以用來學(xué)習(xí)。例如，在網(wǎng)上尋找信息。聽了老師的課后，你也可以聽其他老師如何解釋同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。不同的方式讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更多的理解，我也知道我應(yīng)該學(xué)好。事實(shí)上，有很多方法。主要原因是我應(yīng)該有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而不僅僅是按照老師的要求，我需要更加主動(dòng)。這門在線課程也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了更多的主動(dòng)性。我也知道，如果我想學(xué)好，嘗試更多的方法，找到更合適的方法，我也可以收獲更多。
在網(wǎng)絡(luò)課上，我也和其他學(xué)生和老師交流得更多。在過去，在課堂上，雖然我也可以舉手提問，但我更內(nèi)向，沒有問題。如果我這次不見面，我也可以通過文字在網(wǎng)上提問。我也覺得很多像我這樣內(nèi)向的學(xué)生也愿意交流，愿意提問，學(xué)習(xí)的'效果要好得多。我以前學(xué)過一些我以前不懂的知識(shí)，我也愿意問問題。老師的解釋也讓我知道，事實(shí)上，老師并不害怕我們問問題，也就是說，如果我們不問，我們就不會(huì)理解。這并不意味著老師解釋了它。我還需要思考我是否學(xué)到了它，我需要問老師哪些方面學(xué)得不好。
通過這個(gè)在線課程，我自己學(xué)到了很多，我也在這個(gè)在線課程。
之中感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心，有時(shí)候自己也是通過提問學(xué)到了更多，和同學(xué)之間的交流也是更多了，更了解了同學(xué)以及老師，自己的收獲是很大的，雖然而今也是回到了學(xué)校里面，但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子，在那段日子學(xué)到的東西真的會(huì)在我的記憶里有不一樣的地方，同時(shí)我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子，繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)，去提高自己的成績(jī)。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇十九
新冠肺炎疫情改變了我們的生活軌跡和生活模式。疫情期間，居家生活的同學(xué)們是不是也有如下感受呢?有人因空間受限感到不自由，有人因延期開學(xué)為學(xué)業(yè)科研進(jìn)度感到焦慮，有人一聽父母說話就認(rèn)為是嘮叨，還有人莫名其妙的感到煩躁，有的父母感覺孩子不聽話而生氣等等。在這個(gè)特殊時(shí)期，使大學(xué)生及其家人們從閑散無序的混亂狀態(tài)轉(zhuǎn)向正常有序的運(yùn)行狀態(tài)，需要每位家庭成員共同努力。為此，作為x高校心理名師工作室(馬喜亭心理援助工作室)的主持人，特向大學(xué)生及家人們提出如下建議：
面對(duì)新型冠狀病毒肺炎的疫情，要相信科學(xué)、理性應(yīng)對(duì);相信國(guó)家，各級(jí)黨委和政府包括個(gè)人都必須堅(jiān)決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，做到令行禁止。居家學(xué)習(xí)和工作，是為了更好保護(hù)每個(gè)人的生命安全和身體健康，是當(dāng)下所采取的最有效的阻擊疫情的辦法。所以，每位大學(xué)生要和家人一起積極調(diào)整，主動(dòng)適應(yīng)這個(gè)特殊時(shí)間的特殊生活和特殊安排。
對(duì)許多大學(xué)生而言，可以把在學(xué)校養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣遷移到家庭環(huán)境中。大學(xué)生們可以擔(dān)任自己的時(shí)間管理ceo，自已管自已而不是讓他人督促自已，同時(shí)帶領(lǐng)家人一起把星期一至星期五的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息、健身、娛樂等安排做成一張時(shí)間表，讓彼此知曉各自在不同生活時(shí)段應(yīng)做的事，使居家生活變得更健康更有序。
居家時(shí)間增多，對(duì)家人相處而言既是挑戰(zhàn)也是機(jī)會(huì)。如果處理不好，會(huì)增加家人之間的矛盾和沖突。如果處置得當(dāng)，是增進(jìn)家人間和睦相處的良好契機(jī)。所以，在這里建議大學(xué)生的家人，要尊重孩子獨(dú)立和獨(dú)處的需求，一定要學(xué)會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵(lì)，少一些管制和嘮叨。針對(duì)大學(xué)生來說，要多珍惜與父母等家人在一起的時(shí)光，遇到問題有情緒時(shí)，可以按下“暫停鍵“，等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。
延期開學(xué)期間，大學(xué)生們要根據(jù)學(xué)校安排，做好居家學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備并按要求完成學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)也應(yīng)及時(shí)了解、掌握學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)要求，為學(xué)生創(chuàng)造良好的居家學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，不要隨意打擾學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，支持并及時(shí)鼓勵(lì)孩子們的自律行為。
法國(guó)啟蒙思想家盧梭曾說：“培養(yǎng)身心兩健的人，必須在體力勞動(dòng)中完成?！熬蛹疑睿覄?wù)活肯定少不了。大學(xué)生可以利用這段時(shí)間，跟家人們學(xué)習(xí)做一些力所能及的家務(wù)，為未來獨(dú)立生活積累經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)放手，舍得讓孩子在家務(wù)勞動(dòng)中接受鍛煉，并及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。對(duì)多數(shù)大學(xué)生而言，從小到大，都是受父母在照顧。在當(dāng)下，可以利用這段時(shí)間學(xué)著為父母做一頓香噴噴的飯菜，表達(dá)孝心和感恩，相信父母一定會(huì)吃的格外香甜。
積極情緒是最好的心理免疫力。好情緒、好心態(tài)是可以相互傳遞和相互影響的。因此，居家期間，每個(gè)家人都要有意識(shí)主動(dòng)調(diào)整自已的心理狀態(tài)，傳遞正向情緒和能量。家人和諧相處的秘笈是相互理解與欣賞，讓每個(gè)人都在被欣賞的關(guān)系中擁有好的心態(tài)和感到舒服自在，要做到相互陪伴、彼此安慰，相互鼓勵(lì)，相互支持，相互交流時(shí)要注意傾聽、表達(dá)欣賞。若用10個(gè)詞表達(dá)對(duì)家人的一些特質(zhì)的欣賞，大學(xué)生和家人分別會(huì)想到哪些詞語呢?如何讓對(duì)方知道呢?請(qǐng)記?。簩?duì)家人的愛，可以用適合自已的方式表達(dá)出來。
疫情期間，雖然無法面對(duì)面，依舊可以心連心。大學(xué)生們可以通過微信、短信、電話等方式與親朋聯(lián)絡(luò)，互幫互助。還可以通過錄制抖音短視頻、線上打卡接龍等方式傳遞快樂與友誼。
當(dāng)前，許多高校和專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)都開通了疫情心理危機(jī)干預(yù)熱線電話，大學(xué)生及家人們可以主動(dòng)關(guān)注各種積極信息，如果遇到確實(shí)難以應(yīng)對(duì)的消極情緒或心理危機(jī)情況，應(yīng)及時(shí)向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行求助。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇二十
為加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，確保廣大師生生命安全和身體健康，xx街道辦事處中心小學(xué)根據(jù)上級(jí)防控工作緊急通知，采取嚴(yán)格防控措施，積極做好疫情防控工作。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時(shí)間成立以楊良廣校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行24小時(shí)值班制度，做好疫情防控工作分工，及時(shí)處理上級(jí)下發(fā)文件、任務(wù)，并制定《xx小學(xué)20xx年春季推遲開學(xué)預(yù)案》。
開學(xué)前學(xué)校統(tǒng)一封閉管理，不提前開放，同時(shí)學(xué)校安排專門人員對(duì)校園的所有辦公室、教室內(nèi)外、廁所、垃圾箱等進(jìn)行了消毒，不放過一個(gè)死角。
學(xué)校利用電子屏、懸掛條幅等形式進(jìn)行防控宣傳，同時(shí)通過班級(jí)群、公眾號(hào)、微信等網(wǎng)絡(luò)渠道做好所有學(xué)生的'新型冠狀病毒肺炎預(yù)防知識(shí)的宣傳教育工作，向孩子開展安全和衛(wèi)生防疫教育，了解疫情防治知識(shí)和防控要求。
做好學(xué)生的管控，沒有特殊情況堅(jiān)決不能外出，防止學(xué)生聚集，最大程度降低疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)生放假期間實(shí)行疫情報(bào)告制度，對(duì)所有班級(jí)學(xué)生情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤摸排。
依托人人通、優(yōu)教通教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、學(xué)校公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過引導(dǎo)學(xué)生觀看微視頻、微課答疑等形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，搭建“空中課堂”確保學(xué)生“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”。
新年伊始，新型冠狀病毒疫情來勢(shì)洶洶，防治形勢(shì)異常嚴(yán)峻。我們?nèi)熒图议L(zhǎng)攜起手來，萬眾一心，眾志成城，嚴(yán)格遵循上級(jí)指示，扎實(shí)做好各項(xiàng)防控防護(hù)工作，相信我們一定能打贏這場(chǎng)防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)!
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇二十一
這一次，由于新冠肺炎的影響，我沒有一開始就回學(xué)校上課，而是開始上網(wǎng)課。老師在直播間給我們上課，剛開始沒那么適應(yīng)。畢竟不是在教室里，但是一周后，我也覺得這樣我的學(xué)習(xí)動(dòng)力更大，在家學(xué)習(xí)更自由。
這個(gè)在線課程也讓我發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上，學(xué)習(xí)不一定只是聽老師在課堂上講課。課后做作業(yè)很簡(jiǎn)單。還有很多其他方法可以用來學(xué)習(xí)。例如，在網(wǎng)上尋找信息。聽了老師的課后，你也可以聽其他老師如何解釋同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。不同的方式讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更多的理解，我也知道我應(yīng)該學(xué)好。事實(shí)上，有很多方法。主要原因是我應(yīng)該有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而不僅僅是按照老師的要求，我需要更加主動(dòng)。這門在線課程也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了更多的主動(dòng)性。我也知道，如果我想學(xué)好，嘗試更多的方法，找到更合適的方法，我也可以收獲更多。
在網(wǎng)絡(luò)課上，我也和其他學(xué)生和老師交流得更多。在過去，在課堂上，雖然我也可以舉手提問，但我更內(nèi)向，沒有問題。如果我這次不見面，我也可以通過文字在網(wǎng)上提問。我也覺得很多像我這樣內(nèi)向的學(xué)生也愿意交流，愿意提問，學(xué)習(xí)的效果要好得多。我以前學(xué)過一些我以前不懂的知識(shí)，我也愿意問問題。老師的解釋也讓我知道，事實(shí)上，老師并不害怕我們問問題，也就是說，如果我們不問，我們就不會(huì)理解。這并不意味著老師解釋了它。我還需要思考我是否學(xué)到了它，我需要問老師哪些方面學(xué)得不好。
通過這個(gè)在線課程，我自己學(xué)到了很多，我也在這個(gè)在線課程。
之中感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心，有時(shí)候自己也是通過提問學(xué)到了更多，和同學(xué)之間的交流也是更多了，更了解了同學(xué)以及老師，自己的收獲是很大的，雖然而今也是回到了學(xué)校里面，但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子，在那段日子學(xué)到的東西真的會(huì)在我的記憶里有不一樣的地方，同時(shí)我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子，繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)，去提高自己的成績(jī)。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇一
清晨的第一縷陽光照進(jìn)我的臥室，照在床上、被子上，以及我的臉上，我醒來了。我拉開窗簾便看到蔥綠但又不甚茂密的白楊，清風(fēng)拂過，葉片微微搖曳，閃爍著清晨的陽光，路上保潔員正沿路消毒。我拿起床頭的體溫計(jì)測(cè)了體溫，便開始了我一天的生活。居家防疫，防疫一定要做到位。
線上學(xué)習(xí)相較于線下學(xué)習(xí)輕松一點(diǎn)，早上就可以多睡一會(huì)兒。課上沒有那么緊迫，但也要專心。早上英語課上，我的眼鏡臟了，我便伸手去拿擦眼鏡布，心想：老師千萬別叫我啊。
老師沒叫我，我提著的心放了下來。我摘下眼鏡，打開眼鏡盒準(zhǔn)備擦?！靶∶溃銇碜x一下這個(gè)?！蔽壹泵Φ貙⒀坨R掛在耳朵上，匆忙打開語音。心想：還好一直聽著。
下午，生物老師開著直播教我們發(fā)面。我對(duì)面食，尤其是沒餡的不感冒，也沒聽清老師講的。但我還是做了起來。我揉、按著混著酵母的面粉，但總是找不到感覺。我開始努力地在記憶中搜尋著五六年前姥姥揉面的樣子，一個(gè)白色紅花藍(lán)邊的瓷盆，剛有雛形的面團(tuán)。好像是把面團(tuán)揉圓，然后從上到下呈大概三四十度往下揉，我心里想著。揉著揉著，面團(tuán)不再粘手，有了“成熟”的模樣。我并沒有為此而滿足，又倒了點(diǎn)面粉，撒了大碗酵母水，生怕面團(tuán)發(fā)不好。揉完！我又開始回憶，好像還要用保鮮膜封上盆口。我忐忑不安地等了40分鐘，面團(tuán)發(fā)好了，比原來大了好多。
快樂很多，煩惱也是有的，就是總感覺上課效率低，心中總是焦慮。尤其是語文課，老師點(diǎn)我回答問題時(shí)總是緊張，畢竟是不擅長(zhǎng)的科目，總是沒把寫下來的說全，說得時(shí)候也磕磕巴巴地。
這段時(shí)間，我既有快樂也有焦慮，輕松也緊張，不失為一段多彩的時(shí)光。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇二
自從新冠疫情爆發(fā)以來，許多國(guó)家紛紛采取了居家隔離來控制病毒的傳播。這也意味著，無數(shù)學(xué)生被迫放棄傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)方式，開始在家里接受遠(yuǎn)程教育。對(duì)于許多學(xué)生來說，居家隔離的學(xué)習(xí)可能是一次前所未有的挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我想分享我的心得體會(huì)，以幫助那些正在經(jīng)歷這個(gè)過程的學(xué)生。
第二段：學(xué)習(xí)環(huán)境。
在家里學(xué)習(xí)也需要一定的工作環(huán)境。對(duì)于居家隔離學(xué)習(xí)來說，一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。沒有人希望在一片嘈雜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，尤其是當(dāng)你必須集中注意力完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)。因此，為了創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生應(yīng)該選擇一個(gè)靠靜謐的地方，避免干擾，例如在臥室或書房。
第三段：時(shí)間管理。
在一個(gè)沒有時(shí)間限制的環(huán)境中學(xué)習(xí)需要自律，需要規(guī)劃時(shí)間，否則很容易被其他事情分心。對(duì)于我來說，我用時(shí)間表來規(guī)劃我的學(xué)習(xí)任務(wù)和空閑時(shí)間，以確保我保持在正確的軌道上。另外，要讓時(shí)間管理更加高效，我也會(huì)讓我的家庭成員知道我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便他們知道何時(shí)需要保持安靜，不干擾我。
第四段：遠(yuǎn)程交流。
在居家隔離期間，可能無法像傳統(tǒng)課堂教育一樣與同學(xué)、老師進(jìn)行面對(duì)面的交流。但是，網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程工具為我們提供了多種方便的交流渠道，例如視頻會(huì)議和社交媒體平臺(tái)。無論是與同學(xué)們討論課堂任務(wù)，還是向老師咨詢問題，這些工具都為我們提供了一個(gè)便捷的遠(yuǎn)程交流環(huán)境。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人在居家隔離期間積極地利用這些工具。
第五段：總結(jié)。
居家隔離期間的學(xué)習(xí)是一種新的體驗(yàn)。但是，隨著時(shí)間的推移，我們逐漸了解到，它為我們提供了許多機(jī)會(huì)來發(fā)展自己的學(xué)習(xí)技能和自律能力。在這段時(shí)期，像時(shí)間管理、學(xué)習(xí)環(huán)境和遠(yuǎn)程交流等因素都需要被重視。我相信通過這些措施，每個(gè)人都可以順利地完成任務(wù)，并在這段時(shí)期中取得進(jìn)步。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇三
隨著新冠疫情的肆虐，居家隔離成為維護(hù)公共健康的首要手段。這段時(shí)間成為我重新審視生活、面對(duì)自我的好機(jī)會(huì)。在居家隔離的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了順應(yīng)規(guī)定、停止外出，并盡量減少與人接觸。同時(shí)，我也借此思考了自己的生活方式及價(jià)值觀，學(xué)會(huì)更加依靠自己，提高抗壓能力。
第二段：建立良好的作息與生活習(xí)慣。
在居家隔離期間，時(shí)間似乎變得很多，但好不容易爭(zhēng)取到的時(shí)間往往被荒廢。然而，我發(fā)現(xiàn)只有建立了良好的作息與生活習(xí)慣，才能更好地度過這個(gè)特殊的時(shí)期。于是，我早早制定計(jì)劃，合理安排時(shí)間，包括每天設(shè)定一定的起床時(shí)間和就寢時(shí)間，適量運(yùn)動(dòng)、閱讀和學(xué)習(xí)，確保充足的睡眠。這樣一來，我不僅能夠保持好的精神狀態(tài)，還能增強(qiáng)自己的自律能力。
第三段：遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)。
隔離期間，學(xué)習(xí)成為我最重要的任務(wù)之一，通過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，我在這段時(shí)間里探索了一種新的學(xué)習(xí)方式。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的好處是顯而易見的，比如節(jié)省時(shí)間、提高效率，而且可以根據(jù)自己的節(jié)奏和需求來安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。但是，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)也帶來了一些挑戰(zhàn)，容易分散注意力、缺乏同學(xué)之間的互動(dòng)等。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)，我開始采取更加積極主動(dòng)的方式，如與同學(xué)進(jìn)行線上討論、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分享心得體會(huì)，為了更好地適應(yīng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方式，我也加強(qiáng)了自我管理，提高了自主學(xué)習(xí)能力。
第四段：家庭關(guān)系的重塑與協(xié)調(diào)。
居家隔離期間，與家人一起共度時(shí)間成為了一段美好的回憶。然而，疫情帶來的焦慮和壓力也會(huì)加劇家庭關(guān)系的緊張。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我開始思考家庭的意義，也更加重視家庭成員之間的溝通和理解。我們一起制定了規(guī)則和安排，互相支持與鼓勵(lì)。通過一起做飯、打掃衛(wèi)生和共同娛樂等活動(dòng)，我們的家庭關(guān)系逐漸得到了重塑和協(xié)調(diào)。這段經(jīng)歷讓我更加明白了家庭的重要性，并且珍惜與家人共度的每一刻。
第五段：對(duì)未來的思考與展望。
居家隔離的這段時(shí)間，讓我重新審視了生活，也讓我更加珍視現(xiàn)在的平凡生活。疫情的發(fā)生讓我們認(rèn)識(shí)到，健康和生活才是最重要的。在未來的日子里，我希望能夠繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣和自律，并將這段特殊的經(jīng)歷帶入未來的人生。同時(shí)，我也期待著社會(huì)的逐漸恢復(fù)，能夠與更多人一起面對(duì)挑戰(zhàn)，追逐自己的夢(mèng)想。
總結(jié)：
居家隔離不僅使我學(xué)會(huì)了順應(yīng)規(guī)定、思考與調(diào)整，還幫助我建立了良好的作息與生活習(xí)慣。我通過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)能力，并在家庭關(guān)系中找到了新的平衡點(diǎn)。最重要的是，在居家隔離期間，我對(duì)生活和家庭有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來也有了更清晰的思考和展望。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇四
新冠肺炎疫情的爆發(fā)改變了全球的生活方式，面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，國(guó)家采取各種措施保障人民的生命安全。其中之一便是“居家隔離”，即讓被確診患者、疑似患者、密切接觸者等人員在家中進(jìn)行14天的隔離觀察。但這也給臨時(shí)家庭學(xué)習(xí)帶來了一定的困難。在此，我分享自己在居家隔離期間學(xué)習(xí)的體會(huì)和心得。
第二部分：調(diào)整心態(tài)與積極面對(duì)。
長(zhǎng)時(shí)間的居家隔離會(huì)增加我們的壓力，甚至產(chǎn)生焦慮和抑郁的情緒。為了讓自己更好地適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，我嘗試著調(diào)整自己的心態(tài)，將自己的注意力從如何才能擺脫這段時(shí)間的困境上轉(zhuǎn)向“這段時(shí)間我能做什么”這個(gè)問題上。我研究了志愿者服務(wù)社區(qū)、學(xué)習(xí)新技能和開展鍛煉計(jì)劃等活動(dòng)，以此來增強(qiáng)自己的自律能力和積極性。在這段時(shí)間中，我開始學(xué)習(xí)英語口語和寫作甚至進(jìn)行了初級(jí)編程的學(xué)習(xí)，這些工作來幫助我緩解時(shí)間，增加我自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三部分：做好時(shí)間計(jì)劃和日程安排。
除過保持謹(jǐn)慎和積極之外，我認(rèn)為另外一個(gè)非常主要的任務(wù)就是制定好一個(gè)完整和合適的日程和時(shí)間計(jì)劃。居家隔離期間，由于缺乏外部娛樂和活動(dòng)，很容易打亂我們的生活作息和學(xué)習(xí)時(shí)間。因此，對(duì)我來說，合理安排時(shí)間，安排好各項(xiàng)活動(dòng)，和規(guī)劃食品等方面變得尤為特別重要。我建議大家可以給自己設(shè)置適當(dāng)?shù)臅r(shí)間計(jì)劃，包括早起、專注工作、健身等等，這樣不但方便進(jìn)行健康管理，同時(shí)也可對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生很好的影響。
第四部分：采用多種學(xué)習(xí)方式。
居家隔離期間，由于身處封閉的環(huán)境中，除了課本之外大部分的學(xué)習(xí)素材難以獲取。尤其是在疫情高發(fā)期間，線上學(xué)習(xí)更是不可避免，但如果真的不克學(xué)習(xí)、專心、跟上進(jìn)度，我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量勢(shì)必會(huì)受到影響。為了解決這個(gè)問題，我選擇了多元化學(xué)習(xí)方案，包括觀看線上課程，聽聲音，讀書提高我的語音和閱讀能力等各種方式。在我學(xué)習(xí)編程時(shí)，我遇到了許多困難，但我逐一解決問題，專心、努力學(xué)習(xí)，最終我還是成功的掌握了這些技能。通過這些學(xué)習(xí)方法及挑戰(zhàn)，我得到了很多的學(xué)習(xí)樂趣和滿足感，讓我有了很好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
第五部分：總結(jié)和建議。
總而言之，居家隔離期間的學(xué)習(xí)和生活會(huì)受到很多的限制，但我們一定要積極的應(yīng)對(duì)并采取正確的方式化解壓力和不便。我相信我們只要注重調(diào)整自己的心態(tài)和積極面對(duì)，制定好良好的作息時(shí)間和滿足自己多學(xué)習(xí)的欲望，放下對(duì)于過去的不安，我們就可以更好地利用隔離期間充電，在未來的生活和工作中發(fā)揮更大的優(yōu)勢(shì)。因此，我建議大家在居家隔離期間要完善自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、多為自己制定一些小目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)步驟，讓自己處于頻繁的練習(xí)和不斷提高的進(jìn)步之中，那么，我們自己的學(xué)習(xí)與生活也必然能夠獲得更加成功和更加持久的效果。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇五
隨著新冠疫情的全球蔓延，居家隔離成為了防控病毒傳播的重要手段之一。對(duì)于很多人來說，長(zhǎng)時(shí)間的居家隔離可能會(huì)讓人感到壓抑和焦躁。然而，正視這段特殊時(shí)期，認(rèn)真對(duì)待核心問題，我們能夠從中獲得一些寶貴的體驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我對(duì)居家隔離的心得體會(huì)，并探討在這段特殊時(shí)期中如何保持積極的心態(tài)。
首先，適應(yīng)變化是居家隔離的重要體驗(yàn)之一。隔離期間，我們無法外出，日常生活受到極大限制。這對(duì)于一度習(xí)慣于繁忙生活的人來說可能是一種挑戰(zhàn)，但我們必須適應(yīng)并接納這種改變。我發(fā)現(xiàn)，將重心轉(zhuǎn)移到家庭生活和個(gè)人發(fā)展上是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。我有更多時(shí)間和我的家人在一起，為他們烹飪美食，與他們分享時(shí)間，實(shí)在是一種難得的經(jīng)歷。此外，我也有更多時(shí)間關(guān)注自己的身心健康，可以專注于讀書、寫作、鍛煉和冥想等活動(dòng)，這為我?guī)砹撕芏鄻啡ず统砷L(zhǎng)。
其次，保持積極心態(tài)是居家隔離的關(guān)鍵。面對(duì)可能的長(zhǎng)時(shí)間隔離，許多人感到焦慮和無助。然而，積極心態(tài)是幫助我們戰(zhàn)勝困難的重要因素。我發(fā)現(xiàn)，尋找居家隔離中的樂趣和機(jī)會(huì)可以幫助驅(qū)散焦慮情緒。我嘗試學(xué)習(xí)新的技能，例如烹飪和繪畫，這不僅讓我保持了興趣，還增加了我的自信心。此外，我也發(fā)現(xiàn)與朋友和家人保持聯(lián)系是非常重要的。通過視頻通話和社交媒體平臺(tái)，我能夠與他們分享自己的經(jīng)歷和感受，這不僅增強(qiáng)了我們的情感聯(lián)系，也幫助我保持了樂觀的心態(tài)。
再次，理解他人是居家隔離帶來的重要體驗(yàn)之一。在這個(gè)困難的時(shí)期，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人，尤其是那些可能處于更困境中的人。許多人因?yàn)橐咔槎スぷ骰蚴杖?，生活變得艱難。對(duì)于我來說，我決定參與一些慈善活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。我購(gòu)買了一些生活必需品和食物，送給我附近的老人和有需要的家庭，這給我?guī)砹撕艽蟮臐M足感和成就感。此外，我也在社交媒體上分享一些正能量的信息，鼓勵(lì)他人保持積極的心態(tài)和相互幫助。
最后，反思自身是居家隔離期間的重要任務(wù)。我們應(yīng)該利用這段特殊時(shí)期來思考自己的價(jià)值觀、生活方式和目標(biāo)。居家隔離為我們提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們遠(yuǎn)離喧囂和壓力，靜下心來反思和整理。我通過閱讀一些哲學(xué)和心理學(xué)的書籍，思考自己對(duì)生活的看法和期望。我也開始規(guī)劃自己的未來，設(shè)定一些個(gè)人目標(biāo)和計(jì)劃，這讓我對(duì)未來充滿了希望和動(dòng)力。
總結(jié)起來，居家隔離雖然帶來了一些挑戰(zhàn)，但我們可以從中獲得很多寶貴的體驗(yàn)和心得。適應(yīng)變化、保持積極心態(tài)、理解他人和反思自身是我在隔離期間的重要體會(huì)。通過這段經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了更加珍惜日常生活，培養(yǎng)了積極的心態(tài)，關(guān)注他人，也學(xué)會(huì)了反思和規(guī)劃自己的未來。希望這些心得體會(huì)能夠給正在經(jīng)歷隔離的人帶來一些幫助和鼓勵(lì)。讓我們共同努力，戰(zhàn)勝疫情，共創(chuàng)美好的未來。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇六
2020年以來，新冠疫情席卷全球，居家隔離成為了一種常態(tài)。雖然這種新型隔離方式對(duì)許多人來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，但我們也可以從中獲得一些重要的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我想分享我在居家隔離期間的個(gè)人體驗(yàn)和感受。
首先，居家隔離期間提醒了我關(guān)注身體健康的重要性。在疫情之前，我常常忽視自己的身體狀況，忙于工作和生活中的瑣事。然而，在居家隔離時(shí)，我更加意識(shí)到保持身體健康的重要性。我開始每天定時(shí)鍛煉，并注重飲食和睡眠的規(guī)律。我也利用這個(gè)機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)一些健康的烹飪方法，使我能夠在家中享受美味健康的飯菜。通過這些改變，我感覺到自己變得更加健康和有活力。
其次，居家隔離期間激發(fā)了我對(duì)家庭關(guān)系的重視。以前，我常常因?yàn)楣ぷ骱蜕缃换顒?dòng)而忽視了與家人之間的聯(lián)系。但隨著居家隔離的實(shí)施，我有更多的時(shí)間陪伴家人。我和父母一起聊天，一起做家務(wù)，還有一起看電視劇和電影。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加珍惜和享受與家人在一起的時(shí)光。我明白到家人的陪伴和支持對(duì)于我的生活來說是多么重要的。
第三，居家隔離讓我有機(jī)會(huì)發(fā)展新的興趣愛好。以前，我總是抱怨沒有足夠的時(shí)間去追求自己的興趣愛好。然而，在居家隔離期間，我擁有了大量的空閑時(shí)間，我開始學(xué)習(xí)彈吉他和鋼琴，這是我一直以來想要做但一直未能實(shí)現(xiàn)的事情。我也開始繪畫和寫作，這些興趣使我的生活更加充實(shí)有趣。通過這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的潛能和創(chuàng)造力，成為了一個(gè)更加自信和積極的人。
第四，居家隔離也幫助我發(fā)展了一些新的技能。由于無法外出，我參加了一些在線的課程和培訓(xùn)。我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于數(shù)字營(yíng)銷和網(wǎng)上銷售的知識(shí)，這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。我還學(xué)習(xí)了一些編程語言，為將來的技術(shù)工作做好準(zhǔn)備。通過這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我提高了自己的技能水平，為自己的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，居家隔離讓我開始思考生活的真諦和意義。在過去的日常生活中，我常常追求物質(zhì)和社交的滿足，而忽視了內(nèi)心的平靜和滿足。然而，在居家隔離期間，我經(jīng)歷了很多時(shí)間獨(dú)處的時(shí)刻，我開始反思自己的內(nèi)心需求和人生的價(jià)值。我認(rèn)識(shí)到，真正的滿足來自于內(nèi)心的平和和對(duì)生活的熱愛。我學(xué)會(huì)了享受一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光，從中找到了力量和自信。
總而言之，在居家隔離期間，我們可以從中獲得很多正面的體驗(yàn)和收獲。我們可以學(xué)會(huì)關(guān)注身體健康，重視家庭關(guān)系，發(fā)展新的興趣愛好，培養(yǎng)新的技能，以及思考生活的真諦。盡管居家隔離給我們帶來了許多挑戰(zhàn)，但我們可以通過積極的心態(tài)和行動(dòng)來應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，為自己創(chuàng)造更加美好的生活。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇七
隨著新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)，全國(guó)范圍內(nèi)出現(xiàn)了大規(guī)模居家隔離的情況。這對(duì)于大多數(shù)人來說是個(gè)全新的挑戰(zhàn)，特別是對(duì)于學(xué)生們來說，他們需要在家中自我隔離期間繼續(xù)學(xué)習(xí)。下面是我對(duì)于在居家隔離期間學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，希望能對(duì)需要居家隔離學(xué)習(xí)的同學(xué)們提供幫助。
第二段：時(shí)間管理。
在家中學(xué)習(xí)需要更好的時(shí)間管理技能。居家隔離期間，我們可能會(huì)有更多的時(shí)間去完成其他任務(wù)，但也更容易因?yàn)闀r(shí)間不夠充足而松懈。為了避免這種情況，我經(jīng)常制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并將其填入日歷中，以確保我能夠利用時(shí)間完成所需的學(xué)習(xí)任務(wù)。我也會(huì)試著減少分散注意力的活動(dòng)，這些活動(dòng)可能會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間。
第三段：保持積極心態(tài)。
隔離期間保持積極心態(tài)是很重要的。與行業(yè)同僚交流更多，分享自己的經(jīng)歷和困難。我們需要學(xué)會(huì)接受它們，把注意力集中在我們能夠做的事情上。這可能會(huì)涉及到學(xué)術(shù)目標(biāo)、日常任務(wù)或家庭事宜，但是關(guān)鍵是保持積極的心態(tài)。
第四段：利用好現(xiàn)有資源。
為了幫助那些需要的人們，許多組織提供免費(fèi)的在線學(xué)習(xí)資源。我們可以通過這些資源來提高技能，增加知識(shí)，甚至獲得一些證書和認(rèn)證。利用這些資源是非常重要的，因?yàn)檫@種情況下需要尋求自我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。此外，對(duì)于不確定的情況，我們可以利用社交媒體平臺(tái)，如虎撲、抖音、微博以及微信公眾號(hào)，及時(shí)了解到疫情的最新動(dòng)態(tài)和政府部門的最新要求和指導(dǎo)方案。
第五段：講述我的經(jīng)歷。
我最近也受到了居家隔離措施的影響，這意味著我需要在家工作和學(xué)習(xí)。如果沒有什么特別的計(jì)劃，我往往會(huì)按照以前上課的時(shí)間安排來學(xué)習(xí)。這讓我更容易保持專注，避免被家中的干擾分散注意力。此外，我還加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)和健身的活動(dòng)，這有助于調(diào)節(jié)情緒和控制焦慮情緒。
結(jié)論：
居家隔離期間的學(xué)習(xí)可能會(huì)比以往更加具有挑戰(zhàn)性。但只要我們能夠積極應(yīng)對(duì)，靈活安排時(shí)間，合理利用資源，保持好的心態(tài)和適當(dāng)?shù)腻憻挘湍軌蚨冗^難關(guān)。讓我們堅(jiān)信，過程中會(huì)有更多的收獲和進(jìn)步。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇八
原本以為肆虐的疫情離我們很遙遠(yuǎn)，可如今就在我們的身邊，這段時(shí)間本來是過五一節(jié)和端午節(jié)的，可是突如其來的疫情卻把我的家鄉(xiāng)按下了停止鍵，沒能歡快的過節(jié)，心中也有一點(diǎn)小小的不愉快。
現(xiàn)在大街小巷里的車水馬龍不見了，公園里的歡聲笑語不見了，就連小區(qū)里濃郁的生活氣氛也不見了。時(shí)不時(shí)哦，我會(huì)趴在窗戶前姚望窗外的世界，只見大街上只有停得整整齊齊的汽車，卻看不見一個(gè)人，只有幾片樹葉在空中飄舞，孤零零的，仿佛整個(gè)世界就在這一瞬間安靜了。
原本五一節(jié)準(zhǔn)備好好玩上幾天的，可是什么都成了幻想，沒有朋友可以一起玩，只有電視與我相伴，沒有新鮮空氣可以聞，到處都是消毒水的味道。就連小區(qū)也不能逛，在家搞崩心態(tài)不是夢(mèng)，現(xiàn)在有時(shí)可以聽到嘰嘰喳喳的幾聲鳥叫，似乎全世界只有它們自由愉快，只有它們體會(huì)不到疫情的猛烈，現(xiàn)在大人們的話題也變成了疫情。
每天早晨起來我的心就提到了嗓子眼，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候收到的消息是：“全國(guó)確診……新增……治愈……”直到8點(diǎn)到10點(diǎn)的時(shí)候就會(huì)聽到志愿者拿著一個(gè)擴(kuò)音喇叭喊：“三棟的業(yè)主下樓做核酸啦，”下午又繼續(xù)喊：“還沒有做核酸的業(yè)主下樓做核酸啦，要不待會(huì)兒新冠病毒來和敲你門哈！”這位大叔那口吐芬芳流利的夾江話也真是夠惹人發(fā)笑的。
隔離在家是為了防止大家相互傳染，隔離病毒，不過，它隔離得了老師對(duì)同學(xué)們的愛嗎？有時(shí)老師會(huì)在qq群里面叮囑我們不要出門，即使非出門不可也要帶好口罩。學(xué)校都是采取的停課不停學(xué)，每天各科老師都會(huì)布置好當(dāng)天的作業(yè)，讓同學(xué)們?cè)诩覐?fù)習(xí)鞏固，老師按時(shí)批改當(dāng)天作業(yè)，不落下每位同學(xué)。
不過，隔離在家也有一點(diǎn)兒小樂趣，比如：“燒烤加辣椒水”，一吃就停不下來，一停下來就是一嘴的小米辣椒味兒，所以準(zhǔn)確得說不是停不下來，而是不敢停下來。要說最享受的一天就是居家隔離的的第三天，那天作業(yè)少，我一上午就保質(zhì)保量地完成了，然后就是吃著雞翅看電視，說真的，那就是一個(gè)字“爽！”
居家隔離不要怕，不要慌，不出門，不給國(guó)家添亂。雖說在家隔離很無聊，但是健康安全永遠(yuǎn)是第一位，沒有什么比健康安全更重要的，所以，我們一定要好好聽從國(guó)家、政府、學(xué)校的安排，大家一起齊心協(xié)力打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇九
新冠疫情改變了我們的生活軌跡和生活模式。疫情期間，居家生活的同學(xué)們是不是也有如下感受呢?有人因空間受限感到不自由，有人因延期開學(xué)為學(xué)業(yè)科研進(jìn)度感到焦慮，有人一聽父母說話就認(rèn)為是嘮叨，還有人莫名其妙的感到煩躁，有的父母感覺孩子不聽話而生氣等等。在這個(gè)特殊時(shí)期，使大學(xué)生及其家人們從閑散無序的混亂狀態(tài)轉(zhuǎn)向正常有序的運(yùn)行狀態(tài)，需要每位家庭成員共同努力。為此，作為x高校心理名師工作室(馬喜亭心理援助工作室)的主持人，特向大學(xué)生及家人們提出如下建議：
一、理性認(rèn)知，坦然面對(duì)當(dāng)下居家生活的事實(shí)。
面對(duì)新型冠狀病毒感染的疫情，要相信科學(xué)、理性應(yīng)對(duì);相信國(guó)家，各級(jí)黨委和政府包括個(gè)人都必須堅(jiān)決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，做到令行禁止。居家學(xué)習(xí)和工作，是為了更好保護(hù)每個(gè)人的生命安全和身體健康，是當(dāng)下所采取的最有效的阻擊疫情的辦法。所以，每位大學(xué)生要和家人一起積極調(diào)整，主動(dòng)適應(yīng)這個(gè)特殊時(shí)間的特殊生活和特殊安排。
二、制定計(jì)劃，保持生活學(xué)習(xí)及工作規(guī)律有序。
對(duì)許多大學(xué)生而言，可以把在學(xué)校養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣遷移到家庭環(huán)境中。大學(xué)生們可以擔(dān)任自己的時(shí)間管理ceo，自已管自已而不是讓他人督促自已，同時(shí)帶領(lǐng)家人一起把星期一至星期五的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息、健身、娛樂等安排做成一張時(shí)間表，讓彼此知曉各自在不同生活時(shí)段應(yīng)做的事，使居家生活變得更健康更有序。
三、有效溝通，增進(jìn)理解信任與家人暖心相伴。
居家時(shí)間增多，對(duì)家人相處而言既是挑戰(zhàn)也是機(jī)會(huì)。如果處理不好，會(huì)增加家人之間的矛盾和沖突。如果處置得當(dāng)，是增進(jìn)家人間和睦相處的良好契機(jī)。所以，在這里建議大學(xué)生的家人，要尊重孩子獨(dú)立和獨(dú)處的需求，一定要學(xué)會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵(lì)，少一些管制和嘮叨。針對(duì)大學(xué)生來說，要多珍惜與父母等家人在一起的時(shí)光，遇到問題有情緒時(shí)，可以按下“暫停鍵“，等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。
四、自律學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校安排做到停課不停學(xué)。
延期開學(xué)期間，大學(xué)生們要根據(jù)學(xué)校安排，做好居家學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備并按要求完成學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)也應(yīng)及時(shí)了解、掌握學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)要求，為學(xué)生創(chuàng)造良好的居家學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，不要隨意打擾學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，支持并及時(shí)鼓勵(lì)孩子們的自律行為。
五、分擔(dān)家務(wù)，在勞動(dòng)鍛煉中享受生活的樂趣。
法國(guó)啟蒙思想家盧梭曾說：“培養(yǎng)身心兩健的人，必須在體力勞動(dòng)中完成?！熬蛹疑?，家務(wù)活肯定少不了。大學(xué)生可以利用這段時(shí)間，跟家人們學(xué)習(xí)做一些力所能及的家務(wù)，為未來獨(dú)立生活積累經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)放手，舍得讓孩子在家務(wù)勞動(dòng)中接受鍛煉，并及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。對(duì)多數(shù)大學(xué)生而言，從小到大，都是受父母在照顧。在當(dāng)下，可以利用這段時(shí)間學(xué)著為父母做一頓香噴噴的飯菜，表達(dá)孝心和感恩，相信父母一定會(huì)吃的格外香甜。
六、學(xué)會(huì)欣賞，保持樂觀傳遞好心態(tài)和正能量。
積極情緒是最好的心理免疫力。好情緒、好心態(tài)是可以相互傳遞和相互影響的。因此，居家期間，每個(gè)家人都要有意識(shí)主動(dòng)調(diào)整自已的心理狀態(tài)，傳遞正向情緒和能量。家人和諧相處的秘笈是相互理解與欣賞，讓每個(gè)人都在被欣賞的關(guān)系中擁有好的心態(tài)和感到舒服自在，要做到相互陪伴、彼此安慰，相互鼓勵(lì)，相互支持，相互交流時(shí)要注意傾聽、表達(dá)欣賞。若用10個(gè)詞表達(dá)對(duì)家人的一些特質(zhì)的欣賞，大學(xué)生和家人分別會(huì)想到哪些詞語呢?如何讓對(duì)方知道呢?請(qǐng)記?。簩?duì)家人的愛，可以用適合自已的方式表達(dá)出來。
七、線上溝通，好朋友間互幫互助友情不掉線。
疫情期間，雖然無法面對(duì)面，依舊可以心連心。大學(xué)生們可以通過微信、短信、電話等方式與親朋聯(lián)絡(luò)，互幫互助。還可以通過錄制抖音短視頻、線上打卡接龍等方式傳遞快樂與友誼。
八、學(xué)會(huì)求助，有心理危機(jī)及時(shí)尋求專業(yè)支持。
當(dāng)前，許多高校和專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)都開通了疫情心理危機(jī)干預(yù)熱線電話，大學(xué)生及家人們可以主動(dòng)關(guān)注各種積極信息，如果遇到確實(shí)難以應(yīng)對(duì)的消極情緒或心理危機(jī)情況，應(yīng)及時(shí)向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行求助。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇十
第一段：引言(150字)。
2020年初，新型冠狀病毒肆虐全球，因此，隨著病毒的擴(kuò)散，政治領(lǐng)袖、醫(yī)學(xué)專家和公眾團(tuán)體都在呼吁全球人民采取措施，以防止該病毒傳播。在這種情況下，學(xué)生、老師和家長(zhǎng)都面臨著獨(dú)特的挑戰(zhàn)，因?yàn)椴坏貌桓淖兯麄內(nèi)粘５膶W(xué)習(xí)方式。盡管學(xué)校學(xué)習(xí)和在線學(xué)習(xí)存在差異，但是居家隔離學(xué)生仍然有許多方法可以繼續(xù)學(xué)習(xí)并實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)目標(biāo)。
由于全球流行病的爆發(fā)，許多學(xué)生被迫過渡到居家學(xué)習(xí)方式，這給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了一定的挑戰(zhàn)，主要包括訪問身邊環(huán)境資源的限制、難以獲得老師或同學(xué)的協(xié)助和社交活動(dòng)的降低，以及難以獲得互動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)等。如果沒有有效的計(jì)劃和策略，居家隔離可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)術(shù)方面的落后。
第三段：如何保持高效的居家學(xué)習(xí)(300字)。
在居家隔離期間，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)樣式和其他需求來設(shè)計(jì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以此來提高效率和成就感。建立自己的目標(biāo)，即制定具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、符合時(shí)限和可相關(guān)的目標(biāo)，例如每周獲得5個(gè)高分，這樣就可以定期衡量自己的學(xué)術(shù)成就。此外，學(xué)生還可以設(shè)置學(xué)習(xí)時(shí)間表，并制定每天的工作任務(wù)，以此來確保充分利用時(shí)間。
第四段：如何優(yōu)化居家學(xué)習(xí)的環(huán)境(300字)。
在居家學(xué)習(xí)期間，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境也是非常重要的。學(xué)生可以選擇安靜、明亮、舒適的房間作為自己的學(xué)習(xí)空間，這樣有利于他們專注于學(xué)習(xí)。此外，他們可以使用有助于學(xué)習(xí)的工具和軟件，例如文本/視頻編輯器和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)等，以此來提高學(xué)習(xí)效率。此外，他們還可以通過課程記錄、觀看在線學(xué)習(xí)教程等方式來繼續(xù)學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)(200字)。
總之，居家隔離使學(xué)生們面臨著許多挑戰(zhàn)，但并不能阻止他們學(xué)習(xí)和獲得學(xué)術(shù)成就。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，以及使用各種在線學(xué)習(xí)教具和其他資源，學(xué)生可以繼續(xù)有效地學(xué)習(xí)，并在居家隔離期間完成自己的學(xué)術(shù)任務(wù)。同時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)校也應(yīng)該為學(xué)生提供最佳的支持和指導(dǎo)，以確保他們可以順利度過這場(chǎng)疫情的挑戰(zhàn)。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇十一
全球疫情的爆發(fā)引起了大規(guī)模的隔離，人們?cè)诰蛹腋綦x中必須從改變工作和學(xué)習(xí)模式開始適應(yīng)全新的生活方式。對(duì)于學(xué)生而言，居家隔離給他們帶來了許多困難，如如何保持學(xué)習(xí)狀態(tài)和高效率等問題。在這篇文章中，我將分享我的居家隔離學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助其他學(xué)生更好地適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式。
二、了解你的學(xué)習(xí)方式。
在居家隔離學(xué)習(xí)中，我們沒有了教室、學(xué)習(xí)室和許多其他的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)于學(xué)生而言，了解自己的學(xué)習(xí)方式變得更為重要。例如，我的學(xué)習(xí)方式是集中式的，需要在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)。因此，在家里學(xué)習(xí)需要找到一個(gè)比較安靜的地方，例如臥室或客廳。同時(shí)，如果你需要交流或討論，那么找到一位志同道合的學(xué)習(xí)伙伴也可以起到很大作用。
三、創(chuàng)造一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
成功的學(xué)習(xí)需要一個(gè)有效的計(jì)劃。在居家隔離學(xué)習(xí)中，我們?nèi)鄙倭巳粘Ｉ畹母鞣N時(shí)間表，因此需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，確定學(xué)習(xí)的時(shí)間安排。每天安排固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以幫助你逐漸建立起自己的習(xí)慣。其次，確立學(xué)習(xí)主題或目標(biāo)。制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以幫助你集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。最后，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以提高學(xué)習(xí)效率，例如清理桌面，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)所需物品等。
四、克服學(xué)習(xí)困難。
在居家隔離期間，學(xué)習(xí)困難可能會(huì)增加。例如，無法與老師或同學(xué)交流或者缺乏新的學(xué)習(xí)材料。然而，良好的信息收集和交流可以解決這些問題。利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，搜索網(wǎng)上學(xué)術(shù)資源等，可以有效地幫助我們克服這些困難。此外，自學(xué)能力也是非常重要的，可以幫助你獨(dú)立地解決學(xué)習(xí)過程中的問題。
五、收獲。
在居家隔離學(xué)習(xí)中，我也收獲了不少。幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)調(diào)整幫助我發(fā)現(xiàn)了新的學(xué)習(xí)方式，使我的學(xué)習(xí)更加集中和高效。同時(shí)，這也是一種自我完善的過程。這篇文章中分享的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也希望能對(duì)其他學(xué)生提供幫助。
總結(jié)。
在居家隔離學(xué)習(xí)中，我們需要逐漸適應(yīng)新的生活方式。了解你的學(xué)習(xí)方式、制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃、克服學(xué)習(xí)困難是居家隔離學(xué)習(xí)中的重要要素。在學(xué)習(xí)過程中，我們還可以探索和學(xué)習(xí)新的信息，提高自己的自學(xué)能力。居家隔離學(xué)習(xí)是一個(gè)自我完善的過程，希望我們能越來越好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活方式。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇十二
在新冠疫情的影響下，居家隔離成為了當(dāng)下最普遍的生活方式。這種不同于平時(shí)的生活模式對(duì)于很多人來說都是一種挑戰(zhàn)，尤其是對(duì)于學(xué)生來說更是如此。作為一名居家隔離的學(xué)生，我也經(jīng)歷了這段特殊的時(shí)期，并從中得到了不少的體會(huì)和心得。
第二段：學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
隔離期間，學(xué)生們正常的學(xué)習(xí)模式和方式都發(fā)生了翻天覆地的變化。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)無法進(jìn)行，學(xué)生們需要轉(zhuǎn)向在線學(xué)習(xí)。在開始的階段，我經(jīng)常被新的學(xué)習(xí)方式和工具弄得非常困惑，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸掌握了這些工具的使用方法，發(fā)現(xiàn)在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中也能獲得相應(yīng)的知識(shí)和技能。
第三段：自我管理的重要性。
在居家隔離期間，時(shí)間好像變得更加難以掌控。沒有規(guī)律的作息時(shí)間、缺乏與同學(xué)間的交流，都可能對(duì)學(xué)生的精神和體力造成傷害。因此，我意識(shí)到了自我管理的重要性。將自己的日程安排好，保持規(guī)律的生活習(xí)慣，讓自己保持充足的體力和精神。
第四段：多樣化的學(xué)習(xí)方法。
在居家隔離期間，我們不能像平時(shí)那樣前往學(xué)校和老師進(jìn)行面對(duì)面交流，這種情況下我們也可以通過其他方式和學(xué)習(xí)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如搜集網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資源、購(gòu)買在線課程，同時(shí)也可以通過讀書，參與線上學(xué)習(xí)群體，加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)效果。
第五段：總結(jié)與展望。
通過居家隔離，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)并不只是‘上學(xué)’那樣局限于教室里的傳授知識(shí)，而是更加廣泛、多樣的學(xué)習(xí)方式。在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)資源、線上交流群體，都可以成為我們學(xué)習(xí)的助手。并且居家隔離也讓我們更加注重自我管理，讓我們變得更加自主和獨(dú)立。未來，我也希望能夠保持這種‘多元’的學(xué)習(xí)方式和良好的自我管理狀態(tài)，讓自己成為更優(yōu)秀的自己。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇十三
近年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活產(chǎn)生了極大的沖擊，為了控制疫情的蔓延，各國(guó)紛紛推行居家隔離政策。作為一種防止疫情擴(kuò)散的措施，居家隔離雖然給人們的生活帶來了一定程度的困擾，但同時(shí)也讓我們有時(shí)間反思現(xiàn)實(shí)、調(diào)整心態(tài)，并從中體驗(yàn)到了一些以往沒有機(jī)會(huì)感受到的珍貴。下面我將以個(gè)人經(jīng)歷為線索，談?wù)劸蛹腋綦x期間的心得體會(huì)。
在居家隔離期間，我首先感受到了時(shí)間的安詳。封閉在家中，身處安寧的環(huán)境中，不再有外界的喧嘩與紛擾，一切都變得寧靜起來。這種安詳給了我更多的時(shí)間整理思緒、放松身心，找回自己內(nèi)心深處長(zhǎng)期被壓抑的情感。在這段時(shí)間里，我總算重新拿起了那本被放置多年的好書，重新聽起了那些被拋在一旁的音樂，安排時(shí)間做一些自己喜歡的事情，將思緒凝固在其中。
居家隔離也讓我有了更多和家人相處的時(shí)間。平日忙碌的生活中，工作和社交活動(dòng)總是占據(jù)著大部分時(shí)間，很難有時(shí)間和家人好好相處。而在居家隔離的日子里，我終身和家人團(tuán)聚在一起，一起吃飯、聊天、看電視劇，分享彼此的喜怒哀樂。這樣的相處讓我更加體會(huì)到家庭的溫馨和幸福，也更加深刻地明白家人的重要性。居家隔離成為了我們和家人之間溝通交流的契機(jī)，讓我們更加了解彼此，增進(jìn)了感情。
另外，居家隔離期間，我還意識(shí)到了健康的重要性。健康是最寶貴的財(cái)富，而疫情的爆發(fā)無疑更加彰顯了這一點(diǎn)。在居家隔離期間，我逐漸培養(yǎng)了健康的生活習(xí)慣，每天堅(jiān)持鍛煉身體、合理安排飲食，加強(qiáng)了自己的體質(zhì)，提升抗擊疫情的能力。同時(shí)，我也越發(fā)明白了預(yù)防疾病的重要性，學(xué)會(huì)了科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等健康行為。通過這段時(shí)間的居家生活，我建立了更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男l(wèi)生習(xí)慣，為將來的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，居家隔離也讓我意識(shí)到時(shí)間的珍貴。每天在家里度過，時(shí)間仿佛變得異常緩慢，但當(dāng)我回顧整個(gè)隔離期時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟然如此迅速地流失。這段經(jīng)歷讓我深刻地明白，時(shí)間是如此寶貴，我們應(yīng)該珍惜每一天，充分利用好每一刻。不再有拖延的理由，不再有對(duì)瑣事的埋怨，每一個(gè)新的日出都是一個(gè)新的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該努力去抓住。
綜上所述，居家隔離雖然給人們的生活帶來一定的不便，但同時(shí)也給我們提供了反思和調(diào)整的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我們可以感受到時(shí)間的安詳，享受家庭的溫馨，意識(shí)到健康的重要性，珍惜每一刻的時(shí)間。面對(duì)這次疫情，我們應(yīng)該看到其中的積極意義，培養(yǎng)樂觀的心態(tài)，相信在各國(guó)的共同努力下，疫情一定會(huì)得到控制，我們的生活會(huì)重新回歸正常。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇十四
深夜，原本安靜整潔如今卻擁擠不堪的醫(yī)院內(nèi)，你拖著早已麻木的身子，踉踉蹌蹌地走出重癥監(jiān)護(hù)室的密閉門，在緩沖室小心翼翼地摘下護(hù)目鏡和鞋套，來到洗手臺(tái)洗第一次手。你屏氣凝神，試圖努力打起精神，以便進(jìn)行接下來更加危險(xiǎn)的動(dòng)作脫防護(hù)服，足足有三層厚的防護(hù)服，浸滿了汗水，里層的可以擰出水來。接著，把外層乳膠手套脫下后，又洗了一次手，待各種不知名的防護(hù)用具都處理好后，你輕輕地呼了一口氣。當(dāng)然，還有一件最重要的事尿不濕，上面早已濕透了。你有點(diǎn)不好意思，趕緊丟進(jìn)垃圾桶，又檢查了一遍有沒有把防護(hù)用具全部丟進(jìn)黃色污物桶中，一定得檢查仔細(xì)，不能對(duì)不起自己身上這件白大褂呀。你這樣想著，走了出去。
看到接班的同事，你向她點(diǎn)了下頭，她也點(diǎn)了下，醫(yī)務(wù)人員的苦只有他們自己知道。
回到辦公室，你沒有休息，又積極組織大家開會(huì)，研討如何應(yīng)對(duì)治療中遇到的種.種難題。你似乎不知疲倦，即使在icu里連續(xù)工作了那么長(zhǎng)時(shí)間，仍然為大家傳授自己在治療中發(fā)現(xiàn)的新方法，他們仔細(xì)的聽著、記著。明天的情況一定會(huì)更好，你鼓著勁說。會(huì)議室里，清一色的白大褂互相輝映，潔白耀眼。
會(huì)議結(jié)束了，你又翻看起今天的各種數(shù)據(jù)，思索著怎樣才可以提高治愈率；后半夜了，你第一次有了空閑的時(shí)間，拿起手機(jī)，想給兒子和妻子打個(gè)電話，但又放下了，擔(dān)心驚擾到了他們。你翻開今天的網(wǎng)絡(luò)疫情頁面，發(fā)現(xiàn)確診人數(shù)和仍在繼續(xù)增長(zhǎng)，不禁頭涔涔而淚潸潸了。
你像往常一樣席座而眠，連白大褂都沒來得及脫。
東方露出一抹魚肚白，你起了床，像往常一樣拍了拍自己的白大褂，開始了又一天忙碌而神圣的工作。
人人都說，你的白大褂總是一凈如洗，比安第斯山脈的雪還潔白，比中秋的月光還耀眼，你的心不也是一樣嗎?我相信，有你們這樣兢兢業(yè)業(yè)，舍己為人的白衣天使在，我們就沒有什么可以害怕、擔(dān)憂的東西了。我相信，中國(guó)和中國(guó)人，都會(huì)在這場(chǎng)歷練中，像陽春三月的青草一樣，重新煥發(fā)生機(jī)！
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇十五
隨著疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)實(shí)施居家隔離政策成為阻斷病毒傳播鏈的重要手段。作為一位在家隔離期間度過了很長(zhǎng)時(shí)間的人，我深切地體驗(yàn)到了這段經(jīng)歷的各種心得體會(huì)。在本文中，我將分享我對(duì)居家隔離的理解和認(rèn)識(shí)，以及在這個(gè)過程中的所思所感。
第一段：明確居家隔離的目的和意義。
居家隔離的目的是為了減少病毒的傳播，保護(hù)自己和他人的安全。這是一種對(duì)社會(huì)責(zé)任和公共衛(wèi)生的貢獻(xiàn)，我們所做的不僅僅是為了自己的健康，也是為了他人的健康。明確這一點(diǎn)能夠幫助我們意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，從而更加積極地配合隔離政策的執(zhí)行。
第二段：力求保持積極、樂觀的心態(tài)。
居家隔離期間，我們無法像往常一樣出門社交、參與各種活動(dòng)。這種改變給人們帶來了極大的壓力和孤獨(dú)感。因此，保持積極、樂觀的心態(tài)變得尤為重要。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們可以嘗試培養(yǎng)一些新的興趣愛好，學(xué)習(xí)一門新的技能，與家人共度美好時(shí)光等等。同時(shí)，利用科技手段保持與親友的聯(lián)系，分享彼此的生活和心情，也能夠給我們帶來無盡的快樂和溫暖。
第三段：科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣是必要的。
在居家隔離期間，科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣是必須遵守的。頻繁洗手、戴口罩、保持社交距離等措施都是預(yù)防病毒傳播的重要手段。與此同時(shí)，保持家居衛(wèi)生也是非常重要的。定期清潔家里的各個(gè)角落，尤其要注意經(jīng)常接觸的物品和表面。只有這樣，我們才能夠保護(hù)自己和家人的健康。
第四段：充實(shí)自己的生活。
在居家隔離期間，大部分的時(shí)間都是在家度過的。因此，充實(shí)自己的生活變得尤為重要。通過讀書、看電影、鍛煉身體、烹飪美食等方式，我們不僅可以充實(shí)自己的時(shí)間，還能夠增加對(duì)生活的滿足感。此外，關(guān)注當(dāng)前時(shí)事和疫情的最新動(dòng)態(tài)也是很有必要的。通過多樣性的活動(dòng)和內(nèi)容，我們能夠更好地享受居家隔離的時(shí)光。
第五段：感恩與反思。
居家隔離期間，我們有更多的機(jī)會(huì)反思我們的生活方式和價(jià)值觀。我們無法預(yù)知未來，但是我們可以更加用心地對(duì)待每一個(gè)來之不易的時(shí)刻，感激生活中的點(diǎn)滴。同時(shí)，居家隔離期間也讓我們更加意識(shí)到社會(huì)的支持和團(tuán)結(jié)的力量。無論是醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出，還是志愿者的無私奉獻(xiàn)，都讓我們深感溫暖與力量。
居家隔離是一段艱難的時(shí)光，但也是一個(gè)反思與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過明確隔離的目的和意義，保持積極、樂觀的心態(tài)，遵守科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣，充實(shí)自己的生活，感恩與反思，我們能夠更好地度過這段特殊的時(shí)期，為自己和他人的健康貢獻(xiàn)一份力量。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇十六
20xx年剛剛開始，疫情卻再次席卷而來，邢臺(tái)封城!南宮封城!身在高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域里的我們此刻多想回到家里，回到父母的身旁。
我知道此時(shí)的爸爸媽媽，自己的家鄉(xiāng)以及國(guó)家也都在為我們的安危擔(dān)憂，為了我們而徹夜難眠。穿著厚厚的隔離服，我們苦苦等待。終于廣宗來車了，晚上7點(diǎn)我們從重疫區(qū)一南宮，帶著滿懷的期待踏上了廣宗政府派來的大巴車，心情無比激動(dòng)。
上車后，幾十人的車廂內(nèi)無比寂靜，抬頭看著窗外的車水馬龍，燈火闌珊，還是第一次發(fā)現(xiàn)廣宗原來是這么的美麗。是的，我們終于等到了，等到了回家的客車。真的好神奇，在回去的前一天，我還沉浸在過年都回不去的失落之中，誰知今天就能回到故鄉(xiāng)，我深深地明白，這是無數(shù)人努力的結(jié)果。
我們的隔離點(diǎn)在廣宗新一中，拎著大包小包行李的'我們下了車。我們脫下厚重的防護(hù)服邁進(jìn)了隔離室的大門，大門里面空無一人，面對(duì)著大門里的寂靜，我不知為何眼淚突然而下。是的，我哭了，面對(duì)著空無一人的房間。我已無法想象今后這21天會(huì)面臨著什么。我好像被一根針定住了似的，站在那里心中五味雜陳。許久，腦子里仿佛現(xiàn)出了什么，冷靜下來后突然明白了:現(xiàn)在的我只有堅(jiān)持下來，也只能堅(jiān)持下來，一起抗擊疫情，不能退縮。我開始著手整理這21天的東西，心里暗暗給自己打氣:挺過這21天就可以回家過年了，堅(jiān)持下來，這也是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。加油，你可以做到的!父母，老師，志愿者的哥哥姐姐們都在看著你呢!
晚上本應(yīng)滅了的燈，為了我們的歸來而點(diǎn)亮，我們不能辜負(fù)他們。我們一定要堅(jiān)持下去!政府為了給我們提供更好的環(huán)境，每人發(fā)了一個(gè)平板，每天都有非常豐盛的飯菜，中藥、西藥應(yīng)有盡有為我們提供優(yōu)越的環(huán)境。站在陽臺(tái)上，看著忙忙碌碌的志愿者穿著厚厚的防護(hù)服，我明白他們是多么的偉大。
有些哥哥姐姐也就比我們大幾歲，他們卻擔(dān)起了保護(hù)國(guó)家的重任;有些叔叔阿姨上有老人下有幼兒，本應(yīng)放假回家的她們卻甘愿冒著風(fēng)險(xiǎn)來這里守護(hù)著我們。謝謝已經(jīng)無法代替我此時(shí)的心情，我想說，以后祖國(guó)需要我的時(shí)候，我會(huì)義無反顧!這個(gè)世界到處都充滿了愛，愛就在我們的身邊，無處不在。
讓我們一起為我們的祖國(guó)吶喊吧:加油，中國(guó)!加油，河北!加油，南宮!加油，廣宗!讓我們一起攜手共抗疫情，迎接未來的輝煌!
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇十七
正視疫情防控延遲開學(xué)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，不能一味抱怨，徒增煩惱；正視班級(jí)管理和課堂教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)模式這個(gè)現(xiàn)實(shí)，這是當(dāng)前唯一的不可替代的選擇。這個(gè)現(xiàn)實(shí)雖然是短暫的，但的的確確的擺在每一個(gè)同學(xué)面前，需要我們面對(duì)和適應(yīng)，需要我們更好的興利除弊。
學(xué)習(xí)是苦差事，一定的自控力是必需的。請(qǐng)大家緊跟任課教師的步伐，嚴(yán)格按照空中課堂要求，提前十分鐘準(zhǔn)備上課。同時(shí)，輔導(dǎo)員可以在學(xué)生上課過程中不定期檢查，通過視頻、電話形式抽檢，確保每一位同學(xué)認(rèn)真聽課。
在學(xué)習(xí)上緊跟任課老師的同時(shí)，要結(jié)合自身情況主動(dòng)制訂時(shí)間規(guī)劃表，穩(wěn)扎穩(wěn)打。對(duì)于亟需提升的知識(shí)模塊和題型，多勾連多思考，多歸納多總結(jié)。對(duì)學(xué)過的知識(shí)要積極構(gòu)建自己的知識(shí)鏈，梳理教材章節(jié)知識(shí)，不留知識(shí)盲區(qū)，進(jìn)而形成自己的學(xué)科知識(shí)體系。
學(xué)會(huì)時(shí)間管理，任何學(xué)習(xí)活動(dòng)都必須規(guī)定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間完成規(guī)定任務(wù)。緊跟任課教師思路，認(rèn)真聽課、記筆記。高效率地學(xué)，開開心心地玩，切不可學(xué)時(shí)想著玩，玩時(shí)惦記著學(xué)。保持積極健康心態(tài)，主動(dòng)而有計(jì)劃地安排居家學(xué)習(xí)、生活和鍛煉。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇十八
這一次，由于新冠疫情的影響，我沒有一開始就回學(xué)校上課，而是開始上網(wǎng)課。老師在直播間給我們上課，剛開始沒那么適應(yīng)。畢竟不是在教室里，但是一周后，我也覺得這樣我的學(xué)習(xí)動(dòng)力更大，在家學(xué)習(xí)更自由。
這個(gè)在線課程也讓我發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上，學(xué)習(xí)不一定只是聽老師在課堂上講課。課后做作業(yè)很簡(jiǎn)單。還有很多其他方法可以用來學(xué)習(xí)。例如，在網(wǎng)上尋找信息。聽了老師的課后，你也可以聽其他老師如何解釋同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。不同的方式讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更多的理解，我也知道我應(yīng)該學(xué)好。事實(shí)上，有很多方法。主要原因是我應(yīng)該有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而不僅僅是按照老師的要求，我需要更加主動(dòng)。這門在線課程也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了更多的主動(dòng)性。我也知道，如果我想學(xué)好，嘗試更多的方法，找到更合適的方法，我也可以收獲更多。
在網(wǎng)絡(luò)課上，我也和其他學(xué)生和老師交流得更多。在過去，在課堂上，雖然我也可以舉手提問，但我更內(nèi)向，沒有問題。如果我這次不見面，我也可以通過文字在網(wǎng)上提問。我也覺得很多像我這樣內(nèi)向的學(xué)生也愿意交流，愿意提問，學(xué)習(xí)的'效果要好得多。我以前學(xué)過一些我以前不懂的知識(shí)，我也愿意問問題。老師的解釋也讓我知道，事實(shí)上，老師并不害怕我們問問題，也就是說，如果我們不問，我們就不會(huì)理解。這并不意味著老師解釋了它。我還需要思考我是否學(xué)到了它，我需要問老師哪些方面學(xué)得不好。
通過這個(gè)在線課程，我自己學(xué)到了很多，我也在這個(gè)在線課程。
之中感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心，有時(shí)候自己也是通過提問學(xué)到了更多，和同學(xué)之間的交流也是更多了，更了解了同學(xué)以及老師，自己的收獲是很大的，雖然而今也是回到了學(xué)校里面，但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子，在那段日子學(xué)到的東西真的會(huì)在我的記憶里有不一樣的地方，同時(shí)我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子，繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)，去提高自己的成績(jī)。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇十九
新冠肺炎疫情改變了我們的生活軌跡和生活模式。疫情期間，居家生活的同學(xué)們是不是也有如下感受呢?有人因空間受限感到不自由，有人因延期開學(xué)為學(xué)業(yè)科研進(jìn)度感到焦慮，有人一聽父母說話就認(rèn)為是嘮叨，還有人莫名其妙的感到煩躁，有的父母感覺孩子不聽話而生氣等等。在這個(gè)特殊時(shí)期，使大學(xué)生及其家人們從閑散無序的混亂狀態(tài)轉(zhuǎn)向正常有序的運(yùn)行狀態(tài)，需要每位家庭成員共同努力。為此，作為x高校心理名師工作室(馬喜亭心理援助工作室)的主持人，特向大學(xué)生及家人們提出如下建議：
面對(duì)新型冠狀病毒肺炎的疫情，要相信科學(xué)、理性應(yīng)對(duì);相信國(guó)家，各級(jí)黨委和政府包括個(gè)人都必須堅(jiān)決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，做到令行禁止。居家學(xué)習(xí)和工作，是為了更好保護(hù)每個(gè)人的生命安全和身體健康，是當(dāng)下所采取的最有效的阻擊疫情的辦法。所以，每位大學(xué)生要和家人一起積極調(diào)整，主動(dòng)適應(yīng)這個(gè)特殊時(shí)間的特殊生活和特殊安排。
對(duì)許多大學(xué)生而言，可以把在學(xué)校養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣遷移到家庭環(huán)境中。大學(xué)生們可以擔(dān)任自己的時(shí)間管理ceo，自已管自已而不是讓他人督促自已，同時(shí)帶領(lǐng)家人一起把星期一至星期五的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息、健身、娛樂等安排做成一張時(shí)間表，讓彼此知曉各自在不同生活時(shí)段應(yīng)做的事，使居家生活變得更健康更有序。
居家時(shí)間增多，對(duì)家人相處而言既是挑戰(zhàn)也是機(jī)會(huì)。如果處理不好，會(huì)增加家人之間的矛盾和沖突。如果處置得當(dāng)，是增進(jìn)家人間和睦相處的良好契機(jī)。所以，在這里建議大學(xué)生的家人，要尊重孩子獨(dú)立和獨(dú)處的需求，一定要學(xué)會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵(lì)，少一些管制和嘮叨。針對(duì)大學(xué)生來說，要多珍惜與父母等家人在一起的時(shí)光，遇到問題有情緒時(shí)，可以按下“暫停鍵“，等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。
延期開學(xué)期間，大學(xué)生們要根據(jù)學(xué)校安排，做好居家學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備并按要求完成學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)也應(yīng)及時(shí)了解、掌握學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)要求，為學(xué)生創(chuàng)造良好的居家學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，不要隨意打擾學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，支持并及時(shí)鼓勵(lì)孩子們的自律行為。
法國(guó)啟蒙思想家盧梭曾說：“培養(yǎng)身心兩健的人，必須在體力勞動(dòng)中完成?！熬蛹疑睿覄?wù)活肯定少不了。大學(xué)生可以利用這段時(shí)間，跟家人們學(xué)習(xí)做一些力所能及的家務(wù)，為未來獨(dú)立生活積累經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)放手，舍得讓孩子在家務(wù)勞動(dòng)中接受鍛煉，并及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。對(duì)多數(shù)大學(xué)生而言，從小到大，都是受父母在照顧。在當(dāng)下，可以利用這段時(shí)間學(xué)著為父母做一頓香噴噴的飯菜，表達(dá)孝心和感恩，相信父母一定會(huì)吃的格外香甜。
積極情緒是最好的心理免疫力。好情緒、好心態(tài)是可以相互傳遞和相互影響的。因此，居家期間，每個(gè)家人都要有意識(shí)主動(dòng)調(diào)整自已的心理狀態(tài)，傳遞正向情緒和能量。家人和諧相處的秘笈是相互理解與欣賞，讓每個(gè)人都在被欣賞的關(guān)系中擁有好的心態(tài)和感到舒服自在，要做到相互陪伴、彼此安慰，相互鼓勵(lì)，相互支持，相互交流時(shí)要注意傾聽、表達(dá)欣賞。若用10個(gè)詞表達(dá)對(duì)家人的一些特質(zhì)的欣賞，大學(xué)生和家人分別會(huì)想到哪些詞語呢?如何讓對(duì)方知道呢?請(qǐng)記?。簩?duì)家人的愛，可以用適合自已的方式表達(dá)出來。
疫情期間，雖然無法面對(duì)面，依舊可以心連心。大學(xué)生們可以通過微信、短信、電話等方式與親朋聯(lián)絡(luò)，互幫互助。還可以通過錄制抖音短視頻、線上打卡接龍等方式傳遞快樂與友誼。
當(dāng)前，許多高校和專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)都開通了疫情心理危機(jī)干預(yù)熱線電話，大學(xué)生及家人們可以主動(dòng)關(guān)注各種積極信息，如果遇到確實(shí)難以應(yīng)對(duì)的消極情緒或心理危機(jī)情況，應(yīng)及時(shí)向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行求助。
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇二十
為加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，確保廣大師生生命安全和身體健康，xx街道辦事處中心小學(xué)根據(jù)上級(jí)防控工作緊急通知，采取嚴(yán)格防控措施，積極做好疫情防控工作。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時(shí)間成立以楊良廣校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行24小時(shí)值班制度，做好疫情防控工作分工，及時(shí)處理上級(jí)下發(fā)文件、任務(wù)，并制定《xx小學(xué)20xx年春季推遲開學(xué)預(yù)案》。
開學(xué)前學(xué)校統(tǒng)一封閉管理，不提前開放，同時(shí)學(xué)校安排專門人員對(duì)校園的所有辦公室、教室內(nèi)外、廁所、垃圾箱等進(jìn)行了消毒，不放過一個(gè)死角。
學(xué)校利用電子屏、懸掛條幅等形式進(jìn)行防控宣傳，同時(shí)通過班級(jí)群、公眾號(hào)、微信等網(wǎng)絡(luò)渠道做好所有學(xué)生的'新型冠狀病毒肺炎預(yù)防知識(shí)的宣傳教育工作，向孩子開展安全和衛(wèi)生防疫教育，了解疫情防治知識(shí)和防控要求。
做好學(xué)生的管控，沒有特殊情況堅(jiān)決不能外出，防止學(xué)生聚集，最大程度降低疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)生放假期間實(shí)行疫情報(bào)告制度，對(duì)所有班級(jí)學(xué)生情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤摸排。
依托人人通、優(yōu)教通教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、學(xué)校公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過引導(dǎo)學(xué)生觀看微視頻、微課答疑等形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，搭建“空中課堂”確保學(xué)生“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”。
新年伊始，新型冠狀病毒疫情來勢(shì)洶洶，防治形勢(shì)異常嚴(yán)峻。我們?nèi)熒图议L(zhǎng)攜起手來，萬眾一心，眾志成城，嚴(yán)格遵循上級(jí)指示，扎實(shí)做好各項(xiàng)防控防護(hù)工作，相信我們一定能打贏這場(chǎng)防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)!
居家隔離學(xué)習(xí)心得篇二十一
這一次，由于新冠肺炎的影響，我沒有一開始就回學(xué)校上課，而是開始上網(wǎng)課。老師在直播間給我們上課，剛開始沒那么適應(yīng)。畢竟不是在教室里，但是一周后，我也覺得這樣我的學(xué)習(xí)動(dòng)力更大，在家學(xué)習(xí)更自由。
這個(gè)在線課程也讓我發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上，學(xué)習(xí)不一定只是聽老師在課堂上講課。課后做作業(yè)很簡(jiǎn)單。還有很多其他方法可以用來學(xué)習(xí)。例如，在網(wǎng)上尋找信息。聽了老師的課后，你也可以聽其他老師如何解釋同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。不同的方式讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更多的理解，我也知道我應(yīng)該學(xué)好。事實(shí)上，有很多方法。主要原因是我應(yīng)該有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而不僅僅是按照老師的要求，我需要更加主動(dòng)。這門在線課程也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了更多的主動(dòng)性。我也知道，如果我想學(xué)好，嘗試更多的方法，找到更合適的方法，我也可以收獲更多。
在網(wǎng)絡(luò)課上，我也和其他學(xué)生和老師交流得更多。在過去，在課堂上，雖然我也可以舉手提問，但我更內(nèi)向，沒有問題。如果我這次不見面，我也可以通過文字在網(wǎng)上提問。我也覺得很多像我這樣內(nèi)向的學(xué)生也愿意交流，愿意提問，學(xué)習(xí)的效果要好得多。我以前學(xué)過一些我以前不懂的知識(shí)，我也愿意問問題。老師的解釋也讓我知道，事實(shí)上，老師并不害怕我們問問題，也就是說，如果我們不問，我們就不會(huì)理解。這并不意味著老師解釋了它。我還需要思考我是否學(xué)到了它，我需要問老師哪些方面學(xué)得不好。
通過這個(gè)在線課程，我自己學(xué)到了很多，我也在這個(gè)在線課程。
之中感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心，有時(shí)候自己也是通過提問學(xué)到了更多，和同學(xué)之間的交流也是更多了，更了解了同學(xué)以及老師，自己的收獲是很大的，雖然而今也是回到了學(xué)校里面，但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子，在那段日子學(xué)到的東西真的會(huì)在我的記憶里有不一樣的地方，同時(shí)我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子，繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)，去提高自己的成績(jī)。