總結(jié)是對自己思維的整理和梳理，進(jìn)而提升思考能力。怎樣在學(xué)習(xí)中保持動力和興趣？接下來是一些總結(jié)的常見問題和解決方法，希望對大家有所幫助。
為老師豎起大拇指篇一
我們的鄭老師是一個能說會道的老師，他有一雙和常人一樣的眼睛，有一頭散發(fā)，總是笑瞇瞇的臉，讓人覺得她很和藹的樣子。
我記得一次老師讓我們錄播教室聽課，講的是《小青石》，本來平凡的語文被老師的巧嘴，講的出神入化，生情并茂的聲音讓我不由自主的愛上了。
她又是一個風(fēng)趣的老師，有一次我被老師留校，聽了老師的對話，老師風(fēng)趣，從早上到晚上，從學(xué)生到校長，從高興到悲憂，真是無話不談。
有人說老師是園丁，我們是花朵，我們這些花朵正是在園丁的信心澆灌下，才會開得更艷更美，一股敬佩之情油然而生，深深的浸入我的心田。
為老師豎起大拇指篇二
老師是令我敬佩的一個人，我最敬佩的是我的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師，每天熬夜，為我們辛苦的備課，講課。即使喉嚨嘶啞也會給我們上課。我覺得老師是世界上最好的老師！老師，我想對你說：你辛苦了，你受累了，坐下好好歇歇吧。
星期五快要放假的時候。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來布置作業(yè)。數(shù)學(xué)老師在布置很多的作業(yè)，同學(xué)們就嚷嚷著，“作業(yè)布置少點(diǎn)兒吧！”沒想到數(shù)學(xué)老師真的就減少了作業(yè)。同學(xué)們都很開心。還有一些調(diào)皮搗蛋的同放學(xué)沒有認(rèn)真完成作業(yè)，數(shù)學(xué)老師就一個一個的叫到跟前詢問情況，遇到他們不會的題，數(shù)學(xué)老師就一道一道的為他們解答。同學(xué)們都說：“數(shù)學(xué)老師真的是太好了，非常的負(fù)責(zé)?！?BR> 數(shù)學(xué)老師，我之前的數(shù)學(xué)很不好，對待數(shù)學(xué)也是很隨意。但是是你的`言行改變了我。我逐漸喜歡數(shù)學(xué)，也敢于在你的課堂發(fā)言，每一堂課我都認(rèn)真、全神貫注地聽講，我堅(jiān)信在您的幫助下，我的數(shù)學(xué)一定能再上一層樓！
為老師豎起大拇指篇三
我以前學(xué)習(xí)總是很不認(rèn)真,上課有很多小動作，經(jīng)常受老師批評。但是我上三年級的時候，就不一樣了，唐老師看到我這些缺點(diǎn)卻常常給我鼓勵，讓我改正。
有一次學(xué)校準(zhǔn)備舉行古詩詞比賽，老師讓我參加，這是我第一次參加學(xué)?；顒?我開心極了。心想：我一定好好準(zhǔn)備，不辜負(fù)老師對我的期望。
第二天，老師讓我們演練一遍讓她看看，我們個個穿著干凈、整潔，表演時認(rèn)認(rèn)真真，音樂配著吟唱和舞蹈，簡直動聽極了，老師樂得給我們豎起了大拇指。得到老師的表揚(yáng)，我們課下練習(xí)更提勁了。
大約過了一個星期，比賽時間到了。輪到我們表演了，我們穿著一個個潔白的裙子，好像百靈鳥，在美妙樂曲的映襯下聲情并茂的吟唱、舞蹈，贏得了大家的掌聲,全校師生為我們喝彩，我們獲得了比賽一等獎!
我要為我的老師豎起大拇指，因?yàn)樗o了我自信、勇氣和理想，我要好好學(xué)習(xí)，長大后一定報答老師的哺育之恩。
為老師豎起大拇指篇四
我的數(shù)學(xué)老師長著一對烏黑發(fā)亮的眼睛，長長的黑色頭發(fā)，高高的個子顯得她整個人看起來更加的靈光。依我看來，她在性格上也與眾不同。
她不僅幽默，還很平易近人，到了考試的前一天晚上，其他老師一定會想，該考試了，得多寫多練作業(yè)，多布置點(diǎn)，學(xué)生們就都會了?？擅侠蠋焻s說：“今天晚上沒有作業(yè)，同學(xué)們要提前整理好作圖工具，好好休息，把精神提起來！爭取考個好成績！”
孟老師在上課的時候會給我們講許多發(fā)生在自己身上的故事，以及自己的感悟和不能去干的事。有一次她說：在我年輕的時候，我們班的同學(xué)就讓我去參加一個演講比賽，我不敢推辭，但在演講的時候他們都笑我，說我的普通話說的不夠標(biāo)準(zhǔn)，我也只好紅著臉下了臺。
從那個故事后，老師天天讓我們督促她說好普通話，發(fā)現(xiàn)一次就要罰十塊錢呢！她永遠(yuǎn)不會在乎自己的工資會不會因?yàn)槲覀兊某煽儾粔騼?yōu)秀而減少，而是盡全力的讓我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，認(rèn)真地去做人，盡量護(hù)住我們的尊嚴(yán)，不大聲辱罵，而是小聲指出并糾正我們的錯誤。
是孟老師那陽光向上，勤奮好學(xué)，善于理解等等的精神，帶動了同學(xué)們，我要為她豎起大拇指，并向她學(xué)習(xí)！
為老師豎起大拇指篇五
我們的班主任秦老師有高高的身材，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，一張能說道的嘴，把我們管理得井井有條。
為了讓我們的成績名列前茅，請老師不辭辛勞，給我們批改作業(yè)講卷子，使我們感到做每一道題都輕而易舉。秦老師給我們講課，總是孜孜不倦，全神貫注，而且課前給我們出題，讓這些題記到我們心里。
有一次請老師給我們講乘法分配律的題，雖然秦老師跟我們講了許多遍，但仍有許多同學(xué)不會或者和乘法結(jié)合律弄混，但是老師沒有氣餒，而是一遍又一遍的講，出了許多這種類型的題，經(jīng)過秦老師的`不懈努力和我們認(rèn)真的態(tài)度，終于克服了這個大困難。
秦老師靠著堅(jiān)持不懈，不辭辛勞，孜孜不倦的精神，讓我們克服了許多困難，我想對秦老師說:“謝謝您?！?BR> 為老師豎起大拇指篇六
老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。
而我的張老師，她就是一個特別棒的老師，記得有一次，我的英語單詞不會，在家受到了媽媽的批評，很不開心，我走在英語班的路上在想老師會不會也批評我，因?yàn)槲覀冇⒄Z班的同學(xué)都會，而我不會，我害怕極了，害怕老師也批評我。
到了英語班，張老師對我說，“余涵，你怎么了，怎么哭了，”我對張老師說“上星期我們學(xué)的單詞我不會，在家受到了媽媽的批評，害怕您也批評我，”張老師親切溫和的對我說“我不會批評你的，沒事，你如果不會，給我說，我在給你講，”我把不會的告訴了張老師，張老師不一會就給我講明白了，我開心極了，心想原來這么簡單。
我想對老師說，老師您的愛，就像太陽一般溫暖，就像春風(fēng)一般和煦，就像清泉一般甘甜，您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，我的老師，您的愛是天下最偉大最高潔的。
為老師豎起大拇指篇七
同學(xué)們曾經(jīng)都豎起過大拇指，有的是向運(yùn)動員豎起大拇指，有的是向做好事的同學(xué)豎起大拇指。而我要向老師豎起大拇指。
從幼兒園到大學(xué)，我們都離不開老師，有很多事讓我明白了，老師是偉大的。我是一個愛動，粗心的男孩，上課愛做小動作。這次我上課又沒認(rèn)真聽講，多次做小動作，老師用她的眼神警告了我，并讓我下課去找她。下課了，我心里很害怕，到了辦公室，老師并不是很嚴(yán)厲的批評我，而是溫柔的說:“以后不能這樣不約束自己，你看，你不僅浪費(fèi)老師和你的時間，還影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)”。經(jīng)過老師的一番教導(dǎo)和調(diào)整心態(tài)，我終于改掉了壞毛病，學(xué)習(xí)成績也提高了。我向您豎起大拇指，老師，謝謝您對我的幫助。
還有一次，老師您生病了，同學(xué)們都以為您會請假，不會來上課了，可是，上課鈴聲響了，我們?nèi)匀豢匆娏艘粋€熟悉的身影，原來是我們的老師帶病，忍著嗓子疼痛來給我們上課，我想對老師說:老師，您辛苦了！
我要向老師豎起大拇指，有人說為什么？我說:培養(yǎng)出千萬成功人士，難道老師不偉大嗎？是誰把我們領(lǐng)入無窮知識的`海洋？是誰讓我們長大有理想？是她老師。
為老師豎起大拇指篇八
我是豐慶路小學(xué)四年的的一名小學(xué)生。從一年級到四年級，王金萍老師一直是我們班主任，教我們語文。這幾年，王老師為我們付出了很多，有時候覺得她是老師，有時候又覺得她像媽媽。
為了豐富我們的課外生活，王老師還給我們在跳蚤市場定位置，還仔細(xì)的教我們怎樣做宣傳海報，怎樣去買賣東西，別提那天下午，我們班的同學(xué)有多瘋狂了，賣了好多東西，也買了好多自己喜歡的，大家都高興壞了，放學(xué)都舍不得走。
這四年里，是王老師陪伴著我們成長，教育著我們。我們愛你，王老師！我要為你豎起大拇指！
為老師豎起大拇指篇九
我們的老師，每日早出晚歸，辛勤工作，白天給我們授課，課余時給我們批改作業(yè)，自己的孩子陪伴的時間十分有限，老師，您為我們付出的一切，我都一一看在眼里，記在心里。
記得，在我上三年級的時候，給我們教課的平老師是一位和藹可親的老師，她長著一雙水汪汪的大眼睛，看到我們總是笑瞇瞇的，說話也是輕聲細(xì)語，可溫柔了。她給我的感覺就像是媽媽對待自己的孩子一樣。記得有一次，我去參加學(xué)校的一個集體活動，因?yàn)榛顒拥娜掌诤芙阅嵌螘r間我不得不耽誤課程加緊排練，誰知道活動剛結(jié)束，學(xué)校舉行了月考，不出所料，我因?yàn)槿闭n太多，考試成績一落千丈?？粗煽儯覑瀽灢粯?，老師看穿了我對心思，她走過來，輕輕把手放在我的肩上說：媛媛，不要?dú)怵H，一次考不好沒什么，只要你努力，老師相信你的學(xué)習(xí)一定沒問題，加油哦！一句溫暖的話語，如春雨滋潤了我，讓我心中充滿了信心和力量，最后通過我的努力，在期中考試我取得了優(yōu)異的成績。
老師，您就像燭光，奉獻(xiàn)自己青春，照亮了知識的路程；像一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向，老師，我要為您豎起大拇指。
老師，您就像一位園丁，哺乳我們成長；您像是一艘小船，載我們游向美麗的遠(yuǎn)方，老師，我要為您豎起大拇指！
為老師豎起大拇指篇十
小時候，我是一個活潑的小男孩，而且特別愛做好事。每次我撿到的遺失物品，都會主動交到拾物招領(lǐng)處，因此得到管理員的.表揚(yáng)。在中，我會干一些力所能及的家務(wù)活，常常受到的夸獎。有時，的背又酸又痛，我二話不說，爬上沙發(fā)，握緊小拳頭在爺爺背部輕輕捶打爺爺瞇著，笑著對我說：好，你最棒！小小年紀(jì)就那么孝順！大家聽了連忙伸出大拇指為我點(diǎn)贊。我極了！跟著大小豎起大拇指也為自己點(diǎn)贊。
我上幼兒園時，我多次為自己表揚(yáng)。記得那次我們上數(shù)學(xué)課，出了一道難題，頓時，教室里鴉雀無聲。有的埋頭思考，有的托著下巴，仰著頭苦想著，還有的瞇縫著眼睛，絞盡腦汁，還是想不出來但是我心中早有答案，就是不敢舉手，因?yàn)槟懥繘]。不知是誰推了我的胳膊肘，硬是讓我把手高高地舉起，老師馬上請我回答，我大聲地說出了正確答案。此時的老師特別溫柔，特別慈祥，笑呵呵地為我豎起了大拇指。那時，我滿心歡喜，笑靨如花，別提有多開心了！心中不禁泛起陣陣漣漪，伸出小手暗暗為自己點(diǎn)了一個大大的贊，這也是為我的膽量加油！
其實(shí)，老師每一次為我豎起拇指都讓我重拾信心，戰(zhàn)勝膽怯！特別是自己為自己起大拇指，既是鍛煉自己，又是讓自己更健康地。
為老師豎起大拇指篇十一
“這孩子做得真好”“剛才是我們冤枉他了”……街上傳來一陣陣贊揚(yáng)聲，而表揚(yáng)對象就是我的表格。
就在剛才，我和表哥一同在街上閑走，路過一家店鋪時，我們發(fā)現(xiàn)停在門前的單車都倒在地上。表哥自小就是個熱心腸，馬上奔過去，彎下腰，將車一輛輛扶起、停好。我在一旁勸道：“哥，我們走吧，車又不是我們推倒的，何必在這浪費(fèi)力氣呢！”而表哥只是默默扶起車子擺放好，汗水浸透了他的襯衫。
突然，從樓上沖下一個叔叔，他指著表哥就罵：“你這孩子，一定是你把車推倒，我在樓上就看見你擺車了！”而表哥將車擺好后才平靜地對叔叔說：“叔叔，您誤會了，不是我將車推倒的，我的妹妹和過往的人都可以為我證明?！蹦俏皇迨迦匀徊恍牛骸安皇悄阃频?，你干嘛要扶車呢？”路過的幾位阿姨過來說：“小伙子，我剛才看見了，這車不是他推倒的，倒是他扶起的，這孩子可好了?！蔽乙策B忙解釋，叔叔終于相信，他向表哥道了歉，過來圍觀的人你一言我一語夸獎起表哥。
我的表哥，這個熱心腸、樂于助人的男孩，值得我為他豎起大拇指。
為老師豎起大拇指篇十二
我是一個活潑好動的女孩，白凈的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，我今年9歲了，在桃源中心小學(xué)上三年級。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，就拿我彈電子琴來說吧！我剛學(xué)電子琴的時候，十根手指一點(diǎn)兒都不聽使喚，本不該抬起的，偏偏抬了起來，氣得我直流眼淚。這時，媽媽走了過來：“小寶貝，打退堂鼓了？”我搖了搖頭，又繼續(xù)彈了起來，心想：不能讓媽媽看不起我。于是，我勤學(xué)苦練，當(dāng)我手中的電子琴彈出了動聽的音符時，我深深地喜歡上了電子琴?，F(xiàn)在，這架電子琴陪伴了我三年，我已經(jīng)會彈許多的歌曲了。
我在二年級的時候參加過學(xué)校的獨(dú)奏比賽，雖然沒有拿到一個好名次，但是我相信，失敗是成功之母，我以后一定會取得一個好名次的，因?yàn)槲蚁矚g彈電子琴。終于，功夫不負(fù)有心人，我在盛澤舉行的青少年獨(dú)奏比賽中以一曲《天上的星星在哪里》一舉奪冠。那時，我的高興勁兒就甭提了。
你覺得我棒嗎？如果覺得我棒的話，就請吧！
為老師豎起大拇指篇十三
有一年夏天，我在我的社區(qū)廣場看到一些學(xué)生在打乒乓球，我想和他們一起玩?；氐郊夷昧税职值那蚺?，我就下樓和他們一起玩，因?yàn)槲耶?dāng)時不會打乒乓球，完全不懂乒乓球的.規(guī)則，所以他們也不想帶我去玩。
從那以后，我每天靠著墻玩，和“第一老師”一起訓(xùn)練，看比賽。從此我的乒乓球技術(shù)水平直線上升，一次又一次的打敗他們。就是這么一件小事，讓我從一個直到今天根本不會打乒乓球的我開始打乒乓球。我會打我的乒乓球“第一老師”，也就是我爸。
有一次，我和我在我們社區(qū)認(rèn)識的一些新朋友來玩游戲。第一，我是冠軍。首先，我發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球。對方用拉球回?fù)?。我很快用抽球回?fù)?。對方?jīng)]抓到。下一個人給我發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球。我用抽球回?fù)袅怂?。他還用一個抽球回?fù)袅怂?。我用拉球回?fù)袅怂Ｏ乱粋€人居然送我一個普通的球。他又被淘汰了，我奪冠了。大家都夸我是乒乓球高手，我心里無比自豪。
這就是會打乒乓球的我。我會繼續(xù)努力提高乒乓球水平。請大家給我豎起大拇指！
為老師豎起大拇指篇十四
如果說母愛是一根拐杖，友愛是一個路標(biāo)，那關(guān)愛是什么呢？那是一條道路。
———題記。
來到跑道旁，看著我的比賽項(xiàng)目時間越來越接近，我的腿不由自主地抖了起來。為了掩飾自己有的膽怯，我只好坐下來，抱住雙腿?？蛇€是給小康發(fā)現(xiàn)了。他拍拍我的肩頭，輕輕地說："這次校運(yùn)會400米，你一定要跑好來啊！"這是我小學(xué)生涯中最后一次也是惟一的一次而且是我百般努力才爭取到的機(jī)會。我不住地對自己說：你行的，你一定行的，你行的......可還是壓不下我的膽怯。
快要開始了。我走到跑道上，只聽見紛亂的叫喊聲，跑步聲，摩擦聲與我砰砰的心跳聲。我旁邊那道上，一個人對我說"：呃。400米對你這個身體——簡直是個挑戰(zhàn)。呃——要加油呀，爭取拿到名次！有什么要幫忙的嗎？"看得出來，他很靦腆，也非常緊張。我謝絕了他的`好意："不用！""哦！"他撓了撓頭，不好意思地回過頭去。
"呯！"發(fā)令槍響了，我的心則更響了。我們像箭一般，"射"了出去。由于體力分配不當(dāng)，我就像"掉隊(duì)"了似的，被拋在了后面。我不甘落后，竭盡全力地向前沖，企圖超越。在我眼里，一個人離我越來越近。我發(fā)現(xiàn)他就是剛才與我說話的那一位。并發(fā)現(xiàn)了他跑慢的破綻，一下子就猜到他是為了讓我贏，給我信心，才故意落下來的。我馬上對著他大喊："這是————比賽！你，不能————這樣！"我感覺每說一個字都要吞噬掉我許多的體力。他似乎明白了什么，又加快了速度，我仍死死咬住他的不放。
剩下兩圈，一圈，半圈。我沒能超越成功?？磥砦沂菙【忠讯?。這時令我史料未及的事情發(fā)生了。他"啊呀"一聲，摔倒在地，我猝不及防，險些一頭栽在他身上。不知為什么，我竟伸出了手去扶起了他，接著再繼續(xù)跑。這大概是天意吧。我聽到背后一聲含糊的謝謝。我想說不用，可為了節(jié)省體力。剛張開嘴便又閉上了。我越過了終點(diǎn)線，"自由"地落在了地上，打了兩個滾，便躺下了，他尾隨其后。我發(fā)現(xiàn)他的眼睛是濕的，一動不動地望著我，對視了一陣，他的淚水終于奪眶而出："你行的，你行的，你是最棒的！我沒有看錯......就憑你那舉動我就肯定你是最棒的！"說著，豎起了大拇指。我也不知道為什么，我的淚水也奔涌而出，同時豎起了我的大拇指......
這大概就是兩個不多相識的人之間的關(guān)愛。豎起你的大拇指吧，給人多一份溫暖，多一份鼓勵，也多一份關(guān)愛！
為老師豎起大拇指篇十五
我想豎起大拇指，在你彎腰拾起一片垃圾的時候；我想豎起大拇指，在戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國而拋頭顱、灑熱血的時候；我想豎起大拇指，在警察們面對歹徒時，臨危不懼、驍勇善戰(zhàn)的時候，因?yàn)?，豎起大拇指是對他們最好的肯定和無聲的稱贊。
然而，我最想對一心只撲在教育事業(yè)的老師們豎起大拇指。他們默默的在教育這片偉大的土地上耕耘，培養(yǎng)了無數(shù)個祖國的棟梁之才，為祖國的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，他們夜以日繼，嘔心瀝血。有時，深夜還會趴在桌子上，批改學(xué)生們的作業(yè)，他們無私的奉獻(xiàn)出自己的休息時間，用來批改作業(yè)、備教案?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩，正是對他們精神的.最好詮釋。我想對老師們豎起大拇指，他們平日里，為學(xué)生們操了多少心、費(fèi)了多少心思！為了班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、成績等達(dá)到優(yōu)，連歲月的皺紋悄悄爬到雙鬢都渾然不顧，即使有些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不聽悔改，不懂得老師的良苦用心，但老師們卻依然盡心盡力的教育著他們。
我想為老師豎起大拇指，是他們用自己的一生演繹了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，是他們用自己的一生譜寫了“鶴發(fā)白絲映日月，丹心熱血沃新花”，他們是人類的工程師，他們值得我們每個人豎起大拇指。
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為老師豎起大拇指篇十六
這是一個多么簡單的動作?。∷膭罘Q贊敬佩……這一個小小的動作使多少人信心倍增使多少人淚流滿面使多少人開心萬分。
記得我二年級的時候，參加過一個“棒棒糖微公益”的活動，是幫主辦方賣棒棒糖，籌得的錢捐助給患有先天性心臟病的兒童。當(dāng)時我一共拿了５根棒棒糖，最后，還是依靠媽媽的幫助，花了一上午時間才賣出了４根棒棒糖，最后一根自己買下吃掉了。
周日，我又參加了愛益陽光助學(xué)協(xié)會和武進(jìn)區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合開展的報紙義賣、募集冬衣活動，名稱叫“衣舊情深，讓愛暖冬”。我的任務(wù)是賣《現(xiàn)代快報》，賣得的善款捐給山區(qū)兒童購買過冬衣物。我走到了簽到處，戴上帽子，先領(lǐng)了５份報紙，就開始了我的報童生涯。
在人來人往的樂購廣場上，我好不容易鼓起勇氣，對一個陌生人說：“請問您需要報紙嗎？”我話音剛落，就被他一口回絕了。出師不利，我不免失去了一些信心。但我暗暗鼓勵自已：失敗是成功之母，便繼續(xù)往人多的地方走。接著，我問了好幾個人，還是沒有人買我的報紙，我十分懷疑：是不是自己說話有什么問題呢？“不能再這樣下去，必須有所改變?！蔽野蛋祵ψ约赫f，“嗯，說話要有禮貌些，笑容要親切些，眼神要真誠些……加油！”這時，一位叔叔走來，我迎上去又很有禮貌地詢問：“叔叔好，請問您需要買報紙嗎？為貧困山區(qū)的孩子獻(xiàn)一份愛心吧！”叔叔愣了一下，我以為他又會拒絕我，正想走開，誰知他微笑著說道：“好啊，來一份，一份多少錢？”我連忙說：“只要２元錢，謝謝！”他給了我兩元錢拿上報紙走了。
我緊緊握著手里的錢，激動不已。雖然只有兩元錢，但這是我賣出第一份報紙辛苦賺來的第一筆錢??！就這樣，我一上午共賣出了１５份報紙，掙了３０元！
這次，爸爸媽媽為我豎起了大拇指，我也想為自己點(diǎn)贊。因?yàn)楝F(xiàn)在的我變得大膽了，進(jìn)步了，會主動開口跟陌生人說話了，這一個小小點(diǎn)贊點(diǎn)燃了我無限的希望，以后我要參加更多公益活動，突破自己，磨練自己，服務(wù)于大眾。
為老師豎起大拇指篇十七
分別一年的我們又要重逢了，我期待，我激動，我擔(dān)憂。
中午一點(diǎn)鐘，校門口出現(xiàn)了一個熟悉又陌生的身影。對，那是熊立康，但他卻坐著輪椅?？吹竭@，我們都低下了頭，一個十一二歲的小學(xué)生，面臨挫折而不敗，面臨病魔而不棄，這不由得讓我們心生敬畏。他推著輪椅向?qū)W校走來。剛才下個不停的“梧桐雨”停了，仿佛在迎接他的回歸。上樓梯時。同學(xué)們要扶他，但都被他婉言謝絕。他拄著雙拐，一步一步的向三樓進(jìn)發(fā)。原來不到十秒鐘就能上三樓的他，今天卻用了三分多鐘。當(dāng)他到三樓時，已滿頭大汗，氣喘個不停，但他依然滿面春風(fēng)，臉上洋溢著笑容，仿佛在告訴我們他還是那個他，還是那個充滿活力的他，還是那個意氣風(fēng)發(fā)的他，他是最棒的。加油，熊立康。此時，我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)，稍不留神就會掉下來。
來到教室，我相信，他的心情是激動的。他見到了他一年沒見的學(xué)校，見到了他一年沒見的老師，見到了他一年沒見的教室，見到了他一年沒見的校友，更見到了我們這些陪他一起笑過，哭過的同學(xué)。當(dāng)他念出他的心聲時，想起我們以前的快樂時光，在看看他的那條腿。我的情感再也抑制不住了，眼淚像斷了線的珠子似的，不停的往下落。一年前，他帶著笑容走了，一年后又帶著笑容回來。當(dāng)初，體育課上的健將，課堂上的積極分子?，F(xiàn)在，成了一個殘疾人。上帝為什么這么的不公。
歌聲最能表達(dá)我們的情感，就像有一句歌詞一樣：朋友的情誼比天還高比地還遼闊。友誼的力量是強(qiáng)大的。有了友誼，再大的坎也過得去，熊立康，你一定會好起來的，加油！
他要走了，不過，我相信他會再回來的。因?yàn)槲覀儗W(xué)校需要他，我們需要他，世界需要他。我們都在呼喚他。
為老師豎起大拇指篇十八
看完這個題目，你一定會起疑惑:他們是誰？他們就是城市的美容師――環(huán)衛(wèi)工人！
在黑漆漆的凌晨三四點(diǎn)，他們就開始工作了。他們穿著笨重而又厚厚的工作服，在街道上拿著掃帚掃來掃去，掃完這條街去掃那條街，沒完沒了地掃，一直到早上7點(diǎn)才結(jié)束，白天還要在路段上保持衛(wèi)生。你們設(shè)想一下，一個人，早上凌晨就起來工作，一定很困，但是他還要穿戴上厚而且笨重的工作服，一連拿著掃帚一直掃幾個小時！是人都會說:“嚯，這是人過的生活嗎？”或是，“要是我一定做著做著睡著了！”但是，他們堅(jiān)持下來了，他們抗拒著困意，每天都不辭辛勞地工作著。
秋天是它們工作最困難的季節(jié)，因?yàn)橛刑嗟穆淙~了，他們得先把樹葉掃成一堆，然后必須以迅雷不及掩耳之勢在風(fēng)的來臨前把樹葉掃進(jìn)袋子里。否則，淘氣的風(fēng)娃娃就會把同樣頑皮的樹葉寶寶撒的到處都是，漫天飛舞。有時他們能一氣呵成，順利完成任務(wù)，有時呢，他們掃了七八遍了卻還沒有把一堆葉子掃凈，但他們堅(jiān)信：再試一次，一定會成功的！
前幾個星期，我看了《奔跑吧》。那一期的主題是：城市垃圾?？赐晡也胖?，原來環(huán)衛(wèi)工人才是最危險的職業(yè)：有掃垃圾被車撞光榮犧牲的，有倒垃圾時被化學(xué)物質(zhì)所傷害的，有被玻璃刺傷腳底板的……當(dāng)baby答對20道題的最后一題，為杭州環(huán)衛(wèi)工人贏得那9億元的保險時，我淚流滿面。
啊，環(huán)衛(wèi)工人，在別人的眼中，對你們的印象可能是最骯臟的、最低賤的，但在我的眼中，你們就是最美麗、最帥氣的天使!每當(dāng)我一出門，環(huán)境干凈整潔，心情一下子變得舒暢，這都是你們的功勞，我打心底里感謝你們、敬佩你們，我要為你們豎起大拇指！
為老師豎起大拇指篇十九
我們什么時候曾經(jīng)，這也許你已經(jīng)不清楚了。但知道現(xiàn)在，我仍然忘不了那一刻，為自己。
我的成績在班上是中等的，只有英語是我的強(qiáng)項(xiàng)。我在班上的地位也是那么平凡，就像一株小草，總是被人視而不見。
那次知識競賽之后，我內(nèi)疚了很久，連三等獎也拿不到。我曾經(jīng)為自己失望過，但我知道，彩虹總在經(jīng)歷風(fēng)雨后出現(xiàn)?；氐郊依?，母親一眼就看出我有心事，那時，我的心情的確很不高興，很沉重，根本不想跟任何人談話，只想靜下來好好反思！
大約一個星期過后，我和母親談起學(xué)習(xí)上的事情。她說：“不管發(fā)生什么事情，我一樣在背后支持著你。這次不行，下次還有機(jī)會呀！你要永遠(yuǎn)記住永不放棄，堅(jiān)持下去的信念?！?BR> 嗯！那一切早已成為過去了，剩下的只是反思。我要學(xué)習(xí)班上第一名的同學(xué)那種堅(jiān)忍不拔的毅力。我要在下次段考考進(jìn)班上前十名。因?yàn)槲抑肋€有一個人在默默地支持著我！
課堂上，我抓緊時間的每一秒；課間，我把別人用來玩耍的時間復(fù)習(xí)；晚上睡覺前，總會把當(dāng)天所學(xué)的知識一次又一次地回顧。周末的時候，我放棄了上網(wǎng)的時間，彌補(bǔ)我以前的過失。
每天早晨，我總是看一會兒書才上學(xué)，持之以恒！終于，功夫不負(fù)有心人。
在段考上，我把不會做的題目留在最后才做，做完之后一題一題地檢查。連續(xù)兩天考了八科。考完之后，同學(xué)們都大喊大鬧，為壓抑了一個月“解放”而開心。
當(dāng)時，我怕自己考不進(jìn)前10名，于是閉上眼睛地按了刷新。“八，”母親在我背后說了一聲：“考到第八名了”。我立即睜開眼睛，真的耶。我高興地?zé)o法形容。那段時間的種種辛苦，種種努力真的沒有白費(fèi)功夫。
那次，老師在班上表揚(yáng)我的成績有大幅度地進(jìn)步，那一刻，我高興得真想跳起來。這一刻，我沒有讓母親失望，我的成功感謝她的支持；那一刻，我終于為自己豎起了大拇指！
為老師豎起大拇指篇一
我們的鄭老師是一個能說會道的老師，他有一雙和常人一樣的眼睛，有一頭散發(fā)，總是笑瞇瞇的臉，讓人覺得她很和藹的樣子。
我記得一次老師讓我們錄播教室聽課，講的是《小青石》，本來平凡的語文被老師的巧嘴，講的出神入化，生情并茂的聲音讓我不由自主的愛上了。
她又是一個風(fēng)趣的老師，有一次我被老師留校，聽了老師的對話，老師風(fēng)趣，從早上到晚上，從學(xué)生到校長，從高興到悲憂，真是無話不談。
有人說老師是園丁，我們是花朵，我們這些花朵正是在園丁的信心澆灌下，才會開得更艷更美，一股敬佩之情油然而生，深深的浸入我的心田。
為老師豎起大拇指篇二
老師是令我敬佩的一個人，我最敬佩的是我的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師，每天熬夜，為我們辛苦的備課，講課。即使喉嚨嘶啞也會給我們上課。我覺得老師是世界上最好的老師！老師，我想對你說：你辛苦了，你受累了，坐下好好歇歇吧。
星期五快要放假的時候。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來布置作業(yè)。數(shù)學(xué)老師在布置很多的作業(yè)，同學(xué)們就嚷嚷著，“作業(yè)布置少點(diǎn)兒吧！”沒想到數(shù)學(xué)老師真的就減少了作業(yè)。同學(xué)們都很開心。還有一些調(diào)皮搗蛋的同放學(xué)沒有認(rèn)真完成作業(yè)，數(shù)學(xué)老師就一個一個的叫到跟前詢問情況，遇到他們不會的題，數(shù)學(xué)老師就一道一道的為他們解答。同學(xué)們都說：“數(shù)學(xué)老師真的是太好了，非常的負(fù)責(zé)?！?BR> 數(shù)學(xué)老師，我之前的數(shù)學(xué)很不好，對待數(shù)學(xué)也是很隨意。但是是你的`言行改變了我。我逐漸喜歡數(shù)學(xué)，也敢于在你的課堂發(fā)言，每一堂課我都認(rèn)真、全神貫注地聽講，我堅(jiān)信在您的幫助下，我的數(shù)學(xué)一定能再上一層樓！
為老師豎起大拇指篇三
我以前學(xué)習(xí)總是很不認(rèn)真,上課有很多小動作，經(jīng)常受老師批評。但是我上三年級的時候，就不一樣了，唐老師看到我這些缺點(diǎn)卻常常給我鼓勵，讓我改正。
有一次學(xué)校準(zhǔn)備舉行古詩詞比賽，老師讓我參加，這是我第一次參加學(xué)?；顒?我開心極了。心想：我一定好好準(zhǔn)備，不辜負(fù)老師對我的期望。
第二天，老師讓我們演練一遍讓她看看，我們個個穿著干凈、整潔，表演時認(rèn)認(rèn)真真，音樂配著吟唱和舞蹈，簡直動聽極了，老師樂得給我們豎起了大拇指。得到老師的表揚(yáng)，我們課下練習(xí)更提勁了。
大約過了一個星期，比賽時間到了。輪到我們表演了，我們穿著一個個潔白的裙子，好像百靈鳥，在美妙樂曲的映襯下聲情并茂的吟唱、舞蹈，贏得了大家的掌聲,全校師生為我們喝彩，我們獲得了比賽一等獎!
我要為我的老師豎起大拇指，因?yàn)樗o了我自信、勇氣和理想，我要好好學(xué)習(xí)，長大后一定報答老師的哺育之恩。
為老師豎起大拇指篇四
我的數(shù)學(xué)老師長著一對烏黑發(fā)亮的眼睛，長長的黑色頭發(fā)，高高的個子顯得她整個人看起來更加的靈光。依我看來，她在性格上也與眾不同。
她不僅幽默，還很平易近人，到了考試的前一天晚上，其他老師一定會想，該考試了，得多寫多練作業(yè)，多布置點(diǎn)，學(xué)生們就都會了?？擅侠蠋焻s說：“今天晚上沒有作業(yè)，同學(xué)們要提前整理好作圖工具，好好休息，把精神提起來！爭取考個好成績！”
孟老師在上課的時候會給我們講許多發(fā)生在自己身上的故事，以及自己的感悟和不能去干的事。有一次她說：在我年輕的時候，我們班的同學(xué)就讓我去參加一個演講比賽，我不敢推辭，但在演講的時候他們都笑我，說我的普通話說的不夠標(biāo)準(zhǔn)，我也只好紅著臉下了臺。
從那個故事后，老師天天讓我們督促她說好普通話，發(fā)現(xiàn)一次就要罰十塊錢呢！她永遠(yuǎn)不會在乎自己的工資會不會因?yàn)槲覀兊某煽儾粔騼?yōu)秀而減少，而是盡全力的讓我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，認(rèn)真地去做人，盡量護(hù)住我們的尊嚴(yán)，不大聲辱罵，而是小聲指出并糾正我們的錯誤。
是孟老師那陽光向上，勤奮好學(xué)，善于理解等等的精神，帶動了同學(xué)們，我要為她豎起大拇指，并向她學(xué)習(xí)！
為老師豎起大拇指篇五
我們的班主任秦老師有高高的身材，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，一張能說道的嘴，把我們管理得井井有條。
為了讓我們的成績名列前茅，請老師不辭辛勞，給我們批改作業(yè)講卷子，使我們感到做每一道題都輕而易舉。秦老師給我們講課，總是孜孜不倦，全神貫注，而且課前給我們出題，讓這些題記到我們心里。
有一次請老師給我們講乘法分配律的題，雖然秦老師跟我們講了許多遍，但仍有許多同學(xué)不會或者和乘法結(jié)合律弄混，但是老師沒有氣餒，而是一遍又一遍的講，出了許多這種類型的題，經(jīng)過秦老師的`不懈努力和我們認(rèn)真的態(tài)度，終于克服了這個大困難。
秦老師靠著堅(jiān)持不懈，不辭辛勞，孜孜不倦的精神，讓我們克服了許多困難，我想對秦老師說:“謝謝您?！?BR> 為老師豎起大拇指篇六
老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。
而我的張老師，她就是一個特別棒的老師，記得有一次，我的英語單詞不會，在家受到了媽媽的批評，很不開心，我走在英語班的路上在想老師會不會也批評我，因?yàn)槲覀冇⒄Z班的同學(xué)都會，而我不會，我害怕極了，害怕老師也批評我。
到了英語班，張老師對我說，“余涵，你怎么了，怎么哭了，”我對張老師說“上星期我們學(xué)的單詞我不會，在家受到了媽媽的批評，害怕您也批評我，”張老師親切溫和的對我說“我不會批評你的，沒事，你如果不會，給我說，我在給你講，”我把不會的告訴了張老師，張老師不一會就給我講明白了，我開心極了，心想原來這么簡單。
我想對老師說，老師您的愛，就像太陽一般溫暖，就像春風(fēng)一般和煦，就像清泉一般甘甜，您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，我的老師，您的愛是天下最偉大最高潔的。
為老師豎起大拇指篇七
同學(xué)們曾經(jīng)都豎起過大拇指，有的是向運(yùn)動員豎起大拇指，有的是向做好事的同學(xué)豎起大拇指。而我要向老師豎起大拇指。
從幼兒園到大學(xué)，我們都離不開老師，有很多事讓我明白了，老師是偉大的。我是一個愛動，粗心的男孩，上課愛做小動作。這次我上課又沒認(rèn)真聽講，多次做小動作，老師用她的眼神警告了我，并讓我下課去找她。下課了，我心里很害怕，到了辦公室，老師并不是很嚴(yán)厲的批評我，而是溫柔的說:“以后不能這樣不約束自己，你看，你不僅浪費(fèi)老師和你的時間，還影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)”。經(jīng)過老師的一番教導(dǎo)和調(diào)整心態(tài)，我終于改掉了壞毛病，學(xué)習(xí)成績也提高了。我向您豎起大拇指，老師，謝謝您對我的幫助。
還有一次，老師您生病了，同學(xué)們都以為您會請假，不會來上課了，可是，上課鈴聲響了，我們?nèi)匀豢匆娏艘粋€熟悉的身影，原來是我們的老師帶病，忍著嗓子疼痛來給我們上課，我想對老師說:老師，您辛苦了！
我要向老師豎起大拇指，有人說為什么？我說:培養(yǎng)出千萬成功人士，難道老師不偉大嗎？是誰把我們領(lǐng)入無窮知識的`海洋？是誰讓我們長大有理想？是她老師。
為老師豎起大拇指篇八
我是豐慶路小學(xué)四年的的一名小學(xué)生。從一年級到四年級，王金萍老師一直是我們班主任，教我們語文。這幾年，王老師為我們付出了很多，有時候覺得她是老師，有時候又覺得她像媽媽。
為了豐富我們的課外生活，王老師還給我們在跳蚤市場定位置，還仔細(xì)的教我們怎樣做宣傳海報，怎樣去買賣東西，別提那天下午，我們班的同學(xué)有多瘋狂了，賣了好多東西，也買了好多自己喜歡的，大家都高興壞了，放學(xué)都舍不得走。
這四年里，是王老師陪伴著我們成長，教育著我們。我們愛你，王老師！我要為你豎起大拇指！
為老師豎起大拇指篇九
我們的老師，每日早出晚歸，辛勤工作，白天給我們授課，課余時給我們批改作業(yè)，自己的孩子陪伴的時間十分有限，老師，您為我們付出的一切，我都一一看在眼里，記在心里。
記得，在我上三年級的時候，給我們教課的平老師是一位和藹可親的老師，她長著一雙水汪汪的大眼睛，看到我們總是笑瞇瞇的，說話也是輕聲細(xì)語，可溫柔了。她給我的感覺就像是媽媽對待自己的孩子一樣。記得有一次，我去參加學(xué)校的一個集體活動，因?yàn)榛顒拥娜掌诤芙阅嵌螘r間我不得不耽誤課程加緊排練，誰知道活動剛結(jié)束，學(xué)校舉行了月考，不出所料，我因?yàn)槿闭n太多，考試成績一落千丈?？粗煽儯覑瀽灢粯?，老師看穿了我對心思，她走過來，輕輕把手放在我的肩上說：媛媛，不要?dú)怵H，一次考不好沒什么，只要你努力，老師相信你的學(xué)習(xí)一定沒問題，加油哦！一句溫暖的話語，如春雨滋潤了我，讓我心中充滿了信心和力量，最后通過我的努力，在期中考試我取得了優(yōu)異的成績。
老師，您就像燭光，奉獻(xiàn)自己青春，照亮了知識的路程；像一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向，老師，我要為您豎起大拇指。
老師，您就像一位園丁，哺乳我們成長；您像是一艘小船，載我們游向美麗的遠(yuǎn)方，老師，我要為您豎起大拇指！
為老師豎起大拇指篇十
小時候，我是一個活潑的小男孩，而且特別愛做好事。每次我撿到的遺失物品，都會主動交到拾物招領(lǐng)處，因此得到管理員的.表揚(yáng)。在中，我會干一些力所能及的家務(wù)活，常常受到的夸獎。有時，的背又酸又痛，我二話不說，爬上沙發(fā)，握緊小拳頭在爺爺背部輕輕捶打爺爺瞇著，笑著對我說：好，你最棒！小小年紀(jì)就那么孝順！大家聽了連忙伸出大拇指為我點(diǎn)贊。我極了！跟著大小豎起大拇指也為自己點(diǎn)贊。
我上幼兒園時，我多次為自己表揚(yáng)。記得那次我們上數(shù)學(xué)課，出了一道難題，頓時，教室里鴉雀無聲。有的埋頭思考，有的托著下巴，仰著頭苦想著，還有的瞇縫著眼睛，絞盡腦汁，還是想不出來但是我心中早有答案，就是不敢舉手，因?yàn)槟懥繘]。不知是誰推了我的胳膊肘，硬是讓我把手高高地舉起，老師馬上請我回答，我大聲地說出了正確答案。此時的老師特別溫柔，特別慈祥，笑呵呵地為我豎起了大拇指。那時，我滿心歡喜，笑靨如花，別提有多開心了！心中不禁泛起陣陣漣漪，伸出小手暗暗為自己點(diǎn)了一個大大的贊，這也是為我的膽量加油！
其實(shí)，老師每一次為我豎起拇指都讓我重拾信心，戰(zhàn)勝膽怯！特別是自己為自己起大拇指，既是鍛煉自己，又是讓自己更健康地。
為老師豎起大拇指篇十一
“這孩子做得真好”“剛才是我們冤枉他了”……街上傳來一陣陣贊揚(yáng)聲，而表揚(yáng)對象就是我的表格。
就在剛才，我和表哥一同在街上閑走，路過一家店鋪時，我們發(fā)現(xiàn)停在門前的單車都倒在地上。表哥自小就是個熱心腸，馬上奔過去，彎下腰，將車一輛輛扶起、停好。我在一旁勸道：“哥，我們走吧，車又不是我們推倒的，何必在這浪費(fèi)力氣呢！”而表哥只是默默扶起車子擺放好，汗水浸透了他的襯衫。
突然，從樓上沖下一個叔叔，他指著表哥就罵：“你這孩子，一定是你把車推倒，我在樓上就看見你擺車了！”而表哥將車擺好后才平靜地對叔叔說：“叔叔，您誤會了，不是我將車推倒的，我的妹妹和過往的人都可以為我證明?！蹦俏皇迨迦匀徊恍牛骸安皇悄阃频?，你干嘛要扶車呢？”路過的幾位阿姨過來說：“小伙子，我剛才看見了，這車不是他推倒的，倒是他扶起的，這孩子可好了?！蔽乙策B忙解釋，叔叔終于相信，他向表哥道了歉，過來圍觀的人你一言我一語夸獎起表哥。
我的表哥，這個熱心腸、樂于助人的男孩，值得我為他豎起大拇指。
為老師豎起大拇指篇十二
我是一個活潑好動的女孩，白凈的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，我今年9歲了，在桃源中心小學(xué)上三年級。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，就拿我彈電子琴來說吧！我剛學(xué)電子琴的時候，十根手指一點(diǎn)兒都不聽使喚，本不該抬起的，偏偏抬了起來，氣得我直流眼淚。這時，媽媽走了過來：“小寶貝，打退堂鼓了？”我搖了搖頭，又繼續(xù)彈了起來，心想：不能讓媽媽看不起我。于是，我勤學(xué)苦練，當(dāng)我手中的電子琴彈出了動聽的音符時，我深深地喜歡上了電子琴?，F(xiàn)在，這架電子琴陪伴了我三年，我已經(jīng)會彈許多的歌曲了。
我在二年級的時候參加過學(xué)校的獨(dú)奏比賽，雖然沒有拿到一個好名次，但是我相信，失敗是成功之母，我以后一定會取得一個好名次的，因?yàn)槲蚁矚g彈電子琴。終于，功夫不負(fù)有心人，我在盛澤舉行的青少年獨(dú)奏比賽中以一曲《天上的星星在哪里》一舉奪冠。那時，我的高興勁兒就甭提了。
你覺得我棒嗎？如果覺得我棒的話，就請吧！
為老師豎起大拇指篇十三
有一年夏天，我在我的社區(qū)廣場看到一些學(xué)生在打乒乓球，我想和他們一起玩?；氐郊夷昧税职值那蚺?，我就下樓和他們一起玩，因?yàn)槲耶?dāng)時不會打乒乓球，完全不懂乒乓球的.規(guī)則，所以他們也不想帶我去玩。
從那以后，我每天靠著墻玩，和“第一老師”一起訓(xùn)練，看比賽。從此我的乒乓球技術(shù)水平直線上升，一次又一次的打敗他們。就是這么一件小事，讓我從一個直到今天根本不會打乒乓球的我開始打乒乓球。我會打我的乒乓球“第一老師”，也就是我爸。
有一次，我和我在我們社區(qū)認(rèn)識的一些新朋友來玩游戲。第一，我是冠軍。首先，我發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球。對方用拉球回?fù)?。我很快用抽球回?fù)?。對方?jīng)]抓到。下一個人給我發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球。我用抽球回?fù)袅怂?。他還用一個抽球回?fù)袅怂?。我用拉球回?fù)袅怂Ｏ乱粋€人居然送我一個普通的球。他又被淘汰了，我奪冠了。大家都夸我是乒乓球高手，我心里無比自豪。
這就是會打乒乓球的我。我會繼續(xù)努力提高乒乓球水平。請大家給我豎起大拇指！
為老師豎起大拇指篇十四
如果說母愛是一根拐杖，友愛是一個路標(biāo)，那關(guān)愛是什么呢？那是一條道路。
———題記。
來到跑道旁，看著我的比賽項(xiàng)目時間越來越接近，我的腿不由自主地抖了起來。為了掩飾自己有的膽怯，我只好坐下來，抱住雙腿?？蛇€是給小康發(fā)現(xiàn)了。他拍拍我的肩頭，輕輕地說："這次校運(yùn)會400米，你一定要跑好來啊！"這是我小學(xué)生涯中最后一次也是惟一的一次而且是我百般努力才爭取到的機(jī)會。我不住地對自己說：你行的，你一定行的，你行的......可還是壓不下我的膽怯。
快要開始了。我走到跑道上，只聽見紛亂的叫喊聲，跑步聲，摩擦聲與我砰砰的心跳聲。我旁邊那道上，一個人對我說"：呃。400米對你這個身體——簡直是個挑戰(zhàn)。呃——要加油呀，爭取拿到名次！有什么要幫忙的嗎？"看得出來，他很靦腆，也非常緊張。我謝絕了他的`好意："不用！""哦！"他撓了撓頭，不好意思地回過頭去。
"呯！"發(fā)令槍響了，我的心則更響了。我們像箭一般，"射"了出去。由于體力分配不當(dāng)，我就像"掉隊(duì)"了似的，被拋在了后面。我不甘落后，竭盡全力地向前沖，企圖超越。在我眼里，一個人離我越來越近。我發(fā)現(xiàn)他就是剛才與我說話的那一位。并發(fā)現(xiàn)了他跑慢的破綻，一下子就猜到他是為了讓我贏，給我信心，才故意落下來的。我馬上對著他大喊："這是————比賽！你，不能————這樣！"我感覺每說一個字都要吞噬掉我許多的體力。他似乎明白了什么，又加快了速度，我仍死死咬住他的不放。
剩下兩圈，一圈，半圈。我沒能超越成功?？磥砦沂菙【忠讯?。這時令我史料未及的事情發(fā)生了。他"啊呀"一聲，摔倒在地，我猝不及防，險些一頭栽在他身上。不知為什么，我竟伸出了手去扶起了他，接著再繼續(xù)跑。這大概是天意吧。我聽到背后一聲含糊的謝謝。我想說不用，可為了節(jié)省體力。剛張開嘴便又閉上了。我越過了終點(diǎn)線，"自由"地落在了地上，打了兩個滾，便躺下了，他尾隨其后。我發(fā)現(xiàn)他的眼睛是濕的，一動不動地望著我，對視了一陣，他的淚水終于奪眶而出："你行的，你行的，你是最棒的！我沒有看錯......就憑你那舉動我就肯定你是最棒的！"說著，豎起了大拇指。我也不知道為什么，我的淚水也奔涌而出，同時豎起了我的大拇指......
這大概就是兩個不多相識的人之間的關(guān)愛。豎起你的大拇指吧，給人多一份溫暖，多一份鼓勵，也多一份關(guān)愛！
為老師豎起大拇指篇十五
我想豎起大拇指，在你彎腰拾起一片垃圾的時候；我想豎起大拇指，在戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國而拋頭顱、灑熱血的時候；我想豎起大拇指，在警察們面對歹徒時，臨危不懼、驍勇善戰(zhàn)的時候，因?yàn)?，豎起大拇指是對他們最好的肯定和無聲的稱贊。
然而，我最想對一心只撲在教育事業(yè)的老師們豎起大拇指。他們默默的在教育這片偉大的土地上耕耘，培養(yǎng)了無數(shù)個祖國的棟梁之才，為祖國的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，他們夜以日繼，嘔心瀝血。有時，深夜還會趴在桌子上，批改學(xué)生們的作業(yè)，他們無私的奉獻(xiàn)出自己的休息時間，用來批改作業(yè)、備教案?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩，正是對他們精神的.最好詮釋。我想對老師們豎起大拇指，他們平日里，為學(xué)生們操了多少心、費(fèi)了多少心思！為了班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、成績等達(dá)到優(yōu)，連歲月的皺紋悄悄爬到雙鬢都渾然不顧，即使有些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不聽悔改，不懂得老師的良苦用心，但老師們卻依然盡心盡力的教育著他們。
我想為老師豎起大拇指，是他們用自己的一生演繹了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，是他們用自己的一生譜寫了“鶴發(fā)白絲映日月，丹心熱血沃新花”，他們是人類的工程師，他們值得我們每個人豎起大拇指。
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為老師豎起大拇指篇十六
這是一個多么簡單的動作?。∷膭罘Q贊敬佩……這一個小小的動作使多少人信心倍增使多少人淚流滿面使多少人開心萬分。
記得我二年級的時候，參加過一個“棒棒糖微公益”的活動，是幫主辦方賣棒棒糖，籌得的錢捐助給患有先天性心臟病的兒童。當(dāng)時我一共拿了５根棒棒糖，最后，還是依靠媽媽的幫助，花了一上午時間才賣出了４根棒棒糖，最后一根自己買下吃掉了。
周日，我又參加了愛益陽光助學(xué)協(xié)會和武進(jìn)區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合開展的報紙義賣、募集冬衣活動，名稱叫“衣舊情深，讓愛暖冬”。我的任務(wù)是賣《現(xiàn)代快報》，賣得的善款捐給山區(qū)兒童購買過冬衣物。我走到了簽到處，戴上帽子，先領(lǐng)了５份報紙，就開始了我的報童生涯。
在人來人往的樂購廣場上，我好不容易鼓起勇氣，對一個陌生人說：“請問您需要報紙嗎？”我話音剛落，就被他一口回絕了。出師不利，我不免失去了一些信心。但我暗暗鼓勵自已：失敗是成功之母，便繼續(xù)往人多的地方走。接著，我問了好幾個人，還是沒有人買我的報紙，我十分懷疑：是不是自己說話有什么問題呢？“不能再這樣下去，必須有所改變?！蔽野蛋祵ψ约赫f，“嗯，說話要有禮貌些，笑容要親切些，眼神要真誠些……加油！”這時，一位叔叔走來，我迎上去又很有禮貌地詢問：“叔叔好，請問您需要買報紙嗎？為貧困山區(qū)的孩子獻(xiàn)一份愛心吧！”叔叔愣了一下，我以為他又會拒絕我，正想走開，誰知他微笑著說道：“好啊，來一份，一份多少錢？”我連忙說：“只要２元錢，謝謝！”他給了我兩元錢拿上報紙走了。
我緊緊握著手里的錢，激動不已。雖然只有兩元錢，但這是我賣出第一份報紙辛苦賺來的第一筆錢??！就這樣，我一上午共賣出了１５份報紙，掙了３０元！
這次，爸爸媽媽為我豎起了大拇指，我也想為自己點(diǎn)贊。因?yàn)楝F(xiàn)在的我變得大膽了，進(jìn)步了，會主動開口跟陌生人說話了，這一個小小點(diǎn)贊點(diǎn)燃了我無限的希望，以后我要參加更多公益活動，突破自己，磨練自己，服務(wù)于大眾。
為老師豎起大拇指篇十七
分別一年的我們又要重逢了，我期待，我激動，我擔(dān)憂。
中午一點(diǎn)鐘，校門口出現(xiàn)了一個熟悉又陌生的身影。對，那是熊立康，但他卻坐著輪椅?？吹竭@，我們都低下了頭，一個十一二歲的小學(xué)生，面臨挫折而不敗，面臨病魔而不棄，這不由得讓我們心生敬畏。他推著輪椅向?qū)W校走來。剛才下個不停的“梧桐雨”停了，仿佛在迎接他的回歸。上樓梯時。同學(xué)們要扶他，但都被他婉言謝絕。他拄著雙拐，一步一步的向三樓進(jìn)發(fā)。原來不到十秒鐘就能上三樓的他，今天卻用了三分多鐘。當(dāng)他到三樓時，已滿頭大汗，氣喘個不停，但他依然滿面春風(fēng)，臉上洋溢著笑容，仿佛在告訴我們他還是那個他，還是那個充滿活力的他，還是那個意氣風(fēng)發(fā)的他，他是最棒的。加油，熊立康。此時，我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)，稍不留神就會掉下來。
來到教室，我相信，他的心情是激動的。他見到了他一年沒見的學(xué)校，見到了他一年沒見的老師，見到了他一年沒見的教室，見到了他一年沒見的校友，更見到了我們這些陪他一起笑過，哭過的同學(xué)。當(dāng)他念出他的心聲時，想起我們以前的快樂時光，在看看他的那條腿。我的情感再也抑制不住了，眼淚像斷了線的珠子似的，不停的往下落。一年前，他帶著笑容走了，一年后又帶著笑容回來。當(dāng)初，體育課上的健將，課堂上的積極分子?，F(xiàn)在，成了一個殘疾人。上帝為什么這么的不公。
歌聲最能表達(dá)我們的情感，就像有一句歌詞一樣：朋友的情誼比天還高比地還遼闊。友誼的力量是強(qiáng)大的。有了友誼，再大的坎也過得去，熊立康，你一定會好起來的，加油！
他要走了，不過，我相信他會再回來的。因?yàn)槲覀儗W(xué)校需要他，我們需要他，世界需要他。我們都在呼喚他。
為老師豎起大拇指篇十八
看完這個題目，你一定會起疑惑:他們是誰？他們就是城市的美容師――環(huán)衛(wèi)工人！
在黑漆漆的凌晨三四點(diǎn)，他們就開始工作了。他們穿著笨重而又厚厚的工作服，在街道上拿著掃帚掃來掃去，掃完這條街去掃那條街，沒完沒了地掃，一直到早上7點(diǎn)才結(jié)束，白天還要在路段上保持衛(wèi)生。你們設(shè)想一下，一個人，早上凌晨就起來工作，一定很困，但是他還要穿戴上厚而且笨重的工作服，一連拿著掃帚一直掃幾個小時！是人都會說:“嚯，這是人過的生活嗎？”或是，“要是我一定做著做著睡著了！”但是，他們堅(jiān)持下來了，他們抗拒著困意，每天都不辭辛勞地工作著。
秋天是它們工作最困難的季節(jié)，因?yàn)橛刑嗟穆淙~了，他們得先把樹葉掃成一堆，然后必須以迅雷不及掩耳之勢在風(fēng)的來臨前把樹葉掃進(jìn)袋子里。否則，淘氣的風(fēng)娃娃就會把同樣頑皮的樹葉寶寶撒的到處都是，漫天飛舞。有時他們能一氣呵成，順利完成任務(wù)，有時呢，他們掃了七八遍了卻還沒有把一堆葉子掃凈，但他們堅(jiān)信：再試一次，一定會成功的！
前幾個星期，我看了《奔跑吧》。那一期的主題是：城市垃圾?？赐晡也胖?，原來環(huán)衛(wèi)工人才是最危險的職業(yè)：有掃垃圾被車撞光榮犧牲的，有倒垃圾時被化學(xué)物質(zhì)所傷害的，有被玻璃刺傷腳底板的……當(dāng)baby答對20道題的最后一題，為杭州環(huán)衛(wèi)工人贏得那9億元的保險時，我淚流滿面。
啊，環(huán)衛(wèi)工人，在別人的眼中，對你們的印象可能是最骯臟的、最低賤的，但在我的眼中，你們就是最美麗、最帥氣的天使!每當(dāng)我一出門，環(huán)境干凈整潔，心情一下子變得舒暢，這都是你們的功勞，我打心底里感謝你們、敬佩你們，我要為你們豎起大拇指！
為老師豎起大拇指篇十九
我們什么時候曾經(jīng)，這也許你已經(jīng)不清楚了。但知道現(xiàn)在，我仍然忘不了那一刻，為自己。
我的成績在班上是中等的，只有英語是我的強(qiáng)項(xiàng)。我在班上的地位也是那么平凡，就像一株小草，總是被人視而不見。
那次知識競賽之后，我內(nèi)疚了很久，連三等獎也拿不到。我曾經(jīng)為自己失望過，但我知道，彩虹總在經(jīng)歷風(fēng)雨后出現(xiàn)?；氐郊依?，母親一眼就看出我有心事，那時，我的心情的確很不高興，很沉重，根本不想跟任何人談話，只想靜下來好好反思！
大約一個星期過后，我和母親談起學(xué)習(xí)上的事情。她說：“不管發(fā)生什么事情，我一樣在背后支持著你。這次不行，下次還有機(jī)會呀！你要永遠(yuǎn)記住永不放棄，堅(jiān)持下去的信念?！?BR> 嗯！那一切早已成為過去了，剩下的只是反思。我要學(xué)習(xí)班上第一名的同學(xué)那種堅(jiān)忍不拔的毅力。我要在下次段考考進(jìn)班上前十名。因?yàn)槲抑肋€有一個人在默默地支持著我！
課堂上，我抓緊時間的每一秒；課間，我把別人用來玩耍的時間復(fù)習(xí)；晚上睡覺前，總會把當(dāng)天所學(xué)的知識一次又一次地回顧。周末的時候，我放棄了上網(wǎng)的時間，彌補(bǔ)我以前的過失。
每天早晨，我總是看一會兒書才上學(xué)，持之以恒！終于，功夫不負(fù)有心人。
在段考上，我把不會做的題目留在最后才做，做完之后一題一題地檢查。連續(xù)兩天考了八科。考完之后，同學(xué)們都大喊大鬧，為壓抑了一個月“解放”而開心。
當(dāng)時，我怕自己考不進(jìn)前10名，于是閉上眼睛地按了刷新。“八，”母親在我背后說了一聲：“考到第八名了”。我立即睜開眼睛，真的耶。我高興地?zé)o法形容。那段時間的種種辛苦，種種努力真的沒有白費(fèi)功夫。
那次，老師在班上表揚(yáng)我的成績有大幅度地進(jìn)步，那一刻，我高興得真想跳起來。這一刻，我沒有讓母親失望，我的成功感謝她的支持；那一刻，我終于為自己豎起了大拇指！