分析是通過對事物進行細致而系統(tǒng)的觀察，以求更好地了解其本質(zhì)和特征。當遇到一些與已有分類不符合的情況時，我們應(yīng)該如何處理呢？我們收集了一些優(yōu)秀總結(jié)的例子，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁﹨⒖肌?BR> 期試動員教師發(fā)言稿篇一
老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《備戰(zhàn)中考》。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我們在輞川中學三年的初中生涯即將結(jié)束，等待我們的將是競爭激烈的中考。
今天是5月23號，離中考僅剩不到一個月的時間，可謂時不我待，形勢緊迫。我們已經(jīng)看到了那中考戰(zhàn)場上燃起的硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。再過28天我們就將迎來人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰(zhàn)！
誰說“少年不識愁滋味”，一百天倒計時以來，好多同學在拼搏、在奮斗、在抉擇，大家仿佛一下子變得成熟了許多，開始權(quán)衡利弊、決定取舍。讓今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為只有拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。
首先，重視它而不是畏懼它。咬緊牙關(guān)，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。同時，一定要有整體規(guī)劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節(jié)課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。據(jù)報道，湖北省正定中學考生金某在初一初二的時候荒廢了學業(yè)，在初三第一次模擬考試時只考了202分，后來經(jīng)過60天的拚命的復(fù)習，最終在中考中取得了606的高分，當時創(chuàng)造了全市能在60天提高400分的神話。
有些同學或許現(xiàn)在成績不夠理想，但是每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！只要把握這寶貴的時間，我們足以能夠創(chuàng)造奇跡！當然，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來做學問，做到更規(guī)范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。
第三，考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。我們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，一步步地向著自己的理想邁進！
同學們，讓我們用青春，把我們一起奮斗過的日日夜夜，全部寫在六月的紀念冊上，它——就是輝煌！謝謝大家！
期試動員教師發(fā)言稿篇二
各位教官、教師們、同學們：
上午好！
離別難忘的母校，帶著親人的吩咐，在汗水與淚水交錯的國際中，滿載著人生的期望，咱們走進美麗的白蒲中學。
白蒲中學，一個嘹亮的姓名，一個讓莘莘學子神往的當?shù)亍?BR> 可以走進蒲中的校門，成為其間的一員，我感到無比驕傲?？梢栽谶@樣的場合下代表整體重生講話，我深感僥幸。
首要請答應(yīng)我代表達蒲中學一千四百名軍訓學員，向各位領(lǐng)導表明誠心的感謝！感謝你們?yōu)樵蹅儼l(fā)明了一個可貴的軍訓時機和杰出的軍訓環(huán)境，使咱們巴望體會綠色兵營日子的愿望變成了實際。咱們更要向各位教官致以最崇高的敬意，是你們在百忙之中，放下手頭的作業(yè)，頂著酷日，抽出時間安排咱們軍訓，在這兒，我真摯的對你們說一句：“教官們，你們辛苦了?！?BR> 不閱歷風雨，安知彩虹的絢爛；不閱歷寒霜，安知青松的挺立；不閱歷軍訓，又安知這軍魂的可歌可泣，不閱歷訓練，又怎能具有光輝的人生！面對行將開端的軍訓，我僅代表整體參訓學員莊重發(fā)誓，咱們決計做到：
一、嚴守軍紀，全部行悅耳指揮，遵守教官，不遲到，不早退，不擅自外出。
二、在練習中，嚴厲要求，嚴厲練習，盡力完結(jié)規(guī)則的'軍訓使命。
三、嚴厲遵守兵營規(guī)則，時間把安全放在首位，根絕任何事端的產(chǎn)生。
四、搞好宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。宿舍內(nèi)的物品擺放規(guī)整、衛(wèi)生清潔，堅持杰出的內(nèi)務(wù)次序，并在往后日常日子中繼續(xù)堅持和發(fā)揚。
五、在軍訓中，既練技能、又練思維和毅力，一言一行都以武士的高標準、嚴要求，來要求自己，爭奪軍事技能和思維毅力雙豐盈。
和跬步積千里，滴水匯長河，烈日磨毅力，斗爭展英姿。經(jīng)過軍訓，咱們要訓練毅力，健旺體魄，前進思維覺悟，增強安排紀律，培育喫苦耐勞的優(yōu)秀道德，刻畫武士般的氣魄和品質(zhì)！咱們要倍加愛惜這次時機，用斗爭的汗水沖刷掉嬌氣和窩囊，用優(yōu)異的成果去證明咱們的人生價值！
在中學日子的扉頁上，咱們將以汗水為墨，以橄欖綠為筆，揮灑出陽光下的最絢麗的宣言！
各位領(lǐng)導、教師、教官咱們現(xiàn)已做好了承受訓練的全部預(yù)備，等待著那莊重一刻的到來，就讓咱們?nèi)甑木嗜兆訌能娪栭_端吧，請看咱們的舉動吧！
我的講話完了，謝謝咱們！
期試動員教師發(fā)言稿篇三
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是806班學生陳一娟，今天我演講的題目是“祝福中考”。
時光流逝，光陰荏苒，九年級的哥哥姐姐們即將迎來人生的第一轉(zhuǎn)折點——中考。
回首近三年來，你們一路風塵仆仆，你們是否無怨無悔？曾經(jīng)，你們在書山題海中遨游；曾經(jīng)，你們在堆積如山的教材中思考。但是，你們們憑著堅定的信念走了過來。你們已經(jīng)領(lǐng)略了書山題海的煎遨，你們已忍受了衣寬漸帶終不悔，為伊消得人憔悴的苦楚，試問，還有什么能夠擋住你們前進的步伐！親愛的哥哥姐姐們，昂起你的頭，昂起像泰山一樣不朽追求。就讓我們以山川為紙，以行云為墨，用我們的青春書寫志氣，書寫一份壯舉，嚴兌現(xiàn)入學時的錚錚誓言：今天，我因羅嶺中學而自豪；明天，羅嶺中學因我而驕傲！
夢想與現(xiàn)實往往只有一步之遙。就像黎明前的黑暗一樣，你只要再堅持一會兒，就可以看見曙光。所以，當你認為你已經(jīng)盡了最大努力追逐夢想，那接下來要做的便是用足夠的耐心，等待夢想之門的開啟。在這個等待的過程中，任何人都可能因它表面的漫長而沮喪。然而，不要放棄——希望或許就在你轉(zhuǎn)身而去的那一刻到來。因此，哥哥姐姐們不要灰心，不要放棄，你們要時刻想著努力，想著進取，昂首邁起你們堅定的步伐踏上出題海磨成的的通往成功彼岸的航船，在智慧的航船上劈波斬浪。親愛的哥哥姐姐們，千萬要謹記：十年磨一劍，劍山必破竹，切不可因一時的疏忽而功虧一簣，否則，那將是切膚之痛，終身之憾！雖然臨考前的幾天你們備受題海的折磨，但只要你們憑著執(zhí)著的信念和不懈的追求，到了考試那天，將自信與努力寫在釋放著成功氣息的試卷上，等待你們的將是一紙燦爛輝煌的錄取通知書。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！备绺缃憬銈儯瑴蕰r開出的列車不會遷就姍姍來遲的旅客，滾滾向前的時代巨輪不會等待虛度年華浪子。向新時代進軍的號角已經(jīng)吹響，我們生長到現(xiàn)在，卻代表著未來，讓我們從今天開始，把握住今天去迎接光輝燦爛的明天。
如果我的祝福，能夠讓你們不再感到煩惱，我愿將最美的祝福，變成夏天的音符，作為你們中考的伴奏。
如果我的話語，能夠讓你們奮勇向前，我愿將所有的詞匯，化成亮麗的陽光，照亮你們心靈深處。
最后讓我代表806班全體師生，再一次祝福你們，中考取得好成績，我相信，你們會用你們的行動，書寫20xx羅嶺中學新的輝煌！謝謝大家！
期試動員教師發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
在這收獲的季節(jié)里，我們在此隆重集會，雖然我們所從事的職業(yè)不同，有著不同的人生軌跡，但一個共同的目標將我們緊緊地聯(lián)系在一起，為了這個目標，我們期待著，期待著下一個收獲季節(jié)的到來。
但是，此時此刻我更想問同學們一個問題：假如明天就是高考的日子，你會是一種什么樣的心情。是成竹在胸，穩(wěn)操勝卷，渴望在考場上大顯身手，還是為自己的知識儲備還有夠豐厚而感到惴惴不安？人，最大的弱點就是失去時才懂得珍惜，我們不能做這樣的愚者。我們應(yīng)清醒地認識到，必須珍惜現(xiàn)實的每一天，明天才不會留下遣憾。
的確哪個年青的生命不想讓自己在青春歲月譜寫一段輝煌？哪個有志之人不想讓自己的激情煥發(fā)出動人的樂章？當別人創(chuàng)造出驕人的成績時我們滿懷羨慕之情，當鮮艷的紅榜向社會昭示一些天子驕子的成功時，我們自己也充滿了向往，但是世上哪有隨隨便便地成功？怎么可能輕輕松松就得到鮮花的簇擁？只有受過傷的手指才能奏出動人的樂意，唯有艱苦卓絕的付出才能寫就一段值得驕傲的人生故事。
記得位高考狀元說過：“這個世界上只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的.那就是學習?！毕胍幌?，這話不無道理，出生不由我們自己選擇，成家立業(yè)，工業(yè)交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的！
或許有的人抱怨自己沒有出生在一個富貴之家，沒有一個可以讓自己依靠的好爸爸，也有人抱怨自己出生在一個偏遠的小鎮(zhèn)，遠離大都市的繁華，當然也不會有人在那里暗自慶幸，父母能為自己創(chuàng)造一個好的未來。可是為什么不想想，人生本是由自己寫就的，為什么我們不能靠自己將自己可以做好的事情發(fā)揮到極致？沒有抱怨，沒有遲疑，堅決地做好自己可以做好的事，盡全力拼搏，努力求知，把每一天都當作備考的最后一天，不給自己的懶惰找理由，不放過任何一個可以彌補的細節(jié)，讓自己一天天地壯大起來。
同學們，你是否還在那里沉迷于游戲，不可自拔？是否還迷失在生活的小浪花里，找不到方向？是否還在那里猶豫徘徊受到強烈的震蕩，我們不能讓年輕的生命枯萎，我們應(yīng)凝聚全身的力量，在決戰(zhàn)時刻奮力拼搏，請記住你并不是一個獨立的個體，你滿載著父母的期望，甚至肩負著振興一個家庭的重任。高考是殘酷的，但我們也應(yīng)該感謝高考，是高考為我們這些平民子弟提供一個改變命運的契機，發(fā)展的平臺。或許有人慨嘆曾經(jīng)的時光已經(jīng)虛度，但是你要明白今天振作依舊不晚，18歲的生命與80歲相比，寫滿了年輕，年輕的生命，不懂得追求閃亮的人生，勢必是一個讓人遺憾的生命；我們不能讓生命留下遺憾，從現(xiàn)在起，我們必須馬上投入戰(zhàn)斗。這是一段艱苦的歷程，當你們疲憊的時候，想想身后那一雙雙期待的眼睛，想想父母辛苦的付出，想想老師的殷切教導，想想高等學府那個美麗的殿堂，你就會找到力量，咬緊牙關(guān)，上好每一堂課，做好每一次練習，提高課堂效率，認真總結(jié)分析，不為一時的成功沾沾自喜，不因暫時的落后輕言放棄，讓每一天過得有意義，明年的你一定會在前旗一中光輝史冊上留下徇爛的筆。
尊敬的老師們，我們戰(zhàn)斗在同一個戰(zhàn)壕，比誰都能體會這個過程的艱辛，我們對教材的每一次認真鉆研，與學生每一次的傾心交流，也許都會成為他們前進的動力，不是每一粒種子都會發(fā)芽，但是每個孩子都會長大，無論我們的個性如何，能力如何，不管別人對我們有怎樣的評價，當我們面對已經(jīng)長大成人的學生時，我們可以坦然地說：“我盡了自己最大的努力，我無愧于心?！蔽蚁脒@對于我們教師業(yè)說，應(yīng)是一個平凡的大境界。
在此，我代表高三所有教師鄭重向?qū)W生承諾：有你們的地方，一定會有我們的身影，我們將忠于職守，精誠團結(jié)，通力合作，我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，搜集高考信息，我們將微笑面對，認真解答每一位同學的問題；我們將幫助同學們盡力挖掘自身的潛能，總之，我們將和你們風雨同舟，時刻戰(zhàn)斗在一起。
尊敬的家長們，有一句話如是說：合格父母的標志是將為家庭創(chuàng)造榮譽的重任挑起，送給孩子一上愜意快樂的人生；不合格父母的標志則是自己虛度人生，卻要求孩子承擔光宗耀祖的責任，這話并不是讓父母溺愛孩子，為他們創(chuàng)造多么好的物質(zhì)條件，而是要求我們成人也應(yīng)用自己的行動為孩子樹立奮斗不息的榜樣，的確，我們從事的職業(yè)不一樣，奮斗的含義也不盡相同，但不管怎樣，我們都要以不同的方式來詮釋積極進取的人生態(tài)度，家長的行為就是對孩子一種最好的激勵。
在這段日子里，我們家長應(yīng)該做好后勤工作，給予孩子精神鼓勵，及時與老師溝通，關(guān)注孩子的思想動向，做好考生的心理疏導工作，與孩子一起渡過高考這個關(guān)的。
今天，我們聚在了一起，為了共同的目標，我們要一起努力，我們的所為將毫不留情地決定我們的命運，這是人生的最高邏輯，讓我們帶著責任，滿懷憧憬，堅定不移，不計成敗地向人生理想邁進。
最后預(yù)祝20xx年高考大捷。
期試動員教師發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是初二五班的朱睿杰，今天我演講的題目是：祝福中考創(chuàng)輝煌。
三年時間，一千多個日夜，你們一路風塵仆仆，無怨無悔的為著這一天而奮斗，領(lǐng)略了書山題海的煎熬，忍受了衣帶漸寬的疲憊。而現(xiàn)在，勝利的號角已經(jīng)吹響！這個中考的考場，便是你們?nèi)松膽?zhàn)場，此時不搏，更待何時？一個月前提前結(jié)束的體育中考上，你們又一次創(chuàng)造了驚人的成績，我們都以你們?yōu)轵湴粒∈悄銈兊膱猿?，是你們的汗水，鋪就了中考勝利的第一塊基石，踩在這個基石之上，相信你們的這場戰(zhàn)役會打的更自信，更輕松?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經(jīng)歷重重磨礪，正是為了等待揚眉出鞘的那一刻！
每當我看到你們毫不倦怠的在操場上，教室里揮汗如雨，我也不由得遐想一年后的自己會是什么模樣。其實不用一年，中考結(jié)束后的我們，也將迎來生地會考。我們將以你們的拼搏精神為指引，努力考出最好的成績，為百外畫上屬于我們的第一筆！
學長學姐們，你們將在中考的戰(zhàn)場上百舸爭流，千帆競發(fā)，或許你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在后面，有的超越了你，但是只要你冷靜沉著，滿懷信心，斗志昂揚，全力以赴，成功必將青垂于你！你們必將為百外再添輝煌！我們?yōu)槟銈児膭艆群埃?BR> 最后，借用李白的詩句獻給學長學姐們：
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！祝福你們中考勝利！加油！
期試動員教師發(fā)言稿篇六
各位老師：
1、教學的計劃性問題。這是我們學校高三教學的一個老大難的問題，一直沒有解決好。主要原因在于學校對于教師的教學沒有強有力的調(diào)控措施，使得我們的教學完全憑著教師個人的經(jīng)驗甚至是個人的感覺進行。我們的教學應(yīng)該有一個計劃，根據(jù)計劃適時地調(diào)整教學的進度，有步驟分階段地完成計劃。不同階段的目的不同，教學的方式也有一定差別，這樣步步為營，層層遞進，學生復(fù)習循序漸進，效果就比較好，關(guān)鍵是學生的心理很踏實，不驕不躁，不慌不忙。往年，我們的復(fù)習計劃性不強，導致復(fù)習的進度有些滯后。到安慶市聯(lián)考的時候，很多學科一輪復(fù)習沒有結(jié)束，導致聯(lián)考的成績不理想，全校上下緊張。我個人認為，各位老師在近期要制定一個復(fù)習計劃，按照兩輪或者三輪復(fù)習的要求，調(diào)節(jié)復(fù)習的進度。一輪復(fù)習的方法，肯定是不科學的。
2、教學的協(xié)調(diào)性問題。整個高三的教學是一盤棋，大家一定要加強協(xié)調(diào)，彼此配合。首先是同一個備課組中教師的協(xié)調(diào)問題，大家要復(fù)習進度一致、復(fù)習的資料一致、考試的安排一致、考試的批閱一致、作業(yè)的布置一致。這樣做，看起來比較麻煩，其實只要大家合作得好，彼此的負擔其實是減輕，因為大家可以分工合作。其次，是同一個班級中的教師的協(xié)調(diào)問題，在一個班級中，一個學科耗時過多而擠占了學生對其他學科的復(fù)習時間，或者，一個學科過于薄弱而導致學生在高考中失去競爭力，這些問題都要重視。大家要在班主任的統(tǒng)一要求下，合理分配教學時間，合理安排重點關(guān)注對象。第三是各位老師與學校的協(xié)調(diào)問題，老師們有什么建議，可以先提，一旦學校做出了具體的部署，就一定要嚴格的執(zhí)行。
3、教學的針對性問題。高三教學就是針對20xx年高考，所以，我們在教學中一定要有高考意識。高考中的難點就是我們在教學要突破的問題，高考中的重點就是我們在教學中要花大功夫解決的問題，高考中要運用的能力就是我們在教學中應(yīng)該培養(yǎng)的能力，發(fā)言稿《高考動員大會上教師發(fā)言稿》。有些老師在一輪復(fù)習時就像上新課一樣，事無巨細，面面俱到，平均用力，這樣可能不行。有些老師甚至對一些學生已經(jīng)掌握的問題反復(fù)講，抓不住重點，這樣就危險。有些老師在復(fù)習時只關(guān)注學生對知識的識記，對學生解決問題的能力的培養(yǎng)重視不夠。
教學的針對性還要表現(xiàn)在對學生學情的準確把握。我們要針對我們學生的實際情況來安排教學的進度、課堂的密度、問題的難度、考試的頻度。一個老師帶不同的班級，由于不同班級的學生的情況不同，我們的教學也應(yīng)該有所區(qū)別。
4、教學的兼顧性問題。我們的教學要關(guān)注全體學生，根據(jù)班級中等生的情況設(shè)定教學的基點。這里強調(diào)兩個問題，一是要適當關(guān)注學優(yōu)生，對他們的教學要適度拔高，讓他們能夠適應(yīng)高考中的難題，從而讓他們有可能考出較高的分數(shù)。這一點，我們過去做得不夠。二是要關(guān)注有跛腿學科的學生，一定在花力氣來治跛。過去，有些班級，每次考試學生的平均分都不錯，但是高考的成績不理想，原因就在于學生的成績陰差陽錯。我建議班主任在這次考試后，就把有跛腿學科的學生的名單交給授課教師，從現(xiàn)在開始，就著力治跛。明年再關(guān)注，效果就不是很好。
5、教學的有效性問題。在復(fù)習的過程中，大部分老師很重視時間的利用。在充分利用時間的前提下，我們還要考慮時間利用的有效性問題。我們不追求學生每分鐘都有所得，但是一定要保證學生每節(jié)課都有所得。首先要保證每個學生都在聽課，一小部分學生可能學習的積極性不高，如果老師對他們不聞不問，久而久之，他們就會徹底放棄學習，這不僅會影響我們的教學成績，而且會嚴重地惡化班風。其次，要保證大部分學生能夠理解并初步運用。在課堂教學中要有適當?shù)慕虒W診斷過程，如提問、課堂練習、課堂檢測、上黑板演示等，以了解學生的學習情況。第三要保證學生對時間的充分利用，在一定程度上，我們要督促學生認真學習。有些學生在課余、節(jié)假日，自覺利用時間的意識不強，對此，教師要通過一些方法來解決。第四要保證學生的疑難問題及時解決。本屆高三學生不喜歡問問題，這不等于他們沒有問題，現(xiàn)在剛開學不久，學生的問題還不多，解決起來還不難。如果現(xiàn)在不解決，一旦問題多了，解決不了，學生的自信度就會降低，學習的積極性也會受到很大影響。因此，老師要主動找學生來解決問題。
6、教材的基礎(chǔ)性問題。在教學中，有兩種傾向，我們應(yīng)該克服，一是完全拋開課本，按照有關(guān)資料進行復(fù)習，二是對照課本，像上新課一樣把課本又重新上一遍。相比較而言，我最反對的是第一種傾向。資料再好，也是根據(jù)教材編寫的，如果編者的水平有限，把握不了高考動向和教材的主旨，還可能誤導學生。因此，切忌拋開課本來復(fù)習。對于第二種傾向，我認為其復(fù)習的方向是對的，但是方法要改進。第二種方法，學生感覺是炒冷飯，會感到枯燥乏味，激發(fā)不了學習的欲望。我建議老師們，在復(fù)習時，雖是面對舊課本，但要給予學生新感覺，要對課本進行解構(gòu)和重構(gòu)，也就是對課本的體系進行新的構(gòu)建。課本中的材料，即使是參考資料，也不能忽視，要多角度分析，用其它框題的知識來分析。在復(fù)習時尤其在第一輪復(fù)習時，一定要教教材，不能簡單地教教輔。
7、學生的能動性問題。高考要學生考，因此學習也是要學生學。教師的教學水平再高，如果不能落實到學生的表現(xiàn)上，這樣的教學就沒有意義。因此，我們的教學一定要關(guān)注學生，關(guān)注學生的課堂表現(xiàn)，根據(jù)學生的表現(xiàn)適時地調(diào)整我們的教學。首先，我們的教學要能夠引起學生的興趣，使他們愿意聽。有些老師上課語調(diào)平淡，語言貧乏，內(nèi)容枯燥，學生聽得昏昏欲睡，沒精打采，這樣的教學的就沒有效果。我建議老師上課時要有激情，用你的激情激發(fā)學生的激情；語言要幽默有趣，為學生營造輕松的學習氛圍。其次，我們教學要與學生互動，教師可以用提問題、讓學生上黑板演示、組織學生討論等形式，充分發(fā)揮學生的學習積極性、主動性。我們的課堂千萬不能成為教師一個人的舞臺，課堂教學更不能只有教師一個人的聲音。
期試動員教師發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師;親愛的同學們：
下午好，很高興能代表我們?nèi)饒@外國語學校九年級全體教師在此發(fā)言，剛才聆聽了領(lǐng)導熱切的講話，看到同學們凝重的神情，我的心情也非常激動。時間真是一首無聲的歌。一晃又是三年，與大家的相識似在昨天。在這里，記錄著你們年少的足跡，青澀的青春，在家長和老師的關(guān)愛下你們得以健康的成長。中考的號角已經(jīng)吹響，我且收起這滿懷的依戀代表初三的老師和同學們交流兩個方面的問題：信念(思想)與合作(方法)。
信念：刻苦學習、克服困難，磨練意志，挑戰(zhàn)自我，具備把握時間的意志品質(zhì)是我們每個人追求的信念。學習是艱苦的勞動，畢業(yè)班的學習生活更是艱苦的，而任何事業(yè)的成功，艱苦奮斗是不可缺少的一個條件?！八问K鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?，一滴水的力量微不足道，然而它不懈沖擊，就形成了巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣的道理，繩子才能把木頭鋸斷。說白了，就是具備了持之以恒、堅持不懈的可貴精神。作為初三畢業(yè)班的學生，應(yīng)保持對學習的滿腔熱情，因知識改變命運，知識是通向人生成功的通行證;要持之以恒，奮發(fā)向前;中考的路確實很艱難，但只要孜孜不倦執(zhí)著于學業(yè)，就不會被失敗和挫折擊倒，就會一步步地向著自己的理想邁進!因為所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。我很自信，瑞園的學子是不會在初三的學習中敗下陣來的，咬緊牙關(guān)，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。沒有努力不會成功，努力了不一定能夠成功，但至少我們問心無愧，我們對得起父母、對得起學校和老師、更對得起我們年少的青春。因為我們大家都有青春的夢想，并都為此而付出過艱辛的努力，所以我們無怨無悔。然而我更相信，一分汗水，一分收獲，機會和成功總是眷顧對理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。學無止境，沒有最好，只有更好，你不能因為自己是差生而灰心喪氣，更不要因為自己名列前茅而自傲，學海無涯苦作舟，學習也如逆水行舟，不進則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時候怕苦、怕累，有所松懈。松懈了，就不是100天等于300天，而正好相反，是100天等于30天甚至更少。要知道，勝利永遠屬于能夠抓住時機、堅持到底的人。
其次，合作：首先要與老師合作。復(fù)習階段，一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師的復(fù)習模式，另起爐灶，否則就會舍本求末。因為教師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性。老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現(xiàn)看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，眼高手低。實際中考中，難題只占10%，歷年中考中學生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面。所以復(fù)習備考雖只是一個知識的重現(xiàn)，但也不可產(chǎn)生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學習這一主渠道，向45分鐘要效益。認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成規(guī)范答題和良好的解題習慣。但也不能被動的服從老師的指令，只顧低頭做題，要對同類問題注意歸納比較，把知識學活，才能適應(yīng)新課程下中考的改革，可隨時向老師提出自己在復(fù)習或做習題過程中遇到的問題，這樣既能最快、最準確地解決問題，又能幫助老師了解學生對知識的掌握情況，及時調(diào)整復(fù)習內(nèi)容和復(fù)習節(jié)奏。只有這種師生的互動與合作，才能提高備考的效率。
其次是與自己合作。有人說，“每個人都是寶藏，挖掘?qū)毑氐木褪悄阕约骸?，是的，“我”才是學習的主體，所以我們還要與自己合作。快樂與煩惱，樂觀與消極一切全憑主觀心，那么給自己一個平和的心態(tài)，安然的面對自己的學習現(xiàn)狀，我認為“每個人都有屬于自己的位置”，根據(jù)自己學習的實際狀況來給自己定位，在學習中、考試中，不斷通過自我反思和自我激勵來給自己加油、鼓勵。
最后還要學會與同學合作。與我們朝夕相伴的同學也是一很好的資源，所以我們還要與同學合作。但有不少同學在沖刺階段容易產(chǎn)生一個錯誤的保守思想，不愿與同學交流、溝通，生怕別人知道自己的學習成果或方法。實際上這種狀態(tài)使人無法融入群體之中，難以調(diào)動自己的激情，在最后的沖刺中會變得被動、懈怠。因此，與成績相似的同學形成互動小組分享學習成果是一種很有效的方法，不僅可以收獲學習上的樂趣，而且可以擁有一個良好的人際交往圈，消除了中考前的緊張和壓抑。
同學們初三的生涯已經(jīng)過半，沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動起來吧，初三的辛苦將讓你生活的更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是槳，就要奮勇向前;是雄鷹，就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起博一回!讓我們在心里再重復(fù)一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。我堅信我們一定能夠攜手邁進六月的陽光!去爭取我們?nèi)饒@外校20__屆九年級每位同學應(yīng)有的輝煌和成功!
謝謝!
期試動員教師發(fā)言稿篇八
轉(zhuǎn)眼間秋冬春夏，一年的生活學習我們準備過去了，在一年來的時間里面，我們老師和同學一起學習學習，在學習當中我們一起總結(jié)學習經(jīng)驗，一起討論好的學習方法，測驗很講究等等等等。偶爾有時候也開那么一點點玩笑，也就是說回首起來有瞞多讓人感受挺深的，我感受較深的那就是同學們對老師教學工作的一大支持和密切的配合。我很感謝大家。
我還記得在評教評學評價當中，同學們給老師的很高評價，老師很感謝大家。我記得三個班，有一個班的滿意率是81%，有一個班的88%，有一個班的92%(一定是我們班的)。這是我想不到的，給老師過高的評價老師很感動?？梢哉f在一年的學習生活當中，我們有過那赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦的痛苦與煎熬;也有過忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的欣喜和滿足;但更多時候我們都是在天階夜色涼如水，臥看天?？椗堑墓陋毰c寂寞?？次覀儗W業(yè)所需要的磨難與艱辛，其中的酸甜苦辣也只有我們莘莘學子最能夠體味最能夠明白，最能感悟。
因為我愛我的同學，所以我愿意說出我的贊美：我們班的數(shù)學學習整體效果很好，同學們學習數(shù)學的熱情也很高，進步也很顯著，我也跟同學們講了：任何一屆，總體上我們這一屆整體實力是較高的。那么我的想法，我的估計，相比去年那一屆的話應(yīng)該我們這一屆應(yīng)該更好。在我的心目中，我們同學上重點線應(yīng)該在25個左右，2本線應(yīng)該在75個左右，這是應(yīng)該可以的也是應(yīng)該可以實現(xiàn)的。因為我愛我的同學，所以我愿意說出我的希望，面對高考我們已經(jīng)準備好了方方面面，該怎么樣就怎么樣，心靜如水。因為我們明白時光不霽秋冬，才有燦爛明天，人生不斷拼搏，方顯青春美麗。
古詩中有人生幾回傷往事，青山依舊枕寒流，子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回的執(zhí)著。就連我們村里的村姑唱山歌都有天生我才必有用，梅花香自苦寒來，十年寒窗無人問，一舉成名天下知。村里面的山姑，她沒有讀過書卻也寄托著這種希望。
因為我愛我的同學，所以我愿意說出我的祝愿：祝愿我們師生擁有的這份情誼天長地久。讓我們握一握手在旭日東升時相見，讓我們揮一揮手祝大家一路順風~!因為我愛我的同學，所以我愿意說出我的祝福：祝福我們親愛的同學身體健康，高考勝利，金榜題名，讓我們共同擁有一個更加美好的明天~!
謝謝大家~!
期試動員教師發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
沒有什么比時間跑得更快的了，昨天，你們還是七年級，青澀懵懂，而如今，你們站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，即將迎來中考。有人說，大學夢是人生夢的起點，沒有經(jīng)過大學的人生是有缺憾的；而高中夢又是大學夢的起點，你們的未來就要從這里啟航！面對即將到來的中考，有的同學正在為自己成績不理想而彷徨，有的同學為時間的短暫而嘆息，有的同學還在揮霍著所剩不多的日子。如果你還在猶豫彷徨，還在渾渾噩噩百無聊賴，時間就會悄悄從你身邊溜走，最后留給你的就只有失敗和遺憾了。朋友圈里有人分享了這樣一番話：混一天和努力一天，一天看不出任何差別，三天看不到任何變化，七天也看不到任何距離……但是一個月后會看到話題不同，三個月后會看到氣場不同，半年后會看到距離不同，一年后會看到人生道路截然不同。同學們，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！要牢牢抓住每一天，積蓄前進的力量！
現(xiàn)實的成功，依賴夢想而前行。永遠不要低估夢想的力量，永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量，更是心態(tài)、耐力的較量。相信自己能，你就一定能。一個池子里的荷花，它每天開放的速度都會是前一天的兩倍，直到第三十天時，就能把一個池子開滿。那么，荷花開了半個池子時是第幾天嗎？很多人會不假思索地回答是第十五天，其實是第二十九天，也就是說最后一天荷花就從前一天的一半，開滿了整個池子！成功，需要厚積薄發(fā)，要忍受煎熬，要耐得住寂寞，堅持，堅持，再堅持，直到最后成功的那一刻。同學們，能夠叫醒你的已不再是起床鈴聲了，應(yīng)該是你的夢想。當你感覺到快要堅持不下去的時候，其實你離成功也就不遠了！
在這最后的三個月里，你們將面對書山題海，接受魔鬼式的訓練，你也許會因?qū)W習的壓力而煩惱，也許會因成績的停滯不前而苦惱，甚至還會因緊張焦慮而想放棄。但是，同學們，不要怕，老師與你們同在！我們?nèi)w老師都是你們的助夢人，將會助你們揚帆遠航。我自努力，靜待花開！今天很殘酷，明天更殘酷，后天將會很美好，讓我們師生一起攜手共同奮斗，再創(chuàng)新壩中學新的輝煌！
期試動員教師發(fā)言稿篇十
今天是3月18日，我們離3月18日中考決戰(zhàn)只有94天的時間，94天意味著什么?94天就是94次的沖鋒，94天就是94次的搏擊!再過94天，我們在座的全體同學，就要結(jié)束緊張、艱辛但美好的初中生活，接受中考的洗禮，迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。
中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運。挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運和未來，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分數(shù)，我認為同學們必須有明確的升學目標，正確的.學習方法，端正的學習態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對中考形勢的正確分析，我們要以正常的心態(tài)正視中考，以頑強拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn)，我們的現(xiàn)實是機遇與挑戰(zhàn)并存。
同學們：“九年磨劍、六月試鋒”，置身于升學競爭的洪流，我們實際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，但是困難再大，也不能被困難嚇倒，我們有能力、有條件參與競爭，每位同學都要敢于面對現(xiàn)實，挑戰(zhàn)現(xiàn)實，挑戰(zhàn)人生，為了在這場激烈的競爭中獲得勝利，使我們心中的理想變?yōu)楝F(xiàn)實，我們應(yīng)該腳踏實地認真復(fù)習，認真上好每一節(jié)課，認真應(yīng)對每一次考試，珍惜每一天時間學習，不斷豐富自己的知識和提高自己運用知識的能力。目前，大部分的同學都高度重視中考，意識到中考是自己人生的第一次重要的選擇，也許現(xiàn)在的態(tài)度就直接影響到整個的人生里程。但是，在這樣的非常時期，部分同學沒有學習的緊迫感，對自己完全失去信心，完全放棄學習。
昨天我在《讀者》上看到這樣一篇文章：有一個黑人小姑娘，出生時因早產(chǎn)而差點喪命，4歲時患了肺炎和猩紅熱，她的左腿因此而癱瘓了。9歲時，她努力脫離金屬腿部支架而獨立行走。13歲時，她勉強可以比較正常地行走，醫(yī)生認為這真是一個奇跡。就在那一年，她確立了自己的理想，那就是成為一名跑步運動員。
她參加了一項比賽，結(jié)果她得了最后一名。隨后的幾年里，她參加了許多比賽，可每次都是最后一名。所有的人都勸她放棄，但是她還是堅定地跑著，刻苦地訓練著。終于有一天，她贏得了一場比賽。
此后，勝利不斷，直到在每一場比賽中獲得勝利。你知道她是誰嗎?她的名字叫威爾瑪魯?shù)婪?，美國體育史上充滿傳奇色彩的人物，人稱“黑色羚羊”，是1960年羅馬奧運會3枚金牌的獲得者。當她以驚人的速度第一個到達終點時，人們用掌聲表示對她的祝賀，更向她投以欽佩和贊許的目光。她的成功不僅是因為她的心中充滿了對未來的希望，更源自于她那頑強的毅力和不懈的努力。
期試動員教師發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：大家好!今天我很榮幸作為教師代表在決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會上發(fā)言。中考百日沖刺是什么概念?中考百日沖刺相當于萬米賽跑進入了最后的百米加速階段，也像是小麥生長過程中的灌漿期，非常的關(guān)鍵。
我們的學習已進入了長知識、出成績的關(guān)鍵時期。在離中考僅有100天的這個特殊的日子里，我送給同學們的第一句話是：“請相信，一百天的汗水很可能換來一生的幸福;但請記住，一百天的安逸肯定會留下一輩子的遺憾?！?BR> 回首過去，也許我們曾經(jīng)迷惘，也許我們曾經(jīng)彷徨，也許我們曾經(jīng)疲憊，也許我們曾經(jīng)后悔。是老師的鼓勵，是同學的安慰，是父母的囑托，是自己的堅持，讓我們無怨無悔的走到今天?，F(xiàn)在，在這節(jié)骨眼上，在這火燒眉毛的時刻，我們有退路嗎?絕對沒有，我們別無選擇!我們有什么理由還在觀望呢?還在猶豫呢?還在消磨時光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!“同窗同學焉能甘拜下風，同校同讀豈能屈居人后”，這是我送給大家的第二句話。
緊張充實的初中生活即將結(jié)束，怎樣畫上一個圓滿的句號?機會在每個人面前都是平等的，關(guān)鍵看你能否抓得住。這短短的一百天里，有人把危機變成機遇，有人把機遇變成危機。學校、領(lǐng)導、老師、父母、親友都在看著我們呢!不能再等啦!我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)百天，決戰(zhàn)中考。同學們，請喚醒你身上所有的潛能，請凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取成功，用奮斗鑄就輝煌，發(fā)起沖鋒，全速起航!排除一切干擾，挑戰(zhàn)一切困難!注重知識的整合與梳理，多一份理智補弱科，少一點空談做實事。拼搏一百天，奮斗一百天。
1/7。
命運之劍就握在你們自己手中，同學們!行動起來吧!亮出你們必勝的寶劍，勇敢的去戰(zhàn)斗吧!我送給同學們的第三句話就是：“人生難得幾回搏，此時不搏待何時”!一個字，“拼!”拼盡全力無怨無悔。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠不存在“失敗”，我們展現(xiàn)的是不滅的活力，是永恒的朝氣。我們的格言是：青春永不言敗!青春永不低頭!青春越戰(zhàn)越勇!同學們，我們九年級的全體老師一定會和你們并肩作戰(zhàn)。我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家中考信息的查詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。請相信，我們將是你們最堅實的后盾，希望100天后你們將會是我們最大的驕傲。
我堅信，平凡的生活定會在同學們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。
“百日攻堅，奮發(fā)圖強;破釜沉舟，鑄造輝煌!”，這是我送給同學們的第四句話。
各位領(lǐng)導、各位老師、各位親愛的同學們：上午好!今天，我們在這里隆重舉行中考動員大會，這是出征的戰(zhàn)鼓，進軍的號角。
2/7。
首先，請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體九年級同學表示最良好的祝愿!愿你們以火一樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲我們今年中考的輝煌。
時光如梭，歲月如歌。三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入重興中學的懷抱。幾度風雨，幾度春秋，你們以青春的熱情，驅(qū)走了三九嚴寒;你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。你們學習勤奮，你們熱情如火;你們收獲過勝利的歡笑，你們也曾體味過失敗的痛苦……矯健身形、婀娜舞姿似在眼前，加油吶喊、悠揚歌聲猶在耳畔，而彈指一揮，你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
中考的戰(zhàn)鼓已敲響，手中的剛槍也已擦亮。九年寒窗揮汗如雨，父母厚望今朝圓志。
中考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。經(jīng)歷過中考的人，花季的閱歷會變得豐富;經(jīng)歷過中考的人，花季的色彩會變得絢爛;經(jīng)歷過中考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小;經(jīng)歷過中考的人，整個人生都會因此而變得更富內(nèi)涵。
在中考的號角吹響的時刻，為了使同學們中考中發(fā)揮出最佳水平，在此我想和大家交流以下幾點：
一、要具備“四心”：
首先要有必勝的信心:做到胸有成竹，從容不迫，遇到難題，鎮(zhèn)靜自若，沉著應(yīng)考。
3/7。
有的人就因為這關(guān)鍵的一兩分而名落孫山。除做題外，有的考生還粗心到忘帶準考證、考試必需品等，結(jié)果一上考場就手忙腳亂，影響考試。克服粗心，必須細心。
第一、考前準備要細心。要做好思想和物質(zhì)準備?？记翱己笠獧z查準考證、鋼筆及其它文具是否帶齊，還要估計一下出現(xiàn)突發(fā)事件怎么辦?各種情況都要考慮周全，做到有備無患。不管是使用圓珠筆或是鋼筆，都要準備兩支;還有畫圖形的鉛筆、尺子、橡皮、圓規(guī)等文具也都要充分準備，做到有備無患。
第二、考試時做題要細心。通覽全試卷，填好號和名;審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行;會做求全對，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費,不漏背面題。細中求速度，快中不忘穩(wěn);不爭交頭卷，檢查要認真。
最后,要有恒心：參加考試，不可能一帆風順。有的人可能出師不利，首戰(zhàn)受挫，第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想，有的人可能中途受阻。面對這種情況，容易產(chǎn)生消極情緒，而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來，認真總結(jié)失敗的原因，盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中，不必再對前者耿耿于懷。要提得起，放得下。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學科考得如何，都堅持考到最后一科，最后一秒。
二、考試期間做到三不：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。
三、我們還要注意幾個細節(jié)：
1、利用好發(fā)完試卷，答卷鈴還未打響的幾分鐘。
2、進考場之前，先到廁所一趟，做好生理準備。3、進入考場前，用涼水洗一把臉，保證進入考場后有一個清醒的頭腦。
4、至少準備一塊手帕，防止因流汗等原因弄濕試卷，影響答卷。5、考試中遇到慌亂時，可以采取深呼吸幾次或采取全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法。
4/7。
為圓滿完成中考任務(wù)，我代表我校帶隊教師作以下保證：我們保證：安排好自己負責的考生的往返交通工作，確?？忌到煌ò踩１ＷC考試期間絕不離開相應(yīng)學校,負責督促學生按時休息、應(yīng)考。做好對考生學生的日常生活和考試必備用品的檢查和保管工作。安排好自己負責的考生的生活、住宿。禁止考生在外就餐、吃零食喝冷飲，確保學生飲食安全。
考試前發(fā)準考證，考試結(jié)束后及時收準考證。組織學生帶隊往返考點與住宿地點，確保學生安全,樹立重中的良好形象。
負責向?qū)W生明確注意事項，并進行考試紀律、考試規(guī)則和安全教育。負責掌握考生思想動態(tài)和考試情況，做好失利學生的思想工作。二十四小時開機，做好與學校領(lǐng)導、家長的聯(lián)絡(luò)工作，協(xié)助處理有關(guān)問題。
同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。深夜的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師長的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。
各位領(lǐng)導、各位老師、各位親愛的同學們：
5/7。
大家好!今天我能代表九年級全體老師登臺發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時作為一名畢業(yè)班的老師，也深感肩上的責任之重大。作為你們的老師，我們見證了你們的成長，我們將一起奮斗，一起痛并快樂著。
今天，我們在這里隆重舉行中考動員會，從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響!意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時刻，意味著我們要全力以赴。我們的校領(lǐng)導在為你們能夠考入高中而運籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無私奉獻、樂此不疲，你們的父母為了你們能夠?qū)W有所成而殷殷期待、辛苦付出。
同學們，行動起來吧，在中考沖刺階段，老師們與你們同在!我們一同體會拼搏的日子，一同品嘗奮斗的樂趣。復(fù)習的辛苦將讓你生活的更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是槳，就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。
面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起博一回!我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶，讓我們一起高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧!”，我堅信我們一定能攜手邁進六月的陽光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!”最困難之時，就是離成功不遠之日。我們每位同學都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們九年級全體老師的心與同學們一起在跳動。請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共!中考圓夢，你們要有一顆勇敢的心，要敢于亮劍。能讓你們從睡夢中醒來的，我想不應(yīng)該是鬧鐘了，而是你們的理想。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗!只有奮斗了，才能擁有希望，只有奮斗了，才會取得優(yōu)異的成績。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮斗來做支點，迎接命運的撞擊，奮斗能夠讓你的夢想照進現(xiàn)實!“莫等閑白了少年頭，空悲切”，心動不如行動，你還在猶豫什么。
6/7。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而中考就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。此刻努力，你將圓夢，此刻懈怠，你將一事無成。你要做的，不是要戰(zhàn)勝對手，而是要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰的你、消極的你、怯懦的你!天道酬勤，不要心存僥幸。當你感到痛苦的時候，當你感到快要堅持不下去的時候，當你想到要放棄的時候，你要明白，其實你離成功已經(jīng)不遠了。
中考不單單是知識的較量，也是心態(tài)的較量。遇到任何情況，你們一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的!我們相信：心有多大，舞臺就有多大!我們相信：“天生我材必有用”!我們相信：“一切皆有可能”!我們相信，即便是“臨時抱佛腳，佛也是會感動的!”
在最后關(guān)鍵的xx天時間里，我們有破釜沉舟的決心，勇往直前!也許以前我們浪費許多時間，而現(xiàn)在我們已沒有時間可以浪費了;任何可以用來圓夢的時間我們都要牢牢抓住，積累我們前進的能量!現(xiàn)在的問題不是你能不能，行不行，而是你肯不肯!努力雖不一定成功，但不努力絕對會失敗!在僅剩的xx天里，我們將用拼搏來詮釋，用汗水來證明，奮發(fā)努力，爭分奪秒。在這僅有的時間內(nèi)，也許老師們會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為，為了讓你們能夠圓夢中考!“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!”。三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都得搏擊，每天都得奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關(guān)，邁大步子。奮戰(zhàn)，給父母一個驚喜!奮戰(zhàn)，給學校一個奇跡!奮戰(zhàn)，給未來一片光明!俱往矣，數(shù)風流人物，還看你們!還看良中學子!讓我們師生并肩作戰(zhàn)，“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”!
同學們，20xx年的中考正向我們走來，現(xiàn)在是你們大顯身手的時候了!希望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去沖刺、去拼搏、用優(yōu)異的成績，去譜寫良教中學新的篇章!xx大家!
7/7。
期試動員教師發(fā)言稿篇十二
你們好！
“一年之計在于春”，春天是播種希望的季節(jié)。今天在這里召開五年級畢業(yè)班動員大會，因為小學畢業(yè)是人生中關(guān)鍵的第一步！我想從一個老師的角度給同學們幾點建議。希望同學們能夠做到“三個不”。
一、不忘記
不忘記畢業(yè)班的同學是全校的焦點：全體師生的目光都投向了你們，你們要從各個方面為低年級的學弟學妹們做出表率，為母校爭光添彩；在過去的的四年多的日子里，大家在這里印下了努力進取的足跡；也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學在過去的日子里留下了許多遺憾，但請不要忘記， 3個月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
二、不怕苦
我們的教師配備強，都有著豐富的畢業(yè)班教學經(jīng)驗。作為教師，我們早已做好不怕苦的準備，也請同學們做好不怕苦的思想準備。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，畢業(yè)考試我們肯定會考出好成績。付出多少，收獲多少，任何成功都不會輕易到手。任何一個不怕苦的同學，都會竭盡全力，上好每一節(jié)課，寫好每一份作業(yè)，學好每一門功課，爭分奪秒。希望全體同學要以一種前所未有的不怕吃苦的認真態(tài)度投入到學習中去！
三、不浪費時間。
陶淵明寫有這樣的一首詩――“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人！”我們在小學學習生活時間不多了，希望同學們合理利用自己的學習時間，不在學習時做無意義的事情，不貪玩，不沉迷于電視和網(wǎng)絡(luò)游戲中，做自己學習的主人。在學習中，發(fā)揚雷鋒的釘子精神，從現(xiàn)在做起，刻苦學習，勇于拼搏，運用合理的學習方法，認真地把握好畢業(yè)年級的每一天。
送給了大家兩句話：“你行！”“你應(yīng)該為母校添光彩！”希望它在每個同學的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校添光彩！”
最后預(yù)祝大家在畢業(yè)考試中人人都能取得最優(yōu)異的成績！
謝謝大家!
期試動員教師發(fā)言稿篇十三
親愛的同學們：
大家好！
現(xiàn)在是六月，也是畢業(yè)時間。龐校長的講話飽含深情，更像是父親對遠行兒童的教誨。李環(huán)老師代表了我們所有老師的心聲。謝謝20xx屆的同學們！想你！祝你一切順利！每當走進高三的教室，都會看到自己努力的身影；每當你走進操場，你都會聽到你整齊劃一的腳步聲；每當我進入排練場，看到你唱畢業(yè)歌曲時，你的精神在飛揚。我的心告訴我：你真的很棒！我真的很喜歡和你一起玩！真的很想你！
今天是6月1日。兒童節(jié)不再屬于你。你已經(jīng)長大了，即將高考。我一直告訴自己，現(xiàn)在不是留戀的時候，不是離別的時候，而是好好為你服務(wù)的時候！為你加油！為你加油！
十年磨一劍，六月露出鋒芒！細心的同學會發(fā)現(xiàn)，六月份的高考被改成了在高三的黑板上顯示六月份的銳邊，這不是考試，而是用你的劍顯示銳邊！我也警告你，在備考的最后六天，不是留戀的時候，也不是告別的時候！但是冷靜下來，興奮是他們的！你要享受高考前的適度緊張，享受考前的努力和勤奮。有人說我不是機器，剛參加完畢業(yè)典禮就不能坐下來學習。我也告訴你，你不是一個普通的學生，你是一個學了十二年的學生，你是一個高三的學生，你一定可以做到！今晚就可以！希望大家把高考7，8號調(diào)整到周三。周三是學習狀態(tài)，心態(tài)平靜，思維活躍。有人說高考，實力四分，心理六分，可能有夸張的成分。但是它告訴大家，要把自己調(diào)整到一個吃飯睡覺沒心沒肺的狀態(tài)，這樣才能學習，才能考得好！
高考在即，我想每個人都要有四顆心：
（1）有必勝的信心：信心是成功的精神支柱。我相信，經(jīng)過努力，我們都是一流的，汗水不會白流，心也不會白運動。戰(zhàn)略上要藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上要重視困難。考試遇到困難怎么辦？別人遇到比你大的，靜下心來考，你是最棒的！
（2）心態(tài)平和正常：不要刻意改變自己的生活規(guī)則。課間休息應(yīng)該按照通常的規(guī)則進行，不能中斷。4號晚上可以放松，5號6號不能太放松自己。你要學習，做題，適度思考。當然，你不能做一些奇怪的問題或者做很多問題。抓住記憶時間。建議學生早上起床后半小時，晚上睡覺前半小時，可以復(fù)習最關(guān)鍵、最重要的考試內(nèi)容。以6日為星期二。晚上不要休息太早。如果你躺在床上太早，會影響你的心情。你也可以和父母、老師、同學交談，你會得到他們的鼓勵和幫助。
（3）保持高度的關(guān)愛：高考靠的是實力、毅力和細心的競爭。
第一，考前認真準備。我們應(yīng)該做好心理和物質(zhì)準備。
第二，你應(yīng)該在考試中小心。這些老師會給你的。你要學會做所有對的事情，穩(wěn)健的做中檔題，不浪費一分錢。
（4）保持堅定的毅力：不可能順利考上。不要為容易的問題高興，也不要為難的問題難過?？荚嚨臅r候做：不要討論別人的答案，不要討論自己不會做的題。向勇士許三多、冠軍鄧亞萍學習，不拋棄不放棄，堅持最后一科，做好最后一題，堅持到最后一秒！
我們知道，高考期間：
我們的班主任將永遠和同學們在一起，隨時了解每個人的思想和生活狀況，做好本職工作
同學們，高考號角已經(jīng)吹響，風帆已經(jīng)揚起。我該怎么辦？拔劍！在此，我代表全校師生，祝你高考順利。
期試動員教師發(fā)言稿篇十四
同學們：
大家好！
這幾天，校園里又回蕩著振奮的口號和嘹亮的軍歌。兩年前，大家也同樣懷揣著夢想走進校園，如今，黑板上高考倒計時的首位數(shù)已經(jīng)不經(jīng)意間由3變成了2。這就是時間，時間已經(jīng)把我們推進了高三，我們只能勇往直前，直面高考！ 無論你過去成績斐然還是暫居人后，進入高三都可能面臨重新洗牌。人生路雖然漫長，可關(guān)鍵的只有幾步。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一。它對翻開我們生命嶄新的一頁有著不可估量的作用。它會讓你的人生如詩如歌，讓你的夢想絢麗如虹，讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，讓你登上一座座風光無限的山峰！讓我們拼一載春秋，搏一生無悔！
人生要有大志，征途要有目標。沒有目標，再多的努力都談不上全力以赴，多么瘋狂的奮斗也不能稱之為義無反顧。在我們的生命中，最讓人感動的總是那些一心一意為了一個目標而努力奮斗的日子。
目標讓成功變?yōu)榭赡?，而行動讓成功變成現(xiàn)實。 成功決不可能眷顧偷懶者，僥幸者，投機取巧者。成功只屬于腳踏實地的人。面對高考的時候，也正是青春激情最需要激蕩和迸發(fā)的時候。成功的背后一定是浸透汗水的努力和不為人知的付出。當你羨慕別人為什么每次考試都領(lǐng)先于你時，當你看到別人拿到理想的錄取通知書時，你可曾記起許三多的那句話：“人前的眩暈和說不出來的苦處，才是成功的真正味道。”
高考不僅是十幾年知識學習的總檢閱，更是一種耐力和魄力的挑戰(zhàn)和考驗。在備戰(zhàn)高考的途中，即使我們會被挫折和失敗一次次打—倒，只要心中有信念，不放棄，你同樣可以一百零一次站起來，把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的毅力迎接未來。許三多說：“挺得住與挺不住是一道選擇題，我發(fā)現(xiàn)我沒有選擇挺不住的權(quán)利?！蹦阋惨粯樱阒挥邢裨S三多那樣選擇挺得住，這才表明你真正長大了，無愧于十八歲的誓言。
一切的辛勞，一切的努力都會在每年拿到高考成績單時得到回報，忽視你的行動和計劃，就等于拿自己的前途和命運開玩笑。如果你現(xiàn)在還沒有進入臨考前的備戰(zhàn)狀態(tài)，還糊里糊涂，渾渾噩噩，請千萬記住老馬班長的話：“別再混日子了，小心日子把你給混了?！碑斈銘岩勺约旱哪芰?，自信心有所動搖時，請記住，世上有許多路可以選擇，只有一條路不能選，那就是放棄。世上沒有令人絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論你過去多么不盡如人意，無論你的現(xiàn)狀多么的一塌糊涂，都要記住史今班長的話：“每個人心中都開著花，一朵一朵的，可漂亮了。”“你不比任何人差，這次爬起來后，誰也不能小瞧你了！”
同學們，這一生我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星，但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！珍惜時間，把握現(xiàn)在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁！
今天，我代表高三全體教師鄭重承諾：我們會和大家并肩作戰(zhàn)，共擔風雨。我們會腳踏實地、刻苦鉆研、甘于奉獻、燃燒激情。我們會嚴格落實備考計劃，不折不扣地完成各項備考工作。詳細分析學情，深挖學生潛能，用務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風，以全面提高學生成績?yōu)槟康?，上好每一?jié)課，做好每一次輔導。我們深知，老師的一年，意味著學生的一生。我們“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”
同學們，讓我們共同努力——
十年磨劍 滿腹才華 試問天下誰為王者，
六月試鋒 萬丈豪情 敢對蒼穹我是英雄！
期試動員教師發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！在這個距離xx年高考僅剩三個月不到的時間，我們高三全體師生聚集在這里，召開xx二高中xx年高考動員大會。能夠作為教師代表發(fā)言，我感到無比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與夢想，在這追夢的道路上，我們是你們忠實的朋友。親愛的同學們！真的希望你們是老師一部很成功的作品！為自己、為家長、也為了學校。
有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。同學們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，而多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會決定你的命運，也會影響你的一生。
我們要對自己的前途負責，這個世界沒有無故拯救你的天使，如果你自己都不努力一點的話。當你不需要別人在身邊教育要好好學習就能夠認真堅持的時候，你就成功了一半。這個世界上沒有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，即便是可能也將淪為不可能。同學們，加油吧，哪怕你現(xiàn)在成績再差，你必須面對這一次高考，你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。既然瞄準了一個目標，我們就應(yīng)該義無反顧地走下去。要知道，很多事情，玩呀，戀愛呀，到了社會上，到了大學里都來得及，惟一來不及的就是這個時期的學習。從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好，而更多的人感嘆自己高中沒有學好！高三這一年，就是撿起原來遺忘知識的一年，即使你以前學得不是很好，你也有機會再迎頭趕上，因為這一年的學習，是你以前兩年學習的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學習哪里有漏洞，這是最好的補救時機了。高三的生活，大強度的訓練已經(jīng)開始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調(diào)。但是你要相信，每個人的潛力都是無限的，學會分解你的目標，每天每科學會做兩道題，還有301天，你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機會都有了。所以，請堅信自己，只要你不放棄，勝利最終會站在你這邊的。而且，高三真的是非常變幻莫測的一年，什么奇跡都可能發(fā)生，你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的，大家在班級里、在年級里的名次也在不斷地變化。所以，成績差一些的同學，只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會，你很有可能上升到前列，而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學習狀態(tài)，在這僅剩十個月的時間里，同舟共濟，共同超越原來的自己。
明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了。我很欣賞一句名言——失望懼我，我還懼什么？！這話，說得太酷了。失望都怕我，你說我還怕什么？不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有三百個日夜的調(diào)整期哪，在未來的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧！請相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。請相信，沒有比腳還長的路，沒有比人還高的山。
同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏！
同學們，高考號角已經(jīng)吹響，我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓：壯志在胸，奮力拼搏！攜手并進，共創(chuàng)輝煌！
最后，祝同學們高考成功，夢想成真！
謝謝大家!
期試動員教師發(fā)言稿篇十六
秋風送爽，五谷飄香，在這流光溢彩碩果累累的金秋時節(jié)，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在蒲城中學這艘正待揚帆的航船上。今天是第36個教師節(jié)，讓我向辛勤工作在教育教學管理第一線的老師們和努力學習的同學們致以衷心的祝愿，祝大家工作順利，學業(yè)有成，身體健康，萬事如意。
今天距離高考剩下268天了，為了迎接挑戰(zhàn)，為了不留下人生的遺憾，在此我僅代表學部一處的老師對同學們給予最深情的叮囑。
王安石曾說："世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。"也就是說我們無論做什么事都需先要立志，然后踐行，遇到困難時又需要借助外物來輔助。高三剛剛開始，我們必須立下堅定的志向———考上理想的大學。要有王昌齡的〝黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還〞的氣概。我們不能讓歲月消磨了志向啊，高三這一年一切皆有可能。如果你自己先膽怯了，即便是可能也將會淪為不可能。你要做到像汪國真詩里所說的那樣："我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程"。請牢記：時人不識凌云木，直待凌云始道高。
勤奮永遠是成功的第一要義。勵志的故事天天講，勤勉的話語天天說，但同學們是否在用自身的實際行動來詮釋勤奮的含義？什么是勤奮？勤奮就是別人在聊天兒，而你卻在用功；勤奮就是別人還沒起床，而你已經(jīng)書聲朗朗；勤奮就是別人已經(jīng)入睡，而你還在挑燈夜戰(zhàn)？勤奮是什么？就是你栽的鮮花終于盛開，飄溢著漫天的芳香，而你卻已經(jīng)在另一塊荒蕪的土地上開始了新的耕耘！請牢記：富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
大哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課。他說：同學們，我們今天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個人舉手，這個人就是后來也成為了大哲學家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認準目標而有所作為。你們越是到了高三，學習就越不容易。拿破侖有句名言："當最困難的時候，就是離成功不遠了。"駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達千里！讓我們謹記：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。
同學們，苦不苦，想想家中的父母，累不累，想想自己后半輩。將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己！良言千句，沒有落實皆枉然；告誡諄諄，浮光掠影難為聽。靜下來，沉住氣，堅持住，高三當能奏凱歌；立目標、鑄自信、重實效，青春必定譜華章！
期試動員教師發(fā)言稿篇十七
親愛的老師，同學們：
大家早上好!
時光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們的一個學期即將結(jié)束!今天是6月7日，再過十天的時間，我們就要迎來本學期的期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是所有同學摘取果實的時候;期末考試的成績，更是我們升入高一年級的主要評價依據(jù)。此時此刻，針對目前緊張而有序的復(fù)習，我想和同學們談一談自己的幾點復(fù)習建議。
首先，我們要珍惜時間不浪費。離期末考試僅僅剩下一個星期的時間，應(yīng)該說，時間非常緊張。但是，同學們只要能夠在老師的指導下，認認真真地聽好每一節(jié)復(fù)習課，踏踏實實地做好每一道習題，仔仔細細地完成每一次作業(yè)，那么，你的復(fù)習就一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家后少看一會兒電視，把其他與學習無關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。
其次，我們要全面復(fù)習不疏漏。一個學期中，我們學習的知識很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復(fù)習，要一個單元一個單元，一篇課文一篇課文有計劃的復(fù)習。千萬不要東復(fù)習一點，西復(fù)習一點，時間花得不少，但還是丟三落四。在全面復(fù)習的基礎(chǔ)上，我們還要找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元、章節(jié)的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。同時，我們還要講究復(fù)習方法，每復(fù)習一個知識點，就要真正掌握，還要學會運用，課內(nèi)外結(jié)合起來，要能夠舉一反三，注重復(fù)習的效果。
另外，復(fù)習期間，我們要注意身體，千萬不要生玻要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏天，天氣熱，特別容易生玻請同學們課間不要做劇烈活動，不要亂喝冷飲，不要吃不干凈的東西;也不要整天呆在房間不出門，復(fù)習累一定要適當休息一下，抓緊白天的時間，晚上睡覺不要太遲，一定要注意勞逸結(jié)合，保證良好的身體狀況。
我還想說，對六年級的同學而言，這次考試將是你們小學生涯中的最后一次考試，你們緊張而充實的小學生活即將結(jié)束。推開記憶之窗，還記得，六年前，你們還一無所知，帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們鄭師附小的懷抱!多少個日日夜夜，多少個寒暑易節(jié)，學校老師與大家相依相伴的時光甚至超過你的父母、親人和朋友。我們敬愛的老師為我們學生的學習和健康成長，付出許多心血。在你還不會寫作業(yè)的時候，老師幫你想辦法;當你在生活、學習中遇到困難時，老師們幫你出主意……回頭想一想，有太多的美好記憶留在心頭!在這小學生涯的最后一次考試中，真心希望六年級的每一個同學都能夠挺起胸膛，解決困難，變壓力為動力，為自己的小學生活再添上濃墨重彩的一筆!
最后，希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習中!一分耕耘一分收獲，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
期試動員教師發(fā)言稿篇十八
愛的高中老師們：
20xx年的遠程研修大幕就要徐徐拉開了！在這里，我想就20xx年的遠程研修與大家交流一些思想和想法，與大家共勉。
如果說，20xx年的“遠程研修”讓廣大高中教師度過了一個激情四溢的“七月”，那么，20xx年的遠程研修必將又是一個引領(lǐng)高中教師專業(yè)發(fā)展的“盛宴”。
20xx年，這場“盛宴”將會讓老師們分享到什么？
我想，20xx年的遠程研修，與20xx年相比，將有以下不同：
培訓內(nèi)容從課程標準培訓為主轉(zhuǎn)入模塊教學培訓為主
培訓資源的開發(fā)從去年的引進到今年的自主開發(fā)
培訓平臺更加富有人性化
培訓團隊的組建更加關(guān)注
培訓要求從對量的關(guān)注到更加關(guān)注質(zhì)。
培訓成果從關(guān)注每位老師的進步到關(guān)注優(yōu)質(zhì)資源的集成。
這樣一場研修“大餐”，你準備好嗎？
你對這次模塊教學培訓有什么期望？
你反思過自己的教育教學思想嗎？你想就自己的教育教學思想與別人進行交流與探討嗎？
你對自己教學中的困惑有什么梳理嗎？
我想，老師們對于參與這次遠程研修的準備，不僅是時間的準備、設(shè)備的準備、技術(shù)能力的準備，更重要的是相關(guān)專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的準備。
機遇是給有準備的人提供的。同樣，遠程研修的效果如何，自己在這場遠程研修“盛宴”中能分享到什么？能分享多少？同樣取決自己相關(guān)的專業(yè)準備的程度。
我覺得，這除了培訓的內(nèi)容陳舊、教學方式單調(diào)之外，也不能不說與培訓內(nèi)容過于功利，與升學關(guān)系太直接有關(guān)；不能不說與培訓中教師占據(jù)話語霸權(quán)，學員不能進行有效參與和互動交流有關(guān)；不能不說培訓不能有效地引發(fā)和釋放教師的生命激情有關(guān)。在這種背景下，20xx年的遠程研修，我們并沒有直接定位于新課程如何實施，新課程標準如何解讀上，而是主張通過遠程研修，讓廣大教師能夠就自己對教育的感悟進行交流，能夠說說自己教育中的苦和樂，能談?wù)勛约盒哪恐欣硐氲慕逃鞘裁矗磕芫妥约旱乃枷牒陀^點進行暢所欲言，能夠就某些自己感興趣的問題進行交流，能夠形成一個交流思想、分享智慧的“場”……大家都被這個“場”所吸引，并能從這個“場”中獲得自己對教育的感悟！
經(jīng)過一年多上上下下的共同努力，我省的教育環(huán)境正在發(fā)生深刻的變化。我們可以說，這種積極變化正在為省基礎(chǔ)教育的課程改革創(chuàng)造越來越好的環(huán)境和條件。
當然，我知道，現(xiàn)實的教育中還有很多無奈，甚至有些地方還存在許多問題，……大家能夠及時反映這些問題，能夠?qū)@些問題提出自己的意見和建議，就說明廣大老師心中教育良知正在覺醒。同時，我們也必須承認，我們正迎來新課程實施的良好環(huán)境，推進新課程的真正實施正在成為我省實施素質(zhì)教育的首要任務(wù)。由此，我一直在思考今年的培訓，我們要做些什么？我覺得，應(yīng)該引領(lǐng)廣大教師從教育的苦悶與彷徨中走出來，走進自覺改造自己的教育教學實踐，自覺實施新課程上來。
世界上許多國家差不多10年就進行一次課程改革。
回首我國這次始于20xx年的課程改革，轉(zhuǎn)眼間已過去了七八年時光，其成效如何？我們不能不說，由于新課程實施的環(huán)境和條件不甚具備，新課程的實施從實踐層面上看不甚理想，甚至很不理想。這主要是由于片面追求升學率的影響，課程改革的理念很難在教育教學實踐中得到有效貫徹。
不能不說，自國家啟動新課程改革以來，廣大教師經(jīng)過通識培訓、課程標準培訓、教材培訓，新課程的理念掌握了不少，但由于新課程實施的環(huán)境不具備，新課程在實踐層面上并沒有得到真正實施，或者說，廣大中小學教師的新課程實施能力并沒有在實踐中形成。我們需要通過遠程研修引領(lǐng)廣大教師把新課程理念轉(zhuǎn)化為新課程的實踐能力。因此，我們把今年的遠程研修主題定位于：與新課程一起成長。
成長，是一個非常富有誘惑力的詞匯！在遠程研修中，我們希望能聽到老師們新課程能力生成中“拔節(jié)”的聲音！
新課程能力生成的關(guān)鍵點在何處？
新課程非常強調(diào)教師不是教教材的，而是用教材教的。這個理念是對過去學科本位、知識本位、教材本位的課程觀的革命。在每個學科的教育教學實踐中，如何體現(xiàn)用教材教，而不是教教材？這里必然有一個依據(jù)學科課程標準，對教材資源的重新組合、整合、引進與選擇的問題，有一個在教材資源開發(fā)與整合的基礎(chǔ)上，對教材內(nèi)容的重新組合問題，有一個重新定位教材內(nèi)容的問題。這個問題，在規(guī)范學科課時的前提下，顯得尤為重要。
為了滿足學生個性發(fā)展的需要，新課程非常強調(diào)學生對課程的選擇性。老師們?nèi)绾尾粩嗵岣咦约旱恼n程開發(fā)能力，走出一條“學科加特長”的專業(yè)發(fā)展之路。
新課程非常強調(diào)教學方式的變革。你是如何認識和實踐自主學習、合作學習、探究學習的？
……
對于上述種種問題，我們希望通過20xx年的遠程研修，老師們的新課程能力能得到有效提升。
廣大教師通過遠程研修建構(gòu)新課程實踐能力的有效方式是什么？我們希望：
努力學習——廣大教師認真學習全國優(yōu)秀專家團隊專門為20xx遠程研修專門開發(fā)的視頻課程資源。
同伴研討——廣大教師結(jié)合自己的教育教學實踐，就視頻課程資源提供的思想、觀點、案例、策略等問題，深入進行同伴交流。
實踐反思——廣大教師結(jié)合自己的教育教學實踐，進行系統(tǒng)的深刻的反思與總結(jié)。
學習借鑒——廣大教師能夠認真學習和借鑒專家團隊和同行提供的優(yōu)秀教學案例。
多元對話——廣大教師能夠就自己教育教學實踐中遇到的困惑或問題與專家、與同伴進行深入的互動交流。
團隊成長——廣大教師能夠在遠程研修中發(fā)現(xiàn)、結(jié)識志同道合的朋友，借助山東教師教育網(wǎng)上形成自己日常的專業(yè)研修團隊。
認識永遠不會自動轉(zhuǎn)化實踐。認識向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化有三個關(guān)鍵因素：
一是科學的認知。不把握新課程的真諦，永遠不可能有對新課程的科學實踐。
二是反復(fù)的實踐。不實踐，對新課程的認識永遠不會變?yōu)樯鷦拥默F(xiàn)實。所謂“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”。
三是深入的反思。不反思，永遠不會走進新課程的必然王國。
在這里，我把北宋詩人王令的一首詩《春晚》送給大家：三月殘花落更開，小檐日日燕飛來。子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回。
祝愿20xx年的遠程研修更加精彩、更加圓滿，更加成功！
期試動員教師發(fā)言稿篇十九
大家好！
今天在這個動員大會上作為教師代表發(fā)言，我深感榮幸和激動。
同學們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎(chǔ)是扎實還是薄弱，走進高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的只有把握住今天?；仡欁蛱欤湃サ囊巡辉?，我們不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，也不能只是追求虛幻的空中樓閣。我們要抓住今天，切實地為美好的明天而努力奮斗。
此外我們一定要相信自己，要完全無條件地相信自己一次。不要再注意周圍人的眼光，一定要努力相信自己。把自己的命運掌握在自己的手中！這時的我們，應(yīng)該有種霸氣，而這種霸氣不是對別人的視而不見，而是一種對自己的完全信任和一份視死如歸的勇氣。每個人在復(fù)習中都會遇到困難，這時千萬不要畏懼這種困難，你周圍的人，乃至全國的高中生都曾遇到相同的問題，任何困難都有解決的方法，那就好好相信自己一次，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風雨。命運之神從來就不會垂青消極坐等者，我們選擇遠方，所以不畏風雨；我們心懷理想，所以不怕困難?！叭松苡袔谆夭钡脑捳Z應(yīng)當時時在我們心頭激蕩！
同學們你們知道嗎？有一種財富叫苦盡甘來，有一種壯美是破釜沉舟，只要付出，就有回報。拼搏是我們的主旋律，讓我們?yōu)槔硐攵鴳?zhàn)吧！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
請允許我代表全體高三老師莊嚴承諾：我們一定會殫精竭慮，有問必答，有求必應(yīng)。把把質(zhì)量視為生命。我們將努力做好以下幾點：
1。我們班主任與任課老師將與全體學生風雨同舟、榮辱與共，我們將時刻堅守在同學們的身旁，為你們遮風擋雨，為你們鼓勁助威，為你們鋪路架橋，為你們保駕護航。
2。我們刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。
3，教無止境，學海無涯，我們謹以主導者的身份以最大能量地服務(wù)于你們！
艱難險阻，我們師生共同面對；風霜雨雪，我們師生一起走過。
我還想借今天的機會給同學們提幾點希望和要求：
1。要樹立高三意識，提前起步，盡快加速
2。要有堅定的信心，要有頑強的毅力。
3。重視課堂聽講、跟著老師走，學生在學校的大部分時間都是在課堂上度過的，學習成績的好壞，最根本的原因不是智力的高下，而是聽課效率的高低。上課集中精力聽講，緊緊跟著老師的思路并積極地參與其中是學生能夠取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。
5。要有健康的心態(tài)。在這一年里，要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。而且平?？荚嚥焕硐?，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
讓我們攜起手來，為我們的理想，為我們的人生，為實現(xiàn)自己崇高的人生價值而努力拼搏吧。我相信二o一六年的高考，我們蓮塘一中的高考將會有更加的輝煌與更大的突破，同學們，您們有沒有信心啊！
（請同學們配合一下，我說一句，大家跟著一句高聲吶喊）
用汗水播撒人生幸福！
用拼搏鑄就高考輝煌！我要成功！我要成功！
最后，衷心祝愿高三全體同學在20xx年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家！
期試動員教師發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長，親愛的同學們：
大家下午好！
冬去春來，孕育萬千希望；瑯瑯書聲，灑滿鞏中校園。在這春風又起的季節(jié)，我們在此隆重聚會,召開中考動員大會,抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
今天，我能代表九年級全體科任教師登臺發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時作為畢業(yè)班的教師，我也深感肩上的責任之重大。在這個特殊的時刻，我代表九年級全體班主任和任課教師向?qū)W校領(lǐng)導表一表我們的決心：我們一定會團結(jié)協(xié)作，集思廣益，兢兢業(yè)業(yè)，滿腔熱情，帶領(lǐng)同學們打好最后沖刺的攻堅戰(zhàn)，給家長、給學校、給社會交一份滿意的答卷。
最近，我聽到有人這樣形容初三的家長、老師和同學：家長是及時雨，在學生困難時給他們所需；老師是智多星，在學生迷惘時給他們解惑；學生呢，是黑旋風，在硝煙四起的中考考場上沖鋒陷陣。
你如何去面對70天后的中考考場呢？我想你應(yīng)該有這么五個條件：心里有一種信念，眼前有一個目標，肩上有一份責任，手中有一套技能，腳下有一地汗水。
我們的.校領(lǐng)導在為你們能夠金榜題名而運籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無私奉獻、樂此不疲，你們的父母為了你們能夠?qū)W有所成而殷殷期待、辛苦付出。老師希望你們不負重望，用遠大的理想戰(zhàn)勝惰性，用堅強的意志對抗挫折，在升學競爭中取勝，那么明年的六月對你來說將是燦爛無比的六月，因為你真正努力了，你就不為虛度年華而悔恨，因為你付出了，你就不為碌碌無為而羞愧。同學們！人生能有幾回搏？用刻苦學習改變命運，用頑強拼搏成就未來！
只有輪回的四季，沒有輪回的人生。同學們，中考是人生重要的一步。在今后的日子里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采。在這里，我代表畢業(yè)班的全體老師也表個態(tài)，我們將傾注所有心血，為你們保駕護航。甘為墊腳石，讓你們站得更高看得更遠；甘作扶梯，讓你們站得更穩(wěn)走得更直，和你們風雨兼程，與你們風雨同舟。
俱往矣，數(shù)風流人物，還看你們！還看鞏中學子！讓我們師生并肩作戰(zhàn)，以精銳之師的強大實力，以銳不可當?shù)膫ゴ髿馄?，把沒希望變成有希望，把有希望變成有把握，把有把握變成所向披靡、舍我其誰的士氣！“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”。用優(yōu)異的成績，續(xù)寫鞏昌中學新的輝煌！
最后，祝愿各位領(lǐng)導、老師、家長工作順利，合家歡樂，身體健康。全體同學中考美夢成真！
謝謝大家！
期試動員教師發(fā)言稿篇二十一
親愛的同學們：
下午好!
作為高三老師的一份子，我很自豪，能夠陪伴大家走過人生中最絢麗的花季;今天，作為高三教師代表站在這里，我很榮幸，能夠與熱情智慧的你們進行一次莊嚴而誠摯的交流。
同學們，在過去的兩年中，我們攜手共進、風雨同行：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。
同學們，四季有輪回，但人生沒有輪回，高考沒有輪回?，F(xiàn)在前進的號角已然嘹亮，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。
年輕的你們準備好了嗎?
中華民族有一本神奇的書，它的名字叫《易經(jīng)》，《易經(jīng)》64卦中只有一卦是大吉大利之卦，這一卦稱為“謙卦”，謙是謙謙君子的謙、謙和的謙，謙是大地一般的平坦厚重，而胸中自有峰巒丘壑、自有萬丈豪氣、霧靄虹霓。
這告訴我們，一個人的成功首先需要一顆謙和平靜的心，那是寬容、博學、不驕、不躁、自信、從容。這樣，你的內(nèi)心才能足夠的強大，去面對未來路上的驚濤駭浪。
謙和寧靜，是不可沒有的心態(tài)。
堅守夢想，是不可沒有的執(zhí)著。
我的學生在一次演講時說過這樣簡單而發(fā)人深省一個故事：貞觀年間，有一匹馬被一個和尚相中去西天取經(jīng)。十七年之后這匹馬功德圓滿回到長安，它發(fā)現(xiàn)當年的好朋友驢子的磨坊里工作，便向它分享了這些年的所見所聞：路過一個沒有男人的女兒國、可以將雞蛋蒸熟的火焰山……講了很多很多。這頭驢子聽完流著口水說：你的經(jīng)歷可真豐富呀!我連想都不敢想!這匹馬就接著講：我走的這十七年你是不是一直在磨麥子呀?這頭驢子說：是呀!這匹馬就問它那你每天磨多少個小時呀?這頭驢子說八小時。這匹馬說：“我和唐大師當年，平均每天也走八小時，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的`。可是關(guān)鍵在于當年我們朝著一個非常遙遠但明確的方向，今天終成正果，而你當年貪圖眼前的安逸，沒有方向，結(jié)果造成現(xiàn)在的境遇”
我們不也是如此嗎?兩年來每個同學從早七起點至晚十一點都是花在學習上，你們在時間上的付出是一樣的。有些同學一路披荊斬棘、實現(xiàn)了學習生涯中一個個的不可能，不斷地挑戰(zhàn)自我、超越極限。有些同學卻一直徘徊在自己的圈中，像故事中的那頭驢，最終只能流著口水，聽著別人的傳奇。
同學們，在我們的生命中，越走越長的是遠方，越走越短的是人生;越走越多的是年齡，越走越少的是時間;越走越明白的是道路，越走越模糊的是方向。
沒有夢想，你永遠不知道自己的舞臺有多寬廣;沒有夢想，你永遠不知道自己的藍天有多澄澈;沒有夢想，你永遠不知道自己的人生有多絢麗。
歌中唱的好啊，“沒有夢想，何必遠方”。而你們正是有夢敢夢的年紀。親愛的同學們，你們的雙親正翹首以盼，用他們的叮嚀和囑托期待你明日的輝煌;你們的師長正孜孜以求，用他們的雙手和智慧撫平前路的荊棘;你們寶貴的自已正不遺余力，飽受離家的思念與艱辛、嘗過求學路途的迷惘與失落，個中滋味，冷暖自知吧。
瀟灑浪漫的文科生們，今天你們徜徉在文史歌賦的殿堂，明日必能激揚文字、指點江山;沉穩(wěn)智慧的理科生們，今天你們陶醉于磁場電場，明日給你一個支點，你便能撬起整個地球。
親愛的同學們，在中學階段的最后一年，讓我們拿起執(zhí)著的畫筆，用一顆謙和平靜的心，在人生的畫布上，為可貴的親人、寶貴的自己，大膽的、自信的描繪我們的珍貴夢想，續(xù)寫xx的尊貴無比的神話。
在此，我代表高三年級全體老師鄭重承諾，接下來的一年我們會一如既往地不遺余力、傾囊相授、全力以赴、傾心相伴。
同學們，是時候了，讓我們拿出迎難而上的勇氣，揚鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑，用汗水澆鑄理想之花，用熱情鋪就成功之路，用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。
我相信，20xx年的你們，必當金榜題名、蟾宮折桂，再次為xx的輝煌歷史崖刻神話、譜寫傳奇。
老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《備戰(zhàn)中考》。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我們在輞川中學三年的初中生涯即將結(jié)束，等待我們的將是競爭激烈的中考。
今天是5月23號，離中考僅剩不到一個月的時間，可謂時不我待，形勢緊迫。我們已經(jīng)看到了那中考戰(zhàn)場上燃起的硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。再過28天我們就將迎來人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰(zhàn)！
誰說“少年不識愁滋味”，一百天倒計時以來，好多同學在拼搏、在奮斗、在抉擇，大家仿佛一下子變得成熟了許多，開始權(quán)衡利弊、決定取舍。讓今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為只有拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。
首先，重視它而不是畏懼它。咬緊牙關(guān)，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。同時，一定要有整體規(guī)劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節(jié)課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。據(jù)報道，湖北省正定中學考生金某在初一初二的時候荒廢了學業(yè)，在初三第一次模擬考試時只考了202分，后來經(jīng)過60天的拚命的復(fù)習，最終在中考中取得了606的高分，當時創(chuàng)造了全市能在60天提高400分的神話。
有些同學或許現(xiàn)在成績不夠理想，但是每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！只要把握這寶貴的時間，我們足以能夠創(chuàng)造奇跡！當然，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來做學問，做到更規(guī)范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。
第三，考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。我們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，一步步地向著自己的理想邁進！
同學們，讓我們用青春，把我們一起奮斗過的日日夜夜，全部寫在六月的紀念冊上，它——就是輝煌！謝謝大家！
期試動員教師發(fā)言稿篇二
各位教官、教師們、同學們：
上午好！
離別難忘的母校，帶著親人的吩咐，在汗水與淚水交錯的國際中，滿載著人生的期望，咱們走進美麗的白蒲中學。
白蒲中學，一個嘹亮的姓名，一個讓莘莘學子神往的當?shù)亍?BR> 可以走進蒲中的校門，成為其間的一員，我感到無比驕傲?？梢栽谶@樣的場合下代表整體重生講話，我深感僥幸。
首要請答應(yīng)我代表達蒲中學一千四百名軍訓學員，向各位領(lǐng)導表明誠心的感謝！感謝你們?yōu)樵蹅儼l(fā)明了一個可貴的軍訓時機和杰出的軍訓環(huán)境，使咱們巴望體會綠色兵營日子的愿望變成了實際。咱們更要向各位教官致以最崇高的敬意，是你們在百忙之中，放下手頭的作業(yè)，頂著酷日，抽出時間安排咱們軍訓，在這兒，我真摯的對你們說一句：“教官們，你們辛苦了?！?BR> 不閱歷風雨，安知彩虹的絢爛；不閱歷寒霜，安知青松的挺立；不閱歷軍訓，又安知這軍魂的可歌可泣，不閱歷訓練，又怎能具有光輝的人生！面對行將開端的軍訓，我僅代表整體參訓學員莊重發(fā)誓，咱們決計做到：
一、嚴守軍紀，全部行悅耳指揮，遵守教官，不遲到，不早退，不擅自外出。
二、在練習中，嚴厲要求，嚴厲練習，盡力完結(jié)規(guī)則的'軍訓使命。
三、嚴厲遵守兵營規(guī)則，時間把安全放在首位，根絕任何事端的產(chǎn)生。
四、搞好宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。宿舍內(nèi)的物品擺放規(guī)整、衛(wèi)生清潔，堅持杰出的內(nèi)務(wù)次序，并在往后日常日子中繼續(xù)堅持和發(fā)揚。
五、在軍訓中，既練技能、又練思維和毅力，一言一行都以武士的高標準、嚴要求，來要求自己，爭奪軍事技能和思維毅力雙豐盈。
和跬步積千里，滴水匯長河，烈日磨毅力，斗爭展英姿。經(jīng)過軍訓，咱們要訓練毅力，健旺體魄，前進思維覺悟，增強安排紀律，培育喫苦耐勞的優(yōu)秀道德，刻畫武士般的氣魄和品質(zhì)！咱們要倍加愛惜這次時機，用斗爭的汗水沖刷掉嬌氣和窩囊，用優(yōu)異的成果去證明咱們的人生價值！
在中學日子的扉頁上，咱們將以汗水為墨，以橄欖綠為筆，揮灑出陽光下的最絢麗的宣言！
各位領(lǐng)導、教師、教官咱們現(xiàn)已做好了承受訓練的全部預(yù)備，等待著那莊重一刻的到來，就讓咱們?nèi)甑木嗜兆訌能娪栭_端吧，請看咱們的舉動吧！
我的講話完了，謝謝咱們！
期試動員教師發(fā)言稿篇三
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是806班學生陳一娟，今天我演講的題目是“祝福中考”。
時光流逝，光陰荏苒，九年級的哥哥姐姐們即將迎來人生的第一轉(zhuǎn)折點——中考。
回首近三年來，你們一路風塵仆仆，你們是否無怨無悔？曾經(jīng)，你們在書山題海中遨游；曾經(jīng)，你們在堆積如山的教材中思考。但是，你們們憑著堅定的信念走了過來。你們已經(jīng)領(lǐng)略了書山題海的煎遨，你們已忍受了衣寬漸帶終不悔，為伊消得人憔悴的苦楚，試問，還有什么能夠擋住你們前進的步伐！親愛的哥哥姐姐們，昂起你的頭，昂起像泰山一樣不朽追求。就讓我們以山川為紙，以行云為墨，用我們的青春書寫志氣，書寫一份壯舉，嚴兌現(xiàn)入學時的錚錚誓言：今天，我因羅嶺中學而自豪；明天，羅嶺中學因我而驕傲！
夢想與現(xiàn)實往往只有一步之遙。就像黎明前的黑暗一樣，你只要再堅持一會兒，就可以看見曙光。所以，當你認為你已經(jīng)盡了最大努力追逐夢想，那接下來要做的便是用足夠的耐心，等待夢想之門的開啟。在這個等待的過程中，任何人都可能因它表面的漫長而沮喪。然而，不要放棄——希望或許就在你轉(zhuǎn)身而去的那一刻到來。因此，哥哥姐姐們不要灰心，不要放棄，你們要時刻想著努力，想著進取，昂首邁起你們堅定的步伐踏上出題海磨成的的通往成功彼岸的航船，在智慧的航船上劈波斬浪。親愛的哥哥姐姐們，千萬要謹記：十年磨一劍，劍山必破竹，切不可因一時的疏忽而功虧一簣，否則，那將是切膚之痛，終身之憾！雖然臨考前的幾天你們備受題海的折磨，但只要你們憑著執(zhí)著的信念和不懈的追求，到了考試那天，將自信與努力寫在釋放著成功氣息的試卷上，等待你們的將是一紙燦爛輝煌的錄取通知書。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！备绺缃憬銈儯瑴蕰r開出的列車不會遷就姍姍來遲的旅客，滾滾向前的時代巨輪不會等待虛度年華浪子。向新時代進軍的號角已經(jīng)吹響，我們生長到現(xiàn)在，卻代表著未來，讓我們從今天開始，把握住今天去迎接光輝燦爛的明天。
如果我的祝福，能夠讓你們不再感到煩惱，我愿將最美的祝福，變成夏天的音符，作為你們中考的伴奏。
如果我的話語，能夠讓你們奮勇向前，我愿將所有的詞匯，化成亮麗的陽光，照亮你們心靈深處。
最后讓我代表806班全體師生，再一次祝福你們，中考取得好成績，我相信，你們會用你們的行動，書寫20xx羅嶺中學新的輝煌！謝謝大家！
期試動員教師發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
在這收獲的季節(jié)里，我們在此隆重集會，雖然我們所從事的職業(yè)不同，有著不同的人生軌跡，但一個共同的目標將我們緊緊地聯(lián)系在一起，為了這個目標，我們期待著，期待著下一個收獲季節(jié)的到來。
但是，此時此刻我更想問同學們一個問題：假如明天就是高考的日子，你會是一種什么樣的心情。是成竹在胸，穩(wěn)操勝卷，渴望在考場上大顯身手，還是為自己的知識儲備還有夠豐厚而感到惴惴不安？人，最大的弱點就是失去時才懂得珍惜，我們不能做這樣的愚者。我們應(yīng)清醒地認識到，必須珍惜現(xiàn)實的每一天，明天才不會留下遣憾。
的確哪個年青的生命不想讓自己在青春歲月譜寫一段輝煌？哪個有志之人不想讓自己的激情煥發(fā)出動人的樂章？當別人創(chuàng)造出驕人的成績時我們滿懷羨慕之情，當鮮艷的紅榜向社會昭示一些天子驕子的成功時，我們自己也充滿了向往，但是世上哪有隨隨便便地成功？怎么可能輕輕松松就得到鮮花的簇擁？只有受過傷的手指才能奏出動人的樂意，唯有艱苦卓絕的付出才能寫就一段值得驕傲的人生故事。
記得位高考狀元說過：“這個世界上只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的.那就是學習?！毕胍幌?，這話不無道理，出生不由我們自己選擇，成家立業(yè)，工業(yè)交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的！
或許有的人抱怨自己沒有出生在一個富貴之家，沒有一個可以讓自己依靠的好爸爸，也有人抱怨自己出生在一個偏遠的小鎮(zhèn)，遠離大都市的繁華，當然也不會有人在那里暗自慶幸，父母能為自己創(chuàng)造一個好的未來。可是為什么不想想，人生本是由自己寫就的，為什么我們不能靠自己將自己可以做好的事情發(fā)揮到極致？沒有抱怨，沒有遲疑，堅決地做好自己可以做好的事，盡全力拼搏，努力求知，把每一天都當作備考的最后一天，不給自己的懶惰找理由，不放過任何一個可以彌補的細節(jié)，讓自己一天天地壯大起來。
同學們，你是否還在那里沉迷于游戲，不可自拔？是否還迷失在生活的小浪花里，找不到方向？是否還在那里猶豫徘徊受到強烈的震蕩，我們不能讓年輕的生命枯萎，我們應(yīng)凝聚全身的力量，在決戰(zhàn)時刻奮力拼搏，請記住你并不是一個獨立的個體，你滿載著父母的期望，甚至肩負著振興一個家庭的重任。高考是殘酷的，但我們也應(yīng)該感謝高考，是高考為我們這些平民子弟提供一個改變命運的契機，發(fā)展的平臺。或許有人慨嘆曾經(jīng)的時光已經(jīng)虛度，但是你要明白今天振作依舊不晚，18歲的生命與80歲相比，寫滿了年輕，年輕的生命，不懂得追求閃亮的人生，勢必是一個讓人遺憾的生命；我們不能讓生命留下遺憾，從現(xiàn)在起，我們必須馬上投入戰(zhàn)斗。這是一段艱苦的歷程，當你們疲憊的時候，想想身后那一雙雙期待的眼睛，想想父母辛苦的付出，想想老師的殷切教導，想想高等學府那個美麗的殿堂，你就會找到力量，咬緊牙關(guān)，上好每一堂課，做好每一次練習，提高課堂效率，認真總結(jié)分析，不為一時的成功沾沾自喜，不因暫時的落后輕言放棄，讓每一天過得有意義，明年的你一定會在前旗一中光輝史冊上留下徇爛的筆。
尊敬的老師們，我們戰(zhàn)斗在同一個戰(zhàn)壕，比誰都能體會這個過程的艱辛，我們對教材的每一次認真鉆研，與學生每一次的傾心交流，也許都會成為他們前進的動力，不是每一粒種子都會發(fā)芽，但是每個孩子都會長大，無論我們的個性如何，能力如何，不管別人對我們有怎樣的評價，當我們面對已經(jīng)長大成人的學生時，我們可以坦然地說：“我盡了自己最大的努力，我無愧于心?！蔽蚁脒@對于我們教師業(yè)說，應(yīng)是一個平凡的大境界。
在此，我代表高三所有教師鄭重向?qū)W生承諾：有你們的地方，一定會有我們的身影，我們將忠于職守，精誠團結(jié)，通力合作，我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，搜集高考信息，我們將微笑面對，認真解答每一位同學的問題；我們將幫助同學們盡力挖掘自身的潛能，總之，我們將和你們風雨同舟，時刻戰(zhàn)斗在一起。
尊敬的家長們，有一句話如是說：合格父母的標志是將為家庭創(chuàng)造榮譽的重任挑起，送給孩子一上愜意快樂的人生；不合格父母的標志則是自己虛度人生，卻要求孩子承擔光宗耀祖的責任，這話并不是讓父母溺愛孩子，為他們創(chuàng)造多么好的物質(zhì)條件，而是要求我們成人也應(yīng)用自己的行動為孩子樹立奮斗不息的榜樣，的確，我們從事的職業(yè)不一樣，奮斗的含義也不盡相同，但不管怎樣，我們都要以不同的方式來詮釋積極進取的人生態(tài)度，家長的行為就是對孩子一種最好的激勵。
在這段日子里，我們家長應(yīng)該做好后勤工作，給予孩子精神鼓勵，及時與老師溝通，關(guān)注孩子的思想動向，做好考生的心理疏導工作，與孩子一起渡過高考這個關(guān)的。
今天，我們聚在了一起，為了共同的目標，我們要一起努力，我們的所為將毫不留情地決定我們的命運，這是人生的最高邏輯，讓我們帶著責任，滿懷憧憬，堅定不移，不計成敗地向人生理想邁進。
最后預(yù)祝20xx年高考大捷。
期試動員教師發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是初二五班的朱睿杰，今天我演講的題目是：祝福中考創(chuàng)輝煌。
三年時間，一千多個日夜，你們一路風塵仆仆，無怨無悔的為著這一天而奮斗，領(lǐng)略了書山題海的煎熬，忍受了衣帶漸寬的疲憊。而現(xiàn)在，勝利的號角已經(jīng)吹響！這個中考的考場，便是你們?nèi)松膽?zhàn)場，此時不搏，更待何時？一個月前提前結(jié)束的體育中考上，你們又一次創(chuàng)造了驚人的成績，我們都以你們?yōu)轵湴粒∈悄銈兊膱猿?，是你們的汗水，鋪就了中考勝利的第一塊基石，踩在這個基石之上，相信你們的這場戰(zhàn)役會打的更自信，更輕松?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經(jīng)歷重重磨礪，正是為了等待揚眉出鞘的那一刻！
每當我看到你們毫不倦怠的在操場上，教室里揮汗如雨，我也不由得遐想一年后的自己會是什么模樣。其實不用一年，中考結(jié)束后的我們，也將迎來生地會考。我們將以你們的拼搏精神為指引，努力考出最好的成績，為百外畫上屬于我們的第一筆！
學長學姐們，你們將在中考的戰(zhàn)場上百舸爭流，千帆競發(fā)，或許你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在后面，有的超越了你，但是只要你冷靜沉著，滿懷信心，斗志昂揚，全力以赴，成功必將青垂于你！你們必將為百外再添輝煌！我們?yōu)槟銈児膭艆群埃?BR> 最后，借用李白的詩句獻給學長學姐們：
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！祝福你們中考勝利！加油！
期試動員教師發(fā)言稿篇六
各位老師：
1、教學的計劃性問題。這是我們學校高三教學的一個老大難的問題，一直沒有解決好。主要原因在于學校對于教師的教學沒有強有力的調(diào)控措施，使得我們的教學完全憑著教師個人的經(jīng)驗甚至是個人的感覺進行。我們的教學應(yīng)該有一個計劃，根據(jù)計劃適時地調(diào)整教學的進度，有步驟分階段地完成計劃。不同階段的目的不同，教學的方式也有一定差別，這樣步步為營，層層遞進，學生復(fù)習循序漸進，效果就比較好，關(guān)鍵是學生的心理很踏實，不驕不躁，不慌不忙。往年，我們的復(fù)習計劃性不強，導致復(fù)習的進度有些滯后。到安慶市聯(lián)考的時候，很多學科一輪復(fù)習沒有結(jié)束，導致聯(lián)考的成績不理想，全校上下緊張。我個人認為，各位老師在近期要制定一個復(fù)習計劃，按照兩輪或者三輪復(fù)習的要求，調(diào)節(jié)復(fù)習的進度。一輪復(fù)習的方法，肯定是不科學的。
2、教學的協(xié)調(diào)性問題。整個高三的教學是一盤棋，大家一定要加強協(xié)調(diào)，彼此配合。首先是同一個備課組中教師的協(xié)調(diào)問題，大家要復(fù)習進度一致、復(fù)習的資料一致、考試的安排一致、考試的批閱一致、作業(yè)的布置一致。這樣做，看起來比較麻煩，其實只要大家合作得好，彼此的負擔其實是減輕，因為大家可以分工合作。其次，是同一個班級中的教師的協(xié)調(diào)問題，在一個班級中，一個學科耗時過多而擠占了學生對其他學科的復(fù)習時間，或者，一個學科過于薄弱而導致學生在高考中失去競爭力，這些問題都要重視。大家要在班主任的統(tǒng)一要求下，合理分配教學時間，合理安排重點關(guān)注對象。第三是各位老師與學校的協(xié)調(diào)問題，老師們有什么建議，可以先提，一旦學校做出了具體的部署，就一定要嚴格的執(zhí)行。
3、教學的針對性問題。高三教學就是針對20xx年高考，所以，我們在教學中一定要有高考意識。高考中的難點就是我們在教學要突破的問題，高考中的重點就是我們在教學中要花大功夫解決的問題，高考中要運用的能力就是我們在教學中應(yīng)該培養(yǎng)的能力，發(fā)言稿《高考動員大會上教師發(fā)言稿》。有些老師在一輪復(fù)習時就像上新課一樣，事無巨細，面面俱到，平均用力，這樣可能不行。有些老師甚至對一些學生已經(jīng)掌握的問題反復(fù)講，抓不住重點，這樣就危險。有些老師在復(fù)習時只關(guān)注學生對知識的識記，對學生解決問題的能力的培養(yǎng)重視不夠。
教學的針對性還要表現(xiàn)在對學生學情的準確把握。我們要針對我們學生的實際情況來安排教學的進度、課堂的密度、問題的難度、考試的頻度。一個老師帶不同的班級，由于不同班級的學生的情況不同，我們的教學也應(yīng)該有所區(qū)別。
4、教學的兼顧性問題。我們的教學要關(guān)注全體學生，根據(jù)班級中等生的情況設(shè)定教學的基點。這里強調(diào)兩個問題，一是要適當關(guān)注學優(yōu)生，對他們的教學要適度拔高，讓他們能夠適應(yīng)高考中的難題，從而讓他們有可能考出較高的分數(shù)。這一點，我們過去做得不夠。二是要關(guān)注有跛腿學科的學生，一定在花力氣來治跛。過去，有些班級，每次考試學生的平均分都不錯，但是高考的成績不理想，原因就在于學生的成績陰差陽錯。我建議班主任在這次考試后，就把有跛腿學科的學生的名單交給授課教師，從現(xiàn)在開始，就著力治跛。明年再關(guān)注，效果就不是很好。
5、教學的有效性問題。在復(fù)習的過程中，大部分老師很重視時間的利用。在充分利用時間的前提下，我們還要考慮時間利用的有效性問題。我們不追求學生每分鐘都有所得，但是一定要保證學生每節(jié)課都有所得。首先要保證每個學生都在聽課，一小部分學生可能學習的積極性不高，如果老師對他們不聞不問，久而久之，他們就會徹底放棄學習，這不僅會影響我們的教學成績，而且會嚴重地惡化班風。其次，要保證大部分學生能夠理解并初步運用。在課堂教學中要有適當?shù)慕虒W診斷過程，如提問、課堂練習、課堂檢測、上黑板演示等，以了解學生的學習情況。第三要保證學生對時間的充分利用，在一定程度上，我們要督促學生認真學習。有些學生在課余、節(jié)假日，自覺利用時間的意識不強，對此，教師要通過一些方法來解決。第四要保證學生的疑難問題及時解決。本屆高三學生不喜歡問問題，這不等于他們沒有問題，現(xiàn)在剛開學不久，學生的問題還不多，解決起來還不難。如果現(xiàn)在不解決，一旦問題多了，解決不了，學生的自信度就會降低，學習的積極性也會受到很大影響。因此，老師要主動找學生來解決問題。
6、教材的基礎(chǔ)性問題。在教學中，有兩種傾向，我們應(yīng)該克服，一是完全拋開課本，按照有關(guān)資料進行復(fù)習，二是對照課本，像上新課一樣把課本又重新上一遍。相比較而言，我最反對的是第一種傾向。資料再好，也是根據(jù)教材編寫的，如果編者的水平有限，把握不了高考動向和教材的主旨，還可能誤導學生。因此，切忌拋開課本來復(fù)習。對于第二種傾向，我認為其復(fù)習的方向是對的，但是方法要改進。第二種方法，學生感覺是炒冷飯，會感到枯燥乏味，激發(fā)不了學習的欲望。我建議老師們，在復(fù)習時，雖是面對舊課本，但要給予學生新感覺，要對課本進行解構(gòu)和重構(gòu)，也就是對課本的體系進行新的構(gòu)建。課本中的材料，即使是參考資料，也不能忽視，要多角度分析，用其它框題的知識來分析。在復(fù)習時尤其在第一輪復(fù)習時，一定要教教材，不能簡單地教教輔。
7、學生的能動性問題。高考要學生考，因此學習也是要學生學。教師的教學水平再高，如果不能落實到學生的表現(xiàn)上，這樣的教學就沒有意義。因此，我們的教學一定要關(guān)注學生，關(guān)注學生的課堂表現(xiàn)，根據(jù)學生的表現(xiàn)適時地調(diào)整我們的教學。首先，我們的教學要能夠引起學生的興趣，使他們愿意聽。有些老師上課語調(diào)平淡，語言貧乏，內(nèi)容枯燥，學生聽得昏昏欲睡，沒精打采，這樣的教學的就沒有效果。我建議老師上課時要有激情，用你的激情激發(fā)學生的激情；語言要幽默有趣，為學生營造輕松的學習氛圍。其次，我們教學要與學生互動，教師可以用提問題、讓學生上黑板演示、組織學生討論等形式，充分發(fā)揮學生的學習積極性、主動性。我們的課堂千萬不能成為教師一個人的舞臺，課堂教學更不能只有教師一個人的聲音。
期試動員教師發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師;親愛的同學們：
下午好，很高興能代表我們?nèi)饒@外國語學校九年級全體教師在此發(fā)言，剛才聆聽了領(lǐng)導熱切的講話，看到同學們凝重的神情，我的心情也非常激動。時間真是一首無聲的歌。一晃又是三年，與大家的相識似在昨天。在這里，記錄著你們年少的足跡，青澀的青春，在家長和老師的關(guān)愛下你們得以健康的成長。中考的號角已經(jīng)吹響，我且收起這滿懷的依戀代表初三的老師和同學們交流兩個方面的問題：信念(思想)與合作(方法)。
信念：刻苦學習、克服困難，磨練意志，挑戰(zhàn)自我，具備把握時間的意志品質(zhì)是我們每個人追求的信念。學習是艱苦的勞動，畢業(yè)班的學習生活更是艱苦的，而任何事業(yè)的成功，艱苦奮斗是不可缺少的一個條件?！八问K鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?，一滴水的力量微不足道，然而它不懈沖擊，就形成了巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣的道理，繩子才能把木頭鋸斷。說白了，就是具備了持之以恒、堅持不懈的可貴精神。作為初三畢業(yè)班的學生，應(yīng)保持對學習的滿腔熱情，因知識改變命運，知識是通向人生成功的通行證;要持之以恒，奮發(fā)向前;中考的路確實很艱難，但只要孜孜不倦執(zhí)著于學業(yè)，就不會被失敗和挫折擊倒，就會一步步地向著自己的理想邁進!因為所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。我很自信，瑞園的學子是不會在初三的學習中敗下陣來的，咬緊牙關(guān)，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。沒有努力不會成功，努力了不一定能夠成功，但至少我們問心無愧，我們對得起父母、對得起學校和老師、更對得起我們年少的青春。因為我們大家都有青春的夢想，并都為此而付出過艱辛的努力，所以我們無怨無悔。然而我更相信，一分汗水，一分收獲，機會和成功總是眷顧對理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。學無止境，沒有最好，只有更好，你不能因為自己是差生而灰心喪氣，更不要因為自己名列前茅而自傲，學海無涯苦作舟，學習也如逆水行舟，不進則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時候怕苦、怕累，有所松懈。松懈了，就不是100天等于300天，而正好相反，是100天等于30天甚至更少。要知道，勝利永遠屬于能夠抓住時機、堅持到底的人。
其次，合作：首先要與老師合作。復(fù)習階段，一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師的復(fù)習模式，另起爐灶，否則就會舍本求末。因為教師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性。老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現(xiàn)看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，眼高手低。實際中考中，難題只占10%，歷年中考中學生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面。所以復(fù)習備考雖只是一個知識的重現(xiàn)，但也不可產(chǎn)生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學習這一主渠道，向45分鐘要效益。認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成規(guī)范答題和良好的解題習慣。但也不能被動的服從老師的指令，只顧低頭做題，要對同類問題注意歸納比較，把知識學活，才能適應(yīng)新課程下中考的改革，可隨時向老師提出自己在復(fù)習或做習題過程中遇到的問題，這樣既能最快、最準確地解決問題，又能幫助老師了解學生對知識的掌握情況，及時調(diào)整復(fù)習內(nèi)容和復(fù)習節(jié)奏。只有這種師生的互動與合作，才能提高備考的效率。
其次是與自己合作。有人說，“每個人都是寶藏，挖掘?qū)毑氐木褪悄阕约骸?，是的，“我”才是學習的主體，所以我們還要與自己合作。快樂與煩惱，樂觀與消極一切全憑主觀心，那么給自己一個平和的心態(tài)，安然的面對自己的學習現(xiàn)狀，我認為“每個人都有屬于自己的位置”，根據(jù)自己學習的實際狀況來給自己定位，在學習中、考試中，不斷通過自我反思和自我激勵來給自己加油、鼓勵。
最后還要學會與同學合作。與我們朝夕相伴的同學也是一很好的資源，所以我們還要與同學合作。但有不少同學在沖刺階段容易產(chǎn)生一個錯誤的保守思想，不愿與同學交流、溝通，生怕別人知道自己的學習成果或方法。實際上這種狀態(tài)使人無法融入群體之中，難以調(diào)動自己的激情，在最后的沖刺中會變得被動、懈怠。因此，與成績相似的同學形成互動小組分享學習成果是一種很有效的方法，不僅可以收獲學習上的樂趣，而且可以擁有一個良好的人際交往圈，消除了中考前的緊張和壓抑。
同學們初三的生涯已經(jīng)過半，沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動起來吧，初三的辛苦將讓你生活的更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是槳，就要奮勇向前;是雄鷹，就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起博一回!讓我們在心里再重復(fù)一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。我堅信我們一定能夠攜手邁進六月的陽光!去爭取我們?nèi)饒@外校20__屆九年級每位同學應(yīng)有的輝煌和成功!
謝謝!
期試動員教師發(fā)言稿篇八
轉(zhuǎn)眼間秋冬春夏，一年的生活學習我們準備過去了，在一年來的時間里面，我們老師和同學一起學習學習，在學習當中我們一起總結(jié)學習經(jīng)驗，一起討論好的學習方法，測驗很講究等等等等。偶爾有時候也開那么一點點玩笑，也就是說回首起來有瞞多讓人感受挺深的，我感受較深的那就是同學們對老師教學工作的一大支持和密切的配合。我很感謝大家。
我還記得在評教評學評價當中，同學們給老師的很高評價，老師很感謝大家。我記得三個班，有一個班的滿意率是81%，有一個班的88%，有一個班的92%(一定是我們班的)。這是我想不到的，給老師過高的評價老師很感動?？梢哉f在一年的學習生活當中，我們有過那赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦的痛苦與煎熬;也有過忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的欣喜和滿足;但更多時候我們都是在天階夜色涼如水，臥看天?？椗堑墓陋毰c寂寞?？次覀儗W業(yè)所需要的磨難與艱辛，其中的酸甜苦辣也只有我們莘莘學子最能夠體味最能夠明白，最能感悟。
因為我愛我的同學，所以我愿意說出我的贊美：我們班的數(shù)學學習整體效果很好，同學們學習數(shù)學的熱情也很高，進步也很顯著，我也跟同學們講了：任何一屆，總體上我們這一屆整體實力是較高的。那么我的想法，我的估計，相比去年那一屆的話應(yīng)該我們這一屆應(yīng)該更好。在我的心目中，我們同學上重點線應(yīng)該在25個左右，2本線應(yīng)該在75個左右，這是應(yīng)該可以的也是應(yīng)該可以實現(xiàn)的。因為我愛我的同學，所以我愿意說出我的希望，面對高考我們已經(jīng)準備好了方方面面，該怎么樣就怎么樣，心靜如水。因為我們明白時光不霽秋冬，才有燦爛明天，人生不斷拼搏，方顯青春美麗。
古詩中有人生幾回傷往事，青山依舊枕寒流，子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回的執(zhí)著。就連我們村里的村姑唱山歌都有天生我才必有用，梅花香自苦寒來，十年寒窗無人問，一舉成名天下知。村里面的山姑，她沒有讀過書卻也寄托著這種希望。
因為我愛我的同學，所以我愿意說出我的祝愿：祝愿我們師生擁有的這份情誼天長地久。讓我們握一握手在旭日東升時相見，讓我們揮一揮手祝大家一路順風~!因為我愛我的同學，所以我愿意說出我的祝福：祝福我們親愛的同學身體健康，高考勝利，金榜題名，讓我們共同擁有一個更加美好的明天~!
謝謝大家~!
期試動員教師發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
沒有什么比時間跑得更快的了，昨天，你們還是七年級，青澀懵懂，而如今，你們站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，即將迎來中考。有人說，大學夢是人生夢的起點，沒有經(jīng)過大學的人生是有缺憾的；而高中夢又是大學夢的起點，你們的未來就要從這里啟航！面對即將到來的中考，有的同學正在為自己成績不理想而彷徨，有的同學為時間的短暫而嘆息，有的同學還在揮霍著所剩不多的日子。如果你還在猶豫彷徨，還在渾渾噩噩百無聊賴，時間就會悄悄從你身邊溜走，最后留給你的就只有失敗和遺憾了。朋友圈里有人分享了這樣一番話：混一天和努力一天，一天看不出任何差別，三天看不到任何變化，七天也看不到任何距離……但是一個月后會看到話題不同，三個月后會看到氣場不同，半年后會看到距離不同，一年后會看到人生道路截然不同。同學們，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！要牢牢抓住每一天，積蓄前進的力量！
現(xiàn)實的成功，依賴夢想而前行。永遠不要低估夢想的力量，永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量，更是心態(tài)、耐力的較量。相信自己能，你就一定能。一個池子里的荷花，它每天開放的速度都會是前一天的兩倍，直到第三十天時，就能把一個池子開滿。那么，荷花開了半個池子時是第幾天嗎？很多人會不假思索地回答是第十五天，其實是第二十九天，也就是說最后一天荷花就從前一天的一半，開滿了整個池子！成功，需要厚積薄發(fā)，要忍受煎熬，要耐得住寂寞，堅持，堅持，再堅持，直到最后成功的那一刻。同學們，能夠叫醒你的已不再是起床鈴聲了，應(yīng)該是你的夢想。當你感覺到快要堅持不下去的時候，其實你離成功也就不遠了！
在這最后的三個月里，你們將面對書山題海，接受魔鬼式的訓練，你也許會因?qū)W習的壓力而煩惱，也許會因成績的停滯不前而苦惱，甚至還會因緊張焦慮而想放棄。但是，同學們，不要怕，老師與你們同在！我們?nèi)w老師都是你們的助夢人，將會助你們揚帆遠航。我自努力，靜待花開！今天很殘酷，明天更殘酷，后天將會很美好，讓我們師生一起攜手共同奮斗，再創(chuàng)新壩中學新的輝煌！
期試動員教師發(fā)言稿篇十
今天是3月18日，我們離3月18日中考決戰(zhàn)只有94天的時間，94天意味著什么?94天就是94次的沖鋒，94天就是94次的搏擊!再過94天，我們在座的全體同學，就要結(jié)束緊張、艱辛但美好的初中生活，接受中考的洗禮，迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。
中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運。挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運和未來，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分數(shù)，我認為同學們必須有明確的升學目標，正確的.學習方法，端正的學習態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對中考形勢的正確分析，我們要以正常的心態(tài)正視中考，以頑強拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn)，我們的現(xiàn)實是機遇與挑戰(zhàn)并存。
同學們：“九年磨劍、六月試鋒”，置身于升學競爭的洪流，我們實際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，但是困難再大，也不能被困難嚇倒，我們有能力、有條件參與競爭，每位同學都要敢于面對現(xiàn)實，挑戰(zhàn)現(xiàn)實，挑戰(zhàn)人生，為了在這場激烈的競爭中獲得勝利，使我們心中的理想變?yōu)楝F(xiàn)實，我們應(yīng)該腳踏實地認真復(fù)習，認真上好每一節(jié)課，認真應(yīng)對每一次考試，珍惜每一天時間學習，不斷豐富自己的知識和提高自己運用知識的能力。目前，大部分的同學都高度重視中考，意識到中考是自己人生的第一次重要的選擇，也許現(xiàn)在的態(tài)度就直接影響到整個的人生里程。但是，在這樣的非常時期，部分同學沒有學習的緊迫感，對自己完全失去信心，完全放棄學習。
昨天我在《讀者》上看到這樣一篇文章：有一個黑人小姑娘，出生時因早產(chǎn)而差點喪命，4歲時患了肺炎和猩紅熱，她的左腿因此而癱瘓了。9歲時，她努力脫離金屬腿部支架而獨立行走。13歲時，她勉強可以比較正常地行走，醫(yī)生認為這真是一個奇跡。就在那一年，她確立了自己的理想，那就是成為一名跑步運動員。
她參加了一項比賽，結(jié)果她得了最后一名。隨后的幾年里，她參加了許多比賽，可每次都是最后一名。所有的人都勸她放棄，但是她還是堅定地跑著，刻苦地訓練著。終于有一天，她贏得了一場比賽。
此后，勝利不斷，直到在每一場比賽中獲得勝利。你知道她是誰嗎?她的名字叫威爾瑪魯?shù)婪?，美國體育史上充滿傳奇色彩的人物，人稱“黑色羚羊”，是1960年羅馬奧運會3枚金牌的獲得者。當她以驚人的速度第一個到達終點時，人們用掌聲表示對她的祝賀，更向她投以欽佩和贊許的目光。她的成功不僅是因為她的心中充滿了對未來的希望，更源自于她那頑強的毅力和不懈的努力。
期試動員教師發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：大家好!今天我很榮幸作為教師代表在決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會上發(fā)言。中考百日沖刺是什么概念?中考百日沖刺相當于萬米賽跑進入了最后的百米加速階段，也像是小麥生長過程中的灌漿期，非常的關(guān)鍵。
我們的學習已進入了長知識、出成績的關(guān)鍵時期。在離中考僅有100天的這個特殊的日子里，我送給同學們的第一句話是：“請相信，一百天的汗水很可能換來一生的幸福;但請記住，一百天的安逸肯定會留下一輩子的遺憾?！?BR> 回首過去，也許我們曾經(jīng)迷惘，也許我們曾經(jīng)彷徨，也許我們曾經(jīng)疲憊，也許我們曾經(jīng)后悔。是老師的鼓勵，是同學的安慰，是父母的囑托，是自己的堅持，讓我們無怨無悔的走到今天?，F(xiàn)在，在這節(jié)骨眼上，在這火燒眉毛的時刻，我們有退路嗎?絕對沒有，我們別無選擇!我們有什么理由還在觀望呢?還在猶豫呢?還在消磨時光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!“同窗同學焉能甘拜下風，同校同讀豈能屈居人后”，這是我送給大家的第二句話。
緊張充實的初中生活即將結(jié)束，怎樣畫上一個圓滿的句號?機會在每個人面前都是平等的，關(guān)鍵看你能否抓得住。這短短的一百天里，有人把危機變成機遇，有人把機遇變成危機。學校、領(lǐng)導、老師、父母、親友都在看著我們呢!不能再等啦!我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)百天，決戰(zhàn)中考。同學們，請喚醒你身上所有的潛能，請凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取成功，用奮斗鑄就輝煌，發(fā)起沖鋒，全速起航!排除一切干擾，挑戰(zhàn)一切困難!注重知識的整合與梳理，多一份理智補弱科，少一點空談做實事。拼搏一百天，奮斗一百天。
1/7。
命運之劍就握在你們自己手中，同學們!行動起來吧!亮出你們必勝的寶劍，勇敢的去戰(zhàn)斗吧!我送給同學們的第三句話就是：“人生難得幾回搏，此時不搏待何時”!一個字，“拼!”拼盡全力無怨無悔。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠不存在“失敗”，我們展現(xiàn)的是不滅的活力，是永恒的朝氣。我們的格言是：青春永不言敗!青春永不低頭!青春越戰(zhàn)越勇!同學們，我們九年級的全體老師一定會和你們并肩作戰(zhàn)。我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家中考信息的查詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。請相信，我們將是你們最堅實的后盾，希望100天后你們將會是我們最大的驕傲。
我堅信，平凡的生活定會在同學們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。
“百日攻堅，奮發(fā)圖強;破釜沉舟，鑄造輝煌!”，這是我送給同學們的第四句話。
各位領(lǐng)導、各位老師、各位親愛的同學們：上午好!今天，我們在這里隆重舉行中考動員大會，這是出征的戰(zhàn)鼓，進軍的號角。
2/7。
首先，請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體九年級同學表示最良好的祝愿!愿你們以火一樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲我們今年中考的輝煌。
時光如梭，歲月如歌。三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入重興中學的懷抱。幾度風雨，幾度春秋，你們以青春的熱情，驅(qū)走了三九嚴寒;你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。你們學習勤奮，你們熱情如火;你們收獲過勝利的歡笑，你們也曾體味過失敗的痛苦……矯健身形、婀娜舞姿似在眼前，加油吶喊、悠揚歌聲猶在耳畔，而彈指一揮，你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
中考的戰(zhàn)鼓已敲響，手中的剛槍也已擦亮。九年寒窗揮汗如雨，父母厚望今朝圓志。
中考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。經(jīng)歷過中考的人，花季的閱歷會變得豐富;經(jīng)歷過中考的人，花季的色彩會變得絢爛;經(jīng)歷過中考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小;經(jīng)歷過中考的人，整個人生都會因此而變得更富內(nèi)涵。
在中考的號角吹響的時刻，為了使同學們中考中發(fā)揮出最佳水平，在此我想和大家交流以下幾點：
一、要具備“四心”：
首先要有必勝的信心:做到胸有成竹，從容不迫，遇到難題，鎮(zhèn)靜自若，沉著應(yīng)考。
3/7。
有的人就因為這關(guān)鍵的一兩分而名落孫山。除做題外，有的考生還粗心到忘帶準考證、考試必需品等，結(jié)果一上考場就手忙腳亂，影響考試。克服粗心，必須細心。
第一、考前準備要細心。要做好思想和物質(zhì)準備?？记翱己笠獧z查準考證、鋼筆及其它文具是否帶齊，還要估計一下出現(xiàn)突發(fā)事件怎么辦?各種情況都要考慮周全，做到有備無患。不管是使用圓珠筆或是鋼筆，都要準備兩支;還有畫圖形的鉛筆、尺子、橡皮、圓規(guī)等文具也都要充分準備，做到有備無患。
第二、考試時做題要細心。通覽全試卷，填好號和名;審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行;會做求全對，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費,不漏背面題。細中求速度，快中不忘穩(wěn);不爭交頭卷，檢查要認真。
最后,要有恒心：參加考試，不可能一帆風順。有的人可能出師不利，首戰(zhàn)受挫，第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想，有的人可能中途受阻。面對這種情況，容易產(chǎn)生消極情緒，而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來，認真總結(jié)失敗的原因，盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中，不必再對前者耿耿于懷。要提得起，放得下。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學科考得如何，都堅持考到最后一科，最后一秒。
二、考試期間做到三不：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。
三、我們還要注意幾個細節(jié)：
1、利用好發(fā)完試卷，答卷鈴還未打響的幾分鐘。
2、進考場之前，先到廁所一趟，做好生理準備。3、進入考場前，用涼水洗一把臉，保證進入考場后有一個清醒的頭腦。
4、至少準備一塊手帕，防止因流汗等原因弄濕試卷，影響答卷。5、考試中遇到慌亂時，可以采取深呼吸幾次或采取全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法。
4/7。
為圓滿完成中考任務(wù)，我代表我校帶隊教師作以下保證：我們保證：安排好自己負責的考生的往返交通工作，確?？忌到煌ò踩１ＷC考試期間絕不離開相應(yīng)學校,負責督促學生按時休息、應(yīng)考。做好對考生學生的日常生活和考試必備用品的檢查和保管工作。安排好自己負責的考生的生活、住宿。禁止考生在外就餐、吃零食喝冷飲，確保學生飲食安全。
考試前發(fā)準考證，考試結(jié)束后及時收準考證。組織學生帶隊往返考點與住宿地點，確保學生安全,樹立重中的良好形象。
負責向?qū)W生明確注意事項，并進行考試紀律、考試規(guī)則和安全教育。負責掌握考生思想動態(tài)和考試情況，做好失利學生的思想工作。二十四小時開機，做好與學校領(lǐng)導、家長的聯(lián)絡(luò)工作，協(xié)助處理有關(guān)問題。
同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。深夜的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師長的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。
各位領(lǐng)導、各位老師、各位親愛的同學們：
5/7。
大家好!今天我能代表九年級全體老師登臺發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時作為一名畢業(yè)班的老師，也深感肩上的責任之重大。作為你們的老師，我們見證了你們的成長，我們將一起奮斗，一起痛并快樂著。
今天，我們在這里隆重舉行中考動員會，從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響!意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時刻，意味著我們要全力以赴。我們的校領(lǐng)導在為你們能夠考入高中而運籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無私奉獻、樂此不疲，你們的父母為了你們能夠?qū)W有所成而殷殷期待、辛苦付出。
同學們，行動起來吧，在中考沖刺階段，老師們與你們同在!我們一同體會拼搏的日子，一同品嘗奮斗的樂趣。復(fù)習的辛苦將讓你生活的更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是槳，就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。
面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起博一回!我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶，讓我們一起高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧!”，我堅信我們一定能攜手邁進六月的陽光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!”最困難之時，就是離成功不遠之日。我們每位同學都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們九年級全體老師的心與同學們一起在跳動。請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共!中考圓夢，你們要有一顆勇敢的心，要敢于亮劍。能讓你們從睡夢中醒來的，我想不應(yīng)該是鬧鐘了，而是你們的理想。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗!只有奮斗了，才能擁有希望，只有奮斗了，才會取得優(yōu)異的成績。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮斗來做支點，迎接命運的撞擊，奮斗能夠讓你的夢想照進現(xiàn)實!“莫等閑白了少年頭，空悲切”，心動不如行動，你還在猶豫什么。
6/7。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而中考就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。此刻努力，你將圓夢，此刻懈怠，你將一事無成。你要做的，不是要戰(zhàn)勝對手，而是要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰的你、消極的你、怯懦的你!天道酬勤，不要心存僥幸。當你感到痛苦的時候，當你感到快要堅持不下去的時候，當你想到要放棄的時候，你要明白，其實你離成功已經(jīng)不遠了。
中考不單單是知識的較量，也是心態(tài)的較量。遇到任何情況，你們一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的!我們相信：心有多大，舞臺就有多大!我們相信：“天生我材必有用”!我們相信：“一切皆有可能”!我們相信，即便是“臨時抱佛腳，佛也是會感動的!”
在最后關(guān)鍵的xx天時間里，我們有破釜沉舟的決心，勇往直前!也許以前我們浪費許多時間，而現(xiàn)在我們已沒有時間可以浪費了;任何可以用來圓夢的時間我們都要牢牢抓住，積累我們前進的能量!現(xiàn)在的問題不是你能不能，行不行，而是你肯不肯!努力雖不一定成功，但不努力絕對會失敗!在僅剩的xx天里，我們將用拼搏來詮釋，用汗水來證明，奮發(fā)努力，爭分奪秒。在這僅有的時間內(nèi)，也許老師們會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為，為了讓你們能夠圓夢中考!“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!”。三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都得搏擊，每天都得奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關(guān)，邁大步子。奮戰(zhàn)，給父母一個驚喜!奮戰(zhàn)，給學校一個奇跡!奮戰(zhàn)，給未來一片光明!俱往矣，數(shù)風流人物，還看你們!還看良中學子!讓我們師生并肩作戰(zhàn)，“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”!
同學們，20xx年的中考正向我們走來，現(xiàn)在是你們大顯身手的時候了!希望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去沖刺、去拼搏、用優(yōu)異的成績，去譜寫良教中學新的篇章!xx大家!
7/7。
期試動員教師發(fā)言稿篇十二
你們好！
“一年之計在于春”，春天是播種希望的季節(jié)。今天在這里召開五年級畢業(yè)班動員大會，因為小學畢業(yè)是人生中關(guān)鍵的第一步！我想從一個老師的角度給同學們幾點建議。希望同學們能夠做到“三個不”。
一、不忘記
不忘記畢業(yè)班的同學是全校的焦點：全體師生的目光都投向了你們，你們要從各個方面為低年級的學弟學妹們做出表率，為母校爭光添彩；在過去的的四年多的日子里，大家在這里印下了努力進取的足跡；也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學在過去的日子里留下了許多遺憾，但請不要忘記， 3個月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
二、不怕苦
我們的教師配備強，都有著豐富的畢業(yè)班教學經(jīng)驗。作為教師，我們早已做好不怕苦的準備，也請同學們做好不怕苦的思想準備。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，畢業(yè)考試我們肯定會考出好成績。付出多少，收獲多少，任何成功都不會輕易到手。任何一個不怕苦的同學，都會竭盡全力，上好每一節(jié)課，寫好每一份作業(yè)，學好每一門功課，爭分奪秒。希望全體同學要以一種前所未有的不怕吃苦的認真態(tài)度投入到學習中去！
三、不浪費時間。
陶淵明寫有這樣的一首詩――“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人！”我們在小學學習生活時間不多了，希望同學們合理利用自己的學習時間，不在學習時做無意義的事情，不貪玩，不沉迷于電視和網(wǎng)絡(luò)游戲中，做自己學習的主人。在學習中，發(fā)揚雷鋒的釘子精神，從現(xiàn)在做起，刻苦學習，勇于拼搏，運用合理的學習方法，認真地把握好畢業(yè)年級的每一天。
送給了大家兩句話：“你行！”“你應(yīng)該為母校添光彩！”希望它在每個同學的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校添光彩！”
最后預(yù)祝大家在畢業(yè)考試中人人都能取得最優(yōu)異的成績！
謝謝大家!
期試動員教師發(fā)言稿篇十三
親愛的同學們：
大家好！
現(xiàn)在是六月，也是畢業(yè)時間。龐校長的講話飽含深情，更像是父親對遠行兒童的教誨。李環(huán)老師代表了我們所有老師的心聲。謝謝20xx屆的同學們！想你！祝你一切順利！每當走進高三的教室，都會看到自己努力的身影；每當你走進操場，你都會聽到你整齊劃一的腳步聲；每當我進入排練場，看到你唱畢業(yè)歌曲時，你的精神在飛揚。我的心告訴我：你真的很棒！我真的很喜歡和你一起玩！真的很想你！
今天是6月1日。兒童節(jié)不再屬于你。你已經(jīng)長大了，即將高考。我一直告訴自己，現(xiàn)在不是留戀的時候，不是離別的時候，而是好好為你服務(wù)的時候！為你加油！為你加油！
十年磨一劍，六月露出鋒芒！細心的同學會發(fā)現(xiàn)，六月份的高考被改成了在高三的黑板上顯示六月份的銳邊，這不是考試，而是用你的劍顯示銳邊！我也警告你，在備考的最后六天，不是留戀的時候，也不是告別的時候！但是冷靜下來，興奮是他們的！你要享受高考前的適度緊張，享受考前的努力和勤奮。有人說我不是機器，剛參加完畢業(yè)典禮就不能坐下來學習。我也告訴你，你不是一個普通的學生，你是一個學了十二年的學生，你是一個高三的學生，你一定可以做到！今晚就可以！希望大家把高考7，8號調(diào)整到周三。周三是學習狀態(tài)，心態(tài)平靜，思維活躍。有人說高考，實力四分，心理六分，可能有夸張的成分。但是它告訴大家，要把自己調(diào)整到一個吃飯睡覺沒心沒肺的狀態(tài)，這樣才能學習，才能考得好！
高考在即，我想每個人都要有四顆心：
（1）有必勝的信心：信心是成功的精神支柱。我相信，經(jīng)過努力，我們都是一流的，汗水不會白流，心也不會白運動。戰(zhàn)略上要藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上要重視困難。考試遇到困難怎么辦？別人遇到比你大的，靜下心來考，你是最棒的！
（2）心態(tài)平和正常：不要刻意改變自己的生活規(guī)則。課間休息應(yīng)該按照通常的規(guī)則進行，不能中斷。4號晚上可以放松，5號6號不能太放松自己。你要學習，做題，適度思考。當然，你不能做一些奇怪的問題或者做很多問題。抓住記憶時間。建議學生早上起床后半小時，晚上睡覺前半小時，可以復(fù)習最關(guān)鍵、最重要的考試內(nèi)容。以6日為星期二。晚上不要休息太早。如果你躺在床上太早，會影響你的心情。你也可以和父母、老師、同學交談，你會得到他們的鼓勵和幫助。
（3）保持高度的關(guān)愛：高考靠的是實力、毅力和細心的競爭。
第一，考前認真準備。我們應(yīng)該做好心理和物質(zhì)準備。
第二，你應(yīng)該在考試中小心。這些老師會給你的。你要學會做所有對的事情，穩(wěn)健的做中檔題，不浪費一分錢。
（4）保持堅定的毅力：不可能順利考上。不要為容易的問題高興，也不要為難的問題難過?？荚嚨臅r候做：不要討論別人的答案，不要討論自己不會做的題。向勇士許三多、冠軍鄧亞萍學習，不拋棄不放棄，堅持最后一科，做好最后一題，堅持到最后一秒！
我們知道，高考期間：
我們的班主任將永遠和同學們在一起，隨時了解每個人的思想和生活狀況，做好本職工作
同學們，高考號角已經(jīng)吹響，風帆已經(jīng)揚起。我該怎么辦？拔劍！在此，我代表全校師生，祝你高考順利。
期試動員教師發(fā)言稿篇十四
同學們：
大家好！
這幾天，校園里又回蕩著振奮的口號和嘹亮的軍歌。兩年前，大家也同樣懷揣著夢想走進校園，如今，黑板上高考倒計時的首位數(shù)已經(jīng)不經(jīng)意間由3變成了2。這就是時間，時間已經(jīng)把我們推進了高三，我們只能勇往直前，直面高考！ 無論你過去成績斐然還是暫居人后，進入高三都可能面臨重新洗牌。人生路雖然漫長，可關(guān)鍵的只有幾步。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一。它對翻開我們生命嶄新的一頁有著不可估量的作用。它會讓你的人生如詩如歌，讓你的夢想絢麗如虹，讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，讓你登上一座座風光無限的山峰！讓我們拼一載春秋，搏一生無悔！
人生要有大志，征途要有目標。沒有目標，再多的努力都談不上全力以赴，多么瘋狂的奮斗也不能稱之為義無反顧。在我們的生命中，最讓人感動的總是那些一心一意為了一個目標而努力奮斗的日子。
目標讓成功變?yōu)榭赡?，而行動讓成功變成現(xiàn)實。 成功決不可能眷顧偷懶者，僥幸者，投機取巧者。成功只屬于腳踏實地的人。面對高考的時候，也正是青春激情最需要激蕩和迸發(fā)的時候。成功的背后一定是浸透汗水的努力和不為人知的付出。當你羨慕別人為什么每次考試都領(lǐng)先于你時，當你看到別人拿到理想的錄取通知書時，你可曾記起許三多的那句話：“人前的眩暈和說不出來的苦處，才是成功的真正味道。”
高考不僅是十幾年知識學習的總檢閱，更是一種耐力和魄力的挑戰(zhàn)和考驗。在備戰(zhàn)高考的途中，即使我們會被挫折和失敗一次次打—倒，只要心中有信念，不放棄，你同樣可以一百零一次站起來，把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的毅力迎接未來。許三多說：“挺得住與挺不住是一道選擇題，我發(fā)現(xiàn)我沒有選擇挺不住的權(quán)利?！蹦阋惨粯樱阒挥邢裨S三多那樣選擇挺得住，這才表明你真正長大了，無愧于十八歲的誓言。
一切的辛勞，一切的努力都會在每年拿到高考成績單時得到回報，忽視你的行動和計劃，就等于拿自己的前途和命運開玩笑。如果你現(xiàn)在還沒有進入臨考前的備戰(zhàn)狀態(tài)，還糊里糊涂，渾渾噩噩，請千萬記住老馬班長的話：“別再混日子了，小心日子把你給混了?！碑斈銘岩勺约旱哪芰?，自信心有所動搖時，請記住，世上有許多路可以選擇，只有一條路不能選，那就是放棄。世上沒有令人絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論你過去多么不盡如人意，無論你的現(xiàn)狀多么的一塌糊涂，都要記住史今班長的話：“每個人心中都開著花，一朵一朵的，可漂亮了。”“你不比任何人差，這次爬起來后，誰也不能小瞧你了！”
同學們，這一生我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星，但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！珍惜時間，把握現(xiàn)在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁！
今天，我代表高三全體教師鄭重承諾：我們會和大家并肩作戰(zhàn)，共擔風雨。我們會腳踏實地、刻苦鉆研、甘于奉獻、燃燒激情。我們會嚴格落實備考計劃，不折不扣地完成各項備考工作。詳細分析學情，深挖學生潛能，用務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風，以全面提高學生成績?yōu)槟康?，上好每一?jié)課，做好每一次輔導。我們深知，老師的一年，意味著學生的一生。我們“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”
同學們，讓我們共同努力——
十年磨劍 滿腹才華 試問天下誰為王者，
六月試鋒 萬丈豪情 敢對蒼穹我是英雄！
期試動員教師發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！在這個距離xx年高考僅剩三個月不到的時間，我們高三全體師生聚集在這里，召開xx二高中xx年高考動員大會。能夠作為教師代表發(fā)言，我感到無比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與夢想，在這追夢的道路上，我們是你們忠實的朋友。親愛的同學們！真的希望你們是老師一部很成功的作品！為自己、為家長、也為了學校。
有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。同學們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，而多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會決定你的命運，也會影響你的一生。
我們要對自己的前途負責，這個世界沒有無故拯救你的天使，如果你自己都不努力一點的話。當你不需要別人在身邊教育要好好學習就能夠認真堅持的時候，你就成功了一半。這個世界上沒有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，即便是可能也將淪為不可能。同學們，加油吧，哪怕你現(xiàn)在成績再差，你必須面對這一次高考，你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。既然瞄準了一個目標，我們就應(yīng)該義無反顧地走下去。要知道，很多事情，玩呀，戀愛呀，到了社會上，到了大學里都來得及，惟一來不及的就是這個時期的學習。從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好，而更多的人感嘆自己高中沒有學好！高三這一年，就是撿起原來遺忘知識的一年，即使你以前學得不是很好，你也有機會再迎頭趕上，因為這一年的學習，是你以前兩年學習的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學習哪里有漏洞，這是最好的補救時機了。高三的生活，大強度的訓練已經(jīng)開始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調(diào)。但是你要相信，每個人的潛力都是無限的，學會分解你的目標，每天每科學會做兩道題，還有301天，你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機會都有了。所以，請堅信自己，只要你不放棄，勝利最終會站在你這邊的。而且，高三真的是非常變幻莫測的一年，什么奇跡都可能發(fā)生，你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的，大家在班級里、在年級里的名次也在不斷地變化。所以，成績差一些的同學，只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會，你很有可能上升到前列，而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學習狀態(tài)，在這僅剩十個月的時間里，同舟共濟，共同超越原來的自己。
明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了。我很欣賞一句名言——失望懼我，我還懼什么？！這話，說得太酷了。失望都怕我，你說我還怕什么？不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有三百個日夜的調(diào)整期哪，在未來的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧！請相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。請相信，沒有比腳還長的路，沒有比人還高的山。
同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏！
同學們，高考號角已經(jīng)吹響，我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓：壯志在胸，奮力拼搏！攜手并進，共創(chuàng)輝煌！
最后，祝同學們高考成功，夢想成真！
謝謝大家!
期試動員教師發(fā)言稿篇十六
秋風送爽，五谷飄香，在這流光溢彩碩果累累的金秋時節(jié)，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在蒲城中學這艘正待揚帆的航船上。今天是第36個教師節(jié)，讓我向辛勤工作在教育教學管理第一線的老師們和努力學習的同學們致以衷心的祝愿，祝大家工作順利，學業(yè)有成，身體健康，萬事如意。
今天距離高考剩下268天了，為了迎接挑戰(zhàn)，為了不留下人生的遺憾，在此我僅代表學部一處的老師對同學們給予最深情的叮囑。
王安石曾說："世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。"也就是說我們無論做什么事都需先要立志，然后踐行，遇到困難時又需要借助外物來輔助。高三剛剛開始，我們必須立下堅定的志向———考上理想的大學。要有王昌齡的〝黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還〞的氣概。我們不能讓歲月消磨了志向啊，高三這一年一切皆有可能。如果你自己先膽怯了，即便是可能也將會淪為不可能。你要做到像汪國真詩里所說的那樣："我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程"。請牢記：時人不識凌云木，直待凌云始道高。
勤奮永遠是成功的第一要義。勵志的故事天天講，勤勉的話語天天說，但同學們是否在用自身的實際行動來詮釋勤奮的含義？什么是勤奮？勤奮就是別人在聊天兒，而你卻在用功；勤奮就是別人還沒起床，而你已經(jīng)書聲朗朗；勤奮就是別人已經(jīng)入睡，而你還在挑燈夜戰(zhàn)？勤奮是什么？就是你栽的鮮花終于盛開，飄溢著漫天的芳香，而你卻已經(jīng)在另一塊荒蕪的土地上開始了新的耕耘！請牢記：富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
大哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課。他說：同學們，我們今天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個人舉手，這個人就是后來也成為了大哲學家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認準目標而有所作為。你們越是到了高三，學習就越不容易。拿破侖有句名言："當最困難的時候，就是離成功不遠了。"駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達千里！讓我們謹記：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。
同學們，苦不苦，想想家中的父母，累不累，想想自己后半輩。將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己！良言千句，沒有落實皆枉然；告誡諄諄，浮光掠影難為聽。靜下來，沉住氣，堅持住，高三當能奏凱歌；立目標、鑄自信、重實效，青春必定譜華章！
期試動員教師發(fā)言稿篇十七
親愛的老師，同學們：
大家早上好!
時光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們的一個學期即將結(jié)束!今天是6月7日，再過十天的時間，我們就要迎來本學期的期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是所有同學摘取果實的時候;期末考試的成績，更是我們升入高一年級的主要評價依據(jù)。此時此刻，針對目前緊張而有序的復(fù)習，我想和同學們談一談自己的幾點復(fù)習建議。
首先，我們要珍惜時間不浪費。離期末考試僅僅剩下一個星期的時間，應(yīng)該說，時間非常緊張。但是，同學們只要能夠在老師的指導下，認認真真地聽好每一節(jié)復(fù)習課，踏踏實實地做好每一道習題，仔仔細細地完成每一次作業(yè)，那么，你的復(fù)習就一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家后少看一會兒電視，把其他與學習無關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。
其次，我們要全面復(fù)習不疏漏。一個學期中，我們學習的知識很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復(fù)習，要一個單元一個單元，一篇課文一篇課文有計劃的復(fù)習。千萬不要東復(fù)習一點，西復(fù)習一點，時間花得不少，但還是丟三落四。在全面復(fù)習的基礎(chǔ)上，我們還要找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元、章節(jié)的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。同時，我們還要講究復(fù)習方法，每復(fù)習一個知識點，就要真正掌握，還要學會運用，課內(nèi)外結(jié)合起來，要能夠舉一反三，注重復(fù)習的效果。
另外，復(fù)習期間，我們要注意身體，千萬不要生玻要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏天，天氣熱，特別容易生玻請同學們課間不要做劇烈活動，不要亂喝冷飲，不要吃不干凈的東西;也不要整天呆在房間不出門，復(fù)習累一定要適當休息一下，抓緊白天的時間，晚上睡覺不要太遲，一定要注意勞逸結(jié)合，保證良好的身體狀況。
我還想說，對六年級的同學而言，這次考試將是你們小學生涯中的最后一次考試，你們緊張而充實的小學生活即將結(jié)束。推開記憶之窗，還記得，六年前，你們還一無所知，帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們鄭師附小的懷抱!多少個日日夜夜，多少個寒暑易節(jié)，學校老師與大家相依相伴的時光甚至超過你的父母、親人和朋友。我們敬愛的老師為我們學生的學習和健康成長，付出許多心血。在你還不會寫作業(yè)的時候，老師幫你想辦法;當你在生活、學習中遇到困難時，老師們幫你出主意……回頭想一想，有太多的美好記憶留在心頭!在這小學生涯的最后一次考試中，真心希望六年級的每一個同學都能夠挺起胸膛，解決困難，變壓力為動力，為自己的小學生活再添上濃墨重彩的一筆!
最后，希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習中!一分耕耘一分收獲，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
期試動員教師發(fā)言稿篇十八
愛的高中老師們：
20xx年的遠程研修大幕就要徐徐拉開了！在這里，我想就20xx年的遠程研修與大家交流一些思想和想法，與大家共勉。
如果說，20xx年的“遠程研修”讓廣大高中教師度過了一個激情四溢的“七月”，那么，20xx年的遠程研修必將又是一個引領(lǐng)高中教師專業(yè)發(fā)展的“盛宴”。
20xx年，這場“盛宴”將會讓老師們分享到什么？
我想，20xx年的遠程研修，與20xx年相比，將有以下不同：
培訓內(nèi)容從課程標準培訓為主轉(zhuǎn)入模塊教學培訓為主
培訓資源的開發(fā)從去年的引進到今年的自主開發(fā)
培訓平臺更加富有人性化
培訓團隊的組建更加關(guān)注
培訓要求從對量的關(guān)注到更加關(guān)注質(zhì)。
培訓成果從關(guān)注每位老師的進步到關(guān)注優(yōu)質(zhì)資源的集成。
這樣一場研修“大餐”，你準備好嗎？
你對這次模塊教學培訓有什么期望？
你反思過自己的教育教學思想嗎？你想就自己的教育教學思想與別人進行交流與探討嗎？
你對自己教學中的困惑有什么梳理嗎？
我想，老師們對于參與這次遠程研修的準備，不僅是時間的準備、設(shè)備的準備、技術(shù)能力的準備，更重要的是相關(guān)專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的準備。
機遇是給有準備的人提供的。同樣，遠程研修的效果如何，自己在這場遠程研修“盛宴”中能分享到什么？能分享多少？同樣取決自己相關(guān)的專業(yè)準備的程度。
我覺得，這除了培訓的內(nèi)容陳舊、教學方式單調(diào)之外，也不能不說與培訓內(nèi)容過于功利，與升學關(guān)系太直接有關(guān)；不能不說與培訓中教師占據(jù)話語霸權(quán)，學員不能進行有效參與和互動交流有關(guān)；不能不說培訓不能有效地引發(fā)和釋放教師的生命激情有關(guān)。在這種背景下，20xx年的遠程研修，我們并沒有直接定位于新課程如何實施，新課程標準如何解讀上，而是主張通過遠程研修，讓廣大教師能夠就自己對教育的感悟進行交流，能夠說說自己教育中的苦和樂，能談?wù)勛约盒哪恐欣硐氲慕逃鞘裁矗磕芫妥约旱乃枷牒陀^點進行暢所欲言，能夠就某些自己感興趣的問題進行交流，能夠形成一個交流思想、分享智慧的“場”……大家都被這個“場”所吸引，并能從這個“場”中獲得自己對教育的感悟！
經(jīng)過一年多上上下下的共同努力，我省的教育環(huán)境正在發(fā)生深刻的變化。我們可以說，這種積極變化正在為省基礎(chǔ)教育的課程改革創(chuàng)造越來越好的環(huán)境和條件。
當然，我知道，現(xiàn)實的教育中還有很多無奈，甚至有些地方還存在許多問題，……大家能夠及時反映這些問題，能夠?qū)@些問題提出自己的意見和建議，就說明廣大老師心中教育良知正在覺醒。同時，我們也必須承認，我們正迎來新課程實施的良好環(huán)境，推進新課程的真正實施正在成為我省實施素質(zhì)教育的首要任務(wù)。由此，我一直在思考今年的培訓，我們要做些什么？我覺得，應(yīng)該引領(lǐng)廣大教師從教育的苦悶與彷徨中走出來，走進自覺改造自己的教育教學實踐，自覺實施新課程上來。
世界上許多國家差不多10年就進行一次課程改革。
回首我國這次始于20xx年的課程改革，轉(zhuǎn)眼間已過去了七八年時光，其成效如何？我們不能不說，由于新課程實施的環(huán)境和條件不甚具備，新課程的實施從實踐層面上看不甚理想，甚至很不理想。這主要是由于片面追求升學率的影響，課程改革的理念很難在教育教學實踐中得到有效貫徹。
不能不說，自國家啟動新課程改革以來，廣大教師經(jīng)過通識培訓、課程標準培訓、教材培訓，新課程的理念掌握了不少，但由于新課程實施的環(huán)境不具備，新課程在實踐層面上并沒有得到真正實施，或者說，廣大中小學教師的新課程實施能力并沒有在實踐中形成。我們需要通過遠程研修引領(lǐng)廣大教師把新課程理念轉(zhuǎn)化為新課程的實踐能力。因此，我們把今年的遠程研修主題定位于：與新課程一起成長。
成長，是一個非常富有誘惑力的詞匯！在遠程研修中，我們希望能聽到老師們新課程能力生成中“拔節(jié)”的聲音！
新課程能力生成的關(guān)鍵點在何處？
新課程非常強調(diào)教師不是教教材的，而是用教材教的。這個理念是對過去學科本位、知識本位、教材本位的課程觀的革命。在每個學科的教育教學實踐中，如何體現(xiàn)用教材教，而不是教教材？這里必然有一個依據(jù)學科課程標準，對教材資源的重新組合、整合、引進與選擇的問題，有一個在教材資源開發(fā)與整合的基礎(chǔ)上，對教材內(nèi)容的重新組合問題，有一個重新定位教材內(nèi)容的問題。這個問題，在規(guī)范學科課時的前提下，顯得尤為重要。
為了滿足學生個性發(fā)展的需要，新課程非常強調(diào)學生對課程的選擇性。老師們?nèi)绾尾粩嗵岣咦约旱恼n程開發(fā)能力，走出一條“學科加特長”的專業(yè)發(fā)展之路。
新課程非常強調(diào)教學方式的變革。你是如何認識和實踐自主學習、合作學習、探究學習的？
……
對于上述種種問題，我們希望通過20xx年的遠程研修，老師們的新課程能力能得到有效提升。
廣大教師通過遠程研修建構(gòu)新課程實踐能力的有效方式是什么？我們希望：
努力學習——廣大教師認真學習全國優(yōu)秀專家團隊專門為20xx遠程研修專門開發(fā)的視頻課程資源。
同伴研討——廣大教師結(jié)合自己的教育教學實踐，就視頻課程資源提供的思想、觀點、案例、策略等問題，深入進行同伴交流。
實踐反思——廣大教師結(jié)合自己的教育教學實踐，進行系統(tǒng)的深刻的反思與總結(jié)。
學習借鑒——廣大教師能夠認真學習和借鑒專家團隊和同行提供的優(yōu)秀教學案例。
多元對話——廣大教師能夠就自己教育教學實踐中遇到的困惑或問題與專家、與同伴進行深入的互動交流。
團隊成長——廣大教師能夠在遠程研修中發(fā)現(xiàn)、結(jié)識志同道合的朋友，借助山東教師教育網(wǎng)上形成自己日常的專業(yè)研修團隊。
認識永遠不會自動轉(zhuǎn)化實踐。認識向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化有三個關(guān)鍵因素：
一是科學的認知。不把握新課程的真諦，永遠不可能有對新課程的科學實踐。
二是反復(fù)的實踐。不實踐，對新課程的認識永遠不會變?yōu)樯鷦拥默F(xiàn)實。所謂“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”。
三是深入的反思。不反思，永遠不會走進新課程的必然王國。
在這里，我把北宋詩人王令的一首詩《春晚》送給大家：三月殘花落更開，小檐日日燕飛來。子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回。
祝愿20xx年的遠程研修更加精彩、更加圓滿，更加成功！
期試動員教師發(fā)言稿篇十九
大家好！
今天在這個動員大會上作為教師代表發(fā)言，我深感榮幸和激動。
同學們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎(chǔ)是扎實還是薄弱，走進高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的只有把握住今天?；仡欁蛱欤湃サ囊巡辉?，我們不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，也不能只是追求虛幻的空中樓閣。我們要抓住今天，切實地為美好的明天而努力奮斗。
此外我們一定要相信自己，要完全無條件地相信自己一次。不要再注意周圍人的眼光，一定要努力相信自己。把自己的命運掌握在自己的手中！這時的我們，應(yīng)該有種霸氣，而這種霸氣不是對別人的視而不見，而是一種對自己的完全信任和一份視死如歸的勇氣。每個人在復(fù)習中都會遇到困難，這時千萬不要畏懼這種困難，你周圍的人，乃至全國的高中生都曾遇到相同的問題，任何困難都有解決的方法，那就好好相信自己一次，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風雨。命運之神從來就不會垂青消極坐等者，我們選擇遠方，所以不畏風雨；我們心懷理想，所以不怕困難?！叭松苡袔谆夭钡脑捳Z應(yīng)當時時在我們心頭激蕩！
同學們你們知道嗎？有一種財富叫苦盡甘來，有一種壯美是破釜沉舟，只要付出，就有回報。拼搏是我們的主旋律，讓我們?yōu)槔硐攵鴳?zhàn)吧！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
請允許我代表全體高三老師莊嚴承諾：我們一定會殫精竭慮，有問必答，有求必應(yīng)。把把質(zhì)量視為生命。我們將努力做好以下幾點：
1。我們班主任與任課老師將與全體學生風雨同舟、榮辱與共，我們將時刻堅守在同學們的身旁，為你們遮風擋雨，為你們鼓勁助威，為你們鋪路架橋，為你們保駕護航。
2。我們刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。
3，教無止境，學海無涯，我們謹以主導者的身份以最大能量地服務(wù)于你們！
艱難險阻，我們師生共同面對；風霜雨雪，我們師生一起走過。
我還想借今天的機會給同學們提幾點希望和要求：
1。要樹立高三意識，提前起步，盡快加速
2。要有堅定的信心，要有頑強的毅力。
3。重視課堂聽講、跟著老師走，學生在學校的大部分時間都是在課堂上度過的，學習成績的好壞，最根本的原因不是智力的高下，而是聽課效率的高低。上課集中精力聽講，緊緊跟著老師的思路并積極地參與其中是學生能夠取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。
5。要有健康的心態(tài)。在這一年里，要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。而且平?？荚嚥焕硐?，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
讓我們攜起手來，為我們的理想，為我們的人生，為實現(xiàn)自己崇高的人生價值而努力拼搏吧。我相信二o一六年的高考，我們蓮塘一中的高考將會有更加的輝煌與更大的突破，同學們，您們有沒有信心啊！
（請同學們配合一下，我說一句，大家跟著一句高聲吶喊）
用汗水播撒人生幸福！
用拼搏鑄就高考輝煌！我要成功！我要成功！
最后，衷心祝愿高三全體同學在20xx年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家！
期試動員教師發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長，親愛的同學們：
大家下午好！
冬去春來，孕育萬千希望；瑯瑯書聲，灑滿鞏中校園。在這春風又起的季節(jié)，我們在此隆重聚會,召開中考動員大會,抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
今天，我能代表九年級全體科任教師登臺發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時作為畢業(yè)班的教師，我也深感肩上的責任之重大。在這個特殊的時刻，我代表九年級全體班主任和任課教師向?qū)W校領(lǐng)導表一表我們的決心：我們一定會團結(jié)協(xié)作，集思廣益，兢兢業(yè)業(yè)，滿腔熱情，帶領(lǐng)同學們打好最后沖刺的攻堅戰(zhàn)，給家長、給學校、給社會交一份滿意的答卷。
最近，我聽到有人這樣形容初三的家長、老師和同學：家長是及時雨，在學生困難時給他們所需；老師是智多星，在學生迷惘時給他們解惑；學生呢，是黑旋風，在硝煙四起的中考考場上沖鋒陷陣。
你如何去面對70天后的中考考場呢？我想你應(yīng)該有這么五個條件：心里有一種信念，眼前有一個目標，肩上有一份責任，手中有一套技能，腳下有一地汗水。
我們的.校領(lǐng)導在為你們能夠金榜題名而運籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無私奉獻、樂此不疲，你們的父母為了你們能夠?qū)W有所成而殷殷期待、辛苦付出。老師希望你們不負重望，用遠大的理想戰(zhàn)勝惰性，用堅強的意志對抗挫折，在升學競爭中取勝，那么明年的六月對你來說將是燦爛無比的六月，因為你真正努力了，你就不為虛度年華而悔恨，因為你付出了，你就不為碌碌無為而羞愧。同學們！人生能有幾回搏？用刻苦學習改變命運，用頑強拼搏成就未來！
只有輪回的四季，沒有輪回的人生。同學們，中考是人生重要的一步。在今后的日子里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采。在這里，我代表畢業(yè)班的全體老師也表個態(tài)，我們將傾注所有心血，為你們保駕護航。甘為墊腳石，讓你們站得更高看得更遠；甘作扶梯，讓你們站得更穩(wěn)走得更直，和你們風雨兼程，與你們風雨同舟。
俱往矣，數(shù)風流人物，還看你們！還看鞏中學子！讓我們師生并肩作戰(zhàn)，以精銳之師的強大實力，以銳不可當?shù)膫ゴ髿馄?，把沒希望變成有希望，把有希望變成有把握，把有把握變成所向披靡、舍我其誰的士氣！“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”。用優(yōu)異的成績，續(xù)寫鞏昌中學新的輝煌！
最后，祝愿各位領(lǐng)導、老師、家長工作順利，合家歡樂，身體健康。全體同學中考美夢成真！
謝謝大家！
期試動員教師發(fā)言稿篇二十一
親愛的同學們：
下午好!
作為高三老師的一份子，我很自豪，能夠陪伴大家走過人生中最絢麗的花季;今天，作為高三教師代表站在這里，我很榮幸，能夠與熱情智慧的你們進行一次莊嚴而誠摯的交流。
同學們，在過去的兩年中，我們攜手共進、風雨同行：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。
同學們，四季有輪回，但人生沒有輪回，高考沒有輪回?，F(xiàn)在前進的號角已然嘹亮，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。
年輕的你們準備好了嗎?
中華民族有一本神奇的書，它的名字叫《易經(jīng)》，《易經(jīng)》64卦中只有一卦是大吉大利之卦，這一卦稱為“謙卦”，謙是謙謙君子的謙、謙和的謙，謙是大地一般的平坦厚重，而胸中自有峰巒丘壑、自有萬丈豪氣、霧靄虹霓。
這告訴我們，一個人的成功首先需要一顆謙和平靜的心，那是寬容、博學、不驕、不躁、自信、從容。這樣，你的內(nèi)心才能足夠的強大，去面對未來路上的驚濤駭浪。
謙和寧靜，是不可沒有的心態(tài)。
堅守夢想，是不可沒有的執(zhí)著。
我的學生在一次演講時說過這樣簡單而發(fā)人深省一個故事：貞觀年間，有一匹馬被一個和尚相中去西天取經(jīng)。十七年之后這匹馬功德圓滿回到長安，它發(fā)現(xiàn)當年的好朋友驢子的磨坊里工作，便向它分享了這些年的所見所聞：路過一個沒有男人的女兒國、可以將雞蛋蒸熟的火焰山……講了很多很多。這頭驢子聽完流著口水說：你的經(jīng)歷可真豐富呀!我連想都不敢想!這匹馬就接著講：我走的這十七年你是不是一直在磨麥子呀?這頭驢子說：是呀!這匹馬就問它那你每天磨多少個小時呀?這頭驢子說八小時。這匹馬說：“我和唐大師當年，平均每天也走八小時，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的`。可是關(guān)鍵在于當年我們朝著一個非常遙遠但明確的方向，今天終成正果，而你當年貪圖眼前的安逸，沒有方向，結(jié)果造成現(xiàn)在的境遇”
我們不也是如此嗎?兩年來每個同學從早七起點至晚十一點都是花在學習上，你們在時間上的付出是一樣的。有些同學一路披荊斬棘、實現(xiàn)了學習生涯中一個個的不可能，不斷地挑戰(zhàn)自我、超越極限。有些同學卻一直徘徊在自己的圈中，像故事中的那頭驢，最終只能流著口水，聽著別人的傳奇。
同學們，在我們的生命中，越走越長的是遠方，越走越短的是人生;越走越多的是年齡，越走越少的是時間;越走越明白的是道路，越走越模糊的是方向。
沒有夢想，你永遠不知道自己的舞臺有多寬廣;沒有夢想，你永遠不知道自己的藍天有多澄澈;沒有夢想，你永遠不知道自己的人生有多絢麗。
歌中唱的好啊，“沒有夢想，何必遠方”。而你們正是有夢敢夢的年紀。親愛的同學們，你們的雙親正翹首以盼，用他們的叮嚀和囑托期待你明日的輝煌;你們的師長正孜孜以求，用他們的雙手和智慧撫平前路的荊棘;你們寶貴的自已正不遺余力，飽受離家的思念與艱辛、嘗過求學路途的迷惘與失落，個中滋味，冷暖自知吧。
瀟灑浪漫的文科生們，今天你們徜徉在文史歌賦的殿堂，明日必能激揚文字、指點江山;沉穩(wěn)智慧的理科生們，今天你們陶醉于磁場電場，明日給你一個支點，你便能撬起整個地球。
親愛的同學們，在中學階段的最后一年，讓我們拿起執(zhí)著的畫筆，用一顆謙和平靜的心，在人生的畫布上，為可貴的親人、寶貴的自己，大膽的、自信的描繪我們的珍貴夢想，續(xù)寫xx的尊貴無比的神話。
在此，我代表高三年級全體老師鄭重承諾，接下來的一年我們會一如既往地不遺余力、傾囊相授、全力以赴、傾心相伴。
同學們，是時候了，讓我們拿出迎難而上的勇氣，揚鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑，用汗水澆鑄理想之花，用熱情鋪就成功之路，用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。
我相信，20xx年的你們，必當金榜題名、蟾宮折桂，再次為xx的輝煌歷史崖刻神話、譜寫傳奇。