讀后感不僅可以幫助我們總結(jié)歸納所讀書籍的主旨和要點(diǎn)，還可以讓我們更深入地反思和思考自己的人生。寫讀后感時(shí)，可以通過提出自己的問題和疑惑，與讀者形成互動和交流，激發(fā)更多的思考和討論。在下面的讀后感范文中，你可以看到不同讀者對同一本書的不同理解和感受。
我的生活與愛讀后感篇一
但當(dāng)你在仔細(xì)讀時(shí)，就想在大海上迷失的方向的時(shí)候，一個(gè)微笑的女孩給了你人生的指南針，我獨(dú)自長吟，我喃喃自語，作者在成績非常不好的前提下。還是考上了學(xué)校，但在中國的話作者會考上嗎？不用多問，不能，中國就是讓很多成才的人才，和工作側(cè)身讓過。
在看一下作者在考入軍*學(xué)校的時(shí)候，是他運(yùn)氣好，多少人會說這么一句。但在我看來切不是，因?yàn)榫退闼赖男挛魈m的地圖，她沒有努力一怎么會考上呢，因?yàn)樘O果不知道落了幾百年，但只有牛頓去思考，所以不要說上帝沒有給你機(jī)會，只是你不會思考罷了。
錫兵在我們眼的玩具，但作者切讓興趣變成了自己的才能，因?yàn)槲覀儾灰欢ǘ际莾?yōu)點(diǎn)，但要把優(yōu)點(diǎn)放大，這樣你才會發(fā)光。
不要總是說上帝沒給你機(jī)會，
因?yàn)槟銢]有參考。
只有少數(shù)在思考-----。
學(xué)校如翻滾洶涌的大海。
只有無知的人會沉下---。
而聰明的人會游覽。
“那無聲的私語在我的耳邊。
似曾幽幽的吹噓，d。
像秋霧里的遠(yuǎn)山，半化煙，
在曉風(fēng)前卷舒”
拉薩三高，高一12班高一：普布扎西。
我的生活與愛讀后感篇二
這本書被譽(yù)為全球第一勵志，她也曾被馬克?吐溫譽(yù)為十九世紀(jì)拿破侖以外最杰出人物，她具有堅(jiān)韌不拔、樂觀博愛的高尚享受生活讀后感品質(zhì)。海倫?凱勒以堅(jiān)強(qiáng)與黑暗作戰(zhàn)，以信念戰(zhàn)勝惡魔，以高尚品質(zhì)創(chuàng)造奇跡。是一位聰明的人物。書里還有《假如給我三天光明》這本書的內(nèi)容，還有海倫?凱勒信箋。她一生都致于盲人福利和教育事業(yè)。
海倫?凱勒是位堅(jiān)強(qiáng)的女孩，在一歲半時(shí)一場突如其來的大病使她變成聾啞人。她的父母便請了一位教師――安妮?莎莉文小姐。在她的教導(dǎo)下考上了教育家和作家。
影響我生活的是要學(xué)習(xí)她不放棄、堅(jiān)韌不拔和樂觀博愛的高尚品質(zhì)，海倫?凱勒說過：“我要把別人的眼睛當(dāng)作我的太陽，把別人的耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的交響樂，把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。”雖然海倫?凱勒生活辛苦，但是他通過了超乎常人的努力和毅力，完成拉德克利夫?qū)W院所有課程。我要向海倫?凱勒學(xué)習(xí)不放棄的精神。
海倫?凱勒是我們的榜樣！
我的生活與愛讀后感篇三
前天，謝老師上了一個(gè)讓我非常感動的故事，故事的名字叫“歌唱二小放牛郎”。故事里講的王小二跟現(xiàn)在的我一樣，也是個(gè)八歲的小孩子，他生活在戰(zhàn)火紛飛的年代。那時(shí)候，兒童團(tuán)剛解散，王小二經(jīng)常一個(gè)人孤獨(dú)地在草原上放牛，那里的生活非常危險(xiǎn)，敵人每天都要去山里掃蕩。聽到這里，我覺得自己很幸福，王小二天天都在那危險(xiǎn)的環(huán)境下生活，而我卻能自由自在、快快樂樂的在學(xué)校學(xué)習(xí)。聽老師講到第五小節(jié)，說的`是九月十六那天早上，敵人又來到一條山溝掃蕩，山溝里正好潛伏著后方機(jī)關(guān)，還隱藏著幾千個(gè)老百姓，王小二為了保護(hù)后方機(jī)關(guān)和老百姓，在把敵人引開的時(shí)候犧牲了。犧牲的時(shí)候他也只是個(gè)八歲的孩子啊，我心里不禁流出了淚水。
聽了這個(gè)故事，我同時(shí)也覺得我現(xiàn)在的生活真幸福呀。我每天有吃有喝的，爸爸媽媽經(jīng)常還能陪我去各地旅游，學(xué)校也經(jīng)常組織一些課外的活動。在抗日戰(zhàn)爭中，有很多向王小二那樣的英雄，比如小兵張嘎、劉胡蘭……我會記住，現(xiàn)在美好的生活是用無數(shù)烈士的生命換來的呀；我也一定會珍惜現(xiàn)在的美好生活。
我的生活與愛讀后感篇四
最近，我讀了一篇文章，名叫《我的早年生活》，()對此，我深深地受到了感觸。
丘吉爾說過“一個(gè)人絕對不可在遇到危險(xiǎn)的威脅時(shí)，背過身去試圖逃避。若是這樣做，只會使危險(xiǎn)加倍。但是如果立即面對它毫不退縮，危險(xiǎn)便會減半。”在他眼里，每個(gè)人都有著自己閃光的地方。不要認(rèn)為自己在某個(gè)方面不行就認(rèn)定自己方方面面都不行。最終的成功不是看你有如何卓越的才華，而是你自己對自己有沒有信心。
作者丘吉爾是英國的首相，這篇文章寫了他12歲時(shí)，就進(jìn)入了考試，主考官們最喜歡的不是他喜歡的歷史、詩歌和寫作，而是拉丁文和數(shù)學(xué)。他很樂意向別人展現(xiàn)他知道的，但考官總是揭露他的無知，所以場場都失敗了。
但丘吉爾還在不斷挖掘自身的潛力，在知識和能力之間尋找最佳的平衡點(diǎn)，所以他才在以后的學(xué)習(xí)、工作中取得成功。我體會到了在我們以后的生活中也會遇到同樣的事，不過我們不能放棄。我和丘吉爾比，我是十分渺小的。我沒有他那永不放棄的精神；也沒有他那堅(jiān)強(qiáng)的意志力；更沒有他那在尷尬的處境中，還能繼續(xù)生活將近一年。就是因?yàn)殚L期生活在差班中，才使丘吉爾了解那些聰明學(xué)生的優(yōu)勢。
丘吉爾一面在低年級停滯不前，而另外卻能一字不漏地背出麥考利的1200行史詩，并獲得全校優(yōu)勝獎，還通過了軍隊(duì)征兵考察，一切都令人覺得前后矛盾。
讀了這篇文章，我仿佛身臨其境，丘吉爾度過的日子給了我無比震撼，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)他的品質(zhì)和精神。
我的生活與愛讀后感篇五
以最美的姿態(tài)面對人生。
蝴蝶向來是美麗的象征，它的每一次飛舞都別有一番韻味，它那絢麗的翅膀裝點(diǎn)了整個(gè)夏天。
很多人都驚艷于蝴蝶的美麗，作者也不例外，他對蝴蝶懷有一種特殊的情愫，每當(dāng)美麗的蝴蝶在它眼前翩然飛舞，他就會感受到生命的活力與精彩。作者寫下此文不僅是為了表達(dá)他對蝴蝶的欣賞之情，更是表達(dá)了他對每一個(gè)愛美之人的理解之心。在生活的舞臺上，我們每一個(gè)人都可以是一個(gè)舞者，面對生活，要像蝴蝶一樣飄舞一次美麗一次。
當(dāng)然蝴蝶的美麗并不是天生的，大家都知道它是由毛毛中蛻變而成，但卻無法想象它蛻變時(shí)的艱辛和蛻變之前所受的冷遇。遭受到不解甚至是嘲笑的時(shí)候，是裹足不前還是走自己的路讓別人去說?毛毛蟲沒有說話，但它用自己默默的等待換來了燦若云霞的美麗。
這讓我不禁想起了荊棘鳥的故事。有這樣一種鳥，它的一生都在尋找荊棘，當(dāng)它找到合適的`荊棘后，它就會把刺深深地扎進(jìn)自己的胸膛，在那一刻，它會發(fā)出最美妙的聲音，然后死去。很多人都嘲笑這種鳥傻，何必用一生去追尋死亡呢?嘲笑它的人又哪里知道荊棘鳥的夙愿，作為一只荊棘鳥，它們不需要庸庸碌碌的人生，追尋最美才是它們一生追尋的目標(biāo)。所以，那根荊棘成了它們這一生最為向往的彼岸。
我們每個(gè)人都希望自己的生命綻放出最耀眼的光彩，以最美的姿態(tài)面對人生，但是又有多少人真正為之追求、努力了呢！單純的渴望是不可能綻放美麗的結(jié)果的。哪怕最美的只是曇花一現(xiàn)，只要你曾經(jīng)去追尋過，去努力過，那么你的人生就不是平平常常的，毫無意義的。所以，做最美的自己吧，以最美麗的姿態(tài)去面對屬于自己的人生！
我的生活與愛讀后感篇六
作者弗蘭克哈里斯，恕我孤陋從來沒聽過，封面上稱他是英國文學(xué)史上與王爾德、蕭伯納齊名的作家及評論家，介紹說“他的自傳體小說，書中不僅大膽披露了他對女人及文學(xué)的看法，更因?yàn)槌叨葐栴}震驚世界文壇，在英美被禁30年，成為巴黎觀光客爭相搶購的奇書?！蔽蚁肟梢耘c王爾德、蕭伯納齊名，一定了得，而且什么樣的書在英美這樣開放標(biāo)榜自由的國家都被禁三十年，所以一定要看看?？赐瓴胖溃何沂茯_了。
如果只是刪節(jié)本問題或是翻譯的問題倒也罷了，但其實(shí)不是，不過一個(gè)采花大盜、花花公子的流水賬，用花言巧語引誘別人的妻女成為他的情人，王爾德都嘲笑他說：“弗蘭克哈里斯曾在所有大人物的家中受到接待——只有一次?”。蕭伯納更不客氣的評說：“弗蘭克哈里斯是一位社會海盜，自己破壞禮節(jié)，卻期望別人尊敬禮節(jié)?！蔽蚁氚凑沼⒚朗攀兰o(jì)的道德、開放程度，被禁確實(shí)罪有應(yīng)得。不過所謂露骨的描寫則完全是噱頭，這些情愛描寫和我們的美女作家的作品相比，真是太純潔了，如果美女作家的露骨露肉描寫尺度算是博士生水平，哈里斯最多是小學(xué)二年級水平?？尚Φ腵是作者在自我辯解的自序中以一個(gè)受迫害者的形象出現(xiàn)，他卻一邊在標(biāo)榜自由，反對禁欲、虛偽的道德，一邊又大談世風(fēng)日下道德淪喪，說什么“超人觀念及權(quán)力意志等都產(chǎn)生了，而基督宣揚(yáng)的要友愛、要有惻隱之心、要仁慈等教義則退居其次。
我的生活與愛讀后感篇七
但當(dāng)你在仔細(xì)讀時(shí)，就想在大海上迷失的方向的時(shí)候，一個(gè)微笑的女孩給了你人生的指南針，我獨(dú)自長吟，我喃喃自語，作者在成績非常不好的前提下。還是考上了學(xué)校，但在中國的話作者會考上嗎？不用多問，不能，中國就是讓很多成才的人才，和工作側(cè)身讓過。
在看一下作者在考入軍*學(xué)校的時(shí)候，是他運(yùn)氣好，多少人會說這么一句。但在我看來切不是，因?yàn)榫退闼赖男挛魈m的地圖，她沒有努力一怎么會考上呢，因?yàn)樘O果不知道落了幾百年，但只有牛頓去思考，所以不要說上帝沒有給你機(jī)會，只是你不會思考罷了。
錫兵在我們眼的玩具，但作者切讓興趣變成了自己的才能，因?yàn)槲覀儾灰欢ǘ际莾?yōu)點(diǎn)，但要把優(yōu)點(diǎn)放大，這樣你才會發(fā)光。
不要總是說上帝沒給你機(jī)會，
因?yàn)槟銢]有參考。
只有少數(shù)在思考-----。
學(xué)校如翻滾洶涌的大海。
只有無知的人會沉下---。
而聰明的人會游覽。
“那無聲的私語在我的耳邊。
似曾幽幽的吹噓，d。
像秋霧里的遠(yuǎn)山，半化煙，
在曉風(fēng)前卷舒”
拉薩三高，高一12班高一：普布扎西。
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我的生活與愛讀后感篇八
“每個(gè)人都是昆蟲，而我是螢火蟲”多么恰當(dāng)?shù)谋扔?，?dāng)你慢慢在讀一篇文章時(shí)，好像只是在寫一些平淡之事，但是當(dāng)你在仔細(xì)讀時(shí)，就想在大海上迷失的方向的時(shí)候，一個(gè)微笑的女孩給了你人生的指南針，我獨(dú)自長吟，我喃喃自語，作者在成績非常不好的前提下。還是考上了學(xué)校，但是在中國的話作者會考上嗎？不用多問，不能，中國就是讓好多成才的人才，和工作側(cè)身讓過。
在看一下作者在考入軍官學(xué)校的時(shí)候，是他運(yùn)氣好，多少人會說這么一句。但是在我看來切不是，因?yàn)榫退闼赖男挛魈m的地圖，她沒有努力一怎么會考上呢，因?yàn)樘O果不知道落了幾百年，但是只有牛頓去思考，所以不要說上帝沒有給你機(jī)會，只是你不會思考罷了。
錫兵在我們眼的玩具，但是作者切讓興趣變成了自己的才能，因?yàn)槲覀儾灰欢ǘ际莾?yōu)點(diǎn)，但是要把優(yōu)點(diǎn)放大，這樣你才會發(fā)光。
不要總是說上帝沒給你機(jī)會，
因?yàn)槟銢]有參考。
只有少數(shù)在思考，
學(xué)校如翻滾洶涌的大海。
只有無知的人會沉下，
而聰明的人會游覽。
“那無聲的私語在我的耳邊，
似曾幽幽的吹噓，
像秋霧里的遠(yuǎn)山，半化煙，
在曉風(fēng)前卷舒”。
我的生活與愛讀后感篇九
但當(dāng)你在仔細(xì)讀時(shí)，就想在大海上迷失的方向的時(shí)候，一個(gè)微笑的女孩給了你人生的指南針，我獨(dú)自長吟，我喃喃自語，作者在成績非常不好的前提下。還是考上了學(xué)校，但在中國的話作者會考上嗎？不用多問，不能，中國就是讓很多成才的人才，和工作側(cè)身讓過。
在看一下作者在考入軍官學(xué)校的時(shí)候，是他運(yùn)氣好，多少人會說這么一句。但在我看來切不是，因?yàn)榫退闼赖男挛魈m的地圖，她沒有努力一怎么會考上呢，因?yàn)樘O果不知道落了幾百年，但只有牛頓去思考，所以不要說上帝沒有給你機(jī)會，只是你不會思考罷了。
錫兵在我們眼的玩具，但作者切讓興趣變成了自己的才能，因?yàn)槲覀儾灰欢ǘ际莾?yōu)點(diǎn)，但要把優(yōu)點(diǎn)放大，這樣你才會發(fā)光。
不要總是說上帝沒給你機(jī)會，因?yàn)槟銢]有參考只有少數(shù)在思考-----學(xué)校如翻滾洶涌的大海。只有無知的人會沉下---而聰明的人會游覽。
“那無聲的私語在我的耳邊似曾幽幽的吹噓，d像秋霧里的遠(yuǎn)山，半化煙，在曉風(fēng)前卷舒”
我的生活與愛讀后感篇十
當(dāng)《感恩的心》這首歌傳唱大江南北時(shí)，很多人的心被觸動了。在它的字里行間，我們聽到了來自內(nèi)心的呼喚。感恩的心，為生活增添色彩。書中講述了生活中的點(diǎn)滴，讀著它，像覺得一幕幕生活的影片正回放在眼前。
讀了《感恩生活》這本書，我深受啟發(fā)。這本書講述了一個(gè)又一個(gè)震撼人心的故事。書的主要內(nèi)容是主人公在最困難的時(shí)候，別人幫助了他；而在別人遇到困難時(shí)，他又向別人伸出了援助之手。這本書正是由這一個(gè)個(gè)發(fā)人深省、令人深思的故事組成的。
《感恩生活》一文道出了老一輩人的心聲，寫出他們兒時(shí)的美味，在這些平乏的物質(zhì)中，他們得到了滿足。也描述了當(dāng)時(shí)的困境與他們想吃水果，誤把牙膏當(dāng)成水果吃的趣事。我和作者雖生活在不同年代，但對兒時(shí)的美味的懷念卻一樣深刻。至今懷念第一次吃冰激凌、香腸、奶油蛋糕的滋味，像絕世美食一樣，香到骨頭里。
雖然這些食品在現(xiàn)在的市場上玲瑯滿目，但無論吃多少，去怎樣細(xì)細(xì)的品味，也找不到當(dāng)年的那種感覺了，生活水平的提高，滿足了我的很多物質(zhì)需求，但我的嘴巴卻似乎越來越挑剔了，在享受美食后，卻沒有往日家中困難時(shí)吃上一小塊茄子的滿足感。
難道是失去了滋味？盡管它美味依舊，可我為什么不能產(chǎn)生那么大的滿足感？難道，當(dāng)年的美味已化為記憶了嗎？生活是什么？我們從當(dāng)年的貧窮到現(xiàn)在的富有，為什么覺得失去了很多？想想兒時(shí)的美味，才發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的自己才是世界上最富有的人！
是呀，有時(shí)困難并不難克服，需要克服的其實(shí)是自己心理的障礙，只要鼓起勇氣，逾越那道心理的鴻溝，突破恐懼的假想，突破心靈的`束縛，突破習(xí)慣的力量，才能將那些看似不可更改、不可逆轉(zhuǎn)、不可實(shí)現(xiàn)的事情完成，才能真正成為生活的強(qiáng)者――這就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。
《感恩生活》共有六輯，每一輯由十一篇經(jīng)典美文組成。其中第一輯“翻過那堵墻，自己去摘”使我的心靈受到了極大的震撼，使我得到了生命的啟迪，引起了我強(qiáng)烈的共鳴。《把你的夢想交給自己》這篇文章使我懂得人人都有擁有夢想的權(quán)利，但夢想不能僅僅停留在幻想的狀態(tài)，只有付出實(shí)際的努力，擁有奮斗的勇氣與力量，你才會奔跑在通往夢想的道路上?！斗^那堵墻，自己去摘》告訴我，敢于直面人生中的挫折，勇敢地翻過人生中的坎兒，才能將困難踩在腳下。
一口氣讀下來，我發(fā)現(xiàn)最能詮釋這組美文真諦的文章，當(dāng)屬《不要用想象給自己制造困難》。一看到這個(gè)題目，它就戳中了我的內(nèi)心。是啊，不要用想象給自己制造困難。在實(shí)際生活中，有多少困難是真的無法完成而使人們畏懼的呢？又有多少人是因?yàn)闊o限夸大了一個(gè)小挫折而望而卻步的呢？這一個(gè)個(gè)問號不停地敲打著我的內(nèi)心。正如文中所說的新聞記者瓊斯，他在接到采訪任務(wù)時(shí)因缺乏自信，不知如何開口，而這個(gè)問題卻被現(xiàn)場另一位記者三言兩語就說清楚了，這不恰好說明了許多困難實(shí)際上是人們憑空想象出來的嗎？正如文中所說：“不自信的人，往往把困難想象得比實(shí)際的大，他們被自己心中想象出來的困難所嚇倒，從而喪失了許多成功的機(jī)會。而具有積極心態(tài)的人，他們能正視困難，他們相信，只要去做，總是有成功機(jī)會的?！?BR> 在讀到這句話時(shí)，我也在捫心自問，我屬于前者還是后者？很顯然，在少數(shù)情況面前，我還是那個(gè)不自信的角色。就拿上學(xué)期的語文風(fēng)采大賽來說吧，大賽其中的一項(xiàng)是“口頭作文”，老師把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。賽前我做了充分的準(zhǔn)備，比賽中我們也抽了不錯(cuò)的簽，可就在臨上場口述之前，卻突然告知我不能帶提綱，這可把我驚呆了，原來的情況不是這樣?。⊙劭粗耙晃贿x手即將結(jié)束，我只有匆匆看了一下自己臨時(shí)準(zhǔn)備的提綱，不自信的走到了舞臺中間。我一手緊緊握住話筒，另一只手因緊張死死地?cái)€成了拳頭。怎么開始又是如何結(jié)束的，等我冒著冷汗走下舞臺時(shí)我的腦子里已一片空白，老師過來安慰我說不錯(cuò)，要是再自信一點(diǎn)，狀態(tài)會更好。
我的生活與愛讀后感篇十一
人生最大的幸福莫過于能夠每天感受太陽東升西落帶來的燦爛與溫暖，享受花開花謝放飛的芬芳與美麗，聆聽樂曲音起音落而升的幸福與寧靜。但是，卻有一個(gè)女性，一生在黑暗無聲的世界里默默地雙手創(chuàng)造自己的神話。她在硝煙背后，為和平吶喊；在黑暗背后，為光明吶喊。是的，她就是19世紀(jì)偉大的女性之一――海倫?凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲無語、孤獨(dú)歲月的弱女子。出身在美國南部小鎮(zhèn)的海倫?凱勒，在十九個(gè)月大時(shí)被一場大病無情地奪走了她的視力及聽力，在其后黑暗且沉寂的歲月中，她執(zhí)著頑強(qiáng)地用知識強(qiáng)大自己并感恩回報(bào)整個(gè)世界，她致力于推行盲人關(guān)懷的社會運(yùn)動，使得盲人的心聲終于受到社會的重視。一九八六年，海倫?凱勒平靜地走完了她艱辛而又充滿榮耀的一生。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對海倫的真實(shí)寫照。
海倫?凱勒一生共寫下了14部著作，《我的生活》是她的處女作（海倫?凱勒著，常爾祺譯，浙江文藝出版社6月出版），她以真實(shí)、自然的筆觸，再現(xiàn)了自己21歲時(shí)的心情，為世人留下了一首生命之歌。書中，海倫用細(xì)膩的筆觸描寫大自然景色，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……，讓人難以相信遭此厄運(yùn)的人抱有這樣積極樂觀之心。讀完這本書，我輕輕的閉上眼睛，試圖嘗試一下失明的滋味。那一刻，我如同在黑巷中摸索著前進(jìn)，周遭未知且全然不能把握，但腳步卻仿佛一直在走向自己不想去的地方，人也好像隨時(shí)都要跌倒，于是，那原本有點(diǎn)游戲的新奇感受瞬間就變成了恐懼襲上心頭，這種對一切事物都未知的狀態(tài)，簡直就是對無助與絕望的最真切體驗(yàn)。終于，我忍不住地睜開眼睛，在長呼一口氣的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自以為漫長的黑暗進(jìn)程原來才幾步之遙；在陽光的沐浴中感慨上天的恩惠――快樂原來只是睜開眼睛那么簡單。然而，海倫?凱勒，一個(gè)出生在美國南部的傳奇式的人物，她始終都陷入一個(gè)黑暗的世界中，甚至沒有聲音，沒有語言，但是，她的人生竟然照亮了整個(gè)世界！在海倫?凱勒一歲半的時(shí)候，一場突如其來的疾病使她變得又盲又聾又啞。命運(yùn)帶給她的無情重創(chuàng)使她變得乖戾、固執(zhí)、焦躁，很難與人相處。在貝爾博士的建議下，她的父母為她聘請了波士頓柏金斯學(xué)校的家庭教師――安妮?莎莉文小姐。海倫?凱勒回憶道：“她來到我家的第一天，是我一生中最重要的一天”?！八刮业木瘾@得了解放。”在莎莉文老師的“陪讀”下，海倫?凱勒學(xué)會了依靠手指的觸覺來感知這個(gè)世界。她通過超乎常人的努力和毅力，竟然完成了在拉德克利夫?qū)W院的全部課程，后來，甚至成為了通曉英、法、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。她還能夠熟練地騎馬、游泳、下棋。在性格上，她也變得越來越開朗、親和、博愛。在莎莉文小姐的精神鼓勵下，海倫?凱勒一直用“忘我就是快樂”來鼓勵自己，她還說：“我要把別人眼睛看見的光明當(dāng)做我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當(dāng)做我的交響樂，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福?！焙悾畡P勒一生都致力于盲人福利和教育事業(yè)，她不僅贏得各國民眾的贊揚(yáng)，更得到了許多國家政府的嘉獎。1959年聯(lián)合國甚至因此發(fā)起了“海倫?凱勒”世界運(yùn)動，海倫?凱勒把自己的故事寫成了自傳《我的生活》，這本書記錄了她心理與智力成長的精彩過程，歷經(jīng)一百年仍然十分暢銷，被譽(yù)為全美第一勵志書。名人也曾贊譽(yù)她為十九世紀(jì)中除拿破侖以外最杰出的人物。
海倫?凱勒用心感受這個(gè)世界，用心享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！是什么推開了智慧與勇氣之門？是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該保持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？我們誰都知道自己難免一死。但是這一天的到來，似乎遙遙無期。當(dāng)然人們要是健康無恙，誰又會想到它，誰又會整日惦記著它。我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？海倫，用她艱難卻幸?？鞓返囊簧?，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”知識的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫?凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的'勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！的確，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。假如我們每一個(gè)人，都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，這個(gè)世界將是一片光明！假如人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天，過的每一天就能更顯出生命的價(jià)值。如果認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長，我們的每一天就不會過得那樣有意義、有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情。我們對待生命如此倦怠，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？只有那些聾了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聰?shù)娜司透侨绱?。然而，那些耳聰目明的正常人卻從來不好好地去利用他們的這些天賦。他們視而不見，充耳不聞，無任何鑒賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會留戀它，人得了病才想到健康的幸福。我會永遠(yuǎn)記住這個(gè)二十世紀(jì)的奇葩――海倫,也不會忘記她說過的那句話:善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。我會為自己擁有一雙明亮的眼睛而欣喜,我一定要善用自己的眼睛,讓它去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的奧妙!
《我的生活》發(fā)表于19。美國著名作家海爾博士評論說：1902年文學(xué)上最重要的兩大貢獻(xiàn)是吉卜林的《吉姆》和海倫?凱勒的《我的生活》。整整一百年，今天當(dāng)我們重讀這部著作，依然能發(fā)現(xiàn)它閃耀的光芒――人類的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制。海倫．凱勒所展現(xiàn)出的品質(zhì)、意志、耐力強(qiáng)烈地震撼著我們，給我們的心靈以洗滌。她是一個(gè)盲、聾、啞的人，可卻有著超過平常人的健康心理。她用自己所能感受到、所能想象到的情景，表達(dá)自己對世界的渴望和熱愛。世間每個(gè)人都珍惜今天所見、所遇、所有，懷著感恩的心細(xì)細(xì)品味每時(shí)每刻，畫就一路美麗風(fēng)景吧！
我的生活與愛讀后感篇十二
看著書的我，有著太多的幻想。《彼得·潘》這本書主要講了溫迪和彼得·潘等幾個(gè)小朋友在永無鄉(xiāng)冒險(xiǎn)的故事。書中的主人公自由自在的生活，使我只能用五個(gè)字來形容：羨慕、嫉妒、恨哪！我正想著如果有自由該多好!如果去沒有作業(yè)的王國該多好！突然，當(dāng)慣了皇上的媽媽走過來，大聲喊道:“你作業(yè)寫完了嗎？”我頓時(shí)魂都嚇飛了，連忙起身說道：“由于您的突來乍道，我有點(diǎn)始料不及，因此資料還是沒有整理好。望您再限時(shí)日，我將呈上最完整最具體的資料！”“嗯，說的倒是頭頭是道，好吧兩時(shí)辰之內(nèi)要是見不到，零用錢方面我想還是捐助‘國庫’吧！”聽了這話，我可急了。但是媽媽的話就是圣旨，既然圣旨難為，只好乖乖聽命。
我面對著這一大堆文字資料，不禁犯困，于是偷偷地又看起《彼得·潘》這本書。彼得·潘和溫迪他們飛向了有著仙子、人魚、印地安人的永無鄉(xiāng)。他們一起打胡克海盜，住在精致的小房子里，每天將太陽喚醒，把花兒撫摸，讓小草舞蹈……所有的生靈上都留下了他們的足跡。我暢想在他們快樂、自由的世界里。
“你到底弄完了沒啊？”媽媽不耐煩地說著。我突然被一下驚醒了，慌忙說:“我馬上，我馬上！”是的，這只是短暫的自由而已，我終將回到現(xiàn)實(shí)的世界里，做著我應(yīng)該做的事。
翻開書本，就仿佛推開了一扇門，打開了另一個(gè)世界。美麗的永無鄉(xiāng)，聰明的彼得·潘，溫柔的溫迪，和他兩個(gè)可愛的弟弟，一切躍然紙上。我們在這個(gè)美好的世界里天馬行空，在這里重溫似夢版的童年。人永遠(yuǎn)拒絕不了長大。在成長的過程中，有像蜜一般融化不掉的笑容，也有淡淡的憂傷。當(dāng)我們漸漸長大之時(shí)，一些東西正在逐漸消失，開始被社會、世俗所紛擾?！斑@是最好的結(jié)局吧?！边@是溫迪自己認(rèn)為的。雖然她自己長大后已忘記如何飛翔，但是她的孩子們可以繼續(xù)替她傳承那份童真?！捌鋵?shí)結(jié)局是怎樣，又有什么關(guān)系呢？只要那些孩子，是無憂無慮的，天真的，快樂的，就足夠了?！弊x到書本的最后一頁，最后一段，我的心仿佛有一塊巖石，懸掛于心。不禁感嘆：是啊，大人們始終希望我們的童年如沒有經(jīng)過人工雕琢的玉一樣無邪，始終希望我們能延續(xù)下去他們的那份埋于心底的希望。
在我看來，最美好的事莫過于在宛如被切掉的甜橙般擺在地平線上的夕陽下讀書，安靜而美麗。那么多年來，書籍伴隨我經(jīng)過了無數(shù)風(fēng)雨，一起見證了我的成長。而現(xiàn)在，讀書已成為我生命中不可缺失的一部分，無法割舍，無法抹去！
我的生活與愛讀后感篇十三
當(dāng)服務(wù)員這件事情根本無法作假，你要不把食物送到餐桌，要不就是沒有。別人認(rèn)識到的我就是個(gè)服務(wù)生……這不是因?yàn)槲壹傺b成那樣的人，而是因?yàn)槲揖褪悄菢拥娜恕?BR> 這是芭芭拉·艾倫瑞克教給我的第一課。為了了解低收入者如何生存，她先后從事服務(wù)員、清潔員、售貨員工作，最終得到如下結(jié)論——底層人民沒辦法通過自己的努力過上體面生活。
有一次我站在那里，無助地看著某個(gè)還不太會走路的小孩，他把伸手抓得到的東西全部從衣架上扯下來，我頓時(shí)心想:墮胎用在還沒出生的孩子身上真是浪費(fèi)。
第二，外力，或者說來自管理階層的阻力。不要覺得底層管理者會考慮員工的發(fā)展，在他眼里，你不過是個(gè)廉價(jià)勞動力而已，你努力工作只會換來更多工作，也不會支持你通過教育去改變自身命運(yùn)。他會支持你在他設(shè)定的軌道上發(fā)展——那就是更努力工作、變得除了這份工作什么都不會。我身邊也有不想做這份工作辭職轉(zhuǎn)行的，但最后都回來了。因?yàn)楦粜腥绺羯?，要想真正摸透一個(gè)行業(yè)需要3--5年，而在條件一的情況下這幾乎是天方夜譚。
第三，加在眾多低薪勞工身上的種種羞辱（藥物檢測、不斷被監(jiān)視、被經(jīng)理申斥）是保持工資低迷的手段之一。如果你被弄到覺得自己沒有價(jià)值，就有可能會認(rèn)為自己就該領(lǐng)到那么點(diǎn)薪資。除此之外，底層不健康的環(huán)境也會影響一個(gè)人。以前我在學(xué)校看書畫畫會喝點(diǎn)小酒，權(quán)當(dāng)怡情。但工作以后喝酒變成了一種交際手段或者說放松手段（因?yàn)楹染茣a(chǎn)生類似啪啪啪的快感，從而增進(jìn)人的信任度，所以很多管理層本身就是酒鬼）。可這段時(shí)間，你本可以拿來學(xué)其他東西提高工作效率。底層工作一方面很辛苦一方面又要喝酒放松，完全是一個(gè)惡性循環(huán)。
我的生活與愛讀后感篇十四
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句名言是莎士比亞說的。也是我最喜歡的名言。
只因?yàn)檫@句話，使我迷戀上了書。也是因?yàn)榭磿?，使我學(xué)到不少解決日常生活中的困難的好方法。瞧，下面這件事也很有趣！
周末，我和媽媽帶著我家養(yǎng)的小貓“歡歡”去公園游玩。當(dāng)我來到公園時(shí)，看見綠茵茵的小草，聞到芬芳撲鼻的花香，聽見枝頭上鳥兒歌唱，再加上空中的一絲絲微風(fēng)。我迫不及待地買了只風(fēng)箏放了起來。正當(dāng)我玩得歡喜的時(shí)候，看見我家的“歡歡”正大口大口地把那嫩綠的小草吃進(jìn)肚子里了。我和媽媽極為震驚，急急忙忙地跑過去。媽媽走到歡歡身旁，正想用力地拍打它的肚子，想把吃進(jìn)肚子里的小草給拍出來。這時(shí)，我突然想起一本書上曾經(jīng)寫過：“貓吃草不但對身體沒有任何傷害，反而有益處……”我連忙地對媽媽說：“媽媽，不要拍了。貓吃草是想通過植物的纖維刺激腸胃，引發(fā)嘔吐。再清除胃中因舔毛而吞入肚子內(nèi)積聚的毛球和難以消化的骨頭與雜物,同時(shí)吸收其中的植物維生素。”媽媽聽了恍然大悟，同時(shí)，連聲夸獎我。我小小的心充滿了快樂。
通過這件事，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：讀書益處不少。它是我們的良師益友，也是一把使人進(jìn)步的階梯，更是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?BR> 我的生活與愛讀后感篇十五
但當(dāng)你在仔細(xì)讀時(shí),就想在大海上迷失的方向的時(shí)候,一個(gè)微笑的女孩給了你人生的指南針,我獨(dú)自長吟,我喃喃自語,作者在成績非常不好的前提下。還是考上了學(xué)校,但在中國的話作者會考上嗎?不用多問,不能,中國就是讓很多成才的人才,和工作側(cè)身讓過。
在看一下作者在考入軍官學(xué)校的時(shí)候,是他運(yùn)氣好,多少人會說這么一句。但在我看來切不是,因?yàn)榫退闼赖腵新西蘭的地圖,她沒有努力一怎么會考上呢,因?yàn)樘O果不知道落了幾百年,但只有牛頓去思索,以是不要說上帝沒有給你機(jī)會,只是你不會思索罷了。
錫兵在我們眼的玩具,但作者切讓興味變成了自己的才能,因?yàn)槲覀儾灰欢ǘ际莾?yōu)點(diǎn),但要把優(yōu)點(diǎn)放大,這樣你才會發(fā)光。
不要總是說上帝沒給你機(jī)會,。
因?yàn)槟銢]有參考。
只有少數(shù)在思索-----。
學(xué)校如翻滾洶涌的大海。
我們在看一下作者在考入軍官學(xué)校的時(shí)候,是他運(yùn)氣好,多少人會說這么一句。但在我看來切不是,因?yàn)榫退闼赖男挛魈m的地圖,她沒有努力一怎么會考上呢,因?yàn)樘O果不知道落了幾百年,但只有牛頓去思索,以是不要說上帝沒有給你機(jī)會,只是你不會思索罷了。
因?yàn)槟銢]有參考名著讀后感。
錫兵在我們眼的玩具,但作者切讓興味變成了自己的才能,因?yàn)槲覀儾灰欢ǘ际莾?yōu)點(diǎn),但要把優(yōu)點(diǎn)放大,這樣你才會發(fā)光。
不要總是說上帝沒給你機(jī)會,。
因?yàn)槟銢]有參考。
只有少數(shù)在思索-----。
學(xué)校如翻滾洶涌的大海。
而聰明的人會游覽。
只有無知的人會沉下---。
我的生活與愛讀后感篇十六
這些關(guān)于書的名言警句，多的三天三夜也說不完。由此可見，書對人類的幫忙古人們很早以前就已經(jīng)認(rèn)識到了。
從幼兒園開始，我就已經(jīng)愛上了讀書，從幼兒畫報(bào)看到文字小說，我已經(jīng)離不開書了。他們把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界，讓我隨著主人公一齊悲傷、一齊歡樂。許多家長贊許我這種行為，并讓他們的孩子效仿。但是，他們也許不明白，我如此愛讀書不是因?yàn)槲乙鼋o家長看，而是要豐富自我的心靈，讓自我的知識永遠(yuǎn)用不完。每一天晚上，我會坐在小書桌前看30分鐘的書。一天的學(xué)習(xí)累了，看一本幽默的漫畫讓自我開心一點(diǎn)；覺得自我很愉快，看一本世界名著提高自我的寫作水平、讓自我明白其中的真理；遇到了什么自我不懂的知識，看看百科全書、上下五千年，直到把自我的疑問徹底解開；無聊的時(shí)候，還能夠看看烹飪、制作禮品、花卉等書，陶冶一下情操，做點(diǎn)小東西，送給爸爸媽媽、同學(xué)老師，讓大家看看我的“成果”。
暑假里，媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集精選》我如饑似渴的讀了起來。看完后，那一個(gè)個(gè)精彩的推理、吊人胃口的懸念和那些完全超乎我想象的結(jié)局，讓我讀完后思緒萬千，還想再看。同時(shí)，也讓我牢牢的記住了這本書。
這本書講了兩個(gè)故事，分別是：《血字的研究》、《四簽名》。
任何蛛絲馬跡也逃但是福爾摩斯的慧眼：殺人現(xiàn)場五個(gè)血淋淋的字母“rashe（復(fù)仇）”、一枚滾落的戒指、兩種不一樣的腳印、幾處墻上的指痕……組成了《血字的研究》。
這本書里大大小小的問號和值得深思的懸念像釣魚一樣吊起了我的好奇心，我隨著故事中案件的破解而激動，隨著大家絞盡腦汁的思考陷入沉思……我已經(jīng)深深地被這本書吸引了，看完后，還覺得意猶未盡：怎樣這么快就看完了呢？但是之后反反復(fù)復(fù)得讀讓我明白了：不論做什么事都要用心，要想想它的前因后果，還要用智慧，這樣才能把事情做得完美無缺。
此刻，我正在一本一本的看世界名著，《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《海底兩萬里》、《野性的呼喚》等30多部世界名著我已經(jīng)看完了，我還會繼續(xù)讀100部世界名著里面的每一本。是讀書豐富了我的生活，讀書還會讓我的生活變得更加充實(shí)、愉快、簡單。
我的生活與愛讀后感篇十七
“一日無書，百事荒蕪?！睍闪宋易钣H密無間的好朋友，童年的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次和書接觸是剛上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我才五歲。上課時(shí)，幼兒園教師就會發(fā)給我們一些花花綠綠的書，因?yàn)闆]有接觸過書，我給這些“寶貝”都換上了衣服，每一天好奇地翻閱地它們，嘴里還自言自語地念叨著。
之后，我迷上了童話。家里收音機(jī)里經(jīng)常播放一些童話故事。每一天晚上，我會在收音機(jī)旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的童話故事，我聽得如醉如癡。為了滿足我的要求，于是，媽媽給我買了很多連環(huán)畫，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味。
上小學(xué)了，我便迷戀上了一些篇幅較長的兒童文學(xué)。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》，正讀到精彩的部分，媽媽大聲對我說：“去商店買一些鹽。”我極不情愿地放下書，拿著錢，騎上自行車就出去了。一路上，我的腦海里都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我來買什么？“好吃的？好玩的？都不對！”我想啊想，??！最終想起來了，是買鹽。等我回到家時(shí)，飯菜都涼了，我吃了一頓“涼菜”。
書是知識的海洋，書里有精彩的世界。一本本書就像磁石一樣深深地吸引著我。就這樣我讀的書越來越多，書豐富了我的頭腦，開闊了我的眼界，讓我明白了做人的道理。我必須持之以恒地沿著“書”的階梯，勇敢地向上攀登，到達(dá)書山的頂峰，飽覽無限風(fēng)光。
我的生活與愛讀后感篇十八
當(dāng)我整整讀完這篇課文的一剎那，我忽然之間深深感覺到了這篇課文的重要性，而這篇課文給了我很大的啟發(fā)。他把每一個(gè)人都比喻成昆蟲，可是他卻說自己是瑩火蟲，丘吉爾的功課成績不太好，可是威爾登博士卻讓他進(jìn)了哈羅公學(xué)．丘吉爾在這種尷尬的環(huán)境中，繼續(xù)待了近一年的`時(shí)間，班里的同學(xué)都去學(xué)習(xí)拉丁文，希臘語以及如此類舊的輝煌學(xué)科，而丘吉爾卻偏偏相反，他努力學(xué)習(xí)著英語，因?yàn)樗J(rèn)為英語是必不可少的課程．后來，丘吉爾開始了軍旅生活，他父親看見他的部隊(duì)里各個(gè)精神飽滿，認(rèn)為他有軍事的頭腦．短短的這一些就證明了什么呢？其實(shí)不管做什么事情只要有自信，勇敢，努力就能成功．對于那些勇于拼搏的人，我默默地敬佩他們，盡管是失敗的，還有什么好怕的，因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了。
我的生活與愛讀后感篇十九
談到我喜歡上讀書的具體時(shí)間，我也說不清了。只可是，我明白我讀書是在我六歲的時(shí)候開始的。可是，我們家大半個(gè)書櫥已經(jīng)全部是我喜歡看的書了。并且，我平均每周都要買一本書。可想而知，我的床也在書房。這正好應(yīng)了羅曼？羅蘭的那句話：和書籍在一齊，永遠(yuǎn)不會嘆氣。我十分喜歡看書，什么《西游記》、《封神榜》、《水滸傳》、《三國演義》、《昆蟲記》……我全都讀過。其中我十分欣賞的是《狐貍列那的故事》，里面那只狐貍誰也奈何不得，就連他的親戚老狼葉森格倫也經(jīng)常被他戲弄，不僅僅是他，獅王獅后這樣高貴的人也經(jīng)常被他戲弄，接下來的是狗熊、猴子、烏鴉、松鼠、野豬……可是，哪里有愚笨，那里就有智慧，除狐貍外，他的親戚雄貓?zhí)菖嗑褪且粋€(gè)比較聰明的“人”。
有一次我去一家書店看書，無意間發(fā)現(xiàn)了幾本書，以我的專業(yè)感覺來看，這應(yīng)當(dāng)是大人們所講的小說書并且是一本科幻小說。這時(shí)，好奇心驅(qū)使者我去看看，看看科幻小說是什么樣的。緊之后，我深深的被它俘虜了，那里面的神奇，科幻色彩深深的吸引著我，我毫不猶豫的買下了這本書，從此，我平均每月買一本科幻小說。對了，那本書叫獸王?！皶侨澜绲臓I養(yǎng)品?！边@句話是出自莎士比亞之口。我正和他說的一樣。讀書時(shí)，我還寫了幾個(gè)“至”理“名”言：“讀書就要像吃飯，狼吞虎咽?！薄ⅰ翱磿鸵窈＞d吸水，充分吸收?！薄ⅰ白x書不像看電視劇，一掠而過，無滋無味，而是細(xì)細(xì)品味?！?、“讀書吧！它能使你富有！”我就是這樣愛讀書的人。
我的生活與愛讀后感篇一
但當(dāng)你在仔細(xì)讀時(shí)，就想在大海上迷失的方向的時(shí)候，一個(gè)微笑的女孩給了你人生的指南針，我獨(dú)自長吟，我喃喃自語，作者在成績非常不好的前提下。還是考上了學(xué)校，但在中國的話作者會考上嗎？不用多問，不能，中國就是讓很多成才的人才，和工作側(cè)身讓過。
在看一下作者在考入軍*學(xué)校的時(shí)候，是他運(yùn)氣好，多少人會說這么一句。但在我看來切不是，因?yàn)榫退闼赖男挛魈m的地圖，她沒有努力一怎么會考上呢，因?yàn)樘O果不知道落了幾百年，但只有牛頓去思考，所以不要說上帝沒有給你機(jī)會，只是你不會思考罷了。
錫兵在我們眼的玩具，但作者切讓興趣變成了自己的才能，因?yàn)槲覀儾灰欢ǘ际莾?yōu)點(diǎn)，但要把優(yōu)點(diǎn)放大，這樣你才會發(fā)光。
不要總是說上帝沒給你機(jī)會，
因?yàn)槟銢]有參考。
只有少數(shù)在思考-----。
學(xué)校如翻滾洶涌的大海。
只有無知的人會沉下---。
而聰明的人會游覽。
“那無聲的私語在我的耳邊。
似曾幽幽的吹噓，d。
像秋霧里的遠(yuǎn)山，半化煙，
在曉風(fēng)前卷舒”
拉薩三高，高一12班高一：普布扎西。
我的生活與愛讀后感篇二
這本書被譽(yù)為全球第一勵志，她也曾被馬克?吐溫譽(yù)為十九世紀(jì)拿破侖以外最杰出人物，她具有堅(jiān)韌不拔、樂觀博愛的高尚享受生活讀后感品質(zhì)。海倫?凱勒以堅(jiān)強(qiáng)與黑暗作戰(zhàn)，以信念戰(zhàn)勝惡魔，以高尚品質(zhì)創(chuàng)造奇跡。是一位聰明的人物。書里還有《假如給我三天光明》這本書的內(nèi)容，還有海倫?凱勒信箋。她一生都致于盲人福利和教育事業(yè)。
海倫?凱勒是位堅(jiān)強(qiáng)的女孩，在一歲半時(shí)一場突如其來的大病使她變成聾啞人。她的父母便請了一位教師――安妮?莎莉文小姐。在她的教導(dǎo)下考上了教育家和作家。
影響我生活的是要學(xué)習(xí)她不放棄、堅(jiān)韌不拔和樂觀博愛的高尚品質(zhì)，海倫?凱勒說過：“我要把別人的眼睛當(dāng)作我的太陽，把別人的耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的交響樂，把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。”雖然海倫?凱勒生活辛苦，但是他通過了超乎常人的努力和毅力，完成拉德克利夫?qū)W院所有課程。我要向海倫?凱勒學(xué)習(xí)不放棄的精神。
海倫?凱勒是我們的榜樣！
我的生活與愛讀后感篇三
前天，謝老師上了一個(gè)讓我非常感動的故事，故事的名字叫“歌唱二小放牛郎”。故事里講的王小二跟現(xiàn)在的我一樣，也是個(gè)八歲的小孩子，他生活在戰(zhàn)火紛飛的年代。那時(shí)候，兒童團(tuán)剛解散，王小二經(jīng)常一個(gè)人孤獨(dú)地在草原上放牛，那里的生活非常危險(xiǎn)，敵人每天都要去山里掃蕩。聽到這里，我覺得自己很幸福，王小二天天都在那危險(xiǎn)的環(huán)境下生活，而我卻能自由自在、快快樂樂的在學(xué)校學(xué)習(xí)。聽老師講到第五小節(jié)，說的`是九月十六那天早上，敵人又來到一條山溝掃蕩，山溝里正好潛伏著后方機(jī)關(guān)，還隱藏著幾千個(gè)老百姓，王小二為了保護(hù)后方機(jī)關(guān)和老百姓，在把敵人引開的時(shí)候犧牲了。犧牲的時(shí)候他也只是個(gè)八歲的孩子啊，我心里不禁流出了淚水。
聽了這個(gè)故事，我同時(shí)也覺得我現(xiàn)在的生活真幸福呀。我每天有吃有喝的，爸爸媽媽經(jīng)常還能陪我去各地旅游，學(xué)校也經(jīng)常組織一些課外的活動。在抗日戰(zhàn)爭中，有很多向王小二那樣的英雄，比如小兵張嘎、劉胡蘭……我會記住，現(xiàn)在美好的生活是用無數(shù)烈士的生命換來的呀；我也一定會珍惜現(xiàn)在的美好生活。
我的生活與愛讀后感篇四
最近，我讀了一篇文章，名叫《我的早年生活》，()對此，我深深地受到了感觸。
丘吉爾說過“一個(gè)人絕對不可在遇到危險(xiǎn)的威脅時(shí)，背過身去試圖逃避。若是這樣做，只會使危險(xiǎn)加倍。但是如果立即面對它毫不退縮，危險(xiǎn)便會減半。”在他眼里，每個(gè)人都有著自己閃光的地方。不要認(rèn)為自己在某個(gè)方面不行就認(rèn)定自己方方面面都不行。最終的成功不是看你有如何卓越的才華，而是你自己對自己有沒有信心。
作者丘吉爾是英國的首相，這篇文章寫了他12歲時(shí)，就進(jìn)入了考試，主考官們最喜歡的不是他喜歡的歷史、詩歌和寫作，而是拉丁文和數(shù)學(xué)。他很樂意向別人展現(xiàn)他知道的，但考官總是揭露他的無知，所以場場都失敗了。
但丘吉爾還在不斷挖掘自身的潛力，在知識和能力之間尋找最佳的平衡點(diǎn)，所以他才在以后的學(xué)習(xí)、工作中取得成功。我體會到了在我們以后的生活中也會遇到同樣的事，不過我們不能放棄。我和丘吉爾比，我是十分渺小的。我沒有他那永不放棄的精神；也沒有他那堅(jiān)強(qiáng)的意志力；更沒有他那在尷尬的處境中，還能繼續(xù)生活將近一年。就是因?yàn)殚L期生活在差班中，才使丘吉爾了解那些聰明學(xué)生的優(yōu)勢。
丘吉爾一面在低年級停滯不前，而另外卻能一字不漏地背出麥考利的1200行史詩，并獲得全校優(yōu)勝獎，還通過了軍隊(duì)征兵考察，一切都令人覺得前后矛盾。
讀了這篇文章，我仿佛身臨其境，丘吉爾度過的日子給了我無比震撼，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)他的品質(zhì)和精神。
我的生活與愛讀后感篇五
以最美的姿態(tài)面對人生。
蝴蝶向來是美麗的象征，它的每一次飛舞都別有一番韻味，它那絢麗的翅膀裝點(diǎn)了整個(gè)夏天。
很多人都驚艷于蝴蝶的美麗，作者也不例外，他對蝴蝶懷有一種特殊的情愫，每當(dāng)美麗的蝴蝶在它眼前翩然飛舞，他就會感受到生命的活力與精彩。作者寫下此文不僅是為了表達(dá)他對蝴蝶的欣賞之情，更是表達(dá)了他對每一個(gè)愛美之人的理解之心。在生活的舞臺上，我們每一個(gè)人都可以是一個(gè)舞者，面對生活，要像蝴蝶一樣飄舞一次美麗一次。
當(dāng)然蝴蝶的美麗并不是天生的，大家都知道它是由毛毛中蛻變而成，但卻無法想象它蛻變時(shí)的艱辛和蛻變之前所受的冷遇。遭受到不解甚至是嘲笑的時(shí)候，是裹足不前還是走自己的路讓別人去說?毛毛蟲沒有說話，但它用自己默默的等待換來了燦若云霞的美麗。
這讓我不禁想起了荊棘鳥的故事。有這樣一種鳥，它的一生都在尋找荊棘，當(dāng)它找到合適的`荊棘后，它就會把刺深深地扎進(jìn)自己的胸膛，在那一刻，它會發(fā)出最美妙的聲音，然后死去。很多人都嘲笑這種鳥傻，何必用一生去追尋死亡呢?嘲笑它的人又哪里知道荊棘鳥的夙愿，作為一只荊棘鳥，它們不需要庸庸碌碌的人生，追尋最美才是它們一生追尋的目標(biāo)。所以，那根荊棘成了它們這一生最為向往的彼岸。
我們每個(gè)人都希望自己的生命綻放出最耀眼的光彩，以最美的姿態(tài)面對人生，但是又有多少人真正為之追求、努力了呢！單純的渴望是不可能綻放美麗的結(jié)果的。哪怕最美的只是曇花一現(xiàn)，只要你曾經(jīng)去追尋過，去努力過，那么你的人生就不是平平常常的，毫無意義的。所以，做最美的自己吧，以最美麗的姿態(tài)去面對屬于自己的人生！
我的生活與愛讀后感篇六
作者弗蘭克哈里斯，恕我孤陋從來沒聽過，封面上稱他是英國文學(xué)史上與王爾德、蕭伯納齊名的作家及評論家，介紹說“他的自傳體小說，書中不僅大膽披露了他對女人及文學(xué)的看法，更因?yàn)槌叨葐栴}震驚世界文壇，在英美被禁30年，成為巴黎觀光客爭相搶購的奇書?！蔽蚁肟梢耘c王爾德、蕭伯納齊名，一定了得，而且什么樣的書在英美這樣開放標(biāo)榜自由的國家都被禁三十年，所以一定要看看?？赐瓴胖溃何沂茯_了。
如果只是刪節(jié)本問題或是翻譯的問題倒也罷了，但其實(shí)不是，不過一個(gè)采花大盜、花花公子的流水賬，用花言巧語引誘別人的妻女成為他的情人，王爾德都嘲笑他說：“弗蘭克哈里斯曾在所有大人物的家中受到接待——只有一次?”。蕭伯納更不客氣的評說：“弗蘭克哈里斯是一位社會海盜，自己破壞禮節(jié)，卻期望別人尊敬禮節(jié)?！蔽蚁氚凑沼⒚朗攀兰o(jì)的道德、開放程度，被禁確實(shí)罪有應(yīng)得。不過所謂露骨的描寫則完全是噱頭，這些情愛描寫和我們的美女作家的作品相比，真是太純潔了，如果美女作家的露骨露肉描寫尺度算是博士生水平，哈里斯最多是小學(xué)二年級水平?？尚Φ腵是作者在自我辯解的自序中以一個(gè)受迫害者的形象出現(xiàn)，他卻一邊在標(biāo)榜自由，反對禁欲、虛偽的道德，一邊又大談世風(fēng)日下道德淪喪，說什么“超人觀念及權(quán)力意志等都產(chǎn)生了，而基督宣揚(yáng)的要友愛、要有惻隱之心、要仁慈等教義則退居其次。
我的生活與愛讀后感篇七
但當(dāng)你在仔細(xì)讀時(shí)，就想在大海上迷失的方向的時(shí)候，一個(gè)微笑的女孩給了你人生的指南針，我獨(dú)自長吟，我喃喃自語，作者在成績非常不好的前提下。還是考上了學(xué)校，但在中國的話作者會考上嗎？不用多問，不能，中國就是讓很多成才的人才，和工作側(cè)身讓過。
在看一下作者在考入軍*學(xué)校的時(shí)候，是他運(yùn)氣好，多少人會說這么一句。但在我看來切不是，因?yàn)榫退闼赖男挛魈m的地圖，她沒有努力一怎么會考上呢，因?yàn)樘O果不知道落了幾百年，但只有牛頓去思考，所以不要說上帝沒有給你機(jī)會，只是你不會思考罷了。
錫兵在我們眼的玩具，但作者切讓興趣變成了自己的才能，因?yàn)槲覀儾灰欢ǘ际莾?yōu)點(diǎn)，但要把優(yōu)點(diǎn)放大，這樣你才會發(fā)光。
不要總是說上帝沒給你機(jī)會，
因?yàn)槟銢]有參考。
只有少數(shù)在思考-----。
學(xué)校如翻滾洶涌的大海。
只有無知的人會沉下---。
而聰明的人會游覽。
“那無聲的私語在我的耳邊。
似曾幽幽的吹噓，d。
像秋霧里的遠(yuǎn)山，半化煙，
在曉風(fēng)前卷舒”
拉薩三高，高一12班高一：普布扎西。
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我的生活與愛讀后感篇八
“每個(gè)人都是昆蟲，而我是螢火蟲”多么恰當(dāng)?shù)谋扔?，?dāng)你慢慢在讀一篇文章時(shí)，好像只是在寫一些平淡之事，但是當(dāng)你在仔細(xì)讀時(shí)，就想在大海上迷失的方向的時(shí)候，一個(gè)微笑的女孩給了你人生的指南針，我獨(dú)自長吟，我喃喃自語，作者在成績非常不好的前提下。還是考上了學(xué)校，但是在中國的話作者會考上嗎？不用多問，不能，中國就是讓好多成才的人才，和工作側(cè)身讓過。
在看一下作者在考入軍官學(xué)校的時(shí)候，是他運(yùn)氣好，多少人會說這么一句。但是在我看來切不是，因?yàn)榫退闼赖男挛魈m的地圖，她沒有努力一怎么會考上呢，因?yàn)樘O果不知道落了幾百年，但是只有牛頓去思考，所以不要說上帝沒有給你機(jī)會，只是你不會思考罷了。
錫兵在我們眼的玩具，但是作者切讓興趣變成了自己的才能，因?yàn)槲覀儾灰欢ǘ际莾?yōu)點(diǎn)，但是要把優(yōu)點(diǎn)放大，這樣你才會發(fā)光。
不要總是說上帝沒給你機(jī)會，
因?yàn)槟銢]有參考。
只有少數(shù)在思考，
學(xué)校如翻滾洶涌的大海。
只有無知的人會沉下，
而聰明的人會游覽。
“那無聲的私語在我的耳邊，
似曾幽幽的吹噓，
像秋霧里的遠(yuǎn)山，半化煙，
在曉風(fēng)前卷舒”。
我的生活與愛讀后感篇九
但當(dāng)你在仔細(xì)讀時(shí)，就想在大海上迷失的方向的時(shí)候，一個(gè)微笑的女孩給了你人生的指南針，我獨(dú)自長吟，我喃喃自語，作者在成績非常不好的前提下。還是考上了學(xué)校，但在中國的話作者會考上嗎？不用多問，不能，中國就是讓很多成才的人才，和工作側(cè)身讓過。
在看一下作者在考入軍官學(xué)校的時(shí)候，是他運(yùn)氣好，多少人會說這么一句。但在我看來切不是，因?yàn)榫退闼赖男挛魈m的地圖，她沒有努力一怎么會考上呢，因?yàn)樘O果不知道落了幾百年，但只有牛頓去思考，所以不要說上帝沒有給你機(jī)會，只是你不會思考罷了。
錫兵在我們眼的玩具，但作者切讓興趣變成了自己的才能，因?yàn)槲覀儾灰欢ǘ际莾?yōu)點(diǎn)，但要把優(yōu)點(diǎn)放大，這樣你才會發(fā)光。
不要總是說上帝沒給你機(jī)會，因?yàn)槟銢]有參考只有少數(shù)在思考-----學(xué)校如翻滾洶涌的大海。只有無知的人會沉下---而聰明的人會游覽。
“那無聲的私語在我的耳邊似曾幽幽的吹噓，d像秋霧里的遠(yuǎn)山，半化煙，在曉風(fēng)前卷舒”
我的生活與愛讀后感篇十
當(dāng)《感恩的心》這首歌傳唱大江南北時(shí)，很多人的心被觸動了。在它的字里行間，我們聽到了來自內(nèi)心的呼喚。感恩的心，為生活增添色彩。書中講述了生活中的點(diǎn)滴，讀著它，像覺得一幕幕生活的影片正回放在眼前。
讀了《感恩生活》這本書，我深受啟發(fā)。這本書講述了一個(gè)又一個(gè)震撼人心的故事。書的主要內(nèi)容是主人公在最困難的時(shí)候，別人幫助了他；而在別人遇到困難時(shí)，他又向別人伸出了援助之手。這本書正是由這一個(gè)個(gè)發(fā)人深省、令人深思的故事組成的。
《感恩生活》一文道出了老一輩人的心聲，寫出他們兒時(shí)的美味，在這些平乏的物質(zhì)中，他們得到了滿足。也描述了當(dāng)時(shí)的困境與他們想吃水果，誤把牙膏當(dāng)成水果吃的趣事。我和作者雖生活在不同年代，但對兒時(shí)的美味的懷念卻一樣深刻。至今懷念第一次吃冰激凌、香腸、奶油蛋糕的滋味，像絕世美食一樣，香到骨頭里。
雖然這些食品在現(xiàn)在的市場上玲瑯滿目，但無論吃多少，去怎樣細(xì)細(xì)的品味，也找不到當(dāng)年的那種感覺了，生活水平的提高，滿足了我的很多物質(zhì)需求，但我的嘴巴卻似乎越來越挑剔了，在享受美食后，卻沒有往日家中困難時(shí)吃上一小塊茄子的滿足感。
難道是失去了滋味？盡管它美味依舊，可我為什么不能產(chǎn)生那么大的滿足感？難道，當(dāng)年的美味已化為記憶了嗎？生活是什么？我們從當(dāng)年的貧窮到現(xiàn)在的富有，為什么覺得失去了很多？想想兒時(shí)的美味，才發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的自己才是世界上最富有的人！
是呀，有時(shí)困難并不難克服，需要克服的其實(shí)是自己心理的障礙，只要鼓起勇氣，逾越那道心理的鴻溝，突破恐懼的假想，突破心靈的`束縛，突破習(xí)慣的力量，才能將那些看似不可更改、不可逆轉(zhuǎn)、不可實(shí)現(xiàn)的事情完成，才能真正成為生活的強(qiáng)者――這就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。
《感恩生活》共有六輯，每一輯由十一篇經(jīng)典美文組成。其中第一輯“翻過那堵墻，自己去摘”使我的心靈受到了極大的震撼，使我得到了生命的啟迪，引起了我強(qiáng)烈的共鳴。《把你的夢想交給自己》這篇文章使我懂得人人都有擁有夢想的權(quán)利，但夢想不能僅僅停留在幻想的狀態(tài)，只有付出實(shí)際的努力，擁有奮斗的勇氣與力量，你才會奔跑在通往夢想的道路上?！斗^那堵墻，自己去摘》告訴我，敢于直面人生中的挫折，勇敢地翻過人生中的坎兒，才能將困難踩在腳下。
一口氣讀下來，我發(fā)現(xiàn)最能詮釋這組美文真諦的文章，當(dāng)屬《不要用想象給自己制造困難》。一看到這個(gè)題目，它就戳中了我的內(nèi)心。是啊，不要用想象給自己制造困難。在實(shí)際生活中，有多少困難是真的無法完成而使人們畏懼的呢？又有多少人是因?yàn)闊o限夸大了一個(gè)小挫折而望而卻步的呢？這一個(gè)個(gè)問號不停地敲打著我的內(nèi)心。正如文中所說的新聞記者瓊斯，他在接到采訪任務(wù)時(shí)因缺乏自信，不知如何開口，而這個(gè)問題卻被現(xiàn)場另一位記者三言兩語就說清楚了，這不恰好說明了許多困難實(shí)際上是人們憑空想象出來的嗎？正如文中所說：“不自信的人，往往把困難想象得比實(shí)際的大，他們被自己心中想象出來的困難所嚇倒，從而喪失了許多成功的機(jī)會。而具有積極心態(tài)的人，他們能正視困難，他們相信，只要去做，總是有成功機(jī)會的?！?BR> 在讀到這句話時(shí)，我也在捫心自問，我屬于前者還是后者？很顯然，在少數(shù)情況面前，我還是那個(gè)不自信的角色。就拿上學(xué)期的語文風(fēng)采大賽來說吧，大賽其中的一項(xiàng)是“口頭作文”，老師把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。賽前我做了充分的準(zhǔn)備，比賽中我們也抽了不錯(cuò)的簽，可就在臨上場口述之前，卻突然告知我不能帶提綱，這可把我驚呆了，原來的情況不是這樣?。⊙劭粗耙晃贿x手即將結(jié)束，我只有匆匆看了一下自己臨時(shí)準(zhǔn)備的提綱，不自信的走到了舞臺中間。我一手緊緊握住話筒，另一只手因緊張死死地?cái)€成了拳頭。怎么開始又是如何結(jié)束的，等我冒著冷汗走下舞臺時(shí)我的腦子里已一片空白，老師過來安慰我說不錯(cuò)，要是再自信一點(diǎn)，狀態(tài)會更好。
我的生活與愛讀后感篇十一
人生最大的幸福莫過于能夠每天感受太陽東升西落帶來的燦爛與溫暖，享受花開花謝放飛的芬芳與美麗，聆聽樂曲音起音落而升的幸福與寧靜。但是，卻有一個(gè)女性，一生在黑暗無聲的世界里默默地雙手創(chuàng)造自己的神話。她在硝煙背后，為和平吶喊；在黑暗背后，為光明吶喊。是的，她就是19世紀(jì)偉大的女性之一――海倫?凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲無語、孤獨(dú)歲月的弱女子。出身在美國南部小鎮(zhèn)的海倫?凱勒，在十九個(gè)月大時(shí)被一場大病無情地奪走了她的視力及聽力，在其后黑暗且沉寂的歲月中，她執(zhí)著頑強(qiáng)地用知識強(qiáng)大自己并感恩回報(bào)整個(gè)世界，她致力于推行盲人關(guān)懷的社會運(yùn)動，使得盲人的心聲終于受到社會的重視。一九八六年，海倫?凱勒平靜地走完了她艱辛而又充滿榮耀的一生。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對海倫的真實(shí)寫照。
海倫?凱勒一生共寫下了14部著作，《我的生活》是她的處女作（海倫?凱勒著，常爾祺譯，浙江文藝出版社6月出版），她以真實(shí)、自然的筆觸，再現(xiàn)了自己21歲時(shí)的心情，為世人留下了一首生命之歌。書中，海倫用細(xì)膩的筆觸描寫大自然景色，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……，讓人難以相信遭此厄運(yùn)的人抱有這樣積極樂觀之心。讀完這本書，我輕輕的閉上眼睛，試圖嘗試一下失明的滋味。那一刻，我如同在黑巷中摸索著前進(jìn)，周遭未知且全然不能把握，但腳步卻仿佛一直在走向自己不想去的地方，人也好像隨時(shí)都要跌倒，于是，那原本有點(diǎn)游戲的新奇感受瞬間就變成了恐懼襲上心頭，這種對一切事物都未知的狀態(tài)，簡直就是對無助與絕望的最真切體驗(yàn)。終于，我忍不住地睜開眼睛，在長呼一口氣的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自以為漫長的黑暗進(jìn)程原來才幾步之遙；在陽光的沐浴中感慨上天的恩惠――快樂原來只是睜開眼睛那么簡單。然而，海倫?凱勒，一個(gè)出生在美國南部的傳奇式的人物，她始終都陷入一個(gè)黑暗的世界中，甚至沒有聲音，沒有語言，但是，她的人生竟然照亮了整個(gè)世界！在海倫?凱勒一歲半的時(shí)候，一場突如其來的疾病使她變得又盲又聾又啞。命運(yùn)帶給她的無情重創(chuàng)使她變得乖戾、固執(zhí)、焦躁，很難與人相處。在貝爾博士的建議下，她的父母為她聘請了波士頓柏金斯學(xué)校的家庭教師――安妮?莎莉文小姐。海倫?凱勒回憶道：“她來到我家的第一天，是我一生中最重要的一天”?！八刮业木瘾@得了解放。”在莎莉文老師的“陪讀”下，海倫?凱勒學(xué)會了依靠手指的觸覺來感知這個(gè)世界。她通過超乎常人的努力和毅力，竟然完成了在拉德克利夫?qū)W院的全部課程，后來，甚至成為了通曉英、法、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。她還能夠熟練地騎馬、游泳、下棋。在性格上，她也變得越來越開朗、親和、博愛。在莎莉文小姐的精神鼓勵下，海倫?凱勒一直用“忘我就是快樂”來鼓勵自己，她還說：“我要把別人眼睛看見的光明當(dāng)做我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當(dāng)做我的交響樂，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福?！焙悾畡P勒一生都致力于盲人福利和教育事業(yè)，她不僅贏得各國民眾的贊揚(yáng)，更得到了許多國家政府的嘉獎。1959年聯(lián)合國甚至因此發(fā)起了“海倫?凱勒”世界運(yùn)動，海倫?凱勒把自己的故事寫成了自傳《我的生活》，這本書記錄了她心理與智力成長的精彩過程，歷經(jīng)一百年仍然十分暢銷，被譽(yù)為全美第一勵志書。名人也曾贊譽(yù)她為十九世紀(jì)中除拿破侖以外最杰出的人物。
海倫?凱勒用心感受這個(gè)世界，用心享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！是什么推開了智慧與勇氣之門？是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該保持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？我們誰都知道自己難免一死。但是這一天的到來，似乎遙遙無期。當(dāng)然人們要是健康無恙，誰又會想到它，誰又會整日惦記著它。我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？海倫，用她艱難卻幸?？鞓返囊簧?，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”知識的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫?凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的'勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！的確，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。假如我們每一個(gè)人，都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，這個(gè)世界將是一片光明！假如人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天，過的每一天就能更顯出生命的價(jià)值。如果認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長，我們的每一天就不會過得那樣有意義、有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情。我們對待生命如此倦怠，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？只有那些聾了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聰?shù)娜司透侨绱?。然而，那些耳聰目明的正常人卻從來不好好地去利用他們的這些天賦。他們視而不見，充耳不聞，無任何鑒賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會留戀它，人得了病才想到健康的幸福。我會永遠(yuǎn)記住這個(gè)二十世紀(jì)的奇葩――海倫,也不會忘記她說過的那句話:善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。我會為自己擁有一雙明亮的眼睛而欣喜,我一定要善用自己的眼睛,讓它去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的奧妙!
《我的生活》發(fā)表于19。美國著名作家海爾博士評論說：1902年文學(xué)上最重要的兩大貢獻(xiàn)是吉卜林的《吉姆》和海倫?凱勒的《我的生活》。整整一百年，今天當(dāng)我們重讀這部著作，依然能發(fā)現(xiàn)它閃耀的光芒――人類的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制。海倫．凱勒所展現(xiàn)出的品質(zhì)、意志、耐力強(qiáng)烈地震撼著我們，給我們的心靈以洗滌。她是一個(gè)盲、聾、啞的人，可卻有著超過平常人的健康心理。她用自己所能感受到、所能想象到的情景，表達(dá)自己對世界的渴望和熱愛。世間每個(gè)人都珍惜今天所見、所遇、所有，懷著感恩的心細(xì)細(xì)品味每時(shí)每刻，畫就一路美麗風(fēng)景吧！
我的生活與愛讀后感篇十二
看著書的我，有著太多的幻想。《彼得·潘》這本書主要講了溫迪和彼得·潘等幾個(gè)小朋友在永無鄉(xiāng)冒險(xiǎn)的故事。書中的主人公自由自在的生活，使我只能用五個(gè)字來形容：羨慕、嫉妒、恨哪！我正想著如果有自由該多好!如果去沒有作業(yè)的王國該多好！突然，當(dāng)慣了皇上的媽媽走過來，大聲喊道:“你作業(yè)寫完了嗎？”我頓時(shí)魂都嚇飛了，連忙起身說道：“由于您的突來乍道，我有點(diǎn)始料不及，因此資料還是沒有整理好。望您再限時(shí)日，我將呈上最完整最具體的資料！”“嗯，說的倒是頭頭是道，好吧兩時(shí)辰之內(nèi)要是見不到，零用錢方面我想還是捐助‘國庫’吧！”聽了這話，我可急了。但是媽媽的話就是圣旨，既然圣旨難為，只好乖乖聽命。
我面對著這一大堆文字資料，不禁犯困，于是偷偷地又看起《彼得·潘》這本書。彼得·潘和溫迪他們飛向了有著仙子、人魚、印地安人的永無鄉(xiāng)。他們一起打胡克海盜，住在精致的小房子里，每天將太陽喚醒，把花兒撫摸，讓小草舞蹈……所有的生靈上都留下了他們的足跡。我暢想在他們快樂、自由的世界里。
“你到底弄完了沒啊？”媽媽不耐煩地說著。我突然被一下驚醒了，慌忙說:“我馬上，我馬上！”是的，這只是短暫的自由而已，我終將回到現(xiàn)實(shí)的世界里，做著我應(yīng)該做的事。
翻開書本，就仿佛推開了一扇門，打開了另一個(gè)世界。美麗的永無鄉(xiāng)，聰明的彼得·潘，溫柔的溫迪，和他兩個(gè)可愛的弟弟，一切躍然紙上。我們在這個(gè)美好的世界里天馬行空，在這里重溫似夢版的童年。人永遠(yuǎn)拒絕不了長大。在成長的過程中，有像蜜一般融化不掉的笑容，也有淡淡的憂傷。當(dāng)我們漸漸長大之時(shí)，一些東西正在逐漸消失，開始被社會、世俗所紛擾?！斑@是最好的結(jié)局吧?！边@是溫迪自己認(rèn)為的。雖然她自己長大后已忘記如何飛翔，但是她的孩子們可以繼續(xù)替她傳承那份童真?！捌鋵?shí)結(jié)局是怎樣，又有什么關(guān)系呢？只要那些孩子，是無憂無慮的，天真的，快樂的，就足夠了?！弊x到書本的最后一頁，最后一段，我的心仿佛有一塊巖石，懸掛于心。不禁感嘆：是啊，大人們始終希望我們的童年如沒有經(jīng)過人工雕琢的玉一樣無邪，始終希望我們能延續(xù)下去他們的那份埋于心底的希望。
在我看來，最美好的事莫過于在宛如被切掉的甜橙般擺在地平線上的夕陽下讀書，安靜而美麗。那么多年來，書籍伴隨我經(jīng)過了無數(shù)風(fēng)雨，一起見證了我的成長。而現(xiàn)在，讀書已成為我生命中不可缺失的一部分，無法割舍，無法抹去！
我的生活與愛讀后感篇十三
當(dāng)服務(wù)員這件事情根本無法作假，你要不把食物送到餐桌，要不就是沒有。別人認(rèn)識到的我就是個(gè)服務(wù)生……這不是因?yàn)槲壹傺b成那樣的人，而是因?yàn)槲揖褪悄菢拥娜恕?BR> 這是芭芭拉·艾倫瑞克教給我的第一課。為了了解低收入者如何生存，她先后從事服務(wù)員、清潔員、售貨員工作，最終得到如下結(jié)論——底層人民沒辦法通過自己的努力過上體面生活。
有一次我站在那里，無助地看著某個(gè)還不太會走路的小孩，他把伸手抓得到的東西全部從衣架上扯下來，我頓時(shí)心想:墮胎用在還沒出生的孩子身上真是浪費(fèi)。
第二，外力，或者說來自管理階層的阻力。不要覺得底層管理者會考慮員工的發(fā)展，在他眼里，你不過是個(gè)廉價(jià)勞動力而已，你努力工作只會換來更多工作，也不會支持你通過教育去改變自身命運(yùn)。他會支持你在他設(shè)定的軌道上發(fā)展——那就是更努力工作、變得除了這份工作什么都不會。我身邊也有不想做這份工作辭職轉(zhuǎn)行的，但最后都回來了。因?yàn)楦粜腥绺羯?，要想真正摸透一個(gè)行業(yè)需要3--5年，而在條件一的情況下這幾乎是天方夜譚。
第三，加在眾多低薪勞工身上的種種羞辱（藥物檢測、不斷被監(jiān)視、被經(jīng)理申斥）是保持工資低迷的手段之一。如果你被弄到覺得自己沒有價(jià)值，就有可能會認(rèn)為自己就該領(lǐng)到那么點(diǎn)薪資。除此之外，底層不健康的環(huán)境也會影響一個(gè)人。以前我在學(xué)校看書畫畫會喝點(diǎn)小酒，權(quán)當(dāng)怡情。但工作以后喝酒變成了一種交際手段或者說放松手段（因?yàn)楹染茣a(chǎn)生類似啪啪啪的快感，從而增進(jìn)人的信任度，所以很多管理層本身就是酒鬼）。可這段時(shí)間，你本可以拿來學(xué)其他東西提高工作效率。底層工作一方面很辛苦一方面又要喝酒放松，完全是一個(gè)惡性循環(huán)。
我的生活與愛讀后感篇十四
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句名言是莎士比亞說的。也是我最喜歡的名言。
只因?yàn)檫@句話，使我迷戀上了書。也是因?yàn)榭磿?，使我學(xué)到不少解決日常生活中的困難的好方法。瞧，下面這件事也很有趣！
周末，我和媽媽帶著我家養(yǎng)的小貓“歡歡”去公園游玩。當(dāng)我來到公園時(shí)，看見綠茵茵的小草，聞到芬芳撲鼻的花香，聽見枝頭上鳥兒歌唱，再加上空中的一絲絲微風(fēng)。我迫不及待地買了只風(fēng)箏放了起來。正當(dāng)我玩得歡喜的時(shí)候，看見我家的“歡歡”正大口大口地把那嫩綠的小草吃進(jìn)肚子里了。我和媽媽極為震驚，急急忙忙地跑過去。媽媽走到歡歡身旁，正想用力地拍打它的肚子，想把吃進(jìn)肚子里的小草給拍出來。這時(shí)，我突然想起一本書上曾經(jīng)寫過：“貓吃草不但對身體沒有任何傷害，反而有益處……”我連忙地對媽媽說：“媽媽，不要拍了。貓吃草是想通過植物的纖維刺激腸胃，引發(fā)嘔吐。再清除胃中因舔毛而吞入肚子內(nèi)積聚的毛球和難以消化的骨頭與雜物,同時(shí)吸收其中的植物維生素。”媽媽聽了恍然大悟，同時(shí)，連聲夸獎我。我小小的心充滿了快樂。
通過這件事，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：讀書益處不少。它是我們的良師益友，也是一把使人進(jìn)步的階梯，更是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?BR> 我的生活與愛讀后感篇十五
但當(dāng)你在仔細(xì)讀時(shí),就想在大海上迷失的方向的時(shí)候,一個(gè)微笑的女孩給了你人生的指南針,我獨(dú)自長吟,我喃喃自語,作者在成績非常不好的前提下。還是考上了學(xué)校,但在中國的話作者會考上嗎?不用多問,不能,中國就是讓很多成才的人才,和工作側(cè)身讓過。
在看一下作者在考入軍官學(xué)校的時(shí)候,是他運(yùn)氣好,多少人會說這么一句。但在我看來切不是,因?yàn)榫退闼赖腵新西蘭的地圖,她沒有努力一怎么會考上呢,因?yàn)樘O果不知道落了幾百年,但只有牛頓去思索,以是不要說上帝沒有給你機(jī)會,只是你不會思索罷了。
錫兵在我們眼的玩具,但作者切讓興味變成了自己的才能,因?yàn)槲覀儾灰欢ǘ际莾?yōu)點(diǎn),但要把優(yōu)點(diǎn)放大,這樣你才會發(fā)光。
不要總是說上帝沒給你機(jī)會,。
因?yàn)槟銢]有參考。
只有少數(shù)在思索-----。
學(xué)校如翻滾洶涌的大海。
我們在看一下作者在考入軍官學(xué)校的時(shí)候,是他運(yùn)氣好,多少人會說這么一句。但在我看來切不是,因?yàn)榫退闼赖男挛魈m的地圖,她沒有努力一怎么會考上呢,因?yàn)樘O果不知道落了幾百年,但只有牛頓去思索,以是不要說上帝沒有給你機(jī)會,只是你不會思索罷了。
因?yàn)槟銢]有參考名著讀后感。
錫兵在我們眼的玩具,但作者切讓興味變成了自己的才能,因?yàn)槲覀儾灰欢ǘ际莾?yōu)點(diǎn),但要把優(yōu)點(diǎn)放大,這樣你才會發(fā)光。
不要總是說上帝沒給你機(jī)會,。
因?yàn)槟銢]有參考。
只有少數(shù)在思索-----。
學(xué)校如翻滾洶涌的大海。
而聰明的人會游覽。
只有無知的人會沉下---。
我的生活與愛讀后感篇十六
這些關(guān)于書的名言警句，多的三天三夜也說不完。由此可見，書對人類的幫忙古人們很早以前就已經(jīng)認(rèn)識到了。
從幼兒園開始，我就已經(jīng)愛上了讀書，從幼兒畫報(bào)看到文字小說，我已經(jīng)離不開書了。他們把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界，讓我隨著主人公一齊悲傷、一齊歡樂。許多家長贊許我這種行為，并讓他們的孩子效仿。但是，他們也許不明白，我如此愛讀書不是因?yàn)槲乙鼋o家長看，而是要豐富自我的心靈，讓自我的知識永遠(yuǎn)用不完。每一天晚上，我會坐在小書桌前看30分鐘的書。一天的學(xué)習(xí)累了，看一本幽默的漫畫讓自我開心一點(diǎn)；覺得自我很愉快，看一本世界名著提高自我的寫作水平、讓自我明白其中的真理；遇到了什么自我不懂的知識，看看百科全書、上下五千年，直到把自我的疑問徹底解開；無聊的時(shí)候，還能夠看看烹飪、制作禮品、花卉等書，陶冶一下情操，做點(diǎn)小東西，送給爸爸媽媽、同學(xué)老師，讓大家看看我的“成果”。
暑假里，媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集精選》我如饑似渴的讀了起來。看完后，那一個(gè)個(gè)精彩的推理、吊人胃口的懸念和那些完全超乎我想象的結(jié)局，讓我讀完后思緒萬千，還想再看。同時(shí)，也讓我牢牢的記住了這本書。
這本書講了兩個(gè)故事，分別是：《血字的研究》、《四簽名》。
任何蛛絲馬跡也逃但是福爾摩斯的慧眼：殺人現(xiàn)場五個(gè)血淋淋的字母“rashe（復(fù)仇）”、一枚滾落的戒指、兩種不一樣的腳印、幾處墻上的指痕……組成了《血字的研究》。
這本書里大大小小的問號和值得深思的懸念像釣魚一樣吊起了我的好奇心，我隨著故事中案件的破解而激動，隨著大家絞盡腦汁的思考陷入沉思……我已經(jīng)深深地被這本書吸引了，看完后，還覺得意猶未盡：怎樣這么快就看完了呢？但是之后反反復(fù)復(fù)得讀讓我明白了：不論做什么事都要用心，要想想它的前因后果，還要用智慧，這樣才能把事情做得完美無缺。
此刻，我正在一本一本的看世界名著，《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《海底兩萬里》、《野性的呼喚》等30多部世界名著我已經(jīng)看完了，我還會繼續(xù)讀100部世界名著里面的每一本。是讀書豐富了我的生活，讀書還會讓我的生活變得更加充實(shí)、愉快、簡單。
我的生活與愛讀后感篇十七
“一日無書，百事荒蕪?！睍闪宋易钣H密無間的好朋友，童年的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次和書接觸是剛上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我才五歲。上課時(shí)，幼兒園教師就會發(fā)給我們一些花花綠綠的書，因?yàn)闆]有接觸過書，我給這些“寶貝”都換上了衣服，每一天好奇地翻閱地它們，嘴里還自言自語地念叨著。
之后，我迷上了童話。家里收音機(jī)里經(jīng)常播放一些童話故事。每一天晚上，我會在收音機(jī)旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的童話故事，我聽得如醉如癡。為了滿足我的要求，于是，媽媽給我買了很多連環(huán)畫，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味。
上小學(xué)了，我便迷戀上了一些篇幅較長的兒童文學(xué)。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》，正讀到精彩的部分，媽媽大聲對我說：“去商店買一些鹽。”我極不情愿地放下書，拿著錢，騎上自行車就出去了。一路上，我的腦海里都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我來買什么？“好吃的？好玩的？都不對！”我想啊想，??！最終想起來了，是買鹽。等我回到家時(shí)，飯菜都涼了，我吃了一頓“涼菜”。
書是知識的海洋，書里有精彩的世界。一本本書就像磁石一樣深深地吸引著我。就這樣我讀的書越來越多，書豐富了我的頭腦，開闊了我的眼界，讓我明白了做人的道理。我必須持之以恒地沿著“書”的階梯，勇敢地向上攀登，到達(dá)書山的頂峰，飽覽無限風(fēng)光。
我的生活與愛讀后感篇十八
當(dāng)我整整讀完這篇課文的一剎那，我忽然之間深深感覺到了這篇課文的重要性，而這篇課文給了我很大的啟發(fā)。他把每一個(gè)人都比喻成昆蟲，可是他卻說自己是瑩火蟲，丘吉爾的功課成績不太好，可是威爾登博士卻讓他進(jìn)了哈羅公學(xué)．丘吉爾在這種尷尬的環(huán)境中，繼續(xù)待了近一年的`時(shí)間，班里的同學(xué)都去學(xué)習(xí)拉丁文，希臘語以及如此類舊的輝煌學(xué)科，而丘吉爾卻偏偏相反，他努力學(xué)習(xí)著英語，因?yàn)樗J(rèn)為英語是必不可少的課程．后來，丘吉爾開始了軍旅生活，他父親看見他的部隊(duì)里各個(gè)精神飽滿，認(rèn)為他有軍事的頭腦．短短的這一些就證明了什么呢？其實(shí)不管做什么事情只要有自信，勇敢，努力就能成功．對于那些勇于拼搏的人，我默默地敬佩他們，盡管是失敗的，還有什么好怕的，因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了。
我的生活與愛讀后感篇十九
談到我喜歡上讀書的具體時(shí)間，我也說不清了。只可是，我明白我讀書是在我六歲的時(shí)候開始的。可是，我們家大半個(gè)書櫥已經(jīng)全部是我喜歡看的書了。并且，我平均每周都要買一本書。可想而知，我的床也在書房。這正好應(yīng)了羅曼？羅蘭的那句話：和書籍在一齊，永遠(yuǎn)不會嘆氣。我十分喜歡看書，什么《西游記》、《封神榜》、《水滸傳》、《三國演義》、《昆蟲記》……我全都讀過。其中我十分欣賞的是《狐貍列那的故事》，里面那只狐貍誰也奈何不得，就連他的親戚老狼葉森格倫也經(jīng)常被他戲弄，不僅僅是他，獅王獅后這樣高貴的人也經(jīng)常被他戲弄，接下來的是狗熊、猴子、烏鴉、松鼠、野豬……可是，哪里有愚笨，那里就有智慧，除狐貍外，他的親戚雄貓?zhí)菖嗑褪且粋€(gè)比較聰明的“人”。
有一次我去一家書店看書，無意間發(fā)現(xiàn)了幾本書，以我的專業(yè)感覺來看，這應(yīng)當(dāng)是大人們所講的小說書并且是一本科幻小說。這時(shí)，好奇心驅(qū)使者我去看看，看看科幻小說是什么樣的。緊之后，我深深的被它俘虜了，那里面的神奇，科幻色彩深深的吸引著我，我毫不猶豫的買下了這本書，從此，我平均每月買一本科幻小說。對了，那本書叫獸王?！皶侨澜绲臓I養(yǎng)品?！边@句話是出自莎士比亞之口。我正和他說的一樣。讀書時(shí)，我還寫了幾個(gè)“至”理“名”言：“讀書就要像吃飯，狼吞虎咽?！薄ⅰ翱磿鸵窈＞d吸水，充分吸收?！薄ⅰ白x書不像看電視劇，一掠而過，無滋無味，而是細(xì)細(xì)品味?！?、“讀書吧！它能使你富有！”我就是這樣愛讀書的人。