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        知錯(cuò)就改三年級(jí)范文(18篇)

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            總結(jié)是對(duì)自己的一種檢視,也是對(duì)他人的一種反饋。寫總結(jié)時(shí)要注意用具體的數(shù)據(jù)和事實(shí)加以支撐,提高論述的可信度和說服力。小編找到了一些非常有價(jià)值的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR>    知錯(cuò)就改三年級(jí)篇一
            星期六,小熊約小猴到公園里玩,公園里可美了!紅紅的花,綠綠的樹,軟軟的草坪……小猴高興得上躥下跳,一會(huì)兒崩到了一塊大石頭上,一會(huì)兒又爬到一棵樹上,害得小熊不時(shí)地提醒他:“小猴,別貪玩了。像這樣,太陽(yáng)落山也逛不完公園呀!”“嘻嘻,知道了?!?BR>    不一會(huì)兒,他們來到亭子里歇腳。突然小猴不知從哪兒掏出一支毛筆,拔下筆套,一下躥上了亭子的柱子,后腿夾著一根柱子,俯下身,刷刷寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。這下可急壞了小熊,他連忙搖手說:“快下來!不能亂涂亂畫!”可小猴卻得意地沖他做起了鬼臉。小熊生氣地走出了亭子,小猴也跟了出來。小熊指了指周圍,說:“小圣呀小圣!你瞧瞧,這公園青山綠水,多美呀!我們應(yīng)該愛護(hù)才對(duì)!現(xiàn)在,你在柱子上亂刻亂畫,弄得多臟呀!”小猴低下了頭,尾巴也耷拉下來。他抓了抓腦袋,不好意思地說:“我……我錯(cuò)了!”
            小熊憨厚地笑了:“知錯(cuò)就改嘛!咱們找水、找布,把字擦了。”“好咧!”
            知錯(cuò)就改三年級(jí)篇二
            春天到了,萬木復(fù)蘇,天氣漸漸暖和了,春風(fēng)吹在身上舒服極了,大地一片蔥綠。小朋友們脫下了棉衣,在草地上盡情地玩耍,孫小圣和他的朋友小熊來到家附近的公園里游玩。遠(yuǎn)處的山不再是光禿禿的了,長(zhǎng)滿了綠葉,草地綠油油的,湖水清澈見底,小鳥歡快地唱著歌,令人心曠神怡。他們恨不得在草地上打幾個(gè)滾,踢踢皮球。
            孫小圣摸摸口袋。正好有一支筆。于是他躥上柱子,用兩只腳緊緊夾住并用尾巴纏著柱子。用筆寫下:“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。他一邊寫還一邊喊:“小熊,你也來留個(gè)念吧?!毙⌒苈犚娏耍B忙向他擺手,喊道:“住手,別寫了!”
            孫小圣漫不經(jīng)心地問:“為什么不能寫?”小熊對(duì)他說:“不能在柱子上亂刻亂畫。如果人人都像你一樣畫,那整個(gè)公園還不變成字的世界了!”孫小圣慚愧地低下了頭。太陽(yáng)公公笑了,小鳥也叫得更歡了。
            知錯(cuò)就改三年級(jí)篇三
            春天到了,公園里的花爭(zhēng)奇斗艷,有梨花、桃花、杏花……真是五顏六色、五彩繽紛,令人心曠神怡。
            有一天,小熊和小猴到公園里游玩,小猴跳到塊大石頭上,東張西望,小熊對(duì)小猴說:“快點(diǎn)走,要不然天黑了也到不了公園?!苯K于到公園了。小猴看到公園里的花花草草,非常美麗,心想:“這里多么美呀,何不留個(gè)紀(jì)念呢?”想著,就跳到亭子的柱子上寫上了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊連忙搖搖手說:“快下來,不能亂涂亂畫,你是在破壞公共衛(wèi)生!”可是,小猴根本就不聽小熊的勸告,還嘻皮笑臉地說:“我寫字好看吧?”
            一會(huì)兒,小猴下來了。小熊非常生氣,他意味深長(zhǎng)地說:“你這只調(diào)皮的猴子,你難道不知道清潔工人要費(fèi)多大的力氣才能把你的'這些字擦干凈嗎?你太不尊重別人的勞動(dòng)成果了!”小猴知道自己做錯(cuò)了,他馬上架回家拿來抹布,把柱子上的字擦得干干凈凈,一點(diǎn)兒痕跡都沒有。在場(chǎng)的人都豎起了大拇指,夸小猴是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
            知錯(cuò)就改三年級(jí)篇四
            陽(yáng)光明媚的春天,孫小圣閑著無聊,他便叫上他的朋友小熊貝貝去公園玩,貝貝便爽快地答應(yīng)了。一路上,孫小勝一會(huì)走,一會(huì)跳,一會(huì)跑。興高采烈的向公園走去。
            到了公園,這里真是一派好風(fēng)光啊!遠(yuǎn)處,連綿起伏的群山,有郁郁蔥蔥的大樹上方有幾只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,近看,綠油油的草地上,開放著鮮艷的小花,小河清澈見底,真是山清水秀??!孫小圣跳上河里的一塊大石頭四處張望,突然發(fā)現(xiàn)一座亭子掩映在綠樹叢中,像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣的叫起來說:“小熊貝貝,你看那里有一座亭子,我們到那里去休息一會(huì)吧。”沒等貝貝答應(yīng),孫小圣翻了幾個(gè)筋斗就到了亭子旁,看著四根紅竹子,想到:我來到公園游玩,我乃孫大圣的后代,當(dāng)初孫大圣不是也在佛祖面前題字,我也該留個(gè)紀(jì)念,讓每個(gè)游客都知道。我孫大圣的后代也來到這里一游。想到這里,孫小圣不知從哪里弄來支筆,尾巴纏在柱子上。腿叉在柱子上,孫小圣到此一游,幾個(gè)歪歪扭扭的大字便出現(xiàn)在柱子上,他朝自己的杰作笑了,這時(shí),貝貝氣喘吁吁地來了,看見小猴在柱子上的字,生氣地說:“如果每個(gè)人都像你在柱子上亂寫亂畫,公園會(huì)變成什么樣子了?”貝貝剛說完,孫小圣的臉就唰的一下紅了,慚愧地說:“我知道了,我馬上把它擦掉?!闭f完就把墨跡擦了。
            太陽(yáng)笑了,小鳥笑了,整個(gè)公園都笑了!
            知錯(cuò)就改三年級(jí)篇五
            一天,天氣晴朗,小猴和小熊興高采烈、不約而同地去七星公園游玩。小猴和小熊一蹦一跳地來到公園里,公園里的景色美麗極了!有茂密的樹林,樹林的鳥兒在自由自在的飛翔,盛開的花朵,時(shí)不時(shí)散發(fā)出清香,真是鳥語(yǔ)化香呀!還有聳立的寶塔。小猴和小熊走著走著,來到公園里的一個(gè)亭子――八角亭,八角亭上的琉璃在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光。
            亭里的八根柱子都染上了紅色,非常引人注目。小猴對(duì)小熊說:“小熊,我們?cè)谶@兒留個(gè)紀(jì)念吧?”小熊忙這觀賞美景,小熊不知道小猴說的紀(jì)念是什么意思,就不在意的說:“隨便吧!”小猴聽到這話,想:“既然小熊都同意了,我就趕快行動(dòng)吧!”想著想著,就拿出毛筆,在亭子的一根柱子寫上“孫小圣到此一游”。
            小熊看完了美景,一轉(zhuǎn)身就看到小猴在柱子上寫的字,氣沖沖地說:“你怎么能這樣呢?”你不但破壞了公物,還破壞了這里的風(fēng)景。如果來這里游玩的游客都像你這樣,不都被這些給毀了。小猴聽了這話開始意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。慚愧地低下頭說:“那柱子上的字跡怎么辦?”小熊說:“這附近有條小溪,我們拿桶提水,用抹布擦干凈吧?”小猴說:“好,好,好!只要能彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤,做什么都行!”
            過了一會(huì)兒,小猴和小熊擦干凈了柱子,還把亭子擦得干干凈凈。小猴說:“謝謝你,剛剛為我指出缺點(diǎn)!”小熊說:“那有不犯錯(cuò)的,犯了錯(cuò),只要及時(shí)改正就好了嘛?”
            從此,小猴在也沒有損壞公物了。還被大家稱為環(huán)保小衛(wèi)士。
            知錯(cuò)就改三年級(jí)篇六
            在這個(gè)晴空萬里的假期里,孫小圣和笨笨熊約好了一起去公園玩。
            因?yàn)閷O小圣有調(diào)皮搗蛋的壞毛病,結(jié)果他走著走著覺得不過癮,就跳到河中一塊長(zhǎng)有青苔的石頭上。孫小圣竟然做了一個(gè)金雞獨(dú)立,要不是笨笨熊及時(shí)制止說:“小圣,不要站在那里,青苔很滑的。”否則,孫小圣就要摔到河里,變成落湯雞了。
            他們走累了,就到一座涼亭里休息。孫小圣想:我的祖宗可是大鬧天宮的孫悟空,當(dāng)時(shí)他在如來佛的手中寫過“到此一游”,今天我也要寫。笨笨熊還沒來得及阻止他,他就在柱子上來了一個(gè)倒掛金鐘,并寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。
            等到孫小圣寫完,笨笨熊便告訴孫小圣:“如果,每一個(gè)人都像你這樣做的話,那公園豈不是變成了一個(gè)骯臟的場(chǎng)所?!睂O小圣低下頭,撓撓腦門說:“那我馬上就去把字擦掉?!?BR>    從此以后,孫小圣變成一個(gè)愛護(hù)公物,懂事的好孩子。
            知錯(cuò)就改三年級(jí)篇七
            1、有錯(cuò)誤要逢人便講,既可取得同志的監(jiān)督幫助,又可以給同志們以借鑒。
            2、永不做錯(cuò)事的人,往往不能做出任何事情來。
            3、為偉大的事業(yè)捐軀,從來就不能算作是失敗.——喬·拜倫。
            4、人的一生中可能犯的最大錯(cuò)誤,就是經(jīng)常擔(dān)心犯錯(cuò)誤。
            5、每個(gè)人都有錯(cuò),但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟.——西塞羅。
            6、口才最好的人,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)口吃的現(xiàn)象。
            8、錯(cuò)誤同真理的關(guān)系,就象睡夢(mèng)同清醒的關(guān)系一樣。一個(gè)人從錯(cuò)誤中醒來,就會(huì)以新的力量走向真理。
            10、犯錯(cuò)誤乃是取得進(jìn)步所必須交付的學(xué)費(fèi).——盧那察爾斯基。
            11、成功者找方法,失敗者找借口。
            12、懶惰受到的懲罰不僅僅是自己的失敗,還有別人的成功.——米爾·勒納爾。
            13、切勿隨便扼殺任何新的構(gòu)想,只有容忍錯(cuò)誤,才能夠進(jìn)行革新。
            14、錯(cuò)誤在所難免,寬恕就是神圣。
            15、什么叫作失?。渴∈堑竭_(dá)較佳境地的第一步.——菲里浦斯。
            16、智者的全部錯(cuò)誤合起來,也會(huì)堆成大山的。
            17、諂媚者的藝術(shù)是:利用大人物的弱點(diǎn),沿襲他們的`錯(cuò)誤,永不給予可能會(huì)使他煩惱的忠告。
            18、把所謂的分配看做事物的本質(zhì)并重點(diǎn)放在它上面,那也是根本的錯(cuò)誤的。
            19、幸運(yùn)最能發(fā)現(xiàn)罪惡;而厄運(yùn)最能發(fā)現(xiàn)美德.——培根《論厄運(yùn)》。
            20、人不犯錯(cuò)誤,啥也不會(huì)做。
            21、路走錯(cuò)了,奔跑又有什么用呢?
            22、錯(cuò)誤常常是正確的先導(dǎo)。
            23、沒有錯(cuò)誤的推論我們就無法推論.——利希滕伯格。
            24、如果你對(duì)一切錯(cuò)誤關(guān)上了門,那么真理也將將你關(guān)在門外.——泰戈?duì)枴?BR>    25、失信就是失敗.——左拉。
            26、人們對(duì)于自己的錯(cuò)誤,遠(yuǎn)比對(duì)別人的過失容易寬恕。
            27、與其說我們有權(quán)防止錯(cuò)誤,不如說我們有權(quán)不堅(jiān)持謬誤.——伽桑狄。
            28、要成功就要周詳考慮謀定而后動(dòng),一旦決定即雷厲風(fēng)行一干到底,害怕失敗什么都別干。
            29、犯錯(cuò)誤乃是取得進(jìn)步所必須交付的學(xué)費(fèi)。
            30、沒有錯(cuò)誤的推論我們就無法推論。
            知錯(cuò)就改三年級(jí)篇八
            一天,小猴貝貝和小熊笨笨到公園里去玩。
            公園里,綠樹成陰,小河清澈見底,幾條小魚在水里歡快地游著,小鳥也在枝頭唱著動(dòng)人的歌聲。小猴貝貝和小熊笨笨走在小路上,看見河中間有一塊光滑的大石頭,只聽“噌”的一聲,小猴貝貝就蹦到了那塊大石頭上,單腳站到了石頭上,手遮著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。小熊笨笨看見了,連忙著急地說:“石頭上很危險(xiǎn),萬一掉下來怎么辦呢?快點(diǎn)下來!快點(diǎn)下來!”小猴貝貝聽了,覺得也很危險(xiǎn),就跳了下來。繼續(xù)往前走。
            走著走著,小猴貝貝就嫌小熊笨笨走得太慢,就對(duì)它說:“小熊笨笨,你走得也太慢了吧!我先走一步了。”說著,就蹦蹦跳跳地跑了。小猴貝貝來到河中央的涼亭里,看見這里美麗極了,它就想:“這么美麗的地方,不留點(diǎn)紀(jì)念怎么行呢?”于是,它就雙腳一夾,就爬上了柱子,從口袋里拿出一支毛筆,在柱子上寫上了“孫小圣到此一游”這七個(gè)大字。就在這時(shí),被趕來的小熊笨笨看見了,連忙揮揮手說:“不能畫,不能畫?!毙『镓愗愑终f:“這么美的地方,不留點(diǎn)紀(jì)念怪可惜的?!闭f著,就跳了下來。
            小熊笨笨指著小猴說:“如果別人都像你那樣,左一筆,右一筆的話,整個(gè)公園就會(huì)變得很雜亂,不會(huì)像現(xiàn)在如此美麗了?!毙『锫犃撕π叩氐拖铝祟^,它又趕緊從口袋里拿出了一塊手帕,把柱子上擦得一干二凈。小鳥看見了,歌聲變得更動(dòng)聽了。太陽(yáng)公公見了,露出了甜甜的笑容。
            知錯(cuò)就改三年級(jí)篇九
            今天,我到草地上跳繩,玩的正開心的時(shí)候,一不小心,把旁邊的小樹給摔斷了。
            我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。我把自己的跳繩拿來栓在小樹斷的地方。小樹看我這樣熱情,高興地笑了。我栓好繩子,看著小樹。它好像在對(duì)我說:“謝謝你救了我,要不然我就死了?!蔽姨矚g小樹了,就對(duì)小樹說:“這個(gè)跳繩送給你了,我現(xiàn)在要回家了,明年我還會(huì)來看你的?!?BR>    知錯(cuò)就改三年級(jí)篇十
            一天,小猴和小熊沒有事,就去公園玩。小猴東張張,西望望,一會(huì)兒去追小鳥,一會(huì)兒去捉蝴蝶。它們來到小溪邊,小猴跳到石頭上,覺得很了不起,小熊說:“猴老弟,快下來,小心掉到水里?!毙『锖茯湴恋恼f:“熊大哥,沒有事啊,你也來,太好玩拉?!?BR>    接著,它們來到小亭子,小猴一眨眼就倒掛在柱子上,觀看遠(yuǎn)處的青山綠水,覺得真是一副美麗的圖畫。它就決定在這美麗的地方留下它的足跡,它在柱子上刻下了孫小圣到子此一游。小熊看見了,就嚴(yán)厲的批評(píng)了小猴,說:“這迷人的地方是給人們來休息游玩的,不能隨便亂寫亂畫,要是人人都像你這樣的話,這兒能有這么綠的山嗎?這么清的水嗎?”小猴慚愧的低下了頭,知道自己錯(cuò)了,它把自己寫上去的字給弄干凈了。太陽(yáng)公公露出開心的笑臉,小鳥也歡快地唱起歌。我們也是一樣啊,要做一個(gè)講文明,愛護(hù)公物的好學(xué)生。
            知錯(cuò)就改三年級(jí)篇十一
            森林里有一只高傲的小猴,他瞧不起別人,總認(rèn)為自己才華出眾、無與倫比。大家很討厭自高自大的小猴,所以,誰也不愿和他做朋友。他還常常欺負(fù)個(gè)子小的動(dòng)物,用彈弓打燕子,摘梨子砸小狗、小貓,還用石子搭矮墻,把小馬絆得四腳朝天……大家都被他欺負(fù)過。
            有一天,小猴正在蕩秋千。小豬傷心地來找小猴,原來大家因?yàn)樾∝i長(zhǎng)得丑,不愿和他玩,小豬希望得到一點(diǎn)安慰。結(jié)果,小猴不但不同情小豬,反而嘲笑他:“小豬大笨蛋,是個(gè)丑八怪,渾身黑皮膚,實(shí)在太丑了!哈哈哈……”這時(shí),一只小兔也來找小猴,小兔爬山時(shí)被荊棘扎傷了眼睛,想要得到一點(diǎn)同情。小猴卻譏諷他:“小兔獨(dú)眼龍!小兔獨(dú)眼龍!”
            這時(shí),秋千索被拉得太長(zhǎng),把小猴甩了出去,小猴落在小河里,多虧小豬叫了四面八方的小動(dòng)物來幫忙,小兔跑到河的上游,叫了鯉魚們把小猴救起來。過了一會(huì),小猴醒了,他感激地說:“我再也不欺負(fù)你們了,對(duì)不起!”
            從此,小猴改邪歸正,樂于助人。大家都說:“知錯(cuò)就改才是好孩子!”
            知錯(cuò)就改三年級(jí)篇十二
            在生活中,我們都有自己成長(zhǎng)的煩惱,其中,我的煩惱就是寫作文。
            記得有一次,我們語(yǔ)文考試成績(jī)出來了。終于報(bào)到我了,我心里十分緊張,仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽到只考了七十分的時(shí)候,我特別郁悶,自己竟然考了這么低的分?jǐn)?shù)。拿到試卷,我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細(xì)看作文題,哦,原來只需要寫一件事,我卻寫了兩件事,根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話,我就只剩六十幾了。哎,我無奈地對(duì)自己的分?jǐn)?shù)搖了搖頭。
            唉,這就是我成長(zhǎng)的煩惱?。?BR>    其實(shí),為了提高作文水平,老師我讓多背些優(yōu)秀作文,做摘抄,學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動(dòng)形象的表達(dá)方法,可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文,而且摘抄的時(shí)候也是敷衍了事,只挑最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和句子來寫,越短我越高興,那作業(yè)完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點(diǎn)進(jìn)步也沒有。
            老師也說過要多觀察,多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游,去過云霧飄渺的黃山,風(fēng)景如畫的瘦西湖,可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫呀!
            我多么希望作文能夠?qū)懞茫辉倏勰敲炊喾至恕?BR>    突然,我想起老師常說的話:“要多讀書?!倍鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!笨磥碇挥卸嘧x書才能提高作文水平呀。
            知錯(cuò)就改三年級(jí)篇十三
            秋天是涼爽的,秋天是金燦燦的,秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐,來到了云龍湖。
            哇哦!秋天的云龍湖真是太美了!云龍湖的岸邊,楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來,換上了火紅的風(fēng)衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大團(tuán)火焰,我隨手從地上撿起一片樹葉,左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的,就像穿了一件金黃的外套,一陣秋風(fēng)吹來,樹葉就會(huì)飄落下來,像一只只飛舞的蝴蝶,撿起一片放在手心里,又像一把金黃而精致的小扇子。
            松樹柏樹的脾氣很怪,也非常頑固。一年四季中,不管是隆冬還是金秋,它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
            秋天的云龍湖北岸是濱湖公園,那里的菊花開得正旺,紅的如火,白的像雪,粉的似霞,黃的賽金,藍(lán)的似海,五顏六色的,美不勝收。它們千姿百態(tài),有的含苞待放,有的全都展開了,有的還是花骨朵兒。
            來到湖面上,有一群群不知名的小鳥,也到這里過冬。湖中還有一個(gè)“大鯊魚”,那是水族館,里面住著各種各樣的海洋生物,非常的迷人。
            ?。≡讫埡那锟烧婷姥?!
            知錯(cuò)就改三年級(jí)篇十四
            從前,在森林里住著一只小豬,他特別貪吃。
            有一天,小豬到超市去買了一大堆零食,等不到回家,它就饞得抓起零食邊吃邊走,還一邊咋著嘴巴說:“好吃,好吃?!本椭活欀缘男∝i沒注意腳下,“撲通”一聲掉進(jìn)河里,他嚇得連忙叫起來:“救命,救命,誰來救救我呀?”小鴨子聽到了叫聲,趕快游過去說:“小豬,別慌,我來把你推上去?!笨墒切∝i太重了,小鴨費(fèi)了九牛二虎之力也不能把小豬推上岸。
            小鴨只好叫來了它的小魚朋友,可是還是推不動(dòng)。他倆沒辦法,只好又喊來了許多動(dòng)物,最后終于把小豬推上岸了。
            小鴨說:“小豬,你現(xiàn)在知道為什么之前小動(dòng)物都勸你減肥的原因了吧!’小豬慚愧地說:“我知道錯(cuò)了,小鴨,我決定再也不貪吃了,一定堅(jiān)持減肥?!彼鼈兌奸_心地笑了!
            從此,小豬堅(jiān)持著每天減肥,遵守諾言。
            知錯(cuò)就改三年級(jí)篇十五
            今天是星期日,天氣非常好,小猴和小熊玩,小熊就說:“我們一起去公園玩吧。”小猴說:“好呀,好呀。”
            到了公園,天空一碧如洗,大山連綿不斷,小草綠油油的,小河是那么清澈見底。它們看得迷住了。小猴看見池塘中有塊石頭,心想:“這地方真好啊,我得表現(xiàn)表現(xiàn)”于是,小猴就跳上石頭,翹著一只腳,左手在頭上搭了個(gè)涼棚,做了個(gè)“金雞獨(dú)立”。小熊看見了說:“危險(xiǎn),快下來,石頭要倒了?!毙▲B也在天空說:“是呀,是呀?!毙『镎f:“小熊,沒事,你也一起來吧!”小熊又說:“快看,前面有個(gè)紅亭子,我們?nèi)ツ峭姘?”小猴說:“ok”才下來。紅亭子有五根石柱,非常壯觀。小猴想:“許多年前我的祖宗孫悟空在如來手上寫大字,我怎么不能,我也要寫?!毕胪晷『锾鲜?,然后做了個(gè)“倒掛金鉤”用筆在石柱上寫字。寫好了小猴一下來,小熊就把小猴叫到紅亭旁,小熊對(duì)小猴說:“如果我們每個(gè)人都像你,這里還是個(gè)美麗的公園嗎?”小猴想:“小熊說的有道理”小猴就把寫的字擦了,就說:“小熊你說的對(duì),我不應(yīng)該這樣做?!毙『镎f:“沒事,我原諒你了。知錯(cuò)就改是好孩子”
            小鳥、太陽(yáng)、小猴和小熊一起笑了,好像在夸他是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
            作者:楊閏熙。
            公眾號(hào):直點(diǎn)教育。
            知錯(cuò)就改三年級(jí)篇十六
            從前,一只不認(rèn)字的小豬開了一家百貨商店。
            有一天,一只小花貓到小豬的百貨商店買三個(gè)雞蛋,它一摸口袋沒帶錢,就對(duì)小豬說:“小豬,我沒帶錢,先欠一下錢,行嗎?”小豬親切地回答道:“沒關(guān)系,下次還就是啦?!毙∝i在墻上畫了三個(gè)雞蛋和一個(gè)貓頭,表示小貓欠三個(gè)雞蛋。小貓連忙說:“謝謝了?!毙∝埜吒吲d興地拿著雞蛋回家了。
            第二天,小貓去池塘釣魚,釣完了魚,小貓把釣到的魚拿到市場(chǎng)去賣,它拿著賺到的錢還給小豬。小貓說:“小豬這是我還你的錢?!庇谑切∝i拿起筆用橫線把墻上的三個(gè)圓圈劃掉了。
            過了幾天,小花貓又到小豬的百貨商店買東西,小豬又見到小花貓生氣地的'說:“小貓,你上次欠糖葫蘆的錢怎么還不還?”小貓說:“小豬你說什么呀?我根本就沒有買糖葫蘆?!毙∝i生氣地說:“你還狡辯,瞧,墻上清清楚楚的畫著一串糖葫蘆。”小貓覺得莫名其妙就生氣的走了。于是,小貓被告上了法庭,兔律師做他的辯護(hù)人,經(jīng)過調(diào)查取證,最終查明了事情的真相。原來是小豬誤會(huì)了小貓,都是不識(shí)字惹的禍。小豬十分后悔。于是,小豬低著頭來到了小貓家道歉:“小貓對(duì)不起,都是怪我不好好學(xué)習(xí)文化,不會(huì)寫字,請(qǐng)你原諒。”
            從此以后,小豬一邊開店,一邊學(xué)習(xí)文化,再也沒有此類事情發(fā)生過。
            知錯(cuò)就改三年級(jí)篇十七
            我和爸爸、媽媽在西安已經(jīng)玩兒了六天了。今天,該回去了,真有些戀戀不舍。
            再見了,城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面,忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
            再見了,秦嶺野生動(dòng)物園。忘不了海獅親我臉時(shí)的溫柔,忘不了摸老虎屁股時(shí)的害怕。
            再見了,兵馬俑。忘不了那威風(fēng)凜凜的秦始皇的士兵,忘不了那栩栩如生的跪射俑。
            再見了,西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們,忘不了你們那香噴噴的超級(jí)大碗羊肉泡饃。
            再見了,美麗的而又神秘的西安。
            上述20三年級(jí)期末考試語(yǔ)文作文,是一篇很好的習(xí)作。
            知錯(cuò)就改三年級(jí)篇十八
            ·星期天的早上,陽(yáng)光明媚,風(fēng)吹在身上暖洋洋的。東東和強(qiáng)強(qiáng)在小區(qū)的空地上踢足球。東東輕輕一踢,球向強(qiáng)強(qiáng)飛去,強(qiáng)強(qiáng)用身子一擋,球落到了地上,他用力一踢,球像子彈一樣飛到了東東那里,可是,東東沒接住。
            球向王奶奶家的陽(yáng)臺(tái)飛去,砸到了王奶奶放在陽(yáng)臺(tái)上的玫瑰花,他們趕緊去接,可是,沒接住。
            只聽見“啪”地一聲,玫瑰花掉在了地上,碎了,他們嚇呆了。強(qiáng)強(qiáng)說:“我們闖禍了,王奶奶要罵我們的,快逃吧!東東說:“不行,做錯(cuò)事要改正,我們?nèi)ベI一盆花給王奶奶,向她賠禮道歉吧!”“好的”強(qiáng)強(qiáng)說。
            他們拿出自己的零花錢,買了一盆跟王奶奶原來那盆一模一樣的一生的玫瑰花。