方案的制定需要綜合考慮各種因素,包括時(shí)間、資源、人力等。一個(gè)完美的方案需要先明確解決的問題是什么。在以下范例中,我們可以看到一些行之有效的解決方案。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇一
活動(dòng)小組:大班年級(jí)組及大班家長委員會(huì)成員。
三、活動(dòng)內(nèi)容:親子手工大賽。
寶寶和家長手拉手結(jié)對(duì)成家庭組合,1小時(shí)的規(guī)定時(shí)間里地利用廢舊材料進(jìn)行手工制作。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.各班教師發(fā)動(dòng)家長積極參與,幫助家長自由組成參賽隊(duì)(三個(gè)家庭一組)。
2.指導(dǎo)家長收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進(jìn)行設(shè)計(jì)手工制作(可以做成樣品或繪制成圖樣)。
3.活動(dòng)小組成員在幼兒園內(nèi)布置安排場地,竟可能的提供工具。
4.準(zhǔn)備:標(biāo)簽、選票、籃筐、十張桌子、照相器材等。
五、活動(dòng)安排:
1.2:00—2:15入場,宣布第二屆親子街手工大賽開始。大班幼兒律動(dòng)表演。
2.2:15—2:30主持人宣布比賽規(guī)則,介紹評(píng)比方法及統(tǒng)計(jì)員。
3.2:30—3:30各家庭組合手工制作。
4.3:30—4:00請(qǐng)中班幼兒入場投票,統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇二
新年來臨,我們的家園互動(dòng)活動(dòng)以"紙盤變變變"為主題,積極倡導(dǎo)"低碳理念",鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的手工作品魚,發(fā)揮家長的主動(dòng)性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長及孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。
活動(dòng)目標(biāo):
1.懂得利用廢舊物品進(jìn)行手工制作的意義,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2.指導(dǎo)幼兒和家長平時(shí)注意收集生活中的各種廢舊材料,為動(dòng)手創(chuàng)造機(jī)會(huì),體驗(yàn)親子共學(xué)的樂趣。
3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:2014年12月27日上午10點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn):中班教室參加人員:中班全體幼兒、家長及教師活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.事先利用廢舊紙盤裝飾、布置教室,營造活動(dòng)氛圍;2.手工制作所需要的材料:雙面膠帶、剪刀、各種彩紙,紙盤,記號(hào)筆。
4.手工作品展示區(qū):教室墻活動(dòng)過程:
1.欣賞各種利用廢舊紙盤制作的手工作品,調(diào)動(dòng)幼兒制作興趣,激發(fā)幼兒的制作靈感。
2幼兒與家長共同制作(家長與幼兒分工合作,教師注意觀察,適時(shí)指導(dǎo))。
3.展示、評(píng)價(jià)幼兒作品。
4老師、幼兒、家長共同布置主題墻。
5.延伸活動(dòng):談?wù)動(dòng)H子共同制作,完成作品的感受,并積極鼓勵(lì)幼兒平時(shí)注意收集生活中的廢舊物品,與爸爸媽媽一同制作其他作品。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇三
1、引導(dǎo)幼兒欣賞爸爸戴的各種各樣的領(lǐng)帶圖案和色彩。
2、幼兒感受父親節(jié)的意義,并說出自己想對(duì)爸爸說的話,大膽表達(dá)自己的感受。
3、引導(dǎo)幼兒理解父親節(jié),嘗試用線條組合勾勒繪畫,為爸爸制作父親節(jié)禮物。
4、幼兒認(rèn)識(shí)領(lǐng)帶的外形、勾勒繪畫,并用色彩進(jìn)行裝飾,體驗(yàn)給爸爸設(shè)計(jì)、制作父親節(jié)禮物的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、領(lǐng)帶實(shí)物若干。
2、水彩筆、油畫棒、卡紙。
3、范畫一幅。
三、活動(dòng)過程。
1、教師以出示領(lǐng)帶的形式引入,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
(1)小朋友們你們知道老師手上拿的是什么物品嗎?
(2)你們知道這是干什么用的嗎?
(3)家里誰最喜歡用領(lǐng)帶?
2、教師請(qǐng)幼兒自由觀賞領(lǐng)帶,說說領(lǐng)帶的顏色及花紋。
(1)活動(dòng)室周圍有很多爸爸們的.領(lǐng)帶,請(qǐng)你們和好朋友一起去看一看,說一說好不好?
(2)你看到什么顏色,什么圖案的領(lǐng)帶?
3、幼兒討論:我用什么顏色和圖案來畫領(lǐng)帶爸爸會(huì)喜歡呢?
(2)你要用什么顏色和圖案來畫領(lǐng)帶?
4、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題:父親節(jié)禮物繪畫活動(dòng)——送給爸爸的領(lǐng)帶,一出來繪畫。
(1)小朋友,畫畫的時(shí)候要注意什么?教師演示繪畫步驟以及說明:
a、先畫出領(lǐng)帶的大體位置形狀,再畫出領(lǐng)帶的花紋圖案。
b、畫的線條要連貫,花邊、圖案要清晰、有序、完整。
c、畫畫的時(shí)候畫筆只能畫在紙上,不能隨意涂畫到其他地方。
5、幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)作,教師鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作,提醒幼兒注意畫面布置。
那么,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友拿出繪畫工具,一起開始畫父親節(jié)禮物領(lǐng)帶,回家送給自己的爸爸!
6、教師請(qǐng)幼兒主動(dòng)與同伴介紹自己的繪畫經(jīng)驗(yàn)和感受,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)欣賞同伴作品。
(1)把設(shè)計(jì)好的領(lǐng)帶掛在繩子上進(jìn)行展覽,引導(dǎo)幼兒相互欣賞。
(2)大膽的評(píng)價(jià)同伴的領(lǐng)帶:你喜歡這種風(fēng)格的領(lǐng)帶嗎?
四、活動(dòng)延伸。
把畫好的領(lǐng)帶送給爸爸,讓家長與幼兒共同欣賞。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇四
活動(dòng)目的:
1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),
2、理解爸爸的辛苦,讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父親、尊敬父親、體諒關(guān)心父親,與父親和諧相處從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動(dòng)時(shí)間:xx年6月14日下午5點(diǎn)——6點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)幼兒園小舞臺(tái)。
活動(dòng)策劃:李媛、王晶。
活動(dòng)主持:王晶、李媛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:做游戲“5把藍(lán)椅子、5把紅椅子、草帽、眼鏡框、小方巾,梳子5把,視頻,伴奏樂、風(fēng)車、吹泡泡”
活動(dòng)流程:“爸爸我想對(duì)你說…”—小班節(jié)目—游戲“爸爸為我梳辮子”—小班節(jié)目—游戲“我給爸爸換造型”—小班節(jié)目活動(dòng)內(nèi)容(視頻播放開場音樂)開場詞:
王晶:每年6月的第三個(gè)星期日就是父親節(jié),父愛是世上最偉大而深沉的。
李媛:羊有跪乳之情,鴉有反哺之義,小朋友我們要懷著感恩的心,
時(shí)時(shí)刻刻感謝爸爸為我們的辛勤付出。
游戲“梳辮子”(伴奏樂:爸爸的雪花):
王晶:“誰言寸草心?報(bào)得三春暉”,爸爸做的飯也好吃,爸爸梳的辮子也好看。今天我們來比比爸爸為女兒梳辮子,比比哪位爸爸的'手最巧!
李媛:(與梳辮子游戲同時(shí)進(jìn)行)我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都有不同的優(yōu)點(diǎn)。小朋友你們覺得你爸爸的優(yōu)點(diǎn)是什么?請(qǐng)當(dāng)著大家的面夸夸他!
王晶:好,我們一起倒數(shù)5個(gè)數(shù),數(shù)完之后,請(qǐng)梳好辮子的女小朋友轉(zhuǎn)身。讓我們大家看看哦??纯茨奈话职质岬霓p子最好看,請(qǐng)女小朋友照鏡子并給爸爸打分,發(fā)小獎(jiǎng)品。
小班節(jié)目:李媛:愛爸爸這么久,從未說出口,在感恩節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓小朋友們大聲的唱出“爸爸,我愛你”。中二班《我的好爸爸》“我給爸爸換造型”(伴奏樂:爸爸你在哪?)。
李媛:小朋友們,父親節(jié)那天你想為爸爸做些什么?讓我們小朋友也為爸爸做些什么吧。下面我們邀請(qǐng)幾位爸爸臺(tái)上坐,請(qǐng)你們的寶貝為你們化妝。給自己的爸爸打造最帥的一面哦!(王晶老師在臺(tái)下采訪爸爸們,)好,小朋友們,讓我們倒數(shù)5個(gè)數(shù),請(qǐng)化好妝的爸爸轉(zhuǎn)身。請(qǐng)爸爸為自己的寶貝打分!并頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
大二班:《不再麻煩好爸爸》。
結(jié)束語(伴奏樂:):王晶:心中懷著感恩,帶著一顆感恩的心,時(shí)時(shí)刻刻感謝著父母的養(yǎng)育之恩,感恩不需要驚天動(dòng)地。為父母做一些力所能及的事情,在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉?,捶捶背?BR> 李媛:我們要用心去體會(huì)父母的艱辛和不易,為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽父母的煩惱,讓父母減少點(diǎn)壓力。心懷感恩,感謝父母養(yǎng)育之恩,心懷祝福,祝福父母,天天快樂,天天幸福。
小班幼兒:爸爸,你們辛苦了!(鞠躬)。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇五
1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的`感情。
游戲,繪畫,做手工。
到場后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動(dòng)通行證,然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面,碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。
3、手工區(qū):與爸爸一起做模型。
用活動(dòng)方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念.
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇六
活動(dòng)目的:
1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。
2、通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備:小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品。
活動(dòng)時(shí)間:6月15日下午4點(diǎn)30分。
活動(dòng)流程:
一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!
二、教師引語:首先感謝各位家長的到來,每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況,我們?cè)诟赣H節(jié)到來之際邀請(qǐng)爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?,現(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲。
三、親子游戲環(huán)節(jié)。
1、梳頭玩法:每組請(qǐng)三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。
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22、袋鼠玩法:每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面終點(diǎn),速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。
4、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。
四、結(jié)束部分。
音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。
師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
人員安排:
李玲瑋負(fù)責(zé)組織游戲、刁玉鳳負(fù)責(zé)協(xié)助組織、王芳負(fù)責(zé)秩序及照像。
來源網(wǎng)絡(luò)搜集整理,僅作為學(xué)習(xí)參考,請(qǐng)按實(shí)際情況需要自行編輯。
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中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇七
二、活動(dòng)宣傳語:
2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。
3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
三、活動(dòng)目的:
以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
四、活動(dòng)形式:
1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》,進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來,宣傳父親節(jié)。
2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。
3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對(duì)父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。
5、“爸爸,我愛你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。
3.欣賞散文詩,增進(jìn)父子間的親情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。
3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動(dòng)過程】。
1.通過提問引出談話話題。
小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。
3.比一比。
4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
(3)教師小結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。
【設(shè)計(jì)思路】。
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】。
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動(dòng)過程】。
幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、親親爸爸說說悄悄話。
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇八
一、設(shè)計(jì)構(gòu)想:
父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,借父親節(jié)之際,通過“父愛如山”活動(dòng),讓孩子們感受父愛,感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
二、活動(dòng)目的:
1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。2、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,少點(diǎn)應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎(jiǎng)品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣。
四、活動(dòng)時(shí)間:xx年6月11日-xx年6月17日。
五、活動(dòng)流程:
6月11日:召開班主任會(huì)議,部署活動(dòng)安排。
活動(dòng)以班級(jí)為單位組織,活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行,細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施。
6月12日:下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會(huì)。
6月13日:中午,召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會(huì)。
6月14日:幼兒繪畫“我來畫爸爸”
6月15日:布置畫展。
6月16日:老爸,看你的。
1.教師講故事(父親節(jié)的由來)。
父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母,她有5個(gè)弟弟,姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每天起早貪黑,無微不至地關(guān)心著孩子們的成長,既當(dāng)父親又當(dāng)母親,自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛,感受到父親的善良與偉大。她長大后,深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰,做父親的也應(yīng)該像母親們那樣,有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日。于是,她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信,建議以她父親的生日,每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動(dòng),便采納了這一建議,只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日。1972年,在各方的強(qiáng)烈呼吁下,美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議,使其成為全國性的節(jié)目。目前,這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認(rèn)同。每到這一天,子女們總是向辛勞的父親致以敬意。
幼兒為爸爸唱首歌,例如《大頭兒子小頭爸爸》。
2.“力量老爸”
父親抱寶寶,單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗??简?yàn)爸爸們的身體素質(zhì),要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。
3.“爸爸擂臺(tái)”
4.“角色反串”
本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽,限時(shí)2分鐘,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分??简?yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與,并讓寶寶承擔(dān)家長角色體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。
5.“親情對(duì)對(duì)碰”
本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。
a:“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽,先到終點(diǎn)獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計(jì)分。
b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。
6.請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑牛耐凶约簩?duì)孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時(shí)寶寶和媽媽現(xiàn)場贈(zèng)送自作禮物給爸爸。
7.按積分評(píng)選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎(jiǎng)品。邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來的感受。
8.參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。
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中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇九
6月21日父親節(jié),正值夏日炎炎和梅雨季節(jié),氣候暖濕交匯,是前列腺炎癥和尿道炎迅猛感染的時(shí)期,給父親們的`健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅,xx醫(yī)院泌尿科特舉辦"父親節(jié),關(guān)注男性泌尿疾病"的健康活動(dòng)。
6月14日——6月30日。
1、180元泌尿生殖檢查套餐,包括腎臟、輸尿管、膀胱、前列腺、精囊腺、睪丸、附睪、精索等檢查,贈(zèng)送尿常規(guī)、前列腺液常規(guī)、前列腺直腸指診檢查。
2、需治療者此期間享受治療費(fèi)8.5折優(yōu)惠。
150元超聲波潔牙與口腔基礎(chǔ)檢查。
年紀(jì)大了,牙齒松動(dòng)了,牙周也總是出毛病,抽煙留下的煙漬、常年積累的牙結(jié)石也越來越多。xx醫(yī)院口腔科真情回送,150元即可讓您父親享受一次潔牙和口腔基礎(chǔ)檢查。
6月10日——6月30日。
超聲波潔牙+口腔基礎(chǔ)檢查=150元。
口腔基礎(chǔ)檢查包括:
1)口腔內(nèi)窺鏡檢查項(xiàng)目:可直觀了解自己口腔健康,如:齲齒及其破壞大小、口腔清潔情況、牙結(jié)石多少、牙根暴露情況、牙齦健康情況、牙齒磨損情況,從而建議如何去預(yù)防及治療。
2)口腔菌斑測試:菌斑是引起齲齒及牙周病的病灶,通過口腔菌斑測試可直觀了解自己口腔菌斑的多少,從而建議如何去預(yù)防及治療。
3)口腔健康咨詢:教會(huì)如何正確刷牙、如何使用牙線、有了牙病如何治療等。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇十
時(shí)間:6月20日上午。
地點(diǎn):各班教室。
內(nèi)容:
活動(dòng)一:《爸爸》(繪本欣賞)。
內(nèi)容:欣賞國外著名繪本《爸爸》,激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的理解,感受繪本欣賞的樂趣。
活動(dòng)二:《我有一個(gè)好爸爸》。
內(nèi)容:幼兒當(dāng)眾講述自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí),分享與爸爸生活的快樂點(diǎn)滴,激發(fā)對(duì)爸爸的甜蜜感情。
二、“爸爸!親愛的……”親子活動(dòng)。
時(shí)間:6月20日幼兒離園回家后。
地點(diǎn):各家庭。
內(nèi)容:(各班級(jí)自選一活動(dòng))。
活動(dòng)一:《爸爸,我想對(duì)您說……》。
目標(biāo):表達(dá)子女對(duì)父親最真摯的感情,讓父親們了解到怎樣樹立父親的形象,如何樹立父親的威信。讓父親認(rèn)識(shí)到自己對(duì)孩子的教育和成長有著多么重要的影響。
內(nèi)容:幼兒對(duì)爸爸大聲說出知心話(包括建議),并親吻爸爸作為送給父親的禮物。爸爸們聽完后要給予最真摯的回應(yīng),并書寫感受帶至幼兒園。
活動(dòng)二:《爸爸,我們一起來游戲》。
目標(biāo):動(dòng)靜交替的活動(dòng)不僅讓孩子直面到父親強(qiáng)健的體能、拼搏的精神,
內(nèi)容:要求爸爸和幼兒一起合作完成一個(gè)民間體育游戲,并用照片記錄下快樂的瞬間帶至幼兒園。
活動(dòng)三:《我的爸爸真棒》。
內(nèi)容:每位幼兒回家后詳細(xì)了解并學(xué)習(xí)爸爸的一樣絕活,學(xué)會(huì)后悔幼兒園進(jìn)行展示。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇十一
在我國,長期以來形成的慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。在孩子們心目中父親的形象是威嚴(yán)的,與父親交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,借父親節(jié)之際,通過活動(dòng),讓幼兒感受父愛,感恩父親,讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。
2、了解父親的責(zé)任和工作。
3、通過一系列活動(dòng),體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感。
活動(dòng)主題:父愛如山,感恩父親
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:六月第三個(gè)星期日
地點(diǎn):幼兒園操場、教室走廊
1、活動(dòng)音樂,眼罩,拔河繩
2、幼兒繪畫《我來畫爸爸》
3、老師布置畫展
請(qǐng)主持人致辭
父親節(jié)的由來
幼兒表演環(huán)節(jié)
1、大班:幼兒配樂朗誦:
《父親》
父親,
是一座巍峨的`高山,
用他那堅(jiān)實(shí)偉岸的身軀將我擎起。
父親,
是一架登天的長梯,
用他的高度幫我攀登夢想之巔。
父親,
是一條淙淙流淌的河流,
用他畢生的血液灌注我茁壯成長。
父親,
是一棵青翠的白楊,
用他的綠蔭為我遮擋生命中的風(fēng)雨。
2、中班:表演《感恩的心》
3、小班:演唱歌曲《我的好爸爸》
親子游戲
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:
寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則:
寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》
用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
4、《吃西瓜》規(guī)則:
一個(gè)西瓜切八等份,一份為一戶家庭,要求幼兒雙手拿西瓜,父親雙手放后背,用嘴吃西瓜,手不準(zhǔn)碰,以快為先。
5、《力量爸爸》
考驗(yàn)爸爸們的身體素質(zhì),父親抱幼兒,單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長者獲勝。
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對(duì)父親的愛,祝愿:世上所有的父親們節(jié)日快樂!
參觀畫展
爸爸和幼兒一起參觀《我來畫爸爸》畫展
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇十二
一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!
二、教師引語:首先感謝各位家長的到來,
每年6月份的第三個(gè)星期天是"父親節(jié)"。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是"世上只有媽媽好!"父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況,我們?cè)诟赣H節(jié)到來之際邀請(qǐng)爸爸們來參加"大力士爸爸"的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?,現(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲。
三、親子游戲環(huán)節(jié)。
1、梳頭玩法:每組請(qǐng)三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。
2、袋鼠玩法:每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面終點(diǎn),速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。
4、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。
四、結(jié)束部分。
音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。
師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
人員安排:
李玲瑋負(fù)責(zé)組織游戲、刁玉鳳負(fù)責(zé)協(xié)助組織、王芳負(fù)責(zé)秩序及照像。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇十三
在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】。
1、使幼兒知道父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、為父子或父女們提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動(dòng)過程】。
幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;。
父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);。
父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、親親爸爸說說悄悄話。
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽):
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》。
結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇十四
活動(dòng)目的:1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。
2、通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備:小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品。
活動(dòng)時(shí)間:6月15日下午4點(diǎn)30分。
活動(dòng)流程:
一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!
二、教師引語:首先感謝各位家長的到來,
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況,我們?cè)诟赣H節(jié)到來之際邀請(qǐng)爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?,現(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲。
三、親子游戲環(huán)節(jié)。
1、梳頭玩法:每組請(qǐng)三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。
2、袋鼠玩法:每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面終點(diǎn),速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。
4、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。
四、結(jié)束部分。
音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。
師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
人員安排:
李玲瑋負(fù)責(zé)組織游戲、刁玉鳳負(fù)責(zé)協(xié)助組織、王芳負(fù)責(zé)秩序及照像。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇十五
活動(dòng)時(shí)間:6月17日(星期日)早10點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn):沃爾瑪正翔商業(yè)廣場。
活動(dòng)對(duì)象:光顧沃爾瑪?shù)目蛻簟?BR> 主辦方:沃爾瑪百貨有限公司。
贊助商:青島啤酒公司、美食廣場。
場景布置:場內(nèi)墻壁和石柱上可粘貼“father'sdayparty”字樣的橫幅。
活動(dòng)主題:沃爾瑪超市父親節(jié)酬賓大狂歡。
活動(dòng)目的:父親節(jié)感恩酬賓,招攬顧客,吸引顧客光臨。
活動(dòng)安排:
活動(dòng)一:開場儀式。
細(xì)則:
1、由主持人或dj宣布節(jié)日盛典狂歡的開始,并帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛。
2、由舞臺(tái)dj調(diào)節(jié)歡快音樂的音量(由低至高,以便調(diào)動(dòng)客人的激情)。
3、也可由主持人或dj告知客人:男性朋友們將成為今天的主角,林登?約翰遜總統(tǒng)最終于1966年簽署了總統(tǒng)公告,宣布每年六月的第3個(gè)星期天為父親節(jié),男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊,盡情享受狂歡的音樂和爽口的美酒。
預(yù)算:5——10分鐘。
活動(dòng)二:贈(zèng)飲優(yōu)惠促銷。
細(xì)則:
1、由主持人或dj告知客人節(jié)日的優(yōu)惠贈(zèng)飲活動(dòng)。
2、在現(xiàn)場廣告上可寫具體內(nèi)容,例如青島啤酒套餐買二贈(zèng)一(在保證利潤不受影響的情況下可以自由式選擇贈(zèng)送的形式來促銷商品)。
3、美食廣場可以采用消費(fèi)父親節(jié)親自套餐,贈(zèng)送青島啤酒或小吃的方式來吸引顧客的光臨。
活動(dòng)三:勁暴音樂狂歡party。
細(xì)則:
1、由dj選擇并播放適合歡樂場面的disco音樂,以便帶動(dòng)現(xiàn)場的氣氛。
2、播放的disco歌曲選擇適合節(jié)日氣氛的舞曲,也可播放些許老歌的dj版本,如《光輝歲月》等,如此一來可以使現(xiàn)場的男士回想起往日在事業(yè)上拼搏的場面,備感溫馨,使其更賦成就感。
3、在dj播放眾所周知的熟悉樂曲之中,可以在關(guān)鍵的歌詞中突然短暫突減音量,使熱情的顧客齊唱那句歌詞,達(dá)到音聲相和的美妙效果,使現(xiàn)場熱烈的氣氛達(dá)到極點(diǎn)。
活動(dòng)四:節(jié)日抽獎(jiǎng)贈(zèng)送禮品(父親節(jié)專用的男士用品為佳)。
細(xì)則:
1、由dj宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開始,并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項(xiàng)。
2、dj可告知顧客誘人的禮品,并且宣布本日在現(xiàn)場消費(fèi)滿多少的顧客都有機(jī)會(huì)贏得節(jié)日的男士禮品,亦可說:希望現(xiàn)場的顧客朋友積極參與,就有機(jī)會(huì)為自己的父親帶回自己的一份心意。
3、禮品主要由剃須刀,酒類,香煙,太陽眼鏡,領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。
活動(dòng)五:家庭裝繪畫創(chuàng)意大賽。
1、以家庭為單位報(bào)名參加,比賽時(shí)間為30分鐘,在純色t恤上創(chuàng)作以“我愛我家”為主題的親子裝。
2、創(chuàng)作結(jié)束后由選手穿著自己設(shè)計(jì)的親子裝進(jìn)行展示,可通過表演節(jié)目的形式進(jìn)行拉票。
3、由50名大眾評(píng)審?fù)ㄟ^投票選出最終的冠軍,獎(jiǎng)品為青島啤酒一箱,飛利浦剃須刀一把,妮維雅男士護(hù)膚套裝一份。
其他事宜:
1、可在播放勁樂的過程中插入適當(dāng)?shù)膶?duì)節(jié)日的祝福,以表達(dá)本俱樂部對(duì)新老顧客的關(guān)心和祝賀,以贏得顧客的回顧率。
2、若有變故需要,可在活動(dòng)實(shí)施過程中更改,以修改本策劃的不足。
活動(dòng)意義:
也許是父親的深沉和無言,每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影今年的父親節(jié)是6月17日,準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢?挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實(shí),無論你送什么禮物給父親,他都是非常開心的因?yàn)橹匾牟皇悄闼徒o他的那份禮物,而是你讓他感受到的、你對(duì)他的那份愛與關(guān)心。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇十六
–獨(dú)家原創(chuàng)。
–獨(dú)家原創(chuàng)。
6月11日——6月15日。
讓孩子。
比如:倒水、、歌。
–獨(dú)家原創(chuàng)。
”幼兒對(duì)媽媽的情。
感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感,其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來?!净顒?dòng)目標(biāo)】1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
–獨(dú)家原創(chuàng)。
(手印)比一比,說一說爸爸的?他是做什么工作手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?4.(1)。
引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。配合掛圖完整欣賞一遍。
–獨(dú)家原創(chuàng)。
5/6請(qǐng)幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?(2)。
你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……(3)。
你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。
–獨(dú)家原創(chuàng)。
6/6。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇一
活動(dòng)小組:大班年級(jí)組及大班家長委員會(huì)成員。
三、活動(dòng)內(nèi)容:親子手工大賽。
寶寶和家長手拉手結(jié)對(duì)成家庭組合,1小時(shí)的規(guī)定時(shí)間里地利用廢舊材料進(jìn)行手工制作。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.各班教師發(fā)動(dòng)家長積極參與,幫助家長自由組成參賽隊(duì)(三個(gè)家庭一組)。
2.指導(dǎo)家長收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進(jìn)行設(shè)計(jì)手工制作(可以做成樣品或繪制成圖樣)。
3.活動(dòng)小組成員在幼兒園內(nèi)布置安排場地,竟可能的提供工具。
4.準(zhǔn)備:標(biāo)簽、選票、籃筐、十張桌子、照相器材等。
五、活動(dòng)安排:
1.2:00—2:15入場,宣布第二屆親子街手工大賽開始。大班幼兒律動(dòng)表演。
2.2:15—2:30主持人宣布比賽規(guī)則,介紹評(píng)比方法及統(tǒng)計(jì)員。
3.2:30—3:30各家庭組合手工制作。
4.3:30—4:00請(qǐng)中班幼兒入場投票,統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇二
新年來臨,我們的家園互動(dòng)活動(dòng)以"紙盤變變變"為主題,積極倡導(dǎo)"低碳理念",鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的手工作品魚,發(fā)揮家長的主動(dòng)性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長及孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。
活動(dòng)目標(biāo):
1.懂得利用廢舊物品進(jìn)行手工制作的意義,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2.指導(dǎo)幼兒和家長平時(shí)注意收集生活中的各種廢舊材料,為動(dòng)手創(chuàng)造機(jī)會(huì),體驗(yàn)親子共學(xué)的樂趣。
3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:2014年12月27日上午10點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn):中班教室參加人員:中班全體幼兒、家長及教師活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.事先利用廢舊紙盤裝飾、布置教室,營造活動(dòng)氛圍;2.手工制作所需要的材料:雙面膠帶、剪刀、各種彩紙,紙盤,記號(hào)筆。
4.手工作品展示區(qū):教室墻活動(dòng)過程:
1.欣賞各種利用廢舊紙盤制作的手工作品,調(diào)動(dòng)幼兒制作興趣,激發(fā)幼兒的制作靈感。
2幼兒與家長共同制作(家長與幼兒分工合作,教師注意觀察,適時(shí)指導(dǎo))。
3.展示、評(píng)價(jià)幼兒作品。
4老師、幼兒、家長共同布置主題墻。
5.延伸活動(dòng):談?wù)動(dòng)H子共同制作,完成作品的感受,并積極鼓勵(lì)幼兒平時(shí)注意收集生活中的廢舊物品,與爸爸媽媽一同制作其他作品。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇三
1、引導(dǎo)幼兒欣賞爸爸戴的各種各樣的領(lǐng)帶圖案和色彩。
2、幼兒感受父親節(jié)的意義,并說出自己想對(duì)爸爸說的話,大膽表達(dá)自己的感受。
3、引導(dǎo)幼兒理解父親節(jié),嘗試用線條組合勾勒繪畫,為爸爸制作父親節(jié)禮物。
4、幼兒認(rèn)識(shí)領(lǐng)帶的外形、勾勒繪畫,并用色彩進(jìn)行裝飾,體驗(yàn)給爸爸設(shè)計(jì)、制作父親節(jié)禮物的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、領(lǐng)帶實(shí)物若干。
2、水彩筆、油畫棒、卡紙。
3、范畫一幅。
三、活動(dòng)過程。
1、教師以出示領(lǐng)帶的形式引入,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
(1)小朋友們你們知道老師手上拿的是什么物品嗎?
(2)你們知道這是干什么用的嗎?
(3)家里誰最喜歡用領(lǐng)帶?
2、教師請(qǐng)幼兒自由觀賞領(lǐng)帶,說說領(lǐng)帶的顏色及花紋。
(1)活動(dòng)室周圍有很多爸爸們的.領(lǐng)帶,請(qǐng)你們和好朋友一起去看一看,說一說好不好?
(2)你看到什么顏色,什么圖案的領(lǐng)帶?
3、幼兒討論:我用什么顏色和圖案來畫領(lǐng)帶爸爸會(huì)喜歡呢?
(2)你要用什么顏色和圖案來畫領(lǐng)帶?
4、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題:父親節(jié)禮物繪畫活動(dòng)——送給爸爸的領(lǐng)帶,一出來繪畫。
(1)小朋友,畫畫的時(shí)候要注意什么?教師演示繪畫步驟以及說明:
a、先畫出領(lǐng)帶的大體位置形狀,再畫出領(lǐng)帶的花紋圖案。
b、畫的線條要連貫,花邊、圖案要清晰、有序、完整。
c、畫畫的時(shí)候畫筆只能畫在紙上,不能隨意涂畫到其他地方。
5、幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)作,教師鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作,提醒幼兒注意畫面布置。
那么,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友拿出繪畫工具,一起開始畫父親節(jié)禮物領(lǐng)帶,回家送給自己的爸爸!
6、教師請(qǐng)幼兒主動(dòng)與同伴介紹自己的繪畫經(jīng)驗(yàn)和感受,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)欣賞同伴作品。
(1)把設(shè)計(jì)好的領(lǐng)帶掛在繩子上進(jìn)行展覽,引導(dǎo)幼兒相互欣賞。
(2)大膽的評(píng)價(jià)同伴的領(lǐng)帶:你喜歡這種風(fēng)格的領(lǐng)帶嗎?
四、活動(dòng)延伸。
把畫好的領(lǐng)帶送給爸爸,讓家長與幼兒共同欣賞。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇四
活動(dòng)目的:
1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),
2、理解爸爸的辛苦,讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父親、尊敬父親、體諒關(guān)心父親,與父親和諧相處從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動(dòng)時(shí)間:xx年6月14日下午5點(diǎn)——6點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)幼兒園小舞臺(tái)。
活動(dòng)策劃:李媛、王晶。
活動(dòng)主持:王晶、李媛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:做游戲“5把藍(lán)椅子、5把紅椅子、草帽、眼鏡框、小方巾,梳子5把,視頻,伴奏樂、風(fēng)車、吹泡泡”
活動(dòng)流程:“爸爸我想對(duì)你說…”—小班節(jié)目—游戲“爸爸為我梳辮子”—小班節(jié)目—游戲“我給爸爸換造型”—小班節(jié)目活動(dòng)內(nèi)容(視頻播放開場音樂)開場詞:
王晶:每年6月的第三個(gè)星期日就是父親節(jié),父愛是世上最偉大而深沉的。
李媛:羊有跪乳之情,鴉有反哺之義,小朋友我們要懷著感恩的心,
時(shí)時(shí)刻刻感謝爸爸為我們的辛勤付出。
游戲“梳辮子”(伴奏樂:爸爸的雪花):
王晶:“誰言寸草心?報(bào)得三春暉”,爸爸做的飯也好吃,爸爸梳的辮子也好看。今天我們來比比爸爸為女兒梳辮子,比比哪位爸爸的'手最巧!
李媛:(與梳辮子游戲同時(shí)進(jìn)行)我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都有不同的優(yōu)點(diǎn)。小朋友你們覺得你爸爸的優(yōu)點(diǎn)是什么?請(qǐng)當(dāng)著大家的面夸夸他!
王晶:好,我們一起倒數(shù)5個(gè)數(shù),數(shù)完之后,請(qǐng)梳好辮子的女小朋友轉(zhuǎn)身。讓我們大家看看哦??纯茨奈话职质岬霓p子最好看,請(qǐng)女小朋友照鏡子并給爸爸打分,發(fā)小獎(jiǎng)品。
小班節(jié)目:李媛:愛爸爸這么久,從未說出口,在感恩節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓小朋友們大聲的唱出“爸爸,我愛你”。中二班《我的好爸爸》“我給爸爸換造型”(伴奏樂:爸爸你在哪?)。
李媛:小朋友們,父親節(jié)那天你想為爸爸做些什么?讓我們小朋友也為爸爸做些什么吧。下面我們邀請(qǐng)幾位爸爸臺(tái)上坐,請(qǐng)你們的寶貝為你們化妝。給自己的爸爸打造最帥的一面哦!(王晶老師在臺(tái)下采訪爸爸們,)好,小朋友們,讓我們倒數(shù)5個(gè)數(shù),請(qǐng)化好妝的爸爸轉(zhuǎn)身。請(qǐng)爸爸為自己的寶貝打分!并頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
大二班:《不再麻煩好爸爸》。
結(jié)束語(伴奏樂:):王晶:心中懷著感恩,帶著一顆感恩的心,時(shí)時(shí)刻刻感謝著父母的養(yǎng)育之恩,感恩不需要驚天動(dòng)地。為父母做一些力所能及的事情,在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉?,捶捶背?BR> 李媛:我們要用心去體會(huì)父母的艱辛和不易,為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽父母的煩惱,讓父母減少點(diǎn)壓力。心懷感恩,感謝父母養(yǎng)育之恩,心懷祝福,祝福父母,天天快樂,天天幸福。
小班幼兒:爸爸,你們辛苦了!(鞠躬)。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇五
1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的`感情。
游戲,繪畫,做手工。
到場后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動(dòng)通行證,然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面,碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。
3、手工區(qū):與爸爸一起做模型。
用活動(dòng)方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念.
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇六
活動(dòng)目的:
1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。
2、通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備:小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品。
活動(dòng)時(shí)間:6月15日下午4點(diǎn)30分。
活動(dòng)流程:
一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!
二、教師引語:首先感謝各位家長的到來,每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況,我們?cè)诟赣H節(jié)到來之際邀請(qǐng)爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?,現(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲。
三、親子游戲環(huán)節(jié)。
1、梳頭玩法:每組請(qǐng)三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。
1/。
22、袋鼠玩法:每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面終點(diǎn),速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。
4、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。
四、結(jié)束部分。
音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。
師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
人員安排:
李玲瑋負(fù)責(zé)組織游戲、刁玉鳳負(fù)責(zé)協(xié)助組織、王芳負(fù)責(zé)秩序及照像。
來源網(wǎng)絡(luò)搜集整理,僅作為學(xué)習(xí)參考,請(qǐng)按實(shí)際情況需要自行編輯。
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中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇七
二、活動(dòng)宣傳語:
2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。
3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
三、活動(dòng)目的:
以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
四、活動(dòng)形式:
1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》,進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來,宣傳父親節(jié)。
2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。
3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對(duì)父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。
5、“爸爸,我愛你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。
3.欣賞散文詩,增進(jìn)父子間的親情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。
3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動(dòng)過程】。
1.通過提問引出談話話題。
小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。
3.比一比。
4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
(3)教師小結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。
【設(shè)計(jì)思路】。
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】。
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動(dòng)過程】。
幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、親親爸爸說說悄悄話。
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇八
一、設(shè)計(jì)構(gòu)想:
父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,借父親節(jié)之際,通過“父愛如山”活動(dòng),讓孩子們感受父愛,感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
二、活動(dòng)目的:
1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。2、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,少點(diǎn)應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎(jiǎng)品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣。
四、活動(dòng)時(shí)間:xx年6月11日-xx年6月17日。
五、活動(dòng)流程:
6月11日:召開班主任會(huì)議,部署活動(dòng)安排。
活動(dòng)以班級(jí)為單位組織,活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行,細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施。
6月12日:下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會(huì)。
6月13日:中午,召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會(huì)。
6月14日:幼兒繪畫“我來畫爸爸”
6月15日:布置畫展。
6月16日:老爸,看你的。
1.教師講故事(父親節(jié)的由來)。
父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母,她有5個(gè)弟弟,姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每天起早貪黑,無微不至地關(guān)心著孩子們的成長,既當(dāng)父親又當(dāng)母親,自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛,感受到父親的善良與偉大。她長大后,深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰,做父親的也應(yīng)該像母親們那樣,有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日。于是,她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信,建議以她父親的生日,每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動(dòng),便采納了這一建議,只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日。1972年,在各方的強(qiáng)烈呼吁下,美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議,使其成為全國性的節(jié)目。目前,這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認(rèn)同。每到這一天,子女們總是向辛勞的父親致以敬意。
幼兒為爸爸唱首歌,例如《大頭兒子小頭爸爸》。
2.“力量老爸”
父親抱寶寶,單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗??简?yàn)爸爸們的身體素質(zhì),要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。
3.“爸爸擂臺(tái)”
4.“角色反串”
本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽,限時(shí)2分鐘,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分??简?yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與,并讓寶寶承擔(dān)家長角色體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。
5.“親情對(duì)對(duì)碰”
本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。
a:“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽,先到終點(diǎn)獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計(jì)分。
b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。
6.請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑牛耐凶约簩?duì)孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時(shí)寶寶和媽媽現(xiàn)場贈(zèng)送自作禮物給爸爸。
7.按積分評(píng)選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎(jiǎng)品。邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來的感受。
8.參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。
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中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇九
6月21日父親節(jié),正值夏日炎炎和梅雨季節(jié),氣候暖濕交匯,是前列腺炎癥和尿道炎迅猛感染的時(shí)期,給父親們的`健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅,xx醫(yī)院泌尿科特舉辦"父親節(jié),關(guān)注男性泌尿疾病"的健康活動(dòng)。
6月14日——6月30日。
1、180元泌尿生殖檢查套餐,包括腎臟、輸尿管、膀胱、前列腺、精囊腺、睪丸、附睪、精索等檢查,贈(zèng)送尿常規(guī)、前列腺液常規(guī)、前列腺直腸指診檢查。
2、需治療者此期間享受治療費(fèi)8.5折優(yōu)惠。
150元超聲波潔牙與口腔基礎(chǔ)檢查。
年紀(jì)大了,牙齒松動(dòng)了,牙周也總是出毛病,抽煙留下的煙漬、常年積累的牙結(jié)石也越來越多。xx醫(yī)院口腔科真情回送,150元即可讓您父親享受一次潔牙和口腔基礎(chǔ)檢查。
6月10日——6月30日。
超聲波潔牙+口腔基礎(chǔ)檢查=150元。
口腔基礎(chǔ)檢查包括:
1)口腔內(nèi)窺鏡檢查項(xiàng)目:可直觀了解自己口腔健康,如:齲齒及其破壞大小、口腔清潔情況、牙結(jié)石多少、牙根暴露情況、牙齦健康情況、牙齒磨損情況,從而建議如何去預(yù)防及治療。
2)口腔菌斑測試:菌斑是引起齲齒及牙周病的病灶,通過口腔菌斑測試可直觀了解自己口腔菌斑的多少,從而建議如何去預(yù)防及治療。
3)口腔健康咨詢:教會(huì)如何正確刷牙、如何使用牙線、有了牙病如何治療等。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇十
時(shí)間:6月20日上午。
地點(diǎn):各班教室。
內(nèi)容:
活動(dòng)一:《爸爸》(繪本欣賞)。
內(nèi)容:欣賞國外著名繪本《爸爸》,激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的理解,感受繪本欣賞的樂趣。
活動(dòng)二:《我有一個(gè)好爸爸》。
內(nèi)容:幼兒當(dāng)眾講述自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí),分享與爸爸生活的快樂點(diǎn)滴,激發(fā)對(duì)爸爸的甜蜜感情。
二、“爸爸!親愛的……”親子活動(dòng)。
時(shí)間:6月20日幼兒離園回家后。
地點(diǎn):各家庭。
內(nèi)容:(各班級(jí)自選一活動(dòng))。
活動(dòng)一:《爸爸,我想對(duì)您說……》。
目標(biāo):表達(dá)子女對(duì)父親最真摯的感情,讓父親們了解到怎樣樹立父親的形象,如何樹立父親的威信。讓父親認(rèn)識(shí)到自己對(duì)孩子的教育和成長有著多么重要的影響。
內(nèi)容:幼兒對(duì)爸爸大聲說出知心話(包括建議),并親吻爸爸作為送給父親的禮物。爸爸們聽完后要給予最真摯的回應(yīng),并書寫感受帶至幼兒園。
活動(dòng)二:《爸爸,我們一起來游戲》。
目標(biāo):動(dòng)靜交替的活動(dòng)不僅讓孩子直面到父親強(qiáng)健的體能、拼搏的精神,
內(nèi)容:要求爸爸和幼兒一起合作完成一個(gè)民間體育游戲,并用照片記錄下快樂的瞬間帶至幼兒園。
活動(dòng)三:《我的爸爸真棒》。
內(nèi)容:每位幼兒回家后詳細(xì)了解并學(xué)習(xí)爸爸的一樣絕活,學(xué)會(huì)后悔幼兒園進(jìn)行展示。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇十一
在我國,長期以來形成的慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。在孩子們心目中父親的形象是威嚴(yán)的,與父親交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,借父親節(jié)之際,通過活動(dòng),讓幼兒感受父愛,感恩父親,讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。
2、了解父親的責(zé)任和工作。
3、通過一系列活動(dòng),體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感。
活動(dòng)主題:父愛如山,感恩父親
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:六月第三個(gè)星期日
地點(diǎn):幼兒園操場、教室走廊
1、活動(dòng)音樂,眼罩,拔河繩
2、幼兒繪畫《我來畫爸爸》
3、老師布置畫展
請(qǐng)主持人致辭
父親節(jié)的由來
幼兒表演環(huán)節(jié)
1、大班:幼兒配樂朗誦:
《父親》
父親,
是一座巍峨的`高山,
用他那堅(jiān)實(shí)偉岸的身軀將我擎起。
父親,
是一架登天的長梯,
用他的高度幫我攀登夢想之巔。
父親,
是一條淙淙流淌的河流,
用他畢生的血液灌注我茁壯成長。
父親,
是一棵青翠的白楊,
用他的綠蔭為我遮擋生命中的風(fēng)雨。
2、中班:表演《感恩的心》
3、小班:演唱歌曲《我的好爸爸》
親子游戲
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:
寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則:
寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》
用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
4、《吃西瓜》規(guī)則:
一個(gè)西瓜切八等份,一份為一戶家庭,要求幼兒雙手拿西瓜,父親雙手放后背,用嘴吃西瓜,手不準(zhǔn)碰,以快為先。
5、《力量爸爸》
考驗(yàn)爸爸們的身體素質(zhì),父親抱幼兒,單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長者獲勝。
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對(duì)父親的愛,祝愿:世上所有的父親們節(jié)日快樂!
參觀畫展
爸爸和幼兒一起參觀《我來畫爸爸》畫展
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇十二
一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!
二、教師引語:首先感謝各位家長的到來,
每年6月份的第三個(gè)星期天是"父親節(jié)"。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是"世上只有媽媽好!"父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況,我們?cè)诟赣H節(jié)到來之際邀請(qǐng)爸爸們來參加"大力士爸爸"的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?,現(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲。
三、親子游戲環(huán)節(jié)。
1、梳頭玩法:每組請(qǐng)三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。
2、袋鼠玩法:每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面終點(diǎn),速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。
4、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。
四、結(jié)束部分。
音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。
師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
人員安排:
李玲瑋負(fù)責(zé)組織游戲、刁玉鳳負(fù)責(zé)協(xié)助組織、王芳負(fù)責(zé)秩序及照像。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇十三
在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】。
1、使幼兒知道父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、為父子或父女們提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動(dòng)過程】。
幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;。
父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);。
父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、親親爸爸說說悄悄話。
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽):
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》。
結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇十四
活動(dòng)目的:1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。
2、通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備:小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品。
活動(dòng)時(shí)間:6月15日下午4點(diǎn)30分。
活動(dòng)流程:
一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!
二、教師引語:首先感謝各位家長的到來,
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況,我們?cè)诟赣H節(jié)到來之際邀請(qǐng)爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?,現(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲。
三、親子游戲環(huán)節(jié)。
1、梳頭玩法:每組請(qǐng)三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。
2、袋鼠玩法:每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面終點(diǎn),速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。
4、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。
四、結(jié)束部分。
音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。
師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
人員安排:
李玲瑋負(fù)責(zé)組織游戲、刁玉鳳負(fù)責(zé)協(xié)助組織、王芳負(fù)責(zé)秩序及照像。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇十五
活動(dòng)時(shí)間:6月17日(星期日)早10點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn):沃爾瑪正翔商業(yè)廣場。
活動(dòng)對(duì)象:光顧沃爾瑪?shù)目蛻簟?BR> 主辦方:沃爾瑪百貨有限公司。
贊助商:青島啤酒公司、美食廣場。
場景布置:場內(nèi)墻壁和石柱上可粘貼“father'sdayparty”字樣的橫幅。
活動(dòng)主題:沃爾瑪超市父親節(jié)酬賓大狂歡。
活動(dòng)目的:父親節(jié)感恩酬賓,招攬顧客,吸引顧客光臨。
活動(dòng)安排:
活動(dòng)一:開場儀式。
細(xì)則:
1、由主持人或dj宣布節(jié)日盛典狂歡的開始,并帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛。
2、由舞臺(tái)dj調(diào)節(jié)歡快音樂的音量(由低至高,以便調(diào)動(dòng)客人的激情)。
3、也可由主持人或dj告知客人:男性朋友們將成為今天的主角,林登?約翰遜總統(tǒng)最終于1966年簽署了總統(tǒng)公告,宣布每年六月的第3個(gè)星期天為父親節(jié),男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊,盡情享受狂歡的音樂和爽口的美酒。
預(yù)算:5——10分鐘。
活動(dòng)二:贈(zèng)飲優(yōu)惠促銷。
細(xì)則:
1、由主持人或dj告知客人節(jié)日的優(yōu)惠贈(zèng)飲活動(dòng)。
2、在現(xiàn)場廣告上可寫具體內(nèi)容,例如青島啤酒套餐買二贈(zèng)一(在保證利潤不受影響的情況下可以自由式選擇贈(zèng)送的形式來促銷商品)。
3、美食廣場可以采用消費(fèi)父親節(jié)親自套餐,贈(zèng)送青島啤酒或小吃的方式來吸引顧客的光臨。
活動(dòng)三:勁暴音樂狂歡party。
細(xì)則:
1、由dj選擇并播放適合歡樂場面的disco音樂,以便帶動(dòng)現(xiàn)場的氣氛。
2、播放的disco歌曲選擇適合節(jié)日氣氛的舞曲,也可播放些許老歌的dj版本,如《光輝歲月》等,如此一來可以使現(xiàn)場的男士回想起往日在事業(yè)上拼搏的場面,備感溫馨,使其更賦成就感。
3、在dj播放眾所周知的熟悉樂曲之中,可以在關(guān)鍵的歌詞中突然短暫突減音量,使熱情的顧客齊唱那句歌詞,達(dá)到音聲相和的美妙效果,使現(xiàn)場熱烈的氣氛達(dá)到極點(diǎn)。
活動(dòng)四:節(jié)日抽獎(jiǎng)贈(zèng)送禮品(父親節(jié)專用的男士用品為佳)。
細(xì)則:
1、由dj宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開始,并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項(xiàng)。
2、dj可告知顧客誘人的禮品,并且宣布本日在現(xiàn)場消費(fèi)滿多少的顧客都有機(jī)會(huì)贏得節(jié)日的男士禮品,亦可說:希望現(xiàn)場的顧客朋友積極參與,就有機(jī)會(huì)為自己的父親帶回自己的一份心意。
3、禮品主要由剃須刀,酒類,香煙,太陽眼鏡,領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。
活動(dòng)五:家庭裝繪畫創(chuàng)意大賽。
1、以家庭為單位報(bào)名參加,比賽時(shí)間為30分鐘,在純色t恤上創(chuàng)作以“我愛我家”為主題的親子裝。
2、創(chuàng)作結(jié)束后由選手穿著自己設(shè)計(jì)的親子裝進(jìn)行展示,可通過表演節(jié)目的形式進(jìn)行拉票。
3、由50名大眾評(píng)審?fù)ㄟ^投票選出最終的冠軍,獎(jiǎng)品為青島啤酒一箱,飛利浦剃須刀一把,妮維雅男士護(hù)膚套裝一份。
其他事宜:
1、可在播放勁樂的過程中插入適當(dāng)?shù)膶?duì)節(jié)日的祝福,以表達(dá)本俱樂部對(duì)新老顧客的關(guān)心和祝賀,以贏得顧客的回顧率。
2、若有變故需要,可在活動(dòng)實(shí)施過程中更改,以修改本策劃的不足。
活動(dòng)意義:
也許是父親的深沉和無言,每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影今年的父親節(jié)是6月17日,準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢?挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實(shí),無論你送什么禮物給父親,他都是非常開心的因?yàn)橹匾牟皇悄闼徒o他的那份禮物,而是你讓他感受到的、你對(duì)他的那份愛與關(guān)心。
中班父親節(jié)活動(dòng)方案制作手工篇十六
–獨(dú)家原創(chuàng)。
–獨(dú)家原創(chuàng)。
6月11日——6月15日。
讓孩子。
比如:倒水、、歌。
–獨(dú)家原創(chuàng)。
”幼兒對(duì)媽媽的情。
感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感,其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來?!净顒?dòng)目標(biāo)】1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
–獨(dú)家原創(chuàng)。
(手印)比一比,說一說爸爸的?他是做什么工作手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?4.(1)。
引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。配合掛圖完整欣賞一遍。
–獨(dú)家原創(chuàng)。
5/6請(qǐng)幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?(2)。
你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……(3)。
你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。
–獨(dú)家原創(chuàng)。
6/6。