歷史是我們了解過去、探索未來、珍惜現(xiàn)在的重要途徑。在總結(jié)的過程中，要注意整理和歸納材料，避免碎片化的描述。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的內(nèi)容，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作都有一定的借鑒意義。
推廣普通話倡議書倡議書篇一
為迎接全國第xx屆推普周，從9月10日開始，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織了一系列相關(guān)活動(dòng)，讓推廣普通話工作，真正落到實(shí)處。
9月10日，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了第xx屆全國推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。該校支部副書記xx圍繞本屆“推普周”的主題“推廣普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”作了動(dòng)員講話，師生們了解到，普通話是我國各民族的通用語言，學(xué)校是推普的主陣地;學(xué)好漢語，學(xué)好普通話，書寫規(guī)范字，是全體師生的責(zé)任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項(xiàng)有重要意義的工作。
在推普周期間，校門口電子顯示屏還將滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語，校園醒目位置懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳圖片，營造良好的推普氛圍?；顒?dòng)期間，該校多措并舉，一次班會(huì)、一期黑板報(bào)或手抄報(bào)活動(dòng)。學(xué)校利用宣傳展板宣傳普通話相關(guān)法律法規(guī)，在走廊和教室張貼宣傳標(biāo)語，內(nèi)容豐富，形式多樣，特色鮮明。各教研組召開教研會(huì)，部署語言文字工作，要求全校師生“說好普通話，寫好規(guī)范字”，營造良好的推普氛圍，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
9月14日，該校為了進(jìn)一步推進(jìn)書香校園活動(dòng)的深入開展，營造“推廣普通話，書寫規(guī)范字”的氛圍，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔的書寫漢字的能力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的寫字技能，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，舉辦了中國漢字聽寫大賽活動(dòng)。此次活動(dòng)的開展，讓學(xué)生進(jìn)一步感悟到了漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明，樹立向全社會(huì)倡導(dǎo)規(guī)范書寫漢字、保護(hù)漢字的意識(shí)，倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化傳承美德，從小事做起，從我們一個(gè)一個(gè)方方正正的規(guī)范字做起。
“叔叔、阿姨，你們好!今年是第21個(gè)推普周，我們倡議：學(xué)好普通話，寫好規(guī)范字……”9月15日上午，該校教師和少先大隊(duì)部組織志愿者，走出校園，走上街頭，大力開展第xx屆“推普周”活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”，小小志愿者們，佩戴綬帶，拉開橫幅，走上街頭，向沿街店面、過路市民發(fā)放“推普周宣傳資料——《推廣普通話倡議書》，耐心向廣大市民宣傳語言規(guī)范化知識(shí)，宣傳普通話的意義和作用。
宣傳周作為推廣普及國家通用語言文字工作的重要平臺(tái)，在提高普通話普及率、增強(qiáng)社會(huì)用語用字規(guī)范意識(shí)、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面發(fā)揮了重要作用。今年初，教育部、國務(wù)院扶貧辦、國家語委印發(fā)《推普脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)》，將國家通用語言文字推廣普及納入脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，開拓了推普新道路、新局面。
推廣普通話倡議書倡議書篇二
親愛的小朋友、家長朋友們：
普通話是全國通用語言。_x年9月14日至9月20是我國第18屆推廣普通話宣傳周,本屆推普周主題是“依法推廣國家通用語言文字，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們向老師、家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1.入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;。
2.給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;。
3.教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);。
親愛小朋友、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。
倡議人：_x。
時(shí)間：__年_月_日。
推廣普通話倡議書倡議書篇三
各位家長，同學(xué)們：
大家好！
我國憲法規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語，是我國占主導(dǎo)地位的語言。推廣普通話有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，有利于全國文化素質(zhì)的提高。
我們應(yīng)以貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》為己任，切實(shí)將學(xué)講普通話作為自我完善、自我提高的人生目標(biāo)，提升現(xiàn)代化城市文明形象的重要途徑，真正使普通話成為第一服務(wù)用語、第一工作用語和第一交際用語。
推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會(huì)說方言的基礎(chǔ)上，還要會(huì)說普通話。泉港是我家，大家都愛它。說好普通話，方便你我他。有越來越多的游客來我們?nèi)圩隹?、游玩，參加投資開發(fā)。作為泉港這個(gè)大家庭中的一員，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，在公眾場合堅(jiān)持說普通話，以高素質(zhì)的形象迎接賓客們的到來。為了更快地提高普通話水平，在家多說普通話就是一個(gè)好辦法！廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們?nèi)廴说呢?zé)任，為此我們向大家發(fā)出倡議：
讓我們盡量帶動(dòng)家人使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。也讓我們盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為泉港形象的塑造，泉港文明程度的提高盡一份力量。
社會(huì)各界積極投入，大力營造“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”的社會(huì)推普氛圍。相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同提高。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
推廣普通話倡議書倡議書篇四
親愛的孩子、老師、家長朋友們：
在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了全國第十七屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年的推廣周從9月15日至20日。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向老師、家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、全園教師、幼兒和家長積極學(xué)習(xí)，使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
親愛的寶寶、老師、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
推廣普通話倡議書倡議書篇五
各位老師、各位同學(xué)：
本周是全國第xx屆推廣普通話宣傳周，規(guī)范使用祖國語言文字是我們每個(gè)中國人應(yīng)有的本領(lǐng)。因此我以少先大隊(duì)部的名義提出如下倡議：
1、無論在校內(nèi)還是校外，我們都講普通話；
2、認(rèn)真準(zhǔn)確地書寫我們的每一個(gè)漢字；
3、各班可以利用語文小課程時(shí)間，舉行“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”—— “中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。
4、有興趣的同學(xué)可以成立“找錯(cuò)小組”，將作業(yè)本、黑板報(bào)、宣傳欄、廣告中的錯(cuò)別字找出來，記在糾錯(cuò)本上予以糾正。
請(qǐng)所有的同學(xué)行動(dòng)起來，讓我們正確使用祖國語言和文字，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)！
倡議人：xx
時(shí)間：xx年x月x日
推廣普通話倡議書倡議書篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好！天涼好個(gè)秋，在我們張開雙臂迎接秋天的時(shí)候，也迎來了我校的第一個(gè)推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
走南闖北的人只要會(huì)說一種語言，就能走遍天下都不怕，那就是普通話。它是全國通用的語言。普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族的共同語。
為什么要在全國推廣普通話呢？大家一定知道我國是一個(gè)多民族的國家，有56個(gè)民族呢。這么多的民族，每個(gè)民族的語言都不一樣。不僅每個(gè)民族不一樣，全國各地地語言都不一樣。雖然同是中國人，說的都是中國話，但是，彼此之間言語不通，交流起來就很不方便，你不知道我，我不知道你。那么推廣普通話就能有利于增進(jìn)各民族地區(qū)的交流，維護(hù)我們國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。隨著對(duì)外改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)普通話的需求日益迫切，推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員之間的交流，商品流通和建立統(tǒng)一的市場。不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在不僅在學(xué)校能聽到普通話，到了公共場合，說普通話的人也多起來了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必須說普通話。你們的爸爸媽媽有時(shí)也講普通話。整個(gè)社會(huì)都掀起了說普通話的熱潮。我們學(xué)校的老師人人都說普通話，而且都進(jìn)行了普通話測試，達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)呢！
今天，在這個(gè)有意義的日子里，我向大家發(fā)出如下倡議：1.人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。2.在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。3.每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯(cuò)別字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。4.師生們要積極參與推普知識(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說普通話，用規(guī)范語，在校園中營造一片文化氛圍，構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
推廣普通話倡議書倡議書篇七
___：
9月14日至20日是我國第___屆全國推廣普通話宣傳周。為貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，學(xué)校語委辦、宣傳部、校團(tuán)委聯(lián)合向大家發(fā)出倡議：說普通話，用規(guī)范漢字，用普通話和規(guī)范漢字使我們校園的交流更加融洽與和諧!
人類自從告別混沌世界，走進(jìn)文明社會(huì)，語言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位，黨的xx屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》提出“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，科學(xué)保護(hù)各民族語言文字”，從強(qiáng)國利民的戰(zhàn)略高度，確定了語言文字工作在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的改革發(fā)展方向。
推廣普通話，學(xué)校是前沿。作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，講好普通話，讓普通話真正成為我們的校園語言。
用普通話化解隔閡，用普通話對(duì)接心靈!
用普通話將自己融入社會(huì)，用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史!
我們來自五湖四海，但我們擁有可以使心與心相通的共同語言;我們將奔赴五湖四海，但我們擁有可以使心與心相連的共同語言!
請(qǐng)記住我們的口號(hào)：普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
推廣普通話倡議書倡議書篇八
各位家長：
你們好！普通話是全國通用語言，是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是：“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文字工作，大力推廣、普及普通話，使普通話逐漸成為校園語言、公務(wù)用語和社會(huì)規(guī)范用語。我們倡議如下：
一、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話。在社會(huì)生活中盡量使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量；在家庭生活中盡量使用普通話，讓身邊的親友養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
二、使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字、別字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正；在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；對(duì)不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。
三、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。
今年我市將迎來全國三類城市語言文字評(píng)估，推普周期間，我們倡議各位家長樹立主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極投身到推廣普通話這一工作中來，為我市城市語言文字評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
推廣普通話倡議書倡議書篇九
公司全體員工：
我國幅員遼闊，人口眾多，許多地方都有各自的地方方言。講不同方言的人要相互交流，在語言上就會(huì)產(chǎn)生隔閡。為了消除因方言而造成的互相交談的障礙，國家推廣以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話。
我公司地處南方多方言區(qū)，本地人占絕大多數(shù)，平時(shí)都用方言交談，非本地的人幾乎茫然不懂，而公司大部分業(yè)務(wù)涉及全國各地，使用方言或雜著方言的普通話不利于同各地來客交談業(yè)務(wù)，也常常妨礙了雙方彼此意見和感情的交流，往往給業(yè)務(wù)造成了損失，影響了公司經(jīng)營活動(dòng)的開展。為此，我們向本公司廣大職工倡儀：
一、上班時(shí)都使用普通話交談，無論對(duì)方是本公司的還是非本公司的，是本地還是外地的。
二、無論在本地還是在外地的公共場所都使用普通話。
三、寫報(bào)告、材料、訂合同等一律采用普通話的書面語言。
四、努力學(xué)習(xí)普通話，多說多練，時(shí)時(shí)注意，互相幫助，互相督促。
(全世界掀起學(xué)習(xí)漢語熱，國內(nèi)人更應(yīng)說好普通話，此文有現(xiàn)實(shí)意義。建議范圍合適，符合國家有關(guān)條令，內(nèi)容簡要明了，符合倡議書的書寫要求。)
推廣普通話倡議書倡議書篇十
尊敬的家長們、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第xxx屆普通話宣傳推廣周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：xx。
大家都知道，我國是一個(gè)多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個(gè)民族，13多億人口。語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，有利于我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利實(shí)施，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
為此，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)。
也許有人認(rèn)為推“推普周”活動(dòng)是小事一件，其實(shí)不然。推普活動(dòng)具有多方面的重要意義。由國家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字周報(bào)》有這樣一條宣傳標(biāo)語：“愛國旗，唱國歌，說普通話”。的確，作為漢民族的共同語言，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。
普通話的推廣普及程度還是一個(gè)學(xué)校文明程度的標(biāo)尺。普通話水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。所以，借開展“推廣普通話宣傳活動(dòng)”之際，衙口中心小學(xué)向全校師生及社會(huì)各界發(fā)出倡議：
一、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
二、請(qǐng)同學(xué)們上課回答問題，課下與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，形成良好的校園語言環(huán)境。
三、請(qǐng)?jiān)诩彝ド钪斜M量使用普通話，并且能積極帶動(dòng)家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。
四、請(qǐng)?jiān)谏鐣?huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，注意使用文明語，不說粗話和臟話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
五、對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。同時(shí)，每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。
六、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語現(xiàn)象。
家長們，老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者，讓普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人！
倡議人：
日期：
推廣普通話倡議書倡議書篇十一
親愛的家長、老師、小朋友們：
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，今年推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對(duì)于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：
1、課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。
2、老師、家長、孩子之間堅(jiān)持使用普通話，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說普通話，規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語，要給予及時(shí)糾正。
4、認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活！
蔡甸區(qū)幼兒園新園小一班
20xx年9月13日
推廣普通話倡議書倡議書篇十二
親愛的小朋友、家長朋友們：
普通話是全國通用語言。xxx年9月14日至9月20是我國第18屆推廣普通話宣傳周,本屆推普周主題是“依法推廣國家通用語言文字，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們向老師、家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1.入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;
2.給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;
3.教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);
親愛小朋友、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。
xxx
xxxx年xx月xx日
推廣普通話倡議書倡議書篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們：
推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)國家統(tǒng)一具有非常重要的作用。教師的語言面貌、語言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果，關(guān)系到學(xué)生教育管理的順暢程度；而學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的法律職業(yè)綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時(shí)，在校園內(nèi)普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體師生員工發(fā)出以下倡議：
1、全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2、教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。
3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
4、在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
6、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ?，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
推廣普通話倡議書倡議書篇十四
親愛的老師、同學(xué)們:
金色的九月，果實(shí)累累，在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們迎來了第十三屆全國普通話推廣周。傳承了五千年?duì)N爛文明的漢語，不但是中華民族各地區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語，還是聯(lián)合國的六種語言之一，普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志，對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。
蘊(yùn)含著豐富儒家文化的漢語言、優(yōu)美動(dòng)聽的普通話對(duì)形成健全的人格、健康向上的生活太度有著深遠(yuǎn)的影響。為響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造活潑文明的校園氣氛，緊緊圍繞“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?！边@一宣傳主題，學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。
2、在各種場合使用普通話和規(guī)范字。
3、課堂內(nèi)外、師生、同學(xué)之間使用普通話交流，形成良好的語言交際環(huán)境。
4、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，使用文明語、規(guī)范語。在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)的推廣普通話。
5、堅(jiān)持在社會(huì)活動(dòng)中使用普通話，為普通話在社會(huì)中的廣泛運(yùn)用及人們文明程度的提高盡一份力量。
總之，大力推廣、普及普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要，也是各民族人民的熱切愿望，是符合全國人民的根本利益的。
親愛的老師、同學(xué)們！讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用普通話消除隔閡、用普通話對(duì)接心靈，讓普通話成為我們的校園語言，用普通話創(chuàng)造我們學(xué)校輝煌的明天！
推廣普通話倡議書倡議書篇十五
尊敬的學(xué)生家長： 您好！
今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳主題是“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。同一個(gè)聲音才能溝通你我他，同一個(gè)聲音是溫暖關(guān)愛的分享。在建設(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡、促進(jìn)社會(huì)交往，推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)；有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力；有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。今年開始，我校推廣普通話的工作正在有序展開，為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，進(jìn)一步營造健康文明的語言氛圍，我校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體學(xué)生家長發(fā)出推廣普通話倡議：
1、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話；
2、使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字、別字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正；
3、與別人交流時(shí)，特別是與孩子交流時(shí)，要用普通話，并且應(yīng)做到語氣和藹，語言文明，杜絕講粗話。
4、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；
7、盡量在社會(huì)生活中使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為本地區(qū)推廣普通話做出積極貢獻(xiàn)。
8、要把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。
說普通話，從你我做起；說好普通話，方便你我他。親愛的家長同志們，讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣，共同為創(chuàng)建和諧語言環(huán)境而努力奮斗。
謝謝合作！
推廣普通話倡議書倡議書篇十六
尊敬的家長們、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第x屆普通話宣傳推廣周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是："依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力"。
那么，為什么要大力推廣普通話呢？
大家都知道，我國是一個(gè)多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個(gè)民族，13多億人口。語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，有利于我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利實(shí)施，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
為此，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展"推廣普通話宣傳周"活動(dòng)。
也許有人認(rèn)為推"推普周"活動(dòng)是小事一件，其實(shí)不然。推普活動(dòng)具有多方面的重要意義。由國家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字周報(bào)》有這樣一條宣傳標(biāo)語："愛國旗，唱國歌，說普通話"。的確，作為漢民族的共同語言，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。
普通話的推廣普及程度還是一個(gè)學(xué)校文明程度的標(biāo)尺。普通話水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。所以，借開展"推廣普通話宣傳活動(dòng)"之際，衙口中心小學(xué)向全校師生及社會(huì)各界發(fā)出倡議：
一、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
二、請(qǐng)同學(xué)們上課回答問題，課下與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，形成良好的校園語言環(huán)境。
三、請(qǐng)?jiān)诩彝ド钪斜M量使用普通話，并且能積極帶動(dòng)家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。
四、請(qǐng)?jiān)谏鐣?huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，注意使用文明語，不說粗話和臟話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
五、對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。同時(shí)，每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。
六、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語現(xiàn)象。
家長們，老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者，讓普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人！
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
推廣普通話倡議書倡議書篇十七
普通話是教師的職業(yè)語言。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開始。
講好普通話，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。說好普通話，提高本民族語言應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。
講好普通話，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。推廣普通話是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容。學(xué)校是精神文明的前沿陣地，起著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此，在學(xué)校推廣普通話，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
普通話是全國通用語言，是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位學(xué)生的責(zé)任，為此向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、保證課后與老師的交流使用普通話，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。
3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的老師們、同學(xué)們：讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語言，同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗。
推廣普通話倡議書倡議書篇十八
親愛的同學(xué)們：
年輕的我們帶著對(duì)大學(xué)生活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)未來生活的追求，走進(jìn)大學(xué)校園，我們都是來自全國各地，來自不同的省份，都帶有不同的地方方言，在學(xué)校里有了不同的地方方言勢必會(huì)在彼此的交流中造成障礙，因此我們普通話的普及，更是我們敞開心扉，標(biāo)準(zhǔn)的普通話是打開心靈的竅門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在很多問題，跟著很多家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌;翹舌;平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮這不僅僅會(huì)鬧出很多笑話;而卻也有損壞我們大學(xué)聲的身份和形象。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步深造，但無論如何，普通話都會(huì)將你和別人溝通的一把金鑰匙，你道德;修養(yǎng);文化都將在普通話中得以充分的展現(xiàn)。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些人在打字時(shí)，為省時(shí)將會(huì)冒出很多的錯(cuò)別字和同音字都開始向他鋪面而來，不規(guī)范的使用祖國的語言就要求我們注意生活中的點(diǎn)滴，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的文字才會(huì)進(jìn)一步的提高，.
大學(xué)是人生的一個(gè)小舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)上成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會(huì)是人生的大舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石!!!
推廣普通話倡議書倡議書篇十九
親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當(dāng)一片片落葉飄然而至的時(shí)候，我們迎來了一個(gè)特殊的節(jié)日——全國推廣普通話宣傳周。今年的推普主題是：“說好普通話，圓夢你我他”
一個(gè)偉大的國家，一片遼闊的國土，盡管有著各種不同的方言，但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內(nèi)外所有中國人最自豪的語言，那就是普通話——我們的母語。
我們愛祖國，我們愛講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。同學(xué)們，我們生活在祖國這么好的語言環(huán)境；我們還有什么理由不講普通話呢？是?。∽鳛橐幻S子孫，請(qǐng)講普通話，為講普通話而驕傲。課上、課間，讓校園的每一個(gè)角落時(shí)時(shí)響徹著這優(yōu)美的聲音，讓講普通話成為校園一道最優(yōu)美的風(fēng)景。
是這樣的，普通話是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片?，F(xiàn)在，我們同學(xué)都非常注重自己的外在形象，實(shí)際上，語言應(yīng)該是你最值得關(guān)注的一項(xiàng)外包裝。因?yàn)?，在你出言吐語的同時(shí)，也展示給了別人你的知識(shí)素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。
今年的推普周期間，學(xué)校安排了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的推普宣傳活動(dòng)。我們希望全體同學(xué)在推普周里積極參與、熱情投入，要把推普當(dāng)作重要的語文實(shí)踐來對(duì)待，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范用字的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)文字知識(shí)，努力在實(shí)踐中培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感，提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)合作精神。最后愿推普之花開遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話成為人人交往的紐帶，溝通的橋梁。
推廣普通話倡議書倡議書篇二十
各位家長：
你們好!普通話是全國通用語言,是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文字工作,大力推廣、普及普通話,使普通話逐漸成為校園語言、公務(wù)用語和社會(huì)規(guī)范用語。我們倡議如下:
一、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話。在社會(huì)生活中盡量使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話,讓身邊的親友養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
二、使用規(guī)范漢字,不寫錯(cuò)字、別字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;對(duì)不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。
三、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。
今年我市將迎來全國三類城市語言文字評(píng)估，推普周期間，我們倡議各位家長樹立主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí),積極投身到推廣普通話這一工作中來,為我市城市語言文字評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量。
推廣普通話倡議書倡議書篇一
為迎接全國第xx屆推普周，從9月10日開始，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織了一系列相關(guān)活動(dòng)，讓推廣普通話工作，真正落到實(shí)處。
9月10日，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了第xx屆全國推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。該校支部副書記xx圍繞本屆“推普周”的主題“推廣普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”作了動(dòng)員講話，師生們了解到，普通話是我國各民族的通用語言，學(xué)校是推普的主陣地;學(xué)好漢語，學(xué)好普通話，書寫規(guī)范字，是全體師生的責(zé)任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項(xiàng)有重要意義的工作。
在推普周期間，校門口電子顯示屏還將滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語，校園醒目位置懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳圖片，營造良好的推普氛圍?；顒?dòng)期間，該校多措并舉，一次班會(huì)、一期黑板報(bào)或手抄報(bào)活動(dòng)。學(xué)校利用宣傳展板宣傳普通話相關(guān)法律法規(guī)，在走廊和教室張貼宣傳標(biāo)語，內(nèi)容豐富，形式多樣，特色鮮明。各教研組召開教研會(huì)，部署語言文字工作，要求全校師生“說好普通話，寫好規(guī)范字”，營造良好的推普氛圍，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
9月14日，該校為了進(jìn)一步推進(jìn)書香校園活動(dòng)的深入開展，營造“推廣普通話，書寫規(guī)范字”的氛圍，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔的書寫漢字的能力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的寫字技能，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，舉辦了中國漢字聽寫大賽活動(dòng)。此次活動(dòng)的開展，讓學(xué)生進(jìn)一步感悟到了漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明，樹立向全社會(huì)倡導(dǎo)規(guī)范書寫漢字、保護(hù)漢字的意識(shí)，倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化傳承美德，從小事做起，從我們一個(gè)一個(gè)方方正正的規(guī)范字做起。
“叔叔、阿姨，你們好!今年是第21個(gè)推普周，我們倡議：學(xué)好普通話，寫好規(guī)范字……”9月15日上午，該校教師和少先大隊(duì)部組織志愿者，走出校園，走上街頭，大力開展第xx屆“推普周”活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”，小小志愿者們，佩戴綬帶，拉開橫幅，走上街頭，向沿街店面、過路市民發(fā)放“推普周宣傳資料——《推廣普通話倡議書》，耐心向廣大市民宣傳語言規(guī)范化知識(shí)，宣傳普通話的意義和作用。
宣傳周作為推廣普及國家通用語言文字工作的重要平臺(tái)，在提高普通話普及率、增強(qiáng)社會(huì)用語用字規(guī)范意識(shí)、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面發(fā)揮了重要作用。今年初，教育部、國務(wù)院扶貧辦、國家語委印發(fā)《推普脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)》，將國家通用語言文字推廣普及納入脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，開拓了推普新道路、新局面。
推廣普通話倡議書倡議書篇二
親愛的小朋友、家長朋友們：
普通話是全國通用語言。_x年9月14日至9月20是我國第18屆推廣普通話宣傳周,本屆推普周主題是“依法推廣國家通用語言文字，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們向老師、家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1.入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;。
2.給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;。
3.教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);。
親愛小朋友、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。
倡議人：_x。
時(shí)間：__年_月_日。
推廣普通話倡議書倡議書篇三
各位家長，同學(xué)們：
大家好！
我國憲法規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語，是我國占主導(dǎo)地位的語言。推廣普通話有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，有利于全國文化素質(zhì)的提高。
我們應(yīng)以貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》為己任，切實(shí)將學(xué)講普通話作為自我完善、自我提高的人生目標(biāo)，提升現(xiàn)代化城市文明形象的重要途徑，真正使普通話成為第一服務(wù)用語、第一工作用語和第一交際用語。
推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會(huì)說方言的基礎(chǔ)上，還要會(huì)說普通話。泉港是我家，大家都愛它。說好普通話，方便你我他。有越來越多的游客來我們?nèi)圩隹?、游玩，參加投資開發(fā)。作為泉港這個(gè)大家庭中的一員，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，在公眾場合堅(jiān)持說普通話，以高素質(zhì)的形象迎接賓客們的到來。為了更快地提高普通話水平，在家多說普通話就是一個(gè)好辦法！廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們?nèi)廴说呢?zé)任，為此我們向大家發(fā)出倡議：
讓我們盡量帶動(dòng)家人使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。也讓我們盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為泉港形象的塑造，泉港文明程度的提高盡一份力量。
社會(huì)各界積極投入，大力營造“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”的社會(huì)推普氛圍。相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同提高。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
推廣普通話倡議書倡議書篇四
親愛的孩子、老師、家長朋友們：
在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了全國第十七屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年的推廣周從9月15日至20日。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向老師、家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、全園教師、幼兒和家長積極學(xué)習(xí)，使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
親愛的寶寶、老師、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
推廣普通話倡議書倡議書篇五
各位老師、各位同學(xué)：
本周是全國第xx屆推廣普通話宣傳周，規(guī)范使用祖國語言文字是我們每個(gè)中國人應(yīng)有的本領(lǐng)。因此我以少先大隊(duì)部的名義提出如下倡議：
1、無論在校內(nèi)還是校外，我們都講普通話；
2、認(rèn)真準(zhǔn)確地書寫我們的每一個(gè)漢字；
3、各班可以利用語文小課程時(shí)間，舉行“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”—— “中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。
4、有興趣的同學(xué)可以成立“找錯(cuò)小組”，將作業(yè)本、黑板報(bào)、宣傳欄、廣告中的錯(cuò)別字找出來，記在糾錯(cuò)本上予以糾正。
請(qǐng)所有的同學(xué)行動(dòng)起來，讓我們正確使用祖國語言和文字，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)！
倡議人：xx
時(shí)間：xx年x月x日
推廣普通話倡議書倡議書篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好！天涼好個(gè)秋，在我們張開雙臂迎接秋天的時(shí)候，也迎來了我校的第一個(gè)推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
走南闖北的人只要會(huì)說一種語言，就能走遍天下都不怕，那就是普通話。它是全國通用的語言。普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族的共同語。
為什么要在全國推廣普通話呢？大家一定知道我國是一個(gè)多民族的國家，有56個(gè)民族呢。這么多的民族，每個(gè)民族的語言都不一樣。不僅每個(gè)民族不一樣，全國各地地語言都不一樣。雖然同是中國人，說的都是中國話，但是，彼此之間言語不通，交流起來就很不方便，你不知道我，我不知道你。那么推廣普通話就能有利于增進(jìn)各民族地區(qū)的交流，維護(hù)我們國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。隨著對(duì)外改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)普通話的需求日益迫切，推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員之間的交流，商品流通和建立統(tǒng)一的市場。不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在不僅在學(xué)校能聽到普通話，到了公共場合，說普通話的人也多起來了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必須說普通話。你們的爸爸媽媽有時(shí)也講普通話。整個(gè)社會(huì)都掀起了說普通話的熱潮。我們學(xué)校的老師人人都說普通話，而且都進(jìn)行了普通話測試，達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)呢！
今天，在這個(gè)有意義的日子里，我向大家發(fā)出如下倡議：1.人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。2.在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。3.每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯(cuò)別字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。4.師生們要積極參與推普知識(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說普通話，用規(guī)范語，在校園中營造一片文化氛圍，構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
推廣普通話倡議書倡議書篇七
___：
9月14日至20日是我國第___屆全國推廣普通話宣傳周。為貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，學(xué)校語委辦、宣傳部、校團(tuán)委聯(lián)合向大家發(fā)出倡議：說普通話，用規(guī)范漢字，用普通話和規(guī)范漢字使我們校園的交流更加融洽與和諧!
人類自從告別混沌世界，走進(jìn)文明社會(huì)，語言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位，黨的xx屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》提出“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，科學(xué)保護(hù)各民族語言文字”，從強(qiáng)國利民的戰(zhàn)略高度，確定了語言文字工作在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的改革發(fā)展方向。
推廣普通話，學(xué)校是前沿。作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，講好普通話，讓普通話真正成為我們的校園語言。
用普通話化解隔閡，用普通話對(duì)接心靈!
用普通話將自己融入社會(huì)，用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史!
我們來自五湖四海，但我們擁有可以使心與心相通的共同語言;我們將奔赴五湖四海，但我們擁有可以使心與心相連的共同語言!
請(qǐng)記住我們的口號(hào)：普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
推廣普通話倡議書倡議書篇八
各位家長：
你們好！普通話是全國通用語言，是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是：“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文字工作，大力推廣、普及普通話，使普通話逐漸成為校園語言、公務(wù)用語和社會(huì)規(guī)范用語。我們倡議如下：
一、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話。在社會(huì)生活中盡量使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量；在家庭生活中盡量使用普通話，讓身邊的親友養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
二、使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字、別字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正；在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；對(duì)不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。
三、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。
今年我市將迎來全國三類城市語言文字評(píng)估，推普周期間，我們倡議各位家長樹立主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極投身到推廣普通話這一工作中來，為我市城市語言文字評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
推廣普通話倡議書倡議書篇九
公司全體員工：
我國幅員遼闊，人口眾多，許多地方都有各自的地方方言。講不同方言的人要相互交流，在語言上就會(huì)產(chǎn)生隔閡。為了消除因方言而造成的互相交談的障礙，國家推廣以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話。
我公司地處南方多方言區(qū)，本地人占絕大多數(shù)，平時(shí)都用方言交談，非本地的人幾乎茫然不懂，而公司大部分業(yè)務(wù)涉及全國各地，使用方言或雜著方言的普通話不利于同各地來客交談業(yè)務(wù)，也常常妨礙了雙方彼此意見和感情的交流，往往給業(yè)務(wù)造成了損失，影響了公司經(jīng)營活動(dòng)的開展。為此，我們向本公司廣大職工倡儀：
一、上班時(shí)都使用普通話交談，無論對(duì)方是本公司的還是非本公司的，是本地還是外地的。
二、無論在本地還是在外地的公共場所都使用普通話。
三、寫報(bào)告、材料、訂合同等一律采用普通話的書面語言。
四、努力學(xué)習(xí)普通話，多說多練，時(shí)時(shí)注意，互相幫助，互相督促。
(全世界掀起學(xué)習(xí)漢語熱，國內(nèi)人更應(yīng)說好普通話，此文有現(xiàn)實(shí)意義。建議范圍合適，符合國家有關(guān)條令，內(nèi)容簡要明了，符合倡議書的書寫要求。)
推廣普通話倡議書倡議書篇十
尊敬的家長們、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第xxx屆普通話宣傳推廣周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：xx。
大家都知道，我國是一個(gè)多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個(gè)民族，13多億人口。語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，有利于我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利實(shí)施，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
為此，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)。
也許有人認(rèn)為推“推普周”活動(dòng)是小事一件，其實(shí)不然。推普活動(dòng)具有多方面的重要意義。由國家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字周報(bào)》有這樣一條宣傳標(biāo)語：“愛國旗，唱國歌，說普通話”。的確，作為漢民族的共同語言，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。
普通話的推廣普及程度還是一個(gè)學(xué)校文明程度的標(biāo)尺。普通話水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。所以，借開展“推廣普通話宣傳活動(dòng)”之際，衙口中心小學(xué)向全校師生及社會(huì)各界發(fā)出倡議：
一、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
二、請(qǐng)同學(xué)們上課回答問題，課下與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，形成良好的校園語言環(huán)境。
三、請(qǐng)?jiān)诩彝ド钪斜M量使用普通話，并且能積極帶動(dòng)家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。
四、請(qǐng)?jiān)谏鐣?huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，注意使用文明語，不說粗話和臟話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
五、對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。同時(shí)，每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。
六、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語現(xiàn)象。
家長們，老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者，讓普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人！
倡議人：
日期：
推廣普通話倡議書倡議書篇十一
親愛的家長、老師、小朋友們：
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，今年推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對(duì)于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：
1、課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。
2、老師、家長、孩子之間堅(jiān)持使用普通話，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說普通話，規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語，要給予及時(shí)糾正。
4、認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活！
蔡甸區(qū)幼兒園新園小一班
20xx年9月13日
推廣普通話倡議書倡議書篇十二
親愛的小朋友、家長朋友們：
普通話是全國通用語言。xxx年9月14日至9月20是我國第18屆推廣普通話宣傳周,本屆推普周主題是“依法推廣國家通用語言文字，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們向老師、家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1.入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;
2.給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;
3.教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);
親愛小朋友、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。
xxx
xxxx年xx月xx日
推廣普通話倡議書倡議書篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們：
推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)國家統(tǒng)一具有非常重要的作用。教師的語言面貌、語言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果，關(guān)系到學(xué)生教育管理的順暢程度；而學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的法律職業(yè)綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時(shí)，在校園內(nèi)普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體師生員工發(fā)出以下倡議：
1、全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2、教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。
3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
4、在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
6、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ?，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
推廣普通話倡議書倡議書篇十四
親愛的老師、同學(xué)們:
金色的九月，果實(shí)累累，在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們迎來了第十三屆全國普通話推廣周。傳承了五千年?duì)N爛文明的漢語，不但是中華民族各地區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語，還是聯(lián)合國的六種語言之一，普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志，對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。
蘊(yùn)含著豐富儒家文化的漢語言、優(yōu)美動(dòng)聽的普通話對(duì)形成健全的人格、健康向上的生活太度有著深遠(yuǎn)的影響。為響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造活潑文明的校園氣氛，緊緊圍繞“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?！边@一宣傳主題，學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。
2、在各種場合使用普通話和規(guī)范字。
3、課堂內(nèi)外、師生、同學(xué)之間使用普通話交流，形成良好的語言交際環(huán)境。
4、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，使用文明語、規(guī)范語。在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)的推廣普通話。
5、堅(jiān)持在社會(huì)活動(dòng)中使用普通話，為普通話在社會(huì)中的廣泛運(yùn)用及人們文明程度的提高盡一份力量。
總之，大力推廣、普及普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要，也是各民族人民的熱切愿望，是符合全國人民的根本利益的。
親愛的老師、同學(xué)們！讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用普通話消除隔閡、用普通話對(duì)接心靈，讓普通話成為我們的校園語言，用普通話創(chuàng)造我們學(xué)校輝煌的明天！
推廣普通話倡議書倡議書篇十五
尊敬的學(xué)生家長： 您好！
今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳主題是“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。同一個(gè)聲音才能溝通你我他，同一個(gè)聲音是溫暖關(guān)愛的分享。在建設(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡、促進(jìn)社會(huì)交往，推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)；有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力；有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。今年開始，我校推廣普通話的工作正在有序展開，為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，進(jìn)一步營造健康文明的語言氛圍，我校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體學(xué)生家長發(fā)出推廣普通話倡議：
1、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話；
2、使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字、別字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正；
3、與別人交流時(shí)，特別是與孩子交流時(shí)，要用普通話，并且應(yīng)做到語氣和藹，語言文明，杜絕講粗話。
4、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；
7、盡量在社會(huì)生活中使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為本地區(qū)推廣普通話做出積極貢獻(xiàn)。
8、要把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。
說普通話，從你我做起；說好普通話，方便你我他。親愛的家長同志們，讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣，共同為創(chuàng)建和諧語言環(huán)境而努力奮斗。
謝謝合作！
推廣普通話倡議書倡議書篇十六
尊敬的家長們、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第x屆普通話宣傳推廣周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是："依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力"。
那么，為什么要大力推廣普通話呢？
大家都知道，我國是一個(gè)多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個(gè)民族，13多億人口。語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，有利于我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利實(shí)施，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
為此，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展"推廣普通話宣傳周"活動(dòng)。
也許有人認(rèn)為推"推普周"活動(dòng)是小事一件，其實(shí)不然。推普活動(dòng)具有多方面的重要意義。由國家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字周報(bào)》有這樣一條宣傳標(biāo)語："愛國旗，唱國歌，說普通話"。的確，作為漢民族的共同語言，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。
普通話的推廣普及程度還是一個(gè)學(xué)校文明程度的標(biāo)尺。普通話水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。所以，借開展"推廣普通話宣傳活動(dòng)"之際，衙口中心小學(xué)向全校師生及社會(huì)各界發(fā)出倡議：
一、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
二、請(qǐng)同學(xué)們上課回答問題，課下與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，形成良好的校園語言環(huán)境。
三、請(qǐng)?jiān)诩彝ド钪斜M量使用普通話，并且能積極帶動(dòng)家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。
四、請(qǐng)?jiān)谏鐣?huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，注意使用文明語，不說粗話和臟話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
五、對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。同時(shí)，每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。
六、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語現(xiàn)象。
家長們，老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者，讓普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人！
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
推廣普通話倡議書倡議書篇十七
普通話是教師的職業(yè)語言。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開始。
講好普通話，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。說好普通話，提高本民族語言應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。
講好普通話，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。推廣普通話是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容。學(xué)校是精神文明的前沿陣地，起著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此，在學(xué)校推廣普通話，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
普通話是全國通用語言，是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位學(xué)生的責(zé)任，為此向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、保證課后與老師的交流使用普通話，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。
3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的老師們、同學(xué)們：讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語言，同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗。
推廣普通話倡議書倡議書篇十八
親愛的同學(xué)們：
年輕的我們帶著對(duì)大學(xué)生活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)未來生活的追求，走進(jìn)大學(xué)校園，我們都是來自全國各地，來自不同的省份，都帶有不同的地方方言，在學(xué)校里有了不同的地方方言勢必會(huì)在彼此的交流中造成障礙，因此我們普通話的普及，更是我們敞開心扉，標(biāo)準(zhǔn)的普通話是打開心靈的竅門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在很多問題，跟著很多家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌;翹舌;平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮這不僅僅會(huì)鬧出很多笑話;而卻也有損壞我們大學(xué)聲的身份和形象。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步深造，但無論如何，普通話都會(huì)將你和別人溝通的一把金鑰匙，你道德;修養(yǎng);文化都將在普通話中得以充分的展現(xiàn)。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些人在打字時(shí)，為省時(shí)將會(huì)冒出很多的錯(cuò)別字和同音字都開始向他鋪面而來，不規(guī)范的使用祖國的語言就要求我們注意生活中的點(diǎn)滴，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的文字才會(huì)進(jìn)一步的提高，.
大學(xué)是人生的一個(gè)小舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)上成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會(huì)是人生的大舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石!!!
推廣普通話倡議書倡議書篇十九
親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當(dāng)一片片落葉飄然而至的時(shí)候，我們迎來了一個(gè)特殊的節(jié)日——全國推廣普通話宣傳周。今年的推普主題是：“說好普通話，圓夢你我他”
一個(gè)偉大的國家，一片遼闊的國土，盡管有著各種不同的方言，但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內(nèi)外所有中國人最自豪的語言，那就是普通話——我們的母語。
我們愛祖國，我們愛講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。同學(xué)們，我們生活在祖國這么好的語言環(huán)境；我們還有什么理由不講普通話呢？是?。∽鳛橐幻S子孫，請(qǐng)講普通話，為講普通話而驕傲。課上、課間，讓校園的每一個(gè)角落時(shí)時(shí)響徹著這優(yōu)美的聲音，讓講普通話成為校園一道最優(yōu)美的風(fēng)景。
是這樣的，普通話是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片?，F(xiàn)在，我們同學(xué)都非常注重自己的外在形象，實(shí)際上，語言應(yīng)該是你最值得關(guān)注的一項(xiàng)外包裝。因?yàn)?，在你出言吐語的同時(shí)，也展示給了別人你的知識(shí)素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。
今年的推普周期間，學(xué)校安排了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的推普宣傳活動(dòng)。我們希望全體同學(xué)在推普周里積極參與、熱情投入，要把推普當(dāng)作重要的語文實(shí)踐來對(duì)待，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范用字的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)文字知識(shí)，努力在實(shí)踐中培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感，提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)合作精神。最后愿推普之花開遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話成為人人交往的紐帶，溝通的橋梁。
推廣普通話倡議書倡議書篇二十
各位家長：
你們好!普通話是全國通用語言,是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文字工作,大力推廣、普及普通話,使普通話逐漸成為校園語言、公務(wù)用語和社會(huì)規(guī)范用語。我們倡議如下:
一、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話。在社會(huì)生活中盡量使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話,讓身邊的親友養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
二、使用規(guī)范漢字,不寫錯(cuò)字、別字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;對(duì)不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。
三、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。
今年我市將迎來全國三類城市語言文字評(píng)估，推普周期間，我們倡議各位家長樹立主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí),積極投身到推廣普通話這一工作中來,為我市城市語言文字評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量。