不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，總結(jié)都是一種必要的行為。如何寫一篇令人信服的演講總結(jié)？以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
三年級我的新同桌篇一
我剛換了一位新同桌，他叫梁國淵。
事情是這樣的：在一堂數(shù)學(xué)課上，林老師認(rèn)真地給我們講解一道題怎樣做的時候，梁國淵在下面坐不住了，做小動作。老師發(fā)現(xiàn)了，邊點(diǎn)梁國淵的名邊繼續(xù)講解?？蛇^了一會兒，梁國淵又再做小動作，還站了起來，林老師看見了很生氣地說：你在搞什么鬼！下課你跟劉錦鵬換座位。劉錦鵬說：不要呀，為什么要和我換座位呀？老師，我不想換座位！但林老師沒有回答。
鈴，鈴，鈴下課了，劉錦鵬還是跟梁國淵換了座位。課間10分鐘的時候，利頌民就跟劉錦鵬嘰嘰喳喳說個不停。
上課了，語文老師講完了新課，說：剩下的時間，讓你們做同步精練吧！同學(xué)們聽了，都迅速地拿出同步精練來做。只有梁國淵慢慢吞吞地，雙手在抽屜里摸，摸了很久也沒拿出來，老師見了就提醒他，但還是過了好久，他才拿出來。
不過，我發(fā)現(xiàn)了他的一個優(yōu)點(diǎn)：做作業(yè)時很安靜。
這就是我剛換的同桌——梁國淵。
三年級我的新同桌篇二
我的同桌跟我一樣，也是一個小男生。他很喜歡看書，看起書來常常入迷，他看書的速度很快，沒幾天就可以看完一本書。好多書都是從舟山圖書館借來的，他可是咱們班的讀書大王呢。
他除了喜歡看書，還有一項特殊的愛好。
有一次英語課上，我正在讀單詞，忽然聽到“啪”的一聲，我愣了一下，開始還以為鉛筆盒掉地上了，但后來又出現(xiàn)了好幾下“啪”的聲音。我十分奇怪，頭往左邊轉(zhuǎn)了一下，??！原來何炅昊在玩磁鐵！我立即用手碰了他一下，他立刻大聲地讀了起來。
他不但愛玩磁鐵，還喜歡研究磁鐵。有一次下課，我正在喝水，看到同桌用尺子“吱嘎，吱嘎”地“鋸”一根磁鐵。
我吃驚地問他：“你在干什么？”
“我想把這根磁鐵弄成兩半。”他頭也不抬地說，“看看磁鐵里面是怎樣的，它變成兩半后會出現(xiàn)什么情況？”我的好奇心也被他的話激發(fā)了。
但他一直都沒成功，所以我的好奇心也有沒有得到滿足。
三年級我的新同桌篇三
他，有一個像保齡球一樣的腦袋；他，有兩條的眉毛和水汪汪的大眼睛；他，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。他就是我的新同桌——吳慶祥。
自打我的舊同桌——江佳蕓老上課煩我，我告老師、和她說“再見”后，我就和以前坐在最上面的吳慶祥坐在一起了。他每天喜怒我，先叫你幾聲，當(dāng)你煩了的時候，他又咧著牙沖你揮動著兩個像肉包子一樣的拳頭。
那天，我跟胡凱正津津有味地聊著天，吳慶祥在一旁說“朱朱、朱朱……”我都懶得理他了。
“朱朱！”
我終于忍無可忍了：“干嘛！”她抿了抿嘴唇，“神經(jīng)！”我快對他無語了！
“對??！”胡凱本來就和吳慶祥作對。
吳慶祥果然又張牙舞抓的揮舞著拳頭。
唉，你看看你看看，已經(jīng)過了大半個學(xué)期，我還是被折騰來折騰去，這讓我怎么活啊，真是情何以堪！
三年級我的新同桌篇四
月考結(jié)束，老師說我要根據(jù)成績調(diào)整崗位。我被調(diào)到第五排邊上，認(rèn)識了一個新同桌。
我同桌是男生。他長得差不多，但我覺得他學(xué)習(xí)比我好。我發(fā)誓我一定要超越他。不信你等著瞧！他臉上總是一副嚴(yán)肅的表情，是我們數(shù)學(xué)班的代表。他很正直，但和他做了一個月同桌后我發(fā)現(xiàn)了他的缺點(diǎn)——我怕他同桌！
她是一個同桌的女孩。說到這里，你可能會問：你為什么害怕女生？哈哈哈你想不到這個。他同桌是個“母老虎”，我總結(jié)了一下。別告訴那個女孩！我舉個例子吧！
那是一節(jié)語文課，我同桌在做題，然后老師說讓小組討論，然后我們組六個人圍在一起開始討論。過了一會兒，我不知道發(fā)生了什么。我同桌和我同桌開始竊竊私語。一開始我也沒在意，但過了一段時間，他們兩個就開始大吵起來。雖然我同桌也在反駁，但他也讓我扣同桌的分。我不但沒扣，還取笑他，還為他寫了一首詩：同桌小組討論吵，情緒壓倒一切。沒完沒了的吵架，今天倒霉的王希科也！聽完，全組人開懷大笑。
其實我同桌也很好，他家很窮，家里還有兩個姐姐要上學(xué)，父母幾乎供不起！我同桌，他幾乎每周都不花錢！如果我，我的父親或母親給了我一塊錢，我會花掉它。我不知道他是怎么忍受的！我真的應(yīng)該向他的勤奮和簡單的精神學(xué)習(xí)！
這是我同桌！
（小學(xué)五年級，）。
我的新同桌，湖北襄樊茶葉馬公司小學(xué)，有503張莫名其妙的圖片(1)。
只要是學(xué)生，不管誰有過同桌，聽聽我同桌是什么樣的。
我同桌今年比我大11歲。他是一個活潑可愛的小男孩。
這是我的新同桌。我上課遵守紀(jì)律，老師從來不會放過任何問題。他上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不說，也不耍一點(diǎn)小花招。我自己呢？每次上課坐在那里都不說話。我沒有說話，因為我沒有勇氣。我的新同桌上課真的很專心。
(2)。
他也熱愛工作。只要他座位下有紙，他就撿起來扔進(jìn)垃圾堆。每次看到只有他的座位是干凈的，沒有一張紙片。
有時候他不應(yīng)該掃地。他還拿起掃帚，大量打掃教室，幫助別人掃地。我的新同桌真的很勤奮。
(3)。
他不僅是一個熱愛工作的好學(xué)生，也是一個熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他每次寫作業(yè)都一絲不茍，安靜認(rèn)真。你可以請他說話，他不知道是故意的，或者作業(yè)做得太仔細(xì)。就像他沒聽見你說話一樣，他甚至沒理他，因為他學(xué)習(xí)太努力了。晚上七點(diǎn)，其他人都回家了。只有他還在教室里看書，直到下課鈴響才回家。我的新同桌太愛學(xué)習(xí)了！
(5)。
他也是一個關(guān)心自己班級的好學(xué)生。
我們班每次移動紅旗落地，他總是幫忙撿起地上的移動紅旗。
我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體的精神。
（五年級，800字）。
只要是學(xué)生，不管誰有過同桌，聽聽我同桌是什么樣的。
我同桌今年比我大11歲。他是一個活潑可愛的小男孩。
這是我的新同桌。我上課遵守紀(jì)律，老師從來不會放過任何問題。他上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不說，也不耍一點(diǎn)小花招。我自己呢？每次上課坐在那里都不說話。我沒有說話，因為我沒有勇氣。我的新同桌上課真的很專心。
(2)。
他也熱愛工作。只要他座位下有紙，他就撿起來扔進(jìn)垃圾堆。每次看到只有他的座位是干凈的，沒有一張紙片。
有時候他不應(yīng)該掃地。他還拿起掃帚，大量打掃教室，幫助別人掃地。我的新同桌真的很勤奮。
(3)。
他不僅是一個熱愛工作的好學(xué)生，也是一個熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他每次寫作業(yè)都一絲不茍，安靜認(rèn)真。你可以請他說話，他不知道是故意的，或者作業(yè)做得太仔細(xì)。就像他沒聽見你說話一樣，他甚至沒理他，因為他學(xué)習(xí)太努力了。晚上七點(diǎn)，其他人都回家了。只有他還在教室里看書，直到下課鈴響才回家。我的新同桌太愛學(xué)習(xí)了！
（六年級，400字）。
三年級我的新同桌篇五
橄欖球。
”小子，因為他的頭像一個放大版的橄欖球。為什么這么說呢?他的頭頂上有一簇蓬松的頭發(fā)，加上尖尖的下巴，組成了一個橄欖球的形狀。當(dāng)我開心的時候，想摸摸他的頭，當(dāng)我生氣的時候，我真想把他的頭扯下來，和小朋友們一起玩耍。
他鼻子旁邊有一顆痣，那個痣和螞蟻差不多大小，如果他想把那顆痣弄走的話，估計只能去“點(diǎn)痣”了。不過，他是肯定不會去的，因為他說那是一顆“發(fā)財痣”，這輩子就靠它來發(fā)財了。
他是一本有生命的《。
十萬個為什么。
》，每次下課的時候，他都會來問我為什么。
“為什么拿破侖能當(dāng)上法國的國王?”
“為什么汽車會跑?”
“為什么人要吃飯、睡覺?”
“為什么她上課會睡覺?”
“為什么小白兔的眼睛都是紅色的?”
“為什么地球會自轉(zhuǎn)?”
……。
他就是這樣，一天到晚都問我為什么?我都快招架不住了。因為有很多問題我也不知道，所以我回到家里就會拿起鼠標(biāo)上網(wǎng)查百度。每當(dāng)別人在問我這些問題的時候，我就能完完整整地告訴他正確答案，就這樣，我成了班上的智多星，我真得感謝他呢!
他還喜歡彈琴、下棋、寫字、畫畫、運(yùn)動，其中他最喜歡畫畫，每次他去比賽時都能拿前三名。他畫出來的畫栩栩如生，校長經(jīng)常讓他去參加比賽，每次回來時，他總能捧著一個大獎杯，脖子上掛著一個獎牌，為我們學(xué)校取得好榮譽(yù)。
這個愛畫畫、愛問為什么的“橄欖球”小子就是我的同桌——覃凱瑞。我挺喜歡他的。
三年級我的新同桌篇六
五年級的新同桌，是我上一年一直沒有注意過的他。同桌之后，我發(fā)現(xiàn)他是個有耐心又不乏幽默的人。
耐心是他最大的美德。上數(shù)學(xué)課，我經(jīng)常有不太確定的問題請教他。他總是放下自己的手頭活，耐心給我解釋?？墒怯袝r候我發(fā)現(xiàn)，剛才明明聽明白的地方，一遇到新題又糊涂了。于是我二度、三度回頭請教。這時候，他會皺眉，打量我?guī)籽?。然后再琢磨琢磨，用另外的更好的方法再輔導(dǎo)我，知道我懂了為止。那皺起的眉峰，讓我知道他的一絲絲不耐，可是他能迅速調(diào)整心態(tài)，主動為我解惑，這就是他讓我敬佩的地方。我的新同桌是個心靈美的好人。
他不但聰明而又耐心，還充滿了幽默。
課間幾分鐘，他就會惹人發(fā)出陣陣爆笑聲。
聽！他又開始“表演”了。
“哎呀，怎么辦？我完蛋了，你說我是去跳溪、跳江，還是跳海？”
我不假思索得回答：“跳海吧！”
“不行，海里有個超級大氧氣瓶?！?BR> 我的新同桌就是這樣一個既讓我佩服又我開心的人！
三年級我的新同桌篇七
開學(xué)的第一天，一切都是新的：新的教室，新的桌椅，新的書本，連我的同桌也換了個新同學(xué)-――溫子越。
溫子越是我的好朋友。她的性格好像男孩子一樣，好動、活潑、可愛、可笑。她的臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的，十分秀氣。小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴，牙齒雖然有點(diǎn)黃，但是很整齊。她很愛笑，一笑起來，就會出一對可愛的小酒窩，十分好看。她身體胖胖的，個子比我高一點(diǎn)。跟以前的同桌比，溫子越對我可好了，我要什么她都借，我有什么不會，她都會告訴我。
溫子越喜歡幫助別人。有一次，天氣十分炎熱，大家都把水喝光了，我們后面有一個同學(xué)沒水喝，當(dāng)時溫子越只有半杯水，但她毫不猶豫地把自己的水讓給同學(xué)喝。還有一次，老師抱著一大堆改好的.作業(yè)走向教導(dǎo)處，溫子越看見了，主動幫老師把作業(yè)本抱回教導(dǎo)處了。
我喜歡新的教室，喜歡新學(xué)期的第一天，更喜歡我的新同桌。
三年級我的新同桌篇八
我的同桌是一個有水汪汪的大眼睛，睫毛很長，有一張白靜的臉龐，頭發(fā)剪得很有個性，前面的留海剪得很整齊，別看他外表很斯文，其實是一個搗蛋鬼。
他在生活中，是一個很愛衛(wèi)生，很愛清潔的人，他每天來上學(xué)時，我看到的都是一個全新的他，新衣新褲，新鞋，其實也不是真“新”，而是很干凈，有一次，那是開學(xué)的第一個星期，老師讓我和他坐，上第一節(jié)課時，好像是數(shù)學(xué)課，老師布置了幾道題目，讓我們自己練習(xí)，我因為做錯了，就撕下一張紙，丟在了地上，他連忙幫我揀起來，小聲地對我說：“別把紙丟在地上，如果我們班一人丟一張紙，那教室里還是我們呆的嗎?”他給了我當(dāng)頭一棒，打得我沒緩過來，想不到他是那么的講衛(wèi)生，我真是服了他。
他不僅講衛(wèi)生，而且上課還很認(rèn)真，不管你上課跟他講什么小話，他都不會理你，除非是老師叫他，不然你是叫不動他的，我上課時，總是管不住自己的嘴，總是想跟別人說話，于是，我就跟著他學(xué)，想上課認(rèn)真聽講，不開小差，可是每次我都是半途而廢，而他卻總是耐心的.告訴我“上課時首先要做到心靜，只有心靜才能將老師的話看懂，其次是要專心，眼睛不要亂看，頭不要東搖西擺，要目視黑板和老師。”我每次聽了都受益匪淺。
這就是我的同桌，一個講衛(wèi)生，愛學(xué)習(xí)的男孩，他簡直就是我的偶像，我很佩服他，他就是我的好同桌——方舒豪，我真服了你。
三年級我的新同桌篇九
昨天，數(shù)學(xué)老師給我調(diào)了位。這不，我又有了一位新同桌。
我的這位新同桌名叫仕玉奇，是位性格比較內(nèi)向的男生。他長著一個圓圓的鼻子，可有趣了。
別看他是位男生，說起話來聲音特別小。每次起來讀書，無論全班多么安靜，也還聽不清他的聲音，感覺好像是閉著嘴讀的。
這就是，怎么樣，很有意思吧？
三年級我的新同桌篇十
走進(jìn)擷秀中學(xué)的殿堂，走進(jìn)一個新的班集體，我看到了一張張陌生而又親近的面孔。哦，這是我的新同學(xué)，我們相逢在花季！
我把書包放在位洞里，轉(zhuǎn)頭看了一眼我的新同桌，“風(fēng)流瀟灑、英俊挺拔、玉樹臨風(fēng)、風(fēng)度翩翩、校園男神”，都不是形容他的。他黝黑黝黑的，一雙水汪汪的小眼睛上長著一對濃眉，圓圓的臉，圓圓的鼻子，小小的嘴巴，我只能想到一個詞去形容他：憨厚。這時，他開口了：“俺叫甘舒天，你也可以喊俺舒天?！蔽覍偤冗M(jìn)去的一口水全噴了出來，這個人人都自戀的年代，竟然還都有愿意犧牲自己個人形象逗同學(xué)笑的學(xué)霸，真是個可愛的同桌?。〗?jīng)過幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)甘舒天就像一只小貓，各種性格的小貓。
“天樂哥哥，你帶沒帶零食啊？俺都快餓死了，給俺一點(diǎn)吃吧。”下午第四節(jié)自習(xí)課上課前，甘舒天扯著我的衣袖說。我偷偷帶了一包薯片和棒棒糖，薯片是我準(zhǔn)備下午餓了吃的，棒棒糖是給我的“哥們”楊來慶吃的。如果我把薯片拆了會有很大的氣味，上課前吃薯片很容易被發(fā)現(xiàn)的，可我如果給他棒棒糖了，楊來慶就吃不到了，可以前我有什么好吃的都要分楊來慶一份呀，我陷入了兩難中。正當(dāng)我一狠心咬咬牙說出“不”字時，甘舒天使勁地?fù)u著我裝哭，還一個勁說：“你的大恩大德我永遠(yuǎn)不會忘記?！卑?，為了吃個棒棒糖，無所不用其極，我只能依了這個小饞貓。甘舒天將自己夢寐以求的的棒棒糖塞進(jìn)了嘴里，呈現(xiàn)出無限享受的表情。他砸吧砸吧嘴，幽幽地說了一句：“阿爾卑斯特濃牛奶味，絲滑與香醇共享！”哇，這貨不當(dāng)美食評論師真是太屈才了。
“叮鈴鈴”集合號響了，我們要集隊下樓做操。我還在回憶香甜的夢境，就看到一陣黑影從我眼前掠過，我睡眼惺忪地一看，哎呀，這不是平時課間都能睡著的甘舒天嗎，這廝今天打雞血了？我?guī)е蓡栂铝藰?，跟著音樂軟綿綿地做起了操。我無意間回頭一看，哎呀，甘舒天像是喝了興奮劑一樣不停地做著踢腿動作，還不時的來幾個跳躍運(yùn)動。平時走路都困難的他，此時怎么這么靈活，堪比隊列前的領(lǐng)舞啊。甘舒天現(xiàn)在就是一個靈活的胖子，還是一個雞血做的肉丸子在與偶像團(tuán)體領(lǐng)舞一決高下。做完操，我慢吞吞地走入教室，而甘舒天又變做一團(tuán)黑影從我身邊沖到了座位上，這真是一只充滿活力的小饞貓。
三年級我的新同桌篇十一
新的一學(xué)期開始了，有的同學(xué)一個暑期長高了不少。隨之，便是重排座位了。現(xiàn)在，我的同桌換成了一個名叫王浩宇的“刀子嘴”男孩。下面，就讓我給大家介紹介紹這個小活寶吧！
王浩宇的那張“刀子嘴”給全班同學(xué)留下了深刻印象，班上有不少人被他“教訓(xùn)”過。比如說：當(dāng)我因為數(shù)學(xué)測試得了滿分而高興時，他會冷冷地說：“別驕傲過了頭，小心。驕傲使人落后?！碑?dāng)我受老師批評時，他會笑個不停，再加上一句“活該”。
為了這件事，我跟他急過。但一件事后，我發(fā)現(xiàn)他有一顆不容易發(fā)現(xiàn)的“豆腐心”。
這天下午，老師將我們留下補(bǔ)課。發(fā)了一張測試卷給我們做。不一會兒我就完成了。一檢查，發(fā)現(xiàn)錯了兩題。我正準(zhǔn)備用膠帶紙粘掉錯誤答案，可透明膠帶卻神出鬼沒地“飛”了。怎么辦呢？向王浩宇借，開不了這口；劃掉重寫，媽媽的叮囑在我耳邊回響。想著想著，一顆汗珠滾落下來。正當(dāng)我一籌莫展的時候，一卷膠帶紙蹦到我面前。我扭頭一看，竟是王浩宇扔給我的。我也顧不了多少了，用它粘掉錯誤答案，又讓膠帶回到主人身邊。老師收完卷，我正想謝謝王浩宇，沒想到他又耍起了“刀子嘴”：“這次我看你可憐才借給你，下次就沒有這個好事啦！”
咳！你說氣人不氣人？不過，想到他那顆“豆腐心”，我反倒覺得他挺可愛，你說是嗎？
三年級我的新同桌篇十二
這個星期我們班來了一位新同學(xué)，成了。他高高的個子，黑黑的眼睛，長著一頭卷卷的頭發(fā)，和我們的模樣差不多。他是來自韓國的小朋友。他有一個中文名字叫“吳秉燦”。
他中文知道的不多。我們必須慢慢地跟他說他才聽得懂。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。上課時，他坐得端端正正，對老師講的課聽得特別專心。做作業(yè)時，他遇到不會的地方就打手勢問我。老師也很關(guān)心他。課余時候，老師還耐心地給他補(bǔ)課。
同學(xué)們對他又歡迎又好奇。大家都請他簽名。我們看著他的韓國名字，盡管一竅不通，覺得十分好玩。
我們希望他在我們班快樂地生活和學(xué)習(xí)。
三年級我的新同桌篇十三
這個學(xué)期我換同桌了，本以為又會到差一點(diǎn)的學(xué)生旁邊，因為我是學(xué)習(xí)中上游的學(xué)生，一般老師會讓一個學(xué)習(xí)好的和一個學(xué)習(xí)不好的挨在一起?？晌覜]有想到，我卻挨在了一個學(xué)習(xí)好的旁邊，她叫姬夢蝶，那么現(xiàn)在我來介紹一下她。
她是一個小女孩，個子稍微有點(diǎn)矮，考試成績在十三名以內(nèi)，學(xué)習(xí)很出色。我很佩服她，因為我每次一有不會的題時，他都耐心的教我，做題時我們一起商量，實在不會了就問前面的同學(xué)。
他為人處事，都頭頭是道，這是讓我佩服她之一。還有不計較以前的事情，不和一般人斤斤計較，她很樂于助人，幫助同學(xué)戰(zhàn)勝挫折。
這就是，上課遵守紀(jì)律，老師提出了問題都不會放過的。他上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的'坐在那里，也不發(fā)言，之所以我沒發(fā)言，是因為我沒那個膽量。上課真專心。
她還非常愛干凈，地下一有紙，她就拾起扔到垃圾桶里，這一個個動作是多么生動形象?。≡谙抡n的時候，她是一個活潑開朗的小女孩；上課時是一個一絲不動的雕像，在認(rèn)真聽課，做筆記，就算蒼蠅落在書上，也不管不問，繼續(xù)停課，別人和他說話，就像沒聽見一樣。而我，上課時的內(nèi)容只能聽進(jìn)去一半多，然后下課學(xué)習(xí)上課內(nèi)容。我一定要學(xué)習(xí)她那種不動不搖坐如弓的學(xué)習(xí)狀態(tài)，因為只有這樣才能把習(xí)學(xué)好，對得起老師對我們的一片苦心。
這就是。
三年級我的新同桌篇十四
我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長著一雙小小的眼睛，一眨一眨的。一個挺拔的鼻子下長著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，劉海都垂到了眼皮。雖然是男生，但頭發(fā)這么長，都可以扎成一條小辮子了。
程華政簡直就是一快木頭!從來都是一副沉默不語的樣子。比如，上課老師叫我們同桌互相討論一個問題。一起交流的時候，他從來都是一副高高在上、目中無人的樣子,好像開口說句話要掉價一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡直就是一塊沒有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開口了,我問了他一句英語,他支吾了半天,最后說了一個“t”字，我“啊"了一聲,又問了他一聲，可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣，他還是沒有回答我。
他還有一個特點(diǎn)，就是傻笑。每次英語課上同桌互相背課文的時候，他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽的，聲音比蚊子還要小，聽也聽不見。讓他響一點(diǎn)，他就更輕了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽的時候，他從來都不聽，連我背完了，他都不知道。
三年級我的新同桌篇十五
時間過得飛快，一眨眼就到了初三。初三，同桌換了兩個。
我的新同桌叫張濤。他有一個大腦袋，黑色的頭發(fā)，謙虛的眼睛，小嘴巴，肥胖的身體和矮小的.身材。他的臉摸起來像云一樣柔軟。
我發(fā)現(xiàn)他有雙重性格。有時他有點(diǎn)安靜，但在活動的時候會一直動。下課后，他坐飛機(jī)時看不見任何人。他很大方，會主動把東西借給同學(xué)，而且很樂于助人。我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
然而，他在學(xué)生身上不太努力。比如他上課的時候喜歡在下面搞小動作，背課文的時候聲音像蚊子嗡嗡叫。希望他在以后的學(xué)習(xí)中慢慢提高。
三年級我的新同桌篇十六
早上，我快樂地坐在位子上，一邊讀課文一邊等彭彭。時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，始終沒有見到彭彭的身影?！鞍パ剑遣皇巧×?”我很焦急。叮鈴鈴……終于下課了，我急急忙忙問靈靈?？墒?，靈靈的答復(fù)令人失望。
午自習(xí)，我們正在看書。黃老師突然說：“今天，我們來調(diào)整一下座位。”話剛說完，就有些同學(xué)手舞足蹈，還有一些同學(xué)失望透頂。我絕望得想哭，但卻只能把眼淚留在心里。黃老師會把我調(diào)到誰身邊呢?希望不是我討厭的男生。我小聲的對櫻櫻說：“櫻桃桃，上帝保佑，希望你能遇到好同桌?！痹捯魟偮洌吐犚姡骸皬垬沸?，你跟薛亮紅坐?！卑Γ?聽說她可是喜歡經(jīng)常丟垃圾，而且，作業(yè)也經(jīng)常不完成的。我一邊看書，一邊埋怨。
下課，櫻櫻快速來到我身邊，向我訴苦：“旋旋，我命苦啊!我跟陳凱琪坐，她的座位下簡直就是垃圾堆啊!”我拍了拍她的肩膀，安慰道：“別著急，慢慢來，也許你和他會是對好同桌的?！?BR> 幾天過去了。我發(fā)現(xiàn)我的同桌非常手巧。有一次科學(xué)課，要做一臺小燈泡，我正看書想著怎么弄，順便望了望同桌，只見明亮的燈泡照亮了整個抽屜。我驚訝得張大了嘴巴，一臉羨慕!不僅如此，她還很大方。有一次上早自習(xí)，要讀英語，我翻了翻書包：“糟了，英語書沒帶，這可怎么辦?”就在這時，同桌把英語書遞過來說：“我們一起用吧!”“謝謝!”我不好意思地說。
瞧!我換了一個手巧又大方的新同桌。這事真不錯。
三年級我的新同桌篇十七
小學(xué)的短短六年已成為過去，我迎來了全新的初中生活，也迎來了一批活潑可愛的新同學(xué)。
也許這就是緣分吧，，也就是阿染，她從小學(xué)便是我的好友，如今又要同窗三年，這關(guān)系怕是要更上一層樓了。
阿染，人如其名，是個十分可愛的女孩，她扎著一根不算太長的馬尾，走起路來一甩一甩的，俏皮極了。巴掌大小的臉上鑲嵌著星辰大海，小巧的鼻子下是一張能說會道的嘴兒，朱唇欲滴，她笑起來有兩個甜美的酒窩，看了十分養(yǎng)眼。
阿染是個隨和灑脫的女孩，為什么這樣說呢？那是一節(jié)地理課，老師提了一個學(xué)神級別的難題，全班無人回答。老師便點(diǎn)了阿染來打響第一炮，全班靜默，老師見無人會答，便只好作罷。臨下課五分鐘才讓阿染坐下。這要是換作其他女生，一定早就眼眶紅了一圈了。可阿染不，她認(rèn)為不會就是不會，不會是自己的不是，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，這不能成為委屈的理由。我不由為阿染的灑脫、真性情、不做作點(diǎn)了個贊。
阿染還是個堅強(qiáng)大方的女孩。那天下課，教室里亂哄哄的，阿染蹲在課桌旁整理書包，前面有兩個打鬧的男生，因后腦勺沒長眼睛，不小心踩在了阿染的左手上，阿染疼得“哼”了一聲。兩個男生齊刷刷回過頭來，都緊張地盯著阿染，生怕一個不小心，阿染會去告訴老師。畢竟這乃是女生的常用招數(shù)。誰知，阿染竟然笑了。她將受傷的左手塞進(jìn)褲袋里，像個沒事人一樣，“你們怎么了，為嘛都盯著我看？”兩個男生相視了幾秒，知道沒事了，便都跑著離開了教室。阿染坐了回去，抽出了已經(jīng)紅了的手，輕輕揉著。我在一旁看傻了。阿染是個傻子嗎，手都成這模樣了，都沒有說一個“疼”字。我對阿染的堅強(qiáng)大方產(chǎn)生了一種敬意。
三年級我的新同桌篇十八
我想有個好同桌，學(xué)前班時，我的同桌很好，不欺負(fù)我，后座是我的學(xué)習(xí)對手楊宇星，我兩個總是互相比賽，生怕對方超過自己，因此我的學(xué)習(xí)熱情很高。
升入一年級后，我的同桌們都是留級生或班里最差的學(xué)生，后座是班里的弓耀武等班里的最差學(xué)生，他們都欺負(fù)我，誰讓我比他們小呢，現(xiàn)在的同桌，總愛一手抓我的肩，另一只手壓我的本子，把我的書本都弄壞了，使我總寫錯字，告給老師，她也沒改，照樣這么做，后面的留級生武麗萍，經(jīng)常拽我的衣服，弓耀武呢，還藏了我的作業(yè)本，害得我寫不成作業(yè)，挨老師和媽媽的罵。
我想有一個好同桌，真想讓老師能滿足我的要求。
三年級我的新同桌篇一
我剛換了一位新同桌，他叫梁國淵。
事情是這樣的：在一堂數(shù)學(xué)課上，林老師認(rèn)真地給我們講解一道題怎樣做的時候，梁國淵在下面坐不住了，做小動作。老師發(fā)現(xiàn)了，邊點(diǎn)梁國淵的名邊繼續(xù)講解?？蛇^了一會兒，梁國淵又再做小動作，還站了起來，林老師看見了很生氣地說：你在搞什么鬼！下課你跟劉錦鵬換座位。劉錦鵬說：不要呀，為什么要和我換座位呀？老師，我不想換座位！但林老師沒有回答。
鈴，鈴，鈴下課了，劉錦鵬還是跟梁國淵換了座位。課間10分鐘的時候，利頌民就跟劉錦鵬嘰嘰喳喳說個不停。
上課了，語文老師講完了新課，說：剩下的時間，讓你們做同步精練吧！同學(xué)們聽了，都迅速地拿出同步精練來做。只有梁國淵慢慢吞吞地，雙手在抽屜里摸，摸了很久也沒拿出來，老師見了就提醒他，但還是過了好久，他才拿出來。
不過，我發(fā)現(xiàn)了他的一個優(yōu)點(diǎn)：做作業(yè)時很安靜。
這就是我剛換的同桌——梁國淵。
三年級我的新同桌篇二
我的同桌跟我一樣，也是一個小男生。他很喜歡看書，看起書來常常入迷，他看書的速度很快，沒幾天就可以看完一本書。好多書都是從舟山圖書館借來的，他可是咱們班的讀書大王呢。
他除了喜歡看書，還有一項特殊的愛好。
有一次英語課上，我正在讀單詞，忽然聽到“啪”的一聲，我愣了一下，開始還以為鉛筆盒掉地上了，但后來又出現(xiàn)了好幾下“啪”的聲音。我十分奇怪，頭往左邊轉(zhuǎn)了一下，??！原來何炅昊在玩磁鐵！我立即用手碰了他一下，他立刻大聲地讀了起來。
他不但愛玩磁鐵，還喜歡研究磁鐵。有一次下課，我正在喝水，看到同桌用尺子“吱嘎，吱嘎”地“鋸”一根磁鐵。
我吃驚地問他：“你在干什么？”
“我想把這根磁鐵弄成兩半。”他頭也不抬地說，“看看磁鐵里面是怎樣的，它變成兩半后會出現(xiàn)什么情況？”我的好奇心也被他的話激發(fā)了。
但他一直都沒成功，所以我的好奇心也有沒有得到滿足。
三年級我的新同桌篇三
他，有一個像保齡球一樣的腦袋；他，有兩條的眉毛和水汪汪的大眼睛；他，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。他就是我的新同桌——吳慶祥。
自打我的舊同桌——江佳蕓老上課煩我，我告老師、和她說“再見”后，我就和以前坐在最上面的吳慶祥坐在一起了。他每天喜怒我，先叫你幾聲，當(dāng)你煩了的時候，他又咧著牙沖你揮動著兩個像肉包子一樣的拳頭。
那天，我跟胡凱正津津有味地聊著天，吳慶祥在一旁說“朱朱、朱朱……”我都懶得理他了。
“朱朱！”
我終于忍無可忍了：“干嘛！”她抿了抿嘴唇，“神經(jīng)！”我快對他無語了！
“對??！”胡凱本來就和吳慶祥作對。
吳慶祥果然又張牙舞抓的揮舞著拳頭。
唉，你看看你看看，已經(jīng)過了大半個學(xué)期，我還是被折騰來折騰去，這讓我怎么活啊，真是情何以堪！
三年級我的新同桌篇四
月考結(jié)束，老師說我要根據(jù)成績調(diào)整崗位。我被調(diào)到第五排邊上，認(rèn)識了一個新同桌。
我同桌是男生。他長得差不多，但我覺得他學(xué)習(xí)比我好。我發(fā)誓我一定要超越他。不信你等著瞧！他臉上總是一副嚴(yán)肅的表情，是我們數(shù)學(xué)班的代表。他很正直，但和他做了一個月同桌后我發(fā)現(xiàn)了他的缺點(diǎn)——我怕他同桌！
她是一個同桌的女孩。說到這里，你可能會問：你為什么害怕女生？哈哈哈你想不到這個。他同桌是個“母老虎”，我總結(jié)了一下。別告訴那個女孩！我舉個例子吧！
那是一節(jié)語文課，我同桌在做題，然后老師說讓小組討論，然后我們組六個人圍在一起開始討論。過了一會兒，我不知道發(fā)生了什么。我同桌和我同桌開始竊竊私語。一開始我也沒在意，但過了一段時間，他們兩個就開始大吵起來。雖然我同桌也在反駁，但他也讓我扣同桌的分。我不但沒扣，還取笑他，還為他寫了一首詩：同桌小組討論吵，情緒壓倒一切。沒完沒了的吵架，今天倒霉的王希科也！聽完，全組人開懷大笑。
其實我同桌也很好，他家很窮，家里還有兩個姐姐要上學(xué)，父母幾乎供不起！我同桌，他幾乎每周都不花錢！如果我，我的父親或母親給了我一塊錢，我會花掉它。我不知道他是怎么忍受的！我真的應(yīng)該向他的勤奮和簡單的精神學(xué)習(xí)！
這是我同桌！
（小學(xué)五年級，）。
我的新同桌，湖北襄樊茶葉馬公司小學(xué)，有503張莫名其妙的圖片(1)。
只要是學(xué)生，不管誰有過同桌，聽聽我同桌是什么樣的。
我同桌今年比我大11歲。他是一個活潑可愛的小男孩。
這是我的新同桌。我上課遵守紀(jì)律，老師從來不會放過任何問題。他上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不說，也不耍一點(diǎn)小花招。我自己呢？每次上課坐在那里都不說話。我沒有說話，因為我沒有勇氣。我的新同桌上課真的很專心。
(2)。
他也熱愛工作。只要他座位下有紙，他就撿起來扔進(jìn)垃圾堆。每次看到只有他的座位是干凈的，沒有一張紙片。
有時候他不應(yīng)該掃地。他還拿起掃帚，大量打掃教室，幫助別人掃地。我的新同桌真的很勤奮。
(3)。
他不僅是一個熱愛工作的好學(xué)生，也是一個熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他每次寫作業(yè)都一絲不茍，安靜認(rèn)真。你可以請他說話，他不知道是故意的，或者作業(yè)做得太仔細(xì)。就像他沒聽見你說話一樣，他甚至沒理他，因為他學(xué)習(xí)太努力了。晚上七點(diǎn)，其他人都回家了。只有他還在教室里看書，直到下課鈴響才回家。我的新同桌太愛學(xué)習(xí)了！
(5)。
他也是一個關(guān)心自己班級的好學(xué)生。
我們班每次移動紅旗落地，他總是幫忙撿起地上的移動紅旗。
我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體的精神。
（五年級，800字）。
只要是學(xué)生，不管誰有過同桌，聽聽我同桌是什么樣的。
我同桌今年比我大11歲。他是一個活潑可愛的小男孩。
這是我的新同桌。我上課遵守紀(jì)律，老師從來不會放過任何問題。他上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不說，也不耍一點(diǎn)小花招。我自己呢？每次上課坐在那里都不說話。我沒有說話，因為我沒有勇氣。我的新同桌上課真的很專心。
(2)。
他也熱愛工作。只要他座位下有紙，他就撿起來扔進(jìn)垃圾堆。每次看到只有他的座位是干凈的，沒有一張紙片。
有時候他不應(yīng)該掃地。他還拿起掃帚，大量打掃教室，幫助別人掃地。我的新同桌真的很勤奮。
(3)。
他不僅是一個熱愛工作的好學(xué)生，也是一個熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他每次寫作業(yè)都一絲不茍，安靜認(rèn)真。你可以請他說話，他不知道是故意的，或者作業(yè)做得太仔細(xì)。就像他沒聽見你說話一樣，他甚至沒理他，因為他學(xué)習(xí)太努力了。晚上七點(diǎn)，其他人都回家了。只有他還在教室里看書，直到下課鈴響才回家。我的新同桌太愛學(xué)習(xí)了！
（六年級，400字）。
三年級我的新同桌篇五
橄欖球。
”小子，因為他的頭像一個放大版的橄欖球。為什么這么說呢?他的頭頂上有一簇蓬松的頭發(fā)，加上尖尖的下巴，組成了一個橄欖球的形狀。當(dāng)我開心的時候，想摸摸他的頭，當(dāng)我生氣的時候，我真想把他的頭扯下來，和小朋友們一起玩耍。
他鼻子旁邊有一顆痣，那個痣和螞蟻差不多大小，如果他想把那顆痣弄走的話，估計只能去“點(diǎn)痣”了。不過，他是肯定不會去的，因為他說那是一顆“發(fā)財痣”，這輩子就靠它來發(fā)財了。
他是一本有生命的《。
十萬個為什么。
》，每次下課的時候，他都會來問我為什么。
“為什么拿破侖能當(dāng)上法國的國王?”
“為什么汽車會跑?”
“為什么人要吃飯、睡覺?”
“為什么她上課會睡覺?”
“為什么小白兔的眼睛都是紅色的?”
“為什么地球會自轉(zhuǎn)?”
……。
他就是這樣，一天到晚都問我為什么?我都快招架不住了。因為有很多問題我也不知道，所以我回到家里就會拿起鼠標(biāo)上網(wǎng)查百度。每當(dāng)別人在問我這些問題的時候，我就能完完整整地告訴他正確答案，就這樣，我成了班上的智多星，我真得感謝他呢!
他還喜歡彈琴、下棋、寫字、畫畫、運(yùn)動，其中他最喜歡畫畫，每次他去比賽時都能拿前三名。他畫出來的畫栩栩如生，校長經(jīng)常讓他去參加比賽，每次回來時，他總能捧著一個大獎杯，脖子上掛著一個獎牌，為我們學(xué)校取得好榮譽(yù)。
這個愛畫畫、愛問為什么的“橄欖球”小子就是我的同桌——覃凱瑞。我挺喜歡他的。
三年級我的新同桌篇六
五年級的新同桌，是我上一年一直沒有注意過的他。同桌之后，我發(fā)現(xiàn)他是個有耐心又不乏幽默的人。
耐心是他最大的美德。上數(shù)學(xué)課，我經(jīng)常有不太確定的問題請教他。他總是放下自己的手頭活，耐心給我解釋?？墒怯袝r候我發(fā)現(xiàn)，剛才明明聽明白的地方，一遇到新題又糊涂了。于是我二度、三度回頭請教。這時候，他會皺眉，打量我?guī)籽?。然后再琢磨琢磨，用另外的更好的方法再輔導(dǎo)我，知道我懂了為止。那皺起的眉峰，讓我知道他的一絲絲不耐，可是他能迅速調(diào)整心態(tài)，主動為我解惑，這就是他讓我敬佩的地方。我的新同桌是個心靈美的好人。
他不但聰明而又耐心，還充滿了幽默。
課間幾分鐘，他就會惹人發(fā)出陣陣爆笑聲。
聽！他又開始“表演”了。
“哎呀，怎么辦？我完蛋了，你說我是去跳溪、跳江，還是跳海？”
我不假思索得回答：“跳海吧！”
“不行，海里有個超級大氧氣瓶?！?BR> 我的新同桌就是這樣一個既讓我佩服又我開心的人！
三年級我的新同桌篇七
開學(xué)的第一天，一切都是新的：新的教室，新的桌椅，新的書本，連我的同桌也換了個新同學(xué)-――溫子越。
溫子越是我的好朋友。她的性格好像男孩子一樣，好動、活潑、可愛、可笑。她的臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的，十分秀氣。小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴，牙齒雖然有點(diǎn)黃，但是很整齊。她很愛笑，一笑起來，就會出一對可愛的小酒窩，十分好看。她身體胖胖的，個子比我高一點(diǎn)。跟以前的同桌比，溫子越對我可好了，我要什么她都借，我有什么不會，她都會告訴我。
溫子越喜歡幫助別人。有一次，天氣十分炎熱，大家都把水喝光了，我們后面有一個同學(xué)沒水喝，當(dāng)時溫子越只有半杯水，但她毫不猶豫地把自己的水讓給同學(xué)喝。還有一次，老師抱著一大堆改好的.作業(yè)走向教導(dǎo)處，溫子越看見了，主動幫老師把作業(yè)本抱回教導(dǎo)處了。
我喜歡新的教室，喜歡新學(xué)期的第一天，更喜歡我的新同桌。
三年級我的新同桌篇八
我的同桌是一個有水汪汪的大眼睛，睫毛很長，有一張白靜的臉龐，頭發(fā)剪得很有個性，前面的留海剪得很整齊，別看他外表很斯文，其實是一個搗蛋鬼。
他在生活中，是一個很愛衛(wèi)生，很愛清潔的人，他每天來上學(xué)時，我看到的都是一個全新的他，新衣新褲，新鞋，其實也不是真“新”，而是很干凈，有一次，那是開學(xué)的第一個星期，老師讓我和他坐，上第一節(jié)課時，好像是數(shù)學(xué)課，老師布置了幾道題目，讓我們自己練習(xí)，我因為做錯了，就撕下一張紙，丟在了地上，他連忙幫我揀起來，小聲地對我說：“別把紙丟在地上，如果我們班一人丟一張紙，那教室里還是我們呆的嗎?”他給了我當(dāng)頭一棒，打得我沒緩過來，想不到他是那么的講衛(wèi)生，我真是服了他。
他不僅講衛(wèi)生，而且上課還很認(rèn)真，不管你上課跟他講什么小話，他都不會理你，除非是老師叫他，不然你是叫不動他的，我上課時，總是管不住自己的嘴，總是想跟別人說話，于是，我就跟著他學(xué)，想上課認(rèn)真聽講，不開小差，可是每次我都是半途而廢，而他卻總是耐心的.告訴我“上課時首先要做到心靜，只有心靜才能將老師的話看懂，其次是要專心，眼睛不要亂看，頭不要東搖西擺，要目視黑板和老師。”我每次聽了都受益匪淺。
這就是我的同桌，一個講衛(wèi)生，愛學(xué)習(xí)的男孩，他簡直就是我的偶像，我很佩服他，他就是我的好同桌——方舒豪，我真服了你。
三年級我的新同桌篇九
昨天，數(shù)學(xué)老師給我調(diào)了位。這不，我又有了一位新同桌。
我的這位新同桌名叫仕玉奇，是位性格比較內(nèi)向的男生。他長著一個圓圓的鼻子，可有趣了。
別看他是位男生，說起話來聲音特別小。每次起來讀書，無論全班多么安靜，也還聽不清他的聲音，感覺好像是閉著嘴讀的。
這就是，怎么樣，很有意思吧？
三年級我的新同桌篇十
走進(jìn)擷秀中學(xué)的殿堂，走進(jìn)一個新的班集體，我看到了一張張陌生而又親近的面孔。哦，這是我的新同學(xué)，我們相逢在花季！
我把書包放在位洞里，轉(zhuǎn)頭看了一眼我的新同桌，“風(fēng)流瀟灑、英俊挺拔、玉樹臨風(fēng)、風(fēng)度翩翩、校園男神”，都不是形容他的。他黝黑黝黑的，一雙水汪汪的小眼睛上長著一對濃眉，圓圓的臉，圓圓的鼻子，小小的嘴巴，我只能想到一個詞去形容他：憨厚。這時，他開口了：“俺叫甘舒天，你也可以喊俺舒天?！蔽覍偤冗M(jìn)去的一口水全噴了出來，這個人人都自戀的年代，竟然還都有愿意犧牲自己個人形象逗同學(xué)笑的學(xué)霸，真是個可愛的同桌?。〗?jīng)過幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)甘舒天就像一只小貓，各種性格的小貓。
“天樂哥哥，你帶沒帶零食啊？俺都快餓死了，給俺一點(diǎn)吃吧。”下午第四節(jié)自習(xí)課上課前，甘舒天扯著我的衣袖說。我偷偷帶了一包薯片和棒棒糖，薯片是我準(zhǔn)備下午餓了吃的，棒棒糖是給我的“哥們”楊來慶吃的。如果我把薯片拆了會有很大的氣味，上課前吃薯片很容易被發(fā)現(xiàn)的，可我如果給他棒棒糖了，楊來慶就吃不到了，可以前我有什么好吃的都要分楊來慶一份呀，我陷入了兩難中。正當(dāng)我一狠心咬咬牙說出“不”字時，甘舒天使勁地?fù)u著我裝哭，還一個勁說：“你的大恩大德我永遠(yuǎn)不會忘記?！卑?，為了吃個棒棒糖，無所不用其極，我只能依了這個小饞貓。甘舒天將自己夢寐以求的的棒棒糖塞進(jìn)了嘴里，呈現(xiàn)出無限享受的表情。他砸吧砸吧嘴，幽幽地說了一句：“阿爾卑斯特濃牛奶味，絲滑與香醇共享！”哇，這貨不當(dāng)美食評論師真是太屈才了。
“叮鈴鈴”集合號響了，我們要集隊下樓做操。我還在回憶香甜的夢境，就看到一陣黑影從我眼前掠過，我睡眼惺忪地一看，哎呀，這不是平時課間都能睡著的甘舒天嗎，這廝今天打雞血了？我?guī)е蓡栂铝藰?，跟著音樂軟綿綿地做起了操。我無意間回頭一看，哎呀，甘舒天像是喝了興奮劑一樣不停地做著踢腿動作，還不時的來幾個跳躍運(yùn)動。平時走路都困難的他，此時怎么這么靈活，堪比隊列前的領(lǐng)舞啊。甘舒天現(xiàn)在就是一個靈活的胖子，還是一個雞血做的肉丸子在與偶像團(tuán)體領(lǐng)舞一決高下。做完操，我慢吞吞地走入教室，而甘舒天又變做一團(tuán)黑影從我身邊沖到了座位上，這真是一只充滿活力的小饞貓。
三年級我的新同桌篇十一
新的一學(xué)期開始了，有的同學(xué)一個暑期長高了不少。隨之，便是重排座位了。現(xiàn)在，我的同桌換成了一個名叫王浩宇的“刀子嘴”男孩。下面，就讓我給大家介紹介紹這個小活寶吧！
王浩宇的那張“刀子嘴”給全班同學(xué)留下了深刻印象，班上有不少人被他“教訓(xùn)”過。比如說：當(dāng)我因為數(shù)學(xué)測試得了滿分而高興時，他會冷冷地說：“別驕傲過了頭，小心。驕傲使人落后?！碑?dāng)我受老師批評時，他會笑個不停，再加上一句“活該”。
為了這件事，我跟他急過。但一件事后，我發(fā)現(xiàn)他有一顆不容易發(fā)現(xiàn)的“豆腐心”。
這天下午，老師將我們留下補(bǔ)課。發(fā)了一張測試卷給我們做。不一會兒我就完成了。一檢查，發(fā)現(xiàn)錯了兩題。我正準(zhǔn)備用膠帶紙粘掉錯誤答案，可透明膠帶卻神出鬼沒地“飛”了。怎么辦呢？向王浩宇借，開不了這口；劃掉重寫，媽媽的叮囑在我耳邊回響。想著想著，一顆汗珠滾落下來。正當(dāng)我一籌莫展的時候，一卷膠帶紙蹦到我面前。我扭頭一看，竟是王浩宇扔給我的。我也顧不了多少了，用它粘掉錯誤答案，又讓膠帶回到主人身邊。老師收完卷，我正想謝謝王浩宇，沒想到他又耍起了“刀子嘴”：“這次我看你可憐才借給你，下次就沒有這個好事啦！”
咳！你說氣人不氣人？不過，想到他那顆“豆腐心”，我反倒覺得他挺可愛，你說是嗎？
三年級我的新同桌篇十二
這個星期我們班來了一位新同學(xué)，成了。他高高的個子，黑黑的眼睛，長著一頭卷卷的頭發(fā)，和我們的模樣差不多。他是來自韓國的小朋友。他有一個中文名字叫“吳秉燦”。
他中文知道的不多。我們必須慢慢地跟他說他才聽得懂。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。上課時，他坐得端端正正，對老師講的課聽得特別專心。做作業(yè)時，他遇到不會的地方就打手勢問我。老師也很關(guān)心他。課余時候，老師還耐心地給他補(bǔ)課。
同學(xué)們對他又歡迎又好奇。大家都請他簽名。我們看著他的韓國名字，盡管一竅不通，覺得十分好玩。
我們希望他在我們班快樂地生活和學(xué)習(xí)。
三年級我的新同桌篇十三
這個學(xué)期我換同桌了，本以為又會到差一點(diǎn)的學(xué)生旁邊，因為我是學(xué)習(xí)中上游的學(xué)生，一般老師會讓一個學(xué)習(xí)好的和一個學(xué)習(xí)不好的挨在一起?？晌覜]有想到，我卻挨在了一個學(xué)習(xí)好的旁邊，她叫姬夢蝶，那么現(xiàn)在我來介紹一下她。
她是一個小女孩，個子稍微有點(diǎn)矮，考試成績在十三名以內(nèi)，學(xué)習(xí)很出色。我很佩服她，因為我每次一有不會的題時，他都耐心的教我，做題時我們一起商量，實在不會了就問前面的同學(xué)。
他為人處事，都頭頭是道，這是讓我佩服她之一。還有不計較以前的事情，不和一般人斤斤計較，她很樂于助人，幫助同學(xué)戰(zhàn)勝挫折。
這就是，上課遵守紀(jì)律，老師提出了問題都不會放過的。他上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的'坐在那里，也不發(fā)言，之所以我沒發(fā)言，是因為我沒那個膽量。上課真專心。
她還非常愛干凈，地下一有紙，她就拾起扔到垃圾桶里，這一個個動作是多么生動形象?。≡谙抡n的時候，她是一個活潑開朗的小女孩；上課時是一個一絲不動的雕像，在認(rèn)真聽課，做筆記，就算蒼蠅落在書上，也不管不問，繼續(xù)停課，別人和他說話，就像沒聽見一樣。而我，上課時的內(nèi)容只能聽進(jìn)去一半多，然后下課學(xué)習(xí)上課內(nèi)容。我一定要學(xué)習(xí)她那種不動不搖坐如弓的學(xué)習(xí)狀態(tài)，因為只有這樣才能把習(xí)學(xué)好，對得起老師對我們的一片苦心。
這就是。
三年級我的新同桌篇十四
我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長著一雙小小的眼睛，一眨一眨的。一個挺拔的鼻子下長著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，劉海都垂到了眼皮。雖然是男生，但頭發(fā)這么長，都可以扎成一條小辮子了。
程華政簡直就是一快木頭!從來都是一副沉默不語的樣子。比如，上課老師叫我們同桌互相討論一個問題。一起交流的時候，他從來都是一副高高在上、目中無人的樣子,好像開口說句話要掉價一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡直就是一塊沒有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開口了,我問了他一句英語,他支吾了半天,最后說了一個“t”字，我“啊"了一聲,又問了他一聲，可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣，他還是沒有回答我。
他還有一個特點(diǎn)，就是傻笑。每次英語課上同桌互相背課文的時候，他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽的，聲音比蚊子還要小，聽也聽不見。讓他響一點(diǎn)，他就更輕了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽的時候，他從來都不聽，連我背完了，他都不知道。
三年級我的新同桌篇十五
時間過得飛快，一眨眼就到了初三。初三，同桌換了兩個。
我的新同桌叫張濤。他有一個大腦袋，黑色的頭發(fā)，謙虛的眼睛，小嘴巴，肥胖的身體和矮小的.身材。他的臉摸起來像云一樣柔軟。
我發(fā)現(xiàn)他有雙重性格。有時他有點(diǎn)安靜，但在活動的時候會一直動。下課后，他坐飛機(jī)時看不見任何人。他很大方，會主動把東西借給同學(xué)，而且很樂于助人。我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
然而，他在學(xué)生身上不太努力。比如他上課的時候喜歡在下面搞小動作，背課文的時候聲音像蚊子嗡嗡叫。希望他在以后的學(xué)習(xí)中慢慢提高。
三年級我的新同桌篇十六
早上，我快樂地坐在位子上，一邊讀課文一邊等彭彭。時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，始終沒有見到彭彭的身影?！鞍パ剑遣皇巧×?”我很焦急。叮鈴鈴……終于下課了，我急急忙忙問靈靈?？墒?，靈靈的答復(fù)令人失望。
午自習(xí)，我們正在看書。黃老師突然說：“今天，我們來調(diào)整一下座位。”話剛說完，就有些同學(xué)手舞足蹈，還有一些同學(xué)失望透頂。我絕望得想哭，但卻只能把眼淚留在心里。黃老師會把我調(diào)到誰身邊呢?希望不是我討厭的男生。我小聲的對櫻櫻說：“櫻桃桃，上帝保佑，希望你能遇到好同桌?！痹捯魟偮洌吐犚姡骸皬垬沸?，你跟薛亮紅坐?！卑Γ?聽說她可是喜歡經(jīng)常丟垃圾，而且，作業(yè)也經(jīng)常不完成的。我一邊看書，一邊埋怨。
下課，櫻櫻快速來到我身邊，向我訴苦：“旋旋，我命苦啊!我跟陳凱琪坐，她的座位下簡直就是垃圾堆啊!”我拍了拍她的肩膀，安慰道：“別著急，慢慢來，也許你和他會是對好同桌的?！?BR> 幾天過去了。我發(fā)現(xiàn)我的同桌非常手巧。有一次科學(xué)課，要做一臺小燈泡，我正看書想著怎么弄，順便望了望同桌，只見明亮的燈泡照亮了整個抽屜。我驚訝得張大了嘴巴，一臉羨慕!不僅如此，她還很大方。有一次上早自習(xí)，要讀英語，我翻了翻書包：“糟了，英語書沒帶，這可怎么辦?”就在這時，同桌把英語書遞過來說：“我們一起用吧!”“謝謝!”我不好意思地說。
瞧!我換了一個手巧又大方的新同桌。這事真不錯。
三年級我的新同桌篇十七
小學(xué)的短短六年已成為過去，我迎來了全新的初中生活，也迎來了一批活潑可愛的新同學(xué)。
也許這就是緣分吧，，也就是阿染，她從小學(xué)便是我的好友，如今又要同窗三年，這關(guān)系怕是要更上一層樓了。
阿染，人如其名，是個十分可愛的女孩，她扎著一根不算太長的馬尾，走起路來一甩一甩的，俏皮極了。巴掌大小的臉上鑲嵌著星辰大海，小巧的鼻子下是一張能說會道的嘴兒，朱唇欲滴，她笑起來有兩個甜美的酒窩，看了十分養(yǎng)眼。
阿染是個隨和灑脫的女孩，為什么這樣說呢？那是一節(jié)地理課，老師提了一個學(xué)神級別的難題，全班無人回答。老師便點(diǎn)了阿染來打響第一炮，全班靜默，老師見無人會答，便只好作罷。臨下課五分鐘才讓阿染坐下。這要是換作其他女生，一定早就眼眶紅了一圈了。可阿染不，她認(rèn)為不會就是不會，不會是自己的不是，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，這不能成為委屈的理由。我不由為阿染的灑脫、真性情、不做作點(diǎn)了個贊。
阿染還是個堅強(qiáng)大方的女孩。那天下課，教室里亂哄哄的，阿染蹲在課桌旁整理書包，前面有兩個打鬧的男生，因后腦勺沒長眼睛，不小心踩在了阿染的左手上，阿染疼得“哼”了一聲。兩個男生齊刷刷回過頭來，都緊張地盯著阿染，生怕一個不小心，阿染會去告訴老師。畢竟這乃是女生的常用招數(shù)。誰知，阿染竟然笑了。她將受傷的左手塞進(jìn)褲袋里，像個沒事人一樣，“你們怎么了，為嘛都盯著我看？”兩個男生相視了幾秒，知道沒事了，便都跑著離開了教室。阿染坐了回去，抽出了已經(jīng)紅了的手，輕輕揉著。我在一旁看傻了。阿染是個傻子嗎，手都成這模樣了，都沒有說一個“疼”字。我對阿染的堅強(qiáng)大方產(chǎn)生了一種敬意。
三年級我的新同桌篇十八
我想有個好同桌，學(xué)前班時，我的同桌很好，不欺負(fù)我，后座是我的學(xué)習(xí)對手楊宇星，我兩個總是互相比賽，生怕對方超過自己，因此我的學(xué)習(xí)熱情很高。
升入一年級后，我的同桌們都是留級生或班里最差的學(xué)生，后座是班里的弓耀武等班里的最差學(xué)生，他們都欺負(fù)我，誰讓我比他們小呢，現(xiàn)在的同桌，總愛一手抓我的肩，另一只手壓我的本子，把我的書本都弄壞了，使我總寫錯字，告給老師，她也沒改，照樣這么做，后面的留級生武麗萍，經(jīng)常拽我的衣服，弓耀武呢，還藏了我的作業(yè)本，害得我寫不成作業(yè)，挨老師和媽媽的罵。
我想有一個好同桌，真想讓老師能滿足我的要求。