人生充滿了各種各樣的選擇，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)慎重考慮并做出正確的決策。如何平衡工作與生活，讓自己過(guò)得更加幸福和滿意呢？4.希望通過(guò)這些總結(jié)范文的閱讀，能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助
    醫(yī)院科主任先進(jìn)事跡材料篇一
    本人于19xx年畢業(yè)于xxx醫(yī)學(xué)院，被分配到xxx醫(yī)院已經(jīng)十四年整，是社會(huì)和人民的需要，為我提供了一個(gè)在平凡的工作崗位上施展自己才華的機(jī)會(huì)，給我提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，讓我在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)和技能得到展示。
    首先：在思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，用馬列主義和毛澤東思想武裝自己的頭腦，表現(xiàn)在工作中一貫支持領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作，由于我們單位人員不足，有時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)動(dòng)科室的工作在所難免，單位領(lǐng)導(dǎo)考慮我主要學(xué)的西醫(yī)，于一九九六年后又讓我進(jìn)修了b超和心電，在此工作崗位中我恪盡職守，銳意進(jìn)取，不斷提高自己的專業(yè)水平，又考慮理論知識(shí)需要經(jīng)常更新，我考取了xxx醫(yī)學(xué)院本科班，其次:我在日常工作中，在行動(dòng)中以希波克拉底誓言為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則：
    （一）心存感激。
    （二）為客戶謀福利。
    （三）不利用職業(yè)作缺德事。
    （四）保守秘密。
    一個(gè)好的醫(yī)生只有德藝雙馨才能有能力救治他人，手藝的提高來(lái)自于臨床的經(jīng)驗(yàn)的積累和勤奮的理論學(xué)習(xí)，而對(duì)待患者的態(tài)度如沐春風(fēng)才能最大限度的減少他們的疼痛，古語(yǔ)有“醫(yī)者父母心”，讓患者痛苦而來(lái)，微笑而歸一直是我服務(wù)和工作的宗旨，患者就診，是信任我，把健康乃至生命交給了作為醫(yī)生的我，在兒科患者來(lái)診治的時(shí)候我總是不厭其煩，因?yàn)閮和荒軘⑹鲎约旱牟⊥?，小點(diǎn)的以哭鬧代替，做b超和心電的`患者，上了年紀(jì)的，我?guī)椭麄兎碛袝r(shí)脫掉襪子，從來(lái)沒有嫌棄，在一個(gè)星期日的早上，有一位懷孕7個(gè)月的孕婦要流產(chǎn)，敲我家的窗戶把我叫醒，我及時(shí)趕到醫(yī)院做完b超，找到婦科醫(yī)生，頂著雪花，回到家時(shí)天已放亮，在大內(nèi)科的急救中，尤其是服毒患者，我不嫌臟，不怕累，還耐心的做服毒患者的思想工作，有一位服毒患者我和值班的同事看護(hù)了一夜，終于把他從死亡線上搶救了回來(lái)，在那一刻我用我所學(xué)救治了一條生命，我的靈魂得到升華，也更加愛惜自己的工作崗位，急患者之所急，想患者之所想是我工作的前提，我的科室只有我一個(gè)人，工作沒有白天黑夜，也沒有休息日的概念，把患者放在第一位，使單純的醫(yī)患關(guān)系變成了親情關(guān)系，有時(shí)患者只是來(lái)咨詢，這時(shí)我總是耐心解釋，使他們滿意而歸，給患者消除心中的疑慮也是我的快樂之源，自從新農(nóng)村合作醫(yī)療走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，我的工作量突然增多，而且非常繁瑣，在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我的工作從最基本開始抓起，從合作醫(yī)療本登記開始，一直到患者就診，轉(zhuǎn)診，事無(wú)巨細(xì)。在非常簡(jiǎn)陋和艱苦的工作環(huán)境中我爭(zhēng)取為患者把好第一關(guān)，保證及時(shí)就診，及時(shí)定診盡量作到不延誤患者病情，遇急重患，及時(shí)轉(zhuǎn)診。有一位老年婦女來(lái)住院，行動(dòng)不便，我下完醫(yī)囑單后主動(dòng)到藥局幫助她取藥。一直送到處置室，靜點(diǎn)后我才回到自己的辦公室，從新農(nóng)合開展以來(lái)，有轉(zhuǎn)診到區(qū)里或市級(jí)醫(yī)院的患者我?guī)椭?lián)系后分文不取，特別是進(jìn)入十一月份以后，每天下班的時(shí)間總是推遲，我總是任勞任怨，毫無(wú)怨言。
    在對(duì)待同事關(guān)系上，業(yè)務(wù)中我們經(jīng)常溝通，如有不明白跨科的問(wèn)題我總是虛心向他們請(qǐng)教，在日常生活中，我對(duì)待同事就像對(duì)待自己的家人一樣，每逢節(jié)假日同事要求和我串班和親人回家團(tuán)聚，我都會(huì)欣然同意，保證同事節(jié)日期間順利回家。
    借著新農(nóng)村合作醫(yī)療改革的春風(fēng)，我們基層醫(yī)院條件艱苦，設(shè)備落后情況很快得以改善，我會(huì)繼續(xù)為營(yíng)造一個(gè)和諧的醫(yī)患關(guān)系盡自己的綿薄之力，凡事以集體榮譽(yù)為重，患者永遠(yuǎn)是我心目中的上帝，同時(shí)我想，過(guò)去的那些不能代表我的成績(jī)，我會(huì)用心完成我的本科學(xué)業(yè)，把我所有的精力都投入到我所喜愛的醫(yī)療行業(yè)，同時(shí)，更新思想觀念，打造全新的服務(wù)理念，團(tuán)結(jié)各位同事認(rèn)真做好本職工作，使我們的團(tuán)隊(duì)在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下，在20xx年蒸蒸日上，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督我。
    醫(yī)院科主任先進(jìn)事跡材料篇二
    xx同志是一名老黨員，自19xx年參加工作至今，始終在縣人民醫(yī)院超聲科工作。三十多年來(lái)，始終堅(jiān)持對(duì)共產(chǎn)黨的信仰，一直恪守著“奉獻(xiàn)不言苦、追求無(wú)止境”的格言，忠于黨的事業(yè)，時(shí)刻牢記黨的宗旨，在平凡的崗位上詮釋一名黨員的責(zé)任、使命和理想。
    一、愛崗敬業(yè)，精益求精。
    他熱愛本職工作，以強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，苦練過(guò)硬的基本功，全面掌握專業(yè)理論知識(shí)與操作技能，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，創(chuàng)新開展工作。作為超聲科醫(yī)生，不僅需要具備非常細(xì)膩的觀察力，還要有良好的邏輯推斷能力，需要一點(diǎn)點(diǎn)去追根溯源、尋找線索，最終找到問(wèn)題所在。xx主任經(jīng)常參加省內(nèi)外醫(yī)學(xué)影像學(xué)術(shù)交流會(huì)、攻讀大量的超聲影像專業(yè)書籍，了解疾病發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，把超聲理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫了十余萬(wàn)字的學(xué)術(shù)論文。論文《腎臟實(shí)質(zhì)性腫瘤的超聲與放射聯(lián)合診斷對(duì)照分析》、《孕中期胎兒畸形篩查農(nóng)村適宜技術(shù)推廣調(diào)查分析》等先后獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。特別是掌握“急腹癥小兒腸套疊在超聲監(jiān)視下生理鹽水灌腸復(fù)位術(shù)”這一介入治療術(shù)后，復(fù)位率達(dá)到百分之百，避免了患者手術(shù)的痛苦及術(shù)后并發(fā)癥，又減輕了病人家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，填補(bǔ)了xx地區(qū)腸套疊不用手術(shù)就能治療的空白。
    二、刻苦專研，執(zhí)著奉獻(xiàn)。
    從醫(yī)至今，診察的患者超x萬(wàn)人次，其中疑難病例不計(jì)其數(shù)。他作出的超聲影像診斷，經(jīng)過(guò)病例證實(shí)，得到中國(guó)醫(yī)大等省級(jí)醫(yī)院認(rèn)可。他敢于對(duì)上級(jí)醫(yī)院包括省級(jí)醫(yī)院的影像診斷提出異議，提出自己獨(dú)到的診斷意見，并經(jīng)得起手術(shù)病理證實(shí)。曾有患者被省級(jí)醫(yī)院確診為胃癌，被判了“死刑”，經(jīng)他人介紹抱著試試看的心理來(lái)到縣醫(yī)院找xx主任進(jìn)行檢查。xx主任多方位探查，很有把握地說(shuō)：“這不是胃癌，是良性腫瘤”，最終通過(guò)手術(shù)病理證實(shí)，該病例為橫結(jié)腸炎性假瘤。
    大固本鎮(zhèn)農(nóng)民洪先生被其它醫(yī)院確診為“脾臟惡性腫瘤”，本人因家庭經(jīng)濟(jì)困難不想再治了，后來(lái)經(jīng)人介紹找到了xx主任，他憑著多年臨床的經(jīng)驗(yàn)細(xì)細(xì)探查，診斷為脾臟膿腫，同樣經(jīng)手術(shù)病理證實(shí)為“結(jié)核性脾臟膿腫”。x鎮(zhèn)一個(gè)十三歲女孩下腹疼痛，他院診斷為“子宮肌瘤”，住進(jìn)了縣醫(yī)院婦產(chǎn)科病房?？h醫(yī)院婦產(chǎn)科老主任攔住說(shuō)：“還是請(qǐng)x主任做一次超聲檢查再手術(shù)也不遲”。后經(jīng)x主任詳細(xì)探查確診為“處女膜閉鎖、宮腔積血”，婦科在處置室僅用五分鐘處置就解除了患者的痛苦。當(dāng)時(shí)患者的父親長(zhǎng)跪不起，說(shuō)道“今天我遇見了活神仙，感謝縣醫(yī)院，感謝神超xx”。曾有專家說(shuō)過(guò)：“xx做的超聲診斷就是‘圣旨’，我們完全相信他”。
    三、恪盡職守醫(yī)德高尚。
    面對(duì)贊譽(yù)，xx主任深知肩上的責(zé)任重大，對(duì)待患者滿腔熱忱，急患者之所急、憂患者之所憂、想患者之所想，始終堅(jiān)持“醫(yī)者父母心”的原則，對(duì)待患者一視同仁，不分貴賤、地位高低，始終把患者的生命安全放在第一位。不論節(jié)假日，不論黑天白天，病人就是命令，隨叫隨到，對(duì)待每一位病人他都能做到認(rèn)真檢查、詳細(xì)解釋，不計(jì)較個(gè)人得失。盡職盡責(zé)、恪盡職守的工作態(tài)度挽救了不知多少人的生命，被稱為患者的“貼心人”。多年來(lái)，xx主任養(yǎng)成了對(duì)疑難特殊病例做好登記、跟蹤隨訪的習(xí)慣，對(duì)這樣的患者他打電話、到病房、到病理科詢問(wèn)，有時(shí)甚至跟蹤到外院，直到把疾病診斷清楚為止，為患者贏得治療時(shí)間。曾因?qū)Σ食瑱z查中發(fā)現(xiàn)幾位高度懷疑乳腺癌的患者，多次跟蹤隨訪，了解到這幾位患者本人沒有引起高度重視，就通過(guò)親屬及朋友再三催促患者抓緊時(shí)間到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)一步確診治療，由于及時(shí)正確地診斷，為臨床醫(yī)生提供可靠的依據(jù)，患者得到了及時(shí)治療。早年，超聲室不值夜班，有一個(gè)夏天的夜晚，外科收治的一位因車禍疑診為臟器破裂的病人急需超聲檢查，當(dāng)天他因病在家臥床休息，接到醫(yī)院會(huì)診的通知時(shí)他正發(fā)高燒，四肢無(wú)力，但一種神圣的使命感、責(zé)任感涌上他的心頭，二話沒說(shuō)，披上衣服匆匆趕到醫(yī)院。這時(shí)，病人及家屬在門口焦急地望著他，他立即給病人做了詳細(xì)的診查，確診為“肝臟右后葉破裂并腹腔積血”，及時(shí)準(zhǔn)確的診斷給臨床治療提供了可靠證據(jù)，手術(shù)及時(shí)，避免了大出血而造成的生命危險(xiǎn)。正因x主任業(yè)務(wù)精湛和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，在本地區(qū)享有較高的聲譽(yù)，周邊市、縣（區(qū)）越來(lái)越多的患者慕名而來(lái)，不僅使這些患者的疾病得到及時(shí)診治，免去了到外地求醫(yī)就診的麻煩，也節(jié)省了很多費(fèi)用。他把患者當(dāng)家人一樣對(duì)待，患者把他當(dāng)親人一樣信任，體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系的魚水情深，廣大患者都稱贊他為“神超名醫(yī)”。
    四、言傳身教，提高團(tuán)隊(duì)診斷水平。
    身為科室主任，他言傳身教、親自把關(guān)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷規(guī)范掃查切面、診斷報(bào)告，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，提升業(yè)務(wù)水平。同事們都說(shuō)：“xx主任是我們的主心骨、帶頭人”。他經(jīng)常組織開展業(yè)務(wù)討論分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并帶領(lǐng)大家積極參加醫(yī)學(xué)影像學(xué)術(shù)交流會(huì)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)超聲診斷知識(shí)，請(qǐng)省內(nèi)知名超聲專家來(lái)科室傳經(jīng)送寶，大大提高了超聲室診斷水平，為廣大患者的健康提供了保障，也為縣人民醫(yī)院贏得了很好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
    五、牢記宗旨，發(fā)揮黨員模范作用。
    參加縣政府組織的三下鄉(xiāng)醫(yī)療義務(wù)巡診活動(dòng)，走過(guò)二十多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為老百姓義診；
    被團(tuán)縣委評(píng)為“最佳服務(wù)員標(biāo)兵”；
    20xx年被x市委授予“市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)；
    20xx年被縣政府授予“健康衛(wèi)士”稱號(hào)；
    20xx年被縣政府授予“善行義舉榜”。市縣報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)多次宣傳報(bào)道過(guò)他的事跡。
    xx主任在平凡的崗位上樹立了良好的共產(chǎn)黨員形象，他以過(guò)硬的技術(shù)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。
    醫(yī)院科主任先進(jìn)事跡材料篇三
    年，按照縣委的要求，縣直機(jī)關(guān)開展“三服務(wù)一促進(jìn)”排頭兵實(shí)踐活動(dòng)。作為婦產(chǎn)科主任，她以一名普通共產(chǎn)黨員的身份，積極參與排頭兵實(shí)踐活動(dòng)，努力在其本職崗位上，以自己掌握的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，盡己所能為病人排憂解難，帶領(lǐng)科室醫(yī)護(hù)人員，積極爭(zhēng)當(dāng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的排頭兵。
    從醫(yī)十多年，她始終堅(jiān)持“對(duì)待患者，不分地位高低，不分貧賤富貴”的原則，把病人的生命安全放在第一位，對(duì)待每一位病人做到認(rèn)認(rèn)真真檢查，詳細(xì)解說(shuō)病情，當(dāng)遇到患者或家屬不理解時(shí)，不厭其煩地耐心做好解釋工作。醫(yī)院婦產(chǎn)科工作相對(duì)較特殊，特別是產(chǎn)科，要求醫(yī)生必須密切觀察產(chǎn)婦產(chǎn)程進(jìn)展，遇情況危急時(shí)須立即剖腹產(chǎn)，以確保母嬰生命安全。同時(shí)，作為科主任，有很多的行政管理工作，幾乎固定的節(jié)假日都沒有正常休息，且常常因會(huì)診或做手術(shù)在醫(yī)院飯?zhí)贸燥垼谥蛋嗍?，但不管多累她都?jiān)持每天下班前詳細(xì)查看每一位病人，掌握病人的病情變化，就連縣內(nèi)兄弟醫(yī)院遇到危、急、重病患者搶救，只要接到會(huì)診通知，便第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助搶救病人。
    **同志開始擔(dān)任婦產(chǎn)科主任負(fù)責(zé)婦產(chǎn)科全面工作。婦產(chǎn)科是醫(yī)院重點(diǎn)發(fā)展科室平時(shí)病人多且工作量大面對(duì)當(dāng)時(shí)婦產(chǎn)科工作人員人心渙散、管理混亂、組織紀(jì)律差、病人投訴不斷局面她首先想到如何在科室?guī)Ш妙^以現(xiàn)身說(shuō)法起表率作用。2007年婦產(chǎn)科被列為縣機(jī)關(guān)作風(fēng)評(píng)議參評(píng)科室她親力親為制訂機(jī)關(guān)作風(fēng)評(píng)議工作計(jì)劃制定一系列科室管理辦法和獎(jiǎng)懲措施組織全科醫(yī)護(hù)人員積極參與。同時(shí)針對(duì)個(gè)別醫(yī)護(hù)人員工作中出現(xiàn)思想松懈現(xiàn)象及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)個(gè)別談心從思想根源上解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題。俗話說(shuō)“村看村、戶看戶、群眾看干部”通過(guò)她的帶領(lǐng)下全科工作人員思想有了很大轉(zhuǎn)變工作熱情明顯提高服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)得到有效加強(qiáng)被評(píng)議為機(jī)關(guān)作風(fēng)優(yōu)秀科室。2007年11月份中國(guó)初?；饡?huì)健康扶貧組委會(huì)在梅州市啟動(dòng)?jì)D女病免費(fèi)普查普治活動(dòng)并確定人民醫(yī)院作為全市第一個(gè)試點(diǎn)率先啟動(dòng)。由于時(shí)間緊普查對(duì)象遍及全縣各個(gè)鎮(zhèn)全科醫(yī)護(hù)人員齊心協(xié)力堅(jiān)守工作崗位自愿放棄節(jié)假日休息時(shí)間經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的共同努力順利完成了上級(jí)下達(dá)的普查普治工作任務(wù)并得到健康組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和表?yè)P(yáng)。
    我縣經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，醫(yī)務(wù)人員的工資待遇遠(yuǎn)比不上發(fā)達(dá)地區(qū)，有部分醫(yī)護(hù)人員想盡辦法調(diào)到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)工作。20，她也經(jīng)歷過(guò)這樣的選擇。親朋好友極力勸說(shuō)她到珠三角發(fā)達(dá)地區(qū)某醫(yī)院任職，該醫(yī)院給出的'待遇比她當(dāng)時(shí)的工資高好幾倍，這么優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)待遇對(duì)她來(lái)說(shuō)真是很大的誘惑，但她想到自己生在平遠(yuǎn)，長(zhǎng)在山區(qū)，是山區(qū)人民把她培養(yǎng)成為一名共產(chǎn)黨員和醫(yī)生，現(xiàn)在自己有一技之長(zhǎng)，應(yīng)積極為家鄉(xiāng)人民服務(wù)，把自己掌握的知識(shí)服務(wù)于更需關(guān)愛的山區(qū)群眾。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間激烈的思想斗爭(zhēng)后，她婉言謝絕了親戚朋友的好意，安心留在縣人民醫(yī)院工作。
    **同志從事婦產(chǎn)科醫(yī)生工作以來(lái)，憑借關(guān)愛之心和精湛的醫(yī)術(shù)，得到了組織的肯定和社會(huì)的認(rèn)可，先后被評(píng)為平遠(yuǎn)縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“巾幗建功先進(jìn)個(gè)人”及梅州市“五一”勞動(dòng)模范，梅州市“三八”紅旗手，連續(xù)5年單位年度考核被評(píng)為優(yōu)秀。
    醫(yī)院科主任先進(jìn)事跡材料篇四
    (六)8月，女工委組織全校女教職員工、女學(xué)生參加街道舉辦的“學(xué)習(xí)成就魅力，知識(shí)提升生活”建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭征文比賽，在選送的16件作品中，金艷和黃敏老師分別獲得二等獎(jiǎng)，還有三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)一批，共計(jì)獲得獎(jiǎng)金三千多元(分發(fā)到獲獎(jiǎng)?wù)?。
    (二)作為學(xué)校送給女工的特殊福利，為57位女教職工購(gòu)買了三年的“廣東省女職工安康互助保險(xiǎn)計(jì)劃”一份,其中有21位教師又自買了3份。
    (四)邀請(qǐng)了廣體實(shí)習(xí)生為學(xué)校女教職工開設(shè)了瑜伽班，組織了十九位女教師參加了瑜伽培訓(xùn)，為女教師們修身養(yǎng)性、陶冶情操創(chuàng)造了良好條件。
    以上，是我向大會(huì)做的女工工作述職報(bào)告的工作，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)各位政協(xié)委員和列席人員提出意見。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好!
    我叫xxx，xx礦工會(huì)女工委主任?，F(xiàn)就一年來(lái)自己在思想作風(fēng)、業(yè)務(wù)管理方面的主要工作總結(jié)匯報(bào)如下，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
    一、思想作風(fēng)方面：1、在管理理念上：一是堅(jiān)持安全是第一要?jiǎng)?wù)的理念;二是堅(jiān)持創(chuàng)建優(yōu)秀女工團(tuán)隊(duì)的理念，開展女工先鋒號(hào)活動(dòng)，建設(shè)“五好”女工班組;三是堅(jiān)持創(chuàng)建和諧女工勞動(dòng)關(guān)系理念，落實(shí)女工福利，幫扶困難女工，維護(hù)女工權(quán)益，開展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富女工生活，建設(shè)和諧女工群體;四是堅(jiān)持以人為本的理念，發(fā)揮基層女工委作用，積極組織女工崗位技能比武，提高女工技術(shù)素質(zhì);五是堅(jiān)持文化引領(lǐng)的理念，開展班組崗位知識(shí)競(jìng)賽和事故案列宣教活動(dòng)，推進(jìn)班組安全文化建設(shè)。一年來(lái)，女工工作始終圍繞企業(yè)“安全、和諧、發(fā)展”這一中心工作，為礦安全發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2、在工作作風(fēng)上：一是勤于深入基層，開展“三違”幫教活動(dòng)，推進(jìn)女工安全二道防線建設(shè);二是召開月度女工例會(huì)，制定工作計(jì)劃，有的放矢的開展工作;三是組織要害崗位女工職業(yè)培訓(xùn)工作，強(qiáng)化崗位安全廉潔意識(shí)，確保企業(yè)利益和要害部位運(yùn)行安全;四是細(xì)化工作項(xiàng)目，注重過(guò)程管理，做好每一件事;五是認(rèn)真學(xué)習(xí)女工管理知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，把各項(xiàng)工作有重點(diǎn)、有秩序地落到了實(shí)處。
    三是組織員工家屬走進(jìn)班組上講臺(tái)，開展親情安全教育活動(dòng)。今年礦井和洗煤廠共組織開安全幫教活動(dòng)32人次，受到了職工的好評(píng)。4、建設(shè)女工班組，開展先鋒號(hào)活動(dòng)。以“安全、任務(wù)、質(zhì)量、和諧”為內(nèi)容，開展女工先鋒號(hào)班組活動(dòng)，實(shí)行月度考評(píng)，季度表彰。今年以來(lái)共表彰了12個(gè)優(yōu)秀女工班組，12名優(yōu)秀女工班組長(zhǎng)，36名優(yōu)秀女工，并先后組織了外出療休，有效的推進(jìn)了女工班組建設(shè)。5、建設(shè)亮點(diǎn)窗口，優(yōu)質(zhì)服務(wù)職工。今年我們對(duì)礦井和洗煤廠兩個(gè)女工服務(wù)站女工進(jìn)行了崗位培訓(xùn)，一是配置統(tǒng)一職業(yè)服裝和上崗證件，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù);二是購(gòu)安了兩臺(tái)凈化水熱水器，徹底解決了職工飲水的水質(zhì)問(wèn)題和用電操作的安全問(wèn)題;三是圍繞一線員工所需，組織井口和洗煤廠主廠房送溫暖活動(dòng)。全年共組織送溫暖和安全有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)20余次，真正做到了急職工所急，想職工所想，被集團(tuán)公司女工部表彰為優(yōu)秀女工服務(wù)窗口。6、開展女工“三進(jìn)”班組活動(dòng)，(指導(dǎo)員年度述職報(bào)告)推進(jìn)班組安全文化建設(shè)。組織女工安全文藝小分隊(duì)和女工協(xié)管員走進(jìn)班組，一是開展面對(duì)面的職工崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng);二是安全文藝小分隊(duì)進(jìn)行安全節(jié)目演出;三是安全協(xié)管員進(jìn)行事故案列宣講。今年以來(lái)我們?cè)诘V井、洗煤廠、什林煤業(yè)區(qū)隊(duì)車間共組織“三進(jìn)”班組活動(dòng)24次，進(jìn)一步提高了職工安全意識(shí)和安全操作的自覺性。7、組織技能比武，提高女工素質(zhì)。今年以來(lái)我們先后在礦井和洗煤廠組織了瓦斯監(jiān)測(cè)監(jiān)控、煤質(zhì)化驗(yàn)、內(nèi)調(diào)煤計(jì)量、重介選煤、浮游選煤、后勤服務(wù)等技能比武9次，表彰了技術(shù)班組和優(yōu)秀女工技術(shù)能手，建立了女工技能比武檔案，提高了女工崗位技能水平。8、開展女工扶貧活動(dòng)，推進(jìn)女工和諧建設(shè)。一是組織女工貧困調(diào)查，建立女職工扶貧檔案;二是開展工會(huì)女工干部和基層女工主任與困難女工一幫一活動(dòng);三是對(duì)大病和工病亡困難家屬及時(shí)救濟(jì)，解決她們的生活困難。今年共慰問(wèn)救濟(jì)女工、家屬126人次，發(fā)放救濟(jì)金4萬(wàn)余元，有力的維護(hù)了女工群體穩(wěn)定。今年我礦女工工作在集團(tuán)公司女工檢查考評(píng)中取得了好的成績(jī)，受到了女工部好評(píng)。三、存在的不足：今年以來(lái)女工工作雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在著不足，一是自身業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;二是工作經(jīng)驗(yàn)不足，在處理和化解矛盾的方式方法上有待于進(jìn)一步總結(jié)提高。三是在女工創(chuàng)新工作上需下大功夫，全面提高女工工作水平?？偨Y(jié)過(guò)去，以利再戰(zhàn)。我將繼續(xù)以“習(xí)勤勞以盡責(zé)，克輕浮以效力”的精神，以人為本，扎扎實(shí)實(shí)地搞好每件工作，使我礦的女工工作再上一個(gè)新臺(tái)階。謝謝大家!
    醫(yī)院科主任先進(jìn)事跡材料篇五
    46歲的小張是大家眼中公認(rèn)的好妻子，好母親。她常說(shuō)，最大的愿望就是家人平安。然而，老天卻與她開了個(gè)不小的玩笑。20xx年的一天，家人在晚飯后看電視時(shí)，丈夫起身要為小張倒水時(shí)突然暈倒在地，趕忙送到醫(yī)院后，經(jīng)醫(yī)院確診，丈夫患上了尿毒癥。
    "大女人"撐起一個(gè)家。
    面對(duì)這一切，小張沒有埋怨。每天早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，出門買早點(diǎn)、買菜，而后回家給丈夫洗臉、穿衣服，收拾。臨上班前，她再把丈夫扶到沙發(fā)前，打開電視給丈夫"解悶",交代好注意事項(xiàng)，再急匆匆地趕去上班。丈夫的病情日益加重，本可以模糊看到事物的丈夫徹底失明了，小張不放心丈夫一個(gè)人在家，她就上班時(shí)給自己定時(shí)，每隔1個(gè)小時(shí)就給家人打一次電話。有時(shí)候帶丈夫到醫(yī)院做定期檢查，小張身體瘦小，她害怕丈夫下樓梯被磕著碰著，就經(jīng)常"背"著丈夫下樓，每每下來(lái)，小張總是一身汗。丈夫生病后，家里買米買面、換煤氣的重活全都由小張自己扛了下來(lái)，常常有同事嘲笑她是個(gè)"女人中的男人",即使這樣，小張也沒有放棄過(guò)。
    生病后的丈夫情緒經(jīng)常不穩(wěn)定，常對(duì)家人莫名其妙地發(fā)脾氣，不吃不喝，不配合醫(yī)院的治療，女兒打電話安慰他也不理不睬。每逢這樣，小張總對(duì)丈夫說(shuō)："你不要難過(guò)，我就是你一輩子的眼睛。"丈夫在家無(wú)聊，小張一下班就帶丈夫出去散步，周末帶丈夫到電影院"聽"電影。慢慢地，丈夫的脾氣越來(lái)越小了。
    不離不棄伴終生。
    家是最溫暖的港灣，對(duì)于小張來(lái)說(shuō)不離不棄才是對(duì)家最好的詮釋。
    為了給丈夫最大"安慰",小張省吃儉用給丈夫買了多功能收音機(jī)，因?yàn)檎煞蚴懿涣搜谉?，家中又添置了空調(diào)，此后陸續(xù)添置電熱水器等也都是為了讓丈夫生活方便。最讓小張欣慰的是懂事的女兒在上大學(xué)期間由于表現(xiàn)出色經(jīng)常拿獎(jiǎng)學(xué)金給家里補(bǔ)貼用，對(duì)于小張來(lái)說(shuō)生活似乎對(duì)這個(gè)家庭略顯沉重，可是她從來(lái)沒有感覺過(guò)它的苦。用自己的堅(jiān)韌扛起家庭的重?fù)?dān)，用愛將家庭經(jīng)營(yíng)的幸福美滿。
    醫(yī)院科主任先進(jìn)事跡材料篇六
    1995年8月參加工作，一直從事臨床醫(yī)療工作，曾多次評(píng)為衛(wèi)生行業(yè)先進(jìn)工作者。
    （一）注重學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    ××同學(xué)同志深。
    （二）愛崗敬業(yè)，在工作中甘于吃苦。
    作為醫(yī)療衛(wèi)生工作者對(duì)人民群眾的生老病死負(fù)有重大責(zé)任，××同學(xué)同志深深明白這一點(diǎn)。在她的心中樹立起一切為了病人，為了病人的一切，全心全意為病人服務(wù)的良好的職業(yè)道德。不管白天黑夜，刮風(fēng)下雨，病人的需要就是無(wú)聲的命令。她牢記“人民的生命高于一切，醫(yī)生的責(zé)任重于泰山”神圣誓言。有一天深夜，一位病人膽絞痛，她在酣睡中被電話鈴叫醒，二話沒說(shuō)就趕到醫(yī)院，經(jīng)仔細(xì)檢查后立即給病人施以治療，25分鐘后病人的膽絞痛就解除了，病人感激萬(wàn)分！像這樣的例子，舉不勝舉。平時(shí)上班，她總是提早上班，推遲下班，由于病人較多，她不僅要為病人看病，還要滿足病人的要求，親自為病人操作治療，每天上班，她就像是上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣，忙忙碌碌，沒有歇息，真正做到上班一分鐘，工作60秒！她把治愈病人當(dāng)作是自己最大的`快樂，在工作中甘于吃苦，體現(xiàn)了新時(shí)期醫(yī)務(wù)工作者的崇高美德。她經(jīng)常說(shuō)，“金杯銀杯，比不上病人群眾的口碑?！?BR>    （三）工作扎實(shí)，取得了較為突出的成績(jī)。
    ××同學(xué)同志在無(wú)論是擔(dān)任普通內(nèi)科醫(yī)師，還是擔(dān)任科室負(fù)責(zé)人，都能夠立足本職，踏實(shí)工作，取得較好的成績(jī)?！痢镣瑢W(xué)同志在醫(yī)院內(nèi)兒科工作期間，年均收治病人380余例，病歷書寫均為優(yōu)秀和優(yōu)良。擔(dān)任急診科主任后，××同學(xué)同志嚴(yán)把醫(yī)療質(zhì)量關(guān)，工作有計(jì)劃、有目標(biāo)。對(duì)病歷、處方、申請(qǐng)單、合理用藥、臨床用藥、急診搶救等工作認(rèn)真指導(dǎo)認(rèn)真檢查，并把檢查情況以不同形式及時(shí)向科室反饋，提出整改意見。使全科醫(yī)療質(zhì)量工作逐步走上良性循環(huán)狀態(tài)。在每年的上級(jí)衛(wèi)生主管部門的檢查中，專家對(duì)醫(yī)院急診科工作給予了充分的肯定和好評(píng)。在嚴(yán)把醫(yī)療質(zhì)量關(guān)的同時(shí)，××同學(xué)同志十分重視抓好科室合理收入。她負(fù)責(zé)急診科工作以來(lái)，該科業(yè)務(wù)量和業(yè)務(wù)收入逐年增加，年均增幅在35%以上，創(chuàng)下急診科業(yè)務(wù)收入最高記錄。受到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工高度好評(píng)。
    醫(yī)院科主任先進(jìn)事跡材料篇七
    文建福、男、49歲，中共黨員、本科學(xué)歷、現(xiàn)任祁縣中醫(yī)院院長(zhǎng)兼黨支部書記、祁縣醫(yī)療集團(tuán)副理事長(zhǎng)。
    一年來(lái)，文建福同志能夠以黨的十九大以來(lái)的路線、方針、政策為統(tǒng)領(lǐng)，以習(xí)近平總書記建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想理論為引領(lǐng)，著實(shí)開展醫(yī)院各項(xiàng)工作。
    一、堅(jiān)持政治建設(shè)，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律。
    堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，提高政治敏銳性，緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，深入開展“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化教育，全面加強(qiáng)“三基”建設(shè)，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，提高政治站位。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)九不準(zhǔn)規(guī)定，不斷加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，黨建工作取得了新成效。
    祁縣中醫(yī)院黨建工作總體思路和要求是：全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育為抓手，以嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活和加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督為重點(diǎn)，全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，堅(jiān)持挺紀(jì)在前，不斷強(qiáng)化行業(yè)不正之風(fēng)和侵害群眾利益行為的政治力度。進(jìn)一步建立完善制度機(jī)制，深入推進(jìn)反腐斗爭(zhēng)，以黨建引領(lǐng)和促進(jìn)我院各項(xiàng)工作的強(qiáng)力發(fā)展，為推動(dòng)我縣中醫(yī)藥事業(yè)的健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保障。他經(jīng)常組織開展黨員和全體醫(yī)護(hù)人員的思想、作風(fēng)、紀(jì)律、行為等方面教育，親自講黨課，針對(duì)性地就如何監(jiān)督“四風(fēng)”問(wèn)題進(jìn)行深入淺出的宣講。共舉辦大型會(huì)議3次，邀請(qǐng)紀(jì)委、監(jiān)委部門、縣委黨校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，宣講傳統(tǒng)教育和警示教育；撰寫心得體會(huì)64篇；舉行黨員民主生活會(huì)12次；經(jīng)常性開展談心談話活動(dòng)和組織生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，紅紅臉、出出汗、洗洗腦著實(shí)解決存在在群眾身邊的人和事。組織觀看警示教育片2次；并通過(guò)會(huì)議、微信、短信的方式，形成糾正“四風(fēng)”問(wèn)題的'長(zhǎng)效機(jī)制，未發(fā)生違法違紀(jì)行為。
    二、不忘初心，著力打造中醫(yī)藥發(fā)展模式。
    自7月搬遷以來(lái)，他狠抓醫(yī)療質(zhì)量，建立一整套科學(xué)管理制度。他經(jīng)常深入臨床一線，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，狠抓醫(yī)療質(zhì)量，視患者如親人。由于他醫(yī)德醫(yī)技高尚，凸顯個(gè)人魅力和大家共同努力水乳交融，醫(yī)院各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展。由原來(lái)的年住院病人76人次到20住院病人2532人次，業(yè)務(wù)收入提高到1550多萬(wàn)元，住院病人的平均費(fèi)用降低5%,改革成果惠及廣大人民群眾。他不忘初心振興中醫(yī)事業(yè)，創(chuàng)建市級(jí)重點(diǎn)?？疲莻?、康復(fù)科；創(chuàng)建名醫(yī)堂、治未病科。()開通我院和山西省中醫(yī)院遠(yuǎn)程會(huì)診網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，著實(shí)解決了廣大患者看病難、求醫(yī)難的問(wèn)題，而且能夠充分彰顯了社會(huì)新制度下黨和政府對(duì)人民群眾的溫暖關(guān)懷之情。開展冬病夏治、夏病冬治特色醫(yī)療服務(wù)。開展了省內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)小、費(fèi)用低、效果顯著的腓骨截?cái)嗍中g(shù)，避免部分骨性關(guān)節(jié)炎患者需做關(guān)節(jié)置換手術(shù)，療效顯著。為了提高我院的醫(yī)療水平，先后選送優(yōu)秀人才前往省、市三甲醫(yī)院進(jìn)行長(zhǎng)期或短期進(jìn)修學(xué)習(xí)、培訓(xùn)深造，為今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展儲(chǔ)備技術(shù)力量。
    三、敢于擔(dān)當(dāng)，為我縣中醫(yī)藥事業(yè)盡心竭力。
    他積極參與公立醫(yī)院改革醫(yī)療集團(tuán)建設(shè)。帶領(lǐng)全院職工勵(lì)精圖治、迎難而上為醫(yī)院改革和創(chuàng)新作出了貢獻(xiàn)。承擔(dān)全縣中醫(yī)藥適宜技術(shù)的培訓(xùn)與推廣，縣、鄉(xiāng)、村1621多人次參加了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，落實(shí)因病致貧“雙簽約”活動(dòng)，簽約130余戶，為加快中醫(yī)藥網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，免費(fèi)為9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院提供了設(shè)備。我院先后同山西省中醫(yī)針灸醫(yī)院、晉中市中醫(yī)院建立了“醫(yī)療聯(lián)合體”單位，同省中醫(yī)院建立醫(yī)療協(xié)作單位、同“麥豆醫(yī)生”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立了網(wǎng)絡(luò)協(xié)作單位。定期有北京、省、市專家來(lái)本院坐診、教學(xué)、言傳身教，既解決了患者到大醫(yī)院看病的難題，又提高了我院臨床醫(yī)師的業(yè)務(wù)水平。得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和社會(huì)各屆的廣泛好評(píng)。為我縣榮獲山西省基層中醫(yī)藥文化先進(jìn)縣做出了一定的貢獻(xiàn)。
    近年來(lái)，他曾榮獲省衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人，連續(xù)四年榮獲晉中市衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人?？h委組織部授予“黨員之星”,首屆道德模范，最美醫(yī)護(hù)人員，榮獲晉中市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)，年獲得山西省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號(hào)。
    醫(yī)院科主任先進(jìn)事跡材料篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位代表：
    下午好!我受大會(huì)委托，作女工工作述職報(bào)告，請(qǐng)審議。
    在過(guò)去的一年，觀瀾中學(xué)女工委以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各主管部門的文件和工作會(huì)議精神，圍繞寶安區(qū)教育局工會(huì)和觀瀾街道婦女聯(lián)合會(huì)的總體要求和主要任務(wù)，在袁校長(zhǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，“堅(jiān)持以人為本，人為關(guān)懷”的工作理念，以提高女教職工的素質(zhì)和增強(qiáng)女教職工的活力為重點(diǎn)，按照“健全機(jī)制，辦好實(shí)事，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效”的思路，動(dòng)員我校全體女教職工在“構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，致力內(nèi)涵式發(fā)展”過(guò)程中發(fā)揮積極作用，取得了一定的成績(jī)。具體工作匯報(bào)如下：
    一、切實(shí)維護(hù)女工權(quán)益，抓好女工委組織建設(shè)，為女教職工的辦實(shí)事辦好事。
    (一)以學(xué)習(xí)宣傳新修訂的《女職工權(quán)益保護(hù)法》為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)女教工各項(xiàng)合法權(quán)益的維護(hù)，我們女工委組織全校65位女教職工參加“全國(guó)婦女權(quán)益保障法知識(shí)競(jìng)賽”;邀請(qǐng)戴律師為全校女教職工舉辦《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》學(xué)習(xí)講座等。這提高了女教職工的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，確保了女教職工在工作、社會(huì)和家庭生活各方面享有與男教職工平等的權(quán)利，有效預(yù)防了女教職工的就業(yè)權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)等合法權(quán)利受到侵害。
    (二)密切關(guān)注女工干部的成長(zhǎng)，使全校女工干部成為“具有辦實(shí)事能力的、有社會(huì)活動(dòng)能力的活動(dòng)家;具有真才實(shí)學(xué)、熟悉工會(huì)女教職工工作的專門家;能直接幫助女職工解決難事，辦好實(shí)事，做好好事的實(shí)干家”，不斷地提高她們自身的綜合素質(zhì)。20xx年5月，女工委組織我們校“廣東省巾幗文明示范崗”負(fù)責(zé)人出席寶安區(qū)婦聯(lián)授牌儀式的同時(shí)，參加了“巾幗文明示范崗”的創(chuàng)崗培訓(xùn)。這之外，學(xué)校還派出“巾幗文明示范崗”的負(fù)責(zé)人唐瑞新老師作為骨干教師到英國(guó)參加為期三個(gè)月的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對(duì)女工干部能力的提高和業(yè)務(wù)水平的提升都有著重要的重要，大大加強(qiáng)了女工委的組織建設(shè)。
    二、加強(qiáng)女教職工交流，構(gòu)建和諧工作生活環(huán)境;關(guān)心女教職工業(yè)余生活，提高女教職工綜合素養(yǎng)。
    積極組織學(xué)校女教職工參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，各種文體活動(dòng)，豐富女工業(yè)余生活，陶冶情操、提高女教職工綜合素養(yǎng)。
    動(dòng)”，經(jīng)過(guò)多方配合和精心策劃，整個(gè)活動(dòng)取得極大成功，受到兩校領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊和青年教師們的一致好評(píng)。
    (二)女工委組織參加“中華巾幗志愿者”的招募工作者，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，舉薦羅小菊等老師為我校巾幗志愿者、唐虹老師為寶安區(qū)學(xué)生心理援助教師義工。(三)3月，女工委組織全校高中組、初中組、后勤組女教職工拔河比賽，選出優(yōu)勝隊(duì)參加“和諧觀瀾，活力女性”女子運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得拔河比賽第六名的好成績(jī)，獲得獎(jiǎng)金800元(分發(fā)到參加者)，也讓觀瀾人衷心的嘆服：“觀瀾中學(xué)力量真大啊!”
    (四)5月，在學(xué)校舉辦的評(píng)選活動(dòng)中，于海燕和張?zhí)矣晌焕蠋煴辉u(píng)為本校“爭(zhēng)做合格母親，培養(yǎng)合格人才”優(yōu)秀母親;觀瀾街道舉辦的“和諧家庭展風(fēng)采”中，我校鄭武家庭、盧山家庭被授予“十大書香家庭”稱號(hào);在女工委舉薦下，鐘麗萍老師進(jìn)入“深圳市優(yōu)秀外地來(lái)深建設(shè)者推薦”活動(dòng)選拔。
    (五)6月，女工委組織張?zhí)矣ⅰ⒂诤Ｑ?、何小文等老師，參加街道舉辦的“婚姻家庭知識(shí)”專家培訓(xùn)活動(dòng)。
    醫(yī)院科主任先進(jìn)事跡材料篇九
    我于xx年任北興小學(xué)女工部主任，在上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校黨政、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，我校充分發(fā)揮了女工委員會(huì)職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)全體女教職工認(rèn)真貫徹黨的教育方針，組織她們認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)中心工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮巾幗建功精神，積極投入到崗位大練兵活動(dòng)中。維護(hù)女教職工合法權(quán)益，協(xié)助學(xué)校行政完成本職工作的前提下，活躍女工文體生活，開展關(guān)心下一代工作，積極完成上級(jí)女工部門和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。監(jiān)督、協(xié)助行政部門貫徹計(jì)劃生育條例和女教工勞動(dòng)保護(hù)條例。建立、健全女教工勞動(dòng)保護(hù)制度和女工保護(hù)設(shè)施，協(xié)助醫(yī)務(wù)部門定期對(duì)女工進(jìn)行婦科普檢。
    多年來(lái)，我們結(jié)合重大節(jié)慶日對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列主題教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)與行為習(xí)慣，提高學(xué)生各項(xiàng)能力，提升學(xué)生素質(zhì)，打造書香校園、文明校園。3月，我們開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，講雷鋒故事，學(xué)雷鋒事跡，走向社區(qū)，關(guān)愛孤寡老人，幫老人打掃衛(wèi)生，為老人表演節(jié)目在清明節(jié)到來(lái)之際，我校女工委和少先隊(duì)聯(lián)合開展學(xué)先烈主題教育，同學(xué)又共同走進(jìn)了邱少云、董存瑞、劉胡蘭、楊靖宇這些革命烈士的內(nèi)心世界，感受他們的壯烈與偉大。一年一度的母親節(jié)來(lái)到了，老師和同學(xué)們一起贊美母親，為母親精心制作禮物，幫母親捶背，給媽媽洗腳，孩子們懂的發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。春天到了，為春天營(yíng)造一個(gè)整潔的環(huán)境，老師和同學(xué)們走上街頭，撿拾白色垃圾，召開主題班隊(duì)會(huì)，宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，開展中華魂主題教育，班主任利用班會(huì)。晨會(huì)為學(xué)生解讀圖書資料，聘請(qǐng)司法部門工作人員為向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，舉辦中華魂演講比賽，利用紅領(lǐng)巾廣播站給同學(xué)們講愛國(guó)英雄的故事，把經(jīng)典誦讀與韻律體操結(jié)合在一起，孩子們一邊背誦古詩(shī)文，一邊做韻律體操，讓他們?cè)跉g快的音樂聲中，在古詩(shī)文的背誦中，鍛煉身體，感受經(jīng)典文化，感悟中華文化的博大精深。結(jié)合9.18。12.9運(yùn)動(dòng)把主題教育推向高潮。
    六一兒童節(jié)到了，又有一批孩子加入到了少先隊(duì)組織，孩子們載歌載舞歡慶六一，在賽場(chǎng)各顯風(fēng)采，六一這天，女工黨員們又把愛心交到了幫扶孩子的手上，讓他們的笑容更加燦爛。我校共有三位管理局名師，為了充分發(fā)揮名師幫帶作用，每位名師與兩位準(zhǔn)名師簽訂幫扶協(xié)議，切實(shí)發(fā)揮名師引領(lǐng)作用。三位名師每學(xué)期上示范課，準(zhǔn)名師們上匯報(bào)課，拉動(dòng)我校教師積極進(jìn)取精神，形成積極向上的教育教學(xué)氛圍，一年多的崗位練兵活動(dòng)我們已經(jīng)取得階段性的成果，教師們?cè)诰毐顒?dòng)中各顯風(fēng)采，尤其是女工教師們是主力軍，充分展示出農(nóng)場(chǎng)小學(xué)女教師良好的個(gè)人素質(zhì)與教育教學(xué)水平，20xx年3月6日，開學(xué)伊始，恰值第102個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)來(lái)臨之際，為了慶祝自己的節(jié)日，也為了檢驗(yàn)一年來(lái)崗位練兵的.成果，我校女工委開展了“慶三八”崗位練兵現(xiàn)場(chǎng)毛筆字比賽活動(dòng)，充分展示了女教師的風(fēng)采，也展示了崗位練兵的成果。開展教師朗讀比賽，黨員示范、青年教師賽課、教學(xué)研討、說(shuō)課、評(píng)課、展示練兵成果，20xx年我們有多名教師在各類比賽中獲獎(jiǎng)，收到了良好的效果。
    大家積極參加美化校園勞動(dòng)。體現(xiàn)了全校教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，積極向上，熱愛生活的精神面貌。組織全體教師學(xué)習(xí)張麗莉先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)她在大危大難面前如此勇敢。張麗莉老師純潔高尚的品質(zhì)和臨危不懼、勇救學(xué)生的壯舉，將激勵(lì)我們努力工作，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋為人師表的含義。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)十八大精神，緊跟時(shí)代步伐，率先垂范。
    一年之中，我們收獲了榮譽(yù)和成果，在今后的工作中我們會(huì)更加努力進(jìn)取，打造一支高素質(zhì)，高思想道德水平的小學(xué)女工隊(duì)伍。
    醫(yī)院科主任先進(jìn)事跡材料篇十
    這一期里，我任學(xué)校德育處主任，任教外級(jí)1班語(yǔ)文，現(xiàn)將這一期來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下。
    在這一期里，工作上我做到了以校為家，任勞任怨，不爭(zhēng)名利，努力抓好學(xué)校的德育工作，致力于營(yíng)造我校良好校風(fēng)，生活上作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律己，為人上團(tuán)結(jié)同志，努力協(xié)調(diào)了好各方面工作情緒。
    回顧這一期的德育工作，我主要從三個(gè)方面做了一些努力：一是根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步完善了學(xué)校德育管理體系;二是抓好了班主任工作管理;三是抓好了學(xué)生管理。
    首先，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，依據(jù)我校辦學(xué)方向的發(fā)展變化，修改和完善了我校的德育管理體系，本學(xué)期修改了寢室管理員、門衛(wèi)管理職責(zé)和考核辦法，制定了《清潔衛(wèi)生暫行規(guī)定》，初步擬訂和討論了《僑心學(xué)校德育目標(biāo)內(nèi)容體系》，進(jìn)一步修改了《班級(jí)考核評(píng)比辦法》、《學(xué)生操行管理?xiàng)l例》、《宿舍管理考核細(xì)則》、《問(wèn)題學(xué)生管理辦法》、《清潔衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲規(guī)定》等制度，進(jìn)一步完善了班級(jí)考核、學(xué)生操行考核、德育工作周報(bào)表等各類操作表冊(cè)，形成了“校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——中層領(lǐng)導(dǎo)——值周教師——班主任”四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。使我校的德育管理有章可循，德育考核有據(jù)可依，整個(gè)工作體系有序、規(guī)范。
    其次，落實(shí)了班主任考核管理，實(shí)行積分考核、津貼考核與領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，有利于調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，也有利于規(guī)范學(xué)校管理。第三，學(xué)生管理思路清晰。對(duì)學(xué)生的管理考核有制度可依，對(duì)全校的問(wèn)題學(xué)生建立了檔案，每個(gè)學(xué)生平時(shí)有操行警示卡，記載了學(xué)生各種表現(xiàn)，把學(xué)生的行為量化，有利于公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生，本學(xué)期組織了四次問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化培訓(xùn)，效果良好。
    另外，本學(xué)期的德育工作，重視了德育活動(dòng)的開展，重視了學(xué)生常規(guī)教育的連續(xù)性，重視了德育材料的規(guī)范化，重視了與社區(qū)的聯(lián)系，重視了與學(xué)校教學(xué)工作的配合。
    在系列化德育教育活動(dòng)上，本學(xué)期以常規(guī)教育、養(yǎng)成教育為主線，組織開展了開學(xué)常規(guī)教育月、廉潔文化進(jìn)校園主題班會(huì)等活動(dòng)，開展了文明禮貌教育、安全法制教育、禁毒宣傳教育、畢業(yè)生文明離校教育等四個(gè)主題教育，舉辦了班主任工作培訓(xùn)四次(即制度培訓(xùn)、班主任工作藝術(shù)培訓(xùn)、班主任名家介紹、班主任德育工作體系討論)，舉辦了問(wèn)題學(xué)生培訓(xùn)班四次(即青春期教育、人際關(guān)系處理教育、社會(huì)主義榮譽(yù)觀教育、責(zé)任與紀(jì)律教育)，舉辦了住校生專題教育一次，組織了學(xué)生公寓管理整頓一次，成功召開了20xx年德育工作會(huì)，還將組織一次德育論文評(píng)選活動(dòng)，以此我校德育校本教研工作的展開。這一系列的教育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)的形成，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，使我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)保持在城內(nèi)是最好的，在全縣政治專委會(huì)上，我還代表學(xué)校作了德育工作專題發(fā)言交流。
    在保衛(wèi)科工作管理及學(xué)生教育處理上，本學(xué)期共調(diào)查處理學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件1xxxx，處分學(xué)生1xxxx，每一件事情的處理都做到了事實(shí)依據(jù)清楚，處理有章可循，學(xué)校同意，教育為主，家長(zhǎng)配合，學(xué)生安撫適當(dāng)。
    教學(xué)及班級(jí)管理上。本學(xué)期認(rèn)真完成了語(yǔ)文教學(xué)，認(rèn)真抓好了教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真參與了教研工作，資料準(zhǔn)備翔實(shí)規(guī)范，班務(wù)工作井井有條，形成了自己的班級(jí)管理特色。一期來(lái)承擔(dān)班會(huì)公開課一次，在德育工作會(huì)上交流發(fā)言一次，班級(jí)管理及教學(xué)成績(jī)效果良好。
    當(dāng)然，由于許多客觀和主觀上的原因，一期來(lái)我的工作存在著許多不足：
    1、班主作考核中實(shí)效考核未落實(shí)。嚴(yán)格的考核才是最公正最規(guī)范的管理，這方面我們有許多制度難以落實(shí)，主要原因是全體教師主動(dòng)意識(shí)不夠。
    2、班主任工作提高培訓(xùn)情況不良。班主任工作需要有敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的苗頭，需要有十足的耐心去跟蹤學(xué)生的反復(fù)，需要有較好的方法去教育轉(zhuǎn)化學(xué)生，還需要班主任有自己的管理模式，有一整套做思想工作的方法?？傊嘀魅巫鳛榘嗉?jí)管理的龍頭，要不斷提高自己的理論水平，這方面，本學(xué)期四次培訓(xùn)效果不佳，老師們都反感這一活動(dòng)。
    3、對(duì)全校問(wèn)題學(xué)生集中教育轉(zhuǎn)化不夠，對(duì)某一時(shí)期全校學(xué)生中存在的問(wèn)題，德育處實(shí)行了辦班的形式，集中教育轉(zhuǎn)化，但本學(xué)期四次培訓(xùn)效果不良，轉(zhuǎn)化率較低。
    4、學(xué)生養(yǎng)成教育上，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的督查力度不夠，造成禁而不止的局面。
    5、德育教育活動(dòng)的安排出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象。
    6、門衛(wèi)、清潔衛(wèi)生、寢室管理等本學(xué)期進(jìn)行了一次整頓，但后續(xù)工作未跟上，各種人員的工作督促不力。
    以上情況，將在來(lái)年的工作中予以落實(shí)，
    一是繼續(xù)提高制度的可操作性。
    二是加強(qiáng)德育處工作人員考核評(píng)價(jià)。
    三是繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)。
    四是樹立校內(nèi)德育工作榜樣。
    五是提高德育教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
    六是繼續(xù)整頓和加強(qiáng)門衛(wèi)、清潔衛(wèi)生、寢室管理人員的職責(zé)。
    醫(yī)院科主任先進(jìn)事跡材料篇十一
    蘭生幽谷，無(wú)人自香！
    在角斜鎮(zhèn)周莊村，有個(gè)了不起的婦女主任，叫管祝梅。管主任，今年五十開外，有一個(gè)讓眾人羨慕的大家庭。她自小被養(yǎng)父母抱養(yǎng)，長(zhǎng)大后又招婿在家。所以，管主任上有六位父母大人。多年來(lái)，管主任不辭勞苦，里外一把手，既把村里的工作做得盡善盡美，又能無(wú)微不至地照顧自己的家人。這些年，她的故事被傳為佳話，無(wú)人不贊。
    管主任常說(shuō)，村官無(wú)小事，要善于把小事做成精品。
    25年前，管主任走上村婦女主任崗位。初來(lái)乍到，她虛心向老同志學(xué)習(xí)，用心積累工作經(jīng)驗(yàn)。工作多年，管主任明白：平時(shí)里，群眾所急的大多是一些瑣事。鄰里糾紛、婆媳矛盾、夫妻矛盾等時(shí)常發(fā)生，管主任總能動(dòng)之以情，曉之以理，最終化干戈為玉帛。干群關(guān)系和諧了，村子發(fā)展的步伐也就邁得更快更大了。
    管主任常說(shuō)，當(dāng)村官受委屈的時(shí)候可多了，再委屈也得擔(dān)待著。
    本村十三組李海峰、陳玲玲是一對(duì)再婚夫婦，他們想領(lǐng)取《生育一孩服務(wù)通知單》?？筛鶕?jù)調(diào)查，李海峰有過(guò)一次婚姻，且與前妻生過(guò)一個(gè)孩子。這樣的情況，應(yīng)該領(lǐng)取《批準(zhǔn)再生育一孩生育證》?？膳疥惲崃釋?duì)此不理解，竟然當(dāng)場(chǎng)哭了起來(lái)，她稱自己初婚未育，憑什么要辦二孩生育。這樣的場(chǎng)面，管主任經(jīng)歷得多了，面對(duì)掩面而泣的陳玲玲，她端了杯茶，勸她先冷靜冷靜。接著，管主任拿出了《江蘇省人口與計(jì)劃生育條例》，指出了他們?cè)偕缓⑦m用的法律依據(jù)。夫妻二人看到相關(guān)的法律知識(shí)，情緒才稍稍平息下來(lái)。經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)小時(shí)的勸說(shuō)，夫婦倆最終同意領(lǐng)取《批準(zhǔn)再生育一孩生育證》。
    管主任常說(shuō)，面對(duì)群眾，要有廣闊的胸襟，要容得下群眾的誤解，要有向群眾解釋的耐心，要有解決問(wèn)題的能力，最終才能溫暖百姓的心。
    有一次，村里修建田間路道，村民曹大爺與修路工發(fā)生了沖突，并惡語(yǔ)相向。管主任趕到現(xiàn)場(chǎng)，三言兩句就摸清了問(wèn)題的關(guān)鍵所在。原來(lái)是年近七旬的曹大爺，舍不得自己耕種一輩子的田地用來(lái)修建路道。管主任握住老人滿是老繭的雙手："大爺，您看修好了路，大卡車就能開到田地邊。我們種的大白菜、土豆啊就能順利進(jìn)入市場(chǎng)，賣個(gè)好價(jià)錢。您說(shuō)是不是？"大爺?shù)男慕Y(jié)解開了，修路隊(duì)繼續(xù)施工了。這樣的事兒舉不勝舉，正是這一次次地為群眾排憂解難，管主任被村民視為自家人。
    管主任常說(shuō)，我是女兒，是兒媳，是妻子，是母親，我要扮靚人生的每一個(gè)角色。
    20xx年-20xx年，是管主任人生中最為悲痛的3年。20xx年的春天，管主任的養(yǎng)父中風(fēng)，臥床不起，再加上老人患了前列腺炎。管主任和愛人商量，將養(yǎng)父送到醫(yī)院做了手術(shù)。院里院外，管主任忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
    就這樣，大半年過(guò)去了，養(yǎng)父的病情時(shí)好時(shí)壞。夏天一到，躺了大半年的老人身上長(zhǎng)了疥瘡，于是消毒、清洗、上藥，為養(yǎng)父擦洗身體，成了管主任每天必做的功課。患有腰椎間盤突出的她每天都累得大汗淋漓，直到老父親去世，這樣的堅(jiān)持從未間斷。
    一波未平，一波又起。老父親剛過(guò)世，公公也因疾病倒在病榻。公公雖有子女六七個(gè)，可大都遠(yuǎn)在外地，不能經(jīng)常照料公公。還沒緩過(guò)勁來(lái)的管主任，毅然挑起了服侍公公的擔(dān)子。同樣的辛勤付出，等來(lái)的是20xx年臘月，公公撒手人寰。
    天有不測(cè)風(fēng)云，婆婆眼看老伴離世，也一病不起，整天說(shuō)胡話。打擊接踵而來(lái)，全家人都懵了，可必須有人時(shí)刻照看婆婆的起居生活。愛人張儉是鎮(zhèn)派出所的一名司機(jī)，加班加點(diǎn)，出勤處理事件是常有之事。沒辦法，經(jīng)過(guò)村黨支部同意，管主人把村里的辦公地點(diǎn)挪到了家里。婆婆神志不清尿濕了床單，她換了洗；大便不出來(lái)，她用手掏……臨終前，老太太竟然清醒了，她拉著兒媳的手說(shuō)："這些年苦了你了，有你這樣的好兒媳，我知足了！"。
    醫(yī)院科主任先進(jìn)事跡材料篇十二
    陳xx是縣人民醫(yī)院手術(shù)室的一名護(hù)士，參加工作十多年來(lái)，她始終堅(jiān)信把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡，在一線工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，用精湛的專業(yè)技術(shù)和熱情的服務(wù)，讓每一位患者感受到濃濃的溫情和大愛。
    優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的最高宗旨就是“一切以病人為中心”，有一次急診剖宮產(chǎn)，胎兒胎心已經(jīng)下降到70.80次每分鐘，陳xx和同事一邊在爭(zhēng)分奪秒進(jìn)行消毒鋪巾，一邊在準(zhǔn)備搶救物品，為產(chǎn)婦爭(zhēng)取更多的時(shí)間；胎兒娩出后四肢無(wú)力，呼吸微弱，又立即進(jìn)行氣管插管、心肺復(fù)蘇、吸痰等一系列搶救措施，當(dāng)聽到新生兒發(fā)出第一聲哭聲時(shí)，所有人都激動(dòng)地喊著“哭了、哭了”，所有人心里充滿欣慰和強(qiáng)烈的自豪感，緊張的氣氛瞬間變?yōu)橄矏?，在那一刻，她真切的感受著自己的使命，那就是患者把性命安危托付給她們的時(shí)候，決不能辜負(fù)信任。
    手術(shù)室是醫(yī)院任務(wù)最繁忙的科室，沒有午休，沒有飯點(diǎn)，只有手術(shù)什么時(shí)候結(jié)束什么時(shí)候吃飯，一臺(tái)手術(shù)一做就是幾個(gè)小時(shí)，腰酸了要站得住，肚子餓了要挺得住。有一天快下班時(shí)，一陣電話鈴聲響起“急診腦出血，馬上手術(shù)”，她馬上進(jìn)手術(shù)間準(zhǔn)備手術(shù)物品，拉包、拿器械、推設(shè)備，送病人至手術(shù)間，擺體位，消毒、鋪巾，一直在無(wú)影燈下忙碌著，爭(zhēng)分奪秒，只為病人爭(zhēng)取多一點(diǎn)點(diǎn)的希望，等到手術(shù)結(jié)束已經(jīng)到了深夜10點(diǎn)多。當(dāng)她把成功脫險(xiǎn)后的病人推出手術(shù)室時(shí)，焦急等候的親人舒展了緊瑣的眉頭，家屬一句由衷的“謝謝”使她疲憊的身軀又充滿了力量。
    “我要感謝這份職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我懂得了如何珍愛生命。”陳xx始終堅(jiān)信奉獻(xiàn)是一種幸福。一臺(tái)臺(tái)手術(shù)的.成功，一次次生命的挽救，都凝聚著無(wú)數(shù)個(gè)像陳xx一樣的醫(yī)務(wù)工作者的心血汗水。未來(lái)，陳xx將繼續(xù)在手術(shù)室這個(gè)平凡的崗位上，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，在無(wú)影燈下盡情描繪絢麗多彩的護(hù)理華章。
    醫(yī)院科主任先進(jìn)事跡材料篇十三
    xx，男，1978年8月出生，大專學(xué)歷，1997年8月參加工作，現(xiàn)任中學(xué)教務(wù)主任和初二數(shù)學(xué)教學(xué)。光陰荏苒，歲月如梭，再次翻看眼前這張張證書，此刻已顯得格外沉重。回首從教十六載育人路，不禁感慨萬(wàn)千，整整十六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)流走。多年前的情景早已塵封于歲月的長(zhǎng)河，作為一名普通教師，這一疊疊業(yè)績(jī)材料亦或是一顆顆茫茫黑夜中的幾點(diǎn)星，在無(wú)盡的蒼穹中勾勒出老師的教育歷程。
    初為人師。
    記得上小學(xué)的時(shí)候，教的幾位教師，既年青、熱情，又有學(xué)識(shí)，尤其是喜歡和學(xué)生一起玩耍。有一位姓李的老師，至今讓難忘，李老師的智慧、幽默、平易近人，成了他崇拜的偶像，也正因?yàn)槿绱?，在他的心里就埋下了做一名人民教師的種子。幾度寒暑，走進(jìn)了師范學(xué)校的大門；幾經(jīng)春秋，光榮地成為了一名人民教師，站在了三尺講臺(tái)上，開始了他教育事業(yè)的生涯。剛畢業(yè)的被分在紫陽(yáng)中心小學(xué)。當(dāng)時(shí)的他滿懷激情極具自信，內(nèi)心非常希望上畢業(yè)班的課，剛好學(xué)校給了他這個(gè)機(jī)會(huì)，并且擋任班主任，于是全身心地投入到班級(jí)管理與教學(xué)中，用他的激情、熱愛、尊重來(lái)呼喚孩子的心靈。相信付出就會(huì)有回報(bào)，當(dāng)他以較好的成績(jī)地將他們送出小學(xué)的校門時(shí)，當(dāng)他看到他們給我寄來(lái)的一封封問(wèn)候信時(shí)，他感到很欣慰、幸福。1998年獲得了鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào)。一天，碰到了他送走的第一批學(xué)生中的吳隆森，他應(yīng)該上初二了，可是卻在大街上閑逛，一問(wèn)才知道他輟學(xué)了。在小學(xué)快畢業(yè)的那半年里，看到了他的變化，原本十分優(yōu)秀的他，突然間變化很大，經(jīng)常做一些過(guò)激的事情，也不愿意學(xué)習(xí)了，他了解到因家長(zhǎng)離異，母親的再嫁，給了他極大的打擊，曾找他談過(guò)兩次，與家長(zhǎng)也進(jìn)行了溝通，但因過(guò)于關(guān)注畢業(yè)班的成績(jī)，也因他過(guò)激地行為很生氣，就沒有過(guò)多地去關(guān)注他，沒想到……當(dāng)天晚上，一宿沒睡好，思來(lái)想去，他深深感到身為教師，“教書育人”的重要性和艱巨性。僅憑對(duì)職業(yè)的熱愛、對(duì)工作的熱情，只為教出好成績(jī)，得到學(xué)校、家長(zhǎng)的認(rèn)可，而忽視了學(xué)生本身，不能成為一名合格的人民教師。用心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，成為他教育工作的準(zhǔn)則。。
    真愛學(xué)生。
    隨著學(xué)歷的再進(jìn)修，素質(zhì)能力的再提升，有了更大的發(fā)展空間，2003年他調(diào)入了中學(xué)，擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
    朱小曼曾說(shuō)：“離開感情層面，不能鑄造人的精神世界?！苯逃?，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流。面對(duì)處于青春期的中學(xué)生，他開始思考如能走進(jìn)他們的心靈，拉進(jìn)情感的距離，定會(huì)使他們萌發(fā)出善良的崇高的情感，且能點(diǎn)燃起他們智慧的火花，尤其是“問(wèn)題生”。記得在2006年中考前夕，大家都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，可是班上的李孝忠卻接連幾天帶著一伙學(xué)生去打籃球，直到上課鈴響后才滿頭大汗地跑進(jìn)教室，班干部也叫不聽，于是把他叫出來(lái)并質(zhì)問(wèn)他:為何要這樣?他解釋說(shuō):一是為了打好初三師生籃球告別賽，二是為了緩解一下緊張的氣氛。覺得他說(shuō)得有一定的道理，就采納了部分建議但也指出了他的不足。這樣不但沒有影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且提高了學(xué)習(xí)效率，在那年中考中，任教的班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    堅(jiān)守課堂。
    新課程要求教師是課堂的組織者、引導(dǎo)者，學(xué)生是課堂的主體，是課堂的參與者、合作者。立足新的思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)如何要上好一堂課，提出了更高的要求，教師要真正發(fā)揮思品課的作用，還真不是一件容易的事。為此，潛心鉆研大綱，在實(shí)踐中進(jìn)行摸索，通過(guò)勵(lì)志故事、身邊事例、影像資料等手段使深?yuàn)W、抽象的知識(shí)簡(jiǎn)單、形象化。在學(xué)校實(shí)施目標(biāo)導(dǎo)學(xué)式課堂教學(xué)模式以來(lái)，他首先搜集查閱了很多這方面的材料，弄清了“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)”教學(xué)的框架和精髓，然后和其他教師一起交流學(xué)習(xí)，把握原則，認(rèn)真落實(shí)，努力打造有效課堂。在備課中，圍繞課標(biāo)的精神、立足學(xué)生實(shí)際，分析學(xué)情，把重心放在學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)計(jì)上。在教學(xué)中，圍繞目標(biāo)精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，其主旨就是讓教學(xué)“活”起來(lái)，把知識(shí)化為能力，讓學(xué)生成為課堂上的主人。我常常使用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生能夠大膽地表現(xiàn)自己。針對(duì)初三的數(shù)學(xué)課，盡量創(chuàng)設(shè)大量情景并提供廣泛的生活材料，讓學(xué)生進(jìn)行生活,在生活中體驗(yàn)和感悟。長(zhǎng)期的訓(xùn)練，學(xué)生由膽怯別扭到自然大方而且不時(shí)有精彩的表演。先后獲得了校、縣公開課、優(yōu)質(zhì)課優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)證書。通過(guò)積極參加各級(jí)各類教學(xué)活動(dòng)的磨練和成長(zhǎng)，自己的教育教學(xué)水平不斷地提高，教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提升。
    專業(yè)發(fā)展。
    獲益匪淺。在參加的正規(guī)培訓(xùn)中，成績(jī)突出。如在2009年8月市教研室舉行的初中數(shù)學(xué)學(xué)科奧賽教練員學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；在2009年和2011年全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，分別有2人獲省三等獎(jiǎng)2人獲市三等獎(jiǎng)。二是投身到科學(xué)研究之中?！敖潭鵁o(wú)研，行而不遠(yuǎn)”。2008年擔(dān)任了教務(wù)副主任一職，他開始了在研究型教師、復(fù)合型教師的成長(zhǎng)道路上的跋涉。
    最后，想用一則漫畫來(lái)結(jié)束他的敘事。漫畫的內(nèi)容是：一個(gè)挖井找水的人，在他身后留下五個(gè)深淺不一的坑，其中有一個(gè)坑已經(jīng)快挖到井底了，就要到水面了，可惜功虧一簣，被他給輕易放棄了，他又拎著鐵锨急急火火地到別處找水去了。這則漫畫給他的啟示是我們既已認(rèn)定的目標(biāo)，就一定要堅(jiān)持走下去，并且要堅(jiān)實(shí)地走好每一步，不然就會(huì)像挖井人一樣功虧一簣。生命和機(jī)遇總是無(wú)情擊退理想者的光榮夢(mèng)想。風(fēng)息雨歇處，我們看到的不僅僅是我們?yōu)闊釔鄱池?fù)的代價(jià)，更看到我們因熱愛而豐潤(rùn)了燦爛的生命。愛人者，人恒愛之。
    醫(yī)院科主任先進(jìn)事跡材料篇十四
    歲月如梭，不可回轉(zhuǎn)。如今，我從事護(hù)理工作已有30年了，一路走來(lái)，有過(guò)委屈、也有過(guò)彷徨，然收獲最多的還是感動(dòng)與自豪，因?yàn)樾膽迅卸?，與愛同行。“予人玫瑰，手有余香”。護(hù)理工作是平凡的、瑣碎的，但我相信任何不平凡的價(jià)值，都包含于平凡的過(guò)程之中。
    工作以來(lái)，我一直堅(jiān)持每天提前到崗，以提前了解科內(nèi)情況做到心中有數(shù)。尤其是1999年擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)后，在鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)的同時(shí)更加注重提高自身的綜合素養(yǎng)、塑造自身的人格形象，力求成為護(hù)士的好榜樣。在心胸泌尿外科工作期間，由于同時(shí)兼管重癥監(jiān)護(hù)室工作，每當(dāng)監(jiān)護(hù)室接收心臟手術(shù)及其他重癥病人時(shí)，科內(nèi)僅有的10名護(hù)士需要分成兩組分別在病區(qū)及監(jiān)護(hù)室進(jìn)行倒班，為了能在有限的人力資源下完成工作，我?guī)ьI(lǐng)科內(nèi)護(hù)士上完8-4班再上當(dāng)天大夜班，上完小夜班再上次日8-4班，就這樣夜以繼日、日以繼夜的連續(xù)工作著，直到監(jiān)護(hù)病人病情平穩(wěn)轉(zhuǎn)至普通病房，不管再忙、再累，看到患者好轉(zhuǎn)，我覺得一切都值了。記得有位患者在出院時(shí)還欠費(fèi)500多元，看到家屬焦急的樣子、看到患者長(zhǎng)期住院后歸心似箭的表情，我毫不猶豫的替他們補(bǔ)交上欠費(fèi)，當(dāng)時(shí)家屬感動(dòng)的熱淚盈眶，緊緊地拉住我的`手說(shuō)“真是太感謝你了”。500多元在90年代末期對(duì)我來(lái)說(shuō)，不是一筆小的開支，但我并沒有思考太多，只是一個(gè)自然而然的舉動(dòng)。
    在心胸腦外科工作時(shí)，科內(nèi)經(jīng)常收治路外傷病人無(wú)名氏，每當(dāng)遇到這樣的患者就要進(jìn)行全面、全程的護(hù)理，從病情觀察、治療處置到功能鍛煉、生活護(hù)理；從解除其病痛到訓(xùn)練其肢體功能及語(yǔ)言表達(dá)能力；從其不會(huì)吃飯到自己端碗能自食其力；他們沒有衣服穿時(shí)就拿自己家人的，食堂供應(yīng)的飯菜不足時(shí)就給他們買來(lái)牛奶、蛋糕等來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)入院時(shí)生活不能自理、神志不清的患者經(jīng)過(guò)我們的護(hù)理康復(fù)出院時(shí)，職業(yè)自豪感就會(huì)從心底里油然升起！
    20xx年擔(dān)任護(hù)理部主任以來(lái)，我更加注重從管理上不斷開拓創(chuàng)新，無(wú)論是工作制度、規(guī)范的編寫到臨床實(shí)踐中的應(yīng)用，還是工作流程、應(yīng)急預(yù)案的制定到服務(wù)情景劇的制作及應(yīng)急演練，都傾注了大量的心血，護(hù)理管理也從經(jīng)驗(yàn)式管理逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐再|(zhì)量管理工具為手段的精細(xì)化管理。由于長(zhǎng)期伏案進(jìn)行文字工作，我患有嚴(yán)重的神經(jīng)根型頸椎病，目前，采取保守治療已經(jīng)不能緩解持續(xù)麻木、疼痛的上肢及肩背部。盡管如此，我仍然沒有放松對(duì)自己的要求，只要一進(jìn)入工作崗位，忍著疼痛也要把工作做好。20xx年，在參加一位同事婚禮時(shí)不慎從椅子上滑下造成尾骨骨折。那段時(shí)間骶尾部疼痛難忍不能下坐，即便在椅子上疊放了三層棉墊仍然不能緩解坐姿的疼痛，由于不愿影響工作，就在辦公桌上面加放一個(gè)簡(jiǎn)易的木箱以提高辦公桌的高度來(lái)站著辦公。因?yàn)楫?dāng)時(shí)對(duì)摔傷未予重視和休息，導(dǎo)致骶尾骨90°角的畸形愈合。
    長(zhǎng)期的護(hù)理工作經(jīng)歷，使我明白護(hù)理工作的崇高，也使我理解了“白衣天使”稱呼背后的辛苦與勞累。我尊重護(hù)士的人格，關(guān)心她們的成長(zhǎng)。尤其是年輕護(hù)士，不僅關(guān)注其工作狀態(tài)，同時(shí)關(guān)心他們的生活、心理乃至婚姻，把他們視為自己的孩子予以呵護(hù)、指導(dǎo)。不苛求護(hù)士十全十美，而欣慰于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。注重為護(hù)士提供鍛煉的機(jī)會(huì)、提升的平臺(tái)，甘當(dāng)護(hù)士的鋪路石。有時(shí)在與兒子交流我對(duì)護(hù)士的管理方法和體會(huì)時(shí)，兒子不無(wú)吃醋地說(shuō)“媽媽，你真是母愛泛濫，對(duì)我都沒有這么心細(xì)”。
    雖然工作一直盡心盡力，但面對(duì)家人，我卻有著深深的歉意。由于我們夫妻二人都是洛漂，在我兒子孩提時(shí)代身邊沒有親戚提供幫助，愛人又經(jīng)常出差，除了自己帶孩子外，基本上就把兒子寄放在醫(yī)院的哺乳室、幼兒園、學(xué)?；蜞従?。由于自己性格使然不想天天提前下班去接孩子，所以，在兒子上學(xué)前班開始就把他交給了學(xué)校的門衛(wèi)師傅，每天放學(xué)后一直在學(xué)校等著，直到我下班時(shí)再把他捎回家。去接他時(shí)，兒子或呆在狹小的門衛(wèi)室或獨(dú)自在空曠的校園中玩耍。看到兒子孤獨(dú)的身影，作為母親心中不乏愛憐與酸楚，抑制住自己的眼淚，把愛默默地埋在心里。
    不僅沒有細(xì)心照顧好孩子，對(duì)父母更是失職。在20xx年冬季，當(dāng)我得知母親生病時(shí)，正值醫(yī)院組隊(duì)參加市急救技術(shù)比武之時(shí)，為了陪選手們訓(xùn)練以取得好的成績(jī)，沒有請(qǐng)假休息，當(dāng)比賽結(jié)束獲得比較滿意結(jié)果時(shí)母親卻永遠(yuǎn)的離去。作為護(hù)士，父母重病之時(shí)沒能親手護(hù)理他們一天，父母離開之時(shí)沒有親自送上一程、看上一眼。每每想起這些，我對(duì)二老都懷有無(wú)法釋懷的、終生的歉意！
    “愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！被蛟S，冰心女士段話是對(duì)護(hù)理工作最好的詮釋。我們的工作性質(zhì)決定了我們一生都在做平凡的事，就如發(fā)生在我身上簡(jiǎn)單而又平凡的事例，我只是廣大護(hù)理工作者中的一個(gè)縮影、一個(gè)平凡的代表！但我也享受了平凡工作崗位上不平凡的價(jià)值，收獲了愛與尊重，只要工作需要，我將繼續(xù)堅(jiān)守在護(hù)理崗位上，為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)自己的熱血！
    醫(yī)院科主任先進(jìn)事跡材料篇十五
    班級(jí)管理工作是一門育人科學(xué)。班主任需要多花心思，多了解，多觀察，多動(dòng)腦。我從畢業(yè)參加工作至今，一直擔(dān)任班主任工作，深深感受到管理班級(jí)，引導(dǎo)學(xué)生得用"心"，會(huì)用"心"。即對(duì)學(xué)生有"愛心"，能"操心"，有"耐心"和"真誠(chéng)之心"，對(duì)班干部有"放手之心"，與科任教師有"協(xié)作之心"，對(duì)家長(zhǎng)有"熱情之心"，對(duì)自己培養(yǎng)"進(jìn)取心"。有了這些"心"，班級(jí)就好管理了。
    五年前，當(dāng)我以班主任的身份第一次上講臺(tái)，心里非常緊張不安?？僧?dāng)全班學(xué)生以熱烈的掌聲歡迎我這位新班主任時(shí)，我的窘迫消除了，我的靈魂與心靈受到強(qiáng)烈的沖擊，原來(lái)做一名老師是這么的光榮。我不由地在心里對(duì)他們產(chǎn)生了愛。數(shù)周工作下來(lái)后，我逐漸意識(shí)到擁有愛每位學(xué)生的心，是管理好班級(jí)的重中之重。作為一個(gè)班主任，接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng)，生活在學(xué)生中間，與學(xué)生傾心談話，深知學(xué)生需要教師的關(guān)愛。而喜歡得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是全部學(xué)生。我在平時(shí)喜歡與學(xué)生拉家常，如"你在家最喜歡做什么？""天氣冷了，你多穿衣服了嗎？""最近進(jìn)步很大，請(qǐng)繼續(xù)努力！"與學(xué)生交談溝通，讓學(xué)生感受到我發(fā)自內(nèi)心朋友式的友情，家人般的關(guān)愛，從而搭起了我與學(xué)生之間的感情橋梁。遇到問(wèn)題，學(xué)生樂于接受我的教育、引導(dǎo)。真的，把愛心給了學(xué)生，學(xué)生喜歡你，也就喜歡你所教的學(xué)科，對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣。學(xué)的效果當(dāng)然好，學(xué)生也信服你這個(gè)班主任，班級(jí)就好管理了。
    班主任管理班級(jí)需要操心。有人說(shuō)班主任是世界上"最小的主任"，可這"最小的主任"管的事卻特別多，班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律，學(xué)生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。特別是現(xiàn)在的獨(dú)生子女，頭腦靈活、思想獨(dú)立、個(gè)性鮮明、敢說(shuō)敢做。我們班的孩子的特點(diǎn)也很明顯。他們很活躍、喜歡表現(xiàn)自己，自信心強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)。同時(shí)也存在一些問(wèn)題。例如：驕傲、嬌氣、以自我為中心，喜歡表?yè)P(yáng)，聽不了批評(píng)，不夠虛心聽取別人的意見等。針對(duì)這些問(wèn)題以及孩子的年齡、心理特點(diǎn)，我在班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在此基礎(chǔ)上開展了"人人爭(zhēng)先進(jìn)"的評(píng)比活動(dòng)，以此鼓勵(lì)、強(qiáng)化文明行為，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。這個(gè)活動(dòng)從"文明"、"守紀(jì)"、"好學(xué)"、"勤勞"、"特長(zhǎng)"五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比。每個(gè)方面都制定比較詳細(xì)的要求，如"文明"就是言行舉止要得體，與人交往有禮貌；"守紀(jì)"就是課前準(zhǔn)備好，上課不挨批，集體活動(dòng)守紀(jì)律就可以得到；而"好學(xué)"是每個(gè)學(xué)生都有自己設(shè)計(jì)的積分表，把自己在平時(shí)學(xué)習(xí)和測(cè)試中得到的成績(jī)記上，讓孩子們相互觀摩，暗暗競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性，取得了較好的效果；"勤勞"，主要指在衛(wèi)生值日，公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中能不怕苦，不怕累，能很好地完成任務(wù)，起榜樣作用；"特長(zhǎng)"，是指同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好，成立活動(dòng)小組，再聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)科老師為指導(dǎo)教師，積極開展活動(dòng)，這既展現(xiàn)了他們的風(fēng)采，也豐富了班級(jí)的課外活動(dòng)。良好的班風(fēng)已形成，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。在學(xué)校文明班級(jí)的評(píng)選中，多次獲獎(jiǎng)。
    我們經(jīng)常聽到老師抱怨："現(xiàn)在的學(xué)生不好教"，"如今的孩子太不懂事"等等。這也難全怪孩子，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)，孩子們接受到更為豐富、復(fù)雜的信息，影響著孩子們。所以管理班級(jí)還需要耐心。有時(shí)說(shuō)了一遍不行說(shuō)兩遍，說(shuō)了兩遍不行再說(shuō)一遍，講到每一位學(xué)生都能牢記都做到為止。我曾教過(guò)一位男生，頭腦靈活，接受能力強(qiáng)，但成績(jī)平平，總不見上升。我觀察他一段時(shí)間后，了解到他每天到校早早的，回家遲遲的，是因?yàn)樵趯W(xué)校有人陪著玩。并且課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，只是課堂上聽聽。針對(duì)他這貪玩散漫的壞習(xí)慣，我多次教育，但收效甚微。一次午間休息時(shí)，我和本班幾個(gè)同學(xué)在閑談人生理想，他也在場(chǎng)，我就問(wèn)他有什么理想。他小小年紀(jì)，語(yǔ)出驚人，他長(zhǎng)大想做領(lǐng)袖。這時(shí)我抓住時(shí)機(jī)，拍了拍他的肩膀，笑著說(shuō)："好，有志氣！我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人個(gè)個(gè)有學(xué)問(wèn)，可都是刻苦學(xué)習(xí)才得來(lái)的，你呢？"我接著耐心引導(dǎo)道："如果你能充分利用時(shí)間特別是早中晚這些你經(jīng)常玩的時(shí)間去學(xué)習(xí)，而不再是玩。你成績(jī)一定會(huì)上升的，那樣才有做領(lǐng)導(dǎo)的底子！"他不好意思地摸了摸自己的頭，說(shuō)了句我最愛聽的話："周老師，我會(huì)改正壞習(xí)慣。"從此，這位學(xué)生慢慢地改正了缺點(diǎn)，能抓緊時(shí)間了，學(xué)習(xí)用功，成績(jī)也上升了，還光榮地加入了共青團(tuán)。
    醫(yī)院科主任先進(jìn)事跡材料篇十六
    xx，1956年12月出生，1974年10月參加工作，中共黨員,大學(xué)學(xué)歷，1982年xx醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系畢業(yè)，一直從事兒科醫(yī)療臨床工作。她品德優(yōu)秀、業(yè)績(jī)突出，連續(xù)20年被評(píng)為先進(jìn)工作者，年終考核優(yōu)秀。1993年擔(dān)任兒科主任。2002年晉升為主任醫(yī)師。系xx市兒科學(xué)科帶頭人，xx市名醫(yī)，是濰坊醫(yī)學(xué)院兼職教授?，F(xiàn)兼任xx省醫(yī)學(xué)會(huì)兒科分會(huì)呼吸專業(yè)委員會(huì)委員，xx市醫(yī)學(xué)會(huì)兒科專業(yè)委員會(huì)副主任委員，xx市醫(yī)療事故鑒定委員會(huì)專家成員，xx市突發(fā)公共事件咨詢專家。
    xx醫(yī)生從事兒科臨床工作30年，精于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，工作上精益求精，兢兢業(yè)業(yè)，有扎實(shí)的業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)，積累了豐富的兒科醫(yī)療臨床經(jīng)驗(yàn)，不斷更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。為掌握兒科醫(yī)療領(lǐng)域最前沿的知識(shí)，她常常舍小家、顧大家，多次到外地進(jìn)修、求學(xué)、取經(jīng)，積極開展新技術(shù)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域。她擔(dān)任兒科主任近二十年，先后帶領(lǐng)兒科開展了小兒先心病介入封堵治療術(shù)；開展并在全市推廣了兒童哮喘規(guī)范吸入治療的gina方案；開展了兒童電子纖維支氣管鏡檢查治療術(shù)；建立了全市首家兒童picu（兒科重癥監(jiān)護(hù)室），擔(dān)負(fù)起全市乃至我市周邊地區(qū)兒童急危重癥會(huì)診、轉(zhuǎn)運(yùn)、救治任務(wù)。她嚴(yán)謹(jǐn)帶教，態(tài)度和藹，要求嚴(yán)格，方法獨(dú)特，成效突出，深得實(shí)習(xí)醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師、下級(jí)醫(yī)師的敬仰與愛戴，在社會(huì)上享有較高的知名度。她注重積累資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，近年來(lái)撰寫核心期刊論文10余篇，作為主編編著《哮喘病知識(shí)問(wèn)答》、《輔助檢查在兒科中的應(yīng)用》兩部?jī)嚎茖I(yè)書籍；作為副主編，編著《兒童保健管理與實(shí)踐》一書，主研參研科研課題《兒童肺炎支原體肺炎臨床分型的研究》、《青少年屈光狀態(tài)為屈光間質(zhì)相關(guān)值關(guān)系調(diào)查》均獲得xx市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)；近兩年指導(dǎo)并參研四項(xiàng)科研課題，均通過(guò)鑒定，成果全部達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。發(fā)明國(guó)家專利三項(xiàng)。連續(xù)三年承擔(dān)了兩項(xiàng)市級(jí)和一項(xiàng)省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，活躍了全市的兒科學(xué)術(shù)氣氛。
    界同仁的高度認(rèn)可。在手足口病及甲型h1n1流感肆虐的日子里，不知有多少個(gè)不眠之夜，她堅(jiān)守在重癥救治的第一線，掩飾不住的疲憊倦容，常定格在人們心中。她以其高超的醫(yī)療技術(shù)及博愛精神，挽救了不知多少個(gè)危重患兒的生命，讓那些家庭重拾希望，讓那些家長(zhǎng)感激不盡，家長(zhǎng)們視她為救命恩人，但他們清楚，她從不接受“吃請(qǐng)財(cái)禮”，為表達(dá)謝意，他們紛紛送來(lái)感謝信、錦旗，打來(lái)感謝電話，這時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“這些都是我應(yīng)該做的”。她想病人所想，視病人為親朋；公示自己的電話號(hào)碼，24小時(shí)開機(jī)接聽病患咨詢電話；對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的患兒，她總是想方設(shè)法，讓他們花最少的錢得到最有效的治療。對(duì)那些患有疑難雜癥診治困難的患兒，她總是親自為他們聯(lián)系上級(jí)醫(yī)院組織會(huì)診。她設(shè)身處地為病人著想，真誠(chéng)地、全心全意的服務(wù)好每位患者，真誠(chéng)地與患兒家長(zhǎng)交朋友?！翱赐暌粋€(gè)病人，就多一個(gè)朋友?！边@是她常掛在嘴邊的話，她是百姓心中最信賴的醫(yī)生。她每天的專家門診量近百人次，許多病人都是慕名前來(lái)，看完病后，患兒家長(zhǎng)都會(huì)感激地對(duì)她說(shuō)聲“謝謝！”，她說(shuō)，這是她最幸福、最滿足的時(shí)刻。她擅長(zhǎng)兒童哮喘的診治。因這部分病人很多是學(xué)齡期兒童，為方便病人就診，她堅(jiān)持每周六出專家門診，10多年來(lái)從未休過(guò)雙休日。遇到危重病人搶救，無(wú)論白天休息還是夜間入眠，無(wú)論盛夏酷暑還是三九嚴(yán)寒，只要病人需要，她總是隨叫隨到，沒有半點(diǎn)猶豫。因經(jīng)常伏案勞作，她患上了嚴(yán)重的.頸椎病，發(fā)作時(shí)疼痛得難以入眠，即便是這樣她也從沒有病休一天，她說(shuō)：病人需要她，病人的需要比什么都重要。
    xx擔(dān)任兒科主任近20年。她將科室發(fā)展、業(yè)務(wù)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量時(shí)刻放在心上。在她的嚴(yán)格管理下，科室連續(xù)20年被醫(yī)院評(píng)為先進(jìn)科室。于2002年被評(píng)為xx市衛(wèi)生系統(tǒng)重點(diǎn)學(xué)科，2010年被評(píng)為市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療質(zhì)量示范科室。今年又被評(píng)為衛(wèi)生系統(tǒng)“兩好一滿意”品牌科室。在科室建設(shè)上，她傾注了大量的心血，她不僅要求自己在業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取，而且非常注重科室的人才隊(duì)伍建設(shè)，科室工作再緊張、再忙累，她自己身先士卒、加班加點(diǎn)的工作，也要派出進(jìn)修學(xué)習(xí)，科室在她的領(lǐng)導(dǎo)下社會(huì)信譽(yù)度大大提高，發(fā)展迅速，病源量成倍增加。病房床位由30張?jiān)鲋?19張，床位使用率常年高達(dá)100%以上。醫(yī)護(hù)人員由30多人增至118人；病種由簡(jiǎn)單變得多樣復(fù)雜。各專業(yè)都規(guī)范診療，呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)頭。
    迎。她親自籌建成立了兒童無(wú)創(chuàng)特檢室，包括腦電圖、心電圖、過(guò)敏原檢測(cè)及脫敏治療、肺功能檢測(cè)、鼻竇炎檢測(cè)、c13儀檢測(cè)hp等，檢查過(guò)程無(wú)任何痛苦，為診斷提供了客觀、科學(xué)的依據(jù)。她還積極倡導(dǎo)開展了無(wú)創(chuàng)無(wú)痛的治療方法，在全市首先開展無(wú)痛皮試法、無(wú)痛藥物吸入法、無(wú)痛微波理療法、無(wú)痛中藥灌腸法，現(xiàn)正在帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員研究無(wú)痛靜脈穿刺法。為方便病人打針取藥，她建議并組建了兒科便民藥房；看到病人物品存放困難，她又提議設(shè)置了便民儲(chǔ)物柜。她處處為病人著想，為病人排憂解難。服務(wù)好、質(zhì)量好、病人滿意就是她的工作目標(biāo)。
    她關(guān)心科室員工的素質(zhì)教育，從作醫(yī)生的醫(yī)德修養(yǎng)到醫(yī)療行為規(guī)范上正確引導(dǎo)，不但自己以身作則，熱心、精心、細(xì)心、耐心服務(wù)每一個(gè)病人，還常教育年輕大夫說(shuō)“大醫(yī)者，不計(jì)小利，以善為本，以德行醫(yī)，才能做一個(gè)好醫(yī)生，有才長(zhǎng)足的發(fā)展”。她言傳身教，帶出了一支高素質(zhì)、高技術(shù)的兒科團(tuán)隊(duì)。她愛護(hù)每一位員工。幾年前，科里的一名護(hù)士不幸查出腫瘤，當(dāng)時(shí)護(hù)士的丈夫被派到國(guó)外醫(yī)療援助，她著急難過(guò)得流淚，一邊強(qiáng)忍心痛，一邊馬不停蹄地安排了一切：幫助辦理住院手續(xù)、制定配合治療的總體方案。組織了愛心捐助，并親自駕車去省腫瘤醫(yī)院，請(qǐng)省專家會(huì)診并手術(shù)。她不知疲倦地操勞、忙碌著，幾夜沒合眼，待手術(shù)順利成功的消息傳出時(shí)，才看到她舒展了愁眉，露出了笑臉。這時(shí)，她說(shuō)：“她很累，好想睡一覺”。感動(dòng)的周圍同事眼睛都濕潤(rùn)了。她以科為家，視員工為家人，視病人為親人，讓科室員工都感受到家的溫暖，使診療過(guò)的每個(gè)患兒家長(zhǎng)都放心滿意。她從不計(jì)得失，不求名利。三十年來(lái)，在業(yè)務(wù)技術(shù)追求上孜孜不倦，不斷進(jìn)取，對(duì)所轄科室的建設(shè)上嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。她是全科人信賴的好主任，是患兒家長(zhǎng)和社會(huì)公認(rèn)的好醫(yī)生。
    她就是這樣一位醫(yī)技高超、醫(yī)德高尚、同仁敬重、百姓信賴的醫(yī)療戰(zhàn)線上的健康衛(wèi)士。她淡泊名利，卻功績(jī)卓越，她知名醫(yī)界，卻心靜如水，為人謙遜。她沒有豪言壯語(yǔ)，有的是腳踏實(shí)地、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，她的事跡盡管不驚天動(dòng)地，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻感人至深。
    她是辛苦的，又是充實(shí)而幸福的。
    她總是在付出，卻在付出中滿足而快樂著……。
    醫(yī)院科主任先進(jìn)事跡材料篇十七
    2020之初，無(wú)情的新型冠狀病毒給我們帶來(lái)了一個(gè)不同尋常的新年。面對(duì)疫情，醫(yī)護(hù)人員首當(dāng)其沖站在了對(duì)抗疫情的最前沿?？h醫(yī)院內(nèi)二科的醫(yī)生xx就被派到了木壘縣集中檢測(cè)站，負(fù)責(zé)對(duì)被檢測(cè)人員進(jìn)行體溫檢測(cè)及相關(guān)常見病、多發(fā)病的診治。包括心理疏導(dǎo)。
    疫情就是命令，進(jìn)入集中檢測(cè)站，他跟同行們立即投入工作。xx首先是為檢測(cè)人員培訓(xùn)專業(yè)的防護(hù)知識(shí)，講解、演示防護(hù)服的穿脫以及七步洗手法，讓大家在做好為被檢測(cè)人員服務(wù)的同時(shí)保護(hù)好自己。
    檢測(cè)、排查是每天最主要的工作，必須嚴(yán)格監(jiān)督、隔離、防護(hù)的操作流程，不允許在任何一個(gè)環(huán)節(jié)出差錯(cuò)，這是對(duì)他們的負(fù)責(zé)，也是對(duì)疫情防疫排查工作的重視。
    為病人解除身體上的病痛和思想上的疑惑，是xx每天工作的日常。檢測(cè)站有那么多人，各種各樣的不舒服時(shí)常發(fā)生，他們都喜歡找羅大夫，在他一次又一次的詢問(wèn)病情并解決了病痛時(shí)，得到了病人及家屬的好評(píng)。有時(shí)由于集中檢測(cè)站所備用的藥品有限，他就自己從藥店買了藥給這些病患，以減輕病人的病痛。不管多忙他每天都要給隔離人員打電話問(wèn)寒問(wèn)暖，把來(lái)到集中檢測(cè)站的人都當(dāng)作自己的親人去對(duì)待、去關(guān)心。
    除了這些檢測(cè)、看病的日常外，xx還會(huì)充當(dāng)被檢測(cè)人員的購(gòu)物“快遞員”，解決了他人的生活只需，累點(diǎn)、忙點(diǎn)他也沒有計(jì)較過(guò)，他覺得自己辛苦點(diǎn)換來(lái)大家的情緒穩(wěn)定也是值得的。
    在忙忙碌碌中度過(guò)了一天又一天，他的忙碌是為著這些沒有血緣關(guān)系的一群人，而自己家讀高三的孩子卻因?yàn)閻廴吮怀檎{(diào)到防控一線變成了“留守”的孩子了，還有七十多歲的老母親也是獨(dú)自居住，從前對(duì)孩子、老人的關(guān)心和照顧就在身邊的每一天，可現(xiàn)在只能抽空打個(gè)電話，有時(shí)忙起來(lái)連電話都顧不上打。xx把對(duì)親人所有的擔(dān)心和牽掛默默放在心里，堅(jiān)守自己的抗疫陣地，認(rèn)真地為隔離人員做著屬于自己醫(yī)療護(hù)理的本職工作和本不屬于自己的代購(gòu)、買藥等等瑣事。
    在這次的疫情面前，醫(yī)生帶給人們的是一種安慰!一種力量!一種決勝的信心!xx以自己的仁愛之心和極強(qiáng)的責(zé)任感去完成每天的檢查和治療，連日來(lái)一直奮戰(zhàn)在沒有硝煙的疫情防控一線，和同事們一起為我們縣各族人民的安康努力著，無(wú)怨無(wú)悔。
    醫(yī)生是xx的職業(yè)，他是平凡的人，他也有媽媽有家有孩子，但是面對(duì)疫情，他只能一路向前，把對(duì)家人的擔(dān)心和牽掛都化作了每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——用全部的愛心和責(zé)任對(duì)待這次疫情的防控。當(dāng)?shù)弥錆h需要醫(yī)療增援時(shí)，他毅然決然地又報(bào)了名，不是豪言，不是壯舉，就是作為醫(yī)者決勝疫情的堅(jiān)定信仰化作的平凡行動(dòng)。
    醫(yī)院科主任先進(jìn)事跡材料篇十八
    常有人問(wèn)他:你每天奔波在一線，你不怕嗎。他總是眼神堅(jiān)定，微笑著回答:“我不怕，我穿上這身白大褂，我就無(wú)所畏懼。治病救人是我的職責(zé)，我只是盡自己的能力做好本職工作。我相信，只要我們醫(yī)務(wù)工作者堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，就一定能早日戰(zhàn)勝病毒，迎來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利!”他就是南口鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生陳剛，千千萬(wàn)萬(wàn)的疫情防控戰(zhàn)士中的一員。
    在了他身上，他既要統(tǒng)領(lǐng)全局，又要參與到一線戰(zhàn)斗中。在醫(yī)院的疫情防控中，每天都可以看到他忙碌的身影，走路都是帶跑的，不是在發(fā)熱門診，就是在隔離病區(qū)。
    每天村里排查的發(fā)熱病人都要送到衛(wèi)生院，他要肩負(fù)起所有發(fā)熱病人的診斷，對(duì)于有疑似的發(fā)熱病人要和市定點(diǎn)救治醫(yī)院聯(lián)系，做好轉(zhuǎn)診及交接手續(xù)。對(duì)于可以明確排除新冠肺炎的發(fā)熱病人，要集中收住入院治療。同時(shí)，他每天還給被集中隔離在院的患者做心理疏通，解除患者的恐慌和焦慮情緒。
    2月27日晚九點(diǎn)半，他正在隔離病區(qū)醫(yī)生辦公室整理患者的病例資料，突然接到市人民醫(yī)院的電話，經(jīng)過(guò)市人民醫(yī)院診斷，發(fā)熱患者陳某確診為皰疹性咽峽炎，排除新冠肺炎，要接回該院繼續(xù)治療。接完電話，他立即聯(lián)系接送患者專用車的司機(jī)，兩人迅速趕往市人民醫(yī)院。在市人民醫(yī)院辦好交接手續(xù)，又趕緊護(hù)送患者回院。安頓好患者后，已是深夜十一點(diǎn)了，他又一個(gè)人跑到了醫(yī)院食堂，原來(lái)在回來(lái)的路上時(shí)，他得知患者還沒有吃晚飯，于是準(zhǔn)備給患者做點(diǎn)吃的`。二十分鐘后，一碗熱騰騰的蛋炒飯便遞到了患者手中，患者感激的看著他，他卻只是笑了笑，叮囑患者:“吃完了早點(diǎn)休息，住在隔離病區(qū)不要害怕，積極配合醫(yī)生，病治好了就可以回家了。”安頓好患者，他才拖著疲憊了一天的身體去往自己的宿舍。
    每晚工作到十二點(diǎn)，這已經(jīng)是他的工作常態(tài)。等到工作結(jié)束可以入睡的時(shí)候，卻到了他最傷感的時(shí)刻，因?yàn)橥獗韴?jiān)強(qiáng)的他，心里時(shí)刻牽掛著他的老婆和孩子。他愛人是團(tuán)山中心衛(wèi)生院的護(hù)士長(zhǎng)，2月8日被抽調(diào)到市雙創(chuàng)隔離中心，與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)務(wù)人員一起承擔(dān)著雙創(chuàng)中心第三病區(qū)的醫(yī)療救治工作。從除夕那天開始，他們夫妻兩就再也沒有見過(guò)面，各自堅(jiān)守在各自的崗位上;他的兩個(gè)孩子，大的九歲，小的才一歲，在家里由奶奶一人照顧。只要工作結(jié)束有點(diǎn)空余時(shí)間的時(shí)候，他便會(huì)抽空和老婆孩子視頻，隔著手機(jī)屏幕，大女兒總是問(wèn)他:“爸爸，你和媽媽什么時(shí)候才能回來(lái)?我好想你們”他總是忍著眼淚安慰女兒:“快了快了，你在家里要聽奶奶的話，要照顧好弟弟?！?BR>    在家里，他是家庭的頂梁柱，他是孩子的父親，妻子的依靠，母親的孝兒;而在這里，他就是一名醫(yī)生，一名戰(zhàn)士，他說(shuō):只是做了自己應(yīng)該做的事。
    醫(yī)院科主任先進(jìn)事跡材料篇十九
    楊洋同志20xx年參加工作，20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。20xx年任辦公室主任至今。
    在工作期間，多次被評(píng)為先進(jìn)工作者，經(jīng)年度考核，連續(xù)4年被評(píng)為優(yōu)秀等次。楊洋同志作為一名年輕的工作人員,具有堅(jiān)定的理想信念和較高的政治素質(zhì),在清苦的辦公室工作中能夠充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,有較高的事業(yè)心和較強(qiáng)的工作能力，有甘于寂寞、甘于清苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,默默無(wú)聞地為公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春。
    該同志能夠勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷擴(kuò)大知識(shí)面,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),注重在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累,不斷積累知識(shí),提高理論水平,提高干好本職工作的能力,學(xué)以致用,爭(zhēng)做“綜合性”人才。
    長(zhǎng)期堅(jiān)持加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),為永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，不斷積累知識(shí)，提高理論水平,樹立起正確的人生觀,世界觀和價(jià)值觀。
    與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，善于找到和找準(zhǔn)全段工作的突破口，勤于思考，勇于實(shí)踐在創(chuàng)新上下功夫。只要是符合“三個(gè)代表”重要思想的要求，只要能更好地促進(jìn)辦公室工作，該同志就敢于突破陳規(guī)，破除一些不適合形勢(shì)發(fā)展的舊框框。
    尤其是制度建設(shè)創(chuàng)新,能夠緊扣工作需要，堵塞管理上的漏洞,并充分重視激勵(lì)約束機(jī)制的創(chuàng)新和落實(shí),使辦公室各項(xiàng)工作達(dá)到了按章辦事、獎(jiǎng)勤罰懶的效果。能準(zhǔn)確擬辦各類公文,每年辦理各類文件近千件,基本都達(dá)到了辦理及時(shí)、分類合理、意見明確,較大地提高了公文辦理規(guī)范化水平。對(duì)此，上級(jí)給予了充分的肯定。
    該同志能夠從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，工作作風(fēng)踏實(shí)，不弄虛作假，不無(wú)中生有，不搞形式主義，不做表面文章，自覺實(shí)事求是。為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),當(dāng)好參謀,想領(lǐng)導(dǎo)之所想，超前思考，想領(lǐng)導(dǎo)之未想，從淺層次的被動(dòng)服務(wù)中向深層次的主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變，事前、事中、事后都能主動(dòng)介入，緊扣領(lǐng)導(dǎo)的思路、想法、指示等加以完善和細(xì)化，提供可借選擇的方案讓領(lǐng)導(dǎo)決策；講求實(shí)事求,總結(jié)成績(jī)不夸大，反映失誤不縮小，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供準(zhǔn)確的依據(jù)，不斷提高了服務(wù)質(zhì)量。在為基層和股室服務(wù)中,能夠始終做到兩點(diǎn)：
    一是服務(wù)真誠(chéng)。
    該同志能深刻認(rèn)識(shí)辦公室不僅要為領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù)好，同時(shí)也要為兄弟股室、部門以及基層單位服好務(wù),認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)良好的服務(wù)，才能保證全段各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。保證黨組的各項(xiàng)決定得以有效地貫徹實(shí)施,幾年來(lái)該同志始終將這種真誠(chéng)的服務(wù)融于日常工作之中，并與辦公室的全體同志共勉，并收到了一定成效。
    二是注重從繁雜的工作中提高服務(wù)規(guī)范化水平。
    如在會(huì)議安排等活動(dòng)中主動(dòng)同有關(guān)同志認(rèn)真研究，在日程、食宿、會(huì)務(wù)安排等方面做出比較詳細(xì)的計(jì)劃，基本達(dá)到了規(guī)范、合理、有序。
    辦公室是一個(gè)單位的樞紐部門，楊洋同志作為辦公室主任做事講求原則，工作中有“三不”：不擅自答復(fù)，不亂開口子，不照顧情面。
    該同志為了單位利益堅(jiān)決抵制公車私用，狠抓制度落實(shí)，不怕得罪同事，任何一名職工偶爾想借用單位車輛作為私用，都會(huì)被他婉言拒絕。他認(rèn)為：“為了單位集體的利益，不能怕得罪個(gè)別人，不能為了個(gè)人交情，損害集體利益?！?BR>    由于工作繁忙，根本沒有時(shí)間照顧年邁的父母親及幼兒，老婆也埋怨他為了單位為了工作是一個(gè)不稱職的老公、兒子、爸爸，但又深愛著愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)正直的他，默默的承受著一切。多年來(lái)，每逢單位評(píng)先，他總是推薦別人，拒談自己，堅(jiān)持在名譽(yù)面前不伸手。楊洋同志無(wú)私奉獻(xiàn)的精神得到了領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致好評(píng)。
    乍看起來(lái)，楊洋同志沒有什么轟轟烈烈的事跡，然而，其閃光之處正是體現(xiàn)在他多少年不變的點(diǎn)滴小事之中，閃光的榮譽(yù)往往是由平常所鑄就。
    醫(yī)院科主任先進(jìn)事跡材料篇二十
    我自擔(dān)任班主任工作以來(lái)，關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，班級(jí)教育教學(xué)管理成績(jī)突出。特別是近一年來(lái)，所帶五年級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，精神面貌昂仰向上，日常行為規(guī)范表里如一。班級(jí)成績(jī)，在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中，取得優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
    作為有著教育教學(xué)重任的班主任，要把一個(gè)班級(jí)領(lǐng)好，就必須不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力，樹立自身良好的形象，做到忠于職守，以身作則。要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做，我非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對(duì)學(xué)生的潛移默化的影響，真正做到既教書又育人。作為班主任，一年來(lái)我不曾曠過(guò)一天工，均為全勤，每天早到校晚回家。在教室內(nèi)，只要見到地上有紙屑就撿起來(lái)丟到垃圾箱內(nèi)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生答題認(rèn)真規(guī)范，因此每節(jié)課我也都要求自己板書條理清晰，層次分明，重難點(diǎn)一目了然，由此形成了"高效課堂"教學(xué)模式。正是由于這種"忠于職守，以身作則"的教育理念，在學(xué)生面前既不嚴(yán)苛，又不放誕，從而讓師生成為真正的朋友。
    愛，是教育的根基；愛，是教育的歸宿。作為一名班主任，必須關(guān)愛每一位學(xué)生。首先要在生活上關(guān)愛學(xué)生。我班有幾個(gè)學(xué)生由于家遠(yuǎn)中午不能回家，我就每天給孩子們燒水。有一次發(fā)現(xiàn)有學(xué)生好幾次午飯不吃，通過(guò)了解才知，由于把午飯錢買零食吃了，沒錢買飯吃，我就親自請(qǐng)他吃飯并教育他午飯的重要性；其次學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生，有學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，通過(guò)一下午談心鼓起了他學(xué)習(xí)的勇氣；在心理上關(guān)注學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)交流，讓學(xué)生放下思想包袱，之后成績(jī)直線上升，正是由于這樣關(guān)愛學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都是以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)生活之中，師生關(guān)系成為朋友關(guān)系，學(xué)生關(guān)系親如兄弟姐妹。
    一個(gè)優(yōu)秀的班主任，不僅需要很強(qiáng)的責(zé)任心，還要有更好的工作方法。本人所帶的五年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、自制力不強(qiáng)，如何讓學(xué)生大面積提高自己的的學(xué)習(xí)成績(jī)成為我教育教學(xué)管理的.中心和重心。經(jīng)過(guò)與課任教師與全班同學(xué)的共同摸索，形成了"典型引路，梯度推進(jìn)"的指導(dǎo)方法。每周班會(huì)，精心選擇一些勵(lì)志故事給學(xué)生朗讀，以此來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的自信心；要求課任教師每次小考出難、中、易三個(gè)層次的試卷，分別給優(yōu)、良、差的學(xué)生做，運(yùn)用梯度推進(jìn)、分?jǐn)?shù)同一來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。通過(guò)典型引路、梯度推進(jìn)的方法指導(dǎo)，極大地提高了學(xué)生的自信心，讓每個(gè)同學(xué)看到了自己的優(yōu)勢(shì)和前進(jìn)的方向，也讓課任教師看到了學(xué)生的進(jìn)步。
    十年的班主任工作，讓我備嘗教育工作的苦辣酸甜，這群可愛的孩子們也成為了我人生最濃墨重彩的一筆。他們讓我深深地品嘗到了作為一個(gè)人民教師的快樂、光榮、責(zé)任與驕傲。在今后的工作中，我將繼續(xù)為學(xué)生奉獻(xiàn)自我，為國(guó)家培育棟梁貢獻(xiàn)自己的力量。
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    醫(yī)院科主任先進(jìn)事跡材料篇二十一
    我叫劉，女，1979年11月出生，20xx年以來(lái)一直擔(dān)任班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作。現(xiàn)任九年級(jí)（1）班班主任，九年級(jí)（1）、（2）班語(yǔ)文科教學(xué)。農(nóng)村初中的班主任，工作瑣細(xì)而繁重，學(xué)生大部分是住宿生，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無(wú)巨細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任都得操心。一上班，從星期一到星期五，從清晨到深夜，我堅(jiān)持比學(xué)生要起得早，比學(xué)生睡得晚，每天工作一般是十一個(gè)小時(shí)，繁重的工作雖然很累，但是我認(rèn)識(shí)到：班主任，對(duì)家長(zhǎng)，我們代表著學(xué)校，肩上扛著責(zé)任；對(duì)學(xué)生，我們代表著家長(zhǎng)，雙手履行義務(wù)；我們不可能干出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但我可以為教好學(xué)生付出一顆愛心，為孩子們的健康成長(zhǎng)作出我的奉獻(xiàn)。
    語(yǔ)文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
    （一）、注意新課導(dǎo)入新穎。
    "興趣是最好的老師"。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語(yǔ)文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景；也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
    （二）、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。
    在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。
    語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。
    美國(guó)的一位教育家指出："課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益。"在課程改革實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《水滸傳》等課外書；通過(guò)這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
    因?yàn)榘喔刹吭诎嗉?jí)中起著導(dǎo)航、摧發(fā)、定向的作用。一個(gè)好的班集體需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，因此，在班干部的選拔上，本人都經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，反復(fù)斟酌，綜合考慮。從而確立一個(gè)強(qiáng)有力的干部班子，帶領(lǐng)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作。并放手讓他們開展工作，悉心指導(dǎo)。讓班干部感覺到老師是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。每當(dāng)組織一些大型的活動(dòng)，如主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、墻報(bào)等，都要把班干部召集起來(lái)，讓他們發(fā)表自己的意見，定方案，周密布置，仔細(xì)分工，讓班干部都明確自己的職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，帶領(lǐng)同學(xué)有序開展各項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)后進(jìn)行總結(jié)，談一談得失，為以后再搞活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，班干部的工作能力逐漸提高了。對(duì)于犯了錯(cuò)誤的干部同學(xué)，本人總是進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育，并積極鼓勵(lì)。對(duì)不稱職的干部及時(shí)調(diào)換，做到功是功，過(guò)是過(guò)，決不含糊，確保班干部隊(duì)伍整體向前發(fā)展。因此，所帶的班級(jí)無(wú)論是文娛、體育、還是墻報(bào)，每次都受到學(xué)校的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
    我一直努力營(yíng)造并讓所有的學(xué)生都感受到，學(xué)校就是他們的家，班主任就是他們的父母。鄧麗芳是一位民工的女兒，她在我校上完七年級(jí)就要戀戀不舍的轉(zhuǎn)學(xué)，她在日記中多次訴說(shuō)自己內(nèi)心的痛苦和無(wú)奈。本人覺得這是一次很好的教育機(jī)會(huì)，除對(duì)她進(jìn)行安慰和說(shuō)明，還把她的日記在班會(huì)時(shí)朗讀，讓更多的同學(xué)為她分擔(dān)痛苦，當(dāng)同學(xué)們聽完我的朗讀，許多同學(xué)都淚流滿面，……通過(guò)這樣的活動(dòng)使所管理的班級(jí)更團(tuán)結(jié)，更有凝聚力。還有丁小紅同學(xué)是一位孤兒，上八年級(jí)還未辦理戶口，每提起會(huì)考報(bào)名就一個(gè)人偷偷的哭，當(dāng)我了解情況后，主動(dòng)到市公安局去反映情況，申請(qǐng)，在村委會(huì)同志的幫助下最終順利的辦理了戶籍，她的鄰居都感動(dòng)不已說(shuō)："小紅遇到了大好人！"。
    在教育教學(xué)工作中，會(huì)面對(duì)各種各樣的學(xué)生，其中有部分學(xué)生表現(xiàn)差，學(xué)習(xí)成績(jī)差，即所謂的"差生"。面對(duì)"差生，我認(rèn)為，作為人民教師，放棄任何一個(gè)學(xué)生都有會(huì)讓我難過(guò)一輩子，一輩子都將會(huì)受到良心上的譴責(zé)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我的回答是：關(guān)愛"差生"，絕不放棄。因?yàn)槲沂冀K相信："差生"是"有待提高的學(xué)生"，是"后進(jìn)生"，是能夠轉(zhuǎn)化的。學(xué)生林和，從小任性，好打架，經(jīng)常仗著自己村的社會(huì)青年而欺負(fù)別的同學(xué)。一次他把外班學(xué)生腦袋打壞，當(dāng)時(shí)外班班主任考慮到他的村子的情況不好惹，說(shuō)原諒他。當(dāng)我知情后，絕不同意，主動(dòng)將林和同學(xué)的父母親找來(lái)，當(dāng)他父母親的面非常嚴(yán)肅地對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，并且領(lǐng)他父母親到打人現(xiàn)場(chǎng)看被打?qū)W生留下的血跡，隨后又向?qū)W校報(bào)告了打人事件，要求給予該生從嚴(yán)處分。這件事在學(xué)生中反響很大，使打人的學(xué)生和其他學(xué)生都深刻認(rèn)識(shí)到，不管你們村的勢(shì)力有多大，都不許胡作非為。后來(lái)，這名學(xué)生有所收斂。但不久舊病復(fù)發(fā)，又欺負(fù)本班學(xué)生，情形相當(dāng)惡劣。我毫不留情當(dāng)眾予以嚴(yán)厲批評(píng)，并再次申報(bào)給該生處分。當(dāng)時(shí)，林和有些想不通，想轉(zhuǎn)學(xué)，一走百了。我知道后，直言不諱地告誡他父母親："孩子轉(zhuǎn)學(xué)可以，你們也有這個(gè)自由但你們想過(guò)沒有，這樣會(huì)更促使你的孩子仗勢(shì)欺人，發(fā)展下去后果不堪設(shè)想，從我個(gè)人私心考慮，我舉雙手贊成他走，這樣我可以省心。但為了教育孩子，我覺得他不能轉(zhuǎn)走。讓他在哪摔倒在哪爬起來(lái)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。"經(jīng)過(guò)一番開導(dǎo)，林和父母親同意了我的意見。從那以后的頭些天，對(duì)他實(shí)行冷處理，然后再百倍地關(guān)心他，呵護(hù)他，教導(dǎo)他，對(duì)他實(shí)行熱處理。在這種嚴(yán)父慈母般人格力量感化下，林和漸漸變了，變得和從前判若兩人。這名有劣跡的"差生"終于變成一個(gè)品學(xué)優(yōu)良的"優(yōu)生"。
    彈指一揮間，十幾年過(guò)去了，我在班主任這塊教育園地里辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，取得了較好的工作成效。所帶班級(jí)多次被評(píng)為校先進(jìn)班集體，本人也多次被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者；所帶班級(jí)被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班集體；20xx年所帶兩班語(yǔ)文成績(jī)?cè)趯W(xué)校同級(jí)中名列第一，本人也被學(xué)校評(píng)為青年學(xué)科帶頭人。這些成績(jī)和榮譽(yù)就是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)對(duì)我工作的肯定。本著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，我愿"丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿園香。"。
    醫(yī)院科主任先進(jìn)事跡材料篇二十二
    xxx，男，學(xué)校宿舍管理主任。自被學(xué)校聘任負(fù)責(zé)學(xué)生公寓管理工作以來(lái)，xxx以校為家，堅(jiān)守崗位，恪盡職守，不斷創(chuàng)新公寓管理的路子，有效提高了學(xué)生公寓的管理水平。
    20xx年9月，xxx被學(xué)校聘為學(xué)生公寓管理處主任，負(fù)責(zé)公寓管理工作。我校有住校生1000余人，管理任務(wù)很重，以往都是靠學(xué)校中層干部和班主任輪流值班配合兩個(gè)專職管理員管理，加重了老師的工作量，老師們心里多多少少會(huì)有一些怨言--白天要上課，晚上還要做宿舍管理工作，難免會(huì)影響教學(xué)工作的精力。面對(duì)這種情況，xxx跟xxx校長(zhǎng)商量后，堅(jiān)決讓一線教師徹底甩掉宿命管理的“包袱”，把宿舍管理的全部任務(wù)攬了下來(lái)。1000人的公寓靠?jī)蓚€(gè)人管理是一件讓大家都難以置信的事情：一個(gè)班主任管理五六十個(gè)學(xué)生還會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，兩個(gè)人要管理好1000人的公寓談何容易！然而xxx卻信心十足。他迅速深入到學(xué)生宿舍，召集舍長(zhǎng)座談了解每一個(gè)宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)情況，了解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)、家庭狀況、生活習(xí)慣等等。
    一個(gè)月下來(lái)，哪個(gè)宿舍熄燈晚、哪個(gè)宿舍愛說(shuō)話、哪個(gè)宿舍衛(wèi)生差、哪個(gè)宿舍內(nèi)務(wù)差，宿舍里誰(shuí)最調(diào)皮、誰(shuí)最愛吃零食，xxx已經(jīng)了如指掌。情況摸清以后，xxx迅速結(jié)合公寓實(shí)際，制定了一套完善的管理制度，并嚴(yán)格按照制度做好對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。查衛(wèi)生、查內(nèi)務(wù)、查紀(jì)律，每天他都是天不亮就起床，等到深夜學(xué)生睡熟以后才休息。為了提高工作效率，xxx建立了學(xué)生公寓自管隊(duì)伍，抽調(diào)那點(diǎn)品質(zhì)優(yōu)秀、能力出眾、熱心管理的同學(xué)擔(dān)任自管員，在他的耐心指導(dǎo)下，這些同學(xué)的工作能力迅速得到了提高，很快就成了他管理的好幫手。在xxx的辛勤工作下，學(xué)生公寓迅速步入了正規(guī)，臟亂差的局面得到了徹底改變，公寓逐漸形成了安全、文明、規(guī)范、有序的良好氛圍，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)，對(duì)公寓推行的“以人人為本，人性化管理，親情化服務(wù)”的管理模式給予了充分的肯定。
    xxx特別工作之余，閱讀了大量的大學(xué)生心理學(xué)方面的.書籍，并且把所學(xué)的知識(shí)用到了對(duì)學(xué)生的服務(wù)與管理上，經(jīng)常做學(xué)生的思想工作，讓很多問(wèn)題學(xué)生發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。2xxxx級(jí)新生剛報(bào)到不久，有一個(gè)同學(xué)就因?yàn)榕c宿舍人關(guān)系不和經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾，班主任做了很多工作但情況仍未改善，不久她就被列為問(wèn)題學(xué)生，同班同學(xué)都開始排斥她，而她自己也變得更加封閉。針對(duì)此種情況，xxx然后結(jié)合所學(xué)的心理學(xué)方面的知識(shí)，時(shí)時(shí)給予開導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后，她改變了很多，臉上有了笑容，并找到了自己的好朋友。看到她的轉(zhuǎn)變xxx很欣慰，雖然不是專業(yè)的心理咨詢師，但可以利用所學(xué)的知識(shí)幫助那些有心理問(wèn)題的學(xué)生，為他們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航就是自己最大的欣慰。
    為了全面提高住宿生的管理水平，xxx在宿舍內(nèi)容管理規(guī)范有序的基礎(chǔ)上向宿舍外延伸。一直以來(lái)，早操是學(xué)校管理的一個(gè)難點(diǎn)，由于監(jiān)管不到位，很多學(xué)生跑操時(shí)都是懶懶散散。對(duì)此，xxx看在眼里，急在心里。他主動(dòng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)擔(dān)負(fù)起管理早操的任務(wù)，重新調(diào)整了早操隊(duì)伍，指揮每一個(gè)隊(duì)伍的出操順序，對(duì)早操的隊(duì)形、口號(hào)提出了嚴(yán)格的要求，在他的努力之下，早操秩序明顯改觀。如今，出操時(shí)每一支隊(duì)伍都做到了隊(duì)伍整齊、口號(hào)響亮、精神飽滿，早操已經(jīng)成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn)，得到了新區(qū)晨練愛好者們的一致稱贊。今年四月，全區(qū)舉辦第九屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，區(qū)教育局把開幕式表演的重任交給了學(xué)校住宿生，要求兩周的時(shí)間要排出一臺(tái)大型團(tuán)體操。為了幫助學(xué)校完成這一重任，xxx又主動(dòng)配合政教處，擔(dān)任起了團(tuán)體操表演的“指揮”，他一次又一次給住宿生開會(huì)講明演出的意義，每天早晚同其他老師一起指揮訓(xùn)練。兩周下來(lái)，他嗓子喊啞了，腿都跑直了，身體疲憊不堪。然而，當(dāng)看到開幕式演出同學(xué)們精彩的表演后，他的內(nèi)心欣慰極了，他覺得自己能夠?yàn)閷W(xué)校盡一份盡力就是最大的安慰。
    “學(xué)生的事再小都是大事，自己的事再大都是小事，在平凡的宿管崗位上積極熱情的工作，像個(gè)家長(zhǎng)一樣守護(hù)著這個(gè)大家庭，給同學(xué)們創(chuàng)造溫馨，整潔的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境是我的責(zé)任。因?yàn)橛辛诉@么一群青春活潑、自信可愛的學(xué)生，也讓我的工作時(shí)刻充滿了快樂與挑戰(zhàn)?！比缃?，xxx將用自己的愛心、熱心、細(xì)心、真心、耐心，為學(xué)生公寓的規(guī)范管理注入更多的力量，讓公寓成為學(xué)生溫暖的家。