總結(jié)是對(duì)工作的總結(jié)，通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點(diǎn)和成果。寫(xiě)作時(shí)，我們要注重邏輯性和條理性，確保文章表達(dá)清楚明確。這里有一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的范文，值得一讀。
我感恩有你篇一
微笑，是人類(lèi)最基本的動(dòng)作；微笑，以蓓初綻。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺府的芳香。
那刻起，我迷上了微笑，是你那淡淡的迷人的微笑。你的微笑不一般，笑起來(lái)時(shí)有兩個(gè)小小的誘人的酒窩，使人看到不由想迎上去親吻一下。你的兩個(gè)淡淡的微笑煥發(fā)出的酒窩，猶如晨曦陽(yáng)光般，深深烙入了我心懷的最深處。
在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。還記得那次，當(dāng)我成功的釋解一道你求助過(guò)許多同學(xué)也未能解出來(lái)的函數(shù)題時(shí)，你笑了，笑得那么淡，又是那么的甜，是那么的迷人。
在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。每個(gè)人的旅途是不可能一帆風(fēng)順的，也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。無(wú)意之中，我陷入了人生的低谷，那是次月考后失落的啦。我的成績(jī)不是很好，可也不是很差，但這次卻落到了全班末數(shù)，看著20幾、30幾的分?jǐn)?shù)，我的內(nèi)心不禁頓出淚花來(lái)，吧這時(shí)，你浮現(xiàn)在我的迷茫的眼中，送我一抹微笑，還是那么的淡，那么的甜，使失敗中的我更加堅(jiān)強(qiáng)，讓痛傷的我勇往直前。
你總是這樣嗒著劃過(guò)臉龐后又滾進(jìn)受過(guò)痛傷的心里，心中充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)憧憬以在眼前乏起了斂足。，每當(dāng)我情緒低落時(shí)，送我一抹淡淡的微笑，讓我失神的雙眼不再無(wú)助，使我憔悴的面容不再蒼白；每當(dāng)我獨(dú)自迷走時(shí)，送我一抹淡淡的微笑，讓我疲倦的身影不再孤單，使我柔弱的雙肩不再單?。幻慨?dāng)我佇立街頭時(shí)，送我一抹淡淡的微笑，讓我徘徊的腳步不再凌亂，使我遠(yuǎn)航的心靈不再漂泊。
“蕓回眸微笑，便覺(jué)一縷情絲搖人魂魄?！蔽业膶W(xué)習(xí)生活中不能沒(méi)有你的導(dǎo)航：—淡淡的迷人的微笑！
我感恩有你篇二
風(fēng)箏是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)線心存感恩；綠葉是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)根心存感恩；魚(yú)兒是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)海心存感恩；我想我是幸福的，因?yàn)槲覍?duì)一切心存感恩。
感恩如同一顆晶瑩剔透的水晶，讓人用心體會(huì)每一次感動(dòng)，收獲每一份美麗與欣喜。
高考路上，感恩我的父母。父親是一棵無(wú)言的大樹(shù)，從來(lái)不會(huì)像母親一樣有春風(fēng)般和煦的安慰，他只是努力地伸展著自己的臂彎，給我們遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)是深沉的。那是不需要解釋的愛(ài)。前幾天，我撥通爸爸的號(hào)碼，電話那頭的您笑著對(duì)我說(shuō)：“丫頭，別有壓力，考好考?jí)臎](méi)關(guān)系，在學(xué)校里想吃什么就吃什么，別省著。注意身體吧?！蔽抑?，你向來(lái)看中我的學(xué)習(xí)成績(jī)，可多年來(lái)，您從未給我施加壓力，感謝您的理解。爸媽?zhuān)F(xiàn)在你們都不在我身邊，我希望高考那天你們可以回來(lái)，為我加油，相信我吧，我要讓您們驕傲！
高考路上，感恩默默奉獻(xiàn)的老師。最喜歡班主任講政治學(xué)，條理分明，思路清晰；最喜歡數(shù)學(xué)老師的幽默，他以獨(dú)特的教學(xué)方式引領(lǐng)我們自主學(xué)習(xí)；最欽佩語(yǔ)文老師的敬業(yè)，她常說(shuō)：“就算你不學(xué)了，我也不會(huì)放棄你，只要沒(méi)有高考，只要你在這里坐一天，你就是我的學(xué)生，我就不會(huì)放棄。”最欽佩英語(yǔ)老師的和氣，在課堂上總會(huì)聽(tīng)到：“同學(xué)們，我講清楚了嗎？”而不是一句簡(jiǎn)單粗暴的那句：“懂了嗎？”最欣賞歷史老師的溫柔姐，喜歡交流時(shí)她曾對(duì)我說(shuō)的那句：“學(xué)習(xí)就像交朋友，只有你真心對(duì)待，它才愿意在你需要時(shí)幫助你?！蓖涣说乩砝蠋煛芭小钡募?xì)心，和同學(xué)們逐一談心。
我們的老師都很普通，但都將自己的教學(xué)演繹得非常精彩，三尺講臺(tái)，一支粉筆，老師們?yōu)槲覀儞纹鹨黄臁?BR> 高考路上，感恩一直相伴的同學(xué)、朋友。是你們給了我堅(jiān)持和信念。說(shuō)實(shí)話，高三真的很累，有好幾次我感到迷茫，甚至有放棄的念頭。而你們的鼓勵(lì)，是我前行的動(dòng)力?！耙氤晒Γㄓ衅聘林?，你有能力，加油！”“高一的時(shí)候咱倆差不多……現(xiàn)在呢，你名次又在哪……”“上課別走神，聽(tīng)好每一節(jié)課，記住，身后有人在看你。”“你放棄，你一定輸！”這些話語(yǔ)，也有一些小紙條，一直警示并激勵(lì)我前行。朋友，謝謝你們，是你們給了我勇氣，有了你們的關(guān)注，我定能越走越遠(yuǎn)、越飛越高。
高考路上，我并不孤單。高考路上，！
我感恩有你篇三
故事開(kāi)始在最初的那個(gè)夢(mèng)中，“駕，駕……哈哈。”你用那碩大、結(jié)實(shí)的肩頭，托起了我，也托起我的童年，我的歡笑。
春風(fēng)，拂起。溫暖的陽(yáng)光親吻著大地?！皝?lái)呀，快來(lái)呀！”這是我的兒時(shí)，你跨到幾步之外，向我張開(kāi)溫暖的臂。
“爺爺，等等我！”我生生地邁出第一步。那時(shí)的我，對(duì)這硬生生的地面充滿(mǎn)了敬畏之心，生怕與他來(lái)個(gè)親密擁抱。
“別怕，繹兒，有我呢！”你挺了挺腰板，又把那粗糙而又暖人心的大手向我這送了送。我三步并作兩步，一下沖入你的懷抱，你將我托起，托得如此之高，仿佛飛了起來(lái)。蝴蝶迷朔，在與我共舞，它們撲都著翅膀，扇動(dòng)著，奮爭(zhēng)著。
頓時(shí)，我感受到您的高大。你那經(jīng)常用來(lái)刺我的頭發(fā)里冒出一根根銀絲，你說(shuō)那是智慧的象征。
“繹兒啊，你瞧爺爺頭上的銀發(fā)，這是智慧的象征，你將來(lái)也會(huì)有的?！蹦憷业氖?，在那凹凸不平的石子路上笑著說(shuō)。
微風(fēng)，兀起。很快，季節(jié)就像施了魔法一樣。刮起了朔風(fēng)，這風(fēng)里傳來(lái)了打更的聲音。你帶著我又來(lái)到了田園，這里百紅早已謝去，只剩下怒放的菊花。
你摸著我的頭，笑著問(wèn)：“繹兒，這菊花美嗎？”
我再一次似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我的好孫子啊！你要學(xué)會(huì)去愛(ài)這個(gè)世界，不管別人是好是壞，你都要像這里的菊花一樣綻放?！蹦氵熳×?，咽了口水繼續(xù)說(shuō)，“你要知道，我永遠(yuǎn)都不會(huì)放手，你會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)的！”我瞪大著眼睛，沒(méi)有理解。“你會(huì)懂的。”這是你對(duì)我說(shuō)過(guò)的最后一句話。
幾天后，你走了，還沒(méi)有問(wèn)過(guò)我是否能愿意放手，去迎接這個(gè)“熟悉”而又“陌生”的世界。
您雖然走了，可留下的笑容，令我記憶猶新。您曾多次要我有一顆熱愛(ài)生活的心，我現(xiàn)在就想用這顆心大聲喊出——爺爺，謝謝你，我愛(ài)你！
我感恩有你篇四
你好!你最近玩得開(kāi)心嗎?雖然我們天天在一起，但是我想了想，還是提筆寫(xiě)一封信給你。
還記得嗎?那一個(gè)夏天，在放學(xué)的路上，你靜靜地走在路上，你是剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校的。那時(shí)，我是一個(gè)膽小悶騷的女孩子，班里有非常少的知心朋友。而我剛剛看上你第一眼，便覺(jué)得你是一個(gè)可以交的朋友。所以，我便鼓起勇氣，告訴你我的想法。之后，我們便成了朋友。
一次考試中，我考砸了，心情很沮喪。我在路上靜靜地走著。而你，跑過(guò)來(lái)，叫住了我。我沒(méi)心情，踢起小石子，沒(méi)理睬你。你拉住我的衣角，我停了下來(lái)，但是沒(méi)有與你說(shuō)話。你開(kāi)口說(shuō)：“一次考試算不了什么，人生道路上有許多挫折，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，所以，你要打起信心，提起勇氣，努力迎接下一次挫折的來(lái)襲。人生就像一艘船，風(fēng)暴來(lái)襲，就要揚(yáng)起帆，迎接考驗(yàn)。育杭，加油!”我終于抬去了頭，拍拍她的肩膀，摟住她，興奮地說(shuō)：“謝謝你，我真有你這個(gè)朋友而感到榮幸!”我打定信心，提起勇氣，昂首挺胸迎接下一次考驗(yàn)。
我感恩有你篇五
你不是別人，就是我的母親。你會(huì)給我每個(gè)人都需要的愛(ài)，會(huì)給我無(wú)微不至的關(guān)懷，在我需要幫助時(shí)，會(huì)毫不猶豫的伸出你的手。還記得我在你的歌聲中入夢(mèng)；還記得我的難過(guò)是在你的陪伴中度過(guò)；還記得你對(duì)我的溫柔，你對(duì)我的慈愛(ài)…。
記得嗎？那次我的受傷?？赡苣銓?duì)我付出的太多已經(jīng)忘記了。那就讓我來(lái)回憶吧。
“??！”我慘叫了一聲，而你聞聲就趕來(lái)了。我在玩游戲時(shí)不小心弄傷了腳，血像小噴泉似得涌了出來(lái)，你邊罵著我邊把我送進(jìn)醫(yī)院。我用被淚水模糊的雙眼看著你一臉的焦慮一臉的著急，我不再哭了，我不想再讓你焦慮。很快我被送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生在為我包扎傷口而你就在一旁叮囑著醫(yī)生小心再小心。
我安靜的躺在病床上，你就在那守候著我不敢合眼，當(dāng)我第二天醒來(lái)的時(shí)候，你一臉的倦容，雙眼有了血絲。我心疼的看著你，你卻笑笑說(shuō)沒(méi)事。你想讓我這幾天請(qǐng)假，可是我一再堅(jiān)持要去上學(xué)，說(shuō)著我便要從床上下來(lái)。你沒(méi)有辦法，只有送我去讀書(shū)了。
平坦的路還好，你可以扶著我，但是到了教學(xué)樓就不行了，而那時(shí)我們又在最高的樓層5樓，我本來(lái)想自己上去的，但是我在我的前面蹲了下來(lái)，我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，你連忙叫我到你的背上來(lái)。我乖乖的上去了，可是我就會(huì)后悔了，我看著媽媽吃力的背著我慢慢的向上爬著，嘴唇緊緊地抿著，腳沉重的落在每一個(gè)階梯上，沒(méi)有響聲，同學(xué)們投來(lái)好奇的目光，那是羨慕嗎？我不知道，但是我知道我的母親正在為我付出著愛(ài)，我想要下來(lái)，但媽媽不許。我也不敢動(dòng)，只好靜靜的呆在媽媽的背上。5樓啊，如果是我自己怕也會(huì)喊累，但是媽媽背著我爬了5樓?。‘?dāng)?shù)搅私淌視r(shí)媽媽把我放了下來(lái)，我的淚水止不住的刷刷的就流了下來(lái)。
媽媽用手拭去了我臉上的淚水，說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽一點(diǎn)都不累，”我一下把你抱住了。
媽媽我才可以活的如此的開(kāi)心；我才可以感受到世間的美好，，……。
我感恩有你篇六
當(dāng)我還是一棵樹(shù)苗時(shí)，你已是虬須濃密的蒼天大樹(shù)，用自己的濃蔭呵護(hù)著我；當(dāng)我還是一顆晶瑩的水滴時(shí)，你已是滔滔不息的江河，用自己的寬廣包容著我；當(dāng)我還是一只雛鷹時(shí)，你已是堅(jiān)勁有力的蒼鷹，不斷磨礪著我的意志。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成我對(duì)你無(wú)限的思念。
在人生道路上，你是一位沉思的智者，為我指點(diǎn)迷津。兒時(shí)的我天真幼稚，單純的追逐考試分?jǐn)?shù)的高低，直到你說(shuō)的那句話，才深深地喚醒了我。在我拿著試卷得意洋洋地?fù)]舞時(shí)，你臉色沉重，目露出一種不屑。當(dāng)我高興過(guò)后，你悄悄地俯到我耳邊說(shuō)：“孩子，不要被一時(shí)的成功沖昏頭腦，目光應(yīng)遠(yuǎn)大些。”那時(shí)的我不理解，現(xiàn)在，細(xì)細(xì)品味，這話仿佛是一塊巨石跌落在我的心湖，激起千層漣漪。
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，你頭上的銀絲也如雨后春筍般地生長(zhǎng)，可你依然堅(jiān)持送我上學(xué)。上學(xué)路上，你用實(shí)際行動(dòng)向我詮釋正義和勇敢。一個(gè)小學(xué)生正被兩個(gè)兇神惡煞的黃毛小子欺負(fù)，我害怕的躲在你的身后。你見(jiàn)此情景，二話不說(shuō)，走上前去制止。當(dāng)他們的拳頭向你揮來(lái)之時(shí)，我擔(dān)憂(yōu)至極，只見(jiàn)你從容淡定，一個(gè)“擒拿手”就將他們制服。在膽小如鼠的我面前，你用實(shí)際行動(dòng)向我傳遞正義和勇敢，使我內(nèi)心的膽小和害怕悄無(wú)蹤影。
現(xiàn)在的你步履蹣跚，不再矯健如飛，筆直挺立的背亦稍顯彎曲，無(wú)情的歲月帶走你的容顏，卻帶不走你留給我的一切。
在這漫漫人生路上，多虧有你，使我認(rèn)清前進(jìn)的方向，感恩有你——我親愛(ài)的外公。你如一本厚厚的書(shū)，深沉而意蘊(yùn)豐富，值得我永不停息地翻閱，感恩有你，教我為人處世。
我感恩有你篇七
感恩有你敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我叫何可偉，今年12歲了，從出生到現(xiàn)在，爸爸、媽媽為我付出了許多。我永遠(yuǎn)是他們的牽掛，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我剛出生的一段時(shí)間里，睡覺(jué)非常輕，只要有一點(diǎn)聲響我馬上就會(huì)醒，再睡著就非常困難。為了保證我的睡眠，媽媽便抱著我睡覺(jué)，經(jīng)常累得腰酸背痛。對(duì)不起媽媽?zhuān)菚r(shí)我沒(méi)有意識(shí)。兩三歲時(shí)媽媽夸我就知道關(guān)心別人，姥姥擇菜，我會(huì)給姥姥搬小凳子;爸爸擦地，我也爭(zhēng)著要擦，姥爺只好給我綁個(gè)小墩布用(二下暑假我已能用大墩布幫姥姥擦三室一小廳的地了);客人來(lái)了，我爭(zhēng)著給客人倒水、拿糖。上幼兒園了，有一次媽媽在送我時(shí)被石塊兒拌倒了，抱著我的雙手不但沒(méi)松開(kāi)反而摟得更緊了，媽媽卻跪在了地上，褲子搓破膝蓋磕青了，媽媽艱難地站起來(lái)第一句話先問(wèn)我：“寶貝，嚇著沒(méi)有?”對(duì)不起媽媽?zhuān)乙亲约鹤咴摱嗪?，那您就不?huì)摔倒了!
上學(xué)了，記得上一年級(jí)時(shí)，由于我不能獨(dú)立睡覺(jué)，媽媽常常是先陪我睡著后，再起來(lái)做家務(wù)。有一次媽媽太累睡著了，半夜三點(diǎn)多鐘醒來(lái)想起我讓她協(xié)助做風(fēng)車(chē)，于是躡手躡腳起床，一直做到凌晨四點(diǎn)，可媽媽再也睡不著覺(jué)了。直到早晨，我一覺(jué)醒來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)骸帮L(fēng)車(chē)做好了嗎?”“做好了，而且還是兩支?！痹瓉?lái)媽媽為能讓我高高興興地上學(xué)，特意做了兩支風(fēng)車(chē)。接著，媽媽把做風(fēng)車(chē)的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了我。我聽(tīng)了既高興又慚愧，高興的是風(fēng)車(chē)做好了，上學(xué)可以帶上它。慚愧的是我自己沒(méi)學(xué)會(huì)做，如果我會(huì)做，媽媽就不會(huì)這么辛苦了。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們給我生命;敬愛(ài)的老師，感謝你們讓我擁有知識(shí);可愛(ài)的朋友，感謝你們給我?guī)?lái)快樂(lè)，感謝所有愛(ài)我的人。我要常懷感恩之心，自覺(jué)自愿的給人以幫助，助人為樂(lè)。
我感恩有你篇八
二00八年五月十二日，是一個(gè)讓人難以忘懷、刻骨銘心的日子。十四時(shí)二十八分，山崩地裂、天昏地暗、房屋倒塌、路斷、橋斷……爆發(fā)了一場(chǎng)千年難遇的地震。我身處的南壩小學(xué)傾間變成一片廢墟。我和很多同學(xué)一起被深深地埋在廢墟中。一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間消失！我是幸運(yùn)的，是爸爸和好心的叔叔救了我。
當(dāng)時(shí)我全身是傷，流血不止、疼痛難忍……而此時(shí)的南壩已成為一座孤島，我們沒(méi)辦法外出就醫(yī)，眼看著傷口惡化，爸爸媽媽急壞了！許多人都在絕望地哭泣！難道我們真的只能在這里等死嗎？我們多么希望有人來(lái)救我們啊！
十三日中午，我們?cè)谄谂魏偷却杏瓉?lái)了身穿迷彩服的解放軍叔叔。“解放軍叔叔來(lái)了！我們有救了！”人們奔走相告。是的，我們有救了！
在這危難時(shí)刻，你們立即帶著沉重的救災(zāi)工具，冒著滾落的飛石，伴著不斷的余震，跋山涉水來(lái)到我們身邊，只為援救災(zāi)區(qū)人民。盡管你們很餓很累，但到達(dá)南壩后一刻也顧不上休息，便投入到搶救和轉(zhuǎn)移傷員的戰(zhàn)斗中。
當(dāng)你知道我受傷嚴(yán)重后，二話不說(shuō)，背起我便走。把我送到河家壩，坐上那艘當(dāng)時(shí)通往外界唯一的生命之舟，又把我背上山，你累得滿(mǎn)頭大汗。當(dāng)媽媽得知你只有十七歲，又是外省人不習(xí)慣走山路，便要你把我放下，可你卻說(shuō)這是你應(yīng)該做的！叔叔，你才十七歲啊，可你稚嫩的肩頭卻扛起的是沉甸甸的責(zé)任！在你的精心護(hù)送下，我終于到達(dá)九0三醫(yī)院，由于搶救及時(shí)，我獲救了！
叔叔，謝謝你！雖然，我不知道你是誰(shuí)，卻知道你是為了誰(shuí)！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我長(zhǎng)后也要和你一樣：報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民！
因?yàn)橛心汶S筆。
如何讓你的簡(jiǎn)歷有創(chuàng)意。
我感恩有你篇九
總有一些事，改變了我的思想。
總有一些歌，改變了我的一生．．．．．．。
在人生的道路上，我的身邊總是陪伴著一些人，一些事。他們?cè)?jīng)對(duì)我的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，就像兩股風(fēng)吹著我這一葉方舟，使我的小舟能夠在汪洋大海中遠(yuǎn)航，而不至于被刮倒。我的好朋友，她就是把握我這只小舟命運(yùn)的關(guān)鍵。
一路有你。小時(shí)候，她常常和我一起去玩兒，有時(shí)去草叢中捉蝴蝶，有時(shí)湊在一起編故事，也有時(shí)一起跳繩．．．．．．那是多么快樂(lè)的時(shí)光?。‖F(xiàn)在回想起來(lái)，我也不知道我們是怎么遇到的，然后怎么成為了好朋友的，我想，這是上天已經(jīng)安排好了的；不過(guò)，我很喜歡這個(gè)安排呢！
一路有你。在和她相伴的時(shí)光中，我得到了許多教育，而她也從我身上獲得許多來(lái)自友誼的快樂(lè)。其實(shí)，朋友之間一旦接觸久了，就會(huì)有“心有靈犀”的奇跡，我想，這應(yīng)該不是奇跡，這是因?yàn)橛颜x才會(huì)這樣的。她善良，謙虛，自強(qiáng)和勤奮都深深地影響了我，使我在人生的道路上能夠勇敢走下去，追求我的夢(mèng)想和美好。
友誼是世界上最純潔天真的感情，這是我和她之間共同架起的一條彩虹橋，不管人在天涯，還是海角，彩虹橋都能連接彼此的心靈。我相信這座橋，也相信我，更相信我和她的友誼！
因?yàn)橛心汶S筆。
如何讓你的簡(jiǎn)歷有創(chuàng)意。
我感恩有你篇十
老師如蠶，輕吐圣潔的銀絲，為我們編織夢(mèng)的衣裳；老師如燭，點(diǎn)燃智慧的光芒，引領(lǐng)我們走向金色的殿堂。所以我們應(yīng)該感恩老師，感恩老師把無(wú)知的我們帶入知識(shí)的海洋；感恩老師教會(huì)我們做人的道理；感恩老師用媽媽的溫暖照亮了我們的心房。
一到五年級(jí)，教過(guò)我的老師有很多，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，很多老師已漸漸忘記，但惟獨(dú)洪老師，我至今還記憶猶新。原因就是：她的一句話讓我的字變得美觀，工整起來(lái)。你想知道事情的經(jīng)過(guò)嗎？那就往下看吧！
一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得很糟糕，老師也曾說(shuō)過(guò)我，但我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本沒(méi)有把老師的話放在心上。字依舊差勁。
一天，洪老師把我叫到辦公室，拿出一本《龐中華字帖》，遞給我說(shuō)：“欣玫啊，你字兒寫(xiě)得不夠好，你理解能力，做題目的正確性很好，要是把字寫(xiě)好就更棒了，老師這兒有本字帖，你拿去練吧！”我滿(mǎn)口答應(yīng)，接過(guò)那本字帖。
回到家里，我把字帖往抽屜里一扔，便不去管它了。
因?yàn)橛心汶S筆。
如何讓你的簡(jiǎn)歷有創(chuàng)意。
我感恩有你篇十一
時(shí)間定格在一年前，何其相似，卻又有的不一樣。
寒假的一天，我呆呆地看著窗外的雪景，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，真是“未若柳絮因風(fēng)起”?。】纱丝?，我卻感覺(jué)無(wú)比礙眼。今年的雪下得格外大，小區(qū)的樹(shù)枝被壓斷了非常多，因此也格外危險(xiǎn)。
我今天需要一本教輔，無(wú)可防止，我需要外出。媽媽知曉后，平時(shí)里溫順的她一改正常狀態(tài)，怎么說(shuō)也不讓我出去。我的脾氣也變得暴躁無(wú)比，直跑到房間把門(mén)摔上。我沉浸在悲痛中，無(wú)聲無(wú)息中居然睡著了。
一陣開(kāi)門(mén)聲將我喚醒，出目前我面前的是她，滿(mǎn)面通紅，正輕喘著氣，發(fā)絲還存著冰雪。她什么也沒(méi)說(shuō)，便關(guān)上門(mén)出去了。
媽媽?zhuān)兄x您在冰雪中為我買(mǎi)來(lái)教輔，感謝您包容著我的胡鬧舉動(dòng)。
假如說(shuō)家是避風(fēng)的港灣，那樣您便是維系它非常重要的人。感恩有你，母親，感謝有你！
我感恩有你篇十二
感恩就是感激別人的恩德，生活當(dāng)中你有沒(méi)有需要感恩的人呢？回答是當(dāng)然有了。我最感激的人就是我的父母。
爸爸和媽媽從我生下來(lái)的時(shí)候就無(wú)微不至地照顧我。在天氣寒冷的時(shí)候，總叮囑我，多加點(diǎn)衣服，別凍感冒了；深夜，一杯熱騰騰的牛奶擺在我的書(shū)桌上，好讓我安然入睡。你聽(tīng)，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”的聲音。那是媽媽設(shè)置的，是為了提醒我，看書(shū)別看到忘記時(shí)間。這些都是爸爸媽媽要念很多遍的；這些都是爸爸媽媽要做很多遍的；這些都是出于愛(ài)的關(guān)心。
在一個(gè)白雪皚皚的下午，我忽然覺(jué)得自己的頭很暈，心里很難受，頭重腳輕的。我一如既往地將發(fā)生的任何事都告訴爸爸媽媽。我跑到正在為奶奶織毛衣的媽媽身邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)翌^很暈，心里很難受！”媽媽急忙拿出體溫計(jì)給我量。過(guò)了差不多5分鐘的時(shí)候，媽媽小心翼翼地拿出體溫計(jì)，遞給了同樣著急的爸爸，爸爸仔仔細(xì)細(xì)看了一下，松了一口氣說(shuō)道：“37、8°，有些低燒，吃一些退燒藥吧！”媽媽心里的石頭終于落了下來(lái)，輕輕地拍拍我的頭，溫和地說(shuō)：“去睡一覺(jué)吧！睡醒了就不難受了。”我在床上躺下，爸爸去買(mǎi)退燒藥了，媽媽則拿了一條被冷水浸過(guò)的冷毛巾輕柔地放在我的頭上，我頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，頭也不那么暈了，一股涼意鉆進(jìn)我的心田，像到了南極似的。媽媽理了理我的被子，和顏悅色地說(shuō)：“快睡吧！睡醒了就好了，到時(shí)又變成一只活潑的小兔子了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到了半夜的時(shí)候，我的肚子又疼了起來(lái)，渾身冒冷汗，我小小地呻吟了幾聲，雖然我盡量不讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)，但是細(xì)心的媽媽還是聽(tīng)到了，她輕輕地拍著我的背，慢慢地我又睡著了。早晨我醒來(lái)的第一眼便看到了母親，我看見(jiàn)她那布滿(mǎn)血絲的眼睛，那一瞬間，我愣住了，我明白了世間最偉大的母愛(ài)是何。
母親，我感激您！我要學(xué)會(huì)感恩，是您給予了我生命，我愛(ài)您！
因?yàn)橛心汶S筆。
如何讓你的簡(jiǎn)歷有創(chuàng)意。
我感恩有你篇十三
也許有一些人，他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋，也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事，他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友，好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論；下課后，我們一起開(kāi)心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂(lè)。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著八音盒的曲子；總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝，玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒，然后爬到樹(shù)上摘著鮮美的漿果；在月圓的晚上，我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開(kāi)心，快樂(lè)，還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了，她拿出紙巾，輕輕拭去我雙頰上的淚花，她說(shuō)：“別哭了，考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對(duì)于你同樣重要，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)?！蔽衣?tīng)了這話才抬起頭來(lái)，和她一起去操場(chǎng)上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂(yōu)傷的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲，動(dòng)聽(tīng)的曲子，還有那段回味無(wú)窮，令我終身難忘的回憶！
我感恩有你篇十四
在求學(xué)時(shí)，感謝有老師的指引；再天真時(shí)，感謝有父母的陪伴；在開(kāi)心時(shí)，感謝有朋友的分享；在追夢(mèng)時(shí)，感謝有你的護(hù)航，讓我對(duì)未來(lái)更加堅(jiān)定。
我有一個(gè)夢(mèng)，像雨后彩虹，雖然不知道是否會(huì)成功，但我希望：能夠給自己一個(gè)無(wú)悔無(wú)憾的青春。
我的夢(mèng)，同有些人一樣，想當(dāng)一位歌手，想唱出自己的內(nèi)心，唱出自己的不平凡，唱出自己的人生。
我從未學(xué)習(xí)過(guò)唱歌，但對(duì)唱歌有著一定的天賦，于是開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追夢(mèng)路。在最開(kāi)始，被人吐槽，不肯定自己，甚至被謾罵過(guò)，讓我的生活沒(méi)成灰色，但是，幸好有你，在我身邊陪伴我，鼓勵(lì)我，支持我，讓我在追夢(mèng)路上不再孤單。
在此之后，我便努力學(xué)習(xí)唱歌，每天反復(fù)練習(xí)，終于在被人肯定之后，我果斷的去報(bào)名了唱歌比賽，向冠軍之位發(fā)起沖擊，在觀看其它人的表演時(shí)，讓我感到了一種無(wú)形的壓力籠罩在我周?chē)路鹂吹搅耸≡谙蚰阏惺?，我便有了一種退縮的念頭，當(dāng)你在看到我的怯懦時(shí)，立即向外飛奔出去。在一片草地上，在眾多三葉草中找出那一朵象征著幸運(yùn)的四葉草，讓我緊緊握在手心。在上臺(tái)前，你對(duì)我說(shuō)：讓我加油，要相信自己，要相信四葉草會(huì)給你帶來(lái)幸運(yùn)。上臺(tái)后，我拋棄了一切緊張、焦躁與不安，享受在舞臺(tái)上的那幾分鐘，沉浸在那一首歌的情感里。結(jié)束后，我下了臺(tái)，卻還有點(diǎn)意猶未盡。有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在舞臺(tái)上，我可以享受舞臺(tái)帶給我的歡樂(lè)，讓舞臺(tái)變?yōu)樽约旱闹鲌?chǎng)，讓自己成為仿佛就是為舞臺(tái)而生的人?！?BR> 公布名次時(shí)，我已全然放下不安，不論自己成功或失敗，至少自己努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，但幸運(yùn)的是我是冠軍，讓我自己未來(lái)的道路更加有信心，并相信努力不會(huì)辜負(fù)你。
在分離時(shí)，你送了我一本厚厚的相冊(cè)，并對(duì)我說(shuō)這是我們兩個(gè)人的回憶。一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，淚水早已打濕眼眶，里面記載了我們從小到大一起哭、一起笑、一起鬧的回憶，以及我的追夢(mèng)旅程。
謝謝你，一路為我護(hù)航，讓我這個(gè)灰色的世界充滿(mǎn)了五彩的光，同時(shí)也讓我對(duì)未來(lái)更加有信心。愿你天黑有燈，下雨有傘，在追夢(mèng)旅程中，能夠不忘初心，砥礪前行，一路有真心相伴。這一路，感謝有你！
我感恩有你篇十五
有人說(shuō)，母親是臘月里的一縷陽(yáng)光，溫暖你冰封已久的心靈；有人說(shuō)，父親是一棵參天大樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō)，母愛(ài)是一泓清泉滋潤(rùn)你衰敗的思想；有人說(shuō)，父愛(ài)是一座警鐘，不讓你步入歧途。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我要去上補(bǔ)習(xí)班了?？墒俏也⒉幌肴ィ谑俏遗艿綇N房悄悄對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷懿荒懿蝗ド涎a(bǔ)習(xí)班？”“為什么？”母親不解的反問(wèn)?！耙?yàn)橄掠?。”我理直氣壯的答到，“我?huì)害怕?！蹦赣H聽(tīng)了，看了一眼外頭的天氣，看了看我，才對(duì)我說(shuō)：“好的?！闭f(shuō)完還微笑著摸摸我的頭，我歡呼一聲后，欣喜若狂的跑去玩兒了。
過(guò)了一會(huì)兒，父親回來(lái)了。只見(jiàn)他渾身濕透，鞋子上還有泥土和草屑，看來(lái)父親是冒雨回來(lái)的。父親見(jiàn)了我，很是驚訝，因?yàn)槠匠＿@會(huì)兒我是不在家的，他邊換鞋邊問(wèn)：“今天你怎么沒(méi)去上課?！蔽覜](méi)回答，因?yàn)槲疑钪赣H的脾氣，他說(shuō)過(guò)有課就必須去上。“回答我?！蔽腋赣H冷著臉又說(shuō)了一遍?！拔也幌肴ァ！蔽倚÷暤拇鸬??！安幌肴ゾ湍懿蝗幔俊备赣H怒聲問(wèn)。這時(shí)，母親從廚房走了出來(lái)，對(duì)父親說(shuō)：“算了，她不想去就不去吧，讓她休息……”不行！“父親打斷母親，對(duì)我說(shuō)，“走。”我抬起頭，眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。此時(shí)我的心情就如外頭的風(fēng)雨一樣糟糕。“我就不能不去么？”我不甘心?！安恍??！备赣H邊走邊說(shuō)，頭也不回。我仿佛被一桶涼水從頭潑到尾。我無(wú)可奈何的跟父親去上了補(bǔ)習(xí)班。
來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，我在老師的斥責(zé)聲和全班同學(xué)嘲笑的眼神中回到座位。我在心里恨死了我爸爸。
這種恨一直持續(xù)到期末考試。出考場(chǎng)的那一刻，我十分開(kāi)心，因?yàn)樵嚲砩嫌幸活}是學(xué)校沒(méi)教，剛好我在補(bǔ)習(xí)班的那節(jié)課學(xué)了。那件事后，我感謝我那嚴(yán)厲父親，勸住不聽(tīng)話的我去上了補(bǔ)習(xí)班。也感謝我那慈祥的母親，體諒我，幫我說(shuō)話。
親情是我們成長(zhǎng)路上的一股力量，給我信心，給我勇氣，給我智慧。爸爸媽媽?zhuān)兄x成長(zhǎng)路上有你們的陪伴，感謝一路上你們的默默付出，我愛(ài)你們！
我感恩有你篇十六
在我上幼兒園時(shí)，有一位老師讓我印象很深，她姓鄭。雖然她長(zhǎng)得很平常：眼睛很大，水汪汪的;頭發(fā)很長(zhǎng)，烏黑光亮;皮膚很白，特別的瘦。但是她和藹可親，對(duì)大家總是笑瞇瞇。她的聲音柔和響亮，總在我們午睡前，給大家講故事;總在我們上課時(shí)，讓大家哈哈大笑，深受大家的喜愛(ài)。
有一些事，我還記憶猶新。比如，有一次，鄭老師在課上教大家一首英語(yǔ)兒歌。別的同學(xué)都會(huì)了，可我還不會(huì)，鄭老師讓我放學(xué)到她的辦公室去。我聽(tīng)了她的話，一天都提心吊膽的。放學(xué)了，別的同學(xué)都高高興興地回家了，而我憂(yōu)心忡忡地走進(jìn)了辦公室。我不敢看老師，沒(méi)想到，鄭老師笑瞇瞇地說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，我來(lái)教你?！蔽液艹泽@，本以為鄭老師會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到會(huì)這樣。我坐在她旁邊，她一遍一遍耐心地教我。過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)渴了，鄭老師讓我休息，到外面倒了一杯水讓我喝，還從包里拿出餅干讓我吃。直到我會(huì)說(shuō)了，已經(jīng)5點(diǎn)多了。鄭老師把我送到教室里，媽媽已經(jīng)等急了，還說(shuō)了我不少壞話?？舌嵗蠋熜α诵φf(shuō)：“她只要努力，也是很好的。”我聽(tīng)了著句話，心里喜滋滋的，把媽媽的壞話全忘了，和媽媽高興地回家了。
還有一次，我隔天晚上睡覺(jué)時(shí)，沒(méi)有蓋好被子，著涼了。第二天我就發(fā)燒了。上課時(shí)，我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。鄭老師讓我回答問(wèn)題，我什么也聽(tīng)不清，所以沒(méi)有回答。鄭老師這才發(fā)現(xiàn)我生病了，連忙問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，還讓我一人一張課桌，到休息室里拿出我的被子，蓋在我身上以后繼續(xù)上課。我忍到了中午，想休息一會(huì)兒。鄭老師拍拍我說(shuō)：“先別睡，我給你吃了退燒藥再睡。你先休息，我給你媽媽打電話。”等我醒來(lái)，媽媽已經(jīng)在教室里等我了。我和媽媽回家了，鄭老師一直到我們走后才放心地離開(kāi)了。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我，我終生難忘。
因?yàn)橛心汶S筆。
如何讓你的簡(jiǎn)歷有創(chuàng)意。
我感恩有你篇十七
生活中，人總會(huì)失去一些東西，而后得到另一些東西。不管得到也好，失去也好，我永遠(yuǎn)認(rèn)為，得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比失去的更珍貴！
一路走來(lái)，我們就像故事中那個(gè)揀了芝麻丟了西瓜的小猴子一樣，總想擁有太多，結(jié)果得不償失。想要擁有更多并不是壞事，這是人的一種本能，但是一味地去追求很多不切實(shí)際或者根本不屬于自己東西，那就得不償失了。其實(shí)，有些東西并不是我們努力就可以得來(lái)的，比如說(shuō)感情。我曾經(jīng)也很努力的去挽留過(guò)一段并不適合自己的感情，結(jié)果兩敗俱傷。我明白了有些東西不能強(qiáng)求，他愛(ài)你的時(shí)候真的.愛(ài)你，他不愛(ài)你的時(shí)候那就是真的不愛(ài)了。一個(gè)真正懂得愛(ài)的女子，在愛(ài)情里是不會(huì)委屈自己的！所以有些東西，失去要比得到更幸福。我們只是失去了一些不適合不屬于自己的東西，而得到的卻是適合自己并且屬于自己的東西，比如堅(jiān)強(qiáng)，比如獨(dú)立，比如勇敢……不失去一些東西，我們永遠(yuǎn)不知道自己有多堅(jiān)強(qiáng)，有多勇敢，有多大的承受能力；不失去一些東西，我們永遠(yuǎn)不知道有些人有多愛(ài)你有多珍惜你；不失去一些東西，我們永遠(yuǎn)不知道那些看著光鮮的友情其實(shí)真正屬于自己的很少很少。也許有時(shí)，失去會(huì)讓我們痛苦萬(wàn)分，會(huì)讓我們備受煎熬，但是也讓我們從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了接受，學(xué)會(huì)了慢慢成長(zhǎng)。俗話說(shuō)的好：有失必有得！
昨天和老公的朋友一家小聚，我們驅(qū)車(chē)去市里一家新開(kāi)的美食樓去吃飯，等了半個(gè)多小時(shí)的電梯，排了一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)，漫長(zhǎng)的等待絲毫沒(méi)有影響我們的心情，我們終于如愿以嘗，品到了我們理想中的美食。舒適的用餐環(huán)境，口味齊全的各種水果點(diǎn)心，烤肉菌湯。品著各種美食，他們聊他們男人的話題，我和他朋友的妻話著家常，孩子在一旁玩著……突然感覺(jué)生活待我真的不??！我結(jié)婚，沒(méi)有因此失去自己的朋友圈，沒(méi)有從此成了三轉(zhuǎn)女人，始終圍著老公轉(zhuǎn)，始終圍著孩子轉(zhuǎn)，始終圍著鍋臺(tái)轉(zhuǎn)，我可以根據(jù)自己的意愿想工作了工作一段時(shí)間，想歇著了歇著，心血來(lái)潮了還擺個(gè)地?cái)?，去圓一下我那未曾實(shí)現(xiàn)的畫(huà)家夢(mèng)，老公溫柔體貼，無(wú)論我做什么，他都積極支持。而他朋友，與我老公相比，有過(guò)之而無(wú)不及。我們不常聯(lián)系，但是一年之中必小聚幾次，互相見(jiàn)證著彼此的幸福。我們沒(méi)有因?yàn)樯畹默嵥槎鳒p了本該有的聚會(huì)，沒(méi)有因?yàn)榛橐龅氖`而縮小了自己的朋友圈，較之從前，我們的生活圈更豐富多彩。
那些我們?cè)?jīng)失去的自認(rèn)為是生命中最珍貴的東西，其實(shí)它只是河邊的一把沙子，遲早會(huì)從指縫溜走，而真正刻在手心里擦都擦不掉的那些東西，才是最最珍貴的，才是真正屬于我們的。
在我們一味在意失去什么的時(shí)候，不妨多細(xì)心觀察一下我們得到了什么。你會(huì)因?yàn)闈M(mǎn)足而臉上綻放出幸福的花朵。
我感恩有你篇十八
新疆是一個(gè)多民族聚集的地方，有漢族、回族、維吾爾族、哈薩克族、壯族、蒙古族……在一個(gè)多民族的城市里，自然發(fā)生著許許多多感觸人心的民族團(tuán)結(jié)小故事。
莊仕華是武警新疆總隊(duì)醫(yī)院院長(zhǎng)，在他的家里，收藏了有十幾頂?shù)男』?，說(shuō)起這些小花帽，還有一個(gè)感人的故事。
莊仕華曾經(jīng)從死神那里挽回了維吾爾族婦女古麗莎的生命，當(dāng)知道古麗莎失業(yè)在家，一個(gè)人還拉扯三個(gè)年幼的孩子后，他就和這個(gè)貧苦家庭成了“親戚”。他經(jīng)常利用周末，節(jié)假日來(lái)到古麗莎家里，為她解決生活上遇到的一些困難。
古麗莎的女兒只要取得好成績(jī)，就給莊仕華縫制一頂小花帽。
到20xx年，她已經(jīng)縫了16頂。她說(shuō)：”我們這個(gè)民族有個(gè)習(xí)俗，花帽要送給自己最尊敬最親近的人，以表達(dá)自己的心意，我覺(jué)得他像我的爸爸。每一次見(jiàn)到他，就特別開(kāi)心家里就特別熱鬧”。
莊仕華與小花帽的故事告訴我們：各個(gè)民族都可以成為朋友，在我們班就有這樣一對(duì)“好朋友”。
她們就是兩個(gè)語(yǔ)文課代表，漢族郝夢(mèng)偉和哈薩克族阿依巴提。他們是大家心目中的“最好搭檔”，因?yàn)樗齻冏鋈魏问鞘虑槎硷@得很嫻熟，很默契。他們的學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀，經(jīng)常可以看到她們手拉手一起玩耍的情景。她們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活中也形影不離。
周末，她們經(jīng)常在一起，去圖書(shū)館借書(shū)，去阿依巴提或郝夢(mèng)偉家學(xué)習(xí)。她們就是我們班民族團(tuán)結(jié)的模范，我們要學(xué)習(xí)他們那份真摯的友誼。
聽(tīng)！蘆笙和嗩吶一起吹響、看！乳燕和雛鷹比翼連篇，五十六朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園。
我感恩有你篇一
微笑，是人類(lèi)最基本的動(dòng)作；微笑，以蓓初綻。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺府的芳香。
那刻起，我迷上了微笑，是你那淡淡的迷人的微笑。你的微笑不一般，笑起來(lái)時(shí)有兩個(gè)小小的誘人的酒窩，使人看到不由想迎上去親吻一下。你的兩個(gè)淡淡的微笑煥發(fā)出的酒窩，猶如晨曦陽(yáng)光般，深深烙入了我心懷的最深處。
在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。還記得那次，當(dāng)我成功的釋解一道你求助過(guò)許多同學(xué)也未能解出來(lái)的函數(shù)題時(shí)，你笑了，笑得那么淡，又是那么的甜，是那么的迷人。
在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。每個(gè)人的旅途是不可能一帆風(fēng)順的，也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。無(wú)意之中，我陷入了人生的低谷，那是次月考后失落的啦。我的成績(jī)不是很好，可也不是很差，但這次卻落到了全班末數(shù)，看著20幾、30幾的分?jǐn)?shù)，我的內(nèi)心不禁頓出淚花來(lái)，吧這時(shí)，你浮現(xiàn)在我的迷茫的眼中，送我一抹微笑，還是那么的淡，那么的甜，使失敗中的我更加堅(jiān)強(qiáng)，讓痛傷的我勇往直前。
你總是這樣嗒著劃過(guò)臉龐后又滾進(jìn)受過(guò)痛傷的心里，心中充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)憧憬以在眼前乏起了斂足。，每當(dāng)我情緒低落時(shí)，送我一抹淡淡的微笑，讓我失神的雙眼不再無(wú)助，使我憔悴的面容不再蒼白；每當(dāng)我獨(dú)自迷走時(shí)，送我一抹淡淡的微笑，讓我疲倦的身影不再孤單，使我柔弱的雙肩不再單?。幻慨?dāng)我佇立街頭時(shí)，送我一抹淡淡的微笑，讓我徘徊的腳步不再凌亂，使我遠(yuǎn)航的心靈不再漂泊。
“蕓回眸微笑，便覺(jué)一縷情絲搖人魂魄?！蔽业膶W(xué)習(xí)生活中不能沒(méi)有你的導(dǎo)航：—淡淡的迷人的微笑！
我感恩有你篇二
風(fēng)箏是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)線心存感恩；綠葉是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)根心存感恩；魚(yú)兒是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)海心存感恩；我想我是幸福的，因?yàn)槲覍?duì)一切心存感恩。
感恩如同一顆晶瑩剔透的水晶，讓人用心體會(huì)每一次感動(dòng)，收獲每一份美麗與欣喜。
高考路上，感恩我的父母。父親是一棵無(wú)言的大樹(shù)，從來(lái)不會(huì)像母親一樣有春風(fēng)般和煦的安慰，他只是努力地伸展著自己的臂彎，給我們遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)是深沉的。那是不需要解釋的愛(ài)。前幾天，我撥通爸爸的號(hào)碼，電話那頭的您笑著對(duì)我說(shuō)：“丫頭，別有壓力，考好考?jí)臎](méi)關(guān)系，在學(xué)校里想吃什么就吃什么，別省著。注意身體吧?！蔽抑?，你向來(lái)看中我的學(xué)習(xí)成績(jī)，可多年來(lái)，您從未給我施加壓力，感謝您的理解。爸媽?zhuān)F(xiàn)在你們都不在我身邊，我希望高考那天你們可以回來(lái)，為我加油，相信我吧，我要讓您們驕傲！
高考路上，感恩默默奉獻(xiàn)的老師。最喜歡班主任講政治學(xué)，條理分明，思路清晰；最喜歡數(shù)學(xué)老師的幽默，他以獨(dú)特的教學(xué)方式引領(lǐng)我們自主學(xué)習(xí)；最欽佩語(yǔ)文老師的敬業(yè)，她常說(shuō)：“就算你不學(xué)了，我也不會(huì)放棄你，只要沒(méi)有高考，只要你在這里坐一天，你就是我的學(xué)生，我就不會(huì)放棄。”最欽佩英語(yǔ)老師的和氣，在課堂上總會(huì)聽(tīng)到：“同學(xué)們，我講清楚了嗎？”而不是一句簡(jiǎn)單粗暴的那句：“懂了嗎？”最欣賞歷史老師的溫柔姐，喜歡交流時(shí)她曾對(duì)我說(shuō)的那句：“學(xué)習(xí)就像交朋友，只有你真心對(duì)待，它才愿意在你需要時(shí)幫助你?！蓖涣说乩砝蠋煛芭小钡募?xì)心，和同學(xué)們逐一談心。
我們的老師都很普通，但都將自己的教學(xué)演繹得非常精彩，三尺講臺(tái)，一支粉筆，老師們?yōu)槲覀儞纹鹨黄臁?BR> 高考路上，感恩一直相伴的同學(xué)、朋友。是你們給了我堅(jiān)持和信念。說(shuō)實(shí)話，高三真的很累，有好幾次我感到迷茫，甚至有放棄的念頭。而你們的鼓勵(lì)，是我前行的動(dòng)力?！耙氤晒Γㄓ衅聘林?，你有能力，加油！”“高一的時(shí)候咱倆差不多……現(xiàn)在呢，你名次又在哪……”“上課別走神，聽(tīng)好每一節(jié)課，記住，身后有人在看你。”“你放棄，你一定輸！”這些話語(yǔ)，也有一些小紙條，一直警示并激勵(lì)我前行。朋友，謝謝你們，是你們給了我勇氣，有了你們的關(guān)注，我定能越走越遠(yuǎn)、越飛越高。
高考路上，我并不孤單。高考路上，！
我感恩有你篇三
故事開(kāi)始在最初的那個(gè)夢(mèng)中，“駕，駕……哈哈。”你用那碩大、結(jié)實(shí)的肩頭，托起了我，也托起我的童年，我的歡笑。
春風(fēng)，拂起。溫暖的陽(yáng)光親吻著大地?！皝?lái)呀，快來(lái)呀！”這是我的兒時(shí)，你跨到幾步之外，向我張開(kāi)溫暖的臂。
“爺爺，等等我！”我生生地邁出第一步。那時(shí)的我，對(duì)這硬生生的地面充滿(mǎn)了敬畏之心，生怕與他來(lái)個(gè)親密擁抱。
“別怕，繹兒，有我呢！”你挺了挺腰板，又把那粗糙而又暖人心的大手向我這送了送。我三步并作兩步，一下沖入你的懷抱，你將我托起，托得如此之高，仿佛飛了起來(lái)。蝴蝶迷朔，在與我共舞，它們撲都著翅膀，扇動(dòng)著，奮爭(zhēng)著。
頓時(shí)，我感受到您的高大。你那經(jīng)常用來(lái)刺我的頭發(fā)里冒出一根根銀絲，你說(shuō)那是智慧的象征。
“繹兒啊，你瞧爺爺頭上的銀發(fā)，這是智慧的象征，你將來(lái)也會(huì)有的?！蹦憷业氖?，在那凹凸不平的石子路上笑著說(shuō)。
微風(fēng)，兀起。很快，季節(jié)就像施了魔法一樣。刮起了朔風(fēng)，這風(fēng)里傳來(lái)了打更的聲音。你帶著我又來(lái)到了田園，這里百紅早已謝去，只剩下怒放的菊花。
你摸著我的頭，笑著問(wèn)：“繹兒，這菊花美嗎？”
我再一次似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我的好孫子啊！你要學(xué)會(huì)去愛(ài)這個(gè)世界，不管別人是好是壞，你都要像這里的菊花一樣綻放?！蹦氵熳×?，咽了口水繼續(xù)說(shuō)，“你要知道，我永遠(yuǎn)都不會(huì)放手，你會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)的！”我瞪大著眼睛，沒(méi)有理解。“你會(huì)懂的。”這是你對(duì)我說(shuō)過(guò)的最后一句話。
幾天后，你走了，還沒(méi)有問(wèn)過(guò)我是否能愿意放手，去迎接這個(gè)“熟悉”而又“陌生”的世界。
您雖然走了，可留下的笑容，令我記憶猶新。您曾多次要我有一顆熱愛(ài)生活的心，我現(xiàn)在就想用這顆心大聲喊出——爺爺，謝謝你，我愛(ài)你！
我感恩有你篇四
你好!你最近玩得開(kāi)心嗎?雖然我們天天在一起，但是我想了想，還是提筆寫(xiě)一封信給你。
還記得嗎?那一個(gè)夏天，在放學(xué)的路上，你靜靜地走在路上，你是剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校的。那時(shí)，我是一個(gè)膽小悶騷的女孩子，班里有非常少的知心朋友。而我剛剛看上你第一眼，便覺(jué)得你是一個(gè)可以交的朋友。所以，我便鼓起勇氣，告訴你我的想法。之后，我們便成了朋友。
一次考試中，我考砸了，心情很沮喪。我在路上靜靜地走著。而你，跑過(guò)來(lái)，叫住了我。我沒(méi)心情，踢起小石子，沒(méi)理睬你。你拉住我的衣角，我停了下來(lái)，但是沒(méi)有與你說(shuō)話。你開(kāi)口說(shuō)：“一次考試算不了什么，人生道路上有許多挫折，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，所以，你要打起信心，提起勇氣，努力迎接下一次挫折的來(lái)襲。人生就像一艘船，風(fēng)暴來(lái)襲，就要揚(yáng)起帆，迎接考驗(yàn)。育杭，加油!”我終于抬去了頭，拍拍她的肩膀，摟住她，興奮地說(shuō)：“謝謝你，我真有你這個(gè)朋友而感到榮幸!”我打定信心，提起勇氣，昂首挺胸迎接下一次考驗(yàn)。
我感恩有你篇五
你不是別人，就是我的母親。你會(huì)給我每個(gè)人都需要的愛(ài)，會(huì)給我無(wú)微不至的關(guān)懷，在我需要幫助時(shí)，會(huì)毫不猶豫的伸出你的手。還記得我在你的歌聲中入夢(mèng)；還記得我的難過(guò)是在你的陪伴中度過(guò)；還記得你對(duì)我的溫柔，你對(duì)我的慈愛(ài)…。
記得嗎？那次我的受傷?？赡苣銓?duì)我付出的太多已經(jīng)忘記了。那就讓我來(lái)回憶吧。
“??！”我慘叫了一聲，而你聞聲就趕來(lái)了。我在玩游戲時(shí)不小心弄傷了腳，血像小噴泉似得涌了出來(lái)，你邊罵著我邊把我送進(jìn)醫(yī)院。我用被淚水模糊的雙眼看著你一臉的焦慮一臉的著急，我不再哭了，我不想再讓你焦慮。很快我被送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生在為我包扎傷口而你就在一旁叮囑著醫(yī)生小心再小心。
我安靜的躺在病床上，你就在那守候著我不敢合眼，當(dāng)我第二天醒來(lái)的時(shí)候，你一臉的倦容，雙眼有了血絲。我心疼的看著你，你卻笑笑說(shuō)沒(méi)事。你想讓我這幾天請(qǐng)假，可是我一再堅(jiān)持要去上學(xué)，說(shuō)著我便要從床上下來(lái)。你沒(méi)有辦法，只有送我去讀書(shū)了。
平坦的路還好，你可以扶著我，但是到了教學(xué)樓就不行了，而那時(shí)我們又在最高的樓層5樓，我本來(lái)想自己上去的，但是我在我的前面蹲了下來(lái)，我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，你連忙叫我到你的背上來(lái)。我乖乖的上去了，可是我就會(huì)后悔了，我看著媽媽吃力的背著我慢慢的向上爬著，嘴唇緊緊地抿著，腳沉重的落在每一個(gè)階梯上，沒(méi)有響聲，同學(xué)們投來(lái)好奇的目光，那是羨慕嗎？我不知道，但是我知道我的母親正在為我付出著愛(ài)，我想要下來(lái)，但媽媽不許。我也不敢動(dòng)，只好靜靜的呆在媽媽的背上。5樓啊，如果是我自己怕也會(huì)喊累，但是媽媽背著我爬了5樓?。‘?dāng)?shù)搅私淌視r(shí)媽媽把我放了下來(lái)，我的淚水止不住的刷刷的就流了下來(lái)。
媽媽用手拭去了我臉上的淚水，說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽一點(diǎn)都不累，”我一下把你抱住了。
媽媽我才可以活的如此的開(kāi)心；我才可以感受到世間的美好，，……。
我感恩有你篇六
當(dāng)我還是一棵樹(shù)苗時(shí)，你已是虬須濃密的蒼天大樹(shù)，用自己的濃蔭呵護(hù)著我；當(dāng)我還是一顆晶瑩的水滴時(shí)，你已是滔滔不息的江河，用自己的寬廣包容著我；當(dāng)我還是一只雛鷹時(shí)，你已是堅(jiān)勁有力的蒼鷹，不斷磨礪著我的意志。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成我對(duì)你無(wú)限的思念。
在人生道路上，你是一位沉思的智者，為我指點(diǎn)迷津。兒時(shí)的我天真幼稚，單純的追逐考試分?jǐn)?shù)的高低，直到你說(shuō)的那句話，才深深地喚醒了我。在我拿著試卷得意洋洋地?fù)]舞時(shí)，你臉色沉重，目露出一種不屑。當(dāng)我高興過(guò)后，你悄悄地俯到我耳邊說(shuō)：“孩子，不要被一時(shí)的成功沖昏頭腦，目光應(yīng)遠(yuǎn)大些。”那時(shí)的我不理解，現(xiàn)在，細(xì)細(xì)品味，這話仿佛是一塊巨石跌落在我的心湖，激起千層漣漪。
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，你頭上的銀絲也如雨后春筍般地生長(zhǎng)，可你依然堅(jiān)持送我上學(xué)。上學(xué)路上，你用實(shí)際行動(dòng)向我詮釋正義和勇敢。一個(gè)小學(xué)生正被兩個(gè)兇神惡煞的黃毛小子欺負(fù)，我害怕的躲在你的身后。你見(jiàn)此情景，二話不說(shuō)，走上前去制止。當(dāng)他們的拳頭向你揮來(lái)之時(shí)，我擔(dān)憂(yōu)至極，只見(jiàn)你從容淡定，一個(gè)“擒拿手”就將他們制服。在膽小如鼠的我面前，你用實(shí)際行動(dòng)向我傳遞正義和勇敢，使我內(nèi)心的膽小和害怕悄無(wú)蹤影。
現(xiàn)在的你步履蹣跚，不再矯健如飛，筆直挺立的背亦稍顯彎曲，無(wú)情的歲月帶走你的容顏，卻帶不走你留給我的一切。
在這漫漫人生路上，多虧有你，使我認(rèn)清前進(jìn)的方向，感恩有你——我親愛(ài)的外公。你如一本厚厚的書(shū)，深沉而意蘊(yùn)豐富，值得我永不停息地翻閱，感恩有你，教我為人處世。
我感恩有你篇七
感恩有你敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我叫何可偉，今年12歲了，從出生到現(xiàn)在，爸爸、媽媽為我付出了許多。我永遠(yuǎn)是他們的牽掛，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我剛出生的一段時(shí)間里，睡覺(jué)非常輕，只要有一點(diǎn)聲響我馬上就會(huì)醒，再睡著就非常困難。為了保證我的睡眠，媽媽便抱著我睡覺(jué)，經(jīng)常累得腰酸背痛。對(duì)不起媽媽?zhuān)菚r(shí)我沒(méi)有意識(shí)。兩三歲時(shí)媽媽夸我就知道關(guān)心別人，姥姥擇菜，我會(huì)給姥姥搬小凳子;爸爸擦地，我也爭(zhēng)著要擦，姥爺只好給我綁個(gè)小墩布用(二下暑假我已能用大墩布幫姥姥擦三室一小廳的地了);客人來(lái)了，我爭(zhēng)著給客人倒水、拿糖。上幼兒園了，有一次媽媽在送我時(shí)被石塊兒拌倒了，抱著我的雙手不但沒(méi)松開(kāi)反而摟得更緊了，媽媽卻跪在了地上，褲子搓破膝蓋磕青了，媽媽艱難地站起來(lái)第一句話先問(wèn)我：“寶貝，嚇著沒(méi)有?”對(duì)不起媽媽?zhuān)乙亲约鹤咴摱嗪?，那您就不?huì)摔倒了!
上學(xué)了，記得上一年級(jí)時(shí)，由于我不能獨(dú)立睡覺(jué)，媽媽常常是先陪我睡著后，再起來(lái)做家務(wù)。有一次媽媽太累睡著了，半夜三點(diǎn)多鐘醒來(lái)想起我讓她協(xié)助做風(fēng)車(chē)，于是躡手躡腳起床，一直做到凌晨四點(diǎn)，可媽媽再也睡不著覺(jué)了。直到早晨，我一覺(jué)醒來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)骸帮L(fēng)車(chē)做好了嗎?”“做好了，而且還是兩支?！痹瓉?lái)媽媽為能讓我高高興興地上學(xué)，特意做了兩支風(fēng)車(chē)。接著，媽媽把做風(fēng)車(chē)的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了我。我聽(tīng)了既高興又慚愧，高興的是風(fēng)車(chē)做好了，上學(xué)可以帶上它。慚愧的是我自己沒(méi)學(xué)會(huì)做，如果我會(huì)做，媽媽就不會(huì)這么辛苦了。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們給我生命;敬愛(ài)的老師，感謝你們讓我擁有知識(shí);可愛(ài)的朋友，感謝你們給我?guī)?lái)快樂(lè)，感謝所有愛(ài)我的人。我要常懷感恩之心，自覺(jué)自愿的給人以幫助，助人為樂(lè)。
我感恩有你篇八
二00八年五月十二日，是一個(gè)讓人難以忘懷、刻骨銘心的日子。十四時(shí)二十八分，山崩地裂、天昏地暗、房屋倒塌、路斷、橋斷……爆發(fā)了一場(chǎng)千年難遇的地震。我身處的南壩小學(xué)傾間變成一片廢墟。我和很多同學(xué)一起被深深地埋在廢墟中。一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間消失！我是幸運(yùn)的，是爸爸和好心的叔叔救了我。
當(dāng)時(shí)我全身是傷，流血不止、疼痛難忍……而此時(shí)的南壩已成為一座孤島，我們沒(méi)辦法外出就醫(yī)，眼看著傷口惡化，爸爸媽媽急壞了！許多人都在絕望地哭泣！難道我們真的只能在這里等死嗎？我們多么希望有人來(lái)救我們啊！
十三日中午，我們?cè)谄谂魏偷却杏瓉?lái)了身穿迷彩服的解放軍叔叔。“解放軍叔叔來(lái)了！我們有救了！”人們奔走相告。是的，我們有救了！
在這危難時(shí)刻，你們立即帶著沉重的救災(zāi)工具，冒著滾落的飛石，伴著不斷的余震，跋山涉水來(lái)到我們身邊，只為援救災(zāi)區(qū)人民。盡管你們很餓很累，但到達(dá)南壩后一刻也顧不上休息，便投入到搶救和轉(zhuǎn)移傷員的戰(zhàn)斗中。
當(dāng)你知道我受傷嚴(yán)重后，二話不說(shuō)，背起我便走。把我送到河家壩，坐上那艘當(dāng)時(shí)通往外界唯一的生命之舟，又把我背上山，你累得滿(mǎn)頭大汗。當(dāng)媽媽得知你只有十七歲，又是外省人不習(xí)慣走山路，便要你把我放下，可你卻說(shuō)這是你應(yīng)該做的！叔叔，你才十七歲啊，可你稚嫩的肩頭卻扛起的是沉甸甸的責(zé)任！在你的精心護(hù)送下，我終于到達(dá)九0三醫(yī)院，由于搶救及時(shí)，我獲救了！
叔叔，謝謝你！雖然，我不知道你是誰(shuí)，卻知道你是為了誰(shuí)！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我長(zhǎng)后也要和你一樣：報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民！
因?yàn)橛心汶S筆。
如何讓你的簡(jiǎn)歷有創(chuàng)意。
我感恩有你篇九
總有一些事，改變了我的思想。
總有一些歌，改變了我的一生．．．．．．。
在人生的道路上，我的身邊總是陪伴著一些人，一些事。他們?cè)?jīng)對(duì)我的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，就像兩股風(fēng)吹著我這一葉方舟，使我的小舟能夠在汪洋大海中遠(yuǎn)航，而不至于被刮倒。我的好朋友，她就是把握我這只小舟命運(yùn)的關(guān)鍵。
一路有你。小時(shí)候，她常常和我一起去玩兒，有時(shí)去草叢中捉蝴蝶，有時(shí)湊在一起編故事，也有時(shí)一起跳繩．．．．．．那是多么快樂(lè)的時(shí)光?。‖F(xiàn)在回想起來(lái)，我也不知道我們是怎么遇到的，然后怎么成為了好朋友的，我想，這是上天已經(jīng)安排好了的；不過(guò)，我很喜歡這個(gè)安排呢！
一路有你。在和她相伴的時(shí)光中，我得到了許多教育，而她也從我身上獲得許多來(lái)自友誼的快樂(lè)。其實(shí)，朋友之間一旦接觸久了，就會(huì)有“心有靈犀”的奇跡，我想，這應(yīng)該不是奇跡，這是因?yàn)橛颜x才會(huì)這樣的。她善良，謙虛，自強(qiáng)和勤奮都深深地影響了我，使我在人生的道路上能夠勇敢走下去，追求我的夢(mèng)想和美好。
友誼是世界上最純潔天真的感情，這是我和她之間共同架起的一條彩虹橋，不管人在天涯，還是海角，彩虹橋都能連接彼此的心靈。我相信這座橋，也相信我，更相信我和她的友誼！
因?yàn)橛心汶S筆。
如何讓你的簡(jiǎn)歷有創(chuàng)意。
我感恩有你篇十
老師如蠶，輕吐圣潔的銀絲，為我們編織夢(mèng)的衣裳；老師如燭，點(diǎn)燃智慧的光芒，引領(lǐng)我們走向金色的殿堂。所以我們應(yīng)該感恩老師，感恩老師把無(wú)知的我們帶入知識(shí)的海洋；感恩老師教會(huì)我們做人的道理；感恩老師用媽媽的溫暖照亮了我們的心房。
一到五年級(jí)，教過(guò)我的老師有很多，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，很多老師已漸漸忘記，但惟獨(dú)洪老師，我至今還記憶猶新。原因就是：她的一句話讓我的字變得美觀，工整起來(lái)。你想知道事情的經(jīng)過(guò)嗎？那就往下看吧！
一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得很糟糕，老師也曾說(shuō)過(guò)我，但我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本沒(méi)有把老師的話放在心上。字依舊差勁。
一天，洪老師把我叫到辦公室，拿出一本《龐中華字帖》，遞給我說(shuō)：“欣玫啊，你字兒寫(xiě)得不夠好，你理解能力，做題目的正確性很好，要是把字寫(xiě)好就更棒了，老師這兒有本字帖，你拿去練吧！”我滿(mǎn)口答應(yīng)，接過(guò)那本字帖。
回到家里，我把字帖往抽屜里一扔，便不去管它了。
因?yàn)橛心汶S筆。
如何讓你的簡(jiǎn)歷有創(chuàng)意。
我感恩有你篇十一
時(shí)間定格在一年前，何其相似，卻又有的不一樣。
寒假的一天，我呆呆地看著窗外的雪景，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，真是“未若柳絮因風(fēng)起”?。】纱丝?，我卻感覺(jué)無(wú)比礙眼。今年的雪下得格外大，小區(qū)的樹(shù)枝被壓斷了非常多，因此也格外危險(xiǎn)。
我今天需要一本教輔，無(wú)可防止，我需要外出。媽媽知曉后，平時(shí)里溫順的她一改正常狀態(tài)，怎么說(shuō)也不讓我出去。我的脾氣也變得暴躁無(wú)比，直跑到房間把門(mén)摔上。我沉浸在悲痛中，無(wú)聲無(wú)息中居然睡著了。
一陣開(kāi)門(mén)聲將我喚醒，出目前我面前的是她，滿(mǎn)面通紅，正輕喘著氣，發(fā)絲還存著冰雪。她什么也沒(méi)說(shuō)，便關(guān)上門(mén)出去了。
媽媽?zhuān)兄x您在冰雪中為我買(mǎi)來(lái)教輔，感謝您包容著我的胡鬧舉動(dòng)。
假如說(shuō)家是避風(fēng)的港灣，那樣您便是維系它非常重要的人。感恩有你，母親，感謝有你！
我感恩有你篇十二
感恩就是感激別人的恩德，生活當(dāng)中你有沒(méi)有需要感恩的人呢？回答是當(dāng)然有了。我最感激的人就是我的父母。
爸爸和媽媽從我生下來(lái)的時(shí)候就無(wú)微不至地照顧我。在天氣寒冷的時(shí)候，總叮囑我，多加點(diǎn)衣服，別凍感冒了；深夜，一杯熱騰騰的牛奶擺在我的書(shū)桌上，好讓我安然入睡。你聽(tīng)，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”的聲音。那是媽媽設(shè)置的，是為了提醒我，看書(shū)別看到忘記時(shí)間。這些都是爸爸媽媽要念很多遍的；這些都是爸爸媽媽要做很多遍的；這些都是出于愛(ài)的關(guān)心。
在一個(gè)白雪皚皚的下午，我忽然覺(jué)得自己的頭很暈，心里很難受，頭重腳輕的。我一如既往地將發(fā)生的任何事都告訴爸爸媽媽。我跑到正在為奶奶織毛衣的媽媽身邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)翌^很暈，心里很難受！”媽媽急忙拿出體溫計(jì)給我量。過(guò)了差不多5分鐘的時(shí)候，媽媽小心翼翼地拿出體溫計(jì)，遞給了同樣著急的爸爸，爸爸仔仔細(xì)細(xì)看了一下，松了一口氣說(shuō)道：“37、8°，有些低燒，吃一些退燒藥吧！”媽媽心里的石頭終于落了下來(lái)，輕輕地拍拍我的頭，溫和地說(shuō)：“去睡一覺(jué)吧！睡醒了就不難受了。”我在床上躺下，爸爸去買(mǎi)退燒藥了，媽媽則拿了一條被冷水浸過(guò)的冷毛巾輕柔地放在我的頭上，我頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，頭也不那么暈了，一股涼意鉆進(jìn)我的心田，像到了南極似的。媽媽理了理我的被子，和顏悅色地說(shuō)：“快睡吧！睡醒了就好了，到時(shí)又變成一只活潑的小兔子了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到了半夜的時(shí)候，我的肚子又疼了起來(lái)，渾身冒冷汗，我小小地呻吟了幾聲，雖然我盡量不讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)，但是細(xì)心的媽媽還是聽(tīng)到了，她輕輕地拍著我的背，慢慢地我又睡著了。早晨我醒來(lái)的第一眼便看到了母親，我看見(jiàn)她那布滿(mǎn)血絲的眼睛，那一瞬間，我愣住了，我明白了世間最偉大的母愛(ài)是何。
母親，我感激您！我要學(xué)會(huì)感恩，是您給予了我生命，我愛(ài)您！
因?yàn)橛心汶S筆。
如何讓你的簡(jiǎn)歷有創(chuàng)意。
我感恩有你篇十三
也許有一些人，他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋，也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事，他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友，好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論；下課后，我們一起開(kāi)心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂(lè)。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著八音盒的曲子；總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝，玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒，然后爬到樹(shù)上摘著鮮美的漿果；在月圓的晚上，我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開(kāi)心，快樂(lè)，還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了，她拿出紙巾，輕輕拭去我雙頰上的淚花，她說(shuō)：“別哭了，考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對(duì)于你同樣重要，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)?！蔽衣?tīng)了這話才抬起頭來(lái)，和她一起去操場(chǎng)上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂(yōu)傷的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲，動(dòng)聽(tīng)的曲子，還有那段回味無(wú)窮，令我終身難忘的回憶！
我感恩有你篇十四
在求學(xué)時(shí)，感謝有老師的指引；再天真時(shí)，感謝有父母的陪伴；在開(kāi)心時(shí)，感謝有朋友的分享；在追夢(mèng)時(shí)，感謝有你的護(hù)航，讓我對(duì)未來(lái)更加堅(jiān)定。
我有一個(gè)夢(mèng)，像雨后彩虹，雖然不知道是否會(huì)成功，但我希望：能夠給自己一個(gè)無(wú)悔無(wú)憾的青春。
我的夢(mèng)，同有些人一樣，想當(dāng)一位歌手，想唱出自己的內(nèi)心，唱出自己的不平凡，唱出自己的人生。
我從未學(xué)習(xí)過(guò)唱歌，但對(duì)唱歌有著一定的天賦，于是開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追夢(mèng)路。在最開(kāi)始，被人吐槽，不肯定自己，甚至被謾罵過(guò)，讓我的生活沒(méi)成灰色，但是，幸好有你，在我身邊陪伴我，鼓勵(lì)我，支持我，讓我在追夢(mèng)路上不再孤單。
在此之后，我便努力學(xué)習(xí)唱歌，每天反復(fù)練習(xí)，終于在被人肯定之后，我果斷的去報(bào)名了唱歌比賽，向冠軍之位發(fā)起沖擊，在觀看其它人的表演時(shí)，讓我感到了一種無(wú)形的壓力籠罩在我周?chē)路鹂吹搅耸≡谙蚰阏惺?，我便有了一種退縮的念頭，當(dāng)你在看到我的怯懦時(shí)，立即向外飛奔出去。在一片草地上，在眾多三葉草中找出那一朵象征著幸運(yùn)的四葉草，讓我緊緊握在手心。在上臺(tái)前，你對(duì)我說(shuō)：讓我加油，要相信自己，要相信四葉草會(huì)給你帶來(lái)幸運(yùn)。上臺(tái)后，我拋棄了一切緊張、焦躁與不安，享受在舞臺(tái)上的那幾分鐘，沉浸在那一首歌的情感里。結(jié)束后，我下了臺(tái)，卻還有點(diǎn)意猶未盡。有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在舞臺(tái)上，我可以享受舞臺(tái)帶給我的歡樂(lè)，讓舞臺(tái)變?yōu)樽约旱闹鲌?chǎng)，讓自己成為仿佛就是為舞臺(tái)而生的人?！?BR> 公布名次時(shí)，我已全然放下不安，不論自己成功或失敗，至少自己努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，但幸運(yùn)的是我是冠軍，讓我自己未來(lái)的道路更加有信心，并相信努力不會(huì)辜負(fù)你。
在分離時(shí)，你送了我一本厚厚的相冊(cè)，并對(duì)我說(shuō)這是我們兩個(gè)人的回憶。一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，淚水早已打濕眼眶，里面記載了我們從小到大一起哭、一起笑、一起鬧的回憶，以及我的追夢(mèng)旅程。
謝謝你，一路為我護(hù)航，讓我這個(gè)灰色的世界充滿(mǎn)了五彩的光，同時(shí)也讓我對(duì)未來(lái)更加有信心。愿你天黑有燈，下雨有傘，在追夢(mèng)旅程中，能夠不忘初心，砥礪前行，一路有真心相伴。這一路，感謝有你！
我感恩有你篇十五
有人說(shuō)，母親是臘月里的一縷陽(yáng)光，溫暖你冰封已久的心靈；有人說(shuō)，父親是一棵參天大樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō)，母愛(ài)是一泓清泉滋潤(rùn)你衰敗的思想；有人說(shuō)，父愛(ài)是一座警鐘，不讓你步入歧途。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我要去上補(bǔ)習(xí)班了?？墒俏也⒉幌肴ィ谑俏遗艿綇N房悄悄對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷懿荒懿蝗ド涎a(bǔ)習(xí)班？”“為什么？”母親不解的反問(wèn)?！耙?yàn)橄掠?。”我理直氣壯的答到，“我?huì)害怕?！蹦赣H聽(tīng)了，看了一眼外頭的天氣，看了看我，才對(duì)我說(shuō)：“好的?！闭f(shuō)完還微笑著摸摸我的頭，我歡呼一聲后，欣喜若狂的跑去玩兒了。
過(guò)了一會(huì)兒，父親回來(lái)了。只見(jiàn)他渾身濕透，鞋子上還有泥土和草屑，看來(lái)父親是冒雨回來(lái)的。父親見(jiàn)了我，很是驚訝，因?yàn)槠匠＿@會(huì)兒我是不在家的，他邊換鞋邊問(wèn)：“今天你怎么沒(méi)去上課?！蔽覜](méi)回答，因?yàn)槲疑钪赣H的脾氣，他說(shuō)過(guò)有課就必須去上。“回答我?！蔽腋赣H冷著臉又說(shuō)了一遍?！拔也幌肴ァ！蔽倚÷暤拇鸬??！安幌肴ゾ湍懿蝗幔俊备赣H怒聲問(wèn)。這時(shí)，母親從廚房走了出來(lái)，對(duì)父親說(shuō)：“算了，她不想去就不去吧，讓她休息……”不行！“父親打斷母親，對(duì)我說(shuō)，“走。”我抬起頭，眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。此時(shí)我的心情就如外頭的風(fēng)雨一樣糟糕。“我就不能不去么？”我不甘心?！安恍??！备赣H邊走邊說(shuō)，頭也不回。我仿佛被一桶涼水從頭潑到尾。我無(wú)可奈何的跟父親去上了補(bǔ)習(xí)班。
來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，我在老師的斥責(zé)聲和全班同學(xué)嘲笑的眼神中回到座位。我在心里恨死了我爸爸。
這種恨一直持續(xù)到期末考試。出考場(chǎng)的那一刻，我十分開(kāi)心，因?yàn)樵嚲砩嫌幸活}是學(xué)校沒(méi)教，剛好我在補(bǔ)習(xí)班的那節(jié)課學(xué)了。那件事后，我感謝我那嚴(yán)厲父親，勸住不聽(tīng)話的我去上了補(bǔ)習(xí)班。也感謝我那慈祥的母親，體諒我，幫我說(shuō)話。
親情是我們成長(zhǎng)路上的一股力量，給我信心，給我勇氣，給我智慧。爸爸媽媽?zhuān)兄x成長(zhǎng)路上有你們的陪伴，感謝一路上你們的默默付出，我愛(ài)你們！
我感恩有你篇十六
在我上幼兒園時(shí)，有一位老師讓我印象很深，她姓鄭。雖然她長(zhǎng)得很平常：眼睛很大，水汪汪的;頭發(fā)很長(zhǎng)，烏黑光亮;皮膚很白，特別的瘦。但是她和藹可親，對(duì)大家總是笑瞇瞇。她的聲音柔和響亮，總在我們午睡前，給大家講故事;總在我們上課時(shí)，讓大家哈哈大笑，深受大家的喜愛(ài)。
有一些事，我還記憶猶新。比如，有一次，鄭老師在課上教大家一首英語(yǔ)兒歌。別的同學(xué)都會(huì)了，可我還不會(huì)，鄭老師讓我放學(xué)到她的辦公室去。我聽(tīng)了她的話，一天都提心吊膽的。放學(xué)了，別的同學(xué)都高高興興地回家了，而我憂(yōu)心忡忡地走進(jìn)了辦公室。我不敢看老師，沒(méi)想到，鄭老師笑瞇瞇地說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，我來(lái)教你?！蔽液艹泽@，本以為鄭老師會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到會(huì)這樣。我坐在她旁邊，她一遍一遍耐心地教我。過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)渴了，鄭老師讓我休息，到外面倒了一杯水讓我喝，還從包里拿出餅干讓我吃。直到我會(huì)說(shuō)了，已經(jīng)5點(diǎn)多了。鄭老師把我送到教室里，媽媽已經(jīng)等急了，還說(shuō)了我不少壞話?？舌嵗蠋熜α诵φf(shuō)：“她只要努力，也是很好的。”我聽(tīng)了著句話，心里喜滋滋的，把媽媽的壞話全忘了，和媽媽高興地回家了。
還有一次，我隔天晚上睡覺(jué)時(shí)，沒(méi)有蓋好被子，著涼了。第二天我就發(fā)燒了。上課時(shí)，我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。鄭老師讓我回答問(wèn)題，我什么也聽(tīng)不清，所以沒(méi)有回答。鄭老師這才發(fā)現(xiàn)我生病了，連忙問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，還讓我一人一張課桌，到休息室里拿出我的被子，蓋在我身上以后繼續(xù)上課。我忍到了中午，想休息一會(huì)兒。鄭老師拍拍我說(shuō)：“先別睡，我給你吃了退燒藥再睡。你先休息，我給你媽媽打電話。”等我醒來(lái)，媽媽已經(jīng)在教室里等我了。我和媽媽回家了，鄭老師一直到我們走后才放心地離開(kāi)了。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我，我終生難忘。
因?yàn)橛心汶S筆。
如何讓你的簡(jiǎn)歷有創(chuàng)意。
我感恩有你篇十七
生活中，人總會(huì)失去一些東西，而后得到另一些東西。不管得到也好，失去也好，我永遠(yuǎn)認(rèn)為，得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比失去的更珍貴！
一路走來(lái)，我們就像故事中那個(gè)揀了芝麻丟了西瓜的小猴子一樣，總想擁有太多，結(jié)果得不償失。想要擁有更多并不是壞事，這是人的一種本能，但是一味地去追求很多不切實(shí)際或者根本不屬于自己東西，那就得不償失了。其實(shí)，有些東西并不是我們努力就可以得來(lái)的，比如說(shuō)感情。我曾經(jīng)也很努力的去挽留過(guò)一段并不適合自己的感情，結(jié)果兩敗俱傷。我明白了有些東西不能強(qiáng)求，他愛(ài)你的時(shí)候真的.愛(ài)你，他不愛(ài)你的時(shí)候那就是真的不愛(ài)了。一個(gè)真正懂得愛(ài)的女子，在愛(ài)情里是不會(huì)委屈自己的！所以有些東西，失去要比得到更幸福。我們只是失去了一些不適合不屬于自己的東西，而得到的卻是適合自己并且屬于自己的東西，比如堅(jiān)強(qiáng)，比如獨(dú)立，比如勇敢……不失去一些東西，我們永遠(yuǎn)不知道自己有多堅(jiān)強(qiáng)，有多勇敢，有多大的承受能力；不失去一些東西，我們永遠(yuǎn)不知道有些人有多愛(ài)你有多珍惜你；不失去一些東西，我們永遠(yuǎn)不知道那些看著光鮮的友情其實(shí)真正屬于自己的很少很少。也許有時(shí)，失去會(huì)讓我們痛苦萬(wàn)分，會(huì)讓我們備受煎熬，但是也讓我們從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了接受，學(xué)會(huì)了慢慢成長(zhǎng)。俗話說(shuō)的好：有失必有得！
昨天和老公的朋友一家小聚，我們驅(qū)車(chē)去市里一家新開(kāi)的美食樓去吃飯，等了半個(gè)多小時(shí)的電梯，排了一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)，漫長(zhǎng)的等待絲毫沒(méi)有影響我們的心情，我們終于如愿以嘗，品到了我們理想中的美食。舒適的用餐環(huán)境，口味齊全的各種水果點(diǎn)心，烤肉菌湯。品著各種美食，他們聊他們男人的話題，我和他朋友的妻話著家常，孩子在一旁玩著……突然感覺(jué)生活待我真的不??！我結(jié)婚，沒(méi)有因此失去自己的朋友圈，沒(méi)有從此成了三轉(zhuǎn)女人，始終圍著老公轉(zhuǎn)，始終圍著孩子轉(zhuǎn)，始終圍著鍋臺(tái)轉(zhuǎn)，我可以根據(jù)自己的意愿想工作了工作一段時(shí)間，想歇著了歇著，心血來(lái)潮了還擺個(gè)地?cái)?，去圓一下我那未曾實(shí)現(xiàn)的畫(huà)家夢(mèng)，老公溫柔體貼，無(wú)論我做什么，他都積極支持。而他朋友，與我老公相比，有過(guò)之而無(wú)不及。我們不常聯(lián)系，但是一年之中必小聚幾次，互相見(jiàn)證著彼此的幸福。我們沒(méi)有因?yàn)樯畹默嵥槎鳒p了本該有的聚會(huì)，沒(méi)有因?yàn)榛橐龅氖`而縮小了自己的朋友圈，較之從前，我們的生活圈更豐富多彩。
那些我們?cè)?jīng)失去的自認(rèn)為是生命中最珍貴的東西，其實(shí)它只是河邊的一把沙子，遲早會(huì)從指縫溜走，而真正刻在手心里擦都擦不掉的那些東西，才是最最珍貴的，才是真正屬于我們的。
在我們一味在意失去什么的時(shí)候，不妨多細(xì)心觀察一下我們得到了什么。你會(huì)因?yàn)闈M(mǎn)足而臉上綻放出幸福的花朵。
我感恩有你篇十八
新疆是一個(gè)多民族聚集的地方，有漢族、回族、維吾爾族、哈薩克族、壯族、蒙古族……在一個(gè)多民族的城市里，自然發(fā)生著許許多多感觸人心的民族團(tuán)結(jié)小故事。
莊仕華是武警新疆總隊(duì)醫(yī)院院長(zhǎng)，在他的家里，收藏了有十幾頂?shù)男』?，說(shuō)起這些小花帽，還有一個(gè)感人的故事。
莊仕華曾經(jīng)從死神那里挽回了維吾爾族婦女古麗莎的生命，當(dāng)知道古麗莎失業(yè)在家，一個(gè)人還拉扯三個(gè)年幼的孩子后，他就和這個(gè)貧苦家庭成了“親戚”。他經(jīng)常利用周末，節(jié)假日來(lái)到古麗莎家里，為她解決生活上遇到的一些困難。
古麗莎的女兒只要取得好成績(jī)，就給莊仕華縫制一頂小花帽。
到20xx年，她已經(jīng)縫了16頂。她說(shuō)：”我們這個(gè)民族有個(gè)習(xí)俗，花帽要送給自己最尊敬最親近的人，以表達(dá)自己的心意，我覺(jué)得他像我的爸爸。每一次見(jiàn)到他，就特別開(kāi)心家里就特別熱鬧”。
莊仕華與小花帽的故事告訴我們：各個(gè)民族都可以成為朋友，在我們班就有這樣一對(duì)“好朋友”。
她們就是兩個(gè)語(yǔ)文課代表，漢族郝夢(mèng)偉和哈薩克族阿依巴提。他們是大家心目中的“最好搭檔”，因?yàn)樗齻冏鋈魏问鞘虑槎硷@得很嫻熟，很默契。他們的學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀，經(jīng)常可以看到她們手拉手一起玩耍的情景。她們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活中也形影不離。
周末，她們經(jīng)常在一起，去圖書(shū)館借書(shū)，去阿依巴提或郝夢(mèng)偉家學(xué)習(xí)。她們就是我們班民族團(tuán)結(jié)的模范，我們要學(xué)習(xí)他們那份真摯的友誼。
聽(tīng)！蘆笙和嗩吶一起吹響、看！乳燕和雛鷹比翼連篇，五十六朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園。