經(jīng)過一段時間的努力，我們需要對自己的成長進行總結(jié)。怎樣選擇適合自己的音樂風格和樂器？不同的范文可以幫助我們對總結(jié)有更深入的理解。
朝花朝往事的初中篇一
那是1999年寒假。春節(jié)過后，到處喜氣洋洋，家家戶戶都趁著這個時候去走親訪友，當然，我們家也不例外。
正月初七，天下著大雪，我們一家人打算去恒臺姨老爺家。早上七點多鐘，我們坐上了去張店的火車。剛上去，就看到車廂里己經(jīng)坐滿了人，于是我們又向前面的車廂走去。終于在第四個車廂找到了座位，我們就趕緊坐了下來。火車在向前奔馳著，我透過窗戶，看到了外面銀白色的世界，美麗極了。
火車在淄川站停了下來，又上來許多乘客。這時，一個老奶奶提著一個布書包蹣跚地向這邊走來。說來也怪，這位老奶奶竟把包放在我面前的小桌上，站在了我的旁邊。此時，我的內(nèi)心矛盾極了：到底讓不讓座呢?讓吧，好不容易才坐下的；不讓吧，又不太好意思。正在我思考著這個不應該思考的問題時，一陣清脆的聲音傳進我的耳朵里：“奶奶，奶奶，您來我這里坐吧?！蔽翼樦曇艨催^去，原來是坐在我斜對面的那個小女孩。她已經(jīng)起來讓位了，她說：“我馬上就要下車了，您到我這兒來坐吧?！闭f著，就把老奶奶扶到了她的座位上。
那個小女孩看上去有十一二歲，瓜子臉，長著一雙水靈靈的大眼睛，頭上扎著兩個小辮子，上身穿著一件紅色裙式大衣，下面穿著一條黑色的條絨褲，腳上穿著一雙黃色帶蝴蝶結(jié)的皮鞋。
張店站到了，我們下車了。令人出乎意料的是，我在熙熙攘攘的人群中，又一次看到了那個小女孩。她不是早下車了嗎?難道是我看錯了?再仔細一看，確實是她。
這使我明白了在車上發(fā)生的一切，原來那個小女孩為了讓座，編了一個謊話，她沒有下車!
頓時，我覺得周圍的人都不復存在了，似乎只有那個小女孩。她就像一團火紅的火焰，慢慢地在這無瑕的世界里，向前移動，直到從我的視線里消失。
這件小事己經(jīng)過去一年多，但是小女孩那熟悉而又陌生的身影卻經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中，她那清脆的聲音我永遠都不會忘記。
朝花朝往事的初中篇二
往事如曲，歲月如歌，人生如戲。
——題記
開學的日子，我坐在座位上，才發(fā)現(xiàn)你已離我而去。將頭轉(zhuǎn)向窗外，紅日當空，卻又不禁回憶起你我走過的路。
相遇
草坪。
從未有過的空虛，上了初中，已無人與我為伴，只能獨自坐在草坪上，享受陽光的沐浴，微風的洗禮。
這時，你走了過來，對我客氣地微笑，我頓時感到無比溫暖。因為，這是我在這所學校的到底一個微笑，即使當時你只是為了撿回遺落在我身旁的眼鏡。
也許，這便注定了我們的命運不會是永不相交的平行線，注定了我們的相識。
相識
教室。
也許因為我們有緣，老師把我們編為同桌，我也是這時才發(fā)現(xiàn)，我們竟是同班同學。但是因為靦腆，我們從未說過一句話。
數(shù)學課上，我實在受不了周公的誘惑，去夢里與周公下棋。
“第7組第7個女同學，請問x=幾？”數(shù)學老師似乎知道我用書本掩飾，我站起身來，卻是“二丈摸不著頭腦”，支支吾吾。
“x=64?！蹦闼斓馗嬖V我，卻不知自己有危險。于是我們都被老師轟出教室。
“我是小y，你叫什么名字??？”你仍靦腆地問我。
“我是小z?！蔽覀儠囊恍ΑＮ蚁?，也許x=相識。
相知
湖邊。
不想被其他同學看到，我躲在湖邊，眼淚掛在臉上，我受不起“59”這個鮮紅數(shù)字的打擊，不想哭，眼淚卻自己留了下來。
你輕撫我的頭，不知你為何會出現(xiàn)，我連忙擦去眼淚。
“想哭就哭吧，這樣好受些?！狈路鹨粋€母親在安慰一個受傷的孩子。
我趴在你的肩上，任性的哭，放聲的哭，因為我知道你與我相知。
相離
草坪。
又是那片草坪，我們相離了，在我們相遇的地方。我們沒落一滴眼淚，因為我們不想讓對方傷心。
倘相遇，若相識，請相惜。往事如歌，歲月如煙，人生如戲。
——后記
朝花朝往事的初中篇三
時間過得真快，就像一條清澈的小河從我身邊悄悄流過?；厥卓纯磶啄甑闹袑W生活，就像雪地上的一串腳印，有的彎，有的直，有的深，有的淺?？稍谶@其中，最使我難忘的便是我變勇敢的小事。
初二下學期，我們帶著一種留戀之情離隊了。我懷著對少先隊的留戀寫了一篇《離隊情》。不知怎的老師知道了這件事，他找到了我，讓我在“六一’班會上讀這篇文章(交代事情的起因。)。我?guī)缀鯂樍艘惶?，什么，讓我讀!這對我可大難了。平日里我是那么平凡，平凡得在間學面前都不曾大聲地說過一句話?？山裉?，老師卻要我在同學面前讀這篇文章。我，真害怕呀!可望著老師那充滿鼓勵的眼神，我同意了。那幾天我覺得時間過得比往日都快，一晃“六一”馬上到了。前一天晚上，我可真害怕極了，我一遙又一遍地念叨著：“讀，不讀……”最后我竟鬼使神差地抓起閹兒來，“讀”，我抓住的是一個端端正正的“讀”字。這時我仿佛輕松了許多，我對自己說，這是老天的意思，可不能違背呀!
第二天班會上，大家都圍坐在桌子旁有說有笑，班長一次又一次地嚷著：“別說了，別說了!”可同學們根本沒把她放在眼里，仍然大聲地說笑。班長向我使了個眼色，示意讓我上去，可我心里早就敲起了小鼓。我慢慢編到講臺前，用極低的聲音讀著那平凡的文章。漸漸的耳邊的說笑聲變小了，一會兒教室里便只有我那極低的朗讀聲了。我抬眼望了望，一雙雙嚴肅鼓勵而又敬佩的眼神正在望著我。一瞬間，我膽大了起來，放下了手中緊緊握著的稿紙，竟面帶表情地大聲朗誦起來。同學們?nèi)允悄敲窗察o地坐在那里，仿佛第一次認識我。最后在一片熱烈的掌聲中，我的“演講”結(jié)束了，走下了講臺。聽到同學們的稱贊、鼓勵、親切的話語，我的眼睛濕潤了。
這就是我的同學，他們?nèi)巳硕加幸环f火熱的心，他們?yōu)榧w中的每個同伴的進步而高興。我心里從那時起便有了一句話；我的成長是借著同學們的力量。
朝花朝往事的初中篇四
傳說花神專管植物的春長夏養(yǎng)，所以，祀奉她的就不僅僅限于花農(nóng)了，還包括耕種莊稼果蔬的農(nóng)人。長江三角洲一帶多有花神廟，舊時吳越花農(nóng)家還常供奉著花神的塑像。二月初二花神生辰，許多地方，不少農(nóng)人都要聚集于花神廟內(nèi)設供，以祝神禧，東北一帶還講究用素饌來供奉。有的地方還要演戲娛神，通常是由十二伶優(yōu)分扮每年十二越的各月花神故事。由朱熹的詩，也可以看出人們對花神的感情。人們紛至沓來，就此形成廟會。這天夜里，要提舉各種形狀的“花神燈”，在花神廟附近巡游，以延伸娛神活動。
2、游春撲蝶。
古時，每逢花朝，文人雅士邀三五知己，賞花之余，飲酒作樂，互相唱和，高吟竟日?？v觀二三月間的傳統(tǒng)佳節(jié)會發(fā)現(xiàn)，這一時期會有一系列游春的節(jié)日——春節(jié)拉開了迎春的序幕，花朝節(jié)前后構(gòu)成游春的高潮。撰有名劇《桃花扇》的'孔尚任，也曾寫有竹枝詞形容花朝踏青歸來的盛況：“千里仙鄉(xiāng)變醉鄉(xiāng)，參差城闕掩斜陽。雕鞍繡轡爭門入，帶得紅塵撲鼻香?！?BR> 宋時開封一帶的花朝曾流行“撲蝶會”，是當時民間頗有趣味的游藝活動。
3、種花挑菜。
這一天，各地還有栽花種樹的習俗，有點今天植樹節(jié)的味道了；挑菜，就是挖野菜——白蒿、薺菜正是鮮嫩的時候。“采薇采薇，薇亦柔止……”
4、曬種祈豐。
花朝吉日，正值芳菲醞釀之際，家家攤曬各類種子，據(jù)說要湊其“百樣種子”，以祈豐收。預卜的方法很簡單：是日忌雨，晴則帶來百物豐熟的吉兆。
5、制作花糕。
唐代的節(jié)日文化與飲食文化都十分發(fā)達。據(jù)傳武則天嗜花，每到夏歷二月十五花朝節(jié)這一天，她總要令宮女采集百花，和米一起搗碎，蒸制成糕，用花糕來賞賜群臣。這種糕有著花瓣的馥郁和谷物的芬芳，很快就上行下效，宮廷坊上一時分外流行。
朝花朝往事的初中篇五
有人說西湖的美是天然的，是上帝給人間的寶貝，還 有人說我們?nèi)祟惒荒転樽约旱睦嫫茐淖匀坏拿谰?，更不能為了發(fā)展科技污染西湖的水質(zhì)。他們仿佛認為面前只有兩條路：一選擇科技發(fā)展，二選擇環(huán)境保護。但是，他們錯了！科技發(fā)展有時不僅不會影響水質(zhì)，反而會把水質(zhì)變得更好，關(guān)鍵看我們怎么運用科技。要知道，西湖的美也不是與生俱來的！
這事要從12個世紀前說起，當時白居易來杭州做刺史，雖然科技水平還 很差，但他將科技與治水巧妙地融合在一起，利用“蓄”和“泄”，把西湖從一個很小很淺的和沼澤地差不多的咸水灣變成了一個美麗的內(nèi)陸湖。
一個世紀后，另兩個對于西湖很重要的人物——吳越王錢镠和蘇東坡來了！錢镠是一個愛民如子的好國王，他為了讓人們有足夠的淡水，派出了很多士兵去疏浚西湖。他認為這是一場仗，一場比別的強國打仗還 重要的仗。蘇東坡更是完全放下了自己的文采，一心一意投入了治水，很快，杭州因為擁有美麗的西湖成為了南宋的國都，可以說是中國歷史上最美的國都。當然，我們不能忘記是錢王和蘇東坡用有限的科技使一個長滿青苔的小湖變成了今天的這顆明珠！
杭州的美麗不是天造地設，西湖更可以說因科技而生?？墒乾F(xiàn)在我們的科技比以前先進了不知多少倍，西湖卻反被科技所害。上游工廠排污、湖邊商業(yè)垃圾多等原因引起水質(zhì)變差，所以很多人認為科技發(fā)展是環(huán)境保護的對立面。
難道我們不能做到既保住經(jīng)濟發(fā)展又實現(xiàn)五水共治嗎？不！我們可以。這一切因科技而起，也只有科技才能解決?？萍际且话央p刃刀，有人用它把澙湖變西湖，有人用它造工廠排污水，那當然有人可以用它把環(huán)境變得更好。
古人可以用僅有的一點科技手段創(chuàng)造西湖，我們有什么理由不可以用現(xiàn)在那么發(fā)達的科技讓西湖更美？只有科技，才能實現(xiàn)五水共治，創(chuàng)造更美麗的城市！
朝花朝往事的初中篇六
我站在那里，靜靜地看著那些人，散步，奔跑，依偎，暢談，嬉鬧。
很自然，很完美。
雨做了最好的襯托：
清淡的煙霧，靈動的琴音。
屋檐下，我站著，一直站著。外面，雨在下，很安靜地下。
然后一切都凝固，直到一片冰冷。世界里雨又淅瀝。
然后一切又都開始躍動，楊樹上葉片晶瑩。
然后屋檐上淌下雨水，地面上濺開雨花。
而我，一直一直都等待著，直到——。
無聲的寂寞的世界，天空灰暗，雨滴零散，屋檐下一個倒影哀嘆著：往事如煙。
朝花朝往事的初中篇七
人的一生好似一盞茶，轉(zhuǎn)眼的瞬間，便會消失；人的一生好似五味瓶，裝有酸甜苦辣咸；人的一生好似無價之寶，失去便永不復回。
我的母校是經(jīng)棚民族實驗小學，我在那里度過六個春夏秋冬。我有兩位最和藹的老師——董麗梅老師和王月娥老師。還有一群可愛的同學們，，組成了一個大家庭——五班。這六年來，我和每一位成員發(fā)生著故事，有過哭，有過笑，也有過煩惱，也常打打鬧鬧，但都是最美好的，每一場畫面，每一張畫冊，我都將存在腦海深處，時常翻來瞧瞧。我們大家的文筆、字體，雖然不是最好的，但每一筆都記錄了王老師教我們點點滴滴的過程與為我們耗盡的心血。我們大家的計算、做題，雖然不是最準的，但每個數(shù)字都記錄了董老師教我們時所用的方法與對我們的用心良苦。
感恩老師，感恩敬愛的園丁，在您的呵護下，我們這些祖國的花朵茁壯成長，但六年光陰匆匆飛去，我們踏上了新的道路，新的轉(zhuǎn)折點，告別母校，邁進新的校門。即將分手離別，我們舉辦了畢業(yè)典禮，雖然熱熱鬧鬧的舉辦完，但其實每個人的內(nèi)心都很難受，只是害怕表達出來，大家見到也會難受，所以都藏在心底。
離別時，內(nèi)心壓不住了，個個淚流滿面，不論是誰，相互擁抱，互相告別。望著遠去的那一張張熟悉的面孔，我的心久久無法平靜。
老師，請您保重，我們都會好好兒的，我們都會好好兒的！我們會?；貋砜茨Ｖ厣眢w，別太累了，不要讓我們深夜再從窗口看見您忙碌的身影，再見了。
我走進初中，現(xiàn)在的班主任很和藹，待人真誠，熱情、親切，我所在的班級依舊是五班，有一位同學是我小學同學，名叫郭家寶，我們以前是一個組的，現(xiàn)在我們更會風雨同舟，相互照顧。課程增多，感覺很累，不過值得！只是偶爾想念小學同學，會因此傷心、落淚。
前面的路不論多坎坷、多難走，我都會堅持下去，勇敢面對困難，絕對不退縮。我會在這新的大家庭中，盡到一個成員的責任的。
段老師，您是我初中的班主任，您很有童心，很善解人意，很真誠，我對您的印象很完美，您還很像我小學的王老師，因此，我更會珍惜您的感情，好好學習，配合您的工作，請您也要保重身體，別太累了！
朝花朝往事的初中篇八
在人生這華麗的相冊里，捉拍了許多精彩的瞬間；在人生這豐富的書籍中，書寫了許多優(yōu)美的詩篇。而在這一生中最令我難忘的還是那件事情。
那天上午，班主任告訴了大家一個好消息：本班將會在成績前十名中選出一名區(qū)三好。大家興奮極了，期待著老師初步篩選的結(jié)果?！岸６！毕抡n鈴傳遍了整個教學樓，老師拿出名單念到：“有這些同學可以評選區(qū)三好：付珊珊、謝璐詩……”天?。〖游?guī)缀跫饨辛顺鰜恚骸坝形?，有我?！闭f著興奮地背著書包回家準備競賽演講稿。
回到家，仔細一想：哎、這可怎么辦啊。我成績不算優(yōu)秀，表現(xiàn)不算突出，同學們會支持我嗎？有想想了想我的對手，心里更沒底了。這時我氣餒了，想要放棄了，我將想法告訴了媽媽。媽媽對我很失望，她意味深長地說道：“孩子，雖然你對手的.實力很強，但你不試試怎么會贏呢？不付出永遠不會有收獲的！”“嗯”我點點頭，要緊牙關(guān)重新鼓足了勇氣，在媽媽的指導下寫完了演講稿，本一字不漏地背了下來。
“現(xiàn)在請第一位同學上臺演講，謝璐詩同學請做好準備?！卑⊙狙?。怎么這么快就到我啦，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。還沒等我回過神來，第一個同學演講已經(jīng)完畢，我只好硬著頭皮闖了上去，流利地背送出稿子?！爸x謝大家，我的演講已完畢。”語音剛落，雷鳴般的掌聲在我耳邊響起。每個同學臉上都洋溢這微笑，那是我是多么驕傲啊，多么自豪啊！
結(jié)果下來了，可能是我平時表現(xiàn)不夠優(yōu)秀，我沒有評上，但我并不頹喪，因為這次上臺闖練給我?guī)淼膬r值，遠遠超過了區(qū)三好榮譽稱號的價值，那至于一生受用不盡。
朝花朝往事的初中篇九
靜靠歲月，與你同修一世姻緣。不求海枯石爛，不求天長地久，但求在那繁華落盡之時，與你攜手白頭。
君生我未生，我生君已老。君嫌我生遲，我嫌君生早。
輕扣回廊，聲囂絕塵遠去。在那素媚晴空里，君袂清詞。難相忘，顧相盼。落英漫偍，恰似歲月流連珠璣。那一世情緣難斷，今生見君癡情再續(xù)。
你絕塵遠去，撫袖如初遇。冷痕見瓶眉，空瓶無花，甚是無意！
潺潺流年，劃過天空的霓裳，搖醉了誰，前世的契約，蒼涼了今生的迷離？
清詞，穿梭在笛音跳動的縫隙里，溫藏著多少人生若只如初遇。你，是否初心依舊？而我，亦是容顏已幕，青絲漸起華霜。
透過窗外，遠遠行來的是一襲模糊的水墨輕衣摘取一枚寂寞影子，攜一縷暖香記憶，播種在最深的紅塵里，走過曲音淺淺的青花碎夢。詞香半卷，塵封進寧靜的盒子中，而在某個淡雅的日子里，將一串串紫葡萄色的記憶。挽成一朵朵優(yōu)美的浪花，尋一清凈時光，細細品味一首未盡的曲。
五百次的回眸才能換來今生的一次擦肩，茫茫人海，能夠相遇、相識到相愛，需要多少緣分才能換回，我不得而知。我只知道，紅塵有你，醉了經(jīng)年。
緣起緣滅、緣深緣淺，歸來自去，不求失意。
莫若記憶斑駁，傷痕累累，忘不了，再續(xù)前姻。自你那離去，從此，清詞無從落筆。
夏花燦爛，秋葉蒼茫。捧起一縷溫陽，愿你一世安康。秋去冬來，花落花開。
流年之苦，哭卻無淚，繁華過后，只留回憶。那些歲月淹沒的往事，隨風一起飛舞，最后不知去了何方？看盡江南煙雨，一切待逝，如煙花般耀人，紅塵路苦短。
朝花朝往事的初中篇十
這一天天的時光都掌握在我手中，在這些日子里我都在空虛中度過，想起以前一些往事都使我走出這空虛的面孔，讓我對未來有些憧憬。我時常不是想讓時光倒流，去做沒做完美的事呢，我時常不是想讓時光倒流，不讓別人對我的期望破滅呢，我時常不是想讓時光倒流，把母親分擔一些家務呢。在這些日子里，我不知道我在過什么，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，沒有影子。
早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。我想起了以前在過小學生活中的記憶，讓我又是有無限快樂和無限悲痛。我曾想過要把傷心的事化為空氣，讓暴風吹走它，我也會吸不進這傷心的空氣。消逝的往事，同樣的，聰明的你，告訴我快樂的事和傷心的事是不是都一樣會被時光帶走？如果是的話，我將會更加珍惜我現(xiàn)在過的每一分一秒，過的每一件事，而且更加重視它，無論對我來說是怎么樣的，我將會微笑面對它。時光啊時光，你怎么想水一樣，怎么抓也抓不到，抓起來很快就溜掉了，讓人猜不著，猜不透。那一些一些往事就像一陣風，風吹拂過來時，我的往事也被帶走了，怎么追也追不回來的。但，聰明的你，告訴我有什么辦法能追得上它啊。
聰明的你，請告訴我，我們的時光怎么一去不復返呢？
朝花朝往事的初中篇十一
在你內(nèi)心深處布滿灰塵的往事，是你心中不愿掀開的硬傷。
窗外的陽光泄進屋內(nèi)，在金光中拋灑著自由的絨毛，跳躍的灰塵紛紛路過，一切都是那么生機，唯獨你不是，你穿著藍色紋飾毛衣，灰白的頭發(fā)緊貼額頭，沖我笑笑，眸子明亮。
我坐在你身旁努力的表達一些事，卻依舊感到寂寞次第蕩開，我猛的抬頭，看到你猶如一瓣花瓣的臉龐，陷入深思，我默默的走向窗邊，滿園都是你的身影，可真實的你坐在桌前，無助的看著我，沒有一絲留戀，我不知道用怎樣的話題來打破這樣的尷尬，可忽而覺得這樣更好，靜謐在你我。
和你道別時，你為我開門，靜靜的看著我，我忽然想起龍應臺《目送》說過當她和母親分別時，總要一翻解釋，可是你我已無需這樣的預防針，我裝作看不到你眼底的寂寞，樓道一閃一閃的燈光讓我看不清你，也被刺得晃眼，聽到你關(guān)門的聲音，我才離開。
不知從什么時候起，你這班脆弱，以往那個腳下生風的你，連上樓都要一步兩休息，原來，你也在變老，可是我還沒有意識到你不在能為我遮風，不在拐角等我回家，不在能背著我看世界，你的肩頭也以沒了昔日的威風，你在不經(jīng)意間已經(jīng)變了，此刻，我看著你說不出一句話。
以前的點滴才這般清晰涌上心頭，帶著對你的愧疚，一起化作淚，可就是這樣，與你在一起的時光，也讓我彷徨，我不知道還有多少日子能和你度過，但是我知道，我忘不掉，原來，愛就是在這個時候讓我明白，你，多么重要，原諒我，沒有早一點領(lǐng)悟，早一點陪伴你。
坐回窗前，冬日的暖陽灑在書頁上，為我躁動不安的情緒嘆了口氣，我很好，除了很想你。
朝花朝往事的初中篇十二
今天期末考試結(jié)束了，回想起去年的我們，現(xiàn)在才剛剛解脫出來，可能正準備瘋玩呢，現(xiàn)在我們卻成為了一名初一的學生了。時間過的可真快啊，也許時間真的會帶走一切，曾經(jīng)有過的好，有過的壞，都一天天尋不見了，我想是因為記憶也會忘記許多東西的原故吧！以前總試圖從記憶里找到些什么，現(xiàn)在竟一時間什么都翻不到了，有的僅僅是最近發(fā)生的許多事情，心情不是太好，也許是我的原因吧。住的地方，同學們很多，進進出出，吵吵鬧鬧，有時也十分有趣。喜歡安靜的我，很多時候只會躺在床上，聽他們講天南地北的.故事。有一天夜里，一首兒時常聽的歌曲，忽然又被我聽到，當時我似乎又回到了小學時代，曾經(jīng)以為一輩子都不會忘記的名字，現(xiàn)在卻早已記不起，兒時的玩伴早已長大各奔東西，一晃十年過去了，竟發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了不少，也許在母親眼里我是個永遠都長不大的孩子，曾經(jīng)因貪玩被母親追打，現(xiàn)在想挨一次打都沒機會了，童年的照片，中學時代的同學錄，每一件東西都讓人回味好久，卻又默默傷神，所以每一次把他們拿到手邊卻又輕輕放下，怕它把我拉回過去，記憶這東西人真的不該擁有，有時也會變質(zhì)發(fā)霉，找個天晴的日子，拿出來晾干，也許這樣會忘記一些本應忘記的東西。
今年的中考也已過去了許多天，想想自己未來的路，路正常，背起行囊出發(fā)，去追尋那屬于自己的夢！
朝花朝往事的初中篇十三
往事就像玫瑰花似的，當你去聞它的時候，會聞到一股濃濃的玫瑰香，但是，當你去摘它時，它便會用它那堅硬的刺扎破你的手，讓你記住那疼痛的教訓，以后不會再犯。
往事中，包含著玫瑰花的香，使你心曠神怡，心情愉悅；但它有時也會使你感到疼痛。
香?？斐晕顼埩?，小時候貪玩的我依然很愛玩，便征求了媽媽的同意，帶著妹妹到后面的大公園里去玩。但是媽媽再三叮囑我，要早些回來，我答應了她，便跑開了。我們從公園的后門跑了進去，帶著妹妹一邊走，一邊講話。漸漸的，我們走到了公園深處，那里有個很大的湖，我們坐在湖邊的大石頭上休息。頑皮的我，早已忘記了，答應了媽媽什么。過了一個小時，我和妹妹在湖邊玩時，忽然看見一個熟悉的身影走了過來。近了，近了…。。是媽媽！那時的媽媽真是把我嚇壞了。她手中拿著掃床的掃帚，倒著拿的，臉上掛著很大的怒氣，我忽然有一種不祥的預感?！翱旖o我往回走！”我嚇得忙拉著妹妹往回趕。不一會，我便走不動了步伐慢慢的慢了下來，媽媽連忙趕上來，用掃帚的把柄在我身上掄，我嚇得哭了起來，拉著妹妹跑得快極了。
痛。到了家中，媽媽使勁的打我們，我們的哭聲蕩漾在空中。我使勁的躲避，但那無情的棍子依然打在我身上。事后，看著妹妹身上的傷條，我心中恨著我自己。都是因為我，那么貪玩，快吃午飯了，還要出去玩，況且，媽媽還叮囑過我，我竟然還是記不住。現(xiàn)在回想起來，依然很恨我自己。
現(xiàn)在，媽媽不打我了。她說：長大了，就不能再打了。但是我知道，做人一定要誠實守信，不然便會受到懲罰。
往事不會都是開心的，它還夾雜著絲絲疼痛，但如果要長大，就必須要面對這些疼痛。就像玫瑰花一樣，它雖然有濃濃的玫瑰香，但是它還有堅韌的刺，如果想得到它，那就必須不怕刺。
朝花朝往事的初中篇十四
時間好快，好快，但我依舊向他靠攏，只有她才能陪伴我。
窗砰砰的響！我走到窗前，注視著落葉飛到滿地。轟！??！我雙手抱著頭，腳自然地緊縮了起來，蹲在了地上，窗震動了一下。幾秒后，窗外噠噠地響，窗的震動小了，我慢慢地把手放下，眼睛慢慢地挪回窗外，身子也慢慢地起身。
聽著嗒嗒聲，我把雙手放在我平時覺得臟的窗上，眼睛遙望著遠處，那一片似乎更陰暗。嗒嗒~嗒嗒。聲音形成悲傷的旋律。
“哈哈哈，好好玩”。窗外傳出一陣童音。我默默地擦了擦臉，看向那處，他把一艘艘紙船往外放，很開心。他的母親待在一旁，時不時給他擦擦小手，每次擦都笑罵著：“不要把手放進水里，很臟的。”小男孩開心地嗯嗯了幾聲。還揮著小手用稚嫩的童音說：“媽媽，你看我的船漂的好遠耶！”他的母親只是用充滿幸福的笑容回答他：“嗯?！?BR> 我看著手上的污漬，不會覺得厭惡，只是默默的看著手。再在窗前注視著遠處，天越來越黑?！獣r間陪伴著我?！衑r?。?21）。
有污漬當然用奧妙啦?。?！你們是否有一個人在家的經(jīng)歷呢？尤其在下雨中。本人文渣，上面或許無法表達我的情感，但還是希望時間多一點。
朝花朝往事的初中篇十五
昨夜，又失眠了。
窗簾沒關(guān)，月光如同淺銀的墨水，無聲地潑進這一方小小的天地，還有些許人家亮著燈盞，透過薄薄的紗帳，是幾個不同顏色的光點，遠處金碧輝煌的大廈，把幽暗的夜空染成一片淺淺的紫色。
我艱難地在床上翻來覆去，怎么也睡不著。整個人像蔫了的小白菜，直挺挺地在床上攤著，被子像麻花似的扭著，枕頭歪著，大半片枕巾拖在床下，靠枕蒙住了大半邊臉。不知怎么的，在困倦之余，往事競?cè)珉娪鞍阍谖业哪X海里一幕幕地上映。
不久前的初一，一個人靜靜地坐在臺階上，看著越來越淡的天空，云，在空中飛舞；心，隨云飛翔。
所有的往事，都歷歷在目，仿佛是昨天才經(jīng)歷過的，那些天真無邪的童年時光，那些童稚的笑聲，都滿滿地裝在我的腦子里，一點沒忘，一點沒忘，曾經(jīng)的故事，現(xiàn)在，都還記得，那么美呢。
黑暗中，我輕輕地笑了。
記得不知道誰說過：清風吹散往事如煙滅。可我并不覺得，煙散了，就什么也沒有了，而往事不同，小時候干的傻事，現(xiàn)在想起來也忍不住要笑；放學時和同學一起輕聲哼唱的那首小歌，還在耳旁回響……那些故事，是誰也無法模仿，誰也無法重現(xiàn)的特殊的我的回憶。雖然，我只是個平凡的小女孩，但我卻是這個世界上獨立的生命，獨立的個體。
是的，煙會散，散了什么也沒留下，往事也會隨風散去，但它卻會給人留下一段用來回憶的記憶，無論是快樂的，還是憂傷的，也無論是甜蜜的，還是令人心酸的，它，終究是美好的。
月光無聲。伸展一下身子，沉沉地入睡了。在夢中，我看見了往事，那并不如煙的往事……。
朝花朝往事的初中篇十六
這樣的琉璃所失，何時，才是盡頭？忽然想了解太多過往，當往事已隨風、謝謝你給過的愛。當煙花散落大地那一刻起，是輕塵若夢，還是夢的盡頭。
歌已至。習慣，習慣，亦是習慣，習慣了有你的日子，那些寂寞流年，有你不再孤單。
考試悄然臨近，恍然間時間飛逝，感覺在剛踏進初中校門的那天就發(fā)生在昨天一樣，浮生若夢，不知不覺中，時間悄然劃過。而我還只是像個仰望天空的孩子，癡癡的等待著…真的想一直就這樣不分開；真的想就這樣一直是個長不大的孩子；真的想就這樣每一天能擁有你的微笑。在這些似真幻夢的日子里，也只因有你變得絢麗多姿，雖然，雖然。謝謝你給過的傷害。讓我親身體會到長大的憂傷，謝謝你給過的愛，讓我有勇氣一直走到現(xiàn)在。在每一個365天有你的日子里，我不曾寂寞也不曾孤單，眼淚，只是逃避的一種方式，僅此而已。于是，好想陪你到最后，陪你去看最美的星空，陪你去看最美的煙火，掙脫雙手讓我怎么能不流淚，一直很安靜，謝謝你能陪著我走到最后的最后，多么希望我們就這樣一直的走下去，不再有孤獨，不再有寂寞，不再有傷害…落，我們就這樣一直走，牽著手一直走下去好么？雅，我們就這樣一直跑，牽著手奔跑到世界的盡頭，好么？also。
beause。welltocome，我們也許會有將來么？很長一段時間里，我都可以1全神貫注的望著一個地方，可以發(fā)很久的呆，看清楚這些陪伴了我三年的同學、或許是物是人非罷了、對，我們不可能永遠，不可能有以后，對吧？那些不管是我曾珍惜過亦或曾珍惜過我的人，我們的距離，都漸漸的遠了吧。第一句，要么忍，要么殘忍。第二句，心不動，則不痛。
……第二十三句，敏感的人，大多不幸福?！詈笠痪?，我們的關(guān)系，是沒有關(guān)系。
小三，我們的幸福、一輩子在一起。謝謝你給過的傷害。謝謝你給過的愛。我愿意用一輩子去珍惜和你在一起的每一天，用一輩子去銘記在那些有你們的日子里…三年而已，如此短暫，如煙花般絢爛。
朝花朝往事的初中篇十七
煙花，黑色的夜空中升起一個個美麗的煙花，像一朵朵五顏六色的花，有紅的、黃的、綠的、紫的。有的像瀑布，有的像盛開的花朵，有的像一大群飛舞的蝴蝶。人們都在觀賞那美麗，陶醉在其中，我的思緒飄向了那個除夕夜。
那個除夕的夜晚，媽媽邦我買了許多煙花，有圓圓的，像桌子一樣大的煙花，也有長長的，像柱子一樣的煙花，我最喜歡拿在手里，可以飛的煙花。
當家里人都放完煙花，回到客廳吃飯的時候，我一個人拿了幾個小煙花和打火機來到客廳，點燃了煙花，煙花馬上發(fā)出了“滋滋”的聲音，發(fā)出燦輝的光芒，煙花在燈光地照射下，絢麗多彩。不知不覺，煙花已經(jīng)燃盡，將我的手燒起了一個大泡，痛得我直流眼淚，我大聲地哭泣，媽媽馬上來看我的手，只見我的手已經(jīng)燒紅了一大片，起了一個大泡，媽媽立刻拉我來到水池邊，用水沖我的手，沖好后，用藥膏涂在我手上。看到我的手好了點，媽媽懸著的心放了下來。
朝花朝往事的初中篇十八
回憶往事，君可知？我曾多么幼稚、可笑。為了一根棒棒糖而和兄弟姐妹針鋒相對，吵得臉紅耳赤，卻仍不放手；為了能買到一件心愛衣裳而把自己關(guān)在房里，不吃不喝；因為生氣而把自己用汗水換來的證書剪了……以前，傻里傻氣的，卻毫不隱藏的把自己的喜怒哀樂表現(xiàn)淋漓盡致。就像一眼清泉半透明。
幼稚得可愛，幼稚得執(zhí)著，多么美好，多么使人留戀。
往事似一首老歌，旋律柔美卻不乏味。往事如一本書，書頁雖已泛黃，卻別有情趣。君知否？往事多么精彩，小時候總會有一點小遺憾、一些小失望。但因為這些而造就了一個精彩的精彩的童年。華語娛樂周杰倫的《蒲公英的約定》旋律婉轉(zhuǎn)，跌宕起伏，到出了他小時侯的.一段過往，贏得了萬千聽眾的喜愛。往事真讓人懷念。
當你在造就一段往事的時候，或許會感到苦，但當你回憶起它的時候，是否會在嘴角蕩漾一絲微笑？就像喝茶一樣，喝的時候可能有點苦澀，但喝進去就回有絲絲甜意。（中國作文網(wǎng)）
朝花朝往事的初中篇十九
幼兒園的時候，因為爸爸媽媽下班晚沒有辦法來接我，汪老師自愿承擔了將我從幼兒園帶回來的事。我一開始還不情愿，因為那時候，潛意識里只有家人最親，和其他人接觸都是挺抵觸的，但每次在我哭鬧的時候，她溫和地望著我，漸漸地，也和她越來越親了。
有天下大雨，打雷聲震耳欲聾，幼兒園里的小朋友都嚇得大哭，老師們安慰著我們，但眉宇間似乎也閃過一抹憂色。汪老師只帶一把不大的傘，她把大衣披在我身上，把傘罩到我身上，自己則攬著我淋著雨出了幼兒園的門帶我回家。
行人們打著傘，在雨中穿梭，行走著，顏色五彩繽紛的傘如同綻開的鮮花，但雨滴中卻含著深深的寒冷。有不少沒帶傘的人拿公文包頂在頭上，匆忙地四處奔走，雨順著他們雜亂浸汗的頭發(fā)中滴落。雨水打在汪老師身上，她的臉被凍得泛白，單薄的衣服被雨浸透了，雙肩微微顫抖著，似乎抵擋不住寒意，但傘仍遮在我的頭上；她依舊是溫和的表情，不過眼中多了些疲憊與倦意。在大衣的包裹下仍冷得發(fā)抖，我忽然抬起頭問她：“汪老師，你冷不冷？”“呵呵，老師不冷。”汪老師溫和地笑著。上了公交車后，我感覺眼皮沉沉的，迷糊著看到汪老師帶我回家之后就被睡意籠罩了。
汪老師那晚疲憊而又溫和的笑顏，就像烙印似的，深深印在記憶里，抹不掉了。汪老師啊，您知道么，我現(xiàn)在一直還記著您吶。
昔日的時光從腦海中掠過，時間褪色了，像洪水把記憶沖淡了，模糊了，唯一不變的是心中的，被珍藏的如煙往事。
朝花朝往事的初中篇一
那是1999年寒假。春節(jié)過后，到處喜氣洋洋，家家戶戶都趁著這個時候去走親訪友，當然，我們家也不例外。
正月初七，天下著大雪，我們一家人打算去恒臺姨老爺家。早上七點多鐘，我們坐上了去張店的火車。剛上去，就看到車廂里己經(jīng)坐滿了人，于是我們又向前面的車廂走去。終于在第四個車廂找到了座位，我們就趕緊坐了下來。火車在向前奔馳著，我透過窗戶，看到了外面銀白色的世界，美麗極了。
火車在淄川站停了下來，又上來許多乘客。這時，一個老奶奶提著一個布書包蹣跚地向這邊走來。說來也怪，這位老奶奶竟把包放在我面前的小桌上，站在了我的旁邊。此時，我的內(nèi)心矛盾極了：到底讓不讓座呢?讓吧，好不容易才坐下的；不讓吧，又不太好意思。正在我思考著這個不應該思考的問題時，一陣清脆的聲音傳進我的耳朵里：“奶奶，奶奶，您來我這里坐吧?！蔽翼樦曇艨催^去，原來是坐在我斜對面的那個小女孩。她已經(jīng)起來讓位了，她說：“我馬上就要下車了，您到我這兒來坐吧?！闭f著，就把老奶奶扶到了她的座位上。
那個小女孩看上去有十一二歲，瓜子臉，長著一雙水靈靈的大眼睛，頭上扎著兩個小辮子，上身穿著一件紅色裙式大衣，下面穿著一條黑色的條絨褲，腳上穿著一雙黃色帶蝴蝶結(jié)的皮鞋。
張店站到了，我們下車了。令人出乎意料的是，我在熙熙攘攘的人群中，又一次看到了那個小女孩。她不是早下車了嗎?難道是我看錯了?再仔細一看，確實是她。
這使我明白了在車上發(fā)生的一切，原來那個小女孩為了讓座，編了一個謊話，她沒有下車!
頓時，我覺得周圍的人都不復存在了，似乎只有那個小女孩。她就像一團火紅的火焰，慢慢地在這無瑕的世界里，向前移動，直到從我的視線里消失。
這件小事己經(jīng)過去一年多，但是小女孩那熟悉而又陌生的身影卻經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中，她那清脆的聲音我永遠都不會忘記。
朝花朝往事的初中篇二
往事如曲，歲月如歌，人生如戲。
——題記
開學的日子，我坐在座位上，才發(fā)現(xiàn)你已離我而去。將頭轉(zhuǎn)向窗外，紅日當空，卻又不禁回憶起你我走過的路。
相遇
草坪。
從未有過的空虛，上了初中，已無人與我為伴，只能獨自坐在草坪上，享受陽光的沐浴，微風的洗禮。
這時，你走了過來，對我客氣地微笑，我頓時感到無比溫暖。因為，這是我在這所學校的到底一個微笑，即使當時你只是為了撿回遺落在我身旁的眼鏡。
也許，這便注定了我們的命運不會是永不相交的平行線，注定了我們的相識。
相識
教室。
也許因為我們有緣，老師把我們編為同桌，我也是這時才發(fā)現(xiàn)，我們竟是同班同學。但是因為靦腆，我們從未說過一句話。
數(shù)學課上，我實在受不了周公的誘惑，去夢里與周公下棋。
“第7組第7個女同學，請問x=幾？”數(shù)學老師似乎知道我用書本掩飾，我站起身來，卻是“二丈摸不著頭腦”，支支吾吾。
“x=64?！蹦闼斓馗嬖V我，卻不知自己有危險。于是我們都被老師轟出教室。
“我是小y，你叫什么名字??？”你仍靦腆地問我。
“我是小z?！蔽覀儠囊恍ΑＮ蚁?，也許x=相識。
相知
湖邊。
不想被其他同學看到，我躲在湖邊，眼淚掛在臉上，我受不起“59”這個鮮紅數(shù)字的打擊，不想哭，眼淚卻自己留了下來。
你輕撫我的頭，不知你為何會出現(xiàn)，我連忙擦去眼淚。
“想哭就哭吧，這樣好受些?！狈路鹨粋€母親在安慰一個受傷的孩子。
我趴在你的肩上，任性的哭，放聲的哭，因為我知道你與我相知。
相離
草坪。
又是那片草坪，我們相離了，在我們相遇的地方。我們沒落一滴眼淚，因為我們不想讓對方傷心。
倘相遇，若相識，請相惜。往事如歌，歲月如煙，人生如戲。
——后記
朝花朝往事的初中篇三
時間過得真快，就像一條清澈的小河從我身邊悄悄流過?；厥卓纯磶啄甑闹袑W生活，就像雪地上的一串腳印，有的彎，有的直，有的深，有的淺?？稍谶@其中，最使我難忘的便是我變勇敢的小事。
初二下學期，我們帶著一種留戀之情離隊了。我懷著對少先隊的留戀寫了一篇《離隊情》。不知怎的老師知道了這件事，他找到了我，讓我在“六一’班會上讀這篇文章(交代事情的起因。)。我?guī)缀鯂樍艘惶?，什么，讓我讀!這對我可大難了。平日里我是那么平凡，平凡得在間學面前都不曾大聲地說過一句話?？山裉?，老師卻要我在同學面前讀這篇文章。我，真害怕呀!可望著老師那充滿鼓勵的眼神，我同意了。那幾天我覺得時間過得比往日都快，一晃“六一”馬上到了。前一天晚上，我可真害怕極了，我一遙又一遍地念叨著：“讀，不讀……”最后我竟鬼使神差地抓起閹兒來，“讀”，我抓住的是一個端端正正的“讀”字。這時我仿佛輕松了許多，我對自己說，這是老天的意思，可不能違背呀!
第二天班會上，大家都圍坐在桌子旁有說有笑，班長一次又一次地嚷著：“別說了，別說了!”可同學們根本沒把她放在眼里，仍然大聲地說笑。班長向我使了個眼色，示意讓我上去，可我心里早就敲起了小鼓。我慢慢編到講臺前，用極低的聲音讀著那平凡的文章。漸漸的耳邊的說笑聲變小了，一會兒教室里便只有我那極低的朗讀聲了。我抬眼望了望，一雙雙嚴肅鼓勵而又敬佩的眼神正在望著我。一瞬間，我膽大了起來，放下了手中緊緊握著的稿紙，竟面帶表情地大聲朗誦起來。同學們?nèi)允悄敲窗察o地坐在那里，仿佛第一次認識我。最后在一片熱烈的掌聲中，我的“演講”結(jié)束了，走下了講臺。聽到同學們的稱贊、鼓勵、親切的話語，我的眼睛濕潤了。
這就是我的同學，他們?nèi)巳硕加幸环f火熱的心，他們?yōu)榧w中的每個同伴的進步而高興。我心里從那時起便有了一句話；我的成長是借著同學們的力量。
朝花朝往事的初中篇四
傳說花神專管植物的春長夏養(yǎng)，所以，祀奉她的就不僅僅限于花農(nóng)了，還包括耕種莊稼果蔬的農(nóng)人。長江三角洲一帶多有花神廟，舊時吳越花農(nóng)家還常供奉著花神的塑像。二月初二花神生辰，許多地方，不少農(nóng)人都要聚集于花神廟內(nèi)設供，以祝神禧，東北一帶還講究用素饌來供奉。有的地方還要演戲娛神，通常是由十二伶優(yōu)分扮每年十二越的各月花神故事。由朱熹的詩，也可以看出人們對花神的感情。人們紛至沓來，就此形成廟會。這天夜里，要提舉各種形狀的“花神燈”，在花神廟附近巡游，以延伸娛神活動。
2、游春撲蝶。
古時，每逢花朝，文人雅士邀三五知己，賞花之余，飲酒作樂，互相唱和，高吟竟日?？v觀二三月間的傳統(tǒng)佳節(jié)會發(fā)現(xiàn)，這一時期會有一系列游春的節(jié)日——春節(jié)拉開了迎春的序幕，花朝節(jié)前后構(gòu)成游春的高潮。撰有名劇《桃花扇》的'孔尚任，也曾寫有竹枝詞形容花朝踏青歸來的盛況：“千里仙鄉(xiāng)變醉鄉(xiāng)，參差城闕掩斜陽。雕鞍繡轡爭門入，帶得紅塵撲鼻香?！?BR> 宋時開封一帶的花朝曾流行“撲蝶會”，是當時民間頗有趣味的游藝活動。
3、種花挑菜。
這一天，各地還有栽花種樹的習俗，有點今天植樹節(jié)的味道了；挑菜，就是挖野菜——白蒿、薺菜正是鮮嫩的時候。“采薇采薇，薇亦柔止……”
4、曬種祈豐。
花朝吉日，正值芳菲醞釀之際，家家攤曬各類種子，據(jù)說要湊其“百樣種子”，以祈豐收。預卜的方法很簡單：是日忌雨，晴則帶來百物豐熟的吉兆。
5、制作花糕。
唐代的節(jié)日文化與飲食文化都十分發(fā)達。據(jù)傳武則天嗜花，每到夏歷二月十五花朝節(jié)這一天，她總要令宮女采集百花，和米一起搗碎，蒸制成糕，用花糕來賞賜群臣。這種糕有著花瓣的馥郁和谷物的芬芳，很快就上行下效，宮廷坊上一時分外流行。
朝花朝往事的初中篇五
有人說西湖的美是天然的，是上帝給人間的寶貝，還 有人說我們?nèi)祟惒荒転樽约旱睦嫫茐淖匀坏拿谰?，更不能為了發(fā)展科技污染西湖的水質(zhì)。他們仿佛認為面前只有兩條路：一選擇科技發(fā)展，二選擇環(huán)境保護。但是，他們錯了！科技發(fā)展有時不僅不會影響水質(zhì)，反而會把水質(zhì)變得更好，關(guān)鍵看我們怎么運用科技。要知道，西湖的美也不是與生俱來的！
這事要從12個世紀前說起，當時白居易來杭州做刺史，雖然科技水平還 很差，但他將科技與治水巧妙地融合在一起，利用“蓄”和“泄”，把西湖從一個很小很淺的和沼澤地差不多的咸水灣變成了一個美麗的內(nèi)陸湖。
一個世紀后，另兩個對于西湖很重要的人物——吳越王錢镠和蘇東坡來了！錢镠是一個愛民如子的好國王，他為了讓人們有足夠的淡水，派出了很多士兵去疏浚西湖。他認為這是一場仗，一場比別的強國打仗還 重要的仗。蘇東坡更是完全放下了自己的文采，一心一意投入了治水，很快，杭州因為擁有美麗的西湖成為了南宋的國都，可以說是中國歷史上最美的國都。當然，我們不能忘記是錢王和蘇東坡用有限的科技使一個長滿青苔的小湖變成了今天的這顆明珠！
杭州的美麗不是天造地設，西湖更可以說因科技而生?？墒乾F(xiàn)在我們的科技比以前先進了不知多少倍，西湖卻反被科技所害。上游工廠排污、湖邊商業(yè)垃圾多等原因引起水質(zhì)變差，所以很多人認為科技發(fā)展是環(huán)境保護的對立面。
難道我們不能做到既保住經(jīng)濟發(fā)展又實現(xiàn)五水共治嗎？不！我們可以。這一切因科技而起，也只有科技才能解決?？萍际且话央p刃刀，有人用它把澙湖變西湖，有人用它造工廠排污水，那當然有人可以用它把環(huán)境變得更好。
古人可以用僅有的一點科技手段創(chuàng)造西湖，我們有什么理由不可以用現(xiàn)在那么發(fā)達的科技讓西湖更美？只有科技，才能實現(xiàn)五水共治，創(chuàng)造更美麗的城市！
朝花朝往事的初中篇六
我站在那里，靜靜地看著那些人，散步，奔跑，依偎，暢談，嬉鬧。
很自然，很完美。
雨做了最好的襯托：
清淡的煙霧，靈動的琴音。
屋檐下，我站著，一直站著。外面，雨在下，很安靜地下。
然后一切都凝固，直到一片冰冷。世界里雨又淅瀝。
然后一切又都開始躍動，楊樹上葉片晶瑩。
然后屋檐上淌下雨水，地面上濺開雨花。
而我，一直一直都等待著，直到——。
無聲的寂寞的世界，天空灰暗，雨滴零散，屋檐下一個倒影哀嘆著：往事如煙。
朝花朝往事的初中篇七
人的一生好似一盞茶，轉(zhuǎn)眼的瞬間，便會消失；人的一生好似五味瓶，裝有酸甜苦辣咸；人的一生好似無價之寶，失去便永不復回。
我的母校是經(jīng)棚民族實驗小學，我在那里度過六個春夏秋冬。我有兩位最和藹的老師——董麗梅老師和王月娥老師。還有一群可愛的同學們，，組成了一個大家庭——五班。這六年來，我和每一位成員發(fā)生著故事，有過哭，有過笑，也有過煩惱，也常打打鬧鬧，但都是最美好的，每一場畫面，每一張畫冊，我都將存在腦海深處，時常翻來瞧瞧。我們大家的文筆、字體，雖然不是最好的，但每一筆都記錄了王老師教我們點點滴滴的過程與為我們耗盡的心血。我們大家的計算、做題，雖然不是最準的，但每個數(shù)字都記錄了董老師教我們時所用的方法與對我們的用心良苦。
感恩老師，感恩敬愛的園丁，在您的呵護下，我們這些祖國的花朵茁壯成長，但六年光陰匆匆飛去，我們踏上了新的道路，新的轉(zhuǎn)折點，告別母校，邁進新的校門。即將分手離別，我們舉辦了畢業(yè)典禮，雖然熱熱鬧鬧的舉辦完，但其實每個人的內(nèi)心都很難受，只是害怕表達出來，大家見到也會難受，所以都藏在心底。
離別時，內(nèi)心壓不住了，個個淚流滿面，不論是誰，相互擁抱，互相告別。望著遠去的那一張張熟悉的面孔，我的心久久無法平靜。
老師，請您保重，我們都會好好兒的，我們都會好好兒的！我們會?；貋砜茨Ｖ厣眢w，別太累了，不要讓我們深夜再從窗口看見您忙碌的身影，再見了。
我走進初中，現(xiàn)在的班主任很和藹，待人真誠，熱情、親切，我所在的班級依舊是五班，有一位同學是我小學同學，名叫郭家寶，我們以前是一個組的，現(xiàn)在我們更會風雨同舟，相互照顧。課程增多，感覺很累，不過值得！只是偶爾想念小學同學，會因此傷心、落淚。
前面的路不論多坎坷、多難走，我都會堅持下去，勇敢面對困難，絕對不退縮。我會在這新的大家庭中，盡到一個成員的責任的。
段老師，您是我初中的班主任，您很有童心，很善解人意，很真誠，我對您的印象很完美，您還很像我小學的王老師，因此，我更會珍惜您的感情，好好學習，配合您的工作，請您也要保重身體，別太累了！
朝花朝往事的初中篇八
在人生這華麗的相冊里，捉拍了許多精彩的瞬間；在人生這豐富的書籍中，書寫了許多優(yōu)美的詩篇。而在這一生中最令我難忘的還是那件事情。
那天上午，班主任告訴了大家一個好消息：本班將會在成績前十名中選出一名區(qū)三好。大家興奮極了，期待著老師初步篩選的結(jié)果?！岸６！毕抡n鈴傳遍了整個教學樓，老師拿出名單念到：“有這些同學可以評選區(qū)三好：付珊珊、謝璐詩……”天?。〖游?guī)缀跫饨辛顺鰜恚骸坝形?，有我?！闭f著興奮地背著書包回家準備競賽演講稿。
回到家，仔細一想：哎、這可怎么辦啊。我成績不算優(yōu)秀，表現(xiàn)不算突出，同學們會支持我嗎？有想想了想我的對手，心里更沒底了。這時我氣餒了，想要放棄了，我將想法告訴了媽媽。媽媽對我很失望，她意味深長地說道：“孩子，雖然你對手的.實力很強，但你不試試怎么會贏呢？不付出永遠不會有收獲的！”“嗯”我點點頭，要緊牙關(guān)重新鼓足了勇氣，在媽媽的指導下寫完了演講稿，本一字不漏地背了下來。
“現(xiàn)在請第一位同學上臺演講，謝璐詩同學請做好準備?！卑⊙狙?。怎么這么快就到我啦，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。還沒等我回過神來，第一個同學演講已經(jīng)完畢，我只好硬著頭皮闖了上去，流利地背送出稿子?！爸x謝大家，我的演講已完畢。”語音剛落，雷鳴般的掌聲在我耳邊響起。每個同學臉上都洋溢這微笑，那是我是多么驕傲啊，多么自豪啊！
結(jié)果下來了，可能是我平時表現(xiàn)不夠優(yōu)秀，我沒有評上，但我并不頹喪，因為這次上臺闖練給我?guī)淼膬r值，遠遠超過了區(qū)三好榮譽稱號的價值，那至于一生受用不盡。
朝花朝往事的初中篇九
靜靠歲月，與你同修一世姻緣。不求海枯石爛，不求天長地久，但求在那繁華落盡之時，與你攜手白頭。
君生我未生，我生君已老。君嫌我生遲，我嫌君生早。
輕扣回廊，聲囂絕塵遠去。在那素媚晴空里，君袂清詞。難相忘，顧相盼。落英漫偍，恰似歲月流連珠璣。那一世情緣難斷，今生見君癡情再續(xù)。
你絕塵遠去，撫袖如初遇。冷痕見瓶眉，空瓶無花，甚是無意！
潺潺流年，劃過天空的霓裳，搖醉了誰，前世的契約，蒼涼了今生的迷離？
清詞，穿梭在笛音跳動的縫隙里，溫藏著多少人生若只如初遇。你，是否初心依舊？而我，亦是容顏已幕，青絲漸起華霜。
透過窗外，遠遠行來的是一襲模糊的水墨輕衣摘取一枚寂寞影子，攜一縷暖香記憶，播種在最深的紅塵里，走過曲音淺淺的青花碎夢。詞香半卷，塵封進寧靜的盒子中，而在某個淡雅的日子里，將一串串紫葡萄色的記憶。挽成一朵朵優(yōu)美的浪花，尋一清凈時光，細細品味一首未盡的曲。
五百次的回眸才能換來今生的一次擦肩，茫茫人海，能夠相遇、相識到相愛，需要多少緣分才能換回，我不得而知。我只知道，紅塵有你，醉了經(jīng)年。
緣起緣滅、緣深緣淺，歸來自去，不求失意。
莫若記憶斑駁，傷痕累累，忘不了，再續(xù)前姻。自你那離去，從此，清詞無從落筆。
夏花燦爛，秋葉蒼茫。捧起一縷溫陽，愿你一世安康。秋去冬來，花落花開。
流年之苦，哭卻無淚，繁華過后，只留回憶。那些歲月淹沒的往事，隨風一起飛舞，最后不知去了何方？看盡江南煙雨，一切待逝，如煙花般耀人，紅塵路苦短。
朝花朝往事的初中篇十
這一天天的時光都掌握在我手中，在這些日子里我都在空虛中度過，想起以前一些往事都使我走出這空虛的面孔，讓我對未來有些憧憬。我時常不是想讓時光倒流，去做沒做完美的事呢，我時常不是想讓時光倒流，不讓別人對我的期望破滅呢，我時常不是想讓時光倒流，把母親分擔一些家務呢。在這些日子里，我不知道我在過什么，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，沒有影子。
早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。我想起了以前在過小學生活中的記憶，讓我又是有無限快樂和無限悲痛。我曾想過要把傷心的事化為空氣，讓暴風吹走它，我也會吸不進這傷心的空氣。消逝的往事，同樣的，聰明的你，告訴我快樂的事和傷心的事是不是都一樣會被時光帶走？如果是的話，我將會更加珍惜我現(xiàn)在過的每一分一秒，過的每一件事，而且更加重視它，無論對我來說是怎么樣的，我將會微笑面對它。時光啊時光，你怎么想水一樣，怎么抓也抓不到，抓起來很快就溜掉了，讓人猜不著，猜不透。那一些一些往事就像一陣風，風吹拂過來時，我的往事也被帶走了，怎么追也追不回來的。但，聰明的你，告訴我有什么辦法能追得上它啊。
聰明的你，請告訴我，我們的時光怎么一去不復返呢？
朝花朝往事的初中篇十一
在你內(nèi)心深處布滿灰塵的往事，是你心中不愿掀開的硬傷。
窗外的陽光泄進屋內(nèi)，在金光中拋灑著自由的絨毛，跳躍的灰塵紛紛路過，一切都是那么生機，唯獨你不是，你穿著藍色紋飾毛衣，灰白的頭發(fā)緊貼額頭，沖我笑笑，眸子明亮。
我坐在你身旁努力的表達一些事，卻依舊感到寂寞次第蕩開，我猛的抬頭，看到你猶如一瓣花瓣的臉龐，陷入深思，我默默的走向窗邊，滿園都是你的身影，可真實的你坐在桌前，無助的看著我，沒有一絲留戀，我不知道用怎樣的話題來打破這樣的尷尬，可忽而覺得這樣更好，靜謐在你我。
和你道別時，你為我開門，靜靜的看著我，我忽然想起龍應臺《目送》說過當她和母親分別時，總要一翻解釋，可是你我已無需這樣的預防針，我裝作看不到你眼底的寂寞，樓道一閃一閃的燈光讓我看不清你，也被刺得晃眼，聽到你關(guān)門的聲音，我才離開。
不知從什么時候起，你這班脆弱，以往那個腳下生風的你，連上樓都要一步兩休息，原來，你也在變老，可是我還沒有意識到你不在能為我遮風，不在拐角等我回家，不在能背著我看世界，你的肩頭也以沒了昔日的威風，你在不經(jīng)意間已經(jīng)變了，此刻，我看著你說不出一句話。
以前的點滴才這般清晰涌上心頭，帶著對你的愧疚，一起化作淚，可就是這樣，與你在一起的時光，也讓我彷徨，我不知道還有多少日子能和你度過，但是我知道，我忘不掉，原來，愛就是在這個時候讓我明白，你，多么重要，原諒我，沒有早一點領(lǐng)悟，早一點陪伴你。
坐回窗前，冬日的暖陽灑在書頁上，為我躁動不安的情緒嘆了口氣，我很好，除了很想你。
朝花朝往事的初中篇十二
今天期末考試結(jié)束了，回想起去年的我們，現(xiàn)在才剛剛解脫出來，可能正準備瘋玩呢，現(xiàn)在我們卻成為了一名初一的學生了。時間過的可真快啊，也許時間真的會帶走一切，曾經(jīng)有過的好，有過的壞，都一天天尋不見了，我想是因為記憶也會忘記許多東西的原故吧！以前總試圖從記憶里找到些什么，現(xiàn)在竟一時間什么都翻不到了，有的僅僅是最近發(fā)生的許多事情，心情不是太好，也許是我的原因吧。住的地方，同學們很多，進進出出，吵吵鬧鬧，有時也十分有趣。喜歡安靜的我，很多時候只會躺在床上，聽他們講天南地北的.故事。有一天夜里，一首兒時常聽的歌曲，忽然又被我聽到，當時我似乎又回到了小學時代，曾經(jīng)以為一輩子都不會忘記的名字，現(xiàn)在卻早已記不起，兒時的玩伴早已長大各奔東西，一晃十年過去了，竟發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了不少，也許在母親眼里我是個永遠都長不大的孩子，曾經(jīng)因貪玩被母親追打，現(xiàn)在想挨一次打都沒機會了，童年的照片，中學時代的同學錄，每一件東西都讓人回味好久，卻又默默傷神，所以每一次把他們拿到手邊卻又輕輕放下，怕它把我拉回過去，記憶這東西人真的不該擁有，有時也會變質(zhì)發(fā)霉，找個天晴的日子，拿出來晾干，也許這樣會忘記一些本應忘記的東西。
今年的中考也已過去了許多天，想想自己未來的路，路正常，背起行囊出發(fā)，去追尋那屬于自己的夢！
朝花朝往事的初中篇十三
往事就像玫瑰花似的，當你去聞它的時候，會聞到一股濃濃的玫瑰香，但是，當你去摘它時，它便會用它那堅硬的刺扎破你的手，讓你記住那疼痛的教訓，以后不會再犯。
往事中，包含著玫瑰花的香，使你心曠神怡，心情愉悅；但它有時也會使你感到疼痛。
香?？斐晕顼埩?，小時候貪玩的我依然很愛玩，便征求了媽媽的同意，帶著妹妹到后面的大公園里去玩。但是媽媽再三叮囑我，要早些回來，我答應了她，便跑開了。我們從公園的后門跑了進去，帶著妹妹一邊走，一邊講話。漸漸的，我們走到了公園深處，那里有個很大的湖，我們坐在湖邊的大石頭上休息。頑皮的我，早已忘記了，答應了媽媽什么。過了一個小時，我和妹妹在湖邊玩時，忽然看見一個熟悉的身影走了過來。近了，近了…。。是媽媽！那時的媽媽真是把我嚇壞了。她手中拿著掃床的掃帚，倒著拿的，臉上掛著很大的怒氣，我忽然有一種不祥的預感?！翱旖o我往回走！”我嚇得忙拉著妹妹往回趕。不一會，我便走不動了步伐慢慢的慢了下來，媽媽連忙趕上來，用掃帚的把柄在我身上掄，我嚇得哭了起來，拉著妹妹跑得快極了。
痛。到了家中，媽媽使勁的打我們，我們的哭聲蕩漾在空中。我使勁的躲避，但那無情的棍子依然打在我身上。事后，看著妹妹身上的傷條，我心中恨著我自己。都是因為我，那么貪玩，快吃午飯了，還要出去玩，況且，媽媽還叮囑過我，我竟然還是記不住。現(xiàn)在回想起來，依然很恨我自己。
現(xiàn)在，媽媽不打我了。她說：長大了，就不能再打了。但是我知道，做人一定要誠實守信，不然便會受到懲罰。
往事不會都是開心的，它還夾雜著絲絲疼痛，但如果要長大，就必須要面對這些疼痛。就像玫瑰花一樣，它雖然有濃濃的玫瑰香，但是它還有堅韌的刺，如果想得到它，那就必須不怕刺。
朝花朝往事的初中篇十四
時間好快，好快，但我依舊向他靠攏，只有她才能陪伴我。
窗砰砰的響！我走到窗前，注視著落葉飛到滿地。轟！??！我雙手抱著頭，腳自然地緊縮了起來，蹲在了地上，窗震動了一下。幾秒后，窗外噠噠地響，窗的震動小了，我慢慢地把手放下，眼睛慢慢地挪回窗外，身子也慢慢地起身。
聽著嗒嗒聲，我把雙手放在我平時覺得臟的窗上，眼睛遙望著遠處，那一片似乎更陰暗。嗒嗒~嗒嗒。聲音形成悲傷的旋律。
“哈哈哈，好好玩”。窗外傳出一陣童音。我默默地擦了擦臉，看向那處，他把一艘艘紙船往外放，很開心。他的母親待在一旁，時不時給他擦擦小手，每次擦都笑罵著：“不要把手放進水里，很臟的。”小男孩開心地嗯嗯了幾聲。還揮著小手用稚嫩的童音說：“媽媽，你看我的船漂的好遠耶！”他的母親只是用充滿幸福的笑容回答他：“嗯?！?BR> 我看著手上的污漬，不會覺得厭惡，只是默默的看著手。再在窗前注視著遠處，天越來越黑?！獣r間陪伴著我?！衑r?。?21）。
有污漬當然用奧妙啦?。?！你們是否有一個人在家的經(jīng)歷呢？尤其在下雨中。本人文渣，上面或許無法表達我的情感，但還是希望時間多一點。
朝花朝往事的初中篇十五
昨夜，又失眠了。
窗簾沒關(guān)，月光如同淺銀的墨水，無聲地潑進這一方小小的天地，還有些許人家亮著燈盞，透過薄薄的紗帳，是幾個不同顏色的光點，遠處金碧輝煌的大廈，把幽暗的夜空染成一片淺淺的紫色。
我艱難地在床上翻來覆去，怎么也睡不著。整個人像蔫了的小白菜，直挺挺地在床上攤著，被子像麻花似的扭著，枕頭歪著，大半片枕巾拖在床下，靠枕蒙住了大半邊臉。不知怎么的，在困倦之余，往事競?cè)珉娪鞍阍谖业哪X海里一幕幕地上映。
不久前的初一，一個人靜靜地坐在臺階上，看著越來越淡的天空，云，在空中飛舞；心，隨云飛翔。
所有的往事，都歷歷在目，仿佛是昨天才經(jīng)歷過的，那些天真無邪的童年時光，那些童稚的笑聲，都滿滿地裝在我的腦子里，一點沒忘，一點沒忘，曾經(jīng)的故事，現(xiàn)在，都還記得，那么美呢。
黑暗中，我輕輕地笑了。
記得不知道誰說過：清風吹散往事如煙滅。可我并不覺得，煙散了，就什么也沒有了，而往事不同，小時候干的傻事，現(xiàn)在想起來也忍不住要笑；放學時和同學一起輕聲哼唱的那首小歌，還在耳旁回響……那些故事，是誰也無法模仿，誰也無法重現(xiàn)的特殊的我的回憶。雖然，我只是個平凡的小女孩，但我卻是這個世界上獨立的生命，獨立的個體。
是的，煙會散，散了什么也沒留下，往事也會隨風散去，但它卻會給人留下一段用來回憶的記憶，無論是快樂的，還是憂傷的，也無論是甜蜜的，還是令人心酸的，它，終究是美好的。
月光無聲。伸展一下身子，沉沉地入睡了。在夢中，我看見了往事，那并不如煙的往事……。
朝花朝往事的初中篇十六
這樣的琉璃所失，何時，才是盡頭？忽然想了解太多過往，當往事已隨風、謝謝你給過的愛。當煙花散落大地那一刻起，是輕塵若夢，還是夢的盡頭。
歌已至。習慣，習慣，亦是習慣，習慣了有你的日子，那些寂寞流年，有你不再孤單。
考試悄然臨近，恍然間時間飛逝，感覺在剛踏進初中校門的那天就發(fā)生在昨天一樣，浮生若夢，不知不覺中，時間悄然劃過。而我還只是像個仰望天空的孩子，癡癡的等待著…真的想一直就這樣不分開；真的想就這樣一直是個長不大的孩子；真的想就這樣每一天能擁有你的微笑。在這些似真幻夢的日子里，也只因有你變得絢麗多姿，雖然，雖然。謝謝你給過的傷害。讓我親身體會到長大的憂傷，謝謝你給過的愛，讓我有勇氣一直走到現(xiàn)在。在每一個365天有你的日子里，我不曾寂寞也不曾孤單，眼淚，只是逃避的一種方式，僅此而已。于是，好想陪你到最后，陪你去看最美的星空，陪你去看最美的煙火，掙脫雙手讓我怎么能不流淚，一直很安靜，謝謝你能陪著我走到最后的最后，多么希望我們就這樣一直的走下去，不再有孤獨，不再有寂寞，不再有傷害…落，我們就這樣一直走，牽著手一直走下去好么？雅，我們就這樣一直跑，牽著手奔跑到世界的盡頭，好么？also。
beause。welltocome，我們也許會有將來么？很長一段時間里，我都可以1全神貫注的望著一個地方，可以發(fā)很久的呆，看清楚這些陪伴了我三年的同學、或許是物是人非罷了、對，我們不可能永遠，不可能有以后，對吧？那些不管是我曾珍惜過亦或曾珍惜過我的人，我們的距離，都漸漸的遠了吧。第一句，要么忍，要么殘忍。第二句，心不動，則不痛。
……第二十三句，敏感的人，大多不幸福?！詈笠痪?，我們的關(guān)系，是沒有關(guān)系。
小三，我們的幸福、一輩子在一起。謝謝你給過的傷害。謝謝你給過的愛。我愿意用一輩子去珍惜和你在一起的每一天，用一輩子去銘記在那些有你們的日子里…三年而已，如此短暫，如煙花般絢爛。
朝花朝往事的初中篇十七
煙花，黑色的夜空中升起一個個美麗的煙花，像一朵朵五顏六色的花，有紅的、黃的、綠的、紫的。有的像瀑布，有的像盛開的花朵，有的像一大群飛舞的蝴蝶。人們都在觀賞那美麗，陶醉在其中，我的思緒飄向了那個除夕夜。
那個除夕的夜晚，媽媽邦我買了許多煙花，有圓圓的，像桌子一樣大的煙花，也有長長的，像柱子一樣的煙花，我最喜歡拿在手里，可以飛的煙花。
當家里人都放完煙花，回到客廳吃飯的時候，我一個人拿了幾個小煙花和打火機來到客廳，點燃了煙花，煙花馬上發(fā)出了“滋滋”的聲音，發(fā)出燦輝的光芒，煙花在燈光地照射下，絢麗多彩。不知不覺，煙花已經(jīng)燃盡，將我的手燒起了一個大泡，痛得我直流眼淚，我大聲地哭泣，媽媽馬上來看我的手，只見我的手已經(jīng)燒紅了一大片，起了一個大泡，媽媽立刻拉我來到水池邊，用水沖我的手，沖好后，用藥膏涂在我手上。看到我的手好了點，媽媽懸著的心放了下來。
朝花朝往事的初中篇十八
回憶往事，君可知？我曾多么幼稚、可笑。為了一根棒棒糖而和兄弟姐妹針鋒相對，吵得臉紅耳赤，卻仍不放手；為了能買到一件心愛衣裳而把自己關(guān)在房里，不吃不喝；因為生氣而把自己用汗水換來的證書剪了……以前，傻里傻氣的，卻毫不隱藏的把自己的喜怒哀樂表現(xiàn)淋漓盡致。就像一眼清泉半透明。
幼稚得可愛，幼稚得執(zhí)著，多么美好，多么使人留戀。
往事似一首老歌，旋律柔美卻不乏味。往事如一本書，書頁雖已泛黃，卻別有情趣。君知否？往事多么精彩，小時候總會有一點小遺憾、一些小失望。但因為這些而造就了一個精彩的精彩的童年。華語娛樂周杰倫的《蒲公英的約定》旋律婉轉(zhuǎn)，跌宕起伏，到出了他小時侯的.一段過往，贏得了萬千聽眾的喜愛。往事真讓人懷念。
當你在造就一段往事的時候，或許會感到苦，但當你回憶起它的時候，是否會在嘴角蕩漾一絲微笑？就像喝茶一樣，喝的時候可能有點苦澀，但喝進去就回有絲絲甜意。（中國作文網(wǎng)）
朝花朝往事的初中篇十九
幼兒園的時候，因為爸爸媽媽下班晚沒有辦法來接我，汪老師自愿承擔了將我從幼兒園帶回來的事。我一開始還不情愿，因為那時候，潛意識里只有家人最親，和其他人接觸都是挺抵觸的，但每次在我哭鬧的時候，她溫和地望著我，漸漸地，也和她越來越親了。
有天下大雨，打雷聲震耳欲聾，幼兒園里的小朋友都嚇得大哭，老師們安慰著我們，但眉宇間似乎也閃過一抹憂色。汪老師只帶一把不大的傘，她把大衣披在我身上，把傘罩到我身上，自己則攬著我淋著雨出了幼兒園的門帶我回家。
行人們打著傘，在雨中穿梭，行走著，顏色五彩繽紛的傘如同綻開的鮮花，但雨滴中卻含著深深的寒冷。有不少沒帶傘的人拿公文包頂在頭上，匆忙地四處奔走，雨順著他們雜亂浸汗的頭發(fā)中滴落。雨水打在汪老師身上，她的臉被凍得泛白，單薄的衣服被雨浸透了，雙肩微微顫抖著，似乎抵擋不住寒意，但傘仍遮在我的頭上；她依舊是溫和的表情，不過眼中多了些疲憊與倦意。在大衣的包裹下仍冷得發(fā)抖，我忽然抬起頭問她：“汪老師，你冷不冷？”“呵呵，老師不冷。”汪老師溫和地笑著。上了公交車后，我感覺眼皮沉沉的，迷糊著看到汪老師帶我回家之后就被睡意籠罩了。
汪老師那晚疲憊而又溫和的笑顏，就像烙印似的，深深印在記憶里，抹不掉了。汪老師啊，您知道么，我現(xiàn)在一直還記著您吶。
昔日的時光從腦海中掠過，時間褪色了，像洪水把記憶沖淡了，模糊了，唯一不變的是心中的，被珍藏的如煙往事。