天文學(xué)的發(fā)展與人類文明的進(jìn)步息息相關(guān)，對(duì)于了解人類文化和歷史演變也具有一定的啟示作用。在寫作總結(jié)時(shí)要注重條理性和邏輯性，使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，供大家參考。
六一文娛節(jié)目主持詞篇一
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：送走五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：蒲蓮小學(xué)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
1、叮叮鐺、叮叮鐺、鈴兒響叮鐺，請(qǐng)欣賞五(2)班舞蹈《鈴兒響。
叮鐺》。
2、我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，我們時(shí)刻要為祖國(guó)貢。
獻(xiàn)自己的力量，下面請(qǐng)欣賞五(1)班詩(shī)歌朗誦《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。
3、六月里陽(yáng)光明媚，六月里花香四溢，讓我們放聲歌唱，讓我們。
盡情舞蹈，下面請(qǐng)欣賞五(1)班的舞蹈《快樂(lè)小天使》。
4、一個(gè)人的力量是有限的，不論干什么事，一個(gè)人的力量是不夠。
的，那么許多人的力量就是無(wú)限的。下面請(qǐng)欣賞五(1)班演唱的《團(tuán)結(jié)就是力量》。
5、四(1)班舞蹈《我們多快樂(lè)》。
6、四(1)班經(jīng)典誦讀《沁園春.雪》。
7、四(1)班紅歌《東方紅》。
8、一(2)班舞蹈《種太陽(yáng)》。
9、桔龍村小舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
10、紅歌《中國(guó)人民解放軍軍歌》。
11、興鹿村小舞蹈《讀書郎》。
12、興鹿村小舞蹈《春天在哪里》。
13、中柱村小舞蹈《鄉(xiāng)間的小路》。
14、中柱村小三句半《安全防范》。
15、我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接。
16、勞動(dòng)光榮，懶惰可恥，勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)能創(chuàng)。
17、六(1)班紅歌《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
18、今天，是全國(guó)少年兒童最快樂(lè)的節(jié)日，讓我們?cè)谶@美麗的校園。
里盡情的唱啊跳啊!下面請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
19、六(1)班經(jīng)典誦讀《有的人》。
20、送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光!我們的心兒像怒放的花朵。
的，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，下面請(qǐng)欣賞由六(2)班給大家?guī)?lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
21、我們是大地的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們?cè)谏n茫的大海中蕩。
22、我們要像登山一樣，不畏艱難險(xiǎn)阻，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
下面請(qǐng)欣賞六(2)班的經(jīng)典誦讀《高山——贈(zèng)給小古彼爾》。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;。
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲：蒲蓮小學(xué)慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
六一文娛節(jié)目主持詞篇二
引導(dǎo)語(yǔ)：六一是兒童的節(jié)日，每年快到六一的時(shí)候很多的小朋友并沒(méi)有大家想象的那么年輕快樂(lè)，首先是六一要舉辦各種活動(dòng)，他們從很早就開(kāi)始參加各種彩排，要應(yīng)付各種活動(dòng)，而在活動(dòng)主持人要注意些什么呢?主持詞又要怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于2016六一節(jié)目主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
主持人乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
主持人甲：送去五月的芬芳
主持人乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
主持人甲：我們的心像怒放的花朵
主持人乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
主持人乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)!
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
主持人甲：潘莊小學(xué)完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1、主持人甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。 主持人乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
主持人甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的潘佩云、潘鳳燕等同學(xué)表演的歌伴舞《蝴蝶》，請(qǐng)一年級(jí)一班的盛欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
2、主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
主持人乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
主持人甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班盛欣欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《歌聲與微笑》，請(qǐng)三年級(jí)的盛娜娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
3、主持人甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
主持人乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)
主持人甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> 主持人乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)盛娜娜同學(xué)帶來(lái)的歌曲《種太陽(yáng)》，請(qǐng)六年級(jí)潘令廣、盛秋燕等同學(xué)準(zhǔn)備。
4、主持人甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
主持人乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
主持人甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
主持人乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
主持人甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
主持人乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
主持人甲：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘令廣、盛秋燕等四位同學(xué)表演的詩(shī)歌朗誦《中華少年》，請(qǐng)四年級(jí)二班周玉杰同學(xué)準(zhǔn)備。
5、主持人甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班周玉杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《世上只有媽媽好》。請(qǐng)一年級(jí)一班張妍同學(xué)做好準(zhǔn)備。
6、主持人乙：是啊媽媽是偉大的，每個(gè)人都有自己的媽媽，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班張妍同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》，請(qǐng)四年級(jí)一班的潘偉麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
7、主持人甲：我們的媽媽為我們整天辛苦勞動(dòng)，她們太累了，也該歇歇了，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的潘偉麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《媽媽您歇歇吧》，請(qǐng)一年級(jí)一班潘常蒙同學(xué)做好準(zhǔn)備。
8、主持人乙：親愛(ài)的媽媽，你把愛(ài)全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想擁抱您真誠(chéng)的說(shuō)聲：“我愛(ài)您!”下面再請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班潘常蒙同學(xué)帶給大家的歌曲《世上只有媽媽好》，請(qǐng)六年級(jí)潘麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
9、主持人甲：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!我們是在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)的一代新人，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小小少年》，再請(qǐng)六年級(jí)潘欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
10、主持人乙：隨著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力昌盛、前不久我國(guó)成功的實(shí)現(xiàn)了載人航天飛行，全國(guó)人民為之驕傲自豪，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘欣欣同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》，請(qǐng)四年級(jí)二班潘素娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
11、主持人乙：：生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)都給了我們很大的幫助，我們也要為他們送上良好的祝愿，請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班潘素娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我祝愿》，請(qǐng)四年級(jí)一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
主持人乙："敕勒川",是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《草原是我家》，請(qǐng)五年級(jí)潘紅燕同學(xué)做好準(zhǔn)備。
13、主持人甲：每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,連綿不盡的`山川和那一望無(wú)垠的草原. 主持人乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)潘紅燕同學(xué)帶來(lái)的歌曲《套馬桿》， 請(qǐng)三年級(jí)的盛娜娜、王文慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。
14、主持人甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
主持人乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動(dòng)物，我最喜歡動(dòng)物了。
主持人甲：你最喜歡什么動(dòng)物?
主持人乙：我最喜歡的動(dòng)物是小鴨子。
主持人甲：太好了，今天三年級(jí)的盛娜娜、王文慧同學(xué)想送你一首歌曲《小鴨子》，請(qǐng)二年級(jí)盛宇婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
15、主持人乙：到底有多少小鴨子呢?那就讓我們來(lái)數(shù)一數(shù)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)盛宇婷同學(xué)帶來(lái)的歌曲《數(shù)鴨子》，請(qǐng)四二班的潘茹越月同學(xué)做好準(zhǔn)備。
16、有人喜歡小鴨子，但四二班的潘茹越月同學(xué)卻對(duì)蜻蜓倍加喜愛(ài)，請(qǐng)欣賞由她演唱的歌曲《紅蜻蜓》，請(qǐng)三年級(jí)王嫣然、潘佳倩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
17、主持人甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
主持人乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
主持人甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
主持人乙：請(qǐng)欣賞仍由三年級(jí)王嫣然、潘佳倩同學(xué)帶來(lái)的歌舞《蝴蝶》，請(qǐng)四年級(jí)王世剛同學(xué)做好準(zhǔn)備。
18、主持人甲：轉(zhuǎn)眼間已是夏天，可是有的小同學(xué)仍難以忘記剛剛度過(guò)的新年，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)王世剛同學(xué)帶來(lái)的歌曲《新年好》，請(qǐng)一年級(jí)一班盛紅梅等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
19、主持人乙：新年到唱起歌，跳起舞，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班盛紅梅等同學(xué)表演的舞蹈《開(kāi)心舞》請(qǐng)三年級(jí)李慧娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
20、主持人甲：新年到了，春天也到了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)李慧娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《春天在哪里》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
21、主持人乙：春天到，小燕子也飛來(lái)了，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班潘惠青同學(xué)演唱的歌曲《小燕子》，請(qǐng)三年級(jí)陶?qǐng)A圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
22、主持人甲:春天到了，百花盛開(kāi)，小蜜蜂們也開(kāi)始勞作起來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)陶?qǐng)A圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)帶來(lái)的歌舞《嗡嗡嗡》，請(qǐng)四二班燕麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
23、主持人乙：春天坐車去郊游是一種不錯(cuò)的活動(dòng)，但是你知道坐在馬車的滋味嗎?請(qǐng)欣賞由四二班燕麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《馬車夫之戀》，請(qǐng)六年級(jí)王欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
24、主持人甲：花開(kāi)必有花落，花開(kāi)飄香，花落結(jié)果，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《落花》，請(qǐng)四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
25、主持人乙：新年一過(guò)，我們也要穿著新裝，重新背起書包，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去，請(qǐng)欣賞由四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)帶來(lái)的合唱《上學(xué)歌》，請(qǐng)一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
26主持人甲：在學(xué)校里我們開(kāi)心跳舞，盡情歌唱請(qǐng)欣賞由一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《芭拉舞》，請(qǐng)六年級(jí)潘興華同學(xué)做好準(zhǔn)備。
27、主持人乙：在校園里我們有許多的同學(xué)他們是我們的小伙伴、小朋友，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘興華同學(xué)演唱的歌曲《朋友》，請(qǐng)五年級(jí)潘夢(mèng)娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
28、主持人甲：無(wú)論是在家里，還是在學(xué)校里，我們都是幸福的、快樂(lè)的，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘夢(mèng)娜同學(xué)演唱的歌曲《快樂(lè)的寶貝》，請(qǐng)四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
29主持人乙：我們是快樂(lè)的寶貝，我們都在祖國(guó)這座美麗的花園中玩耍、嬉戲，請(qǐng)欣賞由四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《娃哈哈》，請(qǐng)六年級(jí)潘婷婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
30、主持人甲：智者千慮必有一失，在生活、學(xué)習(xí)中我們每個(gè)人都會(huì)有糊涂的時(shí)候，請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘婷婷同學(xué)帶來(lái)的歌曲《犯錯(cuò)》，請(qǐng)六年級(jí)盛紅杰同學(xué)做好準(zhǔn)備。
31、主持人乙：夏天到了，炎熱的天氣讓我們有一種火的感覺(jué)，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)盛紅杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《火苗》，請(qǐng)五年級(jí)潘梁影、潘賀賀同學(xué)做好準(zhǔn)備。
32、主持人甲：如果是兩個(gè)人一起唱是不是更火呢?請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘梁影、潘賀賀同學(xué)合唱的歌曲《火苗》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
六一文娛節(jié)目主持詞篇三
合：大家好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！把我們的目光投向被天災(zāi)折磨的地震災(zāi)區(qū)
乙：今天，把我們的心一起涌向汶川，與災(zāi)區(qū)人民同呼吸，共鑄愛(ài)心長(zhǎng)城。
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《抗震救災(zāi)，愛(ài)心奉獻(xiàn)》
乙：夏日的陽(yáng)光火辣辣的，來(lái)自異域的風(fēng)情或許會(huì)為你送上一絲涼意。請(qǐng)欣賞舞蹈《清涼世界》。
乙：08年北京奧運(yùn)使每個(gè)人都沸騰起來(lái)，我們也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接奧運(yùn)。請(qǐng)欣賞三句半《迎奧運(yùn)，從我做起》。
甲：迎奧運(yùn)我們不僅要講文明，還要講衛(wèi)生，要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)做衛(wèi)生小衛(wèi)士。瞧，那邊就來(lái)了一群等別愛(ài)干凈的孩子。請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
乙：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
甲：六月，是童年的搖籃；
乙：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
甲：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> 乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六月的鮮花》
甲：是??！越困難，越團(tuán)結(jié)。災(zāi)難過(guò)后，我們的心會(huì)更加團(tuán)結(jié)，我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)盛，讓我們共同說(shuō)一聲：“中國(guó)加油，四川加油，北京加油，奧運(yùn)健兒加油?！闭?qǐng)欣賞舞蹈《奧運(yùn)寶貝》。
乙：奧運(yùn)會(huì)把全民健身運(yùn)動(dòng)推向了一個(gè)高潮，連我們的校園也充滿了激情和青春的氣息，請(qǐng)欣賞校園集體舞《陽(yáng)光校園》。
甲：自5.12地震發(fā)生以來(lái)，中國(guó)人變得愛(ài)哭了。
乙：那因?yàn)槲覀儗?duì)自己的同胞愛(ài)得深沉。
甲：我們?yōu)榈卣鹬杏鲭y的同胞落淚，
乙：我們?yōu)轭B強(qiáng)求生的幸存者落淚，
甲：我們?yōu)槌嗍挚杖此罁尵鹊木仍藛T落淚，
乙：我們?yōu)槿珖?guó)民眾慷慨解囊、血濃于水的情感落淚，
甲：我們也為敬愛(ài)的總理不顧年事已高，站在救災(zāi)最前線而流下感動(dòng)的眼淚……
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《淚水》。
甲：同學(xué)們就像一朵朵美麗的金葵花，在陽(yáng)光的照耀下，在老師辛勤哺育下，綻開(kāi)笑臉迎著太陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《金葵花》。
乙：只要有一分的希望，我們就要盡百倍的努力。正是這種鍥而不舍的精神，使救援人員和受災(zāi)群眾創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。請(qǐng)欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。
乙：武松打虎的故事可以說(shuō)是家喻戶曉，可是成名之后，如今的情況怎么樣呢？讓我們一起去欣賞小品《武松打虎后傳》。
甲：要想成為奧運(yùn)冠軍，可不是一件容易的事。不知道要戰(zhàn)勝了多少困難，付出多少汗水，我們衷心的希望我們的體育健兒能夠?yàn)樽鎳?guó)爭(zhēng)光！請(qǐng)欣賞舞蹈《加油，好男兒》。
甲：離北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的時(shí)間越來(lái)越近了，不僅奧運(yùn)健兒在積極準(zhǔn)備，瞧，這兒也有兩位在充滿激情的迎奧運(yùn)。請(qǐng)欣賞相聲《充滿激情迎奧運(yùn)》。
乙：童年是純真的，快樂(lè)的；童年更是充滿朝氣，令人難忘的；看，一群激情飛揚(yáng)，活潑天真的魔幻女孩子來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《魔幻女孩》。
甲：地震無(wú)情，人有情！
乙：災(zāi)區(qū)的同胞，請(qǐng)不要哭泣，請(qǐng)不要忘記，
甲：我們的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?BR> 乙：請(qǐng)讓我們將彼此牢牢地抱緊！
甲：讓我們中華之兒女們團(tuán)結(jié)起來(lái)，把愛(ài)心匯集，彼此溫暖，相互照亮！
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)不哭》。
甲：流動(dòng)在災(zāi)區(qū)的綠色是敬愛(ài)的人民子弟兵，橘紅色是一支支專業(yè)的救援隊(duì)伍，白色是可愛(ài)的醫(yī)護(hù)人員，他們一個(gè)個(gè)舍小家為大家，棄親人為災(zāi)民，我們叫不出他們每個(gè)人的姓名，可我們知道他們都是為了誰(shuí)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《為了誰(shuí)》。
乙：快樂(lè)的節(jié)日，離不開(kāi)快樂(lè)的孩子，瞧，那邊跑來(lái)了一群快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
甲：奧運(yùn)的腳步越來(lái)越近，我們的心也越來(lái)越期待，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起為奧運(yùn)加油，請(qǐng)欣賞舞蹈《為奧運(yùn)加油》。
乙：古箏是我們中國(guó)古老的民族樂(lè)器之一，用它彈奏出的曲子旋律優(yōu)美，音色悅耳，下面就讓我們一起去聆聽(tīng)一曲古箏獨(dú)奏《寒鴨戲水》。
甲：滿懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望，我們迎著晨曦，伴著朝陽(yáng)，高高興興上學(xué)去，請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《高高興興上學(xué)去》。
乙：奧運(yùn)讓我心飛揚(yáng)，奧運(yùn)讓我滿懷激情，奧運(yùn)聯(lián)接著你心、我心，大家的心。請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，相聲《滿懷激情迎奧運(yùn)》。
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們將用愛(ài)心與災(zāi)區(qū)人民同甘苦，共患難，共建美好家園。
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)，用微笑歡迎四海賓朋。
齊：慶六一文藝演出到此結(jié)束！
六一文娛節(jié)目主持詞篇四
合：大家——上——午——好!
甲：xxxx中心幼兒園，
合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始!
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
甲：這一切都在提醒著我們，
乙：“六一”國(guó)際兒童節(jié)——。
合：來(lái)——到——了!
甲：六一，是我們兒童共同的節(jié)日，
乙：今天，是我們最快樂(lè)的一天!
甲：讓我們歡聚一堂，
乙：共渡這美好的時(shí)光!
甲：甜甜的祖國(guó)大大的家，
乙：甜甜的家園里開(kāi)了56朵花。
甲：結(jié)出水果香飄萬(wàn)里要靠大家，
乙：只要團(tuán)結(jié)只要努力困難不怕!
甲：瞧，一群水果娃娃上臺(tái)了，
乙：下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，舞蹈《甜甜祖國(guó)大家園》，由大班小朋友表演，大家歡迎!
甲：我們都是一群陽(yáng)光男孩，
乙：在校不做書呆子，
甲：在家不做小皇上，
乙：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。
甲：瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了，
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，舞蹈《陽(yáng)光男孩》，由大班小朋友表演，大家歡迎!
甲：我是一朵小浪花，
乙：大海啊，是我媽媽。
甲：我有無(wú)數(shù)的兄弟姐妹，
乙：我們組成了一個(gè)家。
甲：瞧，小浪花們來(lái)了，
乙：下面請(qǐng)欣賞第三個(gè)節(jié)目，舞蹈《小浪花》，由中班小朋友表演，大家歡迎!
甲：今天我們是一群奧運(yùn)之星，
乙：明天我們就是一群奧運(yùn)冠軍。
甲：現(xiàn)在我們從小參加體育鍛煉，
乙：將來(lái)我們更好地為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
甲：瞧，一群奧運(yùn)之星正在向我們走來(lái)，
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第四個(gè)節(jié)目，舞蹈《奧運(yùn)之星》，由小班小朋友表演，大家歡迎!
甲：我是小小茉莉花，
乙：喜迎奧運(yùn)人人夸。
甲：全國(guó)人民齊努力，
乙：辦好奧運(yùn)興中華。
甲：瞧，一朵朵的茉莉花都美啊!
乙：下面請(qǐng)欣賞第五個(gè)節(jié)目，舞蹈《小小茉莉迎奧運(yùn)》，由大班小朋友表演，大家歡迎!
甲：兩只小小鴨，
乙：親親小嘴巴。
甲：呱呱呱呱呱，
乙：說(shuō)啥悄悄話?
甲：聽(tīng)，兩只小小鴨在說(shuō)悄悄話呢!
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第六個(gè)節(jié)目，
舞蹈《兩只小小鴨》，由小班小朋友表演，大家歡迎!
甲：小朋友們聽(tīng)我說(shuō)，
乙：從小勤勞別懶惰。
甲：我們都有一雙手，
乙：自己的事自己做。
甲：對(duì)，自己做!
乙：下面請(qǐng)欣賞第七個(gè)節(jié)目，舞蹈《自己做》，由中班小朋友表演，大家歡迎!
甲：紅臉的關(guān)羽，
乙：白臉的曹操。
甲：藍(lán)臉的竇爾敦，
乙：花臉的孫悟空。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第八個(gè)節(jié)目，由大班小朋友帶來(lái)的非常好聽(tīng)的京劇獨(dú)唱——《戲說(shuō)臉譜》，大家歡迎!
乙：請(qǐng)接著欣賞《龜兔賽跑》，大家歡迎!。
甲：小小蛋兒把門開(kāi)，
乙：開(kāi)出一只小雞來(lái)。
甲：毛茸茸呀胖乎乎，
乙：嘰嘰嘰嘰唱起來(lái)。
甲：哇，多可愛(ài)的小雞呀!
乙：下面請(qǐng)欣賞第九個(gè)節(jié)目，舞蹈《小小蛋兒把門開(kāi)》，由小班小朋友表演，大家歡迎!
甲：夕陽(yáng)斜，晚風(fēng)飄，
乙：白花艷，紅花嬌。
甲：你劃槳，我撐篙，
乙：采得蓮花樂(lè)陶陶。
甲：瞧，采蓮的娃娃們來(lái)了，
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第十個(gè)節(jié)目，舞蹈《采蓮樂(lè)》，由大班小朋友表演，大家歡迎!
甲：你唱我唱他也唱，
乙：首首歌兒大聯(lián)唱，
甲：唱了一曲又一曲，
乙：心中的喜悅傳四方。
甲：那就讓我們盡情地唱吧!
乙：下面請(qǐng)欣賞第十一個(gè)節(jié)目，《兒歌聯(lián)唱》，由小班小朋友表演，大家歡迎!
甲：你跳我跳他也跳，
乙：支支舞蹈大串燒。
甲：練柔韌，美形體，
乙：我們都是健康活潑的小寶寶。
甲：那就讓我們盡情地跳吧!
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第十二個(gè)節(jié)目，《串燒舞蹈》，由中班小朋友表演，大家歡迎!
甲：我們是一群可愛(ài)的寶貝，
乙：我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。
甲：健康、快樂(lè)與幸福，
乙：是爸爸媽媽最大的心愿。
甲：爸爸媽媽們，感謝你們!
乙：下面請(qǐng)欣賞第十三個(gè)節(jié)目，舞蹈《珍妮寶貝》，由大班小朋友表演，大家歡迎!
甲：我們是一群心靈手巧的娃娃，
乙：在老師的精心指導(dǎo)下，
甲：德、智、體、美齊發(fā)展，
乙：我們的才藝頂呱呱。
甲：老師們，你們辛苦了!
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第十四個(gè)節(jié)目，大班小朋友帶來(lái)的才藝表演——《翻花繩》《電子琴》，大家歡迎!
甲：拿著我的吉他，
乙：跟著我的旋律，
甲：我們要發(fā)狂地歌唱，
乙：我們是一群真正的小小牛仔。
甲：瞧，一群小小牛仔已經(jīng)向我們走來(lái)了，
乙：下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，舞蹈《小小牛仔》，由大班小朋友表演，大家歡迎!
甲：親愛(ài)的爸爸媽媽們，
乙：親愛(ài)的老師們，
甲：感謝你們，為我們付出辛勤勞動(dòng)，
乙：感謝你們，與我們共同慶祝節(jié)日。
六一文娛節(jié)目主持詞篇五
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。大家上午好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：六一的鮮花絢麗多彩!
女：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
男：今天是個(gè)特殊的日子。
女：今天是個(gè)愉快的日子。
男：今天是屬于我們自己的日子。
女：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表南渡海小學(xué)的全體教師祝小朋友們
合：節(jié)日快樂(lè)!
男：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，南渡海學(xué)校慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
1、六一到、漫天鑼鼓響;開(kāi)門紅、滿眼喜慶騰，順著太陽(yáng)扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門紅》。
2、太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了還是一樣的開(kāi)，相信大家都會(huì)唱《青春舞曲》吧，讓年輕的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響，下面請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《青春舞曲》。
3、青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在震顫，激情的她們活力四射，她們熱情奔放，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的的現(xiàn)代舞《nobody》。
4、牛奶，愛(ài)你沒(méi)話說(shuō)，牛奶，愛(ài)你沒(méi)商量，牛奶，為你唱響你的歌，下面請(qǐng)欣賞幼兒中班給大家?guī)?lái)的舞蹈《牛奶歌》，表演者，吳金柯，李敏瑞等。
5、我們有美好的心愿，我們有奮斗的目標(biāo)，讓我們朝著目標(biāo)向前沖吧!下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《向前沖》。
7、歡慶的節(jié)日，讓我們盡情的唱吧跳吧，以我們少年的腳步，優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花，下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友們帶來(lái)的舞蹈《火花》。
9、火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。一曲青花，傾訴無(wú)限深情。生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《《青花瓷》》。
10、“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)、四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《荷塘月色》。
11、男：六一到，兒童笑，我們的節(jié)日齊歡鬧。
女：校園里，真美麗，花兒紅草兒綠。
男：校園美，美校園，我們自信把歌編!
女：敲起鼓，走上前，今天夸夸我們和諧文明的新校園。
12、我們喜歡優(yōu)美的音樂(lè)，欣賞翩翩的舞姿，以此來(lái)表達(dá)我們美好的心情，分享我們的歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的《少兒健美操》。
13、利用鍵盤的效果，制作了豐富的旋律感，甚至交響樂(lè)感，下面請(qǐng)欣賞電子琴表演《螞蟻》。
14、一股名為江南style的韓潮風(fēng)暴席卷了我們的生活，這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力，竟引得萬(wàn)千人追捧?大家也都想知道吧。那么，讓我們一起來(lái)欣賞屬于二年級(jí)同學(xué)們的江南style!有請(qǐng)!
15、一群快樂(lè)的小寶貝在一起歡跳，也能顯出青春的活力和生命的力量，有小寶貝們的加油，我們的家長(zhǎng)們也會(huì)顯得更加的開(kāi)心和幸福，下面請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
17、年輕的生命需要運(yùn)動(dòng)、充分展示青春的活力與熱血。優(yōu)雅動(dòng)感的節(jié)奏，整齊劃一的表演，請(qǐng)欣賞我們充滿活力韻律操。
18、男：我們古老的中國(guó)，曾經(jīng)遍體鱗傷，
女:我們文明的祖國(guó)，慘遭虎狼侵襲
男：一百年落后，一百年挨打
女：一百年不屈，一百年奮斗
19、男：團(tuán)結(jié)就是力量，家庭需要和睦，團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)結(jié)，國(guó)家需要安定，只有這樣才能國(guó)泰民寧。
女：所以我們常說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，鼓舞我們向新的目標(biāo)挺進(jìn)，下面請(qǐng)欣賞合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂(lè)的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!
男：南渡海小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見(jiàn)
六一文娛節(jié)目主持詞篇六
b:你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
a:六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
b:他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a:“六一”每一過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
b:“六一”每一掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
a:“六一”??！你的每一，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
b:你的每一，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯。
合：你的每一，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上
a:現(xiàn)在，要出些難題考考大家！
b:一題，
a:親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童。
b：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦
a:怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：月日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)！
b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法！
a:“六.一”，一僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
a:同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的華虛渺地度過(guò)。
b:一個(gè)音符，一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童生活，多么快樂(lè)的“六一”
a:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
b:再有幾十天，我們將離開(kāi)母校，走上高級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們建偉大的祖國(guó)。
a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信
齊：明天更美好！再見(jiàn)！
六一文娛節(jié)目主持詞篇七
合：大家下午好!
師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
?。涸谶@歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!
?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
在這美妙的歌聲中，在這快樂(lè)的游戲中，我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的六一節(jié)。今天，我們真真實(shí)實(shí)的感受到了，來(lái)自童真世界的快樂(lè)，保持這份快樂(lè)會(huì)使我們更健康，生活更美滿，愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。xxxx小學(xué)慶六一家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!感謝大家，再見(jiàn)!
六一文娛節(jié)目主持詞篇八
合：你們好！
甲:溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
甲:連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
乙：輕輕地，摒住呼吸，
甲:每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
乙：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：我們生在 乙：紅旗下，
甲 ：我們長(zhǎng)在 乙 ：甜水里，
甲：紅旗飄在 乙：我心中，
甲：祖國(guó)母親 乙：我愛(ài)您!
甲：國(guó)旗國(guó)旗 乙：多美麗，
甲：五顆星星 乙：照大地，
甲：祖國(guó)前進(jìn) 乙：我長(zhǎng)大；
甲：向著國(guó)旗 乙：敬個(gè)禮!
合：全體起立升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
下面有請(qǐng)周校長(zhǎng)為我們的節(jié)日致辭！
甲：今天大家歡聚在一起 讓我們用歌聲唱出我們的節(jié)日！
乙：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞幼兒班的班舞蹈《搖太陽(yáng)》
甲：天很藍(lán)，云很白，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的《小小的一片云》
乙：我和我的祖國(guó)， 好象大海和浪花朵朵；每當(dāng)大海在微笑， 我就是笑的漩渦。 啊，親愛(ài)的祖國(guó)呀! 我們永遠(yuǎn)跳動(dòng)著你的脈博；請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩(shī)朗誦《美麗的祖國(guó)》。 甲：如果給我一對(duì)翅膀，我可以飛向藍(lán)天和白云握手，如果給我一對(duì)翅膀，我可以和小鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)悄悄話，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的歌曲《隱形的翅膀》，《勇氣》。
乙：小姑娘們都愛(ài)漂亮，你們看，三年級(jí)的小姑娘們給大家?guī)?lái)了歌舞《好姑娘》。
甲：想唱就唱我最閃亮，六年級(jí)的同學(xué)們用歌聲唱出了他們心中的希望，讓我們共同欣
賞《想唱就唱》，《希望》
乙：幼兒班的小朋友給我們帶了舞蹈《小紅帽》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：歌聲是這樣的嘹亮動(dòng)聽(tīng)，一年級(jí)同學(xué)們的詩(shī)朗誦更是別有一番風(fēng)味，下面請(qǐng)欣賞《我愛(ài)大山我愛(ài)家》。
乙：接下來(lái)是二年級(jí)的小合唱《心碎》
甲：下面我們我欣賞一段有氣勢(shì)的舞蹈《霸王別姬》，掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)們。
甲： 請(qǐng)欣賞幼兒班的歌伴舞《小紅花》。
甲：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年， 放飛童心，飛遍了所有的角落； 無(wú)論你怎樣的夢(mèng)想， 無(wú)論你怎樣的走過(guò)。 都有著同樣的渴望， 都有著同樣的歡樂(lè)。 請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生們帶來(lái)的《同一首歌》 ，《寧夏》。
乙：我們都是大山的孩子，心里都深愛(ài)著大山，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的歌曲《山里的孩子心愛(ài)山》。
甲：我們是祖國(guó)的.乖娃娃，是祖國(guó)的未開(kāi)花蕾，請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《娃哈哈》。 乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)的男生們帶來(lái)的大家十分熟悉的歌曲《老鼠愛(ài)大米》。
乙：讓我們用嘴熱淚的掌聲歡迎六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩讹w舞》，《歐若拉》
甲：英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天說(shuō)英語(yǔ)，人人唱英語(yǔ)，english is easy ,english is fan . 請(qǐng)欣賞三年級(jí)的英語(yǔ)劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小合唱《黃昏曉》。
乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)送上的《心醉》，《求佛》。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)的男聲小合唱《你是我的玫瑰花》
乙：下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的二人合唱《今生和你做伴》。
甲：六年級(jí)的同學(xué)們給大家精心的準(zhǔn)備了相聲《能掐會(huì)算》，咱們就看看他們是怎么算的，好不好。
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小合唱《彩虹的微笑》。
甲：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的快樂(lè)舞蹈《咚巴啦》。
乙：同學(xué)們?cè)陔娨暽峡吹竭^(guò)《千手觀音》這個(gè)舞蹈，今天三年級(jí)的同學(xué)們也給大家?guī)?lái)了他們獨(dú)創(chuàng)的《千手觀音》。
甲：同學(xué)們你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？六年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)了相聲《猜謎語(yǔ)》。
乙：在這樣炎熱的夏季，我們是多么想到小溪邊，感受它的絲絲涼意，傾聽(tīng)它叮咚的歌聲，下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的《小溪流水響叮咚》。
甲：再茁壯的幼苗也要靠園丁撫育， 再鮮艷的花朵也要靠老師培養(yǎng)； 每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前， 你都在為加強(qiáng)素質(zhì)教育勞忙。五年級(jí)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)了小合唱《每當(dāng)我走進(jìn)老師的窗前》。
甲：小鴨子笨拙可愛(ài)，小燕子們也不示弱，活潑機(jī)靈，你看他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《小燕子》。
乙：同學(xué)們你們最喜歡什么季節(jié)呢，接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞五年級(jí)的歌伴舞《最想念的季節(jié)》。
甲：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《六一兒童節(jié)》。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)的《六一兒童節(jié)》.
乙：天這么熱阿，多想吹來(lái)一陣風(fēng)啊，別著急，風(fēng)來(lái)啦，請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的小合唱《東南西北風(fēng)》。
甲：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《幸福在哪里》。
乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)的歌曲《qq愛(ài)》。
甲：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)帶來(lái)的故事《小刺猬和小山兔》。
甲：請(qǐng)欣賞幼兒班的小合唱《顛倒歌》，《好媽媽》
乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的深情朗誦《綠色的和灰色的》。
甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 ，老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽(yáng)！ 沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班帶來(lái)的歌舞《種太陽(yáng)》 乙：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小合唱《花兒開(kāi)了》。
甲：精彩的節(jié)目還在后頭呢，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的雙簧《聽(tīng)我說(shuō)》
甲：童年是一生最美妙的時(shí)光，
乙：是一朵含苞待放的花蕾，
甲：是一顆破土欲出的種子，
乙：是一汪清澈透明的山泉，
甲：是一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)。
乙：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放；
甲：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)；
乙：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海；
甲：辛勤地澆灌，小樹(shù)就會(huì)成材。
合：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個(gè)美好的明天。
六一文娛節(jié)目主持詞篇九
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好!
男：六月的一小，花團(tuán)錦簇，芳香四溢;。
女：六月的一小，童心綻放，激情蕩漾。
男：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女：這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又悄然地如約而至。
男：今天，是六一國(guó)際兒童節(jié);。
女：今天，是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日!
男：讓我們盡情地唱吧，盡情地跳吧!
女：讓我們把最美、最真的歌舞，獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)!
合：祝愿老師們工作順利，身心健康!祝愿同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
男：今天的慶祝活動(dòng)，我們特別邀請(qǐng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中光臨現(xiàn)場(chǎng)。
女：請(qǐng)?jiān)试S我為大家一一紹。他們是：xxx，(鼓掌)。
男：xxx，(鼓掌)。
女：xxx，(鼓掌)(依此類推)。
…………。
男(或女)：為了表達(dá)我們最真誠(chéng)的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表為尊敬的領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
女(或男)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，表示衷心地感謝。
男：我宣布：2017年南城縣第一小學(xué)《“六一”文藝匯演暨建校兩周年素質(zhì)匯演》。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
六一文娛節(jié)目主持詞篇十
導(dǎo)語(yǔ)：你喜歡六一兒童節(jié)嗎?六一節(jié)目主持稿要怎么寫?以下是小編為您推薦的范文，歡迎閱讀!
開(kāi)頭語(yǔ):
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
生合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們!
合：大家好!
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
師：今天，高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)!讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)
生合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
師：首先，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞!
結(jié)束語(yǔ):
師：同學(xué)們，新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的，新世紀(jì)的鮮花是你們的。
魯：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福———
魯：祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好
師：祝愿我們高橋中心完小的明天
合：更輝煌……
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年 七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利!
甲：尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們，大朋友們!
合：大家好!
甲：今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
合：祝愿我們的寶寶健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng).
合：藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽(yáng)光下的孩子們》拉開(kāi)活動(dòng)的序幕!表演者：郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。
乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚(yáng)!我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎!
甲:今天是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了!請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎!
乙：時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛(ài);他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你們的掌聲歡迎!
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，老師們、小朋友們
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲
明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
在新的未來(lái)，讓我們?nèi)w職工一同攜手，共 同努力，為創(chuàng)造xx幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的學(xué)校再攀高峰!本次校慶活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家光臨。帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
六一文娛節(jié)目主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的叔叔阿姨、同學(xué)們，當(dāng)然還有可愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好！
六月是一支美妙的歌曲，幸福的歌曲，小朋友們邁著歡快的喜悅的步子慢慢走進(jìn)了六月，走進(jìn)了屬于我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
六月是我們的花季，六月讓我們的明天更燦爛，六月帶給我們金色的童年，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的校園是歡樂(lè)的海洋，今天的我們是幸福的天使，今天的聯(lián)歡是快樂(lè)的放飛，在節(jié)日里，我們用鮮花、笑臉編織一幅幅精彩的畫面，用歡歌笑語(yǔ)譜寫一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章，我們迎著七色朝陽(yáng)在藍(lán)天白云下翩翩起舞，我們向著東方騰飛的金龍?jiān)谛@舞臺(tái)縱情歌唱，我們要用歡歌勁舞來(lái)表達(dá)我們的幸福與喜悅。
神山小學(xué)“放飛夢(mèng)想，展現(xiàn)自我”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始——。
今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情的舞動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門紅》。
我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色的童年充滿著歡笑，請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的歌曲《娃哈哈》。
我們是驕傲的中國(guó)人，我們是待發(fā)的小騎手，我們要騎著駿馬在草原上奔騰，不畏艱難，勇敢向前，請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《草原小騎手》。
欣賞了同學(xué)們美麗的舞姿，傾聽(tīng)了動(dòng)人的音樂(lè)，下面是由二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的相聲《說(shuō)一不二》。
幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由小班帶來(lái)的舞蹈《小青蛙找家》。
好可愛(ài)的小朋友，那么接下來(lái)我們看到是幼兒中班可愛(ài)的寶貝們?yōu)槲覀冄莩母枨逗门笥选贰?BR> 花兒無(wú)比鮮艷，舞臺(tái)格外熱鬧，請(qǐng)欣賞一年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》。
2008年5月12日，北京時(shí)間14時(shí)28分，一聲巨響震驚了全國(guó)，震驚了全世界，傾刻間奪去了成千上萬(wàn)個(gè)鮮活的生命，傾刻間成千上萬(wàn)的房屋被震倒，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友伸出援手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，相信只要人人有愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì)更加美好，請(qǐng)聽(tīng)由學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。
“想不想看時(shí)裝秀?。俊薄皶r(shí)裝秀？開(kāi)什么玩笑，你請(qǐng)模特了嗎？”“哎，我還真請(qǐng)了一批小模特，他們年齡雖小卻毫不遜色，一招一式是有模有樣的”“那還不快請(qǐng)出來(lái)，我們大家可在拭目以待”下面我們以熱烈的掌聲歡迎中班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。
看了時(shí)裝秀真讓我大開(kāi)眼界啊，接下來(lái)出場(chǎng)的是五年級(jí)的靚妹給大家?guī)?lái)的勁舞《舞曲串燒》。
人們一提到鄂爾多斯就會(huì)想到茫茫無(wú)際的大草原，膘肥健壯的駿馬，我們來(lái)看看大班小朋友是怎樣來(lái)演繹《賽馬》的。
在你我之間有的是歡樂(lè)，在你我之間有的是幸福，那么請(qǐng)大家銘記今天的歡樂(lè)和幸福，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)合唱《在你我之間》。
六月像怒放的玫瑰，編織著童年的搖籃，夢(mèng)境中，孩子們用舞蹈來(lái)釋放他們的智慧與熱情，下面由學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《你是我的玫瑰花》。
歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請(qǐng)聽(tīng)由三年級(jí)快樂(lè)寶貝們帶來(lái)的歌曲《快樂(lè)doremi》《快樂(lè)寶貝》。
每個(gè)女孩都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，在夢(mèng)里我們長(zhǎng)出了漂亮的翅膀，在花叢中飛舞在天空中遨游，請(qǐng)欣賞六年級(jí)學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《揮著翅膀的女孩》。
兒女有了父母的哺育才能健康成長(zhǎng)，學(xué)生有了老師的教誨才懂得做人的道理，讓我們懷著感恩的心去感謝身邊所有的一切，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。
說(shuō)話是一門很深?yuàn)W的藝術(shù)，今天就讓我們來(lái)好好學(xué)習(xí)一下吧，三年級(jí)相聲《說(shuō)話的藝術(shù)》。
街舞是現(xiàn)代社會(huì)新的產(chǎn)物，許多孩子都很熱衷于它，來(lái)看看由六年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《neversaygoodbye》。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造；
我們將以一顆感恩的心，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、老師的辛勤教誨；
我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明“我們能做得更好”。
六一文娛節(jié)目主持詞篇十二
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
主持人乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
主持人甲：送去五月的芬芳。
主持人乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
主持人甲：我們的心像怒放的花朵。
主持人乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
主持人乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
主持人甲：xx小學(xué)完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1、主持人甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。主持人乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
主持人甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的潘佩云、潘鳳燕等同學(xué)表演的歌伴舞《蝴蝶》，請(qǐng)一年級(jí)一班的盛欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
2、主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
主持人乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班盛欣欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《歌聲與微笑》，請(qǐng)三年級(jí)的盛娜娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
3、主持人甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
主持人乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 主持人乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)盛娜娜同學(xué)帶來(lái)的歌曲《種太陽(yáng)》，請(qǐng)六年級(jí)潘令廣、盛秋燕等同學(xué)準(zhǔn)備。
4、主持人甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
主持人乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
主持人甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
主持人乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
主持人甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
主持人乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
主持人甲：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘令廣、盛秋燕等四位同學(xué)表演的詩(shī)歌朗誦《中華少年》，請(qǐng)四年級(jí)二班周玉杰同學(xué)準(zhǔn)備。
5、主持人甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班周玉杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《世上只有媽媽好》。請(qǐng)一年級(jí)一班張妍同學(xué)做好準(zhǔn)備。
6、主持人乙：是啊媽媽是偉大的，每個(gè)人都有自己的媽媽，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班張妍同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》，請(qǐng)四年級(jí)一班的潘偉麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
7、主持人甲：我們的媽媽為我們整天辛苦勞動(dòng)，她們太累了，也該歇歇了，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的潘偉麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《媽媽您歇歇吧》，請(qǐng)一年級(jí)一班潘常蒙同學(xué)做好準(zhǔn)備。
8、主持人乙：親愛(ài)的媽媽，你把愛(ài)全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想擁抱您真誠(chéng)的說(shuō)聲：“我愛(ài)您!”下面再請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班潘常蒙同學(xué)帶給大家的歌曲《世上只有媽媽好》，請(qǐng)六年級(jí)潘麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
9、主持人甲：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!我們是在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)的一代新人，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小小少年》，再請(qǐng)六年級(jí)潘欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
10、主持人乙：隨著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力昌盛、前不久我國(guó)成功的實(shí)現(xiàn)了載人航天飛行，全國(guó)人民為之驕傲自豪，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘欣欣同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》，請(qǐng)四年級(jí)二班潘素娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
11、主持人乙：：生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)都給了我們很大的幫助，我們也要為他們送上良好的祝愿，請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班潘素娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我祝愿》，請(qǐng)四年級(jí)一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
主持人乙：”敕勒川",是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《草原是我家》，請(qǐng)五年級(jí)潘紅燕同學(xué)做好準(zhǔn)備。
13、主持人甲：每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.主持人乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)潘紅燕同學(xué)帶來(lái)的歌曲《套馬桿》，請(qǐng)三年級(jí)的盛娜娜、王文慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。
14、主持人甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
主持人乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動(dòng)物，我最喜歡動(dòng)物了。
主持人甲：你最喜歡什么動(dòng)物?
主持人乙：我最喜歡的動(dòng)物是小鴨子。
主持人甲：太好了，今天三年級(jí)的盛娜娜、王文慧同學(xué)想送你一首歌曲《小鴨子》，請(qǐng)二年級(jí)盛宇婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
15、主持人乙：到底有多少小鴨子呢?那就讓我們來(lái)數(shù)一數(shù)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)盛宇婷同學(xué)帶來(lái)的歌曲《數(shù)鴨子》，請(qǐng)四二班的潘茹越月同學(xué)做好準(zhǔn)備。
16、有人喜歡小鴨子，但四二班的潘茹越月同學(xué)卻對(duì)蜻蜓倍加喜愛(ài)，請(qǐng)欣賞由她演唱的歌曲《紅蜻蜓》，請(qǐng)三年級(jí)王嫣然、潘佳倩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
17、主持人甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
主持人乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
主持人甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
主持人乙：請(qǐng)欣賞仍由三年級(jí)王嫣然、潘佳倩同學(xué)帶來(lái)的歌舞《蝴蝶》，請(qǐng)四年級(jí)王世剛同學(xué)做好準(zhǔn)備。
18、主持人甲：轉(zhuǎn)眼間已是夏天，可是有的小同學(xué)仍難以忘記剛剛度過(guò)的新年，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)王世剛同學(xué)帶來(lái)的歌曲《新年好》，請(qǐng)一年級(jí)一班盛紅梅等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
19、主持人乙：新年到唱起歌，跳起舞，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班盛紅梅等同學(xué)表演的舞蹈《開(kāi)心舞》請(qǐng)三年級(jí)李慧娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
20、主持人甲：新年到了，春天也到了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)李慧娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《春天在哪里》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
21、主持人乙：春天到，小燕子也飛來(lái)了，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班潘惠青同學(xué)演唱的歌曲《小燕子》，請(qǐng)三年級(jí)陶?qǐng)A圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
22、主持人甲:春天到了，百花盛開(kāi)，小蜜蜂們也開(kāi)始勞作起來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)陶?qǐng)A圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)帶來(lái)的歌舞《嗡嗡嗡》，請(qǐng)四二班燕麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
23、主持人乙：春天坐車去郊游是一種不錯(cuò)的活動(dòng)，但是你知道坐在馬車的`滋味嗎?請(qǐng)欣賞由四二班燕麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《馬車夫之戀》，請(qǐng)六年級(jí)王欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
24、主持人甲：花開(kāi)必有花落，花開(kāi)飄香，花落結(jié)果，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《落花》，請(qǐng)四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
25、主持人乙：新年一過(guò)，我們也要穿著新裝，重新背起書包，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去，請(qǐng)欣賞由四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)帶來(lái)的合唱《上學(xué)歌》，請(qǐng)一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
26主持人甲：在學(xué)校里我們開(kāi)心跳舞，盡情歌唱請(qǐng)欣賞由一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《芭拉舞》，請(qǐng)六年級(jí)潘興華同學(xué)做好準(zhǔn)備。
27、主持人乙：在校園里我們有許多的同學(xué)他們是我們的小伙伴、小朋友，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘興華同學(xué)演唱的歌曲《朋友》，請(qǐng)五年級(jí)潘夢(mèng)娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
28、主持人甲：無(wú)論是在家里，還是在學(xué)校里，我們都是幸福的、快樂(lè)的，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘夢(mèng)娜同學(xué)演唱的歌曲《快樂(lè)的寶貝》，請(qǐng)四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
29主持人乙：我們是快樂(lè)的寶貝，我們都在祖國(guó)這座美麗的花園中玩耍、嬉戲，請(qǐng)欣賞由四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《娃哈哈》，請(qǐng)六年級(jí)潘婷婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
30、主持人甲：智者千慮必有一失，在生活、學(xué)習(xí)中我們每個(gè)人都會(huì)有糊涂的時(shí)候，請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘婷婷同學(xué)帶來(lái)的歌曲《犯錯(cuò)》，請(qǐng)六年級(jí)盛紅杰同學(xué)做好準(zhǔn)備。
31、主持人乙：夏天到了，炎熱的天氣讓我們有一種火的感覺(jué)，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)盛紅杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《火苗》，請(qǐng)五年級(jí)潘梁影、潘賀賀同學(xué)做好準(zhǔn)備。
六一文娛節(jié)目主持詞篇十三
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—。
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：xx小學(xué)慶"六一"及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、腰鼓《喜慶六一》今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來(lái)的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開(kāi)門紅》喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級(jí)表演的舞蹈《開(kāi)門紅》將帶給你別樣的感受，請(qǐng)欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》看了同學(xué)們的精彩表演，感覺(jué)到我們的同學(xué)真是多才多藝！我們的老師更是多才多藝，請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的校園街舞，掌聲歡迎！
4、舞蹈《拔蘿卜》瞧，一群活潑可愛(ài)的小朋友拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。
6、舞蹈《三字經(jīng)》可愛(ài)的孩子們不僅能歌善舞，還學(xué)會(huì)了三字經(jīng)，請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
7、三句半《慶祝六一》歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè)融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。
10、詩(shī)朗誦《情系母?！妨昙?jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對(duì)母校有著特殊的感情，請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《情系母?！?。
11、傣族舞蹈民族舞蹈魅力無(wú)限，總是讓人回味無(wú)窮，請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的傣族舞蹈。
12、武術(shù)《長(zhǎng)拳、太極拳》感謝老師的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長(zhǎng)拳和太極拳表演，領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。
13、英語(yǔ)歌舞表演一年級(jí)從去年開(kāi)始開(kāi)設(shè)了攀登英語(yǔ)課程，讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的英語(yǔ)歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》看，活潑可愛(ài)的孩子們跳起了歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景劇《搞笑課堂》喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目，今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生，請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
6、舞蹈《健康歌》運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《愛(ài)的華爾茲》讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛(ài)的華爾茲》。
18、舞蹈《加油操》今天是個(gè)快樂(lè)的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。
19、英語(yǔ)表演《童年》童年是美好的、難忘的，請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》我們都有一雙萬(wàn)能的手，都有靈巧的手指，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的五指歌。
21、歌舞表演《英語(yǔ)歌舞表演》幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝，瞧，他們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)歌舞，有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。
22、古箏聯(lián)奏王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂(lè)器，請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的《古箏聯(lián)奏》。
23模特表演歡樂(lè)的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的模特表演。24、合唱：最后一個(gè)夏天夏天是火熱的，夏天是快樂(lè)的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響《放飛夢(mèng)想》（歌唱要完時(shí)）。
結(jié)束語(yǔ)：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，
?。何覀儓?jiān)信——齊：明天一切會(huì)更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！
合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節(jié)快樂(lè)！
師：xx小學(xué)"六一"慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
全體合：再見(jiàn)！……。
六一文娛節(jié)目主持詞篇十四
男1女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們：
男2女2：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家節(jié)日好！
男1：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是艷麗鮮亮！
女1：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
男2：我們的心田綻放著鮮艷的花朵！
女2：我們的臉上洋溢著歡樂(lè)的海洋！
男1女1：今天，我們相約在xx一小，共慶六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。
男2女2：六一，這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
男1：在深深淺淺的美夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著鮮花的香味悄然而至。
女2：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約……。
男2：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
女2：拉開(kāi)我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧！
男1：我宣布：xx縣第一小學(xué)“童真六一，放飛童心”六一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演——。
合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始。
節(jié)目1：合唱校歌《放飛少年夢(mèng)》、《共同長(zhǎng)大》表演者：學(xué)校合唱隊(duì)。
男1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)，放飛夢(mèng)想。
女1：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們享受幸福，共同成長(zhǎng)。
男1：掌聲有請(qǐng)校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)校歌《放飛少年夢(mèng)》和《共同成長(zhǎng)》。
節(jié)目2：舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。
男1：剛才，校合唱隊(duì)為我們表演了氣勢(shì)磅礴的校歌《放飛少年夢(mèng)》，以及反映我們心聲的歌曲《共同成長(zhǎng)》。
女1：是啊，我們?cè)趚x一小共同成長(zhǎng)，我們?cè)趚x一小放飛少年夢(mèng)。
男1：我們的少年夢(mèng)在xx一小的上空飛翔，飛翔——。
女1：請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》，掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)閃亮登場(chǎng)！
節(jié)目3：電子琴合奏《陜北民歌》表演者：六年級(jí)組。
女2：《藍(lán)天藍(lán)》的舞蹈美侖美奐，讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福。
男2：是啊，六年級(jí)的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了，這是他們?cè)谛W(xué)階段度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，更值得他們永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的珍惜。
女2：雄鷹展翅千萬(wàn)里，莫忘今朝共巢時(shí)。
男2：六年級(jí)的大哥哥大姐姐們想用琴聲，表達(dá)對(duì)母校的深深熱愛(ài)，對(duì)母校的一往情深。
女2：掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)xxxx，為我們帶來(lái)電子琴合奏——《陜北民歌》。
節(jié)目4：舞蹈《爸爸去哪兒》表演者：學(xué)前班。
男2：《陜北民歌》讓我們的心飛揚(yáng)在遙遠(yuǎn)的北方。
男1：《爸爸去哪兒》啦？
男2：什么？爸爸？你爸爸不是在臺(tái)下嗎？
男1：我說(shuō)的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。
男2：哦，你是說(shuō)電視節(jié)目啊。告訴你們一個(gè)好消息，通過(guò)我盛情邀請(qǐng)，《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來(lái)到我們節(jié)日的現(xiàn)場(chǎng)。
男1：別吹了。當(dāng)心把你吹到天上去。
男2：不管你信不信，反正我是信了。你瞧！掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的萌娃們來(lái)告訴我們《爸爸去哪兒》。
節(jié)目5：走秀《爸爸、媽媽聽(tīng)我說(shuō)》表演者：一年級(jí)組。
女1：剛才的舞蹈表演得那是相當(dāng)?shù)木?，一下子把快?lè)帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福。
女2：今天，小朋友們的爸爸媽媽也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，下面的節(jié)是一年級(jí)組的小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的。請(qǐng)欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
節(jié)目6：三句半《》表演者：五年級(jí)組。
女1：為慶六一臺(tái)上站，
男1：表演節(jié)目三句半，
女1：不知演得好不好，
男1：請(qǐng)你看！
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)組為大家表演耳目一新、風(fēng)趣詼諧的三句半。
節(jié)目7：經(jīng)典誦讀《詩(shī)韻四季》表演者：學(xué)校朗誦隊(duì)。
男2：誒，你是不是還記得，今年元月7日，xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽，我們學(xué)校《詩(shī)韻四季》節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。
女2：記得，記得，這特大喜訊我當(dāng)然記得。當(dāng)時(shí)啊，這個(gè)節(jié)目獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。
男2：那好，讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩(shī)韻四季》吧。掌聲有請(qǐng)校朗誦隊(duì)隆重登場(chǎng)。
節(jié)目8：古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》表演者：xx。
節(jié)目9：歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》表演者：三年級(jí)組。
男1：我愛(ài)老師慈祥的臉龐，
女1：我愛(ài)老師奉獻(xiàn)的身影。
男1女1合：我們都愛(ài)老師的目光。
女1：老師的目光，像銀色的月光，飽含著深情、充盈著期望。
男1：老師的目光，像金色的陽(yáng)光，閃爍著智慧、指引著理想。
女1：請(qǐng)欣賞歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》，主唱：夏天，伴舞：三年級(jí)組。
節(jié)目10：現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者：二年級(jí)組。
男2：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福。
男1：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P，去描繪快樂(lè)的童年！
男2：讓們把童心融入到充滿著歡樂(lè)、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。
男1：掌聲在哪里？有請(qǐng)欣賞二年級(jí)組的同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞《barbarbar》。
節(jié)目11：經(jīng)典誦讀《少年中國(guó)夢(mèng)》表演者：學(xué)校朗誦隊(duì)。
女1：中華民族經(jīng)典文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)。
女2：許多文化源頭著作——如《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》，具有開(kāi)放式的哲理，富有民族特色。
女1：這些經(jīng)典文化超越了時(shí)空，在我們xx一小生根，發(fā)芽，長(zhǎng)葉，結(jié)果，豐富的文學(xué)營(yíng)養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。
結(jié)束語(yǔ)。
女1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
男1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
女2：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男2：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛，一飛沖天。
女1：今天，我們用自己的童心釋放童年的歡樂(lè)！
男1：明天，我們用自己的才華展示一小的風(fēng)采！
女2：在xx一小，我們樂(lè)學(xué)好問(wèn)，善思踐行，描繪童年夢(mèng)，放飛少年夢(mèng)！
男2：在xx一小，我們擇善而行，登高致遠(yuǎn)，一小為我添翅膀，我為祖國(guó)獻(xiàn)力量！
男1：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地飄揚(yáng)！
女1：我們就是我們，中國(guó)夢(mèng)在心中熠熠地閃光！
男合：愿家長(zhǎng)們關(guān)注孩子，關(guān)心學(xué)校，心想事成！
女合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天向上！健康成長(zhǎng)！
男合：祝老師們工作順利，身體健康！心情舒暢！
女合：我們的明天一定更美好！學(xué)校的明天一定更輝煌！
合：xx縣第一小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！明天的“六一”我們?cè)傧鄷?huì)！
六一文娛節(jié)目主持詞篇十五
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好!
女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。
男：這是多么快樂(lè)的一天啊!因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
女：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友們盼望已久的節(jié)日。在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。今天__幼兒園的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功!
合：冠宏星幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始：
1、首先，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：《海浪聲聲》。
2、在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?。親愛(ài)的小朋友們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀冃∨笥褌冏约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞《愛(ài)我你就親親我》；下一個(gè)節(jié)目《不怕不怕》；請(qǐng)欣賞——《苗苗》。
3、請(qǐng)欣賞中二班京劇表演——《好兒郎》。
4、六一到，真熱鬧，森林里的小動(dòng)物們也來(lái)慶祝自己的節(jié)日了，請(qǐng)欣賞中二班、小一班、小二班、小三班的節(jié)目：《動(dòng)物大聯(lián)歡》。
5、盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中；盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷深情說(shuō)一聲：
謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，親愛(ài)的老師!
請(qǐng)欣賞小一班歌舞表演——《我在愛(ài)里過(guò)家家》
7、接下來(lái)的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
8、請(qǐng)欣賞中大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》。
9、英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢!請(qǐng)看大班、學(xué)前班小朋友的英語(yǔ)表演《神奇的校車》。
11、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。請(qǐng)欣賞大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃樂(lè)》。
12、下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞中一班小朋友的舞蹈《吉祥》。
13、在這陽(yáng)光燦爛、激情洋溢的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出教師為我們帶來(lái)宮廷舞蹈——《夢(mèng)》。
14、軍人是神圣與榮耀的象征，當(dāng)兵曾經(jīng)是我們每個(gè)人都有過(guò)的夢(mèng)想，我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，小朋友們也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家，請(qǐng)欣賞——《橄欖綠之夢(mèng)》。
今天，我們的六一聯(lián)歡會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!
最后，希望大家共同度過(guò)一個(gè)美好快樂(lè)的六一兒童節(jié)!
六一文娛節(jié)目主持詞篇十六
開(kāi)場(chǎng)：
魏：尊敬的各位家長(zhǎng)。
安：各位來(lái)賓。
崔：親愛(ài)的小朋友們：
常：大家好！
魏：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
安：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
崔：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
常：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了。
魏：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> 安：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
魏：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
安：今天是全世界兒童的節(jié)日。
崔：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
常：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
魏：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
安：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
崔：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
常：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝。
安：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
常：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！：
魏：我們是那么開(kāi)心。
安：我們是那么幸福。
崔：我們是那么激動(dòng)。
常：我們是那么期盼。
魏：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）。
禮畢！請(qǐng)坐！
第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
3、有請(qǐng)教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
（一）（模特表演）。
魏：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）。
安：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
常：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
安：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）。
魏：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
崔：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
魏：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。
崔：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）。
安：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，
崔：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
安：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林。
（五）（民族舞《北京小妞》）。
常：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
安：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
常：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅。
（六）（舞蹈《小燕子》）。
（七）（大班英語(yǔ)連讀）。
崔：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）。
安：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。
常：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
安：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年。
常：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》）。
崔：哎，俊梅，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
常：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)?。?BR> 崔：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。
常：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
安：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
常：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
安：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧。
（十一）（大班《歌曲連唱》）。
魏：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
崔：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。
魏：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》（十二）（舞蹈《親親茉莉花》）。
安：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。
常：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
安：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
常：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》。
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。
崔：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
安：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
崔：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
安：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。
崔：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：大班張文睿。
（十四）（中班《歌曲連唱》）。
安：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。
常：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。
安：是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”
常：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱。
（十五）（大班律動(dòng)）。
崔：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
安：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）。
常：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。
（十七）（小班律動(dòng)）。
崔：在我們幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
魏：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁。
崔：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
魏：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈。
（十八）（中班團(tuán)體操）。
安：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
常：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，
安：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。
（魏）第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)。
魏：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
安：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
崔：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
常：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂(lè)起（六一國(guó)際兒童歌）。
六一文娛節(jié)目主持詞篇十七
c：叔叔、阿姨。
合：大家上午好。
a：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。今天在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，中心幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂，共度這美好的時(shí)光，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿小朋友們：
合：節(jié)——日——快——樂(lè)。
健——康——成——長(zhǎng)。
a：接下來(lái)有請(qǐng)高校長(zhǎng)致詞。
a：道口鋪中心幼兒園六一節(jié)目演出現(xiàn)在開(kāi)始：
a：1、六一的陽(yáng)光紅紅的，六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲脆脆的，六一的歡笑美美的。請(qǐng)欣賞歌曲《慶祝六一》，有中一班全體小朋友演唱。
c：2、我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛(ài)哭的女生。請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《我是女生》。
b：3、請(qǐng)欣賞舞蹈《小龍人》，有小二班寶寶表演。
b：4、下面有請(qǐng)：郭慧琳、周白雪兩位小朋友給大家秀上一段拉丁舞，大家鼓掌歡迎。
b：5、請(qǐng)欣賞小一班寶寶表演的游戲《賽馬》。
游戲規(guī)則：小朋友分成若干組，騎上馬去對(duì)面運(yùn)球，那組小騎手最先把球運(yùn)完，那組就是優(yōu)勝隊(duì)。
a：6、童年時(shí)純真的記憶，讓我們拱手祝福每個(gè)孩子都能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，接下來(lái)是中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》。
b：7、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，有大二班小朋友表演。
b：8、請(qǐng)欣賞舞蹈《蝸牛搬家》有小二班小朋友表演。
a：9、老師、媽媽，是世上我們最早的啟蒙老師，也是我們最親最近的人，讓我們?cè)诶蠋熡H，媽媽親中祝福老師媽媽身體健康、開(kāi)開(kāi)心心。請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《老師親，媽媽親》。
a：10、請(qǐng)欣賞親子游戲《兩只老虎》有托班寶寶和家長(zhǎng)表演。
游戲規(guī)則：虎寶寶帶上面具，虎爸爸或虎媽媽先找到自己的虎寶寶，然后互相踩對(duì)方的尾巴，尾巴被踩破的家庭停止游戲，看哪個(gè)家庭能保護(hù)好自己的尾巴。那個(gè)家庭就是最棒家庭。
a：11、帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小天使》有大一班小朋友表演。
a：12、歡迎來(lái)到天堂，帶著你的夢(mèng)想，親愛(ài)的朋友都健康，讓我們與你一起成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《有愛(ài)就有天堂》，有中一班小朋友表演。
c：13、小朋友們懂禮貌，快樂(lè)的一天開(kāi)始了，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的一天》，有小一班小朋友表演。
a：14、時(shí)間過(guò)得真快，過(guò)了暑假，大班的小朋友，就要從幼兒園升入小學(xué)一年級(jí)了，看著這些活潑可愛(ài)的孩子們，心里真有些舍不得，下面請(qǐng)欣賞大班的孩子和老師表演的朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
a：15、中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的孩子也特別熱愛(ài)武術(shù)，今天他們就要把自己的中國(guó)功夫帶給大家，請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)功夫》有中二班男孩表演。
c：16勤洗澡，講衛(wèi)生，想知道小朋友是怎樣洗澡的嗎？請(qǐng)欣賞托班的寶寶們給我們帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
a：17、請(qǐng)欣賞有托班寶寶和家長(zhǎng)給我們表演的游戲《小青蛙找家》。
游戲規(guī)則：場(chǎng)地上有十個(gè)呼啦圈，九個(gè)青蛙家庭，音樂(lè)開(kāi)始小青蛙找家，音樂(lè)停止，找不到家的青蛙家庭被淘汰。
a；18、鳳凰傳奇的一首《綠旋風(fēng)》反映了軍營(yíng)生活颯爽英姿的新一代，請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的舞蹈《綠旋風(fēng)》。
a：19、“打個(gè)中國(guó)結(jié)，讓春風(fēng)剪個(gè)彩?！弊屛覀兗冋娴淖８槟銕?lái)美麗的好運(yùn)，請(qǐng)欣賞老師們表演的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。祝大家好景常在、好事常伴、好運(yùn)連連、好夢(mèng)圓圓。
合：祝愿小朋友們開(kāi)開(kāi)心心、健康成長(zhǎng)，
a：祝愿我們幼兒園有更好的明天。
合：明年六一再相見(jiàn)！
六一文娛節(jié)目主持詞篇一
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：送走五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：蒲蓮小學(xué)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
1、叮叮鐺、叮叮鐺、鈴兒響叮鐺，請(qǐng)欣賞五(2)班舞蹈《鈴兒響。
叮鐺》。
2、我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，我們時(shí)刻要為祖國(guó)貢。
獻(xiàn)自己的力量，下面請(qǐng)欣賞五(1)班詩(shī)歌朗誦《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。
3、六月里陽(yáng)光明媚，六月里花香四溢，讓我們放聲歌唱，讓我們。
盡情舞蹈，下面請(qǐng)欣賞五(1)班的舞蹈《快樂(lè)小天使》。
4、一個(gè)人的力量是有限的，不論干什么事，一個(gè)人的力量是不夠。
的，那么許多人的力量就是無(wú)限的。下面請(qǐng)欣賞五(1)班演唱的《團(tuán)結(jié)就是力量》。
5、四(1)班舞蹈《我們多快樂(lè)》。
6、四(1)班經(jīng)典誦讀《沁園春.雪》。
7、四(1)班紅歌《東方紅》。
8、一(2)班舞蹈《種太陽(yáng)》。
9、桔龍村小舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
10、紅歌《中國(guó)人民解放軍軍歌》。
11、興鹿村小舞蹈《讀書郎》。
12、興鹿村小舞蹈《春天在哪里》。
13、中柱村小舞蹈《鄉(xiāng)間的小路》。
14、中柱村小三句半《安全防范》。
15、我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接。
16、勞動(dòng)光榮，懶惰可恥，勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)能創(chuàng)。
17、六(1)班紅歌《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
18、今天，是全國(guó)少年兒童最快樂(lè)的節(jié)日，讓我們?cè)谶@美麗的校園。
里盡情的唱啊跳啊!下面請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
19、六(1)班經(jīng)典誦讀《有的人》。
20、送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光!我們的心兒像怒放的花朵。
的，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，下面請(qǐng)欣賞由六(2)班給大家?guī)?lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
21、我們是大地的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們?cè)谏n茫的大海中蕩。
22、我們要像登山一樣，不畏艱難險(xiǎn)阻，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
下面請(qǐng)欣賞六(2)班的經(jīng)典誦讀《高山——贈(zèng)給小古彼爾》。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;。
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲：蒲蓮小學(xué)慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
六一文娛節(jié)目主持詞篇二
引導(dǎo)語(yǔ)：六一是兒童的節(jié)日，每年快到六一的時(shí)候很多的小朋友并沒(méi)有大家想象的那么年輕快樂(lè)，首先是六一要舉辦各種活動(dòng)，他們從很早就開(kāi)始參加各種彩排，要應(yīng)付各種活動(dòng)，而在活動(dòng)主持人要注意些什么呢?主持詞又要怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于2016六一節(jié)目主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
主持人乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
主持人甲：送去五月的芬芳
主持人乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
主持人甲：我們的心像怒放的花朵
主持人乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
主持人乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)!
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
主持人甲：潘莊小學(xué)完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1、主持人甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。 主持人乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
主持人甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的潘佩云、潘鳳燕等同學(xué)表演的歌伴舞《蝴蝶》，請(qǐng)一年級(jí)一班的盛欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
2、主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
主持人乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
主持人甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班盛欣欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《歌聲與微笑》，請(qǐng)三年級(jí)的盛娜娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
3、主持人甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
主持人乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)
主持人甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> 主持人乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)盛娜娜同學(xué)帶來(lái)的歌曲《種太陽(yáng)》，請(qǐng)六年級(jí)潘令廣、盛秋燕等同學(xué)準(zhǔn)備。
4、主持人甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
主持人乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
主持人甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
主持人乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
主持人甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
主持人乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
主持人甲：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘令廣、盛秋燕等四位同學(xué)表演的詩(shī)歌朗誦《中華少年》，請(qǐng)四年級(jí)二班周玉杰同學(xué)準(zhǔn)備。
5、主持人甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班周玉杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《世上只有媽媽好》。請(qǐng)一年級(jí)一班張妍同學(xué)做好準(zhǔn)備。
6、主持人乙：是啊媽媽是偉大的，每個(gè)人都有自己的媽媽，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班張妍同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》，請(qǐng)四年級(jí)一班的潘偉麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
7、主持人甲：我們的媽媽為我們整天辛苦勞動(dòng)，她們太累了，也該歇歇了，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的潘偉麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《媽媽您歇歇吧》，請(qǐng)一年級(jí)一班潘常蒙同學(xué)做好準(zhǔn)備。
8、主持人乙：親愛(ài)的媽媽，你把愛(ài)全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想擁抱您真誠(chéng)的說(shuō)聲：“我愛(ài)您!”下面再請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班潘常蒙同學(xué)帶給大家的歌曲《世上只有媽媽好》，請(qǐng)六年級(jí)潘麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
9、主持人甲：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!我們是在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)的一代新人，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小小少年》，再請(qǐng)六年級(jí)潘欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
10、主持人乙：隨著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力昌盛、前不久我國(guó)成功的實(shí)現(xiàn)了載人航天飛行，全國(guó)人民為之驕傲自豪，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘欣欣同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》，請(qǐng)四年級(jí)二班潘素娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
11、主持人乙：：生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)都給了我們很大的幫助，我們也要為他們送上良好的祝愿，請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班潘素娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我祝愿》，請(qǐng)四年級(jí)一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
主持人乙："敕勒川",是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《草原是我家》，請(qǐng)五年級(jí)潘紅燕同學(xué)做好準(zhǔn)備。
13、主持人甲：每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,連綿不盡的`山川和那一望無(wú)垠的草原. 主持人乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)潘紅燕同學(xué)帶來(lái)的歌曲《套馬桿》， 請(qǐng)三年級(jí)的盛娜娜、王文慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。
14、主持人甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
主持人乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動(dòng)物，我最喜歡動(dòng)物了。
主持人甲：你最喜歡什么動(dòng)物?
主持人乙：我最喜歡的動(dòng)物是小鴨子。
主持人甲：太好了，今天三年級(jí)的盛娜娜、王文慧同學(xué)想送你一首歌曲《小鴨子》，請(qǐng)二年級(jí)盛宇婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
15、主持人乙：到底有多少小鴨子呢?那就讓我們來(lái)數(shù)一數(shù)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)盛宇婷同學(xué)帶來(lái)的歌曲《數(shù)鴨子》，請(qǐng)四二班的潘茹越月同學(xué)做好準(zhǔn)備。
16、有人喜歡小鴨子，但四二班的潘茹越月同學(xué)卻對(duì)蜻蜓倍加喜愛(ài)，請(qǐng)欣賞由她演唱的歌曲《紅蜻蜓》，請(qǐng)三年級(jí)王嫣然、潘佳倩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
17、主持人甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
主持人乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
主持人甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
主持人乙：請(qǐng)欣賞仍由三年級(jí)王嫣然、潘佳倩同學(xué)帶來(lái)的歌舞《蝴蝶》，請(qǐng)四年級(jí)王世剛同學(xué)做好準(zhǔn)備。
18、主持人甲：轉(zhuǎn)眼間已是夏天，可是有的小同學(xué)仍難以忘記剛剛度過(guò)的新年，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)王世剛同學(xué)帶來(lái)的歌曲《新年好》，請(qǐng)一年級(jí)一班盛紅梅等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
19、主持人乙：新年到唱起歌，跳起舞，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班盛紅梅等同學(xué)表演的舞蹈《開(kāi)心舞》請(qǐng)三年級(jí)李慧娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
20、主持人甲：新年到了，春天也到了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)李慧娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《春天在哪里》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
21、主持人乙：春天到，小燕子也飛來(lái)了，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班潘惠青同學(xué)演唱的歌曲《小燕子》，請(qǐng)三年級(jí)陶?qǐng)A圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
22、主持人甲:春天到了，百花盛開(kāi)，小蜜蜂們也開(kāi)始勞作起來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)陶?qǐng)A圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)帶來(lái)的歌舞《嗡嗡嗡》，請(qǐng)四二班燕麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
23、主持人乙：春天坐車去郊游是一種不錯(cuò)的活動(dòng)，但是你知道坐在馬車的滋味嗎?請(qǐng)欣賞由四二班燕麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《馬車夫之戀》，請(qǐng)六年級(jí)王欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
24、主持人甲：花開(kāi)必有花落，花開(kāi)飄香，花落結(jié)果，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《落花》，請(qǐng)四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
25、主持人乙：新年一過(guò)，我們也要穿著新裝，重新背起書包，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去，請(qǐng)欣賞由四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)帶來(lái)的合唱《上學(xué)歌》，請(qǐng)一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
26主持人甲：在學(xué)校里我們開(kāi)心跳舞，盡情歌唱請(qǐng)欣賞由一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《芭拉舞》，請(qǐng)六年級(jí)潘興華同學(xué)做好準(zhǔn)備。
27、主持人乙：在校園里我們有許多的同學(xué)他們是我們的小伙伴、小朋友，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘興華同學(xué)演唱的歌曲《朋友》，請(qǐng)五年級(jí)潘夢(mèng)娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
28、主持人甲：無(wú)論是在家里，還是在學(xué)校里，我們都是幸福的、快樂(lè)的，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘夢(mèng)娜同學(xué)演唱的歌曲《快樂(lè)的寶貝》，請(qǐng)四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
29主持人乙：我們是快樂(lè)的寶貝，我們都在祖國(guó)這座美麗的花園中玩耍、嬉戲，請(qǐng)欣賞由四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《娃哈哈》，請(qǐng)六年級(jí)潘婷婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
30、主持人甲：智者千慮必有一失，在生活、學(xué)習(xí)中我們每個(gè)人都會(huì)有糊涂的時(shí)候，請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘婷婷同學(xué)帶來(lái)的歌曲《犯錯(cuò)》，請(qǐng)六年級(jí)盛紅杰同學(xué)做好準(zhǔn)備。
31、主持人乙：夏天到了，炎熱的天氣讓我們有一種火的感覺(jué)，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)盛紅杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《火苗》，請(qǐng)五年級(jí)潘梁影、潘賀賀同學(xué)做好準(zhǔn)備。
32、主持人甲：如果是兩個(gè)人一起唱是不是更火呢?請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘梁影、潘賀賀同學(xué)合唱的歌曲《火苗》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
六一文娛節(jié)目主持詞篇三
合：大家好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！把我們的目光投向被天災(zāi)折磨的地震災(zāi)區(qū)
乙：今天，把我們的心一起涌向汶川，與災(zāi)區(qū)人民同呼吸，共鑄愛(ài)心長(zhǎng)城。
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《抗震救災(zāi)，愛(ài)心奉獻(xiàn)》
乙：夏日的陽(yáng)光火辣辣的，來(lái)自異域的風(fēng)情或許會(huì)為你送上一絲涼意。請(qǐng)欣賞舞蹈《清涼世界》。
乙：08年北京奧運(yùn)使每個(gè)人都沸騰起來(lái)，我們也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接奧運(yùn)。請(qǐng)欣賞三句半《迎奧運(yùn)，從我做起》。
甲：迎奧運(yùn)我們不僅要講文明，還要講衛(wèi)生，要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)做衛(wèi)生小衛(wèi)士。瞧，那邊就來(lái)了一群等別愛(ài)干凈的孩子。請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
乙：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
甲：六月，是童年的搖籃；
乙：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
甲：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> 乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六月的鮮花》
甲：是??！越困難，越團(tuán)結(jié)。災(zāi)難過(guò)后，我們的心會(huì)更加團(tuán)結(jié)，我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)盛，讓我們共同說(shuō)一聲：“中國(guó)加油，四川加油，北京加油，奧運(yùn)健兒加油?！闭?qǐng)欣賞舞蹈《奧運(yùn)寶貝》。
乙：奧運(yùn)會(huì)把全民健身運(yùn)動(dòng)推向了一個(gè)高潮，連我們的校園也充滿了激情和青春的氣息，請(qǐng)欣賞校園集體舞《陽(yáng)光校園》。
甲：自5.12地震發(fā)生以來(lái)，中國(guó)人變得愛(ài)哭了。
乙：那因?yàn)槲覀儗?duì)自己的同胞愛(ài)得深沉。
甲：我們?yōu)榈卣鹬杏鲭y的同胞落淚，
乙：我們?yōu)轭B強(qiáng)求生的幸存者落淚，
甲：我們?yōu)槌嗍挚杖此罁尵鹊木仍藛T落淚，
乙：我們?yōu)槿珖?guó)民眾慷慨解囊、血濃于水的情感落淚，
甲：我們也為敬愛(ài)的總理不顧年事已高，站在救災(zāi)最前線而流下感動(dòng)的眼淚……
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《淚水》。
甲：同學(xué)們就像一朵朵美麗的金葵花，在陽(yáng)光的照耀下，在老師辛勤哺育下，綻開(kāi)笑臉迎著太陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《金葵花》。
乙：只要有一分的希望，我們就要盡百倍的努力。正是這種鍥而不舍的精神，使救援人員和受災(zāi)群眾創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。請(qǐng)欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。
乙：武松打虎的故事可以說(shuō)是家喻戶曉，可是成名之后，如今的情況怎么樣呢？讓我們一起去欣賞小品《武松打虎后傳》。
甲：要想成為奧運(yùn)冠軍，可不是一件容易的事。不知道要戰(zhàn)勝了多少困難，付出多少汗水，我們衷心的希望我們的體育健兒能夠?yàn)樽鎳?guó)爭(zhēng)光！請(qǐng)欣賞舞蹈《加油，好男兒》。
甲：離北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的時(shí)間越來(lái)越近了，不僅奧運(yùn)健兒在積極準(zhǔn)備，瞧，這兒也有兩位在充滿激情的迎奧運(yùn)。請(qǐng)欣賞相聲《充滿激情迎奧運(yùn)》。
乙：童年是純真的，快樂(lè)的；童年更是充滿朝氣，令人難忘的；看，一群激情飛揚(yáng)，活潑天真的魔幻女孩子來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《魔幻女孩》。
甲：地震無(wú)情，人有情！
乙：災(zāi)區(qū)的同胞，請(qǐng)不要哭泣，請(qǐng)不要忘記，
甲：我們的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?BR> 乙：請(qǐng)讓我們將彼此牢牢地抱緊！
甲：讓我們中華之兒女們團(tuán)結(jié)起來(lái)，把愛(ài)心匯集，彼此溫暖，相互照亮！
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)不哭》。
甲：流動(dòng)在災(zāi)區(qū)的綠色是敬愛(ài)的人民子弟兵，橘紅色是一支支專業(yè)的救援隊(duì)伍，白色是可愛(ài)的醫(yī)護(hù)人員，他們一個(gè)個(gè)舍小家為大家，棄親人為災(zāi)民，我們叫不出他們每個(gè)人的姓名，可我們知道他們都是為了誰(shuí)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《為了誰(shuí)》。
乙：快樂(lè)的節(jié)日，離不開(kāi)快樂(lè)的孩子，瞧，那邊跑來(lái)了一群快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
甲：奧運(yùn)的腳步越來(lái)越近，我們的心也越來(lái)越期待，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起為奧運(yùn)加油，請(qǐng)欣賞舞蹈《為奧運(yùn)加油》。
乙：古箏是我們中國(guó)古老的民族樂(lè)器之一，用它彈奏出的曲子旋律優(yōu)美，音色悅耳，下面就讓我們一起去聆聽(tīng)一曲古箏獨(dú)奏《寒鴨戲水》。
甲：滿懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望，我們迎著晨曦，伴著朝陽(yáng)，高高興興上學(xué)去，請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《高高興興上學(xué)去》。
乙：奧運(yùn)讓我心飛揚(yáng)，奧運(yùn)讓我滿懷激情，奧運(yùn)聯(lián)接著你心、我心，大家的心。請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，相聲《滿懷激情迎奧運(yùn)》。
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們將用愛(ài)心與災(zāi)區(qū)人民同甘苦，共患難，共建美好家園。
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)，用微笑歡迎四海賓朋。
齊：慶六一文藝演出到此結(jié)束！
六一文娛節(jié)目主持詞篇四
合：大家——上——午——好!
甲：xxxx中心幼兒園，
合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始!
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
甲：這一切都在提醒著我們，
乙：“六一”國(guó)際兒童節(jié)——。
合：來(lái)——到——了!
甲：六一，是我們兒童共同的節(jié)日，
乙：今天，是我們最快樂(lè)的一天!
甲：讓我們歡聚一堂，
乙：共渡這美好的時(shí)光!
甲：甜甜的祖國(guó)大大的家，
乙：甜甜的家園里開(kāi)了56朵花。
甲：結(jié)出水果香飄萬(wàn)里要靠大家，
乙：只要團(tuán)結(jié)只要努力困難不怕!
甲：瞧，一群水果娃娃上臺(tái)了，
乙：下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，舞蹈《甜甜祖國(guó)大家園》，由大班小朋友表演，大家歡迎!
甲：我們都是一群陽(yáng)光男孩，
乙：在校不做書呆子，
甲：在家不做小皇上，
乙：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。
甲：瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了，
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，舞蹈《陽(yáng)光男孩》，由大班小朋友表演，大家歡迎!
甲：我是一朵小浪花，
乙：大海啊，是我媽媽。
甲：我有無(wú)數(shù)的兄弟姐妹，
乙：我們組成了一個(gè)家。
甲：瞧，小浪花們來(lái)了，
乙：下面請(qǐng)欣賞第三個(gè)節(jié)目，舞蹈《小浪花》，由中班小朋友表演，大家歡迎!
甲：今天我們是一群奧運(yùn)之星，
乙：明天我們就是一群奧運(yùn)冠軍。
甲：現(xiàn)在我們從小參加體育鍛煉，
乙：將來(lái)我們更好地為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
甲：瞧，一群奧運(yùn)之星正在向我們走來(lái)，
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第四個(gè)節(jié)目，舞蹈《奧運(yùn)之星》，由小班小朋友表演，大家歡迎!
甲：我是小小茉莉花，
乙：喜迎奧運(yùn)人人夸。
甲：全國(guó)人民齊努力，
乙：辦好奧運(yùn)興中華。
甲：瞧，一朵朵的茉莉花都美啊!
乙：下面請(qǐng)欣賞第五個(gè)節(jié)目，舞蹈《小小茉莉迎奧運(yùn)》，由大班小朋友表演，大家歡迎!
甲：兩只小小鴨，
乙：親親小嘴巴。
甲：呱呱呱呱呱，
乙：說(shuō)啥悄悄話?
甲：聽(tīng)，兩只小小鴨在說(shuō)悄悄話呢!
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第六個(gè)節(jié)目，
舞蹈《兩只小小鴨》，由小班小朋友表演，大家歡迎!
甲：小朋友們聽(tīng)我說(shuō)，
乙：從小勤勞別懶惰。
甲：我們都有一雙手，
乙：自己的事自己做。
甲：對(duì)，自己做!
乙：下面請(qǐng)欣賞第七個(gè)節(jié)目，舞蹈《自己做》，由中班小朋友表演，大家歡迎!
甲：紅臉的關(guān)羽，
乙：白臉的曹操。
甲：藍(lán)臉的竇爾敦，
乙：花臉的孫悟空。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第八個(gè)節(jié)目，由大班小朋友帶來(lái)的非常好聽(tīng)的京劇獨(dú)唱——《戲說(shuō)臉譜》，大家歡迎!
乙：請(qǐng)接著欣賞《龜兔賽跑》，大家歡迎!。
甲：小小蛋兒把門開(kāi)，
乙：開(kāi)出一只小雞來(lái)。
甲：毛茸茸呀胖乎乎，
乙：嘰嘰嘰嘰唱起來(lái)。
甲：哇，多可愛(ài)的小雞呀!
乙：下面請(qǐng)欣賞第九個(gè)節(jié)目，舞蹈《小小蛋兒把門開(kāi)》，由小班小朋友表演，大家歡迎!
甲：夕陽(yáng)斜，晚風(fēng)飄，
乙：白花艷，紅花嬌。
甲：你劃槳，我撐篙，
乙：采得蓮花樂(lè)陶陶。
甲：瞧，采蓮的娃娃們來(lái)了，
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第十個(gè)節(jié)目，舞蹈《采蓮樂(lè)》，由大班小朋友表演，大家歡迎!
甲：你唱我唱他也唱，
乙：首首歌兒大聯(lián)唱，
甲：唱了一曲又一曲，
乙：心中的喜悅傳四方。
甲：那就讓我們盡情地唱吧!
乙：下面請(qǐng)欣賞第十一個(gè)節(jié)目，《兒歌聯(lián)唱》，由小班小朋友表演，大家歡迎!
甲：你跳我跳他也跳，
乙：支支舞蹈大串燒。
甲：練柔韌，美形體，
乙：我們都是健康活潑的小寶寶。
甲：那就讓我們盡情地跳吧!
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第十二個(gè)節(jié)目，《串燒舞蹈》，由中班小朋友表演，大家歡迎!
甲：我們是一群可愛(ài)的寶貝，
乙：我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。
甲：健康、快樂(lè)與幸福，
乙：是爸爸媽媽最大的心愿。
甲：爸爸媽媽們，感謝你們!
乙：下面請(qǐng)欣賞第十三個(gè)節(jié)目，舞蹈《珍妮寶貝》，由大班小朋友表演，大家歡迎!
甲：我們是一群心靈手巧的娃娃，
乙：在老師的精心指導(dǎo)下，
甲：德、智、體、美齊發(fā)展，
乙：我們的才藝頂呱呱。
甲：老師們，你們辛苦了!
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第十四個(gè)節(jié)目，大班小朋友帶來(lái)的才藝表演——《翻花繩》《電子琴》，大家歡迎!
甲：拿著我的吉他，
乙：跟著我的旋律，
甲：我們要發(fā)狂地歌唱，
乙：我們是一群真正的小小牛仔。
甲：瞧，一群小小牛仔已經(jīng)向我們走來(lái)了，
乙：下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，舞蹈《小小牛仔》，由大班小朋友表演，大家歡迎!
甲：親愛(ài)的爸爸媽媽們，
乙：親愛(ài)的老師們，
甲：感謝你們，為我們付出辛勤勞動(dòng)，
乙：感謝你們，與我們共同慶祝節(jié)日。
六一文娛節(jié)目主持詞篇五
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。大家上午好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：六一的鮮花絢麗多彩!
女：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
男：今天是個(gè)特殊的日子。
女：今天是個(gè)愉快的日子。
男：今天是屬于我們自己的日子。
女：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表南渡海小學(xué)的全體教師祝小朋友們
合：節(jié)日快樂(lè)!
男：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，南渡海學(xué)校慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
1、六一到、漫天鑼鼓響;開(kāi)門紅、滿眼喜慶騰，順著太陽(yáng)扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門紅》。
2、太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了還是一樣的開(kāi)，相信大家都會(huì)唱《青春舞曲》吧，讓年輕的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響，下面請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《青春舞曲》。
3、青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在震顫，激情的她們活力四射，她們熱情奔放，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的的現(xiàn)代舞《nobody》。
4、牛奶，愛(ài)你沒(méi)話說(shuō)，牛奶，愛(ài)你沒(méi)商量，牛奶，為你唱響你的歌，下面請(qǐng)欣賞幼兒中班給大家?guī)?lái)的舞蹈《牛奶歌》，表演者，吳金柯，李敏瑞等。
5、我們有美好的心愿，我們有奮斗的目標(biāo)，讓我們朝著目標(biāo)向前沖吧!下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《向前沖》。
7、歡慶的節(jié)日，讓我們盡情的唱吧跳吧，以我們少年的腳步，優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花，下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友們帶來(lái)的舞蹈《火花》。
9、火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。一曲青花，傾訴無(wú)限深情。生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《《青花瓷》》。
10、“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)、四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《荷塘月色》。
11、男：六一到，兒童笑，我們的節(jié)日齊歡鬧。
女：校園里，真美麗，花兒紅草兒綠。
男：校園美，美校園，我們自信把歌編!
女：敲起鼓，走上前，今天夸夸我們和諧文明的新校園。
12、我們喜歡優(yōu)美的音樂(lè)，欣賞翩翩的舞姿，以此來(lái)表達(dá)我們美好的心情，分享我們的歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的《少兒健美操》。
13、利用鍵盤的效果，制作了豐富的旋律感，甚至交響樂(lè)感，下面請(qǐng)欣賞電子琴表演《螞蟻》。
14、一股名為江南style的韓潮風(fēng)暴席卷了我們的生活，這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力，竟引得萬(wàn)千人追捧?大家也都想知道吧。那么，讓我們一起來(lái)欣賞屬于二年級(jí)同學(xué)們的江南style!有請(qǐng)!
15、一群快樂(lè)的小寶貝在一起歡跳，也能顯出青春的活力和生命的力量，有小寶貝們的加油，我們的家長(zhǎng)們也會(huì)顯得更加的開(kāi)心和幸福，下面請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
17、年輕的生命需要運(yùn)動(dòng)、充分展示青春的活力與熱血。優(yōu)雅動(dòng)感的節(jié)奏，整齊劃一的表演，請(qǐng)欣賞我們充滿活力韻律操。
18、男：我們古老的中國(guó)，曾經(jīng)遍體鱗傷，
女:我們文明的祖國(guó)，慘遭虎狼侵襲
男：一百年落后，一百年挨打
女：一百年不屈，一百年奮斗
19、男：團(tuán)結(jié)就是力量，家庭需要和睦，團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)結(jié)，國(guó)家需要安定，只有這樣才能國(guó)泰民寧。
女：所以我們常說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，鼓舞我們向新的目標(biāo)挺進(jìn)，下面請(qǐng)欣賞合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂(lè)的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!
男：南渡海小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見(jiàn)
六一文娛節(jié)目主持詞篇六
b:你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
a:六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
b:他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a:“六一”每一過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
b:“六一”每一掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
a:“六一”??！你的每一，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
b:你的每一，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯。
合：你的每一，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上
a:現(xiàn)在，要出些難題考考大家！
b:一題，
a:親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童。
b：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦
a:怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：月日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)！
b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法！
a:“六.一”，一僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
a:同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的華虛渺地度過(guò)。
b:一個(gè)音符，一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童生活，多么快樂(lè)的“六一”
a:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
b:再有幾十天，我們將離開(kāi)母校，走上高級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們建偉大的祖國(guó)。
a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信
齊：明天更美好！再見(jiàn)！
六一文娛節(jié)目主持詞篇七
合：大家下午好!
師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
?。涸谶@歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!
?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
在這美妙的歌聲中，在這快樂(lè)的游戲中，我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的六一節(jié)。今天，我們真真實(shí)實(shí)的感受到了，來(lái)自童真世界的快樂(lè)，保持這份快樂(lè)會(huì)使我們更健康，生活更美滿，愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。xxxx小學(xué)慶六一家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!感謝大家，再見(jiàn)!
六一文娛節(jié)目主持詞篇八
合：你們好！
甲:溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
甲:連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
乙：輕輕地，摒住呼吸，
甲:每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
乙：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：我們生在 乙：紅旗下，
甲 ：我們長(zhǎng)在 乙 ：甜水里，
甲：紅旗飄在 乙：我心中，
甲：祖國(guó)母親 乙：我愛(ài)您!
甲：國(guó)旗國(guó)旗 乙：多美麗，
甲：五顆星星 乙：照大地，
甲：祖國(guó)前進(jìn) 乙：我長(zhǎng)大；
甲：向著國(guó)旗 乙：敬個(gè)禮!
合：全體起立升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
下面有請(qǐng)周校長(zhǎng)為我們的節(jié)日致辭！
甲：今天大家歡聚在一起 讓我們用歌聲唱出我們的節(jié)日！
乙：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞幼兒班的班舞蹈《搖太陽(yáng)》
甲：天很藍(lán)，云很白，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的《小小的一片云》
乙：我和我的祖國(guó)， 好象大海和浪花朵朵；每當(dāng)大海在微笑， 我就是笑的漩渦。 啊，親愛(ài)的祖國(guó)呀! 我們永遠(yuǎn)跳動(dòng)著你的脈博；請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩(shī)朗誦《美麗的祖國(guó)》。 甲：如果給我一對(duì)翅膀，我可以飛向藍(lán)天和白云握手，如果給我一對(duì)翅膀，我可以和小鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)悄悄話，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的歌曲《隱形的翅膀》，《勇氣》。
乙：小姑娘們都愛(ài)漂亮，你們看，三年級(jí)的小姑娘們給大家?guī)?lái)了歌舞《好姑娘》。
甲：想唱就唱我最閃亮，六年級(jí)的同學(xué)們用歌聲唱出了他們心中的希望，讓我們共同欣
賞《想唱就唱》，《希望》
乙：幼兒班的小朋友給我們帶了舞蹈《小紅帽》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：歌聲是這樣的嘹亮動(dòng)聽(tīng)，一年級(jí)同學(xué)們的詩(shī)朗誦更是別有一番風(fēng)味，下面請(qǐng)欣賞《我愛(ài)大山我愛(ài)家》。
乙：接下來(lái)是二年級(jí)的小合唱《心碎》
甲：下面我們我欣賞一段有氣勢(shì)的舞蹈《霸王別姬》，掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)們。
甲： 請(qǐng)欣賞幼兒班的歌伴舞《小紅花》。
甲：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年， 放飛童心，飛遍了所有的角落； 無(wú)論你怎樣的夢(mèng)想， 無(wú)論你怎樣的走過(guò)。 都有著同樣的渴望， 都有著同樣的歡樂(lè)。 請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生們帶來(lái)的《同一首歌》 ，《寧夏》。
乙：我們都是大山的孩子，心里都深愛(ài)著大山，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的歌曲《山里的孩子心愛(ài)山》。
甲：我們是祖國(guó)的.乖娃娃，是祖國(guó)的未開(kāi)花蕾，請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《娃哈哈》。 乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)的男生們帶來(lái)的大家十分熟悉的歌曲《老鼠愛(ài)大米》。
乙：讓我們用嘴熱淚的掌聲歡迎六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩讹w舞》，《歐若拉》
甲：英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天說(shuō)英語(yǔ)，人人唱英語(yǔ)，english is easy ,english is fan . 請(qǐng)欣賞三年級(jí)的英語(yǔ)劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小合唱《黃昏曉》。
乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)送上的《心醉》，《求佛》。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)的男聲小合唱《你是我的玫瑰花》
乙：下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的二人合唱《今生和你做伴》。
甲：六年級(jí)的同學(xué)們給大家精心的準(zhǔn)備了相聲《能掐會(huì)算》，咱們就看看他們是怎么算的，好不好。
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小合唱《彩虹的微笑》。
甲：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的快樂(lè)舞蹈《咚巴啦》。
乙：同學(xué)們?cè)陔娨暽峡吹竭^(guò)《千手觀音》這個(gè)舞蹈，今天三年級(jí)的同學(xué)們也給大家?guī)?lái)了他們獨(dú)創(chuàng)的《千手觀音》。
甲：同學(xué)們你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？六年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)了相聲《猜謎語(yǔ)》。
乙：在這樣炎熱的夏季，我們是多么想到小溪邊，感受它的絲絲涼意，傾聽(tīng)它叮咚的歌聲，下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的《小溪流水響叮咚》。
甲：再茁壯的幼苗也要靠園丁撫育， 再鮮艷的花朵也要靠老師培養(yǎng)； 每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前， 你都在為加強(qiáng)素質(zhì)教育勞忙。五年級(jí)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)了小合唱《每當(dāng)我走進(jìn)老師的窗前》。
甲：小鴨子笨拙可愛(ài)，小燕子們也不示弱，活潑機(jī)靈，你看他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《小燕子》。
乙：同學(xué)們你們最喜歡什么季節(jié)呢，接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞五年級(jí)的歌伴舞《最想念的季節(jié)》。
甲：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《六一兒童節(jié)》。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)的《六一兒童節(jié)》.
乙：天這么熱阿，多想吹來(lái)一陣風(fēng)啊，別著急，風(fēng)來(lái)啦，請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的小合唱《東南西北風(fēng)》。
甲：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《幸福在哪里》。
乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)的歌曲《qq愛(ài)》。
甲：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)帶來(lái)的故事《小刺猬和小山兔》。
甲：請(qǐng)欣賞幼兒班的小合唱《顛倒歌》，《好媽媽》
乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的深情朗誦《綠色的和灰色的》。
甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 ，老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽(yáng)！ 沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班帶來(lái)的歌舞《種太陽(yáng)》 乙：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小合唱《花兒開(kāi)了》。
甲：精彩的節(jié)目還在后頭呢，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的雙簧《聽(tīng)我說(shuō)》
甲：童年是一生最美妙的時(shí)光，
乙：是一朵含苞待放的花蕾，
甲：是一顆破土欲出的種子，
乙：是一汪清澈透明的山泉，
甲：是一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)。
乙：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放；
甲：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)；
乙：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海；
甲：辛勤地澆灌，小樹(shù)就會(huì)成材。
合：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個(gè)美好的明天。
六一文娛節(jié)目主持詞篇九
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好!
男：六月的一小，花團(tuán)錦簇，芳香四溢;。
女：六月的一小，童心綻放，激情蕩漾。
男：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女：這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又悄然地如約而至。
男：今天，是六一國(guó)際兒童節(jié);。
女：今天，是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日!
男：讓我們盡情地唱吧，盡情地跳吧!
女：讓我們把最美、最真的歌舞，獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)!
合：祝愿老師們工作順利，身心健康!祝愿同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
男：今天的慶祝活動(dòng)，我們特別邀請(qǐng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中光臨現(xiàn)場(chǎng)。
女：請(qǐng)?jiān)试S我為大家一一紹。他們是：xxx，(鼓掌)。
男：xxx，(鼓掌)。
女：xxx，(鼓掌)(依此類推)。
…………。
男(或女)：為了表達(dá)我們最真誠(chéng)的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表為尊敬的領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
女(或男)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，表示衷心地感謝。
男：我宣布：2017年南城縣第一小學(xué)《“六一”文藝匯演暨建校兩周年素質(zhì)匯演》。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
六一文娛節(jié)目主持詞篇十
導(dǎo)語(yǔ)：你喜歡六一兒童節(jié)嗎?六一節(jié)目主持稿要怎么寫?以下是小編為您推薦的范文，歡迎閱讀!
開(kāi)頭語(yǔ):
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
生合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們!
合：大家好!
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
師：今天，高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)!讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)
生合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
師：首先，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞!
結(jié)束語(yǔ):
師：同學(xué)們，新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的，新世紀(jì)的鮮花是你們的。
魯：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福———
魯：祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好
師：祝愿我們高橋中心完小的明天
合：更輝煌……
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年 七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利!
甲：尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們，大朋友們!
合：大家好!
甲：今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
合：祝愿我們的寶寶健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng).
合：藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽(yáng)光下的孩子們》拉開(kāi)活動(dòng)的序幕!表演者：郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。
乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚(yáng)!我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎!
甲:今天是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了!請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎!
乙：時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛(ài);他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你們的掌聲歡迎!
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，老師們、小朋友們
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲
明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
在新的未來(lái)，讓我們?nèi)w職工一同攜手，共 同努力，為創(chuàng)造xx幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的學(xué)校再攀高峰!本次校慶活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家光臨。帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
六一文娛節(jié)目主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的叔叔阿姨、同學(xué)們，當(dāng)然還有可愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好！
六月是一支美妙的歌曲，幸福的歌曲，小朋友們邁著歡快的喜悅的步子慢慢走進(jìn)了六月，走進(jìn)了屬于我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
六月是我們的花季，六月讓我們的明天更燦爛，六月帶給我們金色的童年，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的校園是歡樂(lè)的海洋，今天的我們是幸福的天使，今天的聯(lián)歡是快樂(lè)的放飛，在節(jié)日里，我們用鮮花、笑臉編織一幅幅精彩的畫面，用歡歌笑語(yǔ)譜寫一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章，我們迎著七色朝陽(yáng)在藍(lán)天白云下翩翩起舞，我們向著東方騰飛的金龍?jiān)谛@舞臺(tái)縱情歌唱，我們要用歡歌勁舞來(lái)表達(dá)我們的幸福與喜悅。
神山小學(xué)“放飛夢(mèng)想，展現(xiàn)自我”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始——。
今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情的舞動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門紅》。
我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色的童年充滿著歡笑，請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的歌曲《娃哈哈》。
我們是驕傲的中國(guó)人，我們是待發(fā)的小騎手，我們要騎著駿馬在草原上奔騰，不畏艱難，勇敢向前，請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《草原小騎手》。
欣賞了同學(xué)們美麗的舞姿，傾聽(tīng)了動(dòng)人的音樂(lè)，下面是由二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的相聲《說(shuō)一不二》。
幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由小班帶來(lái)的舞蹈《小青蛙找家》。
好可愛(ài)的小朋友，那么接下來(lái)我們看到是幼兒中班可愛(ài)的寶貝們?yōu)槲覀冄莩母枨逗门笥选贰?BR> 花兒無(wú)比鮮艷，舞臺(tái)格外熱鬧，請(qǐng)欣賞一年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》。
2008年5月12日，北京時(shí)間14時(shí)28分，一聲巨響震驚了全國(guó)，震驚了全世界，傾刻間奪去了成千上萬(wàn)個(gè)鮮活的生命，傾刻間成千上萬(wàn)的房屋被震倒，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友伸出援手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，相信只要人人有愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì)更加美好，請(qǐng)聽(tīng)由學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。
“想不想看時(shí)裝秀?。俊薄皶r(shí)裝秀？開(kāi)什么玩笑，你請(qǐng)模特了嗎？”“哎，我還真請(qǐng)了一批小模特，他們年齡雖小卻毫不遜色，一招一式是有模有樣的”“那還不快請(qǐng)出來(lái)，我們大家可在拭目以待”下面我們以熱烈的掌聲歡迎中班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。
看了時(shí)裝秀真讓我大開(kāi)眼界啊，接下來(lái)出場(chǎng)的是五年級(jí)的靚妹給大家?guī)?lái)的勁舞《舞曲串燒》。
人們一提到鄂爾多斯就會(huì)想到茫茫無(wú)際的大草原，膘肥健壯的駿馬，我們來(lái)看看大班小朋友是怎樣來(lái)演繹《賽馬》的。
在你我之間有的是歡樂(lè)，在你我之間有的是幸福，那么請(qǐng)大家銘記今天的歡樂(lè)和幸福，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)合唱《在你我之間》。
六月像怒放的玫瑰，編織著童年的搖籃，夢(mèng)境中，孩子們用舞蹈來(lái)釋放他們的智慧與熱情，下面由學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《你是我的玫瑰花》。
歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請(qǐng)聽(tīng)由三年級(jí)快樂(lè)寶貝們帶來(lái)的歌曲《快樂(lè)doremi》《快樂(lè)寶貝》。
每個(gè)女孩都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，在夢(mèng)里我們長(zhǎng)出了漂亮的翅膀，在花叢中飛舞在天空中遨游，請(qǐng)欣賞六年級(jí)學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《揮著翅膀的女孩》。
兒女有了父母的哺育才能健康成長(zhǎng)，學(xué)生有了老師的教誨才懂得做人的道理，讓我們懷著感恩的心去感謝身邊所有的一切，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。
說(shuō)話是一門很深?yuàn)W的藝術(shù)，今天就讓我們來(lái)好好學(xué)習(xí)一下吧，三年級(jí)相聲《說(shuō)話的藝術(shù)》。
街舞是現(xiàn)代社會(huì)新的產(chǎn)物，許多孩子都很熱衷于它，來(lái)看看由六年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《neversaygoodbye》。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造；
我們將以一顆感恩的心，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、老師的辛勤教誨；
我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明“我們能做得更好”。
六一文娛節(jié)目主持詞篇十二
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
主持人乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
主持人甲：送去五月的芬芳。
主持人乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
主持人甲：我們的心像怒放的花朵。
主持人乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
主持人乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
主持人甲：xx小學(xué)完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1、主持人甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。主持人乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
主持人甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的潘佩云、潘鳳燕等同學(xué)表演的歌伴舞《蝴蝶》，請(qǐng)一年級(jí)一班的盛欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
2、主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
主持人乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班盛欣欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《歌聲與微笑》，請(qǐng)三年級(jí)的盛娜娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
3、主持人甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
主持人乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 主持人乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)盛娜娜同學(xué)帶來(lái)的歌曲《種太陽(yáng)》，請(qǐng)六年級(jí)潘令廣、盛秋燕等同學(xué)準(zhǔn)備。
4、主持人甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
主持人乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
主持人甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
主持人乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
主持人甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
主持人乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
主持人甲：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘令廣、盛秋燕等四位同學(xué)表演的詩(shī)歌朗誦《中華少年》，請(qǐng)四年級(jí)二班周玉杰同學(xué)準(zhǔn)備。
5、主持人甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班周玉杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《世上只有媽媽好》。請(qǐng)一年級(jí)一班張妍同學(xué)做好準(zhǔn)備。
6、主持人乙：是啊媽媽是偉大的，每個(gè)人都有自己的媽媽，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班張妍同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》，請(qǐng)四年級(jí)一班的潘偉麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
7、主持人甲：我們的媽媽為我們整天辛苦勞動(dòng)，她們太累了，也該歇歇了，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的潘偉麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《媽媽您歇歇吧》，請(qǐng)一年級(jí)一班潘常蒙同學(xué)做好準(zhǔn)備。
8、主持人乙：親愛(ài)的媽媽，你把愛(ài)全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想擁抱您真誠(chéng)的說(shuō)聲：“我愛(ài)您!”下面再請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班潘常蒙同學(xué)帶給大家的歌曲《世上只有媽媽好》，請(qǐng)六年級(jí)潘麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
9、主持人甲：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!我們是在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)的一代新人，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小小少年》，再請(qǐng)六年級(jí)潘欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
10、主持人乙：隨著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力昌盛、前不久我國(guó)成功的實(shí)現(xiàn)了載人航天飛行，全國(guó)人民為之驕傲自豪，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘欣欣同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》，請(qǐng)四年級(jí)二班潘素娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
11、主持人乙：：生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)都給了我們很大的幫助，我們也要為他們送上良好的祝愿，請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班潘素娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我祝愿》，請(qǐng)四年級(jí)一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
主持人乙：”敕勒川",是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《草原是我家》，請(qǐng)五年級(jí)潘紅燕同學(xué)做好準(zhǔn)備。
13、主持人甲：每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.主持人乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)潘紅燕同學(xué)帶來(lái)的歌曲《套馬桿》，請(qǐng)三年級(jí)的盛娜娜、王文慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。
14、主持人甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
主持人乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動(dòng)物，我最喜歡動(dòng)物了。
主持人甲：你最喜歡什么動(dòng)物?
主持人乙：我最喜歡的動(dòng)物是小鴨子。
主持人甲：太好了，今天三年級(jí)的盛娜娜、王文慧同學(xué)想送你一首歌曲《小鴨子》，請(qǐng)二年級(jí)盛宇婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
15、主持人乙：到底有多少小鴨子呢?那就讓我們來(lái)數(shù)一數(shù)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)盛宇婷同學(xué)帶來(lái)的歌曲《數(shù)鴨子》，請(qǐng)四二班的潘茹越月同學(xué)做好準(zhǔn)備。
16、有人喜歡小鴨子，但四二班的潘茹越月同學(xué)卻對(duì)蜻蜓倍加喜愛(ài)，請(qǐng)欣賞由她演唱的歌曲《紅蜻蜓》，請(qǐng)三年級(jí)王嫣然、潘佳倩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
17、主持人甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
主持人乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
主持人甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
主持人乙：請(qǐng)欣賞仍由三年級(jí)王嫣然、潘佳倩同學(xué)帶來(lái)的歌舞《蝴蝶》，請(qǐng)四年級(jí)王世剛同學(xué)做好準(zhǔn)備。
18、主持人甲：轉(zhuǎn)眼間已是夏天，可是有的小同學(xué)仍難以忘記剛剛度過(guò)的新年，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)王世剛同學(xué)帶來(lái)的歌曲《新年好》，請(qǐng)一年級(jí)一班盛紅梅等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
19、主持人乙：新年到唱起歌，跳起舞，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班盛紅梅等同學(xué)表演的舞蹈《開(kāi)心舞》請(qǐng)三年級(jí)李慧娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
20、主持人甲：新年到了，春天也到了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)李慧娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《春天在哪里》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
21、主持人乙：春天到，小燕子也飛來(lái)了，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班潘惠青同學(xué)演唱的歌曲《小燕子》，請(qǐng)三年級(jí)陶?qǐng)A圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
22、主持人甲:春天到了，百花盛開(kāi)，小蜜蜂們也開(kāi)始勞作起來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)陶?qǐng)A圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)帶來(lái)的歌舞《嗡嗡嗡》，請(qǐng)四二班燕麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
23、主持人乙：春天坐車去郊游是一種不錯(cuò)的活動(dòng)，但是你知道坐在馬車的`滋味嗎?請(qǐng)欣賞由四二班燕麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《馬車夫之戀》，請(qǐng)六年級(jí)王欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
24、主持人甲：花開(kāi)必有花落，花開(kāi)飄香，花落結(jié)果，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《落花》，請(qǐng)四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
25、主持人乙：新年一過(guò)，我們也要穿著新裝，重新背起書包，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去，請(qǐng)欣賞由四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)帶來(lái)的合唱《上學(xué)歌》，請(qǐng)一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
26主持人甲：在學(xué)校里我們開(kāi)心跳舞，盡情歌唱請(qǐng)欣賞由一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《芭拉舞》，請(qǐng)六年級(jí)潘興華同學(xué)做好準(zhǔn)備。
27、主持人乙：在校園里我們有許多的同學(xué)他們是我們的小伙伴、小朋友，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘興華同學(xué)演唱的歌曲《朋友》，請(qǐng)五年級(jí)潘夢(mèng)娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
28、主持人甲：無(wú)論是在家里，還是在學(xué)校里，我們都是幸福的、快樂(lè)的，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘夢(mèng)娜同學(xué)演唱的歌曲《快樂(lè)的寶貝》，請(qǐng)四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
29主持人乙：我們是快樂(lè)的寶貝，我們都在祖國(guó)這座美麗的花園中玩耍、嬉戲，請(qǐng)欣賞由四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《娃哈哈》，請(qǐng)六年級(jí)潘婷婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
30、主持人甲：智者千慮必有一失，在生活、學(xué)習(xí)中我們每個(gè)人都會(huì)有糊涂的時(shí)候，請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘婷婷同學(xué)帶來(lái)的歌曲《犯錯(cuò)》，請(qǐng)六年級(jí)盛紅杰同學(xué)做好準(zhǔn)備。
31、主持人乙：夏天到了，炎熱的天氣讓我們有一種火的感覺(jué)，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)盛紅杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《火苗》，請(qǐng)五年級(jí)潘梁影、潘賀賀同學(xué)做好準(zhǔn)備。
六一文娛節(jié)目主持詞篇十三
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—。
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：xx小學(xué)慶"六一"及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、腰鼓《喜慶六一》今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來(lái)的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開(kāi)門紅》喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級(jí)表演的舞蹈《開(kāi)門紅》將帶給你別樣的感受，請(qǐng)欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》看了同學(xué)們的精彩表演，感覺(jué)到我們的同學(xué)真是多才多藝！我們的老師更是多才多藝，請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的校園街舞，掌聲歡迎！
4、舞蹈《拔蘿卜》瞧，一群活潑可愛(ài)的小朋友拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。
6、舞蹈《三字經(jīng)》可愛(ài)的孩子們不僅能歌善舞，還學(xué)會(huì)了三字經(jīng)，請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
7、三句半《慶祝六一》歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè)融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。
10、詩(shī)朗誦《情系母?！妨昙?jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對(duì)母校有著特殊的感情，請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《情系母?！?。
11、傣族舞蹈民族舞蹈魅力無(wú)限，總是讓人回味無(wú)窮，請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的傣族舞蹈。
12、武術(shù)《長(zhǎng)拳、太極拳》感謝老師的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長(zhǎng)拳和太極拳表演，領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。
13、英語(yǔ)歌舞表演一年級(jí)從去年開(kāi)始開(kāi)設(shè)了攀登英語(yǔ)課程，讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的英語(yǔ)歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》看，活潑可愛(ài)的孩子們跳起了歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景劇《搞笑課堂》喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目，今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生，請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
6、舞蹈《健康歌》運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《愛(ài)的華爾茲》讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛(ài)的華爾茲》。
18、舞蹈《加油操》今天是個(gè)快樂(lè)的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。
19、英語(yǔ)表演《童年》童年是美好的、難忘的，請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》我們都有一雙萬(wàn)能的手，都有靈巧的手指，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的五指歌。
21、歌舞表演《英語(yǔ)歌舞表演》幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝，瞧，他們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)歌舞，有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。
22、古箏聯(lián)奏王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂(lè)器，請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的《古箏聯(lián)奏》。
23模特表演歡樂(lè)的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的模特表演。24、合唱：最后一個(gè)夏天夏天是火熱的，夏天是快樂(lè)的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響《放飛夢(mèng)想》（歌唱要完時(shí)）。
結(jié)束語(yǔ)：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，
?。何覀儓?jiān)信——齊：明天一切會(huì)更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！
合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節(jié)快樂(lè)！
師：xx小學(xué)"六一"慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
全體合：再見(jiàn)！……。
六一文娛節(jié)目主持詞篇十四
男1女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們：
男2女2：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家節(jié)日好！
男1：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是艷麗鮮亮！
女1：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
男2：我們的心田綻放著鮮艷的花朵！
女2：我們的臉上洋溢著歡樂(lè)的海洋！
男1女1：今天，我們相約在xx一小，共慶六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。
男2女2：六一，這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
男1：在深深淺淺的美夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著鮮花的香味悄然而至。
女2：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約……。
男2：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
女2：拉開(kāi)我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧！
男1：我宣布：xx縣第一小學(xué)“童真六一，放飛童心”六一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演——。
合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始。
節(jié)目1：合唱校歌《放飛少年夢(mèng)》、《共同長(zhǎng)大》表演者：學(xué)校合唱隊(duì)。
男1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)，放飛夢(mèng)想。
女1：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們享受幸福，共同成長(zhǎng)。
男1：掌聲有請(qǐng)校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)校歌《放飛少年夢(mèng)》和《共同成長(zhǎng)》。
節(jié)目2：舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。
男1：剛才，校合唱隊(duì)為我們表演了氣勢(shì)磅礴的校歌《放飛少年夢(mèng)》，以及反映我們心聲的歌曲《共同成長(zhǎng)》。
女1：是啊，我們?cè)趚x一小共同成長(zhǎng)，我們?cè)趚x一小放飛少年夢(mèng)。
男1：我們的少年夢(mèng)在xx一小的上空飛翔，飛翔——。
女1：請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》，掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)閃亮登場(chǎng)！
節(jié)目3：電子琴合奏《陜北民歌》表演者：六年級(jí)組。
女2：《藍(lán)天藍(lán)》的舞蹈美侖美奐，讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福。
男2：是啊，六年級(jí)的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了，這是他們?cè)谛W(xué)階段度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，更值得他們永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的珍惜。
女2：雄鷹展翅千萬(wàn)里，莫忘今朝共巢時(shí)。
男2：六年級(jí)的大哥哥大姐姐們想用琴聲，表達(dá)對(duì)母校的深深熱愛(ài)，對(duì)母校的一往情深。
女2：掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)xxxx，為我們帶來(lái)電子琴合奏——《陜北民歌》。
節(jié)目4：舞蹈《爸爸去哪兒》表演者：學(xué)前班。
男2：《陜北民歌》讓我們的心飛揚(yáng)在遙遠(yuǎn)的北方。
男1：《爸爸去哪兒》啦？
男2：什么？爸爸？你爸爸不是在臺(tái)下嗎？
男1：我說(shuō)的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。
男2：哦，你是說(shuō)電視節(jié)目啊。告訴你們一個(gè)好消息，通過(guò)我盛情邀請(qǐng)，《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來(lái)到我們節(jié)日的現(xiàn)場(chǎng)。
男1：別吹了。當(dāng)心把你吹到天上去。
男2：不管你信不信，反正我是信了。你瞧！掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的萌娃們來(lái)告訴我們《爸爸去哪兒》。
節(jié)目5：走秀《爸爸、媽媽聽(tīng)我說(shuō)》表演者：一年級(jí)組。
女1：剛才的舞蹈表演得那是相當(dāng)?shù)木?，一下子把快?lè)帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福。
女2：今天，小朋友們的爸爸媽媽也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，下面的節(jié)是一年級(jí)組的小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的。請(qǐng)欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
節(jié)目6：三句半《》表演者：五年級(jí)組。
女1：為慶六一臺(tái)上站，
男1：表演節(jié)目三句半，
女1：不知演得好不好，
男1：請(qǐng)你看！
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)組為大家表演耳目一新、風(fēng)趣詼諧的三句半。
節(jié)目7：經(jīng)典誦讀《詩(shī)韻四季》表演者：學(xué)校朗誦隊(duì)。
男2：誒，你是不是還記得，今年元月7日，xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽，我們學(xué)校《詩(shī)韻四季》節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。
女2：記得，記得，這特大喜訊我當(dāng)然記得。當(dāng)時(shí)啊，這個(gè)節(jié)目獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。
男2：那好，讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩(shī)韻四季》吧。掌聲有請(qǐng)校朗誦隊(duì)隆重登場(chǎng)。
節(jié)目8：古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》表演者：xx。
節(jié)目9：歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》表演者：三年級(jí)組。
男1：我愛(ài)老師慈祥的臉龐，
女1：我愛(ài)老師奉獻(xiàn)的身影。
男1女1合：我們都愛(ài)老師的目光。
女1：老師的目光，像銀色的月光，飽含著深情、充盈著期望。
男1：老師的目光，像金色的陽(yáng)光，閃爍著智慧、指引著理想。
女1：請(qǐng)欣賞歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》，主唱：夏天，伴舞：三年級(jí)組。
節(jié)目10：現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者：二年級(jí)組。
男2：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福。
男1：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P，去描繪快樂(lè)的童年！
男2：讓們把童心融入到充滿著歡樂(lè)、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。
男1：掌聲在哪里？有請(qǐng)欣賞二年級(jí)組的同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞《barbarbar》。
節(jié)目11：經(jīng)典誦讀《少年中國(guó)夢(mèng)》表演者：學(xué)校朗誦隊(duì)。
女1：中華民族經(jīng)典文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)。
女2：許多文化源頭著作——如《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》，具有開(kāi)放式的哲理，富有民族特色。
女1：這些經(jīng)典文化超越了時(shí)空，在我們xx一小生根，發(fā)芽，長(zhǎng)葉，結(jié)果，豐富的文學(xué)營(yíng)養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。
結(jié)束語(yǔ)。
女1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
男1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
女2：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男2：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛，一飛沖天。
女1：今天，我們用自己的童心釋放童年的歡樂(lè)！
男1：明天，我們用自己的才華展示一小的風(fēng)采！
女2：在xx一小，我們樂(lè)學(xué)好問(wèn)，善思踐行，描繪童年夢(mèng)，放飛少年夢(mèng)！
男2：在xx一小，我們擇善而行，登高致遠(yuǎn)，一小為我添翅膀，我為祖國(guó)獻(xiàn)力量！
男1：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地飄揚(yáng)！
女1：我們就是我們，中國(guó)夢(mèng)在心中熠熠地閃光！
男合：愿家長(zhǎng)們關(guān)注孩子，關(guān)心學(xué)校，心想事成！
女合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天向上！健康成長(zhǎng)！
男合：祝老師們工作順利，身體健康！心情舒暢！
女合：我們的明天一定更美好！學(xué)校的明天一定更輝煌！
合：xx縣第一小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！明天的“六一”我們?cè)傧鄷?huì)！
六一文娛節(jié)目主持詞篇十五
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好!
女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。
男：這是多么快樂(lè)的一天啊!因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
女：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友們盼望已久的節(jié)日。在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。今天__幼兒園的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功!
合：冠宏星幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始：
1、首先，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：《海浪聲聲》。
2、在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?。親愛(ài)的小朋友們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀冃∨笥褌冏约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞《愛(ài)我你就親親我》；下一個(gè)節(jié)目《不怕不怕》；請(qǐng)欣賞——《苗苗》。
3、請(qǐng)欣賞中二班京劇表演——《好兒郎》。
4、六一到，真熱鬧，森林里的小動(dòng)物們也來(lái)慶祝自己的節(jié)日了，請(qǐng)欣賞中二班、小一班、小二班、小三班的節(jié)目：《動(dòng)物大聯(lián)歡》。
5、盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中；盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷深情說(shuō)一聲：
謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，親愛(ài)的老師!
請(qǐng)欣賞小一班歌舞表演——《我在愛(ài)里過(guò)家家》
7、接下來(lái)的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
8、請(qǐng)欣賞中大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》。
9、英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢!請(qǐng)看大班、學(xué)前班小朋友的英語(yǔ)表演《神奇的校車》。
11、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。請(qǐng)欣賞大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃樂(lè)》。
12、下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞中一班小朋友的舞蹈《吉祥》。
13、在這陽(yáng)光燦爛、激情洋溢的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出教師為我們帶來(lái)宮廷舞蹈——《夢(mèng)》。
14、軍人是神圣與榮耀的象征，當(dāng)兵曾經(jīng)是我們每個(gè)人都有過(guò)的夢(mèng)想，我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，小朋友們也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家，請(qǐng)欣賞——《橄欖綠之夢(mèng)》。
今天，我們的六一聯(lián)歡會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!
最后，希望大家共同度過(guò)一個(gè)美好快樂(lè)的六一兒童節(jié)!
六一文娛節(jié)目主持詞篇十六
開(kāi)場(chǎng)：
魏：尊敬的各位家長(zhǎng)。
安：各位來(lái)賓。
崔：親愛(ài)的小朋友們：
常：大家好！
魏：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
安：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
崔：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
常：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了。
魏：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> 安：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
魏：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
安：今天是全世界兒童的節(jié)日。
崔：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
常：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
魏：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
安：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
崔：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
常：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝。
安：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
常：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！：
魏：我們是那么開(kāi)心。
安：我們是那么幸福。
崔：我們是那么激動(dòng)。
常：我們是那么期盼。
魏：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）。
禮畢！請(qǐng)坐！
第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
3、有請(qǐng)教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
（一）（模特表演）。
魏：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）。
安：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
常：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
安：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）。
魏：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
崔：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
魏：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。
崔：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）。
安：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，
崔：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
安：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林。
（五）（民族舞《北京小妞》）。
常：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
安：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
常：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅。
（六）（舞蹈《小燕子》）。
（七）（大班英語(yǔ)連讀）。
崔：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）。
安：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。
常：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
安：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年。
常：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》）。
崔：哎，俊梅，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
常：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)?。?BR> 崔：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。
常：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
安：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
常：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
安：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧。
（十一）（大班《歌曲連唱》）。
魏：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
崔：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。
魏：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》（十二）（舞蹈《親親茉莉花》）。
安：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。
常：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
安：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
常：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》。
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。
崔：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
安：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
崔：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
安：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。
崔：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：大班張文睿。
（十四）（中班《歌曲連唱》）。
安：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。
常：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。
安：是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”
常：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱。
（十五）（大班律動(dòng)）。
崔：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
安：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）。
常：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。
（十七）（小班律動(dòng)）。
崔：在我們幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
魏：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁。
崔：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
魏：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈。
（十八）（中班團(tuán)體操）。
安：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
常：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，
安：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。
（魏）第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)。
魏：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
安：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
崔：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
常：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂(lè)起（六一國(guó)際兒童歌）。
六一文娛節(jié)目主持詞篇十七
c：叔叔、阿姨。
合：大家上午好。
a：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。今天在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，中心幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂，共度這美好的時(shí)光，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿小朋友們：
合：節(jié)——日——快——樂(lè)。
健——康——成——長(zhǎng)。
a：接下來(lái)有請(qǐng)高校長(zhǎng)致詞。
a：道口鋪中心幼兒園六一節(jié)目演出現(xiàn)在開(kāi)始：
a：1、六一的陽(yáng)光紅紅的，六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲脆脆的，六一的歡笑美美的。請(qǐng)欣賞歌曲《慶祝六一》，有中一班全體小朋友演唱。
c：2、我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛(ài)哭的女生。請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《我是女生》。
b：3、請(qǐng)欣賞舞蹈《小龍人》，有小二班寶寶表演。
b：4、下面有請(qǐng)：郭慧琳、周白雪兩位小朋友給大家秀上一段拉丁舞，大家鼓掌歡迎。
b：5、請(qǐng)欣賞小一班寶寶表演的游戲《賽馬》。
游戲規(guī)則：小朋友分成若干組，騎上馬去對(duì)面運(yùn)球，那組小騎手最先把球運(yùn)完，那組就是優(yōu)勝隊(duì)。
a：6、童年時(shí)純真的記憶，讓我們拱手祝福每個(gè)孩子都能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，接下來(lái)是中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》。
b：7、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，有大二班小朋友表演。
b：8、請(qǐng)欣賞舞蹈《蝸牛搬家》有小二班小朋友表演。
a：9、老師、媽媽，是世上我們最早的啟蒙老師，也是我們最親最近的人，讓我們?cè)诶蠋熡H，媽媽親中祝福老師媽媽身體健康、開(kāi)開(kāi)心心。請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《老師親，媽媽親》。
a：10、請(qǐng)欣賞親子游戲《兩只老虎》有托班寶寶和家長(zhǎng)表演。
游戲規(guī)則：虎寶寶帶上面具，虎爸爸或虎媽媽先找到自己的虎寶寶，然后互相踩對(duì)方的尾巴，尾巴被踩破的家庭停止游戲，看哪個(gè)家庭能保護(hù)好自己的尾巴。那個(gè)家庭就是最棒家庭。
a：11、帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小天使》有大一班小朋友表演。
a：12、歡迎來(lái)到天堂，帶著你的夢(mèng)想，親愛(ài)的朋友都健康，讓我們與你一起成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《有愛(ài)就有天堂》，有中一班小朋友表演。
c：13、小朋友們懂禮貌，快樂(lè)的一天開(kāi)始了，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的一天》，有小一班小朋友表演。
a：14、時(shí)間過(guò)得真快，過(guò)了暑假，大班的小朋友，就要從幼兒園升入小學(xué)一年級(jí)了，看著這些活潑可愛(ài)的孩子們，心里真有些舍不得，下面請(qǐng)欣賞大班的孩子和老師表演的朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
a：15、中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的孩子也特別熱愛(ài)武術(shù)，今天他們就要把自己的中國(guó)功夫帶給大家，請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)功夫》有中二班男孩表演。
c：16勤洗澡，講衛(wèi)生，想知道小朋友是怎樣洗澡的嗎？請(qǐng)欣賞托班的寶寶們給我們帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
a：17、請(qǐng)欣賞有托班寶寶和家長(zhǎng)給我們表演的游戲《小青蛙找家》。
游戲規(guī)則：場(chǎng)地上有十個(gè)呼啦圈，九個(gè)青蛙家庭，音樂(lè)開(kāi)始小青蛙找家，音樂(lè)停止，找不到家的青蛙家庭被淘汰。
a；18、鳳凰傳奇的一首《綠旋風(fēng)》反映了軍營(yíng)生活颯爽英姿的新一代，請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的舞蹈《綠旋風(fēng)》。
a：19、“打個(gè)中國(guó)結(jié)，讓春風(fēng)剪個(gè)彩?！弊屛覀兗冋娴淖８槟銕?lái)美麗的好運(yùn)，請(qǐng)欣賞老師們表演的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。祝大家好景常在、好事常伴、好運(yùn)連連、好夢(mèng)圓圓。
合：祝愿小朋友們開(kāi)開(kāi)心心、健康成長(zhǎng)，
a：祝愿我們幼兒園有更好的明天。
合：明年六一再相見(jiàn)！