總結(jié)可以幫助我們反思過去的經(jīng)驗和教訓，為未來的發(fā)展提供參考和指導?？偨Y(jié)需要從客觀事實出發(fā)，做到言之有物。總結(jié)是規(guī)劃未來的藍圖，讓我們更有目標、有計劃地前行。寫一篇完美的總結(jié)需要準備充分，整理資料和收集證據(jù)。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，供參考。
大學生個人技能方面的總結(jié)篇一
尊老敬老一直以來都是我們的傳統(tǒng)美德，行社會主義核心價值觀”教育，今天本站小編為大家精心挑選了關于大學生尊老方面的總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
尊老敬老一直以來都是我們的傳統(tǒng)美德。在今天這個物質(zhì)愈加豐富的時代里，中年一代的人們卻常常工作繁忙，無暇顧及到身邊的父母，因此，導致現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，發(fā)揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德。通過我們自己的努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。
在無錫這樣的城市，養(yǎng)老機構(gòu)的硬件設施還是很不錯，關鍵的是精神方面不足，與發(fā)達國家相比較我們的差距還是挺大的。其實老年人在硬件設施方面的要求不是很高，反而在精神方面的要求比較高，這一點也可以從官方的統(tǒng)計數(shù)字可以看得出來，中國已經(jīng)全面進入了老齡化社會，社會的養(yǎng)老壓力越來越大，然而中國的年輕一代對于老年人的關照也慢慢的淡化了，這是一個很嚴重的問題，同時也值得大家思考。
我們小組8人于20xx年7月15日，去了無錫市洛社鎮(zhèn)頤養(yǎng)院。
我們希望通過我們的實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。
這是我們這學期第一次去敬老院，所以心里是激動的，但同時還想著該怎樣和老人們交流、能為老人做什么呢?敬老院住的條件還可以呢，有老年人活動的地方，也有老年人棋牌室。和這些老人相處時，我的心情是很復雜的，有喜也有憂。喜的是老人們現(xiàn)在能很好的享受生活，而愁的是他們是一位位即將逝去的人，不知下次再去是會少幾個!所以，我們應該要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，包括挫折，因為這些都是生命的一部分，是不可逃避的，珍惜它們也是在珍惜生命!
我們幾個人來到一個病房里，看見一個爺爺正在看電視，病房的環(huán)境很好很干凈。有獨立的衛(wèi)生間，空調(diào)，電視。我們問“爺爺，怎么稱呼您”他很熱情的告訴我們他的年齡和姓氏，那位唐爺爺也開始問我們家是哪兒的啊?是哪個學校的啊?后來，爺爺要出去走走，我們就帶著爺爺在院里散步。唐爺爺給我們講了很多，包括他以前的工作，去過那些地方，喜歡的電視劇，看來爺爺很健談呢，爺爺真的很可愛，很親切。
通過一個下午的勞動，我們充分認識到了那里工作人員的辛苦，就只是擦玻璃、擦水池、擦桌子這么一個小活，就使我們足足忙活了一個下午。不過勞動還是快樂的，和同學一起勞動更是快樂的，當看到老年人們的笑臉我們感到很快樂，也很滿足。
在活動圓滿完成之后，回顧整個活動過程，我們感慨良多。同學們，行動起來吧!奉獻我們的愛心，多去關心老人，你會發(fā)現(xiàn)自己長大了，成為了真正的社會人。
一、加強宣傳，弘揚美德為了更好的落實上級精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校開展了一次宣傳活動，首先是組織全體教職員工認真學習了有關文件，深刻領會其精神，再利用升旗儀式時間向?qū)W生介紹了有關重陽節(jié)的一些知識，比如重陽節(jié)的由來、重陽節(jié)的風俗、現(xiàn)代重陽節(jié)所提倡尊老、愛老的美德。通過宣傳讓學生了解并記住這個傳統(tǒng)節(jié)日。第三是要求班主任老師利用班會課時間對學生做進一步的宣傳，要求學生在這一月為身邊的老人做一件好事，過一個有意義的重陽節(jié)。
二、服務社會，從我做起為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，學校組織師生走出校門，滿懷熱情地來到維新鎮(zhèn)敬老院，開展以尊老愛老幫老為主題的社會公益服務活動。大家送上精心準備的生活用品、糖果、餅干，小禮物、慰問金，陪老人們聊天、談心，為老人們梳頭，修剪指甲，捶背，并獻上唱歌、舞蹈等豐富多彩的節(jié)目，還進行了疊被子、掃地、抹屋等清潔行動。
整個過程氣氛活躍，師生們用真誠的行動換來了滿院的笑聲和掌聲，為老人們平淡的世界里帶去了歌聲和歡樂，也帶去了問候與關懷，真正意義上做到了關愛老人，體貼老人，也體現(xiàn)了從我做起的觀念。
尊老、愛老、助老、敬老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，也是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，我校一定會一如既往地繼承和發(fā)揚，從各方面關心、照顧好自己和別家的老人。
行社會主義核心價值觀”教育之太和敬老院尊老愛老活動總結(jié)9是一個陽光明媚、收獲成熟的季節(jié)，9月也是太和中學一年一度的德育教育活動月。
為此，太和中學以“踐行社會主義價值觀活動”為契機，深入開展“尊老愛老”為主題的德育活動。
全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起。學校團委在9月30日下午組織我校的優(yōu)秀團員到太和敬老院開展了慰問孤寡老人的愛心活動。
同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。社會主義價值觀像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。這項活動也拉開了我校深入開展“中國夢—培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題的德育活動的序幕。
大學生個人技能方面的總結(jié)篇二
時間像風一樣，不經(jīng)意之間就從我們身邊跑過?；仡^一看，我已在xxx生活了一年了，我在這兒也經(jīng)歷了很多事，例如：烈日炎炎下難忘的軍訓，初入大學的期末考試，以及5月x日的會計從業(yè)資格證考試等。進入大學生活，有遺憾也有收獲，這一切的一切，都是我成長階段的腳印，十分深刻，也十分清楚，對自己的認識也更加清晰了。
學知識是我們作為一名合格的學生的基本。作為一名優(yōu)秀的大學生，要想得到社會的肯定，除了有專長，還要有深厚的知識基礎。大一的課程上我們還沒有專業(yè)課，等上了專業(yè)課，我們也許會更忙的。自我感覺這學期要比上學期的課程要多得多，但是比上學期更有興趣，比如說，口語課上老師很年輕，很有活力，每次的課我都積極參與并完成任務。但在學習方面我也有部分的不足，例如微積分吧，經(jīng)過兩學期的對比得出結(jié)論：這門課程很明顯是要課前預習后再讓老師點撥一下，上課時要專心跟著老師的思路走，下來再好好復習一下，期末一定會考好成績的。
我認真做了一名學生該做的工作，沒缺課，沒早退，沒遲到，也沒不按時完成作業(yè)。在班上，我作為輔導員的小幫手，自認為還可以，每次的任務都是按時完成，完成的質(zhì)量也好。上學期，我主持過一個班級期末頒獎晚會，雖然沒那么完美，但我還是盡力了，收集材料，以及臺詞等等都是我們自己做的，我也在不斷的嘗試與挑戰(zhàn)自己，讓自己變得更加的完美，能幫輔導員分擔更多的煩瑣的事。我除了替輔導員分憂外，有時也會幫助班委完成部分任務。不過這一切的一切都是在鍛煉我的能力，讓我變得更充實了。
在生活方面，與同學關系甚好，和各位班委的關系也十分融洽。和室友互幫互助，友愛團結(jié)。一個寢室就代表一家人，寢室里的四個人關系和睦，有困難了大家一起解決，偶爾也有極小的意見不合，不過這種小矛盾很快就會化掉的，寢室長人很好，經(jīng)常幫我們解決一些生活方面，學習方面的問題。我們在周末或其它日子也會聚餐，增進友誼。室友過生日，我們會精心為其準備蛋糕及禮物。因為出門在外，室友就是最好的家人。
作為一名共青團員，熱愛祖國是必須的。所以經(jīng)常也關注社會新聞，國家信息，閱讀相關書籍，做到與時俱進，不斷升華自己的思想。
以上是我對在這一年來的個人總結(jié)，在以后的學習中，我會吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，爭取更多的機會鍛煉自己，讓我的大學生活變得跟那個精彩。
大學生個人技能方面的總結(jié)篇三
我于20xx年x月x日到20xx年x月x日參加了中心組織的講師技能提升培訓，這次培訓給我留下了深刻的印象。雖然只是短短四天的培訓，在幾位職業(yè)培訓師深入淺出、氣氛活躍、專業(yè)、細致、精心的講解下，每堂課都給了我很深的觸動、震撼和充實，其鮮活的案例和豐富的知識，使我學到了之前從未學到的知識，給我的教育觀念進一步得到更新，給了我實實在在的專業(yè)提升，在我的培訓能力上將會得到進一步的提高，并將在今后把所學到的知識運用在課堂上，所獲得的教學效果一定會更好。
通過幾位老師的培訓，讓我知道做為培訓師應該具備的培訓禮儀和培訓技巧；如何在各種場合穿著得體；如何掌控課堂氣氛；如何更好輕松自如講課；如何與學員互動更好參與學習；如何制作美觀、簡潔、清晰ppt課件。如：制作ppt課件首先設定一個目標，一個課件的框架，在做培訓時，ppt課件只是附助參考，主要內(nèi)容還是內(nèi)訓師講課時，圍繞這個目標和框架，穿插故事、游戲、案例、圖片、視頻等，使培訓內(nèi)容豐富多彩。還有學會在以后工作和生活中如何控制情緒，調(diào)整心態(tài)，做積極向上的人。也了解一些人生進退觀思想智慧等等。總之，幾位老師的培訓課程，幽默生動，貼近生活、易懂。非常感謝國家局組織這期內(nèi)訓師培訓活動，讓我懂得如何做一個合格內(nèi)訓師，在以后工作中，使我受益匪淺。
首先，這次培訓，內(nèi)容豐富，有專題講座，有分組互動討論等，感覺自己是經(jīng)歷了一次培訓觀念上的洗禮，從中獲得理論知識的增長，教學技藝的提高。尤其是走上前臺，現(xiàn)場試講，在一定程度上掌握一些基本的培訓技能，培訓技能練習，理論教學、模擬演練自助培訓方法。
要想成為一名優(yōu)秀培訓師，必須認識到研究工作的必要性，學員希望培訓師對培訓的內(nèi)容有非常深刻的了解。培訓師必須提供大量的、正確的、鮮活的信息。盡管你不一定是培訓主題的專家或“百科全書”，但你必須比學員了解的多，懂得的多。想一想，如果被提問、請教、表達某一不熟悉的內(nèi)容時的窘迫和無奈，最好是徹底融進去、學進去、鉆進去！
二是平臺的發(fā)展應用，第三代學臺及其應用價值是巨大的，定將成為今后在線學習新的發(fā)展方向。陳孟炎教授仔細分析比較了目前幾個主要平臺的優(yōu)缺點，全面闡述了新的平臺并祥細地論述其發(fā)展趨勢。
三是劉輝博士講了培訓中的有益教學及實戰(zhàn)策略，對兩種不同的教學觀作了深入的比較分析，強調(diào)“課堂”這一學習場所，也是要受到社會文化的情境制約的，眾多受培訓者與教師在展開各自活動的同時，進行著交互作用而產(chǎn)生影響的活動場所。
大學生個人技能方面的總結(jié)篇四
時間好快，轉(zhuǎn)眼大三最后一個學期結(jié)束了，我已經(jīng)走過了大學四分之三的時間了，畢業(yè)已經(jīng)不遠了，這讓我開始有些緊張起來。
在大三第二學期中，對于學習的熱情，從沒有減少過，因為清楚知道時間短暫，所以在學習方面，投入要比過去要多的多，很多時候我會自己去圖書館學習，畢竟課堂里面的很多知識已經(jīng)不能讓我滿足，我也不是一個需要老師填鴨教學的，更多的是喜歡自己主動去學習，主動的去接觸全新的教學任務，多一分努力才能夠多一分付出。
在圖書館里面自學，和拓展自己的學習點，畢竟光靠學校里面的知識是不能夠完全滿足今后畢業(yè)工作的需要，所以來到學校最大的知識儲藏地點這才是我們發(fā)展需要的一點，我可以靠著這一點來提升自己的能力，每天我們時候半天的學習時間，下午的休息時間我選擇泡在了圖書館，寢室里面的因為比較吵，而且也不適合學習，所以圖書館成為了我去的最多的地方。
我對于自己的專業(yè)方面的見解有很多的不同之處，我認為想要學的好不如多做學思考，多認真分析，只有多考慮多分析，多想一想自己如何做好這樣才可以讓自己做的更好。我除了致力于提高自己的成績外，更是重視自己在學校的排名，學校里面比我優(yōu)秀的人很多，我也加入到了學校學生會里面。
一方面我想通過學生會鍛煉自己，另一方面我希望可以接觸到不同的領域，比如管理方面，所以進入到了學生會，從最初的成員成為了部門的部長，管理手下十多人的團隊，每天除了要做好自己的學習更要還要學會去關注其他學生之間的的管理，每天都在忙碌中度過。
尤其是到了大三最后的一個學期，也是我在學生會最后一個學期，不但要做好學生會交接工作，更好做好進入大四的準備，按照學校的`要求，我們大四的第一個學期是在學校里面學習，最后一個學期是進入到社會實習，實習時間為六個月，因此在大三期間，我就趁著有時間或者是假期周末去做一些工作，比如兼職，或者打一些工。
每天都多鍛煉一點，接觸的多了也了解到了社會的競爭壓力，連最基本的崗位都有很多人競爭，這樣多的競爭工作讓我們的工作有了很大的壓力，也明白了今后面對的困境，所以在學校也是彌補這些問題的辦法，多學多練，成為了我學習的主要方向，同樣，我也在不斷的調(diào)整自己的心態(tài)，不斷的去進步去挑戰(zhàn)。
大學生個人技能方面的總結(jié)篇五
咬指甲并不是小孩的專利,很多成人也會咬指甲的經(jīng)歷。在心理學上來說,其實啃咬指甲,有時反映出一種心理情緒。往往與情緒緊張、抑郁、沮喪、自卑感、敵對感等情緒有關。
我們在不經(jīng)意間咬指甲,如果有意識的注意一下,就會知道,一般來說我們都是在緊張焦慮的情緒狀態(tài)之下,不由自主的去咬指甲。也就是說,我們咬指甲,是因為我們有壓力,通過咬指甲來放松壓力,同時我們考慮一些難以決擇的問題時,也會咬指甲。
心理學家認為,咬指甲來緩解壓力是由于在小時候這種行為被強烈的提醒,來源于父母強烈的提醒,“咬指甲”這個行為,可能反倒被保留下來,甚至越演越厲害,那么慢慢這個行為就成了這個孩子一個固定的情緒的一個釋放和一個關系的再現(xiàn)。懲罰也可以強化,一個孩子因為一件事情被罵被打,這可能是一種強化,這種強化就會讓他這個行為變本加厲。這種行為可能延續(xù)到成年。
咬指甲易混淆的癥狀,咬指甲是主要行為表現(xiàn),須注意是否同時伴隨有焦慮癥、多動癥及其他行為問題。
孩子表現(xiàn)為反復咬指甲。輕者僅啃咬指甲,嚴重者可將每個指甲咬壞,甚至咬壞指甲周圍的皮膚,少數(shù)小兒還咬腳趾甲。部分兒童常伴有其他行為問題,如睡眠障礙、多動、焦慮、緊張不安、抽動障礙、吸吮手指、挖鼻孔等。癥狀頑固者夜間也出現(xiàn)咬指甲行為。
3.1、口欲期沒有得到滿足。所謂口欲期,即孩子1.5歲前的這一段時期,這時孩子的心理能量集中在口部,吮吸和撕咬既能給他們帶來快樂,也是他們探索世界的方式。可以說,他們一旦對某一物品產(chǎn)生興趣,很容易會用嘴或牙齒去“探索”、去感受它們。
此外,這一時期,孩子最重要的活動是吮吸媽媽的乳房,這既滿足了他們的飲食需要,也滿足了他們的情感需要,因這是這一階段他們與媽媽建立情感聯(lián)系的最重要方式。如果因為種種原因,一個嬰兒親近媽媽乳房的機會太少,他也容易執(zhí)著吮吸和撕咬。
3.2、攻擊欲望被壓抑。牙齒和指甲是人類體表最堅硬的部分,而對一個孩子來講,它們則是他最有力的攻擊武器。那么,一個孩子熱衷于牙齒和指甲相互撕咬的活動,這是不是有強烈的象征含義呢?精神分析學派的心理專家傾向于認為,咬指甲這樣的行為,既意味著一個人將攻擊轉(zhuǎn)向自身,也可以說,是一個人主動毀掉自己最具攻擊力的武器。
1、一般療法，家長首先應認識到這是一種病癥,單純地采取打罵或懲罰非但無益,反而會使病情加重。其次,要積極尋找引起緊張和憂慮的因素,并及時改善兒童的生活環(huán)境,培養(yǎng)健康的生活習慣。此外,應給孩子定期修剪指甲,防止指甲感染和表皮損傷。
2、心理療法，主要采用行為限制和正面引導。所謂行為限制,即當幼兒咬指甲時,父母應耐心地教他把手指慢慢地從嘴里移開,并用微笑、點頭或夸獎的口吻表示贊允,通過一件有意義的事或玩具,以分散孩子的注意力。正面引導,則是對合作的年長兒講清道理,使其意識到咬指甲是一種行為偏離和咬指甲的危害性,只要通過自己的努力是完全可以糾正的。
咬指甲癖的治療不是一朝一夕就能見效的,矯治過程需要較長的時間,故家長不但自己要有信心,而且還要增強患兒的信心。采取父母監(jiān)督和孩子自我監(jiān)督相結(jié)合的方法,只要堅持一段時間,就能戒除咬指甲癖這一行為偏離。
會影響心理健康,小孩在咬指甲的時候總會受到父母的批評和訓斥,但是不咬指甲的話,自己又控制不住,總會在不知不覺中又咬了,這樣孩子雖然知道自己的行為不對但又控制不住,影響心理健康。
感染疾病,人的手接觸外界最多,特別是孩子,出于好奇,總喜歡這兒摸摸,那兒抓抓,甚至在地上爬,指甲縫中和指尖上會沾上大量的細菌、病毒等病原微生物。指甲縫是利于細菌滋生的場所,一些寄生蟲卵在指縫中可存活數(shù)天。孩子在咬指甲時,無疑會在不知不覺中把大量病菌帶入口腔和體內(nèi),導致口腔或牙齒感染,嚴重的會引發(fā)消化道,如細菌性痢疾,或者腸道寄生蟲病,如蛔蟲病、蟯蟲病等。
造成指甲畸形,咬指甲還可能造成指甲畸形,破壞甲床,引發(fā)出血或感染,損傷甲板,使甲板縮短,周邊不整齊,甲板板面粗糙,失去原來光澤。
可能會增加體內(nèi)鉛含量,孩子喜歡玩各種玩具,很多玩具上面都有鉛,通過咬指甲可能會把這些鉛帶入體內(nèi),增加體內(nèi)鉛含量。
大學生個人技能方面的總結(jié)篇六
職場是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，有的人城府極深，笑里藏刀，工作起來游刃有余，快樂的度過每一天；而有的人在職場中像剛?cè)胧赖男『⑼?，幼稚的看待一切，最終是人走茶涼。下面給大家介紹十種職場中最幼稚的心理。
1、只會踏踏實實地做具體的工作。
踏踏實實地做具體工作，這沒有錯。但只會這樣那錯就大了，因為這永遠只是新手的方式，僅靠這個，永遠也成不了高手。甘心一輩子本本分分只當個菜鳥，到頭來，肯定連菜鳥也做不成，現(xiàn)在的職場，逆水行舟，原地不動，早晚被浪打翻。
2、不會踏踏實實地工作。
年輕人喜歡幻想，本身也沒錯。但若是一天到晚光幻想，那就麻煩了。脫離了現(xiàn)實，好高騖遠，白日做夢，眼高手低……漫步云端的感覺是不錯，但夢醒時分，從云上跌落粉身碎骨的時候，就追悔莫及了。
3、瞧不起上司。
受過高等教育的人都清高，別人不如自己的地方很容易放在眼里，并嗤之以鼻，尤其是對領導。讓不如自己的人來領導自己，實在不公平。但是，領導之所以是領導，就有原因，不管合理不合理都存在了。也許他學識不行，也許能力不行，但他贏可能就贏在關系上了，可能就贏在心機上了，好的也好，壞的也罷，都是實實在在存在的現(xiàn)象。
4、崇拜上司。
相比起剛才的這種行為，對上司盲目崇拜，則更顯得幼稚。對上司的話全盤接受，無條件服從，缺乏了起碼的分析能力，最終會讓你在職場中迷失自我。
5、容易被激發(fā)、被感動、被忽悠。
有些人比較感性，我本人也是這樣。對于領導一些比較有煽動性東西，難以抵制，很容易用頭腦發(fā)熱。但無論如何，事后一定要冷靜思索思索，站在不同的角度來考慮考慮問題，切莫一時意氣用事。
6、甘當云梯默默無聞。
甘當云梯，默默無聞，這本是一種很高尚的情懷。在如今更是難得。但難得歸難得，天不佑此類人，生活不助此類人，時代更是難容此類人。對這種人，只能說，老兄，別那么單純了。
7、習慣忍讓。
喜歡爭斗的人讓人厭惡，但現(xiàn)在的職場上，也只是這種人才得勢。人善被人欺，習慣忍讓，別人會覺得你好欺負，這已經(jīng)成為現(xiàn)在職場上的一種思維定勢了。誰也打不破它。
8、鋒芒畢露。
有人則相反，不忍不讓，鋒芒畢露。這也不好，這樣會樹敵太多，而且太容易讓人看透，很容易中了別人的招兒。適當?shù)臅r候露露鋒芒，展示一下自己的立場就可以了，大多數(shù)的情況，還是應該韜光養(yǎng)晦的。
9、排斥關系。
近幾年來，新興起一門學問，叫做關系學。這里面學問可大了，大到關系職場中的方方面面?？捎腥司褪桥懦馑?，認為靠自己的打拚就已經(jīng)足夠了。其實，職場不比學術，不是把自己關在實驗室里就能出成果的，閉門造車，最終自食苦果。
10、知無不言言無不真。
對別人什么都說，而且什么話都說真的，這很誠實，但太不成熟了。職場上混，就跟下棋一樣，盡可能地對方的心理，而不是盡可能地讓別人了解自己的心理。道理很淺顯。
守時對很多人來說是輕而易舉的事，然而對另一些人來說卻是無法克服的難題。特別是隨著年底的來臨，對工作的倦怠也是遲到的一大重要原因，尤其是那些為遲到找理由的人。
如果不刻意觀察，你會以為遲到是人們的通病，堵車、回去取東西、鬧鐘調(diào)錯時間、突然發(fā)生意想不到的事件等等，都會是上班遲到最好的理由。但稍微注意你會發(fā)現(xiàn)，守時的人總是守時，而遲到的人總會遲到，甚至有許多人漸漸的將遲到當成一種生活習慣。特別是隨著年底的來臨，對工作的倦怠也是遲到的一大重要原因，尤其是那些為遲到找理由的人。
1、上班常遲到或是強迫癥作怪。
我們常聽到這樣的的故事：有這樣一個人，大伙稱他“遲到大王”。后來，他把鬧表從7點調(diào)到了6點半，可仍于事無補。原來，他出門之前總要反復照鏡子看襯衫是否平整，反復檢查插座、煤氣和窗戶……即使提前起床，只不過增加了檢查的次數(shù)罷了。其實，這類人總給自己設定強制性的程序，只有將這個程序完成了，才能踏踏實實地干另一件事。通常，我們將其歸入強迫癥之中。
此外，還有些愛遲到者是另一種強迫。給自己設定了一個“底線”，他們會看著表出門，如心中預設是7點半出門，即便在7點24分時，你都休想讓他們踏出家門。一旦路上遇到意外狀況，遲到就在所難免了。
2、年底工作倦怠成遲到原因。
對工作的倦怠也是遲到的一大原因，尤其是那些為遲到找理由的人。關于工作倦怠問題，在年底的時候最喜歡纏上職場人。它是一種由工作引發(fā)的心理枯竭現(xiàn)象，是上班族在工作的重壓之下所體驗到的身心俱疲、能量被耗盡的感覺，這和肉體的疲倦勞累是不一樣的，而是緣自心理的疲乏，其最明顯的癥狀之一就是“拖”。
據(jù)調(diào)查顯示，1/5的遲到者編故事來解釋遲到的原因。其中，有些故事編造得極其離奇，如“我夢見被炒魷魚了，所以就沒著急起床”“我沒找到合適的領帶，于是等商場開門后去買了一條”等。這反映出他們對乏味的工作心懷不滿，或者遇到困難后沒有得到及時紓解，在潛意識里對工作產(chǎn)生了排斥。這也成為年底遲到現(xiàn)象增多的一個特殊因素。
總之，以上就是職場中十大最幼稚的心理的相關介紹，還在職場中滾爬的你是否也有一二呢？現(xiàn)在明白了你職場過得如此艱難的原因了吧！
大學生個人技能方面的總結(jié)篇七
咱們就從這張圖說起吧！
多么可愛的一對兒啊~，當時看著覺得特可愛，就從某人那搶過來了，既然你不用，那我用！嘿嘿~恩，你都去了好久了，9天了，近段時期個人總結(jié)。。想你了！有時候看到你的猶豫，你的迷惘，你的無助，我自己也覺得很過意不去。光著急卻也幫不上什么。親愛的，加油！你可以的~我會在這為你默默祝福，然后祈禱你快回來的！
這個博客，說真的，又好久沒有更新了。其實，一直想寫點什么的，比如，關于我的暑期社會實踐。當時，也沒想就在大一做掉的，后來，有同學叫了我，經(jīng)過考慮，覺得也不錯，那就在大一做好算了?，F(xiàn)在，完成了，真是感慨萬分吶！
10號回到杭州，在高沙社區(qū)站等同學來接我。走進旅館，坐了兩床的人。還有同學沒有到的，怎么看怎么覺得有種長征勝利會師的感覺。大家那鼓勁，也真是相當不錯的~也正是因為大家有熱情在，所以，這么“千里迢迢”地趕來，照樣干勁十足！
第一天去了杭電拍了照，算是出征儀式了。好可愛的，代理隊長要求大家“開花”，好吧，后排的同學個個做花朵狀，呵呵~然后12個人分兩隊，去了江干區(qū)和下城區(qū)發(fā)問卷。我留在了江干區(qū)，因為第一天，我相當有激情，效率很高，一個小時做了11張，不錯不錯。接下來的兩天以分析問卷為主，這文活，自然我又逃不掉了。
印象最深的是去杭州最最繁忙的十字路口站崗。記得那天，我特興奮，前一天和隊長爭取去站崗的機會。16號下午1：30多一點點的時候，就和大部隊去了鳳起路中和路路口，那個人流量、車流量啊~那天還正好穿著世博文化衫，海寶，嘿嘿~然后，交警給我們的`帽子又正好是世博志愿者的，好配勒！有人還特意朝我看看呢。雖然足足站了一個半小時，回到旅館腿已經(jīng)很酸了，但我們依舊樂在其中，哈哈，過癮！我還碰上了一對外國夫婦呢，那女的后來還跟我用中文說“謝謝”呢~嘿嘿。
17號，也是跑出去的活--去杭圖(杭州圖書館)。我不知道為什么，特想出去跑跑，于是前一晚很積極地報名要出去。于是，那天很早地起床，和其余4個同學坐b1出去，結(jié)果從那時起就開始發(fā)生悲劇。第一次，錢包被偷了?？薨]用了！真是倒霉啊~這么想出去，結(jié)果錢包啊不要我了，跟別人跑了。
后來就是乘著還留在杭州，補辦身份證，銀行卡。又被我意外地發(fā)現(xiàn)一悲劇。學校在我的戶口遷移登記的時候，把我的姓都弄錯了，這么重要的東西，都搞錯了！害的我補卡時特麻煩，到處要開證明！我很無奈，哎。咱這爹都被人家硬生生地給換了。還好，在杭州的時候改回來了，但下次去學校了還要去確認一下，我怕這派出所改了，學校還沒改回來，那我不成了沒身份的人了。那就真要悲劇了！其實回來補農(nóng)行卡的時候就是這樣，銀行里按我的身份證號根本查不到人！哎。大家不愿承認我，悲了。
20號回的家，被媽媽狠狠地“教育”了。最后，爸媽一致意見是：“吃一塹長一智，買個教訓”還好，我“堅強”地沒落淚！這個事咱告一段落。
恩，好了，打字打累了。收！繼續(xù)看似忙碌實則空虛的暑期生活~。
大學生個人技能方面的總結(jié)篇八
在我校開展的“有效技能”活動中，我能積極的參加每一項活動，“ppt”制作、建立博客、網(wǎng)上搜集和下載資料等培訓，我不僅能認真聽講，還及時記筆記，并且不恥下問。“三字”書寫培訓中，我能靜下心來練，模仿，請教。另外，我還上網(wǎng)自學“有效技能”課題研究的相關要求和理論性的指導提綱。
通過以上的培訓和學習，我初步掌握了制作課件的方法和步驟，并積極參加校級的課件評比活動，在校內(nèi)研討課上也能精心地制作課件，并且恰當?shù)倪\用到教學中，收到了良好的效果；我也在專職老師的指導下建立了自己的博客，并且不斷地豐富了每一板塊的內(nèi)容；還能較熟練地從網(wǎng)上下載教學中需要的相關資料，提高了課堂教學效率；“三字”水平上了一個臺階，在區(qū)級教師規(guī)范字比賽中獲得了較好的成績。
但是，通過學習我感覺到還存在著許多不足，今后努力的方向：進一步將習得的各種技能有效恰當?shù)剡\用到教育教學中，使自己的教學方法得到不斷更新，教學設計逐漸優(yōu)化，課堂教學效率不斷提高。另外，還要將理論學習與教學實踐結(jié)合起來，不斷總結(jié)，不斷反思，有效地提高自己的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，并且做到“學以致用”、“終身學習”！
大學生個人技能方面的總結(jié)篇九
為確保區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村換屆工作順利開展，努力營造和諧穩(wěn)定、風清氣正的換屆環(huán)境，防城區(qū)多措并舉嚴肅換屆紀律工作。
一是強化學習宣傳，提高思想認識。采取層層召開會議開展紀律教育;充分利用黨員干部培訓網(wǎng)、報紙等媒體宣傳嚴肅換屆紀律的有關規(guī)定。組織各級干部認真學習干部選拔任用和換屆選舉工作的政策法規(guī)、紀律要求等，引導干部增強紀律觀念，筑牢紀律防線。
二是開展警示教育，增強自律意識。將中紀委、中組部、自治區(qū)等嚴肅換屆紀律文件印發(fā)至全區(qū)副科級以上領導干部手中，進一步教育廣大黨員干部深刻認識到換屆的重要性和嚴肅性。
三是簽訂承諾書，嚴格落實責任。制定了統(tǒng)一的黨員干部嚴守換屆紀律承諾書，組織全區(qū)副科級以上干部進行嚴守換屆選舉紀律公開承諾，同時，領導干部簽訂“嚴守換屆紀律，杜絕違紀行為”承諾書，承諾書簽訂率達到了100%，做到了責任落實到位。
四是開展談心談話，確保干部思想穩(wěn)定。采取下基層訪談、主動約談、分類座談等形式，深入各地各單位進行談心談話，提出嚴格遵守換屆紀律、認真履行職責提出要求，同時了解思想情況，掌握思想動態(tài)，加強思想溝通，提前做好深入細致的思想工作，為換屆打下堅實的思想基礎。
五是加強監(jiān)督檢查，杜絕違紀行為。區(qū)紀委和區(qū)委組織分別設立換屆專用舉報電話，進一步暢通了群眾舉報渠道，及時受理反映違反換屆紀律的問題，同時組成專項督查工作組對各地各單位進行定期不定期督查。
大學生個人技能方面的總結(jié)篇十
20xx年，本人在單位和家庭各級領導的正確領導下，按照年初計劃，經(jīng)過一年時間的努力，通過不斷加強學習，改進方法方式，認真履行自己的職責，基本能做到工作和家庭兩不誤，一般都能較好地完成了各項職責任務。在這過去的一年中，本人收獲了很多意料之外的東西，現(xiàn)對本年度總結(jié)匯報如下：
一、思想方面。
1是深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真學習各種新的業(yè)務以及我娃他爸滴方針、家規(guī)和有關自我約束等知識。努力提高自己的思想素質(zhì)，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的家庭信念，使自己在思想上、行動上和言行上盡量保持高度一致。
2是不斷提高個人覺悟，把家庭利益放在第一位，個人利益放在第二位。在不影響家庭的情況下，兼顧工作和個人利益。為此犧牲個人利益來以家為主（謝謝，大家不要笑我，我實在是沒有辦法，老公逼的）。
二、工作方面。
工作上，時刻牢記自己是一名軍嫂，踏實進取、忠于職守、盡職盡責、遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮軍嫂的先鋒模范作用，較好地完成了全年的各項工作任務的同時還要保護好自己不讓別人吃豆腐。
三、學習方面。
1是加強業(yè)務技術知識學習，提高工作能力。為了能更好的完成本職工作，在工作中或暇余時間，我認真學習專業(yè)知識，不斷提高自身業(yè)務水平。工作中做到平時注意積累，隨時摘記和業(yè)務有關的文章，并虛心向其他同志學習。
四、長輩方面。
對母親關心不夠，倒是給媽媽增添了不少麻煩。這一年來基本都是母親周末來看我，我很少帶孩子回母親家住，仿佛又回到小時衣來伸手，飯來張口的`日子了，不同的是，母親還得多照顧一個人---我的孩子。
周末老媽到我這來，煮好早餐才叫我們母子起床，我磨磨蹭蹭至少要半小時才能穿衣洗漱完畢。
晚上我回到家就得吃飯了，啥都不用干；如果我晚上有應酬不回家吃飯，孩子就只能交給母親帶了。我的孩子吃飯很慢很多，母親心疼她，只好餐餐跟著等，我要是回家吃飯，還得照顧我，真是慚愧?。?BR> 五、孩子方面。
孩子9歲了，屬于比較叛逆的那種類型。軟硬不吃，講道理、表揚她，不聽；罵他，更不聽?？傊朐鯓泳驮鯓?，不以別人的意志為轉(zhuǎn)移。
老媽常常被他氣得發(fā)抖，罵也不是，打又不舍得。在教育孩子方面，我可以說是很失敗。做人的道理他懂的不少，就是不聽別人的，只聽我一個人的，學習方面也還可以，不用太費心，年紀雖小，但我也從來沒有對他手下留情，經(jīng)常打得他疼得哇哇直哭，總之一句話，我從來不吃虧。
由于忙，應酬較多，加上又添加了幾項業(yè)余活動，孩子經(jīng)常自己料理生活，我心里也很不是滋味，但轉(zhuǎn)念一想，可以鍛煉他的自理能力，不至于以后離開了我他不知所措。
六、老公方面。
由于今年愛好比較廣泛，所以冷落了老公，很少給老公打電話，但是我心里還是很愛很記掛老公,（老公可能說我有點虛，我也就是稍微夸大了一點）但是我明年還是會像今年一樣繼續(xù)堅持，平均每一個半月去給親愛的老公送一次溫暖，讓他感覺到他對我的重要性。
七、身體方面。
20xx年，我對自己不夠好，得了幾場病，先是嗓子連續(xù)失聲10余日，緊接著膽囊炎、腎結(jié)石都來了，最后耳朵發(fā)炎了近3個月才好，老胃病到現(xiàn)在還一直偶爾發(fā)作，至于一些感冒之類的小毛病時有發(fā)生。身體日漸消瘦，工作、家庭、身體三個方面沒有協(xié)調(diào)好、兼顧好，還害得老媽跟著擔心。
八、與人相處方面。
盡量做到與世無爭，以誠待人，秉承那句名言：寧可天下人負我，我盡量不負天下人（不好意思，說得偉大了點，但出發(fā)點相似）。年內(nèi)沒有得罪什么人，但是認識了好多新的很好的朋友，到現(xiàn)在才感悟到，朋友多了路好走，朋友就是我一生的財富。
九、20xx年打算。
人生不能等的三件事（盡孝、行善、健身）為中心開展20xx年的工作。對雙方的父母好些好些再好些，畢竟父母老了；對自己好些好些再好些，畢竟身體是革命的本錢；對孩子關心愛護多些，讓他變得懂事一點，豁達一些；對朋友、對同事、對所有人計較少一些，誠懇多一些，不敢說讓這世界充滿愛，最起碼讓我周圍充滿愛；提高思想覺悟，工作中勤動手，還要多動嘴，盡管嗓子老是失聲，但是還是要繼續(xù)堅持，因為咱玩的就是嘴上功夫，更不能有怨言（要對得起合作伙伴）；對學習孜孜不倦，學無止境嘛；對愛好由業(yè)余最低級提高到業(yè)余次高一級水平，繼續(xù)堅持現(xiàn)有的好幾種愛好，如打球、爬山、游泳?；四敲炊嗟腻X置辦的裝備，不堅持太可惜；最后也就是我家兩個男人最關心的事情，就是我的開銷問題，我盡量把我個人的開銷降到最低，衣服少買街少逛，應酬能少盡量少，好像不太可能，可憐滴我啊。
最后祝自己20xx年人圓事圓樣樣圓滿！
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大學生個人技能方面的總結(jié)篇十一
本人___，現(xiàn)任生活老師一職?；仡?0__年是多變的一年，也是感觸頗深的一年，從學習到生活，無論在何種工作崗位上，克服困難，踏實工作，始終堅持著“立足本職，服務學生”的工作理念，認真將各項工作有條不紊地進行著。現(xiàn)本人將20__年工作總結(jié)如下：
一、在思想方面。
作為一名合格的中共黨員，我始終把思想學習放在生活的第一位，不斷提高黨性修養(yǎng)，積極參加莊園的黨員學習，通過自身的實際行動和黨員的模范帶頭作用，時刻牢記自己的職責，服從上級的安排，認真工作，踏實學習，始終堅持以人為本，言傳身教的教育理念，積極輔導學齡兒童的學習，強化學生的日常行為教育，始終保持著鮮明的工作思想，使學習輔導工作和生活管理工作順利進行。
二、在工作方面：
1、堅持不懈，繼續(xù)輔導學齡兒童學習教育。
作為一名合格的教育者，我深知教育的意義，也明白教育過程中需要克服的困難，因此始終堅持不懈，根據(jù)實際情況，調(diào)整工作步伐，始終將兒童學習放在第一位。一是認真接送兒童上學放學，確保兒童按時順利上學;二是認真溝通與學校的教育問題，及時向領導、社工反饋。生活老師反饋兒童就學情況;三是認真監(jiān)督兒童上好晚自習，指導兒童完成家庭作業(yè);四是協(xié)助生活老師查寢，及時送兒童就醫(yī)。
2、轉(zhuǎn)變工作方式，確保較快融入新崗位。
3、嚴格要求，為兒童營造良好的生活氛圍。
5、認真仔細，做好兒童后勤工作。
按照上級安排，服從領導要求，因身體原因，調(diào)整了工作內(nèi)容，每日認真收集對兒童有利的新聞并張貼，使兒童能夠得到每日最新的時事新聞，了解新鮮事;輔導生病兒童進行學習，使兒童不落人于后。每日收取報刊雜志，分發(fā)到各小組，認真為各位同事服好務。
作為學齡兒童管理教育中的一個角色，在探索中慢慢積累學習，或有不足之處，但我相信只有堅持，才能讓工作順利進行下去，通過所有同事的努力才會更好的服務于兒童。
大學生個人技能方面的總結(jié)篇十二
還記得剛踏入這所大學校園，對一切都充滿新奇。積極參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別，大多數(shù)的時間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時間去適應。大學四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的發(fā)展。
一、在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。四年中我積極參加學校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節(jié)約，并主動幫助身邊有困難的同學。由于我出生農(nóng)村家庭，因此更懂得珍惜生活。我會利用業(yè)余時間勤工助學來填補自己的生活費用。我曾在學校電教中心勤工助學，不僅學到了好多數(shù)碼知識而且也鍛煉了我的協(xié)作能力；利用五一、國慶長假幫助中學生輔導功課；星期天還在學校機房幫助學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。
二、在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)一致，注重配合其他同學出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學社擔任編輯，和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物，并且還會組織一些活動。在學校電教中心工作期間，踏踏實實，勤勤懇懇，出色地完成工作，并且和老師、同學建立了深厚的感情。
三、在思想品德上，有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向，并且積極地向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子的培訓，且取得了結(jié)業(yè)證書。我積極要求上進，主動投身于理論文件講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。并且認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想，體味其內(nèi)涵。
四、在學習上，我從不放棄自己的專業(yè)知識。認真學習計算機的理論知識，并且注重培養(yǎng)自己的動手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語言，并能進行基本的編程；熟練掌握office辦公軟件，并且經(jīng)常幫助老師處理材料；能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿；也利用業(yè)余時間學習了一些應用軟件，photoshop、dreamweaver等，并能制作簡單網(wǎng)頁。經(jīng)過自己的刻苦學習，獲得了“計算機三級”證書和“網(wǎng)絡管理員”證書。每學期都獲得了專業(yè)獎學金，并且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。對于其它科目的學習也從不放棄，平時注重英語口語的練習，并取得大學英語六級420分的成績。在學習專業(yè)知識之余我也喜歡欣賞文學作品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力，并且提高自己的文化素養(yǎng)。偶爾還會發(fā)表一些網(wǎng)絡文學作品。
我相信“沒有目標就等于失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強的人，在每一階段我會給自己定一個目標，并且一定會朝著這個目標努力奮斗，最終實現(xiàn)，那么這時也便嘗到成功的喜悅。在每一個目標完成之后，我會適時地給自己一點小小的獎勵。買一件渴望已久的東西，或者是和幾個同學到飯店去吃一頓。因為當老師是曾經(jīng)的一個夢想，所以為了實現(xiàn)它也為了增加就業(yè)的渠道，我開始考教師資格證書：從考普通話到培訓教育學和心理學，并且通過考試，再到通過說課，這是一個長期的過程，因為心中有了這個目標，我努力奮斗，終于一步步順利通過。
大學是人生當中的一個轉(zhuǎn)折點，經(jīng)過大學四年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏著。
畢業(yè)在即，回首四年的學習生活，我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！再回首，四年前的我已經(jīng)不再擁有，再回首，我已經(jīng)走過四年大學生活，再回首，我的同學們都已經(jīng)紛紛走上社會，再也找不回從前的我們了！傷感，是我們現(xiàn)在的主旋律，不過這些都不是最重要的，前程，我們都在為前程各奔東西，從此以后，我們就很難再看到曾經(jīng)的我們，也看不到一起聚會時的我們了。也許二十年以后，我們會有很大的成功者，也會有失敗者，但是我們沒有去拼搏，怎么會知道！我的大學生活！
大學生個人技能方面的總結(jié)篇十三
大學生紀律教育作為高等教育的有機組成部分，包括政府、社會、學校在內(nèi)各方的重視。今天本站小編為大家精心挑選了關于大學生紀律方面的總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
光陰似箭，時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學期馬上就要結(jié)束了.從3月底本人接手院紀律部部長一職以來，本部門的工作開展得井井有條，同時也得到了廣大師生及學生會各部門的一致好評。
因原紀律部分為情報組和常規(guī)組，后合并為紀律部。在思想感情上兩組干事一時間難以友好而又融洽相處，團結(jié)精神和集體凝聚力不強。為了使所有干事心中排除兩組人的概念，能夠積極主動與部門各干事相互交流與合作。本人與部長馮偉共同組織了思想動員大會，安撫和勸慰所有干事對合并一事的心理情緒，雖然開始效果不明顯，但經(jīng)過我們兩位部長及總干事在日常生活中主動的去找各干事交流感情，大家逐漸從意識上團結(jié)奮進起來。
在開展常工作的過程中，本部門每月召開一次大型會議，并邀請各系紀律部部長參與我們的工作安排。具體針對各系出現(xiàn)的紀律方面的問題與現(xiàn)象進行討論，共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。在這方面尤其以機械工程系、電子工程系最為突出，經(jīng)常主動與院里反映情況匯報。每月對全院學生進行兩至三次“文明禮儀”的大抽查。前幾輪存在很多問題，如有學生穿奇裝異服、染發(fā)、燙發(fā)、穿拖鞋、在教學區(qū)內(nèi)吸煙等等情況。本部門鑒于此等現(xiàn)象的嚴重性立即組織派遣干事進行值勤工作的安排。在開展工作中也遇到過一些困難，但我們并沒有放棄對工作的開展，而是在工作中尋找工作方法和解決問題的方法，使我們的工作得以正常開展。一個多月下來各方面紀律問題都得到了很大的改善，使整個校園充滿文明優(yōu)雅的氣息。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比以前更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
(一)學習學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
(二)學習方法及態(tài)度中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
(三)紀律在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。這個學期結(jié)束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望!以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!
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大學生個人技能方面的總結(jié)篇一
尊老敬老一直以來都是我們的傳統(tǒng)美德，行社會主義核心價值觀”教育，今天本站小編為大家精心挑選了關于大學生尊老方面的總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
尊老敬老一直以來都是我們的傳統(tǒng)美德。在今天這個物質(zhì)愈加豐富的時代里，中年一代的人們卻常常工作繁忙，無暇顧及到身邊的父母，因此，導致現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，發(fā)揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德。通過我們自己的努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。
在無錫這樣的城市，養(yǎng)老機構(gòu)的硬件設施還是很不錯，關鍵的是精神方面不足，與發(fā)達國家相比較我們的差距還是挺大的。其實老年人在硬件設施方面的要求不是很高，反而在精神方面的要求比較高，這一點也可以從官方的統(tǒng)計數(shù)字可以看得出來，中國已經(jīng)全面進入了老齡化社會，社會的養(yǎng)老壓力越來越大，然而中國的年輕一代對于老年人的關照也慢慢的淡化了，這是一個很嚴重的問題，同時也值得大家思考。
我們小組8人于20xx年7月15日，去了無錫市洛社鎮(zhèn)頤養(yǎng)院。
我們希望通過我們的實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。
這是我們這學期第一次去敬老院，所以心里是激動的，但同時還想著該怎樣和老人們交流、能為老人做什么呢?敬老院住的條件還可以呢，有老年人活動的地方，也有老年人棋牌室。和這些老人相處時，我的心情是很復雜的，有喜也有憂。喜的是老人們現(xiàn)在能很好的享受生活，而愁的是他們是一位位即將逝去的人，不知下次再去是會少幾個!所以，我們應該要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，包括挫折，因為這些都是生命的一部分，是不可逃避的，珍惜它們也是在珍惜生命!
我們幾個人來到一個病房里，看見一個爺爺正在看電視，病房的環(huán)境很好很干凈。有獨立的衛(wèi)生間，空調(diào)，電視。我們問“爺爺，怎么稱呼您”他很熱情的告訴我們他的年齡和姓氏，那位唐爺爺也開始問我們家是哪兒的啊?是哪個學校的啊?后來，爺爺要出去走走，我們就帶著爺爺在院里散步。唐爺爺給我們講了很多，包括他以前的工作，去過那些地方，喜歡的電視劇，看來爺爺很健談呢，爺爺真的很可愛，很親切。
通過一個下午的勞動，我們充分認識到了那里工作人員的辛苦，就只是擦玻璃、擦水池、擦桌子這么一個小活，就使我們足足忙活了一個下午。不過勞動還是快樂的，和同學一起勞動更是快樂的，當看到老年人們的笑臉我們感到很快樂，也很滿足。
在活動圓滿完成之后，回顧整個活動過程，我們感慨良多。同學們，行動起來吧!奉獻我們的愛心，多去關心老人，你會發(fā)現(xiàn)自己長大了，成為了真正的社會人。
一、加強宣傳，弘揚美德為了更好的落實上級精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校開展了一次宣傳活動，首先是組織全體教職員工認真學習了有關文件，深刻領會其精神，再利用升旗儀式時間向?qū)W生介紹了有關重陽節(jié)的一些知識，比如重陽節(jié)的由來、重陽節(jié)的風俗、現(xiàn)代重陽節(jié)所提倡尊老、愛老的美德。通過宣傳讓學生了解并記住這個傳統(tǒng)節(jié)日。第三是要求班主任老師利用班會課時間對學生做進一步的宣傳，要求學生在這一月為身邊的老人做一件好事，過一個有意義的重陽節(jié)。
二、服務社會，從我做起為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，學校組織師生走出校門，滿懷熱情地來到維新鎮(zhèn)敬老院，開展以尊老愛老幫老為主題的社會公益服務活動。大家送上精心準備的生活用品、糖果、餅干，小禮物、慰問金，陪老人們聊天、談心，為老人們梳頭，修剪指甲，捶背，并獻上唱歌、舞蹈等豐富多彩的節(jié)目，還進行了疊被子、掃地、抹屋等清潔行動。
整個過程氣氛活躍，師生們用真誠的行動換來了滿院的笑聲和掌聲，為老人們平淡的世界里帶去了歌聲和歡樂，也帶去了問候與關懷，真正意義上做到了關愛老人，體貼老人，也體現(xiàn)了從我做起的觀念。
尊老、愛老、助老、敬老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，也是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，我校一定會一如既往地繼承和發(fā)揚，從各方面關心、照顧好自己和別家的老人。
行社會主義核心價值觀”教育之太和敬老院尊老愛老活動總結(jié)9是一個陽光明媚、收獲成熟的季節(jié)，9月也是太和中學一年一度的德育教育活動月。
為此，太和中學以“踐行社會主義價值觀活動”為契機，深入開展“尊老愛老”為主題的德育活動。
全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起。學校團委在9月30日下午組織我校的優(yōu)秀團員到太和敬老院開展了慰問孤寡老人的愛心活動。
同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。社會主義價值觀像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。這項活動也拉開了我校深入開展“中國夢—培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題的德育活動的序幕。
大學生個人技能方面的總結(jié)篇二
時間像風一樣，不經(jīng)意之間就從我們身邊跑過?；仡^一看，我已在xxx生活了一年了，我在這兒也經(jīng)歷了很多事，例如：烈日炎炎下難忘的軍訓，初入大學的期末考試，以及5月x日的會計從業(yè)資格證考試等。進入大學生活，有遺憾也有收獲，這一切的一切，都是我成長階段的腳印，十分深刻，也十分清楚，對自己的認識也更加清晰了。
學知識是我們作為一名合格的學生的基本。作為一名優(yōu)秀的大學生，要想得到社會的肯定，除了有專長，還要有深厚的知識基礎。大一的課程上我們還沒有專業(yè)課，等上了專業(yè)課，我們也許會更忙的。自我感覺這學期要比上學期的課程要多得多，但是比上學期更有興趣，比如說，口語課上老師很年輕，很有活力，每次的課我都積極參與并完成任務。但在學習方面我也有部分的不足，例如微積分吧，經(jīng)過兩學期的對比得出結(jié)論：這門課程很明顯是要課前預習后再讓老師點撥一下，上課時要專心跟著老師的思路走，下來再好好復習一下，期末一定會考好成績的。
我認真做了一名學生該做的工作，沒缺課，沒早退，沒遲到，也沒不按時完成作業(yè)。在班上，我作為輔導員的小幫手，自認為還可以，每次的任務都是按時完成，完成的質(zhì)量也好。上學期，我主持過一個班級期末頒獎晚會，雖然沒那么完美，但我還是盡力了，收集材料，以及臺詞等等都是我們自己做的，我也在不斷的嘗試與挑戰(zhàn)自己，讓自己變得更加的完美，能幫輔導員分擔更多的煩瑣的事。我除了替輔導員分憂外，有時也會幫助班委完成部分任務。不過這一切的一切都是在鍛煉我的能力，讓我變得更充實了。
在生活方面，與同學關系甚好，和各位班委的關系也十分融洽。和室友互幫互助，友愛團結(jié)。一個寢室就代表一家人，寢室里的四個人關系和睦，有困難了大家一起解決，偶爾也有極小的意見不合，不過這種小矛盾很快就會化掉的，寢室長人很好，經(jīng)常幫我們解決一些生活方面，學習方面的問題。我們在周末或其它日子也會聚餐，增進友誼。室友過生日，我們會精心為其準備蛋糕及禮物。因為出門在外，室友就是最好的家人。
作為一名共青團員，熱愛祖國是必須的。所以經(jīng)常也關注社會新聞，國家信息，閱讀相關書籍，做到與時俱進，不斷升華自己的思想。
以上是我對在這一年來的個人總結(jié)，在以后的學習中，我會吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，爭取更多的機會鍛煉自己，讓我的大學生活變得跟那個精彩。
大學生個人技能方面的總結(jié)篇三
我于20xx年x月x日到20xx年x月x日參加了中心組織的講師技能提升培訓，這次培訓給我留下了深刻的印象。雖然只是短短四天的培訓，在幾位職業(yè)培訓師深入淺出、氣氛活躍、專業(yè)、細致、精心的講解下，每堂課都給了我很深的觸動、震撼和充實，其鮮活的案例和豐富的知識，使我學到了之前從未學到的知識，給我的教育觀念進一步得到更新，給了我實實在在的專業(yè)提升，在我的培訓能力上將會得到進一步的提高，并將在今后把所學到的知識運用在課堂上，所獲得的教學效果一定會更好。
通過幾位老師的培訓，讓我知道做為培訓師應該具備的培訓禮儀和培訓技巧；如何在各種場合穿著得體；如何掌控課堂氣氛；如何更好輕松自如講課；如何與學員互動更好參與學習；如何制作美觀、簡潔、清晰ppt課件。如：制作ppt課件首先設定一個目標，一個課件的框架，在做培訓時，ppt課件只是附助參考，主要內(nèi)容還是內(nèi)訓師講課時，圍繞這個目標和框架，穿插故事、游戲、案例、圖片、視頻等，使培訓內(nèi)容豐富多彩。還有學會在以后工作和生活中如何控制情緒，調(diào)整心態(tài)，做積極向上的人。也了解一些人生進退觀思想智慧等等。總之，幾位老師的培訓課程，幽默生動，貼近生活、易懂。非常感謝國家局組織這期內(nèi)訓師培訓活動，讓我懂得如何做一個合格內(nèi)訓師，在以后工作中，使我受益匪淺。
首先，這次培訓，內(nèi)容豐富，有專題講座，有分組互動討論等，感覺自己是經(jīng)歷了一次培訓觀念上的洗禮，從中獲得理論知識的增長，教學技藝的提高。尤其是走上前臺，現(xiàn)場試講，在一定程度上掌握一些基本的培訓技能，培訓技能練習，理論教學、模擬演練自助培訓方法。
要想成為一名優(yōu)秀培訓師，必須認識到研究工作的必要性，學員希望培訓師對培訓的內(nèi)容有非常深刻的了解。培訓師必須提供大量的、正確的、鮮活的信息。盡管你不一定是培訓主題的專家或“百科全書”，但你必須比學員了解的多，懂得的多。想一想，如果被提問、請教、表達某一不熟悉的內(nèi)容時的窘迫和無奈，最好是徹底融進去、學進去、鉆進去！
二是平臺的發(fā)展應用，第三代學臺及其應用價值是巨大的，定將成為今后在線學習新的發(fā)展方向。陳孟炎教授仔細分析比較了目前幾個主要平臺的優(yōu)缺點，全面闡述了新的平臺并祥細地論述其發(fā)展趨勢。
三是劉輝博士講了培訓中的有益教學及實戰(zhàn)策略，對兩種不同的教學觀作了深入的比較分析，強調(diào)“課堂”這一學習場所，也是要受到社會文化的情境制約的，眾多受培訓者與教師在展開各自活動的同時，進行著交互作用而產(chǎn)生影響的活動場所。
大學生個人技能方面的總結(jié)篇四
時間好快，轉(zhuǎn)眼大三最后一個學期結(jié)束了，我已經(jīng)走過了大學四分之三的時間了，畢業(yè)已經(jīng)不遠了，這讓我開始有些緊張起來。
在大三第二學期中，對于學習的熱情，從沒有減少過，因為清楚知道時間短暫，所以在學習方面，投入要比過去要多的多，很多時候我會自己去圖書館學習，畢竟課堂里面的很多知識已經(jīng)不能讓我滿足，我也不是一個需要老師填鴨教學的，更多的是喜歡自己主動去學習，主動的去接觸全新的教學任務，多一分努力才能夠多一分付出。
在圖書館里面自學，和拓展自己的學習點，畢竟光靠學校里面的知識是不能夠完全滿足今后畢業(yè)工作的需要，所以來到學校最大的知識儲藏地點這才是我們發(fā)展需要的一點，我可以靠著這一點來提升自己的能力，每天我們時候半天的學習時間，下午的休息時間我選擇泡在了圖書館，寢室里面的因為比較吵，而且也不適合學習，所以圖書館成為了我去的最多的地方。
我對于自己的專業(yè)方面的見解有很多的不同之處，我認為想要學的好不如多做學思考，多認真分析，只有多考慮多分析，多想一想自己如何做好這樣才可以讓自己做的更好。我除了致力于提高自己的成績外，更是重視自己在學校的排名，學校里面比我優(yōu)秀的人很多，我也加入到了學校學生會里面。
一方面我想通過學生會鍛煉自己，另一方面我希望可以接觸到不同的領域，比如管理方面，所以進入到了學生會，從最初的成員成為了部門的部長，管理手下十多人的團隊，每天除了要做好自己的學習更要還要學會去關注其他學生之間的的管理，每天都在忙碌中度過。
尤其是到了大三最后的一個學期，也是我在學生會最后一個學期，不但要做好學生會交接工作，更好做好進入大四的準備，按照學校的`要求，我們大四的第一個學期是在學校里面學習，最后一個學期是進入到社會實習，實習時間為六個月，因此在大三期間，我就趁著有時間或者是假期周末去做一些工作，比如兼職，或者打一些工。
每天都多鍛煉一點，接觸的多了也了解到了社會的競爭壓力，連最基本的崗位都有很多人競爭，這樣多的競爭工作讓我們的工作有了很大的壓力，也明白了今后面對的困境，所以在學校也是彌補這些問題的辦法，多學多練，成為了我學習的主要方向，同樣，我也在不斷的調(diào)整自己的心態(tài)，不斷的去進步去挑戰(zhàn)。
大學生個人技能方面的總結(jié)篇五
咬指甲并不是小孩的專利,很多成人也會咬指甲的經(jīng)歷。在心理學上來說,其實啃咬指甲,有時反映出一種心理情緒。往往與情緒緊張、抑郁、沮喪、自卑感、敵對感等情緒有關。
我們在不經(jīng)意間咬指甲,如果有意識的注意一下,就會知道,一般來說我們都是在緊張焦慮的情緒狀態(tài)之下,不由自主的去咬指甲。也就是說,我們咬指甲,是因為我們有壓力,通過咬指甲來放松壓力,同時我們考慮一些難以決擇的問題時,也會咬指甲。
心理學家認為,咬指甲來緩解壓力是由于在小時候這種行為被強烈的提醒,來源于父母強烈的提醒,“咬指甲”這個行為,可能反倒被保留下來,甚至越演越厲害,那么慢慢這個行為就成了這個孩子一個固定的情緒的一個釋放和一個關系的再現(xiàn)。懲罰也可以強化,一個孩子因為一件事情被罵被打,這可能是一種強化,這種強化就會讓他這個行為變本加厲。這種行為可能延續(xù)到成年。
咬指甲易混淆的癥狀,咬指甲是主要行為表現(xiàn),須注意是否同時伴隨有焦慮癥、多動癥及其他行為問題。
孩子表現(xiàn)為反復咬指甲。輕者僅啃咬指甲,嚴重者可將每個指甲咬壞,甚至咬壞指甲周圍的皮膚,少數(shù)小兒還咬腳趾甲。部分兒童常伴有其他行為問題,如睡眠障礙、多動、焦慮、緊張不安、抽動障礙、吸吮手指、挖鼻孔等。癥狀頑固者夜間也出現(xiàn)咬指甲行為。
3.1、口欲期沒有得到滿足。所謂口欲期,即孩子1.5歲前的這一段時期,這時孩子的心理能量集中在口部,吮吸和撕咬既能給他們帶來快樂,也是他們探索世界的方式。可以說,他們一旦對某一物品產(chǎn)生興趣,很容易會用嘴或牙齒去“探索”、去感受它們。
此外,這一時期,孩子最重要的活動是吮吸媽媽的乳房,這既滿足了他們的飲食需要,也滿足了他們的情感需要,因這是這一階段他們與媽媽建立情感聯(lián)系的最重要方式。如果因為種種原因,一個嬰兒親近媽媽乳房的機會太少,他也容易執(zhí)著吮吸和撕咬。
3.2、攻擊欲望被壓抑。牙齒和指甲是人類體表最堅硬的部分,而對一個孩子來講,它們則是他最有力的攻擊武器。那么,一個孩子熱衷于牙齒和指甲相互撕咬的活動,這是不是有強烈的象征含義呢?精神分析學派的心理專家傾向于認為,咬指甲這樣的行為,既意味著一個人將攻擊轉(zhuǎn)向自身,也可以說,是一個人主動毀掉自己最具攻擊力的武器。
1、一般療法，家長首先應認識到這是一種病癥,單純地采取打罵或懲罰非但無益,反而會使病情加重。其次,要積極尋找引起緊張和憂慮的因素,并及時改善兒童的生活環(huán)境,培養(yǎng)健康的生活習慣。此外,應給孩子定期修剪指甲,防止指甲感染和表皮損傷。
2、心理療法，主要采用行為限制和正面引導。所謂行為限制,即當幼兒咬指甲時,父母應耐心地教他把手指慢慢地從嘴里移開,并用微笑、點頭或夸獎的口吻表示贊允,通過一件有意義的事或玩具,以分散孩子的注意力。正面引導,則是對合作的年長兒講清道理,使其意識到咬指甲是一種行為偏離和咬指甲的危害性,只要通過自己的努力是完全可以糾正的。
咬指甲癖的治療不是一朝一夕就能見效的,矯治過程需要較長的時間,故家長不但自己要有信心,而且還要增強患兒的信心。采取父母監(jiān)督和孩子自我監(jiān)督相結(jié)合的方法,只要堅持一段時間,就能戒除咬指甲癖這一行為偏離。
會影響心理健康,小孩在咬指甲的時候總會受到父母的批評和訓斥,但是不咬指甲的話,自己又控制不住,總會在不知不覺中又咬了,這樣孩子雖然知道自己的行為不對但又控制不住,影響心理健康。
感染疾病,人的手接觸外界最多,特別是孩子,出于好奇,總喜歡這兒摸摸,那兒抓抓,甚至在地上爬,指甲縫中和指尖上會沾上大量的細菌、病毒等病原微生物。指甲縫是利于細菌滋生的場所,一些寄生蟲卵在指縫中可存活數(shù)天。孩子在咬指甲時,無疑會在不知不覺中把大量病菌帶入口腔和體內(nèi),導致口腔或牙齒感染,嚴重的會引發(fā)消化道,如細菌性痢疾,或者腸道寄生蟲病,如蛔蟲病、蟯蟲病等。
造成指甲畸形,咬指甲還可能造成指甲畸形,破壞甲床,引發(fā)出血或感染,損傷甲板,使甲板縮短,周邊不整齊,甲板板面粗糙,失去原來光澤。
可能會增加體內(nèi)鉛含量,孩子喜歡玩各種玩具,很多玩具上面都有鉛,通過咬指甲可能會把這些鉛帶入體內(nèi),增加體內(nèi)鉛含量。
大學生個人技能方面的總結(jié)篇六
職場是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，有的人城府極深，笑里藏刀，工作起來游刃有余，快樂的度過每一天；而有的人在職場中像剛?cè)胧赖男『⑼?，幼稚的看待一切，最終是人走茶涼。下面給大家介紹十種職場中最幼稚的心理。
1、只會踏踏實實地做具體的工作。
踏踏實實地做具體工作，這沒有錯。但只會這樣那錯就大了，因為這永遠只是新手的方式，僅靠這個，永遠也成不了高手。甘心一輩子本本分分只當個菜鳥，到頭來，肯定連菜鳥也做不成，現(xiàn)在的職場，逆水行舟，原地不動，早晚被浪打翻。
2、不會踏踏實實地工作。
年輕人喜歡幻想，本身也沒錯。但若是一天到晚光幻想，那就麻煩了。脫離了現(xiàn)實，好高騖遠，白日做夢，眼高手低……漫步云端的感覺是不錯，但夢醒時分，從云上跌落粉身碎骨的時候，就追悔莫及了。
3、瞧不起上司。
受過高等教育的人都清高，別人不如自己的地方很容易放在眼里，并嗤之以鼻，尤其是對領導。讓不如自己的人來領導自己，實在不公平。但是，領導之所以是領導，就有原因，不管合理不合理都存在了。也許他學識不行，也許能力不行，但他贏可能就贏在關系上了，可能就贏在心機上了，好的也好，壞的也罷，都是實實在在存在的現(xiàn)象。
4、崇拜上司。
相比起剛才的這種行為，對上司盲目崇拜，則更顯得幼稚。對上司的話全盤接受，無條件服從，缺乏了起碼的分析能力，最終會讓你在職場中迷失自我。
5、容易被激發(fā)、被感動、被忽悠。
有些人比較感性，我本人也是這樣。對于領導一些比較有煽動性東西，難以抵制，很容易用頭腦發(fā)熱。但無論如何，事后一定要冷靜思索思索，站在不同的角度來考慮考慮問題，切莫一時意氣用事。
6、甘當云梯默默無聞。
甘當云梯，默默無聞，這本是一種很高尚的情懷。在如今更是難得。但難得歸難得，天不佑此類人，生活不助此類人，時代更是難容此類人。對這種人，只能說，老兄，別那么單純了。
7、習慣忍讓。
喜歡爭斗的人讓人厭惡，但現(xiàn)在的職場上，也只是這種人才得勢。人善被人欺，習慣忍讓，別人會覺得你好欺負，這已經(jīng)成為現(xiàn)在職場上的一種思維定勢了。誰也打不破它。
8、鋒芒畢露。
有人則相反，不忍不讓，鋒芒畢露。這也不好，這樣會樹敵太多，而且太容易讓人看透，很容易中了別人的招兒。適當?shù)臅r候露露鋒芒，展示一下自己的立場就可以了，大多數(shù)的情況，還是應該韜光養(yǎng)晦的。
9、排斥關系。
近幾年來，新興起一門學問，叫做關系學。這里面學問可大了，大到關系職場中的方方面面?？捎腥司褪桥懦馑?，認為靠自己的打拚就已經(jīng)足夠了。其實，職場不比學術，不是把自己關在實驗室里就能出成果的，閉門造車，最終自食苦果。
10、知無不言言無不真。
對別人什么都說，而且什么話都說真的，這很誠實，但太不成熟了。職場上混，就跟下棋一樣，盡可能地對方的心理，而不是盡可能地讓別人了解自己的心理。道理很淺顯。
守時對很多人來說是輕而易舉的事，然而對另一些人來說卻是無法克服的難題。特別是隨著年底的來臨，對工作的倦怠也是遲到的一大重要原因，尤其是那些為遲到找理由的人。
如果不刻意觀察，你會以為遲到是人們的通病，堵車、回去取東西、鬧鐘調(diào)錯時間、突然發(fā)生意想不到的事件等等，都會是上班遲到最好的理由。但稍微注意你會發(fā)現(xiàn)，守時的人總是守時，而遲到的人總會遲到，甚至有許多人漸漸的將遲到當成一種生活習慣。特別是隨著年底的來臨，對工作的倦怠也是遲到的一大重要原因，尤其是那些為遲到找理由的人。
1、上班常遲到或是強迫癥作怪。
我們常聽到這樣的的故事：有這樣一個人，大伙稱他“遲到大王”。后來，他把鬧表從7點調(diào)到了6點半，可仍于事無補。原來，他出門之前總要反復照鏡子看襯衫是否平整，反復檢查插座、煤氣和窗戶……即使提前起床，只不過增加了檢查的次數(shù)罷了。其實，這類人總給自己設定強制性的程序，只有將這個程序完成了，才能踏踏實實地干另一件事。通常，我們將其歸入強迫癥之中。
此外，還有些愛遲到者是另一種強迫。給自己設定了一個“底線”，他們會看著表出門，如心中預設是7點半出門，即便在7點24分時，你都休想讓他們踏出家門。一旦路上遇到意外狀況，遲到就在所難免了。
2、年底工作倦怠成遲到原因。
對工作的倦怠也是遲到的一大原因，尤其是那些為遲到找理由的人。關于工作倦怠問題，在年底的時候最喜歡纏上職場人。它是一種由工作引發(fā)的心理枯竭現(xiàn)象，是上班族在工作的重壓之下所體驗到的身心俱疲、能量被耗盡的感覺，這和肉體的疲倦勞累是不一樣的，而是緣自心理的疲乏，其最明顯的癥狀之一就是“拖”。
據(jù)調(diào)查顯示，1/5的遲到者編故事來解釋遲到的原因。其中，有些故事編造得極其離奇，如“我夢見被炒魷魚了，所以就沒著急起床”“我沒找到合適的領帶，于是等商場開門后去買了一條”等。這反映出他們對乏味的工作心懷不滿，或者遇到困難后沒有得到及時紓解，在潛意識里對工作產(chǎn)生了排斥。這也成為年底遲到現(xiàn)象增多的一個特殊因素。
總之，以上就是職場中十大最幼稚的心理的相關介紹，還在職場中滾爬的你是否也有一二呢？現(xiàn)在明白了你職場過得如此艱難的原因了吧！
大學生個人技能方面的總結(jié)篇七
咱們就從這張圖說起吧！
多么可愛的一對兒啊~，當時看著覺得特可愛，就從某人那搶過來了，既然你不用，那我用！嘿嘿~恩，你都去了好久了，9天了，近段時期個人總結(jié)。。想你了！有時候看到你的猶豫，你的迷惘，你的無助，我自己也覺得很過意不去。光著急卻也幫不上什么。親愛的，加油！你可以的~我會在這為你默默祝福，然后祈禱你快回來的！
這個博客，說真的，又好久沒有更新了。其實，一直想寫點什么的，比如，關于我的暑期社會實踐。當時，也沒想就在大一做掉的，后來，有同學叫了我，經(jīng)過考慮，覺得也不錯，那就在大一做好算了?，F(xiàn)在，完成了，真是感慨萬分吶！
10號回到杭州，在高沙社區(qū)站等同學來接我。走進旅館，坐了兩床的人。還有同學沒有到的，怎么看怎么覺得有種長征勝利會師的感覺。大家那鼓勁，也真是相當不錯的~也正是因為大家有熱情在，所以，這么“千里迢迢”地趕來，照樣干勁十足！
第一天去了杭電拍了照，算是出征儀式了。好可愛的，代理隊長要求大家“開花”，好吧，后排的同學個個做花朵狀，呵呵~然后12個人分兩隊，去了江干區(qū)和下城區(qū)發(fā)問卷。我留在了江干區(qū)，因為第一天，我相當有激情，效率很高，一個小時做了11張，不錯不錯。接下來的兩天以分析問卷為主，這文活，自然我又逃不掉了。
印象最深的是去杭州最最繁忙的十字路口站崗。記得那天，我特興奮，前一天和隊長爭取去站崗的機會。16號下午1：30多一點點的時候，就和大部隊去了鳳起路中和路路口，那個人流量、車流量啊~那天還正好穿著世博文化衫，海寶，嘿嘿~然后，交警給我們的`帽子又正好是世博志愿者的，好配勒！有人還特意朝我看看呢。雖然足足站了一個半小時，回到旅館腿已經(jīng)很酸了，但我們依舊樂在其中，哈哈，過癮！我還碰上了一對外國夫婦呢，那女的后來還跟我用中文說“謝謝”呢~嘿嘿。
17號，也是跑出去的活--去杭圖(杭州圖書館)。我不知道為什么，特想出去跑跑，于是前一晚很積極地報名要出去。于是，那天很早地起床，和其余4個同學坐b1出去，結(jié)果從那時起就開始發(fā)生悲劇。第一次，錢包被偷了?？薨]用了！真是倒霉啊~這么想出去，結(jié)果錢包啊不要我了，跟別人跑了。
后來就是乘著還留在杭州，補辦身份證，銀行卡。又被我意外地發(fā)現(xiàn)一悲劇。學校在我的戶口遷移登記的時候，把我的姓都弄錯了，這么重要的東西，都搞錯了！害的我補卡時特麻煩，到處要開證明！我很無奈，哎。咱這爹都被人家硬生生地給換了。還好，在杭州的時候改回來了，但下次去學校了還要去確認一下，我怕這派出所改了，學校還沒改回來，那我不成了沒身份的人了。那就真要悲劇了！其實回來補農(nóng)行卡的時候就是這樣，銀行里按我的身份證號根本查不到人！哎。大家不愿承認我，悲了。
20號回的家，被媽媽狠狠地“教育”了。最后，爸媽一致意見是：“吃一塹長一智，買個教訓”還好，我“堅強”地沒落淚！這個事咱告一段落。
恩，好了，打字打累了。收！繼續(xù)看似忙碌實則空虛的暑期生活~。
大學生個人技能方面的總結(jié)篇八
在我校開展的“有效技能”活動中，我能積極的參加每一項活動，“ppt”制作、建立博客、網(wǎng)上搜集和下載資料等培訓，我不僅能認真聽講，還及時記筆記，并且不恥下問。“三字”書寫培訓中，我能靜下心來練，模仿，請教。另外，我還上網(wǎng)自學“有效技能”課題研究的相關要求和理論性的指導提綱。
通過以上的培訓和學習，我初步掌握了制作課件的方法和步驟，并積極參加校級的課件評比活動，在校內(nèi)研討課上也能精心地制作課件，并且恰當?shù)倪\用到教學中，收到了良好的效果；我也在專職老師的指導下建立了自己的博客，并且不斷地豐富了每一板塊的內(nèi)容；還能較熟練地從網(wǎng)上下載教學中需要的相關資料，提高了課堂教學效率；“三字”水平上了一個臺階，在區(qū)級教師規(guī)范字比賽中獲得了較好的成績。
但是，通過學習我感覺到還存在著許多不足，今后努力的方向：進一步將習得的各種技能有效恰當?shù)剡\用到教育教學中，使自己的教學方法得到不斷更新，教學設計逐漸優(yōu)化，課堂教學效率不斷提高。另外，還要將理論學習與教學實踐結(jié)合起來，不斷總結(jié)，不斷反思，有效地提高自己的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，并且做到“學以致用”、“終身學習”！
大學生個人技能方面的總結(jié)篇九
為確保區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村換屆工作順利開展，努力營造和諧穩(wěn)定、風清氣正的換屆環(huán)境，防城區(qū)多措并舉嚴肅換屆紀律工作。
一是強化學習宣傳，提高思想認識。采取層層召開會議開展紀律教育;充分利用黨員干部培訓網(wǎng)、報紙等媒體宣傳嚴肅換屆紀律的有關規(guī)定。組織各級干部認真學習干部選拔任用和換屆選舉工作的政策法規(guī)、紀律要求等，引導干部增強紀律觀念，筑牢紀律防線。
二是開展警示教育，增強自律意識。將中紀委、中組部、自治區(qū)等嚴肅換屆紀律文件印發(fā)至全區(qū)副科級以上領導干部手中，進一步教育廣大黨員干部深刻認識到換屆的重要性和嚴肅性。
三是簽訂承諾書，嚴格落實責任。制定了統(tǒng)一的黨員干部嚴守換屆紀律承諾書，組織全區(qū)副科級以上干部進行嚴守換屆選舉紀律公開承諾，同時，領導干部簽訂“嚴守換屆紀律，杜絕違紀行為”承諾書，承諾書簽訂率達到了100%，做到了責任落實到位。
四是開展談心談話，確保干部思想穩(wěn)定。采取下基層訪談、主動約談、分類座談等形式，深入各地各單位進行談心談話，提出嚴格遵守換屆紀律、認真履行職責提出要求，同時了解思想情況，掌握思想動態(tài)，加強思想溝通，提前做好深入細致的思想工作，為換屆打下堅實的思想基礎。
五是加強監(jiān)督檢查，杜絕違紀行為。區(qū)紀委和區(qū)委組織分別設立換屆專用舉報電話，進一步暢通了群眾舉報渠道，及時受理反映違反換屆紀律的問題，同時組成專項督查工作組對各地各單位進行定期不定期督查。
大學生個人技能方面的總結(jié)篇十
20xx年，本人在單位和家庭各級領導的正確領導下，按照年初計劃，經(jīng)過一年時間的努力，通過不斷加強學習，改進方法方式，認真履行自己的職責，基本能做到工作和家庭兩不誤，一般都能較好地完成了各項職責任務。在這過去的一年中，本人收獲了很多意料之外的東西，現(xiàn)對本年度總結(jié)匯報如下：
一、思想方面。
1是深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真學習各種新的業(yè)務以及我娃他爸滴方針、家規(guī)和有關自我約束等知識。努力提高自己的思想素質(zhì)，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的家庭信念，使自己在思想上、行動上和言行上盡量保持高度一致。
2是不斷提高個人覺悟，把家庭利益放在第一位，個人利益放在第二位。在不影響家庭的情況下，兼顧工作和個人利益。為此犧牲個人利益來以家為主（謝謝，大家不要笑我，我實在是沒有辦法，老公逼的）。
二、工作方面。
工作上，時刻牢記自己是一名軍嫂，踏實進取、忠于職守、盡職盡責、遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮軍嫂的先鋒模范作用，較好地完成了全年的各項工作任務的同時還要保護好自己不讓別人吃豆腐。
三、學習方面。
1是加強業(yè)務技術知識學習，提高工作能力。為了能更好的完成本職工作，在工作中或暇余時間，我認真學習專業(yè)知識，不斷提高自身業(yè)務水平。工作中做到平時注意積累，隨時摘記和業(yè)務有關的文章，并虛心向其他同志學習。
四、長輩方面。
對母親關心不夠，倒是給媽媽增添了不少麻煩。這一年來基本都是母親周末來看我，我很少帶孩子回母親家住，仿佛又回到小時衣來伸手，飯來張口的`日子了，不同的是，母親還得多照顧一個人---我的孩子。
周末老媽到我這來，煮好早餐才叫我們母子起床，我磨磨蹭蹭至少要半小時才能穿衣洗漱完畢。
晚上我回到家就得吃飯了，啥都不用干；如果我晚上有應酬不回家吃飯，孩子就只能交給母親帶了。我的孩子吃飯很慢很多，母親心疼她，只好餐餐跟著等，我要是回家吃飯，還得照顧我，真是慚愧?。?BR> 五、孩子方面。
孩子9歲了，屬于比較叛逆的那種類型。軟硬不吃，講道理、表揚她，不聽；罵他，更不聽?？傊朐鯓泳驮鯓?，不以別人的意志為轉(zhuǎn)移。
老媽常常被他氣得發(fā)抖，罵也不是，打又不舍得。在教育孩子方面，我可以說是很失敗。做人的道理他懂的不少，就是不聽別人的，只聽我一個人的，學習方面也還可以，不用太費心，年紀雖小，但我也從來沒有對他手下留情，經(jīng)常打得他疼得哇哇直哭，總之一句話，我從來不吃虧。
由于忙，應酬較多，加上又添加了幾項業(yè)余活動，孩子經(jīng)常自己料理生活，我心里也很不是滋味，但轉(zhuǎn)念一想，可以鍛煉他的自理能力，不至于以后離開了我他不知所措。
六、老公方面。
由于今年愛好比較廣泛，所以冷落了老公，很少給老公打電話，但是我心里還是很愛很記掛老公,（老公可能說我有點虛，我也就是稍微夸大了一點）但是我明年還是會像今年一樣繼續(xù)堅持，平均每一個半月去給親愛的老公送一次溫暖，讓他感覺到他對我的重要性。
七、身體方面。
20xx年，我對自己不夠好，得了幾場病，先是嗓子連續(xù)失聲10余日，緊接著膽囊炎、腎結(jié)石都來了，最后耳朵發(fā)炎了近3個月才好，老胃病到現(xiàn)在還一直偶爾發(fā)作，至于一些感冒之類的小毛病時有發(fā)生。身體日漸消瘦，工作、家庭、身體三個方面沒有協(xié)調(diào)好、兼顧好，還害得老媽跟著擔心。
八、與人相處方面。
盡量做到與世無爭，以誠待人，秉承那句名言：寧可天下人負我，我盡量不負天下人（不好意思，說得偉大了點，但出發(fā)點相似）。年內(nèi)沒有得罪什么人，但是認識了好多新的很好的朋友，到現(xiàn)在才感悟到，朋友多了路好走，朋友就是我一生的財富。
九、20xx年打算。
人生不能等的三件事（盡孝、行善、健身）為中心開展20xx年的工作。對雙方的父母好些好些再好些，畢竟父母老了；對自己好些好些再好些，畢竟身體是革命的本錢；對孩子關心愛護多些，讓他變得懂事一點，豁達一些；對朋友、對同事、對所有人計較少一些，誠懇多一些，不敢說讓這世界充滿愛，最起碼讓我周圍充滿愛；提高思想覺悟，工作中勤動手，還要多動嘴，盡管嗓子老是失聲，但是還是要繼續(xù)堅持，因為咱玩的就是嘴上功夫，更不能有怨言（要對得起合作伙伴）；對學習孜孜不倦，學無止境嘛；對愛好由業(yè)余最低級提高到業(yè)余次高一級水平，繼續(xù)堅持現(xiàn)有的好幾種愛好，如打球、爬山、游泳?；四敲炊嗟腻X置辦的裝備，不堅持太可惜；最后也就是我家兩個男人最關心的事情，就是我的開銷問題，我盡量把我個人的開銷降到最低，衣服少買街少逛，應酬能少盡量少，好像不太可能，可憐滴我啊。
最后祝自己20xx年人圓事圓樣樣圓滿！
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大學生個人技能方面的總結(jié)篇十一
本人___，現(xiàn)任生活老師一職?；仡?0__年是多變的一年，也是感觸頗深的一年，從學習到生活，無論在何種工作崗位上，克服困難，踏實工作，始終堅持著“立足本職，服務學生”的工作理念，認真將各項工作有條不紊地進行著。現(xiàn)本人將20__年工作總結(jié)如下：
一、在思想方面。
作為一名合格的中共黨員，我始終把思想學習放在生活的第一位，不斷提高黨性修養(yǎng)，積極參加莊園的黨員學習，通過自身的實際行動和黨員的模范帶頭作用，時刻牢記自己的職責，服從上級的安排，認真工作，踏實學習，始終堅持以人為本，言傳身教的教育理念，積極輔導學齡兒童的學習，強化學生的日常行為教育，始終保持著鮮明的工作思想，使學習輔導工作和生活管理工作順利進行。
二、在工作方面：
1、堅持不懈，繼續(xù)輔導學齡兒童學習教育。
作為一名合格的教育者，我深知教育的意義，也明白教育過程中需要克服的困難，因此始終堅持不懈，根據(jù)實際情況，調(diào)整工作步伐，始終將兒童學習放在第一位。一是認真接送兒童上學放學，確保兒童按時順利上學;二是認真溝通與學校的教育問題，及時向領導、社工反饋。生活老師反饋兒童就學情況;三是認真監(jiān)督兒童上好晚自習，指導兒童完成家庭作業(yè);四是協(xié)助生活老師查寢，及時送兒童就醫(yī)。
2、轉(zhuǎn)變工作方式，確保較快融入新崗位。
3、嚴格要求，為兒童營造良好的生活氛圍。
5、認真仔細，做好兒童后勤工作。
按照上級安排，服從領導要求，因身體原因，調(diào)整了工作內(nèi)容，每日認真收集對兒童有利的新聞并張貼，使兒童能夠得到每日最新的時事新聞，了解新鮮事;輔導生病兒童進行學習，使兒童不落人于后。每日收取報刊雜志，分發(fā)到各小組，認真為各位同事服好務。
作為學齡兒童管理教育中的一個角色，在探索中慢慢積累學習，或有不足之處，但我相信只有堅持，才能讓工作順利進行下去，通過所有同事的努力才會更好的服務于兒童。
大學生個人技能方面的總結(jié)篇十二
還記得剛踏入這所大學校園，對一切都充滿新奇。積極參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別，大多數(shù)的時間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時間去適應。大學四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的發(fā)展。
一、在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。四年中我積極參加學校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節(jié)約，并主動幫助身邊有困難的同學。由于我出生農(nóng)村家庭，因此更懂得珍惜生活。我會利用業(yè)余時間勤工助學來填補自己的生活費用。我曾在學校電教中心勤工助學，不僅學到了好多數(shù)碼知識而且也鍛煉了我的協(xié)作能力；利用五一、國慶長假幫助中學生輔導功課；星期天還在學校機房幫助學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。
二、在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)一致，注重配合其他同學出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學社擔任編輯，和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物，并且還會組織一些活動。在學校電教中心工作期間，踏踏實實，勤勤懇懇，出色地完成工作，并且和老師、同學建立了深厚的感情。
三、在思想品德上，有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向，并且積極地向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子的培訓，且取得了結(jié)業(yè)證書。我積極要求上進，主動投身于理論文件講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。并且認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想，體味其內(nèi)涵。
四、在學習上，我從不放棄自己的專業(yè)知識。認真學習計算機的理論知識，并且注重培養(yǎng)自己的動手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語言，并能進行基本的編程；熟練掌握office辦公軟件，并且經(jīng)常幫助老師處理材料；能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿；也利用業(yè)余時間學習了一些應用軟件，photoshop、dreamweaver等，并能制作簡單網(wǎng)頁。經(jīng)過自己的刻苦學習，獲得了“計算機三級”證書和“網(wǎng)絡管理員”證書。每學期都獲得了專業(yè)獎學金，并且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。對于其它科目的學習也從不放棄，平時注重英語口語的練習，并取得大學英語六級420分的成績。在學習專業(yè)知識之余我也喜歡欣賞文學作品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力，并且提高自己的文化素養(yǎng)。偶爾還會發(fā)表一些網(wǎng)絡文學作品。
我相信“沒有目標就等于失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強的人，在每一階段我會給自己定一個目標，并且一定會朝著這個目標努力奮斗，最終實現(xiàn)，那么這時也便嘗到成功的喜悅。在每一個目標完成之后，我會適時地給自己一點小小的獎勵。買一件渴望已久的東西，或者是和幾個同學到飯店去吃一頓。因為當老師是曾經(jīng)的一個夢想，所以為了實現(xiàn)它也為了增加就業(yè)的渠道，我開始考教師資格證書：從考普通話到培訓教育學和心理學，并且通過考試，再到通過說課，這是一個長期的過程，因為心中有了這個目標，我努力奮斗，終于一步步順利通過。
大學是人生當中的一個轉(zhuǎn)折點，經(jīng)過大學四年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏著。
畢業(yè)在即，回首四年的學習生活，我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！再回首，四年前的我已經(jīng)不再擁有，再回首，我已經(jīng)走過四年大學生活，再回首，我的同學們都已經(jīng)紛紛走上社會，再也找不回從前的我們了！傷感，是我們現(xiàn)在的主旋律，不過這些都不是最重要的，前程，我們都在為前程各奔東西，從此以后，我們就很難再看到曾經(jīng)的我們，也看不到一起聚會時的我們了。也許二十年以后，我們會有很大的成功者，也會有失敗者，但是我們沒有去拼搏，怎么會知道！我的大學生活！
大學生個人技能方面的總結(jié)篇十三
大學生紀律教育作為高等教育的有機組成部分，包括政府、社會、學校在內(nèi)各方的重視。今天本站小編為大家精心挑選了關于大學生紀律方面的總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
光陰似箭，時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學期馬上就要結(jié)束了.從3月底本人接手院紀律部部長一職以來，本部門的工作開展得井井有條，同時也得到了廣大師生及學生會各部門的一致好評。
因原紀律部分為情報組和常規(guī)組，后合并為紀律部。在思想感情上兩組干事一時間難以友好而又融洽相處，團結(jié)精神和集體凝聚力不強。為了使所有干事心中排除兩組人的概念，能夠積極主動與部門各干事相互交流與合作。本人與部長馮偉共同組織了思想動員大會，安撫和勸慰所有干事對合并一事的心理情緒，雖然開始效果不明顯，但經(jīng)過我們兩位部長及總干事在日常生活中主動的去找各干事交流感情，大家逐漸從意識上團結(jié)奮進起來。
在開展常工作的過程中，本部門每月召開一次大型會議，并邀請各系紀律部部長參與我們的工作安排。具體針對各系出現(xiàn)的紀律方面的問題與現(xiàn)象進行討論，共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。在這方面尤其以機械工程系、電子工程系最為突出，經(jīng)常主動與院里反映情況匯報。每月對全院學生進行兩至三次“文明禮儀”的大抽查。前幾輪存在很多問題，如有學生穿奇裝異服、染發(fā)、燙發(fā)、穿拖鞋、在教學區(qū)內(nèi)吸煙等等情況。本部門鑒于此等現(xiàn)象的嚴重性立即組織派遣干事進行值勤工作的安排。在開展工作中也遇到過一些困難，但我們并沒有放棄對工作的開展，而是在工作中尋找工作方法和解決問題的方法，使我們的工作得以正常開展。一個多月下來各方面紀律問題都得到了很大的改善，使整個校園充滿文明優(yōu)雅的氣息。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比以前更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
(一)學習學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
(二)學習方法及態(tài)度中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
(三)紀律在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。這個學期結(jié)束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望!以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!
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