總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必備的一環(huán)。工作中的時(shí)間管理對(duì)于提高個(gè)人效率至關(guān)重要，我們可以通過(guò)總結(jié)時(shí)間分配來(lái)優(yōu)化工作流程。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地?cái)⑹鲎约旱挠^點(diǎn)和體會(huì)，盡量避免主觀臆斷。
生活因感動(dòng)而精彩篇一
有一天，我的手突然“罷工”了！
早上剛醒，我正準(zhǔn)備起床，卻發(fā)現(xiàn)怎么也起不來(lái)，兩只手軟弱無(wú)力，垂在身旁。我拱了半天，終于從床上拱了起來(lái)，低下頭，用嘴巴叼起衣服，找了大半天才找到了衣口，鉆了進(jìn)去。好不容易穿好了衣服，下了樓。媽媽又說(shuō)：“刷牙5分鐘，吃飯5分鐘?！蔽疫M(jìn)了衛(wèi)生間，用嘴擰開(kāi)水龍頭，然后夾住牙刷，擠了點(diǎn)牙膏，沒(méi)有手，只好用腳了，我用腳夾著牙刷，坐在凳子上，“刷刷刷”只能胡亂刷幾下了。
我慢吞吞地走到了飯桌前，用討好的目光望著媽媽：“媽，我手真的罷工了！”媽媽半信半疑，跑過(guò)來(lái)試探了一下，一下舉起我的右手，一下又舉起我的左手。可當(dāng)媽媽把我兩只手舉起來(lái)時(shí)，兩只手頓時(shí)落了下來(lái)，垂在身旁，就像是玩具娃娃似的。
“那我喂你吃飯吧！”吃完飯，媽媽就送我去學(xué)校，一到學(xué)校，媽媽就用愧疚的目光望著我，對(duì)我說(shuō)：“我還要上班，中午再帶你去醫(yī)院吧！”到了學(xué)校，我跟老師說(shuō)明了情況，老師沒(méi)有再叫我寫(xiě)作業(yè)，我太開(kāi)心了！
當(dāng)我正在夢(mèng)中歡呼時(shí)，一聲“起床了！”打斷了。我醒過(guò)來(lái)，才知道原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我們班的“短跑吳”（閶江小學(xué)604班金宏武）。
我們班有一個(gè)“飛毛腿”，他的名字叫吳佳俊，我們都親切地稱他“短跑吳”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我早早來(lái)了學(xué)校，剛到學(xué)校，就看見(jiàn)許多人在鼓勵(lì)“短跑吳”，他一臉平淡，仿佛已經(jīng)勝券在握。緊接著，一則廣播報(bào)道：“請(qǐng)各位師生來(lái)到操場(chǎng)?！蔽?guī)е馃岫?dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)在臺(tái)上宣布：“閶江小學(xué)第31屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。”
接下來(lái)開(kāi)始比賽了，第一場(chǎng)是男子10米跑，“短跑吳”也在其中。當(dāng)裁判說(shuō)各就各位的時(shí)候，“短跑吳”已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備，他身子成蹲姿前曲，左腳尖頂住起跑線，右膝蓋著地，雙手四指并攏，拇指叉開(kāi)在腿的兩側(cè)壓住起跑線。
“砰”的一聲，“短跑吳”就像離弦的箭般，第一個(gè)沖了出去，手不停地?cái)[動(dòng)著，眼睛瞪得圓圓的。其他選手緊跟其后，后來(lái)有一個(gè)身穿藍(lán)色衣裳的人超過(guò)了“短跑吳”，我的心怦怦直跳，同學(xué)們也都在為“短跑吳”加油、打氣。“短跑吳”似乎聽(tīng)到了我們的回答，跑得越來(lái)越快，手和腳也擺動(dòng)的越來(lái)越快，像剎不住的車一般，飛馳向終點(diǎn)，最終超過(guò)了前面的人，獲得了第一名。
“短跑吳”果然沒(méi)辜負(fù)我們對(duì)他的期望，他真是好樣的！
生活因感動(dòng)而精彩篇二
地震無(wú)情，人間有愛(ài)。2008年5月12日，四川汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震，房屋瞬間倒塌，數(shù)萬(wàn)人被埋在了房屋廢墟之下。然而在這場(chǎng)天災(zāi)面前，龍的傳人并沒(méi)有屈服，立刻組織救援隊(duì)，對(duì)災(zāi)區(qū)人民進(jìn)行救援。在這次救援活動(dòng)中，發(fā)生了許多令我感動(dòng)的事。
在地震發(fā)生的時(shí)候，一個(gè)小男孩被掩埋在了房屋的廢墟之中，在黑暗的廢墟之中度過(guò)了漫長(zhǎng)的幾天。幾天后，當(dāng)救援人員把他從廢墟之中挖出來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)渾身多處受傷了，手和腳上沾滿鮮血，身體多出骨折，可他還是費(fèi)勁全身的力氣，向把他從廢墟之中挖出來(lái)的救援人員敬了一個(gè)包含著他對(duì)救援人員的感激的莊嚴(yán)而又神圣的少先隊(duì)隊(duì)禮。當(dāng)我從電視中看到這一幕的時(shí)候，我的`眼睛濕潤(rùn)了。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)而又懂得感恩的孩子啊！在廢墟在被埋了好幾天，被救出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)遍體鱗傷了，可他仍不忘對(duì)救援人員敬個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮表示感激。
地震可以摧毀我們的家房屋，毀壞我們的家園，可是摧不毀我們的意志。在這個(gè)小男孩身上，中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄的精神發(fā)出強(qiáng)烈的光，把天地都照亮了！在中華民族面前，任何困難都顯得不堪一擊。讓我們?yōu)樗拇ㄈ嗣窦佑?、祝福吧！中?guó)加油！四川加油！
生活因感動(dòng)而精彩篇三
總有人抱怨這世上感人的事太少了，可是只要停下浮躁的腳步，靜心感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)處不在?？赡苣鞘且患⒉蛔愕赖男∈?，但它會(huì)觸動(dòng)你的內(nèi)心深處，就像春風(fēng)溫暖著我的心，如甘泉滋潤(rùn)著我的心，似春風(fēng)清洗了我的心。而那一次的經(jīng)歷，我至今難以忘懷。
一個(gè)烏云密布的上午，我上完英語(yǔ)課回家，天竟然下起了雨，我打著傘回家，還是有幾粒頑皮的雨珠滴到我的臉上，我不禁打了個(gè)寒顫。走到十字路口時(shí)，雨突然變大了好多。我實(shí)在擋不住雨了，只好到附近的商店躲雨，這時(shí)一個(gè)老大爺引起了我的注意。他大約七十多歲，一頭白發(fā)，穿的衣服看起來(lái)十分單薄，外面再套上一件雨衣。哦，原來(lái)他是一位環(huán)衛(wèi)工人，只見(jiàn)他一手拿鐵鍬，一手拿掃把，在下水道口排水，盡管穿著雨衣，老大爺?shù)纳砩弦廊粷裢噶?。看到這兒我感動(dòng)不已，難道他不怕冷嗎？可能是因?yàn)槌Ｄ旯ぷ饕呀?jīng)習(xí)慣了，也可能是他忙于工作顧不上加衣服。
我看著老大爺不由得聯(lián)想到了自己，相比老大爺，我的意志真的太薄弱了。稍冷一些便不想起床，不想去上學(xué)，甚至一覺(jué)睡到十一、十二點(diǎn)。而這個(gè)老大爺呢，他不管風(fēng)雪還是烈日，總是穿梭在馬路之間，給馬路帶來(lái)一片潔凈。
太陽(yáng)出來(lái)了，馬路煥然一新，老大爺也依然工作著。此時(shí)天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，人們都在感嘆彩虹之美，只有我知道，那是老天對(duì)老大爺綻放的笑臉，但彩虹再美也比不上老大爺那美麗的心靈。生命中處處有感動(dòng)，愿你也時(shí)時(shí)靜下心來(lái)，感受生活中的美好！
生活因感動(dòng)而精彩篇四
小小角落，多半蒙塵，也總是不起眼東西存在的地方。身體微小的父親給我的印象微小，怕也是他總把身體躲在不被人看到的角落。父愛(ài)亦如此，默默躲藏。
在我們村里，人們總以為男孩可以傳承香火，而女兒呢養(yǎng)大嫁人是白養(yǎng)。我們的家里亦不過(guò)如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸經(jīng)常外出打工，在家里基本都是一言不發(fā)，我也很少跟爸爸說(shuō)話。
初二的上期，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。那天，爸爸也剛好回家，半年不見(jiàn)的他，似乎又蒼老了許多。我冷冷地看他一眼，說(shuō)：“下午家長(zhǎng)會(huì)，你能來(lái)嗎”他似乎有些詫異，家長(zhǎng)會(huì)我沒(méi)讓他去過(guò)。他點(diǎn)點(diǎn)頭。
“爸，你回來(lái)了?！钡艿芤宦暣蠼校蚱屏烁概畟z尷尬的氣氛?！跋挛缂议L(zhǎng)會(huì)，老師讓你去！”他說(shuō)：“我去你姐的班，我答應(yīng)她了。”弟弟有一臉的不高興，午飯都不怎么吃。
爸爸就給我說(shuō)：“我先到弟弟的班里看一下，就去你班里”我一下感覺(jué)到，我沒(méi)有希望了班會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，我更加清楚，爸爸不過(guò)是搪塞一下我罷了，他不會(huì)到我的班里了班會(huì)開(kāi)始后，盡管我不停向教室的各處張望，但是我知道不會(huì)有結(jié)果的后來(lái)我干脆不再?gòu)埻氐郊依铮覜](méi)有去責(zé)問(wèn)爸爸，其實(shí)我都沒(méi)怎么看他。
第二天去上學(xué)的路上，好朋友琪琪對(duì)我說(shuō)：“昨天伯伯還特意穿了新衣裳哩?！蔽也唤獾膯?wèn)：“你在哪里看到他”“就在教室的角里?！?BR> 放學(xué)后我特意走過(guò)去，看著爸爸，問(wèn)：“你昨天開(kāi)班會(huì)咋躲在角里呢”他低下頭，像做錯(cuò)事的孩子，不知所措地站著，輕聲說(shuō)：“我不是去的晚了嗎”
后來(lái)，我會(huì)偶爾凝望教室的角落處，似乎那里仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流進(jìn)我的心里。角落里的東西，或者太微小吧，用心才能感到寶貴。
指導(dǎo)老師：朱艷。
生活因感動(dòng)而精彩篇五
感動(dòng)是什么？感動(dòng)是山間的一眼清泉，清澈透亮，可以洗去心上的污跡；感動(dòng)是一種生物復(fù)合劑，活力四射，可以修復(fù)生命的殘缺和損失；感動(dòng)是沙漠里的的暗河，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在絕望時(shí)給人以希望。
感動(dòng)不需要很強(qiáng)烈，或許它只是滋養(yǎng)在心底的靈脈，在需要時(shí)，默默無(wú)聲地將心底深處的溫暖、善良，堅(jiān)強(qiáng)激發(fā)。我們的生活中并不總是驚天動(dòng)地，很多時(shí)候，感動(dòng)都是一件很簡(jiǎn)單的事，它就待在你身邊，隱藏在我們的日常生活中。生日來(lái)臨時(shí)的一句祝福，臨出門(mén)前的一句叮囑，陌生人的一次讓座……它如陽(yáng)光一樣，經(jīng)常照耀在我們的身上，只是我們很少靜下心來(lái)，去感知那些珍貴的日常。
當(dāng)你困頓時(shí)，陌生人的一瓢一飲，那都是雪中送炭的重量。一句贊揚(yáng)，可能讓你認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值也會(huì)放光。搭一把手，讓負(fù)重前行的腳步變得輕松?？墒俏覀兺鶎?duì)善意習(xí)以為常，而對(duì)錯(cuò)愕卻念念不忘，正因?yàn)檫@樣，我們常常忽略了親本站人、朋友的幫助。
在美麗的片段里，我們最容易忽視，甚至無(wú)視的是父母在我們身后默默的付出。當(dāng)我們能滿懷感恩之心，打開(kāi)生活的畫(huà)卷，慢慢看，細(xì)細(xì)思量，那些看似平常卻珍貴的細(xì)節(jié)會(huì)一幅幅展現(xiàn)在我們眼前：每天睡前準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)的熱牛奶，每天等著你回來(lái)上桌的午飯，周末出現(xiàn)的你愛(ài)吃的菜，糟糕天氣里的雨衣，冷暖炎涼時(shí)的衣裳，身體不適時(shí)的呵護(hù)，每一個(gè)成長(zhǎng)面前毫不掩飾的笑容……生活中的感動(dòng)無(wú)處不在，只是被我們毫無(wú)準(zhǔn)備地過(guò)濾了，造成了選擇性遺忘。因?yàn)槲覀兞?xí)慣于接受，總覺(jué)得理所當(dāng)然，習(xí)以為常。
昨天中午回家，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)直直地照在我身上，把我熱出了一身汗。當(dāng)我打開(kāi)家門(mén)，媽媽趕緊打開(kāi)了空調(diào)，讓我換一身衣裳，一回頭，桌子上已擺上了香味四溢的飯菜。我的心軟軟的，我知道，這就是感動(dòng)的模樣。
一路前行，需要慢慢思量，只有懂得感動(dòng)，才能生活得更加陽(yáng)光。
生活因感動(dòng)而精彩篇六
生活中，有許多令我感動(dòng)的事，其中，有一件讓我久久不能忘記。
記得有一次在學(xué)校，放學(xué)之后，我把我的頭花拿下來(lái)，整理一下頭發(fā)，一個(gè)同學(xué)卻拿著我的頭花帶到她的同桌――焦唐的頭上。焦唐一氣之下，想把它給扔了，我爭(zhēng)著搶過(guò)來(lái)，可他緊緊抓著不放，突然，“啪”的一聲，我的頭花斷了。
放學(xué)排路隊(duì)時(shí)，我很傷心，“該怎么辦呢？”我忐忑不安地到了門(mén)口。爺爺看見(jiàn)我把頭花抓在手上，問(wèn)我：“怎么不戴在頭上？”我舉著頭花說(shuō)：“壞了！”“我就知道什么東西到你手上都會(huì)壞掉！”爺爺生氣地說(shuō)。我又傷心起來(lái)：“又不是我干的，為什么又怪我！”我頂了爺爺一句。
到了家，妹妹看我頭花斷掉了，安慰我：“姐姐，不要傷心，等我長(zhǎng)大了，給你買兩個(gè)有愛(ài)心的頭花?！甭?tīng)到這話，我心中的傷心失落一下子煙消云散。
雖然過(guò)了很久，但是那句話還是深深地印在我的腦海中，使我感動(dòng)不已！
生活因感動(dòng)而精彩篇七
生活中有許多讓我難忘的事，有一件事讓我印象最深！
那天是個(gè)開(kāi)心美好的日子――我的生日。我和奶奶出去買蛋糕。到了超市，一個(gè)蛋糕被我看中了，可那時(shí)才7歲，個(gè)子不是太高。這時(shí)，一個(gè)大哥哥從我身邊走過(guò)，問(wèn)我：“小妹妹，你想要這個(gè)蛋糕是嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)道：“是的，大哥哥，可是我的個(gè)子太矮，夠不到！”大哥哥拿著那個(gè)蛋糕，對(duì)我說(shuō)：“給你！”我揚(yáng)起臉，笑著說(shuō)：“謝謝你，大哥哥！”說(shuō)完我就走了，結(jié)賬時(shí)我發(fā)現(xiàn)奶奶帶的錢不夠，我很失望，就只好空手回家了。大哥哥看著我們空手回家，就買下了蛋糕，送給我，對(duì)我說(shuō)：“以后你長(zhǎng)大了，一定要用心幫助別人??！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活中許多讓我難忘的事，但我最難忘的還是這件，它時(shí)刻提醒著我：能幫助別人的時(shí)候，一定要去幫助別人！
生活因感動(dòng)而精彩篇八
社會(huì)是倉(cāng)促的，是急的，它容不得你喘一口閑氣，生活變得像在吃快餐，凡事都追求一個(gè)快字，對(duì)于吃的，人們害怕豬長(zhǎng)得太慢，就用激素，擔(dān)心蔬菜長(zhǎng)的太慢，就用催長(zhǎng)素。對(duì)于住的，人們不停的建房，不停的買房，只為滿足自己意淫的那點(diǎn)社會(huì)存在感，對(duì)于行我們的高鐵不斷提速，不斷加快，只希望快點(diǎn)，再快點(diǎn)。對(duì)于教育，我們像工廠里的產(chǎn)品，以同一個(gè)模子，夜以繼日的在生產(chǎn)線上打磨，早就。在打磨中，拋棄次品，然后由一輛輛大貨車，托運(yùn)到全國(guó)各地的商場(chǎng)，零售點(diǎn)銷售。對(duì)于文化，年輕人越來(lái)越愛(ài)快餐文化，小鮮肉、韓國(guó)歐巴以及各種性感無(wú)比的美女主播。你若對(duì)這些不了解，總有些不好意思出門(mén)，因?yàn)榭傆X(jué)得缺了些談資。對(duì)于婚姻，剩字以不再是新詞，到處可見(jiàn)。相親一個(gè)本在上世紀(jì)就盛行的詞，現(xiàn)代也變得別有韻味。
即使個(gè)人等得及，時(shí)代是倉(cāng)促的，更何況，你等不急?，F(xiàn)實(shí)是人們只愿意去看到你的結(jié)果，從不會(huì)去關(guān)注你所經(jīng)歷的過(guò)程。時(shí)代是倉(cāng)促的，我們又何嘗不是倉(cāng)促的。我們迫不及待的認(rèn)為，只要有付出，必然要有結(jié)果。功利霸占了我們的心，利益蒙住了我們的雙眼。我們總是認(rèn)為我們可以直中要害，然后直截了當(dāng)?shù)哪玫轿覀兿胍慕Y(jié)果，甚至是筆走偏鋒，只要達(dá)到目的，只要快，我們都是愿意去走。
我們快了，我們?cè)絹?lái)越快了，可是我們卻不快樂(lè)。整日浸泡在各種化學(xué)藥劑當(dāng)中，各種奇怪的病隨即而至，整日高頻率的生活節(jié)奏，各種心理疾病肆意纏身。我們怕死，可是我們卻一步步的推著自己向死亡靠近。
有那么一斷時(shí)間，人們提倡慢生活，何為慢？有人妄想著通過(guò)辭職，去旅游，去散心，去放松自己，去解放自己?？墒峭m得其反，做了種種之后，內(nèi)心卻依然不安。依然糾結(jié)，依然惶恐，依然緊張，甚至比所謂的慢治療后，更加惶恐，更加嚴(yán)重，更加疲倦生活。只因?yàn)樾娜魝}(cāng)促，腳步停止只會(huì)更慌張。。
在這里我想借用一句話，佛曰：心中有佛，處處是佛。我想，心中有圣地，即使處于燈紅酒綠之地，卻也依然保持內(nèi)心安靜，不因風(fēng)吹，起漣漪。
生活因感動(dòng)而精彩篇九
生活中，我們?cè)谑謾C(jī)、電腦閱讀新聞、了解軍事、了解國(guó)家大事。這不禁讓我想起一句名言：家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心，就是說(shuō)要關(guān)心國(guó)家，關(guān)心政治，關(guān)心天下之事。當(dāng)然，我們還可以通過(guò)報(bào)紙來(lái)了解新聞。
正是有了生活，祖國(guó)才會(huì)更加美好、和諧。大街上的花花草草、一棵棵大樹(shù)，有了它們，生活，才變美了，路面變干凈了。祖國(guó)更美好。
正是有了生活，祖國(guó)變美了。所以，我要感謝生活。
生活因感動(dòng)而精彩篇十
撩開(kāi)心湖神秘的面紗，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著老師的愛(ài)。
我的老師是一位樸素大方的人，她善于觀察，很了解我們。她有一雙炯炯有神的大眼睛，兩彎吊梢眉和一張很厲害，說(shuō)話一句連著一句的嘴，可我們都知道她心地善良，刀子嘴豆腐心。我和老師在一起生活了兩年，現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)去教育局工作了，我們經(jīng)常通過(guò)電話聯(lián)系，她就是李老師。
有一首歌叫“懷念過(guò)去”，是李老師教我們唱的。她作為語(yǔ)文老師，本來(lái)只需要教我們知識(shí)的，但她在課余時(shí)間還是堅(jiān)持教我們唱歌。因?yàn)槲覀兾逡舨蝗?，所以天天被老師批評(píng)。老師批評(píng)我那天，是因?yàn)樗玖酥馗忻埃夷翘煲膊皇呛軐Ｐ纳险n，她生氣極了。如果我當(dāng)時(shí)知道該多好，至少可以關(guān)心她，然而我那時(shí)甚至不知道“關(guān)心”這個(gè)詞的意思?，F(xiàn)在，我明白了什么是“關(guān)心”，但我們已經(jīng)分別了。為了教我們唱這首歌，老師付出很多心血，學(xué)校里沒(méi)有復(fù)印機(jī)，她就把歌詞一份一份地抄下來(lái)給我們，可惜，那時(shí)我們都太害羞，老是不敢動(dòng)嘴。分別后，我打了一個(gè)電話給老師，把這首歌唱給她聽(tīng)，她高興地哭了出來(lái)。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們說(shuō)：只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為一個(gè)人才。她千叮嚀萬(wàn)囑咐，我們一遍一遍地體會(huì)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的話。
我敬愛(ài)的老師，有您這樣的老師我感到十分榮幸和自豪。
生活因感動(dòng)而精彩篇十一
星期六，正值秋收季節(jié)，爺爺奶奶帶我去姥姥家，體驗(yàn)農(nóng)村生活。
一進(jìn)老家的門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)只有姥姥一個(gè)人在家，心里難免有點(diǎn)失望，可姥姥告訴我，姑姑他們都到玉米地里掰玉米去了，還說(shuō)如果我愿意讓我也去，這可把我高興壞了，因?yàn)槲疫€從來(lái)沒(méi)有掰過(guò)玉米呢，于是我一邊興奮地喊著：掰玉米去嘍!一邊急忙跑去了玉米地。
玉米地里人真多呀!人們都忙著在掰玉米，這時(shí)大姑和二姑已經(jīng)看見(jiàn)了我在向我招手呢，我趕緊三步并作兩步的跑了過(guò)去加入她們的隊(duì)伍。
看著大姑二姑掰玉米的樣子，我也跟著她們掰起了玉米，可是玉米就是不聽(tīng)話，我費(fèi)了半天勁還是掰不下來(lái)，只好求助大姑，大姑看到我的樣子笑得眼淚都下來(lái)了，但還是耐心的給我教了掰玉米的技巧，您還別說(shuō)，經(jīng)她這么一教我還真掰下了玉米，雖然很費(fèi)勁，不過(guò)也很有收獲，不一會(huì)就掰了兩三個(gè)，我高興極了，大姑二姑都表?yè)P(yáng)我說(shuō)：朵朵好樣的!我心里也樂(lè)滋滋地!
和姑姑干了一下午，終于把一片地里的玉米掰完了，好累呀，不過(guò)我心里一點(diǎn)都不覺(jué)得累，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了掰玉米，感到特別快樂(lè)。晚上，姥姥還特意挑了嫩一點(diǎn)的玉米給我煮了玉米棒，吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我別提有多高興了!
生活因感動(dòng)而精彩篇十二
夜，深了，但我還是沉浸在那個(gè)微笑中，無(wú)法自拔。
清晨，光在朦朧中若隱若現(xiàn)，天空不見(jiàn)一絲雜色，空氣也清新地使人回味。但就在這時(shí)，媽媽剛好讓我來(lái)買早餐。
“咦，這怎么又開(kāi)了一家早餐店，我去哪家好呢？新開(kāi)的便宜”我籌措了好一會(huì)兒，便想到：去新開(kāi)的吧，很便宜。
“叮當(dāng)”我邁進(jìn)了早餐店，哈！生意不錯(cuò)嗎！我立刻便買了兩個(gè)肉包子。
“你的包子好了，拿去！”店老板不屑地將包子扔在地上，便大步地走了。我氣極了，但還是撿起了包子，撕開(kāi)一看，里面竟然沒(méi)有肉，我大聲質(zhì)問(wèn)老板：“老板，你欺騙消費(fèi)者，這肉包里沒(méi)肉！”
老板不屑一顧說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)鯽魚(yú)餅里有鯽魚(yú)嗎？你見(jiàn)過(guò)老婆餅里有老婆嗎？沒(méi)事找事！”一說(shuō)完，便把我踢了出去。
“你是怎么對(duì)待孩子的呀！打孩子怎么行？”和我相熟的漢堡店小哥站了出來(lái)。
“你管得著嗎？”老板更加生氣了。
小哥將我拉走到他的店中，隨即拿給我兩個(gè)雞肉卷和一杯可樂(lè)。
我內(nèi)心不禁泛起了漣漪，我沒(méi)錢了。
小哥微笑地對(duì)我說(shuō)，他好像看透了我的心思：“呵呵，不用錢，都是老朋友了，要什么錢？”
那微笑將我心頭的巨石墜下，使我緊張得不得了，但我覺(jué)得更美好了。
微笑，使人歡樂(lè)。
我若再也看不到小哥的微笑，又有誰(shuí)能讓我的生活更美好？
夜，深了，牛奶般的月光灑入我的房間，我漸漸地睡了，夢(mèng)里全是那甜美的微笑。
生活因感動(dòng)而精彩篇十三
指導(dǎo)教師：何海春、王強(qiáng)。
（2015—2016學(xué)）。
龍堰鄉(xiāng)張營(yíng)小學(xué)。
《趣味數(shù)學(xué)讓生活更精彩》綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考、推理、論證的過(guò)程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之。因此，趣味數(shù)學(xué)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是通過(guò)學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造，能有力地促進(jìn)學(xué)生形成具有一般性的洞察力，發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活因數(shù)學(xué)而精彩。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、通過(guò)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)課，使學(xué)生嘗試經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的情感、態(tài)度、方法。
2、將數(shù)學(xué)知識(shí)寓于游戲之中，教師適當(dāng)穿針引線，把單調(diào)的數(shù)學(xué)過(guò)程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲。
3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學(xué)知識(shí)容于活動(dòng)中，使學(xué)生在好奇中，在追求答案的過(guò)程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)”。
三、教學(xué)措施。
1、運(yùn)用數(shù)學(xué)游戲、趣味數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、用生活中的數(shù)學(xué)、智能趣題等方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。
3、通過(guò)加強(qiáng)輔導(dǎo)、組織學(xué)科競(jìng)賽，促使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)后勁的初步形成。
4、采用觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、討論、操作、競(jìng)賽等靈活多樣的活動(dòng)方式。
5、向?qū)W生補(bǔ)充一些課外作業(yè)，讓他們解答一些帶有技巧性，較難的習(xí)題，以加深所學(xué)的知識(shí)，也可以出一些題目，可讓學(xué)生一題多解，或分類討論，以鍛煉他們的發(fā)散思維。
四、時(shí)間安排：每周一下午第三節(jié)課。
五、活動(dòng)步驟。
1、科學(xué)分組，構(gòu)建和諧有效的活動(dòng)小集體。課題活動(dòng)是小組合作、互助互補(bǔ)的研究活動(dòng)，因此各班應(yīng)建立相對(duì)穩(wěn)定、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的數(shù)學(xué)活動(dòng)小組。
2、分章節(jié)確定各階段的活動(dòng)主題，活動(dòng)前讓學(xué)生明確活動(dòng)目標(biāo)，并給予恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)活動(dòng)資料的收集和整理。
3、合成成果。每一次活動(dòng)結(jié)束，組織學(xué)生將相關(guān)的文字材料、影音材料及活動(dòng)作品整理成冊(cè)。
4、成果交流共享、過(guò)程反思。定期進(jìn)行活動(dòng)成果評(píng)獎(jiǎng)及展示，并組織學(xué)生反思活動(dòng)得失。
5、成果歸檔。學(xué)期結(jié)束組織老師們進(jìn)行資料整理及建檔工作，確保活動(dòng)有過(guò)程、有效果、有痕跡。
六、活動(dòng)安排表第一學(xué)期第1-2周：找規(guī)律第3-4周：算式謎。
第5-6周：速算與巧算。
（一）第7-8周：速算與巧算。
（二）第9-10周：錯(cuò)中求解第11-12周：圖形的周長(zhǎng)和面積第12-13周：和差問(wèn)題第14-15周：和倍問(wèn)題第16-17周：平均數(shù)問(wèn)題第18-19周：植樹(shù)問(wèn)題第20周：能力測(cè)試第二學(xué)期：
第八周；我是小小科學(xué)家。
第九周：數(shù)學(xué)迷題第十周：生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
（一）第十一周：生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
（二）第十二周：數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
第十三周：總結(jié)匯報(bào)評(píng)價(jià)第十四周：活動(dòng)資料的整理及歸檔。
生活因感動(dòng)而精彩篇十四
三年前，我背井離鄉(xiāng)，懷揣300元人民幣加一張到廣州的火車票就此起航，開(kāi)始了我人生的第一次遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。年少輕狂的我以為南方就是像老鄉(xiāng)們?cè)V說(shuō)的那樣一個(gè)掙錢的天堂。在我們那個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的山村，每當(dāng)看到衣錦還鄉(xiāng)的老鄉(xiāng)，村里人都聚眾議論這孩子帶了多少錢回來(lái)，可從沒(méi)有一個(gè)人知道他們?cè)谕鈷赍X的辛酸。因?yàn)槔相l(xiāng)們對(duì)家中的親人只會(huì)說(shuō)些寬慰的話，他們不想讓家人為他們操心，我那可愛(ài)的老鄉(xiāng)們?。?BR> 在去年的一次探親中，我們聊起彼此的工作時(shí)我才明白了我想要的是什么！我又該去做些什么！
朋友說(shuō)他在那個(gè)廠里做了四年，四年來(lái)他從一無(wú)所知的高中畢業(yè)生變成了今天他所在的這家廠的技術(shù)部主管。他剛出來(lái)時(shí)和我一樣，他總擺高姿態(tài)，認(rèn)為自己是個(gè)農(nóng)村少有的大學(xué)生是很了不起的，在生產(chǎn)線上和那些小學(xué)文化水平的員工一起工作實(shí)在是有些大材小用，老板實(shí)在是誤人子弟。由于自己沒(méi)有專業(yè)的技術(shù)和長(zhǎng)期的工作經(jīng)驗(yàn)，累活不愿干，高技術(shù)含量的活又做不了。于是每份工作都維持在試用期前后。近兩年來(lái)，他一無(wú)所獲，而且還經(jīng)常居無(wú)定所。經(jīng)常在愁著下一份工作，可在一次靜思中他終于明白了，這一路奔波是徒勞的，是為了改變生活嗎？可什么都不曾改變過(guò)。何不靜下心來(lái)找一份工作呆上個(gè)一年兩年，虛心地向老員工學(xué)習(xí)。不論他們的學(xué)歷高低，只要從他那里可以學(xué)到東西，那個(gè)人就是自己的師傅，是值得去尊敬的。在后來(lái)的日子里，他煞費(fèi)苦心地向同事們學(xué)習(xí)，別人都下班了，他還在一個(gè)人重復(fù)地做上班時(shí)得到別人糾正后的正確操作，慢慢地溶入到了車間的大集體中。隨著時(shí)間的流失，從流水線上的員工，轉(zhuǎn)到技術(shù)部做了一名技術(shù)工。再在長(zhǎng)期的修理中，不斷地提高了自己的技術(shù)水平，還被廠里送出去學(xué)習(xí)了幾次，四年后的今天走上了部門(mén)主管的位置，雖然現(xiàn)在的職位也很平凡，但在所有同事眼里他一直是個(gè)優(yōu)秀的工人。
是?。∥乙苍撔蚜?，不能總活在自己想象的夢(mèng)中，只有實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想才能進(jìn)步，輕浮的追夢(mèng)，你將注定一直活中夢(mèng)中。要想夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，只有腳踏實(shí)地地做好你所從事的每一件事，在平凡的崗位上活出自我，活出精彩。
生活因感動(dòng)而精彩篇十五
今天下午，我在家里做了個(gè)關(guān)于顏色的實(shí)驗(yàn)。
我先拿一盒彩筆和兩只裝一點(diǎn)水的水杯，首先我要調(diào)紫色，我就拿出了紅色和藍(lán)色筆的筆芯，然后我就把兩種顏色的筆芯放在這兩個(gè)水杯里。不出我所料果然變成紫色了。
我再做一個(gè)綠色的實(shí)驗(yàn)，我又取一支黃色筆芯和藍(lán)色筆芯，同樣的實(shí)驗(yàn)有成功，太奇妙了!
我還知道一些科普知識(shí)呢!紅色可以讓人興奮、熱情。藍(lán)色可以讓人鎮(zhèn)靜，綠色可以保護(hù)視力，緩解疲勞的。
我想：人需要探索，才能得到真知!
生活因感動(dòng)而精彩篇十六
我的同學(xué)都說(shuō)，你是一個(gè)開(kāi)明的媽媽，不想他們的媽媽一樣嘮叨。每當(dāng)我聽(tīng)到這樣的話，總是一笑而過(guò)心里卻在想：才不是呢，只是沒(méi)在你們面前表現(xiàn)出來(lái)罷了。
在我很小的時(shí)候，你便教育我：女孩子要有女孩子的樣子，不應(yīng)該和小男孩一起瘋跑瘋鬧。也許，我那時(shí)就已經(jīng)有逆反心理了吧。前一秒，在你面前乖乖點(diǎn)頭，表示今后保證做到。下一秒，就和我的同伴滿大街竄，不到九點(diǎn)決不回家。我回到家后，看到你怒氣沖天的樣子，心里大呼：“不妙！”便立即做出眼含淚花，可憐巴巴的樣子，抱著你的大腿說(shuō)：“以后不敢了。”看見(jiàn)你無(wú)可奈何的樣子，我偷笑起來(lái)。
上了小學(xué)，你時(shí)刻警惕著，你在我的上下學(xué)路上，以及三餐的時(shí)候，對(duì)我進(jìn)行“愛(ài)的教育”：記住，你是女生，女生就要淑女，不應(yīng)該再像小時(shí)候了。唉，多怪我，小時(shí)候沒(méi)把你管好，讓你撒丫子跑。你聽(tīng)懂了嗎？我清了清嗓子，大吼一聲：“明白了！”把你嚇個(gè)不輕，一會(huì)兒，你倚桌感嘆：我這個(gè)女兒，也不知道隨誰(shuí)，跟個(gè)男孩子似的。我雷厲風(fēng)行地在家里橫沖直撞，一會(huì)撞到這個(gè)，一會(huì)碰翻那個(gè)。你沖我招了招手：“女兒，你繼續(xù)瘋吧，媽先去屋里睡覺(jué)了?！蔽掖蠼幸宦暎骸翱烊グ?！”你搖了搖頭，便回到屋里。
生活因感動(dòng)而精彩篇十七
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在她肚子里的時(shí)候，她就經(jīng)常帶我看nba籃球直播。只要“飛人”喬丹進(jìn)球了，我就會(huì)興高采烈地踢媽媽的肚子。
在我一歲還走不穩(wěn)的時(shí)候，就對(duì)籃球產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。外公給我買了一個(gè)mini籃筐，我天天抱著籃球踉踉蹌蹌地跑來(lái)跑去，仿佛馬戲團(tuán)的小狗熊投籃一般。
三歲時(shí)的一個(gè)黃昏，我和媽媽到院子里散步，發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上有兩位大哥哥正在進(jìn)行投籃練習(xí)。我心里癢癢的，也想去試試。我扯扯媽媽的衣服說(shuō)：“我也想去打，你幫我跟哥哥說(shuō)一聲吧！”“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事情自己做！”媽媽撫摸著我的小腦袋，溫柔地回答?？赡苁菍?duì)籃球太癡迷了，我鼓起勇氣朝哥哥跑了過(guò)去?！案绺?，我能和你們一起玩嗎？”“當(dāng)然可以！”哥哥爽快地答應(yīng)了。我終于在標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)投出了第一個(gè)球。
長(zhǎng)大了，我更加熱愛(ài)籃球，nba球星，姚明、諾維茨基、科比等，我個(gè)個(gè)如數(shù)家珍。幾乎每一場(chǎng)重大的賽事我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。特別有一場(chǎng)球賽令我至今記憶猶新。那是在中國(guó)舉行的第一場(chǎng)nba比賽，對(duì)壘雙方分別是火箭和國(guó)王。我對(duì)那場(chǎng)球心儀已久，請(qǐng)哥哥鄧綱凌晨起床去排隊(duì)購(gòu)票，可空手而歸。媽媽托人好不容易弄回四張票。我欣喜若狂，拿著票左看右看，晚上睡覺(jué)也把它壓在枕頭下，一天天盼著比賽日子的臨近。不巧的是，比賽前幾天我發(fā)高燒了。連續(xù)兩天粒米未進(jìn)的我，帶著降燒藥泰諾趕到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。球賽期間，我打起了冷顫，媽媽摟著我，給我加了四次衣服，在藥物的支撐下，我堅(jiān)持看完了整場(chǎng)比賽。
回到楓樹(shù)山小學(xué)，我可以參加籃球訓(xùn)練班學(xué)習(xí)了，想起來(lái)就讓我激動(dòng)。
媽媽說(shuō)，我酷愛(ài)體育，記性超群，口齒伶俐，長(zhǎng)大了可以去當(dāng)體育賽事解說(shuō)員，象過(guò)去那位宋世雄伯伯一樣。我現(xiàn)在就得開(kāi)始練習(xí)了：“各位觀眾，各位聽(tīng)眾，彭鳴皋在美國(guó)達(dá)拉斯為您現(xiàn)場(chǎng)直播……”
生活因感動(dòng)而精彩篇十八
時(shí)光的橡皮擦涂不掉生活畫(huà)卷中的亮點(diǎn)，它依然折射出獨(dú)一無(wú)二的精彩。
每天放學(xué)途中那個(gè)小區(qū)是必經(jīng)之路。時(shí)間如同無(wú)形的養(yǎng)分滋潤(rùn)了小區(qū)花叢中含苞待放的玉蘭花，她們披著純凈無(wú)瑕的的燈籠裙將嬌羞的俏臉掩在薄紗中。
現(xiàn)在正是玉蘭開(kāi)放的時(shí)節(jié)，當(dāng)我沉浸在玉蘭花悄然綻放的笑容中，幾抹身影吸引了我的注意。那是幾個(gè)行動(dòng)遲緩的老人，他們每?jī)扇齻€(gè)聚集在一起，衣著樸素，都帶著白色的衛(wèi)生手套，彎下腰仔細(xì)地搜尋著小路邊的角落和花壇的邊緣。他們是丟了什么東西嗎？我疑惑地望著這些忙碌的老人?！袄详?，袋子！”一聲蒼老短促卻簡(jiǎn)捷有力的話從不遠(yuǎn)處的草地旁傳來(lái)。一位老奶奶身穿干凈整潔的外套，白發(fā)整齊地挽起，遠(yuǎn)看像嵌上了一朵清雅的玉蘭，她正微微蹙起眉凝視著草地上兩團(tuán)紙巾。另一位老人急忙小跑著拎來(lái)一個(gè)紙袋。那位老奶奶蹣跚地踱到草地邊，緩緩蹲下身，將一只腿跪在臺(tái)階上，一只手撐住地面穩(wěn)住身體，上身向前傾，伸長(zhǎng)手臂，張開(kāi)手指試圖去靠近離她半米多遠(yuǎn)的垃圾，但沒(méi)有碰到。“老李，你站到草坪上去吧！”“不行不行，壓壞了小草可就不好了！”老奶奶搖搖頭，輕輕擺了擺手。她又把另一只腿放到臺(tái)階上，小心地向前挪了一點(diǎn)，使雙膝的位置跪在泥土邊緣又不至于壓到花草，她再一次伸出雙手，身體的前傾度增大，盡力去拿到垃圾，那神情就像溺水者去抓一根水草的努力與執(zhí)著。終于，那兩片垃圾被老奶奶扔到了紙袋中，她又用相同的方法，以驚人的毅力美化了整片草地。其他老人也分工有序，緊鑼密鼓地進(jìn)行著清理工作。老奶奶的額上滲出了辛勞的結(jié)晶，雙膝和衣側(cè)都黏上了黑土。她看著身后素雅的凈土，樂(lè)呵呵地拍了拍身上。輕柔的微風(fēng)拂起她的發(fā)絲，像一雙手撫過(guò)我的心?？諝庵酗h蕩著玉蘭的清香，潔白的玉蘭花正站在枝頭向老人們頷首微笑，傳遞著最真摯的謝意。
時(shí)光定格在了這一瞬間，玉蘭花以她端莊淡雅的美麗和沁人心脾的芳香裝點(diǎn)了小區(qū)；一群辛勤的老人用真摯質(zhì)樸和灑滿汗水的實(shí)際行動(dòng)形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
生活因感動(dòng)而精彩篇十九
暑假我到了巽寮灣旅游。我印象最深的是壯觀的日落景象。
我原本是在海里游泳的。突然，水變得有點(diǎn)紅紅的。我游出水面抬頭一看，看到太陽(yáng)和水面都變成紅色了。這時(shí)候的景色真是水天一色呀！漸漸的，太陽(yáng)越來(lái)越小，越來(lái)越小。然后幾朵紅云把太陽(yáng)慢慢地藏了起來(lái)。
最后太陽(yáng)灑下了它最后的金光。那一刻天空和海面的紅光也漸漸消失了。太陽(yáng)也看不見(jiàn)了影子。天空就這樣黑了下來(lái)。
生活因感動(dòng)而精彩篇一
有一天，我的手突然“罷工”了！
早上剛醒，我正準(zhǔn)備起床，卻發(fā)現(xiàn)怎么也起不來(lái)，兩只手軟弱無(wú)力，垂在身旁。我拱了半天，終于從床上拱了起來(lái)，低下頭，用嘴巴叼起衣服，找了大半天才找到了衣口，鉆了進(jìn)去。好不容易穿好了衣服，下了樓。媽媽又說(shuō)：“刷牙5分鐘，吃飯5分鐘?！蔽疫M(jìn)了衛(wèi)生間，用嘴擰開(kāi)水龍頭，然后夾住牙刷，擠了點(diǎn)牙膏，沒(méi)有手，只好用腳了，我用腳夾著牙刷，坐在凳子上，“刷刷刷”只能胡亂刷幾下了。
我慢吞吞地走到了飯桌前，用討好的目光望著媽媽：“媽，我手真的罷工了！”媽媽半信半疑，跑過(guò)來(lái)試探了一下，一下舉起我的右手，一下又舉起我的左手。可當(dāng)媽媽把我兩只手舉起來(lái)時(shí)，兩只手頓時(shí)落了下來(lái)，垂在身旁，就像是玩具娃娃似的。
“那我喂你吃飯吧！”吃完飯，媽媽就送我去學(xué)校，一到學(xué)校，媽媽就用愧疚的目光望著我，對(duì)我說(shuō)：“我還要上班，中午再帶你去醫(yī)院吧！”到了學(xué)校，我跟老師說(shuō)明了情況，老師沒(méi)有再叫我寫(xiě)作業(yè)，我太開(kāi)心了！
當(dāng)我正在夢(mèng)中歡呼時(shí)，一聲“起床了！”打斷了。我醒過(guò)來(lái)，才知道原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我們班的“短跑吳”（閶江小學(xué)604班金宏武）。
我們班有一個(gè)“飛毛腿”，他的名字叫吳佳俊，我們都親切地稱他“短跑吳”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我早早來(lái)了學(xué)校，剛到學(xué)校，就看見(jiàn)許多人在鼓勵(lì)“短跑吳”，他一臉平淡，仿佛已經(jīng)勝券在握。緊接著，一則廣播報(bào)道：“請(qǐng)各位師生來(lái)到操場(chǎng)?！蔽?guī)е馃岫?dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)在臺(tái)上宣布：“閶江小學(xué)第31屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。”
接下來(lái)開(kāi)始比賽了，第一場(chǎng)是男子10米跑，“短跑吳”也在其中。當(dāng)裁判說(shuō)各就各位的時(shí)候，“短跑吳”已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備，他身子成蹲姿前曲，左腳尖頂住起跑線，右膝蓋著地，雙手四指并攏，拇指叉開(kāi)在腿的兩側(cè)壓住起跑線。
“砰”的一聲，“短跑吳”就像離弦的箭般，第一個(gè)沖了出去，手不停地?cái)[動(dòng)著，眼睛瞪得圓圓的。其他選手緊跟其后，后來(lái)有一個(gè)身穿藍(lán)色衣裳的人超過(guò)了“短跑吳”，我的心怦怦直跳，同學(xué)們也都在為“短跑吳”加油、打氣。“短跑吳”似乎聽(tīng)到了我們的回答，跑得越來(lái)越快，手和腳也擺動(dòng)的越來(lái)越快，像剎不住的車一般，飛馳向終點(diǎn)，最終超過(guò)了前面的人，獲得了第一名。
“短跑吳”果然沒(méi)辜負(fù)我們對(duì)他的期望，他真是好樣的！
生活因感動(dòng)而精彩篇二
地震無(wú)情，人間有愛(ài)。2008年5月12日，四川汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震，房屋瞬間倒塌，數(shù)萬(wàn)人被埋在了房屋廢墟之下。然而在這場(chǎng)天災(zāi)面前，龍的傳人并沒(méi)有屈服，立刻組織救援隊(duì)，對(duì)災(zāi)區(qū)人民進(jìn)行救援。在這次救援活動(dòng)中，發(fā)生了許多令我感動(dòng)的事。
在地震發(fā)生的時(shí)候，一個(gè)小男孩被掩埋在了房屋的廢墟之中，在黑暗的廢墟之中度過(guò)了漫長(zhǎng)的幾天。幾天后，當(dāng)救援人員把他從廢墟之中挖出來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)渾身多處受傷了，手和腳上沾滿鮮血，身體多出骨折，可他還是費(fèi)勁全身的力氣，向把他從廢墟之中挖出來(lái)的救援人員敬了一個(gè)包含著他對(duì)救援人員的感激的莊嚴(yán)而又神圣的少先隊(duì)隊(duì)禮。當(dāng)我從電視中看到這一幕的時(shí)候，我的`眼睛濕潤(rùn)了。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)而又懂得感恩的孩子啊！在廢墟在被埋了好幾天，被救出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)遍體鱗傷了，可他仍不忘對(duì)救援人員敬個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮表示感激。
地震可以摧毀我們的家房屋，毀壞我們的家園，可是摧不毀我們的意志。在這個(gè)小男孩身上，中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄的精神發(fā)出強(qiáng)烈的光，把天地都照亮了！在中華民族面前，任何困難都顯得不堪一擊。讓我們?yōu)樗拇ㄈ嗣窦佑?、祝福吧！中?guó)加油！四川加油！
生活因感動(dòng)而精彩篇三
總有人抱怨這世上感人的事太少了，可是只要停下浮躁的腳步，靜心感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)處不在?？赡苣鞘且患⒉蛔愕赖男∈?，但它會(huì)觸動(dòng)你的內(nèi)心深處，就像春風(fēng)溫暖著我的心，如甘泉滋潤(rùn)著我的心，似春風(fēng)清洗了我的心。而那一次的經(jīng)歷，我至今難以忘懷。
一個(gè)烏云密布的上午，我上完英語(yǔ)課回家，天竟然下起了雨，我打著傘回家，還是有幾粒頑皮的雨珠滴到我的臉上，我不禁打了個(gè)寒顫。走到十字路口時(shí)，雨突然變大了好多。我實(shí)在擋不住雨了，只好到附近的商店躲雨，這時(shí)一個(gè)老大爺引起了我的注意。他大約七十多歲，一頭白發(fā)，穿的衣服看起來(lái)十分單薄，外面再套上一件雨衣。哦，原來(lái)他是一位環(huán)衛(wèi)工人，只見(jiàn)他一手拿鐵鍬，一手拿掃把，在下水道口排水，盡管穿著雨衣，老大爺?shù)纳砩弦廊粷裢噶?。看到這兒我感動(dòng)不已，難道他不怕冷嗎？可能是因?yàn)槌Ｄ旯ぷ饕呀?jīng)習(xí)慣了，也可能是他忙于工作顧不上加衣服。
我看著老大爺不由得聯(lián)想到了自己，相比老大爺，我的意志真的太薄弱了。稍冷一些便不想起床，不想去上學(xué)，甚至一覺(jué)睡到十一、十二點(diǎn)。而這個(gè)老大爺呢，他不管風(fēng)雪還是烈日，總是穿梭在馬路之間，給馬路帶來(lái)一片潔凈。
太陽(yáng)出來(lái)了，馬路煥然一新，老大爺也依然工作著。此時(shí)天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，人們都在感嘆彩虹之美，只有我知道，那是老天對(duì)老大爺綻放的笑臉，但彩虹再美也比不上老大爺那美麗的心靈。生命中處處有感動(dòng)，愿你也時(shí)時(shí)靜下心來(lái)，感受生活中的美好！
生活因感動(dòng)而精彩篇四
小小角落，多半蒙塵，也總是不起眼東西存在的地方。身體微小的父親給我的印象微小，怕也是他總把身體躲在不被人看到的角落。父愛(ài)亦如此，默默躲藏。
在我們村里，人們總以為男孩可以傳承香火，而女兒呢養(yǎng)大嫁人是白養(yǎng)。我們的家里亦不過(guò)如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸經(jīng)常外出打工，在家里基本都是一言不發(fā)，我也很少跟爸爸說(shuō)話。
初二的上期，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。那天，爸爸也剛好回家，半年不見(jiàn)的他，似乎又蒼老了許多。我冷冷地看他一眼，說(shuō)：“下午家長(zhǎng)會(huì)，你能來(lái)嗎”他似乎有些詫異，家長(zhǎng)會(huì)我沒(méi)讓他去過(guò)。他點(diǎn)點(diǎn)頭。
“爸，你回來(lái)了?！钡艿芤宦暣蠼校蚱屏烁概畟z尷尬的氣氛?！跋挛缂议L(zhǎng)會(huì)，老師讓你去！”他說(shuō)：“我去你姐的班，我答應(yīng)她了。”弟弟有一臉的不高興，午飯都不怎么吃。
爸爸就給我說(shuō)：“我先到弟弟的班里看一下，就去你班里”我一下感覺(jué)到，我沒(méi)有希望了班會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，我更加清楚，爸爸不過(guò)是搪塞一下我罷了，他不會(huì)到我的班里了班會(huì)開(kāi)始后，盡管我不停向教室的各處張望，但是我知道不會(huì)有結(jié)果的后來(lái)我干脆不再?gòu)埻氐郊依铮覜](méi)有去責(zé)問(wèn)爸爸，其實(shí)我都沒(méi)怎么看他。
第二天去上學(xué)的路上，好朋友琪琪對(duì)我說(shuō)：“昨天伯伯還特意穿了新衣裳哩?！蔽也唤獾膯?wèn)：“你在哪里看到他”“就在教室的角里?！?BR> 放學(xué)后我特意走過(guò)去，看著爸爸，問(wèn)：“你昨天開(kāi)班會(huì)咋躲在角里呢”他低下頭，像做錯(cuò)事的孩子，不知所措地站著，輕聲說(shuō)：“我不是去的晚了嗎”
后來(lái)，我會(huì)偶爾凝望教室的角落處，似乎那里仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流進(jìn)我的心里。角落里的東西，或者太微小吧，用心才能感到寶貴。
指導(dǎo)老師：朱艷。
生活因感動(dòng)而精彩篇五
感動(dòng)是什么？感動(dòng)是山間的一眼清泉，清澈透亮，可以洗去心上的污跡；感動(dòng)是一種生物復(fù)合劑，活力四射，可以修復(fù)生命的殘缺和損失；感動(dòng)是沙漠里的的暗河，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在絕望時(shí)給人以希望。
感動(dòng)不需要很強(qiáng)烈，或許它只是滋養(yǎng)在心底的靈脈，在需要時(shí)，默默無(wú)聲地將心底深處的溫暖、善良，堅(jiān)強(qiáng)激發(fā)。我們的生活中并不總是驚天動(dòng)地，很多時(shí)候，感動(dòng)都是一件很簡(jiǎn)單的事，它就待在你身邊，隱藏在我們的日常生活中。生日來(lái)臨時(shí)的一句祝福，臨出門(mén)前的一句叮囑，陌生人的一次讓座……它如陽(yáng)光一樣，經(jīng)常照耀在我們的身上，只是我們很少靜下心來(lái)，去感知那些珍貴的日常。
當(dāng)你困頓時(shí)，陌生人的一瓢一飲，那都是雪中送炭的重量。一句贊揚(yáng)，可能讓你認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值也會(huì)放光。搭一把手，讓負(fù)重前行的腳步變得輕松?？墒俏覀兺鶎?duì)善意習(xí)以為常，而對(duì)錯(cuò)愕卻念念不忘，正因?yàn)檫@樣，我們常常忽略了親本站人、朋友的幫助。
在美麗的片段里，我們最容易忽視，甚至無(wú)視的是父母在我們身后默默的付出。當(dāng)我們能滿懷感恩之心，打開(kāi)生活的畫(huà)卷，慢慢看，細(xì)細(xì)思量，那些看似平常卻珍貴的細(xì)節(jié)會(huì)一幅幅展現(xiàn)在我們眼前：每天睡前準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)的熱牛奶，每天等著你回來(lái)上桌的午飯，周末出現(xiàn)的你愛(ài)吃的菜，糟糕天氣里的雨衣，冷暖炎涼時(shí)的衣裳，身體不適時(shí)的呵護(hù)，每一個(gè)成長(zhǎng)面前毫不掩飾的笑容……生活中的感動(dòng)無(wú)處不在，只是被我們毫無(wú)準(zhǔn)備地過(guò)濾了，造成了選擇性遺忘。因?yàn)槲覀兞?xí)慣于接受，總覺(jué)得理所當(dāng)然，習(xí)以為常。
昨天中午回家，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)直直地照在我身上，把我熱出了一身汗。當(dāng)我打開(kāi)家門(mén)，媽媽趕緊打開(kāi)了空調(diào)，讓我換一身衣裳，一回頭，桌子上已擺上了香味四溢的飯菜。我的心軟軟的，我知道，這就是感動(dòng)的模樣。
一路前行，需要慢慢思量，只有懂得感動(dòng)，才能生活得更加陽(yáng)光。
生活因感動(dòng)而精彩篇六
生活中，有許多令我感動(dòng)的事，其中，有一件讓我久久不能忘記。
記得有一次在學(xué)校，放學(xué)之后，我把我的頭花拿下來(lái)，整理一下頭發(fā)，一個(gè)同學(xué)卻拿著我的頭花帶到她的同桌――焦唐的頭上。焦唐一氣之下，想把它給扔了，我爭(zhēng)著搶過(guò)來(lái)，可他緊緊抓著不放，突然，“啪”的一聲，我的頭花斷了。
放學(xué)排路隊(duì)時(shí)，我很傷心，“該怎么辦呢？”我忐忑不安地到了門(mén)口。爺爺看見(jiàn)我把頭花抓在手上，問(wèn)我：“怎么不戴在頭上？”我舉著頭花說(shuō)：“壞了！”“我就知道什么東西到你手上都會(huì)壞掉！”爺爺生氣地說(shuō)。我又傷心起來(lái)：“又不是我干的，為什么又怪我！”我頂了爺爺一句。
到了家，妹妹看我頭花斷掉了，安慰我：“姐姐，不要傷心，等我長(zhǎng)大了，給你買兩個(gè)有愛(ài)心的頭花?！甭?tīng)到這話，我心中的傷心失落一下子煙消云散。
雖然過(guò)了很久，但是那句話還是深深地印在我的腦海中，使我感動(dòng)不已！
生活因感動(dòng)而精彩篇七
生活中有許多讓我難忘的事，有一件事讓我印象最深！
那天是個(gè)開(kāi)心美好的日子――我的生日。我和奶奶出去買蛋糕。到了超市，一個(gè)蛋糕被我看中了，可那時(shí)才7歲，個(gè)子不是太高。這時(shí)，一個(gè)大哥哥從我身邊走過(guò)，問(wèn)我：“小妹妹，你想要這個(gè)蛋糕是嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)道：“是的，大哥哥，可是我的個(gè)子太矮，夠不到！”大哥哥拿著那個(gè)蛋糕，對(duì)我說(shuō)：“給你！”我揚(yáng)起臉，笑著說(shuō)：“謝謝你，大哥哥！”說(shuō)完我就走了，結(jié)賬時(shí)我發(fā)現(xiàn)奶奶帶的錢不夠，我很失望，就只好空手回家了。大哥哥看著我們空手回家，就買下了蛋糕，送給我，對(duì)我說(shuō)：“以后你長(zhǎng)大了，一定要用心幫助別人??！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活中許多讓我難忘的事，但我最難忘的還是這件，它時(shí)刻提醒著我：能幫助別人的時(shí)候，一定要去幫助別人！
生活因感動(dòng)而精彩篇八
社會(huì)是倉(cāng)促的，是急的，它容不得你喘一口閑氣，生活變得像在吃快餐，凡事都追求一個(gè)快字，對(duì)于吃的，人們害怕豬長(zhǎng)得太慢，就用激素，擔(dān)心蔬菜長(zhǎng)的太慢，就用催長(zhǎng)素。對(duì)于住的，人們不停的建房，不停的買房，只為滿足自己意淫的那點(diǎn)社會(huì)存在感，對(duì)于行我們的高鐵不斷提速，不斷加快，只希望快點(diǎn)，再快點(diǎn)。對(duì)于教育，我們像工廠里的產(chǎn)品，以同一個(gè)模子，夜以繼日的在生產(chǎn)線上打磨，早就。在打磨中，拋棄次品，然后由一輛輛大貨車，托運(yùn)到全國(guó)各地的商場(chǎng)，零售點(diǎn)銷售。對(duì)于文化，年輕人越來(lái)越愛(ài)快餐文化，小鮮肉、韓國(guó)歐巴以及各種性感無(wú)比的美女主播。你若對(duì)這些不了解，總有些不好意思出門(mén)，因?yàn)榭傆X(jué)得缺了些談資。對(duì)于婚姻，剩字以不再是新詞，到處可見(jiàn)。相親一個(gè)本在上世紀(jì)就盛行的詞，現(xiàn)代也變得別有韻味。
即使個(gè)人等得及，時(shí)代是倉(cāng)促的，更何況，你等不急?，F(xiàn)實(shí)是人們只愿意去看到你的結(jié)果，從不會(huì)去關(guān)注你所經(jīng)歷的過(guò)程。時(shí)代是倉(cāng)促的，我們又何嘗不是倉(cāng)促的。我們迫不及待的認(rèn)為，只要有付出，必然要有結(jié)果。功利霸占了我們的心，利益蒙住了我們的雙眼。我們總是認(rèn)為我們可以直中要害，然后直截了當(dāng)?shù)哪玫轿覀兿胍慕Y(jié)果，甚至是筆走偏鋒，只要達(dá)到目的，只要快，我們都是愿意去走。
我們快了，我們?cè)絹?lái)越快了，可是我們卻不快樂(lè)。整日浸泡在各種化學(xué)藥劑當(dāng)中，各種奇怪的病隨即而至，整日高頻率的生活節(jié)奏，各種心理疾病肆意纏身。我們怕死，可是我們卻一步步的推著自己向死亡靠近。
有那么一斷時(shí)間，人們提倡慢生活，何為慢？有人妄想著通過(guò)辭職，去旅游，去散心，去放松自己，去解放自己?？墒峭m得其反，做了種種之后，內(nèi)心卻依然不安。依然糾結(jié)，依然惶恐，依然緊張，甚至比所謂的慢治療后，更加惶恐，更加嚴(yán)重，更加疲倦生活。只因?yàn)樾娜魝}(cāng)促，腳步停止只會(huì)更慌張。。
在這里我想借用一句話，佛曰：心中有佛，處處是佛。我想，心中有圣地，即使處于燈紅酒綠之地，卻也依然保持內(nèi)心安靜，不因風(fēng)吹，起漣漪。
生活因感動(dòng)而精彩篇九
生活中，我們?cè)谑謾C(jī)、電腦閱讀新聞、了解軍事、了解國(guó)家大事。這不禁讓我想起一句名言：家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心，就是說(shuō)要關(guān)心國(guó)家，關(guān)心政治，關(guān)心天下之事。當(dāng)然，我們還可以通過(guò)報(bào)紙來(lái)了解新聞。
正是有了生活，祖國(guó)才會(huì)更加美好、和諧。大街上的花花草草、一棵棵大樹(shù)，有了它們，生活，才變美了，路面變干凈了。祖國(guó)更美好。
正是有了生活，祖國(guó)變美了。所以，我要感謝生活。
生活因感動(dòng)而精彩篇十
撩開(kāi)心湖神秘的面紗，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著老師的愛(ài)。
我的老師是一位樸素大方的人，她善于觀察，很了解我們。她有一雙炯炯有神的大眼睛，兩彎吊梢眉和一張很厲害，說(shuō)話一句連著一句的嘴，可我們都知道她心地善良，刀子嘴豆腐心。我和老師在一起生活了兩年，現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)去教育局工作了，我們經(jīng)常通過(guò)電話聯(lián)系，她就是李老師。
有一首歌叫“懷念過(guò)去”，是李老師教我們唱的。她作為語(yǔ)文老師，本來(lái)只需要教我們知識(shí)的，但她在課余時(shí)間還是堅(jiān)持教我們唱歌。因?yàn)槲覀兾逡舨蝗?，所以天天被老師批評(píng)。老師批評(píng)我那天，是因?yàn)樗玖酥馗忻埃夷翘煲膊皇呛軐Ｐ纳险n，她生氣極了。如果我當(dāng)時(shí)知道該多好，至少可以關(guān)心她，然而我那時(shí)甚至不知道“關(guān)心”這個(gè)詞的意思?，F(xiàn)在，我明白了什么是“關(guān)心”，但我們已經(jīng)分別了。為了教我們唱這首歌，老師付出很多心血，學(xué)校里沒(méi)有復(fù)印機(jī)，她就把歌詞一份一份地抄下來(lái)給我們，可惜，那時(shí)我們都太害羞，老是不敢動(dòng)嘴。分別后，我打了一個(gè)電話給老師，把這首歌唱給她聽(tīng)，她高興地哭了出來(lái)。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們說(shuō)：只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為一個(gè)人才。她千叮嚀萬(wàn)囑咐，我們一遍一遍地體會(huì)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的話。
我敬愛(ài)的老師，有您這樣的老師我感到十分榮幸和自豪。
生活因感動(dòng)而精彩篇十一
星期六，正值秋收季節(jié)，爺爺奶奶帶我去姥姥家，體驗(yàn)農(nóng)村生活。
一進(jìn)老家的門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)只有姥姥一個(gè)人在家，心里難免有點(diǎn)失望，可姥姥告訴我，姑姑他們都到玉米地里掰玉米去了，還說(shuō)如果我愿意讓我也去，這可把我高興壞了，因?yàn)槲疫€從來(lái)沒(méi)有掰過(guò)玉米呢，于是我一邊興奮地喊著：掰玉米去嘍!一邊急忙跑去了玉米地。
玉米地里人真多呀!人們都忙著在掰玉米，這時(shí)大姑和二姑已經(jīng)看見(jiàn)了我在向我招手呢，我趕緊三步并作兩步的跑了過(guò)去加入她們的隊(duì)伍。
看著大姑二姑掰玉米的樣子，我也跟著她們掰起了玉米，可是玉米就是不聽(tīng)話，我費(fèi)了半天勁還是掰不下來(lái)，只好求助大姑，大姑看到我的樣子笑得眼淚都下來(lái)了，但還是耐心的給我教了掰玉米的技巧，您還別說(shuō)，經(jīng)她這么一教我還真掰下了玉米，雖然很費(fèi)勁，不過(guò)也很有收獲，不一會(huì)就掰了兩三個(gè)，我高興極了，大姑二姑都表?yè)P(yáng)我說(shuō)：朵朵好樣的!我心里也樂(lè)滋滋地!
和姑姑干了一下午，終于把一片地里的玉米掰完了，好累呀，不過(guò)我心里一點(diǎn)都不覺(jué)得累，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了掰玉米，感到特別快樂(lè)。晚上，姥姥還特意挑了嫩一點(diǎn)的玉米給我煮了玉米棒，吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我別提有多高興了!
生活因感動(dòng)而精彩篇十二
夜，深了，但我還是沉浸在那個(gè)微笑中，無(wú)法自拔。
清晨，光在朦朧中若隱若現(xiàn)，天空不見(jiàn)一絲雜色，空氣也清新地使人回味。但就在這時(shí)，媽媽剛好讓我來(lái)買早餐。
“咦，這怎么又開(kāi)了一家早餐店，我去哪家好呢？新開(kāi)的便宜”我籌措了好一會(huì)兒，便想到：去新開(kāi)的吧，很便宜。
“叮當(dāng)”我邁進(jìn)了早餐店，哈！生意不錯(cuò)嗎！我立刻便買了兩個(gè)肉包子。
“你的包子好了，拿去！”店老板不屑地將包子扔在地上，便大步地走了。我氣極了，但還是撿起了包子，撕開(kāi)一看，里面竟然沒(méi)有肉，我大聲質(zhì)問(wèn)老板：“老板，你欺騙消費(fèi)者，這肉包里沒(méi)肉！”
老板不屑一顧說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)鯽魚(yú)餅里有鯽魚(yú)嗎？你見(jiàn)過(guò)老婆餅里有老婆嗎？沒(méi)事找事！”一說(shuō)完，便把我踢了出去。
“你是怎么對(duì)待孩子的呀！打孩子怎么行？”和我相熟的漢堡店小哥站了出來(lái)。
“你管得著嗎？”老板更加生氣了。
小哥將我拉走到他的店中，隨即拿給我兩個(gè)雞肉卷和一杯可樂(lè)。
我內(nèi)心不禁泛起了漣漪，我沒(méi)錢了。
小哥微笑地對(duì)我說(shuō)，他好像看透了我的心思：“呵呵，不用錢，都是老朋友了，要什么錢？”
那微笑將我心頭的巨石墜下，使我緊張得不得了，但我覺(jué)得更美好了。
微笑，使人歡樂(lè)。
我若再也看不到小哥的微笑，又有誰(shuí)能讓我的生活更美好？
夜，深了，牛奶般的月光灑入我的房間，我漸漸地睡了，夢(mèng)里全是那甜美的微笑。
生活因感動(dòng)而精彩篇十三
指導(dǎo)教師：何海春、王強(qiáng)。
（2015—2016學(xué)）。
龍堰鄉(xiāng)張營(yíng)小學(xué)。
《趣味數(shù)學(xué)讓生活更精彩》綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考、推理、論證的過(guò)程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之。因此，趣味數(shù)學(xué)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是通過(guò)學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造，能有力地促進(jìn)學(xué)生形成具有一般性的洞察力，發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活因數(shù)學(xué)而精彩。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、通過(guò)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)課，使學(xué)生嘗試經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的情感、態(tài)度、方法。
2、將數(shù)學(xué)知識(shí)寓于游戲之中，教師適當(dāng)穿針引線，把單調(diào)的數(shù)學(xué)過(guò)程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲。
3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學(xué)知識(shí)容于活動(dòng)中，使學(xué)生在好奇中，在追求答案的過(guò)程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)”。
三、教學(xué)措施。
1、運(yùn)用數(shù)學(xué)游戲、趣味數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、用生活中的數(shù)學(xué)、智能趣題等方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。
3、通過(guò)加強(qiáng)輔導(dǎo)、組織學(xué)科競(jìng)賽，促使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)后勁的初步形成。
4、采用觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、討論、操作、競(jìng)賽等靈活多樣的活動(dòng)方式。
5、向?qū)W生補(bǔ)充一些課外作業(yè)，讓他們解答一些帶有技巧性，較難的習(xí)題，以加深所學(xué)的知識(shí)，也可以出一些題目，可讓學(xué)生一題多解，或分類討論，以鍛煉他們的發(fā)散思維。
四、時(shí)間安排：每周一下午第三節(jié)課。
五、活動(dòng)步驟。
1、科學(xué)分組，構(gòu)建和諧有效的活動(dòng)小集體。課題活動(dòng)是小組合作、互助互補(bǔ)的研究活動(dòng)，因此各班應(yīng)建立相對(duì)穩(wěn)定、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的數(shù)學(xué)活動(dòng)小組。
2、分章節(jié)確定各階段的活動(dòng)主題，活動(dòng)前讓學(xué)生明確活動(dòng)目標(biāo)，并給予恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)活動(dòng)資料的收集和整理。
3、合成成果。每一次活動(dòng)結(jié)束，組織學(xué)生將相關(guān)的文字材料、影音材料及活動(dòng)作品整理成冊(cè)。
4、成果交流共享、過(guò)程反思。定期進(jìn)行活動(dòng)成果評(píng)獎(jiǎng)及展示，并組織學(xué)生反思活動(dòng)得失。
5、成果歸檔。學(xué)期結(jié)束組織老師們進(jìn)行資料整理及建檔工作，確保活動(dòng)有過(guò)程、有效果、有痕跡。
六、活動(dòng)安排表第一學(xué)期第1-2周：找規(guī)律第3-4周：算式謎。
第5-6周：速算與巧算。
（一）第7-8周：速算與巧算。
（二）第9-10周：錯(cuò)中求解第11-12周：圖形的周長(zhǎng)和面積第12-13周：和差問(wèn)題第14-15周：和倍問(wèn)題第16-17周：平均數(shù)問(wèn)題第18-19周：植樹(shù)問(wèn)題第20周：能力測(cè)試第二學(xué)期：
第八周；我是小小科學(xué)家。
第九周：數(shù)學(xué)迷題第十周：生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
（一）第十一周：生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
（二）第十二周：數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
第十三周：總結(jié)匯報(bào)評(píng)價(jià)第十四周：活動(dòng)資料的整理及歸檔。
生活因感動(dòng)而精彩篇十四
三年前，我背井離鄉(xiāng)，懷揣300元人民幣加一張到廣州的火車票就此起航，開(kāi)始了我人生的第一次遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。年少輕狂的我以為南方就是像老鄉(xiāng)們?cè)V說(shuō)的那樣一個(gè)掙錢的天堂。在我們那個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的山村，每當(dāng)看到衣錦還鄉(xiāng)的老鄉(xiāng)，村里人都聚眾議論這孩子帶了多少錢回來(lái)，可從沒(méi)有一個(gè)人知道他們?cè)谕鈷赍X的辛酸。因?yàn)槔相l(xiāng)們對(duì)家中的親人只會(huì)說(shuō)些寬慰的話，他們不想讓家人為他們操心，我那可愛(ài)的老鄉(xiāng)們?。?BR> 在去年的一次探親中，我們聊起彼此的工作時(shí)我才明白了我想要的是什么！我又該去做些什么！
朋友說(shuō)他在那個(gè)廠里做了四年，四年來(lái)他從一無(wú)所知的高中畢業(yè)生變成了今天他所在的這家廠的技術(shù)部主管。他剛出來(lái)時(shí)和我一樣，他總擺高姿態(tài)，認(rèn)為自己是個(gè)農(nóng)村少有的大學(xué)生是很了不起的，在生產(chǎn)線上和那些小學(xué)文化水平的員工一起工作實(shí)在是有些大材小用，老板實(shí)在是誤人子弟。由于自己沒(méi)有專業(yè)的技術(shù)和長(zhǎng)期的工作經(jīng)驗(yàn)，累活不愿干，高技術(shù)含量的活又做不了。于是每份工作都維持在試用期前后。近兩年來(lái)，他一無(wú)所獲，而且還經(jīng)常居無(wú)定所。經(jīng)常在愁著下一份工作，可在一次靜思中他終于明白了，這一路奔波是徒勞的，是為了改變生活嗎？可什么都不曾改變過(guò)。何不靜下心來(lái)找一份工作呆上個(gè)一年兩年，虛心地向老員工學(xué)習(xí)。不論他們的學(xué)歷高低，只要從他那里可以學(xué)到東西，那個(gè)人就是自己的師傅，是值得去尊敬的。在后來(lái)的日子里，他煞費(fèi)苦心地向同事們學(xué)習(xí)，別人都下班了，他還在一個(gè)人重復(fù)地做上班時(shí)得到別人糾正后的正確操作，慢慢地溶入到了車間的大集體中。隨著時(shí)間的流失，從流水線上的員工，轉(zhuǎn)到技術(shù)部做了一名技術(shù)工。再在長(zhǎng)期的修理中，不斷地提高了自己的技術(shù)水平，還被廠里送出去學(xué)習(xí)了幾次，四年后的今天走上了部門(mén)主管的位置，雖然現(xiàn)在的職位也很平凡，但在所有同事眼里他一直是個(gè)優(yōu)秀的工人。
是?。∥乙苍撔蚜?，不能總活在自己想象的夢(mèng)中，只有實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想才能進(jìn)步，輕浮的追夢(mèng)，你將注定一直活中夢(mèng)中。要想夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，只有腳踏實(shí)地地做好你所從事的每一件事，在平凡的崗位上活出自我，活出精彩。
生活因感動(dòng)而精彩篇十五
今天下午，我在家里做了個(gè)關(guān)于顏色的實(shí)驗(yàn)。
我先拿一盒彩筆和兩只裝一點(diǎn)水的水杯，首先我要調(diào)紫色，我就拿出了紅色和藍(lán)色筆的筆芯，然后我就把兩種顏色的筆芯放在這兩個(gè)水杯里。不出我所料果然變成紫色了。
我再做一個(gè)綠色的實(shí)驗(yàn)，我又取一支黃色筆芯和藍(lán)色筆芯，同樣的實(shí)驗(yàn)有成功，太奇妙了!
我還知道一些科普知識(shí)呢!紅色可以讓人興奮、熱情。藍(lán)色可以讓人鎮(zhèn)靜，綠色可以保護(hù)視力，緩解疲勞的。
我想：人需要探索，才能得到真知!
生活因感動(dòng)而精彩篇十六
我的同學(xué)都說(shuō)，你是一個(gè)開(kāi)明的媽媽，不想他們的媽媽一樣嘮叨。每當(dāng)我聽(tīng)到這樣的話，總是一笑而過(guò)心里卻在想：才不是呢，只是沒(méi)在你們面前表現(xiàn)出來(lái)罷了。
在我很小的時(shí)候，你便教育我：女孩子要有女孩子的樣子，不應(yīng)該和小男孩一起瘋跑瘋鬧。也許，我那時(shí)就已經(jīng)有逆反心理了吧。前一秒，在你面前乖乖點(diǎn)頭，表示今后保證做到。下一秒，就和我的同伴滿大街竄，不到九點(diǎn)決不回家。我回到家后，看到你怒氣沖天的樣子，心里大呼：“不妙！”便立即做出眼含淚花，可憐巴巴的樣子，抱著你的大腿說(shuō)：“以后不敢了。”看見(jiàn)你無(wú)可奈何的樣子，我偷笑起來(lái)。
上了小學(xué)，你時(shí)刻警惕著，你在我的上下學(xué)路上，以及三餐的時(shí)候，對(duì)我進(jìn)行“愛(ài)的教育”：記住，你是女生，女生就要淑女，不應(yīng)該再像小時(shí)候了。唉，多怪我，小時(shí)候沒(méi)把你管好，讓你撒丫子跑。你聽(tīng)懂了嗎？我清了清嗓子，大吼一聲：“明白了！”把你嚇個(gè)不輕，一會(huì)兒，你倚桌感嘆：我這個(gè)女兒，也不知道隨誰(shuí)，跟個(gè)男孩子似的。我雷厲風(fēng)行地在家里橫沖直撞，一會(huì)撞到這個(gè)，一會(huì)碰翻那個(gè)。你沖我招了招手：“女兒，你繼續(xù)瘋吧，媽先去屋里睡覺(jué)了?！蔽掖蠼幸宦暎骸翱烊グ?！”你搖了搖頭，便回到屋里。
生活因感動(dòng)而精彩篇十七
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在她肚子里的時(shí)候，她就經(jīng)常帶我看nba籃球直播。只要“飛人”喬丹進(jìn)球了，我就會(huì)興高采烈地踢媽媽的肚子。
在我一歲還走不穩(wěn)的時(shí)候，就對(duì)籃球產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。外公給我買了一個(gè)mini籃筐，我天天抱著籃球踉踉蹌蹌地跑來(lái)跑去，仿佛馬戲團(tuán)的小狗熊投籃一般。
三歲時(shí)的一個(gè)黃昏，我和媽媽到院子里散步，發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上有兩位大哥哥正在進(jìn)行投籃練習(xí)。我心里癢癢的，也想去試試。我扯扯媽媽的衣服說(shuō)：“我也想去打，你幫我跟哥哥說(shuō)一聲吧！”“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事情自己做！”媽媽撫摸著我的小腦袋，溫柔地回答?？赡苁菍?duì)籃球太癡迷了，我鼓起勇氣朝哥哥跑了過(guò)去?！案绺?，我能和你們一起玩嗎？”“當(dāng)然可以！”哥哥爽快地答應(yīng)了。我終于在標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)投出了第一個(gè)球。
長(zhǎng)大了，我更加熱愛(ài)籃球，nba球星，姚明、諾維茨基、科比等，我個(gè)個(gè)如數(shù)家珍。幾乎每一場(chǎng)重大的賽事我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。特別有一場(chǎng)球賽令我至今記憶猶新。那是在中國(guó)舉行的第一場(chǎng)nba比賽，對(duì)壘雙方分別是火箭和國(guó)王。我對(duì)那場(chǎng)球心儀已久，請(qǐng)哥哥鄧綱凌晨起床去排隊(duì)購(gòu)票，可空手而歸。媽媽托人好不容易弄回四張票。我欣喜若狂，拿著票左看右看，晚上睡覺(jué)也把它壓在枕頭下，一天天盼著比賽日子的臨近。不巧的是，比賽前幾天我發(fā)高燒了。連續(xù)兩天粒米未進(jìn)的我，帶著降燒藥泰諾趕到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。球賽期間，我打起了冷顫，媽媽摟著我，給我加了四次衣服，在藥物的支撐下，我堅(jiān)持看完了整場(chǎng)比賽。
回到楓樹(shù)山小學(xué)，我可以參加籃球訓(xùn)練班學(xué)習(xí)了，想起來(lái)就讓我激動(dòng)。
媽媽說(shuō)，我酷愛(ài)體育，記性超群，口齒伶俐，長(zhǎng)大了可以去當(dāng)體育賽事解說(shuō)員，象過(guò)去那位宋世雄伯伯一樣。我現(xiàn)在就得開(kāi)始練習(xí)了：“各位觀眾，各位聽(tīng)眾，彭鳴皋在美國(guó)達(dá)拉斯為您現(xiàn)場(chǎng)直播……”
生活因感動(dòng)而精彩篇十八
時(shí)光的橡皮擦涂不掉生活畫(huà)卷中的亮點(diǎn)，它依然折射出獨(dú)一無(wú)二的精彩。
每天放學(xué)途中那個(gè)小區(qū)是必經(jīng)之路。時(shí)間如同無(wú)形的養(yǎng)分滋潤(rùn)了小區(qū)花叢中含苞待放的玉蘭花，她們披著純凈無(wú)瑕的的燈籠裙將嬌羞的俏臉掩在薄紗中。
現(xiàn)在正是玉蘭開(kāi)放的時(shí)節(jié)，當(dāng)我沉浸在玉蘭花悄然綻放的笑容中，幾抹身影吸引了我的注意。那是幾個(gè)行動(dòng)遲緩的老人，他們每?jī)扇齻€(gè)聚集在一起，衣著樸素，都帶著白色的衛(wèi)生手套，彎下腰仔細(xì)地搜尋著小路邊的角落和花壇的邊緣。他們是丟了什么東西嗎？我疑惑地望著這些忙碌的老人?！袄详?，袋子！”一聲蒼老短促卻簡(jiǎn)捷有力的話從不遠(yuǎn)處的草地旁傳來(lái)。一位老奶奶身穿干凈整潔的外套，白發(fā)整齊地挽起，遠(yuǎn)看像嵌上了一朵清雅的玉蘭，她正微微蹙起眉凝視著草地上兩團(tuán)紙巾。另一位老人急忙小跑著拎來(lái)一個(gè)紙袋。那位老奶奶蹣跚地踱到草地邊，緩緩蹲下身，將一只腿跪在臺(tái)階上，一只手撐住地面穩(wěn)住身體，上身向前傾，伸長(zhǎng)手臂，張開(kāi)手指試圖去靠近離她半米多遠(yuǎn)的垃圾，但沒(méi)有碰到。“老李，你站到草坪上去吧！”“不行不行，壓壞了小草可就不好了！”老奶奶搖搖頭，輕輕擺了擺手。她又把另一只腿放到臺(tái)階上，小心地向前挪了一點(diǎn)，使雙膝的位置跪在泥土邊緣又不至于壓到花草，她再一次伸出雙手，身體的前傾度增大，盡力去拿到垃圾，那神情就像溺水者去抓一根水草的努力與執(zhí)著。終于，那兩片垃圾被老奶奶扔到了紙袋中，她又用相同的方法，以驚人的毅力美化了整片草地。其他老人也分工有序，緊鑼密鼓地進(jìn)行著清理工作。老奶奶的額上滲出了辛勞的結(jié)晶，雙膝和衣側(cè)都黏上了黑土。她看著身后素雅的凈土，樂(lè)呵呵地拍了拍身上。輕柔的微風(fēng)拂起她的發(fā)絲，像一雙手撫過(guò)我的心?？諝庵酗h蕩著玉蘭的清香，潔白的玉蘭花正站在枝頭向老人們頷首微笑，傳遞著最真摯的謝意。
時(shí)光定格在了這一瞬間，玉蘭花以她端莊淡雅的美麗和沁人心脾的芳香裝點(diǎn)了小區(qū)；一群辛勤的老人用真摯質(zhì)樸和灑滿汗水的實(shí)際行動(dòng)形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
生活因感動(dòng)而精彩篇十九
暑假我到了巽寮灣旅游。我印象最深的是壯觀的日落景象。
我原本是在海里游泳的。突然，水變得有點(diǎn)紅紅的。我游出水面抬頭一看，看到太陽(yáng)和水面都變成紅色了。這時(shí)候的景色真是水天一色呀！漸漸的，太陽(yáng)越來(lái)越小，越來(lái)越小。然后幾朵紅云把太陽(yáng)慢慢地藏了起來(lái)。
最后太陽(yáng)灑下了它最后的金光。那一刻天空和海面的紅光也漸漸消失了。太陽(yáng)也看不見(jiàn)了影子。天空就這樣黑了下來(lái)。