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        幼兒園的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(精選18篇)

        字號(hào):

            一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)能夠解決問(wèn)題,提高效率,并且可持續(xù)發(fā)展。1.在制定方案之前,我們需要明確目標(biāo)和需求。方案設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,累積經(jīng)驗(yàn)。
            幼兒園的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇一
            2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
            準(zhǔn)備:
            1.制作好樹(shù)木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體。
            課件。
            2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張。
            3.植樹(shù)的工具,在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角,備好柳樹(shù)枝段。
            設(shè)計(jì)思路:
            過(guò)程:
            一、講樹(shù)。
            3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
            二、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類的益處)。
            三、玩樹(shù)牌。
            玩法:
            四、種樹(shù)。
            1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣。
            帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”
            (1)種植工具。
            (2)種植方法。
            2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。
            3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
            幼兒園的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二
            一、活動(dòng)主題:
            擁抱春天,播種綠色。
            二、活動(dòng)目標(biāo):
            1、讓幼兒知道春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),三月十二日是植樹(shù)節(jié)。
            2、了解樹(shù)木以及綠色植物對(duì)人類的作用,知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
            3、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。
            三、活動(dòng)組委會(huì)。
            活動(dòng)總指導(dǎo):史麗芳。
            活動(dòng)總策劃:辛倩玲張燕。
            具體負(fù)責(zé)人:分園各班級(jí)教師。
            四、活動(dòng)形式。
            本次活動(dòng)具體由各班負(fù)責(zé),活動(dòng)形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行,如小班組可開(kāi)展“我給小樹(shù)穿花衣”“我認(rèn)識(shí)的小樹(shù)”等;中班幼兒可開(kāi)展“我給小樹(shù)松松土、澆澆水”、我認(rèn)識(shí)的小樹(shù)”等;同時(shí)豐富班級(jí)自然角的植物種類,可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛(ài)的方式進(jìn)行記錄。四月進(jìn)行戶外種植活動(dòng),每班認(rèn)領(lǐng)土地,自選植物種植,讓幼兒感受自己勞動(dòng)美化環(huán)境的樂(lè)趣。同時(shí)各班可邀請(qǐng)有專業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)來(lái)園做活動(dòng),激發(fā)家園共同愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
            五、活動(dòng)時(shí)間。
            20__年3月12日—4月12日。
            六、活動(dòng)地點(diǎn)。
            各班自定。
            七、活動(dòng)效果。
            各班做好活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)總結(jié),上傳保教處,并放入幼兒成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。
            幼兒園的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇三
            1、了解樹(shù)木的種類,用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。
            2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。
            3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。
            4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。
            1、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
            2、欣賞各種圖片(樹(shù))、繪畫(huà)用品
            一、植樹(shù)前的談話
            1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
            2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))
            3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)
            4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
            5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))
            二、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育?;顒?dòng)順序:到達(dá)綠化場(chǎng)地—給小樹(shù)澆水—和小樹(shù)合影。
            三、植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)
            我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃。)
            四、繪畫(huà)“植樹(shù)節(jié)”。
            今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張畫(huà)紙和蠟筆,我們也將植樹(shù)的場(chǎng)面畫(huà)出來(lái)。
            教師小結(jié):我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,近的物體畫(huà)大些,畫(huà)清楚,圓的東西畫(huà)小些,畫(huà)淡些。先畫(huà)好植樹(shù)的的人物和場(chǎng)景,再給畫(huà)加上背景。一張紙上可以畫(huà)一個(gè)植樹(shù)的場(chǎng)面,也可以畫(huà)幾個(gè)植樹(shù)的場(chǎng)面,可以根據(jù)自己看到的畫(huà)樹(shù)顏色,可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫(huà)人物穿的衣服。
            幼兒園的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇四
            xxxx年3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),某xx幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自然,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜纾\(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,特定于xxxx年3月12日開(kāi)展親子植樹(shù)活動(dòng),活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。
            1、通過(guò)前期常識(shí)課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。
            2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
            3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。通過(guò)親子共同親手種植樹(shù)苗體驗(yàn)成功的喜悅,在播種及后期養(yǎng)育樹(shù)苗的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)木生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。
            某xx地點(diǎn)。
            各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1-2位家長(zhǎng)進(jìn)行陪同,有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長(zhǎng)需于3月11日(周一)17:00前在班級(jí)主班教師處進(jìn)行報(bào)名,同時(shí)需提供的是寶寶姓名,家長(zhǎng)參與人數(shù),是否自駕車(chē)以及車(chē)輛車(chē)牌號(hào)等基本信息。(關(guān)于車(chē)輛的備注:如有不打算自駕車(chē)的家庭需私下與班級(jí)其他家庭協(xié)商拼車(chē)之后告知班級(jí)教師,當(dāng)然也可委托班級(jí)教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地。)。
            1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門(mén)商量植樹(shù)地點(diǎn)、確定交通工具。
            3、確定活動(dòng)方案,考慮相關(guān)細(xì)節(jié),組織活動(dòng)正常安全開(kāi)展。
            1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng),確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車(chē)或與人拼車(chē))。
            2、與寶寶自制自己的姓和對(duì)小樹(shù)要說(shuō)的話的小紙牌(如“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境,美化家園”),植樹(shù)完成后掛到屬于自己的小樹(shù)上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
            3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹(shù)的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。
            1、8:20-8:30由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒開(kāi)車(chē)在幼兒園某處集合,園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車(chē)跟丟家庭。
            2、8:30-9:00行車(chē)到達(dá)目的地,某xx地點(diǎn)。
            3、9:00-9:20停車(chē),統(tǒng)一進(jìn)行集合,小朋友進(jìn)行盥洗。
            4、9:20-9:30所有家庭有序排隊(duì)至樹(shù)苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)苗一棵。
            5、9:30-9:40專業(yè)樹(shù)苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹(shù)苗種植流程及需要注意事項(xiàng),并示范種植方法。
            6、9:40-10:00園方以班級(jí)為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹(shù)苗,植樹(shù)完成后將自己的姓及對(duì)小樹(shù)要說(shuō)的話懸掛到小樹(shù)上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
            幼兒園的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇五
            ?。▁)班全體幼兒和老師。
            1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié);
            2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
            1、幼兒自備塑料瓶、肥料;
            2、有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”的知識(shí)。
            1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié),我們將為去年種的小樹(shù)施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
            2、幼兒拿著塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高,然后為小樹(shù)施肥、澆水。
            3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。
            4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫(huà)出自己心中的樹(shù)。
            5、活動(dòng)結(jié)束。
            通過(guò)此次豐富的`實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),樹(shù)立幼兒從身邊的綠色開(kāi)始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。
            幼兒園的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇六
            走進(jìn)大秦嶺,擁抱大自然,讓我們的.孩子走進(jìn)自然的懷抱。去感受大秦嶺的春天,聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴唱,看驚蟄后的小蟲(chóng)而飛,看小橋流水,一起種下新年的第一棵希望的樹(shù)苗,一起保護(hù)我們美麗的地球家園。
            秦嶺庫(kù)裕。
            08:20集合;學(xué)校門(mén)口統(tǒng)一乘大巴車(chē)。
            10:00到達(dá)目的地,前往指定的植樹(shù)地點(diǎn)開(kāi)始植樹(shù)。
            屆時(shí)會(huì)有工作人員現(xiàn)場(chǎng)講解簡(jiǎn)單的植樹(shù)知識(shí)。
            為了保證樹(shù)木成活率,應(yīng)該注意植樹(shù)的步驟:
            1、樹(shù)坑深度一般30厘米為宜,挖坑時(shí)要將挖出黃土倒在坑邊備用。
            2、種樹(shù)前在坑內(nèi)先回填部分熟土,回填熟土5——7厘米。
            3、樹(shù)苗要扶正,填土后,繞樹(shù)踩實(shí)。在填一層土,盡量讓樹(shù)坑比地面低一些,便于日后澆水養(yǎng)護(hù)。
            4、澆水后,覆蓋一層薄土,以保持水分。
            5、制作標(biāo)牌。
            12:00中午午餐時(shí)間。
            13:00下山集合。
            14:00—15:00采摘草莓(活動(dòng)自費(fèi))。
            1、感受驚蟄氣,觀察秦嶺氣候變化。
            2、關(guān)于植樹(shù)節(jié)的意義與價(jià)值。
            3、認(rèn)識(shí)秦嶺常見(jiàn)的植物。
            4、秦嶺野生動(dòng)物觀察。
            100元/人(包含來(lái)回車(chē)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)用、植樹(shù)的樹(shù)苗費(fèi)用和工具使用費(fèi)用)。
            溫馨提示:統(tǒng)一穿運(yùn)動(dòng)裝,平底運(yùn)動(dòng)鞋;背適量熱水。
            本次活動(dòng)有一定強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)量。請(qǐng)量力報(bào)名。
            病患者、孕婦及行動(dòng)不便出行提示。
            1、為了確保順利出行,防止旅途中發(fā)生人身意外傷害事故,請(qǐng)家長(zhǎng)在出行前做一次必要的身體檢查,如存在下列情況,請(qǐng)遵醫(yī)囑:
            (1)傳染性疾病患者,如傳染性肝炎、活動(dòng)期肺結(jié)核、傷寒等傳染病人;
            (2)心血管疾病患者,如嚴(yán)重高血壓、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人;
            (3)腦血管疾病患者,如腦栓塞、腦出血、腦腫瘤等病人;
            (4)呼吸系統(tǒng)疾病患者,如肺氣腫、肺心病等病人;
            (5)精神病患者,如癲癇及各種精神病人;
            (6)嚴(yán)重貧血病患者,如血紅蛋白量水平在50克/升以下的病人;
            (7)大中型手術(shù)的恢復(fù)期病患者;
            (8)孕婦及行動(dòng)不便者。
            幼兒園的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇七
            一年一度植樹(shù)節(jié)即將到來(lái),范文大全特意為大家整理了關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
            一、活動(dòng)目標(biāo):
            3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng),是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
            本站()。
            為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,我園組織孩子和家長(zhǎng)開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子,為大家建造美的家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
            通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹(shù),用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開(kāi)始,爭(zhēng)做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。
            二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、每班一句護(hù)綠口號(hào)。
            小班:我們只有一個(gè)地球。
            中班:讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)。
            大班:為地球種上愛(ài)的種子,為大家建造美的家園。
            2、請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹(shù)牌”標(biāo)志的材料(不怕水,能寫(xiě)上字的材料,如硬塑料紙,證件卡等),幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。
            3、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園或社區(qū)里的樹(shù)木,并參與選樹(shù)、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。
            三、活動(dòng)內(nèi)容:
            1、介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí),宣傳植樹(shù)節(jié)意義。
            2、宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。
            3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹(shù)的“宣傳牌”。
            4、布置任務(wù),請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),掛牌,給小樹(shù)澆水。
            5、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況,可提供文字、圖畫(huà)或照片。
            6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。
            幼兒園的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇八
            1、通過(guò)對(duì)園內(nèi)各種樹(shù)木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解,使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹(shù)的欲望,說(shuō)出為何喜歡它。
            2、學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心照顧小樹(shù)或大樹(shù)。
            1、活動(dòng)前對(duì)園內(nèi)樹(shù)木進(jìn)行觀察,不同樹(shù)上都掛有樹(shù)牌(樹(shù)的名稱、樹(shù)齡及生活習(xí)性)及編號(hào)(以便幼兒記錄)。
            2、彩筆、圖畫(huà)紙、鉛筆。
            3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。
            4、小桶。
            3、領(lǐng)養(yǎng)小樹(shù)或大樹(shù)活動(dòng),讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹(shù)上,與大樹(shù)擁抱感知粗細(xì),與小樹(shù)牽手,給小樹(shù)澆水。
            4、觀察記錄:用不同方式記錄所觀察到的樹(shù)種(根據(jù)樹(shù)葉的不同形狀、高矮、粗細(xì)、是否開(kāi)花);記錄小樹(shù)家的路線圖。
            5、讓幼兒說(shuō)出樹(shù)的種類,老師用圖表示出數(shù)量,讓幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)。
            6、把自己喜歡的樹(shù)畫(huà)下來(lái),并畫(huà)上它的鄰居,組成一幅完整的圖畫(huà),放在展區(qū)展覽。
            7、總結(jié)分享:請(qǐng)幼兒談?wù)剬?duì)園內(nèi)春天樹(shù)木千姿百態(tài)的感受。
            幼兒園的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇九
            為了讓幼兒感受大自然的美好,更多的了解樹(shù)木生長(zhǎng)知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),開(kāi)展植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,從身邊做起,從小事做起,不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛(ài)護(hù)一草一木,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
            引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解樹(shù)與人類的關(guān)系,增強(qiáng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)。
            一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月10日上午9點(diǎn)—11點(diǎn)。
            二、活動(dòng)地點(diǎn):xx公園景區(qū)內(nèi)。
            三、參加人員:小班幼兒及家長(zhǎng)。
            四、活動(dòng)內(nèi)容:
            1.幼兒集中點(diǎn)名,分發(fā)樹(shù)木號(hào)碼牌;
            2.集合領(lǐng)取工具,前往指定地點(diǎn)植樹(shù);
            3.森林公園工作人員介紹樹(shù)木知識(shí);
            5.揭碑儀式、合影。
            五、注意事項(xiàng):
            1.集合時(shí)間:3月10日上午8:30。
            2.集合地點(diǎn):xx公園廣場(chǎng)入口處。
            3.活動(dòng)費(fèi)用:將根據(jù)報(bào)名的人數(shù)確定。
            幼兒園的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十
            以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),積極參與宣傳,開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng),從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
            伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動(dòng),為校園增添一片綠色。
            3月12日上午第一節(jié)大課間。
            中小學(xué)部全體學(xué)生(以周一晨會(huì)隊(duì)列)。
            1、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出給校園一片綠色號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動(dòng),為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。同時(shí)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,向同學(xué)們介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
            2、小草的自述:教育學(xué)生不要破壞和踐踏學(xué)校的草坪,要愛(ài)護(hù)草坪。
            3、同心樹(shù),和我們一起茁壯成長(zhǎng)活動(dòng)。
            每個(gè)班級(jí)做10張心愿卡分別代表班級(jí)內(nèi)來(lái)自五湖四海的不同省份的、瑞安市內(nèi)不同縣鎮(zhèn)的同學(xué)的心愿。由班級(jí)推薦兩名學(xué)生代表(男、女各一名)在學(xué)校的同心樹(shù)上掛上心愿卡。在活動(dòng)中,要充分發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,遇到挫折要相互體諒,相互幫助,共同學(xué)習(xí),能像一家人一樣和睦相處。
            4、小小護(hù)綠隊(duì)。
            3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。我校開(kāi)展小小護(hù)綠隊(duì)宣傳活動(dòng),在孩子們的意愿下自己制作護(hù)綠溫馨提示牌,自己設(shè)計(jì)護(hù)樹(shù)小標(biāo)語(yǔ)(16年級(jí)每個(gè)班級(jí)制作一塊,并寫(xiě)上自己的班級(jí))。同時(shí)開(kāi)展護(hù)綠實(shí)施行動(dòng),組織部分學(xué)生成立未來(lái)花護(hù)綠小分隊(duì),參加學(xué)校護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),增添愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的責(zé)任,讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色,充滿溫馨。
            1.活動(dòng)力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用,重過(guò)程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。
            2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。
            幼兒園的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十一
            1、讓幼兒知道春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),三月十二日是植樹(shù)節(jié)。
            2、了解樹(shù)木以及綠色植物對(duì)人類的作用,知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
            3、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。
            活動(dòng)總指導(dǎo):
            活動(dòng)總策劃:
            具體負(fù)責(zé)人:各班級(jí)教師。
            本次活動(dòng)具體由各班負(fù)責(zé),活動(dòng)形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行,如小班組可開(kāi)展"我給小樹(shù)穿花衣""我認(rèn)識(shí)的小樹(shù)"等;中班幼兒可開(kāi)展"我給小樹(shù)松松土、澆澆水"、我認(rèn)識(shí)的小樹(shù)"等;同時(shí)豐富班級(jí)自然角的植物種類,可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛(ài)的方式進(jìn)行記錄。四月進(jìn)行戶外種植活動(dòng),每班認(rèn)領(lǐng)土地,自選植物種植,讓幼兒感受自己勞動(dòng)美化環(huán)境的樂(lè)趣。同時(shí)各班可邀請(qǐng)有專業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)來(lái)園做活動(dòng),激發(fā)家園共同愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
            20xx年3月12日—4月12日。
            各班自定。
            各班做好活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)總結(jié),上交保教處。
            幼兒園的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十二
            20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30。
            1、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
            2、通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
            1、植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資(樹(shù)苗、植樹(shù)工具等)。
            2、大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)。
            3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。
            4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。
            5、活動(dòng)前老師或家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫(xiě)上自己的祝福和愿望。
            6、活動(dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)挖出樹(shù)坑,方便種植。
            7、植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的意義和所種植的樹(shù)木對(duì)于環(huán)境的重要性。
            8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動(dòng)留下照片資料。
            1、升旗儀式。
            2、國(guó)旗下講話。
            3、種植樹(shù)苗。
            (1)植樹(shù)物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地,做好準(zhǔn)備。
            (2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹(shù)的名稱。
            (3)邊植樹(shù)邊講解植樹(shù)過(guò)程:
            a、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)坑。
            b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里,并填好土、澆水。
            (4)每班依次把心愿卡掛在樹(shù)上。
            4、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),例如:為小樹(shù)澆水施肥,寫(xiě)生等。
            5、活動(dòng)完畢,師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)前合影。
            幼兒園的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十三
            早春三月,草長(zhǎng)鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)五(3)班孩子們對(duì)親身體驗(yàn)勞動(dòng)的熱情,對(duì)大自然的向往,對(duì)美化校園的熱愛(ài),對(duì)美化心靈的憧憬。以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全班中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
            綠化校園 美化心靈
            三、活動(dòng)時(shí)間:
            20xx.3.2——20xx.3.14
            植物節(jié)宣傳活動(dòng):
            1、全班學(xué)生自編“植樹(shù)節(jié)”主題手抄報(bào)一份,3月8日前將評(píng)選優(yōu)秀作品,在班里進(jìn)行宣傳展出。
            2、中隊(duì)長(zhǎng)在3月8日向全隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)植綠、養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng),為綠化、美化、凈化環(huán)境盡一份力。
            3、中隊(duì)出一期“植綠 養(yǎng)綠 護(hù)綠”的主題板報(bào),展示孩子們的動(dòng)手操做能力。
            5、制作綠化心愿卡,在卡上寫(xiě)上自己的心愿、有關(guān)的格言,或畫(huà)畫(huà)心中的大樹(shù)。
            環(huán)保護(hù)綠活動(dòng):
            按照養(yǎng)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
            1、在班級(jí)認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物
            2、給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(隊(duì)員請(qǐng)自備工具)
            3、我和小樹(shù)留個(gè)影:在養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程,最后還可以與小樹(shù)合影。
            “綠意角”的設(shè)計(jì):
            在植樹(shù)節(jié)前期,在自愿的原則下,學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月8日將其拿到班里,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。
            幼兒園的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十四
            以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的.植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
            20xx年3月10日至3月20日
            行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者
            1.發(fā)一份倡議書(shū)
            少先隊(duì)發(fā)一份倡議書(shū),各班班主任利用3月12日晨會(huì)課時(shí)間,向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”知識(shí)的宣傳,發(fā)出號(hào)召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
            2、護(hù)一棵小樹(shù)苗
            發(fā)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員和中隊(duì)委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù),利用課余時(shí)間,為其除蟲(chóng)、施肥、澆水、四周除草等。
            3.植一抹清新綠
            一二年級(jí)學(xué)生利用周末,動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手,在自家門(mén)前附近,親自動(dòng)手實(shí)踐,種植一棵小樹(shù)。今天我與小樹(shù)比一比,三年過(guò)后我與小樹(shù)比身高。
            三四年級(jí)各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗,帶到班級(jí),進(jìn)行觀察、培育,班級(jí)成立“植物角”,美化班級(jí)。
            4、出一張綠色小報(bào)
            五六年級(jí)各班以班級(jí)為單位,組織開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,a4紙張大小,然后評(píng)選出2——3件作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部嚴(yán)老師,少先隊(duì)大隊(duì)將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干,并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
            5、栽一棵希望之樹(shù)
            少先隊(duì)大隊(duì)部獎(jiǎng)在去年的“護(hù)綠小天使”中,選出5名學(xué)生,于3月10日上午8點(diǎn)20分,前往蘇州信息學(xué)校,參加吳江市組織的植樹(shù)節(jié)種樹(shù)活動(dòng),親身感受植樹(shù)過(guò)程和勞動(dòng)的快樂(lè)。
            6、評(píng)一名護(hù)綠天使
            在植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)中,各班在民主推薦的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生一名“護(hù)綠小天使”,并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。
            幼兒園的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十五
            活動(dòng)時(shí)間:
            3月12日上午9:00。
            活動(dòng)地點(diǎn):
            3月12日是我國(guó)傳統(tǒng)的植樹(shù)節(jié)!植樹(shù)造林也成為我園教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了從小培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),建設(shè)我們的綠色家園,我園以植樹(shù)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),將三月份作為綠色行動(dòng)活動(dòng)月;各班級(jí)通過(guò)各種形式使幼兒充分認(rèn)識(shí)植樹(shù)節(jié)的意義,并開(kāi)展一系列環(huán)保教育活動(dòng)。幼兒班小朋友由老師帶領(lǐng)在本園開(kāi)展種花活動(dòng);中、大班小朋友由我園與村團(tuán)支部共同組織了本次親子植樹(shù)活動(dòng)。
            活動(dòng)目標(biāo):
            1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。
            2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們的風(fēng)采。
            3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)。
            澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
            樹(shù)苗若干。
            活動(dòng)過(guò)程:
            “種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式。
            2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
            3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
            幼兒園的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十六
            3、激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)大自然的情感。
            1、關(guān)于植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷視頻、人們亂砍亂伐樹(shù)木的視頻。
            2、請(qǐng)家長(zhǎng)提供花盆、蒜苗、胡蘿卜根、白菜根。
            1、介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí),宣傳植樹(shù)節(jié)意義。
            2、讓孩子們進(jìn)行胡蘿卜根、白菜根、蒜苗的栽植。
            3、帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察各種樹(shù)木。
            4、布置任務(wù),請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),掛牌,給小樹(shù)澆水。
            5、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況,可提供文字、圖畫(huà)或照片。
            6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。
            幼兒園的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十七
            一年一度植樹(shù)節(jié)即將到來(lái),范文大全特意為大家整理了關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
            設(shè)計(jì)意圖:
            活動(dòng)目標(biāo):
            1.通過(guò)觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。
            2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
            活動(dòng)過(guò)程:
            一、晨間談話。
            二、利用午餐后時(shí)間。
            1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
            2、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
            四、種樹(shù)。
            激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣。
            2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?
            3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。
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            幼兒園的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十八
            20xx年3月12日。
            1、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
            2、通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
            1、植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資(樹(shù)苗、植樹(shù)工具等)。
            2、大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)。
            3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。
            4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。
            5、活動(dòng)前老師或家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫(xiě)上自己的祝福和愿望。
            6、活動(dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)挖出樹(shù)坑,方便種植。
            7、植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的意義和所種植的樹(shù)木對(duì)于環(huán)境的`重要性。
            8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動(dòng)留下照片資料。
            1、升旗儀式。
            2、國(guó)旗下講話。
            3、種植樹(shù)苗。
            (1)植樹(shù)物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地,做好準(zhǔn)備。
            (2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹(shù)的名稱。
            (3)邊植樹(shù)邊講解植樹(shù)過(guò)程:
            a、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)坑。
            b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里,并填好土、澆水。
            (4)每班依次把心愿卡掛在樹(shù)上。
            4、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),例如:為小樹(shù)澆水施肥,寫(xiě)生等。
            5、活動(dòng)完畢,師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)前合影。