方案的制定需要充分考慮各種因素和可能的情況。通過調(diào)研和借鑒先前的經(jīng)驗，我們可以更好地制定方案。2) 接下來，讓我們一起來看看一些成功案例，從中借鑒經(jīng)驗。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇一
我上學(xué)，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）
一年級新生及家長，六年級全體同學(xué)，一、六年級任課教師。
（班主任通知到學(xué)生及家長）：一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學(xué)生每人制作一張祝?？?、一年級家長為自己的孩子準(zhǔn)備一份禮物（可以是書籍、玩具、學(xué)習(xí)用品等）。
（主持人：戴xx袁xx）
1、宣布一年級新生入學(xué)儀式開始
2、升旗儀式（徐xx負責(zé)）
3、趙校長致辭
4、學(xué)生代表互述心聲（楊xx和1個一年級孩子李xx負責(zé)）
5、一年級新生開學(xué)誦詩（各班班主任負責(zé)）
6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式（1、一年級孩子將心愿卡交給班主任2、六年級學(xué)生講祝?？ㄋ徒o一年級孩子3、家長送禮物給孩子）
7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結(jié)束后，各班有序地到升旗臺上合影）
8、宣布活動結(jié)束（各班有序退場）
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇二
金秋九月，我院將迎來xx級大一新生，我們要切實做好新生的迎接工作，使新生能夠?qū)ξ以旱膶嶋H情況，學(xué)院各專業(yè)有進一步的了解，盡早的融入大學(xué)生活。更快地了解、適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作，因此學(xué)院分團委特制定此開學(xué)典禮工作計劃，具體工作安排如下：
1、聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各專業(yè)指導(dǎo)老師蒞臨開學(xué)典禮大會現(xiàn)場;。
2、迎新時確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學(xué)典禮;。
3、開學(xué)典禮時間:(待定)。
4、開學(xué)典禮場地(學(xué)院小劇場)的預(yù)借;。
6、制作橫幅一張、議程ppt、介紹視頻;。
7、開學(xué)典禮場地布置;。
(以上工作由學(xué)院學(xué)生會與青年志愿者中心負責(zé)統(tǒng)籌安排)。
典禮時間：(待定)。
典禮地點：學(xué)院小劇場主持人：(待定)。
1、介紹參加開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和老師(學(xué)院閻紅院長、學(xué)院各系主任、學(xué)辦老師和輔導(dǎo)員)。
2、觀看學(xué)院視頻介紹。
3、請閻紅院長介紹我院總體概況。
4、請學(xué)院各專業(yè)指導(dǎo)老師介紹各專業(yè)情況(人物形象設(shè)計、健康美容系、環(huán)藝設(shè)計系、數(shù)字藝術(shù)系、管理系、外語系、服裝設(shè)計系)。
5、請老生代表**級**同學(xué)發(fā)言。
6、請11級新生代表**同學(xué)發(fā)言。
7、開學(xué)典禮結(jié)束。
橫幅制作一張：50元。
文化用品：請柬制作膠布繩子(學(xué)院辦公室)。
礦泉水：15瓶15元。
其他費用100總計165元。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇三
把社會主義核心價值體系教育融入未成年人各個階段，引導(dǎo)新生感受入學(xué)樂趣，教育學(xué)生從小愛父母、愛老師、愛學(xué)校、增進學(xué)生集體主義情感，提高文明素養(yǎng)，爭做文明小學(xué)生。
20xx年9月14日下午。
多功能教室。
1．橫幅內(nèi)容為：靖海小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式。主題標(biāo)語“做最美的靖小學(xué)生”、主題宣傳畫等。
2．沈校長講話稿、一年級新生代表講話稿、一年級老師代表講話稿。
1．主持人講話：親愛的一年級小朋友們，一年級的老師們下午好。今天是20xx年的9月14日，我們在這里舉行隆重的歡迎儀式，歡迎小朋友們成為靖海小學(xué)的小學(xué)生。
2．升旗，奏國歌。
3．首先請沈校長致歡迎詞，大家掌聲歡迎。
4．從9月1日開始，你們就是小學(xué)生了，此時此刻，小朋友一定想說自己的心里話吧?？矗唬?）班的小朋友正向我們走來請一年級學(xué)生代表發(fā)言。
5．從一年級小朋友精彩的發(fā)言中，我們看到了自信和堅定。從老師們的笑容中，我們看到了喜悅和期望，請一年級老師代表上臺和我們分享此刻的心情吧?。ń處煷戆l(fā)言）。
6.主持人帶領(lǐng)學(xué)生宣讀主題語。
老師的囑托我們一定放在心上，老師們請放心。一年級小朋友們一定會努力，全體立正（舉起右手，跟我宣誓）：我是靖海小學(xué)的學(xué)生，我上學(xué)，我快樂，我愛我的父母，我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我要做最美的靖小學(xué)生。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇四
小學(xué)生入學(xué)儀式是小學(xué)生人生中的一件重要事情，這次儀式標(biāo)志著他們正式進入小學(xué)階段。通常在每年的秋季開學(xué)第一周左右，學(xué)校會組織一個莊重而隆重的入學(xué)儀式，來歡迎新生們的到來。這次儀式將會有老師、家長和其他同學(xué)的參與，以增強小學(xué)生的歸屬感和責(zé)任感。
第二段：儀式中的表演和演講。
在小學(xué)生入學(xué)儀式中，一些小學(xué)生們會進行精彩的表演，例如舞蹈、朗誦等。同時，學(xué)生代表也會進行演講，鼓勵新生們努力學(xué)習(xí)、積極參與班級活動、善待他人等等。這些表演和演講使得新生們更容易地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并增強他們的自信心。
第三段：領(lǐng)誓宣誓和授旗儀式。
小學(xué)生入學(xué)儀式還包括了領(lǐng)誓宣誓和授旗儀式。在領(lǐng)誓宣誓儀式中，新生們會宣誓要遵守學(xué)校規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)，不做違反學(xué)校道德準(zhǔn)則的行為等等。而授旗儀式則是由老師代表為新生代表授旗，代表著他們成為學(xué)生的身份，激發(fā)新生們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。
第四段：感受與收獲。
作為一名新生，這次小學(xué)生入學(xué)儀式對我的意義重大。它不僅讓我感受到了學(xué)校的熱情和溫暖，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)激情和求知欲望。儀式中學(xué)長學(xué)姐的演講和表演，讓我明白到什么是良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，還讓我感受到在校的一份歸屬感。在領(lǐng)誓宣誓和授旗儀式中，我深深感受到了學(xué)生身份的重要性，同時也明確了我應(yīng)該如何行事以及什么才是最重要的。
第五段：總結(jié)與展望。
小學(xué)生入學(xué)儀式是一場新生的歡迎派對，讓我們在這里相互認識、相互交流，建立新的友誼。通過這次儀式，我們不僅體驗到了校園文化，還培養(yǎng)了自信心、責(zé)任心、合作意識和社交技能等等，希望我們能夠從這個時刻起保持這些美好的品質(zhì)，并奮發(fā)向上，為自己的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇五
每年開學(xué)季節(jié)，學(xué)校都會舉辦各種不同程度的入學(xué)儀式，為新生們送上開學(xué)的祝福和祝愿。小學(xué)生入學(xué)儀式是一個非常重要的環(huán)節(jié)，因為對于那些小學(xué)階段的孩子來說，這是第一次離開家庭環(huán)境，走向獨立學(xué)習(xí)和生活的新階段，儀式能夠讓孩子們更好地適應(yīng)新環(huán)境，增強自信心和學(xué)習(xí)動力。
作為一名小學(xué)生家長，我很榮幸能夠參加孩子的入學(xué)儀式。在這個特別的儀式上，校長、老師、學(xué)生代表都發(fā)表了讓人感動的講話，他們通過自己的親身經(jīng)歷和故事，鼓勵孩子們?yōu)閷碜龀龇e極的努力。孩子的表演和舞蹈也令人喜歡，他們臉上充滿了自豪和自信。整個儀式氛圍溫馨而莊重，讓我和孩子都深刻地感受到了學(xué)校和家庭的關(guān)愛和支持。
小學(xué)生入學(xué)儀式不僅讓學(xué)生和家長們感受到學(xué)校的溫暖和親切，更重要的是幫助孩子們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強集體榮譽意識，和學(xué)校、老師、同學(xué)們共同建立積極的學(xué)習(xí)氛圍。這也是參加小學(xué)生入學(xué)儀式會帶來巨大意義的原因。
參加小學(xué)生入學(xué)儀式是非常值得推薦的，因為它能讓家長和孩子們感受到學(xué)校的友愛和支持，幫助孩子更快地適應(yīng)新環(huán)境，更積極地投入到學(xué)習(xí)和社交活動當(dāng)中。建議大家抽出時間來觀看別人的入學(xué)儀式，因為能夠從中獲取一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對于改善自己的儀式也是非常有幫助的。
第五段：總結(jié)。
小學(xué)生入學(xué)儀式是新生們迎接新里程的重要落腳點。我們作為家長要隨意鼓勵我們的孩子，幫助他們建立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，為他們的人生之路奠定基礎(chǔ)?？傊瑓⒓有W(xué)生入學(xué)儀式，是一次非常重要的體驗，不僅為孩子們開啟了人生新篇章，更讓我們獲得了寶貴的經(jīng)驗與教訓(xùn)。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇六
我上學(xué)，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）。
一年級新生及家長，六年級全體同學(xué)，一、六年級任課教師。
（班主任通知到學(xué)生及家長）：一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學(xué)生每人制作一張祝?？ā⒁荒昙壖议L為自己的孩子準(zhǔn)備一份禮物（可以是書籍、玩具、學(xué)習(xí)用品等）。
（主持人：戴xx袁xx）。
2、升旗儀式（徐xx負責(zé)）。
3、趙校長致辭。
4、學(xué)生代表互述心聲（楊xx和1個一年級孩子李xx負責(zé)）。
5、一年級新生開學(xué)誦詩（各班班主任負責(zé)）。
6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式（1、一年級孩子將心愿卡交給班主任2、六年級學(xué)生講祝福卡送給一年級孩子3、家長送禮物給孩子）。
7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結(jié)束后，各班有序地到升旗臺上合影）。
8、宣布活動結(jié)束（各班有序退場）。
師：尊敬的各位家長、各位老師，
生：親愛的同學(xué)們，大家——。
合：早上好！
師：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
生：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
師：快樂，是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。
生：欣喜，是因為我們的校園里再現(xiàn)了幸福的笑臉。
師：親愛的同學(xué)們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準(zhǔn)備好了嗎？（全體學(xué)生答）。
師：我宣布xx小學(xué)20xx年秋季一年級新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開始。
（二）升旗儀式。
生：全體立正。升國旗，唱國歌，敬禮。（國歌響起）
生：禮畢。
（三）校長致辭。
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
首先，請允許我代表學(xué)校真誠地歡迎小朋友們加入德勝小學(xué)這個大家庭，成為一名正式的小學(xué)生。我叫趙紅星，是這所學(xué)校的校長，希望在今后的日子里，我能成為孩子們的大朋友、各位家長的合作伙伴。
現(xiàn)在我要問一年級的同學(xué)一個問題：你們知道德勝小學(xué)的特色是什么？
德勝小學(xué)之所以特色鮮明，辦學(xué)水平一直位于xx市第一方陣，是因為我們有一大批敬業(yè)愛生的優(yōu)秀老師。今年一年級的六位老師主要由兩方面組成：一批是原來任教六年級的優(yōu)秀老師，一批是去年外出支教返校的骨干老師，從年齡結(jié)構(gòu)看一老帶五青，結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)優(yōu)秀，相信她們一定會把大家培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生！
各位同學(xué)，現(xiàn)在你們已經(jīng)正式成為一名小學(xué)生了，今后六年，我們將一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起運動，一起歡笑，一起成長。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我希望大家都能成為一個有禮貌、有智慧、有特長的孩子。我們會期待著你們的精彩！謝謝大家！
師：嘹亮的歌聲激勵著我們勇往直前，殷切的希望鞭策著我們天天向上。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長為新生入學(xué)儀式致辭。（趙校長致辭）。
生：謝謝趙校長對我們的諄諄教誨。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀，飛得更高更遠。
（四）六年級學(xué)生禮儀操展示。
（五）學(xué)生代表互述心聲。
師：親愛的一年級的孩子們，你們是德小校園里的新成員，從今天起，你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活，希望你們能成為親密無間的好伙伴。六年級的同學(xué)們，無論在學(xué)習(xí)上、生活上，你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。
師：下面讓我們?nèi)ヂ犅犃昙墝W(xué)生代表×××和一年級學(xué)生代表×××的心聲。大家歡迎！
（六）一年級新生開學(xué)誦詩。
師：新同學(xué)的到來為我們學(xué)校注入新的活力，下面請一年級新生開學(xué)誦詩。
（七）“心相連，愛傳遞”贈送儀式。
師：下面舉行“心相連，愛傳遞”贈送儀式。首先請一年級的孩子們大聲說出自己的心愿，并將心愿卡交給班主任老師。請六年級同學(xué)將親手制作的祝?？ㄙ浰徒o一年級的.小弟弟、小妹妹們。最后請家長們將精心準(zhǔn)備的禮物送給自己的孩子，并給他們一個溫暖的擁抱和一個甜甜的吻。
（八）宣布儀式結(jié)束。
生：親愛的老師們、同學(xué)們，新學(xué)期、新起點、新希望，愿我們在新的學(xué)期里樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅定信念，蓬勃向上。
師：愿我們在新的學(xué)期里，手挽手，心連心，用良好的禮此結(jié)束。
師：請有序地道升旗臺上來進行班級合影！感謝家長朋友們、老師們及六年級同學(xué)們的參與和配合！謝謝大家！
儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的xx小學(xué)再添光彩。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇七
9月6日早上8點。
學(xué)校操場。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生。
（1）主持人：
（2）布置會場：橫幅標(biāo)題“xx小學(xué)開學(xué)典禮”
1、以核心價值觀及《小學(xué)生學(xué)生守則》為依據(jù)，讓孩子們不但學(xué)習(xí)有目標(biāo)，心中更要有夢想。通過開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話和學(xué)生倡議，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生為自己的夢想而學(xué)生和生活。
2、通過開學(xué)典禮，對學(xué)生進行習(xí)慣培養(yǎng)和新學(xué)期日常行為要求，讓學(xué)生不但要會學(xué)習(xí)，而且養(yǎng)成一生受用的好習(xí)慣。
3、通過開學(xué)典禮迎接新調(diào)入的領(lǐng)導(dǎo)、老師及一年級新生，讓全體師生有一家人意識。
（一）音樂響起主持人走上臺。
（二）主持人宣布：中國夢，我的夢，xx小學(xué)“放飛夢想”20xx年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
（三）奏國歌升國旗。
（四）學(xué)生代表發(fā)言。
（五）領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
（六）主持人宣布：xx小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束。
1、大隊輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生，準(zhǔn)備音響及《國歌》的播放。
2、總務(wù)xx主任負責(zé)掛橫幅。
3、xx老師負責(zé)影像。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生操場集合。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇八
以全學(xué)程課外教育計劃為綱，廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應(yīng)中學(xué)生活教育、學(xué)業(yè)和專業(yè)指導(dǎo)思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀(jì)安全教育等，增強學(xué)生對學(xué)校的認同感、自豪感，培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，促進學(xué)生全面發(fā)展，為實現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
通過新生入學(xué)教育，引導(dǎo)新生了解校史校情校貌，培養(yǎng)愛校情感，引導(dǎo)新生了解學(xué)校教育管理理念，樹立自我管理意識，增強自我管理能力;引導(dǎo)新生了解學(xué)校人才培養(yǎng)模式，了解課程安排和學(xué)習(xí)特點，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成符合中學(xué)特點的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活;引導(dǎo)新生了解學(xué)科和專業(yè)的基本情況，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確選擇發(fā)展方向，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。
新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)結(jié)合進行，時間為20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，內(nèi)地xx班學(xué)生入學(xué)教育另做計劃。
1.中學(xué)適應(yīng)教育。
舉辦“認識中學(xué)”專題系列講座，開展“學(xué)長輔導(dǎo)”活動，實施“快樂啟程——新生入學(xué)適應(yīng)團體輔導(dǎo)”活動，促使新生班級成員之間盡快相識，消除陌生感、孤獨感，建立友好信任的人際關(guān)系，幫助新生盡快了解和適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活，領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念，培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。
2.校史、校情和徐特立思想教育。
通過舉辦專題講座和組織參觀，介紹我校辦學(xué)歷史、優(yōu)良校風(fēng)和發(fā)展現(xiàn)狀，增強新生榮譽感和責(zé)任感。宣傳學(xué)校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，闡述培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵，使新生對學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認識，領(lǐng)悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神，繼承和發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自己的努力方向。
3.學(xué)業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)教育。
加強專業(yè)和學(xué)科指導(dǎo)，組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關(guān)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的講座，校、系兩級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜為新生開課，促進新生加快學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換，激發(fā)并保持新生學(xué)習(xí)熱情。
4.法紀(jì)與安全教育。
開設(shè)《中學(xué)生安全教育》課程，系統(tǒng)開展安全教育培訓(xùn)，幫助學(xué)生增強法律意識和法制觀念，樹立“安全第一”的觀念，提高自我防范和保護意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
組織新生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，簽訂《長沙師范學(xué)校學(xué)生自律承諾書》，營造自覺遵紀(jì)守法的氛圍。
5.國防教育和紀(jì)律教育。
組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練，抓好作風(fēng)紀(jì)律、軍容軍姿、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作，舉辦國防教育主題報告會，引導(dǎo)學(xué)生增強國家觀念，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)較強的組織紀(jì)律觀念和團隊精神，提高勞動技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。
6.生活指導(dǎo)與健康教育。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇九
小學(xué)生入學(xué)儀式是每個小學(xué)生人生中的重要時刻，它意味著他們開始了全新的學(xué)習(xí)生涯。近日，我和我的同學(xué)們參加了小學(xué)生入學(xué)儀式，讓我深深感受到了學(xué)習(xí)的責(zé)任和使命。
第二段：儀式過程。
儀式開始前，校長向我們講解了小學(xué)的校規(guī)校紀(jì)和學(xué)習(xí)方法。我聽得認真，因為這不僅關(guān)系到我個人的學(xué)習(xí)和生活，更關(guān)系到整個班級和學(xué)校的成績和形象。接著，全體新生在老師的帶領(lǐng)下，向?qū)W校和老師敬禮，表達了對學(xué)校和老師的尊重和感謝。最后，老師和班長代表全體新生，上臺做了承諾和宣誓，表示要遵守校規(guī)，努力學(xué)習(xí)，成為一名好學(xué)生。
第三段：心得領(lǐng)悟。
通過這次入學(xué)儀式，我深深感受到了自己的責(zé)任和使命。在以后的學(xué)習(xí)中，我要嚴格遵守校規(guī)，認真聽講，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，爭取取得好成績。同時，我也要尊重老師和同學(xué)，不斷提高自己，爭取成為一名有愛心、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀學(xué)生。
第四段：展望未來。
小學(xué)生入學(xué)儀式是我人生中的一個新的起點，也是我成長的必經(jīng)之路。我堅信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會遇到很多挑戰(zhàn)和困難，但我會保持自信，勇敢面對，不畏艱辛、不怕失敗，努力追求自己的夢想。同時，我也希望和同學(xué)們一起努力，一起成長，一起實現(xiàn)自己的理想。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，小學(xué)生入學(xué)儀式是一次難忘的經(jīng)歷，讓我意識到了自己的責(zé)任和使命，讓我感受到了學(xué)校的氛圍和文化。我相信，在老師、家長和自己的共同努力下，我會在未來的日子里變得更加優(yōu)秀、自信和有愛心。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十
地點：學(xué)校大院。
參加人員：全體教師、學(xué)。
主持：副校長。
主席臺就座人員：學(xué)校行政人員。
大會程序：
一、全場肅立。
二、升國旗，唱國歌。
三、唱校歌。
四、介紹參加開學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
五、校長致辭。
六、新、老同學(xué)代表發(fā)言。
七、教師代表發(fā)言。
八、政教主任組織入學(xué)教育。
九、禮成。
所需部門配合：（會場布置由政教處全面負責(zé)）。
1、準(zhǔn)備橫幅：白小偉張濤。
2、主席臺：張娟麗劉艷麗。
3、場地安排：周峰。
5、音效：楊春宏（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會后音響整理）。
6、會場紀(jì)律：王亞軍。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十一
一、活動目的：
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始隆重地舉行的儀式。旨在增強師生責(zé)任感和使命感，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二、活動主題：
給力新學(xué)期，做最好的自己。
三、活動時間：
20xx年9月3日上午8:00。
四、活動地點：
學(xué)校操場。
五、參加人員：
全體師生。
六、活動主持：
戴xx。
七、活動流程：
1.開場。
2.歡迎新生。
3.一年級新生代表發(fā)言。
4.新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言。
5.升旗儀式。
6.校長“開學(xué)第一講”活動。
7.主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束。
8.集會后采訪:教師、家長、學(xué)生。
八、活動要求：
1．全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。
2．各班學(xué)生按照指定位置站好；班主任在隊伍的前面。
3．遵守會場紀(jì)律，注意集隊行進中安全。
4．典禮結(jié)束后，各班有序退場。
九、具體安排：
1．德育處：負責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施及旗手訓(xùn)練。
2．班主任：二~六年級的班主任通知學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾；在集會前強調(diào)本班隊伍能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育；要求學(xué)生精神面貌好，隊禮標(biāo)準(zhǔn)（一年級行注目禮）、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情；二~六年級每班挑選兩名家長代表參加活動。
3．體育組：負責(zé)各班場地位置的安排，并組織班級有序進出場，同時負責(zé)開學(xué)典禮時音樂，調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。
4．辦公室：負責(zé)照相、做好宣傳報道工作。
5．陳偉老師負責(zé)開學(xué)典禮全程攝像。
希望各部門及負責(zé)人積極落實，團結(jié)協(xié)作，共同完成本次開學(xué)典禮活動！
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十二
似乎孩子入學(xué)時的欣喜和忙亂還沒有平息，我在不知不覺間已經(jīng)受學(xué)校之邀來參加“孩子入學(xué)100天”活動了。
此次活動不僅對孩子的成長具有里程碑式的意義，對于我這個家長也有很多特別的感受。首先，旁聽的一（10）班數(shù)學(xué)、語文和美術(shù)三節(jié)課上，老師們傳遞給孩子的都是正面的信息。哪怕是有的孩子走神了，老師們也會說“某某坐的特別好，其他同學(xué)是不是能坐的`像他一樣好呢？”既照顧了孩子的自尊心，又使得課堂教學(xué)有序井然。四十幾個六七歲的活蹦亂跳的孩子們幾乎完全沉浸在學(xué)習(xí)的快樂之中。
xx老師的語文課上，“減一減”、“換一換”的認字法，我很受啟發(fā)，學(xué)到了如何引導(dǎo)孩子以更高的效率學(xué)習(xí)漢字。對于我這個語文教學(xué)外行來說，真是受益匪淺。
華老師的數(shù)學(xué)課非常精彩，課堂教學(xué)中認知、辨識、計數(shù)、分類等數(shù)學(xué)思想方法盡數(shù)體現(xiàn)，非常適合孩子的年齡特點。
美術(shù)課的形式更是多姿多彩，好似聽故事一般。
最讓我有感觸的是課間操活動，因為我一直擔(dān)心孩子每天的運動量不夠。這次參加活動，我徹底放心了，大約六套操，生動活潑、形式各異。還有邊唱邊跳，我都受到感染了。太好了，孩子在xx附小，我作為家長很放心。
感謝學(xué)校對孩子周到而細致的照顧，使得孩子不僅個子長高了，而且學(xué)到了更多做人的道理；感謝老師對孩子的言傳身教，使得孩子不僅學(xué)到了很多適合他們這個學(xué)段的知識和技能，更激發(fā)出了他們對學(xué)習(xí)本身的興趣和熱愛。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十三
一、活動時間：
9月2日上午7：50～8：30。
二、活動主題：
我上學(xué)，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）。
三、活動參與人員：
一年級新生及家長，六年級全體同學(xué)，一、六年級任課教師。
四、活動準(zhǔn)備（班主任通知到學(xué)生及家長）：
一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學(xué)生每人制作一張祝福卡、一年級家長為自己的孩子準(zhǔn)備一份禮物（可以是書籍、玩具、學(xué)習(xí)用品等）。
五、活動流程（主持人：戴xx袁xx）。
2、升旗儀式（徐xx負責(zé)）。
3、趙校長致辭。
4、學(xué)生代表互述心聲（楊xx和1個一年級孩子李xx負責(zé)）。
5、一年級新生開學(xué)誦詩（各班班主任負責(zé)）。
6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式。
7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結(jié)束后，各班有序地到升旗臺上合影）。
8、宣布活動結(jié)束（各班有序退場）。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十四
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始隆重地舉行的儀式。旨在增強師生責(zé)任感和使命感，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
給力新學(xué)期，做最好的自己。
xxxx年9月3日上午8：00。
學(xué)校操場。
全體師生。
戴xx。
1、開場。
2、歡迎新生。
3、一年級新生代表發(fā)言。
4、新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言。
5、升旗儀式。
6、校長“開學(xué)第一講”活動。
7、主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束。
8、集會后采訪：教師、家長、學(xué)生。
1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。
2、各班學(xué)生按照指定位置站好；班主任在隊伍的前面。
3、遵守會場紀(jì)律，注意集隊行進中安全。
4、典禮結(jié)束后，各班有序退場。
1、德育處：負責(zé)開學(xué)典禮的.統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施及旗手訓(xùn)練。
2、班主任：二~六年級的班主任通知學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾；在集會前強調(diào)本班隊伍能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育；要求學(xué)生精神面貌好，隊禮標(biāo)準(zhǔn)（一年級行注目禮）、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情；二~六年級每班挑選兩名家長代表參加活動。
3、體育組：負責(zé)各班場地位置的安排，并組織班級有序進出場，同時負責(zé)開學(xué)典禮時音樂，調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。
4、辦公室：負責(zé)照相、做好宣傳報道工作。
5、陳偉老師負責(zé)開學(xué)典禮全程攝像。
希望各部門及負責(zé)人積極落實，團結(jié)協(xié)作，共同完成本次開學(xué)典禮活動！
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十五
為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達對新生入學(xué)的熱烈歡迎，使孩子初步了解自己的學(xué)校，激發(fā)新生熱愛學(xué)校的激情，并使他們能在學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活，特舉行眾興實驗小學(xué)“邁好成長第一步，快樂生活每一天”一年級新生入學(xué)典禮。
20xx、8、27日早8：30—10：30。
學(xué)校。
1、活動籌備：校長室、大隊部、一年級。
2、音響、播放音樂準(zhǔn)備：大隊部。
3、攝像：張樹。
4、入場及站隊管理：安保處+新一班主任。
5、參加對象：一年級全體師生和家長。
1、場地氛圍營造：
簽名墻：“我是小學(xué)生啦！”巨幅背景墻（活動結(jié)束，按班級順序到背景墻前拍照留影）。
2、場地劃線、班級安排、桌椅、家長引導(dǎo)入場等由總務(wù)處負責(zé)。
3、“邁好成長第一步，快樂生活每一天”條幅（德育處負責(zé)）。
家長帶孩子走紅毯（按次序排隊）（遞發(fā)入學(xué)通知書）（奏樂）——入學(xué)門（校委給學(xué)生佩戴大紅花）——簽名墻——入班（班主任自行安排，包括自我介紹，入學(xué)宣誓，認識校園，分發(fā)書本，家長會等）（班級照片由家長或班主任代拍）。
入學(xué)誓詞（全體同學(xué)起立，舉右手，跟我宣誓）：我是莘塍第七小學(xué)的學(xué)生，我上學(xué)，我快樂，我愛我的爸爸媽媽，我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我要做最美的七小學(xué)子。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十六
一、目的：
為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)校，勤奮學(xué)習(xí)，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，教育他們樹立正確的世界觀，、人生觀、價值觀和遠大的理想，為學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，根據(jù)縣局文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案：
二、時間安排：
利用一月時間（9月x日—9月x日）集中開展新生入學(xué)教育工作。
三、教育內(nèi)容：
1、行為規(guī)范和禮儀教育。主要包括《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《上宋初中學(xué)生禮儀常規(guī)要求》、《上宋初中學(xué)生課堂常規(guī)要求》、《上宋初中學(xué)生在校一日常規(guī)要求》等規(guī)范制度，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
2、思維方式和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生了解、掌握各門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，進而提高學(xué)習(xí)效率。
3、安全教育。根據(jù)學(xué)校實際情況和安全工作臺的特點，對學(xué)生傳授安全方面的基礎(chǔ)知識和基本技能。加強對學(xué)生校園安全、交通安全、飲食安全的教育，增強學(xué)生的安全意識和防范能力。
4、適應(yīng)性教育。按照規(guī)律和初中生學(xué)習(xí)、生活特點，對學(xué)生進行適應(yīng)性教育，幫助新生消除焦慮情緒，引導(dǎo)學(xué)生做一個人格健全的人。
5、校史校情教育。讓學(xué)生們能夠知校情、明校史，全面系統(tǒng)地了解學(xué)校的發(fā)展歷程，辦學(xué)定位，辦學(xué)特色及遠景規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。
6、法紀(jì)格規(guī)章制度教育。要對新生進行各種法紀(jì)法規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為，從而增強學(xué)生的自律意識。
四、活動安排。
1、成立“入學(xué)教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
2、入學(xué)教育月活動分三個階段進行。
第一階段為宣傳學(xué)習(xí)階段（9月x日——9月x日）。
（1）學(xué)校充分利用大會、班會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等輿論宣傳工具，大力宣講入學(xué)教育的意義，大力宣講《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《上宋初中學(xué)生禮儀常規(guī)要求》、《上宋初中學(xué)生課堂常規(guī)要求》、《上宋初中學(xué)生一日常規(guī)七字歌》、《上宋初中學(xué)生安全十六條》、《上宋初中緊急安全疏散預(yù)案》、《學(xué)生傷害處理辦法》等有關(guān)規(guī)則、規(guī)范，掀起一個學(xué)習(xí)的熱潮，對學(xué)習(xí)過程中的典型人、事及報導(dǎo)、宣傳。
（2）召開兩次如何適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，如何更有效提高學(xué)習(xí)成績專題報告會。教給學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方法，使他們很快地適應(yīng)初中生活。
第二階段：行為、規(guī)范的踐行階段（9月x日——9月x日）學(xué)生要在學(xué)習(xí)規(guī)范、守則、制度及法制、安全適應(yīng)性的基礎(chǔ)上，要規(guī)范自己的言行，踐行到自己的實際行動上。
（1）對照規(guī)范、守則、制度、自查自己的行為、言行、要求每個學(xué)生每天寫一篇道德日記。
（2）各班召開“規(guī)范、守則伴我成長”主題班會，讓學(xué)生通過辨論、討論來規(guī)范自己的行為，書寫踐行規(guī)范承諾書。
（3）早晨第一節(jié)課前各班組織學(xué)生齊背《上宋初中一日常規(guī)七字歌》，使其深入學(xué)生心中，形成理論來規(guī)范學(xué)生一天在校言行。
（4）設(shè)置文明監(jiān)督員，安全值班員對學(xué)生的不良行為及時予以矯正。
（5）針對學(xué)生中存在的問題，開展法制、安全專題講座。
第三階段：總結(jié)提高階段（9月x日——9月x日）。
學(xué)校對此項工作作總結(jié)，表彰此次活動開展好的先進集體，優(yōu)秀班級和文明規(guī)范生（20名）并舉辦專欄表揚他們的事跡，同時要求各班對此項活動做好總結(jié)，在總結(jié)入學(xué)教育月成果同時，對存在的問題，提出整改措施，將總結(jié)材料于9月x日上交政教處。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十七
20xx年9月1日星期一上午第一節(jié)課。
大操場。
一年級學(xué)生、老師、家長、校領(lǐng)導(dǎo)。
小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板。
（一）老師帶領(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規(guī)》（精選一段）。
（二）整裝習(xí)禮。
《弟子規(guī)》云：“冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個人良好的精神面貌和修養(yǎng)。——家長指導(dǎo)學(xué)生整理衣冠。
（三）孝親敬師。
1、孔子博學(xué)知禮，世人奉孔子為“萬世師表”。向孔子行禮，表示尊敬。——老師帶領(lǐng)學(xué)生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。
2、父母有養(yǎng)育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩?！獙W(xué)生向父母行鞠躬禮，感謝父母養(yǎng)育之恩；——學(xué)生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。
（四）點智破蒙。
點朱砂痣，寓意開啟學(xué)童智慧，推開這扇知識的大門，學(xué)生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長?！ｉL和班主任老師為學(xué)生點朱砂痣。
（五）宣誓明志。
老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞：開筆禮、受啟蒙、敬師長、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)、求進步。
（六）名師開筆。
開筆求勤奮，讀書博古今。開筆寫“人”字，藉此告訴孩子們：寫好一個“人”字，只需兩筆，做好一個人，卻要一輩子的努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習(xí)、懂仁義、識禮儀，做一個道德高尚的人。
1、老師教學(xué)生書寫“人”字。
2、家長指導(dǎo)孩子書寫人字。
（七）擊鼓奮進。
敲鐘寄語，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠大，快樂成長?！蠋煄ьI(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。
（八）禮成頒證。
由開筆禮校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生頒發(fā)開筆證書。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十八
第二周星期五。
學(xué)校大院。
全體教師、學(xué)。
副校長。
學(xué)校行政人員。
一、全場肅立。
二、升國旗，唱國歌。
三、唱校歌。
四、介紹參加開學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
五、校長致辭。
六、新、老同學(xué)代表發(fā)言。
七、教師代表發(fā)言。
八、政教主任組織入學(xué)教育。
九、禮成。
所需部門配合：（會場布置由政教處全面負責(zé)）。
1、準(zhǔn)備橫幅：白小偉張濤。
2、主席臺：張娟麗劉艷麗。
3、場地安排：周峰。
5、音效：楊春宏（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會后音響整理）。
6、會場紀(jì)律：王亞軍。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇一
我上學(xué)，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）
一年級新生及家長，六年級全體同學(xué)，一、六年級任課教師。
（班主任通知到學(xué)生及家長）：一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學(xué)生每人制作一張祝?？?、一年級家長為自己的孩子準(zhǔn)備一份禮物（可以是書籍、玩具、學(xué)習(xí)用品等）。
（主持人：戴xx袁xx）
1、宣布一年級新生入學(xué)儀式開始
2、升旗儀式（徐xx負責(zé)）
3、趙校長致辭
4、學(xué)生代表互述心聲（楊xx和1個一年級孩子李xx負責(zé)）
5、一年級新生開學(xué)誦詩（各班班主任負責(zé)）
6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式（1、一年級孩子將心愿卡交給班主任2、六年級學(xué)生講祝?？ㄋ徒o一年級孩子3、家長送禮物給孩子）
7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結(jié)束后，各班有序地到升旗臺上合影）
8、宣布活動結(jié)束（各班有序退場）
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇二
金秋九月，我院將迎來xx級大一新生，我們要切實做好新生的迎接工作，使新生能夠?qū)ξ以旱膶嶋H情況，學(xué)院各專業(yè)有進一步的了解，盡早的融入大學(xué)生活。更快地了解、適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作，因此學(xué)院分團委特制定此開學(xué)典禮工作計劃，具體工作安排如下：
1、聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各專業(yè)指導(dǎo)老師蒞臨開學(xué)典禮大會現(xiàn)場;。
2、迎新時確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學(xué)典禮;。
3、開學(xué)典禮時間:(待定)。
4、開學(xué)典禮場地(學(xué)院小劇場)的預(yù)借;。
6、制作橫幅一張、議程ppt、介紹視頻;。
7、開學(xué)典禮場地布置;。
(以上工作由學(xué)院學(xué)生會與青年志愿者中心負責(zé)統(tǒng)籌安排)。
典禮時間：(待定)。
典禮地點：學(xué)院小劇場主持人：(待定)。
1、介紹參加開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和老師(學(xué)院閻紅院長、學(xué)院各系主任、學(xué)辦老師和輔導(dǎo)員)。
2、觀看學(xué)院視頻介紹。
3、請閻紅院長介紹我院總體概況。
4、請學(xué)院各專業(yè)指導(dǎo)老師介紹各專業(yè)情況(人物形象設(shè)計、健康美容系、環(huán)藝設(shè)計系、數(shù)字藝術(shù)系、管理系、外語系、服裝設(shè)計系)。
5、請老生代表**級**同學(xué)發(fā)言。
6、請11級新生代表**同學(xué)發(fā)言。
7、開學(xué)典禮結(jié)束。
橫幅制作一張：50元。
文化用品：請柬制作膠布繩子(學(xué)院辦公室)。
礦泉水：15瓶15元。
其他費用100總計165元。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇三
把社會主義核心價值體系教育融入未成年人各個階段，引導(dǎo)新生感受入學(xué)樂趣，教育學(xué)生從小愛父母、愛老師、愛學(xué)校、增進學(xué)生集體主義情感，提高文明素養(yǎng)，爭做文明小學(xué)生。
20xx年9月14日下午。
多功能教室。
1．橫幅內(nèi)容為：靖海小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式。主題標(biāo)語“做最美的靖小學(xué)生”、主題宣傳畫等。
2．沈校長講話稿、一年級新生代表講話稿、一年級老師代表講話稿。
1．主持人講話：親愛的一年級小朋友們，一年級的老師們下午好。今天是20xx年的9月14日，我們在這里舉行隆重的歡迎儀式，歡迎小朋友們成為靖海小學(xué)的小學(xué)生。
2．升旗，奏國歌。
3．首先請沈校長致歡迎詞，大家掌聲歡迎。
4．從9月1日開始，你們就是小學(xué)生了，此時此刻，小朋友一定想說自己的心里話吧?？矗唬?）班的小朋友正向我們走來請一年級學(xué)生代表發(fā)言。
5．從一年級小朋友精彩的發(fā)言中，我們看到了自信和堅定。從老師們的笑容中，我們看到了喜悅和期望，請一年級老師代表上臺和我們分享此刻的心情吧?。ń處煷戆l(fā)言）。
6.主持人帶領(lǐng)學(xué)生宣讀主題語。
老師的囑托我們一定放在心上，老師們請放心。一年級小朋友們一定會努力，全體立正（舉起右手，跟我宣誓）：我是靖海小學(xué)的學(xué)生，我上學(xué)，我快樂，我愛我的父母，我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我要做最美的靖小學(xué)生。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇四
小學(xué)生入學(xué)儀式是小學(xué)生人生中的一件重要事情，這次儀式標(biāo)志著他們正式進入小學(xué)階段。通常在每年的秋季開學(xué)第一周左右，學(xué)校會組織一個莊重而隆重的入學(xué)儀式，來歡迎新生們的到來。這次儀式將會有老師、家長和其他同學(xué)的參與，以增強小學(xué)生的歸屬感和責(zé)任感。
第二段：儀式中的表演和演講。
在小學(xué)生入學(xué)儀式中，一些小學(xué)生們會進行精彩的表演，例如舞蹈、朗誦等。同時，學(xué)生代表也會進行演講，鼓勵新生們努力學(xué)習(xí)、積極參與班級活動、善待他人等等。這些表演和演講使得新生們更容易地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并增強他們的自信心。
第三段：領(lǐng)誓宣誓和授旗儀式。
小學(xué)生入學(xué)儀式還包括了領(lǐng)誓宣誓和授旗儀式。在領(lǐng)誓宣誓儀式中，新生們會宣誓要遵守學(xué)校規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)，不做違反學(xué)校道德準(zhǔn)則的行為等等。而授旗儀式則是由老師代表為新生代表授旗，代表著他們成為學(xué)生的身份，激發(fā)新生們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。
第四段：感受與收獲。
作為一名新生，這次小學(xué)生入學(xué)儀式對我的意義重大。它不僅讓我感受到了學(xué)校的熱情和溫暖，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)激情和求知欲望。儀式中學(xué)長學(xué)姐的演講和表演，讓我明白到什么是良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，還讓我感受到在校的一份歸屬感。在領(lǐng)誓宣誓和授旗儀式中，我深深感受到了學(xué)生身份的重要性，同時也明確了我應(yīng)該如何行事以及什么才是最重要的。
第五段：總結(jié)與展望。
小學(xué)生入學(xué)儀式是一場新生的歡迎派對，讓我們在這里相互認識、相互交流，建立新的友誼。通過這次儀式，我們不僅體驗到了校園文化，還培養(yǎng)了自信心、責(zé)任心、合作意識和社交技能等等，希望我們能夠從這個時刻起保持這些美好的品質(zhì)，并奮發(fā)向上，為自己的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇五
每年開學(xué)季節(jié)，學(xué)校都會舉辦各種不同程度的入學(xué)儀式，為新生們送上開學(xué)的祝福和祝愿。小學(xué)生入學(xué)儀式是一個非常重要的環(huán)節(jié)，因為對于那些小學(xué)階段的孩子來說，這是第一次離開家庭環(huán)境，走向獨立學(xué)習(xí)和生活的新階段，儀式能夠讓孩子們更好地適應(yīng)新環(huán)境，增強自信心和學(xué)習(xí)動力。
作為一名小學(xué)生家長，我很榮幸能夠參加孩子的入學(xué)儀式。在這個特別的儀式上，校長、老師、學(xué)生代表都發(fā)表了讓人感動的講話，他們通過自己的親身經(jīng)歷和故事，鼓勵孩子們?yōu)閷碜龀龇e極的努力。孩子的表演和舞蹈也令人喜歡，他們臉上充滿了自豪和自信。整個儀式氛圍溫馨而莊重，讓我和孩子都深刻地感受到了學(xué)校和家庭的關(guān)愛和支持。
小學(xué)生入學(xué)儀式不僅讓學(xué)生和家長們感受到學(xué)校的溫暖和親切，更重要的是幫助孩子們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強集體榮譽意識，和學(xué)校、老師、同學(xué)們共同建立積極的學(xué)習(xí)氛圍。這也是參加小學(xué)生入學(xué)儀式會帶來巨大意義的原因。
參加小學(xué)生入學(xué)儀式是非常值得推薦的，因為它能讓家長和孩子們感受到學(xué)校的友愛和支持，幫助孩子更快地適應(yīng)新環(huán)境，更積極地投入到學(xué)習(xí)和社交活動當(dāng)中。建議大家抽出時間來觀看別人的入學(xué)儀式，因為能夠從中獲取一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對于改善自己的儀式也是非常有幫助的。
第五段：總結(jié)。
小學(xué)生入學(xué)儀式是新生們迎接新里程的重要落腳點。我們作為家長要隨意鼓勵我們的孩子，幫助他們建立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，為他們的人生之路奠定基礎(chǔ)?？傊瑓⒓有W(xué)生入學(xué)儀式，是一次非常重要的體驗，不僅為孩子們開啟了人生新篇章，更讓我們獲得了寶貴的經(jīng)驗與教訓(xùn)。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇六
我上學(xué)，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）。
一年級新生及家長，六年級全體同學(xué)，一、六年級任課教師。
（班主任通知到學(xué)生及家長）：一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學(xué)生每人制作一張祝?？ā⒁荒昙壖议L為自己的孩子準(zhǔn)備一份禮物（可以是書籍、玩具、學(xué)習(xí)用品等）。
（主持人：戴xx袁xx）。
2、升旗儀式（徐xx負責(zé)）。
3、趙校長致辭。
4、學(xué)生代表互述心聲（楊xx和1個一年級孩子李xx負責(zé)）。
5、一年級新生開學(xué)誦詩（各班班主任負責(zé)）。
6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式（1、一年級孩子將心愿卡交給班主任2、六年級學(xué)生講祝福卡送給一年級孩子3、家長送禮物給孩子）。
7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結(jié)束后，各班有序地到升旗臺上合影）。
8、宣布活動結(jié)束（各班有序退場）。
師：尊敬的各位家長、各位老師，
生：親愛的同學(xué)們，大家——。
合：早上好！
師：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
生：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
師：快樂，是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。
生：欣喜，是因為我們的校園里再現(xiàn)了幸福的笑臉。
師：親愛的同學(xué)們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準(zhǔn)備好了嗎？（全體學(xué)生答）。
師：我宣布xx小學(xué)20xx年秋季一年級新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開始。
（二）升旗儀式。
生：全體立正。升國旗，唱國歌，敬禮。（國歌響起）
生：禮畢。
（三）校長致辭。
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
首先，請允許我代表學(xué)校真誠地歡迎小朋友們加入德勝小學(xué)這個大家庭，成為一名正式的小學(xué)生。我叫趙紅星，是這所學(xué)校的校長，希望在今后的日子里，我能成為孩子們的大朋友、各位家長的合作伙伴。
現(xiàn)在我要問一年級的同學(xué)一個問題：你們知道德勝小學(xué)的特色是什么？
德勝小學(xué)之所以特色鮮明，辦學(xué)水平一直位于xx市第一方陣，是因為我們有一大批敬業(yè)愛生的優(yōu)秀老師。今年一年級的六位老師主要由兩方面組成：一批是原來任教六年級的優(yōu)秀老師，一批是去年外出支教返校的骨干老師，從年齡結(jié)構(gòu)看一老帶五青，結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)優(yōu)秀，相信她們一定會把大家培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生！
各位同學(xué)，現(xiàn)在你們已經(jīng)正式成為一名小學(xué)生了，今后六年，我們將一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起運動，一起歡笑，一起成長。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我希望大家都能成為一個有禮貌、有智慧、有特長的孩子。我們會期待著你們的精彩！謝謝大家！
師：嘹亮的歌聲激勵著我們勇往直前，殷切的希望鞭策著我們天天向上。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長為新生入學(xué)儀式致辭。（趙校長致辭）。
生：謝謝趙校長對我們的諄諄教誨。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀，飛得更高更遠。
（四）六年級學(xué)生禮儀操展示。
（五）學(xué)生代表互述心聲。
師：親愛的一年級的孩子們，你們是德小校園里的新成員，從今天起，你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活，希望你們能成為親密無間的好伙伴。六年級的同學(xué)們，無論在學(xué)習(xí)上、生活上，你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。
師：下面讓我們?nèi)ヂ犅犃昙墝W(xué)生代表×××和一年級學(xué)生代表×××的心聲。大家歡迎！
（六）一年級新生開學(xué)誦詩。
師：新同學(xué)的到來為我們學(xué)校注入新的活力，下面請一年級新生開學(xué)誦詩。
（七）“心相連，愛傳遞”贈送儀式。
師：下面舉行“心相連，愛傳遞”贈送儀式。首先請一年級的孩子們大聲說出自己的心愿，并將心愿卡交給班主任老師。請六年級同學(xué)將親手制作的祝?？ㄙ浰徒o一年級的.小弟弟、小妹妹們。最后請家長們將精心準(zhǔn)備的禮物送給自己的孩子，并給他們一個溫暖的擁抱和一個甜甜的吻。
（八）宣布儀式結(jié)束。
生：親愛的老師們、同學(xué)們，新學(xué)期、新起點、新希望，愿我們在新的學(xué)期里樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅定信念，蓬勃向上。
師：愿我們在新的學(xué)期里，手挽手，心連心，用良好的禮此結(jié)束。
師：請有序地道升旗臺上來進行班級合影！感謝家長朋友們、老師們及六年級同學(xué)們的參與和配合！謝謝大家！
儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的xx小學(xué)再添光彩。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇七
9月6日早上8點。
學(xué)校操場。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生。
（1）主持人：
（2）布置會場：橫幅標(biāo)題“xx小學(xué)開學(xué)典禮”
1、以核心價值觀及《小學(xué)生學(xué)生守則》為依據(jù)，讓孩子們不但學(xué)習(xí)有目標(biāo)，心中更要有夢想。通過開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話和學(xué)生倡議，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生為自己的夢想而學(xué)生和生活。
2、通過開學(xué)典禮，對學(xué)生進行習(xí)慣培養(yǎng)和新學(xué)期日常行為要求，讓學(xué)生不但要會學(xué)習(xí)，而且養(yǎng)成一生受用的好習(xí)慣。
3、通過開學(xué)典禮迎接新調(diào)入的領(lǐng)導(dǎo)、老師及一年級新生，讓全體師生有一家人意識。
（一）音樂響起主持人走上臺。
（二）主持人宣布：中國夢，我的夢，xx小學(xué)“放飛夢想”20xx年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
（三）奏國歌升國旗。
（四）學(xué)生代表發(fā)言。
（五）領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
（六）主持人宣布：xx小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束。
1、大隊輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生，準(zhǔn)備音響及《國歌》的播放。
2、總務(wù)xx主任負責(zé)掛橫幅。
3、xx老師負責(zé)影像。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生操場集合。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇八
以全學(xué)程課外教育計劃為綱，廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應(yīng)中學(xué)生活教育、學(xué)業(yè)和專業(yè)指導(dǎo)思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀(jì)安全教育等，增強學(xué)生對學(xué)校的認同感、自豪感，培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，促進學(xué)生全面發(fā)展，為實現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
通過新生入學(xué)教育，引導(dǎo)新生了解校史校情校貌，培養(yǎng)愛校情感，引導(dǎo)新生了解學(xué)校教育管理理念，樹立自我管理意識，增強自我管理能力;引導(dǎo)新生了解學(xué)校人才培養(yǎng)模式，了解課程安排和學(xué)習(xí)特點，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成符合中學(xué)特點的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活;引導(dǎo)新生了解學(xué)科和專業(yè)的基本情況，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確選擇發(fā)展方向，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。
新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)結(jié)合進行，時間為20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，內(nèi)地xx班學(xué)生入學(xué)教育另做計劃。
1.中學(xué)適應(yīng)教育。
舉辦“認識中學(xué)”專題系列講座，開展“學(xué)長輔導(dǎo)”活動，實施“快樂啟程——新生入學(xué)適應(yīng)團體輔導(dǎo)”活動，促使新生班級成員之間盡快相識，消除陌生感、孤獨感，建立友好信任的人際關(guān)系，幫助新生盡快了解和適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活，領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念，培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。
2.校史、校情和徐特立思想教育。
通過舉辦專題講座和組織參觀，介紹我校辦學(xué)歷史、優(yōu)良校風(fēng)和發(fā)展現(xiàn)狀，增強新生榮譽感和責(zé)任感。宣傳學(xué)校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，闡述培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵，使新生對學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認識，領(lǐng)悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神，繼承和發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自己的努力方向。
3.學(xué)業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)教育。
加強專業(yè)和學(xué)科指導(dǎo)，組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關(guān)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的講座，校、系兩級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜為新生開課，促進新生加快學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換，激發(fā)并保持新生學(xué)習(xí)熱情。
4.法紀(jì)與安全教育。
開設(shè)《中學(xué)生安全教育》課程，系統(tǒng)開展安全教育培訓(xùn)，幫助學(xué)生增強法律意識和法制觀念，樹立“安全第一”的觀念，提高自我防范和保護意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
組織新生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，簽訂《長沙師范學(xué)校學(xué)生自律承諾書》，營造自覺遵紀(jì)守法的氛圍。
5.國防教育和紀(jì)律教育。
組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練，抓好作風(fēng)紀(jì)律、軍容軍姿、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作，舉辦國防教育主題報告會，引導(dǎo)學(xué)生增強國家觀念，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)較強的組織紀(jì)律觀念和團隊精神，提高勞動技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。
6.生活指導(dǎo)與健康教育。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇九
小學(xué)生入學(xué)儀式是每個小學(xué)生人生中的重要時刻，它意味著他們開始了全新的學(xué)習(xí)生涯。近日，我和我的同學(xué)們參加了小學(xué)生入學(xué)儀式，讓我深深感受到了學(xué)習(xí)的責(zé)任和使命。
第二段：儀式過程。
儀式開始前，校長向我們講解了小學(xué)的校規(guī)校紀(jì)和學(xué)習(xí)方法。我聽得認真，因為這不僅關(guān)系到我個人的學(xué)習(xí)和生活，更關(guān)系到整個班級和學(xué)校的成績和形象。接著，全體新生在老師的帶領(lǐng)下，向?qū)W校和老師敬禮，表達了對學(xué)校和老師的尊重和感謝。最后，老師和班長代表全體新生，上臺做了承諾和宣誓，表示要遵守校規(guī)，努力學(xué)習(xí)，成為一名好學(xué)生。
第三段：心得領(lǐng)悟。
通過這次入學(xué)儀式，我深深感受到了自己的責(zé)任和使命。在以后的學(xué)習(xí)中，我要嚴格遵守校規(guī)，認真聽講，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，爭取取得好成績。同時，我也要尊重老師和同學(xué)，不斷提高自己，爭取成為一名有愛心、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀學(xué)生。
第四段：展望未來。
小學(xué)生入學(xué)儀式是我人生中的一個新的起點，也是我成長的必經(jīng)之路。我堅信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會遇到很多挑戰(zhàn)和困難，但我會保持自信，勇敢面對，不畏艱辛、不怕失敗，努力追求自己的夢想。同時，我也希望和同學(xué)們一起努力，一起成長，一起實現(xiàn)自己的理想。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，小學(xué)生入學(xué)儀式是一次難忘的經(jīng)歷，讓我意識到了自己的責(zé)任和使命，讓我感受到了學(xué)校的氛圍和文化。我相信，在老師、家長和自己的共同努力下，我會在未來的日子里變得更加優(yōu)秀、自信和有愛心。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十
地點：學(xué)校大院。
參加人員：全體教師、學(xué)。
主持：副校長。
主席臺就座人員：學(xué)校行政人員。
大會程序：
一、全場肅立。
二、升國旗，唱國歌。
三、唱校歌。
四、介紹參加開學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
五、校長致辭。
六、新、老同學(xué)代表發(fā)言。
七、教師代表發(fā)言。
八、政教主任組織入學(xué)教育。
九、禮成。
所需部門配合：（會場布置由政教處全面負責(zé)）。
1、準(zhǔn)備橫幅：白小偉張濤。
2、主席臺：張娟麗劉艷麗。
3、場地安排：周峰。
5、音效：楊春宏（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會后音響整理）。
6、會場紀(jì)律：王亞軍。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十一
一、活動目的：
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始隆重地舉行的儀式。旨在增強師生責(zé)任感和使命感，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二、活動主題：
給力新學(xué)期，做最好的自己。
三、活動時間：
20xx年9月3日上午8:00。
四、活動地點：
學(xué)校操場。
五、參加人員：
全體師生。
六、活動主持：
戴xx。
七、活動流程：
1.開場。
2.歡迎新生。
3.一年級新生代表發(fā)言。
4.新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言。
5.升旗儀式。
6.校長“開學(xué)第一講”活動。
7.主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束。
8.集會后采訪:教師、家長、學(xué)生。
八、活動要求：
1．全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。
2．各班學(xué)生按照指定位置站好；班主任在隊伍的前面。
3．遵守會場紀(jì)律，注意集隊行進中安全。
4．典禮結(jié)束后，各班有序退場。
九、具體安排：
1．德育處：負責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施及旗手訓(xùn)練。
2．班主任：二~六年級的班主任通知學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾；在集會前強調(diào)本班隊伍能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育；要求學(xué)生精神面貌好，隊禮標(biāo)準(zhǔn)（一年級行注目禮）、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情；二~六年級每班挑選兩名家長代表參加活動。
3．體育組：負責(zé)各班場地位置的安排，并組織班級有序進出場，同時負責(zé)開學(xué)典禮時音樂，調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。
4．辦公室：負責(zé)照相、做好宣傳報道工作。
5．陳偉老師負責(zé)開學(xué)典禮全程攝像。
希望各部門及負責(zé)人積極落實，團結(jié)協(xié)作，共同完成本次開學(xué)典禮活動！
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十二
似乎孩子入學(xué)時的欣喜和忙亂還沒有平息，我在不知不覺間已經(jīng)受學(xué)校之邀來參加“孩子入學(xué)100天”活動了。
此次活動不僅對孩子的成長具有里程碑式的意義，對于我這個家長也有很多特別的感受。首先，旁聽的一（10）班數(shù)學(xué)、語文和美術(shù)三節(jié)課上，老師們傳遞給孩子的都是正面的信息。哪怕是有的孩子走神了，老師們也會說“某某坐的特別好，其他同學(xué)是不是能坐的`像他一樣好呢？”既照顧了孩子的自尊心，又使得課堂教學(xué)有序井然。四十幾個六七歲的活蹦亂跳的孩子們幾乎完全沉浸在學(xué)習(xí)的快樂之中。
xx老師的語文課上，“減一減”、“換一換”的認字法，我很受啟發(fā)，學(xué)到了如何引導(dǎo)孩子以更高的效率學(xué)習(xí)漢字。對于我這個語文教學(xué)外行來說，真是受益匪淺。
華老師的數(shù)學(xué)課非常精彩，課堂教學(xué)中認知、辨識、計數(shù)、分類等數(shù)學(xué)思想方法盡數(shù)體現(xiàn)，非常適合孩子的年齡特點。
美術(shù)課的形式更是多姿多彩，好似聽故事一般。
最讓我有感觸的是課間操活動，因為我一直擔(dān)心孩子每天的運動量不夠。這次參加活動，我徹底放心了，大約六套操，生動活潑、形式各異。還有邊唱邊跳，我都受到感染了。太好了，孩子在xx附小，我作為家長很放心。
感謝學(xué)校對孩子周到而細致的照顧，使得孩子不僅個子長高了，而且學(xué)到了更多做人的道理；感謝老師對孩子的言傳身教，使得孩子不僅學(xué)到了很多適合他們這個學(xué)段的知識和技能，更激發(fā)出了他們對學(xué)習(xí)本身的興趣和熱愛。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十三
一、活動時間：
9月2日上午7：50～8：30。
二、活動主題：
我上學(xué)，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）。
三、活動參與人員：
一年級新生及家長，六年級全體同學(xué)，一、六年級任課教師。
四、活動準(zhǔn)備（班主任通知到學(xué)生及家長）：
一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學(xué)生每人制作一張祝福卡、一年級家長為自己的孩子準(zhǔn)備一份禮物（可以是書籍、玩具、學(xué)習(xí)用品等）。
五、活動流程（主持人：戴xx袁xx）。
2、升旗儀式（徐xx負責(zé)）。
3、趙校長致辭。
4、學(xué)生代表互述心聲（楊xx和1個一年級孩子李xx負責(zé)）。
5、一年級新生開學(xué)誦詩（各班班主任負責(zé)）。
6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式。
7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結(jié)束后，各班有序地到升旗臺上合影）。
8、宣布活動結(jié)束（各班有序退場）。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十四
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始隆重地舉行的儀式。旨在增強師生責(zé)任感和使命感，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
給力新學(xué)期，做最好的自己。
xxxx年9月3日上午8：00。
學(xué)校操場。
全體師生。
戴xx。
1、開場。
2、歡迎新生。
3、一年級新生代表發(fā)言。
4、新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言。
5、升旗儀式。
6、校長“開學(xué)第一講”活動。
7、主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束。
8、集會后采訪：教師、家長、學(xué)生。
1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。
2、各班學(xué)生按照指定位置站好；班主任在隊伍的前面。
3、遵守會場紀(jì)律，注意集隊行進中安全。
4、典禮結(jié)束后，各班有序退場。
1、德育處：負責(zé)開學(xué)典禮的.統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施及旗手訓(xùn)練。
2、班主任：二~六年級的班主任通知學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾；在集會前強調(diào)本班隊伍能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育；要求學(xué)生精神面貌好，隊禮標(biāo)準(zhǔn)（一年級行注目禮）、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情；二~六年級每班挑選兩名家長代表參加活動。
3、體育組：負責(zé)各班場地位置的安排，并組織班級有序進出場，同時負責(zé)開學(xué)典禮時音樂，調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。
4、辦公室：負責(zé)照相、做好宣傳報道工作。
5、陳偉老師負責(zé)開學(xué)典禮全程攝像。
希望各部門及負責(zé)人積極落實，團結(jié)協(xié)作，共同完成本次開學(xué)典禮活動！
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十五
為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達對新生入學(xué)的熱烈歡迎，使孩子初步了解自己的學(xué)校，激發(fā)新生熱愛學(xué)校的激情，并使他們能在學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活，特舉行眾興實驗小學(xué)“邁好成長第一步，快樂生活每一天”一年級新生入學(xué)典禮。
20xx、8、27日早8：30—10：30。
學(xué)校。
1、活動籌備：校長室、大隊部、一年級。
2、音響、播放音樂準(zhǔn)備：大隊部。
3、攝像：張樹。
4、入場及站隊管理：安保處+新一班主任。
5、參加對象：一年級全體師生和家長。
1、場地氛圍營造：
簽名墻：“我是小學(xué)生啦！”巨幅背景墻（活動結(jié)束，按班級順序到背景墻前拍照留影）。
2、場地劃線、班級安排、桌椅、家長引導(dǎo)入場等由總務(wù)處負責(zé)。
3、“邁好成長第一步，快樂生活每一天”條幅（德育處負責(zé)）。
家長帶孩子走紅毯（按次序排隊）（遞發(fā)入學(xué)通知書）（奏樂）——入學(xué)門（校委給學(xué)生佩戴大紅花）——簽名墻——入班（班主任自行安排，包括自我介紹，入學(xué)宣誓，認識校園，分發(fā)書本，家長會等）（班級照片由家長或班主任代拍）。
入學(xué)誓詞（全體同學(xué)起立，舉右手，跟我宣誓）：我是莘塍第七小學(xué)的學(xué)生，我上學(xué)，我快樂，我愛我的爸爸媽媽，我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我要做最美的七小學(xué)子。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十六
一、目的：
為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)校，勤奮學(xué)習(xí)，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，教育他們樹立正確的世界觀，、人生觀、價值觀和遠大的理想，為學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，根據(jù)縣局文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案：
二、時間安排：
利用一月時間（9月x日—9月x日）集中開展新生入學(xué)教育工作。
三、教育內(nèi)容：
1、行為規(guī)范和禮儀教育。主要包括《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《上宋初中學(xué)生禮儀常規(guī)要求》、《上宋初中學(xué)生課堂常規(guī)要求》、《上宋初中學(xué)生在校一日常規(guī)要求》等規(guī)范制度，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
2、思維方式和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生了解、掌握各門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，進而提高學(xué)習(xí)效率。
3、安全教育。根據(jù)學(xué)校實際情況和安全工作臺的特點，對學(xué)生傳授安全方面的基礎(chǔ)知識和基本技能。加強對學(xué)生校園安全、交通安全、飲食安全的教育，增強學(xué)生的安全意識和防范能力。
4、適應(yīng)性教育。按照規(guī)律和初中生學(xué)習(xí)、生活特點，對學(xué)生進行適應(yīng)性教育，幫助新生消除焦慮情緒，引導(dǎo)學(xué)生做一個人格健全的人。
5、校史校情教育。讓學(xué)生們能夠知校情、明校史，全面系統(tǒng)地了解學(xué)校的發(fā)展歷程，辦學(xué)定位，辦學(xué)特色及遠景規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。
6、法紀(jì)格規(guī)章制度教育。要對新生進行各種法紀(jì)法規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為，從而增強學(xué)生的自律意識。
四、活動安排。
1、成立“入學(xué)教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
2、入學(xué)教育月活動分三個階段進行。
第一階段為宣傳學(xué)習(xí)階段（9月x日——9月x日）。
（1）學(xué)校充分利用大會、班會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等輿論宣傳工具，大力宣講入學(xué)教育的意義，大力宣講《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《上宋初中學(xué)生禮儀常規(guī)要求》、《上宋初中學(xué)生課堂常規(guī)要求》、《上宋初中學(xué)生一日常規(guī)七字歌》、《上宋初中學(xué)生安全十六條》、《上宋初中緊急安全疏散預(yù)案》、《學(xué)生傷害處理辦法》等有關(guān)規(guī)則、規(guī)范，掀起一個學(xué)習(xí)的熱潮，對學(xué)習(xí)過程中的典型人、事及報導(dǎo)、宣傳。
（2）召開兩次如何適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，如何更有效提高學(xué)習(xí)成績專題報告會。教給學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方法，使他們很快地適應(yīng)初中生活。
第二階段：行為、規(guī)范的踐行階段（9月x日——9月x日）學(xué)生要在學(xué)習(xí)規(guī)范、守則、制度及法制、安全適應(yīng)性的基礎(chǔ)上，要規(guī)范自己的言行，踐行到自己的實際行動上。
（1）對照規(guī)范、守則、制度、自查自己的行為、言行、要求每個學(xué)生每天寫一篇道德日記。
（2）各班召開“規(guī)范、守則伴我成長”主題班會，讓學(xué)生通過辨論、討論來規(guī)范自己的行為，書寫踐行規(guī)范承諾書。
（3）早晨第一節(jié)課前各班組織學(xué)生齊背《上宋初中一日常規(guī)七字歌》，使其深入學(xué)生心中，形成理論來規(guī)范學(xué)生一天在校言行。
（4）設(shè)置文明監(jiān)督員，安全值班員對學(xué)生的不良行為及時予以矯正。
（5）針對學(xué)生中存在的問題，開展法制、安全專題講座。
第三階段：總結(jié)提高階段（9月x日——9月x日）。
學(xué)校對此項工作作總結(jié)，表彰此次活動開展好的先進集體，優(yōu)秀班級和文明規(guī)范生（20名）并舉辦專欄表揚他們的事跡，同時要求各班對此項活動做好總結(jié)，在總結(jié)入學(xué)教育月成果同時，對存在的問題，提出整改措施，將總結(jié)材料于9月x日上交政教處。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十七
20xx年9月1日星期一上午第一節(jié)課。
大操場。
一年級學(xué)生、老師、家長、校領(lǐng)導(dǎo)。
小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板。
（一）老師帶領(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規(guī)》（精選一段）。
（二）整裝習(xí)禮。
《弟子規(guī)》云：“冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個人良好的精神面貌和修養(yǎng)。——家長指導(dǎo)學(xué)生整理衣冠。
（三）孝親敬師。
1、孔子博學(xué)知禮，世人奉孔子為“萬世師表”。向孔子行禮，表示尊敬。——老師帶領(lǐng)學(xué)生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。
2、父母有養(yǎng)育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩?！獙W(xué)生向父母行鞠躬禮，感謝父母養(yǎng)育之恩；——學(xué)生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。
（四）點智破蒙。
點朱砂痣，寓意開啟學(xué)童智慧，推開這扇知識的大門，學(xué)生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長?！ｉL和班主任老師為學(xué)生點朱砂痣。
（五）宣誓明志。
老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞：開筆禮、受啟蒙、敬師長、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)、求進步。
（六）名師開筆。
開筆求勤奮，讀書博古今。開筆寫“人”字，藉此告訴孩子們：寫好一個“人”字，只需兩筆，做好一個人，卻要一輩子的努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習(xí)、懂仁義、識禮儀，做一個道德高尚的人。
1、老師教學(xué)生書寫“人”字。
2、家長指導(dǎo)孩子書寫人字。
（七）擊鼓奮進。
敲鐘寄語，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠大，快樂成長?！蠋煄ьI(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。
（八）禮成頒證。
由開筆禮校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生頒發(fā)開筆證書。
小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十八
第二周星期五。
學(xué)校大院。
全體教師、學(xué)。
副校長。
學(xué)校行政人員。
一、全場肅立。
二、升國旗，唱國歌。
三、唱校歌。
四、介紹參加開學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
五、校長致辭。
六、新、老同學(xué)代表發(fā)言。
七、教師代表發(fā)言。
八、政教主任組織入學(xué)教育。
九、禮成。
所需部門配合：（會場布置由政教處全面負責(zé)）。
1、準(zhǔn)備橫幅：白小偉張濤。
2、主席臺：張娟麗劉艷麗。
3、場地安排：周峰。
5、音效：楊春宏（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會后音響整理）。
6、會場紀(jì)律：王亞軍。