總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。9.要寫一篇完美的總結(jié),需要運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o和修飾手法,使文章更具吸引力和說(shuō)服力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的總結(jié)匯編,供大家參考借鑒。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇一
對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì),并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。因?yàn)?,我深知作為一名合格的?cái)務(wù)工作者,不僅要具備相關(guān)的知識(shí)和技能,還要有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、耐心的工作作風(fēng)。
辦公室文秘工作表面上看來(lái)中規(guī)中矩,略顯枯燥,實(shí)際上卻是處處都充滿了挑戰(zhàn)。文秘工作對(duì)行文的規(guī)范性和文字功夫的要求非常高,這與我原先在學(xué)校中寫文章的要求相差很大,因此在工作中所遇到的困難要比我想象中多很多。三年來(lái),我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,努力做好辦公室文秘相關(guān)作,主要是:
會(huì)、公司各分會(huì)會(huì)議、職代會(huì)相關(guān)會(huì)議等做好會(huì)議記錄、有關(guān)圖片資料的收集、整理;認(rèn)真做好工會(huì)每季度工作安排的起草、治安綜合管理自查總結(jié)等文稿的撰寫工作。
是一個(gè)重要的交流與宣傳窗口。認(rèn)真做好每期簡(jiǎn)報(bào)的編寫工作,結(jié)合公司實(shí)際情況,認(rèn)真編好每一期簡(jiǎn)報(bào)。從20xx年8月以來(lái),共編寫近四十篇簡(jiǎn)報(bào)。同時(shí),在公司報(bào)社也發(fā)表了多篇簡(jiǎn)訊和個(gè)人文學(xué)作品。
主要做好每年文件、資料的歸檔工作與文件收發(fā)工作。按照公司有關(guān)制度做到收文收函、發(fā)文發(fā)函及時(shí)登記,及時(shí)辦理;將文件等及時(shí)的分類、歸檔、保存。會(huì)議資料、會(huì)務(wù)等準(zhǔn)備工作及其它工作。
同時(shí),認(rèn)真做好每年報(bào)紙、雜志的訂閱工作。
作,以便更好地提高工作效率。此外,工作之余,本人也注重加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提升自己的知識(shí)面。
通過(guò)工作,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息,為及時(shí)決策提供可靠依據(jù),對(duì)于工作中存在的問(wèn)題,我總是積極動(dòng)腦筋,想辦法,為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,充分發(fā)揮了助手和參謀作用。另外對(duì)于要印發(fā)的文件,我每次都進(jìn)行認(rèn)真的修稿、核稿和校對(duì)。
最后,完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作。
人無(wú)完人,金無(wú)足赤。在工作中本人也存在著一些缺點(diǎn)和不足,一方面在學(xué)習(xí)上還不夠,表現(xiàn)在對(duì)建筑行業(yè)缺乏足夠的了解、沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)建筑專業(yè)知識(shí)、沒(méi)有到項(xiàng)目部現(xiàn)場(chǎng)工作的經(jīng)歷;另一方面,與領(lǐng)導(dǎo)缺少足夠地溝通、了解,有時(shí)不能完全透徹地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖等等。我將在今后的工作中努力改進(jìn)以上的缺點(diǎn)和不足,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),戒驕戒躁,努力實(shí)踐,力求做得更好。
綜上所述,就是我三年來(lái)工作取得的成績(jī)和不足。在今后的工作中,用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作,特別是對(duì)財(cái)務(wù)工作更應(yīng)該謹(jǐn)慎、細(xì)致;要在學(xué)習(xí)適應(yīng)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)工作的主動(dòng)性,積極主動(dòng)地進(jìn)行一些開創(chuàng)性的工作。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诟鱾€(gè)方面給予我的幫助,在今后的工作中,我要努力調(diào)整自己的工作狀態(tài)和工作方法,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,以飽滿的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng),更好地完成自己的本職工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的`力量。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇二
一年來(lái),學(xué)校以“堅(jiān)持辦有靈魂的教育”為目標(biāo),以高效課堂為抓手,以校本教研和科學(xué)評(píng)價(jià)為載體,以“讓好習(xí)慣成為自然”為辦學(xué)理念,以精致教育為管理目標(biāo),力求管理的每一個(gè)步驟都精心,每一個(gè)環(huán)節(jié)都精致,每一項(xiàng)工作都是精品,讓“用心工作,愛心育人,真心服務(wù)”的教育思想在追求精致管理中最大限度的彰顯出和諧。
一:依托“一項(xiàng)活動(dòng),一次實(shí)施,一個(gè)評(píng)價(jià)”,追求精致教育。
一項(xiàng)活動(dòng):舉校上下開展“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。今年8月,我校明確提出“讓好習(xí)慣成為自然”的辦學(xué)理念,領(lǐng)導(dǎo)班子,教師、學(xué)生都通過(guò)為期一周的批評(píng)和自我批評(píng)查找自身工作學(xué)習(xí)生活中的不良習(xí)慣,明確本學(xué)年的改進(jìn)目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)班子確立了工作好習(xí)慣為:1、孝敬父母2、遵守紀(jì)律3、辦事公正4、講衛(wèi)生講禮貌5、講學(xué)習(xí)講政治。學(xué)生的好習(xí)慣為1、感恩父母2、尊敬老師3、入班即靜4、講衛(wèi)生5講禮貌。教師的好習(xí)慣為:1、感恩父母;2、夯實(shí)教學(xué);3、微笑服務(wù);4、熱愛學(xué)習(xí);5、積極鍛煉。開學(xué)至今,學(xué)校緊緊圍繞這項(xiàng)活動(dòng)由淺入深的開展,領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)意識(shí)得到極大的提升,教師的能力得到了提高,學(xué)生的素質(zhì)得以長(zhǎng)足的發(fā)展。就在12月18號(hào)下午,我校七六班的李玉璽、孫卓勇兩個(gè)同學(xué)在看病途中,路遇歹徒搶劫一中年女士背包,兩位英雄少年斷喝搶匪,飛奔追趕,面對(duì)歹徒手中明晃晃的匕首,毫不畏懼,左右周旋,最后齊力將歹徒制服在地上。他們見義勇為的高尚品質(zhì)被街頭巷尾傳為佳話,英雄事跡也被電臺(tái)新聞中播放。
一次實(shí)施:孝經(jīng)上說(shuō):“夫孝德之本也,教之所由生也?!睂W(xué)校把感恩教育作為養(yǎng)成教育的第一個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)。提出了“踐行孝道,給父母洗洗腳”的活動(dòng)口號(hào)。活動(dòng)倡議一經(jīng)發(fā)出,全校上下齊實(shí)施,校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。周末落實(shí)行動(dòng),周五開會(huì)總結(jié)發(fā)言:談過(guò)程,說(shuō)感受,表孝心,道遺憾。一張張來(lái)自身邊同事給父母洗腳的幻燈片,不同側(cè)面不同視角精彩展示了洗腳時(shí)兒女們舉手投足所展示出來(lái)的謙恭細(xì)膩,清晰展現(xiàn)了父母?jìng)兌俗谝巫由媳蛔鹁幢环铕B(yǎng)時(shí)的笑容可掬的甜蜜。班級(jí)活動(dòng)推進(jìn)也是如此,張張畫面都在傳遞著家和親情的和諧溫馨。一石激起千層浪,此次活動(dòng)堅(jiān)持推行了一個(gè)學(xué)期,如今已經(jīng)由洗腳延伸到生活的無(wú)數(shù)個(gè)感恩行動(dòng)。感恩教育在二初已經(jīng)枝繁葉茂,鮮花綻放,只待習(xí)慣成自然碩果累累滿校園。
一個(gè)評(píng)價(jià):科學(xué)的評(píng)價(jià)制度,不僅調(diào)動(dòng)人的積極性,更是精致管理的有力保障。學(xué)校確定了以榮譽(yù)評(píng)價(jià)為思想導(dǎo)引,以制度評(píng)價(jià)為工作標(biāo)桿,以績(jī)效工資核算為評(píng)價(jià)顯性體現(xiàn)的評(píng)價(jià)體制。年級(jí)主任堅(jiān)持每天以校信通形式通報(bào)年級(jí)各項(xiàng)情況且內(nèi)容到具體表現(xiàn),細(xì)致到班級(jí),教師,學(xué)生姓名;每次全體教師集會(huì),校長(zhǎng)要宣讀每周評(píng)出的個(gè)個(gè)方面的優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀事跡;每次師生集會(huì),政教領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校表彰先進(jìn)班級(jí)先進(jìn)個(gè)人先進(jìn)教師;每次表彰結(jié)果都納入績(jī)效考核。如今整個(gè)學(xué)校都被榮譽(yù)的力量激勵(lì),整體管理都被科學(xué)的制度推進(jìn)。嚴(yán)格細(xì)致的教學(xué)常規(guī)考核讓人目標(biāo)明確,人人力爭(zhēng)上游的競(jìng)爭(zhēng)氛圍讓人激流勇進(jìn)。權(quán)力層層有,任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān),責(zé)任人人負(fù)的精致管理體制,想不和諧都困難!
二:瞅準(zhǔn)“一個(gè)突破口,一個(gè)先導(dǎo),一只隊(duì)伍”,導(dǎo)行精致教育。
一個(gè)突破口:考試是教師教學(xué)的有效檢驗(yàn)方式,也是學(xué)生進(jìn)步的加油站,學(xué)校確立了“以考代練促進(jìn)步”為提升質(zhì)量的突破口。學(xué)校出臺(tái)了以指標(biāo)生為抓點(diǎn)的詳盡考核方案。各塊工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出實(shí)效。各學(xué)科都把每周的周清當(dāng)成習(xí)慣落實(shí),各年級(jí)都把每?jī)芍苓M(jìn)行一次的檢測(cè)工作做為教學(xué)中的重中之重。從出題到評(píng)卷,認(rèn)真細(xì)致,層層把關(guān),監(jiān)考從嚴(yán),評(píng)卷從嚴(yán),講評(píng)從細(xì),輔導(dǎo)到人,事事件件有人管。每次的考試分析會(huì),打破了以往的常規(guī)分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),形成資源共享,你爭(zhēng)我趕,你我共贏的局面已經(jīng)形成。
一個(gè)先導(dǎo):學(xué)校始終把“科研興?!弊鳛橐豁?xiàng)重要工作抓實(shí)、抓好。
1、名班主任室掛牌成立:經(jīng)過(guò)歷時(shí)半年多的考核,我校的“名班主任工作室“被定為鄭州市首批“名班主任工作室”。這也是**迄今為止的第一個(gè)名班主任工作室,市廳每年劃撥8萬(wàn)元科研經(jīng)費(fèi)用于專門的教育科研。課題《教師的情緒與突發(fā)事件的研究》也在鄭州市立項(xiàng)。2、科研要有成效,關(guān)鍵要有課題來(lái)引領(lǐng)。僅20學(xué)科組教師就有六個(gè)課題在省市級(jí)獲獎(jiǎng)。
一支隊(duì)伍:課程改革的關(guān)鍵還是教師。因此,打造一支業(yè)務(wù)精、高素質(zhì)、響當(dāng)當(dāng)?shù)慕處熽?duì)伍,刻不容緩。為此,我們主要做了如下工作:1、“骨干、名師”的.作用,使“傳幫帶”活動(dòng)更加深入有效。2、定期開展各種觀摩課,幫助青年教師磨課、聽診斷課。3、走出去,引進(jìn)來(lái)。我們先后派出40位教師外出交流學(xué)習(xí);4、學(xué)校以追求課堂高效為抓手,通過(guò)說(shuō)課、上課、評(píng)課、班班通操作、專比賽提高教師業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)年學(xué)校組織了36人次的賽課活動(dòng)。張麗霞,康偉娜,逯俊麗、范佩榮,李榮有、趙海燕等15人次在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎(jiǎng)。
三。抓住“幾個(gè)機(jī)會(huì),幾次活動(dòng),幾個(gè)特色”,凸顯精致教育。
幾次機(jī)會(huì)幾個(gè)活動(dòng):1、學(xué)校開展以“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”系列活動(dòng),組織師生征文比賽,使他們受到愛國(guó)主義熏陶和感染,從而有效地推進(jìn)了人文校園;2、班主任中開展“我的班級(jí)我的理念”匯報(bào)展示,提升班主任的管理技能;3、春冬兩次運(yùn)動(dòng)會(huì),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,發(fā)現(xiàn)專業(yè)特長(zhǎng)人才;4“我愛我的祖國(guó)”大型詩(shī)歌朗誦會(huì),使師生受到集體主義教育。4籃球班,器樂(lè)班,聲樂(lè)班人才已經(jīng)小荷露出尖尖角。
幾個(gè)特色:學(xué)校始終堅(jiān)持特色立學(xué)的理念,促進(jìn)文化立校。如書畫、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、各類器樂(lè)、舞蹈、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、寫作等十多個(gè)興趣活動(dòng)小組的開展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)了興趣,發(fā)展了特長(zhǎng),促進(jìn)了學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展。我校孫現(xiàn)輝老師的書法作品獲省內(nèi)大獎(jiǎng),張紅艷老師輯錄的學(xué)生美術(shù)作品編輯四冊(cè)。
四:確?!耙粋€(gè)系統(tǒng),一個(gè)安全,一項(xiàng)防控,打造和諧教育。
一個(gè)系統(tǒng):學(xué)校管理工作事無(wú)巨細(xì),很是龐雜,因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把它視為一個(gè)可以“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的系統(tǒng)。學(xué)校確定了年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,王升旗書記主抓畢業(yè)班教學(xué),白寶生校長(zhǎng)負(fù)責(zé)七八年級(jí)教學(xué)管理,秦雪峰校長(zhǎng)負(fù)責(zé)政教事務(wù),各年級(jí)下設(shè)年級(jí)主任。管理上從全盤考慮,抓權(quán)而不集中權(quán)利,充分利用好、發(fā)揮好各級(jí)管理部門的協(xié)調(diào)功能,各司其職,又能互相兼顧。由于各部門協(xié)調(diào)得好,因此,學(xué)校各項(xiàng)工作總是如魚得水一一個(gè)安全:師生安全是學(xué)校教育教學(xué)的生命線。學(xué)校把安全教育當(dāng)成工作的重中之重來(lái)抓。1、利用班會(huì)校會(huì)組織學(xué)習(xí):四個(gè)法律,兩個(gè)方法一個(gè)規(guī)定的學(xué)習(xí);2、組織學(xué)生三次逃生演練;3、公安局法制科的負(fù)責(zé)人做了安全方面的專題講座;4、孫主任又做了消防安全普及知識(shí)講座;5確立開學(xué)前兩周為安全教育周。使全體師生樹立:安全第一,預(yù)防為主,學(xué)校無(wú)小事,安全系萬(wàn)家的思想。
一個(gè)工程:學(xué)校多方籌措資金安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng);學(xué)校計(jì)劃把校園文化建設(shè)與習(xí)慣養(yǎng)成教育緊密結(jié)合,處處彰顯榮譽(yù)教育的魅力。目前已經(jīng)更換了教師門口的圖片,精心布置了學(xué)生表彰專欄和教師成果展覽櫥窗,為教室安裝了遮光窗簾。下一步規(guī)劃正在醞釀中。抓好一個(gè)系統(tǒng),就可以搞活全盤。只有全校一盤棋,只有把各個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)注到,我們的管理才能算得上是精致的管理。
五:追求精致管理,打造和諧教育,喜鵲躍上樹梢。
年9月被**市市委市政授予“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。
2013年3月被**市教育體育局授予“創(chuàng)建書香家庭先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。
2013年4月被鄭州市教育局授予“鄭州市中小學(xué)德育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。
2013年1月被鄭州市教育局授予“鄭州市普通中小學(xué)名班主任工作室”五、2013年9月被**市教育科研培訓(xùn)中心授予:“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?!?BR> 2013年10月被省教育廳授予“省教育系統(tǒng)-示范家長(zhǎng)學(xué)?!薄?BR> 2013年3月被河南省教育廳關(guān)工會(huì)授予“河南省教育系統(tǒng)五好關(guān)工委”
2013年10月被**市關(guān)工委員會(huì)授予:“全市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”
2013年11月在河南省教育廳組織的“2013年鄭州市青少年‘中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)’主題教育中,被評(píng)為先進(jìn)組織單位。
2013年12月,“在2013年**市中小學(xué)師生書畫比賽中榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)”。
2013年11月被河南省教育廳河南省紅十會(huì)授予“河南省紅十字模范學(xué)?!?BR> 精心是態(tài)度,精致是過(guò)程,精品是成績(jī),和諧是目標(biāo)!二初人在各界的關(guān)心支持下將繼續(xù)沿著“追求精致管理,打造和諧教育”的路子攜手并進(jìn),同舟共濟(jì)。堅(jiān)持辦有靈魂的教育,“育名生,樹名師,辦名?!?,共創(chuàng)更輝煌的明天!
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇三
為完成夏季動(dòng)物防疫工作,確保實(shí)現(xiàn)防疫目標(biāo),我鎮(zhèn)根據(jù)區(qū)農(nóng)委要求,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,于7月底開展了夏季動(dòng)物防疫工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。
為認(rèn)真落實(shí)“夏防”工作,鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)非常重視,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實(shí),我站全體人員具體抓面上防疫工作,逐村逐戶進(jìn)行疫苗注射、加掛耳標(biāo),填發(fā)免疫證明等服務(wù)工作。
二、加強(qiáng)培訓(xùn),明確任務(wù)。
為高質(zhì)量完成夏防工作任務(wù),我鎮(zhèn)7月20日召開了政府機(jī)關(guān)所有人及村級(jí)動(dòng)物防疫員工作會(huì)議,會(huì)上:一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)農(nóng)委文件和《動(dòng)物防疫法》;二是周偉站長(zhǎng)就有關(guān)防疫知識(shí)進(jìn)行了培訓(xùn)講解,使村級(jí)防疫員較全面的掌握防疫知識(shí)要點(diǎn);三是主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)防疫形式進(jìn)行了全面分析,同時(shí)提出了質(zhì)量要求、責(zé)任要求、任務(wù)要求,確保防疫密度達(dá)100%,圓滿完成“夏防”工作任務(wù)。
三、注重宣傳,全面提高廣大養(yǎng)殖戶的防疫意識(shí)。
搞好動(dòng)物防疫,必須增強(qiáng)全鎮(zhèn)養(yǎng)殖戶的主動(dòng)配合,積極參與意識(shí),我站通過(guò)會(huì)議、上門服務(wù)等宣傳形式,向廣大養(yǎng)殖戶宣傳《動(dòng)物防疫法》及疫病蔓延危害人民生命健康等基本常識(shí),使廣大群眾全面掌握防疫知識(shí),牢固樹立防疫責(zé)任意識(shí),不斷提高強(qiáng)制免疫密度。
四、加強(qiáng)監(jiān)督,狠抓防疫質(zhì)量。
為確保防疫密度和質(zhì)量,“夏防”工作會(huì)后,我站立即將全體人員分成兩個(gè)工作組,一組由劉利華帶隊(duì),一組由熊莉帶隊(duì),胡委員和周偉站長(zhǎng)深入各村就夏防工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),幫助解決和協(xié)調(diào)各類困難問(wèn)題,重大問(wèn)題請(qǐng)示主要領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步提高防疫員的工作積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)了全鎮(zhèn)“夏防”工作健康有序地開展。
五、克服困難,全面完成夏季動(dòng)物防疫任務(wù)。
為使防疫工作抓深、抓細(xì)、抓透,圓滿完成“夏防”工作任務(wù),我站全體職工不負(fù)重托,不怕臟、不怕累,起早摸黑,于4月底全面完成夏季動(dòng)物防疫任務(wù)。到8月初,全鎮(zhèn)2.21萬(wàn)頭豬、0.2萬(wàn)頭牛、0.38萬(wàn)頭羊、7.5萬(wàn)只雞、0.6萬(wàn)只鴨、0.55萬(wàn)只鵝均進(jìn)行了疫苗注射加掛耳標(biāo),發(fā)放了免疫證明等工作,防疫密度達(dá)100%。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇四
我院地處**縣**農(nóng)村地區(qū),距縣城和**市區(qū)較遠(yuǎn),且人口密集,因此多年來(lái),我院始終堅(jiān)持“扎根農(nóng)村、立足基層、服務(wù)百姓”的宗旨,以科室人員高素質(zhì)、服務(wù)高質(zhì)量、管理高效率為主線,針對(duì)農(nóng)村群眾收入和文化水平相對(duì)較低的實(shí)際情況,實(shí)行優(yōu)質(zhì)、低價(jià)的醫(yī)療服務(wù)。主要有以下幾個(gè)方面:
一、改善環(huán)境,優(yōu)化服務(wù)。
多年來(lái),我院多方籌集資金,先后改建了病房樓,購(gòu)置了核磁、ct、彩超、大型生化儀等設(shè)備,滿足了農(nóng)村群眾的多層次醫(yī)療需求,同時(shí)對(duì)檢查實(shí)行限價(jià)、限次,并對(duì)同級(jí)及以上醫(yī)院的檢查結(jié)果互認(rèn),避免重復(fù)檢查,有效減輕了農(nóng)村患者負(fù)擔(dān)。優(yōu)化急救服務(wù),開展便民服務(wù)。對(duì)急危重癥病人應(yīng)先搶救、后結(jié)算,確保及時(shí)施治;改進(jìn)住院服務(wù),合理配置護(hù)士人力、實(shí)行責(zé)任護(hù)士制度,以“技能好、會(huì)溝通”為重點(diǎn),實(shí)行“優(yōu)秀護(hù)士帶科室、優(yōu)秀科室?guī)骸?。并組建了志愿者服務(wù)隊(duì),每月2次到轄區(qū)各村開展義診活動(dòng)。推進(jìn)“三合理”住院,即合理檢查、合理用藥、合理治療。堅(jiān)持因病施治。()繼續(xù)開展醫(yī)務(wù)人員“三基”抽考,大力推行單病種付費(fèi),促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量管理向科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化、精細(xì)化發(fā)展。
二、加強(qiáng)醫(yī)德、嚴(yán)肅紀(jì)律。
設(shè)立醫(yī)德獎(jiǎng)懲制度。以正面教育為主,培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型,全院各科室均設(shè)立醫(yī)德標(biāo)兵,以科室為單位,每月1次開展了宗旨意識(shí)、職業(yè)道德和紀(jì)律法制教育,引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員樹立良好的'醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。建立了醫(yī)患溝通責(zé)任人制度,多與患者接觸,多用通俗語(yǔ)言,住院患者主要由責(zé)任醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)溝通,手術(shù)患者術(shù)前、術(shù)后由主刀醫(yī)師溝通,門診患者有接診醫(yī)師負(fù)責(zé)溝通。使農(nóng)民患者也能明白自己的疾病詳情,更好的改善醫(yī)患關(guān)系。
三、多措并舉,聯(lián)系群眾。
**縣第二醫(yī)院。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇五
今年以來(lái),為了貫徹落實(shí)上級(jí)工會(huì)“兩個(gè)普遍”工作的安排部署,按照文件要求,我們緊密結(jié)合樂(lè)加鄉(xiāng)企業(yè)實(shí)際和職工就業(yè)的特點(diǎn),努力探索靈活多樣的工作方式,深入開展工會(huì)組建和集體工資協(xié)商工作,“兩個(gè)普遍”工作正有序的推進(jìn),主動(dòng)依法科學(xué)維權(quán)取得明顯成效。
為了貫徹落實(shí)上級(jí)工會(huì)“兩個(gè)普遍”工作規(guī)劃,我們積極主動(dòng)向主管部門匯報(bào),爭(zhēng)取鄉(xiāng)黨委政府的大力支持,成立了以黨委書記為組長(zhǎng),黨委副書記為副組長(zhǎng),各部門和企業(yè)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了綜治辦、司法所、調(diào)解中心、群公辦為單位成員的小組共同推進(jìn)工會(huì)“兩個(gè)普遍”工作。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,業(yè)務(wù)部門具體負(fù)責(zé),其他部門緊密配合,全體工會(huì)總行動(dòng)的大格局。
為推進(jìn)工會(huì)“兩個(gè)普遍”工作,我鄉(xiāng)聯(lián)合工會(huì)多次召開會(huì)議向各村、企業(yè)工會(huì)傳達(dá)縣總工會(huì)的會(huì)議精神、文件精神和安排部署工資集體協(xié)商工作,并聯(lián)合鄉(xiāng)企各工會(huì),到企業(yè)、商店、磚廠通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、廣播、電視、會(huì)議等形式廣泛宣傳發(fā)動(dòng),深入了解職工的愿望和需求,同時(shí)對(duì)企業(yè)老板宣傳依法開展工會(huì)“兩個(gè)普遍”工作,有利于廣大職工樹立“共損共榮”意識(shí),便于扭轉(zhuǎn)職工群眾不關(guān)心企業(yè)發(fā)展的被動(dòng)局面,宣講開展工會(huì)“兩個(gè)普遍”工作的重要性和必要性,在宣傳發(fā)動(dòng)過(guò)程中,我鄉(xiāng)聯(lián)合工會(huì)到企業(yè)、個(gè)體門店進(jìn)行宣傳,發(fā)放入會(huì)宣傳書,《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、女職工權(quán)益保護(hù)資料5000余份,營(yíng)造了濃厚的工作氛圍。
為了切實(shí)摸清情況,由分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),帶領(lǐng)成員到15個(gè)工會(huì)和轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查摸底。采取邊摸底、邊調(diào)查、邊宣傳、邊講解、邊溝通,對(duì)具備建會(huì)條件的企業(yè)造冊(cè)登記,確保不留空白,深入調(diào)查企業(yè)15家,員工200多人。調(diào)查企業(yè)為開展上級(jí)工會(huì)“兩個(gè)普遍”工作打下了良好的基礎(chǔ)。
我們把企業(yè)工會(huì)組建情況作為工會(huì)工作的基礎(chǔ),確立了“三抓”的建會(huì)思路:
1、突出重點(diǎn)抓覆蓋。就是把量大面廣的私營(yíng)企業(yè)建會(huì)和農(nóng)民工入會(huì)作為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)普遍建會(huì)和農(nóng)民工普遍入會(huì),具體工作中采取了“調(diào)查摸底、制定規(guī)劃、黨工共建、整體推進(jìn)、落實(shí)任務(wù)、嚴(yán)格考核”等措施,最大限度的建會(huì)覆蓋面,目前,企業(yè)的建會(huì)覆蓋率80%。
2、創(chuàng)新形式抓特點(diǎn),在堅(jiān)持重點(diǎn)單位建會(huì)的同時(shí),我們及時(shí)發(fā)揮基層工會(huì)作用,依托載體,發(fā)揮作用,借助力量,把難以單獨(dú)建會(huì)的單位員工盡可能組織到工會(huì)中來(lái),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的籌備,今年新建立了三個(gè)工會(huì)。
3、完善機(jī)制抓規(guī)范。我們一直堅(jiān)持“建會(huì)、建制、建家”并舉,在規(guī)范組織建設(shè)、制度建設(shè)、維權(quán)機(jī)制建設(shè)、基層基礎(chǔ)建設(shè)等方面做了大量的工作,有力的推進(jìn)了工會(huì)的發(fā)展和創(chuàng)新。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇六
20xx-20xx年度,我校工會(huì)在市教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以法治會(huì),加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會(huì)質(zhì)量,配合學(xué)校行政繼續(xù)走產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)的道路,組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓,加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),為學(xué)校20xx-20xx年繼續(xù)評(píng)為“南通市模范學(xué)?!?、“南通市德育工作先進(jìn)學(xué)校”、“南通市依法治市工作先進(jìn)學(xué)校”作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),我校工會(huì)也被評(píng)為“南通市教育工會(huì)先進(jìn)集體”?,F(xiàn)將20xx-20xx年工會(huì)工作總結(jié)如下:
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)跨世紀(jì)的中等技術(shù)人才是職業(yè)中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開展了一系列活動(dòng),切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。
首先,我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。
其次,加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅(jiān)持以法治教,以法治校。
同時(shí),工會(huì)將“愛生敬業(yè)”活動(dòng)與學(xué)陶活動(dòng)結(jié)合起來(lái),成立了一職中“陶行知研究學(xué)會(huì)”,學(xué)習(xí)陶行知的“奉獻(xiàn)”、“求真”、“創(chuàng)造”等教育思想,以陶為師,塑造和完善教師自身的人格,進(jìn)一步加強(qiáng)了陶行知教育思想的理論研究和教學(xué)實(shí)踐,取得了良好效果。
(2)堅(jiān)持實(shí)施“青藍(lán)工程”,促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。
學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)創(chuàng)造一切條件,通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。在年初的教師大會(huì)上,工會(huì)主席就要求全體教職工要立足崗位成才,通過(guò)自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì),通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提高能力水平。
首先,工會(huì)配合學(xué)校行政繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”。
其次,工會(huì)配合教科室,開展科研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平。
1.實(shí)施民主管理。
2.堅(jiān)持校務(wù)公開。
3.參與學(xué)校的決策。
校招生700余人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全體成員,在整個(gè)暑假中人人都曬掉一層皮,從不叫一聲苦,這都緣于對(duì)學(xué)校無(wú)限的熱愛和對(duì)職業(yè)教育事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)。
要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,把工會(huì)辦成真正的教職工之家。
首先,關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。
其次,關(guān)心教職工的實(shí)際困難。
再次,工會(huì)還十分關(guān)心學(xué)生的困難。
(1)開展各種藝術(shù)活動(dòng)。
為提高教師們的審美情趣,學(xué)校工會(huì)在開學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)計(jì)劃,組織青年教師參加。
(2)開展各類體育活動(dòng)。
學(xué)校在原足球隊(duì)、籃球隊(duì)的基礎(chǔ)上還成立了乒乓球隊(duì)、排球隊(duì)、象棋隊(duì),經(jīng)常組織隊(duì)員們以球會(huì)友,與兄弟學(xué)校和兄弟縣市學(xué)校的體育發(fā)燒友們相聚一堂,開展足球、籃球、乒乓球等各種競(jìng)賽增進(jìn)友誼。
在今年舉辦的“師德師表”演講比賽中,青年教師們不僅表達(dá)了對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛,對(duì)師德師表的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),更抒發(fā)了對(duì)學(xué)校工會(huì)的感激之情。
總之,20xx-20xx年,我校工會(huì)在市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇七
創(chuàng)建學(xué)校特色教育是深入貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的需要,它能有效地調(diào)動(dòng)各種積極因素和力量,對(duì)學(xué)生進(jìn)行切實(shí)有效的教育。同時(shí),也有利于為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的自主教育和氛圍,加強(qiáng)自我教育和管理,促使學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。
近年來(lái),我校積極探索和創(chuàng)建符合本校實(shí)際的教學(xué)特色,初步形成了以本地文化資源為依托,促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展的學(xué)校特色工作,具體總結(jié)如下:。
(一)十分鐘思想教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十分鐘思想教育”是頗具我校特色的德育活動(dòng)。學(xué)校規(guī)定每天下午1:50--2:00為十分鐘思想教育時(shí)間,這段時(shí)間既是班主任處理班級(jí)事務(wù),進(jìn)行班級(jí)管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的時(shí)間,也是學(xué)生進(jìn)行自我教育,展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。學(xué)校秉承新課程理念,積極倡導(dǎo)舉辦“主體型、互動(dòng)式、體驗(yàn)化”的班級(jí)德育活動(dòng),并以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為重點(diǎn),努力增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,讓德育“活”起來(lái)、“動(dòng)”起來(lái)。每天的教育內(nèi)容不同,這樣,在我校每天都有養(yǎng)成教育的內(nèi)容,使10分鐘思想教育成為我校深受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的特色項(xiàng)目。
具體內(nèi)容為:。
(二)《心橋》成為家校聯(lián)系的紐帶,教育的新舉措。
周交流一次,家長(zhǎng)與班主任、任課教師將學(xué)生在校在家情況進(jìn)行通報(bào),并提出意見或建議。雙方對(duì)學(xué)生寫上激勵(lì)性語(yǔ)言。交流工作已在師生、家校之間架起了一道心靈、情感和行動(dòng)相互交流、比才相依的彩虹。增進(jìn)了了解與理解,加強(qiáng)了友誼,實(shí)現(xiàn)了教育孩子的共同愿望。
(三)梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃,形成教師成長(zhǎng)鏈--教師定位培養(yǎng)的實(shí)施。在成功教師的打造中,我們更關(guān)注的是教師的內(nèi)在需求和學(xué)校發(fā)展的結(jié)合,學(xué)校在結(jié)合教師自訂的三年發(fā)展目標(biāo)基礎(chǔ)上,為每位教師量身定進(jìn)行培養(yǎng),讓每位教師知道我該往哪里走,怎么走。
1、新教師--三“入”培養(yǎng),幫助成長(zhǎng)。我們對(duì)新分配教師和調(diào)進(jìn)的教師,從師德修養(yǎng)、學(xué)校教科研工作、教育教學(xué)常規(guī)、班主任工作等方面全方位地進(jìn)行培訓(xùn),通過(guò)沙龍互動(dòng)、座談、講述故事的形式,讓每一位新教師先“入格”再“入門”爭(zhēng)取早日“入道”,在平實(shí)而又鮮活的生動(dòng)事例中感受到博愛教師的智慧和職業(yè)的幸福。
2、青年教師--目標(biāo)明晰,以賽促培。為加快對(duì)青年教師的培養(yǎng),學(xué)校每年都進(jìn)行青年教師課堂教學(xué)基本功大賽這種以賽代培,以賽促培的方式,為他們搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)、實(shí)踐的平臺(tái)、研討的平臺(tái)、展示的平臺(tái),通過(guò)這樣一個(gè)舞臺(tái)讓青年教師能夠成長(zhǎng)得更好,成長(zhǎng)得更快。
秀教師教學(xué)特色展示活動(dòng)。優(yōu)秀教師教學(xué)特色展示會(huì),使教師們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)一步形成、完善和升華自己的教學(xué)特色。
4、頂尖教師--個(gè)性舞臺(tái),特長(zhǎng)展示對(duì)于學(xué)校的特級(jí)后備教師,我們著力打造,搭建平臺(tái),充分展示教師的優(yōu)勢(shì),比如舉行了付永華個(gè)人繪畫展,王乃菊個(gè)人教學(xué)風(fēng)格研討等,讓這些成熟的教師有更多的空間和舞臺(tái)發(fā)揮他們的輻射作用,提高知名度,為這些教師真正成為博愛名師提供綠色通道。
(四)地區(qū)中小學(xué)聯(lián)動(dòng),共同提高。
為解決《天澤中小班化教育》課題(二期)的要求中“我校學(xué)生全部學(xué)習(xí)任務(wù)需在學(xué)校完成”的問(wèn)題,學(xué)校班子又與75中和五一小學(xué)地區(qū)兩所中小學(xué)聯(lián)合開展學(xué)區(qū)教研,開展《運(yùn)用“國(guó)粹”資源,提升師生綜合素養(yǎng)》課題研究,課題開展工作對(duì)幾校的教育教學(xué)起到了良好的促進(jìn)作用,對(duì)于我校七年級(jí)新生生源質(zhì)量的提高收到了良好效果。
(六)特色校園文化建設(shè)。
學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)一直立足于師生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高,不但對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行改善,還著力重塑了校園文化。自20_年起,著力開展“書香校園”特色活動(dòng),打造特色文化,構(gòu)建魅力校園,不斷提升師生的人格魅力。先后制作了以“知識(shí)、青春、成長(zhǎng)、重生、啟航、進(jìn)取”和“大美青?!睘橹黝}的文化墻,制作了教學(xué)樓學(xué)生美術(shù)作品為主的藝術(shù)樓道,利用長(zhǎng)廊展板和宣傳欄,大力營(yíng)造書香氛圍。為了確保師生讀書活動(dòng)的實(shí)效性,專門開設(shè)了“早讀”和“午間誦讀”課,鼓勵(lì)“師生共讀”、“班子成員共讀”,旨在營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。
一草一木散發(fā)著勃勃的生氣,一字一畫折射出文明的光芒,讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話,讓每一棵小草會(huì)微笑,讓每一縷陽(yáng)光都燦爛,讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人,真情感人,形象塑人,這是天澤教育者獨(dú)具匠心的睿智,也是天澤人堅(jiān)定不移的信念。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇八
xx鎮(zhèn)小學(xué)確立了“以學(xué)生為主體,以質(zhì)量為根本,以素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念,明確了“打造特色學(xué)校,創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)。為達(dá)此目的,xx鎮(zhèn)小學(xué)在狠抓教學(xué)過(guò)程管理方面下足了工夫,促進(jìn)了本期教學(xué)質(zhì)量的躍升。
一、堅(jiān)持依法治校,制度管人。
本校通過(guò)廣泛的討論制定出了完整的教育教學(xué)常規(guī)管理制度,使管理系統(tǒng)科學(xué)有章可循,不因人因時(shí)而異。
二、狠抓教學(xué)過(guò)程管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校非常重視過(guò)程管理,特別是六環(huán)節(jié)過(guò)程管理,每月按時(shí)由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持認(rèn)真評(píng)估檢查,并寫出詳盡的書面匯報(bào)材料,在教師大會(huì)上先進(jìn)通報(bào),對(duì)形成的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣,對(duì)出現(xiàn)的犯錯(cuò)誤及時(shí)糾正。同時(shí)進(jìn)行量化打分,納入績(jī)效工資考核內(nèi)容之一。
1、嚴(yán)把備課關(guān),做到有備無(wú)患。教導(dǎo)處不定期地抽查每位老師的教案,杜絕無(wú)案上課和抄案應(yīng)付的現(xiàn)象發(fā)生,要求每個(gè)人的教案明了、實(shí)用,并有一定的針對(duì)性與創(chuàng)新性。對(duì)備案中出現(xiàn)的共同困難,采取集體討論,共克難關(guān),形成共識(shí)。對(duì)個(gè)別備案經(jīng)驗(yàn)不足的老師,采取結(jié)對(duì)幫扶共同進(jìn)步。每期將把集體備課作為教研活動(dòng)的主要內(nèi)容,促使教師認(rèn)真鉆研教材,做到有的放矢。
2、跟蹤上課關(guān),做到心中有數(shù)。我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課或在教室外傍聽,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),組織示范課,交流推廣,取長(zhǎng)補(bǔ)短。要求領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)/期,教師聽課不少于15/節(jié),同時(shí),不定期開展示范課、公開課、研究課活動(dòng)。做到新教師過(guò)關(guān),中老教師引路。
3、嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),及時(shí)插漏補(bǔ)缺。我校在查學(xué)生作業(yè)的過(guò)程中,不但要查教師批改情況,更重要的是查教師有無(wú)批改記錄,有無(wú)評(píng)講教案,對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)情況如何。由于學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)情況抓得得力,我校的許多老師把學(xué)生分為三個(gè)部分,利用一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。特別是小學(xué)低年級(jí)的老師,我們經(jīng)常都能看到他們有時(shí)手把手地在輔導(dǎo),有時(shí)在找家長(zhǎng)交談。如王俊昌老師年過(guò)半百,由于對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)到位,學(xué)生成績(jī)上升很快,由15名上升到7名。
4、嚴(yán)把考試關(guān),做到以考促教。無(wú)論是期末考試還是期中考試和單元測(cè)驗(yàn),我校都一樣重視,嚴(yán)密組織,嚴(yán)格考風(fēng),認(rèn)真閱卷,認(rèn)真分析、總結(jié),并記錄在案。并將“四率”成績(jī)及名次告知家長(zhǎng),并評(píng)出“星級(jí)學(xué)生”,紅榜表?yè)P(yáng),同時(shí)將考試資料專柜存檔,以備教師評(píng)資、評(píng)模、晉級(jí)之用。
5、重視畢業(yè)班工作,嚴(yán)把出口關(guān)。畢業(yè)班是小學(xué)階段的關(guān)鍵,學(xué)生不但在心理、身理方面日趨成熟,在知識(shí)上向中學(xué)過(guò)渡。同時(shí)在畢業(yè)考試中知識(shí)考點(diǎn)最多,因此,全校上下形成齊抓共管畢業(yè)班工作,每期除正常教學(xué)活動(dòng)外,我們還堅(jiān)持每月月考,并將前五十名進(jìn)行紅榜表?yè)P(yáng),向家長(zhǎng)送喜報(bào)。定期召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)參與畢業(yè)班管理工作,形成學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、聯(lián)手互動(dòng),齊抓共管,同時(shí)每期至少召開三次畢業(yè)班會(huì)議、專題研究,畢業(yè)班教學(xué)方法,排查摸底,后勤保障,學(xué)生思想狀況及學(xué)生成績(jī)升降等情況。
6、嚴(yán)格班務(wù)工作考核,大抓學(xué)生養(yǎng)成教育。端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及“三風(fēng)”整治,常言說(shuō)得好:有什么樣的班主任,就會(huì)有什么樣的班集體。這句話充分說(shuō)明班務(wù)工作在教育教學(xué)中的地位與作用。我們學(xué)校每周都要對(duì)各班班務(wù)工作由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師進(jìn)行嚴(yán)格地評(píng)比打分,及時(shí)通報(bào)。全校班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,如五年級(jí)二班、二年級(jí)三班、六年級(jí)三班、四年級(jí)二班、三年級(jí)二班等幾個(gè)班班風(fēng)好,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
三、狠抓校本教研,不斷更新教學(xué)觀念。
我校素有不斷創(chuàng)新,勇躍進(jìn)行教研教改的優(yōu)良傳統(tǒng),各教研組的教研教改工作如火如荼,形式靈活多樣,不拘一格。有集體討論式,有個(gè)別研討式,有個(gè)人發(fā)明創(chuàng)造式,有領(lǐng)導(dǎo)命題式等。其成果形式有經(jīng)驗(yàn)總結(jié),有新課題探討,有教學(xué)反思,有教學(xué)發(fā)展展望,有課件制作和常規(guī)教具制作及小科學(xué)發(fā)明等。近幾年來(lái),我校組織教學(xué)教師對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)廣角的教學(xué)策略進(jìn)行了不懈地研究,通過(guò)大家的艱苦努力,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,攻破了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的新難題,并總結(jié)出小學(xué)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)的三大教學(xué)原則和五大教學(xué)方法,得到了上級(jí)教育部門的高度贊揚(yáng),其科研成果獲南充市一等獎(jiǎng)。
一份耕耘,一份收獲。由于我們對(duì)教學(xué)過(guò)程管理抓得落實(shí),抓得得力,抓得及時(shí),所以才迎來(lái)了我校教學(xué)質(zhì)量的大躍升,上半年參加縣統(tǒng)一考試,我校許多班級(jí)都獲片區(qū)第一名。
當(dāng)然,教學(xué)管理是一個(gè)極其復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我們的管理還存在不盡完善的地方。比如說(shuō)對(duì)非統(tǒng)考科的管理,有些科專業(yè)性很強(qiáng),管理者不是萬(wàn)事通,這給我們的管理帶來(lái)一定的困難。我們將著手對(duì)這方面的管理工作進(jìn)行研究與探討。又比如對(duì)研究論文的鑒別,如何杜絕剽竊、抄襲、買賣等作假行為,這都值得管理者思考。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇九
我校依據(jù)xx省《義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理“十要求”》,xxx印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》以及國(guó)家、省、市、區(qū)印發(fā)的“作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)健康”等管理文件,結(jié)合甘井子區(qū)中心小學(xué)“奮力品質(zhì)教育,奠基幸福人生”辦學(xué)理念,學(xué)校創(chuàng)新推進(jìn)各項(xiàng)管理工作,高質(zhì)量、高品質(zhì)落實(shí)雙減工作。
首先,氛圍營(yíng)造突出“三實(shí)”
扎實(shí)開展宣傳,立即將各類文件(特別是雙減文件)傳達(dá)至全體教師及家長(zhǎng),組織教師研讀研究,加強(qiáng)宣傳指導(dǎo);嚴(yán)實(shí)檢查舉措,采取“一學(xué)二控三查四監(jiān)督”的舉措;豐實(shí)作業(yè)形式,從德智體美勞五個(gè)方面布置作業(yè),全面提高學(xué)生。
第二,策略推進(jìn)落實(shí)“四制”
集體研究制度,學(xué)校各學(xué)科教研組(備課組)堅(jiān)持每周研究學(xué)生作業(yè)布置;作業(yè)日結(jié)制度,提出教師“日作業(yè)先做”要求;家校聯(lián)系制度,定期召開線上家長(zhǎng)會(huì);績(jī)效考核制度,形成“四每二調(diào)查”閉環(huán)管理。
第三,作業(yè)管理彰顯“五精”
體現(xiàn)科學(xué)性、基礎(chǔ)性、針對(duì)性、靈活性、創(chuàng)新性、層次性、綜合性的原則?!熬x”作業(yè),豐富資源庫(kù)存;“精講”作業(yè),引導(dǎo)自主研究;“精練”作業(yè),啟發(fā)學(xué)生思維;“精批”作業(yè),注重反饋提升;“精改”作業(yè),達(dá)到研究效果。
首先,提煉理念有章有法。
學(xué)校秉承“尚品修德,筑質(zhì)立魂”校訓(xùn),辦學(xué)目標(biāo)確定為:教師有品行,課程有檔次,課堂有品效,班級(jí)有品性,學(xué)生有品質(zhì)、學(xué)校有品牌。深入理解品質(zhì)二字內(nèi)涵,優(yōu)化教學(xué)方式,加強(qiáng)品質(zhì)課堂研究與理論。努力打造“二元三環(huán)七步”為主體的“有品優(yōu)良”課堂教學(xué)模型。
第二,常規(guī)管理依規(guī)依據(jù)。
第三,教學(xué)科研共研共進(jìn)。
深入開展課題研究。圍繞“二元三環(huán)七步為主體的有品優(yōu)良'課堂教學(xué)模式及策略的研究”開展課堂教學(xué)研究。開展多種形式的課堂教學(xué)診評(píng)指導(dǎo)和學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng),針對(duì)展示課例,以組為單位拿出課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)模式的提煉。
首先,進(jìn)步站位上下一心,表現(xiàn)品質(zhì)。
我們認(rèn)為課后服務(wù)工作,不但僅是日常教學(xué)的'有力補(bǔ)充,更是給家庭社會(huì)減負(fù)的有力手段。所以,積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,解決群眾難點(diǎn)。責(zé)無(wú)旁貸,高度重視,舉全校之力,堅(jiān)持師生完全自主自愿,因地制宜和科學(xué)規(guī)范原則,全力做好課后服務(wù)工作。
第二、校內(nèi)聯(lián)動(dòng)策略推進(jìn),添色品質(zhì)。
一是整體思路五步走。做足功課,研讀政策文件,制訂實(shí)施方案,做好宣傳動(dòng)員。
二是進(jìn)程管理四明白。明白安全第1、作業(yè)優(yōu)先、興趣為本、活動(dòng)育人的工作原則。
第三、劾力同心成果彰顯,筑牢品質(zhì)。
參與面廣,平日托管100%教師參與,以教師為主體,中層以上干部值班為輔助,形成齊抓共管局面,教師積極性得到進(jìn)一步提高,師生關(guān)系、家校關(guān)系進(jìn)一步和諧。
暑期托管的意義在于十六個(gè)字,即“偉大嘗試,勇敢挑戰(zhàn),經(jīng)驗(yàn)積累,以勵(lì)再戰(zhàn)”。
我們會(huì)繼續(xù)豐富作業(yè)形式,做好作業(yè)歸類,狠抓作業(yè)管理,注重作業(yè)總量平衡,嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè),切實(shí)保障睡眠時(shí)間,強(qiáng)化校內(nèi)外體育鍛煉,強(qiáng)化反饋評(píng)價(jià)。
二是聚合力,加強(qiáng)協(xié)同推進(jìn)。
放假前市里對(duì)我們進(jìn)行了學(xué)業(yè)質(zhì)量尺度培訓(xùn),同時(shí)區(qū)里下發(fā)了有關(guān)作業(yè)的指導(dǎo)意見。下一步,我們將繼續(xù)研讀文件要求,密切和教師進(jìn)修學(xué)校的聯(lián)系,充裕發(fā)揮校內(nèi)雙減工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,樹立進(jìn)修學(xué)校教研員、外聘專家、校內(nèi)中層干部、教備組長(zhǎng)、骨干教師、家長(zhǎng)代表聯(lián)席會(huì)議制度,定期召開專題會(huì)議,為減負(fù)樹立智庫(kù)。
三是促規(guī)范,健全制度體系。
讓制度管人,而不是校長(zhǎng)管人,校長(zhǎng)也是制度的執(zhí)行者。思考校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型后的學(xué)校管理方向,進(jìn)一步修訂原有減負(fù)有關(guān)制度體系。
四是成亮點(diǎn),狠抓課后服務(wù)。
把課后服務(wù)作為教學(xué)的有力補(bǔ)充,提升課后服務(wù)水平,努力做好四件事。第一,由發(fā)掘校內(nèi)資源向校外延伸,有挑選地聘用校外專業(yè)人士參與課后服務(wù);第二,精心設(shè)計(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,樹立學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量管理、材料留存、后勤保障等工作制度;第三,使用好經(jīng)費(fèi)杠桿,調(diào)動(dòng)各方參與課后服務(wù)的積極性。
總而言之,在雙減的大背景下,我們要進(jìn)一步落實(shí)好五項(xiàng)管理工作,擔(dān)負(fù)起責(zé)任,嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)長(zhǎng)、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)、提高教學(xué)質(zhì)效,做好課后服務(wù)。我們將以本次雙減工作為契機(jī),且行且改進(jìn),在優(yōu)化育人環(huán)境、強(qiáng)化內(nèi)部管理、提升辦學(xué)品位上下功夫,努力辦好人民滿意的教育。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十
學(xué)校始建于1930年,原為私立回民學(xué)校,經(jīng)過(guò)不斷進(jìn)展,現(xiàn)為公辦九年制學(xué)校。該校地處xxx區(qū)太京鎮(zhèn)xxx村(回民聚居區(qū)),是xxx、尹家莊、窯莊等多個(gè)行政村兒童就讀的一所學(xué)校,也是太京鎮(zhèn)東南兩片二十多個(gè)行政村少年就讀的一所學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,其中學(xué)前班1個(gè)、學(xué)校教學(xué)班6個(gè)、學(xué)校教學(xué)班9個(gè),在校同學(xué)519人,其中學(xué)校生231人,中同學(xué)388人;老師55人,其中學(xué)校專任老師23人,中學(xué)專任老師32人,學(xué)歷合格率均為100%。校內(nèi)面積16.8畝,校舍建筑面積3288平方米,生均7.6平方米。
學(xué)區(qū)通過(guò)布局調(diào)整,銀坑、盤頭山、張吳山、何家廟四所學(xué)校的全部同學(xué)以及一些學(xué)校高班級(jí)的同學(xué)安置到xxx學(xué)校就讀,經(jīng)過(guò)優(yōu)化整合,我校同學(xué)人數(shù)進(jìn)一步增加,同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性得到有效的激發(fā),訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。
5月12日汶川大地震,嚴(yán)峻損壞了學(xué)校的平房教室,老師宿舍及圍墻等建筑,經(jīng)專家鑒定,學(xué)校平房教室及老師宿舍為d級(jí)危房,需拆除重建;學(xué)校教學(xué)樓需改造、加固、修理后使用。
中國(guó)紅十字會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)江亦曼同志視察災(zāi)情來(lái)到xxx,了解到我校的困難,北京市紅十字會(huì)為學(xué)校捐贈(zèng)210萬(wàn)元,區(qū)財(cái)政配套90萬(wàn)元,新建三層雙面框架教學(xué)樓一棟,建筑面積1808平方米,內(nèi)設(shè)教室16個(gè),辦公室8個(gè)。教學(xué)樓工程于20xx年元月31日動(dòng)工建設(shè),4月28日主體封頂,7月31日完工,現(xiàn)已投入使用。北京市紅十字會(huì)看到我校教學(xué)樓建設(shè)進(jìn)度快、質(zhì)量好,同時(shí)了解到寄宿生租住民房的窘境,傾聽了寄宿生的種種困難,又給我校捐贈(zèng)195萬(wàn)元,新建3層框架同學(xué)宿舍樓一棟,建筑面積1191.96平方米;20xx年7月1日開工,現(xiàn)已竣工,即將投入使用。與此同時(shí),又對(duì)綜合樓進(jìn)行了改造、加固、修理,重建了圍墻,硬化、綠化、亮化、美化了校舍前院。潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經(jīng)受地震已成危房的狀況,為我校捐贈(zèng)22萬(wàn)元,建磚混結(jié)構(gòu)"美德衛(wèi)生間旱廁'一所,該廁設(shè)計(jì)新奇、衛(wèi)生環(huán)保,既解決了我校全體師生入廁的問(wèn)題,又成為對(duì)同學(xué)實(shí)施美德訓(xùn)練的平臺(tái)。
1.5.12地震后,克服重重困難,先后在露天、帳篷、活動(dòng)板房中上課,有效的.保證了訓(xùn)練教學(xué)順當(dāng)開展。
2、災(zāi)后重建,全體老師同學(xué)利用課余時(shí)間、節(jié)假日參加建校,有效的幫助了校舍的建設(shè)、亮化、綠化、美化工作的圓滿完成。
3、我校在重建過(guò)程中,有意的滲透著一種人性光輝和人文關(guān)懷,把人身處其間的安全性,舒適感作為一項(xiàng)硬性指標(biāo)進(jìn)行了關(guān)注。大到教學(xué)樓顏色的確定,小到一棵樹的栽種都進(jìn)行了仔細(xì)思索。使校內(nèi)的一草一木一石都成為富有哲理的訓(xùn)練詩(shī)篇,使校內(nèi)成為滋養(yǎng)心靈、陶冶情操、布滿詩(shī)情畫意的人文空間。
4、創(chuàng)建安全校內(nèi),加強(qiáng)師生安全意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí),實(shí)現(xiàn)了安全事故率、違法亂紀(jì)率為零。
5、在區(qū)訓(xùn)練局的領(lǐng)導(dǎo)下、在各級(jí)部門的大力幫助下,我校的"兩基'工作成效顯著。
6.20xx、20xx、20xx、20xx學(xué)年度,連續(xù)被xxx區(qū)委政府、太京鎮(zhèn)黨委政府授予"中考先進(jìn)學(xué)校'、"訓(xùn)練教學(xué)先進(jìn)學(xué)校'的榮譽(yù)稱號(hào)。
7、學(xué)校管理改革中,把班級(jí)組、備課組、辦公室協(xié)調(diào)成一個(gè)整體,變針對(duì)老師個(gè)體的點(diǎn)式管理為以組室為主的塊式管理,利用集體的力氣管理、指導(dǎo)、引領(lǐng)、關(guān)心個(gè)人,形成了各系列相互獨(dú)立又相輔相成、協(xié)作提高的學(xué)校內(nèi)部管理體制,這種"競(jìng)爭(zhēng)、合作、觀賞'的團(tuán)隊(duì)精神,為xxx學(xué)校的進(jìn)展注入了源源不斷的生氣和活力。
1、完成校舍后期建設(shè),修繕同學(xué)操場(chǎng)、建設(shè)同學(xué)食堂,進(jìn)一步綠化、美化、亮化校內(nèi)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校名優(yōu)骨干老師培育工程,提高學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力,以適應(yīng)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的要求。
3、通過(guò)學(xué)校各方面工作的進(jìn)一步加強(qiáng)和完善,努力把我校建設(shè)成為xxx區(qū)九年制示范學(xué)校。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十一
___學(xué)校始建于1930年,原為私立回民小學(xué),經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展,現(xiàn)為公辦九年制學(xué)校。該校地處___區(qū)太京鎮(zhèn)___村(回民聚居區(qū)),是___、尹家莊、窯莊等多個(gè)行政村兒童就讀的一所小學(xué),也是太京鎮(zhèn)東南兩片二十多個(gè)行政村少年就讀的一所初中。學(xué)?,F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,其中學(xué)前班1個(gè)、小學(xué)教學(xué)班6個(gè)、初中教學(xué)班9個(gè),在校學(xué)生519人,其中小學(xué)生231人,中學(xué)生388人;教師55人,其中小學(xué)專任教師23人,中學(xué)專任教師32人,學(xué)歷合格率均為100%。校園面積16.8畝,校舍建筑面積3288平方米,生均7.6平方米。
二、布局調(diào)整。
學(xué)區(qū)通過(guò)布局調(diào)整,銀坑、盤頭山、張吳山、何家廟四所小學(xué)的全部學(xué)生以及一些小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生安置到___學(xué)校就讀,經(jīng)過(guò)優(yōu)化整合,我校學(xué)生人數(shù)進(jìn)一步增加,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到有效的激發(fā),教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。
三、災(zāi)后重建。
5月12日汶川大地震,嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的平房教室,教師宿舍及圍墻等建筑,經(jīng)專家鑒定,學(xué)校平房教室及教師宿舍為d級(jí)危房,需拆除重建;學(xué)校教學(xué)樓需改造、加固、維修后使用。
樓工程于20_年元月31日動(dòng)工建設(shè),4月28日主體封頂,7月31日完工,現(xiàn)已投入使用。北京市紅十字會(huì)看到我校教學(xué)樓建設(shè)進(jìn)度快、質(zhì)量好,同時(shí)了解到寄宿生租住民房的窘境,聆聽了寄宿生的種種困難,又給我校捐贈(zèng)195萬(wàn)元,新建3層框架學(xué)生宿舍樓一棟,建筑面積1191.96平方米;20_年7月1日開工,現(xiàn)已竣工,即將投入使用。與此同時(shí),又對(duì)綜合樓進(jìn)行了改造、加固、維修,重建了圍墻,硬化、綠化、亮化、美化了校舍前院。
潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經(jīng)歷地震已成危房的狀況,為我校捐贈(zèng)22萬(wàn)元,建磚混結(jié)構(gòu)“美德衛(wèi)生間旱廁”一所,該廁設(shè)計(jì)新穎、衛(wèi)生環(huán)保,既解決了我校全體師生入廁的問(wèn)題,又成為對(duì)學(xué)生實(shí)施美德教育的平臺(tái)。
四、亮點(diǎn)特色。
1、5.12地震后,克服重重困難,先后在露天、帳篷、活動(dòng)板房中上課,有效的保證了教育教學(xué)順利開展。
2、災(zāi)后重建,全體教師學(xué)生利用課余時(shí)間、節(jié)假日參與建校,有效的協(xié)助了校舍的建設(shè)、亮化、綠化、美化工作的圓滿完成。
3、我校在重建過(guò)程中,有意的滲透著一種人性光輝和人文關(guān)懷,把人身處其間的安全性,舒適感作為一項(xiàng)硬性指標(biāo)進(jìn)行了關(guān)注。大到教學(xué)樓顏色的確定,小到一棵樹的栽種都進(jìn)行了認(rèn)真思考。使校園的一草一木一石都成為富有哲理的教育詩(shī)篇,使校園成為滋養(yǎng)心靈、陶冶情操、充滿詩(shī)情畫意的人文空間。
4、創(chuàng)建平安校園,加強(qiáng)師生安全意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí),實(shí)現(xiàn)了安全事故率、違法亂紀(jì)率為零。
5、在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下、在各級(jí)部門的大力協(xié)助下,我校的“兩基”工作成效顯著。
6、200。
7、200。
8、200。
9、20_學(xué)年度,連續(xù)被___區(qū)委政府、太京鎮(zhèn)黨委政府授予“中考先進(jìn)學(xué)?!?、“教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)?!钡臉s譽(yù)稱號(hào)。
7、學(xué)校管理改革中,把年級(jí)組、備課組、辦公室協(xié)調(diào)成一個(gè)整體,變針對(duì)教師個(gè)體的點(diǎn)式管理為以組室為主的塊式管理,利用集體的力量管理、指導(dǎo)、引領(lǐng)、幫助個(gè)人,形成了各系列相互獨(dú)立又相輔相成、協(xié)作提高的學(xué)校內(nèi)部管理體制,這種“競(jìng)爭(zhēng)、合作、欣賞”的團(tuán)隊(duì)精神,為___學(xué)校的發(fā)展注入了源源不斷的生機(jī)和活力。
五、發(fā)展方向。
1、完成校舍后期建設(shè),修繕學(xué)生操場(chǎng)、建設(shè)學(xué)生食堂,進(jìn)一步綠化、美化、亮化校園。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校名優(yōu)骨干教師培育工程,提高學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力,以適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作的要求。
3、通過(guò)學(xué)校各方面工作的進(jìn)一步加強(qiáng)和完善,努力把我校建設(shè)成為___區(qū)九年制示范學(xué)校。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十二
20_年度,作為四川省首批一級(jí)示范性普通高中的羅江中學(xué),“守初心、擔(dān)使命”,在青年教師培養(yǎng)和學(xué)生多元化發(fā)展方面,碩果累累。
一、多措并舉,助推青年教師成長(zhǎng)。
(一)新教師入格課,成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
新教師入格課大賽,全面展示新教師的教學(xué)理念、教學(xué)基本功和教學(xué)潛力,為學(xué)校青年教師培養(yǎng)的“三六九工程”提供重要的參考。
(二)師徒結(jié)對(duì),傳承不斷。
在20_年度青年教師幫帶工作啟動(dòng)會(huì)上,唐啟綱校長(zhǎng)再次對(duì)“師傅”和“徒弟”們寄予了殷切希望,他要求:“作為師傅,需言傳身教,在師德、教學(xué)技能、學(xué)生管理等方面做出表率作用;作為徒弟,要擺正心態(tài),虛心請(qǐng)教,夯實(shí)基礎(chǔ),博采眾長(zhǎng),提高技能,由成熟走向卓越”。
(三)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去,活力無(wú)限。
“它山之石,學(xué)而知不足”,“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”是羅江中學(xué)快速提升教師專業(yè)素質(zhì)的基本方略。今年,學(xué)校共派出180余人次赴衡水中學(xué)、昌樂(lè)二中、華師大附中、成都石室中學(xué)、樂(lè)山一中等省內(nèi)外知名學(xué)校跟崗培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。共邀請(qǐng)了成都、綿陽(yáng)兩地名師6人次來(lái)校開設(shè)講座。
(四)青年教師研修班,為青年教師充電。
3月6日,羅江中學(xué)第三期青年教師研修班開班儀式在敬之樓101會(huì)議室隆重舉行,共有35歲以下青年教師53名參加。
(五)“智慧課堂”,跟上時(shí)代的步伐。
引入智慧課堂,讓教學(xué)方式更加豐富多彩,讓課堂生成更加充滿吸引力和多元化,更是新時(shí)代教育的必然。
(六)同堂競(jìng)技,在賽道上成長(zhǎng)。
20_年10月,我校張臘梅老師代表德陽(yáng)市參加四川省初中物理優(yōu)質(zhì)課展評(píng),榮獲一等獎(jiǎng),以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪魁。
10月11日,在四川20_年高中地理優(yōu)化培訓(xùn)暨高考備考研討會(huì)上,易聞文老師展示的省級(jí)示范課獲得一致好評(píng)。
在德陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課比賽中,我校選手劉自春、胡蓉老師突破重重困難,最終憑借個(gè)人實(shí)力斬獲一等獎(jiǎng),另有3人榮獲二等獎(jiǎng)。
在羅江區(qū)青年教師技能大賽中,我校成績(jī)遙遙領(lǐng)先,9人榮獲一等獎(jiǎng)。
二、放眼未來(lái),拓展學(xué)生多樣化成才途徑。
(一)志存高遠(yuǎn),圓學(xué)子“科技?jí)簟薄?BR> 科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、紙橋比賽、機(jī)器人比賽、三小制作等,一系列科技活動(dòng)為學(xué)生搭建了充分展示自我的舞臺(tái)。研學(xué)旅、高??茖W(xué)營(yíng)、志愿者活動(dòng),讓我校學(xué)生具有了國(guó)際化的視野和知行合一的人生追求。
魏思宇同學(xué)的科技作品榮獲四川省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。
易昭陽(yáng)同學(xué)榮獲四川省中小學(xué)機(jī)器人暨創(chuàng)客大賽高中組超級(jí)軌跡賽一等獎(jiǎng)并榮獲德陽(yáng)市第十五屆科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)。
(二)體育強(qiáng)國(guó),圓學(xué)子“冠軍夢(mèng)”。
學(xué)校堅(jiān)持把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),健全學(xué)生人格品質(zhì)作為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加大投入,強(qiáng)化措施,大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
20_年,學(xué)校代表隊(duì)榮獲德陽(yáng)市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組團(tuán)體總分第一名、
德陽(yáng)市初中足球聯(lián)賽男子組第四名、高中男子足球甲組季軍、初中女子籃球隊(duì)榮獲德陽(yáng)市中學(xué)組第二名、初中男子、高中女子籃球隊(duì)雙雙榮獲德陽(yáng)市中學(xué)組第四名、榮獲羅江區(qū)第二屆中小學(xué)生籃球比賽初中男子、女子雙冠軍,一個(gè)個(gè)驕人成績(jī),充分證明了羅中體育不可動(dòng)搖的實(shí)力。
(三)有愛就有天堂,圓學(xué)子“藝術(shù)夢(mèng)”。
藝術(shù)節(jié)、校園歌手大賽、美術(shù)興趣班、組織學(xué)生參加北京水木清華美術(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練等。學(xué)校重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展,高中部開設(shè)二十多門選修課,初中部開設(shè)科創(chuàng)、棋類、曲藝、武術(shù)、球類、奧數(shù)等興趣班,組建“翰墨書畫社”、“浪花文學(xué)社”、“青影社”、”戲劇社“等二十多個(gè)學(xué)生社團(tuán),為各個(gè)社團(tuán)提供軟硬件的配套服務(wù)。
20_年藝術(shù)考生專業(yè)本科上線率100%,美術(shù)考生黃企宏以專業(yè)分281分名列德陽(yáng)市第一名并被四川大學(xué)錄取;蔣晨曦同學(xué)參加中國(guó)好聲音榮獲全國(guó)校園決賽總冠軍。
(四)家國(guó)情懷,圓學(xué)子“藍(lán)天夢(mèng)”。
春風(fēng)化雨,立德修身。學(xué)生安全教育、國(guó)防教育、法制教育,心理咨詢、軍事夏令營(yíng)、校史教育、“雛鷹爭(zhēng)章”等系列活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。藍(lán)天飛夢(mèng),激勵(lì)著無(wú)數(shù)熱血青年的報(bào)國(guó)之志。
20_年,兩名學(xué)子被空軍航空大學(xué)錄取,五名學(xué)子被中國(guó)民用飛行學(xué)院錄取。
(五)天道酬勤,圓學(xué)子“名校夢(mèng)”。
不忘初心,用愛心和汗水成就莘莘學(xué)子高考?jí)粝?,砥礪奮進(jìn),憑毅力與激情推動(dòng)百年羅中再創(chuàng)佳績(jī)。
西藏內(nèi)地生張?jiān)录瓮瑢W(xué)被清華大學(xué)錄取,曾先成同學(xué)以691分進(jìn)入全省特。
優(yōu)生行列并被中山大學(xué)臨床應(yīng)用本碩博錄取,本科上線率達(dá)到80.5%,被德陽(yáng)市教育局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十三
20xx年我們學(xué)校每個(gè)教職工在自己平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn),專注于和諧校園的建設(shè),致力于健康平穩(wěn)發(fā)展,緊緊圍繞素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校項(xiàng)目,以教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ),藝術(shù)科技為兩翼,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作.以下是工作中的幾個(gè)亮點(diǎn):。
1、開展“學(xué)體育健兒,做陽(yáng)光少年,迎北京奧運(yùn)”為主題的體育健身活動(dòng),學(xué)校開展了弘揚(yáng)奧運(yùn)精神的“五個(gè)一”系列活動(dòng),包括觀看一部奧運(yùn)題材影像資料片、舉辦一次奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽、進(jìn)行一次“青春與奧運(yùn)同行的主題征文”、制作一張奧運(yùn)小報(bào)、出一期宣傳奧運(yùn)的`黑板報(bào)、在學(xué)生中樹立“每天鍛煉一小時(shí),健康幸福一輩子”的理念.
2、以“迎世博,學(xué)禮儀,做世博小主人”為主題,與上鋼社區(qū)共同舉辦迎世博倒計(jì)時(shí)600天文明行動(dòng),把文明禮儀和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育落到實(shí)處.
3、面對(duì)xx汶川特大地震,學(xué)校組織開展“抗震救災(zāi)守望相助,支援災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心”主題活動(dòng),廣大師生積極行動(dòng),向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份心意,為同胞祁福,為xx加油!我們還認(rèn)真做好受災(zāi)地區(qū)學(xué)生到上海來(lái)讀書的工作,對(duì)xx市到我校來(lái)臨時(shí)就讀的同學(xué)關(guān)懷備至,學(xué)校還組織了《“生命和感動(dòng)如此相依”――汶川大地震故事會(huì)》,結(jié)合兩綱教育開展系列活動(dòng).
1、努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂,通過(guò)自主探究、合作交流、教師點(diǎn)撥等多種方式解決問(wèn)題,并能產(chǎn)生新的問(wèn)題走出課堂,在課后進(jìn)行研究的良性循環(huán),特別關(guān)注學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣有偏差的學(xué)生,鼓勵(lì)他們共同發(fā)展.
2、舉辦骨干教師教學(xué)展示、教研組長(zhǎng)研究課展示、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等多種形式的教學(xué)研究活動(dòng),發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用,關(guān)注課堂,提高效率,在全校營(yíng)造濃厚的教研氛圍,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高.
3、完善質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)方案,充分體現(xiàn)民主化、人性化的管理,更好地調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,重視課堂教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控,對(duì)每一次期中、期末和階段性考試都進(jìn)行詳盡的分析、評(píng)價(jià)、跟蹤,發(fā)揮監(jiān)控評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向功能,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高.
1、銅管樂(lè)隊(duì)在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,專業(yè)訓(xùn)練與藝術(shù)修養(yǎng)均取得了很大的進(jìn)步,他們多次參加區(qū)、署、街道的比賽和公益活動(dòng),通過(guò)各種活動(dòng)同學(xué)們展示了自己的才藝水平,也給學(xué)校提高了聲譽(yù).
2、學(xué)校的飛翔書畫社在專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下,定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng),在科幻畫、版畫、中國(guó)畫、剪紙、泥塑以及書法等多種藝術(shù)創(chuàng)作方面均有建樹,一年來(lái),共獲得國(guó)家、市、區(qū)各級(jí)各類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)30多人次.
3、繼續(xù)開展“水與水生命”校本課程,從預(yù)備到初二每個(gè)年級(jí)的研究?jī)?nèi)容都有不同的側(cè)重點(diǎn).今年我校參加了xx區(qū)組織的世界水日和中國(guó)水周活動(dòng),出席了保護(hù)河道環(huán)境志愿隊(duì)啟動(dòng)儀式,歷城中學(xué)作為志愿隊(duì)之一參加了授旗,在保護(hù)我們生存的環(huán)境方面增加了自己的一份責(zé)任和一份義務(wù);與上鋼街道共同舉辦了科技節(jié);在“關(guān)注海洋、拯救鯊魚”市級(jí)科普活動(dòng)中,6名學(xué)生獲獎(jiǎng),“校園綠色行動(dòng)”獲23屆市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng).
“潮平江岸闊,風(fēng)正一帆懸”,我們將更加自信地創(chuàng)造學(xué)校更美好的明天!
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十四
我校自20xx年x月實(shí)行教改后,我校一直十分重視音體美教育,以不斷提升學(xué)生的音體美素養(yǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定較好的音體美基礎(chǔ)為學(xué)校追求的教育目標(biāo)之一。在教改初期,就由教導(dǎo)處一名副主任專抓科學(xué)科競(jìng)賽、體育競(jìng)賽、校園文藝、第二課堂等活動(dòng)等,20xx年成立由相關(guān)行政和科組長(zhǎng)組成的學(xué)校音體美教育指導(dǎo)小組,分工明確,多方面具體指導(dǎo)和實(shí)施學(xué)校音體美教育工作。校長(zhǎng)要求學(xué)校行政認(rèn)真學(xué)習(xí)局里的文件精神,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組具體制定實(shí)施方案,同時(shí)指出,我們要以教改為契機(jī),全面檢查及改進(jìn)學(xué)校的音體美教育工作,使其更上一臺(tái)階,將音體美教育作為我校開展素質(zhì)教育的亮點(diǎn)和特色。并指派李村主任主管音體美特色學(xué)校項(xiàng)目的建設(shè)工作,由校音體美教育指導(dǎo)小組組長(zhǎng)、政教處李村主任負(fù)責(zé)統(tǒng)籌,各科級(jí)組長(zhǎng)和全體教師全力支持該項(xiàng)目的建設(shè)與參評(píng)。
在實(shí)施工作中,我們的重點(diǎn)在于切實(shí)落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的未成年人音體美素質(zhì)行動(dòng),不斷加強(qiáng)科普宣傳與教育工作,緊抓音體美教育的硬件和軟件建設(shè),把任務(wù)具體落實(shí)到各部門和個(gè)人,要求高質(zhì)量完成??梢哉f(shuō),領(lǐng)導(dǎo)重視,教師全員積極參與是建設(shè)農(nóng)村特色學(xué)校的前提與基礎(chǔ)。下面,我們將整個(gè)建設(shè)工作具體總結(jié)如下:
1、用2個(gè)月時(shí)間改造學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,在操場(chǎng)四周修建簡(jiǎn)易跑道,中間為活動(dòng)基地(籃球場(chǎng)),提供相關(guān)的訓(xùn)練,可以說(shuō)是集展示、訓(xùn)練、活動(dòng)于一體的多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
3、購(gòu)置系列可移動(dòng)展板作為音體美宣傳備用設(shè)施。
4、進(jìn)一步完善學(xué)校科普宣傳欄的建設(shè)與管理工作。
5、采購(gòu)并補(bǔ)充了大量音體美器材,并設(shè)成保管專柜。
1、進(jìn)一步完善貓街中學(xué)音體美團(tuán)隊(duì)的建設(shè),進(jìn)行詳細(xì)分工安排,明確責(zé)任,并落實(shí)科普教育工作;并投入一定的經(jīng)費(fèi)投入,做好音體美教師的繼續(xù)教育與培訓(xùn)工作,給相關(guān)教師提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以教師的發(fā)展促學(xué)生的發(fā)展。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十五
20__年,在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)主席的具體指導(dǎo)下,在工會(huì)所有成員的共同努力下,工會(huì)的各項(xiàng)工作任務(wù)都取得了較好的成績(jī)。作為工會(huì)的一分子,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞭策自己,在全國(guó)全力_、總結(jié)全年工作、制定明年工作思路之際,將自己20__年的'工作總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),自我錘煉,努力提高自身素質(zhì)。
力求工作質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和發(fā)展,時(shí)刻抓學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。今年自己把_,學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),充實(shí)自己思想,提高自己己業(yè)務(wù)素質(zhì)當(dāng)作一項(xiàng)重要的工作,結(jié)合工會(huì)實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)建立和諧社會(huì)的理論,參加工會(huì)組織的《工會(huì)法》、《勞動(dòng)合同法》,《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)實(shí)踐工會(huì)理論的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,同時(shí)密切結(jié)合工會(huì)宣傳工作的實(shí)際,制定工作計(jì)劃,利用學(xué)到的理論知識(shí)和技能,反映實(shí)際工作中。
二、強(qiáng)化政治意識(shí),群眾意識(shí)。
保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),政治方向,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力擁護(hù)黨的方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,_,利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),使自己的思想觀念緊跟時(shí)代的步伐;遵守局里各項(xiàng)規(guī)章制度和工會(huì)干事工作職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
工會(huì)宣傳工作要貼近群眾而不能脫離群眾,根植基層加強(qiáng)調(diào)查研究,切實(shí)掌握第一手資料,如實(shí)地了解情況,實(shí)事求是地反映問(wèn)題,把職工中的好人好事進(jìn)行宣傳和推廣,在掌握情況的基轉(zhuǎn)有的放矢,有所作為。
三、強(qiáng)化陣地意識(shí),充分發(fā)揮工會(huì)宣傳輿論工具的作用。
充分發(fā)揮工會(huì)宣傳主陣地的作用,有意識(shí)地把新聞?shì)浾摴ぞ咦優(yōu)榉从彻粫r(shí)代風(fēng)貌,宣傳職工,樹立典型的喉舌,同時(shí)和媒體合作。
四、愛崗敬業(yè),創(chuàng)新工作在工作中。
我時(shí)刻以“敢于負(fù)責(zé)、長(zhǎng)于協(xié)作、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”和“執(zhí)行無(wú)折扣”的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),不讓任何一件工作在我手中迨誤,不讓工會(huì)形象在我這里蒙受損失。我堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益,做到執(zhí)行無(wú)折扣;對(duì)待任務(wù),我敢于承擔(dān)、敢于挑戰(zhàn)、勇往直前;對(duì)待同事,真心誠(chéng)意、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)得失;對(duì)待員工,主動(dòng)溝通、耐心解釋、熱心幫助。為了能夠勝任文字工作、也為了提高自身素質(zhì),我經(jīng)常利用晚上和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)、收集資料,不斷為自己充電。
新的一年里,我會(huì)按照。
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要嚴(yán)格要求自己,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,始終保持清醒頭腦;必須增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài);必須增強(qiáng)宗旨意識(shí),相信群眾,依靠群眾,始終把人民放在心中最高位置;必須增強(qiáng)使命意識(shí),求真務(wù)實(shí),艱苦奮斗,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,做一名出色的為老百姓辦實(shí)事的好公仆而奮斗。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十六
我校依據(jù)市教體局《關(guān)于加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的意見》文件精神,按照“以改革創(chuàng)新促發(fā)展,用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的工作思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育。圍繞“營(yíng)造氛圍、培養(yǎng)興趣;推廣普及、提高層次;提升內(nèi)涵、塑造形象”這一目標(biāo),制定了“傳承乒乓特色,打造團(tuán)隊(duì)拼搏精神”的實(shí)施方案?,F(xiàn)就一年多來(lái)我校特色建設(shè)工作總結(jié)如下:
新鄭市教體局提出創(chuàng)建“特色學(xué)?!钡哪繕?biāo),使我校找準(zhǔn)發(fā)展方向。結(jié)合我校的實(shí)際,深入的研究,把堅(jiān)持多年的乒乓球運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校特色項(xiàng)目,制定了各階段發(fā)展計(jì)劃、目標(biāo)、評(píng)估細(xì)則,并給予了人力、物力、財(cái)力的支持。
為了給廣大師生提供更好的鍛煉設(shè)施和環(huán)境,進(jìn)一步滿足師生鍛煉需求,我校重新布置了乒乓球訓(xùn)練室,增設(shè)了乒乓球宣傳、訓(xùn)練知識(shí)及評(píng)分規(guī)則等標(biāo)牌,使乒乓球室訓(xùn)練活動(dòng)煥然一新。
為了促進(jìn)“乒乓球”體育特色項(xiàng)目快速、穩(wěn)定地發(fā)展,成立特色項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組和教練組。領(lǐng)導(dǎo)小組由時(shí)海偉校長(zhǎng)任組長(zhǎng),馮青安、李三奇、王智中任副組長(zhǎng),教練組由朱萬(wàn)福老師總負(fù)責(zé)。
(一)組織認(rèn)識(shí)學(xué)校在抓好乒乓球課堂教學(xué)主陣地的同時(shí),把乒乓球教學(xué)向課外延伸,組建校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)乒乓球隊(duì),定期開展活動(dòng)。
1、面向全體學(xué)生。在各年級(jí)開展乒乓球教學(xué),在體育教學(xué)中開設(shè)一節(jié)乒乓球課。在體育教研活動(dòng)時(shí),加強(qiáng)乒乓球課堂教學(xué)的研究。
2、建立班級(jí)乒乓球隊(duì)。各班開展乒乓球活動(dòng),學(xué)生根據(jù)自己的興趣自愿報(bào)名參加,利用課余時(shí)間開展乒乓球訓(xùn)練。每學(xué)期開展班際間乒乓球比賽。
3、建立校級(jí)乒乓球隊(duì)。選拔優(yōu)秀苗子,進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練提高實(shí)戰(zhàn)水平,提高競(jìng)技能力。學(xué)校組織乒乓球比賽2次;中心校組織乒乓球比賽一次。并在每次比賽后,對(duì)優(yōu)秀選手給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。為了讓乒乓球特色項(xiàng)目的基礎(chǔ)教育得到廣泛的推廣普及,各班成立興趣小組。各班主任、任課老師做好分組、輔導(dǎo)和組織工作。利用體育活動(dòng)課、早操、課間操、課外活動(dòng)、等時(shí)間對(duì)興趣小組的隊(duì)員進(jìn)行規(guī)范的教學(xué)和訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(二)組織要求。
有了明確的目標(biāo),營(yíng)造乒乓球文化氛圍,是開展有效乒乓球運(yùn)動(dòng)的前提,也是催化劑。
1、在全校加大了宣傳力度,宣傳我國(guó)乒乓健兒和學(xué)校歷屆乒乓隊(duì)所取得的成績(jī),定時(shí)組織了學(xué)生觀看乒乓世界的精彩片段,號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)。讓每個(gè)學(xué)生較多地了解了乒乓球活動(dòng)的歷史及我國(guó)乒乓球的光輝歷史,激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情,民族情感。有效利用了學(xué)校的各種宣傳陣地。如在宣傳櫥窗、廣播站、黑板報(bào)中設(shè)置專欄,加強(qiáng)“乒乓球”運(yùn)動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)和教育工作,讓每個(gè)學(xué)生樹立“從小為校爭(zhēng)光,長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光”的理想,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,民族情感。
2、設(shè)置了有關(guān)“乒乓球”宣傳標(biāo)語(yǔ)、墻畫、標(biāo)牌,讓每位學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感受到“乒乓球”活動(dòng)文化的熏陶。
3、深入細(xì)致地做好了學(xué)生家長(zhǎng)的解釋工作,爭(zhēng)取到了家長(zhǎng)的理解和配合,幫助樹立成功的信心,鼓勵(lì)學(xué)生走特長(zhǎng)發(fā)展之路。
4、逐步實(shí)施人手“一球一拍”的乒乓戰(zhàn)略。
5、學(xué)校創(chuàng)造了條件,開辟活動(dòng)場(chǎng)地,確保學(xué)生乒乓球活動(dòng)風(fēng)雨無(wú)阻的順利開展。
乒乓球運(yùn)動(dòng)又是老少皆宜的體育健身項(xiàng)目,它能培養(yǎng)人的進(jìn)取心,鍛煉人的意志品質(zhì),可以調(diào)節(jié)人的精神,豐富師生的業(yè)余生活,提高身體素質(zhì)。
我校教職員工中有不少人都喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng),其中也不乏水平較高者,這為創(chuàng)建乒乓球特色學(xué)校奠定了教練員基礎(chǔ)。我校乒乓球代表隊(duì)連年來(lái)參加新鄭市中學(xué)生乒乓球賽,取得了較好的成績(jī),與乒乓球運(yùn)動(dòng)在我校的普及是息息相關(guān)的。
在市教體局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)是大力支持和關(guān)心下,我校的乒乓球隊(duì)在20xx年度新鄭市“晨光杯”乒乓球比賽中再奪桂冠。男子、女子雙雙獲取單打及團(tuán)體第一名。這些成績(jī)的取得不僅得力于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,也是廣大教練同志辛勤付出的結(jié)晶。
雖然取得了微不足道的成績(jī),我們還是感到工作壓力很大,要想提升“特色學(xué)校”建設(shè)的品位及知名度,確實(shí)還需要我們?cè)谶@個(gè)特色項(xiàng)目發(fā)展上再進(jìn)一步的下一番功夫,作出更大的努力。也只有這樣才能使我校的特色學(xué)校建設(shè)會(huì)向著健康的軌道,營(yíng)造氛圍,強(qiáng)化辦學(xué)特色,提高層次,提升內(nèi)涵,塑造形象,提高學(xué)校辦學(xué)水平。
由于開展乒乓球運(yùn)動(dòng)必須有場(chǎng)地和球案的支持,我校雖然在此方面做了不少的投入,但畢竟學(xué)校愛好乒乓球的的師生多,球案雖有所增加,但仍不能充分滿足廣大愛好乒乓球運(yùn)動(dòng)的師生的完全需要?,F(xiàn)在還存在有多人圍看,少人上場(chǎng)的現(xiàn)象。我校正在想辦法進(jìn)一步改善這種情況,讓廣大師生能夠課余時(shí)酣快淋漓的打。校本課程的開發(fā)相對(duì)滯后,學(xué)生的乒乓球理論水平有待提高,學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知仍需加強(qiáng)。
總的來(lái)說(shuō),我校的乒乓球運(yùn)動(dòng)開展的比較成功、特色建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。10多年來(lái),學(xué)生在變,但乒乓情結(jié)依舊。學(xué)校通過(guò)乒乓運(yùn)動(dòng)的開展,強(qiáng)化了學(xué)校的特色建設(shè),帶動(dòng)了其他教學(xué)工作的開展,既促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,又提升了學(xué)校的整體辦學(xué)水平。我們會(huì)延著這條路一直走下去。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇一
對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì),并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。因?yàn)?,我深知作為一名合格的?cái)務(wù)工作者,不僅要具備相關(guān)的知識(shí)和技能,還要有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、耐心的工作作風(fēng)。
辦公室文秘工作表面上看來(lái)中規(guī)中矩,略顯枯燥,實(shí)際上卻是處處都充滿了挑戰(zhàn)。文秘工作對(duì)行文的規(guī)范性和文字功夫的要求非常高,這與我原先在學(xué)校中寫文章的要求相差很大,因此在工作中所遇到的困難要比我想象中多很多。三年來(lái),我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,努力做好辦公室文秘相關(guān)作,主要是:
會(huì)、公司各分會(huì)會(huì)議、職代會(huì)相關(guān)會(huì)議等做好會(huì)議記錄、有關(guān)圖片資料的收集、整理;認(rèn)真做好工會(huì)每季度工作安排的起草、治安綜合管理自查總結(jié)等文稿的撰寫工作。
是一個(gè)重要的交流與宣傳窗口。認(rèn)真做好每期簡(jiǎn)報(bào)的編寫工作,結(jié)合公司實(shí)際情況,認(rèn)真編好每一期簡(jiǎn)報(bào)。從20xx年8月以來(lái),共編寫近四十篇簡(jiǎn)報(bào)。同時(shí),在公司報(bào)社也發(fā)表了多篇簡(jiǎn)訊和個(gè)人文學(xué)作品。
主要做好每年文件、資料的歸檔工作與文件收發(fā)工作。按照公司有關(guān)制度做到收文收函、發(fā)文發(fā)函及時(shí)登記,及時(shí)辦理;將文件等及時(shí)的分類、歸檔、保存。會(huì)議資料、會(huì)務(wù)等準(zhǔn)備工作及其它工作。
同時(shí),認(rèn)真做好每年報(bào)紙、雜志的訂閱工作。
作,以便更好地提高工作效率。此外,工作之余,本人也注重加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提升自己的知識(shí)面。
通過(guò)工作,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息,為及時(shí)決策提供可靠依據(jù),對(duì)于工作中存在的問(wèn)題,我總是積極動(dòng)腦筋,想辦法,為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,充分發(fā)揮了助手和參謀作用。另外對(duì)于要印發(fā)的文件,我每次都進(jìn)行認(rèn)真的修稿、核稿和校對(duì)。
最后,完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作。
人無(wú)完人,金無(wú)足赤。在工作中本人也存在著一些缺點(diǎn)和不足,一方面在學(xué)習(xí)上還不夠,表現(xiàn)在對(duì)建筑行業(yè)缺乏足夠的了解、沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)建筑專業(yè)知識(shí)、沒(méi)有到項(xiàng)目部現(xiàn)場(chǎng)工作的經(jīng)歷;另一方面,與領(lǐng)導(dǎo)缺少足夠地溝通、了解,有時(shí)不能完全透徹地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖等等。我將在今后的工作中努力改進(jìn)以上的缺點(diǎn)和不足,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),戒驕戒躁,努力實(shí)踐,力求做得更好。
綜上所述,就是我三年來(lái)工作取得的成績(jī)和不足。在今后的工作中,用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作,特別是對(duì)財(cái)務(wù)工作更應(yīng)該謹(jǐn)慎、細(xì)致;要在學(xué)習(xí)適應(yīng)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)工作的主動(dòng)性,積極主動(dòng)地進(jìn)行一些開創(chuàng)性的工作。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诟鱾€(gè)方面給予我的幫助,在今后的工作中,我要努力調(diào)整自己的工作狀態(tài)和工作方法,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,以飽滿的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng),更好地完成自己的本職工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的`力量。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇二
一年來(lái),學(xué)校以“堅(jiān)持辦有靈魂的教育”為目標(biāo),以高效課堂為抓手,以校本教研和科學(xué)評(píng)價(jià)為載體,以“讓好習(xí)慣成為自然”為辦學(xué)理念,以精致教育為管理目標(biāo),力求管理的每一個(gè)步驟都精心,每一個(gè)環(huán)節(jié)都精致,每一項(xiàng)工作都是精品,讓“用心工作,愛心育人,真心服務(wù)”的教育思想在追求精致管理中最大限度的彰顯出和諧。
一:依托“一項(xiàng)活動(dòng),一次實(shí)施,一個(gè)評(píng)價(jià)”,追求精致教育。
一項(xiàng)活動(dòng):舉校上下開展“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。今年8月,我校明確提出“讓好習(xí)慣成為自然”的辦學(xué)理念,領(lǐng)導(dǎo)班子,教師、學(xué)生都通過(guò)為期一周的批評(píng)和自我批評(píng)查找自身工作學(xué)習(xí)生活中的不良習(xí)慣,明確本學(xué)年的改進(jìn)目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)班子確立了工作好習(xí)慣為:1、孝敬父母2、遵守紀(jì)律3、辦事公正4、講衛(wèi)生講禮貌5、講學(xué)習(xí)講政治。學(xué)生的好習(xí)慣為1、感恩父母2、尊敬老師3、入班即靜4、講衛(wèi)生5講禮貌。教師的好習(xí)慣為:1、感恩父母;2、夯實(shí)教學(xué);3、微笑服務(wù);4、熱愛學(xué)習(xí);5、積極鍛煉。開學(xué)至今,學(xué)校緊緊圍繞這項(xiàng)活動(dòng)由淺入深的開展,領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)意識(shí)得到極大的提升,教師的能力得到了提高,學(xué)生的素質(zhì)得以長(zhǎng)足的發(fā)展。就在12月18號(hào)下午,我校七六班的李玉璽、孫卓勇兩個(gè)同學(xué)在看病途中,路遇歹徒搶劫一中年女士背包,兩位英雄少年斷喝搶匪,飛奔追趕,面對(duì)歹徒手中明晃晃的匕首,毫不畏懼,左右周旋,最后齊力將歹徒制服在地上。他們見義勇為的高尚品質(zhì)被街頭巷尾傳為佳話,英雄事跡也被電臺(tái)新聞中播放。
一次實(shí)施:孝經(jīng)上說(shuō):“夫孝德之本也,教之所由生也?!睂W(xué)校把感恩教育作為養(yǎng)成教育的第一個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)。提出了“踐行孝道,給父母洗洗腳”的活動(dòng)口號(hào)。活動(dòng)倡議一經(jīng)發(fā)出,全校上下齊實(shí)施,校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。周末落實(shí)行動(dòng),周五開會(huì)總結(jié)發(fā)言:談過(guò)程,說(shuō)感受,表孝心,道遺憾。一張張來(lái)自身邊同事給父母洗腳的幻燈片,不同側(cè)面不同視角精彩展示了洗腳時(shí)兒女們舉手投足所展示出來(lái)的謙恭細(xì)膩,清晰展現(xiàn)了父母?jìng)兌俗谝巫由媳蛔鹁幢环铕B(yǎng)時(shí)的笑容可掬的甜蜜。班級(jí)活動(dòng)推進(jìn)也是如此,張張畫面都在傳遞著家和親情的和諧溫馨。一石激起千層浪,此次活動(dòng)堅(jiān)持推行了一個(gè)學(xué)期,如今已經(jīng)由洗腳延伸到生活的無(wú)數(shù)個(gè)感恩行動(dòng)。感恩教育在二初已經(jīng)枝繁葉茂,鮮花綻放,只待習(xí)慣成自然碩果累累滿校園。
一個(gè)評(píng)價(jià):科學(xué)的評(píng)價(jià)制度,不僅調(diào)動(dòng)人的積極性,更是精致管理的有力保障。學(xué)校確定了以榮譽(yù)評(píng)價(jià)為思想導(dǎo)引,以制度評(píng)價(jià)為工作標(biāo)桿,以績(jī)效工資核算為評(píng)價(jià)顯性體現(xiàn)的評(píng)價(jià)體制。年級(jí)主任堅(jiān)持每天以校信通形式通報(bào)年級(jí)各項(xiàng)情況且內(nèi)容到具體表現(xiàn),細(xì)致到班級(jí),教師,學(xué)生姓名;每次全體教師集會(huì),校長(zhǎng)要宣讀每周評(píng)出的個(gè)個(gè)方面的優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀事跡;每次師生集會(huì),政教領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校表彰先進(jìn)班級(jí)先進(jìn)個(gè)人先進(jìn)教師;每次表彰結(jié)果都納入績(jī)效考核。如今整個(gè)學(xué)校都被榮譽(yù)的力量激勵(lì),整體管理都被科學(xué)的制度推進(jìn)。嚴(yán)格細(xì)致的教學(xué)常規(guī)考核讓人目標(biāo)明確,人人力爭(zhēng)上游的競(jìng)爭(zhēng)氛圍讓人激流勇進(jìn)。權(quán)力層層有,任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān),責(zé)任人人負(fù)的精致管理體制,想不和諧都困難!
二:瞅準(zhǔn)“一個(gè)突破口,一個(gè)先導(dǎo),一只隊(duì)伍”,導(dǎo)行精致教育。
一個(gè)突破口:考試是教師教學(xué)的有效檢驗(yàn)方式,也是學(xué)生進(jìn)步的加油站,學(xué)校確立了“以考代練促進(jìn)步”為提升質(zhì)量的突破口。學(xué)校出臺(tái)了以指標(biāo)生為抓點(diǎn)的詳盡考核方案。各塊工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出實(shí)效。各學(xué)科都把每周的周清當(dāng)成習(xí)慣落實(shí),各年級(jí)都把每?jī)芍苓M(jìn)行一次的檢測(cè)工作做為教學(xué)中的重中之重。從出題到評(píng)卷,認(rèn)真細(xì)致,層層把關(guān),監(jiān)考從嚴(yán),評(píng)卷從嚴(yán),講評(píng)從細(xì),輔導(dǎo)到人,事事件件有人管。每次的考試分析會(huì),打破了以往的常規(guī)分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),形成資源共享,你爭(zhēng)我趕,你我共贏的局面已經(jīng)形成。
一個(gè)先導(dǎo):學(xué)校始終把“科研興?!弊鳛橐豁?xiàng)重要工作抓實(shí)、抓好。
1、名班主任室掛牌成立:經(jīng)過(guò)歷時(shí)半年多的考核,我校的“名班主任工作室“被定為鄭州市首批“名班主任工作室”。這也是**迄今為止的第一個(gè)名班主任工作室,市廳每年劃撥8萬(wàn)元科研經(jīng)費(fèi)用于專門的教育科研。課題《教師的情緒與突發(fā)事件的研究》也在鄭州市立項(xiàng)。2、科研要有成效,關(guān)鍵要有課題來(lái)引領(lǐng)。僅20學(xué)科組教師就有六個(gè)課題在省市級(jí)獲獎(jiǎng)。
一支隊(duì)伍:課程改革的關(guān)鍵還是教師。因此,打造一支業(yè)務(wù)精、高素質(zhì)、響當(dāng)當(dāng)?shù)慕處熽?duì)伍,刻不容緩。為此,我們主要做了如下工作:1、“骨干、名師”的.作用,使“傳幫帶”活動(dòng)更加深入有效。2、定期開展各種觀摩課,幫助青年教師磨課、聽診斷課。3、走出去,引進(jìn)來(lái)。我們先后派出40位教師外出交流學(xué)習(xí);4、學(xué)校以追求課堂高效為抓手,通過(guò)說(shuō)課、上課、評(píng)課、班班通操作、專比賽提高教師業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)年學(xué)校組織了36人次的賽課活動(dòng)。張麗霞,康偉娜,逯俊麗、范佩榮,李榮有、趙海燕等15人次在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎(jiǎng)。
三。抓住“幾個(gè)機(jī)會(huì),幾次活動(dòng),幾個(gè)特色”,凸顯精致教育。
幾次機(jī)會(huì)幾個(gè)活動(dòng):1、學(xué)校開展以“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”系列活動(dòng),組織師生征文比賽,使他們受到愛國(guó)主義熏陶和感染,從而有效地推進(jìn)了人文校園;2、班主任中開展“我的班級(jí)我的理念”匯報(bào)展示,提升班主任的管理技能;3、春冬兩次運(yùn)動(dòng)會(huì),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,發(fā)現(xiàn)專業(yè)特長(zhǎng)人才;4“我愛我的祖國(guó)”大型詩(shī)歌朗誦會(huì),使師生受到集體主義教育。4籃球班,器樂(lè)班,聲樂(lè)班人才已經(jīng)小荷露出尖尖角。
幾個(gè)特色:學(xué)校始終堅(jiān)持特色立學(xué)的理念,促進(jìn)文化立校。如書畫、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、各類器樂(lè)、舞蹈、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、寫作等十多個(gè)興趣活動(dòng)小組的開展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)了興趣,發(fā)展了特長(zhǎng),促進(jìn)了學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展。我校孫現(xiàn)輝老師的書法作品獲省內(nèi)大獎(jiǎng),張紅艷老師輯錄的學(xué)生美術(shù)作品編輯四冊(cè)。
四:確?!耙粋€(gè)系統(tǒng),一個(gè)安全,一項(xiàng)防控,打造和諧教育。
一個(gè)系統(tǒng):學(xué)校管理工作事無(wú)巨細(xì),很是龐雜,因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把它視為一個(gè)可以“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的系統(tǒng)。學(xué)校確定了年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,王升旗書記主抓畢業(yè)班教學(xué),白寶生校長(zhǎng)負(fù)責(zé)七八年級(jí)教學(xué)管理,秦雪峰校長(zhǎng)負(fù)責(zé)政教事務(wù),各年級(jí)下設(shè)年級(jí)主任。管理上從全盤考慮,抓權(quán)而不集中權(quán)利,充分利用好、發(fā)揮好各級(jí)管理部門的協(xié)調(diào)功能,各司其職,又能互相兼顧。由于各部門協(xié)調(diào)得好,因此,學(xué)校各項(xiàng)工作總是如魚得水一一個(gè)安全:師生安全是學(xué)校教育教學(xué)的生命線。學(xué)校把安全教育當(dāng)成工作的重中之重來(lái)抓。1、利用班會(huì)校會(huì)組織學(xué)習(xí):四個(gè)法律,兩個(gè)方法一個(gè)規(guī)定的學(xué)習(xí);2、組織學(xué)生三次逃生演練;3、公安局法制科的負(fù)責(zé)人做了安全方面的專題講座;4、孫主任又做了消防安全普及知識(shí)講座;5確立開學(xué)前兩周為安全教育周。使全體師生樹立:安全第一,預(yù)防為主,學(xué)校無(wú)小事,安全系萬(wàn)家的思想。
一個(gè)工程:學(xué)校多方籌措資金安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng);學(xué)校計(jì)劃把校園文化建設(shè)與習(xí)慣養(yǎng)成教育緊密結(jié)合,處處彰顯榮譽(yù)教育的魅力。目前已經(jīng)更換了教師門口的圖片,精心布置了學(xué)生表彰專欄和教師成果展覽櫥窗,為教室安裝了遮光窗簾。下一步規(guī)劃正在醞釀中。抓好一個(gè)系統(tǒng),就可以搞活全盤。只有全校一盤棋,只有把各個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)注到,我們的管理才能算得上是精致的管理。
五:追求精致管理,打造和諧教育,喜鵲躍上樹梢。
年9月被**市市委市政授予“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。
2013年3月被**市教育體育局授予“創(chuàng)建書香家庭先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。
2013年4月被鄭州市教育局授予“鄭州市中小學(xué)德育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。
2013年1月被鄭州市教育局授予“鄭州市普通中小學(xué)名班主任工作室”五、2013年9月被**市教育科研培訓(xùn)中心授予:“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?!?BR> 2013年10月被省教育廳授予“省教育系統(tǒng)-示范家長(zhǎng)學(xué)?!薄?BR> 2013年3月被河南省教育廳關(guān)工會(huì)授予“河南省教育系統(tǒng)五好關(guān)工委”
2013年10月被**市關(guān)工委員會(huì)授予:“全市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”
2013年11月在河南省教育廳組織的“2013年鄭州市青少年‘中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)’主題教育中,被評(píng)為先進(jìn)組織單位。
2013年12月,“在2013年**市中小學(xué)師生書畫比賽中榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)”。
2013年11月被河南省教育廳河南省紅十會(huì)授予“河南省紅十字模范學(xué)?!?BR> 精心是態(tài)度,精致是過(guò)程,精品是成績(jī),和諧是目標(biāo)!二初人在各界的關(guān)心支持下將繼續(xù)沿著“追求精致管理,打造和諧教育”的路子攜手并進(jìn),同舟共濟(jì)。堅(jiān)持辦有靈魂的教育,“育名生,樹名師,辦名?!?,共創(chuàng)更輝煌的明天!
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇三
為完成夏季動(dòng)物防疫工作,確保實(shí)現(xiàn)防疫目標(biāo),我鎮(zhèn)根據(jù)區(qū)農(nóng)委要求,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,于7月底開展了夏季動(dòng)物防疫工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。
為認(rèn)真落實(shí)“夏防”工作,鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)非常重視,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實(shí),我站全體人員具體抓面上防疫工作,逐村逐戶進(jìn)行疫苗注射、加掛耳標(biāo),填發(fā)免疫證明等服務(wù)工作。
二、加強(qiáng)培訓(xùn),明確任務(wù)。
為高質(zhì)量完成夏防工作任務(wù),我鎮(zhèn)7月20日召開了政府機(jī)關(guān)所有人及村級(jí)動(dòng)物防疫員工作會(huì)議,會(huì)上:一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)農(nóng)委文件和《動(dòng)物防疫法》;二是周偉站長(zhǎng)就有關(guān)防疫知識(shí)進(jìn)行了培訓(xùn)講解,使村級(jí)防疫員較全面的掌握防疫知識(shí)要點(diǎn);三是主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)防疫形式進(jìn)行了全面分析,同時(shí)提出了質(zhì)量要求、責(zé)任要求、任務(wù)要求,確保防疫密度達(dá)100%,圓滿完成“夏防”工作任務(wù)。
三、注重宣傳,全面提高廣大養(yǎng)殖戶的防疫意識(shí)。
搞好動(dòng)物防疫,必須增強(qiáng)全鎮(zhèn)養(yǎng)殖戶的主動(dòng)配合,積極參與意識(shí),我站通過(guò)會(huì)議、上門服務(wù)等宣傳形式,向廣大養(yǎng)殖戶宣傳《動(dòng)物防疫法》及疫病蔓延危害人民生命健康等基本常識(shí),使廣大群眾全面掌握防疫知識(shí),牢固樹立防疫責(zé)任意識(shí),不斷提高強(qiáng)制免疫密度。
四、加強(qiáng)監(jiān)督,狠抓防疫質(zhì)量。
為確保防疫密度和質(zhì)量,“夏防”工作會(huì)后,我站立即將全體人員分成兩個(gè)工作組,一組由劉利華帶隊(duì),一組由熊莉帶隊(duì),胡委員和周偉站長(zhǎng)深入各村就夏防工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),幫助解決和協(xié)調(diào)各類困難問(wèn)題,重大問(wèn)題請(qǐng)示主要領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步提高防疫員的工作積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)了全鎮(zhèn)“夏防”工作健康有序地開展。
五、克服困難,全面完成夏季動(dòng)物防疫任務(wù)。
為使防疫工作抓深、抓細(xì)、抓透,圓滿完成“夏防”工作任務(wù),我站全體職工不負(fù)重托,不怕臟、不怕累,起早摸黑,于4月底全面完成夏季動(dòng)物防疫任務(wù)。到8月初,全鎮(zhèn)2.21萬(wàn)頭豬、0.2萬(wàn)頭牛、0.38萬(wàn)頭羊、7.5萬(wàn)只雞、0.6萬(wàn)只鴨、0.55萬(wàn)只鵝均進(jìn)行了疫苗注射加掛耳標(biāo),發(fā)放了免疫證明等工作,防疫密度達(dá)100%。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇四
我院地處**縣**農(nóng)村地區(qū),距縣城和**市區(qū)較遠(yuǎn),且人口密集,因此多年來(lái),我院始終堅(jiān)持“扎根農(nóng)村、立足基層、服務(wù)百姓”的宗旨,以科室人員高素質(zhì)、服務(wù)高質(zhì)量、管理高效率為主線,針對(duì)農(nóng)村群眾收入和文化水平相對(duì)較低的實(shí)際情況,實(shí)行優(yōu)質(zhì)、低價(jià)的醫(yī)療服務(wù)。主要有以下幾個(gè)方面:
一、改善環(huán)境,優(yōu)化服務(wù)。
多年來(lái),我院多方籌集資金,先后改建了病房樓,購(gòu)置了核磁、ct、彩超、大型生化儀等設(shè)備,滿足了農(nóng)村群眾的多層次醫(yī)療需求,同時(shí)對(duì)檢查實(shí)行限價(jià)、限次,并對(duì)同級(jí)及以上醫(yī)院的檢查結(jié)果互認(rèn),避免重復(fù)檢查,有效減輕了農(nóng)村患者負(fù)擔(dān)。優(yōu)化急救服務(wù),開展便民服務(wù)。對(duì)急危重癥病人應(yīng)先搶救、后結(jié)算,確保及時(shí)施治;改進(jìn)住院服務(wù),合理配置護(hù)士人力、實(shí)行責(zé)任護(hù)士制度,以“技能好、會(huì)溝通”為重點(diǎn),實(shí)行“優(yōu)秀護(hù)士帶科室、優(yōu)秀科室?guī)骸?。并組建了志愿者服務(wù)隊(duì),每月2次到轄區(qū)各村開展義診活動(dòng)。推進(jìn)“三合理”住院,即合理檢查、合理用藥、合理治療。堅(jiān)持因病施治。()繼續(xù)開展醫(yī)務(wù)人員“三基”抽考,大力推行單病種付費(fèi),促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量管理向科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化、精細(xì)化發(fā)展。
二、加強(qiáng)醫(yī)德、嚴(yán)肅紀(jì)律。
設(shè)立醫(yī)德獎(jiǎng)懲制度。以正面教育為主,培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型,全院各科室均設(shè)立醫(yī)德標(biāo)兵,以科室為單位,每月1次開展了宗旨意識(shí)、職業(yè)道德和紀(jì)律法制教育,引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員樹立良好的'醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。建立了醫(yī)患溝通責(zé)任人制度,多與患者接觸,多用通俗語(yǔ)言,住院患者主要由責(zé)任醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)溝通,手術(shù)患者術(shù)前、術(shù)后由主刀醫(yī)師溝通,門診患者有接診醫(yī)師負(fù)責(zé)溝通。使農(nóng)民患者也能明白自己的疾病詳情,更好的改善醫(yī)患關(guān)系。
三、多措并舉,聯(lián)系群眾。
**縣第二醫(yī)院。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇五
今年以來(lái),為了貫徹落實(shí)上級(jí)工會(huì)“兩個(gè)普遍”工作的安排部署,按照文件要求,我們緊密結(jié)合樂(lè)加鄉(xiāng)企業(yè)實(shí)際和職工就業(yè)的特點(diǎn),努力探索靈活多樣的工作方式,深入開展工會(huì)組建和集體工資協(xié)商工作,“兩個(gè)普遍”工作正有序的推進(jìn),主動(dòng)依法科學(xué)維權(quán)取得明顯成效。
為了貫徹落實(shí)上級(jí)工會(huì)“兩個(gè)普遍”工作規(guī)劃,我們積極主動(dòng)向主管部門匯報(bào),爭(zhēng)取鄉(xiāng)黨委政府的大力支持,成立了以黨委書記為組長(zhǎng),黨委副書記為副組長(zhǎng),各部門和企業(yè)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了綜治辦、司法所、調(diào)解中心、群公辦為單位成員的小組共同推進(jìn)工會(huì)“兩個(gè)普遍”工作。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,業(yè)務(wù)部門具體負(fù)責(zé),其他部門緊密配合,全體工會(huì)總行動(dòng)的大格局。
為推進(jìn)工會(huì)“兩個(gè)普遍”工作,我鄉(xiāng)聯(lián)合工會(huì)多次召開會(huì)議向各村、企業(yè)工會(huì)傳達(dá)縣總工會(huì)的會(huì)議精神、文件精神和安排部署工資集體協(xié)商工作,并聯(lián)合鄉(xiāng)企各工會(huì),到企業(yè)、商店、磚廠通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、廣播、電視、會(huì)議等形式廣泛宣傳發(fā)動(dòng),深入了解職工的愿望和需求,同時(shí)對(duì)企業(yè)老板宣傳依法開展工會(huì)“兩個(gè)普遍”工作,有利于廣大職工樹立“共損共榮”意識(shí),便于扭轉(zhuǎn)職工群眾不關(guān)心企業(yè)發(fā)展的被動(dòng)局面,宣講開展工會(huì)“兩個(gè)普遍”工作的重要性和必要性,在宣傳發(fā)動(dòng)過(guò)程中,我鄉(xiāng)聯(lián)合工會(huì)到企業(yè)、個(gè)體門店進(jìn)行宣傳,發(fā)放入會(huì)宣傳書,《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、女職工權(quán)益保護(hù)資料5000余份,營(yíng)造了濃厚的工作氛圍。
為了切實(shí)摸清情況,由分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),帶領(lǐng)成員到15個(gè)工會(huì)和轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查摸底。采取邊摸底、邊調(diào)查、邊宣傳、邊講解、邊溝通,對(duì)具備建會(huì)條件的企業(yè)造冊(cè)登記,確保不留空白,深入調(diào)查企業(yè)15家,員工200多人。調(diào)查企業(yè)為開展上級(jí)工會(huì)“兩個(gè)普遍”工作打下了良好的基礎(chǔ)。
我們把企業(yè)工會(huì)組建情況作為工會(huì)工作的基礎(chǔ),確立了“三抓”的建會(huì)思路:
1、突出重點(diǎn)抓覆蓋。就是把量大面廣的私營(yíng)企業(yè)建會(huì)和農(nóng)民工入會(huì)作為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)普遍建會(huì)和農(nóng)民工普遍入會(huì),具體工作中采取了“調(diào)查摸底、制定規(guī)劃、黨工共建、整體推進(jìn)、落實(shí)任務(wù)、嚴(yán)格考核”等措施,最大限度的建會(huì)覆蓋面,目前,企業(yè)的建會(huì)覆蓋率80%。
2、創(chuàng)新形式抓特點(diǎn),在堅(jiān)持重點(diǎn)單位建會(huì)的同時(shí),我們及時(shí)發(fā)揮基層工會(huì)作用,依托載體,發(fā)揮作用,借助力量,把難以單獨(dú)建會(huì)的單位員工盡可能組織到工會(huì)中來(lái),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的籌備,今年新建立了三個(gè)工會(huì)。
3、完善機(jī)制抓規(guī)范。我們一直堅(jiān)持“建會(huì)、建制、建家”并舉,在規(guī)范組織建設(shè)、制度建設(shè)、維權(quán)機(jī)制建設(shè)、基層基礎(chǔ)建設(shè)等方面做了大量的工作,有力的推進(jìn)了工會(huì)的發(fā)展和創(chuàng)新。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇六
20xx-20xx年度,我校工會(huì)在市教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以法治會(huì),加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會(huì)質(zhì)量,配合學(xué)校行政繼續(xù)走產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)的道路,組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓,加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),為學(xué)校20xx-20xx年繼續(xù)評(píng)為“南通市模范學(xué)?!?、“南通市德育工作先進(jìn)學(xué)校”、“南通市依法治市工作先進(jìn)學(xué)校”作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),我校工會(huì)也被評(píng)為“南通市教育工會(huì)先進(jìn)集體”?,F(xiàn)將20xx-20xx年工會(huì)工作總結(jié)如下:
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)跨世紀(jì)的中等技術(shù)人才是職業(yè)中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開展了一系列活動(dòng),切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。
首先,我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。
其次,加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅(jiān)持以法治教,以法治校。
同時(shí),工會(huì)將“愛生敬業(yè)”活動(dòng)與學(xué)陶活動(dòng)結(jié)合起來(lái),成立了一職中“陶行知研究學(xué)會(huì)”,學(xué)習(xí)陶行知的“奉獻(xiàn)”、“求真”、“創(chuàng)造”等教育思想,以陶為師,塑造和完善教師自身的人格,進(jìn)一步加強(qiáng)了陶行知教育思想的理論研究和教學(xué)實(shí)踐,取得了良好效果。
(2)堅(jiān)持實(shí)施“青藍(lán)工程”,促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。
學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)創(chuàng)造一切條件,通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。在年初的教師大會(huì)上,工會(huì)主席就要求全體教職工要立足崗位成才,通過(guò)自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì),通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提高能力水平。
首先,工會(huì)配合學(xué)校行政繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”。
其次,工會(huì)配合教科室,開展科研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平。
1.實(shí)施民主管理。
2.堅(jiān)持校務(wù)公開。
3.參與學(xué)校的決策。
校招生700余人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全體成員,在整個(gè)暑假中人人都曬掉一層皮,從不叫一聲苦,這都緣于對(duì)學(xué)校無(wú)限的熱愛和對(duì)職業(yè)教育事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)。
要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,把工會(huì)辦成真正的教職工之家。
首先,關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。
其次,關(guān)心教職工的實(shí)際困難。
再次,工會(huì)還十分關(guān)心學(xué)生的困難。
(1)開展各種藝術(shù)活動(dòng)。
為提高教師們的審美情趣,學(xué)校工會(huì)在開學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)計(jì)劃,組織青年教師參加。
(2)開展各類體育活動(dòng)。
學(xué)校在原足球隊(duì)、籃球隊(duì)的基礎(chǔ)上還成立了乒乓球隊(duì)、排球隊(duì)、象棋隊(duì),經(jīng)常組織隊(duì)員們以球會(huì)友,與兄弟學(xué)校和兄弟縣市學(xué)校的體育發(fā)燒友們相聚一堂,開展足球、籃球、乒乓球等各種競(jìng)賽增進(jìn)友誼。
在今年舉辦的“師德師表”演講比賽中,青年教師們不僅表達(dá)了對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛,對(duì)師德師表的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),更抒發(fā)了對(duì)學(xué)校工會(huì)的感激之情。
總之,20xx-20xx年,我校工會(huì)在市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇七
創(chuàng)建學(xué)校特色教育是深入貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的需要,它能有效地調(diào)動(dòng)各種積極因素和力量,對(duì)學(xué)生進(jìn)行切實(shí)有效的教育。同時(shí),也有利于為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的自主教育和氛圍,加強(qiáng)自我教育和管理,促使學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。
近年來(lái),我校積極探索和創(chuàng)建符合本校實(shí)際的教學(xué)特色,初步形成了以本地文化資源為依托,促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展的學(xué)校特色工作,具體總結(jié)如下:。
(一)十分鐘思想教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十分鐘思想教育”是頗具我校特色的德育活動(dòng)。學(xué)校規(guī)定每天下午1:50--2:00為十分鐘思想教育時(shí)間,這段時(shí)間既是班主任處理班級(jí)事務(wù),進(jìn)行班級(jí)管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的時(shí)間,也是學(xué)生進(jìn)行自我教育,展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。學(xué)校秉承新課程理念,積極倡導(dǎo)舉辦“主體型、互動(dòng)式、體驗(yàn)化”的班級(jí)德育活動(dòng),并以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為重點(diǎn),努力增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,讓德育“活”起來(lái)、“動(dòng)”起來(lái)。每天的教育內(nèi)容不同,這樣,在我校每天都有養(yǎng)成教育的內(nèi)容,使10分鐘思想教育成為我校深受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的特色項(xiàng)目。
具體內(nèi)容為:。
(二)《心橋》成為家校聯(lián)系的紐帶,教育的新舉措。
周交流一次,家長(zhǎng)與班主任、任課教師將學(xué)生在校在家情況進(jìn)行通報(bào),并提出意見或建議。雙方對(duì)學(xué)生寫上激勵(lì)性語(yǔ)言。交流工作已在師生、家校之間架起了一道心靈、情感和行動(dòng)相互交流、比才相依的彩虹。增進(jìn)了了解與理解,加強(qiáng)了友誼,實(shí)現(xiàn)了教育孩子的共同愿望。
(三)梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃,形成教師成長(zhǎng)鏈--教師定位培養(yǎng)的實(shí)施。在成功教師的打造中,我們更關(guān)注的是教師的內(nèi)在需求和學(xué)校發(fā)展的結(jié)合,學(xué)校在結(jié)合教師自訂的三年發(fā)展目標(biāo)基礎(chǔ)上,為每位教師量身定進(jìn)行培養(yǎng),讓每位教師知道我該往哪里走,怎么走。
1、新教師--三“入”培養(yǎng),幫助成長(zhǎng)。我們對(duì)新分配教師和調(diào)進(jìn)的教師,從師德修養(yǎng)、學(xué)校教科研工作、教育教學(xué)常規(guī)、班主任工作等方面全方位地進(jìn)行培訓(xùn),通過(guò)沙龍互動(dòng)、座談、講述故事的形式,讓每一位新教師先“入格”再“入門”爭(zhēng)取早日“入道”,在平實(shí)而又鮮活的生動(dòng)事例中感受到博愛教師的智慧和職業(yè)的幸福。
2、青年教師--目標(biāo)明晰,以賽促培。為加快對(duì)青年教師的培養(yǎng),學(xué)校每年都進(jìn)行青年教師課堂教學(xué)基本功大賽這種以賽代培,以賽促培的方式,為他們搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)、實(shí)踐的平臺(tái)、研討的平臺(tái)、展示的平臺(tái),通過(guò)這樣一個(gè)舞臺(tái)讓青年教師能夠成長(zhǎng)得更好,成長(zhǎng)得更快。
秀教師教學(xué)特色展示活動(dòng)。優(yōu)秀教師教學(xué)特色展示會(huì),使教師們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)一步形成、完善和升華自己的教學(xué)特色。
4、頂尖教師--個(gè)性舞臺(tái),特長(zhǎng)展示對(duì)于學(xué)校的特級(jí)后備教師,我們著力打造,搭建平臺(tái),充分展示教師的優(yōu)勢(shì),比如舉行了付永華個(gè)人繪畫展,王乃菊個(gè)人教學(xué)風(fēng)格研討等,讓這些成熟的教師有更多的空間和舞臺(tái)發(fā)揮他們的輻射作用,提高知名度,為這些教師真正成為博愛名師提供綠色通道。
(四)地區(qū)中小學(xué)聯(lián)動(dòng),共同提高。
為解決《天澤中小班化教育》課題(二期)的要求中“我校學(xué)生全部學(xué)習(xí)任務(wù)需在學(xué)校完成”的問(wèn)題,學(xué)校班子又與75中和五一小學(xué)地區(qū)兩所中小學(xué)聯(lián)合開展學(xué)區(qū)教研,開展《運(yùn)用“國(guó)粹”資源,提升師生綜合素養(yǎng)》課題研究,課題開展工作對(duì)幾校的教育教學(xué)起到了良好的促進(jìn)作用,對(duì)于我校七年級(jí)新生生源質(zhì)量的提高收到了良好效果。
(六)特色校園文化建設(shè)。
學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)一直立足于師生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高,不但對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行改善,還著力重塑了校園文化。自20_年起,著力開展“書香校園”特色活動(dòng),打造特色文化,構(gòu)建魅力校園,不斷提升師生的人格魅力。先后制作了以“知識(shí)、青春、成長(zhǎng)、重生、啟航、進(jìn)取”和“大美青?!睘橹黝}的文化墻,制作了教學(xué)樓學(xué)生美術(shù)作品為主的藝術(shù)樓道,利用長(zhǎng)廊展板和宣傳欄,大力營(yíng)造書香氛圍。為了確保師生讀書活動(dòng)的實(shí)效性,專門開設(shè)了“早讀”和“午間誦讀”課,鼓勵(lì)“師生共讀”、“班子成員共讀”,旨在營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。
一草一木散發(fā)著勃勃的生氣,一字一畫折射出文明的光芒,讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話,讓每一棵小草會(huì)微笑,讓每一縷陽(yáng)光都燦爛,讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人,真情感人,形象塑人,這是天澤教育者獨(dú)具匠心的睿智,也是天澤人堅(jiān)定不移的信念。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇八
xx鎮(zhèn)小學(xué)確立了“以學(xué)生為主體,以質(zhì)量為根本,以素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念,明確了“打造特色學(xué)校,創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)。為達(dá)此目的,xx鎮(zhèn)小學(xué)在狠抓教學(xué)過(guò)程管理方面下足了工夫,促進(jìn)了本期教學(xué)質(zhì)量的躍升。
一、堅(jiān)持依法治校,制度管人。
本校通過(guò)廣泛的討論制定出了完整的教育教學(xué)常規(guī)管理制度,使管理系統(tǒng)科學(xué)有章可循,不因人因時(shí)而異。
二、狠抓教學(xué)過(guò)程管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校非常重視過(guò)程管理,特別是六環(huán)節(jié)過(guò)程管理,每月按時(shí)由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持認(rèn)真評(píng)估檢查,并寫出詳盡的書面匯報(bào)材料,在教師大會(huì)上先進(jìn)通報(bào),對(duì)形成的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣,對(duì)出現(xiàn)的犯錯(cuò)誤及時(shí)糾正。同時(shí)進(jìn)行量化打分,納入績(jī)效工資考核內(nèi)容之一。
1、嚴(yán)把備課關(guān),做到有備無(wú)患。教導(dǎo)處不定期地抽查每位老師的教案,杜絕無(wú)案上課和抄案應(yīng)付的現(xiàn)象發(fā)生,要求每個(gè)人的教案明了、實(shí)用,并有一定的針對(duì)性與創(chuàng)新性。對(duì)備案中出現(xiàn)的共同困難,采取集體討論,共克難關(guān),形成共識(shí)。對(duì)個(gè)別備案經(jīng)驗(yàn)不足的老師,采取結(jié)對(duì)幫扶共同進(jìn)步。每期將把集體備課作為教研活動(dòng)的主要內(nèi)容,促使教師認(rèn)真鉆研教材,做到有的放矢。
2、跟蹤上課關(guān),做到心中有數(shù)。我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課或在教室外傍聽,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),組織示范課,交流推廣,取長(zhǎng)補(bǔ)短。要求領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)/期,教師聽課不少于15/節(jié),同時(shí),不定期開展示范課、公開課、研究課活動(dòng)。做到新教師過(guò)關(guān),中老教師引路。
3、嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),及時(shí)插漏補(bǔ)缺。我校在查學(xué)生作業(yè)的過(guò)程中,不但要查教師批改情況,更重要的是查教師有無(wú)批改記錄,有無(wú)評(píng)講教案,對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)情況如何。由于學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)情況抓得得力,我校的許多老師把學(xué)生分為三個(gè)部分,利用一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。特別是小學(xué)低年級(jí)的老師,我們經(jīng)常都能看到他們有時(shí)手把手地在輔導(dǎo),有時(shí)在找家長(zhǎng)交談。如王俊昌老師年過(guò)半百,由于對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)到位,學(xué)生成績(jī)上升很快,由15名上升到7名。
4、嚴(yán)把考試關(guān),做到以考促教。無(wú)論是期末考試還是期中考試和單元測(cè)驗(yàn),我校都一樣重視,嚴(yán)密組織,嚴(yán)格考風(fēng),認(rèn)真閱卷,認(rèn)真分析、總結(jié),并記錄在案。并將“四率”成績(jī)及名次告知家長(zhǎng),并評(píng)出“星級(jí)學(xué)生”,紅榜表?yè)P(yáng),同時(shí)將考試資料專柜存檔,以備教師評(píng)資、評(píng)模、晉級(jí)之用。
5、重視畢業(yè)班工作,嚴(yán)把出口關(guān)。畢業(yè)班是小學(xué)階段的關(guān)鍵,學(xué)生不但在心理、身理方面日趨成熟,在知識(shí)上向中學(xué)過(guò)渡。同時(shí)在畢業(yè)考試中知識(shí)考點(diǎn)最多,因此,全校上下形成齊抓共管畢業(yè)班工作,每期除正常教學(xué)活動(dòng)外,我們還堅(jiān)持每月月考,并將前五十名進(jìn)行紅榜表?yè)P(yáng),向家長(zhǎng)送喜報(bào)。定期召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)參與畢業(yè)班管理工作,形成學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、聯(lián)手互動(dòng),齊抓共管,同時(shí)每期至少召開三次畢業(yè)班會(huì)議、專題研究,畢業(yè)班教學(xué)方法,排查摸底,后勤保障,學(xué)生思想狀況及學(xué)生成績(jī)升降等情況。
6、嚴(yán)格班務(wù)工作考核,大抓學(xué)生養(yǎng)成教育。端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及“三風(fēng)”整治,常言說(shuō)得好:有什么樣的班主任,就會(huì)有什么樣的班集體。這句話充分說(shuō)明班務(wù)工作在教育教學(xué)中的地位與作用。我們學(xué)校每周都要對(duì)各班班務(wù)工作由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師進(jìn)行嚴(yán)格地評(píng)比打分,及時(shí)通報(bào)。全校班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,如五年級(jí)二班、二年級(jí)三班、六年級(jí)三班、四年級(jí)二班、三年級(jí)二班等幾個(gè)班班風(fēng)好,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
三、狠抓校本教研,不斷更新教學(xué)觀念。
我校素有不斷創(chuàng)新,勇躍進(jìn)行教研教改的優(yōu)良傳統(tǒng),各教研組的教研教改工作如火如荼,形式靈活多樣,不拘一格。有集體討論式,有個(gè)別研討式,有個(gè)人發(fā)明創(chuàng)造式,有領(lǐng)導(dǎo)命題式等。其成果形式有經(jīng)驗(yàn)總結(jié),有新課題探討,有教學(xué)反思,有教學(xué)發(fā)展展望,有課件制作和常規(guī)教具制作及小科學(xué)發(fā)明等。近幾年來(lái),我校組織教學(xué)教師對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)廣角的教學(xué)策略進(jìn)行了不懈地研究,通過(guò)大家的艱苦努力,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,攻破了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的新難題,并總結(jié)出小學(xué)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)的三大教學(xué)原則和五大教學(xué)方法,得到了上級(jí)教育部門的高度贊揚(yáng),其科研成果獲南充市一等獎(jiǎng)。
一份耕耘,一份收獲。由于我們對(duì)教學(xué)過(guò)程管理抓得落實(shí),抓得得力,抓得及時(shí),所以才迎來(lái)了我校教學(xué)質(zhì)量的大躍升,上半年參加縣統(tǒng)一考試,我校許多班級(jí)都獲片區(qū)第一名。
當(dāng)然,教學(xué)管理是一個(gè)極其復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我們的管理還存在不盡完善的地方。比如說(shuō)對(duì)非統(tǒng)考科的管理,有些科專業(yè)性很強(qiáng),管理者不是萬(wàn)事通,這給我們的管理帶來(lái)一定的困難。我們將著手對(duì)這方面的管理工作進(jìn)行研究與探討。又比如對(duì)研究論文的鑒別,如何杜絕剽竊、抄襲、買賣等作假行為,這都值得管理者思考。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇九
我校依據(jù)xx省《義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理“十要求”》,xxx印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》以及國(guó)家、省、市、區(qū)印發(fā)的“作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)健康”等管理文件,結(jié)合甘井子區(qū)中心小學(xué)“奮力品質(zhì)教育,奠基幸福人生”辦學(xué)理念,學(xué)校創(chuàng)新推進(jìn)各項(xiàng)管理工作,高質(zhì)量、高品質(zhì)落實(shí)雙減工作。
首先,氛圍營(yíng)造突出“三實(shí)”
扎實(shí)開展宣傳,立即將各類文件(特別是雙減文件)傳達(dá)至全體教師及家長(zhǎng),組織教師研讀研究,加強(qiáng)宣傳指導(dǎo);嚴(yán)實(shí)檢查舉措,采取“一學(xué)二控三查四監(jiān)督”的舉措;豐實(shí)作業(yè)形式,從德智體美勞五個(gè)方面布置作業(yè),全面提高學(xué)生。
第二,策略推進(jìn)落實(shí)“四制”
集體研究制度,學(xué)校各學(xué)科教研組(備課組)堅(jiān)持每周研究學(xué)生作業(yè)布置;作業(yè)日結(jié)制度,提出教師“日作業(yè)先做”要求;家校聯(lián)系制度,定期召開線上家長(zhǎng)會(huì);績(jī)效考核制度,形成“四每二調(diào)查”閉環(huán)管理。
第三,作業(yè)管理彰顯“五精”
體現(xiàn)科學(xué)性、基礎(chǔ)性、針對(duì)性、靈活性、創(chuàng)新性、層次性、綜合性的原則?!熬x”作業(yè),豐富資源庫(kù)存;“精講”作業(yè),引導(dǎo)自主研究;“精練”作業(yè),啟發(fā)學(xué)生思維;“精批”作業(yè),注重反饋提升;“精改”作業(yè),達(dá)到研究效果。
首先,提煉理念有章有法。
學(xué)校秉承“尚品修德,筑質(zhì)立魂”校訓(xùn),辦學(xué)目標(biāo)確定為:教師有品行,課程有檔次,課堂有品效,班級(jí)有品性,學(xué)生有品質(zhì)、學(xué)校有品牌。深入理解品質(zhì)二字內(nèi)涵,優(yōu)化教學(xué)方式,加強(qiáng)品質(zhì)課堂研究與理論。努力打造“二元三環(huán)七步”為主體的“有品優(yōu)良”課堂教學(xué)模型。
第二,常規(guī)管理依規(guī)依據(jù)。
第三,教學(xué)科研共研共進(jìn)。
深入開展課題研究。圍繞“二元三環(huán)七步為主體的有品優(yōu)良'課堂教學(xué)模式及策略的研究”開展課堂教學(xué)研究。開展多種形式的課堂教學(xué)診評(píng)指導(dǎo)和學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng),針對(duì)展示課例,以組為單位拿出課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)模式的提煉。
首先,進(jìn)步站位上下一心,表現(xiàn)品質(zhì)。
我們認(rèn)為課后服務(wù)工作,不但僅是日常教學(xué)的'有力補(bǔ)充,更是給家庭社會(huì)減負(fù)的有力手段。所以,積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,解決群眾難點(diǎn)。責(zé)無(wú)旁貸,高度重視,舉全校之力,堅(jiān)持師生完全自主自愿,因地制宜和科學(xué)規(guī)范原則,全力做好課后服務(wù)工作。
第二、校內(nèi)聯(lián)動(dòng)策略推進(jìn),添色品質(zhì)。
一是整體思路五步走。做足功課,研讀政策文件,制訂實(shí)施方案,做好宣傳動(dòng)員。
二是進(jìn)程管理四明白。明白安全第1、作業(yè)優(yōu)先、興趣為本、活動(dòng)育人的工作原則。
第三、劾力同心成果彰顯,筑牢品質(zhì)。
參與面廣,平日托管100%教師參與,以教師為主體,中層以上干部值班為輔助,形成齊抓共管局面,教師積極性得到進(jìn)一步提高,師生關(guān)系、家校關(guān)系進(jìn)一步和諧。
暑期托管的意義在于十六個(gè)字,即“偉大嘗試,勇敢挑戰(zhàn),經(jīng)驗(yàn)積累,以勵(lì)再戰(zhàn)”。
我們會(huì)繼續(xù)豐富作業(yè)形式,做好作業(yè)歸類,狠抓作業(yè)管理,注重作業(yè)總量平衡,嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè),切實(shí)保障睡眠時(shí)間,強(qiáng)化校內(nèi)外體育鍛煉,強(qiáng)化反饋評(píng)價(jià)。
二是聚合力,加強(qiáng)協(xié)同推進(jìn)。
放假前市里對(duì)我們進(jìn)行了學(xué)業(yè)質(zhì)量尺度培訓(xùn),同時(shí)區(qū)里下發(fā)了有關(guān)作業(yè)的指導(dǎo)意見。下一步,我們將繼續(xù)研讀文件要求,密切和教師進(jìn)修學(xué)校的聯(lián)系,充裕發(fā)揮校內(nèi)雙減工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,樹立進(jìn)修學(xué)校教研員、外聘專家、校內(nèi)中層干部、教備組長(zhǎng)、骨干教師、家長(zhǎng)代表聯(lián)席會(huì)議制度,定期召開專題會(huì)議,為減負(fù)樹立智庫(kù)。
三是促規(guī)范,健全制度體系。
讓制度管人,而不是校長(zhǎng)管人,校長(zhǎng)也是制度的執(zhí)行者。思考校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型后的學(xué)校管理方向,進(jìn)一步修訂原有減負(fù)有關(guān)制度體系。
四是成亮點(diǎn),狠抓課后服務(wù)。
把課后服務(wù)作為教學(xué)的有力補(bǔ)充,提升課后服務(wù)水平,努力做好四件事。第一,由發(fā)掘校內(nèi)資源向校外延伸,有挑選地聘用校外專業(yè)人士參與課后服務(wù);第二,精心設(shè)計(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,樹立學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量管理、材料留存、后勤保障等工作制度;第三,使用好經(jīng)費(fèi)杠桿,調(diào)動(dòng)各方參與課后服務(wù)的積極性。
總而言之,在雙減的大背景下,我們要進(jìn)一步落實(shí)好五項(xiàng)管理工作,擔(dān)負(fù)起責(zé)任,嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)長(zhǎng)、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)、提高教學(xué)質(zhì)效,做好課后服務(wù)。我們將以本次雙減工作為契機(jī),且行且改進(jìn),在優(yōu)化育人環(huán)境、強(qiáng)化內(nèi)部管理、提升辦學(xué)品位上下功夫,努力辦好人民滿意的教育。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十
學(xué)校始建于1930年,原為私立回民學(xué)校,經(jīng)過(guò)不斷進(jìn)展,現(xiàn)為公辦九年制學(xué)校。該校地處xxx區(qū)太京鎮(zhèn)xxx村(回民聚居區(qū)),是xxx、尹家莊、窯莊等多個(gè)行政村兒童就讀的一所學(xué)校,也是太京鎮(zhèn)東南兩片二十多個(gè)行政村少年就讀的一所學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,其中學(xué)前班1個(gè)、學(xué)校教學(xué)班6個(gè)、學(xué)校教學(xué)班9個(gè),在校同學(xué)519人,其中學(xué)校生231人,中同學(xué)388人;老師55人,其中學(xué)校專任老師23人,中學(xué)專任老師32人,學(xué)歷合格率均為100%。校內(nèi)面積16.8畝,校舍建筑面積3288平方米,生均7.6平方米。
學(xué)區(qū)通過(guò)布局調(diào)整,銀坑、盤頭山、張吳山、何家廟四所學(xué)校的全部同學(xué)以及一些學(xué)校高班級(jí)的同學(xué)安置到xxx學(xué)校就讀,經(jīng)過(guò)優(yōu)化整合,我校同學(xué)人數(shù)進(jìn)一步增加,同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性得到有效的激發(fā),訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。
5月12日汶川大地震,嚴(yán)峻損壞了學(xué)校的平房教室,老師宿舍及圍墻等建筑,經(jīng)專家鑒定,學(xué)校平房教室及老師宿舍為d級(jí)危房,需拆除重建;學(xué)校教學(xué)樓需改造、加固、修理后使用。
中國(guó)紅十字會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)江亦曼同志視察災(zāi)情來(lái)到xxx,了解到我校的困難,北京市紅十字會(huì)為學(xué)校捐贈(zèng)210萬(wàn)元,區(qū)財(cái)政配套90萬(wàn)元,新建三層雙面框架教學(xué)樓一棟,建筑面積1808平方米,內(nèi)設(shè)教室16個(gè),辦公室8個(gè)。教學(xué)樓工程于20xx年元月31日動(dòng)工建設(shè),4月28日主體封頂,7月31日完工,現(xiàn)已投入使用。北京市紅十字會(huì)看到我校教學(xué)樓建設(shè)進(jìn)度快、質(zhì)量好,同時(shí)了解到寄宿生租住民房的窘境,傾聽了寄宿生的種種困難,又給我校捐贈(zèng)195萬(wàn)元,新建3層框架同學(xué)宿舍樓一棟,建筑面積1191.96平方米;20xx年7月1日開工,現(xiàn)已竣工,即將投入使用。與此同時(shí),又對(duì)綜合樓進(jìn)行了改造、加固、修理,重建了圍墻,硬化、綠化、亮化、美化了校舍前院。潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經(jīng)受地震已成危房的狀況,為我校捐贈(zèng)22萬(wàn)元,建磚混結(jié)構(gòu)"美德衛(wèi)生間旱廁'一所,該廁設(shè)計(jì)新奇、衛(wèi)生環(huán)保,既解決了我校全體師生入廁的問(wèn)題,又成為對(duì)同學(xué)實(shí)施美德訓(xùn)練的平臺(tái)。
1.5.12地震后,克服重重困難,先后在露天、帳篷、活動(dòng)板房中上課,有效的.保證了訓(xùn)練教學(xué)順當(dāng)開展。
2、災(zāi)后重建,全體老師同學(xué)利用課余時(shí)間、節(jié)假日參加建校,有效的幫助了校舍的建設(shè)、亮化、綠化、美化工作的圓滿完成。
3、我校在重建過(guò)程中,有意的滲透著一種人性光輝和人文關(guān)懷,把人身處其間的安全性,舒適感作為一項(xiàng)硬性指標(biāo)進(jìn)行了關(guān)注。大到教學(xué)樓顏色的確定,小到一棵樹的栽種都進(jìn)行了仔細(xì)思索。使校內(nèi)的一草一木一石都成為富有哲理的訓(xùn)練詩(shī)篇,使校內(nèi)成為滋養(yǎng)心靈、陶冶情操、布滿詩(shī)情畫意的人文空間。
4、創(chuàng)建安全校內(nèi),加強(qiáng)師生安全意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí),實(shí)現(xiàn)了安全事故率、違法亂紀(jì)率為零。
5、在區(qū)訓(xùn)練局的領(lǐng)導(dǎo)下、在各級(jí)部門的大力幫助下,我校的"兩基'工作成效顯著。
6.20xx、20xx、20xx、20xx學(xué)年度,連續(xù)被xxx區(qū)委政府、太京鎮(zhèn)黨委政府授予"中考先進(jìn)學(xué)校'、"訓(xùn)練教學(xué)先進(jìn)學(xué)校'的榮譽(yù)稱號(hào)。
7、學(xué)校管理改革中,把班級(jí)組、備課組、辦公室協(xié)調(diào)成一個(gè)整體,變針對(duì)老師個(gè)體的點(diǎn)式管理為以組室為主的塊式管理,利用集體的力氣管理、指導(dǎo)、引領(lǐng)、關(guān)心個(gè)人,形成了各系列相互獨(dú)立又相輔相成、協(xié)作提高的學(xué)校內(nèi)部管理體制,這種"競(jìng)爭(zhēng)、合作、觀賞'的團(tuán)隊(duì)精神,為xxx學(xué)校的進(jìn)展注入了源源不斷的生氣和活力。
1、完成校舍后期建設(shè),修繕同學(xué)操場(chǎng)、建設(shè)同學(xué)食堂,進(jìn)一步綠化、美化、亮化校內(nèi)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校名優(yōu)骨干老師培育工程,提高學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力,以適應(yīng)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的要求。
3、通過(guò)學(xué)校各方面工作的進(jìn)一步加強(qiáng)和完善,努力把我校建設(shè)成為xxx區(qū)九年制示范學(xué)校。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十一
___學(xué)校始建于1930年,原為私立回民小學(xué),經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展,現(xiàn)為公辦九年制學(xué)校。該校地處___區(qū)太京鎮(zhèn)___村(回民聚居區(qū)),是___、尹家莊、窯莊等多個(gè)行政村兒童就讀的一所小學(xué),也是太京鎮(zhèn)東南兩片二十多個(gè)行政村少年就讀的一所初中。學(xué)?,F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,其中學(xué)前班1個(gè)、小學(xué)教學(xué)班6個(gè)、初中教學(xué)班9個(gè),在校學(xué)生519人,其中小學(xué)生231人,中學(xué)生388人;教師55人,其中小學(xué)專任教師23人,中學(xué)專任教師32人,學(xué)歷合格率均為100%。校園面積16.8畝,校舍建筑面積3288平方米,生均7.6平方米。
二、布局調(diào)整。
學(xué)區(qū)通過(guò)布局調(diào)整,銀坑、盤頭山、張吳山、何家廟四所小學(xué)的全部學(xué)生以及一些小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生安置到___學(xué)校就讀,經(jīng)過(guò)優(yōu)化整合,我校學(xué)生人數(shù)進(jìn)一步增加,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到有效的激發(fā),教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。
三、災(zāi)后重建。
5月12日汶川大地震,嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的平房教室,教師宿舍及圍墻等建筑,經(jīng)專家鑒定,學(xué)校平房教室及教師宿舍為d級(jí)危房,需拆除重建;學(xué)校教學(xué)樓需改造、加固、維修后使用。
樓工程于20_年元月31日動(dòng)工建設(shè),4月28日主體封頂,7月31日完工,現(xiàn)已投入使用。北京市紅十字會(huì)看到我校教學(xué)樓建設(shè)進(jìn)度快、質(zhì)量好,同時(shí)了解到寄宿生租住民房的窘境,聆聽了寄宿生的種種困難,又給我校捐贈(zèng)195萬(wàn)元,新建3層框架學(xué)生宿舍樓一棟,建筑面積1191.96平方米;20_年7月1日開工,現(xiàn)已竣工,即將投入使用。與此同時(shí),又對(duì)綜合樓進(jìn)行了改造、加固、維修,重建了圍墻,硬化、綠化、亮化、美化了校舍前院。
潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經(jīng)歷地震已成危房的狀況,為我校捐贈(zèng)22萬(wàn)元,建磚混結(jié)構(gòu)“美德衛(wèi)生間旱廁”一所,該廁設(shè)計(jì)新穎、衛(wèi)生環(huán)保,既解決了我校全體師生入廁的問(wèn)題,又成為對(duì)學(xué)生實(shí)施美德教育的平臺(tái)。
四、亮點(diǎn)特色。
1、5.12地震后,克服重重困難,先后在露天、帳篷、活動(dòng)板房中上課,有效的保證了教育教學(xué)順利開展。
2、災(zāi)后重建,全體教師學(xué)生利用課余時(shí)間、節(jié)假日參與建校,有效的協(xié)助了校舍的建設(shè)、亮化、綠化、美化工作的圓滿完成。
3、我校在重建過(guò)程中,有意的滲透著一種人性光輝和人文關(guān)懷,把人身處其間的安全性,舒適感作為一項(xiàng)硬性指標(biāo)進(jìn)行了關(guān)注。大到教學(xué)樓顏色的確定,小到一棵樹的栽種都進(jìn)行了認(rèn)真思考。使校園的一草一木一石都成為富有哲理的教育詩(shī)篇,使校園成為滋養(yǎng)心靈、陶冶情操、充滿詩(shī)情畫意的人文空間。
4、創(chuàng)建平安校園,加強(qiáng)師生安全意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí),實(shí)現(xiàn)了安全事故率、違法亂紀(jì)率為零。
5、在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下、在各級(jí)部門的大力協(xié)助下,我校的“兩基”工作成效顯著。
6、200。
7、200。
8、200。
9、20_學(xué)年度,連續(xù)被___區(qū)委政府、太京鎮(zhèn)黨委政府授予“中考先進(jìn)學(xué)?!?、“教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)?!钡臉s譽(yù)稱號(hào)。
7、學(xué)校管理改革中,把年級(jí)組、備課組、辦公室協(xié)調(diào)成一個(gè)整體,變針對(duì)教師個(gè)體的點(diǎn)式管理為以組室為主的塊式管理,利用集體的力量管理、指導(dǎo)、引領(lǐng)、幫助個(gè)人,形成了各系列相互獨(dú)立又相輔相成、協(xié)作提高的學(xué)校內(nèi)部管理體制,這種“競(jìng)爭(zhēng)、合作、欣賞”的團(tuán)隊(duì)精神,為___學(xué)校的發(fā)展注入了源源不斷的生機(jī)和活力。
五、發(fā)展方向。
1、完成校舍后期建設(shè),修繕學(xué)生操場(chǎng)、建設(shè)學(xué)生食堂,進(jìn)一步綠化、美化、亮化校園。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校名優(yōu)骨干教師培育工程,提高學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力,以適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作的要求。
3、通過(guò)學(xué)校各方面工作的進(jìn)一步加強(qiáng)和完善,努力把我校建設(shè)成為___區(qū)九年制示范學(xué)校。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十二
20_年度,作為四川省首批一級(jí)示范性普通高中的羅江中學(xué),“守初心、擔(dān)使命”,在青年教師培養(yǎng)和學(xué)生多元化發(fā)展方面,碩果累累。
一、多措并舉,助推青年教師成長(zhǎng)。
(一)新教師入格課,成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
新教師入格課大賽,全面展示新教師的教學(xué)理念、教學(xué)基本功和教學(xué)潛力,為學(xué)校青年教師培養(yǎng)的“三六九工程”提供重要的參考。
(二)師徒結(jié)對(duì),傳承不斷。
在20_年度青年教師幫帶工作啟動(dòng)會(huì)上,唐啟綱校長(zhǎng)再次對(duì)“師傅”和“徒弟”們寄予了殷切希望,他要求:“作為師傅,需言傳身教,在師德、教學(xué)技能、學(xué)生管理等方面做出表率作用;作為徒弟,要擺正心態(tài),虛心請(qǐng)教,夯實(shí)基礎(chǔ),博采眾長(zhǎng),提高技能,由成熟走向卓越”。
(三)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去,活力無(wú)限。
“它山之石,學(xué)而知不足”,“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”是羅江中學(xué)快速提升教師專業(yè)素質(zhì)的基本方略。今年,學(xué)校共派出180余人次赴衡水中學(xué)、昌樂(lè)二中、華師大附中、成都石室中學(xué)、樂(lè)山一中等省內(nèi)外知名學(xué)校跟崗培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。共邀請(qǐng)了成都、綿陽(yáng)兩地名師6人次來(lái)校開設(shè)講座。
(四)青年教師研修班,為青年教師充電。
3月6日,羅江中學(xué)第三期青年教師研修班開班儀式在敬之樓101會(huì)議室隆重舉行,共有35歲以下青年教師53名參加。
(五)“智慧課堂”,跟上時(shí)代的步伐。
引入智慧課堂,讓教學(xué)方式更加豐富多彩,讓課堂生成更加充滿吸引力和多元化,更是新時(shí)代教育的必然。
(六)同堂競(jìng)技,在賽道上成長(zhǎng)。
20_年10月,我校張臘梅老師代表德陽(yáng)市參加四川省初中物理優(yōu)質(zhì)課展評(píng),榮獲一等獎(jiǎng),以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪魁。
10月11日,在四川20_年高中地理優(yōu)化培訓(xùn)暨高考備考研討會(huì)上,易聞文老師展示的省級(jí)示范課獲得一致好評(píng)。
在德陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課比賽中,我校選手劉自春、胡蓉老師突破重重困難,最終憑借個(gè)人實(shí)力斬獲一等獎(jiǎng),另有3人榮獲二等獎(jiǎng)。
在羅江區(qū)青年教師技能大賽中,我校成績(jī)遙遙領(lǐng)先,9人榮獲一等獎(jiǎng)。
二、放眼未來(lái),拓展學(xué)生多樣化成才途徑。
(一)志存高遠(yuǎn),圓學(xué)子“科技?jí)簟薄?BR> 科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、紙橋比賽、機(jī)器人比賽、三小制作等,一系列科技活動(dòng)為學(xué)生搭建了充分展示自我的舞臺(tái)。研學(xué)旅、高??茖W(xué)營(yíng)、志愿者活動(dòng),讓我校學(xué)生具有了國(guó)際化的視野和知行合一的人生追求。
魏思宇同學(xué)的科技作品榮獲四川省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。
易昭陽(yáng)同學(xué)榮獲四川省中小學(xué)機(jī)器人暨創(chuàng)客大賽高中組超級(jí)軌跡賽一等獎(jiǎng)并榮獲德陽(yáng)市第十五屆科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)。
(二)體育強(qiáng)國(guó),圓學(xué)子“冠軍夢(mèng)”。
學(xué)校堅(jiān)持把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),健全學(xué)生人格品質(zhì)作為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加大投入,強(qiáng)化措施,大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
20_年,學(xué)校代表隊(duì)榮獲德陽(yáng)市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組團(tuán)體總分第一名、
德陽(yáng)市初中足球聯(lián)賽男子組第四名、高中男子足球甲組季軍、初中女子籃球隊(duì)榮獲德陽(yáng)市中學(xué)組第二名、初中男子、高中女子籃球隊(duì)雙雙榮獲德陽(yáng)市中學(xué)組第四名、榮獲羅江區(qū)第二屆中小學(xué)生籃球比賽初中男子、女子雙冠軍,一個(gè)個(gè)驕人成績(jī),充分證明了羅中體育不可動(dòng)搖的實(shí)力。
(三)有愛就有天堂,圓學(xué)子“藝術(shù)夢(mèng)”。
藝術(shù)節(jié)、校園歌手大賽、美術(shù)興趣班、組織學(xué)生參加北京水木清華美術(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練等。學(xué)校重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展,高中部開設(shè)二十多門選修課,初中部開設(shè)科創(chuàng)、棋類、曲藝、武術(shù)、球類、奧數(shù)等興趣班,組建“翰墨書畫社”、“浪花文學(xué)社”、“青影社”、”戲劇社“等二十多個(gè)學(xué)生社團(tuán),為各個(gè)社團(tuán)提供軟硬件的配套服務(wù)。
20_年藝術(shù)考生專業(yè)本科上線率100%,美術(shù)考生黃企宏以專業(yè)分281分名列德陽(yáng)市第一名并被四川大學(xué)錄取;蔣晨曦同學(xué)參加中國(guó)好聲音榮獲全國(guó)校園決賽總冠軍。
(四)家國(guó)情懷,圓學(xué)子“藍(lán)天夢(mèng)”。
春風(fēng)化雨,立德修身。學(xué)生安全教育、國(guó)防教育、法制教育,心理咨詢、軍事夏令營(yíng)、校史教育、“雛鷹爭(zhēng)章”等系列活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。藍(lán)天飛夢(mèng),激勵(lì)著無(wú)數(shù)熱血青年的報(bào)國(guó)之志。
20_年,兩名學(xué)子被空軍航空大學(xué)錄取,五名學(xué)子被中國(guó)民用飛行學(xué)院錄取。
(五)天道酬勤,圓學(xué)子“名校夢(mèng)”。
不忘初心,用愛心和汗水成就莘莘學(xué)子高考?jí)粝?,砥礪奮進(jìn),憑毅力與激情推動(dòng)百年羅中再創(chuàng)佳績(jī)。
西藏內(nèi)地生張?jiān)录瓮瑢W(xué)被清華大學(xué)錄取,曾先成同學(xué)以691分進(jìn)入全省特。
優(yōu)生行列并被中山大學(xué)臨床應(yīng)用本碩博錄取,本科上線率達(dá)到80.5%,被德陽(yáng)市教育局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十三
20xx年我們學(xué)校每個(gè)教職工在自己平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn),專注于和諧校園的建設(shè),致力于健康平穩(wěn)發(fā)展,緊緊圍繞素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校項(xiàng)目,以教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ),藝術(shù)科技為兩翼,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作.以下是工作中的幾個(gè)亮點(diǎn):。
1、開展“學(xué)體育健兒,做陽(yáng)光少年,迎北京奧運(yùn)”為主題的體育健身活動(dòng),學(xué)校開展了弘揚(yáng)奧運(yùn)精神的“五個(gè)一”系列活動(dòng),包括觀看一部奧運(yùn)題材影像資料片、舉辦一次奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽、進(jìn)行一次“青春與奧運(yùn)同行的主題征文”、制作一張奧運(yùn)小報(bào)、出一期宣傳奧運(yùn)的`黑板報(bào)、在學(xué)生中樹立“每天鍛煉一小時(shí),健康幸福一輩子”的理念.
2、以“迎世博,學(xué)禮儀,做世博小主人”為主題,與上鋼社區(qū)共同舉辦迎世博倒計(jì)時(shí)600天文明行動(dòng),把文明禮儀和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育落到實(shí)處.
3、面對(duì)xx汶川特大地震,學(xué)校組織開展“抗震救災(zāi)守望相助,支援災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心”主題活動(dòng),廣大師生積極行動(dòng),向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份心意,為同胞祁福,為xx加油!我們還認(rèn)真做好受災(zāi)地區(qū)學(xué)生到上海來(lái)讀書的工作,對(duì)xx市到我校來(lái)臨時(shí)就讀的同學(xué)關(guān)懷備至,學(xué)校還組織了《“生命和感動(dòng)如此相依”――汶川大地震故事會(huì)》,結(jié)合兩綱教育開展系列活動(dòng).
1、努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂,通過(guò)自主探究、合作交流、教師點(diǎn)撥等多種方式解決問(wèn)題,并能產(chǎn)生新的問(wèn)題走出課堂,在課后進(jìn)行研究的良性循環(huán),特別關(guān)注學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣有偏差的學(xué)生,鼓勵(lì)他們共同發(fā)展.
2、舉辦骨干教師教學(xué)展示、教研組長(zhǎng)研究課展示、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等多種形式的教學(xué)研究活動(dòng),發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用,關(guān)注課堂,提高效率,在全校營(yíng)造濃厚的教研氛圍,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高.
3、完善質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)方案,充分體現(xiàn)民主化、人性化的管理,更好地調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,重視課堂教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控,對(duì)每一次期中、期末和階段性考試都進(jìn)行詳盡的分析、評(píng)價(jià)、跟蹤,發(fā)揮監(jiān)控評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向功能,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高.
1、銅管樂(lè)隊(duì)在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,專業(yè)訓(xùn)練與藝術(shù)修養(yǎng)均取得了很大的進(jìn)步,他們多次參加區(qū)、署、街道的比賽和公益活動(dòng),通過(guò)各種活動(dòng)同學(xué)們展示了自己的才藝水平,也給學(xué)校提高了聲譽(yù).
2、學(xué)校的飛翔書畫社在專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下,定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng),在科幻畫、版畫、中國(guó)畫、剪紙、泥塑以及書法等多種藝術(shù)創(chuàng)作方面均有建樹,一年來(lái),共獲得國(guó)家、市、區(qū)各級(jí)各類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)30多人次.
3、繼續(xù)開展“水與水生命”校本課程,從預(yù)備到初二每個(gè)年級(jí)的研究?jī)?nèi)容都有不同的側(cè)重點(diǎn).今年我校參加了xx區(qū)組織的世界水日和中國(guó)水周活動(dòng),出席了保護(hù)河道環(huán)境志愿隊(duì)啟動(dòng)儀式,歷城中學(xué)作為志愿隊(duì)之一參加了授旗,在保護(hù)我們生存的環(huán)境方面增加了自己的一份責(zé)任和一份義務(wù);與上鋼街道共同舉辦了科技節(jié);在“關(guān)注海洋、拯救鯊魚”市級(jí)科普活動(dòng)中,6名學(xué)生獲獎(jiǎng),“校園綠色行動(dòng)”獲23屆市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng).
“潮平江岸闊,風(fēng)正一帆懸”,我們將更加自信地創(chuàng)造學(xué)校更美好的明天!
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十四
我校自20xx年x月實(shí)行教改后,我校一直十分重視音體美教育,以不斷提升學(xué)生的音體美素養(yǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定較好的音體美基礎(chǔ)為學(xué)校追求的教育目標(biāo)之一。在教改初期,就由教導(dǎo)處一名副主任專抓科學(xué)科競(jìng)賽、體育競(jìng)賽、校園文藝、第二課堂等活動(dòng)等,20xx年成立由相關(guān)行政和科組長(zhǎng)組成的學(xué)校音體美教育指導(dǎo)小組,分工明確,多方面具體指導(dǎo)和實(shí)施學(xué)校音體美教育工作。校長(zhǎng)要求學(xué)校行政認(rèn)真學(xué)習(xí)局里的文件精神,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組具體制定實(shí)施方案,同時(shí)指出,我們要以教改為契機(jī),全面檢查及改進(jìn)學(xué)校的音體美教育工作,使其更上一臺(tái)階,將音體美教育作為我校開展素質(zhì)教育的亮點(diǎn)和特色。并指派李村主任主管音體美特色學(xué)校項(xiàng)目的建設(shè)工作,由校音體美教育指導(dǎo)小組組長(zhǎng)、政教處李村主任負(fù)責(zé)統(tǒng)籌,各科級(jí)組長(zhǎng)和全體教師全力支持該項(xiàng)目的建設(shè)與參評(píng)。
在實(shí)施工作中,我們的重點(diǎn)在于切實(shí)落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的未成年人音體美素質(zhì)行動(dòng),不斷加強(qiáng)科普宣傳與教育工作,緊抓音體美教育的硬件和軟件建設(shè),把任務(wù)具體落實(shí)到各部門和個(gè)人,要求高質(zhì)量完成??梢哉f(shuō),領(lǐng)導(dǎo)重視,教師全員積極參與是建設(shè)農(nóng)村特色學(xué)校的前提與基礎(chǔ)。下面,我們將整個(gè)建設(shè)工作具體總結(jié)如下:
1、用2個(gè)月時(shí)間改造學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,在操場(chǎng)四周修建簡(jiǎn)易跑道,中間為活動(dòng)基地(籃球場(chǎng)),提供相關(guān)的訓(xùn)練,可以說(shuō)是集展示、訓(xùn)練、活動(dòng)于一體的多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
3、購(gòu)置系列可移動(dòng)展板作為音體美宣傳備用設(shè)施。
4、進(jìn)一步完善學(xué)校科普宣傳欄的建設(shè)與管理工作。
5、采購(gòu)并補(bǔ)充了大量音體美器材,并設(shè)成保管專柜。
1、進(jìn)一步完善貓街中學(xué)音體美團(tuán)隊(duì)的建設(shè),進(jìn)行詳細(xì)分工安排,明確責(zé)任,并落實(shí)科普教育工作;并投入一定的經(jīng)費(fèi)投入,做好音體美教師的繼續(xù)教育與培訓(xùn)工作,給相關(guān)教師提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以教師的發(fā)展促學(xué)生的發(fā)展。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十五
20__年,在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)主席的具體指導(dǎo)下,在工會(huì)所有成員的共同努力下,工會(huì)的各項(xiàng)工作任務(wù)都取得了較好的成績(jī)。作為工會(huì)的一分子,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞭策自己,在全國(guó)全力_、總結(jié)全年工作、制定明年工作思路之際,將自己20__年的'工作總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),自我錘煉,努力提高自身素質(zhì)。
力求工作質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和發(fā)展,時(shí)刻抓學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。今年自己把_,學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),充實(shí)自己思想,提高自己己業(yè)務(wù)素質(zhì)當(dāng)作一項(xiàng)重要的工作,結(jié)合工會(huì)實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)建立和諧社會(huì)的理論,參加工會(huì)組織的《工會(huì)法》、《勞動(dòng)合同法》,《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)實(shí)踐工會(huì)理論的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,同時(shí)密切結(jié)合工會(huì)宣傳工作的實(shí)際,制定工作計(jì)劃,利用學(xué)到的理論知識(shí)和技能,反映實(shí)際工作中。
二、強(qiáng)化政治意識(shí),群眾意識(shí)。
保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),政治方向,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力擁護(hù)黨的方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,_,利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),使自己的思想觀念緊跟時(shí)代的步伐;遵守局里各項(xiàng)規(guī)章制度和工會(huì)干事工作職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
工會(huì)宣傳工作要貼近群眾而不能脫離群眾,根植基層加強(qiáng)調(diào)查研究,切實(shí)掌握第一手資料,如實(shí)地了解情況,實(shí)事求是地反映問(wèn)題,把職工中的好人好事進(jìn)行宣傳和推廣,在掌握情況的基轉(zhuǎn)有的放矢,有所作為。
三、強(qiáng)化陣地意識(shí),充分發(fā)揮工會(huì)宣傳輿論工具的作用。
充分發(fā)揮工會(huì)宣傳主陣地的作用,有意識(shí)地把新聞?shì)浾摴ぞ咦優(yōu)榉从彻粫r(shí)代風(fēng)貌,宣傳職工,樹立典型的喉舌,同時(shí)和媒體合作。
四、愛崗敬業(yè),創(chuàng)新工作在工作中。
我時(shí)刻以“敢于負(fù)責(zé)、長(zhǎng)于協(xié)作、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”和“執(zhí)行無(wú)折扣”的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),不讓任何一件工作在我手中迨誤,不讓工會(huì)形象在我這里蒙受損失。我堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益,做到執(zhí)行無(wú)折扣;對(duì)待任務(wù),我敢于承擔(dān)、敢于挑戰(zhàn)、勇往直前;對(duì)待同事,真心誠(chéng)意、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)得失;對(duì)待員工,主動(dòng)溝通、耐心解釋、熱心幫助。為了能夠勝任文字工作、也為了提高自身素質(zhì),我經(jīng)常利用晚上和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)、收集資料,不斷為自己充電。
新的一年里,我會(huì)按照。
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要嚴(yán)格要求自己,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,始終保持清醒頭腦;必須增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài);必須增強(qiáng)宗旨意識(shí),相信群眾,依靠群眾,始終把人民放在心中最高位置;必須增強(qiáng)使命意識(shí),求真務(wù)實(shí),艱苦奮斗,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,做一名出色的為老百姓辦實(shí)事的好公仆而奮斗。
學(xué)校工會(huì)工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十六
我校依據(jù)市教體局《關(guān)于加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的意見》文件精神,按照“以改革創(chuàng)新促發(fā)展,用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的工作思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育。圍繞“營(yíng)造氛圍、培養(yǎng)興趣;推廣普及、提高層次;提升內(nèi)涵、塑造形象”這一目標(biāo),制定了“傳承乒乓特色,打造團(tuán)隊(duì)拼搏精神”的實(shí)施方案?,F(xiàn)就一年多來(lái)我校特色建設(shè)工作總結(jié)如下:
新鄭市教體局提出創(chuàng)建“特色學(xué)?!钡哪繕?biāo),使我校找準(zhǔn)發(fā)展方向。結(jié)合我校的實(shí)際,深入的研究,把堅(jiān)持多年的乒乓球運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校特色項(xiàng)目,制定了各階段發(fā)展計(jì)劃、目標(biāo)、評(píng)估細(xì)則,并給予了人力、物力、財(cái)力的支持。
為了給廣大師生提供更好的鍛煉設(shè)施和環(huán)境,進(jìn)一步滿足師生鍛煉需求,我校重新布置了乒乓球訓(xùn)練室,增設(shè)了乒乓球宣傳、訓(xùn)練知識(shí)及評(píng)分規(guī)則等標(biāo)牌,使乒乓球室訓(xùn)練活動(dòng)煥然一新。
為了促進(jìn)“乒乓球”體育特色項(xiàng)目快速、穩(wěn)定地發(fā)展,成立特色項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組和教練組。領(lǐng)導(dǎo)小組由時(shí)海偉校長(zhǎng)任組長(zhǎng),馮青安、李三奇、王智中任副組長(zhǎng),教練組由朱萬(wàn)福老師總負(fù)責(zé)。
(一)組織認(rèn)識(shí)學(xué)校在抓好乒乓球課堂教學(xué)主陣地的同時(shí),把乒乓球教學(xué)向課外延伸,組建校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)乒乓球隊(duì),定期開展活動(dòng)。
1、面向全體學(xué)生。在各年級(jí)開展乒乓球教學(xué),在體育教學(xué)中開設(shè)一節(jié)乒乓球課。在體育教研活動(dòng)時(shí),加強(qiáng)乒乓球課堂教學(xué)的研究。
2、建立班級(jí)乒乓球隊(duì)。各班開展乒乓球活動(dòng),學(xué)生根據(jù)自己的興趣自愿報(bào)名參加,利用課余時(shí)間開展乒乓球訓(xùn)練。每學(xué)期開展班際間乒乓球比賽。
3、建立校級(jí)乒乓球隊(duì)。選拔優(yōu)秀苗子,進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練提高實(shí)戰(zhàn)水平,提高競(jìng)技能力。學(xué)校組織乒乓球比賽2次;中心校組織乒乓球比賽一次。并在每次比賽后,對(duì)優(yōu)秀選手給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。為了讓乒乓球特色項(xiàng)目的基礎(chǔ)教育得到廣泛的推廣普及,各班成立興趣小組。各班主任、任課老師做好分組、輔導(dǎo)和組織工作。利用體育活動(dòng)課、早操、課間操、課外活動(dòng)、等時(shí)間對(duì)興趣小組的隊(duì)員進(jìn)行規(guī)范的教學(xué)和訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(二)組織要求。
有了明確的目標(biāo),營(yíng)造乒乓球文化氛圍,是開展有效乒乓球運(yùn)動(dòng)的前提,也是催化劑。
1、在全校加大了宣傳力度,宣傳我國(guó)乒乓健兒和學(xué)校歷屆乒乓隊(duì)所取得的成績(jī),定時(shí)組織了學(xué)生觀看乒乓世界的精彩片段,號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)。讓每個(gè)學(xué)生較多地了解了乒乓球活動(dòng)的歷史及我國(guó)乒乓球的光輝歷史,激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情,民族情感。有效利用了學(xué)校的各種宣傳陣地。如在宣傳櫥窗、廣播站、黑板報(bào)中設(shè)置專欄,加強(qiáng)“乒乓球”運(yùn)動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)和教育工作,讓每個(gè)學(xué)生樹立“從小為校爭(zhēng)光,長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光”的理想,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,民族情感。
2、設(shè)置了有關(guān)“乒乓球”宣傳標(biāo)語(yǔ)、墻畫、標(biāo)牌,讓每位學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感受到“乒乓球”活動(dòng)文化的熏陶。
3、深入細(xì)致地做好了學(xué)生家長(zhǎng)的解釋工作,爭(zhēng)取到了家長(zhǎng)的理解和配合,幫助樹立成功的信心,鼓勵(lì)學(xué)生走特長(zhǎng)發(fā)展之路。
4、逐步實(shí)施人手“一球一拍”的乒乓戰(zhàn)略。
5、學(xué)校創(chuàng)造了條件,開辟活動(dòng)場(chǎng)地,確保學(xué)生乒乓球活動(dòng)風(fēng)雨無(wú)阻的順利開展。
乒乓球運(yùn)動(dòng)又是老少皆宜的體育健身項(xiàng)目,它能培養(yǎng)人的進(jìn)取心,鍛煉人的意志品質(zhì),可以調(diào)節(jié)人的精神,豐富師生的業(yè)余生活,提高身體素質(zhì)。
我校教職員工中有不少人都喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng),其中也不乏水平較高者,這為創(chuàng)建乒乓球特色學(xué)校奠定了教練員基礎(chǔ)。我校乒乓球代表隊(duì)連年來(lái)參加新鄭市中學(xué)生乒乓球賽,取得了較好的成績(jī),與乒乓球運(yùn)動(dòng)在我校的普及是息息相關(guān)的。
在市教體局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)是大力支持和關(guān)心下,我校的乒乓球隊(duì)在20xx年度新鄭市“晨光杯”乒乓球比賽中再奪桂冠。男子、女子雙雙獲取單打及團(tuán)體第一名。這些成績(jī)的取得不僅得力于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,也是廣大教練同志辛勤付出的結(jié)晶。
雖然取得了微不足道的成績(jī),我們還是感到工作壓力很大,要想提升“特色學(xué)校”建設(shè)的品位及知名度,確實(shí)還需要我們?cè)谶@個(gè)特色項(xiàng)目發(fā)展上再進(jìn)一步的下一番功夫,作出更大的努力。也只有這樣才能使我校的特色學(xué)校建設(shè)會(huì)向著健康的軌道,營(yíng)造氛圍,強(qiáng)化辦學(xué)特色,提高層次,提升內(nèi)涵,塑造形象,提高學(xué)校辦學(xué)水平。
由于開展乒乓球運(yùn)動(dòng)必須有場(chǎng)地和球案的支持,我校雖然在此方面做了不少的投入,但畢竟學(xué)校愛好乒乓球的的師生多,球案雖有所增加,但仍不能充分滿足廣大愛好乒乓球運(yùn)動(dòng)的師生的完全需要?,F(xiàn)在還存在有多人圍看,少人上場(chǎng)的現(xiàn)象。我校正在想辦法進(jìn)一步改善這種情況,讓廣大師生能夠課余時(shí)酣快淋漓的打。校本課程的開發(fā)相對(duì)滯后,學(xué)生的乒乓球理論水平有待提高,學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知仍需加強(qiáng)。
總的來(lái)說(shuō),我校的乒乓球運(yùn)動(dòng)開展的比較成功、特色建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。10多年來(lái),學(xué)生在變,但乒乓情結(jié)依舊。學(xué)校通過(guò)乒乓運(yùn)動(dòng)的開展,強(qiáng)化了學(xué)校的特色建設(shè),帶動(dòng)了其他教學(xué)工作的開展,既促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,又提升了學(xué)校的整體辦學(xué)水平。我們會(huì)延著這條路一直走下去。