報(bào)告是對一項(xiàng)工作、研究或調(diào)查結(jié)果進(jìn)行全面陳述和解釋的書面材料。在撰寫報(bào)告之前，我們需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾群體。通過報(bào)告，我們可以展示自己的專業(yè)知識和能力。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇一
本人性格開朗、誠實(shí)、能夠吃苦耐勞，時(shí)間觀念強(qiáng)，工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，自學(xué)能力強(qiáng)，平時(shí)會在宿舍自學(xué)精雕軟件，ug軟件和cad軟件。
在學(xué)院的學(xué)習(xí)部擔(dān)任副部長的時(shí)候，真正的感受到責(zé)任心有多么的.重要。而在學(xué)院的逆向工程中心的時(shí)候?qū)W到了如何和隊(duì)友相互配合完成企業(yè)項(xiàng)目。
在勤工儉學(xué)的時(shí)候，我學(xué)會了如何保養(yǎng)機(jī)械設(shè)備。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇二
八月以來在八班的各位科任老師與全體同學(xué)的共同努力下，八班整體表現(xiàn)出積極向上、刻苦學(xué)習(xí)的濃厚良好學(xué)習(xí)氛圍。雖然學(xué)習(xí)壓力較大，但同學(xué)們依然能夠自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，能更加嚴(yán)格的要求自己。進(jìn)入“準(zhǔn)高三”階段，無論是老師、家長還是學(xué)生自己都對八班集體呈現(xiàn)的良好狀態(tài)而倍感振奮，對迎接20xx年的高考而充滿信心。
一、數(shù)據(jù)分析。
通過對八班各科每次考試數(shù)據(jù)分析可以看出，各科中語文的進(jìn)步最大，化學(xué)、生物與平行班中最好的班級之間的差距在逐漸的縮??；物理的成績與其他班級的差距也在逐漸的減??；但是數(shù)學(xué)、英語兩大學(xué)科的期中考試成績較差，說明學(xué)生的重視程度還有待提高。
作為班主任對各科的成績均衡發(fā)展，主要是通過對各科科代表的管理與溝通，在作業(yè)管理、課堂情況等協(xié)助各科科任老師管理好班級的教學(xué)。對于各科科代表每一次月考之后必定召開科代表的座談會分析班級在學(xué)習(xí)中存在的問題。面對數(shù)學(xué)，英語，物理基礎(chǔ)成績不理想的問題，在期中考試后通過對成績數(shù)據(jù)分析，8班在數(shù)學(xué)學(xué)科成績較差，學(xué)習(xí)委員和三科科代表都對此進(jìn)行反思，，首先數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)三科課代表與課任老師做了充分的溝通，然后在班級中對同學(xué)做了大量思想工作，目的是要引起同學(xué)們的足夠重視，對三科學(xué)習(xí)提出了一些倡議，統(tǒng)一思想把提高理科的成績作為下一階段學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)。通過這一系列的措施與具體的工作，在期中考試后同學(xué)們對三科的學(xué)習(xí)的重視程度明顯提高。
二、班級管理。
高二的班級管理的主要核心是如何形成良好的刻苦學(xué)習(xí)積極向上的班級氛圍。這樣在高考中考出好成績才有了堅(jiān)實(shí)的保證。為此，我堅(jiān)持做到勤下班，密切監(jiān)控，經(jīng)常保持與班長的溝通，確保對班級情況做到心中有數(shù)。同時(shí)也不斷鼓勵(lì)班長大膽管理，細(xì)心關(guān)注配合班主任的工作。通過整個(gè)學(xué)年的努力，徹底改變了出現(xiàn)的上課有部分同學(xué)精力不集中、說話的情況，同學(xué)們現(xiàn)在上課認(rèn)真聽講，自習(xí)課都能夠?qū)Ｗ⒌刈灾鲝?fù)習(xí)，即使有談?wù)搯栴}的也能低聲進(jìn)行，盡可能不對其他同學(xué)產(chǎn)生影響。積極管理宿舍，目標(biāo)是將宿舍建設(shè)為各個(gè)同學(xué)的“加油站”，團(tuán)結(jié)各宿舍長努力在宿舍中營造干凈、整潔、規(guī)律、互勉的宿舍氛圍，成為同學(xué)們堅(jiān)固的“大后方”。
面對頻密的考試，學(xué)生往往不能科學(xué)的對待自己的成績起伏，心理壓力過大，因此做好學(xué)生的心理壓力的輸導(dǎo)工作成為日常班級管理的重要內(nèi)容。在學(xué)期初我首先是建立每個(gè)學(xué)生的一個(gè)談話記錄本，每次與學(xué)生談話后都做一定的簡單記錄，這樣能使自己對每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)過的問題與現(xiàn)狀有充分的把握，針對他們各自的性格特點(diǎn)采取不同的談話策略。例如，有一個(gè)學(xué)生原來成績很優(yōu)秀，但是進(jìn)入高二以來成績一直無法達(dá)到她自己的預(yù)期，于是積聚了巨大的學(xué)習(xí)壓力，由于每次考試都不太理想，無法體現(xiàn)她的努力與付出，以致于使她每次考完都十分希望下一次的考試盡快到來，好讓自己的努力得到體現(xiàn)。針對她的這種情況，通過與之單獨(dú)長談，認(rèn)真幫助她分析自己在學(xué)習(xí)中存在的具體問題，將她對成績的過分關(guān)注轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)的關(guān)注，充分肯定她的勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，使她無法從成績上得到成就滿足，可以通過老師的話語得到充分肯定，而舒緩其的考試與學(xué)習(xí)壓力。通過一段時(shí)間的觀察，小有成效，她這種學(xué)業(yè)憂慮得到了很大的緩解。
“做好人，才能做好學(xué)問”所以對高二學(xué)生的為人處事的態(tài)度與行為，作為班主任給予充分的關(guān)注。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生之間由于一些小事而出現(xiàn)矛盾。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生之間的.關(guān)系，努力做到及時(shí)處理，客觀公正，避免人際關(guān)系的不協(xié)調(diào)而影響班級的團(tuán)結(jié)進(jìn)而影響班級的穩(wěn)定。
作業(yè)完成情況是一個(gè)很好的反映學(xué)習(xí)情況的指標(biāo)，督促各科代表落實(shí)作業(yè)的收交情況，成為學(xué)習(xí)成績長足進(jìn)步的重要保證。通過對學(xué)生的反復(fù)教育，以及針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行特殊作業(yè)要求，使學(xué)生重視作業(yè)，明白高二不是比聰明，而是比努力的道理。對于那些個(gè)別經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)，與其家長進(jìn)行溝通共同督促其努力完成。
要做好班級的工作當(dāng)然離不開家長的大力支持與密切配合。對于部分后進(jìn)生，與其家長定期見面溝通或電話家訪，使家長及時(shí)了解孩子在校學(xué)習(xí)的情況，我也能及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況。而且這種做法能對后進(jìn)生的學(xué)習(xí)起到顯著的促進(jìn)。
在緊張的學(xué)習(xí)中班級不忘積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，通過集體的參與，來提高班級體的凝聚力，在學(xué)校組織的大型集會活動(dòng)中，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，在大家的共同努力下，班級今年取得較好的成績，得到了老師的表揚(yáng)，這在很大程度上增強(qiáng)了各個(gè)同學(xué)對班級的認(rèn)同感，使班級變成更加團(tuán)結(jié)集體。
三、存在問題。
1．有極個(gè)別學(xué)生還沒能完全投入到“準(zhǔn)高三”的緊張復(fù)習(xí)中。面對有極個(gè)別同學(xué)時(shí)常會出現(xiàn)“感覺沒有理想，隨便考什么都行，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，有時(shí)候覺得就是拼命學(xué)有什么意思”。
2．一部分學(xué)生就是有動(dòng)力，但還是學(xué)不好。學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上陷入一定的困境，卻未能清楚解決的途徑與方法。因此學(xué)習(xí)壓力不斷增大，得不到緩解。
3．部分學(xué)生偏科情況嚴(yán)重。有很多學(xué)生弱科學(xué)習(xí)非常重視，但學(xué)習(xí)成績提升不快，甚至成績出現(xiàn)下滑，從而在個(gè)別科目感到極大的學(xué)習(xí)困難，因而產(chǎn)生厭倦感。
4．部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)過低而成為他們的繼續(xù)進(jìn)步“絆腳石”。
5．由于離期末考試時(shí)間越來越短，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)表現(xiàn)出一定焦躁情緒。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇三
本人自入校以來能積極參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)；學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，專業(yè)成績優(yōu)秀，尤其在社會實(shí)踐方面有特長，為人誠實(shí)守信，有很強(qiáng)的職責(zé)心，有團(tuán)隊(duì)意識和合作精神；能尊師敬長團(tuán)結(jié)同學(xué)；總之該生是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
自入校以來，在政治上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，積極以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，積極參加政治學(xué)習(xí)和政治生活；學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，專業(yè)知識過硬，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，每年都獲得校獎(jiǎng)學(xué)金和校三好學(xué)生。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇四
強(qiáng)大的期末考試就這么過去了，今天開完家長會，我還是在這里照慣例寫下這份，希望可以帶給大家一些啟示，也使我更加清楚的明白我自己。
這次期末考試實(shí)際上被我當(dāng)成了高三的第一次考試，畢竟我所代表的班級變成了高三11班。我的成績還算可以，沒有一科有重大發(fā)揮失誤，只是化學(xué)出了點(diǎn)問題，但并不致命。我在班里排并列第六，這和上次期中沒多大變化，但年級里我從上次的60名進(jìn)步到44名，這些進(jìn)步和同學(xué)們的支持和幫助分不開，我要感謝大家，下面我來具體分析一下語數(shù)英各科成績。
語文，101。語文本來預(yù)料比較高的，但是只不過是這樣，當(dāng)然，語文本來就不是能拉開多少分的科目，能夠這樣我應(yīng)該滿足。應(yīng)該說我的選擇題部分幫了我很大的忙，因?yàn)橹诲e(cuò)一道的關(guān)系，后面的二卷扣得有點(diǎn)多，但是鄭老師(我從前的語文老師)說這次主要是扣答案扣的太死，maybe。但是高考的時(shí)候絕對不是這樣了。我自認(rèn)為結(jié)構(gòu)上很混亂，但也壓在了平均分線上。
數(shù)學(xué)，142。也是預(yù)料比較高，因?yàn)樗械慕Y(jié)果都算對了，應(yīng)該得滿分的。但是竟然給我扣過程分，真是很可惡!其實(shí)幾何證明過程和結(jié)果格式扣分我倒沒什么可說的，只是那道數(shù)列題在學(xué)這一章的時(shí)候充其量是道填空，現(xiàn)在竟然改成大題，要求我嚴(yán)格證明，就跟我真的能抄出一個(gè)的書似的，大頭全扣這上了。
英語，124.其實(shí)也算發(fā)揮正常，單選錯(cuò)4個(gè)，完形錯(cuò)3個(gè)，閱讀聽力各錯(cuò)兩個(gè)，閱讀理解比較高，只扣了一分。但是我自認(rèn)為不錯(cuò)的作文也給的太低了，只有15分。但仍然在男生里處于領(lǐng)先地位，沒有和眾人相距太遠(yuǎn)。
這篇總結(jié)寫完之后，我的暑假就正式開始了，希望這次暑假期間，意料之內(nèi)的.人能給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇五
我性格開朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀(jì)律，熱愛運(yùn)動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量；愛好廣泛，在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間：閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。
在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定，且一直對學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個(gè)完美的句號。
綜合素質(zhì)評價(jià)個(gè)人陳述報(bào)告篇自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的.生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"......
為人正直，責(zé)任心強(qiáng)，上級交給的任務(wù)能及時(shí)很好的完成，有較強(qiáng)的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關(guān)系，團(tuán)結(jié)人心。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇六
三年的高生活轉(zhuǎn)眼逝，在這三年里我學(xué)到了許多。在步入高中以前，我的衣食都是由父母掌管，然而進(jìn)入高中后，我不得不自己掌管自己的生活，經(jīng)過三年高中生活，現(xiàn)在的我已且有一定的管理能力。在步入高中以前，我很少接觸籃球、足球，但是進(jìn)入高中以后，我經(jīng)常與同學(xué)樣一起踢足球、打籃球。忙中人偷閑，使自己以更好的精力投入學(xué)習(xí)。在高中生活中，我認(rèn)識了許多朋友，結(jié)下了深厚友情，我們共同生活，共同學(xué)習(xí)，組成了一個(gè)美好的大家庭。
在三年的高中生活中，讓我感覺最充實(shí)的是學(xué)習(xí)。高中的學(xué)習(xí)不同于初中，它對我們要求更加嚴(yán)格，所以為了適應(yīng)它，我已建立了成套的學(xué)習(xí)方法。在高中學(xué)習(xí)中，充滿挑戰(zhàn)，我們要敢于挑戰(zhàn)，要努力拼搏。在高二生活中，我體會到了壓力，有了動(dòng)力，提高了能力。難忘高中生活，難忘高中的酸甜苦辣。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇七
踏入高中的第二年。
我更加努力地學(xué)習(xí)，時(shí)刻向自己的目標(biāo)前進(jìn)，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高，因此成績出現(xiàn)了提升。希望繼續(xù)努力，爭取更好成績。
提供最新和免費(fèi)范文模板參考在校，團(tuán)結(jié)友愛，熱心助人，堅(jiān)持“做好自己再管人”的信念。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇八
我來自充滿溫情和水的城市――無錫。我的童年，是無憂無慮和充滿歡樂的，那是一段在綠茵場上快樂奔跑、在藍(lán)天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球，這讓我擁有了一個(gè)健康的體魄;我喜愛書法，曾在市區(qū)比賽中多次獲獎(jiǎng)，也讓我學(xué)會了在寧靜中思考;我喜歡唱歌，這讓內(nèi)斂的我學(xué)會了在舞臺上展現(xiàn)自我;我喜歡閱讀，這讓我在書海里愉悅的徜徉，三年級時(shí)發(fā)表文章讓我嶄露頭角，五年級時(shí)獲得市作文競賽二等獎(jiǎng);每學(xué)期的“三好學(xué)生”，更是讓我收獲了自信。
上初中后，我刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展：校藝術(shù)節(jié)七項(xiàng)比賽六項(xiàng)獲獎(jiǎng);區(qū)足球、乒乓球競賽有我矯健的身影;《一本書的獨(dú)白》征文曾獲xxx省二等獎(jiǎng);《關(guān)于無錫農(nóng)村廢物污染狀況及治理的調(diào)查報(bào)告》在國家核心期刊《中學(xué)生物學(xué)》上發(fā)表。在校園組織的數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理競賽中多次獲得第一名，初三六次大考連續(xù)獲得年級第一名，校園綜合素質(zhì)評比第一名，第20屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)生科學(xué)大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎(jiǎng)，曾獲“無錫市、錫山區(qū)三好學(xué)生”稱號，中考以校園第一名的成績，考入xxx省天一中學(xué)強(qiáng)化班。
上高中后，我把北大作為心中要攀登的那座山峰，為了這個(gè)理想，我不斷挑戰(zhàn)自我，勇攀學(xué)業(yè)高峰，成績名列前茅，曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績，每學(xué)期都被評為校“三好學(xué)生”，被校團(tuán)委推薦為“無錫市我身邊的青春榜樣”，20xx年11月，代表校園參加教育部組織的“21世紀(jì)東亞青少年大交流計(jì)劃”訪日活動(dòng)，20xx年8月參加北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生體驗(yàn)營。每年寒暑假，我用心參加校園的社會實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中，精心設(shè)計(jì)問卷，走訪、調(diào)查、座談，表現(xiàn)出較強(qiáng)的社會職責(zé)感和分析決定潛力，曾連續(xù)獲得校園社會實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人稱號。在家庭，孝敬父母，愛做家務(wù);在班級，做老師的好助手，做同學(xué)的知心人。樹立了當(dāng)代中學(xué)生的良好形象。
伴隨著21世紀(jì)的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長足的進(jìn)步和可喜的成績。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愛護(hù)公物，而且作風(fēng)正派，是非觀念強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為禮貌，作為班級的一分子，我有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感，踴躍參加班級的黑板報(bào)出版工作，當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第一名時(shí)，我心里無比自豪。
我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中三年間，我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的進(jìn)步，各科成績優(yōu)秀，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
我熱愛體育，在平時(shí)更是注重鍛煉身體，體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛，總是用心參加各種課外活動(dòng)，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎(jiǎng)，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫，常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫，并多次為班級板報(bào)繪制刊頭。我熱愛勞動(dòng)，總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。
但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊，我將更嚴(yán)格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報(bào)效祖國。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇九
我是一個(gè)活潑開朗的小女生，總是能為大家?guī)須g笑，學(xué)習(xí)上能按時(shí)完成任務(wù)，勞動(dòng)積極細(xì)致；為人坦誠真摯，在我的心中，一直閃爍著希望的火花，我會用智慧和勤勞點(diǎn)燃生活的火炬，照亮自己人生的前進(jìn)方向，并相信一切皆有可能。
我是一個(gè)不追求奢侈生活儉樸的學(xué)生，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以大局為重，尊敬他人、孝敬父母。在學(xué)校中能夠積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程并克服學(xué)習(xí)中遇到的困難，也能積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。在社會中，我能夠主動(dòng)自覺抵制對身心發(fā)展不健康的信息，選擇對生活有用的信息，而且我還熱愛勞動(dòng)，喜愛運(yùn)動(dòng)，所以我的生活風(fēng)富多彩。
我是一名愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)的學(xué)生，有著一定的文化素養(yǎng)與崇高的精神境界，有較強(qiáng)的政治敏銳性，能明辨是非。在生活中，積極樂觀向上。在學(xué)習(xí)上，我以“一分耕耘，一分收獲”為座右銘，曾多次受到學(xué)校表揚(yáng)。同時(shí)有較強(qiáng)的生活自理能力。
我思想積極要求進(jìn)步，嚴(yán)于律己、寬以待人，遵章守紀(jì)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊老愛幼、熱心公益。踴躍參加校內(nèi)外組織的.各項(xiàng)活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。我關(guān)心國家大事，經(jīng)常收聽收看新聞，閱讀課外書籍增長見識充實(shí)自己。在家庭中能夠成為父母的幫手做一些力所能及的事。我也有許多不足之處，但在今后的學(xué)習(xí)生活中我決心改進(jìn)，向他人學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，爭取做一名合格優(yōu)秀的高中生。
本人兩年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲最佳辯手稱號。我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。
兩年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別高二時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高三去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后高二生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的學(xué)習(xí)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇十
高中兩年的努力似乎也隨著這即將到來的兩天考試而告一段落了，或許這兩年甚至是前面一起十多年的讀書的付出，都在那幾張?jiān)嚲砝锩娴玫秸宫F(xiàn)了，等到看考試結(jié)束第二天的報(bào)紙刊登的答案就知道自己的大概的成績了。現(xiàn)在回過頭去看看自己這兩年的經(jīng)歷，歷歷在目。
在剛剛拿到高中錄取通知書的時(shí)候，自己是欣喜的，因?yàn)檫@是我們市最好的.高中了，自己的表現(xiàn)還算是可以的，之前初中兩年用功讀書沒有白費(fèi)，也是那個(gè)時(shí)候我對自己許下了一個(gè)愿望，兩年后我要考上我們省的某個(gè)一本高校，帶著這個(gè)夢想我進(jìn)去了高中。度過了為期的半個(gè)月的軍訓(xùn)，因?yàn)樵谲娪?xùn)里面自己的表現(xiàn)還不錯(cuò)，所以有不少同學(xué)認(rèn)識我了，因此在正式上課的第一周，我站上了競選班干部的舞臺，通過投票，成為了一名學(xué)習(xí)委員。在學(xué)習(xí)中，我更加努力的讀書，因?yàn)槲矣兄唧w的目標(biāo)，我還有著自己身為班干部的職責(zé)在，要對得起同學(xué)們的投票，要對得起班主任老師的信任。在學(xué)習(xí)上面，我對自己負(fù)責(zé)，也關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，在我同學(xué)不認(rèn)真聽課的時(shí)候我也會及時(shí)制止他們，有同學(xué)不交作業(yè)的時(shí)候我也會去提醒他們，老師要收作業(yè)的時(shí)候，我也會及時(shí)地講作業(yè)收集好交上去。即使后面是分科目換班級了，我也都是一樣的在努力著，所以無論到了什么班，老師對我的印象都是不錯(cuò)的。
兩年里面，我也獲得過不少的成績，有參加演講比賽時(shí)獲得第二名的獎(jiǎng)狀，也有班級三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，有優(yōu)秀班干部的獎(jiǎng)狀……當(dāng)然這些都是我努力用功讀書換來的。當(dāng)然，兩年里面自己也做過不少的錯(cuò)誤的事情，尤其是夏天來的時(shí)候，教室沒有裝空調(diào)，墻壁上的風(fēng)扇風(fēng)也比較小，那段時(shí)間厭學(xué)的情緒還是比較明顯的，但好在只是暫時(shí)的。在學(xué)習(xí)中，自己漸漸成長為了更加優(yōu)秀的自己，也讓我認(rèn)識到了自己還是有許多不足的地方，這些都是我需要努力的地方，也正是因?yàn)槲抑雷约旱牟蛔?，所以我一邊學(xué)習(xí)一邊改正自己，幫助我不斷完善自己。
高考的挑戰(zhàn)已經(jīng)就在眼前，高中的學(xué)習(xí)也馬上就要告一段落，無論我會渠道什么樣的地方讀書無論以后的生活是什么樣的，我都不會放松對自己的要求，我會繼續(xù)幫助自己進(jìn)步，努力成長為“別人家的孩子”！
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇十一
本學(xué)期我擔(dān)任上砂中學(xué)高二（1）和高二（3）班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教師。其中一班是文科班，三班是理科班，擔(dān)任高二（3）班的班主任，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼高二的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，這是我作為老師的第二個(gè)年頭，對這里的學(xué)生應(yīng)該說也了解的比較深刻了，大部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都非常薄弱，而且學(xué)習(xí)積極性，對數(shù)學(xué)的興趣也不高，我擔(dān)任的兩個(gè)班級中理科班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對來說比較好一些，但也只是極少數(shù)同學(xué)，對于這種情況我并沒有放棄，一學(xué)期來，我都是一如既往地，盡心盡力做好自己的本職工作，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方式及技巧，課后耐心的輔導(dǎo)學(xué)生。
但盡管如此，不管自己付出多少回報(bào)都是少的可憐，一學(xué)期下來我知道仍然還有很多學(xué)生對數(shù)學(xué)的積極性提不上來，課后回去主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)也就那么幾個(gè)，所以導(dǎo)致大部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績非常不理想，平時(shí)跟學(xué)生聊天的時(shí)候，很多學(xué)生都說：“老師，我每節(jié)課聽你課都很懂，但做起題目來就不知道從何下手?！睂τ谶@樣的情況，我想一個(gè)很根本的原因就是課后沒有回去消化所學(xué)的知識，練習(xí)鞏固，但不管怎樣我都已經(jīng)盡力了，我不是救世主，也并非上帝，我沒有能力一下子把他們的成績一下子提起來，對于個(gè)別學(xué)生我也真的沒辦法激起他們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性了。
以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況陳述報(bào)告。
一、教學(xué)方面。
教學(xué)過程是師生互動(dòng)的過程。本人緊扣高考特點(diǎn)，學(xué)生特點(diǎn)，把握全局，認(rèn)真籌劃每一章節(jié)，精心設(shè)計(jì)一節(jié)課的每個(gè)環(huán)節(jié)，推動(dòng)教學(xué)層層深入，形成良性互動(dòng)方能取得良好的教育教學(xué)效果。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
平時(shí)課堂上，特別是理科班，我非常注重教給他們一些數(shù)學(xué)的解題技巧，這學(xué)期來，在課堂上每節(jié)課的相關(guān)知識點(diǎn)都有相對應(yīng)的類型題目練習(xí)，加深他們對新知識的理解，本來一直來都非常喜歡對高考題進(jìn)行分類總結(jié)，平時(shí)的星期六課外活動(dòng)中都進(jìn)行一些相關(guān)的高考專題訓(xùn)練，使他們慢慢的開始接觸高考題型。
二、情感教育方面。
良好的情感教育也是搞好教育工作重要一環(huán)。通過情感交流營造一個(gè)民主和諧的課堂氣氛，這樣可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。另外學(xué)生很辛苦，有時(shí)很疲勞，對學(xué)生在課堂上打磕睡要給予理解，不要?jiǎng)虞m就批評，采用各種辦法調(diào)節(jié)課堂氣氛，緩解學(xué)生的疲勞，盡可能讓學(xué)生感覺輕松愉快。正確對待學(xué)生犯的錯(cuò)誤，尤其是學(xué)生回答問題時(shí)，學(xué)生說錯(cuò)是正?，F(xiàn)象，是寶貴信息，只有知道學(xué)生怎樣錯(cuò)的，才能正確下藥方。所以課堂上要鼓勵(lì)學(xué)生大膽回答問題，提出問題，和同學(xué)及教師辯論問題。
三、工作考勤方面。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)外的工作。
四、課后輔導(dǎo)方面。
課后或者平時(shí)的午讀課間，我常找學(xué)生了解聽課情況、學(xué)習(xí)情況，了解他們的困難和疑問，及時(shí)解答，根據(jù)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的輔導(dǎo)。數(shù)學(xué)是所有高中課程中最難的一科，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多探究，多思考，多練習(xí)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。鼓勵(lì)他們的不懂的問題及時(shí)解決，不要越積越多，但有些同學(xué)非常害羞或者是基礎(chǔ)相當(dāng)?shù)牟睿恢缽暮螁柶?，所以這方面工作開展的不太順利，每次都只是那么幾個(gè)同學(xué)交流。沒達(dá)到我的預(yù)期效果，下學(xué)期繼續(xù)努力。
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高二個(gè)人陳述報(bào)告篇十二
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的。理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的'生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
而且，我寫出的字也是大大咧咧的。老師幾次下評語說：“字要秀氣一點(diǎn)，不要太張牙舞爪。”同學(xué)們看了我寫的字后，開玩笑說：“好大的字啊，可以打得死老虎了?！辈贿^，我蠻喜歡我的大字的，因?yàn)檫@就是我的性格呀，太秀氣了就不是我xx了。
說到秀氣，我呀，只得慚愧地低下頭了。這好像與我實(shí)在是離得太遠(yuǎn)了：想想也是啊，我沒有哪一處不像男生，至于窈窕淑女的成分嘛，早就不知給拋到哪兒去了。不過這樣正好，不然誰要是一說我不文雅不秀氣什么的，我還不給羞死。
希望大家能喜歡假小子一樣的我，謝謝！
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇十三
三年高中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹，長一智,在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，增長自己的才干。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí)，我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo)，積極主動(dòng)參加了社會勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的'學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長更好地報(bào)效祖國。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇十四
高二生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，增長自己的才干。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。2年里學(xué)校開的課很多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯！同時(shí)，我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo)，積極主動(dòng)參加了社會勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。
雖然高中2年來，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的`所學(xué)所長更好地報(bào)效祖國。
總的來說，高2這半年較高一在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動(dòng)力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動(dòng)的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對每一件事，每一個(gè)人，還有幾個(gè)月的時(shí)間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活，心如止水，始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù)，不能放過任何一問題，一步一個(gè)腳印地走到六月！
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇十五
兩年一晃而過，高中的學(xué)習(xí)也結(jié)束了，高中的學(xué)習(xí)是如此的緊張，時(shí)間也是如此的緊迫，現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)也要告一段落了，高中畢業(yè)之后，自己也將要去往更高的地方去學(xué)習(xí)和生活，未來也會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，所以我也希望自己可以一直堅(jiān)持到底。
高中兩年，我將自己的學(xué)習(xí)化成是自己最為重要的任務(wù)，所以在學(xué)習(xí)上面，我也不需要老師或是家人操心，我也可以自覺主動(dòng)的去完成自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，我也會將自己不懂的地方及時(shí)的去請求老師的幫助，在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講，嚴(yán)格的按照老師所規(guī)定的紀(jì)律來學(xué)習(xí)和生活，在校園生活里面，遵守學(xué)校的規(guī)章和制度，遵守學(xué)校以及班級所制定的各種規(guī)矩，同時(shí)也會按照學(xué)校的秩序來學(xué)習(xí)，保證自己在學(xué)習(xí)上和生活上都可以穩(wěn)步的發(fā)展，高一的時(shí)候，我就從心里奠定了自己要好好的學(xué)習(xí)的信念，我也懂得高中對于自己以及對于所有的學(xué)生的重要，所以我也做好了一切努力的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備在自己的高中學(xué)習(xí)當(dāng)中大放光彩，慢慢的我也到了高二的學(xué)習(xí)，我也會常常的感覺到學(xué)習(xí)上的難度，以及在學(xué)習(xí)上會遇到很多的困難，但是一直以來的信念都告訴自己必須要堅(jiān)持，我也會去請求老師或是同學(xué)的幫助，去將自己在學(xué)習(xí)上所遇到的困難都一一的解決，同時(shí)也會去認(rèn)真的完成自己的學(xué)習(xí)，我也會努力的去變得更好，進(jìn)入高三之后，自己也開始感受到學(xué)習(xí)上的壓力，以及時(shí)間上的緊迫感，我也懂得自己在高中所剩下的時(shí)間不是很多了，我也要更加的努力繼續(xù)學(xué)習(xí)，雖說自己有時(shí)候也會感到有一些的勞累，但是我也絕不會允許自己放慢自己前進(jìn)的.腳步，所以我也抓緊一切的時(shí)間，將自己的學(xué)習(xí)做好，做到完美。
在高中兩年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我有時(shí)候也會有想要放棄的念頭，但是我也會不甘心自己努力拼搏了這么久的時(shí)間，所以我也更加的打起精神，盡力的去做好自己的事情，完成好自己的學(xué)習(xí)，慢慢的我也會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，對于學(xué)習(xí)的熱愛也更加的深厚，我的求知欲也隨著對于學(xué)習(xí)的熱愛更加的大，我也很幸運(yùn)自己可以一直堅(jiān)持下去，對于自己的學(xué)習(xí)可以不停的努力，我也相信自己在畢業(yè)之后，還會繼續(xù)完成好自己的學(xué)習(xí)，更深層次的去發(fā)展自己的，現(xiàn)在我也可以好好的休息放松一下，準(zhǔn)備迎接自己之后的學(xué)習(xí)和生活的到來。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇十六
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
我在高中度過了很有意義的2年，在2年中我學(xué)會了很多東西，包括知識，包括與人交往的方法，使我的人生豐富了許多。
我不斷自我嚴(yán)格要求，養(yǎng)成了良好的品德習(xí)慣。我勇于探索新鮮事物，有很多的`興趣愛好。
我的兩年高中是我人生的起點(diǎn)，我將繼續(xù)努力，成為一個(gè)對社會有價(jià)值的人。
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高二個(gè)人陳述報(bào)告篇十七
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，我也已經(jīng)是一個(gè)高中畢業(yè)的學(xué)生了。在這高三畢業(yè)之際，回首過往兩年的學(xué)習(xí)和生活，一切都好像昨天剛剛發(fā)生似的，歷歷在目。
兩年來，作為一個(gè)高中的學(xué)生，最重要的，當(dāng)然是學(xué)習(xí)。這兩年里，我在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求著自己，從高一剛?cè)雽W(xué)的中等成績，“殺”到了年級的前三，這里面的巨大變化，都是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)考上x大的理想在作用著我，我積極努力地改變著自己的學(xué)習(xí)，如果遇到學(xué)習(xí)方法不太對的問題，我也會主動(dòng)咨詢老師，讓老師幫我看看是不是我的學(xué)習(xí)方法哪里出了問題，這里面的所有改變，除了老師的幫助，最多的還是我自身的調(diào)整。
兩年來，作為一個(gè)高中生，我也遵紀(jì)守法，尊敬每一位師長，熱心幫助著身邊的人，與同學(xué)關(guān)系相處的融洽。又因?yàn)槲沂且幻喔刹?，還是一名團(tuán)員，我的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，總是想著為班集體做好事，為學(xué)校做好事，遵守著良好的社會公德，做著一個(gè)三好的學(xué)生。不僅在上學(xué)的日子里，給身邊的同學(xué)老師幫忙，而且在周末時(shí)，也會常去敬老院照顧老人們。
除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，尊師重道外，我還是一個(gè)積極參加學(xué)校各類活動(dòng)的學(xué)生。因?yàn)槲倚愿耖_朗活潑的緣故，我時(shí)常積極主動(dòng)去學(xué)校里組織的一切活動(dòng)。在高一的時(shí)候，我就是我們班的'語文課代表了，這使得學(xué)校里一切有關(guān)語文的活動(dòng)，我都是第一個(gè)報(bào)名參加。兩年來，我參加了市里的演講比賽，獲得了第二名的好成績，以主持人的身份參加了學(xué)校組織的知識競賽，還擔(dān)當(dāng)著學(xué)校廣播站的廣播員。在高二的時(shí)候，我被老師選為了我們班的文藝委員，專門負(fù)責(zé)組織同學(xué)參加文藝活動(dòng)，我?guī)ь^參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，獲得了唱歌比賽的一等獎(jiǎng)，朗誦比賽的特等獎(jiǎng)，也獲得了舞蹈大賽的三等獎(jiǎng)。我也愛好體育活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，在校運(yùn)會上，獲得了接力跑的第一名，在蛙跳比賽中獲得了第二名。
兩年的高中生活，讓我不僅增長了知識，成為了一個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生，也讓我培養(yǎng)和鍛煉了我各個(gè)方面的能力，為我將來成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生做好了鋪墊。在兩年的學(xué)習(xí)中，我也有一個(gè)小的缺點(diǎn)，那就是人不夠穩(wěn)重，有一些浮躁。也許這一點(diǎn)是因?yàn)樽约哼€太年輕吧！但愿自己未來能夠沉穩(wěn)一些，不再給人以心浮氣躁的感覺！加油！
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高二個(gè)人陳述報(bào)告篇十八
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的”資本家“的時(shí)代將要過去，以知識為特征的”知本家"的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價(jià)的。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇十九
江城多山，珞珈獨(dú)秀；山上有黌，武漢大學(xué)。作為一名武漢人，這是我從小聽到的`吟詠，也是我骨子里最深沉的渴望——我渴望像那珞珈山上的一襲清風(fēng)，從山上來，到世間去。
我是一名理科生，連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，獲得江蘇賽區(qū)二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，以全省第44名的成績榮獲保送生資格；連續(xù)兩次參加全國物理競賽，獲得三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識，課外經(jīng)常主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，設(shè)計(jì)的“附雨衣的旅行包”榮獲國家專利局“實(shí)用新型專利”。同時(shí)，我也十分喜愛文學(xué)：在去年為期兩周備考數(shù)學(xué)聯(lián)賽時(shí)，我請假3天參加學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)，獲得演講比賽一等獎(jiǎng)；在今年數(shù)學(xué)集訓(xùn)期間，我花費(fèi)時(shí)間備課，兩次代語文教師給同學(xué)們作唐宋詩詞專題講座；在寫作上我也很有特色，榮獲過“葉圣陶杯”全國作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，公開發(fā)表過議論文和散文。
我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動(dòng)。兩年多來，我獲得三好學(xué)生2次，優(yōu)秀學(xué)生干部2次，跋涉獎(jiǎng)和“期望之星”稱號各1次；作為團(tuán)支部書紀(jì)，我組織參加了“讀書節(jié)”、“美食節(jié)”等系列活動(dòng)，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會體驗(yàn)生活；我還堅(jiān)持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一向堅(jiān)持到此刻。
我會產(chǎn)生這一夢想是因?yàn)槟菞l中國古風(fēng)——壯游無止。任何一位偉人，偉大絕不停留筆頭，讀萬卷書，行萬里路，方顯豪杰氣魄。少年壯游，如太史公，仗劍天涯，壯，雄壯；中年壯游，如鑒真，乘風(fēng)破浪，壯，偉壯；晚年壯游，如孔子，游歷天下，壯，悲壯。雖有古訓(xùn)“父母在，不遠(yuǎn)游”，但壯游發(fā)于信念，不受桎梏。玄奘西行，琉璃佛法，行者無疆；老子騎牛，天生道骨，紫氣東來；孟子游說，欲行儒綱，教化八荒。閉門造車，造不出君子，只能養(yǎng)出書呆子。唯有笑對天涯，安于壯游之危、行于壯游之途的人，方能堅(jiān)持高尚的心，成為君子。
壯游無須仆，不用馬，無所待，但總有風(fēng)，跟隨萬里，大概由于風(fēng)與游子生性契合。游子壯游天下，長風(fēng)壯行萬里，同樣的漂泊，同樣的自由，同樣的清高。君子或溫潤如玉，如春風(fēng)喚醒萬物；或剛烈如火，如冬風(fēng)吹煞天地。我相信，行吟澤畔的屈子，在長風(fēng)中淡嗅楚都之味，也會思鄉(xiāng)心切；我相信，懷王側(cè)的宋玉，在雄風(fēng)中迷住雙眼，也會思念遠(yuǎn)去的教師，也會落下悲痛淚；我相信，端坐蒲團(tuán)的弘一法師，在柔風(fēng)中憶及前塵，也會對那位深愛自我的女子，頓生歉意。但屈子仍需沉河，宋玉當(dāng)賦離騷，弘一必正律宗。風(fēng)給游子帶來的憂愁，也必將為風(fēng)帶走，帶到萬里之遙。
我愿做那珞珈山上的清風(fēng)，承天地之命，走完這深沉而辛勞的路，只求，風(fēng)行萬里。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇二十
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的.目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
我在高中度過了很有意義的2年，在2年中我學(xué)會了很多東西，包括知識，包括與人交往的方法，使我的人生豐富了許多。
我不斷嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成了良好的品德習(xí)慣。我勇于探索新鮮事物，有很多的興趣愛好。
我的兩年高中是我人生的起點(diǎn)，我將繼續(xù)努力，成為一個(gè)對社會有價(jià)值的人。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇一
本人性格開朗、誠實(shí)、能夠吃苦耐勞，時(shí)間觀念強(qiáng)，工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，自學(xué)能力強(qiáng)，平時(shí)會在宿舍自學(xué)精雕軟件，ug軟件和cad軟件。
在學(xué)院的學(xué)習(xí)部擔(dān)任副部長的時(shí)候，真正的感受到責(zé)任心有多么的.重要。而在學(xué)院的逆向工程中心的時(shí)候?qū)W到了如何和隊(duì)友相互配合完成企業(yè)項(xiàng)目。
在勤工儉學(xué)的時(shí)候，我學(xué)會了如何保養(yǎng)機(jī)械設(shè)備。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇二
八月以來在八班的各位科任老師與全體同學(xué)的共同努力下，八班整體表現(xiàn)出積極向上、刻苦學(xué)習(xí)的濃厚良好學(xué)習(xí)氛圍。雖然學(xué)習(xí)壓力較大，但同學(xué)們依然能夠自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，能更加嚴(yán)格的要求自己。進(jìn)入“準(zhǔn)高三”階段，無論是老師、家長還是學(xué)生自己都對八班集體呈現(xiàn)的良好狀態(tài)而倍感振奮，對迎接20xx年的高考而充滿信心。
一、數(shù)據(jù)分析。
通過對八班各科每次考試數(shù)據(jù)分析可以看出，各科中語文的進(jìn)步最大，化學(xué)、生物與平行班中最好的班級之間的差距在逐漸的縮??；物理的成績與其他班級的差距也在逐漸的減??；但是數(shù)學(xué)、英語兩大學(xué)科的期中考試成績較差，說明學(xué)生的重視程度還有待提高。
作為班主任對各科的成績均衡發(fā)展，主要是通過對各科科代表的管理與溝通，在作業(yè)管理、課堂情況等協(xié)助各科科任老師管理好班級的教學(xué)。對于各科科代表每一次月考之后必定召開科代表的座談會分析班級在學(xué)習(xí)中存在的問題。面對數(shù)學(xué)，英語，物理基礎(chǔ)成績不理想的問題，在期中考試后通過對成績數(shù)據(jù)分析，8班在數(shù)學(xué)學(xué)科成績較差，學(xué)習(xí)委員和三科科代表都對此進(jìn)行反思，，首先數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)三科課代表與課任老師做了充分的溝通，然后在班級中對同學(xué)做了大量思想工作，目的是要引起同學(xué)們的足夠重視，對三科學(xué)習(xí)提出了一些倡議，統(tǒng)一思想把提高理科的成績作為下一階段學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)。通過這一系列的措施與具體的工作，在期中考試后同學(xué)們對三科的學(xué)習(xí)的重視程度明顯提高。
二、班級管理。
高二的班級管理的主要核心是如何形成良好的刻苦學(xué)習(xí)積極向上的班級氛圍。這樣在高考中考出好成績才有了堅(jiān)實(shí)的保證。為此，我堅(jiān)持做到勤下班，密切監(jiān)控，經(jīng)常保持與班長的溝通，確保對班級情況做到心中有數(shù)。同時(shí)也不斷鼓勵(lì)班長大膽管理，細(xì)心關(guān)注配合班主任的工作。通過整個(gè)學(xué)年的努力，徹底改變了出現(xiàn)的上課有部分同學(xué)精力不集中、說話的情況，同學(xué)們現(xiàn)在上課認(rèn)真聽講，自習(xí)課都能夠?qū)Ｗ⒌刈灾鲝?fù)習(xí)，即使有談?wù)搯栴}的也能低聲進(jìn)行，盡可能不對其他同學(xué)產(chǎn)生影響。積極管理宿舍，目標(biāo)是將宿舍建設(shè)為各個(gè)同學(xué)的“加油站”，團(tuán)結(jié)各宿舍長努力在宿舍中營造干凈、整潔、規(guī)律、互勉的宿舍氛圍，成為同學(xué)們堅(jiān)固的“大后方”。
面對頻密的考試，學(xué)生往往不能科學(xué)的對待自己的成績起伏，心理壓力過大，因此做好學(xué)生的心理壓力的輸導(dǎo)工作成為日常班級管理的重要內(nèi)容。在學(xué)期初我首先是建立每個(gè)學(xué)生的一個(gè)談話記錄本，每次與學(xué)生談話后都做一定的簡單記錄，這樣能使自己對每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)過的問題與現(xiàn)狀有充分的把握，針對他們各自的性格特點(diǎn)采取不同的談話策略。例如，有一個(gè)學(xué)生原來成績很優(yōu)秀，但是進(jìn)入高二以來成績一直無法達(dá)到她自己的預(yù)期，于是積聚了巨大的學(xué)習(xí)壓力，由于每次考試都不太理想，無法體現(xiàn)她的努力與付出，以致于使她每次考完都十分希望下一次的考試盡快到來，好讓自己的努力得到體現(xiàn)。針對她的這種情況，通過與之單獨(dú)長談，認(rèn)真幫助她分析自己在學(xué)習(xí)中存在的具體問題，將她對成績的過分關(guān)注轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)的關(guān)注，充分肯定她的勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，使她無法從成績上得到成就滿足，可以通過老師的話語得到充分肯定，而舒緩其的考試與學(xué)習(xí)壓力。通過一段時(shí)間的觀察，小有成效，她這種學(xué)業(yè)憂慮得到了很大的緩解。
“做好人，才能做好學(xué)問”所以對高二學(xué)生的為人處事的態(tài)度與行為，作為班主任給予充分的關(guān)注。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生之間由于一些小事而出現(xiàn)矛盾。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生之間的.關(guān)系，努力做到及時(shí)處理，客觀公正，避免人際關(guān)系的不協(xié)調(diào)而影響班級的團(tuán)結(jié)進(jìn)而影響班級的穩(wěn)定。
作業(yè)完成情況是一個(gè)很好的反映學(xué)習(xí)情況的指標(biāo)，督促各科代表落實(shí)作業(yè)的收交情況，成為學(xué)習(xí)成績長足進(jìn)步的重要保證。通過對學(xué)生的反復(fù)教育，以及針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行特殊作業(yè)要求，使學(xué)生重視作業(yè)，明白高二不是比聰明，而是比努力的道理。對于那些個(gè)別經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)，與其家長進(jìn)行溝通共同督促其努力完成。
要做好班級的工作當(dāng)然離不開家長的大力支持與密切配合。對于部分后進(jìn)生，與其家長定期見面溝通或電話家訪，使家長及時(shí)了解孩子在校學(xué)習(xí)的情況，我也能及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況。而且這種做法能對后進(jìn)生的學(xué)習(xí)起到顯著的促進(jìn)。
在緊張的學(xué)習(xí)中班級不忘積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，通過集體的參與，來提高班級體的凝聚力，在學(xué)校組織的大型集會活動(dòng)中，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，在大家的共同努力下，班級今年取得較好的成績，得到了老師的表揚(yáng)，這在很大程度上增強(qiáng)了各個(gè)同學(xué)對班級的認(rèn)同感，使班級變成更加團(tuán)結(jié)集體。
三、存在問題。
1．有極個(gè)別學(xué)生還沒能完全投入到“準(zhǔn)高三”的緊張復(fù)習(xí)中。面對有極個(gè)別同學(xué)時(shí)常會出現(xiàn)“感覺沒有理想，隨便考什么都行，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，有時(shí)候覺得就是拼命學(xué)有什么意思”。
2．一部分學(xué)生就是有動(dòng)力，但還是學(xué)不好。學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上陷入一定的困境，卻未能清楚解決的途徑與方法。因此學(xué)習(xí)壓力不斷增大，得不到緩解。
3．部分學(xué)生偏科情況嚴(yán)重。有很多學(xué)生弱科學(xué)習(xí)非常重視，但學(xué)習(xí)成績提升不快，甚至成績出現(xiàn)下滑，從而在個(gè)別科目感到極大的學(xué)習(xí)困難，因而產(chǎn)生厭倦感。
4．部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)過低而成為他們的繼續(xù)進(jìn)步“絆腳石”。
5．由于離期末考試時(shí)間越來越短，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)表現(xiàn)出一定焦躁情緒。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇三
本人自入校以來能積極參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)；學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，專業(yè)成績優(yōu)秀，尤其在社會實(shí)踐方面有特長，為人誠實(shí)守信，有很強(qiáng)的職責(zé)心，有團(tuán)隊(duì)意識和合作精神；能尊師敬長團(tuán)結(jié)同學(xué)；總之該生是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
自入校以來，在政治上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，積極以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，積極參加政治學(xué)習(xí)和政治生活；學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，專業(yè)知識過硬，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，每年都獲得校獎(jiǎng)學(xué)金和校三好學(xué)生。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇四
強(qiáng)大的期末考試就這么過去了，今天開完家長會，我還是在這里照慣例寫下這份，希望可以帶給大家一些啟示，也使我更加清楚的明白我自己。
這次期末考試實(shí)際上被我當(dāng)成了高三的第一次考試，畢竟我所代表的班級變成了高三11班。我的成績還算可以，沒有一科有重大發(fā)揮失誤，只是化學(xué)出了點(diǎn)問題，但并不致命。我在班里排并列第六，這和上次期中沒多大變化，但年級里我從上次的60名進(jìn)步到44名，這些進(jìn)步和同學(xué)們的支持和幫助分不開，我要感謝大家，下面我來具體分析一下語數(shù)英各科成績。
語文，101。語文本來預(yù)料比較高的，但是只不過是這樣，當(dāng)然，語文本來就不是能拉開多少分的科目，能夠這樣我應(yīng)該滿足。應(yīng)該說我的選擇題部分幫了我很大的忙，因?yàn)橹诲e(cuò)一道的關(guān)系，后面的二卷扣得有點(diǎn)多，但是鄭老師(我從前的語文老師)說這次主要是扣答案扣的太死，maybe。但是高考的時(shí)候絕對不是這樣了。我自認(rèn)為結(jié)構(gòu)上很混亂，但也壓在了平均分線上。
數(shù)學(xué)，142。也是預(yù)料比較高，因?yàn)樗械慕Y(jié)果都算對了，應(yīng)該得滿分的。但是竟然給我扣過程分，真是很可惡!其實(shí)幾何證明過程和結(jié)果格式扣分我倒沒什么可說的，只是那道數(shù)列題在學(xué)這一章的時(shí)候充其量是道填空，現(xiàn)在竟然改成大題，要求我嚴(yán)格證明，就跟我真的能抄出一個(gè)的書似的，大頭全扣這上了。
英語，124.其實(shí)也算發(fā)揮正常，單選錯(cuò)4個(gè)，完形錯(cuò)3個(gè)，閱讀聽力各錯(cuò)兩個(gè)，閱讀理解比較高，只扣了一分。但是我自認(rèn)為不錯(cuò)的作文也給的太低了，只有15分。但仍然在男生里處于領(lǐng)先地位，沒有和眾人相距太遠(yuǎn)。
這篇總結(jié)寫完之后，我的暑假就正式開始了，希望這次暑假期間，意料之內(nèi)的.人能給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇五
我性格開朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀(jì)律，熱愛運(yùn)動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量；愛好廣泛，在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間：閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。
在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定，且一直對學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個(gè)完美的句號。
綜合素質(zhì)評價(jià)個(gè)人陳述報(bào)告篇自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的.生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"......
為人正直，責(zé)任心強(qiáng)，上級交給的任務(wù)能及時(shí)很好的完成，有較強(qiáng)的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關(guān)系，團(tuán)結(jié)人心。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇六
三年的高生活轉(zhuǎn)眼逝，在這三年里我學(xué)到了許多。在步入高中以前，我的衣食都是由父母掌管，然而進(jìn)入高中后，我不得不自己掌管自己的生活，經(jīng)過三年高中生活，現(xiàn)在的我已且有一定的管理能力。在步入高中以前，我很少接觸籃球、足球，但是進(jìn)入高中以后，我經(jīng)常與同學(xué)樣一起踢足球、打籃球。忙中人偷閑，使自己以更好的精力投入學(xué)習(xí)。在高中生活中，我認(rèn)識了許多朋友，結(jié)下了深厚友情，我們共同生活，共同學(xué)習(xí)，組成了一個(gè)美好的大家庭。
在三年的高中生活中，讓我感覺最充實(shí)的是學(xué)習(xí)。高中的學(xué)習(xí)不同于初中，它對我們要求更加嚴(yán)格，所以為了適應(yīng)它，我已建立了成套的學(xué)習(xí)方法。在高中學(xué)習(xí)中，充滿挑戰(zhàn)，我們要敢于挑戰(zhàn)，要努力拼搏。在高二生活中，我體會到了壓力，有了動(dòng)力，提高了能力。難忘高中生活，難忘高中的酸甜苦辣。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇七
踏入高中的第二年。
我更加努力地學(xué)習(xí)，時(shí)刻向自己的目標(biāo)前進(jìn)，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高，因此成績出現(xiàn)了提升。希望繼續(xù)努力，爭取更好成績。
提供最新和免費(fèi)范文模板參考在校，團(tuán)結(jié)友愛，熱心助人，堅(jiān)持“做好自己再管人”的信念。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇八
我來自充滿溫情和水的城市――無錫。我的童年，是無憂無慮和充滿歡樂的，那是一段在綠茵場上快樂奔跑、在藍(lán)天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球，這讓我擁有了一個(gè)健康的體魄;我喜愛書法，曾在市區(qū)比賽中多次獲獎(jiǎng)，也讓我學(xué)會了在寧靜中思考;我喜歡唱歌，這讓內(nèi)斂的我學(xué)會了在舞臺上展現(xiàn)自我;我喜歡閱讀，這讓我在書海里愉悅的徜徉，三年級時(shí)發(fā)表文章讓我嶄露頭角，五年級時(shí)獲得市作文競賽二等獎(jiǎng);每學(xué)期的“三好學(xué)生”，更是讓我收獲了自信。
上初中后，我刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展：校藝術(shù)節(jié)七項(xiàng)比賽六項(xiàng)獲獎(jiǎng);區(qū)足球、乒乓球競賽有我矯健的身影;《一本書的獨(dú)白》征文曾獲xxx省二等獎(jiǎng);《關(guān)于無錫農(nóng)村廢物污染狀況及治理的調(diào)查報(bào)告》在國家核心期刊《中學(xué)生物學(xué)》上發(fā)表。在校園組織的數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理競賽中多次獲得第一名，初三六次大考連續(xù)獲得年級第一名，校園綜合素質(zhì)評比第一名，第20屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)生科學(xué)大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎(jiǎng)，曾獲“無錫市、錫山區(qū)三好學(xué)生”稱號，中考以校園第一名的成績，考入xxx省天一中學(xué)強(qiáng)化班。
上高中后，我把北大作為心中要攀登的那座山峰，為了這個(gè)理想，我不斷挑戰(zhàn)自我，勇攀學(xué)業(yè)高峰，成績名列前茅，曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績，每學(xué)期都被評為校“三好學(xué)生”，被校團(tuán)委推薦為“無錫市我身邊的青春榜樣”，20xx年11月，代表校園參加教育部組織的“21世紀(jì)東亞青少年大交流計(jì)劃”訪日活動(dòng)，20xx年8月參加北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生體驗(yàn)營。每年寒暑假，我用心參加校園的社會實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中，精心設(shè)計(jì)問卷，走訪、調(diào)查、座談，表現(xiàn)出較強(qiáng)的社會職責(zé)感和分析決定潛力，曾連續(xù)獲得校園社會實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人稱號。在家庭，孝敬父母，愛做家務(wù);在班級，做老師的好助手，做同學(xué)的知心人。樹立了當(dāng)代中學(xué)生的良好形象。
伴隨著21世紀(jì)的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長足的進(jìn)步和可喜的成績。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愛護(hù)公物，而且作風(fēng)正派，是非觀念強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為禮貌，作為班級的一分子，我有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感，踴躍參加班級的黑板報(bào)出版工作，當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第一名時(shí)，我心里無比自豪。
我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中三年間，我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的進(jìn)步，各科成績優(yōu)秀，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
我熱愛體育，在平時(shí)更是注重鍛煉身體，體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛，總是用心參加各種課外活動(dòng)，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎(jiǎng)，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫，常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫，并多次為班級板報(bào)繪制刊頭。我熱愛勞動(dòng)，總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。
但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊，我將更嚴(yán)格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報(bào)效祖國。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇九
我是一個(gè)活潑開朗的小女生，總是能為大家?guī)須g笑，學(xué)習(xí)上能按時(shí)完成任務(wù)，勞動(dòng)積極細(xì)致；為人坦誠真摯，在我的心中，一直閃爍著希望的火花，我會用智慧和勤勞點(diǎn)燃生活的火炬，照亮自己人生的前進(jìn)方向，并相信一切皆有可能。
我是一個(gè)不追求奢侈生活儉樸的學(xué)生，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以大局為重，尊敬他人、孝敬父母。在學(xué)校中能夠積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程并克服學(xué)習(xí)中遇到的困難，也能積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。在社會中，我能夠主動(dòng)自覺抵制對身心發(fā)展不健康的信息，選擇對生活有用的信息，而且我還熱愛勞動(dòng)，喜愛運(yùn)動(dòng)，所以我的生活風(fēng)富多彩。
我是一名愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)的學(xué)生，有著一定的文化素養(yǎng)與崇高的精神境界，有較強(qiáng)的政治敏銳性，能明辨是非。在生活中，積極樂觀向上。在學(xué)習(xí)上，我以“一分耕耘，一分收獲”為座右銘，曾多次受到學(xué)校表揚(yáng)。同時(shí)有較強(qiáng)的生活自理能力。
我思想積極要求進(jìn)步，嚴(yán)于律己、寬以待人，遵章守紀(jì)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊老愛幼、熱心公益。踴躍參加校內(nèi)外組織的.各項(xiàng)活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。我關(guān)心國家大事，經(jīng)常收聽收看新聞，閱讀課外書籍增長見識充實(shí)自己。在家庭中能夠成為父母的幫手做一些力所能及的事。我也有許多不足之處，但在今后的學(xué)習(xí)生活中我決心改進(jìn)，向他人學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，爭取做一名合格優(yōu)秀的高中生。
本人兩年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲最佳辯手稱號。我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。
兩年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別高二時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高三去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后高二生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的學(xué)習(xí)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇十
高中兩年的努力似乎也隨著這即將到來的兩天考試而告一段落了，或許這兩年甚至是前面一起十多年的讀書的付出，都在那幾張?jiān)嚲砝锩娴玫秸宫F(xiàn)了，等到看考試結(jié)束第二天的報(bào)紙刊登的答案就知道自己的大概的成績了。現(xiàn)在回過頭去看看自己這兩年的經(jīng)歷，歷歷在目。
在剛剛拿到高中錄取通知書的時(shí)候，自己是欣喜的，因?yàn)檫@是我們市最好的.高中了，自己的表現(xiàn)還算是可以的，之前初中兩年用功讀書沒有白費(fèi)，也是那個(gè)時(shí)候我對自己許下了一個(gè)愿望，兩年后我要考上我們省的某個(gè)一本高校，帶著這個(gè)夢想我進(jìn)去了高中。度過了為期的半個(gè)月的軍訓(xùn)，因?yàn)樵谲娪?xùn)里面自己的表現(xiàn)還不錯(cuò)，所以有不少同學(xué)認(rèn)識我了，因此在正式上課的第一周，我站上了競選班干部的舞臺，通過投票，成為了一名學(xué)習(xí)委員。在學(xué)習(xí)中，我更加努力的讀書，因?yàn)槲矣兄唧w的目標(biāo)，我還有著自己身為班干部的職責(zé)在，要對得起同學(xué)們的投票，要對得起班主任老師的信任。在學(xué)習(xí)上面，我對自己負(fù)責(zé)，也關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，在我同學(xué)不認(rèn)真聽課的時(shí)候我也會及時(shí)制止他們，有同學(xué)不交作業(yè)的時(shí)候我也會去提醒他們，老師要收作業(yè)的時(shí)候，我也會及時(shí)地講作業(yè)收集好交上去。即使后面是分科目換班級了，我也都是一樣的在努力著，所以無論到了什么班，老師對我的印象都是不錯(cuò)的。
兩年里面，我也獲得過不少的成績，有參加演講比賽時(shí)獲得第二名的獎(jiǎng)狀，也有班級三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，有優(yōu)秀班干部的獎(jiǎng)狀……當(dāng)然這些都是我努力用功讀書換來的。當(dāng)然，兩年里面自己也做過不少的錯(cuò)誤的事情，尤其是夏天來的時(shí)候，教室沒有裝空調(diào)，墻壁上的風(fēng)扇風(fēng)也比較小，那段時(shí)間厭學(xué)的情緒還是比較明顯的，但好在只是暫時(shí)的。在學(xué)習(xí)中，自己漸漸成長為了更加優(yōu)秀的自己，也讓我認(rèn)識到了自己還是有許多不足的地方，這些都是我需要努力的地方，也正是因?yàn)槲抑雷约旱牟蛔?，所以我一邊學(xué)習(xí)一邊改正自己，幫助我不斷完善自己。
高考的挑戰(zhàn)已經(jīng)就在眼前，高中的學(xué)習(xí)也馬上就要告一段落，無論我會渠道什么樣的地方讀書無論以后的生活是什么樣的，我都不會放松對自己的要求，我會繼續(xù)幫助自己進(jìn)步，努力成長為“別人家的孩子”！
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇十一
本學(xué)期我擔(dān)任上砂中學(xué)高二（1）和高二（3）班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教師。其中一班是文科班，三班是理科班，擔(dān)任高二（3）班的班主任，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼高二的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，這是我作為老師的第二個(gè)年頭，對這里的學(xué)生應(yīng)該說也了解的比較深刻了，大部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都非常薄弱，而且學(xué)習(xí)積極性，對數(shù)學(xué)的興趣也不高，我擔(dān)任的兩個(gè)班級中理科班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對來說比較好一些，但也只是極少數(shù)同學(xué)，對于這種情況我并沒有放棄，一學(xué)期來，我都是一如既往地，盡心盡力做好自己的本職工作，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方式及技巧，課后耐心的輔導(dǎo)學(xué)生。
但盡管如此，不管自己付出多少回報(bào)都是少的可憐，一學(xué)期下來我知道仍然還有很多學(xué)生對數(shù)學(xué)的積極性提不上來，課后回去主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)也就那么幾個(gè)，所以導(dǎo)致大部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績非常不理想，平時(shí)跟學(xué)生聊天的時(shí)候，很多學(xué)生都說：“老師，我每節(jié)課聽你課都很懂，但做起題目來就不知道從何下手?！睂τ谶@樣的情況，我想一個(gè)很根本的原因就是課后沒有回去消化所學(xué)的知識，練習(xí)鞏固，但不管怎樣我都已經(jīng)盡力了，我不是救世主，也并非上帝，我沒有能力一下子把他們的成績一下子提起來，對于個(gè)別學(xué)生我也真的沒辦法激起他們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性了。
以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況陳述報(bào)告。
一、教學(xué)方面。
教學(xué)過程是師生互動(dòng)的過程。本人緊扣高考特點(diǎn)，學(xué)生特點(diǎn)，把握全局，認(rèn)真籌劃每一章節(jié)，精心設(shè)計(jì)一節(jié)課的每個(gè)環(huán)節(jié)，推動(dòng)教學(xué)層層深入，形成良性互動(dòng)方能取得良好的教育教學(xué)效果。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
平時(shí)課堂上，特別是理科班，我非常注重教給他們一些數(shù)學(xué)的解題技巧，這學(xué)期來，在課堂上每節(jié)課的相關(guān)知識點(diǎn)都有相對應(yīng)的類型題目練習(xí)，加深他們對新知識的理解，本來一直來都非常喜歡對高考題進(jìn)行分類總結(jié)，平時(shí)的星期六課外活動(dòng)中都進(jìn)行一些相關(guān)的高考專題訓(xùn)練，使他們慢慢的開始接觸高考題型。
二、情感教育方面。
良好的情感教育也是搞好教育工作重要一環(huán)。通過情感交流營造一個(gè)民主和諧的課堂氣氛，這樣可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。另外學(xué)生很辛苦，有時(shí)很疲勞，對學(xué)生在課堂上打磕睡要給予理解，不要?jiǎng)虞m就批評，采用各種辦法調(diào)節(jié)課堂氣氛，緩解學(xué)生的疲勞，盡可能讓學(xué)生感覺輕松愉快。正確對待學(xué)生犯的錯(cuò)誤，尤其是學(xué)生回答問題時(shí)，學(xué)生說錯(cuò)是正?，F(xiàn)象，是寶貴信息，只有知道學(xué)生怎樣錯(cuò)的，才能正確下藥方。所以課堂上要鼓勵(lì)學(xué)生大膽回答問題，提出問題，和同學(xué)及教師辯論問題。
三、工作考勤方面。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)外的工作。
四、課后輔導(dǎo)方面。
課后或者平時(shí)的午讀課間，我常找學(xué)生了解聽課情況、學(xué)習(xí)情況，了解他們的困難和疑問，及時(shí)解答，根據(jù)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的輔導(dǎo)。數(shù)學(xué)是所有高中課程中最難的一科，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多探究，多思考，多練習(xí)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。鼓勵(lì)他們的不懂的問題及時(shí)解決，不要越積越多，但有些同學(xué)非常害羞或者是基礎(chǔ)相當(dāng)?shù)牟睿恢缽暮螁柶?，所以這方面工作開展的不太順利，每次都只是那么幾個(gè)同學(xué)交流。沒達(dá)到我的預(yù)期效果，下學(xué)期繼續(xù)努力。
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高二個(gè)人陳述報(bào)告篇十二
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的。理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的'生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
而且，我寫出的字也是大大咧咧的。老師幾次下評語說：“字要秀氣一點(diǎn)，不要太張牙舞爪。”同學(xué)們看了我寫的字后，開玩笑說：“好大的字啊，可以打得死老虎了?！辈贿^，我蠻喜歡我的大字的，因?yàn)檫@就是我的性格呀，太秀氣了就不是我xx了。
說到秀氣，我呀，只得慚愧地低下頭了。這好像與我實(shí)在是離得太遠(yuǎn)了：想想也是啊，我沒有哪一處不像男生，至于窈窕淑女的成分嘛，早就不知給拋到哪兒去了。不過這樣正好，不然誰要是一說我不文雅不秀氣什么的，我還不給羞死。
希望大家能喜歡假小子一樣的我，謝謝！
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇十三
三年高中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹，長一智,在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，增長自己的才干。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí)，我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo)，積極主動(dòng)參加了社會勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的'學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長更好地報(bào)效祖國。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇十四
高二生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，增長自己的才干。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。2年里學(xué)校開的課很多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯！同時(shí)，我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo)，積極主動(dòng)參加了社會勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。
雖然高中2年來，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的`所學(xué)所長更好地報(bào)效祖國。
總的來說，高2這半年較高一在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動(dòng)力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動(dòng)的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對每一件事，每一個(gè)人，還有幾個(gè)月的時(shí)間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活，心如止水，始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù)，不能放過任何一問題，一步一個(gè)腳印地走到六月！
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇十五
兩年一晃而過，高中的學(xué)習(xí)也結(jié)束了，高中的學(xué)習(xí)是如此的緊張，時(shí)間也是如此的緊迫，現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)也要告一段落了，高中畢業(yè)之后，自己也將要去往更高的地方去學(xué)習(xí)和生活，未來也會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，所以我也希望自己可以一直堅(jiān)持到底。
高中兩年，我將自己的學(xué)習(xí)化成是自己最為重要的任務(wù)，所以在學(xué)習(xí)上面，我也不需要老師或是家人操心，我也可以自覺主動(dòng)的去完成自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，我也會將自己不懂的地方及時(shí)的去請求老師的幫助，在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講，嚴(yán)格的按照老師所規(guī)定的紀(jì)律來學(xué)習(xí)和生活，在校園生活里面，遵守學(xué)校的規(guī)章和制度，遵守學(xué)校以及班級所制定的各種規(guī)矩，同時(shí)也會按照學(xué)校的秩序來學(xué)習(xí)，保證自己在學(xué)習(xí)上和生活上都可以穩(wěn)步的發(fā)展，高一的時(shí)候，我就從心里奠定了自己要好好的學(xué)習(xí)的信念，我也懂得高中對于自己以及對于所有的學(xué)生的重要，所以我也做好了一切努力的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備在自己的高中學(xué)習(xí)當(dāng)中大放光彩，慢慢的我也到了高二的學(xué)習(xí)，我也會常常的感覺到學(xué)習(xí)上的難度，以及在學(xué)習(xí)上會遇到很多的困難，但是一直以來的信念都告訴自己必須要堅(jiān)持，我也會去請求老師或是同學(xué)的幫助，去將自己在學(xué)習(xí)上所遇到的困難都一一的解決，同時(shí)也會去認(rèn)真的完成自己的學(xué)習(xí)，我也會努力的去變得更好，進(jìn)入高三之后，自己也開始感受到學(xué)習(xí)上的壓力，以及時(shí)間上的緊迫感，我也懂得自己在高中所剩下的時(shí)間不是很多了，我也要更加的努力繼續(xù)學(xué)習(xí)，雖說自己有時(shí)候也會感到有一些的勞累，但是我也絕不會允許自己放慢自己前進(jìn)的.腳步，所以我也抓緊一切的時(shí)間，將自己的學(xué)習(xí)做好，做到完美。
在高中兩年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我有時(shí)候也會有想要放棄的念頭，但是我也會不甘心自己努力拼搏了這么久的時(shí)間，所以我也更加的打起精神，盡力的去做好自己的事情，完成好自己的學(xué)習(xí)，慢慢的我也會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，對于學(xué)習(xí)的熱愛也更加的深厚，我的求知欲也隨著對于學(xué)習(xí)的熱愛更加的大，我也很幸運(yùn)自己可以一直堅(jiān)持下去，對于自己的學(xué)習(xí)可以不停的努力，我也相信自己在畢業(yè)之后，還會繼續(xù)完成好自己的學(xué)習(xí)，更深層次的去發(fā)展自己的，現(xiàn)在我也可以好好的休息放松一下，準(zhǔn)備迎接自己之后的學(xué)習(xí)和生活的到來。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇十六
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
我在高中度過了很有意義的2年，在2年中我學(xué)會了很多東西，包括知識，包括與人交往的方法，使我的人生豐富了許多。
我不斷自我嚴(yán)格要求，養(yǎng)成了良好的品德習(xí)慣。我勇于探索新鮮事物，有很多的`興趣愛好。
我的兩年高中是我人生的起點(diǎn)，我將繼續(xù)努力，成為一個(gè)對社會有價(jià)值的人。
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高二個(gè)人陳述報(bào)告篇十七
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，我也已經(jīng)是一個(gè)高中畢業(yè)的學(xué)生了。在這高三畢業(yè)之際，回首過往兩年的學(xué)習(xí)和生活，一切都好像昨天剛剛發(fā)生似的，歷歷在目。
兩年來，作為一個(gè)高中的學(xué)生，最重要的，當(dāng)然是學(xué)習(xí)。這兩年里，我在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求著自己，從高一剛?cè)雽W(xué)的中等成績，“殺”到了年級的前三，這里面的巨大變化，都是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)考上x大的理想在作用著我，我積極努力地改變著自己的學(xué)習(xí)，如果遇到學(xué)習(xí)方法不太對的問題，我也會主動(dòng)咨詢老師，讓老師幫我看看是不是我的學(xué)習(xí)方法哪里出了問題，這里面的所有改變，除了老師的幫助，最多的還是我自身的調(diào)整。
兩年來，作為一個(gè)高中生，我也遵紀(jì)守法，尊敬每一位師長，熱心幫助著身邊的人，與同學(xué)關(guān)系相處的融洽。又因?yàn)槲沂且幻喔刹?，還是一名團(tuán)員，我的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，總是想著為班集體做好事，為學(xué)校做好事，遵守著良好的社會公德，做著一個(gè)三好的學(xué)生。不僅在上學(xué)的日子里，給身邊的同學(xué)老師幫忙，而且在周末時(shí)，也會常去敬老院照顧老人們。
除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，尊師重道外，我還是一個(gè)積極參加學(xué)校各類活動(dòng)的學(xué)生。因?yàn)槲倚愿耖_朗活潑的緣故，我時(shí)常積極主動(dòng)去學(xué)校里組織的一切活動(dòng)。在高一的時(shí)候，我就是我們班的'語文課代表了，這使得學(xué)校里一切有關(guān)語文的活動(dòng)，我都是第一個(gè)報(bào)名參加。兩年來，我參加了市里的演講比賽，獲得了第二名的好成績，以主持人的身份參加了學(xué)校組織的知識競賽，還擔(dān)當(dāng)著學(xué)校廣播站的廣播員。在高二的時(shí)候，我被老師選為了我們班的文藝委員，專門負(fù)責(zé)組織同學(xué)參加文藝活動(dòng)，我?guī)ь^參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，獲得了唱歌比賽的一等獎(jiǎng)，朗誦比賽的特等獎(jiǎng)，也獲得了舞蹈大賽的三等獎(jiǎng)。我也愛好體育活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，在校運(yùn)會上，獲得了接力跑的第一名，在蛙跳比賽中獲得了第二名。
兩年的高中生活，讓我不僅增長了知識，成為了一個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生，也讓我培養(yǎng)和鍛煉了我各個(gè)方面的能力，為我將來成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生做好了鋪墊。在兩年的學(xué)習(xí)中，我也有一個(gè)小的缺點(diǎn)，那就是人不夠穩(wěn)重，有一些浮躁。也許這一點(diǎn)是因?yàn)樽约哼€太年輕吧！但愿自己未來能夠沉穩(wěn)一些，不再給人以心浮氣躁的感覺！加油！
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高二個(gè)人陳述報(bào)告篇十八
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的”資本家“的時(shí)代將要過去，以知識為特征的”知本家"的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價(jià)的。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇十九
江城多山，珞珈獨(dú)秀；山上有黌，武漢大學(xué)。作為一名武漢人，這是我從小聽到的`吟詠，也是我骨子里最深沉的渴望——我渴望像那珞珈山上的一襲清風(fēng)，從山上來，到世間去。
我是一名理科生，連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，獲得江蘇賽區(qū)二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，以全省第44名的成績榮獲保送生資格；連續(xù)兩次參加全國物理競賽，獲得三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識，課外經(jīng)常主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，設(shè)計(jì)的“附雨衣的旅行包”榮獲國家專利局“實(shí)用新型專利”。同時(shí)，我也十分喜愛文學(xué)：在去年為期兩周備考數(shù)學(xué)聯(lián)賽時(shí)，我請假3天參加學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)，獲得演講比賽一等獎(jiǎng)；在今年數(shù)學(xué)集訓(xùn)期間，我花費(fèi)時(shí)間備課，兩次代語文教師給同學(xué)們作唐宋詩詞專題講座；在寫作上我也很有特色，榮獲過“葉圣陶杯”全國作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，公開發(fā)表過議論文和散文。
我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動(dòng)。兩年多來，我獲得三好學(xué)生2次，優(yōu)秀學(xué)生干部2次，跋涉獎(jiǎng)和“期望之星”稱號各1次；作為團(tuán)支部書紀(jì)，我組織參加了“讀書節(jié)”、“美食節(jié)”等系列活動(dòng)，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會體驗(yàn)生活；我還堅(jiān)持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一向堅(jiān)持到此刻。
我會產(chǎn)生這一夢想是因?yàn)槟菞l中國古風(fēng)——壯游無止。任何一位偉人，偉大絕不停留筆頭，讀萬卷書，行萬里路，方顯豪杰氣魄。少年壯游，如太史公，仗劍天涯，壯，雄壯；中年壯游，如鑒真，乘風(fēng)破浪，壯，偉壯；晚年壯游，如孔子，游歷天下，壯，悲壯。雖有古訓(xùn)“父母在，不遠(yuǎn)游”，但壯游發(fā)于信念，不受桎梏。玄奘西行，琉璃佛法，行者無疆；老子騎牛，天生道骨，紫氣東來；孟子游說，欲行儒綱，教化八荒。閉門造車，造不出君子，只能養(yǎng)出書呆子。唯有笑對天涯，安于壯游之危、行于壯游之途的人，方能堅(jiān)持高尚的心，成為君子。
壯游無須仆，不用馬，無所待，但總有風(fēng)，跟隨萬里，大概由于風(fēng)與游子生性契合。游子壯游天下，長風(fēng)壯行萬里，同樣的漂泊，同樣的自由，同樣的清高。君子或溫潤如玉，如春風(fēng)喚醒萬物；或剛烈如火，如冬風(fēng)吹煞天地。我相信，行吟澤畔的屈子，在長風(fēng)中淡嗅楚都之味，也會思鄉(xiāng)心切；我相信，懷王側(cè)的宋玉，在雄風(fēng)中迷住雙眼，也會思念遠(yuǎn)去的教師，也會落下悲痛淚；我相信，端坐蒲團(tuán)的弘一法師，在柔風(fēng)中憶及前塵，也會對那位深愛自我的女子，頓生歉意。但屈子仍需沉河，宋玉當(dāng)賦離騷，弘一必正律宗。風(fēng)給游子帶來的憂愁，也必將為風(fēng)帶走，帶到萬里之遙。
我愿做那珞珈山上的清風(fēng)，承天地之命，走完這深沉而辛勞的路，只求，風(fēng)行萬里。
高二個(gè)人陳述報(bào)告篇二十
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的.目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
我在高中度過了很有意義的2年，在2年中我學(xué)會了很多東西，包括知識，包括與人交往的方法，使我的人生豐富了許多。
我不斷嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成了良好的品德習(xí)慣。我勇于探索新鮮事物，有很多的興趣愛好。
我的兩年高中是我人生的起點(diǎn)，我將繼續(xù)努力，成為一個(gè)對社會有價(jià)值的人。