報(bào)告的撰寫(xiě)需要具有較好的邏輯思維能力和文字表達(dá)能力。報(bào)告應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)和邏輯，使讀者容易理解和接受。如果您正在寫(xiě)報(bào)告，以下是一些成功的報(bào)告范文，可以給您提供一些關(guān)于內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的參考。
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇一
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是一名大四的學(xué)生了，回想起大一剛到這個(gè)學(xué)校的情景，歷歷在目?；厥走^(guò)去的一年，我覺(jué)得自我有很多收獲，總的來(lái)說(shuō)我覺(jué)得自我成熟了好多。在那里對(duì)自我過(guò)去一年的學(xué)習(xí)、生活等做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，把自我的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
學(xué)習(xí)的提高，我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的學(xué)習(xí)方法也有了很大的提高，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)大四，下學(xué)期就要做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題本事，受益匪淺。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，需要我們學(xué)會(huì)如何的待人處事。所以無(wú)論在什么情景下，我都以品德至上來(lái)要求自我。要求自我平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人，并努力做到最好。但也肯定會(huì)有一些錯(cuò)誤，期望在以后改正。對(duì)于教師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。如果沒(méi)有教師的幫忙，我可能將不明白何去何從。對(duì)于同學(xué)，我一向相信相逢就是緣，大家聚集在一齊是一種緣分，所以我努力跟同學(xué)搞好關(guān)系，盡量多參加班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)這一團(tuán)體做自我的小小的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然人無(wú)完人，每個(gè)人都有自我的缺點(diǎn)，我期望在以后的學(xué)習(xí)生活中克服學(xué)習(xí)浮躁這一缺點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，嚴(yán)格的要求自我，努力的將每一件事情做好。
大學(xué)生活是人生中最不能忘記的一部分，我們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，每個(gè)人都將在畢業(yè)后為自我的夢(mèng)想打拼，我的大學(xué)生活只剩下短短不到二年的時(shí)間，我將格外珍惜，好好的過(guò)每一天，在大四這一年里我給自我做如下的規(guī)劃：
1、立刻去臨沂了，必須要好好的學(xué)習(xí)。
2、好好的準(zhǔn)備實(shí)習(xí)、工作，經(jīng)過(guò)自我的努力實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。期望經(jīng)過(guò)自我的努力，二年以后春暖花開(kāi)的時(shí)候會(huì)有好消息。
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇二
緊張繁忙的高中第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，迎來(lái)了盼望已久的寒假，轉(zhuǎn)眼成為高一(2)班的一員已半年多了?；仡欉@半年來(lái)各科的學(xué)習(xí)情況，感受頗多，需要總結(jié)的更多。
語(yǔ)文：在上初中的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)就一直很好，一直保持到現(xiàn)在。在學(xué)完必修1、必修2模塊后，我對(duì)自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意，但是在其它方面還是稍有欠缺，比如：回家復(fù)習(xí)的力度不夠，導(dǎo)致一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握;其次，我對(duì)文章的理解還不夠，平時(shí)應(yīng)該多做些練習(xí)題、多看看參考書(shū)上的文言文翻譯，以此來(lái)增加對(duì)文章的理解。
數(shù)學(xué)：這學(xué)期，我覺(jué)得數(shù)學(xué)是我在各科里進(jìn)步最大的一門(mén)學(xué)科。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，這也許就是我付出辛苦的回報(bào)吧。初中時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好，自己也不去找老師問(wèn)問(wèn)題，被老師斥責(zé)道：“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來(lái)難度大大增加了，內(nèi)容也增多了。即使如此，也沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志，我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我定會(huì)乘風(fēng)破浪!
英語(yǔ)：學(xué)習(xí)高中的英語(yǔ)課程我并不吃力，反而我倒覺(jué)得簡(jiǎn)單，也許是在宣外我受到的英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練教育的緣故吧，不管怎樣說(shuō)，我不會(huì)對(duì)英語(yǔ)放松警惕的，因?yàn)轵湵財(cái)?
物理：我的物理成績(jī)算不上班里比較好的，但也不是很差，只能說(shuō)一般。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我覺(jué)得我應(yīng)該多向老師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請(qǐng)教請(qǐng)教，多去大辦公室問(wèn)問(wèn)題。
化學(xué)：情況基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚，希望下學(xué)期在此方面多多努力。歷史：我比較喜歡學(xué)歷史，因?yàn)槲覍?duì)歷史比較感興趣，所以自我評(píng)價(jià)良好。
地理：相對(duì)于其它科，我學(xué)地理稍微有些吃力，有些部分掌握得不是特別好，但是我有信心學(xué)好地理。政治：政治后幾個(gè)星期的課是由14中老師代的課，期末模塊考試前，老師發(fā)了5張復(fù)習(xí)卷子，并畫(huà)了11道必背題，我都背了，并用在了考試中，所以對(duì)政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意。
以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個(gè)人總結(jié)，我不會(huì)忘記過(guò)去，也不會(huì)沉浸于過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。展望下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我充滿信心。
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇三
1、性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹，不急不燥。以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局，知道如何去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，努力進(jìn)步。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學(xué)相處融洽。
2、性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容，平靜面對(duì)生活中的困難。學(xué)習(xí)上有方法有技巧，能合理安排自己的時(shí)間，與同學(xué)們相處很好。大家都很喜歡你。
3、以快樂(lè)的心情面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)，能與同學(xué)分享快樂(lè)，所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通，自覺(jué)開(kāi)展課堂外的學(xué)習(xí)，合理安排自己的課余時(shí)間。
4、競(jìng)選班長(zhǎng)得到本班同學(xué)的贊同，任班長(zhǎng)以來(lái)，工作有熱情有方法，愿意為同學(xué)辦事，同學(xué)也認(rèn)可你的為人和能力，令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊(duì)并親自上場(chǎng)參加比賽，以全勝戰(zhàn)績(jī)獲得冠軍。
5、外表文靜，內(nèi)心熱情，總是擁有一份好心情，總有笑容。你知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有穩(wěn)定的目標(biāo)，有自己努力的方向，認(rèn)真的做好每一件事情，專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)都有顯著進(jìn)步。
6、從班長(zhǎng)成長(zhǎng)為系學(xué)生會(huì)干部，一學(xué)期以來(lái)，為系里做了大量工作。不論是以前相對(duì)獨(dú)立的班長(zhǎng)工作，還是現(xiàn)在更強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)的系部工作，工作成績(jī)同樣顯著，自己也在這個(gè)過(guò)程中得到了很好的鍛煉和提高。
7、快樂(lè)熱情，對(duì)新鮮的事物有強(qiáng)烈的好奇心，總是帶著善良的愿望去幫助周?chē)耐瑢W(xué)。對(duì)于班級(jí)里的各種活動(dòng)也總是積極的出謀劃策，熱情參與其中。
8、為人隨和低調(diào)，平靜的做好自己份內(nèi)的事情，靜靜的看書(shū)，靜靜的思考。在籃球場(chǎng)上有極大熱情和良好的團(tuán)隊(duì)精神，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步顯著，綜合素質(zhì)高。
9、品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間，看自己感興趣的書(shū)，發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)。
10、能靜能動(dòng)，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)一貫優(yōu)秀。在籃球場(chǎng)上熱情活潑。本學(xué)期做為班級(jí)籃球隊(duì)的主力隊(duì)員，帶領(lǐng)全隊(duì)努力奮斗，以全勝戰(zhàn)績(jī)獲系籃球賽冠軍。
11、任商務(wù)系首屆學(xué)生會(huì)主席以來(lái)，積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，動(dòng)腦筋想辦法，領(lǐng)導(dǎo)各部門(mén)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，在學(xué)校里產(chǎn)生了廣泛的影響，從同學(xué)們積極參與的情況就可以了解到，這些活動(dòng)深受大家好評(píng)。
12、了解自己的興趣愛(ài)好，積極主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，并從中受益，不限于學(xué)校的教學(xué)安排，妥善安排自己的課余時(shí)間，學(xué)習(xí)上踏實(shí)認(rèn)真，學(xué)有所成。
13、性格開(kāi)朗，待人熱情，與同學(xué)相處融洽，總有自信的微笑。壓力之下，也有好心情，坦然面向生活學(xué)習(xí)上的各種困難。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，進(jìn)步顯著。
14、熱情活潑，心地善良，總是把朋友的困難當(dāng)成自己的困難，挺身而出，樂(lè)于助人。專(zhuān)業(yè)學(xué)業(yè)上踏實(shí)認(rèn)真，認(rèn)真的上好每一節(jié)課，認(rèn)真的完成每一次作業(yè)，認(rèn)真的解決每一個(gè)問(wèn)題，給老師們留下深刻印象。
15、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周?chē)娜恕Ｗ鍪?，讀書(shū)，作業(yè)，參加和組織各種活動(dòng)，總是高高興興的，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
16、善于與上級(jí)溝通，善于整合資源為己所用，有相當(dāng)強(qiáng)的組織能力。本學(xué)期成功的組織了幾次較大型的活動(dòng)，從中得到了鍛煉和提高。綜合素質(zhì)強(qiáng)。
18、對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作態(tài)度總是認(rèn)真努力。因?yàn)槊恳患虑槎际潜M心盡力去做了，所以心想事成也是理所當(dāng)然的。與周?chē)耐瑢W(xué)相處融洽，和大家的關(guān)系都很好，對(duì)不好的東西能敬而遠(yuǎn)之，獨(dú)善其身。
19、凡事胸有成竹，不急不燥，以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，進(jìn)步顯著。能為他人著想，嚴(yán)于律己寬以待人，與同學(xué)相處融洽。
20、很安靜很斯文的一個(gè)女孩子。凡事都很認(rèn)真：認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真看書(shū)，認(rèn)真完成自己應(yīng)該承擔(dān)的各種任務(wù)，在學(xué)有余力的前提下，自己主動(dòng)去嘗試學(xué)更多的東西。與同學(xué)們相處和睦。
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇四
想不到這么快，我大學(xué)的第一年這么快就從我的身邊悄悄流逝了，但是總的來(lái)說(shuō)，我還是很高興，因?yàn)樽约嚎梢院芸隙ǖ母嬖V自己，我沒(méi)有后悔，因?yàn)樽约阂恢迸χ艹鋵?shí)地過(guò)著日子。當(dāng)?shù)诙W(xué)期開(kāi)始，我立下了一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)，目標(biāo)到底有沒(méi)達(dá)到，現(xiàn)在還沒(méi)驗(yàn)證，我會(huì)耐心地等待，但是我漸漸我學(xué)會(huì)，這個(gè)目標(biāo)其實(shí)，只是一個(gè)標(biāo)桿，最后到底達(dá)不達(dá)到，現(xiàn)在意義已經(jīng)不是太大，但很高興，因?yàn)樵谧约寒a(chǎn)生放棄的念頭的時(shí)，想到這個(gè)目標(biāo)，我堅(jiān)持了，并且學(xué)會(huì)樂(lè)于其中?，F(xiàn)在我很想來(lái)點(diǎn)感謝的發(fā)言，首先我要謝謝家人，因?yàn)榧胰耸俏見(jiàn)^斗的導(dǎo)火線，謝謝家人沒(méi)有給壓力我，謝謝家里給了一個(gè)奮斗的機(jī)會(huì)給我，給了我上大學(xué)的機(jī)會(huì)，如果不是，我不會(huì)遇到這些；然后我要謝謝楊淑敏師姐，她是我來(lái)到大學(xué)，第一個(gè)接觸的師姐，還有她的交換生生涯，雖然還不太清楚情況如何，但是我知道那個(gè)機(jī)會(huì)不容易，當(dāng)我知道師姐要到臺(tái)灣去作交換生時(shí)，我真的很不舍，因?yàn)槲抑赖哪且惶焓?，她就要起程的那一天，我記得那天是年初的時(shí)候，那時(shí)我就下定決心，讓大家在不同的地方，同一片天空下努力，到底結(jié)果如何，我想，不到多久就會(huì)知道結(jié)果。
還有黃成輝師兄，一個(gè)很好的師兄，讓我們很快很好地融進(jìn)大學(xué)的生活。接著，一定少不了學(xué)習(xí)部的師姐師兄們，還有學(xué)習(xí)部的同事們，先說(shuō)說(shuō)宇玲師姐吧!宇玲師姐是一個(gè)做事很認(rèn)真，負(fù)責(zé)的人，平時(shí)我們除了學(xué)習(xí)部的工作不明白，還有學(xué)習(xí)方面的工作，我們都向師姐請(qǐng)教了，還有的是，也不知為什么，很多人都說(shuō)（包括舍友），我跟師姐很像，不是樣貌，而是那種氣息，我也不是很清楚，總之，我很清楚一點(diǎn)是，我還沒(méi)達(dá)到師姐的.那種優(yōu)秀，真的！謝謝師姐一直的幫助，祝師姐未來(lái)的工作學(xué)習(xí)順利！謝思師姐，一個(gè)性格開(kāi)朗的好師姐，之前的學(xué)習(xí)部工作跟謝思師姐的接觸比較多，所以到了學(xué)期末，突然發(fā)現(xiàn)那時(shí)可以跟師姐可以談到很多東西，真的很高興，那時(shí)舍友都發(fā)現(xiàn)我們每次都聊到比較久，還很高興。我記得那一次，是師姐打電話給我，聊到一些關(guān)于一些負(fù)責(zé)考勤的副部工作，那次我確實(shí)做的太差勁了，可能那時(shí)我確實(shí)太自以為是了，以為換屆了，以后什么東西都要自己操起，不能再煩師姐們了，其實(shí)自己很多東西才開(kāi)始接手，很多東西還是不太熟悉，記得師姐的話，那晚我很傷感，我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的接受，而是，在掛下電話后，眼眶濕潤(rùn)，因?yàn)榕伦约鹤霾缓脤W(xué)習(xí)部的工作，還有。
家武，與他的接觸較多，一個(gè)很認(rèn)真很優(yōu)秀的男生，但是在語(yǔ)言表達(dá)是否合適方面還要加強(qiáng)一些，因?yàn)檫@樣有利于我們以后的工作，而且對(duì)個(gè)人更有利，祝往后大家合作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，與你的另一半幸福快樂(lè);翁航，一個(gè)陽(yáng)光也很斯文的男生，一個(gè)笑起來(lái)酒窩大過(guò)我的酒窩三倍的男生，如果平時(shí)可以更加熱情地與我們相處，想必我們的工作將會(huì)做得更好，祝學(xué)習(xí)生活進(jìn)步；美霖，一個(gè)工作認(rèn)真的美麗可愛(ài)的女生，（突然間發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)部的女生都挺漂亮，應(yīng)該包括自己?jiǎn)幔课┡c她在學(xué)習(xí)部和辯論隊(duì)里的接觸，讓我感受得到她的魅力；曾源，一個(gè)學(xué)習(xí)很勤奮，認(rèn)真，負(fù)責(zé)的男生，記得一進(jìn)學(xué)習(xí)部第一次開(kāi)會(huì)的那一天，他是穿著黑色衣服，那時(shí)覺(jué)得他很高，原來(lái)也不是很高（這句好像很廢),他對(duì)任何事情都很熱情，但同時(shí)他也很小孩子氣，可能自己也有點(diǎn)孩子氣，所以發(fā)現(xiàn)每次跟他交談時(shí)，都很好說(shuō)，說(shuō)啥都行的感覺(jué)，這就是真摯的友情吧??！祝實(shí)驗(yàn)開(kāi)展順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步。熾權(quán)，一個(gè)很好很負(fù)責(zé)的男生，如果以后做事能自信點(diǎn)，放開(kāi)點(diǎn)會(huì)更好，開(kāi)朗陽(yáng)光的氣息會(huì)讓人更精神，舒暢，謝謝他，那時(shí)候，我進(jìn)了辯論隊(duì)，他請(qǐng)我宿舍的那次宵夜，本來(lái)我們是說(shuō)好一人請(qǐng)一次，但是我那時(shí)好像有點(diǎn)三言兩語(yǔ)就擦去了這件事，現(xiàn)在想起很不好意思，到時(shí)希望自己可以補(bǔ)上，祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利。
最后不得不談?wù)勎业暮蒙嵊褌儯?jīng)開(kāi)學(xué)時(shí)，看到有一些宿舍費(fèi)只收1000元，我想都沒(méi)想就想要換了（那時(shí)我的是1700元）可能那時(shí)，我們之間還沒(méi)建立起深厚的感情的緣故吧！幸好那時(shí)沒(méi)宿舍可換，直到了現(xiàn)在，我們還是在同一片宿舍屋下，啊靜（許艷敏）問(wèn)過(guò)我，現(xiàn)在又一個(gè)學(xué)年了，再有沒(méi)想過(guò)換宿舍，我說(shuō)沒(méi)了，因?yàn)椴幌腚x開(kāi)你們，她又說(shuō)，如果我們都一起搬到6人間呢（1000元的），我很快就說(shuō)了，那就搬啦?。ê孟裨谡f(shuō)笑話)大家那時(shí)簡(jiǎn)直笑翻了天，實(shí)際上，不太可能，舍友現(xiàn)在視乎有了默契。因?yàn)榧彝顩r，我比較節(jié)儉，在宿舍，希望大家都能盡量用電用水，一開(kāi)始大家都不太習(xí)慣，后來(lái)每次再次由我質(zhì)檢般時(shí)，他們都會(huì)說(shuō)：好，知道了媽媽。再之后，她們會(huì)主動(dòng)去節(jié)省了，好像是怕我再說(shuō)吧，感情更濃了。（對(duì)吧？）雖然在宿舍大家，你說(shuō)我，我說(shuō)你，但是這樣的日子，讓人舒暢，一起打工，一起談心，一起為舍友慶祝生日，四個(gè)傻瓜假期一起看鬼戲，談靈異事件，這些快樂(lè)屬于我們四個(gè)，我們互相關(guān)心著。
談到自己，曾經(jīng)開(kāi)會(huì)總會(huì)遲到，不遲到那天，我也只是準(zhǔn)時(shí)到，我方知這樣會(huì)造成很多損失，所以我必須改正這個(gè)缺點(diǎn)，為了自己，也為了他人，希望大家督促好！還有自己總覺(jué)得有時(shí)候，自己的實(shí)際結(jié)果與自己的計(jì)劃有較大的距離，我發(fā)現(xiàn)原因是自己即使做了計(jì)劃，但是沒(méi)有更好地把自己的思想，思維，放到那個(gè)高度，要做到言出必行。辯論隊(duì)的日子里，我過(guò)得十分興奮，但是需要很大的深造。
前天我剛從惠州下鄉(xiāng)回來(lái)，是干部的實(shí)踐，這是我大學(xué)一年級(jí)的總結(jié)，也是大學(xué)二年級(jí)的開(kāi)始，我會(huì)繼續(xù)努力。很久以前就想來(lái)個(gè)總結(jié)，我想現(xiàn)在就是最好的時(shí)候了。現(xiàn)在時(shí)間已晚，暑假將會(huì)較忙，但我很高興，因?yàn)閷?huì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，與其說(shuō)得如此高級(jí)，不如說(shuō)，不想讓自己停留在先人的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，而是要自己去探索，讓自己的思想變得不那么簡(jiǎn)單，這是自己的弱項(xiàng)，但我會(huì)努力。
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇五
通過(guò)此次調(diào)查，我覺(jué)得要充分發(fā)揮大學(xué)生的智力優(yōu)勢(shì)，努力提高大學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，限度地發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)造性和潛能。
從學(xué)生自身而言，是由于沒(méi)有體育鍛煉的氛圍和興趣。在忙碌的學(xué)習(xí)之余，許多人選擇上網(wǎng)等方式放松，很少有人去鍛煉身體。偶爾有人想去做健身運(yùn)動(dòng)，但如籃球、足球、排球等運(yùn)動(dòng)需要多人一起完成，因?yàn)檎也坏街就篮险?，這些人也最終選擇放棄。除此之外，對(duì)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的掌握程度不夠、不善于安排時(shí)間、不善于調(diào)節(jié)自我調(diào)節(jié)等問(wèn)題的存在，也是大學(xué)生放棄體育鍛煉的主觀因素。
很多同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性，但認(rèn)識(shí)與具體行動(dòng)尚存在很大的差距。只有抓住學(xué)生的心理需要，才能將認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為鍛煉身體的動(dòng)力。從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始就注意培養(yǎng)提高學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣與習(xí)慣，并作為重點(diǎn)貫穿到體育教學(xué)中去。把基礎(chǔ)理論知識(shí)與基本技術(shù)的教學(xué)結(jié)合起來(lái)，充分利用體育多種手段，逐步培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的習(xí)慣。
針對(duì)體育硬件設(shè)施薄弱的問(wèn)題，高校應(yīng)加大對(duì)體育場(chǎng)館、設(shè)施和器材等方面的建設(shè)投入。現(xiàn)階段應(yīng)進(jìn)一步提高高?，F(xiàn)有體育場(chǎng)館的利用率，限度地滿足學(xué)生參加體育活動(dòng)的要求。同時(shí)，努力開(kāi)拓校外體育空間，充分利用校外體育場(chǎng)地設(shè)施，順應(yīng)大學(xué)生體育活動(dòng)的發(fā)展。
同時(shí)我認(rèn)為寡欲大學(xué)生體育鍛煉活動(dòng)的組織和管理上，突出大學(xué)生社團(tuán)在體育活動(dòng)中的主導(dǎo)地位，使大學(xué)生擁有更多的自主權(quán)來(lái)管理體育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性。教師也要從組織、引導(dǎo)、掌握鍛煉方法、提高技術(shù)水平等各方面積極指導(dǎo)和幫助大學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)。在高校體育活動(dòng)中，應(yīng)積極倡導(dǎo)單項(xiàng)體育俱樂(lè)部的組織形式，使學(xué)生參加體育活動(dòng)有一定目的性和指向性。此外，應(yīng)積極培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成良好的體育生活方式，充實(shí)他們的余暇生活，使大學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)建立體育生活方式的意義，突出體育教育中的德育因素，加強(qiáng)體育教材內(nèi)容的改革，充分挖掘大學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的潛力。
充足的課外體育鍛煉可以提高學(xué)生的自信心、意志品質(zhì)和調(diào)節(jié)情緒的能力，另外在體育教學(xué)中教師也應(yīng)注意一些問(wèn)題，特別是在體育教學(xué)中要防止只重視運(yùn)動(dòng)技能的傳授，而忽視心理健康目標(biāo)達(dá)成的現(xiàn)象;要努力使大學(xué)生在體育活動(dòng)過(guò)程中既掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，又發(fā)展心理品質(zhì);要根據(jù)大學(xué)生的年齡特點(diǎn)與心理特征，注意創(chuàng)設(shè)一些專(zhuān)門(mén)的情景，采取一些特別的手段，促進(jìn)大學(xué)生心理健康水平的提高，激發(fā)大學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣。
內(nèi)因是事物發(fā)展的關(guān)鍵。在學(xué)校付出努力的同時(shí)，我們每一位學(xué)生更應(yīng)端正思想，培養(yǎng)健身的自覺(jué)性，主動(dòng)參加體育鍛煉，以提高自身的身體素質(zhì)。禽流感、出血熱搞得人心惶惶的時(shí)期，也許擁有好的體質(zhì)才是最根本的預(yù)防措施。同學(xué)，讓我們一起鍛煉!
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇六
剛剛結(jié)束了小學(xué)最后一次考試，一種別樣的心情涌上心頭。有興奮，有自由，當(dāng)然也有傷感。這些心情混雜在一起，濃濃的感覺(jué)，緊緊地包裹在心上，美好又讓人舍不得。
語(yǔ)文。
自認(rèn)為語(yǔ)文的考試是我上小學(xué)來(lái)最大的一個(gè)突破口。盡管語(yǔ)文的一百分很少見(jiàn)，盡管語(yǔ)文的一百分得到很難，但我還是憑著我的謹(jǐn)慎認(rèn)真做基礎(chǔ)，達(dá)到了語(yǔ)文的滿分。雖然班里還有5、6個(gè)，甚至更多的同學(xué)也同樣獲得了滿分，但我覺(jué)得，我還是興奮異常。相信所有得到了語(yǔ)文一百分的同學(xué)，都是激動(dòng)又自豪的。即使這次老師閱卷時(shí)看的很松，即使這次考試前我們做了太多次的復(fù)習(xí)，對(duì)這次的考試題不以為然，我也依然興奮，因?yàn)檎Z(yǔ)文的100分在四年級(jí)以后能夠達(dá)到，確實(shí)是一個(gè)奇跡。
數(shù)學(xué)。
反觀數(shù)學(xué)，我不算非常滿意。數(shù)學(xué)一向是我的拿手好戲，經(jīng)常在考試中取得滿分。可是這次，由于我的審題不認(rèn)真，由于我的粗心，把一個(gè)“=”忽略了，直接寫(xiě)出了另一個(gè)答案。為此，我覺(jué)得比較可惜。不過(guò)，我也不能因?yàn)檫@次沒(méi)有考到滿分而自卑，我應(yīng)該重振信心，再創(chuàng)佳績(jī)。再說(shuō)了，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，既然語(yǔ)文已經(jīng)100了，數(shù)學(xué)少一分又有何妨呢?!而且，在竇老師和張老師的安慰下，我已經(jīng)想開(kāi)了，決定走出這次“失利”的陰影，在暑假多下些功夫，可不能讓數(shù)學(xué)落在后面啊!
英語(yǔ)。
自從上了道真英語(yǔ)輔導(dǎo)班之后，我就重拾了自己對(duì)英語(yǔ)的信心，經(jīng)常用英語(yǔ)和爸爸對(duì)話。平常和同學(xué)聊天時(shí)，也經(jīng)常拽上幾句英語(yǔ)。嘿嘿，就因?yàn)檫@個(gè)，我的英語(yǔ)成績(jī)才得以更上一層樓啊!這次英語(yǔ)的期末考試，我雖然沒(méi)有重演上次期末考試的一百分，但99分的成績(jī)，我也比較滿意了——畢竟是班里的最高分，盡管99分的同學(xué)很多。
我的期末考試總結(jié)就到這了。另外，再告訴大家一個(gè)消息——我可能端午節(jié)過(guò)后就要前往澳大利亞了，我會(huì)依然在博客上和大家聯(lián)系的!
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇七
時(shí)間一去不復(fù)返，在匆匆流逝的半年中，我感觸頗深。首先很感謝老師和同學(xué)們的支持和信賴，讓我當(dāng)上了這個(gè)班的副班長(zhǎng)，也感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，讓我認(rèn)清了自己，也促使我更加努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
下面，我就來(lái)總結(jié)一下本學(xué)期的班級(jí)情況。
一、學(xué)習(xí)方面。
1.同學(xué)們出勤率較好，有一些同學(xué)有時(shí)候會(huì)遲到，但是同學(xué)們有事、生病都能夠準(zhǔn)時(shí)向班主任請(qǐng)假。
2.課堂積極性較低，氣氛不活躍，有一部分同學(xué)沒(méi)有按時(shí)上交作業(yè)，作業(yè)馬馬虎虎，甚至有些同學(xué)早上來(lái)很早補(bǔ)作業(yè)，補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象較嚴(yán)重，后半個(gè)學(xué)期補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象明顯有改進(jìn)。
3.有一部分同學(xué)不喜歡閱讀，甚至連課外書(shū)都沒(méi)有一本，導(dǎo)致我班閱讀水平、作文水平較差。
4.很多同學(xué)沒(méi)有在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，導(dǎo)致班干部的管理工作很困難。
5.我班語(yǔ)文、政治成績(jī)良好，數(shù)學(xué)一般，英語(yǔ)較差，在下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們須著重針對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的、成績(jī)較差的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)方面。
1.在開(kāi)學(xué)初的初一新生籃球賽中，我班籃球運(yùn)動(dòng)員在李丁祿的帶領(lǐng)下，取得了第一名的好成績(jī)。
2.秋游活動(dòng)，除了幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有參加之外，其他同學(xué)都能積極參加，并且表現(xiàn)良好。
3.在我校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，很多同學(xué)都能積極報(bào)名參與，獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。無(wú)參加比賽的同學(xué)都能為我班運(yùn)動(dòng)員加油鼓氣，并且能積極投廣播稿，此表現(xiàn)實(shí)屬良好。
4.在10月份的“紅歌頌黨恩，深情寄校園”合唱比賽中，我班因選曲不當(dāng)，因此“光榮”的獲得了全?！暗谝幻钡摹昂谩背煽?jī)。
5.在11月份的“englishshow”比賽中，我班的“troubleisafriend”合唱節(jié)目，獲得了七年級(jí)第一名。
6.在12月份的校慶中，我班個(gè)別同學(xué)能積極參加手抄報(bào)比賽，獲得了較好的成績(jī)?！读缪蚰镜瘛穭〗M的同學(xué)們都能按時(shí)回校排練，效果較好。
三、班中的不足。
1.有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，偶爾上課遲到，有三個(gè)同學(xué)還在一次體育課中，集合令響了之后的十幾分鐘，沒(méi)有按時(shí)到位，害得老師著急，到處派同學(xué)去找，最終在籃球場(chǎng)中找到了他們的身影。
2.有那么一部分的同學(xué)，太沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致上課無(wú)精打采，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
3.個(gè)別班委會(huì)成員表現(xiàn)不太好，紀(jì)律較差，積極性不高，望得到進(jìn)一步的改善。
4.下課后，很多同學(xué)在走廊上追逐打鬧，尤其是男生，打了上課鈴后，才慢吞吞地走進(jìn)教室，而且，在打完上課鈴的那幾分鐘，班級(jí)紀(jì)律較差。
1.在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，本人能堅(jiān)持每天在7：15分前到校，管理好早讀紀(jì)律。
2.在上課前、中午的閱讀和午休時(shí)間中，本人都能管好紀(jì)律，充分發(fā)揮了“金嗓子”的作用。
3.放學(xué)后，本人有時(shí)候都能在關(guān)閉電腦，鎖好門(mén)窗后，才離開(kāi)學(xué)校。
4.開(kāi)學(xué)初，本人上課認(rèn)真，并能積極舉手回答問(wèn)題，但在期中考試過(guò)后的一段時(shí)間，本人紀(jì)律較差，學(xué)習(xí)也明顯退步了，做了半年的副班長(zhǎng)，讓我學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。很感謝大家的支持和理解，也很感謝大家賦予我的這份光榮。在下個(gè)學(xué)期中，本人會(huì)一如既往的為了大家和班集體而努力，并在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，以身作則，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
金秋九月，帶著幾多新奇、幾多夢(mèng)想，我們步入了初中，開(kāi)始了我們嶄新的、絢麗多彩的初中生活。但由于剛進(jìn)入了中學(xué)，有很多新奇的事物，讓我們好奇，令我們欣喜，而且還面對(duì)著這么多新的面孔，很多同學(xué)都各想各的，各做各的，班級(jí)就像一盤(pán)散沙，沒(méi)有共同的目標(biāo)，在經(jīng)過(guò)半年的接觸和了解后，大家之間的感情也在不斷的加深，許多同學(xué)們都逐漸成為了朋友和知己，都能各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體，雖然有時(shí)候會(huì)追逐打鬧，但整個(gè)班集體都很團(tuán)結(jié)，并且獲得了很多老師的一致好評(píng)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們的班級(jí)還有很大的可塑性，我相信，在下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，只要通過(guò)我們的努力，我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛(ài)我們的集體。
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!期中考試雖然已經(jīng)過(guò)去了，但它作為對(duì)前半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)，后半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的開(kāi)端，其作用是不容忽視的。通過(guò)期中考試，我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，找出差距和不足，準(zhǔn)確定位，更要逐漸形成一套適合自我的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。
千里之行，始于足下。平時(shí)在學(xué)習(xí)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累不應(yīng)該被忽視，生活中留心處處皆學(xué)問(wèn)，步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打。就我個(gè)人在這次期中考試中取得的較好的成績(jī)而言，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，注重課堂效率，把握重、難點(diǎn)。課堂45分鐘，每分每秒都會(huì)有不同的知識(shí)呈現(xiàn)在我們的面前，我們應(yīng)集中注意力，快速思考，才能發(fā)揮出課堂的最大功效。
二、課后按時(shí)完成各學(xué)科的練習(xí)也是必需的。知識(shí)的鞏固與積累是需要時(shí)間的，我們理科班的學(xué)生應(yīng)該對(duì)這點(diǎn)深有體會(huì)。公式的熟悉運(yùn)用得靠課后的反復(fù)練習(xí)，所以對(duì)課后的練習(xí)不得不打折扣地完成，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
三、平時(shí)我們也得合理地利用課余時(shí)間，懂得如何有效地分配。比如某天化學(xué)剛上完新課，我們就得將更多的時(shí)間投入到化學(xué)的練習(xí)中，使剛學(xué)的新知識(shí)及時(shí)得到鞏固。同時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)我們得注意勞逸結(jié)合，舒展身心。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言，體育課時(shí)就應(yīng)該積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，平時(shí)活動(dòng)課適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)動(dòng)一下，適當(dāng)?shù)捏w力運(yùn)動(dòng)有利于腦力的休息放松。
五、作為當(dāng)代中學(xué)生，肩負(fù)著開(kāi)拓創(chuàng)新的重任，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們得做一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展的中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)是必須的，尊敬師長(zhǎng)，恪守班規(guī)，團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)代合格的中學(xué)生不能局限于智力方面的發(fā)展，也得注重德、體、美、勞的培養(yǎng)，才能全面發(fā)展，爭(zhēng)做時(shí)代的先鋒。
六、生活中留心處處皆學(xué)問(wèn)。生活是個(gè)大熔爐，匯集了人間百態(tài)，知識(shí)源自于生活，高于生活，所以我們做個(gè)有心人，形成良好的生活習(xí)慣，進(jìn)而做事有條不紊，擁有一個(gè)時(shí)刻鎮(zhèn)定的心態(tài)，于是在考試中我們也就不會(huì)怯場(chǎng)，會(huì)正常發(fā)揮了。
學(xué)習(xí)是日積月累的過(guò)程，是一次蛻變的過(guò)程。這一過(guò)程中會(huì)充滿艱辛，挫折，但只要我們堅(jiān)持不懈，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，實(shí)事求是、步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打，那么成績(jī)的提高也就不再是難事了!謝謝大家!
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇九
綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。本學(xué)期我?guī)昙?jí)、四年級(jí)、六年級(jí)綜合實(shí)踐，四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)選擇了“人與自我、人與自然、人與社會(huì)”主題，圍繞這個(gè)主題文明開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生了解自己和家人，了解自然，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)生活。學(xué)生通過(guò)交流，與同學(xué)們分享勞動(dòng)成果，在交流、匯報(bào)中學(xué)會(huì)了贊美，學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了理解，獲得了知識(shí)。同時(shí)努力號(hào)召推動(dòng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識(shí)。在課程內(nèi)容、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，取得一定的成果。
新課改方案把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各門(mén)文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如在與語(yǔ)文學(xué)科的密切配合中，開(kāi)展讀書(shū)樂(lè)，組成小組讀書(shū)會(huì)，組織故事會(huì)，展示學(xué)生的才智，取得了可喜的成績(jī)。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生更喜愛(ài)文學(xué)知識(shí)，重視語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)施，為提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建校園文化、熏陶文學(xué)人才起了事半功倍的作用。
學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感、生活感的獲得與體驗(yàn)，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會(huì)關(guān)系的進(jìn)程中，逐步認(rèn)識(shí)自己存在的價(jià)值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究生活、社會(huì)調(diào)查。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。如調(diào)查大涌牛仔服的發(fā)展，生長(zhǎng)過(guò)程和取得的成就等，希望通過(guò)這個(gè)調(diào)查活動(dòng)，學(xué)生對(duì)于自己家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)就有了更清楚的認(rèn)識(shí)。還有調(diào)查自己家周?chē)墓艠?shù)名木，這些學(xué)生都比較容易進(jìn)行，做得非常好，鍛煉了能力。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的精髓在于“實(shí)踐”二字。教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的方式也是多樣的'。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問(wèn)，更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境，通過(guò)引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)廣泛的開(kāi)展，拓寬了學(xué)生動(dòng)手的空間，為學(xué)生自主動(dòng)手、獨(dú)立制作、體現(xiàn)個(gè)性化特征的設(shè)計(jì)提供了時(shí)間的保障。本著為全社會(huì)培養(yǎng)有知識(shí)、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo)，開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，很有必要。這學(xué)期組織了小制作比賽、設(shè)計(jì)大賽等等，學(xué)生的動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力得到了提高。
總之，這學(xué)期里，學(xué)生的在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上能真正做到鍛煉綜合能力，實(shí)踐能力，動(dòng)手能力。
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十
在本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校和生活部門(mén)的工作會(huì)議指示精神，提高自己的政治水平和思想素質(zhì)，同時(shí)克服自身各種困難，積極調(diào)整心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己。為人師表，服從部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，注意與同事孩子們搞好團(tuán)結(jié)，勤學(xué)苦練，閱讀一些與本職工作相關(guān)的科學(xué)書(shū)籍，幫助解決自己在工作中遇到的難題。并且在日常工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)管理方法，關(guān)心集體，以校為家，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，上班不遲到不早退?，F(xiàn)在我把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)：
生活老師的工作。做好照顧孩子的起居吃住，對(duì)孩子的身心健康是非常重要的。既然選擇了這個(gè)神圣的職業(yè)，就得對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé)。給家長(zhǎng)和學(xué)校一個(gè)更好的交代，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校滿意，身為人為之母，讓我深感思想教育、科學(xué)引導(dǎo)是非常重要的，想讓孩子們認(rèn)真的按照老師的要求去做，就必須讓孩子們思想上想通，思想和感情融為一體。其它問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。在這個(gè)方面：
2、讓孩子服從管理，如何讓孩子做一個(gè)聽(tīng)話、講文明、懂禮貌的好孩子，教會(huì)他們有集體榮譽(yù)感，教會(huì)他們?cè)谏钪歇?dú)立的生活能力，這樣使孩子從小端正思想態(tài)度，增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心。
3、做好個(gè)邊孩子的思想工作，在日常生活中，有一次使我感觸最深的事，在春游期間，有的孩子發(fā)脾氣還帶有臟話，作為老師必須沉著冷靜，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行批評(píng)、耐心勸導(dǎo)、說(shuō)服教育、還得適當(dāng)鼓勵(lì)向好的方面學(xué)習(xí)。心平氣和、思路清晰、感情交流往往會(huì)達(dá)到最佳的效果。
師生關(guān)系，作為孩子們的生活老師我掌握了孩子們的每天基本信息，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，取得了家長(zhǎng)支持和信任。因?yàn)槲疑钪疹櫤媒逃煤⒆觽儯玫骄捅仨毎嘀魅魏图议L(zhǎng)的支持，為此我多方面做家長(zhǎng)的工作，站在家長(zhǎng)的角度，看孩子，和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，當(dāng)孩子生病的時(shí)候，我會(huì)用母親的責(zé)任心細(xì)心照料他們，送醫(yī)院，通知家長(zhǎng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能忽視，每個(gè)孩子都存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)，以平常的心態(tài)對(duì)待每一位孩子。真正做到為人之師，為人之母。
在工作中也看到自己的不足，要想彌補(bǔ)工作中的不足，唯一的辦法就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，虛心向同事請(qǐng)教，這樣才能使我在工作中不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷的去完善。改正完善不足的過(guò)程就是我學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是我提高的過(guò)程。
半年來(lái)，我學(xué)到了很多、認(rèn)識(shí)了很多、感悟了很多。所以，我會(huì)更加努力工作，相信在工作中保質(zhì)保量的完成本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。信心百倍的去迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)!
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十一
本學(xué)期?擔(dān)任高一年段1--6六個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
一學(xué)期以來(lái)，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生、發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主、使學(xué)生學(xué)有得。同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的具體情況總結(jié)如下：
一、主要工作和成績(jī)。
我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作。作為科任教師的我不敢懈怠，一開(kāi)始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)。經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。在實(shí)施教育教學(xué)中，我始終堅(jiān)持按照《高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生?讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。重視學(xué)生知識(shí)和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，層層善誘、多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開(kāi)發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上、再接再厲、再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。
在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機(jī)會(huì)，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過(guò)程中，始終以自己的良好形象、人格品質(zhì)、作學(xué)生的表率。多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富自己的頭腦，不斷充實(shí)自己、提高自己、看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。因?yàn)槲蚁嘈牛處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師?我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
作為教高一政治課的老師，我明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性?提高課堂的教學(xué)質(zhì)量?按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期，我在自學(xué)、自修反思的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了探究式教學(xué)的嘗試，取得了比較好的效果，學(xué)生的自學(xué)能力大大提高了。在工作中，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。為了培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛(ài)好，看報(bào)紙、雜志、聽(tīng)新聞、廣播、到圖書(shū)館博覽群書(shū)，到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游，不斷拓寬知識(shí)面，為教育教學(xué)注入新鮮血液。
二、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律。培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析。
3、適當(dāng)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的綜合能力。
4、搞好學(xué)習(xí)互助小組，讓學(xué)生互幫互學(xué)、互相監(jiān)督，以好幫差、以差促好，以利于大面積提高該科成績(jī)。
三、存在不足與今后打算。
1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確。
2、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué)。積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，加大科研促教的力度，努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來(lái)，工作有得有失，今后我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取做得更好。
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十二
次期末考試的結(jié)束，表示著初一生活接近尾聲。為使初二的學(xué)習(xí)有目標(biāo)和動(dòng)力，我對(duì)后半學(xué)期做一個(gè)總結(jié)并提出今后的努力方向和目標(biāo)。
先總結(jié)語(yǔ)文。我認(rèn)為后半學(xué)期我的語(yǔ)文學(xué)得還不錯(cuò)，每次上課我都能認(rèn)真聽(tīng)講，老師講的重點(diǎn)都能記住并把它們抄在本上，這對(duì)語(yǔ)文復(fù)習(xí)有很大幫助。我的作文也有了很大進(jìn)步，虛實(shí)文能寫(xiě)得比較好，現(xiàn)在正努力寫(xiě)一些議論文或小說(shuō)，希望能是作文水平上升一個(gè)臺(tái)階。我打算在暑假完成這個(gè)愿望。
在做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，我有時(shí)會(huì)有一些煩躁的心理，一看到那些作業(yè)就打不起精神，放棄了很多練習(xí)機(jī)會(huì)。從放暑假開(kāi)始，我要盡量使自己平靜，認(rèn)真完成每一道題，盡量寫(xiě)對(duì)。學(xué)語(yǔ)文是一個(gè)慢功，課文的分析和理解，詞句的應(yīng)用都需要長(zhǎng)期的積累和練習(xí)。為此，我對(duì)自己提出要求：每星期記五個(gè)成語(yǔ);每星期讀一篇好作文;每星期學(xué)會(huì)一個(gè)閱讀技巧。此外，我還要多讀課外書(shū)，豐富自己的頭腦。
在數(shù)學(xué)方面，我擔(dān)心的比較少。我的數(shù)學(xué)成績(jī)總令我滿意，在大考時(shí)數(shù)學(xué)總會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。解題是用數(shù)學(xué)思想來(lái)解的?！皳碛袛?shù)學(xué)思想是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件。”的確，學(xué)數(shù)學(xué)不能把寫(xiě)看得太重視，重點(diǎn)應(yīng)該是想。
學(xué)完一課后，誰(shuí)都會(huì)做這一課的基本練習(xí)和作業(yè)，但是把易題變難題，一題變十題就不是人人都能做到了。我認(rèn)為難題是由基本的數(shù)學(xué)思想結(jié)合而成，看清本質(zhì)，解題就不難了。我雖然會(huì)解難題，但那是憑著“題海戰(zhàn)術(shù)”和活腦子練出來(lái)的。而數(shù)學(xué)并不需要用“題海戰(zhàn)術(shù)”來(lái)獲得做題經(jīng)驗(yàn)。所以，對(duì)于很難的題，我就束手無(wú)策了?？磥?lái)，我的數(shù)學(xué)要真正入門(mén)還需要努力。此外，我心態(tài)的好壞也決定成績(jī)的高低，因?yàn)樽约盒膽B(tài)不定，使我的數(shù)學(xué)成績(jī)高低起伏。但我認(rèn)為小考只是一種練習(xí)，雖然各種練習(xí)都要重視，但重視程度不同，大型考試我是盡力去做，而小型考試我可以不用使出全部精力，而是從空閑時(shí)間中去學(xué)習(xí)其它課程，這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。因?yàn)槌醵?shù)學(xué)是分化點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)者上，未領(lǐng)會(huì)者下。
英語(yǔ)，我擔(dān)心得最多，它是我所有科目中最“小氣”的，每次都只“給”我那么一點(diǎn)兒分?？粗鴦e人從英語(yǔ)上大把撈分時(shí)，我又羨慕又妒忌。但又能有什么用?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期思考，我發(fā)現(xiàn)我的課堂知識(shí)的掌握和背誦很好，還有一些不足：1.詞匯量小。所以做“完型填空”和“閱讀理解”時(shí)我感覺(jué)吃力。有些生詞不認(rèn)識(shí)就別想看懂文章大意，我連意思都看不懂，更別提把題作對(duì)了。大把丟分!說(shuō)到原因，只有倆字：缺練!
有句話說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”。這一學(xué)期我沒(méi)有得過(guò)什么病，身體比較健康。體育成績(jī)比以前有所提高。立定跳遠(yuǎn)、拋實(shí)心球、單杠等項(xiàng)目我都取得較為不錯(cuò)的成績(jī)。
再總結(jié)一下心態(tài)。我的心態(tài)可以分為“沉穩(wěn)”和“浮躁”兩種。“沉穩(wěn)”是從期中考試之后到期末考試前十天。在這些天里，我一直踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，每次作業(yè)和考試成績(jī)都較好，第二次月考我也正常發(fā)揮，取得不錯(cuò)成績(jī)。而期末考試前十天我的心態(tài)卻變得浮躁了?；蛟S是老做卷子做煩了，自己的考試成績(jī)忽高忽低，很不平穩(wěn)。如果期末考試還是這么浮躁的話，那可就糟了!不過(guò)，在期末考試的前一天，我使用各種辦法，終于使心平靜了一些，但愿能考出高分來(lái)。
我希望在暑假儲(chǔ)存能量，好好休息，鍛煉好，為下學(xué)期學(xué)習(xí)打一個(gè)良好基礎(chǔ)。在初二的學(xué)習(xí)中，我要做到在學(xué)習(xí)上時(shí)刻不放松自己，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀成績(jī)，我相信我能行!
最后，我希望自己“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不自滿，不自卑，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇一
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是一名大四的學(xué)生了，回想起大一剛到這個(gè)學(xué)校的情景，歷歷在目?；厥走^(guò)去的一年，我覺(jué)得自我有很多收獲，總的來(lái)說(shuō)我覺(jué)得自我成熟了好多。在那里對(duì)自我過(guò)去一年的學(xué)習(xí)、生活等做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，把自我的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
學(xué)習(xí)的提高，我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的學(xué)習(xí)方法也有了很大的提高，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)大四，下學(xué)期就要做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題本事，受益匪淺。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，需要我們學(xué)會(huì)如何的待人處事。所以無(wú)論在什么情景下，我都以品德至上來(lái)要求自我。要求自我平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人，并努力做到最好。但也肯定會(huì)有一些錯(cuò)誤，期望在以后改正。對(duì)于教師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。如果沒(méi)有教師的幫忙，我可能將不明白何去何從。對(duì)于同學(xué)，我一向相信相逢就是緣，大家聚集在一齊是一種緣分，所以我努力跟同學(xué)搞好關(guān)系，盡量多參加班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)這一團(tuán)體做自我的小小的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然人無(wú)完人，每個(gè)人都有自我的缺點(diǎn)，我期望在以后的學(xué)習(xí)生活中克服學(xué)習(xí)浮躁這一缺點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，嚴(yán)格的要求自我，努力的將每一件事情做好。
大學(xué)生活是人生中最不能忘記的一部分，我們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，每個(gè)人都將在畢業(yè)后為自我的夢(mèng)想打拼，我的大學(xué)生活只剩下短短不到二年的時(shí)間，我將格外珍惜，好好的過(guò)每一天，在大四這一年里我給自我做如下的規(guī)劃：
1、立刻去臨沂了，必須要好好的學(xué)習(xí)。
2、好好的準(zhǔn)備實(shí)習(xí)、工作，經(jīng)過(guò)自我的努力實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。期望經(jīng)過(guò)自我的努力，二年以后春暖花開(kāi)的時(shí)候會(huì)有好消息。
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇二
緊張繁忙的高中第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，迎來(lái)了盼望已久的寒假，轉(zhuǎn)眼成為高一(2)班的一員已半年多了?；仡欉@半年來(lái)各科的學(xué)習(xí)情況，感受頗多，需要總結(jié)的更多。
語(yǔ)文：在上初中的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)就一直很好，一直保持到現(xiàn)在。在學(xué)完必修1、必修2模塊后，我對(duì)自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意，但是在其它方面還是稍有欠缺，比如：回家復(fù)習(xí)的力度不夠，導(dǎo)致一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握;其次，我對(duì)文章的理解還不夠，平時(shí)應(yīng)該多做些練習(xí)題、多看看參考書(shū)上的文言文翻譯，以此來(lái)增加對(duì)文章的理解。
數(shù)學(xué)：這學(xué)期，我覺(jué)得數(shù)學(xué)是我在各科里進(jìn)步最大的一門(mén)學(xué)科。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，這也許就是我付出辛苦的回報(bào)吧。初中時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好，自己也不去找老師問(wèn)問(wèn)題，被老師斥責(zé)道：“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來(lái)難度大大增加了，內(nèi)容也增多了。即使如此，也沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志，我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我定會(huì)乘風(fēng)破浪!
英語(yǔ)：學(xué)習(xí)高中的英語(yǔ)課程我并不吃力，反而我倒覺(jué)得簡(jiǎn)單，也許是在宣外我受到的英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練教育的緣故吧，不管怎樣說(shuō)，我不會(huì)對(duì)英語(yǔ)放松警惕的，因?yàn)轵湵財(cái)?
物理：我的物理成績(jī)算不上班里比較好的，但也不是很差，只能說(shuō)一般。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我覺(jué)得我應(yīng)該多向老師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請(qǐng)教請(qǐng)教，多去大辦公室問(wèn)問(wèn)題。
化學(xué)：情況基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚，希望下學(xué)期在此方面多多努力。歷史：我比較喜歡學(xué)歷史，因?yàn)槲覍?duì)歷史比較感興趣，所以自我評(píng)價(jià)良好。
地理：相對(duì)于其它科，我學(xué)地理稍微有些吃力，有些部分掌握得不是特別好，但是我有信心學(xué)好地理。政治：政治后幾個(gè)星期的課是由14中老師代的課，期末模塊考試前，老師發(fā)了5張復(fù)習(xí)卷子，并畫(huà)了11道必背題，我都背了，并用在了考試中，所以對(duì)政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意。
以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個(gè)人總結(jié)，我不會(huì)忘記過(guò)去，也不會(huì)沉浸于過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。展望下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我充滿信心。
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇三
1、性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹，不急不燥。以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局，知道如何去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，努力進(jìn)步。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學(xué)相處融洽。
2、性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容，平靜面對(duì)生活中的困難。學(xué)習(xí)上有方法有技巧，能合理安排自己的時(shí)間，與同學(xué)們相處很好。大家都很喜歡你。
3、以快樂(lè)的心情面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)，能與同學(xué)分享快樂(lè)，所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通，自覺(jué)開(kāi)展課堂外的學(xué)習(xí)，合理安排自己的課余時(shí)間。
4、競(jìng)選班長(zhǎng)得到本班同學(xué)的贊同，任班長(zhǎng)以來(lái)，工作有熱情有方法，愿意為同學(xué)辦事，同學(xué)也認(rèn)可你的為人和能力，令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊(duì)并親自上場(chǎng)參加比賽，以全勝戰(zhàn)績(jī)獲得冠軍。
5、外表文靜，內(nèi)心熱情，總是擁有一份好心情，總有笑容。你知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有穩(wěn)定的目標(biāo)，有自己努力的方向，認(rèn)真的做好每一件事情，專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)都有顯著進(jìn)步。
6、從班長(zhǎng)成長(zhǎng)為系學(xué)生會(huì)干部，一學(xué)期以來(lái)，為系里做了大量工作。不論是以前相對(duì)獨(dú)立的班長(zhǎng)工作，還是現(xiàn)在更強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)的系部工作，工作成績(jī)同樣顯著，自己也在這個(gè)過(guò)程中得到了很好的鍛煉和提高。
7、快樂(lè)熱情，對(duì)新鮮的事物有強(qiáng)烈的好奇心，總是帶著善良的愿望去幫助周?chē)耐瑢W(xué)。對(duì)于班級(jí)里的各種活動(dòng)也總是積極的出謀劃策，熱情參與其中。
8、為人隨和低調(diào)，平靜的做好自己份內(nèi)的事情，靜靜的看書(shū)，靜靜的思考。在籃球場(chǎng)上有極大熱情和良好的團(tuán)隊(duì)精神，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步顯著，綜合素質(zhì)高。
9、品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間，看自己感興趣的書(shū)，發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)。
10、能靜能動(dòng)，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)一貫優(yōu)秀。在籃球場(chǎng)上熱情活潑。本學(xué)期做為班級(jí)籃球隊(duì)的主力隊(duì)員，帶領(lǐng)全隊(duì)努力奮斗，以全勝戰(zhàn)績(jī)獲系籃球賽冠軍。
11、任商務(wù)系首屆學(xué)生會(huì)主席以來(lái)，積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，動(dòng)腦筋想辦法，領(lǐng)導(dǎo)各部門(mén)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，在學(xué)校里產(chǎn)生了廣泛的影響，從同學(xué)們積極參與的情況就可以了解到，這些活動(dòng)深受大家好評(píng)。
12、了解自己的興趣愛(ài)好，積極主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，并從中受益，不限于學(xué)校的教學(xué)安排，妥善安排自己的課余時(shí)間，學(xué)習(xí)上踏實(shí)認(rèn)真，學(xué)有所成。
13、性格開(kāi)朗，待人熱情，與同學(xué)相處融洽，總有自信的微笑。壓力之下，也有好心情，坦然面向生活學(xué)習(xí)上的各種困難。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，進(jìn)步顯著。
14、熱情活潑，心地善良，總是把朋友的困難當(dāng)成自己的困難，挺身而出，樂(lè)于助人。專(zhuān)業(yè)學(xué)業(yè)上踏實(shí)認(rèn)真，認(rèn)真的上好每一節(jié)課，認(rèn)真的完成每一次作業(yè)，認(rèn)真的解決每一個(gè)問(wèn)題，給老師們留下深刻印象。
15、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周?chē)娜恕Ｗ鍪?，讀書(shū)，作業(yè)，參加和組織各種活動(dòng)，總是高高興興的，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
16、善于與上級(jí)溝通，善于整合資源為己所用，有相當(dāng)強(qiáng)的組織能力。本學(xué)期成功的組織了幾次較大型的活動(dòng)，從中得到了鍛煉和提高。綜合素質(zhì)強(qiáng)。
18、對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作態(tài)度總是認(rèn)真努力。因?yàn)槊恳患虑槎际潜M心盡力去做了，所以心想事成也是理所當(dāng)然的。與周?chē)耐瑢W(xué)相處融洽，和大家的關(guān)系都很好，對(duì)不好的東西能敬而遠(yuǎn)之，獨(dú)善其身。
19、凡事胸有成竹，不急不燥，以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，進(jìn)步顯著。能為他人著想，嚴(yán)于律己寬以待人，與同學(xué)相處融洽。
20、很安靜很斯文的一個(gè)女孩子。凡事都很認(rèn)真：認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真看書(shū)，認(rèn)真完成自己應(yīng)該承擔(dān)的各種任務(wù)，在學(xué)有余力的前提下，自己主動(dòng)去嘗試學(xué)更多的東西。與同學(xué)們相處和睦。
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇四
想不到這么快，我大學(xué)的第一年這么快就從我的身邊悄悄流逝了，但是總的來(lái)說(shuō)，我還是很高興，因?yàn)樽约嚎梢院芸隙ǖ母嬖V自己，我沒(méi)有后悔，因?yàn)樽约阂恢迸χ艹鋵?shí)地過(guò)著日子。當(dāng)?shù)诙W(xué)期開(kāi)始，我立下了一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)，目標(biāo)到底有沒(méi)達(dá)到，現(xiàn)在還沒(méi)驗(yàn)證，我會(huì)耐心地等待，但是我漸漸我學(xué)會(huì)，這個(gè)目標(biāo)其實(shí)，只是一個(gè)標(biāo)桿，最后到底達(dá)不達(dá)到，現(xiàn)在意義已經(jīng)不是太大，但很高興，因?yàn)樵谧约寒a(chǎn)生放棄的念頭的時(shí)，想到這個(gè)目標(biāo)，我堅(jiān)持了，并且學(xué)會(huì)樂(lè)于其中?，F(xiàn)在我很想來(lái)點(diǎn)感謝的發(fā)言，首先我要謝謝家人，因?yàn)榧胰耸俏見(jiàn)^斗的導(dǎo)火線，謝謝家人沒(méi)有給壓力我，謝謝家里給了一個(gè)奮斗的機(jī)會(huì)給我，給了我上大學(xué)的機(jī)會(huì)，如果不是，我不會(huì)遇到這些；然后我要謝謝楊淑敏師姐，她是我來(lái)到大學(xué)，第一個(gè)接觸的師姐，還有她的交換生生涯，雖然還不太清楚情況如何，但是我知道那個(gè)機(jī)會(huì)不容易，當(dāng)我知道師姐要到臺(tái)灣去作交換生時(shí)，我真的很不舍，因?yàn)槲抑赖哪且惶焓?，她就要起程的那一天，我記得那天是年初的時(shí)候，那時(shí)我就下定決心，讓大家在不同的地方，同一片天空下努力，到底結(jié)果如何，我想，不到多久就會(huì)知道結(jié)果。
還有黃成輝師兄，一個(gè)很好的師兄，讓我們很快很好地融進(jìn)大學(xué)的生活。接著，一定少不了學(xué)習(xí)部的師姐師兄們，還有學(xué)習(xí)部的同事們，先說(shuō)說(shuō)宇玲師姐吧!宇玲師姐是一個(gè)做事很認(rèn)真，負(fù)責(zé)的人，平時(shí)我們除了學(xué)習(xí)部的工作不明白，還有學(xué)習(xí)方面的工作，我們都向師姐請(qǐng)教了，還有的是，也不知為什么，很多人都說(shuō)（包括舍友），我跟師姐很像，不是樣貌，而是那種氣息，我也不是很清楚，總之，我很清楚一點(diǎn)是，我還沒(méi)達(dá)到師姐的.那種優(yōu)秀，真的！謝謝師姐一直的幫助，祝師姐未來(lái)的工作學(xué)習(xí)順利！謝思師姐，一個(gè)性格開(kāi)朗的好師姐，之前的學(xué)習(xí)部工作跟謝思師姐的接觸比較多，所以到了學(xué)期末，突然發(fā)現(xiàn)那時(shí)可以跟師姐可以談到很多東西，真的很高興，那時(shí)舍友都發(fā)現(xiàn)我們每次都聊到比較久，還很高興。我記得那一次，是師姐打電話給我，聊到一些關(guān)于一些負(fù)責(zé)考勤的副部工作，那次我確實(shí)做的太差勁了，可能那時(shí)我確實(shí)太自以為是了，以為換屆了，以后什么東西都要自己操起，不能再煩師姐們了，其實(shí)自己很多東西才開(kāi)始接手，很多東西還是不太熟悉，記得師姐的話，那晚我很傷感，我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的接受，而是，在掛下電話后，眼眶濕潤(rùn)，因?yàn)榕伦约鹤霾缓脤W(xué)習(xí)部的工作，還有。
家武，與他的接觸較多，一個(gè)很認(rèn)真很優(yōu)秀的男生，但是在語(yǔ)言表達(dá)是否合適方面還要加強(qiáng)一些，因?yàn)檫@樣有利于我們以后的工作，而且對(duì)個(gè)人更有利，祝往后大家合作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，與你的另一半幸福快樂(lè);翁航，一個(gè)陽(yáng)光也很斯文的男生，一個(gè)笑起來(lái)酒窩大過(guò)我的酒窩三倍的男生，如果平時(shí)可以更加熱情地與我們相處，想必我們的工作將會(huì)做得更好，祝學(xué)習(xí)生活進(jìn)步；美霖，一個(gè)工作認(rèn)真的美麗可愛(ài)的女生，（突然間發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)部的女生都挺漂亮，應(yīng)該包括自己?jiǎn)幔课┡c她在學(xué)習(xí)部和辯論隊(duì)里的接觸，讓我感受得到她的魅力；曾源，一個(gè)學(xué)習(xí)很勤奮，認(rèn)真，負(fù)責(zé)的男生，記得一進(jìn)學(xué)習(xí)部第一次開(kāi)會(huì)的那一天，他是穿著黑色衣服，那時(shí)覺(jué)得他很高，原來(lái)也不是很高（這句好像很廢),他對(duì)任何事情都很熱情，但同時(shí)他也很小孩子氣，可能自己也有點(diǎn)孩子氣，所以發(fā)現(xiàn)每次跟他交談時(shí)，都很好說(shuō)，說(shuō)啥都行的感覺(jué)，這就是真摯的友情吧??！祝實(shí)驗(yàn)開(kāi)展順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步。熾權(quán)，一個(gè)很好很負(fù)責(zé)的男生，如果以后做事能自信點(diǎn)，放開(kāi)點(diǎn)會(huì)更好，開(kāi)朗陽(yáng)光的氣息會(huì)讓人更精神，舒暢，謝謝他，那時(shí)候，我進(jìn)了辯論隊(duì)，他請(qǐng)我宿舍的那次宵夜，本來(lái)我們是說(shuō)好一人請(qǐng)一次，但是我那時(shí)好像有點(diǎn)三言兩語(yǔ)就擦去了這件事，現(xiàn)在想起很不好意思，到時(shí)希望自己可以補(bǔ)上，祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利。
最后不得不談?wù)勎业暮蒙嵊褌儯?jīng)開(kāi)學(xué)時(shí)，看到有一些宿舍費(fèi)只收1000元，我想都沒(méi)想就想要換了（那時(shí)我的是1700元）可能那時(shí)，我們之間還沒(méi)建立起深厚的感情的緣故吧！幸好那時(shí)沒(méi)宿舍可換，直到了現(xiàn)在，我們還是在同一片宿舍屋下，啊靜（許艷敏）問(wèn)過(guò)我，現(xiàn)在又一個(gè)學(xué)年了，再有沒(méi)想過(guò)換宿舍，我說(shuō)沒(méi)了，因?yàn)椴幌腚x開(kāi)你們，她又說(shuō)，如果我們都一起搬到6人間呢（1000元的），我很快就說(shuō)了，那就搬啦?。ê孟裨谡f(shuō)笑話)大家那時(shí)簡(jiǎn)直笑翻了天，實(shí)際上，不太可能，舍友現(xiàn)在視乎有了默契。因?yàn)榧彝顩r，我比較節(jié)儉，在宿舍，希望大家都能盡量用電用水，一開(kāi)始大家都不太習(xí)慣，后來(lái)每次再次由我質(zhì)檢般時(shí)，他們都會(huì)說(shuō)：好，知道了媽媽。再之后，她們會(huì)主動(dòng)去節(jié)省了，好像是怕我再說(shuō)吧，感情更濃了。（對(duì)吧？）雖然在宿舍大家，你說(shuō)我，我說(shuō)你，但是這樣的日子，讓人舒暢，一起打工，一起談心，一起為舍友慶祝生日，四個(gè)傻瓜假期一起看鬼戲，談靈異事件，這些快樂(lè)屬于我們四個(gè)，我們互相關(guān)心著。
談到自己，曾經(jīng)開(kāi)會(huì)總會(huì)遲到，不遲到那天，我也只是準(zhǔn)時(shí)到，我方知這樣會(huì)造成很多損失，所以我必須改正這個(gè)缺點(diǎn)，為了自己，也為了他人，希望大家督促好！還有自己總覺(jué)得有時(shí)候，自己的實(shí)際結(jié)果與自己的計(jì)劃有較大的距離，我發(fā)現(xiàn)原因是自己即使做了計(jì)劃，但是沒(méi)有更好地把自己的思想，思維，放到那個(gè)高度，要做到言出必行。辯論隊(duì)的日子里，我過(guò)得十分興奮，但是需要很大的深造。
前天我剛從惠州下鄉(xiāng)回來(lái)，是干部的實(shí)踐，這是我大學(xué)一年級(jí)的總結(jié)，也是大學(xué)二年級(jí)的開(kāi)始，我會(huì)繼續(xù)努力。很久以前就想來(lái)個(gè)總結(jié)，我想現(xiàn)在就是最好的時(shí)候了。現(xiàn)在時(shí)間已晚，暑假將會(huì)較忙，但我很高興，因?yàn)閷?huì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，與其說(shuō)得如此高級(jí)，不如說(shuō)，不想讓自己停留在先人的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，而是要自己去探索，讓自己的思想變得不那么簡(jiǎn)單，這是自己的弱項(xiàng)，但我會(huì)努力。
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇五
通過(guò)此次調(diào)查，我覺(jué)得要充分發(fā)揮大學(xué)生的智力優(yōu)勢(shì)，努力提高大學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，限度地發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)造性和潛能。
從學(xué)生自身而言，是由于沒(méi)有體育鍛煉的氛圍和興趣。在忙碌的學(xué)習(xí)之余，許多人選擇上網(wǎng)等方式放松，很少有人去鍛煉身體。偶爾有人想去做健身運(yùn)動(dòng)，但如籃球、足球、排球等運(yùn)動(dòng)需要多人一起完成，因?yàn)檎也坏街就篮险?，這些人也最終選擇放棄。除此之外，對(duì)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的掌握程度不夠、不善于安排時(shí)間、不善于調(diào)節(jié)自我調(diào)節(jié)等問(wèn)題的存在，也是大學(xué)生放棄體育鍛煉的主觀因素。
很多同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性，但認(rèn)識(shí)與具體行動(dòng)尚存在很大的差距。只有抓住學(xué)生的心理需要，才能將認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為鍛煉身體的動(dòng)力。從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始就注意培養(yǎng)提高學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣與習(xí)慣，并作為重點(diǎn)貫穿到體育教學(xué)中去。把基礎(chǔ)理論知識(shí)與基本技術(shù)的教學(xué)結(jié)合起來(lái)，充分利用體育多種手段，逐步培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的習(xí)慣。
針對(duì)體育硬件設(shè)施薄弱的問(wèn)題，高校應(yīng)加大對(duì)體育場(chǎng)館、設(shè)施和器材等方面的建設(shè)投入。現(xiàn)階段應(yīng)進(jìn)一步提高高?，F(xiàn)有體育場(chǎng)館的利用率，限度地滿足學(xué)生參加體育活動(dòng)的要求。同時(shí)，努力開(kāi)拓校外體育空間，充分利用校外體育場(chǎng)地設(shè)施，順應(yīng)大學(xué)生體育活動(dòng)的發(fā)展。
同時(shí)我認(rèn)為寡欲大學(xué)生體育鍛煉活動(dòng)的組織和管理上，突出大學(xué)生社團(tuán)在體育活動(dòng)中的主導(dǎo)地位，使大學(xué)生擁有更多的自主權(quán)來(lái)管理體育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性。教師也要從組織、引導(dǎo)、掌握鍛煉方法、提高技術(shù)水平等各方面積極指導(dǎo)和幫助大學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)。在高校體育活動(dòng)中，應(yīng)積極倡導(dǎo)單項(xiàng)體育俱樂(lè)部的組織形式，使學(xué)生參加體育活動(dòng)有一定目的性和指向性。此外，應(yīng)積極培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成良好的體育生活方式，充實(shí)他們的余暇生活，使大學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)建立體育生活方式的意義，突出體育教育中的德育因素，加強(qiáng)體育教材內(nèi)容的改革，充分挖掘大學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的潛力。
充足的課外體育鍛煉可以提高學(xué)生的自信心、意志品質(zhì)和調(diào)節(jié)情緒的能力，另外在體育教學(xué)中教師也應(yīng)注意一些問(wèn)題，特別是在體育教學(xué)中要防止只重視運(yùn)動(dòng)技能的傳授，而忽視心理健康目標(biāo)達(dá)成的現(xiàn)象;要努力使大學(xué)生在體育活動(dòng)過(guò)程中既掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，又發(fā)展心理品質(zhì);要根據(jù)大學(xué)生的年齡特點(diǎn)與心理特征，注意創(chuàng)設(shè)一些專(zhuān)門(mén)的情景，采取一些特別的手段，促進(jìn)大學(xué)生心理健康水平的提高，激發(fā)大學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣。
內(nèi)因是事物發(fā)展的關(guān)鍵。在學(xué)校付出努力的同時(shí)，我們每一位學(xué)生更應(yīng)端正思想，培養(yǎng)健身的自覺(jué)性，主動(dòng)參加體育鍛煉，以提高自身的身體素質(zhì)。禽流感、出血熱搞得人心惶惶的時(shí)期，也許擁有好的體質(zhì)才是最根本的預(yù)防措施。同學(xué)，讓我們一起鍛煉!
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇六
剛剛結(jié)束了小學(xué)最后一次考試，一種別樣的心情涌上心頭。有興奮，有自由，當(dāng)然也有傷感。這些心情混雜在一起，濃濃的感覺(jué)，緊緊地包裹在心上，美好又讓人舍不得。
語(yǔ)文。
自認(rèn)為語(yǔ)文的考試是我上小學(xué)來(lái)最大的一個(gè)突破口。盡管語(yǔ)文的一百分很少見(jiàn)，盡管語(yǔ)文的一百分得到很難，但我還是憑著我的謹(jǐn)慎認(rèn)真做基礎(chǔ)，達(dá)到了語(yǔ)文的滿分。雖然班里還有5、6個(gè)，甚至更多的同學(xué)也同樣獲得了滿分，但我覺(jué)得，我還是興奮異常。相信所有得到了語(yǔ)文一百分的同學(xué)，都是激動(dòng)又自豪的。即使這次老師閱卷時(shí)看的很松，即使這次考試前我們做了太多次的復(fù)習(xí)，對(duì)這次的考試題不以為然，我也依然興奮，因?yàn)檎Z(yǔ)文的100分在四年級(jí)以后能夠達(dá)到，確實(shí)是一個(gè)奇跡。
數(shù)學(xué)。
反觀數(shù)學(xué)，我不算非常滿意。數(shù)學(xué)一向是我的拿手好戲，經(jīng)常在考試中取得滿分。可是這次，由于我的審題不認(rèn)真，由于我的粗心，把一個(gè)“=”忽略了，直接寫(xiě)出了另一個(gè)答案。為此，我覺(jué)得比較可惜。不過(guò)，我也不能因?yàn)檫@次沒(méi)有考到滿分而自卑，我應(yīng)該重振信心，再創(chuàng)佳績(jī)。再說(shuō)了，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，既然語(yǔ)文已經(jīng)100了，數(shù)學(xué)少一分又有何妨呢?!而且，在竇老師和張老師的安慰下，我已經(jīng)想開(kāi)了，決定走出這次“失利”的陰影，在暑假多下些功夫，可不能讓數(shù)學(xué)落在后面啊!
英語(yǔ)。
自從上了道真英語(yǔ)輔導(dǎo)班之后，我就重拾了自己對(duì)英語(yǔ)的信心，經(jīng)常用英語(yǔ)和爸爸對(duì)話。平常和同學(xué)聊天時(shí)，也經(jīng)常拽上幾句英語(yǔ)。嘿嘿，就因?yàn)檫@個(gè)，我的英語(yǔ)成績(jī)才得以更上一層樓啊!這次英語(yǔ)的期末考試，我雖然沒(méi)有重演上次期末考試的一百分，但99分的成績(jī)，我也比較滿意了——畢竟是班里的最高分，盡管99分的同學(xué)很多。
我的期末考試總結(jié)就到這了。另外，再告訴大家一個(gè)消息——我可能端午節(jié)過(guò)后就要前往澳大利亞了，我會(huì)依然在博客上和大家聯(lián)系的!
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇七
時(shí)間一去不復(fù)返，在匆匆流逝的半年中，我感觸頗深。首先很感謝老師和同學(xué)們的支持和信賴，讓我當(dāng)上了這個(gè)班的副班長(zhǎng)，也感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，讓我認(rèn)清了自己，也促使我更加努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
下面，我就來(lái)總結(jié)一下本學(xué)期的班級(jí)情況。
一、學(xué)習(xí)方面。
1.同學(xué)們出勤率較好，有一些同學(xué)有時(shí)候會(huì)遲到，但是同學(xué)們有事、生病都能夠準(zhǔn)時(shí)向班主任請(qǐng)假。
2.課堂積極性較低，氣氛不活躍，有一部分同學(xué)沒(méi)有按時(shí)上交作業(yè)，作業(yè)馬馬虎虎，甚至有些同學(xué)早上來(lái)很早補(bǔ)作業(yè)，補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象較嚴(yán)重，后半個(gè)學(xué)期補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象明顯有改進(jìn)。
3.有一部分同學(xué)不喜歡閱讀，甚至連課外書(shū)都沒(méi)有一本，導(dǎo)致我班閱讀水平、作文水平較差。
4.很多同學(xué)沒(méi)有在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，導(dǎo)致班干部的管理工作很困難。
5.我班語(yǔ)文、政治成績(jī)良好，數(shù)學(xué)一般，英語(yǔ)較差，在下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們須著重針對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的、成績(jī)較差的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)方面。
1.在開(kāi)學(xué)初的初一新生籃球賽中，我班籃球運(yùn)動(dòng)員在李丁祿的帶領(lǐng)下，取得了第一名的好成績(jī)。
2.秋游活動(dòng)，除了幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有參加之外，其他同學(xué)都能積極參加，并且表現(xiàn)良好。
3.在我校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，很多同學(xué)都能積極報(bào)名參與，獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。無(wú)參加比賽的同學(xué)都能為我班運(yùn)動(dòng)員加油鼓氣，并且能積極投廣播稿，此表現(xiàn)實(shí)屬良好。
4.在10月份的“紅歌頌黨恩，深情寄校園”合唱比賽中，我班因選曲不當(dāng)，因此“光榮”的獲得了全?！暗谝幻钡摹昂谩背煽?jī)。
5.在11月份的“englishshow”比賽中，我班的“troubleisafriend”合唱節(jié)目，獲得了七年級(jí)第一名。
6.在12月份的校慶中，我班個(gè)別同學(xué)能積極參加手抄報(bào)比賽，獲得了較好的成績(jī)?！读缪蚰镜瘛穭〗M的同學(xué)們都能按時(shí)回校排練，效果較好。
三、班中的不足。
1.有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，偶爾上課遲到，有三個(gè)同學(xué)還在一次體育課中，集合令響了之后的十幾分鐘，沒(méi)有按時(shí)到位，害得老師著急，到處派同學(xué)去找，最終在籃球場(chǎng)中找到了他們的身影。
2.有那么一部分的同學(xué)，太沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致上課無(wú)精打采，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
3.個(gè)別班委會(huì)成員表現(xiàn)不太好，紀(jì)律較差，積極性不高，望得到進(jìn)一步的改善。
4.下課后，很多同學(xué)在走廊上追逐打鬧，尤其是男生，打了上課鈴后，才慢吞吞地走進(jìn)教室，而且，在打完上課鈴的那幾分鐘，班級(jí)紀(jì)律較差。
1.在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，本人能堅(jiān)持每天在7：15分前到校，管理好早讀紀(jì)律。
2.在上課前、中午的閱讀和午休時(shí)間中，本人都能管好紀(jì)律，充分發(fā)揮了“金嗓子”的作用。
3.放學(xué)后，本人有時(shí)候都能在關(guān)閉電腦，鎖好門(mén)窗后，才離開(kāi)學(xué)校。
4.開(kāi)學(xué)初，本人上課認(rèn)真，并能積極舉手回答問(wèn)題，但在期中考試過(guò)后的一段時(shí)間，本人紀(jì)律較差，學(xué)習(xí)也明顯退步了，做了半年的副班長(zhǎng)，讓我學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。很感謝大家的支持和理解，也很感謝大家賦予我的這份光榮。在下個(gè)學(xué)期中，本人會(huì)一如既往的為了大家和班集體而努力，并在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，以身作則，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
金秋九月，帶著幾多新奇、幾多夢(mèng)想，我們步入了初中，開(kāi)始了我們嶄新的、絢麗多彩的初中生活。但由于剛進(jìn)入了中學(xué)，有很多新奇的事物，讓我們好奇，令我們欣喜，而且還面對(duì)著這么多新的面孔，很多同學(xué)都各想各的，各做各的，班級(jí)就像一盤(pán)散沙，沒(méi)有共同的目標(biāo)，在經(jīng)過(guò)半年的接觸和了解后，大家之間的感情也在不斷的加深，許多同學(xué)們都逐漸成為了朋友和知己，都能各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體，雖然有時(shí)候會(huì)追逐打鬧，但整個(gè)班集體都很團(tuán)結(jié)，并且獲得了很多老師的一致好評(píng)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們的班級(jí)還有很大的可塑性，我相信，在下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，只要通過(guò)我們的努力，我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛(ài)我們的集體。
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!期中考試雖然已經(jīng)過(guò)去了，但它作為對(duì)前半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)，后半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的開(kāi)端，其作用是不容忽視的。通過(guò)期中考試，我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，找出差距和不足，準(zhǔn)確定位，更要逐漸形成一套適合自我的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。
千里之行，始于足下。平時(shí)在學(xué)習(xí)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累不應(yīng)該被忽視，生活中留心處處皆學(xué)問(wèn)，步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打。就我個(gè)人在這次期中考試中取得的較好的成績(jī)而言，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，注重課堂效率，把握重、難點(diǎn)。課堂45分鐘，每分每秒都會(huì)有不同的知識(shí)呈現(xiàn)在我們的面前，我們應(yīng)集中注意力，快速思考，才能發(fā)揮出課堂的最大功效。
二、課后按時(shí)完成各學(xué)科的練習(xí)也是必需的。知識(shí)的鞏固與積累是需要時(shí)間的，我們理科班的學(xué)生應(yīng)該對(duì)這點(diǎn)深有體會(huì)。公式的熟悉運(yùn)用得靠課后的反復(fù)練習(xí)，所以對(duì)課后的練習(xí)不得不打折扣地完成，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
三、平時(shí)我們也得合理地利用課余時(shí)間，懂得如何有效地分配。比如某天化學(xué)剛上完新課，我們就得將更多的時(shí)間投入到化學(xué)的練習(xí)中，使剛學(xué)的新知識(shí)及時(shí)得到鞏固。同時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)我們得注意勞逸結(jié)合，舒展身心。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言，體育課時(shí)就應(yīng)該積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，平時(shí)活動(dòng)課適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)動(dòng)一下，適當(dāng)?shù)捏w力運(yùn)動(dòng)有利于腦力的休息放松。
五、作為當(dāng)代中學(xué)生，肩負(fù)著開(kāi)拓創(chuàng)新的重任，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們得做一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展的中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)是必須的，尊敬師長(zhǎng)，恪守班規(guī)，團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)代合格的中學(xué)生不能局限于智力方面的發(fā)展，也得注重德、體、美、勞的培養(yǎng)，才能全面發(fā)展，爭(zhēng)做時(shí)代的先鋒。
六、生活中留心處處皆學(xué)問(wèn)。生活是個(gè)大熔爐，匯集了人間百態(tài)，知識(shí)源自于生活，高于生活，所以我們做個(gè)有心人，形成良好的生活習(xí)慣，進(jìn)而做事有條不紊，擁有一個(gè)時(shí)刻鎮(zhèn)定的心態(tài)，于是在考試中我們也就不會(huì)怯場(chǎng)，會(huì)正常發(fā)揮了。
學(xué)習(xí)是日積月累的過(guò)程，是一次蛻變的過(guò)程。這一過(guò)程中會(huì)充滿艱辛，挫折，但只要我們堅(jiān)持不懈，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，實(shí)事求是、步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打，那么成績(jī)的提高也就不再是難事了!謝謝大家!
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇九
綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。本學(xué)期我?guī)昙?jí)、四年級(jí)、六年級(jí)綜合實(shí)踐，四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)選擇了“人與自我、人與自然、人與社會(huì)”主題，圍繞這個(gè)主題文明開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生了解自己和家人，了解自然，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)生活。學(xué)生通過(guò)交流，與同學(xué)們分享勞動(dòng)成果，在交流、匯報(bào)中學(xué)會(huì)了贊美，學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了理解，獲得了知識(shí)。同時(shí)努力號(hào)召推動(dòng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識(shí)。在課程內(nèi)容、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，取得一定的成果。
新課改方案把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各門(mén)文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如在與語(yǔ)文學(xué)科的密切配合中，開(kāi)展讀書(shū)樂(lè)，組成小組讀書(shū)會(huì)，組織故事會(huì)，展示學(xué)生的才智，取得了可喜的成績(jī)。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生更喜愛(ài)文學(xué)知識(shí)，重視語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)施，為提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建校園文化、熏陶文學(xué)人才起了事半功倍的作用。
學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感、生活感的獲得與體驗(yàn)，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會(huì)關(guān)系的進(jìn)程中，逐步認(rèn)識(shí)自己存在的價(jià)值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究生活、社會(huì)調(diào)查。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。如調(diào)查大涌牛仔服的發(fā)展，生長(zhǎng)過(guò)程和取得的成就等，希望通過(guò)這個(gè)調(diào)查活動(dòng)，學(xué)生對(duì)于自己家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)就有了更清楚的認(rèn)識(shí)。還有調(diào)查自己家周?chē)墓艠?shù)名木，這些學(xué)生都比較容易進(jìn)行，做得非常好，鍛煉了能力。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的精髓在于“實(shí)踐”二字。教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的方式也是多樣的'。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問(wèn)，更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境，通過(guò)引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)廣泛的開(kāi)展，拓寬了學(xué)生動(dòng)手的空間，為學(xué)生自主動(dòng)手、獨(dú)立制作、體現(xiàn)個(gè)性化特征的設(shè)計(jì)提供了時(shí)間的保障。本著為全社會(huì)培養(yǎng)有知識(shí)、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo)，開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，很有必要。這學(xué)期組織了小制作比賽、設(shè)計(jì)大賽等等，學(xué)生的動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力得到了提高。
總之，這學(xué)期里，學(xué)生的在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上能真正做到鍛煉綜合能力，實(shí)踐能力，動(dòng)手能力。
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十
在本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校和生活部門(mén)的工作會(huì)議指示精神，提高自己的政治水平和思想素質(zhì)，同時(shí)克服自身各種困難，積極調(diào)整心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己。為人師表，服從部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，注意與同事孩子們搞好團(tuán)結(jié)，勤學(xué)苦練，閱讀一些與本職工作相關(guān)的科學(xué)書(shū)籍，幫助解決自己在工作中遇到的難題。并且在日常工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)管理方法，關(guān)心集體，以校為家，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，上班不遲到不早退?，F(xiàn)在我把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)：
生活老師的工作。做好照顧孩子的起居吃住，對(duì)孩子的身心健康是非常重要的。既然選擇了這個(gè)神圣的職業(yè)，就得對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé)。給家長(zhǎng)和學(xué)校一個(gè)更好的交代，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校滿意，身為人為之母，讓我深感思想教育、科學(xué)引導(dǎo)是非常重要的，想讓孩子們認(rèn)真的按照老師的要求去做，就必須讓孩子們思想上想通，思想和感情融為一體。其它問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。在這個(gè)方面：
2、讓孩子服從管理，如何讓孩子做一個(gè)聽(tīng)話、講文明、懂禮貌的好孩子，教會(huì)他們有集體榮譽(yù)感，教會(huì)他們?cè)谏钪歇?dú)立的生活能力，這樣使孩子從小端正思想態(tài)度，增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心。
3、做好個(gè)邊孩子的思想工作，在日常生活中，有一次使我感觸最深的事，在春游期間，有的孩子發(fā)脾氣還帶有臟話，作為老師必須沉著冷靜，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行批評(píng)、耐心勸導(dǎo)、說(shuō)服教育、還得適當(dāng)鼓勵(lì)向好的方面學(xué)習(xí)。心平氣和、思路清晰、感情交流往往會(huì)達(dá)到最佳的效果。
師生關(guān)系，作為孩子們的生活老師我掌握了孩子們的每天基本信息，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，取得了家長(zhǎng)支持和信任。因?yàn)槲疑钪疹櫤媒逃煤⒆觽儯玫骄捅仨毎嘀魅魏图议L(zhǎng)的支持，為此我多方面做家長(zhǎng)的工作，站在家長(zhǎng)的角度，看孩子，和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，當(dāng)孩子生病的時(shí)候，我會(huì)用母親的責(zé)任心細(xì)心照料他們，送醫(yī)院，通知家長(zhǎng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能忽視，每個(gè)孩子都存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)，以平常的心態(tài)對(duì)待每一位孩子。真正做到為人之師，為人之母。
在工作中也看到自己的不足，要想彌補(bǔ)工作中的不足，唯一的辦法就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，虛心向同事請(qǐng)教，這樣才能使我在工作中不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷的去完善。改正完善不足的過(guò)程就是我學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是我提高的過(guò)程。
半年來(lái)，我學(xué)到了很多、認(rèn)識(shí)了很多、感悟了很多。所以，我會(huì)更加努力工作，相信在工作中保質(zhì)保量的完成本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。信心百倍的去迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)!
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十一
本學(xué)期?擔(dān)任高一年段1--6六個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
一學(xué)期以來(lái)，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生、發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主、使學(xué)生學(xué)有得。同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的具體情況總結(jié)如下：
一、主要工作和成績(jī)。
我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作。作為科任教師的我不敢懈怠，一開(kāi)始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)。經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。在實(shí)施教育教學(xué)中，我始終堅(jiān)持按照《高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生?讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。重視學(xué)生知識(shí)和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，層層善誘、多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開(kāi)發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上、再接再厲、再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。
在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機(jī)會(huì)，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過(guò)程中，始終以自己的良好形象、人格品質(zhì)、作學(xué)生的表率。多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富自己的頭腦，不斷充實(shí)自己、提高自己、看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。因?yàn)槲蚁嘈牛處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師?我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
作為教高一政治課的老師，我明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性?提高課堂的教學(xué)質(zhì)量?按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期，我在自學(xué)、自修反思的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了探究式教學(xué)的嘗試，取得了比較好的效果，學(xué)生的自學(xué)能力大大提高了。在工作中，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。為了培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛(ài)好，看報(bào)紙、雜志、聽(tīng)新聞、廣播、到圖書(shū)館博覽群書(shū)，到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游，不斷拓寬知識(shí)面，為教育教學(xué)注入新鮮血液。
二、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律。培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析。
3、適當(dāng)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的綜合能力。
4、搞好學(xué)習(xí)互助小組，讓學(xué)生互幫互學(xué)、互相監(jiān)督，以好幫差、以差促好，以利于大面積提高該科成績(jī)。
三、存在不足與今后打算。
1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確。
2、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué)。積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，加大科研促教的力度，努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來(lái)，工作有得有失，今后我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取做得更好。
期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十二
次期末考試的結(jié)束，表示著初一生活接近尾聲。為使初二的學(xué)習(xí)有目標(biāo)和動(dòng)力，我對(duì)后半學(xué)期做一個(gè)總結(jié)并提出今后的努力方向和目標(biāo)。
先總結(jié)語(yǔ)文。我認(rèn)為后半學(xué)期我的語(yǔ)文學(xué)得還不錯(cuò)，每次上課我都能認(rèn)真聽(tīng)講，老師講的重點(diǎn)都能記住并把它們抄在本上，這對(duì)語(yǔ)文復(fù)習(xí)有很大幫助。我的作文也有了很大進(jìn)步，虛實(shí)文能寫(xiě)得比較好，現(xiàn)在正努力寫(xiě)一些議論文或小說(shuō)，希望能是作文水平上升一個(gè)臺(tái)階。我打算在暑假完成這個(gè)愿望。
在做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，我有時(shí)會(huì)有一些煩躁的心理，一看到那些作業(yè)就打不起精神，放棄了很多練習(xí)機(jī)會(huì)。從放暑假開(kāi)始，我要盡量使自己平靜，認(rèn)真完成每一道題，盡量寫(xiě)對(duì)。學(xué)語(yǔ)文是一個(gè)慢功，課文的分析和理解，詞句的應(yīng)用都需要長(zhǎng)期的積累和練習(xí)。為此，我對(duì)自己提出要求：每星期記五個(gè)成語(yǔ);每星期讀一篇好作文;每星期學(xué)會(huì)一個(gè)閱讀技巧。此外，我還要多讀課外書(shū)，豐富自己的頭腦。
在數(shù)學(xué)方面，我擔(dān)心的比較少。我的數(shù)學(xué)成績(jī)總令我滿意，在大考時(shí)數(shù)學(xué)總會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。解題是用數(shù)學(xué)思想來(lái)解的?！皳碛袛?shù)學(xué)思想是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件。”的確，學(xué)數(shù)學(xué)不能把寫(xiě)看得太重視，重點(diǎn)應(yīng)該是想。
學(xué)完一課后，誰(shuí)都會(huì)做這一課的基本練習(xí)和作業(yè)，但是把易題變難題，一題變十題就不是人人都能做到了。我認(rèn)為難題是由基本的數(shù)學(xué)思想結(jié)合而成，看清本質(zhì)，解題就不難了。我雖然會(huì)解難題，但那是憑著“題海戰(zhàn)術(shù)”和活腦子練出來(lái)的。而數(shù)學(xué)并不需要用“題海戰(zhàn)術(shù)”來(lái)獲得做題經(jīng)驗(yàn)。所以，對(duì)于很難的題，我就束手無(wú)策了?？磥?lái)，我的數(shù)學(xué)要真正入門(mén)還需要努力。此外，我心態(tài)的好壞也決定成績(jī)的高低，因?yàn)樽约盒膽B(tài)不定，使我的數(shù)學(xué)成績(jī)高低起伏。但我認(rèn)為小考只是一種練習(xí)，雖然各種練習(xí)都要重視，但重視程度不同，大型考試我是盡力去做，而小型考試我可以不用使出全部精力，而是從空閑時(shí)間中去學(xué)習(xí)其它課程，這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。因?yàn)槌醵?shù)學(xué)是分化點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)者上，未領(lǐng)會(huì)者下。
英語(yǔ)，我擔(dān)心得最多，它是我所有科目中最“小氣”的，每次都只“給”我那么一點(diǎn)兒分?？粗鴦e人從英語(yǔ)上大把撈分時(shí)，我又羨慕又妒忌。但又能有什么用?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期思考，我發(fā)現(xiàn)我的課堂知識(shí)的掌握和背誦很好，還有一些不足：1.詞匯量小。所以做“完型填空”和“閱讀理解”時(shí)我感覺(jué)吃力。有些生詞不認(rèn)識(shí)就別想看懂文章大意，我連意思都看不懂，更別提把題作對(duì)了。大把丟分!說(shuō)到原因，只有倆字：缺練!
有句話說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”。這一學(xué)期我沒(méi)有得過(guò)什么病，身體比較健康。體育成績(jī)比以前有所提高。立定跳遠(yuǎn)、拋實(shí)心球、單杠等項(xiàng)目我都取得較為不錯(cuò)的成績(jī)。
再總結(jié)一下心態(tài)。我的心態(tài)可以分為“沉穩(wěn)”和“浮躁”兩種。“沉穩(wěn)”是從期中考試之后到期末考試前十天。在這些天里，我一直踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，每次作業(yè)和考試成績(jī)都較好，第二次月考我也正常發(fā)揮，取得不錯(cuò)成績(jī)。而期末考試前十天我的心態(tài)卻變得浮躁了?；蛟S是老做卷子做煩了，自己的考試成績(jī)忽高忽低，很不平穩(wěn)。如果期末考試還是這么浮躁的話，那可就糟了!不過(guò)，在期末考試的前一天，我使用各種辦法，終于使心平靜了一些，但愿能考出高分來(lái)。
我希望在暑假儲(chǔ)存能量，好好休息，鍛煉好，為下學(xué)期學(xué)習(xí)打一個(gè)良好基礎(chǔ)。在初二的學(xué)習(xí)中，我要做到在學(xué)習(xí)上時(shí)刻不放松自己，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀成績(jī)，我相信我能行!
最后，我希望自己“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不自滿，不自卑，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。