演講稿有助于提高演講者的演講技巧和說服力，使得觀眾更容易接受演講內(nèi)容。那么我們?nèi)绾尾拍軐懸黄獌?yōu)秀的演講稿呢？首先，我們應(yīng)該明確演講的目的和主題，根據(jù)聽眾的需求和預(yù)期來確定內(nèi)容框架。其次，我們需要進(jìn)行充分而系統(tǒng)的資料搜集和研究，確保所提供的信息準(zhǔn)確、權(quán)威、有說服力。同時(shí)，要注重演講稿的邏輯結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)，使其內(nèi)容緊湊、條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確。此外，演講者還應(yīng)注重聲音的抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)調(diào)的轉(zhuǎn)折變化、肢體語(yǔ)言的運(yùn)用等方面，以提高演講效果。最后，合理安排時(shí)間，進(jìn)行多次的演練和反復(fù)推敲，不斷優(yōu)化演講稿的質(zhì)量和流暢度。演講稿范文還包含了一些開頭和結(jié)尾的寫作技巧和思路建議。
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
什么樣的人生才是充實(shí)的呢？有人說，是香茶伴經(jīng)典。的確，讀書妙處無窮，潤(rùn)澤心靈。心靈只有經(jīng)過書香的潤(rùn)澤，生命才會(huì)更豐富厚重，魅力無窮。
讀書，能豐富知識(shí)，愉悅身心；能開闊眼界，陶冶性情；能提升品位，升華精神。讀書，能曉天地之大，知人生之艱。讀書，能不為己而悲，不為物而喜，淡定從容。當(dāng)讀書成為生活的狀態(tài)，成為精神的必需時(shí)，人就能夠“抽身而出，透過艱辛”。人路多不平，書香常相引，正是這種滋養(yǎng)，讓人生充盈，就是這種滋養(yǎng)，讓世人覺醒。
就讀書來說，我不敢稱自己是真正的讀書人，因?yàn)槲业讱膺€不夠，但我真的知道，書真的是太好了，它是最高檔的“身心保健品”！可以說一個(gè)人的精神發(fā)展史就是閱讀史，有閱讀習(xí)慣的人的精神世界永不衰老萎縮。時(shí)光易逝，朋友易去，書卻始終相伴，讓我們的心永葆青春。
讀書之樂，樂在大開眼界，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，超越現(xiàn)實(shí)世界的心靈震撼，讓生命的歷程陡然加寬。讀書之樂，樂在悅心，好書是心靈的鈣片，隨意翻閱，便可撥開彷徨的迷霧。讀書之樂，樂在交流感悟，每一次閱讀都是同偉大靈魂的碰撞，與高尚精神的交流，從中汲取了搏擊命運(yùn)，抗?fàn)幋煺鄣挠職夂土α俊Ｒ槐颈緯?，一次次感悟，不斷超越，不斷成長(zhǎng)，不斷成熟。
有人說：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族”。那么，一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書的校園，一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。“書香校園”不應(yīng)只是一個(gè)口號(hào)，而應(yīng)讓其成為師生的生活狀態(tài)，成為精神的必需品，成為浸漫整個(gè)華農(nóng)的沁人芬芳。有了書香薰染，我們的教師和學(xué)生的人生才能恬靜豐盈；有了書香飄溢，我們的學(xué)校才能美得更加明媚深刻，更加端莊大氣。
孔子說：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香，與之同化矣；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之同化矣”。足可見學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對(duì)人身的影響所在。老師們，同學(xué)們，讓我們攜手共同營(yíng)造一個(gè)充滿書香的校園。
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇二
你們好！
讀書節(jié)。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！睕]錯(cuò)，書本確實(shí)可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過—有寫書的人，那又是否有讀書的人呢？我曾在電腦課上做過這樣一份小報(bào)—閱讀。如果書籍是階梯的話，那么人便是一副在這階梯上的軀殼，閱讀的本能更是驅(qū)動(dòng)軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心，那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍，那也只能是宋江的軍師—無（吳）用。這又好比運(yùn)用上面的例子，這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高，多么長(zhǎng)，卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。
書，是必不可少的。人，是要健健康康的`。閱讀，是要嘗嘗進(jìn)行的。可是有部分書籍卻未必是進(jìn)步的階梯，反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久，或許還抵不過掉進(jìn)深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書，而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進(jìn)的動(dòng)力，而不是墜入深淵之首惡。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇三
老師們，同學(xué)們：
早上好!
無邊綠翠憑羊牧，一馬飛歌醉碧霄"描寫了塞北遼闊草原的夢(mèng)想，"江南可采蓮，蓮葉何田田"抒寫了江南百姓的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同，它來自我對(duì)于書卷的喜愛，對(duì)于墨香的鐘情。
"昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。"五千年來在漫長(zhǎng)的歲月里被吟誦了千萬次，在華夏悠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河里感動(dòng)過億萬人?！对?shī)經(jīng)》，用自己率真的敘述和靈動(dòng)飄逸的比興觸動(dòng)我們的心靈，讓我心懷純凈體會(huì)大千世界的美好。"關(guān)關(guān)雎鳩，在河之舟；窈窕淑女，君子好逑。"雖然著筆不多卻能把男女之間的朦朧愛情向往表現(xiàn)得惟妙惟肖。讓我心懷向往；"蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方。"更是表現(xiàn)了癡心男子對(duì)美好愛情的執(zhí)著追求，對(duì)幸福的堅(jiān)定渴望。"淇則有岸，隰則有泮。總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。"描寫了癡情而又堅(jiān)強(qiáng)的婦人對(duì)背信棄義的負(fù)心人的回憶與斥責(zé)。
英國(guó)詩(shī)人庫(kù)伯說："上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村，人類創(chuàng)造了城市。"遠(yuǎn)古先人們用自己經(jīng)歷的真情與浪漫，描繪了他們無邪的生活，描繪了我夢(mèng)想中的純美世界。
古老的地壇，在微風(fēng)的吹拂下矗立了幾百年。面對(duì)殘損的墻壁和暗紅色的太陽(yáng)，我看到史鐵生的輪椅碾過鋪滿碎石的.林間小道，那里留有史鐵生掙扎拼搏的汗水、憧憬未來的努力、堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)想。輪椅上的生活是痛苦漫長(zhǎng)的卻因?yàn)橛辛烁叽蟮牡貕汕菜目鄲?，為他帶來了新的渴望。古老的泥土上，有他輪椅的車輪碾過無數(shù)道轍印，與那頹圮的籬墻相互照應(yīng)，共同留下了歲月的見證。
人總是要有一種方式可以寄托精神，神圣而莊嚴(yán)的地壇寄托了史鐵生的人生歷程，我夢(mèng)想一座屬于我的地壇，寄托我的成長(zhǎng)，寄托我的憂樂。
那古老的鐘聲已慢慢消逝，喜愛文學(xué)的青年卻無法忘卻卡西莫多屹立在鐘樓頂端俯視巴黎那一刻，你長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息道："唉——這就是我所愛過的一切！"正是你，一個(gè)充滿正義的人、一個(gè)心地善良的人、面對(duì)你憎惡的敵人你不曾猶豫，你伸開堅(jiān)強(qiáng)有力的雙臂遮蔽著你心愛的吉普賽少女，那是你渴望已久的夢(mèng)想，為了這一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的幸福，善良的你不再懼怕敵人兇惡，為了心愛的女郎，你敢于放棄生命敢于蔑視邪惡。我贊美的就是你的勇氣、你對(duì)愛的果敢。丑陋的卡西莫多放棄自己的生命，捍衛(wèi)自己對(duì)于愛情的渴望，他的英勇、他的善良擊打著中世紀(jì)自私丑陋的靈魂，他是我夢(mèng)想中的英雄，雖然出身極其低微。
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感受品讀書香》。
漫步詩(shī)海，感受四季之美，走進(jìn)自然，我會(huì)和白居易一起感受亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄的春之活力，和楊萬里一起玩賞接天蓮葉無情碧，映日荷花別樣紅的夏之絢爛，和劉禹錫一起品味晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄的秋之昂揚(yáng)，和岑參一起飽覽忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的冬之壯美書，如同一幅幅風(fēng)景畫，向我們展示了大自然的無窮魅力，使我們賞心悅目。
漫步書海，享受書中之情，可以領(lǐng)略李白天生我材必有用，千金散去還復(fù)來的豪邁氣概，去體會(huì)那但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的美好祝愿，去感受那鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底的凌云氣概，去揣摩簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的'那抹心傷哀愁書，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣回腸，情意綿綿。
漫步書海，照亮心房，為范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂心系國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服，為蘇東坡老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗的豪放張揚(yáng)的慨嘆，讀出師未捷生先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟，我仿佛看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠筆下我們認(rèn)識(shí)了善良美麗的白雪公主，雖淘氣卻惹人喜愛的馬小跳，對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的根鳥，我們的人生也正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆槎兊秘S富多彩。
在書中，我們重新認(rèn)識(shí)了狼，他們雖然狼狽為奸，雖然狼心狗肺，雖然狼子野心，但是他們同樣重情重義，有血有肉，它們勇于承擔(dān)：為了哺乳期的妻子和孩子，不拋棄、不放棄，為了救被獵狗圍困的妻子，寧愿身陷險(xiǎn)境。
在書中，我們了解了奇妙的昆蟲世界，你可知道可愛的螢火蟲是食肉動(dòng)物？它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛，而這樣的麻醉又是那樣的溫柔、鎮(zhèn)靜，就在這樣溫存的親吻中，蝸牛失去知覺，成為螢火蟲家族的一頓美餐。
在書中，我們學(xué)會(huì)了白雪公主的真善美，體會(huì)到了青銅與葵花苦難而又溫情脈脈的人間真情，感悟到了周恩來為中華之崛起而讀書的氣魄。
與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書。
在今天，在以后的每一天讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活，讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線！
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇五
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
我從小就很愛讀書，不僅我對(duì)書有著濃厚的興趣，還有從書香四溢的家庭中飄出的書香味影響到的。讀書的種子在我的身上埋下后，生根發(fā)芽結(jié)果。讀書已經(jīng)成為我的習(xí)慣，漸漸融入我的生活中。
《我的讀書觀》。老人家今年己經(jīng)82歲高齡了，但寫出的文章依然膾炙人口，里面的一句話我很喜歡“金窩銀窩不如自己的草窩，睡窩吃窩不如自己的書窩。”書，是補(bǔ)充我們腦子的最佳補(bǔ)品，無論你心情如何，拿起一本書，總會(huì)有不一樣的感覺。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看書的范圍也就越來越廣。小時(shí)候剛認(rèn)識(shí)字時(shí)，就和媽媽一起看有拼音注釋的童話故事；再長(zhǎng)大一點(diǎn)，看沒有拼音注釋的所有書籍，雖然有很多字不認(rèn)識(shí)，但還是一本一本地亂翻；近兩年，我嘗試著看一些世界名著，雖有些書里的意思很深?yuàn)W，但我一聯(lián)系上下文基本上都能理解。爸爸經(jīng)常當(dāng)著別人的面夸我：“我們家盛適讀過的名著可多了?！备愕梦颐看味加行┎缓靡馑剂恕?BR> 古今中外的名著中，有很多被我細(xì)細(xì)“啃”過的?！豆素惱铩し覛v險(xiǎn)記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《飄》、《復(fù)活》、《童年》、《愛的教育》、《史記》……這些書籍都成為了別人夸我讀書多的“把柄”了。這些書籍所記錄下的.，是那些在我們心中永不能磨滅的，深深地烙在了我們的心里。
讀書還有一個(gè)重點(diǎn)是——多思考。我們從書中學(xué)到的知識(shí)，要在現(xiàn)實(shí)生活中多試驗(yàn)，并且善于提出質(zhì)疑。多打幾個(gè)問號(hào)，多問問自己幾個(gè)“為什么？”。多在書上進(jìn)行批注，寫出你自己的真實(shí)想法。
許多智者雖已逝去，但他們留下的書籍卻永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。有時(shí)間多讀讀他們的書，就如同把智者的智慧轉(zhuǎn)移到自己的腦子里，那樣會(huì)讓你變得更加聰明，更加具有智慧，和這些智者的腦子一起轉(zhuǎn)動(dòng)，與他們交流、交談、交朋友。
看書雖重要，但看好書更重要。如果只是無聊地看一本沒有任何價(jià)值的書，那還不如不讀。當(dāng)然好書是好書，但如果你對(duì)它沒有任何的興趣，被強(qiáng)迫著讀，最后這樣下來，既浪費(fèi)時(shí)間還浪費(fèi)精力，是我們最不愿意看到的。
啃書是快樂的過程，每啃完一本書，我們都會(huì)學(xué)到一點(diǎn)新知識(shí)，會(huì)更興奮一點(diǎn)，相信在成長(zhǎng)過程中，我們的啃書經(jīng)驗(yàn)會(huì)越來越高。我啃書，我快樂！讓我們一起來做一個(gè)快樂的啃書達(dá)人吧！
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
在這個(gè)星期，我又喜歡上了一本書——《紅色少年的故事》。書上的有些文章，看了使我潸然淚下。
這本書主要寫了：一個(gè)個(gè)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)和團(tuán)員們，都是一些勇敢的孩子，他們能用自己的機(jī)智同敵人周旋，還能在遇到緊急情況的時(shí)候，積極地開動(dòng)腦筋，面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)毫不慌張，他們還可以頑強(qiáng)地同敵人們作斗爭(zhēng)，為了人民的利益，不惜犧牲個(gè)人的一切。
給我印象最深的是那位英雄“王華”，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，她為了保守秘密，始終堅(jiān)守自己的操行，面對(duì)敵人的'威逼利誘沒有低下高貴的頭。這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在的美好生活，不就是他們用智慧，用勇氣，用鮮血和生命換來的嗎?
我們?cè)谌粘Ｉ钪幸矐?yīng)該像書上的小朋友一樣，有這種善于思考的精神，才能找到問題的根本所在，達(dá)到事半功倍的效果。改掉自私自利的缺點(diǎn)，以寬大的胸懷為自己贏得更多的友誼和真情，讓英雄的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
我們每一個(gè)新中國(guó)的少年都應(yīng)該有這種民主自信心和責(zé)任感，為了祖國(guó)，我們要貢獻(xiàn)自己的每一份力量。
這樣，我們的祖國(guó)才會(huì)變得更加繁榮富強(qiáng)，變得更加美麗。
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇七
手捧書卷，心有余香，給心靈一瓣書香。
書架上的書擺的整整齊齊，但有幾本書是我們真正看過，看完深有感悟的呢？
我們現(xiàn)在很忙，大人們忙于工作，每天都是早起晚歸，書架上的書有幾本怕是都忘了；學(xué)生們忙于學(xué)習(xí)，天天回家就埋頭在課本里，“課文都不讀完，哪還有時(shí)間去讀書？”他們總是這么說；小孩子就更不用說了，對(duì)他們來說書只不過是另一本圖畫冊(cè)一樣，他們都沒有體驗(yàn)過書的美好。
我還記得小時(shí)候作業(yè)少，學(xué)的東西也少，多余的時(shí)間就用來讀書，不管是童話書，故事書，亦或是雜志，每一本都不放過，那時(shí)候認(rèn)為讀書是放松，就像每天吃飯一樣普遍，一樣簡(jiǎn)單，像魚兒游在大海般自在，像山羊跑遍山坡般爽快。
可現(xiàn)在越來越多的時(shí)間被侵占，擠壓，還有誰(shuí)會(huì)給讀書留出一塊空地？
現(xiàn)在讀書變成了一種奢望，想要讀又迫于時(shí)間緊張，沒辦法讀，只能讓它在書架上荒度了一天又一天，看它原來光鮮亮麗的外表也經(jīng)不住時(shí)間的打磨而褪色。
它是書，但它又不像一本書。
它不像一本書該有的生活，它應(yīng)該被捧在手心，用筆細(xì)細(xì)劃過每章的好句，用手一點(diǎn)點(diǎn)指出自己最愛的詞句，用本記錄下自己的感受，可它沒有，它所有的，只是在書架上孤零零的度過荒蕪的一生。
不止這一本，每本書都如此。
現(xiàn)在的我們不再要求主動(dòng)看書了，甚至被逼著強(qiáng)迫看書，這種時(shí)刻，書的精髓不會(huì)刻在腦子中，書的香氣不會(huì)暈染的身邊，讀書成了一種負(fù)擔(dān)。
在幾年前，卻不是如此。
唐詩(shī)教會(huì)我每位名人的名句，夢(mèng)回大唐，感受唐朝的繁榮昌盛，感受自在與開放；宋詞讓我了解宋朝，婉約自如，感受清新荷塘與豪邁河山；童話讓我發(fā)現(xiàn)在另一個(gè)世界的瑰寶，亦或是水中凄美的美人魚，亦或是森林中善良的小紅帽；散文讓我知道世界美景融心間，只要心間不散，文章便不散，主題便不散，心靈就是最美的；評(píng)說讓我了解現(xiàn)代發(fā)展的方方面面，人情冷暖，世故多情。那時(shí)的書，每頁(yè)都是歡笑，或是感動(dòng)的淚水。
有多久沒有碰過書了？我也不知道。
書溫暖了我們的心靈，觸動(dòng)著我們的心弦，引領(lǐng)著我們前行。
我們都應(yīng)該捧起一本書，看看世間冷暖，品品人間美景，給自己撒上書頁(yè)的花瓣，讓書香永駐心間。
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇八
常有人將書喻為知識(shí)的海洋，若是那樣，我可就偏偏不會(huì)游泳還掉了進(jìn)去。很好奇，平時(shí)拆開來枯燥無味的文字，被作者們用心排好隊(duì)，拼在一起后竟那么引人入勝，一頁(yè)頁(yè)的紙散發(fā)著墨香，一段段文字吸引著眼球，一幕幕情節(jié)真實(shí)地展現(xiàn)在眼前，讀書的魅力！淡淡書香，伴我成長(zhǎng)，飄過我的心靈。
剛開始，我覺得書很讓人頭疼，全部是密密麻麻的文字，看著厚厚的一大沓，真的沒有耐心看下去啊。誰(shuí)小的時(shí)候都會(huì)任性貪玩，要我靜下心做一件事真的很難，比如看書，真是的，書有什么好看的！
然而，一本《格林童話》將我拉下海，自此再也不想上岸。還記得那本《格林童話》很厚，封面是淡黃色的，也只有一副手掌大的插圖立在中間，實(shí)在沒有吸引人的地方。整本書也就只有封面一副插圖，單調(diào)得可憐。一行行密密麻麻的像螞蟻般排列整齊的文字，略略翻動(dòng)一下都讓你頭皮發(fā)麻，這誰(shuí)看得下去？偏偏我卻被吸引了，當(dāng)時(shí)無意翻到了《灰姑娘》，年紀(jì)尚小的我只是好奇，灰姑娘是怎樣的？姑娘怎么會(huì)是灰的？最后成功地被吸引了。所以關(guān)于書是世界上最無趣的東西這個(gè)想法，完全粉碎之。
或許現(xiàn)在想來以前看的書有些幼稚，但無論如何，作者真摯的情感都在其中。書中自有黃金屋，正是如此，書是一位好老師，它教會(huì)我很多道理，給予我很多知識(shí)，帶給我另一個(gè)嶄新的世界。
從愛麗絲的仙境摔到了魯濱孫的孤島，最后被怪風(fēng)刮走開始了綠野仙蹤，童年的故事還很印象深刻呢。不讀書豈知另一個(gè)不為人知的世界，豈明白一生受益的道理，又豈會(huì)擁有更多知識(shí)財(cái)富。
沙沙書聲，淡淡墨香，讀一本書收獲值千金，讀萬本書收獲無可估。一盞苦茶，品過后才聞其香，一本好書，讀過后回味無窮。
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇九
我很幸運(yùn)，我沒有成長(zhǎng)在帝王專制的封建年代，沒有被王權(quán)禁錮的靈魂，不必在深閨私藏書本悄悄閱讀；我沒有成長(zhǎng)在“”中，不會(huì)惶惶不可終日，讓充滿靈性的身心在大字報(bào)與政治口號(hào)中撕裂。我成長(zhǎng)在21世紀(jì)，我充分的權(quán)利學(xué)習(xí)各種知識(shí)，文的，理的；我有充分的自由接受各種文化，土的，洋的；我是在書里長(zhǎng)大的，童年的足跡在文學(xué)與現(xiàn)實(shí)中相交輝映。我想我的青年時(shí)代，也能像一本雋永的書，美得瀟灑；如一篇文章，在讀者心中行云流水，帶來自如的美感。
我是在書里長(zhǎng)大的，童年的足跡在文學(xué)與現(xiàn)實(shí)中相交輝映。我想我的青年時(shí)代，也能像一本雋永的書，美得瀟灑；如一篇文章，在讀者心中行云流水，帶來自如的美感。
讀書又好似交友，驅(qū)走我成長(zhǎng)中心靈的寂寞。每一本書都宛如一個(gè)人，他們風(fēng)格各異：有的像一位一本正經(jīng)的老學(xué)究，字正腔圓滿口大道理，讀他的時(shí)候必須振作精神咬文嚼字；有的是風(fēng)雅之士，讀他之前先淋浴焚香，之后擺上一杯清茶在案，然后從他身旁悄悄繞過；有的則似多年老友，在茶余飯后跟你侃侃，你甚至可以一邊看著電視一邊讀它。有意義的書即使讀舊了，我還是固執(zhí)地為它在書架上保留一席之地，希望經(jīng)過時(shí)間的沉淀之后，它能給予我新的啟迪。
但又怎能一如既往地“春眠不覺曉”呢？秋天要豐收，春天就要播種。春秋之間還有個(gè)夏天，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，多么難熬七月流火！豐收的季節(jié)又是涼的秋，看著“無邊落木蕭蕭下”，感嘆著季節(jié)遠(yuǎn)去留下的牽掛和倦透，少了一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，多了一份寂寞，“留得殘荷聽雨聲”。但同時(shí)，我們還必須儲(chǔ)備冬天的糧食，冬天是難熬的，又是富有希望的，英國(guó)詩(shī)人雪萊說：“冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”化解寒冬堅(jiān)冰，一句話足矣。
讀書充實(shí)我稚嫩的心靈，使其成為赤子忠心。屈原那“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的慨嘆；文天祥一句“人生自古誰(shuí)無死，留取丹青照青”，深深撼動(dòng)了我的心靈！圓明園晝夜的烈火點(diǎn)燃我洗刷恥辱的勇氣，南京城三十萬冤魂激起我愛國(guó)的熱望，助我奮起，捍衛(wèi)祖國(guó)母親的尊嚴(yán)！周總理說為中華民族的偉大復(fù)興而讀書，讓我以知識(shí)來崛起我中華！
書是我們的精神家園，我愿意成為它最虔誠(chéng)的守護(hù)者。
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇十
尊敬各位老師：
大家好，今日我為大家演講的題目是《書香作伴》。
在我成長(zhǎng)的道路中，有父親為我鋪墊道路；有母親為我精心打點(diǎn)；有教師為我指明道路；有好友與我攜手同行，除此之外，我還有一樣?xùn)|西，它沒有華麗的外表，但卻一向默默陪伴著我成長(zhǎng)，它就是書籍。
俗話說的好：“書籍是人類思想的寶庫(kù)?！耙稽c(diǎn)都不錯(cuò)，我從書里不僅僅學(xué)到了知識(shí)，還領(lǐng)悟到了應(yīng)對(duì)困難要從容淡定，明白了做事要有持之以恒的決心，還讓我認(rèn)識(shí)到了外面大千世界的精彩。
我在書籍的海洋里開懷暢游；在書籍的天空中自由翱翔。書籍就想是一雙翅膀，領(lǐng)我看遍了這個(gè)世界，甚至帶我飛出地球，探索無窮無盡宇宙的奧妙。
我潛到了神秘而廣闊的海底，與尼摩船長(zhǎng)乘坐”鸚鵡螺號(hào)“，探求海底的奧秘，領(lǐng)略大自然的神奇。
或許，我又來到了一個(gè)莫名而未知的世界，看著一幕幕杯具喜劇的發(fā)生，為羅密歐與朱麗葉那凄美的感情悲痛；或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩。
讀書不僅僅能夠讓我看盡世界各地的習(xí)俗風(fēng)光，也能夠讓我疲憊的身心得到放松，沒事時(shí)，泡一壺茶，拿一卷書，坐著我的庭院里，一邊感受大自然的完美，一邊細(xì)細(xì)品味著茶，然后悠閑自在地讀著書，便可把一切煩惱都拋之腦后。有人說：”腹有詩(shī)書氣自華?！白x書的益處不可能立刻就顯現(xiàn)出來，可是經(jīng)過日積月累，每一天都積累一點(diǎn)小知識(shí)，慢慢的便能夠從書中領(lǐng)略到人生的真諦，便能夠榮辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。擺脫世俗，做到真正的”歸隱“。
這個(gè)寒假我不再寂寞，因?yàn)橛袝阕靼?
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇十一
看！魯迅在桌前奮筆疾書，那揮舞的鋼筆化作鋒利的匕首，一點(diǎn)一點(diǎn)地刺入黑暗，一提筆，光芒從匕首拔出的洞口涌出，越聚越多，越來越亮，似乎要打破這無邊的黑暗。毛澤東說：“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地的人民最寶貴的性格?！奔词箘?chuàng)作的途中，筆曾經(jīng)卡住，但那把匕首始終緊緊地咬住黑暗，為光明撐開了一片天地，那是一束束黑暗為之恐懼且無法吞噬的光啊！
我心里泛起了陣陣波瀾，心緒久久無法平靜。那將要下山的太陽(yáng)，留下些許余暉與黑暗頑強(qiáng)地抗?fàn)幹?。今天的太?yáng)落下了，明天，后天，依然會(huì)有新一輪的太陽(yáng)升起，魯迅走了，又會(huì)有多少像魯迅一樣的人站出來，為中華民族的生存和發(fā)展而抗?fàn)帄^斗呢？微風(fēng)拂過，樹葉嘩嘩響起，似乎在回答：“無數(shù)……無數(shù)……”
書頁(yè)帶著夕陽(yáng)的余溫緩緩地翻過。
一抬頭，我仿佛又看見了那身影，那是福貴與老黃牛的影子啊，那是相依為命的影子啊……
一陣微風(fēng)拂過，帶來陣陣書香，飄過我的心靈。留下的，讓我回味無窮。
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是401班的卓佩涵，今天演講的主題是《閱讀點(diǎn)亮智慧，書香潤(rùn)澤心靈》。
金秋十月，碩果累累。在沁人心脾的丹桂香氣里，我們行走在瑰麗迷人的書山，穿越浪花激越的書海。西漢文學(xué)大家劉向曾說“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚“。閱讀就像聆聽良師的諄淳教誨，與益友的親切交談。閱讀是時(shí)間的沉淀、是智慧的結(jié)晶，是暢游千年的時(shí)空旅行。
閱讀點(diǎn)亮智慧?；仡櫄v史：勤學(xué)李密牛角掛書，少年王冕僧寺夜讀，孔子韋編三絕，詩(shī)圣杜甫“讀書破萬卷”這些典故婦孺皆知。
古今中外，也不乏因?yàn)殚喿x而改變?nèi)松母腥耸吕嚎锖獬錾ⅲ彵诮韫?，傭身求讀而為宰相；諸葛亮躬耕南陽(yáng)、博覽群書，獨(dú)觀大略而立三國(guó)；蘇秦夜以繼日，頭懸梁、錐刺股，刻苦攻讀以“合縱”六國(guó)；當(dāng)代偉人毛澤東，更是博覽鴻儒，洞察古今，在率領(lǐng)中國(guó)人民謀求獨(dú)立、自由、民主的過程中豪情滿懷，百折不撓，成就建立新中國(guó)這一開天辟地的偉大事業(yè)，才有了我們今天的幸福生活。
三更燈火五更雞，正是少年讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。請(qǐng)你讀書吧！同學(xué)。無論是戰(zhàn)戈驚天旳三國(guó)，還是詩(shī)情千載的紅樓，總有些詞句能撥動(dòng)你的心弦。請(qǐng)你閱讀吧！無論是諸子百家，還是唐宋詩(shī)詞，里面迸發(fā)出的智慧的火花，一定能在迷茫中照亮你前進(jìn)的方向；閱讀吧，它會(huì)讓你視通四海，思接古今，與智者交流，與偉人對(duì)白；閱讀吧，它會(huì)讓你在有限的長(zhǎng)度內(nèi)寬廣遼遠(yuǎn)、波瀾壯闊、奔騰洶涌，浩蕩激越！
書香潤(rùn)澤心靈。閱讀就像捧起一份厚重的寄望，在埋藏千年的泥土中去發(fā)掘美麗的琥珀，在散發(fā)書香的紙頁(yè)中去尋找曾經(jīng)的熱血榮光。讓我們懷揣夢(mèng)想，乘著彌漫的書香直上人生的巔峰！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇十三
無論時(shí)光如何轉(zhuǎn)變，總有一種旋律古色古香；無論世界如何轉(zhuǎn)變，總有一種情調(diào)山遠(yuǎn)水長(zhǎng)；無論地域如何跨越，總有一種語(yǔ)言簫音箏骨。那是一方凈土，先賢們高談闊論，鴻儒們談笑風(fēng)生。那里是書的海洋，書香濃郁，滌蕩著一顆沉浮的心；書香四溢，陪伴著純真的心靈飄飛。
小時(shí)候，我最盼望發(fā)新書的日子，有時(shí)從父母那里得到一點(diǎn)零花錢，我便會(huì)在第一刻沖向路邊買書的小地?cái)?。那時(shí)的我只是喜歡翻新書的感覺，只是喜歡那散發(fā)著油墨味的清香。因?yàn)樾睦锬钪羌兗兊南?，于是便不由自主的拿起了書。?dāng)別的孩子在用快樂的笑聲和愉快的游戲裝點(diǎn)自己的童年時(shí)，《安徒生童話》便成了我的至愛。我嘆息于“賣火柴小女孩”命運(yùn)的悲慘，感動(dòng)于“海的女兒”秉性的善良，嬉笑于“皇帝新裝”中君臣的愚蠢，驚嘆于“拇指姑娘”遭遇的離奇……它如詩(shī)一般，熱情的歌頌著善良與勤勞，勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，陶冶著我的情操，為我插上了美麗的想象翅膀，讓我稚嫩的心靈飄飛在迷人的童話世界。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，書架也越塞越滿，優(yōu)秀的名著又成了我的知己，我的純真的心靈便又飄飛在愛的天堂。
《繁星》《春水》把母愛歌頌，把童真呼喚，把自然詠嘆，這是完美的融合，這是一個(gè)至善至美的世界?！豆ㄌ亍啡缫涣袕奶於档牧熊?，處處洋溢著神秘夢(mèng)幻的斑斕，如一座拔地而起的城堡，處處上演著愛的奇跡?！朵撹F是怎樣煉成的》像一縷明媚的陽(yáng)光，照耀著保爾誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的心靈，折射著積極上進(jìn)的思想覺悟，保爾柯察金把生命和力量鐘情于偉大的事業(yè)，譜寫著一曲“愛的奉獻(xiàn)”。那么，現(xiàn)實(shí)中的我們，就請(qǐng)翻開短的篇章，用善良涂抹雙唇，用同情護(hù)理雙手，用真誠(chéng)清澈雙眸，用愛塑造心靈。
當(dāng)歲月塵封了所有過往的時(shí)間和空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶，沉淀為永恒？是書籍，用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出來自書海的安慰。
記得有一次，我一連幾天都沒精打采的，考試的失意，使我像一只正在晴空中飛翔的大雁，突然遭到暴風(fēng)雨的襲擊，我迷惑了，失望了，麻木了，眼前的一切都好像失去了色彩。正當(dāng)我徘徊不前時(shí)，一本《魯濱遜漂流記》使我豁然開朗。魯濱遜告訴我：“人生之路并非是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有這樣或那樣的挫折擋住前進(jìn)的道路。面對(duì)挫折，要堅(jiān)強(qiáng)，要奮斗，要有不怕失敗、敢于挑戰(zhàn)自我的精神。只要堅(jiān)持不懈的努力，挫折再大，也能戰(zhàn)勝它?！闭沁@散發(fā)著油墨味的書香把我從深淵中托起，讓我意志堅(jiān)強(qiáng)、滿懷信心的找回了自己，揚(yáng)起了前進(jìn)的風(fēng)帆。
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，讓我們讀書吧！讀書使我們從幼稚走向成熟。讓我們讀書吧！讀書使我們的羽翼更加豐滿。要知道，站在巨人的肩膀上，我們才能高瞻遠(yuǎn)矚。走進(jìn)書香的世界，我們的心靈才會(huì)盡情的飄飛。
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇十四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
在這緊張的生活節(jié)奏中，讀書是我對(duì)壓力的一種釋放，再大的壓力只要一讀上書也會(huì)隨著那一個(gè)個(gè)樸素的文字脫口而出，而消失在九霄云外。所以說，讀書是我精神生活的支柱。
難得清閑，總要帶上幾本愛看的書，背靠在后院子那棵碩壯的榕樹。讓那沁心的清風(fēng)拂起我的秀發(fā)，讓那零星的陽(yáng)光親撫我的肌膚，讓那悅耳的鳥聲撥動(dòng)我的心弦。此情此景，讀書別有一番滋味。
書是一個(gè)五彩斑斕，奇異美妙的世界。在那里有真善美，有假丑惡，有值得學(xué)習(xí)的，也有值得批判的。一翻開書，就仿如身臨其境。人生的價(jià)值是什么呢?是英勇紅軍手里的機(jī)槍，是樸素農(nóng)民手里的鋤頭，還是惡霸地主手里的皮鞭?書給了我們很多正面的答案，不看《紅巖》不知紅軍有多偉大，不讀《駱駝祥子》不知生活的艱難，不閱《過去的歲月》不知地主的惡毒。書是我人生的指明燈，它教我如何明辨是非，樹立正確的世界觀。
我深愛讀書，不像有些人一樣把書當(dāng)作消遣時(shí)間的工具，也不象另一些人成天埋頭苦讀，借以顯示自己的學(xué)識(shí)淵博。當(dāng)然，以我的學(xué)識(shí)，我不敢說出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ)，我之所以讀書，是為了自己能健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)的建設(shè)出一份綿力。玉石需要雕鑿，人也如此，一個(gè)人要經(jīng)過“書”的雕鑿才能成為一個(gè)真正合格的人。因此，我不斷用書來雕鑿自己，寐求不會(huì)成為社會(huì)的包袱。
“花很香”，“飯很香”;這很香，那又很香，似乎沒有人用“香”來形容書籍。在這里，讓我說一句：“書很香。”
我的演講完畢。
謝謝大家!
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家晚上好。我今天演講的題目是：讀書是一種信仰，書香讓心靈澄澈。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來”這是宋代理學(xué)家朱熹的《觀書有感》，也是大家耳熟能詳?shù)囊皇自?shī)。池塘像明鏡一樣清澈是因?yàn)橛谢钏粩鄰脑搭^流來！人要心靈澄明，就得認(rèn)真讀書，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知。
莎士比亞說，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象花兒沒有了陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀?？梢?，讀書對(duì)于我們來說，何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開讀書；一個(gè)人的自我完善，也離不開讀書。
讀書讓人心靈寧?kù)o。明人陳繼儒說過：“閉門即是深山，讀書隨處凈土”。長(zhǎng)時(shí)間處于一片凈土之間，耳濡目染，浮躁的本性自然就會(huì)變得寧?kù)o澄澈。放下書本，回首樓外，你只見陽(yáng)光干凈、透明，你只聞到空氣里帶著一種田野的芳香，夾雜著青草、鳥鳴、花香和湖水的氣味。城市的喧囂、雜亂的念頭、人世的煩雜和個(gè)人的得失，都消失得無影無蹤。
讀書能涵養(yǎng)你的氣質(zhì)。蘇東坡說：“胸?zé)o春秋志難遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華?！绷终Z(yǔ)堂說，讀書的主旨在于擺脫俗氣。如果你想成為一個(gè)有品味、有格調(diào)的人，就應(yīng)該讀書。讀書可以讓漂亮的女孩變得更加漂亮，讓英俊的男孩變得更加英俊。一個(gè)好讀書的人，一定是一個(gè)耐得住寂寞的人，一個(gè)清爽高潔的人，一個(gè)有品味有氣質(zhì)的人。
讀書可以讓人發(fā)現(xiàn)前方，不讀書的人沒有前方。一個(gè)人不讀書，就像花朵不接受雨露，就像樹木不沐浴陽(yáng)光。一個(gè)人不讀書，就像在旅途上失去了方向的指南，就像在夜幕里沒有了燭光。
當(dāng)然，我這里說的讀書，不僅僅是讀幾本課本。我們有一個(gè)師兄，課本學(xué)得很好，但在參加北大自主招生的考試中，某門學(xué)科卻只考了個(gè)鴨蛋回來，因?yàn)樗恢勒n本。所以只知道讀幾本課本的學(xué)生算不得一個(gè)真正的讀書人。當(dāng)然我們更不能放下課本一頭鉆進(jìn)課外書里淹死，因?yàn)槟菢樱覀兙瓦B學(xué)生這種稱號(hào)都不配了。
勸君惜取少年時(shí)，少年的光陰是讀書的最好季節(jié)，這一個(gè)季節(jié)的耕耘會(huì)關(guān)系到你的一生。最后我想以著名教育家魏書生的四個(gè)字與大家共勉：松、靜、勻、樂。一是松，身體放松；二是靜，心靈寧?kù)o；三是勻，呼吸均勻；四是樂，情緒快樂。只要讀書的時(shí)候能做到這四個(gè)方面，我相信我們就一定能把書讀好。
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇十六
淡雅的草色散發(fā)著清香映入簾內(nèi)，品味著高尚的情操，大漠孤煙的美景，蘊(yùn)含著無邊的惆悵，逝者如斯，而未嘗往也，感慨著時(shí)間的流逝。
邀一輪明月，品一盞香茗。捧一卷詩(shī)書，暢游于其中。人生一路走來，有書為伴，才豐富了這懵懂的旅程。
在書的海洋里心靈便是無比的安詳。感慨曹孟德的“老驥伏櫪，志在千里”，贊揚(yáng)著杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，向往著桃花源的“芳草鮮美，落英繽紛”。
“高余冠之岌岌兮，長(zhǎng)余配之陸離。芳與澤其雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未兮。忽反顧以游目兮，將往觀平四荒。”從書中我認(rèn)識(shí)了你，你的品行如美玉一般高潔無暇，不受世間一切污濁之物的沾染。相信擁有如此高風(fēng)亮節(jié)的你，必然會(huì)向往恬淡的生活。然而，心系國(guó)家百姓的你卻沒有這樣做，你擁有超脫世俗的情懷卻不會(huì)一味的藏匿于桃花源之中，獨(dú)拿清閑。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，到處都是號(hào)角嘶鳴，黃沙漫天，你在風(fēng)雨飄搖中舉步維艱，步履蹣跚，卻始終沒有倒下。我知道你最愛的便是香草，因?yàn)樗碇愀邼嵍植磺木瘢?BR> “竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生?！痹谌松缆防锬闶嵌嗝吹目部?，但你從未抱怨?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”是你的豁達(dá)，“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”是你的豪放，“誰(shuí)道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”是你的樂觀。你的一生都在與命運(yùn)的不公而斗爭(zhēng)，用你豁達(dá)的胸襟抵擋著一切！
“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。”你就如那悲痛的雨蝶柔情中，透露著一絲倔強(qiáng)。面對(duì)著物是人非，面對(duì)著斷殘酒，面對(duì)著綠肥紅瘦，沒有同道，沒有相知，只有一杯濁酒洗清愁。那愁情深深幾許？舴艋舟也無能為力！在綿綿愁思中，感受著別具蘊(yùn)味的美，萎質(zhì)蘭心的美。
書，酷似一碗香茗，看似清淡無味，事實(shí)上只要輕呡一口，細(xì)細(xì)斟酌就可以品得到它那般神奇且耐人尋味的香。
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
什么樣的人生才是充實(shí)的呢？有人說，是香茶伴經(jīng)典。的確，讀書妙處無窮，潤(rùn)澤心靈。心靈只有經(jīng)過書香的潤(rùn)澤，生命才會(huì)更豐富厚重，魅力無窮。
讀書，能豐富知識(shí)，愉悅身心；能開闊眼界，陶冶性情；能提升品位，升華精神。讀書，能曉天地之大，知人生之艱。讀書，能不為己而悲，不為物而喜，淡定從容。當(dāng)讀書成為生活的狀態(tài)，成為精神的必需時(shí)，人就能夠“抽身而出，透過艱辛”。人路多不平，書香常相引，正是這種滋養(yǎng)，讓人生充盈，就是這種滋養(yǎng)，讓世人覺醒。
就讀書來說，我不敢稱自己是真正的讀書人，因?yàn)槲业讱膺€不夠，但我真的知道，書真的是太好了，它是最高檔的“身心保健品”！可以說一個(gè)人的精神發(fā)展史就是閱讀史，有閱讀習(xí)慣的人的精神世界永不衰老萎縮。時(shí)光易逝，朋友易去，書卻始終相伴，讓我們的心永葆青春。
讀書之樂，樂在大開眼界，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，超越現(xiàn)實(shí)世界的心靈震撼，讓生命的歷程陡然加寬。讀書之樂，樂在悅心，好書是心靈的鈣片，隨意翻閱，便可撥開彷徨的迷霧。讀書之樂，樂在交流感悟，每一次閱讀都是同偉大靈魂的碰撞，與高尚精神的交流，從中汲取了搏擊命運(yùn)，抗?fàn)幋煺鄣挠職夂土α俊Ｒ槐颈緯?，一次次感悟，不斷超越，不斷成長(zhǎng)，不斷成熟。
有人說：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族”。那么，一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書的校園，一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。“書香校園”不應(yīng)只是一個(gè)口號(hào)，而應(yīng)讓其成為師生的生活狀態(tài)，成為精神的必需品，成為浸漫整個(gè)華農(nóng)的沁人芬芳。有了書香薰染，我們的教師和學(xué)生的人生才能恬靜豐盈；有了書香飄溢，我們的學(xué)校才能美得更加明媚深刻，更加端莊大氣。
孔子說：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香，與之同化矣；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之同化矣”。足可見學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對(duì)人身的影響所在。老師們，同學(xué)們，讓我們攜手共同營(yíng)造一個(gè)充滿書香的校園。
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇二
你們好！
讀書節(jié)。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！睕]錯(cuò)，書本確實(shí)可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過—有寫書的人，那又是否有讀書的人呢？我曾在電腦課上做過這樣一份小報(bào)—閱讀。如果書籍是階梯的話，那么人便是一副在這階梯上的軀殼，閱讀的本能更是驅(qū)動(dòng)軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心，那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍，那也只能是宋江的軍師—無（吳）用。這又好比運(yùn)用上面的例子，這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高，多么長(zhǎng)，卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。
書，是必不可少的。人，是要健健康康的`。閱讀，是要嘗嘗進(jìn)行的。可是有部分書籍卻未必是進(jìn)步的階梯，反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久，或許還抵不過掉進(jìn)深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書，而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進(jìn)的動(dòng)力，而不是墜入深淵之首惡。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇三
老師們，同學(xué)們：
早上好!
無邊綠翠憑羊牧，一馬飛歌醉碧霄"描寫了塞北遼闊草原的夢(mèng)想，"江南可采蓮，蓮葉何田田"抒寫了江南百姓的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同，它來自我對(duì)于書卷的喜愛，對(duì)于墨香的鐘情。
"昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。"五千年來在漫長(zhǎng)的歲月里被吟誦了千萬次，在華夏悠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河里感動(dòng)過億萬人?！对?shī)經(jīng)》，用自己率真的敘述和靈動(dòng)飄逸的比興觸動(dòng)我們的心靈，讓我心懷純凈體會(huì)大千世界的美好。"關(guān)關(guān)雎鳩，在河之舟；窈窕淑女，君子好逑。"雖然著筆不多卻能把男女之間的朦朧愛情向往表現(xiàn)得惟妙惟肖。讓我心懷向往；"蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方。"更是表現(xiàn)了癡心男子對(duì)美好愛情的執(zhí)著追求，對(duì)幸福的堅(jiān)定渴望。"淇則有岸，隰則有泮。總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。"描寫了癡情而又堅(jiān)強(qiáng)的婦人對(duì)背信棄義的負(fù)心人的回憶與斥責(zé)。
英國(guó)詩(shī)人庫(kù)伯說："上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村，人類創(chuàng)造了城市。"遠(yuǎn)古先人們用自己經(jīng)歷的真情與浪漫，描繪了他們無邪的生活，描繪了我夢(mèng)想中的純美世界。
古老的地壇，在微風(fēng)的吹拂下矗立了幾百年。面對(duì)殘損的墻壁和暗紅色的太陽(yáng)，我看到史鐵生的輪椅碾過鋪滿碎石的.林間小道，那里留有史鐵生掙扎拼搏的汗水、憧憬未來的努力、堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)想。輪椅上的生活是痛苦漫長(zhǎng)的卻因?yàn)橛辛烁叽蟮牡貕汕菜目鄲?，為他帶來了新的渴望。古老的泥土上，有他輪椅的車輪碾過無數(shù)道轍印，與那頹圮的籬墻相互照應(yīng)，共同留下了歲月的見證。
人總是要有一種方式可以寄托精神，神圣而莊嚴(yán)的地壇寄托了史鐵生的人生歷程，我夢(mèng)想一座屬于我的地壇，寄托我的成長(zhǎng)，寄托我的憂樂。
那古老的鐘聲已慢慢消逝，喜愛文學(xué)的青年卻無法忘卻卡西莫多屹立在鐘樓頂端俯視巴黎那一刻，你長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息道："唉——這就是我所愛過的一切！"正是你，一個(gè)充滿正義的人、一個(gè)心地善良的人、面對(duì)你憎惡的敵人你不曾猶豫，你伸開堅(jiān)強(qiáng)有力的雙臂遮蔽著你心愛的吉普賽少女，那是你渴望已久的夢(mèng)想，為了這一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的幸福，善良的你不再懼怕敵人兇惡，為了心愛的女郎，你敢于放棄生命敢于蔑視邪惡。我贊美的就是你的勇氣、你對(duì)愛的果敢。丑陋的卡西莫多放棄自己的生命，捍衛(wèi)自己對(duì)于愛情的渴望，他的英勇、他的善良擊打著中世紀(jì)自私丑陋的靈魂，他是我夢(mèng)想中的英雄，雖然出身極其低微。
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感受品讀書香》。
漫步詩(shī)海，感受四季之美，走進(jìn)自然，我會(huì)和白居易一起感受亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄的春之活力，和楊萬里一起玩賞接天蓮葉無情碧，映日荷花別樣紅的夏之絢爛，和劉禹錫一起品味晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄的秋之昂揚(yáng)，和岑參一起飽覽忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的冬之壯美書，如同一幅幅風(fēng)景畫，向我們展示了大自然的無窮魅力，使我們賞心悅目。
漫步書海，享受書中之情，可以領(lǐng)略李白天生我材必有用，千金散去還復(fù)來的豪邁氣概，去體會(huì)那但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的美好祝愿，去感受那鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底的凌云氣概，去揣摩簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的'那抹心傷哀愁書，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣回腸，情意綿綿。
漫步書海，照亮心房，為范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂心系國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服，為蘇東坡老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗的豪放張揚(yáng)的慨嘆，讀出師未捷生先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟，我仿佛看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠筆下我們認(rèn)識(shí)了善良美麗的白雪公主，雖淘氣卻惹人喜愛的馬小跳，對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的根鳥，我們的人生也正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆槎兊秘S富多彩。
在書中，我們重新認(rèn)識(shí)了狼，他們雖然狼狽為奸，雖然狼心狗肺，雖然狼子野心，但是他們同樣重情重義，有血有肉，它們勇于承擔(dān)：為了哺乳期的妻子和孩子，不拋棄、不放棄，為了救被獵狗圍困的妻子，寧愿身陷險(xiǎn)境。
在書中，我們了解了奇妙的昆蟲世界，你可知道可愛的螢火蟲是食肉動(dòng)物？它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛，而這樣的麻醉又是那樣的溫柔、鎮(zhèn)靜，就在這樣溫存的親吻中，蝸牛失去知覺，成為螢火蟲家族的一頓美餐。
在書中，我們學(xué)會(huì)了白雪公主的真善美，體會(huì)到了青銅與葵花苦難而又溫情脈脈的人間真情，感悟到了周恩來為中華之崛起而讀書的氣魄。
與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書。
在今天，在以后的每一天讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活，讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線！
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇五
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
我從小就很愛讀書，不僅我對(duì)書有著濃厚的興趣，還有從書香四溢的家庭中飄出的書香味影響到的。讀書的種子在我的身上埋下后，生根發(fā)芽結(jié)果。讀書已經(jīng)成為我的習(xí)慣，漸漸融入我的生活中。
《我的讀書觀》。老人家今年己經(jīng)82歲高齡了，但寫出的文章依然膾炙人口，里面的一句話我很喜歡“金窩銀窩不如自己的草窩，睡窩吃窩不如自己的書窩。”書，是補(bǔ)充我們腦子的最佳補(bǔ)品，無論你心情如何，拿起一本書，總會(huì)有不一樣的感覺。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看書的范圍也就越來越廣。小時(shí)候剛認(rèn)識(shí)字時(shí)，就和媽媽一起看有拼音注釋的童話故事；再長(zhǎng)大一點(diǎn)，看沒有拼音注釋的所有書籍，雖然有很多字不認(rèn)識(shí)，但還是一本一本地亂翻；近兩年，我嘗試著看一些世界名著，雖有些書里的意思很深?yuàn)W，但我一聯(lián)系上下文基本上都能理解。爸爸經(jīng)常當(dāng)著別人的面夸我：“我們家盛適讀過的名著可多了?！备愕梦颐看味加行┎缓靡馑剂恕?BR> 古今中外的名著中，有很多被我細(xì)細(xì)“啃”過的?！豆素惱铩し覛v險(xiǎn)記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《飄》、《復(fù)活》、《童年》、《愛的教育》、《史記》……這些書籍都成為了別人夸我讀書多的“把柄”了。這些書籍所記錄下的.，是那些在我們心中永不能磨滅的，深深地烙在了我們的心里。
讀書還有一個(gè)重點(diǎn)是——多思考。我們從書中學(xué)到的知識(shí)，要在現(xiàn)實(shí)生活中多試驗(yàn)，并且善于提出質(zhì)疑。多打幾個(gè)問號(hào)，多問問自己幾個(gè)“為什么？”。多在書上進(jìn)行批注，寫出你自己的真實(shí)想法。
許多智者雖已逝去，但他們留下的書籍卻永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。有時(shí)間多讀讀他們的書，就如同把智者的智慧轉(zhuǎn)移到自己的腦子里，那樣會(huì)讓你變得更加聰明，更加具有智慧，和這些智者的腦子一起轉(zhuǎn)動(dòng)，與他們交流、交談、交朋友。
看書雖重要，但看好書更重要。如果只是無聊地看一本沒有任何價(jià)值的書，那還不如不讀。當(dāng)然好書是好書，但如果你對(duì)它沒有任何的興趣，被強(qiáng)迫著讀，最后這樣下來，既浪費(fèi)時(shí)間還浪費(fèi)精力，是我們最不愿意看到的。
啃書是快樂的過程，每啃完一本書，我們都會(huì)學(xué)到一點(diǎn)新知識(shí)，會(huì)更興奮一點(diǎn)，相信在成長(zhǎng)過程中，我們的啃書經(jīng)驗(yàn)會(huì)越來越高。我啃書，我快樂！讓我們一起來做一個(gè)快樂的啃書達(dá)人吧！
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
在這個(gè)星期，我又喜歡上了一本書——《紅色少年的故事》。書上的有些文章，看了使我潸然淚下。
這本書主要寫了：一個(gè)個(gè)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)和團(tuán)員們，都是一些勇敢的孩子，他們能用自己的機(jī)智同敵人周旋，還能在遇到緊急情況的時(shí)候，積極地開動(dòng)腦筋，面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)毫不慌張，他們還可以頑強(qiáng)地同敵人們作斗爭(zhēng)，為了人民的利益，不惜犧牲個(gè)人的一切。
給我印象最深的是那位英雄“王華”，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，她為了保守秘密，始終堅(jiān)守自己的操行，面對(duì)敵人的'威逼利誘沒有低下高貴的頭。這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在的美好生活，不就是他們用智慧，用勇氣，用鮮血和生命換來的嗎?
我們?cè)谌粘Ｉ钪幸矐?yīng)該像書上的小朋友一樣，有這種善于思考的精神，才能找到問題的根本所在，達(dá)到事半功倍的效果。改掉自私自利的缺點(diǎn)，以寬大的胸懷為自己贏得更多的友誼和真情，讓英雄的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
我們每一個(gè)新中國(guó)的少年都應(yīng)該有這種民主自信心和責(zé)任感，為了祖國(guó)，我們要貢獻(xiàn)自己的每一份力量。
這樣，我們的祖國(guó)才會(huì)變得更加繁榮富強(qiáng)，變得更加美麗。
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇七
手捧書卷，心有余香，給心靈一瓣書香。
書架上的書擺的整整齊齊，但有幾本書是我們真正看過，看完深有感悟的呢？
我們現(xiàn)在很忙，大人們忙于工作，每天都是早起晚歸，書架上的書有幾本怕是都忘了；學(xué)生們忙于學(xué)習(xí)，天天回家就埋頭在課本里，“課文都不讀完，哪還有時(shí)間去讀書？”他們總是這么說；小孩子就更不用說了，對(duì)他們來說書只不過是另一本圖畫冊(cè)一樣，他們都沒有體驗(yàn)過書的美好。
我還記得小時(shí)候作業(yè)少，學(xué)的東西也少，多余的時(shí)間就用來讀書，不管是童話書，故事書，亦或是雜志，每一本都不放過，那時(shí)候認(rèn)為讀書是放松，就像每天吃飯一樣普遍，一樣簡(jiǎn)單，像魚兒游在大海般自在，像山羊跑遍山坡般爽快。
可現(xiàn)在越來越多的時(shí)間被侵占，擠壓，還有誰(shuí)會(huì)給讀書留出一塊空地？
現(xiàn)在讀書變成了一種奢望，想要讀又迫于時(shí)間緊張，沒辦法讀，只能讓它在書架上荒度了一天又一天，看它原來光鮮亮麗的外表也經(jīng)不住時(shí)間的打磨而褪色。
它是書，但它又不像一本書。
它不像一本書該有的生活，它應(yīng)該被捧在手心，用筆細(xì)細(xì)劃過每章的好句，用手一點(diǎn)點(diǎn)指出自己最愛的詞句，用本記錄下自己的感受，可它沒有，它所有的，只是在書架上孤零零的度過荒蕪的一生。
不止這一本，每本書都如此。
現(xiàn)在的我們不再要求主動(dòng)看書了，甚至被逼著強(qiáng)迫看書，這種時(shí)刻，書的精髓不會(huì)刻在腦子中，書的香氣不會(huì)暈染的身邊，讀書成了一種負(fù)擔(dān)。
在幾年前，卻不是如此。
唐詩(shī)教會(huì)我每位名人的名句，夢(mèng)回大唐，感受唐朝的繁榮昌盛，感受自在與開放；宋詞讓我了解宋朝，婉約自如，感受清新荷塘與豪邁河山；童話讓我發(fā)現(xiàn)在另一個(gè)世界的瑰寶，亦或是水中凄美的美人魚，亦或是森林中善良的小紅帽；散文讓我知道世界美景融心間，只要心間不散，文章便不散，主題便不散，心靈就是最美的；評(píng)說讓我了解現(xiàn)代發(fā)展的方方面面，人情冷暖，世故多情。那時(shí)的書，每頁(yè)都是歡笑，或是感動(dòng)的淚水。
有多久沒有碰過書了？我也不知道。
書溫暖了我們的心靈，觸動(dòng)著我們的心弦，引領(lǐng)著我們前行。
我們都應(yīng)該捧起一本書，看看世間冷暖，品品人間美景，給自己撒上書頁(yè)的花瓣，讓書香永駐心間。
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇八
常有人將書喻為知識(shí)的海洋，若是那樣，我可就偏偏不會(huì)游泳還掉了進(jìn)去。很好奇，平時(shí)拆開來枯燥無味的文字，被作者們用心排好隊(duì)，拼在一起后竟那么引人入勝，一頁(yè)頁(yè)的紙散發(fā)著墨香，一段段文字吸引著眼球，一幕幕情節(jié)真實(shí)地展現(xiàn)在眼前，讀書的魅力！淡淡書香，伴我成長(zhǎng)，飄過我的心靈。
剛開始，我覺得書很讓人頭疼，全部是密密麻麻的文字，看著厚厚的一大沓，真的沒有耐心看下去啊。誰(shuí)小的時(shí)候都會(huì)任性貪玩，要我靜下心做一件事真的很難，比如看書，真是的，書有什么好看的！
然而，一本《格林童話》將我拉下海，自此再也不想上岸。還記得那本《格林童話》很厚，封面是淡黃色的，也只有一副手掌大的插圖立在中間，實(shí)在沒有吸引人的地方。整本書也就只有封面一副插圖，單調(diào)得可憐。一行行密密麻麻的像螞蟻般排列整齊的文字，略略翻動(dòng)一下都讓你頭皮發(fā)麻，這誰(shuí)看得下去？偏偏我卻被吸引了，當(dāng)時(shí)無意翻到了《灰姑娘》，年紀(jì)尚小的我只是好奇，灰姑娘是怎樣的？姑娘怎么會(huì)是灰的？最后成功地被吸引了。所以關(guān)于書是世界上最無趣的東西這個(gè)想法，完全粉碎之。
或許現(xiàn)在想來以前看的書有些幼稚，但無論如何，作者真摯的情感都在其中。書中自有黃金屋，正是如此，書是一位好老師，它教會(huì)我很多道理，給予我很多知識(shí)，帶給我另一個(gè)嶄新的世界。
從愛麗絲的仙境摔到了魯濱孫的孤島，最后被怪風(fēng)刮走開始了綠野仙蹤，童年的故事還很印象深刻呢。不讀書豈知另一個(gè)不為人知的世界，豈明白一生受益的道理，又豈會(huì)擁有更多知識(shí)財(cái)富。
沙沙書聲，淡淡墨香，讀一本書收獲值千金，讀萬本書收獲無可估。一盞苦茶，品過后才聞其香，一本好書，讀過后回味無窮。
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇九
我很幸運(yùn)，我沒有成長(zhǎng)在帝王專制的封建年代，沒有被王權(quán)禁錮的靈魂，不必在深閨私藏書本悄悄閱讀；我沒有成長(zhǎng)在“”中，不會(huì)惶惶不可終日，讓充滿靈性的身心在大字報(bào)與政治口號(hào)中撕裂。我成長(zhǎng)在21世紀(jì)，我充分的權(quán)利學(xué)習(xí)各種知識(shí)，文的，理的；我有充分的自由接受各種文化，土的，洋的；我是在書里長(zhǎng)大的，童年的足跡在文學(xué)與現(xiàn)實(shí)中相交輝映。我想我的青年時(shí)代，也能像一本雋永的書，美得瀟灑；如一篇文章，在讀者心中行云流水，帶來自如的美感。
我是在書里長(zhǎng)大的，童年的足跡在文學(xué)與現(xiàn)實(shí)中相交輝映。我想我的青年時(shí)代，也能像一本雋永的書，美得瀟灑；如一篇文章，在讀者心中行云流水，帶來自如的美感。
讀書又好似交友，驅(qū)走我成長(zhǎng)中心靈的寂寞。每一本書都宛如一個(gè)人，他們風(fēng)格各異：有的像一位一本正經(jīng)的老學(xué)究，字正腔圓滿口大道理，讀他的時(shí)候必須振作精神咬文嚼字；有的是風(fēng)雅之士，讀他之前先淋浴焚香，之后擺上一杯清茶在案，然后從他身旁悄悄繞過；有的則似多年老友，在茶余飯后跟你侃侃，你甚至可以一邊看著電視一邊讀它。有意義的書即使讀舊了，我還是固執(zhí)地為它在書架上保留一席之地，希望經(jīng)過時(shí)間的沉淀之后，它能給予我新的啟迪。
但又怎能一如既往地“春眠不覺曉”呢？秋天要豐收，春天就要播種。春秋之間還有個(gè)夏天，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，多么難熬七月流火！豐收的季節(jié)又是涼的秋，看著“無邊落木蕭蕭下”，感嘆著季節(jié)遠(yuǎn)去留下的牽掛和倦透，少了一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，多了一份寂寞，“留得殘荷聽雨聲”。但同時(shí)，我們還必須儲(chǔ)備冬天的糧食，冬天是難熬的，又是富有希望的，英國(guó)詩(shī)人雪萊說：“冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”化解寒冬堅(jiān)冰，一句話足矣。
讀書充實(shí)我稚嫩的心靈，使其成為赤子忠心。屈原那“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的慨嘆；文天祥一句“人生自古誰(shuí)無死，留取丹青照青”，深深撼動(dòng)了我的心靈！圓明園晝夜的烈火點(diǎn)燃我洗刷恥辱的勇氣，南京城三十萬冤魂激起我愛國(guó)的熱望，助我奮起，捍衛(wèi)祖國(guó)母親的尊嚴(yán)！周總理說為中華民族的偉大復(fù)興而讀書，讓我以知識(shí)來崛起我中華！
書是我們的精神家園，我愿意成為它最虔誠(chéng)的守護(hù)者。
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇十
尊敬各位老師：
大家好，今日我為大家演講的題目是《書香作伴》。
在我成長(zhǎng)的道路中，有父親為我鋪墊道路；有母親為我精心打點(diǎn)；有教師為我指明道路；有好友與我攜手同行，除此之外，我還有一樣?xùn)|西，它沒有華麗的外表，但卻一向默默陪伴著我成長(zhǎng)，它就是書籍。
俗話說的好：“書籍是人類思想的寶庫(kù)?！耙稽c(diǎn)都不錯(cuò)，我從書里不僅僅學(xué)到了知識(shí)，還領(lǐng)悟到了應(yīng)對(duì)困難要從容淡定，明白了做事要有持之以恒的決心，還讓我認(rèn)識(shí)到了外面大千世界的精彩。
我在書籍的海洋里開懷暢游；在書籍的天空中自由翱翔。書籍就想是一雙翅膀，領(lǐng)我看遍了這個(gè)世界，甚至帶我飛出地球，探索無窮無盡宇宙的奧妙。
我潛到了神秘而廣闊的海底，與尼摩船長(zhǎng)乘坐”鸚鵡螺號(hào)“，探求海底的奧秘，領(lǐng)略大自然的神奇。
或許，我又來到了一個(gè)莫名而未知的世界，看著一幕幕杯具喜劇的發(fā)生，為羅密歐與朱麗葉那凄美的感情悲痛；或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩。
讀書不僅僅能夠讓我看盡世界各地的習(xí)俗風(fēng)光，也能夠讓我疲憊的身心得到放松，沒事時(shí)，泡一壺茶，拿一卷書，坐著我的庭院里，一邊感受大自然的完美，一邊細(xì)細(xì)品味著茶，然后悠閑自在地讀著書，便可把一切煩惱都拋之腦后。有人說：”腹有詩(shī)書氣自華?！白x書的益處不可能立刻就顯現(xiàn)出來，可是經(jīng)過日積月累，每一天都積累一點(diǎn)小知識(shí)，慢慢的便能夠從書中領(lǐng)略到人生的真諦，便能夠榮辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。擺脫世俗，做到真正的”歸隱“。
這個(gè)寒假我不再寂寞，因?yàn)橛袝阕靼?
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇十一
看！魯迅在桌前奮筆疾書，那揮舞的鋼筆化作鋒利的匕首，一點(diǎn)一點(diǎn)地刺入黑暗，一提筆，光芒從匕首拔出的洞口涌出，越聚越多，越來越亮，似乎要打破這無邊的黑暗。毛澤東說：“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地的人民最寶貴的性格?！奔词箘?chuàng)作的途中，筆曾經(jīng)卡住，但那把匕首始終緊緊地咬住黑暗，為光明撐開了一片天地，那是一束束黑暗為之恐懼且無法吞噬的光啊！
我心里泛起了陣陣波瀾，心緒久久無法平靜。那將要下山的太陽(yáng)，留下些許余暉與黑暗頑強(qiáng)地抗?fàn)幹?。今天的太?yáng)落下了，明天，后天，依然會(huì)有新一輪的太陽(yáng)升起，魯迅走了，又會(huì)有多少像魯迅一樣的人站出來，為中華民族的生存和發(fā)展而抗?fàn)帄^斗呢？微風(fēng)拂過，樹葉嘩嘩響起，似乎在回答：“無數(shù)……無數(shù)……”
書頁(yè)帶著夕陽(yáng)的余溫緩緩地翻過。
一抬頭，我仿佛又看見了那身影，那是福貴與老黃牛的影子啊，那是相依為命的影子啊……
一陣微風(fēng)拂過，帶來陣陣書香，飄過我的心靈。留下的，讓我回味無窮。
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是401班的卓佩涵，今天演講的主題是《閱讀點(diǎn)亮智慧，書香潤(rùn)澤心靈》。
金秋十月，碩果累累。在沁人心脾的丹桂香氣里，我們行走在瑰麗迷人的書山，穿越浪花激越的書海。西漢文學(xué)大家劉向曾說“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚“。閱讀就像聆聽良師的諄淳教誨，與益友的親切交談。閱讀是時(shí)間的沉淀、是智慧的結(jié)晶，是暢游千年的時(shí)空旅行。
閱讀點(diǎn)亮智慧?；仡櫄v史：勤學(xué)李密牛角掛書，少年王冕僧寺夜讀，孔子韋編三絕，詩(shī)圣杜甫“讀書破萬卷”這些典故婦孺皆知。
古今中外，也不乏因?yàn)殚喿x而改變?nèi)松母腥耸吕嚎锖獬錾ⅲ彵诮韫?，傭身求讀而為宰相；諸葛亮躬耕南陽(yáng)、博覽群書，獨(dú)觀大略而立三國(guó)；蘇秦夜以繼日，頭懸梁、錐刺股，刻苦攻讀以“合縱”六國(guó)；當(dāng)代偉人毛澤東，更是博覽鴻儒，洞察古今，在率領(lǐng)中國(guó)人民謀求獨(dú)立、自由、民主的過程中豪情滿懷，百折不撓，成就建立新中國(guó)這一開天辟地的偉大事業(yè)，才有了我們今天的幸福生活。
三更燈火五更雞，正是少年讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。請(qǐng)你讀書吧！同學(xué)。無論是戰(zhàn)戈驚天旳三國(guó)，還是詩(shī)情千載的紅樓，總有些詞句能撥動(dòng)你的心弦。請(qǐng)你閱讀吧！無論是諸子百家，還是唐宋詩(shī)詞，里面迸發(fā)出的智慧的火花，一定能在迷茫中照亮你前進(jìn)的方向；閱讀吧，它會(huì)讓你視通四海，思接古今，與智者交流，與偉人對(duì)白；閱讀吧，它會(huì)讓你在有限的長(zhǎng)度內(nèi)寬廣遼遠(yuǎn)、波瀾壯闊、奔騰洶涌，浩蕩激越！
書香潤(rùn)澤心靈。閱讀就像捧起一份厚重的寄望，在埋藏千年的泥土中去發(fā)掘美麗的琥珀，在散發(fā)書香的紙頁(yè)中去尋找曾經(jīng)的熱血榮光。讓我們懷揣夢(mèng)想，乘著彌漫的書香直上人生的巔峰！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇十三
無論時(shí)光如何轉(zhuǎn)變，總有一種旋律古色古香；無論世界如何轉(zhuǎn)變，總有一種情調(diào)山遠(yuǎn)水長(zhǎng)；無論地域如何跨越，總有一種語(yǔ)言簫音箏骨。那是一方凈土，先賢們高談闊論，鴻儒們談笑風(fēng)生。那里是書的海洋，書香濃郁，滌蕩著一顆沉浮的心；書香四溢，陪伴著純真的心靈飄飛。
小時(shí)候，我最盼望發(fā)新書的日子，有時(shí)從父母那里得到一點(diǎn)零花錢，我便會(huì)在第一刻沖向路邊買書的小地?cái)?。那時(shí)的我只是喜歡翻新書的感覺，只是喜歡那散發(fā)著油墨味的清香。因?yàn)樾睦锬钪羌兗兊南?，于是便不由自主的拿起了書。?dāng)別的孩子在用快樂的笑聲和愉快的游戲裝點(diǎn)自己的童年時(shí)，《安徒生童話》便成了我的至愛。我嘆息于“賣火柴小女孩”命運(yùn)的悲慘，感動(dòng)于“海的女兒”秉性的善良，嬉笑于“皇帝新裝”中君臣的愚蠢，驚嘆于“拇指姑娘”遭遇的離奇……它如詩(shī)一般，熱情的歌頌著善良與勤勞，勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，陶冶著我的情操，為我插上了美麗的想象翅膀，讓我稚嫩的心靈飄飛在迷人的童話世界。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，書架也越塞越滿，優(yōu)秀的名著又成了我的知己，我的純真的心靈便又飄飛在愛的天堂。
《繁星》《春水》把母愛歌頌，把童真呼喚，把自然詠嘆，這是完美的融合，這是一個(gè)至善至美的世界?！豆ㄌ亍啡缫涣袕奶於档牧熊?，處處洋溢著神秘夢(mèng)幻的斑斕，如一座拔地而起的城堡，處處上演著愛的奇跡?！朵撹F是怎樣煉成的》像一縷明媚的陽(yáng)光，照耀著保爾誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的心靈，折射著積極上進(jìn)的思想覺悟，保爾柯察金把生命和力量鐘情于偉大的事業(yè)，譜寫著一曲“愛的奉獻(xiàn)”。那么，現(xiàn)實(shí)中的我們，就請(qǐng)翻開短的篇章，用善良涂抹雙唇，用同情護(hù)理雙手，用真誠(chéng)清澈雙眸，用愛塑造心靈。
當(dāng)歲月塵封了所有過往的時(shí)間和空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶，沉淀為永恒？是書籍，用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出來自書海的安慰。
記得有一次，我一連幾天都沒精打采的，考試的失意，使我像一只正在晴空中飛翔的大雁，突然遭到暴風(fēng)雨的襲擊，我迷惑了，失望了，麻木了，眼前的一切都好像失去了色彩。正當(dāng)我徘徊不前時(shí)，一本《魯濱遜漂流記》使我豁然開朗。魯濱遜告訴我：“人生之路并非是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有這樣或那樣的挫折擋住前進(jìn)的道路。面對(duì)挫折，要堅(jiān)強(qiáng)，要奮斗，要有不怕失敗、敢于挑戰(zhàn)自我的精神。只要堅(jiān)持不懈的努力，挫折再大，也能戰(zhàn)勝它?！闭沁@散發(fā)著油墨味的書香把我從深淵中托起，讓我意志堅(jiān)強(qiáng)、滿懷信心的找回了自己，揚(yáng)起了前進(jìn)的風(fēng)帆。
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，讓我們讀書吧！讀書使我們從幼稚走向成熟。讓我們讀書吧！讀書使我們的羽翼更加豐滿。要知道，站在巨人的肩膀上，我們才能高瞻遠(yuǎn)矚。走進(jìn)書香的世界，我們的心靈才會(huì)盡情的飄飛。
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇十四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
在這緊張的生活節(jié)奏中，讀書是我對(duì)壓力的一種釋放，再大的壓力只要一讀上書也會(huì)隨著那一個(gè)個(gè)樸素的文字脫口而出，而消失在九霄云外。所以說，讀書是我精神生活的支柱。
難得清閑，總要帶上幾本愛看的書，背靠在后院子那棵碩壯的榕樹。讓那沁心的清風(fēng)拂起我的秀發(fā)，讓那零星的陽(yáng)光親撫我的肌膚，讓那悅耳的鳥聲撥動(dòng)我的心弦。此情此景，讀書別有一番滋味。
書是一個(gè)五彩斑斕，奇異美妙的世界。在那里有真善美，有假丑惡，有值得學(xué)習(xí)的，也有值得批判的。一翻開書，就仿如身臨其境。人生的價(jià)值是什么呢?是英勇紅軍手里的機(jī)槍，是樸素農(nóng)民手里的鋤頭，還是惡霸地主手里的皮鞭?書給了我們很多正面的答案，不看《紅巖》不知紅軍有多偉大，不讀《駱駝祥子》不知生活的艱難，不閱《過去的歲月》不知地主的惡毒。書是我人生的指明燈，它教我如何明辨是非，樹立正確的世界觀。
我深愛讀書，不像有些人一樣把書當(dāng)作消遣時(shí)間的工具，也不象另一些人成天埋頭苦讀，借以顯示自己的學(xué)識(shí)淵博。當(dāng)然，以我的學(xué)識(shí)，我不敢說出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ)，我之所以讀書，是為了自己能健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)的建設(shè)出一份綿力。玉石需要雕鑿，人也如此，一個(gè)人要經(jīng)過“書”的雕鑿才能成為一個(gè)真正合格的人。因此，我不斷用書來雕鑿自己，寐求不會(huì)成為社會(huì)的包袱。
“花很香”，“飯很香”;這很香，那又很香，似乎沒有人用“香”來形容書籍。在這里，讓我說一句：“書很香。”
我的演講完畢。
謝謝大家!
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家晚上好。我今天演講的題目是：讀書是一種信仰，書香讓心靈澄澈。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來”這是宋代理學(xué)家朱熹的《觀書有感》，也是大家耳熟能詳?shù)囊皇自?shī)。池塘像明鏡一樣清澈是因?yàn)橛谢钏粩鄰脑搭^流來！人要心靈澄明，就得認(rèn)真讀書，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知。
莎士比亞說，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象花兒沒有了陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀?？梢?，讀書對(duì)于我們來說，何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開讀書；一個(gè)人的自我完善，也離不開讀書。
讀書讓人心靈寧?kù)o。明人陳繼儒說過：“閉門即是深山，讀書隨處凈土”。長(zhǎng)時(shí)間處于一片凈土之間，耳濡目染，浮躁的本性自然就會(huì)變得寧?kù)o澄澈。放下書本，回首樓外，你只見陽(yáng)光干凈、透明，你只聞到空氣里帶著一種田野的芳香，夾雜著青草、鳥鳴、花香和湖水的氣味。城市的喧囂、雜亂的念頭、人世的煩雜和個(gè)人的得失，都消失得無影無蹤。
讀書能涵養(yǎng)你的氣質(zhì)。蘇東坡說：“胸?zé)o春秋志難遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華?！绷终Z(yǔ)堂說，讀書的主旨在于擺脫俗氣。如果你想成為一個(gè)有品味、有格調(diào)的人，就應(yīng)該讀書。讀書可以讓漂亮的女孩變得更加漂亮，讓英俊的男孩變得更加英俊。一個(gè)好讀書的人，一定是一個(gè)耐得住寂寞的人，一個(gè)清爽高潔的人，一個(gè)有品味有氣質(zhì)的人。
讀書可以讓人發(fā)現(xiàn)前方，不讀書的人沒有前方。一個(gè)人不讀書，就像花朵不接受雨露，就像樹木不沐浴陽(yáng)光。一個(gè)人不讀書，就像在旅途上失去了方向的指南，就像在夜幕里沒有了燭光。
當(dāng)然，我這里說的讀書，不僅僅是讀幾本課本。我們有一個(gè)師兄，課本學(xué)得很好，但在參加北大自主招生的考試中，某門學(xué)科卻只考了個(gè)鴨蛋回來，因?yàn)樗恢勒n本。所以只知道讀幾本課本的學(xué)生算不得一個(gè)真正的讀書人。當(dāng)然我們更不能放下課本一頭鉆進(jìn)課外書里淹死，因?yàn)槟菢樱覀兙瓦B學(xué)生這種稱號(hào)都不配了。
勸君惜取少年時(shí)，少年的光陰是讀書的最好季節(jié)，這一個(gè)季節(jié)的耕耘會(huì)關(guān)系到你的一生。最后我想以著名教育家魏書生的四個(gè)字與大家共勉：松、靜、勻、樂。一是松，身體放松；二是靜，心靈寧?kù)o；三是勻，呼吸均勻；四是樂，情緒快樂。只要讀書的時(shí)候能做到這四個(gè)方面，我相信我們就一定能把書讀好。
書香潤(rùn)澤心靈演講稿篇十六
淡雅的草色散發(fā)著清香映入簾內(nèi)，品味著高尚的情操，大漠孤煙的美景，蘊(yùn)含著無邊的惆悵，逝者如斯，而未嘗往也，感慨著時(shí)間的流逝。
邀一輪明月，品一盞香茗。捧一卷詩(shī)書，暢游于其中。人生一路走來，有書為伴，才豐富了這懵懂的旅程。
在書的海洋里心靈便是無比的安詳。感慨曹孟德的“老驥伏櫪，志在千里”，贊揚(yáng)著杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，向往著桃花源的“芳草鮮美，落英繽紛”。
“高余冠之岌岌兮，長(zhǎng)余配之陸離。芳與澤其雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未兮。忽反顧以游目兮，將往觀平四荒。”從書中我認(rèn)識(shí)了你，你的品行如美玉一般高潔無暇，不受世間一切污濁之物的沾染。相信擁有如此高風(fēng)亮節(jié)的你，必然會(huì)向往恬淡的生活。然而，心系國(guó)家百姓的你卻沒有這樣做，你擁有超脫世俗的情懷卻不會(huì)一味的藏匿于桃花源之中，獨(dú)拿清閑。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，到處都是號(hào)角嘶鳴，黃沙漫天，你在風(fēng)雨飄搖中舉步維艱，步履蹣跚，卻始終沒有倒下。我知道你最愛的便是香草，因?yàn)樗碇愀邼嵍植磺木瘢?BR> “竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生?！痹谌松缆防锬闶嵌嗝吹目部?，但你從未抱怨?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”是你的豁達(dá)，“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”是你的豪放，“誰(shuí)道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”是你的樂觀。你的一生都在與命運(yùn)的不公而斗爭(zhēng)，用你豁達(dá)的胸襟抵擋著一切！
“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。”你就如那悲痛的雨蝶柔情中，透露著一絲倔強(qiáng)。面對(duì)著物是人非，面對(duì)著斷殘酒，面對(duì)著綠肥紅瘦，沒有同道，沒有相知，只有一杯濁酒洗清愁。那愁情深深幾許？舴艋舟也無能為力！在綿綿愁思中，感受著別具蘊(yùn)味的美，萎質(zhì)蘭心的美。
書，酷似一碗香茗，看似清淡無味，事實(shí)上只要輕呡一口，細(xì)細(xì)斟酌就可以品得到它那般神奇且耐人尋味的香。