寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己內(nèi)心情感的宣泄和傾訴，能夠緩解壓力，提升心理健康。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確與簡(jiǎn)練，不要出現(xiàn)含糊不清或啰嗦冗長(zhǎng)的表達(dá)。以下是一些名人的心得體會(huì)，他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)值得我們深思。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇一
今天我讀完了《稻草人》這本書(shū)，這本書(shū)是我讀過(guò)的書(shū)中除了四大名著最好的書(shū)了。它內(nèi)容很豐富，字句很優(yōu)美，像寓言故事一樣，告訴了我許多做人的道理和優(yōu)秀的品質(zhì)。
這本書(shū)是短片小說(shuō)，每一個(gè)故事都生動(dòng)又富有感情，但也不缺作者的想象。
比如說(shuō)《地球》這個(gè)故事：在很久很久以前，地球是圓的，人們?cè)诘厍蛏峡鞓?lè)的生活?？墒怯幸惶欤耧L(fēng)暴雨到來(lái)了，人們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。從這次暴雨后，食物都沒(méi)了人們?cè)僖膊荒茏陨娇樟恕拇酥?，人們開(kāi)始了學(xué)習(xí)耕種。有些柔軟的人不能耕種，所以強(qiáng)壯的人幫助他們把食物分一半給他們。最后那些耕種挖掘的泥土越壘越高變成了山，送糧食越來(lái)越遠(yuǎn)，人們的汗像洪水一樣不斷涌下來(lái)成了河，最后有些小河和在一起成了江，有些江和在一起成了海。山和海就是我們現(xiàn)在所看到的山和海了。
哈!多么有趣的文章，字詞的優(yōu)美，豐富的想象一下子就吸引了我。讓人好像覺(jué)得真是這樣似的。
從中我也知道了要有互相幫助的友愛(ài)精神。但是又告訴了人們，不能像柔弱的人那樣越來(lái)越小，不能自食其力只靠別人的幫助，那樣就不會(huì)有柔弱的人那樣的下場(chǎng)。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇二
稻草人讀書(shū)，是一本由美國(guó)作家尤瑟尼斯·武曲拉斯創(chuàng)作的小說(shuō)，以稻草人為主角，描述了他和其他人物的生活和成長(zhǎng)。這本書(shū)一經(jīng)出版，便獲得了廣大讀者的喜愛(ài)，成為了經(jīng)典中的經(jīng)典。我也是閱讀這本書(shū)后對(duì)人生有所思考，感悟頗豐。在此，分享一下我的讀書(shū)心得體會(huì)。
第一段：人生的價(jià)值。
稻草人是個(gè)稻草人，它跌出稻草堆，被賦予了生命，成為了一個(gè)有血有肉的生命體，開(kāi)始了自己的人生旅程。雖然稻草人生來(lái)就是短暫的，但它卻在人世間留下了深刻的印象。事實(shí)上，人生的價(jià)值并不在于生命的長(zhǎng)度，而是在于所做出的貢獻(xiàn)。稻草人雖然只有短短的一程，但通過(guò)自己的經(jīng)歷，影響了許多人的成長(zhǎng)，傳遞了積極向上的力量，讓人們明白“小人物”也有其價(jià)值和意義。
第二段：成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
稻草人的成長(zhǎng)之路并不平坦，充滿了各種挫折和磨難。但正是這些困難和磨難鍛煉了稻草人的意志和品質(zhì)，讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，需要經(jīng)歷各種挫折和磨難，才能得到真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。稻草人的成長(zhǎng)之路提醒我們，成功的背后往往有著各種障礙和困難，只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，才能走出自己的路，找到屬于自己的道路。
第三段：愛(ài)和自由。
稻草人的成長(zhǎng)無(wú)法脫離對(duì)自由和愛(ài)的追求。自由是一種生命的力量，是一種本能的需求，也是一種精神的力量。稻草人在追尋自由的過(guò)程中，不僅找到了屬于自己的歸宿，更理解了自由的真正含義，和自由意義下的愛(ài)的重要。愛(ài)是人類(lèi)最基本的情感，也是人們搜索自由的動(dòng)力，正如書(shū)中所舉的例子，稻草人和女孩之間的愛(ài)情故事，正詮釋了人有權(quán)利和自由去選擇自己想要的人生。
第四段：人際關(guān)系的重要性。
稻草人的人際關(guān)系十分復(fù)雜。他遇到了各種各樣的人，有好的也有壞的，但他依舊通過(guò)交流和互動(dòng)，找到了屬于自己的方向。人際關(guān)系在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用，一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展無(wú)法脫離與他人的交流和互動(dòng)。在交往的過(guò)程中，我們需要了解彼此的心理需求、態(tài)度和價(jià)值觀，互相幫助、支持和理解，形成相互理解的氛圍。
第五段：人性的光輝。
稻草人是一個(gè)無(wú)私的角色，他盡其所能，為了幫助別人去拯救自己。不管是愛(ài)還是犧牲，都表現(xiàn)出人性光輝的一面。稻草人也是一個(gè)理想化的形象，他代表著一種人性的光輝，他的存在給人們帶來(lái)了人類(lèi)情感、利益和其他方面的啟示，也證明了人性的進(jìn)步和完善。
結(jié)語(yǔ)。
總之，稻草人讀書(shū)，不僅是一段故事，更是帶領(lǐng)我們思考人生、人性和社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。稻草人的旅程就是人類(lèi)自己的旅程，我們可以從他身上學(xué)到許多有關(guān)成長(zhǎng)、努力和成功的經(jīng)驗(yàn)和啟示。人生，像稻草人，需要全副心力去追逐自己的夢(mèng)想，需要不斷努力去跨過(guò)種種困難，才能得到最后的成長(zhǎng)和成功。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇三
假期里我看了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。這是一本耐人尋味，極富意義的優(yōu)秀作品，它是通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的來(lái)教我們體會(huì)世間的許多道理，看完之后，我的心情如潮水般久久不能平復(fù)。
“鯉魚(yú)的遇險(xiǎn)”這章是我最喜歡的。小鯉魚(yú)們每天都在清澈見(jiàn)底的小河里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，一切都是那么的美好，鯉魚(yú)們從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)可怕的事兒，自然也就不懂得害怕、防備和逃避，每天都快活地游來(lái)游去，生活永遠(yuǎn)都是新鮮的。
直到有一天，河面上來(lái)了一個(gè)它們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人帶著十幾只鸕鶿，鯉魚(yú)們心想，鸕鶿是鴛鴦和天鵝的同類(lèi)，應(yīng)該也是友善的，所以就熱情地邀請(qǐng)著它們下水來(lái)玩。結(jié)果就是好些鯉魚(yú)被鸕鶿捉到了木桶里。
木桶里的水很少，鯉魚(yú)們只能半邊身子沾著水，不能動(dòng)彈，干涸得難受，它們無(wú)計(jì)可施，便開(kāi)始詛咒，詛咒世界，詛咒木桶，詛咒那些強(qiáng)盜鸕鶿。不一會(huì)兒，鯉魚(yú)們發(fā)現(xiàn)身體竟然可以動(dòng)彈了，原來(lái)是它們的眼淚救了自己，激動(dòng)的淚水越流越多，最終它們跳出了木桶，回到了小河，回到了自己的家。
故事告訴我們，這世上有好人也有壞人，不管在哪里，都有可能會(huì)遇到危險(xiǎn)，我們自己一定要學(xué)會(huì)明辨是非，防人之心不可無(wú)。萬(wàn)一真的遇到困難，也不要放棄，一定要自己想辦法，任何時(shí)候?qū)W會(huì)自救比什么都重要，不要期望或等待別人來(lái)幫助我們，更不要奢望敵人能放過(guò)我們，只能靠自己。天無(wú)絕人之路，當(dāng)我們拼盡全力的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)連老天都會(huì)幫助我們的。這本書(shū)的每一個(gè)故事都是那么的深刻，細(xì)膩，讓我身臨其境般地從這個(gè)故事走向另一個(gè)故事，每個(gè)故事都是一個(gè)奇妙的世界，我真的非常喜歡！
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇四
今天，我讀了一篇文章，名子叫作《稻草人》，故意簡(jiǎn)單，但意義深刻，使我受益。
秋來(lái)來(lái)了，一位農(nóng)民伯伯為了保護(hù)莊稼農(nóng)田不被麻雀破壞，于是在稻田中央扎了一個(gè)稻草人，看上去是來(lái)守護(hù)莊稼不被侵害。但是沒(méi)過(guò)幾天機(jī)靈的麻雀就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)稻草人根本就不會(huì)動(dòng)，造成不了任何對(duì)它們的威脅，就大肆破壞農(nóng)田莊稼，農(nóng)民看到辛苦農(nóng)耕的稻田被破壞的體無(wú)完膚，十分傷心和氣憤，他向太陽(yáng)公公許愿，把稻草人變成一個(gè)實(shí)實(shí)在在的活人，趕走那些討厭的'麻雀。太陽(yáng)公公聽(tīng)了農(nóng)民的故事，了解了情況，就將這個(gè)稻草人真的變成了活人，從此，麻雀被趕走了，再也不來(lái)?yè)v亂了，農(nóng)民伯伯的稻田莊稼得到了保護(hù)。
這是一個(gè)帶有神化色彩的故事，通過(guò)《稻草人》，我知道了農(nóng)民伯伯辛苦種田的不容易，我要更加愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，一粒糧金一粒金。從自我做起，做一個(gè)懂得珍惜，節(jié)約的人。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇五
比如說(shuō)第十三篇童話《小白船》，“小白船不知要飛到哪兒去!兩個(gè)孩子慌了，航行了許多時(shí)候，不知到了什么地方。要讓小白船停住，可是又辦不到，小白船飛得正歡哩?！弊掷镄虚g，都顯現(xiàn)出天真活潑的感覺(jué)，我仿佛乘著那只小白船在微波蕩漾的水面上航行著。
讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?BR> 讀到這里，我不由自主的想起了那一年，我到鄉(xiāng)下的奶奶家，幫奶奶秋收。一路上，我們坐著牛車(chē)，就像坐著一個(gè)會(huì)移動(dòng)的大板炕，雖然有點(diǎn)硬，但是很愜意。爺爺在前面向牛發(fā)出指令，這“大板炕”就開(kāi)始有節(jié)奏的移動(dòng)，偶爾走過(guò)有坑的地方，牛車(chē)也會(huì)顛簸幾下。我的屁股就會(huì)被牛車(chē)震的有點(diǎn)疼，但是，我還是希望牛車(chē)多經(jīng)過(guò)幾個(gè)坑，這也許就是痛并快樂(lè)著吧!每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)從心底感到童年的快樂(lè)。
除了這篇，像《傻子》、《燕子》、《芳兒的夢(mèng)》、《新的表》和《梧桐子》等文章，同樣描繪了一個(gè)童話般真善美的世界。
《稻草人》這本書(shū)給了我無(wú)窮的快樂(lè)，我從每個(gè)故事中受到了很多啟發(fā)，像如何做人，如何做事，怎樣與人交往等等。我還要多看幾遍，從中得到更多的精華。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇六
稻草人讀書(shū)，越讀越香。一次次的走進(jìn)稻草人讀書(shū)這個(gè)社群，讓我對(duì)讀書(shū)的定義有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)。在這里，我不僅了解到了很多新的知識(shí)，還通過(guò)與大家的互動(dòng)交流，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，更重要的是，它讓我看到了讀書(shū)的另一面，一種充滿溫情與生命力的讀書(shū)方式。
稻草人讀書(shū)是一種團(tuán)體式的讀書(shū)方式，它有著與眾不同的特點(diǎn)。首先，它不僅僅是一種讀書(shū)，更是一種共享與交流的平臺(tái)。在這里，你不僅可以分享自己的思考與心得，還能獲得其他人的慧眼和思想碰撞。其次，稻草人讀書(shū)注重讀書(shū)的實(shí)踐性和操作性，通過(guò)組織活動(dòng)和互動(dòng)，讓讀者更好地實(shí)踐書(shū)中的內(nèi)容。最后，它更像是一種家庭式的讀書(shū)。在這里，你會(huì)收獲到更多的溫暖和感動(dòng)，因?yàn)槊總€(gè)人的參與都是出自真心和愛(ài)好。
在稻草人讀書(shū)的交流中，我收獲了很多。首先，通過(guò)每次的讀書(shū)分享和互動(dòng)討論，我更加深入地理解了許多書(shū)中的內(nèi)容，更好地貫徹了書(shū)中的思想。其次，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)起話題、如何組織討論和如何觀察他人的思考。這些技能對(duì)我的生活和工作有著重要的提升。最后，我也收獲了很多感動(dòng)和溫暖。在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都是真心相待的，每個(gè)人都帶給我很多啟示和鼓勵(lì)。
稻草人讀書(shū)，讓我有了很多新的啟示。首先，閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí)，更重要的是要通過(guò)閱讀來(lái)提升自己和改變自己。其次，在讀書(shū)的過(guò)程中，我們不僅要注重內(nèi)容的深度，也要注重它所帶來(lái)的價(jià)值和感受。最后，讀書(shū)不是一件孤獨(dú)的事情，它需要與他人的交流和分享，這樣才能夠得到更多的啟示和真正的收獲。
第五段：總結(jié)。
稻草人讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟示。它讓我更好地理解了讀書(shū)的意義和價(jià)值，更重要的是，它讓我感受到了讀書(shū)帶給我的溫暖和生命力。在這里，我想向每一個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的人致以敬意和感謝。因?yàn)槟銈兊拈喿x，讓這個(gè)世界變得更加美好和有溫度。同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的人加入到稻草人讀書(shū)的行列中來(lái)，一起去探索閱讀的新世界。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇七
“稻草人讀書(shū)”這本書(shū)，講述的是一個(gè)智商只有六歲的稻草人踏上求知之路的故事。通過(guò)種種經(jīng)歷，他不斷地學(xué)習(xí)和思考，最終獲得了人類(lèi)智慧的啟示。這本書(shū)深深地觸動(dòng)了我，我在讀完后也有了一些感悟和體會(huì)。
第二段：對(duì)比自身。
稻草人的求知之路充滿了艱辛和挑戰(zhàn)。他先后遭遇了雨水侵襲、冷酷無(wú)情的浣熊、被追捕和被壓在麥田里等等。而我想起自己的求知之路，并與他進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)之路充滿了舒適和方便，少有挑戰(zhàn)和阻力，這樣的經(jīng)歷會(huì)削弱我不拔的毅力。
第三段：讀書(shū)的意義。
稻草人之所以如此深刻的吸引了我，是因?yàn)樗那笾吠耆D(zhuǎn)化了我的思想。學(xué)習(xí)，就是未知的領(lǐng)域，通過(guò)問(wèn)答、思索、體驗(yàn)和討論，思維將會(huì)得到鍛煉和增強(qiáng)。而且豐富的閱讀和學(xué)習(xí)能夠帶來(lái)強(qiáng)大的智力優(yōu)勢(shì)。
第四段：學(xué)習(xí)的方法。
稻草人的求知之路非常值得學(xué)習(xí)。他利用自己的感官，用心去觀察，仔細(xì)思考；他也不斷地挑戰(zhàn)著自己的極限，并勇敢地嘗試新的方法和思路；他能夠虛心地吸取不同領(lǐng)域的知識(shí)，并用不同的方式進(jìn)行消化和吸收。通過(guò)這些方法，我們也能夠使自己進(jìn)步、成長(zhǎng)，同時(shí)更加有益于鍛煉自己的心理和行為模式。
第五段：結(jié)尾。
在這本書(shū)中，稻草人雖然是一個(gè)虛構(gòu)的角色，但是他的優(yōu)點(diǎn)卻很難超越。他的理智和毅力使他成為一個(gè)真正的學(xué)者，而非一個(gè)精英。我相信，如果我們從這本書(shū)中吸取真正的教訓(xùn)，也能成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)者。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇八
有一種人，它不分晝夜，整日看守農(nóng)田。有一種人，它努力工作，從沒(méi)有任何怨言。它就是葉圣陶筆下的辛勤的稻草人。
它不能走，不能伸手，也不能說(shuō)話，他只能默默地在農(nóng)田保護(hù)莊稼，每次遇到了緊急的事，它也總是只能焦急地看著，卻無(wú)法幫助別人。
我第一次讀這本書(shū)，就感到很感動(dòng)。文章有幾個(gè)片段，一個(gè)是講一位孤獨(dú)的老奶奶，丈夫和兒子都去世了，只剩下她一個(gè)人，無(wú)依無(wú)靠，唯一陪伴她的是稻草人?？墒抢夏棠绦燎诟N的麥穗都被害蟲(chóng)吃了個(gè)精光，稻草人想告訴老奶奶，可他無(wú)法說(shuō)話，就連它用扇子搖出來(lái)的風(fēng)也無(wú)能為力。
《稻草人》讓我讀得意猶未盡，葉圣陶的這一篇童話是中國(guó)史上的開(kāi)山之作!
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇九
《稻草人》讀書(shū)心得生活中，稻草人是用稻草做的，它在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
稻草人多想幫助身邊的'人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了！不是因?yàn)樗滦量?，而是因?yàn)樗男乃榱?，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下了?BR> 稻草人的精神是多么崇高！處處、時(shí)時(shí)為別人著想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天！
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十
假期里我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?，深受感觸。
生活中，草人是用稻草扎成的，插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的世界將變成美好的人間!
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
今天，我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的童話《稻草人》。讀完文章，我和媽媽都被文中的稻草人感動(dòng)了，我陷入了沉思。
這篇童話寫(xiě)的是一個(gè)稻草人在河邊稻田里的所見(jiàn)所思。農(nóng)人親手做的稻草人，非常盡職地守著稻田，看見(jiàn)了夜間發(fā)生的三樁令人悲哀的慘劇。一樁是稻田的水稻被小蛾毀掉，稻草人無(wú)法阻止，使失去丈夫兒子的窮苦農(nóng)婦悲傷絕望；一樁是漁婦顧不得生病想喝茶的兒子，在河里撈第二天做粥的鯽魚(yú)，好不容易撈上一條鯽魚(yú)，鯽魚(yú)卻又向稻草人求救，而稻草人既可憐漁婦又同情鯽魚(yú)，不知如何是好；一樁是妻子不愿被賭輸了的丈夫賣(mài)掉而投河自盡，稻草人卻無(wú)力救助。
《稻草人》雖然是童話，卻寫(xiě)得很真實(shí)。葉圣陶爺爺在舊中國(guó)親眼看到的這些人間悲劇，就通過(guò)稻草人的眼睛表現(xiàn)出來(lái)了。稻草人是多么善良而富有同情心啊，可它對(duì)那么多可憐的人們卻無(wú)力相助，它只能焦急地?fù)u扇子，只能灑下悲傷的淚水，只能最后絕望地倒在地上。
《稻草人》的語(yǔ)言是那么簡(jiǎn)潔、樸素，委婉動(dòng)人，充滿詩(shī)意。作者寫(xiě)稻草人希望稻子豐收，讓那位“臉上滿是皺紋像個(gè)風(fēng)干的橘子似的”老太太笑，在稻草人看來(lái)，那就比星星月亮的笑更可愛(ài)，更可珍貴。作者還寫(xiě)他看到小蛾飛來(lái)破壞水稻，他想趕走它們，可他不能動(dòng)，“他的身子跟樹(shù)木一樣，定在泥土里，想往前移動(dòng)半步也做不到”。這些語(yǔ)句寫(xiě)的多么細(xì)致生動(dòng)??！
《稻草人》給我?guī)?lái)無(wú)限的閱讀享受。我喜歡那簡(jiǎn)潔樸素的語(yǔ)言，更為稻草人的善良和同情心深深感動(dòng)，它們將永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
這篇《稻草人》的第一篇章的大標(biāo)題是“純真年代”。
“純真年代”這一篇章大部分都是圍繞著童話方式來(lái)寫(xiě)的，用童話來(lái)寫(xiě)的一種是像《鯉魚(yú)的遇險(xiǎn)》一樣。揭露了人們?yōu)榱藵M足自己的需求去刻意的破壞小動(dòng)物的和諧家園，令鯉魚(yú)們喪失同伴，喪失家人，令被捕的鯉魚(yú)喪失生命，只是為了得到那毫無(wú)意義的紙。雖然最后鯉魚(yú)逃走了，拿回了生命，但是他們對(duì)世界的觀點(diǎn)也改變了。
第二篇章的標(biāo)題是“詩(shī)情畫(huà)意”?！霸?shī)情畫(huà)意”主要寫(xiě)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情，《沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方》和《賣(mài)白果》這兩篇文章就充分的說(shuō)明了這一點(diǎn)。白果，是作者葉圣陶家鄉(xiāng)的一個(gè)特產(chǎn)，是作者每年都吃的?？扇缃耠x開(kāi)了家鄉(xiāng)就好久沒(méi)有嘗到那白果的香味了。
第三篇章就是“生活隨談”。這一篇章就是教育了我們做人要講誠(chéng)信，注意觀察生活。無(wú)論你只是開(kāi)個(gè)玩笑也要說(shuō)到做到。
真愛(ài)生活的每一部分，不忘恩情，講誠(chéng)信還有觀察生活。這不就是一個(gè)做人的道理嗎?善待他人就是善待自己，這本書(shū)能夠?yàn)槲覀儙?lái)歡樂(lè)，大家也來(lái)看看吧。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
這幾天，我讀了《稻草人》這個(gè)故事，故事講了稻草人對(duì)他的主人特別盡職盡責(zé)，要是拿牛跟他比，牛比他懶惰多了，跟狗比，狗比他頑皮多了。他白天黑夜都拿著一把扇子扇田里的小蟲(chóng)子，連休息一下都不肯。
每個(gè)夜晚發(fā)生的事情稻草人都看得清清楚楚。一天夜里，他正想著今年老奶奶的稻子會(huì)有好收成，可是飛蛾出現(xiàn)了，他非常著急，用力地扇著，最后稻谷還是被吃光了，他沒(méi)能幫老奶奶，心里很難過(guò)。又一個(gè)夜晚，天氣很冷，稻草人聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子在船上咳嗽，小孩一邊咳嗽一邊喊“我渴壞了，給我點(diǎn)水喝吧?！彼麐寢尀榱说诙斓娘堃差櫜簧险疹櫵皇菑暮永镆艘煌胨o他喝。稻草人看到那個(gè)可憐的孩子，很想幫助他但是他動(dòng)不了，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。進(jìn)入了深夜，稻草人又看到一個(gè)女人要跳河自殺，因?yàn)樗煞蚴莻€(gè)賭徒，要把她賣(mài)掉。他只好默默地祈禱，最后這個(gè)女人還是跳河了，稻草人也難過(guò)地昏倒了。
從這個(gè)故事中，我看到稻草人他心地善良樂(lè)于助人，一心為他人著想。雖然他是個(gè)稻草人，不能動(dòng)，但他非常有愛(ài)心。我要學(xué)習(xí)稻草人這種精神，當(dāng)我有能力幫助別人的時(shí)候，我要盡力去幫助別人。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
讀了稻草人這篇文章，我淚流滿面。
故事講的是:稻草人的主人是一位可憐的老太太，她很愛(ài)哭!因?yàn)樗恼煞蛩懒耍巳攴N田的辛苦換來(lái)的錢(qián)，才還清了埋葬費(fèi)?？墒?，她的兒子又因?yàn)榛剂税缀聿?，也死?老太太又是種了三年的田，才還清了埋葬費(fèi)。這幾年，住的地方老是發(fā)大水，收成也不好!
但是，夜晚的時(shí)候稻草人開(kāi)心起來(lái)!因?yàn)?，這年沒(méi)發(fā)大水，會(huì)有一個(gè)很好的收成!可是，稻草人卻看到了一些蟲(chóng)子在吃稻谷!稻草人扇起了手上拿(實(shí)際上是縫)的扇子!可是風(fēng)力有限，蟲(chóng)子還是不飛走!稻草人把扇子扇得更勤了，這是唯一可以提醒主人的暗號(hào)。主人來(lái)了，一看，根本沒(méi)有蟲(chóng)子，而且稻谷長(zhǎng)得很壯!那是主人的眼睛問(wèn)題——因?yàn)橹魅撕軔?ài)哭，所以眼睛看到的都很模糊!稻草人還是使勁地扇扇子!可是主人不理稻草人了。
唉!現(xiàn)在在社會(huì)上有許多人為了自己，去搶珠寶店，最后還是被警察給抓住了。有的'時(shí)候考試，自己的橡皮丟了，想問(wèn)同桌借個(gè)橡皮用都不愿意，生怕自己的橡皮被別人弄臟了。稻草人這舍生取義的精神，真令人佩服啊!有的時(shí)候看電視，看見(jiàn)那個(gè)人快要被車(chē)撞到了，一個(gè)人推他一下，讓別人脫離危險(xiǎn)，自己卻受傷了，在現(xiàn)實(shí)生活中有幾個(gè)人愿意去做這種事。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
稻草人是一個(gè)讓我上受益匪淺的童話，是中國(guó)著名的作家葉老0創(chuàng)作的，這個(gè)童話隱含了很多道理，魯迅說(shuō)，葉圣陶的“《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路的”。我想，這個(gè)童話也許會(huì)影響我一生。
文章講述的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人，他幫著老太太驅(qū)趕害蟲(chóng)，有次見(jiàn)河上有一只船，是一位女士和他的兒子，兒子得了病，口很渴，一直叫喊著喝水，可那位女士沒(méi)有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚(yú)，捕了一條鯉魚(yú)，把他放在筒里，剛好就在稻草人的身邊，稻草人，不能動(dòng)，鯉魚(yú)說(shuō)：“你救救我把，把我放出來(lái)把！”可是稻草人動(dòng)不了，鯉魚(yú)誤認(rèn)為稻草人狠心，就慢慢死去了，稻草人傷心，也倒在地。
稻草人一般意義指農(nóng)田間用來(lái)驅(qū)趕鳥(niǎo)雀、防止其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。這就是我在沒(méi)有讀過(guò)這篇童話前對(duì)這個(gè)名詞的理解。如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?BR> 稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人！他們是值得尊敬，值得敬仰的人，同時(shí)更是我們的人格追求，我們的做事標(biāo)榜！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
稻草人是現(xiàn)代著名作家，教育家葉圣陶先生寫(xiě)的童話故事，整篇內(nèi)容感情強(qiáng)烈，令人內(nèi)心久久不能平靜。今天小編在這分享一些稻草人讀后心得600字給大家，歡迎大家閱讀!
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú)，想給生病的孩子熬魚(yú)粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒牵静萑藳](méi)有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒?，丈夫賭錢(qián)把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
“一條小溪是各種可愛(ài)的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)。綠色的草上綴著露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花。……”――《小白船》這是多么詩(shī)情畫(huà)意呀!讀著葉圣陶老先生那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛已置身其中――看到了那潺潺的流水，看到了那可愛(ài)的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章葉圣陶老先生總會(huì)插入這么一段令人心曠神怡的描寫(xiě)，真吸引人的眼球呀!葉圣陶老先生雖稱(chēng)自己喜歡這童話，但最終還是掩蓋不住大作家的文采。這童話孩子可以看，大人也可以看，或者說(shuō)是大人也應(yīng)該看，因?yàn)槊科恼氯~圣陶老先生總會(huì)表達(dá)出一種思想感情或蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理或反映出當(dāng)時(shí)的一種社會(huì)現(xiàn)象。
讀完童話，能用另一只眼看穿老先生所想表達(dá)的意思，領(lǐng)悟到文章所包含的道理?！坝型鹊娜藚s要?jiǎng)e人拉著，拉車(chē)的人汗直往下滴，背上熱氣騰騰，像剛揭開(kāi)蓋的蒸籠?！报D―《畫(huà)眉》葉圣陶老先生借畫(huà)眉的所見(jiàn)所聞所思所想，給讀者展現(xiàn)了一個(gè)解放前的中國(guó)。有錢(qián)的人家高高在上，要什么就用錢(qián)去換，生活得非常舒服。而那些沒(méi)錢(qián)的人家只能艱苦地勞動(dòng)，用來(lái)之不易的一點(diǎn)錢(qián)給嘴巴嘗嘗鮮。我想老先生一定非?？床粦T這種社會(huì)現(xiàn)象，但又不能正大光明地說(shuō)出來(lái)，因而借畫(huà)眉的嘴把自己的心聲吐露出來(lái)。整本書(shū)不僅有葉圣陶老先生那優(yōu)美而又深?yuàn)W的文字，還有許敦谷先生所配的插圖，讀起來(lái)一定更有趣?？靵?lái)看看《稻草人》吧!
“稻草人”是現(xiàn)代著名作家，教育家葉圣陶先生寫(xiě)的童話故事。葉圣陶生于一八九四年，死于一九八八年，是我國(guó)現(xiàn)代童話的創(chuàng)始人。魯迅曾于一九三五年在“表·譯者的話”里指出：“葉紹鈞先生的‘稻草人’給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路的?！?BR> 有一篇文章是這樣的“稻草人”的主人—一位老太太，這位老太太非?？蓱z，八九年前，她的丈夫死了。老太太只有一個(gè)兒子，沒(méi)想到兒子緊接著得了白喉，也死了。她當(dāng)時(shí)昏了過(guò)去，后來(lái)就落了個(gè)心痛的毛病，常常犯。家中只有她一人。這時(shí)，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他馬上認(rèn)出了那是稻子的天敵，他努力的揮動(dòng)扇子，但沒(méi)有風(fēng)，最終沒(méi)將小蛾趕走。小蛾終于走了，但稻葉上留下了小蛾的子。老太太去看稻子，她老眼昏花沒(méi)有看見(jiàn)，稻草人非常著急，但老太太她并不知道已經(jīng)留下了禍根。幾天后，蛾子的幼蟲(chóng)將一大片稻子啃地光剩桿了，稻草人難過(guò)得哭了。稻草人雖然沒(méi)有趕走蛾子，但是它的這種盡職的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在夜晚，稻草人又遇見(jiàn)了一對(duì)母子在一條小船上，母親為了明天給兒子煮粥喝，就不顧一切的去釣魚(yú)，孩子口渴得厲害，一直在咳嗽。母親舀了一碗水給孩子喝了下去，剛喝完，孩子又咳嗽起來(lái)，而且更厲害了。母親終于打上來(lái)一條魚(yú)，把魚(yú)丟到木桶里，正好放到稻草人旁邊。這是，稻草人更傷心了他可憐那一對(duì)母子，稻草人很想幫助他們，可是自己動(dòng)也動(dòng)不了。我看得出，稻草人有一種樂(lè)于助人的精神。
讀了這個(gè)故事，我明白了葉圣陶先生其實(shí)很想幫助那些無(wú)助的人，只是自己無(wú)能為力。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
《稻草人》聚焦于當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的痛苦生活，展現(xiàn)了勞動(dòng)人民的苦難。以一個(gè)稻草人的視角，描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗面?！兜静萑恕愤@部作品是由多個(gè)故事組成，每一篇都打動(dòng)著我們的心靈。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“稻草人個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
近幾天，我讀了一本書(shū)，名叫《稻草人》，其中令我記憶最深刻的是《一粒種子》這篇文章。
主要內(nèi)容是：有一位國(guó)王，聽(tīng)說(shuō)有一粒種子，那粒種子像核桃那樣大，綠色的外皮非?？蓯?ài)，于是國(guó)王就叫人把那粒種子取來(lái)，取來(lái)之后，國(guó)王把它種在一個(gè)白玉盆里，盆里的土是篩了又篩的，國(guó)王把它照顧得十分周到。時(shí)間想逃跑一般過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就是兩年，而那粒種子還和原來(lái)一樣，國(guó)王一氣之下把那里種子扔到了小溪里。后來(lái)，那粒種子被富翁，商人，兵士撿到了，但他們都沒(méi)能把那粒種子種出來(lái)，直到那粒種子被一個(gè)農(nóng)夫撿到了，農(nóng)夫心想：真是?？蓯?ài)的種子，種上它吧。農(nóng)夫刨了個(gè)坑，把那粒種子種了進(jìn)去，種進(jìn)去之后，農(nóng)夫還是照常工作，沒(méi)幾天，那粒種子發(fā)芽了，又過(guò)了幾天，小苗變成小樹(shù)并開(kāi)花了，農(nóng)夫十分高興，之后，只要有人經(jīng)過(guò)那顆小樹(shù)，身上就會(huì)沾上香味，久久不能散去。
種子的成長(zhǎng)需要適合它的環(huán)境，這使我想到了現(xiàn)在溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，如果父母一直把孩子放在溫室里，那孩子會(huì)強(qiáng)大嗎?只有經(jīng)歷風(fēng)雨，孩子才能變得強(qiáng)大。
這本書(shū)讓我收獲了許多知識(shí)，我會(huì)繼續(xù)讀更多更好的書(shū)。
《稻草人》是一個(gè)讓我上受益匪淺的童話故事，是中國(guó)著名作家葉圣陶創(chuàng)作的，這個(gè)童話隱含了很多道理，魯迅說(shuō)，葉圣陶的“《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路的”。我想，這個(gè)童話也許會(huì)影響我一生。
稻草人一般意義指農(nóng)田間用來(lái)驅(qū)趕鳥(niǎo)雀、防止其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。這就是我在沒(méi)有讀過(guò)這篇童話前對(duì)這個(gè)名詞的理解。如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?BR> 稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人，同時(shí)更是我們的人格追求，我們的做事標(biāo)榜!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!
這個(gè)寒假時(shí)間雖然很短，但我卻能游玩了許多名勝古跡，買(mǎi)了很多課外書(shū)，看了不少優(yōu)美的文章，其中，給我印象最深刻的是葉圣陶寫(xiě)的《稻草人》，稻草人的熱心腸令人感動(dòng)，他的高度責(zé)任心令人敬佩，他的精神將會(huì)影響我的一生。
天氣涼了，稻草人發(fā)現(xiàn)漁婦和她的兒子沒(méi)吃沒(méi)喝，小孩又生病，他很想去幫助他們母子倆，可是，他和樹(shù)木一樣定在泥土里，無(wú)法完成他的心愿，就傷心地哭了。稻草人心地善良，他想幫助一切受苦受難的人。夜間，有個(gè)想不開(kāi)的女人走到河邊，跳河自殺，正當(dāng)女人準(zhǔn)備跳河的時(shí)候，稻草人用力地?fù)u著扇子，企圖叫女人不要自殺，但是沒(méi)用，最后那女人死了，稻草人也昏倒在田邊。稻草人一心想幫助別人，這種精神真感人。
現(xiàn)實(shí)生活中，我是個(gè)活生生的人，跟稻草人相比，我自嘆不如。到我們小組值周站崗的時(shí)候，我總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，走來(lái)走去，看見(jiàn)有人隨地亂扔垃圾，垃圾被風(fēng)吹進(jìn)門(mén)口時(shí)，我就轉(zhuǎn)頭看別的地方，假裝沒(méi)看見(jiàn)。我的責(zé)任心、工作態(tài)度顯然比稻草人要差上千倍。讀了《稻草人》之后，我知道在學(xué)習(xí)生活工作上我應(yīng)嚴(yán)格要求自己，在站崗時(shí)，我要做到以下幾點(diǎn)：第一，如見(jiàn)有垃圾飄進(jìn)校園，立刻把垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶;第二，腰要挺直，背不靠墻，不可亂動(dòng);第三，見(jiàn)到老師要向老師問(wèn)好，禮貌待人。做到這些還不夠的，我還繼續(xù)學(xué)習(xí)稻草人的精神。
稻草人的精神是非常崇高，時(shí)時(shí)處處為別人著想，生活中，如果每個(gè)人都能這樣，我相信世界將充滿著愛(ài)，世界也將會(huì)變得更加精彩。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十八
"讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。"在這個(gè)暑假里，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》這本書(shū)，書(shū)里充滿了童趣，有許多奇思妙想，十分有趣，書(shū)中有調(diào)皮的猴子，溫順的老牛，也有善良的稻草人和奸詐的飛蛾。其中我最喜歡稻草人，因?yàn)樗屏迹赂?，盡職盡責(zé)，樂(lè)于助人。
“稻草人”的主人是一位老太太，這位老太太非常可憐，__年前，她的丈夫死了。老太太只有一個(gè)兒子，沒(méi)想到兒子緊接著得了白喉也死了，她當(dāng)時(shí)昏了過(guò)去，后來(lái)就落了個(gè)心痛的毛病，家中只有她一人。有一次，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他馬上認(rèn)出了那是稻子的天敵，他努力的揮動(dòng)扇子，想把它趕走，但使出了全身的力氣，還是沒(méi)能把小蛾趕走。他痛苦極了，小蛾終于飛走了，但稻葉上卻留下了蛾的卵。一天，老太太來(lái)查看稻子的長(zhǎng)勢(shì)，但由于老太太年邁眼花，沒(méi)有看見(jiàn)致命的蛾卵，稻草人非常著急，他用力抖動(dòng)著臂膀,想引起主人發(fā)現(xiàn),但老太太并不知道他的苦衷.幾天后,蛾子的幼蟲(chóng)將一大片稻子啃了個(gè)精光,稻草人難過(guò)的哭了,他為自己無(wú)能為力而感到慚愧,為主人的勞動(dòng)成果被葬送而心痛。稻草人雖然沒(méi)有趕走小蛾子，但是他的'這種盡職盡責(zé)的精神值得我去學(xué)習(xí)。
稻草人雖然他動(dòng)也不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，只能看著不好的事情發(fā)生卻無(wú)能為力，但是他那顆善良的心，始終在打動(dòng)著我，也讓我明白了做一個(gè)善良，懂得去關(guān)愛(ài)別人，幫助別人是多么的重要，從現(xiàn)在起我要學(xué)習(xí)稻草人的精神，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。
趕快來(lái)讀這本書(shū)吧!相信你也會(huì)像我一樣喜歡，會(huì)收獲更多，變得更聰明，勇敢，善良。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇一
今天我讀完了《稻草人》這本書(shū)，這本書(shū)是我讀過(guò)的書(shū)中除了四大名著最好的書(shū)了。它內(nèi)容很豐富，字句很優(yōu)美，像寓言故事一樣，告訴了我許多做人的道理和優(yōu)秀的品質(zhì)。
這本書(shū)是短片小說(shuō)，每一個(gè)故事都生動(dòng)又富有感情，但也不缺作者的想象。
比如說(shuō)《地球》這個(gè)故事：在很久很久以前，地球是圓的，人們?cè)诘厍蛏峡鞓?lè)的生活?？墒怯幸惶欤耧L(fēng)暴雨到來(lái)了，人們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。從這次暴雨后，食物都沒(méi)了人們?cè)僖膊荒茏陨娇樟恕拇酥?，人們開(kāi)始了學(xué)習(xí)耕種。有些柔軟的人不能耕種，所以強(qiáng)壯的人幫助他們把食物分一半給他們。最后那些耕種挖掘的泥土越壘越高變成了山，送糧食越來(lái)越遠(yuǎn)，人們的汗像洪水一樣不斷涌下來(lái)成了河，最后有些小河和在一起成了江，有些江和在一起成了海。山和海就是我們現(xiàn)在所看到的山和海了。
哈!多么有趣的文章，字詞的優(yōu)美，豐富的想象一下子就吸引了我。讓人好像覺(jué)得真是這樣似的。
從中我也知道了要有互相幫助的友愛(ài)精神。但是又告訴了人們，不能像柔弱的人那樣越來(lái)越小，不能自食其力只靠別人的幫助，那樣就不會(huì)有柔弱的人那樣的下場(chǎng)。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇二
稻草人讀書(shū)，是一本由美國(guó)作家尤瑟尼斯·武曲拉斯創(chuàng)作的小說(shuō)，以稻草人為主角，描述了他和其他人物的生活和成長(zhǎng)。這本書(shū)一經(jīng)出版，便獲得了廣大讀者的喜愛(ài)，成為了經(jīng)典中的經(jīng)典。我也是閱讀這本書(shū)后對(duì)人生有所思考，感悟頗豐。在此，分享一下我的讀書(shū)心得體會(huì)。
第一段：人生的價(jià)值。
稻草人是個(gè)稻草人，它跌出稻草堆，被賦予了生命，成為了一個(gè)有血有肉的生命體，開(kāi)始了自己的人生旅程。雖然稻草人生來(lái)就是短暫的，但它卻在人世間留下了深刻的印象。事實(shí)上，人生的價(jià)值并不在于生命的長(zhǎng)度，而是在于所做出的貢獻(xiàn)。稻草人雖然只有短短的一程，但通過(guò)自己的經(jīng)歷，影響了許多人的成長(zhǎng)，傳遞了積極向上的力量，讓人們明白“小人物”也有其價(jià)值和意義。
第二段：成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
稻草人的成長(zhǎng)之路并不平坦，充滿了各種挫折和磨難。但正是這些困難和磨難鍛煉了稻草人的意志和品質(zhì)，讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，需要經(jīng)歷各種挫折和磨難，才能得到真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。稻草人的成長(zhǎng)之路提醒我們，成功的背后往往有著各種障礙和困難，只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，才能走出自己的路，找到屬于自己的道路。
第三段：愛(ài)和自由。
稻草人的成長(zhǎng)無(wú)法脫離對(duì)自由和愛(ài)的追求。自由是一種生命的力量，是一種本能的需求，也是一種精神的力量。稻草人在追尋自由的過(guò)程中，不僅找到了屬于自己的歸宿，更理解了自由的真正含義，和自由意義下的愛(ài)的重要。愛(ài)是人類(lèi)最基本的情感，也是人們搜索自由的動(dòng)力，正如書(shū)中所舉的例子，稻草人和女孩之間的愛(ài)情故事，正詮釋了人有權(quán)利和自由去選擇自己想要的人生。
第四段：人際關(guān)系的重要性。
稻草人的人際關(guān)系十分復(fù)雜。他遇到了各種各樣的人，有好的也有壞的，但他依舊通過(guò)交流和互動(dòng)，找到了屬于自己的方向。人際關(guān)系在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用，一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展無(wú)法脫離與他人的交流和互動(dòng)。在交往的過(guò)程中，我們需要了解彼此的心理需求、態(tài)度和價(jià)值觀，互相幫助、支持和理解，形成相互理解的氛圍。
第五段：人性的光輝。
稻草人是一個(gè)無(wú)私的角色，他盡其所能，為了幫助別人去拯救自己。不管是愛(ài)還是犧牲，都表現(xiàn)出人性光輝的一面。稻草人也是一個(gè)理想化的形象，他代表著一種人性的光輝，他的存在給人們帶來(lái)了人類(lèi)情感、利益和其他方面的啟示，也證明了人性的進(jìn)步和完善。
結(jié)語(yǔ)。
總之，稻草人讀書(shū)，不僅是一段故事，更是帶領(lǐng)我們思考人生、人性和社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。稻草人的旅程就是人類(lèi)自己的旅程，我們可以從他身上學(xué)到許多有關(guān)成長(zhǎng)、努力和成功的經(jīng)驗(yàn)和啟示。人生，像稻草人，需要全副心力去追逐自己的夢(mèng)想，需要不斷努力去跨過(guò)種種困難，才能得到最后的成長(zhǎng)和成功。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇三
假期里我看了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。這是一本耐人尋味，極富意義的優(yōu)秀作品，它是通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的來(lái)教我們體會(huì)世間的許多道理，看完之后，我的心情如潮水般久久不能平復(fù)。
“鯉魚(yú)的遇險(xiǎn)”這章是我最喜歡的。小鯉魚(yú)們每天都在清澈見(jiàn)底的小河里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，一切都是那么的美好，鯉魚(yú)們從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)可怕的事兒，自然也就不懂得害怕、防備和逃避，每天都快活地游來(lái)游去，生活永遠(yuǎn)都是新鮮的。
直到有一天，河面上來(lái)了一個(gè)它們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人帶著十幾只鸕鶿，鯉魚(yú)們心想，鸕鶿是鴛鴦和天鵝的同類(lèi)，應(yīng)該也是友善的，所以就熱情地邀請(qǐng)著它們下水來(lái)玩。結(jié)果就是好些鯉魚(yú)被鸕鶿捉到了木桶里。
木桶里的水很少，鯉魚(yú)們只能半邊身子沾著水，不能動(dòng)彈，干涸得難受，它們無(wú)計(jì)可施，便開(kāi)始詛咒，詛咒世界，詛咒木桶，詛咒那些強(qiáng)盜鸕鶿。不一會(huì)兒，鯉魚(yú)們發(fā)現(xiàn)身體竟然可以動(dòng)彈了，原來(lái)是它們的眼淚救了自己，激動(dòng)的淚水越流越多，最終它們跳出了木桶，回到了小河，回到了自己的家。
故事告訴我們，這世上有好人也有壞人，不管在哪里，都有可能會(huì)遇到危險(xiǎn)，我們自己一定要學(xué)會(huì)明辨是非，防人之心不可無(wú)。萬(wàn)一真的遇到困難，也不要放棄，一定要自己想辦法，任何時(shí)候?qū)W會(huì)自救比什么都重要，不要期望或等待別人來(lái)幫助我們，更不要奢望敵人能放過(guò)我們，只能靠自己。天無(wú)絕人之路，當(dāng)我們拼盡全力的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)連老天都會(huì)幫助我們的。這本書(shū)的每一個(gè)故事都是那么的深刻，細(xì)膩，讓我身臨其境般地從這個(gè)故事走向另一個(gè)故事，每個(gè)故事都是一個(gè)奇妙的世界，我真的非常喜歡！
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇四
今天，我讀了一篇文章，名子叫作《稻草人》，故意簡(jiǎn)單，但意義深刻，使我受益。
秋來(lái)來(lái)了，一位農(nóng)民伯伯為了保護(hù)莊稼農(nóng)田不被麻雀破壞，于是在稻田中央扎了一個(gè)稻草人，看上去是來(lái)守護(hù)莊稼不被侵害。但是沒(méi)過(guò)幾天機(jī)靈的麻雀就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)稻草人根本就不會(huì)動(dòng)，造成不了任何對(duì)它們的威脅，就大肆破壞農(nóng)田莊稼，農(nóng)民看到辛苦農(nóng)耕的稻田被破壞的體無(wú)完膚，十分傷心和氣憤，他向太陽(yáng)公公許愿，把稻草人變成一個(gè)實(shí)實(shí)在在的活人，趕走那些討厭的'麻雀。太陽(yáng)公公聽(tīng)了農(nóng)民的故事，了解了情況，就將這個(gè)稻草人真的變成了活人，從此，麻雀被趕走了，再也不來(lái)?yè)v亂了，農(nóng)民伯伯的稻田莊稼得到了保護(hù)。
這是一個(gè)帶有神化色彩的故事，通過(guò)《稻草人》，我知道了農(nóng)民伯伯辛苦種田的不容易，我要更加愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，一粒糧金一粒金。從自我做起，做一個(gè)懂得珍惜，節(jié)約的人。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇五
比如說(shuō)第十三篇童話《小白船》，“小白船不知要飛到哪兒去!兩個(gè)孩子慌了，航行了許多時(shí)候，不知到了什么地方。要讓小白船停住，可是又辦不到，小白船飛得正歡哩?！弊掷镄虚g，都顯現(xiàn)出天真活潑的感覺(jué)，我仿佛乘著那只小白船在微波蕩漾的水面上航行著。
讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?BR> 讀到這里，我不由自主的想起了那一年，我到鄉(xiāng)下的奶奶家，幫奶奶秋收。一路上，我們坐著牛車(chē)，就像坐著一個(gè)會(huì)移動(dòng)的大板炕，雖然有點(diǎn)硬，但是很愜意。爺爺在前面向牛發(fā)出指令，這“大板炕”就開(kāi)始有節(jié)奏的移動(dòng)，偶爾走過(guò)有坑的地方，牛車(chē)也會(huì)顛簸幾下。我的屁股就會(huì)被牛車(chē)震的有點(diǎn)疼，但是，我還是希望牛車(chē)多經(jīng)過(guò)幾個(gè)坑，這也許就是痛并快樂(lè)著吧!每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)從心底感到童年的快樂(lè)。
除了這篇，像《傻子》、《燕子》、《芳兒的夢(mèng)》、《新的表》和《梧桐子》等文章，同樣描繪了一個(gè)童話般真善美的世界。
《稻草人》這本書(shū)給了我無(wú)窮的快樂(lè)，我從每個(gè)故事中受到了很多啟發(fā)，像如何做人，如何做事，怎樣與人交往等等。我還要多看幾遍，從中得到更多的精華。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇六
稻草人讀書(shū)，越讀越香。一次次的走進(jìn)稻草人讀書(shū)這個(gè)社群，讓我對(duì)讀書(shū)的定義有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)。在這里，我不僅了解到了很多新的知識(shí)，還通過(guò)與大家的互動(dòng)交流，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，更重要的是，它讓我看到了讀書(shū)的另一面，一種充滿溫情與生命力的讀書(shū)方式。
稻草人讀書(shū)是一種團(tuán)體式的讀書(shū)方式，它有著與眾不同的特點(diǎn)。首先，它不僅僅是一種讀書(shū)，更是一種共享與交流的平臺(tái)。在這里，你不僅可以分享自己的思考與心得，還能獲得其他人的慧眼和思想碰撞。其次，稻草人讀書(shū)注重讀書(shū)的實(shí)踐性和操作性，通過(guò)組織活動(dòng)和互動(dòng)，讓讀者更好地實(shí)踐書(shū)中的內(nèi)容。最后，它更像是一種家庭式的讀書(shū)。在這里，你會(huì)收獲到更多的溫暖和感動(dòng)，因?yàn)槊總€(gè)人的參與都是出自真心和愛(ài)好。
在稻草人讀書(shū)的交流中，我收獲了很多。首先，通過(guò)每次的讀書(shū)分享和互動(dòng)討論，我更加深入地理解了許多書(shū)中的內(nèi)容，更好地貫徹了書(shū)中的思想。其次，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)起話題、如何組織討論和如何觀察他人的思考。這些技能對(duì)我的生活和工作有著重要的提升。最后，我也收獲了很多感動(dòng)和溫暖。在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都是真心相待的，每個(gè)人都帶給我很多啟示和鼓勵(lì)。
稻草人讀書(shū)，讓我有了很多新的啟示。首先，閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí)，更重要的是要通過(guò)閱讀來(lái)提升自己和改變自己。其次，在讀書(shū)的過(guò)程中，我們不僅要注重內(nèi)容的深度，也要注重它所帶來(lái)的價(jià)值和感受。最后，讀書(shū)不是一件孤獨(dú)的事情，它需要與他人的交流和分享，這樣才能夠得到更多的啟示和真正的收獲。
第五段：總結(jié)。
稻草人讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟示。它讓我更好地理解了讀書(shū)的意義和價(jià)值，更重要的是，它讓我感受到了讀書(shū)帶給我的溫暖和生命力。在這里，我想向每一個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的人致以敬意和感謝。因?yàn)槟銈兊拈喿x，讓這個(gè)世界變得更加美好和有溫度。同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的人加入到稻草人讀書(shū)的行列中來(lái)，一起去探索閱讀的新世界。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇七
“稻草人讀書(shū)”這本書(shū)，講述的是一個(gè)智商只有六歲的稻草人踏上求知之路的故事。通過(guò)種種經(jīng)歷，他不斷地學(xué)習(xí)和思考，最終獲得了人類(lèi)智慧的啟示。這本書(shū)深深地觸動(dòng)了我，我在讀完后也有了一些感悟和體會(huì)。
第二段：對(duì)比自身。
稻草人的求知之路充滿了艱辛和挑戰(zhàn)。他先后遭遇了雨水侵襲、冷酷無(wú)情的浣熊、被追捕和被壓在麥田里等等。而我想起自己的求知之路，并與他進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)之路充滿了舒適和方便，少有挑戰(zhàn)和阻力，這樣的經(jīng)歷會(huì)削弱我不拔的毅力。
第三段：讀書(shū)的意義。
稻草人之所以如此深刻的吸引了我，是因?yàn)樗那笾吠耆D(zhuǎn)化了我的思想。學(xué)習(xí)，就是未知的領(lǐng)域，通過(guò)問(wèn)答、思索、體驗(yàn)和討論，思維將會(huì)得到鍛煉和增強(qiáng)。而且豐富的閱讀和學(xué)習(xí)能夠帶來(lái)強(qiáng)大的智力優(yōu)勢(shì)。
第四段：學(xué)習(xí)的方法。
稻草人的求知之路非常值得學(xué)習(xí)。他利用自己的感官，用心去觀察，仔細(xì)思考；他也不斷地挑戰(zhàn)著自己的極限，并勇敢地嘗試新的方法和思路；他能夠虛心地吸取不同領(lǐng)域的知識(shí)，并用不同的方式進(jìn)行消化和吸收。通過(guò)這些方法，我們也能夠使自己進(jìn)步、成長(zhǎng)，同時(shí)更加有益于鍛煉自己的心理和行為模式。
第五段：結(jié)尾。
在這本書(shū)中，稻草人雖然是一個(gè)虛構(gòu)的角色，但是他的優(yōu)點(diǎn)卻很難超越。他的理智和毅力使他成為一個(gè)真正的學(xué)者，而非一個(gè)精英。我相信，如果我們從這本書(shū)中吸取真正的教訓(xùn)，也能成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)者。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇八
有一種人，它不分晝夜，整日看守農(nóng)田。有一種人，它努力工作，從沒(méi)有任何怨言。它就是葉圣陶筆下的辛勤的稻草人。
它不能走，不能伸手，也不能說(shuō)話，他只能默默地在農(nóng)田保護(hù)莊稼，每次遇到了緊急的事，它也總是只能焦急地看著，卻無(wú)法幫助別人。
我第一次讀這本書(shū)，就感到很感動(dòng)。文章有幾個(gè)片段，一個(gè)是講一位孤獨(dú)的老奶奶，丈夫和兒子都去世了，只剩下她一個(gè)人，無(wú)依無(wú)靠，唯一陪伴她的是稻草人?？墒抢夏棠绦燎诟N的麥穗都被害蟲(chóng)吃了個(gè)精光，稻草人想告訴老奶奶，可他無(wú)法說(shuō)話，就連它用扇子搖出來(lái)的風(fēng)也無(wú)能為力。
《稻草人》讓我讀得意猶未盡，葉圣陶的這一篇童話是中國(guó)史上的開(kāi)山之作!
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇九
《稻草人》讀書(shū)心得生活中，稻草人是用稻草做的，它在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
稻草人多想幫助身邊的'人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了！不是因?yàn)樗滦量?，而是因?yàn)樗男乃榱?，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下了?BR> 稻草人的精神是多么崇高！處處、時(shí)時(shí)為別人著想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天！
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十
假期里我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?，深受感觸。
生活中，草人是用稻草扎成的，插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的世界將變成美好的人間!
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
今天，我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的童話《稻草人》。讀完文章，我和媽媽都被文中的稻草人感動(dòng)了，我陷入了沉思。
這篇童話寫(xiě)的是一個(gè)稻草人在河邊稻田里的所見(jiàn)所思。農(nóng)人親手做的稻草人，非常盡職地守著稻田，看見(jiàn)了夜間發(fā)生的三樁令人悲哀的慘劇。一樁是稻田的水稻被小蛾毀掉，稻草人無(wú)法阻止，使失去丈夫兒子的窮苦農(nóng)婦悲傷絕望；一樁是漁婦顧不得生病想喝茶的兒子，在河里撈第二天做粥的鯽魚(yú)，好不容易撈上一條鯽魚(yú)，鯽魚(yú)卻又向稻草人求救，而稻草人既可憐漁婦又同情鯽魚(yú)，不知如何是好；一樁是妻子不愿被賭輸了的丈夫賣(mài)掉而投河自盡，稻草人卻無(wú)力救助。
《稻草人》雖然是童話，卻寫(xiě)得很真實(shí)。葉圣陶爺爺在舊中國(guó)親眼看到的這些人間悲劇，就通過(guò)稻草人的眼睛表現(xiàn)出來(lái)了。稻草人是多么善良而富有同情心啊，可它對(duì)那么多可憐的人們卻無(wú)力相助，它只能焦急地?fù)u扇子，只能灑下悲傷的淚水，只能最后絕望地倒在地上。
《稻草人》的語(yǔ)言是那么簡(jiǎn)潔、樸素，委婉動(dòng)人，充滿詩(shī)意。作者寫(xiě)稻草人希望稻子豐收，讓那位“臉上滿是皺紋像個(gè)風(fēng)干的橘子似的”老太太笑，在稻草人看來(lái)，那就比星星月亮的笑更可愛(ài)，更可珍貴。作者還寫(xiě)他看到小蛾飛來(lái)破壞水稻，他想趕走它們，可他不能動(dòng)，“他的身子跟樹(shù)木一樣，定在泥土里，想往前移動(dòng)半步也做不到”。這些語(yǔ)句寫(xiě)的多么細(xì)致生動(dòng)??！
《稻草人》給我?guī)?lái)無(wú)限的閱讀享受。我喜歡那簡(jiǎn)潔樸素的語(yǔ)言，更為稻草人的善良和同情心深深感動(dòng)，它們將永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
這篇《稻草人》的第一篇章的大標(biāo)題是“純真年代”。
“純真年代”這一篇章大部分都是圍繞著童話方式來(lái)寫(xiě)的，用童話來(lái)寫(xiě)的一種是像《鯉魚(yú)的遇險(xiǎn)》一樣。揭露了人們?yōu)榱藵M足自己的需求去刻意的破壞小動(dòng)物的和諧家園，令鯉魚(yú)們喪失同伴，喪失家人，令被捕的鯉魚(yú)喪失生命，只是為了得到那毫無(wú)意義的紙。雖然最后鯉魚(yú)逃走了，拿回了生命，但是他們對(duì)世界的觀點(diǎn)也改變了。
第二篇章的標(biāo)題是“詩(shī)情畫(huà)意”?！霸?shī)情畫(huà)意”主要寫(xiě)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情，《沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方》和《賣(mài)白果》這兩篇文章就充分的說(shuō)明了這一點(diǎn)。白果，是作者葉圣陶家鄉(xiāng)的一個(gè)特產(chǎn)，是作者每年都吃的?？扇缃耠x開(kāi)了家鄉(xiāng)就好久沒(méi)有嘗到那白果的香味了。
第三篇章就是“生活隨談”。這一篇章就是教育了我們做人要講誠(chéng)信，注意觀察生活。無(wú)論你只是開(kāi)個(gè)玩笑也要說(shuō)到做到。
真愛(ài)生活的每一部分，不忘恩情，講誠(chéng)信還有觀察生活。這不就是一個(gè)做人的道理嗎?善待他人就是善待自己，這本書(shū)能夠?yàn)槲覀儙?lái)歡樂(lè)，大家也來(lái)看看吧。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
這幾天，我讀了《稻草人》這個(gè)故事，故事講了稻草人對(duì)他的主人特別盡職盡責(zé)，要是拿牛跟他比，牛比他懶惰多了，跟狗比，狗比他頑皮多了。他白天黑夜都拿著一把扇子扇田里的小蟲(chóng)子，連休息一下都不肯。
每個(gè)夜晚發(fā)生的事情稻草人都看得清清楚楚。一天夜里，他正想著今年老奶奶的稻子會(huì)有好收成，可是飛蛾出現(xiàn)了，他非常著急，用力地扇著，最后稻谷還是被吃光了，他沒(méi)能幫老奶奶，心里很難過(guò)。又一個(gè)夜晚，天氣很冷，稻草人聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子在船上咳嗽，小孩一邊咳嗽一邊喊“我渴壞了，給我點(diǎn)水喝吧?！彼麐寢尀榱说诙斓娘堃差櫜簧险疹櫵皇菑暮永镆艘煌胨o他喝。稻草人看到那個(gè)可憐的孩子，很想幫助他但是他動(dòng)不了，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。進(jìn)入了深夜，稻草人又看到一個(gè)女人要跳河自殺，因?yàn)樗煞蚴莻€(gè)賭徒，要把她賣(mài)掉。他只好默默地祈禱，最后這個(gè)女人還是跳河了，稻草人也難過(guò)地昏倒了。
從這個(gè)故事中，我看到稻草人他心地善良樂(lè)于助人，一心為他人著想。雖然他是個(gè)稻草人，不能動(dòng)，但他非常有愛(ài)心。我要學(xué)習(xí)稻草人這種精神，當(dāng)我有能力幫助別人的時(shí)候，我要盡力去幫助別人。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
讀了稻草人這篇文章，我淚流滿面。
故事講的是:稻草人的主人是一位可憐的老太太，她很愛(ài)哭!因?yàn)樗恼煞蛩懒耍巳攴N田的辛苦換來(lái)的錢(qián)，才還清了埋葬費(fèi)?？墒?，她的兒子又因?yàn)榛剂税缀聿?，也死?老太太又是種了三年的田，才還清了埋葬費(fèi)。這幾年，住的地方老是發(fā)大水，收成也不好!
但是，夜晚的時(shí)候稻草人開(kāi)心起來(lái)!因?yàn)?，這年沒(méi)發(fā)大水，會(huì)有一個(gè)很好的收成!可是，稻草人卻看到了一些蟲(chóng)子在吃稻谷!稻草人扇起了手上拿(實(shí)際上是縫)的扇子!可是風(fēng)力有限，蟲(chóng)子還是不飛走!稻草人把扇子扇得更勤了，這是唯一可以提醒主人的暗號(hào)。主人來(lái)了，一看，根本沒(méi)有蟲(chóng)子，而且稻谷長(zhǎng)得很壯!那是主人的眼睛問(wèn)題——因?yàn)橹魅撕軔?ài)哭，所以眼睛看到的都很模糊!稻草人還是使勁地扇扇子!可是主人不理稻草人了。
唉!現(xiàn)在在社會(huì)上有許多人為了自己，去搶珠寶店，最后還是被警察給抓住了。有的'時(shí)候考試，自己的橡皮丟了，想問(wèn)同桌借個(gè)橡皮用都不愿意，生怕自己的橡皮被別人弄臟了。稻草人這舍生取義的精神，真令人佩服啊!有的時(shí)候看電視，看見(jiàn)那個(gè)人快要被車(chē)撞到了，一個(gè)人推他一下，讓別人脫離危險(xiǎn)，自己卻受傷了，在現(xiàn)實(shí)生活中有幾個(gè)人愿意去做這種事。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
稻草人是一個(gè)讓我上受益匪淺的童話，是中國(guó)著名的作家葉老0創(chuàng)作的，這個(gè)童話隱含了很多道理，魯迅說(shuō)，葉圣陶的“《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路的”。我想，這個(gè)童話也許會(huì)影響我一生。
文章講述的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人，他幫著老太太驅(qū)趕害蟲(chóng)，有次見(jiàn)河上有一只船，是一位女士和他的兒子，兒子得了病，口很渴，一直叫喊著喝水，可那位女士沒(méi)有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚(yú)，捕了一條鯉魚(yú)，把他放在筒里，剛好就在稻草人的身邊，稻草人，不能動(dòng)，鯉魚(yú)說(shuō)：“你救救我把，把我放出來(lái)把！”可是稻草人動(dòng)不了，鯉魚(yú)誤認(rèn)為稻草人狠心，就慢慢死去了，稻草人傷心，也倒在地。
稻草人一般意義指農(nóng)田間用來(lái)驅(qū)趕鳥(niǎo)雀、防止其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。這就是我在沒(méi)有讀過(guò)這篇童話前對(duì)這個(gè)名詞的理解。如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?BR> 稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人！他們是值得尊敬，值得敬仰的人，同時(shí)更是我們的人格追求，我們的做事標(biāo)榜！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
稻草人是現(xiàn)代著名作家，教育家葉圣陶先生寫(xiě)的童話故事，整篇內(nèi)容感情強(qiáng)烈，令人內(nèi)心久久不能平靜。今天小編在這分享一些稻草人讀后心得600字給大家，歡迎大家閱讀!
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú)，想給生病的孩子熬魚(yú)粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒牵静萑藳](méi)有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒?，丈夫賭錢(qián)把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
“一條小溪是各種可愛(ài)的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)。綠色的草上綴著露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花。……”――《小白船》這是多么詩(shī)情畫(huà)意呀!讀著葉圣陶老先生那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛已置身其中――看到了那潺潺的流水，看到了那可愛(ài)的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章葉圣陶老先生總會(huì)插入這么一段令人心曠神怡的描寫(xiě)，真吸引人的眼球呀!葉圣陶老先生雖稱(chēng)自己喜歡這童話，但最終還是掩蓋不住大作家的文采。這童話孩子可以看，大人也可以看，或者說(shuō)是大人也應(yīng)該看，因?yàn)槊科恼氯~圣陶老先生總會(huì)表達(dá)出一種思想感情或蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理或反映出當(dāng)時(shí)的一種社會(huì)現(xiàn)象。
讀完童話，能用另一只眼看穿老先生所想表達(dá)的意思，領(lǐng)悟到文章所包含的道理?！坝型鹊娜藚s要?jiǎng)e人拉著，拉車(chē)的人汗直往下滴，背上熱氣騰騰，像剛揭開(kāi)蓋的蒸籠?！报D―《畫(huà)眉》葉圣陶老先生借畫(huà)眉的所見(jiàn)所聞所思所想，給讀者展現(xiàn)了一個(gè)解放前的中國(guó)。有錢(qián)的人家高高在上，要什么就用錢(qián)去換，生活得非常舒服。而那些沒(méi)錢(qián)的人家只能艱苦地勞動(dòng)，用來(lái)之不易的一點(diǎn)錢(qián)給嘴巴嘗嘗鮮。我想老先生一定非?？床粦T這種社會(huì)現(xiàn)象，但又不能正大光明地說(shuō)出來(lái)，因而借畫(huà)眉的嘴把自己的心聲吐露出來(lái)。整本書(shū)不僅有葉圣陶老先生那優(yōu)美而又深?yuàn)W的文字，還有許敦谷先生所配的插圖，讀起來(lái)一定更有趣?？靵?lái)看看《稻草人》吧!
“稻草人”是現(xiàn)代著名作家，教育家葉圣陶先生寫(xiě)的童話故事。葉圣陶生于一八九四年，死于一九八八年，是我國(guó)現(xiàn)代童話的創(chuàng)始人。魯迅曾于一九三五年在“表·譯者的話”里指出：“葉紹鈞先生的‘稻草人’給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路的?！?BR> 有一篇文章是這樣的“稻草人”的主人—一位老太太，這位老太太非?？蓱z，八九年前，她的丈夫死了。老太太只有一個(gè)兒子，沒(méi)想到兒子緊接著得了白喉，也死了。她當(dāng)時(shí)昏了過(guò)去，后來(lái)就落了個(gè)心痛的毛病，常常犯。家中只有她一人。這時(shí)，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他馬上認(rèn)出了那是稻子的天敵，他努力的揮動(dòng)扇子，但沒(méi)有風(fēng)，最終沒(méi)將小蛾趕走。小蛾終于走了，但稻葉上留下了小蛾的子。老太太去看稻子，她老眼昏花沒(méi)有看見(jiàn)，稻草人非常著急，但老太太她并不知道已經(jīng)留下了禍根。幾天后，蛾子的幼蟲(chóng)將一大片稻子啃地光剩桿了，稻草人難過(guò)得哭了。稻草人雖然沒(méi)有趕走蛾子，但是它的這種盡職的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在夜晚，稻草人又遇見(jiàn)了一對(duì)母子在一條小船上，母親為了明天給兒子煮粥喝，就不顧一切的去釣魚(yú)，孩子口渴得厲害，一直在咳嗽。母親舀了一碗水給孩子喝了下去，剛喝完，孩子又咳嗽起來(lái)，而且更厲害了。母親終于打上來(lái)一條魚(yú)，把魚(yú)丟到木桶里，正好放到稻草人旁邊。這是，稻草人更傷心了他可憐那一對(duì)母子，稻草人很想幫助他們，可是自己動(dòng)也動(dòng)不了。我看得出，稻草人有一種樂(lè)于助人的精神。
讀了這個(gè)故事，我明白了葉圣陶先生其實(shí)很想幫助那些無(wú)助的人，只是自己無(wú)能為力。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
《稻草人》聚焦于當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的痛苦生活，展現(xiàn)了勞動(dòng)人民的苦難。以一個(gè)稻草人的視角，描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗面?！兜静萑恕愤@部作品是由多個(gè)故事組成，每一篇都打動(dòng)著我們的心靈。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“稻草人個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
近幾天，我讀了一本書(shū)，名叫《稻草人》，其中令我記憶最深刻的是《一粒種子》這篇文章。
主要內(nèi)容是：有一位國(guó)王，聽(tīng)說(shuō)有一粒種子，那粒種子像核桃那樣大，綠色的外皮非?？蓯?ài)，于是國(guó)王就叫人把那粒種子取來(lái)，取來(lái)之后，國(guó)王把它種在一個(gè)白玉盆里，盆里的土是篩了又篩的，國(guó)王把它照顧得十分周到。時(shí)間想逃跑一般過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就是兩年，而那粒種子還和原來(lái)一樣，國(guó)王一氣之下把那里種子扔到了小溪里。后來(lái)，那粒種子被富翁，商人，兵士撿到了，但他們都沒(méi)能把那粒種子種出來(lái)，直到那粒種子被一個(gè)農(nóng)夫撿到了，農(nóng)夫心想：真是?？蓯?ài)的種子，種上它吧。農(nóng)夫刨了個(gè)坑，把那粒種子種了進(jìn)去，種進(jìn)去之后，農(nóng)夫還是照常工作，沒(méi)幾天，那粒種子發(fā)芽了，又過(guò)了幾天，小苗變成小樹(shù)并開(kāi)花了，農(nóng)夫十分高興，之后，只要有人經(jīng)過(guò)那顆小樹(shù)，身上就會(huì)沾上香味，久久不能散去。
種子的成長(zhǎng)需要適合它的環(huán)境，這使我想到了現(xiàn)在溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，如果父母一直把孩子放在溫室里，那孩子會(huì)強(qiáng)大嗎?只有經(jīng)歷風(fēng)雨，孩子才能變得強(qiáng)大。
這本書(shū)讓我收獲了許多知識(shí)，我會(huì)繼續(xù)讀更多更好的書(shū)。
《稻草人》是一個(gè)讓我上受益匪淺的童話故事，是中國(guó)著名作家葉圣陶創(chuàng)作的，這個(gè)童話隱含了很多道理，魯迅說(shuō)，葉圣陶的“《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路的”。我想，這個(gè)童話也許會(huì)影響我一生。
稻草人一般意義指農(nóng)田間用來(lái)驅(qū)趕鳥(niǎo)雀、防止其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。這就是我在沒(méi)有讀過(guò)這篇童話前對(duì)這個(gè)名詞的理解。如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?BR> 稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人，同時(shí)更是我們的人格追求，我們的做事標(biāo)榜!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!
這個(gè)寒假時(shí)間雖然很短，但我卻能游玩了許多名勝古跡，買(mǎi)了很多課外書(shū)，看了不少優(yōu)美的文章，其中，給我印象最深刻的是葉圣陶寫(xiě)的《稻草人》，稻草人的熱心腸令人感動(dòng)，他的高度責(zé)任心令人敬佩，他的精神將會(huì)影響我的一生。
天氣涼了，稻草人發(fā)現(xiàn)漁婦和她的兒子沒(méi)吃沒(méi)喝，小孩又生病，他很想去幫助他們母子倆，可是，他和樹(shù)木一樣定在泥土里，無(wú)法完成他的心愿，就傷心地哭了。稻草人心地善良，他想幫助一切受苦受難的人。夜間，有個(gè)想不開(kāi)的女人走到河邊，跳河自殺，正當(dāng)女人準(zhǔn)備跳河的時(shí)候，稻草人用力地?fù)u著扇子，企圖叫女人不要自殺，但是沒(méi)用，最后那女人死了，稻草人也昏倒在田邊。稻草人一心想幫助別人，這種精神真感人。
現(xiàn)實(shí)生活中，我是個(gè)活生生的人，跟稻草人相比，我自嘆不如。到我們小組值周站崗的時(shí)候，我總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，走來(lái)走去，看見(jiàn)有人隨地亂扔垃圾，垃圾被風(fēng)吹進(jìn)門(mén)口時(shí)，我就轉(zhuǎn)頭看別的地方，假裝沒(méi)看見(jiàn)。我的責(zé)任心、工作態(tài)度顯然比稻草人要差上千倍。讀了《稻草人》之后，我知道在學(xué)習(xí)生活工作上我應(yīng)嚴(yán)格要求自己，在站崗時(shí)，我要做到以下幾點(diǎn)：第一，如見(jiàn)有垃圾飄進(jìn)校園，立刻把垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶;第二，腰要挺直，背不靠墻，不可亂動(dòng);第三，見(jiàn)到老師要向老師問(wèn)好，禮貌待人。做到這些還不夠的，我還繼續(xù)學(xué)習(xí)稻草人的精神。
稻草人的精神是非常崇高，時(shí)時(shí)處處為別人著想，生活中，如果每個(gè)人都能這樣，我相信世界將充滿著愛(ài)，世界也將會(huì)變得更加精彩。
小學(xué)稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十八
"讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。"在這個(gè)暑假里，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》這本書(shū)，書(shū)里充滿了童趣，有許多奇思妙想，十分有趣，書(shū)中有調(diào)皮的猴子，溫順的老牛，也有善良的稻草人和奸詐的飛蛾。其中我最喜歡稻草人，因?yàn)樗屏迹赂?，盡職盡責(zé)，樂(lè)于助人。
“稻草人”的主人是一位老太太，這位老太太非常可憐，__年前，她的丈夫死了。老太太只有一個(gè)兒子，沒(méi)想到兒子緊接著得了白喉也死了，她當(dāng)時(shí)昏了過(guò)去，后來(lái)就落了個(gè)心痛的毛病，家中只有她一人。有一次，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他馬上認(rèn)出了那是稻子的天敵，他努力的揮動(dòng)扇子，想把它趕走，但使出了全身的力氣，還是沒(méi)能把小蛾趕走。他痛苦極了，小蛾終于飛走了，但稻葉上卻留下了蛾的卵。一天，老太太來(lái)查看稻子的長(zhǎng)勢(shì)，但由于老太太年邁眼花，沒(méi)有看見(jiàn)致命的蛾卵，稻草人非常著急，他用力抖動(dòng)著臂膀,想引起主人發(fā)現(xiàn),但老太太并不知道他的苦衷.幾天后,蛾子的幼蟲(chóng)將一大片稻子啃了個(gè)精光,稻草人難過(guò)的哭了,他為自己無(wú)能為力而感到慚愧,為主人的勞動(dòng)成果被葬送而心痛。稻草人雖然沒(méi)有趕走小蛾子，但是他的'這種盡職盡責(zé)的精神值得我去學(xué)習(xí)。
稻草人雖然他動(dòng)也不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，只能看著不好的事情發(fā)生卻無(wú)能為力，但是他那顆善良的心，始終在打動(dòng)著我，也讓我明白了做一個(gè)善良，懂得去關(guān)愛(ài)別人，幫助別人是多么的重要，從現(xiàn)在起我要學(xué)習(xí)稻草人的精神，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。
趕快來(lái)讀這本書(shū)吧!相信你也會(huì)像我一樣喜歡，會(huì)收獲更多，變得更聰明，勇敢，善良。