通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和不足?？偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡潔、有深度的特點(diǎn)。掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效果和效率。
    大班畢業(yè)老師主持詞篇一
    大家好!
    鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;。
    星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!
    他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
    xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》。
    小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護(hù)你們，園長也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)。
    金杯銀杯不如家長的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng)，今天來到現(xiàn)場(chǎng)的`家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”(禮花)。
    永遠(yuǎn)的守巢人,今天，我的心情凝重,因?yàn)?與我朝夕相伴的孩子們就要離開,今天，我倍感欣慰,因?yàn)?孩子們將飛向更廣闊的天空,晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉.
    暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影。
    聽?wèi)T了清晨的聲聲問候。
    看慣了傍晚燦爛的笑臉。
    是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。
    再見了，我親愛的孩子。
    老師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。
    再見了，我親愛的孩子。
    老師會(huì)在這里。
    做你們永遠(yuǎn)的守巢人。
    情誼是火，融化了人生的冰;。
    情誼是水，灌溉了干渴的禾;。
    情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;。
    情誼是雨，滋潤了心田的花。
    忘不了你，親愛的老師;。
    忘不了你，親愛的小朋友們，
    離別的帷幕即將落下，
    讓我們共同演繹一曲《感恩的心》。
    今夜無眠，星光灑滿xx幼兒園;。
    今夜無眠，笑靨溢滿無眠的心田;。
    今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，
    今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。
    大班畢業(yè)老師主持詞篇二
    合：大家好!
    馬：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;。
    薛：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;。
    藏：花兒在開放，鳥兒在歡唱，
    藏：這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!
    薛：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
    薛：他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。
    馬：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)?，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
    藝術(shù)幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌)背景音樂《xx》。
    馬：園長講話。
    小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護(hù)你們，園長也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌)。
    薛：幼兒詩朗誦。
    師：神圣、榮耀、幸福、激動(dòng)寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!
    畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻，在人之初這個(gè)灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺(tái)，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。有請(qǐng)大班小朋友上來領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。(放音樂，園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))。
    馬：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!
    薛：教育是一棵大樹，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。讓我們手牽手，肩并肩，愿我們的幼兒園桃李芬芳!明天更美好!
    合：到此結(jié)束。
    大班畢業(yè)老師主持詞篇三
    一、開場(chǎng)語：
    陳：尊敬的園長媽媽，
    叢：可敬的老師阿姨們，
    童：親愛的爸爸媽媽們，
    北：可愛的小朋友們，
    合：大家好!
    陳：六月的陽光明媚燦爛，
    叢：六月的花兒姹紫嫣紅。
    童：六月的幼兒園生活是多彩的!
    北：今天，我們?cè)谶@里舉行幼兒畢業(yè)典禮，心情是多么的不平靜。
    陳：記得三年前，孩子們剛到這里，還是個(gè)不懂事的娃娃，天真、可愛、幼稚，有時(shí)還有點(diǎn)淘氣。
    叢：老師的大手牽起了你們的小手，我們共同學(xué)習(xí)、游戲，我們共同唱歌、跳舞，我們共同探索、創(chuàng)新。
    童：如今，我們長大了，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛，我們學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了創(chuàng)造。
    北：我們變得更聰明、更懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
    陳：今天，我們心愛的孩子長大了，畢業(yè)了，就要成為一名堂堂的小學(xué)生了。
    北：我們就要離開心愛的幼兒園，離開尊敬的園長，離開親愛的老師，我們的心里有著那么多的舍不得。
    叢：但是小鳥長出了翅膀，總要在天空飛翔;孩子長大了，總要進(jìn)入新的學(xué)校。
    陳：在這令人難忘的畢業(yè)典禮上，我們衷心地祝愿孩子們?cè)谶@里起飛以后，飛到新的學(xué)校，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我們最最熱愛的金童幼兒園爭氣、爭光。
    童：現(xiàn)在就請(qǐng)我們心目中最可親最可敬的園長媽媽來為我們說幾句話。
    二、園長致辭。
    叢：謝謝園長媽媽!孩子們!我們一定不辜負(fù)園長媽媽的期望，做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，是不是呀?現(xiàn)在請(qǐng)徐園長為大家頒發(fā)離園證書。
    三、畢業(yè)詩，畢業(yè)歌，感恩的心。
    北：老師，您真好!老師，您辛苦了!讓我們一起念《畢業(yè)詩》，唱《畢業(yè)歌》，把對(duì)老師深深的熱愛和濃濃的謝意表達(dá)出來吧!
    四、家長致答謝詞。
    叢：孩子們?cè)谟變憾冗^了難忘的三年，此時(shí)此刻，我們的家長也有很多心里話想說。讓我們有請(qǐng)家委會(huì)代表帶來的詩朗誦《##》。
    五、小小球兒閃銀光(陳，北)。
    北：在這三年里，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，我最厲害的就是打乒乓了!
    陳：哦?是嗎?
    北：我們不僅會(huì)打乒乓，還會(huì)跳乒乓舞，唱乒乓歌呢!
    陳：那就有請(qǐng)乒乓小健將們帶來表演《小小球兒閃銀光》。
    大班畢業(yè)老師主持詞篇四
    尊敬的家長，親愛的小朋友們：
    大家下午好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們每個(gè)小朋友人生中新的一個(gè)開始，畢業(yè)典禮。
    畢業(yè)了，說明我們已不是一個(gè)孩童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取“營養(yǎng)”，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!
    下面我宣布“自由飛翔，20xx××幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始”。
    我們可愛的小朋友們已經(jīng)在xxxx幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光，在這三年里老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的xx園長為我們做畢業(yè)致詞。
    看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，老師們有激動(dòng)，有期待，更有千言萬語的訴說，下面有請(qǐng)教師代表xxxx老師講話。
    幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了對(duì)他們的感激和敬意，下面請(qǐng)媽媽代表發(fā)言。
    大班畢業(yè)老師主持詞篇五
    又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
    這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，
    這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
    畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、期望匯聚一齊，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無窮。今日，我們一同迎來了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長的異常節(jié)日。
    在這個(gè)異常的日子里，我們敬愛的王園長要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最完美的祝福與最殷切的期望。
    (給園長獻(xiàn)花)孩子們，園長奶奶的叮囑你們記住了嗎……。
    幼兒園是一片沃土，園長、教師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長們必須有許多話想說，下頭有請(qǐng)家長代表講話：
    四年的關(guān)注、四年的情感，家長侃侃道來。多謝家長的祝福，我們相信孩子們必須會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造完美的未來。
    一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)教師愛的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
    在這臨別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
    此時(shí)此刻心境最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)當(dāng)是畢業(yè)班的教師了，看到自我一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。教師們有千言萬語的訴說。請(qǐng)教師代表教師講話。
    教師們的辛勤付出，最終收獲到了陽光雨露沐浴下成長的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛的教師上臺(tái)。
    為教師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體教師上臺(tái)，孩子們獻(xiàn)花與教師擁抱。
    讓感恩的話語化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛的人，孩子們你們要記住，教師永遠(yuǎn)愛你們，要?；貋砜纯唇處煟纯匆酝o你們七彩童年的xx幼兒園。
    幼：四年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是教師輕輕接過我們的小手。
    四年前，我們只能唱一些簡單的歌曲。
    四年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
    四年后的今日，我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
    今日我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!
    1、葡萄班：《開門紅》。
    小學(xué)的課堂是豐富多彩的，
    小學(xué)的生活是絢麗多姿的。
    瞧，小學(xué)的大門在向我們敞開，讓我們甩起紅稠，舞動(dòng)起來，
    請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《開門紅》。
    2、晶晶班：《英語串燒》。
    英語的學(xué)習(xí)是歡樂的，英語的世界是趣味的，
    我們感激aify教師，也感激以往帶我們?cè)谟⒄Z世界暢游的教師。
    一曲動(dòng)感的《英語串燒》獻(xiàn)給你們。
    請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語串燒》。
    3、貝貝班：《茉莉花》。
    茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。
    茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。
    我們就如同那清新的茉莉花，永遠(yuǎn)芬芳，永遠(yuǎn)美麗。
    請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》。
    4、葡萄班：《小馬放飛》。
    廣袤的草原，一群歡樂的小馬。
    她們向往歡樂，她們追求自由。
    她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。
    看，一群可愛的小馬飛奔來了。
    請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》。
    5、晶晶班：歌唱表演《努力》。
    告別了歡樂的幼兒園，我們將走向小學(xué)的殿堂。
    小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)，小學(xué)的生活七彩斑斕。
    親愛的教師、親愛的爸爸媽媽，
    無論將來的學(xué)習(xí)有多么艱辛，我們都會(huì)堅(jiān)持、我們都會(huì)努力。
    請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
    6、貝貝班：《小小男子漢》。
    頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢。
    一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來了，
    他們會(huì)摔跤，會(huì)翻跟斗，還有一身好武藝，
    請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》。
    7、葡萄班：《英語串燒》。
    歡樂的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng)，
    精彩的節(jié)目演繹著一群幸福歡樂的寶貝。
    讓我們一齊和著音樂，合著葡萄班的《英語串燒》唱起來吧。
    8、貝貝班：英語情景劇《花園之王》。
    四年的英語學(xué)習(xí)，讓我們感受到了英語學(xué)習(xí)的樂趣;。
    四年的英語學(xué)習(xí)，我們積淀了豐富的英語詞匯。
    今日，借著離別的舞臺(tái)，貝貝班的小朋友為大家?guī)砹擞⒄Z情景劇《花園之王》。
    9、晶晶班：《千字文》。
    四年里，我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng)。
    我們不僅僅多才多藝，我們還文武雙全呢。
    下頭請(qǐng)欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》。
    10、葡萄班：《好漢歌》。
    一曲雄壯的《好漢歌》讓我們明白，什么是真正的男子漢。
    一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威武本色。
    請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》。
    11、晶晶班：《金孔雀》。
    一群漂亮的傣族姑娘走來了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。
    她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅，靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放。
    她們將為我們帶來優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，
    請(qǐng)欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
    xx、貝貝班：《歡慶腰鼓》。
    大紅的稠帶舞起來，喜慶的腰鼓敲起來，
    我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜，
    瞧，貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來了，
    請(qǐng)欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
    千言萬語，道不盡孩子對(duì)教師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對(duì)教師的感激和依戀。
    我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
    這一刻孩子們多想再一次注視教師的目光，再一次傾聽教師的歌唱，再一次依偎在教師的身旁，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《教師再見了》。
    師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就必須會(huì)想起幼兒園，想起親愛的教師，想起可愛的小伙伴們。下頭請(qǐng)園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
    給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，
    畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心境告別帶給她歡樂的xx幼兒園，相信孩子們必須不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛的教師，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，期望孩子們永遠(yuǎn)記住在那里的歡樂時(shí)光?！蓖晔且欢巍皻g樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的.尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為教師的我們期盼、祈福，祝愿你們?cè)趯淼拿恳惶烊阅荛_開心心的度過，健健康康地成長!孩子們你們將帶上教師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向更加完美的明天!教師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!
    師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育期望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自我的夢(mèng)想和完美的心愿，今日讓我們的夢(mèng)想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿期望的氣球飛向藍(lán)天，小朋友們請(qǐng)你們從教師的手中拿來自我的心愿氣球，準(zhǔn)備好了么，我們來到計(jì)時(shí)，10，9，8，7，6，5，…看我們的心愿氣球越飛越高，相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們注視著氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康、快歡樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
    今日的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信，今日的一棵棵小樹苗，明天必須會(huì)成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信，從xx幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最完美的未來!
    大班畢業(yè)老師主持詞篇六
    今天我們懷著一顆不舍得心為我們第x屆的畢業(yè)生送出衷心的祝福，今天我們懷著一顆激動(dòng)地心迎來了一代領(lǐng)秀大地幼兒園的x周年，今天讓我們一起來分享這份期盼記住這份喜慶，20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
    三年來，我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育，但也離不開園長媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，園長媽媽也有許多話想對(duì)小朋友們說，現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)xx幼兒園園長為我們致辭。
    愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
    六月的天是暖的，六月的雨是細(xì)的，六月的風(fēng)是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長，下面就請(qǐng)我們最親愛的園長媽媽為我們xx幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
    我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。
    我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天。
    我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲。
    在新的未來，讓我們?nèi)w教職員工一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造一代領(lǐng)秀幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的畢業(yè)班的寶貝在成長之路上快快樂樂地取得更好的成績!本次活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家光臨。
    大班畢業(yè)老師主持詞篇七
    師：敬愛的園長、老師、姐妹們。
    李：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。
    吳：可愛的小朋友們。
    合：大家上午好！
    師：我是今天的主持人：全老師。
    李：我是今天的主持人，李老師。
    吳：我是今天的主持人，吳老師。
    師：今天是一個(gè)高興的日子，因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。
    李：今天也是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀兗磳⒁x開親愛的老師和伙伴們，邁入小學(xué)。
    吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
    李：讓我們借著今天這個(gè)特別的日子，對(duì)我們親愛的老師說一聲。
    幼（合）：“老師，您辛苦了！”
    師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長老師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的李老師。
    師：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
    李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下面有請(qǐng)大（4）班家長代表講話，大家歡迎！
    吳：謝謝爸爸媽媽，謝謝園長老師，在這難忘的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)敬愛的園長老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
    李：今天這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請(qǐng)大（3）班的劉xx小朋友發(fā)言。
    李：謝謝劉xx小朋友。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕的接過我們的小手。
    吳：三年前，那個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌，許多事情自己都不會(huì)做。
    師：三年后，站在這里的還是你們！可是現(xiàn)在，你們長大了，變的聰明、懂事了。你們會(huì)唱好聽的歌曲，會(huì)朗誦優(yōu)美的詩篇，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫。
    幼合：我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢。
    李：今天就讓我們用行動(dòng)來匯報(bào)我們的成績吧！
    吳：下面我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)（合）現(xiàn)在開始！
    （1）李：生命在于運(yùn)動(dòng)，別看我們年紀(jì)小，我們可是深知這個(gè)道理的?？?，我們大班的小運(yùn)動(dòng)員們來了！他們要為我們展示激情運(yùn)動(dòng)，伴隨著世界杯的音樂，讓我們嗨起來吧！
    （2）李：謝謝我們的小運(yùn)動(dòng)員們，老師，有一顆小小的水滴呀，他有一個(gè)大大的夢(mèng)想。你知道是什么嗎？（師：大大的夢(mèng)想？是什么呢？）。
    李：就是去旅行！（師：哦？去旅行？那去哪里旅行呀？）。
    （2）吳：師：謝謝周xx小朋友。老師老師，我來考考你好嗎？（師：你考我？好啊?。?。
    吳：我做一個(gè)動(dòng)作你來猜歌名！（師：額，那好吧，好像很有難度呀?。?BR>    吳：（握緊拳頭）老師，你猜?。◣煟哼@是，我的手？）。
    吳：不對(duì)不對(duì)。（拳頭？）不對(duì)，這叫握緊拳頭?。ò。亢冒桑。├蠋熡悬c(diǎn)笨笨喔。
    師：ok，那請(qǐng)聽聰明的大三班小朋友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎！
    （4）李：謝謝大三班的小朋友們！老師，你認(rèn)識(shí)沈xx小朋友嗎？（師：認(rèn)識(shí)啊，他不就是大二班的小朋友啦？聽說他故事講得很棒，還得過平湖市的獎(jiǎng)呢?。?。
    李：對(duì)啊，今天我想把他請(qǐng)到舞臺(tái)上！可是他說今天他不講故事，他要來跳舞！
    師：哦？那我們可要睜大眼睛好好看看了呢！請(qǐng)欣賞沈xx小朋友帶來的舞蹈《江南style》。
    （5）師：天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場(chǎng)，彩虹是微笑的臉，難過就抬起頭大聲唱。
    李：對(duì)，這就是我們大五班的孩子們。下面請(qǐng)欣賞他們的集體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎！
    （6）李：謝謝大五班小朋友！思婷，看了那么多我們小朋友的表演，你們想不想看看我們美女老師們的表演呀？（話筒對(duì)著觀眾）。
    吳：哇塞！看來我們已經(jīng)等不及想看了呀！那下面我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最親最愛的美女老師，閃亮登場(chǎng)！
    合：請(qǐng)聽詩朗誦《奔跑吧，孩子》。
    吳：謝謝老師們，你們的祝福我們收到了，我們今后一定不會(huì)忘記你們的好，你們的愛。小朋友們，對(duì)不對(duì)？（話筒對(duì)著觀眾）師：老師也會(huì)像詩歌里念的那樣，在你們身后注視著你們攀登的身影，傾聽著你們?nèi)〉玫某煽?，永遠(yuǎn)祝福你們夢(mèng)想無限人生精彩！
    吳：老師，你會(huì)念abc嗎？（師：會(huì)啊，a、b、c）那你會(huì)唱abc嗎？（額，還真不會(huì)，你又難倒我了?。?。
    吳：在幼兒園的三年中，我們學(xué)會(huì)了12345，學(xué)會(huì)了多拉米發(fā)掃，學(xué)會(huì)了abcde。我們學(xué)到了很多知識(shí)。
    師：請(qǐng)聽大一班小朋友帶來的大合唱《我會(huì)唱abc》，大家掌聲歡迎！
    （8）吳：爸爸媽媽們，你們?yōu)槲覀兏吲d嗎？親愛的老師們，你們?yōu)槲覀凃湴羻幔恐x謝你們！
    師：我也替孩子們說一聲感謝！謝謝你們用耐心、細(xì)心、愛心陪伴了我們?nèi)?！謝謝你們教我們學(xué)做人，學(xué)本領(lǐng)，學(xué)知識(shí)。我相信孩子都是降臨到人世間的天使，夜色也無法遮掩她們的光芒。看，這群可愛的天使們來了。
    吳：有一只小小螢火蟲，飛到東，飛到西，這兒亮，那兒亮，好像小燈籠。請(qǐng)欣賞大（2）班小朋友帶來的大合唱《螢火蟲》。
    （9）師：哇塞！我們的寶貝可真是多才多藝??！剛才李xx請(qǐng)了個(gè)小朋友，我今天可是請(qǐng)到了一個(gè)大朋友！看，我們的大朋友來啰?。议L出現(xiàn)問好）。
    吳：你從哪兒冒出來的呀？（家長：我從東土大唐而來。）停停停，你是大四班吳xx的爸爸吧？（家長：額，被你發(fā)現(xiàn)了。）那是，我可是火眼金睛的孫悟空！
    師：停停停！你們這倒好，可聊上了！爸爸可別忘了上舞臺(tái)來干嘛呀？（家長：我今天要帶領(lǐng)我們大四班的全體寶貝們合唱《爸爸去哪兒》）。
    師：好，請(qǐng)欣賞大合唱《爸爸去哪兒》。
    師：謝謝我們的爸爸媽媽，謝謝我們的老師與小朋友。動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！
    李：今天我們站在這里。
    吳：今天我們即將畢業(yè)。
    師：今天，我們都沒有哭，即使我們想哭，也不要哭。我們要笑著。笑著，生活就會(huì)更美，笑著，希望就會(huì)更大。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。讓我們?cè)诠?jié)目的最后一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最動(dòng)聽的聲音念出我們的畢業(yè)詩。詩朗誦《畢業(yè)詩》。
    吳：親愛的老師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！
    師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！再次感謝爸爸媽媽們的參與，感謝老師的指導(dǎo)！
    合：祝各位老師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！
    祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂！
    謝謝大家，再見！
    大班畢業(yè)老師主持詞篇八
    一、活動(dòng)目的：
    通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!
    二、活動(dòng)過程：
    配音詩朗誦《一年一度》。
    主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?
    主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
    主持合：是您，我們敬愛的老師!
    主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
    主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
    主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
    主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;。
    主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
    主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——。
    主持合：老師您好!
    主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
    主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
    請(qǐng)聽詩朗誦《老師，您好》：
    男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會(huì)有新的開頭。
    女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
    男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
    女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，——比將軍還神氣。
    男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。
    女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。
    男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來人生的甜蜜。
    合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。
    女：知識(shí)的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
    男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
    合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好!
    主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!
    主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛是無私的，是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
    主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)。
    主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。
    主持乙：正因?yàn)槿绱?，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)。
    大班畢業(yè)老師主持詞篇九
    a：親愛的家長朋友：
    b：可愛的小朋友們：
    合：大家上午好！
    a：今天，是一個(gè)激情滿懷的日子，是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻，因?yàn)楹⒆觽兘K于迎來了他們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮，讓我們用熱烈的掌聲向他們祝賀！
    b：孩子們的成長離不開各位家長的言傳身教和辛勤培養(yǎng)，幼兒園的成長也離不開各位家長的鼎力支持和熱情幫助。在此，讓我們由衷的道一聲：“謝謝你們！”
    a：今天，我們相聚在這里，共同來分享孩子們成長的快樂吧！下面請(qǐng)欣賞幾位花朵般的小姑娘給我們帶來的開場(chǎng)舞《火花》。
    b：孩子們跳得真好??！告訴大家一個(gè)好消息：就在剛才，郵遞員叔叔給我們送來了一張請(qǐng)柬。
    a：快打開看看吧！
    b：親愛的老師、可愛的大一班小朋友們：你們好！我們羊村剛剛被動(dòng)物世界評(píng)選為“草原最美村莊”。在此，我們誠摯的邀請(qǐng)大家到羊村做客，敬請(qǐng)光臨！——慢羊羊a：小朋友們，快！坐上汽車出發(fā)了?。ㄒ魳仿蓜?dòng)）
    b：咦，到站了？（出示“百果園”背景圖，a扮作喜羊羊手持鮮花上）
    a：歡迎，歡迎，熱烈歡迎！歡迎大家來羊村做客。很抱歉，我們村長年歲大了，走路有點(diǎn)兒慢，他讓我先帶大家參觀參觀。這是我們的“百果園”，園中有一顆千年大樹，枝繁葉茂，能結(jié)各種各樣的果子。而最為神奇的是：吃了這果子，能讓小朋友們變得更聰明。尊貴的客人們，請(qǐng)品嘗！
    b：那么，我就請(qǐng)一位表現(xiàn)的孩子先來摘果子吧！
    a：好大好香的果子?。∵?，怎么上面還有字呢？（根據(jù)果子上的題目進(jìn)行知識(shí)展示）
    a：百果園里走一遭，的確讓人大長見識(shí)呀！小朋友們，請(qǐng)系好安全帶，駛向下一站?。ㄒ魳仿蓜?dòng)）（出示“金歌坊”背景圖，b扮作美羊羊手持話筒上）
    b：hi，大家好！歡迎來到“金歌坊”！聽說咱們大一班的孩子唱歌最拿手了，能讓我也聽聽嗎？（好?。?BR>    b：哦，你說的是懶羊羊?。∷?，這幾天迷上了背古詩，走，我?guī)阏宜ァ＃ㄇ瞄T）“懶羊羊哥哥，快出來呀，你看誰來了？”（出示“詩雅軒”背景圖，a扮作懶羊羊手拿書本上）
    a：啊，歡迎歡迎，我正背古詩呢！
    b：你背的什么古詩？讓我們也聽聽唄！
    a：好！春曉，春眠不覺曉，處處蚊子咬，啪啪打幾聲，看你死多少。
    b：哈哈哈！笑死我了！都是你整天上課打瞌睡，看，好好的古詩讓你給背的！你還是聽聽咱們的小客人是怎樣背的吧！
    懶羊羊手機(jī)響，接聽：“喂！”
    b：“喂，懶羊羊，別背古詩了，舞林大會(huì)馬上就要開始了，快來呀！”
    a：好！孩子們，我們一起去看看吧！
    （出示“舞林大會(huì)”背景圖，b扮作暖羊羊上）
    b：舞林大會(huì)馬上開始，孩子們，快來秀一把吧！
    a：看，孩子們跳得多開心?。“?，暖羊羊，那邊氣球飄飄的，是什么地方??？
    b：那可是個(gè)好玩兒的地方。走，咱看看去！
    （出示“游樂場(chǎng)”背景圖，a扮作沸羊羊上）
    a：謝天謝地，你可來了！今天，也不知是怎么回事，游樂場(chǎng)上冷冷清清的，我想玩游戲，也找不到一個(gè)伴兒！
    b：你想玩什么游戲呀？
    a：我想玩。
    哎呀，不好意思，我來晚了。聽他們說，你們的表現(xiàn)太棒了！羊村村民一致通過，要將你們?cè)u(píng)選為“優(yōu)秀小朋友”！頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始！
    a：美好的時(shí)光總是短暫的。孩子們，過了今天，你們就要邁進(jìn)小學(xué)生活了，老師真有點(diǎn)兒舍不得。
    b：不過，鳥兒大了，總要飛上藍(lán)天的。我相信：你們一定會(huì)喜歡小學(xué)生活的！你們一定會(huì)取得好成績的！也請(qǐng)你們記?。捍笠话嘤肋h(yuǎn)是你們親切的家！老師永遠(yuǎn)是你們最親的媽媽！合：歡迎你們?；丶铱纯矗〈笠话喈厴I(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家！再見！
    大班畢業(yè)典禮主持詞2
    合：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨，親愛的老師、小朋友，大家上午好！
    1：三年前，我們還是些不懂事的娃娃，
    2：躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
    3：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，
    4：是老師輕輕接過我們的小手。
    1：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲；
    2：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
    3：三年后的今天，站在這里的還是我們，
    4：但是我們長大了，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
    1：我們會(huì)唱好聽的歌曲，
    2：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
    3：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，
    4：我們會(huì)畫美麗的圖畫，合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
    1、2：今天，請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng)，
    3、4：今天，請(qǐng)大家與我們共同分享成長的快樂。
    合：xx年大大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
    大班畢業(yè)老師主持詞篇十
    xx：爸爸，媽媽。
    xx：爺爺，奶奶。
    xx：小朋友們，
    齊：大家好！
    蘇：我是主持人：xx老師。
    姚：我是xx。
    林：我是xx。
    謝：我是xx。
    李：我是xx。
    歡迎您參加我們的畢業(yè)典禮，我們非常開心。
    姚：在這里我們共同度過了，許多的美好時(shí)光，這里承載這我們?cè)S多的歡樂和回憶，今天，我們將要離開幼兒園，踏進(jìn)小學(xué)的大門，我們真的好留戀在幼兒園的每一個(gè)日子。
    李：時(shí)間在不知不覺之間過去。在這臨別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
    謝：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
    林：如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，讓我們?cè)倩氐较嘧R(shí)的那一天。我們?cè)谟變簣@里學(xué)到了那么多知識(shí)。
    蘇：下面他們將會(huì)一一呈現(xiàn)。
    下面，我宣布xx幼兒園xx班畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開始。
    大班畢業(yè)老師主持詞篇十一
    林：爸爸，媽媽。
    謝：爺爺，奶奶。
    李：小朋友們，
    五人齊：大家好!
    蘇：我是主持人：xx。
    姚：我是xx。
    林：我是xx。
    謝：我是xx。
    李：我是xx。
    歡迎您參加我們的畢業(yè)典禮，我們非常開心。
    姚：在這里我們共同度過了，許多的美好時(shí)光，這里承載這我們?cè)S多的歡樂和回憶，今天，我們將要離開幼兒園，踏進(jìn)小學(xué)的大門，我們真的好留戀在幼兒園的每一個(gè)日子。
    李：時(shí)間在不知不覺之間過去。在這臨別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
    謝：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
    林：如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，讓我們?cè)倩氐较嘧R(shí)的那一天。我們?cè)谟變簣@里學(xué)到了那么多知識(shí)。
    蘇：下面，我宣布xx幼兒園陽光班畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開始！
    大班畢業(yè)老師主持詞篇十二
    李：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。
    吳：可愛的小朋友們。
    合：大家上——午——好!
    師：我是今日的主持人：全教師。
    李：我是今日的主持人，李余奕洲。
    吳：我是今日的主持人，吳思婷。
    師：今日是一個(gè)高興的日子，因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。
    李：今日也是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀兗磳⒁x開親愛的教師和伙伴們，邁入小學(xué)。
    吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了教師們的親切教導(dǎo)。
    李：讓我們借著今日這個(gè)異常的日子，對(duì)我們親愛的教師說一聲。
    幼(合)：“教師，您—辛——苦——了!”
    一、園長致辭。
    師:離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長教師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的*。
    二、大(4)班家長代表講話。
    師：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長、教師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
    李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下頭有請(qǐng)大(4)班家長代表講話，大家歡迎!
    三、
    園長頒發(fā)畢業(yè)證書。
    吳：多謝爸爸媽媽，多謝園長教師，在這難忘的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)敬愛的園長教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
    四、幼兒代表發(fā)言——大(5)班。
    李：今日這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請(qǐng)大(3)班的凌晨晞小朋友發(fā)言。
    五、正式演出：
    李：多謝凌晨晞小朋友。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是教師輕輕的接過我們的小手。
    吳：三年前，那個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌，許多事情自我都不會(huì)做。
    師：三年后，站在那里的還是你們!可是此刻，你們長大了，變的聰明、懂事了。你們會(huì)唱好聽的歌曲，會(huì)朗誦優(yōu)美的詩篇，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫。
    幼合：我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢。
    李：今日就讓我們用行動(dòng)來匯報(bào)我們的成績吧![網(wǎng)友投稿]。
    吳：下頭我們宣布：2014屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)(合)此刻開始!
    (1)李：生命在于運(yùn)動(dòng)，別看我們年紀(jì)小，我們可是深知這個(gè)道理的?？?，我們大班的小運(yùn)動(dòng)員們來了!他們要為我們展示*運(yùn)動(dòng)，伴隨著世界杯的音樂，讓我們high起來吧!
    (2)李：多謝我們的小運(yùn)動(dòng)員們，教師，有一顆小小的水滴呀，他有一個(gè)大大的夢(mèng)想。你明白是什么嗎(師：大大的夢(mèng)想是什么呢)。
    李：就是去旅行!(師：哦去旅行那去哪里旅行呀)。
    (2)吳：師：多謝周晨陽小朋友。教師教師，我來考考你好嗎(師：你考我好啊!)。
    吳：我做一個(gè)動(dòng)作你來猜歌名!(師：額，那好吧，好像很有難度呀!)。
    吳：(握緊拳頭)教師，你猜!(師：這是，我的手)。
    吳：不對(duì)不對(duì)。(拳頭)不對(duì)，這叫握緊拳頭!(啊好吧!)教師有點(diǎn)笨笨喔。
    師：ok，那請(qǐng)聽聰明的大三班小朋友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎!
    (4)李：多謝大三班的小朋友們!教師，你認(rèn)識(shí)沈正陽小朋友嗎(師：認(rèn)識(shí)啊，他不就是大二班的小朋友啦聽說他故事講得很棒，還得過平湖市的獎(jiǎng)呢!)。
    李：對(duì)啊，今日我想把他請(qǐng)到舞臺(tái)上!可是他說今日他不講故事，他要來跳舞!
    師：哦那我們可要睜大眼睛好好看看了呢!請(qǐng)欣賞沈正陽小朋友帶來的舞蹈《江南style》。
    (5)師：天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場(chǎng)，彩虹是微笑的臉，難過就抬起頭大聲唱。
    李：對(duì)，這就是我們大五班的孩子們。下頭請(qǐng)欣賞他們的團(tuán)體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎!
    (6)李：多謝大五班小朋友!思婷，看了那么多我們小朋友的表演，你們想不想看看我們美女教師們的表演呀(話筒對(duì)著觀眾)。
    吳：哇塞!看來我們已經(jīng)等不及想看了呀!那下頭我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最親最愛的美女教師，閃亮登場(chǎng)!
    合：請(qǐng)聽詩朗誦《奔跑吧，孩子》。
    吳：多謝教師們，你們的祝福我們收到了，我們今后必須不會(huì)忘記你們的好，你們的愛。小朋友們，對(duì)不對(duì)(話筒對(duì)著觀眾)師：教師也會(huì)像詩歌里念的那樣，在你們身后注視著你們攀登的身影，傾聽著你們?nèi)〉玫某煽?，永遠(yuǎn)祝福你們夢(mèng)想無限人生精彩!
    吳：教師，你會(huì)念abc嗎(師：會(huì)啊，a、b、c)那你會(huì)唱abc嗎(額，還真不會(huì)，思婷，你又難倒我了!)。
    吳：在幼兒園的三年中，我們學(xué)會(huì)了12345，學(xué)會(huì)了多拉米發(fā)掃，學(xué)會(huì)了abcde。我們學(xué)到了很多知識(shí)。
    師：請(qǐng)聽大一班小朋友帶來的大合唱《我會(huì)唱abc》，大家掌聲歡迎!
    (8)吳：爸爸媽媽們，你們?yōu)槲覀兏吲d嗎親愛的教師們，你們?yōu)槲覀凃湴羻岫嘀x你們!
    師：我也替孩子們說一聲感激!多謝你們用耐心、細(xì)心、愛心陪伴了我們?nèi)?多謝你們教我們學(xué)做人，學(xué)本領(lǐng)，學(xué)知識(shí)。我相信孩子都是降臨到人世間的天使，夜色也無法遮掩她們的光芒。看，這群可愛的天使們來了。
    吳：有一只小小螢火蟲，飛到東，飛到西，這兒亮，那兒亮，好像小燈籠。請(qǐng)欣賞大(2)班小朋友帶來的大合唱《螢火蟲》。
    (9)師：哇塞!我們的寶貝可真是多才多藝啊!剛才李余奕洲請(qǐng)了個(gè)小朋友，我今日可是請(qǐng)到了一個(gè)大朋友!看，我們的大朋友來啰!(家長出現(xiàn)問好)。
    吳：你從哪兒冒出來的呀(家長：我從東土大唐而來。。)停停停，你是大四班吳云娜的爸爸吧(家長：額，被你發(fā)現(xiàn)了。)那是，我可是火眼金睛的孫悟空!
    師：停停停!你們這倒好，可聊上了!爸爸可別忘了上舞臺(tái)來干嘛呀(家長：我今日要帶領(lǐng)我們大四班的全體寶貝們合唱《爸爸去哪兒》)。
    師：好，請(qǐng)欣賞大合唱《爸爸去哪兒》。
    七、結(jié)束語：
    師：多謝我們的爸爸媽媽，多謝我們的教師與小朋友。動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!
    李：今日我們站在那里。
    吳：今日我們即將畢業(yè)。
    李：親愛的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了!
    吳：親愛的教師們，伙伴們，我們畢業(yè)了!
    師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來!再次感激爸爸媽媽們的參與，感激教師的指導(dǎo)!
    合：祝各位教師、爸爸媽媽們身體健康!工作順利!
    祝小朋友們學(xué)習(xí)提高!健康歡樂!
    多謝大家，再見!
    合：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨，親愛的教師、小朋友，大家上午好!
    1：三年前，我們還是些不懂事的娃娃，2：躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)趣味的地方。
    3：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，4：是教師輕輕接過我們的小手。
    1：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲;。
    2：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
    3：三年后的今日，站在那里的還是我們，4：可是我們長大了，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
    1：我們會(huì)唱好聽的歌曲，2：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，3：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，4：我們會(huì)畫美麗的圖畫，合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
    1、2：今日，請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng)，3、4：今日，請(qǐng)大家與我們共同分享成長的歡樂。
    一、園長致辭。
    幼兒園是一片沃土，園長、教師是辛勤的園丁。如今茁長成長的小苗苗就要離開這塊土地，讓我們一齊來聽聽園長奶奶的親切教誨吧!大家掌聲歡迎!
    二、全體朗誦畢業(yè)詩。
    三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜。在這個(gè)異常的日子里，相信小朋友必須也有許多話想說。下頭請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一齊朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
    三、大大班舞蹈隊(duì)節(jié)目。
    四、家長代表講話(2人)。
    今日來到那里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一齊來聽聽他們的心里話吧。
    五、大班舞蹈隊(duì)節(jié)目。
    六、往屆畢業(yè)生贈(zèng)言(2人)。
    我們的教師不僅僅兢兢業(yè)業(yè)，并且多才多藝。接下來讓我們用心欣賞教師帶來的節(jié)目......八、幼：“人子初、性本善、習(xí)相近、性相遠(yuǎn)”
    師：你們明白這是什么嘛(三字經(jīng))。
    幼：請(qǐng)欣賞由中班帶來的國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》。
    九、畢業(yè)歌《教師，再見了》。
    幼1：教師，教師，您真好!辛勤培育好苗苗。
    幼2：苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。
    幼1：今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，幼2：等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌——教師，再見了!
    十、頒發(fā)畢業(yè)證書。
    最令我們小朋友期待的時(shí)刻來到了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長奶奶為大家頒發(fā)畢業(yè)證書。
    十一、手語《讓愛傳出去》。
    愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
    親愛的小朋友們，你們是教師愛心所在，期望所在，孩子們，無論你們走到哪里，教師都會(huì)想著你們，不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一齊，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。__中心幼兒園__年大大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
    童年是一段“歡樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別教師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上教師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的小學(xué)生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮此刻開始。
    1、下頭請(qǐng)幼兒園園長xx教師給我們講話，大家歡迎!
    (潘園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?，你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)。
    2、對(duì)我們教師來說和小朋友一齊度過的日子是那樣的完美、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今日這一特殊的日子，教師們有太多的感慨，下頭請(qǐng)教師代表xx教師給我們講話，大家歡迎!
    (多謝高教師!多謝大班的每位教師!小朋友們必須會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為xx幼兒園爭光!)。
    3、幼兒園是一片沃土，園長、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅僅是咱們想對(duì)教師說聲多謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下頭請(qǐng)家長代表大二班小朋友xx的爸爸講話。
    (多謝xx先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長對(duì)我們多深的愛呀。我們必須不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母屑?)。
    4、聽了園長和爸爸的表揚(yáng)，你的心里是不是很高興呀在這特殊的日子里，應(yīng)對(duì)著對(duì)自我養(yǎng)育之恩的父母，應(yīng)對(duì)著培育自我的教師和阿姨，我想你們必須也有很多話想說!讓我們一齊來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表xx小朋友講話。大家歡迎!
    (多謝xx小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終堅(jiān)持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)。
    5、(1)教師，教師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨處?，再見?
    (2)七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下頭請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。
    (3)今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!下頭這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請(qǐng)聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
    6、頒發(fā)畢業(yè)證。
    教學(xué)。
    園長王芹英教師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
    7、三年的團(tuán)體生活不僅僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與教師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、教師獻(xiàn)花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(畢業(yè)班幼兒代表向教師們獻(xiàn)花。)。
    8、今日是個(gè)特殊的日子，今日是個(gè)難忘的日子，這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢甜甜的蛋糕，載著教師們甜甜的祝福，祝愿你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情翱翔。
    9、時(shí)光荏苒歲月如梭!在即將過去的一年里，我們共同播種春天的期望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。今日，我們歡聚一堂，述說過去，放飛期望，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，如今童年已過，時(shí)光不再倒流，讓我們一齊狂歡最終一次，下頭我們將進(jìn)行互動(dòng)游戲，《幸福拍手歌》請(qǐng)大家不要吝嗇您的舞姿，和孩子充分的享受著幸福時(shí)刻吧!
    10、今日是幸福的，今日是完美的，承載著完美記憶，我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今日我們最終一次進(jìn)餐，讓我們把最完美的回憶和祝福伴著最終的晚餐融入我們的身體。
    今日我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在教師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在教師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請(qǐng)帶著教師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧!教師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績的，教師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報(bào)你們的成長足跡!最終，我代表xx幼兒園全體教職工，祝愿各位家長家庭幸福、萬事如意!愿可愛的孩子健健康康、歡樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、!愿你們將來能用自我的勤勞和智慧去成就未來。多謝大家的光臨!
    主持人：1234。
    一：教師直接上表演手語節(jié)目《教師多謝你》。
    二：四位主持人上場(chǎng)（主持人上場(chǎng)伴音樂。
    1：尊敬的各位來賓，2：尊敬的教師，3：親愛的小朋友，4：親愛的爸爸、媽媽們，1、2、3、4合：大家上午好！
    1：你們可曾記得，三年前，孩子們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)趣味的地方。2：三年前，當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是教師輕輕接過他們的小手。3：：三年前，他們只能唱一些簡單的歌曲、4：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。合：三年后的今日，站在那里的還是他們，可是他們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：1、他們會(huì)唱好聽的歌曲，2、他們能朗誦優(yōu)美的詩篇，3、他們會(huì)跳可愛的舞蹈，4、他們會(huì)畫美麗的圖畫，合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
    1：今日，我們誠摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長輩們2、還有以往愛護(hù)、關(guān)心他們的領(lǐng)導(dǎo)、教師們和社會(huì)各界嘉賓，1、2合：來參加我們的畢業(yè)典禮！3：請(qǐng)大家檢驗(yàn)孩子們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng)，4：與孩子們共同分享成長的歡樂。3、4：合：潁上xx幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演此刻開始。（放禮花）。
    三、1：時(shí)間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著，三年的時(shí)間過去了，當(dāng)年愛哭愛鬧的小不點(diǎn)已經(jīng)長大了，不僅僅自我的事情自我做，還能幫忙別人，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)也懂得了很多道理。
    2：今日是：小朋友向爸爸媽媽展示匯報(bào)的日子，也是父母為他們們喝彩的日子。
    3：孩子們充滿喜悅充滿歡快。
    4：家長們充滿期待充滿期望。
    1：接下來就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出部分家長向自我的寶貝贈(zèng)送鮮花，當(dāng)然孩子們也會(huì)為自我的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請(qǐng)親愛的家長們上臺(tái)。
    2：好掌聲歡送父母拉著自我的孩子下場(chǎng)。
    3：讓我們珍惜今日這個(gè)特殊的日子吧。
    4：帶上我們大家的祝福，放開夢(mèng)想，從那里飛翔。
    2：感激家長意味深長、熱情洋溢的講話，他的期望就代表著天下父母的心，不僅僅鼓勵(lì)著我們xx幼兒園走向更好更高的目標(biāo)，同樣也相信，未來，我們會(huì)因?yàn)閾碛羞@么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下頭請(qǐng)欣賞表演的節(jié)目《弟子規(guī)》，指導(dǎo)教師：吳海茹，有請(qǐng)。
    3、4上場(chǎng)。
    七：1：鑼鼓喧天，令人振奮不已。
    2：歡樂舞蹈，令人手舞足蹈。
    1：感激xx班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈。
    2：瞧那邊一群可愛的小模特們像我們走來。
    1：請(qǐng)欣賞走秀《泳裝秀》。
    2：指導(dǎo)教師：譚xx。
    八：3：痛苦和悲傷：留給我自我，歡樂送給最愛的你。
    4：為你而生的偶像萬萬歲為你平凡的偶像萬萬歲。
    3：下頭請(qǐng)欣賞有xx班為我們帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》。
    4：指導(dǎo)教師：趙xx。
    九：1：孩子們，三年來我們的成長離不開教師教師辛勤的輔導(dǎo)，更離不開我們園長的教導(dǎo)、愛心哺育，離別之際，我們尊敬的園長有許多的話要說給大家聽，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長致辭好嘛！有請(qǐng)xx園長。
    xx幼兒園園長xx女士。
    xx先生。
    xx先生。
    xx先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
    雖然今日我們離開了xx幼兒園，也期望小朋友與各位家長們會(huì)經(jīng)常與幼兒園堅(jiān)持聯(lián)系。
    （播放歌曲如果你感到幸福你就拍拍手）。
    1：多么珍貴的畢業(yè)證書，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
    十一：2：接下來請(qǐng)欣賞班情景劇《春》。
    十二：3：《精靈進(jìn)行曲》被人們稱為“斗牛士進(jìn)行曲”。下頭就請(qǐng)欣賞xx班的為大家?guī)淼拇驌魳繁硌荨毒`進(jìn)行曲》。
    十三：4：幼兒園里有這么一群孩子，他們天真無邪，他們活潑可愛，他們猶如舞動(dòng)的精靈，請(qǐng)欣賞由班帶來的舞蹈《丫丫的兒歌》，掌聲歡迎.十四：1：三年的學(xué)校生活不僅僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，也使他們與教師建立了純真的感情。在這特殊的日子里，我們親愛的教師必須也有很多話想對(duì)孩子們說？下頭讓我想邀請(qǐng)全體教師為大家朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師的寄語。（畢業(yè)班幼兒代表向教師們獻(xiàn)花。）。
    十五：2：開心的鑼鼓再次敲起來，動(dòng)人的歌曲唱起來，優(yōu)美的歌舞起來，接下來就請(qǐng)欣賞由xx班表演的時(shí)尚健美操《向前沖》，掌聲有請(qǐng)。
    十六：1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，尊敬的各位教師，小面請(qǐng)欣賞班的小朋友帶來的舞蹈《唐詩新唱》，指導(dǎo)教師：趙菊菊。
    十七：3：時(shí)光荏苒歲月如梭！
    4：在三年里，我們共同播種春天的期望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。
    3：今日，我們歡聚一堂，放飛期望，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，下頭我們將進(jìn)行互動(dòng)歌曲，《相親相愛的一家人》請(qǐng)大家不要吝嗇你的掌聲，和我們一齊分享家的喜悅，幸福夢(mèng)想吧！
    十七：結(jié)尾詞。
    1：告別昨日的稚嫩，我們向歡樂出發(fā)。
    2：喜看今日的成長，我們向歡樂出發(fā)。
    3：憧憬明朝的收獲，我們向歡樂出發(fā)。
    2：祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。
    3：祝家長朋友身體健康，工作順利。
    合：再見！
    姚：親愛的來賓，王：親愛的教師，魏：親愛的爸爸、媽媽，陳：親愛的小朋友，合：大家好!
    姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)趣味的地方。
    王：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是教師輕輕接過我們的小手。
    魏：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
    合：三年后的今日，站在那里的還是我們，可是我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
    姚：我們會(huì)唱好聽的歌曲，王：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，魏：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，陳：我們會(huì)畫美麗的圖畫，合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
    姚：今日，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，王：以及以往愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師們和社會(huì)各界來賓，合：來參加我們的畢業(yè)典禮!
    魏:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來，陳：與我們共同分享成長的歡樂。
    二.節(jié)目表演：
    姚：三年來我們的成長離不開教師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
    王：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽姚：聲聲感激化作美麗的詩篇，請(qǐng)聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
    2魏：今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!
    陳：下頭首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。
    合：請(qǐng)聽歌曲：《小二郎》。
    3.姚：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的教師、阿姨、爸爸媽媽，還有建青幼兒園的園長，建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們，此刻歡迎我們的園長張教師告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)。
    4.王：我們喜愛的幼兒園是建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分，今日我們的吳校長也來到了那里，我們有請(qǐng)吳校長對(duì)我們寄予明天的期望。(校長致詞)。
    5.魏：三年來，我們成長得多快呀!那里面有教師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們必須也有許多話要說。陳：下頭就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。
    6.姚：感激所有的長輩對(duì)我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗茁壯成長，王：三年的完美時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，魏：在童年的歲月里記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    陳：青青學(xué)校里留下我們探索的步步足跡。
    合：請(qǐng)爸爸媽媽來檢閱我們的學(xué)習(xí)成績。
    三.演出：
    1.王：你喜歡跳舞嗎。
    姚：當(dāng)然喜歡啦!教師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、團(tuán)體舞……。
    陳：sure!nicetomeetyou!weletochina!
    魏：我們學(xué)了三年的英語了，不但會(huì)簡單的交流，還會(huì)演英語劇!
    陳：請(qǐng)看英語兒童劇《ane_citingtrip》。
    3.姚：別看我們年紀(jì)小，有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。
    王：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀。
    姚：學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今日翩翩的舞姿。
    王：哦，這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。
    4.魏：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!
    陳：你明白那里面可是有秘密的呀!
    魏：什么秘密快說給我聽!
    陳：因?yàn)槲覀兊募议L也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!
    魏：是嗎那就快讓我們看看家長表演的節(jié)目!
    陳：請(qǐng)欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
    5.姚：我們歡樂，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L，王：我們歡樂，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?BR>    魏：三年前，我們走到一齊，因?yàn)橄嗑?，陳：今日我們還是聚在一齊，因?yàn)閯e離。
    姚：回首這三年來的每一天，教師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
    王：讓我們一齊回顧成長的每一個(gè)足印，期盼更完美的未來!
    魏、陳：請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L》，解說：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。
    王：我想做警察，保衛(wèi)大家的安全。長大以后，我們必須還要再相會(huì)!
    姚：請(qǐng)聽兒歌《再過二十年》。
    7.魏：你明白我們中國人的“七藝”是什么嗎。
    陳：哦，這個(gè)我可不太懂。可是我明白下頭一個(gè)節(jié)目能夠讓我們了解一些中國的民族文化。
    魏：請(qǐng)欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
    8.王、姚：三位小演員，你們能夠理解我們的采訪嗎。
    姚：那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂器的呢期望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落!
    合：多謝你們的表演!
    9.魏：在這歡樂的時(shí)刻，教師也來為我們表演助興啦!
    陳：教師的舞姿必須很優(yōu)美哦!魏：那當(dāng)然羅!我們的教師不但聰明美麗，還能歌善舞!
    陳：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《蒙古人》。
    10.魏：教師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
    陳：其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。
    11.王：(唱)鮮花曾告訴我你以往走過……。
    姚：你在唱什么呀。
    王：《同一首歌》呀!電視里一向播放的，我們小朋友都很喜歡聽的!姚：今日不用你唱了!因?yàn)殛惤處熈⒖桃獮槲覀儙磉@歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!
    王：那就快讓我們一齊欣賞吧!
    12.魏：三年來，我們的教師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導(dǎo)我們參加了許多比賽。
    陳：今日，我們就在那里舉行一個(gè)簡短的發(fā)獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
    魏：當(dāng)我們站在那里，理解獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候，更不能忘記教師為我們的成績付出的一片心血。
    陳：小朋友們，讓我們?cè)俅螌?duì)教師說一聲：教師，多謝您!(全體)。
    13.王：聽，這是什么聲音是隊(duì)鼓，小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來了。
    四.尾聲。
    1.發(fā)畢業(yè)證書：合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
    合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
    姚：請(qǐng)大班小朋友理解離園證。
    2.贈(zèng)送禮品：合：在今日這個(gè)異常的日子里，我們的思緒不能平靜。姚：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今日的哥哥姐姐，王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。
    魏：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
    陳：當(dāng)你們看到這些書，就會(huì)想起我們?cè)谝积R的歡樂時(shí)光，就好像和我們?cè)谝积R。(向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)。
    3.教師贈(zèng)語：合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
    姚：我們不想離開教師，王：但我們必須離開幼兒園，魏：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始，陳：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來向教師們匯報(bào)!
    合：在那里別之際，我們還想再聽一聽教師的諄諄教誨，銘記教師的話語。(大班教師每人一句臨別贈(zèng)語)。
    4.唱畢業(yè)歌：姚:教師教師您真好，辛勤培育好苗苗，王：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
    魏：今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，陳:等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!
    姚：請(qǐng)聽畢業(yè)歌《教師再見了》，大二班：全體幼兒：教師教師再見了，教師教師再見了!
    (全體高唱《畢業(yè)歌》)。
    李：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。
    吳：可愛的小朋友們。
    合：大家上——午——好！
    師：我是今日的主持人：全教師。
    李：我是今日的主持人，李余奕洲。
    吳：我是今日的主持人，吳思婷。
    師：今日是一個(gè)高興的日子，因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。
    李：今日也是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀兗磳⒁x開親愛的教師和伙伴們，邁入小學(xué)。
    吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了教師們的親切教導(dǎo)。
    李：讓我們借著今日這個(gè)異常的日子，對(duì)我們親愛的教師說一聲。
    幼（合）：“教師，您—辛——苦——了！”
    一、園長致辭。
    師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長教師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的*。
    二、大（4）班家長代表講話。
    師：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長、教師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
    李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下頭有請(qǐng)大（4）班家長代表講話，大家歡迎！
    三、園長頒發(fā)畢業(yè)證書。
    吳：多謝爸爸媽媽，多謝園長教師，在這難忘的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)敬愛的園長教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
    四、幼兒代表發(fā)言——大（5）班。
    李：今日這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請(qǐng)大（3）班的凌晨晞小朋友發(fā)言。
    五、正式演出：
    李：多謝凌晨晞小朋友。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是教師輕輕的接過我們的小手。
    吳：三年前，那個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌，許多事情自我都不會(huì)做。
    師：三年后，站在那里的還是你們！可是此刻，你們長大了，變的聰明、懂事了。你們會(huì)唱好聽的歌曲，會(huì)朗誦優(yōu)美的詩篇，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫。
    幼合：我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢。
    李：今日就讓我們用行動(dòng)來匯報(bào)我們的成績吧！
    吳：下頭我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)（合）此刻開始！
    尊敬的各位家長、親愛的小朋友們。
    大家好！
    今日我們幼兒園在那里隆重舉行第十一屆大班畢業(yè)典禮，在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業(yè)!同時(shí)感激辛勤付出努力工作的教師!感激進(jìn)取配合理解支持我們工作的家長!
    親愛的小朋友，三年的幼兒園生活是歡樂的，它帶給我們太多的完美回憶。看著你們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)長大，慢慢地懂事變得能干，教師們感到由衷地感到高興。在你們的成長中，有教師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護(hù)，今日讓我們懷著一顆感恩的心、真誠地說一聲“多謝教師!”“多謝爸爸媽媽!”。
    作為園長我衷心地多謝你們，是你們的歡樂成長賦予教師工作熱情，是你們的聰明能干激發(fā)教師的智慧創(chuàng)意，因?yàn)橛辛四銈冏尳處熢俅误w驗(yàn)感受做教師的價(jià)值。我為幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲!
    親愛的小朋友，今日你們將從那里起步進(jìn)入小學(xué)開始新的生活，祝愿你們好好學(xué)習(xí)，天天向上!
    最終祝小朋友們健康歡樂成長!
    師：感激園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
    家長代表講話。
    師：幼兒園是一片沃土，園長、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅僅是咱們想對(duì)教師說聲多謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下頭請(qǐng)家長代表大班小朋友的爸爸講話。
    師：多謝先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長對(duì)我們多深的愛呀。我們必須不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母屑?
    教師代表講話：
    師：孩子們立刻就要畢業(yè)了，將要離開和藹可親的教師，我們十分感激培育我們成長的每一位教師，讓我們?cè)倏纯唇處熆蓯鄣男δ槪犅犓H切的聲音吧，請(qǐng)教師代表講話，大家歡迎!
    大班的小朋友們：
    你們好!
    今日為你們召開畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我心境凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗硪鲆幻鈽s的小學(xué)生了。
    望著今日長大的你們，我想起了你們剛剛來的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今日站在我眼前的你們，個(gè)子長高了，知識(shí)豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
    每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問候;。
    每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。
    今日，你們是一只只歡樂的小鳥，要在那里起飛;。
    今日，你們是一只只幸福的小船，要在那里揚(yáng)帆;。
    今日，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在那里奮蹄。
    再見了，我最親愛的孩子們!
    教師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、歡樂，早日成為棟梁之材!
    一、開場(chǎng)白。
    幼兒1：親愛的爸爸、媽媽。
    幼兒2：親愛的爺爺奶奶。
    幼兒3：親愛的教師、小朋友們。
    （合）：大家好！
    幼兒1：六月的期望六月的夢(mèng)，幼兒2：六月的鮮花，幼兒3：六月的歌，幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，幼兒2：我們班的小朋友即將告別教師和同伴，幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
    （合）：我們代表全體學(xué)前班小朋友，幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、教師、阿姨們表示衷心的感激，幼兒2：向今日來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
    合：此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中！
    二、園長寄語。
    幼兒1：三年來，我們十分感激培育我們成長的教師，也舍不得離開我們的園長媽媽，幼兒2：下頭讓我們?cè)俅慰纯磮@長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧！
    合：有請(qǐng)園長媽媽，大家歡迎！
    ——園長致辭。
    三、家長代表講話。
    幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，幼兒2：園長、教師是辛勤的園丁。
    幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
    幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
    合：下頭有請(qǐng)家長代表講話，大家歡迎！
    ——家長代表講話。
    四、小朋友代表講話。
    幼兒2：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，幼兒3：也離不開教師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育，合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢！
    ——小朋友代表講話。
    還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只明白哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是教師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。此刻，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢！大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過好多團(tuán)體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們明白自我的事情要自我做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境；明白吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈；明白不能亂扔垃圾……真是太棒了！我們想對(duì)爸爸媽媽們說：“多謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子?！蔽覀兿雽?duì)各位教師說：“親愛的教師們，您們辛苦啦，多謝您們！我們永遠(yuǎn)愛您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的歡樂時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來看望您們的。”最終，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
    一、開場(chǎng)白。
    幼兒1：親愛的爸爸、媽媽。
    幼兒2：親愛的爺爺奶奶。
    幼兒3：親愛的教師、小朋友們。
    (合)：大家好!
    幼兒1：六月的期望六月的夢(mèng)，幼兒2：六月的鮮花，幼兒3：六月的歌，幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，幼兒2：我們班的小朋友即將告別教師和同伴，幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
    (合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友，幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、教師、阿姨們表示衷心的感激，幼兒2：向今日來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
    合：此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
    合：零點(diǎn)幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮此刻開始!
    二、園長寄語。
    幼兒1：三年來，我們十分感激培育我們成長的教師，也舍不得離開我們的園長媽媽，幼兒2：下頭讓我們?cè)俅慰纯磮@長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧!
    合：有請(qǐng)園長媽媽，大家歡迎!
    ——園長致辭。
    三、家長代表講話。
    幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，幼兒2：園長、教師是辛勤的園丁。
    幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
    幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
    合：下頭有請(qǐng)家長代表講話，大家歡迎!
    ——家長代表講話。
    四、小朋友代表講話。
    幼兒2：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，幼兒3：也離不開教師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育，合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!
    ——小朋友代表講話。
    還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只明白哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是教師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。此刻，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過好多團(tuán)體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們明白自我的事情要自我做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;明白吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;明白不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對(duì)爸爸媽媽們說：“多謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子?！蔽覀兿雽?duì)各位教師說：“親愛的教師們，您們辛苦啦，多謝您們!我們永遠(yuǎn)愛您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的歡樂時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來看望您們的?！弊罱K，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
    六、節(jié)目串詞。
    歌曲連唱。
    幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，幼兒2：唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。
    合：請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
    教師的目光：
    幼1:教師，教師，您真好!
    幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
    幼兒3：今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!
    合：下頭請(qǐng)欣賞——教師的目光。
    教師親媽媽親。
    幼兒1：我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸媽的懷抱里。
    幼兒2:健康、歡樂與幸福，是爸爸媽媽的心愿。
    幼兒3：爸爸媽媽們，感激你們!
    合：請(qǐng)欣賞舞蹈：教師親媽媽親。
    開門紅。
    幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來。
    幼兒2：讓火火的歌謠唱起來。
    幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開門紅。
    農(nóng)家小女孩。
    幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，幼兒2：瞧，誰向我們走來了。
    合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩。
    十分鐘。
    幼兒1：來、來、來，大家一齊來!
    幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!
    合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘。
    雙人舞。
    幼兒1：我們是祖國的花朵。
    幼兒2：我們是祖國的期望。
    幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，合：請(qǐng)欣賞：雙人舞。
    讓愛傳出去。
    加油歌。
    幼兒1：我們都是一群陽光男孩，幼兒2：在校不做書呆子，在家不做小皇上，幼兒3：我們?cè)陉柟庀陆】党砷L。
    合：瞧，一群陽光男孩上臺(tái)來了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌。
    畢業(yè)詩。
    幼兒1：歡樂的游戲留給我們歡樂的回憶。
    幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。
    合：下頭請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩!
    軍中姐妹。
    幼兒2：誰說女子不如男!請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹。
    結(jié)束語：
    幼兒1：童心是詩，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);。
    幼兒2：童年是歌，一支支清音回響。
    幼兒3：我們收獲今日，期盼明天。
    合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
    幼兒1:親愛的爸爸媽媽，幼兒2:親愛的教師、幼兒3：親愛的伙伴，合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
    一、主持人閃亮登場(chǎng)：
    又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
    這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
    畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、期望匯聚一齊，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無窮。今日，我們一同迎來了20**年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長的異常節(jié)日。
    在這個(gè)異常的日子里，我們敬愛的王園長要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最完美的祝福與最殷切的期望。
    二、園長講話：
    （給園長獻(xiàn)花）孩子們，園長奶奶的叮囑你們記住了嗎？……。
    幼兒園是一片沃土，園長、教師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長們必須有許多話想說，下頭有請(qǐng)家長代表講話：
    三、家長代表講話：
    四年的關(guān)注、四年的情感，家長侃侃道來。多謝家長的祝福，我們相信孩子們必須會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造完美的未來。
    一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢(mèng)想；一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)教師愛的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
    四、幼兒代表發(fā)言。
    在這臨別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
    此時(shí)此刻心境最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)當(dāng)是畢業(yè)班的教師了，看到自我一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。教師們有千言萬語的訴說。請(qǐng)教師代表教師講話。
    五、教師代表講話：
    教師們的辛勤付出，最終收獲到了陽光雨露沐浴下成長的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛的教師上臺(tái)。
    為教師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體教師上臺(tái)，孩子們獻(xiàn)花與教師擁抱。
    讓感恩的話語化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛的人，孩子們你們要記住，教師永遠(yuǎn)愛你們，要?；貋砜纯唇處?，看看以往給你們七彩童年的**幼兒園。
    六、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出：
    幼：四年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是教師輕輕接過我們的小手。
    四年前，我們只能唱一些簡單的歌曲。
    四年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
    四年后的今日，我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
    今日我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！
    1、葡萄班：《開門紅》。
    小學(xué)的課堂是豐富多彩的，小學(xué)的生活是絢麗多姿的。
    2、晶晶班：《英語串燒》。
    英語的學(xué)習(xí)是歡樂的，英語的世界是趣味的，我們感激aify教師，也感激以往帶我們?cè)谟⒄Z世界暢游的教師。
    一曲動(dòng)感的《英語串燒》獻(xiàn)給你們。
    請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語串燒》。
    3、貝貝班：《茉莉花》。
    茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。
    茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。
    我們就如同那清新的茉莉花，永遠(yuǎn)芬芳，永遠(yuǎn)美麗。
    請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》。
    4、葡萄班：《小馬放飛》。
    廣袤的草原，一群歡樂的小馬。
    她們向往歡樂，她們追求自由。
    她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。
    看，一群可愛的小馬飛奔來了。
    請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》。
    5、晶晶班：歌唱表演《努力》。
    告別了歡樂的幼兒園，我們將走向小學(xué)的殿堂。
    小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)，小學(xué)的生活七彩斑斕。
    親愛的教師、親愛的爸爸媽媽，無論將來的學(xué)習(xí)有多么艱辛，我們都會(huì)堅(jiān)持、我們都會(huì)努力。
    請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
    6、貝貝班：《小小男子漢》。
    頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢。
    7、葡萄班：《英語串燒》。
    歡樂的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng)，精彩的節(jié)目演繹著一群幸福歡樂的寶貝。
    讓我們一齊和著音樂，合著葡萄班的《英語串燒》唱起來吧。
    8、貝貝班：英語情景劇《花園之王》。
    四年的英語學(xué)習(xí)，讓我們感受到了英語學(xué)習(xí)的樂趣；
    四年的英語學(xué)習(xí)，我們積淀了豐富的英語詞匯。
    今日，借著離別的舞臺(tái)，貝貝班的小朋友為大家?guī)砹擞⒄Z情景劇《花園之王》。
    9、晶晶班：《千字文》。
    四年里，我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng)。
    我們不僅僅多才多藝，我們還文武雙全呢。
    下頭請(qǐng)欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》。
    10、葡萄班：《好漢歌》。
    一曲雄壯的《好漢歌》讓我們明白，什么是真正的男子漢。
    一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威武本色。
    請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》。
    11、晶晶班：《金孔雀》。
    一群漂亮的傣族姑娘走來了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。
    她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅，靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放。
    她們將為我們帶來優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，請(qǐng)欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
    **、貝貝班：《歡慶腰鼓》。
    大紅的稠帶舞起來，喜慶的腰鼓敲起來，我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜，瞧，貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來了，請(qǐng)欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
    七、朗誦畢業(yè)詩、歌唱畢業(yè)歌：
    千言萬語，道不盡孩子對(duì)教師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對(duì)教師的感激和依戀。
    我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感？可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
    這一刻孩子們多想再一次注視教師的目光，再一次傾聽教師的歌唱，再一次依偎在教師的身旁，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《教師再見了》。
    八、頒發(fā)畢業(yè)證書。
    師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就必須會(huì)想起幼兒園，想起親愛的教師，想起可愛的小伙伴們。下頭請(qǐng)園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
    今日的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信，今日的一棵棵小樹苗，明天必須會(huì)成為參天大樹、棟梁之才！我們更相信，從**幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最完美的未來！
    大班畢業(yè)老師主持詞篇十三
    童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福、家長的希望，即將離開xx幼兒園展翅飛翔了。我們，經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
    又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，
    又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
    這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，
    這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
    畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無窮。今天，我們一同迎來了20xx屆xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長的特別節(jié)日。
    在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛的胡園長要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
    幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長們一定有許多話想說，下面有請(qǐng)家長代表講話。
    四年的關(guān)注、四年的情感，家長侃侃道來。謝謝家長的祝福，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來。
    一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢(mèng)想；一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
    每位幼兒都有一顆童心，這顆童心伴隨著他們天天健康快樂的成長，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《童心童樂》。
    在這臨別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬語的訴說。請(qǐng)大班老師帶來的詩朗誦《你們畢業(yè)了》。
    一顆感恩的心，就是和平的種子，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，感恩，是一條人生基本的準(zhǔn)則，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友帶來的《感恩的心》。
    親愛的哥哥姐姐你們就要離開幼兒園，我們很高興，我們要為你們送上我們真誠的祝福，下面請(qǐng)欣賞中班的弟弟妹妹們帶來的大合唱《青春修煉手冊(cè)》。
    幼兒園里最小的是小班的弟弟妹妹，在弟弟妹妹眼中你們是最棒的，今天你們要畢業(yè)了，他們也送來了自己的一份心意，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《大王叫我來巡山》。
    我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感？可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
    千言萬語，道不盡孩子對(duì)老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)獻(xiàn)詞，畢業(yè)歌》來傾訴對(duì)老師的感激和依戀。
    畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)老師們?yōu)槲覀冃∨笥杨C發(fā)畢業(yè)證書和獎(jiǎng)牌。
    畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的xx幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛的老師，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光?！蓖晔且欢巍翱鞓穪淼煤芏?，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們?cè)趯淼拿恳惶烊阅荛_開心心的度過，健健康康地成長！孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天！老師衷心的祝福你們！也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的！
    今天的畢業(yè)典禮，宣告著74名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信，今天的一棵棵小樹苗，明天一定會(huì)成為參天大樹、棟梁之才！我們更相信，從xx幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來！
    大班畢業(yè)老師主持詞篇十四
    （大班組幼兒集體朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》以后，6名小主持人上臺(tái)）。
    （開場(chǎng)白：）。
    張：親愛的來賓。
    柏：親愛的老師。
    越：親愛的爺爺、奶奶。
    孫：親愛的爸爸、媽媽。
    源：親愛的叔叔、阿姨。
    李：親愛的小朋友們。
    合：大家好?。ㄖ鞒秩艘黄鹁瞎?。
    張：你們可曾記得？三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸、媽媽的身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
    柏：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕拉住我們的小手。
    越：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲。
    孫：三年前，我們只能涂鴉式的畫畫。
    源：三年后的今天，站在這里的還是我們。
    李：但是我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
    張：我們會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨?BR>    柏：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇。
    越：我們會(huì)畫美麗的圖畫。
    孫：我們會(huì)跳可愛的舞蹈。
    源：我們會(huì)講好聽的故事。
    李：我們會(huì)說簡單的英語單詞。
    合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
    張：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)大家來參加我們的畢業(yè)典禮。
    柏：請(qǐng)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我們一起分享。
    合：成長的快樂！
    合：現(xiàn)在開始?。ㄈw幼兒鼓掌）。
    （成果匯報(bào)：）。
    1、張：我是酷酷的小帥哥。
    柏：我是媽媽的心肝寶貝。
    張：我是一個(gè)愛旅行的小水滴。
    柏：請(qǐng)聽大（1）班小朋友為大家朗誦兒歌《我是誰》、散文《小水滴想旅行》。
    2、李：聽！這是什么聲音？
    源：這是一輛不認(rèn)輸?shù)男』疖?，它正唱著快樂的歌兒向這里開來！
    李：下面請(qǐng)聽大（3）班小朋友帶來的歌曲《不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒贰⒏璞硌荨缎C(jī)靈之歌》。
    3、孫：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
    越：每個(gè)人都有自己的長處。
    孫：我們喜歡笑容滿面。
    越：我們喜歡持之以恒。
    合：我們都喜歡快樂、自信的自己！
    孫：請(qǐng)聽大（2）班小朋友帶來的故事《我，喜歡我自己》、《一半先生》。
    4、張：清晨太陽露出了笑臉。
    柏：鬧鐘唱起了歌。
    張：快快起床。
    柏：快快上學(xué)。
    張：請(qǐng)聽我們大（1）班小朋友為您帶來的歌曲《快起床》、《太陽，您真勤勞》。
    5、李：豆豆做事著急，沒有耐心。
    源：霧弟弟可愛又淘氣。
    李：他們倆會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？
    源：請(qǐng)聽大（3）班小朋友給您帶來的故事《著急的豆豆》、《淘氣的霧弟弟》。
    6、孫：小米粒在鼓上跳著歡快的舞蹈。
    越：沙沙沙的雨聲演奏著世上最和諧的交響曲。
    孫：請(qǐng)聽大（2）班小朋友為您演唱歌曲《鼓上的小米?！?、《雨點(diǎn)沙沙》。
    7、張：柏瑩瑩，你知道風(fēng)娃娃的心愿是什么嗎？小兔子喜歡夜晚嗎？
    柏：我知道啊，可是我不想告訴你！
    張：為什么？
    柏：因?yàn)榈葧?huì)兒大家聽了我們的故事以后就會(huì)明白了！
    張：對(duì)，下面請(qǐng)聽大（1）班小朋友為您講的故事《風(fēng)娃娃的心愿》、《兔子不喜歡夜晚》。
    8、李：徐思源，你去公園的時(shí)候最喜歡玩什么？
    源：我喜歡和爸爸、媽媽一起劃船。
    李：那你在幼兒園喜歡玩什么玩具呢？
    源：當(dāng)然是一會(huì)兒高、一會(huì)兒低的蹺蹺板??！
    李：我相信許多小朋友都喜歡玩這兩個(gè)項(xiàng)目。
    源：我相信很多小朋友也喜歡唱這兩首歌。
    李：請(qǐng)聽大（3）班小朋友為您演唱歌曲《劃船》、《蹺蹺板》。
    大班畢業(yè)老師主持詞篇十五
    姚：親愛的來賓，王：親愛的老師，魏：親愛的爸爸、媽媽，陳：親愛的小朋友，合：大家好!
    姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
    王：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
    魏：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
    合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
    姚：我們會(huì)唱好聽的歌曲，王：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，魏：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，陳：我們會(huì)畫美麗的圖畫，合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
    姚：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，王：以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來賓，合：來參加我們的畢業(yè)典禮!
    魏:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來，陳：與我們共同分享成長的快樂。
    二.節(jié)目表演：
    姚：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
    王：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽姚：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請(qǐng)聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
    2魏：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!
    陳：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。
    合：請(qǐng)聽歌曲：《小二郎》。
    3.姚：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有建青幼兒園的園長，建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們，現(xiàn)在歡迎我們的園長張老師告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)。
    4.王：我們喜愛的幼兒園是建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分，今天我們的吳校長也來到了這里，我們有請(qǐng)吳校長對(duì)我們寄予明天的希望。(校長致詞)。
    5.魏：三年來，我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。陳：下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。
    6.姚：感謝所有的長輩對(duì)我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗茁壯成長，王：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，魏：在童年的歲月里記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    陳：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
    合：請(qǐng)爸爸媽媽來檢閱我們的學(xué)習(xí)成績。
    三.演出：
    1.王：你喜歡跳舞嗎?
    姚：當(dāng)然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……。
    陳：sure!nicetomeetyou!welcometochina!
    魏：我們學(xué)了三年的英語了，不但會(huì)簡單的交流，還會(huì)演英語劇!
    陳：請(qǐng)看英語兒童劇《anexcitingtrip》。
    3.姚：別看我們年紀(jì)小，有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。
    王：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀?
    姚：學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿?
    王：哦，這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。
    4.魏：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!
    陳：你知道這里面可是有秘密的呀!
    魏：什么秘密?快說給我聽!
    陳：因?yàn)槲覀兊募议L也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!
    魏：是嗎?那就快讓我們看看家長表演的節(jié)目!
    陳：請(qǐng)欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
    5.姚：我們快樂，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L，王：我們快樂，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?BR>    魏：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑?，陳：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。
    姚：回首這三年來的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
    王：讓我們一起回顧成長的每一個(gè)足印，期盼更美好的未來!
    魏、陳：請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L》，解說：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。
    王：我想做警察，保衛(wèi)大家的安全。長大以后，我們一定還要再相會(huì)!
    姚：請(qǐng)聽兒歌《再過二十年》。
    7.魏：你知道我們中國人的“七藝”是什么嗎?
    陳：哦，這個(gè)我可不太懂。不過我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國的民族文化。
    魏：請(qǐng)欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
    8.王、姚：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎?
    姚：那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落!
    合：謝謝你們的表演!
    9.魏：在這快樂的時(shí)刻，老師也來為我們表演助興啦!
    陳：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!魏：那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞!
    陳：請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
    10.魏：老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
    陳：其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。
    11.王：(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過……。
    姚：你在唱什么呀?
    王：《同一首歌》呀!電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的!姚：今天不用你唱了!因?yàn)殛惱蠋燅R上要為我們帶來這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!
    王：那就快讓我們一起欣賞吧!
    12.魏：三年來，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導(dǎo)我們參加了許多比賽。
    陳：今天，我們就在這里舉行一個(gè)簡短的發(fā)獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
    魏：當(dāng)我們站在這里，接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候，更不能忘記老師為我們的成績付出的一片心血。
    陳：小朋友們，讓我們?cè)俅螌?duì)老師說一聲：老師，謝謝您!(全體)。
    13.王：聽，這是什么聲音?是隊(duì)鼓，小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來了。
    四.尾聲。
    1.發(fā)畢業(yè)證書：合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
    合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
    姚：請(qǐng)大班小朋友接受離園證。
    2.贈(zèng)送禮品：合：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒不能平靜。姚：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。
    魏：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
    陳：當(dāng)你們看到這些書，就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光，就好像和我們?cè)谝黄稹?向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)。
    3.老師贈(zèng)語：合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
    姚：我們不想離開老師，王：但我們必須離開幼兒園，魏：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始，陳：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來向老師們匯報(bào)!
    合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語。(大班老師每人一句臨別贈(zèng)語)。
    4.唱畢業(yè)歌：姚:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，王：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
    魏：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，陳:等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!
    姚：請(qǐng)聽畢業(yè)歌《老師再見了》，大二班：全體幼兒：老師老師再見了，老師老師再見了!
    (全體高唱《畢業(yè)歌》)。
    大班畢業(yè)老師主持詞篇十六
    合：你們好！
    莫同學(xué)：你們可曾記得，三年前我們還是些不懂事的娃娃。
    杜同學(xué)：三年后的今天，我們長大了。變得聰明懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
    錢同學(xué)：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶，來參加我們的畢業(yè)典禮，分享成長的快樂。
    合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”xx中心幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
    1、《畢業(yè)詩》《畢業(yè)歌》。
    莫同學(xué)：三年來，我們的成長離不開老師、阿姨的`辛勤教導(dǎo)，愛心哺育。
    杜同學(xué)：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
    錢同學(xué)：現(xiàn)在請(qǐng)全體小朋友起立，大家一起演唱《畢業(yè)歌》，朗誦《畢業(yè)詩》。
    2、園長獻(xiàn)詞。
    錢同學(xué)：三年來，我們非常感激培育我們的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽。
    黃同學(xué)：下面由請(qǐng)漂亮的楊園長為大家致詞，掌聲歡迎。
    3、律動(dòng)：《魅力四射》。
    莫同學(xué)：謝謝楊園長精彩的發(fā)言，首先請(qǐng)欣賞大5班小朋友為我們表演的舞蹈《魅力四射》，掌聲響起來！
    4、教師代表講話。
    杜同學(xué)：下面由請(qǐng)大二班錢玲老師講話，大家掌聲歡迎。
    5、手語表演《彩虹的約定》。
    錢同學(xué)：彩虹是希望的約定。
    黃同學(xué)：彩虹是幸福的約定。
    錢同學(xué)：我用彩虹來和你做個(gè)約定。
    黃同學(xué)：掌聲有請(qǐng)大6班小朋友帶來的手語操《彩虹的約定》。
    6、輕器械操《勇敢的士兵》。
    莫同學(xué)：廢舊的罐子經(jīng)過靈巧的雙手和精心的設(shè)計(jì)變成了手中亮麗的輕器械。下面就讓大3班小朋友為我們表演輕器械操《勇敢的士兵》。
    7、家長代表發(fā)言。
    莫同學(xué)：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土。
    杜同學(xué)：老師們是辛勤的園??；莫同學(xué)：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
    杜同學(xué)：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
    莫同學(xué)：有請(qǐng)大六班諸毓瑤爸爸發(fā)言，大家掌聲歡迎。
    8、武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
    錢同學(xué)：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，還要有強(qiáng)健的身體。現(xiàn)在有請(qǐng)大4班小朋友為大家表演武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
    9、集體舞《我真的很不錯(cuò)》。
    黃同學(xué)：平時(shí)最常見的筷子變成了表演的道具，大2班筷子舞《我真的很不錯(cuò)》開始啦，一起來欣賞吧！
    10、草裙舞《夏威夷風(fēng)情》。
    錢同學(xué)：黃同學(xué)，你去過夏威夷嗎？你見過草裙舞嗎？
    黃同學(xué)：沒有呀。
    錢同學(xué)：那你有眼福啦，有請(qǐng)大1班小朋友為我們表演草裙舞《夏威夷風(fēng)情》。
    11、集體舞《花之舞》、《七士音階》。
    莫同學(xué)：在平時(shí)的教學(xué)中，小朋友會(huì)學(xué)習(xí)各種各樣的舞蹈。
    黃同學(xué)：接下來請(qǐng)欣賞大2、大4、大6班小朋友表演集體舞《花之舞》。掌聲歡迎。
    莫同學(xué)：還有大1、大3、大5班的小朋友也迫不及待準(zhǔn)備上場(chǎng)啦，掌聲響起來。
    莫同學(xué)：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
    杜同學(xué)：但是，不管我們走到哪里，我們都會(huì)想起你。
    錢同學(xué)：美好的時(shí)光是短暫的。
    黃同學(xué)：我們會(huì)深深記住在幼兒園生活的每一天。
    莫同學(xué)：再見吧，親愛的老師！
    杜同學(xué)：再見吧，親愛的叔叔阿姨！
    錢同學(xué)：以后我們一定會(huì)來看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績。
    黃同學(xué)：接下來的時(shí)間可以和你的好朋友、老師抱一抱或合影留念。
    合：xx中心幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家！