好的交流是實現(xiàn)人際關系和工作效果的關鍵。在寫總結時，我們要從整體和細節(jié)兩個層面進行思考，做到有條不紊、層次清晰。通過觀摩他人的總結范文，我們可以了解行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀表現(xiàn)和創(chuàng)新思路。
參觀心理輔導室有感篇一
幼兒園5月18日組織孩子們?nèi)タ讖R進行開筆禮儀式。這天孩子們和家長都準時來到所指定的地方集合，孩子們很興奮。這是第一次孩子們坐大客車和老師們一起去活動，早上8點左右客車準時開到了集合地點準時出發(fā)。孩子們都很有秩序的登上大客車找到自己的座位坐好。在車上孩子們都沒有大聲喧鬧，而是一起背唐詩；背三字經(jīng)。很快我們就到達了目的地，下車后孩子們有秩序的`站好進入文廟。文廟都有門檻，孩子們跨過門檻，很遠處我們看見欞星門三個字，走過漢橋里面有三間孔子展室。孩子們參觀了孔老夫子的著作。
參觀完了著作，老師們帶領孩子們換上漢服。孩子們穿上漢服一個個就像小書生。孩子們穿著漢服來到大成門孩子們站成兩排。擺在他們面前的是一個個銅盆，盆里裝著水，這可不是普通的水，它是狀元水。孩子們用狀元水凈手，用毛巾擦臉以后一個個就都是小狀元了。凈完手來到了大成殿，拜見孔老夫子。老師和園長用朱砂在孩子們的額頭上點上紅點，開啟了孩子們的智慧。孩子們擊鼓，哪個孩子敲的響，寓意著以后就是個很聰明的孩子。孩子們個個把鼓敲的很響，他們以后都是聰明的小狀元。孩子們進入殿堂內(nèi)坐好，有一位和藹的老爺爺給孩子們講什么是開筆禮，教育孩子們怎樣當一個仁義之人，怎樣孝敬父母，孝敬長輩。還教了孩子們怎樣拿毛筆，并讓孩子們在宣紙上寫下了"仁"字，教育孩子們以后都是仁義之人。
孩子們今天都是孔子的小弟子了，以后要靠他們將我們祖國的禮儀文化傳承下去。中國幾千年的文化永遠都在，要讓新一代的孩子們繼續(xù)傳承。這是一次對孩子們十分有意義的活動，讓他們了解我們偉大民族文化，禮儀的活動，對他們的未來能起到深遠的影響。感謝幼兒園給了孩子們這樣的教育機會。
參觀心理輔導室有感篇二
在中國共產(chǎn)黨建黨98周年之際，運行管理部黨支部組織全體黨員于3月6日前往烈士陵園實地參觀學習。
在革命烈士紀念碑前，支部書記敬獻花圈，與黨員同志們一同瞻仰革命烈士紀念碑并依次敬獻鮮花，以表達自己的哀思之情。面對黨旗，我們重溫入黨誓詞，錚錚誓言不忘最初的那份使命。
在中國工農(nóng)紅軍西路軍紀念館解說員的引導下，我們參觀了西路軍烈士遺物、珍貴圖片、文獻資料等，從一張張黑白照片上我看到了破碎的山河、家破人亡、妻離子散的老百姓和烈士們堅定的眼神。仿佛聽到了同胞堅強的吶喊聲，看到了烈士奮勇抗戰(zhàn)的場面，讓我的心靈再次受到了強烈的震撼，重溫了革命年代的光輝歲月，在艱難困苦的條件下，先烈們不顧個人安危，出生入死、拋頭顱灑熱血，經(jīng)受了血與火的洗禮，為中華人民共和國建立了不朽的功勛。
我深感，今天的幸福生活來之不易，成千上萬的中華優(yōu)秀兒女為了祖國的解放事業(yè)獻出了年輕的生命。如今，我們生活在這樣一個安定、祥和的社會里，不用忍受饑餓，不用顛沛流離，無比幸福。我作為一名臨近退出工作崗位的黨員更是深受洗禮，深刻認識到，應嚴格履行黨員義務，牢記黨的宗旨，保持共產(chǎn)黨員的先進性，在自己的崗位上履職盡責，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
參觀心理輔導室有感篇三
5月18日上午，北辰區(qū)實驗幼兒園在天津市文廟舉行了大班組開筆禮活動，在這里孩子們經(jīng)歷了他們?nèi)松械谝粋€非常重要的禮儀--開筆禮。
開筆禮開始了，所有的小朋友在家長的幫助下?lián)Q上了代表中國傳統(tǒng)文化的漢服。首先，在一座漢白玉雕刻的孔子行教像前，進行了開筆禮的第一個儀式--正衣冠，洗手凈面。孩子們做的生疏卻認真。隨后孩子們安靜整齊的踏上泮池，穿過碑林，經(jīng)過欞星門，來到大成門，進行了開筆禮的第二個儀式--擊鼓鳴志。伴隨著一聲聲明亮而悠揚的鼓槌聲，仿佛說出了每個小朋友的心聲，從小立下雄心壯志，努力學習。接著來到大成殿，孩子們開始了第三個儀式--朱砂開智拜恩師。老師給每個小朋友們的額頭上點了一個紅色的圓，這一點眉心紅痣寄托了老師對孩子們的美好祝愿，寓意著孩子們從此智慧之門開啟，眼明心明，好讀書、讀好書，成為一個有智慧的人。最后孩子們在老師的帶領下，依次落座于明倫堂。在他們面前整齊的擺放著一方硯臺、一支毛筆、一張"仁"字描紅字帖。主席臺上，一名精神抖擻的老者給孩子們完成成長的第一課，講授人生最基本、最簡單的道理，鼓勵孩子們弘揚傳統(tǒng)文化，從寫好"仁"明白做人的最基本道理。只見老者手握一支巨大的毛筆，蘸上墨汁，蒼勁有力地寫下一個氣宇軒昂的"仁"字。孩子們學著爺爺?shù)臉幼?，認真地在面前的仁字描紅紙上寫下了同樣的字。最后園長給孩子們進行了講話，讓孩子們懂得要做個正直的人、有理想的.人、有道德的人、有知識的人、有文化的人。
感謝北辰實驗幼兒園為孩子們創(chuàng)造了珍貴的成長體驗機會；感謝年輕的老師們，他們用辛勤的汗水，飽滿的熱情，珍貴的青春扮演著孩子們?nèi)松凶钪匾慕巧?，既是老師，也是朋友，孩子們從老師們身上得到了許多關懷和親情；感謝陪伴、照顧孩子們的大四班的老師們對我女兒的教誨，在她人生的初始階段帶給了她心靈的慰藉，讓她懂得了如何尊師重教，如何在日常生活中自己照顧自己，并學習基礎的文化知識。
孩子們在古韻飄香的開筆禮儀式當中領略了中華民族的尊師孝親、崇高立志、勤奮學習、仁愛處事的中華文化精神，開筆禮讓啟蒙的孩子們知道，讀書識字是一件神圣的事情，尊師愛長是一件必須的事情，有禮有節(jié)是一件自然的事情，擁有感恩的心態(tài)，生活就會充滿感動和美好！
參觀心理輔導室有感篇四
1日上午，中國空軍“八一飛行表演隊”完成精彩表演后，兩架殲-20飛機于10時22分準時到達展區(qū)上空，單機低空通場后，轉彎上升歸建。雖然整個飛行展示只有一分鐘，但已引爆現(xiàn)場觀眾如雷的歡呼。
隱形涂料、先進發(fā)動機和航電系統(tǒng)，殲-20身上的這些寶貝在國際市場上可是“非賣品”。美國前國防部長羅伯特·蓋茨曾在放言，中國在都不可能擁有隱形戰(zhàn)斗機。
有老軍迷直言，殲-20的出現(xiàn)，打破了美國在隱形戰(zhàn)斗機這一領域的壟斷地位，讓中國人看到了在軍事某些領域追超美國的可能。
1日下午，中國空軍新聞發(fā)言人申進科大校接受媒體采訪，對殲-20首次飛行展示情況進行了介紹。
殲-20飛機是適應未來戰(zhàn)場需要，由中國自主研制的新一代隱形戰(zhàn)斗機。目前，殲-20飛機的研制正在按計劃推進，該機將進一步提升我空軍綜合作戰(zhàn)能力，有助于空軍更好地肩負起維護國家主權、安全和領土完整的神圣使命。
關于殲-20，它的發(fā)動機和服役時間等都是大家關注的焦點。
1日在現(xiàn)場，有觀眾告訴記者，希望殲-20擁有高性能發(fā)動機，更希望“中國心”可以投入使用。不過，中國航空工業(yè)集團公司副總經(jīng)理張新國此前已經(jīng)表示，每款飛機的一些技術內(nèi)涵，尤其是軍事高端產(chǎn)品，不是所有的參數(shù)和細節(jié)都可以對外公布?！斑@也是為什么這一次飛機表演的時候會讓大家從它的.飛行中來欣賞，我相信很多航空迷和軍事迷的知識已經(jīng)足夠具備，從它的飛行姿態(tài)里就能判斷它具有什么能力?！?BR> 參觀心理輔導室有感篇五
星期五，我們又迎來了一周一次的江南踏歌行活動。今天要去參觀濱江消防中隊，我心里既好奇又興奮。平常只能在電影或者電視上看到消防員叔叔滅火救人的場面，真的好勇猛！每次爸爸媽媽帶我去嘟嘟城，我最喜歡的就是當“消防員”、穿消防衣，抱著水槍滅火，那感覺好爽??！這回終于能看到真正的消防員叔叔啦，太棒了！
下午，我們坐著校車來到了消防中隊，在那里我看到了酷酷的消防員叔叔，他們又高又大；一輛輛酷酷的消防車，好像變形金剛里的“汽車人”;還有非?？岬南浪畼?，可以噴出長長的水龍！我們還參觀了消防員叔叔們的宿舍，哇！他們的被子疊得好整齊啊，簡直就像一塊綠色的“豆腐”,讓我忍不住都想咬一口了！
這次參觀唯一遺憾的是，因為時間關系，沒能看到消防演習，我想下次如果有機會還來這里，希望能看到真正的消防演習，了解消防員叔叔們怎么工作、怎么來救火的。
期待下一次參觀……。
參觀心理輔導室有感篇六
10月24日，星期五，我們一路順風來到了濱江區(qū)消防大隊，一進門就看見了好幾個消防員叔叔，一個戴眼鏡的.消防員叔叔帶我們?nèi)⒂^了他們的宿舍，只見一張張擺的整整齊齊的床上放著深綠色的被子，被疊成“豆腐塊”一樣，叔叔還打開杯子給我們釋放了一下怎么疊被子。接下來我們?nèi)チ巳龢?，在玻璃窗里看見了很多獎狀，柜子里擺滿了獎杯，金光閃閃。然后我們?nèi)チ塑囬g，潛承代表我們試穿了消防服，他被裹得嚴嚴實實的，只露出了臉蛋，像一只大企鵝，逗得我們哈哈大笑。我們又去參觀了消防車，一個消防員叔叔給我們講解了消防器材的功能，介紹了云梯的作用，如果真著火了，消防員叔叔要站在云梯上才能上到十樓。
通過這次參觀讓我們認識了消防，了解了消防，增強了我們的安全意識，也體會到了消防員叔叔的辛苦。雖然我們班輸了，我還是覺得這是很愉快的一次活動。
參觀心理輔導室有感篇七
3.孫子曰：兵者，國之大事也，死之生地，存亡之道，不可不察也。——李坪山。
5.戰(zhàn)場上最可怕的永遠不是炮火聲，而是安靜?！骰燮?。
6.上天了，老子也做把齊天大圣，上天打仗了!——劉銅鑼。
8.有功就賞，就錯就罰，有罪就殺。——劉玉民。
9.你死了你姐怎么辦，你那些紅安的弟兄怎么辦?你現(xiàn)在的命是屬于共產(chǎn)黨的。
10.現(xiàn)在是黨指揮槍，還是槍指揮黨?
11.銅鑼，別過來，我們身上有炸彈，記得我!
13.孩子多了，沒奶喝，就是再哭，也是照樣得餓死你?！獎⒂衩瘛?BR> 15.劉銅鑼娶不娶我是他的事兒，但是我方蕾這輩子都是劉銅鑼的人?！嚼佟?BR> 16.兵熊，熊一個;將熊，熊一窩啊!365語錄臺詞。
17.老子說過:行不言之教，希望能通過我們的言傳身教把他雕琢好?！钇荷?。
18.孫猴子再厲害，也怕唐三藏的緊箍咒，以后就看你這老師的了!——王漢江。
19.幽靈是什么，是神仙還是鬼怪?歐洲是什么呢，比漢口大還是比漢口小?你直接說：一個精神在西邊散步。
20.太公兵法所言：用莫大于玄默，我們所有的革命行動和計劃要做到保密?！钇荷健?BR> 22.所謂，近朱者赤近墨者黑，跟著方杠子你可以提高思想覺悟?！钇荷?。
23.憑什么他是頭兒，我就是個大頭兵啊!——劉銅鑼。
24.有詩云：女汲澗中水，男采山上薪，自古就有男女分工不同嘛?！钇荷?。
參觀心理輔導室有感篇八
紅安縣是革命老區(qū)，紅安人民在抗日解放戰(zhàn)爭中作出了巨大的犧牲和貢獻。在中國工農(nóng)紅軍中，每三人中就有一人是紅安人，每四名英烈中就有一人屬紅安籍。黃安在大革命前有48萬人，到1949年解放時只剩下34萬人，14萬人為革命獻出了生命。解放后，登記在冊有名姓的黃安烈士有22552名。為了紀念這片曾被革命先烈鮮血浸染的紅色土地在中國革命斗爭史中的輝煌歷程，1952年國務院決定正式將黃安更名為紅安。
鐵血紅安經(jīng)典臺詞：
1.小小紅安，人人好漢，銅鑼一響，四十八萬，男將打仗，女將送飯。
2.我就是劉銅鑼想當英雄好漢的，跟我上老君山。
3.老君山，慘遭滅，銅鑼恥，定昭雪。
4.只要誰能幫咱報仇，我就跟誰干。
5.李先生：我們是革命部隊，是有紀律的，不能像土匪這般.......劉銅鑼：我就是個土匪。
6.敵人一開炮，想到的不是堅守陣地，而是撤退，這不是典型的逃跑主義是什么?
8.有功就賞，就錯就罰，有罪就殺。——劉玉民。
9.你死了你姐怎么辦，你那些紅安的弟兄怎么辦?你現(xiàn)在的命是屬于共產(chǎn)黨的。
10.現(xiàn)在是黨指揮槍，還是槍指揮黨?
11.銅鑼，別過來，我們身上有炸彈，記得我!
13.孩子多了，沒奶喝，就是再哭，也是照樣得餓死你?！獎⒂衩?。
15.劉銅鑼娶不娶我是他的事兒，但是我方蕾這輩子都是劉銅鑼的人。——方蕾。
16.兵熊，熊一個;將熊，熊一窩啊!
17.老子說過:行不言之教，希望能通過我們的言傳身教把他雕琢好?！钇荷?。
18.孫猴子再厲害，也怕唐三藏的緊箍咒，以后就看你這老師的了!——王漢江。
19.幽靈是什么，是神仙還是鬼怪?歐洲是什么呢，比漢口大還是比漢口小?你直接說：一個精神在西邊散步。
20.太公兵法所言：用莫大于玄默，我們所有的革命行動和計劃要做到保密?！钇荷?。
22.所謂，近朱者赤近墨者黑，跟著方杠子你可以提高思想覺悟?！钇荷健?BR> 23.憑什么他是頭兒，我就是個大頭兵啊!——劉銅鑼。
24.有詩云：女汲澗中水，男采山上薪，自古就有男女分工不同嘛?！钇荷?。
25.那劉銅鑼一打起仗來就和沒腦子的瘋子一樣，只知道往前沖。——方蕾。
26.這里是指揮部，不是你大鬧天宮的課堂。——李坪山。
27.孫子曰：兵者，國之大事也，死之生地，存亡之道，不可不察也?！钇荷?。
39.戰(zhàn)場上最可怕的永遠不是炮火聲，而是安靜?！骰燮?。
40.上天了，老子也做把齊天大圣，上天打仗了!——劉銅鑼。
參觀心理輔導室有感篇九
7月1日，潘塘街中心小學黨支部率領全體黨員27人(包括退休老黨員)到紅安縣黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命紀念館紅色教育基地和李先念故居參觀學習，緬懷革命先烈，慶祝建黨98周年。
全體黨員在黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命紀念碑前，面對著莊嚴的黨旗，重溫入黨誓詞，緬懷先烈，堅定黨員信念。
在紅安縣黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命紀念館，全體黨員先后參觀了每個展廳。一幅幅圖片，一件件遺物像是在講述著一個個戰(zhàn)斗故事，歷史的一幕幕在大家眼前浮現(xiàn)。青年黨員們感嘆到：“沒想到紅安還有這么多可歌可泣的革命故事，先烈們沒有精密的裝備與敵人對抗，即使只有簡陋的馬管槍，只有最簡單的大刀、長矛，他們依然不屈不撓，前仆后繼，用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活，他們是那樣的無私與偉大，值得我們每個人去追憶，去學習?！?BR> 黨支部書記喻修義希望全體黨員不忘當初入黨誓詞，繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、甘為人梯的奉獻精神，為學校發(fā)展壯大做出新的更大貢獻。號召全體黨員立足崗位，踐行履職盡責承諾，做一名合格黨員，在工作中發(fā)揮先鋒模范作用。校長肖修泉號召全體黨員學習革命先烈的優(yōu)秀品質，在工作中創(chuàng)優(yōu)爭先，為學校的發(fā)展出力獻策，不忘作為一名黨員的初心。
81歲的老黨員李昌金老校長，在回程的大巴上，深情地寫下了了這樣的詩句：“潘小支部有舉薦，七一前夕去紅安。瞻仰先烈擁護黨，黨員先鋒永不變。革命搖籃有黃安，黃麻起義是震撼。建立農(nóng)村根據(jù)地，毛主席的大創(chuàng)建。故地重來何所見，烈士祠堂換新顏。莊嚴肅穆聽介紹，不忘初心常紀念?！崩罾系木窀袆恿宋覀?，讓我們年輕黨員敬佩，也真切地感受到了作為一名黨員應有的信念和對黨的熱愛之心。
此次活動，我們了解到了身邊的紅色英雄事跡，全體黨員受到了一場生動的黨性教育，心靈受到震撼，思想得到洗禮，精神備受鼓舞。進一步增強了學校黨組織的凝聚了和戰(zhàn)斗力，更加堅定了全體黨員的理想信念，更大地激發(fā)了黨員的工作熱情。
參觀心理輔導室有感篇十
1.小小紅安，人人好漢，銅鑼一響，四十八萬，男將打仗，女將送飯。
2.我就是劉銅鑼想當英雄好漢的，跟我上老君山。
3.老君山，慘遭滅，銅鑼恥，定昭雪。
4.只要誰能幫咱報仇，我就跟誰干。
5.李先生：我們是革命部隊，是有紀律的，不能像土匪這般.......劉銅鑼：我就是個土匪。
6.敵人一開炮，想到的不是堅守陣地，而是撤退，這不是典型的逃跑主義是什么？
8.有功就賞，就錯就罰，有罪就殺?！獎⒂衩瘛?BR> 9.你死了你姐怎么辦，你那些紅安的弟兄怎么辦？你現(xiàn)在的命是屬于共產(chǎn)黨的。
10.現(xiàn)在是黨指揮槍，還是槍指揮黨？
11.銅鑼，別過來，我們身上有炸彈，記得我！
13.孩子多了，沒奶喝，就是再哭，也是照樣得餓死你。——劉玉民。
15.劉銅鑼娶不娶我是他的事兒，但是我方蕾這輩子都是劉銅鑼的.人?！嚼?。
16.兵熊，熊一個；將熊，熊一窩?。?65語錄臺詞。
17.老子說過:行不言之教，希望能通過我們的言傳身教把他雕琢好?！钇荷?。
18.孫猴子再厲害，也怕唐三藏的緊箍咒，以后就看你這老師的了！——王漢江。
19.幽靈是什么，是神仙還是鬼怪？歐洲是什么呢，比漢口大還是比漢口??？你直接說：一個精神在西邊散步。
20.太公兵法所言：用莫大于玄默，我們所有的革命行動和計劃要做到保密?！钇荷?。
22.所謂，近朱者赤近墨者黑，跟著方杠子你可以提高思想覺悟?！钇荷?。
23.憑什么他是頭兒，我就是個大頭兵??！——劉銅鑼。
24.有詩云：女汲澗中水，男采山上薪，自古就有男女分工不同嘛。——李坪山。
25.那劉銅鑼一打起仗來就和沒腦子的瘋子一樣，只知道往前沖?！嚼?。
26.這里是指揮部，不是你大鬧天宮的課堂?！钇荷健?BR> 27.孫子曰：兵者，國之大事也，死之生地，存亡之道，不可不察也?！钇荷?。
38.奪取政權，建立農(nóng)民政府，推翻武漢反動政府，殺盡土豪劣紳，擁護中國共產(chǎn)黨，農(nóng)民革命萬歲。
39.戰(zhàn)場上最可怕的永遠不是炮火聲，而是安靜?！骰燮?。
40.上天了，老子也做把齊天大圣，上天打仗了！——劉銅鑼。
參觀心理輔導室有感篇十一
一大早，剛到學校就看到一個頭戴一頂魔術帽，手拿一根魔術棒，身披一身黑斗篷的人站在教室門外。對，沒猜錯，他就是哈利?波特，我驚喜得蹦了起來。原來他就是昨天老師說的剛來我們班的新同學，而且最榮幸的是，老師讓我?guī)麉⒂^校園。
在大廳不慎被潑了一身水。
我?guī)Чㄌ叵热チ舜髲d參觀，我們打算從下向上參觀。到了操場，看到操場上很熱鬧，同學們正在享受大課間，有人在奔跑，有人在玩游戲。這時，我向他介紹了我們學校的標志語：“立德博學尚禮樹人！”他也用不太熟練的漢語又重復了一次。我們邊走邊說著笑，沒有注意到一邊的環(huán)衛(wèi)阿姨，被阿姨潑了一身水，但哈利?波特用魔法把水定住了，而我卻成了落湯雞。
在教室?guī)臀铱剂艘话俜帧?BR> “小禹，小禹，起床了，別睡了，上學快遲到了?！边@時我被驚醒了，原來剛才是場夢??！真盼望哈利?波特今天來學校，做我的同桌，我?guī)麉⒂^校園。
參觀心理輔導室有感篇十二
威海市特色培育學校教學成果巡回展示活動開始，外出參觀了一天，有些收獲。
特色學校的建設非一日之功，是由特色項目、學校特色、特色學校再到品牌學校的不斷生長的長期的過程。管理者要依托學校與社區(qū)資源，充分挖掘優(yōu)勢和潛能，將其不斷放大、發(fā)散，將一個小長處推及到學校的各個領域，由點到面，提煉出精髓，一以貫之。像嵩泊小學的繩文化，我們看到了學生在操場上生龍活虎花樣不斷翻新地跳繩，讓人前所未見，嘆為觀止。據(jù)了解，蒿泊小學以花樣跳繩引領特色體育大課間，打造有形繩文化。以“繩文化”為紐帶，蒿泊小學還以繩增智，培育學生審美觀和創(chuàng)造力。在這里，老師每周都組織學生學習新的繩編技法，并進行相關的繩作品創(chuàng)作，讓學生感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力和創(chuàng)造的快樂。除了有形的繩，該校還著力打造學生、家長、老師之間加強溝通與理解的無形的繩。實踐中，蒿泊小學把“感恩教育”作為“無形繩文化”的抓手，以孝心、信心、責任心教育為著力點，全力打造“無形繩文化”。為達到“以繩健體”的目標，學校還邀請北京著名“繩王”王守中老師前來指導。
繩文化，讓學校神采飛揚?？磥?，審時度勢，抓住一點，往深處做，向細處做，持之以恒，耐得住寂寞，受得了冷清，學校的個性就會越發(fā)鮮明。
統(tǒng)一路小學是一所歷史悠久的百年老校。在“書香校園”特色的打造中，學校將古詩文誦讀放在了重中之重的位置，“腹有詩書，氣有浩然”、“讀經(jīng)典書籍，做有根的人”是統(tǒng)一路小學的書香目標和經(jīng)典誦讀目標。目前學校開設的特色口語課程如：一年級的聽講故事、二年級看圖說話，三年級的朝聞天下，四年級的快板評書，五年級的演講口才；創(chuàng)建學校劇團：一至三年級童話劇社、四年級經(jīng)典誦讀社團、五年級課本劇社團，這些都是學生們展現(xiàn)自我的最好平臺。
朱永新教授說：一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育。讀書是一種學習方式，讀書體現(xiàn)了一種生命行走的狀態(tài)。統(tǒng)一路小學構建了經(jīng)典文化長廊，長廊內(nèi)書簡式的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《唐詩》、《宋詞》等讓學生閑步可得。教學樓的走廊上是各年級的必讀書目和選讀書目的主題墻，緊扣各年級的必讀書目，進行了“推薦理由―走近名家―片段賞析―好書鏈接―個性感悟”的“五步”設計。這樣從一年級的《安徒生童話》開始，一直到五年級的《三國演義》，形成了一個完整的讀書體系。走廊的側面由兩部分組成：一是經(jīng)典誦讀體系：包括經(jīng)典詩詞、國學經(jīng)典、千古名篇；主要是讓學生了解一至五年級完整的誦讀內(nèi)容；二是介紹了學校的書香評價體系：書香學子五等級評價標準和書香門第評選標準，意在為學生樹立努力的目標。
“給學生多大的舞臺，學生就能演繹多大的精彩?！苯y(tǒng)一路小學的一節(jié)經(jīng)典誦讀課上，學生對《三國演義》的熟知程度，讓我驚訝。高區(qū)一小的科技教育，也給我留下了比較深刻的印象。
參觀心理輔導室有感篇十三
xx年xx月xx日—xx月xx日，我有幸到揚州xx小學參觀和學習，在歷時四天的考察學習中，我們先后聽取了南京宇花小學校長、揚州xx附小校長關于特色辦學的工作報告，并實地參觀了這兩所小學特色辦學及文化氛圍，聽了兩節(jié)高質量的課。雖然這次考察學習活動已經(jīng)結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后，下面我就談談這次考察學習的一點感受和體會。
實施素質教育是當前我國教育的主旋律，不再單純的`以語數(shù)成績來衡量學校辦學的優(yōu)劣了，學校要彰顯出自己的辦學特色來。我們所參觀考察的學校（宇花小學）是一所小班化教學的實驗學校，集中優(yōu)勢教育資源，體現(xiàn)藝術特色，辦優(yōu)質教育，并取得了顯著成效；著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是藝術教育大力彰顯了辦學特色。大到學校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質教育旺盛的生命力。
獨特的藝術展廳中由學生代表分版塊介紹他們的繪畫作品（特色粉畫）、書法作品、攝影、小制作、工藝品等，在細微之處體現(xiàn)著教育者為學生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們能有一間藝術展廳，并在這些方面進行一種常規(guī)教育的話，也是不難做到的。
接下來我想就所聽的兩節(jié)課談一談自己感受：
先來說說《美麗的盤子》一課，該課以生活中最常見的盤子為基礎，向學生展示了古今各式各樣的陶盤、瓷盤等藝術品，使學生了解到盤子這一生活用品，通過裝扮、描繪變成美麗的藝術品。通過本課的學習，讓學生掌握了在盤子上的繪畫技巧，把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過自己的作品展現(xiàn)了出來。教師語言生動，有親和力，課的環(huán)節(jié)清晰完整，教師示范過程中能夠與學生共同思考，讓學生自己找到解決的方法，解決了教學的難點，講解清晰透徹，在課堂上關注到了學生，給了學生充分的發(fā)展空間，學生作評豐富多樣，不愧是一節(jié)值得學習的好課。
總之，此次考察學習是一次難忘的學習經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學工作的鞭策！以上僅是我個人考察學習的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學習，我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學習先進經(jīng)驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
參觀心理輔導室有感篇十四
20xx年11月13日，溪慈市第四實驗小學全體班主任來到了余姚市姚北實驗學校進行班級文化、校園文化建設考察，真是受益匪淺！
一到姚北實驗學校，我們就受到校領導的熱情接待。在報告廳，我們首先聆聽了小學部陳紅老師有關班級文化建設的報告，一位數(shù)學老師，竟然能在班級文化建設上有這樣細膩的心思，真的讓人佩服！她以you文化為主線，以自由成長為理念，班級的班旗、班標、班歌、班報、隊名的設計凝聚了每一位學生的智慧，是班級的精神文化；班級凈化、綠化、美化是他們的物質文化；班級公約、清潔衛(wèi)生一人一崗制、師友捆綁式評價，是他們的制度文化；多彩的隊活動、課間活動、校園節(jié)日是他們的活動文化。特別是她的一席話，深深地觸動著每位老師的心：“一位班主任在教學生涯中會送走一批又一批的學生，而一個孩子對每個父母來說只有一個，小學階段對每個孩子來說也只有一次。如何讓每個孩子在小學階段擁有美好的童年回憶，成就明天的美麗人生，班級文化將起到舉足輕重的作用……”
優(yōu)秀班主任李銘老師（中學部）給我們詳細講述了自己《用文化建設魅力班級》的成功經(jīng)驗，重點闡述了班級文化的“主題文化建設”、“環(huán)境文化建設”、“制度文化建設”和“精神文化建設”四方面的點滴做法，給我們更多的啟示。首先是理念上的改變：班級文化建設和傳統(tǒng)班級管理的最大不同就是改“管理”為“建設”，班主任扮演的角色是慈禧，把總體框架建設好樹立正確的輿論導向，讓學生去管理學生，使學生真正的成為班級的主人，為班級策劃，享受參與班級建設的過程并融入班級。她用六大部的橫向管理和八小組爭星的縱向管理，充分發(fā)揮學生積極主動性，創(chuàng)新班級制度文化，最美小組創(chuàng)建、評價，提高了整組學生的凝聚力，成功地用文化建設創(chuàng)建了魅力班級。
此外，我們觀看了學生的出操儀式，踏著富有節(jié)奏感的`軍樂曲，一個個學生像訓練有素的小軍人，那步伐整齊的隊伍、整齊劃一的早操動作令我們嘖嘖贊嘆！早操后，開展大課間也是形式多樣、井然有序。當我們親臨班級實地了解班級文化建設，看到每個班級各具特色的外部墻面文化和內(nèi)部班級布置，看到孩子們禮貌的招呼和陽光的笑容時，深深地感受到班級文化建設所彰顯的魅力。
耳聽為虛，眼見為實。姚北實驗學校班級文化建設實實在在的措施，真真切切的成效，讓我們大開眼界，值得學習和借鑒。真是不虛此行！
參觀心理輔導室有感篇一
幼兒園5月18日組織孩子們?nèi)タ讖R進行開筆禮儀式。這天孩子們和家長都準時來到所指定的地方集合，孩子們很興奮。這是第一次孩子們坐大客車和老師們一起去活動，早上8點左右客車準時開到了集合地點準時出發(fā)。孩子們都很有秩序的登上大客車找到自己的座位坐好。在車上孩子們都沒有大聲喧鬧，而是一起背唐詩；背三字經(jīng)。很快我們就到達了目的地，下車后孩子們有秩序的`站好進入文廟。文廟都有門檻，孩子們跨過門檻，很遠處我們看見欞星門三個字，走過漢橋里面有三間孔子展室。孩子們參觀了孔老夫子的著作。
參觀完了著作，老師們帶領孩子們換上漢服。孩子們穿上漢服一個個就像小書生。孩子們穿著漢服來到大成門孩子們站成兩排。擺在他們面前的是一個個銅盆，盆里裝著水，這可不是普通的水，它是狀元水。孩子們用狀元水凈手，用毛巾擦臉以后一個個就都是小狀元了。凈完手來到了大成殿，拜見孔老夫子。老師和園長用朱砂在孩子們的額頭上點上紅點，開啟了孩子們的智慧。孩子們擊鼓，哪個孩子敲的響，寓意著以后就是個很聰明的孩子。孩子們個個把鼓敲的很響，他們以后都是聰明的小狀元。孩子們進入殿堂內(nèi)坐好，有一位和藹的老爺爺給孩子們講什么是開筆禮，教育孩子們怎樣當一個仁義之人，怎樣孝敬父母，孝敬長輩。還教了孩子們怎樣拿毛筆，并讓孩子們在宣紙上寫下了"仁"字，教育孩子們以后都是仁義之人。
孩子們今天都是孔子的小弟子了，以后要靠他們將我們祖國的禮儀文化傳承下去。中國幾千年的文化永遠都在，要讓新一代的孩子們繼續(xù)傳承。這是一次對孩子們十分有意義的活動，讓他們了解我們偉大民族文化，禮儀的活動，對他們的未來能起到深遠的影響。感謝幼兒園給了孩子們這樣的教育機會。
參觀心理輔導室有感篇二
在中國共產(chǎn)黨建黨98周年之際，運行管理部黨支部組織全體黨員于3月6日前往烈士陵園實地參觀學習。
在革命烈士紀念碑前，支部書記敬獻花圈，與黨員同志們一同瞻仰革命烈士紀念碑并依次敬獻鮮花，以表達自己的哀思之情。面對黨旗，我們重溫入黨誓詞，錚錚誓言不忘最初的那份使命。
在中國工農(nóng)紅軍西路軍紀念館解說員的引導下，我們參觀了西路軍烈士遺物、珍貴圖片、文獻資料等，從一張張黑白照片上我看到了破碎的山河、家破人亡、妻離子散的老百姓和烈士們堅定的眼神。仿佛聽到了同胞堅強的吶喊聲，看到了烈士奮勇抗戰(zhàn)的場面，讓我的心靈再次受到了強烈的震撼，重溫了革命年代的光輝歲月，在艱難困苦的條件下，先烈們不顧個人安危，出生入死、拋頭顱灑熱血，經(jīng)受了血與火的洗禮，為中華人民共和國建立了不朽的功勛。
我深感，今天的幸福生活來之不易，成千上萬的中華優(yōu)秀兒女為了祖國的解放事業(yè)獻出了年輕的生命。如今，我們生活在這樣一個安定、祥和的社會里，不用忍受饑餓，不用顛沛流離，無比幸福。我作為一名臨近退出工作崗位的黨員更是深受洗禮，深刻認識到，應嚴格履行黨員義務，牢記黨的宗旨，保持共產(chǎn)黨員的先進性，在自己的崗位上履職盡責，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
參觀心理輔導室有感篇三
5月18日上午，北辰區(qū)實驗幼兒園在天津市文廟舉行了大班組開筆禮活動，在這里孩子們經(jīng)歷了他們?nèi)松械谝粋€非常重要的禮儀--開筆禮。
開筆禮開始了，所有的小朋友在家長的幫助下?lián)Q上了代表中國傳統(tǒng)文化的漢服。首先，在一座漢白玉雕刻的孔子行教像前，進行了開筆禮的第一個儀式--正衣冠，洗手凈面。孩子們做的生疏卻認真。隨后孩子們安靜整齊的踏上泮池，穿過碑林，經(jīng)過欞星門，來到大成門，進行了開筆禮的第二個儀式--擊鼓鳴志。伴隨著一聲聲明亮而悠揚的鼓槌聲，仿佛說出了每個小朋友的心聲，從小立下雄心壯志，努力學習。接著來到大成殿，孩子們開始了第三個儀式--朱砂開智拜恩師。老師給每個小朋友們的額頭上點了一個紅色的圓，這一點眉心紅痣寄托了老師對孩子們的美好祝愿，寓意著孩子們從此智慧之門開啟，眼明心明，好讀書、讀好書，成為一個有智慧的人。最后孩子們在老師的帶領下，依次落座于明倫堂。在他們面前整齊的擺放著一方硯臺、一支毛筆、一張"仁"字描紅字帖。主席臺上，一名精神抖擻的老者給孩子們完成成長的第一課，講授人生最基本、最簡單的道理，鼓勵孩子們弘揚傳統(tǒng)文化，從寫好"仁"明白做人的最基本道理。只見老者手握一支巨大的毛筆，蘸上墨汁，蒼勁有力地寫下一個氣宇軒昂的"仁"字。孩子們學著爺爺?shù)臉幼?，認真地在面前的仁字描紅紙上寫下了同樣的字。最后園長給孩子們進行了講話，讓孩子們懂得要做個正直的人、有理想的.人、有道德的人、有知識的人、有文化的人。
感謝北辰實驗幼兒園為孩子們創(chuàng)造了珍貴的成長體驗機會；感謝年輕的老師們，他們用辛勤的汗水，飽滿的熱情，珍貴的青春扮演著孩子們?nèi)松凶钪匾慕巧?，既是老師，也是朋友，孩子們從老師們身上得到了許多關懷和親情；感謝陪伴、照顧孩子們的大四班的老師們對我女兒的教誨，在她人生的初始階段帶給了她心靈的慰藉，讓她懂得了如何尊師重教，如何在日常生活中自己照顧自己，并學習基礎的文化知識。
孩子們在古韻飄香的開筆禮儀式當中領略了中華民族的尊師孝親、崇高立志、勤奮學習、仁愛處事的中華文化精神，開筆禮讓啟蒙的孩子們知道，讀書識字是一件神圣的事情，尊師愛長是一件必須的事情，有禮有節(jié)是一件自然的事情，擁有感恩的心態(tài)，生活就會充滿感動和美好！
參觀心理輔導室有感篇四
1日上午，中國空軍“八一飛行表演隊”完成精彩表演后，兩架殲-20飛機于10時22分準時到達展區(qū)上空，單機低空通場后，轉彎上升歸建。雖然整個飛行展示只有一分鐘，但已引爆現(xiàn)場觀眾如雷的歡呼。
隱形涂料、先進發(fā)動機和航電系統(tǒng)，殲-20身上的這些寶貝在國際市場上可是“非賣品”。美國前國防部長羅伯特·蓋茨曾在放言，中國在都不可能擁有隱形戰(zhàn)斗機。
有老軍迷直言，殲-20的出現(xiàn)，打破了美國在隱形戰(zhàn)斗機這一領域的壟斷地位，讓中國人看到了在軍事某些領域追超美國的可能。
1日下午，中國空軍新聞發(fā)言人申進科大校接受媒體采訪，對殲-20首次飛行展示情況進行了介紹。
殲-20飛機是適應未來戰(zhàn)場需要，由中國自主研制的新一代隱形戰(zhàn)斗機。目前，殲-20飛機的研制正在按計劃推進，該機將進一步提升我空軍綜合作戰(zhàn)能力，有助于空軍更好地肩負起維護國家主權、安全和領土完整的神圣使命。
關于殲-20，它的發(fā)動機和服役時間等都是大家關注的焦點。
1日在現(xiàn)場，有觀眾告訴記者，希望殲-20擁有高性能發(fā)動機，更希望“中國心”可以投入使用。不過，中國航空工業(yè)集團公司副總經(jīng)理張新國此前已經(jīng)表示，每款飛機的一些技術內(nèi)涵，尤其是軍事高端產(chǎn)品，不是所有的參數(shù)和細節(jié)都可以對外公布?！斑@也是為什么這一次飛機表演的時候會讓大家從它的.飛行中來欣賞，我相信很多航空迷和軍事迷的知識已經(jīng)足夠具備，從它的飛行姿態(tài)里就能判斷它具有什么能力?！?BR> 參觀心理輔導室有感篇五
星期五，我們又迎來了一周一次的江南踏歌行活動。今天要去參觀濱江消防中隊，我心里既好奇又興奮。平常只能在電影或者電視上看到消防員叔叔滅火救人的場面，真的好勇猛！每次爸爸媽媽帶我去嘟嘟城，我最喜歡的就是當“消防員”、穿消防衣，抱著水槍滅火，那感覺好爽??！這回終于能看到真正的消防員叔叔啦，太棒了！
下午，我們坐著校車來到了消防中隊，在那里我看到了酷酷的消防員叔叔，他們又高又大；一輛輛酷酷的消防車，好像變形金剛里的“汽車人”;還有非?？岬南浪畼?，可以噴出長長的水龍！我們還參觀了消防員叔叔們的宿舍，哇！他們的被子疊得好整齊啊，簡直就像一塊綠色的“豆腐”,讓我忍不住都想咬一口了！
這次參觀唯一遺憾的是，因為時間關系，沒能看到消防演習，我想下次如果有機會還來這里，希望能看到真正的消防演習，了解消防員叔叔們怎么工作、怎么來救火的。
期待下一次參觀……。
參觀心理輔導室有感篇六
10月24日，星期五，我們一路順風來到了濱江區(qū)消防大隊，一進門就看見了好幾個消防員叔叔，一個戴眼鏡的.消防員叔叔帶我們?nèi)⒂^了他們的宿舍，只見一張張擺的整整齊齊的床上放著深綠色的被子，被疊成“豆腐塊”一樣，叔叔還打開杯子給我們釋放了一下怎么疊被子。接下來我們?nèi)チ巳龢?，在玻璃窗里看見了很多獎狀，柜子里擺滿了獎杯，金光閃閃。然后我們?nèi)チ塑囬g，潛承代表我們試穿了消防服，他被裹得嚴嚴實實的，只露出了臉蛋，像一只大企鵝，逗得我們哈哈大笑。我們又去參觀了消防車，一個消防員叔叔給我們講解了消防器材的功能，介紹了云梯的作用，如果真著火了，消防員叔叔要站在云梯上才能上到十樓。
通過這次參觀讓我們認識了消防，了解了消防，增強了我們的安全意識，也體會到了消防員叔叔的辛苦。雖然我們班輸了，我還是覺得這是很愉快的一次活動。
參觀心理輔導室有感篇七
3.孫子曰：兵者，國之大事也，死之生地，存亡之道，不可不察也。——李坪山。
5.戰(zhàn)場上最可怕的永遠不是炮火聲，而是安靜?！骰燮?。
6.上天了，老子也做把齊天大圣，上天打仗了!——劉銅鑼。
8.有功就賞，就錯就罰，有罪就殺。——劉玉民。
9.你死了你姐怎么辦，你那些紅安的弟兄怎么辦?你現(xiàn)在的命是屬于共產(chǎn)黨的。
10.現(xiàn)在是黨指揮槍，還是槍指揮黨?
11.銅鑼，別過來，我們身上有炸彈，記得我!
13.孩子多了，沒奶喝，就是再哭，也是照樣得餓死你?！獎⒂衩瘛?BR> 15.劉銅鑼娶不娶我是他的事兒，但是我方蕾這輩子都是劉銅鑼的人?！嚼佟?BR> 16.兵熊，熊一個;將熊，熊一窩啊!365語錄臺詞。
17.老子說過:行不言之教，希望能通過我們的言傳身教把他雕琢好?！钇荷?。
18.孫猴子再厲害，也怕唐三藏的緊箍咒，以后就看你這老師的了!——王漢江。
19.幽靈是什么，是神仙還是鬼怪?歐洲是什么呢，比漢口大還是比漢口小?你直接說：一個精神在西邊散步。
20.太公兵法所言：用莫大于玄默，我們所有的革命行動和計劃要做到保密?！钇荷健?BR> 22.所謂，近朱者赤近墨者黑，跟著方杠子你可以提高思想覺悟?！钇荷?。
23.憑什么他是頭兒，我就是個大頭兵啊!——劉銅鑼。
24.有詩云：女汲澗中水，男采山上薪，自古就有男女分工不同嘛?！钇荷?。
參觀心理輔導室有感篇八
紅安縣是革命老區(qū)，紅安人民在抗日解放戰(zhàn)爭中作出了巨大的犧牲和貢獻。在中國工農(nóng)紅軍中，每三人中就有一人是紅安人，每四名英烈中就有一人屬紅安籍。黃安在大革命前有48萬人，到1949年解放時只剩下34萬人，14萬人為革命獻出了生命。解放后，登記在冊有名姓的黃安烈士有22552名。為了紀念這片曾被革命先烈鮮血浸染的紅色土地在中國革命斗爭史中的輝煌歷程，1952年國務院決定正式將黃安更名為紅安。
鐵血紅安經(jīng)典臺詞：
1.小小紅安，人人好漢，銅鑼一響，四十八萬，男將打仗，女將送飯。
2.我就是劉銅鑼想當英雄好漢的，跟我上老君山。
3.老君山，慘遭滅，銅鑼恥，定昭雪。
4.只要誰能幫咱報仇，我就跟誰干。
5.李先生：我們是革命部隊，是有紀律的，不能像土匪這般.......劉銅鑼：我就是個土匪。
6.敵人一開炮，想到的不是堅守陣地，而是撤退，這不是典型的逃跑主義是什么?
8.有功就賞，就錯就罰，有罪就殺。——劉玉民。
9.你死了你姐怎么辦，你那些紅安的弟兄怎么辦?你現(xiàn)在的命是屬于共產(chǎn)黨的。
10.現(xiàn)在是黨指揮槍，還是槍指揮黨?
11.銅鑼，別過來，我們身上有炸彈，記得我!
13.孩子多了，沒奶喝，就是再哭，也是照樣得餓死你?！獎⒂衩?。
15.劉銅鑼娶不娶我是他的事兒，但是我方蕾這輩子都是劉銅鑼的人。——方蕾。
16.兵熊，熊一個;將熊，熊一窩啊!
17.老子說過:行不言之教，希望能通過我們的言傳身教把他雕琢好?！钇荷?。
18.孫猴子再厲害，也怕唐三藏的緊箍咒，以后就看你這老師的了!——王漢江。
19.幽靈是什么，是神仙還是鬼怪?歐洲是什么呢，比漢口大還是比漢口小?你直接說：一個精神在西邊散步。
20.太公兵法所言：用莫大于玄默，我們所有的革命行動和計劃要做到保密?！钇荷?。
22.所謂，近朱者赤近墨者黑，跟著方杠子你可以提高思想覺悟?！钇荷健?BR> 23.憑什么他是頭兒，我就是個大頭兵啊!——劉銅鑼。
24.有詩云：女汲澗中水，男采山上薪，自古就有男女分工不同嘛?！钇荷?。
25.那劉銅鑼一打起仗來就和沒腦子的瘋子一樣，只知道往前沖。——方蕾。
26.這里是指揮部，不是你大鬧天宮的課堂。——李坪山。
27.孫子曰：兵者，國之大事也，死之生地，存亡之道，不可不察也?！钇荷?。
39.戰(zhàn)場上最可怕的永遠不是炮火聲，而是安靜?！骰燮?。
40.上天了，老子也做把齊天大圣，上天打仗了!——劉銅鑼。
參觀心理輔導室有感篇九
7月1日，潘塘街中心小學黨支部率領全體黨員27人(包括退休老黨員)到紅安縣黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命紀念館紅色教育基地和李先念故居參觀學習，緬懷革命先烈，慶祝建黨98周年。
全體黨員在黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命紀念碑前，面對著莊嚴的黨旗，重溫入黨誓詞，緬懷先烈，堅定黨員信念。
在紅安縣黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命紀念館，全體黨員先后參觀了每個展廳。一幅幅圖片，一件件遺物像是在講述著一個個戰(zhàn)斗故事，歷史的一幕幕在大家眼前浮現(xiàn)。青年黨員們感嘆到：“沒想到紅安還有這么多可歌可泣的革命故事，先烈們沒有精密的裝備與敵人對抗，即使只有簡陋的馬管槍，只有最簡單的大刀、長矛，他們依然不屈不撓，前仆后繼，用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活，他們是那樣的無私與偉大，值得我們每個人去追憶，去學習?！?BR> 黨支部書記喻修義希望全體黨員不忘當初入黨誓詞，繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、甘為人梯的奉獻精神，為學校發(fā)展壯大做出新的更大貢獻。號召全體黨員立足崗位，踐行履職盡責承諾，做一名合格黨員，在工作中發(fā)揮先鋒模范作用。校長肖修泉號召全體黨員學習革命先烈的優(yōu)秀品質，在工作中創(chuàng)優(yōu)爭先，為學校的發(fā)展出力獻策，不忘作為一名黨員的初心。
81歲的老黨員李昌金老校長，在回程的大巴上，深情地寫下了了這樣的詩句：“潘小支部有舉薦，七一前夕去紅安。瞻仰先烈擁護黨，黨員先鋒永不變。革命搖籃有黃安，黃麻起義是震撼。建立農(nóng)村根據(jù)地，毛主席的大創(chuàng)建。故地重來何所見，烈士祠堂換新顏。莊嚴肅穆聽介紹，不忘初心常紀念?！崩罾系木窀袆恿宋覀?，讓我們年輕黨員敬佩，也真切地感受到了作為一名黨員應有的信念和對黨的熱愛之心。
此次活動，我們了解到了身邊的紅色英雄事跡，全體黨員受到了一場生動的黨性教育，心靈受到震撼，思想得到洗禮，精神備受鼓舞。進一步增強了學校黨組織的凝聚了和戰(zhàn)斗力，更加堅定了全體黨員的理想信念，更大地激發(fā)了黨員的工作熱情。
參觀心理輔導室有感篇十
1.小小紅安，人人好漢，銅鑼一響，四十八萬，男將打仗，女將送飯。
2.我就是劉銅鑼想當英雄好漢的，跟我上老君山。
3.老君山，慘遭滅，銅鑼恥，定昭雪。
4.只要誰能幫咱報仇，我就跟誰干。
5.李先生：我們是革命部隊，是有紀律的，不能像土匪這般.......劉銅鑼：我就是個土匪。
6.敵人一開炮，想到的不是堅守陣地，而是撤退，這不是典型的逃跑主義是什么？
8.有功就賞，就錯就罰，有罪就殺?！獎⒂衩瘛?BR> 9.你死了你姐怎么辦，你那些紅安的弟兄怎么辦？你現(xiàn)在的命是屬于共產(chǎn)黨的。
10.現(xiàn)在是黨指揮槍，還是槍指揮黨？
11.銅鑼，別過來，我們身上有炸彈，記得我！
13.孩子多了，沒奶喝，就是再哭，也是照樣得餓死你。——劉玉民。
15.劉銅鑼娶不娶我是他的事兒，但是我方蕾這輩子都是劉銅鑼的.人?！嚼?。
16.兵熊，熊一個；將熊，熊一窩?。?65語錄臺詞。
17.老子說過:行不言之教，希望能通過我們的言傳身教把他雕琢好?！钇荷?。
18.孫猴子再厲害，也怕唐三藏的緊箍咒，以后就看你這老師的了！——王漢江。
19.幽靈是什么，是神仙還是鬼怪？歐洲是什么呢，比漢口大還是比漢口??？你直接說：一個精神在西邊散步。
20.太公兵法所言：用莫大于玄默，我們所有的革命行動和計劃要做到保密?！钇荷?。
22.所謂，近朱者赤近墨者黑，跟著方杠子你可以提高思想覺悟?！钇荷?。
23.憑什么他是頭兒，我就是個大頭兵??！——劉銅鑼。
24.有詩云：女汲澗中水，男采山上薪，自古就有男女分工不同嘛。——李坪山。
25.那劉銅鑼一打起仗來就和沒腦子的瘋子一樣，只知道往前沖?！嚼?。
26.這里是指揮部，不是你大鬧天宮的課堂?！钇荷健?BR> 27.孫子曰：兵者，國之大事也，死之生地，存亡之道，不可不察也?！钇荷?。
38.奪取政權，建立農(nóng)民政府，推翻武漢反動政府，殺盡土豪劣紳，擁護中國共產(chǎn)黨，農(nóng)民革命萬歲。
39.戰(zhàn)場上最可怕的永遠不是炮火聲，而是安靜?！骰燮?。
40.上天了，老子也做把齊天大圣，上天打仗了！——劉銅鑼。
參觀心理輔導室有感篇十一
一大早，剛到學校就看到一個頭戴一頂魔術帽，手拿一根魔術棒，身披一身黑斗篷的人站在教室門外。對，沒猜錯，他就是哈利?波特，我驚喜得蹦了起來。原來他就是昨天老師說的剛來我們班的新同學，而且最榮幸的是，老師讓我?guī)麉⒂^校園。
在大廳不慎被潑了一身水。
我?guī)Чㄌ叵热チ舜髲d參觀，我們打算從下向上參觀。到了操場，看到操場上很熱鬧，同學們正在享受大課間，有人在奔跑，有人在玩游戲。這時，我向他介紹了我們學校的標志語：“立德博學尚禮樹人！”他也用不太熟練的漢語又重復了一次。我們邊走邊說著笑，沒有注意到一邊的環(huán)衛(wèi)阿姨，被阿姨潑了一身水，但哈利?波特用魔法把水定住了，而我卻成了落湯雞。
在教室?guī)臀铱剂艘话俜帧?BR> “小禹，小禹，起床了，別睡了，上學快遲到了?！边@時我被驚醒了，原來剛才是場夢??！真盼望哈利?波特今天來學校，做我的同桌，我?guī)麉⒂^校園。
參觀心理輔導室有感篇十二
威海市特色培育學校教學成果巡回展示活動開始，外出參觀了一天，有些收獲。
特色學校的建設非一日之功，是由特色項目、學校特色、特色學校再到品牌學校的不斷生長的長期的過程。管理者要依托學校與社區(qū)資源，充分挖掘優(yōu)勢和潛能，將其不斷放大、發(fā)散，將一個小長處推及到學校的各個領域，由點到面，提煉出精髓，一以貫之。像嵩泊小學的繩文化，我們看到了學生在操場上生龍活虎花樣不斷翻新地跳繩，讓人前所未見，嘆為觀止。據(jù)了解，蒿泊小學以花樣跳繩引領特色體育大課間，打造有形繩文化。以“繩文化”為紐帶，蒿泊小學還以繩增智，培育學生審美觀和創(chuàng)造力。在這里，老師每周都組織學生學習新的繩編技法，并進行相關的繩作品創(chuàng)作，讓學生感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力和創(chuàng)造的快樂。除了有形的繩，該校還著力打造學生、家長、老師之間加強溝通與理解的無形的繩。實踐中，蒿泊小學把“感恩教育”作為“無形繩文化”的抓手，以孝心、信心、責任心教育為著力點，全力打造“無形繩文化”。為達到“以繩健體”的目標，學校還邀請北京著名“繩王”王守中老師前來指導。
繩文化，讓學校神采飛揚?？磥?，審時度勢，抓住一點，往深處做，向細處做，持之以恒，耐得住寂寞，受得了冷清，學校的個性就會越發(fā)鮮明。
統(tǒng)一路小學是一所歷史悠久的百年老校。在“書香校園”特色的打造中，學校將古詩文誦讀放在了重中之重的位置，“腹有詩書，氣有浩然”、“讀經(jīng)典書籍，做有根的人”是統(tǒng)一路小學的書香目標和經(jīng)典誦讀目標。目前學校開設的特色口語課程如：一年級的聽講故事、二年級看圖說話，三年級的朝聞天下，四年級的快板評書，五年級的演講口才；創(chuàng)建學校劇團：一至三年級童話劇社、四年級經(jīng)典誦讀社團、五年級課本劇社團，這些都是學生們展現(xiàn)自我的最好平臺。
朱永新教授說：一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育。讀書是一種學習方式，讀書體現(xiàn)了一種生命行走的狀態(tài)。統(tǒng)一路小學構建了經(jīng)典文化長廊，長廊內(nèi)書簡式的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《唐詩》、《宋詞》等讓學生閑步可得。教學樓的走廊上是各年級的必讀書目和選讀書目的主題墻，緊扣各年級的必讀書目，進行了“推薦理由―走近名家―片段賞析―好書鏈接―個性感悟”的“五步”設計。這樣從一年級的《安徒生童話》開始，一直到五年級的《三國演義》，形成了一個完整的讀書體系。走廊的側面由兩部分組成：一是經(jīng)典誦讀體系：包括經(jīng)典詩詞、國學經(jīng)典、千古名篇；主要是讓學生了解一至五年級完整的誦讀內(nèi)容；二是介紹了學校的書香評價體系：書香學子五等級評價標準和書香門第評選標準，意在為學生樹立努力的目標。
“給學生多大的舞臺，學生就能演繹多大的精彩?！苯y(tǒng)一路小學的一節(jié)經(jīng)典誦讀課上，學生對《三國演義》的熟知程度，讓我驚訝。高區(qū)一小的科技教育，也給我留下了比較深刻的印象。
參觀心理輔導室有感篇十三
xx年xx月xx日—xx月xx日，我有幸到揚州xx小學參觀和學習，在歷時四天的考察學習中，我們先后聽取了南京宇花小學校長、揚州xx附小校長關于特色辦學的工作報告，并實地參觀了這兩所小學特色辦學及文化氛圍，聽了兩節(jié)高質量的課。雖然這次考察學習活動已經(jīng)結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后，下面我就談談這次考察學習的一點感受和體會。
實施素質教育是當前我國教育的主旋律，不再單純的`以語數(shù)成績來衡量學校辦學的優(yōu)劣了，學校要彰顯出自己的辦學特色來。我們所參觀考察的學校（宇花小學）是一所小班化教學的實驗學校，集中優(yōu)勢教育資源，體現(xiàn)藝術特色，辦優(yōu)質教育，并取得了顯著成效；著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是藝術教育大力彰顯了辦學特色。大到學校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質教育旺盛的生命力。
獨特的藝術展廳中由學生代表分版塊介紹他們的繪畫作品（特色粉畫）、書法作品、攝影、小制作、工藝品等，在細微之處體現(xiàn)著教育者為學生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們能有一間藝術展廳，并在這些方面進行一種常規(guī)教育的話，也是不難做到的。
接下來我想就所聽的兩節(jié)課談一談自己感受：
先來說說《美麗的盤子》一課，該課以生活中最常見的盤子為基礎，向學生展示了古今各式各樣的陶盤、瓷盤等藝術品，使學生了解到盤子這一生活用品，通過裝扮、描繪變成美麗的藝術品。通過本課的學習，讓學生掌握了在盤子上的繪畫技巧，把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過自己的作品展現(xiàn)了出來。教師語言生動，有親和力，課的環(huán)節(jié)清晰完整，教師示范過程中能夠與學生共同思考，讓學生自己找到解決的方法，解決了教學的難點，講解清晰透徹，在課堂上關注到了學生，給了學生充分的發(fā)展空間，學生作評豐富多樣，不愧是一節(jié)值得學習的好課。
總之，此次考察學習是一次難忘的學習經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學工作的鞭策！以上僅是我個人考察學習的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學習，我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學習先進經(jīng)驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
參觀心理輔導室有感篇十四
20xx年11月13日，溪慈市第四實驗小學全體班主任來到了余姚市姚北實驗學校進行班級文化、校園文化建設考察，真是受益匪淺！
一到姚北實驗學校，我們就受到校領導的熱情接待。在報告廳，我們首先聆聽了小學部陳紅老師有關班級文化建設的報告，一位數(shù)學老師，竟然能在班級文化建設上有這樣細膩的心思，真的讓人佩服！她以you文化為主線，以自由成長為理念，班級的班旗、班標、班歌、班報、隊名的設計凝聚了每一位學生的智慧，是班級的精神文化；班級凈化、綠化、美化是他們的物質文化；班級公約、清潔衛(wèi)生一人一崗制、師友捆綁式評價，是他們的制度文化；多彩的隊活動、課間活動、校園節(jié)日是他們的活動文化。特別是她的一席話，深深地觸動著每位老師的心：“一位班主任在教學生涯中會送走一批又一批的學生，而一個孩子對每個父母來說只有一個，小學階段對每個孩子來說也只有一次。如何讓每個孩子在小學階段擁有美好的童年回憶，成就明天的美麗人生，班級文化將起到舉足輕重的作用……”
優(yōu)秀班主任李銘老師（中學部）給我們詳細講述了自己《用文化建設魅力班級》的成功經(jīng)驗，重點闡述了班級文化的“主題文化建設”、“環(huán)境文化建設”、“制度文化建設”和“精神文化建設”四方面的點滴做法，給我們更多的啟示。首先是理念上的改變：班級文化建設和傳統(tǒng)班級管理的最大不同就是改“管理”為“建設”，班主任扮演的角色是慈禧，把總體框架建設好樹立正確的輿論導向，讓學生去管理學生，使學生真正的成為班級的主人，為班級策劃，享受參與班級建設的過程并融入班級。她用六大部的橫向管理和八小組爭星的縱向管理，充分發(fā)揮學生積極主動性，創(chuàng)新班級制度文化，最美小組創(chuàng)建、評價，提高了整組學生的凝聚力，成功地用文化建設創(chuàng)建了魅力班級。
此外，我們觀看了學生的出操儀式，踏著富有節(jié)奏感的`軍樂曲，一個個學生像訓練有素的小軍人，那步伐整齊的隊伍、整齊劃一的早操動作令我們嘖嘖贊嘆！早操后，開展大課間也是形式多樣、井然有序。當我們親臨班級實地了解班級文化建設，看到每個班級各具特色的外部墻面文化和內(nèi)部班級布置，看到孩子們禮貌的招呼和陽光的笑容時，深深地感受到班級文化建設所彰顯的魅力。
耳聽為虛，眼見為實。姚北實驗學校班級文化建設實實在在的措施，真真切切的成效，讓我們大開眼界，值得學習和借鑒。真是不虛此行！