總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。寫總結(jié)時，可以借鑒一些范文和模板，但要注意不要照搬照抄。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。
中秋活動總結(jié)篇一
拉近大一新生彼此之間的距離，增加彼此的友誼，在團(tuán)圓的日子讓不回家的同學(xué)們感受到來自校園、同學(xué)之間的溫暖，讓他們了解到“經(jīng)濟(jì)學(xué)院是一家人”的意義。
一、宣傳準(zhǔn)備期
首先，文藝部到大一新生那里宣傳、收集節(jié)目，節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、樂器、游戲等
多種類型，主要以娛樂為主，部分同學(xué)的積極參加，為此次活動的順利開展起了非常好的作用。主持人的選定也在這一階段進(jìn)行，考慮到中秋晚會歡快氣氛的要求，主持人的現(xiàn)場調(diào)動則顯得非常重要，所以選定兩位主持人，讓他們自始至終跟著晚會的流程走，熟練自己在哪一部分適當(dāng)?shù)倪M(jìn)入。
二、節(jié)目排練期
大一同學(xué)的節(jié)目進(jìn)入到排練的階段，文藝部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)。與此同時，由于晚會有游戲的環(huán)節(jié)，需要用到幻燈片，所以文藝部在此期間進(jìn)行游戲幻燈片的制作。
三、彩排協(xié)調(diào)期
具體安排有：選擇一天進(jìn)行晚會整體的彩排，掐算時間，彌補(bǔ)不足;音樂、幻燈片、話筒、音響確定;購買晚會現(xiàn)場的.裝飾、晚會的禮物、獎品和游戲道具等。
四、晚會當(dāng)天
布置現(xiàn)場;演員提前到場準(zhǔn)備;六點(diǎn)半嘉賓入席晚會正式開始。
下面總結(jié)一下此次晚會的不足之處：
1、雖然音響提前確定，但是晚會當(dāng)天還是出現(xiàn)了一些小故障，影響到晚會一定的效果;
2、游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不夠充分，例如綁氣球的線沒有提前擺好，游戲進(jìn)行時弄得匆匆忙忙;
3、晚會工作人員沒有安排好，例如搬道具、發(fā)獎品的人都是晚會邊進(jìn)行邊安排，也是很匆忙。
以上不足之處我們將銘記在心，在以后的工作中不再犯同樣的錯誤，把一切更細(xì)心地想好安排好，才能讓各個晚會、活動更順利、精彩地進(jìn)行。
中秋活動總結(jié)篇二
今晚的集體活動除了孔明燈送祝福環(huán)節(jié)被那討厭的保安破壞外，總體上還算是成功的，最終結(jié)果沒有違背我班長競選演講時給大家許下的為大家組織有意義、高水平的集體活動的承諾。今晚看到大家全身心地投如到活動中后從心底發(fā)出的開心表情，我自己認(rèn)為這是我們07級應(yīng)化3班自誕生以來大家玩得最開心的一次。這也是我就任以后第一次作為活動的計(jì)劃者和決策者，這將是自己以后工作的鼓勵和信心。
雖然這次活動總體是成功的，但還是有幾點(diǎn)需要總結(jié)的。
首先我正確發(fā)揮了一個領(lǐng)導(dǎo)者的職能，堅(jiān)持事必躬知，未必躬親。做好分工，在減少自己的負(fù)擔(dān)關(guān)注全局的同時，又讓大家在處理問題和團(tuán)結(jié)協(xié)做方面得到煅煉。
其次準(zhǔn)確把握了幾個關(guān)鍵點(diǎn)：在選擇場地上放棄教室而選擇運(yùn)動場，這就為活躍氣氛和擴(kuò)大規(guī)模提供方便；在選擇時間上比別人早半小時，運(yùn)動場正中心的位置是大家更自豪、放得開。
最后幾位同學(xué)起到關(guān)鍵作用：祥神出鬼沒；寶、珂堅(jiān)持不懈；貓力攬狂嵐；小崔點(diǎn)撥到位；當(dāng)然我也功不可沒，是氣氛不斷高漲，最終在孔明燈被毀后達(dá)到高峰。
首先整個準(zhǔn)備工作有些滯后，這是我猶豫造成的，很多準(zhǔn)備工作不到位，包括食物種類、數(shù)量（當(dāng)然這也有他人猶豫和班費(fèi)有限的原因），自己的節(jié)目準(zhǔn)備不到位直接在開始影響了大家的積極性。
其次就是班里同學(xué)去得不全，瞥開他們的主觀原因，畢竟自己還沒有盡最最大努力。還有就是沒有給他們留出食品，畢竟那是用大家的補(bǔ)助買的，人人都有份。
最后就是考慮不周到，看到其他人放孔明燈結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀就應(yīng)認(rèn)識到會被禁止，而自己沒有將此環(huán)節(jié)放在前面致使燈被毀使大家失望。
中秋活動總結(jié)篇三
為了迎接復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院20xx級研究生新生的到來，同時慶祝一年的一度的教師節(jié)以及中秋佳節(jié)，腫瘤醫(yī)院團(tuán)學(xué)聯(lián)策劃并舉辦了“復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院20xx年迎新暨中秋晚會”。經(jīng)過半個月多的精心策劃和準(zhǔn)備，晚會于20xx年9月9日晚上，在復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院門診三樓大廳里舉行。
活動主要為了迎接復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院20xx級研究生新生，使他們能更快地互相認(rèn)識，互相熟悉，互相了解，并能更好地融入腫瘤醫(yī)院這個大家庭，更快地適應(yīng)新環(huán)境；同時，適逢教師節(jié)及中秋佳節(jié)，借晚會表達(dá)對所有老師的衷心的節(jié)日問候以及對廣大同學(xué)們的節(jié)日祝福，緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情，大家歡聚一堂，共度佳節(jié)。
１．根據(jù)晚會需要，確定活動的時間、地點(diǎn)；
２．由研究生新生寢室組合、20xx級研究生準(zhǔn)備節(jié)目；
３．由文藝部擔(dān)任晚會總策劃，新聞部拍攝、制作開場視頻并制作晚會ppt，外宣部購置節(jié)目所需禮品、獎品，其他各部門協(xié)助布置會場等。
（一）晚會包括以下四個環(huán)節(jié)
1.開場視頻
2.文藝節(jié)目3.互動游戲4.抽獎
（二）活動的過程：
1.開場視頻
2.詩朗誦：夢想的起點(diǎn)
3.歌曲：那片海
4.游戲：超級模仿秀
5.游戲：運(yùn)球接力
6.抽獎：三等獎
7.笛子獨(dú)奏：綠野仙蹤
8.游戲：搶凳子
9.抽獎：二等獎
10.古箏獨(dú)奏：女兒情，滄海一聲笑
11.游戲：面目全非
12.歌曲：我不夠愛你
13.抽獎：一等獎
（一）問題
1．準(zhǔn)備過程中各部門之間溝通欠佳；
2．彩排倉促，節(jié)目、游戲之間的銜接不理想；
3．游戲中出現(xiàn)冷場，場面稍顯混亂；
4．主持人之間配合稍欠默契，事先準(zhǔn)備欠充分等缺點(diǎn)。
（二）建議
1．加強(qiáng)各部門間的聯(lián)系，保持準(zhǔn)備工作的一致性和連貫性；
2．完善策劃細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動具體內(nèi)容的邏輯連接，加強(qiáng)彩排；
3．開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)活動參與率；
4．活動之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次晚會使我們腫瘤醫(yī)院的全體研究生新生同學(xué)進(jìn)一步加深了互相的認(rèn)識和了解，使同學(xué)之間感情升溫，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時也在中秋佳節(jié)即將到來之際，以我們自己的方式一起歡慶來到這個新地方以后的第一個節(jié)日，緩解了同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情，讓大家深深的體會到了腫瘤醫(yī)院這個大家庭的溫暖。
中秋活動總結(jié)篇四
為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日中秋”這一主題，按照中央文明辦發(fā)出的'《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動的》要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動?；顒油怀鏊枷虢逃齼?nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日中秋”主題活動始終，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、學(xué)校充分利用國旗下講話、手抄報等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
2、開展中華經(jīng)典誦讀活動。低年級由家長幫忙搜集關(guān)于中秋的童謠、故事、詩詞，語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。
3、認(rèn)真開展“我們的節(jié)日中秋”實(shí)踐活動。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育、民族精神教育為主線，家校聯(lián)系，抓住重大紀(jì)念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)期間，學(xué)校分低、中、高年級組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動。制作賀卡、手抄報、月餅盒再利用、征文比賽等。
通過這些豐富多彩的活動，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，表達(dá)了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。
中秋活動總結(jié)篇五
中秋節(jié)是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。雖然每年都會慶祝，但是學(xué)生對這個節(jié)日了解不多。為對學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)文化教育，根據(jù)上級關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的通知精神的相關(guān)要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動。旨在深入挖掘中秋節(jié)的教育意義，讓學(xué)生了解民族習(xí)俗，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真對待，真誠喜愛，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化的熱愛，建設(shè)中華民族共同精神家園，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)教育。
一、校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視各部門的配合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動進(jìn)行安排并提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳。
1.利用國旗下講話、廣播電臺、公告欄等宣傳陣地。要廣泛宣傳學(xué)生。
2.在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的起源、歷史背景和豐富的文化底蘊(yùn)，激發(fā)學(xué)生的.愛國情懷。
三、活動豐富，全員參與，共同體驗(yàn)，動手實(shí)踐，快樂。
1.在收集相關(guān)信息的過程中，我們的同學(xué)和老師不僅培養(yǎng)了收集和整理信息的能力，還通過制作手抄報和燈籠對中國的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。
2.開展“中秋讀經(jīng)”中華經(jīng)典誦讀比賽。通過朗誦中秋詩詞，表演中秋傳說和短篇故事，不僅引起了學(xué)生的濃厚興趣，也豐富了教育內(nèi)容。豐富多彩的活動讓“空洞”的宣講變得具體實(shí)用，學(xué)生更容易接受這種教育形式。親身經(jīng)歷讓學(xué)生有了真實(shí)的感受。學(xué)生們從不同的角度通過不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，加強(qiáng)了對傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和熱愛，弘揚(yáng)了民族文化。老師們也積極參與到活動中，譜寫了一曲弘揚(yáng)民族文化的《滿滿青春頌歌》，同時也升華了我們的辦學(xué)理念。
3.開展以“和諧校園快樂中秋”為主題的系列活動。不僅是我們的學(xué)生，居民們也熱情參與各年級師生的“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠守護(hù)”活動。整個系列活動緊湊但有意義。相信通過這次活動，我們的學(xué)生對“民族、文化、節(jié)日”會有自己更好更透徹的解讀。
中秋活動總結(jié)篇六
一、組織優(yōu)秀學(xué)生(干部)共21人于20xx年x月x日到久安社區(qū)向17位退休老教師拜年、送春聯(lián)。此項(xiàng)活動，受到了老教師的一致好評，老教師們?yōu)榇松钍芨袆?，也增?qiáng)了學(xué)生尊敬師長的公德意識。
二、組織學(xué)校文藝骨干17人于x月xx日到久安社區(qū)，與社區(qū)居民共同舉行一臺迎中秋文藝聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會上，學(xué)生為社區(qū)居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節(jié)目，為社區(qū)居民帶去了歡樂與笑聲，同時增強(qiáng)了學(xué)生服務(wù)社區(qū)的意識。
三、組織學(xué)生代表26人，到同德社區(qū)，與同德社區(qū)的居民代表，共同召開了以“同心同德，共謀發(fā)展”為主題的座談會。會上，學(xué)生和社區(qū)代表分別就“社區(qū)對青少年成長的影響”和“學(xué)校、社區(qū)、家庭相結(jié)合，共同關(guān)心下一代”的話題，發(fā)表了自己的看法，說出了自己的心聲，通過這次活動，學(xué)校與社區(qū)，學(xué)生與家長的得到了密切的溝通，統(tǒng)一了思想。
在活動中，學(xué)校注重引導(dǎo)和幫助，使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了參與意識、公德意識、進(jìn)取意識和主人翁意識。
中秋活動總結(jié)篇七
學(xué)校根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，制定了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動方案，各班班主任組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞。
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神。
3、開展“寫給父母的一封信”活動。通過給爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學(xué)習(xí)、生活情況，表達(dá)對父母的感恩之情。
4、舉辦迎國慶、中秋征文、手抄報展的黑板報評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的`資料制作手抄報和黑板報，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
5、“爭做五講四美三熱愛的好學(xué)生”詩歌朗誦比賽。中秋國慶長假之后，少先隊(duì)組織3—6年級學(xué)生開展了一次“爭做五講四美三熱愛的好學(xué)生”詩歌朗誦比賽活動，各班通過詩朗誦的形式，表達(dá)了自己爭做五講四美三熱愛好學(xué)生的決心。
通過本次活動的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋活動總結(jié)篇八
活動目的：拉近大一新生彼此之間的距離，增加彼此的友誼，在團(tuán)圓的日子讓不回家的同學(xué)們感受到來自校園、同學(xué)之間的溫暖，讓他們了解到“經(jīng)濟(jì)學(xué)院是一家人”的意義。
具體流程總結(jié)：
一.宣傳準(zhǔn)備期
首先，文藝部到大一新生那里宣傳、收集節(jié)目，節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、樂器、游戲等
多種類型，主要以娛樂為主，部分同學(xué)的積極參加，為此次活動的順利開展起了非常好的作用。主持人的選定也在這一階段進(jìn)行，考慮到中秋晚會歡快氣氛的要求，主持人的現(xiàn)場調(diào)動則顯得非常重要，所以選定兩位主持人，讓他們自始至終跟著晚會的流程走，熟練自己在哪一部分適當(dāng)?shù)倪M(jìn)入。
二.節(jié)目排練期
大一同學(xué)的節(jié)目進(jìn)入到排練的階段，文藝部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)。與此同時，由于晚會有游戲的環(huán)節(jié)，需要用到幻燈片，所以文藝部在此期間進(jìn)行游戲幻燈片的制作。
三.彩排協(xié)調(diào)期
具體安排有：選擇一天進(jìn)行晚會整體的彩排，掐算時間，彌補(bǔ)不足；音樂、幻燈片、話筒、音響確定；購買晚會現(xiàn)場的裝飾、晚會的禮物、獎品和游戲道具等。
四.晚會當(dāng)天
布置現(xiàn)場；演員提前到場準(zhǔn)備；六點(diǎn)半嘉賓入席晚會正式開始。
下面總結(jié)一下此次晚會的不足之處：
1.雖然音響提前確定，但是晚會當(dāng)天還是出現(xiàn)了一些小故障，影響到晚會一定的效果；
2.游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不夠充分，例如綁氣球的線沒有提前擺好，游戲進(jìn)行時弄得匆匆忙忙；
3.晚會工作人員沒有安排好，例如搬道具、發(fā)獎品的人都是晚會邊進(jìn)行邊安排，也是很匆忙。
以上不足之處我們將銘記在心，在以后的工作中不再犯同
樣的錯誤，把一切更細(xì)心地想好安排好，才能讓各個晚會、活動更順利、精彩地進(jìn)行。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院文藝部
二〇一五年九月二十六日
中秋活動總結(jié)篇九
本次在時間從20xx年x月x日到20xx年x月x日，共6天活動時間，總銷售額100000元，環(huán)比增長率5%，除去節(jié)日期間8%的自然增長，實(shí)際增長率也達(dá)到了28%，超過了活動前5%預(yù)計(jì)增長目標(biāo)。
活動時間安排緊緊扣住中秋假期情況，同樣在x日至x日之間也出現(xiàn)了連續(xù)三日平均營業(yè)額xxxx元，并將這種形式延續(xù)到9月8日。
本次活動前期宣傳費(fèi)用，x月x日《商業(yè)刊》封底整版1000元，展板和9展架1000元，宣傳費(fèi)銷售占比1%。從禮品發(fā)放情況來看，單比消費(fèi)額有所提升，但消費(fèi)額集中。禮品發(fā)放數(shù)量比實(shí)際估計(jì)數(shù)量減少30%。
在x日活動內(nèi)銷售xx手機(jī)體驗(yàn)卡41張。與聯(lián)通公司合作活動看，這種新型營銷模式給消費(fèi)者帶來一些新意，尤其是聯(lián)通公司在各主管營業(yè)廳懸掛“xxxx百貨強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合購物送手機(jī)體驗(yàn)卡”和印刷的500份宣傳單頁，“繽紛節(jié)日xx百貨xxx強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合購物得聯(lián)通體驗(yàn)卡”不但給我們的活動進(jìn)行了宣傳，同時“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”也讓消費(fèi)者感受到了實(shí)惠。
從以上情況來看。
本次活動在媒體平臺選擇上存在不足，x日廣告宣傳打出，x日（周六）銷售比上個周六卻下降17.6%，在中秋前夕營業(yè)額應(yīng)呈增長趨勢，尤其是在促銷活動的帶動下，營業(yè)額增長應(yīng)較明顯。從數(shù)據(jù)上看，我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標(biāo)群體偏離性。
我們主打的是時尚休閑口號，目標(biāo)定位在時尚女性和年輕群體，在媒體選擇上同樣應(yīng)該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目標(biāo)群體共性。
促銷活動是在時間的迫使下組織實(shí)施的，雖然具備了一定市場基礎(chǔ)，在單個活動或企業(yè)總體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動對企業(yè)品牌積累上輕則無力可施，重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄，然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加，不但影響到活動力度，還影響到了商場凝聚力。
各樓層專廳促銷活動，不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部，專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件，不能起到增加品牌顧客的作用，薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐，在活動計(jì)劃擬訂上，不能將商場活動與專廳活動結(jié)合，不但存在獨(dú)立性，更甚使活動被孤立，營業(yè)部與代理商或廠家洽談活動承擔(dān)比例時，失去立場。
一項(xiàng)活動，無論大小，“策占三劃占七”，可見活動實(shí)施重要性，即使再好的策略，沒有人去實(shí)施，他還是等與零。員工對活動的促銷知識了解不夠，缺少服務(wù)熱情，對促銷活動促進(jìn)上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下，營業(yè)額大幅度拔高的。
企劃部成員應(yīng)常走出去，了解最新市場信息，做好信息歸整，并多了解時尚前沿時尚資訊。
以上就是對此次活動的總結(jié)，希望大家吸取教訓(xùn)，以后做的更好。
中秋活動總結(jié)篇十
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，而今年的中秋節(jié)又與教師節(jié)相近，為了豐富全校師生的生活，同時讓廣大師生體會到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識，我校分年段開展了豐富的活動。
一.開展集中宣傳。
9月5日升旗儀式，我校六年級一班學(xué)生伍思宇作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講，詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來及紀(jì)念方式，對學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的普及?；氐浇淌液蟾靼喟嘀魅畏謩e又對中秋節(jié)的慶?；顒幼隽搜a(bǔ)充，要求全體學(xué)生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長的文化。
二、利用黑板報進(jìn)行宣傳。
中秋節(jié)前，學(xué)校少先隊(duì)開展大力宣傳，要求各班都要精心設(shè)計(jì)一期黑板報，通過板報來對同學(xué)進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)更加深刻的了解我們國家的傳統(tǒng)文化。
三、開展形式多樣的主題班會。
今年的中秋節(jié)與教師節(jié)相隔一天，六年級的同學(xué)便利用主題隊(duì)會的時間開展了“感恩教師節(jié)”的主題隊(duì)會。主題隊(duì)會上，同學(xué)們深情講述了老師對自己的關(guān)懷。用自己動聽的歌聲，深情的朗誦來表達(dá)自己對老師的無限感激之情，與老師一同度過這個難忘的教師節(jié)。
四、五年級的同學(xué)以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們一邊品嘗月餅一邊觀看表演。通過本次班會同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗，而且也使同學(xué)們懂得了感恩回報，對學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用更好的成績回報家庭、社會對自己關(guān)愛之情。
中秋活動總結(jié)篇十一
20xx年10月4號，也就是中秋節(jié)前一天，我們xxx健康養(yǎng)身館舉辦了一次慶祝中秋以及慶祝我們xxx健康養(yǎng)身俱樂部成立的活動。在這次活動的過程中，由于我是新進(jìn)人員，所以被指派了相對其他工作人員而言較輕的工作，負(fù)責(zé)登記簽到和接待遲到的阿姨、伯伯們。
總的來說，開場時候的登記工作，做得并不十分到位，有些阿姨明明當(dāng)天到場了，但由于我的不熟悉，所以未能及時簽到。對于中期的一些接待遲到的阿姨的工作，我認(rèn)為做的還是可以的。
對于此次的活動，總體而言還是辦的比較成功的，特別是全體員工在系藍(lán)絲帶這一環(huán)節(jié)當(dāng)中，做的是最為成功的，對于這一環(huán)節(jié)，我們也練習(xí)過了好幾遍，總有些會笑場的情況出現(xiàn)，但是在活動中，卻沒有一個笑場，并且都是熱淚盈眶的，場面十分的感人，甚至有很多阿姨，伯伯也都流下了感動的淚水。讓我感動最深的就是，當(dāng)我再位阿姨單膝跪地系藍(lán)絲帶的時候，她們都紛紛把我扶起來，嘴里還邊說“孩子，不用跪，你站著系，我們也能了解你們的心的，真的，這樣就可以了?！毕低晁{(lán)絲帶之后的舞蹈環(huán)節(jié)，反響也很好。當(dāng)一曲《感恩的心》播出之后，全體工作人員上臺做手語舞蹈，臺下的阿姨，伯伯們專注的看著，臺上的工作人員專心的舞著，場面真的很溫馨。
當(dāng)然，在此次活動中，也有許多需要我們改進(jìn)的地方。我的感覺是這次的活動辦的還是有些倉促了，時間上有些急促，在有些細(xì)節(jié)上還是沒有抓住。就好比在活動的初期，由于本次參與的人員較多，會場容納量有限，導(dǎo)致了部分會員的流失。當(dāng)然，這個過失，還是由于我們工作人員前期做的工作不是十分完善所造成的。在工作人員帶去俱樂部的時候，由于工作人員的人手比較緊張，所以讓部分會員作了少時的等待?；顒拥闹衅冢矣X得各方面做的都十分到位，比預(yù)期中的要好，唯一欠缺的就是，會場內(nèi)空氣流動不足，是很多阿姨，伯伯在工作人員表演完之后，就沒有繼續(xù)待在那里玩的主要原因，次要的原因就是，我們沒有提前與阿姨伯伯們溝通好，為阿姨伯伯們安排好他們的娛樂節(jié)目。到了后期發(fā)福利的時候，場面有點(diǎn)亂，本來打算和新來的阿姨伯伯們溝通的，也沒完全按照原先的計(jì)劃進(jìn)行。就后期我們發(fā)放福利的過程中，也存在了一些問題，那些會員帶來的新朋友，由于前期活動的時候沒有做好詳細(xì)的登記，導(dǎo)致后面福利的發(fā)放不是很順利。
經(jīng)過了這次的活動，我覺得我需要改進(jìn)的地方還有很多。雖然我是新進(jìn)人員，但是也不能一味的自己的過失推到“新”這個字上來。目前我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，首先就是要學(xué)會如何和人打交道，作為剛出學(xué)校的我而言，在待人處事這方面還比較稚嫩，很多想法都是比較簡單的，希望在以后的日子，多學(xué)會如何做人，如何與人溝通，特別是現(xiàn)在我所從事的行業(yè)，更需要這個。其次就是要掌握一定的銷售技巧，要多學(xué)多聽，以此來增加和豐富自己的銷售經(jīng)驗(yàn)。通過中秋的這次活動，也讓我感受到了不是所有的行業(yè)都是機(jī)械式的，也有感人的，甚至讓人熱淚盈眶的，我也發(fā)覺我越來越喜歡xxx這個團(tuán)隊(duì)了。
中秋活動總結(jié)篇十二
為弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共同精神家園，大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，我校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動。目前的活動概述如下:。
1.學(xué)校通過安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生主動了解中秋文化和當(dāng)?shù)刂星锾厣?，為“中秋知識”主題班會做準(zhǔn)備。而榮實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”、“月餅調(diào)查”等活動，為以“中秋知識分享、思想傳遞”為主題的班隊(duì)會做準(zhǔn)備，取得了良好的效果。
2.在“我們的節(jié)日中秋節(jié)”的國旗下發(fā)表講話。學(xué)校大隊(duì)部利用升旗儀式組織大隊(duì)委做主題發(fā)言。
3.在黑板上宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。安排各班在課堂上制作黑板報，讓學(xué)生了解節(jié)日的緣由，還專門制作了一份黑板報；大隊(duì)舉辦了以“中秋”為主題的黑板報活動，讓同學(xué)們在歡度中秋的氛圍中，更多地了解中國的節(jié)日文化。
1.中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓和思念親人的節(jié)日。是一個以家庭為主線的節(jié)日。通過給學(xué)生布置“孝敬長輩，關(guān)愛親人”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上節(jié)日祝福。學(xué)生在家里做力所能及的事情，主動對父母說謝謝，練習(xí)給親人發(fā)慰問電和短信，學(xué)會發(fā)節(jié)日祝賀郵件，給父母帶來很多驚喜。
2.品嘗月餅和賞月是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。通過班會，老師和學(xué)生可以分享月餅，談?wù)撝星锕?jié)的習(xí)俗，分享月餅的甜味，感受中秋節(jié)的快樂。
3.賞花燈也是中秋節(jié)的`一部分。通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作燈籠，學(xué)生對觀看燈籠更感興趣。組織學(xué)校五六年級學(xué)生制作手工燈籠，學(xué)生們興致勃勃，一派節(jié)日的歡樂氣氛；學(xué)校宣傳櫥窗里展示的作品成為校園里一道特殊的風(fēng)景線，不時吸引學(xué)生和家長觀看，受到市領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
讀經(jīng)典，感受經(jīng)典文化。以講民間故事、讀經(jīng)典、表演小品、唱中秋主題歌曲等形式闡釋傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力。詩歌朗誦的主題活動結(jié)合中秋節(jié)傳說和短篇故事的表演，極大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節(jié)的濃厚興趣。
1.在組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的同時，我校將開展慰問退休教師活動。逐一看望學(xué)校退休教師，為退休教師送去月餅、水果等慰問品；校領(lǐng)導(dǎo)帶來月餅、水果等節(jié)日慰問品，向老教師致以節(jié)日問候，與他們聊聊日常生活，感謝他們對學(xué)校發(fā)展的建言獻(xiàn)策。他們送去的不僅僅是物質(zhì)，更重要的是黨和政府、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的關(guān)懷，讓他們在精神上感受到了集體的溫暖，覺得為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)是一件光榮的事情。
1.從笑聲中獲得收獲。
經(jīng)典讀物不僅簡潔優(yōu)美，而且寓意深刻。但從寫作表達(dá)和學(xué)生的日常學(xué)習(xí)任務(wù)來看，記憶更多的詩詞歌賦確實(shí)有難度。而且這些經(jīng)典都是以朗誦、歌舞編曲的形式呈現(xiàn)，孩子們都很熱情。到了表演的時候，孩子們會積極參與，按照老師的指導(dǎo)全身心投入地做動作，并在背誦中揣摩自己的感受。有的同學(xué)總是在他休息的時候?qū)W習(xí)別人的詩句和動作，或者幫助一些動作不到位的同學(xué)糾正，寧愿再玩一遍也不休息。我覺得這是愿意學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。在這種快樂的氛圍中，孩子們不僅把所有的組詩都背下來了，還通過不同的表演形式去理解和體驗(yàn)了詩歌。
2.競爭中的晉升。
開展經(jīng)典誦讀大賽，不僅提高了我們教師的文化底蘊(yùn)，也全面提高了孩子們的綜合素質(zhì)。為了保證方案的科學(xué)性，我們查閱了字典，搜索了百度。師生們一起朗誦、表演、討論，豐富了我們的文化底蘊(yùn)。在排練過程中，孩子們的閱讀熱情得到了提高，形成了良好的閱讀氛圍。通過再現(xiàn)故事，孩子們開闊了視野，理解了詩前后的場景。各種表演提高了孩子們的能力和綜合素質(zhì)。
通過挖掘中秋節(jié)的深刻文化內(nèi)涵，開展各種主題教育活動，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，還可以極大地激發(fā)學(xué)生的愛黨、愛國、愛社會主義情懷，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
中秋活動總結(jié)篇十三
中秋節(jié)期間，為加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日”。中秋”主題文化活動，引導(dǎo)全體教職工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真對待它們，真誠熱愛它們，傳承節(jié)日文化。
學(xué)校將開展中秋主題文化活動作為豐富教職工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，放在重要位置。召開專題會議，對本次活動進(jìn)行了部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，制定了專項(xiàng)活動方案。
學(xué)校對此次活動進(jìn)行了充分宣傳，切實(shí)加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日宣傳，積極營造尊重、熱愛、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。以教職工“我們的節(jié)日”為主題，通過多種形式努力營造節(jié)日氛圍，擴(kuò)大傳統(tǒng)節(jié)日的`社會影響，讓“我們的節(jié)日”更加深入人心。
根據(jù)活動計(jì)劃，學(xué)校開展了節(jié)前節(jié)后兩大文化活動。
一、中秋節(jié)，我們的節(jié)日。學(xué)校派羅、參加步行街廣場中秋大型文藝匯演，并組織教職工積極參與此項(xiàng)活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)愛國情懷。
二、組織工會干部走訪慰問困難退休干部和教師，為他們送去節(jié)日祝福，吃月餅，與他們談心，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動豐富了全校教職工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響，極大地增強(qiáng)了他們與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的民族自尊心、自信心、自豪感和愛國熱情。
中秋活動總結(jié)篇十四
學(xué)校通過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊(duì)主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動方法，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
1、學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方法，讓學(xué)生主動去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為教室舉行“中秋知識”主題班會做準(zhǔn)備。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會做準(zhǔn)備，收到較好的成效。
2、進(jìn)行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話。xx西路學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校書記，利用升旗儀式活動進(jìn)行主題講話。
3、板報宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。xx西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行教室黑板報的制作，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的.來由，該校還制作了一版專題板報；石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報活動，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節(jié)日文化。
1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)通過給學(xué)生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要資料。部分學(xué)校通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂。
中秋活動總結(jié)篇十五
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，提高文化自信。9月25日上午，市第一小學(xué)學(xué)區(qū)全體師生齊聚學(xué)校操場，舉行了“中秋之美”教育活動。
鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌《冉冉》升起，“中秋之美”主題活動在31班全體同學(xué)響亮的經(jīng)典誦讀中拉開帷幕。他們帶來了《望月懷古》和《水曲柳，明月幾時有》，讓全體師生仿佛置身在皎潔的月光下，感受到了中秋佳節(jié)人們盼望團(tuán)圓、思念親人的心情。
四班的張與所有的`老師和學(xué)生分享了中秋節(jié)的起源。關(guān)于中秋節(jié)，前人大致有兩種意見:一是農(nóng)歷八月十五是農(nóng)作物成熟的日子，古代人通過祭祀祈求豐收；二是嫦娥奔月的傳說，讓人們繼續(xù)賞月的活動。今天，中秋節(jié)是團(tuán)圓的希望。通過張同學(xué)的分享，同學(xué)們深深地體會到，中秋佳節(jié)是與月圓人團(tuán)圓的日子。中秋主題學(xué)校在熱烈祥和的氣氛中圓滿落幕。
本次“中秋之美”主題活動將中國傳統(tǒng)節(jié)日融入德育，讓學(xué)生感知中國傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，提高文化自信，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵。
大隊(duì)輔導(dǎo)員彭老師為本次活動做了最后的總結(jié)。她肯定了所有參加競選的選手的精彩表現(xiàn)，并鼓勵沒有成功的選手不要?dú)怵H，要認(rèn)識到自己的不足，找出差距，繼續(xù)提升自己。她要求新入選的隊(duì)員積極配合新一屆大隊(duì)委的工作，不辱使命，認(rèn)真履行職責(zé)，帶領(lǐng)全體隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)，求實(shí)創(chuàng)新，爭做新時代的好隊(duì)員，為安康一小更加輝煌的明天貢獻(xiàn)力量。
這次選舉活動的成功，讓隊(duì)員們真正感受到了民主參與團(tuán)隊(duì)活動、自主管理團(tuán)隊(duì)事務(wù)的樂趣，大大提高了少先隊(duì)組織的凝聚力。相信在新大隊(duì)委和紅領(lǐng)巾服務(wù)崗成員的帶領(lǐng)下，我校的少先隊(duì)工作會開展得更加有聲有色。
中秋活動總結(jié)篇十六
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。20xx年中秋節(jié)期間，社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會”主題文化活動，引導(dǎo)干部、黨員、群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過活動，使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節(jié)?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:。
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對此次聯(lián)誼會活動開展提出明確要求。把開展好“中秋聯(lián)誼會”作為貫徹落實(shí)黨的十八大精神的重要舉措，作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日，引導(dǎo)和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動的工作安排，認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展。
參加此次聯(lián)誼會的是公司員工和社區(qū)委員會工作人員共計(jì)300多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，舉行此次聯(lián)誼會就是為了引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國情感。在聯(lián)誼會中，還舉行了中秋送問候活動，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿，讓群眾切實(shí)感受到節(jié)日的溫暖，過上了一個豐富的中秋佳節(jié)。通過引領(lǐng)居民廣泛參與社區(qū)活動，讓小家與大家架構(gòu)親情，連接紐帶，為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機(jī)。
這次活動成功的舉行說明社區(qū)對傳統(tǒng)節(jié)日的重視，但是還存在一小部分問題，今后應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響:活動前應(yīng)調(diào)動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動，引導(dǎo)群眾加強(qiáng)民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)意識。
中秋活動總結(jié)篇十七
幼兒園小朋友和家長一起在幼兒園過中秋！為了讓孩子們感受節(jié)日的喜慶氣氛，更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗，并抓住這次教育機(jī)會，當(dāng)天下午，xx幼兒園開展了以“明月映童心，親子樂團(tuán)圈”為主題的系列活動，旨在通過這種方式教會孩子們?nèi)绾胃卸鳌⒏冻?、努力、分享。主要活動概述如下?BR> 大課：要在中秋節(jié)做月餅，就要知道月餅的知識。在老師的幫助下，大班的孩子們興奮地為家人做了“月餅”作為中秋節(jié)的禮物。首先用老師準(zhǔn)備的輕質(zhì)泡泥，把月餅“餡”包起來，然后揉成圓形，壓平。最后用模具把月餅的形狀壓出來，做成五顏六色的“月餅”。每個孩子的臉上都綻放出燦爛的笑容。
中班：老師通過歌曲、圖片、故事、制作等多種形式，讓中班的孩子了解中秋節(jié)的由來和典故，了解許多關(guān)于中秋節(jié)的趣事。舉行了中秋節(jié)賀卡制作活動。在老師的幫助下，孩子們興致勃勃地制作了精美的賀卡，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國的文化習(xí)俗。
小班：為了讓小班的孩子更深入地了解祖國悠久的歷史文化，體驗(yàn)中秋佳節(jié)的濃厚氛圍，增進(jìn)孩子與家長的親子親情，由老師組織小班的家長與孩子一起制作親子燈籠。本次活動旨在讓孩子感受親子制作的樂趣，激發(fā)孩子探索和動手的興趣，體驗(yàn)成功的快樂，讓家長、孩子和老師體驗(yàn)一個中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。整個活動充滿了中秋節(jié)的感覺。
最后，美食分享活動拉開序幕。家長陪著孩子走過美食區(qū)，把事先準(zhǔn)備好的食物帶到幼兒園與同伴分享，感受共同分享的快樂。以前的老師有過分享教育。活動中，伴隨著優(yōu)美的音樂，孩子們品嘗著美味的食物，都吃得津津有味，臉上露出了甜蜜的笑容。你吃了，分享了美食和快樂。
在這次活動中，孩子們不僅了解了中秋節(jié)的起源和文化背景，還培養(yǎng)了他們的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。同時，家長的.參與增進(jìn)了親子之間的感情，讓孩子們感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。
根據(jù)有關(guān)要求，中秋節(jié)期間，文明辦在全省范圍內(nèi)廣泛開展以“我們的節(jié)日”為主題的文化活動，引導(dǎo)人們更多地了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日，真誠熱愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。對于建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
文明辦專門下發(fā)通知，對活動進(jìn)行安排并提出要求。全省各地各有關(guān)部門把中秋主題文化活動作為加快富民強(qiáng)省進(jìn)程的重要舉措，作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，放在重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是人們家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過一個安全的節(jié)日，引導(dǎo)和推動整個社區(qū)文明過節(jié)，健康安全過節(jié)，是我們社區(qū)現(xiàn)階段的主要工作。根據(jù)xx街道中秋活動工作安排，社區(qū)精心制定中秋活動方案，精心策劃，科學(xué)分工，保證了“中秋聯(lián)誼會”的有序開展。
全省各地各部門主要開展了三大文化活動。城市和學(xué)校普遍組織社區(qū)居民和青少年舉辦詩歌讀書會，開展詩歌創(chuàng)作活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)愛國情懷。xx被中國詩詞學(xué)會授予“詩詞之城”稱號，隨后全市6個縣被授予“詩詞之鄉(xiāng)”稱號。中秋節(jié)期間，是該市撤市xx周年。該市舉辦了x中國xx詩人節(jié)，舉辦了一場別開生面的群眾詩歌朗誦會，由著名詩人和居民共同參與，讓群眾在活動中得到教育和快樂。中秋節(jié)民俗文化活動。組織全國各地專業(yè)和業(yè)余文藝團(tuán)體走進(jìn)農(nóng)村集市、城市社區(qū)、大專院校，廣泛開展中秋文藝匯演和民俗表演。
學(xué)校廣播站播放學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目。節(jié)目通過講述中秋節(jié)的故事、習(xí)俗、詩歌和祝福，讓所有師生了解中秋節(jié)的文化，感受中秋節(jié)的美好氣氛。此外，各班利用班會，通過誦讀國學(xué)經(jīng)典、小品、歌舞等活動，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。
在湘活動期間，要充分發(fā)揮新聞媒體在宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日方面的引導(dǎo)作用，切實(shí)加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳，積極營造尊重、熱愛、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。全省各級報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體開設(shè)了以“我們的節(jié)日”為主題的專題欄目，對全省廣泛開展的中秋主題文化活動進(jìn)行了全方位、多方位、高密度的宣傳報道，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
中秋活動總結(jié)篇十八
為響應(yīng)學(xué)院弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增進(jìn)大學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和理解，哲學(xué)與人文學(xué)部開展了以紀(jì)念中秋為主題的系列活動。
1、召開各班團(tuán)支部書記會議，要求各班要有節(jié)前宣傳，節(jié)中活動，節(jié)后總結(jié)。
2、做好宣傳欄、黑板報、宣傳報等。提高學(xué)生的認(rèn)知水平。
1、許多學(xué)生仍然不太了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。我系以中秋節(jié)為契機(jī)，培養(yǎng)大學(xué)生的傳統(tǒng)文化認(rèn)同，制作了“中秋快樂”宣傳欄，詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來及相關(guān)民俗文化和活動，收到了良好的效果。
2、中秋節(jié)當(dāng)天，哲學(xué)與人文學(xué)部宣傳部精心制作了以“九月豐收慶中秋”為主題的手繪展板，為中秋節(jié)營造了濃厚的節(jié)日氛圍。
3、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)人文系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報，其中文秘班的黑板報以其精彩的設(shè)計(jì)和豐富的內(nèi)容贏得了大家的好評。
4、在中秋節(jié)來臨之際，哲學(xué)與人文學(xué)部的同學(xué)們精心準(zhǔn)備了月餅，在每個月餅上系上象征好運(yùn)的`紅絲帶，分發(fā)給老師和工作人員，在中秋節(jié)來臨之際表達(dá)對老師的情意。
餐廳機(jī)房、保安室等的工作人員。還收到了我們在節(jié)日之際送的月餅。他們在表示感謝的同時，也肯定了我們的活動。
“中秋佳節(jié)，情意綿綿，學(xué)生心中”，一個小小的月餅，不僅代表了我們對老師的關(guān)心，也表達(dá)了學(xué)生對老師的深情。
5、哲學(xué)人文系各班召開班會，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化、抗震救災(zāi)精神和理性愛國主義。
6、中秋節(jié)那天，我們班還舉行了“傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)”學(xué)習(xí)會。通過學(xué)習(xí)和交流，增進(jìn)了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。
在活動中，我們不僅了解了中秋節(jié)，還在濃郁的節(jié)日氣氛中真正體會到了傳統(tǒng)文化的意義。
中秋活動總結(jié)篇一
拉近大一新生彼此之間的距離，增加彼此的友誼，在團(tuán)圓的日子讓不回家的同學(xué)們感受到來自校園、同學(xué)之間的溫暖，讓他們了解到“經(jīng)濟(jì)學(xué)院是一家人”的意義。
一、宣傳準(zhǔn)備期
首先，文藝部到大一新生那里宣傳、收集節(jié)目，節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、樂器、游戲等
多種類型，主要以娛樂為主，部分同學(xué)的積極參加，為此次活動的順利開展起了非常好的作用。主持人的選定也在這一階段進(jìn)行，考慮到中秋晚會歡快氣氛的要求，主持人的現(xiàn)場調(diào)動則顯得非常重要，所以選定兩位主持人，讓他們自始至終跟著晚會的流程走，熟練自己在哪一部分適當(dāng)?shù)倪M(jìn)入。
二、節(jié)目排練期
大一同學(xué)的節(jié)目進(jìn)入到排練的階段，文藝部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)。與此同時，由于晚會有游戲的環(huán)節(jié)，需要用到幻燈片，所以文藝部在此期間進(jìn)行游戲幻燈片的制作。
三、彩排協(xié)調(diào)期
具體安排有：選擇一天進(jìn)行晚會整體的彩排，掐算時間，彌補(bǔ)不足;音樂、幻燈片、話筒、音響確定;購買晚會現(xiàn)場的.裝飾、晚會的禮物、獎品和游戲道具等。
四、晚會當(dāng)天
布置現(xiàn)場;演員提前到場準(zhǔn)備;六點(diǎn)半嘉賓入席晚會正式開始。
下面總結(jié)一下此次晚會的不足之處：
1、雖然音響提前確定，但是晚會當(dāng)天還是出現(xiàn)了一些小故障，影響到晚會一定的效果;
2、游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不夠充分，例如綁氣球的線沒有提前擺好，游戲進(jìn)行時弄得匆匆忙忙;
3、晚會工作人員沒有安排好，例如搬道具、發(fā)獎品的人都是晚會邊進(jìn)行邊安排，也是很匆忙。
以上不足之處我們將銘記在心，在以后的工作中不再犯同樣的錯誤，把一切更細(xì)心地想好安排好，才能讓各個晚會、活動更順利、精彩地進(jìn)行。
中秋活動總結(jié)篇二
今晚的集體活動除了孔明燈送祝福環(huán)節(jié)被那討厭的保安破壞外，總體上還算是成功的，最終結(jié)果沒有違背我班長競選演講時給大家許下的為大家組織有意義、高水平的集體活動的承諾。今晚看到大家全身心地投如到活動中后從心底發(fā)出的開心表情，我自己認(rèn)為這是我們07級應(yīng)化3班自誕生以來大家玩得最開心的一次。這也是我就任以后第一次作為活動的計(jì)劃者和決策者，這將是自己以后工作的鼓勵和信心。
雖然這次活動總體是成功的，但還是有幾點(diǎn)需要總結(jié)的。
首先我正確發(fā)揮了一個領(lǐng)導(dǎo)者的職能，堅(jiān)持事必躬知，未必躬親。做好分工，在減少自己的負(fù)擔(dān)關(guān)注全局的同時，又讓大家在處理問題和團(tuán)結(jié)協(xié)做方面得到煅煉。
其次準(zhǔn)確把握了幾個關(guān)鍵點(diǎn)：在選擇場地上放棄教室而選擇運(yùn)動場，這就為活躍氣氛和擴(kuò)大規(guī)模提供方便；在選擇時間上比別人早半小時，運(yùn)動場正中心的位置是大家更自豪、放得開。
最后幾位同學(xué)起到關(guān)鍵作用：祥神出鬼沒；寶、珂堅(jiān)持不懈；貓力攬狂嵐；小崔點(diǎn)撥到位；當(dāng)然我也功不可沒，是氣氛不斷高漲，最終在孔明燈被毀后達(dá)到高峰。
首先整個準(zhǔn)備工作有些滯后，這是我猶豫造成的，很多準(zhǔn)備工作不到位，包括食物種類、數(shù)量（當(dāng)然這也有他人猶豫和班費(fèi)有限的原因），自己的節(jié)目準(zhǔn)備不到位直接在開始影響了大家的積極性。
其次就是班里同學(xué)去得不全，瞥開他們的主觀原因，畢竟自己還沒有盡最最大努力。還有就是沒有給他們留出食品，畢竟那是用大家的補(bǔ)助買的，人人都有份。
最后就是考慮不周到，看到其他人放孔明燈結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀就應(yīng)認(rèn)識到會被禁止，而自己沒有將此環(huán)節(jié)放在前面致使燈被毀使大家失望。
中秋活動總結(jié)篇三
為了迎接復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院20xx級研究生新生的到來，同時慶祝一年的一度的教師節(jié)以及中秋佳節(jié)，腫瘤醫(yī)院團(tuán)學(xué)聯(lián)策劃并舉辦了“復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院20xx年迎新暨中秋晚會”。經(jīng)過半個月多的精心策劃和準(zhǔn)備，晚會于20xx年9月9日晚上，在復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院門診三樓大廳里舉行。
活動主要為了迎接復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院20xx級研究生新生，使他們能更快地互相認(rèn)識，互相熟悉，互相了解，并能更好地融入腫瘤醫(yī)院這個大家庭，更快地適應(yīng)新環(huán)境；同時，適逢教師節(jié)及中秋佳節(jié)，借晚會表達(dá)對所有老師的衷心的節(jié)日問候以及對廣大同學(xué)們的節(jié)日祝福，緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情，大家歡聚一堂，共度佳節(jié)。
１．根據(jù)晚會需要，確定活動的時間、地點(diǎn)；
２．由研究生新生寢室組合、20xx級研究生準(zhǔn)備節(jié)目；
３．由文藝部擔(dān)任晚會總策劃，新聞部拍攝、制作開場視頻并制作晚會ppt，外宣部購置節(jié)目所需禮品、獎品，其他各部門協(xié)助布置會場等。
（一）晚會包括以下四個環(huán)節(jié)
1.開場視頻
2.文藝節(jié)目3.互動游戲4.抽獎
（二）活動的過程：
1.開場視頻
2.詩朗誦：夢想的起點(diǎn)
3.歌曲：那片海
4.游戲：超級模仿秀
5.游戲：運(yùn)球接力
6.抽獎：三等獎
7.笛子獨(dú)奏：綠野仙蹤
8.游戲：搶凳子
9.抽獎：二等獎
10.古箏獨(dú)奏：女兒情，滄海一聲笑
11.游戲：面目全非
12.歌曲：我不夠愛你
13.抽獎：一等獎
（一）問題
1．準(zhǔn)備過程中各部門之間溝通欠佳；
2．彩排倉促，節(jié)目、游戲之間的銜接不理想；
3．游戲中出現(xiàn)冷場，場面稍顯混亂；
4．主持人之間配合稍欠默契，事先準(zhǔn)備欠充分等缺點(diǎn)。
（二）建議
1．加強(qiáng)各部門間的聯(lián)系，保持準(zhǔn)備工作的一致性和連貫性；
2．完善策劃細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動具體內(nèi)容的邏輯連接，加強(qiáng)彩排；
3．開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)活動參與率；
4．活動之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次晚會使我們腫瘤醫(yī)院的全體研究生新生同學(xué)進(jìn)一步加深了互相的認(rèn)識和了解，使同學(xué)之間感情升溫，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時也在中秋佳節(jié)即將到來之際，以我們自己的方式一起歡慶來到這個新地方以后的第一個節(jié)日，緩解了同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情，讓大家深深的體會到了腫瘤醫(yī)院這個大家庭的溫暖。
中秋活動總結(jié)篇四
為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日中秋”這一主題，按照中央文明辦發(fā)出的'《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動的》要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動?；顒油怀鏊枷虢逃齼?nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日中秋”主題活動始終，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、學(xué)校充分利用國旗下講話、手抄報等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
2、開展中華經(jīng)典誦讀活動。低年級由家長幫忙搜集關(guān)于中秋的童謠、故事、詩詞，語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。
3、認(rèn)真開展“我們的節(jié)日中秋”實(shí)踐活動。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育、民族精神教育為主線，家校聯(lián)系，抓住重大紀(jì)念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)期間，學(xué)校分低、中、高年級組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動。制作賀卡、手抄報、月餅盒再利用、征文比賽等。
通過這些豐富多彩的活動，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，表達(dá)了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。
中秋活動總結(jié)篇五
中秋節(jié)是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。雖然每年都會慶祝，但是學(xué)生對這個節(jié)日了解不多。為對學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)文化教育，根據(jù)上級關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的通知精神的相關(guān)要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動。旨在深入挖掘中秋節(jié)的教育意義，讓學(xué)生了解民族習(xí)俗，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真對待，真誠喜愛，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化的熱愛，建設(shè)中華民族共同精神家園，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)教育。
一、校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視各部門的配合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動進(jìn)行安排并提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳。
1.利用國旗下講話、廣播電臺、公告欄等宣傳陣地。要廣泛宣傳學(xué)生。
2.在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的起源、歷史背景和豐富的文化底蘊(yùn)，激發(fā)學(xué)生的.愛國情懷。
三、活動豐富，全員參與，共同體驗(yàn)，動手實(shí)踐，快樂。
1.在收集相關(guān)信息的過程中，我們的同學(xué)和老師不僅培養(yǎng)了收集和整理信息的能力，還通過制作手抄報和燈籠對中國的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。
2.開展“中秋讀經(jīng)”中華經(jīng)典誦讀比賽。通過朗誦中秋詩詞，表演中秋傳說和短篇故事，不僅引起了學(xué)生的濃厚興趣，也豐富了教育內(nèi)容。豐富多彩的活動讓“空洞”的宣講變得具體實(shí)用，學(xué)生更容易接受這種教育形式。親身經(jīng)歷讓學(xué)生有了真實(shí)的感受。學(xué)生們從不同的角度通過不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，加強(qiáng)了對傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和熱愛，弘揚(yáng)了民族文化。老師們也積極參與到活動中，譜寫了一曲弘揚(yáng)民族文化的《滿滿青春頌歌》，同時也升華了我們的辦學(xué)理念。
3.開展以“和諧校園快樂中秋”為主題的系列活動。不僅是我們的學(xué)生，居民們也熱情參與各年級師生的“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠守護(hù)”活動。整個系列活動緊湊但有意義。相信通過這次活動，我們的學(xué)生對“民族、文化、節(jié)日”會有自己更好更透徹的解讀。
中秋活動總結(jié)篇六
一、組織優(yōu)秀學(xué)生(干部)共21人于20xx年x月x日到久安社區(qū)向17位退休老教師拜年、送春聯(lián)。此項(xiàng)活動，受到了老教師的一致好評，老教師們?yōu)榇松钍芨袆?，也增?qiáng)了學(xué)生尊敬師長的公德意識。
二、組織學(xué)校文藝骨干17人于x月xx日到久安社區(qū)，與社區(qū)居民共同舉行一臺迎中秋文藝聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會上，學(xué)生為社區(qū)居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節(jié)目，為社區(qū)居民帶去了歡樂與笑聲，同時增強(qiáng)了學(xué)生服務(wù)社區(qū)的意識。
三、組織學(xué)生代表26人，到同德社區(qū)，與同德社區(qū)的居民代表，共同召開了以“同心同德，共謀發(fā)展”為主題的座談會。會上，學(xué)生和社區(qū)代表分別就“社區(qū)對青少年成長的影響”和“學(xué)校、社區(qū)、家庭相結(jié)合，共同關(guān)心下一代”的話題，發(fā)表了自己的看法，說出了自己的心聲，通過這次活動，學(xué)校與社區(qū)，學(xué)生與家長的得到了密切的溝通，統(tǒng)一了思想。
在活動中，學(xué)校注重引導(dǎo)和幫助，使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了參與意識、公德意識、進(jìn)取意識和主人翁意識。
中秋活動總結(jié)篇七
學(xué)校根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，制定了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動方案，各班班主任組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞。
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神。
3、開展“寫給父母的一封信”活動。通過給爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學(xué)習(xí)、生活情況，表達(dá)對父母的感恩之情。
4、舉辦迎國慶、中秋征文、手抄報展的黑板報評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的`資料制作手抄報和黑板報，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
5、“爭做五講四美三熱愛的好學(xué)生”詩歌朗誦比賽。中秋國慶長假之后，少先隊(duì)組織3—6年級學(xué)生開展了一次“爭做五講四美三熱愛的好學(xué)生”詩歌朗誦比賽活動，各班通過詩朗誦的形式，表達(dá)了自己爭做五講四美三熱愛好學(xué)生的決心。
通過本次活動的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋活動總結(jié)篇八
活動目的：拉近大一新生彼此之間的距離，增加彼此的友誼，在團(tuán)圓的日子讓不回家的同學(xué)們感受到來自校園、同學(xué)之間的溫暖，讓他們了解到“經(jīng)濟(jì)學(xué)院是一家人”的意義。
具體流程總結(jié)：
一.宣傳準(zhǔn)備期
首先，文藝部到大一新生那里宣傳、收集節(jié)目，節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、樂器、游戲等
多種類型，主要以娛樂為主，部分同學(xué)的積極參加，為此次活動的順利開展起了非常好的作用。主持人的選定也在這一階段進(jìn)行，考慮到中秋晚會歡快氣氛的要求，主持人的現(xiàn)場調(diào)動則顯得非常重要，所以選定兩位主持人，讓他們自始至終跟著晚會的流程走，熟練自己在哪一部分適當(dāng)?shù)倪M(jìn)入。
二.節(jié)目排練期
大一同學(xué)的節(jié)目進(jìn)入到排練的階段，文藝部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)。與此同時，由于晚會有游戲的環(huán)節(jié)，需要用到幻燈片，所以文藝部在此期間進(jìn)行游戲幻燈片的制作。
三.彩排協(xié)調(diào)期
具體安排有：選擇一天進(jìn)行晚會整體的彩排，掐算時間，彌補(bǔ)不足；音樂、幻燈片、話筒、音響確定；購買晚會現(xiàn)場的裝飾、晚會的禮物、獎品和游戲道具等。
四.晚會當(dāng)天
布置現(xiàn)場；演員提前到場準(zhǔn)備；六點(diǎn)半嘉賓入席晚會正式開始。
下面總結(jié)一下此次晚會的不足之處：
1.雖然音響提前確定，但是晚會當(dāng)天還是出現(xiàn)了一些小故障，影響到晚會一定的效果；
2.游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不夠充分，例如綁氣球的線沒有提前擺好，游戲進(jìn)行時弄得匆匆忙忙；
3.晚會工作人員沒有安排好，例如搬道具、發(fā)獎品的人都是晚會邊進(jìn)行邊安排，也是很匆忙。
以上不足之處我們將銘記在心，在以后的工作中不再犯同
樣的錯誤，把一切更細(xì)心地想好安排好，才能讓各個晚會、活動更順利、精彩地進(jìn)行。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院文藝部
二〇一五年九月二十六日
中秋活動總結(jié)篇九
本次在時間從20xx年x月x日到20xx年x月x日，共6天活動時間，總銷售額100000元，環(huán)比增長率5%，除去節(jié)日期間8%的自然增長，實(shí)際增長率也達(dá)到了28%，超過了活動前5%預(yù)計(jì)增長目標(biāo)。
活動時間安排緊緊扣住中秋假期情況，同樣在x日至x日之間也出現(xiàn)了連續(xù)三日平均營業(yè)額xxxx元，并將這種形式延續(xù)到9月8日。
本次活動前期宣傳費(fèi)用，x月x日《商業(yè)刊》封底整版1000元，展板和9展架1000元，宣傳費(fèi)銷售占比1%。從禮品發(fā)放情況來看，單比消費(fèi)額有所提升，但消費(fèi)額集中。禮品發(fā)放數(shù)量比實(shí)際估計(jì)數(shù)量減少30%。
在x日活動內(nèi)銷售xx手機(jī)體驗(yàn)卡41張。與聯(lián)通公司合作活動看，這種新型營銷模式給消費(fèi)者帶來一些新意，尤其是聯(lián)通公司在各主管營業(yè)廳懸掛“xxxx百貨強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合購物送手機(jī)體驗(yàn)卡”和印刷的500份宣傳單頁，“繽紛節(jié)日xx百貨xxx強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合購物得聯(lián)通體驗(yàn)卡”不但給我們的活動進(jìn)行了宣傳，同時“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”也讓消費(fèi)者感受到了實(shí)惠。
從以上情況來看。
本次活動在媒體平臺選擇上存在不足，x日廣告宣傳打出，x日（周六）銷售比上個周六卻下降17.6%，在中秋前夕營業(yè)額應(yīng)呈增長趨勢，尤其是在促銷活動的帶動下，營業(yè)額增長應(yīng)較明顯。從數(shù)據(jù)上看，我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標(biāo)群體偏離性。
我們主打的是時尚休閑口號，目標(biāo)定位在時尚女性和年輕群體，在媒體選擇上同樣應(yīng)該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目標(biāo)群體共性。
促銷活動是在時間的迫使下組織實(shí)施的，雖然具備了一定市場基礎(chǔ)，在單個活動或企業(yè)總體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動對企業(yè)品牌積累上輕則無力可施，重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄，然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加，不但影響到活動力度，還影響到了商場凝聚力。
各樓層專廳促銷活動，不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部，專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件，不能起到增加品牌顧客的作用，薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐，在活動計(jì)劃擬訂上，不能將商場活動與專廳活動結(jié)合，不但存在獨(dú)立性，更甚使活動被孤立，營業(yè)部與代理商或廠家洽談活動承擔(dān)比例時，失去立場。
一項(xiàng)活動，無論大小，“策占三劃占七”，可見活動實(shí)施重要性，即使再好的策略，沒有人去實(shí)施，他還是等與零。員工對活動的促銷知識了解不夠，缺少服務(wù)熱情，對促銷活動促進(jìn)上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下，營業(yè)額大幅度拔高的。
企劃部成員應(yīng)常走出去，了解最新市場信息，做好信息歸整，并多了解時尚前沿時尚資訊。
以上就是對此次活動的總結(jié)，希望大家吸取教訓(xùn)，以后做的更好。
中秋活動總結(jié)篇十
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，而今年的中秋節(jié)又與教師節(jié)相近，為了豐富全校師生的生活，同時讓廣大師生體會到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識，我校分年段開展了豐富的活動。
一.開展集中宣傳。
9月5日升旗儀式，我校六年級一班學(xué)生伍思宇作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講，詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來及紀(jì)念方式，對學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的普及?；氐浇淌液蟾靼喟嘀魅畏謩e又對中秋節(jié)的慶?；顒幼隽搜a(bǔ)充，要求全體學(xué)生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長的文化。
二、利用黑板報進(jìn)行宣傳。
中秋節(jié)前，學(xué)校少先隊(duì)開展大力宣傳，要求各班都要精心設(shè)計(jì)一期黑板報，通過板報來對同學(xué)進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)更加深刻的了解我們國家的傳統(tǒng)文化。
三、開展形式多樣的主題班會。
今年的中秋節(jié)與教師節(jié)相隔一天，六年級的同學(xué)便利用主題隊(duì)會的時間開展了“感恩教師節(jié)”的主題隊(duì)會。主題隊(duì)會上，同學(xué)們深情講述了老師對自己的關(guān)懷。用自己動聽的歌聲，深情的朗誦來表達(dá)自己對老師的無限感激之情，與老師一同度過這個難忘的教師節(jié)。
四、五年級的同學(xué)以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們一邊品嘗月餅一邊觀看表演。通過本次班會同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗，而且也使同學(xué)們懂得了感恩回報，對學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用更好的成績回報家庭、社會對自己關(guān)愛之情。
中秋活動總結(jié)篇十一
20xx年10月4號，也就是中秋節(jié)前一天，我們xxx健康養(yǎng)身館舉辦了一次慶祝中秋以及慶祝我們xxx健康養(yǎng)身俱樂部成立的活動。在這次活動的過程中，由于我是新進(jìn)人員，所以被指派了相對其他工作人員而言較輕的工作，負(fù)責(zé)登記簽到和接待遲到的阿姨、伯伯們。
總的來說，開場時候的登記工作，做得并不十分到位，有些阿姨明明當(dāng)天到場了，但由于我的不熟悉，所以未能及時簽到。對于中期的一些接待遲到的阿姨的工作，我認(rèn)為做的還是可以的。
對于此次的活動，總體而言還是辦的比較成功的，特別是全體員工在系藍(lán)絲帶這一環(huán)節(jié)當(dāng)中，做的是最為成功的，對于這一環(huán)節(jié)，我們也練習(xí)過了好幾遍，總有些會笑場的情況出現(xiàn)，但是在活動中，卻沒有一個笑場，并且都是熱淚盈眶的，場面十分的感人，甚至有很多阿姨，伯伯也都流下了感動的淚水。讓我感動最深的就是，當(dāng)我再位阿姨單膝跪地系藍(lán)絲帶的時候，她們都紛紛把我扶起來，嘴里還邊說“孩子，不用跪，你站著系，我們也能了解你們的心的，真的，這樣就可以了?！毕低晁{(lán)絲帶之后的舞蹈環(huán)節(jié)，反響也很好。當(dāng)一曲《感恩的心》播出之后，全體工作人員上臺做手語舞蹈，臺下的阿姨，伯伯們專注的看著，臺上的工作人員專心的舞著，場面真的很溫馨。
當(dāng)然，在此次活動中，也有許多需要我們改進(jìn)的地方。我的感覺是這次的活動辦的還是有些倉促了，時間上有些急促，在有些細(xì)節(jié)上還是沒有抓住。就好比在活動的初期，由于本次參與的人員較多，會場容納量有限，導(dǎo)致了部分會員的流失。當(dāng)然，這個過失，還是由于我們工作人員前期做的工作不是十分完善所造成的。在工作人員帶去俱樂部的時候，由于工作人員的人手比較緊張，所以讓部分會員作了少時的等待?；顒拥闹衅冢矣X得各方面做的都十分到位，比預(yù)期中的要好，唯一欠缺的就是，會場內(nèi)空氣流動不足，是很多阿姨，伯伯在工作人員表演完之后，就沒有繼續(xù)待在那里玩的主要原因，次要的原因就是，我們沒有提前與阿姨伯伯們溝通好，為阿姨伯伯們安排好他們的娛樂節(jié)目。到了后期發(fā)福利的時候，場面有點(diǎn)亂，本來打算和新來的阿姨伯伯們溝通的，也沒完全按照原先的計(jì)劃進(jìn)行。就后期我們發(fā)放福利的過程中，也存在了一些問題，那些會員帶來的新朋友，由于前期活動的時候沒有做好詳細(xì)的登記，導(dǎo)致后面福利的發(fā)放不是很順利。
經(jīng)過了這次的活動，我覺得我需要改進(jìn)的地方還有很多。雖然我是新進(jìn)人員，但是也不能一味的自己的過失推到“新”這個字上來。目前我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，首先就是要學(xué)會如何和人打交道，作為剛出學(xué)校的我而言，在待人處事這方面還比較稚嫩，很多想法都是比較簡單的，希望在以后的日子，多學(xué)會如何做人，如何與人溝通，特別是現(xiàn)在我所從事的行業(yè)，更需要這個。其次就是要掌握一定的銷售技巧，要多學(xué)多聽，以此來增加和豐富自己的銷售經(jīng)驗(yàn)。通過中秋的這次活動，也讓我感受到了不是所有的行業(yè)都是機(jī)械式的，也有感人的，甚至讓人熱淚盈眶的，我也發(fā)覺我越來越喜歡xxx這個團(tuán)隊(duì)了。
中秋活動總結(jié)篇十二
為弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共同精神家園，大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，我校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動。目前的活動概述如下:。
1.學(xué)校通過安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生主動了解中秋文化和當(dāng)?shù)刂星锾厣?，為“中秋知識”主題班會做準(zhǔn)備。而榮實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”、“月餅調(diào)查”等活動，為以“中秋知識分享、思想傳遞”為主題的班隊(duì)會做準(zhǔn)備，取得了良好的效果。
2.在“我們的節(jié)日中秋節(jié)”的國旗下發(fā)表講話。學(xué)校大隊(duì)部利用升旗儀式組織大隊(duì)委做主題發(fā)言。
3.在黑板上宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。安排各班在課堂上制作黑板報，讓學(xué)生了解節(jié)日的緣由，還專門制作了一份黑板報；大隊(duì)舉辦了以“中秋”為主題的黑板報活動，讓同學(xué)們在歡度中秋的氛圍中，更多地了解中國的節(jié)日文化。
1.中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓和思念親人的節(jié)日。是一個以家庭為主線的節(jié)日。通過給學(xué)生布置“孝敬長輩，關(guān)愛親人”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上節(jié)日祝福。學(xué)生在家里做力所能及的事情，主動對父母說謝謝，練習(xí)給親人發(fā)慰問電和短信，學(xué)會發(fā)節(jié)日祝賀郵件，給父母帶來很多驚喜。
2.品嘗月餅和賞月是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。通過班會，老師和學(xué)生可以分享月餅，談?wù)撝星锕?jié)的習(xí)俗，分享月餅的甜味，感受中秋節(jié)的快樂。
3.賞花燈也是中秋節(jié)的`一部分。通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作燈籠，學(xué)生對觀看燈籠更感興趣。組織學(xué)校五六年級學(xué)生制作手工燈籠，學(xué)生們興致勃勃，一派節(jié)日的歡樂氣氛；學(xué)校宣傳櫥窗里展示的作品成為校園里一道特殊的風(fēng)景線，不時吸引學(xué)生和家長觀看，受到市領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
讀經(jīng)典，感受經(jīng)典文化。以講民間故事、讀經(jīng)典、表演小品、唱中秋主題歌曲等形式闡釋傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力。詩歌朗誦的主題活動結(jié)合中秋節(jié)傳說和短篇故事的表演，極大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節(jié)的濃厚興趣。
1.在組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的同時，我校將開展慰問退休教師活動。逐一看望學(xué)校退休教師，為退休教師送去月餅、水果等慰問品；校領(lǐng)導(dǎo)帶來月餅、水果等節(jié)日慰問品，向老教師致以節(jié)日問候，與他們聊聊日常生活，感謝他們對學(xué)校發(fā)展的建言獻(xiàn)策。他們送去的不僅僅是物質(zhì)，更重要的是黨和政府、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的關(guān)懷，讓他們在精神上感受到了集體的溫暖，覺得為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)是一件光榮的事情。
1.從笑聲中獲得收獲。
經(jīng)典讀物不僅簡潔優(yōu)美，而且寓意深刻。但從寫作表達(dá)和學(xué)生的日常學(xué)習(xí)任務(wù)來看，記憶更多的詩詞歌賦確實(shí)有難度。而且這些經(jīng)典都是以朗誦、歌舞編曲的形式呈現(xiàn)，孩子們都很熱情。到了表演的時候，孩子們會積極參與，按照老師的指導(dǎo)全身心投入地做動作，并在背誦中揣摩自己的感受。有的同學(xué)總是在他休息的時候?qū)W習(xí)別人的詩句和動作，或者幫助一些動作不到位的同學(xué)糾正，寧愿再玩一遍也不休息。我覺得這是愿意學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。在這種快樂的氛圍中，孩子們不僅把所有的組詩都背下來了，還通過不同的表演形式去理解和體驗(yàn)了詩歌。
2.競爭中的晉升。
開展經(jīng)典誦讀大賽，不僅提高了我們教師的文化底蘊(yùn)，也全面提高了孩子們的綜合素質(zhì)。為了保證方案的科學(xué)性，我們查閱了字典，搜索了百度。師生們一起朗誦、表演、討論，豐富了我們的文化底蘊(yùn)。在排練過程中，孩子們的閱讀熱情得到了提高，形成了良好的閱讀氛圍。通過再現(xiàn)故事，孩子們開闊了視野，理解了詩前后的場景。各種表演提高了孩子們的能力和綜合素質(zhì)。
通過挖掘中秋節(jié)的深刻文化內(nèi)涵，開展各種主題教育活動，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，還可以極大地激發(fā)學(xué)生的愛黨、愛國、愛社會主義情懷，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
中秋活動總結(jié)篇十三
中秋節(jié)期間，為加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日”。中秋”主題文化活動，引導(dǎo)全體教職工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真對待它們，真誠熱愛它們，傳承節(jié)日文化。
學(xué)校將開展中秋主題文化活動作為豐富教職工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，放在重要位置。召開專題會議，對本次活動進(jìn)行了部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，制定了專項(xiàng)活動方案。
學(xué)校對此次活動進(jìn)行了充分宣傳，切實(shí)加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日宣傳，積極營造尊重、熱愛、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。以教職工“我們的節(jié)日”為主題，通過多種形式努力營造節(jié)日氛圍，擴(kuò)大傳統(tǒng)節(jié)日的`社會影響，讓“我們的節(jié)日”更加深入人心。
根據(jù)活動計(jì)劃，學(xué)校開展了節(jié)前節(jié)后兩大文化活動。
一、中秋節(jié)，我們的節(jié)日。學(xué)校派羅、參加步行街廣場中秋大型文藝匯演，并組織教職工積極參與此項(xiàng)活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)愛國情懷。
二、組織工會干部走訪慰問困難退休干部和教師，為他們送去節(jié)日祝福，吃月餅，與他們談心，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動豐富了全校教職工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響，極大地增強(qiáng)了他們與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的民族自尊心、自信心、自豪感和愛國熱情。
中秋活動總結(jié)篇十四
學(xué)校通過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊(duì)主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動方法，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
1、學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方法，讓學(xué)生主動去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為教室舉行“中秋知識”主題班會做準(zhǔn)備。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會做準(zhǔn)備，收到較好的成效。
2、進(jìn)行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話。xx西路學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校書記，利用升旗儀式活動進(jìn)行主題講話。
3、板報宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。xx西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行教室黑板報的制作，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的.來由，該校還制作了一版專題板報；石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報活動，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節(jié)日文化。
1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)通過給學(xué)生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要資料。部分學(xué)校通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂。
中秋活動總結(jié)篇十五
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，提高文化自信。9月25日上午，市第一小學(xué)學(xué)區(qū)全體師生齊聚學(xué)校操場，舉行了“中秋之美”教育活動。
鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌《冉冉》升起，“中秋之美”主題活動在31班全體同學(xué)響亮的經(jīng)典誦讀中拉開帷幕。他們帶來了《望月懷古》和《水曲柳，明月幾時有》，讓全體師生仿佛置身在皎潔的月光下，感受到了中秋佳節(jié)人們盼望團(tuán)圓、思念親人的心情。
四班的張與所有的`老師和學(xué)生分享了中秋節(jié)的起源。關(guān)于中秋節(jié)，前人大致有兩種意見:一是農(nóng)歷八月十五是農(nóng)作物成熟的日子，古代人通過祭祀祈求豐收；二是嫦娥奔月的傳說，讓人們繼續(xù)賞月的活動。今天，中秋節(jié)是團(tuán)圓的希望。通過張同學(xué)的分享，同學(xué)們深深地體會到，中秋佳節(jié)是與月圓人團(tuán)圓的日子。中秋主題學(xué)校在熱烈祥和的氣氛中圓滿落幕。
本次“中秋之美”主題活動將中國傳統(tǒng)節(jié)日融入德育，讓學(xué)生感知中國傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，提高文化自信，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵。
大隊(duì)輔導(dǎo)員彭老師為本次活動做了最后的總結(jié)。她肯定了所有參加競選的選手的精彩表現(xiàn)，并鼓勵沒有成功的選手不要?dú)怵H，要認(rèn)識到自己的不足，找出差距，繼續(xù)提升自己。她要求新入選的隊(duì)員積極配合新一屆大隊(duì)委的工作，不辱使命，認(rèn)真履行職責(zé)，帶領(lǐng)全體隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)，求實(shí)創(chuàng)新，爭做新時代的好隊(duì)員，為安康一小更加輝煌的明天貢獻(xiàn)力量。
這次選舉活動的成功，讓隊(duì)員們真正感受到了民主參與團(tuán)隊(duì)活動、自主管理團(tuán)隊(duì)事務(wù)的樂趣，大大提高了少先隊(duì)組織的凝聚力。相信在新大隊(duì)委和紅領(lǐng)巾服務(wù)崗成員的帶領(lǐng)下，我校的少先隊(duì)工作會開展得更加有聲有色。
中秋活動總結(jié)篇十六
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。20xx年中秋節(jié)期間，社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會”主題文化活動，引導(dǎo)干部、黨員、群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過活動，使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節(jié)?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:。
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對此次聯(lián)誼會活動開展提出明確要求。把開展好“中秋聯(lián)誼會”作為貫徹落實(shí)黨的十八大精神的重要舉措，作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日，引導(dǎo)和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動的工作安排，認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展。
參加此次聯(lián)誼會的是公司員工和社區(qū)委員會工作人員共計(jì)300多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，舉行此次聯(lián)誼會就是為了引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國情感。在聯(lián)誼會中，還舉行了中秋送問候活動，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿，讓群眾切實(shí)感受到節(jié)日的溫暖，過上了一個豐富的中秋佳節(jié)。通過引領(lǐng)居民廣泛參與社區(qū)活動，讓小家與大家架構(gòu)親情，連接紐帶，為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機(jī)。
這次活動成功的舉行說明社區(qū)對傳統(tǒng)節(jié)日的重視，但是還存在一小部分問題，今后應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響:活動前應(yīng)調(diào)動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動，引導(dǎo)群眾加強(qiáng)民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)意識。
中秋活動總結(jié)篇十七
幼兒園小朋友和家長一起在幼兒園過中秋！為了讓孩子們感受節(jié)日的喜慶氣氛，更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗，并抓住這次教育機(jī)會，當(dāng)天下午，xx幼兒園開展了以“明月映童心，親子樂團(tuán)圈”為主題的系列活動，旨在通過這種方式教會孩子們?nèi)绾胃卸鳌⒏冻?、努力、分享。主要活動概述如下?BR> 大課：要在中秋節(jié)做月餅，就要知道月餅的知識。在老師的幫助下，大班的孩子們興奮地為家人做了“月餅”作為中秋節(jié)的禮物。首先用老師準(zhǔn)備的輕質(zhì)泡泥，把月餅“餡”包起來，然后揉成圓形，壓平。最后用模具把月餅的形狀壓出來，做成五顏六色的“月餅”。每個孩子的臉上都綻放出燦爛的笑容。
中班：老師通過歌曲、圖片、故事、制作等多種形式，讓中班的孩子了解中秋節(jié)的由來和典故，了解許多關(guān)于中秋節(jié)的趣事。舉行了中秋節(jié)賀卡制作活動。在老師的幫助下，孩子們興致勃勃地制作了精美的賀卡，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國的文化習(xí)俗。
小班：為了讓小班的孩子更深入地了解祖國悠久的歷史文化，體驗(yàn)中秋佳節(jié)的濃厚氛圍，增進(jìn)孩子與家長的親子親情，由老師組織小班的家長與孩子一起制作親子燈籠。本次活動旨在讓孩子感受親子制作的樂趣，激發(fā)孩子探索和動手的興趣，體驗(yàn)成功的快樂，讓家長、孩子和老師體驗(yàn)一個中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。整個活動充滿了中秋節(jié)的感覺。
最后，美食分享活動拉開序幕。家長陪著孩子走過美食區(qū)，把事先準(zhǔn)備好的食物帶到幼兒園與同伴分享，感受共同分享的快樂。以前的老師有過分享教育。活動中，伴隨著優(yōu)美的音樂，孩子們品嘗著美味的食物，都吃得津津有味，臉上露出了甜蜜的笑容。你吃了，分享了美食和快樂。
在這次活動中，孩子們不僅了解了中秋節(jié)的起源和文化背景，還培養(yǎng)了他們的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。同時，家長的.參與增進(jìn)了親子之間的感情，讓孩子們感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。
根據(jù)有關(guān)要求，中秋節(jié)期間，文明辦在全省范圍內(nèi)廣泛開展以“我們的節(jié)日”為主題的文化活動，引導(dǎo)人們更多地了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日，真誠熱愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。對于建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
文明辦專門下發(fā)通知，對活動進(jìn)行安排并提出要求。全省各地各有關(guān)部門把中秋主題文化活動作為加快富民強(qiáng)省進(jìn)程的重要舉措，作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，放在重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是人們家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過一個安全的節(jié)日，引導(dǎo)和推動整個社區(qū)文明過節(jié)，健康安全過節(jié)，是我們社區(qū)現(xiàn)階段的主要工作。根據(jù)xx街道中秋活動工作安排，社區(qū)精心制定中秋活動方案，精心策劃，科學(xué)分工，保證了“中秋聯(lián)誼會”的有序開展。
全省各地各部門主要開展了三大文化活動。城市和學(xué)校普遍組織社區(qū)居民和青少年舉辦詩歌讀書會，開展詩歌創(chuàng)作活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)愛國情懷。xx被中國詩詞學(xué)會授予“詩詞之城”稱號，隨后全市6個縣被授予“詩詞之鄉(xiāng)”稱號。中秋節(jié)期間，是該市撤市xx周年。該市舉辦了x中國xx詩人節(jié)，舉辦了一場別開生面的群眾詩歌朗誦會，由著名詩人和居民共同參與，讓群眾在活動中得到教育和快樂。中秋節(jié)民俗文化活動。組織全國各地專業(yè)和業(yè)余文藝團(tuán)體走進(jìn)農(nóng)村集市、城市社區(qū)、大專院校，廣泛開展中秋文藝匯演和民俗表演。
學(xué)校廣播站播放學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目。節(jié)目通過講述中秋節(jié)的故事、習(xí)俗、詩歌和祝福，讓所有師生了解中秋節(jié)的文化，感受中秋節(jié)的美好氣氛。此外，各班利用班會，通過誦讀國學(xué)經(jīng)典、小品、歌舞等活動，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。
在湘活動期間，要充分發(fā)揮新聞媒體在宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日方面的引導(dǎo)作用，切實(shí)加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳，積極營造尊重、熱愛、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。全省各級報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體開設(shè)了以“我們的節(jié)日”為主題的專題欄目，對全省廣泛開展的中秋主題文化活動進(jìn)行了全方位、多方位、高密度的宣傳報道，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
中秋活動總結(jié)篇十八
為響應(yīng)學(xué)院弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增進(jìn)大學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和理解，哲學(xué)與人文學(xué)部開展了以紀(jì)念中秋為主題的系列活動。
1、召開各班團(tuán)支部書記會議，要求各班要有節(jié)前宣傳，節(jié)中活動，節(jié)后總結(jié)。
2、做好宣傳欄、黑板報、宣傳報等。提高學(xué)生的認(rèn)知水平。
1、許多學(xué)生仍然不太了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。我系以中秋節(jié)為契機(jī)，培養(yǎng)大學(xué)生的傳統(tǒng)文化認(rèn)同，制作了“中秋快樂”宣傳欄，詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來及相關(guān)民俗文化和活動，收到了良好的效果。
2、中秋節(jié)當(dāng)天，哲學(xué)與人文學(xué)部宣傳部精心制作了以“九月豐收慶中秋”為主題的手繪展板，為中秋節(jié)營造了濃厚的節(jié)日氛圍。
3、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)人文系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報，其中文秘班的黑板報以其精彩的設(shè)計(jì)和豐富的內(nèi)容贏得了大家的好評。
4、在中秋節(jié)來臨之際，哲學(xué)與人文學(xué)部的同學(xué)們精心準(zhǔn)備了月餅，在每個月餅上系上象征好運(yùn)的`紅絲帶，分發(fā)給老師和工作人員，在中秋節(jié)來臨之際表達(dá)對老師的情意。
餐廳機(jī)房、保安室等的工作人員。還收到了我們在節(jié)日之際送的月餅。他們在表示感謝的同時，也肯定了我們的活動。
“中秋佳節(jié)，情意綿綿，學(xué)生心中”，一個小小的月餅，不僅代表了我們對老師的關(guān)心，也表達(dá)了學(xué)生對老師的深情。
5、哲學(xué)人文系各班召開班會，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化、抗震救災(zāi)精神和理性愛國主義。
6、中秋節(jié)那天，我們班還舉行了“傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)”學(xué)習(xí)會。通過學(xué)習(xí)和交流，增進(jìn)了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。
在活動中，我們不僅了解了中秋節(jié)，還在濃郁的節(jié)日氣氛中真正體會到了傳統(tǒng)文化的意義。